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大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告分析篇一
近年來我國越來越重視大學(xué)生健康狀況,教育部對現(xiàn)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了修訂,文件提出“體育鍛煉是提高學(xué)生健康素質(zhì)的有效途徑,對青少年思想品德、智力發(fā)育、審美素養(yǎng)和健康生活方式的形成具有不可替代的作用。加強(qiáng)學(xué)校體育教育,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),對于提高學(xué)生綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,建設(shè)人力資源強(qiáng)國,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,具有重要戰(zhàn)略意義”。
然而,近我國大學(xué)生體質(zhì)處于持續(xù)下降趨勢,大學(xué)生體質(zhì)健康狀況不佳已成為我國高校普遍面臨的問題,大學(xué)生已經(jīng)成為了亞健康的高發(fā)人群,其亞健康的發(fā)生率呈逐年上升趨勢?!皝喗】怠弊鳛橐粋€新的醫(yī)學(xué)概念,在20世紀(jì)90年代才被納入科學(xué)視野。世界衛(wèi)生組織(who)的一項(xiàng)全球性調(diào)查表明:真正健康的人僅占5%,有病的人占20%,而75%的人處于健康和患病之間的過渡狀態(tài),who稱其為“第三狀態(tài)”,國內(nèi)常稱之為“亞健康狀態(tài)”。作為大學(xué)生群體,由于不良生活習(xí)慣、缺乏運(yùn)動、精神緊張、心理壓力大、長期不良情緒等,往往容易導(dǎo)致一系列亞健康癥狀。為了調(diào)查大學(xué)生群體的健康狀態(tài)特別是亞健康狀態(tài),尋找改善途徑和對策,該文圍繞大學(xué)生生活方式、身心素質(zhì)與體質(zhì)健康、健康教育等3個方面對大學(xué)生的亞健康狀態(tài)進(jìn)行調(diào)查和研究。
1研究對象與研究方法。
1.1研究對象。
從河海大學(xué)常州校區(qū)、常州工學(xué)院、江蘇理工學(xué)院、常州大學(xué)4所高校中的4個年級中隨機(jī)選取564名大學(xué)生作為研究對象,其中男生208人,女生356人。
1.2研究方法。
筆者首先采用文獻(xiàn)法,大量閱讀國內(nèi)外有關(guān)大學(xué)生亞健康狀況的新聞報(bào)道、調(diào)查報(bào)告以及學(xué)術(shù)研究成果,對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了預(yù)判;然后通過調(diào)查問卷向在校大學(xué)生了解其生活方式,以及對急救知識的熟悉和掌握程度,并對收集到的'問卷結(jié)果進(jìn)行整理、分析、歸納、總結(jié),最終得到一些相關(guān)結(jié)論;同時運(yùn)用訪談法,走訪各高校的體育老師、輔導(dǎo)員等教職工,向他們了解在校大學(xué)生總體體質(zhì)情況,總結(jié)出各高校對大學(xué)生亞健康話題的關(guān)注度;最后采用特爾菲法,多次向?qū)I(yè)指導(dǎo)老師征求指導(dǎo)意見,尋求反饋,對初步得到的結(jié)論進(jìn)行適當(dāng)?shù)男拚?BR> 2研究結(jié)果。
2.1不良生活方式與行為習(xí)慣調(diào)查。
如表1所示,不良生活方式與行為習(xí)慣的常見表現(xiàn)形式為:(1)作息不規(guī)律,入睡時間遲,22:00點(diǎn)前睡覺的只占3.13%,57.29%的學(xué)生集中在23:00-24:00這個時間段入睡,25%的學(xué)生在24:00之后睡覺,這說明高校大學(xué)生絕大多數(shù)都存在作息不規(guī)律,入睡時間遲的現(xiàn)象。很多人把入睡時間推遲到23:00以后,上網(wǎng),看劇,打游戲,刷微博微信等娛樂活動均成為他們晚睡的理由。長期熬夜會導(dǎo)致失眠、健忘、易怒、焦慮不安等癥狀,同時還會增加患上心血管疾病、高血壓、中風(fēng)、糖尿病等疾病的可能性。通過對學(xué)生進(jìn)行深入的訪談,筆者發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生熬夜的根本原因在于其對亞健康的心理認(rèn)識不足,大家都感覺死亡的威脅似乎離自己十分遙遠(yuǎn),年輕人身體素質(zhì)強(qiáng),沒必要保持早睡的習(xí)慣。這一調(diào)查結(jié)果不禁讓人堪憂。(2)吃早餐不規(guī)律,不吃早餐者占6.25%,男女生分別占11.54%和3.37%,男女差異較大,這一結(jié)果與大部分男生由于晚上打游戲、打牌而引起的次日清晨不能早起有很大的聯(lián)系。一二年級不吃早餐者占15.97%,三四年級占15.06%,兩者差異不大,但是從這一比例可以看出,還是存在很大一部分高校學(xué)生不吃早餐。
2.2體育鍛煉調(diào)查結(jié)果。
表2反映了關(guān)于體育鍛煉的調(diào)查結(jié)果。首先可以看出,堅(jiān)持每天都鍛煉的人僅占6.25%,71.87%的學(xué)生鍛煉次數(shù)少于2d,堅(jiān)持每天鍛煉的男生占7.69%,女生占2.25%,男生鍛煉次數(shù)多于女生。其次,大部分高校都選擇在大一、大二開展體育課,而大三、大四極少開展體育課。筆者通過走訪各高校的體育老師、輔導(dǎo)員等教職工,發(fā)現(xiàn)大部分高校在大三、大四年級只通過體測的方式來開展體育教學(xué)。在開展體育教育方面,常州大學(xué)9月起實(shí)施課外體育活動俱樂部制和刷卡制度,將課內(nèi)體育活動與課外體育活動銜接起來,這種將課內(nèi)課外體育鍛煉相結(jié)合的做法十分新穎有效,其他高校可以借鑒常州大學(xué)的此項(xiàng)制度。
3.3亞健康表現(xiàn)狀態(tài)。
從表3、表4我們可以看出,被調(diào)查對象中亞健康表現(xiàn)狀態(tài)是多方位的,它包括心理、身體、外界狀態(tài)等。女生存在注意力不集中、記憶力下降、精神緊張、學(xué)習(xí)壓力大等不適狀況的占比略高于男生,男生、女生沒有不適狀況的情形各占19.23%和8.99%。大三、大四存在不適狀況的比例高于大一、大二年級,這主要與畢業(yè)生在保研、考研、找工作等方面存在較大壓力有關(guān)。
2.4急救知識普及情況。
如表5所示,筆者調(diào)查了高校學(xué)生對急救知識的了解程度,大部分高校學(xué)生對外傷包扎、足踝扭傷急救知識有較多的了解,但是對急救知識完全不了解的人數(shù)卻將近1/3,這一調(diào)查結(jié)果應(yīng)該引起學(xué)校有關(guān)部門以及社會的注意。在國外,德國急救知識的普及率高達(dá)80%,美國為33%,法國為40%,而我國則不到1%,這一比例不禁引人堪憂,因而我國迫切需要社會各方各面加大急救知識的傳播力度,從而引起全民對健康的重視,尤其應(yīng)在各大高校中重點(diǎn)推廣。
3對策。
針對大學(xué)生普遍存在的亞健康狀況,該文提出以下應(yīng)對措施和建議。
(1)學(xué)生方面。大學(xué)生應(yīng)系統(tǒng)掌握有關(guān)身體和心理健康的理論知識,樹立起現(xiàn)代健康意識,并加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活作息,唯有如此才能防治各種身心疾病,增強(qiáng)自我保健和主動調(diào)適能力。與此同時還要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,充分發(fā)揮生命潛能,促進(jìn)身心和諧發(fā)展,促使自己成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的有用之才。
(2)學(xué)校方面。加強(qiáng)學(xué)生體測的宣傳工作,提高學(xué)生對體質(zhì)測試的重視程度;加強(qiáng)學(xué)生早操管理,進(jìn)行學(xué)分制管理,實(shí)行刷卡制度,規(guī)定每周刷卡次數(shù);改善體育教學(xué)環(huán)境,為學(xué)生塑造一個溫馨、和諧的教學(xué)環(huán)境,塑造積極向上的氛圍;為大學(xué)三、四年級開設(shè)體育選修課,并要求三、四年級學(xué)生每年必須選修一門體育課;加強(qiáng)急救教育的實(shí)體課堂教學(xué),讓學(xué)生們能夠在實(shí)際生活中掌握急救常識;最后促使健康教育成為各高校不可或缺的教學(xué)計(jì)劃,形成正式或非正式的課程設(shè)置,讓學(xué)生能夠掌握、應(yīng)用急救技能,減輕身體突發(fā)狀況帶來的危害。
(3)社會方面。國外在體育教育課程方面的設(shè)計(jì)上與我國存在巨大的差異。在德國,體育被看作是研究“人”的學(xué)科,體育學(xué)與教育學(xué)、社會學(xué)并列設(shè)在“社會科學(xué)及社會學(xué)”大類中,體育學(xué)科整體地位較高。而我國體育教育管理則存在滯后現(xiàn)象。針對以上現(xiàn)象,筆者認(rèn)為我國有必要完善大學(xué)生體育運(yùn)動的管理機(jī)制,加強(qiáng)大學(xué)生的體育鍛煉意識,以促進(jìn)大學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展;借鑒國外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和教育理念,改進(jìn)我國高校的健康教育,以改善大學(xué)生亞健康狀態(tài),促進(jìn)大學(xué)生身心素質(zhì)的全面提高;同時,國家應(yīng)加大急救知識的普及程度,在公共場所增設(shè)急救設(shè)施,推動急救知識的傳播,引起全民對健康的重視,以營造一個文明、和諧、健康的社會氛圍。
參考文獻(xiàn)。
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大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告分析篇二
班級:
組長:
小組成員:
時間:xx.7.30。
針對大批在校大學(xué)生兼職情況,我們利用暑假開展了一次題為“大學(xué)生兼職情況”的社會調(diào)查。調(diào)查主要采用郵件問卷調(diào)查的形式,共向地大學(xué)生發(fā)放問卷200份,收回190有效回收率95%.總體來說,被調(diào)查男女生人數(shù)基本相等。本次調(diào)查主要涉及大學(xué)生兼職的類型、目的、期間遇到的問題及解決辦法、收入情況等內(nèi)容。
一調(diào)查相關(guān)安排。
調(diào)查對象:中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在校大一,大二,大三學(xué)生。
調(diào)查目的:了解大學(xué)生在校期間的兼職狀況;分析其中的原因。
調(diào)查方法:問卷調(diào)查。
時間安排:xx.7.10確定調(diào)查內(nèi)容,目的及調(diào)查對象.7.12制訂出調(diào)查問卷;7.月13日,發(fā)放問卷進(jìn)行實(shí)際調(diào)查;8月29日,對收回的問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,完成調(diào)查報(bào)告。
人員分工:問卷設(shè)計(jì):全體成員。
問卷調(diào)查:全體成員。
調(diào)查提綱,計(jì)劃及報(bào)告:問卷統(tǒng)計(jì),數(shù)據(jù)整理及插圖:
二調(diào)查問題類型及現(xiàn)狀分析。
a:有下表可知,有%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對學(xué)習(xí)的影響因人而異,只要注意調(diào)整,能夠二者兼顧,還有小部分同學(xué)說不清楚二者是否會相互影響。
兼職對學(xué)習(xí)。
大一男生。
大二男生。
大三男生。
大一女生。
大二女生。
大三女生。
%
有影響。
因人而異。
無影響。
b
專業(yè)與兼職。
大一男生。
大二男生。
大三男生。
大一女生。
大二女生。
大三女生。
%
緊密聯(lián)系。
有聯(lián)系。
無聯(lián)系。
c:總體來看,%左右的家長基本同意子女從事兼職,但顧慮到安全方面;%左右的家長完全同意子女從事兼職,并予以鼓勵;20%左右的家長不同意子女從事兼職,他們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主;還有極少數(shù)家長完全不同意子女從事兼職。
家長觀點(diǎn)。
大一男生。
大二男生。
大三男生。
大一女生。
大二女生。
大三女生。
%
鼓勵支持。
同意。
反對。
d從性別來看,分別有%的男生,3%的女生認(rèn)為兼職可以賺到很多錢,頗有成就感;分別有%的男生,%的女生認(rèn)為兼職可以積累社會經(jīng)驗(yàn),為今后的工作奠定基礎(chǔ);分別有%的男生,%的女生認(rèn)為兼職可以拓寬交際面。
兼職收獲。
大一男生。
大二男生。
大三男生。
大一女生。
大二女生。
大三女生。
%
增加收入。
鍛煉自己。
e
考慮因數(shù)。
大一男生。
大二男生。
大三男生。
大一女生。
大二女生。
大三女生。
%
安全。
收入。
是否能提高自己。
f
受否受騙。
大一男生。
大二男生。
大三男生。
大一女生。
大二女生。
大三女生。
%
有過。
沒有。
聽說過。
兼職種類。
大一男生。
大二男生。
大三男生。
大一女生。
大二女生。
大三女生。
%
家教。
禮儀,傳單,銷售。
其他。
各年級差異性不大,基本與總體情況相符。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全。
尋找途徑。
大一男生。
大二男生。
大三男生。
大一女生。
大二女生。
大三女生。
%
自己尋找。
別人介紹。
網(wǎng)絡(luò),廣告。
3.5.14)。
f.
兼職時間。
大一男生。
大二男生。
大三男生。
大一女生。
大二女生。
大三女生。
%
寒暑假。
黃金周。
平時課余。
r
兼職收入(h)。
大一男生。
大二男生。
大三男生。
大一女生。
大二女生。
大三女生。
%
0~20。
20~50。
50以上。
u
成立機(jī)構(gòu)。
大一男生。
大二男生。
大三男生。
大一女生。
大二女生。
大三女生。
%
非常希望。
中立。
反對成立。
三分析總結(jié)。
豐富多彩的大學(xué)生課余生活給了我們無限的激情,滿腔的熱情,更重要的是的兼職經(jīng)歷。通過調(diào)查,同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作,家長們基本同意子女兼職并予以支持。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷,不知如何應(yīng)對,甚至有些同學(xué)還被欺騙過。但也有一部分同學(xué)具有一定的特長,善于交際,能力突出,能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩A硗?,同學(xué)們一致認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),鼓勵指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職,使大家在豐富課余生活的同時,既鍛煉了能力,又獲得了一定的報(bào)酬,為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
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大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告分析篇三
這次的滿意度調(diào)查經(jīng)歷,讓我認(rèn)識到:顧客滿意度調(diào)查正在習(xí)慣性質(zhì)的影響著我們的生活消費(fèi)方向,也是企業(yè)抓住市場占領(lǐng)市場的比不可少的利器。那么我們就來分析下顧客滿意度調(diào)查的重要性質(zhì)吧。
顧客滿意度調(diào)查是用來測量一家企業(yè)或者一個行業(yè)在滿足或者超過顧客購買產(chǎn)品的期望方面所達(dá)到的`程度,通過顧客滿意度調(diào)查分析,企業(yè)可以找出那些與顧客不滿意或者滿意直接相關(guān)的因素,根據(jù)顧客對這些因素的看法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,進(jìn)而得出一個綜合的顧客滿意度指標(biāo)。
就顧客滿意度調(diào)查的目標(biāo)來說我們可以分為4個類。
1,確定導(dǎo)致顧客滿意的關(guān)鍵績效因素;
2,判斷輕重緩急,采取正確的行動;
3,評估公司的滿意度指標(biāo)以及主要競爭對手的滿意度指標(biāo);
4,可控制全局。
就顧客滿意度調(diào)查的流程來說我們要做到以下幾點(diǎn)。
1,確定調(diào)查內(nèi)容。
2,量化和權(quán)衡顧客滿意度指標(biāo)。
顧客滿意度調(diào)查了解的是顧客對產(chǎn)品等的態(tài)度,一般采用七級態(tài)度等級:很滿意、滿意、較滿意、一般、不太滿意、不滿意和很不滿意并想多的對各個狀態(tài)附值。
同時相同的指標(biāo)在不同指標(biāo)體系中的權(quán)重是可能完全不同的,這種情況下我們就只有賦予不同的因素以適當(dāng)?shù)臋?quán)重,才能客觀真實(shí)地反映出顧客滿意度,通常我們就要邀請一定量的相關(guān)專家對其進(jìn)行權(quán)重分析、統(tǒng)計(jì)再分析。
3,明確我們做顧客滿意度調(diào)查的方法。
通常我們的調(diào)查方法分為:問卷調(diào)查、訪談研究、資料收集等。
4,選擇正確的調(diào)查對象。
5,顧客滿意度數(shù)據(jù)的收集。
6,科學(xué)分析數(shù)據(jù)。
7,改進(jìn)計(jì)劃并執(zhí)行計(jì)劃。
需要注意的是:我們在做顧客滿意度調(diào)查是本著科學(xué)的端正的態(tài)度去對待,不能僅僅是停留在口頭上的諸如“顧客是上帝”這樣的口號。
大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告分析篇四
每一年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)數(shù)據(jù)調(diào)查都是呈上升地趨勢,我國普通高校畢業(yè)人數(shù)約為660萬,約為680萬,約為699萬,約為700萬。這真的是一個非常龐大的數(shù)據(jù)。這樣就會有更多的大學(xué)生就面臨著就業(yè)的困難,因此很多在校的學(xué)生就會通過兼職去接觸社會,來增長社會經(jīng)驗(yàn)。我們本次通過,以了解大學(xué)生兼職的情況,從而為大學(xué)生兼職提供一些建議和幫助。
我們在福州某一大學(xué)從大一到大四各選了100名大學(xué)生來調(diào)查是否有過兼職的經(jīng)歷,數(shù)據(jù)得出:從大一到大四是呈逐漸增長的趨勢的,大一學(xué)生約占為52.3%雖然課程較少,課余時間比較充裕,參加兼職的可能性比較大,但由于一些同學(xué)還未適應(yīng)大學(xué)生活、找兼職的意識不太強(qiáng)而沒有去兼職。大二約占72.3%大三學(xué)生約占75%已基本適應(yīng)大學(xué)生活,同時出于賺取生活費(fèi)、打發(fā)空閑時間,以及積累點(diǎn)社會經(jīng)驗(yàn)等原因去參加兼職。大四學(xué)生主要是校外實(shí)習(xí)階段,同時因?yàn)榛A(chǔ)課專業(yè)課已經(jīng)基本修完,大學(xué)生會利用更多的時間去參加兼職工作以積累工作經(jīng)驗(yàn),為以后的就業(yè)打基礎(chǔ),因而兼職的數(shù)量是最多的約為95%。
兼職的途徑:
可以通過從宣傳單上獲取兼職信息,學(xué)校里面的學(xué)姐學(xué)長也會介紹兼職,自己可以在網(wǎng)絡(luò)上投簡歷,去面試,或者通過可靠的中介公司介紹。
兼職的目的有很多。比如最實(shí)在的就是可以補(bǔ)貼下自己在學(xué)校里面的生活費(fèi)幫助家人減輕一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)。通過兼職最重要的就是可以鍛煉自己的'能力,增加社會經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生的課余時間是比較多的,去兼職可以讓自己的生活充實(shí)起來,可以了解一些基本的社會動態(tài)。還有些學(xué)生參與兼職是為了讓自己能體驗(yàn)到社會生活的艱辛,能夠深刻的了解到賺錢是一件非常不容易的事情,父母為我們做的一切是非常不容易的。
兼職的弊端:耽誤學(xué)業(yè),在學(xué)業(yè)上比較容易分心。社會比較復(fù)雜經(jīng)驗(yàn)比較少的學(xué)生容易上當(dāng)受騙。有時候兼職也可以得到豐富的報(bào)酬但是這樣會過早的讓學(xué)生受到金錢的影響。
兼職的益處:鍛煉自己的語言表達(dá)能力,因?yàn)榧媛殨佑|到各種形形色色的人。很多大學(xué)生的通病就是在學(xué)校理論知識充足,但是缺乏實(shí)踐的能力,兼職可以提高自己的社會經(jīng)驗(yàn)開拓自己的社會視野,為以后的就業(yè)做鋪墊。
有些家長認(rèn)為在校的學(xué)生不要出去兼職,學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)其他的事情都不重要。但更多的老師都會鼓勵大學(xué)生多出去做一些兼職這樣對以后出去社會有一定的幫助,可以提高抵御社會競爭壓力的能力。只要學(xué)生合理的處理學(xué)業(yè)與兼職的事情就可以了,兼職要安排在適當(dāng)?shù)臅r間內(nèi)。在自己能力范圍內(nèi)去完成,不能因?yàn)槿プ黾媛毝鴴仐壛藢W(xué)業(yè)這是得不償失的。在處理兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系上,我們要明確擺正心態(tài)權(quán)衡輕重,把學(xué)習(xí)放在首位。隨著社會的日漸強(qiáng)大競爭也是越來越激烈,大學(xué)生是祖國的未來,要有很強(qiáng)的能力去適應(yīng)社會的變化。在自己兼職的同時鍛煉自己與社會接觸的能力,學(xué)到其他在課本上學(xué)不到的東西。
大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告分析篇五
調(diào)查對象:大一新生。
調(diào)查人:
調(diào)查方法:抽樣調(diào)查。
調(diào)查分工:
我們這次調(diào)研活動主要是對大學(xué)城大一新生發(fā)放問卷調(diào)查的形式展開,回收問卷獲取并分析數(shù)據(jù),最后總結(jié)提交調(diào)查報(bào)告。
通過本次對大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)的調(diào)研,我們可以看到重慶大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)總體來說比較合理,消費(fèi)趨于理性化,這也很符合重慶地區(qū)的實(shí)際情況;不過我們也發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理和行為方面存在少許偏頗,比如無計(jì)劃消費(fèi)、奢侈浪費(fèi)、人際交往支出過度等問題。
首先從得到的數(shù)據(jù)上看出此次調(diào)研所得數(shù)據(jù)是真實(shí)有效的:
本次調(diào)查共發(fā)放問卷200份,回收162份。男生占53%,女生47%,理工類學(xué)生59%,文史類41%。調(diào)查對象涵蓋大學(xué)城各高校,具有相當(dāng)?shù)钠毡樾院痛硇?。盡管有少部分調(diào)查表未收回,但對結(jié)論的得出影響不大。至此,我們得出以下結(jié)論:
一、大一新生結(jié)構(gòu)比較合理,理性消費(fèi)是主流。
大部分學(xué)生每月生活費(fèi)在400元到800元之間,占72.0%,不過還有一部分人在400元以下,占13.0%,高消費(fèi)的比較少,僅占3%。結(jié)合重慶市的消費(fèi)水平,重慶大學(xué)生的月消費(fèi)水平相對合理。其中,食品類消費(fèi)占主要地位。下面為食品消費(fèi)數(shù)額表:
從圖中可以看到,絕大多數(shù)同學(xué)的月伙食費(fèi)是在500元以下的。其中有2%低于300元,這也符合現(xiàn)實(shí)情況,部分家庭收入偏低的同學(xué)的食品開銷自然會相應(yīng)的降低。
本次調(diào)查中對生活費(fèi)的消費(fèi)狀況,收集到的數(shù)據(jù)主要是食品類支出、購買衣物、通訊費(fèi)、日常開支、上網(wǎng)、買資料,戀愛支出等方面;下圖為吃飯以外的花銷比例:
調(diào)查顯示,衣物飾品、學(xué)習(xí)資料、交際花銷占很大一部分。從中可以看出大學(xué)生的一些特點(diǎn):逐漸重視交際,同時開始關(guān)注自身形象,同時還有相當(dāng)一部分錢花在學(xué)習(xí)上(包括資料打印復(fù)印,購買書籍等),更多的同學(xué)喜歡自己買書而不是下載電子書或借別人的看,這也站日常開銷的一部分??偟膩砜?,重慶市大學(xué)生基本可以達(dá)到理性消費(fèi)的要求。
二.大學(xué)生過度追求電子類產(chǎn)品。
從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中看,大學(xué)生電子產(chǎn)品消費(fèi)不亞于白領(lǐng),手機(jī)、電腦是當(dāng)代大學(xué)生的必備品。特別是追近幾年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長,人民生活水平的不斷提高,大學(xué)生普遍擁有手機(jī)、電腦、mp3已經(jīng)是一個大趨勢,而學(xué)校的種種組織社團(tuán)也需要同學(xué)們通過手機(jī)來聯(lián)系。在本次調(diào)查中可以看到,162人中,有手機(jī)和mp3或mp4的有99人,有手機(jī)、電腦、mp3或mp4的有131人,162人全部擁有手機(jī),占調(diào)查人數(shù)的100%,還有相當(dāng)數(shù)目的同學(xué)擁有電子詞典,數(shù)碼相機(jī)甚至是高端攝像機(jī)等,說明了當(dāng)代大學(xué)生所擁有的電子產(chǎn)品多樣化,已不僅僅滿足于只擁有一兩件了。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生投入到電子產(chǎn)品購買的金額普遍達(dá)到1000元以上,大多達(dá)到1500元到5000元之間,占8.0%,有5.1%的人達(dá)到10000元的消費(fèi)額,這樣的消費(fèi)不亞于白領(lǐng)工薪階層。而根據(jù)統(tǒng)計(jì),85%以上的同學(xué)除父母以外沒有任何經(jīng)濟(jì)來源,對于完全依靠父母的大學(xué)生來說,這樣的消費(fèi)額是相當(dāng)奢侈的。過度的追求高檔電子產(chǎn)品是目前重慶高校學(xué)生的普遍現(xiàn)象,就調(diào)查中所見,他們有相當(dāng)部分人所擁有的手機(jī)屬于中高檔手機(jī),很多達(dá)到1500元以上,而對其它的電子產(chǎn)品追求高端的熱情也很高,在某種程度上顯現(xiàn)出攀比的行為,即購買高檔次電子產(chǎn)品的初衷已不處于實(shí)用性的考慮了。這樣的現(xiàn)象顯然不是我們所樂見的。
三.重視人際交往。
一半以上同學(xué)的電話費(fèi)超過了50,甚至還有少數(shù)超過了200,對于大部分月生活費(fèi)在600左右的同學(xué),是一個不小的數(shù)字。另外,生日請客,外出聚餐也是普遍存在的現(xiàn)象。大學(xué)作為社會的縮影,適當(dāng)?shù)慕浑H是非常有必要的,所以大學(xué)生在這方面的花銷也在相應(yīng)地持續(xù)增加。從邁向成年融入社會的角度來看,這還是有必要的。大學(xué)生需要逐漸學(xué)會用成人的方式來交際,比如利用飯局增進(jìn)感情等。但從另一個角度,大學(xué)生的可支配收入90%以上來源于父母,在沒有獨(dú)立經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的條件下是不應(yīng)該花過多的錢交際的。所以我們提倡大家花銷一定要控制在一定范圍內(nèi),最好根據(jù)自己的家庭情況來選擇適量的花費(fèi),切忌“充面子”現(xiàn)象的出現(xiàn)。
四.購物理念新穎,但疏于理財(cái),理財(cái)能力有待提升。
大學(xué)生比較容易接觸到新的事物,也容易被吸引,比如,網(wǎng)上購物,雖然許多人不太敢相信網(wǎng)上購物,不過大學(xué)生里有網(wǎng)購經(jīng)歷的為數(shù)不少,占到了50%,還有使用信用卡先消費(fèi)后還款的也不在少數(shù)。不過有一點(diǎn)很明顯,對于從父母那得來的錢,多數(shù)人不會規(guī)劃這些錢的使用,盲目消費(fèi),開銷很大,每月的生活費(fèi)剩余里看到,“有時會有”的學(xué)生占35.8%,比例最大,而下面那項(xiàng)“怎么處理剩余”里轉(zhuǎn)到下月的比例最大,達(dá)到60.7%。另外表示對當(dāng)前消費(fèi)狀況不滿的也有21.0%,這可以看出當(dāng)前的大學(xué)生并不認(rèn)真對待每月的開支,盡管絕大部分的人認(rèn)為應(yīng)該量入為出(達(dá)到41.4%),可是上述數(shù)據(jù)卻表明他們的日常開支沒有計(jì)劃性,顯得凌亂,理財(cái)?shù)哪芰Σ桓撸援?dāng)代大學(xué)生應(yīng)該增強(qiáng)理財(cái)理念,提升自我管理能力和理財(cái)能力。條件允許時有必要開理財(cái)課或相關(guān)講座,教會學(xué)生一些理財(cái)?shù)募夹g(shù)或技巧,并且逐漸引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值取向。
五.注重品牌,追求時尚,同時關(guān)注產(chǎn)品質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)實(shí)用。
追求時尚和名牌是不老的話題,大學(xué)生思想活躍,對新事物有強(qiáng)烈的求知欲,喜歡追求新潮,并敢于創(chuàng)新,消費(fèi)的趨附性強(qiáng),娛樂消費(fèi)占全部消費(fèi)額的比重很大。認(rèn)為品牌比較重要的占25.7%,這與著名品牌引領(lǐng)時尚和質(zhì)量較高有很大關(guān)系,覺得產(chǎn)品質(zhì)量非常重要的占到了42.7%。大學(xué)生消費(fèi)在一定程度上會相信自己的真實(shí)體驗(yàn),如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗(yàn),就會堅(jiān)持使用,從而逐步形成固定偏好,最終形成使用習(xí)慣,保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。雖然大部分的學(xué)生追求名牌,但是也有注重經(jīng)濟(jì)實(shí)用的,這些人占24.4%,當(dāng)出現(xiàn)矛盾時,45%的人選擇價格是否低廉,還有35%的人選擇是否在打折,促銷,僅有20%的人選擇了品牌的知名度。購物場所上來說,大部分同學(xué)選擇了近便且便宜的熙街。這與社會上批評大學(xué)生過度追求時尚,而忽略了產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的說法不符。因此,針對大學(xué)生群體的銷售應(yīng)該注重質(zhì)量和價格,質(zhì)量一定要好,而價格則盡量適中,廣告定位應(yīng)該準(zhǔn)確或者更有說服力。
六.戀愛支出偏低,旅游支出增加。
有一段時間,各大網(wǎng)站和報(bào)紙紛紛推出討論當(dāng)前大學(xué)生戀愛支出過大的問題,說大學(xué)生每月為戀愛支出巨資,還提到“饅頭就咸菜,省錢談戀愛”,而此次我們的調(diào)查結(jié)果卻不是這樣的,戀愛支出僅占日常消費(fèi)的一小部分。很大一部分人還沒有男女朋友,但大多人(包括很多女生)都認(rèn)為外出吃飯應(yīng)該aa制,并且更贊成通過聊天、散步等零消費(fèi)方式來增進(jìn)感情。說明當(dāng)代大學(xué)生對戀愛消費(fèi)持一個理性的態(tài)度,并沒有把它當(dāng)做生活的主流。
與此同時我們發(fā)現(xiàn),大部分同學(xué)每年都會拿出一部分資金用于旅游。而且大多數(shù)數(shù)目不算小1000元以上的占到40%。這是一個好現(xiàn)象,說明大學(xué)生正在逐步形成一個“走出去”的觀念,通過旅游這樣一個便捷的方式來交接祖國的大好河山,增加人生閱歷。
綜上所述,重慶市大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)總的來說趨于理性,大部分同學(xué)認(rèn)為自己不會出現(xiàn)生活費(fèi)透支現(xiàn)象,及時少部分同學(xué)偶爾出現(xiàn)透支,也更愿意節(jié)約開支或自己賺取而不是開口向父母要。從中可以看出大學(xué)生正在逐漸適應(yīng)自己安排生活支出,合理分配資金。我們有理由相信,在適度的引導(dǎo)下,他們將會擁有一個更加合理,更有計(jì)劃的消費(fèi)結(jié)構(gòu)!
大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告分析篇六
調(diào)查對象:大一新生。
調(diào)查人:
調(diào)查方法:抽樣調(diào)查。
調(diào)查分工:
如今,大學(xué)生消費(fèi)問題逐漸成為一個社會廣泛關(guān)注的問題,特別是大一新生這個特殊群體,剛剛開始經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,當(dāng)中難免存在一些非理性的消費(fèi)問題,作為freshman的他們有多少人能夠擁有一個合理的消費(fèi)結(jié)構(gòu)呢?關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,是當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。我們這次調(diào)研活動主要是對大學(xué)城大一新生發(fā)放問卷調(diào)查的形式展開,回收問卷獲取并分析數(shù)據(jù),最后總結(jié)提交調(diào)查報(bào)告。
通過本次對大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)的調(diào)研,我們可以看到重慶大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)總體來說比較合理,消費(fèi)趨于理性化,這也很符合重慶地區(qū)的實(shí)際情況;不過我們也發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理和行為方面存在少許偏頗,比如無計(jì)劃消費(fèi)、奢侈浪費(fèi)、人際交往支出過度等問題。
首先從得到的數(shù)據(jù)上看出此次調(diào)研所得數(shù)據(jù)是真實(shí)有效的:
本次調(diào)查共發(fā)放問卷200份,回收162份。男生占53%,女生47%,理工類學(xué)生59%,文史類41%。調(diào)查對象涵蓋大學(xué)城各高校,具有相當(dāng)?shù)钠毡樾院痛硇浴1M管有少部分調(diào)查表未收回,但對結(jié)論的得出影響不大。至此,我們得出以下結(jié)論:
一、大一新生結(jié)構(gòu)比較合理,理性消費(fèi)是主流。
大部分學(xué)生每月生活費(fèi)在400元到800元之間,占72.0%,不過還有一部分人在400元以下,占13.0%,高消費(fèi)的比較少,僅占3%。結(jié)合重慶市的消費(fèi)水平,重慶大學(xué)生的月消費(fèi)水平相對合理。其中,食品類消費(fèi)占主要地位。下面為食品消費(fèi)數(shù)額表:
從圖中可以看到,絕大多數(shù)同學(xué)的月伙食費(fèi)是在500元以下的。其中有2%低于300元,這也符合現(xiàn)實(shí)情況,部分家庭收入偏低的同學(xué)的食品開銷自然會相應(yīng)的降低。
本次調(diào)查中對生活費(fèi)的消費(fèi)狀況,收集到的數(shù)據(jù)主要是食品類支出、購買衣物、通訊費(fèi)、日常開支、上網(wǎng)、買資料,戀愛支出等方面;下圖為吃飯以外的花銷比例:
調(diào)查顯示,衣物飾品、學(xué)習(xí)資料、交際花銷占很大一部分。從中可以看出大學(xué)生的一些特點(diǎn):逐漸重視交際,同時開始關(guān)注自身形象,同時還有相當(dāng)一部分錢花在學(xué)習(xí)上(包括資料打印復(fù)印,購買書籍等),更多的同學(xué)喜歡自己買書而不是下載電子書或借別人的看,這也站日常開銷的一部分??偟膩砜矗貞c市大學(xué)生基本可以達(dá)到理性消費(fèi)的要求。
二.大學(xué)生過度追求電子類產(chǎn)品,
從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中看,大學(xué)生電子產(chǎn)品消費(fèi)不亞于白領(lǐng),手機(jī)、電腦是當(dāng)代大學(xué)生的必備品。特別是追近幾年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長,人民生活水平的不斷提高,大學(xué)生普遍擁有手機(jī)、電腦、mp3已經(jīng)是一個大趨勢,而學(xué)校的種種組織社團(tuán)也需要同學(xué)們通過手機(jī)來聯(lián)系。在本次調(diào)查中可以看到,162人中,有手機(jī)和mp3或mp4的有99人,有手機(jī)、電腦、mp3或mp4的有131人,162人全部擁有手機(jī),占調(diào)查人數(shù)的100%,還有相當(dāng)數(shù)目的同學(xué)擁有電子詞典,數(shù)碼相機(jī)甚至是高端攝像機(jī)等,說明了當(dāng)代大學(xué)生所擁有的電子產(chǎn)品多樣化,已不僅僅滿足于只擁有一兩件了。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生投入到電子產(chǎn)品購買的金額普遍達(dá)到1000元以上,大多達(dá)到1500元到5000元之間,占8.0%,有5.1%的人達(dá)到10000元的消費(fèi)額,這樣的消費(fèi)不亞于白領(lǐng)工薪階層。而根據(jù)統(tǒng)計(jì),85%以上的同學(xué)除父母以外沒有任何經(jīng)濟(jì)來源,對于完全依靠父母的大學(xué)生來說,這樣的消費(fèi)額是相當(dāng)奢侈的。過度的追求高檔電子產(chǎn)品是目前重慶高校學(xué)生的普遍現(xiàn)象,就調(diào)查中所見,他們有相當(dāng)部分人所擁有的手機(jī)屬于中高檔手機(jī),很多達(dá)到1500元以上,而對其它的電子產(chǎn)品追求高端的熱情也很高,在某種程度上顯現(xiàn)出攀比的行為,即購買高檔次電子產(chǎn)品的初衷已不處于實(shí)用性的考慮了。這樣的現(xiàn)象顯然不是我們所樂見的。
三.重視人際交往。
一半以上同學(xué)的電話費(fèi)超過了50,甚至還有少數(shù)超過了200,對于大部分月生活費(fèi)在600左右的同學(xué),是一個不小的數(shù)字。另外,生日請客,外出聚餐也是普遍存在的現(xiàn)象。大學(xué)作為社會的縮影,適當(dāng)?shù)慕浑H是非常有必要的,所以大學(xué)生在這方面的花銷也在相應(yīng)地持續(xù)增加。從邁向成年融入社會的角度來看,這還是有必要的。大學(xué)生需要逐漸學(xué)會用成人的方式來交際,比如利用飯局增進(jìn)感情等。但從另一個角度,大學(xué)生的可支配收入90%以上來源于父母,在沒有獨(dú)立經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的條件下是不應(yīng)該花過多的錢交際的。所以我們提倡大家花銷一定要控制在一定范圍內(nèi),最好根據(jù)自己的家庭情況來選擇適量的花費(fèi),切忌“充面子”現(xiàn)象的出現(xiàn)。
四.購物理念新穎,但疏于理財(cái),理財(cái)能力有待提升。
大學(xué)生比較容易接觸到新的事物,也容易被吸引,比如,網(wǎng)上購物,雖然許多人不太敢相信網(wǎng)上購物,不過大學(xué)生里有網(wǎng)購經(jīng)歷的為數(shù)不少,占到了50%,還有使用信用卡先消費(fèi)后還款的也不在少數(shù)。不過有一點(diǎn)很明顯,對于從父母那得來的錢,多數(shù)人不會規(guī)劃這些錢的使用,盲目消費(fèi),開銷很大,每月的生活費(fèi)剩余里看到,“有時會有”的學(xué)生占35.8%,比例最大,而下面那項(xiàng)“怎么處理剩余”里轉(zhuǎn)到下月的比例最大,達(dá)到60.7%。另外表示對當(dāng)前消費(fèi)狀況不滿的也有21.0%,這可以看出當(dāng)前的大學(xué)生并不認(rèn)真對待每月的開支,盡管絕大部分的人認(rèn)為應(yīng)該量入為出(達(dá)到41.4%),可是上述數(shù)據(jù)卻表明他們的日常開支沒有計(jì)劃性,顯得凌亂,理財(cái)?shù)哪芰Σ桓?,所以?dāng)代大學(xué)生應(yīng)該增強(qiáng)理財(cái)理念,提升自我管理能力和理財(cái)能力。條件允許時有必要開理財(cái)課或相關(guān)講座,教會學(xué)生一些理財(cái)?shù)募夹g(shù)或技巧,并且逐漸引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值取向。
五.注重品牌,追求時尚,同時關(guān)注產(chǎn)品質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)實(shí)用。
追求時尚和名牌是不老的話題,大學(xué)生思想活躍,對新事物有強(qiáng)烈的求知欲,喜歡追求新潮,并敢于創(chuàng)新,消費(fèi)的趨附性強(qiáng),娛樂消費(fèi)占全部消費(fèi)額的比重很大。認(rèn)為品牌比較重要的占25.7%,這與著名品牌引領(lǐng)時尚和質(zhì)量較高有很大關(guān)系,覺得產(chǎn)品質(zhì)量非常重要的占到了42.7%。大學(xué)生消費(fèi)在一定程度上會相信自己的真實(shí)體驗(yàn),如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗(yàn),就會堅(jiān)持使用,從而逐步形成固定偏好,最終形成使用習(xí)慣,保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。雖然大部分的學(xué)生追求名牌,但是也有注重經(jīng)濟(jì)實(shí)用的,這些人占24.4%,當(dāng)出現(xiàn)矛盾時,45%的人選擇價格是否低廉,還有35%的人選擇是否在打折,促銷,僅有20%的人選擇了品牌的知名度。購物場所上來說,大部分同學(xué)選擇了近便且便宜的熙街。這與社會上批評大學(xué)生過度追求時尚,而忽略了產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的說法不符。因此,針對大學(xué)生群體的銷售應(yīng)該注重質(zhì)量和價格,質(zhì)量一定要好,而價格則盡量適中,廣告定位應(yīng)該準(zhǔn)確或者更有說服力。
六.戀愛支出偏低,旅游支出增加。
有一段時間,各大網(wǎng)站和報(bào)紙紛紛推出討論當(dāng)前大學(xué)生戀愛支出過大的問題,說大學(xué)生每月為戀愛支出巨資,還提到“饅頭就咸菜,省錢談戀愛”,而此次我們的調(diào)查結(jié)果卻不是這樣的,戀愛支出僅占日常消費(fèi)的一小部分。很大一部分人還沒有男女朋友,但大多人(包括很多女生)都認(rèn)為外出吃飯應(yīng)該aa制,并且更贊成通過聊天、散步等零消費(fèi)方式來增進(jìn)感情。說明當(dāng)代大學(xué)生對戀愛消費(fèi)持一個理性的態(tài)度,并沒有把它當(dāng)做生活的主流。
與此同時我們發(fā)現(xiàn),大部分同學(xué)每年都會拿出一部分資金用于旅游。而且大多數(shù)數(shù)目不算小1000元以上的占到40%。這是一個好現(xiàn)象,說明大學(xué)生正在逐步形成一個“走出去”的觀念,通過旅游這樣一個便捷的方式來交接祖國的大好河山,增加人生閱歷。
綜上所述,重慶市大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)總的來說趨于理性,大部分同學(xué)認(rèn)為自己不會出現(xiàn)生活費(fèi)透支現(xiàn)象,及時少部分同學(xué)偶爾出現(xiàn)透支,也更愿意節(jié)約開支或自己賺取而不是開口向父母要。從中可以看出大學(xué)生正在逐漸適應(yīng)自己安排生活支出,合理分配資金。我們有理由相信,在適度的'引導(dǎo)下,他們將會擁有一個更加合理,更有計(jì)劃的消費(fèi)結(jié)構(gòu)!
大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告分析篇七
策略能力是交際能力中一個重要的組成部分.文章報(bào)告了對33名英語專業(yè)大學(xué)生和50名非英語專業(yè)大學(xué)生交際策略的觀念和使用情況的'調(diào)查結(jié)果,發(fā)現(xiàn)在大學(xué)英語日常課堂教學(xué)環(huán)境下我國英語學(xué)習(xí)者能夠模糊意識到交際策略的作用,并在一定程度上發(fā)展其第二語言口語交際的策略能力,但無論是英語專業(yè)還是非英語專業(yè)學(xué)生,都無法達(dá)到對各項(xiàng)交際策略的明確意識,無法達(dá)到有效地、充分地運(yùn)用交際策略解決交際問題的程度.為此,文章呼吁將交際策略訓(xùn)練引入日常課堂教學(xué).
作者:趙玉榮張艷蓮劉紅剛作者單位:河北科技師范學(xué)院,外語系,河北,秦皇島,066004刊名:考試周刊英文刊名:kaoshizhoukan年,卷(期):“”(35)分類號:h3關(guān)鍵詞:策略能力交際能力觀念使用頻率
大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告分析篇八
(一)理性消費(fèi):在消費(fèi)結(jié)構(gòu)中發(fā)展資料占的比重呈擴(kuò)大趨勢。他們更多的注重改善自身的學(xué)習(xí)條件,滿足對于精神文化的需要。根據(jù)本次調(diào)查顯示被調(diào)查的大一的男女同學(xué)中有1/2多數(shù)每學(xué)期在教育學(xué)習(xí)方面的投資在200元以內(nèi),而被調(diào)查的大三的男女同學(xué)中則約有半數(shù)的同學(xué)在這方面的投資在400元以上。這說明剛?cè)雽W(xué)的大一的學(xué)生已經(jīng)有了要完善自己的追求,但是在為自己設(shè)定目的和計(jì)劃的同時,投資比較謹(jǐn)慎;而大三的學(xué)生經(jīng)過了兩年多的大學(xué)生活,多數(shù)為自己設(shè)計(jì)了確定的目標(biāo)(考研、攻讀各種資格認(rèn)證、英語過級考試等等),這些教育投資對他們就業(yè)及實(shí)現(xiàn)自我價值是必須的。
(二)存在著若干問題:過分追求時尚和名牌,存在攀比心理。通過個別調(diào)查和訪談,我們得知:為了擁有一款手機(jī)或換一款流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,不惜犧牲其他必要開支;有些同學(xué)為了一件名牌衣服、名牌鞋帽,甚至向別人借錢以滿足欲望。反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,受虛榮心的驅(qū)使極易形成無休止的攀比心理。
人際交往消費(fèi)過度,主要體現(xiàn)為通訊支出和戀愛支出。通訊開支大,擁有手機(jī)的同學(xué)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的三分之二強(qiáng),月消費(fèi)高于80元的占40.3%,將近被調(diào)查人數(shù)的一半。說明學(xué)生手機(jī)消費(fèi)不理性、高開銷的情況存在而且頗為嚴(yán)重。16.2%談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100—200元左右,他們大多承認(rèn)追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識較弱,理財(cái)觀念淡薄。在被調(diào)查的345人中有39人根本沒有作過家教或兼職,而那些作過家教或兼職的同學(xué)也是抱有不同目的,1/2的學(xué)生是為增長社會經(jīng)驗(yàn),14.2%的學(xué)生以渴望獨(dú)立為目的,以“補(bǔ)貼日用”為目的的比例占到23.2%,如果把“渴望獨(dú)立”看作是主動的獨(dú)立意識的話,那么“補(bǔ)貼日用”則可以看作是被動的獨(dú)立意識。把前兩者合計(jì)到一起來看擁有獨(dú)立意識的學(xué)生比例也只占到被調(diào)查者總數(shù)的1/3強(qiáng)。當(dāng)然也有12.5%的學(xué)生是抱著閑著沒事的態(tài)度。顯然,大家這方面的意識比起歐美發(fā)達(dá)國家的同齡人16歲就要求經(jīng)濟(jì)獨(dú)立來說,差距較為明顯。
(1)從心理學(xué)角度分析部分學(xué)生的消費(fèi)誤區(qū)和偏頗的消費(fèi)心理。
個性自覺引起的消費(fèi)自主心理導(dǎo)致學(xué)生消費(fèi)的盲目性,部分學(xué)生消費(fèi)沒有計(jì)劃,隨意性強(qiáng)。大學(xué)時期是人生中一個獨(dú)立性與依賴性并存的階段。伴隨著自我意識覺醒而來的是人們在物質(zhì)生活和精神生活中強(qiáng)烈的自我支配要求?,F(xiàn)在的大學(xué)生大都是改革開放后出生的,環(huán)境的塑造,使他們在思想、生活、學(xué)習(xí)等方面都有自己特有的看法。雖然他們的消費(fèi)來源依賴于家庭,但他們卻有強(qiáng)烈的消費(fèi)自主要求。大學(xué)生的思想沒完全成熟,如果缺乏適當(dāng)?shù)南M(fèi)指導(dǎo),就會出現(xiàn)消費(fèi)的盲目性。
尊重需要而引起的消費(fèi)炫耀心理在學(xué)生消費(fèi)中表現(xiàn)為重物質(zhì)消費(fèi),輕教育投資。在馬斯洛的需要層次論中,尊重需要居于生理、安全、友誼和愛的需要之上而處于較高級的第四層次。大學(xué)生有著強(qiáng)烈的尊重需要,他們多方面的努力在相當(dāng)程度上都是為了建立自尊和他尊體系,以實(shí)現(xiàn)其自我價值。炫耀心理實(shí)際上是一種超越自我客觀價值的自我虛構(gòu),表現(xiàn)在生活消費(fèi)領(lǐng)域,就是對物質(zhì)生活的高追求。大學(xué)生中有許多以擁有各類名牌而不是用才華作為炫耀的資本,這實(shí)際上反映出他們心理上的一個癥結(jié):用富裕的物質(zhì)生活來充實(shí)美化自己的形象,以求得自尊的滿足和心理的平衡。這種現(xiàn)象的擴(kuò)散,會在一定范圍內(nèi)形成重物質(zhì)消費(fèi)的風(fēng)氣。
從眾心理和求異心理是大學(xué)生消費(fèi)攀比心理的心理學(xué)動因。大學(xué)生們在推崇世俗化的物質(zhì)享受時,在群體消費(fèi)行為中往往會滋生獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的畸形心理。這樣,相互攀比現(xiàn)象就有了產(chǎn)生的土壤。攀比心理表現(xiàn)在看似相互矛盾,實(shí)則本質(zhì)相同的兩個方面:一是從眾心理,即被大多數(shù)人所接受的事物,個人也基本上樂意接受,大學(xué)生也不例外;二是求異心理,這種心理狀態(tài)的存在,使某種時尚滿足了大學(xué)生一時審美的心理需要之后,又必然會產(chǎn)生新的需要,渴望消費(fèi)再有新變化和創(chuàng)新。
(2)高校思想政治教育的內(nèi)容中缺少對學(xué)生健康消費(fèi)觀的引導(dǎo)。
當(dāng)前的大學(xué)生能夠全方位地與社會接觸,當(dāng)他們受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會風(fēng)氣的侵襲時,如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向。父母在日常生活消費(fèi)的原則立場是子女最初始的效仿對象。有些父母本身消費(fèi)觀念存在誤區(qū),不能正確引導(dǎo)自己的子女。因此,我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)校教育環(huán)境對學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)的重要影響作用??墒聦?shí)是,高校思想政治教育對學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒有形成足夠的重視。具體體現(xiàn)為:
在高校缺乏對大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究。高校思想政治教育要真正達(dá)到有效性目的,就不能缺少對學(xué)生實(shí)際行為的了解與把握。近年來高校思想政治教育工作雖然在不斷的改進(jìn),也取得了較大的進(jìn)展,但是由于科研條件、人員配置等客觀原因和思政教育工作者的主觀認(rèn)識等原因,對學(xué)生的教育首先從實(shí)踐調(diào)查開始的教學(xué)科研風(fēng)氣仍然未能形成。
校園文化建設(shè)中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的內(nèi)容。大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為除了在個人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個性以外,他們對于時尚品牌、基本生活用品等消費(fèi)內(nèi)容都具有群體從眾心理。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。把注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識和消費(fèi)行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣,作為校園文化建設(shè)的一項(xiàng)主要內(nèi)容,這也是高校思想政治教育一個非常重要的內(nèi)容。
(3)社會上的不良風(fēng)氣是大學(xué)生健康消費(fèi)觀的形成的影響因素。
社會上非主流的享樂主義消費(fèi)觀,給大學(xué)生帶來了很深的影響,是造成大學(xué)生消費(fèi)觀念偏頗的主要因素之一。改革開放以來近30年,我國一直以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長,人民生活水平也不斷的提高。部分先富起來的家庭消費(fèi)方式有了很大的變化,傳統(tǒng)的消費(fèi)觀念不斷受到?jīng)_擊。大學(xué)生的消費(fèi)心理處在不成熟的階段,互相攀比的消費(fèi)心理較為普遍,直接影響到了大學(xué)生的消費(fèi)觀。
近年來消費(fèi)主義的價值觀在我們的社會中逐漸上升,當(dāng)然也對在校的大學(xué)生產(chǎn)生了影響。按照這種價值觀,一個人是不是值得尊重,是不是有品位,主要取決于他的消費(fèi)水平。一個人的消費(fèi)水平越高,消費(fèi)能力越強(qiáng),就越是能夠證明他的成功。在中國,應(yīng)該說是先富起來的那部分人首先接受了這種價值觀,然后又逐漸輻射、傳染到其他社會階層,最后演變?yōu)橐环N國民的集體無意識。
構(gòu)建節(jié)約型社會是我國規(guī)劃的重要任務(wù)之一。構(gòu)建節(jié)約型的消費(fèi)模式是解讀節(jié)約型社會的一個重要方面。用節(jié)約型的消費(fèi)理念引導(dǎo)消費(fèi)方式的變革,在全社會樹立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費(fèi)理念,大力倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)尚。當(dāng)代大學(xué)生是未來社會建設(shè)的棟梁,引導(dǎo)他們繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念,反對奢侈浪費(fèi)、盲目攀比、過高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣,加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造,在當(dāng)前構(gòu)建節(jié)約型社會的大環(huán)境下具有非常重要的意義。要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為,可以從以下四個方面著手:
在思想理論教學(xué)中,我們應(yīng)該大力提倡調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法,使理論教學(xué)真正擺脫空洞無物的說教。今后我們應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對大學(xué)生消費(fèi)狀況的關(guān)注,注重在研究他們的消費(fèi)心理與行為中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。當(dāng)然,調(diào)查研究是一個艱辛的過程,但是作為教育工作者應(yīng)該首先培養(yǎng)自己刻苦鉆研的科學(xué)精神、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)思維。
(2)教育學(xué)生要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、科學(xué)的消費(fèi)意識。
引導(dǎo)他們在考慮個人消費(fèi)時不忘光榮傳統(tǒng),科學(xué)規(guī)劃安排,是個人消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與家庭相適應(yīng)。當(dāng)然,在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,從不斷推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁榮市場這個角度看,需要鼓勵人們積極、合理消費(fèi)。如果不考慮個人經(jīng)濟(jì)狀況和支付能力,盲目追求奢侈的消費(fèi)模式是十分有害的。思政教育工作者要及時客觀的分析社會上的消費(fèi)主義現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生形成積極的心態(tài),作一個清醒的消費(fèi)者。
(3)培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的財(cái)商。
所謂財(cái)商,指的是一個人在財(cái)務(wù)方面的智力,即對錢財(cái)?shù)睦硇哉J(rèn)識與運(yùn)用。財(cái)商是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會三大不可缺少的素質(zhì)。財(cái)商主要包括兩方面的內(nèi)容:其一,正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。我們應(yīng)該圍繞這兩方面的內(nèi)容,在思想政治課和德育課的教學(xué)活動中設(shè)計(jì)生動活潑的教學(xué)形式以達(dá)到教育目的。
(4)大學(xué)生健康的消費(fèi)風(fēng)氣應(yīng)成為建設(shè)節(jié)約型校園的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
高校校風(fēng)建設(shè)應(yīng)該把握育人第一位的原則,重視大學(xué)生為人處世每個環(huán)節(jié)的教育,重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費(fèi)心理和行為,以促進(jìn)大學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求。建議把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動專題,并且持之以恒。塑造節(jié)約型的校園理念,利用校園環(huán)境影響大學(xué)生理性健康的消費(fèi)習(xí)慣的養(yǎng)成,形成良好的生活作風(fēng),向社會輸出具有健康理性消費(fèi)習(xí)慣的社會成員。
大學(xué)生要控制欲望,不要盲目炫耀,更不能攀比;多把心思放在學(xué)習(xí)上;購物時不要急于出手,多參考別人的意見。另外要學(xué)會理財(cái),制定每月的開銷計(jì)劃,進(jìn)行消費(fèi)記帳也是大有幫助的。理財(cái)其實(shí)也是一種管理能力,如何去管理自己的財(cái)富,進(jìn)而提高財(cái)富效能,如何去規(guī)劃、管理自己的生活能力。
我們關(guān)注消費(fèi)和理財(cái),希望可以探討到我們大學(xué)生自身的一些消費(fèi)特點(diǎn),以使我們今后可以更理性的消費(fèi),更明白的消費(fèi)。
大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告分析篇九
隨著改革開放的進(jìn)一步深化,我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國力不斷增強(qiáng),人民生活水平不斷提高,消費(fèi)問題顯得尤為重要。伴隨著高校的不斷擴(kuò)招,從1998到x年,短短7年,中國大學(xué)生僅總數(shù)就從108萬激增到x多萬。大學(xué)生人數(shù)大幅度增加,愈加作為一個特殊的消費(fèi)群體出現(xiàn)。同時大學(xué)生在同齡人中是文化知識水平較高、思想道德素質(zhì)相對較好的群體,具有表率和示范的作用。
他們既具有青年前期的年輕人消費(fèi)觀的新變化,又具有不同于同齡人的消費(fèi)觀。重視大學(xué)生消費(fèi)的新變化,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確消費(fèi)觀,不僅有益于大學(xué)生的健康成長,也將會對社會消費(fèi)的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用。因此全面細(xì)致地了解大學(xué)生的消費(fèi)狀況已成為高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分,而正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)觀則成為用社會主義榮辱觀教育大學(xué)生的重點(diǎn)。
當(dāng)代大學(xué)生不僅消費(fèi)能力在提高,而且在消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢,除了基本的生活消費(fèi)、學(xué)習(xí)消費(fèi)外,當(dāng)代大學(xué)生會選擇將越來越多的支出用于網(wǎng)絡(luò)通信、交際、戀愛等諸多方面。針對在校大學(xué)生消費(fèi)較高的現(xiàn)象。
x學(xué)院教育系副教授相力對他所教的niit052班的43個學(xué)生做了一項(xiàng)“在校大學(xué)生月生活費(fèi)多少”的調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn),月費(fèi)用1000元以上的人占20%,月費(fèi)用500-1000元的人,占50左右%,月費(fèi)用500元以下的人,占30%左右。在他們班的學(xué)生當(dāng)中,超過35%的學(xué)生擁有電腦、約60%的大學(xué)生擁有手機(jī),因此網(wǎng)絡(luò)與通信費(fèi)用支出較以往在大學(xué)生的消費(fèi)支出中占據(jù)了更大的份額。
調(diào)查表示,在中國,一向都是“再窮也不能窮孩子”,孩子考上大學(xué)了,就要錢給錢,要物買物,這不僅導(dǎo)致部分家庭財(cái)政透支,還容易使孩子養(yǎng)成大手大腳花錢、貪圖享樂的壞習(xí)慣。他的研究發(fā)現(xiàn):大學(xué)生消費(fèi)中的趨同心理、攀比心理。
大學(xué)生的消費(fèi)心理由于所處的環(huán)境以及他們由于自身的群體化特征,往往采取與大多數(shù)人相一致的消費(fèi)行為,多數(shù)同學(xué)在消費(fèi)過程中“從眾”性較強(qiáng),這也就是大學(xué)生消費(fèi)時的“趨同心理”。趨同心理表現(xiàn)為消費(fèi)者看到別人購買某種物品時,哪怕這一物品自己本身并不那么需要,也會隨大流購買,以保證自己與群體的一致性。
而趨同心理如果不加以正確的引導(dǎo)就會發(fā)展成為攀比、炫耀心理,攀比、炫耀心理實(shí)際上是一種超越自我價值的自我虛構(gòu),表現(xiàn)在對物質(zhì)生活的高x——追、追流行。許多大學(xué)生就是這樣以擁有各類(而不是用優(yōu)異的學(xué)業(yè)或特殊的才華)作為炫耀的資本。
x則認(rèn)為大學(xué)生的消費(fèi)行為呈多樣化的現(xiàn)象,主要表現(xiàn)為以下幾種:第一是早熟消費(fèi):消費(fèi)水平和質(zhì)量超過了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際水平;第二是畸型消費(fèi),消費(fèi)內(nèi)容過多過快,向高檔型消費(fèi)傾斜;第三是豪華型消費(fèi),追求不切實(shí)際的奢侈、氣派;第四是炫耀消費(fèi),把高消費(fèi)當(dāng)做現(xiàn)實(shí)社會優(yōu)越感和虛榮心理的手段;第五是懸空消費(fèi),追求一種脫離經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展以及個人消費(fèi)承受能力的消費(fèi);第六是情緒化消費(fèi),把對消費(fèi)品的占有、享樂作為彌補(bǔ)精神空虛的手段。
大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告分析篇十
隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,大學(xué)生作為社會中一個特殊的消費(fèi)群體正在受到越來越多的關(guān)注。由于大學(xué)生年紀(jì)較輕,群體較特別,有著不同于社會其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面,他們的消費(fèi)需求旺盛;另一方面,他們在經(jīng)濟(jì)上尚未獨(dú)立,消費(fèi)受到較大地制約。超前的消費(fèi)觀念和滯后的消費(fèi)實(shí)力極大的影響了大學(xué)生的消費(fèi)。因此,關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)狀況,研究大學(xué)生的消費(fèi)行為和消費(fèi)心理,培養(yǎng)他們正確的消費(fèi)觀并引導(dǎo)其最終走向健康消費(fèi)成為了各大高校一個重要的課題。本次調(diào)查以xx大學(xué)為例,通過校園網(wǎng)及校園隨機(jī)發(fā)放問卷的形式對在校大學(xué)生月消費(fèi)狀況進(jìn)行調(diào)查。
2、調(diào)查方法:本次調(diào)查采用以問卷調(diào)查為主,個人訪談為輔的形式。問卷調(diào)查采用分層抽樣的方式,按照人數(shù)隨機(jī)發(fā)放調(diào)查問卷100份,共收回問卷93份,其中有效問卷90份?;厥章?3%,有效率90%。對6名在校大學(xué)生進(jìn)行了訪談。
1、月消費(fèi)支出數(shù)額基本合理,但月消費(fèi)總額差距較大。
9.45%,1000元以上的占26.22%。由此可見,大部分學(xué)生月消費(fèi)支出總額為700元~1000元之間,處于較合理的范圍內(nèi)。
但是,消費(fèi)支出水平存在較大的差距。據(jù)調(diào)查,最高月消費(fèi)總額約為最低月消費(fèi)總額的4倍。由此可見差距之大。同時地區(qū)之間的差異對月消費(fèi)支出有一定的影響。來自北京、上海等一線城市的學(xué)生的月消費(fèi)支出要比來自河南、內(nèi)蒙古等二線城市的學(xué)生的月消費(fèi)支出高。
2、消費(fèi)結(jié)構(gòu)基本合理,但存在不合理因素。
4.2%,外出就餐和請同學(xué)吃飯支出占5.3%,網(wǎng)絡(luò)支出占4%,讀書支出占2%,其他支出占1.8%。由此看來,飲食支出占主要部分,而其他支出如服飾、聚會、娛樂、通訊、外出就餐等支出占次要部分,這種消費(fèi)結(jié)構(gòu)基本上處于合理水平。
但是,其中存在者不合理因素。除了飲食支出,娛樂支出和外出就餐支出較大,網(wǎng)絡(luò)支出和通訊支出次之,而讀書支出較少。這表明我們大學(xué)生的娛樂網(wǎng)絡(luò)等活動較多,而對于讀書的支出則大部分集中在課外輔導(dǎo)班上,自己主動去買書、讀書的支出少之又少。這一方面說明我們大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社交方面的需要,更加注重社交活動;另一方面也說明我們大學(xué)生越來越不重視學(xué)習(xí)和讀書,而把過多的時間放在上網(wǎng)和娛樂上。同時過多通過課外補(bǔ)習(xí)班來促使自己學(xué)習(xí)知識,使得大學(xué)生自學(xué)能力逐漸下降。
3、游玩、戀愛支出呈增長趨勢。
近年來,隨著我國奧運(yùn)會的成功舉辦和世博會的召開,以及大連經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和旅游景點(diǎn)的增多,使得大學(xué)生在旅游這方面的消費(fèi)有了需求。據(jù)調(diào)查,大學(xué)生一般每半年會出游一次,大部分為集體出游或者與兩三個好朋友通行。大學(xué)生對新事物有強(qiáng)烈的好奇心,喜歡追求新潮和刺激。另外,在被調(diào)查的大學(xué)生中,48%正在談戀愛,他們每月用于談戀愛的費(fèi)用為300元~500元,占他們月消費(fèi)總額的一半多。對于學(xué)生來說,這是一種非常不合理的消費(fèi)。
4、性別間呈現(xiàn)消費(fèi)差距。
調(diào)查結(jié)果顯示,女生支出普遍多于男生支出。在建立和發(fā)展自己的人際關(guān)系,進(jìn)行娛樂和網(wǎng)絡(luò)活動上,男生的開支要比女生多;而在外表裝飾和形象包裝上,女生要略勝一籌。而且女生的盲目消費(fèi)要多于男生。對于處于戀愛中的情侶來說,男生用于戀愛消費(fèi)的支出要大于女生。
5、經(jīng)濟(jì)來源以家庭供給為主。
據(jù)調(diào)查,大部分大學(xué)生的主要經(jīng)濟(jì)來源為家庭提供。只有3%的學(xué)生通過助學(xué)貸款來獲得資金,且這些大學(xué)生都為貧困生。而貧困生對于兼職的渴望程度要高于一般的學(xué)生,也會付出更多的努力。由此可見,貧困生比普通學(xué)生更有從社會中鍛煉自己并早日融入社會的意識。這也說明大部分大學(xué)生對于鍛煉自己的工作能力意識還很薄弱。
6、超前的消費(fèi)形式悄然成風(fēng)。
調(diào)查顯示,將近35%的大學(xué)生喜歡用信用卡進(jìn)行消費(fèi)。由此可見,一些超前的消費(fèi)形式已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)生的生活,正逐漸成為大學(xué)生消費(fèi)的主要形式,而一些校園卡、銀行卡和信用卡等將會成為大學(xué)生錢包里的必需品。使用信用卡的超前消費(fèi)形式正逐漸悄然成風(fēng)。
7、其它。
旅游在大學(xué)生消費(fèi)娛樂項(xiàng)目占有一定比例,但因費(fèi)用較高,平均每人一年一次左右,其實(shí)如果有充足的時間以及合適的價位同學(xué)們還是很愿意去旅游的。同時去快餐店的次數(shù)也是平均每人一月1~2次。
大學(xué)生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊、網(wǎng)絡(luò)等方面的消費(fèi)支出較多,顯然大學(xué)生圈子已經(jīng)成了一個社會中“小社會”,更多的大學(xué)生更加注重社交和建立人際關(guān)系。信用卡等消費(fèi)方式也較早地進(jìn)入了大學(xué)生的生活,也深受大學(xué)生的喜歡??梢?,大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上大部分雖然沒有跟上社會,但是其消費(fèi)意識已經(jīng)和社會發(fā)展同步。
大學(xué)生除了飲食支出外,還有諸如服飾、通訊、娛樂、網(wǎng)絡(luò)等支出,而且一些大學(xué)生通過淘寶網(wǎng)等方式來買各種東西,如mp3、數(shù)碼相機(jī)等,可見,大學(xué)生的消費(fèi)種類以及消費(fèi)方式正在向多樣化方向發(fā)展。
雖然大學(xué)生月消費(fèi)總額和消費(fèi)結(jié)構(gòu)基本合理,但是差距還很大,結(jié)構(gòu)仍存在不合理因素。由于大學(xué)生沒有形成正確的消費(fèi)觀,而且其自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)較少,自控能力不強(qiáng),容易造成不理性消費(fèi)。
4、戀愛費(fèi)、游玩費(fèi)支出過高。
這是大學(xué)生消費(fèi)中很不合理的一部分。許多大學(xué)生為了穩(wěn)固愛情而付出大量的“戀愛費(fèi)”,并導(dǎo)致每月的生活費(fèi)入不敷出的情況時常存在。另外,許多大學(xué)生喜歡旅游,并花費(fèi)大量“游玩費(fèi)”,認(rèn)為這是在不斷增長知識,大量投入是值得的。這些不合理的消費(fèi)會導(dǎo)致一種不正確的價值觀,容易讓大學(xué)生認(rèn)為愛情和知識是用錢堆起來的,并且導(dǎo)致大學(xué)生不重視學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,本末倒置。因此過高的“戀愛費(fèi)”和“游玩費(fèi)”應(yīng)該受到制止。
5、讀書支出較少。
這反映了當(dāng)今大學(xué)生不愛讀書的狀況。大學(xué)是大學(xué)生融入社會的最后一站,因此更多的大學(xué)生把社交和人際關(guān)系放在最重要的位置上,而忽視了學(xué)習(xí)的重要性。調(diào)查中,一些大學(xué)生經(jīng)常因?yàn)樯鐖F(tuán)、娛樂、網(wǎng)絡(luò)等活動而逃課、不學(xué)習(xí),從而導(dǎo)致大量掛科。經(jīng)常忙于活動而忘記作業(yè)和上課,導(dǎo)致大學(xué)生思維上沒有得到鍛煉,不會思考。這種情形令人擔(dān)憂。
6、健康合理的消費(fèi)觀念仍十分薄弱,計(jì)劃、理財(cái)和儲蓄意識應(yīng)增強(qiáng)。
(1)價格與質(zhì)量:注入現(xiàn)代內(nèi)涵。
在質(zhì)量、價格、品牌、情緒等諸多影響購買的因素里面,質(zhì)量的影響作用是明顯的。大學(xué)生對所購商品的質(zhì)量與價格的重視,使他們的消費(fèi)方式注入了現(xiàn)代消費(fèi)的內(nèi)涵,即注重理性與科學(xué)。
(2)品牌與廣告:突破現(xiàn)代框架。
品牌與廣告體現(xiàn)的主要不再是客體的物質(zhì)性,而是通過一個商品符號來體現(xiàn)象征性和理想性。此外,商品的包裝也是不容忽視的重要因素,多數(shù)同學(xué)肯定了其重要性。但大學(xué)生消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)不足、消費(fèi)心理不成熟,盲從輕信極易上當(dāng)受騙。
1、學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)大學(xué)生合理規(guī)劃自身的消費(fèi),培養(yǎng)其建立健康合理的消費(fèi)觀。
學(xué)??梢栽鲈O(shè)大學(xué)生理財(cái)與消費(fèi)規(guī)劃課程,向大學(xué)生講授一些理財(cái)知識,樹立正確的理財(cái)觀和消費(fèi)觀。也可以采用召開以“樹立健康合理的消費(fèi)觀”為主題的班會或講座的形式,向大學(xué)生們傳授如何規(guī)劃自己的消費(fèi),并增強(qiáng)大學(xué)生獨(dú)立消費(fèi)、合理規(guī)劃消費(fèi)和理財(cái)?shù)哪芰Γ瑸閷聿饺肷鐣蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、合理消費(fèi),克服攀比心理,不盲目追求高消費(fèi)。
大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源大部分為家庭提供,因此在消費(fèi)中要依據(jù)自己的消費(fèi)限額來消費(fèi)。要選擇適合自己的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不能因?yàn)榕时榷晃蹲非蟾邩?biāo)準(zhǔn)、高消費(fèi)。大學(xué)生們應(yīng)樹立正確的人生目標(biāo)和價值觀,給自己理性的定位。
3、加強(qiáng)對大學(xué)生的指導(dǎo),培養(yǎng)大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
隨著全球化的進(jìn)行,未來的競爭環(huán)境會更加激烈,對于當(dāng)代大學(xué)生來說,我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí)知識來充實(shí)自己,提高自己的競爭力。學(xué)校也應(yīng)積極營造一種利于學(xué)習(xí)的氛圍,樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
4、培養(yǎng)正確的戀愛觀和就業(yè)觀。
大學(xué)生應(yīng)正確看待戀愛和金錢的關(guān)系,正確處理好消費(fèi)和戀愛的關(guān)系。同時也應(yīng)加強(qiáng)對就業(yè)嚴(yán)峻形勢的認(rèn)識,培養(yǎng)大學(xué)生鍛煉自己的意識,認(rèn)識到掙錢的不容易,從而樹立正確的消費(fèi)觀。學(xué)校也可開設(shè)關(guān)于戀愛和就業(yè)相關(guān)的課程,幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀和就業(yè)觀,從而引導(dǎo)大學(xué)生正確地消費(fèi)。
大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告分析篇十一
小組成員分工:
主持:鄭樂苗。
問卷調(diào)查:林君朱雅芳薛熠熠。
幻燈片制作:鄭樂苗。
查閱文獻(xiàn):朱雅芳王斐。
訪談:王斐。
統(tǒng)計(jì):林君朱雅芳薛熠熠。
資料整理:林君王斐。
論文:鄭樂苗。
消費(fèi),是生活方式研究的重要組成部分。大學(xué)生,作為一個特殊的消費(fèi)群體,在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)生活,尤其是在引領(lǐng)消費(fèi)時尚、改善消費(fèi)構(gòu)成方面起著不可替代的作用。同時,他們的消費(fèi)現(xiàn)狀、消費(fèi)特點(diǎn)在一定程度上折射出當(dāng)前大學(xué)生的生活狀態(tài)和價值取向。
通過這份調(diào)查報(bào)告去把握當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)趨向,解讀大學(xué)生消費(fèi)的新理念。之所以開展此項(xiàng)調(diào)查,主要基于以下兩個目的:一是通過對當(dāng)前農(nóng)商院大學(xué)生的消費(fèi)狀況的調(diào)查,以得出21世紀(jì)初的大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成、消費(fèi)差異以其影響其消費(fèi)構(gòu)成的主要因素。二是通過對農(nóng)商院的抽樣調(diào)查,力圖解讀當(dāng)前全國高校大學(xué)生們的消費(fèi)理念、消費(fèi)意識以及消費(fèi)心理等。從而調(diào)整他們的消費(fèi)觀,正確指導(dǎo)他們理性消費(fèi)。
當(dāng)代大學(xué)生,他們既有基本生活資料的需要,同時還有學(xué)習(xí)消費(fèi)(包括考證買書、上輔導(dǎo)班等等),以及社交消費(fèi)、通訊消費(fèi)、娛樂消費(fèi)、戀愛消費(fèi)、旅游消費(fèi)、名牌消費(fèi)等等。
(1)缺乏消費(fèi)理性,自控能力不強(qiáng)。
(2)大學(xué)生過分追逐時尚和名牌,存在攀比心理。
(3)盲目消費(fèi),過分展示自我。
鄭xx:
作為組長,我覺得在這次調(diào)查中我的收獲是最豐盛的。做問卷前的準(zhǔn)備我要籌劃好一切工作,并且必須積極應(yīng)對這個過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)問題,比如說什么時候進(jìn)行調(diào)查以及我們以什么方式去調(diào)查。我必須把工作提前分發(fā)給大家,同時和組員進(jìn)行交流溝通。而且這次調(diào)查也讓我了解到了我們消費(fèi)中的一些錯誤觀點(diǎn),知道了以后該如何消費(fèi),有了正確消費(fèi)的意識。
王x:
通過這次調(diào)查,讓我感悟頗多。首先,設(shè)計(jì)問卷環(huán)節(jié),我們組成員通過許多資料。
調(diào)查,匯總成問卷,著讓我們增長了許多專業(yè)課以外的知識,也了解了設(shè)計(jì)調(diào)查問卷的步驟和環(huán)節(jié),怎樣使問卷的結(jié)構(gòu)更加完美,使我們都有了一個大概的了解。其次,發(fā)調(diào)查問卷著能培養(yǎng)我們與人交流溝通的能力,總之通過這次調(diào)查,培養(yǎng)了我們小組成員團(tuán)結(jié)合作的意識和與人交往的能力,也讓我們對大學(xué)生的消費(fèi)有一定的了解。
朱xx:
我和小組成員通過此次調(diào)查,掌握了許多資料。對我們學(xué)校大學(xué)新生的消費(fèi)狀況也有一定的了解,這是一次有意義的實(shí)踐活動,從中我不僅收獲了這次勞動取得的成果,而且也把自己所學(xué)的知識真正得到了應(yīng)用。當(dāng)然在這次調(diào)查中,我們也遇到了許多問題,在我們小組成員的共同努力下,最終圓滿完成了報(bào)告。最讓我感悟的是我們小組成員的團(tuán)結(jié)互助,與人溝通的精神與能力。總而言之,通過此次調(diào)查我收獲頗多。
林君:
這次調(diào)查時我步入大學(xué)的第一份調(diào)查,在本次調(diào)查任務(wù)中我感受到了團(tuán)隊(duì)力量,我們各成員在完成任務(wù)過程中協(xié)作互助,同時也了解到制作調(diào)查問卷報(bào)告的過程。在其中擔(dān)任有關(guān)問卷的職務(wù),在設(shè)計(jì)問卷時我學(xué)會了全面考慮設(shè)計(jì)了一系列系統(tǒng)的問題,從而詳細(xì)的了解大學(xué)生的消費(fèi)觀。在分發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查時,鍛煉了交際與溝通能力。綜上所述,我覺得本次調(diào)查不僅讓我們了解大學(xué)生的消費(fèi)觀,而且培養(yǎng)了一定的工作能力和交際能力。
薛xx:
通過這次問卷調(diào)查,我了解到了大學(xué)生的消費(fèi)觀。我學(xué)到了怎樣與同學(xué)溝通相處,怎樣讓同學(xué)更好地配合寫問卷。在統(tǒng)計(jì)過程中,我了解到了大學(xué)生的消費(fèi)比例。
大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告分析篇十二
隨著改革開放的進(jìn)一步深化,我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國力不斷增強(qiáng),人民生活水平不斷提高,消費(fèi)問題顯得尤為重要。伴隨著高校的不斷擴(kuò)招,從1998到xx年,短短7年,中國大學(xué)生僅總數(shù)就從108萬激增到xx多萬。大學(xué)生人數(shù)大幅度增加,愈加作為一個特殊的消費(fèi)群體出現(xiàn)。同時大學(xué)生在同齡人中是文化知識水平較高、思想道德素質(zhì)相對較好的群體,具有表率和示范的作用。他們既具有青年前期的年輕人消費(fèi)觀的新變化,又具有不一樣于同齡人的消費(fèi)觀。重視大學(xué)生消費(fèi)的新變化,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確消費(fèi)觀,不僅僅有益于大學(xué)生的健康成長,也將會對社會消費(fèi)的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用。所以全面細(xì)致地了解大學(xué)生的消費(fèi)狀況已成為高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分,而正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)觀則成為用社會主義榮辱觀教育大學(xué)生的重點(diǎn)。
當(dāng)代大學(xué)生不僅僅消費(fèi)本事在提高,并且在消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢,除了基本的生活消費(fèi)、學(xué)習(xí)消費(fèi)外,當(dāng)代大學(xué)生會選擇將越來越多的支出用于網(wǎng)絡(luò)通信、交際、戀愛等諸多方面。針對在校大學(xué)生消費(fèi)較高的現(xiàn)象,太原師范學(xué)院教育系副教授相力對他所教的niit052班的43個學(xué)生做了一項(xiàng)在校大學(xué)生月生活費(fèi)多少的調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn),月費(fèi)用1000元以上的人占20%,月費(fèi)用500—1000元的人,占50左右%,月費(fèi)用500元以下的人,占30%左右。在他們班的學(xué)生當(dāng)中,超過35%的學(xué)生擁有電腦、約60%的大學(xué)生擁有手機(jī),所以網(wǎng)絡(luò)與通信費(fèi)用支出較以往在大學(xué)生的消費(fèi)支出中占據(jù)了更大的份額。
調(diào)查表示,在中國,一向都是再窮也不能窮孩子,孩子考上大學(xué)了,就要錢給錢,要物買物,這不僅僅導(dǎo)致部分家庭財(cái)政透支,還容易使孩子養(yǎng)成大手大腳花錢、貪圖享樂的壞習(xí)慣。他的研究發(fā)現(xiàn):大學(xué)生消費(fèi)中的趨同心理、攀比心理。大學(xué)生的消費(fèi)心理由于所處的環(huán)境以及他們由于自身的`群體化特征,往往采取與大多數(shù)人相一致的消費(fèi)行為,多數(shù)同學(xué)在消費(fèi)過程中從眾性較強(qiáng),這也就是大學(xué)生消費(fèi)時的趨同心理。趨同心理表現(xiàn)為消費(fèi)者看到別人購買某種物品時,哪怕這一物品自我本身并不那么需要,也會隨大流購買,以保證自我與群體的一致性。而趨同心理如果不加以正確的引導(dǎo)就會發(fā)展成為攀比、炫耀心理,攀比、炫耀心理實(shí)際上是一種超越自我價值的自我虛構(gòu),表此刻對物質(zhì)生活的高欲望追名牌、追流行。許多大學(xué)生就是這樣以擁有各類名牌(而不是用優(yōu)異的學(xué)業(yè)或特殊的才華)作為炫耀的資本。
張志祥則認(rèn)為大學(xué)生的消費(fèi)行為呈多樣化的現(xiàn)象:第一種是是早熟消費(fèi):消費(fèi)水平和質(zhì)量超過了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際水平;第二是畸型消費(fèi),消費(fèi)資料過多過快,向高檔型消費(fèi)傾斜;第三是豪華型消費(fèi),追求不切實(shí)際的奢侈、氣派;第四是炫耀消費(fèi),把高消費(fèi)當(dāng)做現(xiàn)實(shí)社會優(yōu)越感和虛榮心理的手段;第五是懸空消費(fèi),追求一種脫離經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展以及個人消費(fèi)承受本事的消費(fèi);第六是情緒化消費(fèi),把對消費(fèi)品的占有、享樂作為彌補(bǔ)精神空虛的手段。
大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告分析篇十三
本文研究對象為xx市高職院校在校大學(xué)生,在實(shí)際調(diào)研過程中,采用隨機(jī)非概率抽樣抽取了上海第二工業(yè)大學(xué)、上海金融學(xué)院、上海立信會計(jì)學(xué)院以及上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院4所高職院校作為樣本進(jìn)行調(diào)查研究。
2.研究方法。
(1)文獻(xiàn)資料法。發(fā)表的有關(guān)高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)論文和出版的著作,歸納總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
(2)問卷調(diào)查法。本文依據(jù)研究目的設(shè)計(jì)了xx市高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)調(diào)查問卷,根據(jù)不同場所,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,抽樣范圍包括上海第二工業(yè)大學(xué)、上海金融學(xué)院、上海立信會計(jì)學(xué)院,以及上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院4所高職院校,共隨機(jī)現(xiàn)場發(fā)放調(diào)查文卷610份,回收有效問卷590份,回收有效率96.7%,發(fā)得到隨機(jī)樣本。
(3)數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件spss對數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入。
1.高校院校學(xué)生體育消費(fèi)性別特征。
性別不僅是人的基本生理特征,同時也是人的基本社會特征之一。不同性別的個體,在社會化過程中的行為也迥然各異,具體到體育消費(fèi)領(lǐng)域,性別對男性與女性消費(fèi)者的消費(fèi)行為顯然亦存在諸多差異。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,高職院校大學(xué)生在付諸體育消費(fèi)行為時,男生有402人,占樣本總數(shù)的68.1%;女生有188人,占樣本總數(shù)的31.9%。這些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)人數(shù)男生明顯高于女生,男生對比女生的體育消費(fèi)行為更加積極活躍。
2.高職院校學(xué)生體育消費(fèi)觀念及體育消費(fèi)動機(jī)。
3.高職院校學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)。
體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)一般分為實(shí)物型體育消費(fèi)和娛樂型體育消費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示,xx市高職院校大學(xué)生實(shí)物型的體育消費(fèi)主要包括體育服裝、運(yùn)動鞋襪、體育音像產(chǎn)品,以及體育報(bào)刊等產(chǎn)品,實(shí)物型體育支出占據(jù)了高職大學(xué)生體育消費(fèi)的絕大部分,構(gòu)成了目前大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的主流。同時在被調(diào)查的4所高職院校中,通過對男女大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)進(jìn)行比較發(fā)現(xiàn),性別差異對男女大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)未呈現(xiàn)顯著性差異(p=0.369),表明在進(jìn)行實(shí)物型體育消費(fèi)時,男女生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的差異程度不大。從訪談情況看,大多數(shù)高職大學(xué)生表示假如他們選擇某項(xiàng)自己喜歡的收費(fèi)體育項(xiàng)目進(jìn)行體育消費(fèi)時,為保證更好地掌握所授體育技能,將會相應(yīng)的購買所需體育設(shè)備。比如上海第二工業(yè)大學(xué)在校大學(xué)生在報(bào)名參加跆拳道社之前,會以個別購買或團(tuán)購的形式預(yù)購跆拳道服和相關(guān)的訓(xùn)練器具。顯而易見,為保障參與體育活動,一些實(shí)物型的體育消費(fèi)品已經(jīng)自然而然的成為高職大學(xué)生體育生活的必需品,所以,實(shí)物型體育支出占據(jù)其體育消費(fèi)主體也就不足為奇了。
經(jīng)過進(jìn)一步的追蹤調(diào)查與統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)xx市高職大學(xué)生的娛樂型體育消費(fèi)能力偏低,對娛樂型體育消費(fèi)的支出大多局限于現(xiàn)場觀賞各類體育比賽的門票和業(yè)余時間參加各種體育項(xiàng)目培訓(xùn)費(fèi)用等,并且男女生的娛樂型體育消費(fèi)能力存在顯著性差異(p=0.001),男生在娛樂型體育消費(fèi)能力上大大優(yōu)于女生。這些數(shù)據(jù)說明娛樂型體育消費(fèi)在xx市高職院校大學(xué)生中所占比例較低,需進(jìn)一步拓展他們的娛樂型體育消費(fèi)水平。
5.高職院校學(xué)生體育消費(fèi)項(xiàng)目。
根據(jù)訪問調(diào)查,xx市高職院校大學(xué)生選擇體育活動的項(xiàng)目中,多數(shù)青睞球類和健美類項(xiàng)目的體育健身活動。其中男生參與的體育項(xiàng)目按選擇人數(shù)的多寡依次為:足球、籃球、羽毛球、網(wǎng)球、跆拳道等,女生分別是:瑜珈、體育舞蹈、羽毛球、游泳、網(wǎng)球等。在選擇這些項(xiàng)目進(jìn)行體育活動時,由于身在學(xué)校的學(xué)生可以免費(fèi)使用學(xué)校的體育場地和器材,加之學(xué)生在上體育課的過程中也能學(xué)到較多體育技術(shù)技能,因此高職院校大學(xué)生在發(fā)生體育消費(fèi)行為時,主要體現(xiàn)利用業(yè)余或假期時間在校外的諸多社會經(jīng)營場所的體育消費(fèi)行為,例如,在收費(fèi)場所打羽毛球、籃球,以及跆拳道訓(xùn)練等等,而在學(xué)校進(jìn)行體育項(xiàng)目消費(fèi)亦僅限于不滿足體育課獲得的體育信息量,或者本校不開設(shè)此項(xiàng)體育課程,學(xué)生轉(zhuǎn)而借助學(xué)校體育設(shè)施并聘請?bào)w育人才以實(shí)施收費(fèi)的形式進(jìn)行體育健身。此種體育消費(fèi)方式構(gòu)成了校內(nèi)高職大學(xué)生體育消費(fèi)的主要部分。這有力佐證了高職院校大學(xué)生雖然體育消費(fèi)項(xiàng)目種類繁多,但校內(nèi)體育消費(fèi)意識薄弱的事實(shí)。
第一,高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)人數(shù)男生明顯高于女生,男生對比女生的體育消費(fèi)行為更加積極活躍,這一結(jié)果與現(xiàn)場訪問調(diào)查相吻合。
第二,體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)一般分為實(shí)物型體育消費(fèi)和娛樂型體育消費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示,xx市高職院校大學(xué)生實(shí)物型的體育消費(fèi)主要包括體育服裝、運(yùn)動鞋襪、體育音像產(chǎn)品,以及體育報(bào)刊等產(chǎn)品,實(shí)物型體育支出占據(jù)了高職大學(xué)生體育消費(fèi)的絕大部分,構(gòu)成了目前大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的主流。
大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告分析篇十四
消費(fèi),是每個人每天都必須做的一件事,是生活的基礎(chǔ)。而大學(xué)生作為一個特殊的消費(fèi)群體,是時尚的風(fēng)向標(biāo),也是時尚的追隨者。在某些時尚領(lǐng)域,起的領(lǐng)導(dǎo)作用甚至超過一些大紅明星所起的作用。在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)生活中,改善消費(fèi)構(gòu)成方面同樣起著不可替代的作用。同時,他們的消費(fèi)現(xiàn)狀、消費(fèi)特點(diǎn)在一定程度上折射出當(dāng)前大學(xué)生的生活狀態(tài)和價值取向。作為當(dāng)代莘莘學(xué)子中的一員,作為深切關(guān)注中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一名朝氣蓬勃的大學(xué)生,本著對中國經(jīng)濟(jì)的深切關(guān)注的態(tài)度,通過深入調(diào)查和手機(jī)數(shù)據(jù),我完成了這份《調(diào)查報(bào)告》,并力圖從消費(fèi)意向、消費(fèi)意識和消費(fèi)心理上解讀學(xué)生們的消費(fèi)現(xiàn)狀和消費(fèi)趨勢。
隨著高等教育的普及,高等教育市場化運(yùn)作日趨明顯。進(jìn)來高校大規(guī)模的擴(kuò)招,使越來越多的學(xué)生走進(jìn)了大學(xué)的殿堂。大學(xué)生消費(fèi)市場作為越來越多地成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),“再窮也不能窮孩子”,父母用這樣一種觀念詮釋著大學(xué)生消費(fèi)觀念。因此父母親們對教育進(jìn)行的高額投資,也讓大學(xué)生的消費(fèi)能力高出了一般水平。那么如何正確面對這一消費(fèi)市場呢?為此,我分別對蘇州市職業(yè)大學(xué)部分學(xué)生的消費(fèi)狀況進(jìn)行了調(diào)查,從而對當(dāng)今大學(xué)生的消費(fèi)情況有了一個全面細(xì)致的了解。以下是這次調(diào)查的具體內(nèi)容及我對此情況的內(nèi)容的分析:
1、過于盲目消費(fèi),感性多于理性。
對于大學(xué)生來說,大家的主要經(jīng)濟(jì)來源還是父母的生活費(fèi)。沒有自食其力的經(jīng)歷,不知道賺錢的難處。此外,由于大學(xué)生還沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,自控能力不強(qiáng),多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊的同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),沖動消費(fèi),比如,很多大學(xué)生都用蘋果手機(jī)之類的高端機(jī),這就是一種互相攀比引發(fā)的消費(fèi),覺得別人都有自己沒有會很沒面子,這種消費(fèi)心理是很不健康的,是很危險的。
2、追求時尚和是不老的話題。
很多大學(xué)生都會買一些品牌的衣服或生活用品。這種消費(fèi)在一定程度上會導(dǎo)致攀比消費(fèi),比如上述有同學(xué)用蘋果手機(jī),這也就是一種崇尚品牌的消費(fèi)觀念。消費(fèi)應(yīng)該建立在自己的親身實(shí)踐上的,比如自己用過某種肥皂覺得不錯,那么就可以一直用下去,這里并不是說不提倡嘗試多元消費(fèi),只是不提倡過分的品牌消費(fèi)。
3、消費(fèi)傾向多樣化。
在這個物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時代,當(dāng)代的大學(xué)生已不再滿足于宿舍、教師、圖書館三點(diǎn)一線的單調(diào)生活。娛樂、運(yùn)動、手機(jī)、電腦以及新型的it產(chǎn)品成了大學(xué)生消費(fèi)的熱點(diǎn)。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢。如果經(jīng)濟(jì)條件允許,大部分學(xué)生會去旅行,去歌廳、酒吧消費(fèi),或是購買電腦,手機(jī)、mp3,反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
1、儲蓄觀念淡薄,理財(cái)觀念需培養(yǎng)和加強(qiáng)。
絕大多數(shù)的學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源是父母給的生活費(fèi),自己并沒有親身經(jīng)歷過賺錢的不易,因此沒有節(jié)約的觀念,更沒有存錢的理念。有很多同學(xué)是月初是‘高富帥’,月底‘窮屌絲’的狀況。沒有養(yǎng)成對自己生活費(fèi)做一個合理規(guī)劃的習(xí)慣,總是有一分錢就花一分錢。
2、消費(fèi)水平兩極分化。
不得不承認(rèn)有一部分同學(xué)還是很懂事的,不會亂花錢,甚至?xí)约合朕k法賺錢。這就與那些過度消費(fèi),亂消費(fèi)的同學(xué)形成了鮮明對比。有的甚至一頓飯錢夠其他學(xué)生吃一天。據(jù)觀察這種兩極分化現(xiàn)象在一些男生比較嚴(yán)重,而女生多少會比男生更懂事,節(jié)約一點(diǎn)。
3、消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理。
針對這一點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)女生更為突出,有些女生的生活費(fèi)一半是用來買衣服、玩偶及化妝品的,而自己的飲食消費(fèi)所占比例則很小不吃飯是不行的,我相信父母給的生活費(fèi)主要還是應(yīng)該用來吃飯的。
4、戀愛支出過度。
進(jìn)入了大學(xué),自由了,也有時間和精力了。因此很多學(xué)生會找個對象,談個戀愛,在調(diào)查中方我發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約支出200-300甚至更多,最少的也有150元左右。他們大多是為了追求情感需要而物質(zhì)投入的,因而經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是很不理智的消費(fèi)。這種不理智的現(xiàn)象尤其是出現(xiàn)在男方身上,然而,有趣的是,少數(shù)女生也會有這種現(xiàn)象。愛情的盲目力量是不可取的,要在戀愛的甜蜜中保持一種理性的消費(fèi)。
以上就是我的調(diào)查所得的結(jié)論,也許我的數(shù)據(jù)不夠權(quán)威,也許我的分析不夠準(zhǔn)確,但我有自己的角度,自己的眼光,自己的方法,它代表我自己的聲音。
1、對于大學(xué)生而言,要樹立自己合理的消費(fèi)觀念,要理智地對待自己的消費(fèi)。作為一個純消費(fèi)者,大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源大多靠家庭,所以自己的消費(fèi)要考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,父母的承受能力,要有一定的自制能力,不能盲目地陷入感性消費(fèi)的誤區(qū)。
2、大學(xué)生也要具有消費(fèi)者的維權(quán)意識,進(jìn)入大學(xué),已經(jīng)開始慢慢地融入社會,社會中欺騙消費(fèi)者的各種不法行為屢禁不止,面對紛繁復(fù)雜的社會,大學(xué)生要學(xué)會維護(hù)自己的合法權(quán)利。
3、對大學(xué)來說還應(yīng)該加強(qiáng)合理儲蓄的觀念。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主羅伯特·清崎曾經(jīng)說過:“理財(cái)與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?!痹谡{(diào)查時,當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時,大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識。
每一個大學(xué)生都有著自己特殊的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為。一方面他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后的矛盾使得大學(xué)生消費(fèi)呈現(xiàn)出不同一般的狀況,大學(xué)生消費(fèi)受到方方面面的影響,也會影響者方方面面。因此大學(xué)生消費(fèi)市場隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高校的大規(guī)模的擴(kuò)招越來越顯示出它的重要性。大學(xué)生消費(fèi)市場是一個規(guī)模和潛力都很巨大的市場,如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會的共同關(guān)注和努力下,大學(xué)生消費(fèi)水平越來越好,越來越合理。
大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告分析篇十五
由中國青年報(bào)社青年旅游傳播研究院主持,中國高校傳媒聯(lián)盟大學(xué)生旅游實(shí)踐營實(shí)施的《xxxx年全國大學(xué)生旅游意向調(diào)查報(bào)告》日前出爐。調(diào)查顯示,大學(xué)生出游意愿強(qiáng)烈,最愿為美食花錢;極青睞自助游,火車是首選交通工具;更傾向暑假出游,網(wǎng)絡(luò)成為信息主要來源;新媒體是他們分享旅游見聞的首選。
本次調(diào)查的抽樣樣本庫為教育部官方的網(wǎng)站上公布的全國985、211院校和普通高校名單中抽選的23所高校,調(diào)查對象涵蓋清華大學(xué)、西南民族大學(xué)、廈門大學(xué)、云南大學(xué)、湖南大學(xué)等23所高校的約1800名在校大學(xué)生。共收回問卷1751份,問卷有效率約為97.88%。在被調(diào)查對象中,男生占總數(shù)的49.51%,女生占總數(shù)的50.49%,男女比例大致相當(dāng);大一年級的學(xué)生占總數(shù)的20%,大二占31%,大三占29%,大四占10%,研究生也占了10%。
調(diào)查顯示,近九成的被調(diào)查對象表示熱愛旅游,這說明大學(xué)生對旅游的態(tài)度多數(shù)屬于正面。
從出游范圍看,57.57%的被調(diào)查者近來曾在省內(nèi)旅游,比xxxx年高出了3.54%;58.08%的被調(diào)查者最近在國內(nèi)其他城市旅游過,比xxxx年增長了10.5%;只有7.54%的被調(diào)查者最近去過國外旅游。
在出游頻率方面,47.91%的被調(diào)查者每學(xué)期出游一次,而28.65%的被調(diào)查者每學(xué)年出游一次,只有15.36%的被調(diào)查者每學(xué)年出游三次以上,8.02%的被調(diào)查者從未出游過。
在出游時間方面,大部分被調(diào)查者出游時間在3天至一周,占據(jù)了總數(shù)的56.77%,比xxxx年增加了約3個百分點(diǎn);而進(jìn)行一周以上長途旅游的所占比例則為6.66%,比xxxx年下降了4.15%。
在被調(diào)查對象中,46.82%的被訪者每月生活費(fèi)在500~1000元,32.07%的被訪者每月生活費(fèi)在1000~1500元之間,與xxxx年相比增長了4.18%。
旅游費(fèi)用資金來源的調(diào)查結(jié)果與xxxx年大致相同,60.64%的被訪者資金來源于父母,23.01%的被訪者是通過平時節(jié)省生活費(fèi)來積攢旅游資金,11.7%的被訪者是通過做兼職工作。
39.45%的被調(diào)查者愿意把生活費(fèi)的10%~20%用于旅游;28.29%的被訪者愿意把20%~30%的生活費(fèi)用于旅游,與xxxx年相比下降了5.31%;10.75%的被訪者愿意把生活費(fèi)的三成以上用于旅游,但與xxxx年相比,下降了2.89%。
在阻礙大學(xué)生旅游的因素中,“資金缺乏”仍是最大的因素,雖然比例比xxxx年下降了約3個百分點(diǎn),但仍然占據(jù)了64.39%;“時間不足”仍然排在第二位,占據(jù)了23.62%,比例比xxxx年稍有增長。
在短途旅游中(3天以內(nèi)),40.88%的人花費(fèi)在200元以內(nèi),41.92%的人花費(fèi)在200~500元,只有14.12%的人花費(fèi)在500~1000元。
在中長途旅游(3天以上)中,花費(fèi)在200元以內(nèi)的比例降至22.11%,200~500元的比例下降至34.66%,而500~1000元的比例上升至25.22%。
在所有花銷中,住宿成為花費(fèi)最多的項(xiàng)目,占據(jù)了31.73%;其次是景區(qū)門票,占了20.88%,交通(17.38%)和餐飲(16.98%)位列其后。
而在花費(fèi)意愿上,78.22%的大學(xué)生愿意為美食花錢,看特色演出(38.37%)、買當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)(33.66%)和景區(qū)門票(32.1%)均排在美食之后,此結(jié)果與xxxx年相同。
在本次調(diào)查中,有73.17%的被訪者選擇自助游的出游形式,說明自助游在大學(xué)生群體中非常受青睞,選擇旅行社團(tuán)隊(duì)游和社團(tuán)旅游的則分別只占據(jù)了14.91%和6.28%。
在選擇出游的同伴時,“要好的朋友”仍然占據(jù)首位(39.86%),其次是“家人”(27.09%),“同學(xué)”(11.91%)和“獨(dú)自一人”(10.82%),“戀人”則占了9.79%。
在“是否會乘坐以下交通工具”的選擇當(dāng)中,71.16%的被訪者選擇會乘坐“火車”,其他交通工具的乘坐比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于火車。選擇會乘坐“汽車”的有50.6%,選擇“飛機(jī)”的有20.96%,另外還有10.57%的人選擇“自行車”,6%的人選擇“輪船”。
在旅游目的的調(diào)查中,“觀賞風(fēng)景”(56.38%)仍為第一位,比xxxx年增長了18.45%;“增長見識”(48.71%)仍排在第二位,比xxxx年增長了19.5%。
更傾向暑假出游網(wǎng)上尋找出游信息。
在旅游時間的選擇上,“暑假”依然是被調(diào)查對象的首選,選擇此項(xiàng)的人數(shù)占總體的63.85%,而選擇“十一黃金周”(33.12%)、“寒假”(32.44%)、“五一等小長假”(31.47%)、“雙休日”(25.01%)的比例則遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于“暑假”。
在“了解旅游目的地信息”和“了解旅游價格信息”兩項(xiàng)調(diào)查中,“網(wǎng)上信息”均名列前茅,分別為61.56%和65.1%,這占據(jù)了絕對的比例,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出“朋友介紹”和“通過旅行社”等方式。
55.27%的被訪者表示會提前兩周進(jìn)行旅游準(zhǔn)備,30.07%的被訪者選擇“提前一個月”,此結(jié)果與xxxx年基本持平。
在選擇旅游目的地時,“旅游舒適度”仍是大學(xué)生首要考慮的因素,占39.52%;其次是“費(fèi)用”,占23.04%;第三是“安全”,占20.85%。此結(jié)果基本與xxxx年持平。
在“旅游過程中感到不滿的環(huán)節(jié)”調(diào)查中,“住宿”(39.06%)和“交通”(32.38%)仍是讓大學(xué)生容易感到不滿的環(huán)節(jié)。
大學(xué)生群體是最容易接受新事物的群體,在分享旅游感受的方式上,傳統(tǒng)方式如互贈照片、發(fā)彩信等早已不是主流方式,而“博客”(54.25%)、“社交網(wǎng)站”(48.32%)和“微博”(30.5%)則成為大學(xué)生最傾向選擇的分享方式。
77.49%的被訪者會選擇與他人分享旅行圖片,只有16.13%的'被訪者會選擇用文字記錄旅行感受。
本次調(diào)查在往年基礎(chǔ)上增加了境外旅游的項(xiàng)目設(shè)置,其調(diào)查結(jié)構(gòu)與之前的類似。
“看世界新角度”(70.76%)成為大學(xué)生選擇境外旅游的最主要目的,其次是“長見識”(65.68%)和“鍛煉自己”(61.39%)。由此可見,大學(xué)生群體進(jìn)行境外旅游的主要目的是為了開拓視野、增長見識,以及能夠鍛煉自己的獨(dú)立自主能力。
而在選擇境外旅游目的地中,“自然風(fēng)光類”更受大學(xué)生青睞,占了66.78%,“歷史人物類”則稍遜一籌,占33.22%。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果,大學(xué)生在選擇境外旅游時,停留的時間比國內(nèi)旅游的時間更長。有58.7%的被訪者選擇停留10天以上,31.25%的被訪者選擇停留一周,而做3~5天的短途旅游的僅占6.78%。
在選擇境外旅游的出行方式中,“交換游學(xué)”(37.66%)和“背包自助”(35.26%)成為最主要的兩種方式。而在選擇“背包自助”的人中,男生占了55.45%,女生占了44.55%;在選擇“交換游學(xué)”的人群中,男生占了43.99%,女生占了56.01%。由此可見,在選擇境外旅游方式上,性別上存在有一定差異,男生更愿意進(jìn)行背包自助旅行,而女生則更偏向于通過交流或交換項(xiàng)目,邊學(xué)習(xí)邊旅游。
在對阻礙境外旅游因素的調(diào)查中,“交通費(fèi)用高”(58.31%)成為首要阻礙因素,其次是“簽證困難”(44.89%)和“安全問題”(43%)。而“無信任旅行社”則是最小的因素,僅占了22.9%,這說明大學(xué)生群體在選擇境外旅游時,對旅行社的信任程度還是比較高的。
青年是旅游的主體參與人群,而大學(xué)生群體,又是其中最有活力與市場潛力的群體,全國大學(xué)生旅游意向調(diào)查已經(jīng)連續(xù)進(jìn)行了3年,中國青年報(bào)社青年旅游傳播研究院將每年持續(xù)進(jìn)行這項(xiàng)調(diào)查,使旅游主管部門及時了解、掌握該群體的旅游意愿、消費(fèi)動態(tài),為旅游相關(guān)政策的制定提供客觀的參考依據(jù),對旅游市場發(fā)展作出前瞻性判斷;使旅游企業(yè)和旅游目的地及時了解市場動態(tài),定制出針對性強(qiáng)的旅游產(chǎn)品;使青年群體,特別是大學(xué)生群體能在同一坐標(biāo)系下,了解同齡人的喜好,為出游提供很好的參照系。
大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告分析篇一
近年來我國越來越重視大學(xué)生健康狀況,教育部對現(xiàn)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了修訂,文件提出“體育鍛煉是提高學(xué)生健康素質(zhì)的有效途徑,對青少年思想品德、智力發(fā)育、審美素養(yǎng)和健康生活方式的形成具有不可替代的作用。加強(qiáng)學(xué)校體育教育,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),對于提高學(xué)生綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,建設(shè)人力資源強(qiáng)國,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,具有重要戰(zhàn)略意義”。
然而,近我國大學(xué)生體質(zhì)處于持續(xù)下降趨勢,大學(xué)生體質(zhì)健康狀況不佳已成為我國高校普遍面臨的問題,大學(xué)生已經(jīng)成為了亞健康的高發(fā)人群,其亞健康的發(fā)生率呈逐年上升趨勢?!皝喗】怠弊鳛橐粋€新的醫(yī)學(xué)概念,在20世紀(jì)90年代才被納入科學(xué)視野。世界衛(wèi)生組織(who)的一項(xiàng)全球性調(diào)查表明:真正健康的人僅占5%,有病的人占20%,而75%的人處于健康和患病之間的過渡狀態(tài),who稱其為“第三狀態(tài)”,國內(nèi)常稱之為“亞健康狀態(tài)”。作為大學(xué)生群體,由于不良生活習(xí)慣、缺乏運(yùn)動、精神緊張、心理壓力大、長期不良情緒等,往往容易導(dǎo)致一系列亞健康癥狀。為了調(diào)查大學(xué)生群體的健康狀態(tài)特別是亞健康狀態(tài),尋找改善途徑和對策,該文圍繞大學(xué)生生活方式、身心素質(zhì)與體質(zhì)健康、健康教育等3個方面對大學(xué)生的亞健康狀態(tài)進(jìn)行調(diào)查和研究。
1研究對象與研究方法。
1.1研究對象。
從河海大學(xué)常州校區(qū)、常州工學(xué)院、江蘇理工學(xué)院、常州大學(xué)4所高校中的4個年級中隨機(jī)選取564名大學(xué)生作為研究對象,其中男生208人,女生356人。
1.2研究方法。
筆者首先采用文獻(xiàn)法,大量閱讀國內(nèi)外有關(guān)大學(xué)生亞健康狀況的新聞報(bào)道、調(diào)查報(bào)告以及學(xué)術(shù)研究成果,對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了預(yù)判;然后通過調(diào)查問卷向在校大學(xué)生了解其生活方式,以及對急救知識的熟悉和掌握程度,并對收集到的'問卷結(jié)果進(jìn)行整理、分析、歸納、總結(jié),最終得到一些相關(guān)結(jié)論;同時運(yùn)用訪談法,走訪各高校的體育老師、輔導(dǎo)員等教職工,向他們了解在校大學(xué)生總體體質(zhì)情況,總結(jié)出各高校對大學(xué)生亞健康話題的關(guān)注度;最后采用特爾菲法,多次向?qū)I(yè)指導(dǎo)老師征求指導(dǎo)意見,尋求反饋,對初步得到的結(jié)論進(jìn)行適當(dāng)?shù)男拚?BR> 2研究結(jié)果。
2.1不良生活方式與行為習(xí)慣調(diào)查。
如表1所示,不良生活方式與行為習(xí)慣的常見表現(xiàn)形式為:(1)作息不規(guī)律,入睡時間遲,22:00點(diǎn)前睡覺的只占3.13%,57.29%的學(xué)生集中在23:00-24:00這個時間段入睡,25%的學(xué)生在24:00之后睡覺,這說明高校大學(xué)生絕大多數(shù)都存在作息不規(guī)律,入睡時間遲的現(xiàn)象。很多人把入睡時間推遲到23:00以后,上網(wǎng),看劇,打游戲,刷微博微信等娛樂活動均成為他們晚睡的理由。長期熬夜會導(dǎo)致失眠、健忘、易怒、焦慮不安等癥狀,同時還會增加患上心血管疾病、高血壓、中風(fēng)、糖尿病等疾病的可能性。通過對學(xué)生進(jìn)行深入的訪談,筆者發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生熬夜的根本原因在于其對亞健康的心理認(rèn)識不足,大家都感覺死亡的威脅似乎離自己十分遙遠(yuǎn),年輕人身體素質(zhì)強(qiáng),沒必要保持早睡的習(xí)慣。這一調(diào)查結(jié)果不禁讓人堪憂。(2)吃早餐不規(guī)律,不吃早餐者占6.25%,男女生分別占11.54%和3.37%,男女差異較大,這一結(jié)果與大部分男生由于晚上打游戲、打牌而引起的次日清晨不能早起有很大的聯(lián)系。一二年級不吃早餐者占15.97%,三四年級占15.06%,兩者差異不大,但是從這一比例可以看出,還是存在很大一部分高校學(xué)生不吃早餐。
2.2體育鍛煉調(diào)查結(jié)果。
表2反映了關(guān)于體育鍛煉的調(diào)查結(jié)果。首先可以看出,堅(jiān)持每天都鍛煉的人僅占6.25%,71.87%的學(xué)生鍛煉次數(shù)少于2d,堅(jiān)持每天鍛煉的男生占7.69%,女生占2.25%,男生鍛煉次數(shù)多于女生。其次,大部分高校都選擇在大一、大二開展體育課,而大三、大四極少開展體育課。筆者通過走訪各高校的體育老師、輔導(dǎo)員等教職工,發(fā)現(xiàn)大部分高校在大三、大四年級只通過體測的方式來開展體育教學(xué)。在開展體育教育方面,常州大學(xué)9月起實(shí)施課外體育活動俱樂部制和刷卡制度,將課內(nèi)體育活動與課外體育活動銜接起來,這種將課內(nèi)課外體育鍛煉相結(jié)合的做法十分新穎有效,其他高校可以借鑒常州大學(xué)的此項(xiàng)制度。
3.3亞健康表現(xiàn)狀態(tài)。
從表3、表4我們可以看出,被調(diào)查對象中亞健康表現(xiàn)狀態(tài)是多方位的,它包括心理、身體、外界狀態(tài)等。女生存在注意力不集中、記憶力下降、精神緊張、學(xué)習(xí)壓力大等不適狀況的占比略高于男生,男生、女生沒有不適狀況的情形各占19.23%和8.99%。大三、大四存在不適狀況的比例高于大一、大二年級,這主要與畢業(yè)生在保研、考研、找工作等方面存在較大壓力有關(guān)。
2.4急救知識普及情況。
如表5所示,筆者調(diào)查了高校學(xué)生對急救知識的了解程度,大部分高校學(xué)生對外傷包扎、足踝扭傷急救知識有較多的了解,但是對急救知識完全不了解的人數(shù)卻將近1/3,這一調(diào)查結(jié)果應(yīng)該引起學(xué)校有關(guān)部門以及社會的注意。在國外,德國急救知識的普及率高達(dá)80%,美國為33%,法國為40%,而我國則不到1%,這一比例不禁引人堪憂,因而我國迫切需要社會各方各面加大急救知識的傳播力度,從而引起全民對健康的重視,尤其應(yīng)在各大高校中重點(diǎn)推廣。
3對策。
針對大學(xué)生普遍存在的亞健康狀況,該文提出以下應(yīng)對措施和建議。
(1)學(xué)生方面。大學(xué)生應(yīng)系統(tǒng)掌握有關(guān)身體和心理健康的理論知識,樹立起現(xiàn)代健康意識,并加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活作息,唯有如此才能防治各種身心疾病,增強(qiáng)自我保健和主動調(diào)適能力。與此同時還要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,充分發(fā)揮生命潛能,促進(jìn)身心和諧發(fā)展,促使自己成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的有用之才。
(2)學(xué)校方面。加強(qiáng)學(xué)生體測的宣傳工作,提高學(xué)生對體質(zhì)測試的重視程度;加強(qiáng)學(xué)生早操管理,進(jìn)行學(xué)分制管理,實(shí)行刷卡制度,規(guī)定每周刷卡次數(shù);改善體育教學(xué)環(huán)境,為學(xué)生塑造一個溫馨、和諧的教學(xué)環(huán)境,塑造積極向上的氛圍;為大學(xué)三、四年級開設(shè)體育選修課,并要求三、四年級學(xué)生每年必須選修一門體育課;加強(qiáng)急救教育的實(shí)體課堂教學(xué),讓學(xué)生們能夠在實(shí)際生活中掌握急救常識;最后促使健康教育成為各高校不可或缺的教學(xué)計(jì)劃,形成正式或非正式的課程設(shè)置,讓學(xué)生能夠掌握、應(yīng)用急救技能,減輕身體突發(fā)狀況帶來的危害。
(3)社會方面。國外在體育教育課程方面的設(shè)計(jì)上與我國存在巨大的差異。在德國,體育被看作是研究“人”的學(xué)科,體育學(xué)與教育學(xué)、社會學(xué)并列設(shè)在“社會科學(xué)及社會學(xué)”大類中,體育學(xué)科整體地位較高。而我國體育教育管理則存在滯后現(xiàn)象。針對以上現(xiàn)象,筆者認(rèn)為我國有必要完善大學(xué)生體育運(yùn)動的管理機(jī)制,加強(qiáng)大學(xué)生的體育鍛煉意識,以促進(jìn)大學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展;借鑒國外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和教育理念,改進(jìn)我國高校的健康教育,以改善大學(xué)生亞健康狀態(tài),促進(jìn)大學(xué)生身心素質(zhì)的全面提高;同時,國家應(yīng)加大急救知識的普及程度,在公共場所增設(shè)急救設(shè)施,推動急救知識的傳播,引起全民對健康的重視,以營造一個文明、和諧、健康的社會氛圍。
參考文獻(xiàn)。
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大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告分析篇二
班級:
組長:
小組成員:
時間:xx.7.30。
針對大批在校大學(xué)生兼職情況,我們利用暑假開展了一次題為“大學(xué)生兼職情況”的社會調(diào)查。調(diào)查主要采用郵件問卷調(diào)查的形式,共向地大學(xué)生發(fā)放問卷200份,收回190有效回收率95%.總體來說,被調(diào)查男女生人數(shù)基本相等。本次調(diào)查主要涉及大學(xué)生兼職的類型、目的、期間遇到的問題及解決辦法、收入情況等內(nèi)容。
一調(diào)查相關(guān)安排。
調(diào)查對象:中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在校大一,大二,大三學(xué)生。
調(diào)查目的:了解大學(xué)生在校期間的兼職狀況;分析其中的原因。
調(diào)查方法:問卷調(diào)查。
時間安排:xx.7.10確定調(diào)查內(nèi)容,目的及調(diào)查對象.7.12制訂出調(diào)查問卷;7.月13日,發(fā)放問卷進(jìn)行實(shí)際調(diào)查;8月29日,對收回的問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,完成調(diào)查報(bào)告。
人員分工:問卷設(shè)計(jì):全體成員。
問卷調(diào)查:全體成員。
調(diào)查提綱,計(jì)劃及報(bào)告:問卷統(tǒng)計(jì),數(shù)據(jù)整理及插圖:
二調(diào)查問題類型及現(xiàn)狀分析。
a:有下表可知,有%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對學(xué)習(xí)的影響因人而異,只要注意調(diào)整,能夠二者兼顧,還有小部分同學(xué)說不清楚二者是否會相互影響。
兼職對學(xué)習(xí)。
大一男生。
大二男生。
大三男生。
大一女生。
大二女生。
大三女生。
%
有影響。
因人而異。
無影響。
b
專業(yè)與兼職。
大一男生。
大二男生。
大三男生。
大一女生。
大二女生。
大三女生。
%
緊密聯(lián)系。
有聯(lián)系。
無聯(lián)系。
c:總體來看,%左右的家長基本同意子女從事兼職,但顧慮到安全方面;%左右的家長完全同意子女從事兼職,并予以鼓勵;20%左右的家長不同意子女從事兼職,他們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主;還有極少數(shù)家長完全不同意子女從事兼職。
家長觀點(diǎn)。
大一男生。
大二男生。
大三男生。
大一女生。
大二女生。
大三女生。
%
鼓勵支持。
同意。
反對。
d從性別來看,分別有%的男生,3%的女生認(rèn)為兼職可以賺到很多錢,頗有成就感;分別有%的男生,%的女生認(rèn)為兼職可以積累社會經(jīng)驗(yàn),為今后的工作奠定基礎(chǔ);分別有%的男生,%的女生認(rèn)為兼職可以拓寬交際面。
兼職收獲。
大一男生。
大二男生。
大三男生。
大一女生。
大二女生。
大三女生。
%
增加收入。
鍛煉自己。
e
考慮因數(shù)。
大一男生。
大二男生。
大三男生。
大一女生。
大二女生。
大三女生。
%
安全。
收入。
是否能提高自己。
f
受否受騙。
大一男生。
大二男生。
大三男生。
大一女生。
大二女生。
大三女生。
%
有過。
沒有。
聽說過。
兼職種類。
大一男生。
大二男生。
大三男生。
大一女生。
大二女生。
大三女生。
%
家教。
禮儀,傳單,銷售。
其他。
各年級差異性不大,基本與總體情況相符。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全。
尋找途徑。
大一男生。
大二男生。
大三男生。
大一女生。
大二女生。
大三女生。
%
自己尋找。
別人介紹。
網(wǎng)絡(luò),廣告。
3.5.14)。
f.
兼職時間。
大一男生。
大二男生。
大三男生。
大一女生。
大二女生。
大三女生。
%
寒暑假。
黃金周。
平時課余。
r
兼職收入(h)。
大一男生。
大二男生。
大三男生。
大一女生。
大二女生。
大三女生。
%
0~20。
20~50。
50以上。
u
成立機(jī)構(gòu)。
大一男生。
大二男生。
大三男生。
大一女生。
大二女生。
大三女生。
%
非常希望。
中立。
反對成立。
三分析總結(jié)。
豐富多彩的大學(xué)生課余生活給了我們無限的激情,滿腔的熱情,更重要的是的兼職經(jīng)歷。通過調(diào)查,同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作,家長們基本同意子女兼職并予以支持。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷,不知如何應(yīng)對,甚至有些同學(xué)還被欺騙過。但也有一部分同學(xué)具有一定的特長,善于交際,能力突出,能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩A硗?,同學(xué)們一致認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),鼓勵指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職,使大家在豐富課余生活的同時,既鍛煉了能力,又獲得了一定的報(bào)酬,為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
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大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告分析篇三
這次的滿意度調(diào)查經(jīng)歷,讓我認(rèn)識到:顧客滿意度調(diào)查正在習(xí)慣性質(zhì)的影響著我們的生活消費(fèi)方向,也是企業(yè)抓住市場占領(lǐng)市場的比不可少的利器。那么我們就來分析下顧客滿意度調(diào)查的重要性質(zhì)吧。
顧客滿意度調(diào)查是用來測量一家企業(yè)或者一個行業(yè)在滿足或者超過顧客購買產(chǎn)品的期望方面所達(dá)到的`程度,通過顧客滿意度調(diào)查分析,企業(yè)可以找出那些與顧客不滿意或者滿意直接相關(guān)的因素,根據(jù)顧客對這些因素的看法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,進(jìn)而得出一個綜合的顧客滿意度指標(biāo)。
就顧客滿意度調(diào)查的目標(biāo)來說我們可以分為4個類。
1,確定導(dǎo)致顧客滿意的關(guān)鍵績效因素;
2,判斷輕重緩急,采取正確的行動;
3,評估公司的滿意度指標(biāo)以及主要競爭對手的滿意度指標(biāo);
4,可控制全局。
就顧客滿意度調(diào)查的流程來說我們要做到以下幾點(diǎn)。
1,確定調(diào)查內(nèi)容。
2,量化和權(quán)衡顧客滿意度指標(biāo)。
顧客滿意度調(diào)查了解的是顧客對產(chǎn)品等的態(tài)度,一般采用七級態(tài)度等級:很滿意、滿意、較滿意、一般、不太滿意、不滿意和很不滿意并想多的對各個狀態(tài)附值。
同時相同的指標(biāo)在不同指標(biāo)體系中的權(quán)重是可能完全不同的,這種情況下我們就只有賦予不同的因素以適當(dāng)?shù)臋?quán)重,才能客觀真實(shí)地反映出顧客滿意度,通常我們就要邀請一定量的相關(guān)專家對其進(jìn)行權(quán)重分析、統(tǒng)計(jì)再分析。
3,明確我們做顧客滿意度調(diào)查的方法。
通常我們的調(diào)查方法分為:問卷調(diào)查、訪談研究、資料收集等。
4,選擇正確的調(diào)查對象。
5,顧客滿意度數(shù)據(jù)的收集。
6,科學(xué)分析數(shù)據(jù)。
7,改進(jìn)計(jì)劃并執(zhí)行計(jì)劃。
需要注意的是:我們在做顧客滿意度調(diào)查是本著科學(xué)的端正的態(tài)度去對待,不能僅僅是停留在口頭上的諸如“顧客是上帝”這樣的口號。
大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告分析篇四
每一年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)數(shù)據(jù)調(diào)查都是呈上升地趨勢,我國普通高校畢業(yè)人數(shù)約為660萬,約為680萬,約為699萬,約為700萬。這真的是一個非常龐大的數(shù)據(jù)。這樣就會有更多的大學(xué)生就面臨著就業(yè)的困難,因此很多在校的學(xué)生就會通過兼職去接觸社會,來增長社會經(jīng)驗(yàn)。我們本次通過,以了解大學(xué)生兼職的情況,從而為大學(xué)生兼職提供一些建議和幫助。
我們在福州某一大學(xué)從大一到大四各選了100名大學(xué)生來調(diào)查是否有過兼職的經(jīng)歷,數(shù)據(jù)得出:從大一到大四是呈逐漸增長的趨勢的,大一學(xué)生約占為52.3%雖然課程較少,課余時間比較充裕,參加兼職的可能性比較大,但由于一些同學(xué)還未適應(yīng)大學(xué)生活、找兼職的意識不太強(qiáng)而沒有去兼職。大二約占72.3%大三學(xué)生約占75%已基本適應(yīng)大學(xué)生活,同時出于賺取生活費(fèi)、打發(fā)空閑時間,以及積累點(diǎn)社會經(jīng)驗(yàn)等原因去參加兼職。大四學(xué)生主要是校外實(shí)習(xí)階段,同時因?yàn)榛A(chǔ)課專業(yè)課已經(jīng)基本修完,大學(xué)生會利用更多的時間去參加兼職工作以積累工作經(jīng)驗(yàn),為以后的就業(yè)打基礎(chǔ),因而兼職的數(shù)量是最多的約為95%。
兼職的途徑:
可以通過從宣傳單上獲取兼職信息,學(xué)校里面的學(xué)姐學(xué)長也會介紹兼職,自己可以在網(wǎng)絡(luò)上投簡歷,去面試,或者通過可靠的中介公司介紹。
兼職的目的有很多。比如最實(shí)在的就是可以補(bǔ)貼下自己在學(xué)校里面的生活費(fèi)幫助家人減輕一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)。通過兼職最重要的就是可以鍛煉自己的'能力,增加社會經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生的課余時間是比較多的,去兼職可以讓自己的生活充實(shí)起來,可以了解一些基本的社會動態(tài)。還有些學(xué)生參與兼職是為了讓自己能體驗(yàn)到社會生活的艱辛,能夠深刻的了解到賺錢是一件非常不容易的事情,父母為我們做的一切是非常不容易的。
兼職的弊端:耽誤學(xué)業(yè),在學(xué)業(yè)上比較容易分心。社會比較復(fù)雜經(jīng)驗(yàn)比較少的學(xué)生容易上當(dāng)受騙。有時候兼職也可以得到豐富的報(bào)酬但是這樣會過早的讓學(xué)生受到金錢的影響。
兼職的益處:鍛煉自己的語言表達(dá)能力,因?yàn)榧媛殨佑|到各種形形色色的人。很多大學(xué)生的通病就是在學(xué)校理論知識充足,但是缺乏實(shí)踐的能力,兼職可以提高自己的社會經(jīng)驗(yàn)開拓自己的社會視野,為以后的就業(yè)做鋪墊。
有些家長認(rèn)為在校的學(xué)生不要出去兼職,學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)其他的事情都不重要。但更多的老師都會鼓勵大學(xué)生多出去做一些兼職這樣對以后出去社會有一定的幫助,可以提高抵御社會競爭壓力的能力。只要學(xué)生合理的處理學(xué)業(yè)與兼職的事情就可以了,兼職要安排在適當(dāng)?shù)臅r間內(nèi)。在自己能力范圍內(nèi)去完成,不能因?yàn)槿プ黾媛毝鴴仐壛藢W(xué)業(yè)這是得不償失的。在處理兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系上,我們要明確擺正心態(tài)權(quán)衡輕重,把學(xué)習(xí)放在首位。隨著社會的日漸強(qiáng)大競爭也是越來越激烈,大學(xué)生是祖國的未來,要有很強(qiáng)的能力去適應(yīng)社會的變化。在自己兼職的同時鍛煉自己與社會接觸的能力,學(xué)到其他在課本上學(xué)不到的東西。
大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告分析篇五
調(diào)查對象:大一新生。
調(diào)查人:
調(diào)查方法:抽樣調(diào)查。
調(diào)查分工:
我們這次調(diào)研活動主要是對大學(xué)城大一新生發(fā)放問卷調(diào)查的形式展開,回收問卷獲取并分析數(shù)據(jù),最后總結(jié)提交調(diào)查報(bào)告。
通過本次對大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)的調(diào)研,我們可以看到重慶大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)總體來說比較合理,消費(fèi)趨于理性化,這也很符合重慶地區(qū)的實(shí)際情況;不過我們也發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理和行為方面存在少許偏頗,比如無計(jì)劃消費(fèi)、奢侈浪費(fèi)、人際交往支出過度等問題。
首先從得到的數(shù)據(jù)上看出此次調(diào)研所得數(shù)據(jù)是真實(shí)有效的:
本次調(diào)查共發(fā)放問卷200份,回收162份。男生占53%,女生47%,理工類學(xué)生59%,文史類41%。調(diào)查對象涵蓋大學(xué)城各高校,具有相當(dāng)?shù)钠毡樾院痛硇?。盡管有少部分調(diào)查表未收回,但對結(jié)論的得出影響不大。至此,我們得出以下結(jié)論:
一、大一新生結(jié)構(gòu)比較合理,理性消費(fèi)是主流。
大部分學(xué)生每月生活費(fèi)在400元到800元之間,占72.0%,不過還有一部分人在400元以下,占13.0%,高消費(fèi)的比較少,僅占3%。結(jié)合重慶市的消費(fèi)水平,重慶大學(xué)生的月消費(fèi)水平相對合理。其中,食品類消費(fèi)占主要地位。下面為食品消費(fèi)數(shù)額表:
從圖中可以看到,絕大多數(shù)同學(xué)的月伙食費(fèi)是在500元以下的。其中有2%低于300元,這也符合現(xiàn)實(shí)情況,部分家庭收入偏低的同學(xué)的食品開銷自然會相應(yīng)的降低。
本次調(diào)查中對生活費(fèi)的消費(fèi)狀況,收集到的數(shù)據(jù)主要是食品類支出、購買衣物、通訊費(fèi)、日常開支、上網(wǎng)、買資料,戀愛支出等方面;下圖為吃飯以外的花銷比例:
調(diào)查顯示,衣物飾品、學(xué)習(xí)資料、交際花銷占很大一部分。從中可以看出大學(xué)生的一些特點(diǎn):逐漸重視交際,同時開始關(guān)注自身形象,同時還有相當(dāng)一部分錢花在學(xué)習(xí)上(包括資料打印復(fù)印,購買書籍等),更多的同學(xué)喜歡自己買書而不是下載電子書或借別人的看,這也站日常開銷的一部分??偟膩砜?,重慶市大學(xué)生基本可以達(dá)到理性消費(fèi)的要求。
二.大學(xué)生過度追求電子類產(chǎn)品。
從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中看,大學(xué)生電子產(chǎn)品消費(fèi)不亞于白領(lǐng),手機(jī)、電腦是當(dāng)代大學(xué)生的必備品。特別是追近幾年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長,人民生活水平的不斷提高,大學(xué)生普遍擁有手機(jī)、電腦、mp3已經(jīng)是一個大趨勢,而學(xué)校的種種組織社團(tuán)也需要同學(xué)們通過手機(jī)來聯(lián)系。在本次調(diào)查中可以看到,162人中,有手機(jī)和mp3或mp4的有99人,有手機(jī)、電腦、mp3或mp4的有131人,162人全部擁有手機(jī),占調(diào)查人數(shù)的100%,還有相當(dāng)數(shù)目的同學(xué)擁有電子詞典,數(shù)碼相機(jī)甚至是高端攝像機(jī)等,說明了當(dāng)代大學(xué)生所擁有的電子產(chǎn)品多樣化,已不僅僅滿足于只擁有一兩件了。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生投入到電子產(chǎn)品購買的金額普遍達(dá)到1000元以上,大多達(dá)到1500元到5000元之間,占8.0%,有5.1%的人達(dá)到10000元的消費(fèi)額,這樣的消費(fèi)不亞于白領(lǐng)工薪階層。而根據(jù)統(tǒng)計(jì),85%以上的同學(xué)除父母以外沒有任何經(jīng)濟(jì)來源,對于完全依靠父母的大學(xué)生來說,這樣的消費(fèi)額是相當(dāng)奢侈的。過度的追求高檔電子產(chǎn)品是目前重慶高校學(xué)生的普遍現(xiàn)象,就調(diào)查中所見,他們有相當(dāng)部分人所擁有的手機(jī)屬于中高檔手機(jī),很多達(dá)到1500元以上,而對其它的電子產(chǎn)品追求高端的熱情也很高,在某種程度上顯現(xiàn)出攀比的行為,即購買高檔次電子產(chǎn)品的初衷已不處于實(shí)用性的考慮了。這樣的現(xiàn)象顯然不是我們所樂見的。
三.重視人際交往。
一半以上同學(xué)的電話費(fèi)超過了50,甚至還有少數(shù)超過了200,對于大部分月生活費(fèi)在600左右的同學(xué),是一個不小的數(shù)字。另外,生日請客,外出聚餐也是普遍存在的現(xiàn)象。大學(xué)作為社會的縮影,適當(dāng)?shù)慕浑H是非常有必要的,所以大學(xué)生在這方面的花銷也在相應(yīng)地持續(xù)增加。從邁向成年融入社會的角度來看,這還是有必要的。大學(xué)生需要逐漸學(xué)會用成人的方式來交際,比如利用飯局增進(jìn)感情等。但從另一個角度,大學(xué)生的可支配收入90%以上來源于父母,在沒有獨(dú)立經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的條件下是不應(yīng)該花過多的錢交際的。所以我們提倡大家花銷一定要控制在一定范圍內(nèi),最好根據(jù)自己的家庭情況來選擇適量的花費(fèi),切忌“充面子”現(xiàn)象的出現(xiàn)。
四.購物理念新穎,但疏于理財(cái),理財(cái)能力有待提升。
大學(xué)生比較容易接觸到新的事物,也容易被吸引,比如,網(wǎng)上購物,雖然許多人不太敢相信網(wǎng)上購物,不過大學(xué)生里有網(wǎng)購經(jīng)歷的為數(shù)不少,占到了50%,還有使用信用卡先消費(fèi)后還款的也不在少數(shù)。不過有一點(diǎn)很明顯,對于從父母那得來的錢,多數(shù)人不會規(guī)劃這些錢的使用,盲目消費(fèi),開銷很大,每月的生活費(fèi)剩余里看到,“有時會有”的學(xué)生占35.8%,比例最大,而下面那項(xiàng)“怎么處理剩余”里轉(zhuǎn)到下月的比例最大,達(dá)到60.7%。另外表示對當(dāng)前消費(fèi)狀況不滿的也有21.0%,這可以看出當(dāng)前的大學(xué)生并不認(rèn)真對待每月的開支,盡管絕大部分的人認(rèn)為應(yīng)該量入為出(達(dá)到41.4%),可是上述數(shù)據(jù)卻表明他們的日常開支沒有計(jì)劃性,顯得凌亂,理財(cái)?shù)哪芰Σ桓撸援?dāng)代大學(xué)生應(yīng)該增強(qiáng)理財(cái)理念,提升自我管理能力和理財(cái)能力。條件允許時有必要開理財(cái)課或相關(guān)講座,教會學(xué)生一些理財(cái)?shù)募夹g(shù)或技巧,并且逐漸引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值取向。
五.注重品牌,追求時尚,同時關(guān)注產(chǎn)品質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)實(shí)用。
追求時尚和名牌是不老的話題,大學(xué)生思想活躍,對新事物有強(qiáng)烈的求知欲,喜歡追求新潮,并敢于創(chuàng)新,消費(fèi)的趨附性強(qiáng),娛樂消費(fèi)占全部消費(fèi)額的比重很大。認(rèn)為品牌比較重要的占25.7%,這與著名品牌引領(lǐng)時尚和質(zhì)量較高有很大關(guān)系,覺得產(chǎn)品質(zhì)量非常重要的占到了42.7%。大學(xué)生消費(fèi)在一定程度上會相信自己的真實(shí)體驗(yàn),如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗(yàn),就會堅(jiān)持使用,從而逐步形成固定偏好,最終形成使用習(xí)慣,保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。雖然大部分的學(xué)生追求名牌,但是也有注重經(jīng)濟(jì)實(shí)用的,這些人占24.4%,當(dāng)出現(xiàn)矛盾時,45%的人選擇價格是否低廉,還有35%的人選擇是否在打折,促銷,僅有20%的人選擇了品牌的知名度。購物場所上來說,大部分同學(xué)選擇了近便且便宜的熙街。這與社會上批評大學(xué)生過度追求時尚,而忽略了產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的說法不符。因此,針對大學(xué)生群體的銷售應(yīng)該注重質(zhì)量和價格,質(zhì)量一定要好,而價格則盡量適中,廣告定位應(yīng)該準(zhǔn)確或者更有說服力。
六.戀愛支出偏低,旅游支出增加。
有一段時間,各大網(wǎng)站和報(bào)紙紛紛推出討論當(dāng)前大學(xué)生戀愛支出過大的問題,說大學(xué)生每月為戀愛支出巨資,還提到“饅頭就咸菜,省錢談戀愛”,而此次我們的調(diào)查結(jié)果卻不是這樣的,戀愛支出僅占日常消費(fèi)的一小部分。很大一部分人還沒有男女朋友,但大多人(包括很多女生)都認(rèn)為外出吃飯應(yīng)該aa制,并且更贊成通過聊天、散步等零消費(fèi)方式來增進(jìn)感情。說明當(dāng)代大學(xué)生對戀愛消費(fèi)持一個理性的態(tài)度,并沒有把它當(dāng)做生活的主流。
與此同時我們發(fā)現(xiàn),大部分同學(xué)每年都會拿出一部分資金用于旅游。而且大多數(shù)數(shù)目不算小1000元以上的占到40%。這是一個好現(xiàn)象,說明大學(xué)生正在逐步形成一個“走出去”的觀念,通過旅游這樣一個便捷的方式來交接祖國的大好河山,增加人生閱歷。
綜上所述,重慶市大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)總的來說趨于理性,大部分同學(xué)認(rèn)為自己不會出現(xiàn)生活費(fèi)透支現(xiàn)象,及時少部分同學(xué)偶爾出現(xiàn)透支,也更愿意節(jié)約開支或自己賺取而不是開口向父母要。從中可以看出大學(xué)生正在逐漸適應(yīng)自己安排生活支出,合理分配資金。我們有理由相信,在適度的引導(dǎo)下,他們將會擁有一個更加合理,更有計(jì)劃的消費(fèi)結(jié)構(gòu)!
大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告分析篇六
調(diào)查對象:大一新生。
調(diào)查人:
調(diào)查方法:抽樣調(diào)查。
調(diào)查分工:
如今,大學(xué)生消費(fèi)問題逐漸成為一個社會廣泛關(guān)注的問題,特別是大一新生這個特殊群體,剛剛開始經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,當(dāng)中難免存在一些非理性的消費(fèi)問題,作為freshman的他們有多少人能夠擁有一個合理的消費(fèi)結(jié)構(gòu)呢?關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,是當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。我們這次調(diào)研活動主要是對大學(xué)城大一新生發(fā)放問卷調(diào)查的形式展開,回收問卷獲取并分析數(shù)據(jù),最后總結(jié)提交調(diào)查報(bào)告。
通過本次對大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)的調(diào)研,我們可以看到重慶大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)總體來說比較合理,消費(fèi)趨于理性化,這也很符合重慶地區(qū)的實(shí)際情況;不過我們也發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理和行為方面存在少許偏頗,比如無計(jì)劃消費(fèi)、奢侈浪費(fèi)、人際交往支出過度等問題。
首先從得到的數(shù)據(jù)上看出此次調(diào)研所得數(shù)據(jù)是真實(shí)有效的:
本次調(diào)查共發(fā)放問卷200份,回收162份。男生占53%,女生47%,理工類學(xué)生59%,文史類41%。調(diào)查對象涵蓋大學(xué)城各高校,具有相當(dāng)?shù)钠毡樾院痛硇浴1M管有少部分調(diào)查表未收回,但對結(jié)論的得出影響不大。至此,我們得出以下結(jié)論:
一、大一新生結(jié)構(gòu)比較合理,理性消費(fèi)是主流。
大部分學(xué)生每月生活費(fèi)在400元到800元之間,占72.0%,不過還有一部分人在400元以下,占13.0%,高消費(fèi)的比較少,僅占3%。結(jié)合重慶市的消費(fèi)水平,重慶大學(xué)生的月消費(fèi)水平相對合理。其中,食品類消費(fèi)占主要地位。下面為食品消費(fèi)數(shù)額表:
從圖中可以看到,絕大多數(shù)同學(xué)的月伙食費(fèi)是在500元以下的。其中有2%低于300元,這也符合現(xiàn)實(shí)情況,部分家庭收入偏低的同學(xué)的食品開銷自然會相應(yīng)的降低。
本次調(diào)查中對生活費(fèi)的消費(fèi)狀況,收集到的數(shù)據(jù)主要是食品類支出、購買衣物、通訊費(fèi)、日常開支、上網(wǎng)、買資料,戀愛支出等方面;下圖為吃飯以外的花銷比例:
調(diào)查顯示,衣物飾品、學(xué)習(xí)資料、交際花銷占很大一部分。從中可以看出大學(xué)生的一些特點(diǎn):逐漸重視交際,同時開始關(guān)注自身形象,同時還有相當(dāng)一部分錢花在學(xué)習(xí)上(包括資料打印復(fù)印,購買書籍等),更多的同學(xué)喜歡自己買書而不是下載電子書或借別人的看,這也站日常開銷的一部分??偟膩砜矗貞c市大學(xué)生基本可以達(dá)到理性消費(fèi)的要求。
二.大學(xué)生過度追求電子類產(chǎn)品,
從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中看,大學(xué)生電子產(chǎn)品消費(fèi)不亞于白領(lǐng),手機(jī)、電腦是當(dāng)代大學(xué)生的必備品。特別是追近幾年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長,人民生活水平的不斷提高,大學(xué)生普遍擁有手機(jī)、電腦、mp3已經(jīng)是一個大趨勢,而學(xué)校的種種組織社團(tuán)也需要同學(xué)們通過手機(jī)來聯(lián)系。在本次調(diào)查中可以看到,162人中,有手機(jī)和mp3或mp4的有99人,有手機(jī)、電腦、mp3或mp4的有131人,162人全部擁有手機(jī),占調(diào)查人數(shù)的100%,還有相當(dāng)數(shù)目的同學(xué)擁有電子詞典,數(shù)碼相機(jī)甚至是高端攝像機(jī)等,說明了當(dāng)代大學(xué)生所擁有的電子產(chǎn)品多樣化,已不僅僅滿足于只擁有一兩件了。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生投入到電子產(chǎn)品購買的金額普遍達(dá)到1000元以上,大多達(dá)到1500元到5000元之間,占8.0%,有5.1%的人達(dá)到10000元的消費(fèi)額,這樣的消費(fèi)不亞于白領(lǐng)工薪階層。而根據(jù)統(tǒng)計(jì),85%以上的同學(xué)除父母以外沒有任何經(jīng)濟(jì)來源,對于完全依靠父母的大學(xué)生來說,這樣的消費(fèi)額是相當(dāng)奢侈的。過度的追求高檔電子產(chǎn)品是目前重慶高校學(xué)生的普遍現(xiàn)象,就調(diào)查中所見,他們有相當(dāng)部分人所擁有的手機(jī)屬于中高檔手機(jī),很多達(dá)到1500元以上,而對其它的電子產(chǎn)品追求高端的熱情也很高,在某種程度上顯現(xiàn)出攀比的行為,即購買高檔次電子產(chǎn)品的初衷已不處于實(shí)用性的考慮了。這樣的現(xiàn)象顯然不是我們所樂見的。
三.重視人際交往。
一半以上同學(xué)的電話費(fèi)超過了50,甚至還有少數(shù)超過了200,對于大部分月生活費(fèi)在600左右的同學(xué),是一個不小的數(shù)字。另外,生日請客,外出聚餐也是普遍存在的現(xiàn)象。大學(xué)作為社會的縮影,適當(dāng)?shù)慕浑H是非常有必要的,所以大學(xué)生在這方面的花銷也在相應(yīng)地持續(xù)增加。從邁向成年融入社會的角度來看,這還是有必要的。大學(xué)生需要逐漸學(xué)會用成人的方式來交際,比如利用飯局增進(jìn)感情等。但從另一個角度,大學(xué)生的可支配收入90%以上來源于父母,在沒有獨(dú)立經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的條件下是不應(yīng)該花過多的錢交際的。所以我們提倡大家花銷一定要控制在一定范圍內(nèi),最好根據(jù)自己的家庭情況來選擇適量的花費(fèi),切忌“充面子”現(xiàn)象的出現(xiàn)。
四.購物理念新穎,但疏于理財(cái),理財(cái)能力有待提升。
大學(xué)生比較容易接觸到新的事物,也容易被吸引,比如,網(wǎng)上購物,雖然許多人不太敢相信網(wǎng)上購物,不過大學(xué)生里有網(wǎng)購經(jīng)歷的為數(shù)不少,占到了50%,還有使用信用卡先消費(fèi)后還款的也不在少數(shù)。不過有一點(diǎn)很明顯,對于從父母那得來的錢,多數(shù)人不會規(guī)劃這些錢的使用,盲目消費(fèi),開銷很大,每月的生活費(fèi)剩余里看到,“有時會有”的學(xué)生占35.8%,比例最大,而下面那項(xiàng)“怎么處理剩余”里轉(zhuǎn)到下月的比例最大,達(dá)到60.7%。另外表示對當(dāng)前消費(fèi)狀況不滿的也有21.0%,這可以看出當(dāng)前的大學(xué)生并不認(rèn)真對待每月的開支,盡管絕大部分的人認(rèn)為應(yīng)該量入為出(達(dá)到41.4%),可是上述數(shù)據(jù)卻表明他們的日常開支沒有計(jì)劃性,顯得凌亂,理財(cái)?shù)哪芰Σ桓?,所以?dāng)代大學(xué)生應(yīng)該增強(qiáng)理財(cái)理念,提升自我管理能力和理財(cái)能力。條件允許時有必要開理財(cái)課或相關(guān)講座,教會學(xué)生一些理財(cái)?shù)募夹g(shù)或技巧,并且逐漸引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值取向。
五.注重品牌,追求時尚,同時關(guān)注產(chǎn)品質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)實(shí)用。
追求時尚和名牌是不老的話題,大學(xué)生思想活躍,對新事物有強(qiáng)烈的求知欲,喜歡追求新潮,并敢于創(chuàng)新,消費(fèi)的趨附性強(qiáng),娛樂消費(fèi)占全部消費(fèi)額的比重很大。認(rèn)為品牌比較重要的占25.7%,這與著名品牌引領(lǐng)時尚和質(zhì)量較高有很大關(guān)系,覺得產(chǎn)品質(zhì)量非常重要的占到了42.7%。大學(xué)生消費(fèi)在一定程度上會相信自己的真實(shí)體驗(yàn),如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗(yàn),就會堅(jiān)持使用,從而逐步形成固定偏好,最終形成使用習(xí)慣,保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。雖然大部分的學(xué)生追求名牌,但是也有注重經(jīng)濟(jì)實(shí)用的,這些人占24.4%,當(dāng)出現(xiàn)矛盾時,45%的人選擇價格是否低廉,還有35%的人選擇是否在打折,促銷,僅有20%的人選擇了品牌的知名度。購物場所上來說,大部分同學(xué)選擇了近便且便宜的熙街。這與社會上批評大學(xué)生過度追求時尚,而忽略了產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的說法不符。因此,針對大學(xué)生群體的銷售應(yīng)該注重質(zhì)量和價格,質(zhì)量一定要好,而價格則盡量適中,廣告定位應(yīng)該準(zhǔn)確或者更有說服力。
六.戀愛支出偏低,旅游支出增加。
有一段時間,各大網(wǎng)站和報(bào)紙紛紛推出討論當(dāng)前大學(xué)生戀愛支出過大的問題,說大學(xué)生每月為戀愛支出巨資,還提到“饅頭就咸菜,省錢談戀愛”,而此次我們的調(diào)查結(jié)果卻不是這樣的,戀愛支出僅占日常消費(fèi)的一小部分。很大一部分人還沒有男女朋友,但大多人(包括很多女生)都認(rèn)為外出吃飯應(yīng)該aa制,并且更贊成通過聊天、散步等零消費(fèi)方式來增進(jìn)感情。說明當(dāng)代大學(xué)生對戀愛消費(fèi)持一個理性的態(tài)度,并沒有把它當(dāng)做生活的主流。
與此同時我們發(fā)現(xiàn),大部分同學(xué)每年都會拿出一部分資金用于旅游。而且大多數(shù)數(shù)目不算小1000元以上的占到40%。這是一個好現(xiàn)象,說明大學(xué)生正在逐步形成一個“走出去”的觀念,通過旅游這樣一個便捷的方式來交接祖國的大好河山,增加人生閱歷。
綜上所述,重慶市大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)總的來說趨于理性,大部分同學(xué)認(rèn)為自己不會出現(xiàn)生活費(fèi)透支現(xiàn)象,及時少部分同學(xué)偶爾出現(xiàn)透支,也更愿意節(jié)約開支或自己賺取而不是開口向父母要。從中可以看出大學(xué)生正在逐漸適應(yīng)自己安排生活支出,合理分配資金。我們有理由相信,在適度的'引導(dǎo)下,他們將會擁有一個更加合理,更有計(jì)劃的消費(fèi)結(jié)構(gòu)!
大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告分析篇七
策略能力是交際能力中一個重要的組成部分.文章報(bào)告了對33名英語專業(yè)大學(xué)生和50名非英語專業(yè)大學(xué)生交際策略的觀念和使用情況的'調(diào)查結(jié)果,發(fā)現(xiàn)在大學(xué)英語日常課堂教學(xué)環(huán)境下我國英語學(xué)習(xí)者能夠模糊意識到交際策略的作用,并在一定程度上發(fā)展其第二語言口語交際的策略能力,但無論是英語專業(yè)還是非英語專業(yè)學(xué)生,都無法達(dá)到對各項(xiàng)交際策略的明確意識,無法達(dá)到有效地、充分地運(yùn)用交際策略解決交際問題的程度.為此,文章呼吁將交際策略訓(xùn)練引入日常課堂教學(xué).
作者:趙玉榮張艷蓮劉紅剛作者單位:河北科技師范學(xué)院,外語系,河北,秦皇島,066004刊名:考試周刊英文刊名:kaoshizhoukan年,卷(期):“”(35)分類號:h3關(guān)鍵詞:策略能力交際能力觀念使用頻率
大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告分析篇八
(一)理性消費(fèi):在消費(fèi)結(jié)構(gòu)中發(fā)展資料占的比重呈擴(kuò)大趨勢。他們更多的注重改善自身的學(xué)習(xí)條件,滿足對于精神文化的需要。根據(jù)本次調(diào)查顯示被調(diào)查的大一的男女同學(xué)中有1/2多數(shù)每學(xué)期在教育學(xué)習(xí)方面的投資在200元以內(nèi),而被調(diào)查的大三的男女同學(xué)中則約有半數(shù)的同學(xué)在這方面的投資在400元以上。這說明剛?cè)雽W(xué)的大一的學(xué)生已經(jīng)有了要完善自己的追求,但是在為自己設(shè)定目的和計(jì)劃的同時,投資比較謹(jǐn)慎;而大三的學(xué)生經(jīng)過了兩年多的大學(xué)生活,多數(shù)為自己設(shè)計(jì)了確定的目標(biāo)(考研、攻讀各種資格認(rèn)證、英語過級考試等等),這些教育投資對他們就業(yè)及實(shí)現(xiàn)自我價值是必須的。
(二)存在著若干問題:過分追求時尚和名牌,存在攀比心理。通過個別調(diào)查和訪談,我們得知:為了擁有一款手機(jī)或換一款流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,不惜犧牲其他必要開支;有些同學(xué)為了一件名牌衣服、名牌鞋帽,甚至向別人借錢以滿足欲望。反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,受虛榮心的驅(qū)使極易形成無休止的攀比心理。
人際交往消費(fèi)過度,主要體現(xiàn)為通訊支出和戀愛支出。通訊開支大,擁有手機(jī)的同學(xué)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的三分之二強(qiáng),月消費(fèi)高于80元的占40.3%,將近被調(diào)查人數(shù)的一半。說明學(xué)生手機(jī)消費(fèi)不理性、高開銷的情況存在而且頗為嚴(yán)重。16.2%談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100—200元左右,他們大多承認(rèn)追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識較弱,理財(cái)觀念淡薄。在被調(diào)查的345人中有39人根本沒有作過家教或兼職,而那些作過家教或兼職的同學(xué)也是抱有不同目的,1/2的學(xué)生是為增長社會經(jīng)驗(yàn),14.2%的學(xué)生以渴望獨(dú)立為目的,以“補(bǔ)貼日用”為目的的比例占到23.2%,如果把“渴望獨(dú)立”看作是主動的獨(dú)立意識的話,那么“補(bǔ)貼日用”則可以看作是被動的獨(dú)立意識。把前兩者合計(jì)到一起來看擁有獨(dú)立意識的學(xué)生比例也只占到被調(diào)查者總數(shù)的1/3強(qiáng)。當(dāng)然也有12.5%的學(xué)生是抱著閑著沒事的態(tài)度。顯然,大家這方面的意識比起歐美發(fā)達(dá)國家的同齡人16歲就要求經(jīng)濟(jì)獨(dú)立來說,差距較為明顯。
(1)從心理學(xué)角度分析部分學(xué)生的消費(fèi)誤區(qū)和偏頗的消費(fèi)心理。
個性自覺引起的消費(fèi)自主心理導(dǎo)致學(xué)生消費(fèi)的盲目性,部分學(xué)生消費(fèi)沒有計(jì)劃,隨意性強(qiáng)。大學(xué)時期是人生中一個獨(dú)立性與依賴性并存的階段。伴隨著自我意識覺醒而來的是人們在物質(zhì)生活和精神生活中強(qiáng)烈的自我支配要求?,F(xiàn)在的大學(xué)生大都是改革開放后出生的,環(huán)境的塑造,使他們在思想、生活、學(xué)習(xí)等方面都有自己特有的看法。雖然他們的消費(fèi)來源依賴于家庭,但他們卻有強(qiáng)烈的消費(fèi)自主要求。大學(xué)生的思想沒完全成熟,如果缺乏適當(dāng)?shù)南M(fèi)指導(dǎo),就會出現(xiàn)消費(fèi)的盲目性。
尊重需要而引起的消費(fèi)炫耀心理在學(xué)生消費(fèi)中表現(xiàn)為重物質(zhì)消費(fèi),輕教育投資。在馬斯洛的需要層次論中,尊重需要居于生理、安全、友誼和愛的需要之上而處于較高級的第四層次。大學(xué)生有著強(qiáng)烈的尊重需要,他們多方面的努力在相當(dāng)程度上都是為了建立自尊和他尊體系,以實(shí)現(xiàn)其自我價值。炫耀心理實(shí)際上是一種超越自我客觀價值的自我虛構(gòu),表現(xiàn)在生活消費(fèi)領(lǐng)域,就是對物質(zhì)生活的高追求。大學(xué)生中有許多以擁有各類名牌而不是用才華作為炫耀的資本,這實(shí)際上反映出他們心理上的一個癥結(jié):用富裕的物質(zhì)生活來充實(shí)美化自己的形象,以求得自尊的滿足和心理的平衡。這種現(xiàn)象的擴(kuò)散,會在一定范圍內(nèi)形成重物質(zhì)消費(fèi)的風(fēng)氣。
從眾心理和求異心理是大學(xué)生消費(fèi)攀比心理的心理學(xué)動因。大學(xué)生們在推崇世俗化的物質(zhì)享受時,在群體消費(fèi)行為中往往會滋生獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的畸形心理。這樣,相互攀比現(xiàn)象就有了產(chǎn)生的土壤。攀比心理表現(xiàn)在看似相互矛盾,實(shí)則本質(zhì)相同的兩個方面:一是從眾心理,即被大多數(shù)人所接受的事物,個人也基本上樂意接受,大學(xué)生也不例外;二是求異心理,這種心理狀態(tài)的存在,使某種時尚滿足了大學(xué)生一時審美的心理需要之后,又必然會產(chǎn)生新的需要,渴望消費(fèi)再有新變化和創(chuàng)新。
(2)高校思想政治教育的內(nèi)容中缺少對學(xué)生健康消費(fèi)觀的引導(dǎo)。
當(dāng)前的大學(xué)生能夠全方位地與社會接觸,當(dāng)他們受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會風(fēng)氣的侵襲時,如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向。父母在日常生活消費(fèi)的原則立場是子女最初始的效仿對象。有些父母本身消費(fèi)觀念存在誤區(qū),不能正確引導(dǎo)自己的子女。因此,我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)校教育環(huán)境對學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)的重要影響作用??墒聦?shí)是,高校思想政治教育對學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒有形成足夠的重視。具體體現(xiàn)為:
在高校缺乏對大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究。高校思想政治教育要真正達(dá)到有效性目的,就不能缺少對學(xué)生實(shí)際行為的了解與把握。近年來高校思想政治教育工作雖然在不斷的改進(jìn),也取得了較大的進(jìn)展,但是由于科研條件、人員配置等客觀原因和思政教育工作者的主觀認(rèn)識等原因,對學(xué)生的教育首先從實(shí)踐調(diào)查開始的教學(xué)科研風(fēng)氣仍然未能形成。
校園文化建設(shè)中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的內(nèi)容。大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為除了在個人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個性以外,他們對于時尚品牌、基本生活用品等消費(fèi)內(nèi)容都具有群體從眾心理。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。把注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識和消費(fèi)行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣,作為校園文化建設(shè)的一項(xiàng)主要內(nèi)容,這也是高校思想政治教育一個非常重要的內(nèi)容。
(3)社會上的不良風(fēng)氣是大學(xué)生健康消費(fèi)觀的形成的影響因素。
社會上非主流的享樂主義消費(fèi)觀,給大學(xué)生帶來了很深的影響,是造成大學(xué)生消費(fèi)觀念偏頗的主要因素之一。改革開放以來近30年,我國一直以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長,人民生活水平也不斷的提高。部分先富起來的家庭消費(fèi)方式有了很大的變化,傳統(tǒng)的消費(fèi)觀念不斷受到?jīng)_擊。大學(xué)生的消費(fèi)心理處在不成熟的階段,互相攀比的消費(fèi)心理較為普遍,直接影響到了大學(xué)生的消費(fèi)觀。
近年來消費(fèi)主義的價值觀在我們的社會中逐漸上升,當(dāng)然也對在校的大學(xué)生產(chǎn)生了影響。按照這種價值觀,一個人是不是值得尊重,是不是有品位,主要取決于他的消費(fèi)水平。一個人的消費(fèi)水平越高,消費(fèi)能力越強(qiáng),就越是能夠證明他的成功。在中國,應(yīng)該說是先富起來的那部分人首先接受了這種價值觀,然后又逐漸輻射、傳染到其他社會階層,最后演變?yōu)橐环N國民的集體無意識。
構(gòu)建節(jié)約型社會是我國規(guī)劃的重要任務(wù)之一。構(gòu)建節(jié)約型的消費(fèi)模式是解讀節(jié)約型社會的一個重要方面。用節(jié)約型的消費(fèi)理念引導(dǎo)消費(fèi)方式的變革,在全社會樹立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費(fèi)理念,大力倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)尚。當(dāng)代大學(xué)生是未來社會建設(shè)的棟梁,引導(dǎo)他們繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念,反對奢侈浪費(fèi)、盲目攀比、過高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣,加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造,在當(dāng)前構(gòu)建節(jié)約型社會的大環(huán)境下具有非常重要的意義。要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為,可以從以下四個方面著手:
在思想理論教學(xué)中,我們應(yīng)該大力提倡調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法,使理論教學(xué)真正擺脫空洞無物的說教。今后我們應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對大學(xué)生消費(fèi)狀況的關(guān)注,注重在研究他們的消費(fèi)心理與行為中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。當(dāng)然,調(diào)查研究是一個艱辛的過程,但是作為教育工作者應(yīng)該首先培養(yǎng)自己刻苦鉆研的科學(xué)精神、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)思維。
(2)教育學(xué)生要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、科學(xué)的消費(fèi)意識。
引導(dǎo)他們在考慮個人消費(fèi)時不忘光榮傳統(tǒng),科學(xué)規(guī)劃安排,是個人消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與家庭相適應(yīng)。當(dāng)然,在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,從不斷推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁榮市場這個角度看,需要鼓勵人們積極、合理消費(fèi)。如果不考慮個人經(jīng)濟(jì)狀況和支付能力,盲目追求奢侈的消費(fèi)模式是十分有害的。思政教育工作者要及時客觀的分析社會上的消費(fèi)主義現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生形成積極的心態(tài),作一個清醒的消費(fèi)者。
(3)培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的財(cái)商。
所謂財(cái)商,指的是一個人在財(cái)務(wù)方面的智力,即對錢財(cái)?shù)睦硇哉J(rèn)識與運(yùn)用。財(cái)商是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會三大不可缺少的素質(zhì)。財(cái)商主要包括兩方面的內(nèi)容:其一,正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。我們應(yīng)該圍繞這兩方面的內(nèi)容,在思想政治課和德育課的教學(xué)活動中設(shè)計(jì)生動活潑的教學(xué)形式以達(dá)到教育目的。
(4)大學(xué)生健康的消費(fèi)風(fēng)氣應(yīng)成為建設(shè)節(jié)約型校園的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
高校校風(fēng)建設(shè)應(yīng)該把握育人第一位的原則,重視大學(xué)生為人處世每個環(huán)節(jié)的教育,重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費(fèi)心理和行為,以促進(jìn)大學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求。建議把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動專題,并且持之以恒。塑造節(jié)約型的校園理念,利用校園環(huán)境影響大學(xué)生理性健康的消費(fèi)習(xí)慣的養(yǎng)成,形成良好的生活作風(fēng),向社會輸出具有健康理性消費(fèi)習(xí)慣的社會成員。
大學(xué)生要控制欲望,不要盲目炫耀,更不能攀比;多把心思放在學(xué)習(xí)上;購物時不要急于出手,多參考別人的意見。另外要學(xué)會理財(cái),制定每月的開銷計(jì)劃,進(jìn)行消費(fèi)記帳也是大有幫助的。理財(cái)其實(shí)也是一種管理能力,如何去管理自己的財(cái)富,進(jìn)而提高財(cái)富效能,如何去規(guī)劃、管理自己的生活能力。
我們關(guān)注消費(fèi)和理財(cái),希望可以探討到我們大學(xué)生自身的一些消費(fèi)特點(diǎn),以使我們今后可以更理性的消費(fèi),更明白的消費(fèi)。
大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告分析篇九
隨著改革開放的進(jìn)一步深化,我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國力不斷增強(qiáng),人民生活水平不斷提高,消費(fèi)問題顯得尤為重要。伴隨著高校的不斷擴(kuò)招,從1998到x年,短短7年,中國大學(xué)生僅總數(shù)就從108萬激增到x多萬。大學(xué)生人數(shù)大幅度增加,愈加作為一個特殊的消費(fèi)群體出現(xiàn)。同時大學(xué)生在同齡人中是文化知識水平較高、思想道德素質(zhì)相對較好的群體,具有表率和示范的作用。
他們既具有青年前期的年輕人消費(fèi)觀的新變化,又具有不同于同齡人的消費(fèi)觀。重視大學(xué)生消費(fèi)的新變化,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確消費(fèi)觀,不僅有益于大學(xué)生的健康成長,也將會對社會消費(fèi)的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用。因此全面細(xì)致地了解大學(xué)生的消費(fèi)狀況已成為高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分,而正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)觀則成為用社會主義榮辱觀教育大學(xué)生的重點(diǎn)。
當(dāng)代大學(xué)生不僅消費(fèi)能力在提高,而且在消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢,除了基本的生活消費(fèi)、學(xué)習(xí)消費(fèi)外,當(dāng)代大學(xué)生會選擇將越來越多的支出用于網(wǎng)絡(luò)通信、交際、戀愛等諸多方面。針對在校大學(xué)生消費(fèi)較高的現(xiàn)象。
x學(xué)院教育系副教授相力對他所教的niit052班的43個學(xué)生做了一項(xiàng)“在校大學(xué)生月生活費(fèi)多少”的調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn),月費(fèi)用1000元以上的人占20%,月費(fèi)用500-1000元的人,占50左右%,月費(fèi)用500元以下的人,占30%左右。在他們班的學(xué)生當(dāng)中,超過35%的學(xué)生擁有電腦、約60%的大學(xué)生擁有手機(jī),因此網(wǎng)絡(luò)與通信費(fèi)用支出較以往在大學(xué)生的消費(fèi)支出中占據(jù)了更大的份額。
調(diào)查表示,在中國,一向都是“再窮也不能窮孩子”,孩子考上大學(xué)了,就要錢給錢,要物買物,這不僅導(dǎo)致部分家庭財(cái)政透支,還容易使孩子養(yǎng)成大手大腳花錢、貪圖享樂的壞習(xí)慣。他的研究發(fā)現(xiàn):大學(xué)生消費(fèi)中的趨同心理、攀比心理。
大學(xué)生的消費(fèi)心理由于所處的環(huán)境以及他們由于自身的群體化特征,往往采取與大多數(shù)人相一致的消費(fèi)行為,多數(shù)同學(xué)在消費(fèi)過程中“從眾”性較強(qiáng),這也就是大學(xué)生消費(fèi)時的“趨同心理”。趨同心理表現(xiàn)為消費(fèi)者看到別人購買某種物品時,哪怕這一物品自己本身并不那么需要,也會隨大流購買,以保證自己與群體的一致性。
而趨同心理如果不加以正確的引導(dǎo)就會發(fā)展成為攀比、炫耀心理,攀比、炫耀心理實(shí)際上是一種超越自我價值的自我虛構(gòu),表現(xiàn)在對物質(zhì)生活的高x——追、追流行。許多大學(xué)生就是這樣以擁有各類(而不是用優(yōu)異的學(xué)業(yè)或特殊的才華)作為炫耀的資本。
x則認(rèn)為大學(xué)生的消費(fèi)行為呈多樣化的現(xiàn)象,主要表現(xiàn)為以下幾種:第一是早熟消費(fèi):消費(fèi)水平和質(zhì)量超過了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際水平;第二是畸型消費(fèi),消費(fèi)內(nèi)容過多過快,向高檔型消費(fèi)傾斜;第三是豪華型消費(fèi),追求不切實(shí)際的奢侈、氣派;第四是炫耀消費(fèi),把高消費(fèi)當(dāng)做現(xiàn)實(shí)社會優(yōu)越感和虛榮心理的手段;第五是懸空消費(fèi),追求一種脫離經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展以及個人消費(fèi)承受能力的消費(fèi);第六是情緒化消費(fèi),把對消費(fèi)品的占有、享樂作為彌補(bǔ)精神空虛的手段。
大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告分析篇十
隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,大學(xué)生作為社會中一個特殊的消費(fèi)群體正在受到越來越多的關(guān)注。由于大學(xué)生年紀(jì)較輕,群體較特別,有著不同于社會其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面,他們的消費(fèi)需求旺盛;另一方面,他們在經(jīng)濟(jì)上尚未獨(dú)立,消費(fèi)受到較大地制約。超前的消費(fèi)觀念和滯后的消費(fèi)實(shí)力極大的影響了大學(xué)生的消費(fèi)。因此,關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)狀況,研究大學(xué)生的消費(fèi)行為和消費(fèi)心理,培養(yǎng)他們正確的消費(fèi)觀并引導(dǎo)其最終走向健康消費(fèi)成為了各大高校一個重要的課題。本次調(diào)查以xx大學(xué)為例,通過校園網(wǎng)及校園隨機(jī)發(fā)放問卷的形式對在校大學(xué)生月消費(fèi)狀況進(jìn)行調(diào)查。
2、調(diào)查方法:本次調(diào)查采用以問卷調(diào)查為主,個人訪談為輔的形式。問卷調(diào)查采用分層抽樣的方式,按照人數(shù)隨機(jī)發(fā)放調(diào)查問卷100份,共收回問卷93份,其中有效問卷90份?;厥章?3%,有效率90%。對6名在校大學(xué)生進(jìn)行了訪談。
1、月消費(fèi)支出數(shù)額基本合理,但月消費(fèi)總額差距較大。
9.45%,1000元以上的占26.22%。由此可見,大部分學(xué)生月消費(fèi)支出總額為700元~1000元之間,處于較合理的范圍內(nèi)。
但是,消費(fèi)支出水平存在較大的差距。據(jù)調(diào)查,最高月消費(fèi)總額約為最低月消費(fèi)總額的4倍。由此可見差距之大。同時地區(qū)之間的差異對月消費(fèi)支出有一定的影響。來自北京、上海等一線城市的學(xué)生的月消費(fèi)支出要比來自河南、內(nèi)蒙古等二線城市的學(xué)生的月消費(fèi)支出高。
2、消費(fèi)結(jié)構(gòu)基本合理,但存在不合理因素。
4.2%,外出就餐和請同學(xué)吃飯支出占5.3%,網(wǎng)絡(luò)支出占4%,讀書支出占2%,其他支出占1.8%。由此看來,飲食支出占主要部分,而其他支出如服飾、聚會、娛樂、通訊、外出就餐等支出占次要部分,這種消費(fèi)結(jié)構(gòu)基本上處于合理水平。
但是,其中存在者不合理因素。除了飲食支出,娛樂支出和外出就餐支出較大,網(wǎng)絡(luò)支出和通訊支出次之,而讀書支出較少。這表明我們大學(xué)生的娛樂網(wǎng)絡(luò)等活動較多,而對于讀書的支出則大部分集中在課外輔導(dǎo)班上,自己主動去買書、讀書的支出少之又少。這一方面說明我們大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社交方面的需要,更加注重社交活動;另一方面也說明我們大學(xué)生越來越不重視學(xué)習(xí)和讀書,而把過多的時間放在上網(wǎng)和娛樂上。同時過多通過課外補(bǔ)習(xí)班來促使自己學(xué)習(xí)知識,使得大學(xué)生自學(xué)能力逐漸下降。
3、游玩、戀愛支出呈增長趨勢。
近年來,隨著我國奧運(yùn)會的成功舉辦和世博會的召開,以及大連經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和旅游景點(diǎn)的增多,使得大學(xué)生在旅游這方面的消費(fèi)有了需求。據(jù)調(diào)查,大學(xué)生一般每半年會出游一次,大部分為集體出游或者與兩三個好朋友通行。大學(xué)生對新事物有強(qiáng)烈的好奇心,喜歡追求新潮和刺激。另外,在被調(diào)查的大學(xué)生中,48%正在談戀愛,他們每月用于談戀愛的費(fèi)用為300元~500元,占他們月消費(fèi)總額的一半多。對于學(xué)生來說,這是一種非常不合理的消費(fèi)。
4、性別間呈現(xiàn)消費(fèi)差距。
調(diào)查結(jié)果顯示,女生支出普遍多于男生支出。在建立和發(fā)展自己的人際關(guān)系,進(jìn)行娛樂和網(wǎng)絡(luò)活動上,男生的開支要比女生多;而在外表裝飾和形象包裝上,女生要略勝一籌。而且女生的盲目消費(fèi)要多于男生。對于處于戀愛中的情侶來說,男生用于戀愛消費(fèi)的支出要大于女生。
5、經(jīng)濟(jì)來源以家庭供給為主。
據(jù)調(diào)查,大部分大學(xué)生的主要經(jīng)濟(jì)來源為家庭提供。只有3%的學(xué)生通過助學(xué)貸款來獲得資金,且這些大學(xué)生都為貧困生。而貧困生對于兼職的渴望程度要高于一般的學(xué)生,也會付出更多的努力。由此可見,貧困生比普通學(xué)生更有從社會中鍛煉自己并早日融入社會的意識。這也說明大部分大學(xué)生對于鍛煉自己的工作能力意識還很薄弱。
6、超前的消費(fèi)形式悄然成風(fēng)。
調(diào)查顯示,將近35%的大學(xué)生喜歡用信用卡進(jìn)行消費(fèi)。由此可見,一些超前的消費(fèi)形式已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)生的生活,正逐漸成為大學(xué)生消費(fèi)的主要形式,而一些校園卡、銀行卡和信用卡等將會成為大學(xué)生錢包里的必需品。使用信用卡的超前消費(fèi)形式正逐漸悄然成風(fēng)。
7、其它。
旅游在大學(xué)生消費(fèi)娛樂項(xiàng)目占有一定比例,但因費(fèi)用較高,平均每人一年一次左右,其實(shí)如果有充足的時間以及合適的價位同學(xué)們還是很愿意去旅游的。同時去快餐店的次數(shù)也是平均每人一月1~2次。
大學(xué)生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊、網(wǎng)絡(luò)等方面的消費(fèi)支出較多,顯然大學(xué)生圈子已經(jīng)成了一個社會中“小社會”,更多的大學(xué)生更加注重社交和建立人際關(guān)系。信用卡等消費(fèi)方式也較早地進(jìn)入了大學(xué)生的生活,也深受大學(xué)生的喜歡??梢?,大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上大部分雖然沒有跟上社會,但是其消費(fèi)意識已經(jīng)和社會發(fā)展同步。
大學(xué)生除了飲食支出外,還有諸如服飾、通訊、娛樂、網(wǎng)絡(luò)等支出,而且一些大學(xué)生通過淘寶網(wǎng)等方式來買各種東西,如mp3、數(shù)碼相機(jī)等,可見,大學(xué)生的消費(fèi)種類以及消費(fèi)方式正在向多樣化方向發(fā)展。
雖然大學(xué)生月消費(fèi)總額和消費(fèi)結(jié)構(gòu)基本合理,但是差距還很大,結(jié)構(gòu)仍存在不合理因素。由于大學(xué)生沒有形成正確的消費(fèi)觀,而且其自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)較少,自控能力不強(qiáng),容易造成不理性消費(fèi)。
4、戀愛費(fèi)、游玩費(fèi)支出過高。
這是大學(xué)生消費(fèi)中很不合理的一部分。許多大學(xué)生為了穩(wěn)固愛情而付出大量的“戀愛費(fèi)”,并導(dǎo)致每月的生活費(fèi)入不敷出的情況時常存在。另外,許多大學(xué)生喜歡旅游,并花費(fèi)大量“游玩費(fèi)”,認(rèn)為這是在不斷增長知識,大量投入是值得的。這些不合理的消費(fèi)會導(dǎo)致一種不正確的價值觀,容易讓大學(xué)生認(rèn)為愛情和知識是用錢堆起來的,并且導(dǎo)致大學(xué)生不重視學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,本末倒置。因此過高的“戀愛費(fèi)”和“游玩費(fèi)”應(yīng)該受到制止。
5、讀書支出較少。
這反映了當(dāng)今大學(xué)生不愛讀書的狀況。大學(xué)是大學(xué)生融入社會的最后一站,因此更多的大學(xué)生把社交和人際關(guān)系放在最重要的位置上,而忽視了學(xué)習(xí)的重要性。調(diào)查中,一些大學(xué)生經(jīng)常因?yàn)樯鐖F(tuán)、娛樂、網(wǎng)絡(luò)等活動而逃課、不學(xué)習(xí),從而導(dǎo)致大量掛科。經(jīng)常忙于活動而忘記作業(yè)和上課,導(dǎo)致大學(xué)生思維上沒有得到鍛煉,不會思考。這種情形令人擔(dān)憂。
6、健康合理的消費(fèi)觀念仍十分薄弱,計(jì)劃、理財(cái)和儲蓄意識應(yīng)增強(qiáng)。
(1)價格與質(zhì)量:注入現(xiàn)代內(nèi)涵。
在質(zhì)量、價格、品牌、情緒等諸多影響購買的因素里面,質(zhì)量的影響作用是明顯的。大學(xué)生對所購商品的質(zhì)量與價格的重視,使他們的消費(fèi)方式注入了現(xiàn)代消費(fèi)的內(nèi)涵,即注重理性與科學(xué)。
(2)品牌與廣告:突破現(xiàn)代框架。
品牌與廣告體現(xiàn)的主要不再是客體的物質(zhì)性,而是通過一個商品符號來體現(xiàn)象征性和理想性。此外,商品的包裝也是不容忽視的重要因素,多數(shù)同學(xué)肯定了其重要性。但大學(xué)生消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)不足、消費(fèi)心理不成熟,盲從輕信極易上當(dāng)受騙。
1、學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)大學(xué)生合理規(guī)劃自身的消費(fèi),培養(yǎng)其建立健康合理的消費(fèi)觀。
學(xué)??梢栽鲈O(shè)大學(xué)生理財(cái)與消費(fèi)規(guī)劃課程,向大學(xué)生講授一些理財(cái)知識,樹立正確的理財(cái)觀和消費(fèi)觀。也可以采用召開以“樹立健康合理的消費(fèi)觀”為主題的班會或講座的形式,向大學(xué)生們傳授如何規(guī)劃自己的消費(fèi),并增強(qiáng)大學(xué)生獨(dú)立消費(fèi)、合理規(guī)劃消費(fèi)和理財(cái)?shù)哪芰Γ瑸閷聿饺肷鐣蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、合理消費(fèi),克服攀比心理,不盲目追求高消費(fèi)。
大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源大部分為家庭提供,因此在消費(fèi)中要依據(jù)自己的消費(fèi)限額來消費(fèi)。要選擇適合自己的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不能因?yàn)榕时榷晃蹲非蟾邩?biāo)準(zhǔn)、高消費(fèi)。大學(xué)生們應(yīng)樹立正確的人生目標(biāo)和價值觀,給自己理性的定位。
3、加強(qiáng)對大學(xué)生的指導(dǎo),培養(yǎng)大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
隨著全球化的進(jìn)行,未來的競爭環(huán)境會更加激烈,對于當(dāng)代大學(xué)生來說,我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí)知識來充實(shí)自己,提高自己的競爭力。學(xué)校也應(yīng)積極營造一種利于學(xué)習(xí)的氛圍,樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
4、培養(yǎng)正確的戀愛觀和就業(yè)觀。
大學(xué)生應(yīng)正確看待戀愛和金錢的關(guān)系,正確處理好消費(fèi)和戀愛的關(guān)系。同時也應(yīng)加強(qiáng)對就業(yè)嚴(yán)峻形勢的認(rèn)識,培養(yǎng)大學(xué)生鍛煉自己的意識,認(rèn)識到掙錢的不容易,從而樹立正確的消費(fèi)觀。學(xué)校也可開設(shè)關(guān)于戀愛和就業(yè)相關(guān)的課程,幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀和就業(yè)觀,從而引導(dǎo)大學(xué)生正確地消費(fèi)。
大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告分析篇十一
小組成員分工:
主持:鄭樂苗。
問卷調(diào)查:林君朱雅芳薛熠熠。
幻燈片制作:鄭樂苗。
查閱文獻(xiàn):朱雅芳王斐。
訪談:王斐。
統(tǒng)計(jì):林君朱雅芳薛熠熠。
資料整理:林君王斐。
論文:鄭樂苗。
消費(fèi),是生活方式研究的重要組成部分。大學(xué)生,作為一個特殊的消費(fèi)群體,在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)生活,尤其是在引領(lǐng)消費(fèi)時尚、改善消費(fèi)構(gòu)成方面起著不可替代的作用。同時,他們的消費(fèi)現(xiàn)狀、消費(fèi)特點(diǎn)在一定程度上折射出當(dāng)前大學(xué)生的生活狀態(tài)和價值取向。
通過這份調(diào)查報(bào)告去把握當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)趨向,解讀大學(xué)生消費(fèi)的新理念。之所以開展此項(xiàng)調(diào)查,主要基于以下兩個目的:一是通過對當(dāng)前農(nóng)商院大學(xué)生的消費(fèi)狀況的調(diào)查,以得出21世紀(jì)初的大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成、消費(fèi)差異以其影響其消費(fèi)構(gòu)成的主要因素。二是通過對農(nóng)商院的抽樣調(diào)查,力圖解讀當(dāng)前全國高校大學(xué)生們的消費(fèi)理念、消費(fèi)意識以及消費(fèi)心理等。從而調(diào)整他們的消費(fèi)觀,正確指導(dǎo)他們理性消費(fèi)。
當(dāng)代大學(xué)生,他們既有基本生活資料的需要,同時還有學(xué)習(xí)消費(fèi)(包括考證買書、上輔導(dǎo)班等等),以及社交消費(fèi)、通訊消費(fèi)、娛樂消費(fèi)、戀愛消費(fèi)、旅游消費(fèi)、名牌消費(fèi)等等。
(1)缺乏消費(fèi)理性,自控能力不強(qiáng)。
(2)大學(xué)生過分追逐時尚和名牌,存在攀比心理。
(3)盲目消費(fèi),過分展示自我。
鄭xx:
作為組長,我覺得在這次調(diào)查中我的收獲是最豐盛的。做問卷前的準(zhǔn)備我要籌劃好一切工作,并且必須積極應(yīng)對這個過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)問題,比如說什么時候進(jìn)行調(diào)查以及我們以什么方式去調(diào)查。我必須把工作提前分發(fā)給大家,同時和組員進(jìn)行交流溝通。而且這次調(diào)查也讓我了解到了我們消費(fèi)中的一些錯誤觀點(diǎn),知道了以后該如何消費(fèi),有了正確消費(fèi)的意識。
王x:
通過這次調(diào)查,讓我感悟頗多。首先,設(shè)計(jì)問卷環(huán)節(jié),我們組成員通過許多資料。
調(diào)查,匯總成問卷,著讓我們增長了許多專業(yè)課以外的知識,也了解了設(shè)計(jì)調(diào)查問卷的步驟和環(huán)節(jié),怎樣使問卷的結(jié)構(gòu)更加完美,使我們都有了一個大概的了解。其次,發(fā)調(diào)查問卷著能培養(yǎng)我們與人交流溝通的能力,總之通過這次調(diào)查,培養(yǎng)了我們小組成員團(tuán)結(jié)合作的意識和與人交往的能力,也讓我們對大學(xué)生的消費(fèi)有一定的了解。
朱xx:
我和小組成員通過此次調(diào)查,掌握了許多資料。對我們學(xué)校大學(xué)新生的消費(fèi)狀況也有一定的了解,這是一次有意義的實(shí)踐活動,從中我不僅收獲了這次勞動取得的成果,而且也把自己所學(xué)的知識真正得到了應(yīng)用。當(dāng)然在這次調(diào)查中,我們也遇到了許多問題,在我們小組成員的共同努力下,最終圓滿完成了報(bào)告。最讓我感悟的是我們小組成員的團(tuán)結(jié)互助,與人溝通的精神與能力。總而言之,通過此次調(diào)查我收獲頗多。
林君:
這次調(diào)查時我步入大學(xué)的第一份調(diào)查,在本次調(diào)查任務(wù)中我感受到了團(tuán)隊(duì)力量,我們各成員在完成任務(wù)過程中協(xié)作互助,同時也了解到制作調(diào)查問卷報(bào)告的過程。在其中擔(dān)任有關(guān)問卷的職務(wù),在設(shè)計(jì)問卷時我學(xué)會了全面考慮設(shè)計(jì)了一系列系統(tǒng)的問題,從而詳細(xì)的了解大學(xué)生的消費(fèi)觀。在分發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查時,鍛煉了交際與溝通能力。綜上所述,我覺得本次調(diào)查不僅讓我們了解大學(xué)生的消費(fèi)觀,而且培養(yǎng)了一定的工作能力和交際能力。
薛xx:
通過這次問卷調(diào)查,我了解到了大學(xué)生的消費(fèi)觀。我學(xué)到了怎樣與同學(xué)溝通相處,怎樣讓同學(xué)更好地配合寫問卷。在統(tǒng)計(jì)過程中,我了解到了大學(xué)生的消費(fèi)比例。
大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告分析篇十二
隨著改革開放的進(jìn)一步深化,我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國力不斷增強(qiáng),人民生活水平不斷提高,消費(fèi)問題顯得尤為重要。伴隨著高校的不斷擴(kuò)招,從1998到xx年,短短7年,中國大學(xué)生僅總數(shù)就從108萬激增到xx多萬。大學(xué)生人數(shù)大幅度增加,愈加作為一個特殊的消費(fèi)群體出現(xiàn)。同時大學(xué)生在同齡人中是文化知識水平較高、思想道德素質(zhì)相對較好的群體,具有表率和示范的作用。他們既具有青年前期的年輕人消費(fèi)觀的新變化,又具有不一樣于同齡人的消費(fèi)觀。重視大學(xué)生消費(fèi)的新變化,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確消費(fèi)觀,不僅僅有益于大學(xué)生的健康成長,也將會對社會消費(fèi)的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用。所以全面細(xì)致地了解大學(xué)生的消費(fèi)狀況已成為高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分,而正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)觀則成為用社會主義榮辱觀教育大學(xué)生的重點(diǎn)。
當(dāng)代大學(xué)生不僅僅消費(fèi)本事在提高,并且在消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢,除了基本的生活消費(fèi)、學(xué)習(xí)消費(fèi)外,當(dāng)代大學(xué)生會選擇將越來越多的支出用于網(wǎng)絡(luò)通信、交際、戀愛等諸多方面。針對在校大學(xué)生消費(fèi)較高的現(xiàn)象,太原師范學(xué)院教育系副教授相力對他所教的niit052班的43個學(xué)生做了一項(xiàng)在校大學(xué)生月生活費(fèi)多少的調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn),月費(fèi)用1000元以上的人占20%,月費(fèi)用500—1000元的人,占50左右%,月費(fèi)用500元以下的人,占30%左右。在他們班的學(xué)生當(dāng)中,超過35%的學(xué)生擁有電腦、約60%的大學(xué)生擁有手機(jī),所以網(wǎng)絡(luò)與通信費(fèi)用支出較以往在大學(xué)生的消費(fèi)支出中占據(jù)了更大的份額。
調(diào)查表示,在中國,一向都是再窮也不能窮孩子,孩子考上大學(xué)了,就要錢給錢,要物買物,這不僅僅導(dǎo)致部分家庭財(cái)政透支,還容易使孩子養(yǎng)成大手大腳花錢、貪圖享樂的壞習(xí)慣。他的研究發(fā)現(xiàn):大學(xué)生消費(fèi)中的趨同心理、攀比心理。大學(xué)生的消費(fèi)心理由于所處的環(huán)境以及他們由于自身的`群體化特征,往往采取與大多數(shù)人相一致的消費(fèi)行為,多數(shù)同學(xué)在消費(fèi)過程中從眾性較強(qiáng),這也就是大學(xué)生消費(fèi)時的趨同心理。趨同心理表現(xiàn)為消費(fèi)者看到別人購買某種物品時,哪怕這一物品自我本身并不那么需要,也會隨大流購買,以保證自我與群體的一致性。而趨同心理如果不加以正確的引導(dǎo)就會發(fā)展成為攀比、炫耀心理,攀比、炫耀心理實(shí)際上是一種超越自我價值的自我虛構(gòu),表此刻對物質(zhì)生活的高欲望追名牌、追流行。許多大學(xué)生就是這樣以擁有各類名牌(而不是用優(yōu)異的學(xué)業(yè)或特殊的才華)作為炫耀的資本。
張志祥則認(rèn)為大學(xué)生的消費(fèi)行為呈多樣化的現(xiàn)象:第一種是是早熟消費(fèi):消費(fèi)水平和質(zhì)量超過了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際水平;第二是畸型消費(fèi),消費(fèi)資料過多過快,向高檔型消費(fèi)傾斜;第三是豪華型消費(fèi),追求不切實(shí)際的奢侈、氣派;第四是炫耀消費(fèi),把高消費(fèi)當(dāng)做現(xiàn)實(shí)社會優(yōu)越感和虛榮心理的手段;第五是懸空消費(fèi),追求一種脫離經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展以及個人消費(fèi)承受本事的消費(fèi);第六是情緒化消費(fèi),把對消費(fèi)品的占有、享樂作為彌補(bǔ)精神空虛的手段。
大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告分析篇十三
本文研究對象為xx市高職院校在校大學(xué)生,在實(shí)際調(diào)研過程中,采用隨機(jī)非概率抽樣抽取了上海第二工業(yè)大學(xué)、上海金融學(xué)院、上海立信會計(jì)學(xué)院以及上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院4所高職院校作為樣本進(jìn)行調(diào)查研究。
2.研究方法。
(1)文獻(xiàn)資料法。發(fā)表的有關(guān)高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)論文和出版的著作,歸納總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
(2)問卷調(diào)查法。本文依據(jù)研究目的設(shè)計(jì)了xx市高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)調(diào)查問卷,根據(jù)不同場所,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,抽樣范圍包括上海第二工業(yè)大學(xué)、上海金融學(xué)院、上海立信會計(jì)學(xué)院,以及上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院4所高職院校,共隨機(jī)現(xiàn)場發(fā)放調(diào)查文卷610份,回收有效問卷590份,回收有效率96.7%,發(fā)得到隨機(jī)樣本。
(3)數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件spss對數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入。
1.高校院校學(xué)生體育消費(fèi)性別特征。
性別不僅是人的基本生理特征,同時也是人的基本社會特征之一。不同性別的個體,在社會化過程中的行為也迥然各異,具體到體育消費(fèi)領(lǐng)域,性別對男性與女性消費(fèi)者的消費(fèi)行為顯然亦存在諸多差異。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,高職院校大學(xué)生在付諸體育消費(fèi)行為時,男生有402人,占樣本總數(shù)的68.1%;女生有188人,占樣本總數(shù)的31.9%。這些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)人數(shù)男生明顯高于女生,男生對比女生的體育消費(fèi)行為更加積極活躍。
2.高職院校學(xué)生體育消費(fèi)觀念及體育消費(fèi)動機(jī)。
3.高職院校學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)。
體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)一般分為實(shí)物型體育消費(fèi)和娛樂型體育消費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示,xx市高職院校大學(xué)生實(shí)物型的體育消費(fèi)主要包括體育服裝、運(yùn)動鞋襪、體育音像產(chǎn)品,以及體育報(bào)刊等產(chǎn)品,實(shí)物型體育支出占據(jù)了高職大學(xué)生體育消費(fèi)的絕大部分,構(gòu)成了目前大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的主流。同時在被調(diào)查的4所高職院校中,通過對男女大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)進(jìn)行比較發(fā)現(xiàn),性別差異對男女大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)未呈現(xiàn)顯著性差異(p=0.369),表明在進(jìn)行實(shí)物型體育消費(fèi)時,男女生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的差異程度不大。從訪談情況看,大多數(shù)高職大學(xué)生表示假如他們選擇某項(xiàng)自己喜歡的收費(fèi)體育項(xiàng)目進(jìn)行體育消費(fèi)時,為保證更好地掌握所授體育技能,將會相應(yīng)的購買所需體育設(shè)備。比如上海第二工業(yè)大學(xué)在校大學(xué)生在報(bào)名參加跆拳道社之前,會以個別購買或團(tuán)購的形式預(yù)購跆拳道服和相關(guān)的訓(xùn)練器具。顯而易見,為保障參與體育活動,一些實(shí)物型的體育消費(fèi)品已經(jīng)自然而然的成為高職大學(xué)生體育生活的必需品,所以,實(shí)物型體育支出占據(jù)其體育消費(fèi)主體也就不足為奇了。
經(jīng)過進(jìn)一步的追蹤調(diào)查與統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)xx市高職大學(xué)生的娛樂型體育消費(fèi)能力偏低,對娛樂型體育消費(fèi)的支出大多局限于現(xiàn)場觀賞各類體育比賽的門票和業(yè)余時間參加各種體育項(xiàng)目培訓(xùn)費(fèi)用等,并且男女生的娛樂型體育消費(fèi)能力存在顯著性差異(p=0.001),男生在娛樂型體育消費(fèi)能力上大大優(yōu)于女生。這些數(shù)據(jù)說明娛樂型體育消費(fèi)在xx市高職院校大學(xué)生中所占比例較低,需進(jìn)一步拓展他們的娛樂型體育消費(fèi)水平。
5.高職院校學(xué)生體育消費(fèi)項(xiàng)目。
根據(jù)訪問調(diào)查,xx市高職院校大學(xué)生選擇體育活動的項(xiàng)目中,多數(shù)青睞球類和健美類項(xiàng)目的體育健身活動。其中男生參與的體育項(xiàng)目按選擇人數(shù)的多寡依次為:足球、籃球、羽毛球、網(wǎng)球、跆拳道等,女生分別是:瑜珈、體育舞蹈、羽毛球、游泳、網(wǎng)球等。在選擇這些項(xiàng)目進(jìn)行體育活動時,由于身在學(xué)校的學(xué)生可以免費(fèi)使用學(xué)校的體育場地和器材,加之學(xué)生在上體育課的過程中也能學(xué)到較多體育技術(shù)技能,因此高職院校大學(xué)生在發(fā)生體育消費(fèi)行為時,主要體現(xiàn)利用業(yè)余或假期時間在校外的諸多社會經(jīng)營場所的體育消費(fèi)行為,例如,在收費(fèi)場所打羽毛球、籃球,以及跆拳道訓(xùn)練等等,而在學(xué)校進(jìn)行體育項(xiàng)目消費(fèi)亦僅限于不滿足體育課獲得的體育信息量,或者本校不開設(shè)此項(xiàng)體育課程,學(xué)生轉(zhuǎn)而借助學(xué)校體育設(shè)施并聘請?bào)w育人才以實(shí)施收費(fèi)的形式進(jìn)行體育健身。此種體育消費(fèi)方式構(gòu)成了校內(nèi)高職大學(xué)生體育消費(fèi)的主要部分。這有力佐證了高職院校大學(xué)生雖然體育消費(fèi)項(xiàng)目種類繁多,但校內(nèi)體育消費(fèi)意識薄弱的事實(shí)。
第一,高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)人數(shù)男生明顯高于女生,男生對比女生的體育消費(fèi)行為更加積極活躍,這一結(jié)果與現(xiàn)場訪問調(diào)查相吻合。
第二,體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)一般分為實(shí)物型體育消費(fèi)和娛樂型體育消費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示,xx市高職院校大學(xué)生實(shí)物型的體育消費(fèi)主要包括體育服裝、運(yùn)動鞋襪、體育音像產(chǎn)品,以及體育報(bào)刊等產(chǎn)品,實(shí)物型體育支出占據(jù)了高職大學(xué)生體育消費(fèi)的絕大部分,構(gòu)成了目前大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的主流。
大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告分析篇十四
消費(fèi),是每個人每天都必須做的一件事,是生活的基礎(chǔ)。而大學(xué)生作為一個特殊的消費(fèi)群體,是時尚的風(fēng)向標(biāo),也是時尚的追隨者。在某些時尚領(lǐng)域,起的領(lǐng)導(dǎo)作用甚至超過一些大紅明星所起的作用。在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)生活中,改善消費(fèi)構(gòu)成方面同樣起著不可替代的作用。同時,他們的消費(fèi)現(xiàn)狀、消費(fèi)特點(diǎn)在一定程度上折射出當(dāng)前大學(xué)生的生活狀態(tài)和價值取向。作為當(dāng)代莘莘學(xué)子中的一員,作為深切關(guān)注中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一名朝氣蓬勃的大學(xué)生,本著對中國經(jīng)濟(jì)的深切關(guān)注的態(tài)度,通過深入調(diào)查和手機(jī)數(shù)據(jù),我完成了這份《調(diào)查報(bào)告》,并力圖從消費(fèi)意向、消費(fèi)意識和消費(fèi)心理上解讀學(xué)生們的消費(fèi)現(xiàn)狀和消費(fèi)趨勢。
隨著高等教育的普及,高等教育市場化運(yùn)作日趨明顯。進(jìn)來高校大規(guī)模的擴(kuò)招,使越來越多的學(xué)生走進(jìn)了大學(xué)的殿堂。大學(xué)生消費(fèi)市場作為越來越多地成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),“再窮也不能窮孩子”,父母用這樣一種觀念詮釋著大學(xué)生消費(fèi)觀念。因此父母親們對教育進(jìn)行的高額投資,也讓大學(xué)生的消費(fèi)能力高出了一般水平。那么如何正確面對這一消費(fèi)市場呢?為此,我分別對蘇州市職業(yè)大學(xué)部分學(xué)生的消費(fèi)狀況進(jìn)行了調(diào)查,從而對當(dāng)今大學(xué)生的消費(fèi)情況有了一個全面細(xì)致的了解。以下是這次調(diào)查的具體內(nèi)容及我對此情況的內(nèi)容的分析:
1、過于盲目消費(fèi),感性多于理性。
對于大學(xué)生來說,大家的主要經(jīng)濟(jì)來源還是父母的生活費(fèi)。沒有自食其力的經(jīng)歷,不知道賺錢的難處。此外,由于大學(xué)生還沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,自控能力不強(qiáng),多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊的同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),沖動消費(fèi),比如,很多大學(xué)生都用蘋果手機(jī)之類的高端機(jī),這就是一種互相攀比引發(fā)的消費(fèi),覺得別人都有自己沒有會很沒面子,這種消費(fèi)心理是很不健康的,是很危險的。
2、追求時尚和是不老的話題。
很多大學(xué)生都會買一些品牌的衣服或生活用品。這種消費(fèi)在一定程度上會導(dǎo)致攀比消費(fèi),比如上述有同學(xué)用蘋果手機(jī),這也就是一種崇尚品牌的消費(fèi)觀念。消費(fèi)應(yīng)該建立在自己的親身實(shí)踐上的,比如自己用過某種肥皂覺得不錯,那么就可以一直用下去,這里并不是說不提倡嘗試多元消費(fèi),只是不提倡過分的品牌消費(fèi)。
3、消費(fèi)傾向多樣化。
在這個物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時代,當(dāng)代的大學(xué)生已不再滿足于宿舍、教師、圖書館三點(diǎn)一線的單調(diào)生活。娛樂、運(yùn)動、手機(jī)、電腦以及新型的it產(chǎn)品成了大學(xué)生消費(fèi)的熱點(diǎn)。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢。如果經(jīng)濟(jì)條件允許,大部分學(xué)生會去旅行,去歌廳、酒吧消費(fèi),或是購買電腦,手機(jī)、mp3,反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
1、儲蓄觀念淡薄,理財(cái)觀念需培養(yǎng)和加強(qiáng)。
絕大多數(shù)的學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源是父母給的生活費(fèi),自己并沒有親身經(jīng)歷過賺錢的不易,因此沒有節(jié)約的觀念,更沒有存錢的理念。有很多同學(xué)是月初是‘高富帥’,月底‘窮屌絲’的狀況。沒有養(yǎng)成對自己生活費(fèi)做一個合理規(guī)劃的習(xí)慣,總是有一分錢就花一分錢。
2、消費(fèi)水平兩極分化。
不得不承認(rèn)有一部分同學(xué)還是很懂事的,不會亂花錢,甚至?xí)约合朕k法賺錢。這就與那些過度消費(fèi),亂消費(fèi)的同學(xué)形成了鮮明對比。有的甚至一頓飯錢夠其他學(xué)生吃一天。據(jù)觀察這種兩極分化現(xiàn)象在一些男生比較嚴(yán)重,而女生多少會比男生更懂事,節(jié)約一點(diǎn)。
3、消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理。
針對這一點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)女生更為突出,有些女生的生活費(fèi)一半是用來買衣服、玩偶及化妝品的,而自己的飲食消費(fèi)所占比例則很小不吃飯是不行的,我相信父母給的生活費(fèi)主要還是應(yīng)該用來吃飯的。
4、戀愛支出過度。
進(jìn)入了大學(xué),自由了,也有時間和精力了。因此很多學(xué)生會找個對象,談個戀愛,在調(diào)查中方我發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約支出200-300甚至更多,最少的也有150元左右。他們大多是為了追求情感需要而物質(zhì)投入的,因而經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是很不理智的消費(fèi)。這種不理智的現(xiàn)象尤其是出現(xiàn)在男方身上,然而,有趣的是,少數(shù)女生也會有這種現(xiàn)象。愛情的盲目力量是不可取的,要在戀愛的甜蜜中保持一種理性的消費(fèi)。
以上就是我的調(diào)查所得的結(jié)論,也許我的數(shù)據(jù)不夠權(quán)威,也許我的分析不夠準(zhǔn)確,但我有自己的角度,自己的眼光,自己的方法,它代表我自己的聲音。
1、對于大學(xué)生而言,要樹立自己合理的消費(fèi)觀念,要理智地對待自己的消費(fèi)。作為一個純消費(fèi)者,大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源大多靠家庭,所以自己的消費(fèi)要考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,父母的承受能力,要有一定的自制能力,不能盲目地陷入感性消費(fèi)的誤區(qū)。
2、大學(xué)生也要具有消費(fèi)者的維權(quán)意識,進(jìn)入大學(xué),已經(jīng)開始慢慢地融入社會,社會中欺騙消費(fèi)者的各種不法行為屢禁不止,面對紛繁復(fù)雜的社會,大學(xué)生要學(xué)會維護(hù)自己的合法權(quán)利。
3、對大學(xué)來說還應(yīng)該加強(qiáng)合理儲蓄的觀念。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主羅伯特·清崎曾經(jīng)說過:“理財(cái)與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?!痹谡{(diào)查時,當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時,大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識。
每一個大學(xué)生都有著自己特殊的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為。一方面他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后的矛盾使得大學(xué)生消費(fèi)呈現(xiàn)出不同一般的狀況,大學(xué)生消費(fèi)受到方方面面的影響,也會影響者方方面面。因此大學(xué)生消費(fèi)市場隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高校的大規(guī)模的擴(kuò)招越來越顯示出它的重要性。大學(xué)生消費(fèi)市場是一個規(guī)模和潛力都很巨大的市場,如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會的共同關(guān)注和努力下,大學(xué)生消費(fèi)水平越來越好,越來越合理。
大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告分析篇十五
由中國青年報(bào)社青年旅游傳播研究院主持,中國高校傳媒聯(lián)盟大學(xué)生旅游實(shí)踐營實(shí)施的《xxxx年全國大學(xué)生旅游意向調(diào)查報(bào)告》日前出爐。調(diào)查顯示,大學(xué)生出游意愿強(qiáng)烈,最愿為美食花錢;極青睞自助游,火車是首選交通工具;更傾向暑假出游,網(wǎng)絡(luò)成為信息主要來源;新媒體是他們分享旅游見聞的首選。
本次調(diào)查的抽樣樣本庫為教育部官方的網(wǎng)站上公布的全國985、211院校和普通高校名單中抽選的23所高校,調(diào)查對象涵蓋清華大學(xué)、西南民族大學(xué)、廈門大學(xué)、云南大學(xué)、湖南大學(xué)等23所高校的約1800名在校大學(xué)生。共收回問卷1751份,問卷有效率約為97.88%。在被調(diào)查對象中,男生占總數(shù)的49.51%,女生占總數(shù)的50.49%,男女比例大致相當(dāng);大一年級的學(xué)生占總數(shù)的20%,大二占31%,大三占29%,大四占10%,研究生也占了10%。
調(diào)查顯示,近九成的被調(diào)查對象表示熱愛旅游,這說明大學(xué)生對旅游的態(tài)度多數(shù)屬于正面。
從出游范圍看,57.57%的被調(diào)查者近來曾在省內(nèi)旅游,比xxxx年高出了3.54%;58.08%的被調(diào)查者最近在國內(nèi)其他城市旅游過,比xxxx年增長了10.5%;只有7.54%的被調(diào)查者最近去過國外旅游。
在出游頻率方面,47.91%的被調(diào)查者每學(xué)期出游一次,而28.65%的被調(diào)查者每學(xué)年出游一次,只有15.36%的被調(diào)查者每學(xué)年出游三次以上,8.02%的被調(diào)查者從未出游過。
在出游時間方面,大部分被調(diào)查者出游時間在3天至一周,占據(jù)了總數(shù)的56.77%,比xxxx年增加了約3個百分點(diǎn);而進(jìn)行一周以上長途旅游的所占比例則為6.66%,比xxxx年下降了4.15%。
在被調(diào)查對象中,46.82%的被訪者每月生活費(fèi)在500~1000元,32.07%的被訪者每月生活費(fèi)在1000~1500元之間,與xxxx年相比增長了4.18%。
旅游費(fèi)用資金來源的調(diào)查結(jié)果與xxxx年大致相同,60.64%的被訪者資金來源于父母,23.01%的被訪者是通過平時節(jié)省生活費(fèi)來積攢旅游資金,11.7%的被訪者是通過做兼職工作。
39.45%的被調(diào)查者愿意把生活費(fèi)的10%~20%用于旅游;28.29%的被訪者愿意把20%~30%的生活費(fèi)用于旅游,與xxxx年相比下降了5.31%;10.75%的被訪者愿意把生活費(fèi)的三成以上用于旅游,但與xxxx年相比,下降了2.89%。
在阻礙大學(xué)生旅游的因素中,“資金缺乏”仍是最大的因素,雖然比例比xxxx年下降了約3個百分點(diǎn),但仍然占據(jù)了64.39%;“時間不足”仍然排在第二位,占據(jù)了23.62%,比例比xxxx年稍有增長。
在短途旅游中(3天以內(nèi)),40.88%的人花費(fèi)在200元以內(nèi),41.92%的人花費(fèi)在200~500元,只有14.12%的人花費(fèi)在500~1000元。
在中長途旅游(3天以上)中,花費(fèi)在200元以內(nèi)的比例降至22.11%,200~500元的比例下降至34.66%,而500~1000元的比例上升至25.22%。
在所有花銷中,住宿成為花費(fèi)最多的項(xiàng)目,占據(jù)了31.73%;其次是景區(qū)門票,占了20.88%,交通(17.38%)和餐飲(16.98%)位列其后。
而在花費(fèi)意愿上,78.22%的大學(xué)生愿意為美食花錢,看特色演出(38.37%)、買當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)(33.66%)和景區(qū)門票(32.1%)均排在美食之后,此結(jié)果與xxxx年相同。
在本次調(diào)查中,有73.17%的被訪者選擇自助游的出游形式,說明自助游在大學(xué)生群體中非常受青睞,選擇旅行社團(tuán)隊(duì)游和社團(tuán)旅游的則分別只占據(jù)了14.91%和6.28%。
在選擇出游的同伴時,“要好的朋友”仍然占據(jù)首位(39.86%),其次是“家人”(27.09%),“同學(xué)”(11.91%)和“獨(dú)自一人”(10.82%),“戀人”則占了9.79%。
在“是否會乘坐以下交通工具”的選擇當(dāng)中,71.16%的被訪者選擇會乘坐“火車”,其他交通工具的乘坐比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于火車。選擇會乘坐“汽車”的有50.6%,選擇“飛機(jī)”的有20.96%,另外還有10.57%的人選擇“自行車”,6%的人選擇“輪船”。
在旅游目的的調(diào)查中,“觀賞風(fēng)景”(56.38%)仍為第一位,比xxxx年增長了18.45%;“增長見識”(48.71%)仍排在第二位,比xxxx年增長了19.5%。
更傾向暑假出游網(wǎng)上尋找出游信息。
在旅游時間的選擇上,“暑假”依然是被調(diào)查對象的首選,選擇此項(xiàng)的人數(shù)占總體的63.85%,而選擇“十一黃金周”(33.12%)、“寒假”(32.44%)、“五一等小長假”(31.47%)、“雙休日”(25.01%)的比例則遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于“暑假”。
在“了解旅游目的地信息”和“了解旅游價格信息”兩項(xiàng)調(diào)查中,“網(wǎng)上信息”均名列前茅,分別為61.56%和65.1%,這占據(jù)了絕對的比例,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出“朋友介紹”和“通過旅行社”等方式。
55.27%的被訪者表示會提前兩周進(jìn)行旅游準(zhǔn)備,30.07%的被訪者選擇“提前一個月”,此結(jié)果與xxxx年基本持平。
在選擇旅游目的地時,“旅游舒適度”仍是大學(xué)生首要考慮的因素,占39.52%;其次是“費(fèi)用”,占23.04%;第三是“安全”,占20.85%。此結(jié)果基本與xxxx年持平。
在“旅游過程中感到不滿的環(huán)節(jié)”調(diào)查中,“住宿”(39.06%)和“交通”(32.38%)仍是讓大學(xué)生容易感到不滿的環(huán)節(jié)。
大學(xué)生群體是最容易接受新事物的群體,在分享旅游感受的方式上,傳統(tǒng)方式如互贈照片、發(fā)彩信等早已不是主流方式,而“博客”(54.25%)、“社交網(wǎng)站”(48.32%)和“微博”(30.5%)則成為大學(xué)生最傾向選擇的分享方式。
77.49%的被訪者會選擇與他人分享旅行圖片,只有16.13%的'被訪者會選擇用文字記錄旅行感受。
本次調(diào)查在往年基礎(chǔ)上增加了境外旅游的項(xiàng)目設(shè)置,其調(diào)查結(jié)構(gòu)與之前的類似。
“看世界新角度”(70.76%)成為大學(xué)生選擇境外旅游的最主要目的,其次是“長見識”(65.68%)和“鍛煉自己”(61.39%)。由此可見,大學(xué)生群體進(jìn)行境外旅游的主要目的是為了開拓視野、增長見識,以及能夠鍛煉自己的獨(dú)立自主能力。
而在選擇境外旅游目的地中,“自然風(fēng)光類”更受大學(xué)生青睞,占了66.78%,“歷史人物類”則稍遜一籌,占33.22%。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果,大學(xué)生在選擇境外旅游時,停留的時間比國內(nèi)旅游的時間更長。有58.7%的被訪者選擇停留10天以上,31.25%的被訪者選擇停留一周,而做3~5天的短途旅游的僅占6.78%。
在選擇境外旅游的出行方式中,“交換游學(xué)”(37.66%)和“背包自助”(35.26%)成為最主要的兩種方式。而在選擇“背包自助”的人中,男生占了55.45%,女生占了44.55%;在選擇“交換游學(xué)”的人群中,男生占了43.99%,女生占了56.01%。由此可見,在選擇境外旅游方式上,性別上存在有一定差異,男生更愿意進(jìn)行背包自助旅行,而女生則更偏向于通過交流或交換項(xiàng)目,邊學(xué)習(xí)邊旅游。
在對阻礙境外旅游因素的調(diào)查中,“交通費(fèi)用高”(58.31%)成為首要阻礙因素,其次是“簽證困難”(44.89%)和“安全問題”(43%)。而“無信任旅行社”則是最小的因素,僅占了22.9%,這說明大學(xué)生群體在選擇境外旅游時,對旅行社的信任程度還是比較高的。
青年是旅游的主體參與人群,而大學(xué)生群體,又是其中最有活力與市場潛力的群體,全國大學(xué)生旅游意向調(diào)查已經(jīng)連續(xù)進(jìn)行了3年,中國青年報(bào)社青年旅游傳播研究院將每年持續(xù)進(jìn)行這項(xiàng)調(diào)查,使旅游主管部門及時了解、掌握該群體的旅游意愿、消費(fèi)動態(tài),為旅游相關(guān)政策的制定提供客觀的參考依據(jù),對旅游市場發(fā)展作出前瞻性判斷;使旅游企業(yè)和旅游目的地及時了解市場動態(tài),定制出針對性強(qiáng)的旅游產(chǎn)品;使青年群體,特別是大學(xué)生群體能在同一坐標(biāo)系下,了解同齡人的喜好,為出游提供很好的參照系。