演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，避免使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯和句子。在寫(xiě)演講稿之前，我們需要明確演講的目標(biāo)和受眾，以確保內(nèi)容的針對(duì)性。每個(gè)人寫(xiě)演講稿的風(fēng)格和特點(diǎn)都有所不同，可以根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新和調(diào)整。
我愛(ài)我校園演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我是鄭花店安管課夜班安管隊(duì)長(zhǎng)李海瑞，很榮幸這次有機(jī)會(huì)競(jìng)選為服務(wù)之星，我非常激動(dòng)，同時(shí)我也非常感動(dòng)，這不僅僅是一份榮譽(yù)，是公司對(duì)我工作的認(rèn)可，是激勵(lì)我繼續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力。
我是20xx年2月份應(yīng)聘到我們公司這個(gè)大家庭的，我熱愛(ài)這個(gè)集體，也熱愛(ài)我的工作。在這漫長(zhǎng)的五年當(dāng)中，我時(shí)刻都在提醒自己盡最大的努力做好自己本職工作。堅(jiān)持職業(yè)操守和工作流程，認(rèn)真做好每天的工作，并耐心、細(xì)心地帶領(lǐng)夜班安管做好店內(nèi)的安全防范工作。
我們夜班安管主要負(fù)責(zé)公司人員和公司財(cái)產(chǎn)安全防范工作，應(yīng)急夜間突發(fā)事件，降低公司財(cái)產(chǎn)損失，以及夜間店內(nèi)廠商人員和員工加班的安全，做好夜間收銀現(xiàn)金押款入庫(kù)的工作。在每天的工作中我?guī)ьI(lǐng)夜班安管巡場(chǎng)到位，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患和漏洞，并能做到及時(shí)有效的處理；記得有一次巡場(chǎng)，當(dāng)我巡至衛(wèi)生間附近時(shí)，發(fā)現(xiàn)有流水的聲音，經(jīng)查看發(fā)現(xiàn)自來(lái)水龍頭未關(guān)，我隨即將其關(guān)閉，讓公司減少不必要的損失；發(fā)現(xiàn)日配課放低溫食品的一臺(tái)冰柜沒(méi)霜，電源指示燈不亮，經(jīng)查看原來(lái)是冰柜電源線插頭未插牢，隨即將其插好，使其冰柜能正常運(yùn)轉(zhuǎn)工作，為公司和廠商挽回了損失；當(dāng)然，這些都是我分內(nèi)的工作，也是我們夜間巡查不可或缺的一部分。除了正常的巡場(chǎng)、檢查消除隱患外，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)一些我們意料之外的突發(fā)事件；那是在20xx年5月份我剛分配到夜班工作，大概在午夜零時(shí)許，在我將賣(mài)場(chǎng)重點(diǎn)照明電源全部斷閉以后來(lái)到后場(chǎng)時(shí)，我看到商管出口與鄭花路交叉的人行道上有人在與我公司的員工發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，人數(shù)較多，情況比較嚴(yán)重。
為了保證員工在上下班的人身安全，不給公司帶來(lái)不必要的麻煩，我立即趕到現(xiàn)場(chǎng)了解情況，盡量幫助我們員工擺脫危險(xiǎn)。當(dāng)了解情況后，原來(lái)是我們公司某廠家促銷(xiāo)員與社會(huì)閑雜人員曾經(jīng)發(fā)生過(guò)沖突，導(dǎo)致社會(huì)人員前來(lái)尋事報(bào)復(fù)。經(jīng)調(diào)解對(duì)方始終不肯善罷甘休，甚至向愈演愈烈方向發(fā)展，這時(shí)我果斷的撥通了110報(bào)警電話并組織店內(nèi)人員做好安全防護(hù)，才算是有驚無(wú)險(xiǎn)的化解了這次危機(jī)；還有一次火災(zāi)事故讓我至今想起來(lái)都記憶猶新，也讓我真正認(rèn)識(shí)到了消防工作的重要性；事情發(fā)生在20xx年5月19日星期四，凌晨5時(shí)許，當(dāng)時(shí)我正在賣(mài)場(chǎng)巡邏，當(dāng)我巡到生鮮冷藏庫(kù)附近時(shí)發(fā)現(xiàn)前方有濃煙，并伴有焦糊味，我立即尋找煙霧來(lái)源，發(fā)現(xiàn)濃煙是從冷藏庫(kù)冒出的，當(dāng)我打開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)冷藏庫(kù)蒸發(fā)器化霜加熱管附近有火苗竄出，旁邊的紙箱和易燃物已經(jīng)開(kāi)始燃燒，我便立即從附近的最近的滅火器箱取出兩具滅火器再次進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救，經(jīng)過(guò)5分鐘的奮力撲救，火勢(shì)基本得到控制，隨后我有取來(lái)兩具滅火器將火苗徹底的撲滅后又將距加熱管最近的幾箱還在冒煙的貨物及紙箱全部拿出冷藏庫(kù)，進(jìn)行隔離。
確定沒(méi)有危險(xiǎn)后，我才向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了事件經(jīng)過(guò)，留在現(xiàn)場(chǎng)觀察，等領(lǐng)導(dǎo)趕過(guò)來(lái)處理。這次事件雖然我為公司減少了損失，但是我并不以此為榮，更多的是為我今后的工作敲了一記警鐘，我要在今后的工作中更加的認(rèn)真負(fù)責(zé)，加強(qiáng)夜間巡查力度，努力地杜絕此類時(shí)件的再次發(fā)生。
作為一名安管隊(duì)長(zhǎng)，我一定要嚴(yán)于律己，帶領(lǐng)好夜班安管，做好丹尼斯鄭花店夜間各項(xiàng)工作，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)懷和厚望，做好丹尼斯夜間的后防線。
我愛(ài)我校園演講稿篇二
老師們，同學(xué)們：
記得伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)于亞當(dāng)而言，天堂是他的家，然而對(duì)于亞當(dāng)?shù)暮笠岫裕沂撬麄兊奶焯谩薄，F(xiàn)在，我想說(shuō)，對(duì)于我們?nèi)w師生而言，玉門(mén)油田一中是我們共同的家，是我們精神上的天堂，心中的“香格里拉”。因?yàn)樵谶@里,六十二載建校的歷史感動(dòng)著你我;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，無(wú)私奉獻(xiàn)，勇于探索，追求卓越”的一中精神引領(lǐng)著你我;濃郁的文化氛圍熏陶著你我;連年攀升的高考成績(jī)激勵(lì)著你我。
一家有一家的風(fēng)骨，一校有一校之特色。自1954年建校，玉門(mén)油田一中就形成了自己的個(gè)性特色，那就是在追求與探索中起步，在拼搏與奮斗中崛起，勵(lì)精圖治、鼎立前進(jìn)。六十二年風(fēng)雨拼搏,六十二載幾度輝煌。在六十二年的風(fēng)雨歲月中,我們一中人,以“厚德弘毅、樂(lè)學(xué)善思”為校訓(xùn)，以“尊師愛(ài)生、崇行啟智”為校風(fēng)，以“敬業(yè)厚生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”為教風(fēng)，以“好學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)、博學(xué)”為學(xué)風(fēng),堅(jiān)持走“品牌強(qiáng)校、質(zhì)量興校、特色彰校、內(nèi)涵發(fā)展”之路，培養(yǎng)出一屆又一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生，大江南北滿桃李。62年的滄桑，譜寫(xiě)出的是一曲探索與創(chuàng)新齊暉，光榮與夢(mèng)想交織的雄渾的交響曲。前人為我們指明了方向，他們的事跡凈化著我們的心靈，他們的精神升華著我們的魂魄。作為現(xiàn)在的一中人，我們需要銘記我校光榮歷史，踐行前人的艱辛奮斗，書(shū)寫(xiě)屬于我們的新的輝煌，為油田一中這個(gè)我們共同的家增磚添瓦，讓它永葆青春的的風(fēng)采和魅力。
夸美紐斯說(shuō)：“學(xué)校是造就人的工場(chǎng)”，這話讓人感覺(jué)缺少了一份溫情。鄭觀應(yīng)說(shuō)：“學(xué)校者，造就人才之地也，治天下之大事也”，此語(yǔ)讓人陡感肩上擔(dān)子的沉重。對(duì)于我校的全體教師而言，我們的理想是讓玉門(mén)油田一中這個(gè)家成為每個(gè)學(xué)生值得依靠的地方，每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，每個(gè)學(xué)生棲息的港灣。為了實(shí)現(xiàn)這一理想，全體教師以己之所知，以己之所學(xué)，讓自己和學(xué)生建立家人般的關(guān)聯(lián)，把目光鎖定在學(xué)生身上，那目光中有父親的嚴(yán)厲，母親的關(guān)愛(ài)。首先，立足課堂，用書(shū)香育人。這一點(diǎn)與我們校園的命名契合?！扒邎@”寓意著書(shū)香校園，讀書(shū)能給予人清新爽朗的感受。為了營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍，在學(xué)生眼前點(diǎn)燃知識(shí)的火花，所有教師把自己變成了光的海洋。課前精心設(shè)計(jì)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程和教學(xué)方法，課后仔細(xì)輔導(dǎo)，提升教學(xué)質(zhì)量。延知識(shí)之光，讓它如火，照亮每一個(gè)學(xué)生前行的方向。其次，立足健康安全，建立平安校園。正是為了時(shí)刻給學(xué)生以警醒，為了讓學(xué)生在讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)感到心境的平靜與安寧，才有了“平園”、“安園”我校兩座花園的命名。因?yàn)槎脟?yán)管就是最大的善待，所以老師們有時(shí)如家長(zhǎng)般關(guān)切，有時(shí)如保姆般瑣碎，有時(shí)如警察般嚴(yán)苛。為的是每一個(gè)學(xué)生安安全全到校，平平安安回家，保證每個(gè)家庭的幸福久遠(yuǎn)。第三，立足尊重平等，建立和諧校園。每天，我們的教師和太陽(yáng)一起起身，行走在辦公室和課堂之間，穿梭于操場(chǎng)和教室之內(nèi)，忙碌于學(xué)生中間，傳播知識(shí)和知識(shí)改變命運(yùn)的觀念，我們需要的只是學(xué)生全身心的接受。所以，請(qǐng)同學(xué)們珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。立足平等，教師愛(ài)生如子，學(xué)生親其師信其道，師生互敬互愛(ài)，才能構(gòu)建和諧的如家校園。第四，立足發(fā)展，建立人性化校園。我們夢(mèng)想，可以幫助每一個(gè)學(xué)子完成大學(xué)夢(mèng)，為學(xué)生打開(kāi)理想的大門(mén)，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的發(fā)展。因?yàn)槲覀冎溃绻麑W(xué)生能力沒(méi)有提升、人生沒(méi)有發(fā)展，那么學(xué)校這個(gè)大家庭就沒(méi)有未來(lái)、沒(méi)有希望。現(xiàn)在，夢(mèng)想的芽已破土而出，眼見(jiàn)繁花開(kāi)在樹(shù)上，為了每一個(gè)學(xué)生的前途，為了我校教育的持續(xù)發(fā)展，我們油田一中的 105位教師一直在路上。
對(duì)學(xué)生而言，玉門(mén)油田一中這個(gè)家應(yīng)是夢(mèng)想的起點(diǎn)，應(yīng)是思想自由的王國(guó)。因?yàn)?，在這里，洋溢在校園里的是一種精神，那就是拼搏、無(wú)畏、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗。比、學(xué)、趕、幫、超成了這個(gè)家中學(xué)生最時(shí)尚的語(yǔ)言。一身書(shū)香氣、一種好心態(tài)、一身好習(xí)慣，是你們共同努力的方向。一份耕耘，一分收獲。是你們的奮筆疾書(shū)，挑燈夜讀，贏來(lái)了一個(gè)又一個(gè)好評(píng)，一張又一張獎(jiǎng)狀。一個(gè)個(gè)字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引你們?nèi)ネ诰蛑R(shí)深處的寶藏，開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。在這里，你們還是自己思想之國(guó)的王者。你們可以擺脫塵世的羈絆，任思緒恣意飛揚(yáng);也可以淡泊心境，忘卻庭前花開(kāi)花落，天上云卷云舒;可以將一物一景一心情傾注筆端，為了實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù)，艱辛執(zhí)著而滿懷激情，努力拼搏而厚積薄發(fā)。另外，這里還應(yīng)成為你性格的培植園。因?yàn)閷W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，懂得忍耐，才能克服求學(xué)路上的一道道障礙，跨越人生征程上的一道道鴻溝，讓你們從一個(gè)個(gè)略顯稚嫩的少年漸漸成長(zhǎng)為試著探索人生哲理的青年。而這便是成長(zhǎng)的真諦，便是校園生活和全體教師給與你們的最大財(cái)富和最大期盼。
家是什么?是難舍的親情，是溫馨的集體。在玉門(mén)油田一中這個(gè)大家庭中，是教師用知識(shí)的傘為學(xué)生撐起一方晴空，是學(xué)生用傲人的成績(jī)給母校奉上一縷慰藉;家是濃濃的師生情，家是暖暖的同學(xué)誼。陶行知說(shuō)：“教師最大的快樂(lè)，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生?！彼晕蚁胝f(shuō)：“今天你們因一中而驕傲，明天一中會(huì)因你們而自豪!”為了繼續(xù)創(chuàng)造我校輝煌的歷史，為了每個(gè)人心中關(guān)于家的夢(mèng)想，讓我們一起努力開(kāi)拓，扎實(shí)學(xué)風(fēng)，憑借我們的“銳氣，正氣、大氣”，依靠我們的“理想，智慧、汗水”，構(gòu)建油田一中這個(gè)我們共同的家，這個(gè)我們精神上的“香格里拉”!”
我愛(ài)我校園演講稿篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)至五五中隊(duì)的參賽選手董雨飛。今天，站在這個(gè)神圣的演講臺(tái)上，我非常的激動(dòng)自豪，希望大家能支持我，鼓勵(lì)我，我為大家演講的題目是《讓我們?cè)趷?ài)的校園里放飛夢(mèng)想》。
清晨，一縷清風(fēng)送來(lái)了美麗的朝陽(yáng)，學(xué)校沐浴在溫暖的陽(yáng)光里，光彩照人，美麗極了。
我驕傲，我是蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校的學(xué)生，我幸運(yùn)，我是在座老師們的學(xué)生，我自豪，我要歌頌我們美麗的學(xué)校，贊美我們辛勤耕耘的老師。
“校園是我家，老師像媽媽……”聽(tīng)著這首歌，我總是心情激動(dòng)，一股股暖流頓時(shí)流遍全身。老師，都說(shuō)您用知識(shí)培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您是在用您的愛(ài)陶冶著我們的情操，激勵(lì)著我們前進(jìn)，您是在用愛(ài)詮釋著您的工作，譜寫(xiě)著您的人生。
有老師的地方就有愛(ài)，有愛(ài)的地方就有感人的.故事：記得那是一個(gè)嚴(yán)寒的深冬，初三21班的教室突然少了一個(gè)學(xué)生。這個(gè)學(xué)生是逃學(xué)了嗎？不是。是家里有事來(lái)不了了嗎？不是。此時(shí)，這個(gè)學(xué)生正在承受著病魔的折磨，他就是勤奮刻苦，為人老實(shí)的祖守文。老師通過(guò)四處打聽(tīng)才知道：祖守文是因?yàn)橥鈧腥緦?dǎo)致腿上肌肉萎縮腐爛，如果得不到好的治療，蔣面臨截肢的下場(chǎng)。截肢，這對(duì)于一個(gè)正處于花季的少年來(lái)說(shuō)，這將是一個(gè)致命的打擊呀！更讓人傷心的是：祖守文因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)已經(jīng)放棄了治療……老師是看在眼里疼在心里呀！班主任代老師到城里四處求助，奔波勞累了許多天，可還是一無(wú)所獲。學(xué)校里的老師們組織了一次次的捐款，老師們先帶頭捐款，把自己省吃儉用的錢(qián)拿了出來(lái)。望著錢(qián)一張一張的增多，老師們緊繃的臉終于舒展了，因?yàn)橛辛隋X(qián)，祖守文就有了希望了。在老師們的帶領(lǐng)下，全校的學(xué)生也展開(kāi)了轟轟烈烈的募捐活動(dòng)，有捐一元的，五元的，有的同學(xué)甚至捐了十元二十元的，這可是同學(xué)們一個(gè)星期的生活費(fèi)呀？有的同學(xué)說(shuō)：老師們都捐那么多，我們也不能太少，大不了餓幾天肚子……多么樸實(shí)的話語(yǔ)，多么善良的同學(xué)呀！望著這感人的一幕幕，我的內(nèi)心又感動(dòng)又自豪。我被老師和同學(xué)的愛(ài)心所感動(dòng)，我為我能生活在這樣的集體而深感自豪。老師們冒著嚴(yán)寒連夜把錢(qián)送到了祖守文同學(xué)的家里，有了全校師生們的捐款，祖守文同學(xué)終于又重返了校園。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天”，我要說(shuō)，我們的校園因愛(ài)而變得美麗，我們的老師因愛(ài)而變得美麗，我們的學(xué)習(xí)生活因愛(ài)而變的豐富多彩！
老師的愛(ài)，如太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。老師的愛(ài)是天下最偉大，最高潔愛(ài)。
老師，您用愛(ài)教會(huì)我做人，您用愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)。
老師，在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；老師，是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干。”老師，您是春蠶，為您的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了您的一身；老師，您是天使，把我從愚昧中引向智慧的天堂，讓我成為一個(gè)有所知，有所為的人才；老師，您是我們靈魂的工程師，您把我們的靈魂引向光輝燦爛的彼岸，讓我們告別渺小與懦弱。
伴隨著新學(xué)校的建成，在在座老師們的培養(yǎng)下，我們將信心百倍，眾志成城，向著理想的彼岸駛?cè)?。同學(xué)們，在這充滿愛(ài)的校園里，讓我們放飛夢(mèng)想，讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們，讓我們共同努力，把我們的校園建設(shè)的更加美好，更加光輝燦爛。今天，我們?yōu)閷W(xué)校而自豪，明天，讓學(xué)校為我們而自豪！
我愛(ài)我校園演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!
今天，我代表七年級(jí)四班全體同學(xué)在這里演講，我演講的題目是:我愛(ài)這個(gè)校園。
在我念小學(xué)時(shí)，就和我的姐姐到過(guò)這所學(xué)校。我被那濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和友好的和睦相處所吸引。我喜歡花壇里那紅艷艷的象牙花。后來(lái)的一個(gè)周末的傍晚，我獨(dú)自一人又來(lái)到學(xué)校，學(xué)生們已經(jīng)回家，校園歸于平靜，晚霞中的象牙花變成了血紅，給校園平添了幾分嫵媚，幾多神往。
我多盼望有一天能在這兒學(xué)習(xí)和生活呀!時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能獨(dú)立思考，積極進(jìn)取的好孩子，從一個(gè)貪玩的孩童變成 了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的中學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)象牙花有了更深的感情。我為自己是一個(gè)中學(xué)生而驕傲，我為自己能徜徉在這浸滿書(shū)香的校園而 自豪!
我們的校園美麗和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨著耳邊吹來(lái)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受校園帶給我的愜意，舒心 地背誦英語(yǔ)單詞。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中，校園里的一切顯得那么輕快明亮，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng) 光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們青少年的心聲。勤奮博學(xué)，進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們每一個(gè)中學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。以前有人告訴我，到了中學(xué)，老師都是睜只眼，閉只眼，不會(huì)像小學(xué)老師那樣關(guān)心學(xué)生的。在我進(jìn)入初中的這段日子里，得 到的是一種截然相反的結(jié)論:老師們給予了我們親人般無(wú)微不至的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間情同手足，親如兄妹。這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我。我的爸爸媽媽在外打 工，我本很孤獨(dú)。前天，我在給爸爸媽媽的電話中說(shuō)道:“爸、媽，你們放心吧，我在這兒很快樂(lè)!”我對(duì)學(xué)校有了濃濃的家的感情，產(chǎn)生了一份特殊的眷戀。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。每年的六、七月份，是我們學(xué)校收獲的季節(jié)。也是一個(gè)令人振奮的季節(jié)。許多學(xué)生從這兒考入了理想的重點(diǎn)高級(jí)中學(xué)，在那兒繼續(xù)完成他們的學(xué)業(yè)。
我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)校園里寬敞的教室，寬闊的操場(chǎng)，舒心的寢室，更愛(ài)父母般的老師和親如姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們 成長(zhǎng)的腳印，為我們今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們勤奮博學(xué)，進(jìn)取爭(zhēng)先，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，記下令人永遠(yuǎn)難 忘的一頁(yè)!
謝謝大家!
我愛(ài)我校園演講稿篇五
誰(shuí)不想生活在舒適的校園環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢？可是，在我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意破壞著。你們看，樓梯間、過(guò)道上、操場(chǎng)里，有時(shí)有一些食品包裝袋、廢紙，花叢中還有飲料瓶，教室地板上的話梅核……這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”的“點(diǎn)綴”，使我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境遭到破壞，那種感覺(jué)就像是一張白紙被胡亂畫(huà)了幾道黑櫻同學(xué)們看在眼里就不覺(jué)得別扭了嗎？不，我想大家都一定覺(jué)得這樣糟透了。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾?，改變它呢？校園屬于我們每一個(gè)人，我們每一個(gè)人就都應(yīng)該去保護(hù)它。
曾經(jīng)有這樣一件事深深觸動(dòng)了我。有兩個(gè)外國(guó)人像我們一樣走在大街上，所不同的是他們手中多了香蕉皮。這時(shí)有個(gè)騎車(chē)青年人剛好路過(guò)，將手中的飲料包裝紙盒很自然扔在了地上。不到五米遠(yuǎn)處就有垃圾箱。其他行人也自然的從紙盒上跨過(guò)、踩過(guò)。這兩個(gè)外國(guó)人卻很“特別”，其中一個(gè)撿起了紙盒，連同手中的香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。就是這樣一小事，使我感覺(jué)臉上很熱。作為學(xué)生的我們?cè)撛鯓幼?，我想這并不需要我多說(shuō)了。
我們?cè)摬辉撾S意的破壞我們自己學(xué)習(xí)生活的校園環(huán)境？該不該把廢物丟在地上？該不該在雪白的墻上留下球印或手??？我們又該不該去愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的環(huán)境？該不該主動(dòng)地?fù)炱鸬厣系拿恳黄?、每一個(gè)食品包裝盒？該不該去阻止那些我們所厭惡的沒(méi)有道德的行為呢？我想我們的同學(xué)的回答都是肯定的，改正不良行為，不能只是靠老師、監(jiān)督崗的檢查來(lái)強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境。讓我們從我做起，從自己身邊做起，從日常點(diǎn)滴做起，每次丟垃圾時(shí)先想想該怎么做。
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們?yōu)樾@有美麗、整潔的校園環(huán)境，為我校今年創(chuàng)建“漢中市環(huán)境優(yōu)美學(xué)?！鲍I(xiàn)出自己的一份力量吧！
曾經(jīng)，有同學(xué)愛(ài)把家里的水果、零食等偷偷帶回學(xué)校。他們?cè)诔酝晁缶蜁?huì)把果皮或是包裝紙隨手扔掉。有的同學(xué)走過(guò)，看到地上的這些果皮紙屑，會(huì)責(zé)怪這些肇事者很不文明，但很少有人會(huì)彎下腰把它們隨手一一撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。
我還看到過(guò)從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過(guò)的紙“飛機(jī)”，它們緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去，這些“飛機(jī)”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片，很不清潔。我也聽(tīng)到有同學(xué)在說(shuō)：“不知道是什么人，這么不文明，連紙屑都亂扔，真不講衛(wèi)生！”這樣指責(zé)肇事者的人很多，我也是其中的一個(gè)。可是我們卻沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)，沒(méi)有動(dòng)手把那些看得見(jiàn)的垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里。而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久，最后還是打掃清潔的阿姨一一掃掉了。
大家如果留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的校園近段時(shí)間清潔整齊了很多。如果我們?cè)倭粜囊幌拢覀冞€會(huì)發(fā)現(xiàn)，往日的“臟、亂、差”、衛(wèi)生死角已經(jīng)不復(fù)存在，校園里到處已看不見(jiàn)紙屑，地上也不再有果皮，連口香糖這種最難對(duì)付的垃圾都再也不出現(xiàn)了。這到底是什么原因呢？這是實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”，每個(gè)同學(xué)都自覺(jué)地參與，昔日“臟、亂、差”的現(xiàn)象變得清潔、美麗起來(lái)，許多衛(wèi)生死角也正一一被清除。這也是實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”工作后，我們都可以感受到的令人欣喜的變化。
環(huán)境問(wèn)題是一個(gè)與我們生活息息相關(guān)的問(wèn)題，而保護(hù)校園環(huán)境一定要從我做起。我們誰(shuí)也不想生活在一個(gè)不清潔、不美麗、不和諧的環(huán)境中，因此，我在這里呼吁大家：愛(ài)我校園，清潔美麗靠大家！讓我們每個(gè)人都自覺(jué)去維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙，讓我們的校園從此變得更美麗、清潔、和諧！愛(ài)護(hù)校園就是愛(ài)護(hù)我們自己！讓我們大家攜手起來(lái)，裝扮我們校園，美化我們的校園！讓我們從身邊做起，持之以恒，保護(hù)我們校園的清潔。
我相信，如果我們每個(gè)同學(xué)都能做到的話，我們的藍(lán)天一定會(huì)更明亮！我們的綠草一定會(huì)更碧綠！我們的校園一定會(huì)更美麗！
我愛(ài)我校園演講稿篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
校園是我們接受教育的地方，也是一道優(yōu)美的風(fēng)景線。優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明?？扇缃裨谖覀兊男@里，卻還有散落著同學(xué)隨意扔的垃圾。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”。“學(xué)校是我家，清潔靠大家”，愛(ài)美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境，大家必須一起努力。
作為21世紀(jì)的中學(xué)生，為了營(yíng)造出更加美好的世界，生活中，我們必須時(shí)時(shí)刻刻講文明，爭(zhēng)做一名文明的中學(xué)生。文明——它本在生活最最細(xì)微處。這不僅要體現(xiàn)在語(yǔ)言上，更要體現(xiàn)在行為文明、思想文明于一體，這樣才能做一名真正文明的中學(xué)生。
學(xué)生病時(shí)，真誠(chéng)的問(wèn)候暖流四溢;當(dāng)同桌忘帶課本時(shí)，把自己的書(shū)移到課桌中間;當(dāng)同學(xué)摔倒時(shí)，又會(huì)有許多溫暖的手將他扶起，當(dāng)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)，更會(huì)有善意的眼神將他提醒。一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，一瞥眼神，給予別人的不只是快樂(lè)，更有說(shuō)不盡的情意。同學(xué)之間相互尊重、相互信任、坦誠(chéng)待人、寬容讓人、和諧校園，其樂(lè)融融。俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移”，“二人同心，其力斷金”。生活在集體中，我們每個(gè)人應(yīng)發(fā)揮自己的光和熱，當(dāng)你在為他人加油時(shí)，其實(shí)也是在為自己喝彩。
同學(xué)們、老師們，美好校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
我愛(ài)我校園演講稿篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
校園是我們接受教育的地方，也是一道優(yōu)美的風(fēng)景線。優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明?？扇缃裨谖覀兊男@里，卻還有散落著同學(xué)隨意扔的垃圾。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”?！皩W(xué)校是我家，清潔靠大家”，愛(ài)美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境，大家必須一起努力。
作為21世紀(jì)的中學(xué)生，為了營(yíng)造出更加美好的世界，生活中，我們必須時(shí)時(shí)刻刻講文明，爭(zhēng)做一名文明的中學(xué)生。文明——它本在生活最最細(xì)微處。這不僅要體現(xiàn)在語(yǔ)言上，更要體現(xiàn)在行為文明、思想文明于一體，這樣才能做一名真正文明的中學(xué)生。
在學(xué)校，許多場(chǎng)景你會(huì)隨處看到：學(xué)生遇見(jiàn)老師時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，與老師、同學(xué)交往時(shí)禮貌用語(yǔ)親切入耳，當(dāng)老師、同學(xué)生病時(shí)，真誠(chéng)的問(wèn)候暖流四溢；當(dāng)同桌忘帶課本時(shí)，把自己的書(shū)移到課桌中間；當(dāng)同學(xué)摔倒時(shí)，又會(huì)有許多溫暖的手將他扶起，當(dāng)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)，更會(huì)有善意的眼神將他提醒。一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，一瞥眼神，給予別人的不只是快樂(lè)，更有說(shuō)不盡的情意。同學(xué)之間相互尊重、相互信任、坦誠(chéng)待人、寬容讓人、和諧校園，其樂(lè)融融。俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移”，“二人同心，其力斷金”。生活在集體中，我們每個(gè)人應(yīng)發(fā)揮自己的光和熱，當(dāng)你在為他人加油時(shí)，其實(shí)也是在為自己喝彩。
同學(xué)們、老師們，美好校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。伴隨著學(xué)校的成長(zhǎng)，老師們的培養(yǎng)下，我們將信心百倍，眾志成城，向著理想的彼岸駛?cè)?。同學(xué)們，在這充滿愛(ài)的校園里，讓我們放飛夢(mèng)想，讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們，讓我們共同努力，把我們的校園建設(shè)的更加美好，更加光輝燦爛。今天，我們?yōu)閷W(xué)校而自豪，明天，讓學(xué)校為我們而自豪！
我愛(ài)我校園演講稿篇八
荏苒時(shí)光流水聲,幾度春秋幾段程。
在我來(lái)到我們學(xué)校的這14年的歲月里，我和學(xué)校所有的領(lǐng)導(dǎo)老師們送走了我們的一屆又一屆孩子們，也看著你們從一個(gè)個(gè)天真爛漫的小女孩小男孩變成了一個(gè)個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的初中生，從一個(gè)個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我們對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。
每一個(gè)清晨，我們順著一陣陣舒爽的清風(fēng)，頂著晨光從樹(shù)蔭撒下的余暉走在朝向校園熟悉的路上，心里從容而踏實(shí)，步調(diào)輕盈而篤定，即使經(jīng)過(guò)那個(gè)熱鬧非凡的菜市場(chǎng)，踩在油光閃閃的路面，不正好腳底抹了油一般步履如飛嗎?即使經(jīng)過(guò)四五點(diǎn)鐘就起來(lái)用勤勞的雙手創(chuàng)造自己價(jià)值創(chuàng)造美好生活的辛辛苦苦的爺爺奶奶大叔大嬸們，看到他們厚實(shí)而色彩濃重的雙手在不同的蔬菜水果和美食中上下翻飛，我們都覺(jué)得是多么熟悉和親切，偶爾和他們相視一笑，都有種溫暖和感動(dòng)在腦海久久縈繞。他們?cè)谖覀兊难壑幸呀?jīng)是一道熟悉的風(fēng)景，而我們?cè)谒麄冄壑?，又何嘗不是那道最亮麗最精彩最美好的風(fēng)景呢。我們繼續(xù)朝著校園走著，身旁是來(lái)來(lái)往往步履或急或緩的同學(xué)們，當(dāng)有熟識(shí)的同學(xué)的面孔閃過(guò)，我們會(huì)追上或并肩而行，或擊個(gè)掌鼓個(gè)勁，或遞個(gè)可愛(ài)的眼神你自己去體會(huì)，或換個(gè)調(diào)子扔給你一句問(wèn)候幽你一默。我們繼續(xù)朝著校園走著，走過(guò)傳達(dá)室門(mén)口時(shí)，看到早早守候在學(xué)校大門(mén)迎接每一位同學(xué)的認(rèn)真值班的老師們，同學(xué)們，還有和藹可親笑意綿綿的校門(mén)守護(hù)神李老師，我們何嘗內(nèi)心不是溫暖而愜意的呢?那么，我一定會(huì)回報(bào)一個(gè)會(huì)心的微笑，美好的一天就在彼此的微笑中，在耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)里，在第一縷陽(yáng)光悄悄撒落在校園的明媚中就這么和諧，有滋有味，愉快地開(kāi)始了。
然后，早自習(xí)開(kāi)始了，同學(xué)們笑著鬧著交上認(rèn)真做好的作業(yè)，你一言我一語(yǔ)分享一個(gè)晚上沒(méi)見(jiàn)彼此家里家外發(fā)生的希奇古怪的事兒，分享彼此的快樂(lè)，甜蜜，哪怕有了小郁悶了，找個(gè)知己咬個(gè)小耳朵，將滿腔仇怨扔給他吧，然后，我又可以清清爽爽地繼續(xù)happy了。我們的每一節(jié)課就在那悠揚(yáng)輕快的樂(lè)曲聲中開(kāi)始了。我們的每一節(jié)課就在老師一雙雙期盼的雙眼中開(kāi)始了。那一份份或驕傲或沮喪的作業(yè)和試卷在我們每天的日子里不知疲憊地上演著悲歡二重奏，時(shí)刻提醒我們不能懈怠不能停滯不能驕傲不能自暴自棄。
然而，一輩子的歲月長(zhǎng)河之中，我們相聚的這三年不過(guò)只是吉光片羽,而過(guò)程卻彌足珍貴。雖然聚散總有時(shí)，三年以后，我們都要和每一個(gè)可愛(ài)的孩子們分離，,你們總會(huì)要和每一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)們分離。三年的師生情誼，三年的同學(xué)之交，三年的磕磕碰碰，三年的淚水雞毛，三年的課堂交鋒，三年的榮譽(yù)輝煌，三年的奮筆疾馳，三年的快樂(lè)憂傷，三年的校園風(fēng)尚，三年的愛(ài)的熏陶，都將畫(huà)上句號(hào)，徒留深深的溫暖和感動(dòng)在你我心房。
同學(xué)們，日復(fù)一日的朝夕相伴，循循善誘，月復(fù)一月的殷切叮嚀，盡心呵護(hù)，只要我們擁有一顆善良寬容理解感恩的心，我們看到的都將是美好，只要我們長(zhǎng)著一雙閃亮清澈明眸善睞的慧眼，我們聽(tīng)到的都將是歌唱。我相信，你終將會(huì)愛(ài)上這里，愛(ài)上我們?nèi)蝿谌卧共晦o辛勞的老師們，愛(ài)上我們每一位努力拼搏追求夢(mèng)想的同學(xué)們，愛(ài)上我們校園靜默的一桌一椅，一草一木，愛(ài)上我們校園的玲瓏美麗，愛(ài)上我們校園的智慧光芒。
同學(xué)們，珍惜吧，正青春年少，莫負(fù)好時(shí)光。
我愛(ài)我校園演講稿篇九
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我代表初三(123)班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情， 我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有八個(gè)月，我們就要初中畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀??！
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的氣力。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭?！胺堑洹睍r(shí)期，我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，暖和著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說(shuō)，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，上一年，又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào)，這對(duì)每一個(gè)小百戶中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們長(zhǎng)大的腳步，奠定了我們長(zhǎng)大的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，?？粗庖言诘仄骄€上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在小百戶中學(xué)的長(zhǎng)大歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
我愛(ài)我校園演講稿篇十
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎？當(dāng)然是肯定的。當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)著知識(shí)。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今在我們的校園里，還有散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱?！奥毿Ｊ俏壹遥鍧嵖看蠹摇?，我們相信，沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛(ài)美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)、生活、工作“四化”（凈化、美化、個(gè)性化、親情化）環(huán)境。所以，我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.請(qǐng)不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。
2.以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi)；樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。
4.不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾；做一個(gè)講衛(wèi)生的人。5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾；做一個(gè)節(jié)約的人。為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧！自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明職校人！為了生活工作在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π桑?BR> 我愛(ài)我校園演講稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我代表初x班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼xx了。在這歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，同學(xué)們常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。成為我們中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。思想?yún)R報(bào)專題我們的校園歡樂(lè)、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步，親如兄弟姐妹。就是我們的家。
我們的學(xué)校是人才的搖籃、我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說(shuō)，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校。又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)學(xué)校稱號(hào)，這對(duì)每一個(gè)中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我愛(ài)我校園演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》！
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由飛翔；
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入育才中學(xué)已近三年。在飛逝的歲月里，我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、責(zé)任心強(qiáng)的班干部，從一個(gè)貪玩的假小子變成了一個(gè)勤奮刻苦、力求上進(jìn)的三好學(xué)生。在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)育才的感情更深了、更濃了。
我們的`校園美麗、和諧。播種希望的初春，當(dāng)?shù)谝豢|晨曦悄悄撒落校園時(shí)，我常常會(huì)被一陣嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫喚醒，伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，我盡情地享受這難于形容的愜意！晨霧漸漸散去，校園里的一切顯得那么明快！頂著露珠的小草還在酣睡時(shí)，被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，同學(xué)們?cè)缫言谑嫘牡乇痴b英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文！那時(shí)那地，我的記憶力總是出奇的好，那種不斷收獲的喜悅，是激勵(lì)我進(jìn)取的不竭動(dòng)力！瑯瑯的讀書(shū)聲像一組組跳躍的音符，奏出了我們每一個(gè)育才學(xué)子的心聲！勤奮拼博、進(jìn)取爭(zhēng)先，是我們育才學(xué)生不變的追求！
我們的學(xué)校是人才的搖籃。百花盛開(kāi)的初夏，世間萬(wàn)物充滿生機(jī)，就連空氣中都升騰著希望。這對(duì)育才中學(xué)來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。憶往昔，建校四年的歷史上，頁(yè)頁(yè)寫(xiě)滿了艱辛，頁(yè)頁(yè)留下了輝煌！育才中學(xué)的老師是最優(yōu)秀的，育才中學(xué)的學(xué)生是最棒的！在這個(gè)校園里，到處有我們的歡聲笑語(yǔ)，到處有我們成長(zhǎng)的腳?。?BR> 我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。在封閉式管理下，我們雖遠(yuǎn)離父母，吃住在校，但這更增強(qiáng)了我們對(duì)學(xué)校的了解，更加深了我們對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。餐廳里，有領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的目光和細(xì)心的詢問(wèn)；宿舍里，有老師的噓寒問(wèn)暖和細(xì)細(xì)的叮嚀；生病時(shí)，有同學(xué)們買(mǎi)來(lái)的藥送來(lái)的飯……這一切，深深的感動(dòng)著我，溫暖著我，讓我感受到了勝似親人的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，使我對(duì)育才產(chǎn)生了深深的依戀！
我愛(ài)我們的校園！我愛(ài)那明亮的教室、寬闊的操場(chǎng)，還有那碧青的草坪、翠綠的垂柳，我更愛(ài)母親般的老師和那親如兄弟姐妹的同學(xué)們！
我愛(ài)我校園演講稿篇十三
時(shí)光匆匆，逝者如斯。一轉(zhuǎn)眼，我們進(jìn)入高中已一年多了。在這一年多時(shí)間里，我們從不懂事的初中生變成了能獨(dú)立思考的高中生，從貪玩的小孩變成了勤學(xué)上進(jìn)的少年。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我們對(duì)咸豐一中的感情日益深厚了。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，成為了一種激勵(lì)我不斷進(jìn)取的力量。瑯瑯的讀書(shū)聲多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先的心聲。
我愛(ài)我們共同的家園，我愛(ài)那寬敞明亮的教室，干凈大方的廣場(chǎng)，生機(jī)勃勃的的花草；我更愛(ài)如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)家園里，撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的足跡，奠定了我們成功的基礎(chǔ)?？墒?，就在這么美好的環(huán)境里，就在我們自己的家園里，每個(gè)同學(xué)都不妨捫心自問(wèn)：我們身邊還有多少不文明、不和諧的聲音？還有多少肆意破壞、踐踏這份美好的言行？當(dāng)教學(xué)樓的墻壁被染上斑斑污跡，當(dāng)廁所的延時(shí)閥被隨意用腳蹬踢，當(dāng)便池里積滿了煙蒂，當(dāng)草木被踩踏攀折，當(dāng)隨處可見(jiàn)生活垃圾，當(dāng)滿耳都是污言穢語(yǔ)……這種種現(xiàn)象，怎能不讓每一個(gè)愛(ài)校如家的一中人痛心疾首？！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，愛(ài)我校園》。
21世紀(jì)，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類過(guò)度砍伐森林，盲目開(kāi)發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。
人類向自然界過(guò)度的索取，遭致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視。我國(guó)先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)。我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)在全國(guó)上下開(kāi)展的轟轟烈烈。
同學(xué)們，我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)保護(hù)美化我們的校園。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化我們的校園。謝謝大家！我的演講結(jié)束了。
我愛(ài)我校園演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是二年級(jí)一班的學(xué)生，我的名字叫xxxx。我今天演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
時(shí)光如逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級(jí)的`學(xué)生了，回憶剛剛步入校門(mén)的情景，懵懵懂懂，不知所措，是油田三小溫暖的懷抱接納了我，讓我迅速融入了這個(gè)大家庭，成為了一名真正的小學(xué)生。
我愛(ài)我的校園，這里綠樹(shù)成蔭，桃李芬芳，校舍整潔，窗明幾凈。
我愛(ài)我的校園，這里朗朗書(shū)聲，音符跳動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)，英姿颯爽。
我愛(ài)我的校園，這里銘刻了成長(zhǎng)的印記，奠定了成長(zhǎng)的根基。
我更愛(ài)培育我們的園丁，孜孜不倦，嘔心瀝血，樹(shù)立我們勤勉樂(lè)學(xué)、多思好問(wèn)的人生素養(yǎng)。
同學(xué)們，母校堅(jiān)實(shí)的臂膀，是我們集聚力量的港灣，讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，去乘風(fēng)破浪，去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
我愛(ài)我校園演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我代表初三（123）班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有八個(gè)月，我們就要初中畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊！
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭?！胺堑洹睍r(shí)期，我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的.感情。
我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說(shuō)，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，上一年，又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào)，這對(duì)每一個(gè)小百戶中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在小百戶中學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
我愛(ài)我校園演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)至五五中隊(duì)的參賽選手董雨飛。今天，站在這個(gè)神圣的演講臺(tái)上，我非常的激動(dòng)自豪，希望大家能支持我，鼓勵(lì)我，我為大家演講的題目是《讓我們?cè)趷?ài)的校園里放飛夢(mèng)想》。
清晨，一縷清風(fēng)送來(lái)了美麗的朝陽(yáng)，學(xué)校沐浴在溫暖的陽(yáng)光里，光彩照人，美麗極了。
我驕傲，我是蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校的學(xué)生，我幸運(yùn)，我是在座老師們的學(xué)生，我自豪，我要歌頌我們美麗的學(xué)校，贊美我們辛勤耕耘的老師。
“校園是我家，老師像媽媽……”聽(tīng)著這首歌，我總是心情激動(dòng)，一股股暖流頓時(shí)流遍全身。老師，都說(shuō)您用知識(shí)培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您是在用您的愛(ài)陶冶著我們的情操，激勵(lì)著我們前進(jìn)，您是在用愛(ài)詮釋著您的工作，譜寫(xiě)著您的人生。
有老師的地方就有愛(ài)，有愛(ài)的地方就有感人的故事：記得那是一個(gè)嚴(yán)寒的深冬，初三21班的教室突然少了一個(gè)學(xué)生。這個(gè)學(xué)生是逃學(xué)了嗎？不是。是家里有事來(lái)不了了嗎？不是。此時(shí)，這個(gè)學(xué)生正在承受著病魔的折磨，他就是勤奮刻苦，為人老實(shí)的祖守文。老師通過(guò)四處打聽(tīng)才知道：祖守文是因?yàn)橥鈧腥緦?dǎo)致腿上肌肉萎縮腐爛，如果得不到好的治療，蔣面臨截肢的下場(chǎng)。截肢，這對(duì)于一個(gè)正處于花季的少年來(lái)說(shuō)，這將是一個(gè)致命的打擊呀！更讓人傷心的是：祖守文因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)已經(jīng)放棄了治療……老師是看在眼里疼在心里呀！班主任代老師到城里四處求助，奔波勞累了許多天，可還是一無(wú)所獲。學(xué)校里的老師們組織了一次次的捐款，老師們先帶頭捐款，把自己省吃儉用的錢(qián)拿了出來(lái)。望著錢(qián)一張一張的增多，老師們緊繃的臉終于舒展了，因?yàn)橛辛隋X(qián)，祖守文就有了希望了。在老師們的帶領(lǐng)下，全校的學(xué)生也展開(kāi)了轟轟烈烈的募捐活動(dòng)，有捐一元的，五元的，有的同學(xué)甚至捐了十元二十元的，這可是同學(xué)們一個(gè)星期的生活費(fèi)呀？有的同學(xué)說(shuō)：老師們都捐那么多，我們也不能太少，大不了餓幾天肚子……多么樸實(shí)的話語(yǔ)，多么善良的同學(xué)呀！望著這感人的一幕幕，我的內(nèi)心又感動(dòng)又自豪。我被老師和同學(xué)的愛(ài)心所感動(dòng)，我為我能生活在這樣的集體而深感自豪。老師們冒著嚴(yán)寒連夜把錢(qián)送到了祖守文同學(xué)的家里，有了全校師生們的捐款，祖守文同學(xué)終于又重返了校園。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天”，我要說(shuō)，我們的校園因愛(ài)而變得美麗，我們的老師因愛(ài)而變得美麗，我們的學(xué)習(xí)生活因愛(ài)而變的`豐富多彩！
老師的愛(ài)，如太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。老師的愛(ài)是天下最偉大，最高潔愛(ài)。
老師，您用愛(ài)教會(huì)我做人，您用愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)。
老師，在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；老師，是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干?！崩蠋煟谴盒Q，為您的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了您的一身；老師，您是天使，把我從愚昧中引向智慧的天堂，讓我成為一個(gè)有所知，有所為的人才；老師，您是我們靈魂的工程師，您把我們的靈魂引向光輝燦爛的彼岸，讓我們告別渺小與懦弱。
伴隨著新學(xué)校的建成，在在座老師們的培養(yǎng)下，我們將信心百倍，眾志成城，向著理想的彼岸駛?cè)?。同學(xué)們，在這充滿愛(ài)的校園里，讓我們放飛夢(mèng)想，讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們，讓我們共同努力，把我們的校園建設(shè)的更加美好，更加光輝燦爛。今天，我們?yōu)閷W(xué)校而自豪，明天，讓學(xué)校為我們而自豪！
謝謝大家！
我愛(ài)我校園演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
我是來(lái)自__班的參賽選手__，非常高興來(lái)到這兒為大家演講，希望大家能鼓勵(lì)我，支持我！
我為大家演講的題目是——《我愛(ài)我?！?。
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活匆匆而去，今年九月，我很榮幸邁進(jìn)了__中學(xué)，開(kāi)始了我的初中生涯。雖然我到__中學(xué)才短短兩個(gè)月，但是我從內(nèi)心深處喜歡上了這所學(xué)校，也喜歡上了這里默默無(wú)聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。
我們學(xué)校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。當(dāng)你跨入__中學(xué)的校門(mén)，首先映入眼簾的`是一座雄偉壯麗的教學(xué)樓，樓前鑲嵌著“__中學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字。這座教學(xué)樓，既是老師辦公的場(chǎng)所，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的陣地。教學(xué)樓的前邊是寬闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，美麗的花壇；教學(xué)樓的西邊是正在修建的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。每當(dāng)課間休息時(shí)，操場(chǎng)上總是人生鼎沸，師生們進(jìn)行著各種體育活動(dòng)，龍騰虎躍，洋溢著歡快活躍的氣氛。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的南面是一幢漂亮的學(xué)生宿舍，它是學(xué)生休息的場(chǎng)所，也是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。
我們的學(xué)校真是一個(gè)讀書(shū)的好地方。每當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地，降臨校園時(shí)，校園里早已傳出瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組跳躍的音符，奏出我們跨世紀(jì)的心聲，唱響我們勤奮博學(xué)，進(jìn)取爭(zhēng)先的旋律。每當(dāng)電鈴聲響起，我們?nèi)祟愳`魂的工程師精神煥發(fā)地走上講臺(tái)，把他們的知識(shí)毫不保留的傳授給我們。我們不僅學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，而且也懂得了該怎樣生活，怎樣做人。
我們的學(xué)校又是一個(gè)歡樂(lè)幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時(shí)，每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。同學(xué)之間如同兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情。
在知識(shí)爆炸經(jīng)濟(jì)騰飛的今天，我們應(yīng)該安下心來(lái)好好讀書(shū)，這才是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的回報(bào)，這才是真正的愛(ài)我校園。老師們，同學(xué)們，朋友們，讓我們攜起手來(lái)，開(kāi)拓進(jìn)取，共創(chuàng)__中學(xué)美好的明天！
我愛(ài)我校園演講稿篇十八
春送走了冬的寒冷，迎來(lái)了溫暖、百花盛開(kāi)的春天。我們的校園，也別有一番風(fēng)味。走在校園內(nèi)可以看到校園到處都有爭(zhēng)奇斗艷的花兒，大大小小的樹(shù)木都長(zhǎng)出了新芽，新建的教學(xué)樓巍然屹立在春風(fēng)里。在花壇里，可以看見(jiàn)各色各樣的花兒在春風(fēng)里搖擺著動(dòng)人的舞姿，好像在選美大賽上選美，比比誰(shuí)最美，那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋，讓人看了就愛(ài)不視眼，太美了!聞一聞，還噴發(fā)出香香的氣味兒。
看!樹(shù)梢上長(zhǎng)出了新芽?jī)?，好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子躲在樹(shù)枝里捉迷藏，等伙伴找到后又出來(lái)了，一片片嫩嫩的小芽真可愛(ài)。
聽(tīng)!教學(xué)樓里的朗朗讀書(shū)聲，抑揚(yáng)頓挫，像許多百靈鳥(niǎo)兒飛到我們校園來(lái)唱歌一樣，悅耳動(dòng)聽(tīng)。仔細(xì)一聽(tīng)，又像大海中的涌浪，氣勢(shì)磅礴。
在校園里，同學(xué)們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套，花花綠綠的穿梭在各個(gè)地方，十分美麗。
我愛(ài)我校園演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我是鄭花店安管課夜班安管隊(duì)長(zhǎng)李海瑞，很榮幸這次有機(jī)會(huì)競(jìng)選為服務(wù)之星，我非常激動(dòng)，同時(shí)我也非常感動(dòng)，這不僅僅是一份榮譽(yù)，是公司對(duì)我工作的認(rèn)可，是激勵(lì)我繼續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力。
我是20xx年2月份應(yīng)聘到我們公司這個(gè)大家庭的，我熱愛(ài)這個(gè)集體，也熱愛(ài)我的工作。在這漫長(zhǎng)的五年當(dāng)中，我時(shí)刻都在提醒自己盡最大的努力做好自己本職工作。堅(jiān)持職業(yè)操守和工作流程，認(rèn)真做好每天的工作，并耐心、細(xì)心地帶領(lǐng)夜班安管做好店內(nèi)的安全防范工作。
我們夜班安管主要負(fù)責(zé)公司人員和公司財(cái)產(chǎn)安全防范工作，應(yīng)急夜間突發(fā)事件，降低公司財(cái)產(chǎn)損失，以及夜間店內(nèi)廠商人員和員工加班的安全，做好夜間收銀現(xiàn)金押款入庫(kù)的工作。在每天的工作中我?guī)ьI(lǐng)夜班安管巡場(chǎng)到位，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患和漏洞，并能做到及時(shí)有效的處理；記得有一次巡場(chǎng)，當(dāng)我巡至衛(wèi)生間附近時(shí)，發(fā)現(xiàn)有流水的聲音，經(jīng)查看發(fā)現(xiàn)自來(lái)水龍頭未關(guān)，我隨即將其關(guān)閉，讓公司減少不必要的損失；發(fā)現(xiàn)日配課放低溫食品的一臺(tái)冰柜沒(méi)霜，電源指示燈不亮，經(jīng)查看原來(lái)是冰柜電源線插頭未插牢，隨即將其插好，使其冰柜能正常運(yùn)轉(zhuǎn)工作，為公司和廠商挽回了損失；當(dāng)然，這些都是我分內(nèi)的工作，也是我們夜間巡查不可或缺的一部分。除了正常的巡場(chǎng)、檢查消除隱患外，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)一些我們意料之外的突發(fā)事件；那是在20xx年5月份我剛分配到夜班工作，大概在午夜零時(shí)許，在我將賣(mài)場(chǎng)重點(diǎn)照明電源全部斷閉以后來(lái)到后場(chǎng)時(shí)，我看到商管出口與鄭花路交叉的人行道上有人在與我公司的員工發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，人數(shù)較多，情況比較嚴(yán)重。
為了保證員工在上下班的人身安全，不給公司帶來(lái)不必要的麻煩，我立即趕到現(xiàn)場(chǎng)了解情況，盡量幫助我們員工擺脫危險(xiǎn)。當(dāng)了解情況后，原來(lái)是我們公司某廠家促銷(xiāo)員與社會(huì)閑雜人員曾經(jīng)發(fā)生過(guò)沖突，導(dǎo)致社會(huì)人員前來(lái)尋事報(bào)復(fù)。經(jīng)調(diào)解對(duì)方始終不肯善罷甘休，甚至向愈演愈烈方向發(fā)展，這時(shí)我果斷的撥通了110報(bào)警電話并組織店內(nèi)人員做好安全防護(hù)，才算是有驚無(wú)險(xiǎn)的化解了這次危機(jī)；還有一次火災(zāi)事故讓我至今想起來(lái)都記憶猶新，也讓我真正認(rèn)識(shí)到了消防工作的重要性；事情發(fā)生在20xx年5月19日星期四，凌晨5時(shí)許，當(dāng)時(shí)我正在賣(mài)場(chǎng)巡邏，當(dāng)我巡到生鮮冷藏庫(kù)附近時(shí)發(fā)現(xiàn)前方有濃煙，并伴有焦糊味，我立即尋找煙霧來(lái)源，發(fā)現(xiàn)濃煙是從冷藏庫(kù)冒出的，當(dāng)我打開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)冷藏庫(kù)蒸發(fā)器化霜加熱管附近有火苗竄出，旁邊的紙箱和易燃物已經(jīng)開(kāi)始燃燒，我便立即從附近的最近的滅火器箱取出兩具滅火器再次進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救，經(jīng)過(guò)5分鐘的奮力撲救，火勢(shì)基本得到控制，隨后我有取來(lái)兩具滅火器將火苗徹底的撲滅后又將距加熱管最近的幾箱還在冒煙的貨物及紙箱全部拿出冷藏庫(kù)，進(jìn)行隔離。
確定沒(méi)有危險(xiǎn)后，我才向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了事件經(jīng)過(guò)，留在現(xiàn)場(chǎng)觀察，等領(lǐng)導(dǎo)趕過(guò)來(lái)處理。這次事件雖然我為公司減少了損失，但是我并不以此為榮，更多的是為我今后的工作敲了一記警鐘，我要在今后的工作中更加的認(rèn)真負(fù)責(zé)，加強(qiáng)夜間巡查力度，努力地杜絕此類時(shí)件的再次發(fā)生。
作為一名安管隊(duì)長(zhǎng)，我一定要嚴(yán)于律己，帶領(lǐng)好夜班安管，做好丹尼斯鄭花店夜間各項(xiàng)工作，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)懷和厚望，做好丹尼斯夜間的后防線。
我愛(ài)我校園演講稿篇二
老師們，同學(xué)們：
記得伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)于亞當(dāng)而言，天堂是他的家，然而對(duì)于亞當(dāng)?shù)暮笠岫裕沂撬麄兊奶焯谩薄，F(xiàn)在，我想說(shuō)，對(duì)于我們?nèi)w師生而言，玉門(mén)油田一中是我們共同的家，是我們精神上的天堂，心中的“香格里拉”。因?yàn)樵谶@里,六十二載建校的歷史感動(dòng)著你我;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，無(wú)私奉獻(xiàn)，勇于探索，追求卓越”的一中精神引領(lǐng)著你我;濃郁的文化氛圍熏陶著你我;連年攀升的高考成績(jī)激勵(lì)著你我。
一家有一家的風(fēng)骨，一校有一校之特色。自1954年建校，玉門(mén)油田一中就形成了自己的個(gè)性特色，那就是在追求與探索中起步，在拼搏與奮斗中崛起，勵(lì)精圖治、鼎立前進(jìn)。六十二年風(fēng)雨拼搏,六十二載幾度輝煌。在六十二年的風(fēng)雨歲月中,我們一中人,以“厚德弘毅、樂(lè)學(xué)善思”為校訓(xùn)，以“尊師愛(ài)生、崇行啟智”為校風(fēng)，以“敬業(yè)厚生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”為教風(fēng)，以“好學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)、博學(xué)”為學(xué)風(fēng),堅(jiān)持走“品牌強(qiáng)校、質(zhì)量興校、特色彰校、內(nèi)涵發(fā)展”之路，培養(yǎng)出一屆又一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生，大江南北滿桃李。62年的滄桑，譜寫(xiě)出的是一曲探索與創(chuàng)新齊暉，光榮與夢(mèng)想交織的雄渾的交響曲。前人為我們指明了方向，他們的事跡凈化著我們的心靈，他們的精神升華著我們的魂魄。作為現(xiàn)在的一中人，我們需要銘記我校光榮歷史，踐行前人的艱辛奮斗，書(shū)寫(xiě)屬于我們的新的輝煌，為油田一中這個(gè)我們共同的家增磚添瓦，讓它永葆青春的的風(fēng)采和魅力。
夸美紐斯說(shuō)：“學(xué)校是造就人的工場(chǎng)”，這話讓人感覺(jué)缺少了一份溫情。鄭觀應(yīng)說(shuō)：“學(xué)校者，造就人才之地也，治天下之大事也”，此語(yǔ)讓人陡感肩上擔(dān)子的沉重。對(duì)于我校的全體教師而言，我們的理想是讓玉門(mén)油田一中這個(gè)家成為每個(gè)學(xué)生值得依靠的地方，每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，每個(gè)學(xué)生棲息的港灣。為了實(shí)現(xiàn)這一理想，全體教師以己之所知，以己之所學(xué)，讓自己和學(xué)生建立家人般的關(guān)聯(lián)，把目光鎖定在學(xué)生身上，那目光中有父親的嚴(yán)厲，母親的關(guān)愛(ài)。首先，立足課堂，用書(shū)香育人。這一點(diǎn)與我們校園的命名契合?！扒邎@”寓意著書(shū)香校園，讀書(shū)能給予人清新爽朗的感受。為了營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍，在學(xué)生眼前點(diǎn)燃知識(shí)的火花，所有教師把自己變成了光的海洋。課前精心設(shè)計(jì)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程和教學(xué)方法，課后仔細(xì)輔導(dǎo)，提升教學(xué)質(zhì)量。延知識(shí)之光，讓它如火，照亮每一個(gè)學(xué)生前行的方向。其次，立足健康安全，建立平安校園。正是為了時(shí)刻給學(xué)生以警醒，為了讓學(xué)生在讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)感到心境的平靜與安寧，才有了“平園”、“安園”我校兩座花園的命名。因?yàn)槎脟?yán)管就是最大的善待，所以老師們有時(shí)如家長(zhǎng)般關(guān)切，有時(shí)如保姆般瑣碎，有時(shí)如警察般嚴(yán)苛。為的是每一個(gè)學(xué)生安安全全到校，平平安安回家，保證每個(gè)家庭的幸福久遠(yuǎn)。第三，立足尊重平等，建立和諧校園。每天，我們的教師和太陽(yáng)一起起身，行走在辦公室和課堂之間，穿梭于操場(chǎng)和教室之內(nèi)，忙碌于學(xué)生中間，傳播知識(shí)和知識(shí)改變命運(yùn)的觀念，我們需要的只是學(xué)生全身心的接受。所以，請(qǐng)同學(xué)們珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。立足平等，教師愛(ài)生如子，學(xué)生親其師信其道，師生互敬互愛(ài)，才能構(gòu)建和諧的如家校園。第四，立足發(fā)展，建立人性化校園。我們夢(mèng)想，可以幫助每一個(gè)學(xué)子完成大學(xué)夢(mèng)，為學(xué)生打開(kāi)理想的大門(mén)，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的發(fā)展。因?yàn)槲覀冎溃绻麑W(xué)生能力沒(méi)有提升、人生沒(méi)有發(fā)展，那么學(xué)校這個(gè)大家庭就沒(méi)有未來(lái)、沒(méi)有希望。現(xiàn)在，夢(mèng)想的芽已破土而出，眼見(jiàn)繁花開(kāi)在樹(shù)上，為了每一個(gè)學(xué)生的前途，為了我校教育的持續(xù)發(fā)展，我們油田一中的 105位教師一直在路上。
對(duì)學(xué)生而言，玉門(mén)油田一中這個(gè)家應(yīng)是夢(mèng)想的起點(diǎn)，應(yīng)是思想自由的王國(guó)。因?yàn)?，在這里，洋溢在校園里的是一種精神，那就是拼搏、無(wú)畏、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗。比、學(xué)、趕、幫、超成了這個(gè)家中學(xué)生最時(shí)尚的語(yǔ)言。一身書(shū)香氣、一種好心態(tài)、一身好習(xí)慣，是你們共同努力的方向。一份耕耘，一分收獲。是你們的奮筆疾書(shū)，挑燈夜讀，贏來(lái)了一個(gè)又一個(gè)好評(píng)，一張又一張獎(jiǎng)狀。一個(gè)個(gè)字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引你們?nèi)ネ诰蛑R(shí)深處的寶藏，開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。在這里，你們還是自己思想之國(guó)的王者。你們可以擺脫塵世的羈絆，任思緒恣意飛揚(yáng);也可以淡泊心境，忘卻庭前花開(kāi)花落，天上云卷云舒;可以將一物一景一心情傾注筆端，為了實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù)，艱辛執(zhí)著而滿懷激情，努力拼搏而厚積薄發(fā)。另外，這里還應(yīng)成為你性格的培植園。因?yàn)閷W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，懂得忍耐，才能克服求學(xué)路上的一道道障礙，跨越人生征程上的一道道鴻溝，讓你們從一個(gè)個(gè)略顯稚嫩的少年漸漸成長(zhǎng)為試著探索人生哲理的青年。而這便是成長(zhǎng)的真諦，便是校園生活和全體教師給與你們的最大財(cái)富和最大期盼。
家是什么?是難舍的親情，是溫馨的集體。在玉門(mén)油田一中這個(gè)大家庭中，是教師用知識(shí)的傘為學(xué)生撐起一方晴空，是學(xué)生用傲人的成績(jī)給母校奉上一縷慰藉;家是濃濃的師生情，家是暖暖的同學(xué)誼。陶行知說(shuō)：“教師最大的快樂(lè)，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生?！彼晕蚁胝f(shuō)：“今天你們因一中而驕傲，明天一中會(huì)因你們而自豪!”為了繼續(xù)創(chuàng)造我校輝煌的歷史，為了每個(gè)人心中關(guān)于家的夢(mèng)想，讓我們一起努力開(kāi)拓，扎實(shí)學(xué)風(fēng)，憑借我們的“銳氣，正氣、大氣”，依靠我們的“理想，智慧、汗水”，構(gòu)建油田一中這個(gè)我們共同的家，這個(gè)我們精神上的“香格里拉”!”
我愛(ài)我校園演講稿篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)至五五中隊(duì)的參賽選手董雨飛。今天，站在這個(gè)神圣的演講臺(tái)上，我非常的激動(dòng)自豪，希望大家能支持我，鼓勵(lì)我，我為大家演講的題目是《讓我們?cè)趷?ài)的校園里放飛夢(mèng)想》。
清晨，一縷清風(fēng)送來(lái)了美麗的朝陽(yáng)，學(xué)校沐浴在溫暖的陽(yáng)光里，光彩照人，美麗極了。
我驕傲，我是蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校的學(xué)生，我幸運(yùn)，我是在座老師們的學(xué)生，我自豪，我要歌頌我們美麗的學(xué)校，贊美我們辛勤耕耘的老師。
“校園是我家，老師像媽媽……”聽(tīng)著這首歌，我總是心情激動(dòng)，一股股暖流頓時(shí)流遍全身。老師，都說(shuō)您用知識(shí)培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您是在用您的愛(ài)陶冶著我們的情操，激勵(lì)著我們前進(jìn)，您是在用愛(ài)詮釋著您的工作，譜寫(xiě)著您的人生。
有老師的地方就有愛(ài)，有愛(ài)的地方就有感人的.故事：記得那是一個(gè)嚴(yán)寒的深冬，初三21班的教室突然少了一個(gè)學(xué)生。這個(gè)學(xué)生是逃學(xué)了嗎？不是。是家里有事來(lái)不了了嗎？不是。此時(shí)，這個(gè)學(xué)生正在承受著病魔的折磨，他就是勤奮刻苦，為人老實(shí)的祖守文。老師通過(guò)四處打聽(tīng)才知道：祖守文是因?yàn)橥鈧腥緦?dǎo)致腿上肌肉萎縮腐爛，如果得不到好的治療，蔣面臨截肢的下場(chǎng)。截肢，這對(duì)于一個(gè)正處于花季的少年來(lái)說(shuō)，這將是一個(gè)致命的打擊呀！更讓人傷心的是：祖守文因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)已經(jīng)放棄了治療……老師是看在眼里疼在心里呀！班主任代老師到城里四處求助，奔波勞累了許多天，可還是一無(wú)所獲。學(xué)校里的老師們組織了一次次的捐款，老師們先帶頭捐款，把自己省吃儉用的錢(qián)拿了出來(lái)。望著錢(qián)一張一張的增多，老師們緊繃的臉終于舒展了，因?yàn)橛辛隋X(qián)，祖守文就有了希望了。在老師們的帶領(lǐng)下，全校的學(xué)生也展開(kāi)了轟轟烈烈的募捐活動(dòng)，有捐一元的，五元的，有的同學(xué)甚至捐了十元二十元的，這可是同學(xué)們一個(gè)星期的生活費(fèi)呀？有的同學(xué)說(shuō)：老師們都捐那么多，我們也不能太少，大不了餓幾天肚子……多么樸實(shí)的話語(yǔ)，多么善良的同學(xué)呀！望著這感人的一幕幕，我的內(nèi)心又感動(dòng)又自豪。我被老師和同學(xué)的愛(ài)心所感動(dòng)，我為我能生活在這樣的集體而深感自豪。老師們冒著嚴(yán)寒連夜把錢(qián)送到了祖守文同學(xué)的家里，有了全校師生們的捐款，祖守文同學(xué)終于又重返了校園。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天”，我要說(shuō)，我們的校園因愛(ài)而變得美麗，我們的老師因愛(ài)而變得美麗，我們的學(xué)習(xí)生活因愛(ài)而變的豐富多彩！
老師的愛(ài)，如太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。老師的愛(ài)是天下最偉大，最高潔愛(ài)。
老師，您用愛(ài)教會(huì)我做人，您用愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)。
老師，在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；老師，是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干。”老師，您是春蠶，為您的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了您的一身；老師，您是天使，把我從愚昧中引向智慧的天堂，讓我成為一個(gè)有所知，有所為的人才；老師，您是我們靈魂的工程師，您把我們的靈魂引向光輝燦爛的彼岸，讓我們告別渺小與懦弱。
伴隨著新學(xué)校的建成，在在座老師們的培養(yǎng)下，我們將信心百倍，眾志成城，向著理想的彼岸駛?cè)?。同學(xué)們，在這充滿愛(ài)的校園里，讓我們放飛夢(mèng)想，讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們，讓我們共同努力，把我們的校園建設(shè)的更加美好，更加光輝燦爛。今天，我們?yōu)閷W(xué)校而自豪，明天，讓學(xué)校為我們而自豪！
我愛(ài)我校園演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!
今天，我代表七年級(jí)四班全體同學(xué)在這里演講，我演講的題目是:我愛(ài)這個(gè)校園。
在我念小學(xué)時(shí)，就和我的姐姐到過(guò)這所學(xué)校。我被那濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和友好的和睦相處所吸引。我喜歡花壇里那紅艷艷的象牙花。后來(lái)的一個(gè)周末的傍晚，我獨(dú)自一人又來(lái)到學(xué)校，學(xué)生們已經(jīng)回家，校園歸于平靜，晚霞中的象牙花變成了血紅，給校園平添了幾分嫵媚，幾多神往。
我多盼望有一天能在這兒學(xué)習(xí)和生活呀!時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能獨(dú)立思考，積極進(jìn)取的好孩子，從一個(gè)貪玩的孩童變成 了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的中學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)象牙花有了更深的感情。我為自己是一個(gè)中學(xué)生而驕傲，我為自己能徜徉在這浸滿書(shū)香的校園而 自豪!
我們的校園美麗和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨著耳邊吹來(lái)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受校園帶給我的愜意，舒心 地背誦英語(yǔ)單詞。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中，校園里的一切顯得那么輕快明亮，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng) 光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們青少年的心聲。勤奮博學(xué)，進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們每一個(gè)中學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。以前有人告訴我，到了中學(xué)，老師都是睜只眼，閉只眼，不會(huì)像小學(xué)老師那樣關(guān)心學(xué)生的。在我進(jìn)入初中的這段日子里，得 到的是一種截然相反的結(jié)論:老師們給予了我們親人般無(wú)微不至的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間情同手足，親如兄妹。這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我。我的爸爸媽媽在外打 工，我本很孤獨(dú)。前天，我在給爸爸媽媽的電話中說(shuō)道:“爸、媽，你們放心吧，我在這兒很快樂(lè)!”我對(duì)學(xué)校有了濃濃的家的感情，產(chǎn)生了一份特殊的眷戀。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。每年的六、七月份，是我們學(xué)校收獲的季節(jié)。也是一個(gè)令人振奮的季節(jié)。許多學(xué)生從這兒考入了理想的重點(diǎn)高級(jí)中學(xué)，在那兒繼續(xù)完成他們的學(xué)業(yè)。
我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)校園里寬敞的教室，寬闊的操場(chǎng)，舒心的寢室，更愛(ài)父母般的老師和親如姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們 成長(zhǎng)的腳印，為我們今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們勤奮博學(xué)，進(jìn)取爭(zhēng)先，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，記下令人永遠(yuǎn)難 忘的一頁(yè)!
謝謝大家!
我愛(ài)我校園演講稿篇五
誰(shuí)不想生活在舒適的校園環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢？可是，在我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意破壞著。你們看，樓梯間、過(guò)道上、操場(chǎng)里，有時(shí)有一些食品包裝袋、廢紙，花叢中還有飲料瓶，教室地板上的話梅核……這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”的“點(diǎn)綴”，使我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境遭到破壞，那種感覺(jué)就像是一張白紙被胡亂畫(huà)了幾道黑櫻同學(xué)們看在眼里就不覺(jué)得別扭了嗎？不，我想大家都一定覺(jué)得這樣糟透了。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾?，改變它呢？校園屬于我們每一個(gè)人，我們每一個(gè)人就都應(yīng)該去保護(hù)它。
曾經(jīng)有這樣一件事深深觸動(dòng)了我。有兩個(gè)外國(guó)人像我們一樣走在大街上，所不同的是他們手中多了香蕉皮。這時(shí)有個(gè)騎車(chē)青年人剛好路過(guò)，將手中的飲料包裝紙盒很自然扔在了地上。不到五米遠(yuǎn)處就有垃圾箱。其他行人也自然的從紙盒上跨過(guò)、踩過(guò)。這兩個(gè)外國(guó)人卻很“特別”，其中一個(gè)撿起了紙盒，連同手中的香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。就是這樣一小事，使我感覺(jué)臉上很熱。作為學(xué)生的我們?cè)撛鯓幼?，我想這并不需要我多說(shuō)了。
我們?cè)摬辉撾S意的破壞我們自己學(xué)習(xí)生活的校園環(huán)境？該不該把廢物丟在地上？該不該在雪白的墻上留下球印或手??？我們又該不該去愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的環(huán)境？該不該主動(dòng)地?fù)炱鸬厣系拿恳黄?、每一個(gè)食品包裝盒？該不該去阻止那些我們所厭惡的沒(méi)有道德的行為呢？我想我們的同學(xué)的回答都是肯定的，改正不良行為，不能只是靠老師、監(jiān)督崗的檢查來(lái)強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境。讓我們從我做起，從自己身邊做起，從日常點(diǎn)滴做起，每次丟垃圾時(shí)先想想該怎么做。
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們?yōu)樾@有美麗、整潔的校園環(huán)境，為我校今年創(chuàng)建“漢中市環(huán)境優(yōu)美學(xué)?！鲍I(xiàn)出自己的一份力量吧！
曾經(jīng)，有同學(xué)愛(ài)把家里的水果、零食等偷偷帶回學(xué)校。他們?cè)诔酝晁缶蜁?huì)把果皮或是包裝紙隨手扔掉。有的同學(xué)走過(guò)，看到地上的這些果皮紙屑，會(huì)責(zé)怪這些肇事者很不文明，但很少有人會(huì)彎下腰把它們隨手一一撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。
我還看到過(guò)從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過(guò)的紙“飛機(jī)”，它們緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去，這些“飛機(jī)”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片，很不清潔。我也聽(tīng)到有同學(xué)在說(shuō)：“不知道是什么人，這么不文明，連紙屑都亂扔，真不講衛(wèi)生！”這樣指責(zé)肇事者的人很多，我也是其中的一個(gè)。可是我們卻沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)，沒(méi)有動(dòng)手把那些看得見(jiàn)的垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里。而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久，最后還是打掃清潔的阿姨一一掃掉了。
大家如果留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的校園近段時(shí)間清潔整齊了很多。如果我們?cè)倭粜囊幌拢覀冞€會(huì)發(fā)現(xiàn)，往日的“臟、亂、差”、衛(wèi)生死角已經(jīng)不復(fù)存在，校園里到處已看不見(jiàn)紙屑，地上也不再有果皮，連口香糖這種最難對(duì)付的垃圾都再也不出現(xiàn)了。這到底是什么原因呢？這是實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”，每個(gè)同學(xué)都自覺(jué)地參與，昔日“臟、亂、差”的現(xiàn)象變得清潔、美麗起來(lái)，許多衛(wèi)生死角也正一一被清除。這也是實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”工作后，我們都可以感受到的令人欣喜的變化。
環(huán)境問(wèn)題是一個(gè)與我們生活息息相關(guān)的問(wèn)題，而保護(hù)校園環(huán)境一定要從我做起。我們誰(shuí)也不想生活在一個(gè)不清潔、不美麗、不和諧的環(huán)境中，因此，我在這里呼吁大家：愛(ài)我校園，清潔美麗靠大家！讓我們每個(gè)人都自覺(jué)去維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙，讓我們的校園從此變得更美麗、清潔、和諧！愛(ài)護(hù)校園就是愛(ài)護(hù)我們自己！讓我們大家攜手起來(lái)，裝扮我們校園，美化我們的校園！讓我們從身邊做起，持之以恒，保護(hù)我們校園的清潔。
我相信，如果我們每個(gè)同學(xué)都能做到的話，我們的藍(lán)天一定會(huì)更明亮！我們的綠草一定會(huì)更碧綠！我們的校園一定會(huì)更美麗！
我愛(ài)我校園演講稿篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
校園是我們接受教育的地方，也是一道優(yōu)美的風(fēng)景線。優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明?？扇缃裨谖覀兊男@里，卻還有散落著同學(xué)隨意扔的垃圾。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”。“學(xué)校是我家，清潔靠大家”，愛(ài)美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境，大家必須一起努力。
作為21世紀(jì)的中學(xué)生，為了營(yíng)造出更加美好的世界，生活中，我們必須時(shí)時(shí)刻刻講文明，爭(zhēng)做一名文明的中學(xué)生。文明——它本在生活最最細(xì)微處。這不僅要體現(xiàn)在語(yǔ)言上，更要體現(xiàn)在行為文明、思想文明于一體，這樣才能做一名真正文明的中學(xué)生。
學(xué)生病時(shí)，真誠(chéng)的問(wèn)候暖流四溢;當(dāng)同桌忘帶課本時(shí)，把自己的書(shū)移到課桌中間;當(dāng)同學(xué)摔倒時(shí)，又會(huì)有許多溫暖的手將他扶起，當(dāng)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)，更會(huì)有善意的眼神將他提醒。一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，一瞥眼神，給予別人的不只是快樂(lè)，更有說(shuō)不盡的情意。同學(xué)之間相互尊重、相互信任、坦誠(chéng)待人、寬容讓人、和諧校園，其樂(lè)融融。俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移”，“二人同心，其力斷金”。生活在集體中，我們每個(gè)人應(yīng)發(fā)揮自己的光和熱，當(dāng)你在為他人加油時(shí)，其實(shí)也是在為自己喝彩。
同學(xué)們、老師們，美好校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
我愛(ài)我校園演講稿篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
校園是我們接受教育的地方，也是一道優(yōu)美的風(fēng)景線。優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明?？扇缃裨谖覀兊男@里，卻還有散落著同學(xué)隨意扔的垃圾。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”?！皩W(xué)校是我家，清潔靠大家”，愛(ài)美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境，大家必須一起努力。
作為21世紀(jì)的中學(xué)生，為了營(yíng)造出更加美好的世界，生活中，我們必須時(shí)時(shí)刻刻講文明，爭(zhēng)做一名文明的中學(xué)生。文明——它本在生活最最細(xì)微處。這不僅要體現(xiàn)在語(yǔ)言上，更要體現(xiàn)在行為文明、思想文明于一體，這樣才能做一名真正文明的中學(xué)生。
在學(xué)校，許多場(chǎng)景你會(huì)隨處看到：學(xué)生遇見(jiàn)老師時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，與老師、同學(xué)交往時(shí)禮貌用語(yǔ)親切入耳，當(dāng)老師、同學(xué)生病時(shí)，真誠(chéng)的問(wèn)候暖流四溢；當(dāng)同桌忘帶課本時(shí)，把自己的書(shū)移到課桌中間；當(dāng)同學(xué)摔倒時(shí)，又會(huì)有許多溫暖的手將他扶起，當(dāng)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)，更會(huì)有善意的眼神將他提醒。一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，一瞥眼神，給予別人的不只是快樂(lè)，更有說(shuō)不盡的情意。同學(xué)之間相互尊重、相互信任、坦誠(chéng)待人、寬容讓人、和諧校園，其樂(lè)融融。俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移”，“二人同心，其力斷金”。生活在集體中，我們每個(gè)人應(yīng)發(fā)揮自己的光和熱，當(dāng)你在為他人加油時(shí)，其實(shí)也是在為自己喝彩。
同學(xué)們、老師們，美好校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。伴隨著學(xué)校的成長(zhǎng)，老師們的培養(yǎng)下，我們將信心百倍，眾志成城，向著理想的彼岸駛?cè)?。同學(xué)們，在這充滿愛(ài)的校園里，讓我們放飛夢(mèng)想，讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們，讓我們共同努力，把我們的校園建設(shè)的更加美好，更加光輝燦爛。今天，我們?yōu)閷W(xué)校而自豪，明天，讓學(xué)校為我們而自豪！
我愛(ài)我校園演講稿篇八
荏苒時(shí)光流水聲,幾度春秋幾段程。
在我來(lái)到我們學(xué)校的這14年的歲月里，我和學(xué)校所有的領(lǐng)導(dǎo)老師們送走了我們的一屆又一屆孩子們，也看著你們從一個(gè)個(gè)天真爛漫的小女孩小男孩變成了一個(gè)個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的初中生，從一個(gè)個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我們對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。
每一個(gè)清晨，我們順著一陣陣舒爽的清風(fēng)，頂著晨光從樹(shù)蔭撒下的余暉走在朝向校園熟悉的路上，心里從容而踏實(shí)，步調(diào)輕盈而篤定，即使經(jīng)過(guò)那個(gè)熱鬧非凡的菜市場(chǎng)，踩在油光閃閃的路面，不正好腳底抹了油一般步履如飛嗎?即使經(jīng)過(guò)四五點(diǎn)鐘就起來(lái)用勤勞的雙手創(chuàng)造自己價(jià)值創(chuàng)造美好生活的辛辛苦苦的爺爺奶奶大叔大嬸們，看到他們厚實(shí)而色彩濃重的雙手在不同的蔬菜水果和美食中上下翻飛，我們都覺(jué)得是多么熟悉和親切，偶爾和他們相視一笑，都有種溫暖和感動(dòng)在腦海久久縈繞。他們?cè)谖覀兊难壑幸呀?jīng)是一道熟悉的風(fēng)景，而我們?cè)谒麄冄壑?，又何嘗不是那道最亮麗最精彩最美好的風(fēng)景呢。我們繼續(xù)朝著校園走著，身旁是來(lái)來(lái)往往步履或急或緩的同學(xué)們，當(dāng)有熟識(shí)的同學(xué)的面孔閃過(guò)，我們會(huì)追上或并肩而行，或擊個(gè)掌鼓個(gè)勁，或遞個(gè)可愛(ài)的眼神你自己去體會(huì)，或換個(gè)調(diào)子扔給你一句問(wèn)候幽你一默。我們繼續(xù)朝著校園走著，走過(guò)傳達(dá)室門(mén)口時(shí)，看到早早守候在學(xué)校大門(mén)迎接每一位同學(xué)的認(rèn)真值班的老師們，同學(xué)們，還有和藹可親笑意綿綿的校門(mén)守護(hù)神李老師，我們何嘗內(nèi)心不是溫暖而愜意的呢?那么，我一定會(huì)回報(bào)一個(gè)會(huì)心的微笑，美好的一天就在彼此的微笑中，在耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)里，在第一縷陽(yáng)光悄悄撒落在校園的明媚中就這么和諧，有滋有味，愉快地開(kāi)始了。
然后，早自習(xí)開(kāi)始了，同學(xué)們笑著鬧著交上認(rèn)真做好的作業(yè)，你一言我一語(yǔ)分享一個(gè)晚上沒(méi)見(jiàn)彼此家里家外發(fā)生的希奇古怪的事兒，分享彼此的快樂(lè)，甜蜜，哪怕有了小郁悶了，找個(gè)知己咬個(gè)小耳朵，將滿腔仇怨扔給他吧，然后，我又可以清清爽爽地繼續(xù)happy了。我們的每一節(jié)課就在那悠揚(yáng)輕快的樂(lè)曲聲中開(kāi)始了。我們的每一節(jié)課就在老師一雙雙期盼的雙眼中開(kāi)始了。那一份份或驕傲或沮喪的作業(yè)和試卷在我們每天的日子里不知疲憊地上演著悲歡二重奏，時(shí)刻提醒我們不能懈怠不能停滯不能驕傲不能自暴自棄。
然而，一輩子的歲月長(zhǎng)河之中，我們相聚的這三年不過(guò)只是吉光片羽,而過(guò)程卻彌足珍貴。雖然聚散總有時(shí)，三年以后，我們都要和每一個(gè)可愛(ài)的孩子們分離，,你們總會(huì)要和每一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)們分離。三年的師生情誼，三年的同學(xué)之交，三年的磕磕碰碰，三年的淚水雞毛，三年的課堂交鋒，三年的榮譽(yù)輝煌，三年的奮筆疾馳，三年的快樂(lè)憂傷，三年的校園風(fēng)尚，三年的愛(ài)的熏陶，都將畫(huà)上句號(hào)，徒留深深的溫暖和感動(dòng)在你我心房。
同學(xué)們，日復(fù)一日的朝夕相伴，循循善誘，月復(fù)一月的殷切叮嚀，盡心呵護(hù)，只要我們擁有一顆善良寬容理解感恩的心，我們看到的都將是美好，只要我們長(zhǎng)著一雙閃亮清澈明眸善睞的慧眼，我們聽(tīng)到的都將是歌唱。我相信，你終將會(huì)愛(ài)上這里，愛(ài)上我們?nèi)蝿谌卧共晦o辛勞的老師們，愛(ài)上我們每一位努力拼搏追求夢(mèng)想的同學(xué)們，愛(ài)上我們校園靜默的一桌一椅，一草一木，愛(ài)上我們校園的玲瓏美麗，愛(ài)上我們校園的智慧光芒。
同學(xué)們，珍惜吧，正青春年少，莫負(fù)好時(shí)光。
我愛(ài)我校園演講稿篇九
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我代表初三(123)班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情， 我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有八個(gè)月，我們就要初中畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀??！
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的氣力。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭?！胺堑洹睍r(shí)期，我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，暖和著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說(shuō)，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，上一年，又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào)，這對(duì)每一個(gè)小百戶中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們長(zhǎng)大的腳步，奠定了我們長(zhǎng)大的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，?？粗庖言诘仄骄€上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在小百戶中學(xué)的長(zhǎng)大歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
我愛(ài)我校園演講稿篇十
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎？當(dāng)然是肯定的。當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)著知識(shí)。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今在我們的校園里，還有散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱?！奥毿Ｊ俏壹遥鍧嵖看蠹摇?，我們相信，沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛(ài)美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)、生活、工作“四化”（凈化、美化、個(gè)性化、親情化）環(huán)境。所以，我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.請(qǐng)不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。
2.以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi)；樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。
4.不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾；做一個(gè)講衛(wèi)生的人。5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾；做一個(gè)節(jié)約的人。為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧！自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明職校人！為了生活工作在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π桑?BR> 我愛(ài)我校園演講稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我代表初x班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼xx了。在這歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，同學(xué)們常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。成為我們中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。思想?yún)R報(bào)專題我們的校園歡樂(lè)、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步，親如兄弟姐妹。就是我們的家。
我們的學(xué)校是人才的搖籃、我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說(shuō)，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校。又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)學(xué)校稱號(hào)，這對(duì)每一個(gè)中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我愛(ài)我校園演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》！
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由飛翔；
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入育才中學(xué)已近三年。在飛逝的歲月里，我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、責(zé)任心強(qiáng)的班干部，從一個(gè)貪玩的假小子變成了一個(gè)勤奮刻苦、力求上進(jìn)的三好學(xué)生。在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)育才的感情更深了、更濃了。
我們的`校園美麗、和諧。播種希望的初春，當(dāng)?shù)谝豢|晨曦悄悄撒落校園時(shí)，我常常會(huì)被一陣嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫喚醒，伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，我盡情地享受這難于形容的愜意！晨霧漸漸散去，校園里的一切顯得那么明快！頂著露珠的小草還在酣睡時(shí)，被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，同學(xué)們?cè)缫言谑嫘牡乇痴b英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文！那時(shí)那地，我的記憶力總是出奇的好，那種不斷收獲的喜悅，是激勵(lì)我進(jìn)取的不竭動(dòng)力！瑯瑯的讀書(shū)聲像一組組跳躍的音符，奏出了我們每一個(gè)育才學(xué)子的心聲！勤奮拼博、進(jìn)取爭(zhēng)先，是我們育才學(xué)生不變的追求！
我們的學(xué)校是人才的搖籃。百花盛開(kāi)的初夏，世間萬(wàn)物充滿生機(jī)，就連空氣中都升騰著希望。這對(duì)育才中學(xué)來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。憶往昔，建校四年的歷史上，頁(yè)頁(yè)寫(xiě)滿了艱辛，頁(yè)頁(yè)留下了輝煌！育才中學(xué)的老師是最優(yōu)秀的，育才中學(xué)的學(xué)生是最棒的！在這個(gè)校園里，到處有我們的歡聲笑語(yǔ)，到處有我們成長(zhǎng)的腳?。?BR> 我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。在封閉式管理下，我們雖遠(yuǎn)離父母，吃住在校，但這更增強(qiáng)了我們對(duì)學(xué)校的了解，更加深了我們對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。餐廳里，有領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的目光和細(xì)心的詢問(wèn)；宿舍里，有老師的噓寒問(wèn)暖和細(xì)細(xì)的叮嚀；生病時(shí)，有同學(xué)們買(mǎi)來(lái)的藥送來(lái)的飯……這一切，深深的感動(dòng)著我，溫暖著我，讓我感受到了勝似親人的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，使我對(duì)育才產(chǎn)生了深深的依戀！
我愛(ài)我們的校園！我愛(ài)那明亮的教室、寬闊的操場(chǎng)，還有那碧青的草坪、翠綠的垂柳，我更愛(ài)母親般的老師和那親如兄弟姐妹的同學(xué)們！
我愛(ài)我校園演講稿篇十三
時(shí)光匆匆，逝者如斯。一轉(zhuǎn)眼，我們進(jìn)入高中已一年多了。在這一年多時(shí)間里，我們從不懂事的初中生變成了能獨(dú)立思考的高中生，從貪玩的小孩變成了勤學(xué)上進(jìn)的少年。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我們對(duì)咸豐一中的感情日益深厚了。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，成為了一種激勵(lì)我不斷進(jìn)取的力量。瑯瑯的讀書(shū)聲多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先的心聲。
我愛(ài)我們共同的家園，我愛(ài)那寬敞明亮的教室，干凈大方的廣場(chǎng)，生機(jī)勃勃的的花草；我更愛(ài)如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)家園里，撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的足跡，奠定了我們成功的基礎(chǔ)?？墒?，就在這么美好的環(huán)境里，就在我們自己的家園里，每個(gè)同學(xué)都不妨捫心自問(wèn)：我們身邊還有多少不文明、不和諧的聲音？還有多少肆意破壞、踐踏這份美好的言行？當(dāng)教學(xué)樓的墻壁被染上斑斑污跡，當(dāng)廁所的延時(shí)閥被隨意用腳蹬踢，當(dāng)便池里積滿了煙蒂，當(dāng)草木被踩踏攀折，當(dāng)隨處可見(jiàn)生活垃圾，當(dāng)滿耳都是污言穢語(yǔ)……這種種現(xiàn)象，怎能不讓每一個(gè)愛(ài)校如家的一中人痛心疾首？！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，愛(ài)我校園》。
21世紀(jì)，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類過(guò)度砍伐森林，盲目開(kāi)發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。
人類向自然界過(guò)度的索取，遭致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視。我國(guó)先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)。我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)在全國(guó)上下開(kāi)展的轟轟烈烈。
同學(xué)們，我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)保護(hù)美化我們的校園。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化我們的校園。謝謝大家！我的演講結(jié)束了。
我愛(ài)我校園演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是二年級(jí)一班的學(xué)生，我的名字叫xxxx。我今天演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
時(shí)光如逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級(jí)的`學(xué)生了，回憶剛剛步入校門(mén)的情景，懵懵懂懂，不知所措，是油田三小溫暖的懷抱接納了我，讓我迅速融入了這個(gè)大家庭，成為了一名真正的小學(xué)生。
我愛(ài)我的校園，這里綠樹(shù)成蔭，桃李芬芳，校舍整潔，窗明幾凈。
我愛(ài)我的校園，這里朗朗書(shū)聲，音符跳動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)，英姿颯爽。
我愛(ài)我的校園，這里銘刻了成長(zhǎng)的印記，奠定了成長(zhǎng)的根基。
我更愛(ài)培育我們的園丁，孜孜不倦，嘔心瀝血，樹(shù)立我們勤勉樂(lè)學(xué)、多思好問(wèn)的人生素養(yǎng)。
同學(xué)們，母校堅(jiān)實(shí)的臂膀，是我們集聚力量的港灣，讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，去乘風(fēng)破浪，去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
我愛(ài)我校園演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我代表初三（123）班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有八個(gè)月，我們就要初中畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊！
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭?！胺堑洹睍r(shí)期，我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的.感情。
我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說(shuō)，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，上一年，又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào)，這對(duì)每一個(gè)小百戶中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在小百戶中學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
我愛(ài)我校園演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)至五五中隊(duì)的參賽選手董雨飛。今天，站在這個(gè)神圣的演講臺(tái)上，我非常的激動(dòng)自豪，希望大家能支持我，鼓勵(lì)我，我為大家演講的題目是《讓我們?cè)趷?ài)的校園里放飛夢(mèng)想》。
清晨，一縷清風(fēng)送來(lái)了美麗的朝陽(yáng)，學(xué)校沐浴在溫暖的陽(yáng)光里，光彩照人，美麗極了。
我驕傲，我是蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校的學(xué)生，我幸運(yùn)，我是在座老師們的學(xué)生，我自豪，我要歌頌我們美麗的學(xué)校，贊美我們辛勤耕耘的老師。
“校園是我家，老師像媽媽……”聽(tīng)著這首歌，我總是心情激動(dòng)，一股股暖流頓時(shí)流遍全身。老師，都說(shuō)您用知識(shí)培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您是在用您的愛(ài)陶冶著我們的情操，激勵(lì)著我們前進(jìn)，您是在用愛(ài)詮釋著您的工作，譜寫(xiě)著您的人生。
有老師的地方就有愛(ài)，有愛(ài)的地方就有感人的故事：記得那是一個(gè)嚴(yán)寒的深冬，初三21班的教室突然少了一個(gè)學(xué)生。這個(gè)學(xué)生是逃學(xué)了嗎？不是。是家里有事來(lái)不了了嗎？不是。此時(shí)，這個(gè)學(xué)生正在承受著病魔的折磨，他就是勤奮刻苦，為人老實(shí)的祖守文。老師通過(guò)四處打聽(tīng)才知道：祖守文是因?yàn)橥鈧腥緦?dǎo)致腿上肌肉萎縮腐爛，如果得不到好的治療，蔣面臨截肢的下場(chǎng)。截肢，這對(duì)于一個(gè)正處于花季的少年來(lái)說(shuō)，這將是一個(gè)致命的打擊呀！更讓人傷心的是：祖守文因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)已經(jīng)放棄了治療……老師是看在眼里疼在心里呀！班主任代老師到城里四處求助，奔波勞累了許多天，可還是一無(wú)所獲。學(xué)校里的老師們組織了一次次的捐款，老師們先帶頭捐款，把自己省吃儉用的錢(qián)拿了出來(lái)。望著錢(qián)一張一張的增多，老師們緊繃的臉終于舒展了，因?yàn)橛辛隋X(qián)，祖守文就有了希望了。在老師們的帶領(lǐng)下，全校的學(xué)生也展開(kāi)了轟轟烈烈的募捐活動(dòng)，有捐一元的，五元的，有的同學(xué)甚至捐了十元二十元的，這可是同學(xué)們一個(gè)星期的生活費(fèi)呀？有的同學(xué)說(shuō)：老師們都捐那么多，我們也不能太少，大不了餓幾天肚子……多么樸實(shí)的話語(yǔ)，多么善良的同學(xué)呀！望著這感人的一幕幕，我的內(nèi)心又感動(dòng)又自豪。我被老師和同學(xué)的愛(ài)心所感動(dòng)，我為我能生活在這樣的集體而深感自豪。老師們冒著嚴(yán)寒連夜把錢(qián)送到了祖守文同學(xué)的家里，有了全校師生們的捐款，祖守文同學(xué)終于又重返了校園。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天”，我要說(shuō)，我們的校園因愛(ài)而變得美麗，我們的老師因愛(ài)而變得美麗，我們的學(xué)習(xí)生活因愛(ài)而變的`豐富多彩！
老師的愛(ài)，如太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。老師的愛(ài)是天下最偉大，最高潔愛(ài)。
老師，您用愛(ài)教會(huì)我做人，您用愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)。
老師，在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；老師，是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干?！崩蠋煟谴盒Q，為您的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了您的一身；老師，您是天使，把我從愚昧中引向智慧的天堂，讓我成為一個(gè)有所知，有所為的人才；老師，您是我們靈魂的工程師，您把我們的靈魂引向光輝燦爛的彼岸，讓我們告別渺小與懦弱。
伴隨著新學(xué)校的建成，在在座老師們的培養(yǎng)下，我們將信心百倍，眾志成城，向著理想的彼岸駛?cè)?。同學(xué)們，在這充滿愛(ài)的校園里，讓我們放飛夢(mèng)想，讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們，讓我們共同努力，把我們的校園建設(shè)的更加美好，更加光輝燦爛。今天，我們?yōu)閷W(xué)校而自豪，明天，讓學(xué)校為我們而自豪！
謝謝大家！
我愛(ài)我校園演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
我是來(lái)自__班的參賽選手__，非常高興來(lái)到這兒為大家演講，希望大家能鼓勵(lì)我，支持我！
我為大家演講的題目是——《我愛(ài)我?！?。
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活匆匆而去，今年九月，我很榮幸邁進(jìn)了__中學(xué)，開(kāi)始了我的初中生涯。雖然我到__中學(xué)才短短兩個(gè)月，但是我從內(nèi)心深處喜歡上了這所學(xué)校，也喜歡上了這里默默無(wú)聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。
我們學(xué)校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。當(dāng)你跨入__中學(xué)的校門(mén)，首先映入眼簾的`是一座雄偉壯麗的教學(xué)樓，樓前鑲嵌著“__中學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字。這座教學(xué)樓，既是老師辦公的場(chǎng)所，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的陣地。教學(xué)樓的前邊是寬闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，美麗的花壇；教學(xué)樓的西邊是正在修建的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。每當(dāng)課間休息時(shí)，操場(chǎng)上總是人生鼎沸，師生們進(jìn)行著各種體育活動(dòng)，龍騰虎躍，洋溢著歡快活躍的氣氛。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的南面是一幢漂亮的學(xué)生宿舍，它是學(xué)生休息的場(chǎng)所，也是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。
我們的學(xué)校真是一個(gè)讀書(shū)的好地方。每當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地，降臨校園時(shí)，校園里早已傳出瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組跳躍的音符，奏出我們跨世紀(jì)的心聲，唱響我們勤奮博學(xué)，進(jìn)取爭(zhēng)先的旋律。每當(dāng)電鈴聲響起，我們?nèi)祟愳`魂的工程師精神煥發(fā)地走上講臺(tái)，把他們的知識(shí)毫不保留的傳授給我們。我們不僅學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，而且也懂得了該怎樣生活，怎樣做人。
我們的學(xué)校又是一個(gè)歡樂(lè)幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時(shí)，每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。同學(xué)之間如同兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情。
在知識(shí)爆炸經(jīng)濟(jì)騰飛的今天，我們應(yīng)該安下心來(lái)好好讀書(shū)，這才是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的回報(bào)，這才是真正的愛(ài)我校園。老師們，同學(xué)們，朋友們，讓我們攜起手來(lái)，開(kāi)拓進(jìn)取，共創(chuàng)__中學(xué)美好的明天！
我愛(ài)我校園演講稿篇十八
春送走了冬的寒冷，迎來(lái)了溫暖、百花盛開(kāi)的春天。我們的校園，也別有一番風(fēng)味。走在校園內(nèi)可以看到校園到處都有爭(zhēng)奇斗艷的花兒，大大小小的樹(shù)木都長(zhǎng)出了新芽，新建的教學(xué)樓巍然屹立在春風(fēng)里。在花壇里，可以看見(jiàn)各色各樣的花兒在春風(fēng)里搖擺著動(dòng)人的舞姿，好像在選美大賽上選美，比比誰(shuí)最美，那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋，讓人看了就愛(ài)不視眼，太美了!聞一聞，還噴發(fā)出香香的氣味兒。
看!樹(shù)梢上長(zhǎng)出了新芽?jī)?，好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子躲在樹(shù)枝里捉迷藏，等伙伴找到后又出來(lái)了，一片片嫩嫩的小芽真可愛(ài)。
聽(tīng)!教學(xué)樓里的朗朗讀書(shū)聲，抑揚(yáng)頓挫，像許多百靈鳥(niǎo)兒飛到我們校園來(lái)唱歌一樣，悅耳動(dòng)聽(tīng)。仔細(xì)一聽(tīng)，又像大海中的涌浪，氣勢(shì)磅礴。
在校園里，同學(xué)們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套，花花綠綠的穿梭在各個(gè)地方，十分美麗。