在制定方案時(shí)，我們需要充分考慮到各種可能的因素和情況，以確保方案的可行性和有效性。制定方案之前，我們需要對(duì)預(yù)期結(jié)果進(jìn)行評(píng)估和測(cè)算，以便做出合理的決策和選擇。在閱讀以下范文時(shí)，可以思考一下，這些方案在實(shí)際操作中可能會(huì)面臨的挑戰(zhàn)和困難，以及如何應(yīng)對(duì)。
大班家委會(huì)方案篇一
春天我們播下幸福的種子，經(jīng)過(guò)一個(gè)夏季的悉心耕耘，在金秋的季節(jié)我們一定能收獲豐碩的果實(shí)。當(dāng)我們懷疑孩子們?nèi)諒?fù)一日的上課、寫作業(yè)、上培訓(xùn)班的生活模式是否抹殺了孩子們的天性，當(dāng)我們遺憾孩子們無(wú)法享用春光明媚、千姿百態(tài)的大自然，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子們不懂了關(guān)愛、不懂了協(xié)作、不懂了堅(jiān)持、不懂了堅(jiān)強(qiáng)……我們感嘆孩子的品質(zhì)教育超越一切，品質(zhì)教育是我們能帶給孩子一生受用的財(cái)富，于是，在春意盎然的季節(jié)時(shí)，我們行動(dòng)著！
呼吸·團(tuán)隊(duì)·相信·鼓勵(lì)·和諧”
5．我們不再說(shuō)去戰(zhàn)勝大自然，因?yàn)榇笞匀皇俏覀兊幕锇?，?dāng)我們擁抱大自然，人與自然會(huì)更為和諧的相處，孩子們會(huì)到達(dá)快樂(lè)的終點(diǎn)，臉上會(huì)綻放出最無(wú)邪的笑容，感受到挑戰(zhàn)成功后的快樂(lè)。
4月30日上午九點(diǎn)
金山肯德基
福州旗山森林公園
二年4班“勇敢者”家長(zhǎng)和學(xué)生
自駕游，鼓勵(lì)拼車
“飛越叢林”藍(lán)線挑戰(zhàn)
1．九點(diǎn)四十分左右到達(dá)旗山森林公園；
2．統(tǒng)一購(gòu)團(tuán)體票，每人六十元；
3．挑戰(zhàn)時(shí)長(zhǎng)大約一個(gè)半小時(shí)；
4．中午共進(jìn)午餐，餐后活動(dòng)結(jié)束。
1．活動(dòng)策劃人、組織者：林燮晗媽媽（13405960957）
2．場(chǎng)地聯(lián)系與安排：林韻詩(shī)媽媽（15959111882）
aa制
1．給孩子準(zhǔn)備好便于活動(dòng)的衣物、防曬措施、水；
2．請(qǐng)按時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)；
3．車輛在行進(jìn)過(guò)程中，打開雙響，保持車距，如掉隊(duì)請(qǐng)立即于燮晗媽媽聯(lián)系；
4．請(qǐng)服從活動(dòng)統(tǒng)一安排，如有特殊需求，要及時(shí)提出并協(xié)調(diào)；
5．方案中未盡事宜煩請(qǐng)各位家長(zhǎng)出謀獻(xiàn)策。
鼓樓第二中心小學(xué)二年四班家委會(huì)
二0xx年四月二十六日
大班家委會(huì)方案篇二
為使學(xué)校教育和家庭教育成為一個(gè)教育聯(lián)合體，更好地發(fā)揮家庭、學(xué)校各自的作用，使家長(zhǎng)了解期中考試成績(jī)，了解半學(xué)期以來(lái)的在校表現(xiàn)，教育學(xué)生成為“在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì)是個(gè)好公民”，實(shí)現(xiàn)“互通家校信息，整合家校資源，形成教育合力，共促學(xué)生發(fā)展的”的目標(biāo)，以期建立相互補(bǔ)充、相互滲透、相互整合的“合作型”家校關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生的`健康成長(zhǎng)，舉行本次家長(zhǎng)會(huì)。
本次家長(zhǎng)會(huì)主題：溝通理解交流。
20--年x月13日(星期六)上午8：30。
各班教室和一樓多媒體教室。
為了本次家長(zhǎng)會(huì)成功召開，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，要求全體教師必須高度重視，全員參與，群策群力，嚴(yán)格有序，分工合作，落實(shí)到位。
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、后勤調(diào)試好各班電視媒體。
2、打出電子屏，迎接家長(zhǎng)蒞臨指導(dǎo)。
3、各班營(yíng)造溫馨和諧會(huì)議氛圍。
4、以語(yǔ)數(shù)外為主的學(xué)科教師做好發(fā)言準(zhǔn)備，向家長(zhǎng)匯報(bào)期中檢測(cè)情況和前期學(xué)生在校表現(xiàn)情況，指出學(xué)生下一步努力的方向，并找出家校合作教育的切入點(diǎn)。
5、以班主任為主創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)形式和內(nèi)容，你定好班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)方案，提倡家長(zhǎng)、學(xué)生共同參與。
6、通知所有學(xué)生家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參會(huì)。
7、本周星期五下午放學(xué)前設(shè)計(jì)好班級(jí)歡迎詞。打掃好教室、保潔區(qū)的衛(wèi)生，布置好班容班貌。
(二)家長(zhǎng)會(huì)程序。
1、各班播放經(jīng)典視頻——《讓生命充滿愛》。
2、班主任主持班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
(1)語(yǔ)數(shù)外學(xué)科教師匯報(bào)期中測(cè)評(píng)情況及前期學(xué)生在校表現(xiàn)情況。
(2)各班按照自己的方案組織家長(zhǎng)會(huì)。
(3)安排發(fā)放家長(zhǎng)意見征集表。
(4)個(gè)別交流。
大班家委會(huì)方案篇三
一：會(huì)議主旨：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，充分發(fā)揮家園 教育合力，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育，走進(jìn)班級(jí)教育，理解并主動(dòng)配合老師的工作，營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此小二班學(xué)期初班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)做出如下安排：
二：活動(dòng)時(shí)間：2015年2月28日中午14:00—16：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：二樓美工室
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓家長(zhǎng)了解小班孩子的年齡特征、新學(xué)期的安排、主要的'教育工作、介紹相關(guān)教材的使用。計(jì)劃以及家園配合的工作。
2、 本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況（可舉例說(shuō)明）
3、 教師與家長(zhǎng)密切溝通，使家園教育達(dá)成一致性。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．通知所有家長(zhǎng)來(lái)園參加家長(zhǎng)會(huì)。
2．布置活動(dòng)場(chǎng)地：班級(jí)老師。
六、具體活動(dòng)方案：
1、家長(zhǎng)簽到。
2、 班主任老師講話：班級(jí)管理總體情況以及本學(xué)期各科教學(xué)目標(biāo)，
介紹教材的使用、和家園等配合方面。
3、介紹小班幼兒年齡特點(diǎn)
4、本學(xué)期大型活動(dòng)介紹。
5、活動(dòng)結(jié)束，與家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別溝通。
地點(diǎn)：三樓大廳 各班級(jí)教室
時(shí)間：2015年9月21日星期日上午12點(diǎn)
準(zhǔn)備：準(zhǔn)備家長(zhǎng)簽到表
全體小班組家長(zhǎng)會(huì)議：
一、向家長(zhǎng)致歡迎詞
二、教研組長(zhǎng)介紹小班組全體教師及班組
三、副園長(zhǎng)介紹幼兒園園本文化
三、向家長(zhǎng)講解小班幼兒衛(wèi)生保健常識(shí)
四、觀看傳統(tǒng)文化視頻
各班班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議內(nèi)容：
一、家長(zhǎng)在班級(jí)老師處簽到
二、致歡迎詞，對(duì)家長(zhǎng)的支持表示感謝
三、班級(jí)情況分析
（一）介紹班級(jí)幼兒的基本情況（如人數(shù)、年齡、整體表現(xiàn)等）
（二）班級(jí)教師配班情況及分工（班主任、配班教師）
（三）教育教學(xué)
1、結(jié)合五大領(lǐng)域向家長(zhǎng)朋友介紹本學(xué)期主題內(nèi)容。
本學(xué)期大的主題名稱是“我愛我家”。每月小主題內(nèi)容分別是： 9月 “我的幼兒園！”，10月 “我的家”，11月“我自己”，12月“我喜歡”。
2、每周五的分享活動(dòng)（玩具分享、圖書分享、新本領(lǐng)分享）
3、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：
九月：認(rèn)識(shí)節(jié)日并開展各項(xiàng)活動(dòng)（教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)）
十月：開展國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日、找秋天活動(dòng)。 十一月：玩具大集合活動(dòng)
十二月：迎新年系列活動(dòng)、元旦家園同樂(lè)聯(lián)歡會(huì)。
5、本學(xué)期我園各班幼兒的游戲重點(diǎn)是：娃娃家。
6、介紹班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員，利用家長(zhǎng)資源, 填充區(qū)域材料，做好班級(jí)各項(xiàng)工作。
7、填充幼兒體育器械需要家長(zhǎng)配合的工作。
四、幼兒一日生活作息安排
（一）一日常規(guī)
（二）幼兒安全及簽安全責(zé)任書。
（三）衛(wèi)生保健
六、幼兒成長(zhǎng)檔案冊(cè)
七、家園共育
（一）幼兒在園期間的突發(fā)事故家長(zhǎng)如何正確面對(duì)
（二）針對(duì)幼兒習(xí)慣問(wèn)題家園要求應(yīng)保持一致
（三）配合教學(xué)及班級(jí)活動(dòng)做好材料及相關(guān)物品準(zhǔn)備
（四）結(jié)合自身資源為班級(jí)活動(dòng)做好協(xié)助工作
（五）隨時(shí)觀看“家園聯(lián)系欄”
八、其它事宜
（一）每月清洗一次幼兒被褥，并做好標(biāo)記。
（二）持接送卡排隊(duì)接送幼兒并管理好幼兒接送卡
（三）離園期間一樓二樓公共區(qū)域的管理
九、家長(zhǎng)提出問(wèn)題、建議或意見，教師解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)
小班教研組
2015年9月20日
大班家委會(huì)方案篇四
：20xx年10月6日上午8點(diǎn)30分-11點(diǎn)。
1：參觀濟(jì)南市泉城公園。
2：家長(zhǎng)同孩子一起開展發(fā)現(xiàn)秋天的美親子互動(dòng)活動(dòng)。
3：參觀溫室（費(fèi)用自理）。
1：早上8：30在泉城公園北門集合。（請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加，如有特殊情況請(qǐng)及時(shí)短信告知）。
2：清點(diǎn)人數(shù)后，8：40進(jìn)園。
3：具體安排：進(jìn)園后，由老師宣布活動(dòng)方案，然后自由活動(dòng)，開展認(rèn)識(shí)植物、收集秋天的樹葉等。10：00在溫室門口集合，清點(diǎn)人數(shù)后進(jìn)入?yún)⒂^。10：40溫室門口集合，交流活動(dòng)所得。11點(diǎn)結(jié)束家委會(huì)活動(dòng)。
1、準(zhǔn)備工作：為保證活動(dòng)目標(biāo)順利完成，請(qǐng)先在班級(jí)郵箱中下載活動(dòng)成果展示手冊(cè)，并根據(jù)手冊(cè)內(nèi)容家長(zhǎng)與孩子一起提前做好計(jì)劃，在活動(dòng)中有序進(jìn)行。（請(qǐng)準(zhǔn)備好相機(jī)隨時(shí)對(duì)孩子活動(dòng)中的點(diǎn)滴進(jìn)行照相）。
2、為培養(yǎng)孩子們守時(shí)的好習(xí)慣，提醒家長(zhǎng)和朋友們一定不要遲到。
3、安全責(zé)任條款：本次活動(dòng)形式為以家庭為單位自由參加，由于孩子還小，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)照看好孩子，注意孩子的安全！如果出現(xiàn)任何安全意外情況，學(xué)校、老師、家委會(huì)不承擔(dān)任何責(zé)任，一切責(zé)任、后果自負(fù)?。ㄈ缒鷪?bào)名參加，即為同意此項(xiàng)“安全責(zé)任條款”）。
大班家委會(huì)方案篇五
立足孩子成長(zhǎng)，使一三班能在各方面獲得長(zhǎng)足發(fā)展。
1、制定班級(jí)工作計(jì)劃。
2、確定班級(jí)每月特色活動(dòng)并形成方案。
3、提出班隊(duì)建設(shè)建議。
4、制定家?；顒?dòng)細(xì)則。
5、收集每個(gè)孩子的生日信息。
6、班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的管理。
1、學(xué)生作業(yè)展示冊(cè)
具體做法：每個(gè)學(xué)生挑選自己所寫作業(yè)中最好的兩張上交，由家委會(huì)統(tǒng)一設(shè)計(jì)裝訂成冊(cè)。
2、讀書活動(dòng)
（1）扮演書中人物
需考慮服裝的問(wèn)題。
（2）讀書分享會(huì)
家長(zhǎng)要安排孩子每月讀某一類書籍，以小組為單位進(jìn)行匯報(bào)。
3、家?；?dòng)
（1）家長(zhǎng)故事課堂
邀請(qǐng)故事爸媽進(jìn)課堂，拉近父母與孩子的距離。故事爸媽需制作相關(guān)課件，可要求老師和家委會(huì)成員給予幫助。
（2）分享孩子的成長(zhǎng)故事
（3）“家長(zhǎng)老師”
邀請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子上課，上課主題不限，但需制作課件。感受教師的職業(yè)特點(diǎn)，拉近與教師的距離。
4、課外活動(dòng)
以小組為單位，每月進(jìn)行一次或兩次的戶外學(xué)習(xí)體驗(yàn)。地點(diǎn)不限，由家委會(huì)組織，家長(zhǎng)協(xié)調(diào)進(jìn)行。
5、班級(jí)生日宴會(huì)
收集每個(gè)孩子的生日信息，每月開展一次“生日party”活動(dòng)。
20xx年10月14日晚十點(diǎn)
大班家委會(huì)方案篇六
學(xué)生家長(zhǎng)與孩子一起赴xx屋脊——xx頂（xx山的主峰）
1、學(xué)生及家長(zhǎng)、家委會(huì)成員、老師自愿參加。早08：00海埠小學(xué)門口集合。乘空調(diào)旅游大巴（車程約2小時(shí)），赴xx屋脊——xx頂，大約游玩5小時(shí)左右。下午14：00集合乘車返回。
2、原則上是一個(gè)學(xué)生跟著一個(gè)家長(zhǎng)，如果家長(zhǎng)不能和學(xué)生一起參加的，請(qǐng)家長(zhǎng)委托自己熟悉的其他去得家長(zhǎng)代為管理和照顧，如果找不到合適人選，請(qǐng)?zhí)崆昂图椅瘯?huì)成員聯(lián)系，把單獨(dú)參加活動(dòng)的學(xué)生編制到另一個(gè)家庭里。
3、中午自備午餐。
4、費(fèi)用：55元/人左右（費(fèi)用的確定是由人數(shù)的多少來(lái)確定的）
【費(fèi)用包含：景點(diǎn)門票，空調(diào)旅游車，優(yōu)秀導(dǎo)游服務(wù)，旅行社責(zé)任險(xiǎn)，人身傷害意外險(xiǎn)?！?BR> 5、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：無(wú)論是在乘車，還是在爬山的過(guò)程中，一定要注意安全，時(shí)刻牢記安全第一。
讓學(xué)生親近大自然，熱愛大自然，培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)。
計(jì)劃在10月13日星期日（重陽(yáng)節(jié)）。（如果有特殊情況需要更改時(shí)間，會(huì)及時(shí)通知大家）
xx頂——海拔923米，峰巒綿延，林深谷幽，古跡薈萃，傳說(shuō)海上仙山蓬萊、瀛洲、方丈均由昆崳山衍生而來(lái)，是道教全真教派的發(fā)祥地。被譽(yù)為“海上仙山之祖”，是原始的、純自然的無(wú)污染的生態(tài)旅游區(qū)，被稱為“天然氧吧、北方小九寨”。是集旅游、休閑、養(yǎng)生、度假為一體的國(guó)家級(jí)森林公園、國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、國(guó)家aaa級(jí)旅游景區(qū)，可觀日出，云海，山市等奇觀，有森林氧吧杜鵑坡，蓮花池，原始森林，水簾洞，森林木屋，森林文化博物館，鋼絲橋，秀水潭，蝴蝶展館，水杉王，千年古銀杏，激情歡樂(lè)谷，千米滑道等，是電影《苦菜花》、《山菊花》拍攝外景地。
大班家委會(huì)方案篇七
各位老師、家長(zhǎng)們：
大家好！
我是大班小朋友xxx的媽媽，很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)，能與大家共同交流教育孩子們的問(wèn)題。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們對(duì)辛勤工作的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)聲“謝謝你們，你們辛苦了！感謝你們一直以來(lái)對(duì)孩子們們的關(guān)心與呵護(hù)，更感謝你們給孩子們們帶來(lái)最豐富多彩，健康快樂(lè)的幼兒園生活?！焙⒆觽兪羌彝サ南Ｍ鎳?guó)的未來(lái)，對(duì)孩子們的教育不僅是學(xué)校的.責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任。
只要孩子們有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓她有成就感，促使她再接再勵(lì)，現(xiàn)在吃完飯時(shí)，女兒總會(huì)主動(dòng)收拾碗筷。我總是會(huì)說(shuō)：“喲，我們家毛豆長(zhǎng)大了，知道心疼媽媽了。”女兒聽了，總會(huì)美滋滋的，下次保準(zhǔn)更勤快。其實(shí)每個(gè)孩子們身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子們，孩子們一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子們自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣有教育家說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣決定孩子們命運(yùn)?！笨梢姾昧?xí)慣對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)多么重要。現(xiàn)階段是孩子們自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子們明白什么事對(duì)的，什么事錯(cuò)的。我們家長(zhǎng)讓孩子們愛讀書，首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書，孩子們也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會(huì)讀得津津有味。不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。
以前，我是事無(wú)巨細(xì)。結(jié)果孩子們養(yǎng)成依賴的心理?，F(xiàn)在，聽了賀老師的建議，我不再提醒她，上下學(xué)不再幫她拿書包，讓她自己檢查自己東西。如果少帶了，老師批評(píng)了我也不過(guò)問(wèn)。讓她明白，自己的事情自己做，為自己的行為負(fù)責(zé)，將來(lái)做個(gè)有責(zé)任心的人。
現(xiàn)在王梓宇進(jìn)入幼兒園近兩年了，在這兩年中變化也是非常之大，從一開始一走進(jìn)幼兒園大門就眼淚汪汪，到現(xiàn)在因生病沒給她請(qǐng)假都會(huì)哭鬧;從見到親戚鄰居不說(shuō)話，到現(xiàn)在一進(jìn)幼兒園就喊老師早，放學(xué)與老師說(shuō)再見，從最初滿身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣等等，看著孩子們一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上，我知道，孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛苦的汗水，都離不開老師的悉心的教導(dǎo)。我們有理由相信，有我們家長(zhǎng)的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們們一定會(huì)健康成長(zhǎng)，她們將會(huì)是我們的驕傲！
最后，再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們們的細(xì)心關(guān)懷和教育，你們辛苦了，衷心祝愿我們神木縣第六幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開心快樂(lè)的成長(zhǎng)！祝所有的家長(zhǎng)工作順利！家庭幸福美滿！
謝謝大家！
大班家委會(huì)方案篇八
組織調(diào)動(dòng)五年四班所有學(xué)生家長(zhǎng)，密切班級(jí)與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的參謀作用，協(xié)助班主任做好教育工作，努力讓班內(nèi)孩子全面發(fā)展，讓家長(zhǎng)相互感染和學(xué)習(xí)，營(yíng)造家長(zhǎng)、老師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍，形成教育合力。
二、家委會(huì)工作任務(wù)和要求：
1、定期召開家委會(huì)會(huì)議，討論商議本學(xué)期家委會(huì)活動(dòng)內(nèi)容、形式和活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，制定本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，家委會(huì)負(fù)責(zé)組織、開展各項(xiàng)活動(dòng)。
2、溝通、組織家長(zhǎng)參與到學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，積極協(xié)助老師順暢地開展教學(xué)工作，當(dāng)好學(xué)校、班級(jí)和家長(zhǎng)之間的“傳聲筒”、“反光板”。
3、關(guān)心班級(jí)的發(fā)展，為班級(jí)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，及時(shí)向班主任反饋家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)工作的意見和建議，共同為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)境。
4、協(xié)助班主任組織實(shí)施各種活動(dòng)，以及交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)推廣、學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，好辦法，共同提高教育技巧，充分發(fā)揮好家校共育的作用。
5、家委會(huì)加強(qiáng)服務(wù)、溝通意識(shí)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、qq群、手機(jī)短信等工具，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)要求和任務(wù)，也經(jīng)常反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)的訴求，配合學(xué)校做好社會(huì)聯(lián)系工作，以增強(qiáng)教育合力。
6、負(fù)責(zé)家委會(huì)費(fèi)用收支平衡；收集和計(jì)劃好班費(fèi)的使用，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或群定期向家委會(huì)和全體學(xué)生家長(zhǎng)匯報(bào)費(fèi)用收支情況。
計(jì)劃（一）：為了豐富孩子們的課外生活，讓孩子們親近大自然。
1、時(shí)間：10月份。
2、地點(diǎn)：峰山公園。
3、參加人員：全班同學(xué)、部分家長(zhǎng)。
4、活動(dòng)安排：帶領(lǐng)學(xué)生們領(lǐng)略峰山公園的魅力的同時(shí)，又走進(jìn)自然，親近自然，感受秋的氣息和感覺，增加書本上學(xué)不到的知識(shí)?；丶液蟀褏⒂^到的景色寫篇日記。
計(jì)劃（二）：班級(jí)“漂流書”活動(dòng)―――評(píng)選我們最喜歡的書。
1、時(shí)間：11月份。
2、地點(diǎn)：班級(jí)或家里。
3、參加人員：全班學(xué)生。
4、活動(dòng)安排：月初，每名學(xué)生精心挑選自己最喜歡的一本書，在封面上簽上自己的姓名，并將它傳給任一位同學(xué)，該同學(xué)看完后在扉頁(yè)上簽名，再傳給下一位同學(xué)，如不感興趣，則不必簽名馬上傳給下一位同學(xué)，以此進(jìn)行“漂流”。月底進(jìn)行“我最喜歡的書”評(píng)選，看哪本書扉頁(yè)上的簽名最多，那本書就評(píng)為本月最受大家歡迎的書！
家委會(huì)是五四班全體家長(zhǎng)的代表，家委會(huì)的宗旨是架起學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁，營(yíng)造一個(gè)讓家長(zhǎng)之間相互交流的平臺(tái)。我們希望通過(guò)我們的努力，在老師和全體家長(zhǎng)的大力支持下，讓五四班的'工作上一個(gè)臺(tái)階，讓我們的孩子在德、智、體等方面得到全面的發(fā)展。
大班家委會(huì)方案篇九
上學(xué)期中（二）班家委會(huì)成立方案通過(guò)本次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,使家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)改革思路和方法,明確本學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn),掌握科學(xué)的家庭教育方法.通過(guò)家園合作,形成教育合力.
二、建立家委會(huì)目的。
三、充分發(fā)揮家委會(huì)的紐帶作用。
家長(zhǎng)委員會(huì)作為家長(zhǎng)與幼兒園聯(lián)系的紐帶，擔(dān)負(fù)著幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求、及時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)的重要任務(wù)，對(duì)提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利。本學(xué)期，我園將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，及時(shí)了解、收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，積極參與幼兒園管理，為幼兒園的后續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，進(jìn)一步提高幼兒園的聲譽(yù)和辦園質(zhì)量。
四、凸顯幼兒園在家庭教育中的指導(dǎo)作用。
1.轉(zhuǎn)變觀念。
家教觀念決定著家長(zhǎng)教育行為。目前，不少幼兒家長(zhǎng)在兒童觀、發(fā)展觀、教子觀、人才觀等方面都存在差異，導(dǎo)致一些家長(zhǎng)在對(duì)孩子的教育上步入誤區(qū)，直接影響著家教質(zhì)量和家園合作教育。因此，我們要繼續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)、宣傳材料、家校路路通等形式來(lái)轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的家教觀念：一是要為幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境;二是建議家長(zhǎng)根據(jù)家庭條件給孩子留出活動(dòng)空間，并為孩子提供適宜的、適量的活動(dòng)材料，應(yīng)多讓孩子到戶外去活動(dòng)，利用雙休日及假日帶孩子到大自然中去，豐富知識(shí)、開闊視野、陶冶情操、鍛煉身體。三是要注意建立良好的親子關(guān)系。要建立互相尊重、互相信任的民主、平等的親子關(guān)系。
2.加強(qiáng)溝通。
由于家長(zhǎng)工作的目的在于實(shí)現(xiàn)家園合作，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心發(fā)展，因而幼兒園的家長(zhǎng)工作更重要的應(yīng)該做到經(jīng)常性的聯(lián)系與溝通。家園溝通是雙向的，因此，作為教師在溝通方面應(yīng)起到主動(dòng)積極的作用，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流、溝通，利用家訪、熱線電話、夸夸孩子、幼兒園網(wǎng)站等手段，加強(qiáng)家園的互動(dòng)與交流，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與，共同研究配合教育的方法，相互反饋教育效果，只有這樣才能取得共識(shí)，達(dá)到同步教育促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的。
在子女的'教育問(wèn)題上，每個(gè)家長(zhǎng)都有自己的觀點(diǎn)和教養(yǎng)方法，在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此，我們要從實(shí)際需要出發(fā)，注重指導(dǎo)的實(shí)際效果，提高指導(dǎo)活動(dòng)的可接受性。我們必須根據(jù)本園家長(zhǎng)的特點(diǎn)和需要，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)平臺(tái)，選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容、指導(dǎo)形式、方式，提高活動(dòng)的效果。此外，家教指導(dǎo)也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的環(huán)境氛圍不同，教育觀念不同，孩子都各有各的特點(diǎn);加上絕大多數(shù)家長(zhǎng)工作繁忙，不可能也不允許經(jīng)常性來(lái)園參加集體指導(dǎo)，因而，除了組織一些集體指導(dǎo)活動(dòng)外，我們更要注重個(gè)別指導(dǎo)、日常隨機(jī)指導(dǎo)。
教研組要組織教師進(jìn)一步研究如何使家長(zhǎng)能更主動(dòng)積極地參與幼兒園活動(dòng)。本學(xué)期要繼續(xù)開展各種形式的家園互動(dòng)的活動(dòng)，如“慶國(guó)慶”活動(dòng)，“家長(zhǎng)開放活動(dòng)”、“親子制作比賽”、“家長(zhǎng)助教活動(dòng)”等，每月至少組織一次家長(zhǎng)活動(dòng);在組織開展各種家園活動(dòng)時(shí)，做到心中有家長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，不讓家長(zhǎng)處于被動(dòng)，使家園活動(dòng)收到最佳的效果，家園形成合力。學(xué)期結(jié)束向家長(zhǎng)進(jìn)行意見征詢等，對(duì)家長(zhǎng)工作做得好，家長(zhǎng)滿意率高的班級(jí)，學(xué)期結(jié)束時(shí)將給予獎(jiǎng)勵(lì)。
希望通過(guò)這幾個(gè)家長(zhǎng)的帶動(dòng)，能夠有更多的家長(zhǎng)能加入到我們的合作中！
大班家委會(huì)方案篇十
一、指導(dǎo)思想：
積極發(fā)揮校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)溝通、服務(wù)、監(jiān)督、參與、管理五個(gè)作用，兼顧學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三者利益，共同營(yíng)造良好的育人環(huán)境。通過(guò)家委會(huì)自身建設(shè)，開展多種活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地工作，講究實(shí)效，使家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合，形成合力。
二、家長(zhǎng)委員會(huì)的宗旨：
每一個(gè)家委會(huì)委員都是學(xué)校的主人，團(tuán)結(jié)全校學(xué)生家長(zhǎng)，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的參謀、監(jiān)督作用，宣傳國(guó)家的有關(guān)教育政策法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)校管理，把學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，以提高家長(zhǎng)教育子女的水平，提高學(xué)校教育質(zhì)量。
三、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用：
1、收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見建議,及時(shí)向?qū)W校反映相關(guān)情況。
2、積極參與學(xué)校開展的重大活動(dòng)，關(guān)心、了解學(xué)校工作。
3、支持并協(xié)助學(xué)校開展工作，做好學(xué)校與家長(zhǎng)間的協(xié)調(diào)與溝通。
4、配合學(xué)校做好與社會(huì)各界的交流工作，以增強(qiáng)教育合力。
5、力所能及地協(xié)助學(xué)校解決辦學(xué)中存在的問(wèn)題，不斷優(yōu)化學(xué)校教育環(huán)境。
6、組織家長(zhǎng)積極參加學(xué)校舉辦的各種家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。
四、具體工作：
1、家委會(huì)辦公制度。校級(jí)家委會(huì)委員每周輪流利用一個(gè)上午時(shí)間開展家委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)辦公活動(dòng)，接受學(xué)校家長(zhǎng)的咨詢,參與學(xué)校日常管理。在現(xiàn)場(chǎng)辦公時(shí)接聽家長(zhǎng)熱線，傾聽家長(zhǎng)的意見建議，及時(shí)解答家長(zhǎng)的困惑。
協(xié)助學(xué)校開展的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。家委會(huì)委員要關(guān)注活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容，包括課堂教學(xué)、親子活動(dòng)、家長(zhǎng)學(xué)校等內(nèi)容，傾聽家長(zhǎng)對(duì)教師、對(duì)學(xué)校的建議，向?qū)W校反映家長(zhǎng)的想法。其次，對(duì)學(xué)校開展的一系列重大活動(dòng)，如藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、課外實(shí)踐活動(dòng)等，家委會(huì)委員要積極參與到這些活動(dòng)中來(lái)，關(guān)注學(xué)生的各方面發(fā)展，并對(duì)活動(dòng)提出建議、評(píng)價(jià)等。
首先，充分挖掘家長(zhǎng)現(xiàn)有資源，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，利用家長(zhǎng)自身的特長(zhǎng)，每學(xué)期組織一至兩次為家長(zhǎng)授課系列活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)提高家教水平，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀等。其次，家委會(huì)委員以各種形式走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)家庭，參與教育、教學(xué)活動(dòng)，幫助薄弱家庭解決困難，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的各種資源。
4、家委會(huì)加強(qiáng)服務(wù)、溝通意識(shí)。
家委會(huì)通過(guò)校園網(wǎng)、小鬼當(dāng)家報(bào)等方式實(shí)現(xiàn)家?；?dòng)，與家長(zhǎng)密切交流與溝通，及時(shí)把優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)向家長(zhǎng)推廣，開拓家長(zhǎng)的視野和思維；組織家委會(huì)委員與班主任及校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)教師一起交流、探討、研究現(xiàn)代家教的新觀念、新思想的專題；家委會(huì)委員要經(jīng)常向?qū)W校反映家長(zhǎng)的要求、想法，向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的教育理念、育人舉措等，真正起到學(xué)校與家長(zhǎng)的橋梁作用；校級(jí)家委會(huì)成員按年級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)好各年級(jí)、班級(jí)的家委會(huì)工作，與班主任、年級(jí)組長(zhǎng)保持密切聯(lián)系。
大班家委會(huì)方案篇十一
與爸爸媽媽一起九九重陽(yáng)登高望遠(yuǎn)。
自愿參加、風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)、費(fèi)用自理。
學(xué)生家長(zhǎng)與孩子一起赴xx屋脊——xx頂（xx山的主峰）。
1、學(xué)生及家長(zhǎng)、家委會(huì)成員、老師自愿參加。早08：00海埠小學(xué)門口集合。乘空調(diào)旅游大巴（車程約2小時(shí)），赴xx屋脊——xx頂，大約游玩5小時(shí)左右。下午14：00集合乘車返回。
2、原則上是一個(gè)學(xué)生跟著一個(gè)家長(zhǎng)，如果家長(zhǎng)不能和學(xué)生一起參加的，請(qǐng)家長(zhǎng)委托自己熟悉的其他去得家長(zhǎng)代為管理和照顧，如果找不到合適人選，請(qǐng)?zhí)崆昂图椅瘯?huì)成員聯(lián)系，把單獨(dú)參加活動(dòng)的'學(xué)生編制到另一個(gè)家庭里。
3、中午自備午餐。
4、費(fèi)用：55元/人左右（費(fèi)用的確定是由人數(shù)的多少來(lái)確定的）。
【費(fèi)用包含：景點(diǎn)門票，空調(diào)旅游車，優(yōu)秀導(dǎo)游服務(wù)，旅行社責(zé)任險(xiǎn)，人身傷害意外險(xiǎn)?！?。
5、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：無(wú)論是在乘車，還是在爬山的過(guò)程中，一定要注意安全，時(shí)刻牢記安全第一。
讓學(xué)生親近大自然，熱愛大自然，培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)。
計(jì)劃在10月13日星期日（重陽(yáng)節(jié)）。（如果有特殊情況需要更改時(shí)間，會(huì)及時(shí)通知大家）。
七、景點(diǎn)簡(jiǎn)介：xx頂——海拔923米，峰巒綿延，林深谷幽，古跡薈萃，傳說(shuō)海上仙山蓬萊、瀛洲、方丈均由昆崳山衍生而來(lái)，是道教全真教派的發(fā)祥地。被譽(yù)為“海上仙山之祖”，是原始的、純自然的無(wú)污染的生態(tài)旅游區(qū)，被稱為“天然氧吧、北方小九寨”。是集旅游、休閑、養(yǎng)生、度假為一體的國(guó)家級(jí)森林公園、國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、國(guó)家aaa級(jí)旅游景區(qū)，可觀日出，云海，山市等奇觀，有森林氧吧杜鵑坡，蓮花池，原始森林，水簾洞，森林木屋，森林文化博物館，鋼絲橋，秀水潭，蝴蝶展館，水杉王，千年古銀杏，激情歡樂(lè)谷，千米滑道等，是電影《苦菜花》、《山菊花》拍攝外景地。
大班家委會(huì)方案篇十二
各任課老師、各位家長(zhǎng)朋友們：
感謝李老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與各位家長(zhǎng)交流，感謝初三一班所有任課老師對(duì)孩子的付出！從悅莊轉(zhuǎn)學(xué)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)，是我們做家長(zhǎng)的幸福，從與孩子的談話中，我們感覺到班主任李老師是一位非常負(fù)責(zé)任的老師，他管理細(xì)致，注重孩子做人習(xí)慣和品質(zhì)的培養(yǎng)，這是孩子成長(zhǎng)的大前提！
根據(jù)李老師的安排，今天在家長(zhǎng)會(huì)上和大家交流一下對(duì)孩子的培養(yǎng)，我感到壓力很大，因?yàn)槊總€(gè)孩子的特點(diǎn)是不一樣的，而且我的孩子也不是很優(yōu)秀的孩子，他也有很多的缺點(diǎn)。我根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)和各位家長(zhǎng)交流一下，不一定正確，不當(dāng)之處敬請(qǐng)?jiān)彙?BR> 一、關(guān)于對(duì)孩子學(xué)習(xí)的督促和指導(dǎo)。
1、始終如一的關(guān)注，不三天打魚兩天曬網(wǎng)。（作業(yè)是否完成、作業(yè)字跡是否認(rèn)真、學(xué)案完成是否及時(shí)及保留數(shù)量、字跡是否工整等）關(guān)鍵是家長(zhǎng)要始終堅(jiān)持，并簽字，寫上鼓勵(lì)的話最好。
2、始終如一的鼓勵(lì)，幫助孩子建立信心。孩子的學(xué)習(xí)需要鼓勵(lì)，尤其是孩子在學(xué)習(xí)上的閃光點(diǎn)，絕對(duì)不能放過(guò)，要做一個(gè)有心人，發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處：一篇作文哪怕是一句話寫得好、字寫得好、作業(yè)完成的及時(shí)、課文背誦的流暢、一次單元測(cè)試有進(jìn)步、一次考試有進(jìn)步都是家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)的對(duì)象，表?yè)P(yáng)的事不在大小，關(guān)鍵是要具體，讓孩子覺得你是發(fā)自內(nèi)心的。籃球打的好，歌唱的好，體育好，美術(shù)好都可以表?yè)P(yáng)，因?yàn)槟軒椭⒆訕淞⒆约旱男判摹?BR> 3、始終如一的客觀評(píng)價(jià)。孩子的學(xué)習(xí)一定要客觀評(píng)價(jià)，要想讓自己的孩子進(jìn)步，那是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，而且影響學(xué)習(xí)的因素會(huì)很多，如果孩子學(xué)習(xí)有差距，就要正視現(xiàn)實(shí)，給孩子一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)不滿意的成績(jī)，或許孩子已經(jīng)盡力了，就不要給孩子提出一些不客觀，不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，那樣只會(huì)增加孩子的負(fù)擔(dān)。
4、不要讓孩子感覺到優(yōu)越感，不要在孩子面前談?wù)撟约哼^(guò)廣過(guò)硬的社會(huì)關(guān)系，要始終讓孩子形成一切靠自己的思想。
5、站得高才能看得遠(yuǎn)，不要老盯在課本上。開闊孩子的視野。
二、家長(zhǎng)教育孩子應(yīng)該注意的問(wèn)題。
2、會(huì)保護(hù)自己的孩子：不把孩子推給學(xué)校；不把孩子推向社會(huì)；盡量不拿成績(jī)說(shuō)事（相信老師，家長(zhǎng)不夠?qū)I(yè)）。
3、坐下來(lái)，和孩子平起平坐！學(xué)會(huì)和孩子溝通（前提：孩子感興趣的，家長(zhǎng)要懂。不要隨便說(shuō)“孩子不懂”，大人最幼稚的想法就是認(rèn)為孩子什么都不懂！）。
4、讓孩子走出去，接觸社會(huì)，游覽名勝，很關(guān)鍵。出去的時(shí)候，一定有所準(zhǔn)備，要到哪兒去玩，一定有所知識(shí)儲(chǔ)備，出去要有目的的玩。
5、網(wǎng)絡(luò)不可怕，但網(wǎng)吧不適合孩子，家長(zhǎng)一定要懂，游戲可以適當(dāng)。
大班家委會(huì)方案篇十三
尊敬的老師，各位家長(zhǎng)：
大家好！我是一（1）班張佳囡的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題。也非常感謝各位老師對(duì)張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們，對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲：“謝謝你們，你們辛苦了?！?BR> 其實(shí)，說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與各位在座的家長(zhǎng)相比，我做得還不夠。俗話說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法：
一、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比。現(xiàn)在我回家時(shí)，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會(huì)說(shuō)：“喲，我們家囡囡長(zhǎng)在了，知道疼媽媽了?！迸畠郝犃耍倳?huì)美滋滋的，下次會(huì)更勤快。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣。
教育家孫云曉說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)?！笨梢姾昧?xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的，什么事錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩。平時(shí)，我總鼓勵(lì)張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽(yáng)。并告訴她，最美的朝陽(yáng)只有早起的孩子才能看見。所以，她天天早起，看完之后會(huì)讀一讀書，孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò)，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了。所以，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)家人不許打擾。我們家長(zhǎng)讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書，孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會(huì)讀得津津有味。不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。
要持之以恒，日積月累。
大班家委會(huì)方案篇十四
尊敬的xxx：
大家好！今天很榮幸能夠有這樣一個(gè)和大家共同學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。
年后的孩子教育問(wèn)題，做為家長(zhǎng)，我們都感覺壓力挺大的。
大家都應(yīng)該認(rèn)同一個(gè)觀點(diǎn)，養(yǎng)大一個(gè)孩子對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并沒有什么太多的困難，不管孩子能吃多少能用多少，學(xué)習(xí)上該發(fā)多少錢，我們大人努力一點(diǎn)，辛苦一點(diǎn)，我們都有這個(gè)能力給他。但是做為父母，孩子小時(shí)候我們?cè)撛鯓觼?lái)教育好自己的孩子呢？現(xiàn)在上學(xué)了，又該怎樣配合老師共同努力教育好自己的孩子呢？我想每個(gè)父母都考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題，而且也都做得挺優(yōu)秀的，今天我們坐在一起可以跟老師和家長(zhǎng)們一起來(lái)分享，交流和相互學(xué)習(xí)。
做為父母肯定都希望孩子擁有好的。
思想。
品德，并能夠自理自立自強(qiáng)的茁壯成長(zhǎng)。下面我先談幾點(diǎn)我的個(gè)人觀點(diǎn)：
孩子的老師會(huì)隨著不同的年級(jí)和不同的學(xué)校不斷的變換，但是孩子的父母是一生都不會(huì)變的。所以父母的一言一行，一舉一動(dòng)，是直接在教導(dǎo)孩子，影響著孩子的身心成長(zhǎng)。
在陳璽文的身上就發(fā)生很多的事情，孩子的模仿能力特別強(qiáng)。小時(shí)候陳璽文呀呀學(xué)語(yǔ)，我和老婆稱呼比較親密，我喊他媽媽老婆，他也喊老婆；當(dāng)他媽媽喊我：老公吃飯啦，他也會(huì)在邊上喊：老公吃飯啦。
我經(jīng)常在電腦上工作，他也會(huì)自己準(zhǔn)備一個(gè)小時(shí)鐘當(dāng)做顯示器，拿一個(gè)喜羊羊玩具琴當(dāng)做鍵盤，拿一個(gè)鼠標(biāo)擺好。然后我怎么坐，他也怎么坐。我的手在動(dòng)，他也學(xué)著手在動(dòng)。然后他還會(huì)很得意告訴我：爸爸，快看呀，你在工作，我也在工作。
我從小就開始培養(yǎng)兒子有一顆感恩的心，要做一個(gè)有孝心的人，要做一個(gè)懂禮貌，講道理的人，我們要多做好事，多幫助窮苦的老人。比喻給路邊的老人送錢送物。幫助比他小的孩子，看到小妹妹摔倒了，要幫忙拉起來(lái)。他現(xiàn)在都能主動(dòng)的要求去做了。
所以我覺得想要教育好孩子，首先得從自己做起，以身作則，才能讓孩子在和睦的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。
現(xiàn)在很流行一句話：我們要科學(xué)的愛孩子，學(xué)校更要科學(xué)的教育孩子。我覺得教育孩子要讓他先多吃苦，自己的事情自己做，不能太依賴別人。
還有就是窮養(yǎng)兒子，不能什么都滿足他，其實(shí)是為了更好的教育好孩子。我想這一點(diǎn)應(yīng)該大家都跟我一樣深有體會(huì)的。我在生活中對(duì)待陳璽文發(fā)生的一些事情是這樣處理的，陳璽文想買玩具的時(shí)候是需要他通過(guò)自己的表現(xiàn)來(lái)獲得獎(jiǎng)勵(lì)才會(huì)得到玩具或者是在特殊的日子（比喻過(guò)生日）。當(dāng)他想要買自己想要的玩具時(shí)，我拒絕給他買的理由是，我們現(xiàn)在不買，等你生日的時(shí)候再買，或者是你以后好好吃飯，自己收拾玩具，或者幫助爸爸掃地，等你表現(xiàn)好的時(shí)候，等我覺得可以給你獎(jiǎng)勵(lì)了，再給你買。我感覺陳璽文只要哄一下就很聽話的不鬧著馬上買了。
當(dāng)然有時(shí)候陳璽文還會(huì)說(shuō)，你不給我買，我會(huì)讓爺爺奶奶給我買，我的回答是，那等你生日的時(shí)候，你讓爺爺奶奶送給你。有時(shí)候還會(huì)說(shuō)我會(huì)自己買，我就回答他說(shuō)，好啊，那你現(xiàn)在要加油讀書，考上大學(xué)，你就可以有好的工作，你就可以掙錢，自己想買什么就可以買到什么。
還有就是吃東西，不能吃的東西，我們堅(jiān)決不會(huì)買給他吃的。平時(shí)生活中我們告訴他什么東西不能吃，比喻那些肯德基，漢堡包，烤魷魚，臭豆腐，薯片，我們都會(huì)告訴他那些是垃圾食品，有一次他的表姐帶他去了大橋那里的德克士，他一上桌，看到那些雞腿和漢堡包就說(shuō)：垃圾食品，逗得大家哈哈大笑。他自己也不喜歡吃那些怪味的東西，所以一點(diǎn)也沒吃。
我覺得我們不是在生活上什么都能滿足孩子，給他最好的才是對(duì)他好，而是應(yīng)該讓他知道什么是對(duì)的，什么是不對(duì)的，什么是不該做的，什么是可以做的。
我為什么很高興呢。高興的理由是：其一是我多了個(gè)小老師每天可以回家來(lái)教我學(xué)習(xí)，學(xué)唱歌，學(xué)跳舞，學(xué)古詩(shī)，學(xué)講故事。兒子陳璽文就是我的小老師。每天回家，可以給我當(dāng)璽寶老師是兒子最快樂(lè)，最驕傲的事情。
這些都是老師的培養(yǎng)結(jié)果，才短短兩個(gè)月的時(shí)間，兒子的成長(zhǎng)，兒子的變化，我每天都看在眼里。說(shuō)句心里話我覺得送陳璽文在哈博幼兒園上學(xué)是非常正確的選擇。
接下來(lái)做為孩子的家長(zhǎng)，我想給學(xué)校和老師提幾點(diǎn)我個(gè)人的建議：
對(duì)孩子的成長(zhǎng)也大有益處；
，并且設(shè)置只有家長(zhǎng)好友可見。這樣的內(nèi)容既可以記錄下每個(gè)寶寶在幼兒園成長(zhǎng)的美好記憶，還可以讓家長(zhǎng)看到孩子在學(xué)校大集體成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。看到照片每個(gè)孩子自己也會(huì)很喜歡來(lái)回味在幼兒園的快樂(lè)時(shí)光。
我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來(lái)努力。
我今天的發(fā)言就說(shuō)這么多了，謝謝老師，謝謝各位。
大班家委會(huì)方案篇十五
各位家長(zhǎng):。
大家好!
幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)“典型發(fā)言材料”。500字對(duì)我來(lái)說(shuō)并不難但是具體該寫點(diǎn)什么倒是為難了兩天多了明天要開學(xué)了女兒要帶去學(xué)校而我明早要在6:00前離家到學(xué)校去監(jiān)考小升初所以今天下午必須寫出來(lái)了。
俗話說(shuō)：“三歲看大，七歲看老”。這個(gè)年齡的孩子的教育問(wèn)題不容忽視。然而學(xué)校教育難于家庭教育，因?yàn)楹⒆釉谒屯鶎W(xué)校的時(shí)候就已經(jīng)被家庭和社會(huì)染上了不同的顏色。好的家庭教育無(wú)疑對(duì)學(xué)校教育的順利開展有十分重要的輔助作用。對(duì)于孩子的健康成長(zhǎng)更加有利。
針對(duì)自己對(duì)于兒童教育的思考和研究，在對(duì)待孩子的教育上主要本著民主和平等的原則與孩子相處，首先家長(zhǎng)要做孩子的“學(xué)習(xí)伙伴”。
1、創(chuàng)造學(xué)習(xí)的氛圍。家長(zhǎng)無(wú)聲的榜樣比任何語(yǔ)言都有效，茶余飯后與孩子一起讀書、探討故事的情節(jié)、經(jīng)常帶孩子去書店看書買書。要求孩子獨(dú)立快速完成作業(yè)，家長(zhǎng)就要陪同設(shè)定時(shí)間而不是去看電視或干其它的事情。
2、讓孩子成為家長(zhǎng)的老師。充分利用孩子的好奇心和展示欲讓孩子教家長(zhǎng)認(rèn)字、讀故事、畫畫、小制作等增強(qiáng)孩子的自信心。
3、共同體驗(yàn)學(xué)些的樂(lè)趣。與孩子一起學(xué)習(xí)課文朗讀文章，與孩子一起問(wèn)題的發(fā)生、發(fā)展、對(duì)策的全過(guò)程，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，反復(fù)激發(fā)孩子探索欲望。
其次家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子的良好的生活習(xí)慣。良好的生活習(xí)慣能夠讓孩子成為獨(dú)立的人，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，在今天獨(dú)生子女的養(yǎng)育上顯得十分重要。
1、讓孩子洗自己的衣物，并幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)。家長(zhǎng)隨時(shí)鼓勵(lì)孩子，增強(qiáng)其主人翁的意識(shí)。
振奮吃個(gè)精光。
3、培養(yǎng)孩子良好的情緒。家是個(gè)讓人放松的地方，孩子除了可以進(jìn)行的表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)之外，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)把孩子當(dāng)做大人，經(jīng)常與其交流家庭的大小事務(wù)以及處理辦法，耳濡目染讓孩子學(xué)會(huì)傾聽和理解父母辛苦讓孩子逐漸獲得處理各種事物的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
再次，培養(yǎng)孩子遠(yuǎn)大的志向。向偉人看齊，接觸高科技和先進(jìn)的文化、古今中外的偉人事跡、參觀科技館和浩瀚的宇宙星系，培養(yǎng)孩子遠(yuǎn)大的人生定向和大氣的處事風(fēng)格同時(shí)培養(yǎng)其平凡淡定的普通人心態(tài)。
綜上，遠(yuǎn)程家長(zhǎng)學(xué)校開設(shè)的公益課堂活動(dòng)對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)校的工作的開展十分重要。切實(shí)做到學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)合辦學(xué)的目的，共同為了孩子的成長(zhǎng)出力。共同攜手托起孩子的明天而努力。所以我們會(huì)盡全力支持這個(gè)活動(dòng)并積極參與的。
大班家委會(huì)方案篇一
春天我們播下幸福的種子，經(jīng)過(guò)一個(gè)夏季的悉心耕耘，在金秋的季節(jié)我們一定能收獲豐碩的果實(shí)。當(dāng)我們懷疑孩子們?nèi)諒?fù)一日的上課、寫作業(yè)、上培訓(xùn)班的生活模式是否抹殺了孩子們的天性，當(dāng)我們遺憾孩子們無(wú)法享用春光明媚、千姿百態(tài)的大自然，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子們不懂了關(guān)愛、不懂了協(xié)作、不懂了堅(jiān)持、不懂了堅(jiān)強(qiáng)……我們感嘆孩子的品質(zhì)教育超越一切，品質(zhì)教育是我們能帶給孩子一生受用的財(cái)富，于是，在春意盎然的季節(jié)時(shí)，我們行動(dòng)著！
呼吸·團(tuán)隊(duì)·相信·鼓勵(lì)·和諧”
5．我們不再說(shuō)去戰(zhàn)勝大自然，因?yàn)榇笞匀皇俏覀兊幕锇?，?dāng)我們擁抱大自然，人與自然會(huì)更為和諧的相處，孩子們會(huì)到達(dá)快樂(lè)的終點(diǎn)，臉上會(huì)綻放出最無(wú)邪的笑容，感受到挑戰(zhàn)成功后的快樂(lè)。
4月30日上午九點(diǎn)
金山肯德基
福州旗山森林公園
二年4班“勇敢者”家長(zhǎng)和學(xué)生
自駕游，鼓勵(lì)拼車
“飛越叢林”藍(lán)線挑戰(zhàn)
1．九點(diǎn)四十分左右到達(dá)旗山森林公園；
2．統(tǒng)一購(gòu)團(tuán)體票，每人六十元；
3．挑戰(zhàn)時(shí)長(zhǎng)大約一個(gè)半小時(shí)；
4．中午共進(jìn)午餐，餐后活動(dòng)結(jié)束。
1．活動(dòng)策劃人、組織者：林燮晗媽媽（13405960957）
2．場(chǎng)地聯(lián)系與安排：林韻詩(shī)媽媽（15959111882）
aa制
1．給孩子準(zhǔn)備好便于活動(dòng)的衣物、防曬措施、水；
2．請(qǐng)按時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)；
3．車輛在行進(jìn)過(guò)程中，打開雙響，保持車距，如掉隊(duì)請(qǐng)立即于燮晗媽媽聯(lián)系；
4．請(qǐng)服從活動(dòng)統(tǒng)一安排，如有特殊需求，要及時(shí)提出并協(xié)調(diào)；
5．方案中未盡事宜煩請(qǐng)各位家長(zhǎng)出謀獻(xiàn)策。
鼓樓第二中心小學(xué)二年四班家委會(huì)
二0xx年四月二十六日
大班家委會(huì)方案篇二
為使學(xué)校教育和家庭教育成為一個(gè)教育聯(lián)合體，更好地發(fā)揮家庭、學(xué)校各自的作用，使家長(zhǎng)了解期中考試成績(jī)，了解半學(xué)期以來(lái)的在校表現(xiàn)，教育學(xué)生成為“在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì)是個(gè)好公民”，實(shí)現(xiàn)“互通家校信息，整合家校資源，形成教育合力，共促學(xué)生發(fā)展的”的目標(biāo)，以期建立相互補(bǔ)充、相互滲透、相互整合的“合作型”家校關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生的`健康成長(zhǎng)，舉行本次家長(zhǎng)會(huì)。
本次家長(zhǎng)會(huì)主題：溝通理解交流。
20--年x月13日(星期六)上午8：30。
各班教室和一樓多媒體教室。
為了本次家長(zhǎng)會(huì)成功召開，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，要求全體教師必須高度重視，全員參與，群策群力，嚴(yán)格有序，分工合作，落實(shí)到位。
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、后勤調(diào)試好各班電視媒體。
2、打出電子屏，迎接家長(zhǎng)蒞臨指導(dǎo)。
3、各班營(yíng)造溫馨和諧會(huì)議氛圍。
4、以語(yǔ)數(shù)外為主的學(xué)科教師做好發(fā)言準(zhǔn)備，向家長(zhǎng)匯報(bào)期中檢測(cè)情況和前期學(xué)生在校表現(xiàn)情況，指出學(xué)生下一步努力的方向，并找出家校合作教育的切入點(diǎn)。
5、以班主任為主創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)形式和內(nèi)容，你定好班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)方案，提倡家長(zhǎng)、學(xué)生共同參與。
6、通知所有學(xué)生家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參會(huì)。
7、本周星期五下午放學(xué)前設(shè)計(jì)好班級(jí)歡迎詞。打掃好教室、保潔區(qū)的衛(wèi)生，布置好班容班貌。
(二)家長(zhǎng)會(huì)程序。
1、各班播放經(jīng)典視頻——《讓生命充滿愛》。
2、班主任主持班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
(1)語(yǔ)數(shù)外學(xué)科教師匯報(bào)期中測(cè)評(píng)情況及前期學(xué)生在校表現(xiàn)情況。
(2)各班按照自己的方案組織家長(zhǎng)會(huì)。
(3)安排發(fā)放家長(zhǎng)意見征集表。
(4)個(gè)別交流。
大班家委會(huì)方案篇三
一：會(huì)議主旨：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，充分發(fā)揮家園 教育合力，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育，走進(jìn)班級(jí)教育，理解并主動(dòng)配合老師的工作，營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此小二班學(xué)期初班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)做出如下安排：
二：活動(dòng)時(shí)間：2015年2月28日中午14:00—16：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：二樓美工室
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓家長(zhǎng)了解小班孩子的年齡特征、新學(xué)期的安排、主要的'教育工作、介紹相關(guān)教材的使用。計(jì)劃以及家園配合的工作。
2、 本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況（可舉例說(shuō)明）
3、 教師與家長(zhǎng)密切溝通，使家園教育達(dá)成一致性。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．通知所有家長(zhǎng)來(lái)園參加家長(zhǎng)會(huì)。
2．布置活動(dòng)場(chǎng)地：班級(jí)老師。
六、具體活動(dòng)方案：
1、家長(zhǎng)簽到。
2、 班主任老師講話：班級(jí)管理總體情況以及本學(xué)期各科教學(xué)目標(biāo)，
介紹教材的使用、和家園等配合方面。
3、介紹小班幼兒年齡特點(diǎn)
4、本學(xué)期大型活動(dòng)介紹。
5、活動(dòng)結(jié)束，與家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別溝通。
地點(diǎn)：三樓大廳 各班級(jí)教室
時(shí)間：2015年9月21日星期日上午12點(diǎn)
準(zhǔn)備：準(zhǔn)備家長(zhǎng)簽到表
全體小班組家長(zhǎng)會(huì)議：
一、向家長(zhǎng)致歡迎詞
二、教研組長(zhǎng)介紹小班組全體教師及班組
三、副園長(zhǎng)介紹幼兒園園本文化
三、向家長(zhǎng)講解小班幼兒衛(wèi)生保健常識(shí)
四、觀看傳統(tǒng)文化視頻
各班班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議內(nèi)容：
一、家長(zhǎng)在班級(jí)老師處簽到
二、致歡迎詞，對(duì)家長(zhǎng)的支持表示感謝
三、班級(jí)情況分析
（一）介紹班級(jí)幼兒的基本情況（如人數(shù)、年齡、整體表現(xiàn)等）
（二）班級(jí)教師配班情況及分工（班主任、配班教師）
（三）教育教學(xué)
1、結(jié)合五大領(lǐng)域向家長(zhǎng)朋友介紹本學(xué)期主題內(nèi)容。
本學(xué)期大的主題名稱是“我愛我家”。每月小主題內(nèi)容分別是： 9月 “我的幼兒園！”，10月 “我的家”，11月“我自己”，12月“我喜歡”。
2、每周五的分享活動(dòng)（玩具分享、圖書分享、新本領(lǐng)分享）
3、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：
九月：認(rèn)識(shí)節(jié)日并開展各項(xiàng)活動(dòng)（教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)）
十月：開展國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日、找秋天活動(dòng)。 十一月：玩具大集合活動(dòng)
十二月：迎新年系列活動(dòng)、元旦家園同樂(lè)聯(lián)歡會(huì)。
5、本學(xué)期我園各班幼兒的游戲重點(diǎn)是：娃娃家。
6、介紹班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員，利用家長(zhǎng)資源, 填充區(qū)域材料，做好班級(jí)各項(xiàng)工作。
7、填充幼兒體育器械需要家長(zhǎng)配合的工作。
四、幼兒一日生活作息安排
（一）一日常規(guī)
（二）幼兒安全及簽安全責(zé)任書。
（三）衛(wèi)生保健
六、幼兒成長(zhǎng)檔案冊(cè)
七、家園共育
（一）幼兒在園期間的突發(fā)事故家長(zhǎng)如何正確面對(duì)
（二）針對(duì)幼兒習(xí)慣問(wèn)題家園要求應(yīng)保持一致
（三）配合教學(xué)及班級(jí)活動(dòng)做好材料及相關(guān)物品準(zhǔn)備
（四）結(jié)合自身資源為班級(jí)活動(dòng)做好協(xié)助工作
（五）隨時(shí)觀看“家園聯(lián)系欄”
八、其它事宜
（一）每月清洗一次幼兒被褥，并做好標(biāo)記。
（二）持接送卡排隊(duì)接送幼兒并管理好幼兒接送卡
（三）離園期間一樓二樓公共區(qū)域的管理
九、家長(zhǎng)提出問(wèn)題、建議或意見，教師解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)
小班教研組
2015年9月20日
大班家委會(huì)方案篇四
：20xx年10月6日上午8點(diǎn)30分-11點(diǎn)。
1：參觀濟(jì)南市泉城公園。
2：家長(zhǎng)同孩子一起開展發(fā)現(xiàn)秋天的美親子互動(dòng)活動(dòng)。
3：參觀溫室（費(fèi)用自理）。
1：早上8：30在泉城公園北門集合。（請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加，如有特殊情況請(qǐng)及時(shí)短信告知）。
2：清點(diǎn)人數(shù)后，8：40進(jìn)園。
3：具體安排：進(jìn)園后，由老師宣布活動(dòng)方案，然后自由活動(dòng)，開展認(rèn)識(shí)植物、收集秋天的樹葉等。10：00在溫室門口集合，清點(diǎn)人數(shù)后進(jìn)入?yún)⒂^。10：40溫室門口集合，交流活動(dòng)所得。11點(diǎn)結(jié)束家委會(huì)活動(dòng)。
1、準(zhǔn)備工作：為保證活動(dòng)目標(biāo)順利完成，請(qǐng)先在班級(jí)郵箱中下載活動(dòng)成果展示手冊(cè)，并根據(jù)手冊(cè)內(nèi)容家長(zhǎng)與孩子一起提前做好計(jì)劃，在活動(dòng)中有序進(jìn)行。（請(qǐng)準(zhǔn)備好相機(jī)隨時(shí)對(duì)孩子活動(dòng)中的點(diǎn)滴進(jìn)行照相）。
2、為培養(yǎng)孩子們守時(shí)的好習(xí)慣，提醒家長(zhǎng)和朋友們一定不要遲到。
3、安全責(zé)任條款：本次活動(dòng)形式為以家庭為單位自由參加，由于孩子還小，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)照看好孩子，注意孩子的安全！如果出現(xiàn)任何安全意外情況，學(xué)校、老師、家委會(huì)不承擔(dān)任何責(zé)任，一切責(zé)任、后果自負(fù)?。ㄈ缒鷪?bào)名參加，即為同意此項(xiàng)“安全責(zé)任條款”）。
大班家委會(huì)方案篇五
立足孩子成長(zhǎng)，使一三班能在各方面獲得長(zhǎng)足發(fā)展。
1、制定班級(jí)工作計(jì)劃。
2、確定班級(jí)每月特色活動(dòng)并形成方案。
3、提出班隊(duì)建設(shè)建議。
4、制定家?；顒?dòng)細(xì)則。
5、收集每個(gè)孩子的生日信息。
6、班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的管理。
1、學(xué)生作業(yè)展示冊(cè)
具體做法：每個(gè)學(xué)生挑選自己所寫作業(yè)中最好的兩張上交，由家委會(huì)統(tǒng)一設(shè)計(jì)裝訂成冊(cè)。
2、讀書活動(dòng)
（1）扮演書中人物
需考慮服裝的問(wèn)題。
（2）讀書分享會(huì)
家長(zhǎng)要安排孩子每月讀某一類書籍，以小組為單位進(jìn)行匯報(bào)。
3、家?；?dòng)
（1）家長(zhǎng)故事課堂
邀請(qǐng)故事爸媽進(jìn)課堂，拉近父母與孩子的距離。故事爸媽需制作相關(guān)課件，可要求老師和家委會(huì)成員給予幫助。
（2）分享孩子的成長(zhǎng)故事
（3）“家長(zhǎng)老師”
邀請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子上課，上課主題不限，但需制作課件。感受教師的職業(yè)特點(diǎn)，拉近與教師的距離。
4、課外活動(dòng)
以小組為單位，每月進(jìn)行一次或兩次的戶外學(xué)習(xí)體驗(yàn)。地點(diǎn)不限，由家委會(huì)組織，家長(zhǎng)協(xié)調(diào)進(jìn)行。
5、班級(jí)生日宴會(huì)
收集每個(gè)孩子的生日信息，每月開展一次“生日party”活動(dòng)。
20xx年10月14日晚十點(diǎn)
大班家委會(huì)方案篇六
學(xué)生家長(zhǎng)與孩子一起赴xx屋脊——xx頂（xx山的主峰）
1、學(xué)生及家長(zhǎng)、家委會(huì)成員、老師自愿參加。早08：00海埠小學(xué)門口集合。乘空調(diào)旅游大巴（車程約2小時(shí)），赴xx屋脊——xx頂，大約游玩5小時(shí)左右。下午14：00集合乘車返回。
2、原則上是一個(gè)學(xué)生跟著一個(gè)家長(zhǎng)，如果家長(zhǎng)不能和學(xué)生一起參加的，請(qǐng)家長(zhǎng)委托自己熟悉的其他去得家長(zhǎng)代為管理和照顧，如果找不到合適人選，請(qǐng)?zhí)崆昂图椅瘯?huì)成員聯(lián)系，把單獨(dú)參加活動(dòng)的學(xué)生編制到另一個(gè)家庭里。
3、中午自備午餐。
4、費(fèi)用：55元/人左右（費(fèi)用的確定是由人數(shù)的多少來(lái)確定的）
【費(fèi)用包含：景點(diǎn)門票，空調(diào)旅游車，優(yōu)秀導(dǎo)游服務(wù)，旅行社責(zé)任險(xiǎn)，人身傷害意外險(xiǎn)?！?BR> 5、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：無(wú)論是在乘車，還是在爬山的過(guò)程中，一定要注意安全，時(shí)刻牢記安全第一。
讓學(xué)生親近大自然，熱愛大自然，培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)。
計(jì)劃在10月13日星期日（重陽(yáng)節(jié)）。（如果有特殊情況需要更改時(shí)間，會(huì)及時(shí)通知大家）
xx頂——海拔923米，峰巒綿延，林深谷幽，古跡薈萃，傳說(shuō)海上仙山蓬萊、瀛洲、方丈均由昆崳山衍生而來(lái)，是道教全真教派的發(fā)祥地。被譽(yù)為“海上仙山之祖”，是原始的、純自然的無(wú)污染的生態(tài)旅游區(qū)，被稱為“天然氧吧、北方小九寨”。是集旅游、休閑、養(yǎng)生、度假為一體的國(guó)家級(jí)森林公園、國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、國(guó)家aaa級(jí)旅游景區(qū)，可觀日出，云海，山市等奇觀，有森林氧吧杜鵑坡，蓮花池，原始森林，水簾洞，森林木屋，森林文化博物館，鋼絲橋，秀水潭，蝴蝶展館，水杉王，千年古銀杏，激情歡樂(lè)谷，千米滑道等，是電影《苦菜花》、《山菊花》拍攝外景地。
大班家委會(huì)方案篇七
各位老師、家長(zhǎng)們：
大家好！
我是大班小朋友xxx的媽媽，很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)，能與大家共同交流教育孩子們的問(wèn)題。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們對(duì)辛勤工作的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)聲“謝謝你們，你們辛苦了！感謝你們一直以來(lái)對(duì)孩子們們的關(guān)心與呵護(hù)，更感謝你們給孩子們們帶來(lái)最豐富多彩，健康快樂(lè)的幼兒園生活?！焙⒆觽兪羌彝サ南Ｍ鎳?guó)的未來(lái)，對(duì)孩子們的教育不僅是學(xué)校的.責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任。
只要孩子們有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓她有成就感，促使她再接再勵(lì)，現(xiàn)在吃完飯時(shí)，女兒總會(huì)主動(dòng)收拾碗筷。我總是會(huì)說(shuō)：“喲，我們家毛豆長(zhǎng)大了，知道心疼媽媽了。”女兒聽了，總會(huì)美滋滋的，下次保準(zhǔn)更勤快。其實(shí)每個(gè)孩子們身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子們，孩子們一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子們自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣有教育家說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣決定孩子們命運(yùn)?！笨梢姾昧?xí)慣對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)多么重要。現(xiàn)階段是孩子們自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子們明白什么事對(duì)的，什么事錯(cuò)的。我們家長(zhǎng)讓孩子們愛讀書，首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書，孩子們也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會(huì)讀得津津有味。不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。
以前，我是事無(wú)巨細(xì)。結(jié)果孩子們養(yǎng)成依賴的心理?，F(xiàn)在，聽了賀老師的建議，我不再提醒她，上下學(xué)不再幫她拿書包，讓她自己檢查自己東西。如果少帶了，老師批評(píng)了我也不過(guò)問(wèn)。讓她明白，自己的事情自己做，為自己的行為負(fù)責(zé)，將來(lái)做個(gè)有責(zé)任心的人。
現(xiàn)在王梓宇進(jìn)入幼兒園近兩年了，在這兩年中變化也是非常之大，從一開始一走進(jìn)幼兒園大門就眼淚汪汪，到現(xiàn)在因生病沒給她請(qǐng)假都會(huì)哭鬧;從見到親戚鄰居不說(shuō)話，到現(xiàn)在一進(jìn)幼兒園就喊老師早，放學(xué)與老師說(shuō)再見，從最初滿身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣等等，看著孩子們一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上，我知道，孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛苦的汗水，都離不開老師的悉心的教導(dǎo)。我們有理由相信，有我們家長(zhǎng)的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們們一定會(huì)健康成長(zhǎng)，她們將會(huì)是我們的驕傲！
最后，再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們們的細(xì)心關(guān)懷和教育，你們辛苦了，衷心祝愿我們神木縣第六幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開心快樂(lè)的成長(zhǎng)！祝所有的家長(zhǎng)工作順利！家庭幸福美滿！
謝謝大家！
大班家委會(huì)方案篇八
組織調(diào)動(dòng)五年四班所有學(xué)生家長(zhǎng)，密切班級(jí)與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的參謀作用，協(xié)助班主任做好教育工作，努力讓班內(nèi)孩子全面發(fā)展，讓家長(zhǎng)相互感染和學(xué)習(xí)，營(yíng)造家長(zhǎng)、老師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍，形成教育合力。
二、家委會(huì)工作任務(wù)和要求：
1、定期召開家委會(huì)會(huì)議，討論商議本學(xué)期家委會(huì)活動(dòng)內(nèi)容、形式和活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，制定本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，家委會(huì)負(fù)責(zé)組織、開展各項(xiàng)活動(dòng)。
2、溝通、組織家長(zhǎng)參與到學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，積極協(xié)助老師順暢地開展教學(xué)工作，當(dāng)好學(xué)校、班級(jí)和家長(zhǎng)之間的“傳聲筒”、“反光板”。
3、關(guān)心班級(jí)的發(fā)展，為班級(jí)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，及時(shí)向班主任反饋家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)工作的意見和建議，共同為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)境。
4、協(xié)助班主任組織實(shí)施各種活動(dòng)，以及交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)推廣、學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，好辦法，共同提高教育技巧，充分發(fā)揮好家校共育的作用。
5、家委會(huì)加強(qiáng)服務(wù)、溝通意識(shí)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、qq群、手機(jī)短信等工具，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)要求和任務(wù)，也經(jīng)常反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)的訴求，配合學(xué)校做好社會(huì)聯(lián)系工作，以增強(qiáng)教育合力。
6、負(fù)責(zé)家委會(huì)費(fèi)用收支平衡；收集和計(jì)劃好班費(fèi)的使用，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或群定期向家委會(huì)和全體學(xué)生家長(zhǎng)匯報(bào)費(fèi)用收支情況。
計(jì)劃（一）：為了豐富孩子們的課外生活，讓孩子們親近大自然。
1、時(shí)間：10月份。
2、地點(diǎn)：峰山公園。
3、參加人員：全班同學(xué)、部分家長(zhǎng)。
4、活動(dòng)安排：帶領(lǐng)學(xué)生們領(lǐng)略峰山公園的魅力的同時(shí)，又走進(jìn)自然，親近自然，感受秋的氣息和感覺，增加書本上學(xué)不到的知識(shí)?；丶液蟀褏⒂^到的景色寫篇日記。
計(jì)劃（二）：班級(jí)“漂流書”活動(dòng)―――評(píng)選我們最喜歡的書。
1、時(shí)間：11月份。
2、地點(diǎn)：班級(jí)或家里。
3、參加人員：全班學(xué)生。
4、活動(dòng)安排：月初，每名學(xué)生精心挑選自己最喜歡的一本書，在封面上簽上自己的姓名，并將它傳給任一位同學(xué)，該同學(xué)看完后在扉頁(yè)上簽名，再傳給下一位同學(xué)，如不感興趣，則不必簽名馬上傳給下一位同學(xué)，以此進(jìn)行“漂流”。月底進(jìn)行“我最喜歡的書”評(píng)選，看哪本書扉頁(yè)上的簽名最多，那本書就評(píng)為本月最受大家歡迎的書！
家委會(huì)是五四班全體家長(zhǎng)的代表，家委會(huì)的宗旨是架起學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁，營(yíng)造一個(gè)讓家長(zhǎng)之間相互交流的平臺(tái)。我們希望通過(guò)我們的努力，在老師和全體家長(zhǎng)的大力支持下，讓五四班的'工作上一個(gè)臺(tái)階，讓我們的孩子在德、智、體等方面得到全面的發(fā)展。
大班家委會(huì)方案篇九
上學(xué)期中（二）班家委會(huì)成立方案通過(guò)本次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,使家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)改革思路和方法,明確本學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn),掌握科學(xué)的家庭教育方法.通過(guò)家園合作,形成教育合力.
二、建立家委會(huì)目的。
三、充分發(fā)揮家委會(huì)的紐帶作用。
家長(zhǎng)委員會(huì)作為家長(zhǎng)與幼兒園聯(lián)系的紐帶，擔(dān)負(fù)著幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求、及時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)的重要任務(wù)，對(duì)提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利。本學(xué)期，我園將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，及時(shí)了解、收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，積極參與幼兒園管理，為幼兒園的后續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，進(jìn)一步提高幼兒園的聲譽(yù)和辦園質(zhì)量。
四、凸顯幼兒園在家庭教育中的指導(dǎo)作用。
1.轉(zhuǎn)變觀念。
家教觀念決定著家長(zhǎng)教育行為。目前，不少幼兒家長(zhǎng)在兒童觀、發(fā)展觀、教子觀、人才觀等方面都存在差異，導(dǎo)致一些家長(zhǎng)在對(duì)孩子的教育上步入誤區(qū)，直接影響著家教質(zhì)量和家園合作教育。因此，我們要繼續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)、宣傳材料、家校路路通等形式來(lái)轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的家教觀念：一是要為幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境;二是建議家長(zhǎng)根據(jù)家庭條件給孩子留出活動(dòng)空間，并為孩子提供適宜的、適量的活動(dòng)材料，應(yīng)多讓孩子到戶外去活動(dòng)，利用雙休日及假日帶孩子到大自然中去，豐富知識(shí)、開闊視野、陶冶情操、鍛煉身體。三是要注意建立良好的親子關(guān)系。要建立互相尊重、互相信任的民主、平等的親子關(guān)系。
2.加強(qiáng)溝通。
由于家長(zhǎng)工作的目的在于實(shí)現(xiàn)家園合作，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心發(fā)展，因而幼兒園的家長(zhǎng)工作更重要的應(yīng)該做到經(jīng)常性的聯(lián)系與溝通。家園溝通是雙向的，因此，作為教師在溝通方面應(yīng)起到主動(dòng)積極的作用，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流、溝通，利用家訪、熱線電話、夸夸孩子、幼兒園網(wǎng)站等手段，加強(qiáng)家園的互動(dòng)與交流，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與，共同研究配合教育的方法，相互反饋教育效果，只有這樣才能取得共識(shí)，達(dá)到同步教育促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的。
在子女的'教育問(wèn)題上，每個(gè)家長(zhǎng)都有自己的觀點(diǎn)和教養(yǎng)方法，在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此，我們要從實(shí)際需要出發(fā)，注重指導(dǎo)的實(shí)際效果，提高指導(dǎo)活動(dòng)的可接受性。我們必須根據(jù)本園家長(zhǎng)的特點(diǎn)和需要，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)平臺(tái)，選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容、指導(dǎo)形式、方式，提高活動(dòng)的效果。此外，家教指導(dǎo)也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的環(huán)境氛圍不同，教育觀念不同，孩子都各有各的特點(diǎn);加上絕大多數(shù)家長(zhǎng)工作繁忙，不可能也不允許經(jīng)常性來(lái)園參加集體指導(dǎo)，因而，除了組織一些集體指導(dǎo)活動(dòng)外，我們更要注重個(gè)別指導(dǎo)、日常隨機(jī)指導(dǎo)。
教研組要組織教師進(jìn)一步研究如何使家長(zhǎng)能更主動(dòng)積極地參與幼兒園活動(dòng)。本學(xué)期要繼續(xù)開展各種形式的家園互動(dòng)的活動(dòng)，如“慶國(guó)慶”活動(dòng)，“家長(zhǎng)開放活動(dòng)”、“親子制作比賽”、“家長(zhǎng)助教活動(dòng)”等，每月至少組織一次家長(zhǎng)活動(dòng);在組織開展各種家園活動(dòng)時(shí)，做到心中有家長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，不讓家長(zhǎng)處于被動(dòng)，使家園活動(dòng)收到最佳的效果，家園形成合力。學(xué)期結(jié)束向家長(zhǎng)進(jìn)行意見征詢等，對(duì)家長(zhǎng)工作做得好，家長(zhǎng)滿意率高的班級(jí)，學(xué)期結(jié)束時(shí)將給予獎(jiǎng)勵(lì)。
希望通過(guò)這幾個(gè)家長(zhǎng)的帶動(dòng)，能夠有更多的家長(zhǎng)能加入到我們的合作中！
大班家委會(huì)方案篇十
一、指導(dǎo)思想：
積極發(fā)揮校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)溝通、服務(wù)、監(jiān)督、參與、管理五個(gè)作用，兼顧學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三者利益，共同營(yíng)造良好的育人環(huán)境。通過(guò)家委會(huì)自身建設(shè)，開展多種活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地工作，講究實(shí)效，使家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合，形成合力。
二、家長(zhǎng)委員會(huì)的宗旨：
每一個(gè)家委會(huì)委員都是學(xué)校的主人，團(tuán)結(jié)全校學(xué)生家長(zhǎng)，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的參謀、監(jiān)督作用，宣傳國(guó)家的有關(guān)教育政策法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)校管理，把學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，以提高家長(zhǎng)教育子女的水平，提高學(xué)校教育質(zhì)量。
三、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用：
1、收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見建議,及時(shí)向?qū)W校反映相關(guān)情況。
2、積極參與學(xué)校開展的重大活動(dòng)，關(guān)心、了解學(xué)校工作。
3、支持并協(xié)助學(xué)校開展工作，做好學(xué)校與家長(zhǎng)間的協(xié)調(diào)與溝通。
4、配合學(xué)校做好與社會(huì)各界的交流工作，以增強(qiáng)教育合力。
5、力所能及地協(xié)助學(xué)校解決辦學(xué)中存在的問(wèn)題，不斷優(yōu)化學(xué)校教育環(huán)境。
6、組織家長(zhǎng)積極參加學(xué)校舉辦的各種家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。
四、具體工作：
1、家委會(huì)辦公制度。校級(jí)家委會(huì)委員每周輪流利用一個(gè)上午時(shí)間開展家委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)辦公活動(dòng)，接受學(xué)校家長(zhǎng)的咨詢,參與學(xué)校日常管理。在現(xiàn)場(chǎng)辦公時(shí)接聽家長(zhǎng)熱線，傾聽家長(zhǎng)的意見建議，及時(shí)解答家長(zhǎng)的困惑。
協(xié)助學(xué)校開展的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。家委會(huì)委員要關(guān)注活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容，包括課堂教學(xué)、親子活動(dòng)、家長(zhǎng)學(xué)校等內(nèi)容，傾聽家長(zhǎng)對(duì)教師、對(duì)學(xué)校的建議，向?qū)W校反映家長(zhǎng)的想法。其次，對(duì)學(xué)校開展的一系列重大活動(dòng)，如藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、課外實(shí)踐活動(dòng)等，家委會(huì)委員要積極參與到這些活動(dòng)中來(lái)，關(guān)注學(xué)生的各方面發(fā)展，并對(duì)活動(dòng)提出建議、評(píng)價(jià)等。
首先，充分挖掘家長(zhǎng)現(xiàn)有資源，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，利用家長(zhǎng)自身的特長(zhǎng)，每學(xué)期組織一至兩次為家長(zhǎng)授課系列活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)提高家教水平，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀等。其次，家委會(huì)委員以各種形式走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)家庭，參與教育、教學(xué)活動(dòng)，幫助薄弱家庭解決困難，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的各種資源。
4、家委會(huì)加強(qiáng)服務(wù)、溝通意識(shí)。
家委會(huì)通過(guò)校園網(wǎng)、小鬼當(dāng)家報(bào)等方式實(shí)現(xiàn)家?；?dòng)，與家長(zhǎng)密切交流與溝通，及時(shí)把優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)向家長(zhǎng)推廣，開拓家長(zhǎng)的視野和思維；組織家委會(huì)委員與班主任及校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)教師一起交流、探討、研究現(xiàn)代家教的新觀念、新思想的專題；家委會(huì)委員要經(jīng)常向?qū)W校反映家長(zhǎng)的要求、想法，向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的教育理念、育人舉措等，真正起到學(xué)校與家長(zhǎng)的橋梁作用；校級(jí)家委會(huì)成員按年級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)好各年級(jí)、班級(jí)的家委會(huì)工作，與班主任、年級(jí)組長(zhǎng)保持密切聯(lián)系。
大班家委會(huì)方案篇十一
與爸爸媽媽一起九九重陽(yáng)登高望遠(yuǎn)。
自愿參加、風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)、費(fèi)用自理。
學(xué)生家長(zhǎng)與孩子一起赴xx屋脊——xx頂（xx山的主峰）。
1、學(xué)生及家長(zhǎng)、家委會(huì)成員、老師自愿參加。早08：00海埠小學(xué)門口集合。乘空調(diào)旅游大巴（車程約2小時(shí)），赴xx屋脊——xx頂，大約游玩5小時(shí)左右。下午14：00集合乘車返回。
2、原則上是一個(gè)學(xué)生跟著一個(gè)家長(zhǎng)，如果家長(zhǎng)不能和學(xué)生一起參加的，請(qǐng)家長(zhǎng)委托自己熟悉的其他去得家長(zhǎng)代為管理和照顧，如果找不到合適人選，請(qǐng)?zhí)崆昂图椅瘯?huì)成員聯(lián)系，把單獨(dú)參加活動(dòng)的'學(xué)生編制到另一個(gè)家庭里。
3、中午自備午餐。
4、費(fèi)用：55元/人左右（費(fèi)用的確定是由人數(shù)的多少來(lái)確定的）。
【費(fèi)用包含：景點(diǎn)門票，空調(diào)旅游車，優(yōu)秀導(dǎo)游服務(wù)，旅行社責(zé)任險(xiǎn)，人身傷害意外險(xiǎn)?！?。
5、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：無(wú)論是在乘車，還是在爬山的過(guò)程中，一定要注意安全，時(shí)刻牢記安全第一。
讓學(xué)生親近大自然，熱愛大自然，培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)。
計(jì)劃在10月13日星期日（重陽(yáng)節(jié)）。（如果有特殊情況需要更改時(shí)間，會(huì)及時(shí)通知大家）。
七、景點(diǎn)簡(jiǎn)介：xx頂——海拔923米，峰巒綿延，林深谷幽，古跡薈萃，傳說(shuō)海上仙山蓬萊、瀛洲、方丈均由昆崳山衍生而來(lái)，是道教全真教派的發(fā)祥地。被譽(yù)為“海上仙山之祖”，是原始的、純自然的無(wú)污染的生態(tài)旅游區(qū)，被稱為“天然氧吧、北方小九寨”。是集旅游、休閑、養(yǎng)生、度假為一體的國(guó)家級(jí)森林公園、國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、國(guó)家aaa級(jí)旅游景區(qū)，可觀日出，云海，山市等奇觀，有森林氧吧杜鵑坡，蓮花池，原始森林，水簾洞，森林木屋，森林文化博物館，鋼絲橋，秀水潭，蝴蝶展館，水杉王，千年古銀杏，激情歡樂(lè)谷，千米滑道等，是電影《苦菜花》、《山菊花》拍攝外景地。
大班家委會(huì)方案篇十二
各任課老師、各位家長(zhǎng)朋友們：
感謝李老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與各位家長(zhǎng)交流，感謝初三一班所有任課老師對(duì)孩子的付出！從悅莊轉(zhuǎn)學(xué)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)，是我們做家長(zhǎng)的幸福，從與孩子的談話中，我們感覺到班主任李老師是一位非常負(fù)責(zé)任的老師，他管理細(xì)致，注重孩子做人習(xí)慣和品質(zhì)的培養(yǎng)，這是孩子成長(zhǎng)的大前提！
根據(jù)李老師的安排，今天在家長(zhǎng)會(huì)上和大家交流一下對(duì)孩子的培養(yǎng)，我感到壓力很大，因?yàn)槊總€(gè)孩子的特點(diǎn)是不一樣的，而且我的孩子也不是很優(yōu)秀的孩子，他也有很多的缺點(diǎn)。我根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)和各位家長(zhǎng)交流一下，不一定正確，不當(dāng)之處敬請(qǐng)?jiān)彙?BR> 一、關(guān)于對(duì)孩子學(xué)習(xí)的督促和指導(dǎo)。
1、始終如一的關(guān)注，不三天打魚兩天曬網(wǎng)。（作業(yè)是否完成、作業(yè)字跡是否認(rèn)真、學(xué)案完成是否及時(shí)及保留數(shù)量、字跡是否工整等）關(guān)鍵是家長(zhǎng)要始終堅(jiān)持，并簽字，寫上鼓勵(lì)的話最好。
2、始終如一的鼓勵(lì)，幫助孩子建立信心。孩子的學(xué)習(xí)需要鼓勵(lì)，尤其是孩子在學(xué)習(xí)上的閃光點(diǎn)，絕對(duì)不能放過(guò)，要做一個(gè)有心人，發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處：一篇作文哪怕是一句話寫得好、字寫得好、作業(yè)完成的及時(shí)、課文背誦的流暢、一次單元測(cè)試有進(jìn)步、一次考試有進(jìn)步都是家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)的對(duì)象，表?yè)P(yáng)的事不在大小，關(guān)鍵是要具體，讓孩子覺得你是發(fā)自內(nèi)心的。籃球打的好，歌唱的好，體育好，美術(shù)好都可以表?yè)P(yáng)，因?yàn)槟軒椭⒆訕淞⒆约旱男判摹?BR> 3、始終如一的客觀評(píng)價(jià)。孩子的學(xué)習(xí)一定要客觀評(píng)價(jià)，要想讓自己的孩子進(jìn)步，那是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，而且影響學(xué)習(xí)的因素會(huì)很多，如果孩子學(xué)習(xí)有差距，就要正視現(xiàn)實(shí)，給孩子一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)不滿意的成績(jī)，或許孩子已經(jīng)盡力了，就不要給孩子提出一些不客觀，不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，那樣只會(huì)增加孩子的負(fù)擔(dān)。
4、不要讓孩子感覺到優(yōu)越感，不要在孩子面前談?wù)撟约哼^(guò)廣過(guò)硬的社會(huì)關(guān)系，要始終讓孩子形成一切靠自己的思想。
5、站得高才能看得遠(yuǎn)，不要老盯在課本上。開闊孩子的視野。
二、家長(zhǎng)教育孩子應(yīng)該注意的問(wèn)題。
2、會(huì)保護(hù)自己的孩子：不把孩子推給學(xué)校；不把孩子推向社會(huì)；盡量不拿成績(jī)說(shuō)事（相信老師，家長(zhǎng)不夠?qū)I(yè)）。
3、坐下來(lái)，和孩子平起平坐！學(xué)會(huì)和孩子溝通（前提：孩子感興趣的，家長(zhǎng)要懂。不要隨便說(shuō)“孩子不懂”，大人最幼稚的想法就是認(rèn)為孩子什么都不懂！）。
4、讓孩子走出去，接觸社會(huì)，游覽名勝，很關(guān)鍵。出去的時(shí)候，一定有所準(zhǔn)備，要到哪兒去玩，一定有所知識(shí)儲(chǔ)備，出去要有目的的玩。
5、網(wǎng)絡(luò)不可怕，但網(wǎng)吧不適合孩子，家長(zhǎng)一定要懂，游戲可以適當(dāng)。
大班家委會(huì)方案篇十三
尊敬的老師，各位家長(zhǎng)：
大家好！我是一（1）班張佳囡的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題。也非常感謝各位老師對(duì)張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們，對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲：“謝謝你們，你們辛苦了?！?BR> 其實(shí)，說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與各位在座的家長(zhǎng)相比，我做得還不夠。俗話說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法：
一、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比。現(xiàn)在我回家時(shí)，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會(huì)說(shuō)：“喲，我們家囡囡長(zhǎng)在了，知道疼媽媽了?！迸畠郝犃耍倳?huì)美滋滋的，下次會(huì)更勤快。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣。
教育家孫云曉說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)?！笨梢姾昧?xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的，什么事錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩。平時(shí)，我總鼓勵(lì)張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽(yáng)。并告訴她，最美的朝陽(yáng)只有早起的孩子才能看見。所以，她天天早起，看完之后會(huì)讀一讀書，孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò)，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了。所以，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)家人不許打擾。我們家長(zhǎng)讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書，孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會(huì)讀得津津有味。不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。
要持之以恒，日積月累。
大班家委會(huì)方案篇十四
尊敬的xxx：
大家好！今天很榮幸能夠有這樣一個(gè)和大家共同學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。
年后的孩子教育問(wèn)題，做為家長(zhǎng)，我們都感覺壓力挺大的。
大家都應(yīng)該認(rèn)同一個(gè)觀點(diǎn)，養(yǎng)大一個(gè)孩子對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并沒有什么太多的困難，不管孩子能吃多少能用多少，學(xué)習(xí)上該發(fā)多少錢，我們大人努力一點(diǎn)，辛苦一點(diǎn)，我們都有這個(gè)能力給他。但是做為父母，孩子小時(shí)候我們?cè)撛鯓觼?lái)教育好自己的孩子呢？現(xiàn)在上學(xué)了，又該怎樣配合老師共同努力教育好自己的孩子呢？我想每個(gè)父母都考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題，而且也都做得挺優(yōu)秀的，今天我們坐在一起可以跟老師和家長(zhǎng)們一起來(lái)分享，交流和相互學(xué)習(xí)。
做為父母肯定都希望孩子擁有好的。
思想。
品德，并能夠自理自立自強(qiáng)的茁壯成長(zhǎng)。下面我先談幾點(diǎn)我的個(gè)人觀點(diǎn)：
孩子的老師會(huì)隨著不同的年級(jí)和不同的學(xué)校不斷的變換，但是孩子的父母是一生都不會(huì)變的。所以父母的一言一行，一舉一動(dòng)，是直接在教導(dǎo)孩子，影響著孩子的身心成長(zhǎng)。
在陳璽文的身上就發(fā)生很多的事情，孩子的模仿能力特別強(qiáng)。小時(shí)候陳璽文呀呀學(xué)語(yǔ)，我和老婆稱呼比較親密，我喊他媽媽老婆，他也喊老婆；當(dāng)他媽媽喊我：老公吃飯啦，他也會(huì)在邊上喊：老公吃飯啦。
我經(jīng)常在電腦上工作，他也會(huì)自己準(zhǔn)備一個(gè)小時(shí)鐘當(dāng)做顯示器，拿一個(gè)喜羊羊玩具琴當(dāng)做鍵盤，拿一個(gè)鼠標(biāo)擺好。然后我怎么坐，他也怎么坐。我的手在動(dòng)，他也學(xué)著手在動(dòng)。然后他還會(huì)很得意告訴我：爸爸，快看呀，你在工作，我也在工作。
我從小就開始培養(yǎng)兒子有一顆感恩的心，要做一個(gè)有孝心的人，要做一個(gè)懂禮貌，講道理的人，我們要多做好事，多幫助窮苦的老人。比喻給路邊的老人送錢送物。幫助比他小的孩子，看到小妹妹摔倒了，要幫忙拉起來(lái)。他現(xiàn)在都能主動(dòng)的要求去做了。
所以我覺得想要教育好孩子，首先得從自己做起，以身作則，才能讓孩子在和睦的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。
現(xiàn)在很流行一句話：我們要科學(xué)的愛孩子，學(xué)校更要科學(xué)的教育孩子。我覺得教育孩子要讓他先多吃苦，自己的事情自己做，不能太依賴別人。
還有就是窮養(yǎng)兒子，不能什么都滿足他，其實(shí)是為了更好的教育好孩子。我想這一點(diǎn)應(yīng)該大家都跟我一樣深有體會(huì)的。我在生活中對(duì)待陳璽文發(fā)生的一些事情是這樣處理的，陳璽文想買玩具的時(shí)候是需要他通過(guò)自己的表現(xiàn)來(lái)獲得獎(jiǎng)勵(lì)才會(huì)得到玩具或者是在特殊的日子（比喻過(guò)生日）。當(dāng)他想要買自己想要的玩具時(shí)，我拒絕給他買的理由是，我們現(xiàn)在不買，等你生日的時(shí)候再買，或者是你以后好好吃飯，自己收拾玩具，或者幫助爸爸掃地，等你表現(xiàn)好的時(shí)候，等我覺得可以給你獎(jiǎng)勵(lì)了，再給你買。我感覺陳璽文只要哄一下就很聽話的不鬧著馬上買了。
當(dāng)然有時(shí)候陳璽文還會(huì)說(shuō)，你不給我買，我會(huì)讓爺爺奶奶給我買，我的回答是，那等你生日的時(shí)候，你讓爺爺奶奶送給你。有時(shí)候還會(huì)說(shuō)我會(huì)自己買，我就回答他說(shuō)，好啊，那你現(xiàn)在要加油讀書，考上大學(xué)，你就可以有好的工作，你就可以掙錢，自己想買什么就可以買到什么。
還有就是吃東西，不能吃的東西，我們堅(jiān)決不會(huì)買給他吃的。平時(shí)生活中我們告訴他什么東西不能吃，比喻那些肯德基，漢堡包，烤魷魚，臭豆腐，薯片，我們都會(huì)告訴他那些是垃圾食品，有一次他的表姐帶他去了大橋那里的德克士，他一上桌，看到那些雞腿和漢堡包就說(shuō)：垃圾食品，逗得大家哈哈大笑。他自己也不喜歡吃那些怪味的東西，所以一點(diǎn)也沒吃。
我覺得我們不是在生活上什么都能滿足孩子，給他最好的才是對(duì)他好，而是應(yīng)該讓他知道什么是對(duì)的，什么是不對(duì)的，什么是不該做的，什么是可以做的。
我為什么很高興呢。高興的理由是：其一是我多了個(gè)小老師每天可以回家來(lái)教我學(xué)習(xí)，學(xué)唱歌，學(xué)跳舞，學(xué)古詩(shī)，學(xué)講故事。兒子陳璽文就是我的小老師。每天回家，可以給我當(dāng)璽寶老師是兒子最快樂(lè)，最驕傲的事情。
這些都是老師的培養(yǎng)結(jié)果，才短短兩個(gè)月的時(shí)間，兒子的成長(zhǎng)，兒子的變化，我每天都看在眼里。說(shuō)句心里話我覺得送陳璽文在哈博幼兒園上學(xué)是非常正確的選擇。
接下來(lái)做為孩子的家長(zhǎng)，我想給學(xué)校和老師提幾點(diǎn)我個(gè)人的建議：
對(duì)孩子的成長(zhǎng)也大有益處；
，并且設(shè)置只有家長(zhǎng)好友可見。這樣的內(nèi)容既可以記錄下每個(gè)寶寶在幼兒園成長(zhǎng)的美好記憶，還可以讓家長(zhǎng)看到孩子在學(xué)校大集體成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。看到照片每個(gè)孩子自己也會(huì)很喜歡來(lái)回味在幼兒園的快樂(lè)時(shí)光。
我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來(lái)努力。
我今天的發(fā)言就說(shuō)這么多了，謝謝老師，謝謝各位。
大班家委會(huì)方案篇十五
各位家長(zhǎng):。
大家好!
幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)“典型發(fā)言材料”。500字對(duì)我來(lái)說(shuō)并不難但是具體該寫點(diǎn)什么倒是為難了兩天多了明天要開學(xué)了女兒要帶去學(xué)校而我明早要在6:00前離家到學(xué)校去監(jiān)考小升初所以今天下午必須寫出來(lái)了。
俗話說(shuō)：“三歲看大，七歲看老”。這個(gè)年齡的孩子的教育問(wèn)題不容忽視。然而學(xué)校教育難于家庭教育，因?yàn)楹⒆釉谒屯鶎W(xué)校的時(shí)候就已經(jīng)被家庭和社會(huì)染上了不同的顏色。好的家庭教育無(wú)疑對(duì)學(xué)校教育的順利開展有十分重要的輔助作用。對(duì)于孩子的健康成長(zhǎng)更加有利。
針對(duì)自己對(duì)于兒童教育的思考和研究，在對(duì)待孩子的教育上主要本著民主和平等的原則與孩子相處，首先家長(zhǎng)要做孩子的“學(xué)習(xí)伙伴”。
1、創(chuàng)造學(xué)習(xí)的氛圍。家長(zhǎng)無(wú)聲的榜樣比任何語(yǔ)言都有效，茶余飯后與孩子一起讀書、探討故事的情節(jié)、經(jīng)常帶孩子去書店看書買書。要求孩子獨(dú)立快速完成作業(yè)，家長(zhǎng)就要陪同設(shè)定時(shí)間而不是去看電視或干其它的事情。
2、讓孩子成為家長(zhǎng)的老師。充分利用孩子的好奇心和展示欲讓孩子教家長(zhǎng)認(rèn)字、讀故事、畫畫、小制作等增強(qiáng)孩子的自信心。
3、共同體驗(yàn)學(xué)些的樂(lè)趣。與孩子一起學(xué)習(xí)課文朗讀文章，與孩子一起問(wèn)題的發(fā)生、發(fā)展、對(duì)策的全過(guò)程，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，反復(fù)激發(fā)孩子探索欲望。
其次家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子的良好的生活習(xí)慣。良好的生活習(xí)慣能夠讓孩子成為獨(dú)立的人，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，在今天獨(dú)生子女的養(yǎng)育上顯得十分重要。
1、讓孩子洗自己的衣物，并幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)。家長(zhǎng)隨時(shí)鼓勵(lì)孩子，增強(qiáng)其主人翁的意識(shí)。
振奮吃個(gè)精光。
3、培養(yǎng)孩子良好的情緒。家是個(gè)讓人放松的地方，孩子除了可以進(jìn)行的表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)之外，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)把孩子當(dāng)做大人，經(jīng)常與其交流家庭的大小事務(wù)以及處理辦法，耳濡目染讓孩子學(xué)會(huì)傾聽和理解父母辛苦讓孩子逐漸獲得處理各種事物的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
再次，培養(yǎng)孩子遠(yuǎn)大的志向。向偉人看齊，接觸高科技和先進(jìn)的文化、古今中外的偉人事跡、參觀科技館和浩瀚的宇宙星系，培養(yǎng)孩子遠(yuǎn)大的人生定向和大氣的處事風(fēng)格同時(shí)培養(yǎng)其平凡淡定的普通人心態(tài)。
綜上，遠(yuǎn)程家長(zhǎng)學(xué)校開設(shè)的公益課堂活動(dòng)對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)校的工作的開展十分重要。切實(shí)做到學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)合辦學(xué)的目的，共同為了孩子的成長(zhǎng)出力。共同攜手托起孩子的明天而努力。所以我們會(huì)盡全力支持這個(gè)活動(dòng)并積極參與的。