總結是我們對自己的一種反思和總結，可以提高我們的經驗和能力。寫總結時要具備客觀的態(tài)度，全面客觀地總結整個過程或事件。接下來將為你展示一些總結寫作的技巧和竅門，希望能幫到你。
體育教師講話稿篇一
體育是強健體魄，磨礪意志，強盛生命力的代名詞;教師是傳播正能量，延續(xù)人類文明和智慧的工程師;這兩個詞語在一起就構成了我的職業(yè)――體育教師。我很幸運，我是一名體育教師。因為我們都擁有的古天樂般黝黑的膚色;擁有汪峰般沙啞的嗓音;擁有科比般健碩的體格，更難能可貴的是作為一名小學體育教師的我，還有一顆童真的心。
我的心里無比的踏實。
如果說孩子們學習體育技能對我是一種挑戰(zhàn)，那體育課上出現(xiàn)的一些突發(fā)狀況更是打磨了我的脾氣。“老師，尿尿了!”，聽到這句話我頓時傻眼了，一個小女孩尿到褲子里面了，怎么辦?“老師，我的牙齒掉了”有孩子哭了起來，課上我不止一次的遇到這樣的問題??這些看似平淡而又令人啼笑皆非的問題，讓我一個血氣方剛的年輕人漸漸地沒了脾氣，輕輕的把他們拉到一邊，笨嘴拙舌的安慰他們不哭了，課堂恢復了平靜??;每一次體育課當我走到教室門口的時候孩子們用他們稚嫩的聲音歡呼，一看到我他們蜂擁過來拉著我的手，抱著我的腿，這時我的心里更有種無以言表的喜悅，更多的是滿滿的成就感。
就在這樣的歲月里我由一個浮躁的年輕人徹底轉變成了一個老師，一個接近成熟的男人!我要感謝我的職業(yè)，是它一點一滴的塑造著我，一點一滴的讓我強大!
或許，作為體育教師的我永遠是擁抱春夏秋冬的人;或許，運動場上寒來暑往，揮汗如雨的忙碌似乎永無止境，但更多的時候，我心里還是溢滿幸福。因為我永遠能與自然零距離接觸，永遠感受四季陽光的愛撫，永遠看到那一張張稚嫩臉上燦爛的笑容，在陽光下這種生活我始終能感受到溫暖與幸福，我的每天都會被幸福所包圍。
體育教師講話稿篇二
同學們：
站在國旗下，我沒有華麗的詞藻和高水平的調侃，作為德育口的負責老師，幫助大家一起共享、共建美麗城東校園是我義不容辭的責任，因此今天毋庸贅述、直入主題，強調幾個問題。
一、關于尊重與包容，是相互的，有付出才有收獲，包括師長、同學、朋友、舍友……。
北航一位學長說，為了讓自己專注于做實驗，他找了一個軟件，實現(xiàn)對自己手機自動鎖機幾小時，讓自己數個小時內無論如何都無法在設定時限內開機，意思就是不要太相信自己的自制力；也請有被沒收請理解并配合，哭鬧反抗離家出走，任何過激行為有失水準，折磨的是自己。
三、一個敏感、難以詮釋，又到了不得不說的話題，校園里每一位中學生都是未滿18歲的未成年人，可是偶爾會看到幾對同學在校園里毫不避嫌、旁若無人地、執(zhí)著地秀著一些私密的行為。
我倡議大家多思考情愫與責任，多思考發(fā)乎情止乎禮，同時我很嚴肅地說一句，不妥行為令人厭惡多過羨慕，反感多過祝福，因為校園是公共場所，氛圍靠我們共建共享！一句話說得好“別成為同學們心里暗暗討厭的人”。
四、強調常規(guī)紀律。
1、考試作弊、無故曠課、被宿管科扣滿10分，是零容忍的，一旦觸碰受到相應處罰請理解并配合！
2、課間操集隊速度慢是浪費別人的時間，遲到罰站請理解并配合。夜自習6:40-10:20，沒有特殊原因不離開班級到走廊和操場讀書聊天和打球。中午1：00-2:00校園內不得打球。保持班級和校園的安靜?！皠e成為同學們心里暗暗討厭的人”。
3、垃圾分類在中國已起步，現(xiàn)在資源浪費嚴重，水、電和舌尖上的浪費，從我做起、刻不容緩！
4、請同學們轉告家長，接送孩子時遵守交通規(guī)則，車子不停堵在馬路中間和車庫入口處，本學期交警部門將通過監(jiān)控對違規(guī)車輛和車主抄告曝光。
同學們，今年是五四運動100周年。五四運動孕育著愛國、進步、民主、科學的五四精神。作為當代中學生更應當以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領勇敢地擔負。愛護環(huán)境，共創(chuàng)綠色美；嘉言懿行，融洽相處，共創(chuàng)和諧美；我們一起共享、共建衛(wèi)生、整潔、文明、和諧、的美麗城東校園！
體育教師講話稿篇三
同學們早!為期一個多月的我校第四屆三對三籃球賽在上周落幕了，冠亞軍決賽也是非常的激烈，最終五5班技高一籌贏得比賽，獲得了冠軍，捧走了冠軍獎杯!
在這一個多月的比賽過程，有很多孩子都特別關注比賽，有的說a班那個金發(fā)女孩子好厲害啊!一點都不比男孩子差…有的說誰能打敗5班啊?他們都沒輸過…有的低年級小朋友還說：哎!我們校車上的大哥哥班今天比賽又輸了!還有一個班級的小記者曾經采訪我，問我對3對3籃球賽的看法?更有些小朋友在班級輸了以后把對手班級視為敵人，看似只有少數人參與運動的比賽，其實它在潛移默化的影響著每一個人，它不是一個人在戰(zhàn)斗，是一個團體!屢戰(zhàn)屢敗只會影響士氣，同樣四個字順序一換，屢敗屢戰(zhàn)就更能鼓起大家面對困難的勇氣。等等這一系列的反應都是本次籃球賽的效應?；@球賽應該享受的是過程，不應該看重比分和輸贏，而是在比賽過程中，意識到團隊配合的重要性!無論是比賽隊員還是啦啦隊員，都應該齊心協(xié)力，而不是相互抱怨，面對挫折要勇于面對，這樣我相信你們會在成長過程中學到更多。
在這里秦老師希望大家在今后得比賽中,不僅僅是籃球比賽,能夠勝不驕敗不餒!
體育教師講話稿篇四
各位六年級同學的家長們：
你們好！
首先，我代表城關一小以及我們六年級組各學科的全體教師，對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天你們抽出寶貴時間，來參加我們的六年級最后一學期的家長會，可見家長們對我們學校工作始終如一的支持，你們用實際行動表達了對孩子們成長的關心和對一小的信任，真的是很感謝你們！作為孩子的家長，大家對學校開家長會有一種特殊的情懷：期盼開家長會，可以了解孩子在學校的表現(xiàn)；害怕開家長會，恐怕自己的孩子哪些地方不行，落后于別的孩子，怕受到指責，這是我們很普遍的家長會的心態(tài)。在我們的孩子被全方位關注的今天，怎樣更好地開好家長會，其實也成了我們思考的一個問題。
六年前孩子進入一小學習的情景也許歷歷在目，但隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉眼，他們已經是六年級的學生了，再過一百天，他們就要參加小學階段的最后一次小學階段的完成考試。小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉站，對學生的一生具有重要的意義。
今天召開家長會的目的就是為了加強學校、教師及家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆畢業(yè)班學生在校及在家的情況，以便老師們能夠及時調整工作，更好地做好總復習工作，盡最大力量提高教育教學質量，同時使家長也能夠積極參與到教育管理中來，使孩子們在這關鍵性的三個多月的時間里，取得更好的成績，獲得更大的發(fā)展，為進入高一級學校學習打下扎實的基礎，實現(xiàn)家長、孩子以及學校三方共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了孩子”，這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
一、目前學生學習的情況和我們的打算：
對學校來說，六年級畢業(yè)班成績的好壞是我校辦學質量的重要體現(xiàn)，在一定程度上也影響到學校整體的教育教學情況。六年級是學校的一塊招牌，也是學校發(fā)展的一個關鍵。我們與各位家長的目標是一致的。對于今年這屆畢業(yè)班，我們學校十分重視。通過我們共同努力，目前的情況還是令人滿意的。尤其是我們學校堅持以“盡責”的文化旗幟引領廣大師生，把培養(yǎng)“品端行正、勇于擔當”的有社會責任感、有能力有創(chuàng)造精神的新一代當做我們的最基本任務，進一步整頓班風、宣傳校風，大力創(chuàng)造良好的班風、學風。但也有一部分學生意識不到位、態(tài)度不端正，學習不努力、成績不理想，少部分學生學習習慣差，學習缺乏自覺性，對個人要求的重視程度嚴重不夠，希望引起我們家長的高度重視。
學校就此對畢業(yè)班也提出兩點要求：（一）嚴格管理，營造氛圍。教師一定要履行教師的神圣職責，把“尊重、責任、愛”放在第一位，以愛育愛，以真情換取學生的真情，尤其是對學習有困難的同學，我們要堅持以正面教育為主，想方設法做好提高工作，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。（二）勞逸結合，舒緩緊張。本學期學生承擔著緊張而繁重的學習任務，時間緊，學校將會多為學生創(chuàng)設寬松愉快的學習氛圍，鼓勵學生積極參加體育活動，適當開展文體競賽活動，提高學生身體素質和心理素質。
二、對家長四點合理建議：
一個孩子的成長，離不開家庭教育的力量，為此，對各位家長提出如下建議：
（一）要制造良好的家庭氣氛、和諧的學習環(huán)境。家長要始終同教師保持一致，給教師予以積極的配合與支持。在目前的教育體制下，尤其是我們學校的教師，承受著很大的壓力，他們也有缺點，希望家長和教師直接溝通。我們的教師很辛苦，面對的幾十名學生豐富的精神世界，要設計好每一堂課，批閱大量的`作業(yè)，特別在學生的課外輔導和心理指導與幫助上，無時無刻不把學生放在第一位，但有你們的支持與配合，我們工作起來才更有信心，更有動力！在這里我也要真誠地感謝你們對我們的老師和學校的理解、尊重與支持！
（二）要給孩子多一點關心，讓孩子享受家庭的溫暖。孩子是家庭的未來和希望，再忙也不要忘記給孩子予以關愛。家長要經常詢問孩子的學習情況，了解他們的所想、所惑；要多傾聽孩子的心聲，了解他學習上的困難，并給予幫助。
（三）要經常和老師保持聯(lián)系，了解孩子在校學習情況。特別是臨考前這些天，家長要同老師多交流，多發(fā)現(xiàn)差距和不足，配合老師共同提高孩子的成績，給孩子一個正確的評價。家長要經常了解孩子的學習態(tài)度、學習情況，對孩子有微小的進步也要進行各種誘導性和鼓勵性的評價，幫助孩子樹立自信，激勵孩子努力向上。特別是到這個時候，每位老師對孩子的學習也應該多關心。自然，這個時期，老師的作業(yè)、考試可能多了些。一方面，教師之間相互調節(jié)，另一方面，也請各位學生家長加強監(jiān)督，保證孩子不折不扣的完成。
（四）要重視心理健康，給予孩子自信心。給孩子一個夢想、一個追求，給孩子一個快樂的童年、幸福的童年，是我校教師培育學生一個目標，同時也需要家長的配合。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。孩子在今后的學習需要付出更為艱苦的努力，因此要注意從小培養(yǎng)孩子堅韌的性格和頑強的毅力。要關注孩子對學習的態(tài)度，通過各種方法培養(yǎng)他的學習興趣，增強他的責任感。心理素質對孩子以后的學習工作，十分重要，只有這樣，我們培養(yǎng)的人才能應對未來的挑戰(zhàn)，也將會擁有終生的幸福！好習慣使人終生受益。
四點合理建議以后，我還想和家長談一談要有全面關心孩子的責任心與態(tài)度。
人無論做什么，都應該從小事做起，關注一點一滴，積小成大，由近及遠。但是與此相反，在思想觀念上，我想應該不能只關注眼前的、近小的利益，應該從人生長遠的角度去思考與把握。所以不能只把眼光盯在孩子的學科成績上，而忽略了孩子的人格塑造、良好品質的培養(yǎng)。孩子是父母心中的太陽和生活的希望，是我們把他們帶到這個世界上來的，作為家長，我們沒有理由不去承擔好這份責任。雖然做好一個家長真的是很難，但我們還是應該努力。我相信，你們當中有很多家長，做著一個好家長，體驗著做家長的快樂，但也有一些家長，真的很努力，很苦很累，只是有些狀況不盡如人意，有時會羨慕別人家的孩子懂事聽話又學習好，而自己吃了很多的苦，卻還是不行，心理難免會不平衡或是失去信心，其實如果我們大人不能平衡好心態(tài)，那么無論對自己還是孩子，帶來的都不會是快樂。人生總有得有失，人與人是不可比的，我們每個人的境遇都是不同的，也只有珍惜自己所擁有的，不去和外在比，努力做好自己該做的，讓自己的一切更好，那才會有平和的快樂。我們很多時候在教育中、在對待孩子的學習上有著困惑，但我想，只要我們想努力做好一個家長，我們也就自然會有辦法去解決一些問題，改變一些我們所不很滿意的狀態(tài)。俗話說：“世上無難事，只怕有心人”，只要我們愿意放棄一些休閑，多一點為責任而有的學習與付出，那么一切一定會更好，努力之后總會有收獲。而相應的，輕松的背后則也許會有一些遺憾或是一些作為家長的自責或歉疚。
不少家長有這樣的認識，把孩子送到學校，就是來學習的，因此學習成績最重要，這種認識有一定的道理，但不夠全面。我覺得培養(yǎng)學生成人，學習好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素養(yǎng)更加重要，有專家指出：“學習不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。
知識改變命運，能力創(chuàng)造奇跡，人品決定前途。一個人將來能否有所作為，除了水平能力，更主要的看這個人的品格如何，因為“品格決定成就?！蔽覀兗议L在教育子女中要從品格教育入手，才能培養(yǎng)出舉止文明、品行端莊、風度高雅、充滿自信、敢于爭先的孩子來。
因此我們家長要做的就是從現(xiàn)在開始，從孩子的小事細節(jié)抓起，以“品格第一”的理念去教育引導孩子，去訓練培養(yǎng)孩子，去開發(fā)挖掘孩子的潛能，去創(chuàng)造各種機會讓孩子獲得成功，去體驗因點滴成功所帶來的快樂，從而進一步激勵孩子走向成功。你要讓孩子獲得成功，就要想方設法使孩子充滿自信，激發(fā)其內在動力。
三、準備送給孩子們的三句話在此也和家長分享：
每年學校都要給畢業(yè)班舉行盛大而隆重的畢業(yè)典禮，作為一校之長，在典禮上都要給孩子們給予要求和希望，今天我先在這里將送給孩子們的三句話與各位家長分享。
不管怎樣，要珍愛生命。對于每一個人而言，生命只有一次。只有生命的存在，才可能實現(xiàn)人生更高的價值。今后的學習和生活中我們都會遇到失利和挫折，希望同學們勇敢面對，排除困難。
不管怎樣，要善良感恩。人來到社會上是為了創(chuàng)造美好生活的，一個人的情操高尚，決定了他心靈的柔軟、善良和高貴。一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動力。人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，并時時閃爍著純凈的光芒，人生就會充實而快樂。
不管怎樣，要盡責向上。人是要有一點精神和追求的。大家讀過神話故事《夸父追日》，夸父翻過了無數高山峻嶺，跨過了數不清的激流深澗，戰(zhàn)勝了重重艱難險阻，終于越走越亮，看到了盼望已久的太陽。它告訴我們：不管怎樣，你們都要有盡責、向上的思想，決不放棄自己的夢想和追求。
希望我們的家長能將“不管怎樣，要珍愛生命；不管怎樣，要善良感恩；不管怎樣，要盡責向上”這三句話和孩子們共同分享。
各位家長，孩子的成長與發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力，只有三股繩擰到一起，我們的教育才有合力，孩子們才能創(chuàng)造出一個燦爛的明天！所以拜托我們的家長和老師在未來的一百天攜手合作，集中全部精力，關注學生的思想，關注學生的學習，讓孩子在一小起好步、開好頭，為將來的更大發(fā)展奠定堅實的基礎。關注xxxx年的畢業(yè)會考只是孩子們一個新起點的開始，一個美好未來的一小部分，任何時候我們的教師和家長要做到不松懈、不放棄！今天你們的孩子以一小為自豪，將來一小一定會因為你們的孩子而驕傲！
謝謝大家！
體育教師講話稿篇五
尊敬的領導、同事們：
你們好!
每個人都很好!我是___。安全始終是在所有的工作主線，堅持下去，我們都可以輕松，完成各種任務。而人是安全生產的主體，安全管理的關鍵是人，的人，只是為了保持主動。我認為應該“四嚴”，也就是說，教育，學習，小燕，燕燕燕管理。
其次，嚴格的研究。結合學習團隊創(chuàng)建和提高安全意識、安全知識的學習作為一個團隊或階級的重要組成部分，在這一轉變工作任務、規(guī)章制度、安全關鍵主題討論，創(chuàng)建“團隊學習”的氛圍，隱藏的危險事故分析時，將這一事件作為一個大事故，事故對他人作為自己的問題來反映，互動、共同提高。
三是嚴格意義上的小事。安全生產是長期行為，即使是小事情不能放松，要“小題大做”，每一個環(huán)節(jié)都不容忽視。沒有小事“安全和質量管理”、“小隱藏的大問題”的想法總是在心里扎根，實現(xiàn)，了解潛在的安全隱患站每一天，提前采取措施，應對事故在萌芽狀態(tài)，確保安全生產隱患。
第四，嚴格的管理。在大多數情況下各種各樣的事故，存在一個寬松，勞動紀律松弛、非法操作等現(xiàn)象?，F(xiàn)在我們正在進行“嚴是愛，寬是害”活動，特別是在安全生產上，有時候，我們喝也許比小心翼翼要好得多。喝提醒他是什么該做什么不能做，但小心翼翼是隨時可能會毀了他的生活。工作，因此，只要發(fā)現(xiàn)違法行為，無論什么人，無論什么原因我們都應該停止。
總之，政治安全，安全是發(fā)展，安全是一種責任。我們必須深刻認識到安全工作的重要性，建立安全意識。實際上，不僅認真抓好安全工作，并認真抓好安全措施開展工作，真正的安全工作要把握結果，實際的效果。
體育教師講話稿篇六
今天召開學生工作和安全保衛(wèi)工作會議，對學校學生工作和安全保衛(wèi)工作進行總結，領導班子高度重視，全體出席，說明這項工作很重要。關于學生工作，我重點講以幾個方面。
一、強化班導師制，推進全局育人，打造全員育人模式。
學校作為一個學生成長很重要的一個平臺，在我們學校創(chuàng)辦前期，輔導員對學校作了很大的貢獻。可以這么講，學校在辦學過程中，條件都是在不斷地完善，前期比較艱苦，但學生工作自始至終都不錯，有特色。今天之所以開這個會，我覺得學生管理工作還可以進一步提升。為了加強學生管理，我們五年前就提出了班導師制，在執(zhí)行的過程中發(fā)現(xiàn)，還有空間可挖，還需繼續(xù)探索。在理解上，我們不能把班導師等于班主任，這是不一樣的。班導師以“導”為主，班主任以“管”為主。而且班導師不可以只有一個，下一步，隨著崗位考核和評聘分開以后，每個老師都可以嘗試當班導師，從隊伍結構上老中青都有，可以成立班導師團，分工負責，從中找一個牽頭的。另外，我們要提出全員育人的理念，學校所有的教職員工，都參與到學生工作中來，打造全員育人模式。
二、加強隊伍建設，探索創(chuàng)新體制，打造管理工作品牌。
在大學，常有一個問題就是大學教授上完課就走了，學生找都找不到老師。我們學校不一樣，在8小時內也好，8小時以外也好，老師們都應該積極參與學生工作，學生工作很多方面值得我去探索。在學生管理隊伍中，輔導員作為學生工作最基層的管理者。在學校，工作崗位沒有高低貴賤之分，只有崗位分工不同而已。目前，我們的輔導員隊伍也不斷壯大，按照國家教育部和省教廳的要求，我們當前輔導員隊伍是按200多名學生配1名輔導員來建設的。我們不但在數量上有標準，在學生管理工作上也要有水平和工作特色。輔導員的工作不能停留在讓學生找您請示就行了，而是要多了解、多關心和關注學生的成長。如果不了解學生在想什么，也就不知道他下一步會做什么，結果出了問題，你還不知道問題在那里。我本人認為從負責任的角度來講，班導師更應該由經驗豐富的老教師來當，年輕老師從學校剛畢業(yè)出來，應該要從中學習積累經驗，不斷探索創(chuàng)新管理機制，打造叫得響的有成效的工作品牌。
三、提高責任意識，強化引導疏導，構建良好育人環(huán)境。
藝術設計學院的凌書記對學生工作做得很好，大家知道。藝術設計學院的學生工作難就難在是學藝術的，學藝術的人畫畫寫意，似像非像，他們的思維比較寬泛，給管理上帶來一定的難度。另外還有幾百個學生在產業(yè)學院，我是比較擔心的。但藝術設計學院院長和書記花了不少心思和力氣。還有燈飾學院的老師，特別是常務副院長張xx，他基本上吃住都在古鎮(zhèn)，每個星期才回來一次。我覺得既辛苦又很有責任心，我跟張xx說過，問他長期在這里會不會很辛苦，他說領導交代的事情得做好，還說他是專業(yè)主任，學校要求是專業(yè)主任負責制，有什么問題他要負責任的，這就是態(tài)度認識和責任意識的問題。同時，做學生工作要多一些疏導和引導，學校里有豐富多彩的文體活動，包括舞蹈、唱歌，學生社團文化也搞得不錯，有些還獲得不錯的名次，在省里都獲得很好的成績。有活動有事做，學生就過得充實，沒有時間參與其他非法活動，而且校園這些活動是健康的，能提升能力和素質，受益終身。所以我們要在這方面下功夫，引導學生參加豐富多彩的生活，這也是人才培養(yǎng)所必須的。不要以為聽幾門課，對學生的培養(yǎng)就可以了。為了讓學生出去能適應社會的發(fā)展，除了專業(yè)技術方面的知識之外，其他方面能力素質的也要加強培養(yǎng)，特別是談吐、行為和禮貌方面的素養(yǎng)。為什么招一個人面試很重要，就是這個道理，不然給個成績單就可以。學生工作要做細，從管理上做好學生工作，二級學院學生工作書記是第一責任人，如果平平安安，說明你的工作就做得好。如果你的工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，還出現(xiàn)問題，那是無法避免的問題。如果你的工作平常浮于表面，深入不下去而出現(xiàn)的問題，我認為是工作沒做好。所以我常說，我們都是在同一條船上，任何細節(jié)上，我們盡可能做到天衣無縫，沒有瑕疵。其實這些方面，我們也有部門作出了表率，如學校辦公室，工作很煩瑣，事無巨細，但工作做得好，值得學習，市里部門、企業(yè)對校辦評價很高。還有我們二級學院的兩位女書記，凌書記來我們學院沒有多長時間，李瑋以前沒有做過學生工作，但她們很盡心盡力去做。學生工作確實值得我們端正態(tài)度，用心探索，多一些創(chuàng)新，使學生平平安安度過。學校也會加大條件建設，盡可能滿足學生的需求，逐步構建良好的育人環(huán)境。
剛才，講到安全問題，關于路燈較暗的問題，學?？梢约恿烈恍?，就可以避免一些不必要的安全隱患。各行政管理部門要明確職責，要有責任心，以專業(yè)水平對待本職工作，這樣才能把工作做好。
體育教師講話稿篇七
尊敬的各位來賓，親愛的xx家人們：
大家新年好！
滿懷過去一年辛勤耕耘的豐收喜悅，我們迎來了充滿希望的20xx年。
過去的一年，我們xx人創(chuàng)造了一個奇跡，那就是xx的候鳥養(yǎng)老模式。在海南的養(yǎng)老史上，在中國的養(yǎng)老史上，史無前例、獨一無二。我們xx人為中華民族的老齡事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻。為世界長壽之鄉(xiāng)增光添彩。
做為海南唯一的、合法的異地養(yǎng)老社會團體，澄邁縣xx養(yǎng)老協(xié)會敢為人先，迎難而上。20xx年10人發(fā)起，20xx年3月15日在民政局合法注冊時68名會員，現(xiàn)有226名會員，每天都有人聞訊而來入會。xx從無到有，從小到大。在短短的一年之中，我們開展了每月2次的專家義診；我們統(tǒng)一服裝，組建合唱團，唱起會歌，練就參賽的水平；我們在互聯(lián)網上創(chuàng)建了xx網站；我們創(chuàng)造了定點醫(yī)院、藥店、家電、百貨、家具店、飯店、接送站、免費書報閱覽等為會員優(yōu)惠的生活必備福利條件；我們組織了12次養(yǎng)生游和盈濱半島等澄邁美景的專車游；我們主辦了學雷鋒愛老敬老大型公益活動；我們投資xx萬注冊了xx房地產咨詢服務公司，為會員購房、租房、裝修、托管空房；我們在一無所有的環(huán)境里連續(xù)舉辦了春節(jié)、元宵節(jié)等8次xx的節(jié)日聯(lián)歡，給會員們帶來了歡樂和喜慶。
為獲取的這些喜人、驚人的xx養(yǎng)老事業(yè)成果，我們欣慰，我們自豪！
我代表xx養(yǎng)老協(xié)會，謝謝給過我們幫助、支持的各位朋友，謝謝與我并肩拼搏奮斗的各位xx家人。讓我們在新的一年里，再接再勵，繼續(xù)開拓，為實現(xiàn)六福養(yǎng)老、樂活百年的宗旨，創(chuàng)建中國的候鳥式養(yǎng)老樂園而努力奮斗。
為報答社會各界對本協(xié)會的關愛和支持，為廣大會員歡度新年，澄邁縣xx養(yǎng)老協(xié)會和青少年活動中心聯(lián)合舉辦了這場新年音樂會。得到了澄邁縣文體局、教科局、文聯(lián)、文化館、音樂工作者協(xié)會、廣播電視臺、新聞辦的大力支持。我代表主辦方表示衷心感謝！作曲家劉虹呈是xx養(yǎng)老協(xié)會主管娛樂的副會長，也是青少年活動中心的兼職教師，今天的音樂會是他的專場公益演出，xx養(yǎng)老協(xié)會顧問、貴州大學教授張人卓先生以及海口的歌唱家xx、青少年活動中心的xx等老師和xx高中民樂團、xx樂班的孩子們助演。我們預祝他們的演出成功。
體育教師講話稿篇八
熟悉我的學生們，都了解我，也適應我的上課方式，我經常會有一些不恰當的語言出現(xiàn)，學生都習慣了。但是我們不是很熟，如果我的言語有冒犯大家的地方，我提前給大家道歉了。
我來自山東師范大學，我的名字叫傅冬。既然我們安琦老師昨天說了，要把這次簡短的活動也好，答辯也好，討論也好，搞得認真一點，就像大家平時上課一樣。那好，我就以我平時上課的狀態(tài)來做這個作業(yè)。
我這個人平時比較靦腆，呵呵，但是只要我走上講臺，那渾身就會散發(fā)出一種莫名奇妙的力量，我感覺，這哪是講臺啊，這簡直就是人生的舞臺，而我，就是舞臺的主宰。那么這種自信來自于什么呢？來自于我們之間的配合，我經常說，討論這種方式，它最大的魅力就在于：我們在討論的過程中，會激發(fā)我們內心中的潛意識，形成我們獨特的思想，這個過程看似不起眼，但很關鍵，人與人都接受同樣的教育但人與人并不相同，原因恐怕就是這個。其實這也是我們教育的一部分，培養(yǎng)學生獨立思考的能力，催化劑就是討論這種形式。
有的人擔心，說，啊，老師，如果我說出的想法，一旦不好，別人笑話我怎么辦啊，我們說討論，不在乎你是不是有成熟的想法，討論這種形式也不一定必須有成果型的答案，你那怕就是胡說，胡扯，也有可能激起別人新的靈感，所以，我們要很好的互動起來，我們一起討論，。
大家樂了，為什么樂啊，就是因為我們在諷刺這位科學家的同時，看到了科學家所犯的錯誤。
我們來再看這個題目，說《一種新型具充電功能的健身裝置》，我通篇看完了，仔細的看了好多遍，發(fā)現(xiàn)，啊，這個題目出的有問題啊，必須改，不改不足以平民憤，不改不足以體現(xiàn)作者偉大的科研價值。
唯一一點考慮到人的就是那個調節(jié)開關，你蹬得快不要緊，別把我這個發(fā)電機燒了，你看好電流表，電流大了，你轉轉開關。
你看，我們原來都見過這個東西，一個老鼠在籠子里跑，前面放一塊奶酪，不斷的追奶酪，不斷的帶動著籠子轉。
這個新型人力發(fā)電裝置不也是如此嗎？只不過前面放的不是奶酪，而是一塊牌子，上面寫著：“減肥計劃”
要做到以人為本的設計，就必須了解設計的一般過程：
1、發(fā)現(xiàn)與明確問題。
2、制定設計方案。
3、制作原型或模型。
4、評估并優(yōu)化設計方案。
5、方案確定及編寫說明書。
那么這個人力發(fā)電機的設計，從一開始就沒有做到很好的發(fā)現(xiàn)與明確問題。
我們要設計個什么東西？首先要明確問題，那就是既然它是一個健身裝置，人用它來鍛煉身體，就必須要以人為本的思考問題。比如說有如下幾個方面需要考慮到：
1、對于不同的人鍛煉，訓練強度是否可以調節(jié)。
你比如說對于我來說，165斤的體重，我需要鍛煉啊，大負荷的鍛煉，但是他沒有任何的增加負載的措施，你說怎么辦，我要鍛煉，玩命蹬，蹬出100邁的速度，燒了電機，你負責啊，。
2、心律，血壓，卡路里燃燒值的測定。
3、……。
而我們看這個方案，沒有一個以人為本的思考，不過值得表揚的是他通過對生活的觀察之后，有所發(fā)現(xiàn)，那就是發(fā)現(xiàn)人們通過運動去燃燒脂肪的時候，會輸出能量，能否設計一個裝置，把這些能量收集起來。這就是一個很好的創(chuàng)新方案，他的創(chuàng)新點就在于能量收集裝置。不過我們頭腦一定要清楚，那就是這畢竟還是一個健身器材，所以在明確與發(fā)現(xiàn)問題的這個環(huán)節(jié)，你就必須建立一個設計過程的指導思想：那就是在滿足健身運動各種需求的基礎上，添加能量收集裝置。那么這個主體指導思想的建立，我們發(fā)現(xiàn)是尤為的重要。所以大家一定不要忽視“發(fā)現(xiàn)與明確問題”這個環(huán)節(jié)。
接下來的設計過程就很好理解了。
我們需要注意的是，昨天安琦老師說了：“任何一個作品都是無止境的發(fā)展下去的，技術也是如此，它伴隨著創(chuàng)新、懷疑、批判、改進、優(yōu)化等等過程不斷的在發(fā)展?！?BR> 如果說一項技術的.產生一般需要經過這五步的話，那么最后的一步方案確定及編寫使用說明書僅僅是一個階段的結束，在人們對這個技術產品的使用過程中，還會發(fā)現(xiàn)新的問題，那么新的問題的提出，代表了人類新的需求，技術勢必會進行創(chuàng)新，那么這5個步驟組成的過程，會隨著歷史長河的發(fā)展，而不斷的循環(huán)下去，技術會變得越來越完善。這是一個循環(huán)往復的過程，我們稱之為大循環(huán)。
那么對某一個確定的技術，其設計過程中的這5個步驟，順序可以顛倒嗎？我們說是肯定的。
比如說“發(fā)現(xiàn)與明確問題”和“制定設計方案”就可以循環(huán)進行。這個案例中，我們發(fā)現(xiàn)，他在制定了一個方案的同時，發(fā)現(xiàn)新的問題：“我們能不能減小發(fā)電機的體積以節(jié)約空間和材料”，這個問題是在方案確定之后，產生的新問題，那么我們繼續(xù)回到第一步，去發(fā)現(xiàn)與明確問題，制定了一個新的方案。
我們發(fā)現(xiàn)，這就是一個小循環(huán)過程。
那么這樣的小循環(huán)還有很多，比如說，我們上次搞得那個活動，有些老師把小車制作出來了，在測試的時候發(fā)現(xiàn)了很多問題，那么新問題的發(fā)現(xiàn)與確定之后，我們還會提出新的設計方案對小車進行改動，這也是一個小循環(huán)。直到我們把小車放到起跑線上，這個伴隨著無數小循環(huán)的，大的設計過程才算告一段落。
到此，我代表我們小組介紹了設計的一般過程中各個組成部分的重要性及其設計過程的大小循環(huán)理論。那么對于這個具體的方案具體還有哪些問題，我們請廣東廣雅中學的黃山老師做出分析。
體育教師講話稿篇九
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當然不能！做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。
因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情??！既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規(guī)則。
我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應該要學法了。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢？所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
新中國成立以來，一直朝著建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，并且學會使用法律武器維護自己的利益。而對于執(zhí)法機關，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護國家和人民的利益。
多年來，我們的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的開展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng)，并自覺自愿地運用法律。我作為一名社區(qū)工作者，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒有什么更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結其中的一條，那就是大家都懂得了“學法用法，從我做起?！?BR> 應該會有很多人同意我的這個看法吧？有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規(guī)則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質和修養(yǎng)。
同志們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請記住“學法用法，從我做起”！
我的演講完了，謝謝大家！
體育教師講話稿篇十
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶和美好時刻，我們共同迎來了第二十八個教師節(jié)，能在這樣一個特別的日子里作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。在此，向給予我親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領導表示衷心的感謝，向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂。
教育的根是苦的，教育的果實卻是甜的。每當我看著同學們那一張張純真的笑臉，聽著那一句句熱情地問候。一股由然而生的幸福感將我包融。于是心里一次又一次的慶幸自己選擇了教師這一職業(yè)。我深知，踏上講臺，我就成了學生們最信任的人，成了指引他們方向的明燈。強烈的責任感沖擊著我，每時每刻都不斷提醒自己要給學生一杯水，自己就要有一眼泉。在面對一雙雙渴求的眼睛和一顆顆純真的心靈時，我沐浴到了人間最溫暖的春風，體驗到了世上最珍貴的情誼。這一切的一切驅使著我不斷地前進，不斷地奮斗。
的成長過程中，會得到領導更多的指導，同行的幫助，我將更加奮發(fā)努力、盡職盡責去爭取更大的成功，以新的成功去開拓一片新的天地，為臨汾警校的進一步發(fā)展盡我應盡的義務。
再次祝愿大家節(jié)日快樂，永遠年輕！也祝愿同學們茁壯成長，學有所成！
體育教師講話稿篇十一
尊敬的各位領導、老師們、學員們：
大家早上好！沐浴清晨的陽光，洋溢濃郁的歡快，我們又迎來了全新的一周，這一周是特殊的，它是包含感恩的一周，我們又迎來了第29個教師節(jié)。請允許我代表全院學員向老師們表達最真誠的問候――老師們，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂！
“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。如果說父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；那么教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。在人生的旅途上，在求學的道路上，老師永遠是指路的明燈，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，一支粉筆，點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下老師的無限深情；一個講臺，輝映著老師的無私奉獻。
教育是最清苦的行業(yè)，教師是最辛苦的群體，但我們都知道全社會尊重教師，作為人民教師的我們更應該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復，而是創(chuàng)造；教育不是謀生的手段，而是生活本身。”我們需要學高為師，德厚為范，寧靜為學，寧靜為人。永不滿足，永不停步。專心教書、熱愛教育。腳踏實地，努力工作，讓我們成為陽光下最幸福的教師。
最后，再讓我們用熱烈的掌聲，向為我們付出了無數心血的老師獻上我們衷心的祝福：老師們，教師節(jié)快樂。
今天的一周播報到此結束，播報員
體育教師講話稿篇十二
我替你們做個回答，大家看對不對？
為了報答父母的關愛，為了不辜負父母的希望，孩子們，加油！努力！讓我們在吟誦我們推薦的詩歌：游子吟：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉？
好好學習，天天向上，就是對父母最好的報答。
這一周，要進行期中考試，要落實課堂教學規(guī)范。
我們大家每天要迎著晨風想一想：今天該怎樣努力；踏著夕陽問一問，今天有多少進步？
體育教師講話稿篇十三
各位老師，各位同學：
站在我身邊的這位同學，是來自**班的國濤同學。我打算請他到主席臺來之前，由于怕傷及他的自尊試著征求他的意見時，他毫不猶豫的答應，沒問題，我可以。能夠像正常人一樣生活是遠遠不夠的，作為一個殘疾人，還必須具有健康的心態(tài)?！?BR> 國濤同學天生就患有小兒麻痹癥，導致下肢完全萎縮成畸形，在還不到5歲的時候，由于各種原因，被爸爸媽媽狠心拋棄在大街上了，被好心的交警送進了株洲市兒童福利院，成為了一名孤兒。
進福利院的那一天，小國濤一直在大哭，心里想著他的爸爸媽媽，希望他的爸爸媽媽能把他接回去。后來有一位福利院的阿姨走過來和他講，你來到這里一定比家里幸福些和快樂些，福利院就是你的家，我們就是你的爸爸媽媽，小朋友們都是你的親生姐妹。小國濤從小就比較懂事，聽了阿姨的話后，他馬上擦干眼淚，像變了一個人是的，不再傷心，他暗暗下定決定，一定要好好的活著。從此，在他心中一直裝載著一個夢想，要像其他正常孩子一樣去生活，去上學。
小國濤開始為讀小學做準備，開始識字。在阿姨的教育和幫助下，小國濤同學順利的進入了一所小學。走到哪里都會被人圍觀，讓別人接受我成了個大難題?！庇捎谏眢w殘疾，小國濤必須要解決走路問題，在小學三年級之前，一直是同學背著小國濤上學。到了四年級，小國濤認為這樣下去同學太累啦，不想麻煩同學，還會耽誤他的學習。就改用坐嫩椅上學，上下樓梯則是自己扶著墻壁和欄桿一步一步移上去，剛開始的時候，腳都磨出血出來，在樓梯間留下了一條長長的血印子。小國濤克服了重重困難，付出比常人多幾倍的努力，終于以優(yōu)秀的成績小學畢業(yè)，順利的進入了株洲七中就讀初中。
進入了初中，他比常人要面對更多的困難。由于株洲七中校園里道路不是很平整，所以不能坐嫩椅上學，剛開始的時候，是扶著他福利院的哥哥一步一步走著，后來花了整整一個暑假的時間學會了注拐杖走路。我們一分鐘不到的路程對于他卻是如此漫長。他為了減少走路的次數，有時候，一整天不喝水，中午只吃一個饅頭。到了雨天，一身泥，還要挨凍。晴天，一身灰，三年來，他忍受常人難以忍受的痛苦，克服常人難以想象的困難。他笑對人生，奮力拼搏，以超人的毅力，頑強的斗志，他在20xx年的中考當中，取得了4a1b的好成績。同學們，4a1b啊。株洲市任何一所重點高中都可以上。其中包括株洲市最好的高中株洲二中。
讀高中還是讀職業(yè)學校，這是國濤同學必須要抉擇的事情。福利院的阿姨一直在教育他們，只要自己能做到的事情，一定不要去麻煩別人，要自己養(yǎng)活自己。郭濤心里想，讀高中要讀三年，加上讀大學四年，總共要七年，麻煩別人太多啦。讀職業(yè)學校，二年內就可以學到一門本領，就可以自己養(yǎng)活自己啦。這樣一想，最終，郭濤選擇了讀職業(yè)學校。
國濤今年下半年，來到我們學校讀書。他學習一直非常地刻苦，學習狀態(tài)非常地好，從來沒有遲到，曠課，學習成績非常優(yōu)秀。非常懂事，有禮貌。當然，我們學校，老師，同學也給予了力所能及的幫助，郭濤一直記在心里，想找一個機會感謝大家。
多么懂事的孩子，多么懂得感恩的孩子。
同學們，一名腿有殘疾、行動不便的學生，面對有缺憾的軀體，沒有自怨自艾，反而以堅強、樂觀的態(tài)度生活學習著。身體的殘缺并不可怕，精神的殘疾才是最可悲的。國濤同學雖然沒有健全的雙腳，但是他有堅強的意志，有應付一切困難和挑戰(zhàn)的勇氣和信心?！?BR> 在這里，我號召全校的學生向國濤同學學習，學習他那一種身殘志堅，奮斗不止，敢于拼搏，勇于進取，不甘平庸，自強不息的精神。
老師們，同學們，我們再一次為國濤的堅強鼓掌。
體育教師講話稿篇十四
各位老師、同學們大家早上好!
轉瞬間,半個學期悄然而逝,本周我們將面臨學習過程中的一個重要環(huán)節(jié)――期中考試。
首先,要從教材出發(fā),基礎知識要牢固,然后才是不斷地加深和拓展?；A知識都沒有掌握好,而盲目地做那些偏難偏怪的題,或者是已經掌握好的基礎知識,再去反復的復習,這些都是徒勞無功的。
其次,復習時要注重方法,復習不是老和尚撞鐘式的單調的重復,這樣無法喚起學習的興趣,還容易產生大腦疲勞,復習時要學會理解和融會貫通。將所學的知識結合成一個有機的整體,最后進行“理”與“練”的結臺?！袄怼本褪欠智逯攸c、難點,把握層次,我們可以通過理對知識的脈絡有更清楚地理解?！熬殹本褪怯械姆攀傅淖鲱},注重少而精,把握一題多變,多方求解。
再次,保持良好的心態(tài)。考試前和考試的過程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài),復習就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使復習效率低下;考試的時候,則會出現(xiàn)心理緊張和記憶空白的現(xiàn)象,原來爛熟于心、得心應手的.題目,也無從下手。這樣,我們就要學會沉著冷靜,以一顆平常心面對。只有當你的情緒處于最佳狀態(tài)時,你的能力才會得到最好的發(fā)揮。
最后,我還要特別強調的是,考試也是對我們誠實守信品格的一次考驗。在期中考試中,大家要做到誠實守信,不弄虛作假。誠實考試,誠實答題做一個講誠信的人!
最后,祝同學們取得令自己、令老師、令家長都滿意的成績!
我的講話到此結束!謝謝大家!
體育教師講話稿篇十五
今天我國旗下講話的題目是——感恩教師！
在我們愉快地邁進新學年的時候，我們又將迎來一年一度的教師節(jié)，再過幾天就是我們國家第28個教師節(jié)了，在此，我們衷心地預祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
教師，多么神圣的字眼！這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。
我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
老師，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情。在教師節(jié)即將來臨之際，我謹代表全校1800余名學生向無限熱愛新城實驗學校這方熱土，辛勤耕耘在自己心愛的教育園地上的老師們致以最誠摯的節(jié)日問候！并表示最崇高的敬意！祝愿各位老師節(jié)日愉快，身體健康！謝謝?。ň瞎?BR>
體育教師講話稿篇一
體育是強健體魄，磨礪意志，強盛生命力的代名詞;教師是傳播正能量，延續(xù)人類文明和智慧的工程師;這兩個詞語在一起就構成了我的職業(yè)――體育教師。我很幸運，我是一名體育教師。因為我們都擁有的古天樂般黝黑的膚色;擁有汪峰般沙啞的嗓音;擁有科比般健碩的體格，更難能可貴的是作為一名小學體育教師的我，還有一顆童真的心。
我的心里無比的踏實。
如果說孩子們學習體育技能對我是一種挑戰(zhàn)，那體育課上出現(xiàn)的一些突發(fā)狀況更是打磨了我的脾氣。“老師，尿尿了!”，聽到這句話我頓時傻眼了，一個小女孩尿到褲子里面了，怎么辦?“老師，我的牙齒掉了”有孩子哭了起來，課上我不止一次的遇到這樣的問題??這些看似平淡而又令人啼笑皆非的問題，讓我一個血氣方剛的年輕人漸漸地沒了脾氣，輕輕的把他們拉到一邊，笨嘴拙舌的安慰他們不哭了，課堂恢復了平靜??;每一次體育課當我走到教室門口的時候孩子們用他們稚嫩的聲音歡呼，一看到我他們蜂擁過來拉著我的手，抱著我的腿，這時我的心里更有種無以言表的喜悅，更多的是滿滿的成就感。
就在這樣的歲月里我由一個浮躁的年輕人徹底轉變成了一個老師，一個接近成熟的男人!我要感謝我的職業(yè)，是它一點一滴的塑造著我，一點一滴的讓我強大!
或許，作為體育教師的我永遠是擁抱春夏秋冬的人;或許，運動場上寒來暑往，揮汗如雨的忙碌似乎永無止境，但更多的時候，我心里還是溢滿幸福。因為我永遠能與自然零距離接觸，永遠感受四季陽光的愛撫，永遠看到那一張張稚嫩臉上燦爛的笑容，在陽光下這種生活我始終能感受到溫暖與幸福，我的每天都會被幸福所包圍。
體育教師講話稿篇二
同學們：
站在國旗下，我沒有華麗的詞藻和高水平的調侃，作為德育口的負責老師，幫助大家一起共享、共建美麗城東校園是我義不容辭的責任，因此今天毋庸贅述、直入主題，強調幾個問題。
一、關于尊重與包容，是相互的，有付出才有收獲，包括師長、同學、朋友、舍友……。
北航一位學長說，為了讓自己專注于做實驗，他找了一個軟件，實現(xiàn)對自己手機自動鎖機幾小時，讓自己數個小時內無論如何都無法在設定時限內開機，意思就是不要太相信自己的自制力；也請有被沒收請理解并配合，哭鬧反抗離家出走，任何過激行為有失水準，折磨的是自己。
三、一個敏感、難以詮釋，又到了不得不說的話題，校園里每一位中學生都是未滿18歲的未成年人，可是偶爾會看到幾對同學在校園里毫不避嫌、旁若無人地、執(zhí)著地秀著一些私密的行為。
我倡議大家多思考情愫與責任，多思考發(fā)乎情止乎禮，同時我很嚴肅地說一句，不妥行為令人厭惡多過羨慕，反感多過祝福，因為校園是公共場所，氛圍靠我們共建共享！一句話說得好“別成為同學們心里暗暗討厭的人”。
四、強調常規(guī)紀律。
1、考試作弊、無故曠課、被宿管科扣滿10分，是零容忍的，一旦觸碰受到相應處罰請理解并配合！
2、課間操集隊速度慢是浪費別人的時間，遲到罰站請理解并配合。夜自習6:40-10:20，沒有特殊原因不離開班級到走廊和操場讀書聊天和打球。中午1：00-2:00校園內不得打球。保持班級和校園的安靜?！皠e成為同學們心里暗暗討厭的人”。
3、垃圾分類在中國已起步，現(xiàn)在資源浪費嚴重，水、電和舌尖上的浪費，從我做起、刻不容緩！
4、請同學們轉告家長，接送孩子時遵守交通規(guī)則，車子不停堵在馬路中間和車庫入口處，本學期交警部門將通過監(jiān)控對違規(guī)車輛和車主抄告曝光。
同學們，今年是五四運動100周年。五四運動孕育著愛國、進步、民主、科學的五四精神。作為當代中學生更應當以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領勇敢地擔負。愛護環(huán)境，共創(chuàng)綠色美；嘉言懿行，融洽相處，共創(chuàng)和諧美；我們一起共享、共建衛(wèi)生、整潔、文明、和諧、的美麗城東校園！
體育教師講話稿篇三
同學們早!為期一個多月的我校第四屆三對三籃球賽在上周落幕了，冠亞軍決賽也是非常的激烈，最終五5班技高一籌贏得比賽，獲得了冠軍，捧走了冠軍獎杯!
在這一個多月的比賽過程，有很多孩子都特別關注比賽，有的說a班那個金發(fā)女孩子好厲害啊!一點都不比男孩子差…有的說誰能打敗5班啊?他們都沒輸過…有的低年級小朋友還說：哎!我們校車上的大哥哥班今天比賽又輸了!還有一個班級的小記者曾經采訪我，問我對3對3籃球賽的看法?更有些小朋友在班級輸了以后把對手班級視為敵人，看似只有少數人參與運動的比賽，其實它在潛移默化的影響著每一個人，它不是一個人在戰(zhàn)斗，是一個團體!屢戰(zhàn)屢敗只會影響士氣，同樣四個字順序一換，屢敗屢戰(zhàn)就更能鼓起大家面對困難的勇氣。等等這一系列的反應都是本次籃球賽的效應?；@球賽應該享受的是過程，不應該看重比分和輸贏，而是在比賽過程中，意識到團隊配合的重要性!無論是比賽隊員還是啦啦隊員，都應該齊心協(xié)力，而不是相互抱怨，面對挫折要勇于面對，這樣我相信你們會在成長過程中學到更多。
在這里秦老師希望大家在今后得比賽中,不僅僅是籃球比賽,能夠勝不驕敗不餒!
體育教師講話稿篇四
各位六年級同學的家長們：
你們好！
首先，我代表城關一小以及我們六年級組各學科的全體教師，對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天你們抽出寶貴時間，來參加我們的六年級最后一學期的家長會，可見家長們對我們學校工作始終如一的支持，你們用實際行動表達了對孩子們成長的關心和對一小的信任，真的是很感謝你們！作為孩子的家長，大家對學校開家長會有一種特殊的情懷：期盼開家長會，可以了解孩子在學校的表現(xiàn)；害怕開家長會，恐怕自己的孩子哪些地方不行，落后于別的孩子，怕受到指責，這是我們很普遍的家長會的心態(tài)。在我們的孩子被全方位關注的今天，怎樣更好地開好家長會，其實也成了我們思考的一個問題。
六年前孩子進入一小學習的情景也許歷歷在目，但隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉眼，他們已經是六年級的學生了，再過一百天，他們就要參加小學階段的最后一次小學階段的完成考試。小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉站，對學生的一生具有重要的意義。
今天召開家長會的目的就是為了加強學校、教師及家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆畢業(yè)班學生在校及在家的情況，以便老師們能夠及時調整工作，更好地做好總復習工作，盡最大力量提高教育教學質量，同時使家長也能夠積極參與到教育管理中來，使孩子們在這關鍵性的三個多月的時間里，取得更好的成績，獲得更大的發(fā)展，為進入高一級學校學習打下扎實的基礎，實現(xiàn)家長、孩子以及學校三方共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了孩子”，這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
一、目前學生學習的情況和我們的打算：
對學校來說，六年級畢業(yè)班成績的好壞是我校辦學質量的重要體現(xiàn)，在一定程度上也影響到學校整體的教育教學情況。六年級是學校的一塊招牌，也是學校發(fā)展的一個關鍵。我們與各位家長的目標是一致的。對于今年這屆畢業(yè)班，我們學校十分重視。通過我們共同努力，目前的情況還是令人滿意的。尤其是我們學校堅持以“盡責”的文化旗幟引領廣大師生，把培養(yǎng)“品端行正、勇于擔當”的有社會責任感、有能力有創(chuàng)造精神的新一代當做我們的最基本任務，進一步整頓班風、宣傳校風，大力創(chuàng)造良好的班風、學風。但也有一部分學生意識不到位、態(tài)度不端正，學習不努力、成績不理想，少部分學生學習習慣差，學習缺乏自覺性，對個人要求的重視程度嚴重不夠，希望引起我們家長的高度重視。
學校就此對畢業(yè)班也提出兩點要求：（一）嚴格管理，營造氛圍。教師一定要履行教師的神圣職責，把“尊重、責任、愛”放在第一位，以愛育愛，以真情換取學生的真情，尤其是對學習有困難的同學，我們要堅持以正面教育為主，想方設法做好提高工作，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。（二）勞逸結合，舒緩緊張。本學期學生承擔著緊張而繁重的學習任務，時間緊，學校將會多為學生創(chuàng)設寬松愉快的學習氛圍，鼓勵學生積極參加體育活動，適當開展文體競賽活動，提高學生身體素質和心理素質。
二、對家長四點合理建議：
一個孩子的成長，離不開家庭教育的力量，為此，對各位家長提出如下建議：
（一）要制造良好的家庭氣氛、和諧的學習環(huán)境。家長要始終同教師保持一致，給教師予以積極的配合與支持。在目前的教育體制下，尤其是我們學校的教師，承受著很大的壓力，他們也有缺點，希望家長和教師直接溝通。我們的教師很辛苦，面對的幾十名學生豐富的精神世界，要設計好每一堂課，批閱大量的`作業(yè)，特別在學生的課外輔導和心理指導與幫助上，無時無刻不把學生放在第一位，但有你們的支持與配合，我們工作起來才更有信心，更有動力！在這里我也要真誠地感謝你們對我們的老師和學校的理解、尊重與支持！
（二）要給孩子多一點關心，讓孩子享受家庭的溫暖。孩子是家庭的未來和希望，再忙也不要忘記給孩子予以關愛。家長要經常詢問孩子的學習情況，了解他們的所想、所惑；要多傾聽孩子的心聲，了解他學習上的困難，并給予幫助。
（三）要經常和老師保持聯(lián)系，了解孩子在校學習情況。特別是臨考前這些天，家長要同老師多交流，多發(fā)現(xiàn)差距和不足，配合老師共同提高孩子的成績，給孩子一個正確的評價。家長要經常了解孩子的學習態(tài)度、學習情況，對孩子有微小的進步也要進行各種誘導性和鼓勵性的評價，幫助孩子樹立自信，激勵孩子努力向上。特別是到這個時候，每位老師對孩子的學習也應該多關心。自然，這個時期，老師的作業(yè)、考試可能多了些。一方面，教師之間相互調節(jié)，另一方面，也請各位學生家長加強監(jiān)督，保證孩子不折不扣的完成。
（四）要重視心理健康，給予孩子自信心。給孩子一個夢想、一個追求，給孩子一個快樂的童年、幸福的童年，是我校教師培育學生一個目標，同時也需要家長的配合。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。孩子在今后的學習需要付出更為艱苦的努力，因此要注意從小培養(yǎng)孩子堅韌的性格和頑強的毅力。要關注孩子對學習的態(tài)度，通過各種方法培養(yǎng)他的學習興趣，增強他的責任感。心理素質對孩子以后的學習工作，十分重要，只有這樣，我們培養(yǎng)的人才能應對未來的挑戰(zhàn)，也將會擁有終生的幸福！好習慣使人終生受益。
四點合理建議以后，我還想和家長談一談要有全面關心孩子的責任心與態(tài)度。
人無論做什么，都應該從小事做起，關注一點一滴，積小成大，由近及遠。但是與此相反，在思想觀念上，我想應該不能只關注眼前的、近小的利益，應該從人生長遠的角度去思考與把握。所以不能只把眼光盯在孩子的學科成績上，而忽略了孩子的人格塑造、良好品質的培養(yǎng)。孩子是父母心中的太陽和生活的希望，是我們把他們帶到這個世界上來的，作為家長，我們沒有理由不去承擔好這份責任。雖然做好一個家長真的是很難，但我們還是應該努力。我相信，你們當中有很多家長，做著一個好家長，體驗著做家長的快樂，但也有一些家長，真的很努力，很苦很累，只是有些狀況不盡如人意，有時會羨慕別人家的孩子懂事聽話又學習好，而自己吃了很多的苦，卻還是不行，心理難免會不平衡或是失去信心，其實如果我們大人不能平衡好心態(tài)，那么無論對自己還是孩子，帶來的都不會是快樂。人生總有得有失，人與人是不可比的，我們每個人的境遇都是不同的，也只有珍惜自己所擁有的，不去和外在比，努力做好自己該做的，讓自己的一切更好，那才會有平和的快樂。我們很多時候在教育中、在對待孩子的學習上有著困惑，但我想，只要我們想努力做好一個家長，我們也就自然會有辦法去解決一些問題，改變一些我們所不很滿意的狀態(tài)。俗話說：“世上無難事，只怕有心人”，只要我們愿意放棄一些休閑，多一點為責任而有的學習與付出，那么一切一定會更好，努力之后總會有收獲。而相應的，輕松的背后則也許會有一些遺憾或是一些作為家長的自責或歉疚。
不少家長有這樣的認識，把孩子送到學校，就是來學習的，因此學習成績最重要，這種認識有一定的道理，但不夠全面。我覺得培養(yǎng)學生成人，學習好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素養(yǎng)更加重要，有專家指出：“學習不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。
知識改變命運，能力創(chuàng)造奇跡，人品決定前途。一個人將來能否有所作為，除了水平能力，更主要的看這個人的品格如何，因為“品格決定成就?！蔽覀兗议L在教育子女中要從品格教育入手，才能培養(yǎng)出舉止文明、品行端莊、風度高雅、充滿自信、敢于爭先的孩子來。
因此我們家長要做的就是從現(xiàn)在開始，從孩子的小事細節(jié)抓起，以“品格第一”的理念去教育引導孩子，去訓練培養(yǎng)孩子，去開發(fā)挖掘孩子的潛能，去創(chuàng)造各種機會讓孩子獲得成功，去體驗因點滴成功所帶來的快樂，從而進一步激勵孩子走向成功。你要讓孩子獲得成功，就要想方設法使孩子充滿自信，激發(fā)其內在動力。
三、準備送給孩子們的三句話在此也和家長分享：
每年學校都要給畢業(yè)班舉行盛大而隆重的畢業(yè)典禮，作為一校之長，在典禮上都要給孩子們給予要求和希望，今天我先在這里將送給孩子們的三句話與各位家長分享。
不管怎樣，要珍愛生命。對于每一個人而言，生命只有一次。只有生命的存在，才可能實現(xiàn)人生更高的價值。今后的學習和生活中我們都會遇到失利和挫折，希望同學們勇敢面對，排除困難。
不管怎樣，要善良感恩。人來到社會上是為了創(chuàng)造美好生活的，一個人的情操高尚，決定了他心靈的柔軟、善良和高貴。一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動力。人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，并時時閃爍著純凈的光芒，人生就會充實而快樂。
不管怎樣，要盡責向上。人是要有一點精神和追求的。大家讀過神話故事《夸父追日》，夸父翻過了無數高山峻嶺，跨過了數不清的激流深澗，戰(zhàn)勝了重重艱難險阻，終于越走越亮，看到了盼望已久的太陽。它告訴我們：不管怎樣，你們都要有盡責、向上的思想，決不放棄自己的夢想和追求。
希望我們的家長能將“不管怎樣，要珍愛生命；不管怎樣，要善良感恩；不管怎樣，要盡責向上”這三句話和孩子們共同分享。
各位家長，孩子的成長與發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力，只有三股繩擰到一起，我們的教育才有合力，孩子們才能創(chuàng)造出一個燦爛的明天！所以拜托我們的家長和老師在未來的一百天攜手合作，集中全部精力，關注學生的思想，關注學生的學習，讓孩子在一小起好步、開好頭，為將來的更大發(fā)展奠定堅實的基礎。關注xxxx年的畢業(yè)會考只是孩子們一個新起點的開始，一個美好未來的一小部分，任何時候我們的教師和家長要做到不松懈、不放棄！今天你們的孩子以一小為自豪，將來一小一定會因為你們的孩子而驕傲！
謝謝大家！
體育教師講話稿篇五
尊敬的領導、同事們：
你們好!
每個人都很好!我是___。安全始終是在所有的工作主線，堅持下去，我們都可以輕松，完成各種任務。而人是安全生產的主體，安全管理的關鍵是人，的人，只是為了保持主動。我認為應該“四嚴”，也就是說，教育，學習，小燕，燕燕燕管理。
其次，嚴格的研究。結合學習團隊創(chuàng)建和提高安全意識、安全知識的學習作為一個團隊或階級的重要組成部分，在這一轉變工作任務、規(guī)章制度、安全關鍵主題討論，創(chuàng)建“團隊學習”的氛圍，隱藏的危險事故分析時，將這一事件作為一個大事故，事故對他人作為自己的問題來反映，互動、共同提高。
三是嚴格意義上的小事。安全生產是長期行為，即使是小事情不能放松，要“小題大做”，每一個環(huán)節(jié)都不容忽視。沒有小事“安全和質量管理”、“小隱藏的大問題”的想法總是在心里扎根，實現(xiàn)，了解潛在的安全隱患站每一天，提前采取措施，應對事故在萌芽狀態(tài)，確保安全生產隱患。
第四，嚴格的管理。在大多數情況下各種各樣的事故，存在一個寬松，勞動紀律松弛、非法操作等現(xiàn)象?，F(xiàn)在我們正在進行“嚴是愛，寬是害”活動，特別是在安全生產上，有時候，我們喝也許比小心翼翼要好得多。喝提醒他是什么該做什么不能做，但小心翼翼是隨時可能會毀了他的生活。工作，因此，只要發(fā)現(xiàn)違法行為，無論什么人，無論什么原因我們都應該停止。
總之，政治安全，安全是發(fā)展，安全是一種責任。我們必須深刻認識到安全工作的重要性，建立安全意識。實際上，不僅認真抓好安全工作，并認真抓好安全措施開展工作，真正的安全工作要把握結果，實際的效果。
體育教師講話稿篇六
今天召開學生工作和安全保衛(wèi)工作會議，對學校學生工作和安全保衛(wèi)工作進行總結，領導班子高度重視，全體出席，說明這項工作很重要。關于學生工作，我重點講以幾個方面。
一、強化班導師制，推進全局育人，打造全員育人模式。
學校作為一個學生成長很重要的一個平臺，在我們學校創(chuàng)辦前期，輔導員對學校作了很大的貢獻。可以這么講，學校在辦學過程中，條件都是在不斷地完善，前期比較艱苦，但學生工作自始至終都不錯，有特色。今天之所以開這個會，我覺得學生管理工作還可以進一步提升。為了加強學生管理，我們五年前就提出了班導師制，在執(zhí)行的過程中發(fā)現(xiàn)，還有空間可挖，還需繼續(xù)探索。在理解上，我們不能把班導師等于班主任，這是不一樣的。班導師以“導”為主，班主任以“管”為主。而且班導師不可以只有一個，下一步，隨著崗位考核和評聘分開以后，每個老師都可以嘗試當班導師，從隊伍結構上老中青都有，可以成立班導師團，分工負責，從中找一個牽頭的。另外，我們要提出全員育人的理念，學校所有的教職員工，都參與到學生工作中來，打造全員育人模式。
二、加強隊伍建設，探索創(chuàng)新體制，打造管理工作品牌。
在大學，常有一個問題就是大學教授上完課就走了，學生找都找不到老師。我們學校不一樣，在8小時內也好，8小時以外也好，老師們都應該積極參與學生工作，學生工作很多方面值得我去探索。在學生管理隊伍中，輔導員作為學生工作最基層的管理者。在學校，工作崗位沒有高低貴賤之分，只有崗位分工不同而已。目前，我們的輔導員隊伍也不斷壯大，按照國家教育部和省教廳的要求，我們當前輔導員隊伍是按200多名學生配1名輔導員來建設的。我們不但在數量上有標準，在學生管理工作上也要有水平和工作特色。輔導員的工作不能停留在讓學生找您請示就行了，而是要多了解、多關心和關注學生的成長。如果不了解學生在想什么，也就不知道他下一步會做什么，結果出了問題，你還不知道問題在那里。我本人認為從負責任的角度來講，班導師更應該由經驗豐富的老教師來當，年輕老師從學校剛畢業(yè)出來，應該要從中學習積累經驗，不斷探索創(chuàng)新管理機制，打造叫得響的有成效的工作品牌。
三、提高責任意識，強化引導疏導，構建良好育人環(huán)境。
藝術設計學院的凌書記對學生工作做得很好，大家知道。藝術設計學院的學生工作難就難在是學藝術的，學藝術的人畫畫寫意，似像非像，他們的思維比較寬泛，給管理上帶來一定的難度。另外還有幾百個學生在產業(yè)學院，我是比較擔心的。但藝術設計學院院長和書記花了不少心思和力氣。還有燈飾學院的老師，特別是常務副院長張xx，他基本上吃住都在古鎮(zhèn)，每個星期才回來一次。我覺得既辛苦又很有責任心，我跟張xx說過，問他長期在這里會不會很辛苦，他說領導交代的事情得做好，還說他是專業(yè)主任，學校要求是專業(yè)主任負責制，有什么問題他要負責任的，這就是態(tài)度認識和責任意識的問題。同時，做學生工作要多一些疏導和引導，學校里有豐富多彩的文體活動，包括舞蹈、唱歌，學生社團文化也搞得不錯，有些還獲得不錯的名次，在省里都獲得很好的成績。有活動有事做，學生就過得充實，沒有時間參與其他非法活動，而且校園這些活動是健康的，能提升能力和素質，受益終身。所以我們要在這方面下功夫，引導學生參加豐富多彩的生活，這也是人才培養(yǎng)所必須的。不要以為聽幾門課，對學生的培養(yǎng)就可以了。為了讓學生出去能適應社會的發(fā)展，除了專業(yè)技術方面的知識之外，其他方面能力素質的也要加強培養(yǎng)，特別是談吐、行為和禮貌方面的素養(yǎng)。為什么招一個人面試很重要，就是這個道理，不然給個成績單就可以。學生工作要做細，從管理上做好學生工作，二級學院學生工作書記是第一責任人，如果平平安安，說明你的工作就做得好。如果你的工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，還出現(xiàn)問題，那是無法避免的問題。如果你的工作平常浮于表面，深入不下去而出現(xiàn)的問題，我認為是工作沒做好。所以我常說，我們都是在同一條船上，任何細節(jié)上，我們盡可能做到天衣無縫，沒有瑕疵。其實這些方面，我們也有部門作出了表率，如學校辦公室，工作很煩瑣，事無巨細，但工作做得好，值得學習，市里部門、企業(yè)對校辦評價很高。還有我們二級學院的兩位女書記，凌書記來我們學院沒有多長時間，李瑋以前沒有做過學生工作，但她們很盡心盡力去做。學生工作確實值得我們端正態(tài)度，用心探索，多一些創(chuàng)新，使學生平平安安度過。學校也會加大條件建設，盡可能滿足學生的需求，逐步構建良好的育人環(huán)境。
剛才，講到安全問題，關于路燈較暗的問題，學?？梢约恿烈恍?，就可以避免一些不必要的安全隱患。各行政管理部門要明確職責，要有責任心，以專業(yè)水平對待本職工作，這樣才能把工作做好。
體育教師講話稿篇七
尊敬的各位來賓，親愛的xx家人們：
大家新年好！
滿懷過去一年辛勤耕耘的豐收喜悅，我們迎來了充滿希望的20xx年。
過去的一年，我們xx人創(chuàng)造了一個奇跡，那就是xx的候鳥養(yǎng)老模式。在海南的養(yǎng)老史上，在中國的養(yǎng)老史上，史無前例、獨一無二。我們xx人為中華民族的老齡事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻。為世界長壽之鄉(xiāng)增光添彩。
做為海南唯一的、合法的異地養(yǎng)老社會團體，澄邁縣xx養(yǎng)老協(xié)會敢為人先，迎難而上。20xx年10人發(fā)起，20xx年3月15日在民政局合法注冊時68名會員，現(xiàn)有226名會員，每天都有人聞訊而來入會。xx從無到有，從小到大。在短短的一年之中，我們開展了每月2次的專家義診；我們統(tǒng)一服裝，組建合唱團，唱起會歌，練就參賽的水平；我們在互聯(lián)網上創(chuàng)建了xx網站；我們創(chuàng)造了定點醫(yī)院、藥店、家電、百貨、家具店、飯店、接送站、免費書報閱覽等為會員優(yōu)惠的生活必備福利條件；我們組織了12次養(yǎng)生游和盈濱半島等澄邁美景的專車游；我們主辦了學雷鋒愛老敬老大型公益活動；我們投資xx萬注冊了xx房地產咨詢服務公司，為會員購房、租房、裝修、托管空房；我們在一無所有的環(huán)境里連續(xù)舉辦了春節(jié)、元宵節(jié)等8次xx的節(jié)日聯(lián)歡，給會員們帶來了歡樂和喜慶。
為獲取的這些喜人、驚人的xx養(yǎng)老事業(yè)成果，我們欣慰，我們自豪！
我代表xx養(yǎng)老協(xié)會，謝謝給過我們幫助、支持的各位朋友，謝謝與我并肩拼搏奮斗的各位xx家人。讓我們在新的一年里，再接再勵，繼續(xù)開拓，為實現(xiàn)六福養(yǎng)老、樂活百年的宗旨，創(chuàng)建中國的候鳥式養(yǎng)老樂園而努力奮斗。
為報答社會各界對本協(xié)會的關愛和支持，為廣大會員歡度新年，澄邁縣xx養(yǎng)老協(xié)會和青少年活動中心聯(lián)合舉辦了這場新年音樂會。得到了澄邁縣文體局、教科局、文聯(lián)、文化館、音樂工作者協(xié)會、廣播電視臺、新聞辦的大力支持。我代表主辦方表示衷心感謝！作曲家劉虹呈是xx養(yǎng)老協(xié)會主管娛樂的副會長，也是青少年活動中心的兼職教師，今天的音樂會是他的專場公益演出，xx養(yǎng)老協(xié)會顧問、貴州大學教授張人卓先生以及海口的歌唱家xx、青少年活動中心的xx等老師和xx高中民樂團、xx樂班的孩子們助演。我們預祝他們的演出成功。
體育教師講話稿篇八
熟悉我的學生們，都了解我，也適應我的上課方式，我經常會有一些不恰當的語言出現(xiàn)，學生都習慣了。但是我們不是很熟，如果我的言語有冒犯大家的地方，我提前給大家道歉了。
我來自山東師范大學，我的名字叫傅冬。既然我們安琦老師昨天說了，要把這次簡短的活動也好，答辯也好，討論也好，搞得認真一點，就像大家平時上課一樣。那好，我就以我平時上課的狀態(tài)來做這個作業(yè)。
我這個人平時比較靦腆，呵呵，但是只要我走上講臺，那渾身就會散發(fā)出一種莫名奇妙的力量，我感覺，這哪是講臺啊，這簡直就是人生的舞臺，而我，就是舞臺的主宰。那么這種自信來自于什么呢？來自于我們之間的配合，我經常說，討論這種方式，它最大的魅力就在于：我們在討論的過程中，會激發(fā)我們內心中的潛意識，形成我們獨特的思想，這個過程看似不起眼，但很關鍵，人與人都接受同樣的教育但人與人并不相同，原因恐怕就是這個。其實這也是我們教育的一部分，培養(yǎng)學生獨立思考的能力，催化劑就是討論這種形式。
有的人擔心，說，啊，老師，如果我說出的想法，一旦不好，別人笑話我怎么辦啊，我們說討論，不在乎你是不是有成熟的想法，討論這種形式也不一定必須有成果型的答案，你那怕就是胡說，胡扯，也有可能激起別人新的靈感，所以，我們要很好的互動起來，我們一起討論，。
大家樂了，為什么樂啊，就是因為我們在諷刺這位科學家的同時，看到了科學家所犯的錯誤。
我們來再看這個題目，說《一種新型具充電功能的健身裝置》，我通篇看完了，仔細的看了好多遍，發(fā)現(xiàn)，啊，這個題目出的有問題啊，必須改，不改不足以平民憤，不改不足以體現(xiàn)作者偉大的科研價值。
唯一一點考慮到人的就是那個調節(jié)開關，你蹬得快不要緊，別把我這個發(fā)電機燒了，你看好電流表，電流大了，你轉轉開關。
你看，我們原來都見過這個東西，一個老鼠在籠子里跑，前面放一塊奶酪，不斷的追奶酪，不斷的帶動著籠子轉。
這個新型人力發(fā)電裝置不也是如此嗎？只不過前面放的不是奶酪，而是一塊牌子，上面寫著：“減肥計劃”
要做到以人為本的設計，就必須了解設計的一般過程：
1、發(fā)現(xiàn)與明確問題。
2、制定設計方案。
3、制作原型或模型。
4、評估并優(yōu)化設計方案。
5、方案確定及編寫說明書。
那么這個人力發(fā)電機的設計，從一開始就沒有做到很好的發(fā)現(xiàn)與明確問題。
我們要設計個什么東西？首先要明確問題，那就是既然它是一個健身裝置，人用它來鍛煉身體，就必須要以人為本的思考問題。比如說有如下幾個方面需要考慮到：
1、對于不同的人鍛煉，訓練強度是否可以調節(jié)。
你比如說對于我來說，165斤的體重，我需要鍛煉啊，大負荷的鍛煉，但是他沒有任何的增加負載的措施，你說怎么辦，我要鍛煉，玩命蹬，蹬出100邁的速度，燒了電機，你負責啊，。
2、心律，血壓，卡路里燃燒值的測定。
3、……。
而我們看這個方案，沒有一個以人為本的思考，不過值得表揚的是他通過對生活的觀察之后，有所發(fā)現(xiàn)，那就是發(fā)現(xiàn)人們通過運動去燃燒脂肪的時候，會輸出能量，能否設計一個裝置，把這些能量收集起來。這就是一個很好的創(chuàng)新方案，他的創(chuàng)新點就在于能量收集裝置。不過我們頭腦一定要清楚，那就是這畢竟還是一個健身器材，所以在明確與發(fā)現(xiàn)問題的這個環(huán)節(jié)，你就必須建立一個設計過程的指導思想：那就是在滿足健身運動各種需求的基礎上，添加能量收集裝置。那么這個主體指導思想的建立，我們發(fā)現(xiàn)是尤為的重要。所以大家一定不要忽視“發(fā)現(xiàn)與明確問題”這個環(huán)節(jié)。
接下來的設計過程就很好理解了。
我們需要注意的是，昨天安琦老師說了：“任何一個作品都是無止境的發(fā)展下去的，技術也是如此，它伴隨著創(chuàng)新、懷疑、批判、改進、優(yōu)化等等過程不斷的在發(fā)展?！?BR> 如果說一項技術的.產生一般需要經過這五步的話，那么最后的一步方案確定及編寫使用說明書僅僅是一個階段的結束，在人們對這個技術產品的使用過程中，還會發(fā)現(xiàn)新的問題，那么新的問題的提出，代表了人類新的需求，技術勢必會進行創(chuàng)新，那么這5個步驟組成的過程，會隨著歷史長河的發(fā)展，而不斷的循環(huán)下去，技術會變得越來越完善。這是一個循環(huán)往復的過程，我們稱之為大循環(huán)。
那么對某一個確定的技術，其設計過程中的這5個步驟，順序可以顛倒嗎？我們說是肯定的。
比如說“發(fā)現(xiàn)與明確問題”和“制定設計方案”就可以循環(huán)進行。這個案例中，我們發(fā)現(xiàn)，他在制定了一個方案的同時，發(fā)現(xiàn)新的問題：“我們能不能減小發(fā)電機的體積以節(jié)約空間和材料”，這個問題是在方案確定之后，產生的新問題，那么我們繼續(xù)回到第一步，去發(fā)現(xiàn)與明確問題，制定了一個新的方案。
我們發(fā)現(xiàn)，這就是一個小循環(huán)過程。
那么這樣的小循環(huán)還有很多，比如說，我們上次搞得那個活動，有些老師把小車制作出來了，在測試的時候發(fā)現(xiàn)了很多問題，那么新問題的發(fā)現(xiàn)與確定之后，我們還會提出新的設計方案對小車進行改動，這也是一個小循環(huán)。直到我們把小車放到起跑線上，這個伴隨著無數小循環(huán)的，大的設計過程才算告一段落。
到此，我代表我們小組介紹了設計的一般過程中各個組成部分的重要性及其設計過程的大小循環(huán)理論。那么對于這個具體的方案具體還有哪些問題，我們請廣東廣雅中學的黃山老師做出分析。
體育教師講話稿篇九
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當然不能！做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。
因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情??！既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規(guī)則。
我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應該要學法了。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢？所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
新中國成立以來，一直朝著建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，并且學會使用法律武器維護自己的利益。而對于執(zhí)法機關，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護國家和人民的利益。
多年來，我們的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的開展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng)，并自覺自愿地運用法律。我作為一名社區(qū)工作者，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒有什么更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結其中的一條，那就是大家都懂得了“學法用法，從我做起?！?BR> 應該會有很多人同意我的這個看法吧？有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規(guī)則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質和修養(yǎng)。
同志們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請記住“學法用法，從我做起”！
我的演講完了，謝謝大家！
體育教師講話稿篇十
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶和美好時刻，我們共同迎來了第二十八個教師節(jié)，能在這樣一個特別的日子里作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。在此，向給予我親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領導表示衷心的感謝，向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂。
教育的根是苦的，教育的果實卻是甜的。每當我看著同學們那一張張純真的笑臉，聽著那一句句熱情地問候。一股由然而生的幸福感將我包融。于是心里一次又一次的慶幸自己選擇了教師這一職業(yè)。我深知，踏上講臺，我就成了學生們最信任的人，成了指引他們方向的明燈。強烈的責任感沖擊著我，每時每刻都不斷提醒自己要給學生一杯水，自己就要有一眼泉。在面對一雙雙渴求的眼睛和一顆顆純真的心靈時，我沐浴到了人間最溫暖的春風，體驗到了世上最珍貴的情誼。這一切的一切驅使著我不斷地前進，不斷地奮斗。
的成長過程中，會得到領導更多的指導，同行的幫助，我將更加奮發(fā)努力、盡職盡責去爭取更大的成功，以新的成功去開拓一片新的天地，為臨汾警校的進一步發(fā)展盡我應盡的義務。
再次祝愿大家節(jié)日快樂，永遠年輕！也祝愿同學們茁壯成長，學有所成！
體育教師講話稿篇十一
尊敬的各位領導、老師們、學員們：
大家早上好！沐浴清晨的陽光，洋溢濃郁的歡快，我們又迎來了全新的一周，這一周是特殊的，它是包含感恩的一周，我們又迎來了第29個教師節(jié)。請允許我代表全院學員向老師們表達最真誠的問候――老師們，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂！
“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。如果說父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；那么教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。在人生的旅途上，在求學的道路上，老師永遠是指路的明燈，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，一支粉筆，點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下老師的無限深情；一個講臺，輝映著老師的無私奉獻。
教育是最清苦的行業(yè)，教師是最辛苦的群體，但我們都知道全社會尊重教師，作為人民教師的我們更應該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復，而是創(chuàng)造；教育不是謀生的手段，而是生活本身。”我們需要學高為師，德厚為范，寧靜為學，寧靜為人。永不滿足，永不停步。專心教書、熱愛教育。腳踏實地，努力工作，讓我們成為陽光下最幸福的教師。
最后，再讓我們用熱烈的掌聲，向為我們付出了無數心血的老師獻上我們衷心的祝福：老師們，教師節(jié)快樂。
今天的一周播報到此結束，播報員
體育教師講話稿篇十二
我替你們做個回答，大家看對不對？
為了報答父母的關愛，為了不辜負父母的希望，孩子們，加油！努力！讓我們在吟誦我們推薦的詩歌：游子吟：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉？
好好學習，天天向上，就是對父母最好的報答。
這一周，要進行期中考試，要落實課堂教學規(guī)范。
我們大家每天要迎著晨風想一想：今天該怎樣努力；踏著夕陽問一問，今天有多少進步？
體育教師講話稿篇十三
各位老師，各位同學：
站在我身邊的這位同學，是來自**班的國濤同學。我打算請他到主席臺來之前，由于怕傷及他的自尊試著征求他的意見時，他毫不猶豫的答應，沒問題，我可以。能夠像正常人一樣生活是遠遠不夠的，作為一個殘疾人，還必須具有健康的心態(tài)?！?BR> 國濤同學天生就患有小兒麻痹癥，導致下肢完全萎縮成畸形，在還不到5歲的時候，由于各種原因，被爸爸媽媽狠心拋棄在大街上了，被好心的交警送進了株洲市兒童福利院，成為了一名孤兒。
進福利院的那一天，小國濤一直在大哭，心里想著他的爸爸媽媽，希望他的爸爸媽媽能把他接回去。后來有一位福利院的阿姨走過來和他講，你來到這里一定比家里幸福些和快樂些，福利院就是你的家，我們就是你的爸爸媽媽，小朋友們都是你的親生姐妹。小國濤從小就比較懂事，聽了阿姨的話后，他馬上擦干眼淚，像變了一個人是的，不再傷心，他暗暗下定決定，一定要好好的活著。從此，在他心中一直裝載著一個夢想，要像其他正常孩子一樣去生活，去上學。
小國濤開始為讀小學做準備，開始識字。在阿姨的教育和幫助下，小國濤同學順利的進入了一所小學。走到哪里都會被人圍觀，讓別人接受我成了個大難題?！庇捎谏眢w殘疾，小國濤必須要解決走路問題，在小學三年級之前，一直是同學背著小國濤上學。到了四年級，小國濤認為這樣下去同學太累啦，不想麻煩同學，還會耽誤他的學習。就改用坐嫩椅上學，上下樓梯則是自己扶著墻壁和欄桿一步一步移上去，剛開始的時候，腳都磨出血出來，在樓梯間留下了一條長長的血印子。小國濤克服了重重困難，付出比常人多幾倍的努力，終于以優(yōu)秀的成績小學畢業(yè)，順利的進入了株洲七中就讀初中。
進入了初中，他比常人要面對更多的困難。由于株洲七中校園里道路不是很平整，所以不能坐嫩椅上學，剛開始的時候，是扶著他福利院的哥哥一步一步走著，后來花了整整一個暑假的時間學會了注拐杖走路。我們一分鐘不到的路程對于他卻是如此漫長。他為了減少走路的次數，有時候，一整天不喝水，中午只吃一個饅頭。到了雨天，一身泥，還要挨凍。晴天，一身灰，三年來，他忍受常人難以忍受的痛苦，克服常人難以想象的困難。他笑對人生，奮力拼搏，以超人的毅力，頑強的斗志，他在20xx年的中考當中，取得了4a1b的好成績。同學們，4a1b啊。株洲市任何一所重點高中都可以上。其中包括株洲市最好的高中株洲二中。
讀高中還是讀職業(yè)學校，這是國濤同學必須要抉擇的事情。福利院的阿姨一直在教育他們，只要自己能做到的事情，一定不要去麻煩別人，要自己養(yǎng)活自己。郭濤心里想，讀高中要讀三年，加上讀大學四年，總共要七年，麻煩別人太多啦。讀職業(yè)學校，二年內就可以學到一門本領，就可以自己養(yǎng)活自己啦。這樣一想，最終，郭濤選擇了讀職業(yè)學校。
國濤今年下半年，來到我們學校讀書。他學習一直非常地刻苦，學習狀態(tài)非常地好，從來沒有遲到，曠課，學習成績非常優(yōu)秀。非常懂事，有禮貌。當然，我們學校，老師，同學也給予了力所能及的幫助，郭濤一直記在心里，想找一個機會感謝大家。
多么懂事的孩子，多么懂得感恩的孩子。
同學們，一名腿有殘疾、行動不便的學生，面對有缺憾的軀體，沒有自怨自艾，反而以堅強、樂觀的態(tài)度生活學習著。身體的殘缺并不可怕，精神的殘疾才是最可悲的。國濤同學雖然沒有健全的雙腳，但是他有堅強的意志，有應付一切困難和挑戰(zhàn)的勇氣和信心?！?BR> 在這里，我號召全校的學生向國濤同學學習，學習他那一種身殘志堅，奮斗不止，敢于拼搏，勇于進取，不甘平庸，自強不息的精神。
老師們，同學們，我們再一次為國濤的堅強鼓掌。
體育教師講話稿篇十四
各位老師、同學們大家早上好!
轉瞬間,半個學期悄然而逝,本周我們將面臨學習過程中的一個重要環(huán)節(jié)――期中考試。
首先,要從教材出發(fā),基礎知識要牢固,然后才是不斷地加深和拓展?；A知識都沒有掌握好,而盲目地做那些偏難偏怪的題,或者是已經掌握好的基礎知識,再去反復的復習,這些都是徒勞無功的。
其次,復習時要注重方法,復習不是老和尚撞鐘式的單調的重復,這樣無法喚起學習的興趣,還容易產生大腦疲勞,復習時要學會理解和融會貫通。將所學的知識結合成一個有機的整體,最后進行“理”與“練”的結臺?！袄怼本褪欠智逯攸c、難點,把握層次,我們可以通過理對知識的脈絡有更清楚地理解?！熬殹本褪怯械姆攀傅淖鲱},注重少而精,把握一題多變,多方求解。
再次,保持良好的心態(tài)。考試前和考試的過程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài),復習就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使復習效率低下;考試的時候,則會出現(xiàn)心理緊張和記憶空白的現(xiàn)象,原來爛熟于心、得心應手的.題目,也無從下手。這樣,我們就要學會沉著冷靜,以一顆平常心面對。只有當你的情緒處于最佳狀態(tài)時,你的能力才會得到最好的發(fā)揮。
最后,我還要特別強調的是,考試也是對我們誠實守信品格的一次考驗。在期中考試中,大家要做到誠實守信,不弄虛作假。誠實考試,誠實答題做一個講誠信的人!
最后,祝同學們取得令自己、令老師、令家長都滿意的成績!
我的講話到此結束!謝謝大家!
體育教師講話稿篇十五
今天我國旗下講話的題目是——感恩教師！
在我們愉快地邁進新學年的時候，我們又將迎來一年一度的教師節(jié)，再過幾天就是我們國家第28個教師節(jié)了，在此，我們衷心地預祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
教師，多么神圣的字眼！這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。
我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
老師，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情。在教師節(jié)即將來臨之際，我謹代表全校1800余名學生向無限熱愛新城實驗學校這方熱土，辛勤耕耘在自己心愛的教育園地上的老師們致以最誠摯的節(jié)日問候！并表示最崇高的敬意！祝愿各位老師節(jié)日愉快，身體健康！謝謝?。ň瞎?BR>