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        世界讀書日班會演講稿(模板14篇)

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            演講稿是一種通過口頭表達來傳達觀點和想法的一種文體形式。在寫作演講稿之前,可以先進行口頭練習(xí),并記錄下關(guān)鍵詞和表達方式,以便于后續(xù)的修改和完善。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
            世界讀書日班會演講稿篇一
            學(xué)生和教師:
            大家早上好!
            我是《雛鷹之聲》校園紅領(lǐng)巾廣播站的播音員郭志云。今天是4月22日。你知道嗎?今年是第41個“地球日”,今年中國地球日的主題是“珍惜地球資源,改變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活”。
            那么什么是“低碳生活”?這是一種低能耗、低消耗的生活方式。簡單理解,低碳生活就是回歸自然,回歸人類活動。
            水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)文明新家園本應(yīng)是我們每個人的責(zé)任,在此向親愛的老師、同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
            在4月22日“地球日”當(dāng)天,全體師生開展“愛我臨汾樹我形象美我校園”兩拒絕,一清撿活動,兩拒絕活動即:拒絕使用塑料袋、拒絕使用一次性筷子;一清撿即:當(dāng)天隨時清撿身邊的垃圾。同學(xué)們回家后,要把今天地球日我們開展的活動告訴爸爸媽媽,讓我們小手拉大手共同迎接“世界地球日”,另外在以后的生活中,我們要做到以下6點,養(yǎng)成低碳生活好習(xí)慣。
            1、平時勤動手、多動腦,學(xué)會舊物巧利用,變廢為寶。
            2、在家中、學(xué)校和父母、同學(xué)、朋友一起種上幾盆鮮花,栽上幾棵樹,既可以改善空氣,又能讓生活中充滿春意。
            3、注意節(jié)約用電。我們要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機,拔掉插頭。特別是我們常用的電腦,如果短時間內(nèi)不用,就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長時間內(nèi)不用,就將它關(guān)機。這樣既省電又維護了你的電腦,也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)。
            4、注意節(jié)約用水。將水龍頭隨手關(guān)緊。
            5、少用紙巾,重復(fù)使用紙張,雙面使用。多發(fā)電子賀卡、電子郵件,做到節(jié)約用紙。
            6、遠離塑料袋、一次性飯盒等,減少白色污染。杜絕使用一次性木筷,保護森林資源。
            老師們,同學(xué)們,讓我們用智慧凈化生存環(huán)境,用良知組織破壞環(huán)境的現(xiàn)象。用勇氣調(diào)整自己的生活習(xí)慣,用熱情傳播環(huán)保的理念,讓我們從現(xiàn)在開始、從點滴做起,積極成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,共同攜手建設(shè)我們的綠色低碳新校園!
            謝謝大家!
            世界讀書日班會演講稿篇二
            聯(lián)合國教科文組織從1995年起,將每年的4月23日定為“世界讀書日”。設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號召全人類重視讀書并重拾讀書的樂趣。下面是本站小編為大家整理了中小學(xué)生世界讀書日主題班會。
            演講稿。
            歡迎參考。
            尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
            你們好!4月23日,是個不同尋常的日子——世界讀書日。相信,此時此刻,我們有一樣的激動,一樣的興奮蕩漾于心頭。伴著春日的陽光,以這個不尋常的日子作為一個新的起點,相信在今后的路上,手牽著手,我們會攜一縷縷書香任快樂飛揚;心挽著心,我們會自由呼吸著濃濃的書香而思緒翩然......
            上周的星期五,我校首屆讀書節(jié)順利啟動。同學(xué)們的教室里新增加了一個圖書角,里面不僅裝有同學(xué)們的書籍,更加裝載了無數(shù)的知識與人生的智慧,希望同學(xué)們要愛護圖書角,真正的從讀書角里獲得課本上沒有的知識,更希望同學(xué)們借助讀書節(jié)啟動的大好春風(fēng),暢游書海,勇攀書山。
            世紀老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。胡-錦-濤也曾提出“多讀書,讀好書”的倡導(dǎo)。讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”
            培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!
            老師們,同學(xué)們:
            大家早上好。
            如果我問,4月23日是什么節(jié)日?大家一定都知道,是“世界讀書日”,今年4月23日是第17個“世界讀書日”。這是值得每一個愛書的人銘記的日子。
            我以為,對于識字的人來說,最大的幸福莫過于讀書。
            古人說,“讀萬卷書,行萬里路?!绷终Z堂說,“或在暮春之夕,與你們的家人,攜手同行,共到野外,讀離騷詩經(jīng);或在風(fēng)雪之夜,靠爐圍坐,佳茗一壺,十?dāng)?shù)本書狼藉橫陳于沙發(fā)之上,然后隨意所至,取而讀之,這才得了讀書的興味。”
            然而,在現(xiàn)實生活中,即便是在應(yīng)該出現(xiàn)書聲瑯瑯的校園,喜愛讀書的人又有多少?
            我以為,教師,首先應(yīng)該是一個讀書人。這是一個不言而喻的,然而靜靜的閱讀似乎成為一種極大的奢望。我們習(xí)慣用忙來做不讀書的理由。其實,忙碌的日子,更要讀書,因為讀書可以讓我們靜下心來。閱讀可以讓我們我慢慢變得成熟、冷靜、自信。
            親愛的老師們,讀書吧。
            讀書可以豐富一個人的有限人生。正如巴丹所說:“讀書雖不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)松慕K點?!比松谑?,除了物質(zhì)生活之外,還應(yīng)有豐盈的精神世界。讀書,使我們的精神不再貧乏,生命不再孱弱,人生不再孤獨,讓我們成為有信念、達情理、知榮辱的人。
            讀點文學(xué)書,讀點科技書,讀點教學(xué)理論書,畢竟我們不可能給學(xué)生我們所沒有的東西。讀書,從小處說,為了豐富自己的學(xué)識;從大處說為了中華民族的教育事業(yè);從近處說,為了幸與不幸做了我們學(xué)生的孩子;從遠處說,為了鑄就我們明日的輝煌。
            親愛的同學(xué)們,讀書吧。
            讀書能涵養(yǎng)一個民族的精神氣質(zhì)?!案褂性姇鴼庾匀A”,誰在看書,看哪些書,決定了一個民族的精神氣質(zhì),反映了一個社會的精神面貌,影響著這個國家的未來走向。
            讀書能鑄就一個國家的文化根基。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。國家的富強和騰飛必然要以知識凝聚力量,而讀書是知識的重要來源。在知識經(jīng)濟社會,讀書是創(chuàng)造力和活力的起點,是文化底蘊的基石。
            面對我國有讀書習(xí)慣的人只有5%、閱讀率持續(xù)下降的現(xiàn)狀,老師們、同學(xué)們,我們需要重新喚起讀書激-情,親近圖書,全校閱讀,讓我們的校園少一點喧囂,多一點書卷氣;少一些浮躁,多一些書香,讓讀書成為我們的學(xué)校的風(fēng)尚。
            親愛的同學(xué)們:
            大家下午好。
            四月,草長鶯飛,萬紫千紅,墨香四溢的實驗中學(xué)迎來了第二屆讀書節(jié)。在校園里行走,撲面而來的是濃濃的書香,耳畔聆聽的是瑯瑯的書聲,心里涌動的是暖暖的熱流。這位無聲的朋友,它引領(lǐng)我們遨游知識的海洋,它指引我們?nèi)松姆较?它帶我們領(lǐng)略無邊的風(fēng)光,給予我們無聲的力量。它有一個響亮的名字,叫書籍。
            讀書節(jié),顧名思義,就是為讀書設(shè)置的節(jié)日,在節(jié)日里大家一起讀書,交流讀書收獲,共享讀書的快樂。讀書,就是要把書當(dāng)做朋友一樣,去讀懂這位‘朋友’內(nèi)心最深處的世界。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動書頁的瞬間,點點滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書寫的時刻。
            今年,我們學(xué)校添置了大量適合我們少兒童年閱讀的優(yōu)秀圖書,這些精神食糧培養(yǎng)同學(xué)們的讀書興趣,營造良好的書香校園氛圍,所以,我們更加期待讀書節(jié)的順利舉行,并取得預(yù)期的效果,而這一切,還需要全體同學(xué)和老師以及家長的共同努力。
            這次讀書節(jié)開展的活動有:好書交換、書簽制作、
            手抄報。
            展評、詩歌朗誦、故事演講、讀書征文競賽、課外閱讀知識競賽等,形式多樣,內(nèi)容豐富,大家都要參與進來,成為讀書節(jié)的主人。
            近年,國外流行一種五步讀書法,國外一些教育學(xué)家和心理學(xué)家認為,這種讀書法符合人們讀書中的一般思維規(guī)律,有助于理解書本內(nèi)容和增強個人記憶力。
            五步讀書法過程如下:我們大家一起來分享吧。
            瀏覽:這是讀書的第一步,當(dāng)拿到一本書后,首先應(yīng)概要地讀一讀該書的提要、目錄,以便以該書有個大體的了解。
            發(fā)問:這一階段,要讀書中各章節(jié)的標(biāo)題以及章節(jié)承上啟下的內(nèi)容,一邊粗讀一邊提問。這樣可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,促進自己的鉆研。
            閱讀:如果說瀏覽、發(fā)問敲開了書本知識的大門,閱讀則是登堂入室。
            復(fù)述:即“回憶印象”,如俗話說的“過電影”。離開書本?;貞洉械膬?nèi)容,看自己發(fā)問題目上否獲得了正確的理解。這是自我檢查學(xué)習(xí)效果的方法,也是鞏固記憶的手段。
            復(fù)習(xí):一般在復(fù)述后一、二天內(nèi)進行,隔一段時間再重復(fù)一次,可以鞏固已有的知識,又能溫故而知新,從中獲得新的體會。
            同學(xué)們,我們一起行動起來,每天堅持看30分鐘以上,日積月累,你的知識將極為豐富,你的。
            作文。
            將特別精彩。唐宋八大家之一的蘇東坡有句。
            勵志。
            詩:“發(fā)奮識遍天下字;立志讀盡人間書。”,希望大家“愿乘風(fēng)破萬里浪,甘面壁讀十年書”。從書里走進去,享受精彩的童年,從書中走出來,創(chuàng)造亮麗的人生。
            謝謝大家!
            世界讀書日班會演講稿篇三
            1.分發(fā)讀書節(jié)倡議書(4月22日上午8:40-8:50)。
            各班發(fā)放親子閱讀記錄表,各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。(附表格1)。
            2.語言組制作“閱讀周”宣傳海報(4月22日)。
            語言組制作宣傳海報,形式語言組自定。
            3.“我愛閱讀、我愛我家”(4月22日-4月25日)。
            各班設(shè)計“我愛閱讀、我愛我家”親子照片征集欄,請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明,進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
            4.“繪本漂流進我家”活動(4月23日--4月27日)。
            以年段為單位進行平行班間的繪本漂流,并在書后附上“漂流登記卡”,漂流五天要求家長一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。(附表格2)。
            平行班漂流方式:(周二1→2→3→4→5→1依次類推。
            5.“故事大王或成語情景劇”巡演(4月24日-4月28日晨間談話)。
            大班各班選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進行故事或成語情景劇巡演。
            6.繪本教學(xué)走進課堂。
            老師們在閱讀周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個教學(xué)活動,并能體現(xiàn)在周計劃表中,將活動教案的電子稿發(fā)送給年段組長,然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。
            7.讀書節(jié)閉幕式(4月28日8:40-8:50)。
            為讀書節(jié)活動中故事大王頒發(fā)獎狀。
            四、活動攝影。
            五、活動信息報道。
            世界讀書日班會演講稿篇四
            同學(xué)們:
            按照市愛衛(wèi)會辦公室關(guān)于開展第xx個世界無煙日活動的通知要求,我校認真落實通知
            精神
            :
            一是學(xué)校于6月1日下午政治學(xué)習(xí)時,組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)文件
            精神
            ,提出了學(xué)???zé)煿ぷ饕螅髮W(xué)校
            領(lǐng)導(dǎo)
            、教師以身作則,不在校園內(nèi)吸煙,積極倡導(dǎo)吸煙的教職員工戒煙,要求辦公室內(nèi)無煙具,無抽煙現(xiàn)象,為學(xué)校創(chuàng)造清潔的環(huán)境。同時將加強落實控?zé)熤贫扰c檢查。
            二是6月1日朝會時,學(xué)校利用升旗儀式,進行宣傳吸煙有害健康的
            講話
            ,并布置開展第xx個“世界無煙日”宣傳教育活動。
            三是各班級要利用6月2日班會課再次向?qū)W生宣講禁煙的重要性,積極開展吸煙有害健康的宣傳教育,讓學(xué)生知曉哪些場合禁止吸煙,監(jiān)督身邊的大人不在公共場所吸煙,引導(dǎo)學(xué)生積極參與“我勸父母戒煙”的活動。
            四是向全校師生發(fā)出倡議:自覺遵守公共場所禁止吸煙法規(guī);自覺做一名控?zé)熁顒拥男麄鲉T和監(jiān)督員;自覺地做控?zé)煹嫩`行者;教師要作控?zé)煹谋砺剩粚W(xué)生不學(xué)吸煙,拒絕吸二手煙,積極向家人勸阻吸煙;宣傳吸煙的危害。
            五是學(xué)校將開展控?zé)熤驹刚咝袆?,隨時巡查校園角落。把無煙日活動與創(chuàng)建綠色校園、文明校園活動結(jié)合起來,讓全校師生樹立健康意識。
            世界讀書日班會演講稿篇五
            親愛的同學(xué)們:
            大家下午好。
            四月,草長鶯飛,萬紫千紅,墨香四溢的實驗中學(xué)迎來了第二屆讀書節(jié)。在校園里行走,撲面而來的是濃濃的書香,耳畔聆聽的是瑯瑯的書聲,心里涌動的是暖暖的熱流。這位無聲的朋友,它引領(lǐng)我們遨游知識的海洋,它指引我們?nèi)松姆较?它帶我們領(lǐng)略無邊的風(fēng)光,給予我們無聲的力量。它有一個響亮的名字,叫書籍。
            讀書節(jié),顧名思義,就是為讀書設(shè)置的節(jié)日,在節(jié)日里大家一起讀書,交流讀書收獲,共享讀書的快樂。讀書,就是要把書當(dāng)做朋友一樣,去讀懂這位‘朋友’內(nèi)心最深處的世界。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動書頁的瞬間,點點滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書寫的時刻。
            今年,我們學(xué)校添置了大量適合我們少兒童年閱讀的優(yōu)秀圖書,這些精神食糧培養(yǎng)同學(xué)們的讀書興趣,營造良好的書香校園氛圍,所以,我們更加期待讀書節(jié)的順利舉行,并取得預(yù)期的效果,而這一切,還需要全體同學(xué)和老師以及家長的共同努力。
            這次讀書節(jié)開展的活動有:好書交換、書簽制作、手抄報展評、詩歌朗誦、故事演講、讀書征文競賽、課外閱讀知識競賽等,形式多樣,內(nèi)容豐富,大家都要參與進來,成為讀書節(jié)的主人。
            近年,國外流行一種五步讀書法,國外一些教育學(xué)家和心理學(xué)家認為,這種讀書法符合人們讀書中的一般思維規(guī)律,有助于理解書本內(nèi)容和增強個人記憶力。
            五步讀書法過程如下:我們大家一起來分享吧。
            瀏覽:這是讀書的第一步,當(dāng)拿到一本書后,首先應(yīng)概要地讀一讀該書的提要、目錄,以便以該書有個大體的了解。
            發(fā)問:這一階段,要讀書中各章節(jié)的標(biāo)題以及章節(jié)承上啟下的內(nèi)容,一邊粗讀一邊提問。這樣可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,促進自己的鉆研。
            閱讀:如果說瀏覽、發(fā)問敲開了書本知識的大門,閱讀則是登堂入室。
            復(fù)述:即“回憶印象”,如俗話說的“過電影”。離開書本?;貞洉械膬?nèi)容,看自己發(fā)問題目上否獲得了正確的理解。這是自我檢查學(xué)習(xí)效果的方法,也是鞏固記憶的手段。
            復(fù)習(xí):一般在復(fù)述后一、二天內(nèi)進行,隔一段時間再重復(fù)一次,可以鞏固已有的知識,又能溫故而知新,從中獲得新的體會。
            同學(xué)們,我們一起行動起來,每天堅持看30分鐘以上,日積月累,你的知識將極為豐富,你的作文將特別精彩。唐宋八大家之一的蘇東坡有句勵志詩:“發(fā)奮識遍天下字;立志讀盡人間書?!?,希望大家“愿乘風(fēng)破萬里浪,甘面壁讀十年書”。從書里走進去,享受精彩的童年,從書中走出來,創(chuàng)造亮麗的人生。
            謝謝大家!
            世界讀書日班會演講稿篇六
            老師、同學(xué)們:
            莎士比亞曾經(jīng)說過:"生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。閱讀對人成長的影響是巨大的,"腹有詩書氣自華",一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。書是打開知識寶庫的金鑰匙,每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向。
            從大學(xué)到參加工作的幾年都是那么的充實,因為有書的陪伴,多少個旭日初升的早晨,多少個星斗漫天的夜晚,我都忘情地在讀書。那時候人物傳記、散文故事是我的最愛。工作了讀的書就相對少一些了,但少而精。20xx年我加入到武漢港這個大家庭,便被這里的家文化和每年讀一本好書活動深深吸引。在我加入到這個大家庭的幾年里,一本《方法總比困難多》的書讓我感觸頗多。"只為成功找方法,不為失敗找借口!"這句話給我的印象最為深刻。作為一名辦公室文秘,每天都要面對繁瑣的日常工作,每天我坐在辦公桌前的第一件事,就是想一想今天要完成哪些工作,再將這些工作一項一項的羅列在工作本上,做好一項就劃去一項,也有利于提高工作效率。同時,跟文字打交道,最重要的是信息的收集與整理,查閱與自貿(mào)區(qū)相關(guān)的書刊、信息等??傊?,一定要不斷地在工作當(dāng)中去總結(jié),去找方法,才能解決問題,完成好工作。
            反思自己在工作中,常常會為自己工作中的不足找借口,領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)沒完成,會說出好幾個理由;上傳下達的任務(wù)沒搞定,有理由;和同事間溝通出現(xiàn)了問題,會抱怨。剛調(diào)入保稅園公司,辦公室就三個人,主任、副主任和我,制度多,任務(wù)重,領(lǐng)導(dǎo)要求高。新成立的公司一開始就有20多號文件要起草、排版、印發(fā)很細小的問題。那段時間,每天忙得天昏地暗,對于發(fā)文的字體、格式、間距、行距都有著嚴格的要求,只要出現(xiàn)一點小問題,全部重印。這20多號文件先后重印了5次后才發(fā)送。期間也是在不斷地抱怨,覺得字大字小有什么關(guān)系,這完全是些無用功埋怨領(lǐng)導(dǎo)管太多。細想下來是由于自己工作疏忽、不仔細才把事情弄復(fù)雜了?!斗椒偙壤щy多》這本書給我們一針見血地指出:抱怨,解決不了任何問題。我們需要的是解決問題的方法。只要找到了方法,你會發(fā)現(xiàn),值得抱怨的事情并不多。
            20xx年7月11日,xx市航運中心建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會議召開,市長唐xx擔(dān)任組長。在未來的6年,長江中游航運中心將致力打造"四平臺、一特區(qū)、一主體"的綜合航運產(chǎn)業(yè)集群,在這千載難逢的機遇里,我們陽邏綜保區(qū)被列入了四平臺之一,作為臨港開放平臺。
            長江黃金水道再次迎來了發(fā)展中的"黃金期",我們陽邏綜保區(qū)也將以更大的勇氣、決心和力度把園區(qū)打造成"國際平臺、中部高地"。為推動長江黃金水道建設(shè)和長江經(jīng)濟帶開放開發(fā)作出更大地貢獻。
            從讀書再回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動。一路走來,山高水遠,我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感。文以載道,書里成志。在我困難的時候書籍可以給我?guī)椭?,我可以翻閱書籍查到想要的資料;我可以在書中得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;在書中行走,我感到的是幸福,是寧靜致遠。
            世界讀書日宣言:"希望散居在全球各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀帶來的樂趣?"書香伴我成長、伴我進步、伴我學(xué)習(xí)、伴我工作、伴我生活、也將伴我終生!書香長航,踐行夢想!
            世界讀書日班會演講稿篇七
            親愛的老師,親愛的學(xué)生們:
            大家好!
            我們的新中國已經(jīng)建立了幾十年。雖然生活越來越豐富,但科技越來越發(fā)達。然而,我們的地球母親遭到了無情的破壞,沙塵暴頻繁,沙漠化嚴重,污水泛濫,空氣污染,森林砍伐……我們把地球毀得面目全非。正因為如此,我們應(yīng)該保護地球,讓地球母親恢復(fù)她以前的美麗容顏!
            俗話說,善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。因此,我提出以下建議:
            1.為了保護森林資源,讓有限的資源無限循環(huán),我們應(yīng)該節(jié)約紙張。廢紙可以裝訂成草稿。外出就餐時不要使用一次性餐具。只是不要砍樹。
            2.珍惜水資源。水是生命之源,所以我們必須節(jié)約用水。一定不要讓水龍頭白白流走。我們可以用洗菜水和淘米水澆花,也可以用洗水沖廁所,等等。
            3.省電。我們經(jīng)??梢钥吹竭@樣的場景:晚上開著燈睡覺,關(guān)到早上;忘了關(guān)電腦,讓他啟動很久;夏天開空調(diào)的時候,把溫度調(diào)到18度。這些壞習(xí)慣必須改正。晚上睡覺馬上關(guān)燈,電腦狀態(tài)好了馬上關(guān)機,打開空調(diào)調(diào)節(jié)到合適的溫度。
            4.省吃儉用。我們應(yīng)該讓媽媽只買當(dāng)天的食物,不要買太多的食物,否則會浪費。
            同學(xué)們,珍惜、保護、節(jié)約資源是每個人的責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在開始,從一點一滴開始,從我開始,珍惜地球母親給我們的一切資源,讓我們的家更美好!
            謝謝大家!
            世界讀書日班會演講稿篇八
            同學(xué)們:
            控制煙草對人類健康的危害已經(jīng)刻不容緩。為了使大家自覺地參與到控?zé)熜袆又衼?。為此我?zhèn)利用第三十二個“世界無煙日”的有利契機,圍繞宣傳主題“煙草和肺部健康”,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展多種形式的宣傳活動。,現(xiàn)將5。31宣傳活動開展情況
            總結(jié)
            如下:
            工作人員
            精心
            準備了大量宣傳單。
            5月31,我院公共衛(wèi)生科在我院門診樓前開展宣傳咨詢活動,懸掛了健康宣傳條幅,設(shè)立了宣傳咨詢臺,介紹有關(guān)煙草對人體危害知識,工作人員身穿工作服向過往人群發(fā)放宣傳資料,接受群眾咨詢,耐心細致地向人民群眾宣傳控?zé)熤R,并詳細地解答群眾提出的疑難問題和心中困惑,并且指導(dǎo)群眾戒煙技巧,受到廣大群眾的一致好評。生動、活潑、熱鬧的場面吸引過往群眾紛紛前來咨詢,觀看索取宣傳單資料。這次活動充分利用條幅、宣傳單等開展形勢多樣宣傳活動,據(jù)統(tǒng)計,此次宣傳活動共發(fā)放宣傳單300余張、咨詢?nèi)罕?00余人,接受健康教育人數(shù)500余人。
            本次宣傳活動使廣大群眾對煙草危害知識有了正確的認識,有效的控制了我鎮(zhèn)群眾的吸煙率,對我鎮(zhèn)控?zé)煿ぷ饔辛朔e極地促進作用,且得到了廣大群眾的一致好評。我們將繼續(xù)加強控?zé)熤R宣傳教育。
            世界讀書日班會演講稿篇九
            為迎接“世界讀書日”,近日,市招商局舉辦機關(guān)黨支部、離退休黨支部迎“世界讀書日”讀書經(jīng)驗交流會,機關(guān)和離退休干部黨員共聚一堂,交流讀書經(jīng)驗,分享心得體會。交流會由局離退休黨支部書記、離休干部林宏慶主持,邀請了市委老干部局相關(guān)科室負責(zé)同志應(yīng)邀參加活動。
            會上,離退休黨員代表和機關(guān)黨員代表分別作了內(nèi)容豐富的交流發(fā)言。年近九十的耄耋老人茅玉章在談到自己讀書心得時,提出“讀書可以強健體魄、讀書是美好的生活”,而且在八十歲后學(xué)習(xí)電腦,八十五歲后上老年大學(xué)學(xué)習(xí)詩詞。孫淮淦老人酷愛讀書,善于總結(jié),不僅研究中央政策,還注重從書本中攝取健康知識,他將中央的“十二五”規(guī)劃總結(jié)為“三、三、四、四、一加五”,將人身健康標(biāo)準總結(jié)為“思維清晰、能吃能喝、兩便暢通、腿腳利索”。退休干部王紹義沒有讀過大學(xué),受過別人的嘲笑,他發(fā)“憤”讀書,從自學(xué)漢語拼音開始,學(xué)習(xí)了系統(tǒng)理論、經(jīng)濟理論,八十歲高齡,能夠熟練操作電腦,在大禹文化研究、蚌埠市經(jīng)濟研究等領(lǐng)域發(fā)表論文二十余篇,撰寫過《蚌埠市“十五”期間宏觀經(jīng)濟運行和城鄉(xiāng)居民生活質(zhì)量統(tǒng)計分析》、《禹海淘金集》等書。機關(guān)在職黨員在傾聽離退休黨員發(fā)言后,感慨老同志們豐富的讀書經(jīng)驗和堅持不懈的讀書毅力,表示要像離退休老同志一樣,活到老、學(xué)到老。
            市委老干部局相關(guān)科室負責(zé)同志對局離退休黨支部的“文化養(yǎng)老”工程給予充分肯定,鼓勵老同志們繼續(xù)多讀書、讀好書,以飽滿的熱情融入全市老干部系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
            世界讀書日班會演講稿篇十
            我很小很小的時候,最喜歡纏著媽媽給我講故事、念書。我沉醉在媽媽美麗的故事當(dāng)中。我還喜歡問為什么,媽媽總是很耐心地告訴我其中的原因。
            慢慢地我長大了,上了,學(xué)了拼音,我還想要媽媽給我念書,這會兒媽媽可不干了。她說:“孩子,你學(xué)了拼音,就該用它,現(xiàn)在是檢驗?zāi)阒R的時候了。”我覺得拼音好難,聽媽媽講故事,一點都不費力氣。于是我死纏著媽媽,求她講故事。媽媽便和我有了個約定,她讓我先讀一篇,她再讀一篇。我勉強答應(yīng)了,只好盯著那密密麻麻的拼音,硬著頭皮一個一個地拼,結(jié)結(jié)巴巴地終于讀完了一篇。沒想到媽媽拼命地夸我,她說第一次能讀成這樣,真不錯。我非常高興,忙催促媽媽:“媽媽,輪到你啦!”媽媽笑了笑,讀了一篇《愚公移山》的故事給我聽。我很受感動,老愚公那么大的年齡還要將擋在家門前的兩座山挖走,我現(xiàn)在怎么能被幾個拼音難倒呢?于是我就一個一個耐心地拼下去,一個一個字慢慢地去記。有趣的故事內(nèi)容讓我越讀越舍不得放手,慢慢地,我不怕那些小字母了,好像和它們成了好朋友。
            功夫不負有心人,我不再認為讀課外書是沉重的負擔(dān)了,不知不覺,我己經(jīng)讀了《上下五千年》、《奇妙的世界》……同學(xué)們都說我是讀書小博士。我的心隨著書的內(nèi)容飛翔起來了,并且越飛越高。我這才體會到,原來一個人靜靜地看書是如此美妙的事情!我終于告別了那個依賴媽媽講故事的我,進入了自由讀書的新天地。
            世界讀書日班會演講稿篇十一
            書籍是人類進步的階梯。讀書是世界上最美好的事情!-小學(xué)十分注重學(xué)生日常讀書活動的開展,學(xué)校每天開設(shè)晨誦和午讀課,各班成立讀書團隊,班級有圖書漂流書櫥,并要求老師定時給學(xué)生上閱讀課。
            20-年4月23日是第24個世界讀書日,-小學(xué)為進一步促進學(xué)生多讀書、讀好書,營造良好的讀書氛圍,讓同學(xué)之間分享讀書之樂,4月22日我校開展了世界讀書日主題活動。
            學(xué)校結(jié)合主題:一是在舉行升旗儀式時開展世界讀書日主題演講活動,讓學(xué)生了解“世界讀書日”,從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。二是各班舉辦了“世界讀書日”主題班會,班會對學(xué)校日常讀書活動進行了總結(jié),對以后的讀書活動提出了更切合實際的要求,號召全校師生共建書香校園,讓讀書成為一種習(xí)慣。
            世界讀書日的開展,讓每一個學(xué)生自覺養(yǎng)成多讀書,讀好書的良好習(xí)慣,真正感受到讀書的樂趣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落,真正讓學(xué)生獲得知識,在讀書中快樂成長。
            世界讀書日班會演講稿篇十二
            以“世界閱讀日”為契機,開展為期一周的“讀書節(jié)”活動,讓家長認識到親子閱讀的重要性,讓孩子愛上閱讀的快樂,鼓勵孩子多讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣。
            二、活動主題。
            快樂閱讀快樂成長。
            三、活動內(nèi)容。
            世界讀書日班會演講稿篇十三
            “世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的是推動更多的人閱讀和寫作。
            1、以4月23日世界讀書日為契機,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,培養(yǎng)濃厚的班級讀書氛圍。
            2、養(yǎng)成好讀書、會讀書的良好習(xí)慣。
            3、通過活動,鍛煉學(xué)生的語言表達能力、組織能力。
            (一)主持人宣布主題班會開始。
            甲:同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?對,是世界讀書日。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯。”
            乙:從書中我們還交到許多好朋友,體驗到無窮的樂趣呢!
            乙:讀書讓我們和偉人交談,如文學(xué)巨匠魯迅、茅盾,地質(zhì)學(xué)家李四光,數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤,大發(fā)明家愛迪生。
            甲:讀書讓我們眼界開闊。今天,就讓我們與書相約,盡情在書的海洋中遨游,讓書香伴隨我們的`成長!
            合:世界讀書日主題班會現(xiàn)在開始。
            (二)課上活動。
            1、說明世界讀書日的由來。
            世界讀書日:“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的是推動更多的人閱讀和寫作。
            1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。4月23日是西班牙著名作家塞萬提斯的辭世日。
            2、猜成語。
            主持人事先在四張白紙上寫一句成語,一紙一字,比如:龍騰虎躍。請四位者站成一排,用別針在他們背上各別上一張紙,接著手拉手圍成一個圈,按逆時針方向跑跳步三周,然后解散,每個人都竭力去看到其他三個人背上的字,同時還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個人背上的字,就可判斷自己背上的字,例如看到龍、虎、躍,就可以舉手向主持人報出自己背上是一個“騰”字先猜出者為勝。
            3、講一下讀書的重要性。
            高爾基先生說過:“書籍是人類進步的階梯?!睍€能帶給你許多重要的好處。
            多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候,我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采,美感。
            多讀書,可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說:“第一印象最重要?!睆哪懔艚o別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風(fēng)度。
            多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量?!辈诲e,多讀書,增長了課外知識,可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方向。所以,書也是我們的良師益友。
            多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
            多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。
            讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應(yīng)該多讀書,為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎(chǔ)!
            讀書可以挽救生命,可以發(fā)展經(jīng)濟。例如:2004年12月6日,10歲英國女孩緹麗在印尼蘇門答臘島發(fā)生的海嘯中救出了幾百游客。在那次海嘯中,死去了65萬人。事情是這樣的:緹麗在沙灘上玩耍時,發(fā)現(xiàn)海面上有小泡泡冒出來,還突然有浪打過來。這正是地理老師說過的地震引發(fā)海嘯征兆。于是,她高聲喊到:“地震來了,大家快跑呀!”于是人們跟著她到了遠處的山上。緹麗用知識的力量救出了幾百個游客。
            4、書名大比拼。
            每個小組選出一名組長,然后大家一起討論,列舉出自己知道的書的名字,然后派小組代表說出來,每次一個小組說一種,輪流說,不能有重復(fù),哪個小組最后停為勝出得獎勵。
            5、讀書的名人名言書簽大比拼:
            (1)點名上臺展示自己做的書簽,讀一讀里面的詩句。
            (2)評一評誰的書簽最美觀。選五分書簽評為班級“最佳書簽”獎。
            同學(xué)們,今天的主題班會開得很成功,借著這次班會,我向大家提議:讓我們堅持讀書,讓我們都成為真正的讀書人,養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣,悅讀悅美!讓濃濃的書香飄溢在我們的班級,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,讓我們更加自信、充實地走向美好的未來!
            世界讀書日班會演講稿篇十四
            讀書是人類最古老的習(xí)慣之一,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。在生活節(jié)奏越來越快的今天,讀書是一種慢生活的方式,是一條對話智者的連線,是一個養(yǎng)性修身的習(xí)慣。在第__屆“4·23世界讀書日”來臨之際,__區(qū)圖書館擬在全區(qū)開展“閱讀點亮心靈,學(xué)習(xí)成就夢想”閱讀推廣活動,進一步營造和形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會文化風(fēng)尚。
            活動主題:
            “閱讀點亮心靈,學(xué)習(xí)成就夢想”
            活動時間:
            4月x日——4月x日。
            活動對象:
            廣大讀者及在校大中小學(xué)生。
            主辦單位:
            __區(qū)文體局__區(qū)圖書館。
            活動內(nèi)容:
            (一)“閱讀點亮心靈,學(xué)習(xí)成就夢想”閱讀推廣主題講座。
            時間:4月__日。
            地點:__區(qū)圖書館七樓多功能室。
            內(nèi)容:邀請鯤鵬青少年活動中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座,主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體,營造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。
            (二)品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀。
            主辦方精選__冊中外經(jīng)典讀物,以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時代新風(fēng)的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品,作為本次活動的推薦書目。廣大讀者可通過我館網(wǎng)站首頁宣傳浮標(biāo)登錄福建省圖書館“__”平臺,進行實名注冊后閱讀本次主題活動推薦的經(jīng)典著作。
            (三)感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文。
            為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,開展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動。要求如下:
            1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容,撰寫下讀后感。作品要求原創(chuàng),字數(shù)在__字以內(nèi)。
            2、參賽方式:參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱:__@,來稿請注明所讀書名、作者、出版社、出版時間,讀者姓名,聯(lián)系方式。征文截止日期為20__年x月__日。
            3、評選方式:本次征文活動分成人組、少兒組,分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各若干名。
            4、獎項設(shè)置:主辦單位將對優(yōu)秀作品的作者進行表彰,發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書,并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳,參加最終評選。
            (四)童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀。
            為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學(xué)經(jīng)典,在誦讀中陶冶情操,并讓更多少年兒童同享閱讀快樂,特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動。要求如下:
            1、誦讀內(nèi)容選自推薦書目,參賽者用普通話朗誦,吐字清晰、語言流暢,感情表達充分,有一定的感染力。
            2、參賽方式:本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽只設(shè)少兒組。
            3、評選方式:一等獎,二等獎,三等獎各一名。
            4、獎項設(shè)置:對優(yōu)秀作品的作者進行表彰,發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書。
            報名日期:即日起至4月__日
            活動時間:4月__日上午。
            活動地點:文化活動中心5樓__區(qū)少兒圖書室。
            (五)評選20__年度“悅讀獎”
            通過本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計,按照借書量的多少,評選出20__年度前十名的“閱讀之星”,對獲獎讀者表彰并頒發(fā)榮譽證書及獎品。
            (六)舉辦“__區(qū)圖書館春季讀者沙龍”、頒獎儀式暨世界讀書日活動閉幕式。
            以茶話會形式舉辦春季讀者沙龍活動,成立“閱讀學(xué)會”,并定期舉辦各類讀者活動,并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀念品。舉行本次讀書日活動的頒獎儀式,為各項活動獲獎讀者頒獎。
            時間:4月__日下午。
            地點:__區(qū)圖書館七樓多功能室。