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        大學(xué)展望未來(lái)的計(jì)劃 大學(xué)展望未來(lái)演講稿(匯總10篇)

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            在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
            大學(xué)展望未來(lái)的計(jì)劃篇一
            尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            今天我在國(guó)旗下
            講話
            的題目是《展望未來(lái)》
            眨眼間,期中考試已經(jīng)結(jié)束了。不知你們是喜是憂,不管怎樣,時(shí)間不會(huì)停下它的腳步,
            我們
            應(yīng)及時(shí)地反思過(guò)去,吸取以前的教訓(xùn),從而展望未來(lái)。
            回首過(guò)去,
            我們
            心懷坦蕩,回首過(guò)去,
            我們
            沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇?;回首過(guò)去,我們沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中。然而,回首我的過(guò)去,我在期中考試中雖獲得了優(yōu)異的成績(jī),但我也需要反思反思過(guò)去。從這半個(gè)學(xué)期以來(lái),我是否作業(yè)獨(dú)立完成?課堂上是否認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言?也許,我們每一個(gè)人都有些不足,我們是否應(yīng)該在我們的后半個(gè)學(xué)期改正這些錯(cuò)誤?也許,
            我們
            也曾失敗過(guò),但你是否知道“失敗乃成功之母”。當(dāng)然,在過(guò)去,我們也有許多好的地方,我們需將繼續(xù)保持。過(guò)去就是
            我們
            的教師,它指出我們的不足,教導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤,是它給我們的未來(lái)打下了基礎(chǔ)。反思過(guò)去,未來(lái)就充滿著希望。對(duì)于過(guò)去,
            我們
            不能過(guò)多地留戀;對(duì)于未來(lái),我們應(yīng)樹(shù)立目標(biāo),努力地實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛芯湓捳f(shuō)“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己。”
            立足今日,我們需擦亮眼睛,走過(guò)昨日逝去的歲月,從中獲取新知識(shí),點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢(mèng)想,在日子的隧道中穿梭。明天,又是一個(gè)起點(diǎn),又是一輪朝陽(yáng),讓我們打開(kāi)自己的心靈之窗,擁抱陽(yáng)光!反思過(guò)去,擁抱未來(lái)吧!
            大學(xué)展望未來(lái)的計(jì)劃篇二
            尊敬的各位老師同學(xué)們:
            大家好!我今天演講的題目是"我的未來(lái)不是夢(mèng)"。
            青春是一首激昂的詩(shī),青春是一首旋律優(yōu)美的歌,青春是一首哀怨的詞,青春是一首激情四射的曲,伴隨著我們?nèi)ふ覊?mèng)想!尋找未來(lái)!
            似水年華已在風(fēng)中衫衫而過(guò),寒窗苦讀,只為了高考一博,眼看還有幾個(gè)月就要中考了!但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)與我的夢(mèng)想就像兩條平行線,永遠(yuǎn)也沒(méi)有交點(diǎn)!在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,我放棄了高中,離開(kāi)了學(xué)校,選擇了二職專,進(jìn)入了計(jì)算機(jī)專業(yè)!
            記得第一次接觸計(jì)算機(jī)是在小學(xué)的時(shí)候。那是對(duì)于計(jì)算機(jī)不了解,還以為是新出產(chǎn)的一種電視機(jī)呢!剛開(kāi)始打開(kāi)電腦的時(shí)候,屏幕中出現(xiàn)了一副很漂亮的畫(huà)面,還伴有電腦開(kāi)機(jī)的聲音,這一切對(duì)于一個(gè)剛接觸電腦的我感到驚奇,使我摸不到頭腦,老師看著我們笑了,驕傲的把電腦中各種新鮮稀奇的東西展示給我們看。從此我迷上了他!所以在初中畢業(yè)后我選擇了第二職專。
            新學(xué)期開(kāi)始,看著我的初中同學(xué)都進(jìn)入了市高中,實(shí)驗(yàn)高中的時(shí)候,我的心里還是有幾分傷感,但是老師對(duì)我們的遵樽教悔,使我對(duì)未來(lái)充滿了信心,社會(huì)需要科學(xué)家,但更需要為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦的.普通奠基者,將來(lái)能成為他們中的一份子,我感到了萬(wàn)分的榮耀,無(wú)上的榮光,因此我變了,變得更加自信,我變了,我變得熱愛(ài)自己的專業(yè),并且我深深知道,學(xué)好這個(gè)專業(yè)不能單從興趣愛(ài)好出發(fā),而是打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),不放過(guò)我們學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié),抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
            在二職專學(xué)習(xí)的日子里,我有幸結(jié)識(shí)了眾多的新同學(xué),他們充滿激情,帶著美好的憧憬來(lái)到這里!在這個(gè)展新的大課堂里,在這個(gè)知識(shí)的海洋里,共同吸取營(yíng)養(yǎng),來(lái)豐富我們幼嫩的羽翼,為我們將來(lái)的遠(yuǎn)航,儲(chǔ)備極其豐厚的能量。我相信,春華秋實(shí),一份耕耘一份收獲,今天的努力和辛勤的付出,必定會(huì)結(jié)出豐碩的成果。
            社會(huì)在進(jìn)步,世界在發(fā)展,每分每秒都在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,在知識(shí)爆炸的大環(huán)境里,只有夯實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的知識(shí)才能適應(yīng)社會(huì)的新發(fā)展和需求。
            隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,計(jì)算機(jī)發(fā)展程度,代表一個(gè)國(guó)家的信息科技水平,計(jì)算機(jī)改變著傳統(tǒng)的工作,學(xué)習(xí)和生活方式。計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,得到了全世界的重視,人才匾乏成為全球的問(wèn)題,因此計(jì)算機(jī)技術(shù)的開(kāi)設(shè)對(duì)于各個(gè)國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步起著舉足輕重的作用。我深信在未來(lái)的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中,必定會(huì)有我們的一席之地,在通往成功的道路上,也一定會(huì)留下我們的足跡,因?yàn)槲覀兣^(guò),我的未來(lái)不是夢(mèng)。
            我愛(ài)我的專業(yè),我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的同學(xué),我愛(ài)這個(gè)學(xué)校!我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,更加努力的學(xué)習(xí),成為一名出色的計(jì)算機(jī)工作者。去回報(bào)社會(huì)。
            一切從未來(lái)奔向于現(xiàn)在,一切從現(xiàn)在消逝成過(guò)往,于是我們?cè)诔良胖蟹e累,于是我們?cè)陲L(fēng)吹浪卷里磨礪。相信未來(lái)吧!相信不屈不撓的努力!相信未來(lái)吧!相信戰(zhàn)勝困難的無(wú)敵青春。相信未來(lái),熱愛(ài)生命,讓現(xiàn)在的努力去擁有未來(lái)的意義!
            未來(lái)把握在我們自己的手里,未來(lái),等待著我們?nèi)プV寫(xiě)。新秀未來(lái),我在未來(lái)的藍(lán)圖中繡上屬于我的一片天地!在廣闊的天空中,我展開(kāi)奮斗的翅膀,懷抱著夢(mèng)想往前飛翔!
            大學(xué)展望未來(lái)的計(jì)劃篇三
            很榮幸能考到xx大學(xué)這所優(yōu)秀的學(xué)府,可以說(shuō)了了兒時(shí)的一個(gè)心愿,也可以說(shuō)離自己的夢(mèng)想更近了一步,現(xiàn)在對(duì)自己鑄造未來(lái)的輝煌也因?yàn)橛辛巳A科這個(gè)平臺(tái)而充滿了信心!
            從小就對(duì)蓋茨頂禮膜拜,自己也一直渴望能在it行業(yè)一展宏圖,可以說(shuō)軟件工程這個(gè)專業(yè)也為自己的未來(lái)之路墊好了路基。雖然它備受爭(zhēng)議,雖然它學(xué)費(fèi)昂貴,但是我覺(jué)得既然是國(guó)家35所示范性軟件學(xué)院之一,自然也是有一定的實(shí)力基礎(chǔ),所以剩下的就靠自己的學(xué)習(xí)了。我是個(gè)有理想的人,我是個(gè)對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的人,所以從我進(jìn)入華科這一刻起,就已經(jīng)對(duì)“墮落”說(shuō)“no”了,我要一往無(wú)前的追逐著自己的理想,學(xué)好專業(yè)知識(shí),不枉父母的苦心,不枉師長(zhǎng)的期待,不枉朋友的伴行,更不枉自己的青春年華!
            還沒(méi)有熟悉大學(xué)的生活,所以給不了具體的規(guī)劃,而且人算不如天算,自己所能做的就是給出一個(gè)大致的框架,所以姑且從學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)之外兩方面來(lái)談吧。
            首先說(shuō)學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí),可以感受到的是大學(xué)學(xué)習(xí)的確蠻自主的,時(shí)間很自由,一旦沒(méi)掌控好,就容易自我墮落,所以我想計(jì)劃性學(xué)習(xí)是蠻重要的(這剛好是自己高三一年培養(yǎng)出來(lái)的),對(duì)于各科自己應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃的設(shè)計(jì)好各周的預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)內(nèi)容,以及作業(yè)完成時(shí)間之類的,特別是對(duì)于比較重要的基礎(chǔ)課和專業(yè)課更不能馬虎。要保證自己的自習(xí)和去圖書(shū)館的時(shí)間,然后假若可能的話,適當(dāng)自學(xué)某些重要的或者感興趣的與專業(yè)相關(guān)的知識(shí),有所涉獵。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)我想重要科目爭(zhēng)取在優(yōu)秀以上,其他次要科目最少要及格,絕不掛科!當(dāng)然,倘若達(dá)到獎(jiǎng)學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)最好了。只要保持住自己那顆進(jìn)取心和那份熱情,我相信我對(duì)于這四年的學(xué)習(xí)我一定會(huì)做好的,我是個(gè)不服輸?shù)娜?,所以我?huì)努力的!
            以充分鍛煉自己與社會(huì)交際能力,培養(yǎng)自己的責(zé)任心和組織能力,以及人際關(guān)系的處理能力,而且對(duì)于學(xué)習(xí)與工作間的關(guān)系安排或許可以有利于將來(lái)自己在家庭與事業(yè)間的游走;加入足球隊(duì),自然是出于自己的特長(zhǎng),鍛煉了身體的同時(shí)也加強(qiáng)自己的集體觀與榮譽(yù)感;加入吉他協(xié)會(huì)則是因?yàn)閭€(gè)人的愛(ài)好,提高自己的吉他水平,閑來(lái)無(wú)事時(shí),一首民謠彈唱,娛樂(lè)朋友也娛樂(lè)自己,而且不失為一種宣泄情感的方法。我想在大學(xué)學(xué)習(xí)之外倘若能做到以上所述,也不會(huì)沉溺游戲,迷失自我吧,而且也能很好的升華自己的個(gè)人價(jià)值,對(duì)于將來(lái)打造自己的事業(yè)必有一番幫助。
            至于敏感的感情問(wèn)題,我想不該來(lái)的來(lái)不了,該來(lái)的躲不掉,一切順其自然,不刻意強(qiáng)求也不自我抵制,對(duì)得起自己的心就可以了,只要保證大學(xué)生活有條不紊地進(jìn)行,平淡又不乏色彩,對(duì)于自己的青春也沒(méi)有什么遺憾了。
            到這里基本展望完了,總結(jié)下,一切以學(xué)習(xí)為主,同時(shí)鍛煉下自己。不求青春色彩斑斕,但求有所點(diǎn)綴吧!但愿四年后再回首大學(xué)的生活,會(huì)是欣慰的笑容;但愿四年后展望自己的生活,會(huì)是幸福的笑容。
            大學(xué)展望未來(lái)的計(jì)劃篇四
            尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家晚上好!
            我來(lái)自機(jī)設(shè)一班,我的名字是許繼東。今天,我演講的題目是:《放飛夢(mèng)想》。
            每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
            大家的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)榇蠹业那啻簹q月充滿奇跡,大家心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
            人們常說(shuō),有志者,事竟成;還有人說(shuō),最貧的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性,所以,人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,大家立志就要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!
            大家青年人好幻想,每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南?!钡墓适隆8F和尚和富和尚都立志要去南海,結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚“數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下,猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志,更勇于踐行志向;富和尚則只敢想,卻不敢做。
            心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓大家馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿哲理的話:
            世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊,這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而,一旦火車頭的時(shí)速達(dá)到100公里,一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車頭威力變得如此巨大,原因不是別的,就因?yàn)樗皠?dòng)”起來(lái)了。
            其實(shí),人的威力也會(huì)變得巨大無(wú)比,許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是:你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父,,只要你肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的。人都有惰性,都有太多的欲望,有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。須知只有早日改掉這個(gè)陋習(xí),才能離夢(mèng)想更近一步。
            古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病,他每天口含一石子對(duì)著大海演講,經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專心一致的工作,剪掉了自己一大半頭發(fā),這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門(mén),不能會(huì)客,于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí),他就只能一門(mén)心思地朝前奔了。大家應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí),斬?cái)嘧约旱耐寺罚聘林?,勇往直前?BR>    大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界,卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要大家每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),大家離成功,離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。
            無(wú)論歲月給大家留下了多少遺憾,無(wú)論世事在大家胸口劃過(guò)多少道傷痕,只要大家還有呼吸的力氣,就擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能!只要大家還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!
            海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。
            謝謝大家!
            大學(xué)展望未來(lái)的計(jì)劃篇五
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            團(tuán)結(jié),就是力量!這力量是鐵,這力量是鋼!比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)!
            初入軍營(yíng)的我,還帶著幾分天真與幻想,野營(yíng)、篝火、拉歌,心中的憧憬一一掠過(guò),自小喜歡軍裝的我,帶著夢(mèng)想走入了軍營(yíng)……然而軍營(yíng)中的生活并不像我想象得那么美好,枯燥乏味的軍事化生活,使我的憧憬和舒適瞬間全無(wú)。六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到隊(duì)晨練,這讓愛(ài)睡覺(jué)的我不得不在六點(diǎn)不到就把自己從甜美的野營(yíng)夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。在奔馳的晨風(fēng)中慢慢清醒,之后才是早餐,沒(méi)有愛(ài)吃的冷粉不悅,餐前還不得不唱起老掉牙的軍歌,而就餐還得全體一起才行。這無(wú)一不磋磋著我的小姐脾氣,可是我深深明白,這里是軍營(yíng),被窩里沒(méi)有可愛(ài)的小熊,刷洗時(shí)也沒(méi)有媽媽送上的熱毛巾……在這里沒(méi)有個(gè)性沒(méi)有自我,除了服從就只有絕對(duì)的服從。
            而真正的訓(xùn)練才剛剛拉開(kāi)序幕,出門(mén)都會(huì)撐起雨傘防曬的我,第一次頂著烈日穿起來(lái)彩服。可是這心移已久的軍裝都遠(yuǎn)不如夢(mèng)想中的那么舒適。在三十來(lái)度的高溫下穿起長(zhǎng)袖的軍裝列隊(duì)訓(xùn)練。才不到半小時(shí),已熱得透不過(guò)氣的軍裝真熱得我滿臉通紅。立正、稍息,我們不斷重復(fù)著簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的隊(duì)列訓(xùn)練,煩躁的情緒慢慢升起,都又不得不壓在心頭,我不斷激勵(lì)自己堅(jiān)持,再堅(jiān)持一下。
            吃過(guò)午飯,庸懶的我正想美美地睡上一覺(jué),隨著集合哨響起,我們帶著小跑整齊地排列在訓(xùn)練場(chǎng)上。午后的烈日更是烤人,火辣辣都不見(jiàn)有半點(diǎn)倦意,直熱得汗水不斷從毛孔中滲出,浸出了半身軍裝。這時(shí)如果能及時(shí)洗上個(gè)熱水澡,大概就是最幸福的事了。然而,夢(mèng)想才剛開(kāi)始,就被教官的聲聲口令吹回了訓(xùn)練中,在意志的掙扎和汗水的洗滌中堅(jiān)持著訓(xùn)練。隨著艷陽(yáng)慢慢西去,夜幕時(shí)分的我們已經(jīng)筋疲力盡。一天的軍訓(xùn)已經(jīng)盲目樂(lè)觀深刻體會(huì)到了軍訓(xùn)的艱辛,此時(shí)的我是多么渴望能擁有一臺(tái)電視可以放松一下,但是我拖著疲憊不堪身軀緩緩躺到硬如鋼骨的板床上,準(zhǔn)備著去迎接第二天的挑戰(zhàn)。
            團(tuán)結(jié),就是力量!這力量是鐵,這力量是鋼!比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)!
            大學(xué)展望未來(lái)的計(jì)劃篇六
            尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            我想啊,想啊,突然我的眼睛閃過(guò)了一陣強(qiáng)光,一艘白色飛船停在了我的面前,砰的.一聲,門(mén)打開(kāi)了,從里面走出了一個(gè)約摸30多歲的女人,我看著她的容貌,就覺(jué)得很像是我,于是我便問(wèn)她:“你是誰(shuí)?怎么會(huì)在這?”她聽(tīng)后,張口說(shuō):“你好,我是20年后的你,由于時(shí)間不足,我得馬上帶你去未來(lái),到時(shí)你自會(huì)明白。”
            說(shuō)著就拉著還沒(méi)明白的我上了飛船,一道光閃過(guò),我們就來(lái)到了太空,又一道強(qiáng)烈的光閃過(guò),我來(lái)到了未來(lái),棟棟高樓大廈呈現(xiàn)在我的面前,天空中,地上到處都是飛船機(jī)器人。雖然這里到處都是高科技,但是我就看不到一個(gè)人,一點(diǎn)陽(yáng)光,一棵樹(shù)只能看見(jiàn)一片烏黑的天空和霧霾。
            我突然感到一陣頭暈,仿佛呼吸不到任何空氣,頓時(shí)暈了過(guò)去。等我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我躺在了我房間的床上,未來(lái)的我跟我說(shuō):“因?yàn)閻毫拥沫h(huán)境,戶外都不能生存,人類只好大廈在里生活,吸著人造的空氣,吃著人造食物,你現(xiàn)在明白了這一切吧,就因?yàn)檫^(guò)去你們隨意破壞環(huán)境,才使我們變成這個(gè)樣子,連家都不敢出,你一定要告訴人們要,愛(ài)護(hù)環(huán)境啊?!币坏缽?qiáng)烈的光后,她不見(jiàn)了。
            我望著窗外的月色,我暗暗下定決心我們要熱愛(ài)環(huán)境,一定要!
            大學(xué)展望未來(lái)的計(jì)劃篇七
            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
            大家下午好!
            我相信,我們每個(gè)人的心中都有著夢(mèng)想?;蛟S,它不僅僅是一個(gè)夢(mèng)想,也是我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為他而努力的奮斗著,拼搏著。是它,給予我們力量。往前追的力量。
            當(dāng),我還小的時(shí)候。我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單:父母能帶我去我夢(mèng)中的游樂(lè)場(chǎng)瘋玩上一天,給我買(mǎi)我喜歡,想擁有的玩具。如今看來(lái)多么幼稚,可是那個(gè)時(shí)候,這個(gè)夢(mèng)在我心中是多么宏大啊!即使這樣,我始終還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)它,在那個(gè)時(shí)候。
            之后,長(zhǎng)大一點(diǎn)的我。夢(mèng)想還是很簡(jiǎn)單:只是期望我的媽咪能夠讓我自我去獨(dú)立的處理自我的問(wèn)題,我不想自我一向被關(guān)在籠子里。為了這個(gè)夢(mèng),我努力過(guò),付出過(guò)。可惜,這個(gè)夢(mèng)想也沒(méi)用實(shí)現(xiàn)。
            再之后,成熟一點(diǎn)的我,夢(mèng)依舊很簡(jiǎn)單:我喜歡的女孩呀,她也喜歡我,期望自我成績(jī)能夠好一點(diǎn),更好一點(diǎn),期望有自我足夠的空間和時(shí)間??墒?,現(xiàn)實(shí)它又一次的擊敗了夢(mèng)想。這些,我都沒(méi)用實(shí)現(xiàn)。
            直到此刻的我,夢(mèng)依舊很簡(jiǎn)單,可是我發(fā)現(xiàn),簡(jiǎn)單的事情往往很難做到。我只是期望我也能夠平凡的生活,能夠完成自我的學(xué)業(yè),能夠讓父母安心。我在努力改變自我,也在為之奮斗著??上В瑲埧岬默F(xiàn)實(shí)始終在壓迫著我。如今,離開(kāi)了學(xué)校,可是我還是在奮斗著。因?yàn)?,我相信,它終究在遙不可及,我也會(huì)追上它。
            夢(mèng)想,它一如既往的還是那么簡(jiǎn)單???,它卻又那么困難。它,是我的奮斗目標(biāo)。隨著我的年齡,身份地位的變化再不停的變化。每一個(gè)階段,都會(huì)有著不一樣的夢(mèng)想。它并不復(fù)雜,可我們想實(shí)現(xiàn)它,卻發(fā)現(xiàn)好難好難。就因如此,它才謂之夢(mèng)想啊!
            當(dāng)我們?yōu)榱怂ヅ?,去付出。?dāng)你好不容易的實(shí)現(xiàn)了它的時(shí)候,或許當(dāng)你放棄它的時(shí)候。恭喜你,你的又一個(gè)夢(mèng)想悄然而至。加油吧,奮斗中,拼搏中的我們!
            我的夢(mèng)想,我一向都沒(méi)有放棄它。這個(gè)夢(mèng)想,我要用我一生的光陰去實(shí)現(xiàn)它。
            大學(xué)展望未來(lái)的計(jì)劃篇八
            xx:
            當(dāng)我笑時(shí),我擁有整個(gè)世界;當(dāng)我哭時(shí),世界只有我?!}記
            在度過(guò)了煉獄般的高中生活,終于來(lái)到了傳說(shuō)中的象牙塔,一時(shí)間,激動(dòng)、迷茫、好奇等各種感覺(jué)迎面撲來(lái)。駐足大學(xué)的校園,真的可以用兩個(gè)字來(lái)形容:繚亂。這里的一切是剛剛邁出高中校園的我們所不曾體會(huì)的,很新鮮,很意外,也很吸引人。大一,是一個(gè)奔跑的歲月。它不再像高中那樣三點(diǎn)一線了,課余時(shí)間要比上課的時(shí)間多,為了趕走無(wú)聊,我們就不得不到處奔跑,參加學(xué)生會(huì),社團(tuán),來(lái)豐富我們的大學(xué)生活。奔跑中我們會(huì)接觸更多的人、原本沒(méi)有接觸過(guò)的東西、還可以接觸社會(huì)。因此在這個(gè)奔跑的歲月里我們也在不斷的成長(zhǎng),不斷豐富自我!大一,青澀忙碌的單純生活!我正在享受著......
            青春的心情故事有過(guò)浪漫、唯美、時(shí)尚、細(xì)膩的繪本甚至涂鴉都是最美好的。我向往無(wú)拘無(wú)束的生活,我渴望做自己想要做的一切,我希望我的思緒能無(wú)邊無(wú)際的“闖蕩”,我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔,然而在這大學(xué)里,我就可以實(shí)現(xiàn)我青春的夢(mèng)想!我的大學(xué),我做主!我的青春,我感受!在青春中舞動(dòng)的大學(xué)就應(yīng)該我自己做主,熱愛(ài)自己的熱愛(ài),快樂(lè)自己的快樂(lè),聽(tīng)從自己的內(nèi)心。在這個(gè)讓人嫉妒又羨慕的青春里,沒(méi)有期待中的那份驚喜,沒(méi)有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒(méi)有那可以接受無(wú)數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊,我們有的,只是那顆火焰般熱情洋溢的`心。
            不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現(xiàn)實(shí),選擇在這個(gè)大學(xué)里面綻放自己,畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的.溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝,永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里,那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。
            其實(shí),大學(xué)就是一首歌,青春則是一部曲,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫(xiě)屬于自己完美的那部曲。在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,我們抱著夢(mèng)想踏入大學(xué),帶著感動(dòng)度過(guò)大學(xué),帶著希望邁出大學(xué)、走向未來(lái)。
            人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的青春、一段屬于自己的大學(xué)生活。
            大學(xué)展望未來(lái)的計(jì)劃篇九
            總結(jié)過(guò)去幾年工作的成績(jī),我們倍感自豪,同時(shí)我們也清醒地看到當(dāng)前形勢(shì)中存在的缺點(diǎn)和不足。黨的十七大讓我們青年學(xué)子更加明確了肩負(fù)的責(zé)任,新世紀(jì)的頭二十年是我國(guó)必須緊緊抓住并且大有可為的二十年,也是我們青年學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的二十年。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù),信息科學(xué)與工程學(xué)院各級(jí)學(xué)生會(huì)組織要以高度的時(shí)代緊迫感和歷史使命感,始終按照院團(tuán)委的統(tǒng)一部署,在院團(tuán)委的直接指導(dǎo)下,研究新情況,解決新問(wèn)題,創(chuàng)造新方法,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),努力為學(xué)校順利迎接本科教學(xué)評(píng)估貢獻(xiàn)力量。
            今后的一段時(shí)期,學(xué)生會(huì)組織的主要任務(wù)是:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才為目標(biāo),以促進(jìn)學(xué)校本科教學(xué)評(píng)估鑄為主線,著力塑造學(xué)生會(huì)良好工作作風(fēng),構(gòu)建學(xué)生會(huì)核心價(jià)值體系;提高學(xué)生會(huì)正規(guī)化程度,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)制度建設(shè),狠抓制度落實(shí);大力開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活;把學(xué)生會(huì)的改革與發(fā)展事業(yè)穩(wěn)步推向前進(jìn)。
            今后我院學(xué)生會(huì)工作的主要任務(wù)包括以下幾個(gè)方面:
            一、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)制度建設(shè),提高學(xué)生會(huì)工作效能
            學(xué)生會(huì)是一個(gè)為學(xué)生服務(wù)的組織。加強(qiáng)內(nèi)部管理是學(xué)生會(huì)工作得以順利開(kāi)展的前提與基礎(chǔ),學(xué)生會(huì)干部首先要有嚴(yán)明的組織紀(jì)律和自我約束能力,要模范的遵守學(xué)院的各種規(guī)章制度,才能有效的發(fā)揮學(xué)生干部隊(duì)伍的戰(zhàn)斗堡壘作用。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的制度建設(shè),是學(xué)生會(huì)實(shí)現(xiàn)制度化運(yùn)作、規(guī)范化服務(wù)、程序化辦事的重要方式和手段,是完成改革發(fā)展規(guī)劃的首要問(wèn)題。要堅(jiān)持把制度完善作為扭轉(zhuǎn)和改善學(xué)生會(huì)現(xiàn)行形勢(shì)的突破口,堅(jiān)持靈活審慎的方針,提高制度運(yùn)行的實(shí)際效果,促進(jìn)學(xué)生會(huì)正規(guī)化建設(shè)。
            突出抓好學(xué)生會(huì)各部門(mén)工作制度建設(shè)。把提高工作分配覆蓋面和提高學(xué)生會(huì)工作效能作為兩個(gè)集中力量解決的重大問(wèn)題。發(fā)揮學(xué)生會(huì)各部門(mén)的主體作用,把部門(mén)應(yīng)有的權(quán)力歸還各部門(mén),著力提高學(xué)生會(huì)成員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。完善各部、跨部門(mén)例會(huì)制度,提高學(xué)生會(huì)干事參與決策、參與組織的程度,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)“誰(shuí)策劃、誰(shuí)組織”。暢通學(xué)生會(huì)成員之間、上下級(jí)之間溝通機(jī)制。
            其次,是推進(jìn)學(xué)生會(huì)管理制度建設(shè)。在完善和健全組織制度建設(shè)的同時(shí),管理制度的建設(shè)任務(wù)依然繁重而艱巨,做好管理工作對(duì)學(xué)生會(huì)組織的長(zhǎng)足發(fā)展具有重要和決定性的意義。管理制度建設(shè)的基本思路是:堅(jiān)決擁護(hù)黨、學(xué)校和學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持以人為本、統(tǒng)籌兼顧的科學(xué)發(fā)展觀,優(yōu)化學(xué)生會(huì)管理體制,更好的發(fā)揮學(xué)生會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部,服務(wù)同學(xué)的先鋒作用。
            二、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)道德建設(shè),提高學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)
            學(xué)生會(huì)思想建設(shè)要以大力提倡“四種意識(shí)”即參與意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、代表意識(shí)、集體意識(shí)為核心,樹(shù)立良好的工作風(fēng)氣,形成學(xué)生會(huì)可以代代繼承的文化傳統(tǒng)。積極承辦一系列學(xué)生會(huì)成員參加的文化熏陶、思想教育活動(dòng),使學(xué)生會(huì)成員以飽滿的熱情投入到學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作中去,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)成員的參與意識(shí)。與此同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員之間,部門(mén)之間的分工合作,培養(yǎng)成員的團(tuán)隊(duì)精神和集體意識(shí),真正做到心中有集體,心中有他人。堅(jiān)持“服務(wù)學(xué)院,奉獻(xiàn)同學(xué)”的宗旨,塑造良好的工作作風(fēng),使學(xué)生會(huì)成員在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,牢固樹(shù)立代表意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。
            學(xué)生會(huì)的思想建設(shè)要以科學(xué)有效為基本目標(biāo),采取多種多樣的形式,切實(shí)把以“四種意識(shí)”為核心的學(xué)生會(huì)核心價(jià)值體系推廣到學(xué)生會(huì)乃至全體學(xué)生的思想深處。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員對(duì)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度、宗旨的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考,促進(jìn)轉(zhuǎn)變職能、理順關(guān)系、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效率,促進(jìn)學(xué)生會(huì)成員權(quán)責(zé)明確、方向明確、計(jì)劃明確、使命明確;通過(guò)學(xué)習(xí)和思考,促使各項(xiàng)工作中可以在正確的制度體制框架下執(zhí)行,以增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的活力,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)們的積極性、主動(dòng)性,確保學(xué)生會(huì)改革發(fā)展的正確思想方向。注重樹(shù)立先進(jìn)典型、宣傳先進(jìn)事跡,把學(xué)校的考評(píng)制度與學(xué)生會(huì)的評(píng)優(yōu)和推優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合,保證評(píng)優(yōu)活動(dòng)的公平、公開(kāi)、公正的同時(shí),充分發(fā)揮先鋒模范的帶頭作用。
            三、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員工作能力,切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)
            中來(lái),到同學(xué)中去"的工作宗旨,學(xué)生會(huì)才能從根本上代表廣大同學(xué)的利益,才能得到同學(xué)們的支持。只有堅(jiān)持"先鋒團(tuán)隊(duì)"的發(fā)展方向,我們的學(xué)生會(huì)干部們才能不斷進(jìn)步自身素質(zhì),終極成為學(xué)生當(dāng)中的榜樣,學(xué)生會(huì)的工作水平才能日益提升。只有保持謙虛務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,堅(jiān)持工作規(guī)范,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持創(chuàng)新、不斷實(shí)踐,我們的工作才能切實(shí)取得成效,學(xué)生會(huì)才能真正成為"組織信賴、同學(xué)歡迎、社會(huì)滿足"的優(yōu)秀學(xué)生組織。
            隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,學(xué)生會(huì)開(kāi)展的各項(xiàng)工作,其內(nèi)容應(yīng)由娛樂(lè)型轉(zhuǎn)向?qū)W術(shù)型,其領(lǐng)域則要從校園封閉型轉(zhuǎn)向社會(huì)開(kāi)放型,其工作方式應(yīng)由目前的事務(wù)型、被動(dòng)型轉(zhuǎn)向引導(dǎo)型、主動(dòng)型,使學(xué)生走向社會(huì)、了解社會(huì),為廣大學(xué)生提供更多更普遍的鍛煉機(jī)會(huì),為學(xué)生成才提供更多的機(jī)會(huì)。同時(shí)還應(yīng)加強(qiáng)老成員對(duì)新成員的指導(dǎo)教育,并開(kāi)展深層次的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),充分發(fā)揮每個(gè)成員的自身潛力,提高全體成員的工作能力、溝通能力真正幫助學(xué)生會(huì)成員實(shí)現(xiàn)自己加入學(xué)生會(huì)時(shí)的理想。
            四、增強(qiáng)創(chuàng)新,努力建設(shè)學(xué)院品牌活動(dòng)
            學(xué)生會(huì)要引導(dǎo)學(xué)院文化向著積極健康的方向發(fā)展,努力提升學(xué)院文化的格調(diào)和品位。積極開(kāi)辦學(xué)術(shù)、文化水平較高的講座和論壇,同時(shí)注重活動(dòng)的針對(duì)性,使開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)能受到全院不同年級(jí)、不同專業(yè)同學(xué)的歡迎,比如針對(duì)低年級(jí)的同學(xué)多開(kāi)展些文體活動(dòng),有關(guān)大學(xué)生成長(zhǎng)成才方面的講座、報(bào)告;針對(duì)高年級(jí)的同學(xué)多組織些與其專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和今后擇業(yè)相關(guān)的科技型、指導(dǎo)性講座等等。
            在保留原有同學(xué)們歡迎的活動(dòng)的同時(shí),學(xué)生會(huì)還應(yīng)鼓勵(lì)創(chuàng)新活動(dòng)的開(kāi)辦,結(jié)合時(shí)代的發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),使用網(wǎng)絡(luò)等新興事物不斷為學(xué)院活動(dòng)注入新的內(nèi)容,以此來(lái)拓展和豐富學(xué)院文化的內(nèi)涵。
            為此,要進(jìn)一步突出服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的目標(biāo)定位,立足同學(xué)需求,大力推進(jìn)維權(quán)服務(wù),多渠道了解同學(xué)們的真實(shí)愿望和訴求,及時(shí)向?qū)W院有關(guān)部門(mén)反映,解決同學(xué)們切實(shí)關(guān)心的問(wèn)題;深入開(kāi)展心理健康服務(wù),協(xié)助相關(guān)部門(mén)開(kāi)展心理健康教育活動(dòng),幫助廣大同學(xué)提高心理素質(zhì);著力實(shí)施就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力工程,開(kāi)展如大學(xué)生職業(yè)設(shè)計(jì)大賽,擴(kuò)展同學(xué)們知識(shí)面,如舉辦人文素質(zhì)系列講座,為同學(xué)們就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供切實(shí)的服務(wù);為同學(xué)們努力探索社會(huì)提供新思路,引領(lǐng)廣大青年學(xué)生在受教育中做貢獻(xiàn),在做貢獻(xiàn)中長(zhǎng)才干。
            五、營(yíng)造良好學(xué)風(fēng),引領(lǐng)廣大同學(xué)勤奮治學(xué)
            學(xué)生會(huì)要圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)這條學(xué)院教育管理的“生命線”,進(jìn)一步全面理解“厚德博學(xué),崇實(shí)去浮“校訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。在注重營(yíng)造良好的學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí)要更多地強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)術(shù)素養(yǎng)的養(yǎng)成,科技創(chuàng)新能力的渲染,為人處事的道理宣傳,以人文社科類復(fù)合型人才為培養(yǎng)目標(biāo)。要結(jié)合我院專業(yè)的特點(diǎn),以科技創(chuàng)新活動(dòng)為切入點(diǎn),在繼續(xù)搭建科技創(chuàng)新平臺(tái)的同時(shí),更深入開(kāi)發(fā)富有我院專業(yè)特色的各類學(xué)生科技創(chuàng)新平臺(tái),增加科技創(chuàng)新活動(dòng)的數(shù)量,擴(kuò)大科技創(chuàng)新活動(dòng)的空間;切實(shí)提高青年學(xué)生人際交往能力,構(gòu)建集學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造、科技創(chuàng)新能力和人際交往能力培養(yǎng)于一體的學(xué)風(fēng)建設(shè)機(jī)制,建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
            六、深入改革創(chuàng)新,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)組織建設(shè)
            學(xué)生會(huì)要努力培養(yǎng)民主決策的能力、自主調(diào)適體制機(jī)制的能力、正確處理權(quán)力和權(quán)益關(guān)系的能力、預(yù)防化解矛盾和持續(xù)創(chuàng)新的能力,營(yíng)造良好環(huán)境的.能力、最終形成一股強(qiáng)大有效的和諧發(fā)展能力,加快實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)的和諧發(fā)展。
            歲月如梭,光陰似箭,信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)的發(fā)展也需要不斷大步向前邁進(jìn),完善自我,朝著制度化、系統(tǒng)化、正規(guī)化方向發(fā)展。在配合院方的相關(guān)工作的過(guò)程中,學(xué)生會(huì)盡心盡力協(xié)助完成分配到的工作,并從中吸收經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生會(huì)的工作效率;在學(xué)生會(huì)內(nèi)部的工作過(guò)程中,我們要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,一如既往地保持銳意進(jìn)取的精神和滿腔熱忱,始終不渝地代表同學(xué),盡心竭力地服務(wù)同學(xué),堅(jiān)持不懈地引導(dǎo)同學(xué),全面有效地發(fā)展同學(xué)。使學(xué)生會(huì)真正成為老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶。
            我們深知在工作的過(guò)程難免遇到困難,但我們會(huì)通過(guò)協(xié)商、討論,共同面對(duì)險(xiǎn)阻,想盡辦法努力解決當(dāng)前的問(wèn)題,全心全意為同學(xué)們服務(wù),貫徹學(xué)生會(huì)的宗旨,為把我系學(xué)生會(huì)建設(shè)成為能更好為同學(xué)們服務(wù)的組織而共同努力。
            讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為黨中央周圍,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表’’重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,樹(shù)立高遠(yuǎn)之志,夯實(shí)成才之基,譜寫(xiě)青春之歌,同心同德,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,為推動(dòng)我院學(xué)生工作又好又快地發(fā)展以及學(xué)校順利迎接本科教學(xué)評(píng)估而努力奮斗!
            謝謝大家!
            時(shí)間匆匆而逝,大一入學(xué)時(shí)的情形仿佛還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活卻度過(guò)了3/4。在這二年多的時(shí)間里,我嘗試了成功的喜悅、失敗的痛苦、迷失時(shí)的彷徨、孤單時(shí)的失落、忙碌時(shí)的踏實(shí),還有對(duì)未來(lái)的彷徨與憧憬,這一切都成為了我腦海中最深的記憶同時(shí)也為我以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            大學(xué)這三年
            學(xué)習(xí)方面,在上大學(xué)之前就聽(tīng)很多人說(shuō)過(guò),大學(xué)生活是如何如何的自由,沒(méi)有老師的管制,遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的掌控,甚至連考試也可以是六十分萬(wàn)歲。當(dāng)時(shí)正被高考這座大山壓得喘不過(guò)氣來(lái)的我是多么向往這種生活啊!當(dāng)我真正踏進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很多師兄師姐確實(shí)這樣,每天過(guò)著燈紅酒綠,夜夜笙歌的生活,然而也還是有很多人沒(méi)有被這種生活所迷惑。從高中開(kāi)始我就學(xué)習(xí)勤奮的我還是接受不了前一種生活,就唯有選擇后者。我不敢說(shuō)大學(xué)四年我都很勤奮很努力地學(xué)習(xí),但是我敢說(shuō)我學(xué)習(xí)在我心里的位置一直沒(méi)變,每天堅(jiān)持去上自習(xí),也可能是這份心,在過(guò)去的二年里我獲得了兩次獎(jiǎng)學(xué)金,四次社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)學(xué)金,一次國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。目前還有一點(diǎn)小遺憾,就是我的六級(jí)考了2次都沒(méi)過(guò),因此我要爭(zhēng)取在畢業(yè)之前把六級(jí)過(guò)了。
            工作方面,高中的時(shí)候我就是班級(jí)的團(tuán)支書(shū),也算是有一些經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)吧,開(kāi)學(xué)的時(shí)候順利的當(dāng)上了班級(jí)的班委書(shū)記,并且在建工學(xué)院學(xué)生會(huì)當(dāng)上了干事,那時(shí)候也不知道那些組織比較好,純屬隨大流。大二的時(shí)候,我?guī)е胩魬?zhàn)、鍛煉自己的心理當(dāng)選學(xué)生會(huì)體育;大三的時(shí)候辭掉了學(xué)生會(huì)的職務(wù),只擔(dān)任班委書(shū)記。確實(shí)這些學(xué)生干部工作讓我忙碌不已,但是這些經(jīng)歷也讓我得到了極大的鍛煉,接觸的人和經(jīng)歷的事多了,膽子變大了,想問(wèn)題也周全了,獨(dú)立處事能力和組織管理能力也得到了很大的提高。
            實(shí)踐方面,我承認(rèn)在大學(xué)期間在實(shí)踐這一方面,我確實(shí)做得挺多的,大一時(shí)候在十一黃金周的時(shí)候,我和宿舍的同學(xué)一起去包百發(fā)傳單,每天50元,感覺(jué)和付出的不成正比吧,每天上午7點(diǎn)開(kāi)始發(fā),中午12休息一小時(shí)然后接著發(fā)一直到下午6點(diǎn),而且午飯還得自己出錢(qián)買(mǎi),不過(guò)也是很值得懷念的,那是大學(xué)的第一次兼職吧,也算鍛煉的開(kāi)始。以后的時(shí)間也做了不少兼職,例如在八一公園的攀巖做安全員,南門(mén)洗車店里做臨時(shí)洗車工,還有大二的暑假在工地做兼職?;叵肫饋?lái)也算是很豐富吧!做兼職的目的不全是為了那些錢(qián),但是錢(qián)也是很重要的,不過(guò)最主要的是在這些兼職中我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。其他實(shí)踐中最難忘的是去包頭火車站做公益活動(dòng),那是大一的11月份,學(xué)院要求每個(gè)班級(jí)做相應(yīng)的公益活動(dòng),我就跑去火車站很工作人員商量,好是麻煩?。『髞?lái)終于協(xié)商好了,除了這些事跡盛事增加了見(jiàn)識(shí)之外,我還認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任心的重要性。另外還有為期兩個(gè)周的的測(cè)量實(shí)習(xí),這兩周充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的合作,因?yàn)闇y(cè)量是要有人立尺,有人觀測(cè)、有人讀書(shū)、有人記錄的,少了誰(shuí)都很難完成的。生活方面,我最開(kāi)心的就是認(rèn)識(shí)到了一幫好朋友,記得我在實(shí)習(xí)的時(shí)候跟學(xué)生說(shuō)過(guò)這樣的話,一個(gè)人可以沒(méi)有愛(ài)情但是不可以沒(méi)有友情,我認(rèn)為朋友也是人生的一大財(cái)富之一,永遠(yuǎn)都會(huì)記得一大伙人夜游醫(yī)學(xué)院,大家想去醫(yī)學(xué)院找妹子呢哈哈,不過(guò)去是去了,妹子卻沒(méi)找到,但是那晚玩的真是盡興了,后來(lái)大家一起去網(wǎng)吧通宵了。有點(diǎn)遺憾的是沒(méi)有收獲一份至真的愛(ài)情,但是生活應(yīng)該是充滿希望的,我覺(jué)得它就在某處等著我呢。堅(jiān)持做最好的自己吧!等到相遇的時(shí)候把自己做好的展示給未來(lái)的女朋友。
            大學(xué)生的三年的生活又喜有悲,有怒有樂(lè),但是人生的就是這么一個(gè)體驗(yàn)生活酸甜苦辣的過(guò)程,最重要的還是要對(duì)生活有期待和憧憬。心態(tài)最重要,既來(lái)之則安之,所以自己不放松,那就會(huì)進(jìn)步。
            未來(lái)的打算
            里就特別激動(dòng),因此我就想將來(lái)我一定也要這么帥,所以我就要努力去實(shí)現(xiàn)吧,要不然還怎么帥啊!
            不管我是不是建筑師,我都要嚴(yán)格把握好機(jī)會(huì),更要對(duì)得起良心,堅(jiān)決不做豆腐渣的工程,未祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
            大學(xué)的時(shí)光即將全部成為了歷史,既有收獲也有遺憾。有的時(shí)候我會(huì)想如果大學(xué)生活可以重來(lái)一遍,我會(huì)怎樣度過(guò)呢?是更加的勤奮讀書(shū)還是會(huì)更加墮落于燈紅酒綠的生活呢?我想我一定會(huì)抓緊時(shí)間讀更多自己喜歡的書(shū),如心理學(xué)的、各門(mén)外語(yǔ)的、還去學(xué)音樂(lè),練喜歡的吉他等等。但是時(shí)間已經(jīng)成為了歷史,唯有好好把握未來(lái)才是硬道理,相信明天會(huì)更好。
            大學(xué)展望未來(lái)的計(jì)劃篇十
            很早就聽(tīng)說(shuō),大學(xué)的生活,猶如天堂亦像是敬老院。
            天堂令人憧憬,似乎充滿著無(wú)窮的快樂(lè)。而敬老院給人一種歷經(jīng)風(fēng)塵后的塵埃落定。那種閑暇安逸,仿佛李白理想破滅后仰天大笑出門(mén)去的豪爽,蘇軾被貶后“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人”的超然自在。前半生忙忙碌碌,不著清閑,后半生的輕裝便服顯現(xiàn)了他們悠閑自然的生活。
            清朝的張潮說(shuō)過(guò):“人生之樂(lè)莫于閑?!背鲇谝?jiàn)縫插針,后半句的“閑非無(wú)所事事也”就先省了吧。難道不是嗎?誰(shuí)不希望自己的生活樂(lè)得悠閑自在?誰(shuí)不期待像李白退隱青蓮寄情于山水間的暢快,杜甫辭官獨(dú)泛孤舟的瀟灑,陶淵明采菊于南山的悠然。
            此刻,我也盼望等待我的將是一種海闊天空的明朗,峰回路轉(zhuǎn)后,柳暗花明間也可出現(xiàn)那一村。記得20xx年的那次春節(jié)晚會(huì)上,趙本山說(shuō)過(guò)一句令我感到樸實(shí)而又親切的一句話“世界再大,不是我們的,人心只需一個(gè)小小的窩?!弊鳛橐幻麑W(xué)生的我,經(jīng)歷過(guò)許多題海戰(zhàn)術(shù),考場(chǎng)上的戰(zhàn)斗已是疲乏不堪,可以稱得上是麻木。我經(jīng)常抱怨高中生活的繁忙、單調(diào)與枯燥。許多時(shí)候我認(rèn)為我們這些忙碌的人像是在用僅限的生命扼殺著那一份屬于自己的那個(gè)小小的安樂(lè)窩。生命如風(fēng),好一個(gè)恒古不變的比喻。是啊,人生就如同一陣風(fēng),來(lái)也匆匆,去也匆匆。“勞”與“逸”也需要結(jié)合。適時(shí)可以停下匆匆的步伐,欣賞那小橋流水、柳葉夕陽(yáng)的美景了嗎?像懂得莊周夢(mèng)蝶一般,讓生活變得美妙自如起來(lái)!
            如今,將升入大學(xué)的我,我期待的大學(xué)生活啊!何不希望是有著夢(mèng)蝶的意境,仰天大笑的豪邁,心靜脫俗的超然!在那每個(gè)日出時(shí)分,活力地綻放自己。在那每個(gè)日落時(shí)分,懷抱著真誠(chéng)與希望甜蜜地回味。
            但是,我知道我的思想與現(xiàn)實(shí)是矛盾的。人生的道路不是寬闊平坦的,你必須在塵埃中脫穎,在泥濘中跋涉,在叢林中踏出自己的路!我相信大學(xué)的生活可能表面上看起來(lái)真的像是一個(gè)極樂(lè)世界。但是內(nèi)在卻是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng),絲毫不得松懈的奮斗世界,是那句“人生之樂(lè)莫于閑,閑非無(wú)所事事也?!钡恼鎸?shí)寫(xiě)照。
            大學(xué)的生活是我人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。是為我的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備,是我成功走向社會(huì)的必經(jīng)渠道。再也不能死板地去學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用,觸類旁通。
            聽(tīng)老師們說(shuō),對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)。美國(guó)20世紀(jì)50年代就提出:“教育是我們的第一道國(guó)防線”的口號(hào)。能力的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是受教育的競(jìng)爭(zhēng),而大學(xué)教育恰恰是人生中最重要的教育階段。所以,關(guān)于我之前期待中的大學(xué)生活是遙不可及的。不過(guò)我愿意挑戰(zhàn)與嘗試,人生能有幾回搏呢!古人有云:“工欲善其事,必先利其器?!痹谶@個(gè)暑假期間我要做好充分的準(zhǔn)備,確立好自己的人生目標(biāo),向著未來(lái)的希望迎難而上,相信任何成功都拒絕不了拼搏!
            法國(guó)生物學(xué)家巴斯德說(shuō)過(guò):“立志、工作、成功是人類活動(dòng)的三大要素。立志是事業(yè)的大門(mén),工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有成功在等待著,來(lái)慶祝你的努力結(jié)果。”此刻,我期待中的大學(xué)生活,是我立志、奮斗,向著事業(yè)而努力的生活。相信只要有志,就不怕失敗。
            期待我的大學(xué)生活是一顆蒙塵的明珠,等待我去擦拭!