日常生活中的小事情也值得總結(jié)，它們對我們的成長和發(fā)展有著潛移默化的影響。一個完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)論。這是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，希望能夠幫助大家寫出更好的總結(jié)。
借筆記本電腦的借條篇一
首先，清潔筆記本電腦時一定要先切斷電源，在關(guān)機狀態(tài)下對筆記本進行清潔，最好把外接電源和網(wǎng)線都拔掉，還有很重要的一點就是把筆記本電池取出，然后再進行清潔。
在清潔筆記本電腦的屏幕時要選擇專業(yè)的清潔工具，現(xiàn)在市場上有很多專門擦拭液晶屏的抹布，您可以根據(jù)需要購買大品牌的物品。比如“思高拭亮”、“可麗兒mopac”等都是不錯的選擇。這些清潔物品不但可以清除灰塵，還有防止靜電、消毒、滅菌等功能。
對于鍵盤、觸摸板等常用部件的清潔，可以用一塊柔軟稍微濕一點的抹布輕輕擦拭，然后再用干抹布擦拭干凈即可。鍵盤縫隙可以用真空吸塵器裝上小點的軟嘴進行清理。
出風(fēng)口的清理，應(yīng)該用一把軟毛刷清潔出風(fēng)口的灰塵，出風(fēng)口灰塵如果積累過多，就會導(dǎo)致筆記本內(nèi)部溫度過高，應(yīng)該在筆記本還沒有出現(xiàn)問題時及時對筆記本進行維護，一旦筆記本電腦出現(xiàn)問題可就比較麻煩了。
二手筆記本電腦還應(yīng)該定期清理，這樣才能保證筆記本能以穩(wěn)定的狀態(tài)工作。建議大家每隔一個月就要對筆記本清理一次，如果長期暴露在大灰塵的環(huán)境中，最好每個月清潔兩次，以保證筆記本的良好狀態(tài)。
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借筆記本電腦的借條篇二
雖說現(xiàn)在的筆記本電腦基本上都換成鋰電池的了，但如果長時間隨充隨用的話，也會縮短電腦的使用壽命的。所以，在玩電腦時盡量不要充電，等充滿了再玩，低電量了再充。
一定要用專門的擦拭布清潔電腦。
眾所周知，時間長了電腦鍵盤或屏幕上就會出現(xiàn)一層土，我們就要把它清潔干凈。然而，有的人在清潔時隨便拿個布擦一擦就行了。小編在這里提醒一下，這要做對自己的電腦屏幕是極其不好的，一定要用專門擦液晶的布來擦，如果真的沒有，也要用軟布來擦，盡量減少對屏幕的傷害度。
玩的時間不能過長。
筆記本電腦玩的時間長了就會發(fā)熱，而且筆記本電腦的散熱功能一般都是比家庭電腦要差的，久而久之，便會對電腦造成損壞。另外，也不要長時間的用筆記本玩大型游戲，這樣是最容易損壞電腦的。
定期清理系統(tǒng)。
電腦玩的久了，內(nèi)存便會積累許多的垃圾和緩存，這時候你就要即使清理它，否則會導(dǎo)致電腦運行速度減慢。建議每次關(guān)機前先清理一下電腦再關(guān)機。
使用時避免震動。
電腦正常工作時，應(yīng)避免震動，盡量放到桌子上或固定的東西上使用。如果要移動，一定要輕拿輕放，避免摔磕，其直接后果就是損壞你的硬盤。遠距離移動時，一定要關(guān)機后放進專用筆記本包。專用筆記本包內(nèi)部都經(jīng)過了特殊的減震處理，可以最大限度的保障硬件的安全。
不要使用鍵盤膜。
筆記本電腦受體積限制，本身散熱就收到限制，鍵盤的縫隙處大部分都具有一定的散熱功能。如果在鍵盤上蓋上鍵盤膜，不利于筆記本電腦的散熱，長時間使用會加快筆記本電腦的老化，嚴重的造成內(nèi)部溫度過高可能導(dǎo)致藍屏、死機等問題。
正常關(guān)機。
關(guān)機時，關(guān)閉所有應(yīng)用程序，然后使用windows關(guān)機程序正常關(guān)機。不要強制關(guān)機，不要突然斷電。主機正常工作時，突然斷電的話，由于硬件正在進行讀寫操作，很可能會損壞硬件，特別是硬盤。
其他。
筆記本電腦也要注意防潮、防水，盡量不要把它放在床上玩，這樣會導(dǎo)致散熱過慢。而且還會讓塵土吸進電腦里面。
9.如何保養(yǎng)電腦硬件。
借筆記本電腦的借條篇三
為了使教師能更好地利用先進的教學(xué)手段，進一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦公效率，學(xué)校決定將現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備（筆記本電腦）借給有關(guān)教師使用?，F(xiàn)將有關(guān)使用要求規(guī)定如下：
一、可借用的人員：本校在崗教師。若認為自己確實不需要筆記本電腦的，以書面形式申請，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后可以不領(lǐng)取。
二、凡符合條件的教師，憑此協(xié)議到學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息中心辦理借用手續(xù)。借用后筆記本電腦由本人使用和保管。
三、學(xué)校將所有的筆記本電腦編號、登記。借出之后，每年不定期全部檢驗一次，并對電腦進行保養(yǎng)和維修。電腦報廢后學(xué)校收回。
四、使用筆記本電腦的教師必須愛護，妥善保管，按正確的規(guī)程操作，不得擅自更換零部件，不得損壞電腦。使用期內(nèi)如有遺失、損毀的，按第四條折價辦法的相關(guān)規(guī)定賠償。
五、保修期內(nèi)（三年）的硬件故障由供貨公司維修，不屬保修項目（顯示屏、電源、人為損壞等）的費用，由使用者承擔(dān)。
六、正常操作出現(xiàn)的純軟件故障由使用者及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息中心共同承擔(dān)，電腦教師有責(zé)任幫助全體教師使用和維護好電腦。使用教師必須積極配合學(xué)校的維護與檢查。
七、電腦主要為工作服務(wù)，借用人應(yīng)自覺抵制互聯(lián)網(wǎng)有害信息，在校內(nèi)不得上網(wǎng)聊天、看電影、打游戲、炒股及做其它與工作無關(guān)的事。學(xué)校根據(jù)借用者工作崗位制定使用要求和考核標(biāo)準(zhǔn)并組織考核，考核不合格的，學(xué)校有權(quán)收回電腦，并按學(xué)校“服務(wù)質(zhì)量考核體系”等規(guī)章制度予以處理。
八、電腦是學(xué)校作為教學(xué)工具提供給借用者本人使用的，不得轉(zhuǎn)借他人。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)借，學(xué)校有權(quán)收回電腦并視借用時間和情況向使用者追繳賠償金。
九、不得擅自撕掉筆記本電腦上的編號條碼，否則按第十條“損壞”進行處理。
十、無論何種原因，不再承擔(dān)陽山實驗學(xué)校的教育教學(xué)工作時，將電腦折價向?qū)W校支付相應(yīng)的金額之后，電腦歸個人所有。折價辦法：以學(xué)校購買整機時的價格計算，使用一年后個人支付_____%，二年后付_____%，三年后付_____%，四年后付_____%，五年后付_____%。不按上述折價購買電腦的，學(xué)校收回筆記本電腦。如有損壞，按相同品牌相同配置的筆記本計算機及相關(guān)附屬配件的時價進行賠償。
十一、每臺筆記本學(xué)校將分配一個ip地址，使用者不得自行修改，一旦查到，將在學(xué)校“服務(wù)質(zhì)量考核體系”中從重扣分。
以上條款請使用者認真遵守執(zhí)行。本規(guī)定一式二份，雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議解釋權(quán)在校長室。
學(xué)校（章）______________。
________年_____月_____日。
使用人：（簽名）________。
________年_____月_____日。
附：筆記本計算機的型號及相關(guān)附屬配件。
筆記本主機型號:_________________。
基本配置:_______________________。
本機ip地址：____________________。
借筆記本電腦的借條篇四
1、平時在有交流電的場合盡量使用交流適配器供電；2、每一個月至少使鋰電池用光一次后（完全放電）再充電；3、新電池使用前應(yīng)完成二次以上完全放電和充電；4、在控制面板電源管理屬性中采用便攜型電源使用方法，并在intelspeedstep（tm）技術(shù)選項中采用建議方案；5、減少啟動無用的程序，紅外線通訊功能不用時關(guān)閉此功能，以減少不必要的耗電量；6、不能頻繁開關(guān)筆記本電腦。
（二）液晶顯示屏。
1、新機使用時將亮度和對比度都調(diào)整到最小，這樣既可避免顯屏的過早老化，又可省電以延長電池工作壽命；2、表面臟了如需清潔，只能用干凈的軟件(最好用蘸了清水的不會掉絨的軟布)擦試，不能用任何化學(xué)品清潔液晶屏；3、避免劃傷液晶屏，避免擠壓、摔壞液晶屏，避免在屏與鍵盤板間遺放物品；4、不能讓筆記本遭受強光照射：顯示器的機身受陽光或強光照射，時間長了，容易老化變黃，而且顯像管熒光粉在強烈光照下也會老化，降低發(fā)光效率。發(fā)光效率降低以后，我們將不得不把顯示器的亮度、對比度調(diào)節(jié)得很高，這樣更會進一步加速顯像管燈絲和熒光粉的老化，最終的結(jié)果將是縮短顯示器的使用壽命。
（三）硬盤。
（四）鍵盤。
1、由于筆記本電腦的鍵盤遠不如臺式機的耐用，且零件成本又高，故某些需要反復(fù)快速擊打個別鍵的電腦游戲，千萬別在筆記本電腦上玩；2、筆記本電腦不用時一定要把屏幕合下來，避免鍵盤落入灰塵，絕對禁止手上夾著香煙操作筆記本電腦；3、清潔鍵盤時，應(yīng)先用真空吸塵器加上帶最小最軟刷子的吸嘴，將各鍵縫隙間的灰塵吸凈，再用稍稍蘸濕的軟布擦拭鍵帽，擦完一個以后馬上用一塊干布抹干，切記，別讓一滴液體滲入機殼內(nèi)部。
1、筆記本電腦的所有接口控制電路都在主板上，一旦出現(xiàn)問題，便要整機進行維修并且維修費用高、周期長，所以使用者一定要注意保護接口，絕對禁止帶電插撥或粗暴操作；2、少數(shù)筆記本電腦的機身接口由于機身尺寸所限設(shè)計成非標(biāo)準(zhǔn)形式，用隨機配套的專用轉(zhuǎn)接頭轉(zhuǎn)換為標(biāo)準(zhǔn)接口（如tv輸出），這些轉(zhuǎn)接頭體積小又不標(biāo)準(zhǔn)，丟失后很難配到，使用者應(yīng)小心保管；3、usb接口現(xiàn)在已是筆記本電腦上的基本配置，它支持帶電熱插撥，數(shù)據(jù)傳輸速度也遠高過傳統(tǒng)接口，一個usb口可連接上百臺外設(shè)（串聯(lián)或并聯(lián)均可）。
（六）光驅(qū)。
1、光驅(qū)是筆記本電腦中最易損壞的部件之一，注意不要使用質(zhì)量差的盤片，使用完盤片后要及時把盤片從光驅(qū)中取出來；2、盡量不用有劃傷、穿孔的盜版光盤，少看劣質(zhì)vcd光盤；3、需要反復(fù)看的光盤可將內(nèi)容拷到硬盤上再用；4、對于必須用光盤運行的軟件我們可以把經(jīng)常使用的光盤做成虛擬光盤存放在硬盤上；5、在攜帶筆記本電腦出門前，應(yīng)將光驅(qū)中的光盤取出來，否則，在發(fā)生墜地或磕碰時，盤片與磁頭或激光頭碰撞，會損壞盤中的數(shù)據(jù)或驅(qū)動器。
借筆記本電腦的借條篇五
甲方：(借出方)。
乙方：(借入方)。
乙方因工作臨時需要，根據(jù)甲方短期師資調(diào)劑的可能和借調(diào)教師本人意愿，經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商一致，訂立如下協(xié)議，共同遵守。
1、乙方向甲方借用教師名，姓名，借用期限為________年(自________年____月____日至________年____月____日)。
2、甲方負責(zé)向乙方提供借用教師的思想政治、業(yè)務(wù)能力等基本情況和經(jīng)市教育局審核的'檔案工資情況。檔案工資由甲方負責(zé)管理。
3、借調(diào)期間，借調(diào)教師的工資、福利、各項獎金由乙方負責(zé)，經(jīng)費由乙方承擔(dān)。
4、借調(diào)期間借調(diào)教師的住房公積金、社會養(yǎng)老統(tǒng)籌金、醫(yī)療保險、工傷保險金、失業(yè)保險金等按現(xiàn)行金額由乙方在辦理借調(diào)手續(xù)時一次性向甲方繳納(個人應(yīng)繳部分由乙方向借調(diào)教師收繳)。
5、借調(diào)教師的學(xué)年度考核由乙方提供工作情況的書面材料，具體考核由甲方負責(zé)。教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的推薦和評審由甲方負責(zé)。
6、教師借調(diào)期間崗位和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任按市教育局統(tǒng)一規(guī)定辦理。
7、雙方約定的其他事項：(沒有的請寫上無)。
8、甲乙雙方簽訂的本協(xié)議，應(yīng)在一周內(nèi)到市教育局人事部門辦理鑒證。
9、本協(xié)議書一式三份，甲乙雙方和簽證部門各執(zhí)一份。
甲方：
學(xué)校(蓋章)。
法人代表(簽字蓋章)。
教辦(蓋章)。
教辦主任(簽字蓋章)。
乙方：
學(xué)校(蓋章)。
法人代表(簽字蓋章)。
教辦(蓋章)。
教辦主任簽字蓋章)。
經(jīng)審查，同意甲乙雙方協(xié)議，予以鑒證。
鑒證部門(蓋章)。
鑒證人(簽字蓋章)。
市教育局人事科。
________年____月。
借筆記本電腦的借條篇六
為了使教師能更好地利用先進的教學(xué)手段，進一步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和效率，學(xué)校決定將現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備(筆記本電腦)借給有關(guān)教師使用?，F(xiàn)將有關(guān)使用要求規(guī)定如下：
一、學(xué)校將所有的筆記本電腦編號、登記。借出之后，每年不定期全部檢驗一次，并對電腦進行保養(yǎng)和維修。
二、借用電腦的人員：本校高中部高二、高三年級任課一線教師(圖、音、體和電腦教師除外)。若認為自己確實不需要筆記本電腦的，以書面形式申請，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后可以不領(lǐng)取。
三、凡符合條件并交押金________元的教師，憑收據(jù)到學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息中心辦理借用手續(xù)。借用后筆記本電腦由本人使用和保管，或由學(xué)校提供密碼保險柜統(tǒng)一保管。電腦報廢后學(xué)校收回，押金退回教師本人。
四、使用者一年后退休、調(diào)離學(xué)校或其他原因離職、離開教學(xué)崗位的，將電腦折價向?qū)W校支付相應(yīng)的金額之后，可將電腦歸個人所有，同時退還押金。折價辦法：以學(xué)校購買整機價格計算，使用一年后付______%，二年后付______%，三年后付______%，四年后付______%，五年后付______%，六年后付______%。不按上述折價購買電腦的，學(xué)校收回筆記本電腦，押金全額退回，如有損壞，按損壞程度賠償。
五、使用筆記本電腦的教師必須愛護、妥善保管，按正確的規(guī)程操作，不得擅自更換零部件，不得損壞電腦。使用期內(nèi)如有遺失、損毀的，按第四條折價辦法的相關(guān)規(guī)定賠償。
六、保修期內(nèi)(三年)的硬件故障由供貨公司維修，不屬保修項目(顯示屏、電源等)的費用，由個人承擔(dān)，維修費在押金中扣除。
七、正常操作出現(xiàn)的純軟件故障由使用者及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息中心共同承擔(dān)，電腦教師有責(zé)任幫助全體教師使用和維護好電腦。
八、使用者必須參加學(xué)校組織的信息技術(shù)培訓(xùn)并盡量多地使用筆記本電腦進行教學(xué)。基于學(xué)?，F(xiàn)狀，使用者每年多媒體電教授課率：______歲以上的教師第一年每學(xué)期不少于______節(jié)，______歲以下的教師第一年每學(xué)期不少于______節(jié)，第二年每學(xué)期不少于______節(jié)，以后每學(xué)期不少于20節(jié);同時所有使用者每學(xué)期必須向?qū)W校網(wǎng)絡(luò)信息中心提供一定數(shù)量的教學(xué)素材資源、五個以上電子教案或課件;若不能完成的，學(xué)校將收回其借用的筆記本電腦。
九、不得擅自撕掉筆記本電腦上的編號條碼，否則責(zé)任自負。
以上條款請使用者認真遵守執(zhí)行。本規(guī)定一式三份，教師個人保管一份，學(xué)?？倓?wù)處保管一份，網(wǎng)絡(luò)信息中心保管一份。本協(xié)議解釋權(quán)在校長室。
借用者(簽名)：__________。
日期：______年____月____日
學(xué)校(蓋章)：____________。
借筆記本電腦的借條篇七
我們?nèi)铱扛赣H人工作維持生計，生活很拮據(jù)。父親夢寐以求的是能有一臺屬于自己的電腦。他工作非常繁忙，晚上常常拉著我的去附近的.公園里散心。
那天晚上，我和父親在公園里散步，走累了，我們倆便坐在長條凳上休息。我的手隨手擺動了一下，卻打到了一個硬的東西，那聲音不像是敲木板的響聲，我驚訝的一看，是一臺筆記本電腦，我把電腦搬到父親的腳上，我和父親得意地欣賞著這臺筆記本電腦。
過了一會兒，父親的眼眉一皺，鎮(zhèn)定而嚴肅地說：“這臺電腦是誰的”我毫不猶豫地回答：“我不知道這是誰的，它原本就放在長條凳上！”父親盯著這臺電腦看了好一會兒，然后把目光轉(zhuǎn)向了我，說：“我們不能要別人的東西，等我有錢了，再買一臺吧！”我急切地說：“可是一臺電腦要二萬多元?。“职?，你看看周圍，靜悄悄的，皎潔的月光下看不見其他人，別人都沒看見我們，它的主人也不知道是我們拿的！我們還是把這臺筆記本電腦背回家吧，我們家不是缺筆記本電腦嗎”父親生氣地站了起來對我說：我當(dāng)財會科長十幾年，經(jīng)手的錢財成千上萬，我從沒貪心過，我雖然清貧，卻問心無愧。你拿人家的東西和偷拿人家東西在本質(zhì)上沒什么兩樣，都是一個貪字，蟻穴雖小，可潰千里之堤呀！”我聽了父親這席話，放棄了這臺筆記本電腦，跟著父親回家了。回到家，我眉飛色舞地把事情地經(jīng)過說給了母親聽，母親聽了點了點頭：“對，你父親做得沒錯，一個人只要活得誠實，有信用，說等于有了一大筆財富。我為你父親感到自豪。”
一晃，三十八年過去了，想起父親曾告誡我的話，使我終生難忘，刻骨銘心——“天地之間，物各有主，茍非吾之所得，雖一毫而莫取?！?。
借筆記本電腦的借條篇八
市面上的筆記本千千萬萬，如果想要選購自己中意的一臺筆記本，可謂是難上加難。價格高了吧，顯得有點貴了，價格低了吧，又擔(dān)心配置低、質(zhì)量沒有保障。挑選筆記本電腦實用技巧，我們來看看下文。
所謂適用，可以從用途來分析，如果是游戲發(fā)燒友買電腦，目前筆記本整體性能低于臺式機，性價比相比較臺式機更是低出很大一截，如果追求極端性能來玩游戲，則要購買一萬元及至兩萬元左右的筆記本，以這樣的價格可以換來相同性能兩臺或是三臺的臺式機了。再舉下例子：如果一天5小時以上都要對著電腦作業(yè)，那使用12寸以下電腦就顯得不適用，這樣很易引起視覺疲勞或視力下降。
夠用即本本的性能與作業(yè)內(nèi)容相匹配，如果購買本本的目的是為了上上網(wǎng)，偶爾玩一下一般的3d游戲，那么市售的中檔配置或中檔價位的本本就足購了。筆者有位朋友是位工業(yè)設(shè)計師，因工作需要常移動辦公，但一時為了便宜買到了低價位的本本，一分錢一分性能，結(jié)果無法滿足auto cad對強大運算性能的'要求，不懂電腦配置的他想請我?guī)兔ι墸颈镜纳壙臻g是十分有限的，我只得勸他作為二手本便宜賣掉再買高配機型。
好用這個概念因每個人的使用感受不同結(jié)論也不同，比如女性工作者帶筆記本移動辦公，那么14寸以上的本本對她們來講就不太好用了，因為這個級別的本本目前重量一般都在2.1kg以上，整體旅行重量多在2.5kg以上，長期使用負擔(dān)就很吃力。目前很多本本的接口設(shè)計都在兩側(cè)，這樣就很人性化，不像以前傳統(tǒng)的本本接線時要起身從本本后側(cè)連接。當(dāng)前有些本本接口豐富、重量輕薄、屏幕寬大、續(xù)航時間更長、性能更強已越來越好用了。
某某品牌筆記本的鎂鈦合金外殼、炭纖維涂層、防滾架等用料及做工一度好評，但沒有被大多數(shù)國內(nèi)在售品牌廠商所沿用。只有有實力的制造商才能在較短的時間內(nèi)高效可靠地推出主導(dǎo)市場的品牌及真正附合市場及對消費者負責(zé)的產(chǎn)品。
而一些下游廠商舉著種種虛假宣傳的大牌，不顧消費者的利益，生產(chǎn)一些以次充好的產(chǎn)品。不過目前市場上的確有一些性價比之精品，也很值得我們購買時考慮的。
正如每個人要對自己有一個準(zhǔn)確的定位一樣，購買本本的定位也要與自己相匹配。不要盲目去追求高尚配置的機子，只要適合自己用就可以。老實說，如今的電子產(chǎn)品，你今天買，說明定明天就出新產(chǎn)品了。
所以，在選擇筆記本之前，一定要理性。在過于追求并不是一件好事。
選一款好的筆記本無外乎就這三點，小編多年來對筆記本研究總結(jié)就是這樣子，本文旨在提供一些思路，具體的細節(jié)方面還需要大家根據(jù)自己的需求與預(yù)算去揣摩，希望對買筆記本的朋友會有所幫助。
借筆記本電腦的借條篇九
很多人都見過筆記本電腦，它主要是屏幕、鍵盤、主機還有鼠標(biāo)組成的“萬事通”，筆記本電腦的外殼顏色有很多，比如，紅、黃、藍、綠，五顏六色。
電腦不光顏色多，種類也不少呢！電腦有臺式的，它主要是一個大的屏幕，還有一個長方體的主機，和寬大的鍵盤，最后加上一個靈活的鼠標(biāo)，電腦也有筆記本電腦，它主要是把屏幕、主機、鍵盤加在了一起，最后再加了一塊電池，和觸摸屏，電腦還有一種就是最高級的平板電腦，它什么都沒有，只有一個大的屏幕，這個平板電腦主要是用手劃的，攜帶很方便。
電腦的'功能可了不起了，比如它可以幫助我們小學(xué)生，學(xué)習(xí)、查資料，也可以幫助游客方便帶地圖，或著出遠門也可以用電腦訂車票、火車票和飛機票，電腦不光能幫助我們，也能聽優(yōu)美的音樂，和精彩的電影、電視，沒意思或著是不高興時，還可以打開娛樂中的會說話的湯姆的這個游戲，它一定讓你高興、快樂起來。
電腦的雖然有這么多的優(yōu)點，不過也有缺點，就是怕水，怕砸，電腦也需要保養(yǎng)的。
你現(xiàn)在知道了電腦的好處了吧，你也知道電腦的功能和作用了吧，那就趕快來訂購吧！
借筆記本電腦的借條篇十
現(xiàn)在越來越多的人選擇用筆記本電腦辦公，那鍵盤的灰塵多了就可以想辦法把鍵盤縫隙內(nèi)的灰塵清理掉?那么筆記本電腦清理灰塵的步驟是什么?接下來小編詳細介紹：
需要的工具：小螺絲刀(平口和十字各一，最好是頭上帶磁性的那種，有些螺絲很小)，小毛刷(不能掉毛的)，吹風(fēng)機(主要用涼風(fēng))，cpu硅膠，縫紉機潤滑油。
記得把筆記本電源拔掉，電池去掉，然后靜置一會，放放電，要是不小心螺絲刀連著主板短路了就得不償失了，還有要是電腦還在保修期內(nèi)，最好不要自己拆開，不過dell的沒問題，dell還是比較支持使用者自己動手滴。
1、使用螺絲刀將筆記本背部散熱器模塊后的`螺絲拆開，只要找到筆記本散熱出風(fēng)口位置就可以找到cpu散熱模塊的方位。
2、將筆記本的熱管、散熱鰭片、散熱風(fēng)扇等的呢過拆下來清理。
3、將散熱風(fēng)扇的供電4pin拔出來，再進行之后的清塵。
4、核心部位是處理器，用衛(wèi)生棉沾上酒精進行清理，可以清理掉原來的硅膠，清理之后換上新的硅膠。用小刷子清理散熱風(fēng)扇，散熱片?；蛘吣玫剿堫^進行清洗。再用棉布擦干，再用吹風(fēng)筒吹干，注意一定要完全干才可以安裝回去。
5、以上清理完之后，把散熱模塊后座也清理干凈，就可以重新還原了。
電腦清理灰塵?以上就是詳細。注意事項：要進行以上拆機清塵，必須保證已過保修期，或者散熱模塊沒有保修標(biāo)簽。如果還在保修期內(nèi)，建議先買散熱器進行散熱。
借筆記本電腦的借條篇十一
筆記本休眠狀態(tài)操作必不可少，和臺式機相比，筆記本電腦最大的優(yōu)勢就是實現(xiàn)了隨時隨地移動辦公。移動辦公通常是在沒有外界電源的情況下進行的，因此電池就成為了筆記本唯一的供電能源。這樣的話，如果長時間不使用筆記本電腦，最好將筆記本關(guān)掉，而不要像臺式機那樣讓電腦始終置于常規(guī)開機狀態(tài)。如果覺得重新開機是一件非常麻煩的事，尤其是裝了非常多的啟動程序后，一個比較懶惰的方法就是直接關(guān)閉顯示屏：按下顯示屏，舉手之勞，卻可以有效的節(jié)約電池的能量。當(dāng)需要再次使用筆記本電腦的時候，只要打開顯示屏，機器就會自動回到操作前的狀態(tài)。
每次有大量文件需要處理的用戶一定有所感觸，當(dāng)結(jié)束了一天的工作之后，需要把每一個窗口一一存盤，然后再一一關(guān)閉。
筆記本電腦的一項功能便是可以實現(xiàn)快速保存現(xiàn)有工作任務(wù)。各個筆記本廠商的方法略有不同。以ibm thinkpad為例，用戶決定暫時把手里的工作停下來的時候只要同時按下"fn"和"f12"鍵，就可以實現(xiàn)快速存盤，同時可以保留現(xiàn)在的窗口狀態(tài)。當(dāng)下次開機的時候，無需重新調(diào)用每一個應(yīng)用程序，關(guān)機以前的工作狀態(tài)可以迅速得到恢復(fù)。
筆記本電腦都有一個vga的輸出端口，用于外接顯示器或投影儀，大大增加了筆記本電腦發(fā)表信息和演示的能力。特別值得一提的是筆記本的雙屏顯示功能，雙屏顯示功能允許在lcd和外接顯示器或投影儀上同時顯示不同的輸出內(nèi)容，兩個顯示設(shè)備可以分別獨立調(diào)整顯示的刷新率，分辨率和色彩深度，而且可以支持不同的應(yīng)用。通過同時使用筆記本電腦lcd和外接監(jiān)視器或投影儀的方式，就能擴展您的桌面空間，可以在不影響外接監(jiān)視器或投影儀上演示的前提下，通過筆記本電腦lcd查找數(shù)據(jù)或編輯文檔，也可以將應(yīng)用程序或窗口在lcd與crt之間移動或拉伸，甚至可以通過監(jiān)視器打開單個文檔的多個頁或查看同一個電子表格的多個列。thinkpad筆記本的."fn"和"f3"鍵配合使用可以實現(xiàn)這一功能。這對于需要經(jīng)常使用筆記本電腦進行演示的用戶來說非常實用。
thinkpad筆記本來說，如果系統(tǒng)崩潰，無需恢復(fù)光盤。因為thinkpad內(nèi)部已經(jīng)集成了系統(tǒng)恢復(fù)功能模快。一旦系統(tǒng)崩潰，用戶只需要在重新開機的時候，按下"f11"鍵，緊接著系統(tǒng)就會自行恢復(fù)。
借筆記本電腦的借條篇十二
二．市場分析.........................1。
1.市場狀況分析......................1。
2.消費者分析..........................2。
3.產(chǎn)品分析..............................2。
4.競爭狀況分析......................2。
三.營銷目標(biāo)............................2。
四.營銷戰(zhàn)略............................3。
1.市場定位..............................3。
2.宣傳策略..............................3。
3.銷售策略..............................3。
五.售后服務(wù)............................3。
六.利潤分成............................4。
1.代理與公司分成方式........................4。
2.結(jié)算方式..............................4。
2.獎勵機制..............................4。
七.公司職責(zé)............................4。
八.注意事項............................4。
一．前言。
為打開2011年培正新生入學(xué)后即將出現(xiàn)極大的市場，我方成立一個團隊作為朱偉敏其公司的總代理并對培正新生進行銷售。
二．市場分析。
到可信任商場購買，最后一部分通過詢問找到在校大學(xué)生購買。其中購買筆記本的略占多數(shù)。市場需求量在10.11月份達到最大值。
2.消費者分析。
在培正電腦普及量占98%以上，所以電腦是培正學(xué)子的必備物之一。且大多數(shù)學(xué)生用電腦進行娛樂打發(fā)時間等行為，僅少數(shù)學(xué)生用于學(xué)習(xí)。并且學(xué)生為無收入消費者，所以他們的要求就是物美價廉，需求價格區(qū)間在3500-6000。男學(xué)生喜愛臺式或外表炫酷的筆記本，而女生卻喜歡小巧玲瓏性的筆記本，且對功能要求不高。大學(xué)生對電腦的了解水平多數(shù)停留在上網(wǎng)或通過實體店詢問配置甚至一無所知。
3.產(chǎn)品分析。
經(jīng)過這一年的外界以及本身體驗評價，質(zhì)量有保證，且供貨商保證大部分產(chǎn)品擁有絕對的價格優(yōu)勢。
4.競爭狀況分析。
目前已明確的僅有直屬上司的合作伙伴的直屬私人團隊，會盡量與之協(xié)商。
三.營銷目標(biāo)。
壟斷培正新生的電腦需求。
四.營銷戰(zhàn)略。
1.市場定位。
銷售對象以大一新生為主。銷售中高端的筆記本電腦以及組裝電腦。
2.宣傳策略。
開學(xué)前：以論壇和新生群為主戰(zhàn)場。低調(diào)宣傳。
團隊，并請他們幫忙宣傳。（確立每人的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，充分利用人脈關(guān)系資源，采取網(wǎng)格銷售策略，如：一個人買到電腦，爭取滿足他周圍身邊的人脈的電腦需求）。
3.銷售策略。
i誠信待客，不趕走潛在客戶。每臺電腦利潤固定在100左右，高端機可提高。
ii首批客戶盡量來自各個系別，方便打開市場。
iii下屬代理可在熟悉的客戶中尋找，增加可信度。
iv與其他團隊相碰撞時盡量與之協(xié)商，避免出現(xiàn)互相中傷的情況。
v一定的銷售技巧。
五.售后服務(wù)。
i供貨商提供所有售后服務(wù)。
ii賣出兩個月內(nèi)銷售人員咨詢顧客的使用情況。
六.利潤分成1.代理與公司分成方式。
筆記本：公司給出底價，底價之外均為銷售員所得。
臺式：公司占40%。
2.結(jié)算方式。
每月一次，月底結(jié)算。
2.獎勵機制。
一個月內(nèi)每銷售五臺電腦獎勵100。
七.公司職責(zé)。
i保證質(zhì)量的過關(guān)，特別是首批客戶的質(zhì)量保證。
ii定期提供更新各產(chǎn)品的底價表。
iii每月一次的結(jié)算。
八.注意事項。
i絕不做出傷害潛在客戶的行為，例如自吹自擂，中傷別人。樹立起自己的誠信品牌。（注意銷售的言行，寧可生意不做也不要損壞自己形象）。
ii電腦出現(xiàn)問題時，銷售員必須安撫好顧客并向其說明原因。
iii需要時可犧牲一時利益以爭取到團隊的最大利益。
借筆記本電腦的借條篇十三
1、打開桌面右下角的網(wǎng)絡(luò)圖標(biāo)發(fā)現(xiàn)沒有顯示無線網(wǎng)絡(luò)列表。在“開始”菜單打開控制面板，選擇控制面板右上角的查看方式為“小圖標(biāo)”。
2、到“windows移動中心”，鼠標(biāo)點擊打開，若自己的無線網(wǎng)絡(luò)被關(guān)閉，則點擊“打開無線”按鈕，便成功啟用了無線網(wǎng)絡(luò)功能，您的無線網(wǎng)絡(luò)列表就可以顯示。
3、全面檢查設(shè)備驅(qū)動是否正常。鼠標(biāo)右擊桌面“計算機”圖標(biāo)，在出現(xiàn)的上下文菜單中選擇“管理”。打開“計算機管理”窗體后，依次定位到“系統(tǒng)工具-》設(shè)備管理器-》網(wǎng)絡(luò)適配器”。
4、全面重新啟用驅(qū)動程序。找到自己的無線網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動程序，右擊此項，在彈出的菜單列表中選擇“禁用”。可以看到，此時無線網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動項的圖標(biāo)中出現(xiàn)了向下箭頭，表示已禁用無線網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動。接著再次右擊它，在右鍵菜單中選擇“啟用”即可。
5、如果您的無線網(wǎng)絡(luò)還是有問題，執(zhí)行以下操作。若您沒有安裝或長時間未更新無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備驅(qū)動，請打開驅(qū)動精靈等軟件，安裝或更新自己的無線網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動程序。如圖所示，找到“無線網(wǎng)卡”驅(qū)動，然后安裝或更新。
6、如果通過系統(tǒng)軟件設(shè)置的方法沒有解決此問題，那就有可能是硬件問題了，此時，您只有送修檢查自己的無線網(wǎng)卡是否損壞。若出現(xiàn)如下能搜索到周圍的無線網(wǎng)絡(luò)，你便可以使用無線網(wǎng)絡(luò)功能了。
3.電腦連接wifi受限怎么辦。
5.電腦wifi連接不上怎么辦。
6.電腦連接不上wifi怎么辦。
7.手機wifi連接電腦上網(wǎng)方法。
借筆記本電腦的借條篇一
首先，清潔筆記本電腦時一定要先切斷電源，在關(guān)機狀態(tài)下對筆記本進行清潔，最好把外接電源和網(wǎng)線都拔掉，還有很重要的一點就是把筆記本電池取出，然后再進行清潔。
在清潔筆記本電腦的屏幕時要選擇專業(yè)的清潔工具，現(xiàn)在市場上有很多專門擦拭液晶屏的抹布，您可以根據(jù)需要購買大品牌的物品。比如“思高拭亮”、“可麗兒mopac”等都是不錯的選擇。這些清潔物品不但可以清除灰塵，還有防止靜電、消毒、滅菌等功能。
對于鍵盤、觸摸板等常用部件的清潔，可以用一塊柔軟稍微濕一點的抹布輕輕擦拭，然后再用干抹布擦拭干凈即可。鍵盤縫隙可以用真空吸塵器裝上小點的軟嘴進行清理。
出風(fēng)口的清理，應(yīng)該用一把軟毛刷清潔出風(fēng)口的灰塵，出風(fēng)口灰塵如果積累過多，就會導(dǎo)致筆記本內(nèi)部溫度過高，應(yīng)該在筆記本還沒有出現(xiàn)問題時及時對筆記本進行維護，一旦筆記本電腦出現(xiàn)問題可就比較麻煩了。
二手筆記本電腦還應(yīng)該定期清理，這樣才能保證筆記本能以穩(wěn)定的狀態(tài)工作。建議大家每隔一個月就要對筆記本清理一次，如果長期暴露在大灰塵的環(huán)境中，最好每個月清潔兩次，以保證筆記本的良好狀態(tài)。
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借筆記本電腦的借條篇二
雖說現(xiàn)在的筆記本電腦基本上都換成鋰電池的了，但如果長時間隨充隨用的話，也會縮短電腦的使用壽命的。所以，在玩電腦時盡量不要充電，等充滿了再玩，低電量了再充。
一定要用專門的擦拭布清潔電腦。
眾所周知，時間長了電腦鍵盤或屏幕上就會出現(xiàn)一層土，我們就要把它清潔干凈。然而，有的人在清潔時隨便拿個布擦一擦就行了。小編在這里提醒一下，這要做對自己的電腦屏幕是極其不好的，一定要用專門擦液晶的布來擦，如果真的沒有，也要用軟布來擦，盡量減少對屏幕的傷害度。
玩的時間不能過長。
筆記本電腦玩的時間長了就會發(fā)熱，而且筆記本電腦的散熱功能一般都是比家庭電腦要差的，久而久之，便會對電腦造成損壞。另外，也不要長時間的用筆記本玩大型游戲，這樣是最容易損壞電腦的。
定期清理系統(tǒng)。
電腦玩的久了，內(nèi)存便會積累許多的垃圾和緩存，這時候你就要即使清理它，否則會導(dǎo)致電腦運行速度減慢。建議每次關(guān)機前先清理一下電腦再關(guān)機。
使用時避免震動。
電腦正常工作時，應(yīng)避免震動，盡量放到桌子上或固定的東西上使用。如果要移動，一定要輕拿輕放，避免摔磕，其直接后果就是損壞你的硬盤。遠距離移動時，一定要關(guān)機后放進專用筆記本包。專用筆記本包內(nèi)部都經(jīng)過了特殊的減震處理，可以最大限度的保障硬件的安全。
不要使用鍵盤膜。
筆記本電腦受體積限制，本身散熱就收到限制，鍵盤的縫隙處大部分都具有一定的散熱功能。如果在鍵盤上蓋上鍵盤膜，不利于筆記本電腦的散熱，長時間使用會加快筆記本電腦的老化，嚴重的造成內(nèi)部溫度過高可能導(dǎo)致藍屏、死機等問題。
正常關(guān)機。
關(guān)機時，關(guān)閉所有應(yīng)用程序，然后使用windows關(guān)機程序正常關(guān)機。不要強制關(guān)機，不要突然斷電。主機正常工作時，突然斷電的話，由于硬件正在進行讀寫操作，很可能會損壞硬件，特別是硬盤。
其他。
筆記本電腦也要注意防潮、防水，盡量不要把它放在床上玩，這樣會導(dǎo)致散熱過慢。而且還會讓塵土吸進電腦里面。
9.如何保養(yǎng)電腦硬件。
借筆記本電腦的借條篇三
為了使教師能更好地利用先進的教學(xué)手段，進一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦公效率，學(xué)校決定將現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備（筆記本電腦）借給有關(guān)教師使用?，F(xiàn)將有關(guān)使用要求規(guī)定如下：
一、可借用的人員：本校在崗教師。若認為自己確實不需要筆記本電腦的，以書面形式申請，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后可以不領(lǐng)取。
二、凡符合條件的教師，憑此協(xié)議到學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息中心辦理借用手續(xù)。借用后筆記本電腦由本人使用和保管。
三、學(xué)校將所有的筆記本電腦編號、登記。借出之后，每年不定期全部檢驗一次，并對電腦進行保養(yǎng)和維修。電腦報廢后學(xué)校收回。
四、使用筆記本電腦的教師必須愛護，妥善保管，按正確的規(guī)程操作，不得擅自更換零部件，不得損壞電腦。使用期內(nèi)如有遺失、損毀的，按第四條折價辦法的相關(guān)規(guī)定賠償。
五、保修期內(nèi)（三年）的硬件故障由供貨公司維修，不屬保修項目（顯示屏、電源、人為損壞等）的費用，由使用者承擔(dān)。
六、正常操作出現(xiàn)的純軟件故障由使用者及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息中心共同承擔(dān)，電腦教師有責(zé)任幫助全體教師使用和維護好電腦。使用教師必須積極配合學(xué)校的維護與檢查。
七、電腦主要為工作服務(wù)，借用人應(yīng)自覺抵制互聯(lián)網(wǎng)有害信息，在校內(nèi)不得上網(wǎng)聊天、看電影、打游戲、炒股及做其它與工作無關(guān)的事。學(xué)校根據(jù)借用者工作崗位制定使用要求和考核標(biāo)準(zhǔn)并組織考核，考核不合格的，學(xué)校有權(quán)收回電腦，并按學(xué)校“服務(wù)質(zhì)量考核體系”等規(guī)章制度予以處理。
八、電腦是學(xué)校作為教學(xué)工具提供給借用者本人使用的，不得轉(zhuǎn)借他人。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)借，學(xué)校有權(quán)收回電腦并視借用時間和情況向使用者追繳賠償金。
九、不得擅自撕掉筆記本電腦上的編號條碼，否則按第十條“損壞”進行處理。
十、無論何種原因，不再承擔(dān)陽山實驗學(xué)校的教育教學(xué)工作時，將電腦折價向?qū)W校支付相應(yīng)的金額之后，電腦歸個人所有。折價辦法：以學(xué)校購買整機時的價格計算，使用一年后個人支付_____%，二年后付_____%，三年后付_____%，四年后付_____%，五年后付_____%。不按上述折價購買電腦的，學(xué)校收回筆記本電腦。如有損壞，按相同品牌相同配置的筆記本計算機及相關(guān)附屬配件的時價進行賠償。
十一、每臺筆記本學(xué)校將分配一個ip地址，使用者不得自行修改，一旦查到，將在學(xué)校“服務(wù)質(zhì)量考核體系”中從重扣分。
以上條款請使用者認真遵守執(zhí)行。本規(guī)定一式二份，雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議解釋權(quán)在校長室。
學(xué)校（章）______________。
________年_____月_____日。
使用人：（簽名）________。
________年_____月_____日。
附：筆記本計算機的型號及相關(guān)附屬配件。
筆記本主機型號:_________________。
基本配置:_______________________。
本機ip地址：____________________。
借筆記本電腦的借條篇四
1、平時在有交流電的場合盡量使用交流適配器供電；2、每一個月至少使鋰電池用光一次后（完全放電）再充電；3、新電池使用前應(yīng)完成二次以上完全放電和充電；4、在控制面板電源管理屬性中采用便攜型電源使用方法，并在intelspeedstep（tm）技術(shù)選項中采用建議方案；5、減少啟動無用的程序，紅外線通訊功能不用時關(guān)閉此功能，以減少不必要的耗電量；6、不能頻繁開關(guān)筆記本電腦。
（二）液晶顯示屏。
1、新機使用時將亮度和對比度都調(diào)整到最小，這樣既可避免顯屏的過早老化，又可省電以延長電池工作壽命；2、表面臟了如需清潔，只能用干凈的軟件(最好用蘸了清水的不會掉絨的軟布)擦試，不能用任何化學(xué)品清潔液晶屏；3、避免劃傷液晶屏，避免擠壓、摔壞液晶屏，避免在屏與鍵盤板間遺放物品；4、不能讓筆記本遭受強光照射：顯示器的機身受陽光或強光照射，時間長了，容易老化變黃，而且顯像管熒光粉在強烈光照下也會老化，降低發(fā)光效率。發(fā)光效率降低以后，我們將不得不把顯示器的亮度、對比度調(diào)節(jié)得很高，這樣更會進一步加速顯像管燈絲和熒光粉的老化，最終的結(jié)果將是縮短顯示器的使用壽命。
（三）硬盤。
（四）鍵盤。
1、由于筆記本電腦的鍵盤遠不如臺式機的耐用，且零件成本又高，故某些需要反復(fù)快速擊打個別鍵的電腦游戲，千萬別在筆記本電腦上玩；2、筆記本電腦不用時一定要把屏幕合下來，避免鍵盤落入灰塵，絕對禁止手上夾著香煙操作筆記本電腦；3、清潔鍵盤時，應(yīng)先用真空吸塵器加上帶最小最軟刷子的吸嘴，將各鍵縫隙間的灰塵吸凈，再用稍稍蘸濕的軟布擦拭鍵帽，擦完一個以后馬上用一塊干布抹干，切記，別讓一滴液體滲入機殼內(nèi)部。
1、筆記本電腦的所有接口控制電路都在主板上，一旦出現(xiàn)問題，便要整機進行維修并且維修費用高、周期長，所以使用者一定要注意保護接口，絕對禁止帶電插撥或粗暴操作；2、少數(shù)筆記本電腦的機身接口由于機身尺寸所限設(shè)計成非標(biāo)準(zhǔn)形式，用隨機配套的專用轉(zhuǎn)接頭轉(zhuǎn)換為標(biāo)準(zhǔn)接口（如tv輸出），這些轉(zhuǎn)接頭體積小又不標(biāo)準(zhǔn)，丟失后很難配到，使用者應(yīng)小心保管；3、usb接口現(xiàn)在已是筆記本電腦上的基本配置，它支持帶電熱插撥，數(shù)據(jù)傳輸速度也遠高過傳統(tǒng)接口，一個usb口可連接上百臺外設(shè)（串聯(lián)或并聯(lián)均可）。
（六）光驅(qū)。
1、光驅(qū)是筆記本電腦中最易損壞的部件之一，注意不要使用質(zhì)量差的盤片，使用完盤片后要及時把盤片從光驅(qū)中取出來；2、盡量不用有劃傷、穿孔的盜版光盤，少看劣質(zhì)vcd光盤；3、需要反復(fù)看的光盤可將內(nèi)容拷到硬盤上再用；4、對于必須用光盤運行的軟件我們可以把經(jīng)常使用的光盤做成虛擬光盤存放在硬盤上；5、在攜帶筆記本電腦出門前，應(yīng)將光驅(qū)中的光盤取出來，否則，在發(fā)生墜地或磕碰時，盤片與磁頭或激光頭碰撞，會損壞盤中的數(shù)據(jù)或驅(qū)動器。
借筆記本電腦的借條篇五
甲方：(借出方)。
乙方：(借入方)。
乙方因工作臨時需要，根據(jù)甲方短期師資調(diào)劑的可能和借調(diào)教師本人意愿，經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商一致，訂立如下協(xié)議，共同遵守。
1、乙方向甲方借用教師名，姓名，借用期限為________年(自________年____月____日至________年____月____日)。
2、甲方負責(zé)向乙方提供借用教師的思想政治、業(yè)務(wù)能力等基本情況和經(jīng)市教育局審核的'檔案工資情況。檔案工資由甲方負責(zé)管理。
3、借調(diào)期間，借調(diào)教師的工資、福利、各項獎金由乙方負責(zé)，經(jīng)費由乙方承擔(dān)。
4、借調(diào)期間借調(diào)教師的住房公積金、社會養(yǎng)老統(tǒng)籌金、醫(yī)療保險、工傷保險金、失業(yè)保險金等按現(xiàn)行金額由乙方在辦理借調(diào)手續(xù)時一次性向甲方繳納(個人應(yīng)繳部分由乙方向借調(diào)教師收繳)。
5、借調(diào)教師的學(xué)年度考核由乙方提供工作情況的書面材料，具體考核由甲方負責(zé)。教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的推薦和評審由甲方負責(zé)。
6、教師借調(diào)期間崗位和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任按市教育局統(tǒng)一規(guī)定辦理。
7、雙方約定的其他事項：(沒有的請寫上無)。
8、甲乙雙方簽訂的本協(xié)議，應(yīng)在一周內(nèi)到市教育局人事部門辦理鑒證。
9、本協(xié)議書一式三份，甲乙雙方和簽證部門各執(zhí)一份。
甲方：
學(xué)校(蓋章)。
法人代表(簽字蓋章)。
教辦(蓋章)。
教辦主任(簽字蓋章)。
乙方：
學(xué)校(蓋章)。
法人代表(簽字蓋章)。
教辦(蓋章)。
教辦主任簽字蓋章)。
經(jīng)審查，同意甲乙雙方協(xié)議，予以鑒證。
鑒證部門(蓋章)。
鑒證人(簽字蓋章)。
市教育局人事科。
________年____月。
借筆記本電腦的借條篇六
為了使教師能更好地利用先進的教學(xué)手段，進一步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和效率，學(xué)校決定將現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備(筆記本電腦)借給有關(guān)教師使用?，F(xiàn)將有關(guān)使用要求規(guī)定如下：
一、學(xué)校將所有的筆記本電腦編號、登記。借出之后，每年不定期全部檢驗一次，并對電腦進行保養(yǎng)和維修。
二、借用電腦的人員：本校高中部高二、高三年級任課一線教師(圖、音、體和電腦教師除外)。若認為自己確實不需要筆記本電腦的，以書面形式申請，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后可以不領(lǐng)取。
三、凡符合條件并交押金________元的教師，憑收據(jù)到學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息中心辦理借用手續(xù)。借用后筆記本電腦由本人使用和保管，或由學(xué)校提供密碼保險柜統(tǒng)一保管。電腦報廢后學(xué)校收回，押金退回教師本人。
四、使用者一年后退休、調(diào)離學(xué)校或其他原因離職、離開教學(xué)崗位的，將電腦折價向?qū)W校支付相應(yīng)的金額之后，可將電腦歸個人所有，同時退還押金。折價辦法：以學(xué)校購買整機價格計算，使用一年后付______%，二年后付______%，三年后付______%，四年后付______%，五年后付______%，六年后付______%。不按上述折價購買電腦的，學(xué)校收回筆記本電腦，押金全額退回，如有損壞，按損壞程度賠償。
五、使用筆記本電腦的教師必須愛護、妥善保管，按正確的規(guī)程操作，不得擅自更換零部件，不得損壞電腦。使用期內(nèi)如有遺失、損毀的，按第四條折價辦法的相關(guān)規(guī)定賠償。
六、保修期內(nèi)(三年)的硬件故障由供貨公司維修，不屬保修項目(顯示屏、電源等)的費用，由個人承擔(dān)，維修費在押金中扣除。
七、正常操作出現(xiàn)的純軟件故障由使用者及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息中心共同承擔(dān)，電腦教師有責(zé)任幫助全體教師使用和維護好電腦。
八、使用者必須參加學(xué)校組織的信息技術(shù)培訓(xùn)并盡量多地使用筆記本電腦進行教學(xué)。基于學(xué)?，F(xiàn)狀，使用者每年多媒體電教授課率：______歲以上的教師第一年每學(xué)期不少于______節(jié)，______歲以下的教師第一年每學(xué)期不少于______節(jié)，第二年每學(xué)期不少于______節(jié)，以后每學(xué)期不少于20節(jié);同時所有使用者每學(xué)期必須向?qū)W校網(wǎng)絡(luò)信息中心提供一定數(shù)量的教學(xué)素材資源、五個以上電子教案或課件;若不能完成的，學(xué)校將收回其借用的筆記本電腦。
九、不得擅自撕掉筆記本電腦上的編號條碼，否則責(zé)任自負。
以上條款請使用者認真遵守執(zhí)行。本規(guī)定一式三份，教師個人保管一份，學(xué)?？倓?wù)處保管一份，網(wǎng)絡(luò)信息中心保管一份。本協(xié)議解釋權(quán)在校長室。
借用者(簽名)：__________。
日期：______年____月____日
學(xué)校(蓋章)：____________。
借筆記本電腦的借條篇七
我們?nèi)铱扛赣H人工作維持生計，生活很拮據(jù)。父親夢寐以求的是能有一臺屬于自己的電腦。他工作非常繁忙，晚上常常拉著我的去附近的.公園里散心。
那天晚上，我和父親在公園里散步，走累了，我們倆便坐在長條凳上休息。我的手隨手擺動了一下，卻打到了一個硬的東西，那聲音不像是敲木板的響聲，我驚訝的一看，是一臺筆記本電腦，我把電腦搬到父親的腳上，我和父親得意地欣賞著這臺筆記本電腦。
過了一會兒，父親的眼眉一皺，鎮(zhèn)定而嚴肅地說：“這臺電腦是誰的”我毫不猶豫地回答：“我不知道這是誰的，它原本就放在長條凳上！”父親盯著這臺電腦看了好一會兒，然后把目光轉(zhuǎn)向了我，說：“我們不能要別人的東西，等我有錢了，再買一臺吧！”我急切地說：“可是一臺電腦要二萬多元?。“职?，你看看周圍，靜悄悄的，皎潔的月光下看不見其他人，別人都沒看見我們，它的主人也不知道是我們拿的！我們還是把這臺筆記本電腦背回家吧，我們家不是缺筆記本電腦嗎”父親生氣地站了起來對我說：我當(dāng)財會科長十幾年，經(jīng)手的錢財成千上萬，我從沒貪心過，我雖然清貧，卻問心無愧。你拿人家的東西和偷拿人家東西在本質(zhì)上沒什么兩樣，都是一個貪字，蟻穴雖小，可潰千里之堤呀！”我聽了父親這席話，放棄了這臺筆記本電腦，跟著父親回家了。回到家，我眉飛色舞地把事情地經(jīng)過說給了母親聽，母親聽了點了點頭：“對，你父親做得沒錯，一個人只要活得誠實，有信用，說等于有了一大筆財富。我為你父親感到自豪。”
一晃，三十八年過去了，想起父親曾告誡我的話，使我終生難忘，刻骨銘心——“天地之間，物各有主，茍非吾之所得，雖一毫而莫取?！?。
借筆記本電腦的借條篇八
市面上的筆記本千千萬萬，如果想要選購自己中意的一臺筆記本，可謂是難上加難。價格高了吧，顯得有點貴了，價格低了吧，又擔(dān)心配置低、質(zhì)量沒有保障。挑選筆記本電腦實用技巧，我們來看看下文。
所謂適用，可以從用途來分析，如果是游戲發(fā)燒友買電腦，目前筆記本整體性能低于臺式機，性價比相比較臺式機更是低出很大一截，如果追求極端性能來玩游戲，則要購買一萬元及至兩萬元左右的筆記本，以這樣的價格可以換來相同性能兩臺或是三臺的臺式機了。再舉下例子：如果一天5小時以上都要對著電腦作業(yè)，那使用12寸以下電腦就顯得不適用，這樣很易引起視覺疲勞或視力下降。
夠用即本本的性能與作業(yè)內(nèi)容相匹配，如果購買本本的目的是為了上上網(wǎng)，偶爾玩一下一般的3d游戲，那么市售的中檔配置或中檔價位的本本就足購了。筆者有位朋友是位工業(yè)設(shè)計師，因工作需要常移動辦公，但一時為了便宜買到了低價位的本本，一分錢一分性能，結(jié)果無法滿足auto cad對強大運算性能的'要求，不懂電腦配置的他想請我?guī)兔ι墸颈镜纳壙臻g是十分有限的，我只得勸他作為二手本便宜賣掉再買高配機型。
好用這個概念因每個人的使用感受不同結(jié)論也不同，比如女性工作者帶筆記本移動辦公，那么14寸以上的本本對她們來講就不太好用了，因為這個級別的本本目前重量一般都在2.1kg以上，整體旅行重量多在2.5kg以上，長期使用負擔(dān)就很吃力。目前很多本本的接口設(shè)計都在兩側(cè)，這樣就很人性化，不像以前傳統(tǒng)的本本接線時要起身從本本后側(cè)連接。當(dāng)前有些本本接口豐富、重量輕薄、屏幕寬大、續(xù)航時間更長、性能更強已越來越好用了。
某某品牌筆記本的鎂鈦合金外殼、炭纖維涂層、防滾架等用料及做工一度好評，但沒有被大多數(shù)國內(nèi)在售品牌廠商所沿用。只有有實力的制造商才能在較短的時間內(nèi)高效可靠地推出主導(dǎo)市場的品牌及真正附合市場及對消費者負責(zé)的產(chǎn)品。
而一些下游廠商舉著種種虛假宣傳的大牌，不顧消費者的利益，生產(chǎn)一些以次充好的產(chǎn)品。不過目前市場上的確有一些性價比之精品，也很值得我們購買時考慮的。
正如每個人要對自己有一個準(zhǔn)確的定位一樣，購買本本的定位也要與自己相匹配。不要盲目去追求高尚配置的機子，只要適合自己用就可以。老實說，如今的電子產(chǎn)品，你今天買，說明定明天就出新產(chǎn)品了。
所以，在選擇筆記本之前，一定要理性。在過于追求并不是一件好事。
選一款好的筆記本無外乎就這三點，小編多年來對筆記本研究總結(jié)就是這樣子，本文旨在提供一些思路，具體的細節(jié)方面還需要大家根據(jù)自己的需求與預(yù)算去揣摩，希望對買筆記本的朋友會有所幫助。
借筆記本電腦的借條篇九
很多人都見過筆記本電腦，它主要是屏幕、鍵盤、主機還有鼠標(biāo)組成的“萬事通”，筆記本電腦的外殼顏色有很多，比如，紅、黃、藍、綠，五顏六色。
電腦不光顏色多，種類也不少呢！電腦有臺式的，它主要是一個大的屏幕，還有一個長方體的主機，和寬大的鍵盤，最后加上一個靈活的鼠標(biāo)，電腦也有筆記本電腦，它主要是把屏幕、主機、鍵盤加在了一起，最后再加了一塊電池，和觸摸屏，電腦還有一種就是最高級的平板電腦，它什么都沒有，只有一個大的屏幕，這個平板電腦主要是用手劃的，攜帶很方便。
電腦的'功能可了不起了，比如它可以幫助我們小學(xué)生，學(xué)習(xí)、查資料，也可以幫助游客方便帶地圖，或著出遠門也可以用電腦訂車票、火車票和飛機票，電腦不光能幫助我們，也能聽優(yōu)美的音樂，和精彩的電影、電視，沒意思或著是不高興時，還可以打開娛樂中的會說話的湯姆的這個游戲，它一定讓你高興、快樂起來。
電腦的雖然有這么多的優(yōu)點，不過也有缺點，就是怕水，怕砸，電腦也需要保養(yǎng)的。
你現(xiàn)在知道了電腦的好處了吧，你也知道電腦的功能和作用了吧，那就趕快來訂購吧！
借筆記本電腦的借條篇十
現(xiàn)在越來越多的人選擇用筆記本電腦辦公，那鍵盤的灰塵多了就可以想辦法把鍵盤縫隙內(nèi)的灰塵清理掉?那么筆記本電腦清理灰塵的步驟是什么?接下來小編詳細介紹：
需要的工具：小螺絲刀(平口和十字各一，最好是頭上帶磁性的那種，有些螺絲很小)，小毛刷(不能掉毛的)，吹風(fēng)機(主要用涼風(fēng))，cpu硅膠，縫紉機潤滑油。
記得把筆記本電源拔掉，電池去掉，然后靜置一會，放放電，要是不小心螺絲刀連著主板短路了就得不償失了，還有要是電腦還在保修期內(nèi)，最好不要自己拆開，不過dell的沒問題，dell還是比較支持使用者自己動手滴。
1、使用螺絲刀將筆記本背部散熱器模塊后的`螺絲拆開，只要找到筆記本散熱出風(fēng)口位置就可以找到cpu散熱模塊的方位。
2、將筆記本的熱管、散熱鰭片、散熱風(fēng)扇等的呢過拆下來清理。
3、將散熱風(fēng)扇的供電4pin拔出來，再進行之后的清塵。
4、核心部位是處理器，用衛(wèi)生棉沾上酒精進行清理，可以清理掉原來的硅膠，清理之后換上新的硅膠。用小刷子清理散熱風(fēng)扇，散熱片?；蛘吣玫剿堫^進行清洗。再用棉布擦干，再用吹風(fēng)筒吹干，注意一定要完全干才可以安裝回去。
5、以上清理完之后，把散熱模塊后座也清理干凈，就可以重新還原了。
電腦清理灰塵?以上就是詳細。注意事項：要進行以上拆機清塵，必須保證已過保修期，或者散熱模塊沒有保修標(biāo)簽。如果還在保修期內(nèi)，建議先買散熱器進行散熱。
借筆記本電腦的借條篇十一
筆記本休眠狀態(tài)操作必不可少，和臺式機相比，筆記本電腦最大的優(yōu)勢就是實現(xiàn)了隨時隨地移動辦公。移動辦公通常是在沒有外界電源的情況下進行的，因此電池就成為了筆記本唯一的供電能源。這樣的話，如果長時間不使用筆記本電腦，最好將筆記本關(guān)掉，而不要像臺式機那樣讓電腦始終置于常規(guī)開機狀態(tài)。如果覺得重新開機是一件非常麻煩的事，尤其是裝了非常多的啟動程序后，一個比較懶惰的方法就是直接關(guān)閉顯示屏：按下顯示屏，舉手之勞，卻可以有效的節(jié)約電池的能量。當(dāng)需要再次使用筆記本電腦的時候，只要打開顯示屏，機器就會自動回到操作前的狀態(tài)。
每次有大量文件需要處理的用戶一定有所感觸，當(dāng)結(jié)束了一天的工作之后，需要把每一個窗口一一存盤，然后再一一關(guān)閉。
筆記本電腦的一項功能便是可以實現(xiàn)快速保存現(xiàn)有工作任務(wù)。各個筆記本廠商的方法略有不同。以ibm thinkpad為例，用戶決定暫時把手里的工作停下來的時候只要同時按下"fn"和"f12"鍵，就可以實現(xiàn)快速存盤，同時可以保留現(xiàn)在的窗口狀態(tài)。當(dāng)下次開機的時候，無需重新調(diào)用每一個應(yīng)用程序，關(guān)機以前的工作狀態(tài)可以迅速得到恢復(fù)。
筆記本電腦都有一個vga的輸出端口，用于外接顯示器或投影儀，大大增加了筆記本電腦發(fā)表信息和演示的能力。特別值得一提的是筆記本的雙屏顯示功能，雙屏顯示功能允許在lcd和外接顯示器或投影儀上同時顯示不同的輸出內(nèi)容，兩個顯示設(shè)備可以分別獨立調(diào)整顯示的刷新率，分辨率和色彩深度，而且可以支持不同的應(yīng)用。通過同時使用筆記本電腦lcd和外接監(jiān)視器或投影儀的方式，就能擴展您的桌面空間，可以在不影響外接監(jiān)視器或投影儀上演示的前提下，通過筆記本電腦lcd查找數(shù)據(jù)或編輯文檔，也可以將應(yīng)用程序或窗口在lcd與crt之間移動或拉伸，甚至可以通過監(jiān)視器打開單個文檔的多個頁或查看同一個電子表格的多個列。thinkpad筆記本的."fn"和"f3"鍵配合使用可以實現(xiàn)這一功能。這對于需要經(jīng)常使用筆記本電腦進行演示的用戶來說非常實用。
thinkpad筆記本來說，如果系統(tǒng)崩潰，無需恢復(fù)光盤。因為thinkpad內(nèi)部已經(jīng)集成了系統(tǒng)恢復(fù)功能模快。一旦系統(tǒng)崩潰，用戶只需要在重新開機的時候，按下"f11"鍵，緊接著系統(tǒng)就會自行恢復(fù)。
借筆記本電腦的借條篇十二
二．市場分析.........................1。
1.市場狀況分析......................1。
2.消費者分析..........................2。
3.產(chǎn)品分析..............................2。
4.競爭狀況分析......................2。
三.營銷目標(biāo)............................2。
四.營銷戰(zhàn)略............................3。
1.市場定位..............................3。
2.宣傳策略..............................3。
3.銷售策略..............................3。
五.售后服務(wù)............................3。
六.利潤分成............................4。
1.代理與公司分成方式........................4。
2.結(jié)算方式..............................4。
2.獎勵機制..............................4。
七.公司職責(zé)............................4。
八.注意事項............................4。
一．前言。
為打開2011年培正新生入學(xué)后即將出現(xiàn)極大的市場，我方成立一個團隊作為朱偉敏其公司的總代理并對培正新生進行銷售。
二．市場分析。
到可信任商場購買，最后一部分通過詢問找到在校大學(xué)生購買。其中購買筆記本的略占多數(shù)。市場需求量在10.11月份達到最大值。
2.消費者分析。
在培正電腦普及量占98%以上，所以電腦是培正學(xué)子的必備物之一。且大多數(shù)學(xué)生用電腦進行娛樂打發(fā)時間等行為，僅少數(shù)學(xué)生用于學(xué)習(xí)。并且學(xué)生為無收入消費者，所以他們的要求就是物美價廉，需求價格區(qū)間在3500-6000。男學(xué)生喜愛臺式或外表炫酷的筆記本，而女生卻喜歡小巧玲瓏性的筆記本，且對功能要求不高。大學(xué)生對電腦的了解水平多數(shù)停留在上網(wǎng)或通過實體店詢問配置甚至一無所知。
3.產(chǎn)品分析。
經(jīng)過這一年的外界以及本身體驗評價，質(zhì)量有保證，且供貨商保證大部分產(chǎn)品擁有絕對的價格優(yōu)勢。
4.競爭狀況分析。
目前已明確的僅有直屬上司的合作伙伴的直屬私人團隊，會盡量與之協(xié)商。
三.營銷目標(biāo)。
壟斷培正新生的電腦需求。
四.營銷戰(zhàn)略。
1.市場定位。
銷售對象以大一新生為主。銷售中高端的筆記本電腦以及組裝電腦。
2.宣傳策略。
開學(xué)前：以論壇和新生群為主戰(zhàn)場。低調(diào)宣傳。
團隊，并請他們幫忙宣傳。（確立每人的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，充分利用人脈關(guān)系資源，采取網(wǎng)格銷售策略，如：一個人買到電腦，爭取滿足他周圍身邊的人脈的電腦需求）。
3.銷售策略。
i誠信待客，不趕走潛在客戶。每臺電腦利潤固定在100左右，高端機可提高。
ii首批客戶盡量來自各個系別，方便打開市場。
iii下屬代理可在熟悉的客戶中尋找，增加可信度。
iv與其他團隊相碰撞時盡量與之協(xié)商，避免出現(xiàn)互相中傷的情況。
v一定的銷售技巧。
五.售后服務(wù)。
i供貨商提供所有售后服務(wù)。
ii賣出兩個月內(nèi)銷售人員咨詢顧客的使用情況。
六.利潤分成1.代理與公司分成方式。
筆記本：公司給出底價，底價之外均為銷售員所得。
臺式：公司占40%。
2.結(jié)算方式。
每月一次，月底結(jié)算。
2.獎勵機制。
一個月內(nèi)每銷售五臺電腦獎勵100。
七.公司職責(zé)。
i保證質(zhì)量的過關(guān)，特別是首批客戶的質(zhì)量保證。
ii定期提供更新各產(chǎn)品的底價表。
iii每月一次的結(jié)算。
八.注意事項。
i絕不做出傷害潛在客戶的行為，例如自吹自擂，中傷別人。樹立起自己的誠信品牌。（注意銷售的言行，寧可生意不做也不要損壞自己形象）。
ii電腦出現(xiàn)問題時，銷售員必須安撫好顧客并向其說明原因。
iii需要時可犧牲一時利益以爭取到團隊的最大利益。
借筆記本電腦的借條篇十三
1、打開桌面右下角的網(wǎng)絡(luò)圖標(biāo)發(fā)現(xiàn)沒有顯示無線網(wǎng)絡(luò)列表。在“開始”菜單打開控制面板，選擇控制面板右上角的查看方式為“小圖標(biāo)”。
2、到“windows移動中心”，鼠標(biāo)點擊打開，若自己的無線網(wǎng)絡(luò)被關(guān)閉，則點擊“打開無線”按鈕，便成功啟用了無線網(wǎng)絡(luò)功能，您的無線網(wǎng)絡(luò)列表就可以顯示。
3、全面檢查設(shè)備驅(qū)動是否正常。鼠標(biāo)右擊桌面“計算機”圖標(biāo)，在出現(xiàn)的上下文菜單中選擇“管理”。打開“計算機管理”窗體后，依次定位到“系統(tǒng)工具-》設(shè)備管理器-》網(wǎng)絡(luò)適配器”。
4、全面重新啟用驅(qū)動程序。找到自己的無線網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動程序，右擊此項，在彈出的菜單列表中選擇“禁用”。可以看到，此時無線網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動項的圖標(biāo)中出現(xiàn)了向下箭頭，表示已禁用無線網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動。接著再次右擊它，在右鍵菜單中選擇“啟用”即可。
5、如果您的無線網(wǎng)絡(luò)還是有問題，執(zhí)行以下操作。若您沒有安裝或長時間未更新無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備驅(qū)動，請打開驅(qū)動精靈等軟件，安裝或更新自己的無線網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動程序。如圖所示，找到“無線網(wǎng)卡”驅(qū)動，然后安裝或更新。
6、如果通過系統(tǒng)軟件設(shè)置的方法沒有解決此問題，那就有可能是硬件問題了，此時，您只有送修檢查自己的無線網(wǎng)卡是否損壞。若出現(xiàn)如下能搜索到周圍的無線網(wǎng)絡(luò)，你便可以使用無線網(wǎng)絡(luò)功能了。
3.電腦連接wifi受限怎么辦。
5.電腦wifi連接不上怎么辦。
6.電腦連接不上wifi怎么辦。
7.手機wifi連接電腦上網(wǎng)方法。