方案能夠幫助我們更有條理地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)。制定一個(gè)完美的方案，需要充分調(diào)研，深入分析和充分的思考?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。在制定方案之前，我們需要詳細(xì)了解問(wèn)題的背景。通過(guò)這些范文，我們可以更好地理解方案的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作要點(diǎn)，從而提高方案的質(zhì)量。
冬季活動(dòng)策劃方案篇一
本次活動(dòng)我們將以“面向全體學(xué)生，人人參加體育鍛煉”為宗旨，以“喜迎十八大實(shí)現(xiàn)新跨越為主題”實(shí)施全國(guó)學(xué)校課外文體活動(dòng)工程為主要內(nèi)容，增強(qiáng)廣大學(xué)生的體質(zhì)，提高健康水平，陶冶情操。
全面貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，廣泛開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，用強(qiáng)身健體的實(shí)際行動(dòng)迎接中華人民共和國(guó)建國(guó)63周年，通過(guò)開(kāi)展長(zhǎng)跑活動(dòng)，磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進(jìn)一步掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。
二、活動(dòng)主題。
喜迎十八大實(shí)現(xiàn)新跨越。
三、開(kāi)展時(shí)間及參加對(duì)象。
20xx年11月19日全校各年級(jí)學(xué)生。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：張俊華。
副組長(zhǎng)：閆杰韓秀磊。
組員：全體體育教師全體班主任。
2、由各班班主任認(rèn)真做好組織發(fā)動(dòng)工作，由大隊(duì)部做好各種宣傳和評(píng)比工作，由體育教師做好技術(shù)指導(dǎo)工作，由藝術(shù)教師做好協(xié)助工作。使廣大師生了解活動(dòng)的目的'、意義、時(shí)間、內(nèi)容和要求，積極踴躍地參加到本次活動(dòng)中，讓學(xué)生“到陽(yáng)光下，到操場(chǎng)上，到大自然中陶冶身心，鍛煉身體”。
五、具體活動(dòng)安排如下：
跳繩程序：
1、跳3分鐘休息2分鐘。
2、跳2分鐘休息2分鐘。
一至四年級(jí)：
（1）廣播操開(kāi)始前，進(jìn)行身體素質(zhì)練習(xí)（原地縱跳、原地高抬腿跑、立臥撐、），聽(tīng)從體育組的統(tǒng)一指揮進(jìn)行練習(xí)。
（2）回家做跳繩和仰臥起坐，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督。
六、評(píng)比辦法：
（1）由大隊(duì)部負(fù)責(zé)監(jiān)督各班的出勤情況，與規(guī)范班級(jí)評(píng)比掛鉤。
（2）由各班班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行班級(jí)內(nèi)的評(píng)比工作，每周利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間進(jìn)行小結(jié)，并于學(xué)期末的“爭(zhēng)星”評(píng)比相結(jié)合。
七、注意事項(xiàng)。
（1）所有教師嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的活動(dòng)方案，精心組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)。
（2）各班服從體育組和大隊(duì)部的統(tǒng)一指揮，對(duì)活動(dòng)情況認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)。
（3）口號(hào)。
冬季活動(dòng)策劃方案篇二
1、培養(yǎng)幼兒不畏嚴(yán)寒的精神。
2、體驗(yàn)并能說(shuō)出冬季的自然特征和人們生活的變化。
3、知道秋天過(guò)去了，冬天來(lái)了。
活動(dòng)準(zhǔn)備：《冬季》掛圖。
一、導(dǎo)入：老師：“冬天在哪呢?讓我們到戶外去找冬天吧”
二、展開(kāi)：
1、“找冬天”
觀察落葉和常綠樹(shù)的不同、感受冬天的寒冷、觀察枯萎的草和花。
2、回教室，結(jié)合圖片說(shuō)說(shuō)冬天的特征。
引導(dǎo)幼兒從周?chē)沫h(huán)境、人們的服裝、冬季的植物等方面來(lái)說(shuō)說(shuō)冬季特征。
3、引導(dǎo)幼兒討論：冬天里有哪些人在室外不怕寒冷的堅(jiān)持工作?
(交警、清潔工、司機(jī)、邊防戰(zhàn)士)。
提問(wèn)：我們小朋友應(yīng)該怎樣做?鼓勵(lì)幼兒向不怕冷的勞動(dòng)人民學(xué)習(xí)，向警察叔叔、解放軍叔叔學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到幼兒園，做個(gè)勇敢的好孩子。
4、請(qǐng)幼兒觀看部分影片，感受邊防戰(zhàn)士、交警不畏嚴(yán)寒的精神。
三、結(jié)束：
請(qǐng)幼兒到戶外與老師一起運(yùn)動(dòng)，不畏嚴(yán)寒，鍛煉身體。
冬季活動(dòng)策劃方案篇三
為推動(dòng)落實(shí)各項(xiàng)保障民生、改善民生的政策措施，進(jìn)一步找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，充分發(fā)揮工會(huì)組織在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展中的重要作用，切實(shí)加大對(duì)困難職工、農(nóng)民工，尤其是機(jī)關(guān)、事業(yè)、企業(yè)在職特困職工的幫扶力度，構(gòu)建救助、維權(quán)、服務(wù)三位一體工作格局，著力維護(hù)職工隊(duì)伍穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定。
慰問(wèn)時(shí)間：20xx年春節(jié)前進(jìn)行。(20xx年1月29日)
慰問(wèn)方式：集中慰問(wèn)與走訪慰問(wèn)相結(jié)合。
未納入縣工會(huì)慰問(wèn)的困難職工和農(nóng)民工名單，由各基層工會(huì)自行籌備資金，開(kāi)展本轄區(qū)內(nèi)的困難職工和困難農(nóng)民工慰問(wèn)活動(dòng)。
20xx年“送溫暖”活動(dòng)對(duì)象包括四類(lèi)群體：一是節(jié)日?qǐng)?jiān)守崗位的部分單位;二是省級(jí)勞動(dòng)模范;三是困難農(nóng)民工;四是因大病、子女上學(xué)、遭受意外災(zāi)害等原因?qū)е律罾щy的機(jī)關(guān)、事業(yè)、企業(yè)職工。困難農(nóng)民和困難城鎮(zhèn)居民不納入慰問(wèn)對(duì)象。
根據(jù)《云南省勞動(dòng)模范管理辦法》，發(fā)放省級(jí)勞模慰問(wèn)金500元/人，困難職工、農(nóng)民工慰問(wèn)1000元/人。20xx年元旦、春節(jié)期間預(yù)算慰問(wèn)資金15萬(wàn)元。
1.深入開(kāi)展調(diào)查研究，進(jìn)一步摸清底數(shù)。各基層工會(huì)要結(jié)合“面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層”活動(dòng)的要求，以送溫暖活動(dòng)為契機(jī)，深入基層調(diào)查研究，全面掌握基層和職工的實(shí)際情況，進(jìn)一步密切與職工群眾的聯(lián)系。一是深入到企業(yè)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)遇到困難的中小企業(yè)和困難職工較多的企業(yè)，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、研討會(huì)等形式，了解企業(yè)的困難狀況和原因，與企業(yè)共商發(fā)展之策;二是深入到困難職工家庭中，詳細(xì)了解困難職工的致困原因、利益訴求和思想動(dòng)態(tài)，掌握最新的困難職工底數(shù)，完善困難職工檔案，為開(kāi)展好送溫暖活動(dòng)和幫扶救助提供重要依據(jù);三是深入到基層和困難企業(yè)，全面了解保障和改善民生政策的貫徹落實(shí)情況、民生工程的進(jìn)展情況、職工群眾的反映和企盼情況。各基層工會(huì)要根據(jù)走訪情況制定送溫暖方案，采取有效措施，有針對(duì)性地開(kāi)展好送溫暖活動(dòng)，解決好各種涉及職工切身利益的問(wèn)題。
2.切實(shí)做好兩節(jié)期間權(quán)益維護(hù)工作。各基層工會(huì)要積極配合政府有關(guān)部門(mén)，加大對(duì)拖欠農(nóng)民工工資問(wèn)題的督查力度，特別是加大對(duì)惡意欠薪企業(yè)的工資追討和查處力度，幫助農(nóng)民工足額按時(shí)拿到工資平安返鄉(xiāng)過(guò)年;根據(jù)年終歲首勞動(dòng)爭(zhēng)議高發(fā)的特點(diǎn)，各基層工會(huì)要加大勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解和參與仲裁工作力度，推動(dòng)已經(jīng)立案的勞動(dòng)爭(zhēng)議案件盡快處理，切實(shí)維護(hù)好廣大職工群眾的勞動(dòng)權(quán)益。
3.做好人文關(guān)懷，加強(qiáng)精神幫扶。各基層工會(huì)在“送溫暖”活動(dòng)中既要做好物質(zhì)幫扶也要做好精神幫扶工作。要重點(diǎn)做好三類(lèi)人群的精神幫扶工作。一是先進(jìn)模范人物。要通過(guò)崗位慰問(wèn)、家庭走訪、宣傳報(bào)道、座談交流等方式積極營(yíng)造關(guān)心勞模、尊重勞模、學(xué)習(xí)勞模、弘揚(yáng)勞模精神的社會(huì)氛圍，讓先進(jìn)模范人物在精神上感受到黨委政府，以及工會(huì)組織的關(guān)懷與溫暖;二是新生代職工、農(nóng)民工群體。各基層工會(huì)可采取開(kāi)設(shè)心理咨詢電話熱線、心理健康宣傳欄，派出心理疏導(dǎo)小分隊(duì)深入企業(yè)等方式，對(duì)廣大新生代職工、農(nóng)民工進(jìn)行心理疏導(dǎo)、緩解心理壓力、提高耐挫能力、專家答疑解惑等人文關(guān)懷，同時(shí)要了解他們的心理狀況、精神需求及訴求愿望，鼓勵(lì)他們?nèi)姘l(fā)展，增強(qiáng)他們的歸屬感;三是節(jié)日期間仍堅(jiān)守在工作崗位上的職工、農(nóng)民工。采取送慰問(wèn)到崗位、送文化到企業(yè)、送關(guān)懷到家庭，送年夜飯到(車(chē)間)工地等形式，把各級(jí)黨委、政府，以及工會(huì)組織的溫暖送到他們心坎上，讓他們安心工作、快樂(lè)工作。
4.多措并舉，提高幫扶實(shí)效。各基層工會(huì)要根據(jù)困難職工不同的致困原因，積極探索各類(lèi)困難專項(xiàng)救助措施，幫助困難職工解決生活、醫(yī)療、教育、就業(yè)、心理等方面遇到的困難和問(wèn)題，提高幫扶的針對(duì)性和實(shí)效性。通過(guò)認(rèn)真調(diào)查，對(duì)政府救助政策暫時(shí)覆蓋不到的低保邊緣戶、已經(jīng)覆蓋但仍然十分困難的低保戶以及因遭受各類(lèi)災(zāi)害、重大意外事故造成生活困難的職工家庭等三類(lèi)困難職工家庭進(jìn)行專項(xiàng)生活救助;對(duì)職工本人或家庭成員患大病的，進(jìn)行專項(xiàng)醫(yī)療救助;對(duì)困難職工子女，進(jìn)行專項(xiàng)教育救助;對(duì)于就業(yè)困難職工家庭和困難職工家庭高校畢業(yè)生開(kāi)展專項(xiàng)就業(yè)援助。
1.各基層工會(huì)要加強(qiáng)對(duì)送溫暖活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，周密實(shí)施，多方籌集資金，整合社會(huì)資源，擴(kuò)大社會(huì)宣傳，注重工作實(shí)效。
2.各基層工會(huì)要嚴(yán)格按照中央財(cái)政專項(xiàng)幫扶資金管理辦法的要求使用送溫暖資金，并認(rèn)真進(jìn)行監(jiān)管。資金只能用于對(duì)困難職工(農(nóng)民工)群體開(kāi)展扶貧濟(jì)困維權(quán)，并必須堅(jiān)持“依檔幫扶”的原則和“先建檔、后幫扶、實(shí)名制”的工作程序，不得隨意擴(kuò)大資金使用范圍。
3.各基層工會(huì)在送溫暖活動(dòng)中，要大力宣傳國(guó)家保障和改善民生的各項(xiàng)政策措施，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)送溫暖活動(dòng)中的典型人物、典型事例，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并宣傳推廣，促使全社會(huì)形成尊重、關(guān)心和會(huì)在20xx年12月30日前向縣總工會(huì)幫扶中心報(bào)送加蓋公章的困難職工登記表和困難職工檔案表，以及“送溫暖”活動(dòng)方案。所有資料電子檔也要同時(shí)上傳郵箱，逾期不報(bào)送的則視為自動(dòng)放棄幫扶?；顒?dòng)開(kāi)展結(jié)束后，請(qǐng)各基層工會(huì)于春節(jié)后(20xx年2月20日前)報(bào)送“兩節(jié)”送溫暖的工作總結(jié)。
冬季活動(dòng)策劃方案篇四
目標(biāo)：通過(guò)觀察，用語(yǔ)言描述觀察結(jié)果。
準(zhǔn)備：(1)秋天觀察花草樹(shù)木的經(jīng)驗(yàn)
(2)已凋謝的花及枯萎的草坪等的照片。
過(guò)程：教師帶領(lǐng)幼兒一起觀察、討論冬天的樹(shù)、草、花與秋天的樹(shù)、草、花的不同：樹(shù)葉掉了，小草沒(méi)了花謝了等。教師簡(jiǎn)單講述其原因。
目標(biāo)：會(huì)用簡(jiǎn)單的線條畫(huà)出樹(shù)干、樹(shù)枝。
準(zhǔn)備：彩筆;白紙;觀察樹(shù)干、樹(shù)枝的經(jīng)驗(yàn)。
過(guò)程：導(dǎo)語(yǔ)：我們觀察的冬天的樹(shù)是什么樣子的?(樹(shù)葉掉了)我們給冬天的樹(shù)畫(huà)一張相片吧!教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒畫(huà)出樹(shù)干粗、樹(shù)枝細(xì)的關(guān)系，引導(dǎo)孩子回憶樹(shù)枝的位置，并進(jìn)行繪畫(huà)。
講評(píng)：請(qǐng)幼兒講解自己的畫(huà)，從顏色、線條、形狀等多方面評(píng)價(jià)幼兒作品。評(píng)價(jià)以肯定為主。
目標(biāo)：
1、能把自己理解的冬天表現(xiàn)出來(lái)。
2、喜歡裝飾自己班的墻飾
過(guò)程：
1、討論：怎樣把《好朋友》的墻飾變成“冬天的墻飾”?(下雪、樹(shù)葉該掉了……)
2、教師和幼兒一起摘下“朋友樹(shù)”的葉子，經(jīng)討論，收集在藍(lán)貓、淘氣的籮筐里。
教師幫助幼兒把他們的作品《冬天的樹(shù)》粘貼在墻上。
教師和幼兒一起剪雪花裝飾在天空。
過(guò)程：教師引導(dǎo)幼兒講出，自己觀察到的冬天的現(xiàn)象和自己在冬天的感受。
目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒不怕天冷的勇敢品質(zhì)，及適應(yīng)天氣變化的能力。
大運(yùn)動(dòng)量的戶外活動(dòng)：《小白兔和大灰狼》、《狐貍捉小兔》、《老狼幾點(diǎn)了》、《紅綠燈》等。
過(guò)程：教師在游戲中充當(dāng)主角、配角，激發(fā)幼兒參與游戲的積極性，指導(dǎo)幼兒掌握正確的跑、跳動(dòng)作，并保障幼兒的安全(提醒幼兒在跑時(shí)和同伴離開(kāi)一定距離)。
故事：《天冷我不怕》、《不怕冷的紅氣球》、《北風(fēng)爺爺你吹吧》
過(guò)程：
1、利用圖片，幼兒邊看邊回答問(wèn)題。
2、欣賞故事，想一想：如果是你，你會(huì)怎么辦?
目標(biāo)：
1、感知雪的特性
2、喜歡玩雪中游戲
過(guò)程：
1、在下雪天，教師和幼兒一起摸雪、看雪、踩雪，感知雪的顏色，雪花形狀及摸在手里、踩在腳下的感覺(jué)。
2、教師和幼兒一起在雪地中，堆雪人、打雪仗。
《堆雪人》：教師和幼兒一起找工具堆雪人，幼兒尋找雪人眼睛、鼻子、嘴及其他裝飾用品，并打扮雪人。
《打雪仗》：教師和幼兒一起團(tuán)大、小適中的小雪球打假想敵人(如：墻上的大灰狼等)，或和同伴、老師對(duì)砸。
目標(biāo)：了解動(dòng)物在寒冷的冬天是怎樣過(guò)冬的?他們的過(guò)冬方式與人有什么不同?
準(zhǔn)備：《冬天的動(dòng)物》圖片、常識(shí)資料：動(dòng)物過(guò)冬
過(guò)程：
1、引導(dǎo)幼兒觀察圖片，講一講它們?cè)诟墒裁?講解“冬眠”的動(dòng)物：熊、蛇、青蛙及在冬天脫毛的動(dòng)物等。
2、幼兒和家長(zhǎng)一起搜集各種小動(dòng)物過(guò)冬的資料：圖片、文字。將它們充實(shí)在《冬天到》墻飾中。
1、教師和幼兒再次討論小動(dòng)物怎樣過(guò)冬。
冬季活動(dòng)策劃方案篇五
為豐富員工生活，增強(qiáng)員工的凝聚力，強(qiáng)健員工體魄，xx公司特組織員工冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
20xx年12月22日-24日8:30am
售樓處正門(mén)
全體員工
(一)活動(dòng)類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)競(jìng)技類(lèi)
(二)分組安排：比賽共分四組，分組安排如下：
(三)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽形式和規(guī)則：
每場(chǎng)比賽的第一名，可獲得公司準(zhǔn)備的精美獎(jiǎng)品。
1、無(wú)敵風(fēng)火輪(22日)
(1)四組參賽隊(duì)伍，每組出8名隊(duì)員參賽。
(2)規(guī)則：
每組都分配足夠的報(bào)紙、膠帶一卷、剪刀一把。
開(kāi)始制作：不同的人可能有不同的方法，我們的方法是，把單張報(bào)紙豎向?qū)φ?，然后一張一張用膠帶沾到一起。
啟動(dòng)無(wú)敵風(fēng)火輪：風(fēng)火輪完成以后，所有組員都要站進(jìn)去，保證空間要足夠哦，而且需要大家配合一致邁步走動(dòng)，走不起來(lái)也算輸哦。
注意事項(xiàng)：保證風(fēng)火輪報(bào)紙不能破損，走的時(shí)候一定要注意節(jié)奏和協(xié)調(diào)，報(bào)紙很容易破的。
2、跳長(zhǎng)繩(23日)
(1)四組參賽隊(duì)伍，每組出10名隊(duì)員參賽(2名搖繩，8名跳繩)，每組至少3名女生參賽。
(2)規(guī)則
比賽計(jì)時(shí)2分鐘，2分鐘內(nèi)跳繩計(jì)數(shù)最多者獲勝。
3、瞬間定格(24日)
(1)四組參賽隊(duì)伍，全員參賽，
(2)規(guī)則
比賽開(kāi)始前，四組隊(duì)員分別派代表抽取“指令動(dòng)作”;
比賽開(kāi)始時(shí)，所有參賽隊(duì)員從起點(diǎn)蛙跳至指定區(qū)域-“宣傳條幅”;
在“宣傳條幅”下跳起拍照，照片中所有參賽隊(duì)員必須按照“指令動(dòng)作”擺拍，照片顯示全員符合“指令動(dòng)作”后停止計(jì)時(shí)。
提交不符合要求照片，全員重新開(kāi)始游戲，并累計(jì)計(jì)時(shí)，用時(shí)最短隊(duì)伍獲勝。
本次活動(dòng)由“企業(yè)文化宣傳小組”組織實(shí)施，具體分工如下：
（略）
冬季活動(dòng)策劃方案篇六
在新春佳節(jié)即將到來(lái)之際，為延續(xù)并深化xxx文化活動(dòng)內(nèi)涵，給各位員工營(yíng)造開(kāi)心愉悅、壓力釋放、和諧競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，更進(jìn)一步凝聚人心，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)向心力與執(zhí)行力。本著因地制宜、簡(jiǎn)約歡快、隆重?zé)崃?、適度拓展的原則，特開(kāi)展本次活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:。
擬定20xx年1月23日午時(shí)14:30。
6層會(huì)議室。
姜太公釣魚(yú)、敲鑼打鼓賀新春、春種秋收(團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目)、摸著石頭過(guò)河(團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目)、一反常態(tài)(團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目)。
1、春種秋收(團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目)每個(gè)科室派4人(男、女不限)組成代表隊(duì)參加。
2、摸著石頭過(guò)河(團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目)每個(gè)科室派4人(男、女不限)組成代表隊(duì)參加。注:如科室人員不夠能夠邀請(qǐng)其他科室人員參加。
其他游藝項(xiàng)目不限制報(bào)名人數(shù)，在不影響工作情景下人人參加。
1、姜太公釣魚(yú)(單人單項(xiàng))。
活動(dòng)規(guī)則:參與者手持一根“魚(yú)竿”，“魚(yú)竿”由一根1.5米長(zhǎng)的木棍、一根1米長(zhǎng)的細(xì)繩和一個(gè)牙簽(牙簽做魚(yú)鉤)組成。“魚(yú)”是六個(gè)啤酒瓶，地上鋪上報(bào)紙保護(hù)啤酒瓶，以免摔碎。要求參與者在1分鐘的時(shí)間里使用“魚(yú)竿”釣起啤酒瓶。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:此活動(dòng)取用時(shí)最短、釣到“魚(yú)”最多者。取一二三等獎(jiǎng)，允許并列。其他參與者獲得紀(jì)念獎(jiǎng)。
2、敲鑼打鼓賀新春(單人單項(xiàng))。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:擊中者獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)，未擊中者獲紀(jì)念獎(jiǎng)。
3、春種秋收(團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目)。
花取回跑回起點(diǎn)遞給第三位運(yùn)動(dòng)員，第三位運(yùn)動(dòng)員將4束鮮花依次插到4個(gè)瓶子里跑回，擊掌交接后下位運(yùn)動(dòng)員出發(fā);如上述方法循環(huán)，至四位運(yùn)動(dòng)員全部完成。全部完成的用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。
瓶子不能倒地，如倒地須及時(shí)扶起，并計(jì)算犯規(guī)一次，加時(shí)3秒;鮮花必須插在瓶子里。如沒(méi)插準(zhǔn)、掉地上、須及時(shí)重插，且不能碰倒瓶子。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:本活動(dòng)取團(tuán)體一等獎(jiǎng)。其他隊(duì)伍發(fā)給紀(jì)念獎(jiǎng)。
4、摸著石頭過(guò)河(團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目)。
活動(dòng)規(guī)則:每隊(duì)4人，迎面接力，每道3塊“石頭”(木板長(zhǎng)20cm寬10cm高5cm)，賽距為15米，開(kāi)賽前，參賽隊(duì)員在各自賽道的起點(diǎn)線后，第一名隊(duì)員手持一塊石頭，兩腳分別站在起點(diǎn)線后的兩塊石頭上。發(fā)令后，隊(duì)員先將手中石頭放置在前方適當(dāng)位置，然后腳踩在前方石頭上，再取回身后的石頭并放置在前方適當(dāng)位置，依次反復(fù)前進(jìn)直至終點(diǎn)，以人過(guò)終點(diǎn)線后撿起終點(diǎn)線內(nèi)的最終一塊石頭為完成，第二名隊(duì)員同樣方式回到，依次進(jìn)行，直至4名隊(duì)員全部完成即為該隊(duì)成功。隊(duì)員雙腳須各踩在一塊石頭上才能去拾身后空出的石頭，途中隊(duì)員身體的任何部位均不得觸及地面，單手、單腳觸地一次加時(shí)2秒。如雙手、雙腳觸地，即從該隊(duì)員起跑處重來(lái)。
獎(jiǎng)懲規(guī)則:取用時(shí)最少的團(tuán)隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)，其他隊(duì)伍發(fā)給紀(jì)念獎(jiǎng)。
5、一反常態(tài)(團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目)。
活動(dòng)規(guī)則:每隊(duì)派出來(lái)4名隊(duì)員，排成一列，主持人念出口令或動(dòng)作，相對(duì)應(yīng)的每隊(duì)成員做出相反的動(dòng)作，動(dòng)做錯(cuò)誤的人直接出局淘汰，在1分鐘的時(shí)間內(nèi)，剩余人數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝。例如:主持人說(shuō)舉右手，隊(duì)員則舉左手，說(shuō)抬左腳，隊(duì)員則抬右腳。獎(jiǎng)勵(lì)辦法:該活動(dòng)取一等獎(jiǎng)。其他人員獲得紀(jì)念獎(jiǎng)。
公司辦工會(huì)負(fù)責(zé)比賽組織工作，各工會(huì)委員、工會(huì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各室人員報(bào)名。
活動(dòng)總負(fù)責(zé):xxx。
1、姜太公釣魚(yú)(單人單項(xiàng))。
裁判員:xx、xx。
2、敲鑼打鼓賀新春(單人單項(xiàng))。
裁判員:xx、xxx。
3、春種秋收(團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目)。
裁判員:xx、xx。
4、摸著石頭過(guò)河(團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目)。
裁判員:xx、xx。
5、一反常態(tài)(團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目)。
主持人、裁判員xxx、xx。
冬季活動(dòng)策劃方案篇七
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì)議精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，在“兩節(jié)”期間，結(jié)合開(kāi)展黨的路線教育實(shí)踐活動(dòng)，深入基層、深入群眾，通過(guò)豐富多彩、形式多樣的送溫暖慰問(wèn)活動(dòng)，讓困難企業(yè)和困難職工切實(shí)感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
（二）企業(yè)特困職工；
（三）已進(jìn)行失業(yè)登記的特困失業(yè)人員。
上述特困職工和特困失業(yè)人員是指本人及家庭因病、因?yàn)?zāi)、因家庭成員變故、夫妻雙下崗以及其他原因，導(dǎo)致家庭生活嚴(yán)重困難，當(dāng)前生活狀況屬于本地區(qū)、本單位的`特別困難人員（家庭人均生活水平低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ希?BR> 送溫暖慰問(wèn)活動(dòng)從年x月x日開(kāi)始，至20xx年x月x日（元宵節(jié)）結(jié)束。
“春節(jié)”送溫暖慰問(wèn)活動(dòng)分四個(gè)階段組織實(shí)施：
（一）第一階段：準(zhǔn)備階段（從發(fā)文之日起至11月30日）
1、各企業(yè)主管部門(mén)、縣直有關(guān)單位和企業(yè)對(duì)本級(jí)、本部門(mén)困難人員進(jìn)行走訪摸底，并按照本方案要求，確定擬慰問(wèn)的企業(yè)和人員名單。困難企業(yè)經(jīng)主管局確認(rèn)，本企業(yè)或社區(qū)確認(rèn)并張榜公示后，及時(shí)報(bào)送申報(bào)材料。如發(fā)現(xiàn)上報(bào)的材料不實(shí)，存在擅自擴(kuò)大慰問(wèn)對(duì)象和范圍的，按有關(guān)規(guī)定處理。
2、各單位和企業(yè)結(jié)合實(shí)際情況，將送溫暖活動(dòng)作為開(kāi)展“下基層、解民憂、辦實(shí)事、促發(fā)展”活動(dòng)的一項(xiàng)重要任務(wù)，有針對(duì)性地制定20xx年“兩節(jié)”期間的送溫暖慰問(wèn)活動(dòng)安排。
（二）第二階段：宣傳階段（20xx年12月1日至20xx年x月x日）
結(jié)合深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，廣泛宣傳送溫暖慰問(wèn)活動(dòng)的意義，大力宣傳送溫暖活動(dòng)中涌現(xiàn)出的感人事例和歷年送溫暖活動(dòng)所取得的成效，推動(dòng)全社會(huì)形成關(guān)心幫助困難職工的良好氛圍。
（三）第三階段：慰問(wèn)階段（20xx年x月1x日至20xx年x月x日）
1、深入基層慰問(wèn)。集中人力物力，通過(guò)走訪慰問(wèn)、結(jié)對(duì)幫扶、駐村蹲點(diǎn)等方式，深入了解企業(yè)和職工的生產(chǎn)生活狀況，努力協(xié)調(diào)解決基層反映比較集中的就業(yè)、社會(huì)保障、收入分配、勞動(dòng)關(guān)系等問(wèn)題，防止慰問(wèn)走過(guò)場(chǎng)、流于形式，真正做到送溫暖活動(dòng)進(jìn)家庭、走企業(yè)、訪貧困、問(wèn)冷暖，關(guān)心職工疾苦，了解企業(yè)困難，切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。
2、開(kāi)展慰問(wèn)方式。一是堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)，務(wù)求工作實(shí)效。針對(duì)困難企業(yè)和困難人員的不同困難程度、不同致困原因、不同幫扶需求等情況，采取“送政策、送崗位、送培訓(xùn)、送物資、送資金”等多種慰問(wèn)形式。二是把下基層慰問(wèn)活動(dòng)同本單位的日常工作緊密結(jié)合。開(kāi)展維護(hù)進(jìn)城務(wù)工人員的勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)等維權(quán)活動(dòng)，保障進(jìn)城務(wù)工人員的切身利益。三是豐富活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)社會(huì)和諧。有條件的單位、企業(yè)通過(guò)各種形式幫助外來(lái)務(wù)工人員順利返鄉(xiāng)過(guò)年，通過(guò)組織開(kāi)展游名勝、看電影、辦晚會(huì)、吃年飯等系列活動(dòng)，豐富外來(lái)務(wù)工人員的精神文化生活，讓他們?cè)谖铱h度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、溫暖、祥和的新春佳節(jié)。
3、嚴(yán)守工作紀(jì)律。送溫暖慰問(wèn)活動(dòng)中，嚴(yán)格做到輕車(chē)簡(jiǎn)從，簡(jiǎn)化接待，踏實(shí)工作，認(rèn)真解決問(wèn)題，不作表面文章。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律有關(guān)規(guī)定，不收受禮品，不給困難企業(yè)和困難人員增加負(fù)擔(dān)。
（四）第四階段：總結(jié)階段（20xx年x月x日—x月x日）
企業(yè)各主管部門(mén)、縣直相關(guān)單位和企業(yè)對(duì)本部門(mén)開(kāi)展的送溫暖慰問(wèn)活動(dòng)情況、典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，并于20xx年x月x日上報(bào)縣人社局。
縣人社局將盡快與當(dāng)?shù)刎?cái)政部門(mén)協(xié)調(diào)，提前落實(shí)慰問(wèn)資金。各單位和企業(yè)在送溫暖資金的籌集、管理、使用過(guò)程中，應(yīng)嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正、有序的原則，規(guī)范程序、加強(qiáng)監(jiān)督，確保送溫暖資金真正用于困難企業(yè)和特困人員。
縣直各相關(guān)部門(mén)務(wù)必于20xx年x月x日前將《xx縣特困企業(yè)和特困人員類(lèi)別統(tǒng)計(jì)表》和《困難企業(yè)特困人員職工和失業(yè)人員生活狀況一覽表》一式一份報(bào)縣人社局辦公室。
冬季活動(dòng)策劃方案篇八
1.拓寬幼兒知識(shí)面，使幼兒了解在我國(guó)不同的地方冬季溫度不同，景象也不同。
2.激發(fā)幼兒探索自然的興趣。
1.請(qǐng)幼兒回家向家長(zhǎng)了解他們冬天在哪些地方生活過(guò)，那些地方的冬季是什么樣的，收集一些照片。
2.教師了解幼兒在哪些地方過(guò)冬天，有些什么經(jīng)驗(yàn)。
3.幼兒用書(shū)畫(huà)面“冰雕”、“春城的冬天”。
1.組織幼兒談?wù)摳鞯夭煌亩臁?BR> “我們都知道南京(指本地)的冬天有時(shí)刮冷風(fēng)、有時(shí)結(jié)冰、有時(shí)下雪，樹(shù)葉落了，小草枯了，人們都穿上了厚厚的衣服，是不是每個(gè)地方的冬天都是一樣的呢?你聽(tīng)過(guò)中央氣象臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)嗎?請(qǐng)大家談?wù)?，你在哪里?jiàn)過(guò)冬天，那是什么樣的，你還聽(tīng)爸爸媽媽爺爺奶奶說(shuō)過(guò)冬天嗎?說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)，帶照片的就講講照片上的情景。”讓幼兒充分發(fā)言，注意強(qiáng)化那些重要的描述。
2.介紹北方的冬季特征。
引導(dǎo)幼兒觀看幼兒用書(shū)畫(huà)面“冰雕”。
“這里的冬天是怎樣的?為什么別的地方?jīng)]有冰雕”(因?yàn)檫@里冬季氣溫特別低，冰層很厚，幾個(gè)月不化)。
3.介紹春城昆明的冬季特征。
幼兒觀看幼兒用書(shū)畫(huà)面“春城的冬天”，介紹昆明實(shí)際上一年到頭都是春天。冬天也和春天一樣，植物繁茂。郁郁蔥蔥，鮮花盛開(kāi)，從不下雪，不結(jié)冰。人們穿著單薄?！斑@里有冬天嗎?”
4.小結(jié)。
活動(dòng)延伸。
觀看世界各地冬天的錄象。
冬季活動(dòng)策劃方案篇九
光陰匆匆流轉(zhuǎn)，我院第x屆畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時(shí)候，大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候，我們制作這個(gè)特別的盛宴，來(lái)共同懷念我們的過(guò)去，并為自己的未來(lái)壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過(guò)了快樂(lè)和憂傷的即將離開(kāi)母校的年輕人。
院團(tuán)委。
承辦單位：院學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。
協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會(huì)。
本次畢業(yè)晚會(huì)基調(diào)為懷念的，溫情的，開(kāi)心的，感慨的，離別而又憧憬的。
1、開(kāi)場(chǎng)：
(方案一)。
(1)開(kāi)場(chǎng)：由視頻字幕引入，分四個(gè)部分，分別代表大學(xué)四個(gè)階段，每個(gè)部分視頻展示后有大四學(xué)生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個(gè)開(kāi)場(chǎng)由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)。
(方案二)。
(1)各系大點(diǎn)名：各系選派10名畢業(yè)生代表，穿學(xué)士服，代表各系上臺(tái)，列隊(duì)站好。同時(shí)各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺(tái)一周，然后站在隊(duì)列的后面，舉起系旗。
(2)領(lǐng)導(dǎo)講話：領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)期間播放伴奏樂(lè)。
(3)各系代表大合唱：《勘探隊(duì)之歌》。
(方案三)。
(1)開(kāi)場(chǎng)vcr：視頻結(jié)束時(shí)有一個(gè)和下一節(jié)目的銜接。
(2)雙人合唱：《鳳凰花開(kāi)的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。
以上三個(gè)方案，均可獨(dú)立的放在演出的節(jié)目中。
冬季活動(dòng)策劃方案篇十
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道防寒保暖是冬季的一項(xiàng)重要工作，它關(guān)系著我們身體的健康狀況。
2、了解一些冬季防寒保暖的小常識(shí)。
3、在生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)防寒保暖，確保自己身體健康。
教學(xué)準(zhǔn)備：表現(xiàn)冬季寒冷的圖片教學(xué)過(guò)程：
一、談話活動(dòng)，引出主題1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?冬季給我們的感覺(jué)是怎樣的?
2、如果我們不注意保暖，會(huì)發(fā)生什么?
3、時(shí)值冬季,寒氣逼人.我們要如何做好身體的保暖工作呢?
老師小結(jié)：冬季最冷的時(shí)節(jié)已然到來(lái)了。保健專家特別提醒，寒冷的氣候使人免疫功能下降，內(nèi)分泌失調(diào)，血液循環(huán)發(fā)生改變，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。
2、你是怎樣保暖的?或是你母親是怎樣保暖的?或是你看到的誰(shuí)的保暖方法好?
三、教師總結(jié)所講，并添進(jìn)一些新的防寒保暖小常識(shí)1、穿適當(dāng)厚度的保暖御寒衣服。
2、做好人體直接接觸空氣部位的保暖.在冬季戴上帽子,可以減少頭部的散熱量,同樣能達(dá)到周身保暖的目的.在更加嚴(yán)寒的時(shí)候,還應(yīng)戴上口罩和手套.俗話說(shuō)："寒從腳下起。"在嚴(yán)冬,人們還必須換上保暖性好的鞋子,注意腳部保暖。
3、在冬季宜穿深色衣服.深色衣服可以使人體多獲得一些熱量,具有保暖的功能。
4、要勤曬被褥.增加被褥內(nèi)的空氣量就等于提高了保暖能力.被褥經(jīng)過(guò)日曬,變得蓬松,不僅增加了空氣量,而且還增加了厚度.因此,蓋著曬過(guò)的被子,會(huì)覺(jué)得很暖和。
5、在生活，工作環(huán)境中保持適宜的溫濕度.如在室內(nèi)生爐子和設(shè)置暖氣或空調(diào)設(shè)備等,使室內(nèi)溫度經(jīng)常處于18℃-20℃，相對(duì)濕度50-60%為.人們不應(yīng)該長(zhǎng)時(shí)間地處于10℃以下的環(huán)境中。
6、補(bǔ)充富含鈣和鐵的食物可提高機(jī)體的御寒能力。含鈣的食物主要包括牛奶、豆制品、海帶、紫菜、貝殼、牡蠣、沙丁魚(yú)、蝦等;含鐵的食物則主要為動(dòng)物血、蛋黃、豬肝、黃豆、芝麻、黑木耳和紅棗等。要多吃一些性屬溫?zé)岬氖称?，以提高機(jī)體耐寒力。常見(jiàn)的溫?zé)崾澄镉校号！⒀?、狗、雞肉，大蒜、辣椒、生姜、圓蔥、山藥、桂圓等。還要注意維生素c的攝入量，它能夠提高我們的免疫能力。因此要增加柑橘類(lèi)水果(桔子、細(xì)皮小柑桔、柚子、檸檬)、獼猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的攝入量。
7、小學(xué)生冬季安全教育，學(xué)生進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑等體育活動(dòng),既可增強(qiáng)體質(zhì),也可以提高人體對(duì)寒冷的忍耐性。
四、冬季安全教育活動(dòng)延伸今天我們學(xué)了許多有關(guān)冬季怎樣防寒保暖的小知識(shí)，有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學(xué)的本領(lǐng)告訴他們，讓他們也增加一些知識(shí)。更重要的是我們應(yīng)該把自己所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)際中，防寒保暖，確保自己身體健康。
冬季活動(dòng)策劃方案篇十一
為進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園，活躍我校教職工課余文化活動(dòng)，推動(dòng)教師職工積極參加體育鍛煉，提高老師凝聚力，現(xiàn)我校將舉行20xx年德令哈市第三中學(xué)教職工冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，具體計(jì)劃如下：
我鍛煉。
我健康。
羽毛球比賽、排球比賽、足球比賽、籃球比賽。
羽毛球比賽：11月19日----11月23日。
排球比賽：
11月26日----11月30日。
足球比賽：
12月3日------12月7日。
籃球比賽：
12月10日----12月14日。
主任：
副主任委員：
委員：
趙志龍、
比賽項(xiàng)目一：羽毛球比賽。
1、比賽時(shí)間：11月19日----11月23日（具體時(shí)間見(jiàn)“小黑板”）。
2、比賽場(chǎng)地：排球場(chǎng)。
3、比賽對(duì)象：大多數(shù)教職工。
4、比賽規(guī)則：
（1）、每場(chǎng)比賽采取三局兩勝制。
（2）、率先得到15分的一方贏得當(dāng)局比賽；
（3）、如果雙方比分打成15比15，獲勝一方需超過(guò)對(duì)手2分才算取勝；
（4）、首局獲勝一方在接下來(lái)的'一局比賽中率先發(fā)球；
5、比賽安排表：見(jiàn)附件一。
比賽項(xiàng)目二：排球比賽。
1、比賽時(shí)間：11月26日----11月30日（具體時(shí)間見(jiàn)“小黑板”）。
2、比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓后的排球場(chǎng)。
3、比賽規(guī)則：比賽按三局兩勝制，每局25分，比賽時(shí)每隊(duì)派出6名球員，其中至少有3名女球員參與。
4、比賽方式：采用分組循環(huán)制，按得分排名，小組賽勝方得2分，負(fù)方得1分。
5、比賽安排表：見(jiàn)附件二。
比賽項(xiàng)目三：足球比賽。
1、比賽時(shí)間：12月3日----12月7日（具體時(shí)間見(jiàn)“小黑板”）。
2、比賽場(chǎng)地：足球場(chǎng)。
3、比賽對(duì)象：部分教職工。
4、比賽規(guī)則：比賽雙方各出場(chǎng)7名球員，不設(shè)守門(mén)員，每隊(duì)每場(chǎng)替補(bǔ)隊(duì)員人數(shù)和人次不限，可輪換休息；全場(chǎng)比賽時(shí)間為40分鐘，上、下半場(chǎng)各20分鐘，中間休息10分鐘；比賽無(wú)越位限制，角球和任意球可直接射門(mén)得分，隊(duì)員被紅牌罰下，5分鐘后可繼續(xù)參加比賽。其他規(guī)則與大場(chǎng)足球相同。
5、比賽安排表：見(jiàn)附件三。
比賽項(xiàng)目四：籃球比賽。
1、比賽時(shí)間：12月10日----12月14日（具體時(shí)間見(jiàn)“小黑板”）。
2、比賽場(chǎng)地：籃球球場(chǎng)。
3、比賽對(duì)象：大部分教職工。
4、比賽規(guī)則：比賽采用積分制，循環(huán)賽。比賽時(shí)間為40分鐘，分上、下半場(chǎng)各20分鐘，中間不停表，參賽人員三男兩女。
5、比賽安排表：見(jiàn)附件四。
羽毛球比賽（男子組）取前四名：60元、40元、30元、20元。
籃球比賽：第一名300元。
第二名：200元。
第三名：100元。
排球比賽：第一名300元。
第二名：200元。
第三名：100元。
足球比賽：第一名200元。
第二名：100元。
冬季活動(dòng)策劃方案篇十二
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加青少年體育體質(zhì)的意見(jiàn)》的精神，不斷豐富廣大學(xué)生課余體育生活，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，經(jīng)研究，我校決定今冬明春在全校學(xué)生中繼續(xù)開(kāi)展以籃球、跳繩活動(dòng)為主的冬季鍛煉活動(dòng)，并對(duì)各年級(jí)段開(kāi)展情況進(jìn)行評(píng)比，舉辦冬鍛體育跳繩大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
xx。
以各校區(qū)為單位，體育教師負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)，正副班主任做好組織工作。結(jié)合體育課，早鍛煉，大課間等開(kāi)展冬季鍛煉活動(dòng)并參與評(píng)比。
1、各班要高度重視學(xué)生冬鍛工作，要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)冬季體鍛活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，各校區(qū)制定好適合學(xué)校實(shí)際的冬鍛活動(dòng)計(jì)劃，使冬鍛活動(dòng)健康有序地進(jìn)行。
2、保證冬鍛活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地和器材三落實(shí)，做到冬鍛活動(dòng)與體育課、社團(tuán)活動(dòng)、早鍛煉、課間操及大課間活動(dòng)五個(gè)結(jié)合，并提倡學(xué)生利用課余時(shí)間回家繼續(xù)活動(dòng)鍛煉，努力做到人人參加，個(gè)個(gè)有繩并學(xué)會(huì)跳繩、通過(guò)冬鍛活動(dòng)使學(xué)生的耐力素質(zhì)和身體體質(zhì)都有明顯提高。
3、在冬鍛活動(dòng)期間我們要充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的自覺(jué)鍛煉的積極性，根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展各類(lèi)小型多樣的班際、年級(jí)和校際比賽，在體育課上及課外活動(dòng)還可以創(chuàng)設(shè)情景開(kāi)展各種趣味性的比賽，使我校的冬鍛活動(dòng)更生動(dòng)活潑。
4、在開(kāi)展冬鍛活動(dòng)時(shí)，必須把安全工作放在首位，要做好科學(xué)鍛煉的宣傳。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的醫(yī)務(wù)監(jiān)督，及時(shí)了解學(xué)生的健康狀況，對(duì)體弱多病，特別是患有心臟病等疾病的學(xué)生，要遵照醫(yī)囑和家長(zhǎng)的特別交代處理，防止意外情況的發(fā)生。
5、認(rèn)真組織好冬季體育鍛煉的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，及時(shí)做好成績(jī)記載和統(tǒng)計(jì)，力爭(zhēng)在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。
（一）各校區(qū)開(kāi)展以籃球?yàn)橹黝}的趣味比賽。
東校區(qū)：籃球趣味性接力賽（一至四年級(jí)）。
南校區(qū)：五、六年級(jí)班級(jí)籃球賽。
西校區(qū)：五、六年級(jí)班級(jí)籃球賽。
（二）冬鍛跳繩比賽。
1．地點(diǎn)：各校區(qū)學(xué)校操場(chǎng)。
2.參賽對(duì)象：1-6年級(jí)。
2．比賽項(xiàng)目與辦法：具體時(shí)間及規(guī)程，各校區(qū)可根據(jù)自己校區(qū)場(chǎng)地及班級(jí)情況而定。
3.跳繩項(xiàng)目為：一分鐘并腳跳、三分鐘“8”字繩。
（三）繼續(xù)開(kāi)展早鍛煉，大課間活動(dòng)，社團(tuán)活動(dòng)。
未盡事宜，另行通知。
冬季活動(dòng)策劃方案篇十三
以深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院有關(guān)加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《中共xx省委xx省人民政府有關(guān)加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見(jiàn)》精神為宗旨，以宣傳實(shí)施《全民健身?xiàng)l例》為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，培養(yǎng)青少年學(xué)生熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)的健康觀念和良好習(xí)慣，逐步形成強(qiáng)身健體、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的校園長(zhǎng)跑活動(dòng)氛圍和文化，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。
陽(yáng)光體育與全民健身同行
全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校學(xué)生（小學(xué)為五、六年級(jí)學(xué)生）
20xx年x月至x年x月
20xx年x月30日，教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央在xx舉行第三屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)起跑儀式，我省暨xx市也在同一天舉行起跑儀式。市教育局決定我市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校今年冬季長(zhǎng)跑起跑儀式以校為單位，定于x月30日，請(qǐng)各校要利用課外體育活動(dòng)時(shí)間舉行校級(jí)起跑儀式。
每天長(zhǎng)跑距離（參考）基數(shù)為：小學(xué)生x米，初級(jí)中學(xué)生x米，普通高中生、高校學(xué)生20xx米。全市中小學(xué)校在法定工作日每天以班級(jí)為單位，通過(guò)多種形式分時(shí)、分段組織學(xué)生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間學(xué)校應(yīng)要求學(xué)生自覺(jué)堅(jiān)持長(zhǎng)跑并做好記錄。學(xué)校各單位、班級(jí)要做好每日長(zhǎng)跑活動(dòng)情況記錄，在冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)結(jié)束時(shí)，統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生冬季長(zhǎng)跑的總里程。各校校長(zhǎng)作為學(xué)校開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑的第一責(zé)任人，要根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)策劃方案，千方百計(jì)為學(xué)生創(chuàng)造條件開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，保質(zhì)保量地完成冬季長(zhǎng)跑工作。市教育局將組織有關(guān)人員應(yīng)對(duì)各校冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查，確?；顒?dòng)按要求實(shí)施。
第三屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)將評(píng)選優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)，對(duì)長(zhǎng)跑活動(dòng)開(kāi)展好的省、市、市級(jí)單位進(jìn)行表彰。我市也將對(duì)長(zhǎng)跑活動(dòng)開(kāi)展好的`學(xué)校進(jìn)行表彰。
各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要對(duì)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班級(jí)、學(xué)生和教師進(jìn)行表彰。
優(yōu)秀組織單位評(píng)選條件為：
3.學(xué)校冬季長(zhǎng)跑普及率高，學(xué)生普遍完成長(zhǎng)跑里程，鍛煉效果顯著；
4.本學(xué)校在冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)網(wǎng)站上注冊(cè)數(shù)量較多，積極參加網(wǎng)站的交流活動(dòng)；
5.活動(dòng)期間未發(fā)生任何安全事故。
主辦單位在中央有關(guān)媒體開(kāi)設(shè)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)報(bào)道專欄，設(shè)立活動(dòng)專題網(wǎng)站，宣傳、報(bào)道長(zhǎng)跑活動(dòng)情況，統(tǒng)計(jì)、發(fā)布各學(xué)校參與數(shù)、學(xué)生參與數(shù)、跑步公里數(shù)、長(zhǎng)跑日記評(píng)比等開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)信息。各學(xué)校應(yīng)積極進(jìn)行網(wǎng)上注冊(cè)并參加網(wǎng)站各種活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容和參與辦法詳見(jiàn)網(wǎng)站發(fā)布信息。我省活動(dòng)內(nèi)容和有關(guān)信息也將通過(guò)xx教育網(wǎng)欄目發(fā)布。
市教育局成立第三屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx xx
成員：xx xx xx xx xx xx，活動(dòng)辦公室設(shè)在市教育局中教室。各校要相應(yīng)成立冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
冬季活動(dòng)策劃方案篇十四
120xx工會(huì)戶外活動(dòng)策劃方案為豐富全校教職工課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí)，健康生活一輩子”，推進(jìn)我校廣大教職工健身運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展，增強(qiáng)教職工的.身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建“和諧校園”，我校將舉辦20xx年首屆工會(huì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:
組織策劃:
裁判長(zhǎng):
裁判:
主持:
醫(yī)務(wù):
后勤保衛(wèi):
器材準(zhǔn)備:
二、
1、個(gè)人項(xiàng)目:以辦公室為單位組隊(duì)共七隊(duì)(學(xué)前班及一年級(jí)隊(duì)6人、二年級(jí)科任隊(duì)7人、三四年級(jí)隊(duì)7人、五年級(jí)隊(duì)8人、六年級(jí)隊(duì)7人、教導(dǎo)處隊(duì)6人、行政后勤隊(duì)6人)，每隊(duì)每項(xiàng)目報(bào)2-3人，每人限報(bào)1項(xiàng)。
2、集體項(xiàng)目:學(xué)前班及一年級(jí)隊(duì)6、二年級(jí)科任隊(duì)7、三四年級(jí)隊(duì)7、五年級(jí)隊(duì)8、六年級(jí)隊(duì)7、教導(dǎo)處隊(duì)5、行政后勤隊(duì)5，共七隊(duì)。
1、集體項(xiàng)目按一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)兩名;三等獎(jiǎng)四名予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、個(gè)人項(xiàng)目取前三名頒獎(jiǎng)。
3、參賽選手頒發(fā)參與獎(jiǎng)。
1、召開(kāi)各年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)，組織學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，要求分組落實(shí)，組織報(bào)名，4月23日上午將報(bào)名表上交到校工會(huì)。
2、4月27日下午，召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)組和裁判組人員會(huì)議，制定和分解運(yùn)動(dòng)會(huì)的任務(wù)、場(chǎng)次、時(shí)間和規(guī)則。
3、4月30日再次召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議，將活動(dòng)安排計(jì)劃和比賽規(guī)則等有關(guān)事項(xiàng)反饋到年級(jí)組。
4、根據(jù)報(bào)名情況，臨時(shí)抽調(diào)部分教師協(xié)助裁判工作。
冬季活動(dòng)策劃方案篇十五
本次活動(dòng)以“面向全體幼兒，人人參與趣味運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，體現(xiàn)新型的.師生關(guān)系”為活動(dòng)宗旨，以“師幼互動(dòng)顯和諧、游戲運(yùn)動(dòng)真快樂(lè)”為主題，以集體游戲、師幼游戲、親子游戲?yàn)橹饕问介_(kāi)展各項(xiàng)健體活動(dòng)，體現(xiàn)和諧新型的師幼關(guān)系，活躍幼兒園文化生活，激發(fā)幼兒興趣，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒綜合素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神。
時(shí)間――20xx年9月31日（周三）上午9點(diǎn)。
地點(diǎn)――校園操場(chǎng)。
幼兒園全體幼兒、教師和家長(zhǎng)代表。
1、制作橫幅：濟(jì)南市經(jīng)五路幼兒園大手拉小手――秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、
2、每班制作班級(jí)運(yùn)動(dòng)牌、口號(hào)、班級(jí)介紹詞、游戲玩法及串詞。
3、全園以班為單位進(jìn)行。每個(gè)班設(shè)計(jì)兩個(gè)游戲：師幼互動(dòng)（集體）1個(gè)、親子游戲1個(gè)；并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
4、隊(duì)列安排：自東往西依次為小一班、中一班、大一班、大二班、中二班、小二班。
承辦方：新型師生關(guān)系教研組成員
主持人：王嬋、陳楠音響：李曉瑩
照相：孫萌錄像：劉金福
1、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)：小班花束隊(duì)圍場(chǎng)地站好，中大班幼兒分成自行車(chē)隊(duì)、滑板車(chē)隊(duì)、呼拉圈隊(duì)、跳跳球隊(duì)繞場(chǎng)一圈并喊口號(hào)，按指定位置站好，主持人上場(chǎng)。
2、主持人帶領(lǐng)全體幼兒互動(dòng)熱身。
3、園長(zhǎng)致詞。
4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始
（一）寶寶游戲，快樂(lè)無(wú)限
師幼互動(dòng)游戲：
1、大一班
2、大二班
3、中一班
4、中二班
5、小一班
6、小二班
親子游戲：
1、大一班
2、大二班
3、中一班
4、中二班
5、小一班
6、小二班
（二）陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)、魅力教師
由團(tuán)員教師展示游戲：花樣跳大繩、花樣跳皮筋
（三）陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)、家長(zhǎng)風(fēng)采
以級(jí)部為單位，每班4名家長(zhǎng)，級(jí)部共8名家長(zhǎng)展示游戲：
大班：花樣踢毽子中班：丟沙包小班：球技表演
（四）游戲總動(dòng)員，和諧如一家
每班由一個(gè)家長(zhǎng)、一位教師、一名幼兒組成代表隊(duì)，全園六個(gè)代表隊(duì)進(jìn)行“大腳小腳，兩人三足”游戲。
冬季活動(dòng)策劃方案篇十六
1、讓幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、通過(guò)討論，教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。
3、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
4、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對(duì)動(dòng)作的控制能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的'多樣性及特征。
安全圖片、《寒假安全知識(shí)調(diào)查表》。
一、談話與討論。
1、小朋友們誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)在幼兒園里怎樣做才能不發(fā)生危險(xiǎn)?
幼兒自由討論，根據(jù)平時(shí)已有的經(jīng)驗(yàn)和我們平時(shí)的囑咐回答。
教師小結(jié)：(在教室里不能跑因?yàn)橛凶雷雍鸵巫?，到處有尖尖角，在洗手時(shí)要排隊(duì)防止地面有水摔倒，小朋友上下樓梯要靠右走，不能推擠。戶外活動(dòng)時(shí)，滑滑梯不能倒著滑要扶好扶手，在樓上走廊玩玩具時(shí)不能扔到樓下去，發(fā)生危險(xiǎn)。使用小剪刀不能對(duì)著小朋友等等。)。
2、豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過(guò)寒假的興趣。
(1)小朋友過(guò)幾天小朋友就要離開(kāi)幼兒園了，你們知道為什么?(知道放寒假了)。
(2)因?yàn)檫^(guò)年了，小朋友要放寒假，在家里一個(gè)月的時(shí)間，小朋友們高興嗎?(高興)。
(3)怎樣開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)新年呢?(引導(dǎo)幼兒只有注意安全才能開(kāi)心過(guò)年)。
二、和幼兒一起討論怎樣安全、合理地過(guò)寒假，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。
1、教師引導(dǎo)幼兒：“寒假里你們想做些什么事情呢?”
2、可是在寒假里，有些事情是可以做的，但是有些事情是不能做的?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。
請(qǐng)幼兒觀看圖片說(shuō)一說(shuō)。
(看圖片：放鞭炮、陌生敲門(mén)、在公路上玩耍、溺水等一些安全圖片)。
(1)討論在家的安全。
激發(fā)幼兒對(duì)家中危險(xiǎn)的重視，初步對(duì)家中的危險(xiǎn)進(jìn)行了解：自己在家有陌生人來(lái)敲門(mén)怎么辦?在家里能不能自己插電源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗臺(tái)上玩耍?等等)。
(2)討論外出時(shí)的安全。
除了家中的危險(xiǎn)，我們身邊和生活中還有許多危險(xiǎn)存在著，你知道的危險(xiǎn)有哪些?(不能獨(dú)自去公路上和水邊玩耍，在路上遇到陌生人給的東西不能要，在商場(chǎng)里大人走散應(yīng)該怎樣做?)。
三、請(qǐng)幼兒看圖片，找對(duì)錯(cuò)。
請(qǐng)小朋友看一下，這里的小朋友他們做得對(duì)不對(duì)?
四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。
1、過(guò)春節(jié)時(shí)，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會(huì)引起肚子痛，影響身體健康，也不能吃生冷不干凈的東西。
2、獨(dú)自不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。
3、寒假里要注意保暖，預(yù)防感冒，不要到戶外長(zhǎng)時(shí)間地玩，要保護(hù)自己不被凍傷。
4、獨(dú)自在家時(shí)如果陌生人敲門(mén)不要給他開(kāi)門(mén)，不能攀爬陽(yáng)臺(tái)、門(mén)窗或其他高處。
5、如果和大人逛商場(chǎng)走散了，要找超市的阿姨。
6、不能獨(dú)自去水上滑冰，不能在馬路上玩耍。
7、知道三個(gè)電話號(hào)碼：110、120、119。
8、在家玩電腦、看電視的時(shí)間不要太長(zhǎng)，不使眼睛過(guò)度疲勞。
冬季活動(dòng)策劃方案篇十七
1、通過(guò)欣賞課件，知道冬天是充滿喜悅的季節(jié)。
2、從不同角度感受冬天之美，并樂(lè)意用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
主動(dòng)講述自己觀察到的“冬天到來(lái)”的各種變化，描繪冬天的故事。
多媒體課件、五張幻燈片、平時(shí)帶領(lǐng)孩子去尋找冬天、圖片一張、水果若干
1、猜謎“雪”，對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生興趣：
(1) 我給大家猜個(gè)謎語(yǔ)，“一片一片又一片，落入水中看不見(jiàn)?！蹦銈冎朗鞘裁磫?
(2) 上次下雪你們看了嗎?你們看到冬天的雪是什么樣的?又有些什么變化?
2、完整欣賞冬天的雪的動(dòng)畫(huà)。
(1) 幼兒欣賞，完整感受。
(2) 幼兒自由討論、講述。(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單講述內(nèi)容)
(3) 教師提問(wèn)：看到些什么?有什么感覺(jué)?引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的感受，教師適時(shí)用語(yǔ)句予以引導(dǎo)。
3、幼兒再次欣賞，并嘗試用句子來(lái)講述。
這次請(qǐng)小朋友一邊聽(tīng)，一邊把你最喜歡的、覺(jué)得最美的話記在心里，等會(huì)兒告訴大家。
4、出示圖片，分段欣賞。
(1) 欣賞第一張畫(huà)面：著重引導(dǎo)幼兒注意傾聽(tīng)、感受。
為什么說(shuō)冬天的雪是一把鑰匙打開(kāi)了冬天的門(mén)?并理解清潔、溫柔。
(2)欣賞第二張畫(huà)面：在動(dòng)態(tài)畫(huà)面中感受冬天的美。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒說(shuō)出各種植物變化。
(4)欣賞第四張畫(huà)面：引導(dǎo)幼兒感受動(dòng)植物過(guò)冬的方法。
5、再次欣賞，進(jìn)一步傾聽(tīng)、感知語(yǔ)言的美。
你們覺(jué)得冬天美嗎?
6、冬天美嗎?什么地方美?
1、和孩子一起收集資料激發(fā)幼兒的探索?；顒?dòng)中幼兒舉手發(fā)言的情況比較好，能積極動(dòng)腦。細(xì)細(xì)想了一下，除了教材內(nèi)容的選擇、問(wèn)題的預(yù)設(shè)要根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn)以及他們的經(jīng)驗(yàn)水平，再結(jié)合自己的'一些想法設(shè)計(jì)之外，最重要的是在活動(dòng)之前請(qǐng)孩子們一起尋找冬天，留意觀察冬天到底有些什么變化。幼兒在收集資料后，在這次活動(dòng)中就更會(huì)有探索熱情的投入，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愿望。
2、運(yùn)用多媒體支持幼兒的探索。孩子們的思維是具體形象的，而課件也正是以一種非常直觀、形象的形式向孩子們展現(xiàn)的，是一種非常容易被孩子們接受的方式，可以把比較復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化。在探索活動(dòng)中，這是一種非常行之有效的教學(xué)手段。
3、抓住幼兒生成的問(wèn)題，引發(fā)幼兒的探索。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，有幾個(gè)幼兒說(shuō)：“冬天的雪不美?！蹦敲催@個(gè)時(shí)候，我就缺乏指導(dǎo)，應(yīng)該隨之引導(dǎo)下去，這特別重要。
冬季活動(dòng)策劃方案篇十八
冬季長(zhǎng)跑青春無(wú)限。
提倡全民健身，增強(qiáng)全民體質(zhì)。
xx年11月13日9：00。
銀杏園。
全校同學(xué)。
成都醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)項(xiàng)目部。
1、前期準(zhǔn)備：
a、提出活動(dòng)，并在11月6號(hào)到銀杏園踩點(diǎn)，確定活動(dòng)路線。寫(xiě)好策劃書(shū)，上交青年志愿者協(xié)會(huì)，再交團(tuán)委審批。
b、由宣傳部出海報(bào)宣傳此活動(dòng)，通知每分會(huì)讓班負(fù)責(zé)人在班上宣傳。
c、周三和周四中午11：30—12;40,下午17：10—18;10在籃球場(chǎng)招募志愿者，11月13號(hào)全體運(yùn)動(dòng)員和志愿者在籃球場(chǎng)集合，進(jìn)行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2、中期準(zhǔn)備：
a、11月13日提前將志愿者帶到指定的位置，沿途安排好，做好運(yùn)動(dòng)員的安全保障，8：55將運(yùn)動(dòng)員帶到銀杏園做好長(zhǎng)跑的預(yù)備。
b、在長(zhǎng)跑路線的.前面一段距離有一到兩個(gè)同學(xué)領(lǐng)跑，跑到指定的位置后運(yùn)動(dòng)員再自由沖刺，志愿者跟在運(yùn)動(dòng)員后面跑到終點(diǎn)。
c、跑完后給優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員頒發(fā)獎(jiǎng)品，留影紀(jì)念，并安全帶回學(xué)校。
3、后期準(zhǔn)備：
a、將活動(dòng)以新聞的形式在校園網(wǎng)上公布，以達(dá)到宣傳的提倡健身的目的。
b、對(duì)這次活動(dòng)做好總結(jié)。
1、所有的運(yùn)動(dòng)員和志愿者必須注意安全。
2、活動(dòng)的人員必須遵循銀杏園的規(guī)章制度，不能隨意破壞園內(nèi)的一切作物。
3、別忘了帶上團(tuán)旗和會(huì)旗，志愿者必須佩帶上小紅帽和袖章。
4、所有志愿者和運(yùn)動(dòng)員必須聽(tīng)從安排，不能脫離整體。
待定（根據(jù)具體參賽人員確定）。
冬季活動(dòng)策劃方案篇十九
1、通過(guò)游戲，引導(dǎo)幼兒練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑。
2、培養(yǎng)幼兒勇敢不怕冷的精神。
繩子若干。
1、開(kāi)始部分。
兔寶寶，太陽(yáng)公公出來(lái)了，我們出去做操吧。
在《健康歌》的伴奏下，做熱身運(yùn)動(dòng)。
2、基本部分。
(1)冬天到了，天氣真冷呀，兔寶寶，你們冷嗎?
不過(guò)，媽媽有一件不怕冷的大衣，穿上它，就一點(diǎn)也不冷了。
你們想不想有一件不怕冷的大衣?
你只要照媽媽說(shuō)的話去做，你就會(huì)有一件不怕冷的大衣的。
(2)看，這里有一個(gè)大大的方形，我們一起在方形里跑步吧。
你們會(huì)跑步嗎?跑給媽媽看看。
對(duì)了，跑步的時(shí)候兩只小手?jǐn)[起來(lái)，這樣真神氣。
今天的跑步有兩條規(guī)則：一是要不停地跑，一是不能碰到別人。
等聽(tīng)到媽媽一吹哨子，你們才停下來(lái)，記住了嗎?
在音樂(lè)的伴奏下，跑兩——三分鐘。
(對(duì)能不碰撞的幼兒給予身體撫摸等獎(jiǎng)勵(lì))。
(3)你們還想跑嗎?
(把場(chǎng)地分成兩份)。
這一次，我們就在這塊場(chǎng)地里跑，還是這兩個(gè)規(guī)則：一是要不停地跑，一是不能碰到別人。
在音樂(lè)的`伴奏下，跑兩——三分鐘。
我有點(diǎn)熱了，我要脫一件衣服了。
為什么熱了馬上要脫衣服?
(4)你們還想跑嗎?
(把場(chǎng)地分成四份)。
這一次，我們?cè)谶@一塊場(chǎng)地里跑，還是這兩個(gè)規(guī)則，記住了嗎?
在音樂(lè)的伴奏下，跑兩——三分鐘。
注意不斷地鼓勵(lì)幼兒，如：你真了不起!你真棒!……。
三、結(jié)束部分。
現(xiàn)在你們還覺(jué)得冷嗎?
你們現(xiàn)在已經(jīng)有了這件不怕冷的大衣了。
想一想，我們剛才做了什么事，才得到這件不怕冷的大衣的?
1、現(xiàn)在還熱嗎?應(yīng)該怎么辦?
2、欣賞故事《不怕冷的大衣》。
冬季活動(dòng)策劃方案篇一
本次活動(dòng)我們將以“面向全體學(xué)生，人人參加體育鍛煉”為宗旨，以“喜迎十八大實(shí)現(xiàn)新跨越為主題”實(shí)施全國(guó)學(xué)校課外文體活動(dòng)工程為主要內(nèi)容，增強(qiáng)廣大學(xué)生的體質(zhì)，提高健康水平，陶冶情操。
全面貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，廣泛開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，用強(qiáng)身健體的實(shí)際行動(dòng)迎接中華人民共和國(guó)建國(guó)63周年，通過(guò)開(kāi)展長(zhǎng)跑活動(dòng)，磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進(jìn)一步掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。
二、活動(dòng)主題。
喜迎十八大實(shí)現(xiàn)新跨越。
三、開(kāi)展時(shí)間及參加對(duì)象。
20xx年11月19日全校各年級(jí)學(xué)生。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：張俊華。
副組長(zhǎng)：閆杰韓秀磊。
組員：全體體育教師全體班主任。
2、由各班班主任認(rèn)真做好組織發(fā)動(dòng)工作，由大隊(duì)部做好各種宣傳和評(píng)比工作，由體育教師做好技術(shù)指導(dǎo)工作，由藝術(shù)教師做好協(xié)助工作。使廣大師生了解活動(dòng)的目的'、意義、時(shí)間、內(nèi)容和要求，積極踴躍地參加到本次活動(dòng)中，讓學(xué)生“到陽(yáng)光下，到操場(chǎng)上，到大自然中陶冶身心，鍛煉身體”。
五、具體活動(dòng)安排如下：
跳繩程序：
1、跳3分鐘休息2分鐘。
2、跳2分鐘休息2分鐘。
一至四年級(jí)：
（1）廣播操開(kāi)始前，進(jìn)行身體素質(zhì)練習(xí)（原地縱跳、原地高抬腿跑、立臥撐、），聽(tīng)從體育組的統(tǒng)一指揮進(jìn)行練習(xí)。
（2）回家做跳繩和仰臥起坐，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督。
六、評(píng)比辦法：
（1）由大隊(duì)部負(fù)責(zé)監(jiān)督各班的出勤情況，與規(guī)范班級(jí)評(píng)比掛鉤。
（2）由各班班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行班級(jí)內(nèi)的評(píng)比工作，每周利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間進(jìn)行小結(jié)，并于學(xué)期末的“爭(zhēng)星”評(píng)比相結(jié)合。
七、注意事項(xiàng)。
（1）所有教師嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的活動(dòng)方案，精心組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)。
（2）各班服從體育組和大隊(duì)部的統(tǒng)一指揮，對(duì)活動(dòng)情況認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)。
（3）口號(hào)。
冬季活動(dòng)策劃方案篇二
1、培養(yǎng)幼兒不畏嚴(yán)寒的精神。
2、體驗(yàn)并能說(shuō)出冬季的自然特征和人們生活的變化。
3、知道秋天過(guò)去了，冬天來(lái)了。
活動(dòng)準(zhǔn)備：《冬季》掛圖。
一、導(dǎo)入：老師：“冬天在哪呢?讓我們到戶外去找冬天吧”
二、展開(kāi)：
1、“找冬天”
觀察落葉和常綠樹(shù)的不同、感受冬天的寒冷、觀察枯萎的草和花。
2、回教室，結(jié)合圖片說(shuō)說(shuō)冬天的特征。
引導(dǎo)幼兒從周?chē)沫h(huán)境、人們的服裝、冬季的植物等方面來(lái)說(shuō)說(shuō)冬季特征。
3、引導(dǎo)幼兒討論：冬天里有哪些人在室外不怕寒冷的堅(jiān)持工作?
(交警、清潔工、司機(jī)、邊防戰(zhàn)士)。
提問(wèn)：我們小朋友應(yīng)該怎樣做?鼓勵(lì)幼兒向不怕冷的勞動(dòng)人民學(xué)習(xí)，向警察叔叔、解放軍叔叔學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到幼兒園，做個(gè)勇敢的好孩子。
4、請(qǐng)幼兒觀看部分影片，感受邊防戰(zhàn)士、交警不畏嚴(yán)寒的精神。
三、結(jié)束：
請(qǐng)幼兒到戶外與老師一起運(yùn)動(dòng)，不畏嚴(yán)寒，鍛煉身體。
冬季活動(dòng)策劃方案篇三
為推動(dòng)落實(shí)各項(xiàng)保障民生、改善民生的政策措施，進(jìn)一步找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，充分發(fā)揮工會(huì)組織在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展中的重要作用，切實(shí)加大對(duì)困難職工、農(nóng)民工，尤其是機(jī)關(guān)、事業(yè)、企業(yè)在職特困職工的幫扶力度，構(gòu)建救助、維權(quán)、服務(wù)三位一體工作格局，著力維護(hù)職工隊(duì)伍穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定。
慰問(wèn)時(shí)間：20xx年春節(jié)前進(jìn)行。(20xx年1月29日)
慰問(wèn)方式：集中慰問(wèn)與走訪慰問(wèn)相結(jié)合。
未納入縣工會(huì)慰問(wèn)的困難職工和農(nóng)民工名單，由各基層工會(huì)自行籌備資金，開(kāi)展本轄區(qū)內(nèi)的困難職工和困難農(nóng)民工慰問(wèn)活動(dòng)。
20xx年“送溫暖”活動(dòng)對(duì)象包括四類(lèi)群體：一是節(jié)日?qǐng)?jiān)守崗位的部分單位;二是省級(jí)勞動(dòng)模范;三是困難農(nóng)民工;四是因大病、子女上學(xué)、遭受意外災(zāi)害等原因?qū)е律罾щy的機(jī)關(guān)、事業(yè)、企業(yè)職工。困難農(nóng)民和困難城鎮(zhèn)居民不納入慰問(wèn)對(duì)象。
根據(jù)《云南省勞動(dòng)模范管理辦法》，發(fā)放省級(jí)勞模慰問(wèn)金500元/人，困難職工、農(nóng)民工慰問(wèn)1000元/人。20xx年元旦、春節(jié)期間預(yù)算慰問(wèn)資金15萬(wàn)元。
1.深入開(kāi)展調(diào)查研究，進(jìn)一步摸清底數(shù)。各基層工會(huì)要結(jié)合“面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層”活動(dòng)的要求，以送溫暖活動(dòng)為契機(jī)，深入基層調(diào)查研究，全面掌握基層和職工的實(shí)際情況，進(jìn)一步密切與職工群眾的聯(lián)系。一是深入到企業(yè)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)遇到困難的中小企業(yè)和困難職工較多的企業(yè)，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、研討會(huì)等形式，了解企業(yè)的困難狀況和原因，與企業(yè)共商發(fā)展之策;二是深入到困難職工家庭中，詳細(xì)了解困難職工的致困原因、利益訴求和思想動(dòng)態(tài)，掌握最新的困難職工底數(shù)，完善困難職工檔案，為開(kāi)展好送溫暖活動(dòng)和幫扶救助提供重要依據(jù);三是深入到基層和困難企業(yè)，全面了解保障和改善民生政策的貫徹落實(shí)情況、民生工程的進(jìn)展情況、職工群眾的反映和企盼情況。各基層工會(huì)要根據(jù)走訪情況制定送溫暖方案，采取有效措施，有針對(duì)性地開(kāi)展好送溫暖活動(dòng)，解決好各種涉及職工切身利益的問(wèn)題。
2.切實(shí)做好兩節(jié)期間權(quán)益維護(hù)工作。各基層工會(huì)要積極配合政府有關(guān)部門(mén)，加大對(duì)拖欠農(nóng)民工工資問(wèn)題的督查力度，特別是加大對(duì)惡意欠薪企業(yè)的工資追討和查處力度，幫助農(nóng)民工足額按時(shí)拿到工資平安返鄉(xiāng)過(guò)年;根據(jù)年終歲首勞動(dòng)爭(zhēng)議高發(fā)的特點(diǎn)，各基層工會(huì)要加大勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解和參與仲裁工作力度，推動(dòng)已經(jīng)立案的勞動(dòng)爭(zhēng)議案件盡快處理，切實(shí)維護(hù)好廣大職工群眾的勞動(dòng)權(quán)益。
3.做好人文關(guān)懷，加強(qiáng)精神幫扶。各基層工會(huì)在“送溫暖”活動(dòng)中既要做好物質(zhì)幫扶也要做好精神幫扶工作。要重點(diǎn)做好三類(lèi)人群的精神幫扶工作。一是先進(jìn)模范人物。要通過(guò)崗位慰問(wèn)、家庭走訪、宣傳報(bào)道、座談交流等方式積極營(yíng)造關(guān)心勞模、尊重勞模、學(xué)習(xí)勞模、弘揚(yáng)勞模精神的社會(huì)氛圍，讓先進(jìn)模范人物在精神上感受到黨委政府，以及工會(huì)組織的關(guān)懷與溫暖;二是新生代職工、農(nóng)民工群體。各基層工會(huì)可采取開(kāi)設(shè)心理咨詢電話熱線、心理健康宣傳欄，派出心理疏導(dǎo)小分隊(duì)深入企業(yè)等方式，對(duì)廣大新生代職工、農(nóng)民工進(jìn)行心理疏導(dǎo)、緩解心理壓力、提高耐挫能力、專家答疑解惑等人文關(guān)懷，同時(shí)要了解他們的心理狀況、精神需求及訴求愿望，鼓勵(lì)他們?nèi)姘l(fā)展，增強(qiáng)他們的歸屬感;三是節(jié)日期間仍堅(jiān)守在工作崗位上的職工、農(nóng)民工。采取送慰問(wèn)到崗位、送文化到企業(yè)、送關(guān)懷到家庭，送年夜飯到(車(chē)間)工地等形式，把各級(jí)黨委、政府，以及工會(huì)組織的溫暖送到他們心坎上，讓他們安心工作、快樂(lè)工作。
4.多措并舉，提高幫扶實(shí)效。各基層工會(huì)要根據(jù)困難職工不同的致困原因，積極探索各類(lèi)困難專項(xiàng)救助措施，幫助困難職工解決生活、醫(yī)療、教育、就業(yè)、心理等方面遇到的困難和問(wèn)題，提高幫扶的針對(duì)性和實(shí)效性。通過(guò)認(rèn)真調(diào)查，對(duì)政府救助政策暫時(shí)覆蓋不到的低保邊緣戶、已經(jīng)覆蓋但仍然十分困難的低保戶以及因遭受各類(lèi)災(zāi)害、重大意外事故造成生活困難的職工家庭等三類(lèi)困難職工家庭進(jìn)行專項(xiàng)生活救助;對(duì)職工本人或家庭成員患大病的，進(jìn)行專項(xiàng)醫(yī)療救助;對(duì)困難職工子女，進(jìn)行專項(xiàng)教育救助;對(duì)于就業(yè)困難職工家庭和困難職工家庭高校畢業(yè)生開(kāi)展專項(xiàng)就業(yè)援助。
1.各基層工會(huì)要加強(qiáng)對(duì)送溫暖活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，周密實(shí)施，多方籌集資金，整合社會(huì)資源，擴(kuò)大社會(huì)宣傳，注重工作實(shí)效。
2.各基層工會(huì)要嚴(yán)格按照中央財(cái)政專項(xiàng)幫扶資金管理辦法的要求使用送溫暖資金，并認(rèn)真進(jìn)行監(jiān)管。資金只能用于對(duì)困難職工(農(nóng)民工)群體開(kāi)展扶貧濟(jì)困維權(quán)，并必須堅(jiān)持“依檔幫扶”的原則和“先建檔、后幫扶、實(shí)名制”的工作程序，不得隨意擴(kuò)大資金使用范圍。
3.各基層工會(huì)在送溫暖活動(dòng)中，要大力宣傳國(guó)家保障和改善民生的各項(xiàng)政策措施，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)送溫暖活動(dòng)中的典型人物、典型事例，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并宣傳推廣，促使全社會(huì)形成尊重、關(guān)心和會(huì)在20xx年12月30日前向縣總工會(huì)幫扶中心報(bào)送加蓋公章的困難職工登記表和困難職工檔案表，以及“送溫暖”活動(dòng)方案。所有資料電子檔也要同時(shí)上傳郵箱，逾期不報(bào)送的則視為自動(dòng)放棄幫扶?；顒?dòng)開(kāi)展結(jié)束后，請(qǐng)各基層工會(huì)于春節(jié)后(20xx年2月20日前)報(bào)送“兩節(jié)”送溫暖的工作總結(jié)。
冬季活動(dòng)策劃方案篇四
目標(biāo)：通過(guò)觀察，用語(yǔ)言描述觀察結(jié)果。
準(zhǔn)備：(1)秋天觀察花草樹(shù)木的經(jīng)驗(yàn)
(2)已凋謝的花及枯萎的草坪等的照片。
過(guò)程：教師帶領(lǐng)幼兒一起觀察、討論冬天的樹(shù)、草、花與秋天的樹(shù)、草、花的不同：樹(shù)葉掉了，小草沒(méi)了花謝了等。教師簡(jiǎn)單講述其原因。
目標(biāo)：會(huì)用簡(jiǎn)單的線條畫(huà)出樹(shù)干、樹(shù)枝。
準(zhǔn)備：彩筆;白紙;觀察樹(shù)干、樹(shù)枝的經(jīng)驗(yàn)。
過(guò)程：導(dǎo)語(yǔ)：我們觀察的冬天的樹(shù)是什么樣子的?(樹(shù)葉掉了)我們給冬天的樹(shù)畫(huà)一張相片吧!教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒畫(huà)出樹(shù)干粗、樹(shù)枝細(xì)的關(guān)系，引導(dǎo)孩子回憶樹(shù)枝的位置，并進(jìn)行繪畫(huà)。
講評(píng)：請(qǐng)幼兒講解自己的畫(huà)，從顏色、線條、形狀等多方面評(píng)價(jià)幼兒作品。評(píng)價(jià)以肯定為主。
目標(biāo)：
1、能把自己理解的冬天表現(xiàn)出來(lái)。
2、喜歡裝飾自己班的墻飾
過(guò)程：
1、討論：怎樣把《好朋友》的墻飾變成“冬天的墻飾”?(下雪、樹(shù)葉該掉了……)
2、教師和幼兒一起摘下“朋友樹(shù)”的葉子，經(jīng)討論，收集在藍(lán)貓、淘氣的籮筐里。
教師幫助幼兒把他們的作品《冬天的樹(shù)》粘貼在墻上。
教師和幼兒一起剪雪花裝飾在天空。
過(guò)程：教師引導(dǎo)幼兒講出，自己觀察到的冬天的現(xiàn)象和自己在冬天的感受。
目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒不怕天冷的勇敢品質(zhì)，及適應(yīng)天氣變化的能力。
大運(yùn)動(dòng)量的戶外活動(dòng)：《小白兔和大灰狼》、《狐貍捉小兔》、《老狼幾點(diǎn)了》、《紅綠燈》等。
過(guò)程：教師在游戲中充當(dāng)主角、配角，激發(fā)幼兒參與游戲的積極性，指導(dǎo)幼兒掌握正確的跑、跳動(dòng)作，并保障幼兒的安全(提醒幼兒在跑時(shí)和同伴離開(kāi)一定距離)。
故事：《天冷我不怕》、《不怕冷的紅氣球》、《北風(fēng)爺爺你吹吧》
過(guò)程：
1、利用圖片，幼兒邊看邊回答問(wèn)題。
2、欣賞故事，想一想：如果是你，你會(huì)怎么辦?
目標(biāo)：
1、感知雪的特性
2、喜歡玩雪中游戲
過(guò)程：
1、在下雪天，教師和幼兒一起摸雪、看雪、踩雪，感知雪的顏色，雪花形狀及摸在手里、踩在腳下的感覺(jué)。
2、教師和幼兒一起在雪地中，堆雪人、打雪仗。
《堆雪人》：教師和幼兒一起找工具堆雪人，幼兒尋找雪人眼睛、鼻子、嘴及其他裝飾用品，并打扮雪人。
《打雪仗》：教師和幼兒一起團(tuán)大、小適中的小雪球打假想敵人(如：墻上的大灰狼等)，或和同伴、老師對(duì)砸。
目標(biāo)：了解動(dòng)物在寒冷的冬天是怎樣過(guò)冬的?他們的過(guò)冬方式與人有什么不同?
準(zhǔn)備：《冬天的動(dòng)物》圖片、常識(shí)資料：動(dòng)物過(guò)冬
過(guò)程：
1、引導(dǎo)幼兒觀察圖片，講一講它們?cè)诟墒裁?講解“冬眠”的動(dòng)物：熊、蛇、青蛙及在冬天脫毛的動(dòng)物等。
2、幼兒和家長(zhǎng)一起搜集各種小動(dòng)物過(guò)冬的資料：圖片、文字。將它們充實(shí)在《冬天到》墻飾中。
1、教師和幼兒再次討論小動(dòng)物怎樣過(guò)冬。
冬季活動(dòng)策劃方案篇五
為豐富員工生活，增強(qiáng)員工的凝聚力，強(qiáng)健員工體魄，xx公司特組織員工冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
20xx年12月22日-24日8:30am
售樓處正門(mén)
全體員工
(一)活動(dòng)類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)競(jìng)技類(lèi)
(二)分組安排：比賽共分四組，分組安排如下：
(三)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽形式和規(guī)則：
每場(chǎng)比賽的第一名，可獲得公司準(zhǔn)備的精美獎(jiǎng)品。
1、無(wú)敵風(fēng)火輪(22日)
(1)四組參賽隊(duì)伍，每組出8名隊(duì)員參賽。
(2)規(guī)則：
每組都分配足夠的報(bào)紙、膠帶一卷、剪刀一把。
開(kāi)始制作：不同的人可能有不同的方法，我們的方法是，把單張報(bào)紙豎向?qū)φ?，然后一張一張用膠帶沾到一起。
啟動(dòng)無(wú)敵風(fēng)火輪：風(fēng)火輪完成以后，所有組員都要站進(jìn)去，保證空間要足夠哦，而且需要大家配合一致邁步走動(dòng)，走不起來(lái)也算輸哦。
注意事項(xiàng)：保證風(fēng)火輪報(bào)紙不能破損，走的時(shí)候一定要注意節(jié)奏和協(xié)調(diào)，報(bào)紙很容易破的。
2、跳長(zhǎng)繩(23日)
(1)四組參賽隊(duì)伍，每組出10名隊(duì)員參賽(2名搖繩，8名跳繩)，每組至少3名女生參賽。
(2)規(guī)則
比賽計(jì)時(shí)2分鐘，2分鐘內(nèi)跳繩計(jì)數(shù)最多者獲勝。
3、瞬間定格(24日)
(1)四組參賽隊(duì)伍，全員參賽，
(2)規(guī)則
比賽開(kāi)始前，四組隊(duì)員分別派代表抽取“指令動(dòng)作”;
比賽開(kāi)始時(shí)，所有參賽隊(duì)員從起點(diǎn)蛙跳至指定區(qū)域-“宣傳條幅”;
在“宣傳條幅”下跳起拍照，照片中所有參賽隊(duì)員必須按照“指令動(dòng)作”擺拍，照片顯示全員符合“指令動(dòng)作”后停止計(jì)時(shí)。
提交不符合要求照片，全員重新開(kāi)始游戲，并累計(jì)計(jì)時(shí)，用時(shí)最短隊(duì)伍獲勝。
本次活動(dòng)由“企業(yè)文化宣傳小組”組織實(shí)施，具體分工如下：
（略）
冬季活動(dòng)策劃方案篇六
在新春佳節(jié)即將到來(lái)之際，為延續(xù)并深化xxx文化活動(dòng)內(nèi)涵，給各位員工營(yíng)造開(kāi)心愉悅、壓力釋放、和諧競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，更進(jìn)一步凝聚人心，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)向心力與執(zhí)行力。本著因地制宜、簡(jiǎn)約歡快、隆重?zé)崃?、適度拓展的原則，特開(kāi)展本次活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:。
擬定20xx年1月23日午時(shí)14:30。
6層會(huì)議室。
姜太公釣魚(yú)、敲鑼打鼓賀新春、春種秋收(團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目)、摸著石頭過(guò)河(團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目)、一反常態(tài)(團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目)。
1、春種秋收(團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目)每個(gè)科室派4人(男、女不限)組成代表隊(duì)參加。
2、摸著石頭過(guò)河(團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目)每個(gè)科室派4人(男、女不限)組成代表隊(duì)參加。注:如科室人員不夠能夠邀請(qǐng)其他科室人員參加。
其他游藝項(xiàng)目不限制報(bào)名人數(shù)，在不影響工作情景下人人參加。
1、姜太公釣魚(yú)(單人單項(xiàng))。
活動(dòng)規(guī)則:參與者手持一根“魚(yú)竿”，“魚(yú)竿”由一根1.5米長(zhǎng)的木棍、一根1米長(zhǎng)的細(xì)繩和一個(gè)牙簽(牙簽做魚(yú)鉤)組成。“魚(yú)”是六個(gè)啤酒瓶，地上鋪上報(bào)紙保護(hù)啤酒瓶，以免摔碎。要求參與者在1分鐘的時(shí)間里使用“魚(yú)竿”釣起啤酒瓶。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:此活動(dòng)取用時(shí)最短、釣到“魚(yú)”最多者。取一二三等獎(jiǎng)，允許并列。其他參與者獲得紀(jì)念獎(jiǎng)。
2、敲鑼打鼓賀新春(單人單項(xiàng))。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:擊中者獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)，未擊中者獲紀(jì)念獎(jiǎng)。
3、春種秋收(團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目)。
花取回跑回起點(diǎn)遞給第三位運(yùn)動(dòng)員，第三位運(yùn)動(dòng)員將4束鮮花依次插到4個(gè)瓶子里跑回，擊掌交接后下位運(yùn)動(dòng)員出發(fā);如上述方法循環(huán)，至四位運(yùn)動(dòng)員全部完成。全部完成的用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。
瓶子不能倒地，如倒地須及時(shí)扶起，并計(jì)算犯規(guī)一次，加時(shí)3秒;鮮花必須插在瓶子里。如沒(méi)插準(zhǔn)、掉地上、須及時(shí)重插，且不能碰倒瓶子。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:本活動(dòng)取團(tuán)體一等獎(jiǎng)。其他隊(duì)伍發(fā)給紀(jì)念獎(jiǎng)。
4、摸著石頭過(guò)河(團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目)。
活動(dòng)規(guī)則:每隊(duì)4人，迎面接力，每道3塊“石頭”(木板長(zhǎng)20cm寬10cm高5cm)，賽距為15米，開(kāi)賽前，參賽隊(duì)員在各自賽道的起點(diǎn)線后，第一名隊(duì)員手持一塊石頭，兩腳分別站在起點(diǎn)線后的兩塊石頭上。發(fā)令后，隊(duì)員先將手中石頭放置在前方適當(dāng)位置，然后腳踩在前方石頭上，再取回身后的石頭并放置在前方適當(dāng)位置，依次反復(fù)前進(jìn)直至終點(diǎn)，以人過(guò)終點(diǎn)線后撿起終點(diǎn)線內(nèi)的最終一塊石頭為完成，第二名隊(duì)員同樣方式回到，依次進(jìn)行，直至4名隊(duì)員全部完成即為該隊(duì)成功。隊(duì)員雙腳須各踩在一塊石頭上才能去拾身后空出的石頭，途中隊(duì)員身體的任何部位均不得觸及地面，單手、單腳觸地一次加時(shí)2秒。如雙手、雙腳觸地，即從該隊(duì)員起跑處重來(lái)。
獎(jiǎng)懲規(guī)則:取用時(shí)最少的團(tuán)隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)，其他隊(duì)伍發(fā)給紀(jì)念獎(jiǎng)。
5、一反常態(tài)(團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目)。
活動(dòng)規(guī)則:每隊(duì)派出來(lái)4名隊(duì)員，排成一列，主持人念出口令或動(dòng)作，相對(duì)應(yīng)的每隊(duì)成員做出相反的動(dòng)作，動(dòng)做錯(cuò)誤的人直接出局淘汰，在1分鐘的時(shí)間內(nèi)，剩余人數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝。例如:主持人說(shuō)舉右手，隊(duì)員則舉左手，說(shuō)抬左腳，隊(duì)員則抬右腳。獎(jiǎng)勵(lì)辦法:該活動(dòng)取一等獎(jiǎng)。其他人員獲得紀(jì)念獎(jiǎng)。
公司辦工會(huì)負(fù)責(zé)比賽組織工作，各工會(huì)委員、工會(huì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各室人員報(bào)名。
活動(dòng)總負(fù)責(zé):xxx。
1、姜太公釣魚(yú)(單人單項(xiàng))。
裁判員:xx、xx。
2、敲鑼打鼓賀新春(單人單項(xiàng))。
裁判員:xx、xxx。
3、春種秋收(團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目)。
裁判員:xx、xx。
4、摸著石頭過(guò)河(團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目)。
裁判員:xx、xx。
5、一反常態(tài)(團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目)。
主持人、裁判員xxx、xx。
冬季活動(dòng)策劃方案篇七
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì)議精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，在“兩節(jié)”期間，結(jié)合開(kāi)展黨的路線教育實(shí)踐活動(dòng)，深入基層、深入群眾，通過(guò)豐富多彩、形式多樣的送溫暖慰問(wèn)活動(dòng)，讓困難企業(yè)和困難職工切實(shí)感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
（二）企業(yè)特困職工；
（三）已進(jìn)行失業(yè)登記的特困失業(yè)人員。
上述特困職工和特困失業(yè)人員是指本人及家庭因病、因?yàn)?zāi)、因家庭成員變故、夫妻雙下崗以及其他原因，導(dǎo)致家庭生活嚴(yán)重困難，當(dāng)前生活狀況屬于本地區(qū)、本單位的`特別困難人員（家庭人均生活水平低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ希?BR> 送溫暖慰問(wèn)活動(dòng)從年x月x日開(kāi)始，至20xx年x月x日（元宵節(jié)）結(jié)束。
“春節(jié)”送溫暖慰問(wèn)活動(dòng)分四個(gè)階段組織實(shí)施：
（一）第一階段：準(zhǔn)備階段（從發(fā)文之日起至11月30日）
1、各企業(yè)主管部門(mén)、縣直有關(guān)單位和企業(yè)對(duì)本級(jí)、本部門(mén)困難人員進(jìn)行走訪摸底，并按照本方案要求，確定擬慰問(wèn)的企業(yè)和人員名單。困難企業(yè)經(jīng)主管局確認(rèn)，本企業(yè)或社區(qū)確認(rèn)并張榜公示后，及時(shí)報(bào)送申報(bào)材料。如發(fā)現(xiàn)上報(bào)的材料不實(shí)，存在擅自擴(kuò)大慰問(wèn)對(duì)象和范圍的，按有關(guān)規(guī)定處理。
2、各單位和企業(yè)結(jié)合實(shí)際情況，將送溫暖活動(dòng)作為開(kāi)展“下基層、解民憂、辦實(shí)事、促發(fā)展”活動(dòng)的一項(xiàng)重要任務(wù)，有針對(duì)性地制定20xx年“兩節(jié)”期間的送溫暖慰問(wèn)活動(dòng)安排。
（二）第二階段：宣傳階段（20xx年12月1日至20xx年x月x日）
結(jié)合深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，廣泛宣傳送溫暖慰問(wèn)活動(dòng)的意義，大力宣傳送溫暖活動(dòng)中涌現(xiàn)出的感人事例和歷年送溫暖活動(dòng)所取得的成效，推動(dòng)全社會(huì)形成關(guān)心幫助困難職工的良好氛圍。
（三）第三階段：慰問(wèn)階段（20xx年x月1x日至20xx年x月x日）
1、深入基層慰問(wèn)。集中人力物力，通過(guò)走訪慰問(wèn)、結(jié)對(duì)幫扶、駐村蹲點(diǎn)等方式，深入了解企業(yè)和職工的生產(chǎn)生活狀況，努力協(xié)調(diào)解決基層反映比較集中的就業(yè)、社會(huì)保障、收入分配、勞動(dòng)關(guān)系等問(wèn)題，防止慰問(wèn)走過(guò)場(chǎng)、流于形式，真正做到送溫暖活動(dòng)進(jìn)家庭、走企業(yè)、訪貧困、問(wèn)冷暖，關(guān)心職工疾苦，了解企業(yè)困難，切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。
2、開(kāi)展慰問(wèn)方式。一是堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)，務(wù)求工作實(shí)效。針對(duì)困難企業(yè)和困難人員的不同困難程度、不同致困原因、不同幫扶需求等情況，采取“送政策、送崗位、送培訓(xùn)、送物資、送資金”等多種慰問(wèn)形式。二是把下基層慰問(wèn)活動(dòng)同本單位的日常工作緊密結(jié)合。開(kāi)展維護(hù)進(jìn)城務(wù)工人員的勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)等維權(quán)活動(dòng)，保障進(jìn)城務(wù)工人員的切身利益。三是豐富活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)社會(huì)和諧。有條件的單位、企業(yè)通過(guò)各種形式幫助外來(lái)務(wù)工人員順利返鄉(xiāng)過(guò)年，通過(guò)組織開(kāi)展游名勝、看電影、辦晚會(huì)、吃年飯等系列活動(dòng)，豐富外來(lái)務(wù)工人員的精神文化生活，讓他們?cè)谖铱h度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、溫暖、祥和的新春佳節(jié)。
3、嚴(yán)守工作紀(jì)律。送溫暖慰問(wèn)活動(dòng)中，嚴(yán)格做到輕車(chē)簡(jiǎn)從，簡(jiǎn)化接待，踏實(shí)工作，認(rèn)真解決問(wèn)題，不作表面文章。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律有關(guān)規(guī)定，不收受禮品，不給困難企業(yè)和困難人員增加負(fù)擔(dān)。
（四）第四階段：總結(jié)階段（20xx年x月x日—x月x日）
企業(yè)各主管部門(mén)、縣直相關(guān)單位和企業(yè)對(duì)本部門(mén)開(kāi)展的送溫暖慰問(wèn)活動(dòng)情況、典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，并于20xx年x月x日上報(bào)縣人社局。
縣人社局將盡快與當(dāng)?shù)刎?cái)政部門(mén)協(xié)調(diào)，提前落實(shí)慰問(wèn)資金。各單位和企業(yè)在送溫暖資金的籌集、管理、使用過(guò)程中，應(yīng)嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正、有序的原則，規(guī)范程序、加強(qiáng)監(jiān)督，確保送溫暖資金真正用于困難企業(yè)和特困人員。
縣直各相關(guān)部門(mén)務(wù)必于20xx年x月x日前將《xx縣特困企業(yè)和特困人員類(lèi)別統(tǒng)計(jì)表》和《困難企業(yè)特困人員職工和失業(yè)人員生活狀況一覽表》一式一份報(bào)縣人社局辦公室。
冬季活動(dòng)策劃方案篇八
1.拓寬幼兒知識(shí)面，使幼兒了解在我國(guó)不同的地方冬季溫度不同，景象也不同。
2.激發(fā)幼兒探索自然的興趣。
1.請(qǐng)幼兒回家向家長(zhǎng)了解他們冬天在哪些地方生活過(guò)，那些地方的冬季是什么樣的，收集一些照片。
2.教師了解幼兒在哪些地方過(guò)冬天，有些什么經(jīng)驗(yàn)。
3.幼兒用書(shū)畫(huà)面“冰雕”、“春城的冬天”。
1.組織幼兒談?wù)摳鞯夭煌亩臁?BR> “我們都知道南京(指本地)的冬天有時(shí)刮冷風(fēng)、有時(shí)結(jié)冰、有時(shí)下雪，樹(shù)葉落了，小草枯了，人們都穿上了厚厚的衣服，是不是每個(gè)地方的冬天都是一樣的呢?你聽(tīng)過(guò)中央氣象臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)嗎?請(qǐng)大家談?wù)?，你在哪里?jiàn)過(guò)冬天，那是什么樣的，你還聽(tīng)爸爸媽媽爺爺奶奶說(shuō)過(guò)冬天嗎?說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)，帶照片的就講講照片上的情景。”讓幼兒充分發(fā)言，注意強(qiáng)化那些重要的描述。
2.介紹北方的冬季特征。
引導(dǎo)幼兒觀看幼兒用書(shū)畫(huà)面“冰雕”。
“這里的冬天是怎樣的?為什么別的地方?jīng)]有冰雕”(因?yàn)檫@里冬季氣溫特別低，冰層很厚，幾個(gè)月不化)。
3.介紹春城昆明的冬季特征。
幼兒觀看幼兒用書(shū)畫(huà)面“春城的冬天”，介紹昆明實(shí)際上一年到頭都是春天。冬天也和春天一樣，植物繁茂。郁郁蔥蔥，鮮花盛開(kāi)，從不下雪，不結(jié)冰。人們穿著單薄?！斑@里有冬天嗎?”
4.小結(jié)。
活動(dòng)延伸。
觀看世界各地冬天的錄象。
冬季活動(dòng)策劃方案篇九
光陰匆匆流轉(zhuǎn)，我院第x屆畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時(shí)候，大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候，我們制作這個(gè)特別的盛宴，來(lái)共同懷念我們的過(guò)去，并為自己的未來(lái)壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過(guò)了快樂(lè)和憂傷的即將離開(kāi)母校的年輕人。
院團(tuán)委。
承辦單位：院學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。
協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會(huì)。
本次畢業(yè)晚會(huì)基調(diào)為懷念的，溫情的，開(kāi)心的，感慨的，離別而又憧憬的。
1、開(kāi)場(chǎng)：
(方案一)。
(1)開(kāi)場(chǎng)：由視頻字幕引入，分四個(gè)部分，分別代表大學(xué)四個(gè)階段，每個(gè)部分視頻展示后有大四學(xué)生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個(gè)開(kāi)場(chǎng)由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)。
(方案二)。
(1)各系大點(diǎn)名：各系選派10名畢業(yè)生代表，穿學(xué)士服，代表各系上臺(tái)，列隊(duì)站好。同時(shí)各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺(tái)一周，然后站在隊(duì)列的后面，舉起系旗。
(2)領(lǐng)導(dǎo)講話：領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)期間播放伴奏樂(lè)。
(3)各系代表大合唱：《勘探隊(duì)之歌》。
(方案三)。
(1)開(kāi)場(chǎng)vcr：視頻結(jié)束時(shí)有一個(gè)和下一節(jié)目的銜接。
(2)雙人合唱：《鳳凰花開(kāi)的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。
以上三個(gè)方案，均可獨(dú)立的放在演出的節(jié)目中。
冬季活動(dòng)策劃方案篇十
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道防寒保暖是冬季的一項(xiàng)重要工作，它關(guān)系著我們身體的健康狀況。
2、了解一些冬季防寒保暖的小常識(shí)。
3、在生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)防寒保暖，確保自己身體健康。
教學(xué)準(zhǔn)備：表現(xiàn)冬季寒冷的圖片教學(xué)過(guò)程：
一、談話活動(dòng)，引出主題1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?冬季給我們的感覺(jué)是怎樣的?
2、如果我們不注意保暖，會(huì)發(fā)生什么?
3、時(shí)值冬季,寒氣逼人.我們要如何做好身體的保暖工作呢?
老師小結(jié)：冬季最冷的時(shí)節(jié)已然到來(lái)了。保健專家特別提醒，寒冷的氣候使人免疫功能下降，內(nèi)分泌失調(diào)，血液循環(huán)發(fā)生改變，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。
2、你是怎樣保暖的?或是你母親是怎樣保暖的?或是你看到的誰(shuí)的保暖方法好?
三、教師總結(jié)所講，并添進(jìn)一些新的防寒保暖小常識(shí)1、穿適當(dāng)厚度的保暖御寒衣服。
2、做好人體直接接觸空氣部位的保暖.在冬季戴上帽子,可以減少頭部的散熱量,同樣能達(dá)到周身保暖的目的.在更加嚴(yán)寒的時(shí)候,還應(yīng)戴上口罩和手套.俗話說(shuō)："寒從腳下起。"在嚴(yán)冬,人們還必須換上保暖性好的鞋子,注意腳部保暖。
3、在冬季宜穿深色衣服.深色衣服可以使人體多獲得一些熱量,具有保暖的功能。
4、要勤曬被褥.增加被褥內(nèi)的空氣量就等于提高了保暖能力.被褥經(jīng)過(guò)日曬,變得蓬松,不僅增加了空氣量,而且還增加了厚度.因此,蓋著曬過(guò)的被子,會(huì)覺(jué)得很暖和。
5、在生活，工作環(huán)境中保持適宜的溫濕度.如在室內(nèi)生爐子和設(shè)置暖氣或空調(diào)設(shè)備等,使室內(nèi)溫度經(jīng)常處于18℃-20℃，相對(duì)濕度50-60%為.人們不應(yīng)該長(zhǎng)時(shí)間地處于10℃以下的環(huán)境中。
6、補(bǔ)充富含鈣和鐵的食物可提高機(jī)體的御寒能力。含鈣的食物主要包括牛奶、豆制品、海帶、紫菜、貝殼、牡蠣、沙丁魚(yú)、蝦等;含鐵的食物則主要為動(dòng)物血、蛋黃、豬肝、黃豆、芝麻、黑木耳和紅棗等。要多吃一些性屬溫?zé)岬氖称?，以提高機(jī)體耐寒力。常見(jiàn)的溫?zé)崾澄镉校号！⒀?、狗、雞肉，大蒜、辣椒、生姜、圓蔥、山藥、桂圓等。還要注意維生素c的攝入量，它能夠提高我們的免疫能力。因此要增加柑橘類(lèi)水果(桔子、細(xì)皮小柑桔、柚子、檸檬)、獼猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的攝入量。
7、小學(xué)生冬季安全教育，學(xué)生進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑等體育活動(dòng),既可增強(qiáng)體質(zhì),也可以提高人體對(duì)寒冷的忍耐性。
四、冬季安全教育活動(dòng)延伸今天我們學(xué)了許多有關(guān)冬季怎樣防寒保暖的小知識(shí)，有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學(xué)的本領(lǐng)告訴他們，讓他們也增加一些知識(shí)。更重要的是我們應(yīng)該把自己所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)際中，防寒保暖，確保自己身體健康。
冬季活動(dòng)策劃方案篇十一
為進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園，活躍我校教職工課余文化活動(dòng)，推動(dòng)教師職工積極參加體育鍛煉，提高老師凝聚力，現(xiàn)我校將舉行20xx年德令哈市第三中學(xué)教職工冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，具體計(jì)劃如下：
我鍛煉。
我健康。
羽毛球比賽、排球比賽、足球比賽、籃球比賽。
羽毛球比賽：11月19日----11月23日。
排球比賽：
11月26日----11月30日。
足球比賽：
12月3日------12月7日。
籃球比賽：
12月10日----12月14日。
主任：
副主任委員：
委員：
趙志龍、
比賽項(xiàng)目一：羽毛球比賽。
1、比賽時(shí)間：11月19日----11月23日（具體時(shí)間見(jiàn)“小黑板”）。
2、比賽場(chǎng)地：排球場(chǎng)。
3、比賽對(duì)象：大多數(shù)教職工。
4、比賽規(guī)則：
（1）、每場(chǎng)比賽采取三局兩勝制。
（2）、率先得到15分的一方贏得當(dāng)局比賽；
（3）、如果雙方比分打成15比15，獲勝一方需超過(guò)對(duì)手2分才算取勝；
（4）、首局獲勝一方在接下來(lái)的'一局比賽中率先發(fā)球；
5、比賽安排表：見(jiàn)附件一。
比賽項(xiàng)目二：排球比賽。
1、比賽時(shí)間：11月26日----11月30日（具體時(shí)間見(jiàn)“小黑板”）。
2、比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓后的排球場(chǎng)。
3、比賽規(guī)則：比賽按三局兩勝制，每局25分，比賽時(shí)每隊(duì)派出6名球員，其中至少有3名女球員參與。
4、比賽方式：采用分組循環(huán)制，按得分排名，小組賽勝方得2分，負(fù)方得1分。
5、比賽安排表：見(jiàn)附件二。
比賽項(xiàng)目三：足球比賽。
1、比賽時(shí)間：12月3日----12月7日（具體時(shí)間見(jiàn)“小黑板”）。
2、比賽場(chǎng)地：足球場(chǎng)。
3、比賽對(duì)象：部分教職工。
4、比賽規(guī)則：比賽雙方各出場(chǎng)7名球員，不設(shè)守門(mén)員，每隊(duì)每場(chǎng)替補(bǔ)隊(duì)員人數(shù)和人次不限，可輪換休息；全場(chǎng)比賽時(shí)間為40分鐘，上、下半場(chǎng)各20分鐘，中間休息10分鐘；比賽無(wú)越位限制，角球和任意球可直接射門(mén)得分，隊(duì)員被紅牌罰下，5分鐘后可繼續(xù)參加比賽。其他規(guī)則與大場(chǎng)足球相同。
5、比賽安排表：見(jiàn)附件三。
比賽項(xiàng)目四：籃球比賽。
1、比賽時(shí)間：12月10日----12月14日（具體時(shí)間見(jiàn)“小黑板”）。
2、比賽場(chǎng)地：籃球球場(chǎng)。
3、比賽對(duì)象：大部分教職工。
4、比賽規(guī)則：比賽采用積分制，循環(huán)賽。比賽時(shí)間為40分鐘，分上、下半場(chǎng)各20分鐘，中間不停表，參賽人員三男兩女。
5、比賽安排表：見(jiàn)附件四。
羽毛球比賽（男子組）取前四名：60元、40元、30元、20元。
籃球比賽：第一名300元。
第二名：200元。
第三名：100元。
排球比賽：第一名300元。
第二名：200元。
第三名：100元。
足球比賽：第一名200元。
第二名：100元。
冬季活動(dòng)策劃方案篇十二
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加青少年體育體質(zhì)的意見(jiàn)》的精神，不斷豐富廣大學(xué)生課余體育生活，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，經(jīng)研究，我校決定今冬明春在全校學(xué)生中繼續(xù)開(kāi)展以籃球、跳繩活動(dòng)為主的冬季鍛煉活動(dòng)，并對(duì)各年級(jí)段開(kāi)展情況進(jìn)行評(píng)比，舉辦冬鍛體育跳繩大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
xx。
以各校區(qū)為單位，體育教師負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)，正副班主任做好組織工作。結(jié)合體育課，早鍛煉，大課間等開(kāi)展冬季鍛煉活動(dòng)并參與評(píng)比。
1、各班要高度重視學(xué)生冬鍛工作，要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)冬季體鍛活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，各校區(qū)制定好適合學(xué)校實(shí)際的冬鍛活動(dòng)計(jì)劃，使冬鍛活動(dòng)健康有序地進(jìn)行。
2、保證冬鍛活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地和器材三落實(shí)，做到冬鍛活動(dòng)與體育課、社團(tuán)活動(dòng)、早鍛煉、課間操及大課間活動(dòng)五個(gè)結(jié)合，并提倡學(xué)生利用課余時(shí)間回家繼續(xù)活動(dòng)鍛煉，努力做到人人參加，個(gè)個(gè)有繩并學(xué)會(huì)跳繩、通過(guò)冬鍛活動(dòng)使學(xué)生的耐力素質(zhì)和身體體質(zhì)都有明顯提高。
3、在冬鍛活動(dòng)期間我們要充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的自覺(jué)鍛煉的積極性，根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展各類(lèi)小型多樣的班際、年級(jí)和校際比賽，在體育課上及課外活動(dòng)還可以創(chuàng)設(shè)情景開(kāi)展各種趣味性的比賽，使我校的冬鍛活動(dòng)更生動(dòng)活潑。
4、在開(kāi)展冬鍛活動(dòng)時(shí)，必須把安全工作放在首位，要做好科學(xué)鍛煉的宣傳。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的醫(yī)務(wù)監(jiān)督，及時(shí)了解學(xué)生的健康狀況，對(duì)體弱多病，特別是患有心臟病等疾病的學(xué)生，要遵照醫(yī)囑和家長(zhǎng)的特別交代處理，防止意外情況的發(fā)生。
5、認(rèn)真組織好冬季體育鍛煉的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，及時(shí)做好成績(jī)記載和統(tǒng)計(jì)，力爭(zhēng)在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。
（一）各校區(qū)開(kāi)展以籃球?yàn)橹黝}的趣味比賽。
東校區(qū)：籃球趣味性接力賽（一至四年級(jí)）。
南校區(qū)：五、六年級(jí)班級(jí)籃球賽。
西校區(qū)：五、六年級(jí)班級(jí)籃球賽。
（二）冬鍛跳繩比賽。
1．地點(diǎn)：各校區(qū)學(xué)校操場(chǎng)。
2.參賽對(duì)象：1-6年級(jí)。
2．比賽項(xiàng)目與辦法：具體時(shí)間及規(guī)程，各校區(qū)可根據(jù)自己校區(qū)場(chǎng)地及班級(jí)情況而定。
3.跳繩項(xiàng)目為：一分鐘并腳跳、三分鐘“8”字繩。
（三）繼續(xù)開(kāi)展早鍛煉，大課間活動(dòng)，社團(tuán)活動(dòng)。
未盡事宜，另行通知。
冬季活動(dòng)策劃方案篇十三
以深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院有關(guān)加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《中共xx省委xx省人民政府有關(guān)加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見(jiàn)》精神為宗旨，以宣傳實(shí)施《全民健身?xiàng)l例》為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，培養(yǎng)青少年學(xué)生熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)的健康觀念和良好習(xí)慣，逐步形成強(qiáng)身健體、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的校園長(zhǎng)跑活動(dòng)氛圍和文化，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。
陽(yáng)光體育與全民健身同行
全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校學(xué)生（小學(xué)為五、六年級(jí)學(xué)生）
20xx年x月至x年x月
20xx年x月30日，教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央在xx舉行第三屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)起跑儀式，我省暨xx市也在同一天舉行起跑儀式。市教育局決定我市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校今年冬季長(zhǎng)跑起跑儀式以校為單位，定于x月30日，請(qǐng)各校要利用課外體育活動(dòng)時(shí)間舉行校級(jí)起跑儀式。
每天長(zhǎng)跑距離（參考）基數(shù)為：小學(xué)生x米，初級(jí)中學(xué)生x米，普通高中生、高校學(xué)生20xx米。全市中小學(xué)校在法定工作日每天以班級(jí)為單位，通過(guò)多種形式分時(shí)、分段組織學(xué)生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間學(xué)校應(yīng)要求學(xué)生自覺(jué)堅(jiān)持長(zhǎng)跑并做好記錄。學(xué)校各單位、班級(jí)要做好每日長(zhǎng)跑活動(dòng)情況記錄，在冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)結(jié)束時(shí)，統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生冬季長(zhǎng)跑的總里程。各校校長(zhǎng)作為學(xué)校開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑的第一責(zé)任人，要根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)策劃方案，千方百計(jì)為學(xué)生創(chuàng)造條件開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，保質(zhì)保量地完成冬季長(zhǎng)跑工作。市教育局將組織有關(guān)人員應(yīng)對(duì)各校冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查，確?；顒?dòng)按要求實(shí)施。
第三屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)將評(píng)選優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)，對(duì)長(zhǎng)跑活動(dòng)開(kāi)展好的省、市、市級(jí)單位進(jìn)行表彰。我市也將對(duì)長(zhǎng)跑活動(dòng)開(kāi)展好的`學(xué)校進(jìn)行表彰。
各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要對(duì)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班級(jí)、學(xué)生和教師進(jìn)行表彰。
優(yōu)秀組織單位評(píng)選條件為：
3.學(xué)校冬季長(zhǎng)跑普及率高，學(xué)生普遍完成長(zhǎng)跑里程，鍛煉效果顯著；
4.本學(xué)校在冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)網(wǎng)站上注冊(cè)數(shù)量較多，積極參加網(wǎng)站的交流活動(dòng)；
5.活動(dòng)期間未發(fā)生任何安全事故。
主辦單位在中央有關(guān)媒體開(kāi)設(shè)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)報(bào)道專欄，設(shè)立活動(dòng)專題網(wǎng)站，宣傳、報(bào)道長(zhǎng)跑活動(dòng)情況，統(tǒng)計(jì)、發(fā)布各學(xué)校參與數(shù)、學(xué)生參與數(shù)、跑步公里數(shù)、長(zhǎng)跑日記評(píng)比等開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)信息。各學(xué)校應(yīng)積極進(jìn)行網(wǎng)上注冊(cè)并參加網(wǎng)站各種活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容和參與辦法詳見(jiàn)網(wǎng)站發(fā)布信息。我省活動(dòng)內(nèi)容和有關(guān)信息也將通過(guò)xx教育網(wǎng)欄目發(fā)布。
市教育局成立第三屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx xx
成員：xx xx xx xx xx xx，活動(dòng)辦公室設(shè)在市教育局中教室。各校要相應(yīng)成立冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
冬季活動(dòng)策劃方案篇十四
120xx工會(huì)戶外活動(dòng)策劃方案為豐富全校教職工課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí)，健康生活一輩子”，推進(jìn)我校廣大教職工健身運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展，增強(qiáng)教職工的.身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建“和諧校園”，我校將舉辦20xx年首屆工會(huì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:
組織策劃:
裁判長(zhǎng):
裁判:
主持:
醫(yī)務(wù):
后勤保衛(wèi):
器材準(zhǔn)備:
二、
1、個(gè)人項(xiàng)目:以辦公室為單位組隊(duì)共七隊(duì)(學(xué)前班及一年級(jí)隊(duì)6人、二年級(jí)科任隊(duì)7人、三四年級(jí)隊(duì)7人、五年級(jí)隊(duì)8人、六年級(jí)隊(duì)7人、教導(dǎo)處隊(duì)6人、行政后勤隊(duì)6人)，每隊(duì)每項(xiàng)目報(bào)2-3人，每人限報(bào)1項(xiàng)。
2、集體項(xiàng)目:學(xué)前班及一年級(jí)隊(duì)6、二年級(jí)科任隊(duì)7、三四年級(jí)隊(duì)7、五年級(jí)隊(duì)8、六年級(jí)隊(duì)7、教導(dǎo)處隊(duì)5、行政后勤隊(duì)5，共七隊(duì)。
1、集體項(xiàng)目按一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)兩名;三等獎(jiǎng)四名予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、個(gè)人項(xiàng)目取前三名頒獎(jiǎng)。
3、參賽選手頒發(fā)參與獎(jiǎng)。
1、召開(kāi)各年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)，組織學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，要求分組落實(shí)，組織報(bào)名，4月23日上午將報(bào)名表上交到校工會(huì)。
2、4月27日下午，召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)組和裁判組人員會(huì)議，制定和分解運(yùn)動(dòng)會(huì)的任務(wù)、場(chǎng)次、時(shí)間和規(guī)則。
3、4月30日再次召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議，將活動(dòng)安排計(jì)劃和比賽規(guī)則等有關(guān)事項(xiàng)反饋到年級(jí)組。
4、根據(jù)報(bào)名情況，臨時(shí)抽調(diào)部分教師協(xié)助裁判工作。
冬季活動(dòng)策劃方案篇十五
本次活動(dòng)以“面向全體幼兒，人人參與趣味運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，體現(xiàn)新型的.師生關(guān)系”為活動(dòng)宗旨，以“師幼互動(dòng)顯和諧、游戲運(yùn)動(dòng)真快樂(lè)”為主題，以集體游戲、師幼游戲、親子游戲?yàn)橹饕问介_(kāi)展各項(xiàng)健體活動(dòng)，體現(xiàn)和諧新型的師幼關(guān)系，活躍幼兒園文化生活，激發(fā)幼兒興趣，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒綜合素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神。
時(shí)間――20xx年9月31日（周三）上午9點(diǎn)。
地點(diǎn)――校園操場(chǎng)。
幼兒園全體幼兒、教師和家長(zhǎng)代表。
1、制作橫幅：濟(jì)南市經(jīng)五路幼兒園大手拉小手――秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、
2、每班制作班級(jí)運(yùn)動(dòng)牌、口號(hào)、班級(jí)介紹詞、游戲玩法及串詞。
3、全園以班為單位進(jìn)行。每個(gè)班設(shè)計(jì)兩個(gè)游戲：師幼互動(dòng)（集體）1個(gè)、親子游戲1個(gè)；并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
4、隊(duì)列安排：自東往西依次為小一班、中一班、大一班、大二班、中二班、小二班。
承辦方：新型師生關(guān)系教研組成員
主持人：王嬋、陳楠音響：李曉瑩
照相：孫萌錄像：劉金福
1、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)：小班花束隊(duì)圍場(chǎng)地站好，中大班幼兒分成自行車(chē)隊(duì)、滑板車(chē)隊(duì)、呼拉圈隊(duì)、跳跳球隊(duì)繞場(chǎng)一圈并喊口號(hào)，按指定位置站好，主持人上場(chǎng)。
2、主持人帶領(lǐng)全體幼兒互動(dòng)熱身。
3、園長(zhǎng)致詞。
4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始
（一）寶寶游戲，快樂(lè)無(wú)限
師幼互動(dòng)游戲：
1、大一班
2、大二班
3、中一班
4、中二班
5、小一班
6、小二班
親子游戲：
1、大一班
2、大二班
3、中一班
4、中二班
5、小一班
6、小二班
（二）陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)、魅力教師
由團(tuán)員教師展示游戲：花樣跳大繩、花樣跳皮筋
（三）陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)、家長(zhǎng)風(fēng)采
以級(jí)部為單位，每班4名家長(zhǎng)，級(jí)部共8名家長(zhǎng)展示游戲：
大班：花樣踢毽子中班：丟沙包小班：球技表演
（四）游戲總動(dòng)員，和諧如一家
每班由一個(gè)家長(zhǎng)、一位教師、一名幼兒組成代表隊(duì)，全園六個(gè)代表隊(duì)進(jìn)行“大腳小腳，兩人三足”游戲。
冬季活動(dòng)策劃方案篇十六
1、讓幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、通過(guò)討論，教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。
3、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
4、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對(duì)動(dòng)作的控制能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的'多樣性及特征。
安全圖片、《寒假安全知識(shí)調(diào)查表》。
一、談話與討論。
1、小朋友們誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)在幼兒園里怎樣做才能不發(fā)生危險(xiǎn)?
幼兒自由討論，根據(jù)平時(shí)已有的經(jīng)驗(yàn)和我們平時(shí)的囑咐回答。
教師小結(jié)：(在教室里不能跑因?yàn)橛凶雷雍鸵巫?，到處有尖尖角，在洗手時(shí)要排隊(duì)防止地面有水摔倒，小朋友上下樓梯要靠右走，不能推擠。戶外活動(dòng)時(shí)，滑滑梯不能倒著滑要扶好扶手，在樓上走廊玩玩具時(shí)不能扔到樓下去，發(fā)生危險(xiǎn)。使用小剪刀不能對(duì)著小朋友等等。)。
2、豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過(guò)寒假的興趣。
(1)小朋友過(guò)幾天小朋友就要離開(kāi)幼兒園了，你們知道為什么?(知道放寒假了)。
(2)因?yàn)檫^(guò)年了，小朋友要放寒假，在家里一個(gè)月的時(shí)間，小朋友們高興嗎?(高興)。
(3)怎樣開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)新年呢?(引導(dǎo)幼兒只有注意安全才能開(kāi)心過(guò)年)。
二、和幼兒一起討論怎樣安全、合理地過(guò)寒假，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。
1、教師引導(dǎo)幼兒：“寒假里你們想做些什么事情呢?”
2、可是在寒假里，有些事情是可以做的，但是有些事情是不能做的?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。
請(qǐng)幼兒觀看圖片說(shuō)一說(shuō)。
(看圖片：放鞭炮、陌生敲門(mén)、在公路上玩耍、溺水等一些安全圖片)。
(1)討論在家的安全。
激發(fā)幼兒對(duì)家中危險(xiǎn)的重視，初步對(duì)家中的危險(xiǎn)進(jìn)行了解：自己在家有陌生人來(lái)敲門(mén)怎么辦?在家里能不能自己插電源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗臺(tái)上玩耍?等等)。
(2)討論外出時(shí)的安全。
除了家中的危險(xiǎn)，我們身邊和生活中還有許多危險(xiǎn)存在著，你知道的危險(xiǎn)有哪些?(不能獨(dú)自去公路上和水邊玩耍，在路上遇到陌生人給的東西不能要，在商場(chǎng)里大人走散應(yīng)該怎樣做?)。
三、請(qǐng)幼兒看圖片，找對(duì)錯(cuò)。
請(qǐng)小朋友看一下，這里的小朋友他們做得對(duì)不對(duì)?
四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。
1、過(guò)春節(jié)時(shí)，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會(huì)引起肚子痛，影響身體健康，也不能吃生冷不干凈的東西。
2、獨(dú)自不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。
3、寒假里要注意保暖，預(yù)防感冒，不要到戶外長(zhǎng)時(shí)間地玩，要保護(hù)自己不被凍傷。
4、獨(dú)自在家時(shí)如果陌生人敲門(mén)不要給他開(kāi)門(mén)，不能攀爬陽(yáng)臺(tái)、門(mén)窗或其他高處。
5、如果和大人逛商場(chǎng)走散了，要找超市的阿姨。
6、不能獨(dú)自去水上滑冰，不能在馬路上玩耍。
7、知道三個(gè)電話號(hào)碼：110、120、119。
8、在家玩電腦、看電視的時(shí)間不要太長(zhǎng)，不使眼睛過(guò)度疲勞。
冬季活動(dòng)策劃方案篇十七
1、通過(guò)欣賞課件，知道冬天是充滿喜悅的季節(jié)。
2、從不同角度感受冬天之美，并樂(lè)意用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
主動(dòng)講述自己觀察到的“冬天到來(lái)”的各種變化，描繪冬天的故事。
多媒體課件、五張幻燈片、平時(shí)帶領(lǐng)孩子去尋找冬天、圖片一張、水果若干
1、猜謎“雪”，對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生興趣：
(1) 我給大家猜個(gè)謎語(yǔ)，“一片一片又一片，落入水中看不見(jiàn)?！蹦銈冎朗鞘裁磫?
(2) 上次下雪你們看了嗎?你們看到冬天的雪是什么樣的?又有些什么變化?
2、完整欣賞冬天的雪的動(dòng)畫(huà)。
(1) 幼兒欣賞，完整感受。
(2) 幼兒自由討論、講述。(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單講述內(nèi)容)
(3) 教師提問(wèn)：看到些什么?有什么感覺(jué)?引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的感受，教師適時(shí)用語(yǔ)句予以引導(dǎo)。
3、幼兒再次欣賞，并嘗試用句子來(lái)講述。
這次請(qǐng)小朋友一邊聽(tīng)，一邊把你最喜歡的、覺(jué)得最美的話記在心里，等會(huì)兒告訴大家。
4、出示圖片，分段欣賞。
(1) 欣賞第一張畫(huà)面：著重引導(dǎo)幼兒注意傾聽(tīng)、感受。
為什么說(shuō)冬天的雪是一把鑰匙打開(kāi)了冬天的門(mén)?并理解清潔、溫柔。
(2)欣賞第二張畫(huà)面：在動(dòng)態(tài)畫(huà)面中感受冬天的美。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒說(shuō)出各種植物變化。
(4)欣賞第四張畫(huà)面：引導(dǎo)幼兒感受動(dòng)植物過(guò)冬的方法。
5、再次欣賞，進(jìn)一步傾聽(tīng)、感知語(yǔ)言的美。
你們覺(jué)得冬天美嗎?
6、冬天美嗎?什么地方美?
1、和孩子一起收集資料激發(fā)幼兒的探索?；顒?dòng)中幼兒舉手發(fā)言的情況比較好，能積極動(dòng)腦。細(xì)細(xì)想了一下，除了教材內(nèi)容的選擇、問(wèn)題的預(yù)設(shè)要根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn)以及他們的經(jīng)驗(yàn)水平，再結(jié)合自己的'一些想法設(shè)計(jì)之外，最重要的是在活動(dòng)之前請(qǐng)孩子們一起尋找冬天，留意觀察冬天到底有些什么變化。幼兒在收集資料后，在這次活動(dòng)中就更會(huì)有探索熱情的投入，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愿望。
2、運(yùn)用多媒體支持幼兒的探索。孩子們的思維是具體形象的，而課件也正是以一種非常直觀、形象的形式向孩子們展現(xiàn)的，是一種非常容易被孩子們接受的方式，可以把比較復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化。在探索活動(dòng)中，這是一種非常行之有效的教學(xué)手段。
3、抓住幼兒生成的問(wèn)題，引發(fā)幼兒的探索。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，有幾個(gè)幼兒說(shuō)：“冬天的雪不美?！蹦敲催@個(gè)時(shí)候，我就缺乏指導(dǎo)，應(yīng)該隨之引導(dǎo)下去，這特別重要。
冬季活動(dòng)策劃方案篇十八
冬季長(zhǎng)跑青春無(wú)限。
提倡全民健身，增強(qiáng)全民體質(zhì)。
xx年11月13日9：00。
銀杏園。
全校同學(xué)。
成都醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)項(xiàng)目部。
1、前期準(zhǔn)備：
a、提出活動(dòng)，并在11月6號(hào)到銀杏園踩點(diǎn)，確定活動(dòng)路線。寫(xiě)好策劃書(shū)，上交青年志愿者協(xié)會(huì)，再交團(tuán)委審批。
b、由宣傳部出海報(bào)宣傳此活動(dòng)，通知每分會(huì)讓班負(fù)責(zé)人在班上宣傳。
c、周三和周四中午11：30—12;40,下午17：10—18;10在籃球場(chǎng)招募志愿者，11月13號(hào)全體運(yùn)動(dòng)員和志愿者在籃球場(chǎng)集合，進(jìn)行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2、中期準(zhǔn)備：
a、11月13日提前將志愿者帶到指定的位置，沿途安排好，做好運(yùn)動(dòng)員的安全保障，8：55將運(yùn)動(dòng)員帶到銀杏園做好長(zhǎng)跑的預(yù)備。
b、在長(zhǎng)跑路線的.前面一段距離有一到兩個(gè)同學(xué)領(lǐng)跑，跑到指定的位置后運(yùn)動(dòng)員再自由沖刺，志愿者跟在運(yùn)動(dòng)員后面跑到終點(diǎn)。
c、跑完后給優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員頒發(fā)獎(jiǎng)品，留影紀(jì)念，并安全帶回學(xué)校。
3、后期準(zhǔn)備：
a、將活動(dòng)以新聞的形式在校園網(wǎng)上公布，以達(dá)到宣傳的提倡健身的目的。
b、對(duì)這次活動(dòng)做好總結(jié)。
1、所有的運(yùn)動(dòng)員和志愿者必須注意安全。
2、活動(dòng)的人員必須遵循銀杏園的規(guī)章制度，不能隨意破壞園內(nèi)的一切作物。
3、別忘了帶上團(tuán)旗和會(huì)旗，志愿者必須佩帶上小紅帽和袖章。
4、所有志愿者和運(yùn)動(dòng)員必須聽(tīng)從安排，不能脫離整體。
待定（根據(jù)具體參賽人員確定）。
冬季活動(dòng)策劃方案篇十九
1、通過(guò)游戲，引導(dǎo)幼兒練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑。
2、培養(yǎng)幼兒勇敢不怕冷的精神。
繩子若干。
1、開(kāi)始部分。
兔寶寶，太陽(yáng)公公出來(lái)了，我們出去做操吧。
在《健康歌》的伴奏下，做熱身運(yùn)動(dòng)。
2、基本部分。
(1)冬天到了，天氣真冷呀，兔寶寶，你們冷嗎?
不過(guò)，媽媽有一件不怕冷的大衣，穿上它，就一點(diǎn)也不冷了。
你們想不想有一件不怕冷的大衣?
你只要照媽媽說(shuō)的話去做，你就會(huì)有一件不怕冷的大衣的。
(2)看，這里有一個(gè)大大的方形，我們一起在方形里跑步吧。
你們會(huì)跑步嗎?跑給媽媽看看。
對(duì)了，跑步的時(shí)候兩只小手?jǐn)[起來(lái)，這樣真神氣。
今天的跑步有兩條規(guī)則：一是要不停地跑，一是不能碰到別人。
等聽(tīng)到媽媽一吹哨子，你們才停下來(lái)，記住了嗎?
在音樂(lè)的伴奏下，跑兩——三分鐘。
(對(duì)能不碰撞的幼兒給予身體撫摸等獎(jiǎng)勵(lì))。
(3)你們還想跑嗎?
(把場(chǎng)地分成兩份)。
這一次，我們就在這塊場(chǎng)地里跑，還是這兩個(gè)規(guī)則：一是要不停地跑，一是不能碰到別人。
在音樂(lè)的`伴奏下，跑兩——三分鐘。
我有點(diǎn)熱了，我要脫一件衣服了。
為什么熱了馬上要脫衣服?
(4)你們還想跑嗎?
(把場(chǎng)地分成四份)。
這一次，我們?cè)谶@一塊場(chǎng)地里跑，還是這兩個(gè)規(guī)則，記住了嗎?
在音樂(lè)的伴奏下，跑兩——三分鐘。
注意不斷地鼓勵(lì)幼兒，如：你真了不起!你真棒!……。
三、結(jié)束部分。
現(xiàn)在你們還覺(jué)得冷嗎?
你們現(xiàn)在已經(jīng)有了這件不怕冷的大衣了。
想一想，我們剛才做了什么事，才得到這件不怕冷的大衣的?
1、現(xiàn)在還熱嗎?應(yīng)該怎么辦?
2、欣賞故事《不怕冷的大衣》。