總結(jié)工作心得，發(fā)現(xiàn)提升自己職業(yè)素養(yǎng)的突破口。要寫一篇完美的總結(jié)，首先需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有充分的了解和把握。下面是一些關(guān)于總結(jié)的樣例，可以給大家提供一些寫作思路。
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇一
感恩節(jié)宴會(huì)后，有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲。第一次感恩節(jié)，人們進(jìn)行了跳舞、比賽等許多娛樂活動(dòng)，其中有些一直流傳至今。
有種游戲叫蔓越桔競賽，是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽一開始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來，3分鐘一到;誰串得最長，誰就得獎(jiǎng)。至于穿得最慢的人，大家還開玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎(jiǎng)。
還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來的。
游戲時(shí)。人們把五個(gè)玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋€(gè)碗里，誰先剝完誰得獎(jiǎng)，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大意爆玉米花。
人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。
除去這些活動(dòng)外，有些家庭在節(jié)日里驅(qū)車到鄉(xiāng)間去郊游，或是坐飛機(jī)出去旅行，特別是當(dāng)年移民們安家落戶的地方——普利茅斯港更是游客們向往的所在。
在那里，可以看到按照“五月花”號(hào)仿制的船和普利茅斯石，還可以花幾個(gè)小時(shí)在移民村里參觀。移民村是仿照當(dāng)年的樣子建成的。參觀時(shí)，還有專門人員扮成請(qǐng)教徒同游客們談天，給人以身臨其境的感覺。
多少年來，慶祝感恩節(jié)的習(xí)俗代代相傳，無論在巖石嶙峋的西海岸還是在風(fēng)光旖旎的夏威夷，人們幾乎在以同樣的方式歡度感恩節(jié)，感恩節(jié)是不論何種信仰、何種民族的美國人都慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日。
感恩節(jié)來了，雞圈里各家各戶閉門不出，只有一只小雞在外面溜達(dá)。一母雞好奇問：你不怕被烤成火雞嗎?小雞答：遲早要擺桌上，擺也要擺的有滋有味。
感恩節(jié)快樂，準(zhǔn)備好一份歡樂的心情了嗎，今天我請(qǐng)你吃火雞還有南瓜餅，好多好多好吃的，趕快來找我吧。但是記得帶上錢，因?yàn)榻裉煸撃阗I單了。
感恩節(jié)快樂，感謝幫助支持我的人，因?yàn)槟銈兾腋袆?dòng)力，感謝我的敵人和小人，因?yàn)槟銈兾业膬?nèi)心更加強(qiáng)大。懷揣感恩的心生活會(huì)賦予你更多東西。
感恩節(jié)快到了，該謝的都得謝，不該謝的也得謝;有恩的報(bào)恩，沒恩的施恩，欠我錢的還錢，不欠錢的借我錢，有錢的'給我點(diǎn)錢，沒錢的回我短信!節(jié)日快樂!
感恩節(jié)快到了，此時(shí)的你也許身在異鄉(xiāng)，家里的父母在干什么呢?你最想感恩的人是誰呢?別忘了給你愛的人以及愛你的人發(fā)一條祝福短信，帶上你最美好的祝福。
感恩節(jié)就要到了，有錢的捧個(gè)錢場，沒錢的借錢捧個(gè)錢場，有恩的趕緊報(bào)恩，有怨的不要折騰。敞開心門，打起精神，擁一顆感恩的心，快樂整個(gè)人生。
感恩節(jié)今天到，祝福要送到。一祝身體好，二祝心情妙，三祝運(yùn)氣佳，四祝家庭好，五祝學(xué)業(yè)順，六祝事業(yè)高。感恩天天有，幸福到永久!
感恩節(jié)將至，提前祝你節(jié)日快樂!愿你持有一顆感恩的心，一次感恩的行動(dòng)，一句感恩的話語，送給你生活中的每一位朋友，感謝他的照顧，祝他幸福!
感恩節(jié)計(jì)劃：為父母按摩盡盡孝，幫老婆洗腳博一笑，給同事倒茶得福報(bào)，送朋友祝福有歡笑，感恩節(jié)日好運(yùn)到，幸?？鞓穼⒛憷@!祝你感恩節(jié)愉快!
感恩節(jié)計(jì)劃：?；丶铱纯?，關(guān)心父母要做到;多做點(diǎn)家務(wù)，抱抱老婆博一笑;向朋友問好，經(jīng)常聯(lián)系友情牢;向生活微笑，善待自己讓幸福圍繞!
感恩節(jié)感恩好處多：感完恩，天上掉鈔票，美女把你抱;人人對(duì)你笑，健康身體好;上司器重你，職場步步高;天天能睡安穩(wěn)覺，連我都要給你短信問個(gè)好!
感恩節(jié)到思念忙，相隔千里問聲好;雖然不能見面聊，短信搭上思念橋;天寒地凍要保暖，病痛我會(huì)扯心腸;朋友，祝您感恩節(jié)快樂!
感恩節(jié)到了。孩子們?cè)缫褌浜秒x奇的衣裳，多彩的面具，只待奔到街上吹吹唱唱。我也準(zhǔn)備了紅梅果醬甜山芋，南瓜餅子和面包，只需你飛來歡聚，缺你不宜!
感恩節(jié)到了，在這個(gè)美好的節(jié)日里，愿你享有期望中的全部喜悅，每一件微小的事物都能帶給你甜美的感受和無窮的快樂，愿你感恩節(jié)快樂!
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇二
五一國際勞動(dòng)節(jié)簡稱五一節(jié)，在每年的5月1日。它是全世界勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。關(guān)于“五一節(jié)的由來”是這樣的：
此節(jié)源于美國芝加哥的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月14日，由各國馬克思主義者召集的社會(huì)主義者代表大會(huì)，在法國巴黎隆重開幕。大會(huì)上，與會(huì)代表一致同意：把5月1日定為國際無產(chǎn)階級(jí)的共同節(jié)日。這一決議得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日，歐美各國的工人階級(jí)率先走上街頭，舉行盛大的示威游行與集會(huì)，爭取合法權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。
中國人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯至1918年。是年，一些革命的知識(shí)分子在上海、蘇州等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。1920年5月1日，北京、上海、廣州等城市的工人群眾走上街頭舉行了聲勢(shì)浩大的游行、集會(huì)。新中國成立后，我國于1949年12月將“五一”定為法定的勞動(dòng)節(jié)。
1921年“五一”前夕，在北京的共產(chǎn)主義小組成員鄧中夏等人創(chuàng)辦的長辛店勞動(dòng)補(bǔ)習(xí)學(xué)校里，工人們學(xué)唱《五一紀(jì)念歌》。其歌詞是：“美哉自由，世界明星，拼吾熱血，為他犧牲，要把強(qiáng)權(quán)制度一切掃除凈，記取五月一日之良辰。紅旗飛舞，走光明路，各盡所能，各取所需，不分貧富貴賤，責(zé)任唯互助，愿大家努力齊進(jìn)取?！边@首雄壯有力的歌，是由長辛店勞動(dòng)實(shí)習(xí)學(xué)校的教員和北京大學(xué)的進(jìn)步學(xué)生共同創(chuàng)編而成的。
解放后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動(dòng)節(jié)，是日全國放假一天.節(jié)日，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰.
1886年4月，25萬工人參加了五一勞動(dòng)節(jié)游行示威活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)由非政府國際工人聯(lián)合會(huì)組織，活動(dòng)的中心在芝加哥，商人和政府對(duì)這次活動(dòng)愈來愈表現(xiàn)出的革命性感到恐懼，當(dāng)?shù)厣探缡啄X要求增加警察和軍隊(duì)的數(shù)量。5月1日這次游行活動(dòng)得到了芝加哥紡織工人、鞋工人、房屋裝修工人的支持。這場斗爭雖然被鎮(zhèn)壓了，但其意義卻十分深遠(yuǎn)。此后由于各國工人階級(jí)的團(tuán)結(jié)和不斷斗爭，終于贏得了8小時(shí)工作制和勞動(dòng)節(jié)。1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日，歐美各國的工人階級(jí)率先走向街頭，舉行盛大的示威游行與集會(huì)，爭取合法權(quán)益從此，每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。
中國人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯至1918年。1920年5月1日，北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業(yè)城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢(shì)浩大的游行、集會(huì)，這就是中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)。五月一日定為法定的勞動(dòng)節(jié)，節(jié)日中，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
勞動(dòng)節(jié)詩歌。
----五一頌。
春風(fēng)春雨把原野拂過，
驚起一層漫漫綠色。
高高鐵塔、層層配電網(wǎng)絡(luò)上，
懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。
風(fēng)，用溫情的手在電線上彈奏著。
歡快的樂章，在寂寥中。
為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，
荒蕪人煙的戈壁。
因他們的存在而頓增生機(jī)勃勃的昂揚(yáng)氣色。
為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，
為了千萬勞動(dòng)者能安全連續(xù)地運(yùn)用電能。
去建設(shè)祖國，
我們的電業(yè)工人。
起五更歸月色戰(zhàn)沙暴，
巡線，檢修，消缺。
從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，
從架空線到地纜的每個(gè)角落，
細(xì)心檢查，
不讓每一個(gè)隱患從眼前滑過……。
這就是光明使者。
為自己勞動(dòng)者的節(jié)日獻(xiàn)上的。
最真的贊歌！
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇三
生命誠寶貴，安全價(jià)更高。人的生命是至高無上的，但是，平安是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡喜的階梯，以是咱們要時(shí)候敲醒平安的警鐘，多一份平安思惟，少一份變亂危急。
看了安全教育中的事例，那一幕幕驚心動(dòng)魄的排場，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字，使我更為感受到了生命的寶貴，平安的首要。偶然，煙頭雖小，禍害無限，一個(gè)小小的煙頭，常常是一場大火的前奏，一個(gè)不測(cè)常常是一場災(zāi)害的產(chǎn)生。
生命安全，是一個(gè)不可忽視的話題，也是一個(gè)至關(guān)重大的話題，不管是誰，都要珍重生命，不可掉以輕心。在咱們的生存中存在了很多的安全隱患，而大多數(shù)的人都是庸人自擾，實(shí)在，恰是由于這些小題目，才一步一步組成了對(duì)咱們?nèi)松戆踩?威逼，正所謂，當(dāng)心駛得萬年船，要是不去關(guān)注這些小題目，又怎能讓自己的平安獲得更大的保障呢?以是，咱們要多注重發(fā)現(xiàn)并解決身旁的隱患。
咱們身旁也有很多不幸的事變產(chǎn)生，偶然，一些小事由于處理欠妥，缺少安全意識(shí)，就造成了不可收拾的后果，變成大錯(cuò)。以是，不想惡夢(mèng)成真，就要正視平安，認(rèn)識(shí)更多的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我維護(hù)，為平安編織幸福的花環(huán)。碰到災(zāi)害時(shí)不能驚慌失措，一定要維持默默，用適量的法子自救或向別人求救轉(zhuǎn)危為安。
同硯們，在咱們生存的每一角落里，都潛伏著很多不安全的身分，生命是名貴的，同時(shí)也是懦弱的。偶然，只要你稍不屬意，它就會(huì)碰到傷害，遭到威逼。要曉得，天天因變亂身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那末簡單，那是一條條有血有肉的生命啊!一棵剛抽芽的種子卻剎時(shí)被撲滅了，全部期望都破裂了，全部統(tǒng)統(tǒng)都消散了，這名貴的生命之火才燃起了多久啊!這生命的花季才延續(xù)多久啊!這血的教訓(xùn)時(shí)候小心著咱們：平安是生命的前題，要珍重自己的生命。
生命猶如鮮花同樣?jì)善G，綻開著生命的錦繡。生命只有一次，對(duì)于誰都是名貴的，而人生的花季只有一次，芳華的火焰也只綻開一次，咱們?cè)跄懿徽湎н@段美妙的韶光呢?以是，咱們要以平安為首，敲響平安的警鐘，酷愛生命，奏響生命的樂章，讓生命之花更為壯麗!
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇四
端午節(jié)的諺語：
1、端午節(jié)賣菖蒲。(溫州)。
2、蛤蟆蝌蚪躲端午。(北方)。
3、五月節(jié)，小噠埠。(廣東)。
4、清明插柳，端午插艾。(北方)。
5、癩蛤蟆躲不過五月五。(北京)。
6、端午佳節(jié)，菖蒲插屋。(江蘇)。
7、有錢難買五月五日旱。(山西)。
8、未食五月粽，寒衣不敢送。(廣東)。
9、未吃五月粽，破襖不敢放。(福建)。
10、端午請(qǐng)菩薩，端六發(fā)烏賊。(江浙)。
11、喝了雄黃酒，百病遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟。(山西)。
12、端午不戴艾，死去變妖怪。(西北)。
13、未食五月粽，破裘唔甘放。(廣東)。
14、五月五，雄黃燒酒過端午。(浙江)。
15、五月五，劃龍船，過端午。(南京)。
16、吃了端午粽，才把棉衣送。(上海)。
17、良辰當(dāng)五日，偕老祝千年。(江蘇)。
18、家有三千艾，郞中不用來。(溫州)。
19、鄉(xiāng)下不識(shí)字，過節(jié)過初四。(福建)。
20、吃菜豆仔茄，吃了會(huì)嬲跳。(湖北)。
21、吃了端午筗，還有三更凍。(客家)。
22、未吃五月節(jié)粽，破裘毋甘放。(福建)。
23、最怕端午節(jié)水，不怕七月半鬼。(江西)。
24、午時(shí)水飲一嘴，較好補(bǔ)藥吃三年。(山東)。
25、端午節(jié)，天氣熱;五毒醒，不安寧。(江浙)。
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇五
春節(jié)作為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承中華傳統(tǒng)美德的重要載體,蘊(yùn)含著中華文化的深邃智慧和豐富情感。三年級(jí)小學(xué)生春節(jié)。
手抄報(bào)。
是為了加強(qiáng)對(duì)春節(jié)重要性的認(rèn)知，下面是本站小編帶來的三年級(jí)小學(xué)生春節(jié)手抄報(bào)圖片,希望大家喜歡!
圖片來源于網(wǎng)絡(luò)。
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇六
海洋是地球上所有生命共同的搖籃。人們普遍認(rèn)為，地球上最初的生命形式誕生在海水中，后來眾多生物逐漸演化并從海洋向陸地發(fā)展，才有了今天生機(jī)勃勃的陸地景象。
大洋水體是生物生存和發(fā)展的理想環(huán)境。大洋的生物是豐富多樣的，其動(dòng)物種類總計(jì)約15萬種，植物1萬5千種。按生物棲居條件可分為浮游生物、自游生物和底棲生物。因光照、溫度、鹽度、透明度、壓力等等因素不同，各大洋各海域的生物群落分布也不同。太平洋的生物是世界各大洋中最為豐富多彩的，其生物量占世界大洋的一半以上。太平洋浮游生物單細(xì)胞藻類就有1300多種，大洋底部的植被約有4000種藻類，有世界最大的海藻(巨藻，可長達(dá)200米)。太平洋動(dòng)物種類為其他大洋的3到4倍，僅印度尼西亞各群島海域就已知有2000多種魚類，熱帶太平洋軟體動(dòng)物超過6000種，石珊瑚類超過2000種。
海洋中的生物隨不同深度水層的光線、溫度、壓力而垂直分布。在水深不超過200米的淺海區(qū)，陽光可直達(dá)海底，水溫高，又有從大陸來的許多有機(jī)質(zhì)，促使該海區(qū)海洋生物繁茂。此水域植物以藻類和菌類為多，也生長一些海草。動(dòng)物中以各種魚蝦蟹貝為主。如我們熟知的帶魚、金槍魚，還有水母、海龜、海馬、海龍、海綿、珊瑚和海豚、鯊及鯨類等等。200至1000米的水層稱為海洋中層，海水在這里逐漸變成蔚藍(lán)色或暗藍(lán)色，光線、水溫、壓力都發(fā)生變化。微弱的亮光使生活在這一水層的魚，眼睛特別大或向外突起，或自備發(fā)光器，如燈籠魚、星光魚之類。生活在這里的`魚數(shù)量雖不及上層，但也有850種之多。其中我們熟知的有比目魚、鯊魚、烏賊等。1000至4000米深處稱半深海層，這里一片黑暗，沒有風(fēng)浪沖擊，水溫終年維持在0攝氏度左右。嚴(yán)酷的自然環(huán)境，使這里的動(dòng)物與海洋中層相比，大為減少，僅有約150種。如寬咽魚、深海鰻、鰩魚等。該層生活的魚類，為適應(yīng)黑暗環(huán)境，眼已漸退化變小，甚至成為盲魚。大多數(shù)魚類靠發(fā)光捕食獵物。藻類植物在這里已經(jīng)絕跡。5000米以下稱深海層，這里環(huán)境變化更大，食物更少，但并不是沒有生命。這里已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的有長尾鱈和鼎足魚等魚類及海星、海參等。在10000米深的海底，靜水壓可達(dá)1000多個(gè)大氣壓，生活在這里的動(dòng)物身體有著特殊結(jié)構(gòu)，表皮多孔而具滲透性，海水可直接滲入細(xì)胞里，以保持身體內(nèi)外壓力平衡。它們還可適應(yīng)攝氏0度以下的低溫。
世界上最深的海溝是11034米的馬里亞納海溝。1960年1月23日，“的里雅斯特”號(hào)深潛器成功下潛到溝底。在探照燈的照射下，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)那里居然生活著紅色的蝦和扁平狀的魚。在萬余米的黑暗深淵中，水壓極高，水溫只有2至3攝氏度，有時(shí)甚至零下5度。生物靠什么生存?科學(xué)家通過海溝底部海水取樣化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：那種味似臭雞蛋的海溝底部海水中，含有極豐富的硫化氫物質(zhì)。這種硫化氫多半來源于海洋動(dòng)物的尸體。很多種細(xì)菌能利用硫化氫分解釋放的能量繁殖生長。海溝底部的管形蠕蟲、貽貝等生物能夠吞食這些細(xì)菌而生存;而一些食肉動(dòng)物如螃蟹、蝦、魚等又能以管形蟲、貽貝等為食物。這些生物的糞便反過來又能被一些浮游生物利用;從而形成一種新型的海溝底食物鏈。
大洋洋底的生物是依靠來自地球內(nèi)部的熱能，維持一系列生命活動(dòng)的。這與陸上生物依靠太陽能獲取能量不同。這是生物科學(xué)史上的一次具有深遠(yuǎn)意義的新發(fā)現(xiàn)，是人類認(rèn)識(shí)上的一大進(jìn)步。
進(jìn)一步研究表明，這種細(xì)菌有奇特的耐高溫本領(lǐng)，能在攝氏250度的環(huán)境下生存并繁殖。這對(duì)探索其它星球的生物存在是一種新的啟迪，具有深遠(yuǎn)意義。
這些深海生物中，最引人注目的是一簇簇的紅冠蠕蟲，大的長達(dá)2至3米，它的白色外套管固定在巖石上。既沒有嘴，也沒有眼，不存在消化系統(tǒng)，依靠伸出套管頂端的身體過濾海水中的食物。它們的血液格外鮮紅，里面充滿飽含鐵質(zhì)的血紅蛋白。
大海中能發(fā)光的微生物有70多種，還有一些腔腸動(dòng)物，如多管水母、大洋水母、介穗螅等。當(dāng)它們成群結(jié)隊(duì)從海底游起的時(shí)候，便形成一股光亮的巨流。在海洋發(fā)光生物中，有細(xì)胞內(nèi)發(fā)光的，有細(xì)胞外發(fā)光的海熒和火體蟲這類發(fā)光生物，都有一種叫發(fā)光腺的構(gòu)造，能產(chǎn)生發(fā)光的特殊化學(xué)物質(zhì)。它們發(fā)光時(shí)，軀體肌肉收縮，把這些物質(zhì)排泄出來，在海水里產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，發(fā)出艷麗的光彩。
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇七
1.夏日的柳絲，伴隨著假日，讓清風(fēng)吹起無邊的涼爽，夾雜著祝福的氣息，緩緩飄落在你的身旁，端午節(jié)到了，祝你過一個(gè)快樂溫馨的小長假。
2.端午節(jié)到，好運(yùn)隨著你我笑。吃粽子，緬懷屈原吟古詩。賽龍舟，甜蜜幸福一起收。我祝你，每天快樂常歡喜。端午節(jié)到了，祝你端午節(jié)快樂!
3.端午好，好端午，端盤端蛋端粽子;端午好，好端午，端平端安端吉利;端午好，好端午，端福端貴端祥瑞。端午節(jié)，端出好心情，端出好生活!
4.端午到，祝福朋友不能少;端午鬧，龍舟賽出好運(yùn)道;端午妙，粽子香甜日子好;端午好，幸福快樂直到老。祝你端午節(jié)快樂，生活步步高!
5.端午到，送您一個(gè)香甜的粽子，以芬芳的祝福為葉，以寬厚和包容為米，以溫柔的叮嚀做餡，再用友情的絲線纏繞，愿您品味出人生的美好，祝端午節(jié)快樂!
6.端午到，快樂對(duì)你投懷送抱，歡喜連連;幸福對(duì)你情投意合，美好無限;平安對(duì)你百依百順，福壽無邊;吉祥對(duì)你頻拋媚眼，好運(yùn)不斷;朋友則對(duì)你投其所好，送達(dá)款款情誼：愿你開懷，端午快樂!
7.端午到，吃粽忙，合家團(tuán)圓比蜜甜，情悠長;端午到，祝福降，吉星高照運(yùn)氣高，前途廣。端午節(jié)到了，祝愿我親愛的朋友，萬事如意，節(jié)日快樂!
8.轉(zhuǎn)眼又到端午節(jié)，放松去度小長假，輕輕松松展笑臉，快樂度過美無邊。工作辛勞暫忘掉，養(yǎng)足精神備明天，事事順心美夢(mèng)圓，幸福之花永不謝。
9.端午節(jié)，煮個(gè)雞蛋，快樂圓圓滿滿;五月節(jié)，包個(gè)粽子，成就林林總總;重五節(jié)，劃條龍船，幸福熱熱鬧鬧;接收我，一個(gè)心意，佳節(jié)錦上添花!節(jié)日快樂!
10.走走停停，欣賞美麗風(fēng)景;尋尋覓覓，搜索快樂蹤跡;歡歡喜喜，送走端午假期;忙忙碌碌，等待上班來臨;點(diǎn)點(diǎn)滴滴，裝滿快樂心情。端午節(jié)后祝你開心!
11.站在珠穆朗瑪峰給你發(fā)信息，不切實(shí)際;走在撒哈拉沙漠給你發(fā)信息，沒那勇氣;還是趁端午節(jié)放假之際，問候祝福你：祝安康如意，幸福無敵，端午快樂!
12.風(fēng)和日麗，今日端午，粽子飄香，龍舟正舞，聽得耳邊鼓，歡聲陣陣，引我情愫，一杯雄黃酒，滿載祝福，我在身邊，有何孤獨(dú)?關(guān)懷在心，好運(yùn)一路。端午節(jié)里，溫馨在你身旁守護(hù)。祝你幸福!
13.粽子綠外套，內(nèi)裝七彩餡，香甜鮮咸辣，五味任你選。肉香品幸福，棗甜嘗快樂，海鮮細(xì)品味，咸是百味王。生活多色彩，樂趣其中藏。祝你端午節(jié)快樂!
14.粽子飄香傳四方，思念的心兒在心房，粒粒米兒是我情，甜甜的棗兒表心意，層層的粽葉，重重的愛，你是我一生最愛的人，端午節(jié)快樂!
15.粽子甜，愿工作順利忙中有閑;粽子香，愿經(jīng)常鍛煉身體健康;粽子咸，愿生活幸福常有余錢;粽子黏，愿朋友四海時(shí)時(shí)掛念!祝你端午節(jié)快樂!
16.粽子香香，引來好一切美好。龍舟劃劃，趕走所有煩惱。大家齊聚，共度歡樂時(shí)刻。快樂日子，祝福多多，愿你端午節(jié)快樂，好運(yùn)粽在身邊，幸福滿舟圍!
17.如果一粒石子代表一份幸運(yùn)，我愿送給你整個(gè)山峰!如果一滴海水就是一聲祝福，我愿送給你整個(gè)大海!愿我把的祝福送給你，端午節(jié)快樂!
18.五月節(jié)節(jié)工作指導(dǎo)方針：以友誼為基礎(chǔ)，以小靈通為平臺(tái)，以短信為手段，以祝福為目標(biāo)，以你為工作對(duì)象，以笑容為查核標(biāo)準(zhǔn)，工作完成以后請(qǐng)吃粽子宴。
19.添一顆相思的紅豆，加一塊能量的紅肉，和一包團(tuán)結(jié)的糯米，包一片清香的竹葉，親愛的朋友，端午來臨，送你端午粽，愿你四季如春的美麗，志在四方的前行!
20.五月初五端午到，千里祝福頃刻到，送你粽子心意到：愿你心情快樂到，工作順利高升到，財(cái)源滾滾發(fā)財(cái)?shù)?，友情愛情甜蜜到，生活美好幸福到?BR> 21.年年歲歲過端午，歲歲年年粽飄香。一年一年又一年，五月初五難忘掉。龍舟湖上來競渡，黃酒祭奠為故人。古往今來習(xí)和俗，千萬大眾普同慶。端午節(jié)到了!
22.端午節(jié)了，“粽”想祝福你。祝你身體粽子般結(jié)實(shí)，事業(yè)粽子般拔尖，煩惱絲線般解脫，愛情粽米樣粘住不放，生活粽心般多彩，快樂像粽心一樣藏不住!
23.工作中有你，感覺輕松;生活中有你，感覺溫暖!學(xué)習(xí)中有你，感覺甜蜜!節(jié)日中有你，感覺欣喜;端午節(jié)祝福你，吃粽子笑瞇瞇，縱情多賺人民幣!
24.有時(shí)也忙，有時(shí)也累，牽掛從來不曾忘;總是祝愿，總是希望，父母永遠(yuǎn)都健康;一段文字，一條短信，默默祝福默默想;愿爸爸媽媽端午快樂，吉祥如意，笑口常開。
25.端午到來粽香飄，祝福深深思念搖;愿你“粽”是健康平安，“粽”是一帆風(fēng)順，“粽”是快樂如花，“粽”是幸福相伴!祝你端午節(jié)快樂!
26.讓俺的祝福乘坐汨羅江的龍船船，飛過洞庭湖的岸邊邊，溜過蒿草的葉尖尖，鉆過荷包的彩線線，透過白砂糖的軟綿綿，品嘗端午節(jié)的香甜甜!愿端午快樂!
27.愛一年恨一年緣份啊;你一條我一條謝謝啊;過一天美一天哲學(xué)啊;走兩步是兩步開心啊;蒼天啊大地啊，替我提前祝福你端午節(jié)快樂吧!
28.艾葉青，雄黃黃，淡淡幽香迎端陽;掛菖蒲，佩香囊，重溫舊俗喜洋洋;賽龍舟，擺渡忙，一腔豪情滿春江;問候暖，情意長，愿你如意又吉祥。端午節(jié)快樂!
29.糯米粘，蜜棗甜，懷念無聲潤心田。艾草香，菖蒲揚(yáng)，思念連連滿胸腔。龍舟舞，粽葉綠，祝福綿綿入心湖。屈原事，古今情，傳統(tǒng)節(jié)日文明凝。端午時(shí)節(jié)到了，愿你快樂。
30.把所有的祝福包成粽子送給你，白白的米兒是美滿，紅紅的棗兒是幸運(yùn)，甜甜的豆兒是開心，香香的粽葉是福氣。提前祝你端午節(jié)快樂有余、幸福無邊!
31.雄黃酒，一點(diǎn)點(diǎn);甜粽子，一袋袋;綠艾草，一束束;好龍舟，一艘艘;美香囊，一個(gè)個(gè);真祝福，一條條。愿你端午時(shí)節(jié)樂淘淘，幸福無邊樂逍遙。
32.萬水千山粽是情，端午節(jié)到送粽子：招財(cái)進(jìn)寶粽，象征連年富貴;吉祥八寶棕，代表健康快樂;龍鳳狀元粽，預(yù)示金榜題名;養(yǎng)生瘦肉粽，寓意多福多壽!
33.秘訣：將手機(jī)用粽葉包好，放在鍋里煮分鐘，手機(jī)電池續(xù)電能力將延長兩倍，信號(hào)增強(qiáng)，而且打電話時(shí)能聞到粽子香味。
34.我原來是買了粽子要送你的，并且發(fā)了短消息給你，但小偷拿了你的手機(jī)，親愛的，我們一起跳江吧!
35.粽子好吃，但要小心;食品加工，讓人嘔吐;要看證明，屈原就是這樣被毒死的!
36.老媽:從前你會(huì)強(qiáng)迫我吃粽子、而今,孩兒不在母親身邊,用短信編織一個(gè)虛擬的粽子送給您,祈天下老父老母平安!
37.關(guān)掉你的手機(jī)，慢慢的閉上眼睛，想想我，想想粽子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我和粽子一樣可愛。
38.艾蒿高高門前舞，驅(qū)邪氣，防五毒，高高興興過端午。
39.我是粽葉你是米一層一層裹住你，你是牙齒我是米香香甜甜粘住你，粽子里有多少米代表我有多想你，記得給我發(fā)信息不然粽子噎死你!端午節(jié)快樂!
40.送個(gè)香囊?guī)€(gè)荷包，自制幾斤粽子，托人到山里采了艾葉，街頭買了瓶雄黃酒，加上內(nèi)心深處的幾許關(guān)懷，作為禮物送給你，祝端午節(jié)快樂!
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇八
我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：
這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，
這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，
這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，
和那來自林間的無比溫柔的黎明……。
——然后我死了，
連羽毛也腐爛在土地里面。
為什么我的眼里常含淚水?
因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……。
1938年11月17日。
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇九
作者：郭沫若啊，我年青的女郎!
我不辜負(fù)你的殷勤，
你也不要辜負(fù)我的思量。
我為我心愛的人兒。
燃到了這般模樣!
啊，我年青的女郎!
你該知道我的前身?
你該不嫌我黑奴鹵莽?
要我這黑奴底胸中，
才有火一樣的心腸。
啊，我年青的女郎!
我想我的前身。
原本是有用的棟梁，
我活埋在地底多年，
到今朝才得重見天光。
啊，我年青的女郎!
我自從重見天光，
我常常思念我的故鄉(xiāng)，
我為我心愛的人兒。
燃到了這般模樣!
(寫于1920年)。
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇十
有一天，森林里面來了一群特殊的“客人”。它們長相很特別，動(dòng)物們都很奇怪，要求他們一一介紹自己。第一個(gè)走出來一個(gè)瘦子，它說：“我是1，像支鉛筆細(xì)又長”。接著又走出一個(gè)說：“我是2，像只小鴨水上飄。”第三個(gè)說“我是3，像只耳朵聽聲音?！薄拔沂?，像面小旗隨風(fēng)飄。”“我是5，像支衣鉤掛衣帽。”“我是6，像棵豆芽咧嘴笑?！薄拔沂?，像把鐮刀割青草。”“我是8，像支麻花擰一道。”“我是9，像把勺子能盛飯?！薄拔沂?，像個(gè)雞蛋做蛋糕?！?BR> 一只大象在里面掙扎了很久，用了很大的力氣總想爬上來，它爬呀爬累得滿頭大汗，腿也掛破了，鮮血直流?？墒?，怎么也爬不上來，它只好在里面大聲“救命呀!救命呀!”動(dòng)物們聽到了，就紛紛跑到洞口邊，想把大象救出來。數(shù)字1到9也來幫忙了。他們組成最大的數(shù)字987654321，顯示了最大的力量，費(fèi)了九牛二虎之力，也沒有把大象拉上來。這個(gè)時(shí)候，只聽見后面有一個(gè)微弱的聲音說道“我也來試試。”
它們一看是0，就勉強(qiáng)的同意它也來幫忙。它們重新組成數(shù)字9876543210，它們的力量一下子就增大10倍。哈哈……，一下子就把大象拉上來了。動(dòng)物們都很感謝數(shù)字兄弟，同時(shí)也為冷落了0感到愧疚，它們都來到0的身邊，愿意和0做朋友。數(shù)字兄弟也開始重視0了，愿意和它一起玩耍。從此以后，0再也不自卑了，它覺得自己還是很有用的。
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇十一
又加他十二個(gè)時(shí)辰底九曲回腸!
太陽啊，火一樣燒著的太陽!
烘干了小草尖頭底露水，
可烘得干游子底冷淚盈眶?
太陽啊，六龍驂駕的太陽!
省得我受這一天天底緩刑，
就把五年當(dāng)一天跑完那又何妨?
太陽啊——神速的金烏——太陽!
讓我騎著你每日繞行地球一周，
也便能天天望見一次家鄉(xiāng)!
太陽啊，樓角新升的太陽!
不是剛從我們東方來的嗎?
我的家鄉(xiāng)此刻可都依然無恙?
太陽啊，我家鄉(xiāng)來的太陽!
北京城里的官柳裹上一身秋了罷?
唉!我也憔悴的同深秋一樣!
太陽啊，奔波不息的太陽!
你也好象無家可歸似的呢。
啊!你我的身世一樣地不堪設(shè)想!
太陽啊，自強(qiáng)不息的太陽!
大宇宙許就是你的家鄉(xiāng)罷。
可能指示我我底家鄉(xiāng)底方向?
太陽啊，這不象我的山川，太陽!
這里的風(fēng)云另帶一般顏色，
這里鳥兒唱的調(diào)子格外凄涼。
太陽啊，生命之火底太陽!
但是誰不知你是球東半底情熱，
同時(shí)又是球西半底智光?
太陽啊，也是我家鄉(xiāng)底太陽!
此刻我回不了我往日的家鄉(xiāng)，
便認(rèn)你為家鄉(xiāng)也還得失相償。
太陽啊，慈光普照的太陽!
往后我看見你時(shí)，就當(dāng)回家一次，
我的家鄉(xiāng)不在地下乃在天上!
(寫于1922年)。
祖國啊我親愛的祖國作者：舒婷我是你河邊上破舊的老水車，
數(shù)百年來紡著疲憊的歌;。
我是你額上熏黑的礦燈，
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索;。
我是干癟的稻穗;是失修的路基;。
是淤灘上的駁船。
把纖繩深深。
勒進(jìn)你的肩膊;。
——祖國啊!
我是貧困，
我是悲哀。
我是你祖祖輩輩。
痛苦的希望呵，
是“飛天”袖間。
千百年未落到地面的花朵;。
——祖國啊!
我是你簇新的理想。
剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫;。
我是你雪被下古蓮的胚芽;。
我是你掛著眼淚的笑渦;。
我是新刷出的雪白的起跑線;。
是緋紅的黎明。
正在噴薄;。
——祖國啊!
我是你十億分之一，
是你九百六十萬平方的總和;。
你以傷痕累累的乳房。
喂養(yǎng)了。
迷惘的我、深思的我、沸騰的我;。
那就從我的血肉之軀上。
去取得。
你的富饒、你的榮光、你的自由;。
——祖國啊，
我親愛的祖國!
1979年4月20日。
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇十二
當(dāng)海面上波濤洶涌的時(shí)候，海底依然是寧靜的。那么，海底是否一點(diǎn)兒聲音沒有呢?也不是。海底動(dòng)物常常在竊竊私語，只是我們聽不到而已。如果你用上特制的水中聽音器，就能聽到各種各樣的聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的像人在打呼?！鼈兂詵|西的時(shí)候發(fā)出一種聲音，行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候還會(huì)發(fā)出警報(bào)。
海底動(dòng)物各有各的活動(dòng)特點(diǎn)。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。梭子魚每小時(shí)能游幾千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動(dòng)，但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。還有些深水魚，它們自身就有發(fā)光器官，游動(dòng)起來像閃爍的星星。
海底植物的差異也是很大的。它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的……它們的形態(tài)各不相同，就拿大家族海藻來說，從借助顯微鏡才能看清楚的單細(xì)胞硅藻、甲藻，到長達(dá)幾百米的巨藻，就有八千多種。
海底有山峰，也有峽谷。這里富含煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上蘊(yùn)藏量很少的稀有金屬。
海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇十三
1、寒假期間自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。
3、不得在馬路上騎自行車。
4、寒假期間遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不擁擠。
5、文明乘車，乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
寒假期間不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍，到這些地方必須有家長陪同。
1、寒假期間要在家長的指導(dǎo)下使用家用電器。
2、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。
3、寒假期間不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。
1、寒假期間不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警(119)、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、燃放煙花爆竹時(shí)一定要注意安全，最好做到不放。
1、寒假期間自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。
4、寒假期間不暴飲暴食，防止消化不良。
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇十四
1、水是生命之源。
2、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
3、人人節(jié)水，共抗缺水。
4、節(jié)約能源，扶貧救濟(jì)。
5、浪水費(fèi)水之舉不可有，節(jié)水儉水之心不可無。
6、節(jié)約能源，人人有責(zé)。
7、節(jié)約用水，珍愛生命。
8、國之棟梁不可無，生命之水不可枯。
9、如果不節(jié)約用水，地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚!
10、節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)清水可恥。
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇十五
1、在這美麗溫馨的世界里，聆聽大地的祝福，這樣洋溢希望的一年，祝愿你生活快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
2、這一季，有我最深的思念。就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢(mèng)境，祝你擁有一個(gè)更加燦爛更加輝煌的來年。
3、整個(gè)城市仿佛已開始解凍，只緣于那楊柳消頭，消消漾開的一點(diǎn)新綠。而的多么渴望我的祝福，也能化解整個(gè)冬天。你心上的寒冷，帶給你心怡和微笑。
4、匆匆一別，誰知難相見，熱切的.期盼，久久的思念，融入衷心的祝愿。祝我的朋友在新的一年里，健康如意。
5、這一刻，有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福，點(diǎn)綴你甜蜜的夢(mèng)，愿你擁有一個(gè)幸?？鞓返男履辏?BR> 6、新年的第一天，我在默默地為你祝福，愿你的生活中：夏宜人，冬溫暖，秋收獲，春滿園。
7、如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海；如果一顆星代表一份幸福，我送你一條銀河；如果一棵樹代表一份思念，我送你一片森林。新年快樂！
8、摘一千顆星星照亮您的前程；種一千朵玫瑰陶醉您的心情；折一千只紙鶴放飛您的歡樂；找一千種理由讓您幸福安寧；說一千個(gè)句子祝您春節(jié)團(tuán)圓喜慶！
9、裝滿一車幸福，讓平安開道，拋棄一切煩惱，讓快樂與您環(huán)繞，存儲(chǔ)所有溫暖，將寒冷趕跑，釋放一生真情，讓幸福永遠(yuǎn)對(duì)您微笑！
10、請(qǐng)接受我新春最真摯的祝愿，祝你平安幸福，合家歡樂，萬事順利！祝福我的朋友要新的一年里有更豐盛的收獲！
11、思念是一季的花香，漫過山谷，籠罩你我，而祝福是無邊的關(guān)注，溢出眼睛，直到心底。愿節(jié)日的愉快伴你一生。
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇十六
1、總有些事無法忘掉，總有些人在身邊縈繞，工作固然重要，心情也要調(diào)好，發(fā)一個(gè)短信，權(quán)當(dāng)是幸福的騷擾。新春快樂！
2、人人喜迎春節(jié)，炮竹聲聲不息。平安吉祥開道，財(cái)富好運(yùn)蓄積。
3、人依舊，物依然，又是一年；想也好，忘也罷，本是平凡；今兒好，明更好，衷心祝愿；情也真，意也切，常駐心間。祝您春節(jié)愉快。
4、新年來臨，祝新年快樂，愿你時(shí)時(shí)刻刻幸福歡樂！
5、新年快樂！親愛的，因?yàn)闋苛四愕氖?，所以我要抓住你的手。給你幸福給你快樂相伴永遠(yuǎn)。
6、有陽光照耀的地方就有我默默的`＇祝福，當(dāng)月光灑向地球的時(shí)候就有我默默的祈禱，當(dāng)流星劃過的剎那我許了個(gè)愿：祝你平安健康，新年快樂！
7、杯盤碗盞訴說著佳肴的香醇，燭光融融搖曳著團(tuán)圓的溫馨，笑語盈盈低吟著快樂的節(jié)拍，萬語千言匯聚成短信的溫暖。愿你新年快樂。
8、金光大道在眼前，奔向燦爛朝陽迎。
9、新年的鐘聲悠然響起，飄送著我的祝福，縈繞在您的身邊。
10、春節(jié)有空訪訪友，愿你開心無煩憂。
11、平安來，康泰罩；財(cái)源滾，好運(yùn)靠；愛情甜，事業(yè)笑；煩惱去，心情好；生活旺，美且妙。祝您虎年吉祥又如意，家庭和美幸福繞。
12、給你一份溫暖，愿寒冷遠(yuǎn)離你；給你一份快樂，愿悲傷遠(yuǎn)離你；給你一份祝福，把所有的幸福送給你。春節(jié)到了，愿你以后的道路一切順利！
13、請(qǐng)接受我誠摯的新年祝福，順祝身體健康。
14、白云從不向天空承諾去留，卻朝夕相處；星星從不向暗夜許諾光明，卻盡力閃爍；我從不向你傾訴思念，卻永遠(yuǎn)牽掛。新年快樂！
15、愿你把金錢名利看淡，擁抱親情友情緊緊。
16、祝福你在新的一年里，萬事隨緣，快樂相連，幸福相伴。
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇十七
第一、要讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，首先老師必須對(duì)自己所教學(xué)科感興趣，自然就帶動(dòng)了學(xué)生上數(shù)學(xué)課的興趣。這就要求老師作一名用心的老師，利用一切可利用的細(xì)節(jié)激發(fā)學(xué)生興趣。比如數(shù)學(xué)課本中的“你知道嗎”，從中有很多常識(shí)，如阿拉伯?dāng)?shù)字是誰發(fā)明的，它是怎樣傳到中國的？人的心臟一年要跳多少次？諸如這類的問題學(xué)生也是很感興趣的，在課堂上有意識(shí)地滲透給孩子們，他們會(huì)被數(shù)學(xué)課的豐富而吸引，自然對(duì)數(shù)學(xué)課就產(chǎn)生了興趣。
第二，從生活中捕捉數(shù)學(xué)，讓學(xué)生覺得數(shù)學(xué)課堂很親切，很有用處，而不是枯燥的數(shù)字累積。數(shù)學(xué)源于生活，只有從實(shí)際出發(fā)，才能便于操作，容易理解?，F(xiàn)代教育理論認(rèn)為，數(shù)學(xué)源于生活，生活中充滿著數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)寓于生活實(shí)際，且運(yùn)用于生活實(shí)際：所以，數(shù)學(xué)老師在教學(xué)中要有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生溝通生活中的具體問題與有關(guān)數(shù)學(xué)問題的聯(lián)系，借助學(xué)生熟悉的生活實(shí)際中的具體事例，激起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的求知欲，尋找生活中的數(shù)學(xué)問題，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題，引導(dǎo)他們進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。比如在教學(xué)長度單位時(shí)，真正讓學(xué)生自己動(dòng)手量身邊的物體，用自己身體部位作測(cè)量工具測(cè)量或估計(jì)路程的遠(yuǎn)近或物體的大小長短。還有，在學(xué)習(xí)統(tǒng)籌方法和等量代換時(shí)不防讓學(xué)生親自體驗(yàn)一下它們?cè)谏钪械淖饔茫耆梢栽谡n堂上讓學(xué)生動(dòng)手做一做，換一換。
要讓數(shù)學(xué)課走進(jìn)生活并不難，只要我們用心去琢磨，自己先用心去體會(huì)生活中的數(shù)學(xué)，就能引導(dǎo)我們的學(xué)生在生活中去用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題，自然也就愛學(xué)數(shù)學(xué)，愛上數(shù)學(xué)課。
第三，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)感受，讓學(xué)生作課堂的主人。
課堂上真正以學(xué)生為主體，每一個(gè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解，應(yīng)該做到：學(xué)生能做的一定讓學(xué)生做，學(xué)生能說的一定讓學(xué)生說。這樣，才能體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)著與合作者。而不是全部知識(shí)的“統(tǒng)帥”，全部知識(shí)都要由老師一個(gè)人來和盤托出，學(xué)生只能被動(dòng)接受，這樣的教學(xué)學(xué)生自然不會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，更談不上創(chuàng)新，探究了。另外在教學(xué)中，老師應(yīng)當(dāng)經(jīng)常給學(xué)生提供能引起觀察、研究的環(huán)境，善于提出一些學(xué)生既熟悉而又不能立刻解決的問題，引導(dǎo)他們自己去發(fā)現(xiàn)和尋找問題的答案，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，多給學(xué)生一些研究的機(jī)會(huì)，多一些成功的體驗(yàn)、收獲的快樂。
總之，課堂應(yīng)該是富有魅力的地方；課堂應(yīng)該是學(xué)生獲得自信的地方；課堂應(yīng)該是師生智慧碰撞的地方；課堂應(yīng)該是煥發(fā)出生命活力的地方。只要我們用心去教學(xué)，相信會(huì)有這樣的課堂，讓我們都為有這樣的課堂而努力吧！
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇十八
1.從爐火上移動(dòng)開水壺、熱油鍋時(shí)，應(yīng)該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷;端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
2.家長在炒菜、煎炸食品時(shí)，不要在周圍玩耍、打鬧，以防被濺出的熱油燙傷;年齡較大的同學(xué)在學(xué)習(xí)做菜時(shí)，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會(huì)飛濺起來，把人燙傷。
3.油是易燃的，在高溫下會(huì)燃燒，做菜時(shí)要防止油溫過高而起火。萬一家中的油鍋起火，千萬不要驚慌失措，應(yīng)該盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。
4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會(huì)使人燙傷，在使用中應(yīng)當(dāng)特別小心，尤其不要隨便去觸摸。
二、如何安全用電。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí)：
1.了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2.不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。
5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行。
三、如何安全使用電器。
如今，電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電熨斗、吹風(fēng)機(jī)、電風(fēng)扇等家用電器越來越多地進(jìn)入了家庭。使用家用電器，除了應(yīng)該注意安全用電問題以外，還要注意以下幾點(diǎn)：
1.各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較復(fù)雜。一般的家用電器應(yīng)當(dāng)在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用，對(duì)危險(xiǎn)性較大的電器則不要自己獨(dú)自使用。
2.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
3.電吹風(fēng)機(jī)、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會(huì)發(fā)出高熱，應(yīng)注意將它們遠(yuǎn)離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災(zāi);同時(shí)，使用時(shí)要注意避免燙傷。
4.要避免在潮濕的環(huán)境(如浴室)下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會(huì)損壞電器，還會(huì)發(fā)生觸電危險(xiǎn)。
5.電風(fēng)扇的扇葉、洗衣機(jī)的脫水筒等在工作時(shí)是高速旋轉(zhuǎn)的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷。
6.遇到雷雨天氣，要停止使用電視機(jī)，并拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。
7.電器長期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認(rèn)真檢查。
8.購買家用電器時(shí)，要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。
四、居室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)注意安全。
在家中居室內(nèi)活動(dòng)，還有許多看起來細(xì)微的小事值得同學(xué)們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。這主要有以下幾個(gè)方面：
1.防磕碰。大多數(shù)家庭的居室空間比較狹小，又放置了許多家具等生活用品，所以不應(yīng)在居室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。
2.防滑、防摔。居室地板比較光滑，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。
3.防墜落。住樓房，特別是住在樓房高層的，不要將身體探出陽臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。
4.防擠壓。居室的房門、窗戶，家具的柜門、抽屜等在開關(guān)時(shí)容易掩手、也應(yīng)當(dāng)處處小心。
5.防火災(zāi)。居室內(nèi)的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗簾、書籍等等，因此要注意防火。不要在居室內(nèi)隨便玩火，更不能在居室內(nèi)燃放爆竹。
6.防意外防害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應(yīng)妥善存放起來，不能隨意放在床上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇十九
有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。
人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好話一句三冬暖，冷言半句六月寒。
只有尊敬別人的人，才有權(quán)受人尊敬。
不在墻上留一條傷痕，不在空氣中留下一句臟話。
禮貌是人類共處的金鑰匙。
美德是精神上的一種寶藏，但是使它生出光彩的則是良好的禮儀。
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇二十
人格不良者有如下表現(xiàn)：不遵守社會(huì)習(xí)俗，缺乏自尊心、抑郁體驗(yàn)，易受到外部環(huán)境的控制，經(jīng)不起挫折，社會(huì)效益差，缺乏耐心和學(xué)習(xí)欲望;與家庭關(guān)系疏遠(yuǎn)，精神痛苦，無視規(guī)章制度，尋求感覺刺激;早年就有飲酒、吸煙習(xí)慣，逃學(xué)和撒謊，尋求獨(dú)立和自由，對(duì)成績和目標(biāo)缺乏興趣，對(duì)社會(huì)持批評(píng)態(tài)度，有越軌行為，與同伴的關(guān)系較父母更為密切。行為問題為伙伴強(qiáng)化。
(二)青少年。
青少年涉世不深，缺乏辨別是非能力較易受騙上當(dāng)，尤其是那些家庭教育不良、人生觀腐朽、虛榮心強(qiáng)、愛講排場、情緒不穩(wěn)定、頑固易怒、逞強(qiáng)好勝等而又對(duì)吸毒的危害性缺乏認(rèn)識(shí)的青少年更易為誘因所驅(qū)使而進(jìn)入吸毒的行業(yè)。
(三)個(gè)體戶。
隨著改革開放的發(fā)展，有些個(gè)體戶富了，他們有的是錢，吃、喝、玩都有了，只缺少些刺激，另外他們雖然有錢，但是也存在很多煩惱和苦悶，為了追求刺激，消除煩惱，他們走向毒淵。有些個(gè)體戶的親人長期處在吸毒的環(huán)境中，受到不良的感染也會(huì)參與吸毒。值得注意的是，有的販毒分子為了達(dá)到牟取暴利的目的，而追尋這些“闊老”，使用種種技倆，誘騙這些“錢老板”吸毒，這也是個(gè)體戶吸毒多的因素之一。
(四)某些職業(yè)人員。
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇二十一
味精的主要成分為谷氨酸鈉，在消化過程中能分解出谷氨酸，后者在腦組織中經(jīng)酶催化，可轉(zhuǎn)變成一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，如果過多攝入，會(huì)干擾神經(jīng)系統(tǒng)的自然規(guī)律。因此部分體質(zhì)較敏感的人，食用過量的味精之后會(huì)出現(xiàn)眩暈、頭痛、嗜睡、肌肉痙攣，甚至休克等一系列癥狀，有人還會(huì)出現(xiàn)焦躁、心慌意亂。
當(dāng)味精攝入過多時(shí)，過多的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)還會(huì)抑制人體的下丘腦分泌促甲狀腺釋放激素，妨礙骨骼發(fā)育，對(duì)兒童的影響尤為顯著。在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，幼小的小老鼠、小雞受味精的傷害最嚴(yán)重，會(huì)破壞腦神經(jīng)和視神經(jīng)。
當(dāng)食用味精過多，超過機(jī)體的代謝能力時(shí)，還會(huì)導(dǎo)致血液中谷氨酸含量增高，限制人體對(duì)鈣、鎂、銅等必需礦物質(zhì)的.利用。尤其是谷氨酸可以與血液中的鋅結(jié)合，生成不能被利用的谷氨酸鋅被排出體外，導(dǎo)致人體缺鋅。鋅是嬰幼兒身體和智力發(fā)育的重要營養(yǎng)素。因此，嬰幼兒和正在哺乳期的母親應(yīng)禁食或少食味精。
食品中更是禁止使用，因?yàn)榭茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)，味精特別傷害幼兒的腦部和視神經(jīng)的發(fā)育。研究人員建議，每道菜不應(yīng)超過0.5毫克。味精的副作用產(chǎn)生的嚴(yán)重程度，會(huì)因?yàn)閭€(gè)人體質(zhì)不同而有差異，因不宜過量長期食用。
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇二十二
早歲那知世事艱，中原北望氣如山。
樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。
塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。
“出師”一表真名世，千載誰堪伯仲間。
戚繼光《馬上作》。
南北驅(qū)馳報(bào)主情，江花邊草笑平生。
一年三百六十日，多是橫戈馬上行。
陸游《關(guān)山月》。
和戎詔下十五年，將軍不戰(zhàn)空臨邊。
朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦。
戍樓刁斗催落月，三十從軍今白發(fā)。
笛里誰知壯士心?沙頭空照征人骨。
中原干戈古亦聞，豈有逆胡傳子孫?
遺民忍死望恢復(fù)，幾處今宵垂淚痕!
陸游《示兒》。
死后原知萬事空，但悲不見九州同。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
于謙《岳忠武王祠》。
匹馬南來渡浙河，汴城宮闕遠(yuǎn)嵯峨。
中興諸將誰降敵，負(fù)國奸臣主議和。
黃葉古祠寒雨積，清山荒冢白云多。
如何一別朱仙鎮(zhèn)，不見將軍奏凱歌。
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇二十三
數(shù)學(xué)是美麗的，數(shù)學(xué)知識(shí)是無窮無盡的。數(shù)學(xué)公式奇妙而神奇，應(yīng)用題貼近生活，天文地理無所不包，而數(shù)學(xué)思考題則可以挖掘出你的智慧?！皵?shù)學(xué)是科學(xué)的皇后”，她的美麗與神秘吸引著我不斷去探索數(shù)學(xué)的奧妙。繞人的語文，雜亂的英語，而數(shù)學(xué)！像一陣清風(fēng)吹進(jìn)了我的心扉，像在喧鬧的城市里，耳邊驀地響起的天籟之音，像在百花齊放的花叢中悄然綻放的百合，讓人們?cè)谥藷岬年柟庀赂惺艿揭豢|來自數(shù)學(xué)的清涼。它引領(lǐng)著我在數(shù)學(xué)的海洋里遨游，在科學(xué)長廊中徜徉。
那一個(gè)個(gè)奇妙的數(shù)字，那一個(gè)個(gè)有趣的符號(hào)，都幫助我開啟科學(xué)大門的金鑰匙。同時(shí)，它們又是細(xì)心和認(rèn)真的考驗(yàn)，讓我隨時(shí)隨地迎接挑戰(zhàn)。奠定基礎(chǔ)，才能讓美麗的科學(xué)之花慢慢開放。口算、遞等式、速算和巧算就像是地基，只有把它建牢固了，上面就可以蓋上高樓大廈了；反之，如果地基不牢，樓沒蓋多高，就會(huì)出事故。在做計(jì)算題時(shí)，要用細(xì)心加上做題的耐心，只有這樣，才能得到百分之百的開心。相比之下，應(yīng)用題就要更生動(dòng)活潑一些了。應(yīng)用題，仿佛就是生活的一個(gè)縮影，在這里，可以看到不同的場景。利用所學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)去解決一個(gè)個(gè)生活中的問題，當(dāng)然是快樂的。但是解決問題的前提，仍然是掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，然后再靈活運(yùn)用。我的數(shù)學(xué)老師說過：數(shù)學(xué)來自于生活，又用于生活。這句話在這一道道應(yīng)用題上，體現(xiàn)出來了。應(yīng)用題巧妙地將生活與數(shù)學(xué)融為一體，也在以它獨(dú)特的方式告訴人們生活里處處都有數(shù)學(xué)。從你早上睜開眼到晚上閉上眼進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的這段時(shí)間，無非是一個(gè)體驗(yàn)、探索數(shù)學(xué)的過程：從家到學(xué)校的路程，上課的時(shí)間等等。在應(yīng)用題的基礎(chǔ)上，思考題則更加具有挑戰(zhàn)性。
解應(yīng)用題先別慌，反復(fù)讀題頭一樁，
條件、問題、關(guān)系句，一字不漏正反想。
線段圖，是拐杖，
用方程，切莫忘，化難為易它最強(qiáng)。
分?jǐn)?shù)題，單位一，量率對(duì)應(yīng)細(xì)分析，
三類九種基本題，你要牢牢記心里。
工程題、行程題相互溝通正、反比，
假設(shè)法、不變量、單位一要統(tǒng)一，
算完題，要檢驗(yàn)，符合題意再答案。
1、小馬虎數(shù)雞。
2、來了多少客人。
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇二十四
敬愛的老師，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!
親愛的同學(xué)，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領(lǐng)，我們享受其中的同時(shí)，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們，傷害了老師的感情或是無視老師的勞動(dòng)成果。
一次次，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們，同學(xué)們我們要用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來感謝和回報(bào)我們敬愛的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采，我想，這是獻(xiàn)給我們老師最好的問候和祝福。
《禮記·學(xué)記》中指出：“師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民之敬學(xué)?！币鉃椋航處熓艿缴鐣?huì)普遍尊敬之后，教育才能得到重視，教育得到重視后人們才懂得努力學(xué)習(xí)。三者的關(guān)系互為前提。教師受到尊重意味著人們重視教育，人們接受教育就會(huì)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，為懂得更多的道理就會(huì)重視學(xué)習(xí)，尊敬老師。如此良性循環(huán)，古人對(duì)其認(rèn)識(shí)是相當(dāng)深刻的。
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇一
感恩節(jié)宴會(huì)后，有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲。第一次感恩節(jié)，人們進(jìn)行了跳舞、比賽等許多娛樂活動(dòng)，其中有些一直流傳至今。
有種游戲叫蔓越桔競賽，是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽一開始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來，3分鐘一到;誰串得最長，誰就得獎(jiǎng)。至于穿得最慢的人，大家還開玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎(jiǎng)。
還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來的。
游戲時(shí)。人們把五個(gè)玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋€(gè)碗里，誰先剝完誰得獎(jiǎng)，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大意爆玉米花。
人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。
除去這些活動(dòng)外，有些家庭在節(jié)日里驅(qū)車到鄉(xiāng)間去郊游，或是坐飛機(jī)出去旅行，特別是當(dāng)年移民們安家落戶的地方——普利茅斯港更是游客們向往的所在。
在那里，可以看到按照“五月花”號(hào)仿制的船和普利茅斯石，還可以花幾個(gè)小時(shí)在移民村里參觀。移民村是仿照當(dāng)年的樣子建成的。參觀時(shí)，還有專門人員扮成請(qǐng)教徒同游客們談天，給人以身臨其境的感覺。
多少年來，慶祝感恩節(jié)的習(xí)俗代代相傳，無論在巖石嶙峋的西海岸還是在風(fēng)光旖旎的夏威夷，人們幾乎在以同樣的方式歡度感恩節(jié)，感恩節(jié)是不論何種信仰、何種民族的美國人都慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日。
感恩節(jié)來了，雞圈里各家各戶閉門不出，只有一只小雞在外面溜達(dá)。一母雞好奇問：你不怕被烤成火雞嗎?小雞答：遲早要擺桌上，擺也要擺的有滋有味。
感恩節(jié)快樂，準(zhǔn)備好一份歡樂的心情了嗎，今天我請(qǐng)你吃火雞還有南瓜餅，好多好多好吃的，趕快來找我吧。但是記得帶上錢，因?yàn)榻裉煸撃阗I單了。
感恩節(jié)快樂，感謝幫助支持我的人，因?yàn)槟銈兾腋袆?dòng)力，感謝我的敵人和小人，因?yàn)槟銈兾业膬?nèi)心更加強(qiáng)大。懷揣感恩的心生活會(huì)賦予你更多東西。
感恩節(jié)快到了，該謝的都得謝，不該謝的也得謝;有恩的報(bào)恩，沒恩的施恩，欠我錢的還錢，不欠錢的借我錢，有錢的'給我點(diǎn)錢，沒錢的回我短信!節(jié)日快樂!
感恩節(jié)快到了，此時(shí)的你也許身在異鄉(xiāng)，家里的父母在干什么呢?你最想感恩的人是誰呢?別忘了給你愛的人以及愛你的人發(fā)一條祝福短信，帶上你最美好的祝福。
感恩節(jié)就要到了，有錢的捧個(gè)錢場，沒錢的借錢捧個(gè)錢場，有恩的趕緊報(bào)恩，有怨的不要折騰。敞開心門，打起精神，擁一顆感恩的心，快樂整個(gè)人生。
感恩節(jié)今天到，祝福要送到。一祝身體好，二祝心情妙，三祝運(yùn)氣佳，四祝家庭好，五祝學(xué)業(yè)順，六祝事業(yè)高。感恩天天有，幸福到永久!
感恩節(jié)將至，提前祝你節(jié)日快樂!愿你持有一顆感恩的心，一次感恩的行動(dòng)，一句感恩的話語，送給你生活中的每一位朋友，感謝他的照顧，祝他幸福!
感恩節(jié)計(jì)劃：為父母按摩盡盡孝，幫老婆洗腳博一笑，給同事倒茶得福報(bào)，送朋友祝福有歡笑，感恩節(jié)日好運(yùn)到，幸?？鞓穼⒛憷@!祝你感恩節(jié)愉快!
感恩節(jié)計(jì)劃：?；丶铱纯?，關(guān)心父母要做到;多做點(diǎn)家務(wù)，抱抱老婆博一笑;向朋友問好，經(jīng)常聯(lián)系友情牢;向生活微笑，善待自己讓幸福圍繞!
感恩節(jié)感恩好處多：感完恩，天上掉鈔票，美女把你抱;人人對(duì)你笑，健康身體好;上司器重你，職場步步高;天天能睡安穩(wěn)覺，連我都要給你短信問個(gè)好!
感恩節(jié)到思念忙，相隔千里問聲好;雖然不能見面聊，短信搭上思念橋;天寒地凍要保暖，病痛我會(huì)扯心腸;朋友，祝您感恩節(jié)快樂!
感恩節(jié)到了。孩子們?cè)缫褌浜秒x奇的衣裳，多彩的面具，只待奔到街上吹吹唱唱。我也準(zhǔn)備了紅梅果醬甜山芋，南瓜餅子和面包，只需你飛來歡聚，缺你不宜!
感恩節(jié)到了，在這個(gè)美好的節(jié)日里，愿你享有期望中的全部喜悅，每一件微小的事物都能帶給你甜美的感受和無窮的快樂，愿你感恩節(jié)快樂!
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇二
五一國際勞動(dòng)節(jié)簡稱五一節(jié)，在每年的5月1日。它是全世界勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。關(guān)于“五一節(jié)的由來”是這樣的：
此節(jié)源于美國芝加哥的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月14日，由各國馬克思主義者召集的社會(huì)主義者代表大會(huì)，在法國巴黎隆重開幕。大會(huì)上，與會(huì)代表一致同意：把5月1日定為國際無產(chǎn)階級(jí)的共同節(jié)日。這一決議得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日，歐美各國的工人階級(jí)率先走上街頭，舉行盛大的示威游行與集會(huì)，爭取合法權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。
中國人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯至1918年。是年，一些革命的知識(shí)分子在上海、蘇州等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。1920年5月1日，北京、上海、廣州等城市的工人群眾走上街頭舉行了聲勢(shì)浩大的游行、集會(huì)。新中國成立后，我國于1949年12月將“五一”定為法定的勞動(dòng)節(jié)。
1921年“五一”前夕，在北京的共產(chǎn)主義小組成員鄧中夏等人創(chuàng)辦的長辛店勞動(dòng)補(bǔ)習(xí)學(xué)校里，工人們學(xué)唱《五一紀(jì)念歌》。其歌詞是：“美哉自由，世界明星，拼吾熱血，為他犧牲，要把強(qiáng)權(quán)制度一切掃除凈，記取五月一日之良辰。紅旗飛舞，走光明路，各盡所能，各取所需，不分貧富貴賤，責(zé)任唯互助，愿大家努力齊進(jìn)取?！边@首雄壯有力的歌，是由長辛店勞動(dòng)實(shí)習(xí)學(xué)校的教員和北京大學(xué)的進(jìn)步學(xué)生共同創(chuàng)編而成的。
解放后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動(dòng)節(jié)，是日全國放假一天.節(jié)日，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰.
1886年4月，25萬工人參加了五一勞動(dòng)節(jié)游行示威活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)由非政府國際工人聯(lián)合會(huì)組織，活動(dòng)的中心在芝加哥，商人和政府對(duì)這次活動(dòng)愈來愈表現(xiàn)出的革命性感到恐懼，當(dāng)?shù)厣探缡啄X要求增加警察和軍隊(duì)的數(shù)量。5月1日這次游行活動(dòng)得到了芝加哥紡織工人、鞋工人、房屋裝修工人的支持。這場斗爭雖然被鎮(zhèn)壓了，但其意義卻十分深遠(yuǎn)。此后由于各國工人階級(jí)的團(tuán)結(jié)和不斷斗爭，終于贏得了8小時(shí)工作制和勞動(dòng)節(jié)。1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日，歐美各國的工人階級(jí)率先走向街頭，舉行盛大的示威游行與集會(huì)，爭取合法權(quán)益從此，每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。
中國人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯至1918年。1920年5月1日，北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業(yè)城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢(shì)浩大的游行、集會(huì)，這就是中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)。五月一日定為法定的勞動(dòng)節(jié)，節(jié)日中，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
勞動(dòng)節(jié)詩歌。
----五一頌。
春風(fēng)春雨把原野拂過，
驚起一層漫漫綠色。
高高鐵塔、層層配電網(wǎng)絡(luò)上，
懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。
風(fēng)，用溫情的手在電線上彈奏著。
歡快的樂章，在寂寥中。
為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，
荒蕪人煙的戈壁。
因他們的存在而頓增生機(jī)勃勃的昂揚(yáng)氣色。
為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，
為了千萬勞動(dòng)者能安全連續(xù)地運(yùn)用電能。
去建設(shè)祖國，
我們的電業(yè)工人。
起五更歸月色戰(zhàn)沙暴，
巡線，檢修，消缺。
從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，
從架空線到地纜的每個(gè)角落，
細(xì)心檢查，
不讓每一個(gè)隱患從眼前滑過……。
這就是光明使者。
為自己勞動(dòng)者的節(jié)日獻(xiàn)上的。
最真的贊歌！
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇三
生命誠寶貴，安全價(jià)更高。人的生命是至高無上的，但是，平安是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡喜的階梯，以是咱們要時(shí)候敲醒平安的警鐘，多一份平安思惟，少一份變亂危急。
看了安全教育中的事例，那一幕幕驚心動(dòng)魄的排場，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字，使我更為感受到了生命的寶貴，平安的首要。偶然，煙頭雖小，禍害無限，一個(gè)小小的煙頭，常常是一場大火的前奏，一個(gè)不測(cè)常常是一場災(zāi)害的產(chǎn)生。
生命安全，是一個(gè)不可忽視的話題，也是一個(gè)至關(guān)重大的話題，不管是誰，都要珍重生命，不可掉以輕心。在咱們的生存中存在了很多的安全隱患，而大多數(shù)的人都是庸人自擾，實(shí)在，恰是由于這些小題目，才一步一步組成了對(duì)咱們?nèi)松戆踩?威逼，正所謂，當(dāng)心駛得萬年船，要是不去關(guān)注這些小題目，又怎能讓自己的平安獲得更大的保障呢?以是，咱們要多注重發(fā)現(xiàn)并解決身旁的隱患。
咱們身旁也有很多不幸的事變產(chǎn)生，偶然，一些小事由于處理欠妥，缺少安全意識(shí)，就造成了不可收拾的后果，變成大錯(cuò)。以是，不想惡夢(mèng)成真，就要正視平安，認(rèn)識(shí)更多的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我維護(hù)，為平安編織幸福的花環(huán)。碰到災(zāi)害時(shí)不能驚慌失措，一定要維持默默，用適量的法子自救或向別人求救轉(zhuǎn)危為安。
同硯們，在咱們生存的每一角落里，都潛伏著很多不安全的身分，生命是名貴的，同時(shí)也是懦弱的。偶然，只要你稍不屬意，它就會(huì)碰到傷害，遭到威逼。要曉得，天天因變亂身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那末簡單，那是一條條有血有肉的生命啊!一棵剛抽芽的種子卻剎時(shí)被撲滅了，全部期望都破裂了，全部統(tǒng)統(tǒng)都消散了，這名貴的生命之火才燃起了多久啊!這生命的花季才延續(xù)多久啊!這血的教訓(xùn)時(shí)候小心著咱們：平安是生命的前題，要珍重自己的生命。
生命猶如鮮花同樣?jì)善G，綻開著生命的錦繡。生命只有一次，對(duì)于誰都是名貴的，而人生的花季只有一次，芳華的火焰也只綻開一次，咱們?cè)跄懿徽湎н@段美妙的韶光呢?以是，咱們要以平安為首，敲響平安的警鐘，酷愛生命，奏響生命的樂章，讓生命之花更為壯麗!
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇四
端午節(jié)的諺語：
1、端午節(jié)賣菖蒲。(溫州)。
2、蛤蟆蝌蚪躲端午。(北方)。
3、五月節(jié)，小噠埠。(廣東)。
4、清明插柳，端午插艾。(北方)。
5、癩蛤蟆躲不過五月五。(北京)。
6、端午佳節(jié)，菖蒲插屋。(江蘇)。
7、有錢難買五月五日旱。(山西)。
8、未食五月粽，寒衣不敢送。(廣東)。
9、未吃五月粽，破襖不敢放。(福建)。
10、端午請(qǐng)菩薩，端六發(fā)烏賊。(江浙)。
11、喝了雄黃酒，百病遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟。(山西)。
12、端午不戴艾，死去變妖怪。(西北)。
13、未食五月粽，破裘唔甘放。(廣東)。
14、五月五，雄黃燒酒過端午。(浙江)。
15、五月五，劃龍船，過端午。(南京)。
16、吃了端午粽，才把棉衣送。(上海)。
17、良辰當(dāng)五日，偕老祝千年。(江蘇)。
18、家有三千艾，郞中不用來。(溫州)。
19、鄉(xiāng)下不識(shí)字，過節(jié)過初四。(福建)。
20、吃菜豆仔茄，吃了會(huì)嬲跳。(湖北)。
21、吃了端午筗，還有三更凍。(客家)。
22、未吃五月節(jié)粽，破裘毋甘放。(福建)。
23、最怕端午節(jié)水，不怕七月半鬼。(江西)。
24、午時(shí)水飲一嘴，較好補(bǔ)藥吃三年。(山東)。
25、端午節(jié)，天氣熱;五毒醒，不安寧。(江浙)。
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇五
春節(jié)作為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承中華傳統(tǒng)美德的重要載體,蘊(yùn)含著中華文化的深邃智慧和豐富情感。三年級(jí)小學(xué)生春節(jié)。
手抄報(bào)。
是為了加強(qiáng)對(duì)春節(jié)重要性的認(rèn)知，下面是本站小編帶來的三年級(jí)小學(xué)生春節(jié)手抄報(bào)圖片,希望大家喜歡!
圖片來源于網(wǎng)絡(luò)。
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇六
海洋是地球上所有生命共同的搖籃。人們普遍認(rèn)為，地球上最初的生命形式誕生在海水中，后來眾多生物逐漸演化并從海洋向陸地發(fā)展，才有了今天生機(jī)勃勃的陸地景象。
大洋水體是生物生存和發(fā)展的理想環(huán)境。大洋的生物是豐富多樣的，其動(dòng)物種類總計(jì)約15萬種，植物1萬5千種。按生物棲居條件可分為浮游生物、自游生物和底棲生物。因光照、溫度、鹽度、透明度、壓力等等因素不同，各大洋各海域的生物群落分布也不同。太平洋的生物是世界各大洋中最為豐富多彩的，其生物量占世界大洋的一半以上。太平洋浮游生物單細(xì)胞藻類就有1300多種，大洋底部的植被約有4000種藻類，有世界最大的海藻(巨藻，可長達(dá)200米)。太平洋動(dòng)物種類為其他大洋的3到4倍，僅印度尼西亞各群島海域就已知有2000多種魚類，熱帶太平洋軟體動(dòng)物超過6000種，石珊瑚類超過2000種。
海洋中的生物隨不同深度水層的光線、溫度、壓力而垂直分布。在水深不超過200米的淺海區(qū)，陽光可直達(dá)海底，水溫高，又有從大陸來的許多有機(jī)質(zhì)，促使該海區(qū)海洋生物繁茂。此水域植物以藻類和菌類為多，也生長一些海草。動(dòng)物中以各種魚蝦蟹貝為主。如我們熟知的帶魚、金槍魚，還有水母、海龜、海馬、海龍、海綿、珊瑚和海豚、鯊及鯨類等等。200至1000米的水層稱為海洋中層，海水在這里逐漸變成蔚藍(lán)色或暗藍(lán)色，光線、水溫、壓力都發(fā)生變化。微弱的亮光使生活在這一水層的魚，眼睛特別大或向外突起，或自備發(fā)光器，如燈籠魚、星光魚之類。生活在這里的`魚數(shù)量雖不及上層，但也有850種之多。其中我們熟知的有比目魚、鯊魚、烏賊等。1000至4000米深處稱半深海層，這里一片黑暗，沒有風(fēng)浪沖擊，水溫終年維持在0攝氏度左右。嚴(yán)酷的自然環(huán)境，使這里的動(dòng)物與海洋中層相比，大為減少，僅有約150種。如寬咽魚、深海鰻、鰩魚等。該層生活的魚類，為適應(yīng)黑暗環(huán)境，眼已漸退化變小，甚至成為盲魚。大多數(shù)魚類靠發(fā)光捕食獵物。藻類植物在這里已經(jīng)絕跡。5000米以下稱深海層，這里環(huán)境變化更大，食物更少，但并不是沒有生命。這里已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的有長尾鱈和鼎足魚等魚類及海星、海參等。在10000米深的海底，靜水壓可達(dá)1000多個(gè)大氣壓，生活在這里的動(dòng)物身體有著特殊結(jié)構(gòu)，表皮多孔而具滲透性，海水可直接滲入細(xì)胞里，以保持身體內(nèi)外壓力平衡。它們還可適應(yīng)攝氏0度以下的低溫。
世界上最深的海溝是11034米的馬里亞納海溝。1960年1月23日，“的里雅斯特”號(hào)深潛器成功下潛到溝底。在探照燈的照射下，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)那里居然生活著紅色的蝦和扁平狀的魚。在萬余米的黑暗深淵中，水壓極高，水溫只有2至3攝氏度，有時(shí)甚至零下5度。生物靠什么生存?科學(xué)家通過海溝底部海水取樣化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：那種味似臭雞蛋的海溝底部海水中，含有極豐富的硫化氫物質(zhì)。這種硫化氫多半來源于海洋動(dòng)物的尸體。很多種細(xì)菌能利用硫化氫分解釋放的能量繁殖生長。海溝底部的管形蠕蟲、貽貝等生物能夠吞食這些細(xì)菌而生存;而一些食肉動(dòng)物如螃蟹、蝦、魚等又能以管形蟲、貽貝等為食物。這些生物的糞便反過來又能被一些浮游生物利用;從而形成一種新型的海溝底食物鏈。
大洋洋底的生物是依靠來自地球內(nèi)部的熱能，維持一系列生命活動(dòng)的。這與陸上生物依靠太陽能獲取能量不同。這是生物科學(xué)史上的一次具有深遠(yuǎn)意義的新發(fā)現(xiàn)，是人類認(rèn)識(shí)上的一大進(jìn)步。
進(jìn)一步研究表明，這種細(xì)菌有奇特的耐高溫本領(lǐng)，能在攝氏250度的環(huán)境下生存并繁殖。這對(duì)探索其它星球的生物存在是一種新的啟迪，具有深遠(yuǎn)意義。
這些深海生物中，最引人注目的是一簇簇的紅冠蠕蟲，大的長達(dá)2至3米，它的白色外套管固定在巖石上。既沒有嘴，也沒有眼，不存在消化系統(tǒng)，依靠伸出套管頂端的身體過濾海水中的食物。它們的血液格外鮮紅，里面充滿飽含鐵質(zhì)的血紅蛋白。
大海中能發(fā)光的微生物有70多種，還有一些腔腸動(dòng)物，如多管水母、大洋水母、介穗螅等。當(dāng)它們成群結(jié)隊(duì)從海底游起的時(shí)候，便形成一股光亮的巨流。在海洋發(fā)光生物中，有細(xì)胞內(nèi)發(fā)光的，有細(xì)胞外發(fā)光的海熒和火體蟲這類發(fā)光生物，都有一種叫發(fā)光腺的構(gòu)造，能產(chǎn)生發(fā)光的特殊化學(xué)物質(zhì)。它們發(fā)光時(shí)，軀體肌肉收縮，把這些物質(zhì)排泄出來，在海水里產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，發(fā)出艷麗的光彩。
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇七
1.夏日的柳絲，伴隨著假日，讓清風(fēng)吹起無邊的涼爽，夾雜著祝福的氣息，緩緩飄落在你的身旁，端午節(jié)到了，祝你過一個(gè)快樂溫馨的小長假。
2.端午節(jié)到，好運(yùn)隨著你我笑。吃粽子，緬懷屈原吟古詩。賽龍舟，甜蜜幸福一起收。我祝你，每天快樂常歡喜。端午節(jié)到了，祝你端午節(jié)快樂!
3.端午好，好端午，端盤端蛋端粽子;端午好，好端午，端平端安端吉利;端午好，好端午，端福端貴端祥瑞。端午節(jié)，端出好心情，端出好生活!
4.端午到，祝福朋友不能少;端午鬧，龍舟賽出好運(yùn)道;端午妙，粽子香甜日子好;端午好，幸福快樂直到老。祝你端午節(jié)快樂，生活步步高!
5.端午到，送您一個(gè)香甜的粽子，以芬芳的祝福為葉，以寬厚和包容為米，以溫柔的叮嚀做餡，再用友情的絲線纏繞，愿您品味出人生的美好，祝端午節(jié)快樂!
6.端午到，快樂對(duì)你投懷送抱，歡喜連連;幸福對(duì)你情投意合，美好無限;平安對(duì)你百依百順，福壽無邊;吉祥對(duì)你頻拋媚眼，好運(yùn)不斷;朋友則對(duì)你投其所好，送達(dá)款款情誼：愿你開懷，端午快樂!
7.端午到，吃粽忙，合家團(tuán)圓比蜜甜，情悠長;端午到，祝福降，吉星高照運(yùn)氣高，前途廣。端午節(jié)到了，祝愿我親愛的朋友，萬事如意，節(jié)日快樂!
8.轉(zhuǎn)眼又到端午節(jié)，放松去度小長假，輕輕松松展笑臉，快樂度過美無邊。工作辛勞暫忘掉，養(yǎng)足精神備明天，事事順心美夢(mèng)圓，幸福之花永不謝。
9.端午節(jié)，煮個(gè)雞蛋，快樂圓圓滿滿;五月節(jié)，包個(gè)粽子，成就林林總總;重五節(jié)，劃條龍船，幸福熱熱鬧鬧;接收我，一個(gè)心意，佳節(jié)錦上添花!節(jié)日快樂!
10.走走停停，欣賞美麗風(fēng)景;尋尋覓覓，搜索快樂蹤跡;歡歡喜喜，送走端午假期;忙忙碌碌，等待上班來臨;點(diǎn)點(diǎn)滴滴，裝滿快樂心情。端午節(jié)后祝你開心!
11.站在珠穆朗瑪峰給你發(fā)信息，不切實(shí)際;走在撒哈拉沙漠給你發(fā)信息，沒那勇氣;還是趁端午節(jié)放假之際，問候祝福你：祝安康如意，幸福無敵，端午快樂!
12.風(fēng)和日麗，今日端午，粽子飄香，龍舟正舞，聽得耳邊鼓，歡聲陣陣，引我情愫，一杯雄黃酒，滿載祝福，我在身邊，有何孤獨(dú)?關(guān)懷在心，好運(yùn)一路。端午節(jié)里，溫馨在你身旁守護(hù)。祝你幸福!
13.粽子綠外套，內(nèi)裝七彩餡，香甜鮮咸辣，五味任你選。肉香品幸福，棗甜嘗快樂，海鮮細(xì)品味，咸是百味王。生活多色彩，樂趣其中藏。祝你端午節(jié)快樂!
14.粽子飄香傳四方，思念的心兒在心房，粒粒米兒是我情，甜甜的棗兒表心意，層層的粽葉，重重的愛，你是我一生最愛的人，端午節(jié)快樂!
15.粽子甜，愿工作順利忙中有閑;粽子香，愿經(jīng)常鍛煉身體健康;粽子咸，愿生活幸福常有余錢;粽子黏，愿朋友四海時(shí)時(shí)掛念!祝你端午節(jié)快樂!
16.粽子香香，引來好一切美好。龍舟劃劃，趕走所有煩惱。大家齊聚，共度歡樂時(shí)刻。快樂日子，祝福多多，愿你端午節(jié)快樂，好運(yùn)粽在身邊，幸福滿舟圍!
17.如果一粒石子代表一份幸運(yùn)，我愿送給你整個(gè)山峰!如果一滴海水就是一聲祝福，我愿送給你整個(gè)大海!愿我把的祝福送給你，端午節(jié)快樂!
18.五月節(jié)節(jié)工作指導(dǎo)方針：以友誼為基礎(chǔ)，以小靈通為平臺(tái)，以短信為手段，以祝福為目標(biāo)，以你為工作對(duì)象，以笑容為查核標(biāo)準(zhǔn)，工作完成以后請(qǐng)吃粽子宴。
19.添一顆相思的紅豆，加一塊能量的紅肉，和一包團(tuán)結(jié)的糯米，包一片清香的竹葉，親愛的朋友，端午來臨，送你端午粽，愿你四季如春的美麗，志在四方的前行!
20.五月初五端午到，千里祝福頃刻到，送你粽子心意到：愿你心情快樂到，工作順利高升到，財(cái)源滾滾發(fā)財(cái)?shù)?，友情愛情甜蜜到，生活美好幸福到?BR> 21.年年歲歲過端午，歲歲年年粽飄香。一年一年又一年，五月初五難忘掉。龍舟湖上來競渡，黃酒祭奠為故人。古往今來習(xí)和俗，千萬大眾普同慶。端午節(jié)到了!
22.端午節(jié)了，“粽”想祝福你。祝你身體粽子般結(jié)實(shí)，事業(yè)粽子般拔尖，煩惱絲線般解脫，愛情粽米樣粘住不放，生活粽心般多彩，快樂像粽心一樣藏不住!
23.工作中有你，感覺輕松;生活中有你，感覺溫暖!學(xué)習(xí)中有你，感覺甜蜜!節(jié)日中有你，感覺欣喜;端午節(jié)祝福你，吃粽子笑瞇瞇，縱情多賺人民幣!
24.有時(shí)也忙，有時(shí)也累，牽掛從來不曾忘;總是祝愿，總是希望，父母永遠(yuǎn)都健康;一段文字，一條短信，默默祝福默默想;愿爸爸媽媽端午快樂，吉祥如意，笑口常開。
25.端午到來粽香飄，祝福深深思念搖;愿你“粽”是健康平安，“粽”是一帆風(fēng)順，“粽”是快樂如花，“粽”是幸福相伴!祝你端午節(jié)快樂!
26.讓俺的祝福乘坐汨羅江的龍船船，飛過洞庭湖的岸邊邊，溜過蒿草的葉尖尖，鉆過荷包的彩線線，透過白砂糖的軟綿綿，品嘗端午節(jié)的香甜甜!愿端午快樂!
27.愛一年恨一年緣份啊;你一條我一條謝謝啊;過一天美一天哲學(xué)啊;走兩步是兩步開心啊;蒼天啊大地啊，替我提前祝福你端午節(jié)快樂吧!
28.艾葉青，雄黃黃，淡淡幽香迎端陽;掛菖蒲，佩香囊，重溫舊俗喜洋洋;賽龍舟，擺渡忙，一腔豪情滿春江;問候暖，情意長，愿你如意又吉祥。端午節(jié)快樂!
29.糯米粘，蜜棗甜，懷念無聲潤心田。艾草香，菖蒲揚(yáng)，思念連連滿胸腔。龍舟舞，粽葉綠，祝福綿綿入心湖。屈原事，古今情，傳統(tǒng)節(jié)日文明凝。端午時(shí)節(jié)到了，愿你快樂。
30.把所有的祝福包成粽子送給你，白白的米兒是美滿，紅紅的棗兒是幸運(yùn)，甜甜的豆兒是開心，香香的粽葉是福氣。提前祝你端午節(jié)快樂有余、幸福無邊!
31.雄黃酒，一點(diǎn)點(diǎn);甜粽子，一袋袋;綠艾草，一束束;好龍舟，一艘艘;美香囊，一個(gè)個(gè);真祝福，一條條。愿你端午時(shí)節(jié)樂淘淘，幸福無邊樂逍遙。
32.萬水千山粽是情，端午節(jié)到送粽子：招財(cái)進(jìn)寶粽，象征連年富貴;吉祥八寶棕，代表健康快樂;龍鳳狀元粽，預(yù)示金榜題名;養(yǎng)生瘦肉粽，寓意多福多壽!
33.秘訣：將手機(jī)用粽葉包好，放在鍋里煮分鐘，手機(jī)電池續(xù)電能力將延長兩倍，信號(hào)增強(qiáng)，而且打電話時(shí)能聞到粽子香味。
34.我原來是買了粽子要送你的，并且發(fā)了短消息給你，但小偷拿了你的手機(jī)，親愛的，我們一起跳江吧!
35.粽子好吃，但要小心;食品加工，讓人嘔吐;要看證明，屈原就是這樣被毒死的!
36.老媽:從前你會(huì)強(qiáng)迫我吃粽子、而今,孩兒不在母親身邊,用短信編織一個(gè)虛擬的粽子送給您,祈天下老父老母平安!
37.關(guān)掉你的手機(jī)，慢慢的閉上眼睛，想想我，想想粽子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我和粽子一樣可愛。
38.艾蒿高高門前舞，驅(qū)邪氣，防五毒，高高興興過端午。
39.我是粽葉你是米一層一層裹住你，你是牙齒我是米香香甜甜粘住你，粽子里有多少米代表我有多想你，記得給我發(fā)信息不然粽子噎死你!端午節(jié)快樂!
40.送個(gè)香囊?guī)€(gè)荷包，自制幾斤粽子，托人到山里采了艾葉，街頭買了瓶雄黃酒，加上內(nèi)心深處的幾許關(guān)懷，作為禮物送給你，祝端午節(jié)快樂!
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇八
我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：
這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，
這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，
這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，
和那來自林間的無比溫柔的黎明……。
——然后我死了，
連羽毛也腐爛在土地里面。
為什么我的眼里常含淚水?
因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……。
1938年11月17日。
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇九
作者：郭沫若啊，我年青的女郎!
我不辜負(fù)你的殷勤，
你也不要辜負(fù)我的思量。
我為我心愛的人兒。
燃到了這般模樣!
啊，我年青的女郎!
你該知道我的前身?
你該不嫌我黑奴鹵莽?
要我這黑奴底胸中，
才有火一樣的心腸。
啊，我年青的女郎!
我想我的前身。
原本是有用的棟梁，
我活埋在地底多年，
到今朝才得重見天光。
啊，我年青的女郎!
我自從重見天光，
我常常思念我的故鄉(xiāng)，
我為我心愛的人兒。
燃到了這般模樣!
(寫于1920年)。
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇十
有一天，森林里面來了一群特殊的“客人”。它們長相很特別，動(dòng)物們都很奇怪，要求他們一一介紹自己。第一個(gè)走出來一個(gè)瘦子，它說：“我是1，像支鉛筆細(xì)又長”。接著又走出一個(gè)說：“我是2，像只小鴨水上飄。”第三個(gè)說“我是3，像只耳朵聽聲音?！薄拔沂?，像面小旗隨風(fēng)飄。”“我是5，像支衣鉤掛衣帽。”“我是6，像棵豆芽咧嘴笑?！薄拔沂?，像把鐮刀割青草。”“我是8，像支麻花擰一道。”“我是9，像把勺子能盛飯?！薄拔沂?，像個(gè)雞蛋做蛋糕?！?BR> 一只大象在里面掙扎了很久，用了很大的力氣總想爬上來，它爬呀爬累得滿頭大汗，腿也掛破了，鮮血直流?？墒?，怎么也爬不上來，它只好在里面大聲“救命呀!救命呀!”動(dòng)物們聽到了，就紛紛跑到洞口邊，想把大象救出來。數(shù)字1到9也來幫忙了。他們組成最大的數(shù)字987654321，顯示了最大的力量，費(fèi)了九牛二虎之力，也沒有把大象拉上來。這個(gè)時(shí)候，只聽見后面有一個(gè)微弱的聲音說道“我也來試試。”
它們一看是0，就勉強(qiáng)的同意它也來幫忙。它們重新組成數(shù)字9876543210，它們的力量一下子就增大10倍。哈哈……，一下子就把大象拉上來了。動(dòng)物們都很感謝數(shù)字兄弟，同時(shí)也為冷落了0感到愧疚，它們都來到0的身邊，愿意和0做朋友。數(shù)字兄弟也開始重視0了，愿意和它一起玩耍。從此以后，0再也不自卑了，它覺得自己還是很有用的。
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇十一
又加他十二個(gè)時(shí)辰底九曲回腸!
太陽啊，火一樣燒著的太陽!
烘干了小草尖頭底露水，
可烘得干游子底冷淚盈眶?
太陽啊，六龍驂駕的太陽!
省得我受這一天天底緩刑，
就把五年當(dāng)一天跑完那又何妨?
太陽啊——神速的金烏——太陽!
讓我騎著你每日繞行地球一周，
也便能天天望見一次家鄉(xiāng)!
太陽啊，樓角新升的太陽!
不是剛從我們東方來的嗎?
我的家鄉(xiāng)此刻可都依然無恙?
太陽啊，我家鄉(xiāng)來的太陽!
北京城里的官柳裹上一身秋了罷?
唉!我也憔悴的同深秋一樣!
太陽啊，奔波不息的太陽!
你也好象無家可歸似的呢。
啊!你我的身世一樣地不堪設(shè)想!
太陽啊，自強(qiáng)不息的太陽!
大宇宙許就是你的家鄉(xiāng)罷。
可能指示我我底家鄉(xiāng)底方向?
太陽啊，這不象我的山川，太陽!
這里的風(fēng)云另帶一般顏色，
這里鳥兒唱的調(diào)子格外凄涼。
太陽啊，生命之火底太陽!
但是誰不知你是球東半底情熱，
同時(shí)又是球西半底智光?
太陽啊，也是我家鄉(xiāng)底太陽!
此刻我回不了我往日的家鄉(xiāng)，
便認(rèn)你為家鄉(xiāng)也還得失相償。
太陽啊，慈光普照的太陽!
往后我看見你時(shí)，就當(dāng)回家一次，
我的家鄉(xiāng)不在地下乃在天上!
(寫于1922年)。
祖國啊我親愛的祖國作者：舒婷我是你河邊上破舊的老水車，
數(shù)百年來紡著疲憊的歌;。
我是你額上熏黑的礦燈，
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索;。
我是干癟的稻穗;是失修的路基;。
是淤灘上的駁船。
把纖繩深深。
勒進(jìn)你的肩膊;。
——祖國啊!
我是貧困，
我是悲哀。
我是你祖祖輩輩。
痛苦的希望呵，
是“飛天”袖間。
千百年未落到地面的花朵;。
——祖國啊!
我是你簇新的理想。
剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫;。
我是你雪被下古蓮的胚芽;。
我是你掛著眼淚的笑渦;。
我是新刷出的雪白的起跑線;。
是緋紅的黎明。
正在噴薄;。
——祖國啊!
我是你十億分之一，
是你九百六十萬平方的總和;。
你以傷痕累累的乳房。
喂養(yǎng)了。
迷惘的我、深思的我、沸騰的我;。
那就從我的血肉之軀上。
去取得。
你的富饒、你的榮光、你的自由;。
——祖國啊，
我親愛的祖國!
1979年4月20日。
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇十二
當(dāng)海面上波濤洶涌的時(shí)候，海底依然是寧靜的。那么，海底是否一點(diǎn)兒聲音沒有呢?也不是。海底動(dòng)物常常在竊竊私語，只是我們聽不到而已。如果你用上特制的水中聽音器，就能聽到各種各樣的聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的像人在打呼?！鼈兂詵|西的時(shí)候發(fā)出一種聲音，行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候還會(huì)發(fā)出警報(bào)。
海底動(dòng)物各有各的活動(dòng)特點(diǎn)。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。梭子魚每小時(shí)能游幾千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動(dòng)，但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。還有些深水魚，它們自身就有發(fā)光器官，游動(dòng)起來像閃爍的星星。
海底植物的差異也是很大的。它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的……它們的形態(tài)各不相同，就拿大家族海藻來說，從借助顯微鏡才能看清楚的單細(xì)胞硅藻、甲藻，到長達(dá)幾百米的巨藻，就有八千多種。
海底有山峰，也有峽谷。這里富含煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上蘊(yùn)藏量很少的稀有金屬。
海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇十三
1、寒假期間自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。
3、不得在馬路上騎自行車。
4、寒假期間遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不擁擠。
5、文明乘車，乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
寒假期間不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍，到這些地方必須有家長陪同。
1、寒假期間要在家長的指導(dǎo)下使用家用電器。
2、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。
3、寒假期間不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。
1、寒假期間不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警(119)、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、燃放煙花爆竹時(shí)一定要注意安全，最好做到不放。
1、寒假期間自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。
4、寒假期間不暴飲暴食，防止消化不良。
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇十四
1、水是生命之源。
2、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
3、人人節(jié)水，共抗缺水。
4、節(jié)約能源，扶貧救濟(jì)。
5、浪水費(fèi)水之舉不可有，節(jié)水儉水之心不可無。
6、節(jié)約能源，人人有責(zé)。
7、節(jié)約用水，珍愛生命。
8、國之棟梁不可無，生命之水不可枯。
9、如果不節(jié)約用水，地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚!
10、節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)清水可恥。
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇十五
1、在這美麗溫馨的世界里，聆聽大地的祝福，這樣洋溢希望的一年，祝愿你生活快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
2、這一季，有我最深的思念。就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢(mèng)境，祝你擁有一個(gè)更加燦爛更加輝煌的來年。
3、整個(gè)城市仿佛已開始解凍，只緣于那楊柳消頭，消消漾開的一點(diǎn)新綠。而的多么渴望我的祝福，也能化解整個(gè)冬天。你心上的寒冷，帶給你心怡和微笑。
4、匆匆一別，誰知難相見，熱切的.期盼，久久的思念，融入衷心的祝愿。祝我的朋友在新的一年里，健康如意。
5、這一刻，有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福，點(diǎn)綴你甜蜜的夢(mèng)，愿你擁有一個(gè)幸?？鞓返男履辏?BR> 6、新年的第一天，我在默默地為你祝福，愿你的生活中：夏宜人，冬溫暖，秋收獲，春滿園。
7、如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海；如果一顆星代表一份幸福，我送你一條銀河；如果一棵樹代表一份思念，我送你一片森林。新年快樂！
8、摘一千顆星星照亮您的前程；種一千朵玫瑰陶醉您的心情；折一千只紙鶴放飛您的歡樂；找一千種理由讓您幸福安寧；說一千個(gè)句子祝您春節(jié)團(tuán)圓喜慶！
9、裝滿一車幸福，讓平安開道，拋棄一切煩惱，讓快樂與您環(huán)繞，存儲(chǔ)所有溫暖，將寒冷趕跑，釋放一生真情，讓幸福永遠(yuǎn)對(duì)您微笑！
10、請(qǐng)接受我新春最真摯的祝愿，祝你平安幸福，合家歡樂，萬事順利！祝福我的朋友要新的一年里有更豐盛的收獲！
11、思念是一季的花香，漫過山谷，籠罩你我，而祝福是無邊的關(guān)注，溢出眼睛，直到心底。愿節(jié)日的愉快伴你一生。
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇十六
1、總有些事無法忘掉，總有些人在身邊縈繞，工作固然重要，心情也要調(diào)好，發(fā)一個(gè)短信，權(quán)當(dāng)是幸福的騷擾。新春快樂！
2、人人喜迎春節(jié)，炮竹聲聲不息。平安吉祥開道，財(cái)富好運(yùn)蓄積。
3、人依舊，物依然，又是一年；想也好，忘也罷，本是平凡；今兒好，明更好，衷心祝愿；情也真，意也切，常駐心間。祝您春節(jié)愉快。
4、新年來臨，祝新年快樂，愿你時(shí)時(shí)刻刻幸福歡樂！
5、新年快樂！親愛的，因?yàn)闋苛四愕氖?，所以我要抓住你的手。給你幸福給你快樂相伴永遠(yuǎn)。
6、有陽光照耀的地方就有我默默的`＇祝福，當(dāng)月光灑向地球的時(shí)候就有我默默的祈禱，當(dāng)流星劃過的剎那我許了個(gè)愿：祝你平安健康，新年快樂！
7、杯盤碗盞訴說著佳肴的香醇，燭光融融搖曳著團(tuán)圓的溫馨，笑語盈盈低吟著快樂的節(jié)拍，萬語千言匯聚成短信的溫暖。愿你新年快樂。
8、金光大道在眼前，奔向燦爛朝陽迎。
9、新年的鐘聲悠然響起，飄送著我的祝福，縈繞在您的身邊。
10、春節(jié)有空訪訪友，愿你開心無煩憂。
11、平安來，康泰罩；財(cái)源滾，好運(yùn)靠；愛情甜，事業(yè)笑；煩惱去，心情好；生活旺，美且妙。祝您虎年吉祥又如意，家庭和美幸福繞。
12、給你一份溫暖，愿寒冷遠(yuǎn)離你；給你一份快樂，愿悲傷遠(yuǎn)離你；給你一份祝福，把所有的幸福送給你。春節(jié)到了，愿你以后的道路一切順利！
13、請(qǐng)接受我誠摯的新年祝福，順祝身體健康。
14、白云從不向天空承諾去留，卻朝夕相處；星星從不向暗夜許諾光明，卻盡力閃爍；我從不向你傾訴思念，卻永遠(yuǎn)牽掛。新年快樂！
15、愿你把金錢名利看淡，擁抱親情友情緊緊。
16、祝福你在新的一年里，萬事隨緣，快樂相連，幸福相伴。
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇十七
第一、要讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，首先老師必須對(duì)自己所教學(xué)科感興趣，自然就帶動(dòng)了學(xué)生上數(shù)學(xué)課的興趣。這就要求老師作一名用心的老師，利用一切可利用的細(xì)節(jié)激發(fā)學(xué)生興趣。比如數(shù)學(xué)課本中的“你知道嗎”，從中有很多常識(shí)，如阿拉伯?dāng)?shù)字是誰發(fā)明的，它是怎樣傳到中國的？人的心臟一年要跳多少次？諸如這類的問題學(xué)生也是很感興趣的，在課堂上有意識(shí)地滲透給孩子們，他們會(huì)被數(shù)學(xué)課的豐富而吸引，自然對(duì)數(shù)學(xué)課就產(chǎn)生了興趣。
第二，從生活中捕捉數(shù)學(xué)，讓學(xué)生覺得數(shù)學(xué)課堂很親切，很有用處，而不是枯燥的數(shù)字累積。數(shù)學(xué)源于生活，只有從實(shí)際出發(fā)，才能便于操作，容易理解?，F(xiàn)代教育理論認(rèn)為，數(shù)學(xué)源于生活，生活中充滿著數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)寓于生活實(shí)際，且運(yùn)用于生活實(shí)際：所以，數(shù)學(xué)老師在教學(xué)中要有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生溝通生活中的具體問題與有關(guān)數(shù)學(xué)問題的聯(lián)系，借助學(xué)生熟悉的生活實(shí)際中的具體事例，激起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的求知欲，尋找生活中的數(shù)學(xué)問題，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題，引導(dǎo)他們進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。比如在教學(xué)長度單位時(shí)，真正讓學(xué)生自己動(dòng)手量身邊的物體，用自己身體部位作測(cè)量工具測(cè)量或估計(jì)路程的遠(yuǎn)近或物體的大小長短。還有，在學(xué)習(xí)統(tǒng)籌方法和等量代換時(shí)不防讓學(xué)生親自體驗(yàn)一下它們?cè)谏钪械淖饔茫耆梢栽谡n堂上讓學(xué)生動(dòng)手做一做，換一換。
要讓數(shù)學(xué)課走進(jìn)生活并不難，只要我們用心去琢磨，自己先用心去體會(huì)生活中的數(shù)學(xué)，就能引導(dǎo)我們的學(xué)生在生活中去用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題，自然也就愛學(xué)數(shù)學(xué)，愛上數(shù)學(xué)課。
第三，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)感受，讓學(xué)生作課堂的主人。
課堂上真正以學(xué)生為主體，每一個(gè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解，應(yīng)該做到：學(xué)生能做的一定讓學(xué)生做，學(xué)生能說的一定讓學(xué)生說。這樣，才能體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)著與合作者。而不是全部知識(shí)的“統(tǒng)帥”，全部知識(shí)都要由老師一個(gè)人來和盤托出，學(xué)生只能被動(dòng)接受，這樣的教學(xué)學(xué)生自然不會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，更談不上創(chuàng)新，探究了。另外在教學(xué)中，老師應(yīng)當(dāng)經(jīng)常給學(xué)生提供能引起觀察、研究的環(huán)境，善于提出一些學(xué)生既熟悉而又不能立刻解決的問題，引導(dǎo)他們自己去發(fā)現(xiàn)和尋找問題的答案，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，多給學(xué)生一些研究的機(jī)會(huì)，多一些成功的體驗(yàn)、收獲的快樂。
總之，課堂應(yīng)該是富有魅力的地方；課堂應(yīng)該是學(xué)生獲得自信的地方；課堂應(yīng)該是師生智慧碰撞的地方；課堂應(yīng)該是煥發(fā)出生命活力的地方。只要我們用心去教學(xué)，相信會(huì)有這樣的課堂，讓我們都為有這樣的課堂而努力吧！
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇十八
1.從爐火上移動(dòng)開水壺、熱油鍋時(shí)，應(yīng)該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷;端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
2.家長在炒菜、煎炸食品時(shí)，不要在周圍玩耍、打鬧，以防被濺出的熱油燙傷;年齡較大的同學(xué)在學(xué)習(xí)做菜時(shí)，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會(huì)飛濺起來，把人燙傷。
3.油是易燃的，在高溫下會(huì)燃燒，做菜時(shí)要防止油溫過高而起火。萬一家中的油鍋起火，千萬不要驚慌失措，應(yīng)該盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。
4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會(huì)使人燙傷，在使用中應(yīng)當(dāng)特別小心，尤其不要隨便去觸摸。
二、如何安全用電。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí)：
1.了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2.不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。
5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行。
三、如何安全使用電器。
如今，電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電熨斗、吹風(fēng)機(jī)、電風(fēng)扇等家用電器越來越多地進(jìn)入了家庭。使用家用電器，除了應(yīng)該注意安全用電問題以外，還要注意以下幾點(diǎn)：
1.各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較復(fù)雜。一般的家用電器應(yīng)當(dāng)在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用，對(duì)危險(xiǎn)性較大的電器則不要自己獨(dú)自使用。
2.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
3.電吹風(fēng)機(jī)、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會(huì)發(fā)出高熱，應(yīng)注意將它們遠(yuǎn)離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災(zāi);同時(shí)，使用時(shí)要注意避免燙傷。
4.要避免在潮濕的環(huán)境(如浴室)下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會(huì)損壞電器，還會(huì)發(fā)生觸電危險(xiǎn)。
5.電風(fēng)扇的扇葉、洗衣機(jī)的脫水筒等在工作時(shí)是高速旋轉(zhuǎn)的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷。
6.遇到雷雨天氣，要停止使用電視機(jī)，并拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。
7.電器長期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認(rèn)真檢查。
8.購買家用電器時(shí)，要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。
四、居室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)注意安全。
在家中居室內(nèi)活動(dòng)，還有許多看起來細(xì)微的小事值得同學(xué)們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。這主要有以下幾個(gè)方面：
1.防磕碰。大多數(shù)家庭的居室空間比較狹小，又放置了許多家具等生活用品，所以不應(yīng)在居室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。
2.防滑、防摔。居室地板比較光滑，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。
3.防墜落。住樓房，特別是住在樓房高層的，不要將身體探出陽臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。
4.防擠壓。居室的房門、窗戶，家具的柜門、抽屜等在開關(guān)時(shí)容易掩手、也應(yīng)當(dāng)處處小心。
5.防火災(zāi)。居室內(nèi)的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗簾、書籍等等，因此要注意防火。不要在居室內(nèi)隨便玩火，更不能在居室內(nèi)燃放爆竹。
6.防意外防害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應(yīng)妥善存放起來，不能隨意放在床上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇十九
有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。
人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好話一句三冬暖，冷言半句六月寒。
只有尊敬別人的人，才有權(quán)受人尊敬。
不在墻上留一條傷痕，不在空氣中留下一句臟話。
禮貌是人類共處的金鑰匙。
美德是精神上的一種寶藏，但是使它生出光彩的則是良好的禮儀。
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇二十
人格不良者有如下表現(xiàn)：不遵守社會(huì)習(xí)俗，缺乏自尊心、抑郁體驗(yàn)，易受到外部環(huán)境的控制，經(jīng)不起挫折，社會(huì)效益差，缺乏耐心和學(xué)習(xí)欲望;與家庭關(guān)系疏遠(yuǎn)，精神痛苦，無視規(guī)章制度，尋求感覺刺激;早年就有飲酒、吸煙習(xí)慣，逃學(xué)和撒謊，尋求獨(dú)立和自由，對(duì)成績和目標(biāo)缺乏興趣，對(duì)社會(huì)持批評(píng)態(tài)度，有越軌行為，與同伴的關(guān)系較父母更為密切。行為問題為伙伴強(qiáng)化。
(二)青少年。
青少年涉世不深，缺乏辨別是非能力較易受騙上當(dāng)，尤其是那些家庭教育不良、人生觀腐朽、虛榮心強(qiáng)、愛講排場、情緒不穩(wěn)定、頑固易怒、逞強(qiáng)好勝等而又對(duì)吸毒的危害性缺乏認(rèn)識(shí)的青少年更易為誘因所驅(qū)使而進(jìn)入吸毒的行業(yè)。
(三)個(gè)體戶。
隨著改革開放的發(fā)展，有些個(gè)體戶富了，他們有的是錢，吃、喝、玩都有了，只缺少些刺激，另外他們雖然有錢，但是也存在很多煩惱和苦悶，為了追求刺激，消除煩惱，他們走向毒淵。有些個(gè)體戶的親人長期處在吸毒的環(huán)境中，受到不良的感染也會(huì)參與吸毒。值得注意的是，有的販毒分子為了達(dá)到牟取暴利的目的，而追尋這些“闊老”，使用種種技倆，誘騙這些“錢老板”吸毒，這也是個(gè)體戶吸毒多的因素之一。
(四)某些職業(yè)人員。
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇二十一
味精的主要成分為谷氨酸鈉，在消化過程中能分解出谷氨酸，后者在腦組織中經(jīng)酶催化，可轉(zhuǎn)變成一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，如果過多攝入，會(huì)干擾神經(jīng)系統(tǒng)的自然規(guī)律。因此部分體質(zhì)較敏感的人，食用過量的味精之后會(huì)出現(xiàn)眩暈、頭痛、嗜睡、肌肉痙攣，甚至休克等一系列癥狀，有人還會(huì)出現(xiàn)焦躁、心慌意亂。
當(dāng)味精攝入過多時(shí)，過多的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)還會(huì)抑制人體的下丘腦分泌促甲狀腺釋放激素，妨礙骨骼發(fā)育，對(duì)兒童的影響尤為顯著。在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，幼小的小老鼠、小雞受味精的傷害最嚴(yán)重，會(huì)破壞腦神經(jīng)和視神經(jīng)。
當(dāng)食用味精過多，超過機(jī)體的代謝能力時(shí)，還會(huì)導(dǎo)致血液中谷氨酸含量增高，限制人體對(duì)鈣、鎂、銅等必需礦物質(zhì)的.利用。尤其是谷氨酸可以與血液中的鋅結(jié)合，生成不能被利用的谷氨酸鋅被排出體外，導(dǎo)致人體缺鋅。鋅是嬰幼兒身體和智力發(fā)育的重要營養(yǎng)素。因此，嬰幼兒和正在哺乳期的母親應(yīng)禁食或少食味精。
食品中更是禁止使用，因?yàn)榭茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)，味精特別傷害幼兒的腦部和視神經(jīng)的發(fā)育。研究人員建議，每道菜不應(yīng)超過0.5毫克。味精的副作用產(chǎn)生的嚴(yán)重程度，會(huì)因?yàn)閭€(gè)人體質(zhì)不同而有差異，因不宜過量長期食用。
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇二十二
早歲那知世事艱，中原北望氣如山。
樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。
塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。
“出師”一表真名世，千載誰堪伯仲間。
戚繼光《馬上作》。
南北驅(qū)馳報(bào)主情，江花邊草笑平生。
一年三百六十日，多是橫戈馬上行。
陸游《關(guān)山月》。
和戎詔下十五年，將軍不戰(zhàn)空臨邊。
朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦。
戍樓刁斗催落月，三十從軍今白發(fā)。
笛里誰知壯士心?沙頭空照征人骨。
中原干戈古亦聞，豈有逆胡傳子孫?
遺民忍死望恢復(fù)，幾處今宵垂淚痕!
陸游《示兒》。
死后原知萬事空，但悲不見九州同。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
于謙《岳忠武王祠》。
匹馬南來渡浙河，汴城宮闕遠(yuǎn)嵯峨。
中興諸將誰降敵，負(fù)國奸臣主議和。
黃葉古祠寒雨積，清山荒冢白云多。
如何一別朱仙鎮(zhèn)，不見將軍奏凱歌。
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇二十三
數(shù)學(xué)是美麗的，數(shù)學(xué)知識(shí)是無窮無盡的。數(shù)學(xué)公式奇妙而神奇，應(yīng)用題貼近生活，天文地理無所不包，而數(shù)學(xué)思考題則可以挖掘出你的智慧?！皵?shù)學(xué)是科學(xué)的皇后”，她的美麗與神秘吸引著我不斷去探索數(shù)學(xué)的奧妙。繞人的語文，雜亂的英語，而數(shù)學(xué)！像一陣清風(fēng)吹進(jìn)了我的心扉，像在喧鬧的城市里，耳邊驀地響起的天籟之音，像在百花齊放的花叢中悄然綻放的百合，讓人們?cè)谥藷岬年柟庀赂惺艿揭豢|來自數(shù)學(xué)的清涼。它引領(lǐng)著我在數(shù)學(xué)的海洋里遨游，在科學(xué)長廊中徜徉。
那一個(gè)個(gè)奇妙的數(shù)字，那一個(gè)個(gè)有趣的符號(hào)，都幫助我開啟科學(xué)大門的金鑰匙。同時(shí)，它們又是細(xì)心和認(rèn)真的考驗(yàn)，讓我隨時(shí)隨地迎接挑戰(zhàn)。奠定基礎(chǔ)，才能讓美麗的科學(xué)之花慢慢開放。口算、遞等式、速算和巧算就像是地基，只有把它建牢固了，上面就可以蓋上高樓大廈了；反之，如果地基不牢，樓沒蓋多高，就會(huì)出事故。在做計(jì)算題時(shí)，要用細(xì)心加上做題的耐心，只有這樣，才能得到百分之百的開心。相比之下，應(yīng)用題就要更生動(dòng)活潑一些了。應(yīng)用題，仿佛就是生活的一個(gè)縮影，在這里，可以看到不同的場景。利用所學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)去解決一個(gè)個(gè)生活中的問題，當(dāng)然是快樂的。但是解決問題的前提，仍然是掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，然后再靈活運(yùn)用。我的數(shù)學(xué)老師說過：數(shù)學(xué)來自于生活，又用于生活。這句話在這一道道應(yīng)用題上，體現(xiàn)出來了。應(yīng)用題巧妙地將生活與數(shù)學(xué)融為一體，也在以它獨(dú)特的方式告訴人們生活里處處都有數(shù)學(xué)。從你早上睜開眼到晚上閉上眼進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的這段時(shí)間，無非是一個(gè)體驗(yàn)、探索數(shù)學(xué)的過程：從家到學(xué)校的路程，上課的時(shí)間等等。在應(yīng)用題的基礎(chǔ)上，思考題則更加具有挑戰(zhàn)性。
解應(yīng)用題先別慌，反復(fù)讀題頭一樁，
條件、問題、關(guān)系句，一字不漏正反想。
線段圖，是拐杖，
用方程，切莫忘，化難為易它最強(qiáng)。
分?jǐn)?shù)題，單位一，量率對(duì)應(yīng)細(xì)分析，
三類九種基本題，你要牢牢記心里。
工程題、行程題相互溝通正、反比，
假設(shè)法、不變量、單位一要統(tǒng)一，
算完題，要檢驗(yàn)，符合題意再答案。
1、小馬虎數(shù)雞。
2、來了多少客人。
小學(xué)三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)篇二十四
敬愛的老師，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!
親愛的同學(xué)，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領(lǐng)，我們享受其中的同時(shí)，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們，傷害了老師的感情或是無視老師的勞動(dòng)成果。
一次次，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們，同學(xué)們我們要用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來感謝和回報(bào)我們敬愛的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采，我想，這是獻(xiàn)給我們老師最好的問候和祝福。
《禮記·學(xué)記》中指出：“師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民之敬學(xué)?！币鉃椋航處熓艿缴鐣?huì)普遍尊敬之后，教育才能得到重視，教育得到重視后人們才懂得努力學(xué)習(xí)。三者的關(guān)系互為前提。教師受到尊重意味著人們重視教育，人們接受教育就會(huì)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，為懂得更多的道理就會(huì)重視學(xué)習(xí)，尊敬老師。如此良性循環(huán)，古人對(duì)其認(rèn)識(shí)是相當(dāng)深刻的。