報(bào)告的撰寫需要考慮到時(shí)間和空間的限制。報(bào)告的語言應(yīng)該簡明扼要，避免冗長和啰嗦的表達(dá)，以方便讀者對所述內(nèi)容的理解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀報(bào)告范文，供大家參考和借鑒。
    述職報(bào)告要點(diǎn)總結(jié)篇一
    尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
    大家好!
    轉(zhuǎn)眼之間，來到省人民醫(yī)院已有一年了?；仡欉@一年，在主任及護(hù)士長的輔導(dǎo)下，在各位老師的幫助及同事的關(guān)心下，自己各方面都有了很大的進(jìn)步。在這里我感謝心內(nèi)科這個(gè)集體，在學(xué)習(xí)工作中為我供應(yīng)了展示自己的平臺，感謝護(hù)士長及各位老師，是你們給了我信任和支持，使我有了更堅(jiān)定的決心信念把護(hù)理這項(xiàng)工作做好!
    作為一名新世紀(jì)的護(hù)理職員：在工作中，我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格無菌觀念及慎獨(dú)精神，積極加入醫(yī)院及科室的各項(xiàng)活動，團(tuán)結(jié)協(xié)助，同科室各位老師一起努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，做到慎言守密，保持良好的人際關(guān)系;在學(xué)習(xí)上，我深知自己不僅要有扎實(shí)的理論知識，還要有較強(qiáng)的臨床操作妙技，所以我要不斷學(xué)習(xí)，自我充電，注重把理論和臨床充分結(jié)合，以過硬的本領(lǐng)，熟練的操作能力贏得患者的信任和合作。
    不管是基礎(chǔ)護(hù)理，還是各項(xiàng)?？撇僮髅罴迹瑥哪吧绞煜?，從熟悉到掌握，我成長的每一步都蘊(yùn)含了各位老師及同事們辛勤的汗水，在我悉心努力之下各項(xiàng)護(hù)理工作均能獨(dú)立完成，此外，護(hù)理部每月舉行的新護(hù)士正規(guī)操作培訓(xùn)，不僅進(jìn)步了我們的動手能力，還強(qiáng)化了我們的各項(xiàng)操作技能，切實(shí)保證了護(hù)理工作的安全性;在思想上，我本著"一切以病人為中心，以質(zhì)量為核心，以安全為前提的服務(wù)理念，端正工作態(tài)度，勤奮工作，積極進(jìn)取，想病人之所想，急病人之所急，需病人之所需，通過自己的努力，獲得了家屬及病員的一致好評，這是對我工作最大的必定。
    我知道，自己要做的工作還有許多，要學(xué)習(xí)的東西也有許多。我從來沒有認(rèn)為自己的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，我們永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)要前進(jìn)。我以自己的工作為傲，我也會秉承一個(gè)護(hù)士該有的道德品質(zhì)及素質(zhì)，努力做好自己的素質(zhì)工作。
    以上就是我簡短的個(gè)人述職報(bào)告，假如有什么寶貴意見，希望大家能夠提出。
    此致
    敬禮!
    述職人：___。
    _年_月_日。
    述職報(bào)告要點(diǎn)總結(jié)篇二
    過去的一年，在分行領(lǐng)導(dǎo)以及黨支部的帶領(lǐng)下，我積極服從支行領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極配合、團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能，主動的履行工作職責(zé)，較好的完成了自己的本職工作，在思想覺悟、業(yè)務(wù)素質(zhì)、操作技能、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面都有了一定的提高?，F(xiàn)做20__年度工作述職如下：
    一、踏實(shí)認(rèn)真工作，積極學(xué)習(xí)柜面業(yè)務(wù)知識。自從參加工作后?我學(xué)會了踏實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，跟很多同事請教業(yè)務(wù)技巧與知識，只有這樣才能確確實(shí)實(shí)干出能經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的業(yè)績。在工作和生活上，同事和領(lǐng)導(dǎo)都給與了我無微不至的照顧，讓我飛快地成長，業(yè)務(wù)不斷變得嫻熟。在實(shí)際辦理業(yè)務(wù)時(shí)，在遵守我行各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下，我能夠靈活掌握營銷方式，為客戶提供一定靈活、快捷的優(yōu)質(zhì)化服務(wù)，不僅不耽誤客戶寶貴時(shí)間更能改善客戶對我行的印象。一年來，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種理論知識，通過不斷學(xué)習(xí)，使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善，思想上牢固樹立了正確價(jià)值觀，人生觀，給自己創(chuàng)造更多的正能量。一年以來，我在行動上自覺踐行優(yōu)質(zhì)的服務(wù)的宗旨，用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù)。在業(yè)務(wù)方面，我不斷學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識，嚴(yán)格要求自己熟練掌握更多業(yè)務(wù)技能，在20__年的等級考試中，取得了優(yōu)異的成績，成功被聘為一級柜員;同時(shí)通過了人民銀行組織的反假考試，取得了貨幣反假上崗證，為自己的職業(yè)生涯畫上完美的一筆。
    二、努力把握提升自我的機(jī)遇，為自己創(chuàng)造更高更大的平臺。
    年，區(qū)分行下發(fā)了內(nèi)部競聘客戶經(jīng)理與會計(jì)主管助理的通知，在支行領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼓勵和支持下，我結(jié)合自身的職業(yè)規(guī)劃，勇敢地去競聘會計(jì)主管助理的崗位。通過平時(shí)自己的努力和領(lǐng)導(dǎo)的精心栽培，我先后通過了筆試和面試這兩大關(guān)，榮幸被晉升為會計(jì)主管助理。這次崗位的轉(zhuǎn)變給了我繼續(xù)努力的動力和激情，讓我更有能量去完成更多的任務(wù)，爭取更大的進(jìn)步。
    三、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共同營造良好的工作環(huán)境。正所謂團(tuán)結(jié)力量大，我們每一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)，都是一個(gè)有共同目標(biāo)的團(tuán)體，只有上下同心，我們才能在這競爭日益激烈的金融競爭中長盛不衰立于不敗之地。團(tuán)結(jié)他人、共同進(jìn)取，也是我為人處世的態(tài)度。在工作中，我能夠團(tuán)結(jié)同事與和睦相處、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn);在生活中，互相幫助、互相關(guān)心共同創(chuàng)造和諧的氛圍。同時(shí)，不斷地進(jìn)行自我定位、更新觀念，為了統(tǒng)一的目標(biāo)而努力奮進(jìn)。
    這一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、幫助下，我在各方面都有了長足的發(fā)展與進(jìn)步，但也還存在著很多不足，如還是對某些業(yè)務(wù)不熟練，特別是對公業(yè)務(wù)存在很多的缺陷，以至于在新的崗位上有些力不從心的感覺;在前臺遇到緊急情況機(jī)動性有待提高;對金融財(cái)會知識了解得不夠等。今后我會十二分地嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻叮囑自己要多學(xué)多問多做，爭取在新的一年中取得更好的成績。
    欽州港支行黃慶。
    20__年11月20日。
    述職報(bào)告要點(diǎn)總結(jié)篇三
    轉(zhuǎn)眼之間一個(gè)學(xué)期就要過去了，看著同學(xué)們緊張備考的身影，我感觸良多。這個(gè)學(xué)期，我從班級聯(lián)絡(luò)員到團(tuán)支書做的事，得到的成長很多;犯的錯，得到的教訓(xùn)也很多。下面是我這個(gè)學(xué)期的述職報(bào)告，以此記錄這個(gè)學(xué)期以來和大家一起經(jīng)歷的大小事件以及個(gè)人感想。
    我們經(jīng)歷的第一件大事便是班委選舉，在此非常感謝同學(xué)們的積極配合。選舉前導(dǎo)員老師先給我們打了預(yù)防針，但是我對我們班的同學(xué)是充滿了信心的。果然選舉順利結(jié)束，共選出班委九人，成功組建了班委系統(tǒng)，為以后班級工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    我們一起努力的第二件大事是助學(xué)金的人員確定，資料錄入，助學(xué)金發(fā)放等。助學(xué)金事件是我們本學(xué)期耗時(shí)最長，投入精力最多的項(xiàng)目。在此十分感謝導(dǎo)員老師的愛心與耐心。當(dāng)時(shí)我知道申請助學(xué)金程序如此簡單，比例如此高，金額如此巨大時(shí)不禁吃了一驚。后來才慢慢了解到老師為了有困難的同學(xué)費(fèi)盡了心思，不但勻了名額，還幫助同學(xué)們簡化程序;也非常感謝班級的同學(xué)，在金錢意識如此強(qiáng)烈的今天，我們班沒有出現(xiàn)爭搶，起哄，相互攻擊的情況。作為英語一班的團(tuán)支書，我很驕傲。近兩天，助學(xué)金終于發(fā)放下來，受到資助的同學(xué)更加積極地投入到學(xué)習(xí)與工作中去。我想老師看到也一定會很欣慰。
    第三件大事是迎新晚會的準(zhǔn)備與召開。這是涉及人數(shù)最多的學(xué)院大型活動，因?yàn)榻M織部門的不同，我沒有辦法完全了解到每一位參與表演的具體情況，但是就從我參與的女生部的情況來看，同學(xué)們齊心協(xié)力，共同配合完成了規(guī)模浩大的排練、演出任務(wù)。
    第四件是晚自習(xí)。首先謝謝導(dǎo)員老師為我們申請、提供了自習(xí)的場地。鼓勵、督促同學(xué)們積極投入學(xué)習(xí)。自習(xí)期間，同學(xué)們秩序良好，樹立了班級的良好形象。昨日開的班長團(tuán)支書會議決定以后晚自習(xí)自行安排，我鼓勵同學(xué)們積極參與晚自習(xí)。寢室雖然好，但是在群體學(xué)習(xí)的氛圍之下才能有壓力，才能有動力!
    第五件是入黨積極分子的確定及資料錄入等事項(xiàng)。其實(shí)英語本不屬于導(dǎo)員老師的黨支部管轄，但是老師還是給予了英語一班很多幫助，真的很感謝!在這件事上我并沒有處理好，甚至還犯了很多小錯誤。我沒有提前收集好同學(xué)們的各種詳細(xì)資料，以至于最后填資料時(shí)手忙腳亂，不得不一次次和同學(xué)們通話確認(rèn)，大大降低了工作效率，也降低了我們班的工作形象。在此我深感自己的不足并積極改進(jìn)，班級同學(xué)錄的建立已經(jīng)完成。
    最后一件，也是我還沒有經(jīng)歷的大事便是期末考試了。對于考試，每一個(gè)學(xué)生心中都有或多或少的恐懼，但是我可以向老師拍胸脯地說，英語一班沒有不學(xué)習(xí)的人!英語作為一門語言學(xué)科，需要長期的堅(jiān)持與努力。作為學(xué)英語的學(xué)生，英語一班從沒懈怠過!專業(yè)課老師用贊許的眼光對我們說這幾屆我們的入學(xué)資質(zhì)最高，因此要求也更嚴(yán)格。我們把這些挑戰(zhàn)當(dāng)做動力，并盡全力努力著。任何一位同學(xué)的書上都是用心的筆記，每一次平時(shí)考試，哪怕是一次聽寫，我們都不掉以輕心。我們寢室的小伙伴會相互抽問單詞拼寫，會彼此糾正發(fā)音問題，會一起排演小型舞臺劇不知道其他專業(yè)是不是每天從沒閑著過，但是英語一班每天都有進(jìn)步!
    大家一起參與過的其他活動我也從沒忘記過。我記得每一次精讀shortplay的精彩，我記得辯論賽前大家的辛苦準(zhǔn)備，我記得大家每一次上臺表演的小緊張和出彩，我記得每一次團(tuán)活的進(jìn)行準(zhǔn)備和大家的積極配合。我甚至記得大家生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，王安琪同學(xué)生病期間，她的寢室同學(xué)，班長，導(dǎo)員老師的探望和照顧很讓我感動，在異鄉(xiāng)的孩子，有這樣的一群溫暖的人的陪伴，又怎么會害怕呢?每一次大型節(jié)目需要正裝的同學(xué)，我都積極幫忙聯(lián)絡(luò)，看到大家?guī)洑獾卣驹谂_上，就像是我也在臺上一般驕傲。
    還記得校園尋寶小游戲嗎?活動真正開展時(shí)間不過半個(gè)多小時(shí)，但是我前期的準(zhǔn)備不只一兩天，我在雪地里為大家藏好小禮品，在夜幕中為大家準(zhǔn)備驚喜，我怕有人拿走在五十多份小禮物上都寫上了字條。這樣的活動，不是作業(yè)，沒有智育分;不是團(tuán)委任務(wù)，沒有德育分。但是收獲了大家的快樂與歡笑，我真的很滿足。
    作為一個(gè)團(tuán)支書，我沒有多么大的權(quán)力，做不到太多的事，但是我能做到認(rèn)真完成更多的工作，盡量不把任何一個(gè)任務(wù)分派到下一級班委甚至同學(xué)。但我畢竟是新手，好多的工作技巧還需改進(jìn)，很多的知識還要灌輸。真的很幸運(yùn)有這樣一個(gè)機(jī)會讓我在大學(xué)里不松懈，不抱怨，快速地得到成長!
    最后，再次感謝親愛的劉老師，oh,mycaptain!在接下來的三年里，不管我是否會被殘酷的“游戲規(guī)則”刷下去，您都是我的船長!我會跟著您一起成長!也感謝我親愛的同學(xué)們，你們的支持，是我的動力，這句話我發(fā)自肺腑，并不只是套話。在接下來的工作里，我定將再接再厲，不負(fù)重望!
    匯報(bào)人：----。
    述職報(bào)告要點(diǎn)總結(jié)篇四
    本人擔(dān)任五年級班主任，在這學(xué)期里，我和學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起處理班集體事務(wù)，共同創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的班集體，以下是本人的心得體會:。
    1.創(chuàng)建班集體,首先要進(jìn)行心靈溝通。人是有情感的，學(xué)生也是人，當(dāng)然有情感，但他們的情感是非常淺顯，容易改變的。因此，在班主任的工作過程中，要與學(xué)生進(jìn)行溝通。無論參加比賽，還是犯了錯誤，都必須讓他們知道老師的真正目的。只有這樣參賽后選手會更有信心，更加加倍地訓(xùn)練與準(zhǔn)備，犯了錯誤的同學(xué)，也不再記恨老師的批評，正確認(rèn)識自己的錯誤，其他同學(xué)則是有則改之，無則加勉，所以學(xué)生往往會逐漸形成了積極，奮進(jìn)的干勁，誰也不推卸責(zé)任，誰也不逃避錯誤，形成正確的輿論導(dǎo)向，這樣班集體里會形成了公平的竟?fàn)帲瑐€(gè)個(gè)同學(xué)在各項(xiàng)比賽中都大展才能。
    2.創(chuàng)建班集體,還需要培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。創(chuàng)建一個(gè)好班級，也需要一支優(yōu)秀的班干部。而一支團(tuán)結(jié)，能干的班委，更需要一個(gè)好班長，一個(gè)好班長是班主任工作順利進(jìn)行的得力助手，因?yàn)榘嘀魅闻c學(xué)生之間必定是一段距離，而班長則是最接近學(xué)生，最了解同學(xué)情況的一個(gè)班主任“臥底”。當(dāng)班級出現(xiàn)異?，F(xiàn)象時(shí)，班長可以代班主任處理一下。比如，早上，學(xué)生大部分來得都比老師早，此時(shí)，班長則可以當(dāng)一會兒“小老師”，可以組織同學(xué)們在教室里讀書，組織講故事比賽等等。一個(gè)班長，能把班級管到這樣程度，班主任工作是相當(dāng)順利的。但千萬不要忽視對班長不良行為的教育。有時(shí)班長為了管好班集體，有時(shí)也會感情用事，難免與同學(xué)發(fā)生爭吵，也有個(gè)別同學(xué)就是與他作對。此時(shí)，班主任對班長的不良行為也要暗地里進(jìn)行教育，引導(dǎo)他形成更好的行為規(guī)范，對于作對的同學(xué)也要教育，講明道理，讓他們知道班長的管理是有他的理由。我這樣，對于班長無法處理的情況班主任則要恰當(dāng)處理，同學(xué)之間的矛盾也就不再有了。班長以及班干部就更容易做好自己的工作了，所以管好一個(gè)班級也得需要培養(yǎng)一個(gè)好班長。
    3.創(chuàng)建一個(gè)班集體，也需要表揚(yáng)與批評相結(jié)合。每個(gè)人都希望別人能表揚(yáng)自己有多棒!此時(shí)，會笑在臉上，甜在心里!以后干什么都有勁了!
    因此，學(xué)生有些行為或舉動是相當(dāng)令人滿意時(shí)，則需要好好適當(dāng)表揚(yáng)一下，這樣學(xué)生今后堅(jiān)持在學(xué)習(xí)上好的行為。
    該表揚(yáng)就表揚(yáng)，尤其是差的學(xué)生，更需要這樣!當(dāng)然，對于優(yōu)秀的學(xué)生往往比較驕傲，難免當(dāng)差生問他們問題時(shí)，他們會不煩惱地告訴他們，草草了事，像這樣的學(xué)生，都比較自私，因此，有必要指出批評，只有這樣，不管是好生與差生，都會愿意去幫助別人并遇到問題也不恥下問了!所以表揚(yáng)與批評都要，這樣每個(gè)同學(xué)能明白自己的長處與不足，人與人之間都會形成和諧的人際關(guān)系，這樣的班集體才能穩(wěn)定發(fā)展。
    總之，創(chuàng)建一個(gè)班集體，班主任除了認(rèn)真工作，仔細(xì)觀察學(xué)生的內(nèi)心變化，進(jìn)行交流與心靈溝通外，還需要充分組建一個(gè)班委，尤其是培養(yǎng)一個(gè)好班長。一句話班主任的工作是比較繁忙的，又是那么讓人尊敬的。只有當(dāng)了班主任，才能真正找到當(dāng)老師的快樂!
    述職報(bào)告要點(diǎn)總結(jié)篇五
    今年以來，市環(huán)保局深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和xx屆四中、五中、六中全會和省委九次黨代會精神，以開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動和機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓為主線，全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想、組織、作風(fēng)、制度和黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進(jìn)了黨建責(zé)任制的有效落實(shí)，基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了顯著提升，為促進(jìn)全市環(huán)境質(zhì)量的持續(xù)改善提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的思想和組織保證。下面，將我局黨建工作開展情況匯報(bào)如下：
    一、認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制。
    局黨組高度重視黨建工作，黨組書記張有悅同志認(rèn)真履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)，定期召開專題會議研究黨建工作，聽取各支部黨建工作開展情況，研究解決黨建工作的新情況新問題，部署階段性工作任務(wù)。局黨組成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，將分管處室業(yè)務(wù)工作和黨建工作一起組織落實(shí)，形成了黨組書記親自抓，黨組成員各負(fù)其責(zé)、一級抓一級、層層抓落實(shí)的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)格局，為全面完成年度黨建任務(wù)提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。明確年度黨建工作目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化了工作措施，并將黨建工作任務(wù)分解到了各支部，形成了一級抓一級，一級帶一級，一級促一級，層層抓落實(shí)的工作格局。機(jī)關(guān)黨委專職副書記參加局黨組會議，參與重大事項(xiàng)決策、參與人事任免工作。認(rèn)真落實(shí)機(jī)關(guān)黨建重點(diǎn)工作“三清單”制度，建立工作清單。將機(jī)關(guān)黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)，將黨建工作作為機(jī)關(guān)各處室、直屬單位負(fù)責(zé)人年度考核重要內(nèi)容。
    二、進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部思想建設(shè)。
    1.扎實(shí)開展”兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動。一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了由黨組書記、局長張有悅同志任組長、其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，組織成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育辦公室，統(tǒng)一調(diào)度全局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。二是制定方案計(jì)劃。研究制定了《唐山市環(huán)保局開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》和《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作安排》。三是抓好示范帶動。黨組中心組帶頭學(xué)習(xí)相關(guān)會議和講話精神、撰寫學(xué)習(xí)心得、交流研討，示范帶動全局黨員干部群眾抓好學(xué)習(xí)。四是突出責(zé)任落實(shí)。各處室、直屬單位負(fù)責(zé)人堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，負(fù)責(zé)本部門黨員干部的思想政治工作的責(zé)任，將“兩學(xué)一做”的主體責(zé)任細(xì)化實(shí)化具體化，納入年度考核評議重要內(nèi)容，形成了“兩學(xué)一做”責(zé)任落實(shí)的壓力傳導(dǎo)機(jī)制。五是加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入分管黨支部，指導(dǎo)抓好學(xué)習(xí)工作。開展定期調(diào)度、聽取匯報(bào)、隨機(jī)抽查等方式深入了解各支部學(xué)習(xí)教育情況，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。六是豐富學(xué)習(xí)載體。在常規(guī)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，充分利用局網(wǎng)站報(bào)道和宣傳關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育相關(guān)精神，并利用微信、網(wǎng)站等媒體平臺進(jìn)行研討交流，在全局上下營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
    2.深入開展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動。一是著力破解環(huán)保事業(yè)發(fā)展難題。深挖制約環(huán)保事業(yè)發(fā)展的思想、體制、機(jī)制根源，認(rèn)真研究加強(qiáng)和改進(jìn)當(dāng)前環(huán)保工作的新思路、新舉措、新機(jī)制。圍繞大氣、水、土壤污染治理和農(nóng)村環(huán)境綜合整治，找準(zhǔn)問題和癥結(jié)，認(rèn)真研究對策措施，集中解決一批突出環(huán)境問題。借鑒先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)和做法，從思想觀念、工作思路、體制機(jī)制上，深刻查找自身差距和不足，明確目標(biāo)方向、改進(jìn)工作舉措、提升工作水平。二是著力解決自身存在的突出問題。深入調(diào)查研究，廣泛聽取基層和群眾的意見和建議，找準(zhǔn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題，找到解決這些問題的辦法和措施。建立聽取意見網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立監(jiān)督點(diǎn)，公布投訴電話，暢通征集意見和了解民意的渠道。對查擺出來的問題和征求到的意見建議列出問題清單，分析研究，提出解決辦法和落實(shí)措施。三是著力提升環(huán)保為民服務(wù)水平。進(jìn)一步縮減行政審批程序，縮短審批時(shí)間，提高行政效率。強(qiáng)化機(jī)關(guān)處室間、機(jī)關(guān)與直屬單位間的溝通協(xié)作，減少工作環(huán)節(jié)。開辟快速審批“綠色通道”，急事急辦、特事特辦，專人負(fù)責(zé)，對接服務(wù)，跟蹤辦理。實(shí)施服務(wù)窗口亮化工程。以政務(wù)服務(wù)中心、信訪舉報(bào)中心為重點(diǎn)，完善首辦責(zé)任、限時(shí)辦結(jié)制和“一站式”服務(wù)。根據(jù)群眾生產(chǎn)生活和企業(yè)發(fā)展實(shí)際需要，有針對性地開展環(huán)保政策、科技、信息、項(xiàng)目、資金、人才等方面的服務(wù)。嚴(yán)肅查處違反政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、群眾紀(jì)律等問題，加大處理問責(zé)力度，狠剎紀(jì)律松弛、自由散漫之風(fēng)。
    三、進(jìn)一步強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)。
    把嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活作為政治紀(jì)律，以開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每名黨員。
    1.嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”制度。黨支部定期召開黨員大會、支委會、黨小組會，定期組織黨員參加黨支部活動。黨組書記、局長張有悅帶頭落實(shí)講黨課制度，以“爭做合格黨員，全力推進(jìn)環(huán)境質(zhì)量改善”為題為全體黨員干部上專題黨課。
    2.嚴(yán)格落實(shí)組織生活會制度。緊密聯(lián)系工作實(shí)際，扎實(shí)開展批評與自我批評，深入剖析思想上、作風(fēng)上存在的突出問題。支部書記帶頭查擺自己的問題，帶頭開展批評與自我批評，并虛心接受他人提出的批評意見。對檢查和反映出來的問題，制定改進(jìn)措施，切實(shí)加以解決。
    3.嚴(yán)格落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員以普通黨員身份編入黨支部，帶頭執(zhí)行黨支部決議，帶頭遵守各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)矩，充分發(fā)揮示范表率作用。
    4.嚴(yán)格落實(shí)民主評議和黨性分析制度。堅(jiān)持民主評議黨員工作與年底評優(yōu)評先相結(jié)合。民主評議黨員對照“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”標(biāo)準(zhǔn)，按照民主測評、組織評定的程序，對黨員進(jìn)行評議。各支部依據(jù)評議標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合評議意見，形成評議結(jié)果。黨員黨性分析根據(jù)黨內(nèi)重大活動安排和黨員黨性教育實(shí)際進(jìn)行部署。
    5.嚴(yán)格落實(shí)黨組織關(guān)系管理制度。按照有利于落實(shí)黨風(fēng)廉政“一崗雙責(zé)”要求，有利于黨員參加活動，結(jié)合我局機(jī)構(gòu)設(shè)置及黨員分布等實(shí)際，將局機(jī)關(guān)黨支部調(diào)整設(shè)置為11個(gè)，支部書記全部由中層正職擔(dān)任，并由黨組書記、局長張有悅對支部書記進(jìn)行專題培訓(xùn)。
    6.嚴(yán)格落實(shí)按期足額交納黨費(fèi)制度。機(jī)關(guān)黨委嚴(yán)格按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確核定黨員交納黨費(fèi)的計(jì)算基數(shù)和數(shù)額，并按照要求完成黨費(fèi)補(bǔ)繳工作。
    7.積極做好黨員發(fā)展工作。嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，確保做到成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè)，保證發(fā)展黨員的質(zhì)量。
    四、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
    1.強(qiáng)化黨風(fēng)廉政責(zé)任落實(shí)。為落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任,研究制定了《20xx年局領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)范圍及工作要求》，對局領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)范圍及工作要求進(jìn)行了明確。為落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善“一崗雙責(zé)”工作機(jī)制，明確工作職責(zé)，細(xì)化任務(wù)分工，研究制定了《黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任清單》，進(jìn)一步明確了黨組領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任、黨組主要負(fù)責(zé)人責(zé)任、其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員責(zé)任、紀(jì)檢組監(jiān)督責(zé)任和機(jī)關(guān)各處室、直屬單位主要負(fù)責(zé)人責(zé)任。由局紀(jì)檢組每年年底對機(jī)關(guān)各處室、直屬單位考核“兩個(gè)責(zé)任”貫徹執(zhí)行情況，對落實(shí)不力、執(zhí)行不嚴(yán)的啟動責(zé)任追究程序。
    2.強(qiáng)化反腐倡廉宣傳教育。一是通過中心組學(xué)習(xí)、黨組擴(kuò)大會和全體干部會議等形式，深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神和黨的、xx屆五中、六全會精神、中紀(jì)委xx屆六次會議精神。組織學(xué)習(xí)《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。組織學(xué)習(xí)栗戰(zhàn)書同志重要文章《堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威》和陳希同志文章《堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向》。二是收看警示教育片。組織機(jī)關(guān)黨員干部觀看中紀(jì)委反腐紀(jì)錄片《永遠(yuǎn)在路上》。組織人員旁聽法院庭審接受廉政警示教育。三是開展主題活動。在全市環(huán)保系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》征文活動。
    3.強(qiáng)化權(quán)力公開監(jiān)督管理。一是扎實(shí)開展預(yù)防職務(wù)犯罪工作，加大對行政審批、行政執(zhí)法、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)評等重要崗位人員的教育和監(jiān)管力度，局紀(jì)檢組結(jié)合貫徹新《條例》、《準(zhǔn)則》，組織對直屬單位開展廉政集體談話活動。對市環(huán)境監(jiān)測中心站中層以上干部的進(jìn)行集體廉政談話。二是建立健全行政權(quán)力清單、監(jiān)管清單、負(fù)面清單制度，規(guī)范和明確權(quán)力運(yùn)行的程序、環(huán)節(jié)、過程、責(zé)任的公開。三是進(jìn)一步規(guī)范行政處罰自由裁量權(quán)，對行政處罰行為進(jìn)行全程監(jiān)督，促進(jìn)行政處罰公開、公平、公正。四是加強(qiáng)對環(huán)保行政電子審批平臺運(yùn)行的監(jiān)督管理，進(jìn)一步完善環(huán)保行政審批系統(tǒng)數(shù)據(jù)與政務(wù)中心平臺數(shù)據(jù)的輸入和對接，暢通和透明了審批辦事程序、環(huán)節(jié)。
    述職報(bào)告要點(diǎn)總結(jié)篇六
     下面是我們網(wǎng)站的小編給大家推薦的最新黨工委書記述職報(bào)告供大家參閱!
     xxxx年，本人認(rèn)真履行“第一責(zé)任人”責(zé)任，把黨建工作放在心上、扛在肩上、抓在手上，緊緊圍繞年初制定的目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合xxxx教育活動，科學(xué)謀劃、精心部署，把抓黨建與促發(fā)展緊密結(jié)合起來，不斷創(chuàng)新載體，推動了街道各項(xiàng)工作全面發(fā)展。
     現(xiàn)將本人一年來的工作述職如下：
     一、履職工作特色和亮點(diǎn)
     本人嚴(yán)格履行黨工委書記“第一責(zé)任人”職責(zé)，不斷完善書記帶頭抓、一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作機(jī)制，大力加強(qiáng)“思想、隊(duì)伍、組織、陣地”四個(gè)建設(shè)，健全完善長效機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)黨建工作縱深發(fā)展。
     一是狠抓職責(zé)落實(shí)，夯實(shí)基層組織建設(shè)。
     首先，始終將“服務(wù)型”黨組織建設(shè)作為落實(shí)主業(yè)的落腳點(diǎn)，積極構(gòu)建“街道黨工委-社區(qū)黨支部-網(wǎng)格黨小組+兩新黨組織”的“3+1黨建組織網(wǎng)絡(luò)”，在轄區(qū)成立了29個(gè)網(wǎng)格黨小組，35支網(wǎng)格黨員志愿服務(wù)小分隊(duì)，深入樓院開展民情收集，宣傳政策、幫扶濟(jì)困等服務(wù)活動。
     同時(shí)，以“在職黨員進(jìn)社區(qū)”活動為平臺，使他們報(bào)到在網(wǎng)格、服務(wù)在網(wǎng)格。
     全年共開展志愿服務(wù)活動51次。
     其次，抓好軟弱渙散黨支部的整頓建設(shè)。
     按照“一支部一良策”的原則，通過全面排摸、定制“菜單”、整體推進(jìn)、強(qiáng)力督導(dǎo)四種方式，以“釘釘子”的精神全力抓好軟弱渙散黨組織的整頓工作。
     成立定向幫扶指導(dǎo)小組，小組成員由班子成員組成，把基層黨建任務(wù)落實(shí)到每個(gè)班子成員身上;派出業(yè)務(wù)精通的人員作為黨建指導(dǎo)員，對軟弱渙散黨組織進(jìn)行具體幫扶指導(dǎo)。
     并實(shí)行定期聯(lián)系制度，加強(qiáng)跟蹤問效，建立長效機(jī)制，提升了黨組織在群眾中的形象。
     第三，認(rèn)真落實(shí)基層黨組織工作經(jīng)費(fèi)、服務(wù)群眾專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，每年至少為每個(gè)社區(qū)提供5萬元的資金支持，并選配優(yōu)秀大學(xué)生擔(dān)任社區(qū)黨建專職副書記，保證社區(qū)黨建扎實(shí)有效推進(jìn)。
     同時(shí)通過共駐共建、區(qū)域聯(lián)建、結(jié)對共建等形式，積極爭取結(jié)對共建單位、駐區(qū)單位對社區(qū)建設(shè)和活動的資金支持。
     二是創(chuàng)新活動載體，搭建黨建服務(wù)平臺。
     街道黨工委始終把保障民生，服務(wù)群眾作為黨建工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，全力拓展“365民情直通車”黨建品牌工程，進(jìn)一步完善“陽光惠民家園”、“志愿者時(shí)間儲備銀行”、“便民一條街”、“鄰里節(jié)”和“百姓之家”等一線十載體工程。
     打造“老年之家”，為轄區(qū)老年人提供日間照料、醫(yī)療咨詢、保健講座、理療康復(fù)、文化服務(wù)、食物配送等服務(wù)項(xiàng)目，充分滿足了轄區(qū)老年人的生活訴求，切實(shí)提升了老年人生活質(zhì)量與幸福指數(shù)。
     建成維穩(wěn)綜治司法調(diào)解中心，形成“大調(diào)解、大維穩(wěn)”的工作格局，有效地預(yù)防、調(diào)解轄區(qū)矛盾糾紛，受到廣大居民的一致好評。
     三是強(qiáng)化督導(dǎo)落實(shí)，打通服務(wù)最后一公里。
     結(jié)合黨的xxxx教育實(shí)踐活動，對現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)一步清理，做好立、改、廢工作;扎實(shí)做好黨員發(fā)展工作和入黨積極分子教育培訓(xùn)，今年共發(fā)展黨員7人，入黨積極分子培訓(xùn)8人。
     進(jìn)一步規(guī)范低保、社保、醫(yī)保、經(jīng)濟(jì)適用房、廉租房、計(jì)劃生育等工作的審核、辦事流程，并實(shí)行首問負(fù)責(zé)、限時(shí)辦結(jié)等制度，增強(qiáng)辦事透明度，方便轄區(qū)單位和辦事群眾。
     二、存在的主要問題及原因
     xxxx年，我作為xxxx街道黨工委書記，在抓街道社區(qū)工作中，認(rèn)真履行基層黨建責(zé)任制，凝心聚力，真抓實(shí)干，取得了一些成績，但這與區(qū)委、區(qū)政府的要求和干部群眾的期望相比，仍有一定的差距和不足。
     (一)大工委工作模式發(fā)揮的不夠好。
     轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位對社區(qū)的關(guān)心、支持不夠，大工委制度的約束力沒有充分發(fā)揮出來，使駐區(qū)單位共建運(yùn)行落實(shí)不到位、承諾停留在紙上;轄區(qū)駐區(qū)單位只是被動的參與街道社區(qū)組織的各種如何調(diào)動起駐區(qū)黨組織參與社區(qū)建設(shè)、管理和服務(wù)的積極性、還有待于從根本上解決。
     (二)有些黨組織隊(duì)伍渙散軟弱。
     由于社區(qū)黨組織忙于應(yīng)付各種檢查、評比，致使社區(qū)黨組織存在組織生活不嚴(yán)格、不規(guī)范，在黨員發(fā)展上沒有嚴(yán)格按照程序，存在簡化程序的現(xiàn)象，在黨員教育上有所放松，某些黨員思想覺悟有所降低等問題。
     (三)在職黨員進(jìn)社區(qū)活動載體單一。
     雖然社區(qū)黨組織根據(jù)在職黨員的不同特長設(shè)計(jì)了活動載體，但是，由于社區(qū)活動經(jīng)費(fèi)有限，在活動載體的設(shè)計(jì)上存在局限性;另外，有些社區(qū)書記缺乏創(chuàng)新能力，活動形式和活動內(nèi)容還是比較單一，不能廣泛有效地調(diào)動黨員參與的積極性。
     (四)監(jiān)督落實(shí)措施不完善。
     圍繞履行黨建工作責(zé)任制，雖然建立健全了一系列制度，但在實(shí)際運(yùn)行過程中，對制度落實(shí)不到位、職責(zé)履行不到位等問題，缺乏及時(shí)有效的監(jiān)管的制約手段，激勵問責(zé)機(jī)制不夠完善，存在強(qiáng)考核、弱問責(zé)的情況，獎勵主要停留在精神褒獎層面，問責(zé)還沒有真正起到應(yīng)有的警示和威懾作用。
     產(chǎn)生問題的原因主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是作為黨建責(zé)任第一人，對加強(qiáng)基層黨建工作重要性認(rèn)識不夠，認(rèn)為黨建工作政績不是很明顯，存在急功近利的思想，政績觀存在偏差。
     二是沒有做到統(tǒng)籌兼顧，抓經(jīng)濟(jì)、城市管理等行政工作投入精力多，抓黨建投入精力少，存在‘一手硬、一手軟’問題。
     三是問責(zé)沒有落實(shí)好，有時(shí)候顧及人情面子，當(dāng)“老好人”，怕得罪人，對黨建工作的督促檢查放不開手腳，總是瞻前顧后有所顧慮。
     三、下步工作思路和主要措施
     xxxx5年，我們將深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會精神，圍繞區(qū)委工作目標(biāo)，加強(qiáng)基層黨建，理清思路、科學(xué)謀劃，制定“1234”的工作思路，即：“1”是圍繞“365民情直通車”這條黨建主線;“2”是抓好兩個(gè)建設(shè)，即黨的基層組織建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè);“3”是突出三個(gè)重點(diǎn)，即抓好城管工作、民生保障和綜合治理;“4”是強(qiáng)化“四項(xiàng)舉措”，即制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、工作責(zé)任和監(jiān)督落實(shí)。
     充分調(diào)動和發(fā)揮轄區(qū)各級黨組織和廣大黨員的先鋒示范作用，不斷提升街道黨建工作再上新水平，全面推進(jìn)我街經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展。
     一是強(qiáng)化“大工委”共建作用。
     以“365民情直通車”工程為黨建主線，使“大工委”工作模式和社區(qū)“兼職委員”制成為推進(jìn)街道社區(qū)黨建“三有一化”工作的重要載體，創(chuàng)新工作舉措。
     以社區(qū)為單位，選派經(jīng)驗(yàn)豐富的老黨員及與轄區(qū)單位有業(yè)務(wù)往來的.，給駐區(qū)單位送去街道社區(qū)服務(wù)內(nèi)容、活動內(nèi)容。
     并約定時(shí)間，由街道黨工委書記帶隊(duì)，上門拜訪，就“征求意見反饋、共建目標(biāo)承諾書等內(nèi)容進(jìn)行磋商，討論共建機(jī)制問題。
     每季度召開聯(lián)席會議，共同討論區(qū)域黨建、民生、穩(wěn)定等事務(wù)，共同促進(jìn)街道3經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展。
     二是強(qiáng)化黨組織服務(wù)功能。
     圍繞“強(qiáng)組織、建隊(duì)伍”，建立整治黨組織渙散動態(tài)監(jiān)測機(jī)制，每月對社區(qū)書記進(jìn)行培訓(xùn)一次，深化服務(wù)成效，進(jìn)一步暢通民情流水線服務(wù)渠道，完善政務(wù)大廳服務(wù)功能，嚴(yán)格按照民情受理—限期辦理—公示反饋—跟蹤督查的運(yùn)行程序，24小時(shí)暢通“12345”民情通呼叫服務(wù)熱線，打造上下貫通、協(xié)調(diào)順暢的民意收集、整理、辦理和反饋的通道，將服務(wù)群眾“最后一公里”變?yōu)椤傲憔嚯x”。
     三是強(qiáng)化工作創(chuàng)新力度。
     扎實(shí)開展在職黨員進(jìn)社區(qū)活動，實(shí)行活動數(shù)量和質(zhì)量雙向考核，積極調(diào)動黨員的參與社區(qū)活動的積極性;圍繞街道“365民情直通車”黨建品牌，深化服務(wù)內(nèi)涵，打造各社區(qū)特色黨建，把服務(wù)理念貫穿于轉(zhuǎn)變職能、強(qiáng)化管理、改進(jìn)作風(fēng)的全過程，進(jìn)一步強(qiáng)化基層黨組織的服務(wù)職能，充分調(diào)動廣大黨員參與社區(qū)建設(shè)的積極性。
     四是強(qiáng)化監(jiān)督落實(shí)措施。
     進(jìn)一步落實(shí)黨建責(zé)任首問制和崗位責(zé)任制，堅(jiān)持書記抓，抓書記，層層抓落實(shí)，每月對各黨(總)支部書記進(jìn)行約談，解決在抓黨建上“不重視、不熟悉、不會抓”的問題;成立以監(jiān)察室主任為組長的街道督查組，建立督查長效機(jī)制，定期不定期對街道機(jī)關(guān)、社區(qū)作風(fēng)、民生保障、服務(wù)群眾等的工作落實(shí)進(jìn)行督查，對抓黨建工作不重視、不到位的嚴(yán)肅問責(zé)，將督查結(jié)果作為獎懲和使用干部的重要依據(jù)，以干部隊(duì)伍作風(fēng)的轉(zhuǎn)變來促進(jìn)街道各項(xiàng)工作的進(jìn)一步提升。
     下面是我們網(wǎng)站的小編給大家推薦的街道黨工委書記述職報(bào)告供大家參閱!
     在xxxx年的黨建工作中，基層組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)等方面工作的提升和突破，現(xiàn)述職如下：
     一、履職工作特色和亮點(diǎn)
     (一)抓主線,明確黨建工作總體思路。
     一是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、組織輔導(dǎo)和座談討論相結(jié)合、廣泛交流與撰寫心得體會相結(jié)合的方式，提高黨員干部的思想認(rèn)識和辦事能力;二是強(qiáng)化整改落實(shí)，確保了教育實(shí)踐活動不虛不空不偏;三是探索建立黨建工作聯(lián)動共管機(jī)制，定期與社區(qū)黨支部和轄區(qū)3個(gè)非公黨支部召開聯(lián)席會議，協(xié)商解決辦理了居民吃水難、下水管道多年堵塞、接通樓院天燃?xì)?、安裝轄區(qū)路燈等利民實(shí)事。
     (二)抓落實(shí)，推進(jìn)基層組織建設(shè)。
     一是強(qiáng)服務(wù)、帶頭辦實(shí)事，全面推廣服務(wù)群眾系列活動，辦理群眾訴求900余件;二是強(qiáng)幫扶、帶頭解困難，聯(lián)系幫扶困難戶313戶，為民辦實(shí)事辦好事12件，捐款捐物折合人民幣5.36萬元;三是強(qiáng)黨員、帶頭樹榜樣，充實(shí)機(jī)關(guān)支部委員會班子。
     開展“小心愿 大愛心”活動，實(shí)現(xiàn)了群眾心愿328個(gè);四是強(qiáng)特色、帶頭求突破，積極引導(dǎo)硬件設(shè)施強(qiáng)的社區(qū)作為服務(wù)型黨組織建設(shè)示范點(diǎn)，提供高效快捷解決群眾問題的第一平臺。
     (三)抓教育，提高整體隊(duì)伍素質(zhì)。
     一是堅(jiān)持長效學(xué)習(xí)機(jī)制，加強(qiáng)班子成員和干部職工的學(xué)習(xí)教育;二是組織開展黨課教育、觀看愛國影片、參觀愛國主義傳統(tǒng)文化場所等形式的教育活動;三是做好黨員培養(yǎng)發(fā)展，全年共發(fā)展預(yù)備黨員8名，按期轉(zhuǎn)正29名，培養(yǎng)入黨積極分子6 名;四是抓好黨員管理，通過民主評議，各黨支部民主評議出不合格黨員共計(jì)21名，擬做出了上報(bào)處置工作。
     (四)抓制度，著力完善工作機(jī)制。
     一是結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動，先后健全完善了黨員干部管理長效機(jī)制等一系列制度。
     二是認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真履行黨委主體責(zé)任，堅(jiān)持講授廉政黨課，認(rèn)真實(shí)行“一崗雙責(zé)”，同時(shí)做好廉政約談工作。
     (五)抓保障，強(qiáng)化基礎(chǔ)保障建設(shè)。
     一是把工作重心和資源下沉，優(yōu)先解決基層黨建經(jīng)費(fèi)保障，并逐年增加社區(qū)黨建工作經(jīng)費(fèi)。
     二是強(qiáng)化陣地保障，以街道即將投入使用的新的辦公場所的改造提升為契機(jī)，全面提升街道的對外形象。
     三是加大干部職工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，關(guān)愛干部生活，及時(shí)解決干部職工的困難。
     二、存在的問題
     一是作為黨工委書記本人上任時(shí)間短，對街情了解不深，掌握不清，對街道總體工作思路，特別是黨建工作思路進(jìn)行系統(tǒng)研究和整體謀劃的意識不強(qiáng)，缺乏用心研究;在夯實(shí)基層組織建設(shè)方面，舉措不實(shí)，在一定程度上還缺乏強(qiáng)有力的指導(dǎo);在依托和整合利用轄區(qū)單位資源，創(chuàng)新活動載體方面辦法不多、途徑不寬、特色不突出。
     二是黨建工作制度和組織制度不能持之以恒有效落實(shí)。
     盡管街道黨工委在黨建方面建立健全了一系列制度體系，但仍然存在制度寫在紙上、掛在墻上，執(zhí)行不力、落不到實(shí)處等問題。
     同時(shí)，在工作中存在重經(jīng)濟(jì)輕黨建、重工作輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)的針對性不強(qiáng)，滿足于照本宣科，沒有把學(xué)習(xí)同本街道實(shí)際和個(gè)人思想提升密切結(jié)合。
     三是以黨建為龍頭抓落實(shí)促工作能力不強(qiáng)。
     對抓服務(wù)型基層黨組織建設(shè)缺乏深刻認(rèn)識，在職黨員進(jìn)社區(qū)開展服務(wù)的形式比較單一，考評機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制有待于進(jìn)一步完善;社區(qū)黨支部在惠民為民、服務(wù)居民方面的能力有待于進(jìn)一步提升;在滿足群眾精神文化需求等方面還有一定的差距，聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”還沒有完全打通。
     四是區(qū)域化大黨建格局思維不開闊，有待于常態(tài)化規(guī)范運(yùn)行。
     街道社區(qū)在擴(kuò)大黨在基層工作的覆蓋面、增強(qiáng)黨組織在社區(qū)工作的影響力、滲透力及資源整合方面力度不夠，載體運(yùn)用不多，手段不夠豐富，效果不甚理想。
     “共筑共建”活動還處于一種“聯(lián)誼式”、“人情式”、“援助式”的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，沒有形成長效機(jī)制。
     五是黨工委班子的整體工作水平還不適應(yīng)新形勢的需要，其工作作風(fēng)還有待提高;個(gè)別支部軟弱渙散，一些黨員素質(zhì)較低;黨員年齡結(jié)構(gòu)老化、文化結(jié)構(gòu)偏低等問題有待于繼續(xù)認(rèn)真解決。
     認(rèn)真反思上述問題，其主要原因在于:一是本人作為黨建工作第一責(zé)任人，對加強(qiáng)基礎(chǔ)黨建工作的重要性和緊迫性認(rèn)識不到位，黨性修養(yǎng)有所放松，責(zé)任意識有所懈怠;二是政績觀方面有所偏差，沒有把抓好基層黨建工作作為最大的政績，作為硬指標(biāo)、硬任務(wù)來抓落實(shí);三是在“嚴(yán)以修身”方面，有時(shí)候整天忙于事務(wù)性工作，常常以事務(wù)多、工作忙為自己開脫，不善于擠時(shí)間學(xué)習(xí)，理論水平提高不明顯，運(yùn)用理論來解決實(shí)際中遇到的新情況、新問題的本領(lǐng)不強(qiáng)，做好群眾工作的能力不硬;四是統(tǒng)籌兼顧推進(jìn)工作的能力有待于進(jìn)一步提高，沒有正確處理好抓基層黨建和抓其他各項(xiàng)工作方面的關(guān)系，致使黨建龍頭作用沒能有效發(fā)揮。
     三、下一步工作打算
     在今后的黨建工作中，我將嚴(yán)格按照區(qū)委及組織部的要求，不斷創(chuàng)新黨建工作方式，豐富黨建工作載體，堅(jiān)持以黨建為龍頭，以社區(qū)服務(wù)為重點(diǎn)，提高居民群眾的生活質(zhì)量水平，全面推進(jìn)社區(qū)服務(wù)功能，扎實(shí)有效地推進(jìn)全街黨建工作。
     一是進(jìn)一步落實(shí)黨建工作責(zé)任制。
     要建立分級負(fù)責(zé)責(zé)任體系，強(qiáng)化“黨工委書記全面抓、副書記直接抓、班子成員包片抓、支部書記具體抓”的上下聯(lián)動，層層抓落實(shí)的黨建工作責(zé)任體系。
     同時(shí)，要強(qiáng)化班子成員包抓社區(qū)機(jī)制，針對各社區(qū)具體實(shí)際，包抓領(lǐng)導(dǎo)要幫助和指導(dǎo)社區(qū)制定工作計(jì)劃、理清工作思路、協(xié)調(diào)解決具體問題。
     繼續(xù)將黨建工作列入對社區(qū)的年度目標(biāo)考評內(nèi)容，每季度組織專門人員對基層黨組織進(jìn)行督查，年終及七一前夕進(jìn)行考評表彰，促進(jìn)社區(qū)黨建工作總體推進(jìn)。
     二是強(qiáng)化基層組織建設(shè)。
     在選好配強(qiáng)社區(qū)兩委班子的基礎(chǔ)上，狠抓作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范管理，健全完善各項(xiàng)制度，進(jìn)一步夯實(shí)基層組織。
     同時(shí)，要在深化“雙聯(lián)”活動、推進(jìn)“民情流水線”工程和強(qiáng)化“在職黨員進(jìn)社區(qū)”活動中探索黨員管理服務(wù)新模式，注重發(fā)揮轄區(qū)黨員先鋒模范作用，以期實(shí)現(xiàn)對轄區(qū)居民群眾的精細(xì)化服務(wù)。
     三是強(qiáng)化共建，增強(qiáng)街道黨建工作的凝聚力。
     要樹立“大黨建”觀念，發(fā)揮轄區(qū)企事業(yè)單位較多的優(yōu)勢，找準(zhǔn)切入點(diǎn)和共建載體，構(gòu)建街道黨工委與轄區(qū)單位黨組織、轄區(qū)非公企業(yè)黨組織良性互動的機(jī)制，切實(shí)做到圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展。
     四是以鞏固和拓展黨的xxxxx教育實(shí)踐活動成效為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。
     要以“三嚴(yán)三實(shí)”為準(zhǔn)則，以教育培訓(xùn)為手段，以落實(shí)整改為重點(diǎn)，以為民服務(wù)為落腳點(diǎn)，持之以恒地改進(jìn)作風(fēng)，提高黨員干部整體素質(zhì)。
     要在抓落實(shí)上狠下功夫，對于區(qū)委、區(qū)政府安排部署的工作，領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭堅(jiān)決落實(shí)，力戒形式主義，不搞表面文章。
     多到工作第一線去，多到矛盾集中的地方去，真正做到領(lǐng)導(dǎo)指揮在一線，掌握情況在一線，問題解決在一線，工作落實(shí)在一線。
     五是強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)兩個(gè)主體責(zé)任落實(shí)。
     要按照區(qū)委《實(shí)施細(xì)則》中關(guān)于街道黨工委落實(shí)兩個(gè)主體責(zé)任的要求，結(jié)合街道實(shí)際，制定切實(shí)可行、便于操作，具體管用的相關(guān)制度和辦法，將廉政約談制度化、常態(tài)化。
     今年要進(jìn)一步創(chuàng)新廉政教育形式，擬在街道新辦公樓區(qū)域打造圖文并茂、具有視覺沖擊力的機(jī)關(guān)廉政文化長廊，使黨員干部警鐘長鳴。
    述職報(bào)告要點(diǎn)總結(jié)篇七
    一、親近學(xué)生，研究學(xué)生;展現(xiàn)自我，樹立威望。
    "誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。
    了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等)，了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
    在親近與研究學(xué)生的過程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你"既親近又崇拜"，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
    二、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。
    一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
    當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信;其二，在鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面";其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面"。
    三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。
    良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇)，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體，服從命令"的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。
    四、擬定集體與個(gè)人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。
    有目標(biāo)才有動力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力。然后，要對每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，將集體的動力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵每一個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
    目標(biāo)的制定不是目的，如何通過努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此，鑒于小學(xué)生年齡與心理特征，有兩點(diǎn)需注意：一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵作用;二是目標(biāo)的制定必須切實(shí)，要讓孩子能"跳一跳摘到蘋果"，不能好高騖遠(yuǎn)，以免喪失孩子信心。五、激發(fā)學(xué)生競爭意識及其途徑。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強(qiáng)調(diào)，這是"互助"、"友好"的競爭而不是"敵視"和"保守"的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。
    述職報(bào)告要點(diǎn)總結(jié)篇八
    20--年是收關(guān)之年，十二五的打基礎(chǔ)之年，公司的各項(xiàng)工作上臺階、大發(fā)展的一年，在管委會、董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞管委會“兩年大跨越”和公司作為管委會“融資平臺、建設(shè)主體、國有資產(chǎn)管理的主體及盈利主體、招商引資平臺”的職能展開工作。我分管資產(chǎn)財(cái)務(wù)部，自己盡職盡責(zé)領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)財(cái)務(wù)部全體人員一起努力工作，與其他部門相互配合順利地完成了公司財(cái)務(wù)的主要工作，綜合起來有以下幾點(diǎn)：
    一、20--的主要工作。
    (一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、提高思想覺悟。
    在經(jīng)開區(qū)黨工委和管委會的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，執(zhí)行黨的各項(xiàng)決議，工作上服從組織安排，重視政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。全面貫徹科學(xué)的發(fā)展觀，切實(shí)領(lǐng)會其科學(xué)內(nèi)涵，積極運(yùn)用其中的立場、觀點(diǎn)和方法分析和解決工作中出現(xiàn)的實(shí)際問題，不斷改進(jìn)自身的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。積極參加公司組織的“打造高績效團(tuán)隊(duì)”和“贏在執(zhí)行力”的培訓(xùn)，并在工作中努力實(shí)踐，指導(dǎo)自己的言行，不斷地鍛煉和磨練自己。
    (二)嚴(yán)格要求自己，落實(shí)廉潔自律。
    在黨委、紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)下，做為公司財(cái)務(wù)總監(jiān)，紀(jì)委委員我始終把廉潔自律教育、遵紀(jì)守法教育放在首位，做到自警、自省、自立，堅(jiān)持從小事做起，從自己做起，防微杜漸，時(shí)刻提醒自己，從嚴(yán)要求自己，在工作中堅(jiān)持原則、廉潔奉公，提高拒腐防變能力，與時(shí)俱進(jìn)地推進(jìn)反腐斗爭。
    (三)建立健全制度，有效控制風(fēng)險(xiǎn)。
    建立健全公司及下屬子公司的財(cái)務(wù)管理制度、企業(yè)財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)部控制制度，嚴(yán)格執(zhí)行制度，參與企業(yè)經(jīng)營管理、制止鋪張浪費(fèi)、防范企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、揭露和抵制不正之風(fēng)、保護(hù)公司合法權(quán)益。
    (四)加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員管理，提高辦事效率。
    按照公司加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的要求，對財(cái)務(wù)人員加強(qiáng)職業(yè)操守和業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)，以提高工作能力和業(yè)務(wù)水平。針對財(cái)務(wù)工作中發(fā)現(xiàn)的問題，不斷組織學(xué)習(xí)討論，找到解決問題的辦法。
    財(cái)務(wù)工作是具體的、繁瑣的，對財(cái)務(wù)人員都要求有良好的職業(yè)道德，嚴(yán)格按照《會計(jì)法》及相關(guān)財(cái)經(jīng)紀(jì)律及公司相關(guān)財(cái)務(wù)管理制度依法處理會計(jì)事務(wù)，對于財(cái)務(wù)工作要強(qiáng)化保密意識，加強(qiáng)廉潔自律，對工作堅(jiān)持原則，但要注意服務(wù)態(tài)度及方式方法?，F(xiàn)在財(cái)務(wù)部的人員均能做到加強(qiáng)服務(wù)，提高效率，在工程進(jìn)度款的撥付過程中及日常業(yè)務(wù)核算，始終堅(jiān)持耐心細(xì)致、一絲不茍，在款項(xiàng)未到時(shí)做好解釋疏導(dǎo)工作。財(cái)務(wù)部的團(tuán)隊(duì)氛圍較好，工作積極主動，飽含激情，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)。
    (五)科學(xué)合理組織企業(yè)會計(jì)核算，正確反映企業(yè)經(jīng)營業(yè)績。
    1、加強(qiáng)資金管理，保證項(xiàng)目建設(shè)資金需求。
    加強(qiáng)公司資金監(jiān)管，配合財(cái)政統(tǒng)籌安排資金，嚴(yán)格按照建設(shè)工程項(xiàng)目的審批程序?qū)こ谈犊钸M(jìn)行審批，保證工程進(jìn)度的順利進(jìn)行;積極協(xié)調(diào)銀行資金，合理安排公司自建項(xiàng)目的資金及相關(guān)項(xiàng)目公司的注冊資金的到位。
    2、加強(qiáng)會計(jì)核算的監(jiān)督和檢查。
    加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作，根據(jù)公司《財(cái)務(wù)管理制度》辦理公司會計(jì)事務(wù);對于投資公司、建設(shè)中心等帳務(wù)進(jìn)行抽查、檢查，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)與財(cái)務(wù)人員勾通，保證公司日常核算工作的真實(shí)、完整。
    3、做好公司及中心年度財(cái)務(wù)審計(jì)工作。
    配合國資委及監(jiān)察審計(jì)局做好公司及建設(shè)中心財(cái)務(wù)年報(bào)及經(jīng)濟(jì)效益的審計(jì)，公司財(cái)務(wù)處理規(guī)范，無違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象，對于中心的遺留問題與財(cái)政局配合組織財(cái)務(wù)人員認(rèn)真研究解決處理辦法，并立刻加班加點(diǎn)進(jìn)入到相關(guān)工作的清理、核對。
    (六)加強(qiáng)投資管理，完成招商引資任務(wù)。
    為完成管委會下達(dá)的招商引資任務(wù)，公司與合作伙伴成立了融資擔(dān)保公司等多家子公司，對投資的子公司采用財(cái)務(wù)直管，建立健全相關(guān)制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督，保證各方股東的利益。
    (七)參與公司項(xiàng)目建設(shè)，保證公司效益。
    參與公司自行開發(fā)的多個(gè)項(xiàng)目開發(fā)建設(shè)工作，及時(shí)組織收款及相關(guān)銷售協(xié)調(diào)工作，并對項(xiàng)目利潤不斷分析，為公司發(fā)展提供利潤基礎(chǔ)。
    (八)加強(qiáng)資產(chǎn)管理，實(shí)現(xiàn)保值增值。
    加強(qiáng)對公司資產(chǎn)的管理，組織相關(guān)人員對庫存苗木定期、不定期的盤點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)研究解決，保證資產(chǎn)的安全完整。對公司自留的資產(chǎn)如鋪面、車庫等認(rèn)真測算相關(guān)回收期及收益情況，與物管公司等友好協(xié)商，兼故各方利益，有效經(jīng)營，實(shí)現(xiàn)公司資產(chǎn)的保值增值。
    (九)配合做好融資與清理政府融資平臺工作，提高資金使用效率。
    面對今年從緊的金融政策，與融資部多次商討公司的融資事宜，多渠道考慮公司的融資需求，并與相關(guān)銀行與資產(chǎn)公司對接。配合省銀監(jiān)局清理政府融資平臺公司的工作，做好資料準(zhǔn)備工作及商討公司及中心的核算模式，為平臺公司下一步融資做好相關(guān)工作。
    對于已放款資金，積極參與想辦法、動腦筋與相關(guān)銀行對接，合理使用貸款資金，提高資金使用效率。
    (十)加強(qiáng)勾通協(xié)調(diào)，創(chuàng)造寬松環(huán)境。
    加強(qiáng)與合作銀行聯(lián)系，便于工作順利進(jìn)行;積極與稅務(wù)交流，學(xué)習(xí)稅收法律法規(guī)，掌握相關(guān)稅收政策，對公司稅收進(jìn)行統(tǒng)一策劃。
    二、20--年的工作計(jì)劃。
    (一)加強(qiáng)政治思想理論的學(xué)習(xí)，工作創(chuàng)新，開拓進(jìn)取;。
    (二)加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作，提高業(yè)務(wù)技能，不斷學(xué)習(xí)，適應(yīng)公司的發(fā)展;。
    (三)積極參與公司經(jīng)營管理及項(xiàng)目運(yùn)作的相關(guān)財(cái)務(wù)管理;。
    (四)對公司投資管理的子公司加強(qiáng)監(jiān)督和管理，保證投資者的合法權(quán)益;。
    (五)從財(cái)務(wù)角度對集團(tuán)公司發(fā)展進(jìn)行分析，提出建議，不斷提高公司經(jīng)營效益;。
    (六)加強(qiáng)與財(cái)政、稅務(wù)、銀行聯(lián)系，以利于公司各項(xiàng)工作的開展。
    在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事團(tuán)結(jié)協(xié)作下，20--年的財(cái)務(wù)工作雖然取得了一定的成績，但自己深知離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，在今后的工作中嚴(yán)格要求自己、努力學(xué)習(xí)、用心工作，把工作基點(diǎn)放在服務(wù)、規(guī)范、創(chuàng)新上，清醒地認(rèn)識到只有搞好服務(wù)才能做好工作，只有堅(jiān)持規(guī)范才能減少風(fēng)險(xiǎn)，只有推進(jìn)創(chuàng)新才能有所作為;確立以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為先，以制度建設(shè)為本的工作理念;立足于做好常規(guī)工作，著眼于推進(jìn)重點(diǎn)工作。
    20--年是公司新的跨越的一年，面臨著集團(tuán)公司及子公司的管理、大新冊城中村改造、統(tǒng)規(guī)統(tǒng)建房建設(shè)及園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)及德貸項(xiàng)目的推進(jìn)，這對于我們來說是機(jī)遇更是挑戰(zhàn)，自己更是迫切地感到在工作中需要不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)，以提高業(yè)務(wù)技能及處事能力，面對公司不斷發(fā)展的需要，作為財(cái)務(wù)總監(jiān)更要從規(guī)范運(yùn)作，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理等方面，逐步把資產(chǎn)財(cái)務(wù)部打造成為學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的團(tuán)隊(duì)，為公司新一輪的快速發(fā)展理好財(cái)，服好務(wù)，辦好事。
    以上述職如有疏漏和不當(dāng)之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)及同事批評指正。
    述職報(bào)告要點(diǎn)總結(jié)篇九
    為了更好的完成20--年的學(xué)習(xí)和工作，按照組織要求我把個(gè)人一年來的學(xué)習(xí)、工作、成績和努力方向等情況向各位作以匯報(bào)，歡迎批評指正!
    20--年至今擔(dān)任副園長一職，八年中始終堅(jiān)持“立足本職、服務(wù)于全體”的工作定位，堅(jiān)持“踏實(shí)做事、努力創(chuàng)新”的工作態(tài)度，堅(jiān)持“恒者久遠(yuǎn)、思者常新”的工作理念，愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)，全力踐行了崗位賦予我的職責(zé)與使命。
    一、學(xué)習(xí)與思考。
    在這個(gè)崗位上如果說之前是全面學(xué)習(xí)、反復(fù)實(shí)踐創(chuàng)新的階段，近兩年是深入學(xué)習(xí)，不斷沉淀的新階段。在這個(gè)遇見學(xué)習(xí)的時(shí)代，需要不斷讀書、交流，用知識及與時(shí)俱進(jìn)的信息，思辨、沉淀、豐富自己。
    積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和經(jīng)驗(yàn)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)、向孩子和家長學(xué)，如學(xué)習(xí)園長管理和帶隊(duì)伍核心做法，在她獨(dú)到的視角和超前意識的引領(lǐng)下，逐步形成了自己在管理思路的坐標(biāo)體系，即將園所現(xiàn)狀與問題作為橫坐標(biāo)，將解決問題的方法和思路作為縱坐標(biāo)，逐步探尋園所發(fā)展薄弱點(diǎn)的改進(jìn)、實(shí)踐點(diǎn)的深入和發(fā)展點(diǎn)的落實(shí)，全面提升組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和服務(wù)引領(lǐng)的能力水平。
    作為班子成員率先垂范并調(diào)動、發(fā)揮黨政工團(tuán)合力，圍繞局黨委中心工作，立足崗位職責(zé)，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，按照“兩學(xué)一做”及嚴(yán)格黨的組織生活制度等實(shí)施方案扎實(shí)落實(shí)，深刻剖析自我扎實(shí)自身使全體黨員干部講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，全園形成團(tuán)結(jié)、奮發(fā)、向上的良好風(fēng)氣。
    二、實(shí)踐與創(chuàng)新。
    在工作方面，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以創(chuàng)新促提升，不斷提高工作能力。
    在指南的引領(lǐng)下，關(guān)注生活、踐行游戲，堅(jiān)持以健康特色為切入點(diǎn)傳承幼兒園特色建設(shè);關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)方式，聚焦材料研究，全面推進(jìn)個(gè)別化學(xué)習(xí)活動，逐步形成以學(xué)習(xí)、規(guī)劃、落實(shí)、反思、提升為關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作思路。
    (一)游戲課程的構(gòu)思與實(shí)施。
    我們關(guān)注孩子的核心經(jīng)驗(yàn)的建構(gòu)，在生活和自主的游戲中促進(jìn)孩子全面的發(fā)展。這是3-6歲幼兒最有價(jià)值、最具特質(zhì)的學(xué)習(xí)與發(fā)展特點(diǎn)，我們實(shí)施的課程載體一方面是室內(nèi)個(gè)別化學(xué)習(xí)與自主游戲，一方面是戶外區(qū)域游戲。
    通過集中研討，制定集合主題活動區(qū)的計(jì)劃表，通過目標(biāo)下的發(fā)展提煉核心經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)提供材料，教師觀察幼兒與材料互動，提出支持幼兒深入學(xué)習(xí)的調(diào)整策略，并記錄調(diào)整依據(jù)。
    在這個(gè)研究與實(shí)施過程中我們面臨的瓶頸和難點(diǎn)——教師如何以專業(yè)的視角調(diào)高游戲——在游戲中進(jìn)行有效的觀察指導(dǎo)和開發(fā)。孩子玩的時(shí)候，教師如何專業(yè)的忙碌起來，來觀察、捕捉、發(fā)現(xiàn)孩子游戲興趣的線索和方向，提升孩子潛在的游戲水平和能力，為下一步優(yōu)化游戲內(nèi)容、質(zhì)量提供依據(jù)，我們通過觀摩現(xiàn)場后立即對觀察指導(dǎo)進(jìn)行反思，通過交流學(xué)習(xí)故事的方式提升觀察指導(dǎo)能力，這是我們正在研討的問題。
    (二)依托團(tuán)隊(duì)，開展有效的園本教研。
    聚焦年級組備課研課，形成園本集體備課有效模式。一是，根據(jù)更換的新教材，科學(xué)合理的安排課程內(nèi)容，設(shè)置學(xué)期課程設(shè)置表及月教學(xué)計(jì)劃表、明確周計(jì)劃及日計(jì)劃格式和內(nèi)容，形成備課方面的統(tǒng)一管理。二是注重提高集體備課的參與性與有效性，在流程方面強(qiáng)化集體預(yù)習(xí)，通覽主題，聯(lián)系分題目標(biāo)和內(nèi)容，全面掌握具體領(lǐng)域活動;提出主備課人的備課任務(wù)，規(guī)劃、設(shè)計(jì)一周教育教學(xué)活動組內(nèi)集中講解設(shè)計(jì)思路;增加新崗教師提問環(huán)節(jié);三是保證課程的實(shí)施質(zhì)量，聚焦問題研討，將集中活動設(shè)計(jì)的思考、活動區(qū)材料投放適宜性作為重點(diǎn)集體研。
    我們的備課研修現(xiàn)場在10月22日下午，面向大連市基地幼兒園、四星幼兒園及研修互助網(wǎng)成員單位近120余人進(jìn)行展示。這是作為基地園首次將集體備課這一形式的研修活動作為培訓(xùn)現(xiàn)場進(jìn)行展示，得到了與會教研員、園長、教師的好評：直面問題深度研究，扎實(shí)常態(tài)專業(yè)精準(zhǔn)，凸顯研究的連續(xù)性，集體備課中主持人發(fā)揮了聚焦、引領(lǐng)、提升的積極推動作用，眾籌共研、優(yōu)質(zhì)整合，彰顯集體備課的高效、優(yōu)質(zhì)。
    本年度的區(qū)網(wǎng)片研修活動以堅(jiān)持根據(jù)市區(qū)深入推進(jìn)《指南》精神的落地為主旨，以落實(shí)“珍視生活和游戲的獨(dú)特價(jià)值，優(yōu)化幼兒一日活動質(zhì)量”為主線，開展4次現(xiàn)場研修，現(xiàn)場參與172人次，11個(gè)園所進(jìn)行了專題交流，輻射近80所幼兒園。
    通過前期調(diào)研，收集各園所關(guān)于幼兒園一日生活問題與困惑，集中在園所規(guī)范、工作流程、實(shí)施建議、家園共育四個(gè)園所管理框架的維度，聚焦盥洗、進(jìn)餐、喝水、午睡、散步、點(diǎn)名、入離園等一日環(huán)節(jié)，梳理出一園網(wǎng)片一日生活環(huán)節(jié)的有效落實(shí)，對業(yè)務(wù)管理層具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性，完善了網(wǎng)片一日生活的各類制度與管理，各園所經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)質(zhì)課程資源共享以獲得發(fā)展。
    不論是園內(nèi)還是作為基地，我們的研修活動已呈現(xiàn)出，以教師為主體，關(guān)注共性問題有針對性;研討形式豐富，關(guān)注理論與實(shí)踐結(jié)合的指導(dǎo)性;思維碰撞點(diǎn)燃智慧，體現(xiàn)教師有質(zhì)量的參與性，充分展示出我們這支隊(duì)伍發(fā)展的專業(yè)水平。
    (三)打造尖兵，培養(yǎng)核心的中堅(jiān)力量，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
    教師是孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的支持者，作為一線業(yè)務(wù)管理者則是教師學(xué)習(xí)與發(fā)展的支持者。我們建立以市區(qū)主題評優(yōu)大賽為契機(jī)，以教學(xué)科研為重要組織形式，積極開展主題課程實(shí)踐研究，打造教學(xué)和科研能手提升示范引領(lǐng)能力。4月我園姜鳳嬌、鄒韻、孫藝涵、李宸歌、蘆丹、趙爽六名教師積極報(bào)名參加市局舉辦的“幼兒園教師教育教學(xué)觀察與指導(dǎo)”大賽，根據(jù)市區(qū)評優(yōu)方案制定了園內(nèi)的方案，在師傅一對一和團(tuán)隊(duì)集體幫扶的情況下，幾位教師展示出很好的執(zhí)教狀態(tài)，尤其對幼兒的觀察與指導(dǎo)方面有了較大幅度提升。本次評優(yōu)，鄒韻、孫藝涵、李宸歌、趙爽四位教師脫穎而出，參加了9月的區(qū)級評優(yōu)。11月趙爽和孫藝涵代表園參加市賽評優(yōu)。這些成績離不開教師個(gè)體的努力和付出，更得益于園所全力培養(yǎng)青年教師的決心和做法。通過各類評優(yōu)，我們不僅積累了優(yōu)秀的課程資源，更重要的是教師隊(duì)伍中不同梯隊(duì)的教師均得到鍛煉和發(fā)展，師傅一對一的個(gè)性化指導(dǎo)、班級成員提供的支持，參賽教師一次又一次在反思中不斷提升，可以說我們平日的學(xué)習(xí)、思考、研究是基礎(chǔ)，大賽僅僅是載體、機(jī)會和平臺。擁有良好的教師培養(yǎng)體制機(jī)制，是教師不斷得到提升和成長的基礎(chǔ)，我們一園人將繼續(xù)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
    我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)和諧大家庭中，她溫暖、團(tuán)結(jié)、朝氣、活力、積極向上、充滿生活的情趣，這得益于領(lǐng)導(dǎo)的氣度、能力、團(tuán)結(jié)和極強(qiáng)的方向感;得益于同事的覺悟、素養(yǎng)、責(zé)任和高度的認(rèn)同感，這些足以讓我?guī)е卸鞯那楦小⒂鋹偟男那槔^續(xù)忙碌、收獲和成長。感謝你們能讓我享有這一真實(shí)的感受，如果說享受這份感受是我前行動力的話，那么繼續(xù)努力就是我今后的方向!
    述職報(bào)告要點(diǎn)總結(jié)篇十
    時(shí)間飛快，又是一學(xué)期過去了，本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初三班的班主任，本期的班主任工作主要做了以下2點(diǎn)：
    一、抓班風(fēng)。
    勤奮好學(xué)，有的學(xué)生渾天度日，成績有高有低，人品參差不齊，兩極分化比較嚴(yán)重。所以我對班上的學(xué)生跟班很緊，每天都觀察他們，了解他們，找他們聊天，和他們談心，溝通思想，交流感情，發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)處理。到了初三，有些小孩有很嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，不想學(xué)，不愛學(xué)，吊兒郎當(dāng)，無所事事，最典型的就是我班的和x同學(xué)，思想消極，成績落后，調(diào)皮搗蛋，自暴自棄，我不厭其煩的找他們談話，有針對性的提出一些要求，鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，重拾信心，現(xiàn)在兩個(gè)小孩有了很大的進(jìn)步，不僅遵守紀(jì)律，還能完成各科作業(yè)，雖然成績還是不算太好，但沒有破罐子破摔，還在緩慢前行，只要在進(jìn)步，就是好現(xiàn)象。另外，我班的班干部非常得力，班長劉乙成，團(tuán)支書陳招豪，組織委員肖輝欽，體育委員張澤鴻，這四個(gè)干部每天都記載班級日志，放學(xué)前對一天情況進(jìn)行總結(jié)，好的表揚(yáng)，不好的加以指正，并對同學(xué)提出新的希望。所以這一期班上的歪風(fēng)邪氣明顯少了，正氣慢慢樹了起來。整個(gè)班積極向上，井然有序，上行下效，蔚然成風(fēng)，連續(xù)三次被評為文明班級，這是值得我欣慰的地方。
    二、抓學(xué)風(fēng)。
    有了好的班風(fēng)作保障，下一步就是抓學(xué)風(fēng)。一個(gè)班究竟怎樣，還得看實(shí)際的東西，那就是成績。我們x班的成績初二時(shí)一直處于中等水平，班級排名也就在六、七名之間徘徊不前，最好也就是年段第四，個(gè)人成績老進(jìn)不了年段前十，這讓我曾經(jīng)非常郁悶。但進(jìn)了初三，成績有了較大的提高。不僅總成績進(jìn)步到了年段第三，并且個(gè)人成績也有了新的突破，三次月考均有兩名學(xué)生進(jìn)入到前段前十，最為可喜的是，在第三次月考中，我班吳曉冰同學(xué)奪取了年段第一名，這是三年來我班首次取得如此輝煌的成績。要知道，全年段有12個(gè)班五百多學(xué)生，要拿到年段第一多不容易啊!學(xué)生到了初三，知道自己要干什么，知道自己面臨著什么，所以拼命在學(xué)，為自己的理想在苦苦奮斗。他們愛學(xué)習(xí)，勤思考，并且有競爭意識，你追我趕，從不服輸，整個(gè)班級很有活力，學(xué)習(xí)氛圍很濃厚。雖然也有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)不是很愛學(xué)習(xí)，但不影響整個(gè)班級的蒸蒸向上，作為班主任，我會一直站在他們背后提醒他們，督促他們，鼓勵他們跟上隊(duì)伍，一起前進(jìn)。
    當(dāng)然，這一期也存在很多問題。盡管我很想做到完美無缺，但總有些不盡如人意的地方，比如兩操不整齊，宿舍管理不到位，教室衛(wèi)生不徹底，自修紀(jì)律還不太好等等。還有學(xué)生的思想動蕩不安，兩極分化日益嚴(yán)重。比較大的個(gè)人問題就是x同學(xué)在第三次月考中物理科舞弊被處分，這是我班主任沒有教育好的原因，是我的失誤，以后要多多注意加強(qiáng)學(xué)生的思想品德修養(yǎng)。另外，班上女生不多，表現(xiàn)不是很突出，成績也不太好，我可能有些忽略，以后要加強(qiáng)和女生的交流，鼓勵她們奮勇沖刺，爭創(chuàng)佳績。
    班主任工作繁瑣，但也充滿樂趣。只要用一顆豁達(dá)的心去對待出現(xiàn)的種種問題，師生關(guān)系就會和諧，班主任工作也能順利開展，希望下期有新的驚喜。
    述職報(bào)告要點(diǎn)總結(jié)篇十一
    一年來，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，現(xiàn)就將一年以來工作情況如下：
    1、
    認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。
    認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，批改作業(yè)，及時(shí)反思教學(xué)中的得與失。
    2、
    耐心輔導(dǎo)困難學(xué)生。
    利用課間和課后時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，監(jiān)督學(xué)生的作業(yè)訂正。
    3、收集學(xué)生作業(yè)中的錯誤，反思教學(xué)中的問題和糾正學(xué)生的誤解。
    班主任工作。
    1、從日常生活的細(xì)節(jié)中不斷培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    在學(xué)生的校服、紅領(lǐng)巾的佩帶，以及每天作業(yè)的檢查中，不斷樹立學(xué)生的積極形象。
    2、在班級中繼續(xù)實(shí)行值日班長輪流制，提高學(xué)生的班級管理意識，發(fā)揮每位同學(xué)的主動性和責(zé)任心；同時(shí)以社區(qū)問題的探究與實(shí)踐為專題，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生民主管理的意識和社會責(zé)任心。
    3、在教育中及時(shí)鼓勵進(jìn)步學(xué)生，在班級中樹立良好的榜樣。在學(xué)生中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長取得聯(lián)系，爭取家長的積極配合。
    上一篇文章：2009年商務(wù)局局長述職述廉報(bào)告下一篇文章：教師評職稱述職報(bào)告。
    本站【www.】。
    述職報(bào)告要點(diǎn)總結(jié)篇十二
    一年多來，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市人大的監(jiān)督、關(guān)心和支持下，通過全局干部職工的共同努力，經(jīng)過自己帶頭扎實(shí)地工作，較好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)，xx年我局被市政府評為全市目標(biāo)管理超標(biāo)單位。
    (一)認(rèn)真貫徹水法律法規(guī)，積極推進(jìn)依法行政。
    貫徹執(zhí)行水法規(guī)、規(guī)范和加強(qiáng)水行政管理是推進(jìn)依法行政的關(guān)鍵。因此，作為水務(wù)局長，我注重了依法行政工作。一是努力強(qiáng)化依法行政意識。為提高依法行政的意識和能力，我主動學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)法律法規(guī)，并結(jié)合水務(wù)工作實(shí)際，組織干部職工深入學(xué)習(xí)《憲法》、《水法》、《防洪法》、《水土保持法》、《河道管理?xiàng)l例》、《行政許可法》等法律法規(guī)，先后舉辦專題培訓(xùn)班17期，培訓(xùn)執(zhí)法人員700人(次)，受教育面達(dá)到100%。同時(shí)每年結(jié)合“世界水日”、“中國水周”活動，開展了大規(guī)模地系列宣傳活動，不僅增強(qiáng)了干部職工的依法行政意識，也收到了良好社會效果。二是積極推進(jìn)立法工作。經(jīng)過深入調(diào)查研究和卓有成效的工作，修訂和出臺了《xx市城市節(jié)約用水條例》、《xx市城市內(nèi)河管理辦法》、《xx市水土保持管理辦法》等地方性法規(guī)，為節(jié)約用水、內(nèi)河管理和水土保持提供了可操作性的法律依據(jù)。三是不斷提高依法行政水平。在進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法行為的基礎(chǔ)上，我們不斷加大了執(zhí)法力度，一年多來共查處各類水事違法案件1048起，結(jié)案936起，正在調(diào)查處理的112起，沒有發(fā)生錯案，行政復(fù)議案件為零。
    (二)嚴(yán)肅認(rèn)真執(zhí)行人大決議，主動接受人民群眾監(jiān)督。
    多年的工作實(shí)踐使我體會到，人大和人民群眾的監(jiān)督與支持是做好工作的重要保證。為此，我經(jīng)常告誡自己要自覺接受人民監(jiān)督。一是主動匯報(bào)。經(jīng)常向人大及其農(nóng)林委、城建環(huán)保委報(bào)告工作，親自參加會議和活動，并及時(shí)把人大代表的意見和建議融入到水務(wù)工作中去。二是親自督辦。始終把辦理代表建議作為一件大事來抓，建立了一整套規(guī)范的辦理流程和責(zé)任追究制度，堅(jiān)持開門辦理，促進(jìn)了建議辦理質(zhì)量的提高。有些重要建議，我親自督辦。一年多來共辦理人大代表建議15件，代表們對答復(fù)意見都表示滿意。三是及時(shí)接待和處理人民來信來訪。一年多來共接待群眾來訪100次，來信44件，辦結(jié)率達(dá)到98%;接收群眾來電來函335件，辦結(jié)率達(dá)到99%?；咀龅搅思谢芈暿率掠兄洹?BR>    (三)認(rèn)真履行職責(zé)，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
    一年多來，我能緊密圍繞市委、市政府的中心工作，結(jié)合我局實(shí)際，突出工作重點(diǎn)，努力實(shí)踐可持續(xù)發(fā)展水利的治水思路，與局班子和全體同志一道較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。一是抗旱、防汛工作取得重大勝利。xx和xx年我市均發(fā)生了不同程度的干旱和內(nèi)澇，為了抗災(zāi)減災(zāi)，我局及時(shí)組織召開了全市抗旱防汛工作會議，及時(shí)分析旱情和汛情，積極采取各種有效措施，奪取了抗旱防洪工作的全面勝利。二是重點(diǎn)水利工程建設(shè)成果顯著。xx年以來共完成投資15374萬元，建設(shè)重點(diǎn)工程264項(xiàng)。其中堤防工程15項(xiàng)，灌溉工程12項(xiàng)，水保工程11項(xiàng)，飲水解困工程288項(xiàng)，水庫工程20項(xiàng)，供水工程6項(xiàng)，除澇工程2項(xiàng)，其它工程18項(xiàng)。在工程建設(shè)中，我認(rèn)真推行“六制”，保證了工程質(zhì)量，使工程合格率達(dá)到100%、優(yōu)良率達(dá)到85%以上。三是水資源管理和節(jié)水工作不斷加強(qiáng)。水資源的可持續(xù)利用，是經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的重要保障。在水資源規(guī)劃方面，率先在全國省會城市中完成了水資源可持續(xù)利用規(guī)劃和地下水開發(fā)利用規(guī)劃編制工作;在計(jì)劃用水和節(jié)水方面，城區(qū)下達(dá)計(jì)劃用水戶1815戶，年節(jié)水1991萬立方米，工業(yè)用水重復(fù)利用率達(dá)到了75.1%，水量達(dá)到了3.1億立方米。農(nóng)村推廣水田節(jié)水灌溉面積380萬畝，年節(jié)水2.02億立方米。四是農(nóng)村飲水解困工程建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。去年以來共打人畜飲水井288眼，解決了288個(gè)屯、15.04萬人的飲水困難，被評為全國、全省農(nóng)村飲水解困工程建設(shè)先進(jìn)單位。五是水土保持工作實(shí)現(xiàn)新突破。全力實(shí)施xx縣水土流失綜合防治和xx縣水土保持生態(tài)修復(fù)等國家級試點(diǎn)工程建設(shè)，并積極推進(jìn)小流域綜合治理，共治理重點(diǎn)小流域10條，完成水土流失治理面積78.04萬畝，收到了良好的經(jīng)濟(jì)、社會和生態(tài)效益。被評為全省水土保持先進(jìn)單位、全市生態(tài)建設(shè)和綠化先進(jìn)單位。六是精神文明建設(shè)再上新臺階。我們以“兩風(fēng)”建設(shè)為契機(jī)，全面加強(qiáng)了局直系統(tǒng)三個(gè)文明建設(shè)，通過開展“立宗旨當(dāng)公仆”等系列教育活動，職工干部的精神面貌和工作作風(fēng)都有明顯好轉(zhuǎn)，服務(wù)水平和工作效率得到進(jìn)一步提高。我局xx年被評為全省“正行風(fēng)、促發(fā)展”先進(jìn)單位和市級文明單位。目前，全系統(tǒng)共創(chuàng)建省級文明單位2個(gè)，市級1個(gè)，行業(yè)文明單位和標(biāo)兵27個(gè)。
    (四)抓班子帶隊(duì)伍，充分發(fā)揮整體功能。
    幾年來，我注意抓班子和職工隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮了整體功能。一是以身作則，以良好的公信力凝聚人心。凡是要求別人做到的，自己帶頭做到。堅(jiān)持秉公辦事，以誠待人，不論是選拔任用干部，還是工程招投標(biāo)都認(rèn)真按規(guī)定辦事。二是發(fā)揚(yáng)民主，充分調(diào)動班子成員積極性。堅(jiān)持民主集中制原則，充分聽取班子成員意見，健全了集體決策機(jī)制。對班子成員做到充分信任，大膽放權(quán)，發(fā)揮了班子成員的主觀能動作用。三是從嚴(yán)管理，提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。堅(jiān)持思想教育領(lǐng)先，不斷拓寬活動形式，強(qiáng)化干部教育和管理，創(chuàng)造了良好的成才環(huán)境，使干部隊(duì)伍素質(zhì)有明顯提高。
    二、存在的主要問題及今后的努力方向。
    (一)主要問題。
    一年多來，我做了一些工作，取得了一定成績。但按照市委、市政府的要求和人民群眾的期望還存在一定的差距和不足，主要表現(xiàn)在：一是思想不夠解放，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，工作沒有實(shí)現(xiàn)重大突破;二是工作思路和眼界不夠?qū)?，站位不夠高，對在新形勢下開創(chuàng)工作新局面研究探討的不夠深透;三是工作方式方法還習(xí)慣于老的思維模式，缺少創(chuàng)新，尤其是對在工作中有些意見和想法的同志，做更深入細(xì)致的思想政治工作不夠，工作水平還需要進(jìn)一步提高。
    (二)今后努力方向。
    今后一個(gè)時(shí)期，全市水務(wù)工作將按照市委提出的“努力快發(fā)展、全面建小康、振興xx”的總體要求，緊緊圍繞富民強(qiáng)市這個(gè)中心，堅(jiān)持全面規(guī)劃、統(tǒng)籌兼顧、標(biāo)本兼治、綜合治理的原則，實(shí)行興利除害并舉、開源節(jié)流并重、防洪抗旱并施、大中小微結(jié)合、蓄引提排節(jié)結(jié)合、新建與挖潛配套結(jié)合、建設(shè)與管理結(jié)合的治水方略，以確保防洪安全、糧食生產(chǎn)用水安全、飲水安全、生態(tài)環(huán)境用水安全為主攻方向，大力推進(jìn)傳統(tǒng)水利向可持續(xù)發(fā)展水利轉(zhuǎn)變，不斷提高水資源的承載能力，為我市順利實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的水利基礎(chǔ)。
    今后我的努力方向是：一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)駕馭市場經(jīng)濟(jì)能力。緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，努力提高政治理論水平，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，增強(qiáng)改革開放意識和駕馭市場經(jīng)濟(jì)能力。二要立足長遠(yuǎn)，增強(qiáng)謀劃能力。根據(jù)新形勢、新任務(wù)，深入研究新思路、新舉措，努力實(shí)現(xiàn)水務(wù)事業(yè)的快速發(fā)展。三是深入基層，增強(qiáng)抓落實(shí)能力。要把著眼點(diǎn)和立足點(diǎn)放到抓好基層各項(xiàng)工作的落實(shí)上，經(jīng)常深入基層了解新情況，掌握新問題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，為基層解難題辦實(shí)事。四是講求領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，增強(qiáng)科學(xué)決策能力。要充分調(diào)動集體的智慧和力量，發(fā)揚(yáng)民主，實(shí)行科學(xué)決策。同時(shí)加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，帶頭抓好“兩風(fēng)”建設(shè)，帶頭踐行“四承諾”、“三樹立”、“兩禁止”，堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，以身作則，廉潔自律，全面開創(chuàng)水務(wù)工作新局面。
    述職報(bào)告要點(diǎn)總結(jié)篇十三
    到了年末年初，有些公司要求部門經(jīng)理進(jìn)行述職。在看了一些述職報(bào)告后，感覺有相當(dāng)多的經(jīng)理人不太清楚如何寫以及如何寫的更讓上級滿意。好的年度述職報(bào)告應(yīng)包括以下幾個(gè)部分：
    第一，首先說明一下年初確定的部門工作目標(biāo)或重點(diǎn)工作內(nèi)容及要求；（如沒明確年初的部門目標(biāo)則可以寫年初公司的重點(diǎn)工作目標(biāo)）。
    第二，再說明在過去的一年，圍繞年初公司的目標(biāo)與工作重點(diǎn)，部門都做了那幾個(gè)方面的工作；然后再分項(xiàng)說明具體都做了什么，怎么做的，達(dá)到了什么目的和結(jié)果。
    注：在這部分中，要注意兩點(diǎn)：
    1、盡量用數(shù)據(jù)和事實(shí)說話；
    2、一定說達(dá)成的什么目的和結(jié)果。
    第三，在過去一年所做的工作中，部門工作（內(nèi)部建設(shè)和外部支持等）取得了哪些進(jìn)步和提升（亮點(diǎn)）？做得好的原因是什么，有沒有值得推廣的做法等；同時(shí)還存在哪些問題和不足，或者遺留問題等（暗點(diǎn)）。要分析原因，明確責(zé)任，提出解決辦法等。
    第四，在下一年，部門的基本打算和計(jì)劃有哪些（提出重點(diǎn)工作方向與內(nèi)容）？（也就是說如何比上一年做得更好，如何創(chuàng)造更好的結(jié)果，避免上一年出現(xiàn)的問題等）。
    注：這部分最重要的有兩個(gè)問題：
    1、先判定好公司對上年部門的期望與要求；
    2、分析公司對本部門上年工作有哪些意見等（必須學(xué)會預(yù)判，解答公司的疑問、意見及關(guān)注之處）。
    第五，對公司工作有哪些建議。
    在整個(gè)述職報(bào)告中，盡量減少大段的文字性描述，多用圖表等表達(dá)方式，而且整體表達(dá)的邏輯性強(qiáng)，學(xué)會從整體展開，層層遞進(jìn)，但又重點(diǎn)突出，不是一堆工作的羅列。
    述職報(bào)告要點(diǎn)總結(jié)篇十四
    一、客戶服務(wù)中心日常工作。
    1、要對項(xiàng)目領(lǐng)用的物品進(jìn)行入庫登記，每月對留存物品進(jìn)行清點(diǎn)。
    2、每月25日向公司報(bào)下個(gè)月的工作計(jì)劃和培訓(xùn)計(jì)劃及本月工作總結(jié)。
    3、對項(xiàng)目各部門工作表格進(jìn)行整理，統(tǒng)一存檔。
    4、接待所職工的來訪、投訴、報(bào)修等。
    5、巡視檢查園區(qū)，發(fā)現(xiàn)安全隱患、公共設(shè)備設(shè)施損壞及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門，組織各部門主管每周進(jìn)行一次項(xiàng)目聯(lián)合檢查。
    6、節(jié)日期間為了營造節(jié)日氣氛，由項(xiàng)目各部門和綠化養(yǎng)護(hù)隊(duì)配合做好園區(qū)布置工作（如花卉擺放，插彩旗、掛燈籠、條幅等工作）。
    7、對外wygs管理的宣傳。
    8、滿意度調(diào)查，半導(dǎo)體所對我們考核方面和其他項(xiàng)目有所不同，每季度對wygs服務(wù)考核一次，所以給我們提出了更高的要求，我客服在每季度末通過，發(fā)放問卷、口頭了解等形式，對客戶滿意率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
    二、收發(fā)室管理工作。
    收發(fā)室的管理是我客服部的一個(gè)重要工作，是所廣大職工接觸我客服服務(wù)的一個(gè)窗口，根據(jù)所職工收發(fā)室周六日無人值班，領(lǐng)取報(bào)刊不方便的建議，我們及時(shí)做出調(diào)整安排wygs值班負(fù)責(zé)人，在中午12、00~13、00時(shí)負(fù)責(zé)收發(fā)室報(bào)刊領(lǐng)取發(fā)放工作，已于8月18日開始實(shí)施。
    三季度各科室新生陸續(xù)報(bào)到，為了更好的分發(fā)信件，在科室老師對我們工作的配合下，整理各科室人員名單。
    11月完成了訂閱20xx年報(bào)刊雜志的工作。
    三、集成技術(shù)中心3#樓超凈間的參觀接待工作。
    該區(qū)域正式劃分到我客服部以來，在部門員工的配合下順利的完成了工作，由于該區(qū)域的特殊性，經(jīng)常要與科室負(fù)責(zé)人溝通配合完成重要領(lǐng)導(dǎo)的接待工作。
    四、工作中的難點(diǎn)、
    （1）經(jīng)過3年的工作與內(nèi)聘人員的接觸，關(guān)系已基本融洽。但從工作角度看，他們的服務(wù)意識與公司要求的差距太大，在他們的思想里永遠(yuǎn)只有人人為我，這樣給我們的服務(wù)工作帶來了一定的困難，通過一次又一次的與他們溝通已達(dá)到了一定的效果，我希望通過這次所后勤全體招聘，他們自由選擇崗位，應(yīng)聘這個(gè)崗位就要服從崗位的要求，這樣來促進(jìn)他們的服務(wù)意識。
    （2）所聘人員工作主動性差，時(shí)間意識不強(qiáng)，集體觀念不強(qiáng)，長有脫剛的現(xiàn)象，經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，基本掌握他們時(shí)間規(guī)律，重點(diǎn)在這個(gè)時(shí)間段去查崗，讓他們知道我一直在觀察他們，因?yàn)樗麄兡昙o(jì)偏大，我對他們說話的不會太硬，到他們的崗上和他們談心，聊一些工作及生活情況，這樣又能與其很好的溝通，也不會讓他對我煩感，起到了一定的效果。
    五、明年工作計(jì)劃、
    為了更好的為半導(dǎo)體所廣大職工服務(wù)，加強(qiáng)新入職員工的培訓(xùn)，從禮儀禮貌到業(yè)務(wù)水平提高一個(gè)新的層次，我客戶服務(wù)中心配合個(gè)部門做好培訓(xùn)工作，讓新員工上崗第一天就了解我公司的服務(wù)宗旨、質(zhì)量安全環(huán)境方針，等相關(guān)規(guī)定，15天內(nèi)熟練掌握崗位各項(xiàng)操作技能。
    對所聘人員的管理上，多檢查多指導(dǎo)，勤看勤說，盡量讓他們從思想上的工作質(zhì)量上，達(dá)到公司要求的標(biāo)準(zhǔn)。
    以上就是我的述職。
    在這里感謝領(lǐng)導(dǎo)及公司各部門在工作上的支持與幫助，在新的一年希望我的工作更上一層樓，謝謝！
    述職報(bào)告要點(diǎn)總結(jié)篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
    一年來，在縣教育局及鎮(zhèn)教育主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以規(guī)范管理為主線，以規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建為抓手，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為著力點(diǎn)，以建設(shè)“綠色校園、書香校園、文化校園、幸福校園”為目標(biāo)，以“勤勤懇懇工作、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、快快樂樂生活”為基本追求，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化，教學(xué)管理規(guī)范化，辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化 ，辦學(xué)特色多樣化。在學(xué)校全體教職工的共同努力下，我校順利通過市級規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收，并在一些專項(xiàng)評比中獲得較好成績。
    一、悉心學(xué)習(xí)，努力提高思想道德素養(yǎng)。
    工作中我始終堅(jiān)持“以人為本，以誠待人”的原則，不斷提高自己的師德修養(yǎng)。嚴(yán)格要求自己，帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到堅(jiān)持原則，率先垂范，為人師表、廉潔自律。努力使自己的工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長、教師的提升、學(xué)校的發(fā)展。
    （一）德業(yè)雙修，提升自身水平。
    1.以身作則，持之以恒。工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。工作中，情理結(jié)合，秉公處事，積極營造同事之間相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。
    2.學(xué)以致用，提升自我。
    首先，堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的政策和法規(guī)，提升政治素養(yǎng)。其次，堅(jiān)持學(xué)習(xí)管理知識和技能不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn)，更好地為管理學(xué)校提供新的養(yǎng)料。三是學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知識。了解最新的教學(xué)信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，以更好地推進(jìn)學(xué)校高效課堂教學(xué)改革。
    （二）以人為本，改進(jìn)管理方式。實(shí)行情感+制度的管理模式。力求管理能依于理、管于心，目標(biāo)是每個(gè)人都能盡職、盡責(zé)、盡心。
    1、實(shí)行人格管理：以誠謀事，共議學(xué)校發(fā)展大計(jì)，實(shí)行校務(wù)公開，恪守廉政操守；以禮待人，注意傾聽教師尤其班子成員意見；以理服人，把生硬的制度變成內(nèi)心的制約；以身作則，但凡制度出臺，率先遵守、嚴(yán)于律己。
    2、實(shí)行人文管理：所有制度建立均立足學(xué)校實(shí)際，廣泛征求全體教師意見和建議，力求讓制度貼近教師，服務(wù)工作，成為教師的心靈契約。
    二、廉潔自律，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。
    工作中認(rèn)真領(lǐng)會國家大政方針，關(guān)心國家時(shí)事政治，不斷提高政治覺悟，努力增強(qiáng)法治觀念，注重內(nèi)心修養(yǎng)，正視浮名虛利，正確行使管理職權(quán)，合理利用公共財(cái)物，盡力履行崗位職責(zé)，努力促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。全面推行校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃，合理劃撥教育經(jīng)費(fèi)。從嚴(yán)治理亂發(fā)學(xué)習(xí)資料現(xiàn)象，采取教師自查，家長督查的方法，使學(xué)校無亂收費(fèi)和亂印發(fā)資料現(xiàn)象。
    婚喪嫁娶必訪，以調(diào)動同志們的工作積極性，增強(qiáng)自身親和力。
    三、求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)有效做好學(xué)校各項(xiàng)教育工作。
    （一）注重文化內(nèi)涵，構(gòu)建和美校園。環(huán)境建設(shè)突出三點(diǎn) ——綠、美、
    文。我們以創(chuàng)市級規(guī)范化學(xué)校為契機(jī)，狠抓校園硬化、綠化、凈化、美化建設(shè)。自籌資金硬化了校園主路，粉刷了辦公樓內(nèi)外墻壁，噴繪了文化長廊，建設(shè)了校門口主題墻，補(bǔ)栽了花草樹木，平整了操場，校容校貌煥然一新。在建設(shè)中，我們力爭每一項(xiàng)工程都成為精品工程，如文化長廊項(xiàng)目，根據(jù)學(xué)生成長特點(diǎn)，分樓層設(shè)計(jì)了文明禮儀伴我行、放飛夢想、愛科學(xué)愛探索為主題的噴繪。讓學(xué)生在感悟故事，閱讀文本的同時(shí)，融入自己的思考和感悟，達(dá)到快樂成長。
    （二）建設(shè)書香校園，創(chuàng)建幸福班級。
    多項(xiàng)舉措構(gòu)建書香校園。努力讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長。
    學(xué)校在開齊規(guī)定課程的基礎(chǔ)上，舉辦新生入學(xué)儀式、成童禮、運(yùn)動會、文藝匯演等豐富多彩的活動；學(xué)校持續(xù)開展了快樂大閱讀、快樂大課間、“唱·讀·誦”經(jīng)典主題文化活動；開展了快樂繩操、歡快秧歌、動感舞蹈，魅力空竹等社團(tuán)活動；開設(shè)了《貝殼彩繪》，《剪紙》和《@@@@民間傳說》等校本課程，并均取得了一定成績?！禓@@@》對貝殼彩繪和剪紙作了專題報(bào)道。兩位同學(xué)在@@@@市青少年講故事比賽中獲得第一名，演故事《@@@@》、誦讀經(jīng)典《@@@@》獲得縣一等獎。
    以學(xué)生為本創(chuàng)建幸福班級。力求讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)健康成長。
    1、推行個(gè)性化班級建設(shè)。
    加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)行班主任、任課教師捆-綁制考核制度，發(fā)揮教
    組織好班級社團(tuán)活動；我愛班級演講等。
    2、拓寬家校合作途徑，有效形成家校育人合力。
    每學(xué)期開好一次家長會，設(shè)立家長委員會，實(shí)行家長特邀監(jiān)場和聽評課制度；實(shí)行為優(yōu)秀家長頒獎制度；落實(shí)好“千名教師進(jìn)萬戶”制度，做實(shí)做好學(xué)生家訪。
    3、關(guān)注特殊群體，關(guān)注留守兒童。
    建立留守兒童成長檔案，針對性實(shí)行導(dǎo)師育人，對留守兒童實(shí)行“承包
    制”；成立留守兒童輔導(dǎo)班，義務(wù)為留守兒童進(jìn)行學(xué)習(xí)和作業(yè)輔導(dǎo)；針對留守兒童開展送溫暖活動，幫扶特困兒童。
    （三）細(xì)化教育教學(xué)管理，努力提高師資隊(duì)伍水平和素質(zhì)。
    結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，對學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展進(jìn)行了規(guī)劃和定位。對整體
    工作經(jīng)行了細(xì)化和分解，確定了四個(gè)工作板塊：綠色校園、書香校園、文化校園、幸福校園。在此基礎(chǔ)上又進(jìn)行了層層分解，做到了人人有事做，事事有人抓，分工到人，責(zé)任明確，充分調(diào)動了教職工的工作積極性。
    隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn)抓了兩個(gè)方面：一是教師職業(yè)道德素質(zhì)，二是教師業(yè)務(wù)水
    識；集體觀念、法制觀念、質(zhì)量觀念。
    在提高教師業(yè)務(wù)能力和水平方面，我們重點(diǎn)抓了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、常規(guī)管理、課堂研討和小課題研究。集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)間周一次，聽、看、評小組交流相結(jié)合。每天學(xué)生放學(xué)后教師加班一節(jié)課，用于集體備課、自主學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)學(xué)困留守兒童。實(shí)行外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制度，一人學(xué)習(xí)大家受益。每學(xué)期舉行一次全員聽評課活動，在此基礎(chǔ)上推選5~8名教師再上公開課和觀摩課。特別是抓好了評課環(huán)節(jié)，以此作為開展教研活動的突破口，把教研活動推向深入。建立了教師專業(yè)成長檔案，注重教師的專業(yè)特長發(fā)展。
    “三環(huán)六步教學(xué)法”初見成效，我校4名教師在縣創(chuàng)新課、優(yōu)質(zhì)課和電教課評比中獲得一、二等獎；落實(shí)半天無課日教學(xué)研討，集體教研制度；借助縣域內(nèi)優(yōu)秀教師交流，拓寬渠道，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的帶動作用；利用優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課件、視頻，進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)能力；鼓勵教師對教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行理性思考，積極將實(shí)踐活動上升到理論的高度，編纂校本教研資料《@@@@》、《@@@@》和《@@@@@》等十余本。
    （四）齊抓共管打造幸福平安校園。
    把安全教育列為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，實(shí)行“警鐘長鳴”。即：時(shí)刻重視、經(jīng)常教育、天天提醒。對學(xué)生進(jìn)行了系列安全教育，提高師生的安全意識，豐富師生的安全應(yīng)急技能。
    1、經(jīng)常教育。利用班隊(duì)、活動課、學(xué)科滲透等途徑，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全教育。還利用黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。
    2、實(shí)行安全責(zé)任制和安全責(zé)任追究制，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，確保安全
    教育工作落到實(shí)處。
    3、抓好特殊時(shí)段的安全防范。實(shí)行教師路隊(duì)包包責(zé)任制，實(shí)施路隊(duì)考察，設(shè)置安全監(jiān)督員。在節(jié)假日，通過致學(xué)生家長的一封信，增強(qiáng)家長的安全意識。
    （五）服務(wù)教學(xué)，努力改善教育教學(xué)條件。
    1、辦公條件 ：裝修了教師辦公室，教室辦公室全部安裝了空調(diào)，所有教室安裝了班班通，給全體任課教師配備了電腦，實(shí)現(xiàn)辦公自動化。
    2、學(xué)習(xí)條件：高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了圖書室，新增閱覽室，新購圖書9000余冊，更換了200余套新學(xué)生課桌凳，每班都設(shè)置了圖書角。
    四、下步打算：
    1、加大課程開發(fā)力度，走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路。開發(fā)校本課程，分德育類、藝術(shù)類 、活動類、 讀寫類。重點(diǎn)是搞好大閱讀活動。
    2、深化課改，抓實(shí)教研，以模式實(shí)踐為抓手以打造高效課堂為重心提高教學(xué)質(zhì)量。
    3、突出校園文化建設(shè)，著力抓好環(huán)境文化、書香校園和個(gè)性化班級建設(shè)（幸福班級）。
    4、在特色創(chuàng)辦方面，力爭在快樂大課間 、閱讀和寫字、校本課程開發(fā)建設(shè)方面有所突破。
    近階段的工作目標(biāo)：在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)愛下，群策群力，開拓創(chuàng)新，把我校建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美，文化濃郁，管理規(guī)范，形象良好，學(xué)生向往、教師樂業(yè)、社會滿意的綠色校園、書香校園、文化校園、幸福校園！
    做一名教師是我兒時(shí)的夢想，做一名優(yōu)秀的教師更是我一生的追求。自1998年從濰坊華僑幼師畢業(yè)至今，我已經(jīng)在三尺講臺旁勤勉耕耘了十三個(gè)年頭了，我愛這份平凡而偉大的工作，我更愛那些天真可愛的孩子們。自任職以來，我一直擔(dān)任班主任工作，承擔(dān)語文學(xué)科的教學(xué)工作，尤其致力于品德學(xué)科的教學(xué)和品德課題的研究，在不斷地研究和探索中逐漸積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，逐步形成了自己富有特色的、個(gè)性特點(diǎn)的教學(xué)風(fēng)格，并取得了一點(diǎn)成績，現(xiàn)將自己的工作情況匯報(bào)如下：
    一、“愛”的職責(zé)。
    二、做一名智慧的班主任
    班主任是學(xué)校德育工作的“主力軍”，是學(xué)生的“心靈導(dǎo)師”。首先作為一名班主任老師，我深知自己身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。并有效地將班主任工作和品德課程的教學(xué)和研究有機(jī)地整和起來，讓品德學(xué)科的教學(xué)為班主任工作服務(wù)，也用班主任工作的實(shí)踐來檢驗(yàn)品德學(xué)科教學(xué)的理論指導(dǎo)，二者相輔相成，相得益彰，取得了很好的教育教學(xué)的效果。在今年四月份的品德與社會教學(xué)能手的評比中與第一名相差0.5分的成績評為縣品德與社會教學(xué)能手，在五月份的品德與社會骨干教師的評選中以講課第一名的成績評為縣品德與社會骨干教師，在10月份全縣舉行的品德與社會賽課比賽中取得了第二名的好成績。
    其二在學(xué)生面前，我是老師，也是他們的大朋友，我用微笑、贊賞和寬容讓孩子在和諧、寬松、自主的的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我還善于用一雙慧眼，去識別每一顆“真金”，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)成材。讓學(xué)生從老師的關(guān)愛中找到自尊，找到自信，找到人與人之間的平等與友誼，更能找到老師對他們發(fā)自內(nèi)心的真心的愛。我改變評價(jià)方式。我采用了多種形式鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)。我刻了十個(gè)獎?wù)拢好刻谜n評“心算之星”，每天的作業(yè)蓋“大五角星”，每星期評“紀(jì)律之星”，每月評“進(jìn)步之星”，每學(xué)期評“學(xué)習(xí)之星”。發(fā)言響亮的評“金話筒”，見解特別的評“大拇指”，敢于競爭的評“小紅旗”，“還有“優(yōu)秀”、“大獎”表揚(yáng)品行、綜合等方面優(yōu)秀的學(xué)生。對此我寫的金點(diǎn)子《小小印章發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長》獲得市金點(diǎn)子二等獎，寫的敘事征文《發(fā)書的感悟》在雜志上發(fā)表。
    三、爭做一名科研型的老師
    當(dāng)前教育改革和新課程的實(shí)施，向我們教師提出了更高的要求，教師不僅是教書育人，而且要做一個(gè)科研型的教育工作者。由教學(xué)的`管理者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的引導(dǎo)者、合作者和共同研究者，由擁有知識的權(quán)威者變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者等。
    平時(shí)，我總是還投入大量的時(shí)間和精力與學(xué)生交流、談心，了解學(xué)生的思想狀況、興趣愛好、注重學(xué)生心理健康的研究，努力讓每一個(gè)孩子都抬起頭來走路；讓每一個(gè)孩子都有成功的體驗(yàn)。承擔(dān)了學(xué)校省課題《學(xué)生心理健康研究的方法與途徑》和《不同類型的學(xué)生心理健康的研究》兩項(xiàng)課題的研究，已經(jīng)結(jié)題，并獲得省鑒定。《集體備課與教師個(gè)性化整合》的研究獲政府成果獎。現(xiàn)在正在進(jìn)行馬彩青工作室的成員承擔(dān)著《兒歌童謠的編誦——感受美》的課題研究。
    四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師
    一、做一個(gè)科研型教師
    教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研，被學(xué)校聘為教科員，協(xié)助教科室開展教學(xué)研究工作。在朱玉棣老師的指點(diǎn)下，成功申請了市級課題《綜合實(shí)踐活動設(shè)計(jì)模式的研究》，由我執(zhí)筆撰寫了《東萊中心小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程方案》，我的活動方案《奔向二00八》也被選送蘇州。2003年4月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強(qiáng)老師的指導(dǎo)下，綜合實(shí)踐活動課題組研討活動在我校順利開展，并取得聽課老師的一致好評。去年4月，我參加了全國首屆智慧學(xué)術(shù)研討活動，論文《大成智慧學(xué)與教育信息化》獲準(zhǔn)大會交流，并入選學(xué)術(shù)研討會論文集，現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究員，參與了國家級課題《智慧學(xué)理論在教育中應(yīng)用研究》方案的撰寫。
    二、做一個(gè)富有愛心的教師
    愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育，從尊重學(xué)生的個(gè)性開始》《實(shí)施“心情教育”培養(yǎng)健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日報(bào)《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。我的實(shí)踐《別開生面的家長會》在《關(guān)心下一代周報(bào)》上發(fā)表，并在該社當(dāng)年上半年好稿件評選中獲二等獎。我的思考《家庭教育中的素質(zhì)教育》在張家港日報(bào)《家庭教育》月刊刊登。
    三、做一個(gè)理念新的教師
    目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在張家港市全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念
    的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。在信息技術(shù)課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。教學(xué)設(shè)計(jì)《展現(xiàn)變化規(guī)律 激發(fā)主動發(fā)現(xiàn)》在市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例論文評比中獲一等獎，論文《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探例》《“圓柱的認(rèn)識”教學(xué)案例對比分析》《中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)初探》《小學(xué)信息技術(shù)文字處理單元教學(xué)設(shè)計(jì)》《論新課程標(biāo)準(zhǔn)下的信息技術(shù)教育》《當(dāng)教學(xué)設(shè)計(jì)面對新課標(biāo)》相繼發(fā)表。2002年12月，在市小學(xué)信息技術(shù)教師基本功競賽中獲一等獎。
    四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師
    目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，在理論上我作了以下探索，論文《信息化環(huán)境下戰(zhàn)爭與和平的教學(xué)設(shè)計(jì)》《“形神兼?zhèn)洹钡恼稀贰缎抡n程：整合，可以更精彩》《信息技術(shù)與小學(xué)社會學(xué)科整合的實(shí)踐與思考》在國家級專業(yè)刊物上發(fā)表，我還積極參與第一、二屆張家港市信息技術(shù)與學(xué)科整合評優(yōu)課活動，均獲三等獎。第一屆參賽學(xué)科是社會課，課題是戰(zhàn)爭與和平，第二屆參賽學(xué)科是數(shù)學(xué)課，課題是平面圖形的初步認(rèn)識。我還參與了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，為老師和學(xué)生搭建了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺，為學(xué)校的教育信息化進(jìn)程作出自己的貢獻(xiàn)。因我在這方面所作的努力，2002年被評為張家港市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)個(gè)人。
    在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動中，能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽，2002年，朱思穎同學(xué)在張家港市小學(xué)生電子報(bào)刊比賽中獲三等獎，今年黃曉春同學(xué)獲二等獎。當(dāng)然比賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo)，而是要讓比賽帶動更多的學(xué)生來參與，提高他們的專業(yè)水平。 我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會成長起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持 “小學(xué)教師述職報(bào)告”版權(quán)歸作者所有；轉(zhuǎn)載請注明出處!
    花開花謝，春夏秋冬，時(shí)光如水一天天地流，歲月如歌悄然地走，工作至今不覺已經(jīng)十幾個(gè)年頭了。本人，齊歡，女，34歲，教育學(xué)本科學(xué)歷，現(xiàn)擔(dān)任六年級語文教學(xué)工作，班主任及六年級年級組長工作。河?xùn)|區(qū)語文中心組成員。校骨干教師。國家級、市級、區(qū)級規(guī)劃課題的校課題組成員。
    多年來，在校領(lǐng)導(dǎo)幫助下，在老師們支持下，幾番耕耘、幾番努力，我在工作中取得了一定的成績，受到好評。xx年被評為區(qū)級“愛崗敬業(yè)”先進(jìn)教師；xx年被評為區(qū)級“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”；xx年參加國家級“十五規(guī)劃”重點(diǎn)課題研究被評為區(qū)級“先進(jìn)教科研個(gè)人”；xx年獲區(qū)級“優(yōu)秀班主任”稱號。 在教育教學(xué)中，我注重實(shí)踐——總結(jié)—提高，自xx年以來，在市“新世紀(jì)杯”、市“德育年會”、市“教研教改成果”、市“信息技術(shù)優(yōu)化教學(xué)”、區(qū)“學(xué)術(shù)年會”、區(qū)“信息技術(shù)與學(xué)科整合”、等論文評選中有11篇論文獲獎，2篇刊登發(fā)表在市教育教學(xué)雜志中，編入書中。并且多次在市、區(qū)、校做觀摩課，心理健康輔導(dǎo)課獲市優(yōu)秀獎，語文課獲區(qū)“雙優(yōu)課”二等獎，并參與了河?xùn)|區(qū)五年級語文課堂練習(xí)冊的編寫工作，輔導(dǎo)學(xué)生有8篇作文刊登發(fā)表，下面就本人近年來的工作情況作以詳細(xì)匯報(bào)。
    一、加強(qiáng)修養(yǎng)，以德為重
    身為人民教師，我熱愛黨，熱愛社會主義祖國，忠誠于黨的教育事業(yè)，注重加強(qiáng)個(gè)人思想道德修養(yǎng)。以德為重，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“xx大”“xx-xx”的重要思想，學(xué)習(xí)黨的方針政策，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟并用來指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。自覺遵守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，為人師表，熱愛學(xué)生，注重在學(xué)生心中的“象征意義”以言傳身教熏陶感染學(xué)生，以身作則，在學(xué)生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學(xué)習(xí)，同組內(nèi)老師團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，共同順利完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
    二、 求實(shí)創(chuàng)新，精益求精
    在教育工作中，我不放松日常的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，以人為本，教他們做人，教他們自信、樂觀、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取。我激勵著孩子們不斷的進(jìn)步，用愛心開啟學(xué)生的心靈，不經(jīng)意間我會在他們的本中加上一枚紅色的楓葉，在他們玩耍時(shí)用相機(jī)拍下他們的笑臉，給學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生發(fā)張獎狀，給成績優(yōu)異的學(xué)生戴上親手制作的小博士帽，在整潔的作業(yè)本上畫張“小笑臉”“大拇指”以示對他的鼓勵。這是愛的智慧，這是激勵賞識創(chuàng)造的杰作，新奇的方式激勵，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維，也培養(yǎng)了具有創(chuàng)新意識的學(xué)生。
    在教學(xué)中，我切實(shí)上好每一堂課，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，洞察教改動態(tài)，新的教學(xué)理念?！爸黝}教學(xué)”“感悟教學(xué)”“立體教學(xué)”“詩意教學(xué)”等新型教學(xué)給了我智慧的啟迪。我不懈的學(xué)習(xí)，網(wǎng)上看特級教師的觀摩課，自己訂閱新課改的刊物雜志，倘佯其間汲取營養(yǎng)，并把新理念融于課堂實(shí)踐中，不斷摸索創(chuàng)造自己的獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，把“把握情感主線，創(chuàng)造激情的語文課堂”作為自己的教學(xué)特色。教學(xué)中我力求貫穿學(xué)法，寓教于情，寓教于樂。如從學(xué)習(xí)《爬山虎的腳》課前在綠蔭藤下觀看尋找爬山虎的細(xì)絲嫩莖，到學(xué)《故鄉(xiāng)的楊梅》共同品嘗楊梅的味道，從學(xué)《太陽》觀看動畫后羿射日的古老的傳說到學(xué)《觀潮》聆聽潮來時(shí)如同悶雷滾動的潮水的聲音并且我還根據(jù)不同課文內(nèi)容分別進(jìn)行了唱、畫、演、戲、賽、導(dǎo)、仿等活動，這樣不僅激發(fā)學(xué)生興趣，觸動學(xué)生心靈，使學(xué)生們走入生活，激發(fā)情感；飛揚(yáng)個(gè)性，放飛情感；開啟智慧，釋放情感。從而使學(xué)生愿學(xué)語文，愛學(xué)語文，樂學(xué)語文，并透過課文這扇小小的窗，把視野開拓到廣闊的語文天地中。
    在班主任管理工作中，我更是以求實(shí)創(chuàng)新，精益求精的態(tài)度去實(shí)踐去歷練。作為班主任我從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，研讀班主任工作的專著的同時(shí)，大膽嘗試把人文教育，賞識教育，自我教育，養(yǎng)成教育，心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級管理中，在班內(nèi)實(shí)行了“合作小組”“多崗位責(zé)任制”“板塊式班會”“特色日志”“班級法庭”等改革試驗(yàn)，受到教科院教授的好評。此外，我以特有的才藝熏陶感染學(xué)生，帶他們練琴，寫書法，設(shè)計(jì)板報(bào)，排演舞蹈、童話劇，做主持等等。這其中贏來的收益是學(xué)生的日益提高。
    此文檔接下來的內(nèi)容需要付費(fèi)瀏覽
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    大家好!現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報(bào)告。有不到之處望各位批評指正。
    我是去年開始接管政教工作。回顧剛剛過去的一個(gè)學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個(gè)職能部門，面對一位中層干部的職責(zé)，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來形容。本學(xué)期，在李校長和學(xué)校其他中層領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面回報(bào)工作：
    一、個(gè)人思想和學(xué)習(xí)方面
    1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅(jiān)持把工作放在首位，不搞個(gè)人注意思想，不以公謀私。
    2、堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育、老師們對我個(gè)人的意見建議。自己的事情自己做，從來不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價(jià)錢不談條件。
    知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關(guān)資料。
    二、教師培訓(xùn)和學(xué)生管理方面
    1對教師進(jìn)行了新課程培訓(xùn)和學(xué)案學(xué)習(xí)研究。
    2、進(jìn)行了“養(yǎng)成性習(xí)慣、紀(jì)律、衛(wèi)生”為主題月活動，要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化，增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
    3、對教師簽到制度工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化，要求做到每天按時(shí)簽到不早退不曠課，落實(shí)請假制度。
    4、建立了學(xué)校團(tuán)委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進(jìn)行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。要求各班撰寫校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習(xí)心得體會、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容。
    5、改選了少先隊(duì)干部建設(shè)隊(duì)伍，對每周禮儀隊(duì)和旗手進(jìn)行了集中培訓(xùn)，提升了學(xué)校的形象。
    6、利用在課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。
    7、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。
    8、對部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話，講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。
    9、組織全校師生進(jìn)行了“隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操”會操表演，提高學(xué)生的競爭意識。
    10、組織全校師生進(jìn)行了六一文藝匯演。
    11、把每班每周及時(shí)更新學(xué)習(xí)園地和板報(bào)工作落到實(shí)處。
    12、對學(xué)校的衛(wèi)生工作進(jìn)行了細(xì)致化分工，確保學(xué)校的全面整潔。
    13、為了提高學(xué)生的法律法制意識，組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育，主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些法律、社會治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。
    三、存在的不足
    從接管政教時(shí)起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時(shí)有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導(dǎo)致政教很多工作沒達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求，首先分析我自身存在的原因：
    1、思想不夠扎實(shí)，有時(shí)工作只是漂浮在表面上，沒有深入。
    2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少，有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)不夠成熟。
    3、有時(shí)考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。
    4、沒有做好與教師之間的溝通，導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會和工作的被動，甚至有些工作無法開展執(zhí)行。
    5、個(gè)人學(xué)習(xí)不夠，工作能力差，沒有工作上的魅力來感染同事。
    6、對政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料。
    四、今后努力的方向及打算
    1、加強(qiáng)個(gè)人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，做到不恥下問，多請教。
    2、多些溝通和理解，少些誤會。共同搞好工作。
    3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。
    4、深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。
    5、低調(diào)做人，高調(diào)做事。
    6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。
    7、加強(qiáng)與家長、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，以上是我一學(xué)期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會取長補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，努力地把各項(xiàng)工作干好，干出色。同時(shí)誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評指正。我的回報(bào)完畢。謝謝大家中國物流信息網(wǎng) http:// 550v礦用電焊機(jī) q235bh型鋼 阻燃巖棉板！
    轉(zhuǎn)眼，又是一年即將結(jié)束?？偨Y(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。因?yàn)橛辛诉@些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，小學(xué)不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)生的搖籃，它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃，在這個(gè)充滿生機(jī)、活力和溫暖的大集體里學(xué)習(xí)、生活，各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)風(fēng)范讓我身在其中受益匪淺，他們的榜樣作用使我意識到新教師唯有不斷學(xué)習(xí)，在教學(xué)中鍛煉自己，追求進(jìn)步才能讓自己不僅只成為這里的一員，也會在將來的某一天成為這里的驕傲，為學(xué)校和精心栽培我的領(lǐng)導(dǎo)、老師們交上一份滿意的答卷。下面我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行述職： 一、課堂教學(xué)方面：
    在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育科學(xué)教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以“如何培養(yǎng)小組合作探究”教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。
    然后分組實(shí)驗(yàn)或個(gè)人實(shí)驗(yàn)。非實(shí)驗(yàn)課我通常要學(xué)生先自己閱讀課本和作業(yè)本上的圖文資料，然后提一些問題，大家小組合作來進(jìn)行討論。
    2、認(rèn)真應(yīng)對課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，特別是實(shí)驗(yàn)操作，要注意觀察每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中，多鼓勵，多使用加到好處的評價(jià)性語言，使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而做到自主探究，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。我把 知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注 重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。我在實(shí) 踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。
    之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。
    二、師德方面：
    1、對待學(xué)生：做一個(gè)富有愛心的教師愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批評，要進(jìn)行思想教育，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。
    2、對待同事：在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，使自己的教學(xué)水平不斷提高。
    3、遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和，努力樹立良好的師德形象。做到按時(shí)上下班，不遲到不早退，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
    三、自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：
    在學(xué)校積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不懂就問，博采眾長，提高教學(xué)水平。在緊張工作之余，時(shí)刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師，在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學(xué)過程中，由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，總覺得自己在各個(gè)方面的知識還欠缺，教學(xué)上時(shí)常遇到一些知識上的難點(diǎn)，書到用時(shí)方恨少，沒辦法，只能平時(shí)自己多看些雜書了，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對學(xué)生的難題時(shí)，能夠坦然相對。
    另外，積極主動爭取外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會，以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師和專家的先進(jìn)理念，自我感覺在教學(xué)理念上，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高，也慢慢地有了自己的一套思維。
    作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。一份耕耘，一份收獲，今后，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    述職報(bào)告要點(diǎn)總結(jié)篇十六
    法定社會組織的機(jī)關(guān)和部門的負(fù)責(zé)人一般要對權(quán)力機(jī)關(guān)如上級機(jī)關(guān)部門或者代表大會、董事會等作述職報(bào)告，這是推動社會組織工作的重要因素，對于促進(jìn)和監(jiān)督社會組織各項(xiàng)工作有著重要的意義。
    寫作技巧。
    述職報(bào)告是大型企業(yè)、規(guī)范企業(yè)進(jìn)行個(gè)人年度總結(jié)的一種形式。一般是針對個(gè)人一年的崗位職責(zé)執(zhí)行情況、個(gè)人指標(biāo)完成情況進(jìn)行總結(jié)性答復(fù)。
    一是四大段式，即做法+成績+不足+改進(jìn)。
    二是逐條答復(fù)式。每條職責(zé)需逐個(gè)回答：做法+效果+問題+改進(jìn)。
    采取哪種方式，可根據(jù)人力資源部門或上級的要求進(jìn)行。
    一、寫出信心。
    不管你的工作情況如何，寫述職報(bào)告時(shí)一定要寫出你的信心。干好了，總結(jié)經(jīng)驗(yàn);干得不好，找出問題，分析原因，制定切實(shí)可行的對策，樹立來年能做好此項(xiàng)工作的信心。一般領(lǐng)導(dǎo)都是向前看的。你干得不好，交了學(xué)費(fèi)，知道了不足，來年會改進(jìn)。若換了新人，沒準(zhǔn)還要交更多的學(xué)費(fèi)這里關(guān)鍵是看你的態(tài)度和信心。今年沒干好，你對自己都沒信心，灰頭喪氣，別人怎能會對你有信心?不怕有缺點(diǎn)，就怕沒自信。
    二、寫出成績。
    可不是“成績不說沒不了，問題不著不得了”成績不說也不得了，現(xiàn)在都實(shí)行層次管理，況且人力資源部門對你不會有太多了解，成績一定要寫足，這也是培養(yǎng)自信心的好辦法。寫成績時(shí)切忌兩大“戒”：一戒“吹”。讓人感覺你有一點(diǎn)在吹，不實(shí)事求是，對你的好印象立即減少50%，搞不好會歸入“另類”。二戒“傲”。只談個(gè)人的努力，大談自己的本領(lǐng)，不講領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，不講客觀上遇到好的機(jī)遇，自信心過強(qiáng)，叫自大了。這樣也會進(jìn)入“驕傲”、“不合群”、“不成熟”的另類。
    三、寫出特點(diǎn)。
    一定要發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢與特點(diǎn)，即你與眾不同的地方在工作中的具體體現(xiàn)。不論是寫文章，還是在做事時(shí)就要發(fā)揮自己的獨(dú)特優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的特殊規(guī)律，采取與眾不同的做法作出成績來。述職報(bào)告90%都是千篇一律，像“催眠曲”，讓聽的人昏昏欲睡。你講得與眾不同，讓評委們精神一振，就會記住你的。
    四、寫出不足。
    不足之處一要找準(zhǔn)，二要分析透徹，三要有切實(shí)可行的改進(jìn)措施。不足即是給別人聽的，讓他們看到你的實(shí)事求是的客觀分析，監(jiān)督你不斷改進(jìn);更是給自己說的，不斷改進(jìn)、完善自己，在市場競爭中才會立于不敗之地。
    五、寫出方向。
    要通過述職報(bào)告，給自己定一個(gè)來年的前進(jìn)方向，建立“一年前進(jìn)一大步”的信心;給別人一個(gè)振奮，看到一個(gè)自信的、充滿活力的你在前進(jìn)!不要把述職報(bào)告當(dāng)成是“年終過關(guān)”，而要把它當(dāng)成是展示自己才華的“最佳時(shí)機(jī)”!抓住人生的每一個(gè)機(jī)遇，你會比別人進(jìn)步得更快!
    述職報(bào)告要點(diǎn)總結(jié)篇十七
    一年來，在上級公司和領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體職工同志的幫助、支持下，在各方面取得了一定的成效?，F(xiàn)就一年來本人的思想政治、學(xué)習(xí)、工作情況簡要匯報(bào)如下：
    一、思想政治。
    在思想政治上能相信群眾，感情上貼近群眾，工作中依靠群眾。一年來，本人能夠堅(jiān)持對時(shí)事政治和本職業(yè)務(wù)知識。能按時(shí)認(rèn)真地參加服務(wù)部的學(xué)習(xí)和討論，從而提高了自己理論水平和業(yè)務(wù)水平。
    二、工作情況。
    做為服務(wù)部主管，我負(fù)責(zé)分管服務(wù)部日常工作、辦公室工作、供暖、維修及隨隊(duì)服務(wù)工作。一年來，本人比較圓滿地完成了分管范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作及各級領(lǐng)導(dǎo)布置的臨時(shí)任務(wù)。今年年初，生產(chǎn)服務(wù)中心退租后xx一處公寓，在xx新租賃二處公寓，用以安排中心職工住宿，為此，我能夠做到提前著手，提前準(zhǔn)備，在搬遷過程中緊盯在現(xiàn)場，與服務(wù)部各位領(lǐng)導(dǎo)密切配合，對于新場所的設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行徹底檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與有關(guān)部門解決，通過一系列的工作，圓滿完成了公寓搬遷工作。
    進(jìn)入冬季，供暖工作是所有工作中的重中之重，我深感責(zé)任重大，在x月份便開始籌備供暖工作，檢修管網(wǎng)，通過一個(gè)月的全面檢修、保養(yǎng)，提前15天供暖。同時(shí)加強(qiáng)日常維修保養(yǎng)，確保設(shè)備正常運(yùn)行。堅(jiān)決杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象的發(fā)生，避免了因小事而出現(xiàn)故障，為供暖工作提供了保障。同時(shí)，組織維修班對各場所冬季“三防”設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面檢查，排除不安全因素，要求職工杜絕“三違”。同時(shí)參與制定了冬季保供暖措施，為各項(xiàng)工作提供了安全保障。
    隨隊(duì)服務(wù)工作是服務(wù)部有別于其他單位的一項(xiàng)專門工作，為保證服務(wù)質(zhì)量，我與幾名隨隊(duì)服務(wù)人員密切配合，能夠做到提前進(jìn)入、提前安排。施工完畢后，會同中心相關(guān)部門做好各項(xiàng)收尾工作，一年來沒有因安排不到位而影響服務(wù)質(zhì)量。
    三、工作中存在的問題。
    一是協(xié)調(diào)平衡工作不太理想。主要表現(xiàn)在有些事情協(xié)調(diào)不全面，協(xié)調(diào)不到位，平衡得不盡合理，影響了工作效率；二是管理工作粗放，不夠精細(xì)，落實(shí)不到位，缺乏監(jiān)督檢查的力度。
    四、下步工作設(shè)想。
    鞏固成果，吸取教訓(xùn)，進(jìn)一步明確分管場所工作的指導(dǎo)思想，細(xì)化職責(zé)分工，牢固樹立服務(wù)思想，為中心做好服務(wù)。掌握特點(diǎn)，總結(jié)規(guī)律，提高工作水平。增強(qiáng)創(chuàng)新意識，不斷提高服務(wù)水平。一是繼續(xù)保證各項(xiàng)工作的有序運(yùn)轉(zhuǎn)；二是充分發(fā)揮溝通、協(xié)調(diào)作用，積極協(xié)調(diào)內(nèi)外、溝通上下；三是進(jìn)一步做好督促檢查工作，深入場所了解落實(shí)情況，并及時(shí)做好信息反饋；五是做好領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的各項(xiàng)工作。
    此致
    敬禮！
    述職人：xxx。
    20xx年x月x日。