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        大學(xué)工程訓(xùn)練心得體會(實用15篇)

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            心得體會的寫作過程能夠培養(yǎng)我們的思維能力和表達能力。在寫心得體會時應(yīng)注重邏輯性和條理性,以確保內(nèi)容的連貫和清晰。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,僅供參考。希望能夠給大家提供一些寫心得體會的思路和方法。不同的經(jīng)歷和事件可能會有不同的感受和領(lǐng)悟,所以在寫心得體會時,要根據(jù)實際情況進行個性化的思考和表達。大家一起來看看這些范文,相信會對寫作有所啟發(fā)和幫助。
            大學(xué)工程訓(xùn)練心得體會篇一
            班級:xxx。
            姓名:xxx。
            日期:2010年12月4日
            通過這次工程訓(xùn)練例如車削、銑削、自行車拆卸、鉗工、數(shù)控線切割、焊接等試驗。我掌握了很多的實際的工程操作的知識并且親身經(jīng)歷了其中的樂趣。以下是我作為一個材料科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)生對西南科技大學(xué)工程訓(xùn)練的心得和體會。
            作為當(dāng)代大學(xué)生的我們?nèi)绻皇菍局械闹R加以理解和消化是遠遠不夠的。如果想要百尺竿頭更進一步更進一步就必須把實踐加入其中。但是社會上的機會并不是特別充足的,學(xué)校開設(shè)了這兒一門課程很好的彌補了這一個缺陷,使我們的見識更加廣泛了,使我們的實際操作水平更加熟練了。很感謝學(xué)校能開設(shè)這么一門有用的課程。
            在焊接試驗中,這是我的第一個工程訓(xùn)練,焊接其實考驗的就是自己的動手的感覺和細致程度。在焊接的過程中不能過快或者是過慢,過快則有可能造成脫焊,過慢則很影響焊接的美觀性。這是我對于焊接實驗的理解和心得。
            還有兩個很有趣的實驗就是數(shù)控線切割和數(shù)控銑削實驗。這兩個工程訓(xùn)練其實可以有很大的難度。但是學(xué)??紤]到我們只是了解和實習(xí)就只是讓我們做了很簡單的模型。這樣一來難度就大大的降低了。其實,只要在老師講解的時候,如果在老師講解的時候能仔細的聽取講解并且記錄下其中關(guān)鍵的信息,在做的時候就顯得很輕松了,即使很長的程序也能很容易就編寫完成。但是需要注意的是編寫的程序不宜過長。因為我們現(xiàn)在實習(xí)用的輸入設(shè)備沒有實現(xiàn)可視化,就是說在輸入你寫的程序的時候是看不見的,長的程序就容易出錯了。
            再談?wù)勩娤骱蛙囅鬟@兩個實驗吧。我覺得他們也十分有意思。有一天我從cctv新聞中看見有工人也再操作那天我們操作過類型的機床。原來以為學(xué)校的東西都是很過氣的,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我們還是緊跟時代的背景嘛。同時,我也覺得車削和銑削是最能讓我感覺到工程訓(xùn)練和工廠的味道的。在操作這些機床的時候,對于一個熱愛動手與動腦的人而言是一件十分快樂的事情。
            大學(xué)工程訓(xùn)練心得體會篇二
            在我即將畢業(yè)之際,回顧大學(xué)四年機械工程訓(xùn)練的經(jīng)歷,不禁對自己的成長感到由衷的欣慰。機械工程是一門需要理論與實踐相結(jié)合的學(xué)科,而訓(xùn)練作為理論學(xué)習(xí)的補充,為我們提供了寶貴的機會去實踐、去探索。在這篇文章中,我將從實踐訓(xùn)練的價值、自身的成長、所經(jīng)歷的挑戰(zhàn)、持之以恒的重要性以及未來的發(fā)展方向等方面來談?wù)勎覍Υ髮W(xué)機械工程訓(xùn)練的心得體會。
            第二段:實踐訓(xùn)練的價值。
            大學(xué)的機械工程訓(xùn)練旨在將我們從課本中解放出來,讓我們得到實踐的機會。通過參與各種項目,我們能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際問題中。這種實踐訓(xùn)練的經(jīng)歷,不僅豐富了我們的專業(yè)知識,還培養(yǎng)了我們解決問題的能力和創(chuàng)新思維。在實踐中,我們需要分析問題、設(shè)計解決方案、組織協(xié)作以及實施計劃。這些能力在日后的工作中將起到至關(guān)重要的作用。
            第三段:自身的成長。
            通過四年的機械工程訓(xùn)練,我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識,更重要的是,我變得更加自信和堅持。在訓(xùn)練中,我需要不斷克服各種困難和挑戰(zhàn),這讓我學(xué)會了從失敗中汲取經(jīng)驗教訓(xùn),并不斷調(diào)整和改進。同時,機械工程訓(xùn)練也鍛煉了我的團隊合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。在團隊中,我學(xué)會了與他人有效地溝通和合作,通過共同努力來達成目標。這些訓(xùn)練不僅增加了我在實踐中的經(jīng)驗,還提高了我的綜合素質(zhì)。
            第四段:持之以恒的重要性。
            機械工程訓(xùn)練是一個需要持之以恒的過程。在訓(xùn)練的過程中,我們會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,而且需要耐心和毅力去克服。只有堅持不懈地努力,才能取得進步和提高。此外,訓(xùn)練也需要我們始終保持一種主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參與訓(xùn)練項目,不斷探索和學(xué)習(xí)新知識。持之以恒不僅能夠讓我們在訓(xùn)練中取得好的成績,更能夠培養(yǎng)我們對待工作的態(tài)度,為日后的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
            第五段:未來的發(fā)展方向。
            機械工程訓(xùn)練為我開啟了無限的發(fā)展空間。通過訓(xùn)練,我對機械工程領(lǐng)域有了更深入的了解,并對未來的發(fā)展方向有了更清晰的規(guī)劃。我希望將來能夠成為一名優(yōu)秀的機械工程師,并在實踐中不斷探索和創(chuàng)新。同時,我也希望能夠進一步提高自己的綜合素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)新知識,以應(yīng)對未來機械工程領(lǐng)域的新挑戰(zhàn)。我相信,在機械工程訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,我將會有更廣闊的發(fā)展前景。
            總結(jié)。
            通過大學(xué)機械工程訓(xùn)練的四年,我深刻地體會到了實踐的重要性和訓(xùn)練對于我們成長的意義。在實踐中,我學(xué)到了很多理論所無法給予我的經(jīng)驗和技能。同時,我也意識到持之以恒和不斷努力的重要性。只有堅持不懈地努力,才能取得進步和成就。在未來,我將繼續(xù)發(fā)揚機械工程訓(xùn)練的精神,為自己的職業(yè)生涯而努力,為機械工程領(lǐng)域的發(fā)展作出自己的貢獻。
            大學(xué)工程訓(xùn)練心得體會篇三
            很榮幸能參加平頂山學(xué)院大學(xué)生骨干培訓(xùn),很感謝校團委給予我們參加大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練的機會,雖然拓展訓(xùn)練已結(jié)束了,雖然我們只有一天的相處,可在這短暫的一天里,我們一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟一天的融洽,使我們親如兄弟!
            拓展訓(xùn)練是磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊一項大型的戶外拓展活動。以前,在太行山寫生的時候,雖然親眼目睹過,但是并未親身參與其中,所以也不知道所謂的拓展究竟是何內(nèi)容。12月6日是個難忘的日子平生第一次參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練。學(xué)院給我這次機會參與素質(zhì)拓展訓(xùn)練,使我受益非淺、感受頗深!
            在電視上看到訓(xùn)練很多都是高空項目。心懷忐忑不安和好奇,當(dāng)我知道訓(xùn)練場地是操場的時候,我似乎有些失望。早上6:45我和陪隊友們一道搬著桌子邁進訓(xùn)練場。那一刻,我們已經(jīng)被賦予了人生中的一次新的轉(zhuǎn)變!因為他激勵了人的斗志,激發(fā)了人的潛在能力,創(chuàng)造性的發(fā)揮了人的團隊能力。8點左右,訓(xùn)練正式開始。我們被分成了三隊,一隊20人。教練給了20分鐘讓各隊創(chuàng)編隊名、隊徽、隊訓(xùn)、隊歌和個人代號。我在二隊,我隊考慮后決定取名突擊隊,隊歌就是黃河頌的簡捷版,隊訓(xùn)是:認真團結(jié)、友愛互助,我給自己起了個代號叫烈馬。另外我隊還利用提供的資源在旗子上畫上隊名、隊徽、隊訓(xùn)。剛開始,教練先用15分鐘軍訓(xùn)式訓(xùn)練先讓我們熟悉拓展培訓(xùn)紀律。
            在這次拓展中,既有各隊項目又有團隊項目,團隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點就是群策群力,一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的每個個體相互團結(jié),相互幫助,才能共同完成團隊的目標。
            信任背摔、共建家園、翻越生命線那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項目,如經(jīng)典電影深入腦海,猶在眼前,尤其是信任背摔,更使我受益匪淺、感受莫深,那是一種發(fā)自內(nèi)心的觸動。
            信任背摔是一個比較典型的熔煉團隊精神的訓(xùn)練項目,背摔隊員需雙手捆綁,蒙上雙眼,站到1.7米高的用課桌組成平臺上,背對臺下,盡可能水平摔,雖然臺下有十雙手交織在一起,搭起一張安全的彈簧床墊,可真正當(dāng)我站到1.7米高的水泥臺上時,原本很輕松的一顆心卻被緊緊地揪起。在經(jīng)過短暫的心理調(diào)整后,我大聲高呼我要挑戰(zhàn),你們準備好了嗎?,隨著臺下那整齊、有力的回應(yīng):我們支持你、準備好了,我感覺到他們的聲音已經(jīng)將我安全托起,我還有什么不信任的,跳!我勇敢地向后倒下,來不及回想,他們已經(jīng)把我穩(wěn)穩(wěn)的托起通過這次信任背摔,使我深深的體會到:
            1、信任;。
            2、責(zé)任;。
            3、換位思考。
            對于各隊項目,給我印象最深的是共建家園項目。沒蒙上眼睛的時候,真的沒覺得這個項目有多難,可所有人蒙上眼睛的那一刻我感覺有點惶恐,一片漆黑中尋找繩子(24米、18米、12米),測量長度,組建家園圖案。二十名盲人完成一件事的卻很困難,但我們彼此信任,配合默契,用雙手傳遞信心,用語言交織智慧。在這個項目中,讓我明白不管又多大的困難,只要彼此配合,認準了一個目標就朝那個方向去努力,一定可以取得成功。
            最后一個是團隊項目,我不知道那個項目叫什么名字,我就叫它翻越生命線,這個項目,使我感覺是對我們團隊意志的考驗,1.7高的繩子,不許從下鉆,不許跨越,不需借助任何外力,過去的人不許回來,最重要的是不許碰線,有一個人碰線的話所有人全部返回。沒有任何工具,保證60人安全通過,當(dāng)時就想著怎么過去?后來大家齊心協(xié)力共同努力,終于想出了組建樓梯式,所有男生伸出雙臂組成梯狀,先讓女生踏過后來我們僅用了17分的時間征服了生命線,雖然我們這寫作為人梯底座的隊員不知肩上、手上受了多少踐踏,我我們心甘情愿。為了幫助最后一名隊員順利通過生命線,取得最終勝利的隊員。我們幾個男生用雙腿當(dāng)?shù)鬃?,雙肩當(dāng)階梯,站成一排,確保最后一名隊員順利通過。
            一天的素質(zhì)拓展結(jié)束了,但所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富。我將忘不了那一個個艱辛任務(wù)的完成;忘不了那一次次汗淚與智慧的交織;更忘不了那一幕幕團結(jié)互助的情景。戶外素質(zhì)拓展項目有效加強了同學(xué)們之間的溝通與合作,培養(yǎng)了大家相互間的信任地和協(xié)作精神,提升了團隊凝聚力,激發(fā)了隊員的潛能,使隊員們感受到了克服困難的愉悅,培養(yǎng)了積極的人生態(tài)度和出色的團隊精神。
            世上無難事,只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會就不會溜走,要相信自己。我堅信通過這次訓(xùn)練,我們在今后的學(xué)習(xí)工作中會擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團結(jié)協(xié)作,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),取得優(yōu)異的成績。
            總之這次拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,我將會把這次拓展活動中所感受到的一切運用到今后的學(xué)習(xí)中去,完善到我們這個大團體,去開拓更廣闊的天地,把我們共同的人生目標進行得更好!
            只有經(jīng)歷過了,才有足夠的資格評判。對拓展訓(xùn)練事前事后的評判,我想在所有接受訓(xùn)練同事中,我很可能是反差最大的:在拓展項目進行了三分之一時,我對拓展訓(xùn)練還是持懷疑態(tài)度。然而,變化在不知不覺中發(fā)生了,當(dāng)我坐上離開訓(xùn)練基地的汽車,腦海里卻全是這次拓展訓(xùn)練帶給我的那些新發(fā)現(xiàn)和新領(lǐng)悟之于我,拓展不僅是訓(xùn)練,更是改變。
            傾聽不同的聲音,是明智之舉。當(dāng)一年年地長大,我們對世界的認識在逐漸清晰,困惑在慢慢減少。相對應(yīng)的,我們的求知欲、好奇心在淡化,武斷竟悄然于不經(jīng)意間滋長。一件事在未開始之前,我們往往會不由自主地根據(jù)自己的經(jīng)驗產(chǎn)生思維定勢,如果這種判斷恰好是對的,那么算我們有先見之明;可如果是錯的呢?我們很可能就與有價值的人或事失之交臂。到底該如何去處理我們過去的經(jīng)驗和將來的未知,該如何去衡量這里面的概率關(guān)系?確實是兩難的選擇。我想,敞開胸懷傾聽不同的聲音,應(yīng)該是明智之舉。
            行動是破除膽怯和猶豫最好的辦法。有些游戲項目在我們沒做之前,恐懼、排斥首先會在占據(jù)我們的心,懦弱、遲疑,等待我們的只有失敗。邁出前進的第一步,則開始了通往成功的路。無論是困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱還是狹路相逢勇者勝都告訴我們:行動是破除膽怯和猶豫最好的辦法。
            黑夜的背后是黎明前的曙光。盲人方陣給了我們?nèi)绾卧谛畔⒉怀浞值臈l件下尋找出路的啟示。在選出首領(lǐng)、方案確定之前,我們手忙腳亂、不知所措,不僅浪費了時間,也讓團隊陷入了混亂的處境;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序地組織開始運轉(zhuǎn)的時候,大家雖未有足夠的勝算,但心里已踏實了許多;而當(dāng)行動方案得到大家的認同并開始實施的時候,我們這群盲人開始快樂地協(xié)作配合,堅定地走向成功。從整個的過程來看,絕大部分的爭執(zhí)、煩躁、迷茫等令人難過的感受,都集中于盲這一階段。然而仔細想想,這不也是一個我們做任何事都必須經(jīng)歷的、絕對無法逾越的一個過程嗎?探索期是最黑暗的,但黑夜的背后正是黎明前的曙光。相信我們單位能像盲人方陣一樣,憑著大家的智慧、團結(jié)、韌性,順利度過我們在發(fā)展過程中的探索期,一起走向光明。
            為我們的團隊驕傲。雖然我們平日在單位都已相處了多年,但在拓展訓(xùn)練的這一天半時間里,我們進一步了解了同事、理解了團隊,也重新且更加深刻地認識了對方。我們發(fā)現(xiàn)身邊的同事是那么的聰明、團結(jié)、友愛與齊心,發(fā)現(xiàn)身旁的領(lǐng)導(dǎo)是那么的以身作則、身先士卒。我相信我們所有的人都會像我一樣為我們的團隊感到驕傲。
            默然改變,感觸良多,似乎更需時日去梳理和歸納,希望我們在拓展中的狀態(tài)能一直延續(xù)下去??偠灾覒c幸我們一起去參加了這次拓展訓(xùn)練,因為它讓我得到了改變,而且改變了很多。
            大學(xué)工程訓(xùn)練心得體會篇四
            剛開始的時候聽說工程訓(xùn)練這個課,我一直不明白到底上做什么的,看了課表后才明白上的是動手能力的課。讓我們在一個從未了解的東西中去探索,發(fā)現(xiàn),也開發(fā)了我們的潛能,起到動手又動腦的作用。對于我個人,我認為這次訓(xùn)練非常有意義,非常有必要。無論是操作還是理論,從聽課到交談,還是從所聽到所聞,每時每刻、每一堂課,都讓我有所感動和收獲,許多不可言語表達的收獲。主要有以下幾個方面的收獲。一.規(guī)范了自己做事的行為。
            我們首先上的是工程實踐概論,這是一堂理論課,沒有去車間實際操作。在課上,老師先講了一些工程訓(xùn)練課相關(guān)內(nèi)容,比如什么是工程訓(xùn)練課啊,工程訓(xùn)練課包括什么啊,為什么大學(xué)生要修這門課啊以及在車間實際操作時應(yīng)當(dāng)注意的一些安全問題等。其實說實話,我當(dāng)時聽了沒有什么太大的感觸,可能是因為沒有實際去操作過的原因。后來,老師又跟我們講了一些上課需要注意的問題,比如不能穿高跟鞋啊,不能穿短褲啊等一些課堂紀律。在后來的課程中,我都嚴格按照規(guī)范來操作,覺得以前做事毛毛躁躁的自己竟然也能把事情做的井井有條。
            二.鍛煉了自己動手操作的能力。
            我想對每一個同學(xué)來說這都是最直觀的收獲吧。我個人在這上面收獲頗豐。以至于后來見到所有壞的東西我都想自己去修理。令人欣慰的是我修好了宿舍的飲水機,要在以前我肯定是嘗試也不會嘗試一下的。
            給我印象最深的課程是鉗工課程,印象深是因為它累人,我一度覺得把那么粗一根鐵柱鋸斷是不可能的。在經(jīng)歷了手臂前后機械運動近10分鐘后,我還是光榮的把它鋸斷了,伴隨而來的是手臂的酸痛和鋸條的發(fā)燙。接下來還要經(jīng)歷打磨的過程,總的來說,鉗工屆時一個字,累。但是經(jīng)過別人的介紹,我知道,高技能的鉗工在企業(yè)里工資是很高的,所謂高級藍領(lǐng)。當(dāng)然我以后不可能成為那樣的人,但是還是告訴了我們,無論是看上去多簡單機械的工作,深入看都是很細致的細節(jié)組成的,要做好它,并不像我們想象的那么簡單。
            工之后我又連續(xù)上了車削、銑削、焊接、鑄造這幾門課,車削跟銑削其實很像,都是用機床把一個鐵制的東西通過削制成一個零件,操作工序也比較像。然后是焊接和鑄造,鑄造是我覺得最難得一個,步驟特別多,要求特別嚴,一個地方不小心就要重做,不然做出來的東西就不合格。再后來我又上了數(shù)控線車削和數(shù)控線銑削,這兩個都是要編程序的,對于我這個學(xué)文的來說有點難度。焊接,讓人眼花,但也讓人過癮。類似之前的制造訓(xùn)練,一樣的激動,一樣的欣喜。通過上這十門課,我的動手能力加強了,看到了很多以前從來沒看到過的東西,也學(xué)到了很多,又增添了幾個基本技能,開拓了視野,豐富了知識。三.培養(yǎng)了自己獨立思考和注重細節(jié)的能力。尤其在做線切割和數(shù)控車床的時候,深刻體會到掉一個標點車刀會走完全不一樣的軌跡,是千萬馬虎不得的。再后來,做機電一體化使用單片機時,更是深深地體會到了這點。程序有一點點不合適,機器人就不會動,或者亂動,甚至和預(yù)期的完全相反。最讓人難以忘懷的是,平常那幾個抽象的代碼轉(zhuǎn)換成實實在在的運動時,那種喜悅的心情是無以言表的。四.培養(yǎng)了合作意識。
            平常我喜歡獨立思考,獨立做事,但有時候也會鉆牛角尖。訓(xùn)練實習(xí)天然地有和同學(xué)合作的優(yōu)勢。我們一起編程,一起試驗機器人,一起睜著大眼睛疑惑:怎么還是多0.01毫米呢?交流的過程,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)真是思維活躍,我寫了一大段的程序,他簡簡單單就搞定了,確實讓我大開眼界也受益匪淺。我很喜歡我們工程訓(xùn)練中心的一句話:讓思維沸騰起來。當(dāng)一群人的思維一起沸騰時,那真是一種享受,就如同站在了滿是花朵的園子里,自己都顧不上欣賞那一朵了。工程訓(xùn)練是一件特別有意義的事,它交給了我一種態(tài)度:所有的問題都有答案,我們不光要用我們手去做事,更要用我們的腦子去做事。這是我的一次快樂的收獲,也將成為大學(xué)一段美好的回憶!
            大學(xué)工程訓(xùn)練心得體會篇五
            在進入大學(xué)機械工程專業(yè)進行專業(yè)訓(xùn)練的過程中,我受益匪淺。通過一系列的理論學(xué)習(xí)和實踐訓(xùn)練,我對機械工程的技術(shù)和方法都有了更深入的了解。下面,我將從實踐中獲得的體會和經(jīng)驗中談?wù)勎覍C械工程的看法。
            首先,在實踐訓(xùn)練中,我深刻體會到機械工程的重要性。機械工程是一門將科學(xué)原理應(yīng)用于設(shè)計和制造的學(xué)科,它涉及到我們?nèi)粘I钪泻芏囝I(lǐng)域的產(chǎn)品和設(shè)備。通過實踐訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)機械工程可以改善人們的生活質(zhì)量,提高生產(chǎn)效率,解決一些實際問題。例如,在學(xué)習(xí)機械設(shè)計的過程中,我學(xué)會了使用CAD軟件進行設(shè)計,通過這個軟件我可以創(chuàng)新設(shè)計出更加優(yōu)秀的產(chǎn)品,提高它們的性能和質(zhì)量。
            其次,在機械工程的訓(xùn)練中,我得到了鍛煉和培養(yǎng)自己的機會。在實踐訓(xùn)練中,我參與了許多團隊項目,學(xué)會了與他人合作和協(xié)調(diào)。這些項目需要我們分工合作,有時候需要我們面對挑戰(zhàn)和壓力,在團隊合作中提高自己的問題解決能力和團隊精神。機械工程需要工程師有極高的專業(yè)素養(yǎng),也需要他們具有良好的人際交往能力。通過這些訓(xùn)練,我逐漸克服了自己的局限性,提高了與他人的協(xié)作和溝通能力。
            再次,機械工程訓(xùn)練讓我對行業(yè)發(fā)展有了更全面的認識。通過參觀實踐和與企業(yè)合作,我有機會了解到機械工程行業(yè)的最新發(fā)展和趨勢。我了解到機械工程領(lǐng)域的技術(shù)日新月異,以及新技術(shù)對于機械制造的巨大影響。例如,我了解到了3D打印技術(shù)的應(yīng)用,這種新技術(shù)不僅可以提高產(chǎn)品制造的效率和精度,還能夠在醫(yī)療、建筑等領(lǐng)域有很廣泛的應(yīng)用。這些了解讓我明白,只有不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識,才能跟上行業(yè)的步伐。
            最后,我認識到機械工程的訓(xùn)練不僅僅是專業(yè)知識的學(xué)習(xí),還需要加強實踐能力的培養(yǎng)。通過實踐訓(xùn)練,我學(xué)會了使用各種機械設(shè)備和工具,了解了安全操作的重要性。我也學(xué)到了如何進行設(shè)計和生產(chǎn)的流程,在實踐中理解了理論知識的實際應(yīng)用。這種實踐能力的培養(yǎng)讓我更加自信和獨立,使我能夠在工作中更好地解決問題。
            總結(jié)起來,大學(xué)機械工程的訓(xùn)練不僅讓我獲得了專業(yè)知識和技能,還讓我明白了機械工程的重要性和應(yīng)用價值。通過團隊合作和實踐訓(xùn)練,我鍛煉了自己的工程素養(yǎng)和人際交往能力。通過了解行業(yè)發(fā)展和應(yīng)用技術(shù),我認識到機械工程是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的行業(yè)。通過實踐能力的培養(yǎng),我更加自信和獨立。我相信,在將來的工作中,我將能夠充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識和技能,為機械工程的發(fā)展做出自己的貢獻。
            大學(xué)工程訓(xùn)練心得體會篇六
            隨著時光的流逝,我們的大學(xué)體育素質(zhì)拓展訓(xùn)練課漸漸接近了尾聲?;仡櫸覀冊谟?xùn)練中的點點滴滴,我的感觸頗深。經(jīng)過一個學(xué)期的訓(xùn)練,我懂得最多的不僅僅是自己能力的提升,更重要的是團隊的力量。一種團隊的精神,團隊的文化和團隊的氣質(zhì)。
            我們挑戰(zhàn)的第一項活動就是解密dna,由于我們當(dāng)時沒有團隊意識,而且團隊成員彼此之間了解不多,缺乏溝通,所以這也是我們團隊唯一一項沒有出色完成的任務(wù)。在這個活動中我們雖然挑戰(zhàn)失敗了,但是通過這次活動,我們團隊成員之間完成了彼此的互相了解,初步培養(yǎng)了團隊精神,為以后的挑戰(zhàn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
            接下來,我們陸續(xù)挑戰(zhàn)了信任被摔,穿越生死電網(wǎng),蒙眼做矩形,鼓面拋球等一系列團體挑戰(zhàn)任務(wù),并且都取得了優(yōu)異的成績。在信任被摔活動中,我們挑戰(zhàn)的不僅僅是個人的勇氣和毅力,更大程度上是隊友們之間的幫助。有許多隊友承受著挑戰(zhàn)的同學(xué)來自身體的高空沖擊,甚至還有的隊友意外傷害,但是同學(xué)們還是成功的完成了任務(wù),并且通過這次成功的挑戰(zhàn),我們樹立了信心,完成了團隊的第一次成功配合。在穿越生死電網(wǎng)的任務(wù)中,我們的團隊精神獲得了更大的提高,隊友們通過互相鼓勵,共同出謀劃策,最后,在僅僅有一線希望的情況下,隊友們團結(jié)一致,眾志成城,把握住了最后的希望,贏得了勝利。在蒙眼做矩形活動中,同學(xué)們更是從分發(fā)揮自己的聰明才智,出謀劃策,最后在班長統(tǒng)一指揮和隊友們密切配合下,出色的完成了任務(wù),使得我們的團隊凝聚力進一步提升,團隊也日趨完美。在穿越生死電網(wǎng)游戲中,同學(xué)們更是在規(guī)定的時間內(nèi)出色的完成了任務(wù),并且同學(xué)們更加精誠團結(jié),團隊凝聚力進一步提升。在鼓面拋球活動中,我們就將團隊凝聚力發(fā)揮到了極致。當(dāng)我們面對困難時,我們想到最多的不是自暴自棄,而是相互鼓勵,共同促進,并且在訓(xùn)練的過程中單次達到了100多次的良好戰(zhàn)績,鼓舞了全隊的氣質(zhì),使的我們團隊更加富有凝聚力和挑戰(zhàn)性。
            在個人挑戰(zhàn)項目中,我們也取得了優(yōu)異的成績。在個人挑戰(zhàn)項目中,最富有挑戰(zhàn)的項目莫過于空中斷橋這個項目了。在這個項目中,我學(xué)到的是一種超越精神,其實斷橋并不可怕,因為那只是一步的事,只要勇敢的邁出那一步,那么就是勝利。但是因為斷橋在高空,給我們是視覺的沖擊恰恰就是困難所在,當(dāng)我們怯懦了,害怕了,想退出了,這是不妨孤注一擲,拿出氣吞山河的其實,你就會發(fā)現(xiàn)其實一切都是浮云。當(dāng)我們勇敢的邁開那一步,我們勝利了,當(dāng)我們再回首時,我們不禁自己都很佩服自己當(dāng)時的勇氣。這就是超越。
            在拓展課上,我們完成了太多的超越,完成了許多看似不可能的但是我們實實際際做到的許多事。真的很感謝老師對我們的幫助,感謝班長對我們的支持鼓勵,感謝隊友們的精誠團結(jié)和密切配合,真的謝謝大家讓我明白了團隊的意義,謝謝老師。
            班級姓名。
            電氣五班xxx。
            學(xué)號。
            311008xxxxxx。
            日期
            大學(xué)工程訓(xùn)練心得體會篇七
            車削跟銑削其實很像,都是用機床把一個鐵制的東西通過削制成一個零件,操作工序也比較像。然后是焊接和鑄造,鑄造是我覺得最難得一個,步驟特別多,要求特別嚴,一個地方不小心就要重做,不然做出來的東西就不合格。再后來我又上了數(shù)控線車削和數(shù)控線銑削,這兩個都是要編程序的,對于我這個學(xué)文的來說有點難度。焊接,讓人眼花,但也讓人過癮。類似之前的制造訓(xùn)練,一樣的激動,一樣的欣喜。通過上這十門課,我的動手能力加強了,看到了很多以前從來沒看到過的東西,也學(xué)到了很多,又增添了幾個基本技能,開拓了視野,豐富了知識。
            尤其在做線切割和數(shù)控車床的時候,深刻體會到掉一個標點車刀會走完全不一樣的軌跡,是千萬馬虎不得的。再后來,做機電一體化使用單片機時,更是深深地體會到了這點。程序有一點點不合適,機器人就不會動,或者亂動,甚至和預(yù)期的完全相反。最讓人難以忘懷的是,平常那幾個抽象的代碼轉(zhuǎn)換成實實在在的運動時,那種喜悅的心情是無以言表的。
            平常我喜歡獨立思考,獨立做事,但有時候也會鉆牛角尖。訓(xùn)練實習(xí)天然地有和同學(xué)合作的優(yōu)勢。我們一起編程,一起試驗機器人,一起睜著大眼睛疑惑:怎么還是多0.01毫米呢?交流的過程,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)真是思維活躍,我寫了一大段的程序,他簡簡單單就搞定了,確實讓我大開眼界也受益匪淺。我很喜歡我們工程訓(xùn)練中心的一句話:讓思維沸騰起來。當(dāng)一群人的思維一起沸騰時,那真是一種享受,就如同站在了滿是花朵的園子里,自己都顧不上欣賞那一朵了。
            工程訓(xùn)練是一件特別有意義的事,它交給了我一種態(tài)度:所有的問題都有答案,我們不光要用我們手去做事,更要用我們的腦子去做事。這是我的一次快樂的收獲,也將成為大學(xué)一段美好的回憶!
            大學(xué)工程訓(xùn)練心得體會篇八
            首先,一周的大學(xué)工程訓(xùn)練讓我對自己的專業(yè)有了更深入的了解。在實踐中,我們不僅僅是聽老師講課,而是親自實踐,使用工具和材料。在團隊合作的情況下,我們學(xué)到了更多的專業(yè)知識,發(fā)現(xiàn)了一些工程問題,并嘗試解決它們。這些實踐鍛煉了我們的技能和思維,使我們更加了解自己的優(yōu)缺點。
            其次,我們的團隊建設(shè)得更加牢固。在一個長時間的團隊合作中,我們學(xué)會了相互提供幫助,傾聽并支持彼此。不僅在訓(xùn)練中,我們還交流自己的生活和思想,從而彼此更了解,更加親密。我們犯了錯誤,卻也相互支持,共同解決。這種團隊合作的精神是我們實踐琢磨多年的成果。
            另外,我們對于個人的學(xué)習(xí)目標也有了更明確的認識。在工程訓(xùn)練的過程中,我們需要完成各種任務(wù),其中包括個人責(zé)任。我們的成功與否取決于自己是否達成目標而不單單是團隊的問題。我們需要展現(xiàn)我們的聰明才智,及時調(diào)整,克服遇到的挑戰(zhàn),使我們在這個環(huán)境中學(xué)會更快速的反應(yīng)并解決問題,挖掘自己的規(guī)劃和欲望,以達成目標。
            此外,我們需要思考并推進一個更加可持續(xù)的未來。在訓(xùn)練的過程中,我們探索了解決實際問題并減少資源浪費的方法。我們探討了替代材料、廢物處理方法和資源回收的方案。我們也思考如何在工程中應(yīng)用環(huán)保策略并邊玩邊學(xué)。這么做讓我們可以將實踐更好地應(yīng)用到真實的工程中,帶來了豐富的想法和洞察力。
            最后,我對生活和工作的平衡有了新的思考。在這個緊張忙碌的一周,我們不僅完成了學(xué)術(shù)的工程訓(xùn)練,還參加了戶外活動和社交活動。我們一起吃過早餐并分享了各自的感受,一起去戶外探索周圍的景點。這使我們更好地平衡了工作和生活之間的需求,從而更加健康地生活和工作。
            總之,這周的工程訓(xùn)練是一次非常寶貴的經(jīng)歷。它不僅加強了我們的專業(yè)技能,與此同時,還加強了我們團隊合作的協(xié)調(diào)性和團隊精神,更帶來新的思考和想法。它有助于我們更好地理解自己并在未來的學(xué)術(shù)生涯中成功。
            大學(xué)工程訓(xùn)練心得體會篇九
            時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的課程又悄悄的從慵懶的指尖溜走了。為期十周的工程訓(xùn)練課到今天已經(jīng)全部結(jié)束了猶記得開學(xué)的時候我對這個課程的不理解,為什么我們工商專業(yè)要學(xué)這個與我們專業(yè)完全不相關(guān)的課程呢。但是,經(jīng)過幾次的工程訓(xùn)練課,我發(fā)現(xiàn),我們從中學(xué)到的,不只是基本的工程技能那么簡單。
            給我印象最深的還是第一次單純的理論課。由于第一次我們并不清楚工程訓(xùn)練課的上課時間與平時有所不同,還遲到了30多分鐘,當(dāng)時并不知道遲到了,我們好些人看到教室里有人還以為他們老師拖堂,后來膽大的人進去看發(fā)現(xiàn)他們在上工程訓(xùn)練課,我們才進去的,所以印象特別深,但最重要原因還是第一次課對以后的課具有指導(dǎo)作用,工程訓(xùn)練中心老師給我們講解了以后需要實際學(xué)習(xí)操作的具體步驟,操作時需要注意什么,具體注意事項,具體要穿什么衣服,以及安全事項。還有開設(shè)這門課的意義與必要性。
            我的第一節(jié)實踐是車削,這個在老師口中最危險的項目,上課之前老師對安全的一再強調(diào)以及他描述的曾經(jīng)發(fā)生的安全事故都讓人心里難免有一些擔(dān)憂。老師還說了一些注意事項,例如在切削加工過程中...........(53頁)。老師怕我們不知道做什么,就用鐵棒在機床上給我們做了一個酒杯。經(jīng)過老師的演示和做好了必要的安全措施之后,我們忐忑的打開了機床,因為是第一次接觸這類機器,我們多少有些手忙腳亂,老師講的步驟在做到第二步的時候就忘記了……我和我的搭檔沒有就照著自己的理解自行操作了,結(jié)果雖然做出了和老師做的樣子差不多的酒杯,但是細節(jié)尺寸上就不忍直視了,想到以后我可能一輩子都不會做這種東西,為了不留下遺憾,我們還是請教了一下老師,把步驟又給我們講解了一遍,這下果然就順手多了,和剛剛小聰明的成果不可同日而語。通過這第一次的工程訓(xùn)練課,我們學(xué)到了這些大機器的操作方法,更重要的是,我們懂的了在以后無論哪個方面的工作中,不懂就要勤于請教,小聰明也許可以帶來一刻的虛假的成果,但終究只是虛假的。
            在鉗工實訓(xùn)中看到老師的那雙巧手,特別羨慕。只見老師只是簡單的挫了幾下一個漂亮的作品就誕生了。但是自己親自動手操作時不是那么容易了,就是想要挫個平面都是那么的難啊。但是,功夫不負有心人,經(jīng)過我不斷的改造、詢問、打磨,最終完成了作品,突然間特別的有成就感。
            像一面銀幣樣,每一件事情都有兩面性的。在實訓(xùn)課中也會有偶爾的小抱怨----在工程訓(xùn)練中心里不能玩手機,不過相比收獲那是不堪一提的。另外就是有絲絲的遺憾------工程實訓(xùn)課程太少,自己無法熟練掌握操作和所有相關(guān)的知識,真希望以后還有這樣的機會走進實訓(xùn)基地,走進機械制造工程實訓(xùn)這門課,走進更多的知識與實踐相結(jié)合,理論與操作并駕齊驅(qū)的課。
            工程訓(xùn)練旨在培養(yǎng)學(xué)生們?nèi)矫娴乃刭|(zhì),鍛煉動手能力及對機器的掌控力,作為幾乎所有高等學(xué)校的各個非機械類專業(yè)都要修的一門課程,它存在的意義可想而知。我想,通過我的工程訓(xùn)練,我學(xué)到了上述那些道理,這門課,也算是成功完成了。
            大學(xué)工程訓(xùn)練心得體會篇十
            然后老師讓我們自己操作機器,當(dāng)卡盤轉(zhuǎn)動起來的時候大家都很興奮,當(dāng)然我們無法有老師那樣的技術(shù),我們把毛胚鉆壞,然后友鍥而不舍的繼續(xù),大家都想制造出一個屬于自己的作品,可惜的是都未能夠如愿。除了一身的汗水。一天的課程就這樣結(jié)束了。我們?nèi)稳怀两谲囅魉鶐Ыo我們的驚奇中。
            幾個星期的工程訓(xùn)練結(jié)束了,我學(xué)習(xí)到了很多知識。但是工程訓(xùn)練帶給我的不僅僅是那么多的`技能,就像老師說的,幾個星期能夠把這么多的工種學(xué)習(xí)好,是不可能的。僅僅一個鉗工就必須得學(xué)習(xí)三年。工程訓(xùn)練更多地帶給我的是一種態(tài)度:細心觀察,反復(fù)實踐,失敗了重新再來。
            工程訓(xùn)練就要結(jié)束了,通過這一段時期的金工實習(xí),學(xué)到了不少的東西,在一個非自己專業(yè)的領(lǐng)域內(nèi)我們有了一個大概的了解,也更懂得實踐與書本的區(qū)別,知道了實踐檢驗真理,實踐出真知。通過了這一段時期的親手操作,深知自己的動手能力差,不過,這一段時間的實習(xí)沒白費,動手能力得到了提高。工程訓(xùn)練結(jié)束了,我們?yōu)⑾碌氖呛顾玫降氖侵R,這次實習(xí),就如我們鍍了層金,我們都從中收益頗多。即使將來我們不接觸這一類的工作,我們也從中學(xué)到了細心,勤勉的道理。
            大學(xué)工程訓(xùn)練心得體會篇十一
            9月14日,非常榮幸的參加了公司的準軍事化訓(xùn)練并成為首批參訓(xùn)人員。開訓(xùn)第一天,公司所有在家領(lǐng)導(dǎo)參加了首批開訓(xùn)儀式,劉總親自為我們方隊授旗,張總和邵書記致詞并講話,這足以說明公司領(lǐng)導(dǎo)對此次軍訓(xùn)的重視和關(guān)心,同時也更有力的推進了公司四化建設(shè)的步伐。
            首先我覺的這次軍訓(xùn)無論是從軍訓(xùn)時間安排還是訓(xùn)練強度都是比較人性化的。中午八點半到十點半站軍姿、起步、跑步、正步走訓(xùn)練,十點半到十一點半政治學(xué)習(xí),下午兩點到三點政治學(xué)習(xí)。教官考慮到同志們的年齡和身體情況,如身體不適打報告原地調(diào)整,恢復(fù)后及時歸隊,充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對同志們的關(guān)心和愛護。
            同樣每天的政治學(xué)習(xí)也安排的井井有序,每天由參與軍訓(xùn)的公司領(lǐng)導(dǎo)輪番帶領(lǐng)學(xué)習(xí)。第一天孔凡雨部長給我們講解了解放軍精神和工程公司的經(jīng)營理念以及經(jīng)濟如何穩(wěn)定發(fā)展等相關(guān)知識。不僅讓我們在精神上得到升華更對公司的`經(jīng)營狀況和發(fā)展方向也有了充分的了解。財務(wù)部孔強部長、經(jīng)營部蘇安娜部長、電議項目部張基永經(jīng)理也相繼給我們上了一節(jié)節(jié)生動的政治學(xué)習(xí)的課程。
            蘇部長用她那柔美的聲音為我們講解了一切行動聽指揮的真正內(nèi)涵和意義,并怎么融會貫通到我們的工作中去。并說服從是一種美德,從中我也確實感覺到自己在現(xiàn)實工作中存在很多不足和欠缺,還有很多需要改進的地方。
            財務(wù)部孔部長更是用他那熟練專業(yè)術(shù)語詳細認真耐心的向我們講明工程公司的發(fā)展方向和美好前景,讓我們每個人的心中都亮起了一盞照亮前進的燈。
            電儀項目部張經(jīng)理更是用他那一個個并具有深刻哲理的故事,打動著我們每一個人的心。給我印象深刻的就是給小叔子剪褲子的故事,就非常貼切和深刻的告訴我們,無論是在工作中還是生活中,溝通都是我們必不可少的利器,所以說我們要溝通、溝通、再溝通,讓那些我們認為不可能的事情變得可能。溫水煮青蛙、鯰魚效應(yīng)、從眾心里、蝴蝶效應(yīng)等小故事也讓我感覺在工作和生活中要學(xué)會換位思考、遇事從自身找原因、沒有危機才是最大的危機和顧全大局的思想境界。
            大學(xué)工程訓(xùn)練心得體會篇十二
            作為學(xué)生,我們很幸運,能參加學(xué)校各類活動,享受學(xué)校帶給我們的各種資料,是為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),開拓學(xué)生的視野,學(xué)校給我們機會,到工程訓(xùn)練中心進行工程訓(xùn)練培訓(xùn)。我掌握了很多的實際的工程操作的知識并且親身經(jīng)歷了其中的樂趣。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們?nèi)绻皇菍局械闹R加以理解和消化是遠遠不夠的。如果想要百尺竿頭更進一步更進一步就必須把實踐加入其中。但是社會上的機會并不是特別充足的,學(xué)校開設(shè)了這兒一門課程很好的彌補了這一個缺陷,使我們的見識更加廣泛了,使我們的實際操作水平更加熟練了。很感謝學(xué)校能開設(shè)這么一門有用的課程。
            第一次課程,老師并未讓我們進行直接的操作,而是為我們說明了為什么我們要接受工程訓(xùn)練。老師解釋說,像我們學(xué)校學(xué)生這樣集中的實習(xí),實際上并不是真正的要讓每一學(xué)生熟練掌握操作每一個工種,從時間的安排來講這也是不可能的。而是要讓每個人在實習(xí)過程中去悟的。工程訓(xùn)練帶給我們的,應(yīng)遠非我們所接觸到的那些操作技,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習(xí)達到他的真正目地;然后老師又為我們介紹了各種不同的訓(xùn)練科目,車工,數(shù)控車,鉗工,熱處理等等從未接觸過的各種不同的訓(xùn)練科目,不僅如此,老師也為我們介紹了現(xiàn)今社會上所用的各種不同的加工材料和各種材料不同的用途。為了加深我們的.理解,老師為我們放了一段寶馬汽車制作的工業(yè)流程,利用各種先進的機械,在40對分鐘內(nèi)就將一臺寶馬汽車制作完成這給我造成了相當(dāng)大的震撼,我第一次體會到了機械這一個詞語所代表的不僅僅是簡單的加工,同時也是科技力量創(chuàng)新力量的融合,計算機技術(shù)和機械的融合,科技所帶來的巨大的經(jīng)濟利益是不可估量的。生活是離不開工程離不開機械的。老師所介紹的一切都是陌生的,是一個全新的領(lǐng)域,我從未接觸工,雖然很多的內(nèi)容都無法有深刻的理解,也有很多的內(nèi)容是聽不懂的,但是我開闊了自己的視野,增長了自己的見識,對機械加工有了一個全新的認識。
            第二次課程,我們要接觸的車工,在進入車間之前,老師囑咐我們一定要遵守車間里的規(guī)定,衣服要如何穿,頭發(fā)不能散等等,很多的細節(jié)問題,我才知道大家都是想當(dāng)然了,以為這十分簡單,原來這是有嚴格的規(guī)定的,而且十分注重細節(jié),具有一定的危險性,這又給大家上了一課。但這沒打消大家的熱情,在好奇與期待中,我們進入了車間。一切都是新奇的。老師給我們介紹了車床,普通車床是能對軸、盤、環(huán)等多種類型工件進行多種工序加工的臥式車床,常用于加工工件的內(nèi)外回轉(zhuǎn)表面、端面和各種內(nèi)外螺紋,采用相應(yīng)的刀具和附件,還可進行鉆孔、擴孔、攻絲和滾花等。普通車床是車床中應(yīng)用最廣泛的一種,約占車床類總數(shù)的65%,因其主軸以水平方式放置故稱為臥式車床。而且車間里面不止有一種車床,老師都為我們介紹了,我們了解到了隨著科技的發(fā)展,車床的不斷的更新和換代。然后老師給我們做了講解,每一個車床由什么構(gòu)成,它的所有的結(jié)構(gòu),給我們做了師范,如何把一個毛胚加工成一個你所需要的形狀,就是給金屬棒鉆孔車削打螺紋印花,在老師的巧手下我們有了一個子彈,一個大力神杯,看這通過一臺機器設(shè)備,我們都真實的感受到了平時我們所需要的東西是如何制造的,真是太神奇了。
            第三次課程如期的到來實習(xí)了數(shù)控。車削是在車床上,以工件旋轉(zhuǎn)為主運動,車刀在平面內(nèi)作直線運動或曲線移動位進給運動,從而改變毛坯形狀和尺寸的一種切削加工方法。在車工實習(xí)中,任務(wù)是車削兩個銷軸和兩個螺釘。開始的時候,難度較大,由于操作不熟練,作廢了兩個,最后終于完成了銷軸,感覺做的還行。電氣訓(xùn)練主要做了一個實驗《利用按鈕和接觸器控制電動機單向點動和連續(xù)工作電路的安裝》,經(jīng)過一上午的努力安裝完成,最后由老師通電測試,結(jié)果電機順利轉(zhuǎn)動。數(shù)控加工是根據(jù)零件圖及工藝要求等原始資料來編制零件數(shù)控加工程序,再將程序輸入到數(shù)控系統(tǒng),從而控制數(shù)控機床中刀具與工件相對運動,來實現(xiàn)對零件的加工。老師給我們演示將編程代碼輸入到數(shù)控機床中的數(shù)控系統(tǒng)中,在放置一段鋁棒,結(jié)果不到2分鐘就加工出來一個和零件圖樣上一摸一樣的零件。太神奇了,全自動的。
            大學(xué)工程訓(xùn)練心得體會篇十三
            我們訓(xùn)練了數(shù)控機床、自行車拆裝訓(xùn)練。數(shù)控加工是根據(jù)零件圖及工藝要求等原始資料來編制零件數(shù)控加工程序,再將程序輸入到數(shù)控系統(tǒng),從而控制數(shù)控機床中刀具與工件相對運動,來實現(xiàn)對零件的加工。老師給我們講解之后我們自己編寫程序然后親自輸入到了數(shù)控機床中的數(shù)控系統(tǒng)中,再放一塊鐵板,就加工出來一個和零件圖樣上一摸一樣的零件。太神奇了,全自動的。自行車拆裝訓(xùn)練使我更加熟悉了自行車的功能和組成,掌握了機械產(chǎn)品拆裝、裝配和調(diào)試的方法和技巧,掌握了常用的拆裝工具的名稱、用途和使用方法,熟悉了典型機械零件的功能和結(jié)構(gòu)特點,熟悉了分析產(chǎn)品的方法,理解了機械產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計的主要步驟。
            然后我們實習(xí)了車工和鉗工。車削是在車床上,以工件旋轉(zhuǎn)為主運動,車刀在平面內(nèi)作直線運動或曲線移動位進給運動,從而改變毛坯形狀和尺寸的一種切削加工方法。鉗工是機械制造中重要的工種之一,在機械生產(chǎn)過程中起著重要的作用。鉗工是利用手持工具對金屬表面進行切削加工的一種加工方法。其作用是:生產(chǎn)前的準備,單件小批生產(chǎn)中的部分加工、生產(chǎn)工具的調(diào)整、設(shè)備的維修和產(chǎn)品的裝配等。它具有使用工具簡單、加工多樣靈活、操作簡單和適應(yīng)能力強等特點。目前雖然有各種先進的加工方法,但很多工作還不可替代,仍需要鉗工來完成,鉗工在保證產(chǎn)品質(zhì)量中期重要作用。在車工實習(xí)中,任務(wù)是車削一個榔頭手柄。開始的時候,難度較大,由于操作不熟練,作廢了兩個,損壞了三把切刀,真的太不好意思了。最后終于完成了榔頭手柄,感覺做的還行。鉗工訓(xùn)練中,任務(wù)是加工一個榔頭和直角樣板。加工榔頭很累,要把原始材料,用銼刀和手鋸加工成一個榔頭。一毫米在平時來說相當(dāng)不起眼,當(dāng)你用銼刀銼削一毫米時,那也差不多是一個天文數(shù)字了。等到加工直角樣板的'時候,很順手,不到一個小時完成任務(wù)。
            在實習(xí)的過程中安全很重要,例如在一些機床上,特別是車床、磨床等高速旋轉(zhuǎn)的機床上,絕對不能戴手套。因為這些機床都要做高速旋轉(zhuǎn)運動。還有女同學(xué)必須得戴帽子,防止頭發(fā)夾到高速旋轉(zhuǎn)的機床里面。
            半個學(xué)期的工程技能訓(xùn)練結(jié)束了,學(xué)習(xí)到了很多知識。但是它帶給我的不僅僅是那么多的技能,就像老師說的,這么短的時間內(nèi)能夠把這么多的工種學(xué)習(xí)好,是不可能的。僅僅一個鉗工就必須得學(xué)習(xí)三年。實習(xí)更多地帶給我的是一種態(tài)度:細心觀察,反復(fù)實踐,失敗了重新再來。
            最后感謝老師們陪伴了我們的這段日子,感謝您們孜孜不倦的教誨。謝謝您們了!
            大學(xué)工程訓(xùn)練心得體會篇十四
            半學(xué)期的工程訓(xùn)練結(jié)束了,實習(xí)中對銑、車和熱加工有了從來沒有過的認識,看著自己作出的成品很欣慰,每次上課穿著軍服,要站著工作一下午,這讓我想起了軍訓(xùn)那段時間,這都是對我的意志的考驗。我把工程訓(xùn)練當(dāng)成了工作,每次都用心的去做。
            這樣短時間的集中實習(xí),實際上并不是真正的要讓每一學(xué)生熟練掌握操作每一個工種,從時間的安排來講這也是不可能的。而真正的目的在于,要我們在每周幾個小時的時間里接觸到了新的事物,在一個完全陌生的領(lǐng)域獨立的去探索嘗試,甚至需要融入自己的創(chuàng)新思路。這些東西不是靠老師講出來的,而是要讓每個人在實習(xí)過程中去“悟”的。設(shè)想兩年后我們的同學(xué)就業(yè)的時候,就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)的。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然他的危險性很大,但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像看似簡單的拆裝,都需要我們細心觀察,反復(fù)實踐,失敗了就從頭再來,要求我們細心觀察,提高我們的`動手能力等等。
            我們訓(xùn)練了,磨削、刨削、銑削、焊接、鑄造這些工種。磨削就是在機床,用高速旋轉(zhuǎn)砂輪表面的磨粒對工件表面進行刻畫和磨擦,去除工件表層微屑,改變上道工序留下的,不正確的幾何形狀及誤差,使產(chǎn)品質(zhì)量在短時間內(nèi)得到明顯改善和提高的加工過程。在刨床上利用刨刀加工工件,叫做刨削。銑削加工是以銑刀旋轉(zhuǎn)為主運動,以工件作進給運動的加工方法。焊接是指通過適當(dāng)?shù)奈锢砘瘜W(xué)過程,如加熱加壓等,使兩個分離的物體產(chǎn)生原子(分子)間的結(jié)合力而連接一體的連接方法。鑄造就是制造鑄型,熔煉金屬,并將熔化金屬澆入鑄型,凝固后獲得一定形狀和性能鑄件的成型方法。這幾個工種,我們實際操作了,焊接工種自己親手操作的時候,一手拿焊帽,一手拿焊槍。開始的時候,總是被工件吸住焊條,左右搖晃后,才可以取下來,挺嚇人的!
            大學(xué)工程訓(xùn)練心得體會篇十五
            如今,工程訓(xùn)練已悄悄落下帷幕,但心中的那份充實卻留在我的心里。
            在此次實習(xí)中我的收獲終結(jié)如下:
            1、初步了解到一些基本的工程實驗,并學(xué)會了對一些工件進行簡單的加工操作。
            2、通過此次實習(xí)訓(xùn)練,增強了工程實訓(xùn)能力,在這門課程的學(xué)習(xí)中我們通過實踐動手操作增強了我們的工程實踐能力,初步了解了一些工程知識。很大程度上培養(yǎng)了我們通過學(xué)習(xí)來獲取知識的能力和運用所學(xué)知識和技能獨立分析并解決工藝技術(shù)問題的能力。對于我們整天面對書本知識的大學(xué)生來說這是一個難能可貴的機會。此外,在每次的操作中我們一次次地使用平時我們很少接觸到的工具,讓我們對這些貼近實際生產(chǎn)的各種操作工具的作用有了更充分的了解。
            3、提高了自身的綜合素質(zhì),由于工程實訓(xùn)的環(huán)境很特殊,我是第一次接觸實際的工程環(huán)境,不得不說這是一個挑戰(zhàn)。在每次的工程訓(xùn)練中,我們接觸的都是一些新鮮的事物,讓我都感到一絲絲緊張,這也就使得我的適應(yīng)能力不斷提高,并發(fā)揮出自己的實力。記得在焊接試驗中,通過老師的講解,要求我們自己進行實驗。一開始我都不知如何著手,但一會又要考試,只有自己一點一點的去嘗試。幸運的是我第一次嘗試就成功了,我真的很高興,于是就大著膽子進行反復(fù)的實驗。終于我焊出了一條魚鱗,而身旁的女同學(xué)還是有些許生疏,于是在我們共同的努力下都較好的完成。因此,在面對陌生時,可怕的不是未知,而是我們因為恐懼而放棄。此外,也讓我們初步樹立起工程實訓(xùn)的'意識。增強了勞動觀念?集體觀念?組織紀律和愛崗敬業(yè)精神,從而提高了自身綜合素質(zhì)。
            4、培養(yǎng)了自我創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我在這次的學(xué)習(xí)中接觸到很多平時只知道沒見過的機械設(shè)備并且掌握了一部分設(shè)備的結(jié)構(gòu)?原理和使用方法。在實訓(xùn)課中又是會閃現(xiàn)一些新奇的想法并把這些想法和老師交流把其轉(zhuǎn)變成解決問題的動力。我想著就是一種創(chuàng)新思維的培養(yǎng)方法而且很有效的。
            5、培養(yǎng)了自己注重細節(jié)的習(xí)慣?每一講課老師都會宣布相應(yīng)注意事項,如果自己不仔細傾聽,不注重細節(jié),最后只會讓自己徒勞無貨。實訓(xùn)時就發(fā)生過許多此類的事,在旁邊的實驗臺,兩個女生不知為何點不燃火,過來問我,結(jié)果發(fā)現(xiàn)電路都沒聯(lián)通(導(dǎo)電的鐵夾沒夾在工作臺上),這只是一個小小的失誤,卻有可能讓整個實驗失敗。
            最后,我希望大學(xué)能有更多這樣的實踐課程,有更多的機會讓我們成長,成為一名綜合全面的大學(xué)生,而不僅僅只是在書本或是專業(yè)上,除了這些,我們什么都不會了。