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        體育生大學(xué)生規(guī)劃(熱門12篇)

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            總結(jié)是智慧的結(jié)晶,是經(jīng)驗的積累,讓我們不斷優(yōu)化自己的行動和決策。總結(jié)需要客觀真實,避免夸大或縮小事實的發(fā)生和影響。接下來,我們將為大家分享一些寫總結(jié)的技巧和經(jīng)驗,希望能夠幫助大家寫出更好的總結(jié)。
            體育生大學(xué)生規(guī)劃篇一
            想要一直為著心中的那個夢想而奮斗。
            我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立腳踏實地的基礎(chǔ)上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙,那么夢想就已經(jīng)停在我手心了。
            一、個人資料
            姓名:
            性別:男
            出生年月:1992年 月
            性格:內(nèi)外向兼之
            學(xué)歷:大學(xué)本科一年級
            專業(yè):社會體育
            座右銘:沒有最好,只有更好。nothing is impossible.
            二、角色建議:
            父親:目前,必須搞好學(xué)習(xí),為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。
            母親:學(xué)習(xí)要認(rèn)真,最好要考研。
            老師:工作負(fù)責(zé)任,比較有主見。
            同學(xué):有較強的工作能力。
            三、自我盤點 :
            (3)氣質(zhì):自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;
            (4)學(xué)習(xí)能力:領(lǐng)悟性較強;
            a. 自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點 :
            b.自我劣勢缺點盤點:
            (1)信心不足,不敢去嘗試一些新事物;
            (2)對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;
            (3)對于別人對自己的異議不服輸;
            (4)做事情有時拖拖拉拉
            四、解決自我盤點中的劣勢和缺點
            當(dāng)劣勢和缺點成為了你前進(jìn)道路上的障礙時,就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。
            五、大學(xué)畢業(yè)后的十年
            美好愿望: 希望以后可以有個自己的公司,或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部
            職業(yè)方向: 公司里的體育顧問、社會體育指導(dǎo)員、體育老師
            六、 社會環(huán)境分析
            1、一般社會環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。
            2、特殊社會環(huán)境:社會的發(fā)展,人們體育價值觀念的轉(zhuǎn)變,再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,使社會體育得到廣泛的開展。
            社會體育專業(yè)是新興專業(yè),前景挺好的。而且隨著2015奧運會之后我國體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向,我們社會體育的學(xué)生就業(yè)就好了。
            七、職業(yè)生涯規(guī)劃
            1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃
            大學(xué)一年級:了解大學(xué)年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
            大學(xué)二年級:熟悉掌握專業(yè)課知識,盡最大的努力考英語4級??家恍└约旱膶I(yè)有關(guān)有用的證書。
            大學(xué)四年級:目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。
            積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。
            八.未來打算
            美好愿望: 希望以后可以有個自己的公司,或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部
            職業(yè)方向: 公司里的體育顧問、社會體育指導(dǎo)員、體育老師
            九.求職計劃
            (1)學(xué)位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書。
            (2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),所以,我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時,還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
            (3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢才行,所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗,這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),但在其過程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗。
            (4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。
            (5)要時刻關(guān)注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。
            十.結(jié)束語
            任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。
            成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天?!奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。
            在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
            引 言
            你過去和現(xiàn)在的情況并不重要,你將來想獲得什么成就才是最重要的。有目標(biāo)才會成功,如果你對未來沒有理想,就做不出什么大事來。設(shè)定目標(biāo)后訂出中長期計劃來,而且還要懷著迫切要求進(jìn)步的愿望。
            成功是需要完全投入的,只有完全投入到你所從事的職業(yè)中去,才會有成功的一天;只有全身心地?zé)釔勰愕纳?,才會有成功的一天?正如拿破侖.希爾說的:“如果你具有確定的目標(biāo)、正確而清晰的思考,創(chuàng)造性的想象力、勇敢的行動、長期的堅持和真正的洞察力,將這些滿懷熱情和信心地應(yīng)用起來,你就有把握取得和保持積極的心態(tài)。
            自我評價
            1 個人基本情況
            我應(yīng)該是一個比較特別的男生 ,我在與體育有關(guān)的事情中比較外向,而在體育外的事情中又比較的內(nèi)向。但是我自己肯定說自己對待朋友特別的好,只要你有困難,我絕對會百分之百全力幫助你。
            自我分析小結(jié)
            根據(jù)以上方面的分析總結(jié),我很大程度上重新認(rèn)識了自己,自己有很多的優(yōu)點,也有不少的不足,因而正確認(rèn)識自己,明確自己適合什么樣的職業(yè),對自己的職業(yè)生涯做出合理、正確的規(guī)劃,可以讓自己更加快速的走向自己的成功,職業(yè)是一生的事情,因而,首選必須選好真正適合自己的職業(yè),之后,在以后的生活中,要不斷的進(jìn)步,不斷的學(xué)習(xí),不斷的完善,然后不停的提高自己的水平,以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當(dāng)然,工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,身體將康也不容忽視,總而言之,認(rèn)知自我,正確選擇.
            2.職業(yè)環(huán)境分析
            1家庭環(huán)境分析
            家里人對于我成績非常的重視,不論家里什么情況下第一選擇都是支持我讀書。我的家庭經(jīng)濟(jì)情況不是非常優(yōu)越,但家里的態(tài)度對我學(xué)習(xí)上有很大的助力,所以無論我從事什么工作,我的家人絕對的給我絕對支持。
            2學(xué)校環(huán)境分析
            如今的社會,金融危機幾乎讓各個行業(yè)都遭受了不同的沖擊,就業(yè)形勢的嚴(yán)峻行令人堪憂,不少企業(yè)做出了大面積的裁員,大多數(shù)企業(yè)則選擇大幅度縮減招聘人數(shù),這對大學(xué)生就業(yè)來說無異于火上澆油。農(nóng)民工、本科生、研究生都在為著各自的工業(yè)激烈的競爭著,不過因為我國經(jīng)濟(jì)的基本局面并沒有改變,經(jīng)濟(jì)增長的動力依然強勁,這為大學(xué)畢業(yè)生順利就業(yè)提供了保障。金融危機的確影響了全球經(jīng)濟(jì),但可以看到國際影響較大,國內(nèi)形勢還比較穩(wěn)定的,依然可以通過自己努力,謀得一職半位的。危機帶來了困擾,既是挑戰(zhàn),更是機遇,等待我們這些大學(xué)生去面對去挑戰(zhàn),而戰(zhàn)勝危機之后,則是更明朗的前途。當(dāng)前國家出臺了各種政策,大力解決大學(xué)生就業(yè)問題,通過各種途徑解決學(xué)生就業(yè)難的問題,也因為經(jīng)濟(jì)危機的原因,各個企業(yè)的競爭也愈加激烈,要求也更加嚴(yán)格,因而必須確實加強自己的各種能力,只有這樣才能可能在這種惡劣的環(huán)境下占得一席之地。
            4培養(yǎng)目標(biāo)
            3.職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
            職業(yè)定位
            1優(yōu)勢因素
            我的最大優(yōu)勢就是自己的實踐能力,我比較容易接受新的知識,而且也比較的掌握住新的知識。所以說我的優(yōu)勢在于起跑線線上。我還比較能吃苦耐勞,因為我深刻的理解:刻苦的訓(xùn)練才能拿到成績(努力的工作才能做上更好的位置)還有一點是我比較自信,不管是對于現(xiàn)在還是未來。
            2弱勢因素
            做事情一般只有3分鐘熱度。不太對某件事情抱太多的恒心。我應(yīng)該找密的朋友或者同學(xué)監(jiān)督,改掉這個毛病。當(dāng)然,自己肯定還有很多不足的地方,只是自己不能更深的理解,只希望在今后的過程中慢慢改正過來。
            3機會因素
            4威脅因素
            沒有任何一個職業(yè)不存在挑戰(zhàn)因素,敢于迎接挑戰(zhàn),才能不斷在挑戰(zhàn)中讓自己成長,首先是自己在工作的過程中,肯定會遇到許多具有挑戰(zhàn)性的問題,這都會會對自己構(gòu)成極大的挑戰(zhàn),對自己工作能力的一種考驗,所以,必須充分認(rèn)識這些挑戰(zhàn)因素。只有了解了問題才能解決問題。
            4具體執(zhí)行計劃
            5五十歲 成為東南亞自由貿(mào)易區(qū)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的風(fēng)云人物.
            5評估調(diào)整
            1職業(yè)目標(biāo)的評估
            2 職業(yè)路經(jīng)評估
            目前我國就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻,大學(xué)生就業(yè)壓力大,面對就業(yè)難的局面,我們應(yīng)及時迅速地調(diào)整自己的實施計劃,努力適應(yīng)社會的發(fā)展,為自己謀求功能更多的就業(yè)機會。
            3實施策略評估
            在激烈的競爭中??赡軙行┳児?。只要不與自己的本質(zhì)相反,可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自己的策略方向。
            4其他因素評估
            在我們的發(fā)展過程中,必定會出現(xiàn)很多意料之外的事情,比如身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況等,當(dāng)一些不可避免的事情發(fā)生時,我們不得不對計劃進(jìn)行適度的調(diào)整。
            結(jié) 束 語
            計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
            一、自我認(rèn)識
            我的背景;
            別努力的學(xué)習(xí)。我的成績就像傳奇一樣的上升。我是老師心中的好學(xué)生。在最后升高三的時候我以全校第一的成績進(jìn)入。但是我最終沒有選擇去實驗班。因為在我們的普通班有我愛的一群好兄弟。高三我們一起奮斗,最終我們的一群兄弟朋友中我考上了本科,我?guī)е笥?老師 家長 兄弟 的祝愿和希望來到了大學(xué),由于我當(dāng)時報志愿是不怎么明白,所以報了化學(xué)專業(yè),但是我想學(xué)什么并怎么重要,并不能改變你的夢想。
            我喜歡讀書,我在還小的時候,在家里條件還很困難的時候就開始渴望對書籍的擁有.因此周末的時候我通常會跑去書店一蹲就是大半天,我明白那是一種渴望,一種需要,就像上癮一樣離不開那些精彩的世界.我知道我是一個有聰明頭腦的人,我是一個有膽識的人,因為我在社會面前從不怯懦,但是我在老師面前從不善于于表達(dá)自己的思想;我喜歡自己默默的鉆研。我的性格內(nèi)向。不喜歡那么出眾,但我城府很深。我還是一個有著豐富社會經(jīng)歷的人,防暑假我會去經(jīng)歷不同的人生,了解不同人的性格,明白什么樣的人最需要什么。我認(rèn)為這是一個商人必須所具備的品格。但是,我也很清楚自己的弱點:我對待事情的態(tài)度過于隨意,我不喜歡受束縛,我容易急噪,容易發(fā)怒.這些,都會是做為一名成功商人的死穴.我看不慣某些老師的無能,我會跑去跟他拍桌子......這些,都不是一個好學(xué)生該做的事情,也不是一個有著清醒頭腦的人該有的行為.我會努力的去改正。
            現(xiàn)在,隨著自己的成長,開始對一些事情有了重新的認(rèn)識,學(xué)會了收斂,學(xué)會了認(rèn)真,也學(xué)會了為自己好好的做一份人生規(guī)劃。
            大學(xué)學(xué)科能力和學(xué)習(xí)成績盤點
            我的專業(yè)是一個理科性比較強的專業(yè),很多東西都必須要發(fā)散自己的思維,甚至很多數(shù)值都是很難求得,這樣會讓我煩,因為我的性格比較急。如果沒有一點恒心就更讓我心煩。我的成績在班上屬于中上等,我從不懷疑自己的智商,我也并不懶惰。但是我參加學(xué)習(xí)的時間少點。因為我要去打工爭錢。因為佳麗的情況讓我不得不這樣做。也因為此。我更加鍛煉了自己。所以我并不感到因耽誤學(xué)習(xí)而不對。
            參加社會活動的態(tài)度和收獲:
            我喜歡各種各樣的實踐。我意識到了在工作時候應(yīng)有的態(tài)度并認(rèn)識到互助合作的重要性。也讓我感受到了嚴(yán)格的組織紀(jì)律性,還有工作時的細(xì)心程度及責(zé)任心。在工作中雖然有不可避免的錯誤,但經(jīng)過同事的幫助及自己的努力,我更正錯誤并爭取下一次不犯同樣的錯誤??傊?,我認(rèn)為:工作,只有認(rèn)真的參與進(jìn)來,用心學(xué)習(xí),才能有所收獲。雖然感覺這和我所學(xué)的專業(yè)相離太遠(yuǎn),但我認(rèn)為這卻是個機會,讓我在包括能力在內(nèi)的各方面的提高,我也堅信這在將來對自己會有用!
            我的優(yōu)勢與劣勢盤點
            比較喜歡組織、并且一要成功。包裹對待任何事情,我對自己都要求嚴(yán)格,一般不允許失敗。性格豪爽。
            劣勢:對任何事情都會報有極端的想法。很難放下臉面提那曲別人的意見,但對于別人的意見我回自己好好的考慮的。性格內(nèi)項。不會太交往人,但和我熟悉的人都認(rèn)為我是非常真誠的對于優(yōu)勢,我會繼續(xù)下去,而劣勢呢,我認(rèn)為江山易改,本性難移,雖然想法與眾不同,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的朋友,兄弟們,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自己存在的各種不同不足并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。
            二、大學(xué)期間
            長期目標(biāo):在大學(xué)期間,考完英語四級,考過計算機二級(要加強基礎(chǔ)操作的熟練度,加快打字速度,),多看心理相關(guān)書籍,學(xué)習(xí)社交禮儀,看一些名著,研究一些其他成功人士的成名過程。學(xué)好專業(yè)知識。
            短期目標(biāo):
            暑期:復(fù)習(xí)鞏固上半年知識,預(yù)習(xí)下一年的知識。作好未雨綢繆。努力背四級單詞,在社會實踐,在打工中學(xué)習(xí)社交能力、心理調(diào)試能力、隨機應(yīng)變能力、吃苦耐勞精神等。 寒假:回家過年,再忙家也的回,家是每個人最溫暖的地方。
            大二:考過英語四級,考過計算機二級,學(xué)習(xí)基本的社交禮儀和心理學(xué)知識。學(xué)好專業(yè)的基礎(chǔ)知識,為以后做準(zhǔn)備,多參加各種實踐活動,結(jié)識朋友,為以后創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備,去圖書官多看書。
            大三:學(xué)習(xí)好專業(yè)的化學(xué)知識。因為無論做什么都要會一手。化學(xué)也貼近生活。所以也是非常重要的。同時在一個好的單位實習(xí)。有機會考駕照。
            大四:有一定的經(jīng)商能力,學(xué)會做初步的小本生意,學(xué)回證書。
            畢業(yè)后五年內(nèi)
            畢業(yè)五年后
            三、職業(yè)生涯規(guī)劃 調(diào)整
            俗話說:計劃趕不上變化,無論是國家形式的改變還是自身條件的變化,都需要適應(yīng),需要改變在學(xué)習(xí)階段我做過這樣的調(diào)整:在中考后,我面臨就業(yè)和高中的選擇,我選擇了后者,因為這是學(xué)習(xí)的需要,是我進(jìn)入大學(xué)的前提。在高考后是復(fù)讀和上大學(xué)的選擇我依然擇后,那是我要開拓我性格,完善我知識的選擇,更是時代和國家政策的選擇。正是這樣的選擇使我不斷汲取知識,開拓創(chuàng)新,向著國家更需要的方向發(fā)展。在職業(yè)生涯發(fā)展變化與社會需求的變化中,也可能回遇到這樣那樣的情況。所以我要與時俱進(jìn),靈活調(diào)整,不斷修正、優(yōu)化職業(yè)生涯規(guī)劃選擇對自己最有利的形式,主動適應(yīng)各種變化,積極發(fā)展職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時的評估與修正。能夠適應(yīng)社會的變化并能對變化做出適時的調(diào)整的人才是一個有頭腦的人,一個有準(zhǔn)備的人。
            四、定期評估
            深入的自我批評與反省發(fā)覺內(nèi)部原因與經(jīng)驗教訓(xùn)。當(dāng)然也不能僅僅把重點放在自我反省和自我認(rèn)識上,而忽視周圍同學(xué)、老師、家長的寶貴意見,全面收集他們的意見與建議。
            五、寫在最后
            做了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書,并不意味著自己就能象
            計劃中所說的那樣一帆風(fēng)順的走下去,前面仍然充滿著無知和挑戰(zhàn),需要自己努力地去克服。計劃固然好,但更重要在于付諸于實踐,既然我已經(jīng)找到了適合自己成長成材成功的道路,我就會在次路上執(zhí)著地走下去,持之以恒地朝著目標(biāo)而努力奮斗,我相信自己一定能在這樣一條決定我一生的道路上走出我的亮麗風(fēng)采,我相信我的未來不是夢。盡管現(xiàn)實事未知多變的,目標(biāo)隨時都可能遭遇問題,但只要我能保持清醒的頭腦,靈活多變,就能以不變應(yīng)萬變。即使我的目標(biāo)因為一些客觀或主觀的原因而未如期達(dá)到,但我仍然會激勵自己在挫折磨難面前不能沮喪放棄,而應(yīng)該及早地發(fā)現(xiàn)自身的不足之處并改正之。
            也許,在懷抱著堅定的信念.偉大的理想與抱負(fù)并執(zhí)著追求的過程中,會有收獲和快樂,也難以避免失意.磨礪.挫折和失敗,因為成功不是輕而易舉就能實現(xiàn)的,必須要有十足的勇氣,并為之付出巨大的努力,頑強拼搏和積極的打拼。
            正所謂“每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想.信念.追求和抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲.芬芳.失意和磨礪”。我秉承“重要的不是結(jié)果,而是過程”。只要追尋理想的征程中散下了我的汗水甚至是血水而非淚水,我就心滿意足。追求卓越,拒絕平庸,逐鹿職場,永不言敗是我無畏的永恒的誓言!任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是竹籃打水一場空。 現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。我相信通過自己的不懈努力,一定能夠達(dá)到我所要求的高度,甚至更高。未來的道路在自己腳下,未來的美好明天在自己面前,未來的人生在等待著去開拓。坦言,我的未來不是夢。
            一股不服輸?shù)那鼩狻?BR>    5、缺點:
            做事不夠細(xì)心,有時候也比較懷疑自己的能力, 惰性較大。
            四、解決自我盤點中的劣勢和缺點
            當(dāng)劣勢和缺點成為了你前進(jìn)道路上的障礙時,就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。
            五、 社會環(huán)境分析
            1、一般社會環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。
            2、特殊社會環(huán)境:社會的發(fā)展,人們體育價值觀念的轉(zhuǎn)變,再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業(yè)是新興專業(yè),前景挺好的。而且隨著2015奧運會之后我國體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向,我們社會體育的學(xué)生就業(yè)就好了。
            六、角色建議:
            父親:目前,必須搞好學(xué)習(xí),為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。
            母親:學(xué)習(xí)要認(rèn)真,最好要考研。
            老師:聰明、機靈古怪。
            同學(xué):有較強的工作能力。
            七、職業(yè)生涯規(guī)劃
            1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃
            大學(xué)一年級:了解大學(xué)年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
            大學(xué)二年級:熟悉掌握專業(yè)課知識,盡最大的努力考英語4級??家恍└约旱膶I(yè)有關(guān)有用的證書。
            大學(xué)三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職,積累工作經(jīng)驗, 大學(xué)四年級:目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。
            2、近十年的目標(biāo)
            2015~12年:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
            2015~19年:貯備資金,積累經(jīng)驗;
            2020年:了解市場行情;
            2021年:籌劃資金,辦理相關(guān)的手續(xù),準(zhǔn)備建立公司;
            2022年:擁有自己的公司或健身俱樂部
            3、求職計劃
            (1)學(xué)位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書。
            (2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),所以,我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時,還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
            (3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢才行,所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗,這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),但在其過程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗。
            (4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。
            (5)要時刻關(guān)注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。
            八、結(jié)束語
            任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天?!奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。
            在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
            體育生大學(xué)生規(guī)劃篇二
            想要一直為著心中的那個夢想而奮斗。
            我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立腳踏實地的基礎(chǔ)上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙,那么夢想就已經(jīng)停在我手心了。
            一、個人資料
            姓名:
            性別:男
            出生年月:1992年 月
            性格:內(nèi)外向兼之
            學(xué)歷:大學(xué)本科一年級
            專業(yè):社會體育
            座右銘:沒有最好,只有更好。nothing is impossible.
            二、角色建議:
            父親:目前,必須搞好學(xué)習(xí),為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。
            母親:學(xué)習(xí)要認(rèn)真,最好要考研。
            老師:工作負(fù)責(zé)任,比較有主見。
            同學(xué):有較強的工作能力。
            三、自我盤點 :
            (3)氣質(zhì):自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;
            (4)學(xué)習(xí)能力:領(lǐng)悟性較強;
            a. 自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點 :
            b.自我劣勢缺點盤點:
            (1)信心不足,不敢去嘗試一些新事物;
            (2)對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;
            (3)對于別人對自己的異議不服輸;
            (4)做事情有時拖拖拉拉
            四、解決自我盤點中的劣勢和缺點
            當(dāng)劣勢和缺點成為了你前進(jìn)道路上的障礙時,就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。
            五、大學(xué)畢業(yè)后的十年
            美好愿望: 希望以后可以有個自己的公司,或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部
            職業(yè)方向: 公司里的體育顧問、社會體育指導(dǎo)員、體育老師
            六、 社會環(huán)境分析
            1、一般社會環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。
            2、特殊社會環(huán)境:社會的發(fā)展,人們體育價值觀念的轉(zhuǎn)變,再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,使社會體育得到廣泛的開展。
            社會體育專業(yè)是新興專業(yè),前景挺好的。而且隨著2015奧運會之后我國體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向,我們社會體育的學(xué)生就業(yè)就好了。
            七、職業(yè)生涯規(guī)劃
            1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃
            大學(xué)一年級:了解大學(xué)年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
            大學(xué)二年級:熟悉掌握專業(yè)課知識,盡最大的努力考英語4級??家恍└约旱膶I(yè)有關(guān)有用的證書。
            大學(xué)四年級:目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。
            積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。
            八.未來打算
            美好愿望: 希望以后可以有個自己的公司,或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部
            職業(yè)方向: 公司里的體育顧問、社會體育指導(dǎo)員、體育老師
            九.求職計劃
            (1)學(xué)位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書。
            (2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),所以,我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時,還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
            (3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢才行,所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗,這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),但在其過程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗。
            (4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。
            (5)要時刻關(guān)注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。
            十.結(jié)束語
            任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。
            成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天?!奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。
            在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
            一、自我認(rèn)識
            我的背景;
            別努力的學(xué)習(xí)。我的成績就像傳奇一樣的上升。我是老師心中的好學(xué)生。在最后升高三的時候我以全校第一的成績進(jìn)入。但是我最終沒有選擇去實驗班。因為在我們的普通班有我愛的一群好兄弟。高三我們一起奮斗,最終我們的一群兄弟朋友中我考上了本科,我?guī)е笥?老師 家長 兄弟 的祝愿和希望來到了大學(xué),由于我當(dāng)時報志愿是不怎么明白,所以報了化學(xué)專業(yè),但是我想學(xué)什么并怎么重要,并不能改變你的夢想。
            我喜歡讀書,我在還小的時候,在家里條件還很困難的時候就開始渴望對書籍的擁有.因此周末的時候我通常會跑去書店一蹲就是大半天,我明白那是一種渴望,一種需要,就像上癮一樣離不開那些精彩的世界.我知道我是一個有聰明頭腦的人,我是一個有膽識的人,因為我在社會面前從不怯懦,但是我在老師面前從不善于于表達(dá)自己的思想;我喜歡自己默默的鉆研。我的性格內(nèi)向。不喜歡那么出眾,但我城府很深。我還是一個有著豐富社會經(jīng)歷的人,防暑假我會去經(jīng)歷不同的人生,了解不同人的性格,明白什么樣的人最需要什么。我認(rèn)為這是一個商人必須所具備的品格。但是,我也很清楚自己的弱點:我對待事情的態(tài)度過于隨意,我不喜歡受束縛,我容易急噪,容易發(fā)怒.這些,都會是做為一名成功商人的死穴.我看不慣某些老師的無能,我會跑去跟他拍桌子......這些,都不是一個好學(xué)生該做的事情,也不是一個有著清醒頭腦的人該有的行為.我會努力的去改正。
            現(xiàn)在,隨著自己的成長,開始對一些事情有了重新的認(rèn)識,學(xué)會了收斂,學(xué)會了認(rèn)真,也學(xué)會了為自己好好的做一份人生規(guī)劃。
            大學(xué)學(xué)科能力和學(xué)習(xí)成績盤點
            我的專業(yè)是一個理科性比較強的專業(yè),很多東西都必須要發(fā)散自己的思維,甚至很多數(shù)值都是很難求得,這樣會讓我煩,因為我的性格比較急。如果沒有一點恒心就更讓我心煩。我的成績在班上屬于中上等,我從不懷疑自己的智商,我也并不懶惰。但是我參加學(xué)習(xí)的時間少點。因為我要去打工爭錢。因為佳麗的情況讓我不得不這樣做。也因為此。我更加鍛煉了自己。所以我并不感到因耽誤學(xué)習(xí)而不對。
            參加社會活動的態(tài)度和收獲:
            我喜歡各種各樣的實踐。我意識到了在工作時候應(yīng)有的態(tài)度并認(rèn)識到互助合作的重要性。也讓我感受到了嚴(yán)格的組織紀(jì)律性,還有工作時的細(xì)心程度及責(zé)任心。在工作中雖然有不可避免的錯誤,但經(jīng)過同事的幫助及自己的努力,我更正錯誤并爭取下一次不犯同樣的錯誤??傊?,我認(rèn)為:工作,只有認(rèn)真的參與進(jìn)來,用心學(xué)習(xí),才能有所收獲。雖然感覺這和我所學(xué)的專業(yè)相離太遠(yuǎn),但我認(rèn)為這卻是個機會,讓我在包括能力在內(nèi)的各方面的提高,我也堅信這在將來對自己會有用!
            我的優(yōu)勢與劣勢盤點
            比較喜歡組織、并且一要成功。包裹對待任何事情,我對自己都要求嚴(yán)格,一般不允許失敗。性格豪爽。
            劣勢:對任何事情都會報有極端的想法。很難放下臉面提那曲別人的意見,但對于別人的意見我回自己好好的考慮的。性格內(nèi)項。不會太交往人,但和我熟悉的人都認(rèn)為我是非常真誠的對于優(yōu)勢,我會繼續(xù)下去,而劣勢呢,我認(rèn)為江山易改,本性難移,雖然想法與眾不同,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的朋友,兄弟們,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自己存在的各種不同不足并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。
            二、大學(xué)期間
            長期目標(biāo):在大學(xué)期間,考完英語四級,考過計算機二級(要加強基礎(chǔ)操作的熟練度,加快打字速度,),多看心理相關(guān)書籍,學(xué)習(xí)社交禮儀,看一些名著,研究一些其他成功人士的成名過程。學(xué)好專業(yè)知識。
            短期目標(biāo):
            暑期:復(fù)習(xí)鞏固上半年知識,預(yù)習(xí)下一年的知識。作好未雨綢繆。努力背四級單詞,在社會實踐,在打工中學(xué)習(xí)社交能力、心理調(diào)試能力、隨機應(yīng)變能力、吃苦耐勞精神等。 寒假:回家過年,再忙家也的回,家是每個人最溫暖的地方。
            大二:考過英語四級,考過計算機二級,學(xué)習(xí)基本的社交禮儀和心理學(xué)知識。學(xué)好專業(yè)的基礎(chǔ)知識,為以后做準(zhǔn)備,多參加各種實踐活動,結(jié)識朋友,為以后創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備,去圖書官多看書。
            大三:學(xué)習(xí)好專業(yè)的化學(xué)知識。因為無論做什么都要會一手?;瘜W(xué)也貼近生活。所以也是非常重要的。同時在一個好的單位實習(xí)。有機會考駕照。
            大四:有一定的經(jīng)商能力,學(xué)會做初步的小本生意,學(xué)回證書。
            畢業(yè)后五年內(nèi)
            畢業(yè)五年后
            三、職業(yè)生涯規(guī)劃 調(diào)整
            俗話說:計劃趕不上變化,無論是國家形式的改變還是自身條件的變化,都需要適應(yīng),需要改變在學(xué)習(xí)階段我做過這樣的調(diào)整:在中考后,我面臨就業(yè)和高中的選擇,我選擇了后者,因為這是學(xué)習(xí)的需要,是我進(jìn)入大學(xué)的前提。在高考后是復(fù)讀和上大學(xué)的選擇我依然擇后,那是我要開拓我性格,完善我知識的選擇,更是時代和國家政策的選擇。正是這樣的選擇使我不斷汲取知識,開拓創(chuàng)新,向著國家更需要的方向發(fā)展。在職業(yè)生涯發(fā)展變化與社會需求的變化中,也可能回遇到這樣那樣的情況。所以我要與時俱進(jìn),靈活調(diào)整,不斷修正、優(yōu)化職業(yè)生涯規(guī)劃選擇對自己最有利的形式,主動適應(yīng)各種變化,積極發(fā)展職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時的評估與修正。能夠適應(yīng)社會的變化并能對變化做出適時的調(diào)整的人才是一個有頭腦的人,一個有準(zhǔn)備的人。
            四、定期評估
            深入的自我批評與反省發(fā)覺內(nèi)部原因與經(jīng)驗教訓(xùn)。當(dāng)然也不能僅僅把重點放在自我反省和自我認(rèn)識上,而忽視周圍同學(xué)、老師、家長的寶貴意見,全面收集他們的意見與建議。
            五、寫在最后
            做了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書,并不意味著自己就能象
            計劃中所說的那樣一帆風(fēng)順的走下去,前面仍然充滿著無知和挑戰(zhàn),需要自己努力地去克服。計劃固然好,但更重要在于付諸于實踐,既然我已經(jīng)找到了適合自己成長成材成功的道路,我就會在次路上執(zhí)著地走下去,持之以恒地朝著目標(biāo)而努力奮斗,我相信自己一定能在這樣一條決定我一生的道路上走出我的亮麗風(fēng)采,我相信我的未來不是夢。盡管現(xiàn)實事未知多變的,目標(biāo)隨時都可能遭遇問題,但只要我能保持清醒的頭腦,靈活多變,就能以不變應(yīng)萬變。即使我的目標(biāo)因為一些客觀或主觀的原因而未如期達(dá)到,但我仍然會激勵自己在挫折磨難面前不能沮喪放棄,而應(yīng)該及早地發(fā)現(xiàn)自身的不足之處并改正之。
            也許,在懷抱著堅定的信念.偉大的理想與抱負(fù)并執(zhí)著追求的過程中,會有收獲和快樂,也難以避免失意.磨礪.挫折和失敗,因為成功不是輕而易舉就能實現(xiàn)的,必須要有十足的勇氣,并為之付出巨大的努力,頑強拼搏和積極的打拼。
            正所謂“每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想.信念.追求和抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲.芬芳.失意和磨礪”。我秉承“重要的不是結(jié)果,而是過程”。只要追尋理想的征程中散下了我的汗水甚至是血水而非淚水,我就心滿意足。追求卓越,拒絕平庸,逐鹿職場,永不言敗是我無畏的永恒的誓言!任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是竹籃打水一場空。 現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。我相信通過自己的不懈努力,一定能夠達(dá)到我所要求的高度,甚至更高。未來的道路在自己腳下,未來的美好明天在自己面前,未來的人生在等待著去開拓。坦言,我的未來不是夢。
            一股不服輸?shù)那鼩狻?BR>    5、缺點:
            做事不夠細(xì)心,有時候也比較懷疑自己的能力, 惰性較大。
            四、解決自我盤點中的劣勢和缺點
            當(dāng)劣勢和缺點成為了你前進(jìn)道路上的障礙時,就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。
            五、 社會環(huán)境分析
            1、一般社會環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。
            2、特殊社會環(huán)境:社會的發(fā)展,人們體育價值觀念的轉(zhuǎn)變,再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業(yè)是新興專業(yè),前景挺好的。而且隨著2015奧運會之后我國體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向,我們社會體育的學(xué)生就業(yè)就好了。
            六、角色建議:
            父親:目前,必須搞好學(xué)習(xí),為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。
            母親:學(xué)習(xí)要認(rèn)真,最好要考研。
            老師:聰明、機靈古怪。
            同學(xué):有較強的工作能力。
            七、職業(yè)生涯規(guī)劃
            1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃
            大學(xué)一年級:了解大學(xué)年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
            大學(xué)二年級:熟悉掌握專業(yè)課知識,盡最大的努力考英語4級??家恍└约旱膶I(yè)有關(guān)有用的證書。
            大學(xué)三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職,積累工作經(jīng)驗, 大學(xué)四年級:目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。
            2、近十年的目標(biāo)
            2015~12年:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
            2015~19年:貯備資金,積累經(jīng)驗;
            2020年:了解市場行情;
            2021年:籌劃資金,辦理相關(guān)的手續(xù),準(zhǔn)備建立公司;
            2022年:擁有自己的公司或健身俱樂部
            3、求職計劃
            (1)學(xué)位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書。
            (2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),所以,我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時,還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
            (3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢才行,所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗,這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),但在其過程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗。
            (4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。
            (5)要時刻關(guān)注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。
            八、結(jié)束語
            任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天?!奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。
            在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
            前言
            我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍(lán)圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。
            二、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時間
            美好愿望: 希望以后可以有個自己的公司,或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部
            職業(yè)方向: 公司里的體育顧問、社會體育指導(dǎo)員、體育老師
            三、自我盤點 :
            (3)氣質(zhì):自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;
            (4)學(xué)習(xí)能力:領(lǐng)悟性較強;
            2、優(yōu)勢盤點:
            從小生活條件堅苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。
            3、劣勢盤點:
            因為來自農(nóng)村,沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點相對言要低,而且,到目前為
            止,還沒有任何工作經(jīng)驗,各類榮譽證書太少。
            4、優(yōu)點:
            樂觀,開朗,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?BR>    5、缺點:
            做事不夠細(xì)心,有時候也比較懷疑自己的能力, 惰性較大。
            四、解決自我盤點中的劣勢和缺點
            當(dāng)劣勢和缺點成為了你前進(jìn)道路上的障礙時,就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。
            五、 社會環(huán)境分析
            1、一般社會環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。
            2、特殊社會環(huán)境:社會的發(fā)展,人們體育價值觀念的轉(zhuǎn)變,再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業(yè)是新興專業(yè),前景挺好的。而且隨著2015奧運會之后我國體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向,我們社會體育的學(xué)生就業(yè)就好了。
            六、角色建議:
            父親:目前,必須搞好學(xué)習(xí),為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。
            母親:學(xué)習(xí)要認(rèn)真,最好要考研。
            老師:聰明、機靈古怪。
            同學(xué):有較強的工作能力。
            七、職業(yè)生涯規(guī)劃
            1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃
            大學(xué)一年級:了解大學(xué)年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
            大學(xué)二年級:熟悉掌握專業(yè)課知識,盡最大的努力考英語4級。考一些跟自己的專業(yè)有關(guān)有用的證書。
            大學(xué)三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職,積累工作經(jīng)驗, 大學(xué)四年級:目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。
            2、近十年的目標(biāo)
            2015~16年:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
            2017~23年:貯備資金,積累經(jīng)驗;
            2024年:了解市場行情;
            2025年:籌劃資金,辦理相關(guān)的手續(xù),準(zhǔn)備建立公司;
            2026年:擁有自己的公司或健身俱樂部
            3、求職計劃
            (1)學(xué)位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書。
            (2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),所以,我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時,還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
            (3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢才行,所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗,這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),但在其過程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗。
            (4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。
            (5)要時刻關(guān)注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。
            八、結(jié)束語
            任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:"我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天。"既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直總下去。
            在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
            百花園,我只是百花園里一棵不起眼的小草。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。
            一.給自己一個理想
            俗話說:“興趣是最好的老師?!钡俏抑溃粋€人如想做好一件事,只有興趣是不行的,尤其是對我將來的目標(biāo),不僅需要興趣,還要學(xué)會寬容和真誠。一個人在社會當(dāng)中總會遇上不能稱心如意的事情,有些時候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇妙的效果,寬容不僅僅是容忍缺點和錯誤,更是一種無言的教誨,寬容是一個人人格完善的體現(xiàn),在寬容的過程中自己的心靈也會得到凈化和升華。真誠的力量是無窮的,人是有感情的動物,人的內(nèi)心很容易被感動,引起人內(nèi)心感動的因素很多,往往一句熱情的問候,一個燦爛的笑容,就足以喚醒一顆冷漠的心。
            三.努力實現(xiàn)自我 實現(xiàn)人生計劃不一定是一步到位的,也許要走很多的彎路,古人言“曲線救國”是有道理的。如可以先就業(yè)解決基本的生活保障,同時學(xué)習(xí)實踐,積蓄力量,“先稱王后稱帝”這個道理就是要指導(dǎo)和應(yīng)用的。
            然后發(fā)展自己的組織,達(dá)到經(jīng)濟(jì)和政治地位,或競選進(jìn)入政治領(lǐng)域,有經(jīng)濟(jì)地位就要有相應(yīng)的政治地位,這個道理適應(yīng)任何的時代,在中國的未來更顯突出。
            做主席不一定要自己建立一個國家,開創(chuàng)事業(yè)也是如此,如基因帝國的創(chuàng)立,就是建立在別人的基礎(chǔ)上開拓出來自己的事業(yè)。
            大事需要遠(yuǎn)謀 ,《三國演義》中講的劉備志向是“中興漢室”“成就霸業(yè)”,但是缺乏正確決策,處處受阻,像個喪家之犬無處著落,但是有了諸葛亮的隆中決策,同時有諸葛亮的有力事實,就沒有近憂可言。
            總之,給自己的未來做規(guī)劃,讓我的行駛有了方向,盡自己最大的努力,對自己充滿信心,把握現(xiàn)在的一切,對自己說加油,有信心的地方,夢想就不會遠(yuǎn)。
            體育生大學(xué)生規(guī)劃篇三
            本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能,掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律,具有較強的實踐能力,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長,能在中等學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動、課余體育訓(xùn)練和競賽工作,并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會體育指導(dǎo)等工作的高級專門人才。
            培養(yǎng)要求。
            本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、人體科學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育鍛煉、訓(xùn)練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能,受到體育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練,掌握從事學(xué)校體育教育工作的基本能力。
            名人學(xué)者。
            毛振明、許紅峰、吳德懋等。
            課程要求。
            主干課程。
            普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國教育史、外國教育史、教育通論、教學(xué)論、德育原理、教育社會學(xué)、教育統(tǒng)計測量評價、教育哲學(xué)、中小學(xué)語文或數(shù)學(xué)教學(xué)法等。
            學(xué)科要求。
            該專業(yè)對體育學(xué)科要求較高。該專業(yè)適合對體育科學(xué)研究感興趣的學(xué)生就讀。
            知識能力。
            1.掌握教育科學(xué)、心理科學(xué)、人體科學(xué)的基本理論、基本知識;
            2.掌握體育教學(xué)的基本理論與方法;
            3.掌握體育鍛煉、訓(xùn)練與競賽的基本理論與力法;
            4.具有學(xué)校體育科學(xué)研究的基本能力;
            5.熟悉國家有關(guān)教育、體育工作的方針、政策和法規(guī);
            6.了解學(xué)校體育改革和體育科學(xué)的發(fā)展動態(tài)。
            1、一直以來,我都處于一個比較寬松的家庭環(huán)境中,從小開始也就一直很喜歡這樣一種自由的感覺,這也就造就了我向往自由的性格,不習(xí)慣緊張拘束的環(huán)境。因而,在學(xué)習(xí)方面的要求也不高,很多的時間都用來發(fā)展自己的業(yè)余愛好。同時,從小我的父母都很重視培養(yǎng)我的自理能力,長久地,也就養(yǎng)成了我比較自立的性格,生活上能夠很好地自理,同時遇到了困難也會盡自己的最大努力去解決,很少讓父母為我的事情擔(dān)心。因此,在性格上我有很大的兩面性:在平時,很少去主動地接觸那些陌生人,也不愛說太多的話,喜歡生活在自己的小世界里;使得在一些需要表現(xiàn)自己的場合上,比如面試、一些集體活動等,我不是能夠很自然地去表現(xiàn)自己,不是能夠放得開。
            2、我的興趣廣泛,籃球、足球、音樂、游戲都是我生活中不可缺少的部分。有人認(rèn)為,尤其是在高三的'時候,搞這些東西只是浪費時間,會影響學(xué)習(xí)。但我自己一直都認(rèn)為這些活動對培養(yǎng)一個人的性格品質(zhì)有十分重要的作用,參加體育運動能讓我懂得堅持與團(tuán)結(jié),聆聽音樂讓我領(lǐng)略靜謐的魅力,適當(dāng)游戲讓我明白自我控制的重要。如果缺少這些東西,我的生活將是乏味的、將是不完整的。
            3、讀到大學(xué),盡管在成績上不算突出,還有之前少去主動和陌生人交流,也不太愛說話的性格,促成自己的交際能力,語言表達(dá)能力都不是很強。而的、使得在以前的許多活動中也培養(yǎng)了我較好的領(lǐng)導(dǎo)能力及團(tuán)隊意識,做事情有較好的預(yù)見性都不能很好的發(fā)揮作用。
            4、但我同時又是一個比較“急功近利”的人,有點缺乏耐心,如果是在一個很長的活動中,就不能將最開始的那種狀態(tài)一直延續(xù),如果時間耗得太長,我也會覺得很疲倦。同時,細(xì)心的程度也會下降,不能保證有一個持續(xù)的好狀態(tài)。另外一個方面,我的溝通能力還不是很強,在面對一個陌生的環(huán)境的時候,會有拘束感,不能很快地去融入那樣一個集體。
            6、通過我們近三年來對畢業(yè)生就業(yè)狀況的跟蹤調(diào)查,結(jié)果顯示,本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)定位越來越明確,人才培養(yǎng)方案越來越科學(xué)合理,貼近行業(yè)的崗位要求,滿足社會發(fā)展的需求。
            7、統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示:體育教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向較單一,主要的就業(yè)領(lǐng)域是教育系統(tǒng),兩屆畢業(yè)生中從事體育教育的人數(shù)分別為9.11%和91.3%,平均9.7%,且主要從事中等和初等體育教育,在其他行業(yè)部門就業(yè)的人數(shù)很少,經(jīng)x2檢驗,p.5,說明兩屆畢業(yè)生就業(yè)去向無顯著差異。雖然體育教育專業(yè)以培養(yǎng)體育教育人才為目標(biāo),在教育系統(tǒng)就業(yè)是理所當(dāng)然,但由于畢業(yè)生就業(yè)去向過于集中,就業(yè)渠道過于單一,勢必造成就業(yè)競爭的加劇,增大了就業(yè)壓力,不利于就業(yè)率的提高。因此,必須逐步拓寬體育教育專業(yè)的就業(yè)渠道。
            8、從用人單位情況看:
            一、對學(xué)歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等教學(xué)科研單位就業(yè),均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位,且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而大中城市的中等教學(xué)單位,待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學(xué)位,部分重點中學(xué)甚至需求博士畢業(yè)生。
            二、特別看重畢業(yè)生的專業(yè),必須是用人單位所需的專業(yè)。由于該專業(yè)就業(yè)市場長期處于供過于求的形勢,故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學(xué)歷之外,對專業(yè)對口程度要求十分嚴(yán)格。
            體育生大學(xué)生規(guī)劃篇四
            中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景還是不錯的,如果你能夠掌握中西醫(yī)學(xué)基本理論和基本技能,并有良好的人文素質(zhì)和社會適應(yīng)能力,可以從事醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的醫(yī)療、科研、教學(xué)、社區(qū)保健、衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生行政事業(yè)管理等工作。并且本專業(yè)碩士研究生招生量較大,可繼續(xù)求學(xué)深造。尤其隨著國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活水平提高,全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)的確立,中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)就業(yè)前景良好。
            我的性格。
            我的興趣。
            對于我的興趣,說實話我自己苦惱了很久,因為我沒有很感興趣的一方面。屬于喜歡的方面很多,但實際有沒有一個比較專一的類型。別人都說,每個人做好有自己比較拿手的一方面,所以的興趣是軍事,聽歌等等。
            我的價值觀。
            雖然自己無法像為人那樣對國家和社會做出很大的貢獻(xiàn),但是我會盡自己的力量做好自己。堅持積極的生活態(tài)度,保持良好的心態(tài),遇到挫折永不氣餒面對困難敢于挑戰(zhàn),做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備迎接一切坎坷與挫折,盡自己的努力照著自己的夢想靠近,堅持自己,相信自我。
            我的能力。
            我是一個大二的學(xué)生,目前來看,現(xiàn)在我在各個方面都不是很突出,但是我認(rèn)為經(jīng)過社會的學(xué)習(xí)與鍛煉首先一定會掌握運用本專業(yè)知識的能力,其次,通過各種社會實踐活動也會培養(yǎng)較好的與人溝通的能力。
            優(yōu)勢與優(yōu)點,班級群眾基礎(chǔ)好,動手能力較強。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。
            劣勢與缺點:英語成績還不是非常的,人生閱歷還不是很豐富,系統(tǒng)分析問題的能力還較弱。我一字以來都是偏內(nèi)向的人,雖然多年來有所改進(jìn),但是在社交方面仍然比較欠缺。
            職業(yè)現(xiàn)狀。
            由于交通運輸事業(yè)的飛速發(fā)展,汽車逐步進(jìn)入家庭,汽車的`各類服務(wù)也不斷需要完善。因此汽車專業(yè)就業(yè)前景逐漸明媚,汽車制造業(yè)市場調(diào)研報告得知,汽車專業(yè)就是現(xiàn)代隨汽車工業(yè)不斷發(fā)展而出來的一個專門服務(wù)與這個行業(yè)的專業(yè)系,是一個非常大的概念。汽車專業(yè)就業(yè)前景非常廣闊,主要包括,基本是圍繞汽車行業(yè)研發(fā),制造,銷售,售后服務(wù)。這些過程都是屬于汽車專業(yè)的范疇,這些證明了汽車專業(yè)就業(yè)前景是很廣泛的。國家信息中心預(yù)測,20xx年是我國汽車產(chǎn)業(yè)的第二個高速期的起點。20xx年經(jīng)濟(jì)增長水平與汽車政策的這種組合決定了20xx年汽車是市場將保持長期潛在的正??焖僭鲩L水平(15%)。但考慮20xx年振興政策仍存在未釋放完的因素。所以,20xx年乘用車內(nèi)需增長率將略高于長期潛在增長率,預(yù)計20%左右。
            就業(yè)方向。
            現(xiàn)在我們所以的汽車類專業(yè),是社會上熱門行業(yè)。
            畢業(yè)生可在國家機關(guān)或企事業(yè)單位工作。
            從事各種現(xiàn)在汽車的維修綜合性能的檢測技術(shù)管理等工作。
            在汽車制造企業(yè)從事操作或技術(shù)類工作。
            從事汽車及汽車零件配件銷售或售后服務(wù)等工作。
            從事汽車技術(shù)服務(wù)與貿(mào)易汽車保險與理賠等工作。
            從事汽車運輸管路交通運輸組織管理等技術(shù)和管理工作。
            swot分析。
            strength:汽車行業(yè)正在飛速發(fā)展,帶動了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。跟加重要的事帶動的人才市場的發(fā)展也就是汽車人才的需求。隨著人們經(jīng)濟(jì)的增長,汽車行業(yè)會保持這一定的增長力。這不是別的行業(yè)所不具備的。同時國家促進(jìn)汽車保有輛的增加。這就為汽車人才保證了就業(yè)基礎(chǔ)。
            weaknesse:20xx年全球汽車市場格局變化可能性預(yù)期20xx年開始,從美國開始的金融危機席卷全球,全球范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)受到?jīng)_擊,美國等全球主要國家汽車產(chǎn)業(yè)受到了嚴(yán)重打擊,同比大幅降低,美國失去全球大汽車市場的地位。與此同時,中國市場發(fā)力,20xx年中國增速達(dá)到了46.15%。中國市場在全球市場中的地位日益凸顯。20xx年中國汽車市場占全球汽車市場比重從20xx年的12.79%增至20xx年的22.05%,中國在全球汽車市場的影響力幾近翻番。
            threat:現(xiàn)在求高素質(zhì)人才,大學(xué)生已不再是稀有人才,反而變得誰處可見。所以如果沒有好的成績,必將被淘汰,學(xué)校競爭更加加劇.生活壓力變大。
            千里之行始于足下。好的開始,能讓自己走得更好。我先為自己在未來的20xx年做好規(guī)劃,希望可以走好步,為以后更長的道路打下堅實的基礎(chǔ)。
            總體目標(biāo)和規(guī)劃。
            一)、20xx年到20xx完成大學(xué)本科學(xué)業(yè),并取得相應(yīng)的學(xué)位證書,順利通過與未來自己從事工作相關(guān)的職業(yè)考試取得相應(yīng)的證書。
            (二)、利用一年的時間熟悉并適應(yīng)社會,適應(yīng),學(xué)會處理各種各樣的事情。
            (三)20xx年到20xx從事汽車研究員。從事汽車行業(yè)要有穩(wěn)定的工作場所,有自己的工作隊伍,在此期間繼續(xù)跟老員工學(xué)習(xí)技巧,及一些專業(yè)知識。
            時光飛逝,在我寫自己人生規(guī)劃書的時候,我的大二生活也過一大半了,在此,我短期的規(guī)劃從我的現(xiàn)在開始。
            (一)在20xx年6月通過英語四級和計算機二級,在大三考取英語口語等級證書。
            (二)在校期間多做一些志愿活動,盡自己的微薄之力幫助那些需要幫助的人,爭取在畢業(yè)之前加入共產(chǎn)黨。
            (三)從大二開始準(zhǔn)備,同時為英語口語考試、計算機二級考試做好準(zhǔn)備,刻苦學(xué)習(xí),為目標(biāo)而奮斗。
            (四)認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,取得在畢業(yè)的時候能夠相應(yīng)的學(xué)位證書。
            (五)多跑圖書館,多看、多查閱與自己專業(yè)相關(guān)的資料,擴(kuò)展視野;多參加體育鍛煉,增強體質(zhì);積極參加集體和社會實踐,培養(yǎng)團(tuán)隊意識和合作意識。
            以上是我對未來20xx年的,有目標(biāo),才會有動力;有信念,才會堅定地沿著自己要走的路走下去;有規(guī)劃,才會讓自己的人生少走彎路,我相信我可以做到!
            阿基米德只需要一個支點就可以把地球撬動,我只要給自己找到一個適合自己,能夠充分展現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我價值的基點即可。而這個基點就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。我的規(guī)劃不會隨時間的推移有太大的變化,但是會根據(jù)時代的發(fā)展、社會的需要做相應(yīng)的調(diào)整。事情不會一成不變,很多時候,計劃趕不上變化,我會對自己的規(guī)劃進(jìn)行適時的調(diào)整,并每半年做一次自我評估,按照實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化。
            既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!我既然選擇了這樣一條我自己想要走的路,那么我會拿出我的勇氣、我的信心、我的執(zhí)著堅定不移地為之拼搏奮斗。
            體育生大學(xué)生規(guī)劃篇五
            性別:男。
            出生年月:xx年1月。
            性格:內(nèi)外向兼之。
            學(xué)歷:大學(xué)本科一年級。
            專業(yè):社會體育。
            座右銘:自信是成功的第一秘訣。
            前言。
            我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍(lán)圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。
            美好愿望:希望以后可以有個自己的公司,或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部。
            職業(yè)方向:公司里的體育顧問、社會體育指導(dǎo)員、體育老師。
            (3)氣質(zhì):自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;。
            (4)學(xué)習(xí)能力:領(lǐng)悟性較強;。
            2、優(yōu)勢盤點:
            從小生活條件堅苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。
            3、劣勢盤點:
            因為來自農(nóng)村,沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經(jīng)驗,各類榮譽證書太少。
            4、優(yōu)點:
            樂觀,開朗,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?BR>    5、缺點:
            做事不夠細(xì)心,有時候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。
            當(dāng)劣勢和缺點成為了你前進(jìn)道路上的障礙時,就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。
            1、一般社會環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。
            2、特殊社會環(huán)境:社會的發(fā)展,人們體育價值觀念的轉(zhuǎn)變,再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業(yè)是新興專業(yè),前景挺好的。而且隨著2008奧運會之后我國體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向,我們社會體育的學(xué)生就業(yè)就好了。
            父親:目前,必須搞好學(xué)習(xí),為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。
            母親:學(xué)習(xí)要認(rèn)真,最好要考研。
            老師:聰明、機靈古怪。
            同學(xué):有較強的工作能力。
            大學(xué)一年級:了解大學(xué)年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
            大學(xué)二年級:熟悉掌握專業(yè)課知識,盡最大的努力考英語4級。考一些跟自己的專業(yè)有關(guān)有用的證書。
            大學(xué)四年級:目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。
            2、近十年的目標(biāo)。
            20xx~16年:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
            20xx~23年:貯備資金,積累經(jīng)驗;。
            20xx年:了解市場行情;。
            20xx年:籌劃資金,辦理相關(guān)的手續(xù),準(zhǔn)備建立公司;。
            20xx年:擁有自己的公司或健身俱樂部。
            3、求職計劃。
            (1)學(xué)位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書。
            (2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),所以,我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時,還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
            (3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢才行,所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗,這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),但在其過程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗。
            (4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。
            (5)要時刻關(guān)注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。
            任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直總下去。
            在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
            體育生大學(xué)生規(guī)劃篇六
            姓名:張蓮秀。
            學(xué)號:36018。
            為自己擬定一個職業(yè)生涯規(guī)劃,給自己制定一個科學(xué)的、合理的目標(biāo),使自己的學(xué)習(xí)和生活更具有針對性和目的性,更具地里,有所指引,所以,制定這樣一個規(guī)劃是非常必要而且迫切的。因為對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?。
            1.我的職業(yè)興趣。
            生活型:強調(diào)工作與生活的整合,喜歡平衡個人、工作、家庭的需要,喜歡彈性的工作環(huán)境,不希望承擔(dān)超出最低工作要求之外的其他工作,甚至可以犧牲工作中的某些方面來換取三者的平衡,對成功的定義比職業(yè)的成功更廣泛。
            分析。
            strengths:(優(yōu)勢)。
            1.對所學(xué)專業(yè)有很濃厚的興趣。
            2.自身性格適合深造該專業(yè)。
            weaknesse:
            1.考慮問題不夠全面。
            2.不喜歡處理復(fù)雜的人際關(guān)系,思想過于單純。
            3.能用到的資源不豐富。
            opportunitie:
            1.國家對該類型人才的需求量大,
            2.國家對農(nóng)業(yè)行業(yè)的支持,
            3.中國農(nóng)村、農(nóng)業(yè)人口龐大,市場廣闊。
            4、國家大力支持三農(nóng)問題的解決。
            5、該行業(yè)尚不完善,活動空間大。
            threat:
            1.畢業(yè)后涌向該行業(yè)的畢業(yè)生太多,競爭激勵。
            2.由于多數(shù)農(nóng)民的知識程度不會太高,對新事物的接受能力弱,工作難以進(jìn)行。
            3.職業(yè)分析和職業(yè)前景展望。
            農(nóng)業(yè)保險的現(xiàn)狀。
            農(nóng)業(yè)保險是指為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者在從事種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)過程中,對遭受自然災(zāi)害和意外事故所造成的經(jīng)濟(jì)損失提供保障的一種保險。近年來,農(nóng)業(yè)保險在各級政府政策的大力支持下保持了較快發(fā)展勢頭。目前,農(nóng)業(yè)保險的'承保險種明顯增多,業(yè)務(wù)規(guī)模不斷增大,覆蓋領(lǐng)域逐步拓寬,保險主體日益多元,功能作用逐步發(fā)揮,各項試點逐步推進(jìn),具體表現(xiàn)在以下幾個方面。
            (一)政策性農(nóng)業(yè)保險試點工作逐步推進(jìn)。
            (二)政策性農(nóng)業(yè)保險服務(wù)領(lǐng)域不斷拓寬。
            (三)政策新農(nóng)業(yè)保險組織形式向多元化方向發(fā)展。
            (四)政策性農(nóng)業(yè)保險的功能作用逐步發(fā)揮。
            但是現(xiàn)階段政策性農(nóng)業(yè)保險發(fā)展中存在許多問題,主要問題有:
            (一)對政策性農(nóng)業(yè)保險的認(rèn)識不夠明確。
            (二)農(nóng)民收入水平低,保險意識淡薄。
            (三)保險公司經(jīng)營管理技術(shù)水平落后。
            (四)缺乏完善的法律法規(guī)支持。
            (五)地方政府對政策性農(nóng)業(yè)保險的財政補貼缺乏長效機制。
            (六)巨災(zāi)風(fēng)險分散體系和農(nóng)業(yè)保險再保險機制的缺失。
            (七)目前政策性農(nóng)業(yè)保險保費補貼方式存在諸多隱患。
            從供給看,保險公司對農(nóng)業(yè)保險的供給不足。保險機構(gòu)少、覆蓋面低,農(nóng)業(yè)保險險種單一,農(nóng)業(yè)保險人才匱乏;從需求看,農(nóng)牧民對農(nóng)業(yè)保險的有效需求嚴(yán)重不足。農(nóng)牧民農(nóng)業(yè)保險意識淡薄。地處經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)的廣大農(nóng)牧民,通過保險機構(gòu)的保險宣傳,對農(nóng)業(yè)保險知識有一定了解,但存有僥幸心理,致使投保積極性不高。不發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)牧民則受收入、經(jīng)濟(jì)與市場環(huán)境等因素影響,又缺乏專業(yè)保險機構(gòu)開展宣傳,基本沒有農(nóng)業(yè)保險意識。由此觀之,農(nóng)業(yè)保險雖然有一定的風(fēng)險可能,但前景是美好的。在工作中為自己補充所需的知識和技能。
            4.畢業(yè)后的十年規(guī)劃(---2022年)。
            我的職業(yè)方向:保險經(jīng)紀(jì)人、保險公估人。
            經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪8萬。
            成功標(biāo)準(zhǔn):個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
            計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。
            體育生大學(xué)生規(guī)劃篇七
            很多人都以前這樣問過自己:人生之路到底該如何去走記得一位哲人這樣說過:走好每一步,這就是你的人生。是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。
            有道是:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備。
            一直以來自己有一個習(xí)慣就是在做任何事情之前,都會研究一下,有一個小小的計劃,當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問題,僅僅我的一個習(xí)慣。在當(dāng)前大學(xué)生所應(yīng)對的就業(yè)壓力十分的大,我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好,在以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出我們以后到底做些什么我們以后往哪些方面發(fā)展所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計!
            下面是我的職業(yè)生涯設(shè)計書:
            就自身來說,我認(rèn)為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、軍事文學(xué)以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜歡交朋友。
            (1)性格的態(tài)度特征:我的性格比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認(rèn)真勤奮職責(zé)心強,同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的。
            (2)性格的情趣特征:我的性格在情趣上比較容易沖動,情緒欠穩(wěn)易波動。
            (3)性格的意志特征:我的性格在意志方面是比較果斷、頑強、有點倔強,堅持對一些事情不會輕易放手??墒遣豢煞裾J(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點,在對事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。
            (4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發(fā)散型的類型,同時我認(rèn)為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結(jié)合。
            在一般水平上,我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊水平上,也就是我的特長上,我認(rèn)為自己并沒有什么特長,僅僅自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點。
            (1)我的個人水平:在水平上我自知自身水平還是比較欠缺的,可是經(jīng)過大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與鍛煉,我認(rèn)為我的社會交際水平比較強,具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)水平、實踐水平較強。
            (2)我的相關(guān)經(jīng)歷:我相信我在大一里面,在社會實踐方面還是比較強的,我利用雙休日時間去做一些各種各樣型的大學(xué)生兼職活動,一是為父母減輕一些負(fù)擔(dān),同時鍛煉自己的社會實踐水平,二是利用這些機會去學(xué)習(xí)別人家的工作方法和管理經(jīng)驗,同時開闊自己理解社會的視野。
            (3)相關(guān)知識:經(jīng)過平時的課堂學(xué)習(xí)加上課余時間的自己學(xué)習(xí),對自己所學(xué)的專業(yè)知識有必須特別的深入了解,同時對其他各門專業(yè)知識也都稍微略知一二。
            (4)個人品質(zhì):在個人品質(zhì)方面,我的道德還是能夠的,擁有強烈的同情心,自己也沒有什么不好的個人習(xí)慣,同時會比較研究他人的感受。
            (5)人生格言:知識成就命運,夢想鑄造未來!
            總的來說,我認(rèn)為我的潛能還是比較大的.,因為我相信自己,我一向?qū)ψ约河泻軓姷淖孕判?,相信自己在以后會有比較大的發(fā)展空間,當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)之上的。
            前面我也說過,按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論,我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因經(jīng)過前面的自己理解,我認(rèn)為自己組織領(lǐng)導(dǎo)水平上,交際水平上還是能夠的,同時我所學(xué)的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)管理(工商管理),這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的,主要的是自己有這方面的夢想,我的夢想是有一天擁有自己的公司!
            金無足赤,人無完人。沒有一個人是十全十美的,我們都有自己的優(yōu)缺點,我當(dāng)然也不例外,所以我必須對自己的優(yōu)缺點有清醒的理解。
            我的優(yōu)點:
            (1)我的興趣比較廣泛,對事物的理解水平強。
            (2)社會實踐水平以及組織協(xié)調(diào)水平較強。
            (3)對人誠懇、大方、喜歡與人交流,社會交際水平強。
            (4)特長雖然沒什么特別突出的,但我認(rèn)為我開朗的性格以及交際、實踐水平就是我的特長。
            (5)在學(xué)識上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類的書,對我們中國的歷史文化有較強的理解,對國外的知識有較多的了解,同時還喜歡看一些散文。
            (6)憂患意識強,做事情計劃性較強。
            (7)我自問不是什么聰明的人,但我相信我的智商是中等偏上的:在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認(rèn)為自己不會破壞社會道德,我的同情心是很大的。
            我的缺點:
            (1)我的缺點還是比較多的,自己的缺點就是有時候做事情比較粗心,有時可能會丟三落四,做事情有時候會比較沖動,研究問題不全面。
            (2)因為性格比較直,所以有的時候或許會得罪一些人。
            (3)我的另一個缺點是脾氣有點倔強,認(rèn)定的事情就必須要做到并且要做好。
            (4)社會實踐的經(jīng)驗不豐富,對很多方面的知識了解不夠,且沒有積極去學(xué)習(xí)。
            所謂江山易改,本性難移,雖然目標(biāo)艱難,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心我的龐大友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向教師、同學(xué)、朋友請教,即時指出自己存有的各種不一樣并制定出相對應(yīng)計劃以針對改正。
            大學(xué)的生活真的過的很快,轉(zhuǎn)眼大一就要接近尾聲,針對理解到自己很多地方的不足,特別是政治素養(yǎng)、個人品德修養(yǎng)和洞察力都需要長期的提升,在以后的大二、大三、大四三年學(xué)習(xí)生活中,我的規(guī)劃是:
            (1)認(rèn)真扎實地學(xué)好專業(yè)知識,這點無須贅述但至關(guān)重要。
            (2)積極參加社會實踐活動,要充分鍛煉服務(wù)意識及各方面工作水平,提升人際交往水平,一如既往地參加有意志的志愿者活動。適當(dāng)參加企業(yè)和機關(guān)的實習(xí)活動,提升實戰(zhàn)水平。
            (3)繼續(xù)持續(xù)提升英語和計算機水平,把四、六級英語和計算機等級考試證書拿到手,但決不為考試而考試。
            (4)繼續(xù)聽有意義的講座,在xx有意義的資源講座資源很多,我們的學(xué)校也離圖書館很近,必須要充分利用好這些知識資源,博讀精讀結(jié)合,擴(kuò)大知識面,開闊視野,提升素養(yǎng)。
            (5)經(jīng)過各種途徑提升一下水平:團(tuán)隊合作水平、溝通水平、協(xié)調(diào)水平、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新水平、效率意識、執(zhí)行力、領(lǐng)域力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的水平、概括水平、策劃水平、組織水平、應(yīng)變反思水平等。
            (6)經(jīng)過各種途徑,進(jìn)一步培養(yǎng)以下素養(yǎng):感恩、欣賞、膽大心細(xì)、耐心、包容等。
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            體育生大學(xué)生規(guī)劃篇八
            學(xué)風(fēng)建設(shè)一直是大學(xué)生教育工作的重要組成部分,內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)品質(zhì),是在校學(xué)生精神風(fēng)貌的集中表現(xiàn)。其中,大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃是學(xué)生建設(shè)的重要環(huán)節(jié),通過幫助學(xué)生確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和個人發(fā)展目標(biāo),協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更加充分了解學(xué)生的思想動態(tài),構(gòu)建學(xué)生管理與教師教學(xué)的交流平臺。本文通過分析學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題,介紹學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的作用和意義,最終提出針對不同學(xué)業(yè)階段的學(xué)生制定不同學(xué)業(yè)規(guī)劃的做法。
            學(xué)風(fēng)建設(shè)是大學(xué)生教育管理工作的重中之重,良好的學(xué)風(fēng)對于人才的培養(yǎng)至關(guān)重要,但目前大學(xué)生普遍出現(xiàn)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、自制能力差、學(xué)習(xí)動力不足、對未來迷茫等問題。
            第一,學(xué)習(xí)動機不強。很多同學(xué)從高中進(jìn)入大學(xué)后,由于不再接受高中嚴(yán)格的監(jiān)督,自己有所放松,整日無所事事,缺乏正確的規(guī)劃和指導(dǎo),這樣使得在應(yīng)試教育中走出來的學(xué)生變得更加迷茫,失去了學(xué)習(xí)的動力。
            第二,學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈。目前有些在校大學(xué)生學(xué)習(xí)作風(fēng)拖沓,自制能力較差,有的學(xué)生上課遲到,早退,曠課;上課玩手機、下課玩網(wǎng)絡(luò)游戲。平時得過且過,期末突擊復(fù)習(xí),只求及格,不求甚解,甚至個別同學(xué)為了通過考試,不惜冒險作弊。
            第三,專業(yè)思想淡薄。大多數(shù)學(xué)生高中時期缺乏專業(yè)的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃,甚至許多學(xué)生是調(diào)劑分配而來,學(xué)習(xí)主動性較差、專業(yè)認(rèn)同度較低。加之進(jìn)入高校后學(xué)習(xí)難度加大,許多學(xué)生缺乏能動能力,難以從高中的學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變,在缺乏專業(yè)指導(dǎo)和關(guān)注時喪失學(xué)習(xí)信心和熱情。
            從以往經(jīng)驗看,單純依靠強制性的管理手段要求學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造學(xué)習(xí)氛圍還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體是大學(xué)生,只有充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動性和積極性,才是實現(xiàn)學(xué)風(fēng)建設(shè)長效發(fā)展的根本保障。
            學(xué)習(xí)是持續(xù)一個人一生的追求,養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣才會在未來立于不敗之地。學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在離開學(xué)校講授式授課的前提下,在未來的生活和工作中,仍然能夠?qū)W(xué)習(xí)和求知作為個人發(fā)展的動力,尋求新知識,探求新方法,不斷超越自我,實現(xiàn)自身價值。
            2.學(xué)業(yè)規(guī)劃有助于端正學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
            學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德素質(zhì)的反映,加強學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要從根本上抓起:即從學(xué)生的思想工作上抓起。大學(xué)時期是年輕人世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期,是知識高度積累并向質(zhì)變發(fā)展的階段。很多學(xué)生來到大學(xué),擺脫了高中時期家長的管理、老師的“填鴨式”教育、同學(xué)之間的競爭,開始在所謂“自由”的大學(xué)氛圍中放縱自己,不思進(jìn)取。通過制定大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃,幫助同學(xué)認(rèn)識大學(xué)生活,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,合理規(guī)劃學(xué)業(yè)安排,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和帶動效應(yīng),在同學(xué)之間形成相互影響的氛圍。
            3.學(xué)業(yè)規(guī)劃能夠使大學(xué)生養(yǎng)成積極向上的學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)動機。
            學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃會針對學(xué)生不同時期的學(xué)習(xí)能力和需求,形成不同的計劃、安排。大學(xué)新生在入學(xué)之初根據(jù)自己對大學(xué)的初步認(rèn)識形成簡單的學(xué)習(xí)計劃,并在四年的大學(xué)生活中根據(jù)自己的見識、經(jīng)驗、能力的提升不斷調(diào)整,有“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,由“按計劃”變?yōu)椤岸ㄓ媱潯?,由被動變?yōu)橹鲃?,有狹義學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃犹嵘?。在這個過程中,隨著不斷地進(jìn)步和自主能力提高,成就感不斷提升,自信心增強,思維方式及心態(tài)就會向著更積極向上的方向轉(zhuǎn)變,進(jìn)而更有信心和勇氣。
            4.學(xué)業(yè)規(guī)劃為職業(yè)生涯規(guī)劃奠定基礎(chǔ),為求職就業(yè)創(chuàng)造條件。
            大學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)是培養(yǎng)自己的能力,為以后的工作提供支撐。學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃本身就是相繼和交叉的關(guān)系,要進(jìn)行準(zhǔn)確的職業(yè)定位首先要從學(xué)業(yè)著手,根據(jù)社會需求,把握社會發(fā)展動向。大學(xué)所學(xué)的專業(yè)是未來求職的依據(jù)和保障,通過制定學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃,一方面完成每個專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),另一方面,也為職業(yè)的選擇和定位提供了依據(jù)。學(xué)業(yè)規(guī)劃通過依托于專業(yè)學(xué)習(xí),通過掌握專業(yè)知識和技能,結(jié)合個人特長和興趣,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,揚長避短,增加自身就業(yè)競爭能力。
            1.確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和個人發(fā)展目標(biāo)。
            很多同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo),總覺得進(jìn)入大學(xué)后碌碌無為又好像每天很忙,漸漸萌生出“混日子”的心態(tài)。其實每個人的學(xué)業(yè)規(guī)劃都會依據(jù)自身特性的不同而不同。每個學(xué)生初到學(xué)校,因受教育經(jīng)歷、家庭背景、個人興趣、理想信念影響,對自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃和個人未來發(fā)展的期許會有不同。
            通過對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)化的學(xué)業(yè)生涯指導(dǎo),幫助學(xué)生建立符合自身發(fā)展的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃,一方面使學(xué)生明確在校期間的學(xué)習(xí)進(jìn)程,確定階段性目標(biāo)及整體目標(biāo),合理安排自己的學(xué)習(xí)計劃,明確實施步驟和實施方法;另一方面,將職業(yè)發(fā)展與學(xué)習(xí)規(guī)劃緊密結(jié)合起來,合理規(guī)劃大學(xué)時間,敦促學(xué)生在校四年為其職業(yè)理想而奮斗。
            2.入學(xué)初期協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,后期培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
            學(xué)業(yè)規(guī)劃的制定更主要是目標(biāo)激勵和時間管理,它不是一成不變的,目標(biāo)的達(dá)成與努力程度相輔相成。學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的一個特點就是根據(jù)大學(xué)階段每個年級的不同,隨著學(xué)生個人的成長、思想和見識的不斷成熟,學(xué)業(yè)規(guī)劃也會循序漸進(jìn)。對于入學(xué)之初的新生,學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的主要作用就是幫助新生增加對學(xué)科的了解,適應(yīng)大學(xué)生活,通過每一個時間單元,周、月、學(xué)期、學(xué)年設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)并敦促其完成,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為下一單元打基礎(chǔ)。隨著學(xué)生適應(yīng)性的增強,后期學(xué)生的培養(yǎng)主要體現(xiàn)在充分發(fā)揮其積極性、主動性上,實現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自我管理,最終幫助學(xué)生建立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
            3.充分了解學(xué)生的思想動態(tài)。
            現(xiàn)在課堂上教師與學(xué)生之間缺乏基本的溝通,通常是老師講課,學(xué)生聽課,課后缺乏溝通和探討,學(xué)生往往是“填鴨式”學(xué)習(xí),逐漸喪失了學(xué)習(xí)、研究熱情,更有甚者認(rèn)為“與其聽老師講還不如自己看書”的念頭,課程過半逃課人數(shù)劇增。學(xué)生學(xué)業(yè)生涯的構(gòu)建離不開專業(yè)教師的指導(dǎo),無論是針對大一新生的新生研討課,大二大三的科技競賽輔導(dǎo),還是大四時期的考研指導(dǎo),抑或者是學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)整,專業(yè)課教師的指導(dǎo)與溝通貫穿一個學(xué)生求學(xué)生涯的始終。通過與學(xué)生的交流,可以使教師更加明白學(xué)生對于課程的需求,及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,真正將學(xué)生的需求與課堂內(nèi)容相結(jié)合,提高教學(xué)質(zhì)量;另一方學(xué)生可以向老師反映課程的難點,更加深刻消化課堂知識,達(dá)到課堂教學(xué)目標(biāo)。
            三、制定不同時期的學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。
            學(xué)生入學(xué)后,每一階段的學(xué)習(xí)都存在差異和不同,學(xué)生對于自身發(fā)展和規(guī)劃也會不斷改變,學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃要針對不同年級學(xué)生的學(xué)業(yè)生涯做出指導(dǎo)和調(diào)整。對于不同年級的學(xué)生,學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容是有差異的,因此,我們在制定輔導(dǎo)計劃時必須考慮年級、學(xué)生個體的不同特點進(jìn)行科學(xué)合理的輔導(dǎo)。
            一年級偏重于學(xué)業(yè)適應(yīng)輔導(dǎo)。此階段學(xué)業(yè)輔導(dǎo)主要包括基礎(chǔ)課程輔導(dǎo)、新生中的杰出學(xué)子培養(yǎng)、新生適應(yīng)性教育和新生研討課等,通過對大學(xué)學(xué)科介紹和適應(yīng)性培養(yǎng),幫助新生適應(yīng)自主生活、學(xué)習(xí)方式,做好角色轉(zhuǎn)換定位,同時了解專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向,增強學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課及專業(yè)課的主動性、自覺性和自控能力。
            二年級重點做好學(xué)業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)。此階段包括基礎(chǔ)課程輔導(dǎo)計劃、學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶計劃、學(xué)業(yè)危機干預(yù)和科技競賽輔導(dǎo)。經(jīng)過大一一年的學(xué)習(xí)和適應(yīng),大多數(shù)同學(xué)大發(fā)展目標(biāo)已經(jīng)明確,學(xué)生的優(yōu)點也開始顯現(xiàn)。這一階段,通過對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),幫助學(xué)生扎實專業(yè)知識,培養(yǎng)實踐技能,規(guī)劃學(xué)業(yè)目標(biāo),鼓勵個性發(fā)展,通過社會實踐或科創(chuàng)研究,培養(yǎng)綜合素質(zhì),提高社會責(zé)任感,社會適應(yīng)和人際交往能力,同時,針對學(xué)業(yè)困難學(xué)生及時做出幫扶和學(xué)業(yè)危機干預(yù)。此外,該階段針對發(fā)展目標(biāo)明確地學(xué)生,可以進(jìn)行相應(yīng)的考研或就業(yè)指導(dǎo)。
            三年級加強學(xué)業(yè)創(chuàng)新輔導(dǎo)。這一階段的學(xué)業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶計劃、科技競賽輔導(dǎo)、考驗輔導(dǎo)計劃和杰出學(xué)子的培養(yǎng)計劃,進(jìn)一步深入、拓展科研和努力提升學(xué)業(yè)。通過深化學(xué)習(xí)能力、提高學(xué)習(xí)要求及大學(xué)生科技研究和素質(zhì)拓展活動來鍛煉獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,鼓勵大學(xué)生參加與專業(yè)有關(guān)的各項實踐工作,開展針對杰出學(xué)子的培養(yǎng)計劃。并對學(xué)生未來規(guī)劃和選擇做出明確的指導(dǎo)和規(guī)劃。
            四年級學(xué)業(yè)發(fā)展輔導(dǎo),此階段學(xué)業(yè)輔導(dǎo)包括實習(xí)指導(dǎo)、學(xué)業(yè)危機干預(yù)、學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶計劃和畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃,通過對學(xué)生三年的學(xué)業(yè)總結(jié),有針對行地開展職業(yè)生涯指導(dǎo),完成從學(xué)業(yè)到就業(yè)的轉(zhuǎn)變。同時,針對學(xué)業(yè)困難學(xué)生,找準(zhǔn)原因,探索解決學(xué)業(yè)危機的途徑,保證學(xué)生能夠正常完成學(xué)業(yè)。
            通過系統(tǒng)性的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),結(jié)合社會需求和個人發(fā)展需要,可幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,充分發(fā)揮學(xué)習(xí)主觀能動性,從自身的特點和興趣出發(fā),制定大學(xué)學(xué)習(xí)的總體目標(biāo)和階段性目標(biāo)以及實現(xiàn)目標(biāo)的步驟和實施方法,合理安排時間和學(xué)習(xí)計劃,實現(xiàn)自我監(jiān)督、自我約束、自我管理。養(yǎng)成學(xué)生自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的品質(zhì)和能力。
            體育生大學(xué)生規(guī)劃篇九
            這天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的,對于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時代可謂是人一生中的黃金時代,也是一個人的性格構(gòu)成和能力發(fā)展一個重要的階段,大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃,結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標(biāo),才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效,贏在起跑線上。
            大學(xué)生就業(yè)問題成為了社會各界關(guān)注的問題,大學(xué)生就業(yè)心理準(zhǔn)備不足,主要體現(xiàn)在自我主角轉(zhuǎn)換不夠及時和自我認(rèn)識,自我了解不夠準(zhǔn)確,職業(yè)能力不足,知識結(jié)構(gòu)相對單一,應(yīng)聘前對公司了解不夠,缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析,可見大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大好處,科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。
            (一)職業(yè)興趣。
            我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級的命令,自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,習(xí)慣于自己對事情做決定和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人構(gòu)成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務(wù)能夠很好完成。
            (二)職業(yè)能力。
            通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過長時期學(xué)校及社會的教育和培養(yǎng),不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實踐要求基本貼合社會需求。相信對以后所選取的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。
            (三)個人特質(zhì)。
            我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活簡單,會受別人觀點影響,但也在他人觀點中“取其精華”,不斷自我完善,當(dāng)不開心的時候,喜歡自我消化,盡量不影響他人情緒,有必須的自我防衛(wèi),會從實際出發(fā),思考分析問題要害。比較穩(wěn)重,基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物,喜歡創(chuàng)造,不喜歡生活千篇一律,在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不一樣的事。
            (四)職業(yè)價值觀。
            我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。
            愿過十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的團(tuán)聚。為人踏實,生活態(tài)度保守,不敢冒險。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度;做事勤奮踏實;重視同事個人情感。但是處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響。
            不愿受別人指使,憑自己的能力擁有自己的“小城堡”,不愿受他人干涉,想充分施展本領(lǐng)。獨立性強;主動行動;有強烈的.成就動機;但有時可能比較固執(zhí)。
            (五)勝任能力。
            我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達(dá)能力、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、決定決策能力。但有時不夠果斷,對事情思考到太細(xì),到起了相反的作用。
            (一)家庭環(huán)境分析。
            家里經(jīng)濟(jì)條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實通情達(dá)理,很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧,對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立,擁有一份自己的事業(yè),有完滿的家庭。
            (二)學(xué)校環(huán)境分析。
            上饒師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級學(xué)院,擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊伍。學(xué)院教學(xué)以理為主,重視對外交流與合作,制度創(chuàng)新,教學(xué)創(chuàng)新,為我們帶給了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會計學(xué)專業(yè),聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,教學(xué)經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富,上課生動靈活,并能結(jié)合其經(jīng)驗,提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。
            (三)社會環(huán)境分析。
            我國此刻大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對會計方面的研究不透徹,社會就業(yè)形勢不明確,大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo),反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力。
            (四)職業(yè)環(huán)境分析。
            隨著社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為以后會計人員的發(fā)展帶給了更多的選取機會。
            會計是一個十分講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè),它的入職門檻相比較較低,難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,就要注意在工作中積累經(jīng)驗,不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧,開拓自己的知識面。以會計作為職業(yè)會獲益很多。其中最重要的是,能夠了解企業(yè)到底是如何運作的。會計領(lǐng)域為從業(yè)者帶給了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,同時,很多大企業(yè)的財務(wù)總監(jiān)務(wù)必具有會計的背景。
            會計專業(yè)四大職業(yè)方向:
            第一種是“做會計的”,即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員,全國大約有1200萬人,其中總會計師或“cfo”級別的,全國大約有3萬人左右。
            第二種是“查會計的”,包括注冊會計師和政府和企事業(yè)單位審計部門的審計人員、資產(chǎn)清算評估人員,全國目前大約有8萬名注冊會計師以及30萬左右的單位內(nèi)部審計人員。
            第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人。
            第四種是“研究會計的”,全國估計不超過3萬人。
            廈門作為中國的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟(jì)腹地,與世界多個城市有貿(mào)易往來,工業(yè)有必須基礎(chǔ),文化教育比較發(fā)達(dá),其建設(shè)具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境,中國加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境整潔。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市。
            (一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要資料得出:
            優(yōu)勢因素(s)。
            弱勢因素(w)。
            內(nèi)部環(huán)境因素。
            必須的會計、計算機水平;涉及會計知識的學(xué)習(xí);
            對數(shù)字較敏感。
            交際能力有待提高;
            對就業(yè)行業(yè)的細(xì)化了解不深。
            機會因素(o)。
            威脅因素(t)。
            外部環(huán)境因素。
            會計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大;經(jīng)驗學(xué)習(xí)渠道廣。
            人才供過于求,競爭激烈;
            市場的發(fā)展對人才提出高要求。
            (二)結(jié)論。
            職業(yè)目標(biāo)。
            將來從事會計職業(yè)。
            職業(yè)發(fā)展策略。
            進(jìn)入大中型企業(yè)(到廈門地區(qū)發(fā)展)。
            職業(yè)發(fā)展路徑。
            實務(wù)路線--管理路線。
            具體路徑。
            一般會計--前期從事實務(wù)操作,中后期財務(wù)總監(jiān),再到企業(yè)總經(jīng)理。
            根據(jù)上一階段所制定的各個目標(biāo)進(jìn)行計劃,分析到達(dá)目標(biāo)所需的條件,并在大學(xué)階段開始實施。
            (一)短期計劃(大學(xué))。
            1、時間跨度:2008年至2012年。
            2、總目標(biāo):完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),圓滿取得畢業(yè)證書及學(xué)位證書;參與社會實踐。
            3、分目標(biāo):學(xué)好各科專業(yè)知識,掌握會計行業(yè)的基本知識。英語考級用心復(fù)習(xí),強化英語,至少過四級,爭取過六級。參加報考和會計相關(guān)的各種證書;關(guān)注各種經(jīng)濟(jì)信息,學(xué)習(xí)關(guān)于會計方面的書籍。假期打工積累社會經(jīng)驗。
            4、策略和措施:2009年報考并爭取通過會計從業(yè)資格證、計算機證書及英語四級證書;2010年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書,并參與暑期實踐;2011年報考注冊會計師兩門并爭取通過,參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實踐。2012年報考公務(wù)員及注冊會計師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業(yè)證書及學(xué)位證書。
            (二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃)。
            1、時間跨度:2012年至2017年。
            2、總目標(biāo):進(jìn)入企業(yè)后開始基礎(chǔ)工作,考上cpa,為高級管理工作做好準(zhǔn)備,成家立業(yè)。
            3、分目標(biāo):進(jìn)入外貿(mào)企業(yè),開始基礎(chǔ)工作;努力看書,考上cpa;在五年中的后階段開始學(xué)習(xí)高級管理運作所需知識,培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素質(zhì);自由戀愛,找到最適合自己的人組建家庭,孝敬父母,報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩;經(jīng)濟(jì)收入水平在此階段的定位為:2000—5000元人民幣。
            4、策略和措施:處理和與公司內(nèi)部人員的關(guān)系,虛心請教經(jīng)驗豐富者,慢慢構(gòu)成自已的一系列處事方法;養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,多看書學(xué)習(xí);處理好與愛人的關(guān)系,夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫忙。
            (三)長期計劃(畢業(yè)后十年)。
            1、時間跨度:2017年至2027年。
            2、總目標(biāo):從事管理工作,爭取做到高級管理者;經(jīng)營好自己的家庭和生活并開始回報社會。
            3、分目標(biāo):生兒育女,重視兒女的身心健康教育,并重其文化素養(yǎng),后期注意其個性的發(fā)揮,為其帶給良好的深造的經(jīng)濟(jì)條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者,并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀,深得民心;服務(wù)大眾,回報社會,盡己所能捐助貧困學(xué)生,減少其在經(jīng)濟(jì)和精神方面的壓力;經(jīng)濟(jì)收入在此階段的定位為年薪十萬左右。
            4、策略和措施:為小孩營造一個好的成長環(huán)境,做到高級管理者的同時不斷學(xué)習(xí)和別人交流,多向優(yōu)秀的人才學(xué)習(xí),多走訪高校;建立自己的基金會,為貧困學(xué)生盡自己力所能及的幫忙。
            1、職業(yè)目標(biāo)評估。
            2、職業(yè)路徑評估。
            3、實施策略評估。
            如果在進(jìn)行過得中發(fā)現(xiàn)實際工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的實施方案。
            4、其它因素評估。
            如果身體方面出現(xiàn)疾病導(dǎo)致不能如期實現(xiàn)規(guī)劃任務(wù),就適當(dāng)?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L;如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平,那么要先嘗試和上級溝通,如若不行,能夠思考到相應(yīng)行業(yè)的其它公司求職。總之,我將立足實際深入分析出現(xiàn)狀況的原因,再做出謹(jǐn)重的選取。
            5、時間評估。
            一般狀況下,我定期一年評估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊狀況時,我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
            人不能夠沒有理想,也不能夠沒有目標(biāo)。良好的開端是成功的一半。此刻完成根據(jù)我目前實際狀況的職業(yè)生涯規(guī)劃書,不僅僅為我的生活學(xué)習(xí)更加明確的明標(biāo),也為我今后的就業(yè)準(zhǔn)備了不可缺少的一份指導(dǎo)方案。我期望自己在工作方面做得出色,尊重自己的崗位,對自己負(fù)責(zé),也對社會負(fù)責(zé),盡自己最大的努力改變一些社會上不公正的事情,做一個正直的人。同時也期望有個幸福美滿的家庭,因為平平淡淡才是真,健健康康才是福。
            我將會一如既往地向前探索著,走出自己的人生,走出自己的輝煌。
            體育生大學(xué)生規(guī)劃篇十
            我是一名大一專科生,性格偏內(nèi)向,愛沉默思考。比較重感情。業(yè)余時間愛看書,也喜歡聽音樂,外出散步。
            優(yōu)勢;做事認(rèn)真,有條理,有計劃,有責(zé)任心。
            劣勢;對于問題的考慮往往不夠周到,做事有時太好強,比較固執(zhí)。
            物流管理(logisticsmanagement)是指在社會再生產(chǎn)過程中,根據(jù)物質(zhì)資料實體流動的規(guī)律,應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法,對物流活動進(jìn)行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督,使各項物流活動實現(xiàn)的協(xié)調(diào)與配合,以降低物流成本,提高物流效率和經(jīng)濟(jì)效益?,F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎(chǔ)上的。
            (1)在校階段。
            充分利用學(xué)校資源的優(yōu)勢限度的接觸有關(guān)物流的所有信息為以后的工作做準(zhǔn)備;
            在大一通過英語等級考試;
            在大二暑假和課余時間找物流相關(guān)行業(yè)的兼職(不計較工資多少);
            有空余時間可以多方面游歷,盡可能的了解社會和企業(yè);
            努力完善自己的品格;
            此期間要對全國的物流企業(yè)有較多的了解,以便今后擇業(yè)。
            (2)初入職場。
            學(xué)會使用各種常用交通工具,為職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ);
            利用實踐的優(yōu)勢積極聯(lián)系理論使知識轉(zhuǎn)化為真正的動力;
            大量的閱讀,培養(yǎng)博而雜的知識體系;
            認(rèn)真分析企業(yè)的運作經(jīng)營方式,管理體系;
            充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會,爭取更多的培訓(xùn),盡快考得物流師證。
            20xx-20xx:在物流基礎(chǔ)崗位工作,積累工作經(jīng)驗。在工作期間,充分利用空閑時間為自己補充所需的知識和技能。
            20xx-20xx:在原來企業(yè)做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴(kuò)大社交圈,重視同學(xué)交際,重視和每個人的交往。
            20xx-20xx:到一家外資物流公司,學(xué)習(xí)跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念,豐富的管理經(jīng)驗和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),爭取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。
            職業(yè)生涯的發(fā)展不可能一帆風(fēng)順,規(guī)劃也不可能是的',在實施過程中,必然存在各種的問題或不適應(yīng),這就需要我們定期回頭看看職業(yè)規(guī)劃早期管理如果在職業(yè)生涯早期不能達(dá)到我預(yù)期的人生目標(biāo),我也不會就此放棄,我會認(rèn)真詳細(xì)分析自己與所任職位的差距,然后作出決策。如果是自己能力的問題,我會在工作期間認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提升自己能力;多跟這方面的長輩請教;繼續(xù)通過各種渠道去應(yīng)聘。
            職業(yè)規(guī)劃中期管理如果在職業(yè)生涯中期不能達(dá)到我預(yù)期人生目標(biāo),我會認(rèn)真分析自己的實際情況,然后作出決策。如果是自身的能力問題,我會繼續(xù)留在企業(yè)跟同事、主管進(jìn)行交談,請他們指出自己的不足之處,以此改進(jìn),繼續(xù)提升自己的勝任能力。如果不是因為我的能力原因,我將選擇去別的企業(yè)去應(yīng)聘。
            職業(yè)規(guī)劃晚期管理如果在職業(yè)生涯晚期還不能達(dá)到我預(yù)期人生目標(biāo),我還是應(yīng)該認(rèn)真的分析問題的所在,如果是因為我本身不具備勝任這個職位的能力的話,我將考慮轉(zhuǎn)行。
            根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在大學(xué)期間,應(yīng)該會向國際貿(mào)易知識和實物方面發(fā)展。所以本人制訂如下學(xué)業(yè)規(guī)劃:
            大一時期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí),工作,生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),參加物流師資格認(rèn)證,不斷深入研究物流方面知識和實務(wù),并一試。
            大二時期:特別是商務(wù)英語,爭取通過英語四級考試。
            大三時期:開始接觸社會,熟悉工作環(huán)境,積累人際關(guān)系,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強溝通,虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
            1、20xx-20xx:在物流基礎(chǔ)崗位工作,積累工作經(jīng)驗。在工作期間,充分利用空閑時間為自己補充所需的知識和技能。
            2、20xx-20xx:在原來企業(yè)做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的'工作條件擴(kuò)大社交圈,重視同學(xué)交際,重視和每個人的交往。
            3、20xx-20xx:到一家外資物流公司,學(xué)習(xí)跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念,豐富的管理經(jīng)驗和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),爭取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。
            我覺得只要我在大學(xué)里努力做到正確的目標(biāo),學(xué)習(xí)好各種知識,掌握好各種技術(shù),上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機會是很大的。如果畢業(yè)后找不到物流方面的工作,到時候我會根據(jù)市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何種的變化,都應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機遇并駕馭這些機遇。
            計劃固然好,但更重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來,一切的一切都要靠自己去打拼!
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            體育生大學(xué)生規(guī)劃篇十一
            選擇職業(yè)是人生大事,因為職業(yè)決定了一個人的未來。
            鐵匠錘打鐵砧,鐵砧也錘打鐵匠;海蛤的殼在棕黑深遂的海洋里變成,人的心靈也受到生命歷程的染色,只是所受的影響奧妙復(fù)雜,不易為人覺察而已。所以說,選擇職業(yè),就是選擇將來的自己。
            你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要!凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。人生成功的秘密在于機會來臨時,你已經(jīng)準(zhǔn)備好了!邁入社會,走向職場的第一步前充分認(rèn)識自我,做好人生的第一份職業(yè)設(shè)計顯得非常必要。領(lǐng)先百步先領(lǐng)先半步,好的職業(yè)設(shè)計讓你贏在起跑線上,避免"就業(yè)錯位",也只有學(xué)與用更加緊密結(jié)合,才能使得人才效益、社會效益得以彰顯。
            二、自我評定。
            “自知者智,知人者明”,只有認(rèn)清了現(xiàn)在的自我和潛在的自我,才能科學(xué)的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。而我也充分的相信,通過老師、同學(xué)的反饋和加上自己的努力與思考,一定會得出一個真是的自我。
            1.個人人格:
            在工作學(xué)習(xí)上富有精力而效率高,善于適應(yīng)環(huán)境變化。生性獨立,喜歡以自己的方式做事,自制力強,對自己和別人的要求都很嚴(yán)格。善于理論研究。在感興趣的領(lǐng)域,會投入100%的精力、專心和動力,并付以堅持不懈的努力。
            2.優(yōu)缺點優(yōu)點:
            1.具有強烈的團(tuán)隊意識,是組織極好的支持者;。
            2.具有良好的禮儀習(xí)慣,善解人意,善于聆聽和輔導(dǎo);。
            3.樂于接收任務(wù)并按自己的方式去完成,一旦工作確定下來,就干完它;。
            5.精力充沛;。
            6.環(huán)境適應(yīng)能力強;。
            7.思想開放;。
            缺點:
            1.不善于拒絕別人的好好先生;。
            2.不善于要求和表達(dá);。
            3.目標(biāo)往往定得過高;。
            4.三分鐘熱度。
            三、職業(yè)探索。
            “男怕入錯行,女怕嫁錯郎”,并不是每個人一開始就可以選對了自己的職業(yè)。職業(yè)之路可能要經(jīng)過長期的探索,不斷的調(diào)整,才能最終找到適合自己發(fā)展的道路。找到一條適合自己的職業(yè)生涯路。
            1.職業(yè)人格類型與職業(yè)價值觀職業(yè)人格類型和職業(yè)價值觀作為職業(yè)選擇的重要依據(jù),社會型的職業(yè)人格類型和經(jīng)營、支配取向職業(yè)價值觀也證明我選擇是正確的、符合自己發(fā)展的職業(yè)路線。
            2.適合的職業(yè)特點:有非常高的穩(wěn)健度,能穩(wěn)定地執(zhí)行工作;具有高度支持團(tuán)隊的能力,是團(tuán)隊中非常好的擁護(hù)者;喜歡在工作中接觸人,只是在作風(fēng)上比較保守、被動;不習(xí)慣有強烈的理想甚至成就目標(biāo),但會務(wù)實的盡心盡力,一步步達(dá)成部門或組織的目標(biāo)。
            5.職業(yè)環(huán)境分析:
            中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入后wto時代,全面與國際接軌,中國經(jīng)濟(jì)繼續(xù)為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的地區(qū)之一,為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展指明了方向。
            金融行業(yè)得到了前所未有的重視。
            面對新的競爭環(huán)境與挑戰(zhàn),有效的發(fā)揮經(jīng)濟(jì)政策已成為企業(yè)組織獲取更高效益的重要來源。
            對企業(yè)來說不懂的經(jīng)濟(jì)無疑是一個很嚴(yán)重的問題所在。
            金融行業(yè)不僅需要“?!?,更需要“雜”。合格的金融從業(yè)者需要熟悉職業(yè)道德、法律常識等知識,不僅要將優(yōu)秀的自己融合到自己的崗位,更要為企業(yè)的未來而著想,及時向企業(yè)提出合理的修改方案等。
            6.職業(yè)機會分析優(yōu)勢:興趣與所學(xué)專業(yè)符合,并經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)的理論知識訓(xùn)練。劣勢:過于理想化,行業(yè)經(jīng)驗不足,沒有和其他院校同專業(yè)學(xué)生交流過。
            威脅:
            就業(yè)形勢嚴(yán)峻,大學(xué)生就業(yè)困難。
            社會對梧院的認(rèn)同程度有待提高。
            7.自我建議:
            與社會更多的接觸,爭取更多的實習(xí)機會,通過多種途徑與社會人士接觸。
            四、求職能力分析大學(xué)的教育使我具備了從事金融行業(yè)的能力,但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天,個人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的`過程,只有能力與實踐相結(jié)合才能實現(xiàn)人生的自我價值。面試是應(yīng)聘者進(jìn)入企業(yè)工作不可缺少的一個環(huán)節(jié),也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的價值,面試的效果在整個求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解,展示自己的才能增強求職理念,增加對應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率。
            五、職業(yè)目標(biāo)。
            “志不立,天下無可成之事”。綜觀古今中外,凡事業(yè)有成者都是具有目光遠(yuǎn)大者。我立志于做一位精通英語、計算機、人力資源管理的金融人才。
            八、我的人生格言。
            你的心有多寬,你的舞臺就有多大;你的夢有多遠(yuǎn),你的成就就有多高。
            做正確的事情遠(yuǎn)比正確的做事情重要。
            篇二。
            1、回眸一世傾心……。
            2、你不曾給我一次回眸,我卻始終在對你微笑。
            3、倘若今生有緣,怎會千百次回眸而終聽磬聲悠揚,苦茶清涼。
            4、青春,回眸處,唯美了淺淡年華。
            5、俏媚回眸,又逢一樹花開。
            6、回眸凝笑紅塵亂。
            7、最美的姻緣就在不經(jīng)意的回眸之后。
            8、北城別,回眸三生琥珀色。西城訣,轉(zhuǎn)身一世琉璃白。
            9、我對你不屈不饒,卻始終抵不過她回眸一笑。
            10、你的偶遇時的回眸,那甜美的微笑,令我記憶猶新。
            11、擦肩時為你回眸……。
            12、回眸是一劑良藥,讓我在苦熬中奮起;回眸是一枚郵票,伴我飛向新的航程;回眸是一種智慧,讓我調(diào)整方向,走上人生正軌,渡向成功的彼岸。
            13、你的回眸一笑,打碎了平靜如水的生活。
            14、回眸一笑百媚生。
            15、走著走著,就散了,回憶都淡了;看著看著,就累了,星光也暗了;聽著聽著,就醒了,開始埋怨了;回頭發(fā)現(xiàn),你不見了,突然我亂了。隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,國民的收入顯著提高,也帶動了消費水平的增長,汽車也慢慢走入千家萬戶。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明,至2017年,全國汽車保有量達(dá)3983萬輛,其中私人汽車保有量達(dá)2578.42萬輛。由于我國的汽車保有量的持續(xù)增長,我國汽車高需求量已超日本,成為全球第二大汽車消費國。
            至2017年,全國汽車維修業(yè)從業(yè)人數(shù)達(dá)260萬人,年完成工總量1.4億萬次。盡管從數(shù)量上看,可以認(rèn)為從業(yè)人員基本上能適應(yīng)2200余萬輛汽車維修業(yè)務(wù)需求,但從質(zhì)量上看,從業(yè)人員的技能水平,文化程度、綜合素質(zhì)普遍不高的問題,已成為制約汽車維修業(yè)的持續(xù)發(fā)展的主要瓶頸。從目前看,我國的技師以上、高級工、中級工的比例僅為4:8:31:51。顯然,我國中高級技術(shù)人才短缺非常嚴(yán)重,至此,這種情況對于我們汽修專業(yè)的學(xué)生來說,是一個前所未有的大好就業(yè)前景,但也面臨著挑戰(zhàn)。
            大家都知道現(xiàn)在是注重“職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能”的時代,擁有高超的維修技術(shù)或良好素養(yǎng)都不符合現(xiàn)代就業(yè)形勢的要求。只有兩者都有很大造詣,才會是各個公司力爭的人才?,F(xiàn)在機遇和挑戰(zhàn)并重,需自己把握。
            二、市場(就業(yè))前景分析評估。
            近幾年,特別是入世以后,我國汽車產(chǎn)銷量迅速增長,作為汽車消費后市場的汽車維修業(yè)從車源、車型、服務(wù)對象到維修作業(yè)形式等諸多方面都已經(jīng)或正在發(fā)生新的變化。汽車保有量大幅度上升、高新技術(shù)產(chǎn)品和裝置在汽車上的不斷引入和普及與汽車維修業(yè)從業(yè)人員不足之間的矛盾,顯得日益突出。如何提高汽車維修從業(yè)人員群體的素質(zhì),有待從業(yè)人員和其他方面的努力和考慮。
            我們從不同統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出,我國汽車保有量的增長速度很驚人。因中國汽車市場良好的發(fā)展勢頭而得到各國重視和認(rèn)可,2000年,美國通用汽車公司總裁兼首席執(zhí)行官瓦格納到我國考察時,曾預(yù)測,到2025年,中國汽車市場將超過美國成為世界第一大汽車市場,由此可見,中國的汽車維修人員的工作前景在今后幾十年會有不錯的發(fā)展。
            現(xiàn)代的汽車由于電子設(shè)備的增多,維修的重心從車體維修慢慢向電子器件維修而轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)在維修的項目大概有機修、鈑金、噴漆和洗車等幾大版塊,各個版塊雖說有很多精于此道的人才,但畢竟很少。就常熟而言,每年有多家4s店缺少工作人員。根據(jù)有關(guān)統(tǒng)計,常熟每年汽車維修行業(yè)缺口達(dá)80-100個名額左右,面對如此巨大的缺口人數(shù),給我們汽車維修專業(yè)提供了巨大的就業(yè)前景。又隨著汽車維修費用的提高,像輪胎爆胎就要800元一只,像新車被刮了一下,就要200元的噴漆費,洗個車也要十元。無疑,汽車維修行業(yè)也是一項高薪行業(yè)。所以汽修行業(yè)市場(就業(yè))前景一片大好。
            三、自我認(rèn)知與評估。
            經(jīng)歷系里的幾次實訓(xùn)任務(wù)之后,發(fā)現(xiàn)了自己的不足多于優(yōu)點,進(jìn)而使我進(jìn)一步的了解了自己。
            自己的缺點大概有以下幾點:
            1、缺少實際工作經(jīng)驗;。
            2、缺少實際動手能力;。
            3、缺乏對基地設(shè)備的認(rèn)識,導(dǎo)致無法運用自如;。
            4、理論知識不足,對師傅說的用具、命令不得要領(lǐng);。
            5、口頭表達(dá)能力不強,導(dǎo)致與師傅無法正常溝通與工作;。
            對于自己的優(yōu)點,其實并不很突出。我認(rèn)為自己的優(yōu)點只在于對學(xué)習(xí)的熱愛,對工作的認(rèn)真和一絲不茍。對于自己的缺點只有在日后慢慢彌補了。
            根據(jù)自己的不足和學(xué)校的教學(xué)大綱安排,制定了相應(yīng)計劃,目前已經(jīng)順利的完成了幾項目標(biāo),還有許多未完成的目標(biāo),現(xiàn)簡單的將主要目標(biāo)羅列在下面的表格中:
            已完成目標(biāo)。
            1、取得全國英語一級等級證書。
            2、取得全國計算機一級msoffice等級證書。
            未完成目標(biāo)。
            1、cad中高級證書。
            2、鉗工中級證書。
            3、汽車維修高級工證書。
            4、進(jìn)一步提高各方面素質(zhì)和能力。
            根據(jù)所列目標(biāo)和自身的不足,制定以下計劃完善自我:
            7、在自己的崗位上,腳踏實地地做自己的工作,熟練掌握汽修專業(yè)知識和技能;。
            8、2017年,畢業(yè)后我希望能在某汽修4s店工作,不求工資多少,只求提高自己,增加工作經(jīng)驗。在此期間,加深對汽車維修行業(yè)的操作流程的認(rèn)識。了解其要求,積極做好本職工作。
            體育生大學(xué)生規(guī)劃篇十二
            1、個人優(yōu)勢:有上進(jìn)心和責(zé)任心,認(rèn)真而持久的做好每一件事;有很強的好奇心,愛研究新奇事物;自我控制能力強,能夠很好的把握個人的娛樂時間和學(xué)習(xí)時間;對待每一件事認(rèn)真而又自信,我的性格活潑開朗,愛與人交往,以誠待人。在大眾面前有點約束,但能現(xiàn)實個人的能力,發(fā)表個人的瞅法。
            2、個人劣勢:有時候太過于追求完美;主持經(jīng)驗缺乏,專業(yè)技術(shù)方面不精練,遇到大的.事情沒有主見,經(jīng)驗不足,在大眾面的有點約束。
            1、優(yōu)點:
            (1)父母家人評價:做事努力認(rèn)真,有愛心和責(zé)任心。
            (2)老師領(lǐng)導(dǎo)評價:對待工作認(rèn)真,做事積極。
            (3)同學(xué)朋友評價:溫柔,樂于助人,想象力豐富,待人友好,工作負(fù)責(zé)。
            2、缺點:
            (1)父母家人評價:脾氣不太好、懶。
            (2)老師領(lǐng)導(dǎo)評價:做事要沉穩(wěn)。
            (3)同學(xué)朋友評價:主持經(jīng)驗缺乏,在大眾面前過于約束。
            我的職業(yè)興趣類型為:自主/獨立型。
            這類人期望隨心所欲安排個人的工作方式,工作習(xí)慣和生活方式。他們追求施展個人能力的工作環(huán)境,實現(xiàn)自身價值,擺脫組織的限制和制約,他們寧愿放棄提升或工作發(fā)展機會,也不愿意放棄自由與獨立。對于計劃獨立自主開創(chuàng)未來的我來說,會是表現(xiàn)自己的一種方式。