在學習過程中，總結是鞏固知識的重要環(huán)節(jié)。寫總結前，要先回顧自己的學習或工作過程。你可以從范文中學習一些寫作技巧和表達方法，以便提高你的寫作能力。
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇一
xxx，今年10歲，雨露小學206班學生。她性格開朗、活潑陽光，在家長的言傳身教、在老師的淳淳教導下，養(yǎng)成了她積極向上、勤奮好學、樂于助人的優(yōu)秀品質，在老師眼里她是一位小助手，在家長眼里她是一位乖孩子，在同學們眼里她是好朋友，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
只要在小區(qū)里提起xxx，鄰居們都會夸獎她是個好孩子，小小年紀就有了很好的口碑。她懂禮貌，在小區(qū)里見到長輩嘴很甜，叔叔、阿姨、爺爺、奶奶常常掛在嘴邊；她愛勞動，只要做完功課，就會幫父母親做力所能及的家務勞動；她知感恩，爺爺奶奶年紀大了，細心的她總是喜歡在節(jié)假日陪著老人散步聊天，讓老人們快樂就是她自己最大的快樂；她負責任，在妹妹降臨后，立即承擔起姐姐的職責，哄妹妹睡覺，喂妹妹吃奶，幫妹妹換尿片，件件事情都能手到擒來；她守規(guī)矩，過馬路走人行橫道，不亂丟垃圾，不隨地吐痰等行為準則，她牢記于心，“路遙知馬力，日久見人心”，xxx同學擁有這些美德，且在日常生活中的點點滴滴中都能時時體現(xiàn)出來，得到了鄰里的由衷夸贊。
孔子曰：人而無信，不知其可也。
她講誠信，誠得可愛。她上課從不缺課或遲到，每次到學校上課，總是提前一刻鐘從家里出發(fā)，提防在路上出現(xiàn)什么特殊狀況。今年，她過十歲生日的時候，爸爸媽媽特意在酒店里給她辦了一桌生日宴，她別提有多高興了，但是由于酒店當天宴席多，上菜較慢，還沒有等到大家散場，就快到下午上課時間了，她并沒有因為自己高興就將上課的事拋在腦后，離下午開課時間還有半個小時，就主動提醒爸爸提前將她送回了學校，實踐了自己作為一名小學生所應堅守的誠信。
記得20xx年，學校組織她們向濱海市圖書館捐書的活動，她看到通知回到家后，翻箱倒柜將自己以前訂閱的報紙、學習輔導雜志等收集起來，和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進行捐贈，并動員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒有符合捐贈的書籍。捐贈活動的結果此時已經顯得并不重要了，看著她哪對此投入百分百的勁頭，作為家長的我們已經明顯感受到一顆關愛他人，樂于助人的愛心已經在她的心里生根發(fā)芽，茁壯成長了。
她學習態(tài)度端正，有強烈的求知欲望，有嚴謹的學習態(tài)度和良好的學習習慣。課堂上，她敢于提問，善于質疑，反應敏捷，思路清晰，對學習知識有自己獨到的見解，保質保量的完成作業(yè)，成績始終出類拔萃，得到各科老師的高度好評，年年被班級評為“三好學生”；課堂外，她興趣廣泛，旅游、攝影、游泳等都能露上一手。
她作為年級學生會干部班委會成員，張景涵有強烈的責任感，能協(xié)助班主任開展學校的各項班級活動，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，具有強烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學的信任，是老師的得力小助手。
學習上成績優(yōu)異的她，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情、耐心地幫助其他同學。每逢同學遇到不懂的問題，總是耐心地給他們講解，直到他們完全弄懂學會為止，從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學在她的幫助下，學習成績由原來的班級中游水平提高到班級前列。
今日之責任，不在他人，而全在我少年。希望千千萬萬個像xxx這樣的少年茁壯成長，積小勝為大勝，積跬步致千里，為自己的人生書寫濃墨淡彩的輝煌篇章。
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇二
二十載年月更迭，盛海蛟老師立足衛(wèi)生保健老師崗位，不忘初心，熱愛教育，積極進取、開拓創(chuàng)新，全身心投入到幼兒健康領域，在兒童健康管理上形成了自己獨樹一幟的專業(yè)優(yōu)勢與特長。
立足崗位，理念為先。在“一園多址”的辦園背景下，盛海姣老師積極指導多園區(qū)的保健管理、疾病防護、營養(yǎng)膳食等工作的開展，利用校園網站開設“保健老師跟您說”的健康指導專欄。在新冠疫情期間，她帶領幼兒園疫情防控小組，制訂“兩案十制”；線上開設“疫情影響下的幼兒園科學育兒”專題講座；線下開展防病實戰(zhàn)演練；每周開展健康教育，帶領保教人員理性思考疫情下幼兒園科學育兒的實踐、反思與提升。
扎實經驗，同享共進。盛海姣老師多次承擔浦東新區(qū)新保健老師的培訓，將兒童的健康管理經驗與姐妹園分享。近年來，她在保教合作、健康教育等方面不斷向姐妹園輸送好的經驗和做法，既有工作深度，更有人文溫度。經常通過與姐妹園的互動、實戰(zhàn)磨練，從而指導姐妹園將幼兒健康教育、安全防范等滲透到教育教學的各項領域，提升、輻射，為學前健康教育的推廣與開展貢獻力量。
潛心思考，實踐創(chuàng)新。盛海姣老師主動承擔了市級心理行為偏移兒童管理的相關課題研究。通過研究積累了幼兒園開展心理行為偏移兒童管理的操作模式，讓“幼有善育”深入到家園合作，深入到醫(yī)教結合中。該課題作為2019年度教育年會交流課題，獲得與會專家領導一致好評，更獲得浦東新區(qū)教育學會論文二等獎的榮譽。
作為一名保健教師，她堅守職責，毫不懈怠；作為一名黨員教師，她奮勇當先，勇挑重擔；作為一名管理者，她真誠奉獻、求實奮進。盛海姣老師不忘初心，砥礪而行，為浦東學齡前兒童的身心健康發(fā)展，貢獻自己的光和熱！
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇三
xx，女，堯口初中七年級（4）班學生。黃三河資助對象，自受資助以來，她成了一名積極進取，不斷追求更大進步；學習上刻苦鉆研，勤奮踏實；工作上積極負責，注重團隊合作；生活上作風簡樸，嚴于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學生干部。其主要事跡如下：
xx出生在一個貧困的農民家庭，家庭以務農為生。從小她就隨著父母一起參加務農勞動，一家人生活很是拮據，從小的經歷讓她體會到生活的艱辛，艱苦的生活也鍛煉了她的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓她永遠銘記在心。她也發(fā)自內心地尊重與敬愛老師。她知道是老師們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。她還真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，總是能及時地伸出援助之手，助人為樂，盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠的心，換來了同學們的信任和支持。
自受資助以來，xx始終貫徹黨的先進思想，努力學習的黨的知識。作為一名光榮的共青團員，她始終不忘要嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進步，不斷學習，處處發(fā)揮著先鋒模范的作用。
知識改變命運，自受資助以來，她深知一個生在偏僻農村的孩子只有努力學習，才能改變自己的命運。于是，在學習上，她一絲不茍的學習態(tài)度，勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不懂就問的學習作風，加上謹慎謙虛的良好習慣，使她成績一直名列第一。多次獲得表彰，每學期都榮獲學?！皟?yōu)秀班干部”、“三好學生”的稱號。她深深的知道：山外有山，樓外有樓，必須不斷努力，追求更高的標準。她始終堅信：“沒有最好，只有更好”。
入學以來，xx一直擔任班長，職務意味著責任。自從擔任此職以來，她盡心盡力，以身作則，在搞好自己學習的同時主動和同學們一同分享她的學習經驗，共同探討新的學習方法，與同學們共同進步并配合班主任老師一起搞好同學們提高學習成績的工作。面臨繁重的學習任務和忙碌的服務工作，她都盡量協(xié)調好學習和工作兩不誤，團結同學，樂于助人，做好老師的小助手和同學們的好朋友。一直以來，在工作上她認真負責，嚴格要求自己，得到了老師的好評和同學們的信任。
自受資助以來，xx同學日常生活節(jié)儉，樂于助人，努力發(fā)揮一個優(yōu)秀學生干部應有的素質，與同學加強溝通與交流，融洽同學間的關系，促進同學間的學習和合作，使同學間形成一個互幫互助的友愛圈子。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！面對初三的中考，她將帶著自己的夢想，持之以恒，以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學習中去。追夢的路上充滿艱辛、布滿荊棘，追夢的路上有苦有累，但她相信自己，會用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢想的五彩路。帶著老師的鼓勵和同學們的支持，將再接再厲，為做好一個名副其實的“優(yōu)秀學生”而努力奮斗！
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇四
愛國衛(wèi)生事業(yè)是社會發(fā)展事業(yè)的重要組成部分，我們一定要認真學習好、領會透科學發(fā)展觀的深刻內涵和精神實質，把思想真正統(tǒng)一到科學發(fā)展觀上來，統(tǒng)一到中央的重要決策及要求上來，自覺地運用科學發(fā)展觀來指導和推動愛國衛(wèi)生工作，不斷開創(chuàng)愛國衛(wèi)生運動事業(yè)發(fā)展新局面。在黨中央就明確提出：“健康是人全面發(fā)展的基礎，關系千家萬戶幸福，并明確提出開展愛國衛(wèi)生運動?！痹谑糯蟮膱蟾嬷杏衷俅螐娬{指出：開展愛國衛(wèi)生運動，促進人民身心健康。
實現(xiàn)全面建成小康社會目標愛衛(wèi)工作大有可為，愛國衛(wèi)生運動在實現(xiàn)全面建設小康的社會實踐中有其它部門所不具有的特殊優(yōu)勢!如何在這場轟轟烈烈的運動中發(fā)揮愛衛(wèi)優(yōu)勢和作用?我以為：除了我們要解放思想、勇于進取、與時俱進和敢干敢拼不怕吃苦的“創(chuàng)”字精神外，堅持科學方法是實現(xiàn)新時期愛國衛(wèi)生事業(yè)新發(fā)展關踺!
愛國衛(wèi)生運動工作者和愛國衛(wèi)生戰(zhàn)線的職責要做好工作，堅持以人為本，是科學發(fā)展觀的本質和核心：就愛衛(wèi)工作而言，堅持以人為本，就是要把強化人民群眾衛(wèi)生意識、提高健康素質，控制和消除危害人體健康因素，預防疾病，改善人民群眾的生存環(huán)境和生活質量，提高社會綜合衛(wèi)生水平和公民健康水平作為我們一切工作的出發(fā)點和落腳點。要把不斷滿足人民群眾隨著經濟發(fā)展和生活水平提高對生產生活環(huán)境不斷提高需求，作為我們愛衛(wèi)工作水平的評價依據。從而，為促進社會的全面發(fā)展，為20xx年全面建成小康社會作出貢獻。
求真務實是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風與基本要求。愛衛(wèi)工作是群眾性、社會性衛(wèi)生工作，涉及方方面面、聯(lián)系千家萬戶，基本主線就是強化人民群眾衛(wèi)生意識、提高健康素質、控制和消除危害人體健康因素，改善人民群眾的生存環(huán)境和生活質量，提高社會綜合衛(wèi)生水平和公民健康水平。同時，這也是開展愛國衛(wèi)生運動職責所在。
在愛國衛(wèi)生工作中講求真務實、開拓創(chuàng)新精神，就要著眼愛國衛(wèi)生工作實際，把求真務實精神貫徹到愛衛(wèi)實踐中去。始終都要突出為民思想、為民取向，堅持一切從廣大人民群眾的根本利益出發(fā)，千方百計滿足廣大人民群眾需要。同時，我們還要開動腦筋，要發(fā)輝好我們的主觀能動性，不僅要做還要創(chuàng)造性做好、做優(yōu)、做精。這既是我們愛衛(wèi)工作職責所在，也是我們愛衛(wèi)工作者大力弘揚求真務實精神、開拓創(chuàng)新精神的實質所在。
樹立和落實科學發(fā)展觀，全面開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動，不斷改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境”要求：“通過綜合整治環(huán)境衛(wèi)生，宣傳健康環(huán)境理念，著力解決城鄉(xiāng)環(huán)境臟亂差問題，大力加強城鄉(xiāng)特別是農村的環(huán)境衛(wèi)生基礎設施建設，逐步建立完善環(huán)境衛(wèi)生管理機制，推動環(huán)境衛(wèi)生管理城鄉(xiāng)一體化進程，進一步提高城鄉(xiāng)居民衛(wèi)生意識、健康素質和生活質量”。樹立和落實科學發(fā)展觀，關系到我縣愛國衛(wèi)生運動事業(yè)發(fā)展，關系到我縣愛國衛(wèi)生事業(yè)能不能跟上步我國各項事業(yè)發(fā)展步發(fā)做到與時俱進，關系到我縣愛國衛(wèi)生事業(yè)能不能打開未來新局面。
明白自己職責就是要把科學發(fā)展觀體現(xiàn)到每個人工作中的必然要求，所以，每個人一定要認真學習好、深刻領會透科學發(fā)展觀的深刻內涵和精神實質，以科學發(fā)展觀推進我縣愛國衛(wèi)生事業(yè)全面、協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展，使我縣愛國衛(wèi)生事業(yè)再上新臺階。身為愛衛(wèi)戰(zhàn)線的一員，要深刻意識到我們肩負責任，干好自己的工作必將對我縣和諧社會建設產生重要作用!所以，為了在工作中踐行好科學發(fā)展觀，我們要努力立足本職、找準位置，時刻不忘自身職責所在，踏踏實實做好每一項具體工作，從而為愛國衛(wèi)生運動的發(fā)展作出了有益的貢獻。
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇五
我叫xxx，是澤普五中八年級一班的學生。簡單的生活環(huán)境鑄就了我頑強的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使我從小就懂得體諒父母的艱辛。我學習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀；尊敬師長，團結同學；愛好廣泛；做事執(zhí)著，有毅力。是老師眼中的好學生，是家長眼中的好孩子，是同學的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
在家庭生活中，我懂得尊敬父母，富懷感恩之心。在生活中我關心體貼父母，總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理，甚至買菜等力所能及的家務勞動，體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。每當父母稍有不舒服時她能主動噓寒問暖，端茶送水，讓父母感受到她成長起來的快樂。在父母親的生日時，我會及時送去自己的祝福，令父母深受感動。我從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節(jié)約，從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮，從不向父母提過分要求，是父母眼中的好孩子。
在學校生活中，她尊敬老師，團結同學，關心他人。我善于團結同學，對同學以誠相待，凡同學在學習和生活中遇到困難時，我都會伸出自己的援助之手，熱心相助。每當同學有不懂的問題，我總能不厭其煩的反復講解。是同學們的好朋友。
在平時的學習中，我勤奮刻苦，積極進取，從不在難題面前妥協(xié)，學習成績一直名列前茅。我具有良好的學習習慣，較好地掌握各學科的基本知識和基本技能。我還能嚴格要求自己，思維活躍，善于思考。能將所學知識應用到生活和實踐中，有較強的實踐能力，頗受同學們的好評。
我不但學習成績優(yōu)異，而且愛好廣泛。我比較擅長使用電腦，經常幫同學們解決電腦上的問題，我在同學面前從不以此驕傲自大。
我在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。
我用自己的實際行動，闡釋了新時代老師的好學生、家長的好孩子、社會的好公民的良好形象。我身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進取、團結互助的精神，也正是我們這個時代所需要的。
千里之行，始于足下，”滔天巨浪，源自涓涓細流。我就是這小溪里的一顆小水滴。文明之路任重道遠，文明，從自身做起！從現(xiàn)在做起！從我做起！
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇六
張某同志現(xiàn)任長江區(qū)公用事業(yè)局副局長，分管物業(yè)辦主任，在愛國衛(wèi)生工作中成績顯著；能夠開拓進取、工作勤奮，在愛國衛(wèi)生各項工作中能以身作則，有效地組織、協(xié)調和動員各方力量參與愛國衛(wèi)生運動，在長江區(qū)愛衛(wèi)工作中，圓滿完成了各項工作，成績突出，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
舒適衛(wèi)生的小區(qū)居住環(huán)境是業(yè)主生活的必要條件，小區(qū)的滅除四害工作尤為重要。劉輝同志多次深入小區(qū)進行調研，深入了解情況，組織、督促物業(yè)企業(yè)做好滅除四害的工作，對一部分資金困難的物業(yè)企業(yè)，積極協(xié)調提供鼠餌洞100多個，指導物業(yè)企業(yè)以條幅、宣傳單、板報欄等多種形式開展除四害宣傳工作，督導物業(yè)企業(yè)切實做到不留殘余、不留死角。同時組織物業(yè)辦工作人員下到小區(qū)認真復查，對于不達標的及時下達整改通知書，限期整改。在張某同志的狠抓落實下，轄區(qū)內32個封閉小區(qū)和23個未封閉小區(qū)鼠餌洞建立齊全，在迎接省、市多項檢查中均獲得好評。
小區(qū)人口密集，生活垃圾產出較多，如果清理不及時，極易傳染流行性疾病，危及小區(qū)業(yè)主的健康安全。為此劉輝同志日常工作中大力開展小區(qū)衛(wèi)生“三清一凈”整治工作，督導和檢查物業(yè)企業(yè)及時清除小區(qū)各種生活垃圾，清除堆放物，清理草坪中的漂浮物等，同時經常向物業(yè)企業(yè)宣傳環(huán)境衛(wèi)生意識，使業(yè)主享受到環(huán)境舒適的居住生活。
有一些小區(qū)建設年代較早，基礎設施陳舊，特別是一些小區(qū)內樓體周圍的方磚破損嚴重，坑洼處較多，經常殘留一些污水，每到夏季污水臭味四處飄散，而且滋生蚊蠅等害蟲。有一些小區(qū)內的草坪缺少保養(yǎng)和管理，不僅漂浮物四處飛揚，而且成了家禽和寵物狗的排泄場所。周圍的居民苦不堪言，一年四季也不敢開窗戶。為此，張某同志積極協(xié)調市里，自20xx年至20xx年大力開展小區(qū)整治工程，三年時間對建設年代較早、配套設施不完善的36個小區(qū)和9棟單體樓進行了方磚、道路、綠地等環(huán)境進行了基本整治。軟硬覆蓋計21.23萬平方米。三年整治工作中，張某同志早出晚歸，既要規(guī)劃工程和監(jiān)督工程質量，還要協(xié)調居民意見，任勞任怨，充分表現(xiàn)了共產黨員為民服務的優(yōu)良品德。小區(qū)整治工程，使棄管樓環(huán)境得到了徹底的改善，各類垃圾有專人管理。
張某同志通過環(huán)境衛(wèi)生檢查和督導工作，經常在各種場合向物業(yè)企業(yè)和居民宣傳搞好環(huán)境衛(wèi)生的重要意義，在潛移默化中倡導居住環(huán)境健康衛(wèi)生的理念，不僅提高了物業(yè)企業(yè)在居民中的管理地位，也真正實現(xiàn)了業(yè)主居住環(huán)境清潔美麗，只有將這樣的環(huán)境衛(wèi)生健康理念傳播到每一個居民的心中，才能確保愛國衛(wèi)生運動的順利而長期不懈地進行。
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇七
葉君，畢業(yè)于上海市中醫(yī)藥大學，擁有19年的衛(wèi)生保健工作經驗。19年來，她兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求，用實際行動踐行著一名衛(wèi)生老師的責任與擔當。
作為一名專職保健教師，她立足本職，牽頭帶領保育員參與幼兒園保教工作，為教育教學添磚加瓦，真正做到保教融合；她心系孩子，深感在幼兒保育、營養(yǎng)工作中的責任重大，潛心研究幼兒菜譜，制定可口的菜譜；她鉆研業(yè)務、未雨綢繆，運用自己的專業(yè)知識，開展各類衛(wèi)生專題講座，對保教人員宣講傳染病及相關保健知識；在新冠疫情期間，她更是身先士卒，牽頭做好防疫物資準備、新冠肺炎宣教、牽頭排摸、平臺上報等一系列工作，雖然工作繁多，但是她能做到忙中有序，忙而不亂。
作為保健組長，她通過合理安排，統(tǒng)籌兼顧，對保育員進行有效管理，提升保育員隊伍整體水平。幼兒園的保育員都是聘用工，流動性大，業(yè)務能力參差不齊。她一方面采用結對帶教，幫助新保育員盡快熟悉和適應新的工作環(huán)境與流程；另一方面，針對全體保育員在操作規(guī)范上的共性問題，組織大家交流、研討，保證操作的規(guī)范性。此外，她還主動帶教并鼓勵保育員參加各類崗位培訓，截至目前北蔡幼兒園中高級保育員比例已達70%以上，保育員隊伍水平逐年提升。
作為一名臨床專業(yè)畢業(yè)的衛(wèi)生老師，她潛心課題研究，助推自身專業(yè)發(fā)展，她先后主持《戶外活動中保育支持行為的案例研究》、《幼兒戶外活動中保育支持行為運用的適宜性研究》兩個上海市教科院普教所基地課題，通過課題研究提升幼兒園保育保健工作質量。她還向全區(qū)幼兒園保健老師推廣保健工作經驗，起到了很好的輻射引領作用。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，在衛(wèi)生保健這條路上，她將不忘初心，走得鏗鏘，走出精彩。
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇八
安晉京老師是燕山星城小學的校醫(yī)，她從事校醫(yī)工作將近30年。在安老師同事、同學和區(qū)中小學保健所領導的'眼中，她是位特別細致認真的校醫(yī)。
安老師有一個好習慣，每天把比較重要的衛(wèi)生工作記一本流水賬。安老師把它起名為《衛(wèi)生工作日常記錄》。上面會詳細記錄著：
2月24日完成衛(wèi)生工作計劃；
3月6日更換健康教育櫥窗，內容預防春季傳染??；
4月9日健康小課堂，心理健康小故事：自信心等......
這樣，每到一個學期期末總結時，所做的工作都能一目了然，同時也能讓學校領導和其他老師了解，學校下一階段學生衛(wèi)生工作的重點是哪些，需要學校、家長怎樣去配合。
當年一同入職的校醫(yī)有的轉崗，或者有的離開學校時，安老師依然堅守在校醫(yī)崗位上，她認為，只要全校師生都健康平安，就是對校醫(yī)的最大安慰。
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇九
小王是姚灘學校七年級（1）班的學生，現(xiàn)年13歲，擔任衛(wèi)生委員。她踏實沉穩(wěn)，品學兼優(yōu)，是一個健康向上、積極進取的好學生。在家里，套她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強、熱愛勞動的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的班干部；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。在生活中，她從未有過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。在家總是細心照顧奶奶，記得奶奶有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是她把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著收拾。只要奶奶有需要，她跑前跑后，都不覺得累。
守信，自立自強，積極進取，樂于助人。小小年齡，可在危險的時候，她最先想到的卻是別人。他極富有愛心，熱心于公益事業(yè)，2008年汶川大地震后，災區(qū)人民生活困難，當她在電視上看到悲慘的景象，毫不猶豫地在學校募捐會上捐出20元錢。這是她完全靠自己辛辛苦苦的勞動掙來的，為災區(qū)盡自己的一份微博之力。幫助別人，快樂自己。每當她遇到乞討的.老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢給他，或是將飯菜送給他吃。她遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，愛護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小小王就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習慣，并能提醒家人周圍人一起環(huán)保。
如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。愿她在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高！
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇十
自1995年踏上教育教學崗位，至今已經14個年頭了，記得初為人師，我就體會到了教師的辛勞與瑣碎，壓力與清貧，直至真正站到了神圣的講臺前，我才發(fā)現(xiàn)區(qū)區(qū)三尺講臺，學問非凡，風風雨雨，酸甜苦辣，為人師表者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到當老師至少有四大好處：一是教學相長，一輩子促你學在前面；二是為人師表，一生促你嚴于律已；三是世人敬仰，無論是那個民族，那個時代，尊師是共同的傳統(tǒng)；四是奉獻的化身，在奉獻中永生。古人云：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人?！彼茉祆`魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的?？鬃诱f過“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！痹S多做人做事的道理，我常在說服學生的同時，何嘗不是在說服自己。我慶幸命運賜給了我這個職業(yè)，而幾年后，那些走出幼稚成熟起來的學生們如桃李芬芳一樣的時候，恰恰證明了這一點。
為人師，育人子，這是一副重擔，更是一份責任，身為教師，我做到了：
作為教師，我愛我的學生。我深深地懂得，教師對學生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，為此，我用我的愛心感召著學生。教師所面對的不只是一個、幾個世界，而是幾十個甚至上百個。可以這樣說，黃沙如海，找不到兩顆完全相同的沙粒；綠葉如云，尋不見兩片完全一樣的葉片；人海茫茫，沒有兩個完全相同的學生。這就要教師要全面地理解關心愛護每一位學生，而且要因人而異，因材施教，切不可有急躁的情緒，對學生，我有問必答，有求必應，盡心盡力。當然，教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。我對學生既不歧視，也不放縱溺愛，生活、學習的各方面嚴要求——小到飲食習慣，大到品德修養(yǎng)、學習方法；我注重言傳身教，以“一切向我看”的口號影響著所教學生，不用粗暴式的冷處理對待“問題學生”，能換位思考，與學生進行心靈溝通，用愛心贏得學生的信任和尊重。
作為教師，我嚴于律已，為人師表。我能在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌，教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)?！皩W高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效?！疤依畈谎裕伦猿甚??！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W生。
作為教師，我把工作的責任感放在第一位?！爱斃蠋煟^不能誤人子弟”，“當教師就要讓家長放心，學生開心”，我時時告誡自己。幾年的教師工作，使我深知“要交給學生一杯水，自己須有一桶水而且是一桶活水”這話的深刻含義，因而，我十分注意對自己的教學理論專業(yè)知識的進修提高，我除了閱讀一大批國內外的教育學心理學著作外，還自己訂閱大量的專業(yè)方面的報刊雜志，學習好的經驗和先進的教學方法，并參加了學習培訓，及時更新和豐富自己的知識。在備課時，在汲取別人長處的同時，狠下苦功，力求創(chuàng)新。在教學中，把趣味性、知識性融為一體，使每個學生都能進入角色，輕松地學好每一節(jié)。特別致力于課堂45分效率，面向全體學生，切實減輕學生負擔。引導學生大膽探索，大膽質疑，鼓勵學生“運用腦髓，放開眼光，自己來拿”，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與實踐能力。有人說，教師是太陽底下最神圣的職業(yè)；有人說，教師是人類靈魂的工程師；我說，教師是最需要良心的工作。這顆良心就叫師德！
教學工作的主要環(huán)節(jié)是：備課、上課、輔導和反饋。多年以來，我始終堅持備好每一節(jié)課，堅守“不備課不上課”的信條；堅持上好每一節(jié)課，力求讓學生每節(jié)課都有收獲，不浪費有限的教學時間，努力提高學習效率；認真進行作業(yè)批改和自習輔導，保證學生學習知識的落實，從而舉一反三，融會貫通；收集學生的反饋意見，不斷反思，不斷提高。教師的教學態(tài)度決定了學生對其的尊重程度，多年來，我的物理課始終深受學生歡迎，學生經常說：“跟老師學習物理，簡單！”我不僅傾力于自己所任班級的教學，而且也努力為各兄弟學校的教學工作作出貢獻，我曾多次承擔區(qū)教育局組織的有效性課堂教學的公開課和河東片的教研示范課，取得了很好的效果。
古往今來，多少人用詩一般的語言來贊美教師。有人說，教師是鑄造人類靈魂的工程師；也有人把教師比作辛勤的園丁和無私奉獻的蠟燭。可我覺得，我們教師更像一名雕塑家，我們以美好的意念創(chuàng)作需要的作品，以崇高的境界描繪心中的圖案，用辛勤的汗水精心雕琢每一個細節(jié)，用心去感受每一個過程。當成功的作品展現(xiàn)在面前，我們卻早已忘記了其中的酸甜苦辣，有的只是幸福和滿足。今后，我將一如既往，把從事教書育人、潛心治學作為一種職志，當作一種追求，我深知：為人師，育人子——這是我的責任！
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇十一
他在衛(wèi)生戰(zhàn)線上已經工作了21年，從開始的一名普通的內科醫(yī)師，逐漸成長為一名具有豐富臨床經驗的內科專家。他為人誠實，工作嚴謹，待人友善，敬業(yè)愛院，在群眾中樹立了較高的威望，是一名合格的共產黨員。
他對工作執(zhí)著、認真、仔細。在他擔任實習醫(yī)師期間，他接診了一位咳嗽，咳黃痰，發(fā)熱的老年病人，帶教老師看過后診斷為慢性支氣管炎急性發(fā)作，肺氣腫，給予抗感染、祛痰治療。為了更詳細了解病人的情況，他又到病房進行了問診和體檢，發(fā)現(xiàn)患者一周前有摔傷史，并且背上痛，近一周來因疼痛而不敢咳嗽，再仔細檢查發(fā)現(xiàn)患者右側胸和前胸部均有壓痛，當即向老師進行了匯報，經胸片確定患者因摔傷后3根肋骨骨折，因疼痛限制了其咳嗽，排痰，故發(fā)生了肺部感染。經外科醫(yī)師協(xié)助治療，患者不久就康復出院了。臨床工作中，他從不放過任何珠絲馬跡，為臨床診斷和治療提供了很好的依據，這種嚴謹的工作作風，使他在技術上不斷進步，也深受患者好評。
他對病人熱心、關愛，盡量為病人精打細算，在診治過程中，處處為病人著想，節(jié)省每一分錢，從不亂開檢查。一位因下肢腫、腹脹的波陽農民幕名找他看病，當地懷疑肝腹水，病人說鄉(xiāng)下醫(yī)生要他做ct檢查。ct檢查要花300多元，對一個農村的病人來說意味著他要花幾個月才能賺到300多元。經過仔細問診和檢查，他發(fā)現(xiàn)病人下肢腫、腹水不是肝腹水，而是因為心臟病所致的心衰，經過跟病人解釋并做了妥善處理，患者最終好轉出院。這位農民深情地說：像這樣處處為我們省錢的醫(yī)生就同我們的親人一樣，我們來這里看病放心。
他非常關心家庭經濟困難的病人。在醫(yī)院組織的為貧困病人捐款活動中，他總是帶頭捐助。一位患再障的兒童，貧血很嚴重，需要輸血和用藥治療，因為家里經濟困難，最后連打針吃藥的錢都用完了?？粗⒆由n白的臉色和家長無助的神情，也為了讓家長的心得到安慰，他偷偷地為病人在住院卡上交了錢，使孩子的病得到了及時的治療。3天后孩子的父親從鄉(xiāng)下籌到錢趕來時，非常感動，一定要將錢還給他，他只說了一句：孩子小，病重，需要用錢，就當我給孩子買點吃的。
從醫(yī)20多年，無論他的醫(yī)術還是醫(yī)德都得到了全院干部職工和同行的.認可，也得到了患者的贊同。他總是說，小時候家里窮，父母身體都不好，上初中時父母就雙雙去世，是黨和政府培養(yǎng)和教育了他，他才能成為一名白衣戰(zhàn)士，如今有了技術，就要為更多的患者服務，為他們解除病疼是他的職責。他是這樣說的也是這樣做的。20多年來，他一直堅持早上班，為一天的工作做準備，從不遲到早退，只要工作需要，都會毫無怨言的加班加點，努力地工作著。近10多年來，把每年的工休假都無私地奉獻出來。他說：我現(xiàn)在還年輕，身體好，不需要休假，每天的工作使我精力更加充沛，技術更加精湛，能為更多的病人服務。
前些年一些醫(yī)生拿藥品回扣現(xiàn)象比較嚴重，廠商知道他當過科主任，又是副院長，主任醫(yī)師，在臨床查房中講話有份量，如果能通過他推薦藥品一定管用。為此一些廠商找到他，讓他使用并推銷藥品，他每次都婉言謝絕。他說：用藥治病，天經地義，但要我昧著良心無適應證的亂開藥，我不能做。我們醫(yī)生就應該按醫(yī)療原則辦事，決不能增加病人的'負擔，如果再來推銷藥品，就讓醫(yī)院停止購進促銷藥。幾次以后，再沒有廠商敢來找他推銷藥品。他以自己的實際行動抵制住了金錢的誘惑。他不僅自己帶頭抵制藥品回扣，還要求科內的醫(yī)生和其他上級醫(yī)生都要嚴格按照適應證使用藥品，不拿回扣，為此不少人對他有意見和看法。但是經過治理醫(yī)藥購銷領域商業(yè)賄賂后，一些醫(yī)生都說，還是他當初做得好，做得對，硬氣，不拿回扣，晚上可以睡安穩(wěn)覺。
作為醫(yī)生，在工作中對病人要有愛心、耐心、細心，更要有責任心。每次查房中，發(fā)現(xiàn)重病人，他都要囑咐經治醫(yī)生認真觀察及時處理，加強溝通，減少矛盾。有時親自觀察病情，找家屬談話，取得家屬的理解，避免了一些糾紛。
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇十二
路漫漫其修遠兮，吾將上下而索。我叫王彥蘇，是廣靈縣林關九年制學校初三的一名普通的學生。我一直認為每個生活在世界上的人都是一個不普通的個體，每個人都是與眾不同的，所以從來不會因為自己在別人眼中的平凡而自卑。從來不畏懼困難，總是迎難而上，相信“世上無難事，只怕有心人”，自信自己能做到。我是一位有夢想并為夢想執(zhí)著付出的女孩。熱情、開朗、勤奮好學、興趣廣泛，是我校品學兼優(yōu)而又極具創(chuàng)新力的學生，是老師的得力助手，更是同學們可信任的朋友。踏踏實實，勤勤懇懇，努力地完成著自己的奮斗目標。在一次又一次的學習生活實踐中，無不體現(xiàn)著自尊、自強、自信的特點。
兒時起，父母就教我做一個懂道德的孩子。上學后，在老師的精心教導下，更是懂得了無論做什么事，都應把“德”放在首位。在學校，樂于助人，哪位同學需要幫助，無論是學習還是生活，都搶在前面；在家里，除了做好自己的事，還幫母親做飯，幫父親整理資料，奶奶的生日，從不忘了為她畫一張賀卡。因此，受到大家的好評，同時也帶動了不少同學加入了“講道德”的隊伍中。
小學時我的成績就一直名列前茅，上中學后，又積極調整學習態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學習方法，很快地投入到了緊張的中學學習中。無論是主科還是副科，都能夠認真聽講，積極思考，提出問題。有時候，感覺到自己稍有退步，就認真總結近期學習情況、方法，并與老師交流，聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學習生活中的激烈競爭，我總是樂觀地說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動力，努力學習才是呀！”正是積極的學習態(tài)度，使我在各科各項考試中都名列前茅，還多次被評為“學習標兵”。
從小學開始，我就擔任學習委員等多項職務。上初三后，又以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學們的信任擔任起了班長。團結同學，熱愛班級，帶領同學們參加學校組織的各種比賽，我組織編排的班級節(jié)目，多次在年級和學校榮獲一等獎。期末評比時，全票當選為“優(yōu)秀班級干部”。
從小學一直到現(xiàn)在，在老師、同學的眼里，無論是品行、學業(yè)、文體還是與人交往相處，我都堪稱是品學兼優(yōu)的好學生和好孩子。尊敬師長，團結同學，樂于助人；虛心好學，刻苦鉆研，成績優(yōu)異，有一顆“立志成才，報效祖國”的雄心，是一個有思想、有主見、有理想、有抱負的有志少年。由于各方面表現(xiàn)突出，多次榮獲“三好學生”、“學習標兵”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。正是因為我喜歡獨立思考，因此培養(yǎng)了對數學的濃厚興趣，并在學校組織的數學競賽中榮獲一等獎。
由于在學習、活動、工作方面的卓越表現(xiàn)，我取得了不少驕人的成績，我決心爭做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。人正因為有了堅定的夢想，才會收獲碩果累累，正因為有了執(zhí)著的追求，才會更加相信自己。榮譽只代表過去，如今，我正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。用自己的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉青春樂章；用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫著一張多彩的人生畫卷。
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇十三
本年度，在區(qū)教育局、亞溝中心校的正確領導、關心支持下，在全體老師共同努力下，堅持科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹教育工作會議精神，緊緊圍繞“辦家長滿意學?！钡墓ぷ饕?，各項工作都取得了明顯的進步。被評為哈市藝體衛(wèi)先進集體、區(qū)德育工作先進集體、中華魂讀書活動先進集體。
（一）、一切工作從小處著眼，做出實效。
1、創(chuàng)新設計實用性更強的班主任手冊。得到了上級領導肯定，決定推廣實施。
2、編輯制作了《德育工作簡報》。
3、完善了相關德育工作制度，修改了教師考核細則，為各項工作實施提供了有利保障。
4、積極組織班級文化參觀、檢查、交流活動，推動了班級的文化建設。
（二）、有計劃地開展學校德育活動。
上學期：
九月份：第三屆校園文化藝術節(jié)活動；秋季運動會。
十月份：結合建隊日，舉行新隊員入隊儀式和大隊部換屆競選活動；響應“迎大冬、講文明、樹新風”活動，舉行三知競賽活動；“家長開放周?相約在校園”活動。
十一月份：阿城關工委檢查“中華魂”讀書活動，并召開匯報會。
十二月份：法制副校長來校做題為《如何預防青少年犯罪》的法制教育講座。
下學期：
三月份：豐富多彩的學雷鋒活動；“三.八”婦女節(jié)組織制作精美手抄報，表達感恩之情。
四月份：組織“看電影、祭先烈、學英雄”活動，進行觀后感征文比賽；第三套廣播操比賽；開展防火疏散演練；世界地球日，開展了環(huán)?？谔栒骷筚悺?BR> 五月份：春季運動會；講述《照片里的故事》有獎征文比賽，引導學生表達對父母的感恩之情；“佩戴小黃帽安全記心上”啟動儀式。
六月份：慶六一文藝匯演暨表彰獎勵大會；國際禁毒日之際，對學生作了禁毒知識講座和毒品常識的測試，增強學生拒毒防毒意識；掀起評選“少年之星”的熱潮。
（三）、通過各種形式積極開展班主任崗位練兵工作。
1、組織了班主任工作理論測試。
2、舉行班主任崗位練兵專業(yè)技能個性展示活動。
3、努力練好基本功，提高教師隊伍素質。
為迎接教學評估檢查，扎實推進教師崗位大練兵活動。堅持進行粉筆字、簡筆畫、鋼筆字、創(chuàng)新作業(yè)設計、命題能力訓練。進行主題為“異班教學研討活動”的賽課活動和信息技術培訓；教師網頁博客交流活動；教師科研信息報展覽；作文講評研討課活動；語文校本課程實施成果匯報活動等。教學評估，我校教師的崗位練兵展示得到了進修領導的好評。
（三）、加強教研活動，突出教研特色。
1、加強校本教研。
在教研組長的帶領下，每周三都扎扎實實地開展教研活動。其中語文教研組主題為《運用信息技術，優(yōu)化語文教學》的團隊教研模式得到了各級領導的認可。
2、以科研促教研。
我校哈教育學會課題《課堂教學策略的`研究》，課題研究已有三年之久，進入最后研究階段。學校抓住這一契機，校領導與骨干教師一起全心全意，任勞任怨地投入到課題研究中去。每個教師都有自己研究的小課題，研究的課題緊緊聯(lián)系自己的教學實踐。像王立偉老師的《小學英語單詞快速有效記憶的有效研究》、李曉慧老師的《小學低年級識字教學多樣化的實踐研究》……每一個課題都來自于教學實踐，在備課、教學設計和課堂教學中滲透了自己的課題，研究的過程又有效地解決了這些問題。
3、繼續(xù)開展網絡教研和網絡教學活動。
鼓勵教師大膽使用現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學，加快信息技術與學科教學整合的步伐。王春雨的《24時計時法》、敖丹的《找規(guī)律》、陳國華的《鋤禾》等課都恰當的運用多媒體教學，效果很好。老師們還把自己的感悟、反思、教學故事等及時發(fā)表在自己博客上，中心校網站上，全校發(fā)表文章達20余篇。教師還積極參加網絡uc教研活動，有利提升了教師的網絡教研水平。
4、積極開展學科教研活動。
每次教研活動前教學領導組織骨干教師、教研組長深入研究，聽試講，并當面提出修改意見。如：敖丹老師參加區(qū)信息部組織的“探索杯”賽課，陳國華老師參加區(qū)音樂校本課交流研討活動，都組織老師在一起研課，在研課中共同提高。
5、加強了學校集體備課任務及要求。
落實了“四定”、“五研究”、“六統(tǒng)一”。學年組共集體備課20余次，切實解決了教學問題。
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇十四
xx年的金秋是一個值得記憶的時節(jié)，就是在那時，52位英杰從四面八方齊聚一堂，于是有了我們體教1801班！我們的聚首，必定注定我們的輝煌！
寒來暑往，在老師和院校領導的關懷下在班委和全體同學的團結努力下，我們游走于理性與夢想交織的殿堂里，不斷成長不斷進步！
天行健，君子以自強不息！我們體教1801班正在院領導和輔導員老師的帶領下乘風破浪，云帆直掛！體教1801班，是一個充滿活力、團結友愛的班集體。團支部便是這個生命實體的心臟，凝聚著全班各位學員來自于四面八方的同學的熱情、活力、愛心和努力，這一年我們一步一個腳印，共同努力，共同成長，不管是在學習上還是思想上都取得了長足的進步，我們共同用汗水詮釋著青春的激情和夢想。
一個優(yōu)秀的團隊，必會有一群優(yōu)秀的人才做支撐;一個優(yōu)良的團隊，必定離不開廣大同學的支持。我們的團支部是由團支書、組織委員、宣傳委員組成的。我們班核心團隊由學習委員，體育委員與團支部組成。我們是系團支部與同學溝通的一個橋梁和紐帶，負責宣傳活動的內容、意義，及時傳達上級的精神，上交匯報材料，組織班級各項活動，協(xié)助班委會共同建設好整個班級。
開學之初，我們班委會即在輔導員老師的幫助下制定了相對嚴謹的班級管理制度，使得在以后的工作中中有章可循，處理事情是有法可依。在輔導員老師和院領導大的支持下，我們的班級活動開展的有聲有色！位卑不可忘憂國，身微亦思報家園！在相關老師的支持和指導下，我們班開展了多次旨在服務社會公益的自愿者活動！
在積極投身公益事業(yè)的同時，我們也開展了多項業(yè)余活動以豐富同學們的課余生活，先后參加了了“迎新杯籃球賽”、“足球賽”、“校園吉尼斯”比賽等活動，來增進大家的凝聚力和團結合作精神！團結是我們不變的宗旨，我們把它的堅韌淋漓盡致的體現(xiàn)在我們身上。為了鼓勵同學們自己多參加學?；顒?，為自己的能力和才華尋找展示的舞臺。一年來，在團支部和班集體的推動和帶領下，同學們充分利用課余時間，積極參加各種各樣的活動，為自己的大學生活增添了無限的風采。我們班有15名同學為體育學院的學生考察干部。我們積極帶頭參加學校里的活動，這一學期我們參加的活動有如下：
1.迎新杯足球賽，迎新杯排球賽，迎春杯足球賽。
2.快樂雙休。
3.文明交通勸導。
4.學校食堂文明就餐勸導。
5.校園吉尼斯。
6.雷鋒月志愿者活動。
7.積極申請入黨積極分子。
8.校園義務鏟雪。
9.參加“129”大合唱。
10.參加五四紅歌比賽。
11.是18級唯一一個獲得先進團支部稱號的班集體。
12.我們參加了畢業(yè)季籃球賽，并取得第四名的成績。
13.我們參加了畢業(yè)季足球賽，并獲得第三名的優(yōu)異成績。
在以上活動中，都有我們班同學的身影。在球類賽事中，我們有參加裁判員的，也有參加運動員的。大家都積極報名，并獲得相應的`榮譽。
學校有一切活動我們班同學都積極的參與。
員為學習榜樣，組織大家積極參加黨課培訓。在團支書的積極組織下認真學習黨章，黨的會議的精神，努力提高個人素質和文化內涵，并取得了顯著效果，所有參加黨課學習的同學都踴躍遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。通過認真學習黨的思想，提高了我們精神修養(yǎng)。在此期間，我們還組織每月一次團會，一次政治理論學習，認真學習并貫徹了黨的思想。所有成績的取得都在說明著這樣一個道理:團支部在班級工作中的政治堡壘和戰(zhàn)斗核心作用不可或缺，唯有團支部職能的充分發(fā)揮才能為廣大同學在大學期間乃至未來發(fā)展把好思想政治關。而且，在團費繳納方面，同學也積極配合團支書的工作，一切都是那么的有條不紊，整個班級也在良好的氛圍中不斷成熟，不斷進步。所有成績的取得都在說明著這樣一個道理:團支部在班級工作中的政治堡壘和戰(zhàn)斗核心作用不可或缺，唯有團支部職能的充分發(fā)揮才能為廣大同學在大學期間乃至未來發(fā)展把好思想政治關。
為全面提高同學們的審美能力、協(xié)調能力、團隊合作能力、與人際溝通能力，本支部特意開展了各項身心相宜、和諧向上的支部活動。如“與學院同發(fā)展”有獎問答活動，“說出你心中的一句話”團日活動，“學習雷鋒好榜樣”討論活動等，充分激發(fā)同學們的學習熱情和學習興趣，將學習的自主范圍拓寬拓深，沿伸至人文的各個層面。
在本支部同學和團員們的共同努力下，我們創(chuàng)下了不少成果，總之成績只代表過去，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！痹谝院蟮臍q月里，本團支部和支部委成員將帶領全體黨、團員不斷探索，不懈追求和創(chuàng)新，將更加團結一致、銳意進取，齊心協(xié)力，共同進退。成就和輝煌已屬過去，未來就在前方，我們會在以后的學習生活中奮勇拼搏，成就未來的體育教育事業(yè)人的榮光！
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇十五
我班是__市第二中學初一年級的一個班——初一(六)班，這是一個積極向上的班集體，每一名班級成員都在不斷努力充實自己，完善自己。本班班風正，學風濃，學生整體思想素質高，求知欲強，學習勤奮，課堂紀律好、狀態(tài)好，思維活躍，學習成績好，在同年級班級中各方面表現(xiàn)都較突出。在__-__一學年中，本班連續(xù)幾次年級統(tǒng)考都很出色，前十、前二十本班均占一半左右，有明顯的優(yōu)勢。在學校舉行的各種競賽中，本班學生也積極參與，并獲得優(yōu)秀成績;還有許多學生利用課余時間在《__日報》上投稿，許多同學稿子都被刊登在《__日報》上，經常課余在門衛(wèi)處拿到學生的稿費單子?；旧线_到了班級整體發(fā)展，個個爭創(chuàng)優(yōu)秀的良好態(tài)勢。
本班學生不僅在學習上勁頭足，成績好，在文體方面也表現(xiàn)不錯，學生愛好廣泛，積極參與各種有益身心健康的文體活動，本班所有學生很團結，有很強的`集體榮譽感，在學校第52屆田徑運動會上，通過全班學生努力，男子接力賽獲第二名;女子接力賽獲第一名，從而獲得了非常好的成績。
良好的班風來源于科學的管理，本班學生自我管理的能力強，所組建的班委與團委能夠協(xié)調學生與學校之間的關系，班干團干有強烈的責任心，在學習與生活中能起到模范的帶頭作用，他們采用輪流值周制，將責任落到實處，檢查監(jiān)督學生完成各項學習任務。班級各項工作開展得很順利。
班集體健康輿論的形成，對優(yōu)化班集管理，促進良好班集的形成至關重要。有一批敢抓、敢管的干部，就形成了健康的輿論，班委就如一塊磁鐵，能形成一個“磁場”，吸引周圍同學，“磁化”周圍同學。這樣，健康的輿論就像滾雪球一樣，越來越大，形成一股巨大的力量。為了強化健康的輿論，平時生活中，經常選擇有教育意義的文章在上班會時宣讀，進行理想目標教育、挫折教育、意志品質教育、為人處世、社會經驗教育，塑造學生健康、和諧的人格、也通過這些陶冶學生的情操。同時還開展豐富多彩的第二課堂活動，如乒乓球、羽毛球比賽等，我鼓勵學生還積極參加學校組織開展的各種活動。并且我還選擇了一個周末帶領學生去踏青(蘇州兩日游)。通過這些活動增強了同學們溝通、合作的意識，增進同學間的友誼，增強了集體榮譽感。通過班干與團干們的努力，班級凝聚力很強，同學們都為生活在這樣的大集體而感到自豪與驕傲。這一年來，班上從未發(fā)生過不安全事故、也無打架斗毆違反校紀校規(guī)的事件，而且還養(yǎng)成了使用文明語言的好習慣。最后我相信我們六班會越來越出色的。
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇十六
小華，衛(wèi)生監(jiān)督所所長，是一名“開拓創(chuàng)新”型干部。該同志從事衛(wèi)生事業(yè)十幾年如一日，任勞任怨，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績。被縣政府嘉獎并被授予安全生產先進個人稱號，被市衛(wèi)生監(jiān)督局評為優(yōu)秀衛(wèi)生監(jiān)督員。
始終注意加強理論業(yè)務學習，除積極參加集體學習外，還擠時間自學，以學習的深入促進了自身素質和業(yè)務水平的提高。同時，針對有些監(jiān)督員在執(zhí)法工作中熱情有余，業(yè)務理論知識、執(zhí)法技巧不足的問題，根據工作經驗結合相關的法律法規(guī)和業(yè)務知識，向監(jiān)督員講解相關業(yè)務知識和執(zhí)法技巧，帶出了一支業(yè)務素質、執(zhí)法水平較高的監(jiān)督隊伍。
為使衛(wèi)生監(jiān)督工作適應新形勢、新要求，他經常深入工作第一線，調查研究，根據掌握第一手資料制定了以目標管理為中心，以計劃管理、經濟管理和行政管理為保證措施的兩級百分制考核管理體制，實施了工作管理制度化、工作崗位責任化、工作考核標準化、技術操作規(guī)范化、實施工作程序化、各種資料檔案化等一系列科學合理、分工精細、職責分明、效率高效、便民利民的一整套管理措施，有效地保證和促進了衛(wèi)生監(jiān)督工作的順利開展，我縣衛(wèi)生監(jiān)督工作連續(xù)五年在全市年終評比中名列前茅。
針對不同時期的工作重點和薄弱環(huán)節(jié)，重點開展了中小餐館專項整治、打擊非法醫(yī)療廣告、打擊游醫(yī)等專項整治活動，取得了明顯成效。在組織開展的醫(yī)療衛(wèi)生專項治理活動中，多措并舉，重拳出擊，嚴厲打擊了各種違法行醫(yī)活動，查處了一批違法行醫(yī)的大案要案，有力的震懾了違法行為，全縣的醫(yī)療服務市場秩序得到了明顯好轉，受到了上級領導的肯定。在食品安全監(jiān)督檢查中與衛(wèi)生執(zhí)法工作人員一同深入執(zhí)法一線了解情況，在全縣范圍內積極推廣餐飲業(yè)量化分級管理，提前完成了餐飲業(yè)量化分級ab級率達到75%和省衛(wèi)生廳在餐飲業(yè)提出的五個100%的工作目標，受到了廣大群眾的一致好評。
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇十七
尊敬的各位領導老師：
是感恩的心靈讓他們不斷追求；是自信的心態(tài)讓他們昂首挺胸；是團結的力量讓他們勇往直前；是遠大的抱負讓他們步步高升；是拼搏的勁頭讓他們笑傲江湖；是不屈的精神讓他們奮進前行！xx年9月的焦陽下，一群來自全省各地的菁菁學子，滿懷著無比的激動與興奮相聚在遼醫(yī)，在這里，他們組成了一個幸福溫暖的大家庭---基礎學院xx級11班！在一起，走過春的希望，夏的熱烈，秋的豐足，冬的冷靜；在一起，他們走過成功的喜悅，失敗的悲傷；在一起，他們的心走到了一起，更堅強；在一起，他們大聲的說：“我們是相親相愛的一家人?！?BR> 11班現(xiàn)有總人數32人，其中入黨積極分子1人，團員32人。正是這樣一個團結奮進的班集體，在過去的一年中，在學校、學院領導的關心和輔導員老師的幫助指導下，經過同學們的共同努力，11班形成了一個思想上積極上進，學習氛圍濃厚，生活健康團結，課余活動豐富多彩的班集體。不僅孕育了大量優(yōu)秀的同學，而且創(chuàng)造了一個又一個的輝煌！
學習進步篇：
1．開展豐富的活動,激發(fā)學習興趣和熱情。
11班全班32位同學都達成了這樣一來的共識------“學習是學生的天職”，因此他們每個人都不敢在自己的學業(yè)上有過分的松懈和荒廢。如在無課的情況下，總能見到11班學生在圖書館奮筆疾書的身影，借閱室中也少不了他們不懈苦讀的背影。面對社會就業(yè)的壓力，11班同學不滿足于自己單方面的才能，今年的英語四級考試，他們班同學更是都積極報名參加．為了取得一定的成績，大家投入了巨大的熱情。
2、xx——xx學年學習工作計劃。
(2)、只有集體的力量才可以創(chuàng)造奇跡。要通過舉辦各種活動來加強大家的凝聚力，提高大家的團結協(xié)作能力，為把11班建設成為遼醫(yī)一個優(yōu)秀的班級而不遺余力地做各種工作。
精彩活動篇。
一年的學習生活，一年的朝夕相處，32人的班集體一起體驗著大一的懵懂學習生活。在遼醫(yī)這座象牙塔里，努力學習科學文化知識的同時，他們也經營著那份來之不易的同學情緣，在這里他們共同努力共同奮斗，在一項又一項的課余文化活動中取得了可人的喜果。當然在班級史冊上勾勒出光彩的一筆的同時，也是對每一名11班同學的鼓勵和督促。在銘記歡欣鼓舞時刻的同時，也懷著對未來更加美好的向往。
在集體中，他們努力挖掘自身的潛能，班級的每一名同學都積極參與到活動中去。
1.他們參加了豐富多彩的校園活動。
（1）非常遼衣diy服裝設計比賽：在這次活動中，大家齊思廣意，發(fā)揮大家的創(chuàng)造力，與環(huán)保思想相結合，取材于平時隨處可見的物品創(chuàng)造出精美的服裝，與此同時加強了同學之間的了解和增強了同學之間團結協(xié)助的能力。獲得了本次比賽的二等獎。
（2）啟程活動文藝匯演：在這次活動，11班同學積極參與，發(fā)揮個人所長，歌唱，舞蹈，相聲，魔術等藝術形式應有盡有。雖然沒能進入最終決賽，但大家都努力付出了，為了班級集體榮譽犧牲了個人的寶貴時間來練習，大家踴躍參與，體現(xiàn)了班級的凝聚力。
（3）運動會大展風采：靳國鋒，運動場上有他颯爽的英姿，有他拼搏的身影奮力追趕。他只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，為基礎學院贏得榮譽，獲得了獎項。
2.同時他們班也組織了風趣活躍的班級活動。
（1）參觀遼沈戰(zhàn)役紀念館：作為班級的第一次集體活動，這次活動的目的是讓班級同學更加了解錦州這座歷史古城。在參觀紀念館的過程中同學們?yōu)榘雮€世紀前那場壯烈的戰(zhàn)役所震撼，在追憶先烈的英雄事跡時，知道了這美好大學生活的來之不易。
（2）義務植樹：在xx年四月初他們班組織了義務植樹活動。通過植樹，使大家更加的關注綠化、環(huán)保的問題。在這次活動中，大家都得到了鍛煉，因為他們走的路崎嶇不平，需要很多的體力和耐力，而且在這次活動中大家也懂會了團結的力量，互幫互助，使班級更有凝聚力，更加融洽。
（3）節(jié)日慶?；顒樱簩τ趤碜运拿姘朔降奈覀?，每逢節(jié)日不能跟家人團聚，在11班這個大家庭里，總會組織一些集體活動。比如去包餃子，發(fā)月餅，聚餐等，在元旦等節(jié)日買煙花燃放，讓大家即使在外生活也能感受到家的溫暖，也讓大家的生活更加多元化，并增進了彼此間的友誼。
過去一年的輝煌令人難忘，即將踏上新征程的他們會銘記昨天的輝煌，繼續(xù)開拓新的篇章。回憶過去，他們心潮彭湃；展望未來，他們豪情滿懷！天高任鳥飛，海闊憑魚躍。新的學期已經開始，前進的號角也已吹響，基礎09級11班將更加團結的努力進取，贏得更大的輝煌！
最后，衷心感謝學校和學院領導對班級的關心支持和老師們的辛勤工作，正是有了你們的關愛，11班才能夠自豪地提出“甲級團支部”的申請。請相信，11班將一如既往地踏實工作，爭取有更大的進步，不辜負領導和老師的期望。11班全體同學們也將以更加努力，11班的未來是不是夢！
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇十八
自疫情防控阻擊戰(zhàn)打響以來，嚴格按照黨中央和國務院決策部署，認真落實省市委有關要求，層層壓實主體責任，嚴格落實市場監(jiān)管職責，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，切實保障人民群眾生命安全和身體健康。
一是嚴守宣傳陣地，筑牢宣傳引導網。自疫情防控工作開展以來，x市場監(jiān)管局組建x個專項行動組，深入一線開展疫情防控宣傳，通過張貼宣傳單、發(fā)放一封信等方式深入轄區(qū)超市、酒店、藥店、商鋪等進行全方位、全覆蓋開展疫情防控知識宣傳，確保戶戶知曉。截至目前，該局發(fā)放《致全縣各類市場主體的一封告知書》宣傳單x份、《價格提醒告誡書》x份，懸掛橫幅x條，動員x家有電子顯示屏商鋪輪番滾動疫情防控標語。
二是嚴守餐飲陣地，筑牢市場安全網。為切實落實好聯(lián)防聯(lián)控相關舉措，堅決杜絕聚集性疫情感染，該局組織x個專項組x余人對轄區(qū)內餐飲單位進行了監(jiān)督檢查與疫情防控宣傳，積極宣講國家疫情防控政策、簽訂商戶承諾書，勸導其主動聯(lián)系消費者取消或延后就餐，累計勸退取消聚餐宴席xx余桌次。同時及時發(fā)布《禁止活禽交易的通告》，全面關停活禽交易市場。
三是嚴守物資陣地，筑牢價格保障線。面對嚴峻的疫情防控形勢，該市場監(jiān)管局在充分摸排轄區(qū)內超市、藥店等采購情況，每天到各超市、藥店等進行巡查，及時發(fā)現(xiàn)價格異常波動線索，做到對價格違法行為早發(fā)現(xiàn)、早處置。防控期間，該局重點查處哄抬口罩價格違法行為x起，罰款x萬元，切實保障疫情防控物資價格平穩(wěn)。
四是嚴守維穩(wěn)陣地，筑牢群眾暖心網。該局將防控工作作為當前壓倒一切的中心工作任務來對待，嚴防嚴控消費安全風險，進一步暢通投訴舉報渠道，強化消費者投訴舉報處理，針對新冠肺炎疫情相關投訴第一時間受理、第一時間交辦、第一時間答復，做到了受理投訴24小時“不打烊”。截至目前，共收到投訴x起，辦結x起，為消費者挽回經濟損失xx元，群眾滿意率為100%。
疫情就是命令，防控就是責任。在這場沒有硝煙的疫情防控阻擊戰(zhàn)中，x市場監(jiān)督管理局全體人員堅守崗位，勇于擔當，戰(zhàn)斗在疫情防控第一線，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)創(chuàng)造安全環(huán)境!
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇十九
朱xx，男，1990年7月生，2012年參加工作。2010年入黨。本科學歷，現(xiàn)為揚州廣播電視傳媒集團全媒體新聞中心《揚州新聞》欄目記者。
主動請纓，爭做前線“沖鋒者”。春節(jié)前后，新冠肺炎疫情在全國迅速蔓延，作為揚州電視臺主打新聞欄目，《揚州新聞》承擔著傳遞黨委政府聲音、及時報道疫情、發(fā)布權威信息的重任。1月22日下午，揚州突現(xiàn)首例疑似病例，得知這一信息，朱林川主動請纓，緊急趕往市三院采訪報道，甚至連基本的防護裝備——口罩都沒來得及準備，便拎起攝像機直奔現(xiàn)場，抵達醫(yī)院后才設法解決防護問題，第一時間發(fā)回了報道。為更深入報道抗疫一線，揚州廣電成立了4人前線報道組，隨時準備進入最危險的隔離病區(qū)拍攝采訪。盡管不是醫(yī)衛(wèi)條口記者，但朱林川再次主動請戰(zhàn)，申請進入前線報道組。截至目前，朱林川已前后七次進入市三院、多次前往蘇北醫(yī)院、揚大附院等揚州抗疫最前線進行采訪報道，是疫情期間出入危險區(qū)域最多的“逆行記者”，他用實際行動踐行了一名“90后”黨員的入黨誓言。
吃苦耐勞，甘做一線“堅守者”。雖然是“90”后，但是朱林川已經是一位有著八年工作經驗的“老”記者，加班加點采訪已是家常便飯。為了更好地深入疫情最前線報道，朱林川主動與家人隔離，安排愛人帶著2歲的女兒回了娘家，自己以臺為家，隨時待命出發(fā)。沒有后顧之憂，他也更加玩命地工作，在專題報道《新聞特寫：夜幕下的堅守》中，他主動承擔了時間最晚、溝通最難的市三院部分。深夜十二點，他聯(lián)系拍攝了醫(yī)院隔離區(qū)的醫(yī)護人員換班，用鏡頭直觀展現(xiàn)了一線醫(yī)護人員的辛苦和堅守。為了做好“保供應”的報道，正月初六，他在凌晨三點前往市定點屠宰場，探訪生豬供應情況，將鮮活、生動的新聞現(xiàn)場搬上了熒屏。
業(yè)務精湛，善做輿論“引導者”。面對這場突如其來的疫情，要做好宣傳教育和輿論引導工作，統(tǒng)籌網上網下、國內國際、大事小事，更好強信心、暖人心、聚民心。疫情期間，朱林川憑借過硬的業(yè)務能力，采制出多條溫暖人心且極具感染力的新聞報道。2月13日，我市164名醫(yī)護人員出征武漢，在集結現(xiàn)場，朱林川拍下了“硬核”醫(yī)生武文娟“國難當頭，斷頭又怎樣”的豪邁宣言，也捕捉到了年輕夫妻曹柳兆和滕為云的感人惜別，當天他參與采制的新聞特寫《10小時，戰(zhàn)“疫”部隊集結完畢！》感動了無數觀眾。當晚，這條新聞還被央視采納，在《晚間新聞》中播出。元宵節(jié)當天，朱林川采制的反映揚州醫(yī)護人員堅守奉獻的報道《特殊的元宵節(jié)》在江蘇衛(wèi)視、以及央視新聞頻道先后播出。疫情期間，朱林川不斷通過個人努力，積極對外、向上傳遞“揚州聲音”。此外，他在新媒體報道中也屢有創(chuàng)新。電視報道之余，他將采訪中的特殊瞬間加以提煉，創(chuàng)作出《深夜得令、逆向而行！我們等你們回來》、《黃石弟弟不怕，“蘇大強”來了》等多條短視頻新聞，在揚帆app、抖音和微信朋友圈等網絡平臺傳播，引發(fā)幾十萬的點擊量，為揚州眾志成城抗擊疫情贏得了新媒體端口的“主流話語權”，體現(xiàn)了一名新聞媒體記者在新時代的責任擔當。
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇二十
懷柔區(qū)中小學保健所的王冬梅老師，曾經是工作在臨床的門診醫(yī)生，目前在懷柔區(qū)保健所負責全區(qū)的學校衛(wèi)生管理工作。
保健所負責著全區(qū)每年三萬多學生的.健康體檢，王老師帶領體檢團隊克服體檢場地狹小、路途遙遠、惡劣天氣等各種困難，隨時協(xié)調處理可能出現(xiàn)的各種意外情況。每年都能高質量的完成健康監(jiān)測工作、參與全區(qū)健康促進學校指導和督導。王老師走遍了全區(qū)所有學校，每天早出晚歸，指導全區(qū)各學校的校醫(yī)落實學生常見病監(jiān)測管理尤其是防近視控肥胖。
王老師在懷柔保健所工作13年以來，深深的喜歡和熱愛上這份工作。她常說，所做的一切都是為了學生的身心健康，勞累辛苦的同時，更是滿滿的成就感！
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇二十一
公共衛(wèi)生學院公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學教科研團隊現(xiàn)有成員xx人，其中高級職稱9人，中級職稱1人，博士學位教師5人，博士生導師1人，碩士生導師6人。團隊建立至今，堅持學科特色，打造教育品牌，形成了一支結構合理、師德高尚、業(yè)務精良、成果顯著的教師團隊。
關愛學生，師德高尚。
團隊十分重視師德師風建設，經常組織教師認真學習《高校教師教育教學技能》《教師禮儀》《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》等一系列與教育教學相關的法律法規(guī)，督促廣大教師不斷提高政治思想覺悟，提高理論水平，依法執(zhí)教。在日常教學工作中，團隊教師堅持尊重信任和嚴格要求相結合，對學生要有愛心、耐心、信心、熱心。每一位教師都能公正、全面、客觀地評價每一位學生，鼓勵學生樹立信心，建立民主、平等的新型師生關系。團隊還開展了教師與學生結對活動，要求每位教師淡泊名利，不因學生家庭地位、狀況來偏倚學生，也不以學生成績和表現(xiàn)來薄厚待之，針對每個學生具體情況，嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方地面向全體學生施教，在尊重保護教育學生的基礎上，使學生健康地、生動活潑地茁壯成長，密切師生關系。近年來，團隊中多人被授予“黑龍江省師德先進個人”“佳木斯大學師德先進個人”“校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀實驗教師、優(yōu)秀實習教師”等榮譽稱號。
業(yè)務精湛，育人卓著。
團隊要求每一位教師注重學習有關教育思想和理論，并能結合教學內容介紹學科發(fā)展的新動向和新成果，開展教學研究。團隊帶頭人之一——院長祝麗玲身先士卒，積極參與教學改革，主持省級精品課程、省級精品在線課程、校級精品課程、網絡課程各1門。其中《兒童少年衛(wèi)生學》被確定為佳木斯大學教學改革百門課程。在教學工作中，祝麗玲精心組織課堂教學，采用對分教學和翻轉課堂的教學方式，獲得了良好的教學效果，并曾獲第十五屆全國多媒體課件大賽微課組優(yōu)秀獎、黑龍江省優(yōu)秀高等教育研究成果二等獎、佳木斯大學優(yōu)秀獎學成果一等獎、佳木斯大學首屆微課比賽一等獎、大學教學年終獎二等獎等教學獎勵。
20xx年，祝麗玲主講的《健康膳食解碼》課程加入中國東西部高校課程共享聯(lián)盟，目前已有163所院校近6萬名學生選修該門課程。該課程的成功上線，使我校與國內一流院校同臺競技，為推進我校教育信息化起到示范和引領作用。團隊其他教師堅持以課堂教學為本、以學生需要為本，努力抓好課堂教學，教授年均課時量225學時，副教授年均科時量370學時，指導學生科研立項、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目25項。
科研創(chuàng)新，成果突出。
團隊積極開展學科建設及課題研究工作，營造濃厚的科研氛圍，增強學院科研活力。依托該團隊，公共衛(wèi)生學院現(xiàn)有省級研究生培養(yǎng)創(chuàng)新實踐示范基地、省級重點實驗室、黑龍江省全科醫(yī)學培訓中心、校級預防醫(yī)學研究所、校級社會醫(yī)學研究室、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學一級碩士學位授權學科、校級重點學科及培育學科各1個，為學院的科研工作健康、可持續(xù)發(fā)展提供了強有力的保障。
積極承擔國家或地方重點科研項目的研發(fā)任務。近五年，學院教師團隊承擔國家級項目5項、省部級20項、校級13項；發(fā)表論文82篇，其中中華系列雜志、sci收錄57篇；出版論著、教材19部；帶領本科生主持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目13項；帶領研究生主持科技創(chuàng)新項目15項，科研工作取得明顯進展，具有持續(xù)創(chuàng)新能力和較好的發(fā)展前景。此外，團隊教師多次參與國際國內學術交流及學術會議，承辦學術報告及培訓，多項科研成果實現(xiàn)了應用轉化，較好地實現(xiàn)為教學和地方經濟服務。
服務社會，聲譽良好。
團隊自成立以來，全體教師始終秉持著知行統(tǒng)一、甘于奉獻的工作態(tài)度，開展多項工作，積極服務于社會。團隊著眼于科研成果轉化問題，注重知識在科技創(chuàng)新中的能動作用。教師關寶生發(fā)明了一種一次性全血尿酸檢測試紙條，因其操作方便，目前已被廣泛推廣；教師張強研制了一種新型藍靛果-獼猴桃復合飲料，因其具有獨特的工藝配方且口感獨特，目前已成為一種具有開發(fā)潛力的新型功能飲料，并處于試生產階段。
同時，團隊利用醫(yī)學優(yōu)勢，開展防艾宣傳，并組織學生定期深入社區(qū)，針對不同人群進行不同層次、形式和內容的健康教育宣傳活動，取得了良好的社會反響。
梯隊合理，注重建設。
團隊十分重視師資隊伍建設，打造一支實力較強、年齡結構合理、發(fā)展趨勢良好的中青相結合的`教學科研梯隊。學科帶頭人邱洪斌教授現(xiàn)任佳木斯大學黨委書記，此外還任中國高教學會綜合性大學醫(yī)學教育研究會理事長、中國預防醫(yī)學會流行病學分會委員等多個職務，是國務院特殊津貼專家，主持多個國家級及省部級科研項目，在國內外許多有影響力期刊中均有其創(chuàng)新型的科研成果發(fā)表。在學術集體中，學科帶頭人能正確控制學術研究進程和方向，將團隊中的教師人才有效的組織，合理的分配工作任務，保證學術研究工作能有節(jié)奏地向前推進。
在教學管理上，團隊注重學習共同體建設，努力完善老中青傳幫帶機制，如新青年教師上崗后由團隊確定培養(yǎng)導師，一對一跟蹤培養(yǎng)，導師負責青年教師教學科研全過程。此外，團隊還積極鼓勵青年教師努力研究教學方法，探索教學規(guī)律，踴躍參加院系組織的教學競賽活動，為教師的發(fā)展搭建通暢的平臺，整體提升教師教學科研能力。
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇一
xxx，今年10歲，雨露小學206班學生。她性格開朗、活潑陽光，在家長的言傳身教、在老師的淳淳教導下，養(yǎng)成了她積極向上、勤奮好學、樂于助人的優(yōu)秀品質，在老師眼里她是一位小助手，在家長眼里她是一位乖孩子，在同學們眼里她是好朋友，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
只要在小區(qū)里提起xxx，鄰居們都會夸獎她是個好孩子，小小年紀就有了很好的口碑。她懂禮貌，在小區(qū)里見到長輩嘴很甜，叔叔、阿姨、爺爺、奶奶常常掛在嘴邊；她愛勞動，只要做完功課，就會幫父母親做力所能及的家務勞動；她知感恩，爺爺奶奶年紀大了，細心的她總是喜歡在節(jié)假日陪著老人散步聊天，讓老人們快樂就是她自己最大的快樂；她負責任，在妹妹降臨后，立即承擔起姐姐的職責，哄妹妹睡覺，喂妹妹吃奶，幫妹妹換尿片，件件事情都能手到擒來；她守規(guī)矩，過馬路走人行橫道，不亂丟垃圾，不隨地吐痰等行為準則，她牢記于心，“路遙知馬力，日久見人心”，xxx同學擁有這些美德，且在日常生活中的點點滴滴中都能時時體現(xiàn)出來，得到了鄰里的由衷夸贊。
孔子曰：人而無信，不知其可也。
她講誠信，誠得可愛。她上課從不缺課或遲到，每次到學校上課，總是提前一刻鐘從家里出發(fā)，提防在路上出現(xiàn)什么特殊狀況。今年，她過十歲生日的時候，爸爸媽媽特意在酒店里給她辦了一桌生日宴，她別提有多高興了，但是由于酒店當天宴席多，上菜較慢，還沒有等到大家散場，就快到下午上課時間了，她并沒有因為自己高興就將上課的事拋在腦后，離下午開課時間還有半個小時，就主動提醒爸爸提前將她送回了學校，實踐了自己作為一名小學生所應堅守的誠信。
記得20xx年，學校組織她們向濱海市圖書館捐書的活動，她看到通知回到家后，翻箱倒柜將自己以前訂閱的報紙、學習輔導雜志等收集起來，和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進行捐贈，并動員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒有符合捐贈的書籍。捐贈活動的結果此時已經顯得并不重要了，看著她哪對此投入百分百的勁頭，作為家長的我們已經明顯感受到一顆關愛他人，樂于助人的愛心已經在她的心里生根發(fā)芽，茁壯成長了。
她學習態(tài)度端正，有強烈的求知欲望，有嚴謹的學習態(tài)度和良好的學習習慣。課堂上，她敢于提問，善于質疑，反應敏捷，思路清晰，對學習知識有自己獨到的見解，保質保量的完成作業(yè)，成績始終出類拔萃，得到各科老師的高度好評，年年被班級評為“三好學生”；課堂外，她興趣廣泛，旅游、攝影、游泳等都能露上一手。
她作為年級學生會干部班委會成員，張景涵有強烈的責任感，能協(xié)助班主任開展學校的各項班級活動，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，具有強烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學的信任，是老師的得力小助手。
學習上成績優(yōu)異的她，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情、耐心地幫助其他同學。每逢同學遇到不懂的問題，總是耐心地給他們講解，直到他們完全弄懂學會為止，從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學在她的幫助下，學習成績由原來的班級中游水平提高到班級前列。
今日之責任，不在他人，而全在我少年。希望千千萬萬個像xxx這樣的少年茁壯成長，積小勝為大勝，積跬步致千里，為自己的人生書寫濃墨淡彩的輝煌篇章。
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇二
二十載年月更迭，盛海蛟老師立足衛(wèi)生保健老師崗位，不忘初心，熱愛教育，積極進取、開拓創(chuàng)新，全身心投入到幼兒健康領域，在兒童健康管理上形成了自己獨樹一幟的專業(yè)優(yōu)勢與特長。
立足崗位，理念為先。在“一園多址”的辦園背景下，盛海姣老師積極指導多園區(qū)的保健管理、疾病防護、營養(yǎng)膳食等工作的開展，利用校園網站開設“保健老師跟您說”的健康指導專欄。在新冠疫情期間，她帶領幼兒園疫情防控小組，制訂“兩案十制”；線上開設“疫情影響下的幼兒園科學育兒”專題講座；線下開展防病實戰(zhàn)演練；每周開展健康教育，帶領保教人員理性思考疫情下幼兒園科學育兒的實踐、反思與提升。
扎實經驗，同享共進。盛海姣老師多次承擔浦東新區(qū)新保健老師的培訓，將兒童的健康管理經驗與姐妹園分享。近年來，她在保教合作、健康教育等方面不斷向姐妹園輸送好的經驗和做法，既有工作深度，更有人文溫度。經常通過與姐妹園的互動、實戰(zhàn)磨練，從而指導姐妹園將幼兒健康教育、安全防范等滲透到教育教學的各項領域，提升、輻射，為學前健康教育的推廣與開展貢獻力量。
潛心思考，實踐創(chuàng)新。盛海姣老師主動承擔了市級心理行為偏移兒童管理的相關課題研究。通過研究積累了幼兒園開展心理行為偏移兒童管理的操作模式，讓“幼有善育”深入到家園合作，深入到醫(yī)教結合中。該課題作為2019年度教育年會交流課題，獲得與會專家領導一致好評，更獲得浦東新區(qū)教育學會論文二等獎的榮譽。
作為一名保健教師，她堅守職責，毫不懈怠；作為一名黨員教師，她奮勇當先，勇挑重擔；作為一名管理者，她真誠奉獻、求實奮進。盛海姣老師不忘初心，砥礪而行，為浦東學齡前兒童的身心健康發(fā)展，貢獻自己的光和熱！
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇三
xx，女，堯口初中七年級（4）班學生。黃三河資助對象，自受資助以來，她成了一名積極進取，不斷追求更大進步；學習上刻苦鉆研，勤奮踏實；工作上積極負責，注重團隊合作；生活上作風簡樸，嚴于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學生干部。其主要事跡如下：
xx出生在一個貧困的農民家庭，家庭以務農為生。從小她就隨著父母一起參加務農勞動，一家人生活很是拮據，從小的經歷讓她體會到生活的艱辛，艱苦的生活也鍛煉了她的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓她永遠銘記在心。她也發(fā)自內心地尊重與敬愛老師。她知道是老師們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。她還真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，總是能及時地伸出援助之手，助人為樂，盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠的心，換來了同學們的信任和支持。
自受資助以來，xx始終貫徹黨的先進思想，努力學習的黨的知識。作為一名光榮的共青團員，她始終不忘要嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進步，不斷學習，處處發(fā)揮著先鋒模范的作用。
知識改變命運，自受資助以來，她深知一個生在偏僻農村的孩子只有努力學習，才能改變自己的命運。于是，在學習上，她一絲不茍的學習態(tài)度，勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不懂就問的學習作風，加上謹慎謙虛的良好習慣，使她成績一直名列第一。多次獲得表彰，每學期都榮獲學?！皟?yōu)秀班干部”、“三好學生”的稱號。她深深的知道：山外有山，樓外有樓，必須不斷努力，追求更高的標準。她始終堅信：“沒有最好，只有更好”。
入學以來，xx一直擔任班長，職務意味著責任。自從擔任此職以來，她盡心盡力，以身作則，在搞好自己學習的同時主動和同學們一同分享她的學習經驗，共同探討新的學習方法，與同學們共同進步并配合班主任老師一起搞好同學們提高學習成績的工作。面臨繁重的學習任務和忙碌的服務工作，她都盡量協(xié)調好學習和工作兩不誤，團結同學，樂于助人，做好老師的小助手和同學們的好朋友。一直以來，在工作上她認真負責，嚴格要求自己，得到了老師的好評和同學們的信任。
自受資助以來，xx同學日常生活節(jié)儉，樂于助人，努力發(fā)揮一個優(yōu)秀學生干部應有的素質，與同學加強溝通與交流，融洽同學間的關系，促進同學間的學習和合作，使同學間形成一個互幫互助的友愛圈子。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！面對初三的中考，她將帶著自己的夢想，持之以恒，以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學習中去。追夢的路上充滿艱辛、布滿荊棘，追夢的路上有苦有累，但她相信自己，會用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢想的五彩路。帶著老師的鼓勵和同學們的支持，將再接再厲，為做好一個名副其實的“優(yōu)秀學生”而努力奮斗！
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇四
愛國衛(wèi)生事業(yè)是社會發(fā)展事業(yè)的重要組成部分，我們一定要認真學習好、領會透科學發(fā)展觀的深刻內涵和精神實質，把思想真正統(tǒng)一到科學發(fā)展觀上來，統(tǒng)一到中央的重要決策及要求上來，自覺地運用科學發(fā)展觀來指導和推動愛國衛(wèi)生工作，不斷開創(chuàng)愛國衛(wèi)生運動事業(yè)發(fā)展新局面。在黨中央就明確提出：“健康是人全面發(fā)展的基礎，關系千家萬戶幸福，并明確提出開展愛國衛(wèi)生運動?！痹谑糯蟮膱蟾嬷杏衷俅螐娬{指出：開展愛國衛(wèi)生運動，促進人民身心健康。
實現(xiàn)全面建成小康社會目標愛衛(wèi)工作大有可為，愛國衛(wèi)生運動在實現(xiàn)全面建設小康的社會實踐中有其它部門所不具有的特殊優(yōu)勢!如何在這場轟轟烈烈的運動中發(fā)揮愛衛(wèi)優(yōu)勢和作用?我以為：除了我們要解放思想、勇于進取、與時俱進和敢干敢拼不怕吃苦的“創(chuàng)”字精神外，堅持科學方法是實現(xiàn)新時期愛國衛(wèi)生事業(yè)新發(fā)展關踺!
愛國衛(wèi)生運動工作者和愛國衛(wèi)生戰(zhàn)線的職責要做好工作，堅持以人為本，是科學發(fā)展觀的本質和核心：就愛衛(wèi)工作而言，堅持以人為本，就是要把強化人民群眾衛(wèi)生意識、提高健康素質，控制和消除危害人體健康因素，預防疾病，改善人民群眾的生存環(huán)境和生活質量，提高社會綜合衛(wèi)生水平和公民健康水平作為我們一切工作的出發(fā)點和落腳點。要把不斷滿足人民群眾隨著經濟發(fā)展和生活水平提高對生產生活環(huán)境不斷提高需求，作為我們愛衛(wèi)工作水平的評價依據。從而，為促進社會的全面發(fā)展，為20xx年全面建成小康社會作出貢獻。
求真務實是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風與基本要求。愛衛(wèi)工作是群眾性、社會性衛(wèi)生工作，涉及方方面面、聯(lián)系千家萬戶，基本主線就是強化人民群眾衛(wèi)生意識、提高健康素質、控制和消除危害人體健康因素，改善人民群眾的生存環(huán)境和生活質量，提高社會綜合衛(wèi)生水平和公民健康水平。同時，這也是開展愛國衛(wèi)生運動職責所在。
在愛國衛(wèi)生工作中講求真務實、開拓創(chuàng)新精神，就要著眼愛國衛(wèi)生工作實際，把求真務實精神貫徹到愛衛(wèi)實踐中去。始終都要突出為民思想、為民取向，堅持一切從廣大人民群眾的根本利益出發(fā)，千方百計滿足廣大人民群眾需要。同時，我們還要開動腦筋，要發(fā)輝好我們的主觀能動性，不僅要做還要創(chuàng)造性做好、做優(yōu)、做精。這既是我們愛衛(wèi)工作職責所在，也是我們愛衛(wèi)工作者大力弘揚求真務實精神、開拓創(chuàng)新精神的實質所在。
樹立和落實科學發(fā)展觀，全面開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動，不斷改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境”要求：“通過綜合整治環(huán)境衛(wèi)生，宣傳健康環(huán)境理念，著力解決城鄉(xiāng)環(huán)境臟亂差問題，大力加強城鄉(xiāng)特別是農村的環(huán)境衛(wèi)生基礎設施建設，逐步建立完善環(huán)境衛(wèi)生管理機制，推動環(huán)境衛(wèi)生管理城鄉(xiāng)一體化進程，進一步提高城鄉(xiāng)居民衛(wèi)生意識、健康素質和生活質量”。樹立和落實科學發(fā)展觀，關系到我縣愛國衛(wèi)生運動事業(yè)發(fā)展，關系到我縣愛國衛(wèi)生事業(yè)能不能跟上步我國各項事業(yè)發(fā)展步發(fā)做到與時俱進，關系到我縣愛國衛(wèi)生事業(yè)能不能打開未來新局面。
明白自己職責就是要把科學發(fā)展觀體現(xiàn)到每個人工作中的必然要求，所以，每個人一定要認真學習好、深刻領會透科學發(fā)展觀的深刻內涵和精神實質，以科學發(fā)展觀推進我縣愛國衛(wèi)生事業(yè)全面、協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展，使我縣愛國衛(wèi)生事業(yè)再上新臺階。身為愛衛(wèi)戰(zhàn)線的一員，要深刻意識到我們肩負責任，干好自己的工作必將對我縣和諧社會建設產生重要作用!所以，為了在工作中踐行好科學發(fā)展觀，我們要努力立足本職、找準位置，時刻不忘自身職責所在，踏踏實實做好每一項具體工作，從而為愛國衛(wèi)生運動的發(fā)展作出了有益的貢獻。
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇五
我叫xxx，是澤普五中八年級一班的學生。簡單的生活環(huán)境鑄就了我頑強的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使我從小就懂得體諒父母的艱辛。我學習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀；尊敬師長，團結同學；愛好廣泛；做事執(zhí)著，有毅力。是老師眼中的好學生，是家長眼中的好孩子，是同學的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
在家庭生活中，我懂得尊敬父母，富懷感恩之心。在生活中我關心體貼父母，總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理，甚至買菜等力所能及的家務勞動，體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。每當父母稍有不舒服時她能主動噓寒問暖，端茶送水，讓父母感受到她成長起來的快樂。在父母親的生日時，我會及時送去自己的祝福，令父母深受感動。我從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節(jié)約，從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮，從不向父母提過分要求，是父母眼中的好孩子。
在學校生活中，她尊敬老師，團結同學，關心他人。我善于團結同學，對同學以誠相待，凡同學在學習和生活中遇到困難時，我都會伸出自己的援助之手，熱心相助。每當同學有不懂的問題，我總能不厭其煩的反復講解。是同學們的好朋友。
在平時的學習中，我勤奮刻苦，積極進取，從不在難題面前妥協(xié)，學習成績一直名列前茅。我具有良好的學習習慣，較好地掌握各學科的基本知識和基本技能。我還能嚴格要求自己，思維活躍，善于思考。能將所學知識應用到生活和實踐中，有較強的實踐能力，頗受同學們的好評。
我不但學習成績優(yōu)異，而且愛好廣泛。我比較擅長使用電腦，經常幫同學們解決電腦上的問題，我在同學面前從不以此驕傲自大。
我在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。
我用自己的實際行動，闡釋了新時代老師的好學生、家長的好孩子、社會的好公民的良好形象。我身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進取、團結互助的精神，也正是我們這個時代所需要的。
千里之行，始于足下，”滔天巨浪，源自涓涓細流。我就是這小溪里的一顆小水滴。文明之路任重道遠，文明，從自身做起！從現(xiàn)在做起！從我做起！
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇六
張某同志現(xiàn)任長江區(qū)公用事業(yè)局副局長，分管物業(yè)辦主任，在愛國衛(wèi)生工作中成績顯著；能夠開拓進取、工作勤奮，在愛國衛(wèi)生各項工作中能以身作則，有效地組織、協(xié)調和動員各方力量參與愛國衛(wèi)生運動，在長江區(qū)愛衛(wèi)工作中，圓滿完成了各項工作，成績突出，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
舒適衛(wèi)生的小區(qū)居住環(huán)境是業(yè)主生活的必要條件，小區(qū)的滅除四害工作尤為重要。劉輝同志多次深入小區(qū)進行調研，深入了解情況，組織、督促物業(yè)企業(yè)做好滅除四害的工作，對一部分資金困難的物業(yè)企業(yè)，積極協(xié)調提供鼠餌洞100多個，指導物業(yè)企業(yè)以條幅、宣傳單、板報欄等多種形式開展除四害宣傳工作，督導物業(yè)企業(yè)切實做到不留殘余、不留死角。同時組織物業(yè)辦工作人員下到小區(qū)認真復查，對于不達標的及時下達整改通知書，限期整改。在張某同志的狠抓落實下，轄區(qū)內32個封閉小區(qū)和23個未封閉小區(qū)鼠餌洞建立齊全，在迎接省、市多項檢查中均獲得好評。
小區(qū)人口密集，生活垃圾產出較多，如果清理不及時，極易傳染流行性疾病，危及小區(qū)業(yè)主的健康安全。為此劉輝同志日常工作中大力開展小區(qū)衛(wèi)生“三清一凈”整治工作，督導和檢查物業(yè)企業(yè)及時清除小區(qū)各種生活垃圾，清除堆放物，清理草坪中的漂浮物等，同時經常向物業(yè)企業(yè)宣傳環(huán)境衛(wèi)生意識，使業(yè)主享受到環(huán)境舒適的居住生活。
有一些小區(qū)建設年代較早，基礎設施陳舊，特別是一些小區(qū)內樓體周圍的方磚破損嚴重，坑洼處較多，經常殘留一些污水，每到夏季污水臭味四處飄散，而且滋生蚊蠅等害蟲。有一些小區(qū)內的草坪缺少保養(yǎng)和管理，不僅漂浮物四處飛揚，而且成了家禽和寵物狗的排泄場所。周圍的居民苦不堪言，一年四季也不敢開窗戶。為此，張某同志積極協(xié)調市里，自20xx年至20xx年大力開展小區(qū)整治工程，三年時間對建設年代較早、配套設施不完善的36個小區(qū)和9棟單體樓進行了方磚、道路、綠地等環(huán)境進行了基本整治。軟硬覆蓋計21.23萬平方米。三年整治工作中，張某同志早出晚歸，既要規(guī)劃工程和監(jiān)督工程質量，還要協(xié)調居民意見，任勞任怨，充分表現(xiàn)了共產黨員為民服務的優(yōu)良品德。小區(qū)整治工程，使棄管樓環(huán)境得到了徹底的改善，各類垃圾有專人管理。
張某同志通過環(huán)境衛(wèi)生檢查和督導工作，經常在各種場合向物業(yè)企業(yè)和居民宣傳搞好環(huán)境衛(wèi)生的重要意義，在潛移默化中倡導居住環(huán)境健康衛(wèi)生的理念，不僅提高了物業(yè)企業(yè)在居民中的管理地位，也真正實現(xiàn)了業(yè)主居住環(huán)境清潔美麗，只有將這樣的環(huán)境衛(wèi)生健康理念傳播到每一個居民的心中，才能確保愛國衛(wèi)生運動的順利而長期不懈地進行。
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇七
葉君，畢業(yè)于上海市中醫(yī)藥大學，擁有19年的衛(wèi)生保健工作經驗。19年來，她兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求，用實際行動踐行著一名衛(wèi)生老師的責任與擔當。
作為一名專職保健教師，她立足本職，牽頭帶領保育員參與幼兒園保教工作，為教育教學添磚加瓦，真正做到保教融合；她心系孩子，深感在幼兒保育、營養(yǎng)工作中的責任重大，潛心研究幼兒菜譜，制定可口的菜譜；她鉆研業(yè)務、未雨綢繆，運用自己的專業(yè)知識，開展各類衛(wèi)生專題講座，對保教人員宣講傳染病及相關保健知識；在新冠疫情期間，她更是身先士卒，牽頭做好防疫物資準備、新冠肺炎宣教、牽頭排摸、平臺上報等一系列工作，雖然工作繁多，但是她能做到忙中有序，忙而不亂。
作為保健組長，她通過合理安排，統(tǒng)籌兼顧，對保育員進行有效管理，提升保育員隊伍整體水平。幼兒園的保育員都是聘用工，流動性大，業(yè)務能力參差不齊。她一方面采用結對帶教，幫助新保育員盡快熟悉和適應新的工作環(huán)境與流程；另一方面，針對全體保育員在操作規(guī)范上的共性問題，組織大家交流、研討，保證操作的規(guī)范性。此外，她還主動帶教并鼓勵保育員參加各類崗位培訓，截至目前北蔡幼兒園中高級保育員比例已達70%以上，保育員隊伍水平逐年提升。
作為一名臨床專業(yè)畢業(yè)的衛(wèi)生老師，她潛心課題研究，助推自身專業(yè)發(fā)展，她先后主持《戶外活動中保育支持行為的案例研究》、《幼兒戶外活動中保育支持行為運用的適宜性研究》兩個上海市教科院普教所基地課題，通過課題研究提升幼兒園保育保健工作質量。她還向全區(qū)幼兒園保健老師推廣保健工作經驗，起到了很好的輻射引領作用。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，在衛(wèi)生保健這條路上，她將不忘初心，走得鏗鏘，走出精彩。
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇八
安晉京老師是燕山星城小學的校醫(yī)，她從事校醫(yī)工作將近30年。在安老師同事、同學和區(qū)中小學保健所領導的'眼中，她是位特別細致認真的校醫(yī)。
安老師有一個好習慣，每天把比較重要的衛(wèi)生工作記一本流水賬。安老師把它起名為《衛(wèi)生工作日常記錄》。上面會詳細記錄著：
2月24日完成衛(wèi)生工作計劃；
3月6日更換健康教育櫥窗，內容預防春季傳染??；
4月9日健康小課堂，心理健康小故事：自信心等......
這樣，每到一個學期期末總結時，所做的工作都能一目了然，同時也能讓學校領導和其他老師了解，學校下一階段學生衛(wèi)生工作的重點是哪些，需要學校、家長怎樣去配合。
當年一同入職的校醫(yī)有的轉崗，或者有的離開學校時，安老師依然堅守在校醫(yī)崗位上，她認為，只要全校師生都健康平安，就是對校醫(yī)的最大安慰。
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇九
小王是姚灘學校七年級（1）班的學生，現(xiàn)年13歲，擔任衛(wèi)生委員。她踏實沉穩(wěn)，品學兼優(yōu)，是一個健康向上、積極進取的好學生。在家里，套她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強、熱愛勞動的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的班干部；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。在生活中，她從未有過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。在家總是細心照顧奶奶，記得奶奶有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是她把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著收拾。只要奶奶有需要，她跑前跑后，都不覺得累。
守信，自立自強，積極進取，樂于助人。小小年齡，可在危險的時候，她最先想到的卻是別人。他極富有愛心，熱心于公益事業(yè)，2008年汶川大地震后，災區(qū)人民生活困難，當她在電視上看到悲慘的景象，毫不猶豫地在學校募捐會上捐出20元錢。這是她完全靠自己辛辛苦苦的勞動掙來的，為災區(qū)盡自己的一份微博之力。幫助別人，快樂自己。每當她遇到乞討的.老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢給他，或是將飯菜送給他吃。她遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，愛護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小小王就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習慣，并能提醒家人周圍人一起環(huán)保。
如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。愿她在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高！
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇十
自1995年踏上教育教學崗位，至今已經14個年頭了，記得初為人師，我就體會到了教師的辛勞與瑣碎，壓力與清貧，直至真正站到了神圣的講臺前，我才發(fā)現(xiàn)區(qū)區(qū)三尺講臺，學問非凡，風風雨雨，酸甜苦辣，為人師表者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到當老師至少有四大好處：一是教學相長，一輩子促你學在前面；二是為人師表，一生促你嚴于律已；三是世人敬仰，無論是那個民族，那個時代，尊師是共同的傳統(tǒng)；四是奉獻的化身，在奉獻中永生。古人云：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人?！彼茉祆`魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的?？鬃诱f過“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！痹S多做人做事的道理，我常在說服學生的同時，何嘗不是在說服自己。我慶幸命運賜給了我這個職業(yè)，而幾年后，那些走出幼稚成熟起來的學生們如桃李芬芳一樣的時候，恰恰證明了這一點。
為人師，育人子，這是一副重擔，更是一份責任，身為教師，我做到了：
作為教師，我愛我的學生。我深深地懂得，教師對學生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，為此，我用我的愛心感召著學生。教師所面對的不只是一個、幾個世界，而是幾十個甚至上百個。可以這樣說，黃沙如海，找不到兩顆完全相同的沙粒；綠葉如云，尋不見兩片完全一樣的葉片；人海茫茫，沒有兩個完全相同的學生。這就要教師要全面地理解關心愛護每一位學生，而且要因人而異，因材施教，切不可有急躁的情緒，對學生，我有問必答，有求必應，盡心盡力。當然，教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。我對學生既不歧視，也不放縱溺愛，生活、學習的各方面嚴要求——小到飲食習慣，大到品德修養(yǎng)、學習方法；我注重言傳身教，以“一切向我看”的口號影響著所教學生，不用粗暴式的冷處理對待“問題學生”，能換位思考，與學生進行心靈溝通，用愛心贏得學生的信任和尊重。
作為教師，我嚴于律已，為人師表。我能在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌，教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)?！皩W高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效?！疤依畈谎裕伦猿甚??！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W生。
作為教師，我把工作的責任感放在第一位?！爱斃蠋煟^不能誤人子弟”，“當教師就要讓家長放心，學生開心”，我時時告誡自己。幾年的教師工作，使我深知“要交給學生一杯水，自己須有一桶水而且是一桶活水”這話的深刻含義，因而，我十分注意對自己的教學理論專業(yè)知識的進修提高，我除了閱讀一大批國內外的教育學心理學著作外，還自己訂閱大量的專業(yè)方面的報刊雜志，學習好的經驗和先進的教學方法，并參加了學習培訓，及時更新和豐富自己的知識。在備課時，在汲取別人長處的同時，狠下苦功，力求創(chuàng)新。在教學中，把趣味性、知識性融為一體，使每個學生都能進入角色，輕松地學好每一節(jié)。特別致力于課堂45分效率，面向全體學生，切實減輕學生負擔。引導學生大膽探索，大膽質疑，鼓勵學生“運用腦髓，放開眼光，自己來拿”，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與實踐能力。有人說，教師是太陽底下最神圣的職業(yè)；有人說，教師是人類靈魂的工程師；我說，教師是最需要良心的工作。這顆良心就叫師德！
教學工作的主要環(huán)節(jié)是：備課、上課、輔導和反饋。多年以來，我始終堅持備好每一節(jié)課，堅守“不備課不上課”的信條；堅持上好每一節(jié)課，力求讓學生每節(jié)課都有收獲，不浪費有限的教學時間，努力提高學習效率；認真進行作業(yè)批改和自習輔導，保證學生學習知識的落實，從而舉一反三，融會貫通；收集學生的反饋意見，不斷反思，不斷提高。教師的教學態(tài)度決定了學生對其的尊重程度，多年來，我的物理課始終深受學生歡迎，學生經常說：“跟老師學習物理，簡單！”我不僅傾力于自己所任班級的教學，而且也努力為各兄弟學校的教學工作作出貢獻，我曾多次承擔區(qū)教育局組織的有效性課堂教學的公開課和河東片的教研示范課，取得了很好的效果。
古往今來，多少人用詩一般的語言來贊美教師。有人說，教師是鑄造人類靈魂的工程師；也有人把教師比作辛勤的園丁和無私奉獻的蠟燭。可我覺得，我們教師更像一名雕塑家，我們以美好的意念創(chuàng)作需要的作品，以崇高的境界描繪心中的圖案，用辛勤的汗水精心雕琢每一個細節(jié)，用心去感受每一個過程。當成功的作品展現(xiàn)在面前，我們卻早已忘記了其中的酸甜苦辣，有的只是幸福和滿足。今后，我將一如既往，把從事教書育人、潛心治學作為一種職志，當作一種追求，我深知：為人師，育人子——這是我的責任！
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇十一
他在衛(wèi)生戰(zhàn)線上已經工作了21年，從開始的一名普通的內科醫(yī)師，逐漸成長為一名具有豐富臨床經驗的內科專家。他為人誠實，工作嚴謹，待人友善，敬業(yè)愛院，在群眾中樹立了較高的威望，是一名合格的共產黨員。
他對工作執(zhí)著、認真、仔細。在他擔任實習醫(yī)師期間，他接診了一位咳嗽，咳黃痰，發(fā)熱的老年病人，帶教老師看過后診斷為慢性支氣管炎急性發(fā)作，肺氣腫，給予抗感染、祛痰治療。為了更詳細了解病人的情況，他又到病房進行了問診和體檢，發(fā)現(xiàn)患者一周前有摔傷史，并且背上痛，近一周來因疼痛而不敢咳嗽，再仔細檢查發(fā)現(xiàn)患者右側胸和前胸部均有壓痛，當即向老師進行了匯報，經胸片確定患者因摔傷后3根肋骨骨折，因疼痛限制了其咳嗽，排痰，故發(fā)生了肺部感染。經外科醫(yī)師協(xié)助治療，患者不久就康復出院了。臨床工作中，他從不放過任何珠絲馬跡，為臨床診斷和治療提供了很好的依據，這種嚴謹的工作作風，使他在技術上不斷進步，也深受患者好評。
他對病人熱心、關愛，盡量為病人精打細算，在診治過程中，處處為病人著想，節(jié)省每一分錢，從不亂開檢查。一位因下肢腫、腹脹的波陽農民幕名找他看病，當地懷疑肝腹水，病人說鄉(xiāng)下醫(yī)生要他做ct檢查。ct檢查要花300多元，對一個農村的病人來說意味著他要花幾個月才能賺到300多元。經過仔細問診和檢查，他發(fā)現(xiàn)病人下肢腫、腹水不是肝腹水，而是因為心臟病所致的心衰，經過跟病人解釋并做了妥善處理，患者最終好轉出院。這位農民深情地說：像這樣處處為我們省錢的醫(yī)生就同我們的親人一樣，我們來這里看病放心。
他非常關心家庭經濟困難的病人。在醫(yī)院組織的為貧困病人捐款活動中，他總是帶頭捐助。一位患再障的兒童，貧血很嚴重，需要輸血和用藥治療，因為家里經濟困難，最后連打針吃藥的錢都用完了?？粗⒆由n白的臉色和家長無助的神情，也為了讓家長的心得到安慰，他偷偷地為病人在住院卡上交了錢，使孩子的病得到了及時的治療。3天后孩子的父親從鄉(xiāng)下籌到錢趕來時，非常感動，一定要將錢還給他，他只說了一句：孩子小，病重，需要用錢，就當我給孩子買點吃的。
從醫(yī)20多年，無論他的醫(yī)術還是醫(yī)德都得到了全院干部職工和同行的.認可，也得到了患者的贊同。他總是說，小時候家里窮，父母身體都不好，上初中時父母就雙雙去世，是黨和政府培養(yǎng)和教育了他，他才能成為一名白衣戰(zhàn)士，如今有了技術，就要為更多的患者服務，為他們解除病疼是他的職責。他是這樣說的也是這樣做的。20多年來，他一直堅持早上班，為一天的工作做準備，從不遲到早退，只要工作需要，都會毫無怨言的加班加點，努力地工作著。近10多年來，把每年的工休假都無私地奉獻出來。他說：我現(xiàn)在還年輕，身體好，不需要休假，每天的工作使我精力更加充沛，技術更加精湛，能為更多的病人服務。
前些年一些醫(yī)生拿藥品回扣現(xiàn)象比較嚴重，廠商知道他當過科主任，又是副院長，主任醫(yī)師，在臨床查房中講話有份量，如果能通過他推薦藥品一定管用。為此一些廠商找到他，讓他使用并推銷藥品，他每次都婉言謝絕。他說：用藥治病，天經地義，但要我昧著良心無適應證的亂開藥，我不能做。我們醫(yī)生就應該按醫(yī)療原則辦事，決不能增加病人的'負擔，如果再來推銷藥品，就讓醫(yī)院停止購進促銷藥。幾次以后，再沒有廠商敢來找他推銷藥品。他以自己的實際行動抵制住了金錢的誘惑。他不僅自己帶頭抵制藥品回扣，還要求科內的醫(yī)生和其他上級醫(yī)生都要嚴格按照適應證使用藥品，不拿回扣，為此不少人對他有意見和看法。但是經過治理醫(yī)藥購銷領域商業(yè)賄賂后，一些醫(yī)生都說，還是他當初做得好，做得對，硬氣，不拿回扣，晚上可以睡安穩(wěn)覺。
作為醫(yī)生，在工作中對病人要有愛心、耐心、細心，更要有責任心。每次查房中，發(fā)現(xiàn)重病人，他都要囑咐經治醫(yī)生認真觀察及時處理，加強溝通，減少矛盾。有時親自觀察病情，找家屬談話，取得家屬的理解，避免了一些糾紛。
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇十二
路漫漫其修遠兮，吾將上下而索。我叫王彥蘇，是廣靈縣林關九年制學校初三的一名普通的學生。我一直認為每個生活在世界上的人都是一個不普通的個體，每個人都是與眾不同的，所以從來不會因為自己在別人眼中的平凡而自卑。從來不畏懼困難，總是迎難而上，相信“世上無難事，只怕有心人”，自信自己能做到。我是一位有夢想并為夢想執(zhí)著付出的女孩。熱情、開朗、勤奮好學、興趣廣泛，是我校品學兼優(yōu)而又極具創(chuàng)新力的學生，是老師的得力助手，更是同學們可信任的朋友。踏踏實實，勤勤懇懇，努力地完成著自己的奮斗目標。在一次又一次的學習生活實踐中，無不體現(xiàn)著自尊、自強、自信的特點。
兒時起，父母就教我做一個懂道德的孩子。上學后，在老師的精心教導下，更是懂得了無論做什么事，都應把“德”放在首位。在學校，樂于助人，哪位同學需要幫助，無論是學習還是生活，都搶在前面；在家里，除了做好自己的事，還幫母親做飯，幫父親整理資料，奶奶的生日，從不忘了為她畫一張賀卡。因此，受到大家的好評，同時也帶動了不少同學加入了“講道德”的隊伍中。
小學時我的成績就一直名列前茅，上中學后，又積極調整學習態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學習方法，很快地投入到了緊張的中學學習中。無論是主科還是副科，都能夠認真聽講，積極思考，提出問題。有時候，感覺到自己稍有退步，就認真總結近期學習情況、方法，并與老師交流，聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學習生活中的激烈競爭，我總是樂觀地說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動力，努力學習才是呀！”正是積極的學習態(tài)度，使我在各科各項考試中都名列前茅，還多次被評為“學習標兵”。
從小學開始，我就擔任學習委員等多項職務。上初三后，又以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學們的信任擔任起了班長。團結同學，熱愛班級，帶領同學們參加學校組織的各種比賽，我組織編排的班級節(jié)目，多次在年級和學校榮獲一等獎。期末評比時，全票當選為“優(yōu)秀班級干部”。
從小學一直到現(xiàn)在，在老師、同學的眼里，無論是品行、學業(yè)、文體還是與人交往相處，我都堪稱是品學兼優(yōu)的好學生和好孩子。尊敬師長，團結同學，樂于助人；虛心好學，刻苦鉆研，成績優(yōu)異，有一顆“立志成才，報效祖國”的雄心，是一個有思想、有主見、有理想、有抱負的有志少年。由于各方面表現(xiàn)突出，多次榮獲“三好學生”、“學習標兵”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。正是因為我喜歡獨立思考，因此培養(yǎng)了對數學的濃厚興趣，并在學校組織的數學競賽中榮獲一等獎。
由于在學習、活動、工作方面的卓越表現(xiàn)，我取得了不少驕人的成績，我決心爭做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。人正因為有了堅定的夢想，才會收獲碩果累累，正因為有了執(zhí)著的追求，才會更加相信自己。榮譽只代表過去，如今，我正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。用自己的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉青春樂章；用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫著一張多彩的人生畫卷。
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇十三
本年度，在區(qū)教育局、亞溝中心校的正確領導、關心支持下，在全體老師共同努力下，堅持科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹教育工作會議精神，緊緊圍繞“辦家長滿意學?！钡墓ぷ饕?，各項工作都取得了明顯的進步。被評為哈市藝體衛(wèi)先進集體、區(qū)德育工作先進集體、中華魂讀書活動先進集體。
（一）、一切工作從小處著眼，做出實效。
1、創(chuàng)新設計實用性更強的班主任手冊。得到了上級領導肯定，決定推廣實施。
2、編輯制作了《德育工作簡報》。
3、完善了相關德育工作制度，修改了教師考核細則，為各項工作實施提供了有利保障。
4、積極組織班級文化參觀、檢查、交流活動，推動了班級的文化建設。
（二）、有計劃地開展學校德育活動。
上學期：
九月份：第三屆校園文化藝術節(jié)活動；秋季運動會。
十月份：結合建隊日，舉行新隊員入隊儀式和大隊部換屆競選活動；響應“迎大冬、講文明、樹新風”活動，舉行三知競賽活動；“家長開放周?相約在校園”活動。
十一月份：阿城關工委檢查“中華魂”讀書活動，并召開匯報會。
十二月份：法制副校長來校做題為《如何預防青少年犯罪》的法制教育講座。
下學期：
三月份：豐富多彩的學雷鋒活動；“三.八”婦女節(jié)組織制作精美手抄報，表達感恩之情。
四月份：組織“看電影、祭先烈、學英雄”活動，進行觀后感征文比賽；第三套廣播操比賽；開展防火疏散演練；世界地球日，開展了環(huán)?？谔栒骷筚悺?BR> 五月份：春季運動會；講述《照片里的故事》有獎征文比賽，引導學生表達對父母的感恩之情；“佩戴小黃帽安全記心上”啟動儀式。
六月份：慶六一文藝匯演暨表彰獎勵大會；國際禁毒日之際，對學生作了禁毒知識講座和毒品常識的測試，增強學生拒毒防毒意識；掀起評選“少年之星”的熱潮。
（三）、通過各種形式積極開展班主任崗位練兵工作。
1、組織了班主任工作理論測試。
2、舉行班主任崗位練兵專業(yè)技能個性展示活動。
3、努力練好基本功，提高教師隊伍素質。
為迎接教學評估檢查，扎實推進教師崗位大練兵活動。堅持進行粉筆字、簡筆畫、鋼筆字、創(chuàng)新作業(yè)設計、命題能力訓練。進行主題為“異班教學研討活動”的賽課活動和信息技術培訓；教師網頁博客交流活動；教師科研信息報展覽；作文講評研討課活動；語文校本課程實施成果匯報活動等。教學評估，我校教師的崗位練兵展示得到了進修領導的好評。
（三）、加強教研活動，突出教研特色。
1、加強校本教研。
在教研組長的帶領下，每周三都扎扎實實地開展教研活動。其中語文教研組主題為《運用信息技術，優(yōu)化語文教學》的團隊教研模式得到了各級領導的認可。
2、以科研促教研。
我校哈教育學會課題《課堂教學策略的`研究》，課題研究已有三年之久，進入最后研究階段。學校抓住這一契機，校領導與骨干教師一起全心全意，任勞任怨地投入到課題研究中去。每個教師都有自己研究的小課題，研究的課題緊緊聯(lián)系自己的教學實踐。像王立偉老師的《小學英語單詞快速有效記憶的有效研究》、李曉慧老師的《小學低年級識字教學多樣化的實踐研究》……每一個課題都來自于教學實踐，在備課、教學設計和課堂教學中滲透了自己的課題，研究的過程又有效地解決了這些問題。
3、繼續(xù)開展網絡教研和網絡教學活動。
鼓勵教師大膽使用現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學，加快信息技術與學科教學整合的步伐。王春雨的《24時計時法》、敖丹的《找規(guī)律》、陳國華的《鋤禾》等課都恰當的運用多媒體教學，效果很好。老師們還把自己的感悟、反思、教學故事等及時發(fā)表在自己博客上，中心校網站上，全校發(fā)表文章達20余篇。教師還積極參加網絡uc教研活動，有利提升了教師的網絡教研水平。
4、積極開展學科教研活動。
每次教研活動前教學領導組織骨干教師、教研組長深入研究，聽試講，并當面提出修改意見。如：敖丹老師參加區(qū)信息部組織的“探索杯”賽課，陳國華老師參加區(qū)音樂校本課交流研討活動，都組織老師在一起研課，在研課中共同提高。
5、加強了學校集體備課任務及要求。
落實了“四定”、“五研究”、“六統(tǒng)一”。學年組共集體備課20余次，切實解決了教學問題。
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇十四
xx年的金秋是一個值得記憶的時節(jié)，就是在那時，52位英杰從四面八方齊聚一堂，于是有了我們體教1801班！我們的聚首，必定注定我們的輝煌！
寒來暑往，在老師和院校領導的關懷下在班委和全體同學的團結努力下，我們游走于理性與夢想交織的殿堂里，不斷成長不斷進步！
天行健，君子以自強不息！我們體教1801班正在院領導和輔導員老師的帶領下乘風破浪，云帆直掛！體教1801班，是一個充滿活力、團結友愛的班集體。團支部便是這個生命實體的心臟，凝聚著全班各位學員來自于四面八方的同學的熱情、活力、愛心和努力，這一年我們一步一個腳印，共同努力，共同成長，不管是在學習上還是思想上都取得了長足的進步，我們共同用汗水詮釋著青春的激情和夢想。
一個優(yōu)秀的團隊，必會有一群優(yōu)秀的人才做支撐;一個優(yōu)良的團隊，必定離不開廣大同學的支持。我們的團支部是由團支書、組織委員、宣傳委員組成的。我們班核心團隊由學習委員，體育委員與團支部組成。我們是系團支部與同學溝通的一個橋梁和紐帶，負責宣傳活動的內容、意義，及時傳達上級的精神，上交匯報材料，組織班級各項活動，協(xié)助班委會共同建設好整個班級。
開學之初，我們班委會即在輔導員老師的幫助下制定了相對嚴謹的班級管理制度，使得在以后的工作中中有章可循，處理事情是有法可依。在輔導員老師和院領導大的支持下，我們的班級活動開展的有聲有色！位卑不可忘憂國，身微亦思報家園！在相關老師的支持和指導下，我們班開展了多次旨在服務社會公益的自愿者活動！
在積極投身公益事業(yè)的同時，我們也開展了多項業(yè)余活動以豐富同學們的課余生活，先后參加了了“迎新杯籃球賽”、“足球賽”、“校園吉尼斯”比賽等活動，來增進大家的凝聚力和團結合作精神！團結是我們不變的宗旨，我們把它的堅韌淋漓盡致的體現(xiàn)在我們身上。為了鼓勵同學們自己多參加學?；顒?，為自己的能力和才華尋找展示的舞臺。一年來，在團支部和班集體的推動和帶領下，同學們充分利用課余時間，積極參加各種各樣的活動，為自己的大學生活增添了無限的風采。我們班有15名同學為體育學院的學生考察干部。我們積極帶頭參加學校里的活動，這一學期我們參加的活動有如下：
1.迎新杯足球賽，迎新杯排球賽，迎春杯足球賽。
2.快樂雙休。
3.文明交通勸導。
4.學校食堂文明就餐勸導。
5.校園吉尼斯。
6.雷鋒月志愿者活動。
7.積極申請入黨積極分子。
8.校園義務鏟雪。
9.參加“129”大合唱。
10.參加五四紅歌比賽。
11.是18級唯一一個獲得先進團支部稱號的班集體。
12.我們參加了畢業(yè)季籃球賽，并取得第四名的成績。
13.我們參加了畢業(yè)季足球賽，并獲得第三名的優(yōu)異成績。
在以上活動中，都有我們班同學的身影。在球類賽事中，我們有參加裁判員的，也有參加運動員的。大家都積極報名，并獲得相應的`榮譽。
學校有一切活動我們班同學都積極的參與。
員為學習榜樣，組織大家積極參加黨課培訓。在團支書的積極組織下認真學習黨章，黨的會議的精神，努力提高個人素質和文化內涵，并取得了顯著效果，所有參加黨課學習的同學都踴躍遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。通過認真學習黨的思想，提高了我們精神修養(yǎng)。在此期間，我們還組織每月一次團會，一次政治理論學習，認真學習并貫徹了黨的思想。所有成績的取得都在說明著這樣一個道理:團支部在班級工作中的政治堡壘和戰(zhàn)斗核心作用不可或缺，唯有團支部職能的充分發(fā)揮才能為廣大同學在大學期間乃至未來發(fā)展把好思想政治關。而且，在團費繳納方面，同學也積極配合團支書的工作，一切都是那么的有條不紊，整個班級也在良好的氛圍中不斷成熟，不斷進步。所有成績的取得都在說明著這樣一個道理:團支部在班級工作中的政治堡壘和戰(zhàn)斗核心作用不可或缺，唯有團支部職能的充分發(fā)揮才能為廣大同學在大學期間乃至未來發(fā)展把好思想政治關。
為全面提高同學們的審美能力、協(xié)調能力、團隊合作能力、與人際溝通能力，本支部特意開展了各項身心相宜、和諧向上的支部活動。如“與學院同發(fā)展”有獎問答活動，“說出你心中的一句話”團日活動，“學習雷鋒好榜樣”討論活動等，充分激發(fā)同學們的學習熱情和學習興趣，將學習的自主范圍拓寬拓深，沿伸至人文的各個層面。
在本支部同學和團員們的共同努力下，我們創(chuàng)下了不少成果，總之成績只代表過去，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！痹谝院蟮臍q月里，本團支部和支部委成員將帶領全體黨、團員不斷探索，不懈追求和創(chuàng)新，將更加團結一致、銳意進取，齊心協(xié)力，共同進退。成就和輝煌已屬過去，未來就在前方，我們會在以后的學習生活中奮勇拼搏，成就未來的體育教育事業(yè)人的榮光！
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇十五
我班是__市第二中學初一年級的一個班——初一(六)班，這是一個積極向上的班集體，每一名班級成員都在不斷努力充實自己，完善自己。本班班風正，學風濃，學生整體思想素質高，求知欲強，學習勤奮，課堂紀律好、狀態(tài)好，思維活躍，學習成績好，在同年級班級中各方面表現(xiàn)都較突出。在__-__一學年中，本班連續(xù)幾次年級統(tǒng)考都很出色，前十、前二十本班均占一半左右，有明顯的優(yōu)勢。在學校舉行的各種競賽中，本班學生也積極參與，并獲得優(yōu)秀成績;還有許多學生利用課余時間在《__日報》上投稿，許多同學稿子都被刊登在《__日報》上，經常課余在門衛(wèi)處拿到學生的稿費單子?；旧线_到了班級整體發(fā)展，個個爭創(chuàng)優(yōu)秀的良好態(tài)勢。
本班學生不僅在學習上勁頭足，成績好，在文體方面也表現(xiàn)不錯，學生愛好廣泛，積極參與各種有益身心健康的文體活動，本班所有學生很團結，有很強的`集體榮譽感，在學校第52屆田徑運動會上，通過全班學生努力，男子接力賽獲第二名;女子接力賽獲第一名，從而獲得了非常好的成績。
良好的班風來源于科學的管理，本班學生自我管理的能力強，所組建的班委與團委能夠協(xié)調學生與學校之間的關系，班干團干有強烈的責任心，在學習與生活中能起到模范的帶頭作用，他們采用輪流值周制，將責任落到實處，檢查監(jiān)督學生完成各項學習任務。班級各項工作開展得很順利。
班集體健康輿論的形成，對優(yōu)化班集管理，促進良好班集的形成至關重要。有一批敢抓、敢管的干部，就形成了健康的輿論，班委就如一塊磁鐵，能形成一個“磁場”，吸引周圍同學，“磁化”周圍同學。這樣，健康的輿論就像滾雪球一樣，越來越大，形成一股巨大的力量。為了強化健康的輿論，平時生活中，經常選擇有教育意義的文章在上班會時宣讀，進行理想目標教育、挫折教育、意志品質教育、為人處世、社會經驗教育，塑造學生健康、和諧的人格、也通過這些陶冶學生的情操。同時還開展豐富多彩的第二課堂活動，如乒乓球、羽毛球比賽等，我鼓勵學生還積極參加學校組織開展的各種活動。并且我還選擇了一個周末帶領學生去踏青(蘇州兩日游)。通過這些活動增強了同學們溝通、合作的意識，增進同學間的友誼，增強了集體榮譽感。通過班干與團干們的努力，班級凝聚力很強，同學們都為生活在這樣的大集體而感到自豪與驕傲。這一年來，班上從未發(fā)生過不安全事故、也無打架斗毆違反校紀校規(guī)的事件，而且還養(yǎng)成了使用文明語言的好習慣。最后我相信我們六班會越來越出色的。
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇十六
小華，衛(wèi)生監(jiān)督所所長，是一名“開拓創(chuàng)新”型干部。該同志從事衛(wèi)生事業(yè)十幾年如一日，任勞任怨，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績。被縣政府嘉獎并被授予安全生產先進個人稱號，被市衛(wèi)生監(jiān)督局評為優(yōu)秀衛(wèi)生監(jiān)督員。
始終注意加強理論業(yè)務學習，除積極參加集體學習外，還擠時間自學，以學習的深入促進了自身素質和業(yè)務水平的提高。同時，針對有些監(jiān)督員在執(zhí)法工作中熱情有余，業(yè)務理論知識、執(zhí)法技巧不足的問題，根據工作經驗結合相關的法律法規(guī)和業(yè)務知識，向監(jiān)督員講解相關業(yè)務知識和執(zhí)法技巧，帶出了一支業(yè)務素質、執(zhí)法水平較高的監(jiān)督隊伍。
為使衛(wèi)生監(jiān)督工作適應新形勢、新要求，他經常深入工作第一線，調查研究，根據掌握第一手資料制定了以目標管理為中心，以計劃管理、經濟管理和行政管理為保證措施的兩級百分制考核管理體制，實施了工作管理制度化、工作崗位責任化、工作考核標準化、技術操作規(guī)范化、實施工作程序化、各種資料檔案化等一系列科學合理、分工精細、職責分明、效率高效、便民利民的一整套管理措施，有效地保證和促進了衛(wèi)生監(jiān)督工作的順利開展，我縣衛(wèi)生監(jiān)督工作連續(xù)五年在全市年終評比中名列前茅。
針對不同時期的工作重點和薄弱環(huán)節(jié)，重點開展了中小餐館專項整治、打擊非法醫(yī)療廣告、打擊游醫(yī)等專項整治活動，取得了明顯成效。在組織開展的醫(yī)療衛(wèi)生專項治理活動中，多措并舉，重拳出擊，嚴厲打擊了各種違法行醫(yī)活動，查處了一批違法行醫(yī)的大案要案，有力的震懾了違法行為，全縣的醫(yī)療服務市場秩序得到了明顯好轉，受到了上級領導的肯定。在食品安全監(jiān)督檢查中與衛(wèi)生執(zhí)法工作人員一同深入執(zhí)法一線了解情況，在全縣范圍內積極推廣餐飲業(yè)量化分級管理，提前完成了餐飲業(yè)量化分級ab級率達到75%和省衛(wèi)生廳在餐飲業(yè)提出的五個100%的工作目標，受到了廣大群眾的一致好評。
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇十七
尊敬的各位領導老師：
是感恩的心靈讓他們不斷追求；是自信的心態(tài)讓他們昂首挺胸；是團結的力量讓他們勇往直前；是遠大的抱負讓他們步步高升；是拼搏的勁頭讓他們笑傲江湖；是不屈的精神讓他們奮進前行！xx年9月的焦陽下，一群來自全省各地的菁菁學子，滿懷著無比的激動與興奮相聚在遼醫(yī)，在這里，他們組成了一個幸福溫暖的大家庭---基礎學院xx級11班！在一起，走過春的希望，夏的熱烈，秋的豐足，冬的冷靜；在一起，他們走過成功的喜悅，失敗的悲傷；在一起，他們的心走到了一起，更堅強；在一起，他們大聲的說：“我們是相親相愛的一家人?！?BR> 11班現(xiàn)有總人數32人，其中入黨積極分子1人，團員32人。正是這樣一個團結奮進的班集體，在過去的一年中，在學校、學院領導的關心和輔導員老師的幫助指導下，經過同學們的共同努力，11班形成了一個思想上積極上進，學習氛圍濃厚，生活健康團結，課余活動豐富多彩的班集體。不僅孕育了大量優(yōu)秀的同學，而且創(chuàng)造了一個又一個的輝煌！
學習進步篇：
1．開展豐富的活動,激發(fā)學習興趣和熱情。
11班全班32位同學都達成了這樣一來的共識------“學習是學生的天職”，因此他們每個人都不敢在自己的學業(yè)上有過分的松懈和荒廢。如在無課的情況下，總能見到11班學生在圖書館奮筆疾書的身影，借閱室中也少不了他們不懈苦讀的背影。面對社會就業(yè)的壓力，11班同學不滿足于自己單方面的才能，今年的英語四級考試，他們班同學更是都積極報名參加．為了取得一定的成績，大家投入了巨大的熱情。
2、xx——xx學年學習工作計劃。
(2)、只有集體的力量才可以創(chuàng)造奇跡。要通過舉辦各種活動來加強大家的凝聚力，提高大家的團結協(xié)作能力，為把11班建設成為遼醫(yī)一個優(yōu)秀的班級而不遺余力地做各種工作。
精彩活動篇。
一年的學習生活，一年的朝夕相處，32人的班集體一起體驗著大一的懵懂學習生活。在遼醫(yī)這座象牙塔里，努力學習科學文化知識的同時，他們也經營著那份來之不易的同學情緣，在這里他們共同努力共同奮斗，在一項又一項的課余文化活動中取得了可人的喜果。當然在班級史冊上勾勒出光彩的一筆的同時，也是對每一名11班同學的鼓勵和督促。在銘記歡欣鼓舞時刻的同時，也懷著對未來更加美好的向往。
在集體中，他們努力挖掘自身的潛能，班級的每一名同學都積極參與到活動中去。
1.他們參加了豐富多彩的校園活動。
（1）非常遼衣diy服裝設計比賽：在這次活動中，大家齊思廣意，發(fā)揮大家的創(chuàng)造力，與環(huán)保思想相結合，取材于平時隨處可見的物品創(chuàng)造出精美的服裝，與此同時加強了同學之間的了解和增強了同學之間團結協(xié)助的能力。獲得了本次比賽的二等獎。
（2）啟程活動文藝匯演：在這次活動，11班同學積極參與，發(fā)揮個人所長，歌唱，舞蹈，相聲，魔術等藝術形式應有盡有。雖然沒能進入最終決賽，但大家都努力付出了，為了班級集體榮譽犧牲了個人的寶貴時間來練習，大家踴躍參與，體現(xiàn)了班級的凝聚力。
（3）運動會大展風采：靳國鋒，運動場上有他颯爽的英姿，有他拼搏的身影奮力追趕。他只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，為基礎學院贏得榮譽，獲得了獎項。
2.同時他們班也組織了風趣活躍的班級活動。
（1）參觀遼沈戰(zhàn)役紀念館：作為班級的第一次集體活動，這次活動的目的是讓班級同學更加了解錦州這座歷史古城。在參觀紀念館的過程中同學們?yōu)榘雮€世紀前那場壯烈的戰(zhàn)役所震撼，在追憶先烈的英雄事跡時，知道了這美好大學生活的來之不易。
（2）義務植樹：在xx年四月初他們班組織了義務植樹活動。通過植樹，使大家更加的關注綠化、環(huán)保的問題。在這次活動中，大家都得到了鍛煉，因為他們走的路崎嶇不平，需要很多的體力和耐力，而且在這次活動中大家也懂會了團結的力量，互幫互助，使班級更有凝聚力，更加融洽。
（3）節(jié)日慶?；顒樱簩τ趤碜运拿姘朔降奈覀?，每逢節(jié)日不能跟家人團聚，在11班這個大家庭里，總會組織一些集體活動。比如去包餃子，發(fā)月餅，聚餐等，在元旦等節(jié)日買煙花燃放，讓大家即使在外生活也能感受到家的溫暖，也讓大家的生活更加多元化，并增進了彼此間的友誼。
過去一年的輝煌令人難忘，即將踏上新征程的他們會銘記昨天的輝煌，繼續(xù)開拓新的篇章。回憶過去，他們心潮彭湃；展望未來，他們豪情滿懷！天高任鳥飛，海闊憑魚躍。新的學期已經開始，前進的號角也已吹響，基礎09級11班將更加團結的努力進取，贏得更大的輝煌！
最后，衷心感謝學校和學院領導對班級的關心支持和老師們的辛勤工作，正是有了你們的關愛，11班才能夠自豪地提出“甲級團支部”的申請。請相信，11班將一如既往地踏實工作，爭取有更大的進步，不辜負領導和老師的期望。11班全體同學們也將以更加努力，11班的未來是不是夢！
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇十八
自疫情防控阻擊戰(zhàn)打響以來，嚴格按照黨中央和國務院決策部署，認真落實省市委有關要求，層層壓實主體責任，嚴格落實市場監(jiān)管職責，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，切實保障人民群眾生命安全和身體健康。
一是嚴守宣傳陣地，筑牢宣傳引導網。自疫情防控工作開展以來，x市場監(jiān)管局組建x個專項行動組，深入一線開展疫情防控宣傳，通過張貼宣傳單、發(fā)放一封信等方式深入轄區(qū)超市、酒店、藥店、商鋪等進行全方位、全覆蓋開展疫情防控知識宣傳，確保戶戶知曉。截至目前，該局發(fā)放《致全縣各類市場主體的一封告知書》宣傳單x份、《價格提醒告誡書》x份，懸掛橫幅x條，動員x家有電子顯示屏商鋪輪番滾動疫情防控標語。
二是嚴守餐飲陣地，筑牢市場安全網。為切實落實好聯(lián)防聯(lián)控相關舉措，堅決杜絕聚集性疫情感染，該局組織x個專項組x余人對轄區(qū)內餐飲單位進行了監(jiān)督檢查與疫情防控宣傳，積極宣講國家疫情防控政策、簽訂商戶承諾書，勸導其主動聯(lián)系消費者取消或延后就餐，累計勸退取消聚餐宴席xx余桌次。同時及時發(fā)布《禁止活禽交易的通告》，全面關停活禽交易市場。
三是嚴守物資陣地，筑牢價格保障線。面對嚴峻的疫情防控形勢，該市場監(jiān)管局在充分摸排轄區(qū)內超市、藥店等采購情況，每天到各超市、藥店等進行巡查，及時發(fā)現(xiàn)價格異常波動線索，做到對價格違法行為早發(fā)現(xiàn)、早處置。防控期間，該局重點查處哄抬口罩價格違法行為x起，罰款x萬元，切實保障疫情防控物資價格平穩(wěn)。
四是嚴守維穩(wěn)陣地，筑牢群眾暖心網。該局將防控工作作為當前壓倒一切的中心工作任務來對待，嚴防嚴控消費安全風險，進一步暢通投訴舉報渠道，強化消費者投訴舉報處理，針對新冠肺炎疫情相關投訴第一時間受理、第一時間交辦、第一時間答復，做到了受理投訴24小時“不打烊”。截至目前，共收到投訴x起，辦結x起，為消費者挽回經濟損失xx元，群眾滿意率為100%。
疫情就是命令，防控就是責任。在這場沒有硝煙的疫情防控阻擊戰(zhàn)中，x市場監(jiān)督管理局全體人員堅守崗位，勇于擔當，戰(zhàn)斗在疫情防控第一線，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)創(chuàng)造安全環(huán)境!
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇十九
朱xx，男，1990年7月生，2012年參加工作。2010年入黨。本科學歷，現(xiàn)為揚州廣播電視傳媒集團全媒體新聞中心《揚州新聞》欄目記者。
主動請纓，爭做前線“沖鋒者”。春節(jié)前后，新冠肺炎疫情在全國迅速蔓延，作為揚州電視臺主打新聞欄目，《揚州新聞》承擔著傳遞黨委政府聲音、及時報道疫情、發(fā)布權威信息的重任。1月22日下午，揚州突現(xiàn)首例疑似病例，得知這一信息，朱林川主動請纓，緊急趕往市三院采訪報道，甚至連基本的防護裝備——口罩都沒來得及準備，便拎起攝像機直奔現(xiàn)場，抵達醫(yī)院后才設法解決防護問題，第一時間發(fā)回了報道。為更深入報道抗疫一線，揚州廣電成立了4人前線報道組，隨時準備進入最危險的隔離病區(qū)拍攝采訪。盡管不是醫(yī)衛(wèi)條口記者，但朱林川再次主動請戰(zhàn)，申請進入前線報道組。截至目前，朱林川已前后七次進入市三院、多次前往蘇北醫(yī)院、揚大附院等揚州抗疫最前線進行采訪報道，是疫情期間出入危險區(qū)域最多的“逆行記者”，他用實際行動踐行了一名“90后”黨員的入黨誓言。
吃苦耐勞，甘做一線“堅守者”。雖然是“90”后，但是朱林川已經是一位有著八年工作經驗的“老”記者，加班加點采訪已是家常便飯。為了更好地深入疫情最前線報道，朱林川主動與家人隔離，安排愛人帶著2歲的女兒回了娘家，自己以臺為家，隨時待命出發(fā)。沒有后顧之憂，他也更加玩命地工作，在專題報道《新聞特寫：夜幕下的堅守》中，他主動承擔了時間最晚、溝通最難的市三院部分。深夜十二點，他聯(lián)系拍攝了醫(yī)院隔離區(qū)的醫(yī)護人員換班，用鏡頭直觀展現(xiàn)了一線醫(yī)護人員的辛苦和堅守。為了做好“保供應”的報道，正月初六，他在凌晨三點前往市定點屠宰場，探訪生豬供應情況，將鮮活、生動的新聞現(xiàn)場搬上了熒屏。
業(yè)務精湛，善做輿論“引導者”。面對這場突如其來的疫情，要做好宣傳教育和輿論引導工作，統(tǒng)籌網上網下、國內國際、大事小事，更好強信心、暖人心、聚民心。疫情期間，朱林川憑借過硬的業(yè)務能力，采制出多條溫暖人心且極具感染力的新聞報道。2月13日，我市164名醫(yī)護人員出征武漢，在集結現(xiàn)場，朱林川拍下了“硬核”醫(yī)生武文娟“國難當頭，斷頭又怎樣”的豪邁宣言，也捕捉到了年輕夫妻曹柳兆和滕為云的感人惜別，當天他參與采制的新聞特寫《10小時，戰(zhàn)“疫”部隊集結完畢！》感動了無數觀眾。當晚，這條新聞還被央視采納，在《晚間新聞》中播出。元宵節(jié)當天，朱林川采制的反映揚州醫(yī)護人員堅守奉獻的報道《特殊的元宵節(jié)》在江蘇衛(wèi)視、以及央視新聞頻道先后播出。疫情期間，朱林川不斷通過個人努力，積極對外、向上傳遞“揚州聲音”。此外，他在新媒體報道中也屢有創(chuàng)新。電視報道之余，他將采訪中的特殊瞬間加以提煉，創(chuàng)作出《深夜得令、逆向而行！我們等你們回來》、《黃石弟弟不怕，“蘇大強”來了》等多條短視頻新聞，在揚帆app、抖音和微信朋友圈等網絡平臺傳播，引發(fā)幾十萬的點擊量，為揚州眾志成城抗擊疫情贏得了新媒體端口的“主流話語權”，體現(xiàn)了一名新聞媒體記者在新時代的責任擔當。
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇二十
懷柔區(qū)中小學保健所的王冬梅老師，曾經是工作在臨床的門診醫(yī)生，目前在懷柔區(qū)保健所負責全區(qū)的學校衛(wèi)生管理工作。
保健所負責著全區(qū)每年三萬多學生的.健康體檢，王老師帶領體檢團隊克服體檢場地狹小、路途遙遠、惡劣天氣等各種困難，隨時協(xié)調處理可能出現(xiàn)的各種意外情況。每年都能高質量的完成健康監(jiān)測工作、參與全區(qū)健康促進學校指導和督導。王老師走遍了全區(qū)所有學校，每天早出晚歸，指導全區(qū)各學校的校醫(yī)落實學生常見病監(jiān)測管理尤其是防近視控肥胖。
王老師在懷柔保健所工作13年以來，深深的喜歡和熱愛上這份工作。她常說，所做的一切都是為了學生的身心健康，勞累辛苦的同時，更是滿滿的成就感！
學校衛(wèi)生先進集體事跡材料篇二十一
公共衛(wèi)生學院公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學教科研團隊現(xiàn)有成員xx人，其中高級職稱9人，中級職稱1人，博士學位教師5人，博士生導師1人，碩士生導師6人。團隊建立至今，堅持學科特色，打造教育品牌，形成了一支結構合理、師德高尚、業(yè)務精良、成果顯著的教師團隊。
關愛學生，師德高尚。
團隊十分重視師德師風建設，經常組織教師認真學習《高校教師教育教學技能》《教師禮儀》《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》等一系列與教育教學相關的法律法規(guī)，督促廣大教師不斷提高政治思想覺悟，提高理論水平，依法執(zhí)教。在日常教學工作中，團隊教師堅持尊重信任和嚴格要求相結合，對學生要有愛心、耐心、信心、熱心。每一位教師都能公正、全面、客觀地評價每一位學生，鼓勵學生樹立信心，建立民主、平等的新型師生關系。團隊還開展了教師與學生結對活動，要求每位教師淡泊名利，不因學生家庭地位、狀況來偏倚學生，也不以學生成績和表現(xiàn)來薄厚待之，針對每個學生具體情況，嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方地面向全體學生施教，在尊重保護教育學生的基礎上，使學生健康地、生動活潑地茁壯成長，密切師生關系。近年來，團隊中多人被授予“黑龍江省師德先進個人”“佳木斯大學師德先進個人”“校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀實驗教師、優(yōu)秀實習教師”等榮譽稱號。
業(yè)務精湛，育人卓著。
團隊要求每一位教師注重學習有關教育思想和理論，并能結合教學內容介紹學科發(fā)展的新動向和新成果，開展教學研究。團隊帶頭人之一——院長祝麗玲身先士卒，積極參與教學改革，主持省級精品課程、省級精品在線課程、校級精品課程、網絡課程各1門。其中《兒童少年衛(wèi)生學》被確定為佳木斯大學教學改革百門課程。在教學工作中，祝麗玲精心組織課堂教學，采用對分教學和翻轉課堂的教學方式，獲得了良好的教學效果，并曾獲第十五屆全國多媒體課件大賽微課組優(yōu)秀獎、黑龍江省優(yōu)秀高等教育研究成果二等獎、佳木斯大學優(yōu)秀獎學成果一等獎、佳木斯大學首屆微課比賽一等獎、大學教學年終獎二等獎等教學獎勵。
20xx年，祝麗玲主講的《健康膳食解碼》課程加入中國東西部高校課程共享聯(lián)盟，目前已有163所院校近6萬名學生選修該門課程。該課程的成功上線，使我校與國內一流院校同臺競技，為推進我校教育信息化起到示范和引領作用。團隊其他教師堅持以課堂教學為本、以學生需要為本，努力抓好課堂教學，教授年均課時量225學時，副教授年均科時量370學時，指導學生科研立項、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目25項。
科研創(chuàng)新，成果突出。
團隊積極開展學科建設及課題研究工作，營造濃厚的科研氛圍，增強學院科研活力。依托該團隊，公共衛(wèi)生學院現(xiàn)有省級研究生培養(yǎng)創(chuàng)新實踐示范基地、省級重點實驗室、黑龍江省全科醫(yī)學培訓中心、校級預防醫(yī)學研究所、校級社會醫(yī)學研究室、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學一級碩士學位授權學科、校級重點學科及培育學科各1個，為學院的科研工作健康、可持續(xù)發(fā)展提供了強有力的保障。
積極承擔國家或地方重點科研項目的研發(fā)任務。近五年，學院教師團隊承擔國家級項目5項、省部級20項、校級13項；發(fā)表論文82篇，其中中華系列雜志、sci收錄57篇；出版論著、教材19部；帶領本科生主持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目13項；帶領研究生主持科技創(chuàng)新項目15項，科研工作取得明顯進展，具有持續(xù)創(chuàng)新能力和較好的發(fā)展前景。此外，團隊教師多次參與國際國內學術交流及學術會議，承辦學術報告及培訓，多項科研成果實現(xiàn)了應用轉化，較好地實現(xiàn)為教學和地方經濟服務。
服務社會，聲譽良好。
團隊自成立以來，全體教師始終秉持著知行統(tǒng)一、甘于奉獻的工作態(tài)度，開展多項工作，積極服務于社會。團隊著眼于科研成果轉化問題，注重知識在科技創(chuàng)新中的能動作用。教師關寶生發(fā)明了一種一次性全血尿酸檢測試紙條，因其操作方便，目前已被廣泛推廣；教師張強研制了一種新型藍靛果-獼猴桃復合飲料，因其具有獨特的工藝配方且口感獨特，目前已成為一種具有開發(fā)潛力的新型功能飲料，并處于試生產階段。
同時，團隊利用醫(yī)學優(yōu)勢，開展防艾宣傳，并組織學生定期深入社區(qū)，針對不同人群進行不同層次、形式和內容的健康教育宣傳活動，取得了良好的社會反響。
梯隊合理，注重建設。
團隊十分重視師資隊伍建設，打造一支實力較強、年齡結構合理、發(fā)展趨勢良好的中青相結合的`教學科研梯隊。學科帶頭人邱洪斌教授現(xiàn)任佳木斯大學黨委書記，此外還任中國高教學會綜合性大學醫(yī)學教育研究會理事長、中國預防醫(yī)學會流行病學分會委員等多個職務，是國務院特殊津貼專家，主持多個國家級及省部級科研項目，在國內外許多有影響力期刊中均有其創(chuàng)新型的科研成果發(fā)表。在學術集體中，學科帶頭人能正確控制學術研究進程和方向，將團隊中的教師人才有效的組織，合理的分配工作任務，保證學術研究工作能有節(jié)奏地向前推進。
在教學管理上，團隊注重學習共同體建設，努力完善老中青傳幫帶機制，如新青年教師上崗后由團隊確定培養(yǎng)導師，一對一跟蹤培養(yǎng)，導師負責青年教師教學科研全過程。此外，團隊還積極鼓勵青年教師努力研究教學方法，探索教學規(guī)律，踴躍參加院系組織的教學競賽活動，為教師的發(fā)展搭建通暢的平臺，整體提升教師教學科研能力。