方案是解決問題或達成目標所采取的一系列行動步驟和安排。方案的制定應考慮長遠發(fā)展和可持續(xù)性。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考和借鑒。
美術作品展方案篇一
二、展覽主題：
由福建省美術家協(xié)會、福建省美術館聯(lián)合主辦的“展青春風采，樹時代新風”——福建省高等藝術院校大學生美術作品展，面向福建省廣大的大學生藝術愛好者、藝術學者、藝術品投資者以及與藝術品相關的團體組織等，通過對大學生藝術作品的廣泛征集，篩選出優(yōu)秀藝術作品，進行大型綜合展覽。展覽通過新鮮的展覽理念和創(chuàng)新的展覽手段，運用靜態(tài)展覽、動態(tài)展示、互動參與以及多媒體相結合的方式，展現(xiàn)大學生濃厚的創(chuàng)作熱情，新銳獨到的創(chuàng)作理念，以及青春向上的精神風貌。
三、辦展單位：
主辦單位：福建省美術家協(xié)會、福建省美術館。
承辦單位：福建師范大學美術學院。
四、展覽地點：
福建省美術館。
五、展覽時間與具體活動流程：
時間：20xx年5月4日-10日。
具體活動流程如下：
1、提前一周召開動員大會，利用各種途徑宣傳介紹此次“展青春風采，樹時代新風”——福建高校大學生優(yōu)秀藝術作品展。
2、向福建高校的大學生和老師征集藝術作品，為期一月。
3、對作品進行投票評比篩選，為期一周。
4、為入選的優(yōu)秀作品舉辦“展青春風采，樹時代新風”大學生藝術作品展覽，為期一周。
5、展覽期間，在各個校區(qū)內為參展的藝術家及其作品設立投票區(qū)，在展區(qū)設置投票箱，對展出作品進行評優(yōu)。
6、展覽閉幕式。邀請專家、贊助商代表、老師等親臨現(xiàn)場，為比賽進行頒獎，制作相關的書畫展作品集等。
7、撰寫總結報告，召開總結會議予以匯報。
六、預期成果：
此次展覽旨在達到打造“效益平臺”的目的：一方面，打造藝術新星，展示優(yōu)秀作品，拓展受眾群體，為大學生們搭建一個展現(xiàn)藝術才華的平臺、推銷藝術作品并產生經濟效益的平臺；另一方面，為中國現(xiàn)階段一部分有知識有品味的人士提供一個欣賞藝術和消費的平臺。他們在這里可以欣賞到來自于“藝術新勢力”原汁原味的藝術作品，可以以合理的價格購買當代優(yōu)秀大學生的原創(chuàng)藝術作品，他們的精神生活也必將得到更大的提升和滿足。與此同時，推廣藝術教育，引起大眾對其的關注和重視，建立一個以大學生為主的參與和學習藝術并產生社會效益的平臺。此外，還可以進一步豐富大學生藝術活動形式，將此次展銷會打造成大學生自己的校園藝術文化品牌。更重要的是借此次展覽傳達出這樣的理念：漫漫人生路途，無論走到何處，無論年到何齡，青春的態(tài)度都應始終在生命的歷程中旅行著，每個人都可以找到心中屬于自己的.青春風采。
七、經費預算。
八、作品市場可行性分析：
隨著我國經濟的不斷發(fā)展，人們生活水平的日益提高，越來越多的人們注重精神文化的發(fā)展，愿意參與和從事文化藝術活動的人也越來越多。作為藝術院校的大學生們，他們有著強烈的藝術創(chuàng)作愿望和表現(xiàn)欲，在學校學習中大多都以藝術創(chuàng)作來展現(xiàn)他們的學習成果，而在這些形式多樣的藝術作品中不乏優(yōu)秀之作。但卻由于大學生自身條件的限制（資金匱乏,宣傳渠道狹窄等）缺乏足夠多展示自我的舞臺，導致大量的優(yōu)秀作品積壓在角落，無法投向大眾市場，無法尋覓知音的賞識，也無法使自己的藝術才華獲得專家認同。所以此次展覽是一個改善現(xiàn)狀的絕好機會，大學生需要一個屬于自己的舞臺，盡情揮灑他們的創(chuàng)作熱情，把握市場定位，獲得社會認可，從而進一步激發(fā)年輕藝術家的創(chuàng)造力，打開了一條藝術與市場結合的道路。同時，從事藝術經營和藝術教育的人們也需要一個平臺，一個淡化比賽性質的藝術作品展覽平臺，為愛好藝術的大學生們提供一次互相觀摩交流的機會，激發(fā)大學生的藝術興趣，挖掘藝術界的新銳勢力，改善藝術教育的現(xiàn)狀，豐富藝術市場的作品層次，引導藝術的未來走向。
美術作品展方案篇二
為配合校美術節(jié)，融合書畫特色，堅持以人為本的導向，面向全體學生，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，培養(yǎng)學生健康的.審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美，全面和諧的發(fā)展。
本屆美術節(jié)以“我愛籃球”為活動主題，充分反映南華小學生熱愛運動、熱愛健康、奮發(fā)向上、立志成才的精神風貌。
對象：1―6年級每班選取4名學生參加。
地點：美術教室。
鉛筆畫、蠟筆畫、水彩畫、等均可。
1、本屆藝術節(jié)繪畫采取現(xiàn)場創(chuàng)作的方式開展比賽。
2、表現(xiàn)種類和形式不限，在大主題基礎下自行命題。作品要求主題明確、內容健康、構思新穎、反映同學們熱愛籃球精神風貌。繪畫工具自備，紙張美術組提供。
本次比賽設一等獎4名，二等獎8名，三等獎12名。
所有獲獎作品進行裝裱，在大廳和走廊展出。
10月23日下午。
10月24日中午。
10月25日。
10月26日。
美術作品展方案篇三
一指導思想：
根據(jù)新課標對學生的聽說讀寫要求和不同年齡段的學生的心理特點和認知水平，舉行英語書寫大賽，以營造良好的英語書寫氛圍。
二活動原則：
1以“書法大賽”激發(fā)學生學習興趣，學生全員參加。
2以“書法大賽”為契機，強化學生書寫規(guī)范的意識，培養(yǎng)學生的書寫能力。
三活動對象:三——六年級全體學生。
四地點：各教室。
五時間：20xx年11月。
六內容：各年段的學生抄寫本學年第二課的課文，班主任配合。
七評委：英語教研組，班級展板張貼保留。
八成果展出形式：
1按學年段評出個人獎項，一等獎5人，二等獎10人，三等獎15人。頒發(fā)獎狀。
2按學年段評出集體獎項，一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。頒發(fā)獎狀。
美術作品展方案篇四
美術教育是中學教育的重要組成部分。提高學生的科學意識，培養(yǎng)學生健康的審美情趣，促進德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有十分重要的作用。據(jù)2012年9月份美術組。
教學。
工作計劃，并經校領導同意，為全面推進素質教育，推進我校美術教育工作，充分展示我校學生的素質和風采，展示我校素質教育的豐碩成果。在12月份舉辦學生美術作品展。特制定本方案如下：
主辦單位：音體美綜合組。
主要負責人：xxxxxx。
一、參展對像：xx中學全體在校學生均可參加。
二、參展作品內容和畫種類別：
內容：參加美術作品展的作品要體現(xiàn)積極向上的精神風貌，反映、表現(xiàn)豐富多彩的生活，具體內容不限。
參展作品畫種類別：
美術作品（必須是原創(chuàng)）：各種形式的繪畫和藝術造型均可。如：水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、卡通畫、漫畫、剪紙等，畫種不限。
三、獎勵辦法：
各年級評選一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。并頒發(fā)獎品與獎狀。（上述評選為各年級參展作品數(shù)量不得少于獲獎名額的條件下）。
四、活動時間安排：
第一階段：12月21日前為送展時間。
第二階段：12月22日至23日組織人員選畫、評畫和作品裝裱。
第三階段：布展和展覽（時間、地點待定）。
美術組。
2012年12月10日。
美術作品展方案篇五
手繪是藝術生必須掌握的重要技能之一，同時又是一門難學的.課程。然而，它深得廣大專業(yè)內和專業(yè)外的同學所喜愛，所以為了豐富校園生活，加強學校文化氛圍，讓廣大學生能更多的了解手繪，提高個人技能，開闊眼界，以豐富作畫經驗，決定辦此畫展。
掌握手繪塑造人生。
西南林業(yè)大學校圖書館大廳。
20xx年5月27日――20xx年6月3日。
西南林業(yè)大學全校師生。
a、活動前期：
1.畫展前期的宣傳工作。
2.畫展前期的清潔工作。
3.場地的布置工作。
b、活動期間：
活動期間全校師生隨時可以進入圖書館觀賞。
c、活動結束。
合影留念，工作人員整理會場，所有作品安全回收。
美術作品展方案篇六
的了解手繪，提高個人技能，開闊眼界，以豐富作畫經驗，決定辦此畫展。
三：活動主題：
西南林業(yè)大學校圖書館大廳。
20xx年5月27日――20xx年6月3日。
西南林業(yè)大學全校師生。
a：活動前期：
1：畫展前期的宣傳工作。
2：畫展前期的清潔工作。
3：場地的布置工作。
b：活動期間：
活動期間全校師生隨時可以進入圖書館觀賞。
c：活動結束。
合影留念，工作人員整理會場，所有作品安全回收。
美術作品展方案篇七
為推動文藝繁榮發(fā)展，促進高等美術院校在校生的'創(chuàng)作實踐，以知識傳承性、學術專注性、實驗探索性為價值導向，旨在鼓勵學生積極展開創(chuàng)作實踐、開闊視野;鼓勵在學術傳統(tǒng)中融入個人的思考與活力，首屆“xx”去年在中央美術學院美術館成功舉辦，第二屆——“xx：美術學院學生作品展”即將在四川美術學院美術館展覽和舉行頒獎儀式，現(xiàn)面向央美學子征集作品。我校將舉辦“xx2016”央美入圍作品展，并評選出造型學院獎等獎項。
參展作者范圍：
中央美術學院造型類專業(yè)本科及碩士、博士研究生在校生，凡符合條件者均可自愿參加。參展作品應符合展覽要求，由所在院系(部)匯總，統(tǒng)一選送至中央美術學院造型學院。
參展展品要求：
1、自由選擇油畫、版畫、雕塑、國畫、壁畫、書法、新媒體藝術等造型藝術手法創(chuàng)作作品。
2、平面作品尺寸不大于200×200cm;立體三維作品不大于200×200×200cm;每套作品不超過3米展線。每位學生最多有一件優(yōu)秀作品入選;組畫作為一件作品;組合數(shù)量過多時，在充分考慮其創(chuàng)作意圖的前提下，可精選部分入選。
3、作者需提交個人生活照1張、作品圖片(1m、50m)及報名表，均為電子版。報名表上需填寫真實個人信息，如：院系(部)、姓名、學號、身份證號碼、聯(lián)系電話、電子郵箱等;以及作品信息、作品闡釋和個人簡歷等。
注：本次展覽為在校創(chuàng)作展，體現(xiàn)畢業(yè)創(chuàng)作以外的探索，故參加展覽作品不能選擇個人畢業(yè)創(chuàng)作作品。
展覽時間、場地：
展期：9月15日—9月30日。
場地：中央美術學院校史陳列館。
參展作品：約50件(根據(jù)展線安排酌情調整)。
報名方式：
報名時間：206月1日—2016年6月24日。
符合參展條件的學生先將報名信息發(fā)送至各自院系(部)的郵箱進行篩選，然后各院系(部)再將選定學生作品及具體信息統(tǒng)一打包發(fā)至中央美術學院造型學院郵箱cafa_zaoxing@統(tǒng)計。
入選本次展覽，有機會獲得以下獎項：
一、造型學院獎(央美展場終評，具體方案另行通知)。
二、xx獎(重慶展場終評)。獲獎學生將獲邀參加四川美術學院美術館開幕式及頒獎儀式。獎項設置如下(稅前)：
造型藝術金獎：1人獎金人民幣30000元。
造型藝術銀獎：2人獎金人民幣0元。
藝術傳承獎：3人獎金人民幣10000元。
藝術創(chuàng)新獎：3人獎金人民幣10000元。
贊助人特別獎：4人獎金人民幣10000元。
提名獎：26人獎金人民幣5000元。
頒獎儀式。
頒獎儀式與展覽開幕式同期進行，頒獎嘉賓由項目組委會、年度組委會與策展人共同確定。獎杯、獎金、證書同時發(fā)放。
作品收藏。
本次展覽的贊助機構希望收購參展者的一件或多件作品，作品的尺寸最好不小于50×60cm，且與參展者的作品屬于相同材料，贊助機構將支付3000元—5000元(稅前)人民幣材料費，并將出具收藏證書。并且贊助機構將持續(xù)關注作者的成長，如果作者有出國考察、學習或者舉辦個展、出版作品集的需求，他們將優(yōu)先予以資助。如有意愿，參展者可于xx展覽結束時(9月30日)自選符合要求的作品送至5號樓f2-207(暫定)。
獲贊助人特別獎的作品將由贊助方收藏，并于明年到香港展覽。
畫冊。
展覽畫冊作為項目的視覺與文字檔案，由出版社于展覽后出版發(fā)行。
xx獲獎情況。
金獎空缺。
銀獎3件。
藝術創(chuàng)新獎3件。
藝術傳承獎3件。
贊助人特別獎4件。
(報名詳情請咨詢所在院系)。
美術作品展方案篇八
一、活動目的為廣大同學提供學以致用的實戰(zhàn)機會，為熱愛設計的同學提供展示自我的空間，為選拔優(yōu)秀的設計人才提供基礎，展現(xiàn)林學風采，發(fā)揚創(chuàng)新精神。
二、主辦單位。
林學院團總支學生會。
三、活動范圍。
林學院。
四、活動對象。
林學院全體同學。
五、活動時間。
前期宣傳：11月20日——11月25日。
作品收集：11月20日——12月15日。
優(yōu)秀作品評選：12月16日——12月22日。
方案匯報及頒獎儀式：12月23日晚。
作品展出：12月23日——12月27日。
六、報名方式。
以班級為單位報名。
七、征稿方式。
面向我院全體同學征稿，以班級為單位，各班組織參賽人員將設計方案及效果圖、參賽人員名單交至班委處，然后由各班委負責交到學生會辦公室進行整理。
八、作品要求。
1.參賽者必須確保自己作品的原創(chuàng)性及合法性。若因抄襲他人成果而導致的一切后果由參賽者自行承擔。
2.作者個人信息應以不透明紙密封于圖紙背面右下角，注明聯(lián)系方式、作者姓名、專業(yè)、學號等信息。
九、作品整理。
排會場，體育部、組織部負責作品的展出及展板的保管。
十、獎項設置。
一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名，優(yōu)秀獎五名，最佳創(chuàng)意獎一名，最具實施獎一名。
十一、評審辦法。
為保證大賽的公平、公正，真正選出一批具有原創(chuàng)性的優(yōu)秀作品，本次大賽特別邀請甘肅農業(yè)大學林學院園林系老師、林學院院領導及其他協(xié)辦單位專業(yè)老師同學組成評審委員會，分兩部分進行評審。為確保評審公平，作品評審前大賽組委會將再次確保作者個人信息已進行了密封處理。
初審：評審委員會從所有參賽作品中選出十五份優(yōu)秀設計方案進入方案匯報會。
二、獎品設置。
獲獎作品以宣傳板的形式在學校禮堂前展出，供同學們學習借鑒。
宣傳部。
2009年11月10日。
美術作品展方案篇九
“我的大學生活”校園攝影作品展。
二、活動項目。
豐富同學的校園生活，讓同學了解我們身邊所發(fā)生的事，讓我們對生活有新的感悟，充分感悟學院風景的美好及攝影協(xié)會會員和廣大攝影愛好者對美好事物的獨特感召力。同時也為了讓愛好攝影的同學能有一次交流的平臺，共同促進進步。
三、宣傳。
這里有設計現(xiàn)代的教學大樓和郁郁蔥蔥的草地，這里是我學習、生活和成長的地方，這里是我們美麗的漯大校園。你是否想過用鏡頭將那瞬間的美好記錄成永恒的回憶呢，你是否想過將那永恒的美麗與我們一起分享呢，校園攝影作品有獎征集活動已經把機會擺在你面前了，來吧，加入我們吧！
三、展示形式。
攝影展分為校園百態(tài)，人物風情，美麗校園三大板塊。
（1）校園百態(tài)：主要記錄校園生活中發(fā)生在我們身邊的點點滴滴，讓參觀者有身臨其境的感覺。
（2）人物風情：突出人物的喜、怒、哀、樂和一些感人致深的畫面，來傳達一種校園和諧的景象。
環(huán)境和辦學設施等方面的亮點，抒發(fā)作者對現(xiàn)代化校園環(huán)境的贊美和熱愛之情。
五、作品規(guī)則。
可以是單幅作品，也可以是系列作品，或是用動漫小短片的形式來展現(xiàn)校園的和諧美。
六、評分標準。
（1）素材。
嚴禁一切侵犯他人產權的作品參賽，嚴禁參賽者利用任何手與本次大賽（如：抄襲、盜用、作弊等）。
（2）創(chuàng)意。
構思新穎，符合主題。
（3）質量。
圖象清晰、完整、明快。
七、評價。
初賽：由本協(xié)會中層干部擔任初賽評委（并采用和觀眾對自己滿意的作品投票相結合的方法）。
復賽：有本協(xié)會會長擔任評委。
決賽：有學院知名攝影專家和教授擔任評委。
八、獎項設置。
一等獎一名（資金150元），二等獎兩名（資金100元），三等獎三名（資金50元），分別頒發(fā)證書。
最佳攝影獎兩名，頒發(fā)證書及相應精品。
前十名選手授予校園優(yōu)秀攝影師稱號。
注：（本次參賽不收取參賽費用，所有才賽作品以一張沖洗照片，一張電子原稿和一張后期處理過的文件的形式交于漯河職業(yè)技術學院美術系攝影協(xié)會處，憑學生證收取，另附帶個人信息和簡介）。
九、截止日期
于5月15號之前將作品交于漯河職業(yè)技術學院美術系攝影協(xié)會。
十、承辦單位。
漯河職業(yè)技術學院美術系團總支攝影協(xié)會。
十一、影展前期宣傳。
以海報形式張貼在校園各系部信息欄。
十二、經費。
獎金500元。
證書8個。
2009年4月18日。
漯河職業(yè)技術學院美術系攝影協(xié)會。
美術作品展方案篇十
農學院學生會。
一、活動主題：
手工藝品展。
二、活動目的：
讓在校的學生對手工藝品制作產生一定的興趣；通過參與本次活動發(fā)揚與傳承中華美德，學習傳統(tǒng)文化的精髓；展示手工藝品的魅力，同時，可以增強學生對手工藝品更大的追求；豐富了學生的課余生活。
三、活動意義：
同學們在活動參與中增進知識，在活動策劃中增進能力，在活動組織中增進交流，使手工協(xié)會的活動更加貼近同學的生活，更好的展示手工的魅力，使更多的同學參與到手工協(xié)會這個大集體中，擴大手工協(xié)會的規(guī)模，使手工協(xié)會進一步深入人心。
四、活動時間：
2014年11月8號9號。
五、活動地點：
中華南校區(qū)圖書館前。
六、參與對象：
中華南校區(qū)全體學生。
七、承辦單位：
河北工程大學農學院手工協(xié)會。
八、活動流程：
1、工作人員收集本次活動的相關手工作品；
2、在活動前對本次活動進行宣傳；
3、工作人員把作品進行分類；
4、會長邀請優(yōu)秀的手工制作者進行現(xiàn)場教學并與觀眾進行現(xiàn)場互動；
5、活動結束后，由相關的工作人員清理場地。
九、活動內容:。
1.手工作品展覽，期間有專人進行講解，包括作品制作的材料，過程以及一些技巧。
2.現(xiàn)場教學，期間會有專人進行串珠，折紙，編繩等現(xiàn)場教學活動。
3.互動交流，期間會為手工愛好者提供交流，咨詢的平臺。
十、注意事項：
1、必須注意本次活動的細節(jié)問題，處理好突發(fā)事件；
2、在活動結束后，安排工作人員清掃好現(xiàn)場，保管好剩下的手工藝品。十。
一、活動預算：
1、宣傳畫板，條幅。
80元。
2、手工材料。
100元。
3、礦泉水。
50元共計:。
230元。
美術作品展方案篇十一
1、活動名稱：美術系期中學生優(yōu)秀作品展。
2、活動主題：本次活動是為了豐富同學們的校園生活；使同學們能夠更好的認識自我，展現(xiàn)自我，在一定程度上提升自我能力。提高美術系在全院的影響力，極大地提升同學們的學習興趣與激情，展現(xiàn)我系學生的風采；同時加強美術系各團隊的團結合作能力，提升美術系成員的自我表現(xiàn)能力；使全院同學得到藝術的享受和文化的熏陶，起到寓教娛樂，陶冶情操的積極意義。
3、地點和時間。
地點：藝術大樓2樓平臺。
時間：2010年11月25日。
二、策劃的任務。
（1）籌備階段：11月5日—11月24日。
（2）活動開展階段：11月25日。
三、工作人員和項目組。
1、總負責：美術系學生會。
2、活動策劃安排（負責活動的安排策劃及分工）：學習部。
4、宣傳（負責制作宣傳海報、展板等）：宣傳部。
5、攝影（負責活動攝影工作）：學習部。
7、作品的看管（負責對作品進行看管，不能出現(xiàn)作品遺漏丟失等情況）：生活部學習部。
四、工作計劃安排。
1、宣傳部在活動開展前把宣傳海報、橫幅等做好，在下周星期一開始展覽宣傳，同時讓各班班長進行活動宣傳，帶動大家的積極性。
2、活動期間需要幫助的部門，安排好的工作，下去后對各部門成員進行合理的安排。
3、11月25號的時候，上午8：30在藝術樓2樓集合，然后進行現(xiàn)場的布置，計劃1小時內完成現(xiàn)場布置工作，展覽結束后，時間大概為下午18:00在同一集合，安排活動結束工作。
四、活動流程。
1、讓各個部門明確自己的任務，盡早的做好安排部署。
2、一切準備就緒，組織學生到現(xiàn)場進行觀看欣賞。
3、有序的進行活動的開展。
4、活動結束。
5、同學離場（相關工作人員留下）。
五、注意事項。
1、活動的準備一定要充分，每個部門必須積極配合工作；
2、活動期間每個班必須組織一些人員到現(xiàn)場觀看作品展；
4、每個部門工作人員應清楚自己負責的工作，既分工又合作；
5、活動中，出現(xiàn)各自解決不了的問題，及時聯(lián)系該工作負責人；
6、遇各類突發(fā)問題，有關人員應及時上報并解決。
六、活動后期工作。
1、學習部寫活動總結，并存電子檔；
2、圖片整理，存檔。
3、宣傳部做成果展。
美術作品展方案篇十二
為紀念五四青年節(jié)90周年，增強同學們的愛國情操，加強各專業(yè)的專業(yè)交流，藝術學院團委學生會宣傳部特此舉辦《紀念五四90周年美術作品展》活動，活動具體內容如下：
活動展出時間：5月4日（周一）——5月8日（周五）。
作品征集時間：截止到4月31日。
展出地點：**樓展廳。
參展對象：藝術學院繪畫專業(yè)，雕塑專業(yè)，藝術設計專業(yè)，動畫。
專業(yè)，攝影專業(yè)。
獎項設置：一等獎：每專業(yè)一名，獎金每名100元二等獎：每專業(yè)二名，獎金每名70元。
三等獎：每專業(yè)三名，獎金每名50元。
優(yōu)勝獎：共十名。
開支預算：證書，海報，橫幅，標簽，紅綢，海報紙，馬克筆，布展工具等。
共計預算：2000元。
備注：參展作品要以積極向上表現(xiàn)青年志向為主。作品上交時以。
班單位，每班作品不少于5副，作品自行裝裱，作品背后需寫明作品名稱，班級，姓名。
學院領導簽字：
美術作品展方案篇十三
活動時間：xxxx年x月xx日。
活動地點：食堂門口空地。
活動對象：全校師生。
負責班級：xxxxx。
活動目的：通過舉辦這次活動以展覽的形式展現(xiàn)xx學院的教學特色，能讓全校同學們能更。
制作工藝：
1、先將巧克力削片放入碗中，那樣容易方便融化，削巧克力碎磨可按個人需要。
分量來削。
2、進行加熱融化，此步驟可以有兩種方式可以達成融化效果，其一是隔水加熱。
法，將60度左右的熱水（注意，這個溫度的熱水是還沒有燒開的溫度，水溫不要太燙）放入一碗中再將放有巧克力的碗疊放入此碗中，然后開始進行充分的攪拌，直到巧克力完全融化掉，裝如粘稠糊裝；其二，用微波爐融化，此方法會比較省時間，按分量將裝入巧克力的碗放入微波爐，高溫10秒鐘，拿出來后要充分攪拌，再放入再加熱10秒鐘再攪拌，如此類推差不多弄個1，2分鐘就差不多了，（注意，不要為了省事而一次性加熱1，2分鐘那樣你的巧克力將會焦胡掉），待融化完的巧克力還需要不停的攪拌，那樣不會使其立即凝固，然后趁熱倒如模具中。
3、成型。放入模具后盡量使起鋪平，如果沒有模具者可以用做蛋糕奶油花飾的擠花器把巧克力放在一個塑料平滑板上使其冷卻。
4、冷卻。最好使用室內平常溫度讓其冷卻，不要使用冰箱，那樣會使其發(fā)硬?；顒幽Ｊ剑阂杂螒蛐问竭M行活動，完成游戲者可獲得我們制作（包括前期制作和現(xiàn)場制作）的巧克力一份。
游戲規(guī)則：
游戲者在距離標靶2米處進行射擊。每位游戲者有三次射飛鏢的機會，三次出手。
所得環(huán)數(shù)之和大于等于7環(huán)，則視為完成游戲。游戲規(guī)則將根據(jù)當天具體情況適當調整，最終解釋權歸xx所有。
注意事項：
1、游戲所用飛鏢均用磁鐵式，以保證安全。
2、制作過程中應嚴格保證食品衛(wèi)生，并由指導老師進行監(jiān)督指導?；顒有枰翰遄?、用以固定標靶的框架、微波爐等。
指導老師：
活動經費：見附表。
附表：
活動經費表。
美術作品展方案篇一
二、展覽主題：
由福建省美術家協(xié)會、福建省美術館聯(lián)合主辦的“展青春風采，樹時代新風”——福建省高等藝術院校大學生美術作品展，面向福建省廣大的大學生藝術愛好者、藝術學者、藝術品投資者以及與藝術品相關的團體組織等，通過對大學生藝術作品的廣泛征集，篩選出優(yōu)秀藝術作品，進行大型綜合展覽。展覽通過新鮮的展覽理念和創(chuàng)新的展覽手段，運用靜態(tài)展覽、動態(tài)展示、互動參與以及多媒體相結合的方式，展現(xiàn)大學生濃厚的創(chuàng)作熱情，新銳獨到的創(chuàng)作理念，以及青春向上的精神風貌。
三、辦展單位：
主辦單位：福建省美術家協(xié)會、福建省美術館。
承辦單位：福建師范大學美術學院。
四、展覽地點：
福建省美術館。
五、展覽時間與具體活動流程：
時間：20xx年5月4日-10日。
具體活動流程如下：
1、提前一周召開動員大會，利用各種途徑宣傳介紹此次“展青春風采，樹時代新風”——福建高校大學生優(yōu)秀藝術作品展。
2、向福建高校的大學生和老師征集藝術作品，為期一月。
3、對作品進行投票評比篩選，為期一周。
4、為入選的優(yōu)秀作品舉辦“展青春風采，樹時代新風”大學生藝術作品展覽，為期一周。
5、展覽期間，在各個校區(qū)內為參展的藝術家及其作品設立投票區(qū)，在展區(qū)設置投票箱，對展出作品進行評優(yōu)。
6、展覽閉幕式。邀請專家、贊助商代表、老師等親臨現(xiàn)場，為比賽進行頒獎，制作相關的書畫展作品集等。
7、撰寫總結報告，召開總結會議予以匯報。
六、預期成果：
此次展覽旨在達到打造“效益平臺”的目的：一方面，打造藝術新星，展示優(yōu)秀作品，拓展受眾群體，為大學生們搭建一個展現(xiàn)藝術才華的平臺、推銷藝術作品并產生經濟效益的平臺；另一方面，為中國現(xiàn)階段一部分有知識有品味的人士提供一個欣賞藝術和消費的平臺。他們在這里可以欣賞到來自于“藝術新勢力”原汁原味的藝術作品，可以以合理的價格購買當代優(yōu)秀大學生的原創(chuàng)藝術作品，他們的精神生活也必將得到更大的提升和滿足。與此同時，推廣藝術教育，引起大眾對其的關注和重視，建立一個以大學生為主的參與和學習藝術并產生社會效益的平臺。此外，還可以進一步豐富大學生藝術活動形式，將此次展銷會打造成大學生自己的校園藝術文化品牌。更重要的是借此次展覽傳達出這樣的理念：漫漫人生路途，無論走到何處，無論年到何齡，青春的態(tài)度都應始終在生命的歷程中旅行著，每個人都可以找到心中屬于自己的.青春風采。
七、經費預算。
八、作品市場可行性分析：
隨著我國經濟的不斷發(fā)展，人們生活水平的日益提高，越來越多的人們注重精神文化的發(fā)展，愿意參與和從事文化藝術活動的人也越來越多。作為藝術院校的大學生們，他們有著強烈的藝術創(chuàng)作愿望和表現(xiàn)欲，在學校學習中大多都以藝術創(chuàng)作來展現(xiàn)他們的學習成果，而在這些形式多樣的藝術作品中不乏優(yōu)秀之作。但卻由于大學生自身條件的限制（資金匱乏,宣傳渠道狹窄等）缺乏足夠多展示自我的舞臺，導致大量的優(yōu)秀作品積壓在角落，無法投向大眾市場，無法尋覓知音的賞識，也無法使自己的藝術才華獲得專家認同。所以此次展覽是一個改善現(xiàn)狀的絕好機會，大學生需要一個屬于自己的舞臺，盡情揮灑他們的創(chuàng)作熱情，把握市場定位，獲得社會認可，從而進一步激發(fā)年輕藝術家的創(chuàng)造力，打開了一條藝術與市場結合的道路。同時，從事藝術經營和藝術教育的人們也需要一個平臺，一個淡化比賽性質的藝術作品展覽平臺，為愛好藝術的大學生們提供一次互相觀摩交流的機會，激發(fā)大學生的藝術興趣，挖掘藝術界的新銳勢力，改善藝術教育的現(xiàn)狀，豐富藝術市場的作品層次，引導藝術的未來走向。
美術作品展方案篇二
為配合校美術節(jié)，融合書畫特色，堅持以人為本的導向，面向全體學生，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，培養(yǎng)學生健康的.審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美，全面和諧的發(fā)展。
本屆美術節(jié)以“我愛籃球”為活動主題，充分反映南華小學生熱愛運動、熱愛健康、奮發(fā)向上、立志成才的精神風貌。
對象：1―6年級每班選取4名學生參加。
地點：美術教室。
鉛筆畫、蠟筆畫、水彩畫、等均可。
1、本屆藝術節(jié)繪畫采取現(xiàn)場創(chuàng)作的方式開展比賽。
2、表現(xiàn)種類和形式不限，在大主題基礎下自行命題。作品要求主題明確、內容健康、構思新穎、反映同學們熱愛籃球精神風貌。繪畫工具自備，紙張美術組提供。
本次比賽設一等獎4名，二等獎8名，三等獎12名。
所有獲獎作品進行裝裱，在大廳和走廊展出。
10月23日下午。
10月24日中午。
10月25日。
10月26日。
美術作品展方案篇三
一指導思想：
根據(jù)新課標對學生的聽說讀寫要求和不同年齡段的學生的心理特點和認知水平，舉行英語書寫大賽，以營造良好的英語書寫氛圍。
二活動原則：
1以“書法大賽”激發(fā)學生學習興趣，學生全員參加。
2以“書法大賽”為契機，強化學生書寫規(guī)范的意識，培養(yǎng)學生的書寫能力。
三活動對象:三——六年級全體學生。
四地點：各教室。
五時間：20xx年11月。
六內容：各年段的學生抄寫本學年第二課的課文，班主任配合。
七評委：英語教研組，班級展板張貼保留。
八成果展出形式：
1按學年段評出個人獎項，一等獎5人，二等獎10人，三等獎15人。頒發(fā)獎狀。
2按學年段評出集體獎項，一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。頒發(fā)獎狀。
美術作品展方案篇四
美術教育是中學教育的重要組成部分。提高學生的科學意識，培養(yǎng)學生健康的審美情趣，促進德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有十分重要的作用。據(jù)2012年9月份美術組。
教學。
工作計劃，并經校領導同意，為全面推進素質教育，推進我校美術教育工作，充分展示我校學生的素質和風采，展示我校素質教育的豐碩成果。在12月份舉辦學生美術作品展。特制定本方案如下：
主辦單位：音體美綜合組。
主要負責人：xxxxxx。
一、參展對像：xx中學全體在校學生均可參加。
二、參展作品內容和畫種類別：
內容：參加美術作品展的作品要體現(xiàn)積極向上的精神風貌，反映、表現(xiàn)豐富多彩的生活，具體內容不限。
參展作品畫種類別：
美術作品（必須是原創(chuàng)）：各種形式的繪畫和藝術造型均可。如：水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、卡通畫、漫畫、剪紙等，畫種不限。
三、獎勵辦法：
各年級評選一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。并頒發(fā)獎品與獎狀。（上述評選為各年級參展作品數(shù)量不得少于獲獎名額的條件下）。
四、活動時間安排：
第一階段：12月21日前為送展時間。
第二階段：12月22日至23日組織人員選畫、評畫和作品裝裱。
第三階段：布展和展覽（時間、地點待定）。
美術組。
2012年12月10日。
美術作品展方案篇五
手繪是藝術生必須掌握的重要技能之一，同時又是一門難學的.課程。然而，它深得廣大專業(yè)內和專業(yè)外的同學所喜愛，所以為了豐富校園生活，加強學校文化氛圍，讓廣大學生能更多的了解手繪，提高個人技能，開闊眼界，以豐富作畫經驗，決定辦此畫展。
掌握手繪塑造人生。
西南林業(yè)大學校圖書館大廳。
20xx年5月27日――20xx年6月3日。
西南林業(yè)大學全校師生。
a、活動前期：
1.畫展前期的宣傳工作。
2.畫展前期的清潔工作。
3.場地的布置工作。
b、活動期間：
活動期間全校師生隨時可以進入圖書館觀賞。
c、活動結束。
合影留念，工作人員整理會場，所有作品安全回收。
美術作品展方案篇六
的了解手繪，提高個人技能，開闊眼界，以豐富作畫經驗，決定辦此畫展。
三：活動主題：
西南林業(yè)大學校圖書館大廳。
20xx年5月27日――20xx年6月3日。
西南林業(yè)大學全校師生。
a：活動前期：
1：畫展前期的宣傳工作。
2：畫展前期的清潔工作。
3：場地的布置工作。
b：活動期間：
活動期間全校師生隨時可以進入圖書館觀賞。
c：活動結束。
合影留念，工作人員整理會場，所有作品安全回收。
美術作品展方案篇七
為推動文藝繁榮發(fā)展，促進高等美術院校在校生的'創(chuàng)作實踐，以知識傳承性、學術專注性、實驗探索性為價值導向，旨在鼓勵學生積極展開創(chuàng)作實踐、開闊視野;鼓勵在學術傳統(tǒng)中融入個人的思考與活力，首屆“xx”去年在中央美術學院美術館成功舉辦，第二屆——“xx：美術學院學生作品展”即將在四川美術學院美術館展覽和舉行頒獎儀式，現(xiàn)面向央美學子征集作品。我校將舉辦“xx2016”央美入圍作品展，并評選出造型學院獎等獎項。
參展作者范圍：
中央美術學院造型類專業(yè)本科及碩士、博士研究生在校生，凡符合條件者均可自愿參加。參展作品應符合展覽要求，由所在院系(部)匯總，統(tǒng)一選送至中央美術學院造型學院。
參展展品要求：
1、自由選擇油畫、版畫、雕塑、國畫、壁畫、書法、新媒體藝術等造型藝術手法創(chuàng)作作品。
2、平面作品尺寸不大于200×200cm;立體三維作品不大于200×200×200cm;每套作品不超過3米展線。每位學生最多有一件優(yōu)秀作品入選;組畫作為一件作品;組合數(shù)量過多時，在充分考慮其創(chuàng)作意圖的前提下，可精選部分入選。
3、作者需提交個人生活照1張、作品圖片(1m、50m)及報名表，均為電子版。報名表上需填寫真實個人信息，如：院系(部)、姓名、學號、身份證號碼、聯(lián)系電話、電子郵箱等;以及作品信息、作品闡釋和個人簡歷等。
注：本次展覽為在校創(chuàng)作展，體現(xiàn)畢業(yè)創(chuàng)作以外的探索，故參加展覽作品不能選擇個人畢業(yè)創(chuàng)作作品。
展覽時間、場地：
展期：9月15日—9月30日。
場地：中央美術學院校史陳列館。
參展作品：約50件(根據(jù)展線安排酌情調整)。
報名方式：
報名時間：206月1日—2016年6月24日。
符合參展條件的學生先將報名信息發(fā)送至各自院系(部)的郵箱進行篩選，然后各院系(部)再將選定學生作品及具體信息統(tǒng)一打包發(fā)至中央美術學院造型學院郵箱cafa_zaoxing@統(tǒng)計。
入選本次展覽，有機會獲得以下獎項：
一、造型學院獎(央美展場終評，具體方案另行通知)。
二、xx獎(重慶展場終評)。獲獎學生將獲邀參加四川美術學院美術館開幕式及頒獎儀式。獎項設置如下(稅前)：
造型藝術金獎：1人獎金人民幣30000元。
造型藝術銀獎：2人獎金人民幣0元。
藝術傳承獎：3人獎金人民幣10000元。
藝術創(chuàng)新獎：3人獎金人民幣10000元。
贊助人特別獎：4人獎金人民幣10000元。
提名獎：26人獎金人民幣5000元。
頒獎儀式。
頒獎儀式與展覽開幕式同期進行，頒獎嘉賓由項目組委會、年度組委會與策展人共同確定。獎杯、獎金、證書同時發(fā)放。
作品收藏。
本次展覽的贊助機構希望收購參展者的一件或多件作品，作品的尺寸最好不小于50×60cm，且與參展者的作品屬于相同材料，贊助機構將支付3000元—5000元(稅前)人民幣材料費，并將出具收藏證書。并且贊助機構將持續(xù)關注作者的成長，如果作者有出國考察、學習或者舉辦個展、出版作品集的需求，他們將優(yōu)先予以資助。如有意愿，參展者可于xx展覽結束時(9月30日)自選符合要求的作品送至5號樓f2-207(暫定)。
獲贊助人特別獎的作品將由贊助方收藏，并于明年到香港展覽。
畫冊。
展覽畫冊作為項目的視覺與文字檔案，由出版社于展覽后出版發(fā)行。
xx獲獎情況。
金獎空缺。
銀獎3件。
藝術創(chuàng)新獎3件。
藝術傳承獎3件。
贊助人特別獎4件。
(報名詳情請咨詢所在院系)。
美術作品展方案篇八
一、活動目的為廣大同學提供學以致用的實戰(zhàn)機會，為熱愛設計的同學提供展示自我的空間，為選拔優(yōu)秀的設計人才提供基礎，展現(xiàn)林學風采，發(fā)揚創(chuàng)新精神。
二、主辦單位。
林學院團總支學生會。
三、活動范圍。
林學院。
四、活動對象。
林學院全體同學。
五、活動時間。
前期宣傳：11月20日——11月25日。
作品收集：11月20日——12月15日。
優(yōu)秀作品評選：12月16日——12月22日。
方案匯報及頒獎儀式：12月23日晚。
作品展出：12月23日——12月27日。
六、報名方式。
以班級為單位報名。
七、征稿方式。
面向我院全體同學征稿，以班級為單位，各班組織參賽人員將設計方案及效果圖、參賽人員名單交至班委處，然后由各班委負責交到學生會辦公室進行整理。
八、作品要求。
1.參賽者必須確保自己作品的原創(chuàng)性及合法性。若因抄襲他人成果而導致的一切后果由參賽者自行承擔。
2.作者個人信息應以不透明紙密封于圖紙背面右下角，注明聯(lián)系方式、作者姓名、專業(yè)、學號等信息。
九、作品整理。
排會場，體育部、組織部負責作品的展出及展板的保管。
十、獎項設置。
一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名，優(yōu)秀獎五名，最佳創(chuàng)意獎一名，最具實施獎一名。
十一、評審辦法。
為保證大賽的公平、公正，真正選出一批具有原創(chuàng)性的優(yōu)秀作品，本次大賽特別邀請甘肅農業(yè)大學林學院園林系老師、林學院院領導及其他協(xié)辦單位專業(yè)老師同學組成評審委員會，分兩部分進行評審。為確保評審公平，作品評審前大賽組委會將再次確保作者個人信息已進行了密封處理。
初審：評審委員會從所有參賽作品中選出十五份優(yōu)秀設計方案進入方案匯報會。
二、獎品設置。
獲獎作品以宣傳板的形式在學校禮堂前展出，供同學們學習借鑒。
宣傳部。
2009年11月10日。
美術作品展方案篇九
“我的大學生活”校園攝影作品展。
二、活動項目。
豐富同學的校園生活，讓同學了解我們身邊所發(fā)生的事，讓我們對生活有新的感悟，充分感悟學院風景的美好及攝影協(xié)會會員和廣大攝影愛好者對美好事物的獨特感召力。同時也為了讓愛好攝影的同學能有一次交流的平臺，共同促進進步。
三、宣傳。
這里有設計現(xiàn)代的教學大樓和郁郁蔥蔥的草地，這里是我學習、生活和成長的地方，這里是我們美麗的漯大校園。你是否想過用鏡頭將那瞬間的美好記錄成永恒的回憶呢，你是否想過將那永恒的美麗與我們一起分享呢，校園攝影作品有獎征集活動已經把機會擺在你面前了，來吧，加入我們吧！
三、展示形式。
攝影展分為校園百態(tài)，人物風情，美麗校園三大板塊。
（1）校園百態(tài)：主要記錄校園生活中發(fā)生在我們身邊的點點滴滴，讓參觀者有身臨其境的感覺。
（2）人物風情：突出人物的喜、怒、哀、樂和一些感人致深的畫面，來傳達一種校園和諧的景象。
環(huán)境和辦學設施等方面的亮點，抒發(fā)作者對現(xiàn)代化校園環(huán)境的贊美和熱愛之情。
五、作品規(guī)則。
可以是單幅作品，也可以是系列作品，或是用動漫小短片的形式來展現(xiàn)校園的和諧美。
六、評分標準。
（1）素材。
嚴禁一切侵犯他人產權的作品參賽，嚴禁參賽者利用任何手與本次大賽（如：抄襲、盜用、作弊等）。
（2）創(chuàng)意。
構思新穎，符合主題。
（3）質量。
圖象清晰、完整、明快。
七、評價。
初賽：由本協(xié)會中層干部擔任初賽評委（并采用和觀眾對自己滿意的作品投票相結合的方法）。
復賽：有本協(xié)會會長擔任評委。
決賽：有學院知名攝影專家和教授擔任評委。
八、獎項設置。
一等獎一名（資金150元），二等獎兩名（資金100元），三等獎三名（資金50元），分別頒發(fā)證書。
最佳攝影獎兩名，頒發(fā)證書及相應精品。
前十名選手授予校園優(yōu)秀攝影師稱號。
注：（本次參賽不收取參賽費用，所有才賽作品以一張沖洗照片，一張電子原稿和一張后期處理過的文件的形式交于漯河職業(yè)技術學院美術系攝影協(xié)會處，憑學生證收取，另附帶個人信息和簡介）。
九、截止日期
于5月15號之前將作品交于漯河職業(yè)技術學院美術系攝影協(xié)會。
十、承辦單位。
漯河職業(yè)技術學院美術系團總支攝影協(xié)會。
十一、影展前期宣傳。
以海報形式張貼在校園各系部信息欄。
十二、經費。
獎金500元。
證書8個。
2009年4月18日。
漯河職業(yè)技術學院美術系攝影協(xié)會。
美術作品展方案篇十
農學院學生會。
一、活動主題：
手工藝品展。
二、活動目的：
讓在校的學生對手工藝品制作產生一定的興趣；通過參與本次活動發(fā)揚與傳承中華美德，學習傳統(tǒng)文化的精髓；展示手工藝品的魅力，同時，可以增強學生對手工藝品更大的追求；豐富了學生的課余生活。
三、活動意義：
同學們在活動參與中增進知識，在活動策劃中增進能力，在活動組織中增進交流，使手工協(xié)會的活動更加貼近同學的生活，更好的展示手工的魅力，使更多的同學參與到手工協(xié)會這個大集體中，擴大手工協(xié)會的規(guī)模，使手工協(xié)會進一步深入人心。
四、活動時間：
2014年11月8號9號。
五、活動地點：
中華南校區(qū)圖書館前。
六、參與對象：
中華南校區(qū)全體學生。
七、承辦單位：
河北工程大學農學院手工協(xié)會。
八、活動流程：
1、工作人員收集本次活動的相關手工作品；
2、在活動前對本次活動進行宣傳；
3、工作人員把作品進行分類；
4、會長邀請優(yōu)秀的手工制作者進行現(xiàn)場教學并與觀眾進行現(xiàn)場互動；
5、活動結束后，由相關的工作人員清理場地。
九、活動內容:。
1.手工作品展覽，期間有專人進行講解，包括作品制作的材料，過程以及一些技巧。
2.現(xiàn)場教學，期間會有專人進行串珠，折紙，編繩等現(xiàn)場教學活動。
3.互動交流，期間會為手工愛好者提供交流，咨詢的平臺。
十、注意事項：
1、必須注意本次活動的細節(jié)問題，處理好突發(fā)事件；
2、在活動結束后，安排工作人員清掃好現(xiàn)場，保管好剩下的手工藝品。十。
一、活動預算：
1、宣傳畫板，條幅。
80元。
2、手工材料。
100元。
3、礦泉水。
50元共計:。
230元。
美術作品展方案篇十一
1、活動名稱：美術系期中學生優(yōu)秀作品展。
2、活動主題：本次活動是為了豐富同學們的校園生活；使同學們能夠更好的認識自我，展現(xiàn)自我，在一定程度上提升自我能力。提高美術系在全院的影響力，極大地提升同學們的學習興趣與激情，展現(xiàn)我系學生的風采；同時加強美術系各團隊的團結合作能力，提升美術系成員的自我表現(xiàn)能力；使全院同學得到藝術的享受和文化的熏陶，起到寓教娛樂，陶冶情操的積極意義。
3、地點和時間。
地點：藝術大樓2樓平臺。
時間：2010年11月25日。
二、策劃的任務。
（1）籌備階段：11月5日—11月24日。
（2）活動開展階段：11月25日。
三、工作人員和項目組。
1、總負責：美術系學生會。
2、活動策劃安排（負責活動的安排策劃及分工）：學習部。
4、宣傳（負責制作宣傳海報、展板等）：宣傳部。
5、攝影（負責活動攝影工作）：學習部。
7、作品的看管（負責對作品進行看管，不能出現(xiàn)作品遺漏丟失等情況）：生活部學習部。
四、工作計劃安排。
1、宣傳部在活動開展前把宣傳海報、橫幅等做好，在下周星期一開始展覽宣傳，同時讓各班班長進行活動宣傳，帶動大家的積極性。
2、活動期間需要幫助的部門，安排好的工作，下去后對各部門成員進行合理的安排。
3、11月25號的時候，上午8：30在藝術樓2樓集合，然后進行現(xiàn)場的布置，計劃1小時內完成現(xiàn)場布置工作，展覽結束后，時間大概為下午18:00在同一集合，安排活動結束工作。
四、活動流程。
1、讓各個部門明確自己的任務，盡早的做好安排部署。
2、一切準備就緒，組織學生到現(xiàn)場進行觀看欣賞。
3、有序的進行活動的開展。
4、活動結束。
5、同學離場（相關工作人員留下）。
五、注意事項。
1、活動的準備一定要充分，每個部門必須積極配合工作；
2、活動期間每個班必須組織一些人員到現(xiàn)場觀看作品展；
4、每個部門工作人員應清楚自己負責的工作，既分工又合作；
5、活動中，出現(xiàn)各自解決不了的問題，及時聯(lián)系該工作負責人；
6、遇各類突發(fā)問題，有關人員應及時上報并解決。
六、活動后期工作。
1、學習部寫活動總結，并存電子檔；
2、圖片整理，存檔。
3、宣傳部做成果展。
美術作品展方案篇十二
為紀念五四青年節(jié)90周年，增強同學們的愛國情操，加強各專業(yè)的專業(yè)交流，藝術學院團委學生會宣傳部特此舉辦《紀念五四90周年美術作品展》活動，活動具體內容如下：
活動展出時間：5月4日（周一）——5月8日（周五）。
作品征集時間：截止到4月31日。
展出地點：**樓展廳。
參展對象：藝術學院繪畫專業(yè)，雕塑專業(yè)，藝術設計專業(yè)，動畫。
專業(yè)，攝影專業(yè)。
獎項設置：一等獎：每專業(yè)一名，獎金每名100元二等獎：每專業(yè)二名，獎金每名70元。
三等獎：每專業(yè)三名，獎金每名50元。
優(yōu)勝獎：共十名。
開支預算：證書，海報，橫幅，標簽，紅綢，海報紙，馬克筆，布展工具等。
共計預算：2000元。
備注：參展作品要以積極向上表現(xiàn)青年志向為主。作品上交時以。
班單位，每班作品不少于5副，作品自行裝裱，作品背后需寫明作品名稱，班級，姓名。
學院領導簽字：
美術作品展方案篇十三
活動時間：xxxx年x月xx日。
活動地點：食堂門口空地。
活動對象：全校師生。
負責班級：xxxxx。
活動目的：通過舉辦這次活動以展覽的形式展現(xiàn)xx學院的教學特色，能讓全校同學們能更。
制作工藝：
1、先將巧克力削片放入碗中，那樣容易方便融化，削巧克力碎磨可按個人需要。
分量來削。
2、進行加熱融化，此步驟可以有兩種方式可以達成融化效果，其一是隔水加熱。
法，將60度左右的熱水（注意，這個溫度的熱水是還沒有燒開的溫度，水溫不要太燙）放入一碗中再將放有巧克力的碗疊放入此碗中，然后開始進行充分的攪拌，直到巧克力完全融化掉，裝如粘稠糊裝；其二，用微波爐融化，此方法會比較省時間，按分量將裝入巧克力的碗放入微波爐，高溫10秒鐘，拿出來后要充分攪拌，再放入再加熱10秒鐘再攪拌，如此類推差不多弄個1，2分鐘就差不多了，（注意，不要為了省事而一次性加熱1，2分鐘那樣你的巧克力將會焦胡掉），待融化完的巧克力還需要不停的攪拌，那樣不會使其立即凝固，然后趁熱倒如模具中。
3、成型。放入模具后盡量使起鋪平，如果沒有模具者可以用做蛋糕奶油花飾的擠花器把巧克力放在一個塑料平滑板上使其冷卻。
4、冷卻。最好使用室內平常溫度讓其冷卻，不要使用冰箱，那樣會使其發(fā)硬?；顒幽Ｊ剑阂杂螒蛐问竭M行活動，完成游戲者可獲得我們制作（包括前期制作和現(xiàn)場制作）的巧克力一份。
游戲規(guī)則：
游戲者在距離標靶2米處進行射擊。每位游戲者有三次射飛鏢的機會，三次出手。
所得環(huán)數(shù)之和大于等于7環(huán)，則視為完成游戲。游戲規(guī)則將根據(jù)當天具體情況適當調整，最終解釋權歸xx所有。
注意事項：
1、游戲所用飛鏢均用磁鐵式，以保證安全。
2、制作過程中應嚴格保證食品衛(wèi)生，并由指導老師進行監(jiān)督指導?；顒有枰翰遄?、用以固定標靶的框架、微波爐等。
指導老師：
活動經費：見附表。
附表：
活動經費表。