感悟是一種對生活經(jīng)歷的總結(jié)和反思，它幫助我們更好地理解自己和他人。感悟的來源有哪些？如何將它們轉(zhuǎn)化為個人成長的催化劑？感悟是人們智慧的結(jié)晶，希望通過這些例子能夠為您提供一些新的思考角度。
親子活動個人心得感悟篇一
上了大學(xué)有很多機(jī)會參加各種各樣的活動，而公益活動是最有意義的，我就跟學(xué)校的手語協(xié)會去參加過一次公益活動。我們是去石基鎮(zhèn)的一家培智學(xué)校探望那里的小朋友。
我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認(rèn)真地在上課，沒有一個人是在睡覺的。當(dāng)時我就覺得有點(diǎn)慚愧，因為自己上課都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂里舉行的，我們要先去那里布置好場景等小朋友來。當(dāng)我們剛布置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進(jìn)禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼?；顒觿傞_始他們就顯得很熱情，積極的參加我們設(shè)計的活動。他們對我們完全沒有陌生的感覺，有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動。記得有一個環(huán)節(jié)是跳舞的，很多小朋友都舉手要一齊跳，他們以前都沒有跳過這次是第一次，雖然他們跳得不怎么樣，但我們看到了都覺得很開心。
當(dāng)我們要走的時候，有幾個小朋友還跟著我們，嘴里不斷的喊著姐姐，那樣子是很舍不得我們離開的，雖然相處的時間很短暫，但他們對我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無法理解的友誼。
我從來都沒有想到原來他們跟我們都是一樣的，我以前從來都沒有接觸過他們，一直都以為他們跟我們是兩個世界的人。當(dāng)我接觸到他們才發(fā)覺其實我這種想法是錯，社會有很多人都帶著有色眼鏡看他們，其實真正有問題的是他們。這次活動使我獲益匪淺，它使我對那些小朋友有了另一種的認(rèn)識，認(rèn)我的人生更精彩。其實這次活動對我的道德修養(yǎng)水平都有很大提高。
作為一名大學(xué)生是國家的棟梁之才，努力提高道德素質(zhì)，完善人格，是一種責(zé)任，“修身齊家知國平天下”，社會的進(jìn)步，國家的建設(shè)，人生的成功，需要的何止是文化技術(shù)?經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，一個受高等教育者，要支撐和繼承的東西很多，這就需要我們?nèi)プ?，去行動。況且，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，也是個人素質(zhì)提高的一個重要方面。尊敬他人等做人的基本準(zhǔn)則是每個大學(xué)生都懂得的。但道德意識和嚴(yán)于律己精神的缺乏，已嚴(yán)重的破壞了大學(xué)生的社會形象。這等待我們?nèi)ジ淖儭Ｗ鳛橐粋€大學(xué)生，對自身的道德修養(yǎng)多一點(diǎn)意識，多一點(diǎn)責(zé)任吧!就好像有很多人都歧視智障兒童，很多時候都用言語和動作來傷害他們?nèi)跣〉男撵`，如果我們多點(diǎn)愛心，我相信他們在這個世上會毀的更開心，這就需要我們提高我們的道德休養(yǎng)水平了，如果一個人的道德修養(yǎng)水平很低，那么他絕對不會是一個真正有愛心的人。
親子活動個人心得感悟篇二
開場白：(背景音樂：甜甜的歌)。
“六一”的歌是甜甜的;“六一”的鮮花是香香的;“六一”的小朋友是美美的，一年一度的六一兒童節(jié)即將來臨，今年的六一兒童節(jié)，和以往大不相同，這時寶寶第一次在幼兒園里和小伙伴一起歡度自己的節(jié)日。為了使我們小朋友度過一個快樂而有意義的節(jié)日，我們一起來親子互動，讓我們跳起來、唱起來，一起過開心的六一兒童節(jié)!現(xiàn)在我宣布托班“慶六一”親子聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
一、歌曲表演：誰餓了、走路、怎樣走。
寶寶入園以來，家長們的心時刻牽掛著，也期待著寶寶的進(jìn)步所帶來的驚喜，首先就請寶寶們展示自己的本領(lǐng)，讓爸爸媽媽看看我們在幼兒園的生活!(誰餓了、走路、怎樣走)。
二、親子游戲：袋鼠摘果子：
活動規(guī)則：
1、分小組比：八人一組，不分男女;。
事先請家長用各種塑料袋，及時貼粘貼一條充滿異域風(fēng)味的草裙。
我們的寶寶是最棒的，我們的家長也是最棒的!讓我們一起亮出自己動手制作得草裙，給孩子一個驚喜，把寶寶打扮的漂漂亮亮!
寶寶們你們喜歡放假嗎?下一周的'星期四是五月五端午節(jié)，我們就會放假三天。因為端午節(jié)是我們中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天每個人都要吃粽子、帶漂亮的五色，希望我們更快樂、健康的成長。今天爸爸媽媽們也給我們帶來了粽子，讓我們一起品嘗，共同祝愿我們健康、快樂、幸福。
結(jié)束語：
寶寶們，今天你們開心嗎?快樂的時光過的總是很快，快樂的時光也是值得回憶的，希望我們這次“慶六一”親子聯(lián)歡會能帶給大家美好的回憶!也希望今后的每一天都像六一這樣快樂。20托班“慶六一”親子聯(lián)歡會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨。
親子活動個人心得感悟篇三
“親子共讀”是一個非常有價值，有意義的活動。因為從孩子的角度來看，它能積累豐富的詞匯量，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，讓孩子掌握正確的閱讀方法，更重要的是讓孩子從中學(xué)會許多做人的道理。從家長而言，通過和孩子一起讀書，可以準(zhǔn)確地掌握孩子的閱讀情況，及時發(fā)現(xiàn)孩子閱讀中的錯誤，更好地配合老師教學(xué)和輔導(dǎo)孩子，還能增進(jìn)家長和孩子的感情。在此，我把我與孩子“親子共讀”的感想總結(jié)一下，與大家共勉!
首先，要循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
開始的時候，讓孩子選擇其最愛看的一類書籍，他愛看什么，就讓她看什么，即便你認(rèn)為那本書毫無價值，毫無意義，簡直就是在浪費(fèi)時間，也不要阻止她。因為我在這方面吃過虧，有一次選書的時候，我為孩子挑了一本自認(rèn)為很好看，并且也非常有意義的書，滿以為她會欣然接受，愛不釋手的拿過去看，相反，她卻隨便翻了一下，說：“這有什么好看的，我一看就知道它不好。”于是，任我怎樣勸，她也沒有看一頁。所以說，選書一定要謹(jǐn)慎，因為孩子有自己的思想，你不能以自己的意志為中心，強(qiáng)加于孩子，否則，時間長了，孩子就會有叛逆心里。
在閱讀的過程中，遇到錯別字一定要及時幫孩子糾正，不認(rèn)識的字，或者不懂的詞語一定要借助字典，還要讓孩子養(yǎng)成邊讀書邊動筆的習(xí)慣，多注意動作神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫。遇到好詞好句一定要摘抄到一個專用本子上，還要背會，記在心里，在寫作的時候，學(xué)會應(yīng)用。
再次，作為家長，要給孩子做到表率和榜樣。
一到讀書的時間盡力做到和孩子坐在一個舒適的環(huán)境里，用心去和孩子交流共讀，一定要以身作則，持之以恒?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯，它可以凈化人們的心靈，豐富我們的頭腦。”“一個沒有書的家，就像一間沒有窗戶的`房子”這些名言正是說明了課外閱讀的重要性。課外閱讀是學(xué)生提高能力，增長知識，開闊視野的有效途徑!
最后，我為孩子能在學(xué)校這塊沃土上快樂成長而高興，同時，也謝謝辛勤耕耘的園丁，正是您無私的奉獻(xiàn)，博大的胸懷，才使孩子看見了希望，明確了目標(biāo)，盡管道路坎坷，腳步歪歪扭扭，我也相信“親子共讀”的隊伍一定會越來越壯大!
親子活動個人心得感悟篇四
親子勞動活動是一種促進(jìn)家庭凝聚力和教育孩子的重要途徑。在這些活動中，父母和孩子可以一起參與勞動，相互合作，共同成長。在親子勞動活動中，我深深感受到了親情的重要性，也對勞動的價值有了新的認(rèn)識。
第二段：親情的重要性。
親子勞動活動讓我重新認(rèn)識到了親情的重要性。在現(xiàn)代社會中，忙碌的生活節(jié)奏往往讓親子之間的溝通變得很少。然而，通過這些勞動活動，我與孩子們之間建立了更加密切的聯(lián)系。在共同勞動中，我們相互關(guān)愛，互相幫助，增進(jìn)了親子感情。我看到了孩子們眼中的自豪和快樂，也更加理解了他們的需求和心聲。親子勞動活動讓我們的關(guān)系變得更加緊密，我深深體會到了家人之間互相關(guān)心的美好。
第三段：勞動的價值。
在親子勞動活動中，我重新認(rèn)識到了勞動的價值。勞動不僅是創(chuàng)造財富的手段，更是一種磨煉品質(zhì)和培養(yǎng)責(zé)任感的方式。通過親子勞動活動，我讓孩子們體驗了辛勤勞動的過程，讓他們明白了食物和物品不是輕易得來的。我們一起耕種土地，修剪花草，收拾房間，感受到了勞動帶來的疲累和成就感。這種勞動意識對孩子的成長非常重要，他們會變得更加勤勞和努力，明白辛勤勞動是成功的基礎(chǔ)。
第四段：學(xué)習(xí)與成長。
親子勞動活動也是家庭教育中重要的一環(huán)。通過參與勞動，孩子們可以學(xué)習(xí)到許多實用的生活技能，如種菜、烹飪、修理等等。這些技能不僅能夠提高他們的綜合素養(yǎng)，還可以培養(yǎng)他們的獨(dú)立能力和解決問題的能力。此外，親子勞動活動也給孩子們提供了成長的機(jī)會。他們在勞動中會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，需要他們思考和努力尋找解決辦法。通過這些成長經(jīng)歷，他們會變得更加勇敢和堅韌，為未來的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
第五段：感悟與展望。
通過參與親子勞動活動，我深深感受到了家庭的力量和勞動的重要性。在未來的日子里，我將繼續(xù)積極參與這樣的活動，與孩子們一起創(chuàng)造美好的回憶。我相信，通過親子勞動活動，我能夠培養(yǎng)出一代又一代勇敢、堅韌的孩子，他們將為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)，也會在他們自己的家庭中傳承和弘揚(yáng)勞動的精神。
總結(jié)：親子勞動活動是一種寶貴的經(jīng)驗，它不僅讓我重新認(rèn)識到了親情的重要性，也讓我了解到了勞動的價值。通過這些活動，孩子們學(xué)會了勞動的快樂和辛苦，得到了成長和發(fā)展的機(jī)會。我深信，親子勞動活動能夠幫助我們建立更加和諧、幸福的家庭，也能夠培養(yǎng)出更有責(zé)任感和勤勞的下一代。
親子活動個人心得感悟篇五
親子勞動活動是指家長和孩子一起參與到勞動中，共同完成一項任務(wù)或項目。這種活動旨在通過勞動的形式，增進(jìn)親子之間的感情，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神。近年來，隨著親子關(guān)系越來越得到重視，親子勞動活動在家庭教育中也得到了廣泛的應(yīng)用。如何通過親子勞動活動獲得更多的收獲和體驗，成為了值得討論的話題。
親子勞動活動不僅可以增進(jìn)家庭成員之間的感情，還能夠培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神。首先，通過親子勞動活動，家長和孩子可以共同面對工作中的困難和挑戰(zhàn)，從而加深彼此之間的理解和信任。其次，親子勞動活動可以讓孩子在實踐中充分體驗到勞動的辛苦和成果，從而培養(yǎng)他們的責(zé)任感和好奇心。最后，通過親子勞動活動，孩子可以與家庭中的其他成員一起協(xié)作，學(xué)會與人合作、溝通和解決問題，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。
在參與親子勞動活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)家長和孩子之間的交流是非常重要的。家長要充分傾聽孩子的意見和建議，尊重他們的選擇和決定。同時，家長也應(yīng)該向孩子傾訴自己的想法和感受，讓孩子理解家庭的勞動需要是共同的責(zé)任。通過交流，家長和孩子可以相互支持和鼓勵，共同克服困難。此外，親子勞動活動也是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會。孩子可以通過親手動手做事，學(xué)會實際操作和解決問題的能力。而家長也可以通過教導(dǎo)孩子一些實踐經(jīng)驗和技巧，促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)和成長。
親子勞動活動中，我從孩子身上獲得了很多的感悟和啟迪。首先，我明白到孩子也需要一種參與感和付出的機(jī)會。在親子勞動活動中，孩子可以感受到自己的勞動成果，從而獲得滿足感和自豪感。其次，通過和家長一起勞動，孩子能夠?qū)W會如何與人合作、分享和分工。這些都是孩子未來生活中必備的能力和素養(yǎng)。最重要的是，親子勞動活動讓我更加了解和關(guān)注孩子的成長需求，促進(jìn)了我與孩子之間的親密關(guān)系。
親子勞動活動是一種既有益于家庭成員之間的互動，又有助于孩子全面發(fā)展的教育方式。通過參與親子勞動活動，家庭成員之間的感情得以加深，孩子的責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神得到培養(yǎng)。因此，在日常生活中，我們應(yīng)該多安排一些親子勞動活動，讓孩子從小參與到家庭勞動中，體會到家庭的溫暖和努力。同時，我們也要尊重孩子的選擇和意見，鼓勵他們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和能動性。只有在親子的互動和勞動中，我們才能共同成長，家庭才能更加和諧幸福。
親子活動個人心得感悟篇六
自古以來，中國人一直崇尚勞動，將其視為一種美德。而如今，隨著社會的發(fā)展，越來越多的人開始追求高薪高職，導(dǎo)致與家庭成員的相處時間日益減少。為了紓解這種問題，越來越多的家庭開始參與親子勞動活動。我也曾參加了一次親子勞動活動，從中我收獲了許多，對于親子關(guān)系也有了更深層次的理解。下面我將詳述我的心得體會及感悟。
首先，親子勞動活動增進(jìn)了親子關(guān)系?，F(xiàn)代生活節(jié)奏快，社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，人們更多地通過手機(jī)和電腦與他人交流，而疏遠(yuǎn)了與家人的溝通。而參與親子勞動活動時，我們要一同勞動，互相幫助，這一方面可以拉近親子間的距離，另一方面也可以讓我們更多地了解家人的需求和困難，從而更好地去關(guān)心和照顧家人。例如，我和父親一同修理門窗，我們彼此配合默契，相互傾聽，通過共同的努力，不僅提高了我們的溝通技巧，還使我們的親子關(guān)系更加緊密。
其次，親子勞動活動培養(yǎng)了我的責(zé)任感。參與親子勞動活動，我不僅僅是在完成任務(wù)，更是在履行責(zé)任。比如，有一次我們一家人去種樹，我負(fù)責(zé)挖坑。我認(rèn)真投入工作，盡管一路上我手疼，但我沒有放棄，持續(xù)努力完成任務(wù)。這讓我體會到責(zé)任的重要性，并激發(fā)了我完成任務(wù)的毅力。親子勞動活動不僅提高了我持之以恒的能力，更教會了我為我做過的事情負(fù)責(zé)。
再次，親子勞動活動讓我明白了勞動的辛苦與價值。在平時，我們很少關(guān)注到家務(wù)勞動背后的辛苦和付出。然而，在親子勞動活動中，我們親身經(jīng)歷到了付出的艱辛。比如，我們一家人一起搬運(yùn)家具，這讓我深刻地體會到家庭勞動的不易。同時，親子勞動活動還讓我明白了勞動的價值。每一次勞動都是一種貢獻(xiàn)和付出，對于家庭的繁榮和健康至關(guān)重要。這種意識使我對勞動產(chǎn)生了更高的尊重和重視。
最后，親子勞動活動教會了我堅持不懈的精神。在親子勞動活動中，我們很可能會遇到困難和挫折。比如，修理家用電器時，我遇到了困難，但我沒有放棄，我和父親一起研究電器的原理和維修方法，最終成功修復(fù)了它。這種經(jīng)歷讓我明白到，只要堅持不懈，不怕吃苦，就能克服困難，取得更好的成果。這不僅對親子勞動活動有益，同時也是生活中的一種寶貴品質(zhì)。
親子勞動活動不僅僅是一種簡單的活動，更是一種精神和情感的交流。通過參與親子勞動活動，我不僅收獲了許多實際技能，還培養(yǎng)了家庭責(zé)任感、親子關(guān)系、尊重勞動的意識和堅持不懈的精神。我相信，通過這樣的活動，家庭成員之間的默契和信任將更加緊密，同時也加強(qiáng)了家庭成員的互動和溝通。親子勞動活動對于家庭的和諧和幸福具有重要的意義，我會一直堅持參與親子勞動活動，為家庭的繁榮和健康做出自己的貢獻(xiàn)。
親子活動個人心得感悟篇七
中共中央黨校教授嚴(yán)書翰認(rèn)為，建設(shè)社會主義法治國家，全面推進(jìn)依法治國，關(guān)鍵在黨。新形勢下，我們黨要履行好執(zhí)政興國的重大職責(zé)，必須依據(jù)黨章從嚴(yán)治黨。
嚴(yán)書翰分析認(rèn)為，四中全會和《決定》從3個層面來闡述黨的領(lǐng)導(dǎo)：
從堅持。
黨的領(lǐng)導(dǎo)層面。
《決定》指出：黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是社會主義法治最根本的保證。把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到依法治國全過程和各方面，是我國社會主義法治建設(shè)的一條基本經(jīng)驗。我國憲法確立了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，是社會主義法治的根本要求，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、幸福所系，是全面推進(jìn)依法治國的題中應(yīng)有之義。
從加強(qiáng)和改善。
黨的領(lǐng)導(dǎo)層面。
這與堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是一個問題的兩個方面，缺一不可。四中全會和《決定》指出：必須加強(qiáng)和改進(jìn)黨對法治工作的領(lǐng)導(dǎo)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到全面推進(jìn)依法治國全過程。其中包括要堅持依法執(zhí)政，要健全黨領(lǐng)導(dǎo)依法治國的制度和工作機(jī)制，各級人大、政府、政協(xié)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)的黨組織要領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督本單位模范遵守憲法法律，要加強(qiáng)黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)，要提高黨員干部法治思維和依法辦事能力，要推進(jìn)基層治理法治化，要深入推進(jìn)依法治軍、從嚴(yán)治軍，等等。
從黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會。
主義法治關(guān)系層面。
四中全會和《決定》指出：黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義法治是一致的，社會主義法治必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨的領(lǐng)導(dǎo)必須依靠社會主義法治。只有在黨的領(lǐng)導(dǎo)下依法治國、厲行法治，人民當(dāng)家作主才能充分實現(xiàn)，國家和社會生活法治化才能有序推進(jìn)。依法執(zhí)政，既要求黨依據(jù)憲法法律治國理政，也要求黨依據(jù)黨內(nèi)法規(guī)管黨治黨。這是對黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一這一根本原則的進(jìn)一步展開。
親子活動個人心得感悟篇八
203月16日，_獲悉，上海市第33個愛國衛(wèi)生月啟動，活動時間為3月15日至4月30日，共分為啟動、實施、巡查與提升“四階段”。
上海將針對“市民不健康行為現(xiàn)場調(diào)查”中發(fā)現(xiàn)的隨地吐痰、亂扔垃圾、留棄狗屎、吸游煙等問題，開展有針對性的執(zhí)法與整治。同時，各區(qū)各部門還將有針對性地開展環(huán)境整治、清潔、病媒防制和健康促進(jìn)工作。
今年愛國衛(wèi)生月期間，上海還將發(fā)布二三級公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)門診健康教育活躍指數(shù)、單位衛(wèi)生管理制度等，并啟動“上海市民健康生活新風(fēng)尚”推選活動。
愛國衛(wèi)生月是愛國衛(wèi)生運(yùn)動的一項基本工作制度，始于1989年，至今已連續(xù)開展33年。開展這一活動的目的是強(qiáng)化大衛(wèi)生觀念，動員和依靠全社會力量，集中時間和力量，解決群眾關(guān)心和社會關(guān)注的社會性衛(wèi)生問題，提高群眾自我保健和共同改善生存環(huán)境的意識。
記者了解到，今年愛國衛(wèi)生月活動以衛(wèi)生防病為重點(diǎn)。上海將突出解決市民身邊的環(huán)境衛(wèi)生問題，聚焦工作場所、校園、市場、鄉(xiāng)村、社區(qū)等重點(diǎn)場所和薄弱環(huán)節(jié)，深入開展以“清潔城鄉(xiāng)，保障健康”為主題的城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動。
上海還將開展以春季滅鼠和早春蚊蟲控制為主的除“四害”活動，各區(qū)、各街鎮(zhèn)嚴(yán)格落實病媒生物防制工作單位責(zé)任制，認(rèn)真抓好病媒生物防制工作人員、經(jīng)費(fèi)、藥物的“三落實”。
親子活動個人心得感悟篇九
黨的以來，以習(xí)近平同志為的黨中央高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，不斷強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，形成全黨動手一起抓的局面。落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，黨委負(fù)主體責(zé)任、紀(jì)委負(fù)監(jiān)督責(zé)任。主體責(zé)任是前提，監(jiān)督責(zé)任是保障，兩者相互作用、渾然一體。
一、提高對主體責(zé)任的認(rèn)識。
主體責(zé)任就是黨委(黨組)直接抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，黨委書記是第一責(zé)任人，黨委成員對職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。主體責(zé)任是政治責(zé)任，主體責(zé)任能否真正落實，關(guān)乎堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，關(guān)乎黨的生死存亡，關(guān)于國家和民族的前途命運(yùn)。落實主體責(zé)任是對黨章規(guī)定的重申，是各級黨組織職責(zé)所在、使命所系。
二、明確主體責(zé)任的內(nèi)容。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委主要履行以下主體責(zé)任：一是要統(tǒng)籌謀劃部署，履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;二是要嚴(yán)明紀(jì)律、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨章》和黨內(nèi)各項制度規(guī)定;三是要選好用好干部，整治選人用人不正之風(fēng)和腐敗的問題;四是要深化作風(fēng)建設(shè)，持之以恒糾正“四風(fēng)”;五是要堅持以零容忍的態(tài)度懲治腐敗;六是要認(rèn)真履行監(jiān)督制的責(zé)任，健全工作機(jī)制;七是要強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)的宣傳教育;八是要率先垂范，當(dāng)好廉潔從政表率;九是要推進(jìn)改革，自覺接受監(jiān)督，大力支持紀(jì)檢監(jiān)察工作。
三、落實主體責(zé)任的措施。
1.落實黨委書記是第一責(zé)任人，切實履行“一崗雙責(zé)”責(zé)任制。堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，勇于擔(dān)當(dāng)。我將認(rèn)真統(tǒng)籌謀劃全鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，勇于擔(dān)當(dāng)，堅決同不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭。
2.加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)明黨的紀(jì)律。認(rèn)真組織全鎮(zhèn)黨員深入學(xué)習(xí)黨章，掌握黨紀(jì)黨規(guī)，增強(qiáng)紀(jì)律意識。加大對政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律和生活紀(jì)律的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，堅決克服組織渙散、紀(jì)律松弛現(xiàn)象。
3.加強(qiáng)宣傳教育，樹立良好風(fēng)氣。認(rèn)真開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作宣傳，定期不定期組織收看警示教育片，每年上2-3堂廉政黨課，用身邊事、身邊人教育好鎮(zhèn)村干部，嚴(yán)守法律、紀(jì)律底線，努力提高鎮(zhèn)村兩級干部拒腐防變的能力。
總之，通過學(xué)習(xí)，我深知落實“兩個責(zé)任”責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)，作為中共化樂鎮(zhèn)委員會書記，我將以身作則，率先垂范，自覺接受紀(jì)委監(jiān)督，做好廉潔從政表率，同時認(rèn)真部署、親自協(xié)調(diào)，把主體責(zé)任記在心里、扛在肩上，抓在手中，為推動化樂鎮(zhèn)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造一個風(fēng)清氣正的環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
親子活動個人心得感悟篇十
做為一位社會的小公民，我們應(yīng)該遵守社會對我們提出的每一個要求，還要去幫助那些有困難、需要幫助的人。
在社會上，有許多規(guī)則。就比如說我，身為一名小學(xué)生，社會還為我們建設(shè)了《未成年保護(hù)法》，使我們在社會的保護(hù)下無憂無慮地生活著。還有《野生動物保護(hù)法》，讓動物們不再受獵人們的追殺。在馬路上還必須要遵守交通規(guī)則。俗話說：紅燈停，綠燈行，我們一定要遵守這句話，不然后果會很嚴(yán)重的。舉個例子吧，我在新聞上看到，一位阿姨帶著一對剛生下才七八個月的雙胞胎，行駛在馬路上，后來就因為發(fā)生一場車禍，使三人當(dāng)場死亡。所以一定要遵守交通規(guī)則。在社會上，一定要約束自己，如果你觸犯了法律規(guī)則，那你將會受到法律對你的嚴(yán)懲，可能你做過的一件錯事，將會改變你的一生。
我們現(xiàn)在正處于青少年，我們一定要這個時候受到深刻的教育，長大才可能會約束自己，未來對我們來說還很遠(yuǎn)，現(xiàn)在努力就是為了長大能走一條好路。但這也不完全是對的。我有一位哥哥，在他小學(xué)的時候，成績很好，年年都是三好學(xué)生，初中的成績也很好，因此，他考上了高中，但是，自從他上了高中，便迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，他與他的奶奶生活在了一起。有一天半夜，奶奶起來上廁所，想看看他有沒有蓋好被子，就想去看看，結(jié)果一看，竟然是三個枕頭，而他呢，這時候已經(jīng)在網(wǎng)吧偷偷地打網(wǎng)絡(luò)游戲了，回來之后，他把一切都告訴了奶奶，他還讓奶奶不要告訴他的爸媽。大家想知道他貪玩的結(jié)果嗎?我來告訴你，后來那所學(xué)校，不要他了，不過經(jīng)過他媽媽的懇求，學(xué)校勉強(qiáng)又收留他了，到了現(xiàn)在，他才知道要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。所以我們在未來，不能被路途上的許多誘惑給迷住，一定要選一條正確的路。
說到關(guān)愛一詞，我便想起了我在百度新聞上看到一個世界最悲傷的作文，作者的名字太長，我沒記清。他在作文上寫到，自己的父母去世了，在家里與弟弟和奶奶相依為命，但是奶奶年紀(jì)已經(jīng)很大了，什么事情都干不動了，小作者沒有爸爸媽媽的愛，整天又要學(xué)習(xí)，還要照顧年幼的弟弟和年邁無力的奶奶，還要做家里面所有要做的事：洗衣服、被子、做飯、燒水、喂豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、家里面所有的話她都要干，許多網(wǎng)友都感動，我的眼眶也濕潤了，我此時浮出的第一個念頭就是：等我長大成人了，我一定要去幫助像他們一樣無助的人，讓他們露出一絲欣慰的笑容。但我更大的愿望是，能有更多的人要幫助這些無助的人。
親子活動個人心得感悟篇十一
說起親子閱讀，其實我沒有啥成功的經(jīng)驗與大家分享，只是想說一下我們親子閱讀的一些感受。
寶兒在同齡中不算是特別喜歡主動閱讀的孩子，這個是在去年上幼兒園時有一次的家長開放日發(fā)現(xiàn)的，自由活動時孩子們會自己去選擇喜歡玩的區(qū)角，喜歡閱讀的孩子會主動拿書認(rèn)真的閱讀，在書與玩具之間寶兒選擇了更具誘惑力的玩具，我問寶兒你要不要去看本書呢，寶兒說：不，我要玩玩具。其實在家里也買了不少繪本，因為之前一直放在書柜里，只有我們需要閱讀時才會拿出來，平時寶兒也是不會主動去拿書出來閱讀的。
俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”。閱讀使人明其心智，讓孩子養(yǎng)成一個良好的閱讀習(xí)慣確實很重要，為了讓寶兒能喜歡上閱讀，我把家里書柜的繪本拿出擺放在寶兒最容易看到，最容易拿到的地方，為了豐富其閱讀量，辦了繪本館閱讀卡，每天晚上睡覺前都會和寶兒一起閱讀，這樣的方法還是有一定的效果，現(xiàn)在放學(xué)回家我做飯她會將放在最顯眼的繪本自己拿來翻閱，每天睡覺前都會要求講繪本。
由于寶兒爸爸工作較忙，大部分的親子閱讀都是我和寶兒在一起，在他們這個年齡階段，因為還不認(rèn)識文字，所以每次講繪本孩子都會把精力放在圖片上，每一個小細(xì)節(jié)都不放過，如果讓我看圖片還真不一定能發(fā)現(xiàn)那些細(xì)節(jié)，所以呢，寶兒就會在圖片上做出選擇，會選她自己感興趣的書，遇到她自己很喜歡的會要求講三到四遍，很神奇的就是這樣反復(fù)講了幾次之后，她自己居然能一個字不漏的重復(fù)一遍，感覺就像認(rèn)識字一樣。
其次就是寶兒會對媽媽講得特別好的繪本會要求反復(fù)閱讀，如果我講的時候是帶著感情，用聲音扮演著書中的每一個角色，寶兒就會很喜歡聽，聽到好玩的聲音還會跟著學(xué)，跟著重復(fù)，有時候還會咯咯地笑。
因為有了親子閱讀時間，我們可以不再當(dāng)著孩子面玩自己的手機(jī)，讓孩子反感。寫到這的時候，想想我們有時候做的真不夠好，心情不好的時候會沒那么認(rèn)真動情的講給她聽，有時候會敷衍著講完，想著趕緊結(jié)束吧，還有好多事要做呢，這時寶兒就會說：“媽媽，你能不能好好地講呀，講慢一點(diǎn)嘛”。其實真正親子陪伴閱讀的時間就那么幾年，等孩子再大一些，能自己識字了，他們會更愿意自己閱讀，所以我們現(xiàn)在應(yīng)該好好的對待每一次的親子閱讀時光，好好享受這屬于我和她的美好時光。
親子活動個人心得感悟篇十二
依法治國，是社會主義法治的核心內(nèi)容，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。依法治國，就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，保證國家各項工作都依法進(jìn)行。
“依法治國理念具有十分豐富的內(nèi)涵，不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。”其基本含義是依據(jù)法律而不是個人的旨意管理國家和社會事務(wù)，實行的是法治而不是人治;其核心是確立以憲法和法律為治國的最具權(quán)威的標(biāo)準(zhǔn)，樹立法高于人、法大于權(quán)的觀念。法律權(quán)威就是法律所具有的尊嚴(yán)、力量和威信。樹立和維護(hù)法律權(quán)威，是實施依法治國方略的迫切需要。任何社會都必須樹立有效的權(quán)威，沒有權(quán)威就沒有秩序。不同的歷史條件和社會形態(tài)，決定了一個社會中不同的權(quán)威。我國社會主義法律的權(quán)威性是由法律的本質(zhì)屬性決定的。社會主義法律體現(xiàn)了人民的意志，是黨的主張和人民意志的高度統(tǒng)一。法律的目的和宗旨要通過執(zhí)法司法來實現(xiàn)，法律的權(quán)威也要通過執(zhí)法者的權(quán)威來體現(xiàn)。因為在社會上一般人心目中，執(zhí)法者在一定程度上就是法律的化身，代表著法律權(quán)威與尊嚴(yán)。
如果執(zhí)法機(jī)關(guān)威信掃地，司法沒有權(quán)威，就難以有效樹立起法律的權(quán)威。樹立執(zhí)法部門的公信力，需要從兩個方面加以努力。一方面，要有效克服我國社會公眾中普遍存在的“法不責(zé)眾”、“只要有理怎么鬧都行”等不講法制的傳統(tǒng)觀念，從嚴(yán)執(zhí)法，對一切違法行為、包括有些自認(rèn)為“有理”的違法行為嚴(yán)肅處理，以維護(hù)法律的嚴(yán)肅性，樹立執(zhí)法者的權(quán)威。另一方面，執(zhí)法者要切實做到嚴(yán)格公正文明執(zhí)法，讓執(zhí)法司法行為令人信服，用公正贏得權(quán)威。沒有執(zhí)法部門嚴(yán)格公正文明執(zhí)法，再好的法律，也難以彰顯其權(quán)威性，難以起到規(guī)范人們行為，規(guī)范社會秩序的作用。古今中外的歷史都證明，凡能做到執(zhí)法如山，法制的權(quán)威與尊嚴(yán)就能得到較好的維護(hù)，就能建立良好的社會秩序，就能促進(jìn)國家的長治久安。法律是廣大人民群眾根本利益和意志的體現(xiàn)，嚴(yán)格執(zhí)法的目的就是為了實現(xiàn)和維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。具體到執(zhí)行某一部法律，檢驗我們執(zhí)法行為合法、正當(dāng)與否的一項重要標(biāo)準(zhǔn)，就是執(zhí)法的結(jié)果是否符合這部法律的立法宗旨。強(qiáng)調(diào)執(zhí)法結(jié)果符合立法目的，就要強(qiáng)調(diào)維護(hù)社會主義法制的統(tǒng)一，尤其要克服當(dāng)前執(zhí)法環(huán)節(jié)中存在的部門保護(hù)、地方保護(hù)、只重視單位利益和個人主義的傾向。
模范遵守法律，是政法干警的應(yīng)盡責(zé)任。政法干警模范守法對于培養(yǎng)整個社會依法辦事的觀念具有重要的示范作用。在普通社會公眾眼里，執(zhí)法者在很大程度上代表了法律的地位、權(quán)威和形象，執(zhí)法者就是法律的化身。如果執(zhí)法者能夠自覺尊重法律，模范遵守法律，時時處處注意維護(hù)法律的權(quán)威和尊嚴(yán)，就為全社會樹立了一個良好的榜樣，從而給社會和廣大公民遵紀(jì)守法、依法辦事帶來積極影響。反之，如果執(zhí)法者不尊重、不遵守法律，甚至執(zhí)法犯法，帶頭破壞和踐踏法律，那么，也同樣為全社會樹立了一個惡劣的典型，普通群眾也會不尊重、不遵守法律，并進(jìn)而產(chǎn)生對法律尊嚴(yán)的輕視和對法律權(quán)威的懷疑。因為我們是執(zhí)法者，法律是我們的安身立命之本，如果我們自己不帶頭遵守法律，不去維護(hù)法律的權(quán)威，導(dǎo)致整個社會輕視法律，到最后，我們的工作、我們的職業(yè)也就不會被社會所尊重，也就喪失了價值和尊嚴(yán)。因此，每個政法干警都應(yīng)當(dāng)保持清醒的角色意識，始終牢記自己所肩負(fù)的神圣使命，切實增強(qiáng)法制觀念，克服特權(quán)思想，從我做起，從日常小事做起，時時自覺遵守法律，努力維護(hù)法律的公平公正。
親子活動個人心得感悟篇十三
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼已到大三，九月份，開啟了我大學(xué)中比較重要的一個時段—支教。于8月底，我懷揣著一顆激動的心踏上了前往五指山水滿鄉(xiāng)的車，仍記得初來那天，天空霧蒙蒙的，不久便下起了瓢潑大雨，或許是暗示著支教之路并不平凡。下午六點(diǎn)左右，終于在彎彎繞繞的山路中到達(dá)了支教點(diǎn)—水滿中心學(xué)校。第二天正好是學(xué)生注冊報名，利用這個機(jī)會，順帶參觀了學(xué)校，因為人口較少，是一個正常偏小的小學(xué)，因此學(xué)校學(xué)生相對于其他學(xué)校來說較少，但這里對于我們所需要的日常用品卻也不缺。水滿中心學(xué)校，可以說是五指山海拔最高的一所學(xué)校，相對而言，氣溫也較低，雨季較長，學(xué)校依山而建，抬眼便是五指山最高峰，每日可看見山頂云霧繚繞。這里空氣清新，實在不失為一個天然氧吧吧?？吹角啻夯盍Φ膶W(xué)生，熱情關(guān)切的老師和領(lǐng)導(dǎo)，我下定決心無論面對的困難有多大，既然我選擇了就應(yīng)該勇敢接受，勇于擔(dān)當(dāng)。好好利用這四個月的時間充實自己，提高自己。在住宿生活方面，我們住著和學(xué)生一樣的六人間宿舍，和學(xué)生一起排隊吃食堂，周六日自己可以做喜歡的飯菜，剛開始沒有適應(yīng)自己是老師這一角色的時候，過了兩三個星期才真正感受到，原來我已經(jīng)是一個老師了，走在校園的道路上，經(jīng)過的學(xué)生一聲聲喊著“老師好”，心底的驕傲之情也油然而生。
支教期間，剛開始的起步很難，以前都是坐在教室里看著老師精美的ppt和精彩的講課，輪到自己，一下子也不知道如何是好，開始學(xué)會用電腦制作屬于自己課堂上的課件，因為支教地點(diǎn)是小學(xué)，也會在想，我該怎么做才會更加有趣和吸引到學(xué)生們的注意，讓他們能把上課的注意力集中到課堂上來，因此，在制作課件上不會的會在有限的資源里學(xué)習(xí)別人精美的制作或者詢問當(dāng)?shù)氐慕處?。在學(xué)校時，雖說有訓(xùn)練過一段時間，但授課群體不一樣，理論知識哪比得上親身實踐呢，畢竟“紙上得來終覺淺”，在親身師過以后才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)老師真的不簡單。在校期間，我們可能認(rèn)為的老師是每天需要講講課，改改作業(yè)就行了，但是身為一個老師，從確定講課主題到最后的完成講課需要種種準(zhǔn)備。在支教期間，我深深的感受到，要上完一堂課不難可是要上好一堂課卻要求我認(rèn)真地去鉆研教材，設(shè)計教案，組織教學(xué)?；谶@些考慮，我認(rèn)識到作為一名實習(xí)生，我對于教學(xué)工作需要學(xué)習(xí)的東西太多，要保持虛心的態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，踏實鉆研。這樣，就要求自己把教學(xué)工作作為一項長期的首要的工作去抓。我們身為支教生，實踐能力不強(qiáng)，這就要求我們多聽學(xué)校里教師的課，學(xué)習(xí)他們的教育教學(xué)方法和技能，每當(dāng)坐在教室后門聽課的時候，都會感慨，以前的我是坐在教室里緊張兮兮的學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間也成了拿著聽課本的老師。
轉(zhuǎn)眼間，這已經(jīng)是支教的第三個月了，在這里，我收獲最大的是成長，我逐漸由一名師范生蛻變成一名人民教師，雖然我的履歷不夠，但支教的收獲，使我更坦然的給學(xué)生傳授知識，使我更加了解學(xué)生，學(xué)會了如何處理師生之間的關(guān)系。使我越來越堅定教師這一職業(yè)，在今后我也將不斷地努力學(xué)習(xí)，真正走上教師這一崗位必定會做到為人師表，認(rèn)真的對待教學(xué)。
支教，對個人而言，是磨練人生、增長才干的大好機(jī)會；對于支教地區(qū)來說，是奉獻(xiàn)社會的愛心體現(xiàn)！通過這次實習(xí)支教，我也了解了老師的酸甜苦辣，也讓我了解了老師的偉大，我也從實習(xí)中認(rèn)識到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學(xué)”，而也要在實際中“教書”，面向?qū)嶋H。它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。讓我具備了扎實的教學(xué)基本功，創(chuàng)新的教學(xué)理念。幾個月的實習(xí)生活讓我獲益匪淺，使我真正體會到做一位老師的樂趣，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。教師這個職業(yè)，是一個偉大的職業(yè)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他是人類教育的工程師，教師不僅要教會學(xué)生學(xué)習(xí)，自己也要貫徹終身學(xué)習(xí)的理念，“活到老，學(xué)到老”，這將成為我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷，也是我成為教師的一個起點(diǎn)，為此，我將努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為成為人民教師而不斷奮斗！
親子活動個人心得感悟篇十四
半個月的支教生活從第一天晚上到食堂的那頓飯開始了，晚上開會說了一些注意事項和工作要求。第一天晚上，我們都很不適應(yīng)這個新環(huán)境，大家睡的并不好。
我剛穿上長大支教衣服佩戴工作證去上廁所的路上，一個同學(xué)向我敬禮叫了聲“老師好”。當(dāng)時那感覺特別激動，覺得以前都是自己叫…那時我也了解到，穿上那衣服，意味著已經(jīng)為人師表了，于是我對自己在這里的一言一行格外注意。
第二天一早我們都起床了，晨跑、早操、唱隊歌每天必須的。
學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)起床了，他們好奇又害羞地看著我們，我們心里也是忐忑不安，上課時間到了，各個班原來的班主任帶著我們各個班的新班主任到自己負(fù)責(zé)的班級開班會。我的任務(wù)---七年級六班和八年級一班的數(shù)學(xué)老師以及八一班的輔導(dǎo)員。盡管我來之前很自信，但很是手足無措，不知道從哪里下手。作為初二一班的輔導(dǎo)員，我在講臺上簡單自我介紹，看著他們迷茫的眼神，其實心里還是很緊張，不知道這接下來的日子里如何跟他們打到一塊，也不知道他們是否接受我。接下來，我讓大家上臺做自我介紹，可是他們表現(xiàn)地相當(dāng)膽怯，但是我們幾乎都沒有以老師的身份和他們溝通、交流，而是以他們的哥哥姐姐的身份和他們打成一片。
我們的課程并不重，一天只有六節(jié)課，而且一般是少留課下作業(yè)的，下午主要是手工、社會常識、書法、舞蹈等課程，只是想給他們一個輕松的環(huán)境。每個班里總會有很調(diào)皮的學(xué)生，經(jīng)過大家討論，一致認(rèn)為班級最后幾桌最亂，這讓我一度非常郁悶。
有的老師從我的班里上課回來都?xì)獾貌恢勒f什么好，我也很苦惱，只能慢慢多和一些調(diào)皮的同學(xué)接觸，上課常常站在后面，了解他們想的東西，跟他們談心。其他老師上課的時候我必須還時不時去教室外邊看，這段經(jīng)歷也讓我深刻體會到了做老師的不容易，越發(fā)覺得老師們的艱辛和偉大。
后面的同學(xué)，很大部分已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)或者偏科，每天上課開小猜、打瞌睡、講話很嚴(yán)重，讓我很苦惱，我整天苦口婆心的說，三令五申的強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性和偏科的殘忍性，可到頭來，效果甚小，我都不知道該怎么教了。后來發(fā)現(xiàn)，無論怎么引導(dǎo)，有的男生就是不愿意學(xué)，我只能希望他們能自己想通。我也跟他們講了我的經(jīng)歷，如何從一個其實我個人的英語非常的差，跟他們講了我高考才57分，他們反倒說：老師你不是也才57，還不是上了大學(xué)，我無言以對，讓人感到欣慰的是每天都有七年級新生加入到我們這里來，這讓我們非常有成就感。
在支教期間，我們除了每天有課的老師去上課外，沒課的老師也常常去旁聽并做好聽課記錄，以便課后交流學(xué)習(xí)，學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)幾乎每天都會去隨機(jī)去聽課，中午或者晚上進(jìn)行評課，在評課中，我深深感受到了老師們求真務(wù)實的工作作風(fēng)，也學(xué)到了老師們多年來累計的寶貴經(jīng)驗，無論是思想上，還是課堂上我都學(xué)習(xí)、成長了不少。班主任還要每天都到班點(diǎn)名，這樣學(xué)生有什么事情也可以及時向我們反映，而我們也可以更深入地了解他們。
這里的孩子真的很質(zhì)樸很可愛，但是輟學(xué)情況很嚴(yán)重。通過和班里同學(xué)的聊天，我了解到班里有的學(xué)生去外邊打工了，有的在家務(wù)農(nóng)，雖然他們上學(xué)晚，普遍年齡偏大，可是也不過是13.4歲而已，這讓我很震驚。就在上課期間，一個學(xué)生向一個班主任請假說去看看家里的莊家是否可以收割了，老師當(dāng)時就哭了。后來才了解到她是一位七年級的簡同學(xué)，12歲小女生。父親耳聾，在外和她的伯伯們一起打工，多年來僅回家過一次，都是來帶現(xiàn)年15歲的哥哥退學(xué)外出。她父親也沒有匯過錢回家。她媽媽在她不懂事時就已過世。她奶奶失明，自己生活難以自理?，F(xiàn)在，她與奶奶相依為命，她身上的衣服都是鄰居給的，靠低保維持生活。她自己種玉米大豆什么的莊稼，還要走很遠(yuǎn)的路來到水塘中學(xué)上學(xué)，時常請假回家照顧奶奶和照看莊稼，生活的艱辛讓她有輟學(xué)的想法。前幾天我們調(diào)查貧困學(xué)生時，她來請假回家看莊稼，支教班主任才了解到這個情況。今晚我們叫她來辦公室作進(jìn)一步調(diào)查時，一向堅強(qiáng)的她說著就哭了，我們在場的隊員也是眼淚打轉(zhuǎn)…都不敢再問下去了，隊員們掉頭悄悄抹眼淚。真的是聞?wù)邆?，聽者流淚。后來開會決定堅決家訪她們家，幫她把莊稼收了，盡量的給予最大的幫助。我當(dāng)場提議，建議像我和高中同學(xué)那樣建立一個小組，每人每月支助十元，按學(xué)期幫助她。這一提議得到了隊員們的支持，準(zhǔn)備后天去她家后進(jìn)一步確定。去的時候由于我們的人力財力有限，就只贈送了350元慰問金，她家的莊稼還未成熟。在此我也希望并呼吁廣大社會媒體和愛心人士多多關(guān)注留守兒童，關(guān)注山區(qū)孩子，為他們送去愛心和溫暖。
在支教期間，為了更好的了解學(xué)生情況，我們組織了家訪隊伍，深入調(diào)查。在過程中了解到，這里的單親家庭不少，更多的是留守兒童，有的已經(jīng)好多年沒有看見過自己的爸爸媽媽，甚至連自己的爸爸媽媽長什么樣子都不知道;有的是跟著爺爺奶奶生活;有的甚至是自己兄妹幾人相依為命;有的房屋已經(jīng)破爛不堪，有的甚至不能遮風(fēng)避雨。此間種種，讓人觸目驚心，扼腕嘆息啊!對于幾位特別困難的學(xué)生，我們也伸出了我們的援助之手，盡管綿薄，但或許能讓他們感受到一絲陽光，一點(diǎn)愛吧!后來，針對簡同學(xué)的情況，我們開展了專門的會議，決定對其進(jìn)行跟蹤援助，我們支教隊員每月支助10元，雖是杯水車薪，但也是我們的綿薄之力。這些遠(yuǎn)不能解決生活的燃眉之急，所以隊長再一次提出，我們?nèi)σ愿皫退龑ふ乙粚σ粠头鰫坌娜耸?，也將通過德江大學(xué)生聯(lián)誼會的途徑進(jìn)行幫助。
有好幾個學(xué)生告訴我如果成績再提不上去的話就去打工了，家里也是這么說的。我只能在這些天里，盡可能地告訴他們外面世界的美好和知識的重要性，希望他們可以明白我的意圖。在上課期間我們印象深刻的是這些孩子渴望知識的眼睛，還有村里孩子那份質(zhì)樸與純真。在教學(xué)過程中我們試圖打開學(xué)生的視野，讓他們通過學(xué)習(xí)了解外面精彩的世界，學(xué)會以一種更加開放、包容的心態(tài)來看待生活、看待人生、看待自己生活的環(huán)境。希望他們能夠樹立信心和志愿，學(xué)會為自己的人生奮斗。
支教的日子里，那些孩子也帶給我們太多的感動，很多同學(xué)都在手工課上學(xué)會了用紙折百合花、玫瑰花等花，下課后都紛紛送給了各位老師，導(dǎo)致我們辦公室堆了好大一片花，盡管沒有真花漂亮，但真的很高興，很有成就感。還有在最后一周的時候，每個班都有寫感想或者給老師的一封信，類容是情真意切，讓人不忍卒讀，我們老師也得到了同學(xué)們的高度贊揚(yáng)和肯定，從中也能感受到他們都懷著一顆感恩的心。有的同學(xué)，雖然被老師批評，可是他們都不記恨老師，都知道老師的一片苦心。
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親子活動個人心得感悟篇十五
晚上回家我打開電腦，登陸文明網(wǎng)，點(diǎn)開“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)頁，宏偉的人民英雄紀(jì)念碑畫面映入我眼中，我點(diǎn)擊了“鞠躬”和“獻(xiàn)花”，我要向英烈們鞠一個深沉的躬，獻(xiàn)上一朵美麗的鮮花給他們。最后我還通過留言表達(dá)了我對革命先烈們的哀思。
先烈們，是你們把對國家、對人民的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當(dāng)家作主的新中國;先烈們，在社會主義建設(shè)最需要的時刻，又是你們毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。正是因為有了你們這些無數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。
通過“網(wǎng)上祭英烈”活動，使我們明白了今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和保貴的生命換來的。我一定要珍惜這來之不易的幸福生活。勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來為建設(shè)繁榮、富強(qiáng)、文明的社會主義祖國，而作出自己的貢獻(xiàn)。
清明節(jié)是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日，是一個祭祀祖先的節(jié)日。今年清明節(jié)期間，為了號召學(xué)生緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，我校根據(jù)教育局文件精神和我校德育工作的實際情況，開展了“清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈”活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
因本次“網(wǎng)上緬懷革命先烈、網(wǎng)上祭英烈”活動對學(xué)生繼承革命優(yōu)良光榮傳統(tǒng)有重大的教育意義，所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視和支持。
首先，在第6周的升旗儀式上，校少先隊向全校師生發(fā)起了“緬懷革命先烈、網(wǎng)上祭英烈”的倡議，六年級的劉瑞情同學(xué)在操場發(fā)表了關(guān)于清明節(jié)的精彩演講。
接著，因為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)條件有限，學(xué)校分批發(fā)動學(xué)生參加了“網(wǎng)上祭英烈”活動，有條件的同學(xué)還將活動延伸到了家里，本次活動有3—6年級的同學(xué)積極參與，投票參與人數(shù)大概統(tǒng)計為600票左右。
這次活動，使全體少先隊員更好地緬懷革命先烈，傳承革命精神，受到了深刻的愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育。我們也希望通過這樣的活動，使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，堅定保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念。
親子活動個人心得感悟篇十六
2月26日下午，我們開元街道中心幼兒園里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，在歡快的樂曲聲中，家長們臉上洋溢著燦爛的笑容，高高興興地走進(jìn)幼兒園，他們即將參加我園舉辦的第一屆“慶祝國慶趣味親子活動”，和自己的寶寶一起融入到童真童趣中去。
15時30分，在歡快的《藍(lán)精靈》、《洋娃娃和小熊跳舞》音樂中，我們的家長和孩子們先后邁著有力的步伐，喊著響亮的口號步入活動場地，接著是主持老師和園長阿姨給家長和孩子們帶來的美好祝愿。
16時整，主持老師：“開元街道中心幼兒園慶祝國慶趣味親子活動現(xiàn)在開始”一聲令下，大、中、小三班各自在本班老師的帶領(lǐng)下，有秩序地進(jìn)入了各自場地，首先老師給家長和孩子們講活動規(guī)則，號令一響，活動開始了，大班進(jìn)行的是：“揪尾巴”，中班是：“小腳踩大腳”，小班是：“踩氣球”。家長和孩子們本著“友誼第一、比賽第二”的原則，活動緊張、熱烈而有序的進(jìn)行著，整個活動場地到處是喝彩聲、加油聲、歡笑聲，大約16時40分，活動圓滿結(jié)束。
整個親子活動，從計劃到準(zhǔn)備，到活動，到結(jié)束，每一環(huán)節(jié)都組織的井然有序，特別是活動過程，無任何安全隱患發(fā)生，這樣圓滿的成績歸功于我們老師的精心準(zhǔn)備，歸功于家長們的密切配合!通過這次活動，提升幼兒動作的協(xié)調(diào)性、大腦的靈活性，培養(yǎng)幼兒的堅強(qiáng)毅力、不怕困難、善于思考等良好品質(zhì)。讓幼兒感受到親情，感受到愛，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，多給孩子鍛煉的機(jī)會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次運(yùn)動會我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。
親子活動個人心得感悟篇十七
依法治校對我國當(dāng)前的教育管理有著重要意義。我認(rèn)為依法治校的基礎(chǔ)是明確學(xué)校、教師、學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)。依法治國已經(jīng)成為我們國家管理的根本方略，教育是國家行政管理的重要部分，國家的法制化離不開教育的法制化?？梢哉f，隨著教育教學(xué)法律法規(guī)的發(fā)展完善，依法治教治校顯得刻不容緩。如何實施依法治校，我談一些實踐體會如下：
1.實行依法治校，最重要的是加強(qiáng)制度建設(shè)。制度，就是校規(guī)校紀(jì)，包括校長、行政、教師的管理和學(xué)生的管理等各種活動，要求規(guī)范的東西都叫規(guī)章制度，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)等同于制度，不僅相對學(xué)生，也對教師、行政人員同樣有效。有規(guī)章制度才有法可依，學(xué)校依法治校，必然有各方面健全的規(guī)章制度，所以健全規(guī)章制度是依法治校的第一個方面。制定完善的學(xué)校應(yīng)當(dāng)包括校名、層次、規(guī)模、基本制度、重要的財務(wù)制度等等。章程，就相當(dāng)于執(zhí)照，相當(dāng)于學(xué)校與政府的一份合同，學(xué)校依照章程自主管理，政府依照章程老判斷學(xué)校是否依法辦學(xué)，雙方之間能形成規(guī)范的關(guān)系。所以首先要強(qiáng)調(diào)制定章程。如在制度中，教育教學(xué)是非常重要的工作，如何開展、教師職責(zé)如何分配，教師教育教學(xué)的組織、管理、監(jiān)督工作應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行都應(yīng)當(dāng)有章可循。章程就是制度，就是校規(guī)校紀(jì)。
2.實行依法治校，制定規(guī)章制度，要了解教育法律法規(guī)，做到合法合理，學(xué)校的規(guī)章制度不能和國家的法律法規(guī)相抵觸。實行依法治校，在學(xué)校規(guī)章制度建立后，如何頒布呈現(xiàn)，應(yīng)該做到公開，使每一個相關(guān)對象都知曉，這一個必需的程序。這有兩個作用，一是相關(guān)對象有這個權(quán)利，讓其知道，可以提高認(rèn)同感和執(zhí)行力;同時，如果缺了這個步驟，這個制度從法律上講就無效。比如，有的學(xué)校發(fā)現(xiàn)教師在工作期間多次上網(wǎng)聊天，就給予紀(jì)律處分，但事先學(xué)校從來沒有對教師上網(wǎng)做過類似明確規(guī)定。這樣教師就會不服，就如俗話說得不知者不罪，也得不到公眾支持，一般只能批評教育;如果之前就明確上網(wǎng)聊天屬影響教育違紀(jì)行為，發(fā)現(xiàn)達(dá)幾次就要給予某個合適的處分的話，就能預(yù)防在前，并且對照條款當(dāng)事人無話可說。所以，平時要注重對師生組織必要的法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)的學(xué)習(xí)，特別是校長，要更多地了解法律法規(guī)，為制定學(xué)校制定章程、處理事務(wù)進(jìn)行明智的決策。
3.在依法治校過程中，學(xué)校可以借助法律法規(guī)和司法途徑避免更大損失。比如，學(xué)生在體育活動中受到傷害，這是常會發(fā)生并且容易導(dǎo)致嚴(yán)重后果的，處理很難。因此有的學(xué)校為回避體育活動事故，就干脆取消體育活動，甚至體育課也不上。停止學(xué)生的正常的體育活動，這是因噎廢食。如果停止體育課，既不合法也不合理。因為《教育法》地二十九條規(guī)定學(xué)校的義務(wù)中包括“貫徹國家的教育方針，執(zhí)行教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量”，而體育學(xué)科是課程中的重要組成部分;同時，停止體育活動也是剝奪學(xué)生作為公民具有的法律所賦有的生命健康權(quán)，學(xué)生有活動鍛煉的自由;停止體育活動，有損學(xué)生身體健康，這是不合情理的，這是更大的損害。所以，盡管體育活動會造成傷害，但是活動還是要開展。其實，學(xué)校也不必害怕，根據(jù)此條例，學(xué)校應(yīng)該主動重點(diǎn)做好的工作是維護(hù)好設(shè)施設(shè)備的安全，嚴(yán)格要求教師按要求組織好服裝穿著、準(zhǔn)備活動、活動秩序，掌握學(xué)生體質(zhì)健康，學(xué)校安全保險等，以此來有效防范，做到工作在前。如果一旦發(fā)生學(xué)校責(zé)任之外的意外事故，那學(xué)校在協(xié)商不果的情況下可以借助司法途徑來解決，借助法律來推卸不應(yīng)有的包袱，維護(hù)合法權(quán)益，會得到法律的支持。
4.在實行依法治校過程中，要根據(jù)法律法規(guī)采取恰當(dāng)合理的辦法來完善章程，處理問題事務(wù)。依法治校要切實維護(hù)好學(xué)校、教師、學(xué)生的權(quán)利，明確其職責(zé)，督促其積極履行好義務(wù)，這是依法治校工作的關(guān)鍵。
對青少年進(jìn)行法制教育是一項社會系統(tǒng)工程，多年的實踐告訴我們，對中小學(xué)生進(jìn)行法制教育必須遵循學(xué)生成長的規(guī)律，采取多種形式，分層實施才能提高教育效果，增強(qiáng)學(xué)生自我約束能力。
2__年10月17日，我有幸在加來中心學(xué)校參加部編教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會。通過學(xué)習(xí)，本人受益非淺，對依法執(zhí)教、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)等概念的。我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了《教師法》等重要理論內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。下面，我就談一談學(xué)習(xí)的感想：
(一)區(qū)分層次，繼續(xù)上好法制課。在全縣小學(xué)三年級以上學(xué)生中開設(shè)法律常識課，列入課表。要做到有計劃、有課時、有教師、有教材，并密切聯(lián)系學(xué)生思想實際，使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺行動。同時，要按教學(xué)大綱和教材的要求，有計劃、有系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識教育，幫助學(xué)生樹立法律意識和法律觀念，增強(qiáng)他們分辨是非的能力，提高遵紀(jì)守法的自覺性。
(二)形式多樣，提高法制教育效果。一是舉辦主題班隊會、開展社會調(diào)查、知識競賽、社會實踐等活動，是學(xué)校開展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式，通過宣講法律故事，對學(xué)生進(jìn)行生動直觀的教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教育效果。二是開展社區(qū)教育活動。要依靠村委會協(xié)助學(xué)校和家長做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動，共同做好中小學(xué)生的思想道德和法制教育，特別是做好對“行為偏?！睂W(xué)生的幫教工作，努力切斷青少年違法犯罪的源頭，確保學(xué)生不出問題。
(三)突出重點(diǎn)，提高法制教育針對性。對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，除進(jìn)行必要的法律知識教育，培養(yǎng)學(xué)生法制觀念外，十分重要的一點(diǎn)，就是要根據(jù)青少年的特點(diǎn)，開展有針對性的教育，對少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問題學(xué)生”實施重點(diǎn)幫扶，預(yù)防和減少犯罪。一是要求各中學(xué)根據(jù)各自實際情況，發(fā)動教師對全體學(xué)生家庭情況進(jìn)行調(diào)查，對父母雙方或一方外出打工的學(xué)生的校內(nèi)外表現(xiàn)重點(diǎn)掌握，對有不良行為的學(xué)生，及時與家長聯(lián)系，互通信息，同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師結(jié)對幫扶，防患于未然。二是做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，是預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪的重要一環(huán)。
在學(xué)習(xí)了有關(guān)法律知識后，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在沒有法律約束的時候，教師的教育教學(xué)是憑職業(yè)道德、憑良心。學(xué)校是培養(yǎng)教育下一代和建設(shè)社會主義精神文明的主要陣地，保護(hù)少年兒童健康成長是教育工作者的神圣職責(zé)。對學(xué)生堅持正面教育，是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向?qū)W生，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，不要偏愛一部分人，歧視另一部分人。對于優(yōu)缺點(diǎn)、錯誤的學(xué)生，要深入了解情況，具體分析原因、滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和調(diào)動后進(jìn)生身上的積極因素，肯定他們的微小進(jìn)步，尊重他們的自尊心，鼓勵他們的上進(jìn)心，幫助他們滿懷信心的成長。對于極個別屢教不改、錯誤性質(zhì)嚴(yán)重、需要給予紀(jì)律處分的學(xué)生，也要進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育工作，以理服人，不能采用簡單粗暴和壓服的辦法，更不得體罰和變相體罰學(xué)生。為此教師法規(guī)定了教師體罰學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。
在學(xué)法過程中，我更進(jìn)一步認(rèn)識到，在教學(xué)生活中，教師要平等對待學(xué)生，關(guān)注個體差異，因材施教。特別作為一個班主任更應(yīng)該對班級里的每一個學(xué)生多接觸，多了解，和學(xué)生們主動溝通，談?wù)剬W(xué)生在生活中的困難或疑惑不解的問題。對學(xué)生能夠善于引導(dǎo)，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)和知道是非對錯。在這個過程中讓學(xué)生主動參與了過程，能比較好的完成學(xué)生德育工作的教育。
對于教師本身，一要注重自己的師德學(xué)習(xí)，二要努力提高自己的教育教學(xué)技能。在《教師法》中，這兩點(diǎn)是教師的為師之本。平日里要主動多參加培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多向優(yōu)秀教師和老教師請教他們的經(jīng)驗和優(yōu)秀的教學(xué)方法，多聽一下優(yōu)秀教師的課，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力。
作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。
親子活動個人心得感悟篇一
上了大學(xué)有很多機(jī)會參加各種各樣的活動，而公益活動是最有意義的，我就跟學(xué)校的手語協(xié)會去參加過一次公益活動。我們是去石基鎮(zhèn)的一家培智學(xué)校探望那里的小朋友。
我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認(rèn)真地在上課，沒有一個人是在睡覺的。當(dāng)時我就覺得有點(diǎn)慚愧，因為自己上課都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂里舉行的，我們要先去那里布置好場景等小朋友來。當(dāng)我們剛布置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進(jìn)禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼?；顒觿傞_始他們就顯得很熱情，積極的參加我們設(shè)計的活動。他們對我們完全沒有陌生的感覺，有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動。記得有一個環(huán)節(jié)是跳舞的，很多小朋友都舉手要一齊跳，他們以前都沒有跳過這次是第一次，雖然他們跳得不怎么樣，但我們看到了都覺得很開心。
當(dāng)我們要走的時候，有幾個小朋友還跟著我們，嘴里不斷的喊著姐姐，那樣子是很舍不得我們離開的，雖然相處的時間很短暫，但他們對我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無法理解的友誼。
我從來都沒有想到原來他們跟我們都是一樣的，我以前從來都沒有接觸過他們，一直都以為他們跟我們是兩個世界的人。當(dāng)我接觸到他們才發(fā)覺其實我這種想法是錯，社會有很多人都帶著有色眼鏡看他們，其實真正有問題的是他們。這次活動使我獲益匪淺，它使我對那些小朋友有了另一種的認(rèn)識，認(rèn)我的人生更精彩。其實這次活動對我的道德修養(yǎng)水平都有很大提高。
作為一名大學(xué)生是國家的棟梁之才，努力提高道德素質(zhì)，完善人格，是一種責(zé)任，“修身齊家知國平天下”，社會的進(jìn)步，國家的建設(shè)，人生的成功，需要的何止是文化技術(shù)?經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，一個受高等教育者，要支撐和繼承的東西很多，這就需要我們?nèi)プ?，去行動。況且，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，也是個人素質(zhì)提高的一個重要方面。尊敬他人等做人的基本準(zhǔn)則是每個大學(xué)生都懂得的。但道德意識和嚴(yán)于律己精神的缺乏，已嚴(yán)重的破壞了大學(xué)生的社會形象。這等待我們?nèi)ジ淖儭Ｗ鳛橐粋€大學(xué)生，對自身的道德修養(yǎng)多一點(diǎn)意識，多一點(diǎn)責(zé)任吧!就好像有很多人都歧視智障兒童，很多時候都用言語和動作來傷害他們?nèi)跣〉男撵`，如果我們多點(diǎn)愛心，我相信他們在這個世上會毀的更開心，這就需要我們提高我們的道德休養(yǎng)水平了，如果一個人的道德修養(yǎng)水平很低，那么他絕對不會是一個真正有愛心的人。
親子活動個人心得感悟篇二
開場白：(背景音樂：甜甜的歌)。
“六一”的歌是甜甜的;“六一”的鮮花是香香的;“六一”的小朋友是美美的，一年一度的六一兒童節(jié)即將來臨，今年的六一兒童節(jié)，和以往大不相同，這時寶寶第一次在幼兒園里和小伙伴一起歡度自己的節(jié)日。為了使我們小朋友度過一個快樂而有意義的節(jié)日，我們一起來親子互動，讓我們跳起來、唱起來，一起過開心的六一兒童節(jié)!現(xiàn)在我宣布托班“慶六一”親子聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
一、歌曲表演：誰餓了、走路、怎樣走。
寶寶入園以來，家長們的心時刻牽掛著，也期待著寶寶的進(jìn)步所帶來的驚喜，首先就請寶寶們展示自己的本領(lǐng)，讓爸爸媽媽看看我們在幼兒園的生活!(誰餓了、走路、怎樣走)。
二、親子游戲：袋鼠摘果子：
活動規(guī)則：
1、分小組比：八人一組，不分男女;。
事先請家長用各種塑料袋，及時貼粘貼一條充滿異域風(fēng)味的草裙。
我們的寶寶是最棒的，我們的家長也是最棒的!讓我們一起亮出自己動手制作得草裙，給孩子一個驚喜，把寶寶打扮的漂漂亮亮!
寶寶們你們喜歡放假嗎?下一周的'星期四是五月五端午節(jié)，我們就會放假三天。因為端午節(jié)是我們中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天每個人都要吃粽子、帶漂亮的五色，希望我們更快樂、健康的成長。今天爸爸媽媽們也給我們帶來了粽子，讓我們一起品嘗，共同祝愿我們健康、快樂、幸福。
結(jié)束語：
寶寶們，今天你們開心嗎?快樂的時光過的總是很快，快樂的時光也是值得回憶的，希望我們這次“慶六一”親子聯(lián)歡會能帶給大家美好的回憶!也希望今后的每一天都像六一這樣快樂。20托班“慶六一”親子聯(lián)歡會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨。
親子活動個人心得感悟篇三
“親子共讀”是一個非常有價值，有意義的活動。因為從孩子的角度來看，它能積累豐富的詞匯量，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，讓孩子掌握正確的閱讀方法，更重要的是讓孩子從中學(xué)會許多做人的道理。從家長而言，通過和孩子一起讀書，可以準(zhǔn)確地掌握孩子的閱讀情況，及時發(fā)現(xiàn)孩子閱讀中的錯誤，更好地配合老師教學(xué)和輔導(dǎo)孩子，還能增進(jìn)家長和孩子的感情。在此，我把我與孩子“親子共讀”的感想總結(jié)一下，與大家共勉!
首先，要循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
開始的時候，讓孩子選擇其最愛看的一類書籍，他愛看什么，就讓她看什么，即便你認(rèn)為那本書毫無價值，毫無意義，簡直就是在浪費(fèi)時間，也不要阻止她。因為我在這方面吃過虧，有一次選書的時候，我為孩子挑了一本自認(rèn)為很好看，并且也非常有意義的書，滿以為她會欣然接受，愛不釋手的拿過去看，相反，她卻隨便翻了一下，說：“這有什么好看的，我一看就知道它不好。”于是，任我怎樣勸，她也沒有看一頁。所以說，選書一定要謹(jǐn)慎，因為孩子有自己的思想，你不能以自己的意志為中心，強(qiáng)加于孩子，否則，時間長了，孩子就會有叛逆心里。
在閱讀的過程中，遇到錯別字一定要及時幫孩子糾正，不認(rèn)識的字，或者不懂的詞語一定要借助字典，還要讓孩子養(yǎng)成邊讀書邊動筆的習(xí)慣，多注意動作神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫。遇到好詞好句一定要摘抄到一個專用本子上，還要背會，記在心里，在寫作的時候，學(xué)會應(yīng)用。
再次，作為家長，要給孩子做到表率和榜樣。
一到讀書的時間盡力做到和孩子坐在一個舒適的環(huán)境里，用心去和孩子交流共讀，一定要以身作則，持之以恒?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯，它可以凈化人們的心靈，豐富我們的頭腦。”“一個沒有書的家，就像一間沒有窗戶的`房子”這些名言正是說明了課外閱讀的重要性。課外閱讀是學(xué)生提高能力，增長知識，開闊視野的有效途徑!
最后，我為孩子能在學(xué)校這塊沃土上快樂成長而高興，同時，也謝謝辛勤耕耘的園丁，正是您無私的奉獻(xiàn)，博大的胸懷，才使孩子看見了希望，明確了目標(biāo)，盡管道路坎坷，腳步歪歪扭扭，我也相信“親子共讀”的隊伍一定會越來越壯大!
親子活動個人心得感悟篇四
親子勞動活動是一種促進(jìn)家庭凝聚力和教育孩子的重要途徑。在這些活動中，父母和孩子可以一起參與勞動，相互合作，共同成長。在親子勞動活動中，我深深感受到了親情的重要性，也對勞動的價值有了新的認(rèn)識。
第二段：親情的重要性。
親子勞動活動讓我重新認(rèn)識到了親情的重要性。在現(xiàn)代社會中，忙碌的生活節(jié)奏往往讓親子之間的溝通變得很少。然而，通過這些勞動活動，我與孩子們之間建立了更加密切的聯(lián)系。在共同勞動中，我們相互關(guān)愛，互相幫助，增進(jìn)了親子感情。我看到了孩子們眼中的自豪和快樂，也更加理解了他們的需求和心聲。親子勞動活動讓我們的關(guān)系變得更加緊密，我深深體會到了家人之間互相關(guān)心的美好。
第三段：勞動的價值。
在親子勞動活動中，我重新認(rèn)識到了勞動的價值。勞動不僅是創(chuàng)造財富的手段，更是一種磨煉品質(zhì)和培養(yǎng)責(zé)任感的方式。通過親子勞動活動，我讓孩子們體驗了辛勤勞動的過程，讓他們明白了食物和物品不是輕易得來的。我們一起耕種土地，修剪花草，收拾房間，感受到了勞動帶來的疲累和成就感。這種勞動意識對孩子的成長非常重要，他們會變得更加勤勞和努力，明白辛勤勞動是成功的基礎(chǔ)。
第四段：學(xué)習(xí)與成長。
親子勞動活動也是家庭教育中重要的一環(huán)。通過參與勞動，孩子們可以學(xué)習(xí)到許多實用的生活技能，如種菜、烹飪、修理等等。這些技能不僅能夠提高他們的綜合素養(yǎng)，還可以培養(yǎng)他們的獨(dú)立能力和解決問題的能力。此外，親子勞動活動也給孩子們提供了成長的機(jī)會。他們在勞動中會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，需要他們思考和努力尋找解決辦法。通過這些成長經(jīng)歷，他們會變得更加勇敢和堅韌，為未來的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
第五段：感悟與展望。
通過參與親子勞動活動，我深深感受到了家庭的力量和勞動的重要性。在未來的日子里，我將繼續(xù)積極參與這樣的活動，與孩子們一起創(chuàng)造美好的回憶。我相信，通過親子勞動活動，我能夠培養(yǎng)出一代又一代勇敢、堅韌的孩子，他們將為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)，也會在他們自己的家庭中傳承和弘揚(yáng)勞動的精神。
總結(jié)：親子勞動活動是一種寶貴的經(jīng)驗，它不僅讓我重新認(rèn)識到了親情的重要性，也讓我了解到了勞動的價值。通過這些活動，孩子們學(xué)會了勞動的快樂和辛苦，得到了成長和發(fā)展的機(jī)會。我深信，親子勞動活動能夠幫助我們建立更加和諧、幸福的家庭，也能夠培養(yǎng)出更有責(zé)任感和勤勞的下一代。
親子活動個人心得感悟篇五
親子勞動活動是指家長和孩子一起參與到勞動中，共同完成一項任務(wù)或項目。這種活動旨在通過勞動的形式，增進(jìn)親子之間的感情，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神。近年來，隨著親子關(guān)系越來越得到重視，親子勞動活動在家庭教育中也得到了廣泛的應(yīng)用。如何通過親子勞動活動獲得更多的收獲和體驗，成為了值得討論的話題。
親子勞動活動不僅可以增進(jìn)家庭成員之間的感情，還能夠培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神。首先，通過親子勞動活動，家長和孩子可以共同面對工作中的困難和挑戰(zhàn)，從而加深彼此之間的理解和信任。其次，親子勞動活動可以讓孩子在實踐中充分體驗到勞動的辛苦和成果，從而培養(yǎng)他們的責(zé)任感和好奇心。最后，通過親子勞動活動，孩子可以與家庭中的其他成員一起協(xié)作，學(xué)會與人合作、溝通和解決問題，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。
在參與親子勞動活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)家長和孩子之間的交流是非常重要的。家長要充分傾聽孩子的意見和建議，尊重他們的選擇和決定。同時，家長也應(yīng)該向孩子傾訴自己的想法和感受，讓孩子理解家庭的勞動需要是共同的責(zé)任。通過交流，家長和孩子可以相互支持和鼓勵，共同克服困難。此外，親子勞動活動也是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會。孩子可以通過親手動手做事，學(xué)會實際操作和解決問題的能力。而家長也可以通過教導(dǎo)孩子一些實踐經(jīng)驗和技巧，促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)和成長。
親子勞動活動中，我從孩子身上獲得了很多的感悟和啟迪。首先，我明白到孩子也需要一種參與感和付出的機(jī)會。在親子勞動活動中，孩子可以感受到自己的勞動成果，從而獲得滿足感和自豪感。其次，通過和家長一起勞動，孩子能夠?qū)W會如何與人合作、分享和分工。這些都是孩子未來生活中必備的能力和素養(yǎng)。最重要的是，親子勞動活動讓我更加了解和關(guān)注孩子的成長需求，促進(jìn)了我與孩子之間的親密關(guān)系。
親子勞動活動是一種既有益于家庭成員之間的互動，又有助于孩子全面發(fā)展的教育方式。通過參與親子勞動活動，家庭成員之間的感情得以加深，孩子的責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神得到培養(yǎng)。因此，在日常生活中，我們應(yīng)該多安排一些親子勞動活動，讓孩子從小參與到家庭勞動中，體會到家庭的溫暖和努力。同時，我們也要尊重孩子的選擇和意見，鼓勵他們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和能動性。只有在親子的互動和勞動中，我們才能共同成長，家庭才能更加和諧幸福。
親子活動個人心得感悟篇六
自古以來，中國人一直崇尚勞動，將其視為一種美德。而如今，隨著社會的發(fā)展，越來越多的人開始追求高薪高職，導(dǎo)致與家庭成員的相處時間日益減少。為了紓解這種問題，越來越多的家庭開始參與親子勞動活動。我也曾參加了一次親子勞動活動，從中我收獲了許多，對于親子關(guān)系也有了更深層次的理解。下面我將詳述我的心得體會及感悟。
首先，親子勞動活動增進(jìn)了親子關(guān)系?，F(xiàn)代生活節(jié)奏快，社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，人們更多地通過手機(jī)和電腦與他人交流，而疏遠(yuǎn)了與家人的溝通。而參與親子勞動活動時，我們要一同勞動，互相幫助，這一方面可以拉近親子間的距離，另一方面也可以讓我們更多地了解家人的需求和困難，從而更好地去關(guān)心和照顧家人。例如，我和父親一同修理門窗，我們彼此配合默契，相互傾聽，通過共同的努力，不僅提高了我們的溝通技巧，還使我們的親子關(guān)系更加緊密。
其次，親子勞動活動培養(yǎng)了我的責(zé)任感。參與親子勞動活動，我不僅僅是在完成任務(wù)，更是在履行責(zé)任。比如，有一次我們一家人去種樹，我負(fù)責(zé)挖坑。我認(rèn)真投入工作，盡管一路上我手疼，但我沒有放棄，持續(xù)努力完成任務(wù)。這讓我體會到責(zé)任的重要性，并激發(fā)了我完成任務(wù)的毅力。親子勞動活動不僅提高了我持之以恒的能力，更教會了我為我做過的事情負(fù)責(zé)。
再次，親子勞動活動讓我明白了勞動的辛苦與價值。在平時，我們很少關(guān)注到家務(wù)勞動背后的辛苦和付出。然而，在親子勞動活動中，我們親身經(jīng)歷到了付出的艱辛。比如，我們一家人一起搬運(yùn)家具，這讓我深刻地體會到家庭勞動的不易。同時，親子勞動活動還讓我明白了勞動的價值。每一次勞動都是一種貢獻(xiàn)和付出，對于家庭的繁榮和健康至關(guān)重要。這種意識使我對勞動產(chǎn)生了更高的尊重和重視。
最后，親子勞動活動教會了我堅持不懈的精神。在親子勞動活動中，我們很可能會遇到困難和挫折。比如，修理家用電器時，我遇到了困難，但我沒有放棄，我和父親一起研究電器的原理和維修方法，最終成功修復(fù)了它。這種經(jīng)歷讓我明白到，只要堅持不懈，不怕吃苦，就能克服困難，取得更好的成果。這不僅對親子勞動活動有益，同時也是生活中的一種寶貴品質(zhì)。
親子勞動活動不僅僅是一種簡單的活動，更是一種精神和情感的交流。通過參與親子勞動活動，我不僅收獲了許多實際技能，還培養(yǎng)了家庭責(zé)任感、親子關(guān)系、尊重勞動的意識和堅持不懈的精神。我相信，通過這樣的活動，家庭成員之間的默契和信任將更加緊密，同時也加強(qiáng)了家庭成員的互動和溝通。親子勞動活動對于家庭的和諧和幸福具有重要的意義，我會一直堅持參與親子勞動活動，為家庭的繁榮和健康做出自己的貢獻(xiàn)。
親子活動個人心得感悟篇七
中共中央黨校教授嚴(yán)書翰認(rèn)為，建設(shè)社會主義法治國家，全面推進(jìn)依法治國，關(guān)鍵在黨。新形勢下，我們黨要履行好執(zhí)政興國的重大職責(zé)，必須依據(jù)黨章從嚴(yán)治黨。
嚴(yán)書翰分析認(rèn)為，四中全會和《決定》從3個層面來闡述黨的領(lǐng)導(dǎo)：
從堅持。
黨的領(lǐng)導(dǎo)層面。
《決定》指出：黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是社會主義法治最根本的保證。把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到依法治國全過程和各方面，是我國社會主義法治建設(shè)的一條基本經(jīng)驗。我國憲法確立了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，是社會主義法治的根本要求，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、幸福所系，是全面推進(jìn)依法治國的題中應(yīng)有之義。
從加強(qiáng)和改善。
黨的領(lǐng)導(dǎo)層面。
這與堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是一個問題的兩個方面，缺一不可。四中全會和《決定》指出：必須加強(qiáng)和改進(jìn)黨對法治工作的領(lǐng)導(dǎo)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到全面推進(jìn)依法治國全過程。其中包括要堅持依法執(zhí)政，要健全黨領(lǐng)導(dǎo)依法治國的制度和工作機(jī)制，各級人大、政府、政協(xié)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)的黨組織要領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督本單位模范遵守憲法法律，要加強(qiáng)黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)，要提高黨員干部法治思維和依法辦事能力，要推進(jìn)基層治理法治化，要深入推進(jìn)依法治軍、從嚴(yán)治軍，等等。
從黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會。
主義法治關(guān)系層面。
四中全會和《決定》指出：黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義法治是一致的，社會主義法治必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨的領(lǐng)導(dǎo)必須依靠社會主義法治。只有在黨的領(lǐng)導(dǎo)下依法治國、厲行法治，人民當(dāng)家作主才能充分實現(xiàn)，國家和社會生活法治化才能有序推進(jìn)。依法執(zhí)政，既要求黨依據(jù)憲法法律治國理政，也要求黨依據(jù)黨內(nèi)法規(guī)管黨治黨。這是對黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一這一根本原則的進(jìn)一步展開。
親子活動個人心得感悟篇八
203月16日，_獲悉，上海市第33個愛國衛(wèi)生月啟動，活動時間為3月15日至4月30日，共分為啟動、實施、巡查與提升“四階段”。
上海將針對“市民不健康行為現(xiàn)場調(diào)查”中發(fā)現(xiàn)的隨地吐痰、亂扔垃圾、留棄狗屎、吸游煙等問題，開展有針對性的執(zhí)法與整治。同時，各區(qū)各部門還將有針對性地開展環(huán)境整治、清潔、病媒防制和健康促進(jìn)工作。
今年愛國衛(wèi)生月期間，上海還將發(fā)布二三級公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)門診健康教育活躍指數(shù)、單位衛(wèi)生管理制度等，并啟動“上海市民健康生活新風(fēng)尚”推選活動。
愛國衛(wèi)生月是愛國衛(wèi)生運(yùn)動的一項基本工作制度，始于1989年，至今已連續(xù)開展33年。開展這一活動的目的是強(qiáng)化大衛(wèi)生觀念，動員和依靠全社會力量，集中時間和力量，解決群眾關(guān)心和社會關(guān)注的社會性衛(wèi)生問題，提高群眾自我保健和共同改善生存環(huán)境的意識。
記者了解到，今年愛國衛(wèi)生月活動以衛(wèi)生防病為重點(diǎn)。上海將突出解決市民身邊的環(huán)境衛(wèi)生問題，聚焦工作場所、校園、市場、鄉(xiāng)村、社區(qū)等重點(diǎn)場所和薄弱環(huán)節(jié)，深入開展以“清潔城鄉(xiāng)，保障健康”為主題的城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動。
上海還將開展以春季滅鼠和早春蚊蟲控制為主的除“四害”活動，各區(qū)、各街鎮(zhèn)嚴(yán)格落實病媒生物防制工作單位責(zé)任制，認(rèn)真抓好病媒生物防制工作人員、經(jīng)費(fèi)、藥物的“三落實”。
親子活動個人心得感悟篇九
黨的以來，以習(xí)近平同志為的黨中央高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，不斷強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，形成全黨動手一起抓的局面。落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，黨委負(fù)主體責(zé)任、紀(jì)委負(fù)監(jiān)督責(zé)任。主體責(zé)任是前提，監(jiān)督責(zé)任是保障，兩者相互作用、渾然一體。
一、提高對主體責(zé)任的認(rèn)識。
主體責(zé)任就是黨委(黨組)直接抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，黨委書記是第一責(zé)任人，黨委成員對職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。主體責(zé)任是政治責(zé)任，主體責(zé)任能否真正落實，關(guān)乎堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，關(guān)乎黨的生死存亡，關(guān)于國家和民族的前途命運(yùn)。落實主體責(zé)任是對黨章規(guī)定的重申，是各級黨組織職責(zé)所在、使命所系。
二、明確主體責(zé)任的內(nèi)容。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委主要履行以下主體責(zé)任：一是要統(tǒng)籌謀劃部署，履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;二是要嚴(yán)明紀(jì)律、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨章》和黨內(nèi)各項制度規(guī)定;三是要選好用好干部，整治選人用人不正之風(fēng)和腐敗的問題;四是要深化作風(fēng)建設(shè)，持之以恒糾正“四風(fēng)”;五是要堅持以零容忍的態(tài)度懲治腐敗;六是要認(rèn)真履行監(jiān)督制的責(zé)任，健全工作機(jī)制;七是要強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)的宣傳教育;八是要率先垂范，當(dāng)好廉潔從政表率;九是要推進(jìn)改革，自覺接受監(jiān)督，大力支持紀(jì)檢監(jiān)察工作。
三、落實主體責(zé)任的措施。
1.落實黨委書記是第一責(zé)任人，切實履行“一崗雙責(zé)”責(zé)任制。堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，勇于擔(dān)當(dāng)。我將認(rèn)真統(tǒng)籌謀劃全鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，勇于擔(dān)當(dāng)，堅決同不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭。
2.加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)明黨的紀(jì)律。認(rèn)真組織全鎮(zhèn)黨員深入學(xué)習(xí)黨章，掌握黨紀(jì)黨規(guī)，增強(qiáng)紀(jì)律意識。加大對政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律和生活紀(jì)律的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，堅決克服組織渙散、紀(jì)律松弛現(xiàn)象。
3.加強(qiáng)宣傳教育，樹立良好風(fēng)氣。認(rèn)真開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作宣傳，定期不定期組織收看警示教育片，每年上2-3堂廉政黨課，用身邊事、身邊人教育好鎮(zhèn)村干部，嚴(yán)守法律、紀(jì)律底線，努力提高鎮(zhèn)村兩級干部拒腐防變的能力。
總之，通過學(xué)習(xí)，我深知落實“兩個責(zé)任”責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)，作為中共化樂鎮(zhèn)委員會書記，我將以身作則，率先垂范，自覺接受紀(jì)委監(jiān)督，做好廉潔從政表率，同時認(rèn)真部署、親自協(xié)調(diào)，把主體責(zé)任記在心里、扛在肩上，抓在手中，為推動化樂鎮(zhèn)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造一個風(fēng)清氣正的環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
親子活動個人心得感悟篇十
做為一位社會的小公民，我們應(yīng)該遵守社會對我們提出的每一個要求，還要去幫助那些有困難、需要幫助的人。
在社會上，有許多規(guī)則。就比如說我，身為一名小學(xué)生，社會還為我們建設(shè)了《未成年保護(hù)法》，使我們在社會的保護(hù)下無憂無慮地生活著。還有《野生動物保護(hù)法》，讓動物們不再受獵人們的追殺。在馬路上還必須要遵守交通規(guī)則。俗話說：紅燈停，綠燈行，我們一定要遵守這句話，不然后果會很嚴(yán)重的。舉個例子吧，我在新聞上看到，一位阿姨帶著一對剛生下才七八個月的雙胞胎，行駛在馬路上，后來就因為發(fā)生一場車禍，使三人當(dāng)場死亡。所以一定要遵守交通規(guī)則。在社會上，一定要約束自己，如果你觸犯了法律規(guī)則，那你將會受到法律對你的嚴(yán)懲，可能你做過的一件錯事，將會改變你的一生。
我們現(xiàn)在正處于青少年，我們一定要這個時候受到深刻的教育，長大才可能會約束自己，未來對我們來說還很遠(yuǎn)，現(xiàn)在努力就是為了長大能走一條好路。但這也不完全是對的。我有一位哥哥，在他小學(xué)的時候，成績很好，年年都是三好學(xué)生，初中的成績也很好，因此，他考上了高中，但是，自從他上了高中，便迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，他與他的奶奶生活在了一起。有一天半夜，奶奶起來上廁所，想看看他有沒有蓋好被子，就想去看看，結(jié)果一看，竟然是三個枕頭，而他呢，這時候已經(jīng)在網(wǎng)吧偷偷地打網(wǎng)絡(luò)游戲了，回來之后，他把一切都告訴了奶奶，他還讓奶奶不要告訴他的爸媽。大家想知道他貪玩的結(jié)果嗎?我來告訴你，后來那所學(xué)校，不要他了，不過經(jīng)過他媽媽的懇求，學(xué)校勉強(qiáng)又收留他了，到了現(xiàn)在，他才知道要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。所以我們在未來，不能被路途上的許多誘惑給迷住，一定要選一條正確的路。
說到關(guān)愛一詞，我便想起了我在百度新聞上看到一個世界最悲傷的作文，作者的名字太長，我沒記清。他在作文上寫到，自己的父母去世了，在家里與弟弟和奶奶相依為命，但是奶奶年紀(jì)已經(jīng)很大了，什么事情都干不動了，小作者沒有爸爸媽媽的愛，整天又要學(xué)習(xí)，還要照顧年幼的弟弟和年邁無力的奶奶，還要做家里面所有要做的事：洗衣服、被子、做飯、燒水、喂豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、家里面所有的話她都要干，許多網(wǎng)友都感動，我的眼眶也濕潤了，我此時浮出的第一個念頭就是：等我長大成人了，我一定要去幫助像他們一樣無助的人，讓他們露出一絲欣慰的笑容。但我更大的愿望是，能有更多的人要幫助這些無助的人。
親子活動個人心得感悟篇十一
說起親子閱讀，其實我沒有啥成功的經(jīng)驗與大家分享，只是想說一下我們親子閱讀的一些感受。
寶兒在同齡中不算是特別喜歡主動閱讀的孩子，這個是在去年上幼兒園時有一次的家長開放日發(fā)現(xiàn)的，自由活動時孩子們會自己去選擇喜歡玩的區(qū)角，喜歡閱讀的孩子會主動拿書認(rèn)真的閱讀，在書與玩具之間寶兒選擇了更具誘惑力的玩具，我問寶兒你要不要去看本書呢，寶兒說：不，我要玩玩具。其實在家里也買了不少繪本，因為之前一直放在書柜里，只有我們需要閱讀時才會拿出來，平時寶兒也是不會主動去拿書出來閱讀的。
俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”。閱讀使人明其心智，讓孩子養(yǎng)成一個良好的閱讀習(xí)慣確實很重要，為了讓寶兒能喜歡上閱讀，我把家里書柜的繪本拿出擺放在寶兒最容易看到，最容易拿到的地方，為了豐富其閱讀量，辦了繪本館閱讀卡，每天晚上睡覺前都會和寶兒一起閱讀，這樣的方法還是有一定的效果，現(xiàn)在放學(xué)回家我做飯她會將放在最顯眼的繪本自己拿來翻閱，每天睡覺前都會要求講繪本。
由于寶兒爸爸工作較忙，大部分的親子閱讀都是我和寶兒在一起，在他們這個年齡階段，因為還不認(rèn)識文字，所以每次講繪本孩子都會把精力放在圖片上，每一個小細(xì)節(jié)都不放過，如果讓我看圖片還真不一定能發(fā)現(xiàn)那些細(xì)節(jié)，所以呢，寶兒就會在圖片上做出選擇，會選她自己感興趣的書，遇到她自己很喜歡的會要求講三到四遍，很神奇的就是這樣反復(fù)講了幾次之后，她自己居然能一個字不漏的重復(fù)一遍，感覺就像認(rèn)識字一樣。
其次就是寶兒會對媽媽講得特別好的繪本會要求反復(fù)閱讀，如果我講的時候是帶著感情，用聲音扮演著書中的每一個角色，寶兒就會很喜歡聽，聽到好玩的聲音還會跟著學(xué)，跟著重復(fù)，有時候還會咯咯地笑。
因為有了親子閱讀時間，我們可以不再當(dāng)著孩子面玩自己的手機(jī)，讓孩子反感。寫到這的時候，想想我們有時候做的真不夠好，心情不好的時候會沒那么認(rèn)真動情的講給她聽，有時候會敷衍著講完，想著趕緊結(jié)束吧，還有好多事要做呢，這時寶兒就會說：“媽媽，你能不能好好地講呀，講慢一點(diǎn)嘛”。其實真正親子陪伴閱讀的時間就那么幾年，等孩子再大一些，能自己識字了，他們會更愿意自己閱讀，所以我們現(xiàn)在應(yīng)該好好的對待每一次的親子閱讀時光，好好享受這屬于我和她的美好時光。
親子活動個人心得感悟篇十二
依法治國，是社會主義法治的核心內(nèi)容，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。依法治國，就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，保證國家各項工作都依法進(jìn)行。
“依法治國理念具有十分豐富的內(nèi)涵，不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。”其基本含義是依據(jù)法律而不是個人的旨意管理國家和社會事務(wù)，實行的是法治而不是人治;其核心是確立以憲法和法律為治國的最具權(quán)威的標(biāo)準(zhǔn)，樹立法高于人、法大于權(quán)的觀念。法律權(quán)威就是法律所具有的尊嚴(yán)、力量和威信。樹立和維護(hù)法律權(quán)威，是實施依法治國方略的迫切需要。任何社會都必須樹立有效的權(quán)威，沒有權(quán)威就沒有秩序。不同的歷史條件和社會形態(tài)，決定了一個社會中不同的權(quán)威。我國社會主義法律的權(quán)威性是由法律的本質(zhì)屬性決定的。社會主義法律體現(xiàn)了人民的意志，是黨的主張和人民意志的高度統(tǒng)一。法律的目的和宗旨要通過執(zhí)法司法來實現(xiàn)，法律的權(quán)威也要通過執(zhí)法者的權(quán)威來體現(xiàn)。因為在社會上一般人心目中，執(zhí)法者在一定程度上就是法律的化身，代表著法律權(quán)威與尊嚴(yán)。
如果執(zhí)法機(jī)關(guān)威信掃地，司法沒有權(quán)威，就難以有效樹立起法律的權(quán)威。樹立執(zhí)法部門的公信力，需要從兩個方面加以努力。一方面，要有效克服我國社會公眾中普遍存在的“法不責(zé)眾”、“只要有理怎么鬧都行”等不講法制的傳統(tǒng)觀念，從嚴(yán)執(zhí)法，對一切違法行為、包括有些自認(rèn)為“有理”的違法行為嚴(yán)肅處理，以維護(hù)法律的嚴(yán)肅性，樹立執(zhí)法者的權(quán)威。另一方面，執(zhí)法者要切實做到嚴(yán)格公正文明執(zhí)法，讓執(zhí)法司法行為令人信服，用公正贏得權(quán)威。沒有執(zhí)法部門嚴(yán)格公正文明執(zhí)法，再好的法律，也難以彰顯其權(quán)威性，難以起到規(guī)范人們行為，規(guī)范社會秩序的作用。古今中外的歷史都證明，凡能做到執(zhí)法如山，法制的權(quán)威與尊嚴(yán)就能得到較好的維護(hù)，就能建立良好的社會秩序，就能促進(jìn)國家的長治久安。法律是廣大人民群眾根本利益和意志的體現(xiàn)，嚴(yán)格執(zhí)法的目的就是為了實現(xiàn)和維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。具體到執(zhí)行某一部法律，檢驗我們執(zhí)法行為合法、正當(dāng)與否的一項重要標(biāo)準(zhǔn)，就是執(zhí)法的結(jié)果是否符合這部法律的立法宗旨。強(qiáng)調(diào)執(zhí)法結(jié)果符合立法目的，就要強(qiáng)調(diào)維護(hù)社會主義法制的統(tǒng)一，尤其要克服當(dāng)前執(zhí)法環(huán)節(jié)中存在的部門保護(hù)、地方保護(hù)、只重視單位利益和個人主義的傾向。
模范遵守法律，是政法干警的應(yīng)盡責(zé)任。政法干警模范守法對于培養(yǎng)整個社會依法辦事的觀念具有重要的示范作用。在普通社會公眾眼里，執(zhí)法者在很大程度上代表了法律的地位、權(quán)威和形象，執(zhí)法者就是法律的化身。如果執(zhí)法者能夠自覺尊重法律，模范遵守法律，時時處處注意維護(hù)法律的權(quán)威和尊嚴(yán)，就為全社會樹立了一個良好的榜樣，從而給社會和廣大公民遵紀(jì)守法、依法辦事帶來積極影響。反之，如果執(zhí)法者不尊重、不遵守法律，甚至執(zhí)法犯法，帶頭破壞和踐踏法律，那么，也同樣為全社會樹立了一個惡劣的典型，普通群眾也會不尊重、不遵守法律，并進(jìn)而產(chǎn)生對法律尊嚴(yán)的輕視和對法律權(quán)威的懷疑。因為我們是執(zhí)法者，法律是我們的安身立命之本，如果我們自己不帶頭遵守法律，不去維護(hù)法律的權(quán)威，導(dǎo)致整個社會輕視法律，到最后，我們的工作、我們的職業(yè)也就不會被社會所尊重，也就喪失了價值和尊嚴(yán)。因此，每個政法干警都應(yīng)當(dāng)保持清醒的角色意識，始終牢記自己所肩負(fù)的神圣使命，切實增強(qiáng)法制觀念，克服特權(quán)思想，從我做起，從日常小事做起，時時自覺遵守法律，努力維護(hù)法律的公平公正。
親子活動個人心得感悟篇十三
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼已到大三，九月份，開啟了我大學(xué)中比較重要的一個時段—支教。于8月底，我懷揣著一顆激動的心踏上了前往五指山水滿鄉(xiāng)的車，仍記得初來那天，天空霧蒙蒙的，不久便下起了瓢潑大雨，或許是暗示著支教之路并不平凡。下午六點(diǎn)左右，終于在彎彎繞繞的山路中到達(dá)了支教點(diǎn)—水滿中心學(xué)校。第二天正好是學(xué)生注冊報名，利用這個機(jī)會，順帶參觀了學(xué)校，因為人口較少，是一個正常偏小的小學(xué)，因此學(xué)校學(xué)生相對于其他學(xué)校來說較少，但這里對于我們所需要的日常用品卻也不缺。水滿中心學(xué)校，可以說是五指山海拔最高的一所學(xué)校，相對而言，氣溫也較低，雨季較長，學(xué)校依山而建，抬眼便是五指山最高峰，每日可看見山頂云霧繚繞。這里空氣清新，實在不失為一個天然氧吧吧?？吹角啻夯盍Φ膶W(xué)生，熱情關(guān)切的老師和領(lǐng)導(dǎo)，我下定決心無論面對的困難有多大，既然我選擇了就應(yīng)該勇敢接受，勇于擔(dān)當(dāng)。好好利用這四個月的時間充實自己，提高自己。在住宿生活方面，我們住著和學(xué)生一樣的六人間宿舍，和學(xué)生一起排隊吃食堂，周六日自己可以做喜歡的飯菜，剛開始沒有適應(yīng)自己是老師這一角色的時候，過了兩三個星期才真正感受到，原來我已經(jīng)是一個老師了，走在校園的道路上，經(jīng)過的學(xué)生一聲聲喊著“老師好”，心底的驕傲之情也油然而生。
支教期間，剛開始的起步很難，以前都是坐在教室里看著老師精美的ppt和精彩的講課，輪到自己，一下子也不知道如何是好，開始學(xué)會用電腦制作屬于自己課堂上的課件，因為支教地點(diǎn)是小學(xué)，也會在想，我該怎么做才會更加有趣和吸引到學(xué)生們的注意，讓他們能把上課的注意力集中到課堂上來，因此，在制作課件上不會的會在有限的資源里學(xué)習(xí)別人精美的制作或者詢問當(dāng)?shù)氐慕處?。在學(xué)校時，雖說有訓(xùn)練過一段時間，但授課群體不一樣，理論知識哪比得上親身實踐呢，畢竟“紙上得來終覺淺”，在親身師過以后才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)老師真的不簡單。在校期間，我們可能認(rèn)為的老師是每天需要講講課，改改作業(yè)就行了，但是身為一個老師，從確定講課主題到最后的完成講課需要種種準(zhǔn)備。在支教期間，我深深的感受到，要上完一堂課不難可是要上好一堂課卻要求我認(rèn)真地去鉆研教材，設(shè)計教案，組織教學(xué)?；谶@些考慮，我認(rèn)識到作為一名實習(xí)生，我對于教學(xué)工作需要學(xué)習(xí)的東西太多，要保持虛心的態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，踏實鉆研。這樣，就要求自己把教學(xué)工作作為一項長期的首要的工作去抓。我們身為支教生，實踐能力不強(qiáng)，這就要求我們多聽學(xué)校里教師的課，學(xué)習(xí)他們的教育教學(xué)方法和技能，每當(dāng)坐在教室后門聽課的時候，都會感慨，以前的我是坐在教室里緊張兮兮的學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間也成了拿著聽課本的老師。
轉(zhuǎn)眼間，這已經(jīng)是支教的第三個月了，在這里，我收獲最大的是成長，我逐漸由一名師范生蛻變成一名人民教師，雖然我的履歷不夠，但支教的收獲，使我更坦然的給學(xué)生傳授知識，使我更加了解學(xué)生，學(xué)會了如何處理師生之間的關(guān)系。使我越來越堅定教師這一職業(yè)，在今后我也將不斷地努力學(xué)習(xí)，真正走上教師這一崗位必定會做到為人師表，認(rèn)真的對待教學(xué)。
支教，對個人而言，是磨練人生、增長才干的大好機(jī)會；對于支教地區(qū)來說，是奉獻(xiàn)社會的愛心體現(xiàn)！通過這次實習(xí)支教，我也了解了老師的酸甜苦辣，也讓我了解了老師的偉大，我也從實習(xí)中認(rèn)識到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學(xué)”，而也要在實際中“教書”，面向?qū)嶋H。它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。讓我具備了扎實的教學(xué)基本功，創(chuàng)新的教學(xué)理念。幾個月的實習(xí)生活讓我獲益匪淺，使我真正體會到做一位老師的樂趣，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。教師這個職業(yè)，是一個偉大的職業(yè)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他是人類教育的工程師，教師不僅要教會學(xué)生學(xué)習(xí)，自己也要貫徹終身學(xué)習(xí)的理念，“活到老，學(xué)到老”，這將成為我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷，也是我成為教師的一個起點(diǎn)，為此，我將努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為成為人民教師而不斷奮斗！
親子活動個人心得感悟篇十四
半個月的支教生活從第一天晚上到食堂的那頓飯開始了，晚上開會說了一些注意事項和工作要求。第一天晚上，我們都很不適應(yīng)這個新環(huán)境，大家睡的并不好。
我剛穿上長大支教衣服佩戴工作證去上廁所的路上，一個同學(xué)向我敬禮叫了聲“老師好”。當(dāng)時那感覺特別激動，覺得以前都是自己叫…那時我也了解到，穿上那衣服，意味著已經(jīng)為人師表了，于是我對自己在這里的一言一行格外注意。
第二天一早我們都起床了，晨跑、早操、唱隊歌每天必須的。
學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)起床了，他們好奇又害羞地看著我們，我們心里也是忐忑不安，上課時間到了，各個班原來的班主任帶著我們各個班的新班主任到自己負(fù)責(zé)的班級開班會。我的任務(wù)---七年級六班和八年級一班的數(shù)學(xué)老師以及八一班的輔導(dǎo)員。盡管我來之前很自信，但很是手足無措，不知道從哪里下手。作為初二一班的輔導(dǎo)員，我在講臺上簡單自我介紹，看著他們迷茫的眼神，其實心里還是很緊張，不知道這接下來的日子里如何跟他們打到一塊，也不知道他們是否接受我。接下來，我讓大家上臺做自我介紹，可是他們表現(xiàn)地相當(dāng)膽怯，但是我們幾乎都沒有以老師的身份和他們溝通、交流，而是以他們的哥哥姐姐的身份和他們打成一片。
我們的課程并不重，一天只有六節(jié)課，而且一般是少留課下作業(yè)的，下午主要是手工、社會常識、書法、舞蹈等課程，只是想給他們一個輕松的環(huán)境。每個班里總會有很調(diào)皮的學(xué)生，經(jīng)過大家討論，一致認(rèn)為班級最后幾桌最亂，這讓我一度非常郁悶。
有的老師從我的班里上課回來都?xì)獾貌恢勒f什么好，我也很苦惱，只能慢慢多和一些調(diào)皮的同學(xué)接觸，上課常常站在后面，了解他們想的東西，跟他們談心。其他老師上課的時候我必須還時不時去教室外邊看，這段經(jīng)歷也讓我深刻體會到了做老師的不容易，越發(fā)覺得老師們的艱辛和偉大。
后面的同學(xué)，很大部分已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)或者偏科，每天上課開小猜、打瞌睡、講話很嚴(yán)重，讓我很苦惱，我整天苦口婆心的說，三令五申的強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性和偏科的殘忍性，可到頭來，效果甚小，我都不知道該怎么教了。后來發(fā)現(xiàn)，無論怎么引導(dǎo)，有的男生就是不愿意學(xué)，我只能希望他們能自己想通。我也跟他們講了我的經(jīng)歷，如何從一個其實我個人的英語非常的差，跟他們講了我高考才57分，他們反倒說：老師你不是也才57，還不是上了大學(xué)，我無言以對，讓人感到欣慰的是每天都有七年級新生加入到我們這里來，這讓我們非常有成就感。
在支教期間，我們除了每天有課的老師去上課外，沒課的老師也常常去旁聽并做好聽課記錄，以便課后交流學(xué)習(xí)，學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)幾乎每天都會去隨機(jī)去聽課，中午或者晚上進(jìn)行評課，在評課中，我深深感受到了老師們求真務(wù)實的工作作風(fēng)，也學(xué)到了老師們多年來累計的寶貴經(jīng)驗，無論是思想上，還是課堂上我都學(xué)習(xí)、成長了不少。班主任還要每天都到班點(diǎn)名，這樣學(xué)生有什么事情也可以及時向我們反映，而我們也可以更深入地了解他們。
這里的孩子真的很質(zhì)樸很可愛，但是輟學(xué)情況很嚴(yán)重。通過和班里同學(xué)的聊天，我了解到班里有的學(xué)生去外邊打工了，有的在家務(wù)農(nóng)，雖然他們上學(xué)晚，普遍年齡偏大，可是也不過是13.4歲而已，這讓我很震驚。就在上課期間，一個學(xué)生向一個班主任請假說去看看家里的莊家是否可以收割了，老師當(dāng)時就哭了。后來才了解到她是一位七年級的簡同學(xué)，12歲小女生。父親耳聾，在外和她的伯伯們一起打工，多年來僅回家過一次，都是來帶現(xiàn)年15歲的哥哥退學(xué)外出。她父親也沒有匯過錢回家。她媽媽在她不懂事時就已過世。她奶奶失明，自己生活難以自理?，F(xiàn)在，她與奶奶相依為命，她身上的衣服都是鄰居給的，靠低保維持生活。她自己種玉米大豆什么的莊稼，還要走很遠(yuǎn)的路來到水塘中學(xué)上學(xué)，時常請假回家照顧奶奶和照看莊稼，生活的艱辛讓她有輟學(xué)的想法。前幾天我們調(diào)查貧困學(xué)生時，她來請假回家看莊稼，支教班主任才了解到這個情況。今晚我們叫她來辦公室作進(jìn)一步調(diào)查時，一向堅強(qiáng)的她說著就哭了，我們在場的隊員也是眼淚打轉(zhuǎn)…都不敢再問下去了，隊員們掉頭悄悄抹眼淚。真的是聞?wù)邆?，聽者流淚。后來開會決定堅決家訪她們家，幫她把莊稼收了，盡量的給予最大的幫助。我當(dāng)場提議，建議像我和高中同學(xué)那樣建立一個小組，每人每月支助十元，按學(xué)期幫助她。這一提議得到了隊員們的支持，準(zhǔn)備后天去她家后進(jìn)一步確定。去的時候由于我們的人力財力有限，就只贈送了350元慰問金，她家的莊稼還未成熟。在此我也希望并呼吁廣大社會媒體和愛心人士多多關(guān)注留守兒童，關(guān)注山區(qū)孩子，為他們送去愛心和溫暖。
在支教期間，為了更好的了解學(xué)生情況，我們組織了家訪隊伍，深入調(diào)查。在過程中了解到，這里的單親家庭不少，更多的是留守兒童，有的已經(jīng)好多年沒有看見過自己的爸爸媽媽，甚至連自己的爸爸媽媽長什么樣子都不知道;有的是跟著爺爺奶奶生活;有的甚至是自己兄妹幾人相依為命;有的房屋已經(jīng)破爛不堪，有的甚至不能遮風(fēng)避雨。此間種種，讓人觸目驚心，扼腕嘆息啊!對于幾位特別困難的學(xué)生，我們也伸出了我們的援助之手，盡管綿薄，但或許能讓他們感受到一絲陽光，一點(diǎn)愛吧!后來，針對簡同學(xué)的情況，我們開展了專門的會議，決定對其進(jìn)行跟蹤援助，我們支教隊員每月支助10元，雖是杯水車薪，但也是我們的綿薄之力。這些遠(yuǎn)不能解決生活的燃眉之急，所以隊長再一次提出，我們?nèi)σ愿皫退龑ふ乙粚σ粠头鰫坌娜耸?，也將通過德江大學(xué)生聯(lián)誼會的途徑進(jìn)行幫助。
有好幾個學(xué)生告訴我如果成績再提不上去的話就去打工了，家里也是這么說的。我只能在這些天里，盡可能地告訴他們外面世界的美好和知識的重要性，希望他們可以明白我的意圖。在上課期間我們印象深刻的是這些孩子渴望知識的眼睛，還有村里孩子那份質(zhì)樸與純真。在教學(xué)過程中我們試圖打開學(xué)生的視野，讓他們通過學(xué)習(xí)了解外面精彩的世界，學(xué)會以一種更加開放、包容的心態(tài)來看待生活、看待人生、看待自己生活的環(huán)境。希望他們能夠樹立信心和志愿，學(xué)會為自己的人生奮斗。
支教的日子里，那些孩子也帶給我們太多的感動，很多同學(xué)都在手工課上學(xué)會了用紙折百合花、玫瑰花等花，下課后都紛紛送給了各位老師，導(dǎo)致我們辦公室堆了好大一片花，盡管沒有真花漂亮，但真的很高興，很有成就感。還有在最后一周的時候，每個班都有寫感想或者給老師的一封信，類容是情真意切，讓人不忍卒讀，我們老師也得到了同學(xué)們的高度贊揚(yáng)和肯定，從中也能感受到他們都懷著一顆感恩的心。有的同學(xué)，雖然被老師批評，可是他們都不記恨老師，都知道老師的一片苦心。
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親子活動個人心得感悟篇十五
晚上回家我打開電腦，登陸文明網(wǎng)，點(diǎn)開“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)頁，宏偉的人民英雄紀(jì)念碑畫面映入我眼中，我點(diǎn)擊了“鞠躬”和“獻(xiàn)花”，我要向英烈們鞠一個深沉的躬，獻(xiàn)上一朵美麗的鮮花給他們。最后我還通過留言表達(dá)了我對革命先烈們的哀思。
先烈們，是你們把對國家、對人民的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當(dāng)家作主的新中國;先烈們，在社會主義建設(shè)最需要的時刻，又是你們毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。正是因為有了你們這些無數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。
通過“網(wǎng)上祭英烈”活動，使我們明白了今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和保貴的生命換來的。我一定要珍惜這來之不易的幸福生活。勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來為建設(shè)繁榮、富強(qiáng)、文明的社會主義祖國，而作出自己的貢獻(xiàn)。
清明節(jié)是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日，是一個祭祀祖先的節(jié)日。今年清明節(jié)期間，為了號召學(xué)生緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，我校根據(jù)教育局文件精神和我校德育工作的實際情況，開展了“清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈”活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
因本次“網(wǎng)上緬懷革命先烈、網(wǎng)上祭英烈”活動對學(xué)生繼承革命優(yōu)良光榮傳統(tǒng)有重大的教育意義，所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視和支持。
首先，在第6周的升旗儀式上，校少先隊向全校師生發(fā)起了“緬懷革命先烈、網(wǎng)上祭英烈”的倡議，六年級的劉瑞情同學(xué)在操場發(fā)表了關(guān)于清明節(jié)的精彩演講。
接著，因為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)條件有限，學(xué)校分批發(fā)動學(xué)生參加了“網(wǎng)上祭英烈”活動，有條件的同學(xué)還將活動延伸到了家里，本次活動有3—6年級的同學(xué)積極參與，投票參與人數(shù)大概統(tǒng)計為600票左右。
這次活動，使全體少先隊員更好地緬懷革命先烈，傳承革命精神，受到了深刻的愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育。我們也希望通過這樣的活動，使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，堅定保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念。
親子活動個人心得感悟篇十六
2月26日下午，我們開元街道中心幼兒園里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，在歡快的樂曲聲中，家長們臉上洋溢著燦爛的笑容，高高興興地走進(jìn)幼兒園，他們即將參加我園舉辦的第一屆“慶祝國慶趣味親子活動”，和自己的寶寶一起融入到童真童趣中去。
15時30分，在歡快的《藍(lán)精靈》、《洋娃娃和小熊跳舞》音樂中，我們的家長和孩子們先后邁著有力的步伐，喊著響亮的口號步入活動場地，接著是主持老師和園長阿姨給家長和孩子們帶來的美好祝愿。
16時整，主持老師：“開元街道中心幼兒園慶祝國慶趣味親子活動現(xiàn)在開始”一聲令下，大、中、小三班各自在本班老師的帶領(lǐng)下，有秩序地進(jìn)入了各自場地，首先老師給家長和孩子們講活動規(guī)則，號令一響，活動開始了，大班進(jìn)行的是：“揪尾巴”，中班是：“小腳踩大腳”，小班是：“踩氣球”。家長和孩子們本著“友誼第一、比賽第二”的原則，活動緊張、熱烈而有序的進(jìn)行著，整個活動場地到處是喝彩聲、加油聲、歡笑聲，大約16時40分，活動圓滿結(jié)束。
整個親子活動，從計劃到準(zhǔn)備，到活動，到結(jié)束，每一環(huán)節(jié)都組織的井然有序，特別是活動過程，無任何安全隱患發(fā)生，這樣圓滿的成績歸功于我們老師的精心準(zhǔn)備，歸功于家長們的密切配合!通過這次活動，提升幼兒動作的協(xié)調(diào)性、大腦的靈活性，培養(yǎng)幼兒的堅強(qiáng)毅力、不怕困難、善于思考等良好品質(zhì)。讓幼兒感受到親情，感受到愛，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，多給孩子鍛煉的機(jī)會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次運(yùn)動會我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。
親子活動個人心得感悟篇十七
依法治校對我國當(dāng)前的教育管理有著重要意義。我認(rèn)為依法治校的基礎(chǔ)是明確學(xué)校、教師、學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)。依法治國已經(jīng)成為我們國家管理的根本方略，教育是國家行政管理的重要部分，國家的法制化離不開教育的法制化?？梢哉f，隨著教育教學(xué)法律法規(guī)的發(fā)展完善，依法治教治校顯得刻不容緩。如何實施依法治校，我談一些實踐體會如下：
1.實行依法治校，最重要的是加強(qiáng)制度建設(shè)。制度，就是校規(guī)校紀(jì)，包括校長、行政、教師的管理和學(xué)生的管理等各種活動，要求規(guī)范的東西都叫規(guī)章制度，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)等同于制度，不僅相對學(xué)生，也對教師、行政人員同樣有效。有規(guī)章制度才有法可依，學(xué)校依法治校，必然有各方面健全的規(guī)章制度，所以健全規(guī)章制度是依法治校的第一個方面。制定完善的學(xué)校應(yīng)當(dāng)包括校名、層次、規(guī)模、基本制度、重要的財務(wù)制度等等。章程，就相當(dāng)于執(zhí)照，相當(dāng)于學(xué)校與政府的一份合同，學(xué)校依照章程自主管理，政府依照章程老判斷學(xué)校是否依法辦學(xué)，雙方之間能形成規(guī)范的關(guān)系。所以首先要強(qiáng)調(diào)制定章程。如在制度中，教育教學(xué)是非常重要的工作，如何開展、教師職責(zé)如何分配，教師教育教學(xué)的組織、管理、監(jiān)督工作應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行都應(yīng)當(dāng)有章可循。章程就是制度，就是校規(guī)校紀(jì)。
2.實行依法治校，制定規(guī)章制度，要了解教育法律法規(guī)，做到合法合理，學(xué)校的規(guī)章制度不能和國家的法律法規(guī)相抵觸。實行依法治校，在學(xué)校規(guī)章制度建立后，如何頒布呈現(xiàn)，應(yīng)該做到公開，使每一個相關(guān)對象都知曉，這一個必需的程序。這有兩個作用，一是相關(guān)對象有這個權(quán)利，讓其知道，可以提高認(rèn)同感和執(zhí)行力;同時，如果缺了這個步驟，這個制度從法律上講就無效。比如，有的學(xué)校發(fā)現(xiàn)教師在工作期間多次上網(wǎng)聊天，就給予紀(jì)律處分，但事先學(xué)校從來沒有對教師上網(wǎng)做過類似明確規(guī)定。這樣教師就會不服，就如俗話說得不知者不罪，也得不到公眾支持，一般只能批評教育;如果之前就明確上網(wǎng)聊天屬影響教育違紀(jì)行為，發(fā)現(xiàn)達(dá)幾次就要給予某個合適的處分的話，就能預(yù)防在前，并且對照條款當(dāng)事人無話可說。所以，平時要注重對師生組織必要的法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)的學(xué)習(xí)，特別是校長，要更多地了解法律法規(guī)，為制定學(xué)校制定章程、處理事務(wù)進(jìn)行明智的決策。
3.在依法治校過程中，學(xué)校可以借助法律法規(guī)和司法途徑避免更大損失。比如，學(xué)生在體育活動中受到傷害，這是常會發(fā)生并且容易導(dǎo)致嚴(yán)重后果的，處理很難。因此有的學(xué)校為回避體育活動事故，就干脆取消體育活動，甚至體育課也不上。停止學(xué)生的正常的體育活動，這是因噎廢食。如果停止體育課，既不合法也不合理。因為《教育法》地二十九條規(guī)定學(xué)校的義務(wù)中包括“貫徹國家的教育方針，執(zhí)行教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量”，而體育學(xué)科是課程中的重要組成部分;同時，停止體育活動也是剝奪學(xué)生作為公民具有的法律所賦有的生命健康權(quán)，學(xué)生有活動鍛煉的自由;停止體育活動，有損學(xué)生身體健康，這是不合情理的，這是更大的損害。所以，盡管體育活動會造成傷害，但是活動還是要開展。其實，學(xué)校也不必害怕，根據(jù)此條例，學(xué)校應(yīng)該主動重點(diǎn)做好的工作是維護(hù)好設(shè)施設(shè)備的安全，嚴(yán)格要求教師按要求組織好服裝穿著、準(zhǔn)備活動、活動秩序，掌握學(xué)生體質(zhì)健康，學(xué)校安全保險等，以此來有效防范，做到工作在前。如果一旦發(fā)生學(xué)校責(zé)任之外的意外事故，那學(xué)校在協(xié)商不果的情況下可以借助司法途徑來解決，借助法律來推卸不應(yīng)有的包袱，維護(hù)合法權(quán)益，會得到法律的支持。
4.在實行依法治校過程中，要根據(jù)法律法規(guī)采取恰當(dāng)合理的辦法來完善章程，處理問題事務(wù)。依法治校要切實維護(hù)好學(xué)校、教師、學(xué)生的權(quán)利，明確其職責(zé)，督促其積極履行好義務(wù)，這是依法治校工作的關(guān)鍵。
對青少年進(jìn)行法制教育是一項社會系統(tǒng)工程，多年的實踐告訴我們，對中小學(xué)生進(jìn)行法制教育必須遵循學(xué)生成長的規(guī)律，采取多種形式，分層實施才能提高教育效果，增強(qiáng)學(xué)生自我約束能力。
2__年10月17日，我有幸在加來中心學(xué)校參加部編教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會。通過學(xué)習(xí)，本人受益非淺，對依法執(zhí)教、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)等概念的。我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了《教師法》等重要理論內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。下面，我就談一談學(xué)習(xí)的感想：
(一)區(qū)分層次，繼續(xù)上好法制課。在全縣小學(xué)三年級以上學(xué)生中開設(shè)法律常識課，列入課表。要做到有計劃、有課時、有教師、有教材，并密切聯(lián)系學(xué)生思想實際，使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺行動。同時，要按教學(xué)大綱和教材的要求，有計劃、有系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識教育，幫助學(xué)生樹立法律意識和法律觀念，增強(qiáng)他們分辨是非的能力，提高遵紀(jì)守法的自覺性。
(二)形式多樣，提高法制教育效果。一是舉辦主題班隊會、開展社會調(diào)查、知識競賽、社會實踐等活動，是學(xué)校開展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式，通過宣講法律故事，對學(xué)生進(jìn)行生動直觀的教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教育效果。二是開展社區(qū)教育活動。要依靠村委會協(xié)助學(xué)校和家長做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動，共同做好中小學(xué)生的思想道德和法制教育，特別是做好對“行為偏?！睂W(xué)生的幫教工作，努力切斷青少年違法犯罪的源頭，確保學(xué)生不出問題。
(三)突出重點(diǎn)，提高法制教育針對性。對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，除進(jìn)行必要的法律知識教育，培養(yǎng)學(xué)生法制觀念外，十分重要的一點(diǎn)，就是要根據(jù)青少年的特點(diǎn)，開展有針對性的教育，對少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問題學(xué)生”實施重點(diǎn)幫扶，預(yù)防和減少犯罪。一是要求各中學(xué)根據(jù)各自實際情況，發(fā)動教師對全體學(xué)生家庭情況進(jìn)行調(diào)查，對父母雙方或一方外出打工的學(xué)生的校內(nèi)外表現(xiàn)重點(diǎn)掌握，對有不良行為的學(xué)生，及時與家長聯(lián)系，互通信息，同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師結(jié)對幫扶，防患于未然。二是做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，是預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪的重要一環(huán)。
在學(xué)習(xí)了有關(guān)法律知識后，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在沒有法律約束的時候，教師的教育教學(xué)是憑職業(yè)道德、憑良心。學(xué)校是培養(yǎng)教育下一代和建設(shè)社會主義精神文明的主要陣地，保護(hù)少年兒童健康成長是教育工作者的神圣職責(zé)。對學(xué)生堅持正面教育，是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向?qū)W生，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，不要偏愛一部分人，歧視另一部分人。對于優(yōu)缺點(diǎn)、錯誤的學(xué)生，要深入了解情況，具體分析原因、滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和調(diào)動后進(jìn)生身上的積極因素，肯定他們的微小進(jìn)步，尊重他們的自尊心，鼓勵他們的上進(jìn)心，幫助他們滿懷信心的成長。對于極個別屢教不改、錯誤性質(zhì)嚴(yán)重、需要給予紀(jì)律處分的學(xué)生，也要進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育工作，以理服人，不能采用簡單粗暴和壓服的辦法，更不得體罰和變相體罰學(xué)生。為此教師法規(guī)定了教師體罰學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。
在學(xué)法過程中，我更進(jìn)一步認(rèn)識到，在教學(xué)生活中，教師要平等對待學(xué)生，關(guān)注個體差異，因材施教。特別作為一個班主任更應(yīng)該對班級里的每一個學(xué)生多接觸，多了解，和學(xué)生們主動溝通，談?wù)剬W(xué)生在生活中的困難或疑惑不解的問題。對學(xué)生能夠善于引導(dǎo)，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)和知道是非對錯。在這個過程中讓學(xué)生主動參與了過程，能比較好的完成學(xué)生德育工作的教育。
對于教師本身，一要注重自己的師德學(xué)習(xí)，二要努力提高自己的教育教學(xué)技能。在《教師法》中，這兩點(diǎn)是教師的為師之本。平日里要主動多參加培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多向優(yōu)秀教師和老教師請教他們的經(jīng)驗和優(yōu)秀的教學(xué)方法，多聽一下優(yōu)秀教師的課，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力。
作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。