方案的制定需要團隊成員之間的協(xié)作和溝通，保證每個人的意見都得到充分考慮。制定方案需要充分考慮時間和成本因素，確保能夠按時完成并控制成本。希望這些方案的范文能夠給大家提供一些啟示和思路。
    單位疫情防控應(yīng)急演練方案篇一
    為及時有效地控制新型冠狀病毒在學(xué)校師生中的發(fā)生和流行，尤其在當前新型冠狀病毒防控階段，使新型冠狀病毒的防控工作有力、有序、有效的開展，制定如下工作應(yīng)急預(yù)案：
    1.普及新型冠狀病毒的防治知識，提高全體師生的自我防范意識。
    2.完善新型冠狀病毒信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
    3.建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情在師生中的發(fā)生和蔓延。
    工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
    組長：陳志強。
    副組長：趙福斗。
    常務(wù)副組長：張立軍。
    組員：各班主任、呂保華。
    1.假期學(xué)校建立學(xué)生每日上報制度，由班主任對缺勤上報學(xué)生進行逐一登記，查明上報缺勤原因，在每天上午11點30分前報常務(wù)副組長，匯總后上報區(qū)教育局社管辦。
    2.重視信息的收集。要與疾病預(yù)防與控制機構(gòu)建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的疫情、情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。
    3.學(xué)校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大新型冠狀病毒疫情的預(yù)警報告后，應(yīng)不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察，給予積極的支持和配合。
    4.學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人或疑似新型冠狀病毒人時都應(yīng)立即向新型冠狀病毒領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
    5.假期結(jié)束后，在學(xué)校建立學(xué)生因病缺課監(jiān)測制度，由班主任對學(xué)生的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因，在每天上午報給常務(wù)副組長。
    1.在發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人時，必須按照規(guī)定時間：甲類新型冠狀病毒，6小時內(nèi);乙類新型冠狀病毒12小時內(nèi);丙類新型冠狀病毒24小時內(nèi)報告。將有關(guān)情況報告當?shù)亟逃?、衛(wèi)生行政部門。聯(lián)系當?shù)匦l(wèi)生部門(醫(yī)院)，對中毒或患病人員進行救治。
    2.班主任及時報告常務(wù)副校長，通知學(xué)生家長、家屬進行聯(lián)系，通報情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒。
    3.積極配合衛(wèi)生部門封鎖傳染性肺炎病人，對有密切接觸者實施相應(yīng)的隔離措施。
    4.對新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人在做好自身保護的前提下，及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。
    5.配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。
    6.在校期間，各班主任每天向常務(wù)校長報告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時查明學(xué)生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進行跟蹤管理。
    7.學(xué)校開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，防疫防控知識，提高師生員工的預(yù)防與自我保護責任。
    8.如新型冠狀病毒為烈性感染，報請上級主管部門批準，實行全校停課，要采取措施，封鎖疫點并消毒。
    學(xué)校要安排必要的經(jīng)費，用于增添相關(guān)設(shè)備，配備所需藥品，改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件，尤其地要改善學(xué)生食堂、廁所、宿舍衛(wèi)生條件，為學(xué)生提供安全衛(wèi)生的飲用水和洗漱設(shè)施，在人力，物力、財力方面給予充分的保障，確保學(xué)校公共衛(wèi)生防控措施的落實。
    1.會同有關(guān)部門對所發(fā)生的突發(fā)疾病進行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責任人和責任單位，依法追究責任。
    2.根據(jù)突發(fā)疾病的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員學(xué)校應(yīng)認真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受害人員的善后工作。
    3.對突發(fā)事件反映出的相關(guān)問題存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改進行整改。加強經(jīng)常性的宣傳教育，防止突發(fā)事件的發(fā)生。
    4.盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。對因新型冠狀病毒流行而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后，才能復(fù)課;因新型冠狀病毒暫時停學(xué)的學(xué)生，必須在恢復(fù)健康，并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后才可復(fù)學(xué)。
    單位疫情防控應(yīng)急演練方案篇二
    為切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，結(jié)合吉林師范大學(xué)具體情況，特制定本工作方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以__新時代__為指導(dǎo)，認真貫徹落實關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示精神和黨、國務(wù)院決策部署，按照省委省政府、省教育廳有關(guān)工作要求，在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控水平和應(yīng)對能力，全力以赴保障師生員工的健康和安全，維護學(xué)校安全穩(wěn)定。
    二、工作原則。
    1.以人為本，提高站位。各部門、各單位要認真履行職責，牢固樹立責任意識，深刻認識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性與特殊意義，扎實做好各項防控工作并形成相應(yīng)防控工作預(yù)案，把保障師生員工的生命安全和身體健康作為首要任務(wù)。
    2.依法防控，科學(xué)應(yīng)對。嚴格按照《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》開展相關(guān)工作。
    3.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，逐級落實。成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負總責，各基層單位成立基層領(lǐng)導(dǎo)小組，由部門負責人及學(xué)院黨政負責人負總責，層層明確各項防控工作的具體任務(wù)和責任人，落實工作、細化責任，科學(xué)有效、有針對性地做好準備，逐項落實防控措施。
    4.群防群控，協(xié)同應(yīng)對。全校上下建立聯(lián)防聯(lián)控機制，積極應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)迅速、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效的防控和應(yīng)急處置機制。
    三、組織領(lǐng)導(dǎo)成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組職責：堅守崗位、靠前指揮，全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治嚴密防線;指導(dǎo)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，制定學(xué)校防控工作預(yù)案;協(xié)調(diào)解決學(xué)校應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控所需物資、經(jīng)費等保障;督促落實學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的信息上報，并根據(jù)疫情變化情況，及時調(diào)整和完善防控措施。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在后勤管理處，負責新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急日常工作，主任由后勤管理處處長兼任。
    四、具體措施。
    1.落實防控應(yīng)急日常工作。及時傳達部署上級部門下達的預(yù)防控制政策文件精神，實行疫情每日“零報告”制度，及時向上級疾控部門上報新型冠狀病毒肺炎病例信息。
    責任部門：后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)、黨辦校辦。
    2.組織開展愛國衛(wèi)生運動。定期開展全校范圍消毒，特別是加強教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館、實驗室、會議室、辦公室、留學(xué)生公寓、幼兒園、附中附小等人員密集場所重點區(qū)域消毒，提前做好消毒隔離和人員防護。
    責任部門：后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)。
    3.加大校園環(huán)境整治力度。全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、體育館、圖書館、實驗室、會議室、辦公室、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
    責任部門：后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)。
    4.加強疫情應(yīng)對物資準備及后勤保障。配足口罩、防護服、紅外測溫儀、體溫計，完善隔離區(qū)第八學(xué)生宿舍基礎(chǔ)設(shè)施。加強水電暖等重點值班崗位管理，定期進行檢測檢查，保障水電暖安全。
    責任部門：招標采購中心、后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)。
    5.做好開學(xué)返校預(yù)檢及就診病人分診工作。第一時間完成隔離防護準備，做好隔離區(qū)內(nèi)醫(yī)務(wù)人員安排、相關(guān)培訓(xùn)、操作流程等工作。制定開學(xué)返校預(yù)檢與就診病人分診工作方案，確保預(yù)檢、分診、隔離等工作萬無一失。校醫(yī)院開設(shè)獨立的、與正常門診隔離的發(fā)熱門診，嚴防交叉感染。及時與市疾控中心、中心醫(yī)院等專家進行溝通，爭取得到技術(shù)、人員和設(shè)備的最大支持。
    責任部門：后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)、學(xué)生工作部(處)、保衛(wèi)處。
    6.完善防控機制。開展校內(nèi)疫情“零報告”工作，摸清寒假期間在校師生員工情況，面向離校師生員工，督促做好體溫自測，并通過“兩微一端”等網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)放生活提示，開展健康教育，向師生員工和學(xué)生家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導(dǎo)師生員工和學(xué)生家長居家或外出時做好防控。
    7.加強重點人員排查。重點關(guān)注疫情發(fā)生區(qū)域返校師生員工及近期有過旅行經(jīng)歷師生員工的具體情況，重點做好湖北籍師生員工，尤其是武漢市師生員工的實時動態(tài)跟蹤和心理疏導(dǎo)等工作。
    8.抓實師生員工體溫測量和隔離工作。做好隔離空間預(yù)備(四平校區(qū)第八學(xué)生宿舍、長春校區(qū)培訓(xùn)中心七__層)、師生員工晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。對于體溫異常者，進行隔離觀察。
    9.加強外籍教師管理。對于假期離境前往其他國家或地區(qū)的教師，勸導(dǎo)其延期返校。對于假期未離境外籍教師，引導(dǎo)其積極配合防控工作。外籍教師返校后，做好信息統(tǒng)計、體溫檢測、居處隔離工作。暫停涉外派出、團組出訪、文化交流與學(xué)術(shù)會議等活動。推遲境外團組來訪與國際會議舉辦。
    責任部門：國際交流與合作處。
    10.啟動封校管理。除正門、南門外，關(guān)閉校區(qū)其他所有入口，正門和南門配置專職工作人員及安保人員，全程值班值勤。校外所有車輛(含機動車、非機動車)及行人禁止通行。校內(nèi)車輛、師生員工及離退休職工憑本人工作證、學(xué)生證、離退休證通行。所有入校人員均需驗證、佩戴口罩并進行體溫檢查登記，發(fā)現(xiàn)異常立即轉(zhuǎn)交衛(wèi)生部門處置。
    責任部門：保衛(wèi)處。
    11.加強流動人員管理。嚴控校外非工作人員進入校園。采取車巡人巡視巡相結(jié)合的方式，在校區(qū)進行24小時不間斷巡邏，防止校外人員通過各種渠道進入校區(qū)和其他公共場所。
    責任部門：保衛(wèi)處。
    12.密切關(guān)注教職工、外籍教師動態(tài)。全覆蓋進行排查監(jiān)測，建立動態(tài)管理臺賬，組織填寫《人員活動地點登記表》《在外人員統(tǒng)計表》。嚴格落實“請假報備”制度，在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間，原則上一律不得外出。嚴格落實“隔離監(jiān)管”措施，對離開四平市區(qū)返回人員，特別是疫情發(fā)生區(qū)域返回人員嚴格實施隔離措施，簽訂《健康承諾書》，自行在家隔離14天。一旦發(fā)現(xiàn)疫情，嚴格按程序逐級上報，絕不允許緩報、瞞報和漏報。
    13.根據(jù)疫情情況做好教學(xué)調(diào)整工作。推遲20__年春季學(xué)期開學(xué)時間，具體時間另行通知。不允許師生員工提前返校，并實行分流返校。延誤課程調(diào)串至每周周六完成。
    責任部門：教務(wù)處、研究生院。
    14.推遲寒假藝術(shù)類加試工作。原定于2月16日在長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行的書法(師范)專業(yè)加試報名與考試工作延期進行。具體報名和考試時間另行通知。
    責任部門：招生辦。
    15.加強宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體的優(yōu)勢，利用學(xué)校官方微信等網(wǎng)絡(luò)平臺，大力宣傳普及疫情防治知識和上級防控要求，積極開展健康宣傳教育活動，幫助廣大師生員工提高防范意識，了解防治知識，引導(dǎo)師生員工理性認識疫情，科學(xué)做好防護，積極參與體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。發(fā)放《致全校師生的一封信》，印制預(yù)防新型冠狀病毒手冊，提醒廣大師生員工及家長，不參加各類聚集性活動，盡量減少外出探親和旅游，注意飲食、交通等方面安全，切實保障師生員工人身安全。及時總結(jié)應(yīng)對疫情工作特色做法與有效方式并及時向上級主管部門上報，在征求同意后，進行社會推廣。
    責任部門：黨委宣傳部。
    16.做好輿情管控。關(guān)于疫情動態(tài)以政府發(fā)布的信息為準，不擅自對外發(fā)布疫情信息。教育廣大師生員工關(guān)于疫情動態(tài)以政府發(fā)布的信息為準，不輕視、不恐慌、不信謠、不傳謠，不在微信朋友圈、微信群擅自轉(zhuǎn)發(fā)來歷不明的疫情信息。一旦發(fā)生負面輿情，迅速啟動快速反應(yīng)機制，及時解疑釋惑，弘揚主旋律、傳遞正能量、發(fā)出吉師好聲音。
    責任部門：黨委宣傳部。
    17.加強網(wǎng)絡(luò)安全防范。提高網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備防護等級，發(fā)現(xiàn)存在網(wǎng)絡(luò)安全問題的電腦予以斷網(wǎng)處理。嚴格網(wǎng)站訪問控制。對學(xué)校主頁發(fā)起網(wǎng)絡(luò)攻擊較多的地域限制訪問，二級網(wǎng)站在此重要時段僅允許校內(nèi)訪問。嚴格網(wǎng)站更新策略以防止非法篡改。除黨委宣傳部指定電腦外，其他部門及電腦均不能更新學(xué)校網(wǎng)站及二級網(wǎng)站。建立信息網(wǎng)絡(luò)安全工作值班制度，安排專人每天進行監(jiān)督排查。
    責任部門：黨委宣傳部、信息網(wǎng)絡(luò)中心。
    單位疫情防控應(yīng)急演練方案篇三
    為做好社區(qū)“兩委”換屆中的疫情防控，確保換屆工作平順圓滿，根據(jù)國家、省、市、區(qū)新冠肺炎疫情防控有關(guān)要求，特制定如下工作方案。
    一、防控組織管理。
    街道社區(qū)“兩委”換屆領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督組分片包干做好社區(qū)“兩委”換屆疫情防控工作，合力做好疫情防控形勢研判。
    (二)加強疫情防控培訓(xùn)。街道文化衛(wèi)生健康服務(wù)中心要在街道、社區(qū)兩級換屆會議上培訓(xùn)疫情防控要求，利用衛(wèi)健工作例會對冬春季疫情防控和“兩委”換屆疫情防控進行培訓(xùn)。
    (三)強化防控責任落實。各社區(qū)建立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由包社區(qū)負責人任組長，換屆前社區(qū)“兩委”干部任成員，細化防控措施、明確應(yīng)急隊伍、聯(lián)系方式。根據(jù)街道黨工委統(tǒng)一部署，及時調(diào)配、儲備防疫物資(詳見附件)，并組織應(yīng)急演練。
    必須每日做好健康監(jiān)測，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等可疑癥狀，不得上崗，及時就醫(yī)排查，上崗前做好個人防護。
    垃圾池、公共廁所等重點場所要做到每日進行清潔消毒，會議室、辦公室要保持通風(fēng)，會前會后要及時清潔消毒。
    二、參選人員健康監(jiān)測。
    各社區(qū)以小區(qū)、村為網(wǎng)格，實施網(wǎng)格化管理，疫情防控責任落實到人，指導(dǎo)網(wǎng)格員做好轄區(qū)內(nèi)人員摸排工作，社區(qū)要建立外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)信息臺賬，對參選人員在選舉前14天開展健康監(jiān)測，了解掌握是否到過疫情中高風(fēng)險地區(qū)以及是否有不適癥狀或連續(xù)3日以上健康狀況異常的人員(包括：發(fā)熱、乏力、咳嗽、咽痛、打噴嚏、腹瀉、嘔吐、黃疸、皮疹、結(jié)膜充血等疑似癥狀)。疫情中高風(fēng)險地區(qū)返回人員處于集中隔離醫(yī)學(xué)觀察期、入境后集中隔離醫(yī)學(xué)觀察期、居家醫(yī)學(xué)觀察人員、有以上癥狀人員或情況未弄明白人員，不得參加現(xiàn)場選舉和服務(wù)工作。
    三、選舉會場防疫相關(guān)要求。
    (一)選舉會場設(shè)立。會場應(yīng)符合公共場所衛(wèi)生管理要求，提前開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通，確保每日至少通風(fēng)3次，每次不少于30分鐘，進入室內(nèi)選舉人員、工作人員應(yīng)當佩戴口罩。如疫情形勢發(fā)生變化，再按照有關(guān)要求進行設(shè)置。
    (二)入口設(shè)置。原則上只設(shè)一處入口，入口處準備一次性醫(yī)用口罩及免洗手消毒液，在入口處設(shè)置一米線等候線。
    體溫監(jiān)測人員應(yīng)佩戴口罩，戴手套。
    (四)減少會場人員聚集。合理設(shè)置選舉大會投票現(xiàn)場，適當增加投票點位，優(yōu)化領(lǐng)票、寫票、投票流程，實施分時、錯峰投票，引導(dǎo)居(村)民有序進出會場并保持至少一米以上間距。嚴格控制唱計票現(xiàn)場人數(shù)，可通過選派代表參加等方式。持流動票箱工作人員應(yīng)佩戴口罩，戴手套，對選舉人用過的筆進行酒精消毒。
    (五)開展疫情防控宣傳。選舉現(xiàn)場要設(shè)置疫情防控提示，引導(dǎo)群眾養(yǎng)成1米線、勤洗手、不扎堆、使用公筷、咳嗽打噴嚏注意遮擋、堅持科學(xué)佩戴口罩等良好衛(wèi)生習(xí)慣和防護習(xí)慣。
    工作人員清點選票時戴好醫(yī)用手套或一次性手套;。
    準備選舉用筆，最好一人一用，不能一人一筆一用情況使用消毒酒精消毒5分鐘。按防疫要求做好話筒、茶杯飲具(建議使用一次性紙杯)及周圍環(huán)境等的消毒工作。會場周邊應(yīng)配備2個以上口罩回收垃圾桶，供選民丟棄口罩，選舉結(jié)束后，對垃圾桶進行消毒并清理轉(zhuǎn)運。
    四、開展應(yīng)急處置。
    (一)科學(xué)設(shè)置隔離室。選舉會場須設(shè)置臨時隔離室，臨時隔離室可設(shè)置在社區(qū)辦公室，通風(fēng)良好，配備水銀體溫計、口罩、消毒液以及相關(guān)物資。
    社區(qū)密切追蹤其情況，及時向街道黨工委報告。
    單位疫情防控應(yīng)急演練方案篇四
    為進一步做好新冠肺炎疫情防控及春季期開學(xué)準備工作，4月8日下午，玉林師范學(xué)院在東校區(qū)舉行春季期開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練。學(xué)校黨委副書記韋廣雄、副校長黃映然、黨委常委徐一周出席活動，疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組開學(xué)工作組全體成員、各二級學(xué)院黨委副書記、輔導(dǎo)員以及保衛(wèi)處、后勤基建處等相關(guān)部門工作人員參加演練。
    演練模擬了學(xué)生入校門、健康異常學(xué)生進入隔離觀察區(qū)、學(xué)生前往宿舍、進入宿舍、食堂用餐、教室學(xué)習(xí)等六個場景。通過情景演示，將學(xué)生開學(xué)的整個防控流程清晰地展示在大家面前，讓相關(guān)人員全面了解疫情防控中的應(yīng)對措施和特殊情況的處置方式。
    韋廣雄對應(yīng)急演練作點評。他表示，此次演練對學(xué)校做好開學(xué)準備工作具有重要的指導(dǎo)意義，演練情況總體良好，但也暴露了我們防控工作中存在的一些細節(jié)問題。對此，他強調(diào)，各單位必須結(jié)合應(yīng)急演練情況和自治區(qū)直屬高校開學(xué)評估工作組反饋的情況，進一步提高政治站位，增強做好開學(xué)工作的責任感和緊迫感，進一步研究完善開學(xué)工作方案，把問題想得更細一些，把措施列得更實一些，把服務(wù)做得更周到一些，為學(xué)生重返校園營造一個平安和諧的環(huán)境，確保師生生命安全和身體健康。
    單位疫情防控應(yīng)急演練方案篇五
    為做好新型冠狀病毒肺炎(以下簡稱新冠肺炎)疫情的常態(tài)化防控工作，全面落實“外防輸入、內(nèi)防反彈”的防控策略，根據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會《關(guān)于印發(fā)新型冠狀病毒肺炎防控方案(第八版)的通知》(聯(lián)防聯(lián)控機制綜發(fā)〔20__〕51號)、按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本公司實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
    一、總體要求。
    堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、依法科學(xué)、分級分類”的原則，堅持常態(tài)化精準防控和局部應(yīng)急處置有機結(jié)合，按照“及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準管控、有效救治”的工作要求，全力做好常態(tài)化疫情防控工作。落實“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”措施，堅持“人物同防”，加強重點時段、重點地區(qū)、重點人群疫情防控，主動、及時獲取疫情最新消息，做到早、小、嚴、實，科學(xué)精準，有力、有序、有效處置疫情，發(fā)現(xiàn)一起撲滅一起，不斷鞏固疫情防控成果，切實維護我公司人員生命安全和身體健康。
    二、新型冠狀病毒特征。
    新型冠狀病毒(以下簡稱新冠病毒)對紫外線和熱敏感，乙醚、75%乙醇、含氯消毒劑、過氧乙酸和氯仿等脂溶劑均可有效滅活病毒。人群普遍易感染。基于目前的流行病學(xué)調(diào)查和研究結(jié)果，新冠肺炎潛伏期為1-14天，多為3-7天;發(fā)病前1-2天和發(fā)病初期的傳染性相對較強;傳染源主要是新冠肺炎確診病例和無癥狀感染者;主要傳播途徑為經(jīng)呼吸道飛沫和密切接觸傳播，接觸病毒污染的物品也可造成感染，在相對封閉的環(huán)境中暴露于高濃度氣溶膠情況下存在經(jīng)氣溶膠傳播可能;由于在糞便、尿液中可分離到新冠病毒，應(yīng)當注意其對環(huán)境污染可能造成接觸傳播或氣溶膠傳播。新冠病毒在流行過程中不斷發(fā)生變異，目前研究提示部分變異病毒傳播力增高，但其潛在致病力和對疫苗效果的影響有待進一步研究。
    公司成立疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組)，小組成員如下：
    組長：__。
    副組長：___。
    成員：___、___、__、__、___。
    領(lǐng)導(dǎo)小組負責研究制定出科學(xué)、可行的工作方案和應(yīng)急預(yù)案，明確各環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責任。密切關(guān)注政府新聞媒體公開發(fā)布的預(yù)警信息，及時、準確、客觀、全面的向公司各部門、車間通報新冠病毒疫情預(yù)警信息和應(yīng)對措施，保障各項應(yīng)急工作順利開展，充分利用微信群、云之家等方式進行通報預(yù)警。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)疫情防控工作小組(以下簡稱工作小組)，小組成員如下：
    組長：___。
    成員：___、___、__、__、___。
    工作小組負責落實領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的各項工作部署，持續(xù)動態(tài)跟蹤掌握公司新冠疫情及應(yīng)急處置情況，執(zhí)行疫情防控工作所要求的各項管理規(guī)定，做好公司疫情防控信息和報送等工作。
    領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組要密切配合，形成合力，確保各項工作落到實處。領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對全體干部職工的預(yù)防控制傳染病等疫情知識的教育，加強健康防護、知識教育，提高自我防范意識。要求員工在認真做好日常工作的同時，注意個人的健康防護。公司所有辦公場所，按照領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生防疫部門公布的有關(guān)預(yù)防措施和要求，做好各項衛(wèi)生防疫工作。
    四、防控措施。
    1、各部門參照本預(yù)案，明確部門應(yīng)急措施。做好部門信息采集、出差、返回報備工作。
    2、公司內(nèi)部人員日常出入，必須貫徹執(zhí)行“三個一律”即：一律佩戴口罩、一律測量體溫、一律出示健康碼和行程碼。
    3、工作小組成員必須按照實際測溫情況對公司內(nèi)部人員進行每日記錄(內(nèi)部人員可向工作小組成員告知“防疫編號”，以便快速記錄)。
    4、工作小組要組織人員對各部門、車間做好每日消殺，物資應(yīng)急發(fā)放等工作。
    5、排隊等餐、就餐時要保持1米距離，有秩序排隊。
    6、外部(非我市轄區(qū)內(nèi))低風(fēng)險地區(qū)，到訪、回司人員，必須嚴格按照要求登記信息，且持有公司屬地衛(wèi)生部門近期出具的核酸檢測結(jié)果，且呈陰性。方可進入公司，回司人員在返回公司后的7天內(nèi)要進行不少于3次核酸檢測(第1、3、7天分別進行)。
    7、出差人員出發(fā)前需向公司運營部__處報備出發(fā)地點，原則上不允許向中高風(fēng)險地區(qū)出發(fā)。如有必要，返回時必須持有公司屬地衛(wèi)生部門出具的三次核酸檢測(檢測方式同第4條)，且呈陰性，方可進入公司。
    8、要強化對防疫物資的購置、儲備。確保物資儲備滿足三個月滿負荷運轉(zhuǎn)要求，同時建立詳細的.購買、發(fā)放臺賬。為做好常態(tài)化疫情防控工作提供堅實的物資基礎(chǔ)。
    五、應(yīng)急措施。
    1、響應(yīng)啟動。
    公司針對新冠病毒疫情實行一級響應(yīng)，即公司內(nèi)部部門、車間、班組或到訪人員發(fā)現(xiàn)有被確診或疑似為感染新冠病毒的員工，全公司立即啟動一級應(yīng)急響應(yīng);經(jīng)公司應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組決定，啟動全公司一級應(yīng)急響應(yīng)。
    2、響應(yīng)報告程序。
    工作小組收到各部門、車間、班組相關(guān)疫情信息后，立即向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長和副組長報告，由組長決定啟動公司應(yīng)急響應(yīng)，組長按規(guī)定向衛(wèi)生防疫部門等相關(guān)方進行報告。
    3、應(yīng)急處置。
    經(jīng)過多次反復(fù)測量發(fā)現(xiàn)有人員體溫超過37.2℃時，應(yīng)立即對其進行隔離，并上報領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組收到報告后要立即啟動工一級應(yīng)急響應(yīng)，且及時向上級報告，聯(lián)系附近的醫(yī)療機構(gòu)并就診。報告內(nèi)容：患者癥狀、發(fā)生地點、發(fā)生時間。并盡可能提供以下信息：患者接觸人群范圍、波及人群或潛在的威脅和影響、報告人及聯(lián)系方嚴重程度、可能原因及已采取的措施。
    一級應(yīng)急響應(yīng)啟動后領(lǐng)導(dǎo)小組組長應(yīng)組織做好應(yīng)急處理所需的人員與物資準備，采取必要的預(yù)防控制措施，服從政府衛(wèi)生行政部門的統(tǒng)一指揮和調(diào)度，配合做好相關(guān)工作。
    根據(jù)新冠疫情應(yīng)急處理的需要，協(xié)調(diào)公司有關(guān)部門、車間、人員參加應(yīng)急處理工作。
    建立信息報告工作機制，及時開展病毒感染人員、密切接觸者等人員的信息排查和信息統(tǒng)計。
    落實對人員的限制措施，加強對人員的健康檢查和出行控制。
    分配疫情應(yīng)急處理所需的相關(guān)設(shè)備、器械、防護用品。
    開展工作區(qū)、生活區(qū)消毒和衛(wèi)生整治工作，努力改善衛(wèi)生條件，保證辦公室、生產(chǎn)車間、更衣室及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
    開展公司內(nèi)重點場所、重點人群和重點環(huán)節(jié)的隱患排查工作，做好公司安全保衛(wèi)工作，及時發(fā)現(xiàn)并處理公共衛(wèi)生安全隱患。
    4、應(yīng)急結(jié)束。
    新冠疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)做好疫情感染人員和應(yīng)急處置人員的安撫、安置和善后處理等工作，配合專業(yè)機構(gòu)做好現(xiàn)場污染物收集、清理與處理工作，必要時采取隔離措施以防污染擴大。
    新冠疫情應(yīng)急響應(yīng)終止后，各有關(guān)部門、各車間應(yīng)當組織有關(guān)人員對新冠疫情的應(yīng)急處理情況進行評估，完成調(diào)查報告。免費資料關(guān)注公眾號：安全生產(chǎn)管理;調(diào)查報告內(nèi)容主要包括事件概況、現(xiàn)場調(diào)查處理概況、患者救治情況、隔離情況以及所采取其他措施及經(jīng)濟損失情況的效果評價、應(yīng)急處理過程中存在的問題和取得的經(jīng)驗及改進建議。積極配合政府衛(wèi)生行政部門有關(guān)調(diào)查取證工作。
    六、應(yīng)急保障。
    各部門、車間應(yīng)積極落實新冠疫情應(yīng)對所需人員、醫(yī)療設(shè)備、防護物資等各項保障措施的準備工作，確保疫情防范應(yīng)對工作順利開展。
    單位疫情防控應(yīng)急演練方案篇六
    新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控期間，黨、國務(wù)院做出一系列重要指示，要求組織各方力量開展防控，堅決遏制疫情蔓延勢頭。根據(jù)市場監(jiān)管總局、民政部部署要求，結(jié)合自身，制定實施方案如下：
    一、加強黨建引領(lǐng)，提高政治站位。黨支部組織召開支部擴大會議，組織全體黨員干部和工作人員不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。要求全體員工通過“學(xué)習(xí)強國”持續(xù)開展學(xué)習(xí)，切實提高政治站位，切實肩負起疫情防控工作責任，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，在疫情防控斗爭中踐行初心使命、奮力擔當作為、貢獻智慧力量。充分認識當前疫情防控的復(fù)雜性、嚴峻性，對當前形勢保持清醒認識，始終保持科學(xué)理性的態(tài)度應(yīng)對。
    二、落實防控措施，合理安排工作。在疫情得到有效控制之前，暫緩各類研討、培訓(xùn)等人群聚集的活動，通過微信、電話會議、溝通平臺等方式開展相關(guān)交流。通過協(xié)會新聞矩陣，傳遞正能量信息，開展相關(guān)科普宣傳，嚴格管理員工，不以訛傳訛，不散布虛假信息。根據(jù)疫情發(fā)展實際情況，調(diào)整協(xié)會全年工作計劃及節(jié)奏安排，妥善處理好日常工作與疫情安全防控的關(guān)系。
    三、加強自身防控，完善信息統(tǒng)計。采取通風(fēng)、消毒、體溫監(jiān)測等必要措施保障辦公室衛(wèi)生安全，保障工作人員的身體健康。工作建立值班輪崗制度，和會員采取網(wǎng)絡(luò)、電話等方式聯(lián)系，降低疫情發(fā)生風(fēng)險。要求員工養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，外出佩戴口罩，勤洗手、少聚會。辦公室定期統(tǒng)計工作人員及其家人的相關(guān)健康信息，及時向主管部門、屬地管理部門、辦公樓物業(yè)匯報登記。
    四、細化落實措施，加強宣傳引導(dǎo)。協(xié)會將疫情防控工作列為第一重要工作，細化并落實疫情防控措施，由專人對接主管部門和民政部門，及時傳達相關(guān)精神和指示，定期匯報協(xié)會防控工作進展。加強自身防控，充分發(fā)揮行業(yè)引導(dǎo)、規(guī)范、自律作用，做好會員引導(dǎo)，宣傳弘揚正面事跡;發(fā)揮專家學(xué)者和專業(yè)人才的優(yōu)勢，加強科學(xué)普及，引導(dǎo)公眾相信科學(xué)，不信謠不傳謠。
    五、組織行業(yè)調(diào)查，支持后續(xù)工作。協(xié)會工作調(diào)整，重點開展此次疫情行業(yè)生產(chǎn)、市場等方面的數(shù)據(jù)收集，做出專項研究，為疫情工作及之后的總結(jié)、發(fā)展做好基礎(chǔ)研究工作。結(jié)合行業(yè)特點，探索疫情后行業(yè)的發(fā)展。
    市____局關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的工作方案。
    為做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)國家和省、市疫情防控會議精神，結(jié)合我局工作實際，制定本工作方案。
    01總體要求。
    按照“從最壞處著眼、向最好處努力”的原則，“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的方針，嚴格做到“七個落實”，即：思想落實、組織落實、責任落實、措施落實、人員落實、藥品器械落實、宣傳教育落實，確保有效預(yù)防、及時控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在我局的發(fā)生和蔓延。
    02組織機構(gòu)及責任分工。
    成立保定市生態(tài)環(huán)境局新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    工作職責：防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責全局疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)部署、統(tǒng)籌安排。
    局防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)9個防控專項組：
    1、綜合保障組。
    工作職責：負責消毒液、一次性手套、體溫檢測儀、口罩等相關(guān)防護物資的采購、分發(fā)、備用;設(shè)立“疫情檢測點”并負責建立人員體溫、出入、外來人員臺賬登記;負責局機關(guān)樓道、處室、公共場所的消毒;負責制定局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的工作方案;負責上級下發(fā)關(guān)于疫情防控文件的報告、傳達、應(yīng)急事件的處置等綜合協(xié)調(diào)工作。監(jiān)控中心防控工作由監(jiān)控中心主任文麗青同志具體組織實施;負責疫情防控知識的宣傳教育工作。
    2、人員管理防控組。
    工作職責：負責局機關(guān)、局屬各單位人員管控并登記造冊;掌握局機關(guān)、各縣(市、區(qū))分局、局屬各單位上報疫情人員詳情，并將每日統(tǒng)計詳情報局主要領(lǐng)導(dǎo)批示后，按規(guī)定方式向上級報告。
    3、醫(yī)療廢物管控組。
    4、外圍督查組。
    工作職責：按照市防空辦安排，對我局牽頭督導(dǎo)的淶水縣、定興縣、滿城區(qū)進行不間斷督導(dǎo)檢查;每日將檢查情況按照相關(guān)規(guī)定及時上報。
    5、大氣環(huán)境質(zhì)量保障組。
    工作職責：負責全市大氣污染防治工作;疫情防控期間，貫徹落實省廳和市委市政府關(guān)于大氣污染防治工作的相關(guān)要求，對煙花爆竹禁放等工作協(xié)調(diào)相關(guān)部門聯(lián)動防控。
    6、水環(huán)境保障組。
    工作職責：加強疫情防控期間，全市水污染防治工作，有效保障水環(huán)境質(zhì)量。
    7、環(huán)境執(zhí)法組。
    工作職責：加強疫情防控期間環(huán)境監(jiān)督執(zhí)法，及時有效的處置影響群眾生活環(huán)境的突出環(huán)境違法違規(guī)案件;對支隊全體人員疫情防控工作進行防控組織領(lǐng)導(dǎo);對群眾舉報線索進行登記匯總并及時處置。
    8、環(huán)境監(jiān)測組。
    工作職責：落實省、市疫情防控期間環(huán)境監(jiān)測要求，配合環(huán)境執(zhí)法開展環(huán)境執(zhí)法監(jiān)測。
    9、機動應(yīng)急處置組。
    工作職責：遇有突發(fā)事件，如有疫情感染人員，配合各專項組迅速對相關(guān)人員采取送醫(yī)、處置等工作。
    03工作要求。
    (一)提高認識，強化組織領(lǐng)導(dǎo)。各專項組成員要充分認清做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的重要性、緊迫性和復(fù)雜性，認真落實國家和省、市、局黨組防控工作要求，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，各專項組要分別內(nèi)部人員逐人逐項明確工作，壓實責任并指定專項工作方案，全力以赴做好全局疾病疫情防控工作。特別是對人員管控要展開全面摸底排查，切實掌握實際底數(shù)，落實逐級報告制度和零報告制度。
    (二)密切合作，抓好工作落實。各組要切實履行好各自防控職責，強化協(xié)作配合、及時溝通信息、形成及時通報、協(xié)同行動的長效機制。全面落實回保人員檢測到位、個人防護到位、消毒措施到位、人員管控到位、藥品物資儲備到位、宣傳教育到位、應(yīng)急處置到位，全面形成防控合力，確保全局防控工作滴水不漏。
    (三)加強值守、及時上報信息。各組要切實根據(jù)職責分工，強化責任落實;要嚴格落實24小時手機開機、專人值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保聯(lián)系方式暢通，遇到突發(fā)重大情況能夠及時有效處置;要加強和上級溝通，密切掌握情況，嚴格落實日報告和新型冠狀病毒感染的肺炎病例零報告制度;要進一步加強本系統(tǒng)內(nèi)輿情監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)苗頭問題，積極主動引導(dǎo)。
    (四)強化督查，嚴格落實責任。局疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組將對各組工作開展和落實情況進行不間斷的督導(dǎo)檢查，凡因責任不落實、措施不得力導(dǎo)致嚴重后果的，將依規(guī)追究相關(guān)責任人責任。
    單位疫情防控應(yīng)急演練方案篇七
    1.對所有考生進行健康狀況監(jiān)測。參加考試的在校應(yīng)屆畢業(yè)生由所在學(xué)校負責從考前第14天開始，每日體溫測量、記錄并進行健康狀況監(jiān)測，體溫測量記錄以及出現(xiàn)身體異常情況的，要及時報告教科體局。考前第14天和考前第3天，由招生委員會辦公室會同衛(wèi)生健康部門對所有考生進行健康狀態(tài)數(shù)據(jù)篩查。
    2.對考前考生身體狀況異常和監(jiān)測發(fā)現(xiàn)身體狀況異常的，須經(jīng)考生身體狀況異常評估組逐一專業(yè)評估，教科體局、招生考試委員會依據(jù)專業(yè)評估建議，在保障廣大考生和考試工作人員生命安全和身體健康前提下，綜合研判評估是否具備正常參加考試的條件，凡不具備的，考生不得與健康考生同考場考試。
    3.如考生為新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似患者、確診病例密切接觸者，須經(jīng)考生身體狀況異常評估組逐一進行專業(yè)評估，教科體局、招生考試委員會會同旗衛(wèi)健委、旗疾控中心和醫(yī)院根據(jù)相關(guān)人員的身體狀況和傳播風(fēng)險，綜合研判是否可以在隔離或救治場所安排其參加考試。已治愈未超過14天的病例、不能排除感染可能的發(fā)熱患者，須經(jīng)考生身體狀況異常評估組進行專業(yè)評估，旗教科體局、招生考試機構(gòu)依據(jù)評估建議，綜合研判其是否可以正常參加考試。
    4.凡篩查發(fā)現(xiàn)考前14天內(nèi)有境外或非低風(fēng)險地區(qū)活動軌跡的，按旗疫情防控指揮部相關(guān)文件規(guī)定，參照前述規(guī)定進行處理。
    5.對所有考試工作人員進行健康狀況監(jiān)測?？荚嚬ぷ魅藛T所在單位在考前14天要對所有考試工作人員進行每日體溫測量、記錄和健康狀況監(jiān)測，體溫測量記錄報告旗教科體局，出現(xiàn)身體異常的要及時診療，考前3天內(nèi)有發(fā)熱癥狀的不得參與考試工作。
    (二)設(shè)置考點、考場。
    1.設(shè)置體溫檢測點。各考點學(xué)校要在考生和考試工作人員進入考點的入口處設(shè)體溫檢測點，檢測點設(shè)立多條體溫檢測通道，對所有進入考點人員進行體溫測量。同時，設(shè)置涼棚和體溫異常者復(fù)檢室(處)等，供待檢人員做受檢準備以及檢測不合格人員短時休息調(diào)整使用。
    2.準備備用隔離考場。原則上每10個普通考場設(shè)1個備用隔離考場(每考點不得少于3個)，備用隔離考場布置按照標準化考場的要求執(zhí)行。備用隔離考場應(yīng)選擇通風(fēng)良好、相對獨立的教室，并設(shè)置專用防疫特殊通道，配備速干手消毒劑、個人防護用品等，桌椅表面光滑易于清潔。如需使用空調(diào)，則應(yīng)為分體式空調(diào)，同時配備具備防疫條件的監(jiān)考員和工作人員。備用隔離考場應(yīng)做明確標識，在外圍設(shè)置警戒線。
    3.考試當天有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀者，須安排在備用隔離考場考試。備用隔離考場原則上須一人一間。當備用隔離考場不夠用時，在不影響考生正?？荚嚨那闆r下，經(jīng)綜合研判風(fēng)險后，可采取最前排、最后排或四角排位的方式多人共用一間(最多不超過4人)。
    4.準備防疫用品。各考點需要配備口罩(一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩)、一次性手套、水銀體溫計、手持式體溫檢測儀等。有條件的，可配置大通量無接觸體溫檢測設(shè)備。各考點要按每人每半天1支的標準為考試工作人員配備口罩，并為考生準備一定數(shù)量的備用口罩(原則上考生口罩自備)。要配備數(shù)量充足的速干手消毒劑、含氯消毒劑、季銨鹽類消毒劑或其他有效的消毒劑。備用隔離考場除上述物品外，還需由衛(wèi)健部門提供工作服、一次性工作帽、一次性手套、防護服、醫(yī)用防護口罩、防護面屏或護目鏡、工作鞋等。
    5.布置考場。高考必須使用標準化考點。在滿足標準化考點要求的基礎(chǔ)上，考場內(nèi)的考生座位橫向間距80厘米以上，縱向間距根據(jù)考場實際面積盡量增大。
    (三)考生和考試工作人員進入考點、考場。
    1.所有人員必須接受體溫測量?？键c設(shè)多個體溫測量通道，所有進入考點的考生、考試工作人員必須接受體溫測量。接受體溫測量時須有序進行，嚴格控制人員行進速度和間距。
    2.所有考生、考試工作人員體溫低于37.3℃方可進入考點。第一次測量體溫不合格的，可適當休息后使用其他設(shè)備或其他方式再次測量。仍不合格的，須經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)和醫(yī)療機構(gòu)等進行專業(yè)評估，在保障廣大考生和考試工作人員生命安全和身體健康前提下，考生身體狀況異常評估組依據(jù)專業(yè)評估建議，綜合研判評估是否具備參加考試和組織考試工作的條件，凡不具備相關(guān)條件的，考試工作人員不得承擔考試工作，考生不得與健康考生同考場考試。
    (四)防護和消毒要求。
    1.關(guān)于防護?？忌M入考點、考場時不得因為佩戴口罩影響身份識別?？忌谶M入考場前要佩戴口罩，進入考場就座后，考生可以自主決定是否繼續(xù)佩戴;考點入口負責體溫測量的工作人員要佩戴一次性使用醫(yī)用口罩和一次性手套;普通考場監(jiān)考員全程佩戴一次性使用醫(yī)用口罩。隔離考場的監(jiān)考員及工作人員需穿戴工作服、醫(yī)用防護口罩和一次性手套等，必要時可穿戴防護服。所有考生、監(jiān)考員和工作人員必須隨時做好手衛(wèi)生。
    2.關(guān)于消毒。考前，旗衛(wèi)生健康委員會、旗疾控中心要派專業(yè)人員對考點消毒工作進行指導(dǎo)，各考點指定專人對考點、考試場所、通道、區(qū)域、桌椅等進行清潔消毒，明確張貼完成標識。要提前進行至少一次徹底的衛(wèi)生大掃除和至少一次預(yù)防性消毒，消毒后要進行通風(fēng)。考生、考試工作人員進入考場前宜用速干手消毒劑進行手消毒或者洗手。在每天考試結(jié)束后，要對考場做一次預(yù)防性消毒。
    隔離考場考試的考生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，應(yīng)由專業(yè)人員及時做好考場的終末消毒。其他情況，隔離考場可按如下方式進行清毒:加強對門把手、桌椅等物體表面的清潔消毒，每科考試后，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑進行擦試，或用有效的消毒濕巾擦試。
    (五)關(guān)于考場降溫和通風(fēng)。
    在溫度適宜的條件下，考點的考務(wù)辦公室和考場可以保持自然通風(fēng)，也可以采用電風(fēng)扇等設(shè)備加強通風(fēng)，電風(fēng)扇在使用前應(yīng)進行清洗。如使用冰塊降溫，應(yīng)保證冰塊及制冰使用的水衛(wèi)生安全。在使用電風(fēng)扇或冰塊降溫時，門窗不要完全閉合。
    普通考場可以使用分體空調(diào)或中央空調(diào)，備用隔離考場應(yīng)使用分體空調(diào)，并嚴格按照《夏季空調(diào)運行管理與使用指引(修訂版)》(聯(lián)防聯(lián)控機制綜發(fā)〔20__〕174號)要求使用管理。普通考場如使用分體空調(diào)，使用過程中要保持考場開門開窗通風(fēng)，宜每場考試結(jié)束后(運行2—3小時)通風(fēng)換氣約20—30分鐘。
    (六)考試結(jié)束。
    考生散場時要按監(jiān)考員的指令有序離場，不得擁擠，保持人員間距?？键c可安排各考場錯峰離場。監(jiān)考員在考務(wù)辦公室要有序交接考試材料，不得擁擠，保持人員間距。
    在備用隔離考場考試的考生，試卷、答卷、草稿紙、物品等應(yīng)在旗衛(wèi)健委、疾控中心和醫(yī)療機構(gòu)指導(dǎo)下，按照自治區(qū)招生考試中心要求，單獨記錄、封裝并上報。待考生核酸檢測結(jié)果明確后，再對保存的考生答卷等進行分類處理。核酸檢測結(jié)果陰性的，可按正常流程處理;核酸檢測結(jié)果陽性的，要采用不影響答卷字跡的方式消毒，消毒后按正常流程處理。消毒處理過程中工作人員應(yīng)穿戴工作服、醫(yī)用防護口罩和一次性手套等，同時做好手衛(wèi)生。
    (七)考試過程中異常情況處置。
    考試當天有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀者，由考生身體狀況異常評估組進行個案研判，具備繼續(xù)完成考試條件的考生，須安排在備用隔離考場考試?？忌鷱钠胀紙鲛D(zhuǎn)移至備用隔離考場(未出考點)所耽誤的時間，經(jīng)自治區(qū)和招生考試中心批準予以補齊。當科目考試結(jié)束時，由負責研判的專業(yè)人員當場簡要向所有考生進行解釋和說明，避免其他考生恐慌。
    二、工作要求。
    (一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。完善應(yīng)急處置工作機制。在原有的考試類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組基礎(chǔ)上，增加衛(wèi)生健康部門，疾控機構(gòu)和醫(yī)療機構(gòu)等，成立“奈曼旗招生考試新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組”(見附件)，負責涉疫突發(fā)事件處置。
    (二)高度重視考試期間疫情防控工作。切實在思想和行動上采取堅決有力舉措，做好疫情防控工作。
    (三)完善招委會工作機制。教育行政部門、衛(wèi)生健康部門、招生考試機構(gòu)、疾控機構(gòu)和醫(yī)療機構(gòu)等要進一步明確職責任務(wù)，做好考試組織和疫情防控工作。
    (四)完善支撐保障制度。財政局要確保專項資金保障政策，確保組考工作中所需的考試工作人員、組考防疫經(jīng)費，必需的設(shè)施設(shè)備，物資物品等充足到位。
    (五)完善考點防疫工作職責?？键c主考、副主考、監(jiān)考員等增加防疫工作職責;考點增設(shè)一名副主考(由衛(wèi)生健康部門或疾控機構(gòu)安排)專職負責涉疫常規(guī)工作和突發(fā)事件處置;完善考點內(nèi)、考場內(nèi)防疫工作流程和處置流程。
    (六)強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和銜接溝通。在旗委、政府領(lǐng)導(dǎo)下，由招生工作委員會統(tǒng)籌協(xié)調(diào)考試相關(guān)事宜，做好招生考試機構(gòu)之間街接溝通，確立考試期間疫情防控的會商、監(jiān)測、預(yù)警、處置等機制。
    (七)堅持屬地管理，快速反應(yīng)。考點學(xué)校如突發(fā)新冠肺炎疫情，應(yīng)遵循屬地管理原則，及時啟動應(yīng)急預(yù)案，采取應(yīng)急響應(yīng)措施，并第一時間報告上級教育部門。
    三、其他相關(guān)事項。
    (一)加強宣傳教育。衛(wèi)健委和疾控中心向高中學(xué)校派駐人員，進行防疫宣傳教育，提高考生及考試工作人員的公共衛(wèi)生知識水平、健康意識和自我防護能力，告知考生和家長所采取的有關(guān)措施。對于考生、考試工作人員出現(xiàn)的焦慮、焦躁情緒，各校應(yīng)在考前進行心理疏解和輔導(dǎo)，緩解壓力，消除顧慮。
    (二)加強培訓(xùn)指導(dǎo)。各校要在考務(wù)培訓(xùn)中增加疫情防控和公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處置等內(nèi)容，考試工作人員應(yīng)掌握防疫基本技能和考點內(nèi)處置流程。
    (三)開展疫情應(yīng)急演練?？记埃键c要組織考試工作人員、考生進行包括入場體溫檢測、突發(fā)異常情況處置在內(nèi)的全過程模擬演練。調(diào)試設(shè)備，熟悉檢測操作;控制入場、離場進度;熟練掌握突發(fā)事件應(yīng)急處置方法和程序。
    (四)強化技術(shù)保障。各考點要做好標準化考點的視頻監(jiān)控錄像、身份識別、作弊防控、綜合管理、考生服務(wù)等系統(tǒng)運維工作，確保設(shè)備到位、功能實現(xiàn)、使用正常，采取有效手段做好考生、考試工作人員的身份識別和驗證工作。
    (五)管控好集中食宿場所。學(xué)校食堂實行錯峰就餐，開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅地面消毒，并通風(fēng)換氣，就餐排隊時與他人保持1米距離，應(yīng)遵循分時、錯峰、單向就餐的原則，避免扎堆就餐、面對面就餐，避免交談。餐前餐后必須洗手，加強餐(飲)具的清潔消毒，重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當“一人一用一消毒”，就餐人員要做好餐余垃圾的清理、分類和投放。做好食品留樣，專人管理，嚴格執(zhí)行消毒時間、程序，制定就餐、消毒等管理臺賬。
    考生在校外食宿的，應(yīng)加強對宿舍的清潔通風(fēng)，一般每天開窗通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。每天對宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進行預(yù)防性消毒，消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生保潔，每天專人巡查清掃并進行登記。應(yīng)建立宿舍專人負責制，嚴格宿舍樓門管理，實行憑證出入和體溫排查。
    (六)考生赴考。各涉考學(xué)校要提醒考生赴考點出行時提前準備好口罩(一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩)、手套、紙巾、速干手消毒劑等防護物資。如考生乘坐私家車、步行、騎自行車赴考點途中，可不必佩戴口罩。如考生乘坐出租車或網(wǎng)約車赴考點，提前預(yù)約車輛，乘坐時在后排落座并全程佩戴口罩，下車后應(yīng)及時做好手衛(wèi)生。如考生乘坐公共交通工具赴考點、全程佩戴口罩，可佩戴一次性手套，并做好手衛(wèi)生。途中盡量避免用手接觸其他物品，與周圍乘客盡可能保持安全距離。如考生乘坐班車赴考點，宜全程佩戴口罩，保持通風(fēng)、分散就座，途中避免在車上飲食和用手接觸其他物品，下車后做好手衛(wèi)生。
    單位疫情防控應(yīng)急演練方案篇八
    為了科學(xué)有序地做好學(xué)校新冠肺炎疫情的防控工作，提高防控快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，有效地控制疫情在學(xué)校的傳播、蔓延。模擬開學(xué)后一天的各個環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時的工作流程，使一日流程清晰化、規(guī)范化，提高學(xué)校防范和應(yīng)急處置能力，保證廣大師生生命安全和身體健康。保證正常的教學(xué)和生活秩序，維護學(xué)校和社會穩(wěn)定，落實好學(xué)校對新冠肺炎防疫突發(fā)性緊急處理能力，特制定本預(yù)案。
    二、工作目標。
    1、普及新冠肺炎疫情防治知識，提高全校師生員工的自我防護意識和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。
    2、完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
    3、建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制疫情在校內(nèi)發(fā)生和傳播。
    三、工作原則。
    統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、分級負責、預(yù)防為主、及時控制、校內(nèi)外聯(lián)動群防群控、依法處理、加強保障。
    4、演練內(nèi)容。
    五、一日流程預(yù)演。
    (一)清晨校園消殺、值班教師提前到崗。
    1、防疫消毒人員入校，在校門口進行測溫、消毒、登記、之后準備消殺器械和勾兌消殺藥劑，進行消殺工作。
    2、值勤教師入校。
    校門口設(shè)置監(jiān)測點，在校門口進行測溫、記錄，教職工測溫無問題后，方可入校。
    (二)學(xué)生入校。
    1、學(xué)生入校列隊。為避免上學(xué)期間發(fā)生擁堵，學(xué)校將實行錯時上學(xué)制度，以《致家長的一封信》等形式告知家長按時將學(xué)生送到指定位置。
    2、值勤領(lǐng)導(dǎo)、教師組成護導(dǎo)隊，提醒學(xué)生保持安全距離、檢查學(xué)生口罩佩戴情況。
    3、學(xué)生入校過程：值班教師測量學(xué)生體溫。學(xué)生體溫不高于37.3度的，學(xué)生正常進校。學(xué)生體溫高于37.3度的，按照有疑似病癥學(xué)生應(yīng)急處置流程處理，應(yīng)急處理教師帶學(xué)生到臨時隔離室，對學(xué)生體溫進行復(fù)測，并詢問病情，做好記錄。若學(xué)生體溫進行復(fù)測不高于37.3度，學(xué)生可正常入班。若學(xué)生體溫進行復(fù)測高于37.3度，應(yīng)急處理教師應(yīng)向?qū)W校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，并告知班主任聯(lián)系家長到校接孩子。家長接走學(xué)生去就醫(yī)，班主任將追蹤學(xué)生情況，做好每日學(xué)生情況記錄。并每日向?qū)W校匯報，學(xué)生接走后對隔離室進行消毒。
    (三)體溫復(fù)測。
    學(xué)生進入教室前，班主任還要對學(xué)生進行體溫復(fù)查，并填寫晨午檢記錄表。測溫時教師提醒學(xué)生保持安全距離。
    (四)日常課堂情況演練。
    教室每天上下午開窗通風(fēng)兩次，每次不少于30分鐘，教師課。
    前提醒學(xué)生上課期間不要隨意摘下口罩，不要討論，盡量不傳遞物品。如果感覺自己不舒服，請及時報告老師。
    (五)課間安排。
    學(xué)生下課后，學(xué)生有秩序排隊走出教室，不打鬧，不聚集，保持1米距離。每一層樓都設(shè)有課間值勤教師，重點提醒學(xué)生如廁時講秩序、便后正確洗手。課間班主任老師對教室的門把手、講臺進行消毒。
    (六)錯時放學(xué)。
    本著既保證安全距離，又要盡量縮短放學(xué)時間的原則，學(xué)校制定了錯時分流放學(xué)實施方案。(時間間隔5分鐘)一二年級先離校，然后三四年級離校，最后五六年級離校。根據(jù)各班所處位置和2個出口，規(guī)劃各班的放學(xué)路線，每層樓東側(cè)的班級走東邊的樓梯，西側(cè)的班級走西邊樓梯。避免交叉擁堵，節(jié)省了時間。
    (七)學(xué)生離校后教室消毒、校園消殺。
    學(xué)生離校后，后勤保障人員進行消殺。
    單位疫情防控應(yīng)急演練方案篇九
    該方案是從目的、要求、方法、方法、進度等方面部署的具體、周密、可操作性強的計劃。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    為貫徹落實市教育局新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署，抓實抓細我校新冠肺炎疫情防控各項工作，切實提高我校應(yīng)對疫情突發(fā)情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力，做到校園疫情防控“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離”，切實保障廣大師生身體健康和生命安全，結(jié)合我校實際情況，特舉行開學(xué)前學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。
    1、3月xx日上午布置演練場地。
    2、3月xx日下午15時疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員預(yù)演。
    3、3月xx日上午全體教職工返校參加應(yīng)急演練，9:15分起在小禮堂門口掃碼簽到(用入校碼)4、3月xx日上午9:30分按照行管部安排的開會位置就坐培訓(xùn)(人員盡量做到保持距離，不扎堆)。
    5、3月xx日上午10時在學(xué)校xx觀摩現(xiàn)場演練。
    6、3月xx日上午11時演練結(jié)束，葉丹校長現(xiàn)場總結(jié)。
    7、演練結(jié)束后德育部組織相關(guān)人員回收器材。
    培訓(xùn)地點：學(xué)校禮堂演練地點：學(xué)校球場三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及參與人員：
    指揮長：xx(校長)副指揮長:xxx現(xiàn)場講解：xxx參演成員：xxx門衛(wèi)、xxx、配餐人員觀摩人員：全體教職員工。
    所有返校人員須戴口罩，注意路途安全。外地回xxx家隔離期未滿14天或出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等不良癥狀的教職工暫不參加演練，待滿足回校條件后，再由德育部組織進行相關(guān)培訓(xùn)。
    疫情防控應(yīng)急演練各小組負責人向演練指揮長(xxx校長)報告演練準備工作完畢。指揮長宣布：xxx中學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練現(xiàn)在開始。
    1、演練項目一：學(xué)校大門口測溫：(值班領(lǐng)導(dǎo)xx扮演、教師xxx扮演、保安人員門衛(wèi)扮演、a學(xué)生xxx扮演、b學(xué)生xxx扮演cxxx扮演、d學(xué)生xxx扮演、e學(xué)生xxx扮演、f學(xué)生xx扮演、后勤保障組消殺操作xx扮演、校醫(yī)xxx扮演、家長xxx扮演、防控組長xxx扮演)學(xué)校大門口設(shè)a、b兩個入校通道，每天由值班領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安人員組成的護衛(wèi)隊，負責維持學(xué)校門口的秩序，提醒師生進校時保持安全距離，檢查師生佩戴口罩、攜帶個人晨午檢表及體溫情況。演練假設(shè)出現(xiàn)以下5種情況：
    (1)a學(xué)生未戴口罩，帶有個人晨午檢表，體溫正常，值守老師給該生發(fā)放應(yīng)急口罩并要求其佩戴好，該生正常進班。
    (2)b學(xué)生佩戴口罩，未帶個人晨午檢表，體溫正常，值守老師給該生發(fā)放個人晨午檢表，并要求其填寫完整，該生正常進班。
    (3)c學(xué)生未戴口罩，又未帶個人晨午檢表，體溫正常，值守老師給該生發(fā)放應(yīng)急口罩及個人晨午檢表，要求其佩戴好口罩并填寫完整個人晨午檢表后，該生正常進班。
    (4)e學(xué)生從b通道進校，一切正常，直接進班。
    (5)d學(xué)生佩戴口罩，帶有個人晨午檢表，當通過體溫檢測儀發(fā)現(xiàn)該生體溫異常，值守老師立即攔下該生，并用額溫槍測量該生體溫，用體溫槍測手前臂或頸脖處，超過37.2℃，值守領(lǐng)導(dǎo)立即將該生帶至臨時隔離區(qū)，并暫時關(guān)閉a入校通道。啟用b入校通道。值守領(lǐng)導(dǎo)通知后勤保障組立即對a入校通道進行消毒。校醫(yī)在臨時隔區(qū)對d學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量，確認該生體溫超過37.2℃。校醫(yī)立即將情況報告值守領(lǐng)導(dǎo)。值守領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系家長并要求家長到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診，并做好記錄。
    (6)f學(xué)生佩戴口罩，帶有個人晨午檢表，當通過體溫檢測儀發(fā)現(xiàn)該生體溫異常，值守老師立即攔下該生，并用額溫槍測量該生體溫，用體溫槍測手前臂或頸脖處，超過37.2℃，值守領(lǐng)導(dǎo)將該生帶至臨時隔離區(qū)，并暫時關(guān)閉b入校通道。值守領(lǐng)導(dǎo)通知后勤保障組立即對b入校通道進行消毒。校醫(yī)在臨時隔離區(qū)對f學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量，確認該生體溫超過37.2℃。校醫(yī)立即將情況報告值守領(lǐng)導(dǎo)。值守領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系家長并要求家長到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診，并做好記錄。
    (7)發(fā)熱學(xué)生家長到校將學(xué)生接走后，后勤保障組馬上對臨時隔離區(qū)和校門口進行消毒。
    (8)學(xué)校疫情防控組長如接到發(fā)熱學(xué)生家長的確診報告后，應(yīng)立即上報柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項目一演練結(jié)束。
    2、演練項目二：教室內(nèi)，第一節(jié)課上課前：(班主任xx扮演，班級學(xué)生其他沒有項目二的參演人員扮演，上課老師吳芳靈扮演、a同學(xué)xx扮演、年級值日領(lǐng)導(dǎo)xx扮演、心理老師xxx扮演、年級組長xx扮演、家長xx扮演、后勤保障組消殺人員xx扮演、疫情防控組長xx扮演、校醫(yī)xxxx扮演)(1)班主任提前到教室，組織學(xué)生填寫班級學(xué)生晨午檢統(tǒng)計表。
    (2)預(yù)備鈴響后，上課老師進入教室，用洗手液洗手，做好上課準備。
    (3)上課老師開始上課后，發(fā)現(xiàn)a同學(xué)出現(xiàn)干咳、胸悶癥狀，老師立即停止上課，將該生帶到教室門口通知當日的年級值日領(lǐng)導(dǎo)，由值日領(lǐng)導(dǎo)用額溫槍測量體溫，發(fā)現(xiàn)該生體溫超過37.2℃，老師立即通知校醫(yī)、班主任、心理老師和年級組長。
    (4)校醫(yī)立即將a同學(xué)帶到隔離區(qū)，校醫(yī)在隔離區(qū)對a同學(xué)間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。
    (5)班主任及時趕到教室，穩(wěn)定班級秩序。并對班級其他同學(xué)進行健康詢問，視情況測量其他同學(xué)體溫，并做好記錄。同時心理老師對教室內(nèi)的學(xué)生進行心理安撫。
    (6)當校醫(yī)確認該生體溫超過37.2℃，立即報告年級組長，年級組長告知班主任，班主任馬上通知家長到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。
    (7)班主任、上課老師及心理老師立即組織學(xué)生有序轉(zhuǎn)移到備用教室。
    (8)同時年級組長通知后勤保障組立即對教室進行消毒。
    (9)a學(xué)生被家長接走后，后勤保障組馬上到隔離區(qū)進行消毒。
    (10)學(xué)校疫情防控組長如接到發(fā)熱學(xué)生家長的確診報告后，應(yīng)立即上報柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項目二演練結(jié)束。
    3、演練場景三：學(xué)生宿舍內(nèi)宿舍同學(xué)發(fā)現(xiàn)同舍a同學(xué)出現(xiàn)乏力、胸悶癥狀，立即向宿舍值班人員報告。(宿舍值班人員宿管員扮演、值守領(lǐng)導(dǎo)xx扮演、a學(xué)生xxx扮演、宿舍其他同學(xué)其他沒有場景三的參演人員扮演、校醫(yī)xx扮演、家長xx扮演、學(xué)校后勤保障組消殺人員xxx扮演、疫情防控組長xxx扮演)(1)宿舍值班人員立即將情況告知校醫(yī)和值守領(lǐng)導(dǎo)xxx扮演，校醫(yī)立即將a同學(xué)帶到隔離區(qū)。
    (2)校醫(yī)在隔離區(qū)對a學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。
    (3)值守領(lǐng)導(dǎo)立即進入宿舍，穩(wěn)定宿舍秩序并對宿舍其他同學(xué)進行健康詢問，視情況測量其他同學(xué)體溫，并做好記錄。同時做好宿舍其他學(xué)生的心理安撫，做好宿舍的通風(fēng)工作。
    (4)校醫(yī)確認該生體溫超過37.2℃，立即報告宿舍值班人員。
    (5)宿舍值班人員得到校醫(yī)的報告后，通知家長到學(xué)校把a學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。學(xué)校后勤保障組立即對隔離區(qū)進行消毒。在所有學(xué)生離開宿舍后將對宿舍進行全面消毒。
    (6)學(xué)校疫情防控組長如接到該生的確診報告，應(yīng)立即上報柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項目三演練結(jié)束。
    4.演練場景四：學(xué)生下課到午托餐廳排隊領(lǐng)餐，按照單人單坐就餐時值班老師發(fā)現(xiàn)a學(xué)生精神不佳,并偶有干咳、胸悶等癥狀。(就餐學(xué)生由沒有場景四的參演人員扮演、發(fā)放配餐由配餐公司人員扮演、午托值日老師xx扮演、值班領(lǐng)導(dǎo)龐春華扮演、a同學(xué)余雙扮演、家長xx扮演、校醫(yī)xx扮演、學(xué)校后勤保障組消殺人員xxx扮演、疫情防控組長黎佳安扮演)(1)午托值日老師立即將情況告知校醫(yī)和值班領(lǐng)導(dǎo)，值日老師立即將a同學(xué)帶到隔離區(qū)。
    (2)校醫(yī)在隔離區(qū)對a學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。
    (3)值班領(lǐng)導(dǎo)立即進入餐廳，穩(wěn)定餐廳秩序。同時做好餐廳其他學(xué)生的心理安撫，做好餐廳的通風(fēng)工作。
    (4)校醫(yī)確認該生體溫超過37.2℃，立即報告午托值班領(lǐng)導(dǎo)。
    (5)午托值班領(lǐng)導(dǎo)通知午托值日老師引導(dǎo)所有學(xué)生離開餐廳。
    (6)午托值班領(lǐng)導(dǎo)得到校醫(yī)的報告后，通知家長到學(xué)校把a學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。學(xué)校后勤保障組立即對隔離區(qū)進行消毒。所有學(xué)生離開餐廳后將對餐廳進行全面消毒。
    (7)學(xué)校疫情防控組長如接到該生的確診報告，應(yīng)立即上報柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項目四演練結(jié)束。
    5、疫情應(yīng)急演練指揮長對本次疫情應(yīng)急演練進行總結(jié)并宣布疫情應(yīng)急演練結(jié)束。
    xxx指揮長總結(jié)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：為貫徹落實柳北區(qū)新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署，抓細抓實學(xué)校新冠肺炎疫情防控的各項工作，切實提高學(xué)校應(yīng)對疫情突發(fā)情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力，我校按照柳北區(qū)教育局的指示，根據(jù)“檢驗預(yù)案、鍛煉隊伍、規(guī)范程序、聯(lián)防聯(lián)控”的工作要求，編制了本次應(yīng)急演練方案、演練腳本和演練流程圖，在演練中嚴格執(zhí)行“十嚴格”、“五個一律”、“五個早”等疫情防控規(guī)定動作，筑牢了校園疫情防控基礎(chǔ)，規(guī)范了應(yīng)急處置流程，提高了應(yīng)對疫情突發(fā)事件報告處置、人員隔離、場地消殺等方面的工作能力，圓滿地完成了xxx區(qū)教育局交給我們的演練任務(wù)。演練結(jié)束后，我們還將認真查找疫情防控和突發(fā)事件處置工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時補充、完善我校的應(yīng)急預(yù)案和演練方案，實現(xiàn)突發(fā)事件快速有效處置，切實保障學(xué)校師生的身體健康和生命安全。最后我宣布：xxx中學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練到此結(jié)束。
    按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我公司實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案內(nèi)容如下：
    一、成立應(yīng)急小組。
    公司成立疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組），并制定出科學(xué)、可行的工作方案和應(yīng)急方案，明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責任。小組成員如下：
    組長：xxx。
    副組長：xxx。
    成員：xxx。
    領(lǐng)導(dǎo)小組及公司全體職工要密切配合，形成合力，確保各項工作落到實處。
    領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對全體職工的預(yù)防控制傳染病等疫情知識的教育，加強健康防護、知識教育，提高自我防范意識。要求員工在認真做好日常工作的同時，注意個人的健康防護。對于發(fā)燒、咳嗽的員工，及時發(fā)現(xiàn)并建議其及時診斷出病因，進行休息治療，痊愈后再上班工作。
    公司所有辦公場所，按照領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生防疫部門公布的有關(guān)預(yù)防措施和要求，搞好各項衛(wèi)生防疫工作。
    二、主要職責。
    1、綜合管理部：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場處理的防護用品等物資的工作。
    2、財務(wù)部：保障購買應(yīng)急物資及必需品的資金。
    3、業(yè)務(wù)部xxx負責準確、及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力；認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。
    4、銷售部及其他部門：保護易感人群，協(xié)調(diào)公司綜合管理部等各相關(guān)部門協(xié)同開展應(yīng)急處置，確保在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，使衛(wèi)生防病和醫(yī)學(xué)救護工作高效、有序進行。
    5、xx貨場、xx貨場：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場處理的防護用品等物資的工作。根據(jù)發(fā)展公司發(fā)布的信息，準確、及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力。認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。
    三、預(yù)防疫情。
    公司各部門要將預(yù)防可能出現(xiàn)的疫情作為工作重點，主要做好以下兩項工作：
    1、通風(fēng)工作：每天上、下午上班時，必須打開全部門、窗通風(fēng)；盡量不使用空調(diào)，要使用空調(diào)，必須定期換氣。
    2、消毒工作：除加強日常衛(wèi)生保潔工作外，員工個人要注重個人衛(wèi)生。
    四、應(yīng)急對策。
    1、疫情一旦發(fā)生，員工馬上上報疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)急小組及時向衛(wèi)生部門匯報單位出現(xiàn)的疫情，并部署開展疫情處理和進一步防治工作。
    2、應(yīng)急小組要及時把發(fā)生病情的員工送衛(wèi)生部門進行救治，根據(jù)防疫部門的部署開展疫情的控制工作。
    3、對發(fā)生疫情的場所進行消毒處理，并根據(jù)疫情的情況建議或強制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等衛(wèi)生部門進行檢查，避免疫情的擴大。
    4、疫情發(fā)生時，公司要以疫情的防治工作為重點，安全運行部作為安全歸口部門，要認真協(xié)調(diào)應(yīng)急小組做好消毒等病原體的消除工作，綜合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。
    5、疫情發(fā)生時應(yīng)急小組要成立專人小組和工會部門一起做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導(dǎo)性工作，確保疫情期的盡早過去。
    生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責任，為進一步壓緊壓實防控工作責任，提高學(xué)校對疫情應(yīng)急現(xiàn)場處置能力，嚴防新冠肺炎疫情的傳播與擴散，確保學(xué)校師生員工的身體健康和生命安全，為開學(xué)復(fù)課提供堅實的保障，結(jié)合我校實際，特制定本方案：
    校門口、班級、食堂、宿舍。
    1、提高學(xué)校疫情防控的應(yīng)急處置能力，檢驗學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性。
    2、落實“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療”的防治原則，提高我校全體工作人員快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，確保突發(fā)事件得到及時有效處置。
    3、全體參加演練的人員要積極配合本次演練工作，對本次演練高度重視、高度負責，參演過程中應(yīng)保持冷靜，服從現(xiàn)場指揮人員的指導(dǎo)。
    1、制定演練方案：由xxx副校長負責擬定出具有科學(xué)性和可操作性的應(yīng)急演練方案。
    2、進行集體培訓(xùn)：
    1)強調(diào)各個崗位的職責，明確具體要求，不斷細化演練方案。并讓全體教職工知曉、記牢，力求有執(zhí)行、有監(jiān)督、有審核、有報告。
    2)對參加演練的教職工介紹整個應(yīng)急演練流程，并對各個環(huán)節(jié)工作要點作了詳細說明，明確到責任人，確保演練安全、有效。
    演練物資準備：準備演練所需要的口罩、體溫測量儀、消毒、洗手液等防護用品等。
    4、進行預(yù)演練：按照演練方案，根據(jù)職責分工，各相關(guān)部門人員模擬實景進行預(yù)演，進一步磨合機制，完善方案。
    成立應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組:組長：xxx(負責統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場指揮，對重大問題進行決策。)副組長：xxxxxxxx(負責現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護、后勤保障、演練效果評估等工作)成員：各班任課教師、班主任(負責協(xié)助組長、副組長的工作需要,負責疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒,對隔離進行醫(yī)學(xué)觀察學(xué)生進行心理疏導(dǎo)。)體溫測量人員：xxxxx(負責全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫測量和記錄)秩序維護人員：xxxxxxxx(負責維護早、晚上放學(xué)時家長和學(xué)生的隊伍排列)現(xiàn)場消毒人員：xxxxx(負責對進入校園的師生、物品進行消毒,按規(guī)定做好相關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并在學(xué)生離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒，同時做好記錄。)疫情防控人員：xxxxx(疫情發(fā)生后，負責排查患病學(xué)生的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者;對患病學(xué)生情況持續(xù)關(guān)注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及學(xué)校其他同學(xué)加強后續(xù)觀察和情況排查。)聯(lián)絡(luò)上報人員：xxxxx(負責出現(xiàn)疫情后，及時聯(lián)系社區(qū)、疫情治療定點醫(yī)院，并通知學(xué)生家長;按規(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況;協(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。)。
    場景1：學(xué)生入校體溫檢測演練學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。
    在學(xué)校門口鋪設(shè)消毒地墊、拉好警戒線，在地上每隔一米劃上紅線。
    2)實行分時間段入學(xué)：高三：6:40到校、高二：7:00到校、高三：7:20到校。
    3)早晨學(xué)生戴好口罩，手持健康卡，并保持一米左右間距，分三條通道排隊進入學(xué)校。
    4)每條通道的檢測人員在二邊用測溫儀對學(xué)生逐個進行體溫檢測，消毒人員對學(xué)生鞋底、書包、行李箱等物品進行消毒。
    5)體溫正常、無其他癥狀者，有序進入學(xué)校。
    6)體溫異常的學(xué)生由專人帶至隔離區(qū),送至復(fù)測區(qū)，由校醫(yī)再次用水銀溫度計對學(xué)生體溫進行檢測。同時將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉。
    場景2：進入班級體溫檢測演練。
    2)班級門口設(shè)有免洗消毒洗手液，每個體溫正常的學(xué)生進入班級前用洗手液進行手部消毒，進入教室等候上課。
    3)當檢測有學(xué)生溫度異常時，班主任老師馬上詢問該生情況，聯(lián)系疫情防控人員，并帶其到觀察室，由校醫(yī)對其再次進行水銀溫度計測量體量。
    場景3：晨午檢演練。
    1)在學(xué)生上交健康卡的基礎(chǔ)上，每天進行晨檢、午檢，對缺勤學(xué)生進行電話跟蹤，了解其具體情況。
    2)在午餐前，學(xué)生坐在座位上由班主任依次為學(xué)生進行測溫并做詳細記錄，如發(fā)現(xiàn)異常情況，聯(lián)系疫情防控人員將學(xué)生送至觀察室，通知消毒人員進行班內(nèi)消毒，并把其他學(xué)生轉(zhuǎn)移至零時教室。
    場景4、學(xué)生上課時演練。
    1)上課時突然有學(xué)生不舒服，老師迅速拿出衛(wèi)生箱里的一次性手套戴好，手持測溫槍，對學(xué)生進行體溫測量，經(jīng)測量為37.8℃。
    2)老師為該生戴好一次性手套，幫他收拾好書包，將他帶到走廊進行隔離。與此同時，撥打電話通知班主任、疫情防控人員。
    3)疫情防控人員馬上把該生帶到觀察室，并對該生情況進行詢問。校醫(yī)對該生再次進行體溫測量。
    4)班主任組織班上其他學(xué)生轉(zhuǎn)移至零時教室，消毒人員對班級進行全面消毒，開窗通風(fēng)。
    場景5：學(xué)生就餐時演練。
    學(xué)生、教職工實行錯時就餐、分散就餐，時間安排：
    11：00——11：20高一;11：25——11：45高二;。
    11：50——12：10高三;。
    12:15--12:35教職工。
    2)師生就餐時須佩戴口罩，進入食堂時需排隊洗手，進行間隔水龍頭洗手，用手部烘干機烘干。
    3)分兩隊排列取餐，隊伍間隔在1米以上。體溫人員對學(xué)生進行體溫檢測。體溫異常者按照異常情況處理。
    4)食堂分發(fā)套餐，學(xué)生間隔在1米排隊取餐，即取即走。
    5)實行分區(qū)用餐，到餐位坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，就餐結(jié)束后立即佩戴口罩并離開。就餐位子間隔在1米以上，實行錯位就餐。就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。
    用餐結(jié)束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。
    7)用餐后食堂對全部餐具和就餐環(huán)境進行消毒。
    場景5：宿舍中體溫異常情況演練。
    1)學(xué)生進入宿舍時間隔1米排隊，宿舍管理人員對每個學(xué)生進行體溫測量，體溫正常進入宿舍。
    2)晚上宿舍管理人員對學(xué)生進行體溫測量，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫異常，馬上報告值班疫情防控人員和班主任。
    3)值班疫情防控人員將該學(xué)生帶到觀察室，由校醫(yī)進一步排查。班主任到觀察室對該生進行安撫。宿舍管理人員對留在宿舍里的學(xué)生進行安撫，等待下一步指令。
    場景6：周未放學(xué)演練。
    1)把好離校關(guān)，周未放學(xué)后，為避免學(xué)生和家長大面積群體接觸，學(xué)校分時間段、分年級、分班級實行錯峰放學(xué)。時間安排：
    15：30高一，16:00高二，16:30高三。
    2)學(xué)校在校門口的空地上對每個班級進行區(qū)域劃分，班級與班級的距離在5米以上，每個班級放學(xué)時到自己對應(yīng)的區(qū)域。
    3)放學(xué)時各班級按照規(guī)定時間準時放學(xué)，班主任嚴控時間點，將學(xué)生有序送至校門口的指定接送點，每個班級確保學(xué)生安全。
    4)放學(xué)時排隊，大家都保持一米的間距，家長隊伍和孩子隊伍面對面排列，家長在隊伍中的位子要和孩子保持一致，家長和孩子一一對應(yīng)接自己的孩子，接到孩子的就立即回家，不聚集。
    場景7：疫情確診后處置演練。
    1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫不正常時由疫情防控人員帶到觀察室，由校醫(yī)再次用水銀溫度計對學(xué)生體溫進行檢測。測量后體溫還是不正常。
    2、由校醫(yī)將該生轉(zhuǎn)到隔離室，并通知班主任、疫情防控人員。班主任通知學(xué)生家長，并對該生進行安撫。疫情防控人員對該生情況進行詢問了解登記。
    3、家長到達學(xué)校后由家長自駕接該生去醫(yī)院就醫(yī);如果家長不能及時趕到就撥打120;如120遇突發(fā)情況不能及時趕到，迅速調(diào)用學(xué)校公務(wù)車輛將其送往定點醫(yī)院發(fā)熱門診。
    4、家長通知班主任確診為是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，班主任立刻通知學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動應(yīng)急處置流程，相關(guān)人員迅速進入崗位，按照其職責分工開展相關(guān)工作。
    5、班主任通知全班其他學(xué)生十四天內(nèi)在家隔離，班主任和其任課老師也在家進行十四天隔離。班主任做好學(xué)生的家訪工作，每天知道患病學(xué)生的身體狀況，做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo)。
    6、消毒人員對教室開窗通風(fēng)，用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為為200-500ppm進行噴灑，公共場所進行全面消毒。宿舍管理人員對該生宿舍、公共區(qū)域進行全面消毒。
    7、對該生在校園內(nèi)接觸過的人員進行全面排查，確定密切接觸者，并對這些人員進行體溫測量，十四天的隔離觀察。
    8、告知全校師生真實情況，引導(dǎo)全校師生不單獨接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準。
    反思與改進。
    1、對演練過程中發(fā)生的問題和不完善的地方，均在演練過程中指出，并當場進行示范性操作，進行總結(jié)改正。
    2、進一步提高全校師生對疫情的防控意識，提高每個部門面對突發(fā)疫情的應(yīng)急處理能力。
    3、針對發(fā)生的問題，進一步優(yōu)化流程、完善方案，全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保開學(xué)后疫情防控工作萬無一失!
    第一章總則。
    為有效應(yīng)對新冠疫情，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的新冠防控工作要求，提高新冠疫情快速反應(yīng)和處置能力，最大程度地減少事件損害，維護正常的教育教學(xué)秩序，保障我園廣大師生身體健康和生命安全，制定本預(yù)案。
    《傳染病防治法》《突發(fā)事件應(yīng)對法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及各級教育部門和xx區(qū)新冠感染疫情防控指揮部對本次疫情防控工作要求。
    1.幼兒園因疫情形勢延遲開學(xué)的事務(wù)安排。
    2.幼兒園開學(xué)后師生出現(xiàn)新冠癥狀及類似癥狀的應(yīng)急處置:3.根據(jù)當?shù)亟y(tǒng)一安排幼兒園協(xié)助做好的開學(xué)前和開學(xué)后疫情相關(guān)宣傳教育、情況排查工作。
    1.統(tǒng)一指揮。幼兒園成立疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把各項工作細化分解到各部門、級部、個人。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn)，做到預(yù)案啟動，統(tǒng)一指揮，全員參與。
    2.立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對準備，首先立足預(yù)防，保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防兩做到，一是宣傳教育，二是落實措施。
    3.生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，生命安全高于一切。不謊報、不隱瞞情況和問題，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延。采取各種措施，確保在校師生無癥狀，感染師生不入園，最大限度保障師生安全。
    4.科學(xué)應(yīng)對。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演，學(xué)習(xí)預(yù)防專業(yè)知識，做到科學(xué)應(yīng)對，正確應(yīng)對，快速反應(yīng)，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細致周密，有序有效。
    組長:xx，總體負責幼兒園防控疫情工作。
    副組長:xx，具體負責幼兒園防控疫情工作。
    成員:xx、xx、xx、xx。
    組長:xx。
    副組長:xx。
    成員:xx、xx、xx、xx。
    在疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，下設(shè)組織協(xié)調(diào)組、宣傳聯(lián)絡(luò)組、教學(xué)協(xié)調(diào)組、家長聯(lián)系租、緊急救護組、后勤保障組、心理輔導(dǎo)組。主要職責如下:。
    1.組織協(xié)調(diào)組。
    組長:xx(副園長)。
    成員:xx、xx、xx。
    主要職責:負責具體指揮、組織疫情處置工作，督促、指導(dǎo)、協(xié)助各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作;負責綜合協(xié)調(diào)工作;負責部門、單位的接待工作。
    2.宣傳聯(lián)絡(luò)組。
    組長:xx(副園長)。
    成員:xx、xx、xx。
    3.教學(xué)協(xié)調(diào)組。
    組長:xx(副園長)。
    成員:xx、xx。
    主要職責:做好秋季開學(xué)各項工作，包括制定開學(xué)應(yīng)對預(yù)案、
    教師錄制相關(guān)課程教學(xué)的微視頻等;安排幼兒園信息技術(shù)組維護好幼兒園電腦設(shè)備等。
    4.家長聯(lián)系組。
    組長:xx。
    成員:xx、xx。
    主要職責:負責落實幼兒園與家長的信息傳達;負責摸排幼兒及家庭成員的疫情狀況。做好對發(fā)病幼兒家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作，做好對家長接走就醫(yī)幼兒的家長簽字登記工作。
    5.緊急救護組。
    組長:xx(保健員)。
    成員:xx、xx(師生應(yīng)急處置人:axx，bxx;接送幼兒后備車輛:axx，bxx)。
    主要職責:負責對疑似發(fā)病師生身體狀況(體溫)檢測，第一時間隔離和看護疑似發(fā)病師生;檢查幼兒身心狀況、進行臨時防護;負責聯(lián)系家長和醫(yī)療機構(gòu)，協(xié)助將發(fā)病師生第一時間運送到規(guī)定的醫(yī)療機構(gòu)。負責全校的消毒工作。
    6.后勤保障組。
    組長:xx(總務(wù)主任)。
    成員:xx、xx以及2名保安。
    急需用品立即采購。負責維護秩序，把好校門關(guān)口;協(xié)助救助等其他工作。
    7.心理輔導(dǎo)組。
    組長:xx(副園長)。
    成員:xx、xx。
    七、預(yù)防工作措施。
    (一)建立組織機制加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，確保溝通順暢，協(xié)調(diào)配合。
    (二)專題專業(yè)培訓(xùn)做好預(yù)案的印發(fā)工作，組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容，學(xué)習(xí)防控專業(yè)知識，明確發(fā)生疫情時自己的工作職責，增強責任意識和安全意識。
    (三)全面宣傳教育。
    1.通過多種形式開展傳染病防控宣傳教育，包括微信群組、公眾號，幫助師生提高防范意識、了解防治知識。(通訊聯(lián)絡(luò)組負責)。
    2.引導(dǎo)師生科學(xué)做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式;將防治專業(yè)知識、當?shù)卣敖逃?、衛(wèi)健部門相關(guān)要求等傳達到教師及家長。
    (四)日常檢查監(jiān)測開學(xué)后做好對幼兒的日常檢查監(jiān)測。每天早晨進門時、午睡前時和離園前進行體溫測試。(由當天值班領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安、保健教師和各班主任負責)。
    (五)調(diào)整完善計劃取消各類集體活動，告知家長，讓幼兒暫不參加社會機構(gòu)舉辦的比賽、展示、評比等大型聚集性活動;根據(jù)當?shù)亟y(tǒng)一要求和疫情推遲開學(xué);做好推遲開學(xué)情況下的應(yīng)對方案。
    (六)保持備戰(zhàn)狀態(tài)。
    1.安保人員和值班教師堅守崗位，不得飲酒打牌，對所有入園人員進行體溫測量，并做好登記。清理幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，保持處處整潔。
    2.核對全園教職工通訊錄，核對電話號碼，所有負責人、班主任、值班人員確保24小時電話暢通。
    3.幼兒園負責人、各處室要掌握公安、醫(yī)院、社區(qū)等辦公電話、負責人電話。
    4.幼兒園衛(wèi)生保健室儲備一定應(yīng)急醫(yī)療物資;幼兒在校，要確保醫(yī)生值班。
    (七)加強信息溝通班主任確保與每一名家長聯(lián)絡(luò)暢通，保證把幼兒園的各項通知按時傳達給家長和幼兒。同時通過家長及時掌握幼兒在家的身體健康狀況。
    (八)嚴控人員出入疫情解除之前，在園幼兒，無特殊情況不外出。嚴格封閉管理，控制外來人員隨意進入幼兒園，謝絕各類來訪參觀。
    (九)參與聯(lián)防聯(lián)控密切關(guān)注官方發(fā)布的疫情情況，及時準確掌握信息，積極獲取專業(yè)指導(dǎo)，落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，配合衛(wèi)生健康等部門集中救治、全力救治患者，有效處置疫情，嚴格落實疫情防擴散措施。
    八、預(yù)案啟動條件。
    (一)未開學(xué)幼兒園推遲開學(xué)，說明疫情形勢更加嚴峻，或在好轉(zhuǎn)但未消除，這種情況下，幼兒園做好:。
    一是做好利用信息技術(shù)進行教育教學(xué)的預(yù)案;現(xiàn)在具備在線教育條件，各類網(wǎng)絡(luò)公司提供很好的平臺。
    二是開學(xué)時間到了還沒開學(xué)，則通過信息技術(shù)實施在線教育教學(xué)。
    三是根據(jù)當?shù)亟y(tǒng)一要求，協(xié)助做好幼兒及家長的宣傳教育工作。
    (一)幼兒晨檢。
    1.幼兒晨檢流程。
    (1)傳達人員在早晨6點接班時候，戴好一次性手套，夜班給接班傳達人員測溫,早班傳達人員用75%酒精擦拭所有測溫儀、簽字筆等用具以及門鎖把手;對傳達室地面和桌面用84消毒液進行噴灑消毒;之后用干凈抹布擦拭桌面。
    (2)早班傳達室人員為保安測量體溫，保安用免洗消毒液洗手消毒。
    (3)帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班老師佩戴好口罩提前10分鐘到園。(來園前要先在家自測一次體溫)。
    (4)保安為帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班老師測量體溫。用免洗消毒液洗手消毒。
    (5)保安安裝好測溫通道。
    (6)值班教師佩戴好袖章、一次性手套，備好手持測溫儀、免洗消毒液和備用口罩到各檢查入口做好檢查準備。
    (7)帶班領(lǐng)導(dǎo)和保安負責在園門口維持秩序，幼兒分三個通。
    道，間隔一米距離，依次進入檢測口測溫、手消毒，體溫正常方可入園。
    2.幼兒晨檢體溫異常處置。
    (1)一旦發(fā)現(xiàn)有體溫到達37.3c及以上的幼兒，立刻停止測量工作，先讓發(fā)熱幼兒用免洗手消毒液洗手，確認其規(guī)范佩戴口罩，送至臨時留觀點等候家長。并告知保健教師和帶班領(lǐng)導(dǎo)。用便捷噴壺對通道及周圍進行噴灑消毒。由b教角教師接替測溫工作。
    (2)帶班領(lǐng)導(dǎo)安排保健教師進行應(yīng)急處置。通知總務(wù)處安排消毒人員到臨時留觀點做好消毒工作。通知班主任聯(lián)系家長。
    (3)保健教師(xx):穿好防護服，戴上護目鏡，口罩，手套等，用水銀溫度計測量體溫，同時詢問家長幼兒的流行病學(xué)史，鑒別診斷是否是普通感冒、上呼吸道感染等。有無境外、國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)旅居史或接觸史等流行病學(xué)史，經(jīng)診斷無須外出就診的，就地處置，密切觀察。無上述流行病學(xué)史、體溫高于37.3c的，經(jīng)診斷確需轉(zhuǎn)運至定點聯(lián)系醫(yī)院發(fā)熱門診的，由專車(axx或bxx)或家長自駕轉(zhuǎn)運，并電話通知定點醫(yī)院聯(lián)系人。有上述流行病學(xué)史、體溫高于37.3c的，由120救護車在園教師(axx或bxx)或家長轉(zhuǎn)運至定點聯(lián)系醫(yī)院發(fā)熱門診。向幼兒園疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(xx)和分管領(lǐng)導(dǎo)(xx)匯報詳細情況，及時上報醫(yī)院和街道疾控中心。幼兒接走后，組織消毒人員對留觀點進行全面消毒。密切關(guān)注幼兒情況，如確診為新冠患者或疑似患者，馬上將情況報告幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(xx)和分管領(lǐng)導(dǎo)(xx)及街道疾控中心，在屬地疾控機構(gòu)指導(dǎo)下做好終末消毒。
    (4)班主任:接保健教師(xx)確認信息后，告知家長孩子的異常情況以及收治的醫(yī)院;了解發(fā)熱幼兒前一天在園的行走范圍以及密切接觸者，做好相關(guān)記錄。做好日常觀察，若其他幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等情況，第一時間聯(lián)系保健教師(xx)進行處理。繼續(xù)做好發(fā)熱幼兒的追蹤、隨訪，確認幼兒病癥?；疾∮變嚎祻?fù)后，告知班主任。班主任告知家長，幼兒康復(fù)后持醫(yī)院出具的康復(fù)證明和病例材料到園，保健員查閱確認后方可復(fù)學(xué)，幼兒復(fù)學(xué)后保留好其康復(fù)證明和病歷材料。保健員保存康復(fù)資料。
    (5)分管領(lǐng)導(dǎo)(xx)接到保健教師報告后，通知總務(wù)處(xx)安排消毒人員進行現(xiàn)場消毒。將情況報告幼兒所在社區(qū)。安排幼兒園專車(axx或bxx)到醫(yī)院接回陪同幼兒去醫(yī)院的教師。
    (6)幼兒園主要負責人(xx)接到保健教師(xx)匯報后，立即上報教委辦疫情報告員(xx)，并啟動應(yīng)急預(yù)案。向全體師幼說明情況及采取的措施，穩(wěn)定師幼、家長情緒，開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師幼的預(yù)防和自護意識;總務(wù)主任(xx)做好幼兒園安保工作，教學(xué)主任(xx)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情動態(tài)。
    (二)教職工晨檢。
    1.晨檢流程。
    ((1)設(shè)立教職工專用測溫通道。值班保安負責給教師測量體溫。
    ((2)體溫讓其入園。體溫37.3c及以上的按應(yīng)急流程進行處置。
    2.教職工體溫異常處置方案。
    ((1)值班保安先讓其在通道外等待。并告知保健教師xx和帶班領(lǐng)導(dǎo)。
    ((2)保健教師穿好防護服，戴上護目鏡、口罩、手套，用水銀溫度計讓其測量體溫，確認體溫37.3c以上的，電話通知定點醫(yī)院。保健教師通知該教職工乘坐私家車直接到定點醫(yī)院發(fā)熱門診檢查治療，檢查情況及時告知保健教師。保健教師到隔離室登記該教師情況，并報告分管領(lǐng)導(dǎo)xx。
    ((3)保健教師密切關(guān)注教師情況，如確診為新冠患者或疑似患者，馬上將情況報告疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(xx)和分管領(lǐng)導(dǎo)(xx)及街道疾控中心，在屬地疾控機構(gòu)指導(dǎo)下做好終末消毒。教師康復(fù)后持醫(yī)院出具的康復(fù)證明和病例材料到校，保健醫(yī)生查閱確認后方可復(fù)工，教師復(fù)工后保留好其康復(fù)證明和病歷材料。
    ((4)分管領(lǐng)導(dǎo)xx接到保健教師報告后，告知同工作場所無癥狀人員的情況。并將情況告知老師所在小區(qū)。
    生說明情況及采取的措施，穩(wěn)定師生、家長情緒，開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師幼的預(yù)防和自護意識，安排總務(wù)主任(xx)做好幼兒園安保工作，教研主任(xx)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情動態(tài)。
    (三)在園時間發(fā)現(xiàn)幼兒體溫或癥狀異常處置。
    1.班級教師:作為第一響應(yīng)人應(yīng)第一時間確認該幼兒戴好口。
    罩，先開窗通風(fēng)同時打電話通知保健教師(xx)，待保健教師帶幼兒到臨時隔離點后，迅速通知家長。
    在屬地疾控機構(gòu)指導(dǎo)下做好終末消毒。
    3.班主任:接保健教師(xx)確認信息后，告知家長孩子的異常情況以及收治的醫(yī)院;了解發(fā)熱幼兒前一天在園的行走范圍以及密切接觸者，做好相關(guān)記錄。做好日常觀察，若其他幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等情況，第一時間聯(lián)系保健教師(xx)進行處理。繼續(xù)做好發(fā)熱幼兒的追蹤、隨訪，確認幼兒病癥?；疾∮變嚎祻?fù)后，告知班主任。班主任告知家長，幼兒康復(fù)后持醫(yī)院出具的康復(fù)證明和病例材料到園，保健員查閱確認后方可復(fù)學(xué)，幼兒復(fù)學(xué)后保留好其康復(fù)證明和病歷材料。保健員保存康復(fù)資料。
    4.分管領(lǐng)導(dǎo)(xx):一是接到保健教師(xx)報告后，指導(dǎo)班級教師組織無癥狀幼兒到隔離教室處置，通知級部教研組長安排錯時上下課，暫時取消該班級公共區(qū)域活動安排;二是通知總務(wù)主任(xx)組織相關(guān)人員封閉教室和患病幼兒活動區(qū)域，用75%酒精和含氯消毒液消毒，對桌椅、門把手、櫥柜和地面等進行全面消毒;三是如經(jīng)醫(yī)院診斷發(fā)熱幼兒非新冠感染者，通知隔離教室幼兒回原教室繼續(xù)開展活動。并安排總務(wù)處對隔離教室進行全面消毒。如發(fā)熱幼兒確診為新冠患者，立刻根據(jù)幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(xx)的指揮，做好做好終末消毒并將相關(guān)信息報告社區(qū)相關(guān)人員。
    5.幼兒園主要負責人(xx)接到保健教師(xx)匯報后，立即上報教委辦疫情報告員(xx)，并啟動應(yīng)急預(yù)案。向全體師生說明情況及采取的措施，穩(wěn)定師幼、家長情緒，開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師幼的預(yù)防和自護意識;安排總務(wù)主任(xx)做好幼兒園安保工作，教研組長(xx)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情動態(tài)。
    6.總務(wù)主任(xx):一是通知食堂工作人員安排好隔離班級幼兒就餐，通知送餐至隔離教室，對該班使用過的餐具單獨清洗消毒，并關(guān)注食品留樣，再次清查相關(guān)食品安全管理工作;二是加強師生餐具消毒;三是組織相關(guān)人員封閉教室和患病幼兒活動區(qū)域，用75%酒精和含氯消毒液消毒，對桌椅、門把手、櫥柜和地面等進行全面消毒，并對附近公共區(qū)域進行全面消毒，包括走廊地面、樓梯、扶手、衛(wèi)生間、保溫桶進行消毒，安排相關(guān)人員對隔離教室進行全面消毒。聽從疾控機構(gòu)安排做好終末消毒工作。
    (四)未到園體溫或癥狀異常。
    1.班主任:接家長請假電話后，登記到班級因病缺勤記錄表中。并家長盡快去指定醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診，就醫(yī)應(yīng)全程佩戴口罩，避免乘坐公共交通工具，及時反饋就診結(jié)果。將情況報告給保健教師(xx)。做好日常觀察，若其他幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等情況，第一時間聯(lián)系保健教師(xx)進行處理。繼續(xù)做好發(fā)熱幼兒的追蹤、隨訪，確認幼兒病癥。患病幼兒康復(fù)后，告知班主任。班主任告知幼兒返園時需持醫(yī)院出具的康復(fù)證明和病例材料到校，經(jīng)保健員查閱確認后方可復(fù)學(xué)，幼兒復(fù)學(xué)其康復(fù)證明和病歷材料交保健室存檔。
    2.保健教師(xx):接到班主任報告后向疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(xx)和分管領(lǐng)導(dǎo)(xx)匯報詳細情況。詢問帶班教師發(fā)熱幼兒前一天的密切接觸人員情況并做好記錄。關(guān)注發(fā)熱幼兒情況，如確診為新冠患者或疑似患者，馬上將情況報告給疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(xx)和分管領(lǐng)導(dǎo)(xx)及街道疾控中心，在屬地疾控機構(gòu)指導(dǎo)下做好終末消毒。幼兒康復(fù)后持醫(yī)院出具的康復(fù)證明和病例材料到校，保健員查閱確認后方可復(fù)學(xué)，幼兒復(fù)學(xué)后保留好其康復(fù)證明和病歷材料。
    3.分管領(lǐng)導(dǎo)(xx):接到保健教師(xx)報告后，叮囑班主任密切關(guān)注同班無癥狀幼兒的情況。如發(fā)熱幼兒確診為新冠患者，立刻將相關(guān)信息報告社區(qū)相關(guān)人員。
    (五)發(fā)現(xiàn)伙房職工體溫異常處置。
    1.伙房食品安全管理員(xx):確定伙房職工有發(fā)燒癥狀，第一時間確認其已戴好口罩，讓其到臨時留觀點，并告知保健教師(xx)和伙房分管領(lǐng)導(dǎo)(xx)。其他員工做好洗手和伙房通風(fēng)等工作。
    2.保健教師(xx):穿好防護服，戴上護目鏡，口罩，手套等，到臨時留觀點用水銀溫度計測量體溫，同時詢問流行病學(xué)史，鑒別診斷普通感冒、上呼吸道感染等。無境外、國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)旅居史或接觸史等流行病學(xué)史，經(jīng)診斷無須外出就診的，就地處置，密切觀察無上述流行病學(xué)史、體溫高于37.3c的，經(jīng)診斷需轉(zhuǎn)運至定點聯(lián)系醫(yī)院發(fā)熱門診的，由專車(axx或bxx)或自駕轉(zhuǎn)運。有上述流行病學(xué)史、體溫高于37.3c的，由120救護車轉(zhuǎn)運至定點聯(lián)系醫(yī)院發(fā)熱門診，由axx或bxx陪同前往。向幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(xx)和分管領(lǐng)導(dǎo)(xx)匯報詳細情況，組織人員進行全面消毒。密切關(guān)注該員工情況，如確診為新冠患者或疑似患者，馬上將情況報告幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(xx)和分管領(lǐng)導(dǎo)(xx)及相關(guān)部門，在屬地疾控機構(gòu)指導(dǎo)下做好終末消毒。同時封閉伙房，啟用備餐供餐。員工康復(fù)后持醫(yī)院出具的康復(fù)證明和病例材料到園，保健員查閱確認后方可復(fù)工，員工復(fù)工后保留好其康復(fù)證明和病歷材料。
    3.伙房食品安全管理員(xx)接到伙房管理員通知后立刻安排伙房進行開窗通風(fēng)，對發(fā)熱員工負責的區(qū)域進行消毒，并做好記錄。協(xié)助保健教師安排發(fā)熱員工隔離和就診。密切關(guān)注伙房其他員工情況。做好發(fā)熱員工的追蹤、隨訪，確認員工病癥。如發(fā)熱員工確診，應(yīng)立刻伙房運行，啟動師生應(yīng)急配餐，隔離密切接觸者，在疾控部門指導(dǎo)下對食堂進行終末消毒。員工康復(fù)后，告知食堂管理負責人。負責人告知該員工返園時需持醫(yī)院出具的康復(fù)證明和病例材料到校，經(jīng)保健醫(yī)生查閱確認后方可復(fù)工，員工復(fù)工后其康復(fù)證明和病歷材料交保健室存檔。
    4.伙房分管領(lǐng)導(dǎo)(xx):接到保健教師(xx)報告后，會同伙房食品安全管理員(xx)督導(dǎo)伙房職工消毒、應(yīng)急配餐準備等工作。密切關(guān)注食堂其他人員情況，如后續(xù)無新增發(fā)熱情況，方可正常下班。如發(fā)熱員工確診為新冠患者，立刻將相關(guān)信息報告社區(qū)相關(guān)人員。
    5.幼兒園主要負責人(xx)接到保健教師(xx)匯報后，立即上報教委辦疫情報告員(xx)，并啟動應(yīng)急預(yù)案。向全體師幼說明情況及采取的措施，穩(wěn)定師幼、家長情緒，開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師幼的預(yù)防和自護意識;安排總務(wù)主任(xx)做好幼兒園安保工作，教研主任(xx)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情動態(tài)。如果該職工確診為新冠感染者，則封閉食堂，啟用園外配餐公司配餐或停課。
    (六)發(fā)現(xiàn)在園教師體溫異常處置。
    1.教師:確定有發(fā)燒癥狀，第一時間戴上口罩，立即自行到臨時留觀點，同班教師立刻告知保健教師(xx)，同班老師做好洗手和通風(fēng)等工作。
    2.保健教師(xx):穿好防護服，戴上護目鏡，口罩，手套等,到臨時留觀點用水銀溫度計測量體溫，同時詢問流行病學(xué)史，鑒別診斷普通感冒、上呼吸道感染等。無境外、國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)旅居史或接觸史等流行病學(xué)史，經(jīng)診斷無須外出就診的，就地處置，密切觀察;無上述流行病學(xué)史、體溫高于37.3c的，經(jīng)診斷需轉(zhuǎn)運至定點聯(lián)系醫(yī)院發(fā)熱門診的，由專車(axx或bxx)或自駕轉(zhuǎn)運。有上述流行病學(xué)史、體溫高于37.3c的，由120救護車轉(zhuǎn)運至定點聯(lián)系醫(yī)院發(fā)熱門診，由axx或bxx陪同前往。向幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(xx)和分管領(lǐng)導(dǎo)(xx)匯報詳細情況，組織人員進行全面消毒。密切關(guān)注該教師情況，如確診為新冠患者或疑似患者,馬上將情況報告幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(xx)和分管領(lǐng)導(dǎo)(xx)及相關(guān)部門，在屬地疾控機構(gòu)指導(dǎo)下做好終末消毒。教師康復(fù)后持醫(yī)院出具的康復(fù)證明和病例材料到園，保健員查閱確認后方可復(fù)工，教師復(fù)工后保留好其康復(fù)證明和病歷材料。
    3.同班(室)教師:立即對此教師去過的教室或辦公室進行開窗通風(fēng)和消毒，并做好記錄。組織該教師的班級到隔離教室上課。該教師任課班級幼兒情況。
    4.分管領(lǐng)導(dǎo)(xx):一是接到保健教師(xx)報告后，通知總務(wù)主任(xx)組織相關(guān)人員封閉辦公室、教室和患病教師活動區(qū)域，用75%酒精和含氯消毒液消毒，對桌椅、門把手、電腦、櫥柜、地面等進行全面消毒;如隔離班和辦公室后續(xù)無新增發(fā)熱情況，正常放學(xué);如發(fā)熱教師確診為新冠患者，立刻將相關(guān)信息報告社區(qū)相關(guān)人員。
    5.幼兒園主要負責人(xx)接到保健教師(xx)匯報后，立即上報教委辦疫情報告員(xx)，并啟動應(yīng)急預(yù)案。向全體師生說明情況及采取的措施，穩(wěn)定師幼、家長情緒，開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師幼的預(yù)防和自護意識安排總務(wù)主任(xx)做好幼兒園安保工作，教研主任(xx)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情動態(tài)。
    6.總務(wù)主任(xx):通知伙房工作人員安排好隔離班級幼兒就餐，通知送餐至隔離教室，對該班使用過的餐具單獨洗消，并關(guān)注食品留樣，再次清查相關(guān)食品安全管理工作;二是加強餐廳區(qū)域環(huán)境消毒和師幼餐具消毒;三是組織相關(guān)人員封閉辦公室和教室，用75%酒精和含氯消毒液消毒，對辦公桌椅、門把手、櫥柜和地面等進行全面消毒，并對附近公共區(qū)域進行全面消毒，包括走廊地面、樓梯、扶手、衛(wèi)生間、飲水機進行消毒，聽從疾控機構(gòu)安排做好終末消毒工作。
    (七)發(fā)現(xiàn)后勤人員體溫異常處置。
    1.總務(wù)主任(xx):確定員工有發(fā)燒癥狀，第一時間確認其已戴好口罩，帶到就近臨時留觀點，并告知保健教師(xx)。二是組織員工做好洗手和通風(fēng)等工作。
    2.保健教師(xx):穿好防護服，戴上護目鏡，口罩，手套等,到臨時留觀點用水銀溫度計測量體溫，同時詢問流行病學(xué)史，鑒別診斷普通感冒、上呼吸道感染等。無境外、國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)旅居史或接觸史等流行病學(xué)史，經(jīng)診斷無須外出就診的，就地處置，密切觀察無上述流行病學(xué)史、體溫高于37.3c的，經(jīng)診斷需轉(zhuǎn)運至定點聯(lián)系醫(yī)院發(fā)熱門診的，由專車(axx或bxx)或自駕轉(zhuǎn)運。有上述流行病學(xué)史、體溫高于37.3c的，由120救護車轉(zhuǎn)運至定點聯(lián)系醫(yī)院發(fā)熱門診，由axx或bxx陪同前往。向幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(xx)和分管領(lǐng)導(dǎo)(xx)匯報詳細情況，組織人員進行全面消毒。密切關(guān)注該員工情況，如確診為新冠患者或疑似患者，馬上將情況報告幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(xx)和分管領(lǐng)導(dǎo)(xx)及相關(guān)部門，在屬地疾控機構(gòu)指導(dǎo)下做好終末消毒。同時封閉伙房，啟用備餐供餐。員工康復(fù)后持醫(yī)院出具的康復(fù)證明和病例材料到園，保健員查閱確認后方可復(fù)工，員工復(fù)工后保留好其康復(fù)證明和病歷材料。
    3.分管領(lǐng)導(dǎo)(xx):接到保健教師(xx)報告后，通知總務(wù)主任(xx)安排消毒人員進行消毒;密切關(guān)注其他人員情況，如后續(xù)無新增發(fā)熱情況，方可正常下班。如發(fā)熱員工確診為新冠患者或疑似病例，立刻將相關(guān)信息報告社區(qū)相關(guān)人員。
    4.幼兒園主要負責人(xx)接到保健教師(xx)匯報后，立即上報教委辦疫情報告員(xx)，并啟動應(yīng)急預(yù)案。向全體師生說明情況及采取的措施，穩(wěn)定師生、家長情緒，開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師生的預(yù)防和自護意識;安排總務(wù)主任(xx)做好幼兒園安保工作，教研主任(xx)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情動態(tài)。如果該職工確診為新冠感染者，疾控部門要求進行處置。
    (八)嘔吐物的處置。
    教師打開應(yīng)急嘔吐包，自己和幼兒迅速佩戴好口罩，用千毛巾覆蓋，用含氯10000毫克/升84消毒液噴灑至濕潤，然后用嘔吐包中的工具清理，被污染的臺面和地面用2000毫克/升的84消毒液擦拭或拖拭。消毒范圍為嘔吐物附近兩米，作用30分鐘。所在班級前后3排座位用2000毫克/升的八四消毒液擦拭2至3遍。嘔吐物消毒后置于專用垃圾桶。若幼兒在隔離室嘔吐，則有保健員按照上面流程進行處理。
    八、后續(xù)處置疫情應(yīng)急處置完畢后，幼兒園要繼續(xù)做好以下工作:。
    (一)積極配合上級部門調(diào)查處理，如實提供情況;準備好相應(yīng)材料備查。
    (二)對違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。
    (三)總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，反思提升，制定更加完善有效的防范應(yīng)對措施。
    九、宣教培訓(xùn)和演練。
    要廣泛開展新冠疫情突發(fā)事件應(yīng)急知識的宣傳、培訓(xùn)和防控教育活動。要加強對師生新冠防控知識的宣傳教育，不斷提高廣大師生的安全意識和責任意識,最大限度減少幼兒園疫情突發(fā)事件造成的危害，保障廣大師生身體健康和生命安全。組織新冠疫情應(yīng)急處置演練，圍繞情景模擬有針對性地編制演練方案，因地制宜組織開展桌面推演或?qū)崙?zhàn)演練，不斷提高新冠疫情防范意識，檢驗和強化應(yīng)急準備、協(xié)調(diào)應(yīng)急響應(yīng)能力，并對演練結(jié)果進行總結(jié)和評估，進一步完善應(yīng)急預(yù)案。
    為指導(dǎo)托幼機構(gòu)加強秋冬季新冠疫情防控工作，壓實托幼機構(gòu)常態(tài)化防控主體責任,堅持人物同防、多病共防，落實“四早”防控措施，精準防控，制定本技術(shù)方案。
    一、開園前。
    (一)制度要求。
    1.各地根據(jù)當?shù)匾咔榉揽仫L(fēng)險級別和疫情應(yīng)急響應(yīng)級別調(diào)整情況作出科學(xué)開園的決定。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任和家庭責任，安排好托幼機構(gòu)疫情防控各項工作，確保人員到位、設(shè)施到位、物資到位、能力到位、制度落實到位。師生嚴格按照托幼機構(gòu)通知和安排有序返園，返園前確保身體狀況良好。境外師生未接到托幼機構(gòu)通知一律不返園，新生不報到，入境后嚴格遵守當?shù)匾?guī)定。2.托幼機構(gòu)主要負責人為本單位疫情防控第一責任人，全面負責托幼機構(gòu)疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、貴任分解、任務(wù)落實和督促檢查。開園前必須做好應(yīng)急演練，細化各項防控措施。3.托幼機構(gòu)應(yīng)當制定專門的疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度。包括學(xué)校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗制度等。4.托幼機構(gòu)應(yīng)當加強與屬地衛(wèi)生健康行政部門、疾控機構(gòu)、就近定點醫(yī)療機構(gòu)、轄區(qū)婦幼保健機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。形成教育與衛(wèi)生健康部門合力，建立托幼機構(gòu)與教育部門、衛(wèi)生健康行政部門、醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。確保開園前托幼機構(gòu)疫情防控業(yè)務(wù)指導(dǎo)、巡查和培訓(xùn)全覆蓋。
    (二)保障要求。
    1.開園前應(yīng)當對園內(nèi)環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔消毒，對戶外大型玩具、門把手等物體表面進行預(yù)防性消毒，對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、工作場所開窗通風(fēng)。
    2.設(shè)立觀察室或臨時隔離室,位置相對獨立,設(shè)置提醒標識，應(yīng)當有單獨使用的衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備，配備專人負責。
    3.做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲備，洗手處配備足量的洗手用品。建立環(huán)境衛(wèi)生和清潔消毒管理制度，由專人負責托幼機構(gòu)全面清潔消毒工作。
    4.托幼機構(gòu)教師做好幼兒返園前14天每日健康狀況、中高風(fēng)險地區(qū)旅居史等統(tǒng)計，與家長密切聯(lián)系，向衛(wèi)生保健人員進行報告。衛(wèi)生保健人員每日掌握教職員工和幼兒健康狀況，對全體教職員工等開展防疫制度、個人防護與消毒等知識和技能宣教。5.督促家長每日做好幼兒健康監(jiān)測和行蹤報告,并如實上報托幼機構(gòu)，確保開園前身體狀況良好。要求所有教職員工做好開園前至少14天的自我健康監(jiān)測和行蹤報告，并如實上報園方。對有發(fā)熱、干咳等癥狀的，應(yīng)當督促及時就醫(yī)，暫緩返園。開園前，家長做好幼兒看護和防護物資準備，減少前往人員密集場所。
    二、開園后。
    (一)入園時管控。
    1.登記排查入園，做好健康觀察。提前掌握教職員工和幼兒健康狀況，建立臺賬，做好健康觀察。教職員工和幼兒每天入園時須測體溫，無發(fā)熱、千咳等癥狀方可入園。嚴格落實幼兒晨午晚檢和全日觀察制度。在園晨午晚檢時，工作人員應(yīng)當佩戴口罩和一次性手套。家長接送幼兒不入園。
    2.根據(jù)托幼機構(gòu)班級和人員情況，安排各班級錯峰、錯時入園和離園，并要求家長嚴格執(zhí)行，防止人員聚集。園門口可設(shè)置1米線隔離帶。
    (二)入園后管控。
    1.嚴格日常管理。堅持早、中、晚“一日三報告”制度和點名制度，每日掌握教職員工和幼兒動態(tài)、健康情況，加強對教職員工和幼兒的晨、午檢工作，實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報告。做好缺勤、早退、病假記錄，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和幼兒及時進行追訪、登記和上報。
    2.建立幼兒及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息報告制度，每日由家長向主班老師報告。
    3.以班級為單位實施最小單元群體的室內(nèi)活動管理，避免各最小單元群體之間在活動、游戲、吃飯、午睡等環(huán)節(jié)的交叉碰面，同時教師要相對固定，減少在不同單元群體之間流動重疊。盡量不舉辦各類聚集性活動。
    4.做好幼兒手衛(wèi)生。教育幼兒避免用手接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。在入園后、進食前、便前便后、從戶外進入室內(nèi)、玩耍前后、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后，均要洗手。洗手時應(yīng)當使用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速千手消毒劑揉搓雙手。確保操場、廁所、食堂、班級等場所或附近洗手設(shè)施運行正常。
    5.為幼兒提供均衡膳食。依據(jù)幼兒生長發(fā)育特點，每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品，適量的肉、禽、蛋、魚類等動物性食物，保證食物種類多樣。嚴格進貨渠道，嚴把食品質(zhì)量關(guān)，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。
    6.加強幼兒體格鍛煉安排。根據(jù)幼兒年齡特點安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉，每日2個小時以上的戶外活動，3歲以上幼兒至少1個小時的中等及以上強度身體活動。
    7.嚴格落實托幼機構(gòu)工作人員個人防護措施。幼兒應(yīng)當在充分保障健康安全的前提下離家到托幼機構(gòu)，因幼兒特殊生理特征，在園期間不建議戴口罩，托幼機構(gòu)教師、值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當佩戴口罩，做好手衛(wèi)生。食堂工作人員還應(yīng)當穿工作服并保持清潔。
    8.通過多種形式面向教職員工、幼兒和家長開展預(yù)防新冠的宣傳教育。教會幼兒正確的洗手方法，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
    9.托幼機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當加強對幼兒計劃免疫接種提醒。托幼機構(gòu)可在教職員工本人或幼兒家長自愿條件下，組織教職員工、幼兒接種流感疫苗。
    單位疫情防控應(yīng)急演練方案篇十
    堅持預(yù)防為主，建立健全職責明確、行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)有效的指揮體系、預(yù)防控制體系和監(jiān)督管理體系，確保工作落實快節(jié)奏、高效率、全到位。加強宣傳教育，落實落細疫情防控措施，慎始如終做好長期應(yīng)對準備。
    (二)統(tǒng)一指揮、各負其責。
    學(xué)校成立新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把各項工作細化分解到處室、班級、個人。一旦發(fā)生疫情，做到預(yù)案啟動，統(tǒng)一指揮，全員參與。
    (三)生命為本、安全第一。
    以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位;不隱瞞情況和問題，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延;采取各種措施，最大限度保障師生安全。
    (四)科學(xué)應(yīng)對、快速處置。
    做好預(yù)警研判和預(yù)先推演，應(yīng)急預(yù)案啟動時，要立即響應(yīng)、快速行動、迅速處置，第一時間按照既定程序步驟落實，做到零遲疑、零延誤。
    組織領(lǐng)導(dǎo)。
    學(xué)校成立以校長為第一責任人的疫情防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，負責學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作的組織管理，指揮、協(xié)調(diào)落實相關(guān)各項措施。
    組長：王露。
    副組長：______、______、______。
    成員：各處室負責人及護理專業(yè)教師。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在校辦，負責學(xué)校疫情應(yīng)急處置的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
    成立綜合協(xié)調(diào)組(______)、教工防控組(____)、應(yīng)急安全防控組(______)、學(xué)生防控組(______)、教學(xué)工作組(______)、物資保障組(______)、輿情宣傳組(____)、督察督辦組(______)八個專項工作組，分別由分管校級領(lǐng)導(dǎo)和各處室牽頭負責，按照職責分工負責疫情防控應(yīng)急相關(guān)工作。
    嚴格師生動態(tài)管理。
    (一)明確疫情報告流程。
    當校園出現(xiàn)疫情風(fēng)險時，第一時間將異常情況信息上報教育主管部門(市人社局教研室______)和學(xué)校所在地社區(qū)(____社區(qū)書記______、______區(qū)疾控____)。由校辦與______街道衛(wèi)生服務(wù)中心聯(lián)系，開通綠色通道，做好相關(guān)檢測工作，聯(lián)系電話________。
    流調(diào)對接部門：______新區(qū)疾控中心，聯(lián)系電話：______;。
    (二)教職工管理。
    責任人：王洪喆(校辦主任)。
    1、學(xué)校組建由處室負責人、內(nèi)勤、學(xué)校疫情負責人構(gòu)成的疫情防控管理網(wǎng)格，負責學(xué)校教職工疫情排查和信息報送，堅持排查在先，減低疫情溢入校園風(fēng)險。
    2、學(xué)校每日發(fā)布《域外重點地區(qū)匯總表》，教職工對照相關(guān)信息，自覺做好本人及共同居住人旅居史和人員接觸史排查，發(fā)現(xiàn)異常第一時間上報學(xué)校負責部門、本人報居住地社區(qū)。學(xué)校做好登記，按時將異常信息上報教育主管部門和學(xué)校所在地社區(qū)。教職工個人嚴格按照社區(qū)要求和教育行政部門意見落實管控措施。
    3、嚴格執(zhí)行“日報告、零報告”。教職工每日上班前將本人及共同居住人健康狀況、體溫指標、在(離)連、居家、疫苗接種等情況，通過專門報告群，逐級上報學(xué)校相關(guān)部門，杜絕身體健康出現(xiàn)異常的教職工帶病上班。
    4、認真做好休息日、節(jié)假日排查。每周日15：00和節(jié)假日返校前一天，教職工必須通過各處室報告群，提交本人及共同居住人當日國務(wù)院疫情防控通行卡和遼事通健康通行碼。各處室內(nèi)勤、處室負責人按學(xué)校要求，完成本部門(組)人員第一次排查，并將排查情況報告學(xué)校校辦。校辦對照教職工及共同居住人離連、返連工作臺帳，進一步核實相關(guān)情況，杜絕瞞報、漏報、錯報等情況發(fā)生。
    5、非必要不離連，對自域外來(返)連的教職工(含共同居住人)必須至少提前24小時主動向所在社區(qū)(村)和學(xué)校報備，并要攜帶48小時核酸陰性證明來連，抵連后24小時內(nèi)再做一次核酸排查。
    (三)學(xué)生管理。
    責任人：李明(學(xué)生處處長)。
    1、在校學(xué)生日排查管理。
    責任人：______(學(xué)生處處長)。
    班級通過微信群，每天16：00-18：00收集學(xué)生及共同居住人的行程卡與健康碼，掌握學(xué)生及共同居住人的動態(tài)行程與健康狀況，按照每日抽檢制度，學(xué)校每天隨機抽查一個班級完成情況;班級內(nèi)全體學(xué)生每天早、中、晚一天三次的體溫監(jiān)測，并做好記錄，建立臺賬;嚴格落實每天線上(疫情防控日排查表、班級出缺勤排查統(tǒng)計表)情況追蹤，落實有病學(xué)生的病因追查;根據(jù)相關(guān)疫情信息，及時排查學(xué)生及共同居住人的重點地區(qū)的旅居史與接觸史。
    2、頂崗實習(xí)學(xué)生管理。
    責任人：______(就業(yè)辦主任)。
    確定班主任為本班頂崗實習(xí)學(xué)生管理的第一責任人，密切關(guān)注疫情期間頂崗實習(xí)學(xué)生動態(tài)，不留管理盲區(qū)。實習(xí)指導(dǎo)教師每天通過微信群的方式，精準掌握學(xué)生實習(xí)動態(tài)信息，對學(xué)生進行全方位疫情防控監(jiān)測，同時引導(dǎo)學(xué)生理性認識疫情，宣傳國家、省、市和學(xué)校疫情防控措施。要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校和實習(xí)單位疫情防控要求，加強對防疫教育和常規(guī)管理，做到全時段、全過程掌握學(xué)生實習(xí)動態(tài)和身體狀況，確保學(xué)生生命安全和身體健康。
    與實習(xí)企業(yè)保持密切聯(lián)系，全面掌握學(xué)生頂崗實習(xí)地點、工作生活環(huán)境、疫情防護以及實習(xí)報酬落實等情況。建立“日報告”、“零報告”制度，實習(xí)指導(dǎo)教師每天按時與本班學(xué)生進行溝通，對涉及疫情重點管控地區(qū)等情況進行排查，設(shè)立疫情防控專門負責人，及時上報學(xué)校實習(xí)學(xué)生相關(guān)情況。
    堅持學(xué)校、實習(xí)單位雙重管理，明確實習(xí)單位頂崗實習(xí)各項工作具體負責人，建立聯(lián)防聯(lián)控機制和信息通報制度，建立學(xué)生離返實習(xí)單位等報備制度。學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師需及時與實習(xí)單位、學(xué)生及家長聯(lián)絡(luò)確認學(xué)生到崗、離崗情況，確保學(xué)生實習(xí)安全和身體健康。
    (四)校園管理。
    責任人：______(黨支部書記、后勤處長)。
    校園實行封閉管理，外來人員、車輛禁止進入校園。要求教工不得入校，確需入校向校辦報備，履行入校流程，登記入校。走讀生不入校，住校生不離校。快遞物品禁止進入校園。
    應(yīng)急措施。
    (一)學(xué)生在校期間出現(xiàn)疑似癥狀的處理。
    責任人：________(學(xué)生處處長)。
    學(xué)生在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞流涕、肌肉痛、結(jié)膜炎和腹瀉等疑似癥狀，要立即上報學(xué)生防控組，由班主任聯(lián)系家長、上報學(xué)校，由校辦聯(lián)系馬橋子街道衛(wèi)生服務(wù)中心進行下一步處置。疑似癥狀學(xué)生經(jīng)診治后，遵醫(yī)囑采取回校、回家休養(yǎng)、住院治療或?qū)嵭懈綦x等措施。如疑似癥狀學(xué)生被醫(yī)院留觀并確定為疑似病例或確診病例時，立即啟動下列應(yīng)急程序：
    1、第一時間上報。突發(fā)情況發(fā)生后，綜合協(xié)調(diào)組要立即向上級部門報告，請求工作指導(dǎo)和支持。根據(jù)情況等級和變化情況，適時向上級部門續(xù)報進展情況。
    2、迅速果斷隔離。校內(nèi)出現(xiàn)疑似癥狀者，須在第一時間采取防護措施，啟用隔離觀察室，由具備專業(yè)防護條件的護理專業(yè)教師或衛(wèi)生健康部門派駐的專業(yè)衛(wèi)生防疫人員引導(dǎo)病例至隔離觀察室，與專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)(疾控部門或發(fā)熱門診)溝通，按照專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)的指導(dǎo)和要求作進一步處置。
    3、進行終末消毒。物資保障組、學(xué)生防控組配合屬地疾控部門對病例停留過的教室、圖書館、寢室、餐廳等所有室內(nèi)場所進行全面消殺，停止使用箱式電梯，及時清除消毒劑殘留。
    4、迅速排查密接。學(xué)生防控組、教工防控組配合屬地疫情防控指揮部門立即摸清病例在發(fā)病前14天的接觸史，協(xié)助確定密接人員初步名單;通過發(fā)布排查通告等方式，進一步排查潛在密接人員，協(xié)助確定密接人員最終名單。密接人員須按照屬地疫情防控要求做好隔離、檢疫等防控工作。
    5、調(diào)整工作安排。根據(jù)屬地疫情防控指揮部門意見和教育主管部門安排，可采取臨時停課、放假、校園局部或整體封閉管理等有針對性的工作調(diào)整安排。
    6、做好家校溝通。學(xué)生防控組及時與病例監(jiān)護人員或近親屬取得聯(lián)系，如實告知發(fā)病情況和處置舉措，做好安撫慰問工作，積極幫助解決實際困難。
    (二)教職工出現(xiàn)疑似癥狀的處理。
    責任人：______(校辦主任)。
    1、如教工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞流涕、肌肉痛、結(jié)膜炎和腹瀉等疑似癥狀，要立即通過政府通告中規(guī)定交通工具到相關(guān)門診診治，并向處室領(lǐng)導(dǎo)報告，處室要及時向?qū)W校報告。
    2、在癥狀未消失及未被確診之前，患者本人不能來校上班上課和到校園活動，不能接觸其他教工、學(xué)生，要按規(guī)定在家隔離。
    3、對有疑似癥狀但又拒絕就醫(yī)的教工，要實行強制隔離、就診。
    4、教工一旦被確認為疑似病例及確診病例，參照學(xué)生類似情況的處理程序執(zhí)行。
    (三)其他人員出現(xiàn)疑似癥狀的處理。
    責任人：畢江華(食堂、保潔負責人)。
    校內(nèi)其他人員出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞流涕、肌肉痛、結(jié)膜炎和腹瀉等疑似癥狀的處理，參照教工出現(xiàn)情況程序執(zhí)行，具體安排如下：
    1、物資保障組負責食堂、保潔人員，安全防控組負責安保人員及門衛(wèi)。
    2、其他人員，實行“誰管理，誰負責”，落實好各項處置措施。
    3、食堂工作人員集中隔離情況：由校辦指定符合資質(zhì)供餐單位統(tǒng)一提供用餐(提前考察、審驗)，直至食堂工作人員解除隔離。
    (四)協(xié)助相關(guān)部門進行疫情風(fēng)險協(xié)查的應(yīng)急處理。
    責任人：______(校辦主任)。
    對相關(guān)部門提出疫情風(fēng)險協(xié)查的，根據(jù)協(xié)查函的具體內(nèi)容，摸排出學(xué)校重點人員，一律實行管控措施，做到應(yīng)隔盡隔、不漏一人;落實單位、個人疫情防控主體責任，嚴防因管控不到位造成防控漏洞。
    (五)校園發(fā)生重大疫情的應(yīng)急處理。
    責任人：______(執(zhí)行校長)。
    按照上級部門部署做好以下工作：
    1、校辦負責與保興社區(qū)聯(lián)絡(luò)，突發(fā)情況時保障全校300余名師生員工的及時轉(zhuǎn)運。
    2、物資保障組及時安排4間具有獨立衛(wèi)生間的宿舍作為校內(nèi)應(yīng)急隔離場所;聯(lián)系保興社區(qū)確定校外應(yīng)急隔離場所。
    3、物資保障組負責與大連康輝醫(yī)療器械有限公司聯(lián)絡(luò)，保證學(xué)校防疫物資的持續(xù)供應(yīng)。
    4、綜合協(xié)調(diào)組及時做好值班值守安排，做好校園封閉管理工作。
    5、物資保障組與簽訂意向大連淳豐美食有限公司聯(lián)絡(luò)，緊急情況時為學(xué)校提供餐食，保障按現(xiàn)有學(xué)生餐食標準，為學(xué)生供應(yīng)一日三餐。
    6、突發(fā)疫情時，教工防控組、應(yīng)急安全防控組、學(xué)生防控組通過師生員工軌跡排查小程序等途徑迅速開展涉及師生的軌跡調(diào)查，依據(jù)校園內(nèi)網(wǎng)格化管理模式進行分類管控。
    7、物資保障組安排專人負責防疫物資調(diào)配，實行負責人、保管員、臨時負責人三級管理制度，確保物資儲備、發(fā)放穩(wěn)妥有序。
    8、應(yīng)急安全防控組、物資保障組負責管理公共衛(wèi)生間使用，應(yīng)細化應(yīng)對措施、責任落實到人、做好相關(guān)記錄。保潔人員負責各處室(組)消毒，物資保障組負責校園環(huán)境消毒，門崗、食堂由從業(yè)人員負責各自工作區(qū)域消毒。
    保障措施。
    (一)從嚴從實做好值班值守。
    責任人：________(校辦主任)。
    校園封閉管理期間，校內(nèi)需留足管理人員和教輔人員，做好保障服務(wù)，校內(nèi)管理和教輔人員原則上不得離校，確需離校須新調(diào)換人員的，須無重點地區(qū)旅居史及人員接觸史，并需持24小時內(nèi)核酸檢測證明方可入校替換。實行校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、學(xué)生處人員、宿舍值班人員四級值班制度，從嚴從實做好值班值守。同時，每天由一名干部24小時值守。
    (二)后勤保障落實到位。
    責任人：______(黨支部書記、后勤處長)。
    1、做好食堂保障工作。在食材大幅度漲價的形勢下，精細核算成本，千方百計做好飲食保障工作，為封閉住宿學(xué)生提供營業(yè)健康的一日三餐。按相關(guān)要求對廚師及工作人員進行隔離封閉管理，原則上不得離校。同時，做好食材無接觸配送，避免人員接觸。做好食堂的通風(fēng)消毒工作。
    2、做好供暖保障。對學(xué)生宿舍供暖系統(tǒng)進行調(diào)試，確保宿舍等場所的室內(nèi)供暖溫度達標，保障學(xué)生的正常生活。如供暖出現(xiàn)異常，及時協(xié)調(diào)維修、更換。
    3、做好保潔和消殺。保潔員實行封閉管理原則上不得離校，對部分公共區(qū)域進行必要的保潔和消殺。
    4、做好防疫物資儲備。對防疫物資進行清點，做到心中有數(shù)，在現(xiàn)有一次性手套500付、一次性醫(yī)用外科口罩5200個、一次性防護服20件、護目鏡20個、84消毒液60瓶(500毫升/瓶)、醫(yī)用酒精20桶(5升/桶)、洗手液40瓶(330毫升/瓶)、體溫計10支、額溫槍12只的基礎(chǔ)上，備足1個月的物資儲備，及時補充數(shù)量不足的防疫物資。
    (三)科學(xué)規(guī)范教學(xué)管理。
    責任人：______(教務(wù)處長)。
    1、科任教師須按照課表時間，有效利用線上教學(xué)資源，保質(zhì)保量，進行線上教學(xué)。個別學(xué)科確實無法開展線上教學(xué)，須提前向教務(wù)處報備，由教務(wù)處統(tǒng)一進行調(diào)整安排。線上教學(xué)平臺使用方法參照線上教學(xué)使用手冊。
    2、科任教師積極配合班主任工作，主動聯(lián)系，及時加入班級線上學(xué)習(xí)群，提前進行相關(guān)調(diào)試。
    3、教務(wù)部將每日檢查各學(xué)科在線教學(xué)實施及教學(xué)任務(wù)完成情況。
    4、線上教學(xué)期間如遇技術(shù)問題，科任教師可按照“線上教學(xué)使用手冊”指南聯(lián)系相關(guān)技術(shù)人員解決。
    單位疫情防控應(yīng)急演練方案篇十一
    為了加強員工對消防知識的了解和認識，增強消防意識，體現(xiàn)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，灌輸群防，群治的意識，項目部研究決定開展一次消防演習(xí)。
    演習(xí)時間：20__年4月3日。
    演習(xí)地點：二期生活區(qū)。
    參加人員：全體應(yīng)急小組成員及受教育班組。
    演習(xí)負責人：__。
    一、演習(xí)目的：
    貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，普及防火知識，做好項目的消防安全工作，保護項目的財產(chǎn)和工人的人身安全。增強工人的消防意識和提高員工在火災(zāi)現(xiàn)場的疏散/逃生的能力。
    二、方針與原則：
    預(yù)防為主，防消結(jié)合;統(tǒng)一指揮，高效協(xié)調(diào);保護人員安全優(yōu)先;防止和控制事故蔓延優(yōu)先;保護環(huán)境優(yōu)先。
    三、演習(xí)策劃：本次演習(xí)是為有效地提高員工防火及逃生意識，加強冬季防火安全管理，切實做到群防，群治的良好防火措施而進行的消防演習(xí)。
    1.火災(zāi)危險分析。
    在今年，工人生活區(qū)多次出現(xiàn)火災(zāi)，作為主要住所，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想，故今年的防火治火重點在工人宿舍生活區(qū)。
    主要火災(zāi)隱患：1)私拉亂接引起電線起火;2)明火引起火災(zāi);3)廚房液化氣引起的火災(zāi)。
    2.消防資源分析。
    生活區(qū)內(nèi)手提式4kgabc干粉滅火器30個、消防火栓7個(當前5個)，系統(tǒng)和報警裝置及消防車接力串聯(lián)供水裝置。消防通道1條。
    3.演習(xí)過程擬定。
    本次演習(xí)確定為綜合消防演習(xí)，主要是人員疏散、消防器材的使用講解與實操、后勤保障三個場景。演習(xí)時，為驗證預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)的有效性，現(xiàn)場將分兩個環(huán)節(jié)進行，一是同時在全廠進行人員疏散、后勤保障演練，二是在二期廠前面做滅火戰(zhàn)斗演練。
    4.演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
    演習(xí)中為有效的發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，組成領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：____。
    副組長：______。
    事故現(xiàn)場搶險組：
    組長：____tel：_____。
    組員：______。
    事故現(xiàn)場疏散組：
    組長：____。
    組員：______。
    事故現(xiàn)場救護組：
    組長：________。
    組員：______。
    事故現(xiàn)場通訊組：
    組長：_____。
    組員：_____。
    事故現(xiàn)場保護組：
    組長：_____。
    組員：____現(xiàn)場執(zhí)勤保安。
    5.疏散方案：
    1)疏散路線：二層樓梯通道分開作為兩部分，另外年輕人采用逃生桿。
    2)疏散注意事項：
    識別火情，遠離火情方向疏散。
    老弱婦孺從兩側(cè)疏散下樓，注意勿擠撞，按順序下樓;。
    年輕人可以從逃生桿逃生。
    在疏散過程中如有員工受傷，請及時聯(lián)系項目部。
    四、演習(xí)準備：
    為了確保這次演習(xí)的順利，將在演習(xí)前完成如下準備工人：
    1.對項目內(nèi)的義務(wù)消防隊進行消防知識及消防器材使用的培訓(xùn)，明確義務(wù)消防隊的職能。
    2.就演習(xí)方案與各班組主管開會全面介紹、了解演習(xí)的整個流程。包括：演習(xí)過程中管理人員名單、名單人員的職責范圍、員工疏散路線、疏散時工作人員安排的位置、疏散時可能出現(xiàn)的情況、疏散后集合的地點、員工到達地點后要清點人數(shù)、如果在疏散時有員工受傷應(yīng)該怎樣處理等等。并按照流程提出可能存在的問題。
    3.各部門主管根據(jù)演習(xí)方案編排人員制定相關(guān)演習(xí)行動方案，確保分工明確，責任清晰。內(nèi)容包括：參與人員名單、人員職責、注意事項等。
    4.規(guī)劃好緊急疏散后集合的地點;。
    五、準備好演習(xí)過程中會需要用到的物品：
    廢木方、油漆桶4個、密目網(wǎng)、手提式干粉滅火器4個、對講機8臺、擴音喇叭一個，消火栓1個，消防水帶30米。
    六、演習(xí)開始：
    在經(jīng)過策劃和和準備工作完成后，將于_月_日12點進行本年度綜合消防演習(xí)。
    1.接警與通知。
    假設(shè)：
    1)火情密目網(wǎng)著火;。
    2)木方著火。前臺接到通知，立即通過廣播通知全廠員工火災(zāi)樓層并發(fā)出緊急疏散通告。
    2.人員疏散。
    各樓層主管聽到廣播后立即安排疏散，使員工迅速有秩序地進行疏散，在疏散過程中至少要有2-4人負責疏散秩序，每層樓至少安排2人負責制樓梯的疏散秩序。啟用緊急逃生桿。
    疏散出來的員工在警戒組的指引下到達預(yù)先指定的位置集合，由各樓主管安排人員進行清點人數(shù)，并上報項目部。
    通訊組上報火災(zāi)情況。
    警戒組在員工疏散完后由兩邊樓梯起禁止閑雜人進入。
    3.消防器材的使用講解與實操。
    由__對滅火器使用進行簡短講解后，將放在鐵桶內(nèi)的廢紙皮淋上小量的化學(xué)物品后點燃，然后在員工中抽個別員工出來進行滅火器使用演練。使員工認識滅火器的使用方法。
    搶險組緊急啟動預(yù)案。
    4.后勤保障在演習(xí)過程中，預(yù)計可能會發(fā)生其他狀況，演習(xí)時由項目部：組成后勤救護小組，防止有員工在演習(xí)過程受傷或暈迷。
    啟動緊急搶救組。
    日班保安要負責好演習(xí)過程中廠區(qū)內(nèi)的安全，防止有小偷乘機盜竊公司財物。
    七、現(xiàn)場恢復(fù)。
    在完成滅火器使用演練后，由清潔人員清理好演練現(xiàn)場。
    八、滅火演習(xí)結(jié)束后，項目領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)習(xí)進行講評。
    九、員工按順序返加工作崗位正常開展工作，整個消防學(xué)習(xí)結(jié)束。
    十、演習(xí)過程注意事項。
    由專人負責對演習(xí)進行計時(確到分秒)和拍照。
    單位疫情防控應(yīng)急演練方案篇十二
    為全面落實常態(tài)化疫情防控要求，進一步加強新型冠狀病毒核酸應(yīng)急檢測工作，提升社區(qū)疫情防控應(yīng)急處置能力，確保對社區(qū)疫情應(yīng)急事件響應(yīng)及時、處置規(guī)范、工作閉環(huán)，特制定涌泉鎮(zhèn)社區(qū)疫情防控應(yīng)急演練方案如下。
    成立涌泉鎮(zhèn)社區(qū)疫情防控應(yīng)急演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一調(diào)度，指揮應(yīng)急處置，對重大問題進行決策。
    組長：都進新黨委書記。
    副組長：蘇陽黨委副書記、鎮(zhèn)長。
    成員：袁東黨委委員、人大主席。
    李凡黨委副書記、紀委書記。
    宋春茂人大副主席（組織、宣傳委員）。
    陳勝政法委員（武裝部長）。
    張光文黨委委員、副鎮(zhèn)長。
    肖全香黨委委員、副鎮(zhèn)長。
    全面指導(dǎo)組織動員群眾參加社區(qū)疫情防控應(yīng)急演練工作，參與制訂、修訂應(yīng)急采樣方案，負責組織、協(xié)調(diào)、安排部署疫情防控應(yīng)急演練工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)6個工作組，具體負責相關(guān)工作。
    (一)綜合協(xié)調(diào)組。
    1.人員組成。
    組長：李凡肖全香。
    副組長：張永劉玉。
    成員：曾琳玲、鐘文惠。
    責任單位：綜合辦、民生辦、各村（社區(qū)）書記。
    2.主要職責。
    負責現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護、后勤保障、效果評估等工作；綜合評估各環(huán)節(jié)工作，提出改進意見，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。
    (二)疫情監(jiān)測組。
    1.人員組成。
    組長：李凡。
    副組長：張永。
    成員：張靜、王楠、賴勝驍、曾蕊。
    責任單位：黨群辦、各村（社區(qū)）書記。
    2.主要職責。
    負責街道全體工作人員、進出人員的體溫監(jiān)測；疫情發(fā)生后，負責設(shè)置警戒區(qū)域，排查患病人員的活動軌跡和接觸對象情況，確定接觸者；對患病人員情況持續(xù)關(guān)注，每天加強疫情防控與巡視，加強后續(xù)觀察和情況排查。
    (三)救治處置組。
    1.人員組成。
    組長：肖全香。
    副組長：劉玉。
    成員：曾琳玲、鐘文惠。
    責任單位：民生服務(wù)辦、各村（社區(qū)）書記、涌泉衛(wèi)生院。
    2.主要職責。
    疫情發(fā)生后，立即組織患病人員隔離和初步診斷救治；確保發(fā)熱人員隔離通道和其他干部職工疏散通道相互獨立，避免交叉感染。
    (四)對外聯(lián)絡(luò)組。
    1.人員組成。
    組長：陳勝。
    副組長：
    成員：聞學(xué)春、龔敏。
    責任單位：社區(qū)治理辦、各村（社區(qū)）書記、涌泉派出所。
    2.主要職責。
    出現(xiàn)疫情后，及時聯(lián)系定點醫(yī)院，并通知職工家屬；按規(guī)定向上級部門、疫情防控部門報告情況；協(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。
    (五)消毒防疫組。
    1.人員組成。
    組長：宋春茂、陳勝。
    副組長：馮俊武。
    成員：聞學(xué)春、龔敏、交協(xié)管員。
    責任單位：社區(qū)治理辦、綜合執(zhí)法協(xié)調(diào)辦、各村（社區(qū)）書記、涌泉派出所。
    2.主要職責。
    負責對出現(xiàn)疫情癥狀人員經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品進行應(yīng)急消毒；根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)辦公室、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并在疑似人員離開后對留觀室進行終末消毒，同時做好記錄。
    (六)宣傳教育組。
    1.人員組成。
    組長：李凡。
    副組長：張永。
    成員：張靜、王楠、賴勝驍、曾蕊。
    責任單位：黨群辦、各村（社區(qū)）書記。
    2.主要職責。
    負責疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定干部職工及居民群眾情緒；對進行隔離醫(yī)學(xué)觀察人員進行心理疏導(dǎo),引導(dǎo)干部職工不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。
    (一)工作時間干部職工出現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀。
    1.疫情監(jiān)測組在一樓，進行消毒、體溫檢測等環(huán)節(jié)處理，檢測體溫時需保持安全距離，檢測體溫正常的干部職工迅速按照指定通道進入辦公室。
    2.在演練中，發(fā)現(xiàn)一名干部職工在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常，疫情監(jiān)測組立即向當日值班領(lǐng)導(dǎo)報告。
    3.總指揮立即指令救治處置組身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設(shè)備快速到達，對該干部職工癥狀進行再次核實，核實后：體溫37.3°c。救治處置組立即向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告情況，申請批準將該同志帶至隔離室進行隔離并啟動應(yīng)急預(yù)案。
    (二)食堂就餐演練，發(fā)現(xiàn)一干部職工出現(xiàn)腹瀉等疑似癥狀。
    1.干部職工錯時就餐、分散就餐。
    2.干部職工就餐須佩戴口罩取用餐具即取即走，坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，就餐結(jié)束后立即佩戴口罩并離開。
    3.避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。
    4.用餐結(jié)束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進垃圾桶，餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收位置。
    5.就餐過程中，發(fā)現(xiàn)一職工出現(xiàn)腹瀉等癥狀，隨即對該同志進行體溫測量，顯示37.3℃,救治處置組立即向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告情況，申請批準將該同志帶至隔離室進行隔離并啟動應(yīng)急預(yù)案。
    (三)轄區(qū)居民出現(xiàn)疑似癥狀。
    1.各村(社區(qū))持續(xù)做好疫情防控的宣傳、排查、居家隔離及重點人群管控工作，實時跟蹤居家隔離人員、重點人群的行蹤軌跡、身體健康狀況及心理健康情說。
    2.居家隔離人員中，有人出現(xiàn)咳嗽、咽喉痛等疑似癥狀，立即報告疫情網(wǎng)格員。疫情網(wǎng)格員隨即讓居家隔離人員進行體溫測量，顯示37.3℃,疫情網(wǎng)格員立即將疑似癥狀人員準確信息及現(xiàn)有癥狀報至救治處置組，救治處置組立刻向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告情況，并啟動應(yīng)急預(yù)案。
    一是高度重視。全鎮(zhèn)上下要充分認識到疫情防控形勢的嚴峻性復(fù)雜性，按照市委、市政府疫情防控工作的指示要求，高度重視、高度警醒，以對人民群眾極端負責的態(tài)度，采取堅訣果斷措施，以最嚴的舉措,科學(xué)有效抓好防控工作，全力以赴、科學(xué)有效做好疫情防控工作，堅決打贏這場疫情防控硬仗。
    二是明確流程。村(社區(qū))、全機關(guān)工作人員均能明晰《涌泉鎮(zhèn)社區(qū)疫情防控應(yīng)急演練方案》及應(yīng)急指揮手冊相關(guān)內(nèi)容，確保有疑似病例出現(xiàn)時，能夠按照規(guī)定的應(yīng)急流程，快速、有力、有效落實。
    單位疫情防控應(yīng)急演練方案篇十三
    為科學(xué)、規(guī)范、有效地應(yīng)對可能發(fā)生的新型冠狀病毒疫情，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，保障人民群眾的生命安全與身體健康，結(jié)合我鎮(zhèn)實情，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。
    本預(yù)案適用于xxx鎮(zhèn)行政區(qū)域內(nèi)突發(fā)新型冠狀病毒疫情的應(yīng)急處理工作。
    1.以人為本，健全機制醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)應(yīng)切實履行公共服務(wù)職能，把保障公眾健康和生命安全作為首要任務(wù)，最大程度地減少突發(fā)疫情的發(fā)生及其造成的人員傷亡和危害，把突發(fā)疫情應(yīng)急工作與公共衛(wèi)生工作緊密結(jié)合起來。通過建立和完善應(yīng)急機制，為應(yīng)對突發(fā)疫情提供保障。
    2.依法規(guī)范，措施果斷醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要按照相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，完善突發(fā)疫情應(yīng)急體系，建立健全突發(fā)疫情應(yīng)急處理工作制度，對突發(fā)疫情和可能發(fā)生的疫情做出快速反應(yīng)，及時、有效地開展監(jiān)測、報告和處理工作。
    3.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，聯(lián)防聯(lián)控根據(jù)突發(fā)疫情的范圍、性質(zhì)和危害程度，政府應(yīng)對突發(fā)疫情防控工作進行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)各單位各部門，聯(lián)防聯(lián)控，規(guī)范部署，積極處置，步調(diào)協(xié)調(diào)，行動有效，切實防控新型冠狀病毒疫情蔓延。
    4.依法防控，科學(xué)應(yīng)對依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和本方案規(guī)定，規(guī)范開展新型冠狀病毒疫情應(yīng)急工作，充分運用先進科學(xué)技術(shù)，提高防控水平。
    5.預(yù)防為主，常備不懈不斷提高疫情防范意識，健全全鎮(zhèn)新型冠狀病毒疫情應(yīng)急體系和防控機制，做好人員、技術(shù)、設(shè)備及物資等應(yīng)急準備工作，落實各項防控措施。加強監(jiān)測，及時研判新型冠狀病毒風(fēng)險評估，對新型冠狀病毒疫情的狀況及時分析、適時預(yù)警、及早響應(yīng)、快速處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理。
    6.加強宣傳，社會參與加強宣傳教育，提高公眾自我防護能力和社會責任意識。積極組織、動員公眾參與新型冠狀病毒疫情應(yīng)對準備和應(yīng)急處置等活動。及時、主動引導(dǎo)社會輿論，維護社會穩(wěn)定。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)有：防控指揮辦公室、疫情報告組、疫情處置組、宣傳組及后勤保障組。
    1.防控指揮辦公室。
    負責應(yīng)急工作的協(xié)調(diào)、指揮和報告工作;收集匯總各防控處置組的調(diào)查信息，進行綜合分析，并報告，包括鎮(zhèn)內(nèi)新型冠狀病毒疫情動態(tài)、趨勢、防控措施、防控效果評估、防控工作存在的問題及下階段工作建議等;負責對新型冠狀病毒的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、防控知識及醫(yī)療業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)等工作;統(tǒng)籌安排現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查處理，密切接觸都標本的采集，環(huán)境和物品的衛(wèi)生學(xué)處理，實驗室檢測及包裝運輸送樣工作。負責新型冠狀病毒疫情事件發(fā)生態(tài)勢判斷及對突發(fā)事件進行決策，負責全面領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)各防控組成員，部署防控處置工作。
    2.疫情報告組。
    負責掌管報告和審核工作，實行24小時值班制，對信息進行統(tǒng)計和分析，并及時向防控指揮辦公室匯報工作進展情況，向縣衛(wèi)健局等上級部門報告新型冠狀病毒疫情信息動態(tài)。
    3.疫情處置組。
    負責對新型冠狀病毒疫情采取及時有效措施，對疫點或疫區(qū)進行隨時和終末消毒處理，對醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)檢查及培訓(xùn)各村衛(wèi)生室消毒處理，控制疫情進一步蔓延。負責流行病學(xué)調(diào)查、危害評估等工作;根據(jù)防控工作的需要，負責及時提出需要儲備的藥品、消殺用品等應(yīng)急物資品目;對不配合接受隔離治療的患者，必要時由我鎮(zhèn)派出所依法協(xié)助采取強制措施。
    4.維穩(wěn)宣傳組。
    負責會同相關(guān)部門制定新型冠狀病毒疫情期間的新聞宣傳報道和輿論引導(dǎo)方案，指導(dǎo)廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)部門做好疫情的信息發(fā)布、防控知識的宣傳教育等工作;負責開展新型冠狀病毒疫情應(yīng)急知識普及、心理危機干預(yù)及防控技術(shù)支持;協(xié)助自治縣衛(wèi)生健康局、鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展病例及密切接觸者的追蹤、排查及宣教工作，消除公眾恐慌，維護社會穩(wěn)定，以利于疫情的控制。
    5.后勤保障組。
    負責新型冠狀病毒疫情控制所需設(shè)施、設(shè)備、藥品、檢驗試劑、現(xiàn)場工作人員防護用品等物資的儲備和調(diào)運工作，保障運輸車輛的正常運行，以滿足疫情處置需要;根據(jù)各工作組提出的資金需求及時向財政部門申請。
    (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。強化聯(lián)防聯(lián)控，做好相關(guān)輿情引導(dǎo)，提高公眾預(yù)防意識和預(yù)防能力。各村民委、鎮(zhèn)直各單位要強化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實“一把手”負總責，親自抓疫情防控，細分任務(wù)、排好時間表、明確責任人，將防控工作一項一項抓好落實。嚴格值班值守及日報告、零報告制度，確保防控工作落到實處，取得實效。
    (二)提高政治站位。充分認識新型冠狀病毒感染疫情防控工作的重要性。各村民委、鎮(zhèn)直各單位要提高政治站位，充分認識防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的緊迫性和重要性，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，增強憂患意識、責任意識和底線意識，全面做實做細各項防控措施。嚴格落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，層層壓實責任，堅決克服麻痹大意思想，確保出現(xiàn)疫情及時響應(yīng)處置。
    (三)狠抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)。鎮(zhèn)衛(wèi)生院要加強對醫(yī)護人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升醫(yī)護人員對病例的識別能力和救治水平，并加強有關(guān)物資儲備，嚴格做好醫(yī)院院感以及個人防護，保障醫(yī)療安全。
    (四)加強輿論引導(dǎo)?？茖W(xué)宣傳疫情防護知識，提高公眾自我保護意識，切實保障人民生命健康安全。對造謠傳謠、引發(fā)社會恐慌的行為依法嚴厲打擊，堅決維護社會大局穩(wěn)定。