科技的迅猛發(fā)展給我們的生活帶來了諸多便利?？偨Y(jié)要注重結(jié)構(gòu)和邏輯，要有一個明確的開頭、中間和結(jié)尾?？偨Y(jié)寫作一直以來都是大家所關(guān)注的話題，下面這些范文或許能給你一些啟發(fā)。
小學(xué)晨會講話稿篇一
尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志：
大家上午好!在大家還沉浸在祖國六十華誕喜慶的日子里，我們又迎來了傳統(tǒng)的重陽節(jié)。在此，我代表--中心小學(xué)的全體師生向在座的各位老前輩道一聲節(jié)日的問候和衷心的祝愿，祝各位老同志節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
--中心小學(xué)的昨天，滲透著我們在座各位老一輩教育工作者的心血和汗水，傾注著你們的辛勤的探索和奉獻。學(xué)校的一磚一瓦、一草一木無不銘刻著你們奉獻教育事業(yè)的'功勞，浸潤著你們孜孜求索的深情。--中心小學(xué)是我們共同耕耘的園地，是我們共同的家園。今天，大家回到了曾經(jīng)工作過、為之奮斗過的校園，了解學(xué)校的發(fā)展，暢談各自的幸福生活，我想這真是人生的一大快事、幸事。借此機會，我想向大家簡要匯報一下學(xué)校的發(fā)展情況。
一、硬件設(shè)施基本到位。
近年來，我們抓住了四配套工程建設(shè)、合格學(xué)校建設(shè)，尤其是去年的“達標(biāo)創(chuàng)特”的契機，全力籌措資金，購置電腦、開通校園網(wǎng)、安裝安全監(jiān)控系統(tǒng)等，辦學(xué)條件得到了極大的改善?，F(xiàn)在，我校共有20只普通教室，16只教輔用房，舞蹈房、圖書室、圍棋室、多媒體教室、科學(xué)探究室等一應(yīng)俱全，學(xué)校按省頒標(biāo)準配置各類教育教學(xué)設(shè)備和圖書資料，并新建了閉路電視系統(tǒng)和校園廣播系統(tǒng)。建成了千兆主干、百兆桌面的寬帶校園網(wǎng)絡(luò)，接入點遍布校園。建立了學(xué)校網(wǎng)站，學(xué)校已實現(xiàn)辦公現(xiàn)代化，為建設(shè)數(shù)字化校園奠定了基礎(chǔ)。
二、師資隊伍健康成長。
我校立足于本校實際，通過一系列活動，開展有針對性和實效性的校本培訓(xùn)，促進教師的成長、成功。
(1)專家引領(lǐng)：過去的一年多來我們先后邀請了丁建強、周益民等教育專家來校為全體教師作專題講座，為教師的課堂教學(xué)指點迷津，提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)。
(2)校本培訓(xùn)：本學(xué)年我們以“學(xué)程導(dǎo)航”思想為指導(dǎo)，著力構(gòu)建主體性課堂教學(xué)模式。教導(dǎo)處對全體教師作了多次的專題培訓(xùn)，教研組集體備課，行政組成員聽取了所有教師的隨堂課，還開展了三屆“銀杏杯”備課、上課、論文隨筆評比等系列教學(xué)競賽，從而使教師的專業(yè)素質(zhì)、學(xué)生的學(xué)習(xí)效益、學(xué)校的育人質(zhì)量有新的提高。
(3)教師成長：為夯實教師的專業(yè)素養(yǎng)和思想底蘊，確立“終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)”的理念，學(xué)校堅持一月一培訓(xùn)、一學(xué)期讀兩本書、撰寫一篇論文的學(xué)習(xí)活動。一年來，全校教師在各級各類報刊雜志上發(fā)表或獲獎的論文隨筆87篇。在--年的“--杯”教科研活動評比中，我校的體育課獲得了市一等等獎，一位教師獲青年教師基本功評比一等獎，另有8位老師的論文、隨筆分別獲得了一二三等獎。
三、“三風(fēng)建設(shè)”初見成效。
幾年來，學(xué)校確立了“和諧的校園氛圍、優(yōu)秀的師資隊伍、優(yōu)化的常規(guī)管理、優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量、鮮明的辦學(xué)特色”的發(fā)展目標(biāo)，形成了“讓生命之花在這里綻放”的校訓(xùn)、“祥和、陽光、尚真、奮進”的校風(fēng)、“教人求真，誨人不倦”的教風(fēng)、“學(xué)做真人，學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)。以高分通過了市“達標(biāo)創(chuàng)特”的檢查驗收。
如今我們的校園整潔而又美觀，文明衛(wèi)生成為了每個學(xué)生的自覺行為;每一位教師每天都能鉆研教材，分析學(xué)情，在預(yù)設(shè)好學(xué)程的情況下認真地上好每一堂課。課余時間老師們及時批改好學(xué)生作業(yè)，進行培優(yōu)補差。孩子們在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)更認真了，紀律更嚴明了。
一年中學(xué)校圍繞書香校園建設(shè)開展了豐富多彩的讀書活動，邀請了多名作家來校講學(xué)，先后舉辦了多次跳蚤書市活動等等，學(xué)生養(yǎng)成了愛讀書、喜讀書的良好的閱讀習(xí)慣。
四、學(xué)生素質(zhì)全面提升。
成績只能說明過去，未來還要考我們?nèi)テ床?、去?chuàng)造。我們深信，有市局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有我們在座各位老前輩的關(guān)心、支持，我們一定能夠邁出更加堅定的步伐，團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工共同打造我們--中心小學(xué)的新天地。我深信，瑞小的明天一定會更加燦爛輝煌。
最后，再次祝愿各位老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩身體健康、合家歡樂!
小學(xué)晨會講話稿篇二
晨會,是學(xué)生一天中上的第一節(jié)課。從上課的時間來看,晨會的重要性不言而喻。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)晨會上的。
講話稿。
僅供參考。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好，20xx年如期而至，在這除舊迎新的日子里，首先祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，祝老師們身體健康，幸福美滿，在此新年之際，我想和同學(xué)們說，作為桂中的學(xué)生，要“傳承府學(xué)文化，提升核心素養(yǎng)”。府學(xué)文化也好，核心素養(yǎng)也好，歸根結(jié)底，就是培養(yǎng)全面發(fā)展的人，作為一個全面發(fā)展的人，我認為應(yīng)有以下幾點：
一、心中要有愛。愛是大愛，愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，愛父母老師同學(xué)，有愛之人才無敵于天下。有愛之人心中會少怨恨，才心中寬闊坦蕩。南非前總統(tǒng)曼德拉就任總統(tǒng)時專門請自己坐牢的看守到場參加自己的就職典禮，讓所有到場的嘉賓感受到了他的愛與寬容;他用自己對祖國和人民的大愛在很短的時間里消除了種族歧視，實現(xiàn)南非的民族和諧。心中有大愛的人不會拘泥于一些小事，小矛盾，而遵從本心，善待世界和他人。愛無處不在，愛不拘泥于形式，只要我們真心付出，即使是微不足道的小事也能溫暖人心，愛也是一種責(zé)任，愛朋友，我們就不會強人所難，愛學(xué)校，我們就會為她增光添彩，愛家人，我們就會讓他們?yōu)槲覀冏院篮万湴?我們可以喜歡很多人，喜歡很多事，但一旦你說你愛上了誰，就意味著一種責(zé)任，這就是我們的生活態(tài)度，也決定我們前進的方向。
二、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。中學(xué)階段，作為學(xué)生我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，好的習(xí)慣會影響我們一生。作為桂中的學(xué)生，要讓優(yōu)秀成為我們的習(xí)慣。信守承諾，注重細節(jié)，遵守彼此的約定，即使實現(xiàn)約定的希望很渺茫也要努力創(chuàng)造條件，直面問題，要珍惜你現(xiàn)在所擁有的一切，用心對待你的學(xué)習(xí)和生活，不忽視任何一個細節(jié)，你才有可能抓住屬于你的任何一個機會。微信上曾經(jīng)流行這這樣一個段子，兩個秘書同時進入一家公司，幾年后一個升職了一個仍然原地踏步。原因何在?這說明養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、工作的習(xí)慣才能為自己和生活贏得更多的契機。
三、要有擔(dān)當(dāng)精神。認真對待學(xué)習(xí)和生活，擔(dān)負起你應(yīng)該擔(dān)負的責(zé)任，你才能看到你努力的成果。如果意識到自己犯了錯誤，就要及時糾正，不要推脫找借口，也不要過多的悔恨和不安，要勇于承認自己的不足，并找出解決的方法，使自己不斷進步。幾年前美國著名的心理學(xué)博士艾爾森對世界各領(lǐng)域中的一百名杰出人士做了一項問卷調(diào)查，其中61%的成功人士承認，他們現(xiàn)在所從事的職業(yè)并非內(nèi)心最喜歡的，但為什么一個人竟然能夠在自己并不喜歡的領(lǐng)域取得如此輝煌的業(yè)績呢?除了勤奮和聰穎，還有什么?有位名人說“因為我在那個位置上，那里有我應(yīng)盡的職責(zé)，我必須認真對待，不管喜不喜歡，都是我必須面對的，這是對工作的負責(zé)，也是對自己負責(zé)!”這就是擔(dān)當(dāng)?shù)木?。就像我們現(xiàn)在，也許我們不喜歡現(xiàn)在的教育，不喜歡某個學(xué)科，或者教師，但你就在學(xué)生這個位置上，你必須盡你學(xué)生的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)就是你的擔(dān)當(dāng)，這樣你才能實現(xiàn)你的理想和目標(biāo)。
四、要有毅力。成功沒有一定之規(guī)，堅持向上是一種可貴的精神，切實的努力就會有回報。三天打魚兩天曬網(wǎng)你就一事無成。也許有時我們會懶惰，有時我們會安于現(xiàn)狀，但往往我們會忽略自己內(nèi)在的潛能。堅持一下，克服自己的惰性，也許就多一個機會，就多一份收獲。有人說“不是因為看到希望才堅持，而是堅持以后才看到希望“只有通過不懈的嘗試，即使經(jīng)歷無數(shù)的失敗，但最終的勝利依然會屬于我們。遇到挫折不拋棄不放棄，相信自己一定行，完善學(xué)習(xí)的方法、轉(zhuǎn)變思維方式和處事方式，振奮精神從頭再來，你將會發(fā)現(xiàn)，困難并沒有你想象的那么強大，你將會發(fā)現(xiàn)，成功并不遙遠，未來依然璀璨奪目。
五、學(xué)會感恩。作為子女，要感恩父母含辛茹苦拉扯你成人，作為桂中的學(xué)生，要感恩學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，感恩這所百年名校給我們的厚重與文化，感恩我們能在“專心志，憂天下”的校訓(xùn)教誨下，思考自己的現(xiàn)在與未來;要感恩老師孜孜不倦的教導(dǎo)，讓我們能“學(xué)主動，思深刻”;作為朋友，要感恩同伴創(chuàng)造了和諧的人際氛圍，讓我們能在文明和諧的環(huán)境里自由成長;作為對手，要感恩他們給予我們的激勵和奮斗，讓我們永不懈怠。學(xué)會感恩，珍惜自己擁有的一切，你才有可能收獲更多寶貴的東西。
20xx，愛你一路，只要我們胸懷希望，就一定會與幸福成功相伴，只要我們堅持不懈，就一定能收獲累累碩果，只要我們師生同心協(xié)力，就一定能實現(xiàn)人生的價值，讓學(xué)校、教師、學(xué)生迎來共同發(fā)展的嶄新春天。最后再次祝同學(xué)們在新的一年里學(xué)習(xí)進步，祝老師們身體健康，闔家歡樂，祝桂林中學(xué)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!
全體同學(xué)們：
九月，伴著收獲的氣息如期而至。我們歌唱九月，因為這是恩師永恒的節(jié)日;我們牢記九月，因為這是我們對恩師真誠的表白。對于我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師永遠都是最值得我們尊敬和感恩的人，也是我們一輩子的益友。從某種意義上說，感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感謝老師，報答老師，需要我們切實地行動起來，從現(xiàn)在做起從點滴做起，一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。
值此教師節(jié)來臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、低年級的同學(xué)們可以為老師送上一句親切的問候：老師，您辛苦了!
2、高年級的小朋友們可以親手制作一張滿載著愛的賀卡，代表著我們一顆顆感恩的心。
3、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)和規(guī)范整潔的作業(yè)來尊重老師的辛勤勞動。
4、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的隊會。
5、幫助老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起，在一片真誠的祝福聲中，請您干杯。同學(xué)們，讓我們行動起來吧!熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。用我們的點滴行動，獻上我們對老師的最真誠的祝福和最衷心的感謝。最后，讓我們再一次向親愛的老師致以崇高的敬意。
某某某大隊部。
同學(xué)們：
為了認真貫徹落實上級部門關(guān)于加強廉潔文化建設(shè)的一系列文件精神，進一步拓展廉政建設(shè)教育陣地，深入推進廉政建設(shè)，將廉潔教育納入學(xué)校德育體系，營造“崇廉、奉廉、贊廉”的社會共識、社會氛圍、社會環(huán)境，在廣大師生中形成人人以廉為榮，個個以腐為恥的文化輿論氛圍。學(xué)校要求在全校師生中，扎實開展“廉潔文化進校園”活動。
一、什么是廉潔呢?
廉潔是指人的品行端正，潔白高尚，不為小利而忘義，不為大利而闖禍。廉潔，是一種正邪分明的是非觀。它是在紛繁復(fù)雜的選擇面前，明辨什么是正確的，應(yīng)該堅持，什么是錯誤的，要堅決抵制。在污水濁流中不隨波逐流，抗拒腐蝕，永“以遵紀守法為榮，以邊法亂紀為恥”。
廉潔，是一種道德風(fēng)尚。只有當(dāng)一個人正確地認識自己與他人、與社會的關(guān)系，并自覺地為他人和杜會利益盡義務(wù)和責(zé)任時，他才是一個道德高尚的人。
二、為什么要在校園里倡導(dǎo)廉潔文化?
從廣義的教育概念上講，我們的成長就是在文化氛圍中接受陶冶和熏陶，是一種堅持不斷的“潤物細無聲”的過程。在學(xué)習(xí)生活中開展廉潔教育，實際是就是要我們了解反腐倡廉的有關(guān)知識，在思想意識里較早地樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的廉潔意識，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任，形成敬廉崇潔的正確思想。我們應(yīng)充分認識到：我們是民族的希望，擔(dān)負著建設(shè)祖國未來的重擔(dān)，無論是今后從政還是經(jīng)商或者從事其它的事業(yè)，都應(yīng)該時刻牢記“廉潔”二字。我想也只有這樣才能正直的走好自己以后的漫漫人生路，而不是去做一些讓自己一輩子都悔恨的事情。
廉潔教育的本質(zhì)就是抵制紛繁復(fù)雜的誘惑。廉潔道理人人都懂，腐敗分子也懂，但人性的缺陷使其不能抗拒誘惑，道德要指出的是，懂得廉潔并非擁有廉潔，當(dāng)廉潔尚未成為一個人的信念時，廉潔只是外在的。我們只有把學(xué)校對我們的外在教育，轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的信念，以堅實的廉潔意識去面對紛繁的社會，抵制金錢的誘惑，才不至于在滾滾的社會洪流中迷失自己的方向。
三、我們?nèi)绾螌嵺`“廉潔”?
因此，我們倡議青少年在成長階段要做到潔身自愛。具體做到如下幾點。
1.胸懷天下，立志報國。
作為承載歷史使命的一代，我們既應(yīng)關(guān)心自己的學(xué)習(xí)，注重個人的成長，也更應(yīng)關(guān)注社會的現(xiàn)實、胸懷國家與民族，繼承先輩愛國之心，樹立遠大報國志向。今年祖國成立60周年，我們就更應(yīng)該熟讀中華歷史，了解祖國改革開放取得的巨大成就和人民群眾生活發(fā)生的巨大變化，并在學(xué)習(xí)中練就過硬本領(lǐng)，為我國全面建設(shè)小康社會，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化多做貢獻。
2.守法知法，守法護法。
守法必先學(xué)法，尤其是身處改革開放的前沿，我們不學(xué)法，將難以參與社會競爭;不守法，將自毀經(jīng)濟發(fā)展的碩果。因此，我們要主動學(xué)習(xí)法律知識，努力提升法律意識，自覺遵守國法校紀，從我做起，用實際行動維護社會安定，把依法治國對青少年的要求，扎扎實實地貫徹到日常學(xué)習(xí)生活中。
3.真誠待人，誠實守信。
現(xiàn)代社會，競爭時代呼喚高素質(zhì)的人才，更渴望德才兼?zhèn)?、誠實守信的人才。讓我們從身邊做起，在學(xué)習(xí)中，踏踏實實掌握科學(xué)知識和科學(xué)方法，決不投機取巧，弄虛作假，堅決杜絕抄襲作業(yè)和考試作弊;在生活中，待人真誠、坦蕩做人，不隱瞞事實真相，不違反文明公約日常行為規(guī)范，有錯就改;在小事中不斷提升自己的道德境界，做一個誠實守信的人。
4.知收達禮，律己向善。
新時代的學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有“知收達禮”素質(zhì)涵養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中自覺接受傳統(tǒng)文化的教育，在生活中傳承中華民族的優(yōu)良品德。學(xué)會與人相處，理解和尊重不同個性、待人寬和謙虛;學(xué)會關(guān)心他人，尊老愛幼、維護公德、扶貧濟困，培養(yǎng)自己向善之心;在生活的點點滴滴之中弘揚中傳民族優(yōu)秀的道德文化，展示文明古國禮儀之邦的深刻內(nèi)涵。
5.敬廉崇潔，正直做人。
從小學(xué)會做人，學(xué)做堂堂正正的人，學(xué)做清白的人。讓我們從敬重有操守、重清廉的人開始;從崇敬有正氣、重氣節(jié)的人開始。正確對待財物，保持勤儉簡樸的作風(fēng)，抵制奢侈和浪費;正確對待朋友，多交積極向上的朋友，拒交不良朋友。從點滴做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成尊重規(guī)則、正直無私、抵制誘惑、自律自強等良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，確立正確的價值觀念，自覺抵御不良社會風(fēng)氣的侵蝕，使廉潔意識真正深入到我們思想意識中，體現(xiàn)在我們的所有行為上。
各位同學(xué)，21世紀的頭二十年，是我們國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇時期;21世紀的頭二十年，我們也都將逐漸成長為社會的中堅、國家的棟梁。重任在前，“言勝于行”。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，領(lǐng)風(fēng)氣之先，展學(xué)子風(fēng)采，做一名“愛國守法、誠信知禮、敬廉崇潔”的現(xiàn)代公民，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
小學(xué)晨會講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家晚上好!
凱歌高奏辭舊歲,壯志滿懷迎新年。一元復(fù)始，萬象更新。今天我們歡聚一堂，共賀元旦佳節(jié)，在這辭舊迎新的美好時刻，我謹代表學(xué)校，向一直關(guān)心學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向辛勤耕耘的全體教職工致以誠摯的問候。祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意!
幸福教育千帆競，和潤西路碩果豐。即將過去的20xx年，是我校勵精圖治、開拓創(chuàng)新的一年，也是我校滿載收獲，令人振奮的一年。一年來，我們繼續(xù)秉承“幸福教育，多元發(fā)展”的辦學(xué)理念,在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中超越，努力提升辦學(xué)軟實力，精心打造學(xué)校品牌，為實現(xiàn)共同的教育夢想，孜孜以求，不懈努力。這一年，學(xué)校的硬件建設(shè)提檔升級。全校各班均配置了白板，裝飾一新的階梯教室投入使用，全面改善了學(xué)校辦學(xué)條件，滿足了學(xué)校的發(fā)展需要。
這一年，學(xué)校的教學(xué)改革向縱深推進。我們通過開展同課異構(gòu)研討，組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)等豐富的研培形式，不斷提升教師教育教學(xué)水平，促進教師角色轉(zhuǎn)換，更新教育理念，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教師的執(zhí)教水平顯著提高，課堂教學(xué)效率和有效性大大提高。一年來教師獲獎捷報頻傳，獲得區(qū)級獎106人次，獲得市級獎64人次，獲得省級獎16人次，獲得國家級獎6人次，學(xué)校參研的國家教師科研基金“”規(guī)劃全國重點課題《特色學(xué)校創(chuàng)建推進課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新的研究》獲得“”教科研全國科研成果二等獎。
這一年，學(xué)校的“和潤”文化日益彰顯。我們舉辦了文化藝術(shù)節(jié)、運動會，開展豐富的學(xué)生社團活動，培養(yǎng)學(xué)生的特長，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。第四屆“夏之韻”藝術(shù)節(jié)、西路好聲音、西路風(fēng)詩詞大賽、“潤德西路”德育節(jié)等系列活動成功舉辦。廣大師生在活動中不斷發(fā)展自我，完善自我，積極釋放正能量，使西路真正成為師生幸福成長，多元發(fā)展的和諧家園。素質(zhì)教育成果豐碩，我校獲得素質(zhì)教育質(zhì)量評估特等獎，獲得瀘州市中小學(xué)生乒乓球比賽團體第二名;江陽區(qū)中小學(xué)生田徑運動會團體第一名，學(xué)生參加區(qū)“文明、友善演講比賽獲得一等獎，舞蹈《太平女兒鼓》獲得區(qū)一等獎，機器人社團多人獲得四川省第九屆中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)機器人比賽一等獎。
春華秋實，幾多耕耘，幾多收獲。老師們，20xx年我們?nèi)〉玫某煽儯谖髀返陌l(fā)展史上，書寫了濃墨重彩的一筆，必將為每個西路人所銘記。我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給碩果累累的20xx，送給默默躬耕杏壇的每一位西路人!
桃李不言自成蹊，青青校園綠意濃，春來桃李花更紅。20xx年是我校全面推進特色辦學(xué)的關(guān)鍵之年。面對新的一年，我們豪情滿懷，信心倍增，認真扎實做好新一年的每一項工作，意義重大?！翱照?wù)`國，實干興邦”，借用習(xí)的一句話與大家共勉。我希望老師們繼續(xù)以堅定信念，投入扎實的行動，同舟共濟，團結(jié)協(xié)作，以嶄新的面貌闊步邁進20xx，齊創(chuàng)西路更加美好的未來。
老師們，今晚的元旦文藝匯演既是我校幸福教育理念的體現(xiàn)，也是我?！昂蜐櫋蔽幕ㄔO(shè)的一個重要組成部分。不僅展示了校園文化建設(shè)的豐碩成果，也為老師們的個性發(fā)展提供了廣闊的舞臺。我相信，各年級組一定會用精彩絕倫的節(jié)目演繹西路更美好的明天。最后預(yù)祝元旦文藝演出圓滿成功!祝愿在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師笑口常開，家庭幸福!祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上，更上層樓!謝謝大家!
小學(xué)晨會講話稿篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
在徐州二中這所擁有六百多年文化積淀的名校里，我們共同走過了不平凡的三年。三年前，同學(xué)們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了二中校園;今天，面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書;我們在這里吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。
在此，我代表高三全體教師宣誓：
我們高三全體教師將精誠團結(jié)，通力合作，刻苦鉆研，潛心備課。
我們會更加嚴謹治學(xué)，不留缺憾，隨時關(guān)注高考動態(tài)，努力幫助全體同學(xué)發(fā)揮出自己的最佳水平!
同學(xué)們，沖鋒的號角已經(jīng)在耳邊響徹，從現(xiàn)在起你們要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當(dāng)中，要以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中。風(fēng)，從水面走過，留下粼粼波紋;陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學(xué)們，你們可曾想過，當(dāng)你們從時代的舞臺上走過，會留下些什么呢?留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會有許多坎坷要跨越，高考也算其一，都說人生能有幾回搏，是雄鷹就要搏擊長空，是海燕就要勇斗風(fēng)雨。
拼搏，就意味著在這100天里，同學(xué)們必須聚精會神地聽好每一堂課，在老師的指導(dǎo)下，夯實基礎(chǔ);拼搏，就意味著在這100天里，同學(xué)們必須一絲不茍地做好每一份試卷，在老師的講評中，提升能力;拼搏，就意味著在這100天里，同學(xué)們必須認真地研究錯題，杜絕失誤，提高成績。雖然不能說，這100天的拼搏將決定同學(xué)們的未來，但是完全可以確定，同學(xué)們的未來將因為這100天的拼搏而更加絢麗多彩。
當(dāng)然，學(xué)校更希望你們能沉著、冷靜地對待這一百天的學(xué)習(xí)和生活。也許你們會緊張，會有壓力，因為學(xué)海無涯，還有許多知識你們沒有很好的掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧等待總結(jié)，還有很多錯誤等待糾正。這彈指一揮的一百天里，每一個人都有做不完的事情，然而要相信每個人也都有難以想象的潛力，都有無盡的進步空間。放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，不能滿足于“盡力而為”，而必須做到“全力以赴”，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。讀書十余年，決戰(zhàn)百余天，一百天，可以碩果累累，一百天，可以突飛猛進，一百天，可以創(chuàng)造奇跡，一百天，真的可以改變一生!
讓我們?yōu)榻袢盏氖难悦魈斓木使餐床?、努力，一起去迎接屬于我們的輝煌六月!
小學(xué)晨會講話稿篇五
本學(xué)期少先隊大隊部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、自立的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、進一步加強少先隊基礎(chǔ)和組織建設(shè)，繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式
“升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地。我校的升旗手實行輪流制，每周一師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴的國歌，聆聽國旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。此外，國旗下講話主體、形式、內(nèi)容也豐富多彩，并結(jié)合學(xué)校活動適時開展。
2、加強了少先隊的組織建設(shè)。
4、按時收聽紅領(lǐng)巾廣播
作為學(xué)校德育的主要陣地，紅領(lǐng)巾廣播站更具有趣味性和生動性，結(jié)合學(xué)生的心理特點，制作好廣播站節(jié)目，充分發(fā)揮校廣播站的教育功能，拓寬德育渠道，增強德育實效。
二、以各重大節(jié)日、紀念日為契機積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。
1、開展了教師節(jié)慶祝暨感恩活動
在教師節(jié)來臨之際，為在校園中營造節(jié)日氣氛，大隊部聯(lián)合德育、教導(dǎo)處向全體學(xué)生宣讀倡議書，號召全校隊員，以給老師制作一張卡片，送一束花，寫一封感謝信等形式向長輩表達感恩之情。
2、 “為貧困學(xué)生獻愛心”活動。本學(xué)期我校全體師生心里懷著濃濃的暖意，排著整齊的隊伍集中在操場，舉行了“為貧困學(xué)生獻愛心”捐贈儀式，此次活動得到了廣大師生的熱情支持。
3、讀一本好書。結(jié)合學(xué)校書香校園的活動，要求各中隊開展一次好書推薦介紹會，切實讓少先隊員能有所收獲。并組織了二至六年級開展“讀一本好書，寫一篇心得”比賽活動，學(xué)生積極參加，從書中得到許多知識。
老師們、同學(xué)們： 早上好！ 今天的集體晨會 我講話的題目是：做文明之人。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。 文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。 做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。同學(xué)們，讓我們共同祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！ 做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！ 凈化語言，美化校園。
上周，通過少先隊值日生的檢查，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還存在一些問題需要改正。一是紅領(lǐng)巾佩戴的情況不太理想。紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的標(biāo)志，進入校園后應(yīng)當(dāng)主動佩戴上紅領(lǐng)巾。二是環(huán)境衛(wèi)生。地面雖然已經(jīng)打掃過了，但是灰塵仍較多，最好能用拖把拖一下。部分班級的衛(wèi)生角顯得比較凌亂，需要整理一下。三是課間活動期間，追逐搞打的情況時有發(fā)生，有些同學(xué)在走廊上橫沖直撞，極易造成危險。希望這些同學(xué)注意改正自己的行為。
謝謝大家！
在過去的一周老師和同學(xué)們體會了辭舊迎新的快樂，體會了校運會的激烈，也體會了期末復(fù)習(xí)的緊張。辭舊迎新的祝福已留在心里，校運會上的點滴已定格在照片里，而期末復(fù)習(xí)的穩(wěn)步推進已落實在大家的行動里。臨近期考了，根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)，黃老師想提醒大家?guī)c：
1、保持教室和校園的清潔，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，給期末復(fù)習(xí)提供良好舒適的環(huán)境；
4、保持謙虛好學(xué)的態(tài)度，在復(fù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己沒學(xué)會、沒理解的知識要馬上向老師和同學(xué)請教，及時弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問，老師一定會很認真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯的題目，要及時弄清錯的原因，再把錯題重做一次這樣才能鞏固所學(xué)知識。
5、保持全身心的投入，堅持到底，全力以赴，本周星期五就開始期考英語，下周一就是語文數(shù)學(xué)的期考，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，除了適當(dāng)?shù)捏w育活動外，要把更多的時間放到學(xué)習(xí)上，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，無悔于自己的每一天。
世上無難事，只怕有心人。只要認真就能做好，只要努力就有收獲。我希望每位同學(xué)都能在最后這五天認真復(fù)習(xí)，做最好的自己，用自己最好的成績向老師、家長匯報。
老師們、同學(xué)們：早上好！
又到了期中考試的時候，按慣例今天晨會的主題是作期中考試的動員。我代表學(xué)校教學(xué)處強調(diào)四個觀點。
第一，校園生活的主旋律永遠都是學(xué)習(xí)。上個世紀末，美國cnn電視臺名嘴賴
瑞·金曾經(jīng)邀請全美最杰出的四十三個精英來共同探討如何迎接新世紀應(yīng)對新挑戰(zhàn)，并希望他們提出一些建言。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這四十三位精英談得最多的詞匯就是學(xué)習(xí)，而且特別強調(diào)要學(xué)會終身學(xué)習(xí)。我國漢朝哲人王充有過 “人有知學(xué)，則有力矣”的論斷，近代英國學(xué)者培根也強調(diào)了同樣的觀點：“知識就是力量”。這兩位思想家所共同強調(diào)的是學(xué)習(xí)對于提高人的生存能力和生活質(zhì)量的重要意義。今天，當(dāng)我們在感受社會競爭和時代進步的節(jié)律不斷加快的時候，更要認清學(xué)習(xí)對于每一個人的重要意義。
我們南外的培養(yǎng)目標(biāo)是“有中國靈魂和世界胸懷的現(xiàn)代人”，作為一個現(xiàn)代人，最突出的特點就是能夠掌握和運用現(xiàn)代科技和文化，學(xué)會用現(xiàn)代的思維和眼光觀察和思考不斷變化發(fā)展的世界，而這一切都離不開學(xué)習(xí)。南外強調(diào)培養(yǎng)和提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，其中最核心的內(nèi)容就是學(xué)習(xí)能力，因為只有那些會學(xué)習(xí)的同學(xué)才能得心應(yīng)手地在各方面完善自我。
學(xué)習(xí)是無止境的。我們所說的學(xué)習(xí)，是廣義的學(xué)習(xí)：既學(xué)習(xí)知識，又學(xué)習(xí)技能；既學(xué)習(xí)歷史，又學(xué)習(xí)現(xiàn)實；既學(xué)習(xí)自然科學(xué)，又學(xué)習(xí)人文科學(xué)；既向書本學(xué)習(xí)，又向?qū)嵺`學(xué)習(xí)；既總結(jié)自己的學(xué)習(xí)體會，又借鑒他人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。人們常說要活到老，學(xué)到老，但是學(xué)習(xí)的黃金時期是在中小學(xué)階段。 “少壯不努力，老大徒傷悲”的古人名言說的就是這個道理。所以我希望同學(xué)們要始終把學(xué)習(xí)放在首位，只有這樣才能不辜負時代和長輩們對我們的期望。
第二，學(xué)習(xí)離不開勤奮和刻苦?，F(xiàn)在全社會乃至全世界都在感慨中國中小學(xué)生沉
重的學(xué)習(xí)負擔(dān)，似乎學(xué)生們都處在水深火熱之中，苦不堪言。負擔(dān)重是事實，這主要是因為我們的家長和社會都在以同樣的標(biāo)尺衡量著不同狀況的學(xué)生，恨不得讓所有的人都成為狀元。實際上優(yōu)秀學(xué)生群體的數(shù)量是有限的`，狀元也只能有一個。然而，我在這里要說的是我們南外的學(xué)生并不是普通中學(xué)的學(xué)生，你們選擇南外的目標(biāo)就是要讓自己成為一個卓越的人。做一個卓越的人必須付出比常人更多的代價，“勞其心智，苦其筋骨”是一個不可或缺的過程，除非你愿意讓自己流于平庸。當(dāng)然，我們同時也要提倡掌握正確的學(xué)習(xí)方法，在有限的時間里提高自己的學(xué)習(xí)效率。
其實，在我們的校園里并沒有那種玩命式的用時間來換取分數(shù)的現(xiàn)象，同學(xué)們的學(xué)習(xí)負擔(dān)始終被控制在一定的范圍內(nèi)，學(xué)習(xí)負擔(dān)過重的問題在我們學(xué)校并不存在。你們本身就是很能負重的能人，對于一個能挑千斤擔(dān)的人來說，壓上六七百斤重量其實算不了什么。因此，我號召同學(xué)們要繼續(xù)發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神，不僅僅表現(xiàn)在考試前，更重要的是要在平時持之以恒。
第三，要學(xué)會正確地展示自己的學(xué)習(xí)成果?，F(xiàn)階段，展示自己學(xué)習(xí)成果的最好途
徑依然是要學(xué)會考試，學(xué)會在考試中取得好的成績。我常常給我所教過的學(xué)生灌輸這樣一個道理：世界那么大，人口那么多，你不可能要求高?；?qū)淼挠萌藛挝环浅Ｉ钊氲厝轿坏卣J識你了解你，很多情況下你可能連面試或自我介紹的機會都沒有。全世界各國在選拔人才時首先依據(jù)的是你的考試成績，中國有高考，美國是act、sat或托福考試，英聯(lián)邦國家有雅思考試?？荚嚦煽兺怀龅膶W(xué)生就會引起人們的格外關(guān)注。xx屆高三畢業(yè)生劉梓棟被美國哈佛大學(xué)錄取的一個很重要的原因就是他sat1的考試成績得到了滿分，被耶魯錄取陳乾、黃思萌和同樣被哈佛錄取的周景豪等同學(xué)都是學(xué)業(yè)成績出類拔粹的優(yōu)秀學(xué)生，他們的成就是用辛勤的汗水澆灌出來的。
每一個人的歷史說到底主要都是由自己書寫的，而每一個人的歷史最終都要落實到某些記載上去，我們在學(xué)校里的成長記錄最核心的部分就是你的學(xué)習(xí)成績和操行評價。所以你必須重視每一次考試，努力爭取在考試中取得好的成績，只有這樣你才會擁有一份良好的履歷表。
第四，要遵守考試規(guī)則和考試紀律。在體育比賽中我們常?？吹竭@樣一種情景，
些跑在前面的人獲得了獎牌和鮮花，而那些落在后面但堅持到底的人依然能夠得到人們的掌聲。但是，那些犯規(guī)的人或服用興奮劑的人卻連跑的權(quán)利都沒有，盡管他們也許也能跑得很快?？荚囈彩沁@樣，必須遵守嚴格的考試紀律和考試規(guī)則，要求我們誠實守信，不做任何違反考試紀律的事情。我們鼓勵同學(xué)們要勇于挑戰(zhàn)任何可以挑戰(zhàn)的難題，但是千萬不要挑戰(zhàn)自己的道德底線。
針對近年來考試過程中發(fā)生的違紀現(xiàn)象，我在此特別提醒三條：一是管好自己的手機，不準帶手機進入考場，更不能發(fā)生使用或被動使用手機的事情。去年流行“被”什么什么的社會現(xiàn)象，我們要努力避免自己被“被進去”，一旦被進去了，即使自己沒有干什么也說不清。二是要把握好考試時間，避免缺考或遲到現(xiàn)象的發(fā)生，避免拖延交卷時間。三是要注意自己的行為細節(jié)，在交卷離開考場前不要和其他同學(xué)進行交流。
最后，希望同學(xué)們合理制定復(fù)習(xí)計劃，安排好考試前的復(fù)習(xí)時間，作臨考前的最后拼搏。
祝同學(xué)們在期中考試中取得好成績。
小學(xué)晨會講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：
大家好!
首先，感謝局黨委為我提供了這個鍛煉、展示自我的機會。我叫___,1971年出生，1989年參加工作，本科學(xué)歷，中共黨員，縣七屆政協(xié)委員，現(xiàn)任__鄉(xiāng)中心校校長。我競聘的崗位是縣直初中校長，此時站在這里，我充滿自信，這份自信來自于我對教育事業(yè)的執(zhí)著與追求，來自于各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任與支持，同時，我更感到自己肩上正承載著一份責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和期望。
一、崗位理解。
什么是校長?我認為——。
1.校長是學(xué)校的第一責(zé)任人。校長要對學(xué)校各方面的工作負責(zé)，但是，學(xué)校工作千頭萬緒，提高教育教學(xué)質(zhì)量則是學(xué)校工作一個永恒的主題。因此，校長必須牢固樹立質(zhì)量意識，才能使學(xué)校永遠立于不敗之地。
2.校長是領(lǐng)導(dǎo)者更是服務(wù)者。所以,校長要增強良好服務(wù)意識，一切以師生發(fā)展為本，時刻關(guān)注關(guān)注教師的精神和物質(zhì)需求，為師生提供精神和物質(zhì)服務(wù)。
3.校長是課程改革的領(lǐng)頭羊，更是踐行者。校長必須要時刻站在課改的最前沿，做課程改革的實踐者。
4.校長是社會、學(xué)校、家庭的有效溝通者。校長要善于做一個溝通高手，善于調(diào)動各種因素促進學(xué)校發(fā)展;善于激勵教師，做一個值得信懶的，人見人愛的校長。
二、競聘優(yōu)勢。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：競聘縣直初中校長，我有三個優(yōu)勢：
1、豐富的教學(xué)資歷歷練了我扎實的教育教學(xué)能力。
參加教育工作28年，我歷任班主任、年級組長、教研員，相繼任教過語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等課程，對教學(xué)工作流程駕輕就熟，成竹在胸。任校長期間，一直但任初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，也正是我深入課堂、立足課堂經(jīng)歷，使我在工作中能全面了解和準確把握教育教學(xué)工作動向和新的發(fā)展趨勢，使我成為一名教學(xué)的行家里手。這也是一個校長應(yīng)具備的基本素質(zhì)之一。
2、多年的管理工作檢驗了我有較強的領(lǐng)導(dǎo)能力。
我有過4年中心校教研員、2年副校長、12年初中校長、4年中心校校長經(jīng)歷。在___一中任校長期間，我大膽改革，狠抓落實，使學(xué)校中招取得了___鄉(xiāng)歷史最好成績;在___任校長期間，我和教師們一起，深化課堂改革，取得了連續(xù)兩年中招成績翻一番的優(yōu)異成績。多次榮獲優(yōu)秀校長、市級優(yōu)秀教育工作者、省級模范等榮譽稱號。
20__年任中心校長以來，先后接受省級調(diào)研1次，國家教育部檢查、調(diào)研3次，贏得了檢查組領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。我在__鄉(xiāng)成立教育集團，開展區(qū)域協(xié)作大教研，主持了省級重點課題《農(nóng)村學(xué)校區(qū)域性協(xié)作教研的實踐研究》，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)和媒體的廣泛關(guān)注，該研究已順利結(jié)題，并獲得省級優(yōu)秀獎。豐富的管理工作經(jīng)歷，使我具有大處著眼，小處著手，駕馭全局的能力。
3、十八年的校長工作經(jīng)歷提升了我的組織協(xié)調(diào)能力。
多年來，我練就了與上級有關(guān)部門，地方政府以及各單位、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間的協(xié)調(diào)能力，贏得了社會各界的支持，為我所任職學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造了良好的氛圍。我更注重和教師形成了融洽、合力、向心的工作關(guān)系和個人關(guān)系，用自己的能力素養(yǎng)和誠信人格鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。
三、工作設(shè)想。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：如果我任職縣直中學(xué)，我該怎么做呢?這是幾天來我一直思考的問題。
我們經(jīng)常說“一個好校長就是一所好學(xué)?！?。是的，一個校長的辦學(xué)理念、治校方略、辦學(xué)目標(biāo)無不影響著學(xué)校的發(fā)展水平。因此，我的辦學(xué)理念是：給老師尊嚴，讓學(xué)生幸福;我的治校方略是：情感投入事業(yè)激勵依法治校制度管理高質(zhì)優(yōu)效規(guī)范運作;我的辦學(xué)目標(biāo)是：創(chuàng)一流管理，塑一流師資，育一流人才，樹一流品牌;為實現(xiàn)這樣的目標(biāo)，我將做好以下幾個方面的工作。
1.抓班子建設(shè)，向管理要效益。
要建立一支廉潔自律，公正高效的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。要加強學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認識，提高班子自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)管理水平。使整個班子具有凝聚力、號召力，執(zhí)行力，分工合作，率先垂范。從制度建設(shè)入手，規(guī)范辦學(xué)行為，圍繞辦學(xué)理念建立科學(xué)高效的管理模式，向管理要效益。
2.以課改為平臺，促進教師專業(yè)發(fā)展。
調(diào)動教師工作積極性打造一支積極快樂幸福的教師隊伍全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.構(gòu)建特色學(xué)校文化，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
以課程建設(shè)為抓手，開發(fā)富有特色的校本課程，建構(gòu)能凝聚和激勵教師進行教育教學(xué)改革的能促進學(xué)生健康幸福成長的學(xué)校文化。依靠帶領(lǐng)廣大教師，全面提升教育質(zhì)量，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。把學(xué)校建成老師驕傲、學(xué)生喜歡、家長滿意具有社會影響力的特色學(xué)校。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我期待著我的這些設(shè)想能在新的工作崗位上得以檢驗和實施。
我的演講完了。
謝謝大家!
小學(xué)晨會講話稿篇七
全體同學(xué)們：
九月，伴著收獲的氣息如期而至。我們歌唱九月，因為這是恩師永恒的節(jié)日;我們牢記九月，因為這是我們對恩師真誠的表白。對于我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師永遠都是最值得我們尊敬和感恩的人，也是我們一輩子的益友。從某種意義上說，感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感謝老師，報答老師，需要我們切實地行動起來，從現(xiàn)在做起從點滴做起，一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。
值此教師節(jié)來臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、低年級的同學(xué)們可以為老師送上一句親切的問候：老師，您辛苦了!
2、高年級的小朋友們可以親手制作一張滿載著愛的賀卡，代表著我們一顆顆感恩的心。
3、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)和規(guī)范整潔的作業(yè)來尊重老師的辛勤勞動。
4、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的隊會。
5、幫助老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起，在一片真誠的祝福聲中，請您干杯。同學(xué)們，讓我們行動起來吧!熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。用我們的點滴行動，獻上我們對老師的最真誠的祝福和最衷心的感謝。最后，讓我們再一次向親愛的老師致以崇高的敬意。
某某某大隊部。
小學(xué)晨會講話稿篇八
老李和老張是大學(xué)同學(xué)，只是畢業(yè)后一個進了機關(guān)，當(dāng)了官，且官是越做越大；一個留校任教，官沒得做，學(xué)問卻是水漲船高。
李局長和張教授偶爾閑了時也一起喝茶什么的。李局長的感覺非常好。他簡直一刻都閑不住，一個電話連一個電話地打，一會兒時間，幾個工程就擺平了。李局長晃了晃腦袋說，沒辦法，誰讓我管這一攤子事，言語之間是何等的榮耀。
而老張即便是坐上一下午，也沒人找他，他也沒帶手機，老李局長說，畢業(yè)時我就勸你不要當(dāng)老師。
一晃兩人都退休了。
老李局長退下來后頓時門前冷落車馬稀，他明顯地感覺到自己衰老了許多，背駝了，腰彎了，老年斑瘋似地長。
而老張教授退下來后反而比以前更忙了，幾家大學(xué)聘請他當(dāng)名譽教授和兼職教授，很多公司請他當(dāng)顧問，顧不上問掛個名頭也行，一天忙得不可開交，一個手機不夠用，腰上干脆掛了兩個。
偶爾閑了時，老李也和老張在一起喝喝茶什么的，老張的電話是一個接著一個。老李說：“都有退下還這么忙，何苦呢？”老張說：“身子骨結(jié)實著呢，忙了充實，我這可不白忙，每個月掙幾份工資，下來也有20萬吧。
正說著，門口開過來一輛本四雅閣，一個年輕人下車走進來對張教授說：“張教授，這是您的車，我們公司給您的獎勵，老總讓我給您送過來?！?BR> 老李在位時呼風(fēng)喚雨，坐騎一年換一臺，可是如今他不要說專車，就是想坐一下公家的車都沒門了。
他找了好幾個單位，可是，人家看了看他的簡歷都搖搖頭說：“我們這里不缺黨委書記，也不缺局長，連看大門的也不缺，你這身體，掃樓道恐怕也干不動。
老李在回家的路上，把打印的材料撕扯得稀爛隨手扔了，他算是明白了，這就是當(dāng)官和做學(xué)問最大的區(qū)別，隨著年齡的的增大，一個是越來越不值錢，一個是越來越有價值。
他搖搖頭，正要繼續(xù)趕路，一個戴紅箍的人攔住他，說隨地亂扔垃圾，根據(jù)規(guī)定要交50元罰款。老李一看，這不是城管辦的組長小何嗎？他說：“我是老李，老——李?！?BR> 小何組長說：“原來是李局，最近好吧？”
老李說：“還行，就是閑?！?BR> 小何語氣一轉(zhuǎn)說：“閑了也不能違反城市管理?！闭f完“哧”地撕下一張發(fā)票說，“50元，這是規(guī)定，誰也不能改?！?BR> 小學(xué)晨會講話稿篇九
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好，我是來自高一五班的潘承卓，今天我國旗下演講的題目是：《團結(jié)就是力量》。
一滴水是微缺乏道的，滲入泥土，便會消逝不見，可會聚成河卻是川流不息。如同我了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音!
同學(xué)們，只要我們樹立遠大理想，足踏實地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探究，就一定能用辛勤和汗水鑄就漂亮人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的.汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
小學(xué)晨會講話稿篇十
各位老師、各位同學(xué)：
早上好，今天受x老師委托，由我來主持本周的集體晨會，給大家介紹一下二(1)班在班集體建設(shè)中的一些做法。
我們二(1)班是一個擁有52名少先隊員的大家庭，通過一年多的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)生活，每天我們在一起快樂地學(xué)習(xí)生活，大家把這里看作是自己的家。老師為我們制定了班級奮斗格言：從小事做起，從現(xiàn)在做起。因此，我們在每個方面都力求做到最好。地上臟了有人及時掃掉，玻璃臟了會定時擦干凈，有人受委屈了，大家會及時送去安慰，有人學(xué)習(xí)有困難，我們給他找了小師傅來幫助他。在一點一滴的小事中，我們慢慢地成長著。
每天的晨會課，老師會為我們講很多事理，讓我們明白許多道理，然后來規(guī)范自己的行為。每周的先進班評比，是我們努力的方向。我們班有一群負責(zé)的班干部，他們分別負責(zé)管理班級的衛(wèi)生、紀律、作業(yè)，大家非常負責(zé)，因此我們的教室始終整潔明亮，不管上課還是課間活動，大家都遵守紀律，作業(yè)按時認真完成，很快有了良好的班風(fēng)。為了讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，我們每周都要進行評比，然后每月進行總結(jié)，對進步快的同學(xué)進行表揚，樹立榜樣，給予獎勵，讓大家有奮斗的目標(biāo)。
班隊課可是我們最快樂的時候，我們會開展很多活動：做水果拼盤、講故事比賽、過集體生日、猜謎語、朗誦比賽……我們還積極參加學(xué)校組織的活動，在寫字比賽和廣播操比賽中都取得了好成績。
我們的學(xué)習(xí)園地是展示自己的小天地，那里有我們的優(yōu)秀作業(yè)展覽，有我們漂亮的畫，還有我們自己寫的.作文，還有親手做的手工，我們用靈巧的雙手創(chuàng)造著美好。
班級文化是一門潛在的課程，它有著無形的教育力量，就象一句詩：隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。它的作用，就象這春雨一樣。低年級的班主任要做個有心人，搞好班級的文化建設(shè)，努力創(chuàng)建和諧班集體。
小學(xué)晨會講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好！
我今天在國旗下為大家講話的題目是《昨天、今天、明天》。
曾今有人這樣說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你/的才會是果實累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天的崇高理想。
上學(xué)期期末考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?！笔〔⒉豢膳?，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢?！蔽覀兊那啻菏菬肓业?，我們的目標(biāo)是明確的。
聰明的.人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
我今天的講話到此結(jié)束。謝謝大家！
小學(xué)晨會講話稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，初中階段是人生成長的重要階段，它前承小學(xué)，后連高中，屬于一個過渡階段，這個階段相比小學(xué)，它學(xué)習(xí)科目明顯增多，學(xué)習(xí)難度明顯增大，自主管理能力要求明顯更高，初中三年后，你們也將面臨人生的第一次分流，有的同學(xué)將憑借自己優(yōu)異的中考成績升入理想的高中，有的人則將難以進入理想高中，甚至無學(xué)?？勺x，不同的分流去向?qū)⒑艽蟪潭鹊赜绊懩憬窈蟮姆至髯呦?。毋容置疑，每個人都希望自己能進入理想的高中就讀，能否進入理想的高中，一方面需要你自身的不懈努力，另一方面，需要學(xué)校創(chuàng)建一種嚴謹?shù)男ｏL(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)，使你們在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的熏陶下茁壯成長。今天借晨會這個機會，我就校風(fēng)、學(xué)風(fēng)這個話題談?wù)勛约旱目捶?，希望對你們有幫助?BR> 我發(fā)言的主題是：xx中需要嚴格的校風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)。
xx中為什么需要嚴格校風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)呢？
第一，嚴格的校風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)是發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的需要。
第二，嚴格的校風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)是xx歷史的選擇。
清晨進入校園，放下書包，交好作業(yè)，或是靜心閱讀，或是與同學(xué)一道探討昨日難題；晨讀聲音洪亮，讀出感情，讀出感悟，課堂小組合作學(xué)習(xí)積極參與，敢于發(fā)表自己見解，見解無論對錯，參與就是積極；課間休息，準備好下一課時學(xué)習(xí)所需，不在教室喧嘩，不追逐打鬧，言行文明，舉止得體；跑操集合動作迅速，站隊整齊，用心跑操；愛護校園，不亂扔垃圾，午間就餐，珍惜糧食，安靜用餐；下午放學(xué)后，盡快離開學(xué)校，回到家中，主動問候爸爸媽媽，先復(fù)習(xí)，再作業(yè)，而后進行預(yù)習(xí)整理，充實一天，在嚴謹中度過，在勤學(xué)中度過，你的嚴謹勤學(xué)，我的嚴禁勤學(xué)，他的嚴謹勤學(xué)，人人的嚴謹勤學(xué)就構(gòu)成xx中的嚴謹校風(fēng)，濃厚學(xué)風(fēng)。
嚴格的校風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)，需要自我的鞭策，也需要別人的監(jiān)督，看到有人亂丟垃圾，一聲善意的提醒，會促使亂丟垃圾的人心靈受到教育，會意識到自身行為的不檢點；看到課堂學(xué)習(xí)時，小組同學(xué)游離于學(xué)習(xí)之外，一個輕輕指點，就會將游離者的思緒調(diào)整著課堂學(xué)習(xí)上來，聽到有人污言穢語，一個皺眉頭，一個厭惡的表情，或是一個轉(zhuǎn)身的離去，就是一個無聲的警示，警示污言穢語者，他是一個不受歡迎的人；看到同學(xué)們沖突將起，及時干預(yù)制止，或是及時地向老師匯報，也許沖突就會淡化，干戈就化為玉帛；看到有人在公共活動區(qū)追逐打鬧，在樓梯欄桿上滑行，一聲“危險”，也許就會制止這種不良行為；我們每個同學(xué)都是xx中的主人，每個把自己做好，同時也能監(jiān)督好其他同學(xué)做一個文明的學(xué)生，xx中的校風(fēng)能不嚴謹嗎？學(xué)風(fēng)能不濃厚嗎？嚴謹?shù)男ｏL(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)將使每個學(xué)生都從中受益。
堅持是一種品行。校風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)都瑣事繁雜，需要我們每位同學(xué)，尤其每位組長以身作則，從細節(jié)入手，抓住重點，長期堅持，堅持長期，經(jīng)年累月的抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，xx中的明天一定會越來越好。
同學(xué)們，期中考試剛剛過去，一些人在經(jīng)歷了期中考試的繁重壓力后，心思自然有些放松，而有些人則從期中的得失中做好自己半期以來的總結(jié)，明確下階段的發(fā)展方向，顯然，后者是明智的，我希望大家都能重拾心情，不管你在期中考試成績是好，還是不理想，都要重新開始，為下一階段的目標(biāo)未雨綢繆，及早準備。
祝愿同學(xué)們的在期末考試中收獲理想，更希望同學(xué)們在收獲理想的同時，能為xx中，為我們嚴謹?shù)男ｏL(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)而不懈努力。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
小學(xué)晨會講話稿篇十三
同學(xué)們，今天早上在來學(xué)校的路上，我想起了一件事，想跟大家分享一下。
在我沒有當(dāng)我們班的班主任之前，我參加了市教育局組織的教師合唱團，我還記得我第一次去參加排練時的情景，我提前練了聲，我在排練時認真專注，目不轉(zhuǎn)睛的盯著指揮，我努力的想讓自己的最美好的音色發(fā)揮出來，其實在潛意識中我還希望我能夠得到這個團隊的認可。我的努力沒有白費，指揮------那個音樂學(xué)院的退休老院長-----頻頻的看向我，而且笑容可掬，我心中很美，看吧，我唱的還是不錯的!!!一段結(jié)束，老先生依舊笑瞇瞇的看向我，問道：“你是剛剛加入的吧?”
我點點頭，
“你的音色很好，也很認真，可是你的聲音卻顯得跟合唱團有些格格不入，沒有融入到集體中來?！?BR> “你剛剛加入，可能心里就在想，我能否引起老師的注意呢?我一定要好好唱，讓大家對我刮目相看?！?BR> 聽到這樣的評價，我連連搖頭，表示否定，我真沒有這樣想引起大家的注意，但是我不得不承認，我不想成為合唱團中的弱勢群體。每個人在一個集體總都需要得到認可，都不希望拖集體的后腿，應(yīng)該是一種心理的常態(tài)，不過有時候是需要合適的方式的，恰如我工作多年竟然忘記了合唱最基礎(chǔ)的要義，聆聽和音色的統(tǒng)一。一心只想唱好的我讓自己的聲音突出于合唱隊之外，自然就引起了指揮的格外關(guān)注。
其實讓我想起這件事的是昨天一個同學(xué)的行為，中午飯時，他在我就餐的桌子附近，右手伸向自己的懷中，笑嘻嘻的說：“老師你看，我沒帶飯卡，我也不用排隊，我照樣能打到飯吃，而且也沒人會記我的名字”我無語的把頭偏向一邊，旁邊的老師一臉啞然的看向我：“這是誰啊?”我說：“”“哦，他就是啊?!”
如果說一個人希望引起老師的認可和關(guān)注會采取一些行為的話，我十分的理解，這是一個人正常的心理現(xiàn)象，馬斯洛的需求層次說明，人的物質(zhì)基礎(chǔ)得到滿足之后就會向往精神層次的追求，最高的需求就是自我價值的體現(xiàn)。但是有些同學(xué)的價值觀的在正常值下偏移的，什么是對、什么是錯，什么是美、什么是丑，什么是香、什么是臭，他沒有分清楚。這個同學(xué)的行為就像是一個身上長滿爛瘡的人驕傲自滿的對著旁人炫耀：“看，我的瘡爛的多大，流的還是黃色的膿。
小學(xué)晨會講話稿篇十四
尊敬的老師。親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
上周是我和包xx老師、林xx老師、何xx老師和潘xx老師一起值周?，F(xiàn)在我代表值周老師做值周工作總結(jié)。
上周一，我校舉辦了信息技術(shù)與快樂課堂融合的教師墨園論壇，許艷xx老師、張莎老師、任巖老師分別做了精彩的講座，她們用了一個月的時間精心準備，將自己的優(yōu)秀經(jīng)驗分享給全體教師。林英副校長在論壇上表彰了學(xué)校xxxx年度快樂課堂的課改之星和星級教研組、備課組。
上周四、周五，七八年級舉行了月考和數(shù)學(xué)素養(yǎng)競賽測試，月考是對開學(xué)初學(xué)習(xí)的一個檢測，適度的測試有利于同學(xué)們及時的了解自己的學(xué)習(xí)收獲和不足，希望師生們認真總結(jié)考試得失，更好的提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
上周值周的主要兩個亮點有：
第二、絕大部分同學(xué)文明禮貌，作為值周老師站在校門口，經(jīng)常有不認識的同學(xué)和我們一一問好，讓我們感受到十九中學(xué)生的文明禮貌，雖然是一聲簡單的問候，但能想到的同學(xué)肯定是懂得尊重老師，也懂得注重自我修養(yǎng)的文明學(xué)生。
上周讓我感到最大的不足是部分同學(xué)的校服問題，仔細一查，我們同學(xué)中不穿校褲的比較多，把校服穿在最里面，外面裹住外套的同學(xué)也非常多，更有個別同學(xué)在值日老師詢問時態(tài)度較差，表示不滿。國家之所以要規(guī)定穿校服一是因為校服是學(xué)生的標(biāo)志，就像警察和醫(yī)生有自己的專用服飾一樣，這是身份的標(biāo)志，同時，大家都穿校服可以的防止同學(xué)之間相互攀比，保持樸素的生活作風(fēng)。因此，在不太冷的天氣里，希望大家都能將校服穿在外面。
今天在晨會上，我想和大家分享自己對于知識和思維的一些思考。選擇這個話題是因為上周的在七（5）班的科學(xué)單元測試中有一道關(guān)于種子萌發(fā)時有機物的含量變化的選擇題，交卷后周宣汝等幾位同學(xué)都反映老師沒有教過所以就蒙了一個答案，的確，我在上課時沒有介紹過種子萌發(fā)的有機物含量的變化。這也反映出我們國家中學(xué)生的現(xiàn)狀，會做自己學(xué)過的知識，但是不太善于用所學(xué)過的知識解決自己還不會的問題，也就是知識和思維的關(guān)系問題。
有一年，香港李嘉誠旗下的屈臣氏公司，在中國華東區(qū)的總部要招聘幾個內(nèi)審員。
一個應(yīng)聘者進來了，考官給出的題目是：中國一年大約消耗多少個高爾夫球？對大學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生來說，這個題目太難為他們了。這個應(yīng)聘者站起來說：“先生，很抱歉，這個問題我真的不知道?！笨脊僬f：“噢，不知道沒關(guān)系，你可以走了?！本瓦@么簡單！第二個應(yīng)聘者進來了，考官給出同樣的題目。只見這位應(yīng)聘者回答說：“中國一年約消耗多少個高爾夫球我并不知道。但是，我是能夠知道的。”考官問：“你怎么知道呢?”回答是：“我可以通過調(diào)查了解中國有多少個高爾夫球場，有多少個高爾夫球俱樂部。隨后我做隨機抽樣調(diào)查，了解每個高爾夫俱樂部平均有多少個會員，每個會員一年大約用多少個球。這樣，我就大致可以知道中國一年約消耗多少個高爾夫球了?！钡诙粦?yīng)聘者的回答就是優(yōu)秀的思維，難道你隨口說出中國一年約消耗多少個高爾夫球，就說明你能力強嗎？不！因為人在今后的生活和工作中所碰到的大量問題都是原來不知道答案的。一個人在面臨不知道答案的問題時他會怎么做，這才是教育的目的。
著名教育家夸美紐斯在《大教學(xué)論》的開篇就寫到：“尋求并找出一種教學(xué)的方法，使教員因此可以少教，但是學(xué)生可以多學(xué)；使學(xué)校因此可以少些喧囂、厭惡和無益的勞苦，多具閑暇、快樂和堅實的進步?！币虼耍辛宋覀兘裉斓陌嗉?，我們所有同學(xué)都用一樣的書本，學(xué)同樣的知識，并在不同的年級循序漸進的學(xué)到了不同層次的知識。”夸美紐斯為學(xué)生知識的學(xué)習(xí)提供了一套高效操作系統(tǒng)，也逐漸造成了當(dāng)前中國的純知識教育。但是，在教育的道路上，應(yīng)該是知識和思維齊頭并進的，思維和知識都得到鍛煉的才是健全的教育。恩格斯說：“思維是地球上最美麗的花朵，一個民族要想站在科學(xué)的高峰，就一刻也不能沒有思維。”法國著名的啟蒙教育思想家盧梭是極力反對純知識的教育和學(xué)習(xí)的，在他的教育著作《愛彌兒》中，他直言不諱的指出12歲以前的愛彌兒是不需要懂得任何知識的，他可以不認識字，也可以不知道加減法，但是只要他想要學(xué)習(xí)知識，盧梭就會毫不猶豫的教他學(xué)習(xí)知識的方法和獨立思考的思維，因此到15歲時，愛彌兒仍然比同齡兒童的知識要少得多，但是愛彌兒的思維能力是同齡人所不能比擬的。
知識是知識，思維是思維，知識不能代替思維，但是知識是思維的基礎(chǔ)，應(yīng)該在學(xué)知識的同時鍛煉自己的思維。所以著名的物理學(xué)家愛因斯坦說：“重要的不是獲得知識，而是發(fā)展思維能力，教育無非是將一切已經(jīng)學(xué)過的東西都遺忘時所剩下來的東西，學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考、再思考，我就是靠這個學(xué)習(xí)方法稱為科學(xué)家的。”希望，我們的同學(xué)們在初中學(xué)習(xí)中就要善于在積累知識的同時鍛煉自己的思維，利用我?？鞓氛n堂的小組合作學(xué)習(xí)模式的優(yōu)點，積極參與小組討論，班級展示和點評來不斷提升自己的思辨能力。前段時間中國首富王健林說：“清華北大不如膽子大?！彼f的清華北大應(yīng)該是指知識豐富，膽子大是指人的思維優(yōu)秀，那么，我們的同學(xué)，如果你不光清華北大還膽子大那豈不是更好嗎？希望你們都能成長那樣的人！
謝謝，我的講話完畢！
小學(xué)晨會講話稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我給大家分享的主題是樹立責(zé)任心，培養(yǎng)責(zé)任感。
那么究竟什么是責(zé)任感呢?真正的責(zé)任感是一個人對自己、自然界和人類社會，包括國家、社會、集體、家庭和他人，主動施以積極有益作用的精神。
責(zé)任感有什么意義呢?人只有有了責(zé)任感，才能具有驅(qū)動自己一生都勇往直前的不竭動力，才能感到許許多多有意義的事需要自己去做，才能感受到自我存在的價值和意義，才能真正得到人們的信賴和尊重。
當(dāng)今中職學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，就是學(xué)會做人，學(xué)會做事，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。然而，在物質(zhì)生活極大提高，精神生活極大豐富的今天，存在令人擔(dān)心和焦慮的現(xiàn)象，就是學(xué)生身上普遍缺乏責(zé)任感?，F(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨生子女，有許多學(xué)生自小就養(yǎng)成“以我為中心”的習(xí)慣，缺乏責(zé)任意識，不懂得關(guān)心，不知道謙讓，不尊重別人的勞動成果，不理解父母的艱辛，以至于不珍惜學(xué)習(xí)的機會，不明學(xué)習(xí)的目的。
那么，作為中職生，我們應(yīng)該具有怎樣的責(zé)任心呢?
(一)對自己的責(zé)任。
要明確自己的奮斗目標(biāo)，發(fā)揮自己的潛能;要關(guān)心自己的健康，做到自尊、自愛、自立，自強。要努力學(xué)好專業(yè)知識，使自己成為擁有一技之長的人，要熱愛勞動，做好班級的清潔衛(wèi)生，積極承擔(dān)任務(wù)，主動實踐，敢于負責(zé)，從而增強責(zé)任心，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。林肯曾經(jīng)說過：“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負的責(zé)任，我必能負;人所不能負的責(zé)任，我亦能負。如此，你才能磨練自己，求得更高的知識而進入更高的境界。”從自身做起，從小事做起，進行責(zé)任實踐。
(二)對家庭的責(zé)任。
要尊重、體貼、幫助父母，履行和擔(dān)負起家庭的各種責(zé)任。在家多承擔(dān)家務(wù)，多與父母交流，讓父母知道我們的每次進步。多參加社會實踐，在做中學(xué)，在做中提高。
(三)對他人的責(zé)任。
我們每個人都是社會的一個成員，誰也不可能脫離社會而單獨存在。在學(xué)校里，我們首先要學(xué)會做人，與人交往就是學(xué)會做人的重要一個方面。在學(xué)會做人的過程中，要學(xué)會對他人負責(zé)，敢于奉獻自己的.真誠：學(xué)會寬容，對他人不要總是心懷憤恨;要樂于幫助人，在別人最困難的時候，一句鼓勵的話，一點同情心，都令人難忘。不打擾他人學(xué)習(xí)、工作和休息，要學(xué)會惜時守信;善于協(xié)調(diào)人際關(guān)系。個人在自然面前是軟弱的，而集體的力量則是無窮的，要學(xué)會善于與人合作。
(四)對集體的責(zé)任。
我們都是集體中的一員，因此在集體生活中，必須遵規(guī)守紀，服從組織，要愛護公物，不在黑板、墻壁、課桌、宣傳欄、布告欄等處涂抹刻畫，要愛護花草樹木。其實，我們每個人的一言一行代表一個班級、一所學(xué)校、一座城市。比如，坐公交見到老人主動讓座、你幫助有困難的同學(xué)、你主動為班級做事，這一切都會給集體增添光彩。
同學(xué)們，作為班級的一員，你就應(yīng)該為班級盡責(zé);將來走上工作崗位，你就應(yīng)該為你的工作盡責(zé)。同學(xué)們，一個道德情感貧乏、責(zé)任心不強的人是得不到別人的關(guān)心，也是無法與他人真誠合作，更無法適應(yīng)未來社會的。責(zé)任心可以幫助你塑造完美的人格。做一個有責(zé)任心的人吧，這樣，你將會收獲一個金色的人生!
小學(xué)晨會講話稿篇十六
尊敬的各位來賓、家長、小朋友們：
下午好!
今天，我們歡聚在這里，用最簡單、最樸素的方式慶祝我們迪斯尼慶元旦”親子趣味運動會“。20xx年，彈指一揮間，20xx年，又似乎很漫長。是因為，20xx年的辦園歷程既有坎坷，也有坦途;既有低谷也有波峰。痛苦與歡樂同在，淚水與汗水并流。但以孩子的樂為樂，以孩子的6甜為甜，”一切為了孩子、為了孩子一切“的幼教宗旨卻始終扎在了我園的保教員工心中。實踐告訴我們，自信是成功和智慧的催化劑。給孩子們創(chuàng)造成功的時機和環(huán)境，給予寬松、自由的氣氛而不受心理壓抑和壓力，讓孩子享受成功的歡樂和自信的歡樂，這是開啟幼兒智慧、挖掘孩子們創(chuàng)造潛能的有效方法，在課程的實施過程中，我們著眼孩子們的體驗和過程，我們追求孩子們的鍛煉和滿足，更多考慮孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成和性格塑成。
今天，我代表迪斯尼幼兒園全體教職員工向各位來賓、家長致以崇高的敬意，感謝大家對我園的支持與厚愛。我代表迪斯尼幼兒園的全體教職員工祝小朋友身體健康，健壯成長!
德國哲學(xué)家海德說過：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收割，冬天就不能有品嘗。家長朋友們，我們相信您的寶貝，在您我的愛心沐浴中，定會實現(xiàn)質(zhì)的'飛躍!
雖然，我園取得了一系列喜人的成績，但我們過去的輝煌未必就證明我們明天必定輝煌。今后，我堅信在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)、催促下，在各位家長的大力支持下，迪斯尼幼兒園一定會上一個新的臺階。因為每個迪斯尼幼兒園的教職員工都堅決地相信并深深的銘記著：在迪斯尼邁向美好明天的漫漫征程上，始終有您們——迪斯尼幼兒園最真誠的朋友與我們同行!
迪斯尼教職工愿與各位朋友同釀望子成龍之盼望，共飲子女成長(之喜悅!
感謝!
小學(xué)晨會講話稿篇十七
司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”清明節(jié)剛過,在這個緬懷先烈的日子里,我想了那些英雄烈士們，他們的肉體雖已逝去，但他們那可貴的、崇高的精神卻像一團巨火燃燒著，永不熄滅。
憶往昔，在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭歲月里，灌南大地上,多名優(yōu)秀兒女為了民族的解放事業(yè)，為了國家的和平統(tǒng)一，為了實現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍身取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，為我們創(chuàng)造了美好的生活和發(fā)展環(huán)境。
曾幾何時，在漫長的革命斗爭歲月中，有多少英雄兒女，為著民族的解放，人民的幸福，把鮮血灑在家鄉(xiāng)和異鄉(xiāng)的土地上。他們中有的千古留名，有的卻連姓名也不知道。但他們都是為了一個共同的目標(biāo)走到一起，那就是為了共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。為了同一個目標(biāo),同一個信念,他們在槍林彈雨里奉獻了自己的一生.
對于這些個革命先烈,我們要學(xué)習(xí)和繼承他們先烈不畏犧牲和無私奉獻的民族精神，樹立遠大的理想，時刻牢記自己是革命事業(yè)的接班人，一刻也不要忘記時代賦予自己的使命和責(zé)任.
面對先烈英魂，讓我們莊嚴承諾：我們都是祖國的兒女，肩負著先烈們沒有完成的事業(yè)。面對祖國，我們也會像他們一樣毫不猶豫地奉獻一切，即使沒有顯赫的名聲，沒有豐厚的報酬，我們也無怨無悔!
謝謝大家,我的講話完畢!(鞠躬)。
小學(xué)晨會講話稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
愜意的暑假生活，悄悄地溜走了九月的校園，綠草如茵，百花竟放，我代表新老師在此發(fā)言，感到由衷的喜悅和無比的自豪。
新的學(xué)期，新的開始，生活又翻開了嶄新的一頁。當(dāng)踏入三小大門時，我們便成了一位真正的人民教師。成為一名“讓人民滿意的教師”是我們永恒的追求。
曾有人這樣贊美老師，“四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。”
高尚的師德是成為一名合格教師的首要條件。在生活中，要從點滴做起，處處以一個人民教師的形象嚴格要求自己。要求孩子做到的事情，我們必須首先做到。要求孩子不能做的事情，我們堅決不做。
作為一名新教師，一定要干一行，愛一行，嚴于律己，寬以待人。工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，認真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。遇到不懂的事情及時向老教師學(xué)習(xí)、請教，取長補短。大膽實踐，勇于創(chuàng)新，認真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的'教學(xué)方法進行教學(xué)。
生都能接受適合的教育。
捧著一顆心來，不帶半根草去，請領(lǐng)導(dǎo)、家長放心，我們一定會用心教育好每一位學(xué)生。認真履行自己的職責(zé)，為人師表，教書育人。
謝謝大家！
小學(xué)晨會講話稿篇十九
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：
大家好！
高三這一年就像是一場電影一般緩緩的拉開了帷幕，而我們也已經(jīng)度過了半個高三了，面對接下來的這半年，我想對于我們來說，是至關(guān)重要也是最為具有挑戰(zhàn)的。所以同學(xué)們，此時此刻的我們，心里是不是都裝滿了士氣了呢？假如你的士氣和魄力還沒有集滿，那今日就讓我們一起去收集，一起去積累吧！
首先我想和大家共享一個小故事，而這個故事的仆人公就是我。學(xué)校的時候我很頑皮，總是喜愛翹課出去上網(wǎng)，有一次上網(wǎng)被老師親自抓到后，我還是很倔強，不情愿承認錯誤。老師沒有方法于是叫來了家長，我父母是很嚴格的人，當(dāng)他們得知我做了這樣的事情之后，把我?guī)Щ厝ズ莺莸恼砹艘活D。我想這時候就有許多人想，我是不是在被整理一頓之后就改過來了。答案是并沒有。我有所轉(zhuǎn)變不是由于父母的.這一頓整理，而是我之后有一次偷偷去父母工作的地方探望時，我觀察了他們辛苦的背影，這時我也想起了父親打我時臉上難受且傷心的表情。
父母悄悄的付出，但從未向我道過一聲埋怨，甚至是連我犯錯時都沒有為自己喊一聲辛苦。他們總是問我，“你是為自己而活嗎？這是你自己的人生?！碑?dāng)時我不明白，但現(xiàn)在我明白了，我的人生自然只有我能做主，我全部的打算全部的舉措都是我自己帶來的，而這個結(jié)果也得我自己擔(dān)當(dāng)。自那以后，我轉(zhuǎn)變了許多，我開頭花費心思學(xué)習(xí)，我也開頭想盡方法給自己多加一點分。最終在中考這一次大戰(zhàn)中，我抗旗而歸，讓父母有了笑容。
現(xiàn)在高三了，我的父母仍照舊這樣告知我，要為自己而活，由于這是我的人生。不管我們將來要經(jīng)受什么，這都需要我們自己去負責(zé)。所以同學(xué)們，不管這次高考我們獲得怎樣的成果，我們都要清晰，我們的人生要自己做主，不管將來的道路如何，我們都要做一個敢作敢為的人，做一個英勇無畏的人，做一個堂堂正正的人。高考是一場“戰(zhàn)斗”，同時也是讓我們熟悉自我的一場測試，所以不管我們現(xiàn)在如何，我想我們都要努力一點，英勇一點，去追求自己想要的東西，去實現(xiàn)自己的抱負。只有這樣，我們才能對得起自己的青春，才能對得起父母對我的理解和寬容，也才能對得起我們?nèi)旮咧械呐陀⒂?。同學(xué)們，加油吧，將來是我們的將來，勝利也會是屬于我們的勝利！
我的演講完畢，感謝各位！
小學(xué)晨會講話稿篇一
尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志：
大家上午好!在大家還沉浸在祖國六十華誕喜慶的日子里，我們又迎來了傳統(tǒng)的重陽節(jié)。在此，我代表--中心小學(xué)的全體師生向在座的各位老前輩道一聲節(jié)日的問候和衷心的祝愿，祝各位老同志節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
--中心小學(xué)的昨天，滲透著我們在座各位老一輩教育工作者的心血和汗水，傾注著你們的辛勤的探索和奉獻。學(xué)校的一磚一瓦、一草一木無不銘刻著你們奉獻教育事業(yè)的'功勞，浸潤著你們孜孜求索的深情。--中心小學(xué)是我們共同耕耘的園地，是我們共同的家園。今天，大家回到了曾經(jīng)工作過、為之奮斗過的校園，了解學(xué)校的發(fā)展，暢談各自的幸福生活，我想這真是人生的一大快事、幸事。借此機會，我想向大家簡要匯報一下學(xué)校的發(fā)展情況。
一、硬件設(shè)施基本到位。
近年來，我們抓住了四配套工程建設(shè)、合格學(xué)校建設(shè)，尤其是去年的“達標(biāo)創(chuàng)特”的契機，全力籌措資金，購置電腦、開通校園網(wǎng)、安裝安全監(jiān)控系統(tǒng)等，辦學(xué)條件得到了極大的改善?，F(xiàn)在，我校共有20只普通教室，16只教輔用房，舞蹈房、圖書室、圍棋室、多媒體教室、科學(xué)探究室等一應(yīng)俱全，學(xué)校按省頒標(biāo)準配置各類教育教學(xué)設(shè)備和圖書資料，并新建了閉路電視系統(tǒng)和校園廣播系統(tǒng)。建成了千兆主干、百兆桌面的寬帶校園網(wǎng)絡(luò)，接入點遍布校園。建立了學(xué)校網(wǎng)站，學(xué)校已實現(xiàn)辦公現(xiàn)代化，為建設(shè)數(shù)字化校園奠定了基礎(chǔ)。
二、師資隊伍健康成長。
我校立足于本校實際，通過一系列活動，開展有針對性和實效性的校本培訓(xùn)，促進教師的成長、成功。
(1)專家引領(lǐng)：過去的一年多來我們先后邀請了丁建強、周益民等教育專家來校為全體教師作專題講座，為教師的課堂教學(xué)指點迷津，提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)。
(2)校本培訓(xùn)：本學(xué)年我們以“學(xué)程導(dǎo)航”思想為指導(dǎo)，著力構(gòu)建主體性課堂教學(xué)模式。教導(dǎo)處對全體教師作了多次的專題培訓(xùn)，教研組集體備課，行政組成員聽取了所有教師的隨堂課，還開展了三屆“銀杏杯”備課、上課、論文隨筆評比等系列教學(xué)競賽，從而使教師的專業(yè)素質(zhì)、學(xué)生的學(xué)習(xí)效益、學(xué)校的育人質(zhì)量有新的提高。
(3)教師成長：為夯實教師的專業(yè)素養(yǎng)和思想底蘊，確立“終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)”的理念，學(xué)校堅持一月一培訓(xùn)、一學(xué)期讀兩本書、撰寫一篇論文的學(xué)習(xí)活動。一年來，全校教師在各級各類報刊雜志上發(fā)表或獲獎的論文隨筆87篇。在--年的“--杯”教科研活動評比中，我校的體育課獲得了市一等等獎，一位教師獲青年教師基本功評比一等獎，另有8位老師的論文、隨筆分別獲得了一二三等獎。
三、“三風(fēng)建設(shè)”初見成效。
幾年來，學(xué)校確立了“和諧的校園氛圍、優(yōu)秀的師資隊伍、優(yōu)化的常規(guī)管理、優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量、鮮明的辦學(xué)特色”的發(fā)展目標(biāo)，形成了“讓生命之花在這里綻放”的校訓(xùn)、“祥和、陽光、尚真、奮進”的校風(fēng)、“教人求真，誨人不倦”的教風(fēng)、“學(xué)做真人，學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)。以高分通過了市“達標(biāo)創(chuàng)特”的檢查驗收。
如今我們的校園整潔而又美觀，文明衛(wèi)生成為了每個學(xué)生的自覺行為;每一位教師每天都能鉆研教材，分析學(xué)情，在預(yù)設(shè)好學(xué)程的情況下認真地上好每一堂課。課余時間老師們及時批改好學(xué)生作業(yè)，進行培優(yōu)補差。孩子們在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)更認真了，紀律更嚴明了。
一年中學(xué)校圍繞書香校園建設(shè)開展了豐富多彩的讀書活動，邀請了多名作家來校講學(xué)，先后舉辦了多次跳蚤書市活動等等，學(xué)生養(yǎng)成了愛讀書、喜讀書的良好的閱讀習(xí)慣。
四、學(xué)生素質(zhì)全面提升。
成績只能說明過去，未來還要考我們?nèi)テ床?、去?chuàng)造。我們深信，有市局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有我們在座各位老前輩的關(guān)心、支持，我們一定能夠邁出更加堅定的步伐，團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工共同打造我們--中心小學(xué)的新天地。我深信，瑞小的明天一定會更加燦爛輝煌。
最后，再次祝愿各位老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩身體健康、合家歡樂!
小學(xué)晨會講話稿篇二
晨會,是學(xué)生一天中上的第一節(jié)課。從上課的時間來看,晨會的重要性不言而喻。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)晨會上的。
講話稿。
僅供參考。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好，20xx年如期而至，在這除舊迎新的日子里，首先祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，祝老師們身體健康，幸福美滿，在此新年之際，我想和同學(xué)們說，作為桂中的學(xué)生，要“傳承府學(xué)文化，提升核心素養(yǎng)”。府學(xué)文化也好，核心素養(yǎng)也好，歸根結(jié)底，就是培養(yǎng)全面發(fā)展的人，作為一個全面發(fā)展的人，我認為應(yīng)有以下幾點：
一、心中要有愛。愛是大愛，愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，愛父母老師同學(xué)，有愛之人才無敵于天下。有愛之人心中會少怨恨，才心中寬闊坦蕩。南非前總統(tǒng)曼德拉就任總統(tǒng)時專門請自己坐牢的看守到場參加自己的就職典禮，讓所有到場的嘉賓感受到了他的愛與寬容;他用自己對祖國和人民的大愛在很短的時間里消除了種族歧視，實現(xiàn)南非的民族和諧。心中有大愛的人不會拘泥于一些小事，小矛盾，而遵從本心，善待世界和他人。愛無處不在，愛不拘泥于形式，只要我們真心付出，即使是微不足道的小事也能溫暖人心，愛也是一種責(zé)任，愛朋友，我們就不會強人所難，愛學(xué)校，我們就會為她增光添彩，愛家人，我們就會讓他們?yōu)槲覀冏院篮万湴?我們可以喜歡很多人，喜歡很多事，但一旦你說你愛上了誰，就意味著一種責(zé)任，這就是我們的生活態(tài)度，也決定我們前進的方向。
二、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。中學(xué)階段，作為學(xué)生我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，好的習(xí)慣會影響我們一生。作為桂中的學(xué)生，要讓優(yōu)秀成為我們的習(xí)慣。信守承諾，注重細節(jié)，遵守彼此的約定，即使實現(xiàn)約定的希望很渺茫也要努力創(chuàng)造條件，直面問題，要珍惜你現(xiàn)在所擁有的一切，用心對待你的學(xué)習(xí)和生活，不忽視任何一個細節(jié)，你才有可能抓住屬于你的任何一個機會。微信上曾經(jīng)流行這這樣一個段子，兩個秘書同時進入一家公司，幾年后一個升職了一個仍然原地踏步。原因何在?這說明養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、工作的習(xí)慣才能為自己和生活贏得更多的契機。
三、要有擔(dān)當(dāng)精神。認真對待學(xué)習(xí)和生活，擔(dān)負起你應(yīng)該擔(dān)負的責(zé)任，你才能看到你努力的成果。如果意識到自己犯了錯誤，就要及時糾正，不要推脫找借口，也不要過多的悔恨和不安，要勇于承認自己的不足，并找出解決的方法，使自己不斷進步。幾年前美國著名的心理學(xué)博士艾爾森對世界各領(lǐng)域中的一百名杰出人士做了一項問卷調(diào)查，其中61%的成功人士承認，他們現(xiàn)在所從事的職業(yè)并非內(nèi)心最喜歡的，但為什么一個人竟然能夠在自己并不喜歡的領(lǐng)域取得如此輝煌的業(yè)績呢?除了勤奮和聰穎，還有什么?有位名人說“因為我在那個位置上，那里有我應(yīng)盡的職責(zé)，我必須認真對待，不管喜不喜歡，都是我必須面對的，這是對工作的負責(zé)，也是對自己負責(zé)!”這就是擔(dān)當(dāng)?shù)木?。就像我們現(xiàn)在，也許我們不喜歡現(xiàn)在的教育，不喜歡某個學(xué)科，或者教師，但你就在學(xué)生這個位置上，你必須盡你學(xué)生的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)就是你的擔(dān)當(dāng)，這樣你才能實現(xiàn)你的理想和目標(biāo)。
四、要有毅力。成功沒有一定之規(guī)，堅持向上是一種可貴的精神，切實的努力就會有回報。三天打魚兩天曬網(wǎng)你就一事無成。也許有時我們會懶惰，有時我們會安于現(xiàn)狀，但往往我們會忽略自己內(nèi)在的潛能。堅持一下，克服自己的惰性，也許就多一個機會，就多一份收獲。有人說“不是因為看到希望才堅持，而是堅持以后才看到希望“只有通過不懈的嘗試，即使經(jīng)歷無數(shù)的失敗，但最終的勝利依然會屬于我們。遇到挫折不拋棄不放棄，相信自己一定行，完善學(xué)習(xí)的方法、轉(zhuǎn)變思維方式和處事方式，振奮精神從頭再來，你將會發(fā)現(xiàn)，困難并沒有你想象的那么強大，你將會發(fā)現(xiàn)，成功并不遙遠，未來依然璀璨奪目。
五、學(xué)會感恩。作為子女，要感恩父母含辛茹苦拉扯你成人，作為桂中的學(xué)生，要感恩學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，感恩這所百年名校給我們的厚重與文化，感恩我們能在“專心志，憂天下”的校訓(xùn)教誨下，思考自己的現(xiàn)在與未來;要感恩老師孜孜不倦的教導(dǎo)，讓我們能“學(xué)主動，思深刻”;作為朋友，要感恩同伴創(chuàng)造了和諧的人際氛圍，讓我們能在文明和諧的環(huán)境里自由成長;作為對手，要感恩他們給予我們的激勵和奮斗，讓我們永不懈怠。學(xué)會感恩，珍惜自己擁有的一切，你才有可能收獲更多寶貴的東西。
20xx，愛你一路，只要我們胸懷希望，就一定會與幸福成功相伴，只要我們堅持不懈，就一定能收獲累累碩果，只要我們師生同心協(xié)力，就一定能實現(xiàn)人生的價值，讓學(xué)校、教師、學(xué)生迎來共同發(fā)展的嶄新春天。最后再次祝同學(xué)們在新的一年里學(xué)習(xí)進步，祝老師們身體健康，闔家歡樂，祝桂林中學(xué)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!
全體同學(xué)們：
九月，伴著收獲的氣息如期而至。我們歌唱九月，因為這是恩師永恒的節(jié)日;我們牢記九月，因為這是我們對恩師真誠的表白。對于我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師永遠都是最值得我們尊敬和感恩的人，也是我們一輩子的益友。從某種意義上說，感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感謝老師，報答老師，需要我們切實地行動起來，從現(xiàn)在做起從點滴做起，一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。
值此教師節(jié)來臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、低年級的同學(xué)們可以為老師送上一句親切的問候：老師，您辛苦了!
2、高年級的小朋友們可以親手制作一張滿載著愛的賀卡，代表著我們一顆顆感恩的心。
3、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)和規(guī)范整潔的作業(yè)來尊重老師的辛勤勞動。
4、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的隊會。
5、幫助老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起，在一片真誠的祝福聲中，請您干杯。同學(xué)們，讓我們行動起來吧!熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。用我們的點滴行動，獻上我們對老師的最真誠的祝福和最衷心的感謝。最后，讓我們再一次向親愛的老師致以崇高的敬意。
某某某大隊部。
同學(xué)們：
為了認真貫徹落實上級部門關(guān)于加強廉潔文化建設(shè)的一系列文件精神，進一步拓展廉政建設(shè)教育陣地，深入推進廉政建設(shè)，將廉潔教育納入學(xué)校德育體系，營造“崇廉、奉廉、贊廉”的社會共識、社會氛圍、社會環(huán)境，在廣大師生中形成人人以廉為榮，個個以腐為恥的文化輿論氛圍。學(xué)校要求在全校師生中，扎實開展“廉潔文化進校園”活動。
一、什么是廉潔呢?
廉潔是指人的品行端正，潔白高尚，不為小利而忘義，不為大利而闖禍。廉潔，是一種正邪分明的是非觀。它是在紛繁復(fù)雜的選擇面前，明辨什么是正確的，應(yīng)該堅持，什么是錯誤的，要堅決抵制。在污水濁流中不隨波逐流，抗拒腐蝕，永“以遵紀守法為榮，以邊法亂紀為恥”。
廉潔，是一種道德風(fēng)尚。只有當(dāng)一個人正確地認識自己與他人、與社會的關(guān)系，并自覺地為他人和杜會利益盡義務(wù)和責(zé)任時，他才是一個道德高尚的人。
二、為什么要在校園里倡導(dǎo)廉潔文化?
從廣義的教育概念上講，我們的成長就是在文化氛圍中接受陶冶和熏陶，是一種堅持不斷的“潤物細無聲”的過程。在學(xué)習(xí)生活中開展廉潔教育，實際是就是要我們了解反腐倡廉的有關(guān)知識，在思想意識里較早地樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的廉潔意識，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任，形成敬廉崇潔的正確思想。我們應(yīng)充分認識到：我們是民族的希望，擔(dān)負著建設(shè)祖國未來的重擔(dān)，無論是今后從政還是經(jīng)商或者從事其它的事業(yè)，都應(yīng)該時刻牢記“廉潔”二字。我想也只有這樣才能正直的走好自己以后的漫漫人生路，而不是去做一些讓自己一輩子都悔恨的事情。
廉潔教育的本質(zhì)就是抵制紛繁復(fù)雜的誘惑。廉潔道理人人都懂，腐敗分子也懂，但人性的缺陷使其不能抗拒誘惑，道德要指出的是，懂得廉潔并非擁有廉潔，當(dāng)廉潔尚未成為一個人的信念時，廉潔只是外在的。我們只有把學(xué)校對我們的外在教育，轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的信念，以堅實的廉潔意識去面對紛繁的社會，抵制金錢的誘惑，才不至于在滾滾的社會洪流中迷失自己的方向。
三、我們?nèi)绾螌嵺`“廉潔”?
因此，我們倡議青少年在成長階段要做到潔身自愛。具體做到如下幾點。
1.胸懷天下，立志報國。
作為承載歷史使命的一代，我們既應(yīng)關(guān)心自己的學(xué)習(xí)，注重個人的成長，也更應(yīng)關(guān)注社會的現(xiàn)實、胸懷國家與民族，繼承先輩愛國之心，樹立遠大報國志向。今年祖國成立60周年，我們就更應(yīng)該熟讀中華歷史，了解祖國改革開放取得的巨大成就和人民群眾生活發(fā)生的巨大變化，并在學(xué)習(xí)中練就過硬本領(lǐng)，為我國全面建設(shè)小康社會，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化多做貢獻。
2.守法知法，守法護法。
守法必先學(xué)法，尤其是身處改革開放的前沿，我們不學(xué)法，將難以參與社會競爭;不守法，將自毀經(jīng)濟發(fā)展的碩果。因此，我們要主動學(xué)習(xí)法律知識，努力提升法律意識，自覺遵守國法校紀，從我做起，用實際行動維護社會安定，把依法治國對青少年的要求，扎扎實實地貫徹到日常學(xué)習(xí)生活中。
3.真誠待人，誠實守信。
現(xiàn)代社會，競爭時代呼喚高素質(zhì)的人才，更渴望德才兼?zhèn)?、誠實守信的人才。讓我們從身邊做起，在學(xué)習(xí)中，踏踏實實掌握科學(xué)知識和科學(xué)方法，決不投機取巧，弄虛作假，堅決杜絕抄襲作業(yè)和考試作弊;在生活中，待人真誠、坦蕩做人，不隱瞞事實真相，不違反文明公約日常行為規(guī)范，有錯就改;在小事中不斷提升自己的道德境界，做一個誠實守信的人。
4.知收達禮，律己向善。
新時代的學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有“知收達禮”素質(zhì)涵養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中自覺接受傳統(tǒng)文化的教育，在生活中傳承中華民族的優(yōu)良品德。學(xué)會與人相處，理解和尊重不同個性、待人寬和謙虛;學(xué)會關(guān)心他人，尊老愛幼、維護公德、扶貧濟困，培養(yǎng)自己向善之心;在生活的點點滴滴之中弘揚中傳民族優(yōu)秀的道德文化，展示文明古國禮儀之邦的深刻內(nèi)涵。
5.敬廉崇潔，正直做人。
從小學(xué)會做人，學(xué)做堂堂正正的人，學(xué)做清白的人。讓我們從敬重有操守、重清廉的人開始;從崇敬有正氣、重氣節(jié)的人開始。正確對待財物，保持勤儉簡樸的作風(fēng)，抵制奢侈和浪費;正確對待朋友，多交積極向上的朋友，拒交不良朋友。從點滴做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成尊重規(guī)則、正直無私、抵制誘惑、自律自強等良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，確立正確的價值觀念，自覺抵御不良社會風(fēng)氣的侵蝕，使廉潔意識真正深入到我們思想意識中，體現(xiàn)在我們的所有行為上。
各位同學(xué)，21世紀的頭二十年，是我們國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇時期;21世紀的頭二十年，我們也都將逐漸成長為社會的中堅、國家的棟梁。重任在前，“言勝于行”。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，領(lǐng)風(fēng)氣之先，展學(xué)子風(fēng)采，做一名“愛國守法、誠信知禮、敬廉崇潔”的現(xiàn)代公民，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
小學(xué)晨會講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家晚上好!
凱歌高奏辭舊歲,壯志滿懷迎新年。一元復(fù)始，萬象更新。今天我們歡聚一堂，共賀元旦佳節(jié)，在這辭舊迎新的美好時刻，我謹代表學(xué)校，向一直關(guān)心學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向辛勤耕耘的全體教職工致以誠摯的問候。祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意!
幸福教育千帆競，和潤西路碩果豐。即將過去的20xx年，是我校勵精圖治、開拓創(chuàng)新的一年，也是我校滿載收獲，令人振奮的一年。一年來，我們繼續(xù)秉承“幸福教育，多元發(fā)展”的辦學(xué)理念,在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中超越，努力提升辦學(xué)軟實力，精心打造學(xué)校品牌，為實現(xiàn)共同的教育夢想，孜孜以求，不懈努力。這一年，學(xué)校的硬件建設(shè)提檔升級。全校各班均配置了白板，裝飾一新的階梯教室投入使用，全面改善了學(xué)校辦學(xué)條件，滿足了學(xué)校的發(fā)展需要。
這一年，學(xué)校的教學(xué)改革向縱深推進。我們通過開展同課異構(gòu)研討，組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)等豐富的研培形式，不斷提升教師教育教學(xué)水平，促進教師角色轉(zhuǎn)換，更新教育理念，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教師的執(zhí)教水平顯著提高，課堂教學(xué)效率和有效性大大提高。一年來教師獲獎捷報頻傳，獲得區(qū)級獎106人次，獲得市級獎64人次，獲得省級獎16人次，獲得國家級獎6人次，學(xué)校參研的國家教師科研基金“”規(guī)劃全國重點課題《特色學(xué)校創(chuàng)建推進課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新的研究》獲得“”教科研全國科研成果二等獎。
這一年，學(xué)校的“和潤”文化日益彰顯。我們舉辦了文化藝術(shù)節(jié)、運動會，開展豐富的學(xué)生社團活動，培養(yǎng)學(xué)生的特長，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。第四屆“夏之韻”藝術(shù)節(jié)、西路好聲音、西路風(fēng)詩詞大賽、“潤德西路”德育節(jié)等系列活動成功舉辦。廣大師生在活動中不斷發(fā)展自我，完善自我，積極釋放正能量，使西路真正成為師生幸福成長，多元發(fā)展的和諧家園。素質(zhì)教育成果豐碩，我校獲得素質(zhì)教育質(zhì)量評估特等獎，獲得瀘州市中小學(xué)生乒乓球比賽團體第二名;江陽區(qū)中小學(xué)生田徑運動會團體第一名，學(xué)生參加區(qū)“文明、友善演講比賽獲得一等獎，舞蹈《太平女兒鼓》獲得區(qū)一等獎，機器人社團多人獲得四川省第九屆中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)機器人比賽一等獎。
春華秋實，幾多耕耘，幾多收獲。老師們，20xx年我們?nèi)〉玫某煽儯谖髀返陌l(fā)展史上，書寫了濃墨重彩的一筆，必將為每個西路人所銘記。我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給碩果累累的20xx，送給默默躬耕杏壇的每一位西路人!
桃李不言自成蹊，青青校園綠意濃，春來桃李花更紅。20xx年是我校全面推進特色辦學(xué)的關(guān)鍵之年。面對新的一年，我們豪情滿懷，信心倍增，認真扎實做好新一年的每一項工作，意義重大?！翱照?wù)`國，實干興邦”，借用習(xí)的一句話與大家共勉。我希望老師們繼續(xù)以堅定信念，投入扎實的行動，同舟共濟，團結(jié)協(xié)作，以嶄新的面貌闊步邁進20xx，齊創(chuàng)西路更加美好的未來。
老師們，今晚的元旦文藝匯演既是我校幸福教育理念的體現(xiàn)，也是我?！昂蜐櫋蔽幕ㄔO(shè)的一個重要組成部分。不僅展示了校園文化建設(shè)的豐碩成果，也為老師們的個性發(fā)展提供了廣闊的舞臺。我相信，各年級組一定會用精彩絕倫的節(jié)目演繹西路更美好的明天。最后預(yù)祝元旦文藝演出圓滿成功!祝愿在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師笑口常開，家庭幸福!祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上，更上層樓!謝謝大家!
小學(xué)晨會講話稿篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
在徐州二中這所擁有六百多年文化積淀的名校里，我們共同走過了不平凡的三年。三年前，同學(xué)們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了二中校園;今天，面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書;我們在這里吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。
在此，我代表高三全體教師宣誓：
我們高三全體教師將精誠團結(jié)，通力合作，刻苦鉆研，潛心備課。
我們會更加嚴謹治學(xué)，不留缺憾，隨時關(guān)注高考動態(tài)，努力幫助全體同學(xué)發(fā)揮出自己的最佳水平!
同學(xué)們，沖鋒的號角已經(jīng)在耳邊響徹，從現(xiàn)在起你們要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當(dāng)中，要以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中。風(fēng)，從水面走過，留下粼粼波紋;陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學(xué)們，你們可曾想過，當(dāng)你們從時代的舞臺上走過，會留下些什么呢?留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會有許多坎坷要跨越，高考也算其一，都說人生能有幾回搏，是雄鷹就要搏擊長空，是海燕就要勇斗風(fēng)雨。
拼搏，就意味著在這100天里，同學(xué)們必須聚精會神地聽好每一堂課，在老師的指導(dǎo)下，夯實基礎(chǔ);拼搏，就意味著在這100天里，同學(xué)們必須一絲不茍地做好每一份試卷，在老師的講評中，提升能力;拼搏，就意味著在這100天里，同學(xué)們必須認真地研究錯題，杜絕失誤，提高成績。雖然不能說，這100天的拼搏將決定同學(xué)們的未來，但是完全可以確定，同學(xué)們的未來將因為這100天的拼搏而更加絢麗多彩。
當(dāng)然，學(xué)校更希望你們能沉著、冷靜地對待這一百天的學(xué)習(xí)和生活。也許你們會緊張，會有壓力，因為學(xué)海無涯，還有許多知識你們沒有很好的掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧等待總結(jié)，還有很多錯誤等待糾正。這彈指一揮的一百天里，每一個人都有做不完的事情，然而要相信每個人也都有難以想象的潛力，都有無盡的進步空間。放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，不能滿足于“盡力而為”，而必須做到“全力以赴”，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。讀書十余年，決戰(zhàn)百余天，一百天，可以碩果累累，一百天，可以突飛猛進，一百天，可以創(chuàng)造奇跡，一百天，真的可以改變一生!
讓我們?yōu)榻袢盏氖难悦魈斓木使餐床?、努力，一起去迎接屬于我們的輝煌六月!
小學(xué)晨會講話稿篇五
本學(xué)期少先隊大隊部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、自立的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、進一步加強少先隊基礎(chǔ)和組織建設(shè)，繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式
“升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地。我校的升旗手實行輪流制，每周一師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴的國歌，聆聽國旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。此外，國旗下講話主體、形式、內(nèi)容也豐富多彩，并結(jié)合學(xué)校活動適時開展。
2、加強了少先隊的組織建設(shè)。
4、按時收聽紅領(lǐng)巾廣播
作為學(xué)校德育的主要陣地，紅領(lǐng)巾廣播站更具有趣味性和生動性，結(jié)合學(xué)生的心理特點，制作好廣播站節(jié)目，充分發(fā)揮校廣播站的教育功能，拓寬德育渠道，增強德育實效。
二、以各重大節(jié)日、紀念日為契機積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。
1、開展了教師節(jié)慶祝暨感恩活動
在教師節(jié)來臨之際，為在校園中營造節(jié)日氣氛，大隊部聯(lián)合德育、教導(dǎo)處向全體學(xué)生宣讀倡議書，號召全校隊員，以給老師制作一張卡片，送一束花，寫一封感謝信等形式向長輩表達感恩之情。
2、 “為貧困學(xué)生獻愛心”活動。本學(xué)期我校全體師生心里懷著濃濃的暖意，排著整齊的隊伍集中在操場，舉行了“為貧困學(xué)生獻愛心”捐贈儀式，此次活動得到了廣大師生的熱情支持。
3、讀一本好書。結(jié)合學(xué)校書香校園的活動，要求各中隊開展一次好書推薦介紹會，切實讓少先隊員能有所收獲。并組織了二至六年級開展“讀一本好書，寫一篇心得”比賽活動，學(xué)生積極參加，從書中得到許多知識。
老師們、同學(xué)們： 早上好！ 今天的集體晨會 我講話的題目是：做文明之人。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。 文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。 做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。同學(xué)們，讓我們共同祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！ 做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！ 凈化語言，美化校園。
上周，通過少先隊值日生的檢查，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還存在一些問題需要改正。一是紅領(lǐng)巾佩戴的情況不太理想。紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的標(biāo)志，進入校園后應(yīng)當(dāng)主動佩戴上紅領(lǐng)巾。二是環(huán)境衛(wèi)生。地面雖然已經(jīng)打掃過了，但是灰塵仍較多，最好能用拖把拖一下。部分班級的衛(wèi)生角顯得比較凌亂，需要整理一下。三是課間活動期間，追逐搞打的情況時有發(fā)生，有些同學(xué)在走廊上橫沖直撞，極易造成危險。希望這些同學(xué)注意改正自己的行為。
謝謝大家！
在過去的一周老師和同學(xué)們體會了辭舊迎新的快樂，體會了校運會的激烈，也體會了期末復(fù)習(xí)的緊張。辭舊迎新的祝福已留在心里，校運會上的點滴已定格在照片里，而期末復(fù)習(xí)的穩(wěn)步推進已落實在大家的行動里。臨近期考了，根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)，黃老師想提醒大家?guī)c：
1、保持教室和校園的清潔，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，給期末復(fù)習(xí)提供良好舒適的環(huán)境；
4、保持謙虛好學(xué)的態(tài)度，在復(fù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己沒學(xué)會、沒理解的知識要馬上向老師和同學(xué)請教，及時弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問，老師一定會很認真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯的題目，要及時弄清錯的原因，再把錯題重做一次這樣才能鞏固所學(xué)知識。
5、保持全身心的投入，堅持到底，全力以赴，本周星期五就開始期考英語，下周一就是語文數(shù)學(xué)的期考，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，除了適當(dāng)?shù)捏w育活動外，要把更多的時間放到學(xué)習(xí)上，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，無悔于自己的每一天。
世上無難事，只怕有心人。只要認真就能做好，只要努力就有收獲。我希望每位同學(xué)都能在最后這五天認真復(fù)習(xí)，做最好的自己，用自己最好的成績向老師、家長匯報。
老師們、同學(xué)們：早上好！
又到了期中考試的時候，按慣例今天晨會的主題是作期中考試的動員。我代表學(xué)校教學(xué)處強調(diào)四個觀點。
第一，校園生活的主旋律永遠都是學(xué)習(xí)。上個世紀末，美國cnn電視臺名嘴賴
瑞·金曾經(jīng)邀請全美最杰出的四十三個精英來共同探討如何迎接新世紀應(yīng)對新挑戰(zhàn)，并希望他們提出一些建言。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這四十三位精英談得最多的詞匯就是學(xué)習(xí)，而且特別強調(diào)要學(xué)會終身學(xué)習(xí)。我國漢朝哲人王充有過 “人有知學(xué)，則有力矣”的論斷，近代英國學(xué)者培根也強調(diào)了同樣的觀點：“知識就是力量”。這兩位思想家所共同強調(diào)的是學(xué)習(xí)對于提高人的生存能力和生活質(zhì)量的重要意義。今天，當(dāng)我們在感受社會競爭和時代進步的節(jié)律不斷加快的時候，更要認清學(xué)習(xí)對于每一個人的重要意義。
我們南外的培養(yǎng)目標(biāo)是“有中國靈魂和世界胸懷的現(xiàn)代人”，作為一個現(xiàn)代人，最突出的特點就是能夠掌握和運用現(xiàn)代科技和文化，學(xué)會用現(xiàn)代的思維和眼光觀察和思考不斷變化發(fā)展的世界，而這一切都離不開學(xué)習(xí)。南外強調(diào)培養(yǎng)和提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，其中最核心的內(nèi)容就是學(xué)習(xí)能力，因為只有那些會學(xué)習(xí)的同學(xué)才能得心應(yīng)手地在各方面完善自我。
學(xué)習(xí)是無止境的。我們所說的學(xué)習(xí)，是廣義的學(xué)習(xí)：既學(xué)習(xí)知識，又學(xué)習(xí)技能；既學(xué)習(xí)歷史，又學(xué)習(xí)現(xiàn)實；既學(xué)習(xí)自然科學(xué)，又學(xué)習(xí)人文科學(xué)；既向書本學(xué)習(xí)，又向?qū)嵺`學(xué)習(xí)；既總結(jié)自己的學(xué)習(xí)體會，又借鑒他人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。人們常說要活到老，學(xué)到老，但是學(xué)習(xí)的黃金時期是在中小學(xué)階段。 “少壯不努力，老大徒傷悲”的古人名言說的就是這個道理。所以我希望同學(xué)們要始終把學(xué)習(xí)放在首位，只有這樣才能不辜負時代和長輩們對我們的期望。
第二，學(xué)習(xí)離不開勤奮和刻苦?，F(xiàn)在全社會乃至全世界都在感慨中國中小學(xué)生沉
重的學(xué)習(xí)負擔(dān)，似乎學(xué)生們都處在水深火熱之中，苦不堪言。負擔(dān)重是事實，這主要是因為我們的家長和社會都在以同樣的標(biāo)尺衡量著不同狀況的學(xué)生，恨不得讓所有的人都成為狀元。實際上優(yōu)秀學(xué)生群體的數(shù)量是有限的`，狀元也只能有一個。然而，我在這里要說的是我們南外的學(xué)生并不是普通中學(xué)的學(xué)生，你們選擇南外的目標(biāo)就是要讓自己成為一個卓越的人。做一個卓越的人必須付出比常人更多的代價，“勞其心智，苦其筋骨”是一個不可或缺的過程，除非你愿意讓自己流于平庸。當(dāng)然，我們同時也要提倡掌握正確的學(xué)習(xí)方法，在有限的時間里提高自己的學(xué)習(xí)效率。
其實，在我們的校園里并沒有那種玩命式的用時間來換取分數(shù)的現(xiàn)象，同學(xué)們的學(xué)習(xí)負擔(dān)始終被控制在一定的范圍內(nèi)，學(xué)習(xí)負擔(dān)過重的問題在我們學(xué)校并不存在。你們本身就是很能負重的能人，對于一個能挑千斤擔(dān)的人來說，壓上六七百斤重量其實算不了什么。因此，我號召同學(xué)們要繼續(xù)發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神，不僅僅表現(xiàn)在考試前，更重要的是要在平時持之以恒。
第三，要學(xué)會正確地展示自己的學(xué)習(xí)成果?，F(xiàn)階段，展示自己學(xué)習(xí)成果的最好途
徑依然是要學(xué)會考試，學(xué)會在考試中取得好的成績。我常常給我所教過的學(xué)生灌輸這樣一個道理：世界那么大，人口那么多，你不可能要求高?；?qū)淼挠萌藛挝环浅Ｉ钊氲厝轿坏卣J識你了解你，很多情況下你可能連面試或自我介紹的機會都沒有。全世界各國在選拔人才時首先依據(jù)的是你的考試成績，中國有高考，美國是act、sat或托福考試，英聯(lián)邦國家有雅思考試?？荚嚦煽兺怀龅膶W(xué)生就會引起人們的格外關(guān)注。xx屆高三畢業(yè)生劉梓棟被美國哈佛大學(xué)錄取的一個很重要的原因就是他sat1的考試成績得到了滿分，被耶魯錄取陳乾、黃思萌和同樣被哈佛錄取的周景豪等同學(xué)都是學(xué)業(yè)成績出類拔粹的優(yōu)秀學(xué)生，他們的成就是用辛勤的汗水澆灌出來的。
每一個人的歷史說到底主要都是由自己書寫的，而每一個人的歷史最終都要落實到某些記載上去，我們在學(xué)校里的成長記錄最核心的部分就是你的學(xué)習(xí)成績和操行評價。所以你必須重視每一次考試，努力爭取在考試中取得好的成績，只有這樣你才會擁有一份良好的履歷表。
第四，要遵守考試規(guī)則和考試紀律。在體育比賽中我們常?？吹竭@樣一種情景，
些跑在前面的人獲得了獎牌和鮮花，而那些落在后面但堅持到底的人依然能夠得到人們的掌聲。但是，那些犯規(guī)的人或服用興奮劑的人卻連跑的權(quán)利都沒有，盡管他們也許也能跑得很快?？荚囈彩沁@樣，必須遵守嚴格的考試紀律和考試規(guī)則，要求我們誠實守信，不做任何違反考試紀律的事情。我們鼓勵同學(xué)們要勇于挑戰(zhàn)任何可以挑戰(zhàn)的難題，但是千萬不要挑戰(zhàn)自己的道德底線。
針對近年來考試過程中發(fā)生的違紀現(xiàn)象，我在此特別提醒三條：一是管好自己的手機，不準帶手機進入考場，更不能發(fā)生使用或被動使用手機的事情。去年流行“被”什么什么的社會現(xiàn)象，我們要努力避免自己被“被進去”，一旦被進去了，即使自己沒有干什么也說不清。二是要把握好考試時間，避免缺考或遲到現(xiàn)象的發(fā)生，避免拖延交卷時間。三是要注意自己的行為細節(jié)，在交卷離開考場前不要和其他同學(xué)進行交流。
最后，希望同學(xué)們合理制定復(fù)習(xí)計劃，安排好考試前的復(fù)習(xí)時間，作臨考前的最后拼搏。
祝同學(xué)們在期中考試中取得好成績。
小學(xué)晨會講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：
大家好!
首先，感謝局黨委為我提供了這個鍛煉、展示自我的機會。我叫___,1971年出生，1989年參加工作，本科學(xué)歷，中共黨員，縣七屆政協(xié)委員，現(xiàn)任__鄉(xiāng)中心校校長。我競聘的崗位是縣直初中校長，此時站在這里，我充滿自信，這份自信來自于我對教育事業(yè)的執(zhí)著與追求，來自于各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任與支持，同時，我更感到自己肩上正承載著一份責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和期望。
一、崗位理解。
什么是校長?我認為——。
1.校長是學(xué)校的第一責(zé)任人。校長要對學(xué)校各方面的工作負責(zé)，但是，學(xué)校工作千頭萬緒，提高教育教學(xué)質(zhì)量則是學(xué)校工作一個永恒的主題。因此，校長必須牢固樹立質(zhì)量意識，才能使學(xué)校永遠立于不敗之地。
2.校長是領(lǐng)導(dǎo)者更是服務(wù)者。所以,校長要增強良好服務(wù)意識，一切以師生發(fā)展為本，時刻關(guān)注關(guān)注教師的精神和物質(zhì)需求，為師生提供精神和物質(zhì)服務(wù)。
3.校長是課程改革的領(lǐng)頭羊，更是踐行者。校長必須要時刻站在課改的最前沿，做課程改革的實踐者。
4.校長是社會、學(xué)校、家庭的有效溝通者。校長要善于做一個溝通高手，善于調(diào)動各種因素促進學(xué)校發(fā)展;善于激勵教師，做一個值得信懶的，人見人愛的校長。
二、競聘優(yōu)勢。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：競聘縣直初中校長，我有三個優(yōu)勢：
1、豐富的教學(xué)資歷歷練了我扎實的教育教學(xué)能力。
參加教育工作28年，我歷任班主任、年級組長、教研員，相繼任教過語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等課程，對教學(xué)工作流程駕輕就熟，成竹在胸。任校長期間，一直但任初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，也正是我深入課堂、立足課堂經(jīng)歷，使我在工作中能全面了解和準確把握教育教學(xué)工作動向和新的發(fā)展趨勢，使我成為一名教學(xué)的行家里手。這也是一個校長應(yīng)具備的基本素質(zhì)之一。
2、多年的管理工作檢驗了我有較強的領(lǐng)導(dǎo)能力。
我有過4年中心校教研員、2年副校長、12年初中校長、4年中心校校長經(jīng)歷。在___一中任校長期間，我大膽改革，狠抓落實，使學(xué)校中招取得了___鄉(xiāng)歷史最好成績;在___任校長期間，我和教師們一起，深化課堂改革，取得了連續(xù)兩年中招成績翻一番的優(yōu)異成績。多次榮獲優(yōu)秀校長、市級優(yōu)秀教育工作者、省級模范等榮譽稱號。
20__年任中心校長以來，先后接受省級調(diào)研1次，國家教育部檢查、調(diào)研3次，贏得了檢查組領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。我在__鄉(xiāng)成立教育集團，開展區(qū)域協(xié)作大教研，主持了省級重點課題《農(nóng)村學(xué)校區(qū)域性協(xié)作教研的實踐研究》，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)和媒體的廣泛關(guān)注，該研究已順利結(jié)題，并獲得省級優(yōu)秀獎。豐富的管理工作經(jīng)歷，使我具有大處著眼，小處著手，駕馭全局的能力。
3、十八年的校長工作經(jīng)歷提升了我的組織協(xié)調(diào)能力。
多年來，我練就了與上級有關(guān)部門，地方政府以及各單位、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間的協(xié)調(diào)能力，贏得了社會各界的支持，為我所任職學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造了良好的氛圍。我更注重和教師形成了融洽、合力、向心的工作關(guān)系和個人關(guān)系，用自己的能力素養(yǎng)和誠信人格鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。
三、工作設(shè)想。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：如果我任職縣直中學(xué)，我該怎么做呢?這是幾天來我一直思考的問題。
我們經(jīng)常說“一個好校長就是一所好學(xué)?！?。是的，一個校長的辦學(xué)理念、治校方略、辦學(xué)目標(biāo)無不影響著學(xué)校的發(fā)展水平。因此，我的辦學(xué)理念是：給老師尊嚴，讓學(xué)生幸福;我的治校方略是：情感投入事業(yè)激勵依法治校制度管理高質(zhì)優(yōu)效規(guī)范運作;我的辦學(xué)目標(biāo)是：創(chuàng)一流管理，塑一流師資，育一流人才，樹一流品牌;為實現(xiàn)這樣的目標(biāo)，我將做好以下幾個方面的工作。
1.抓班子建設(shè)，向管理要效益。
要建立一支廉潔自律，公正高效的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。要加強學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認識，提高班子自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)管理水平。使整個班子具有凝聚力、號召力，執(zhí)行力，分工合作，率先垂范。從制度建設(shè)入手，規(guī)范辦學(xué)行為，圍繞辦學(xué)理念建立科學(xué)高效的管理模式，向管理要效益。
2.以課改為平臺，促進教師專業(yè)發(fā)展。
調(diào)動教師工作積極性打造一支積極快樂幸福的教師隊伍全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.構(gòu)建特色學(xué)校文化，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
以課程建設(shè)為抓手，開發(fā)富有特色的校本課程，建構(gòu)能凝聚和激勵教師進行教育教學(xué)改革的能促進學(xué)生健康幸福成長的學(xué)校文化。依靠帶領(lǐng)廣大教師，全面提升教育質(zhì)量，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。把學(xué)校建成老師驕傲、學(xué)生喜歡、家長滿意具有社會影響力的特色學(xué)校。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我期待著我的這些設(shè)想能在新的工作崗位上得以檢驗和實施。
我的演講完了。
謝謝大家!
小學(xué)晨會講話稿篇七
全體同學(xué)們：
九月，伴著收獲的氣息如期而至。我們歌唱九月，因為這是恩師永恒的節(jié)日;我們牢記九月，因為這是我們對恩師真誠的表白。對于我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師永遠都是最值得我們尊敬和感恩的人，也是我們一輩子的益友。從某種意義上說，感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感謝老師，報答老師，需要我們切實地行動起來，從現(xiàn)在做起從點滴做起，一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。
值此教師節(jié)來臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、低年級的同學(xué)們可以為老師送上一句親切的問候：老師，您辛苦了!
2、高年級的小朋友們可以親手制作一張滿載著愛的賀卡，代表著我們一顆顆感恩的心。
3、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)和規(guī)范整潔的作業(yè)來尊重老師的辛勤勞動。
4、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的隊會。
5、幫助老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起，在一片真誠的祝福聲中，請您干杯。同學(xué)們，讓我們行動起來吧!熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。用我們的點滴行動，獻上我們對老師的最真誠的祝福和最衷心的感謝。最后，讓我們再一次向親愛的老師致以崇高的敬意。
某某某大隊部。
小學(xué)晨會講話稿篇八
老李和老張是大學(xué)同學(xué)，只是畢業(yè)后一個進了機關(guān)，當(dāng)了官，且官是越做越大；一個留校任教，官沒得做，學(xué)問卻是水漲船高。
李局長和張教授偶爾閑了時也一起喝茶什么的。李局長的感覺非常好。他簡直一刻都閑不住，一個電話連一個電話地打，一會兒時間，幾個工程就擺平了。李局長晃了晃腦袋說，沒辦法，誰讓我管這一攤子事，言語之間是何等的榮耀。
而老張即便是坐上一下午，也沒人找他，他也沒帶手機，老李局長說，畢業(yè)時我就勸你不要當(dāng)老師。
一晃兩人都退休了。
老李局長退下來后頓時門前冷落車馬稀，他明顯地感覺到自己衰老了許多，背駝了，腰彎了，老年斑瘋似地長。
而老張教授退下來后反而比以前更忙了，幾家大學(xué)聘請他當(dāng)名譽教授和兼職教授，很多公司請他當(dāng)顧問，顧不上問掛個名頭也行，一天忙得不可開交，一個手機不夠用，腰上干脆掛了兩個。
偶爾閑了時，老李也和老張在一起喝喝茶什么的，老張的電話是一個接著一個。老李說：“都有退下還這么忙，何苦呢？”老張說：“身子骨結(jié)實著呢，忙了充實，我這可不白忙，每個月掙幾份工資，下來也有20萬吧。
正說著，門口開過來一輛本四雅閣，一個年輕人下車走進來對張教授說：“張教授，這是您的車，我們公司給您的獎勵，老總讓我給您送過來?！?BR> 老李在位時呼風(fēng)喚雨，坐騎一年換一臺，可是如今他不要說專車，就是想坐一下公家的車都沒門了。
他找了好幾個單位，可是，人家看了看他的簡歷都搖搖頭說：“我們這里不缺黨委書記，也不缺局長，連看大門的也不缺，你這身體，掃樓道恐怕也干不動。
老李在回家的路上，把打印的材料撕扯得稀爛隨手扔了，他算是明白了，這就是當(dāng)官和做學(xué)問最大的區(qū)別，隨著年齡的的增大，一個是越來越不值錢，一個是越來越有價值。
他搖搖頭，正要繼續(xù)趕路，一個戴紅箍的人攔住他，說隨地亂扔垃圾，根據(jù)規(guī)定要交50元罰款。老李一看，這不是城管辦的組長小何嗎？他說：“我是老李，老——李?！?BR> 小何組長說：“原來是李局，最近好吧？”
老李說：“還行，就是閑?！?BR> 小何語氣一轉(zhuǎn)說：“閑了也不能違反城市管理?！闭f完“哧”地撕下一張發(fā)票說，“50元，這是規(guī)定，誰也不能改?！?BR> 小學(xué)晨會講話稿篇九
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好，我是來自高一五班的潘承卓，今天我國旗下演講的題目是：《團結(jié)就是力量》。
一滴水是微缺乏道的，滲入泥土，便會消逝不見，可會聚成河卻是川流不息。如同我了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音!
同學(xué)們，只要我們樹立遠大理想，足踏實地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探究，就一定能用辛勤和汗水鑄就漂亮人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的.汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
小學(xué)晨會講話稿篇十
各位老師、各位同學(xué)：
早上好，今天受x老師委托，由我來主持本周的集體晨會，給大家介紹一下二(1)班在班集體建設(shè)中的一些做法。
我們二(1)班是一個擁有52名少先隊員的大家庭，通過一年多的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)生活，每天我們在一起快樂地學(xué)習(xí)生活，大家把這里看作是自己的家。老師為我們制定了班級奮斗格言：從小事做起，從現(xiàn)在做起。因此，我們在每個方面都力求做到最好。地上臟了有人及時掃掉，玻璃臟了會定時擦干凈，有人受委屈了，大家會及時送去安慰，有人學(xué)習(xí)有困難，我們給他找了小師傅來幫助他。在一點一滴的小事中，我們慢慢地成長著。
每天的晨會課，老師會為我們講很多事理，讓我們明白許多道理，然后來規(guī)范自己的行為。每周的先進班評比，是我們努力的方向。我們班有一群負責(zé)的班干部，他們分別負責(zé)管理班級的衛(wèi)生、紀律、作業(yè)，大家非常負責(zé)，因此我們的教室始終整潔明亮，不管上課還是課間活動，大家都遵守紀律，作業(yè)按時認真完成，很快有了良好的班風(fēng)。為了讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，我們每周都要進行評比，然后每月進行總結(jié)，對進步快的同學(xué)進行表揚，樹立榜樣，給予獎勵，讓大家有奮斗的目標(biāo)。
班隊課可是我們最快樂的時候，我們會開展很多活動：做水果拼盤、講故事比賽、過集體生日、猜謎語、朗誦比賽……我們還積極參加學(xué)校組織的活動，在寫字比賽和廣播操比賽中都取得了好成績。
我們的學(xué)習(xí)園地是展示自己的小天地，那里有我們的優(yōu)秀作業(yè)展覽，有我們漂亮的畫，還有我們自己寫的.作文，還有親手做的手工，我們用靈巧的雙手創(chuàng)造著美好。
班級文化是一門潛在的課程，它有著無形的教育力量，就象一句詩：隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。它的作用，就象這春雨一樣。低年級的班主任要做個有心人，搞好班級的文化建設(shè)，努力創(chuàng)建和諧班集體。
小學(xué)晨會講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好！
我今天在國旗下為大家講話的題目是《昨天、今天、明天》。
曾今有人這樣說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你/的才會是果實累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天的崇高理想。
上學(xué)期期末考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?！笔〔⒉豢膳?，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢?！蔽覀兊那啻菏菬肓业?，我們的目標(biāo)是明確的。
聰明的.人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
我今天的講話到此結(jié)束。謝謝大家！
小學(xué)晨會講話稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，初中階段是人生成長的重要階段，它前承小學(xué)，后連高中，屬于一個過渡階段，這個階段相比小學(xué)，它學(xué)習(xí)科目明顯增多，學(xué)習(xí)難度明顯增大，自主管理能力要求明顯更高，初中三年后，你們也將面臨人生的第一次分流，有的同學(xué)將憑借自己優(yōu)異的中考成績升入理想的高中，有的人則將難以進入理想高中，甚至無學(xué)?？勺x，不同的分流去向?qū)⒑艽蟪潭鹊赜绊懩憬窈蟮姆至髯呦?。毋容置疑，每個人都希望自己能進入理想的高中就讀，能否進入理想的高中，一方面需要你自身的不懈努力，另一方面，需要學(xué)校創(chuàng)建一種嚴謹?shù)男ｏL(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)，使你們在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的熏陶下茁壯成長。今天借晨會這個機會，我就校風(fēng)、學(xué)風(fēng)這個話題談?wù)勛约旱目捶?，希望對你們有幫助?BR> 我發(fā)言的主題是：xx中需要嚴格的校風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)。
xx中為什么需要嚴格校風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)呢？
第一，嚴格的校風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)是發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的需要。
第二，嚴格的校風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)是xx歷史的選擇。
清晨進入校園，放下書包，交好作業(yè)，或是靜心閱讀，或是與同學(xué)一道探討昨日難題；晨讀聲音洪亮，讀出感情，讀出感悟，課堂小組合作學(xué)習(xí)積極參與，敢于發(fā)表自己見解，見解無論對錯，參與就是積極；課間休息，準備好下一課時學(xué)習(xí)所需，不在教室喧嘩，不追逐打鬧，言行文明，舉止得體；跑操集合動作迅速，站隊整齊，用心跑操；愛護校園，不亂扔垃圾，午間就餐，珍惜糧食，安靜用餐；下午放學(xué)后，盡快離開學(xué)校，回到家中，主動問候爸爸媽媽，先復(fù)習(xí)，再作業(yè)，而后進行預(yù)習(xí)整理，充實一天，在嚴謹中度過，在勤學(xué)中度過，你的嚴謹勤學(xué)，我的嚴禁勤學(xué)，他的嚴謹勤學(xué)，人人的嚴謹勤學(xué)就構(gòu)成xx中的嚴謹校風(fēng)，濃厚學(xué)風(fēng)。
嚴格的校風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)，需要自我的鞭策，也需要別人的監(jiān)督，看到有人亂丟垃圾，一聲善意的提醒，會促使亂丟垃圾的人心靈受到教育，會意識到自身行為的不檢點；看到課堂學(xué)習(xí)時，小組同學(xué)游離于學(xué)習(xí)之外，一個輕輕指點，就會將游離者的思緒調(diào)整著課堂學(xué)習(xí)上來，聽到有人污言穢語，一個皺眉頭，一個厭惡的表情，或是一個轉(zhuǎn)身的離去，就是一個無聲的警示，警示污言穢語者，他是一個不受歡迎的人；看到同學(xué)們沖突將起，及時干預(yù)制止，或是及時地向老師匯報，也許沖突就會淡化，干戈就化為玉帛；看到有人在公共活動區(qū)追逐打鬧，在樓梯欄桿上滑行，一聲“危險”，也許就會制止這種不良行為；我們每個同學(xué)都是xx中的主人，每個把自己做好，同時也能監(jiān)督好其他同學(xué)做一個文明的學(xué)生，xx中的校風(fēng)能不嚴謹嗎？學(xué)風(fēng)能不濃厚嗎？嚴謹?shù)男ｏL(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)將使每個學(xué)生都從中受益。
堅持是一種品行。校風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)都瑣事繁雜，需要我們每位同學(xué)，尤其每位組長以身作則，從細節(jié)入手，抓住重點，長期堅持，堅持長期，經(jīng)年累月的抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，xx中的明天一定會越來越好。
同學(xué)們，期中考試剛剛過去，一些人在經(jīng)歷了期中考試的繁重壓力后，心思自然有些放松，而有些人則從期中的得失中做好自己半期以來的總結(jié)，明確下階段的發(fā)展方向，顯然，后者是明智的，我希望大家都能重拾心情，不管你在期中考試成績是好，還是不理想，都要重新開始，為下一階段的目標(biāo)未雨綢繆，及早準備。
祝愿同學(xué)們的在期末考試中收獲理想，更希望同學(xué)們在收獲理想的同時，能為xx中，為我們嚴謹?shù)男ｏL(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)而不懈努力。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
小學(xué)晨會講話稿篇十三
同學(xué)們，今天早上在來學(xué)校的路上，我想起了一件事，想跟大家分享一下。
在我沒有當(dāng)我們班的班主任之前，我參加了市教育局組織的教師合唱團，我還記得我第一次去參加排練時的情景，我提前練了聲，我在排練時認真專注，目不轉(zhuǎn)睛的盯著指揮，我努力的想讓自己的最美好的音色發(fā)揮出來，其實在潛意識中我還希望我能夠得到這個團隊的認可。我的努力沒有白費，指揮------那個音樂學(xué)院的退休老院長-----頻頻的看向我，而且笑容可掬，我心中很美，看吧，我唱的還是不錯的!!!一段結(jié)束，老先生依舊笑瞇瞇的看向我，問道：“你是剛剛加入的吧?”
我點點頭，
“你的音色很好，也很認真，可是你的聲音卻顯得跟合唱團有些格格不入，沒有融入到集體中來?！?BR> “你剛剛加入，可能心里就在想，我能否引起老師的注意呢?我一定要好好唱，讓大家對我刮目相看?！?BR> 聽到這樣的評價，我連連搖頭，表示否定，我真沒有這樣想引起大家的注意，但是我不得不承認，我不想成為合唱團中的弱勢群體。每個人在一個集體總都需要得到認可，都不希望拖集體的后腿，應(yīng)該是一種心理的常態(tài)，不過有時候是需要合適的方式的，恰如我工作多年竟然忘記了合唱最基礎(chǔ)的要義，聆聽和音色的統(tǒng)一。一心只想唱好的我讓自己的聲音突出于合唱隊之外，自然就引起了指揮的格外關(guān)注。
其實讓我想起這件事的是昨天一個同學(xué)的行為，中午飯時，他在我就餐的桌子附近，右手伸向自己的懷中，笑嘻嘻的說：“老師你看，我沒帶飯卡，我也不用排隊，我照樣能打到飯吃，而且也沒人會記我的名字”我無語的把頭偏向一邊，旁邊的老師一臉啞然的看向我：“這是誰啊?”我說：“”“哦，他就是啊?!”
如果說一個人希望引起老師的認可和關(guān)注會采取一些行為的話，我十分的理解，這是一個人正常的心理現(xiàn)象，馬斯洛的需求層次說明，人的物質(zhì)基礎(chǔ)得到滿足之后就會向往精神層次的追求，最高的需求就是自我價值的體現(xiàn)。但是有些同學(xué)的價值觀的在正常值下偏移的，什么是對、什么是錯，什么是美、什么是丑，什么是香、什么是臭，他沒有分清楚。這個同學(xué)的行為就像是一個身上長滿爛瘡的人驕傲自滿的對著旁人炫耀：“看，我的瘡爛的多大，流的還是黃色的膿。
小學(xué)晨會講話稿篇十四
尊敬的老師。親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
上周是我和包xx老師、林xx老師、何xx老師和潘xx老師一起值周?，F(xiàn)在我代表值周老師做值周工作總結(jié)。
上周一，我校舉辦了信息技術(shù)與快樂課堂融合的教師墨園論壇，許艷xx老師、張莎老師、任巖老師分別做了精彩的講座，她們用了一個月的時間精心準備，將自己的優(yōu)秀經(jīng)驗分享給全體教師。林英副校長在論壇上表彰了學(xué)校xxxx年度快樂課堂的課改之星和星級教研組、備課組。
上周四、周五，七八年級舉行了月考和數(shù)學(xué)素養(yǎng)競賽測試，月考是對開學(xué)初學(xué)習(xí)的一個檢測，適度的測試有利于同學(xué)們及時的了解自己的學(xué)習(xí)收獲和不足，希望師生們認真總結(jié)考試得失，更好的提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
上周值周的主要兩個亮點有：
第二、絕大部分同學(xué)文明禮貌，作為值周老師站在校門口，經(jīng)常有不認識的同學(xué)和我們一一問好，讓我們感受到十九中學(xué)生的文明禮貌，雖然是一聲簡單的問候，但能想到的同學(xué)肯定是懂得尊重老師，也懂得注重自我修養(yǎng)的文明學(xué)生。
上周讓我感到最大的不足是部分同學(xué)的校服問題，仔細一查，我們同學(xué)中不穿校褲的比較多，把校服穿在最里面，外面裹住外套的同學(xué)也非常多，更有個別同學(xué)在值日老師詢問時態(tài)度較差，表示不滿。國家之所以要規(guī)定穿校服一是因為校服是學(xué)生的標(biāo)志，就像警察和醫(yī)生有自己的專用服飾一樣，這是身份的標(biāo)志，同時，大家都穿校服可以的防止同學(xué)之間相互攀比，保持樸素的生活作風(fēng)。因此，在不太冷的天氣里，希望大家都能將校服穿在外面。
今天在晨會上，我想和大家分享自己對于知識和思維的一些思考。選擇這個話題是因為上周的在七（5）班的科學(xué)單元測試中有一道關(guān)于種子萌發(fā)時有機物的含量變化的選擇題，交卷后周宣汝等幾位同學(xué)都反映老師沒有教過所以就蒙了一個答案，的確，我在上課時沒有介紹過種子萌發(fā)的有機物含量的變化。這也反映出我們國家中學(xué)生的現(xiàn)狀，會做自己學(xué)過的知識，但是不太善于用所學(xué)過的知識解決自己還不會的問題，也就是知識和思維的關(guān)系問題。
有一年，香港李嘉誠旗下的屈臣氏公司，在中國華東區(qū)的總部要招聘幾個內(nèi)審員。
一個應(yīng)聘者進來了，考官給出的題目是：中國一年大約消耗多少個高爾夫球？對大學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生來說，這個題目太難為他們了。這個應(yīng)聘者站起來說：“先生，很抱歉，這個問題我真的不知道?！笨脊僬f：“噢，不知道沒關(guān)系，你可以走了?！本瓦@么簡單！第二個應(yīng)聘者進來了，考官給出同樣的題目。只見這位應(yīng)聘者回答說：“中國一年約消耗多少個高爾夫球我并不知道。但是，我是能夠知道的。”考官問：“你怎么知道呢?”回答是：“我可以通過調(diào)查了解中國有多少個高爾夫球場，有多少個高爾夫球俱樂部。隨后我做隨機抽樣調(diào)查，了解每個高爾夫俱樂部平均有多少個會員，每個會員一年大約用多少個球。這樣，我就大致可以知道中國一年約消耗多少個高爾夫球了?！钡诙粦?yīng)聘者的回答就是優(yōu)秀的思維，難道你隨口說出中國一年約消耗多少個高爾夫球，就說明你能力強嗎？不！因為人在今后的生活和工作中所碰到的大量問題都是原來不知道答案的。一個人在面臨不知道答案的問題時他會怎么做，這才是教育的目的。
著名教育家夸美紐斯在《大教學(xué)論》的開篇就寫到：“尋求并找出一種教學(xué)的方法，使教員因此可以少教，但是學(xué)生可以多學(xué)；使學(xué)校因此可以少些喧囂、厭惡和無益的勞苦，多具閑暇、快樂和堅實的進步?！币虼耍辛宋覀兘裉斓陌嗉?，我們所有同學(xué)都用一樣的書本，學(xué)同樣的知識，并在不同的年級循序漸進的學(xué)到了不同層次的知識。”夸美紐斯為學(xué)生知識的學(xué)習(xí)提供了一套高效操作系統(tǒng)，也逐漸造成了當(dāng)前中國的純知識教育。但是，在教育的道路上，應(yīng)該是知識和思維齊頭并進的，思維和知識都得到鍛煉的才是健全的教育。恩格斯說：“思維是地球上最美麗的花朵，一個民族要想站在科學(xué)的高峰，就一刻也不能沒有思維。”法國著名的啟蒙教育思想家盧梭是極力反對純知識的教育和學(xué)習(xí)的，在他的教育著作《愛彌兒》中，他直言不諱的指出12歲以前的愛彌兒是不需要懂得任何知識的，他可以不認識字，也可以不知道加減法，但是只要他想要學(xué)習(xí)知識，盧梭就會毫不猶豫的教他學(xué)習(xí)知識的方法和獨立思考的思維，因此到15歲時，愛彌兒仍然比同齡兒童的知識要少得多，但是愛彌兒的思維能力是同齡人所不能比擬的。
知識是知識，思維是思維，知識不能代替思維，但是知識是思維的基礎(chǔ)，應(yīng)該在學(xué)知識的同時鍛煉自己的思維。所以著名的物理學(xué)家愛因斯坦說：“重要的不是獲得知識，而是發(fā)展思維能力，教育無非是將一切已經(jīng)學(xué)過的東西都遺忘時所剩下來的東西，學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考、再思考，我就是靠這個學(xué)習(xí)方法稱為科學(xué)家的。”希望，我們的同學(xué)們在初中學(xué)習(xí)中就要善于在積累知識的同時鍛煉自己的思維，利用我?？鞓氛n堂的小組合作學(xué)習(xí)模式的優(yōu)點，積極參與小組討論，班級展示和點評來不斷提升自己的思辨能力。前段時間中國首富王健林說：“清華北大不如膽子大?！彼f的清華北大應(yīng)該是指知識豐富，膽子大是指人的思維優(yōu)秀，那么，我們的同學(xué)，如果你不光清華北大還膽子大那豈不是更好嗎？希望你們都能成長那樣的人！
謝謝，我的講話完畢！
小學(xué)晨會講話稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我給大家分享的主題是樹立責(zé)任心，培養(yǎng)責(zé)任感。
那么究竟什么是責(zé)任感呢?真正的責(zé)任感是一個人對自己、自然界和人類社會，包括國家、社會、集體、家庭和他人，主動施以積極有益作用的精神。
責(zé)任感有什么意義呢?人只有有了責(zé)任感，才能具有驅(qū)動自己一生都勇往直前的不竭動力，才能感到許許多多有意義的事需要自己去做，才能感受到自我存在的價值和意義，才能真正得到人們的信賴和尊重。
當(dāng)今中職學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，就是學(xué)會做人，學(xué)會做事，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。然而，在物質(zhì)生活極大提高，精神生活極大豐富的今天，存在令人擔(dān)心和焦慮的現(xiàn)象，就是學(xué)生身上普遍缺乏責(zé)任感?，F(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨生子女，有許多學(xué)生自小就養(yǎng)成“以我為中心”的習(xí)慣，缺乏責(zé)任意識，不懂得關(guān)心，不知道謙讓，不尊重別人的勞動成果，不理解父母的艱辛，以至于不珍惜學(xué)習(xí)的機會，不明學(xué)習(xí)的目的。
那么，作為中職生，我們應(yīng)該具有怎樣的責(zé)任心呢?
(一)對自己的責(zé)任。
要明確自己的奮斗目標(biāo)，發(fā)揮自己的潛能;要關(guān)心自己的健康，做到自尊、自愛、自立，自強。要努力學(xué)好專業(yè)知識，使自己成為擁有一技之長的人，要熱愛勞動，做好班級的清潔衛(wèi)生，積極承擔(dān)任務(wù)，主動實踐，敢于負責(zé)，從而增強責(zé)任心，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。林肯曾經(jīng)說過：“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負的責(zé)任，我必能負;人所不能負的責(zé)任，我亦能負。如此，你才能磨練自己，求得更高的知識而進入更高的境界。”從自身做起，從小事做起，進行責(zé)任實踐。
(二)對家庭的責(zé)任。
要尊重、體貼、幫助父母，履行和擔(dān)負起家庭的各種責(zé)任。在家多承擔(dān)家務(wù)，多與父母交流，讓父母知道我們的每次進步。多參加社會實踐，在做中學(xué)，在做中提高。
(三)對他人的責(zé)任。
我們每個人都是社會的一個成員，誰也不可能脫離社會而單獨存在。在學(xué)校里，我們首先要學(xué)會做人，與人交往就是學(xué)會做人的重要一個方面。在學(xué)會做人的過程中，要學(xué)會對他人負責(zé)，敢于奉獻自己的.真誠：學(xué)會寬容，對他人不要總是心懷憤恨;要樂于幫助人，在別人最困難的時候，一句鼓勵的話，一點同情心，都令人難忘。不打擾他人學(xué)習(xí)、工作和休息，要學(xué)會惜時守信;善于協(xié)調(diào)人際關(guān)系。個人在自然面前是軟弱的，而集體的力量則是無窮的，要學(xué)會善于與人合作。
(四)對集體的責(zé)任。
我們都是集體中的一員，因此在集體生活中，必須遵規(guī)守紀，服從組織，要愛護公物，不在黑板、墻壁、課桌、宣傳欄、布告欄等處涂抹刻畫，要愛護花草樹木。其實，我們每個人的一言一行代表一個班級、一所學(xué)校、一座城市。比如，坐公交見到老人主動讓座、你幫助有困難的同學(xué)、你主動為班級做事，這一切都會給集體增添光彩。
同學(xué)們，作為班級的一員，你就應(yīng)該為班級盡責(zé);將來走上工作崗位，你就應(yīng)該為你的工作盡責(zé)。同學(xué)們，一個道德情感貧乏、責(zé)任心不強的人是得不到別人的關(guān)心，也是無法與他人真誠合作，更無法適應(yīng)未來社會的。責(zé)任心可以幫助你塑造完美的人格。做一個有責(zé)任心的人吧，這樣，你將會收獲一個金色的人生!
小學(xué)晨會講話稿篇十六
尊敬的各位來賓、家長、小朋友們：
下午好!
今天，我們歡聚在這里，用最簡單、最樸素的方式慶祝我們迪斯尼慶元旦”親子趣味運動會“。20xx年，彈指一揮間，20xx年，又似乎很漫長。是因為，20xx年的辦園歷程既有坎坷，也有坦途;既有低谷也有波峰。痛苦與歡樂同在，淚水與汗水并流。但以孩子的樂為樂，以孩子的6甜為甜，”一切為了孩子、為了孩子一切“的幼教宗旨卻始終扎在了我園的保教員工心中。實踐告訴我們，自信是成功和智慧的催化劑。給孩子們創(chuàng)造成功的時機和環(huán)境，給予寬松、自由的氣氛而不受心理壓抑和壓力，讓孩子享受成功的歡樂和自信的歡樂，這是開啟幼兒智慧、挖掘孩子們創(chuàng)造潛能的有效方法，在課程的實施過程中，我們著眼孩子們的體驗和過程，我們追求孩子們的鍛煉和滿足，更多考慮孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成和性格塑成。
今天，我代表迪斯尼幼兒園全體教職員工向各位來賓、家長致以崇高的敬意，感謝大家對我園的支持與厚愛。我代表迪斯尼幼兒園的全體教職員工祝小朋友身體健康，健壯成長!
德國哲學(xué)家海德說過：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收割，冬天就不能有品嘗。家長朋友們，我們相信您的寶貝，在您我的愛心沐浴中，定會實現(xiàn)質(zhì)的'飛躍!
雖然，我園取得了一系列喜人的成績，但我們過去的輝煌未必就證明我們明天必定輝煌。今后，我堅信在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)、催促下，在各位家長的大力支持下，迪斯尼幼兒園一定會上一個新的臺階。因為每個迪斯尼幼兒園的教職員工都堅決地相信并深深的銘記著：在迪斯尼邁向美好明天的漫漫征程上，始終有您們——迪斯尼幼兒園最真誠的朋友與我們同行!
迪斯尼教職工愿與各位朋友同釀望子成龍之盼望，共飲子女成長(之喜悅!
感謝!
小學(xué)晨會講話稿篇十七
司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”清明節(jié)剛過,在這個緬懷先烈的日子里,我想了那些英雄烈士們，他們的肉體雖已逝去，但他們那可貴的、崇高的精神卻像一團巨火燃燒著，永不熄滅。
憶往昔，在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭歲月里，灌南大地上,多名優(yōu)秀兒女為了民族的解放事業(yè)，為了國家的和平統(tǒng)一，為了實現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍身取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，為我們創(chuàng)造了美好的生活和發(fā)展環(huán)境。
曾幾何時，在漫長的革命斗爭歲月中，有多少英雄兒女，為著民族的解放，人民的幸福，把鮮血灑在家鄉(xiāng)和異鄉(xiāng)的土地上。他們中有的千古留名，有的卻連姓名也不知道。但他們都是為了一個共同的目標(biāo)走到一起，那就是為了共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。為了同一個目標(biāo),同一個信念,他們在槍林彈雨里奉獻了自己的一生.
對于這些個革命先烈,我們要學(xué)習(xí)和繼承他們先烈不畏犧牲和無私奉獻的民族精神，樹立遠大的理想，時刻牢記自己是革命事業(yè)的接班人，一刻也不要忘記時代賦予自己的使命和責(zé)任.
面對先烈英魂，讓我們莊嚴承諾：我們都是祖國的兒女，肩負著先烈們沒有完成的事業(yè)。面對祖國，我們也會像他們一樣毫不猶豫地奉獻一切，即使沒有顯赫的名聲，沒有豐厚的報酬，我們也無怨無悔!
謝謝大家,我的講話完畢!(鞠躬)。
小學(xué)晨會講話稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
愜意的暑假生活，悄悄地溜走了九月的校園，綠草如茵，百花竟放，我代表新老師在此發(fā)言，感到由衷的喜悅和無比的自豪。
新的學(xué)期，新的開始，生活又翻開了嶄新的一頁。當(dāng)踏入三小大門時，我們便成了一位真正的人民教師。成為一名“讓人民滿意的教師”是我們永恒的追求。
曾有人這樣贊美老師，“四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。”
高尚的師德是成為一名合格教師的首要條件。在生活中，要從點滴做起，處處以一個人民教師的形象嚴格要求自己。要求孩子做到的事情，我們必須首先做到。要求孩子不能做的事情，我們堅決不做。
作為一名新教師，一定要干一行，愛一行，嚴于律己，寬以待人。工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，認真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。遇到不懂的事情及時向老教師學(xué)習(xí)、請教，取長補短。大膽實踐，勇于創(chuàng)新，認真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的'教學(xué)方法進行教學(xué)。
生都能接受適合的教育。
捧著一顆心來，不帶半根草去，請領(lǐng)導(dǎo)、家長放心，我們一定會用心教育好每一位學(xué)生。認真履行自己的職責(zé)，為人師表，教書育人。
謝謝大家！
小學(xué)晨會講話稿篇十九
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：
大家好！
高三這一年就像是一場電影一般緩緩的拉開了帷幕，而我們也已經(jīng)度過了半個高三了，面對接下來的這半年，我想對于我們來說，是至關(guān)重要也是最為具有挑戰(zhàn)的。所以同學(xué)們，此時此刻的我們，心里是不是都裝滿了士氣了呢？假如你的士氣和魄力還沒有集滿，那今日就讓我們一起去收集，一起去積累吧！
首先我想和大家共享一個小故事，而這個故事的仆人公就是我。學(xué)校的時候我很頑皮，總是喜愛翹課出去上網(wǎng)，有一次上網(wǎng)被老師親自抓到后，我還是很倔強，不情愿承認錯誤。老師沒有方法于是叫來了家長，我父母是很嚴格的人，當(dāng)他們得知我做了這樣的事情之后，把我?guī)Щ厝ズ莺莸恼砹艘活D。我想這時候就有許多人想，我是不是在被整理一頓之后就改過來了。答案是并沒有。我有所轉(zhuǎn)變不是由于父母的.這一頓整理，而是我之后有一次偷偷去父母工作的地方探望時，我觀察了他們辛苦的背影，這時我也想起了父親打我時臉上難受且傷心的表情。
父母悄悄的付出，但從未向我道過一聲埋怨，甚至是連我犯錯時都沒有為自己喊一聲辛苦。他們總是問我，“你是為自己而活嗎？這是你自己的人生?！碑?dāng)時我不明白，但現(xiàn)在我明白了，我的人生自然只有我能做主，我全部的打算全部的舉措都是我自己帶來的，而這個結(jié)果也得我自己擔(dān)當(dāng)。自那以后，我轉(zhuǎn)變了許多，我開頭花費心思學(xué)習(xí)，我也開頭想盡方法給自己多加一點分。最終在中考這一次大戰(zhàn)中，我抗旗而歸，讓父母有了笑容。
現(xiàn)在高三了，我的父母仍照舊這樣告知我，要為自己而活，由于這是我的人生。不管我們將來要經(jīng)受什么，這都需要我們自己去負責(zé)。所以同學(xué)們，不管這次高考我們獲得怎樣的成果，我們都要清晰，我們的人生要自己做主，不管將來的道路如何，我們都要做一個敢作敢為的人，做一個英勇無畏的人，做一個堂堂正正的人。高考是一場“戰(zhàn)斗”，同時也是讓我們熟悉自我的一場測試，所以不管我們現(xiàn)在如何，我想我們都要努力一點，英勇一點，去追求自己想要的東西，去實現(xiàn)自己的抱負。只有這樣，我們才能對得起自己的青春，才能對得起父母對我的理解和寬容，也才能對得起我們?nèi)旮咧械呐陀⒂?。同學(xué)們，加油吧，將來是我們的將來，勝利也會是屬于我們的勝利！
我的演講完畢，感謝各位！