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        班級圣誕節(jié)活動方案設計(模板16篇)

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            6) 有一個明確的方案可以使我們更加有條理地實現(xiàn)目標。方案中的每個步驟都需要考慮到可能出現(xiàn)的風險和障礙。下面是一些行業(yè)領先者的成功方案案例,供大家參考學習。
            班級圣誕節(jié)活動方案設計篇一
            每年的12月25日是西方一個重要的節(jié)日“圣誕節(jié)”,圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”?!笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”,在這一天有很多代表性的習俗如:父母給孩子贈送禮物,開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
            二、活動目的。
            1、通過活動讓學生了解西方的節(jié)日和西方文化,充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同學共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們在表演,游戲中學習英語,展示英語,提高學生的學習興趣和效果。
            2、“圣誕節(jié)”是本學期結(jié)束之前,年度最后一個大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動讓學生及家長對__特長學校有更深入的了解,擴大__的地區(qū)影響力,鞏固在讀學生數(shù),吸引新生參讀,為下學期開學招生打下基礎。
            三、活動對象。
            __學、__小學。
            四、活動地點。
            __二小校本部、__小學校本部、__文化館。
            五、活動組織機構(gòu)。
            主辦單位:__特長學校。
            協(xié)辦單位:__文化館。
            六、活動時間。
            12月19日—12月23日。
            七、活動內(nèi)容。
            從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內(nèi)容,注重學校對學生對家長的人文關懷以體現(xiàn)__特長學校“以人為本,一切為了學生”的辦學方針,輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。
            1、知識性圣誕節(jié)風俗講解、英語句子學習、英語歌曲演唱;。
            2、趣味性互動游戲、游園活動;。
            3、娛樂性節(jié)目表演;。
            5、成果匯報、廣宣手抄報、書寫展、英語類節(jié)目表演、下期招生宣傳。
            班級圣誕節(jié)活動方案設計篇二
            13:40——13:55主持人上場致開場白。
            14:00——15:30節(jié)目表演及頒獎。
            15:30——16:05圣誕老人游戲。
            16:05——16:15致結(jié)束詞。
            16:15——課程咨詢報名。
            活動時間。
            20__年12月21日下午13:30。
            活動地點。
            活動內(nèi)容。
            開場前:
            主持人開場:。
            1)一位老師、一個小學員。
            2)主持流程:問好,自我介紹,感謝,活動意義,會場紀律,宣布開始。
            節(jié)目表演:。
            1)繪本演講。
            2)學生風采展現(xiàn)。
            3)學員節(jié)目可展示舞蹈、音樂、美術作品等等。
            三個節(jié)目抽獎一次,一等獎一個,二等獎兩個,三等獎三個。才藝之星一名,學習之星一名,最佳爸爸一名,最佳媽媽一名。
            1)節(jié)目表演的差不多以后,主持人向大家介紹神秘嘉賓,都知道是圣誕老人,伴隨著“jinglebells”的歡快節(jié)奏,圣誕老人背著包裹從人群中走出來,不時摸摸學生的頭,掐掐臉!
            2)上臺后,音樂不停,圣誕老人示意全體起立,和大家一起打著拍子合唱“jinglebells”,歌畢,帶領小朋友做游戲,圣誕老人的環(huán)節(jié)一定要滑稽、勁爆!
            3)圣誕老人必須為活潑開朗、大方幽默的人扮演盡量不要讓小朋友認出,帽子往低戴,戴副眼鏡,胡子遮住半張臉,給小朋友們營造神秘感!
            4)圣誕老人千萬不要在臺上揮灑禮物,這樣會引起臺下瘋搶,容易出現(xiàn)安全事故,上臺做游戲,獲勝者可得禮物,若禮物沒發(fā)完,圣誕老人離場時可把紅包裹留給主持人做激勵工作,也可讓圣誕老人在門外等候,散場時,大家排隊出門,一人發(fā)一個糖果或其他禮物。
            游戲環(huán)節(jié)背景音樂選擇童真柔和一點的歌曲,主持人宣布規(guī)則后:
            1)邀請最積極的孩子上臺,站成一排,每個孩子后方放一個氣球,當主持人喊道“go”的時候,所有人一起用交踩爆氣球,臺下人監(jiān)督,最快坐爆的那個學生能夠接受主持人的考驗,主持人出題,他若答上來,成功,圣誕老人可與他擁抱,男生的話,圣誕老人還可以在他身上做些滑稽的動作,送個兩個禮物,其他同學一個禮物!
            2)主持人拿出事先打印好的圖片偷偷給圣誕老人看,圣誕老人通過自己滑稽的動作把圖片內(nèi)容表現(xiàn)出來,臺下小朋友舉手答題,答對了有禮物可得。比如圖片是電腦,圣誕老人可蹲一個可愛的馬步,雙手在正前方畫一個方形后,做敲鍵盤狀。圖片是雞蛋,圣誕老人可上臂彎曲,緊貼身體兩側(cè),雙腿微屈,全身抖動,做母雞生蛋狀,然后右手伸向屁股,做接東西狀,之后拿到前方,雙手做炒菜狀,最后做吃東西狀。
            抽獎環(huán)節(jié)。
            1)充值報課的家長可以獲得抽獎資格500一張抽獎券;。
            2)主持人有請重量級人物上臺抽獎,最好是分為一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;。
            4)獎品一定要大氣,這里的大氣不是說非要有都貴,而是體積要大,看起來很不錯!
            致結(jié)束詞。
            1)主持人宣布兩個大組紀律比賽的結(jié)果,適當給予獎勵!(有頭有尾,切勿忘記)。
            2)節(jié)目環(huán)節(jié)很開心,圣誕老人環(huán)節(jié)很興奮,抽獎環(huán)節(jié)很激動,接下來,主持人在稍作鋪墊后就可以宣布現(xiàn)場報名優(yōu)惠政策了,一切都會變得那么順暢!
            3)主持人還是要回歸主題,感謝各位對我校長期的支持與信任等等一些結(jié)束詞。
            4)宣布出場紀律,家長先出場,在場外等候,老師組織學生排隊出場,安全第一,切勿擁擠。
            班級圣誕節(jié)活動方案設計篇三
            圣誕節(jié)作為西方傳統(tǒng)節(jié)日,隨著國際化的進程,已越來越受中國人歡迎。為讓__的業(yè)主體驗到圣誕節(jié)溫馨浪漫的社區(qū)氛圍,從而起到活躍小區(qū)文化生活、提高生活品味,進一步提高公司品牌影響力及小區(qū)服務質(zhì)量。
            二、活動口的。
            1、活躍小區(qū)氛圍,形成小區(qū)業(yè)主間及其與物業(yè)公司間的親近感。
            2、聚集人氣,通過業(yè)主的口碑,促進物業(yè)理工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。
            三、活動主題。
            樂結(jié)圣誕情系__。
            四、活動地點。
            小區(qū)大廳內(nèi)。
            五、活動時間。
            12月25日19:00—21:00。
            六、宣傳計劃。
            1、邀請函(向小區(qū)業(yè)主發(fā)送邀請函)在公共部位張貼通知。
            2、電話邀約或手機短信邀約。
            七、參與人員。
            1、小區(qū)業(yè)主200人。
            2、工作組人員。
            a、保安4人;。
            b、__物業(yè)工作人員8人。
            預計此次活動的參與人數(shù)將達到300人左右。
            八、活動內(nèi)容。
            a、采摘圣誕帽許下圣誕愿。
            b、全家齊動員歡樂連連連。
            九、活動流程。
            a、采摘圣誕帽許卜圣誕愿。
            準備:帶掛鉤的立柱一根,上面掛滿圣誕帽;小鉤環(huán)一個;兩名“圣誕老人。裝飾精美的圣誕樹一棵。
            游戲規(guī)則:參與者站在指定區(qū)域內(nèi),用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出,不能觸動其它的圣誕帽落地,如能順利摘取,則此圣誕帽歸參與者所有。
            所有參與者均可獲得“圣誕老人”贈送的圣誕卡片一張。
            參與者可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上,并將其懸掛于圣誕樹上。
            b、全家齊動員歡樂連連連。
            此區(qū)域趣味活動山家庭成員協(xié)作完成。
            準備:氣球。
            游戲規(guī)則:以家庭為單位,(兩人或三人)乎手相聯(lián),背背相對,齊心協(xié)力把夾在背上的氣球,從起點運到終點,將氣球放置于凳子上,在規(guī)定時間內(nèi)完成者為挑戰(zhàn)成功,獲得小禮品一份。
            十、活動費用。
            1、圣誕服裝兩套,帽子400頂。
            2、圣誕樹。
            3、彩燈。
            4、圣誕畫。
            5、圣誕卡片。
            6、小禮品。
            班級圣誕節(jié)活動方案設計篇四
            1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。
            2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,與中國的節(jié)日"春節(jié)"進行對比,感受中西節(jié)日的不同。
            3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進行打擊樂配器。
            4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。
            活動準備。
            1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。
            2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設。
            3、鈴兒響叮當vcd碟片、多媒體課件。
            4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
            活動過程。
            活動一:復習節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》。
            1、激發(fā)幼兒學習的興趣,引出圣誕節(jié)由來。
            介紹圣誕節(jié)的由來,初步了解圣誕節(jié)的由來。
            2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗,說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
            活動二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關圣誕節(jié)的知識。
            1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。
            (1)圣誕老公公是誰?
            (2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
            2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。
            (1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?
            (1)感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進行打擊樂的配器。
            自選區(qū)域。
            活動區(qū)域一:美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹區(qū)域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。
            區(qū)域三:折紙(1)幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。
            區(qū)域四:繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節(jié)。
            區(qū)域五:科常(1)通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,進一步學習、感知。
            區(qū)域六:排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。教師巡回指導。
            班級圣誕節(jié)活動方案設計篇五
            為了進一步體現(xiàn)學校“以人為本,文化育人”的特色,結(jié)合德育處《班級特色文化活動方案》的實施,經(jīng)三位班主任反復討論以后,擬定在本年級學生中開展以“感恩他人——回報母?!睘橹黝}的感恩教育活動。
            一、指導思想。
            深入貫徹落實《班級特色文化活動方案》,將感恩教育作為六年級學生思想道德建設的重要組成部分,切實把感恩教育滲透到學校德育工作、課堂教學、社會活動、家庭生活、社區(qū)實踐等各個環(huán)節(jié)中去。讓學生常懷感恩之心,父母恩、師長恩、同學恩等,精心培育學生“感恩文化”,塑造學生的健全人格,養(yǎng)成學生良好的道德品質(zhì)的行為習慣,使學生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想,從而弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明,全面推進素質(zhì)教育。
            二、發(fā)展目標。
            (一)年級舉行班際趣味活動。
            1、通過年級各班舉行的班際趣味活動,增進友誼,體驗校園生活。
            2、通過活動拉近學生與老師的距離,形成濃厚的學習氛圍。
            3、通過活動使學生熱愛母校,爭取以優(yōu)異的成績報答母校,感謝老師的培育之恩。
            (二)感恩父母。
            1、要感謝父母的養(yǎng)育之恩,學會孝敬父母,尊敬長輩,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
            2、每天在家為父母做一件力所能及的家務事。
            3、通過感謝父母延伸到感謝社會,感謝社會上各行各業(yè)人們無私奉獻和辛勤工作。教育學生常懷感恩之心,常言感恩之情,常做感思之事,增強社會責任意識。
            三、具體實施過程安排。
            (一)宣傳發(fā)動階段(3月15日至3月20日)。
            1、制定活動方案。制定出切實可行的實施方案,做到有計劃、有目的、有步驟地開展各項感恩教育活動。
            2、營造活動氛圍。年級通過黑板報、班報等多種形式宣傳感恩教育活動,營造良好的活動氛圍,發(fā)揮特定環(huán)境的特殊教育作用。
            3、抓好思想發(fā)動。各班要召開動員會、學習會,主題班會,班隊會、校園網(wǎng)等陣地,全方位的進行感恩教育的思想發(fā)動工作,真正使感恩教育走進學校、走進課堂、走進頭腦。
            (二)全面實施階段(3月21日至5月6日)。
            1、在落實上下功夫。各班落實感恩教育活動的內(nèi)容和要求。
            2、在活動上做文章。在校通過班際豐富多彩的活動增進學生友誼,體驗校園生活。在家?guī)透改缸黾覄帐碌榷喾N形式,引導廣大學生拿出感恩的實際行動。
            3、加強組織、促進落實。各班主任要對感恩教育活動的開展進行嚴格監(jiān)督,加強學生感恩活動的教育,促使活動能得以順利實施。
            (三)全面總結(jié)階段(5月7日至5月15日)。
            1、評選表彰先進個人,召開班級總結(jié)表彰會。(5月中旬)。
            2、各班收集感恩教育活動優(yōu)秀作品資料,并匯編成冊。
            3、各班利用五一勞動節(jié),多做一些好人好事,組織開展“感恩教育”主題班隊會活動。
            四、加強領導,抓好宣傳。
            為加強領導,切實抓好感恩教育活動,年級特成立以各班主任為組長:各班班長為副組長,班干部為成員的領導小組。
            1、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督。
            組長:班主任。
            成員:班干部。
            職責:負責監(jiān)督感恩教育活動的開展情況。
            2、綜合宣傳和工作實施組。
            組長:各班文藝委員。
            成員:黑板報愛好者。
            職責:負責宣傳報道,在各班黑板報上廣泛宣傳感恩教育工作動態(tài);匯報收集本活動的優(yōu)秀、先進素材,匯編感恩教育活動優(yōu)秀作品冊子。
            3、信息報道和資料歸檔組。
            組長:各班宣傳委員。
            成員:寫作能力較強的同學。
            職責:具體負責落實感恩教育活動的系列信息報道,及時向?qū)W校廣播站投稿,收集該活動的有關資料,并歸范整理。
            (1)加強信息交流和宣傳。年級內(nèi)各班互相通報《感恩教育活動》工作的開展情況,收集整理本班感恩教育活動相關的資料。
            (2)感恩教育系列活動要納入學期末學生德育考核的重要內(nèi)容,嚴格考核量化。
            班級圣誕節(jié)活動方案設計篇六
            為了活躍校園文化藝術生活,優(yōu)化育人環(huán)境,營造濃厚的新年氣氛,激發(fā)同學們對美好未來的憧憬,展示我校學生的文體素質(zhì),借此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
            喜迎新年,快樂過元旦。
            20xx年12月31日。
            1、節(jié)目要體現(xiàn)主題,內(nèi)容健康、積極向上,應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點,要滲透德育教育,力求做到藝術性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統(tǒng)一。
            2、要結(jié)合學習、生活實際,鼓勵自編自創(chuàng)。
            3、節(jié)目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術、三句半、樂器演奏、英語表演等均可。
            4、每一個節(jié)目不能超過5分鐘;小品類不超過6分鐘。
            5、節(jié)目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。
            1、校園集體舞《童心舞動》、《嘿,加油》,各班必須全員參與。
            2、各班準備質(zhì)量較高的`文藝節(jié)目(除過集體舞)至少三個,于12月16日前上交節(jié)目單及相關節(jié)目串詞一份到少隊輔導員處。
            3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少隊輔導員處。
            4、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛(wèi)生及紀律。
            5、評委:
            要求:現(xiàn)場評分、客觀公正。
            6、統(tǒng)分:
            7、所有節(jié)目音樂的準備及播放:
            8、攝影:
            9、舞臺布置:
            第一次彩排時間:12月23日第二次彩排時間:12月27日。
            1、學生、評委按指定就位,由高校長宣布活動紀律。
            2、校領導致辭。
            3、節(jié)目表演。
            4、頒獎。
            1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
            2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
            3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。
            4、紀律:學生統(tǒng)一著校服,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
            1、節(jié)目設最佳表演獎1名,一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名。
            2、每班評出2名小小文藝星。
            3、精神文明獎1名。(由評委老師從現(xiàn)場秩序、衛(wèi)生、安全三方面,評出一個文明班集體。)。
            4、集體舞評比:分高、中、低段,各評出一個優(yōu)秀表演班集體。
            班級圣誕節(jié)活動方案設計篇七
            尊敬的贊助商:
            山東大學某某某某某某某某院將于20某某年11中旬舉辦一次綜合性的迎新晚會。宣傳包括三個部分:前期宣傳、迎新晚會及后續(xù)宣傳。本次晚會的資金來源將采用商家贊助的形式,下面對商家贊助本次晚會相關事項進行詳細闡述:
            一、晚會時間:11月中旬某日晚19:0022:00。
            二、晚會地點:某某某某某禮堂。
            三、主辦單位:某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某。
            四、晚會規(guī)模:本次晚會現(xiàn)場參加人員為贊助商代表,信息學院院領導及其它學院學生會主席團成員,信息學院20某某級全體新生,09級大二學生100名左右,以及所有學生會工作人員共600人左右。宣傳對象面向目前山大在校學生11000余人。信息學院大四、大三以及研究生院在東新總部,而大一,大二在南外環(huán)新區(qū),在迎新晚會期間我們將會面向兩個校區(qū)所有學生同時高強度宣傳。
            五、宣傳方式。
            前期宣傳:
            橫幅:我們將為貴公司進行為期3至5天的24小時大橫幅宣傳,橫幅會懸掛在小樹林、運動場、食堂等人流量最多的位置。
            海報:我們將在晚會的前期宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。
            立式廣告牌:在晚會期間作為獨立的宣傳方式在學校內(nèi)進行宣傳。
            傳單:在前期宣傳和晚會期間我們可為在校園內(nèi)為貴公司發(fā)放傳單。
            講座:為更好的服務贊助商,將根據(jù)贊助商的要求,在合適的時間,合適的地點協(xié)助贊助商在東新區(qū)或南新區(qū)開展講座。
            氣球:晚會前會升起氣球,下拉條幅以便達到最好的宣傳效果。
            產(chǎn)品展示:贊助商的產(chǎn)品我們可以在校內(nèi)設置展點幫助進行展示。
            晚會宣傳:
            晚會所有到場者都會得到一份入場券,其上可以詳細注明贊助商的名稱及對相關產(chǎn)品的宣傳,以加大對贊助商的宣傳力度。
            晚會所有到場者每人會得到一份節(jié)目單,節(jié)目單正面將會印有本次晚會的節(jié)目流程,以及節(jié)目名稱,反面的版面將完全交給贊助商作為宣傳版面。
            晚會會設置互動環(huán)節(jié),互動環(huán)節(jié)中將邀請贊助商嘉賓上臺與同學互動,在此期間貴公司可以提供一些自己公司的產(chǎn)品作為獎品派發(fā)出去,并可在臺上對自己的公司進行簡短宣傳。
            晚會將會為贊助商預留一個節(jié)目來作一些與晚會氣氛相適應的宣傳。
            晚會進行時主持人會隨時對贊助商進行現(xiàn)場鳴謝。
            晚會將會邀請媒體進行宣傳,并現(xiàn)場錄制,以便做成光盤供以后迎新晚會參考,并為新生留念。光盤封面可完全由贊助商設計,光盤中節(jié)目的開頭,中間,結(jié)尾可分別加入貴公司的宣傳片。光盤內(nèi)容將掛在信息學院網(wǎng)站上,并在各年級學生中派送,并由其他學院學生會主席團成員協(xié)助推廣。(光盤將由貴公司負責制作)。
            晚會期間將會對現(xiàn)場進行布置,打出橫幅和贊助商的宣傳標語。
            晚會的舞臺背景可由贊助商提供,也可在現(xiàn)有背景上為贊助商進行標志性裝飾,背景圖案文字由雙方協(xié)商確定。
            后續(xù)宣傳:
            網(wǎng)站報道:學生會網(wǎng)站以及學院相關網(wǎng)站首頁將對晚會狀況進行報道,屆時全校師生登陸相關網(wǎng)站都可看到貴公司的對晚會的贊助情況。
            院報:信院院報將會在晚會結(jié)束后進行相關報道,也會對贊助商進行宣傳。
            海報:晚會結(jié)束后我們會對信息學院迎新晚會的圓滿舉行進行宣傳,海報中將會對贊助商進行宣傳。
            講座:可根據(jù)贊助商的要求為贊助商在晚會后安排講座,擴大宣傳效果。
            反饋:晚會結(jié)束后,我們將會和贊助商再次洽談,對于贊助商不滿意或我們做得不夠周到的地方進行補充宣傳,盡最大努力使贊助商滿意。
            若貴公司有其他要求,以上條項未能涵蓋,可進一步進行磋商洽談。
            尊敬的贊助單位:
            希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見。所有在校內(nèi)的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監(jiān)督。我們衷心地希望能和貴公司通力合作,共同辦好這次晚會。
            期待您的加入!
            班級圣誕節(jié)活動方案設計篇八
            二、聚餐引語:有一種生活,只有經(jīng)歷過,你才知道其中的艱辛;有一種艱辛,只有體會過,你才知道其中的快樂;有一種快樂,只有擁有過,你才知道其中的純粹。
            三、聚餐背景:為了豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的精神。同時為了給大家創(chuàng)造更多的交流機會,營造和諧融洽的氛圍。讓同學們拋開煩惱,享受快樂與自由,我們1011班舉行了這次班級聚餐活動。
            四:聚餐目的:相識是杯醇香的酒,相逢是首優(yōu)雅的歌,相處是份濃濃的血,相聚是只南飛的雁。那開心的往事,那快樂的班級生活。不為別的,只為那份純真的友誼和青澀的依戀。此次班級聚會意在豐富大家的業(yè)余生活,加強班級凝聚力。讓同學們通過聚餐更好的交流感情,交流學習經(jīng)驗。加深同學們之間的友誼,增強團體氛圍。
            五、聚餐安排:
            (1)聚餐主題:團結(jié)向上,青春健康。
            (3)聚餐人員:全體同學、班主任、助班及鄭超學長。
            (4)聚餐時間:17日晚6:00—9:00。
            (5)聚餐地點:隆中大酒店。
            (6)統(tǒng)籌人員:
            (7)人員安排:__x主要是負責策劃此次活動姜瑞雪負責通知全體同學,登記參加活動同學的名單。李壯、__x和__x負責聚餐場地的安排,活動場地的安排__x負責相片的收集和整理__x責此次聚餐的經(jīng)費支入支出,賬單的統(tǒng)計和公布。
            五、聚餐流程。
            (1)班委提前到聚餐場地完成相關安排,負責提前通知同學參加聚會。
            (2)全體同學在5:30點準時到達聚合場地簽到。
            (3)班主任逐一和全體同學相互交流,了解同學學習和生活狀況。
            (4)人員到齊,聚餐開始,之間穿插猜拳等小游戲。
            (5)全體同學舉杯向班主任表示敬意。
            (6)聚餐結(jié)束后班主任和全體同學合影。
            六、聚餐要求。
            (1)全體同學六點準時在學校大門口集合,以便統(tǒng)一管理。
            (2)按聚會統(tǒng)一安排,統(tǒng)一活動,不脫離團體搞獨立活動。活動和結(jié)束之前不得擅自離開,如有特殊情況須聯(lián)系班委。能帶相機的盡量帶上相機,儲存照片,珍藏記憶。
            (3)每位同學著裝整潔,文明禮貌,講團結(jié),相互謙讓。
            (4)個人隨身攜帶物品各自保管好,注意個人的人身安全和財產(chǎn)安全。
            (5)提倡“健康聚餐”,請大家控制好自己的酒量,避免因飲酒過量導致身體的不適,進而影響聚餐后面的活動。
            七、聚餐簡短心得與體會:
            聚與散,同屬人世必修功課,一樣滋養(yǎng)靈魂。聚讓我們強大、茁壯,散使我們困不足而努力變得強大、茁壯。聚給予我們美好,散使我們歷經(jīng)苦痛而心智強大。聚與散,恰如一片葉子的正反面,讓我們認識到世事的兩面性和不完美性。懂得了聚與散的真諦,也就能正確認識命運,把握人生。
            此次聚餐可以說是溫馨而充實的,同學們聚在一起吃飯,雖然沒有親人的陪伴,但卻同樣收獲了一份家人般的溫情??偟膩碚f,此次活動辦得非常成功,同學聚在一起吃飯、談心,讓大家感受到班集體這個大家庭的溫暖,也進一步增進了班干部的了解和友誼。希望在以后的活動中也能做到這樣。
            我們:老師您辛苦了,這杯酒飽含了我東東:那樣子——拽!們對您的敬意。瑞雪:那樣子——酷!老師:謝謝你們,大家玩的開心!
            班級圣誕節(jié)活動方案設計篇九
            為了豐富我們攀丹小學校園文化生活,營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛;展現(xiàn)校園文化風采,培養(yǎng)團結(jié)合作精神,不斷提升學生的綜合素質(zhì)。特舉辦這次歌詠比賽。
            唱響校園主旋律,構(gòu)建和諧校園文化。
            本次大賽采取團體比賽形式,以班級為單位。周四進行抽簽,按抽到的`號碼決定班級參演序號,進行比賽。
            1、20xx年4月27日周六下午。
            2、抽簽時間:4月25日下午。
            3、算分:陳卉照相:童真真成績總匯:周安佳。
            1、人數(shù)要求:此次合唱比賽要求全體學生參與。
            2、曲目要求:每支參賽隊必須演唱兩首曲目,由班主任定參演曲目,曲目選自吳小花老師所教的革命歌。
            3、學生精神飽滿、富有朝氣、演出服裝要整齊、統(tǒng)一、配戴紅領巾。
            1、符合比賽的選曲要求,正確表達歌曲的思想內(nèi)容,情緒飽滿、表現(xiàn)力強,富有朝氣。(20分)。
            2、音準好、節(jié)奏感強,吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。(20分)。
            3、歌曲處理得當,藝術表現(xiàn)力強,表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。(20分)。
            4、服裝整齊大方,體現(xiàn)師生風采,精神風貌好。(20分)。
            5、隊員排列整齊,班級管理水平及紀律表現(xiàn)較好。(20分)。
            本次合唱比賽以班級為單位,設獎設一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
            由學校選出兩名學生主持人,進行主持節(jié)目。
            xxxx。
            1、各班要做好比賽前準備。
            2、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。
            班級圣誕節(jié)活動方案設計篇十
            班會背景:
            學生進入初中以來,逐漸地擺脫稚氣,進入青春叛逆期,而初二下學期是叛逆的峰,很多學生對學習和人生彷徨沒有目標,即使有目標也不堅定或者易受干擾和影響。他們不愿接受家長和老師的正面教育,而同齡人或影視作品的一句話、一個場面就會對學生產(chǎn)生極大的影響。
            班會目的:
            通過主題班會,使學生認識到以下幾點:
            1、學習需要目標。
            2、目標可以分短期目標、中期目標和長遠目標等。
            3、實現(xiàn)目標需要排除干擾和障礙。
            班會準備:
            眼罩一個、便簽紙50張,玻璃儲物罐一個、多媒體課件、學生學唱歌曲《奔跑》。
            班會設計:
            導入:對到班聽課的老師鼓掌表示歡迎,鼓掌方式以下三種:
            1、全班同學鼓掌20秒。
            2、全班同學鼓掌40下。
            3、全班同學20秒內(nèi)鼓掌60下。
            目的:認識到第三次鼓掌效率、狀態(tài),是因為第三次有規(guī)定的目標(60次)和限定的時間(20秒)。
            活動一:請一同學對著攝像機擺poss.然后請另一個同學帶著眼罩左右各旋轉(zhuǎn)三圈后對著攝像機擺poss.從而得出:
            一、學習需要目標。
            活動二:每人一張便簽紙,在紙上寫上自己期中考試追趕的目標。組長收集每人的目標后存于玻璃罐內(nèi)以待期中考試后兌現(xiàn)表彰和獎勵。
            然后追問同學,自己選擇追趕目標的依據(jù)是什么?從而得出:
            二、制定目標要從實際出發(fā),通過努力是可以實現(xiàn)的。
            活動三:課件展示曾倚靖同學學期初訂立的期中考試、期末考試各科得分和總分。讓學生說說從中可以看到什么?學生得出結(jié)論:
            三、目標可以分解。
            活動四:“誰是臥底”游戲。從而得出結(jié)論:
            四、實現(xiàn)目標會受到影響和干擾。
            活動五:展示非洲拉馬河畔豹子食獵羚羊的情景,從而讓學生受到啟發(fā):
            五、堅定目標,超前奔跑。
            活動六:全班起立,齊唱歌曲《奔跑》,結(jié)束班會。
            班會反思:
            1、作為一節(jié)班會課,一定要有教師與學生雙方的準備。本節(jié)課只有教師的準備,缺少學生準備,學生一開始感覺有些突然,活動不自然和積極。
            2、活動二學生寫期中考試追趕目標的情況,如果作為期中考的表彰和獎勵參考依據(jù),有學生寫的目標低于自己的水平,就會出現(xiàn)未達真正目標而受獎勵情況。
            3、在講活動四時,應該多引導學生,讓學生說說自己在學習過程中易受到哪些干擾,讓學生正視干擾和影響,從而能有效地排除干擾和影響。
            4、活動二學生寫追趕目標,是否可以換成另外一個活動,即是讓全班第一名站教室最前面,然后以他(她)作為追趕目標的同學站他(她)后面,前面的同學不能回頭看。以此類推,全部同學到位后,再看自己后面的同學有哪些。這樣全班就形成了一個三角形。
            班級圣誕節(jié)活動方案設計篇十一
            活動目的:通過舉辦社團巡禮節(jié),進一步發(fā)揮學生社團在校園活動中重要作用,豐富同學們的校園生活,提高同學們的創(chuàng)新思維能力,使同學們在活動參與中掌握更多知識,提高能力,同時,擴大我校社團在各高校的影響。
            活動名稱:展陽光文化,塑社團風采。
            活動主題:【點燃激-情的火花】------陽光首屆社團巡禮節(jié)。
            活動時間:5月13日至5月18日。
            活動地點:福州大學陽光學院。
            主辦單位:福州大學陽光學院團委。
            福州大學陽光學院社團聯(lián)合會。
            承辦單位:福州大學陽光學院15個社團。
            活動說明:由于此次活動是各社團自行開展的,所以我們社團聯(lián)合會只對進進監(jiān)督和管理。我們將會評出開幕式2個獎:“人氣獎”、“互動獎”和閉幕式1個獎:“組織獎”。
            “人氣獎”(現(xiàn)場社團聯(lián)合委員會權益部的現(xiàn)場調(diào)查)。
            “互動獎”(現(xiàn)場互動調(diào)查)。
            “組織獎”(參與本次活動的在本月社團評定占30%人氣)。
            主題活動:
            【點燃激-情的火花】。
            一、活動目的:
            二、活動時間:
            5月14日下午14:00----17:00。
            三、活動場所:
            班級圣誕節(jié)活動方案設計篇十二
            流程:
            1.畢業(yè)季啟動儀式開啟(啟動人:大叔、笨笨、胖子)。
            2.班導師致辭(姜老師)。
            3.非雷勿擾【策劃中】。
            4.默契大考驗。
            5.班級演唱會-----對歌和演唱(負責人:小不點、馬大姐)。
            6.甜蜜點“心”(浪漫中夾雜著傷感)。
            7.浩蕩畢業(yè)叫(暫時保密)。
            8.水滴人歡(暫時保密)。
            9.電一,我們,在一起(演唱畢業(yè)快樂歌)。
            10.游戲開展(游戲內(nèi)容暫時保密)。
            11.篝火狂歡【策劃中】。
            12.畢業(yè)留言。
            13.一直走,別回頭(暫時保密)。
            14.典禮結(jié)束。
            主持人:阿萍負責人:全體班干部總負責人:盧導。
            活動二:電子07-1班壯士出征宴。
            時間:待定地點:待定。
            活動介紹:這次我們可以盡情地喝,盡情地笑,盡情地擁抱。這是我們大學的最后一次班級大聚會,讓我們該出手時就出手,該表白的表白,該敬酒的敬酒,該擁抱的擁抱,該交杯的交杯,該訂婚的訂婚。其他人也別閑著,全部自罰三杯。
            活動三:離別的車站。
            活動介紹:有些同學20號之前走,不管怎樣,我希望大家能夠去送送,哪怕送到校門口,以彌補其不能參加接下來的活動的遺憾。在此,先謝過大家。
            活動四:班級謝師宴--------是否與活動二結(jié)合?還望給點意見。
            活動五:電子07-1班紀念品(本人正在策劃中,需要費用20元/人,自愿購買)。
            活動六:電一霸氣最無敵。
            活動介紹:祝福每一位兄弟姐妹,前程似錦,健康快樂。畢業(yè)以后我們都有一個共同的回憶——電一霸氣最無敵。想家的時候常來黑土地般的網(wǎng)頁看看,我們會一直在這里等候你回來,希望能讓你回味起大學生生活的點點滴滴。
            活動七:神秘記憶【待定】。
            活動八:衣衣不舍。
            其他活動需要補充的請大家及時提出,我會進一步改進。
            工作人員安排:
            食物購置組:組長----阿萍。
            組員:盧導、貞子、貴童、拉拉、雪、小不點、大漢、笨笨。
            典禮道具組:組長----老大。
            組員:盧導、星仔、娟、阿喬、馬大姐、拉拉、男生自愿。
            酒水準備組:組長----嘯哥。
            組員:大叔、飛、男哥、浩。
            會場布置組:組長---貴童。
            組員:成思、雪、老大、阿喬、大嬌。
            典禮秩序維護組:組長----勇。
            組員:男哥、大叔。
            文藝節(jié)目組:組長----馬大姐、小不點。
            組員:征選中。
            資金儲備組:胖子。
            組員:喜民、盧導。
            攝影組:一把手---明哥。
            二把手、三把手、四把手自愿。
            謝謝大家的支持,我希望大家都能積極參加!
            班級圣誕節(jié)活動方案設計篇十三
            品嘗愛情的味道,聆聽浪漫的聲音。
            二、活動內(nèi)容。
            圣誕浪漫大餐/套餐/兒童餐。
            圣誕禮物派發(fā)(優(yōu)惠券,小禮物)。
            三、活動時間。
            平安夜及圣誕節(jié)當天。
            注:本活動不可與其他優(yōu)惠同時享用活動最終解釋權歸本店所有。
            廣告宣傳。
            1、通過店面裝飾,營造喜慶的圣誕節(jié)日氣氛,利用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費者來店消費。
            2、制作圣節(jié)日促銷宣傳海報、x展架在店面促銷宣傳。(x月x日前貼出去,提前宣傳)。
            3、制作宣傳單張,x月x日前開始在店面周圍進行派單宣傳。(公司提供統(tǒng)一的促銷宣傳單張和海報等)。
            4、橫幅宣傳,在x月x日前制作好促銷橫幅,掛在店面進行宣傳。橫幅內(nèi)容參考:品嘗愛情的味道,聆聽浪漫的聲音。
            外場:
            1)門前的綠化區(qū)域及小樹上均以滿天星點綴裝飾,在門前兩側(cè)布置兩個圣誕小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成圣誕老人迎賓。
            2)酒店門前擺放一個大跨度的彩虹門并以滿天星裝飾邊緣。
            3)酒店門前的雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅。
            4)可透視出的櫥窗均用圣誕泡沫圖案裝飾。
            內(nèi)場:
            1)進門處圣誕標識地毯以及隨時都能播放圣誕歌曲的圣誕老人。
            2)身著圣誕裝的禮儀迎賓員。
            3)店內(nèi)放一個3米高左右的圣誕樹、拉著圣誕小車的小鹿和泡沫雕塑、籬笆。
            4)在大堂頂部懸掛若干面關于圣誕主題的小飾品或小吊旗。
            5)門口的門頭及兩側(cè)的門柱均以圣誕主題裝飾。
            6)懸掛若干人工雪花裝點節(jié)日效果。
            人員服裝:
            1)所有服務人員以及前廳外場人員(經(jīng)理除外)一律佩戴圣誕帽及雪花小圍裙;。
            2)需要一位身著圣誕禮服的女生作為活動期間的主要迎賓接待。
            3)需要兩名表現(xiàn)力極佳的男生人選扮演圣誕老人。
            四、禮品、紀念品。
            1)海量的糖果、巧克力、小禮盒、圣誕玩偶等。
            2)嘉賓參與環(huán)節(jié)的獎品(或是大于x元)的紀念品/優(yōu)惠券。
            3)紀念品(印有__主題標志的高檔水晶杯)。
            4)每對情侶一朵玫瑰花。
            五、內(nèi)部宣傳。
            (1)將餐廳節(jié)日宣傳策劃活動以及圣誕節(jié)的由來花絮以板報的形式向員工進行宣傳。
            (2)屬下員工進行節(jié)日期間的語言規(guī)范、禮儀禮貌方面的培訓
            (3)挑選服務員扮演圣誕老人,并進行適當?shù)呐嘤枴?BR>    (4)播放節(jié)日期間的背景音樂,以烘托整個餐廳的過節(jié)氣氛
            班級圣誕節(jié)活動方案設計篇十四
            一年一度的圣誕節(jié)即將來臨,對于孩子來說又是一個狂歡的好日子。對于我們學校來說是一個收獲的日子;孩子更愛學校更喜歡學校,通過活動增進孩子自信心、提高學英語的興趣。收獲知識,快樂成長!
            提供一個平臺,讓孩子在快樂的時光里喜歡英語,增加與學校的感情,同時提高老學員續(xù)辦率,吸引更多的新學員加入新境界的大家庭!
            圣誕闖關夜,大獎等你拿,你敢來嗎?
            活動獎勵:最終獲勝者可獲得多一次的抽獎機會。
            一等獎一名:瘋狂遙控越野賽車或超大抱抱熊。
            二等獎兩名:炫酷護眼臺燈臺燈。
            三等獎三名:旋轉(zhuǎn)水杯。
            活動人員:新境界全體學員及同伴注:每位參加活動的新境界的學員必須邀請。
            一位好朋友共同參加。
            地點:xxx外語學校。
            時間:12月22日、23日。
            準備階段。
            1、前臺布置、教室的布置:板書、音樂、圣誕樹、氣球、彩帶、圣誕裝飾物。
            2、獎品的購買及展示;。
            3、每個游戲的負責人:各班代課老師。
            4、新學員的統(tǒng)計(學校電話班級)。
            1、前來學員的安排及疏導,等待活動的開始。
            2、各班負責人扮演圣誕老人分撒小禮品,分組:兩人一組。
            3、規(guī)定時間準時同時開始游戲。
            4、游戲進行。
            一號教室:游戲名稱:搶凳子。
            游戲規(guī)則:5張椅子圍成一個圈,鼓聲響起,6個人一組圍著椅子轉(zhuǎn),鼓聲停止,6個人搶椅子坐下,搶不到椅子坐的那個人就被淘汰,以此類推,決出最后的獲勝者。
            道具:凳子5個。
            二號教室:
            游戲名稱:我猜猜猜(可以是具有可表演性的成語或詞語)。
            參加人員:兩人一組(帶同伴的可以一組),可多組參加。
            游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關,每組猜4個。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
            三號教室。
            游戲名稱:三打白骨精。
            游戲規(guī)則:這個游戲有兩個同學就能玩。先背向而站,相距二步遠。游戲開始后兩人一塊唱:“孫悟空三打白骨精!”并在原地合拍雙足跳三下,注意唱到最后一個“精”字時,必須同時做180度跳,同時在落地前還要做一個造型動作。造型動作有三種:1抬起左膝,右手反掌心在額前作搭涼棚狀,同時左臂微屈勾拳為孫悟空。2雙手插腰,兩腿側(cè)開為白骨精。3雙手合掌于胸前為唐僧。這三個童話人物的制約關系是:孫悟空勝白骨精,白骨精勝唐僧,唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同,那么重來一次,方法同前,一旦造型之間建立了制約關系,負者就要給勝者恭敬地鞠一個躬。
            四號教室。
            游戲名稱:稍息立正。
            游戲規(guī)則:請幾個學生站成一排,講明規(guī)則,當作為指揮官的同學喊稍息的時候,大家要立正,喊立正的時候要稍息,看看誰的反應最靈敏。當連續(xù)喊幾個稍息之后突然喊一聲立正。
            游戲道具:無。
            結(jié)束階段。
            游戲完成后各自回到各自的教室說明抽獎時間、地點,統(tǒng)計學員得分情況。
            時間:12月23日(星期xx)下午6點。
            地點:新境界外語學校前臺。
            問題。
            老學員和新學員抽獎區(qū)分。
            要不要必須邀請。
            兼職老師要不要參加。
            抽獎具體時間。
            班級圣誕節(jié)活動方案設計篇十五
            一、活動背景:
            尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經(jīng)濟繁榮社會快速發(fā)展的今天,在圣誕節(jié)即將到來之際,為了感恩這個社會,奉獻自己的一份力量,為此社區(qū)開展“情系老人”的活動。
            二、活動目的:
            1、豐富老人的生活,在一定程度上滿足老人們的精神需要,同時關注老人衛(wèi)生健康,增強老人們的身體健康意識。
            2、提高志愿者奉獻愛心的意識,實現(xiàn)自身價值,同時鍛煉志愿服務的技能,增長服務經(jīng)驗。
            3、通過本次活動,可以將尊老愛幼的思想傳承下去。
            三、活動名稱:
            “情系老人”
            四、活動時間:
            20xx年11月22日。
            五、活動地點:xx小區(qū)。
            六、活動單位:xx小區(qū)。
            七、活動參與人員:小區(qū)若干成員。
            八、活動流程:
            (一)活動前期:
            1、組織好人群,并取得本次活動經(jīng)費和許可證明。
            2、人員分組。根據(jù)參議人員的準備內(nèi)容,將活動人員分為戲曲組、春天的故事組,健康衛(wèi)生組和老人體操運動組,并確定小組負責人。
            3、與特殊人員安置點相關負責人取得聯(lián)系,說明活動安排,并由負責人統(tǒng)計每個活動組所感興趣的老人們的房間號,以便活動有序進行。
            4、取得本次活動參與人員的聯(lián)系方式,以便幾時取得與活動人員的聯(lián)系,以保證本次活動順利得進行。
            5、明確活動成員本次活動具體時間、集合地點。
            (二)活動中期:
            1、小區(qū)門口集合,點清活動人數(shù),交代活動內(nèi)容細節(jié)和注意事項,人員集合完畢后迅速步行出發(fā)。
            2、到達指定地點后與安置點負責人取得聯(lián)系,并將每個活動小組所服務老人們的房間號統(tǒng)計表分發(fā)給各小組組長。
            3、各活動小組組長合理分配人員,明確任務分工。
            健康衛(wèi)生組給老人們講述飲食、生活衛(wèi)生等的健康常識并講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關心的飯菜搭配,同時幫老人們做飯,整理房間衛(wèi)生等。
            5、活動結(jié)束后與老人們共同合影留念。
            九、活動注意事項:
            1、活動人員要在規(guī)定的時間內(nèi)集合完畢;聽從組織人員的安排,以保證活動順利進行。
            2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進,不可單獨行動。遇到突發(fā)問題時幾時上報給相關負責人,以保證活動人員的安全。
            班級圣誕節(jié)活動方案設計篇十六
            為了迎接圣誕和圣誕的到來,為了讓班上同學感到集體的溫暖,并很好的展示自己的才華,增加同學的膽量,合作能力和實踐能力,我們班舉辦了這次班級圣誕晚會。由于前期準備比較充分,晚會的舉辦非常順利并取得了一定的成功。
            1、在晚會的前一周班長及文娛委員已經(jīng)開始對獎品、氣球和零食等開始采購。
            2、晚會的前一周,每個寢室積極排練節(jié)目,文體委員及班長選拔主持人,最終由楊泰城和劉智慧擔任,他們被任命后,開始準備開場白和前期的背景音樂。
            3、晚會的前三天,由文體委員收集好各寢室報上來的節(jié)目,并合理地排序,然后與主持人們討論串詞。
            4、晚會開始的前的三個小時,文體委員組織分派志愿者們?nèi)ト∫呀?jīng)買好的食品,裝飾道具及獎品等。每個志愿者及班委都很積極都在吹氣球,搬凳子,撕膠布等。由個子較高的男生把彩紙裝在燈上,女生主要負責將氣球粘在墻上,窗戶上及黑板上,切水果,發(fā)放零食和垃圾袋,倒飲料。團支書做好背景需要的ppt。各寢室仍舊抓緊時間排練,為晚上表演做準備。
            同學們?nèi)胱煤?,文體委員給各個評委發(fā)放評分表。主持人以幽默地方式開場后,迎來614帶來的合唱《我為你歌唱》,并帶來精心編排的小舞蹈,獲得大家一致好評。之后便是616的t臺秀加廣場舞,由于大家服裝統(tǒng)一,更是四位美女,引發(fā)一陣陣掌聲和歡呼。接著就是有男生寢室519帶來的小品《百家姓》,可能排練時間倉促,節(jié)目有點無聊。但是,大家依舊在主持人的帶領下,很歡樂。然后就是第一個小游戲“搶凳子”,再次給晚會帶來一陣高潮,大家玩的很開心。
            之后,由一個物電系的友誼之班帶來了《鬼步》,大家是歡呼連連。又欣賞了了幾個歌曲及舞蹈,來了一個重磅大作,615帶來的脫口秀《光棍和情侶那些不得不說的故事》,主演韓楊和室友的精彩配合,使得觀眾大飽眼福。不得不提的還有617帶來的性感爵士《黑發(fā)尤物》也很精彩。之后邀請了外系的觀眾上臺玩游戲“蘿卜蹲”,又是一陣歡笑連連。劉智慧帶來的特別節(jié)目舞蹈《千年等一回》,贏來大家一致好評。
            然后就是最期待的520用半個小時排練出來的搞笑舞蹈,雖然排練時間短。但是他們配合地默契十足,不僅整齊,并且非常搞笑。最終迎來了壓軸節(jié)目《明天會更好》,道出了所有同學的心聲。表演節(jié)目同時統(tǒng)計分數(shù),每幾個節(jié)目過去后,由主持人公布分數(shù)。最后由班委發(fā)放一二三等獎及特別獎,并拍照留念。
            1、由值日生打掃教室。
            2、文體委員歸還道具。
            本次活動由于準備還算充分,所以舉辦的很成功,主要表現(xiàn)在以下幾方面:
            1、主持人挑選得當,這兩名主持人很好地活躍氣氛,臺詞準備充分,配合默契,使得整場晚會沒有存在冷場的情況,每位同學都玩得很開心。
            2、同學們十分活躍,積極參與各項活動,每個節(jié)目都很好地欣賞,每個游戲都很好地玩到了,懲罰與獎品也都準備充分。
            3、外系外班的同學也很給力,不僅積極參與我們的游戲,還準備了節(jié)目,更好地促進了我們之間的友誼。
            4、各班委及志愿者積極地準備,雖然很辛苦,但是大家依舊很熱情,很開心地為班級服務。
            5、準備零食的同時還準備好垃圾袋,減輕了活動后值日的同學的負擔。
            6、制定了獎勵制度,提高了同學們的積極性,使得各寢室更好地為節(jié)目做準備。
            雖然活動舉辦成功,但依舊存在著一些不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
            1、活動快結(jié)束時,多媒體有些小問題,使得開始計劃好的大合唱沒能實施。
            2、由于時間倉促,個別節(jié)目沒有準備好,例如某些小品有忘詞現(xiàn)象。
            即使存在不足,但是晚會總體是非常成功的,這不僅給物聯(lián)網(wǎng)工程班的同學留下美好的回憶,更體現(xiàn)了全班同學的相親相愛和團結(jié)一致。在這次的活動中,不僅能加強室友們的合作,更賽出了同學們的個性,實踐能力和創(chuàng)新精神。在以后的活動中,同學們會更加積極地參與,更好地團結(jié)在一起把活動辦得更好更精彩。