總結(jié)可以讓我們更有條理地整理自己的思考和經(jīng)驗(yàn)。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有具體的例子和數(shù)據(jù)支持?？偨Y(jié)是學(xué)習(xí)和成長的重要環(huán)節(jié)，讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范例吧。
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇一
1、認(rèn)知目標(biāo)：通過真實(shí)的案例及生活場(chǎng)景讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。
2、能力目標(biāo)：提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的能力。
3、情感目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
2、圖片：(老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。過期的食物。腐爛變質(zhì)的食物。假冒、劣質(zhì)的食物。沒洗干凈的食物)。
3、每組一小筐(內(nèi)有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時(shí)在說笑;吃大量的雪糕;把鉛筆放入口中等)。
4、一個(gè)鐵制五角星、120急救錄音、一段輕音樂。
一、激發(fā)興趣。
1、播放120急救錄音，教師緊張?zhí)釂枺喊l(fā)生什么事啦?(幼兒相互猜測(cè))。
2、教師出示一個(gè)小小的鐵制五角星，故作神秘：“要想知道發(fā)生什么事?還要從這個(gè)小小的鐵制五角星說起?！?BR> 二、真實(shí)案例《卡在氣管里的五角星》進(jìn)入。
教師講解：
這是一個(gè)真實(shí)的故事：一天，5歲的龍龍突然咳嗽不停，喘不氣來，躺不下，又坐不下，可難受了。爸爸媽媽擔(dān)心死了。著急的父母叫來醫(yī)院的急救車，最后經(jīng)過一位有經(jīng)驗(yàn)的老醫(yī)生的檢查，這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個(gè)大大的鐵制的五角星。醫(yī)生說這個(gè)五角星卡在的地方，一般的檢查很難發(fā)現(xiàn)，幸虧爸爸媽媽及時(shí)來到了這里，要不會(huì)有生命危險(xiǎn)的。經(jīng)過醫(yī)生的精心治療，龍龍的病終于好了。醫(yī)生告訴龍龍說：“以后，一定不能把一些危險(xiǎn)的東西放入口中?！?BR> 講述完后提問：
1、龍龍的身體好受嗎?
2、龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣?
3、醫(yī)生從他氣管里取出了什么?為什么會(huì)這樣?
4、醫(yī)生對(duì)龍龍說了什么?
5、你還知道哪些東西特別危險(xiǎn)，不能放入口中?
教師感慨：當(dāng)我在電視上看到這個(gè)真實(shí)的故事時(shí)，我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急，龍龍?jiān)趺茨馨涯敲创蟮奈褰切欠湃肟谥校姨濁t(yī)生爺爺?shù)?高招技術(shù)救了龍龍。希望所有的小朋友一定要記住這個(gè)教訓(xùn)，千萬不能隨便往嘴里亂放東西。
三、觀看課件、情景表演深入。
1、課件《進(jìn)餐時(shí)》。
內(nèi)容：幼兒在吃飯時(shí)，有的在說笑，有的在扔飯，有的嘴里含著飯?jiān)谕嫱婢?，跑鬧。
教師和幼兒一邊觀看一邊討論：小朋友這樣做，對(duì)嗎?為什么?
教師參與發(fā)言：人在吃飯時(shí)，飯寶寶都要經(jīng)過氣管，再到胃，如果吃飯時(shí)說話，瘋鬧，飯寶寶就會(huì)走錯(cuò)路，也就容易嗆傷，嚴(yán)重者飯卡在氣管里，會(huì)因?yàn)榇簧蠚鈦矶劳觥Ｋ孕∨笥殉燥埡人畷r(shí)，一定要安靜，不能說笑，打鬧。
2、課件《肚子為什么疼》。
內(nèi)容：一天，媽媽從幼兒園接冬冬回家，冬冬非要媽媽買烤腸吃，媽媽只好給冬冬買了兩根。冬冬馬上吃了。冬冬回到家，看見籃子里盛著許多草莓，抓起來就吃，媽媽說：“冬冬，等洗干凈了再吃?！薄拔也慌屡K”冬冬吃了很多。夜里，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。
觀看后討論：
小朋友，冬冬的肚子為什么會(huì)疼?說一說，你是怎樣做的?
觀看圖片：
(1)老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。
(2)過期的食物。
(3)腐爛變質(zhì)的食物。
(4)假冒、劣質(zhì)的食物。
(5)沒洗干凈的食物。
分析比較：這些東西你吃過嗎?說一說，這些東西為什么不能吃?
小結(jié)：大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生，而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干凈。買食物一定要有質(zhì)量安全標(biāo)志，保制期內(nèi)的食物。一些腐爛變質(zhì)，老鼠、蒼蠅叮咬過的假冒、劣質(zhì)的食物不能吃，否則會(huì)食物中毒的。
3、教師與幼兒配合情景表演《好吃的魚》。
內(nèi)容：今天是星期天，明明的媽媽買來了一條大鯉魚。做了一道好吃的蔥油鯉魚。明明聞著香香的味道忙地吃了起來，媽媽說：明明，別著急，把魚刺弄干凈了在吃，但明明可著急了，突然，喉嚨里卡住了魚刺，明明難受得哭起來了。媽媽一邊安慰明明，一邊帶他到醫(yī)院后，醫(yī)生阿姨幫他把魚刺取出來了。提問：
(1)明明應(yīng)怎樣吃魚?
(2)魚刺卡在喉嚨里該怎么辦?
孩子共同總結(jié)：小朋友吃魚時(shí)，一定要仔細(xì)把魚刺弄干凈再吃，一旦魚刺卡住了，小朋友也不要哭，因?yàn)樵娇蓿~刺就陷得越深，應(yīng)趕快告訴媽媽或老師，帶你到醫(yī)院去治療。
四、游戲“判斷對(duì)錯(cuò)”漸入分組進(jìn)行游戲：
1、上幼兒園時(shí)，沒有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。
(用課件顯示動(dòng)畫的兒童專家提醒：)不生病時(shí)，不能隨便吃藥，否則也會(huì)對(duì)身體造成傷害。而且爸爸、媽媽的藥更不能吃，有可能造成中毒，后果非常嚴(yán)重。
2、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個(gè)很小的果凍吃。
(用課件顯示動(dòng)畫的兒童專家提醒：)小朋友聽過有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來而死亡的事情嗎?果凍我們小朋友盡量不吃，即使要吃時(shí)，一定要用小勺弄碎了再吃。特別是小的孩子一定不要吃小的果凍。
3、夏天來了，天氣太熱，我喝了飲料，又吃雪糕。
(用課件顯示動(dòng)畫的兒童專家提醒：)夏天天氣雖然很熱，但也盡量少吃雪糕，因?yàn)檠└馓珱鋈菀鬃屛笇殞氹y受的。
4、小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里玩。
(用課件顯示動(dòng)畫的兒童專家提醒：)玻璃球是危險(xiǎn)物品，千萬不要放在嘴里玩，容易出危險(xiǎn)。
五、操作活動(dòng)鞏固。
1、請(qǐng)幼兒把小筐里認(rèn)為做得不正確的圖片挑出來，并說一說為什么。
例如：小朋友一邊走一喝水，容易嗆到。
2、師巡回觀察幼兒引導(dǎo)幼兒互相討論，主動(dòng)操作。
六、師幼共同布置“不亂吃東西”主題墻。
1、教師快速在主題墻畫出笑臉和哭。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道不能輕信陌生的話，不能跟陌生人走，
2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
請(qǐng)兩位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演陌生人，并設(shè)置好情境。
餅干、巧克力、玩具等。
活動(dòng)過程：
講故事《小華和陌生人》。
組織幼兒討論：
(1)小華跟誰走了?
(2)什么是陌生人呢?
(3)他怎么會(huì)跟陌生人走的呢?
(4)結(jié)果怎樣了?
(5)小朋友能不能相信陌生人的話?
(6)為什么不能輕信陌生人的話?
小結(jié)：陌生人可能有壞人，壞人會(huì)用好吃的食物、有趣的玩具，或者說好聽的話騙小孩，把小孩拐走，使小孩再也不能回自己的家，所以我們不能隨便相信陌生人的話，更不能跟陌生人走。
情境練習(xí)。學(xué)習(xí)一些對(duì)付陌生人的方法，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
情境(一)：一個(gè)陌生阿姨敲門進(jìn)教室，對(duì)某幼兒說：“我是你媽媽的朋友，她今天沒空，讓我來接你回家，你跟我走吧……”
師提示：
(1)你認(rèn)不認(rèn)識(shí)她?
(2)如果你不認(rèn)識(shí)她，能不能相信她的話?
(3)小朋友都來想一想，應(yīng)該對(duì)這位陌生人說什么?(讓幼兒練習(xí))。
這樣，陌生人見騙不了小朋友，只好走了。
情境(二)：小朋友們正在草地上游戲，一位陌生的阿姨進(jìn)來，對(duì)一位小朋友說：“小朋友真可愛，阿姨給你吃巧克力?！?BR> 老師提示：
陌生人給你的東西能不能吃?為什么不能吃?
陌生人遭小朋友拒絕后，邊走邊說：“真拿這些小孩沒辦法!“。
結(jié)束。提醒幼兒今后不要離開集體或成人單獨(dú)活動(dòng)，遇到陌生人時(shí)，不能輕信陌生人。
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇二
20xx年3月31日，是第xx個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”。3月份是我校安全教育月。為有效開展各種教育活動(dòng)，不斷提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全氛圍，特制定xx年“安全教育月及教育日”活動(dòng)方案如下：
以市教育局、惠濟(jì)區(qū)教體局文件精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生身心健康成長。
增強(qiáng)全體師生及家長的安全防范意識(shí)，普及安全知識(shí)，提高自護(hù)技能，確保生命安全。
3月17日至3月31日。
“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
各班主任、公寓管理人員。
2、一次演練：組織全校范圍的應(yīng)急疏散演練。時(shí)間3月25日9:55。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各班級(jí)要按照本方案的要求，切實(shí)加強(qiáng)安全宣傳教育。
2、精心組織，確保效果。通過宣傳教育，增強(qiáng)公共安全意識(shí)，提高廣大師生的自救互救能力。
3、突出重點(diǎn)，形式多樣。緊緊圍繞安全知識(shí)宣傳、安全主題教育、應(yīng)急疏散演練和安全隱患排查確定活動(dòng)的重點(diǎn)，開展安全教育活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)自救的基本技能，形成人人關(guān)心、人人參與防安全工作的良好局面。
4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立長效機(jī)制。匯總各班情況認(rèn)真總結(jié)第xx個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和取得的成效。
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇三
20xx年5月12日是我國第x個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，也是汶川地震十周年紀(jì)念日。根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，開展了一系列的宣傳教育活動(dòng)，總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。
成立了以校長為組長的防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)方案，進(jìn)一步健全了應(yīng)急預(yù)案。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，并要求滲透到各自的工作中。
5月7日升旗儀式期間，邱副書記開啟了“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)的鑰匙，對(duì)本次活動(dòng)提出了明確的要求。
德育處鄧?yán)蠋熛驇熒麄髌占胺罏?zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高師生防災(zāi)減災(zāi)、自救互救的意識(shí)與能力，引導(dǎo)大家熱愛生命。
四、組織學(xué)生觀看防災(zāi)科普影片。
為了進(jìn)一步深化學(xué)生對(duì)自然災(zāi)害的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生自救意識(shí)和能力，各班組織學(xué)生觀看防災(zāi)科普影片。
五、舉行了一次“防災(zāi)減災(zāi)教育”主題班會(huì)。
我校各班開展了以“防災(zāi)減災(zāi)教育”為主題的班會(huì)，使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了地震的危害，提高了自救自護(hù)能力。
六、開展了防震應(yīng)急疏散演練。
“5月15日課間操時(shí)間，我校開展了防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，做到了準(zhǔn)備充分、過程秩序井然，達(dá)到了預(yù)期效果，進(jìn)一步提高了廣大師生的防震減災(zāi)綜合能力。
七、警校合力，排除隱患，共建校園平安。
本次宣傳教育活動(dòng)，讓全體師生掌握了基本的防災(zāi)減災(zāi)常識(shí)，提高了安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，為創(chuàng)建“平安校園”“和美校園”奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇四
今年3月28日是全國中小學(xué)生第xx個(gè)“安全教育日”，主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。根據(jù)教育部相關(guān)要求，區(qū)教育局決定在全區(qū)中小學(xué)廣泛開展20xx年“安全教育周”暨“中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)和要求通知如下：
3月28日—4月1日是安全教育周。其中3月28日（星期一）為第16個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。
強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力。
（一）切實(shí)加強(qiáng)安全教育。各學(xué)校要充分利用班團(tuán)隊(duì)會(huì)、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)板報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式，采取多種途徑和方法，對(duì)學(xué)生開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識(shí)教育以及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門的高峰時(shí)段，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班和安全保衛(wèi)工作。同時(shí)，高度重視并做好春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、清明節(jié)掃墓等集體活動(dòng)中的安全防范工作。
（二）認(rèn)真開展安全乘車（包括騎自行車）活動(dòng)。要緊緊圍繞安全教育日和安全教育周活動(dòng)主題，結(jié)合各學(xué)校實(shí)際和事故發(fā)生特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展安全乘車教育和演練活動(dòng)，教育學(xué)生有序上下車、文明把路行。
（三）組織開展好“八個(gè)一”活動(dòng)。
1.組織一次以“關(guān)愛生命，強(qiáng)化安全意識(shí)”為主題的國旗下講話；
2.辦好一期“文明乘車，安全你我他”安全?？?；
3.寫好一篇“珍愛健康，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”作文；
4.組織一次“安全伴我成長”演講比賽；
5.舉辦一次安全主題班會(huì)；
6.開展一次“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)；
7.舉辦一期安全知識(shí)手抄報(bào)；
8.開展一次疏散演練，提高避險(xiǎn)能力。
1.各校（園）要充分認(rèn)識(shí)開展“安全教育周”暨“中小學(xué)生安全教育日”宣傳活動(dòng)的重要意義，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，切實(shí)將“中小學(xué)生安全教育日”和“安全教育周”宣傳活動(dòng)列入重要議事日程。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，具體負(fù)責(zé)人要科學(xué)謀劃，周密部署，確?；顒?dòng)取得成效。
2.各學(xué)校對(duì)“安全教育周”暨“安全教育日”宣傳教育活動(dòng)的開展情況要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對(duì)好的作法、經(jīng)驗(yàn)和成效，要形成書面材料(附有關(guān)活動(dòng)圖片)于4月10日前報(bào)區(qū)教育局綜治辦。對(duì)各學(xué)校開展“安全教育周”暨“安全教育日”和宣傳教育活動(dòng)的`情況，區(qū)教育局將作為年度學(xué)校安全工作考評(píng)的一個(gè)重要內(nèi)容。
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇五
隨著時(shí)光的流逝，炎熱的夏天將悄悄的來臨，隨著氣溫的逐漸升高，同學(xué)們一定想到游泳。游泳能鍛煉身體，增長體質(zhì)，但要保證安全。學(xué)校組織的防溺水安全教育系列活動(dòng)，使我受到很大的教育和啟發(fā)。
游泳是一項(xiàng)十分有益的活動(dòng)，同時(shí)也存在著危險(xiǎn)，輕則呼吸困難，重則溺水死亡，所以作為小學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)以下幾方面：
一、不要獨(dú)自一個(gè)人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險(xiǎn)容易發(fā)生溺水傷亡事件的地方去游泳，選擇好的游泳場(chǎng)所為場(chǎng)所的環(huán)境，如水庫浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁，暗流，雜草，水域的深淺等情況，要了解清楚。
二、二必須在家長老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照應(yīng)。
三、下水前要先做一下運(yùn)動(dòng)，以防在水中抽筋，比如跑跑步，做做操。
四、記住“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或老師的帶領(lǐng)下游泳；不在無安全設(shè)施，無救援人員的水游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。
我國一年大約有一萬人意外死亡，溺水死亡的人數(shù)高達(dá)70%，也就是說，平均溺水死亡的人數(shù)達(dá)到十幾人，所以溺水是多么嚴(yán)重的呀！我們要牢記防溺水的知識(shí)，增強(qiáng)防溺水的能力。
炎炎夏日已經(jīng)悄悄的來臨，人們都喜歡游泳消暑，因此溺水事件越來越多了。
看完《安全視界》里的視頻，我的心陡然一緊，有多少還沒來得及綻放的鮮花就這樣凋零了，多么遺憾呀！所以游泳時(shí)，我們要要認(rèn)真執(zhí)行以下的準(zhǔn)則：
一，不在陌生的水域游泳；
二，不在無家長的帶領(lǐng)下游泳；
三，不能結(jié)伴游泳……如果看見別人溺水，第一件事就是要叫大人幫忙。有的同學(xué)私自下水救人，那正好應(yīng)了一句歇后語：草水救人救火，自身難保。
正因?yàn)槊磕赀€有多起溺亡事件，所以我們的“媽媽”――祖國，制定了小學(xué)生六嚴(yán)禁內(nèi)容如下：
一，嚴(yán)禁私自下水游泳；
二，嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳；
三，嚴(yán)禁在屋家長吳老師帶隊(duì)的情況下游泳；
四，嚴(yán)禁到不熟悉的水域游泳；
五，嚴(yán)禁不會(huì)水性的同學(xué)擅自下水施救。
水是我們的.生命之泉，卻也成了殺人的利器，我們要正確的利用這珍貴的水，不要讓它成為害人的兇器，讓我們――棟梁之花，永遠(yuǎn)的綻放吧！
安全事故的教訓(xùn)是深刻的，事故的代價(jià)也是非常高昂的，同學(xué)用自己的生命為代價(jià)，給我們帶來了慘痛的教訓(xùn)和無可禰補(bǔ)的損失。學(xué)校要求我們的每一位同學(xué)都要牢記這次深刻的教訓(xùn)，遠(yuǎn)離安全隱患，確保自己的生命安全。
安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作，保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過各種途徑，像全校集會(huì)、升旗儀式、家長會(huì)、班校報(bào)、主題班會(huì)、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強(qiáng)對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。學(xué)校還在全鎮(zhèn)各村成立了由兩名同學(xué)組成的安全監(jiān)督檢查小組，并通過與我們的學(xué)生、家長、班主任、有關(guān)老師簽訂“學(xué)生安全公約”、“安全工作責(zé)任書”，加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式，不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長。
但是，不可否認(rèn)，盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過各種形式對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定，無視國家有關(guān)的法律和法規(guī)，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)違法行為。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐瘋打；自行車不按規(guī)定場(chǎng)地?cái)[放和上鎖，防盜意識(shí)較差；使用體育運(yùn)動(dòng)器械時(shí)違章操作；違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器；放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過長；攜帶玩弄藏匿刀棍等危險(xiǎn)器具；同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決；節(jié)假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非破壞群眾紀(jì)律，違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。
有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現(xiàn)在：交通安全意識(shí)淡漠，安全責(zé)任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護(hù)意識(shí)；交通法規(guī)知識(shí)較少，經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象；無證駕駛機(jī)動(dòng)車輛，違章高速行駛；多人騎自行車并行，路上騎車時(shí)撒把、追逐、瘋鬧；不服從交通紅綠燈的指揮，隨意沖闖紅燈；隨意橫穿公路；不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車讓路，與機(jī)動(dòng)車搶行；乘坐學(xué)生班車時(shí)搶上搶下、擁擠瘋鬧；違紀(jì)到鐵路周圍玩耍；違紀(jì)攜帶火種玩火；節(jié)日燃放鞭炮不注意場(chǎng)合；封山期內(nèi)帶火種進(jìn)山區(qū)林區(qū)游玩；違反操作規(guī)程使用火、電、油、氣，違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。
從以上種植話踩現(xiàn)象的大量存在同學(xué)們不難看出，交通安全和防火、防水安全就是我們同學(xué)目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn)。
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇六
為期一個(gè)月的食品衛(wèi)生安全專題教育活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)小學(xué)校園食品用品安全管理辦法，切實(shí)保障了師生的身心健康和生命安全。為進(jìn)一步提高今后食品衛(wèi)生安全的教育和管理力度，特將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
根據(jù)上級(jí)文件精神，成立學(xué)校食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)，我校成立了食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長張國林擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長、總務(wù)薛建來擔(dān)任副組長，組員包括全校所有班主任及科任教師。主任負(fù)責(zé)學(xué)校平時(shí)衛(wèi)生情況檢查；食堂管理人員負(fù)責(zé)食堂人員的管理和食品的把關(guān)工作；班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生健康教育、宣傳、衛(wèi)生狀況的監(jiān)督和上報(bào)工作。做到機(jī)構(gòu)、人員、設(shè)施到位，明確責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督。層層落實(shí)，以保證食品衛(wèi)生安全工作行之有效地進(jìn)行。進(jìn)一步建立健全食品安全快速反應(yīng)機(jī)制和責(zé)任追究制度。制定《食物中毒或食源性疾病等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，切實(shí)做好食品安全預(yù)防和信息傳遞工作，一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事件，立即上報(bào)，快速處置，決不拖延。進(jìn)一步強(qiáng)化和完善日常監(jiān)督、食品安全信息、預(yù)警應(yīng)急處理、目標(biāo)責(zé)任考核等管理體系，使學(xué)校食品安全工作整體水平再上新臺(tái)階。
為了使每個(gè)成員增強(qiáng)自己的責(zé)任感、使命感，學(xué)校召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、班主任會(huì)議、食堂人員會(huì)議，傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)，讓他們真正樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，使他們真正明白“安全責(zé)任重于泰山”的道理。教育炊事人員從點(diǎn)滴做起，從小事做起，小到一棵菜、一粒米，大到一頓飯，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全，真正做好防患未然，嚴(yán)防中毒事故發(fā)生。要求班主任利用晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)等形式，經(jīng)常不斷地教育學(xué)生注意安全。特別是住校生，要求他們不要隨意到校外小攤點(diǎn)買不衛(wèi)生的零食吃，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。針對(duì)流行病季節(jié)性特征，以高度戒備心理，從小處、細(xì)處入手，做好流行病的預(yù)防、宣傳教育工作。
1、舉辦一次食品衛(wèi)生安全知識(shí)講座。圍繞“保障食品安全，建設(shè)和諧校園”的主題，我校舉辦食品衛(wèi)生安全知識(shí)專題講座，不斷提高廣大中小學(xué)生食品安全知識(shí)的知曉率。
5、掛了一幅“關(guān)注食品安全、關(guān)愛人生健康”宣傳標(biāo)語。
對(duì)學(xué)校食堂負(fù)責(zé)人以及學(xué)校食堂從業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)及傳染病防治專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，重點(diǎn)培訓(xùn)食品采購關(guān)、加工關(guān)、儲(chǔ)藏關(guān)、銷售關(guān)和消毒方面的相關(guān)知識(shí)。組織從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生方面的法律、法規(guī)和日常行為規(guī)范培訓(xùn)，不斷提高食堂管理人員和從業(yè)人員的食品衛(wèi)生安全意識(shí)。
1、在原料質(zhì)量及粗加工方面做到：
（1）原料由專人到指定的長期供應(yīng)點(diǎn)采購。
（2）、設(shè)有專門的原料驗(yàn)收員，經(jīng)驗(yàn)收，腐爛變質(zhì)等不合格的原料堅(jiān)決不予進(jìn)入學(xué)校食堂。
（3）、有專門盛放原料的容器，絕對(duì)不能讓原料被污染。
（4）、設(shè)有原料加工的專用場(chǎng)地。
2、在食品貯有方面做到：
（1）、食品分類存放，排列整齊。
（2）、有食品貨架和貨柜，并做到離墻、離地存放。
（3）、倉庫做到干燥、通風(fēng)通氣，有防潮、防霉設(shè)施。
3、食品制作及餐間做到：
（1）、通風(fēng)透光良好，給、排水方便合理。
（2）、地面無積水。
（3）、天花板光滑整潔，無霉點(diǎn)，無蜘蛛網(wǎng)。
（4）、灶臺(tái)及分餐臺(tái)粘貼有白色瓷磚，并保持無污漬垢。
（5）、設(shè)有能防蠅、防蟲、防塵的衛(wèi)生設(shè)施。
（6）、設(shè)有青菜浸泡池，買青菜要求先行浸泡20分鐘。
4、對(duì)炊具做到：
（1）、有專人負(fù)責(zé)洗滌，消毒炊具。
（2）、設(shè)有餐具洗滌池，沖洗池及消毒池。
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇七
在我的心里一直認(rèn)為“防災(zāi)減災(zāi)”僅僅只是大人們的事，和我這個(gè)小孩壓根兒沒有半毛錢關(guān)系?？墒?，今天參觀完防空防災(zāi)生命體驗(yàn)館后，我對(duì)“防空防災(zāi)”這四個(gè)字有了全新的認(rèn)識(shí)，“防空防災(zāi)”不但與我有關(guān)，其實(shí)它和每個(gè)人都關(guān)系密切，說不定哪天它會(huì)成為你逃離危險(xiǎn)的一大法寶呢!
學(xué)校新開放的防災(zāi)減災(zāi)生命體驗(yàn)館，展館很大，而且被分割成為不同的板塊，每個(gè)板塊都有特定的內(nèi)容，還配備了一位解說員，向大家介紹各種防空防災(zāi)知識(shí)以及面對(duì)災(zāi)難時(shí)切實(shí)有效的逃生方法。大伙兒認(rèn)真地聽著講解，時(shí)不時(shí)地互相交流體會(huì)。另外館內(nèi)還有各種各樣的體驗(yàn)項(xiàng)目，使大家能更直觀的體會(huì)到災(zāi)難來臨時(shí)的種種可怕場(chǎng)景，也能更加深刻的明白，掌握必要的逃生方法是多么重要啊!
通過這次參觀，我了解了面對(duì)不同的自然災(zāi)害應(yīng)該怎樣做才能保護(hù)好自己。例如，地震發(fā)生前會(huì)有一些預(yù)兆：狗會(huì)狂吠，老鼠會(huì)成群結(jié)隊(duì)地搬家，甚至正在冬眠的動(dòng)物也會(huì)逃離洞穴……地震發(fā)生時(shí)，如果在野外，一定要避開陡崖，以免發(fā)生山體滑坡被掩埋或掉下山去;如果在家里，應(yīng)該立刻貼著堅(jiān)硬的墻體或在門口蹲著，也可以到相對(duì)堅(jiān)固的小房間躲避;如果在學(xué)校，一定要聽從老師的指揮，迅速躲到課桌下，同時(shí)保護(hù)好頭部;如果在操場(chǎng)上活動(dòng)，則應(yīng)遠(yuǎn)離高大的教學(xué)樓或者其他建筑物，以防被高空墜落物體砸傷……如果不幸被壓在廢墟下，千萬不要盲目亂動(dòng)，要保持冷靜，在確保呼吸順暢的情況下，大聲呼救或利用周圍的一切東西發(fā)出較大的聲音，讓搜救人員盡早對(duì)你進(jìn)行施救。
當(dāng)然，我所掌握的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。這次參觀我明白了災(zāi)難并不可怕，只要掌握面對(duì)不同災(zāi)難的逃生手段，并且保持清醒的頭腦，臨危不亂，我們一定能最大程度地保護(hù)好自己!防空防災(zāi)無小事，防空防災(zāi)我先行!從今天開始，我們不但自己要增強(qiáng)防空防災(zāi)意識(shí)，同時(shí)也要把所學(xué)的知識(shí)傳授給身邊更多的人。珍愛生命人人有責(zé)!
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇八
近日，xx幼兒園開展暑假前安全檢查、教育活動(dòng)，為孩子暑假期間的安全增添了一份可靠的保障。
幼兒園拋開全園安全會(huì)議，安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)幼兒園的周邊環(huán)境及幼兒園內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備，食堂進(jìn)行了檢查。各班級(jí)教師根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，將安全教育融入幼兒生活之中，通過游戲、談話、情景表演等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行防火災(zāi)、防溺水、防燙傷、不跟陌生人走、防食物中毒、防交通事故等方面的安全教育。
小班年段的《不跟陌生人走》中，老師和孩子們用生動(dòng)的語言、簡單易懂的情景表演，為孩子們演繹了一堂安全課?；顒?dòng)中，孩子們都能積極動(dòng)腦，小演員們更是能運(yùn)用自己的智慧，勇敢和“壞人”周旋，解決困難。
中班年段的《安全過斑馬線》中，孩子們都能積極動(dòng)腦，學(xué)習(xí)了各種交通標(biāo)志。還用生動(dòng)的語言、簡單易懂的情景表演，為孩子們演繹了一堂交通安全課。
大班年段的《防溺水》活動(dòng)中，通過老師和孩子之間的互動(dòng)，孩子和孩子之間的競(jìng)猜，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中獲取了更多的防溺水安全知識(shí)。各班級(jí)還通過幼兒園微信公眾號(hào)，向各位家長宣傳“防溺水”安全知識(shí)。
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇九
通過這次培訓(xùn)。使我不僅明白了在幼兒開展禮儀教育的重要性，而且也明確了如何在幼兒園開展禮儀教育。通過培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到幼兒一日生活包含著大量的禮儀教育契機(jī)，我們可以將禮儀教育滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，強(qiáng)化幼兒禮儀意識(shí)，從而幫助孩子形成良好的禮儀習(xí)慣。邵老師提到我們可以利用幼兒入園和離園時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀教育。每天幼兒來園，見到老師和小朋友都應(yīng)該問好，這是幼兒應(yīng)該養(yǎng)成的最起碼的禮貌習(xí)慣。為了使幼兒能盡快形成這樣的習(xí)慣，老師可以先主動(dòng)熱情地向孩子問好，為幼兒做好表率，并且肯定和表揚(yáng)講禮貌的幼兒。然后再教孩子與家長分別時(shí)說“媽媽或爸爸再見”。
邵老師還告訴我們可以利用課間盥洗和喝水時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行交往禮儀教育。課間盥洗和喝水時(shí)幼兒你推我搶，沒有秩序，很不安全。對(duì)此，我們可以引導(dǎo)幼兒開動(dòng)腦筋想一想：我們?cè)趺醋隹梢院苡兄刃虻叵词趾秃人?？?jīng)過討論，孩子們紛紛說出自己的想法。教師就讓孩子按他們說的去做，事實(shí)證明孩子們的想法是正確的，由此孩子們也就明白了，排隊(duì)、謙讓、等待、輪流、協(xié)商、有序，可以讓大家都方便。這樣幼兒不僅學(xué)會(huì)了解決交往活動(dòng)中的沖突與糾紛，而且他們最初的與人交往能力在此類活動(dòng)中也得到了提高。除此之外，邵老師還提到了兩餐中對(duì)幼兒進(jìn)行用餐禮儀教育。首先我們可以根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，制定不同的餐前感恩語，并且對(duì)幼兒提出不同的用餐禮儀要求；其次以靈活多樣的形式培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。每次進(jìn)餐前，還可以用兒歌、故事、視頻等多種形式讓幼兒明白用餐的重要性與必要性，從而養(yǎng)成文明進(jìn)餐的好習(xí)慣。
總之，邵老師提到了很多細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)在平時(shí)的教育過程中有的我注意到了，有的我沒注意到，聽完這次培訓(xùn)后，我要改正我以前沒有注意到的地方，在方方面面做一個(gè)有禮貌的人，提高自身素質(zhì)，以身作則，言傳身教，把幼兒禮儀教育貫穿于幼兒園每天活動(dòng)的全過程。
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇十
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒了解基本的防火、救火常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)。
2、指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作，提高幼兒的平衡能力，并訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
3、通過小組合作，共同商量表達(dá)表現(xiàn)的形式，大膽表演。
4、體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、消防員的照片，消防錄像；
2、消防員救火圖片一幅，場(chǎng)景布置“家禽、家畜、野獸”的家（包括字卡）；
3、鉆洞四個(gè)，平衡木四條，“哭聲、電話鈴聲、消防車聲”錄音磁帶。
活動(dòng)過程：
一、交流收集的照片，
引導(dǎo)幼兒回想消防員了不起的地方，引起興趣。
二、探索消防員的'工作與人們的關(guān)系。
1、觀看錄像。
2、討論（1）為什么會(huì)起火？
（2）如果你是消防員，你會(huì)怎么救火？
（3）消防員是怎么做的？
3、再次觀看錄像。
（1）說說你們怕不怕火？為什么？
（2）消防員怕不怕火？你認(rèn)為他是個(gè)怎樣的人？
4、小結(jié)。
三、游戲“小小消防員”
1、警報(bào)聲響，師：動(dòng)物王國發(fā)生火災(zāi)，需要大家去幫忙救火。
引入活動(dòng)，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。
討論：怎樣將小動(dòng)物救出來？
2、出示圖片，讓幼兒了解基本的救火常識(shí)。
教師演示用“水”救“火”（用字卡演示），討論：除了水，還能用什么救火？
3、游戲：小小消防員。
（1）、交待角色：師“變”成消防隊(duì)長，幼兒變成消防隊(duì)員。快速戴好消防標(biāo)記。
（2）、隊(duì)長交待任務(wù)及要求：鉆過山洞，走過獨(dú)木橋，到附近的小河找“水”救“火”，每個(gè)消防隊(duì)員每次救出一個(gè)小動(dòng)物。
（3）、消防隊(duì)員開始行動(dòng)，消防隊(duì)長指揮消防隊(duì)員用最快的速度撲滅大火，救出小動(dòng)物。
教師注意指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作，在反復(fù)的來回跑動(dòng)中訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
（4）、將救出的小動(dòng)物送回家：幼兒認(rèn)讀動(dòng)物名稱，并按家禽、家畜、野獸將小動(dòng)物進(jìn)行分類，并送回相應(yīng)家中。
（5）、進(jìn)行第二次游戲，再次復(fù)習(xí)認(rèn)讀相應(yīng)漢字，并練習(xí)鉆的動(dòng)作。
聽到小動(dòng)物的“哭聲”，消防員再次進(jìn)入火災(zāi)點(diǎn)，救出小動(dòng)物，并送小動(dòng)物回家。
（6）、消防隊(duì)長小結(jié)活動(dòng)，評(píng)價(jià)消防隊(duì)員今天的表現(xiàn)。
活動(dòng)反思：
本節(jié)課我是利用發(fā)生在和他們同年級(jí)的小學(xué)生玲玲身邊的事件，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生思考、演示，在演示中發(fā)現(xiàn)問題，從而想出辦法解決問題。教師不受教案框死，靈活、機(jī)智的聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境，挖掘潛在的危險(xiǎn)，使學(xué)生明白，日常生活中處處存在不同程度的危險(xiǎn)，要學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，減少危險(xiǎn)的發(fā)生。在教學(xué)活動(dòng)過程中，所選取的生活情景，貼近學(xué)生生活，切入實(shí)際，因此學(xué)生表演起來大膽、無拘束感，既有師生的互動(dòng)，又有學(xué)生與學(xué)生間的交流互動(dòng)，課堂氣氛活躍，教師也真正的發(fā)揮了指導(dǎo)者、支持者、引導(dǎo)者、合作者的作用，努力創(chuàng)設(shè)了一種民主、平等的教學(xué)氛圍。
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇十一
了解食用小顆粒事物的注意事項(xiàng)，能細(xì)嚼慢咽。
知道吃東西時(shí)不嬉戲打鬧。
加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
培養(yǎng)幼兒敏銳的'觀察能力。
探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
1、小猴手偶一個(gè)。
2、幼兒用書第7—9頁;多媒體教學(xué)資源《饞嘴猴》。
1、出示小猴手偶，引起幼兒聽故事的興趣。
教師邊操作手偶邊說：我是饞嘴猴，剛從醫(yī)院出來，你們知道我為什么進(jìn)醫(yī)院了嗎?
2、閱讀幼兒用書第7—9頁，或分段播放多媒體，教學(xué)資源《饞嘴猴》。引導(dǎo)幼兒了解吃小顆粒食物的注意事項(xiàng)。
提問：饞嘴猴吃花生時(shí)，發(fā)生了什么事?小兔醫(yī)生對(duì)他說了什么?應(yīng)該怎么吃?
饞嘴猴吃果凍時(shí)，又發(fā)生了什么事?小兔醫(yī)生對(duì)它說了什么?應(yīng)該怎么吃?
饞嘴猴吃紅棗時(shí)，發(fā)生了什么事?小兔醫(yī)生又對(duì)它說了什么?應(yīng)該怎么吃?
以小猴口吻進(jìn)行總結(jié)：吃花生、瓜子、棗等食物一定要嚼碎了再咽;吃果凍時(shí)一定要告訴爸爸媽媽，請(qǐng)他們打開果凍，注意不能吸食，要用小勺舀著吃。幼兒吃東西的時(shí)候要專心，不說笑，不打鬧。
3、學(xué)說兒歌《嚼嚼碎》，鞏固幼兒正確進(jìn)食的方法。
(1)以小猴口吻說兒歌，讓幼兒學(xué)說一遍。
(2)教師結(jié)合手勢(shì)和表情引導(dǎo)幼兒跟學(xué)兒歌。
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇十二
今年3月31日-4月6日，是第七個(gè)xx省學(xué)校安全教育周，3月31日是第21個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，主題為“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。為認(rèn)真貫徹教育部辦公廳《關(guān)于做好第十九個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題教育的通知》、《晉江市教育局關(guān)于組織開展第七個(gè)xx省學(xué)校安全教育周主題教育的通知》要求和上級(jí)有關(guān)學(xué)校安全穩(wěn)定工作精神，我校認(rèn)真扎實(shí)開展“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”主題安全教育活動(dòng)，取得良好教育效果。
我校高度重視學(xué)校安全宣傳教育工作，牢固樹立學(xué)校安全工作“安全第一、預(yù)防為主、教育在前”的思想，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校安全宣傳教育工作的認(rèn)識(shí)，把師生安全教育作為提高學(xué)生基本素質(zhì)和安全素養(yǎng)；作為加強(qiáng)學(xué)校安全管理、保證師生生命安全和預(yù)防校園安全事故的基礎(chǔ)性工作。切實(shí)加強(qiáng)安全教育日（周）活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。明確職責(zé)分工，制定了具有針對(duì)性和可操作性的活動(dòng)方案，并提供了必要的經(jīng)費(fèi)保障，做好活動(dòng)的組織實(shí)施工作。各班根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署，認(rèn)真做好主題教育。
1、舉行啟動(dòng)儀式。利用3月31日（星期一）國旗下講話，開展安全教育日（周）活動(dòng)啟動(dòng)儀式，營造良好的宣傳輿論氛圍。
2、組織開展一次疏散演練。學(xué)校在確保安全的前提下，4月3日上午組織應(yīng)急疏散演練。演練活動(dòng)做到事前有計(jì)劃、有預(yù)案、事后有評(píng)估、有總結(jié)。制定演練方案，繪制疏散路線圖，組織全校師生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)型演練，使每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點(diǎn)。通過演練活動(dòng)使學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。
3、各班召開一次安全主題班會(huì)。利用星期一下午第三節(jié)班隊(duì)課時(shí)間，開展一節(jié)安全教育活動(dòng)課。各班還利用學(xué)校安全教育專欄、黑板報(bào)、led大屏幕、校訊通、“每天五分鐘”安全提醒教育等資源，重點(diǎn)加強(qiáng)防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防暴力、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災(zāi)害和防網(wǎng)絡(luò)詐騙等安全知識(shí)、法律法規(guī)教育，真正使安全知識(shí)入腦入心。
4、充分利用學(xué)校小精靈廣播站緊緊圍繞主題，對(duì)全校師生進(jìn)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的宣傳。
5、組織學(xué)生觀看一場(chǎng)安全教育影視片。
6、各班出一期以安全為主題黑板報(bào)。
7、3月31日舉行一次以安全為主題的演講比賽。
8、組織一次安全隱患排查整治行動(dòng)。進(jìn)一步完善校園“綠色通道”的建設(shè)和校園周邊交通設(shè)施隱患排查，在上下學(xué)時(shí)段和校園周邊交通復(fù)雜路段安排值班老師和安保人員做好交通疏導(dǎo)工作，凈化校園周邊交通環(huán)境，確保學(xué)生上下學(xué)的交通安全。學(xué)校重點(diǎn)對(duì)圖書室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、消防設(shè)施、供電設(shè)備等重點(diǎn)要害部位及門禁管理校園周邊等進(jìn)行全面排查，深入查找各種安全隱患，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)消除、及時(shí)整改。組織師生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，給學(xué)生布置一份安全防范和安全隱患排查方面的作業(yè)，組織開展專題討論，讓學(xué)生參與其中，切身感受，強(qiáng)化意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，熟練掌握自救自護(hù)技能。
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇十三
“4.15”全民國家安全教育日即將來臨之際，為使全民國家安全教育落到實(shí)處，增強(qiáng)全體師生的政治敏銳性和鑒別力，我校開展了全民國家安全教育暨法治宣傳進(jìn)校園活動(dòng)，活動(dòng)總結(jié)如下：
在法治講座會(huì)上,主任作了題為《國家安全，關(guān)系你我他》的教育講座，黨委副書記作了動(dòng)員講話,他們號(hào)召全體師生積極參與國家安全教育活動(dòng)。
“沒有國家的安全,就沒有個(gè)人的安全。學(xué)生群體是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,提高在校學(xué)生的國家安全意識(shí)意義重大.學(xué)校將高度重視，積極配合,組織開展好全民國家安全教育活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)國家安全知識(shí),規(guī)范學(xué)校安全管理,打造人人關(guān)心國家安全,人人參與國家安全的良好氛圍,使師生主動(dòng)自覺規(guī)避不安全因素,確保校園平安和諧”仁美中學(xué)校長在活動(dòng)期間這樣說道。
隨后,學(xué)生代表結(jié)合國家安全知識(shí)談了自己的體會(huì)和認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)最后，全體學(xué)生一起觀看了國家安全教育宣傳片,并在《國家安全人人有責(zé)》的橫幅上簽名。
據(jù)了解，此次活動(dòng)，以“4.15”全民國家安全教育日集中宣傳為契機(jī)，通過網(wǎng)絡(luò)、微信自媒體、電視臺(tái)、固定廣告、公共場(chǎng)所宣傳和舉辦講座等形式，學(xué)習(xí)宣傳國家安全法，增強(qiáng)全民國家安全意識(shí)，推動(dòng)形成全社會(huì)集中開展國家安全宣傳教育的聲勢(shì)和氛圍，筑牢全民共同維護(hù)國家安全的思想防線。
全縣將以此次全民國家安全教育暨法治宣傳進(jìn)校園活動(dòng)為契機(jī),落實(shí)《國家安全法》提出的“將國家安全教育納入國民教育體系”要求，結(jié)合中小學(xué)教育實(shí)際，全面推進(jìn)國家安全教育進(jìn)校園活動(dòng)。
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇十四
安全責(zé)任重于泰山，安全無小事，校領(lǐng)導(dǎo)和各教師的高度重視是我校安全教育月活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的根本保證。自接到區(qū)局、鎮(zhèn)教育組文件，我校專門召開校務(wù)會(huì)議部署安全月活動(dòng)。由校長親自抓，由教導(dǎo)主任具體落實(shí)，各班級(jí)通力配合，校長在全體教職工會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了法制安全教育的重要性，并親自在法制安全教育月活動(dòng)起動(dòng)儀式上作了重要講話，極大地鼓舞了全體師生。
法制安全教育事關(guān)千家萬戶，更是學(xué)校發(fā)展的基石，此次法制安全教育月活動(dòng)，雖由教導(dǎo)主任具體操作.但離不開全體教師的積極參與。如我校舉辦的消防知識(shí)講座與逃生、滅火演練活動(dòng)，全體教師都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是廣大班主任在這次法制安全教育月活動(dòng)中表現(xiàn)突出，不僅按照學(xué)校部署，如期落實(shí)各項(xiàng)工作，并把法制安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來，確保了法制安全教育月活動(dòng)的順利開展與校園的平安。
根據(jù)校務(wù)會(huì)議部署，教導(dǎo)處制訂了切實(shí)可行的法制安全教育月活動(dòng)方案，并召開全體班主任會(huì)議予以貫徹實(shí)施，本月我們完成了以下工作：
1、如期舉行法制安全教育月活動(dòng)的起動(dòng)儀式，校長作了動(dòng)員報(bào)告，對(duì)法制安全教育月活動(dòng)的開展提出了具體要求。
2、召開了四次次班主任會(huì)議，部署落實(shí)具體工作。
3、組織全體師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》。
4、以班為單位舉行一次法制安全教育主題班會(huì)。
5、舉辦了一次消防安全知識(shí)講座。
6、出了二期安全教育黑板報(bào)，集中宣傳法制安全主題。
7、各班舉行了法制安全知識(shí)競(jìng)賽。
8、組織了一次以“法律與我同行為主題”的征文比賽活動(dòng)，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
9、給每一個(gè)學(xué)生家長寄了一封關(guān)于“防止溺水、珍惜生命”的公開信。
10、各班對(duì)安全教育月活動(dòng)進(jìn)行了書面總結(jié)。
11、少先隊(duì)開展了一次自護(hù)、自救的實(shí)踐活動(dòng)。
12、在校園里張貼多張“禁止吸毒”“吸毒的危害”等宣傳標(biāo)語。
13、組織在校園里觀看了一場(chǎng)有關(guān)法制電影。
14、各班進(jìn)行防食品中毒教育，全校性檢測(cè)每個(gè)學(xué)生從家里帶來的食鹽。
15、對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行了大排查，消除安全隱患。進(jìn)行全校性勞動(dòng)，清除整理校園周邊環(huán)境雜草，創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。
16、全校性嚴(yán)抓清潔衛(wèi)生，包干區(qū)責(zé)任制，每天一小檢查，每周一大檢查。
安全工作的重要性不言而喻，而且各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都三令五申。但是具體工作的不容樂觀，仍有不少人心存僥幸，對(duì)安全教育缺乏認(rèn)識(shí)，安全教育的形式仍欠豐富，其時(shí)效性、全面性，很難很好體現(xiàn)。
安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，尤其有主管部門的大力支持，安全觀念必將進(jìn)一步深入人心，安全教育的載體與手段必將更加豐富。安全工作也必將促進(jìn)德育工作的發(fā)展。
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇十五
3月28日 是全國第21個(gè)中小學(xué)生安全教育日，這一周被定為安全教育周。我們學(xué)校借此機(jī)會(huì)舉行了一系列的活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全知識(shí)的教育，讓同學(xué)們懂得處處注重安全的重要。
1、3月28日，全校組織舉行學(xué)校安全教育周活動(dòng)啟動(dòng)儀式。校園通過板報(bào)、張貼標(biāo)語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。
2、登入福建安全教育平臺(tái)，完成全國中小學(xué)生安全教育日專題活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)生的安全意識(shí)。
3、各班辦一期以“普及安全知識(shí)，創(chuàng)建平安校園”為主題（學(xué)習(xí)宣傳安全知識(shí)）的黑板報(bào)。
4、舉辦一次安全教育主題班會(huì)。各班級(jí)召開“珍愛生命、安全第一”的安全知識(shí)教育主題班會(huì)。
5、全校范圍內(nèi)進(jìn)行一次徹底的安全隱患大排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患問題及時(shí)加以整改。
回顧安全教育工作，強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧校園。安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下，安全觀念必將進(jìn)一步深入人心，安全教育工作得到更好的發(fā)展。
xx小學(xué)
20xx.3.31
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇十六
通過這次安全教育，我了解到學(xué)生在校園安全、交通安全、活動(dòng)安全、食品安全、社會(huì)安全以及自然災(zāi)害防范等各方面存在的安全問題，以及這些安全問題的防范、處理方法;另外，進(jìn)一步培養(yǎng)小學(xué)生的愛國意識(shí)(包括愛家鄉(xiāng))、守法意識(shí)和權(quán)利義務(wù)意識(shí)，注重法律啟蒙教育，培養(yǎng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。而且本書力求進(jìn)一步貼近實(shí)際，貼近生活，貼近學(xué)生的原則;力求吸收國家法制建設(shè)的最新成果和先進(jìn)理念，以通俗、生動(dòng)、易懂的方式表達(dá)出來，如三字經(jīng)、兒歌、故事等孩子們非常喜歡的形式，讓孩子們易懂樂看。
學(xué)生人身安全是關(guān)系穩(wěn)定社會(huì)、穩(wěn)定家庭，發(fā)展中小學(xué)基礎(chǔ)教育的一件大事。學(xué)生的安全問題，歷來受到黨和政府的極大重視。國家教育部就此多次召開專門會(huì)議、下達(dá)文件，指導(dǎo)安全教育的實(shí)施。那么，在教育崗位上的我，如何先做好對(duì)身邊孩子的安全教育工作呢?通過對(duì)本書的學(xué)習(xí)，我對(duì)此作了以下關(guān)于安全教育的總結(jié)：
1.在學(xué)校里不能進(jìn)入綠化帶，不能攀爬樹木、欄桿、圍墻;上下樓梯、走廊通道不能追逐打鬧及奔跑;雷雨天不要觸摸防雷引線;經(jīng)常注意檢查班里的門窗是否完好，經(jīng)常注意檢查班里的墻體是否有裂縫、傾斜的現(xiàn)象。
2.在校期間要遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律，服從學(xué)校老師的教育和門衛(wèi)的管理;上下樓梯輕聲慢步靠右走，不追逐不打鬧，有同學(xué)摔倒要立即停止腳步，不驚慌、不尖叫;不要從事危及自身或者其他同學(xué)人身安全的活動(dòng)，特別是上體育課和課間活動(dòng)，不能做危險(xiǎn)游戲，不得擅自離開校園，嚴(yán)格執(zhí)行點(diǎn)名制度，有事確需外出必須征得老師的同意后方可離校。
3.不帶易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校;不觸摸教室里走廊上的電線、網(wǎng)線、電話線、開關(guān)、用電器;不砸不敲走廊上的消防器材。
4.在體育器械場(chǎng)活動(dòng)時(shí)要有老師的指導(dǎo)，不能獨(dú)自在場(chǎng)內(nèi)做危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)。
5.明確學(xué)生緊急撤離教室的要求。
1.上放學(xué)路上不要把路邊的公共設(shè)施、人文景觀當(dāng)玩具玩或當(dāng)馬騎;不要靠近建筑工地，更不要在工地下行走;注意預(yù)防周邊樹木的倒下;等候汽車時(shí)不要追著汽車跑。
2.放學(xué)回家時(shí)，要排隊(duì)離開學(xué)校，過馬路時(shí)要做到一停、二看、三通過;上學(xué)放學(xué)直接到校或回家，不要在馬路上游玩嬉戲，不到工地玩耍，不在路邊攤點(diǎn)滯留玩耍、不攀爬路上建筑物、圍墻等，以免摔傷。不要在學(xué)校門口或者賓館門口等路面平滑的地方做溜冰動(dòng)作;不要在專業(yè)溜冰場(chǎng)所以外的地方溜冰或穿溜冰鞋到學(xué)校;下雨天，不能到有積水的地方、水流湍急的道路河道去玩耍嬉戲。
3.學(xué)校嚴(yán)禁同學(xué)們私自或結(jié)伴去溪、潭、池塘、蓄水池戲水。
4.不滿12周歲的學(xué)生不能騎車上學(xué)。
5.注意個(gè)人防范安全，教育學(xué)生遇到恐嚇和搶劫事件要鎮(zhèn)定自救，不貪小便宜，不要隨便接觸陌生人，不要聽信陌生人的花言巧語，不吃不拿陌生人的物品。
1.教育學(xué)生自覺閱讀關(guān)于交通安全、食品衛(wèi)生、預(yù)防流行性的傳染病、用電用火安全等方面的書籍，加強(qiáng)防范意識(shí)，提高自救互救能力;關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。
2.加強(qiáng)游泳安全教育，嚴(yán)格做到“五個(gè)不”、“八個(gè)避免”的游泳紀(jì)律。
3.拒絕乘坐報(bào)廢車、無證車輛、超載車輛以及貨運(yùn)車、機(jī)動(dòng)三輪車、農(nóng)用車等非客運(yùn)車輛。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的.種子撒播進(jìn)自己的心田，更要讓它在孩子們的心中發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、安寧和幸福。
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇十七
隨著氣溫逐漸升高，為牢固樹立“安全第一 預(yù)防為主”的管理理念，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，不斷提高學(xué)生防溺水安全意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生掌握防溺水安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自救互救能力，切實(shí)保障學(xué)生生命安全，避免溺水事故發(fā)生。4月中旬以來，xx學(xué)校齊抓共管、多措并舉，圍繞“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題開展防溺水系列專題教育活動(dòng)。
召開部署會(huì)
組織召開多層次網(wǎng)格化防溺水專題教育部署會(huì)，鄒峰校長在學(xué)校行政會(huì)上就防溺水工作做重點(diǎn)部署，要求學(xué)校三部行政管理人員把好學(xué)生防溺水安全教育關(guān)，組織教師開展防溺水教育活動(dòng)。防溺水教師動(dòng)員會(huì)上，政教處負(fù)責(zé)人要求所有班主任認(rèn)真做好班級(jí)防溺水主題教育活動(dòng)，授課教師做好課后五分鐘安全教育，將防溺水安全工作作為首要任務(wù)來抓，強(qiáng)化安全教育。
成立排查巡邏隊(duì)
成立了防溺水排查巡邏隊(duì)，定期對(duì)學(xué)校周邊、學(xué)生上下學(xué)途中以及區(qū)域內(nèi)河道、水庫、池塘進(jìn)行全面、細(xì)致的安全隱患排查，設(shè)置安全警示標(biāo)牌、救生桿，確保不漏任何一處水域。
廣泛宣傳
利用升旗儀式、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳橫幅、發(fā)放《教育部致全國中小學(xué)生家長的一封信》《湖口縣教育局長致全縣中小學(xué)家長的一封信》等多種形式向?qū)W生宣傳預(yù)防溺水知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防溺水安全知識(shí)教育，積極營造濃厚的宣傳教育氛圍，使學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有深入的了解。
通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的防溺水安全教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生自救、自護(hù)能力。xx學(xué)校防溺水工作，做到了充分發(fā)揮聯(lián)動(dòng)效能，形成了齊抓共管、多措并舉的良好局面，為學(xué)生營造了一個(gè)“健康、和諧、安全”的成長環(huán)境。
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇十八
為推進(jìn)學(xué)院普法教育和安全教育工作，促進(jìn)師生安全意識(shí)和法制觀念的增強(qiáng)、安全法制知識(shí)的增加和防范技能的提高，有效防范校內(nèi)違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生、杜絕重大事件、治安案件的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)“平安校園”創(chuàng)建工作目標(biāo)。旅游與城市管理學(xué)院全體師生在三四月期間大力開展了一系列教育活動(dòng)，對(duì)我院學(xué)生進(jìn)行了各項(xiàng)教育工作，也開展了一系列的法制教育安全教育活動(dòng)比賽，我院堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合的原則，把普法教育和依法治理工作教育工作結(jié)合起來，讓學(xué)生寓教于樂，真正感受其重要性。
（一）加強(qiáng)輿論宣傳，做好動(dòng)員和檢查工作，使法制安全的重要性深入人心。
1、以預(yù)防事故、杜絕隱患為重點(diǎn)，我院通過宣傳板的形式對(duì)活動(dòng)月進(jìn)行了宣傳，制定了各種安全管理?xiàng)l例，發(fā)放到每一個(gè)班級(jí)。在我院的宿舍過道上還張貼了禁止吸煙、注意防火等的安全警示標(biāo)語，使安全法制的重要性深入每一個(gè)學(xué)生心中。
（二）集中開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，提高同學(xué)們的法律意識(shí)和安全意識(shí)。
1、“增強(qiáng)法制觀念和安全意識(shí)”主題班會(huì)。20xx年4月5日至20xx年4月11日期間各年級(jí)學(xué)生在各班教室開展了以“增強(qiáng)法制觀念和安全意識(shí)”為主題的主題班會(huì)，各班積極組織，認(rèn)真準(zhǔn)備。在各班班會(huì)上，每位同學(xué)們積極發(fā)言，以自己的親身事例闡述了法制安全的重要性。并對(duì)法制教育的專題講座談出感悟，班會(huì)中還組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《民法》《勞動(dòng)法》《刑法》等法律對(duì)本。這次的主題班會(huì)不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，也使同學(xué)們對(duì)法制教育安全教育有了更深的理解。借此號(hào)召了學(xué)生們不斷地健全自己的法律知識(shí)、增強(qiáng)自己的安全意識(shí)，學(xué)生們針對(duì)此問題也說出了自己的觀點(diǎn)。
2、法制教育安全教育專題講座。我院阮艷平老師為我院學(xué)生做法制宣傳講座，從自己一個(gè)非法律專業(yè)人士的角度向我們交流了法律安全的重要性，使學(xué)生了解法律常識(shí)，對(duì)規(guī)范學(xué)生行為起到了重要的作用。他從什么是違法行為，什么是犯罪行為，如何預(yù)防違法犯罪三大方面向我院師生解讀有關(guān)的法律知識(shí)。精彩講座贏得全體師生的一陣陣掌聲,他用生動(dòng)的事例打動(dòng)了學(xué)生的心靈，將深?yuàn)W的法律知識(shí)講解得淺顯易懂，將嚴(yán)密的條文規(guī)定闡述得生動(dòng)有趣，讓師生從中得到了啟發(fā)，吸取了教訓(xùn)，增強(qiáng)了意識(shí)，為師生上了一堂極其生動(dòng)的法制教育課。
3、法制安全知識(shí)競(jìng)賽。4月11日中午在c329舉辦了以安全法制教育為主題的知識(shí)競(jìng)賽。這次競(jìng)賽包含了問答、搶答和風(fēng)險(xiǎn)問答等多種形式，涉及知識(shí)廣泛、內(nèi)容豐富、知識(shí)性強(qiáng)，在第一輪的必答題環(huán)節(jié)中，體現(xiàn)了各位選手扎實(shí)的安全法制知識(shí)基礎(chǔ)；第二輪的搶答題更是令人深?yuàn)W莫測(cè)，使比賽達(dá)到一個(gè)很好的高潮，更激起了選手的熱情，第三輪的風(fēng)險(xiǎn)題，更是考驗(yàn)了同學(xué)們對(duì)法制安全知識(shí)的深層次理解，也更好的展現(xiàn)了各位選手的才華，把比賽推向了又一個(gè)高潮。在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的競(jìng)答活動(dòng)中，選手積極搶答，表現(xiàn)十分活躍，為激烈緊張的競(jìng)賽氛圍增添了輕松愉快的氣息。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)到了大量的法律知識(shí)，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)，為協(xié)助學(xué)校做好安全穩(wěn)定工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、播放法制教育錄像、影片。學(xué)院要求各班級(jí)在班會(huì)中播放法制教育錄像、影片。讓法制教育的觀念隨著影片的播放深入每位同學(xué)的心中。同學(xué)們認(rèn)真觀看相關(guān)視頻并且虛心受教。
法制教育安全教育活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，在這段時(shí)間里，我院嚴(yán)格按照計(jì)劃高質(zhì)量的完成了一系列的活動(dòng)比賽項(xiàng)目。在本次活動(dòng)中，我院能夠充分發(fā)揮其保障作用，使本次活動(dòng)能夠卓有成效的進(jìn)行，增強(qiáng)了同學(xué)們的安全法制意識(shí)，加強(qiáng)了我院安全法制的教育，在開展法制安全教育方面取得了較好的成績。但是也存在一些不足，我們將會(huì)在不斷的奮斗和努力中積累了更多的.經(jīng)驗(yàn)。
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇十九
為了增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí)，防患于未然，提高消防防范及自救能力。20xx年11月7日上午，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)開展以“消防安全教育”為主題的系列教育活動(dòng)。
此次活動(dòng)有消防疏散演練、消防安全知識(shí)講座、觀看消防安全知識(shí)動(dòng)畫片、《消防安全》知識(shí)測(cè)試四個(gè)環(huán)節(jié)。
為確保這次演練活動(dòng)有序地進(jìn)行，活動(dòng)前，xx小學(xué)制定了詳細(xì)的消防應(yīng)急疏散演習(xí)預(yù)案，成立疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工，并制定了緊急情況的應(yīng)對(duì)措施以及學(xué)生逃生路線。上午9時(shí)35分，演練準(zhǔn)時(shí)開始，隨著校園內(nèi)響起警報(bào)聲，各位老師立即到達(dá)指定崗位，引導(dǎo)教室內(nèi)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，用衣領(lǐng)、手掌捂住口、鼻，手扶墻壁下樓，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校足球場(chǎng)的安全地帶，隨后各班清點(diǎn)人數(shù)，并向此次演練總指揮匯報(bào)，全校380多名師生（含學(xué)前班）無一缺漏地安全撤離到達(dá)足球場(chǎng)指定地點(diǎn)，整個(gè)演練過程用時(shí)1分10秒。
演練結(jié)束后，xx小學(xué)義務(wù)消防安全員對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)宣講，宣講中，義務(wù)消防安全員結(jié)合學(xué)校消防工作的特點(diǎn)，用通俗易懂的語言，為學(xué)生系統(tǒng)地講授了生活中如何預(yù)防火災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生后如何正確報(bào)警、如何逃生與自救等消防安全知識(shí)；滅火器使用演示；各班組織學(xué)生觀看消防知識(shí)動(dòng)畫片；消防知識(shí)測(cè)試。使學(xué)生們深刻認(rèn)識(shí)火災(zāi)潛在的危害性，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)了許多消防安全知識(shí)。
據(jù)了解，該校十分重視對(duì)學(xué)生的安全教育，為了學(xué)生的安全，校園的安全，一學(xué)期一次的防火自救演練，是該校安全教育工作的一個(gè)方面。在安全教育工作中，該校將安全意識(shí)滲透到學(xué)生的日常生活中，經(jīng)常開展安全教育主題活動(dòng)，如：開展“防溺水”、“防震減災(zāi)”、“遵守交通規(guī)則”等系列活動(dòng)，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的安全防范意識(shí)。該校負(fù)責(zé)消防安全管理的教導(dǎo)主任李卓青同志表示，將繼續(xù)重視校園的消防安全工作，排查一切安全隱患，創(chuàng)建“和諧平安校園”。
此次活動(dòng)，xx小學(xué)全體師生學(xué)習(xí)到了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)與自護(hù)自救能力。
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇二十
xx日星期x晚上x點(diǎn)半，為了提高同學(xué)們的安全意識(shí)，營造和諧的校園環(huán)境，xxxx學(xué)院全體xx新生于專四xxx舉行“珍愛生命，關(guān)注安全”安全教育主題班會(huì)。團(tuán)總支副書記xx，學(xué)生代表xx出席班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，xx級(jí)全體新生參加。此次班會(huì)由應(yīng)用數(shù)學(xué)xx班班長xxx主持，共三項(xiàng)議程。
首先會(huì)議開始了第一項(xiàng)議程，安全知識(shí)介紹。
緊之后，開始了第二項(xiàng)議程，日常安全教育。針對(duì)日前女大學(xué)生頻遇害現(xiàn)象，班長xxx播放了相關(guān)新聞視頻進(jìn)行安全教育，并個(gè)性強(qiáng)調(diào)不要輕信陌生人，夜晚出行要結(jié)伴走大道，盡量控制晚歸時(shí)間等方面，進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們出行的防范意識(shí)。尤其是要注重交通安全、財(cái)物乃至人生安全。xxx同學(xué)利用交通安全事故視頻，尤其是新西蘭模擬車禍前1秒的創(chuàng)意安全教育短片，讓同學(xué)們切身感受到安全事故給人們帶來的慘痛教訓(xùn)。同時(shí)，近期女大學(xué)生頻頻失蹤的新聞也層出不窮，這更是值得我們廣大女同胞們的注意。加強(qiáng)安全意識(shí)顯得尤為重要。
最后，會(huì)議進(jìn)入第三項(xiàng)議程，學(xué)生代表發(fā)言。xx省xxxx競(jìng)賽x等獎(jiǎng)獲得者xx同學(xué)發(fā)言，主要介紹了大學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽的比賽過程，分享了自己的參賽經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)了對(duì)大一新生們踴躍參賽的殷切期望。陳楠同學(xué)充分發(fā)揮了自己的人格魅力，透過充滿激情的互動(dòng)，讓同學(xué)們欣然參與到關(guān)于安全知識(shí)競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn)交流中來。
透過本次安全教育班會(huì)讓全體新生在學(xué)習(xí)安全知識(shí)的同時(shí)進(jìn)一步了解學(xué)校的規(guī)章制度，提高了同學(xué)們的安全防范意識(shí)，使同學(xué)們處理應(yīng)急安全事故的本領(lǐng)得到提高，為學(xué)生創(chuàng)造安全舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境帶給了有力保障。對(duì)加強(qiáng)校園安全禮貌建設(shè)、凝聚校園安全禮貌氛圍也起到了十分重要的作用。
最后，期望全體新生能夠提高防范意識(shí)，用心預(yù)防危險(xiǎn)發(fā)生，提高自我保護(hù)潛力，為構(gòu)建平安和諧校園盡自己的一份力，擁有一個(gè)完美的校園生活。
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇二十一
根據(jù)公司和礦六月安全月活動(dòng)實(shí)施方案要求及職教科下發(fā)的關(guān)于觀看安全生產(chǎn)事故警示片的通知，調(diào)度室一班人高度重視積極組織開展了該項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下：
一、利用班后會(huì)及學(xué)習(xí)日，認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司及礦下發(fā)的六月安全月活動(dòng)實(shí)施方案，相關(guān)人員做了筆記，并安排了安全警示周活動(dòng)。
二、成立了以調(diào)度室主任寇學(xué)清為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了本單位的活動(dòng)實(shí)施方案，做到了各項(xiàng)工作有人組織落實(shí)和考核。
三、在安全警示周，調(diào)度室從6月3日至9日，由組長寇學(xué)清負(fù)責(zé)組織了安全生產(chǎn)事故警示片觀看活動(dòng)，調(diào)度室所有人員全部參加，通過觀看安全生產(chǎn)警示片，一幕幕觸目驚心的案例，使大家心靈受到了非常強(qiáng)烈的震撼，同時(shí)以接受了深刻的教育，學(xué)到了相關(guān)安全知識(shí)，大家紛紛表示，觀看這樣的片子，會(huì)提醒我們時(shí)刻注意安全。
四、在每次觀看結(jié)束后，寇主任對(duì)調(diào)度室全體人員都進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，要求大家認(rèn)真接受兄弟單位的事故教訓(xùn)，學(xué)好本專業(yè)安全業(yè)務(wù)知識(shí)，按章作業(yè)，精心施工，確保實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
生產(chǎn)調(diào)度室
20xx年6月9日
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇二十二
今年的3月x日是第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，今年的主題是普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力。我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護(hù)能力。
要求各班充分認(rèn)識(shí)中小學(xué)安全教育活動(dòng)的重要意義，將安全教育日活動(dòng)納入學(xué)校安全教育工作的重要內(nèi)容，為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以孫春鎖為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
安全教育日活動(dòng)要由學(xué)校統(tǒng)一部署，加強(qiáng)全校師生對(duì)衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀(jì)律等方面的安全教育。確保教育到位，防止走過場(chǎng)，走形式。
學(xué)校把本活動(dòng)開展情況納入學(xué)校安全工作檢查考核的內(nèi)容，并及時(shí)進(jìn)行督查。學(xué)校要對(duì)各班級(jí)開展安全教育的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，提高教育效果。
1.利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中，給學(xué)生們介紹了中小學(xué)安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，并向?qū)W生提出了安全注意事項(xiàng)，收到了很好的安全教育效果。
2.各班出一期安全教育板報(bào)，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，共同進(jìn)步。
3.各班組織觀看有關(guān)安全教育錄象片(主要是防震),讓學(xué)生感受到安全時(shí)刻圍繞在我們身邊，隨時(shí)要關(guān)注安全。
4.對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決。
5.由各學(xué)校組織進(jìn)行一次演練。
通過開展安全日系列活動(dòng)，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動(dòng)員，再強(qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校平安校園的創(chuàng)建工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會(huì)而努力。
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇二十三
20××年的寒假即將來臨，為保護(hù)青少年健康成長，提高他們的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，使他們度過一個(gè)愉快、平安的假期和春節(jié)，根據(jù)縣團(tuán)委《關(guān)于開展20××年“青春自護(hù)·平安春節(jié)”青少年自護(hù)教育活動(dòng)的通知》，我校開展了形式多樣的自護(hù)教育活動(dòng)，現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：
以學(xué)校德育處及少先隊(duì)組織為主導(dǎo)，充分利用各種宣傳載體做好宣傳工作，依托縣團(tuán)委有關(guān)文件精神，緊扣“青春自護(hù)·平安春節(jié)”主題，落到實(shí)處開展活動(dòng)，讓廣大青少年度過一個(gè)健康、安全、文明、快樂的假期。
1、學(xué)校特邀南霞派出所范警官，為全校師生進(jìn)行一次“交通安全相關(guān)法律知識(shí)”講座，同時(shí)進(jìn)行全校性的防火災(zāi)安全逃生演練，通過這次活動(dòng)，增強(qiáng)了師生們的交通安全意識(shí)，再次提高了廣大師幼面臨火災(zāi)時(shí)的疏散逃生和應(yīng)急處理能力，也讓大家深刻體會(huì)到火災(zāi)事故中自保自救的重要性。
2、以班隊(duì)會(huì)為載體，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)寒假前召開形式多樣、內(nèi)容積極向上的主題班隊(duì)會(huì)。如未成年人的自我保護(hù)、安全伴我行、未成年人上網(wǎng)利與弊、文明之花處處開、爭(zhēng)做校園安全小衛(wèi)士等主題班會(huì)。
3、由分管安全副校長進(jìn)行國旗下講話，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行寒假期間安全常識(shí)教育，指導(dǎo)廣大青少年如何度過一個(gè)平安、愉快的假期；在學(xué)校宣傳欄張貼有關(guān)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳彩圖；利用課余時(shí)間，組織學(xué)生觀看安全交通法規(guī)動(dòng)畫宣傳片。
4、針對(duì)寒假的特點(diǎn)，為切實(shí)做好學(xué)生人身安全宣傳工作，學(xué)校從安全教育、法紀(jì)教育和倡導(dǎo)文明、健康的生活方式三方面，擬訂一份《20××年寒假致家長的一封信》，向每位學(xué)生發(fā)放，保證學(xué)校、社會(huì)、家長齊抓共管，徹底杜絕寒假期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。
南霞中心小學(xué)
20××年2月15日
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇一
1、認(rèn)知目標(biāo)：通過真實(shí)的案例及生活場(chǎng)景讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。
2、能力目標(biāo)：提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的能力。
3、情感目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
2、圖片：(老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。過期的食物。腐爛變質(zhì)的食物。假冒、劣質(zhì)的食物。沒洗干凈的食物)。
3、每組一小筐(內(nèi)有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時(shí)在說笑;吃大量的雪糕;把鉛筆放入口中等)。
4、一個(gè)鐵制五角星、120急救錄音、一段輕音樂。
一、激發(fā)興趣。
1、播放120急救錄音，教師緊張?zhí)釂枺喊l(fā)生什么事啦?(幼兒相互猜測(cè))。
2、教師出示一個(gè)小小的鐵制五角星，故作神秘：“要想知道發(fā)生什么事?還要從這個(gè)小小的鐵制五角星說起?！?BR> 二、真實(shí)案例《卡在氣管里的五角星》進(jìn)入。
教師講解：
這是一個(gè)真實(shí)的故事：一天，5歲的龍龍突然咳嗽不停，喘不氣來，躺不下，又坐不下，可難受了。爸爸媽媽擔(dān)心死了。著急的父母叫來醫(yī)院的急救車，最后經(jīng)過一位有經(jīng)驗(yàn)的老醫(yī)生的檢查，這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個(gè)大大的鐵制的五角星。醫(yī)生說這個(gè)五角星卡在的地方，一般的檢查很難發(fā)現(xiàn)，幸虧爸爸媽媽及時(shí)來到了這里，要不會(huì)有生命危險(xiǎn)的。經(jīng)過醫(yī)生的精心治療，龍龍的病終于好了。醫(yī)生告訴龍龍說：“以后，一定不能把一些危險(xiǎn)的東西放入口中?！?BR> 講述完后提問：
1、龍龍的身體好受嗎?
2、龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣?
3、醫(yī)生從他氣管里取出了什么?為什么會(huì)這樣?
4、醫(yī)生對(duì)龍龍說了什么?
5、你還知道哪些東西特別危險(xiǎn)，不能放入口中?
教師感慨：當(dāng)我在電視上看到這個(gè)真實(shí)的故事時(shí)，我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急，龍龍?jiān)趺茨馨涯敲创蟮奈褰切欠湃肟谥校姨濁t(yī)生爺爺?shù)?高招技術(shù)救了龍龍。希望所有的小朋友一定要記住這個(gè)教訓(xùn)，千萬不能隨便往嘴里亂放東西。
三、觀看課件、情景表演深入。
1、課件《進(jìn)餐時(shí)》。
內(nèi)容：幼兒在吃飯時(shí)，有的在說笑，有的在扔飯，有的嘴里含著飯?jiān)谕嫱婢?，跑鬧。
教師和幼兒一邊觀看一邊討論：小朋友這樣做，對(duì)嗎?為什么?
教師參與發(fā)言：人在吃飯時(shí)，飯寶寶都要經(jīng)過氣管，再到胃，如果吃飯時(shí)說話，瘋鬧，飯寶寶就會(huì)走錯(cuò)路，也就容易嗆傷，嚴(yán)重者飯卡在氣管里，會(huì)因?yàn)榇簧蠚鈦矶劳觥Ｋ孕∨笥殉燥埡人畷r(shí)，一定要安靜，不能說笑，打鬧。
2、課件《肚子為什么疼》。
內(nèi)容：一天，媽媽從幼兒園接冬冬回家，冬冬非要媽媽買烤腸吃，媽媽只好給冬冬買了兩根。冬冬馬上吃了。冬冬回到家，看見籃子里盛著許多草莓，抓起來就吃，媽媽說：“冬冬，等洗干凈了再吃?！薄拔也慌屡K”冬冬吃了很多。夜里，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。
觀看后討論：
小朋友，冬冬的肚子為什么會(huì)疼?說一說，你是怎樣做的?
觀看圖片：
(1)老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。
(2)過期的食物。
(3)腐爛變質(zhì)的食物。
(4)假冒、劣質(zhì)的食物。
(5)沒洗干凈的食物。
分析比較：這些東西你吃過嗎?說一說，這些東西為什么不能吃?
小結(jié)：大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生，而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干凈。買食物一定要有質(zhì)量安全標(biāo)志，保制期內(nèi)的食物。一些腐爛變質(zhì)，老鼠、蒼蠅叮咬過的假冒、劣質(zhì)的食物不能吃，否則會(huì)食物中毒的。
3、教師與幼兒配合情景表演《好吃的魚》。
內(nèi)容：今天是星期天，明明的媽媽買來了一條大鯉魚。做了一道好吃的蔥油鯉魚。明明聞著香香的味道忙地吃了起來，媽媽說：明明，別著急，把魚刺弄干凈了在吃，但明明可著急了，突然，喉嚨里卡住了魚刺，明明難受得哭起來了。媽媽一邊安慰明明，一邊帶他到醫(yī)院后，醫(yī)生阿姨幫他把魚刺取出來了。提問：
(1)明明應(yīng)怎樣吃魚?
(2)魚刺卡在喉嚨里該怎么辦?
孩子共同總結(jié)：小朋友吃魚時(shí)，一定要仔細(xì)把魚刺弄干凈再吃，一旦魚刺卡住了，小朋友也不要哭，因?yàn)樵娇蓿~刺就陷得越深，應(yīng)趕快告訴媽媽或老師，帶你到醫(yī)院去治療。
四、游戲“判斷對(duì)錯(cuò)”漸入分組進(jìn)行游戲：
1、上幼兒園時(shí)，沒有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。
(用課件顯示動(dòng)畫的兒童專家提醒：)不生病時(shí)，不能隨便吃藥，否則也會(huì)對(duì)身體造成傷害。而且爸爸、媽媽的藥更不能吃，有可能造成中毒，后果非常嚴(yán)重。
2、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個(gè)很小的果凍吃。
(用課件顯示動(dòng)畫的兒童專家提醒：)小朋友聽過有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來而死亡的事情嗎?果凍我們小朋友盡量不吃，即使要吃時(shí)，一定要用小勺弄碎了再吃。特別是小的孩子一定不要吃小的果凍。
3、夏天來了，天氣太熱，我喝了飲料，又吃雪糕。
(用課件顯示動(dòng)畫的兒童專家提醒：)夏天天氣雖然很熱，但也盡量少吃雪糕，因?yàn)檠└馓珱鋈菀鬃屛笇殞氹y受的。
4、小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里玩。
(用課件顯示動(dòng)畫的兒童專家提醒：)玻璃球是危險(xiǎn)物品，千萬不要放在嘴里玩，容易出危險(xiǎn)。
五、操作活動(dòng)鞏固。
1、請(qǐng)幼兒把小筐里認(rèn)為做得不正確的圖片挑出來，并說一說為什么。
例如：小朋友一邊走一喝水，容易嗆到。
2、師巡回觀察幼兒引導(dǎo)幼兒互相討論，主動(dòng)操作。
六、師幼共同布置“不亂吃東西”主題墻。
1、教師快速在主題墻畫出笑臉和哭。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道不能輕信陌生的話，不能跟陌生人走，
2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
請(qǐng)兩位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演陌生人，并設(shè)置好情境。
餅干、巧克力、玩具等。
活動(dòng)過程：
講故事《小華和陌生人》。
組織幼兒討論：
(1)小華跟誰走了?
(2)什么是陌生人呢?
(3)他怎么會(huì)跟陌生人走的呢?
(4)結(jié)果怎樣了?
(5)小朋友能不能相信陌生人的話?
(6)為什么不能輕信陌生人的話?
小結(jié)：陌生人可能有壞人，壞人會(huì)用好吃的食物、有趣的玩具，或者說好聽的話騙小孩，把小孩拐走，使小孩再也不能回自己的家，所以我們不能隨便相信陌生人的話，更不能跟陌生人走。
情境練習(xí)。學(xué)習(xí)一些對(duì)付陌生人的方法，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
情境(一)：一個(gè)陌生阿姨敲門進(jìn)教室，對(duì)某幼兒說：“我是你媽媽的朋友，她今天沒空，讓我來接你回家，你跟我走吧……”
師提示：
(1)你認(rèn)不認(rèn)識(shí)她?
(2)如果你不認(rèn)識(shí)她，能不能相信她的話?
(3)小朋友都來想一想，應(yīng)該對(duì)這位陌生人說什么?(讓幼兒練習(xí))。
這樣，陌生人見騙不了小朋友，只好走了。
情境(二)：小朋友們正在草地上游戲，一位陌生的阿姨進(jìn)來，對(duì)一位小朋友說：“小朋友真可愛，阿姨給你吃巧克力?！?BR> 老師提示：
陌生人給你的東西能不能吃?為什么不能吃?
陌生人遭小朋友拒絕后，邊走邊說：“真拿這些小孩沒辦法!“。
結(jié)束。提醒幼兒今后不要離開集體或成人單獨(dú)活動(dòng)，遇到陌生人時(shí)，不能輕信陌生人。
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇二
20xx年3月31日，是第xx個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”。3月份是我校安全教育月。為有效開展各種教育活動(dòng)，不斷提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全氛圍，特制定xx年“安全教育月及教育日”活動(dòng)方案如下：
以市教育局、惠濟(jì)區(qū)教體局文件精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生身心健康成長。
增強(qiáng)全體師生及家長的安全防范意識(shí)，普及安全知識(shí)，提高自護(hù)技能，確保生命安全。
3月17日至3月31日。
“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
各班主任、公寓管理人員。
2、一次演練：組織全校范圍的應(yīng)急疏散演練。時(shí)間3月25日9:55。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各班級(jí)要按照本方案的要求，切實(shí)加強(qiáng)安全宣傳教育。
2、精心組織，確保效果。通過宣傳教育，增強(qiáng)公共安全意識(shí)，提高廣大師生的自救互救能力。
3、突出重點(diǎn)，形式多樣。緊緊圍繞安全知識(shí)宣傳、安全主題教育、應(yīng)急疏散演練和安全隱患排查確定活動(dòng)的重點(diǎn)，開展安全教育活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)自救的基本技能，形成人人關(guān)心、人人參與防安全工作的良好局面。
4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立長效機(jī)制。匯總各班情況認(rèn)真總結(jié)第xx個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和取得的成效。
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇三
20xx年5月12日是我國第x個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，也是汶川地震十周年紀(jì)念日。根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，開展了一系列的宣傳教育活動(dòng)，總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。
成立了以校長為組長的防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)方案，進(jìn)一步健全了應(yīng)急預(yù)案。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，并要求滲透到各自的工作中。
5月7日升旗儀式期間，邱副書記開啟了“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)的鑰匙，對(duì)本次活動(dòng)提出了明確的要求。
德育處鄧?yán)蠋熛驇熒麄髌占胺罏?zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高師生防災(zāi)減災(zāi)、自救互救的意識(shí)與能力，引導(dǎo)大家熱愛生命。
四、組織學(xué)生觀看防災(zāi)科普影片。
為了進(jìn)一步深化學(xué)生對(duì)自然災(zāi)害的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生自救意識(shí)和能力，各班組織學(xué)生觀看防災(zāi)科普影片。
五、舉行了一次“防災(zāi)減災(zāi)教育”主題班會(huì)。
我校各班開展了以“防災(zāi)減災(zāi)教育”為主題的班會(huì)，使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了地震的危害，提高了自救自護(hù)能力。
六、開展了防震應(yīng)急疏散演練。
“5月15日課間操時(shí)間，我校開展了防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，做到了準(zhǔn)備充分、過程秩序井然，達(dá)到了預(yù)期效果，進(jìn)一步提高了廣大師生的防震減災(zāi)綜合能力。
七、警校合力，排除隱患，共建校園平安。
本次宣傳教育活動(dòng)，讓全體師生掌握了基本的防災(zāi)減災(zāi)常識(shí)，提高了安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，為創(chuàng)建“平安校園”“和美校園”奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇四
今年3月28日是全國中小學(xué)生第xx個(gè)“安全教育日”，主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。根據(jù)教育部相關(guān)要求，區(qū)教育局決定在全區(qū)中小學(xué)廣泛開展20xx年“安全教育周”暨“中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)和要求通知如下：
3月28日—4月1日是安全教育周。其中3月28日（星期一）為第16個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。
強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力。
（一）切實(shí)加強(qiáng)安全教育。各學(xué)校要充分利用班團(tuán)隊(duì)會(huì)、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)板報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式，采取多種途徑和方法，對(duì)學(xué)生開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識(shí)教育以及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門的高峰時(shí)段，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班和安全保衛(wèi)工作。同時(shí)，高度重視并做好春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、清明節(jié)掃墓等集體活動(dòng)中的安全防范工作。
（二）認(rèn)真開展安全乘車（包括騎自行車）活動(dòng)。要緊緊圍繞安全教育日和安全教育周活動(dòng)主題，結(jié)合各學(xué)校實(shí)際和事故發(fā)生特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展安全乘車教育和演練活動(dòng)，教育學(xué)生有序上下車、文明把路行。
（三）組織開展好“八個(gè)一”活動(dòng)。
1.組織一次以“關(guān)愛生命，強(qiáng)化安全意識(shí)”為主題的國旗下講話；
2.辦好一期“文明乘車，安全你我他”安全?？?；
3.寫好一篇“珍愛健康，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”作文；
4.組織一次“安全伴我成長”演講比賽；
5.舉辦一次安全主題班會(huì)；
6.開展一次“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)；
7.舉辦一期安全知識(shí)手抄報(bào)；
8.開展一次疏散演練，提高避險(xiǎn)能力。
1.各校（園）要充分認(rèn)識(shí)開展“安全教育周”暨“中小學(xué)生安全教育日”宣傳活動(dòng)的重要意義，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，切實(shí)將“中小學(xué)生安全教育日”和“安全教育周”宣傳活動(dòng)列入重要議事日程。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，具體負(fù)責(zé)人要科學(xué)謀劃，周密部署，確?；顒?dòng)取得成效。
2.各學(xué)校對(duì)“安全教育周”暨“安全教育日”宣傳教育活動(dòng)的開展情況要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對(duì)好的作法、經(jīng)驗(yàn)和成效，要形成書面材料(附有關(guān)活動(dòng)圖片)于4月10日前報(bào)區(qū)教育局綜治辦。對(duì)各學(xué)校開展“安全教育周”暨“安全教育日”和宣傳教育活動(dòng)的`情況，區(qū)教育局將作為年度學(xué)校安全工作考評(píng)的一個(gè)重要內(nèi)容。
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇五
隨著時(shí)光的流逝，炎熱的夏天將悄悄的來臨，隨著氣溫的逐漸升高，同學(xué)們一定想到游泳。游泳能鍛煉身體，增長體質(zhì)，但要保證安全。學(xué)校組織的防溺水安全教育系列活動(dòng)，使我受到很大的教育和啟發(fā)。
游泳是一項(xiàng)十分有益的活動(dòng)，同時(shí)也存在著危險(xiǎn)，輕則呼吸困難，重則溺水死亡，所以作為小學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)以下幾方面：
一、不要獨(dú)自一個(gè)人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險(xiǎn)容易發(fā)生溺水傷亡事件的地方去游泳，選擇好的游泳場(chǎng)所為場(chǎng)所的環(huán)境，如水庫浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁，暗流，雜草，水域的深淺等情況，要了解清楚。
二、二必須在家長老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照應(yīng)。
三、下水前要先做一下運(yùn)動(dòng)，以防在水中抽筋，比如跑跑步，做做操。
四、記住“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或老師的帶領(lǐng)下游泳；不在無安全設(shè)施，無救援人員的水游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。
我國一年大約有一萬人意外死亡，溺水死亡的人數(shù)高達(dá)70%，也就是說，平均溺水死亡的人數(shù)達(dá)到十幾人，所以溺水是多么嚴(yán)重的呀！我們要牢記防溺水的知識(shí)，增強(qiáng)防溺水的能力。
炎炎夏日已經(jīng)悄悄的來臨，人們都喜歡游泳消暑，因此溺水事件越來越多了。
看完《安全視界》里的視頻，我的心陡然一緊，有多少還沒來得及綻放的鮮花就這樣凋零了，多么遺憾呀！所以游泳時(shí)，我們要要認(rèn)真執(zhí)行以下的準(zhǔn)則：
一，不在陌生的水域游泳；
二，不在無家長的帶領(lǐng)下游泳；
三，不能結(jié)伴游泳……如果看見別人溺水，第一件事就是要叫大人幫忙。有的同學(xué)私自下水救人，那正好應(yīng)了一句歇后語：草水救人救火，自身難保。
正因?yàn)槊磕赀€有多起溺亡事件，所以我們的“媽媽”――祖國，制定了小學(xué)生六嚴(yán)禁內(nèi)容如下：
一，嚴(yán)禁私自下水游泳；
二，嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳；
三，嚴(yán)禁在屋家長吳老師帶隊(duì)的情況下游泳；
四，嚴(yán)禁到不熟悉的水域游泳；
五，嚴(yán)禁不會(huì)水性的同學(xué)擅自下水施救。
水是我們的.生命之泉，卻也成了殺人的利器，我們要正確的利用這珍貴的水，不要讓它成為害人的兇器，讓我們――棟梁之花，永遠(yuǎn)的綻放吧！
安全事故的教訓(xùn)是深刻的，事故的代價(jià)也是非常高昂的，同學(xué)用自己的生命為代價(jià)，給我們帶來了慘痛的教訓(xùn)和無可禰補(bǔ)的損失。學(xué)校要求我們的每一位同學(xué)都要牢記這次深刻的教訓(xùn)，遠(yuǎn)離安全隱患，確保自己的生命安全。
安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作，保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過各種途徑，像全校集會(huì)、升旗儀式、家長會(huì)、班校報(bào)、主題班會(huì)、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強(qiáng)對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。學(xué)校還在全鎮(zhèn)各村成立了由兩名同學(xué)組成的安全監(jiān)督檢查小組，并通過與我們的學(xué)生、家長、班主任、有關(guān)老師簽訂“學(xué)生安全公約”、“安全工作責(zé)任書”，加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式，不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長。
但是，不可否認(rèn)，盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過各種形式對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定，無視國家有關(guān)的法律和法規(guī)，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)違法行為。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐瘋打；自行車不按規(guī)定場(chǎng)地?cái)[放和上鎖，防盜意識(shí)較差；使用體育運(yùn)動(dòng)器械時(shí)違章操作；違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器；放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過長；攜帶玩弄藏匿刀棍等危險(xiǎn)器具；同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決；節(jié)假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非破壞群眾紀(jì)律，違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。
有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現(xiàn)在：交通安全意識(shí)淡漠，安全責(zé)任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護(hù)意識(shí)；交通法規(guī)知識(shí)較少，經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象；無證駕駛機(jī)動(dòng)車輛，違章高速行駛；多人騎自行車并行，路上騎車時(shí)撒把、追逐、瘋鬧；不服從交通紅綠燈的指揮，隨意沖闖紅燈；隨意橫穿公路；不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車讓路，與機(jī)動(dòng)車搶行；乘坐學(xué)生班車時(shí)搶上搶下、擁擠瘋鬧；違紀(jì)到鐵路周圍玩耍；違紀(jì)攜帶火種玩火；節(jié)日燃放鞭炮不注意場(chǎng)合；封山期內(nèi)帶火種進(jìn)山區(qū)林區(qū)游玩；違反操作規(guī)程使用火、電、油、氣，違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。
從以上種植話踩現(xiàn)象的大量存在同學(xué)們不難看出，交通安全和防火、防水安全就是我們同學(xué)目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn)。
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇六
為期一個(gè)月的食品衛(wèi)生安全專題教育活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)小學(xué)校園食品用品安全管理辦法，切實(shí)保障了師生的身心健康和生命安全。為進(jìn)一步提高今后食品衛(wèi)生安全的教育和管理力度，特將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
根據(jù)上級(jí)文件精神，成立學(xué)校食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)，我校成立了食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長張國林擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長、總務(wù)薛建來擔(dān)任副組長，組員包括全校所有班主任及科任教師。主任負(fù)責(zé)學(xué)校平時(shí)衛(wèi)生情況檢查；食堂管理人員負(fù)責(zé)食堂人員的管理和食品的把關(guān)工作；班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生健康教育、宣傳、衛(wèi)生狀況的監(jiān)督和上報(bào)工作。做到機(jī)構(gòu)、人員、設(shè)施到位，明確責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督。層層落實(shí)，以保證食品衛(wèi)生安全工作行之有效地進(jìn)行。進(jìn)一步建立健全食品安全快速反應(yīng)機(jī)制和責(zé)任追究制度。制定《食物中毒或食源性疾病等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，切實(shí)做好食品安全預(yù)防和信息傳遞工作，一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事件，立即上報(bào)，快速處置，決不拖延。進(jìn)一步強(qiáng)化和完善日常監(jiān)督、食品安全信息、預(yù)警應(yīng)急處理、目標(biāo)責(zé)任考核等管理體系，使學(xué)校食品安全工作整體水平再上新臺(tái)階。
為了使每個(gè)成員增強(qiáng)自己的責(zé)任感、使命感，學(xué)校召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、班主任會(huì)議、食堂人員會(huì)議，傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)，讓他們真正樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，使他們真正明白“安全責(zé)任重于泰山”的道理。教育炊事人員從點(diǎn)滴做起，從小事做起，小到一棵菜、一粒米，大到一頓飯，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全，真正做好防患未然，嚴(yán)防中毒事故發(fā)生。要求班主任利用晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)等形式，經(jīng)常不斷地教育學(xué)生注意安全。特別是住校生，要求他們不要隨意到校外小攤點(diǎn)買不衛(wèi)生的零食吃，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。針對(duì)流行病季節(jié)性特征，以高度戒備心理，從小處、細(xì)處入手，做好流行病的預(yù)防、宣傳教育工作。
1、舉辦一次食品衛(wèi)生安全知識(shí)講座。圍繞“保障食品安全，建設(shè)和諧校園”的主題，我校舉辦食品衛(wèi)生安全知識(shí)專題講座，不斷提高廣大中小學(xué)生食品安全知識(shí)的知曉率。
5、掛了一幅“關(guān)注食品安全、關(guān)愛人生健康”宣傳標(biāo)語。
對(duì)學(xué)校食堂負(fù)責(zé)人以及學(xué)校食堂從業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)及傳染病防治專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，重點(diǎn)培訓(xùn)食品采購關(guān)、加工關(guān)、儲(chǔ)藏關(guān)、銷售關(guān)和消毒方面的相關(guān)知識(shí)。組織從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生方面的法律、法規(guī)和日常行為規(guī)范培訓(xùn)，不斷提高食堂管理人員和從業(yè)人員的食品衛(wèi)生安全意識(shí)。
1、在原料質(zhì)量及粗加工方面做到：
（1）原料由專人到指定的長期供應(yīng)點(diǎn)采購。
（2）、設(shè)有專門的原料驗(yàn)收員，經(jīng)驗(yàn)收，腐爛變質(zhì)等不合格的原料堅(jiān)決不予進(jìn)入學(xué)校食堂。
（3）、有專門盛放原料的容器，絕對(duì)不能讓原料被污染。
（4）、設(shè)有原料加工的專用場(chǎng)地。
2、在食品貯有方面做到：
（1）、食品分類存放，排列整齊。
（2）、有食品貨架和貨柜，并做到離墻、離地存放。
（3）、倉庫做到干燥、通風(fēng)通氣，有防潮、防霉設(shè)施。
3、食品制作及餐間做到：
（1）、通風(fēng)透光良好，給、排水方便合理。
（2）、地面無積水。
（3）、天花板光滑整潔，無霉點(diǎn)，無蜘蛛網(wǎng)。
（4）、灶臺(tái)及分餐臺(tái)粘貼有白色瓷磚，并保持無污漬垢。
（5）、設(shè)有能防蠅、防蟲、防塵的衛(wèi)生設(shè)施。
（6）、設(shè)有青菜浸泡池，買青菜要求先行浸泡20分鐘。
4、對(duì)炊具做到：
（1）、有專人負(fù)責(zé)洗滌，消毒炊具。
（2）、設(shè)有餐具洗滌池，沖洗池及消毒池。
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇七
在我的心里一直認(rèn)為“防災(zāi)減災(zāi)”僅僅只是大人們的事，和我這個(gè)小孩壓根兒沒有半毛錢關(guān)系?？墒?，今天參觀完防空防災(zāi)生命體驗(yàn)館后，我對(duì)“防空防災(zāi)”這四個(gè)字有了全新的認(rèn)識(shí)，“防空防災(zāi)”不但與我有關(guān)，其實(shí)它和每個(gè)人都關(guān)系密切，說不定哪天它會(huì)成為你逃離危險(xiǎn)的一大法寶呢!
學(xué)校新開放的防災(zāi)減災(zāi)生命體驗(yàn)館，展館很大，而且被分割成為不同的板塊，每個(gè)板塊都有特定的內(nèi)容，還配備了一位解說員，向大家介紹各種防空防災(zāi)知識(shí)以及面對(duì)災(zāi)難時(shí)切實(shí)有效的逃生方法。大伙兒認(rèn)真地聽著講解，時(shí)不時(shí)地互相交流體會(huì)。另外館內(nèi)還有各種各樣的體驗(yàn)項(xiàng)目，使大家能更直觀的體會(huì)到災(zāi)難來臨時(shí)的種種可怕場(chǎng)景，也能更加深刻的明白，掌握必要的逃生方法是多么重要啊!
通過這次參觀，我了解了面對(duì)不同的自然災(zāi)害應(yīng)該怎樣做才能保護(hù)好自己。例如，地震發(fā)生前會(huì)有一些預(yù)兆：狗會(huì)狂吠，老鼠會(huì)成群結(jié)隊(duì)地搬家，甚至正在冬眠的動(dòng)物也會(huì)逃離洞穴……地震發(fā)生時(shí)，如果在野外，一定要避開陡崖，以免發(fā)生山體滑坡被掩埋或掉下山去;如果在家里，應(yīng)該立刻貼著堅(jiān)硬的墻體或在門口蹲著，也可以到相對(duì)堅(jiān)固的小房間躲避;如果在學(xué)校，一定要聽從老師的指揮，迅速躲到課桌下，同時(shí)保護(hù)好頭部;如果在操場(chǎng)上活動(dòng)，則應(yīng)遠(yuǎn)離高大的教學(xué)樓或者其他建筑物，以防被高空墜落物體砸傷……如果不幸被壓在廢墟下，千萬不要盲目亂動(dòng)，要保持冷靜，在確保呼吸順暢的情況下，大聲呼救或利用周圍的一切東西發(fā)出較大的聲音，讓搜救人員盡早對(duì)你進(jìn)行施救。
當(dāng)然，我所掌握的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。這次參觀我明白了災(zāi)難并不可怕，只要掌握面對(duì)不同災(zāi)難的逃生手段，并且保持清醒的頭腦，臨危不亂，我們一定能最大程度地保護(hù)好自己!防空防災(zāi)無小事，防空防災(zāi)我先行!從今天開始，我們不但自己要增強(qiáng)防空防災(zāi)意識(shí)，同時(shí)也要把所學(xué)的知識(shí)傳授給身邊更多的人。珍愛生命人人有責(zé)!
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇八
近日，xx幼兒園開展暑假前安全檢查、教育活動(dòng)，為孩子暑假期間的安全增添了一份可靠的保障。
幼兒園拋開全園安全會(huì)議，安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)幼兒園的周邊環(huán)境及幼兒園內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備，食堂進(jìn)行了檢查。各班級(jí)教師根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，將安全教育融入幼兒生活之中，通過游戲、談話、情景表演等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行防火災(zāi)、防溺水、防燙傷、不跟陌生人走、防食物中毒、防交通事故等方面的安全教育。
小班年段的《不跟陌生人走》中，老師和孩子們用生動(dòng)的語言、簡單易懂的情景表演，為孩子們演繹了一堂安全課?；顒?dòng)中，孩子們都能積極動(dòng)腦，小演員們更是能運(yùn)用自己的智慧，勇敢和“壞人”周旋，解決困難。
中班年段的《安全過斑馬線》中，孩子們都能積極動(dòng)腦，學(xué)習(xí)了各種交通標(biāo)志。還用生動(dòng)的語言、簡單易懂的情景表演，為孩子們演繹了一堂交通安全課。
大班年段的《防溺水》活動(dòng)中，通過老師和孩子之間的互動(dòng)，孩子和孩子之間的競(jìng)猜，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中獲取了更多的防溺水安全知識(shí)。各班級(jí)還通過幼兒園微信公眾號(hào)，向各位家長宣傳“防溺水”安全知識(shí)。
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇九
通過這次培訓(xùn)。使我不僅明白了在幼兒開展禮儀教育的重要性，而且也明確了如何在幼兒園開展禮儀教育。通過培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到幼兒一日生活包含著大量的禮儀教育契機(jī)，我們可以將禮儀教育滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，強(qiáng)化幼兒禮儀意識(shí)，從而幫助孩子形成良好的禮儀習(xí)慣。邵老師提到我們可以利用幼兒入園和離園時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀教育。每天幼兒來園，見到老師和小朋友都應(yīng)該問好，這是幼兒應(yīng)該養(yǎng)成的最起碼的禮貌習(xí)慣。為了使幼兒能盡快形成這樣的習(xí)慣，老師可以先主動(dòng)熱情地向孩子問好，為幼兒做好表率，并且肯定和表揚(yáng)講禮貌的幼兒。然后再教孩子與家長分別時(shí)說“媽媽或爸爸再見”。
邵老師還告訴我們可以利用課間盥洗和喝水時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行交往禮儀教育。課間盥洗和喝水時(shí)幼兒你推我搶，沒有秩序，很不安全。對(duì)此，我們可以引導(dǎo)幼兒開動(dòng)腦筋想一想：我們?cè)趺醋隹梢院苡兄刃虻叵词趾秃人?？?jīng)過討論，孩子們紛紛說出自己的想法。教師就讓孩子按他們說的去做，事實(shí)證明孩子們的想法是正確的，由此孩子們也就明白了，排隊(duì)、謙讓、等待、輪流、協(xié)商、有序，可以讓大家都方便。這樣幼兒不僅學(xué)會(huì)了解決交往活動(dòng)中的沖突與糾紛，而且他們最初的與人交往能力在此類活動(dòng)中也得到了提高。除此之外，邵老師還提到了兩餐中對(duì)幼兒進(jìn)行用餐禮儀教育。首先我們可以根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，制定不同的餐前感恩語，并且對(duì)幼兒提出不同的用餐禮儀要求；其次以靈活多樣的形式培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。每次進(jìn)餐前，還可以用兒歌、故事、視頻等多種形式讓幼兒明白用餐的重要性與必要性，從而養(yǎng)成文明進(jìn)餐的好習(xí)慣。
總之，邵老師提到了很多細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)在平時(shí)的教育過程中有的我注意到了，有的我沒注意到，聽完這次培訓(xùn)后，我要改正我以前沒有注意到的地方，在方方面面做一個(gè)有禮貌的人，提高自身素質(zhì)，以身作則，言傳身教，把幼兒禮儀教育貫穿于幼兒園每天活動(dòng)的全過程。
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇十
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒了解基本的防火、救火常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)。
2、指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作，提高幼兒的平衡能力，并訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
3、通過小組合作，共同商量表達(dá)表現(xiàn)的形式，大膽表演。
4、體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、消防員的照片，消防錄像；
2、消防員救火圖片一幅，場(chǎng)景布置“家禽、家畜、野獸”的家（包括字卡）；
3、鉆洞四個(gè)，平衡木四條，“哭聲、電話鈴聲、消防車聲”錄音磁帶。
活動(dòng)過程：
一、交流收集的照片，
引導(dǎo)幼兒回想消防員了不起的地方，引起興趣。
二、探索消防員的'工作與人們的關(guān)系。
1、觀看錄像。
2、討論（1）為什么會(huì)起火？
（2）如果你是消防員，你會(huì)怎么救火？
（3）消防員是怎么做的？
3、再次觀看錄像。
（1）說說你們怕不怕火？為什么？
（2）消防員怕不怕火？你認(rèn)為他是個(gè)怎樣的人？
4、小結(jié)。
三、游戲“小小消防員”
1、警報(bào)聲響，師：動(dòng)物王國發(fā)生火災(zāi)，需要大家去幫忙救火。
引入活動(dòng)，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。
討論：怎樣將小動(dòng)物救出來？
2、出示圖片，讓幼兒了解基本的救火常識(shí)。
教師演示用“水”救“火”（用字卡演示），討論：除了水，還能用什么救火？
3、游戲：小小消防員。
（1）、交待角色：師“變”成消防隊(duì)長，幼兒變成消防隊(duì)員。快速戴好消防標(biāo)記。
（2）、隊(duì)長交待任務(wù)及要求：鉆過山洞，走過獨(dú)木橋，到附近的小河找“水”救“火”，每個(gè)消防隊(duì)員每次救出一個(gè)小動(dòng)物。
（3）、消防隊(duì)員開始行動(dòng)，消防隊(duì)長指揮消防隊(duì)員用最快的速度撲滅大火，救出小動(dòng)物。
教師注意指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作，在反復(fù)的來回跑動(dòng)中訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
（4）、將救出的小動(dòng)物送回家：幼兒認(rèn)讀動(dòng)物名稱，并按家禽、家畜、野獸將小動(dòng)物進(jìn)行分類，并送回相應(yīng)家中。
（5）、進(jìn)行第二次游戲，再次復(fù)習(xí)認(rèn)讀相應(yīng)漢字，并練習(xí)鉆的動(dòng)作。
聽到小動(dòng)物的“哭聲”，消防員再次進(jìn)入火災(zāi)點(diǎn)，救出小動(dòng)物，并送小動(dòng)物回家。
（6）、消防隊(duì)長小結(jié)活動(dòng)，評(píng)價(jià)消防隊(duì)員今天的表現(xiàn)。
活動(dòng)反思：
本節(jié)課我是利用發(fā)生在和他們同年級(jí)的小學(xué)生玲玲身邊的事件，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生思考、演示，在演示中發(fā)現(xiàn)問題，從而想出辦法解決問題。教師不受教案框死，靈活、機(jī)智的聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境，挖掘潛在的危險(xiǎn)，使學(xué)生明白，日常生活中處處存在不同程度的危險(xiǎn)，要學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，減少危險(xiǎn)的發(fā)生。在教學(xué)活動(dòng)過程中，所選取的生活情景，貼近學(xué)生生活，切入實(shí)際，因此學(xué)生表演起來大膽、無拘束感，既有師生的互動(dòng)，又有學(xué)生與學(xué)生間的交流互動(dòng)，課堂氣氛活躍，教師也真正的發(fā)揮了指導(dǎo)者、支持者、引導(dǎo)者、合作者的作用，努力創(chuàng)設(shè)了一種民主、平等的教學(xué)氛圍。
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇十一
了解食用小顆粒事物的注意事項(xiàng)，能細(xì)嚼慢咽。
知道吃東西時(shí)不嬉戲打鬧。
加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
培養(yǎng)幼兒敏銳的'觀察能力。
探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
1、小猴手偶一個(gè)。
2、幼兒用書第7—9頁;多媒體教學(xué)資源《饞嘴猴》。
1、出示小猴手偶，引起幼兒聽故事的興趣。
教師邊操作手偶邊說：我是饞嘴猴，剛從醫(yī)院出來，你們知道我為什么進(jìn)醫(yī)院了嗎?
2、閱讀幼兒用書第7—9頁，或分段播放多媒體，教學(xué)資源《饞嘴猴》。引導(dǎo)幼兒了解吃小顆粒食物的注意事項(xiàng)。
提問：饞嘴猴吃花生時(shí)，發(fā)生了什么事?小兔醫(yī)生對(duì)他說了什么?應(yīng)該怎么吃?
饞嘴猴吃果凍時(shí)，又發(fā)生了什么事?小兔醫(yī)生對(duì)它說了什么?應(yīng)該怎么吃?
饞嘴猴吃紅棗時(shí)，發(fā)生了什么事?小兔醫(yī)生又對(duì)它說了什么?應(yīng)該怎么吃?
以小猴口吻進(jìn)行總結(jié)：吃花生、瓜子、棗等食物一定要嚼碎了再咽;吃果凍時(shí)一定要告訴爸爸媽媽，請(qǐng)他們打開果凍，注意不能吸食，要用小勺舀著吃。幼兒吃東西的時(shí)候要專心，不說笑，不打鬧。
3、學(xué)說兒歌《嚼嚼碎》，鞏固幼兒正確進(jìn)食的方法。
(1)以小猴口吻說兒歌，讓幼兒學(xué)說一遍。
(2)教師結(jié)合手勢(shì)和表情引導(dǎo)幼兒跟學(xué)兒歌。
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇十二
今年3月31日-4月6日，是第七個(gè)xx省學(xué)校安全教育周，3月31日是第21個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，主題為“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。為認(rèn)真貫徹教育部辦公廳《關(guān)于做好第十九個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題教育的通知》、《晉江市教育局關(guān)于組織開展第七個(gè)xx省學(xué)校安全教育周主題教育的通知》要求和上級(jí)有關(guān)學(xué)校安全穩(wěn)定工作精神，我校認(rèn)真扎實(shí)開展“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”主題安全教育活動(dòng)，取得良好教育效果。
我校高度重視學(xué)校安全宣傳教育工作，牢固樹立學(xué)校安全工作“安全第一、預(yù)防為主、教育在前”的思想，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校安全宣傳教育工作的認(rèn)識(shí)，把師生安全教育作為提高學(xué)生基本素質(zhì)和安全素養(yǎng)；作為加強(qiáng)學(xué)校安全管理、保證師生生命安全和預(yù)防校園安全事故的基礎(chǔ)性工作。切實(shí)加強(qiáng)安全教育日（周）活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。明確職責(zé)分工，制定了具有針對(duì)性和可操作性的活動(dòng)方案，并提供了必要的經(jīng)費(fèi)保障，做好活動(dòng)的組織實(shí)施工作。各班根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署，認(rèn)真做好主題教育。
1、舉行啟動(dòng)儀式。利用3月31日（星期一）國旗下講話，開展安全教育日（周）活動(dòng)啟動(dòng)儀式，營造良好的宣傳輿論氛圍。
2、組織開展一次疏散演練。學(xué)校在確保安全的前提下，4月3日上午組織應(yīng)急疏散演練。演練活動(dòng)做到事前有計(jì)劃、有預(yù)案、事后有評(píng)估、有總結(jié)。制定演練方案，繪制疏散路線圖，組織全校師生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)型演練，使每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點(diǎn)。通過演練活動(dòng)使學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。
3、各班召開一次安全主題班會(huì)。利用星期一下午第三節(jié)班隊(duì)課時(shí)間，開展一節(jié)安全教育活動(dòng)課。各班還利用學(xué)校安全教育專欄、黑板報(bào)、led大屏幕、校訊通、“每天五分鐘”安全提醒教育等資源，重點(diǎn)加強(qiáng)防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防暴力、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災(zāi)害和防網(wǎng)絡(luò)詐騙等安全知識(shí)、法律法規(guī)教育，真正使安全知識(shí)入腦入心。
4、充分利用學(xué)校小精靈廣播站緊緊圍繞主題，對(duì)全校師生進(jìn)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的宣傳。
5、組織學(xué)生觀看一場(chǎng)安全教育影視片。
6、各班出一期以安全為主題黑板報(bào)。
7、3月31日舉行一次以安全為主題的演講比賽。
8、組織一次安全隱患排查整治行動(dòng)。進(jìn)一步完善校園“綠色通道”的建設(shè)和校園周邊交通設(shè)施隱患排查，在上下學(xué)時(shí)段和校園周邊交通復(fù)雜路段安排值班老師和安保人員做好交通疏導(dǎo)工作，凈化校園周邊交通環(huán)境，確保學(xué)生上下學(xué)的交通安全。學(xué)校重點(diǎn)對(duì)圖書室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、消防設(shè)施、供電設(shè)備等重點(diǎn)要害部位及門禁管理校園周邊等進(jìn)行全面排查，深入查找各種安全隱患，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)消除、及時(shí)整改。組織師生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，給學(xué)生布置一份安全防范和安全隱患排查方面的作業(yè)，組織開展專題討論，讓學(xué)生參與其中，切身感受，強(qiáng)化意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，熟練掌握自救自護(hù)技能。
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇十三
“4.15”全民國家安全教育日即將來臨之際，為使全民國家安全教育落到實(shí)處，增強(qiáng)全體師生的政治敏銳性和鑒別力，我校開展了全民國家安全教育暨法治宣傳進(jìn)校園活動(dòng)，活動(dòng)總結(jié)如下：
在法治講座會(huì)上,主任作了題為《國家安全，關(guān)系你我他》的教育講座，黨委副書記作了動(dòng)員講話,他們號(hào)召全體師生積極參與國家安全教育活動(dòng)。
“沒有國家的安全,就沒有個(gè)人的安全。學(xué)生群體是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,提高在校學(xué)生的國家安全意識(shí)意義重大.學(xué)校將高度重視，積極配合,組織開展好全民國家安全教育活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)國家安全知識(shí),規(guī)范學(xué)校安全管理,打造人人關(guān)心國家安全,人人參與國家安全的良好氛圍,使師生主動(dòng)自覺規(guī)避不安全因素,確保校園平安和諧”仁美中學(xué)校長在活動(dòng)期間這樣說道。
隨后,學(xué)生代表結(jié)合國家安全知識(shí)談了自己的體會(huì)和認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)最后，全體學(xué)生一起觀看了國家安全教育宣傳片,并在《國家安全人人有責(zé)》的橫幅上簽名。
據(jù)了解，此次活動(dòng)，以“4.15”全民國家安全教育日集中宣傳為契機(jī)，通過網(wǎng)絡(luò)、微信自媒體、電視臺(tái)、固定廣告、公共場(chǎng)所宣傳和舉辦講座等形式，學(xué)習(xí)宣傳國家安全法，增強(qiáng)全民國家安全意識(shí)，推動(dòng)形成全社會(huì)集中開展國家安全宣傳教育的聲勢(shì)和氛圍，筑牢全民共同維護(hù)國家安全的思想防線。
全縣將以此次全民國家安全教育暨法治宣傳進(jìn)校園活動(dòng)為契機(jī),落實(shí)《國家安全法》提出的“將國家安全教育納入國民教育體系”要求，結(jié)合中小學(xué)教育實(shí)際，全面推進(jìn)國家安全教育進(jìn)校園活動(dòng)。
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇十四
安全責(zé)任重于泰山，安全無小事，校領(lǐng)導(dǎo)和各教師的高度重視是我校安全教育月活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的根本保證。自接到區(qū)局、鎮(zhèn)教育組文件，我校專門召開校務(wù)會(huì)議部署安全月活動(dòng)。由校長親自抓，由教導(dǎo)主任具體落實(shí)，各班級(jí)通力配合，校長在全體教職工會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了法制安全教育的重要性，并親自在法制安全教育月活動(dòng)起動(dòng)儀式上作了重要講話，極大地鼓舞了全體師生。
法制安全教育事關(guān)千家萬戶，更是學(xué)校發(fā)展的基石，此次法制安全教育月活動(dòng)，雖由教導(dǎo)主任具體操作.但離不開全體教師的積極參與。如我校舉辦的消防知識(shí)講座與逃生、滅火演練活動(dòng)，全體教師都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是廣大班主任在這次法制安全教育月活動(dòng)中表現(xiàn)突出，不僅按照學(xué)校部署，如期落實(shí)各項(xiàng)工作，并把法制安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來，確保了法制安全教育月活動(dòng)的順利開展與校園的平安。
根據(jù)校務(wù)會(huì)議部署，教導(dǎo)處制訂了切實(shí)可行的法制安全教育月活動(dòng)方案，并召開全體班主任會(huì)議予以貫徹實(shí)施，本月我們完成了以下工作：
1、如期舉行法制安全教育月活動(dòng)的起動(dòng)儀式，校長作了動(dòng)員報(bào)告，對(duì)法制安全教育月活動(dòng)的開展提出了具體要求。
2、召開了四次次班主任會(huì)議，部署落實(shí)具體工作。
3、組織全體師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》。
4、以班為單位舉行一次法制安全教育主題班會(huì)。
5、舉辦了一次消防安全知識(shí)講座。
6、出了二期安全教育黑板報(bào)，集中宣傳法制安全主題。
7、各班舉行了法制安全知識(shí)競(jìng)賽。
8、組織了一次以“法律與我同行為主題”的征文比賽活動(dòng)，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
9、給每一個(gè)學(xué)生家長寄了一封關(guān)于“防止溺水、珍惜生命”的公開信。
10、各班對(duì)安全教育月活動(dòng)進(jìn)行了書面總結(jié)。
11、少先隊(duì)開展了一次自護(hù)、自救的實(shí)踐活動(dòng)。
12、在校園里張貼多張“禁止吸毒”“吸毒的危害”等宣傳標(biāo)語。
13、組織在校園里觀看了一場(chǎng)有關(guān)法制電影。
14、各班進(jìn)行防食品中毒教育，全校性檢測(cè)每個(gè)學(xué)生從家里帶來的食鹽。
15、對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行了大排查，消除安全隱患。進(jìn)行全校性勞動(dòng)，清除整理校園周邊環(huán)境雜草，創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。
16、全校性嚴(yán)抓清潔衛(wèi)生，包干區(qū)責(zé)任制，每天一小檢查，每周一大檢查。
安全工作的重要性不言而喻，而且各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都三令五申。但是具體工作的不容樂觀，仍有不少人心存僥幸，對(duì)安全教育缺乏認(rèn)識(shí)，安全教育的形式仍欠豐富，其時(shí)效性、全面性，很難很好體現(xiàn)。
安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，尤其有主管部門的大力支持，安全觀念必將進(jìn)一步深入人心，安全教育的載體與手段必將更加豐富。安全工作也必將促進(jìn)德育工作的發(fā)展。
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇十五
3月28日 是全國第21個(gè)中小學(xué)生安全教育日，這一周被定為安全教育周。我們學(xué)校借此機(jī)會(huì)舉行了一系列的活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全知識(shí)的教育，讓同學(xué)們懂得處處注重安全的重要。
1、3月28日，全校組織舉行學(xué)校安全教育周活動(dòng)啟動(dòng)儀式。校園通過板報(bào)、張貼標(biāo)語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。
2、登入福建安全教育平臺(tái)，完成全國中小學(xué)生安全教育日專題活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)生的安全意識(shí)。
3、各班辦一期以“普及安全知識(shí)，創(chuàng)建平安校園”為主題（學(xué)習(xí)宣傳安全知識(shí)）的黑板報(bào)。
4、舉辦一次安全教育主題班會(huì)。各班級(jí)召開“珍愛生命、安全第一”的安全知識(shí)教育主題班會(huì)。
5、全校范圍內(nèi)進(jìn)行一次徹底的安全隱患大排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患問題及時(shí)加以整改。
回顧安全教育工作，強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧校園。安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下，安全觀念必將進(jìn)一步深入人心，安全教育工作得到更好的發(fā)展。
xx小學(xué)
20xx.3.31
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇十六
通過這次安全教育，我了解到學(xué)生在校園安全、交通安全、活動(dòng)安全、食品安全、社會(huì)安全以及自然災(zāi)害防范等各方面存在的安全問題，以及這些安全問題的防范、處理方法;另外，進(jìn)一步培養(yǎng)小學(xué)生的愛國意識(shí)(包括愛家鄉(xiāng))、守法意識(shí)和權(quán)利義務(wù)意識(shí)，注重法律啟蒙教育，培養(yǎng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。而且本書力求進(jìn)一步貼近實(shí)際，貼近生活，貼近學(xué)生的原則;力求吸收國家法制建設(shè)的最新成果和先進(jìn)理念，以通俗、生動(dòng)、易懂的方式表達(dá)出來，如三字經(jīng)、兒歌、故事等孩子們非常喜歡的形式，讓孩子們易懂樂看。
學(xué)生人身安全是關(guān)系穩(wěn)定社會(huì)、穩(wěn)定家庭，發(fā)展中小學(xué)基礎(chǔ)教育的一件大事。學(xué)生的安全問題，歷來受到黨和政府的極大重視。國家教育部就此多次召開專門會(huì)議、下達(dá)文件，指導(dǎo)安全教育的實(shí)施。那么，在教育崗位上的我，如何先做好對(duì)身邊孩子的安全教育工作呢?通過對(duì)本書的學(xué)習(xí)，我對(duì)此作了以下關(guān)于安全教育的總結(jié)：
1.在學(xué)校里不能進(jìn)入綠化帶，不能攀爬樹木、欄桿、圍墻;上下樓梯、走廊通道不能追逐打鬧及奔跑;雷雨天不要觸摸防雷引線;經(jīng)常注意檢查班里的門窗是否完好，經(jīng)常注意檢查班里的墻體是否有裂縫、傾斜的現(xiàn)象。
2.在校期間要遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律，服從學(xué)校老師的教育和門衛(wèi)的管理;上下樓梯輕聲慢步靠右走，不追逐不打鬧，有同學(xué)摔倒要立即停止腳步，不驚慌、不尖叫;不要從事危及自身或者其他同學(xué)人身安全的活動(dòng)，特別是上體育課和課間活動(dòng)，不能做危險(xiǎn)游戲，不得擅自離開校園，嚴(yán)格執(zhí)行點(diǎn)名制度，有事確需外出必須征得老師的同意后方可離校。
3.不帶易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校;不觸摸教室里走廊上的電線、網(wǎng)線、電話線、開關(guān)、用電器;不砸不敲走廊上的消防器材。
4.在體育器械場(chǎng)活動(dòng)時(shí)要有老師的指導(dǎo)，不能獨(dú)自在場(chǎng)內(nèi)做危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)。
5.明確學(xué)生緊急撤離教室的要求。
1.上放學(xué)路上不要把路邊的公共設(shè)施、人文景觀當(dāng)玩具玩或當(dāng)馬騎;不要靠近建筑工地，更不要在工地下行走;注意預(yù)防周邊樹木的倒下;等候汽車時(shí)不要追著汽車跑。
2.放學(xué)回家時(shí)，要排隊(duì)離開學(xué)校，過馬路時(shí)要做到一停、二看、三通過;上學(xué)放學(xué)直接到校或回家，不要在馬路上游玩嬉戲，不到工地玩耍，不在路邊攤點(diǎn)滯留玩耍、不攀爬路上建筑物、圍墻等，以免摔傷。不要在學(xué)校門口或者賓館門口等路面平滑的地方做溜冰動(dòng)作;不要在專業(yè)溜冰場(chǎng)所以外的地方溜冰或穿溜冰鞋到學(xué)校;下雨天，不能到有積水的地方、水流湍急的道路河道去玩耍嬉戲。
3.學(xué)校嚴(yán)禁同學(xué)們私自或結(jié)伴去溪、潭、池塘、蓄水池戲水。
4.不滿12周歲的學(xué)生不能騎車上學(xué)。
5.注意個(gè)人防范安全，教育學(xué)生遇到恐嚇和搶劫事件要鎮(zhèn)定自救，不貪小便宜，不要隨便接觸陌生人，不要聽信陌生人的花言巧語，不吃不拿陌生人的物品。
1.教育學(xué)生自覺閱讀關(guān)于交通安全、食品衛(wèi)生、預(yù)防流行性的傳染病、用電用火安全等方面的書籍，加強(qiáng)防范意識(shí)，提高自救互救能力;關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。
2.加強(qiáng)游泳安全教育，嚴(yán)格做到“五個(gè)不”、“八個(gè)避免”的游泳紀(jì)律。
3.拒絕乘坐報(bào)廢車、無證車輛、超載車輛以及貨運(yùn)車、機(jī)動(dòng)三輪車、農(nóng)用車等非客運(yùn)車輛。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的.種子撒播進(jìn)自己的心田，更要讓它在孩子們的心中發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、安寧和幸福。
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇十七
隨著氣溫逐漸升高，為牢固樹立“安全第一 預(yù)防為主”的管理理念，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，不斷提高學(xué)生防溺水安全意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生掌握防溺水安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自救互救能力，切實(shí)保障學(xué)生生命安全，避免溺水事故發(fā)生。4月中旬以來，xx學(xué)校齊抓共管、多措并舉，圍繞“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題開展防溺水系列專題教育活動(dòng)。
召開部署會(huì)
組織召開多層次網(wǎng)格化防溺水專題教育部署會(huì)，鄒峰校長在學(xué)校行政會(huì)上就防溺水工作做重點(diǎn)部署，要求學(xué)校三部行政管理人員把好學(xué)生防溺水安全教育關(guān)，組織教師開展防溺水教育活動(dòng)。防溺水教師動(dòng)員會(huì)上，政教處負(fù)責(zé)人要求所有班主任認(rèn)真做好班級(jí)防溺水主題教育活動(dòng)，授課教師做好課后五分鐘安全教育，將防溺水安全工作作為首要任務(wù)來抓，強(qiáng)化安全教育。
成立排查巡邏隊(duì)
成立了防溺水排查巡邏隊(duì)，定期對(duì)學(xué)校周邊、學(xué)生上下學(xué)途中以及區(qū)域內(nèi)河道、水庫、池塘進(jìn)行全面、細(xì)致的安全隱患排查，設(shè)置安全警示標(biāo)牌、救生桿，確保不漏任何一處水域。
廣泛宣傳
利用升旗儀式、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳橫幅、發(fā)放《教育部致全國中小學(xué)生家長的一封信》《湖口縣教育局長致全縣中小學(xué)家長的一封信》等多種形式向?qū)W生宣傳預(yù)防溺水知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防溺水安全知識(shí)教育，積極營造濃厚的宣傳教育氛圍，使學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有深入的了解。
通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的防溺水安全教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生自救、自護(hù)能力。xx學(xué)校防溺水工作，做到了充分發(fā)揮聯(lián)動(dòng)效能，形成了齊抓共管、多措并舉的良好局面，為學(xué)生營造了一個(gè)“健康、和諧、安全”的成長環(huán)境。
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇十八
為推進(jìn)學(xué)院普法教育和安全教育工作，促進(jìn)師生安全意識(shí)和法制觀念的增強(qiáng)、安全法制知識(shí)的增加和防范技能的提高，有效防范校內(nèi)違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生、杜絕重大事件、治安案件的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)“平安校園”創(chuàng)建工作目標(biāo)。旅游與城市管理學(xué)院全體師生在三四月期間大力開展了一系列教育活動(dòng)，對(duì)我院學(xué)生進(jìn)行了各項(xiàng)教育工作，也開展了一系列的法制教育安全教育活動(dòng)比賽，我院堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合的原則，把普法教育和依法治理工作教育工作結(jié)合起來，讓學(xué)生寓教于樂，真正感受其重要性。
（一）加強(qiáng)輿論宣傳，做好動(dòng)員和檢查工作，使法制安全的重要性深入人心。
1、以預(yù)防事故、杜絕隱患為重點(diǎn)，我院通過宣傳板的形式對(duì)活動(dòng)月進(jìn)行了宣傳，制定了各種安全管理?xiàng)l例，發(fā)放到每一個(gè)班級(jí)。在我院的宿舍過道上還張貼了禁止吸煙、注意防火等的安全警示標(biāo)語，使安全法制的重要性深入每一個(gè)學(xué)生心中。
（二）集中開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，提高同學(xué)們的法律意識(shí)和安全意識(shí)。
1、“增強(qiáng)法制觀念和安全意識(shí)”主題班會(huì)。20xx年4月5日至20xx年4月11日期間各年級(jí)學(xué)生在各班教室開展了以“增強(qiáng)法制觀念和安全意識(shí)”為主題的主題班會(huì)，各班積極組織，認(rèn)真準(zhǔn)備。在各班班會(huì)上，每位同學(xué)們積極發(fā)言，以自己的親身事例闡述了法制安全的重要性。并對(duì)法制教育的專題講座談出感悟，班會(huì)中還組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《民法》《勞動(dòng)法》《刑法》等法律對(duì)本。這次的主題班會(huì)不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，也使同學(xué)們對(duì)法制教育安全教育有了更深的理解。借此號(hào)召了學(xué)生們不斷地健全自己的法律知識(shí)、增強(qiáng)自己的安全意識(shí)，學(xué)生們針對(duì)此問題也說出了自己的觀點(diǎn)。
2、法制教育安全教育專題講座。我院阮艷平老師為我院學(xué)生做法制宣傳講座，從自己一個(gè)非法律專業(yè)人士的角度向我們交流了法律安全的重要性，使學(xué)生了解法律常識(shí)，對(duì)規(guī)范學(xué)生行為起到了重要的作用。他從什么是違法行為，什么是犯罪行為，如何預(yù)防違法犯罪三大方面向我院師生解讀有關(guān)的法律知識(shí)。精彩講座贏得全體師生的一陣陣掌聲,他用生動(dòng)的事例打動(dòng)了學(xué)生的心靈，將深?yuàn)W的法律知識(shí)講解得淺顯易懂，將嚴(yán)密的條文規(guī)定闡述得生動(dòng)有趣，讓師生從中得到了啟發(fā)，吸取了教訓(xùn)，增強(qiáng)了意識(shí)，為師生上了一堂極其生動(dòng)的法制教育課。
3、法制安全知識(shí)競(jìng)賽。4月11日中午在c329舉辦了以安全法制教育為主題的知識(shí)競(jìng)賽。這次競(jìng)賽包含了問答、搶答和風(fēng)險(xiǎn)問答等多種形式，涉及知識(shí)廣泛、內(nèi)容豐富、知識(shí)性強(qiáng)，在第一輪的必答題環(huán)節(jié)中，體現(xiàn)了各位選手扎實(shí)的安全法制知識(shí)基礎(chǔ)；第二輪的搶答題更是令人深?yuàn)W莫測(cè)，使比賽達(dá)到一個(gè)很好的高潮，更激起了選手的熱情，第三輪的風(fēng)險(xiǎn)題，更是考驗(yàn)了同學(xué)們對(duì)法制安全知識(shí)的深層次理解，也更好的展現(xiàn)了各位選手的才華，把比賽推向了又一個(gè)高潮。在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的競(jìng)答活動(dòng)中，選手積極搶答，表現(xiàn)十分活躍，為激烈緊張的競(jìng)賽氛圍增添了輕松愉快的氣息。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)到了大量的法律知識(shí)，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)，為協(xié)助學(xué)校做好安全穩(wěn)定工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、播放法制教育錄像、影片。學(xué)院要求各班級(jí)在班會(huì)中播放法制教育錄像、影片。讓法制教育的觀念隨著影片的播放深入每位同學(xué)的心中。同學(xué)們認(rèn)真觀看相關(guān)視頻并且虛心受教。
法制教育安全教育活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，在這段時(shí)間里，我院嚴(yán)格按照計(jì)劃高質(zhì)量的完成了一系列的活動(dòng)比賽項(xiàng)目。在本次活動(dòng)中，我院能夠充分發(fā)揮其保障作用，使本次活動(dòng)能夠卓有成效的進(jìn)行，增強(qiáng)了同學(xué)們的安全法制意識(shí)，加強(qiáng)了我院安全法制的教育，在開展法制安全教育方面取得了較好的成績。但是也存在一些不足，我們將會(huì)在不斷的奮斗和努力中積累了更多的.經(jīng)驗(yàn)。
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇十九
為了增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí)，防患于未然，提高消防防范及自救能力。20xx年11月7日上午，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)開展以“消防安全教育”為主題的系列教育活動(dòng)。
此次活動(dòng)有消防疏散演練、消防安全知識(shí)講座、觀看消防安全知識(shí)動(dòng)畫片、《消防安全》知識(shí)測(cè)試四個(gè)環(huán)節(jié)。
為確保這次演練活動(dòng)有序地進(jìn)行，活動(dòng)前，xx小學(xué)制定了詳細(xì)的消防應(yīng)急疏散演習(xí)預(yù)案，成立疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工，并制定了緊急情況的應(yīng)對(duì)措施以及學(xué)生逃生路線。上午9時(shí)35分，演練準(zhǔn)時(shí)開始，隨著校園內(nèi)響起警報(bào)聲，各位老師立即到達(dá)指定崗位，引導(dǎo)教室內(nèi)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，用衣領(lǐng)、手掌捂住口、鼻，手扶墻壁下樓，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校足球場(chǎng)的安全地帶，隨后各班清點(diǎn)人數(shù)，并向此次演練總指揮匯報(bào)，全校380多名師生（含學(xué)前班）無一缺漏地安全撤離到達(dá)足球場(chǎng)指定地點(diǎn)，整個(gè)演練過程用時(shí)1分10秒。
演練結(jié)束后，xx小學(xué)義務(wù)消防安全員對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)宣講，宣講中，義務(wù)消防安全員結(jié)合學(xué)校消防工作的特點(diǎn)，用通俗易懂的語言，為學(xué)生系統(tǒng)地講授了生活中如何預(yù)防火災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生后如何正確報(bào)警、如何逃生與自救等消防安全知識(shí)；滅火器使用演示；各班組織學(xué)生觀看消防知識(shí)動(dòng)畫片；消防知識(shí)測(cè)試。使學(xué)生們深刻認(rèn)識(shí)火災(zāi)潛在的危害性，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)了許多消防安全知識(shí)。
據(jù)了解，該校十分重視對(duì)學(xué)生的安全教育，為了學(xué)生的安全，校園的安全，一學(xué)期一次的防火自救演練，是該校安全教育工作的一個(gè)方面。在安全教育工作中，該校將安全意識(shí)滲透到學(xué)生的日常生活中，經(jīng)常開展安全教育主題活動(dòng)，如：開展“防溺水”、“防震減災(zāi)”、“遵守交通規(guī)則”等系列活動(dòng)，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的安全防范意識(shí)。該校負(fù)責(zé)消防安全管理的教導(dǎo)主任李卓青同志表示，將繼續(xù)重視校園的消防安全工作，排查一切安全隱患，創(chuàng)建“和諧平安校園”。
此次活動(dòng)，xx小學(xué)全體師生學(xué)習(xí)到了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)與自護(hù)自救能力。
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇二十
xx日星期x晚上x點(diǎn)半，為了提高同學(xué)們的安全意識(shí)，營造和諧的校園環(huán)境，xxxx學(xué)院全體xx新生于專四xxx舉行“珍愛生命，關(guān)注安全”安全教育主題班會(huì)。團(tuán)總支副書記xx，學(xué)生代表xx出席班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，xx級(jí)全體新生參加。此次班會(huì)由應(yīng)用數(shù)學(xué)xx班班長xxx主持，共三項(xiàng)議程。
首先會(huì)議開始了第一項(xiàng)議程，安全知識(shí)介紹。
緊之后，開始了第二項(xiàng)議程，日常安全教育。針對(duì)日前女大學(xué)生頻遇害現(xiàn)象，班長xxx播放了相關(guān)新聞視頻進(jìn)行安全教育，并個(gè)性強(qiáng)調(diào)不要輕信陌生人，夜晚出行要結(jié)伴走大道，盡量控制晚歸時(shí)間等方面，進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們出行的防范意識(shí)。尤其是要注重交通安全、財(cái)物乃至人生安全。xxx同學(xué)利用交通安全事故視頻，尤其是新西蘭模擬車禍前1秒的創(chuàng)意安全教育短片，讓同學(xué)們切身感受到安全事故給人們帶來的慘痛教訓(xùn)。同時(shí)，近期女大學(xué)生頻頻失蹤的新聞也層出不窮，這更是值得我們廣大女同胞們的注意。加強(qiáng)安全意識(shí)顯得尤為重要。
最后，會(huì)議進(jìn)入第三項(xiàng)議程，學(xué)生代表發(fā)言。xx省xxxx競(jìng)賽x等獎(jiǎng)獲得者xx同學(xué)發(fā)言，主要介紹了大學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽的比賽過程，分享了自己的參賽經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)了對(duì)大一新生們踴躍參賽的殷切期望。陳楠同學(xué)充分發(fā)揮了自己的人格魅力，透過充滿激情的互動(dòng)，讓同學(xué)們欣然參與到關(guān)于安全知識(shí)競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn)交流中來。
透過本次安全教育班會(huì)讓全體新生在學(xué)習(xí)安全知識(shí)的同時(shí)進(jìn)一步了解學(xué)校的規(guī)章制度，提高了同學(xué)們的安全防范意識(shí)，使同學(xué)們處理應(yīng)急安全事故的本領(lǐng)得到提高，為學(xué)生創(chuàng)造安全舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境帶給了有力保障。對(duì)加強(qiáng)校園安全禮貌建設(shè)、凝聚校園安全禮貌氛圍也起到了十分重要的作用。
最后，期望全體新生能夠提高防范意識(shí)，用心預(yù)防危險(xiǎn)發(fā)生，提高自我保護(hù)潛力，為構(gòu)建平安和諧校園盡自己的一份力，擁有一個(gè)完美的校園生活。
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇二十一
根據(jù)公司和礦六月安全月活動(dòng)實(shí)施方案要求及職教科下發(fā)的關(guān)于觀看安全生產(chǎn)事故警示片的通知，調(diào)度室一班人高度重視積極組織開展了該項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下：
一、利用班后會(huì)及學(xué)習(xí)日，認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司及礦下發(fā)的六月安全月活動(dòng)實(shí)施方案，相關(guān)人員做了筆記，并安排了安全警示周活動(dòng)。
二、成立了以調(diào)度室主任寇學(xué)清為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了本單位的活動(dòng)實(shí)施方案，做到了各項(xiàng)工作有人組織落實(shí)和考核。
三、在安全警示周，調(diào)度室從6月3日至9日，由組長寇學(xué)清負(fù)責(zé)組織了安全生產(chǎn)事故警示片觀看活動(dòng)，調(diào)度室所有人員全部參加，通過觀看安全生產(chǎn)警示片，一幕幕觸目驚心的案例，使大家心靈受到了非常強(qiáng)烈的震撼，同時(shí)以接受了深刻的教育，學(xué)到了相關(guān)安全知識(shí)，大家紛紛表示，觀看這樣的片子，會(huì)提醒我們時(shí)刻注意安全。
四、在每次觀看結(jié)束后，寇主任對(duì)調(diào)度室全體人員都進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，要求大家認(rèn)真接受兄弟單位的事故教訓(xùn)，學(xué)好本專業(yè)安全業(yè)務(wù)知識(shí)，按章作業(yè)，精心施工，確保實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
生產(chǎn)調(diào)度室
20xx年6月9日
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇二十二
今年的3月x日是第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，今年的主題是普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力。我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護(hù)能力。
要求各班充分認(rèn)識(shí)中小學(xué)安全教育活動(dòng)的重要意義，將安全教育日活動(dòng)納入學(xué)校安全教育工作的重要內(nèi)容，為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以孫春鎖為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
安全教育日活動(dòng)要由學(xué)校統(tǒng)一部署，加強(qiáng)全校師生對(duì)衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀(jì)律等方面的安全教育。確保教育到位，防止走過場(chǎng)，走形式。
學(xué)校把本活動(dòng)開展情況納入學(xué)校安全工作檢查考核的內(nèi)容，并及時(shí)進(jìn)行督查。學(xué)校要對(duì)各班級(jí)開展安全教育的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，提高教育效果。
1.利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中，給學(xué)生們介紹了中小學(xué)安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，并向?qū)W生提出了安全注意事項(xiàng)，收到了很好的安全教育效果。
2.各班出一期安全教育板報(bào)，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，共同進(jìn)步。
3.各班組織觀看有關(guān)安全教育錄象片(主要是防震),讓學(xué)生感受到安全時(shí)刻圍繞在我們身邊，隨時(shí)要關(guān)注安全。
4.對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決。
5.由各學(xué)校組織進(jìn)行一次演練。
通過開展安全日系列活動(dòng)，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動(dòng)員，再強(qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校平安校園的創(chuàng)建工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會(huì)而努力。
安全教育活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容篇二十三
20××年的寒假即將來臨，為保護(hù)青少年健康成長，提高他們的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，使他們度過一個(gè)愉快、平安的假期和春節(jié)，根據(jù)縣團(tuán)委《關(guān)于開展20××年“青春自護(hù)·平安春節(jié)”青少年自護(hù)教育活動(dòng)的通知》，我校開展了形式多樣的自護(hù)教育活動(dòng)，現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：
以學(xué)校德育處及少先隊(duì)組織為主導(dǎo)，充分利用各種宣傳載體做好宣傳工作，依托縣團(tuán)委有關(guān)文件精神，緊扣“青春自護(hù)·平安春節(jié)”主題，落到實(shí)處開展活動(dòng)，讓廣大青少年度過一個(gè)健康、安全、文明、快樂的假期。
1、學(xué)校特邀南霞派出所范警官，為全校師生進(jìn)行一次“交通安全相關(guān)法律知識(shí)”講座，同時(shí)進(jìn)行全校性的防火災(zāi)安全逃生演練，通過這次活動(dòng)，增強(qiáng)了師生們的交通安全意識(shí)，再次提高了廣大師幼面臨火災(zāi)時(shí)的疏散逃生和應(yīng)急處理能力，也讓大家深刻體會(huì)到火災(zāi)事故中自保自救的重要性。
2、以班隊(duì)會(huì)為載體，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)寒假前召開形式多樣、內(nèi)容積極向上的主題班隊(duì)會(huì)。如未成年人的自我保護(hù)、安全伴我行、未成年人上網(wǎng)利與弊、文明之花處處開、爭(zhēng)做校園安全小衛(wèi)士等主題班會(huì)。
3、由分管安全副校長進(jìn)行國旗下講話，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行寒假期間安全常識(shí)教育，指導(dǎo)廣大青少年如何度過一個(gè)平安、愉快的假期；在學(xué)校宣傳欄張貼有關(guān)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳彩圖；利用課余時(shí)間，組織學(xué)生觀看安全交通法規(guī)動(dòng)畫宣傳片。
4、針對(duì)寒假的特點(diǎn)，為切實(shí)做好學(xué)生人身安全宣傳工作，學(xué)校從安全教育、法紀(jì)教育和倡導(dǎo)文明、健康的生活方式三方面，擬訂一份《20××年寒假致家長的一封信》，向每位學(xué)生發(fā)放，保證學(xué)校、社會(huì)、家長齊抓共管，徹底杜絕寒假期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。
南霞中心小學(xué)
20××年2月15日