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        體育課的心得體會(精選20篇)

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            寫心得體會的過程中,我們可以探索自己對某一事件或問題的觀點和態(tài)度,并加以總結(jié)。在寫心得體會時,首先要明確寫作的目的和對象。8.下面是一些精選的心得體會范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽髌鸬揭欢ǖ膯l(fā)。
            體育課的心得體會篇一
            體育課是我們直接接觸運動鍛煉身體的時候,那大一體育課。
            轉(zhuǎn)眼之間,大一第一學(xué)期的體育課已經(jīng)接近尾聲。想到從下學(xué)期開始我們的體育課將進入選修項目的學(xué)習(xí),田徑項目就此告一段路,心里竟然有些不舍?;叵脒@學(xué)期體育課的學(xué)習(xí),我發(fā)覺自己真得收獲了很多。
            通過這一學(xué)期的體育課,我的身體素質(zhì)逐漸從暑假時的糟糕狀態(tài)恢復(fù)過來并且有了顯著提高。與此同時,我真切地體會到健康的重要,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的觀念已經(jīng)根植到我心里。
            從很小的時候開始,我的右腳就經(jīng)常扭傷,但由于用不了多久就能夠恢復(fù),所以家里人并沒有太在意。直到小學(xué)六年級時的一次嚴(yán)重扭傷,由于之后很長時間都沒有復(fù)原,我們不得已去了醫(yī)院。當(dāng)時,醫(yī)生說是韌帶拉長,根治的話,需要做手術(shù)截掉一部分韌帶,但手術(shù)風(fēng)險很大。建議保守治療,以后換用一種一邊高一邊低的鞋墊,并且自己多加注意就行了。當(dāng)時聽得我毛骨悚然,毫無疑問,我們選擇了后者。所以直到現(xiàn)在,我的右腳還是經(jīng)常會扭傷,不過我早就習(xí)以為常??墒俏业男睦镆恢倍加嘘幱?,認(rèn)為我的體育能力比別人差。為此,剛開學(xué)的時候,我專門請教了王建軍老師。老師告訴我,他了解這種情況,習(xí)慣性扭腳只是偶爾會影響到我們的正常生活,但對運動能力并沒有影響。老師的這句話像一劑強心劑,堅定了我的信心,掃除了我的恐懼。從那時起,“低人一等”的觀念從我的腦海消失。我不再給自己找借口,而是全力以赴地應(yīng)對每一個項目,竭盡所能做到最好。
            我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)和測試內(nèi)容主要包括立定跳遠(yuǎn)、實心球、50米、800米和長拳。下面我將以800米和長拳作為代表,談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得。
            在我看來,所有的這些項目中,800米是最辛苦的一項。很早的時候,老師給我們初測了一個成績。并且在跑完之后,讓我們掐一下脈搏。當(dāng)時,我的成績很不如人意,但是心跳也并不是太快。根據(jù)老師的解釋,這證明我的心肺功能很好,只是肌肉能力有待進一步提高。解決的方法很簡單,就是一個字——“練”。老師的一句“你是很有潛力的”極大地鼓舞了我的信心和斗志,使我增強了戰(zhàn)勝困難的勇氣。從那時起,我就下定決心,800米一定要好好練!“皇天不負(fù)有心人”,結(jié)果證明,我真得進步了很多。800米鍛煉了我頑強的意志和持之以恒的精神,而所有的收獲與當(dāng)初老師的鼓勵都是分不開的。
            當(dāng)時聽說我們要學(xué)長拳,大家都興趣盎然,我當(dāng)然也不例外。在學(xué)習(xí)的過程中,老師不僅給我們示范24式怎么做,而且告訴我們?nèi)绾尾鹫?,讓我們不僅知其然而且知其所以然。剛開始的時候,大家都很不熟練,覺得摸不著頭腦。針對這種情況,老師將我們?nèi)喾殖扇齻€小組,充分調(diào)動起我們的主觀能動性。小組內(nèi)同學(xué)互幫互助,共同提高,取得了理想的效果。
            我很感激自己選了王xx老師作為大學(xué)第一學(xué)期的體育老師。在他的課堂上,我不僅得到了體育技能的提高,而且對于健康有了更加深刻的理解。通過老師的教導(dǎo)和潛移默化的影響,體育課對于我來說不再是負(fù)擔(dān),而是成為一種享受。在課堂上,老師總是保持微笑,為我們營造了輕松愉快的氛圍。每上完一節(jié)酣暢淋漓的體育課,我都會從內(nèi)而外煥然一新,變得神清氣爽,心情舒暢。
            俗話說:“身體是革命的本錢”、“生命在于運動”。健康是我們每個人最寶貴的財富,擁有強壯的體魄是所有人共同的愿望和追求。而我們現(xiàn)在最主要的鍛煉身體的方式就是通過每周一節(jié)的體育課。今后我會一如既往地珍惜體育課的鍛煉機會,堅持上好每一節(jié)體育課。
            大學(xué)的體育課已經(jīng)上了近一年了,從高中到大學(xué),不僅生活環(huán)境發(fā)生了改變,學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法也有了很大的變化,體育系等素質(zhì)課多方位的向我們展開,由其對體育課更是深有體會。
            上中學(xué)時,廣播體操是我們每天的必修課,體育課的內(nèi)容也多是為完成達標(biāo)而做的一些被動活動,單一無聊,加上中學(xué)階段學(xué)生有很大的文化課壓力,所以對體育課只是應(yīng)付而已;上到大學(xué),唯一定量的運動就是每周一次的體育課,在缺乏運動學(xué)習(xí)的生活中,體育課給了我們一個很好的調(diào)節(jié)身心的機會,發(fā)現(xiàn)了中學(xué)體育與大學(xué)體育的天壤之別,大學(xué)體育課除了由老師指定的任務(wù)外,還有了自己多樣性的選擇余地,國為沒有了升學(xué)的壓力,所以體育課的學(xué)習(xí)變得實在,輕松,而且體育課的學(xué)習(xí)還占了一定的學(xué)分,讓我們更加重視,幾乎所有的人都抓住了這個機會,并且在體育課的學(xué)習(xí)中,學(xué)會了很多專項體育的知識,真正懂得了鍛煉身體的科學(xué)方法。
            在第一學(xué)期的太極拳學(xué)習(xí)中,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了二十四式太極拳,收獲頗大,對太極拳有了更深的認(rèn)識。在我心中,太極拳不僅僅是一門體育課程,也同樣是一份每個中國人必須接受的文化教育。這學(xué)期,老師常常教導(dǎo)我們,太極拳是一門儒釋道三家交融的文化產(chǎn)物,既有著老莊的逍遙無為,又有著孔孟的仁義思想,還有著佛教的“禪”學(xué)思維。每一次的練習(xí),我們都是在重新溫習(xí)一份古老卻又青春的文化,重新走進一個經(jīng)典卻又新潮的世界。在太極拳里,我們崇尚著柔和,遵循著平緩;我們對自然充滿敬畏,對人生充滿愿景。太極拳不是一份簡單的拳法或是技術(shù),而是一份承載著中華五千年文化的寶典。可能對于我們這群80后和90后,太極拳似乎已經(jīng)是一個老的掉牙的歷史了。但是,在這每周一次的體育課上,我們在老師的指導(dǎo)下,開始學(xué)習(xí)和研究太極拳,擺脫對舊事物的厭煩,重新發(fā)掘這份潛藏在“太極拳”下的精神文化底蘊,我們倍感親切。
            在太極拳的學(xué)習(xí)里,我明白了為人處事,不應(yīng)該事事著急,要學(xué)會放松內(nèi)心,用冷靜的姿態(tài)來解決任何煩惱的問題。太極拳要求人在鍛煉中“心無一物”,就是要放松內(nèi)心,不去想任何的雜碎瑣事。而在生活中,這樣的情況卻很難靜下心來,譬如考試,譬如面試。老師曾經(jīng)笑言道,你們以后考試前打一遍太極拳,說不定什么公式啊定理啊都可以記起來的。其實事實也未嘗不是這樣,越是面對挫折或是麻煩,緊張和惆悵又能有什么用,這時候應(yīng)該做的就是放松自我,用冷靜的思考來解決一系列的問題。
            可以發(fā)現(xiàn)生活的美好,而當(dāng)你走快或是走慢一拍的時候,你會發(fā)現(xiàn),生活竟然如此地和自己不相協(xié)調(diào)。按照老師的說法,這便是“太極拳”的哲學(xué)了。在生活中,我們或許應(yīng)該“按部就班”的做好每一件事,不留下遺憾,不留下煩惱,只劃上一個完整的句號。
            每個人的生活都有著不同的軌跡,無論如何總是會有這挫折和困難的。太極拳便是要教會我們“不以物喜,不以己悲”,坦誠直率的面對生活中的任何煩惱。太極拳講究調(diào)和矛盾,抓住人的身體和性格上的和諧,從而完成一套完整的拳法。生活對于每個人來說,并不是公平的,每個人在他的成長過程中,必然會遭受到一定的失敗和挫折,但是我們應(yīng)該學(xué)會坦誠和直率地解決和面對他們。太極拳是“人向自然界”學(xué)習(xí)的結(jié)果,也同樣是人“戰(zhàn)勝”自然,挑戰(zhàn)“自我”的產(chǎn)物。從這一點來說,練習(xí)太極拳,也是一份學(xué)習(xí)和進步的過程。
            我們每天都應(yīng)該敬仰地感謝自然,感謝前輩古人,感謝這套“寓及萬物”的太極拳。
            學(xué)習(xí)太極拳對我們每一個人來說,都是一種收獲和犒賞。每周一次的體育課,在太極拳的學(xué)習(xí)里,我們重新感受這份古老的文化,這份民族的瑰寶,這份傳承千代萬代的歷史寶藏。
            靜心,以修養(yǎng)德性;格物,以明察萬籟。
            很幸運,在大學(xué)的體育課上,能夠有這樣一份機會接觸到這份寶貴的財富。或許說,在以后,每當(dāng)我們的學(xué)習(xí),生活或是工作遇到了困難和煩心事,我們可以在“太極拳”里思考,解決這一個個難題。學(xué)習(xí)太極拳,是一份精神的蓄養(yǎng)和沉積,用以凈化人的心靈?!澳7?、鍛煉、感悟、自成一體”這是老師告訴我們,太極拳的學(xué)習(xí)境界。也許我們還僅僅只是停留在“模仿”或是“鍛煉”之間,但是,只要我們感受到這份蘊含在字里行間的“太極”文化時,我們就可以輕松地感悟到“太極”文化的冰山一角,獲得思維的升華。在這一個學(xué)期的太極拳的學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了許多,收獲了許多。
            這是我第一次選王欣老師的壘球課,從這些有趣的戶外課程中學(xué)到了許多關(guān)于壘球方面的攻守技術(shù)知識,和同學(xué)們一起體會到其中的球趣,更感受到了老師平易近人的授課風(fēng)格和老師精湛的技術(shù)。
            似乎是一晃眼的功夫,這個本來就不長的體育課就要告一段落了,也意味著我的大學(xué)的體育課就算結(jié)束了。作為最后的一堂體育課,也是自己一直很想上的一堂課,心里頭也有些感想,作為對自己大學(xué)的體育課的一個總結(jié),也算是寫給老師的一些心里話,也有一些對學(xué)校的體育課的建議。
            首先,談?wù)剬厩蛘n的理解吧。棒球運動是一種以棒打球為主要特點,集體性、對抗性很強的球類運動項目。因為,我自己沒有壘球方面的學(xué)習(xí),以前對壘球的關(guān)注很有限,以前在高中也沒有機會和條件去系統(tǒng)的學(xué)習(xí),遠(yuǎn)不如籃球,足球,乒乓球等。覺得很陌生,規(guī)則也是從新學(xué)起,由于課程也是很有限,或許對壘球的接受一時很困難,一學(xué)期下來,發(fā)現(xiàn)自己對壘球的掌握還是不是很熟悉,希望老師你看到這些不要有一點怪罪啊,但是對于壘球的最早理解來自紐約的揚基隊的精湛表演,很是受震撼!后來,經(jīng)過同學(xué)的推薦百年選修了你的壘球課程??偹闶怯袡C會真正的去了解壘球,學(xué)習(xí)壘球。
            老師上課很風(fēng)趣很是平易近人,上課循序漸進,悉心指導(dǎo)我們,盡量給大家以機會去接觸壘球,要知道照顧這么多的學(xué)生,在這有限的時間也是很不容易的。雖然,沒有讓大家的球技都取得多么大的進展,可至少讓大家真的喜歡上你的課。你很有長者的風(fēng)范(可能說的有點老啊),上課也是有條有理,一下子拉近了和你的距離了。希望你的課程會得到更多像我們這樣的人的喜歡,也衷心祝愿你的課程會受到學(xué)校更多學(xué)生的褒揚和肯定。要是有機會的話很想再選修你的課程!
            我覺得學(xué)校體育首先應(yīng)該有的身體教育功能,全面鍛煉學(xué)生的身體,促進身體形態(tài)結(jié)構(gòu)生理機能和心理發(fā)展,提高身體素質(zhì)和人體基本活動能力,提高對自然環(huán)境的適應(yīng)能力;使學(xué)生掌握體育的基本知識、技術(shù)和技能,學(xué)會科學(xué)鍛煉身體的方法,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣,提高自我鍛煉的能力,使之終身受益。作為很鍛煉人的壘球也正好體現(xiàn)了這一道理。壘球課程還具有一定的的心理品質(zhì)教育功能,體育運動使人進入一種超凡脫俗的竟界,陶冶人的情操,培養(yǎng)人的勇敢、果斷、堅毅、自信心、自制力、進取心和堅韌不拔的意志品質(zhì)。緊張而激烈的競賽對人的心理品質(zhì)即使嚴(yán)峻的考驗,也是修煉和培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)的時機。因此,在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生心理品質(zhì)很重要。這估計是我們中的很多人沒有真正體會到的東西,當(dāng)然是需要自己從中體會才能得到的。
            最后,我也希望學(xué)校有條件的話可以經(jīng)常性的更新學(xué)校的體育設(shè)施和設(shè)備,學(xué)校定期舉辦體育賽事并讓學(xué)生有興趣參與到其中,形成良好的校園風(fēng)氣,讓學(xué)生真正認(rèn)識到鍛煉健身的益處,滿足學(xué)生在校的基本的體育運動的需求。畢竟,大學(xué)培養(yǎng)的是德智體全面發(fā)展的人,而不是沒有‘革命’本錢的書呆子,這個問題在當(dāng)今的學(xué)生中很是普遍,缺乏良好的身體素質(zhì),這些不應(yīng)該只是個人的事情,應(yīng)該引起學(xué)校的重視了,不能只是關(guān)注升學(xué)率就業(yè)率等等。
            體育課的心得體會篇二
            保健體育課是學(xué)校教育中不可或缺的一環(huán),通過體育運動的方式,幫助學(xué)生保持健康、塑造身體,并培養(yǎng)良好的運動習(xí)慣和團隊合作精神。在這門課程中,我收獲了很多,下面我將從課程內(nèi)容、鍛煉身體、培養(yǎng)團隊精神、養(yǎng)成良好習(xí)慣和提升自信心五個方面來分享我的心得體會。
            保健體育課不僅包括傳統(tǒng)的體育項目,還涉及到關(guān)于健康的各種知識。例如,我們學(xué)習(xí)了如何正確使用運動器材、如何有效地進行熱身以及如何預(yù)防運動中的意外傷害。這些知識增加了我們課堂外的自我保護意識。此外,課程中還有身體素質(zhì)測試,通過測試了解到自己的身體狀況,有針對性地進行鍛煉,對于維持健康和提高體質(zhì)有很大的幫助。
            保健體育課的主要目的是鍛煉身體,提高體質(zhì)。通過這門課程,我學(xué)到了許多運動技巧和訓(xùn)練方法。例如,籃球、足球等團體項目的技巧掌握,以及跳繩、平衡訓(xùn)練等個人項目的訓(xùn)練方法。每一節(jié)課都會有專門的教練和老師指導(dǎo)我們,講解正確的動作要領(lǐng)和技能要點。通過不斷地練習(xí)和反復(fù)的動作訓(xùn)練,我逐漸感受到身體的變化,力量、耐力和協(xié)調(diào)性都得到了提升。
            在保健體育課上,特別注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。很多項目都需要小組或整個班級的配合和協(xié)作才能完成。例如,接力賽、籃球比賽等團體項目,每個人都要發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢,同時要學(xué)會傾聽隊友的聲音,理解并滿足他們的需求。通過團隊項目的鍛煉,我學(xué)會了與他人合作、分工合作、信任合作,這些品質(zhì)不僅對于體育運動有幫助,更是我今后走向社會的寶貴財富。
            保健體育課教會了我如何養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣。課程中有固定的鍛煉時間和強度,每周都會有鍛煉計劃和目標(biāo),這讓我養(yǎng)成了定期鍛煉的習(xí)慣。與此同時,老師還會強調(diào)保持適當(dāng)?shù)淖飨r間和飲食均衡,這有助于提高身體素質(zhì)和增強免疫力。我開始注重早睡早起、飲食健康,避免暴飲暴食,逐漸建立了良好的生活習(xí)慣。
            最后,保健體育課還大大提升了我的自信心。通過課程的學(xué)習(xí)和運動的訓(xùn)練,我逐漸提升了自己的運動技能和身體素質(zhì),同時也建立了自己在團隊中的地位。在比賽中取得優(yōu)異的成績,得到了同學(xué)們和老師們的認(rèn)可和贊美,這激發(fā)了我更大的自信心和勇氣去挑戰(zhàn)自我。我發(fā)現(xiàn)自己的潛能和能力,相信只要努力,我可以做到更好。
            總之,保健體育課是一門有益的課程,在我的成長中起到了重要的作用。通過課程的學(xué)習(xí),我不僅學(xué)到了關(guān)于健康的知識,還提高了自己的體質(zhì),培養(yǎng)了團隊合作精神,養(yǎng)成了良好的運動習(xí)慣,并增強了自信心。這門課程將會對我未來的發(fā)展以及生活方式產(chǎn)生長遠(yuǎn)而積極的影響。
            體育課的心得體會篇三
            轉(zhuǎn)眼之間,進入大學(xué)已將近兩年的時間,大學(xué)體育課也伴隨著我兩年之久了。大學(xué)體育是本著發(fā)展豐富的體育活動,娛樂我們的身心,提高我們身體素質(zhì)的原則。在大二的下學(xué)期里,我的體育課學(xué)習(xí)的項目是武術(shù)——太極二十四式的太極拳。對這門課的學(xué)習(xí)也已到了一定程度,談不上見解,但感觸頗深。我之所以選擇武術(shù)起初的原因就是因為想達到一個強身健體的效果,若能學(xué)到防身之術(shù)當(dāng)然最好。但通過近一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)這門體育課與想象的并不一樣。
            它帶給我的不僅是身體上的鍛煉,更多的是精神上的寧靜,在太極的一式一招行云流水的揮灑時,內(nèi)心的浮躁和喧囂也暫時平靜下來,體味到一絲超然的味道。我想這也是太極的神奇之處。
            大學(xué)體育是高校重要的教育內(nèi)容之一,是學(xué)生在接受學(xué)校體育系統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上,繼續(xù)增強和完善大學(xué)生的身心素質(zhì),使我們具有健康的身體和良好的意志品質(zhì)以保證順利學(xué)習(xí),當(dāng)今社會企事業(yè)單位吸收新人時,既要重視他的德行操守,也要看他的健康水平。大學(xué)體育是衡量大學(xué)生是否做到“德、智、體”等全面發(fā)展的重要指標(biāo)之一,是大學(xué)生經(jīng)受“磨練”和體驗“成功感覺”的主要方法,對社會生產(chǎn)力和社會風(fēng)氣的發(fā)展有很大的影響,是人類進步和社會發(fā)展的廣泛號召。
            生命在于運動,只有持之以恒的體育鍛煉,才能增強體質(zhì),延年益壽。而太極的普及也讓古人的養(yǎng)生之道帶給我們更多益處。要讓體育的精神和學(xué)風(fēng)深入人心,真正的做到“終身受益”。只有這樣我們才能無愧于國家、大家及以后的小家,也只有這樣我們才能俯仰于家國天下的懷抱里大展宏圖。
            體育課的心得體會篇四
            乒乓球是一項廣受歡迎的體育運動,也是中國的國球。作為一項重要的體育課程內(nèi)容,乒乓球教學(xué)功不可沒。在乒乓球體育課上,我們不僅能鍛煉身體,提高協(xié)調(diào)能力,還能鍛煉意志力,培養(yǎng)團隊合作精神。因此,乒乓球體育課具有重要的教育意義。
            在乒乓球體育課上,教師通常會依次教授正手推球、反手推球、正手進攻球等基本技術(shù)。這些技術(shù)能夠幫助我們掌握正確的乒乓球擊球動作和姿勢,提高球技水平。通過多次乒乓球技術(shù)的訓(xùn)練,我們對球拍的控制和球路的判斷能力也逐漸提高。而且,乒乓球體育課上還有一些團隊協(xié)作的訓(xùn)練,比如雙打比賽。這種訓(xùn)練能夠增加我們的團隊意識和團隊合作精神。
            乒乓球是一項需要高度集中注意力和快速反應(yīng)的體育項目。在乒乓球體育課上,我們需要迅速移動身體,靈活變換角度,以便在有限的時間內(nèi)擊球。這樣的訓(xùn)練不僅鍛煉了我們的身體,提高了耐力和協(xié)調(diào)能力,還增強了我們的反應(yīng)速度和靈活性。通過長時間的乒乓球訓(xùn)練,我們的體力和素質(zhì)也得到了明顯的提升。
            乒乓球是一項需要毅力和耐心的運動。在乒乓球體育課上,我們經(jīng)常會遇到技術(shù)困難或比分落后的情況,這時候我們要學(xué)會調(diào)整心態(tài),堅持努力。在面對困難時,我們的意志力會得到鍛煉和提高。乒乓球體育課的訓(xùn)練讓我們明白了只有努力不放棄,才能在運動中取勝。
            總的來說,乒乓球體育課給我們提供了一個鍛煉身體、培養(yǎng)意志力和團隊合作精神的良好平臺。通過乒乓球的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,我們不僅在技術(shù)上得到了提高,還提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。乒乓球體育課的經(jīng)歷,成為我們未來生活中的寶貴財富。
            (以上僅為文章框架,具體內(nèi)容僅供參考,可根據(jù)實際情況進行修改和補充)。
            體育課的心得體會篇五
            體育課是學(xué)生校園生活中不可或缺的一部分,通過體育課,我們可以鍛煉身體、培養(yǎng)團隊合作精神和培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。在多年的體育課學(xué)習(xí)中,我積累了一些心得體會。下面我將從體育鍛煉、團隊合作、健康生活習(xí)慣這三個方面來談?wù)勎覍ι象w育課的心得體會。
            首先,上體育課可以鍛煉身體,讓我們變得更加健康。每次體育課都是鍛煉身體的好機會,通過各種體育項目的練習(xí),可以有效地增強我們的體質(zhì)。在體育課上,我們可以參加跑步、跳遠(yuǎn)、投擲等活動,這些運動可以鍛煉我們的耐力、力量和協(xié)調(diào)能力,使我們的身體得到全面的鍛煉。通過長期的體育鍛煉,我不僅感到體力方面得到了提高,而且在日常生活中也更加有精力和活力。
            其次,上體育課有助于培養(yǎng)團隊合作精神。在參加體育項目的過程中,我們常常需要和其他同學(xué)一起合作完成任務(wù)。無論是打籃球還是踢足球,我們都需要與隊友之間進行良好的配合和溝通。通過與他人的合作,我們可以學(xué)會互相關(guān)心、互相支持和互相理解,這些團隊合作的精神在學(xué)習(xí)和工作中都能起到積極的作用。在我參加體育項目的過程中,我深刻體會到團隊合作的重要性,也逐漸明白了一個人的力量是有限的,只有與他人緊密合作才能達到更好的效果。
            最后,上體育課還可以培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。在體育課上,我們學(xué)習(xí)到了很多鍛煉身體的方法和技巧,也了解到了健康的生活習(xí)慣的重要性。通過體育課的學(xué)習(xí),我知道了每天適量運動的好處,也學(xué)會了如何正確地鍛煉身體。此外,體育課還教會了我們?nèi)绾伪Wo自己,在運動中避免受傷,在日常生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,如均衡飲食、定期作息等。這些健康的生活習(xí)慣將對我們的身心健康產(chǎn)生積極的影響。
            總之,上體育課對于我們的成長和發(fā)展有著重要的作用。通過體育鍛煉,我們不僅可以鍛煉身體,增強體質(zhì),還可以培養(yǎng)團隊合作精神和健康的生活習(xí)慣。希望在未來的體育課中,我能夠繼續(xù)努力,不斷提高自己的體育水平,更好地發(fā)揮出體育課對我們的積極影響。
            體育課的心得體會篇六
            近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展,網(wǎng)課已經(jīng)成為人們學(xué)習(xí)的新選擇。由于疫情等原因,網(wǎng)課越來越受到學(xué)生和家長的歡迎。然而,在體育課這種需要實際動手操作的學(xué)科中,網(wǎng)課可能會面臨一些挑戰(zhàn)。但是,盡管面對這些難題,我仍然從網(wǎng)課體育課中獲得了豐富的體育心得體會。在這篇文章中,我將分享這些心得體會,以及在網(wǎng)課體育課中克服困難的方法。
            第一段:遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)下的體育課挑戰(zhàn)。
            遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)下,體育課可能是最難實現(xiàn)的學(xué)科之一。在傳統(tǒng)的實體學(xué)校中,體育課是通過學(xué)生與教師的實際互動和在體育館進行體育活動來進行的。然而,在網(wǎng)課環(huán)境下,學(xué)生很難進行真正意義上的體育活動。無法實時指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生的體育動作,無法調(diào)整和糾正動作的錯誤,設(shè)備的限制和局限性等等,這些問題都給體育課的開展帶來了挑戰(zhàn)。
            第二段:克服挑戰(zhàn)的方法。
            然而,盡管面臨挑戰(zhàn),我發(fā)現(xiàn)了一些方法來克服這些問題。首先,我盡可能地利用課余時間進行戶外運動,如跑步、騎行等,以保持體育鍛煉。其次,我通過觀看專業(yè)體育教學(xué)視頻學(xué)習(xí)并練習(xí)一些基礎(chǔ)動作,以提高自己的體育水平。此外,我積極參與學(xué)校組織的線上體育課程,與老師和同學(xué)進行互動,分享自己的體育經(jīng)驗,從而獲得更多的啟發(fā)和指導(dǎo)。這些方法雖然不能完全替代實體體育課的作用,但仍然能夠在一定程度上幫助我繼續(xù)進行體育鍛煉和提高。
            通過網(wǎng)課體育課,我深刻體會到體育對于身心健康的重要性。體育不僅可以鍛煉身體,增強體質(zhì),還可以培養(yǎng)毅力、團隊合作精神和自律能力等人格品質(zhì)。在網(wǎng)課體育課中,我意識到體育不僅僅是為了贏得比賽和取得好成績,更重要的是培養(yǎng)健康的生活方式和積極樂觀的心態(tài)。在這個過程中,我學(xué)會了堅持不懈,在困難面前不輕言放棄,在限制條件下找到適應(yīng)和發(fā)展的方法。
            第四段:網(wǎng)絡(luò)資源的積極利用。
            同時,通過網(wǎng)課體育課,我也學(xué)會了積極利用網(wǎng)絡(luò)資源來進行自我學(xué)習(xí)和提高。網(wǎng)上有許多優(yōu)質(zhì)的體育教學(xué)視頻和健身教程,它們可以提供專業(yè)的指導(dǎo)和示范,讓我能夠更好地進行自我訓(xùn)練和提高。除此之外,網(wǎng)絡(luò)上還有各種各樣的體育俱樂部和社群,我可以通過加入這些社群來認(rèn)識更多的體育愛好者,交流經(jīng)驗并獲取更多的學(xué)習(xí)資源。因此,網(wǎng)課體育課的推行并不完全是一種負(fù)面影響,同時也為我們提供了更多的學(xué)習(xí)途徑和機會。
            第五段:未來發(fā)展與展望。
            通過網(wǎng)課體育課的經(jīng)歷,我認(rèn)識到盡管面對困難和挑戰(zhàn),我們依然可以通過創(chuàng)造性地利用網(wǎng)絡(luò)資源和積極參與相關(guān)活動來克服困難,達到自己的目標(biāo)。未來,隨著技術(shù)的進步和教育的創(chuàng)新,我相信網(wǎng)課體育課會越來越完善,為我們提供更多更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和機會。同時,我也希望自己能夠保持積極的體育態(tài)度,不斷努力和學(xué)習(xí),不斷鍛煉自己的身體和心智,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
            總結(jié):
            通過網(wǎng)課體育課,我不僅學(xué)到了體育方面的知識和技能,更重要的是,我理解到體育是一種生活態(tài)度和健康方式。在我克服困難、提高自己的過程中,我培養(yǎng)了堅持不懈的品質(zhì),并認(rèn)識到自己在團隊合作和自律方面還有很多需要提高的地方。所以,盡管網(wǎng)課體育課面臨困難和限制,但我仍然從中獲得了豐富的體育心得體會。通過這些心得體會,我相信我可以在未來的學(xué)習(xí)和生活中更好地發(fā)展自己,并取得更大的成就。
            體育課的心得體會篇七
            第一段:引言部分(100字)。
            大一體育課作為大學(xué)生活中必修的一門課程,不僅對于提高身體素質(zhì)和促進健康發(fā)展起到了重要作用,更是幫助我認(rèn)識了自己、鍛煉了意志力和團隊合作能力。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和實踐,我對大一體育課有了更深刻的體會和認(rèn)識。
            第二段:個人感悟(300字)。
            在體育課上,我學(xué)到了很多知識和技巧,比如籃球、足球、羽毛球等運動項目的基本技能和戰(zhàn)術(shù)配合。通過反復(fù)練習(xí)和實踐,我逐漸熟悉了這些運動項目的規(guī)則和技巧,得到了更多的鍛煉和提高。同時,體育課上的各項運動大大增強了我的體質(zhì)和體能,使我更加強壯和健康。
            此外,大一體育課還培養(yǎng)了我的意志力和毅力。在體育運動中,要取得優(yōu)異的成績并不是一件容易的事情,需要付出大量的時間和努力。然而,正是這種不斷努力的過程,使我養(yǎng)成了堅持到底的習(xí)慣。我開始明白,只有堅持不懈地努力才能取得更好的成果,這個原則也可以應(yīng)用到學(xué)習(xí)和生活的其他方面。
            最重要的是,大一體育課在提高我個人的團隊合作能力方面起到了重要作用。在參與各項團隊比賽時,我學(xué)會了和隊友們密切配合,相互支持和信任,共同完成比賽目標(biāo)。我理解到,一個強大的團隊的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個人的力量。這個領(lǐng)悟不僅在體育課上有著廣泛的應(yīng)用,而且也對我的日常交往和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生了積極的影響。
            第三段:感受與收獲(300字)。
            通過參與大一體育課的學(xué)習(xí),我感受到了體育運動的無窮樂趣和快樂。在運動的過程中,我能夠釋放壓力、舒緩疲勞,更加積極地面對生活的挑戰(zhàn)。體育運動不僅給予身體的鍛煉,也給予了我精神上的放松和滿足。
            同時,體育課上的團隊合作讓我明白了團隊的力量,讓我敢于面對挑戰(zhàn)和困難。通過與隊友們的互助和合作,我克服了自己的不足,提升了自己的能力。這樣的經(jīng)歷不僅使我在體育課上有所收獲,也讓我在其他方面有了更多的信心和勇氣。
            第四段:反思與建議(300字)。
            在大一體育課的學(xué)習(xí)中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。首先,由于學(xué)生人數(shù)眾多,體育課的時間分配并不充分,課程內(nèi)容有限。希望學(xué)校能夠加大對體育教育的投入,增加體育課的數(shù)量和質(zhì)量,為學(xué)生提供更多的體育項目和訓(xùn)練機會。
            另外,目前大一體育課中,考核方式主要以成績?yōu)閷?dǎo)向,對于興趣培養(yǎng)和全面發(fā)展的重視程度不夠。希望學(xué)校能夠建立起更加多元且更加科學(xué)的考核體系,注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和綜合素質(zhì)。
            第五段:總結(jié)部分(200字)。
            大一體育課不僅是一門學(xué)科,更是對大學(xué)生們塑造身體素質(zhì)、培養(yǎng)品質(zhì)的重要途徑。通過體育運動,我們培養(yǎng)了堅持到底、團隊合作和自我超越的精神。同時,也希望學(xué)校能夠?qū)w育教育進行改革和創(chuàng)新,給予學(xué)生更多的機會和平臺,讓他們能夠在體育運動中不斷成長和發(fā)展。通過大一體育課的學(xué)習(xí)和實踐,我深刻體會到了體育運動的重要性和積極影響,這將對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生持久的影響。
            體育課的心得體會篇八
            近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,網(wǎng)課已經(jīng)成為了人們獲取知識的新方式。對于體育課而言,由于無法線下實際動作和親身體驗,從而產(chǎn)生了一些特殊的情況和問題。在過去的一段時間里,我也通過網(wǎng)課學(xué)習(xí)了一些體育課程,對于這種新的學(xué)習(xí)方式我體會頗深。
            首先,網(wǎng)課體育課缺乏互動。傳統(tǒng)的體育課程中,學(xué)生與老師之間能夠進行直接的交流和互動,通過身體語言和面對面的指導(dǎo),更容易理解和掌握知識。然而,在網(wǎng)課中,學(xué)生只能聽老師在屏幕上的講解,無法進行實際操作,更難與老師進行互動。這導(dǎo)致了學(xué)生在運動技巧和體能訓(xùn)練等方面的理解和掌握程度較低。因此,在網(wǎng)課體育課中,缺乏互動成為了一個明顯的問題。
            其次,網(wǎng)課體育課缺乏體驗感。體育課程的特點之一就是注重實踐和體驗。通過實際動作和現(xiàn)場觀摩,學(xué)生能夠更好地理解和體驗體育運動的樂趣和精神,從而提高學(xué)生對體育的興趣和參與度。然而,在網(wǎng)課中,學(xué)生只能通過觀看視頻和圖片來了解動作的執(zhí)行步驟,無法真正親身感受到體育運動的樂趣和挑戰(zhàn)。這導(dǎo)致了學(xué)生對于體育課程的興趣和熱情的降低,影響了學(xué)習(xí)效果。
            第三,網(wǎng)課體育課對自律性要求較高。相比于傳統(tǒng)的線下體育課程,網(wǎng)課體育課需要學(xué)生更多地依賴自覺自律完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在網(wǎng)課中,學(xué)生需要根據(jù)老師的預(yù)定計劃自行安排學(xué)習(xí)時間和地點,并保持對學(xué)習(xí)內(nèi)容的持續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)熱情。然而,由于網(wǎng)課對于學(xué)生的自主性和自律性要求較高,學(xué)生容易走神或者放松學(xué)習(xí)態(tài)度,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。因此,在網(wǎng)課體育課中,自律性的培養(yǎng)和維持顯得尤為重要。
            第四,網(wǎng)課體育課需要積極主動地爭取實踐機會。雖然網(wǎng)課體育課缺乏實際動作和親身體驗的機會,但學(xué)生可以通過自己的努力積極爭取到實踐機會。比如,利用休息時間去操場上進行一些簡單的體育鍛煉,或者參加學(xué)?;蛏鐓^(qū)舉辦的體育活動。通過這種方式,學(xué)生能夠在課堂之外積累實踐經(jīng)驗,在實踐中更好地理解和掌握體育課程內(nèi)容。同時,通過實際運動鍛煉,學(xué)生也能提高身體素質(zhì)和體育技能,達到更好的身心健康。
            最后,網(wǎng)課體育課需要改變學(xué)習(xí)態(tài)度。面對網(wǎng)課體育課的困難和不便之處,我們不能沉溺于抱怨和消極情緒中。相反,我們應(yīng)該改變學(xué)習(xí)態(tài)度,積極應(yīng)對挑戰(zhàn)。在網(wǎng)課中,學(xué)生應(yīng)該保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài),主動與老師和同學(xué)進行交流和討論,積極參與到學(xué)習(xí)中。同時,學(xué)生還可以利用互聯(lián)網(wǎng)資源,搜索相關(guān)的學(xué)習(xí)資料和案例,拓寬自己的視野和知識面。通過這些努力,我們能夠更好地適應(yīng)網(wǎng)課體育課的學(xué)習(xí)環(huán)境,取得良好的學(xué)習(xí)效果。
            總之,網(wǎng)課體育課在一定程度上給我們學(xué)習(xí)帶來了一些困難和挑戰(zhàn)。但只要我們保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)自律性和主動性,爭取實踐機會,相信我們能夠在網(wǎng)課體育課中取得好的成果。希望將來能夠進一步完善網(wǎng)課體育課的教學(xué)方式,提供更好的學(xué)習(xí)體驗和效果。
            體育課的心得體會篇九
            體育課作為學(xué)生中非常重要的一門課程,不僅是鍛煉身體的重要途徑,還培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神和集體榮譽感。然而,在我過去的學(xué)習(xí)生涯中,我曾經(jīng)遭遇過體育課掛課的尷尬,這讓我深刻體會到了體育課的重要性和學(xué)習(xí)的價值。通過這次經(jīng)歷,我獲得了一些寶貴的心得體會,我相信這些心得將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
            首先,我認(rèn)識到體育課的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了簡單的運動和鍛煉。在體育課上,我們學(xué)生通過參加各種各樣的運動項目,可以鍛煉自己的身體,并且培養(yǎng)出對運動的興趣和熱愛。同時,通過各種團隊合作的項目,我們可以學(xué)習(xí)到如何與他人協(xié)作,相互幫助。這些技能對于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕疃际欠浅S袔椭摹?BR>    其次,我從體育課中認(rèn)識到了自身的不足,這讓我更加重視運動訓(xùn)練的重要性。每一次掛科的經(jīng)歷都是對自身能力的一次檢驗,也是對自己努力程度的一個評估。通過這些經(jīng)歷,我意識到自己在某些方面存在不足,比如體能、協(xié)調(diào)性和技巧等。為了不再掛科,我開始主動參加學(xué)校舉辦的體育訓(xùn)練課程,并且在日常生活中增加運動的時間和強度。這些努力不斷改善了我的體能水平,也讓我更加自信地面對體育課。
            再次,體育課掛課讓我認(rèn)識到自己應(yīng)該積極參與,主動融入到團隊中去。以前,我往往在體育課上選擇躲避或者被動參與。然而,掛科的教訓(xùn)告訴我,只有積極參與,主動付出努力,才能得到更好的結(jié)果。我開始與隊友們積極交流,相互鼓勵和幫助,我們一起制定訓(xùn)練計劃,相互監(jiān)督,相互促進進步。通過這樣的團隊協(xié)作,我逐漸獲得了更好的成績,也收獲了更多的友誼和成長。
            最后,體育課掛科的經(jīng)歷讓我明白了失敗并非可怕,重要的是從失敗中吸取教訓(xùn),不斷努力提高自己。在每一次掛科之后,我都會反思自己的不足之處,并制定一個合理的計劃來彌補這些不足。這樣的韌勁和毅力,不僅讓我在體育課上得到了提高,也在其他學(xué)科中獲得了更好的成績。這個過程教會了我如何面對困難和挫折,讓我更加勇敢地迎接挑戰(zhàn)。
            總結(jié)起來,體育課掛課的經(jīng)歷對我產(chǎn)生了重要的影響。我從中學(xué)到了體育課的意義和學(xué)習(xí)的價值,認(rèn)識到了自身存在的不足,以及積極參與團隊和從失敗中吸取教訓(xùn)的重要性。這些體會和經(jīng)驗將伴隨我一生,不僅對我的學(xué)習(xí)生涯有著積極的影響,也將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。通過這次掛科的經(jīng)歷,我變得更加勇敢、堅韌和自信,這將成為我人生中寶貴的財富和力量。
            體育課的心得體會篇十
            乒乓球作為一項廣泛受歡迎的體育運動,也是中學(xué)體育課程中的重要內(nèi)容之一。在參加乒乓球體育課的過程中,我深深感受到了乒乓球的魅力,不僅提高了我的身體素質(zhì),而且培養(yǎng)了我的團隊合作精神和個人自信心。下面,我將從學(xué)習(xí)技術(shù)、鍛煉身體、培養(yǎng)團隊意識以及提高個人能力等方面,談?wù)勎以谄古仪蝮w育課中的心得體會。
            首先,在乒乓球體育課上,我學(xué)到了許多關(guān)于乒乓球技術(shù)的知識。通過認(rèn)真聽取老師的講解,觀看專業(yè)選手的比賽視頻,我逐漸了解了乒乓球的基本擊球姿勢和技巧。例如,正確的握拍姿勢、靈活的腳步動作、精準(zhǔn)的擊球力度等等。通過不斷練習(xí),我能夠更加準(zhǔn)確地控制球拍,提高球的反彈速度和方向控制,從而提高了自己的乒乓球水平。
            其次,乒乓球體育課對我身體素質(zhì)的鍛煉起到了重要的作用。乒乓球作為一項快速、反應(yīng)靈活的運動,對身體協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力要求較高。在乒乓球體育課中,我經(jīng)常進行各種運動和鍛煉,例如:高強度的跑步、迅速的腳步調(diào)整、敏捷的身體協(xié)調(diào)。通過長時間堅持乒乓球運動,我不僅增強了體質(zhì),還提高了耐力和靈活性,讓自己更具競爭力。
            另外,乒乓球體育課還培養(yǎng)了我的團隊合作意識。在乒乓球比賽中,需要與隊友密切協(xié)作,互相傳遞球,并制定戰(zhàn)略以獲取最高得分。通過與隊友的配合,我學(xué)到了如何相互信任、協(xié)調(diào)動作、共同努力。在比賽中,我們互相鼓勵和支持,共同努力,最終取得了很好的成績。這種團隊合作精神在乒乓球體育課中得到了有效的培養(yǎng)和強化,也影響了我的日常生活和學(xué)習(xí)。
            最后,乒乓球體育課提高了我的個人能力。在乒乓球比賽中,每個人都需要面對自己和對手的壓力,并在有限的時間內(nèi)做出正確的決策。通過不斷參加乒乓球比賽,我不僅提高了自己的決策能力和判斷能力,還培養(yǎng)了自己的應(yīng)變能力和心理素質(zhì)。我學(xué)會了保持冷靜、思考問題,有效地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。這些能力在乒乓球比賽中的培養(yǎng),也讓我在面對其他問題時更加從容和自信。
            總之,乒乓球體育課讓我深入了解了乒乓球運動的技術(shù)要點,鍛煉了身體素質(zhì),培養(yǎng)了團隊合作精神和個人能力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)堅持乒乓球運動,以不斷提高自己,健康成長。同時,我也希望更多的人能夠加入乒乓球這項運動,體會到乒乓球帶來的快樂和成就感。
            體育課的心得體會篇十一
            在整個中學(xué)階段,乒乓球無疑是一項非常受歡迎的體育課程之一。通過多年的參與,我深深認(rèn)識到乒乓球的獨特魅力以及體育課對我個人成長的意義。下面我將分享一下我在乒乓球體育課上的心得體會。
            第二段:技巧的學(xué)習(xí)與提高。
            乒乓球被譽為“小球皇后”,它的技術(shù)門檻之高讓我欣賞不已。乒乓球課上,老師以講解和示范為主,教會我們正確的站位、握拍和擊球動作。并通過不斷的練習(xí),我學(xué)會了如何控制球的方向、力量和速度。在與同學(xué)切磋時,我發(fā)現(xiàn)只有熟練掌握了技巧,才能在球場上贏得優(yōu)勢。
            第三段:團隊合作的重要性。
            乒乓球雖然是一項個人競技的運動,但在體育課上,老師鼓勵我們通過雙打來鍛煉團隊合作能力。我與搭檔共同分工,默契配合,共同面對對手的挑戰(zhàn)。通過互相鼓勵和支持,我深刻感受到團隊合作的力量。每一次與搭檔的配合都是一次學(xué)習(xí)與互助的過程,鍛煉了我與他人合作的能力。
            第四段:身體素質(zhì)的提升。
            乒乓球是一項體力和耐力都很重要的運動。在乒乓球體育課上,老師特別注重體能訓(xùn)練,如跑步、拉伸以及球場上的快速移動。這些訓(xùn)練不僅提高了我的耐力,還增強了我的反應(yīng)能力和靈活性。通過持之以恒的鍛煉,我發(fā)現(xiàn)自己越來越具備了良好的體質(zhì)和抗壓能力,這對于日常生活和其他體育項目的參與都有著重要的幫助。
            第五段:心態(tài)與成長的重要性。
            在乒乓球體育課上,我也體會到了心態(tài)對運動表現(xiàn)和個人成長的影響。在比賽中,當(dāng)我遇到困難和挫折時,合理的心態(tài)可以幫助我調(diào)整心情,迅速恢復(fù)狀態(tài)。正確認(rèn)識失敗,從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn),再次努力,取得更好的成績。乒乓球體育課使我明白了積極的心態(tài)對于成功的重要性,對于塑造一個擁有堅強心理的人來說是不可或缺的。
            第六段:總結(jié)。
            通過乒乓球體育課的學(xué)習(xí),我不僅提高了個人技術(shù)水平,更鍛煉了團隊合作能力,增強了身體素質(zhì),并且形成了積極向上的心態(tài)。乒乓球體育課教會了我們堅持不懈、勇于挑戰(zhàn)自我的精神,這對我們的個人成長和未來的發(fā)展都具有重要意義。乒乓球體育課帶給我很多的收獲和感動,我相信它對我人生的意義將會繼續(xù)延續(xù)。
            體育課的心得體會篇十二
            4月22日,我園一行六人到新華實驗幼兒園參觀學(xué)習(xí),收獲了很多自己沒有的知識和體會。對于自己的工作有了進一步的規(guī)劃和打算。
            首先,我覺得成都的幼兒園各方面設(shè)施條件都是非常到位的。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園要到達那樣的水平將是一個漫長的過程。個人認(rèn)為在條件設(shè)施上的提高將會影響教師教育水平,并提高幼兒平安防護。但是有好的一面也有壞的一面,就是城里的幼兒園沒有鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園那樣的寬敞,沒有那么多的植物。
            其次,成都大多幼兒園采取小班教學(xué),真正意義上的讓教師有時機去關(guān)注每個孩子的成長和心理安康,有助于平等教育教學(xué)。當(dāng)然,鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園要實行這樣的教學(xué)模式也需要一個過程,人口眾多,要滿足那么多的幼兒入學(xué),師資力量和教學(xué)場地的缺乏是一個需要完善和增加的過程。
            最后,關(guān)于參觀的重點戶外體育活動,他們幼兒園請的是三幼的運動體能鍛煉的老師來做交流,個人認(rèn)為男老師的參加更能對幼兒的體能教育起到鍛煉的目標(biāo)。正所謂男老師和女老師的不同,能夠加強男小朋友的陽剛之氣。對于每天都是見女老師,偶爾和男老師上課做游戲既新鮮又有趣。當(dāng)然,這堂課雖然是一個男老師上的,但是活動的內(nèi)容是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。對于體育器材運用的單一性,采取的.是開發(fā)新的體育器材和拓展體育器材的游戲玩法。
            整堂課很充實,幼兒參與積極性特別高。完全調(diào)動了幼兒的情緒和鍛煉了幼兒的體能,使其到達了教師的教學(xué)目的。我對這堂課收獲很多,在以后的工作中將完善自己的教學(xué)方法,加強自己的教學(xué)水平,多觀察,多學(xué)習(xí),多借鑒同行的教學(xué)方法,并開發(fā)出適合學(xué)水平,多觀察,多學(xué)習(xí),多借鑒同行的教學(xué)方法,并開發(fā)出適合自己所教幼兒的體育器材和器材的玩法。
            在我們看來,體育課是簡單而又平常的。但恰恰因為它的簡單平常,才使我們常常與它失之交臂,只能望體育課而興嘆了。平時,我們是一周兩節(jié)體育課,但能上滿的時候非常少。比方我們上周五的第四節(jié)課是體育,就因為新來的語文老師上課時,教室里亂哄哄的,說話的、玩耍的、不讀課文的,都有。這情形被班主任看見了,她大發(fā)雷霆,罰我們不許上體育課,而且又多留了三張卷子。我們無奈之余,也只能長嘆一聲,唉!
            記得還有一次是體育課,語文老師見有的同學(xué)字寫得太難看,就把這些人統(tǒng)統(tǒng)叫回來練字。全班75人,就有42人被叫回來了。體育老師一看人少,就又把剩下的人送回來了。瞧,這節(jié)體育課就這樣又泡湯了。
            而每當(dāng)期末的時候,像音樂什么的副科課就都停了,更不用說體育課了,也是在劫難逃。接著,數(shù)學(xué)老師上百張的卷子鋪天蓋地地來了。語文老師也使出她的絕招——字詞、作文、閱讀五百篇……我們可憐的體育課呦!
            體育課的心得體會篇十三
            高中體育教師必須樹立“以人為本”的學(xué)生觀?!耙磺袨榱藢W(xué)生,為了學(xué)生的一切”是新課程改革下的核心理念。新課程要求教學(xué)要面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。師生之間不再是傳統(tǒng)的師徒關(guān)系,而是一種平等與民主、尊重與信任、理解與合作的新型關(guān)系。
            體育教師角色的轉(zhuǎn)變。
            計劃。
            的過程,而且是師生共同開發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn)的過程。
            學(xué)生學(xué)習(xí)成績評價方式的轉(zhuǎn)變。
            新課程改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績的單一。
            總結(jié)。
            性評價方式,評價主體多元化,評價內(nèi)容全面性與選擇性,關(guān)注個體差異,幫助學(xué)生認(rèn)識自我,了解發(fā)展中的需要,充分激發(fā)與調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,促進學(xué)生進步和發(fā)展,發(fā)揮評價的教育內(nèi)能。
            以上就是我在本次培訓(xùn)中的一點收獲和體會,隨著課程改革的不斷深入,在課堂教學(xué)實施上我們會按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,嘗試全新的教學(xué)方法,我相信,課程改革后一定會培育出有創(chuàng)新精神和實踐能力,適應(yīng)社會的全面發(fā)展的英才。
            體育課的心得體會篇十四
            公共體育課是大學(xué)教育體系中的一門必修課程,它的目的是通過一系列活動提高學(xué)生的體育素養(yǎng)和身體素質(zhì)。作為一名大學(xué)生,我也體驗了這門課程帶給我的變化。在這里,我想分享一下我的對公共體育課的心得體會。
            第二段:探討體育對人的身體素質(zhì)的重要性。
            在今天這個時代,人們越來越重視保持良好的身體狀況。因為良好的身體狀況不僅能讓我們?nèi)f事順利,也能讓我們的心情愉悅。而公共體育課能夠幫助我們提高身體素質(zhì),這恰恰是非常重要的。練習(xí)體育能夠提高人的耐力、靈活性和力量,使身體更具彈性,增強抵抗力和免疫力。而耐力的提高能夠使我們更加輕松地完成日常生活所需的各項活動。身體素質(zhì)的改善,同時也將有助于我們體驗更多令人愉快且滿足的運動活動。
            公共體育課程有其自身的特點,它不僅考慮到身體素質(zhì)的提高,也重視學(xué)生的運動技能和運動習(xí)慣。在此過程中,學(xué)生們將學(xué)到如何正確地進行各種運動項目,如瑜伽、跑步、游泳等。這需要每個學(xué)生更加注意身體的感覺,并逐漸調(diào)整和完善體式。在這個過程中,學(xué)生們也能夠更好地學(xué)習(xí)團隊協(xié)作和競爭的技巧,這些技巧將有助于他們在以后的生活中更好地與他人合作,并更加自信和樂觀地面對生活和挑戰(zhàn)。
            公共體育課堂中,老師們會有不同的教學(xué)方法,以適應(yīng)不同的學(xué)生。課堂上,老師注重學(xué)生身體狀況的檢測,每季度還會進行體質(zhì)測試,并不斷調(diào)整課程內(nèi)容。同時,學(xué)校也配備了專業(yè)的器材和場地,確保學(xué)生在良好的環(huán)境中練習(xí)。因此,我認(rèn)為這份豐富的資源和良好的教育讓公共體育課成為更好的教育方式之一,讓學(xué)生們在減輕壓力和健康管理兩個方面受益。
            第五段:結(jié)論。
            總之,公共體育課對我們每個人都有意義。它幫助我們更好地照顧自己的身體,培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和團隊意識,并且對未來工作生活和聚會時的人際交往也有幫助。我相信,隨著社會的發(fā)展,公共體育課將會更好地滿足學(xué)生的需求和期望。
            體育課的心得體會篇十五
            光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,進入大學(xué)已將近兩年的時間,大學(xué)體育課也伴隨著我一年半之久了。大學(xué)體育是本著發(fā)展豐富的體育活動,娛樂我們的身心,提高我們身體素質(zhì)的原則。在大學(xué)這兩年里,我的體育課學(xué)習(xí)的項目是足球和網(wǎng)球。接觸足球是從小學(xué)時候開始的,接觸網(wǎng)球則剛從大二開始。雖然接觸網(wǎng)球的時間比較短,雖談不上有什么心得,但感觸頗深。我之所以選擇網(wǎng)球起初的原因就是因為想培養(yǎng)一下自己的氣質(zhì)。通過近一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我更加愛運動了。由于以前學(xué)習(xí)的壓力很少運動,感覺自己的體質(zhì)下降了很多。通過足球和網(wǎng)球的學(xué)習(xí),以前容易患感冒的毛病也改了不少,使我的氣質(zhì)比以前好多了,學(xué)習(xí)足球和網(wǎng)球會帶給我?guī)硪环N樂感。它會使我心情變得很愉快,身體的每個關(guān)節(jié)都得到舒展。
            通過上了這一年半的體育課后,發(fā)現(xiàn)自己對體育的愛好又增加了幾分。體育帶給我們太多美好的心情,亦給予了我們必要的健康。上體育課,讓我們充分的享受生活,放松自己,其盡妙之處,還能陶冶我們的情操,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情,更好的學(xué)會生活。
            體育交往是人們在社會生活中利用體育這一特殊活動方式所進行的相互之間的信息傳遞、溝通、傳播,是人們社會文化活動的組成部分,它以多種形式展現(xiàn)人們在體育領(lǐng)域進行社會交往的生活活動和精神活動。體育交往以制度、規(guī)則、規(guī)程等為代表,規(guī)范交往參與者行為的人為的約定形式,對交往參與者具有限制和教養(yǎng)的作用,并在公正的基礎(chǔ)上,融合了不同民族、不同個體的倫理準(zhǔn)則和共性,因此最集中體現(xiàn)體育精神,對人的道德素質(zhì)、行為規(guī)范的提升有強制作用和指導(dǎo)作用。
            體育運動中的團結(jié)協(xié)作精神、友誼合作精神、拼搏進取精神,無不給人以直接的或間接的教育,對人生產(chǎn)生深深的影響。因此,我們學(xué)習(xí)體育要充分發(fā)揮其教育功能、導(dǎo)向功能、創(chuàng)造功能、娛樂功能、育才功能,使我們的思想道德素質(zhì)與體質(zhì)同步增長,真正成為德、智、體、美全面健康發(fā)展的人才。
            時光如梭,不知不覺間,大學(xué)的第一個學(xué)年就將要過去,而大學(xué)的體育課也即將和我們說再見了,在這期間,我們學(xué)習(xí)了籃球和排球,就說一說我對大學(xué)體育課的一些體會吧。
            首先,來說一說籃球,籃球是一項鍛煉性運動,它不僅具有很強的娛樂性,還能增強體質(zhì)。它不僅可以使人從緊張的狀態(tài)得到放松,促使身心的健康發(fā)展,更能從體能上得到鍛煉。籃球,它包含著很多技巧。我并不是專業(yè)的籃球選手,所以對這些技巧知道得也不多。但通常來說,我們常用的是虛實結(jié)合的方法。實的包括運球、傳球、三步上籃,這些是個人所需的必備技能,硬性條件。虛的就主要包括晃人、虛上、轉(zhuǎn)向、假摔等,這些是要在打籃球的過程中慢慢體會的。
            籃球,它還是一種精神。它不僅可以磨練人的意志,還可塑造人的品格。說到此,我們就不得不提到大家一直所津津樂道的nba和我國的大牌球星姚明,另外,就是喬丹和科比。了解他們的人必定都知道,打球是很辛苦的一件事,往往一場下來,大汗淋漓不說,整個人都累得想躺倒地上不想動了。但是,對于一個喜歡籃球、熱愛籃球的人來說,它更是一種樂趣。就像一位學(xué)姐說的:“幾天不打球,手就癢癢了。”的確是這樣的,我尤其喜歡拿到球后的那種責(zé)任感和投中那一刻的激動和成就感。說到籃球精神說到底就是一種拼搏精神,一種永不言敗的精神,一種奮發(fā)向上的精神。它不僅需要從個人的自身技能方面來提高,還要有對團隊很強的責(zé)任感,良好的默契和團隊合作精神。
            在大學(xué)的籃球課上,我知道了什么才是團隊籃球,什么才是合作精神。上個學(xué)期在打籃球的快樂中度過,這學(xué)期的我們是學(xué)排球。排球運動是深受廣大大學(xué)生喜愛的體青項目,對促進身心健康具有重要的價值,能夠發(fā)展力量、彈跳、速度、靈敏等身體素質(zhì),增強身體體質(zhì)。學(xué)生通過有目的系統(tǒng)的排球運動技能學(xué)習(xí),可有效地實現(xiàn)身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域水平目標(biāo)。
            生命在于運動,只有持之以恒的體育鍛煉,才能增強體質(zhì),延年益壽。要讓體育的精神和學(xué)風(fēng)深入人心,真正的做到“終身受益”。只有這樣我們才能無愧于國家、大家及以后的小家,也只有這樣我們才能俯仰于家國天下的懷抱里大展宏圖。
            體育課的心得體會篇十六
            作為一名大學(xué)生,我有幸參加了一門體育課程。這門課對我來說是一個機會,讓我能夠鍛煉身體,提高自己的體質(zhì)。在這門課程中,我不僅學(xué)到了很多的知識,而且還收獲了許多珍貴的經(jīng)驗。在接下來的幾段中,我將會分享我在上體育課過程中的心得體會。
            在上體育課的過程中,我意識到運動對于一個人的健康非常重要。在過去的日子里,我一直在努力學(xué)習(xí),但是忽略了自己的身體狀況。上體育課給了我一個重新審視自己身體狀況的機會。在課堂上,我學(xué)到了很多關(guān)于健康生活方式的知識,例如如何正確進行熱身運動、如何選擇合適的鍛煉方式等等。因此,我開始有意識地每天進行鍛煉,并且改善了自己的飲食習(xí)慣。這讓我感到身體更加健康了很多,也提高了我的學(xué)習(xí)效果。
            另外一個我從上體育課中學(xué)到的重要經(jīng)驗是團隊合作的重要性。體育課上的很多項目都需要大家共同努力,互相配合才能完成。在體育課上,我們常常會分小組進行比賽或者訓(xùn)練。這時候,每個人都要充分發(fā)揮自己的特長,同時也要聆聽別人的建議與指導(dǎo)。團隊里的每個人都有自己的優(yōu)勢和劣勢,只有通過互相幫助才能夠取得更好的成績。通過這些團隊合作的活動,我學(xué)會了如何與他人合作,如何以團隊為單位來完成任務(wù)。這對我來說不僅僅是體育課上的經(jīng)驗,更是在今后工作與生活中都能夠派上用場的重要技能。
            在上體育課的過程中,我還學(xué)到了如何面對挑戰(zhàn)與困難。體育課上的許多項目對我來說是全新的,需要克服很多困難才能夠完成。比如,我記得有一次我們要進行鋼管舞的訓(xùn)練,我是完全沒有經(jīng)驗的。剛開始的時候,我感到非常挫敗,覺得自己無法完成。但是教練鼓勵我相信自己,告訴我不要放棄。通過持之以恒的努力,我逐漸掌握了正確的技巧,并且在最后的表演中完成了一個不錯的動作。這次的經(jīng)歷讓我明白了只要有堅持不懈的努力,就能夠克服任何困難,取得成功。
            總的來說,體育課給了我很多寶貴的經(jīng)驗與體會。通過上體育課,我不僅學(xué)習(xí)到了關(guān)于健康生活方式的知識,還掌握了團隊合作與克服困難的技巧。這些經(jīng)驗都將對我今后的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。我相信,通過持續(xù)的鍛煉與實踐,我會成為一個身心健康、團結(jié)協(xié)作、勇敢面對挑戰(zhàn)的人。我將牢記這些心得體會,使其成為我在未來工作與生活中的寶貴財富。
            體育課的心得體會篇十七
            體育課是學(xué)校教育中重要的一環(huán),它不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì),還能促進學(xué)生的綜合能力的提高。作為學(xué)生,我對體育課有著深刻的感受和心得體會。在這篇文章中,我將分享我對體育課的認(rèn)識和體驗,希望能夠為其他同學(xué)提供一些啟示和參考。
            首先,體育課讓我體驗到運動的快樂和健康的重要性。體育課不僅是鍛煉身體的機會,更是一種享受。通過參與各類體育活動,我感受到了運動帶來的快樂和暢快,這種快樂是其他課程無法帶給我的。而且,體育課也幫助我認(rèn)識到身體健康的重要性。每次上完體育課,雖然身體會感到疲憊,但內(nèi)心卻感到非常充實和滿足。我意識到只有擁有一個健康的身體,我們才能更好地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
            其次,體育課鍛煉了我的堅強意志和團隊合作精神。在體育課上,往往需要進行一些集體項目,比如排球、足球等形式的比賽,這時候我就能夠體驗到團隊合作的重要性。每個人的付出和努力都不可或缺,只有團隊的每個成員齊心協(xié)力,才能取得好成績。在這個過程中,我學(xué)會了聽從指揮,配合隊友,相互幫助,克服困難,這極大地鍛煉了我的堅強意志和積極進取的精神。
            再次,體育課培養(yǎng)了我的體育興趣和技能。通過參加體育課,我逐漸對各種運動項目產(chǎn)生了興趣,例如跳高、游泳、籃球等。只有在體育課上,我才有機會接觸這些項目,并且得到指導(dǎo)和鍛煉。隨著時間的推移,我發(fā)現(xiàn)自己對某些項目特別感興趣,并且取得了一定的技能。體育課不僅是培養(yǎng)體育興趣的機會,也是進一步提高體育技能的平臺。通過體育課的指導(dǎo)和鍛煉,我逐漸在某些項目上取得了突破,這無疑進一步激發(fā)了我對體育的熱愛和追求。
            最后,體育課教會了我堅持、勇敢和不怕失敗的精神。在體育項目中,往往需要不斷重復(fù)的練習(xí)和嘗試,而這些過程往往伴隨著失敗和挫折。然而,體育課教會了我不怕失敗的精神,教會了我在困難面前不放棄,堅持努力。每一次失敗都是對我勇氣和毅力的考驗,讓我知道只有走過失敗,才能迎來成功。即使是在體育場上,失敗也是正常的一部分,關(guān)鍵是我們要從失敗中學(xué)習(xí),不斷提高自己,最終取得成功。
            總之,體育課給予我很多寶貴的體驗和心得。它讓我體驗到運動的快樂和健康的重要性,鍛煉了我的堅強意志和團隊合作精神,培養(yǎng)了我的體育興趣和技能,教會了我堅持、勇敢和不怕失敗的精神。我相信這些經(jīng)歷和收獲對我未來的成長和發(fā)展有著重要的意義。同時,我也希望其他同學(xué)都能夠珍惜每一堂體育課,盡情體驗運動的樂趣,不斷提高自己的身體素質(zhì)和綜合能力。
            體育課的心得體會篇十八
            乒乓球是一種具有娛樂性和運動性的運動項目,能夠從多方面來解釋。
            乒乓球適合所有人群,只要遵守規(guī)則,你能夠用隨意的方式來打,這樣能夠盡情的發(fā)揮自己的實力,打球時,由于思想務(wù)必集中于秋,這樣就能夠放松自己,不去想煩心的事,高高興興的玩,拋開一切煩惱。而對于喜歡乒乓球的人群來說,這不僅僅是一種忘記煩惱的方式,而且也是一種享受。運動的樂趣是無法用語言來形容的。只有靠自己去慢慢體會。
            在很多人看來,乒乓球根本達不到強身健體的功效,只是小孩和老齡人消遣時間的一種方式罷了。其實不然,乒乓球能夠說是一種劇烈的運動。任何一種運動都有規(guī)范動作,乒乓球也一樣,乒乓球從預(yù)備姿勢開始到結(jié)束一向都持續(xù)馬步姿勢,這樣才能夠看清球的方向,決定球的旋轉(zhuǎn)以及大概落點。并且身體要隨時快速移動,才能夠接住兩邊的球,不至于輸?shù)粢粋€比分。大家都明白,在賽場上一個比分意味著什么,這個就不用我多說。在比賽時,我們務(wù)必用眼睛觀察球的旋轉(zhuǎn)、力量、方向、落點以及高度,然后再想自己如何接住這個球,以及怎樣攻球。攻球則會用到腰力,并且攻球之后務(wù)必快速恢復(fù)準(zhǔn)備姿勢,時刻準(zhǔn)備對方的反攻。能夠這樣說,乒乓球是一種鍛煉手、腳、眼、腰以及大腦的全能運動。
            在乒乓球這一運動項目中,方法也是層出不窮的,每一個人都有不同的打法。因此,在老師的教導(dǎo)之下,就會在大腦內(nèi)構(gòu)成兩種不同打法。由于剛?cè)谌氲拇蚍ǖ母蓴_,將會導(dǎo)致我們的水平從降低再到回升的趨勢。因為比賽時,你將會受到新方法的干擾,有點猶豫不決,導(dǎo)致失去接球的時機,將會失去一個比分。只有當(dāng)自己把自己的方法和老師傳授的方法合二為一之后,你才能不受到影響,發(fā)揮出自己真實的水平。
            任何一種運動,都要靠自己用心去體會方法,而不是老師一昧的教導(dǎo),方法都是一個時代的,不存在永遠(yuǎn)的真理,因此要能夠創(chuàng)新。
            運動,讓你更強健。
            運動,讓你更快樂。
            運動,讓你更健康。
            體育課的心得體會篇十九
            經(jīng)過一個學(xué)期的籃球課,我喜歡上了打籃球,也喜歡上了看nba。正如我們所看到的一樣,現(xiàn)在世界上最火熱、“粉絲”最多的運動,毫無疑問,就是nba了。但真正接觸了籃球才發(fā)現(xiàn)我只是簡單地認(rèn)識籃球卻并不真正地了解籃球,了解這項運動,因為籃球的魅力是無限的。
            首先,籃球是一種智力的運動。每一次進攻,每一次防守都要根據(jù)當(dāng)時的情形制定出正確的戰(zhàn)術(shù)。這一點,當(dāng)每一次nba比賽進入最后一點時間時,更是能夠體現(xiàn)出來。哪怕只有最后不到一秒中,也會暫停然后制定戰(zhàn)術(shù),所以才會有那么多的絕殺。所以我要說,籃球,不僅是體力與體力的斗爭,更是智慧與智慧的斗爭,而能夠?qū)⒍呷绱私Y(jié)合的完美的也只有籃球。
            其次,對籃球而言,勇敢無畏是它的精神,籃球永遠(yuǎn)只在勇敢者手里創(chuàng)造奇跡。膽怯懦弱為它所不恥,不屈不撓是它的本色,裹足不前更為它所摒棄。
            再次,籃球需要團結(jié),親密無間的協(xié)作使籃球成就了一幅幅令人難忘的瞬間;同時它也需要領(lǐng)袖,一個俱樂部的籃球明星的知名度絲毫不亞于一位紅的發(fā)紫的流行歌手,如果一個球隊沒有一位英雄的球星那么這支球隊終將晦暗無光。
            最后,風(fēng)云突變的籃球場中上,每一秒鐘都意味著機會,而最好的機會總是給那些善于創(chuàng)造機會并且抓住機會的人,機會來源于主動,主動就是球隊的生命。當(dāng)籃球場被籠罩于這種氣氛時,人們便也受到這種力量的激發(fā)。球迷評價一支球隊的好壞與否,不是僅僅靠比分的高低,還有一個更為公允的標(biāo)尺,那便是這支球隊的機動與靈活。
            籃球不僅是經(jīng)驗、體能、智慧與實力的抗衡,更是勇氣、機變、韌性、承受力、進取心的抗衡,它是對人綜合素質(zhì)的鍛煉。因此比賽中,以弱勝強的完美表現(xiàn)才能給我們以極大的滿足。球迷們從球場里得到的不止是美輪美奐的視覺盛宴,更是籃球所蘊含的內(nèi)在精神的感知與啟迪?;@球的魅力說到底,就是人類不斷挑戰(zhàn)自我突破自我的魅力。
            現(xiàn)在我談?wù)勆匣@球課的感受吧。這個學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)的就是投籃和傳球。雖然只是最基礎(chǔ)的一些東西,但我卻覺得籃球的魅力其實就根源于這兩個方面。作為球迷時可能難以感受,但當(dāng)我們手里真正握著籃球,每當(dāng)籃球從自己手中脫離,在空著劃出一段優(yōu)美的弧線,直入籃筐的時候,那種感覺異常地美妙,仿佛時間在那瞬間就停止了。而旁觀者在看到你投中一個球的時候,同樣也會感受到你的力量在空中蔓延,并仿佛他們也充滿了力量并感受到快樂。而傳球的話,如果說自己投籃中的能讓自己和觀看比賽的人都享受到美好的感覺的話,那么當(dāng)你為隊友傳出一個絕妙的好球,并由他完成最后一擊的時候,所有人,包括你和觀看比賽的人都會感受到一種發(fā)自心里的快樂興奮。因為那是對一個團隊的信任,是一種無私的表現(xiàn),一切優(yōu)秀的品質(zhì)都足以讓人震撼并以你為榮。
            打籃球也有很多好處:打完一場籃球比賽就像是做了一場有氧運動,不僅可以鍛煉身體,還有助于血液循環(huán)和幫助新陳代謝;不僅能增強團隊合作能力,還能培養(yǎng)團隊精神;打籃球還可以使自己反應(yīng)敏捷,有助大腦的運轉(zhuǎn),利于學(xué)習(xí);不僅能放松心情,釋放所要面對的各種壓力,還能結(jié)交更多的朋友,真正的友誼是建立在共同的興趣上的。
            經(jīng)過一學(xué)期的體育課,我感受了籃球,我理解了籃球,我從籃球中體會到了快樂、智慧、激情與堅韌,更重要的是,我愛上了籃球?,F(xiàn)在,無論我是手握著籃球,還是坐在大大的沙發(fā)上和朋友一起看nba的比賽,我都是在體味著它。不知道怎么表達此時此刻的心情,就用nba的名言:ilovethisgame!希望大家也能多打籃球,多支持籃球,永遠(yuǎn)愛籃球。
            體育課的心得體會篇二十
            體育課(gymclass)是體育教學(xué)的基本組織形式,主要使學(xué)生掌握體育與保健基礎(chǔ)知識,基本技術(shù)、技能,實現(xiàn)學(xué)生思想品德教育,提高運動技術(shù)水平。為大家整理的相關(guān)的關(guān)于供大家參考選擇。
            身體乃;革命;的本錢,生命在于運動。每一天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子。運動能夠說是生體必不可少的,它能夠使身體更能夠適應(yīng)環(huán)境,更加強健。我們的機體共有九大系統(tǒng),而運動系統(tǒng)是維持其他八大系統(tǒng)正常工作的一個系統(tǒng)。缺少了運動系統(tǒng),可想而知,我們的身體將只是一具軀殼。機體的每一個系統(tǒng)能夠有序、正常的進行工作,正是有一個穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境和外環(huán)境,當(dāng)外環(huán)境惡劣時,運動系統(tǒng)發(fā)揮作用,以保證其他系統(tǒng)的正常工作。當(dāng)然運動務(wù)必是適當(dāng),否則只會是適得其反,劇烈的運動不僅僅會讓機體超負(fù)荷工作,還會使機體疲勞,產(chǎn)生一系列不正常的反應(yīng)。因此,運動必須要適可而止,必須要在自己的身體承受的范圍之內(nèi)。
            乒乓球是一種具有娛樂性和運動性的運動項目,能夠從多方面來解釋。
            娛樂性。
            乒乓球適合所有人群,只要遵守規(guī)則,你能夠用隨意的方式來打,這樣能夠盡情的發(fā)揮自己的實力,打球時,由于思想務(wù)必集中于秋,這樣就能夠放松自己,不去想煩心的事,高高興興的玩,拋開一切煩惱。而對于喜歡乒乓球的人群來說,這不僅僅是一種忘記煩惱的方式,而且也是一種享受。運動的樂趣是無法用語言來形容的。只有靠自己去慢慢體會。
            運動性。
            在很多人看來,乒乓球根本達不到強身健體的功效,只是小孩和老齡人消遣時間的一種方式罷了。其實不然,乒乓球能夠說是一種劇烈的運動。任何一種運動都有規(guī)范動作,乒乓球也一樣,乒乓球從預(yù)備姿勢開始到結(jié)束一向都持續(xù)馬步姿勢,這樣才能夠看清球的方向,決定球的旋轉(zhuǎn)以及大概落點。并且身體要隨時快速移動,才能夠接住兩邊的球,不至于輸?shù)粢粋€比分。大家都明白,在賽場上一個比分意味著什么,這個就不用我多說。在比賽時,我們務(wù)必用眼睛觀察球的旋轉(zhuǎn)、力量、方向、落點以及高度,然后再想自己如何接住這個球,以及怎樣攻球。攻球則會用到腰力,并且攻球之后務(wù)必快速恢復(fù)準(zhǔn)備姿勢,時刻準(zhǔn)備對方的反攻。能夠這樣說,乒乓球是一種鍛煉手、腳、眼、腰以及大腦的全能運動。
            在乒乓球這一運動項目中,方法也是層出不窮的,每一個人都有不同的'打法。因此,在老師的教導(dǎo)之下,就會在大腦內(nèi)構(gòu)成兩種不同打法。由于剛?cè)谌氲拇蚍ǖ母蓴_,將會導(dǎo)致我們的水平從降低再到回升的趨勢。因為比賽時,你將會受到新方法的干擾,有點猶豫不決,導(dǎo)致失去接球的最佳時機,將會失去一個比分。只有當(dāng)自己把自己的方法和老師傳授的方法合二為一之后,你才能不受到影響,發(fā)揮出自己真實的水平。
            任何一種運動,都要靠自己用心去體會方法,而不是老師一昧的教導(dǎo),方法都是一個時代的,不存在永遠(yuǎn)的真理,因此要能夠創(chuàng)新。
            運動,讓你更強健。
            運動,讓你更快樂。
            運動,讓你更健康。