方案是為了解決某個問題或達成某個目標而制定的一系列行動步驟。當需要制定一個方案時，我們首先要明確問題的性質和目標。接下來是一些具有創(chuàng)意和實用性的方案示范，一起來看看吧。
青年活動策劃方案篇一
五四精神的核心內容為“愛國、科學”。激勵一代又一代青年同志。開展“五四”青年節(jié)系列活動，增進青年同志的凝聚力，下面是本站小編給大家整理的20xx青年節(jié)活動。
希望你喜歡!
活動主題：青春活力、文明和諧、志愿奉獻、服務社會、活力泉州。
活動目的：積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚，增強青少年的社會責任感。普及和推廣文明禮貌用語，當好文明市民，遵守交通規(guī)則，維護公共秩序，愛護市容環(huán)境，發(fā)揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質，進而影響帶動家庭、學校、社區(qū)的文明建設，促進泉州城市文明程度的提升。
活動主辦方：豐澤團區(qū)委、云谷社區(qū)青年中心、志愿者豐澤服務隊。
活動協(xié)辦方：泉州財貿干校、泉州經貿學院、華大實佳、福建經貿學校。
活動時間：20xx年4月23日16:00—20:00。
活動地點：云谷社區(qū)三樓多功能廳。
活動主持人：蔡江育、王智斌。
活動內容：
0、志愿者合唱《志愿者之歌》。
1、趣味抽獎(友情擁抱、小獎品、全場掌聲)。
2、健美操。
3、游戲：腦筋急轉彎。
4、男聲獨唱《紅日》。
5、獨舞《印度姑娘》。
6、雙人吉他表演《鄉(xiāng)間的小路》、《童年》。
7、男聲獨唱《高手》。
8、小品《搞好英語》。
9、男聲獨唱《月曲》。
10、男女合唱《讓我愛你》。
11、獨舞《天堂家園》。
12、交際舞。
13、推選最佳節(jié)目(最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀表演獎)，由豐澤團委頒發(fā)獎品。
活動注意事項：1、參加人員注意行車安全，保管好隨身財物。
2、參加人員請準時準點參與。
3、參與表演節(jié)目和工作人員請?zhí)崆暗竭_。
4、所有人員請遵守活動現(xiàn)場秩序。
5、請愛護現(xiàn)場公共設施。
活動乘車路線：乘坐18路車到終點站下車既到(就在旁邊~云谷社區(qū)辦公樓三樓)。
如下：
一、指導思想。
以鄧小平理論和“”重要思想為指導，全面落實和自覺踐行科學發(fā)展觀，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，增強團的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，展示青年風貌，引導和激勵廣大團員青年為建設和諧安化奉獻自己的青春才智。
二、活動內容。
(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區(qū)的退休黨員、社區(qū)老知識分子、革命前輩和淮化中、小學生共同參與，會上不同年齡層次、不同生活經歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節(jié)的過法以及如何使青年節(jié)過的有意義，同時，還探討了青年成長和發(fā)展問題。至此，安化社區(qū)紀念五四運動90周年，迎接青年節(jié)到來的系列活動拉開序幕，接下來，社區(qū)還將組織社區(qū)青年觀看。
勵志。
影片、整理圖書室、整潔小區(qū)環(huán)境來充實青年節(jié)活動。集中一天時間，在全區(qū)小學中舉行團員重溫。
入團誓詞。
宣誓儀式，切實增強團員意識觀念和光榮感。
(二)推進共青團基礎工程。以“五四”青年節(jié)為契機，以激發(fā)團組織活力為主要內容，集中力量和時間，推進共青團基礎工程。開展全社區(qū)非公有制企業(yè)的情況調查，在“五四”期間走訪全社區(qū)非公有制企業(yè)，在條件成熟的企業(yè)成立非公有制企業(yè)團組織。
(三)開展迎世博系列活動。集中一天時間，帶領全社區(qū)志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動，通過設立宣傳站，印發(fā)傳單，向廣大群眾宣傳世博知識，宣傳一些文明禮儀，樹立文明風尚。同時，向全社區(qū)各學校發(fā)起“迎世博，從我做起，爭當文明小市民”的倡議，引導學生不進網(wǎng)吧，講究禮儀，倡導文明新風。
一、活動意義。
五四精神的核心內容為“愛國、科學”。激勵一代又一代青年同志。開展“五四”青年節(jié)系列活動，增進青年同志的凝聚力，為了國家的繁榮和富強，前仆后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。
二、活動主題：講道德樹新風青春志中國夢。
三、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，圍繞“五四”精神，結合《公民道德建設實施綱要》要求，大力倡導愛國守法、民主科學、探索創(chuàng)新、明禮誠信等行為規(guī)范，推動積極的、進步的、自由的、創(chuàng)造的意識，外化于行，營造振人心、有活力、講道德的濃厚氛圍。
四、活動內容。
1、“讀經典提正氣青春志中國夢”五四青年節(jié)朗誦比賽。
時間：20xx年5月上旬。
活動內容：各科室派送1-2名年輕干部，根據(jù)活動主題，自選文段，進行3-5分鐘個人朗誦。由裁判組進行綜合評分，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。
2、五四青年節(jié)趣味籃球賽。
時間：20xx年5月上旬。
活動內容：全委干部職工依照自愿原則組成3-4個隊伍，每隊人數(shù)為四人，兩男兩女，其中一人為替補隊員，5月4日前將隊長、隊員名單報值班室占雪。
比賽規(guī)定：場地設發(fā)改小區(qū)籃球場;采用上下場制，上半場15分鐘，下半場15分鐘，期間無暫停;中場休息5分鐘交換場地，每場換人次數(shù)不限，但場內必須保證有女隊員一個;女隊員在進攻防守中可適當犯規(guī)，所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則，服從裁判判定，比賽采取抽簽對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪。比賽設1名冠軍、1名亞軍，1名季軍。
3、“心系國防”青年教育活動。
時間：20xx年5月6日。
活動內容：全委青年干部集體觀看“心系國防”全面國防教育專題文藝演出活動，通過感性認識增進青年干部的愛國情操?；顒拥攸c：福城影劇院。
五、活動要求。
1、廣泛發(fā)動，形成聲勢。各科室要根據(jù)活動方案做好充分的動員發(fā)動工作，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍，爭取更多的同志加入到共青團的活動中來，提高全委干部職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、精心組織，周密安排。團委要按照“主題鮮明，務求實效”的要求，結合發(fā)改委工作，把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。
3、加強督導，確保實效。團委將“五四”活動納入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求，確?；顒娱_展有實效。
青年活動策劃方案篇二
通過免費派發(fā)口罩活動希望能促使大家增強預防流感意識，注意自身清潔衛(wèi)生，同時，向在校師生送上一份溫暖，從而使自己能免于流感的侵襲。下面是豆花問答網(wǎng)為大家整理的青年愛心活動策劃方案資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
一、活動主題。
“青春情暖·親青匯愛”區(qū)內困難群體關愛行動。
二、活動時間。
--年1月至2月。
三、
主、協(xié)辦單位。
主辦單位：團區(qū)委、區(qū)青年聯(lián)合會、區(qū)青年商會。
四、活動內容。
統(tǒng)籌市、區(qū)青年聯(lián)合會、區(qū)青年商會資源，對我區(qū)長者、殘疾人、單親特困家庭及外來務工人員子女等困難群體開展公益關愛活動。
(一)圓一個微夢想。
發(fā)動區(qū)內社會組織，收集其服務對象中困難群體的“微夢想”。組織青聯(lián)、青商委員“認領夢想”，與社會組織共同為困難群體圓夢。(受助人員約--人)。
(二)做一件暖心事。
組織發(fā)動青聯(lián)、青商委員，根據(jù)“微夢想”情況，為受助者開展有針對性的探訪活動，以“夢想使者”身份與受助人結對幫扶。
(三)送一個能量包。
在活動開展過程中，為服務對象發(fā)放一個“親青夢想能量包”，禮包分別裝生活用品、過年貨品等物資。
五、活動經費。
若認領一位受助對象的微夢想，需將350元匯入?yún)^(qū)青年商會賬戶，并注明匯款人姓名。每位委員可以自愿原則幫扶多名受助對象。
戶名：--市--區(qū)青年商會。
開戶行：中國--銀行--支行。
一、活動背景。
深秋已至，天氣轉涼，最近學校里感冒的人多了起來，而且全國的流感形式也很嚴峻，通過免費派發(fā)口罩活動希望能促使大家增強預防流感意識，注意自身清潔衛(wèi)生，同時，向在校師生送上一份溫暖，從而使自己能免于流感的侵襲。
二、活動的目的及意義。
近段時間，大家都在網(wǎng)上或者新聞媒體上得知流感的嚴峻形勢，所以想通過這次獻愛心活動，希望能使在校師生免于甲流，也可使大家初步掌握防治流感的基本知識，還可以在將來的生活中，使自己更健康，懂得如何生活并珍惜健康。
三、活動宗旨和要求：
本活動與醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位合作，以推動我會成員開展公益實踐，弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動,同時在此基礎上擴大的醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位以及我會在學校的影響力。在公益活動中，大學生能與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
四、活動時間：
20--年12月22日前后。
五、活動組織安排。
本次活動由就業(yè)協(xié)會主辦，對于本次活動的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立活動組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排并遵循贊助商的安排進行適當調度。
六、宣傳計劃。
冠名權：---醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位。
宣傳單：宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單。(該項目可獨立，可由商家獨自提供)。
海報宣傳：海報上商家以贊助商的`身份出現(xiàn)，并可以印上商家各自的標志。(商家自行設計也可以)。
展板宣傳：展板上可貼部分贊助商自身的宣傳海報1~2張。
宣傳欄宣傳：贊助商的宣傳和海報在我校宣傳欄擁有該活動的冠名權。
橫幅宣傳：在活動現(xiàn)場、運動場、飯?zhí)每蓱覓熨澲堂Q的橫幅。
獎品宣傳：獎品由贊助商贊助、提供或可印有該公司的圖案。
產品宣傳：公司產品可作為該活動的指定用品，也可以利用部分時間給贊助商宣傳自己產品。
七、活動步驟:。
1、經院團委審核批準，并尋找醫(yī)藥贊助商制定工作安排。
2、由會議的結果分配各項任務:由宣傳部負責出海報、展板等來宣傳各項活動。
3、組織一個流動小組,在活動當天在校園里做宣傳活動和派發(fā)口罩工作,邊宣傳,邊讓同學積極參加此項活動。
八、擴張項目：
通過現(xiàn)場派發(fā)口罩這活動，贊助商醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位，還可以在此進行醫(yī)藥保健品銷售，尤其是對預防流感藥物和藥品進行銷售，并派發(fā)本店宣傳單張，從而增強本醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位在學校的影響力。
九、活動經費：
1、獨立包裝型醫(yī)藥口罩1000個以上(由贊助商提供)。
2、宣傳標語橫幅1~2條(由贊助商提供)。
3、宣傳板報設計及費用(我會承包)。
4、相關其余經費(詳談)。
提示：按照策劃書大意跟贊助商進行推銷，多提及他的好處和這樣做在學校所形成的影響力，其中策劃書第六點的宣傳計劃，可由贊助商自行選擇2~3中進行宣傳，活動經費由贊助商全部承包，并看看贊助商態(tài)度，適當拉取一點其余活動計費或本會贊助費。
一、活動主題：
活躍老齡，樂在創(chuàng)新。
二、活動背景、目的和意義。
活動背景：
“活躍老齡，樂在創(chuàng)新”社區(qū)老年人系列公益活動源自北京郵電大學“關愛老年人智慧設計國際交流項目”。本項目為期兩年，目的是探索社區(qū)居家養(yǎng)老模式和適合老年人的服務和產品。老年人有著豐富的工作生活經驗和社會閱歷，也是最了解老年人需求的群體，故項目組發(fā)起一系列在社區(qū)的老年人公益活動，邀請老年人同科研人員、設計師一起，探討科技能為老年人做些什么。
活動目的：
通過科研人員、設計師、老年人以及服務老年人的社區(qū)工作者一起討論，了解老年人的生活需求，發(fā)現(xiàn)老年人的創(chuàng)造力，輸出新的產品設計、服務設計以及對現(xiàn)有產品/服務的改造意見，探索四位一體的社區(qū)居家養(yǎng)老模式。
活動意義：
老年人作為志愿者參與到活動中來，共同探討老年人的需求和解決方法，是一種老有所為;活動的形式輕松愉快，有設計師、大學生共同參與，實現(xiàn)不同群體之間和代際之間交流，是一種老有所樂。
三、活動時間和地點。
活動時間：20--年9月—20--年10月。
活動地點：活動的持續(xù)時間在1——1.5個小時為佳，不宜超過2個小時。
戶外活動，以隨機的談話為主，同每個人的交流時間不宜超過20分鐘。需備有小禮品。活動要主題明確，材料齊備，活動介紹簡明扼要，通俗易懂。給參與活動的老年人頒發(fā)“活躍老齡·樂在創(chuàng)新：老有所為志愿者”證書。
幸虧沒寶啊！
青年活動策劃方案篇三
時間：8月17日（周五）晚7點。
地點：xx縣青春轟趴館。
主辦單位：共青團xx縣委員會、國網(wǎng)xx縣供電有限公司。
執(zhí)行單位：xx縣青春轟趴館。
全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各企事業(yè)單位單身適齡青年。
1、破冰之旅——假面舞會；
3、自由配對——在進行一輪互動后可憑第一輪接觸感覺重新選擇意向游戲對象；
5、游戲互動3——密室闖關，上一輪獲勝的cp進入密室闖關成功可獲得終極大獎；
7、活動結束可自由玩耍場內各種項目繼續(xù)增進感情。
活動報名截止時間：8月14日18：00，填寫"活動報名表"（詳見附件1）發(fā)送郵箱報名（限額40人，男女各20名，先到先得，報滿為止），接受報名的有效郵箱地址：xxx。報名成功者以在報名結束后收到短信通知為準。
為保證報名活動有序進行、避免漏報，主辦單位原則上一律接受電子表格報名至統(tǒng)一郵箱，其他郵箱均無效。
報名需要提交電子材料如下：
1、《活動報名表》（附件1）；
2、如集體報名的，還需填寫《活動報名統(tǒng)計表》（附件3）。
1、各級團組織要廣泛動員，做好人員組織，于8月15日12：00班前將報名表和報名統(tǒng)計表（見附件1、2）上報至活動指定郵箱?；顒咏邮軝C關、企事業(yè)單位組隊報名和個人直接報名，先報先得，額滿即止。填寫報名表時，務必寫明真實身份證件號碼和微信號，以方便確認。
2、參加活動人員必須在規(guī)定時間前完成報名，不接受現(xiàn)場報名。已報名成功的'青年，務必在規(guī)定的時間內憑本人身份證、微信號參加活動。
3、參會人員必須遵守活動規(guī)則。
2、活動主辦單位對本次活動擁有最終解釋權。
青年活動策劃方案篇四
1、喜迎二十大：作品可歌頌共產黨重大革命歷史事件中涌現(xiàn)的青年人物及其光輝事跡、記錄黨的重大會議和事件、在每個時間段涌現(xiàn)出的先進青年代表，抒發(fā)對黨的誠摯熱愛與深厚感情等。
2、慶祝建團百年：作品可圍繞共青團建團百年的團史，表達對共青團成立百年的祝福和對新一階段美好生活的期許等。
3、疫情下的我們：作品可圍繞疫情背景下的青年故事，如參與抗疫或志愿者活動，抒發(fā)自身的真情實感，表達自己在疫情中的付出、收獲與感想等。
2、征文應緊密結合本人的生活、學習及社會實踐等情況，主題鮮明、條理清晰、語言通順、真實原創(chuàng)，能夠展示廣大青年學生愛國進步的五四精神，明確當代青年學生使命，弘揚主旋律，傳遞正能量，做到價值導向正確，史實準確，嚴禁抄襲。
3、征文格式：標題為三號、黑體、加粗、居中；副標題使用四號、宋體、加粗；正文為小四、宋體、1.5倍行距。
4、注意事項：
(1)文字要求生動、形象、簡潔。論述性的文章用詞應準確精當，表達清楚，論述符合邏輯。用規(guī)范的漢語寫作，符合通用的語言習慣。
(2)本項大賽稿件必須系本人創(chuàng)作、未出版過作品。嚴禁抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。
(3)作品完成后，文檔內部請勿重復標注個人信息，如姓名、專業(yè)、學號等，以方便評委匿名評選，不符合要求的作品將會一律退回。
參賽同學需將電子作品統(tǒng)一轉換為pdf格式，并命名為“作品名稱+學院+姓名+聯(lián)系方式”的格式，自留底稿，并于xx月xx日18：00前，以郵件的形式，主題為“五四征文+學院+年級專業(yè)+姓名”將作品發(fā)到郵箱。
參賽作品將會統(tǒng)一提交至學院專業(yè)評委團進行評審，評選結果于xx月xx日左右在團總支微信公眾號平臺公布。獲獎文章將會在團總支微信公眾號平臺以百度網(wǎng)盤附件的形式進行展示。
本次活動將評選出相應一、二、三等獎與優(yōu)秀獎若干篇，予以頒發(fā)證書和華師文創(chuàng)精美禮品。
青年活動策劃方案篇五
1919年5月4日，爆發(fā)了中國近代歷史上一場空前廣泛的徹底反帝反封建的愛國群眾運動，被人們一直視為“東亞睡獅”的中國人民終于從內憂外患中警醒起來，顯示出中華民族愛國主義的偉大力量。這場聲勢浩大的群眾運動，以北京大學等高等學校的青年學生為先導，逐漸發(fā)展成為以工人階級為主要力量、有城市小資產階級和民族資產階級參加的全國規(guī)模的反帝愛國運動，對中國近代政治和文化走向乃至社會變革都產生了深遠而持久的影響。
為紀念五.四愛國運動九十三周年，弘揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)，營造良好的校園文化氣氛,豐富全體師生的校園生活，激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義精神。經過我校相關部門研究決定在全校范圍內開展主題為“愛國、民主、進步、科學”的主題班會活動。
愛國、民主、進步、科學。
20xx年5月。
通過組織主題班會活動，讓學生了解“五四運動”這一歷史事件。理解“五四運動”的歷史意義，讓學生立足現(xiàn)實，激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。
活動前期：
校團委將活動策劃書分發(fā)到各班級并負責進行海報的宣傳工作。
活動開展期：
全校各班級學生在班會課期間，緊密圍繞“五四愛國運動”開展主題班會。各班班主任負責維持班會秩序。
為了保障本次的活動正常進行及所有參會人員的人身安全由政教處、團委負責維護整體治安與應對突發(fā)事件處理的具體工作。
世紀中學團委。
20xx年5月4日。
青年活動策劃方案篇六
新課程的全面實施對教師提出了全新的要求與挑戰(zhàn)，作為最為活躍、創(chuàng)造力的青年教師更是我校推進新課改的.生力軍。為此，學校決定結合“五四”青年節(jié)，舉行青年教師練兵活動，旨在通過練兵，進一步促使青年教師在課改中加強學習，提高教育教學水平，不斷發(fā)展和超越自我。
30周歲(含30周歲)以下青年教師。如有特殊原因不參加本次比賽活動，須由本人提出書面申請經校長室批準方可同意。
1、粉筆字比賽。
參賽選手在規(guī)定的時間內完成指定的寫字內容，字體工整規(guī)范，大小適中，結構勻稱，整齊美觀。
2、教案設計評比。
參賽選手在規(guī)定的時間內，按學科獨立設計教案，教學流程體現(xiàn)課改精神，能把新的教學理念轉化為可操作的行為。
3、“我與新課程”演講比賽。
參賽選手以“我與新課程”為主題，闡述自己在實施新課程過程當中的所作所思所感，主題要鮮明，內容要真實，能表現(xiàn)出自己對新課程的新認識和新收獲，時間控制在6分鐘左右。
4、課堂教學能力評比。
參賽選手根據(jù)自己所任學科，自選一節(jié)課，以新課程理念指導教學行為，圍繞“學生學什么?怎么學?學到什么程度?”等方面獨立設計教案，并能在課堂教學中得到充分展示。
5、課件制作評比。
1、評分辦法。
總分500分，其中粉筆字占60分，教案設計占100分，“我與新課程”演講占100分，課堂教學能力占140分，課件制作占100分。
2、評分細則。
3、評委組成。
(1)粉筆字評比評委庫。
(2)教案設計評比評委庫。
(3)“我與新課程”演講評比評委庫。
(4)課堂教學能力、課件制作評比評委庫。
4、獎項設立。
按總分由高到低排序計算，設立一等獎3名，各獎300元;二等獎5名，各獎200元;三等獎8名，各獎100元。另設獎品一份。
撰寫“活動促發(fā)展”練兵后記。
1.“五四”青年教師練兵活動將作為學校常規(guī)制度執(zhí)行，請參賽對象，對照比賽條件，充分準備，積極參賽。比賽成績將作為年度評優(yōu)，職稱晉升、聘用及四類優(yōu)秀教師評選的重要依據(jù)之一。
2.本次比賽一等獎獲得者，在下一輪“五四”青年教師練兵活動中可以不參賽，同時可以優(yōu)先參加高一級各類評比活動。
青年活動策劃方案篇七
今年是“五四”運動xx周年，為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，不斷提升我分廠團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為我分廠生產經營作出更大貢獻。鍛鋼廠、特冶廠、大型材廠團總支決定在“五四”期間組織一次愛國主義教育及素質拓展訓練活動，展示我分廠青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌。
1、通過開展愛國主義教育，使員工了解祖國的悠久文明歷史，熟悉祖國的偉大成就，增強熱愛祖國、建設祖國、保衛(wèi)祖國的意識和信念。
2、通過開展愛國主義教育，增強員工對國家與民族的自信心和自豪感，樹立員工熱愛祖國、熱愛人民、努力工作、為祖國的繁榮昌盛做貢獻的思想。
3、通過游戲互動參與來引導受訓的每一位員工走出以往封閉的自我，主動與人溝通，打開心扉，已完全參與者的態(tài)度來親身體驗與察覺自己的閃光點與不足，形成完整的自我概念，樹立積極的生活態(tài)度。
4、激發(fā)、調整、升華、強化受訓員工的心理、身體、品德素質和潛能，使受訓員工心態(tài)開放穩(wěn)定，敢于應對挑戰(zhàn)、富有創(chuàng)新活力、促進團隊形成。
愛國主義教育
鍛鋼廠、特冶廠、大型材廠青年員工
3
5月7日
關向應紀念館、金石灘狩獵場
鍛鋼廠團總支的書記：何馳
特冶廠團總支的書記：裴炳成
大型材廠團總支的書記：于稚偉
1、愛國主義教育
5月7日上午8：30在四號生活樓前xx統(tǒng)一乘坐客車到關向應紀念館進行紅色愛國主義教育，參觀關向應紀念館、在關向應塑像前進行宣誓，以表達對革命先烈的緬懷之情。
2、拓展訓練內容
在現(xiàn)場工作人員組織下參加拓展訓練項目。
項目一：團隊戰(zhàn)車活動目的
感受團隊間有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目標以及團隊的責任感做好每一個環(huán)節(jié)。
項目二：鼓舞人心活動目的
培養(yǎng)團體間的高度信任;提高員工的人際溝通能力;引導員工換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。
項目三：撕名牌活動目的
4
培養(yǎng)員工團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強員工間的相互信任和理解。
項目四：指壓板活動目的
1、培養(yǎng)員工勇挑重擔、互相關心與支持的團隊精神;克服畏難情緒，只有想不到，沒有做不到。
青年活動策劃方案篇八
全校師生要緊密圍繞紀念活動的`主題，重點做好以下幾方面的工作。
1、開展“華南夢我的夢”青春感言征集活動。(具體安排見：附件1“華南夢我的夢”青春感言征集活動通知)。
2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務必貼近主題，宣傳深入，各班于4月16日之前完成此項工作。
3、“我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。
4、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國夢”主題講座。初定時間：第一場4月10日14:30——16:30、第二場4月17日14:30——16:30。
5、“青春志中國夢”——新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。(具體安排見：附件2新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式的通知)。
6、舉辦“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會(具體安排見：附件3“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會通知)。
1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。
2、各班要自覺參與到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節(jié)的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。
4、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委李勇老師處，統(tǒng)一上傳到學校網(wǎng)站、刊登到《華南周迅》等，做好宣傳工作2017年青年節(jié)活動策劃方案2017年青年節(jié)活動策劃方案。
青年活動策劃方案篇九
x年5月4日——x年5月31日。
1、“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。
2、班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報。
3、心理電影放映。
4、全校范圍內的心理調查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試。
1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。
2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。
3、五月11日前由心理教師提供活動內容，班主任做好各班主題班會。各班以“關愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于5月26日中午報團委，參加學校統(tǒng)一組織的評比。
4、心理電影放映及講評。
5月8日（周四）晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生于輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。
5、全校范圍內的心理調查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。
6、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試。
青年活動策劃方案篇十
為了迎接“五四青年節(jié)”_周年，進一步引領青年、凝聚青年、帶動青年，展示新時代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，增強新時代青年的社會責任感，萬江公司團委將開展主題為“青春就這young”__短視頻大賽。
一、活動時間。
即日起——20_年5月8日。
二、參賽對象。
全體青年員工(以個人或團支部形式參賽均可)。
三、參賽要求。
1、各團支部集體參賽作品至少1個，個人作品數(shù)量不限。
2、要求內容積極向上，富有創(chuàng)意、彰顯正能量，視頻能夠體現(xiàn)公司產品，雨刮拆裝，產品特性為佳。
3、推薦豎屏錄制(9：16)，畫面清晰穩(wěn)定，可配背景音樂、人聲，聲音與畫面同步。時間不低于10秒、不超過60秒，并自行上傳。
4、視頻發(fā)布標題內容需添加#萬_年#，視頻內容部分需出現(xiàn)字幕或語音體現(xiàn)活動主題。
5、參賽者須保證版權，若涉及抄襲等糾紛，由參賽者自行承擔。
四、評比方式。
1、活動期間，視頻發(fā)布后所有人員可對系列參賽作品進行點贊及評論。
2、個人參賽作品以點贊+評論數(shù)進行評比;支部作品以點贊+評論+青年參與率進行評比。
3、短視頻大賽將評選出集體獎一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名;個人獎設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，參與獎若干。
青年活動策劃方案篇十一
由校團委負責指導、統(tǒng)籌、組織、協(xié)調;校學生會承辦，各學院團總支組織實施。
20xx年xx月xx日。
1.云宣誓。重溫入團誓詞，回望初心使命。屏幕中的團旗，分外鮮艷;屏幕前的團員，依舊忠誠。重溫誓詞，豪情滿滿，用線上的錚錚誓言，表達青年的愛團心，踐行我們青年的擔當!
2.云合唱。唱紅色經典，傳先輩精神。無論距離多遠，都可以隔空同唱一首歌。以云錄制的形式，進行合唱，用歌聲與經典對話，抒發(fā)愛黨愛國情懷，唱響青春中國夢。
3.云實踐。技能寶貴，勞動最美。開展各學科實踐活動及勞動實踐體驗活動,走進廚房，走進田間地頭。
4.云團日。傳五四薪火，擔青年使命。五四前后在qq群等開展五四主題云團日活動，鼓勵有條件的學院、團支部，多院、多支部聯(lián)動舉辦，線上齊簽到、聽團課、共分享，云端團日一樣燃!
5.云競賽。黨團知識，你我學習。通過舉辦線上黨團知識競賽，圍繞黨的十九大、團的十八大、新團章、智慧團建的操作使用等知識進行答題，提升團員、入團積極分子理論知識和團干部業(yè)務水平。
6.云接力。黨旗所指，團旗所向!與黨旗團旗、黨徽團徽合影，接力傳遞，讓黨和團的標志見證每一位追逐夢想的熱血團員青年。
7.云朗誦。誦金句，悟道理。樹立遠大志向，勇做新時代追夢人。
8.云談心。常匯報，多交流。團員青年主動向團支書做一次思想?yún)R報，團支書也多與團員談談心，了解疫情期間團員青年的思想動向，開展好三會兩制一課，加強基層團組織的凝聚力。
9.云互助。結對交流，云端互助。組建學習小組，發(fā)揮青年榜樣力量，時常關心問候、互幫互助。
10.云學習。青年大學習，線上來打卡。嘗試線上團課，強化對入團積極分子、團員的思想政治引領，激發(fā)愛黨愛國的美好情感。
11.云展示。榜樣力量，引領青年。展示事跡突出的五四紅旗團支部、模范團員、團干部標兵，并通過風采展示及事跡展播，集中展示新時代青年的精神品格和價值追求，讓大家一睹身邊的青年榜樣的風采。
1.高度重視，周密部署。各學院團總支要高度重視，加強領導，強化統(tǒng)籌，精心組織，緊緊圍繞活動主題，結合本學院實際和學生特點，制定工作方案，確定活動內容，周密組織實施，加強管理，確?！霸苹顒印卑踩行颉g樂祥和、高效推動。方案電子版須于4月25日前發(fā)送至校團委組宣部劉倩oa。
2.嚴格審核，把好導向。系列活動主題鮮明、政治性強，各學院要靠前指導、把關定向，對所有活動都要認真審核，準確把握活動主題，嚴格審核活動內容，力求突出思想性、藝術性、觀賞性，確保主旋律高昂、正能量強勁。
3.團結協(xié)作，形成合力。涉及由校團委直接組織在全校開展的“云活動”，各學院團總支要積極支持配合，確保各項活動如期進行、順利完成。
4.注重創(chuàng)新，提升質量。各學院團總支要把活動質量要求放在第一位，創(chuàng)新方法手段，不拘泥、不死板，吸引廣大青年學生積極參與，產生情感共鳴，達到以文化人、寓教于樂的效果。堅持摒棄形式主義，力行節(jié)儉，務求實效，確保各項活動高質量開展、高水平推進。
5.廣泛宣傳，形成聲勢。各學院團總支要廣泛動員，吸引廣大青年學生積極主動參與。做好新媒體宣傳工作，形成宣傳聲勢，擴大活動影響力。開展活動過程中，各學院需將新聞稿件實時發(fā)送至nmgkjdxtw@。
6.貼近學生，力求實效。各學院團總支要以效果為導向，結合時代特征、學院特色、學生特點，把解決思想問題與解決實際問題結合起來，鼓勵以各種切合學生實際的形式組織開展活動，及時發(fā)現(xiàn)推廣好經驗、好做法，校團委將對優(yōu)秀組織單位進行表彰。
青年活動策劃方案篇十二
1919年5月4日爆發(fā)了反帝愛國的“五四運動”。1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。20__年為“五四運動”_周年，中國共青團成立_周年，在五四青年節(jié)之際，我校將開展“火紅青春踐信念”五四青年節(jié)紀念主題系列活動。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，全面踐行社會主義核心價值體系。以__市教育局團委的相關文件精神為綱領，結合我校學生實際情況，為學生創(chuàng)設多層次的活動平臺，進行“五四”精神教育。
二、活動時間：20__年5月。
三、活動主要內容。
(一)宣傳記錄篇。
根據(jù)學校時間情況。通過海報、照片、顯示屏、校園網(wǎng)、學校廣播站進行宣傳。以及在系列活動中通過視頻的方式進行記錄，在活動尾聲制作專題視頻，在學校走廊電視中進行宣傳。負責部門：宣傳部、信息部。
(二)意識教育篇。
1、開展“紅色信念在心中”隊團黨知識現(xiàn)場搶答賽。初一、初二、高一、高二，四個年段組成四個參賽組，通過現(xiàn)場搶答的方式進行競賽。搶答內容包括少先隊、共青團、共產黨相關知識。負責部門：組織部、少先隊、業(yè)余黨校、業(yè)余團校、文體部。
2、開展“與信仰對話”隊、團、黨專題沙龍。由初一段少先隊員、各段的共青團員和業(yè)余黨校學員同學組成三個方陣，并穿插分組，針對沙龍?zhí)峁┑闹黝}集中討論，并由組長匯報討論成果。最后三個方陣圍繞隊團黨的相關知識進行現(xiàn)場提問，由現(xiàn)場同學代表來回答。隊團黨三個階段的同學在沙龍活動中互相交流，碰撞思想的火花，尋找心中不變得紅色信念。本次活動邀請__市第_中學黨總支書記、團委書記和少先隊大隊輔導員，前來參加，并參與討論。為同學們做專業(yè)性指引。負責部門：少先隊、業(yè)余團校、業(yè)余黨校、組織部。
(三)主題活動篇。
1、開展“順逆境與成長”青春辯論賽。高一高二的同學分別代表正反方，通過辯論賽的方式，探討“順境有利于成長”與“逆境有利于成長”兩個辯題，對青春成長進行深度的思考和討論。
負責部門：學習部、文體部、紀檢部。
2、開展“奉獻青春力量”愛心志愿服務。學校志愿者部，__市第_中學團委愛心基金會共同開展愛心志愿活動，搜集社會上需要幫助的人，通過慰問的方式進行力所能及的幫助，并在校內發(fā)放第一批愛心捐助。負責部門：志愿者部、生活部、辦公室。
(四)總結表彰篇。
開展“五四”青年節(jié)紀念主題活動總結表彰。在5月底對所有活動進行表彰進行總結表彰，發(fā)放榮譽證書。
青年活動策劃方案篇十三
活動背景：
為深入學習貫徹黨的__大、__屆_中全會精神，圍繞立德樹人根本任務，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，引導廣大學生為全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。根據(jù)共青團中央《深入開展“我的中國夢――奮斗的青春最美麗”的五四運動__周年紀念活動》通知的精神，結合我?！蛾P于培育和踐行社會主義核心價值觀的實施意見》及《關于組織開展社會主義核心價值觀宣傳教育實踐活動的實施方案》，以“五四運動”__周年為契機，引導激勵廣大團員青年堅定中國特色社會主義理想信念，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，在全面深化改革中充分發(fā)揮生力軍作用。我院現(xiàn)決定開展“五四青年節(jié)”系列主題活動，現(xiàn)就活動有關事宜通知如下：
一、活動時間。
4月下旬——5月中旬。
二、活動主題。
筑夢路上――奮斗的青春最美麗。
三、主辦單位。
共青團上海體育學院委員會。
四、承辦單位。
各團總支、院學生會、思源理論研究會。
五、主要內容。
1、社會主義核心價值觀主題宣傳、倡議活動。
通過宣傳櫥窗、橫幅、各宿舍樓下板報、通知單以及易班、微博等多種形式廣泛宣傳社會主義核心價值觀主題教育活動。結合“我的中國夢――奮斗的青春最美麗”的活動主題，面向全院學生發(fā)出倡議，倡導學生堅定理想信念，自覺把個人夢想融入中國夢，在為實現(xiàn)中國夢而不懈奮斗的偉大征程中成長成才、建功立業(yè)。
時間：5月上旬地點：教學區(qū)、生活區(qū)。
承辦：團委、各團總支、院學生會。
2、學習社會主義核心價值觀主題教育活動。
通過社會主義核心價值觀調研活動，提煉匯總學生對社會主義核心價值觀基本認識。以“體院大講壇”、思源理論研究會等為載體，推動核心價值觀在校園中、學生中的進一步樹立。組織學生代表以座談會的形式交流互動，鼓勵大家用實際行動踐行社會主義核心價值觀，加強宣傳和引導當代青年應該承擔起相應的社會責任，積極樹立社會主義核心價值觀，明確目標、端正態(tài)度，不斷為社會主義事業(yè)而奮斗。
時間：5月上旬地點：教學區(qū)、生活區(qū)。
承辦：團委、各團總支、院學生會、思源理論研究會。
3、“百日千里，青春酷跑”體育文化系列活動。
為更好的貫徹落實黨的__屆_中全會關于“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神，配合大學生“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動開展。充分發(fā)揮體育院校專業(yè)優(yōu)勢，廣泛發(fā)動學生開展各類群體性。
青年活動策劃方案篇十四
今年是五四運動xx周年，為了繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實黨的xx大精神，“五四”期間，在全社區(qū)廣泛開展“五四”青年節(jié)活動，展示當代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，活動方案如下：
以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，全面落實和自覺踐行科學發(fā)展觀，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，增強團的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，展示青年風貌，引導和激勵廣大團員青年為建設和諧安化奉獻自己的青春才智。
(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區(qū)的退休黨員、社區(qū)老知識分子、革命前輩和淮化中、小學生共同參與，會上不同年齡層次、不同生活經歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節(jié)的過法以及如何使青年節(jié)過的有意義，同時，還探討了青年成長和發(fā)展問題。
至此，安化社區(qū)紀念五四運動xx周年，迎接青年節(jié)到來的系列活動拉開序幕，接下來，社區(qū)還將組織社區(qū)青年觀看勵志影片、整理圖書室、整潔小區(qū)環(huán)境來充實青年節(jié)活動。集中一天時間，在全區(qū)小學中舉行團員重溫入團誓詞宣誓儀式，切實增強團員意識觀念和光榮感。
(二)推進共青團基礎工程。以“五四”青年節(jié)為契機，以激發(fā)團組織活力為主要內容，集中力量和時間，推進共青團基礎工程。開展全社區(qū)非公有制企業(yè)的情況調查，在“五四”期間走訪全社區(qū)非公有制企業(yè)，在條件成熟的企業(yè)成立非公有制企業(yè)團組織。
(三)開展迎世博系列活動。集中一天時間，帶領全社區(qū)志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動，通過設立宣傳站，印發(fā)傳，向廣大群眾宣傳世博知識，宣傳一些文明禮儀，樹立文明風尚。同時，向全社區(qū)各學校發(fā)起“迎世博，從我做起，爭當文明小市民”的倡議，引導學生不進網(wǎng)吧，講究禮儀，倡導文明新風。
青年活動策劃方案篇十五
活動主題:回望從前，過去，展望祖國的發(fā)展。
主辦單位:社團聯(lián)合會晨帆新聞社。
活動對象:__農大全體學生。
活動地點:__農業(yè)大學農學院三樓。
活動時間:20__年4月1日。
活動的目的及意義:在“五四”運動來臨之際，我院特舉辦紅色日記:“詠_書黨愛”詩文征集大賽。以該活動為載體，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷，為學生創(chuàng)造一個個性發(fā)展的舞臺，提高學生綜合素質，豐富學生的課余生活，發(fā)掘學生的潛力。用發(fā)展的眼光去看中國的發(fā)展，用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。
預期效果:喚醒同學們最深處的記憶，經過一個月的詩文征集活動，不僅僅使學生在寫作方面有所提高，更重要的是在本質上提高了對待中國的歷史，對待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑.活躍了大學學校文化，凝聚起文學的文化氛圍。
活動開展:。
1、報名方式:。
(1)、網(wǎng)上報名:我們將建立專門的網(wǎng)絡郵箱，各參加投稿比賽的同學都能夠經過網(wǎng)上報名的方式參加到此次的活動中來，在農學院網(wǎng)站上下載報名表格，填好信息后發(fā)至(________@)，郵件名稱統(tǒng)一以“1+文章名稱+本人姓名+學院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式”命名。
身份證，到農學院三樓報名。
2、比賽流程。
第一階段——策劃。
確認參賽資格(網(wǎng)絡報名當天電郵回復確認;現(xiàn)場報名時當場確認，若有問題請及時聯(lián)系，聯(lián)系電話:_____王同學)后。所上交文章需一式兩份:一份以書面的形式(a4紙)，一份以電子文檔word的形式。以“1+文章名稱+”命名。(正文第一行為文章名稱，第二行為本人姓名+學院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式)。
第二階段——初賽。
資料要求:文章的資料需保證進取向上，同時又兼?zhèn)鋵h和祖國在這么多年以來所取得成績的思想體會與心得;能夠從不一樣的層面、角度入手進行主題的切入與選擇。但所寫文章中不得有反政府、反人民的言論，資料健康，不涉及色情、暴力等與法律相抵觸的資料。每周將在評審委員會的評審下選出每周的優(yōu)秀文章，我們將會以電子郵件的形式通知獲選人，所以請注意查收您的電子郵件。
第三階段——決賽。
最終我們將在每周評選出來的優(yōu)秀文章中評選出此次活動的經典紅色日記，評選的最新過程及結果我們將及時的發(fā)送到農學院的網(wǎng)站及校報上，對于入選的文章，我們將經過您所留聯(lián)系方式第一時間對您進行通知，收到通知后請您攜帶本人的學生證和身份證前往農學院“紅色日記”修改部領取您所獲的稿酬。
獎項設置。
一等獎:1名獎金150。
二等獎:2名獎金80。
三等獎:3名獎金50。
優(yōu)秀獎:若干名。
青年活動策劃方案篇十六
在五四青年節(jié)來臨之際，特舉辦“青春與五四同行，青年與時代共進”征文大賽。通過此活動，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷，從百年團史故事到個體青春故事，通過真情實感的表達，增進學生青年對團史的學習了解，增強其身為團員的自豪感以及榜樣意識、責任意識和擔當意識，進而提升廣大青年學生愛團、愛黨、愛國情懷，鼓勵他們勇于砥礪奮斗、練就過硬本領、錘煉品德修為，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。
青春與五四同行，青年與時代共進。
報名時間：xxxx年xx月xx日—xxxx年xx月xx日。
交稿截止時間：xxxx年xx月xx日。
主辦：xx大學xx校區(qū)學生管理中心。
承辦：xx大學石榴籽。
填寫電子報名表，并將報名表和電子版文章一并發(fā)送至郵箱，征文來稿者須注明：專業(yè)、年級、班級、姓名以及聯(lián)系方式(寫在標題的下方)。
主題鮮明，積極圍繞“青春與五四同行，青年與時代共進”這一主題。
體裁多樣，可以是小說、散文，也可以詩歌。要求文章的原創(chuàng)性，題目自擬，內容積極向上，字數(shù)不限。
征文格式要求：a4紙，標題為小二號宋體加粗，正文為小四號宋體，征文封面上請注明文章題目，及姓名、專業(yè)、系別等基本信息。
本次大賽設置一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）、優(yōu)秀獎（若干），對以上獲獎者頒發(fā)榮譽證書。（以上獎項均為校級榮譽，優(yōu)秀獎個數(shù)根據(jù)報名人數(shù)，視情況而定）。
本項大賽不收取任何費用，不變相收費。
完善個人資料，請作者在稿件上留下個人的詳細資料。
此次稿件均由專業(yè)老師進行評選。
參賽作品必須系本人創(chuàng)作、未正式出版過的作品。嚴禁抄襲、一旦發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。
參賽作品不退稿，請作者自留底稿。
青年活動策劃方案篇十七
《當代職校生》編輯部現(xiàn)向青年教師、學子們發(fā)起主題為“青春與五四同行青年與時代共進”的征文活動。
即日起至xx月xx日（先投先用）。
（以下主題任選其一，題目可自擬）。
1、改變我人生的那次選擇；
2、將終生受用的所得所悟；
3、值得銘記一生的那個瞬間；
4、寫給未來的自己一封信。
1、文章原創(chuàng)，嚴禁抄襲。
2、文章內容至少要有1個具體故事，忌泛泛而談。
3、如有所述故事相關圖（真實、版權由提供者享有），可一并發(fā)送（如圖片另有作者，請注明）。
來稿請注明學校、作者及聯(lián)系方式，發(fā)送至郵箱：
編輯部將評選出優(yōu)秀作品刊載，或于微信公眾平臺上發(fā)布。文章一經刊用，發(fā)放稿酬。
青年活動策劃方案篇一
五四精神的核心內容為“愛國、科學”。激勵一代又一代青年同志。開展“五四”青年節(jié)系列活動，增進青年同志的凝聚力，下面是本站小編給大家整理的20xx青年節(jié)活動。
希望你喜歡!
活動主題：青春活力、文明和諧、志愿奉獻、服務社會、活力泉州。
活動目的：積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚，增強青少年的社會責任感。普及和推廣文明禮貌用語，當好文明市民，遵守交通規(guī)則，維護公共秩序，愛護市容環(huán)境，發(fā)揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質，進而影響帶動家庭、學校、社區(qū)的文明建設，促進泉州城市文明程度的提升。
活動主辦方：豐澤團區(qū)委、云谷社區(qū)青年中心、志愿者豐澤服務隊。
活動協(xié)辦方：泉州財貿干校、泉州經貿學院、華大實佳、福建經貿學校。
活動時間：20xx年4月23日16:00—20:00。
活動地點：云谷社區(qū)三樓多功能廳。
活動主持人：蔡江育、王智斌。
活動內容：
0、志愿者合唱《志愿者之歌》。
1、趣味抽獎(友情擁抱、小獎品、全場掌聲)。
2、健美操。
3、游戲：腦筋急轉彎。
4、男聲獨唱《紅日》。
5、獨舞《印度姑娘》。
6、雙人吉他表演《鄉(xiāng)間的小路》、《童年》。
7、男聲獨唱《高手》。
8、小品《搞好英語》。
9、男聲獨唱《月曲》。
10、男女合唱《讓我愛你》。
11、獨舞《天堂家園》。
12、交際舞。
13、推選最佳節(jié)目(最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀表演獎)，由豐澤團委頒發(fā)獎品。
活動注意事項：1、參加人員注意行車安全，保管好隨身財物。
2、參加人員請準時準點參與。
3、參與表演節(jié)目和工作人員請?zhí)崆暗竭_。
4、所有人員請遵守活動現(xiàn)場秩序。
5、請愛護現(xiàn)場公共設施。
活動乘車路線：乘坐18路車到終點站下車既到(就在旁邊~云谷社區(qū)辦公樓三樓)。
如下：
一、指導思想。
以鄧小平理論和“”重要思想為指導，全面落實和自覺踐行科學發(fā)展觀，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，增強團的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，展示青年風貌，引導和激勵廣大團員青年為建設和諧安化奉獻自己的青春才智。
二、活動內容。
(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區(qū)的退休黨員、社區(qū)老知識分子、革命前輩和淮化中、小學生共同參與，會上不同年齡層次、不同生活經歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節(jié)的過法以及如何使青年節(jié)過的有意義，同時，還探討了青年成長和發(fā)展問題。至此，安化社區(qū)紀念五四運動90周年，迎接青年節(jié)到來的系列活動拉開序幕，接下來，社區(qū)還將組織社區(qū)青年觀看。
勵志。
影片、整理圖書室、整潔小區(qū)環(huán)境來充實青年節(jié)活動。集中一天時間，在全區(qū)小學中舉行團員重溫。
入團誓詞。
宣誓儀式，切實增強團員意識觀念和光榮感。
(二)推進共青團基礎工程。以“五四”青年節(jié)為契機，以激發(fā)團組織活力為主要內容，集中力量和時間，推進共青團基礎工程。開展全社區(qū)非公有制企業(yè)的情況調查，在“五四”期間走訪全社區(qū)非公有制企業(yè)，在條件成熟的企業(yè)成立非公有制企業(yè)團組織。
(三)開展迎世博系列活動。集中一天時間，帶領全社區(qū)志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動，通過設立宣傳站，印發(fā)傳單，向廣大群眾宣傳世博知識，宣傳一些文明禮儀，樹立文明風尚。同時，向全社區(qū)各學校發(fā)起“迎世博，從我做起，爭當文明小市民”的倡議，引導學生不進網(wǎng)吧，講究禮儀，倡導文明新風。
一、活動意義。
五四精神的核心內容為“愛國、科學”。激勵一代又一代青年同志。開展“五四”青年節(jié)系列活動，增進青年同志的凝聚力，為了國家的繁榮和富強，前仆后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。
二、活動主題：講道德樹新風青春志中國夢。
三、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，圍繞“五四”精神，結合《公民道德建設實施綱要》要求，大力倡導愛國守法、民主科學、探索創(chuàng)新、明禮誠信等行為規(guī)范，推動積極的、進步的、自由的、創(chuàng)造的意識，外化于行，營造振人心、有活力、講道德的濃厚氛圍。
四、活動內容。
1、“讀經典提正氣青春志中國夢”五四青年節(jié)朗誦比賽。
時間：20xx年5月上旬。
活動內容：各科室派送1-2名年輕干部，根據(jù)活動主題，自選文段，進行3-5分鐘個人朗誦。由裁判組進行綜合評分，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。
2、五四青年節(jié)趣味籃球賽。
時間：20xx年5月上旬。
活動內容：全委干部職工依照自愿原則組成3-4個隊伍，每隊人數(shù)為四人，兩男兩女，其中一人為替補隊員，5月4日前將隊長、隊員名單報值班室占雪。
比賽規(guī)定：場地設發(fā)改小區(qū)籃球場;采用上下場制，上半場15分鐘，下半場15分鐘，期間無暫停;中場休息5分鐘交換場地，每場換人次數(shù)不限，但場內必須保證有女隊員一個;女隊員在進攻防守中可適當犯規(guī)，所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則，服從裁判判定，比賽采取抽簽對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪。比賽設1名冠軍、1名亞軍，1名季軍。
3、“心系國防”青年教育活動。
時間：20xx年5月6日。
活動內容：全委青年干部集體觀看“心系國防”全面國防教育專題文藝演出活動，通過感性認識增進青年干部的愛國情操?；顒拥攸c：福城影劇院。
五、活動要求。
1、廣泛發(fā)動，形成聲勢。各科室要根據(jù)活動方案做好充分的動員發(fā)動工作，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍，爭取更多的同志加入到共青團的活動中來，提高全委干部職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、精心組織，周密安排。團委要按照“主題鮮明，務求實效”的要求，結合發(fā)改委工作，把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。
3、加強督導，確保實效。團委將“五四”活動納入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求，確?；顒娱_展有實效。
青年活動策劃方案篇二
通過免費派發(fā)口罩活動希望能促使大家增強預防流感意識，注意自身清潔衛(wèi)生，同時，向在校師生送上一份溫暖，從而使自己能免于流感的侵襲。下面是豆花問答網(wǎng)為大家整理的青年愛心活動策劃方案資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
一、活動主題。
“青春情暖·親青匯愛”區(qū)內困難群體關愛行動。
二、活動時間。
--年1月至2月。
三、
主、協(xié)辦單位。
主辦單位：團區(qū)委、區(qū)青年聯(lián)合會、區(qū)青年商會。
四、活動內容。
統(tǒng)籌市、區(qū)青年聯(lián)合會、區(qū)青年商會資源，對我區(qū)長者、殘疾人、單親特困家庭及外來務工人員子女等困難群體開展公益關愛活動。
(一)圓一個微夢想。
發(fā)動區(qū)內社會組織，收集其服務對象中困難群體的“微夢想”。組織青聯(lián)、青商委員“認領夢想”，與社會組織共同為困難群體圓夢。(受助人員約--人)。
(二)做一件暖心事。
組織發(fā)動青聯(lián)、青商委員，根據(jù)“微夢想”情況，為受助者開展有針對性的探訪活動，以“夢想使者”身份與受助人結對幫扶。
(三)送一個能量包。
在活動開展過程中，為服務對象發(fā)放一個“親青夢想能量包”，禮包分別裝生活用品、過年貨品等物資。
五、活動經費。
若認領一位受助對象的微夢想，需將350元匯入?yún)^(qū)青年商會賬戶，并注明匯款人姓名。每位委員可以自愿原則幫扶多名受助對象。
戶名：--市--區(qū)青年商會。
開戶行：中國--銀行--支行。
一、活動背景。
深秋已至，天氣轉涼，最近學校里感冒的人多了起來，而且全國的流感形式也很嚴峻，通過免費派發(fā)口罩活動希望能促使大家增強預防流感意識，注意自身清潔衛(wèi)生，同時，向在校師生送上一份溫暖，從而使自己能免于流感的侵襲。
二、活動的目的及意義。
近段時間，大家都在網(wǎng)上或者新聞媒體上得知流感的嚴峻形勢，所以想通過這次獻愛心活動，希望能使在校師生免于甲流，也可使大家初步掌握防治流感的基本知識，還可以在將來的生活中，使自己更健康，懂得如何生活并珍惜健康。
三、活動宗旨和要求：
本活動與醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位合作，以推動我會成員開展公益實踐，弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動,同時在此基礎上擴大的醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位以及我會在學校的影響力。在公益活動中，大學生能與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
四、活動時間：
20--年12月22日前后。
五、活動組織安排。
本次活動由就業(yè)協(xié)會主辦，對于本次活動的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立活動組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排并遵循贊助商的安排進行適當調度。
六、宣傳計劃。
冠名權：---醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位。
宣傳單：宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單。(該項目可獨立，可由商家獨自提供)。
海報宣傳：海報上商家以贊助商的`身份出現(xiàn)，并可以印上商家各自的標志。(商家自行設計也可以)。
展板宣傳：展板上可貼部分贊助商自身的宣傳海報1~2張。
宣傳欄宣傳：贊助商的宣傳和海報在我校宣傳欄擁有該活動的冠名權。
橫幅宣傳：在活動現(xiàn)場、運動場、飯?zhí)每蓱覓熨澲堂Q的橫幅。
獎品宣傳：獎品由贊助商贊助、提供或可印有該公司的圖案。
產品宣傳：公司產品可作為該活動的指定用品，也可以利用部分時間給贊助商宣傳自己產品。
七、活動步驟:。
1、經院團委審核批準，并尋找醫(yī)藥贊助商制定工作安排。
2、由會議的結果分配各項任務:由宣傳部負責出海報、展板等來宣傳各項活動。
3、組織一個流動小組,在活動當天在校園里做宣傳活動和派發(fā)口罩工作,邊宣傳,邊讓同學積極參加此項活動。
八、擴張項目：
通過現(xiàn)場派發(fā)口罩這活動，贊助商醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位，還可以在此進行醫(yī)藥保健品銷售，尤其是對預防流感藥物和藥品進行銷售，并派發(fā)本店宣傳單張，從而增強本醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位在學校的影響力。
九、活動經費：
1、獨立包裝型醫(yī)藥口罩1000個以上(由贊助商提供)。
2、宣傳標語橫幅1~2條(由贊助商提供)。
3、宣傳板報設計及費用(我會承包)。
4、相關其余經費(詳談)。
提示：按照策劃書大意跟贊助商進行推銷，多提及他的好處和這樣做在學校所形成的影響力，其中策劃書第六點的宣傳計劃，可由贊助商自行選擇2~3中進行宣傳，活動經費由贊助商全部承包，并看看贊助商態(tài)度，適當拉取一點其余活動計費或本會贊助費。
一、活動主題：
活躍老齡，樂在創(chuàng)新。
二、活動背景、目的和意義。
活動背景：
“活躍老齡，樂在創(chuàng)新”社區(qū)老年人系列公益活動源自北京郵電大學“關愛老年人智慧設計國際交流項目”。本項目為期兩年，目的是探索社區(qū)居家養(yǎng)老模式和適合老年人的服務和產品。老年人有著豐富的工作生活經驗和社會閱歷，也是最了解老年人需求的群體，故項目組發(fā)起一系列在社區(qū)的老年人公益活動，邀請老年人同科研人員、設計師一起，探討科技能為老年人做些什么。
活動目的：
通過科研人員、設計師、老年人以及服務老年人的社區(qū)工作者一起討論，了解老年人的生活需求，發(fā)現(xiàn)老年人的創(chuàng)造力，輸出新的產品設計、服務設計以及對現(xiàn)有產品/服務的改造意見，探索四位一體的社區(qū)居家養(yǎng)老模式。
活動意義：
老年人作為志愿者參與到活動中來，共同探討老年人的需求和解決方法，是一種老有所為;活動的形式輕松愉快，有設計師、大學生共同參與，實現(xiàn)不同群體之間和代際之間交流，是一種老有所樂。
三、活動時間和地點。
活動時間：20--年9月—20--年10月。
活動地點：活動的持續(xù)時間在1——1.5個小時為佳，不宜超過2個小時。
戶外活動，以隨機的談話為主，同每個人的交流時間不宜超過20分鐘。需備有小禮品。活動要主題明確，材料齊備，活動介紹簡明扼要，通俗易懂。給參與活動的老年人頒發(fā)“活躍老齡·樂在創(chuàng)新：老有所為志愿者”證書。
幸虧沒寶啊！
青年活動策劃方案篇三
時間：8月17日（周五）晚7點。
地點：xx縣青春轟趴館。
主辦單位：共青團xx縣委員會、國網(wǎng)xx縣供電有限公司。
執(zhí)行單位：xx縣青春轟趴館。
全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各企事業(yè)單位單身適齡青年。
1、破冰之旅——假面舞會；
3、自由配對——在進行一輪互動后可憑第一輪接觸感覺重新選擇意向游戲對象；
5、游戲互動3——密室闖關，上一輪獲勝的cp進入密室闖關成功可獲得終極大獎；
7、活動結束可自由玩耍場內各種項目繼續(xù)增進感情。
活動報名截止時間：8月14日18：00，填寫"活動報名表"（詳見附件1）發(fā)送郵箱報名（限額40人，男女各20名，先到先得，報滿為止），接受報名的有效郵箱地址：xxx。報名成功者以在報名結束后收到短信通知為準。
為保證報名活動有序進行、避免漏報，主辦單位原則上一律接受電子表格報名至統(tǒng)一郵箱，其他郵箱均無效。
報名需要提交電子材料如下：
1、《活動報名表》（附件1）；
2、如集體報名的，還需填寫《活動報名統(tǒng)計表》（附件3）。
1、各級團組織要廣泛動員，做好人員組織，于8月15日12：00班前將報名表和報名統(tǒng)計表（見附件1、2）上報至活動指定郵箱?；顒咏邮軝C關、企事業(yè)單位組隊報名和個人直接報名，先報先得，額滿即止。填寫報名表時，務必寫明真實身份證件號碼和微信號，以方便確認。
2、參加活動人員必須在規(guī)定時間前完成報名，不接受現(xiàn)場報名。已報名成功的'青年，務必在規(guī)定的時間內憑本人身份證、微信號參加活動。
3、參會人員必須遵守活動規(guī)則。
2、活動主辦單位對本次活動擁有最終解釋權。
青年活動策劃方案篇四
1、喜迎二十大：作品可歌頌共產黨重大革命歷史事件中涌現(xiàn)的青年人物及其光輝事跡、記錄黨的重大會議和事件、在每個時間段涌現(xiàn)出的先進青年代表，抒發(fā)對黨的誠摯熱愛與深厚感情等。
2、慶祝建團百年：作品可圍繞共青團建團百年的團史，表達對共青團成立百年的祝福和對新一階段美好生活的期許等。
3、疫情下的我們：作品可圍繞疫情背景下的青年故事，如參與抗疫或志愿者活動，抒發(fā)自身的真情實感，表達自己在疫情中的付出、收獲與感想等。
2、征文應緊密結合本人的生活、學習及社會實踐等情況，主題鮮明、條理清晰、語言通順、真實原創(chuàng)，能夠展示廣大青年學生愛國進步的五四精神，明確當代青年學生使命，弘揚主旋律，傳遞正能量，做到價值導向正確，史實準確，嚴禁抄襲。
3、征文格式：標題為三號、黑體、加粗、居中；副標題使用四號、宋體、加粗；正文為小四、宋體、1.5倍行距。
4、注意事項：
(1)文字要求生動、形象、簡潔。論述性的文章用詞應準確精當，表達清楚，論述符合邏輯。用規(guī)范的漢語寫作，符合通用的語言習慣。
(2)本項大賽稿件必須系本人創(chuàng)作、未出版過作品。嚴禁抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。
(3)作品完成后，文檔內部請勿重復標注個人信息，如姓名、專業(yè)、學號等，以方便評委匿名評選，不符合要求的作品將會一律退回。
參賽同學需將電子作品統(tǒng)一轉換為pdf格式，并命名為“作品名稱+學院+姓名+聯(lián)系方式”的格式，自留底稿，并于xx月xx日18：00前，以郵件的形式，主題為“五四征文+學院+年級專業(yè)+姓名”將作品發(fā)到郵箱。
參賽作品將會統(tǒng)一提交至學院專業(yè)評委團進行評審，評選結果于xx月xx日左右在團總支微信公眾號平臺公布。獲獎文章將會在團總支微信公眾號平臺以百度網(wǎng)盤附件的形式進行展示。
本次活動將評選出相應一、二、三等獎與優(yōu)秀獎若干篇，予以頒發(fā)證書和華師文創(chuàng)精美禮品。
青年活動策劃方案篇五
1919年5月4日，爆發(fā)了中國近代歷史上一場空前廣泛的徹底反帝反封建的愛國群眾運動，被人們一直視為“東亞睡獅”的中國人民終于從內憂外患中警醒起來，顯示出中華民族愛國主義的偉大力量。這場聲勢浩大的群眾運動，以北京大學等高等學校的青年學生為先導，逐漸發(fā)展成為以工人階級為主要力量、有城市小資產階級和民族資產階級參加的全國規(guī)模的反帝愛國運動，對中國近代政治和文化走向乃至社會變革都產生了深遠而持久的影響。
為紀念五.四愛國運動九十三周年，弘揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)，營造良好的校園文化氣氛,豐富全體師生的校園生活，激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義精神。經過我校相關部門研究決定在全校范圍內開展主題為“愛國、民主、進步、科學”的主題班會活動。
愛國、民主、進步、科學。
20xx年5月。
通過組織主題班會活動，讓學生了解“五四運動”這一歷史事件。理解“五四運動”的歷史意義，讓學生立足現(xiàn)實，激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。
活動前期：
校團委將活動策劃書分發(fā)到各班級并負責進行海報的宣傳工作。
活動開展期：
全校各班級學生在班會課期間，緊密圍繞“五四愛國運動”開展主題班會。各班班主任負責維持班會秩序。
為了保障本次的活動正常進行及所有參會人員的人身安全由政教處、團委負責維護整體治安與應對突發(fā)事件處理的具體工作。
世紀中學團委。
20xx年5月4日。
青年活動策劃方案篇六
新課程的全面實施對教師提出了全新的要求與挑戰(zhàn)，作為最為活躍、創(chuàng)造力的青年教師更是我校推進新課改的.生力軍。為此，學校決定結合“五四”青年節(jié)，舉行青年教師練兵活動，旨在通過練兵，進一步促使青年教師在課改中加強學習，提高教育教學水平，不斷發(fā)展和超越自我。
30周歲(含30周歲)以下青年教師。如有特殊原因不參加本次比賽活動，須由本人提出書面申請經校長室批準方可同意。
1、粉筆字比賽。
參賽選手在規(guī)定的時間內完成指定的寫字內容，字體工整規(guī)范，大小適中，結構勻稱，整齊美觀。
2、教案設計評比。
參賽選手在規(guī)定的時間內，按學科獨立設計教案，教學流程體現(xiàn)課改精神，能把新的教學理念轉化為可操作的行為。
3、“我與新課程”演講比賽。
參賽選手以“我與新課程”為主題，闡述自己在實施新課程過程當中的所作所思所感，主題要鮮明，內容要真實，能表現(xiàn)出自己對新課程的新認識和新收獲，時間控制在6分鐘左右。
4、課堂教學能力評比。
參賽選手根據(jù)自己所任學科，自選一節(jié)課，以新課程理念指導教學行為，圍繞“學生學什么?怎么學?學到什么程度?”等方面獨立設計教案，并能在課堂教學中得到充分展示。
5、課件制作評比。
1、評分辦法。
總分500分，其中粉筆字占60分，教案設計占100分，“我與新課程”演講占100分，課堂教學能力占140分，課件制作占100分。
2、評分細則。
3、評委組成。
(1)粉筆字評比評委庫。
(2)教案設計評比評委庫。
(3)“我與新課程”演講評比評委庫。
(4)課堂教學能力、課件制作評比評委庫。
4、獎項設立。
按總分由高到低排序計算，設立一等獎3名，各獎300元;二等獎5名，各獎200元;三等獎8名，各獎100元。另設獎品一份。
撰寫“活動促發(fā)展”練兵后記。
1.“五四”青年教師練兵活動將作為學校常規(guī)制度執(zhí)行，請參賽對象，對照比賽條件，充分準備，積極參賽。比賽成績將作為年度評優(yōu)，職稱晉升、聘用及四類優(yōu)秀教師評選的重要依據(jù)之一。
2.本次比賽一等獎獲得者，在下一輪“五四”青年教師練兵活動中可以不參賽，同時可以優(yōu)先參加高一級各類評比活動。
青年活動策劃方案篇七
今年是“五四”運動xx周年，為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，不斷提升我分廠團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為我分廠生產經營作出更大貢獻。鍛鋼廠、特冶廠、大型材廠團總支決定在“五四”期間組織一次愛國主義教育及素質拓展訓練活動，展示我分廠青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌。
1、通過開展愛國主義教育，使員工了解祖國的悠久文明歷史，熟悉祖國的偉大成就，增強熱愛祖國、建設祖國、保衛(wèi)祖國的意識和信念。
2、通過開展愛國主義教育，增強員工對國家與民族的自信心和自豪感，樹立員工熱愛祖國、熱愛人民、努力工作、為祖國的繁榮昌盛做貢獻的思想。
3、通過游戲互動參與來引導受訓的每一位員工走出以往封閉的自我，主動與人溝通，打開心扉，已完全參與者的態(tài)度來親身體驗與察覺自己的閃光點與不足，形成完整的自我概念，樹立積極的生活態(tài)度。
4、激發(fā)、調整、升華、強化受訓員工的心理、身體、品德素質和潛能，使受訓員工心態(tài)開放穩(wěn)定，敢于應對挑戰(zhàn)、富有創(chuàng)新活力、促進團隊形成。
愛國主義教育
鍛鋼廠、特冶廠、大型材廠青年員工
3
5月7日
關向應紀念館、金石灘狩獵場
鍛鋼廠團總支的書記：何馳
特冶廠團總支的書記：裴炳成
大型材廠團總支的書記：于稚偉
1、愛國主義教育
5月7日上午8：30在四號生活樓前xx統(tǒng)一乘坐客車到關向應紀念館進行紅色愛國主義教育，參觀關向應紀念館、在關向應塑像前進行宣誓，以表達對革命先烈的緬懷之情。
2、拓展訓練內容
在現(xiàn)場工作人員組織下參加拓展訓練項目。
項目一：團隊戰(zhàn)車活動目的
感受團隊間有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目標以及團隊的責任感做好每一個環(huán)節(jié)。
項目二：鼓舞人心活動目的
培養(yǎng)團體間的高度信任;提高員工的人際溝通能力;引導員工換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。
項目三：撕名牌活動目的
4
培養(yǎng)員工團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強員工間的相互信任和理解。
項目四：指壓板活動目的
1、培養(yǎng)員工勇挑重擔、互相關心與支持的團隊精神;克服畏難情緒，只有想不到，沒有做不到。
青年活動策劃方案篇八
全校師生要緊密圍繞紀念活動的`主題，重點做好以下幾方面的工作。
1、開展“華南夢我的夢”青春感言征集活動。(具體安排見：附件1“華南夢我的夢”青春感言征集活動通知)。
2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務必貼近主題，宣傳深入，各班于4月16日之前完成此項工作。
3、“我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。
4、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國夢”主題講座。初定時間：第一場4月10日14:30——16:30、第二場4月17日14:30——16:30。
5、“青春志中國夢”——新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。(具體安排見：附件2新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式的通知)。
6、舉辦“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會(具體安排見：附件3“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會通知)。
1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。
2、各班要自覺參與到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節(jié)的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。
4、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委李勇老師處，統(tǒng)一上傳到學校網(wǎng)站、刊登到《華南周迅》等，做好宣傳工作2017年青年節(jié)活動策劃方案2017年青年節(jié)活動策劃方案。
青年活動策劃方案篇九
x年5月4日——x年5月31日。
1、“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。
2、班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報。
3、心理電影放映。
4、全校范圍內的心理調查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試。
1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。
2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。
3、五月11日前由心理教師提供活動內容，班主任做好各班主題班會。各班以“關愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于5月26日中午報團委，參加學校統(tǒng)一組織的評比。
4、心理電影放映及講評。
5月8日（周四）晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生于輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。
5、全校范圍內的心理調查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。
6、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試。
青年活動策劃方案篇十
為了迎接“五四青年節(jié)”_周年，進一步引領青年、凝聚青年、帶動青年，展示新時代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，增強新時代青年的社會責任感，萬江公司團委將開展主題為“青春就這young”__短視頻大賽。
一、活動時間。
即日起——20_年5月8日。
二、參賽對象。
全體青年員工(以個人或團支部形式參賽均可)。
三、參賽要求。
1、各團支部集體參賽作品至少1個，個人作品數(shù)量不限。
2、要求內容積極向上，富有創(chuàng)意、彰顯正能量，視頻能夠體現(xiàn)公司產品，雨刮拆裝，產品特性為佳。
3、推薦豎屏錄制(9：16)，畫面清晰穩(wěn)定，可配背景音樂、人聲，聲音與畫面同步。時間不低于10秒、不超過60秒，并自行上傳。
4、視頻發(fā)布標題內容需添加#萬_年#，視頻內容部分需出現(xiàn)字幕或語音體現(xiàn)活動主題。
5、參賽者須保證版權，若涉及抄襲等糾紛，由參賽者自行承擔。
四、評比方式。
1、活動期間，視頻發(fā)布后所有人員可對系列參賽作品進行點贊及評論。
2、個人參賽作品以點贊+評論數(shù)進行評比;支部作品以點贊+評論+青年參與率進行評比。
3、短視頻大賽將評選出集體獎一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名;個人獎設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，參與獎若干。
青年活動策劃方案篇十一
由校團委負責指導、統(tǒng)籌、組織、協(xié)調;校學生會承辦，各學院團總支組織實施。
20xx年xx月xx日。
1.云宣誓。重溫入團誓詞，回望初心使命。屏幕中的團旗，分外鮮艷;屏幕前的團員，依舊忠誠。重溫誓詞，豪情滿滿，用線上的錚錚誓言，表達青年的愛團心，踐行我們青年的擔當!
2.云合唱。唱紅色經典，傳先輩精神。無論距離多遠，都可以隔空同唱一首歌。以云錄制的形式，進行合唱，用歌聲與經典對話，抒發(fā)愛黨愛國情懷，唱響青春中國夢。
3.云實踐。技能寶貴，勞動最美。開展各學科實踐活動及勞動實踐體驗活動,走進廚房，走進田間地頭。
4.云團日。傳五四薪火，擔青年使命。五四前后在qq群等開展五四主題云團日活動，鼓勵有條件的學院、團支部，多院、多支部聯(lián)動舉辦，線上齊簽到、聽團課、共分享，云端團日一樣燃!
5.云競賽。黨團知識，你我學習。通過舉辦線上黨團知識競賽，圍繞黨的十九大、團的十八大、新團章、智慧團建的操作使用等知識進行答題，提升團員、入團積極分子理論知識和團干部業(yè)務水平。
6.云接力。黨旗所指，團旗所向!與黨旗團旗、黨徽團徽合影，接力傳遞，讓黨和團的標志見證每一位追逐夢想的熱血團員青年。
7.云朗誦。誦金句，悟道理。樹立遠大志向，勇做新時代追夢人。
8.云談心。常匯報，多交流。團員青年主動向團支書做一次思想?yún)R報，團支書也多與團員談談心，了解疫情期間團員青年的思想動向，開展好三會兩制一課，加強基層團組織的凝聚力。
9.云互助。結對交流，云端互助。組建學習小組，發(fā)揮青年榜樣力量，時常關心問候、互幫互助。
10.云學習。青年大學習，線上來打卡。嘗試線上團課，強化對入團積極分子、團員的思想政治引領，激發(fā)愛黨愛國的美好情感。
11.云展示。榜樣力量，引領青年。展示事跡突出的五四紅旗團支部、模范團員、團干部標兵，并通過風采展示及事跡展播，集中展示新時代青年的精神品格和價值追求，讓大家一睹身邊的青年榜樣的風采。
1.高度重視，周密部署。各學院團總支要高度重視，加強領導，強化統(tǒng)籌，精心組織，緊緊圍繞活動主題，結合本學院實際和學生特點，制定工作方案，確定活動內容，周密組織實施，加強管理，確?！霸苹顒印卑踩行颉g樂祥和、高效推動。方案電子版須于4月25日前發(fā)送至校團委組宣部劉倩oa。
2.嚴格審核，把好導向。系列活動主題鮮明、政治性強，各學院要靠前指導、把關定向，對所有活動都要認真審核，準確把握活動主題，嚴格審核活動內容，力求突出思想性、藝術性、觀賞性，確保主旋律高昂、正能量強勁。
3.團結協(xié)作，形成合力。涉及由校團委直接組織在全校開展的“云活動”，各學院團總支要積極支持配合，確保各項活動如期進行、順利完成。
4.注重創(chuàng)新，提升質量。各學院團總支要把活動質量要求放在第一位，創(chuàng)新方法手段，不拘泥、不死板，吸引廣大青年學生積極參與，產生情感共鳴，達到以文化人、寓教于樂的效果。堅持摒棄形式主義，力行節(jié)儉，務求實效，確保各項活動高質量開展、高水平推進。
5.廣泛宣傳，形成聲勢。各學院團總支要廣泛動員，吸引廣大青年學生積極主動參與。做好新媒體宣傳工作，形成宣傳聲勢，擴大活動影響力。開展活動過程中，各學院需將新聞稿件實時發(fā)送至nmgkjdxtw@。
6.貼近學生，力求實效。各學院團總支要以效果為導向，結合時代特征、學院特色、學生特點，把解決思想問題與解決實際問題結合起來，鼓勵以各種切合學生實際的形式組織開展活動，及時發(fā)現(xiàn)推廣好經驗、好做法，校團委將對優(yōu)秀組織單位進行表彰。
青年活動策劃方案篇十二
1919年5月4日爆發(fā)了反帝愛國的“五四運動”。1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。20__年為“五四運動”_周年，中國共青團成立_周年，在五四青年節(jié)之際，我校將開展“火紅青春踐信念”五四青年節(jié)紀念主題系列活動。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，全面踐行社會主義核心價值體系。以__市教育局團委的相關文件精神為綱領，結合我校學生實際情況，為學生創(chuàng)設多層次的活動平臺，進行“五四”精神教育。
二、活動時間：20__年5月。
三、活動主要內容。
(一)宣傳記錄篇。
根據(jù)學校時間情況。通過海報、照片、顯示屏、校園網(wǎng)、學校廣播站進行宣傳。以及在系列活動中通過視頻的方式進行記錄，在活動尾聲制作專題視頻，在學校走廊電視中進行宣傳。負責部門：宣傳部、信息部。
(二)意識教育篇。
1、開展“紅色信念在心中”隊團黨知識現(xiàn)場搶答賽。初一、初二、高一、高二，四個年段組成四個參賽組，通過現(xiàn)場搶答的方式進行競賽。搶答內容包括少先隊、共青團、共產黨相關知識。負責部門：組織部、少先隊、業(yè)余黨校、業(yè)余團校、文體部。
2、開展“與信仰對話”隊、團、黨專題沙龍。由初一段少先隊員、各段的共青團員和業(yè)余黨校學員同學組成三個方陣，并穿插分組，針對沙龍?zhí)峁┑闹黝}集中討論，并由組長匯報討論成果。最后三個方陣圍繞隊團黨的相關知識進行現(xiàn)場提問，由現(xiàn)場同學代表來回答。隊團黨三個階段的同學在沙龍活動中互相交流，碰撞思想的火花，尋找心中不變得紅色信念。本次活動邀請__市第_中學黨總支書記、團委書記和少先隊大隊輔導員，前來參加，并參與討論。為同學們做專業(yè)性指引。負責部門：少先隊、業(yè)余團校、業(yè)余黨校、組織部。
(三)主題活動篇。
1、開展“順逆境與成長”青春辯論賽。高一高二的同學分別代表正反方，通過辯論賽的方式，探討“順境有利于成長”與“逆境有利于成長”兩個辯題，對青春成長進行深度的思考和討論。
負責部門：學習部、文體部、紀檢部。
2、開展“奉獻青春力量”愛心志愿服務。學校志愿者部，__市第_中學團委愛心基金會共同開展愛心志愿活動，搜集社會上需要幫助的人，通過慰問的方式進行力所能及的幫助，并在校內發(fā)放第一批愛心捐助。負責部門：志愿者部、生活部、辦公室。
(四)總結表彰篇。
開展“五四”青年節(jié)紀念主題活動總結表彰。在5月底對所有活動進行表彰進行總結表彰，發(fā)放榮譽證書。
青年活動策劃方案篇十三
活動背景：
為深入學習貫徹黨的__大、__屆_中全會精神，圍繞立德樹人根本任務，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，引導廣大學生為全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。根據(jù)共青團中央《深入開展“我的中國夢――奮斗的青春最美麗”的五四運動__周年紀念活動》通知的精神，結合我?！蛾P于培育和踐行社會主義核心價值觀的實施意見》及《關于組織開展社會主義核心價值觀宣傳教育實踐活動的實施方案》，以“五四運動”__周年為契機，引導激勵廣大團員青年堅定中國特色社會主義理想信念，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，在全面深化改革中充分發(fā)揮生力軍作用。我院現(xiàn)決定開展“五四青年節(jié)”系列主題活動，現(xiàn)就活動有關事宜通知如下：
一、活動時間。
4月下旬——5月中旬。
二、活動主題。
筑夢路上――奮斗的青春最美麗。
三、主辦單位。
共青團上海體育學院委員會。
四、承辦單位。
各團總支、院學生會、思源理論研究會。
五、主要內容。
1、社會主義核心價值觀主題宣傳、倡議活動。
通過宣傳櫥窗、橫幅、各宿舍樓下板報、通知單以及易班、微博等多種形式廣泛宣傳社會主義核心價值觀主題教育活動。結合“我的中國夢――奮斗的青春最美麗”的活動主題，面向全院學生發(fā)出倡議，倡導學生堅定理想信念，自覺把個人夢想融入中國夢，在為實現(xiàn)中國夢而不懈奮斗的偉大征程中成長成才、建功立業(yè)。
時間：5月上旬地點：教學區(qū)、生活區(qū)。
承辦：團委、各團總支、院學生會。
2、學習社會主義核心價值觀主題教育活動。
通過社會主義核心價值觀調研活動，提煉匯總學生對社會主義核心價值觀基本認識。以“體院大講壇”、思源理論研究會等為載體，推動核心價值觀在校園中、學生中的進一步樹立。組織學生代表以座談會的形式交流互動，鼓勵大家用實際行動踐行社會主義核心價值觀，加強宣傳和引導當代青年應該承擔起相應的社會責任，積極樹立社會主義核心價值觀，明確目標、端正態(tài)度，不斷為社會主義事業(yè)而奮斗。
時間：5月上旬地點：教學區(qū)、生活區(qū)。
承辦：團委、各團總支、院學生會、思源理論研究會。
3、“百日千里，青春酷跑”體育文化系列活動。
為更好的貫徹落實黨的__屆_中全會關于“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神，配合大學生“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動開展。充分發(fā)揮體育院校專業(yè)優(yōu)勢，廣泛發(fā)動學生開展各類群體性。
青年活動策劃方案篇十四
今年是五四運動xx周年，為了繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實黨的xx大精神，“五四”期間，在全社區(qū)廣泛開展“五四”青年節(jié)活動，展示當代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，活動方案如下：
以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，全面落實和自覺踐行科學發(fā)展觀，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，增強團的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，展示青年風貌，引導和激勵廣大團員青年為建設和諧安化奉獻自己的青春才智。
(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區(qū)的退休黨員、社區(qū)老知識分子、革命前輩和淮化中、小學生共同參與，會上不同年齡層次、不同生活經歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節(jié)的過法以及如何使青年節(jié)過的有意義，同時，還探討了青年成長和發(fā)展問題。
至此，安化社區(qū)紀念五四運動xx周年，迎接青年節(jié)到來的系列活動拉開序幕，接下來，社區(qū)還將組織社區(qū)青年觀看勵志影片、整理圖書室、整潔小區(qū)環(huán)境來充實青年節(jié)活動。集中一天時間，在全區(qū)小學中舉行團員重溫入團誓詞宣誓儀式，切實增強團員意識觀念和光榮感。
(二)推進共青團基礎工程。以“五四”青年節(jié)為契機，以激發(fā)團組織活力為主要內容，集中力量和時間，推進共青團基礎工程。開展全社區(qū)非公有制企業(yè)的情況調查，在“五四”期間走訪全社區(qū)非公有制企業(yè)，在條件成熟的企業(yè)成立非公有制企業(yè)團組織。
(三)開展迎世博系列活動。集中一天時間，帶領全社區(qū)志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動，通過設立宣傳站，印發(fā)傳，向廣大群眾宣傳世博知識，宣傳一些文明禮儀，樹立文明風尚。同時，向全社區(qū)各學校發(fā)起“迎世博，從我做起，爭當文明小市民”的倡議，引導學生不進網(wǎng)吧，講究禮儀，倡導文明新風。
青年活動策劃方案篇十五
活動主題:回望從前，過去，展望祖國的發(fā)展。
主辦單位:社團聯(lián)合會晨帆新聞社。
活動對象:__農大全體學生。
活動地點:__農業(yè)大學農學院三樓。
活動時間:20__年4月1日。
活動的目的及意義:在“五四”運動來臨之際，我院特舉辦紅色日記:“詠_書黨愛”詩文征集大賽。以該活動為載體，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷，為學生創(chuàng)造一個個性發(fā)展的舞臺，提高學生綜合素質，豐富學生的課余生活，發(fā)掘學生的潛力。用發(fā)展的眼光去看中國的發(fā)展，用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。
預期效果:喚醒同學們最深處的記憶，經過一個月的詩文征集活動，不僅僅使學生在寫作方面有所提高，更重要的是在本質上提高了對待中國的歷史，對待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑.活躍了大學學校文化，凝聚起文學的文化氛圍。
活動開展:。
1、報名方式:。
(1)、網(wǎng)上報名:我們將建立專門的網(wǎng)絡郵箱，各參加投稿比賽的同學都能夠經過網(wǎng)上報名的方式參加到此次的活動中來，在農學院網(wǎng)站上下載報名表格，填好信息后發(fā)至(________@)，郵件名稱統(tǒng)一以“1+文章名稱+本人姓名+學院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式”命名。
身份證，到農學院三樓報名。
2、比賽流程。
第一階段——策劃。
確認參賽資格(網(wǎng)絡報名當天電郵回復確認;現(xiàn)場報名時當場確認，若有問題請及時聯(lián)系，聯(lián)系電話:_____王同學)后。所上交文章需一式兩份:一份以書面的形式(a4紙)，一份以電子文檔word的形式。以“1+文章名稱+”命名。(正文第一行為文章名稱，第二行為本人姓名+學院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式)。
第二階段——初賽。
資料要求:文章的資料需保證進取向上，同時又兼?zhèn)鋵h和祖國在這么多年以來所取得成績的思想體會與心得;能夠從不一樣的層面、角度入手進行主題的切入與選擇。但所寫文章中不得有反政府、反人民的言論，資料健康，不涉及色情、暴力等與法律相抵觸的資料。每周將在評審委員會的評審下選出每周的優(yōu)秀文章，我們將會以電子郵件的形式通知獲選人，所以請注意查收您的電子郵件。
第三階段——決賽。
最終我們將在每周評選出來的優(yōu)秀文章中評選出此次活動的經典紅色日記，評選的最新過程及結果我們將及時的發(fā)送到農學院的網(wǎng)站及校報上，對于入選的文章，我們將經過您所留聯(lián)系方式第一時間對您進行通知，收到通知后請您攜帶本人的學生證和身份證前往農學院“紅色日記”修改部領取您所獲的稿酬。
獎項設置。
一等獎:1名獎金150。
二等獎:2名獎金80。
三等獎:3名獎金50。
優(yōu)秀獎:若干名。
青年活動策劃方案篇十六
在五四青年節(jié)來臨之際，特舉辦“青春與五四同行，青年與時代共進”征文大賽。通過此活動，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷，從百年團史故事到個體青春故事，通過真情實感的表達，增進學生青年對團史的學習了解，增強其身為團員的自豪感以及榜樣意識、責任意識和擔當意識，進而提升廣大青年學生愛團、愛黨、愛國情懷，鼓勵他們勇于砥礪奮斗、練就過硬本領、錘煉品德修為，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。
青春與五四同行，青年與時代共進。
報名時間：xxxx年xx月xx日—xxxx年xx月xx日。
交稿截止時間：xxxx年xx月xx日。
主辦：xx大學xx校區(qū)學生管理中心。
承辦：xx大學石榴籽。
填寫電子報名表，并將報名表和電子版文章一并發(fā)送至郵箱，征文來稿者須注明：專業(yè)、年級、班級、姓名以及聯(lián)系方式(寫在標題的下方)。
主題鮮明，積極圍繞“青春與五四同行，青年與時代共進”這一主題。
體裁多樣，可以是小說、散文，也可以詩歌。要求文章的原創(chuàng)性，題目自擬，內容積極向上，字數(shù)不限。
征文格式要求：a4紙，標題為小二號宋體加粗，正文為小四號宋體，征文封面上請注明文章題目，及姓名、專業(yè)、系別等基本信息。
本次大賽設置一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）、優(yōu)秀獎（若干），對以上獲獎者頒發(fā)榮譽證書。（以上獎項均為校級榮譽，優(yōu)秀獎個數(shù)根據(jù)報名人數(shù)，視情況而定）。
本項大賽不收取任何費用，不變相收費。
完善個人資料，請作者在稿件上留下個人的詳細資料。
此次稿件均由專業(yè)老師進行評選。
參賽作品必須系本人創(chuàng)作、未正式出版過的作品。嚴禁抄襲、一旦發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。
參賽作品不退稿，請作者自留底稿。
青年活動策劃方案篇十七
《當代職校生》編輯部現(xiàn)向青年教師、學子們發(fā)起主題為“青春與五四同行青年與時代共進”的征文活動。
即日起至xx月xx日（先投先用）。
（以下主題任選其一，題目可自擬）。
1、改變我人生的那次選擇；
2、將終生受用的所得所悟；
3、值得銘記一生的那個瞬間；
4、寫給未來的自己一封信。
1、文章原創(chuàng)，嚴禁抄襲。
2、文章內容至少要有1個具體故事，忌泛泛而談。
3、如有所述故事相關圖（真實、版權由提供者享有），可一并發(fā)送（如圖片另有作者，請注明）。
來稿請注明學校、作者及聯(lián)系方式，發(fā)送至郵箱：
編輯部將評選出優(yōu)秀作品刊載，或于微信公眾平臺上發(fā)布。文章一經刊用，發(fā)放稿酬。