制定計(jì)劃可以提高我們的工作效率，減少不必要的浪費(fèi)。制定計(jì)劃時(shí)，可以請(qǐng)教他人的經(jīng)驗(yàn)和建議，汲取他們的智慧和方法。這是一份來(lái)自行業(yè)領(lǐng)袖的計(jì)劃建議，值得我們參考和借鑒。
    中心小學(xué)工作計(jì)劃篇一
    九月份：對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)安全知識(shí)教育。采用小組比賽的形式，學(xué)生之間相互監(jiān)督。
    十月份：進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識(shí)，愛(ài)校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。鞏固九月份安全教育成果。
    十一月份：積極開(kāi)展“我愛(ài)我班”的活動(dòng)，爭(zhēng)取每一個(gè)學(xué)生都能取得榮譽(yù)，爭(zhēng)做一名合格、光榮的少先隊(duì)員，開(kāi)展季節(jié)安全教育教育。
    中心小學(xué)工作計(jì)劃篇二
    以團(tuán)區(qū)委、教育局20xx年工作思路為指導(dǎo)，以學(xué)校德育工作為主線，以日常行為規(guī)范教育和思想道德教育為核心，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員自身建設(shè)，增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力；為了提高少先隊(duì)員的道德水準(zhǔn)，我們本著適合少年兒童特點(diǎn)，強(qiáng)化體驗(yàn)環(huán)節(jié)，促進(jìn)隊(duì)員道德與學(xué)習(xí)的雙向發(fā)展。
    二、重點(diǎn)工作。
    1、在親身體驗(yàn)中提高思想道德素質(zhì)。
    我們力求通過(guò)創(chuàng)設(shè)因地制宜的實(shí)踐，使隊(duì)員們?cè)跓o(wú)痕跡的教育氛圍中，達(dá)到凈化心靈，引導(dǎo)少先隊(duì)員體驗(yàn)服務(wù)社會(huì)的樂(lè)趣，從小樹(shù)立起公益意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。
    1、爭(zhēng)當(dāng)“校園美容師”，大家都來(lái)“彎彎腰”，督促同學(xué)不在樓道、教室大聲喧嘩叫喊，奔跑。
    2、以“美麗校園”為勞動(dòng)基地，每月一次清理衛(wèi)生死角，給墻壁擦擦臉，清理衛(wèi)生櫥等。
    3、減少白色污染，動(dòng)員家長(zhǎng)拒絕使用一次性塑料袋，定期（兩周一次）去附近小區(qū)，草坪撿垃圾，還我一方綠地。
    4、開(kāi)展“節(jié)約水電”宣傳活動(dòng)，每天中午專(zhuān)人到各水槽前檢查水龍頭是否擰緊；制止同學(xué)洗手、洗抹布、拖把時(shí)玩水現(xiàn)象；檢查教室的日光燈是否關(guān)閉。
    5、收集廢舊紙屑，建立環(huán)保綠色小庫(kù)袋，所得收益為中隊(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)基金。
    2、為雛鷹研究院輸送人才，提供活動(dòng)資料。
    3、愛(ài)心義賣(mài)。
    舉行兩年一次的愛(ài)心義賣(mài)，豐富同學(xué)們校園生活，同時(shí)也能使所得款項(xiàng)幫助有需要的人。
    4、利用雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。
    計(jì)劃以“雛鷹爭(zhēng)章晉級(jí)營(yíng)”為活動(dòng)陣地?；顒?dòng)程序如下。
    （1）通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)生心目中最不文明的言行，從中確定6條為本學(xué)期雛鷹爭(zhēng)章晉級(jí)過(guò)關(guān)項(xiàng)目，并公布過(guò)關(guān)要求。
    （2）設(shè)立2—4名雛鷹爭(zhēng)章監(jiān)督員，監(jiān)督管理并記錄班級(jí)學(xué)生的行為。達(dá)到要求的可每天獲取一個(gè)標(biāo)志。
    （3）兩星期為一個(gè)項(xiàng)目過(guò)關(guān)周期，根據(jù)獲得標(biāo)志的多少，確定班里此項(xiàng)目過(guò)關(guān)學(xué)生。最多不超過(guò)班級(jí)人數(shù)的40%?？色@得雛鷹證書(shū)一張。
    （4）得到四張雛鷹證書(shū)可以獲得雛鷹胸章一枚。最多不超過(guò)班級(jí)人數(shù)的20%。
    （5）結(jié)合學(xué)生互相查，值周重點(diǎn)查的方式。在值周檢查中發(fā)現(xiàn)該學(xué)生違反相關(guān)規(guī)定，取消其獲得雛鷹證書(shū)的資格。
    （6）學(xué)期總結(jié)，各項(xiàng)目均過(guò)關(guān)的同學(xué)獲得雛鷹肩帶，最多不超過(guò)班級(jí)人數(shù)的10%，優(yōu)先推薦班級(jí)、區(qū)級(jí)先進(jìn)。
    5、鼓勵(lì)學(xué)生參加“紅領(lǐng)巾俱樂(lè)部”。
    我校周邊，農(nóng)村新社區(qū)成長(zhǎng)很快。隨著居委會(huì)工作的不斷完善，社區(qū)中能承擔(dān)起少先隊(duì)輔助教育的工作者也在逐步增加。初步設(shè)想通過(guò)街道團(tuán)委的協(xié)調(diào)，在后廟社區(qū)設(shè)立“紅領(lǐng)巾俱樂(lè)部”，開(kāi)展社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)。并以此為依托，為學(xué)生提高假期活動(dòng)場(chǎng)地，鍛煉學(xué)生多種能力。
    四、各月具體安排。
    1．總結(jié)暑假生活。
    2．舉行開(kāi)學(xué)典禮。
    3．完善班級(jí)包干細(xì)則，人人一塊則“責(zé)任田”
    4．迎接第25個(gè)教師節(jié)，開(kāi)展尊師活動(dòng)。
    5．雛鷹研究院運(yùn)行，新一屆隊(duì)干部上任，下發(fā)標(biāo)志。
    6．完成全國(guó)青少年版權(quán)保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽試題。
    7．準(zhǔn)備迎接市綠色學(xué)校復(fù)查。
    8．教室布置（學(xué)習(xí)園地、雛鷹爭(zhēng)章臺(tái)、標(biāo)語(yǔ)）。
    9．各班黑板報(bào)驗(yàn)收，主題自擬。
    10．四比競(jìng)賽開(kāi)始，隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)。
    11．制定少先隊(duì)工作計(jì)劃、班級(jí)制定工作計(jì)劃并上交。
    12．開(kāi)展“我心目中最不文明的言行”調(diào)查活動(dòng)，確定本學(xué)期過(guò)關(guān)禮儀內(nèi)容。
    13．第一次隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校，評(píng)選少先隊(duì)隊(duì)干部中的“每月一星”
    14．銀星電視臺(tái)開(kāi)始拍攝。
    15．推薦優(yōu)秀作品參加市“我和紅領(lǐng)巾”征文比賽。
    16．“干干凈凈迎國(guó)慶”校園公益勞動(dòng)。
    1．慶祝建隊(duì)60周年——“我和紅領(lǐng)巾有個(gè)約定”主題黑板報(bào)驗(yàn)收。
    2．重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)。
    3．第二次隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校，評(píng)選少先隊(duì)隊(duì)干部中的“每月一星”
    1．愛(ài)心義賣(mài)。
    2．第三次隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校，評(píng)選少先隊(duì)隊(duì)干部中的“每月一星”。
    3．“感恩的心”主題黑板報(bào)驗(yàn)收。
    1．第四次隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校，評(píng)選少先隊(duì)隊(duì)干部中的“每月一星”
    2．群體素質(zhì)報(bào)告會(huì)。
    3．關(guān)于“南京大屠殺”主題黑板報(bào)驗(yàn)收。
    1．慶祝元旦，開(kāi)展迎新年活動(dòng)。
    2．表彰一批禮儀小標(biāo)兵。
    3．班級(jí)考核各類(lèi)資料上交。
    1．少先隊(duì)工作總結(jié)。
    2．班級(jí)學(xué)期考核。
    3．布置寒假生活。
    中心小學(xué)工作計(jì)劃篇三
    1、加強(qiáng)后勤人員政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高后勤隊(duì)伍整體素質(zhì)，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，做好服務(wù)工作，為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。
    2、健全后勤管理制度，制定后勤陽(yáng)光特色管理模式，用制度規(guī)范后勤常規(guī)工作，實(shí)現(xiàn)后勤管理的制度化、規(guī)范化。
    3、做好供熱系統(tǒng)檢查維修工作，對(duì)食堂和廁所平房進(jìn)行暖氣改造，確保正常供熱。
    4、做好節(jié)能減排工作，落實(shí)責(zé)任，完善制度，管好水用好電，減少浪費(fèi)，完成年度節(jié)能指標(biāo)。
    （二）校產(chǎn)財(cái)務(wù)管理工作。
    1、運(yùn)用校產(chǎn)管理軟件做好固定資產(chǎn)的增減管理，做好校產(chǎn)登記、保管、維修、報(bào)廢、轉(zhuǎn)讓等各環(huán)節(jié)工作。
    2、科學(xué)管理物品，嚴(yán)格執(zhí)行入庫(kù)、出庫(kù)手續(xù)，帳物相符。定期檢查、登記各室物品，做到物歸有記載，使用有記錄，保管責(zé)任到人。
    3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，規(guī)范收費(fèi)行為，實(shí)行收費(fèi)公示，報(bào)銷(xiāo)聯(lián)簽制度，確保經(jīng)費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)使用。
    （三）校園基礎(chǔ)建設(shè)工作。
    1、積極開(kāi)展美化陽(yáng)光校園活動(dòng)，本年度重點(diǎn)是建塑膠操場(chǎng)，解決操場(chǎng)泥濘問(wèn)題，爭(zhēng)取暑假硬覆蓋完成，實(shí)現(xiàn)校園美化、凈化。
    2、完成幾項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施改建工作，食堂房蓋保暖、暖氣改造、防火改造；教學(xué)樓雨排管更換；南樓水房水池更換改造；外平房廁所改建等。
    （四）安全保衛(wèi)管理工作。
    (1)健全安全管理制度，強(qiáng)化安全日查和臺(tái)帳詳記，實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全工作制度化，長(zhǎng)效化。
    (2)完善安全各種應(yīng)急預(yù)案，定期組織演練，做到可行實(shí)用。
    (3)加強(qiáng)飲食安全管理，嚴(yán)把食堂采購(gòu)、驗(yàn)收、加工的質(zhì)量關(guān)。落實(shí)責(zé)任，確保師生用餐安全。
    (4)做好校車(chē)和門(mén)衛(wèi)管理，確保全年無(wú)重大安全事故發(fā)生。
    四、工作安排：
    1、開(kāi)展校舍安全大排查及整改。
    2、開(kāi)學(xué)工作準(zhǔn)備，校園環(huán)境治理。
    3、召開(kāi)學(xué)校各部門(mén)安全工作會(huì)議。
    5、做好低保學(xué)生統(tǒng)計(jì)、建檔和上報(bào)。
    6、學(xué)生桌椅、白鋼扶手等維修工作。
    7、飲水機(jī)消毒工作。
    1、完善后勤各項(xiàng)管理制度。
    2、清查各室物品，登記建帳。
    3、做好財(cái)務(wù)收費(fèi)工作。
    4、修訂完善各種安全應(yīng)急預(yù)案。
    5、學(xué)校與教師簽訂安全責(zé)任狀。
    6、清理房頂雪冰及雨排管防護(hù)。
    1、結(jié)合春季衛(wèi)生開(kāi)展美化校園。
    2、操場(chǎng)廁所改造設(shè)計(jì)及前期工作。
    3、清查音樂(lè)、體育庫(kù)物品存放情況。
    4、學(xué)生清明節(jié)祭掃活動(dòng)安全工作。
    5、五一假前安全大排查。
    1、五一放假安全管理工作。
    2、操場(chǎng)和廁所改建前期手續(xù)工作。
    3、藝術(shù)節(jié)服務(wù)準(zhǔn)備工作。
    4、組織師生進(jìn)行安全防火演練。
    1、六一學(xué)生游園安全工作。
    2、假前重要物品歸庫(kù)工作。
    3、假前師生安全教育。
    4、安排假期值班工作。
    5、暑假維修準(zhǔn)備工作。
    1、寫(xiě)工作總結(jié)。
    2、暑假工程改造監(jiān)督工作。
    3、維修各班部分桌椅。
    4、完成教育局臨時(shí)工作。
    中心小學(xué)工作計(jì)劃篇四
    1、繼續(xù)推行學(xué)校“財(cái)務(wù)公開(kāi)”制度，使學(xué)校自覺(jué)接受主管部門(mén)和群眾的監(jiān)督。
    2、加強(qiáng)職工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高政治思想素質(zhì)，和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，努力使每位職工成為一專(zhuān)多能性人才。
    3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)投資、采購(gòu)、保管、報(bào)廢、轉(zhuǎn)讓的管理，積極推行公開(kāi)、公正、公平的管理制度。
    4、嚴(yán)格收費(fèi)管理，切實(shí)規(guī)范收費(fèi)行為。
    5、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。認(rèn)真落實(shí)安全工作一票否決制和責(zé)任追究制。
    6、認(rèn)真做好校園文化建設(shè)。
    7、做好學(xué)校住讀生的生活管理和后勤保障工作。
    （一）繼續(xù)加強(qiáng)職工管理，全面提高職工素質(zhì)。
    1、利用職工雙周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，著重對(duì)職工進(jìn)行職業(yè)道德教育，主要包括熱愛(ài)崗位，樂(lè)于奉獻(xiàn)的教育；團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局的教育；勤儉節(jié)約、愛(ài)校如家的教育；廉潔奉公、遵紀(jì)守法的教育。與此同時(shí)，既分工又協(xié)調(diào)配合，還要根據(jù)學(xué)校職工崗位的不同，通過(guò)不同渠道，采用多種形式，提高職工的文化素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，組織職工自學(xué)和參加專(zhuān)業(yè)短訓(xùn)班等形式的培訓(xùn)，使他們了解和掌握國(guó)內(nèi)、本工種的新技術(shù)、新設(shè)備、新信息、新趨勢(shì)，努力提高他們的業(yè)務(wù)水平。
    2、深化學(xué)校后勤管理改革，健全學(xué)校后勤管理考核機(jī)制。調(diào)整部分職工的工作分工，對(duì)后勤人員實(shí)行定編定崗、優(yōu)化組合，發(fā)揮每位職工的主觀能動(dòng)性與技術(shù)特長(zhǎng)。
    3、完善和落實(shí)職工工作考勤制度，完善落實(shí)職工工作，考核評(píng)議制度。認(rèn)真執(zhí)行《校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資發(fā)放方案》和《后勤職工百分考核方案》，考核采取領(lǐng)導(dǎo)和群眾相結(jié)合的辦法，獎(jiǎng)勵(lì)罰懶、對(duì)超額或出色地完成任務(wù)者、多獎(jiǎng)或全獎(jiǎng)。本學(xué)期起，實(shí)行測(cè)評(píng)未位待分配制，連續(xù)二年待崗處理。
    （二）全員參與校園管理，凈化美化育人環(huán)境。
    1、認(rèn)真做好校園文化建設(shè)，確保校園優(yōu)美而雅致的環(huán)境。
    2、加強(qiáng)校園管理，化大力氣抓好校園保潔工作。本學(xué)期，新調(diào)整保潔方案，要全天候做好學(xué)校公共場(chǎng)所的保潔工作，衛(wèi)生包干區(qū)責(zé)任到人，學(xué)校將加大檢查和管理的力度。本學(xué)期，評(píng)出3個(gè)衛(wèi)生工作優(yōu)勝班級(jí)并進(jìn)行鼓勵(lì)。
    3、美化校園環(huán)境。
    （三）探討財(cái)物管理流程，提高后勤管理效益。
    1、繼續(xù)貫徹行政事業(yè)單位新會(huì)計(jì)制度，抓好學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)持帳目及時(shí)記，現(xiàn)金天天清，收入進(jìn)專(zhuān)戶(hù)，開(kāi)支按標(biāo)準(zhǔn)，審批一支筆，重大開(kāi)支辦公室會(huì)議討論并報(bào)市局審批，年終向職代會(huì)報(bào)告財(cái)務(wù)收支情況等制度。
    2、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)投資、采購(gòu)、保管、報(bào)廢、轉(zhuǎn)讓的管理，積極推行公開(kāi)、公正、公平的財(cái)務(wù)管理制度。所有固定資產(chǎn)及材料采購(gòu)后必須首先入庫(kù)登記，然后再領(lǐng)用。學(xué)校經(jīng)審小組正常財(cái)務(wù)內(nèi)審制度，健全民主理財(cái)，增強(qiáng)財(cái)務(wù)透明度。
    3、倉(cāng)庫(kù)管理繼續(xù)采取驗(yàn)收保管制。倉(cāng)庫(kù)保管員要嚴(yán)格履行職責(zé)，將物品分門(mén)別類(lèi)地存放于適當(dāng)?shù)奈恢?，?duì)于長(zhǎng)期貯放的物品和食品要保證其通風(fēng)、干燥、不變質(zhì)，對(duì)于教學(xué)所用物品要及時(shí)統(tǒng)計(jì)，提前匯報(bào)，以便及早準(zhǔn)備。食堂倉(cāng)庫(kù)月底由所在倉(cāng)庫(kù)保管人員盤(pán)存核對(duì)，做到財(cái)物相符，月結(jié)盤(pán)存數(shù)交總務(wù)處。畚箕、臉盆、拖把、黑板擦等物品損壞后須以舊換新，否則，保管員有權(quán)拒絕發(fā)放。所有物品未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字，一律不得外借，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將追究有關(guān)同志的責(zé)任。
    4、完善配套設(shè)施。根據(jù)新課程重視實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求，大力加強(qiáng)圖書(shū)館、勞技室、閱覽室、計(jì)算機(jī)教室等專(zhuān)用教室及體育、藝術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)等教育教學(xué)設(shè)施的裝備，要重視內(nèi)部器材的添置，更要重視提高其使用率，堅(jiān)決防止有限教育資源的浪費(fèi)現(xiàn)象。
    5、加強(qiáng)監(jiān)督力度，同時(shí)提倡勤儉辦教育，反對(duì)大手大腳，對(duì)各部門(mén)需要的辦公用品將繼續(xù)采取申報(bào)審批制度、經(jīng)手人簽字、倉(cāng)庫(kù)保管員證明，再到校長(zhǎng)室審批的一條龍交接制度。
    6、嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)收費(fèi)要求和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行收費(fèi)，繼續(xù)落實(shí)費(fèi)卡登記制度，定期檢查。
    （四）廣泛吸取有益建議，完善住宿生食堂管理模式。
    （五）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
    1、增強(qiáng)安全防范措施?；顒?dòng)器具、體育器材、教學(xué)玩具要經(jīng)常檢查、檢修。
    2、食堂人員要合理安排伙食，防止食物中毒。
    3、學(xué)校門(mén)衛(wèi)要認(rèn)真做好來(lái)客來(lái)訪人員的登記，關(guān)心好全校的安全工作，學(xué)生在校時(shí)間如需外出必須出示由班主任簽字的外出手續(xù)。
    中心小學(xué)工作計(jì)劃篇五
    20xx年是“十二五”的開(kāi)局之年，也是我校新的績(jī)效工資考核方案實(shí)施的第一年。學(xué)校工會(huì)在具體工作中將認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)工會(huì)十五大會(huì)議精神，在學(xué)校黨政和上級(jí)工會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)全體會(huì)員，圍繞學(xué)校博雅教育的辦學(xué)思路，積極應(yīng)對(duì)新形勢(shì)、新要求，切實(shí)履行工會(huì)組織、引導(dǎo)、服務(wù)群眾和維護(hù)群眾合法權(quán)益的各項(xiàng)職能，在推動(dòng)“德潤(rùn)人心，文化天下”核心辦學(xué)理念建設(shè)、推進(jìn)學(xué)?！皶?shū)香校園，錦繡花園，和諧家園，幸福樂(lè)園”的辦學(xué)愿景中充分發(fā)揮工會(huì)組織特有的作用。
    20xx年我校被陽(yáng)泉市總工會(huì)命名為“五星級(jí)職工（代表）大會(huì)”和“陽(yáng)泉市職工（代表）大會(huì)規(guī)范化建設(shè)先進(jìn)單位”，今年1月又被山西省總工會(huì)命名為“四星級(jí)職工（代表）大會(huì)”?？偨Y(jié)過(guò)去民主管理工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足，結(jié)合省教科文工會(huì)對(duì)我校進(jìn)行“山西省民主管理先進(jìn)學(xué)?！睓z查驗(yàn)收時(shí)提出的改進(jìn)建議，本年度要做好以下幾點(diǎn)工作：
    1、切實(shí)履行好維護(hù)職能，在博雅教育工作的推行中維護(hù)教職工在政治上的民主權(quán)利，即民主決策、民主管理、民主監(jiān)督；經(jīng)濟(jì)上的勞動(dòng)權(quán)益；文化上的精神權(quán)益。發(fā)揮橋梁和紐帶作用，加強(qiáng)與黨政的溝通，依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持，為職工辦實(shí)事、辦好事、解難事。
    2、繼續(xù)營(yíng)造和諧民主的政治氛圍，切實(shí)保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，以利于維護(hù)職工利益，發(fā)揮教職工的積極性、主動(dòng)性，共謀事業(yè)發(fā)展。在圓滿(mǎn)召開(kāi)五屆四次職工代表大會(huì)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真貫徹和執(zhí)行大會(huì)通過(guò)的《小南坑小學(xué)教育改革和發(fā)展“十二五”規(guī)劃》和《小南坑小學(xué)20xx年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核辦法》。并充分依靠廣大教職工，不斷完善補(bǔ)充兩個(gè)方案，力爭(zhēng)使其能真正起到指導(dǎo)和杠桿作用，最大限度調(diào)動(dòng)職工的工作積極性。按照職代會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)逐步完善、規(guī)范我校職工代表大會(huì)，制定新的《小南坑小學(xué)職工代表大會(huì)實(shí)施細(xì)則》，逐步組建職代會(huì)的相關(guān)工作委員會(huì)，組織代表培訓(xùn)等，積極向“山西省五星級(jí)職工（代表）代會(huì)”的各項(xiàng)要求努力。
    3、繼續(xù)完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會(huì)積極配合、教工群眾積極參與”的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。在工作中不斷調(diào)整和擴(kuò)大公開(kāi)內(nèi)容，豐富公開(kāi)形式，拓寬公開(kāi)渠道，明確部門(mén)職責(zé)，完善公開(kāi)制度。在繼續(xù)做好公開(kāi)欄、各類(lèi)會(huì)議公開(kāi)的同時(shí)，繼續(xù)探索校園網(wǎng)和博雅教育博客圈公開(kāi)的形式，使廣大教職工能更方便、更及時(shí)地了解監(jiān)督學(xué)校的所有重大決定和重要安排，并通過(guò)回復(fù)或評(píng)論及時(shí)發(fā)表自己的合理建議。
    1、與黨支部配合做好兩周一次的師德和政治理論學(xué)習(xí)，提高對(duì)師德建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，在守住“體罰和安全事故”底線的基礎(chǔ)上，抓好教師的責(zé)任感教育，敬業(yè)愛(ài)崗，培育教師“母愛(ài)童心”的職業(yè)道德，體現(xiàn)自身價(jià)值，追尋職業(yè)幸福感。
    2、要進(jìn)一步協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)處搞好職工素質(zhì)攀升工程和青年教師隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，要把青年教師作為師德建設(shè)的工作重點(diǎn)。積極協(xié)助教導(dǎo)處做好對(duì)教師進(jìn)行校本培訓(xùn)、技能競(jìng)賽、薪火相傳、創(chuàng)新課賽講、基本功比武等活動(dòng)，關(guān)心、幫助中青年教師成長(zhǎng)，為他們的成才創(chuàng)造有利條件。
    1、積極組織教職工開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，創(chuàng)造條件、增加健身設(shè)施，充分利用每天上午課間操和下午二節(jié)課后時(shí)間以及周五的工會(huì)活動(dòng)時(shí)間，結(jié)合各種節(jié)假日，組織職工開(kāi)展健身活動(dòng)，培養(yǎng)教職工養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉身體的良好習(xí)慣。并堅(jiān)持舉辦每月一次全校性的，形式、內(nèi)容多樣的文體活動(dòng)，爭(zhēng)取讓更多的職工參與其中，如排舞培訓(xùn)、乒乓球、跳繩、踢毽子、拔河等。
    3、繼續(xù)做好送溫暖工作，及時(shí)慰問(wèn)病、困教職工。堅(jiān)持“五必訪”(生病住院、婚事、喪事、退休、重大困難必訪)制度，關(guān)心教職工生活，為教職工辦實(shí)事、好事。
    4、繼續(xù)做好教職工大病互助工作。大力宣傳大病互助活動(dòng)與教職工切身利益的關(guān)系，及時(shí)掌握第一手資料，第一時(shí)間為符合申請(qǐng)補(bǔ)償金的參加職工申報(bào)補(bǔ)償金。
    5、繼續(xù)設(shè)立校園“新聞獎(jiǎng)”。進(jìn)一步做好校園通訊報(bào)道工作，鼓勵(lì)教職工向各新聞媒體投稿，及時(shí)總結(jié)階段性成果，宣傳我?！安┭沤逃敝兴〉玫某煽?jī)和涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡，擴(kuò)大我校在省市區(qū)的知名度，改善辦學(xué)軟環(huán)境。
    6、全面推進(jìn)女職工素質(zhì)教育工程。我校女職工占全體職工的四分之三，是學(xué)校發(fā)展的一支重要力量，因此更要關(guān)注女職工，積極營(yíng)造和諧健康的教學(xué)教育環(huán)境。規(guī)范執(zhí)行《女職工專(zhuān)項(xiàng)合同》。除了從教學(xué)上給予更多支持和幫助外，還要關(guān)心女職工生理和心理健康，維護(hù)女教職工特殊利益和合法權(quán)益。舉辦“三八婦女節(jié)”慶?；顒?dòng)。
    7、搞好教職工退休歡送座談會(huì)。今年6月為七位（郭俊利、李蘭英、荊先榮、周銀梅、霍鳳梅、高春利、趙荷花）達(dá)到退休年齡教師舉辦一次歡送座談會(huì)，讓他們?cè)诩磳㈦x開(kāi)學(xué)校時(shí)候能感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，更希望他們能在退休后?；貙W(xué)?？纯?，為學(xué)校的發(fā)展多提一些好的建議。
    8、做好工作記載，嚴(yán)格新聞獎(jiǎng)和師德及政治理論學(xué)習(xí)的績(jī)效工資考核，力求公開(kāi)，公正，有理有據(jù)，有情有意。
    中心小學(xué)工作計(jì)劃篇六
    一、指導(dǎo)思想：深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的"靈魂"地位，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，中心小學(xué)德育工作計(jì)劃。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。
    二、工作目標(biāo)：
    1、堅(jiān)持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面，工作計(jì)劃《中心小學(xué)德育工作計(jì)劃》。
    2、師生犯罪率為零，學(xué)生操行合格率達(dá)100%。4k8q8o"i/jk2n7w)。
    2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系、告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。
    中心小學(xué)工作計(jì)劃篇七
    1，重陽(yáng)節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，是我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝老愛(ài)親教育的最好契機(jī)。
    2，通過(guò)此次活動(dòng)教育學(xué)生關(guān)愛(ài)老人，尊敬師長(zhǎng)，做一個(gè)有愛(ài)心的少年。
    20x年x月x日。
    回龍壩鎮(zhèn)踏水橋村敬老院。
    回龍壩鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)回小德育處回小中隊(duì)輔導(dǎo)員回小部分學(xué)生代表。
    （一）回小學(xué)生為敬老院打掃清潔衛(wèi)生；
    （二）表演節(jié)目；
    1、回小大隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師講話(huà)；
    2、慰問(wèn)敬老院老人，贈(zèng)送禮物；
    3、回小學(xué)生表演節(jié)目；
    4、回龍壩鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
    中心小學(xué)工作計(jì)劃篇八
    以*理論和黨的十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神。圍繞學(xué)校中心工作，繼承和發(fā)揚(yáng)我校傳統(tǒng)精神文明建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍。強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，尊重學(xué)生的身心發(fā)展，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人。進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，形成學(xué)校的“向心力”，提高精神文明建設(shè)工作實(shí)效，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
    二、工作目標(biāo)：
    1、搞好養(yǎng)成教育示范生評(píng)比工作，著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，以紀(jì)律衛(wèi)生教育為突破口，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    2、狠抓精神文明建設(shè)工作隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支肯干、能干、巧干的精神文明建設(shè)隊(duì)伍。
    3、從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動(dòng)，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實(shí)效性。
    4、加強(qiáng)法制教育，確保在校學(xué)生違法犯罪率為零。加強(qiáng)安全教育，確保無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
    5、加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系，搞好家長(zhǎng)學(xué)校，努力提高教育服務(wù)水平。
    三、具體措施。
    (一)加強(qiáng)精神文明建設(shè)隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。
    教師是精神文明建設(shè)工作的主要實(shí)施者，精神文明建設(shè)工作成效如何，很大程度上取決于教師對(duì)精神文明建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)是否到位，方法是否恰當(dāng)，積極性是否高漲，能否把教書(shū)與育人有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。因此要提高精神文明建設(shè)的有效性，必須首先解決教師對(duì)精神文明建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，這是精神文明建設(shè)的關(guān)鍵所在。
    1、認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育。加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。在新的任歷史條件下，從公民道德建設(shè)入手，繼承中華民族幾干年來(lái)形成的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)與建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，形成追求高尚、激勵(lì)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣。以《教育法》、《教師法》為依據(jù)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師“十不準(zhǔn)”行為規(guī)范》中的師德要求，強(qiáng)化師德修養(yǎng)，教育廣大教師熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)。約束和制止不文明行為，抵制不良社會(huì)風(fēng)氣，并在同學(xué)之間、師生之問(wèn)形成團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)、共間進(jìn)步的師生關(guān)系。
    2、政教處將結(jié)合工會(huì)開(kāi)展一次主題為：“愛(ài)與責(zé)任”的全校性的師德培訓(xùn);開(kāi)展大討論，并且總結(jié)交流新形勢(shì)下“我的教書(shū)育人觀”，增強(qiáng)教師主人翁和科學(xué)施教的能力。
    3、規(guī)范班主任例會(huì)、學(xué)習(xí)制度。每學(xué)期至少召開(kāi)兩次精神文明建設(shè)研討會(huì)議，每月至少召開(kāi)一次班主任工作例會(huì)，每學(xué)期舉辦一次有主題的班主任工作研討會(huì)，做到學(xué)習(xí)有記錄、有感悟、有行動(dòng)。
    4、繼續(xù)評(píng)選、表彰優(yōu)秀班主任。邀請(qǐng)優(yōu)秀班主任在每月例會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)、方法介紹，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的傳幫帶作用。
    5、在班主任中大力倡導(dǎo)“三講”、“四抓”即講敬業(yè)、講奉獻(xiàn)、講愛(ài)生;抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓反復(fù)。突出責(zé)任心意識(shí)，強(qiáng)調(diào)班主任要多深入班級(jí)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并及時(shí)進(jìn)行處理。
    (二)狠抓小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
    1、開(kāi)展小學(xué)生良好行為習(xí)慣為主的養(yǎng)成教育，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。要求成習(xí)慣，習(xí)慣成自然。因此要強(qiáng)化日常的檢查、考核，長(zhǎng)期訓(xùn)練，要在學(xué)生中大力宣傳“十個(gè)講”，即“語(yǔ)言上講文明、行為上講規(guī)范、學(xué)習(xí)上講刻苦、生活中講衛(wèi)生、活動(dòng)中講參與、集體中講團(tuán)結(jié)、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象、時(shí)時(shí)處處講安全”。更要通過(guò)“學(xué)星”、“班星”、“單方面典型即十星(公德星、尊師星、學(xué)習(xí)星、進(jìn)步星、衛(wèi)生星、團(tuán)結(jié)星、文體星、守紀(jì)星、勞動(dòng)星、儀表星)”、“特色班集體”的評(píng)比表?yè)P(yáng)等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生自主提升文明素養(yǎng)的內(nèi)在動(dòng)力，自覺(jué)地做文明人，說(shuō)文明話(huà)，辦文明事。
    2、繼續(xù)以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等為具體內(nèi)容組織衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī)競(jìng)賽活動(dòng)，以競(jìng)賽促規(guī)范。增強(qiáng)政教處、少先隊(duì)管理為一體化，有重點(diǎn)的開(kāi)展“一周好習(xí)慣主題教育”。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國(guó)旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、校門(mén)口值勤等常規(guī)方面的自覺(jué)意識(shí)，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)。
    3、養(yǎng)成教育要融班隊(duì)活動(dòng)之中，結(jié)合班隊(duì)課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動(dòng)。抓好“班隊(duì)”精神文明建設(shè)主陣地，上足上好每一節(jié)班隊(duì)課。要求班主任老師根據(jù)本班級(jí)的具體情況，認(rèn)真設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)好教案，多講身邊人、身邊事。
    4、加強(qiáng)特殊學(xué)生(優(yōu)生、后進(jìn)生、單親、離異、留守、心理問(wèn)題、殘疾學(xué)生)關(guān)愛(ài)教育和轉(zhuǎn)化工作。特殊學(xué)生的教育也要有特殊的教育方法，工作要做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，強(qiáng)化考核。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話(huà)，不扣大帽子，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)、多幫助、真關(guān)心。
    5、在繼續(xù)開(kāi)展好“文明班級(jí)”、“文明處室”、“文明教師”、“文明學(xué)生”等文明校園創(chuàng)建基礎(chǔ)工作的同時(shí)，充分利用和發(fā)揮新校址硬件設(shè)施功能先進(jìn)、檔次高的優(yōu)勢(shì)，充分利用和發(fā)揮教職工和學(xué)生遷入新校址時(shí)精神振奮，自豪感強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，努力把“優(yōu)化育人環(huán)境，建設(shè)文明校園”的精神文明建設(shè)目標(biāo)內(nèi)化為全校師生的自覺(jué)行動(dòng)。
    (三)抓好豐富多彩的活動(dòng)，提高精神文明建設(shè)工作的實(shí)效。
    1、充分利用革命傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、理想主義等教育活動(dòng)。本學(xué)期要充分利用“婦女節(jié)”、“清明節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“母親節(jié)”、“兒童節(jié)”有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育。
    2、充分開(kāi)展法制教育。繼續(xù)組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質(zhì)。
    3、開(kāi)展校內(nèi)外精神文明建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)。組織開(kāi)展“珍惜生命、遠(yuǎn)離”、“崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信邪教”等活動(dòng)。組織學(xué)生觀看、閱讀愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育的影視作品。組織學(xué)生參加少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章、手拉手互助活動(dòng)，適時(shí)參加愛(ài)國(guó)主義教育基地。做好“龍古麗人”茶鄉(xiāng)這張名片大文章，開(kāi)展“我是茶鄉(xiāng)小主人”采茶、觀茶、品茶、炒茶、買(mǎi)茶、買(mǎi)茶、種茶等活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)調(diào)查報(bào)告、表演、攝影等形式，身臨其境感受大柘深厚的茶文化，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)的熱情。
    4、積極開(kāi)展各種有意義的課外活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的體魄，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，豐富課外生活。以“快樂(lè)健身，我為奧運(yùn)加油”為主題，廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。在課外活動(dòng)教育過(guò)程中，把法制教育、禁毒教育、環(huán)境保護(hù)教育等緊密地結(jié)合起來(lái)，努力構(gòu)建富有特色的，具有實(shí)效性、吸引力的工作體系。
    (四)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化精神文明建設(shè)環(huán)境。
    學(xué)校努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教學(xué)秩序，形成尊師愛(ài)生的良好風(fēng)氣和活潑緊張的生活作風(fēng)，積淀豐厚的校園文化精神，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
    1、校園是否整潔、優(yōu)雅、安靜、舒適，校園是否明凈整齊，都會(huì)對(duì)學(xué)校的教育產(chǎn)生很大的影響，影響著精神文明建設(shè)工作的成效。我校把創(chuàng)建良好的校園文化作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，而“文化從衛(wèi)生抓起”又是我們深刻的認(rèn)識(shí)。為學(xué)生提供一個(gè)整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學(xué)習(xí)和生活條件，而且制定明確的校紀(jì)、校風(fēng)、校訓(xùn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的教育，日積月累養(yǎng)成良好的作風(fēng)和習(xí)慣。
    2、抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里名言警句、各項(xiàng)制度上墻，定期出好宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)，并由專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢查、評(píng)比，組織學(xué)生建設(shè)良好的班級(jí)文化氛圍，努力形成一種主題鮮明，方向正確，內(nèi)容豐富，形式活潑的班級(jí)文化。進(jìn)行班級(jí)文化氛圍檢查評(píng)比活動(dòng)，形成人人參與學(xué)校文化布置的良好氛圍，優(yōu)化靜態(tài)文化氛圍。
    3、組織豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，如：征文比賽、讀書(shū)活動(dòng)、演講比賽、手抄報(bào)評(píng)比等，讓每一位學(xué)生都有展示自己風(fēng)采的時(shí)候，讓每個(gè)學(xué)生都有掌聲響起來(lái)的時(shí)候。
    4、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，凸現(xiàn)文化特色。本學(xué)期，我們將在班級(jí)中開(kāi)展“每周一展”評(píng)比活動(dòng)，發(fā)揮班級(jí)展板的育人功能。各班級(jí)能結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)、教師的特長(zhǎng)和班級(jí)的整體實(shí)際情況開(kāi)展特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。
    (五)構(gòu)建三合一精神文明建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，拓展精神文明建設(shè)的渠道。
    1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，優(yōu)化教育合力。本學(xué)期繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)家長(zhǎng)授以科學(xué)育人的知識(shí)技能。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，利用他們的力量幫助學(xué)校傳達(dá)育人理念，成為學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通橋梁。
    2、加強(qiáng)家校聯(lián)系，鼓勵(lì)教師經(jīng)常采用短信聯(lián)系家長(zhǎng)，反映學(xué)生在校思想情況，增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流。
    3、繼續(xù)加強(qiáng)家訪活動(dòng)。要求各位班主任及科任教師做好家訪工作。家訪要本著關(guān)心學(xué)生，溝通理念的目的，提高家訪質(zhì)量。讓家訪成為建立起教師、學(xué)生、家長(zhǎng)互動(dòng)的三者關(guān)系，成為精神文明建設(shè)工作的有效抓手。
    中心小學(xué)工作計(jì)劃篇九
     計(jì)劃是管理的一項(xiàng)重要職能，任何組織中的各項(xiàng)管理活動(dòng)都離不開(kāi)計(jì)劃。計(jì)劃通過(guò)將組織在一定時(shí)期內(nèi)的活動(dòng)任務(wù)分解給組織的每一個(gè)部門(mén)、環(huán)節(jié)和個(gè)人，從而不僅為這些部門(mén)、環(huán)節(jié)和個(gè)人在該時(shí)期的工作提供了具體的依據(jù)。以下中心小學(xué)財(cái)務(wù)工作計(jì)劃文章是由
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     根據(jù)**縣教育委員會(huì)財(cái)務(wù)科20**年的工作計(jì)劃，結(jié)合我校的具體情況，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法律、法規(guī)，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，科學(xué)合理使用資金，以最大限度的爭(zhēng)取資金，改善辦學(xué)條件，使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。后勤全體人員本著求實(shí)、創(chuàng)新、到位和科學(xué)的原則，全心全意地為學(xué)校廣大師生服務(wù)。
    
    
     1、根據(jù)**縣財(cái)政局、**縣教委關(guān)于下達(dá)的20**年預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)的通知，準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保實(shí)現(xiàn)三個(gè)增長(zhǎng)。
     2、加強(qiáng)過(guò)程管理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況，做到底碼清楚，
     信息準(zhǔn)確，每月向校長(zhǎng)匯報(bào)，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報(bào)資金使用情況，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。
     3、支持財(cái)會(huì)人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作，提高財(cái)會(huì)人員業(yè)務(wù)水平，做好財(cái)務(wù)年審、換證工作。
     4、協(xié)同教導(dǎo)處搞好助學(xué)金、減免教科書(shū)費(fèi)的工作。
     5、要求會(huì)計(jì)、出納人員嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，遵守崗位職責(zé)，按時(shí)上報(bào)各種資料。
     6、做好職工公費(fèi)醫(yī)療工作，按時(shí)發(fā)放門(mén)診費(fèi)。
    
     1、執(zhí)行?**縣教育局資產(chǎn)報(bào)損管理辦法?，加強(qiáng)資產(chǎn)總量管理，完善各專(zhuān)室借閱、使用制度規(guī)則，提高現(xiàn)有儀器設(shè)備的利用率，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率。
     2、定期對(duì)各專(zhuān)室設(shè)備使用、管理等情況進(jìn)行檢查，及時(shí)記錄和處理。
     3、做好設(shè)備購(gòu)置可行報(bào)告，立項(xiàng)書(shū)上報(bào)計(jì)財(cái)科，爭(zhēng)取增加設(shè)備，使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
     4、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，新購(gòu)物及時(shí)上帳，做到帳帳相符，帳實(shí)相符，年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。
    
     1、落實(shí)教育大會(huì)要求，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育工作，解決紅寺學(xué)校粉刷教室、辦公室和改善門(mén)窗的工作;解決大營(yíng)滿(mǎn)族小學(xué)27間教室漏雨問(wèn)題，滿(mǎn)足教育教學(xué)需要。需投入18.3萬(wàn)元。
     2、中心校沒(méi)有主席臺(tái)，體育設(shè)備存放在教室，操場(chǎng)不平，影響學(xué)生上操和室外活動(dòng)，需增加設(shè)施和進(jìn)行休整，以便更好地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。中心校建主席臺(tái)一個(gè)，房屋4間;規(guī)劃操場(chǎng)560平方米;北墻裂縫，重建90米。需投入30萬(wàn)元。
     3、配備新鍋爐，建3間鍋爐房。需投入15萬(wàn)元。
     (四)教育信息化建設(shè)：
     1、協(xié)同教導(dǎo)處加強(qiáng)培訓(xùn)教師隊(duì)伍，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。
     2、管好現(xiàn)有設(shè)備，保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
     3、根據(jù)**縣財(cái)政局金財(cái)網(wǎng)的建設(shè)實(shí)施，認(rèn)真做好配合工作，確保金財(cái)網(wǎng)的順利實(shí)施和使用。
    
     1、食堂管理員和炊事員，從購(gòu)買(mǎi)、食品與菜搭配、食品存放、衛(wèi)生等嚴(yán)格按要求做，解決好教職工午飯問(wèn)題，嚴(yán)防食物中毒。
     2、完善食堂的設(shè)施配備，購(gòu)買(mǎi)蒸飯車(chē)、消毒柜、冰箱。
     (六)落實(shí)安全工作，嚴(yán)防事故的發(fā)生：
     1、要求司機(jī)注意行車(chē)安全，提高防患意識(shí)，隨時(shí)注意車(chē)況，及時(shí)保養(yǎng)維修，定期進(jìn)行車(chē)輛檢查，積極參加學(xué)習(xí)，做好記錄，結(jié)合上級(jí)要求和學(xué)校具體活動(dòng)定期對(duì)有本的教師進(jìn)行安全教育并記錄。
     2、每學(xué)期在開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校建筑、鍋爐、電線、專(zhuān)室進(jìn)行全面安全檢查，把發(fā)現(xiàn)的'隱患及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)和教委。
     3、做好學(xué)校的防汛工作，成立以校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，安排防汛值班人員和成立搶險(xiǎn)隊(duì)伍，并在汛期前進(jìn)行大檢查，做到有備無(wú)患。
     4、做好假期的值班安排工作，以防學(xué)校被盜。
     5、與后勤人員簽訂安全責(zé)任書(shū)，使之后勤人員人人參與安全管理。
    
     1、作好對(duì)花草樹(shù)木進(jìn)行全面修剪，澆返青水等工作。
     2、對(duì)不利于花草生長(zhǎng)的花池土壤進(jìn)行換土、實(shí)施底肥。
     3、對(duì)死的月季花、龍爪槐、爬山虎進(jìn)行補(bǔ)種。
     4、協(xié)同德育主任抓好環(huán)境衛(wèi)生工作。
    
     1、抓好隊(duì)伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供可靠保障，積極參加計(jì)財(cái)科組織的后勤主任和保管員的培訓(xùn)。
     2、結(jié)合新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮?管理系統(tǒng)的使用?提高后勤管理水平。
     3、定期主動(dòng)召開(kāi)教職工會(huì)議，虛心聽(tīng)取建議，提高后勤人員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。
     4、組織后勤人員學(xué)習(xí)文化知識(shí)，豐富頭腦;創(chuàng)造機(jī)會(huì)，走入課堂，了解現(xiàn)代教育教學(xué)，更快地提高服務(wù)水平和服務(wù)技能。
    
     1、配合學(xué)校搞好人防、技防、物防工作。
     2、配合學(xué)校搞好學(xué)生的教育工作。
     3、完成各項(xiàng)臨時(shí)性和計(jì)劃外工作。
    中心小學(xué)工作計(jì)劃篇十
    以保障學(xué)生的身心安全為前提，提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)為目標(biāo)，結(jié)合本班的實(shí)際情況，全面樹(shù)立以生為本的教育教學(xué)思想，全面加強(qiáng)安全教育，提高本班學(xué)生的自我保護(hù)與危險(xiǎn)防范能力。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，更好的服務(wù)于教學(xué)工作。
    中心小學(xué)工作計(jì)劃篇十一
    認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以爭(zhēng)創(chuàng)市優(yōu)質(zhì)學(xué)校為中心，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、生快樂(lè)活、全面發(fā)展”。
    圍繞中心、服務(wù)大局，夯實(shí)基礎(chǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在爭(zhēng)創(chuàng)中提高。
    二、工作重點(diǎn)。
    （一）深入開(kāi)展主題教育。
    1、開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)。以豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體，通過(guò)形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童以少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式，開(kāi)展系列活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從小樹(shù)立民族自尊心和自豪感。
    2、開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)（文明班級(jí)百分賽）。各中隊(duì)以體驗(yàn)活動(dòng)為載體，根據(jù)《綱要》中的分年級(jí)工作內(nèi)容開(kāi)展符合本校實(shí)際的活動(dòng)。各中隊(duì)要把爭(zhēng)章活動(dòng)與各級(jí)各類(lèi)教育活動(dòng)相結(jié)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
    （二）品牌活動(dòng)。
    開(kāi)展“平安校園”系列活動(dòng)，深化“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”。結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童加強(qiáng)自護(hù)能力的培養(yǎng)，各中隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況制訂本中隊(duì)的特色章，并開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)。加強(qiáng)與公安、教育、交通等部門(mén)的協(xié)調(diào)合作，建立平安行動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。
    （三）繼續(xù)抓好基礎(chǔ)建設(shè)。
    1、加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)。進(jìn)一步探索少先隊(duì)有形化建設(shè)，強(qiáng)化少先隊(duì)標(biāo)志的使用，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。各中隊(duì)要積極探索并思考本中隊(duì)的文化布置，并在新學(xué)期全面布置，要體現(xiàn)少先隊(duì)的特色（中隊(duì)陣地的五項(xiàng)建設(shè)：中隊(duì)隊(duì)角、爭(zhēng)章園地、中隊(duì)板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、特色園地），各中隊(duì)也可根據(jù)自己中隊(duì)的特色自行布置。
    2．健全少先隊(duì)組織的各項(xiàng)管理制度，作好每天的衛(wèi)生、紀(jì)律評(píng)比工作，使少先隊(duì)工作規(guī)范化、制度化。
    3．堅(jiān)持每周一升國(guó)旗儀式，對(duì)先進(jìn)班級(jí)、“星級(jí)”學(xué)生進(jìn)行表彰。升旗手做到按時(shí)升旗，遇到雨天或別的情況及時(shí)降旗，保護(hù)好國(guó)旗，保證升旗儀式的莊嚴(yán)、認(rèn)真。
    3、堅(jiān)持國(guó)旗下講話(huà)制度，每周講話(huà)都有主題，培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力。
    4．加強(qiáng)升旗手、護(hù)旗手的訓(xùn)練。
    5．認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《寬田中心小學(xué)一日常規(guī)教育》、《寬田中心小學(xué)日常行為規(guī)范》抓好養(yǎng)成教育，開(kāi)展系列活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
    6．定期開(kāi)展大、中隊(duì)主題活動(dòng)，使隊(duì)員在活動(dòng)中受到教育。本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展一次大隊(duì)主題活動(dòng)，四次中隊(duì)主題會(huì)觀摩活動(dòng)。
    7、抓好學(xué)生行為養(yǎng)成習(xí)慣教育和寫(xiě)字工程的落實(shí)。
    （四）抓住時(shí)機(jī)，多搞有益活動(dòng)。
    1．上半年有意義的的節(jié)日比較多，如：三月五日學(xué)雷鋒日，“三八”婦女節(jié)，清明節(jié)，植樹(shù)節(jié)，五月一日勞動(dòng)節(jié)，六月一日兒童節(jié)等等。大隊(duì)部要及時(shí)抓住有利時(shí)機(jī)，帶領(lǐng)各中隊(duì)開(kāi)展相關(guān)的主題活動(dòng)。
    三、具體活動(dòng)安排。
    1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。
    3、部分教師和全體學(xué)生學(xué)第三套廣播體操。
    4、開(kāi)學(xué)典禮。
    1、“我為媽媽唱首歌”的板報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)（慶祝三八婦女節(jié)）。、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，到敬老院打掃衛(wèi)生。
    3、3月12日“紅領(lǐng)巾志愿者環(huán)保日”活動(dòng)。
    4、四（1）班中隊(duì)活動(dòng)。
    5、衛(wèi)生評(píng)比。
    6、晚上聚餐（慶祝三八婦女節(jié)）。
    1、祭掃革命烈士陵園（四年級(jí)學(xué)生到上堡祭掃革命烈士）。
    2、優(yōu)秀學(xué)生的語(yǔ)數(shù)作業(yè)本展覽活動(dòng)。、優(yōu)秀愛(ài)國(guó)詩(shī)歌比賽。
    4、黑板報(bào)主題：“我勞動(dòng)、我光榮”。
    5、四（2）班、四（3）班中隊(duì)活動(dòng)。
    1、第三套廣播體操?gòu)V播操比賽。
    2、衛(wèi)生評(píng)比。
    3、三（1）班、三（2）班中隊(duì)活動(dòng)。
    4、籌備慶六一活動(dòng)。
    5、安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。六月份：
    1、“六一”兒童節(jié)游樂(lè)園活動(dòng)。（慶祝兒童節(jié)）。
    2、三（3）班中隊(duì)活動(dòng)。
    3、評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。
    4、各項(xiàng)資料匯總，撰寫(xiě)少先隊(duì)工作總結(jié)。
    2009年2月。
    中心小學(xué)工作計(jì)劃篇十二
    新的學(xué)期，為了使工作更上一層樓，小學(xué)學(xué)校如何制定工作計(jì)劃呢?下面是本站小編收集整理的中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃，歡迎閱讀。
    過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷更新教育教學(xué)觀念，提高管理水平，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，為xx年——20xx學(xué)年度工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。帶著成功的喜悅和失敗的困惑，我們跨入了新一個(gè)年度的門(mén)坎，又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。為了使其工作更加井然有序，更加務(wù)實(shí)高效，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，特?cái)M定本學(xué)。
    一、指導(dǎo)思想：
    堅(jiān)持用“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想指導(dǎo)工作，以學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)為學(xué)校教學(xué)工作的源動(dòng)力，以縣教育局的“教學(xué)質(zhì)量提高年”為契機(jī)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步更新教育觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，完善措施，加大管理的力度和廣度，依托于“把真知教給學(xué)生，用愛(ài)心成就事業(yè)”的教育思想，結(jié)合實(shí)際，加大學(xué)校內(nèi)部改革，加快學(xué)校規(guī)范化建設(shè)管理的步伐，努力創(chuàng)建一個(gè)讓人民群眾滿(mǎn)意的學(xué)校，使學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。
    二、工作思路：
    樹(shù)形象創(chuàng)新風(fēng)。
    通過(guò)黨員教育活動(dòng)和師德教育，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平，重樹(shù)領(lǐng)導(dǎo)形象，以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。
    2、強(qiáng)素質(zhì)更觀念。
    以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為裁體，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容，提高標(biāo)準(zhǔn)，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍。
    3、抓管理要質(zhì)量。
    監(jiān)督、協(xié)調(diào)、教學(xué)，管理是我鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容，而管理是重中之重。本學(xué)年中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對(duì)各校工作過(guò)程的監(jiān)管，進(jìn)一步明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提高管理水平。以管理促進(jìn)校長(zhǎng)抓管理，以管理調(diào)動(dòng)廣大教師積極性，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    4、“兩基”迎國(guó)檢，促發(fā)展。
    “兩基”迎國(guó)檢是形勢(shì)的要求，是新的歷史時(shí)期賦予我們的任務(wù)，我們必須以新的工作態(tài)度，切實(shí)抓好“兩基”鞏固提高工作。
    三、工作目標(biāo)。
    1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善，整個(gè)學(xué)年不發(fā)生責(zé)任事故，全鎮(zhèn)學(xué)校全部達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。
    2、通過(guò)管理傾斜，重點(diǎn)扶持和學(xué)校自我加壓等措施，進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距，力爭(zhēng)使教育教學(xué)整體水平躍居全縣前列。
    3、整理“兩基”資料，按教育局“兩基”工作指導(dǎo)方針，確保資料的規(guī)范性、完整性和準(zhǔn)確性，為勝利迎接“兩基”復(fù)查驗(yàn)收作充分的準(zhǔn)備。
    4，以課程改革為指導(dǎo)，開(kāi)展課堂教學(xué)練兵，改進(jìn)教師教學(xué)行為，促使教師教育教學(xué)能力的提高。
    5、加大德育工作力度，拓寬德育工作渠道，強(qiáng)化德育工作成果，抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。
    6、加強(qiáng)師德教育，使教師以能修身，以德育人，適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。
    7、鞏固“普九”成果，做好“控輟保學(xué)”工作。
    我鎮(zhèn)“普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲”雖然常抓不懈，取得一定的成效，但隨著形勢(shì)的不斷發(fā)展，新的困難和矛盾也日漸突出：一是教學(xué)附屬設(shè)施尚未達(dá)標(biāo)，二是學(xué)生流失現(xiàn)象也有發(fā)生，三是檔案資料建設(shè)相對(duì)滯后。為此，本期要積極爭(zhēng)取資金，加大教學(xué)設(shè)備的修復(fù)力度，建立健全各類(lèi)檔案，做到底子清，表冊(cè)全，數(shù)據(jù)準(zhǔn)。通過(guò)任務(wù)分解，責(zé)任到人等措施防止學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)貧困生繼續(xù)實(shí)行經(jīng)濟(jì)救助，確保他們完成學(xué)業(yè);有計(jì)劃地購(gòu)置與新教材相適應(yīng)的教學(xué)儀器、圖書(shū)、各類(lèi)教學(xué)軟、硬件等，高標(biāo)準(zhǔn)完成“普九”工作。
    8、做好校務(wù)公開(kāi)及財(cái)務(wù)管理工作。
    杜絕不合理的開(kāi)支，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校購(gòu)物的審批、登記、回收工作。實(shí)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)承包責(zé)任制，對(duì)各班級(jí)、各辦公室等公物實(shí)行登記承包管理。多渠道籌措資金，改善學(xué)校辦學(xué)條件。
    2、清理校園衛(wèi)生，進(jìn)行行為規(guī)范教育和交通安全教育;。
    3、分析上學(xué)年教學(xué)質(zhì)量情況，采取新措施提高教學(xué)質(zhì)量;。
    4、基層報(bào)表統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作;。
    5、修訂《擺金小學(xué)教育教學(xué)考核實(shí)施細(xì)則》。
    教研組長(zhǎng)會(huì)議。
    2、國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)，辦好班、校刊;。
    3、配合各校教導(dǎo)處開(kāi)展教研活動(dòng);。
    第十周各年級(jí)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè);。
    3、期中常規(guī)檢查;。
    4、校圖書(shū)室規(guī)范管理使用并對(duì)全校師生開(kāi)放;。
    5、校容校貌整修工作;。
    6、對(duì)全鎮(zhèn)校舍電路進(jìn)行全面安全檢查;。
    班主任工作會(huì)議;。
    3、做好財(cái)務(wù)年報(bào)工作。
    一、指導(dǎo)思想。
    以“辦負(fù)責(zé)任的教育，做有尊嚴(yán)的教師，育有實(shí)力的學(xué)生”為宗旨，堅(jiān)持“用人文凝聚力量，用誠(chéng)信贏得信賴(lài)，用原則規(guī)范管理，用改革提升效益，用評(píng)價(jià)激發(fā)動(dòng)力，用責(zé)任擔(dān)保質(zhì)量”的治校理念，堅(jiān)持以校為本，一切從實(shí)際出發(fā)，正視和剖析當(dāng)前學(xué)校改革與發(fā)展中存在的問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)工作的針對(duì)性，旗幟鮮明抓質(zhì)量，求真務(wù)實(shí)創(chuàng)效益，努力把學(xué)校亮點(diǎn)最大化，問(wèn)題最小化，保持學(xué)校良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。加快打造“人文氣息濃郁，校園環(huán)境優(yōu)美，教育質(zhì)量一流，辦學(xué)特色鮮明”的市縣知名學(xué)校的步伐。
    二、目標(biāo)任務(wù)。
    1、提升管理不平。一是實(shí)行誠(chéng)信管理，有制度必有落實(shí)，有計(jì)劃必有安排;二是堅(jiān)持責(zé)任興校，做到責(zé)任職責(zé)清晰，績(jī)效評(píng)價(jià)合理。
    2、促進(jìn)教師發(fā)展。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、科研型教師團(tuán)隊(duì)，提高骨干教師比重，特別是發(fā)展好課堂教學(xué)改革的排頭兵。
    3、打造高效課堂。推進(jìn)“少教多學(xué)、先學(xué)后教”教學(xué)模式改革，使教師在常態(tài)課中能靈活運(yùn)用新的教學(xué)模式。
    4、提高教學(xué)質(zhì)量。實(shí)現(xiàn)整體成績(jī)與對(duì)比學(xué)校均衡，教學(xué)成績(jī)最低標(biāo)準(zhǔn)線不超5分的，各種調(diào)研考試或?qū)W科競(jìng)賽在全縣名列前茅的目標(biāo)任務(wù)。
    5、發(fā)展學(xué)校精神。深入進(jìn)行精神文化建設(shè)，培植“責(zé)任至上、榮辱與共、不甘落后”的學(xué)校精神，讓師生充實(shí)而有意義的工作與生活。
    6、構(gòu)建和諧校園。實(shí)現(xiàn)學(xué)校零糾紛、教師零違規(guī)、體罰學(xué)生零發(fā)生、師生意外零傷害、學(xué)生非正常零轉(zhuǎn)學(xué)。
    7、發(fā)展校本德育。以校本課程《美德課堂》建設(shè)為抓手，提高德育實(shí)效性，創(chuàng)建文明、亮麗、和諧校園，為學(xué)生幸福人生奠基。
    8、提高信息化水平。重點(diǎn)做好實(shí)驗(yàn)教師計(jì)算機(jī)的配備，努力在一年內(nèi)實(shí)行全員計(jì)算機(jī)辦公，提高教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平。
    9、創(chuàng)建節(jié)約型校園。節(jié)約使用公用經(jīng)費(fèi)，減少不必要的開(kāi)支，實(shí)行簽字審批使用各類(lèi)辦公耗材制度和財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收制定。
    10、提高部室使用率。規(guī)范部室管理，發(fā)揮部室的育人功能，重點(diǎn)做好圖書(shū)借閱工作，保障每一學(xué)生有書(shū)讀，讀好書(shū)。
    三、工作措施。
    1、目標(biāo)管理。制定各教師的崗位目標(biāo)責(zé)任，重新修訂期末教學(xué)驗(yàn)收表，做好各種驗(yàn)收考核工作。
    2、制度管理。修訂完善各類(lèi)工作要求及獎(jiǎng)懲制度，嚴(yán)格學(xué)校紀(jì)律，制度面前人人平等，制度落實(shí)雷打不動(dòng)。
    3、人文管理。一是樹(shù)立“尊重、欣賞、寬容、激勵(lì)”的管理理念;二是關(guān)心教師的身心健康和專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
    4、績(jī)效管理。重獎(jiǎng)教學(xué)創(chuàng)優(yōu)教師，特別對(duì)統(tǒng)考年級(jí)取得城區(qū)小學(xué)第一名的教師從物質(zhì)和精神給予特別獎(jiǎng)勵(lì)，讓實(shí)干人得實(shí)惠，讓吃苦人不吃虧。
    5、行政管理。著力打造一支有位、有為的行政團(tuán)隊(duì)，提高其執(zhí)行力。行政人員要做到嚴(yán)以律已，不自毀形象;顧全大局，不斤斤計(jì)較;求真務(wù)實(shí)，不務(wù)虛浮躁;獨(dú)檔一面，不有辱職責(zé);客觀公正，不感情用事。
    要求教師做到的領(lǐng)導(dǎo)成員首先做好，領(lǐng)導(dǎo)成員無(wú)論在教育教學(xué)、以及學(xué)習(xí)科研均要高質(zhì)量完成任務(wù)，發(fā)揮其示范作用。
    6、自我管理?！白鹬貛熒?，讓師生學(xué)會(huì)自我尊重;激勵(lì)師生，讓師生學(xué)會(huì)自我激勵(lì)”。把管理者與被管理者角色合一，引導(dǎo)師生自我尊重、自我激勵(lì)、自我反思、自我超越，做有尊嚴(yán)的自我。
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    中心小學(xué)工作計(jì)劃篇十三
    本學(xué)期我校教研工作以“綜合質(zhì)量管理”為帶動(dòng)，以改革為動(dòng)力，以創(chuàng)新為核心，質(zhì)量為中心，服務(wù)為宗旨，管理為保證，提高為重點(diǎn)，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長(zhǎng)點(diǎn)，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn)；緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，努力推進(jìn)高效課堂構(gòu)建、書(shū)香校園建設(shè)、教師素質(zhì)提升三大工程，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展和均衡發(fā)展，推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。
    二、工作措施。
    （一）積級(jí)參與課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，構(gòu)建高效課堂。
    1、轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)行為。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《五蓮縣教育局關(guān)于中小學(xué)教師全員培訓(xùn)工作方案》，切實(shí)改變“教師講學(xué)生聽(tīng)，教師問(wèn)學(xué)生答”的傳統(tǒng)教學(xué)方法，探索“自主、合作、探究、互動(dòng)”的課堂教學(xué)策略，將學(xué)生推向前臺(tái)，還時(shí)間于學(xué)生，還課堂于學(xué)生，讓課堂活起來(lái)，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓效果好起來(lái)。學(xué)校將整合骨干教師力量，完善學(xué)校教研組，通過(guò)骨干引領(lǐng)，團(tuán)隊(duì)研討，真正起到指導(dǎo)課堂教學(xué)，解決教學(xué)中的問(wèn)題的作用。
    模式。讓教師教學(xué)時(shí)能夠有“模”可循，大幅度提升教師的執(zhí)教能力和課堂效率，加快我校教研教改的步伐。
    （二）、注重對(duì)教師教學(xué)過(guò)程指導(dǎo)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
    3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)過(guò)程管理。學(xué)校將對(duì)教師的備課、上課、輔導(dǎo)、批改、檢測(cè)等教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行制度規(guī)范，使教師有章可循。新學(xué)年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將采取不打招呼的辦法，對(duì)教師教學(xué)環(huán)節(jié)重點(diǎn)抽查、督導(dǎo)；繼續(xù)實(shí)行過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控制度，采取不定期方式對(duì)某一個(gè)年級(jí)某一學(xué)科進(jìn)行抽測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題，及時(shí)整改，抽測(cè)成績(jī)要納入教師的考核，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
    4、開(kāi)展教師培訓(xùn)活動(dòng)。實(shí)施以“教學(xué)基本能力、學(xué)科教學(xué)素養(yǎng)、課堂教學(xué)水平”三項(xiàng)素質(zhì)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為主要內(nèi)容的全員教師培訓(xùn)工程。把“二字一話(huà)”作為教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，廣泛開(kāi)展普及普通話(huà)活動(dòng)，力促教師取得相應(yīng)《普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)》。要制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，開(kāi)展多層次、多形式的學(xué)習(xí)研討和崗位練兵比武活動(dòng)，利用例會(huì)專(zhuān)題學(xué)習(xí)、假期集中學(xué)習(xí)，抓好三項(xiàng)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。學(xué)校要人手一冊(cè)《課程標(biāo)準(zhǔn)》；教材是教學(xué)的重要依托，學(xué)校將按照教育局指定的培訓(xùn)材料，組織教師學(xué)習(xí)，把握課標(biāo)與學(xué)科教學(xué)要求。通過(guò)教研博客分年級(jí)對(duì)新教材進(jìn)行解讀研討和網(wǎng)上集體備課，幫助教師理解教材，提高教師駕馭教材能力。
    5.落實(shí)集體備課制度。學(xué)校將認(rèn)真落實(shí)縣教研室《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課的意見(jiàn)》要求，制定切實(shí)可行的集體備課制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組參加集體備課，抓好落實(shí)；集體備課的結(jié)果要以導(dǎo)學(xué)案的形式呈現(xiàn)，導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)要立足學(xué)情，發(fā)揮學(xué)生課前預(yù)習(xí)、過(guò)程引導(dǎo)和課堂診斷的功能，注重問(wèn)題設(shè)計(jì)的針對(duì)性、啟發(fā)性和可操作性。要健全預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)組織，發(fā)揮學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)的督促、檢查作用，“兵管兵，兵教兵”，保證預(yù)習(xí)效果。大力實(shí)施網(wǎng)上集體備課、研課活動(dòng)。
    6.規(guī)范作業(yè)教學(xué)。嘗試分層設(shè)計(jì)作業(yè)，立足學(xué)生實(shí)際發(fā)展水平，
    承認(rèn)和尊重學(xué)生的差異，提高作業(yè)質(zhì)量，最大限度激發(fā)學(xué)生作業(yè)興趣；豐富作業(yè)的形式，在作業(yè)本的基礎(chǔ)上，增加活頁(yè)作業(yè)，杜絕以套題、教輔練習(xí)代替作業(yè)的現(xiàn)象；豐富作業(yè)的內(nèi)容，增加探究性、實(shí)踐性和創(chuàng)造性作業(yè)，堅(jiān)決杜絕簡(jiǎn)單機(jī)械重復(fù)性作業(yè)和懲罰性作業(yè)。要經(jīng)常性開(kāi)展作業(yè)展評(píng)活動(dòng)，提高學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě)水平和規(guī)范意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；要優(yōu)化質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)機(jī)制，努力做到堂堂清、周周清、月月清、單元清，把好學(xué)生知識(shí)關(guān)。
    7.注意學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。新學(xué)年，學(xué)校將從生活和學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴做起，對(duì)學(xué)生的生活習(xí)慣、寫(xiě)字習(xí)慣、聽(tīng)課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、思考習(xí)慣等進(jìn)行養(yǎng)成教育。要制定校本化的生活、學(xué)習(xí)規(guī)范化細(xì)則，每月一個(gè)主題，著重解決學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)情感和學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)策略等問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)精神，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。
    （三）創(chuàng)新教學(xué)理念，創(chuàng)建學(xué)校特色。
    8.積極推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的申報(bào)創(chuàng)建工作。本學(xué)期學(xué)校將有計(jì)劃地申報(bào)開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)，落實(shí)“三名”工程建設(shè)。以實(shí)施新教育的“六大行動(dòng)”為主要措施，把握新教育實(shí)驗(yàn)精神實(shí)質(zhì)，立足學(xué)校實(shí)際，圍繞學(xué)校特色項(xiàng)目，在辦學(xué)理念、育人目標(biāo)、特色項(xiàng)目上進(jìn)行學(xué)校規(guī)劃，突出推進(jìn)實(shí)驗(yàn)的本土化、課程化、品牌化。圍繞學(xué)校特色項(xiàng)目，加強(qiáng)研究，形成特色，創(chuàng)出品牌，形成名牌。
    9.扎實(shí)開(kāi)展書(shū)香校園建設(shè)。學(xué)校將不斷完善閱讀機(jī)制，深度開(kāi)展閱讀與教學(xué)、閱讀與習(xí)慣養(yǎng)成、閱讀與校園文化、閱讀與學(xué)科課程、社團(tuán)活動(dòng)、特色發(fā)展等方面的整合研究，豐富閱讀的內(nèi)涵，充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，提升學(xué)校辦學(xué)水平。學(xué)校將把讀書(shū)活動(dòng)納入到教師工作業(yè)績(jī)中，把學(xué)生閱讀納入到綜合素質(zhì)之中，建立師生閱讀記錄，讀寫(xiě)結(jié)合，師生共寫(xiě)隨筆，彰顯閱讀效果。
    （四）強(qiáng)化教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)重點(diǎn)。
    10、充分發(fā)揮教研主陣地作用。學(xué)校將立足本校實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)。
    教研組、備課組建設(shè)，實(shí)施教學(xué)成績(jī)學(xué)科捆綁考核，通過(guò)對(duì)教研活動(dòng)的考評(píng)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師參與校本教研活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。根據(jù)縣教研室的安排，積極主動(dòng)開(kāi)展聯(lián)片教研活動(dòng)，同兄弟學(xué)校開(kāi)展教研交流，開(kāi)展教研大練兵，走出去，請(qǐng)近來(lái)，保證人人參與，人人提高，個(gè)個(gè)有收獲。學(xué)校要求教師充分利用已建的教學(xué)博客，將自己的教育教學(xué)問(wèn)題、教學(xué)論文、教育教學(xué)故事、備課材料、學(xué)習(xí)體會(huì)在博客中共享，促進(jìn)教學(xué)研究走向日?；尳處焸?cè)诨?dòng)交流中解決困惑，在交流中開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富信息。
    11.努力提升課程實(shí)施水平。要嚴(yán)格按照課程方案開(kāi)設(shè)課程，在開(kāi)齊上足的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)整合課程推進(jìn)工作，構(gòu)建學(xué)科課程與綜合實(shí)踐課程、地方課程與校本課程相結(jié)合的課程新體系；全面推進(jìn)以“一人教多科到一人教多班”為主要形式的授課方式。要將各類(lèi)課程納入教學(xué)評(píng)估范疇，探索以小論文、總結(jié)、作品展示等方式的實(shí)踐課程、地方課程與校本課程的評(píng)價(jià)辦法。
    12.實(shí)施教學(xué)管理目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校將進(jìn)一步完善村小負(fù)責(zé)人質(zhì)量負(fù)責(zé)制、備課組長(zhǎng)為中心的學(xué)科質(zhì)量責(zé)任制、班主任為中心的班級(jí)質(zhì)量負(fù)責(zé)制，形成各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，責(zé)任到人的管理局面。要進(jìn)一步修改教師評(píng)價(jià)方案，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性。建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，實(shí)行以學(xué)業(yè)考試和基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)為主要內(nèi)容的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    13.加強(qiáng)村小建設(shè)與管理。加強(qiáng)村小校長(zhǎng)培養(yǎng)、強(qiáng)化村小教師隊(duì)伍建設(shè)；加大對(duì)村小監(jiān)督檢查力度，每月至少一次教學(xué)常規(guī)抽查，實(shí)行學(xué)校校長(zhǎng)、教師捆綁式考核。建立中心小學(xué)與村小之間的教師交流制度，保障每處村小都有一定數(shù)量的青年教師，保障開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。
    附件。
    中心小學(xué)工作計(jì)劃篇十四
    學(xué)校工作計(jì)劃,指導(dǎo)思想：班級(jí)工作以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展常規(guī)教育和禮儀教育、交通安全教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校開(kāi)展的主題教育進(jìn)行。
    工作重點(diǎn)：加強(qiáng)常規(guī)教育、禮儀教育、交通安全教育和學(xué)習(xí)目的性的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的'行為習(xí)慣。
    具體措施：
    品德方面：本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行，本學(xué)期將繼續(xù)加于教育引導(dǎo)。
    學(xué)習(xí)方面：本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言積極，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，作業(yè)有拖欠現(xiàn)象，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。
    身體素質(zhì)：本班大多數(shù)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性不高，有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易感冒、發(fā)熱、頭暈，需加強(qiáng)體育鍛煉。
    干部的培養(yǎng)與鍛煉方面：經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的培養(yǎng)，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對(duì)待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強(qiáng)，本學(xué)期準(zhǔn)備為更多的學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力。
    課堂紀(jì)律方面：本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。在班主任老師面前表現(xiàn)得較拘謹(jǐn)，但在其他老師的面前表現(xiàn)得較張揚(yáng)，需再加于引導(dǎo)，讓學(xué)生在遵守課堂紀(jì)律的同時(shí)能與任課老師進(jìn)行有效的互動(dòng)。
    中心小學(xué)工作計(jì)劃篇十五
    本學(xué)期我校教研工作以“綜合質(zhì)量管理”為帶動(dòng)，以改革為動(dòng)力，以創(chuàng)新為核心，質(zhì)量為中心，服務(wù)為宗旨，管理為保證，提高為重點(diǎn)，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長(zhǎng)點(diǎn)，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn)；緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，努力推進(jìn)高效課堂構(gòu)建、書(shū)香校園建設(shè)、教師素質(zhì)提升三大工程，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展和均衡發(fā)展，推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。
    二、工作措施。
    （一）積級(jí)參與課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，構(gòu)建高效課堂。
    1、轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)行為。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《五蓮縣教育局關(guān)于中小學(xué)教師全員培訓(xùn)工作方案》，切實(shí)改變“教師講學(xué)生聽(tīng)，教師問(wèn)學(xué)生答”的傳統(tǒng)教學(xué)方法，探索“自主、合作、探究、互動(dòng)”的課堂教學(xué)策略，將學(xué)生推向前臺(tái)，還時(shí)間于學(xué)生，還課堂于學(xué)生，讓課堂活起來(lái)，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓效果好起來(lái)。學(xué)校將整合骨干教師力量，完善學(xué)校教研組，通過(guò)骨干引領(lǐng)，團(tuán)隊(duì)研討，真正起到指導(dǎo)課堂教學(xué)，解決教學(xué)中的問(wèn)題的作用。
    模式。讓教師教學(xué)時(shí)能夠有“?！笨裳蠓忍嵘處煹膱?zhí)教能力和課堂效率，加快我校教研教改的步伐。
    （二）、注重對(duì)教師教學(xué)過(guò)程指導(dǎo)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
    3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)過(guò)程管理。學(xué)校將對(duì)教師的備課、上課、輔導(dǎo)、批改、檢測(cè)等教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行制度規(guī)范，使教師有章可循。新學(xué)年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將采取不打招呼的辦法，對(duì)教師教學(xué)環(huán)節(jié)重點(diǎn)抽查、督導(dǎo)；繼續(xù)實(shí)行過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控制度，采取不定期方式對(duì)某一個(gè)年級(jí)某一學(xué)科進(jìn)行抽測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題，及時(shí)整改，抽測(cè)成績(jī)要納入教師的考核，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
    4、開(kāi)展教師培訓(xùn)活動(dòng)。實(shí)施以“教學(xué)基本能力、學(xué)科教學(xué)素養(yǎng)、課堂教學(xué)水平”三項(xiàng)素質(zhì)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為主要內(nèi)容的全員教師培訓(xùn)工程。把“二字一話(huà)”作為教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，廣泛開(kāi)展普及普通話(huà)活動(dòng)，力促教師取得相應(yīng)《普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)》。要制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，開(kāi)展多層次、多形式的學(xué)習(xí)研討和崗位練兵比武活動(dòng)，利用例會(huì)專(zhuān)題學(xué)習(xí)、假期集中學(xué)習(xí)，抓好三項(xiàng)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。學(xué)校要人手一冊(cè)《課程標(biāo)準(zhǔn)》；教材是教學(xué)的重要依托，學(xué)校將按照教育局指定的培訓(xùn)材料，組織教師學(xué)習(xí)，把握課標(biāo)與學(xué)科教學(xué)要求。通過(guò)教研博客分年級(jí)對(duì)新教材進(jìn)行解讀研討和網(wǎng)上集體備課，幫助教師理解教材，提高教師駕馭教材能力。
    5.落實(shí)集體備課制度。學(xué)校將認(rèn)真落實(shí)縣教研室《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課的意見(jiàn)》要求，制定切實(shí)可行的集體備課制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組參加集體備課，抓好落實(shí)；集體備課的結(jié)果要以導(dǎo)學(xué)案的形式呈現(xiàn)，導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)要立足學(xué)情，發(fā)揮學(xué)生課前預(yù)習(xí)、過(guò)程引導(dǎo)和課堂診斷的功能，注重問(wèn)題設(shè)計(jì)的針對(duì)性、啟發(fā)性和可操作性。要健全預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)組織，發(fā)揮學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)的督促、檢查作用，“兵管兵，兵教兵”，保證預(yù)習(xí)效果。大力實(shí)施網(wǎng)上集體備課、研課活動(dòng)。
    6.規(guī)范作業(yè)教學(xué)。嘗試分層設(shè)計(jì)作業(yè)，立足學(xué)生實(shí)際發(fā)展水平，
    承認(rèn)和尊重學(xué)生的差異，提高作業(yè)質(zhì)量，最大限度激發(fā)學(xué)生作業(yè)興趣；豐富作業(yè)的形式，在作業(yè)本的基礎(chǔ)上，增加活頁(yè)作業(yè)，杜絕以套題、教輔練習(xí)代替作業(yè)的現(xiàn)象；豐富作業(yè)的內(nèi)容，增加探究性、實(shí)踐性和創(chuàng)造性作業(yè)，堅(jiān)決杜絕簡(jiǎn)單機(jī)械重復(fù)性作業(yè)和懲罰性作業(yè)。要經(jīng)常性開(kāi)展作業(yè)展評(píng)活動(dòng)，提高學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě)水平和規(guī)范意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；要優(yōu)化質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)機(jī)制，努力做到堂堂清、周周清、月月清、單元清，把好學(xué)生知識(shí)關(guān)。
    7.注意學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。新學(xué)年，學(xué)校將從生活和學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴做起，對(duì)學(xué)生的生活習(xí)慣、寫(xiě)字習(xí)慣、聽(tīng)課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、思考習(xí)慣等進(jìn)行養(yǎng)成教育。要制定校本化的生活、學(xué)習(xí)規(guī)范化細(xì)則，每月一個(gè)主題，著重解決學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)情感和學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)策略等問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)精神，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。
    （三）創(chuàng)新教學(xué)理念，創(chuàng)建學(xué)校特色。
    8.積極推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的申報(bào)創(chuàng)建工作。本學(xué)期學(xué)校將有計(jì)劃地申報(bào)開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)，落實(shí)“三名”工程建設(shè)。以實(shí)施新教育的“六大行動(dòng)”為主要措施，把握新教育實(shí)驗(yàn)精神實(shí)質(zhì)，立足學(xué)校實(shí)際，圍繞學(xué)校特色項(xiàng)目，在辦學(xué)理念、育人目標(biāo)、特色項(xiàng)目上進(jìn)行學(xué)校規(guī)劃，突出推進(jìn)實(shí)驗(yàn)的本土化、課程化、品牌化。圍繞學(xué)校特色項(xiàng)目，加強(qiáng)研究，形成特色，創(chuàng)出品牌，形成名牌。
    9.扎實(shí)開(kāi)展書(shū)香校園建設(shè)。學(xué)校將不斷完善閱讀機(jī)制，深度開(kāi)展閱讀與教學(xué)、閱讀與習(xí)慣養(yǎng)成、閱讀與校園文化、閱讀與學(xué)科課程、社團(tuán)活動(dòng)、特色發(fā)展等方面的整合研究，豐富閱讀的內(nèi)涵，充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，提升學(xué)校辦學(xué)水平。學(xué)校將把讀書(shū)活動(dòng)納入到教師工作業(yè)績(jī)中，把學(xué)生閱讀納入到綜合素質(zhì)之中，建立師生閱讀記錄，讀寫(xiě)結(jié)合，師生共寫(xiě)隨筆，彰顯閱讀效果。
    （四）強(qiáng)化教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)重點(diǎn)。
    10、充分發(fā)揮教研主陣地作用。學(xué)校將立足本校實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)。
    教研組、備課組建設(shè)，實(shí)施教學(xué)成績(jī)學(xué)科捆綁考核，通過(guò)對(duì)教研活動(dòng)的考評(píng)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師參與校本教研活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。根據(jù)縣教研室的安排，積極主動(dòng)開(kāi)展聯(lián)片教研活動(dòng)，同兄弟學(xué)校開(kāi)展教研交流，開(kāi)展教研大練兵，走出去，請(qǐng)近來(lái)，保證人人參與，人人提高，個(gè)個(gè)有收獲。學(xué)校要求教師充分利用已建的教學(xué)博客，將自己的教育教學(xué)問(wèn)題、教學(xué)論文、教育教學(xué)故事、備課材料、學(xué)習(xí)體會(huì)在博客中共享，促進(jìn)教學(xué)研究走向日?；?，讓教師們?cè)诨?dòng)交流中解決困惑，在交流中開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富信息。
    11.努力提升課程實(shí)施水平。要嚴(yán)格按照課程方案開(kāi)設(shè)課程，在開(kāi)齊上足的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)整合課程推進(jìn)工作，構(gòu)建學(xué)科課程與綜合實(shí)踐課程、地方課程與校本課程相結(jié)合的課程新體系；全面推進(jìn)以“一人教多科到一人教多班”為主要形式的授課方式。要將各類(lèi)課程納入教學(xué)評(píng)估范疇，探索以小論文、總結(jié)、作品展示等方式的實(shí)踐課程、地方課程與校本課程的評(píng)價(jià)辦法。
    12.實(shí)施教學(xué)管理目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校將進(jìn)一步完善村小負(fù)責(zé)人質(zhì)量負(fù)責(zé)制、備課組長(zhǎng)為中心的學(xué)科質(zhì)量責(zé)任制、班主任為中心的班級(jí)質(zhì)量負(fù)責(zé)制，形成各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，責(zé)任到人的管理局面。要進(jìn)一步修改教師評(píng)價(jià)方案，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性。建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，實(shí)行以學(xué)業(yè)考試和基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)為主要內(nèi)容的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    13.加強(qiáng)村小建設(shè)與管理。加強(qiáng)村小校長(zhǎng)培養(yǎng)、強(qiáng)化村小教師隊(duì)伍建設(shè)；加大對(duì)村小監(jiān)督檢查力度，每月至少一次教學(xué)常規(guī)抽查，實(shí)行學(xué)校校長(zhǎng)、教師捆綁式考核。建立中心小學(xué)與村小之間的教師交流制度，保障每處村小都有一定數(shù)量的青年教師，保障開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。
    附件。
    中心小學(xué)工作計(jì)劃篇十六
    2015年學(xué)校黨總支以黨的十八大精神、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照市教工委、白琳鎮(zhèn)黨委的部署，堅(jiān)持黨的教育方針，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，扎實(shí)推進(jìn)我校黨建各項(xiàng)工作；改革創(chuàng)新，健全制度，狠抓落實(shí)，切實(shí)增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，使黨的建設(shè)工作更富有時(shí)代氣息、更富有實(shí)際成效，為辦好讓人民滿(mǎn)意的教育提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和組織保障。
    二、工作目標(biāo)。
    1、加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高黨員教師的思想和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作中的先鋒模范作用，爭(zhēng)做品德高尚的優(yōu)秀教師。
    2、強(qiáng)化黨總支建設(shè)，為促進(jìn)學(xué)校全面和諧發(fā)展發(fā)揮政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
    3、進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校特色教育，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師的責(zé)任意識(shí)，提高辦學(xué)品質(zhì)，辦好鄉(xiāng)村少年宮及學(xué)校特色陶研系列文化教育。
    4、大力提升師德建設(shè)水平。認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展“一個(gè)黨員一面旗幟”活動(dòng)，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用；加強(qiáng)學(xué)校德育工作和社會(huì)主義價(jià)值觀教育，增強(qiáng)新形勢(shì)下開(kāi)展學(xué)校思想政治工作的能力。
    5、嚴(yán)格按照中央的“八項(xiàng)規(guī)定”“六項(xiàng)禁令”要求，進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，注重廉潔自律教育。
    三、工作要點(diǎn)及措施。
    （一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，努力提升理論素養(yǎng)。
    1、定期開(kāi)好支委會(huì)和支部會(huì)，組織黨員加強(qiáng)“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)，落實(shí)每周政治學(xué)習(xí)制度。每位黨員要按時(shí)參加黨總支組織的集中學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記。
    2、關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注時(shí)政新聞。自覺(jué)學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊的文章，特別是教育部門(mén)、黨員教師的有關(guān)報(bào)道和錄像。結(jié)合我校如何提高教育、教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際，進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心與使命感，同心同德、步調(diào)一致地把各項(xiàng)工作做好。
    3、積極開(kāi)展黨員讀書(shū)活動(dòng)，讓讀書(shū)成為自己的一種生活方式。繼續(xù)做好“四個(gè)一”,即每年每人至少精讀一本好書(shū)，做好一個(gè)微型課題研究，上好一門(mén)課，撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文或案例分析。
    （二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
    1、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)。全力推進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè)。()以爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織為抓手，完善機(jī)制、創(chuàng)新方法，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校理論學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化，進(jìn)一步發(fā)揮黨員干部在學(xué)習(xí)文化建設(shè)中的表率作用，不斷提高全體教師黨員學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展、完成學(xué)校工作目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的輿論支持和組織保證。
    2、加強(qiáng)學(xué)校依法治校能力建設(shè)。黨總支要繼續(xù)加大干部教師學(xué)法的力度，不斷提高依法決策、依法行政的意識(shí)和能力。加快建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度。完善民主評(píng)議干部制度，健全教職工代表大會(huì)制度，鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)管理、考核評(píng)價(jià)等工作。繼續(xù)開(kāi)展“規(guī)范辦學(xué)行為示范?！眲?chuàng)建活動(dòng)，提高規(guī)范辦學(xué)水平。
    3、加大教師培訓(xùn)和干部隊(duì)伍培養(yǎng)工作力度。堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?biāo)準(zhǔn)，貫徹公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，重視干部選拔培養(yǎng)。校黨總支要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)協(xié)助學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)先進(jìn)課改名校經(jīng)驗(yàn)，深化課堂教學(xué)改革活動(dòng)，更新全體教師的教育觀念，全面提升課堂教學(xué)的有效性，培養(yǎng)和造就一批市級(jí)名師。協(xié)助學(xué)校進(jìn)一步完善校本培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，探索建立多元互動(dòng)、學(xué)導(dǎo)共進(jìn)的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)教師全員培訓(xùn)轉(zhuǎn)型提升。努力把學(xué)校打造成為寧德市級(jí)優(yōu)秀農(nóng)村中心小學(xué)。
    （三）加強(qiáng)黨建工作，切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
    1、加強(qiáng)黨建工作，提高黨建水平。嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)組織生活，認(rèn)真執(zhí)行“三會(huì)一課”制度。黨總支要繼續(xù)堅(jiān)持“黨員教育經(jīng)?；?、黨員管理規(guī)范化、黨內(nèi)生活制度化、服務(wù)群眾長(zhǎng)期化、發(fā)揮作用具體化”的工作要求。推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)黨內(nèi)民主和學(xué)校民主的有序發(fā)展。
    2、進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力。積極開(kāi)展行之有效的黨組織活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力。要及時(shí)挖掘身邊先進(jìn)黨員的典型事跡，要不斷鼓勵(lì)優(yōu)秀人才加入到黨組織來(lái)。貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，制訂發(fā)展黨員計(jì)劃，嚴(yán)格把關(guān)，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，保證把優(yōu)秀分子及時(shí)吸收到黨的隊(duì)伍中來(lái)。今年將繼續(xù)加大對(duì)入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，全面關(guān)心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時(shí)與他們交流溝通，注重在教學(xué)一線的中青年優(yōu)秀教師中發(fā)展黨員。
    3.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。黨總支要把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)首位，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過(guò)“鑄師魂、修師德、樹(shù)師表”主題活動(dòng)，聚集、積累、挖掘、宣傳我校師德師風(fēng)的事例，樹(shù)立我校教師的良好形象。有效開(kāi)展師德師風(fēng)教育，注重培育教師職業(yè)精神和人文素養(yǎng)，建立健全師德師風(fēng)情況與業(yè)績(jī)考核、崗位聘任、人員聘用和獎(jiǎng)懲相掛鉤的機(jī)制，倡導(dǎo)教師敬業(yè)愛(ài)崗。
    （四）注重教科研工作實(shí)效，凸顯學(xué)校辦學(xué)特色。
    依托鄉(xiāng)村少年宮辦好學(xué)生技能培訓(xùn)及課外興趣小組活動(dòng)，努力抓好校級(jí)興趣小組活動(dòng)以及抓好牛埕下畬鄉(xiāng)文化、白琳工夫茶制作和茶藝文化、翁江魚(yú)燈等傳統(tǒng)文化，凸顯學(xué)校辦學(xué)特色；抓好課題實(shí)驗(yàn)，注重教科研工作實(shí)效。我中心小學(xué)申報(bào)的省級(jí)陶研課題《生活教育理論與構(gòu)建小學(xué)生命化課堂實(shí)踐研究》已進(jìn)入總結(jié)成果和結(jié)題階段，要梳理和總結(jié)三年來(lái)的研究成果，特別是要梳理好過(guò)程性材料，寫(xiě)好結(jié)題報(bào)告。努力抓好學(xué)校陶研系列文化教育，進(jìn)一步凸顯農(nóng)村中心小學(xué)的辦學(xué)特色。
    （五）進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，確保學(xué)校健康發(fā)展。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)中央的“八項(xiàng)規(guī)定”、“六項(xiàng)禁令”等有關(guān)黨風(fēng)廉政文件，增強(qiáng)廉政意識(shí)。黨總支要求領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是黨政主要領(lǐng)導(dǎo)始終要牢記黨的“全心全意為人民服務(wù)”宗旨。要關(guān)心群眾疾苦，積極為教職工排憂(yōu)解難。要堅(jiān)持以身作則，廉潔奉公；要經(jīng)?！白允　⒆跃?、自重、自慎”,始終做到清正廉潔，浩然正氣。
    2、大力加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。黨員干部和黨員同志要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，在工作中要勇于爭(zhēng)先，樂(lè)于奉獻(xiàn)，吃苦在先，享受在后，處處做群眾的榜樣，以扎實(shí)的工作作風(fēng)、求真的`工作態(tài)度、優(yōu)良的做人品質(zhì)贏得群眾的滿(mǎn)意。
    3、加強(qiáng)監(jiān)督力度，鞏固行風(fēng)建設(shè)成果。加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)支出、評(píng)聘職稱(chēng)、重大建設(shè)項(xiàng)目等群眾關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題的監(jiān)督力度。積極開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。
    （六）合力推進(jìn)學(xué)校發(fā)展，進(jìn)一步做好群團(tuán)和其他工作。
    1、加強(qiáng)黨政工共建工作。支持工會(huì)按照章程開(kāi)展工作，發(fā)揮全體教師民主管理和監(jiān)督作用，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，做好困難職工的幫扶工作，廣泛開(kāi)展職工健身活動(dòng)，做好節(jié)假日慶祝活動(dòng)，豐富校園業(yè)余文化生活，增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力和活力；繼續(xù)做好“建家”工作；充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，盡可能為他們搭建活動(dòng)的舞臺(tái)，積極支持團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
    2、整合教育力量，關(guān)愛(ài)離退休教師生活。關(guān)心離退休老同志的學(xué)習(xí)、生活，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂(yōu)解難。
    在新的一年里，學(xué)校黨總支在福鼎市教育教工委、白琳鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，引領(lǐng)全體黨員教師，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，圍繞學(xué)校的中心工作，狠抓落實(shí)，為全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校目標(biāo)而努力奮斗！
    2015年2月28日。
    中心小學(xué)工作計(jì)劃篇十七
    過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷更新教育教學(xué)觀念，提高管理水平，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，為xx年——20xx學(xué)年度工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。帶著成功的喜悅和失敗的困惑，我們跨入了新一個(gè)年度的門(mén)坎，又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。為了使其工作更加井然有序，更加務(wù)實(shí)高效，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，特?cái)M定本學(xué)年度工作計(jì)劃：
    一、指導(dǎo)思想：
    堅(jiān)持用“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想指導(dǎo)工作，以學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)為學(xué)校教學(xué)工作的源動(dòng)力，以縣教育局的“教學(xué)質(zhì)量提高年”為契機(jī)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步更新教育觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，完善措施，加大管理的力度和廣度，依托于“把真知教給學(xué)生，用愛(ài)心成就事業(yè)”的教育思想，結(jié)合實(shí)際，加大學(xué)校內(nèi)部改革，加快學(xué)校規(guī)范化建設(shè)管理的步伐，努力創(chuàng)建一個(gè)讓人民群眾滿(mǎn)意的學(xué)校，使學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。
    二、工作思路：
    樹(shù)形象創(chuàng)新風(fēng)。
    通過(guò)黨員教育活動(dòng)和師德教育，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平，重樹(shù)領(lǐng)導(dǎo)形象，以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。
    2、強(qiáng)素質(zhì)更觀念。
    以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為裁體，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容，提高標(biāo)準(zhǔn)，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍。
    3、抓管理要質(zhì)量。
    監(jiān)督、協(xié)調(diào)、教學(xué)，管理是我鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容，而管理是重中之重。本學(xué)年中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對(duì)各校工作過(guò)程的監(jiān)管，進(jìn)一步明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提高管理水平。以管理促進(jìn)校長(zhǎng)抓管理，以管理調(diào)動(dòng)廣大教師積極性，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    4、“兩基”迎國(guó)檢，促發(fā)展。
    “兩基”迎國(guó)檢是形勢(shì)的要求，是新的歷史時(shí)期賦予我們的任務(wù)，我們必須以新的工作態(tài)度，切實(shí)抓好“兩基”鞏固提高工作。
    1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善，整個(gè)學(xué)年不發(fā)生責(zé)任事故，全鎮(zhèn)學(xué)校全部達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。
    2、通過(guò)管理傾斜，重點(diǎn)扶持和學(xué)校自我加壓等措施，進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距，力爭(zhēng)使教育教學(xué)整體水平躍居全縣前列。
    3、整理“兩基”資料，按教育局“兩基”工作指導(dǎo)方針，確保資料的規(guī)范性、完整性和準(zhǔn)確性，為勝利迎接“兩基”復(fù)查驗(yàn)收作充分的準(zhǔn)備。
    4，以課程改革為指導(dǎo)，開(kāi)展課堂教學(xué)練兵，改進(jìn)教師教學(xué)行為，促使教師教育教學(xué)能力的提高。
    5、加大德育工作力度，拓寬德育工作渠道，強(qiáng)化德育工作成果，抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。
    6、加強(qiáng)師德教育，使教師以能修身，以德育人，適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。
    7、鞏固“普九”成果，做好“控輟保學(xué)”工作。
    我鎮(zhèn)“普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲”雖然常抓不懈，取得一定的'成效，但隨著形勢(shì)的不斷發(fā)展，新的困難和矛盾也日漸突出：一是教學(xué)附屬設(shè)施尚未達(dá)標(biāo)，二是學(xué)生流失現(xiàn)象也有發(fā)生，三是檔案資料建設(shè)相對(duì)滯后。為此，本期要積極爭(zhēng)取資金，加大教學(xué)設(shè)備的修復(fù)力度，建立健全各類(lèi)檔案，做到底子清，表冊(cè)全，數(shù)據(jù)準(zhǔn)。通過(guò)任務(wù)分解，責(zé)任到人等措施防止學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)貧困生繼續(xù)實(shí)行經(jīng)濟(jì)救助，確保他們完成學(xué)業(yè);有計(jì)劃地購(gòu)置與新教材相適應(yīng)的教學(xué)儀器、圖書(shū)、各類(lèi)教學(xué)軟、硬件等，高標(biāo)準(zhǔn)完成“普九”工作。
    8、做好校務(wù)公開(kāi)及財(cái)務(wù)管理工作。
    杜絕不合理的開(kāi)支，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校購(gòu)物的審批、登記、回收工作。實(shí)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)承包責(zé)任制，對(duì)各班級(jí)、各辦公室等公物實(shí)行登記承包管理。多渠道籌措資金，改善學(xué)校辦學(xué)條件。
    2、清理校園衛(wèi)生，進(jìn)行行為規(guī)范教育和交通安全教育;。
    3、分析上學(xué)年教學(xué)質(zhì)量情況，采取新措施提高教學(xué)質(zhì)量;。
    4、基層報(bào)表統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作;。
    5、修訂《擺金小學(xué)教育教學(xué)考核實(shí)施細(xì)則》。
    教研組長(zhǎng)會(huì)議。
    2、國(guó)慶節(jié)慶?；顒?dòng)，辦好班、校刊;。
    3、配合各校教導(dǎo)處開(kāi)展教研活動(dòng);。
    第十周各年級(jí)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè);。
    3、期中常規(guī)檢查;。
    4、校圖書(shū)室規(guī)范管理使用并對(duì)全校師生開(kāi)放;。
    5、校容校貌整修工作;。
    6、對(duì)全鎮(zhèn)校舍電路進(jìn)行全面安全檢查;。
    3、做好財(cái)務(wù)年報(bào)工作。
    中心小學(xué)工作計(jì)劃篇十八
    這學(xué)期我任五年級(jí)(4)班班主任，我班有學(xué)生57人，經(jīng)了解他們自制力較差的就有三成。本著愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任，每天能快樂(lè)充實(shí);同時(shí)讓他們?cè)讷@取書(shū)本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)做人。我擬定了如下工作計(jì)劃：
    一、自身做示范。
    德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長(zhǎng)，在學(xué)生面前樹(shù)起一座做人的豐碑。
    二、待生要誠(chéng)。
    對(duì)學(xué)生真誠(chéng)、坦誠(chéng)和熱誠(chéng)，核心一個(gè)“愛(ài)”字，愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，也談不上師德。用博愛(ài)之心與學(xué)生真誠(chéng)互待，坦誠(chéng)相處，熱誠(chéng)幫助，在深?lèi)?ài)著全體學(xué)生的同時(shí),更格外關(guān)注著個(gè)別學(xué)生,多給他們愛(ài)的陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)他們茁壯成長(zhǎng).
    三、公平待生。
    對(duì)人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德.對(duì)待學(xué)生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚.說(shuō)的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學(xué)生,一視同仁.不管對(duì)那位學(xué)生都獻(xiàn)上熾熱的心,傾注滿(mǎn)腔的愛(ài),對(duì)差生做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對(duì)待,鼓勵(lì)他們放下包袱輕裝前進(jìn).
    四、基本工作要點(diǎn)。
    1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
    2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
    3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。
    4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
    5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
    五、主要措施。
    1、規(guī)范早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律。
    2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí)。
    3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
    4、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
    5、狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    6、力爭(zhēng)在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
    7、走進(jìn)學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。
    中心小學(xué)工作計(jì)劃篇十九
    新年新氣象，本學(xué)期，我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)工作將認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)工作要點(diǎn)，全面落實(shí)素質(zhì)教育。圍繞“質(zhì)量、隊(duì)伍、特色”三個(gè)方面采取有效措施，創(chuàng)新工作方法，提高教學(xué)管理水平，強(qiáng)化執(zhí)行力，提升到位度，提高教導(dǎo)處及各完小教學(xué)管理水平，促進(jìn)全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量均衡提升。
    進(jìn)一步明確教學(xué)常規(guī)要求。認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣教研室關(guān)于手寫(xiě)備課的新規(guī)。手寫(xiě)備課是個(gè)人備課的重要一環(huán)，有利于教師自主鉆研教材，明確教學(xué)思路，提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。根據(jù)連云港市教學(xué)常規(guī)管理要求和縣教導(dǎo)主任會(huì)議精神，修訂完善本鎮(zhèn)備課、作業(yè)要求，明確備課、作業(yè)具體要求。
    加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展好組內(nèi)教研活動(dòng)和備課組集體研討活動(dòng)。召開(kāi)教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，學(xué)習(xí)相關(guān)職責(zé)、制度。改革教研組聽(tīng)評(píng)課制度，推行課堂觀察。課堂觀察就是改變過(guò)去單純的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，變?yōu)閷?zhuān)業(yè)的課堂教學(xué)分析。圍繞教師教學(xué)行為有效性和學(xué)生學(xué)習(xí)行為有效性?xún)蓚€(gè)視角確定觀察點(diǎn)，聽(tīng)課人員合理分工，記錄教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，通過(guò)充分的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析，得出結(jié)論，對(duì)課堂教學(xué)行為進(jìn)行全面的剖析和診斷。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課制度的改革，提高廣大教師改革課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí)，推進(jìn)高效課堂建設(shè)。
    作業(yè)的選擇要精、實(shí)、活，反對(duì)繁、難、怪，反對(duì)大量重復(fù)作業(yè)和機(jī)械訓(xùn)練，杜絕體罰性作業(yè)。作業(yè)的類(lèi)型要多樣化，批改要及時(shí)、規(guī)范，做到“有發(fā)必收，有收必改，有改必評(píng)，有錯(cuò)必糾”。合理控制作業(yè)總量，每天的課外作業(yè)時(shí)間低年級(jí)不超過(guò)半小時(shí)、中高年級(jí)不超過(guò)一小時(shí)，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    此外，教師還要對(duì)照教學(xué)常規(guī)管理要求，做好學(xué)生的課外輔導(dǎo)、學(xué)生評(píng)價(jià)、實(shí)踐活動(dòng)等工作，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
    （1）進(jìn)一步落實(shí)完小、教學(xué)點(diǎn)教學(xué)常規(guī)管理工作。各完小、教學(xué)點(diǎn)要嚴(yán)格堅(jiān)持教學(xué)工作“日巡、周查、月結(jié)”制度，督促全體教師養(yǎng)成良好的教學(xué)常規(guī)，引導(dǎo)教師重在備、教、改、輔、考等八個(gè)方面下功夫，緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心，做好自己的工作，實(shí)現(xiàn)工作的高效優(yōu)績(jī)，進(jìn)而爭(zhēng)取優(yōu)酬，取得較高的績(jī)效工資。各完小在開(kāi)展“日巡、周查、月結(jié)”工作時(shí)，要努力做到每日巡課，落實(shí)課程方案，每周抽查，周周有重點(diǎn)，月月有總結(jié)，時(shí)時(shí)有督促，期末要把完小教學(xué)檢查工作作為業(yè)務(wù)考核的重要依據(jù)之一。
    （2）認(rèn)真執(zhí)行視導(dǎo)制度。
    新學(xué)期，中心校將繼續(xù)推行期初視導(dǎo)、期中視導(dǎo)、期末視導(dǎo)制度以及不定期的組織幫扶視導(dǎo)活動(dòng)，重在面對(duì)面的交流指導(dǎo)，通過(guò)視導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題；有針對(duì)性的檢查各校在視導(dǎo)中暴露出問(wèn)題的整改情況，迎接市、縣教研室的過(guò)程監(jiān)控和各學(xué)科備課、作業(yè)抽查等各項(xiàng)檢查評(píng)估；期末視導(dǎo)將全面檢查學(xué)校的教育教學(xué)工作，重在對(duì)學(xué)校和教師的工作進(jìn)行量化考評(píng)。
    首先根據(jù)課程目標(biāo)、學(xué)科階段目標(biāo)、學(xué)生情況確定每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，然后圍繞每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行精心備課。備課時(shí)主要思考教學(xué)思路和教學(xué)方法，思考自學(xué)質(zhì)疑的指導(dǎo)、教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)、交流展示和互動(dòng)探究的組織、教學(xué)重點(diǎn)的突出、教學(xué)難點(diǎn)的突破、教學(xué)效果的矯正反饋、教學(xué)內(nèi)容的遷移應(yīng)用等策略。其次抓實(shí)集體備課，實(shí)行備課組長(zhǎng)責(zé)任追究制。規(guī)范備課制度。集體備課要做到分工合理，落實(shí)到人，明確任務(wù)，提前準(zhǔn)備，骨干教師要充分發(fā)揮模范帶頭作用，備課組成員要參與討論、發(fā)表見(jiàn)解，形成齊心協(xié)力的研究氛圍，按照“六模塊”教學(xué)模式要求準(zhǔn)備上課。
    首先聚焦環(huán)節(jié)，落實(shí)有效度。自學(xué)質(zhì)疑環(huán)節(jié)要指導(dǎo)學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)閱讀相關(guān)學(xué)習(xí)素材進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，嘗試知識(shí)建構(gòu)，基本解決學(xué)案中的學(xué)習(xí)問(wèn)題，完成基礎(chǔ)練習(xí)，提出自主學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題；交流展示環(huán)節(jié)要交流解決學(xué)案中學(xué)習(xí)問(wèn)題的思維過(guò)程和解題方法，共享學(xué)習(xí)成果，教師要善于組織互動(dòng)交流，促使學(xué)生積極思維，發(fā)揮學(xué)生主體作用；互動(dòng)探究環(huán)節(jié)要選擇具有探究?jī)r(jià)值的質(zhì)疑問(wèn)題，組織學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)探究，教師要為互動(dòng)探究提供材料支撐和方法指導(dǎo)，要注意面向全體學(xué)生，注重因材施教，分層指導(dǎo)，尊重學(xué)生人格，鼓勵(lì)大膽質(zhì)疑，營(yíng)造民主、平等、和諧的課堂教學(xué)氛圍；精講點(diǎn)撥環(huán)節(jié)要針對(duì)教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)行精講點(diǎn)撥，要注重剖析知識(shí)要點(diǎn)，分析知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，突出解決問(wèn)題的思維方法和思維過(guò)程，注重培養(yǎng)學(xué)生能力；矯正反饋環(huán)節(jié)要收集反饋信息，完成反饋習(xí)題，進(jìn)行針對(duì)性的矯正教學(xué)；遷移應(yīng)用環(huán)節(jié)要完成精選習(xí)題，及時(shí)鞏固學(xué)習(xí)效果，拓展學(xué)生思維，形成相關(guān)技能，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三能力。
    首先強(qiáng)化課內(nèi)當(dāng)堂訓(xùn)練、提高反饋矯正實(shí)效性。其次注重課后作業(yè)訓(xùn)練有效性，注重學(xué)生自學(xué)能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。第三對(duì)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研，成立教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)與監(jiān)控中心，加大學(xué)科的階段性調(diào)研力度，分析存在問(wèn)題，落實(shí)解決措施，注重診斷性、發(fā)展性。
    語(yǔ)文、英語(yǔ)要加強(qiáng)生詞默寫(xiě)過(guò)關(guān)考核，抽出一本作業(yè)本作為生詞默寫(xiě)本，課內(nèi)默寫(xiě)，學(xué)生互批，加強(qiáng)反饋。針對(duì)不同學(xué)生的不同情況，決定個(gè)別學(xué)生的`默寫(xiě)次數(shù)，確保生詞默寫(xiě)過(guò)關(guān)。數(shù)學(xué)加強(qiáng)口算訓(xùn)練，專(zhuān)設(shè)一本口算作業(yè)本，用于課前3分鐘口算訓(xùn)練，學(xué)生互批，注重反饋矯正，努力提高學(xué)生計(jì)算水平。落實(shí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)課所有實(shí)驗(yàn)要求。
    利用“五四”青年節(jié)的契機(jī)，組織青年教師廣泛開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng)。通過(guò)書(shū)面理論考試、信息技術(shù)基本功考評(píng)、課堂教學(xué)比武三輪崗位競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)廣大青年教師積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理論，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；扎實(shí)訓(xùn)練基本功，熟練掌握現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，提高信息技術(shù)素養(yǎng)；積極投身課堂教學(xué)改革，努力打造高效課堂。通過(guò)崗位大練兵活動(dòng)，讓每一個(gè)青年教師都得到鍛煉，全面提高師資水平。
    根據(jù)本鎮(zhèn)教師老齡化的客觀實(shí)際，我們將分層次制定教師培訓(xùn)計(jì)劃。通過(guò)組織講座、公開(kāi)課等各種豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)提高教師業(yè)務(wù)能力。引導(dǎo)教師向身邊人、身邊事學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮骨干教師的榜樣作用，充分挖掘教育網(wǎng)絡(luò)、優(yōu)質(zhì)資源光盤(pán)價(jià)值，利用一切可以利用的資源，開(kāi)展自學(xué)、互學(xué)活動(dòng)，努力提高自身素質(zhì)。本學(xué)期校本培訓(xùn)的重點(diǎn)為現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)課堂，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的作用，提高課堂教學(xué)水平。引導(dǎo)教師關(guān)注、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，為下學(xué)期新課標(biāo)、新教材的順利實(shí)施奠定基礎(chǔ)。
    積極參加上級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)專(zhuān)題教研活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師關(guān)注課堂教學(xué)有效性，認(rèn)識(shí)高效課堂的特征。積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)名師視頻課的研聽(tīng)，通過(guò)分析名師視頻課，學(xué)習(xí)課堂教學(xué)技巧，掌握課堂教學(xué)思路，反思改進(jìn)自己的課堂教學(xué)。重點(diǎn)研討本校35分鐘小課的前提下，如何提高課堂教學(xué)效率。將每一節(jié)課劃分為復(fù)習(xí)導(dǎo)入、新知識(shí)學(xué)習(xí)、當(dāng)堂鞏固反饋三個(gè)基本環(huán)節(jié)，提倡精講多練，強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)。提高教學(xué)語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔性、趣味性，強(qiáng)化多媒體資源的使用，全面提高課堂教學(xué)效率。通過(guò)教研組內(nèi)研討、專(zhuān)題研討、教研沙龍等活動(dòng)深入推進(jìn)研究。
    將推門(mén)聽(tīng)課、中心校開(kāi)放周、送教到村小等常規(guī)教研活動(dòng)落到實(shí)處，加強(qiáng)與贛馬小學(xué)的教學(xué)互動(dòng)聯(lián)系。通過(guò)完小、中心校兩級(jí)推門(mén)聽(tīng)課，規(guī)范教師上課行為；通過(guò)開(kāi)放周活動(dòng)放大中心校影響力，帶動(dòng)全鎮(zhèn)教學(xué)均衡發(fā)展；通過(guò)與贛馬小學(xué)聯(lián)動(dòng)措施，促進(jìn)信息共享，打造優(yōu)質(zhì)資源，促進(jìn)教師提高。
    認(rèn)真組織開(kāi)展好藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)。三月份組織開(kāi)展全鎮(zhèn)藝術(shù)展演活動(dòng)，舉辦藝術(shù)節(jié)，全面展示藝術(shù)教育成果。四月份舉行一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，以選拔運(yùn)動(dòng)員，提高體育鍛煉水平。
    堅(jiān)持學(xué)校德育特色建設(shè)。結(jié)合全縣推廣國(guó)學(xué)經(jīng)典教育的契機(jī)，在全鎮(zhèn)推廣國(guó)學(xué)經(jīng)典教育讀本《弟子規(guī)》，開(kāi)展弟子規(guī)書(shū)寫(xiě)比賽、經(jīng)典誦讀比賽、弟子規(guī)故事會(huì)等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，通過(guò)吟誦唱讀讓傳統(tǒng)美德深入人心，從而提高德育實(shí)施水平。