"總結(jié)是思考的過程，通過總結(jié)我們能夠更好地理解自己的成長和進步。"總結(jié)要具備啟發(fā)性和激勵性，讓讀者有所收獲和反思。這些總結(jié)范文旨在提供給大家一個思路和參考，僅供學習交流之用。
教師節(jié)老師國旗下講話稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天是我們2012年度的教師節(jié)，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們說一聲：老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！
老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！您甘于當人梯，用微笑的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞在我們身上延伸；您就像一根蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！
可能由于我們的幼稚沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生！
敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟燭。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師節(jié)老師國旗下講話稿篇二
各位老師、同學們：
同學們，作為一個小學生，要學會學習掌握知識；要講文明、懂禮貌；要有愛心，懂得關心、體貼別人，要勤勞不懶惰，自己能做的事情，要自己做，還要懂得感恩，同學們：你們說在學校里最值得感恩的是誰呢？今天我就講講怎樣感恩老師，尊重自己。
同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩。
我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是自己對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用我們的行動來感恩老師吧！同時也要感恩父母、感恩同學、感恩所有幫助過你的人。
祝全體老師：教師節(jié)快樂，身體健康!
教師節(jié)老師國旗下講話稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。一年一度的教師節(jié)已經(jīng)來臨，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!
老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!又是一個碩果累累的金秋，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，讓我們懷著無比感激之情祝關心、愛護我們成長的老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
教師節(jié)老師國旗下講話稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天是我們的教師節(jié)，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們說一聲：老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！
老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！您甘于當人梯，用微笑的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞在我們身上延伸；您就像一根蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！
可能由于我們的幼稚沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生！
敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟燭。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師節(jié)老師國旗下講話稿篇五
大家早上好！在雄壯的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起。今天是我們新學期開學的第一次升旗活動，在度過了一個愉快而又充實的暑假之后，我們迎來了充滿希望、充滿挑戰(zhàn)的新學期。這學期，我們學校迎來了30位新老師和一千多名新生。在此，預祝各位老師在新的學期工作順利，家庭幸福，身體健康；祝同學們在新的學期里，學得輕松，學得愉快，學有所成。
九月是金色的季節(jié)，也是溫馨的季節(jié)，因為9月10日是教師節(jié)。在這個特殊的日子里，讓我們向辛勤的園丁，敬愛的老師致以節(jié)日的問候，并衷心地祝愿老師節(jié)日快樂！因為只有老師的辛勤付出，才會有我們的輝煌成績。
萬里春風催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人；老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿铝似饷?，在我們前進的道路上，架起了座座彩虹般的橋梁。我們在老師的教導下，滿載老師的期望，刻苦學習，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣，增強體質(zhì)，做德、智、體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為建設祖國的棟梁。
今天，在教師節(jié)即將到來之際，讓我們衷心地祝愿老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂！
教師節(jié)老師國旗下講話稿篇六
親愛的老師、同學們：
大家好！
首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候！向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
今天，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領導同志們在一起，共同慶祝第xx個教師節(jié)，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。和我同齡的老師們，二十一年前的今天，我們大多還是作為小學生，和老師們一起，迎來了第一個教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；十一年前的今天，我們是作為“準”教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時，對未來的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑；而十一年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過近十一年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅定而充實的心！
沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。
教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學方式的變革、教學藝術的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學的領域，我們捕捉到新的時尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定！我們在人生價值的坐標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情！
教師節(jié)老師國旗下講話稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
迎著初升的朝陽，冉冉升起的五星紅旗，帶我們走進第xx個教師節(jié)。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我，代表學校全體學生，向各位老師獻上我們蘊藏心中已久的最誠摯的祝福：敬愛的老師，你們辛苦了;親愛的老師，祝你們節(jié)日快樂!
敬愛的老師，我們永遠也忘不了——。
是您，讓我們認識了“雷鋒叔叔”，嘗到了助人的快樂，領悟了做人的真諦;是您，在我們幼小的心靈中，撒下了理想的種子，給我們引領了生命的航向。
親愛的老師，在我們的心中，您永遠都是最可敬的人。我們永遠都會銘記，您的寬容、理解、關愛和幫助。在這屬于您的節(jié)日里，請接受我們真誠的感謝：謝謝您，我們親愛的老師!
感謝您——老師，讓我們品嘗到學習的快樂和成功的喜悅;感謝您——老師，讓我們成為自信、不斷超越自己的強者;感謝您——老師，給了我們一個美好的學習時光和幸福的回憶;感謝您——老師，給我們樹立了人生的“豐碑”，學做一名大寫的人。
敬愛的老師，千言萬語訴不盡，我們對您無限的感激和敬仰?！昂煤脤W習，天天向上”，這就是我們送給您最好的禮物。今天，在這鮮艷的紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我再一次代表全校莘莘學子，獻上我們最真摯、最熱烈的祝福，祝愿所有關心、愛護、教育我們的老師：節(jié)日快樂、幸福安康!
教師節(jié)老師國旗下講話稿篇八
親愛的老師們、同學們：
又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個教師節(jié)將悄然而至。同學，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝?！H愛的老師們，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂！
同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了！老師謝謝您！
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。
我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；
我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。
老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。
老師們、同學們，讓我們團結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。
最后，再次預祝全體老師們：節(jié)日快樂！工作順利！身體健康！
教師節(jié)老師國旗下講話稿篇九
尊敬的老師們、同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。
九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。今天，我們迎來了第37個教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！
教師節(jié)—————這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的'，教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學們，師恩難忘，難忘師恩，今天，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開一個簡短班會。趕快動手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩。
讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您辛苦了！老師，節(jié)日快樂！
教師節(jié)老師國旗下講話稿篇十
各位老師、同志們：
值此我國第xx個教師節(jié)來臨之際，我們很高興來到x學校。首先，我代表x對x學校和全市教師表示節(jié)日問候，祝各位老師節(jié)日快樂！剛才，我們一踏進美麗的校園，就看到了孩子們活潑的笑臉、老師們飽滿的精神狀態(tài)，感受到了濃濃的書香氛圍，讓人倍感親切。
剛才，x校長匯報了有關情況，x老師作了發(fā)言。近年來，x學校教學水平和教學質(zhì)量逐年提升，為我市多所中學輸送了大量多方位的優(yōu)秀生源，為中學教育打下了扎實的基礎。x學校也被評為“廣東省中小學校培訓優(yōu)秀示范?！钡葮s譽稱號。在此，我代表xx，向xx的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向長期以來關心和支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士，表示衷心的感謝！
現(xiàn)在我們迎來了更大的發(fā)展機遇、進入了加快發(fā)展的關鍵期。應該說，我們美好的藍圖已繪就、夢想已構(gòu)筑，接下來，是要如何將這些美好藍圖和夢想變成現(xiàn)實。我認為，關鍵還是人オ，而人オ的根本還是要依靠教育。因此，發(fā)展教育，依靠教育，提高勞動者的科學文化素質(zhì)，是實現(xiàn)我市跨越式發(fā)展的根本途徑。廣大教師和教育工作者，要深刻認識到自己肩負的光榮使命和艱巨任務，懷著強烈的緊迫感和責任感，努力工作，為現(xiàn)實加快發(fā)展貢獻自己的力量。一要提升師德境界。二要提高自身能カ。三要提高教學水平。
要以爭當全市小學教育標桿為目標，積極借鑒周邊地區(qū)的成功辦學經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新，辦出水平、辦出特色，辦人民滿意的教育。一是努力提高教學水平。二是要加強隊伍建設。三是建立有效的激勵機制。要加大考核獎懲力度，表彰先進教師、優(yōu)秀學生，努力形成奮發(fā)向上、勇爭一流的激勵機制，促進學校教育教學質(zhì)量更上一層樓。
各級各部門要做教育改革和發(fā)展的倡導者、推動者，動員和引導各界重視、關心、支持教育事業(yè)，營造黨政重教、民心思教、教師樂教的良好風氣。教育部門要充分發(fā)揮職能作用，研究教育發(fā)展規(guī)律，切實提高管理和服務水平。各級各有關部門也要主動關心教育、支持教育，全面提高我市的教育教學水平。
教師節(jié)老師國旗下講話稿篇十一
尊敬的各位來賓、老師們、同學們：
大家早上好！當我們站在這里，唱著雄壯激昂的國歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，我們大家要記住這個永載歷史的日子。今天是新中國成立66周年，自治區(qū)成立60周年大喜的日子。我們經(jīng)歷了不平凡的歲月，特別是改革開放的今天，祖國大地日新月異，天山南北欣欣向榮。60年只是彈指一揮間，但對各族人民來說，卻是一段極不平凡的歷程、一卷輝煌壯闊的篇章。1949年，和平解放，在中國共產(chǎn)黨的領導下，發(fā)生了深刻的社會變革，開創(chuàng)了歷史發(fā)展的新紀元。1955年10月1日，自治區(qū)成立，掀開了歷史發(fā)展的新篇章。60年來，在黨的民族區(qū)域自治政策的光輝照耀下，各族人民走上了共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的康莊大道，天山南北發(fā)生了翻天覆地的變化。
在黨中央的正確領導下，我們的`祖國一日千里，各族人民正搭上這時代的列車穩(wěn)步向前，我們吐魯番的新機場、高速列車、高速公路就是一個亮麗的縮影。這都是新中國成立以來祖國進步發(fā)展的有力證據(jù)。因此，我們今天一定要緊緊團結(jié)在黨中央和自治區(qū)黨委的周圍，在吐魯番市高昌區(qū)委的帶領下，努力學習，努力工作，奮發(fā)有為，牢固樹立共產(chǎn)黨好、社會主義好、偉大祖國好、改革開放好、民族團結(jié)好的思想，各族人民要向天山青松一樣根連根，要向石榴籽一樣抱緊團，為實現(xiàn)和吐魯番的美好未來，為實現(xiàn)偉大祖國的中國夢努力奮斗。我們作為新世紀的少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。
現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。我們應該如何來愛國呢？作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢？熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。我們學校為同學們提供了優(yōu)良的學習環(huán)境，這里的老師為培養(yǎng)同學們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是你們成長的搖籃。你們學生，沒有理由不去熱愛自己的學校。希望大家像愛護自己的眼睛一樣去維護我校的形象和榮譽；真心實意地尊敬我們的老師；對待同學像對待自己的兄弟姐妹一樣互愛互學，一起歡樂成長！珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答培育了自己的母校，報答曾經(jīng)教育過你的老師！
同學們，我們要自覺行動起來，珍惜學習的機會，樹立起遠大的理想，勇往直前，戰(zhàn)勝自我；我們應該發(fā)揚中華美德，學會寬容，學會以禮待人，學會遵紀守法，學會孝敬父母長輩，學會感恩。讓自己成為一個珍惜光陰、熱愛學習的人，成為一個德智兩強，身心兩健全面發(fā)展的人，成為一個值得老師信賴能讓父母放心的人，成為一個具有理性、有智慧、有世界眼光的現(xiàn)代人。我們作為學生，應該清楚的知道，只有各族人民齊心協(xié)力，才能共同促進祖國的發(fā)展繁榮。歷史一再證明，民族團結(jié)、社會穩(wěn)定是國家發(fā)展的前提，也是人民安居樂業(yè)的保障，更是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。我們要加強民族團結(jié)，我們必須堅信：民族分裂主義分子是各族人民的共同敵人，維護祖國統(tǒng)一，搞好民族團結(jié)，我們要站在時代的最前列，我們要一如既往、牢固樹立反分裂、反滲透的意識，無論是今天還是將來，都讓我們永遠成為民族團結(jié)的實踐者。讓民族團結(jié)之花在我們的校園中處處開放。
最后，讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠繁榮昌盛！我們的永遠團結(jié)穩(wěn)固！讓我們的五星紅旗在每一個中國人心中永遠飄揚！讓我們一起好好學習，天天向上！謝謝大家！
教師節(jié)老師國旗下講話稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好!
今天國旗下講話的題目是《感恩教師》。
金色九月，秋高氣爽，這是一個收獲的季節(jié)，也是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。明天我們就將迎來第31教師節(jié)。20xx年教師節(jié)國旗下講話稿多篇匯編20xx年教師節(jié)國旗下講話稿多篇匯編。在此，請允許我代表學校向辛勤耕耘的老師致以最真誠的祝?！魑焕蠋?，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
師者，傳道、授業(yè)、解惑。每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。是老師淵博的知識，讓同學們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓同學們懂得寬容與忍讓;是老師慈祥的目光，讓同學們由懦弱變得堅強。有人把老師比作辛勤的園丁，說她用一生的心血澆灌著祖國的花朵。還有人把老師比作蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人。我們感謝老師的辛勤教育諄諄教誨，感恩老師引領同學們走進了知識的天地，促進了同學們健康快樂的成長。請同學們跟我一起說：老師您辛苦了!老師謝謝您!
老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，同樣是感恩;當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，取得更大的進步，這依然是感恩。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，這更是對老師辛勤工作的最好回報。同學們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。同學們，師恩難忘，難忘師恩。擁有一顆感恩的心，我們就會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。
老師們，同學們，帶著對新學年的憧憬，我們踏上了新的征程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風。同學們，讓我們用自己最美的聲音對老師再說一聲——“老師，節(jié)日快樂!”
謝謝大家!
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教師節(jié)老師國旗下講話稿篇十三
老師們，同學們，大家好!
今天，我很榮幸能站在這里代表教師代表作國旗下講話。今天我發(fā)言的主題是：“細節(jié)”。天下難事，必做于易;天下大事，必做于細。東漢有個叫陳蕃的人，年輕時性情孤傲，狂放不羈，每天思索如何去做一番驚天動地的大事。一天，他父親的朋友薛勤到他的住所去看望他，看到院里雜草叢生、污穢滿地，就問他：“孺子何不灑掃以待賓客?”陳蕃回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋乎”?薛勤看著他笑了笑，勸他說：“一屋不掃，何以掃天下?”陳蕃無言以對。當然，陳蕃后來腳踏實地，勤奮求學，成為了東漢著名的政治家。掃天下，必先掃一屋，陳蕃的成功告訴我們：任何理想的實現(xiàn)都必須是細節(jié)優(yōu)化的結(jié)果。
同在一個校園，同在一個教室，每天我們一起上早晚自習，時間是一樣的多，生活是一樣的過，為什么我們同學之間的差異會那么大呢?就大多數(shù)同學而言，我們?nèi)鄙俚牟皇锹斆髦腔?，而是做好每一個細節(jié)的精神。同樣是掃地，有的同學能夠用笤帚尖兒或是用手把一片細小的紙屑收拾干凈，有的同學做值日時卻是在敷衍了事;同樣是聽課，從一些同學的眼神里讀出的是對知識的渴求，而從別一些同學那里看到的卻是“身在曹營心在漢”。如果我們每一個同學每天、每時、每刻、每件事都做得很認真，做得很仔細，而另一個同學每天、每時、每刻、每件事都做得馬馬虎虎，粗枝大葉。一天過去了，可能不見差異，一周下來了，差異可能也不會很大，但一個學期、一年、三年下來，大家可以想象兩者之間會有多大的差距!
同學們，我們校園的完美與和諧和我們每一位同學的行為細節(jié)是分不開。地面無紙屑，門窗無灰塵，走廊上一聲聲親切的問候，教室內(nèi)自覺安靜的學習??每一個細節(jié)都能體現(xiàn)整體的完美與和諧。我們仔細審視一下自己每天的生活，我們是否應該努力做好下面的一些細節(jié)：課前2分鐘準備好學習用具，靜候老師上課，為了一個小問題積極請教老師同學，不放過每一個知識點、不浪費每一分鐘、認真完成每一次的作業(yè)、認真做好每一次值日??平時再努力一點，上課再認真一點，審題再仔細一點;分析再完整一點，計算再精確一點??等等，一點一滴需要我們用心感悟，動手去做，而正是這一點一滴的細節(jié)決定了我們生活、學習及人生的成敗。
“泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深?！苯裉欤覀儚娬{(diào)細節(jié)，并不是說不要追求遠大理想，而是說，要成大事，先把眼前的小事做好。彎下腰，撿起地上并不起眼的小紙片;把垃圾角的掃帚擺放好;在外面看見老師說句老師好;不小心碰落了同學的東西小聲說句對不起??這些看似不起眼的細節(jié)，把它做好了，正是人心向善的表現(xiàn)，也是成功的開始。
有一句話說得好：追求偉大，偉大卻了無蹤影;追求細節(jié)，成功卻不期而至。這也就是細節(jié)的魅力。在此，我代表初一年級的全體師生，向全校同學發(fā)出倡議：讓我們在以后的學習生活中，把握細節(jié)，因為細節(jié)無處不在;關注細節(jié)，因為細節(jié)是成功的奠基石;重視細節(jié)，因為細節(jié)決定成敗。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!
教師節(jié)老師國旗下講話稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好！
九月，注定是一個屬于教師的季節(jié)。再過幾天，我們將迎來第xx個教師節(jié)。在此，請允許我們代表桑園小學全體同學向各位老師送上最誠摯的祝福：“老師，祝您節(jié)日快樂、幸福安康！”
同學們，尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從“師者，傳道、授業(yè)、解惑”到“一日為師、終生為父”，從“教師是人類靈魂的工程師”到設立教師節(jié)，這一切都讓我們感受到“教師”這個詞語的神圣、讓我們領悟到這個職業(yè)的崇高。
是啊，自走進學校大門開始，我們?nèi)缤笈侮柟庥曷兜哪垩?，在茁壯成長中，每一點進步、每一次成功，無不浸透了各位老師的心血與汗水，無不來源于老師們的澆灌和栽培。
甘作人梯，嘔心瀝血，各位老師，正是因為你們的引導鼓勵和人格感召，交給了我們一把開啟未知世界的鑰匙，教會我們用智慧大膽探索，鼓足了我們的勇氣，積聚力量、樂觀向上！是各位老師幫助我們壘好了人生的基礎，為我們標注了人生的坐標。雖然我們在這里只能作短暫停留，注定還要去更遠的地方探索，但請各位老師相信，我們都是一只只美麗的風箏，而您們的諄諄教誨就是一根根連著風箏的線，激勵著我們永遠迎風而進！
敬愛的老師，你是飛舞的秋葉，述說著春的萌發(fā)，夏的奉獻，秋的充實，冬的艱難，一生的無悔。我們卻是秋天掛滿枝頭的果實，反射出陽光的燦爛，吸納了綠葉的營養(yǎng)，莖的期盼。
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
沐浴著九月的陽光，我們又迎來了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘。同學們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福，讓濃濃師恩永駐我們心間。
最后，讓我們一起真誠地預祝每一位老師節(jié)日快樂，平安幸福，桃李滿天下！
教師節(jié)老師國旗下講話稿篇十五
合：尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們，大家早上好！
女：迎著九月的和風，我們采一束鮮花送給您，
男：迎著九月的陽光，我們送一縷歡笑給您，
男：在這里，我們獻上最美好的祝福，
女：在這里，讓我們以全校學生的名義道一聲，
合：親愛的老師，您好！親愛的老師，您辛苦了！
女：春去秋來、寒暑易往，粉筆是您的摯友，染白了您的鬢發(fā)。
男：日月如梭，星轉(zhuǎn)斗移，黑板擦是您的伙伴，磨皺了您的額頭。
合：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。只有您依然在——燈光下濡毫潑墨，月光中吟誦踏歌。
女：講臺上，您循循善誘。
男：課桌前，您耐心講解。
女：您用藝術的甘露，噴灑我們的智慧。
男：您用文學的瓊漿，滋潤我們的心房。
女：您以關愛每名學生為己任。
男：您用人格的魅力影響著我們。
女：人們說，您是春蠶。
男：我說，您比春蠶更懂得奉獻、付出。
女：人們說，您是蠟燭。
男：我說，您比蠟燭更光明耀眼。
女：人們說，您培養(yǎng)著祖國的棟梁。
男：我說，您就是祖國的脊梁。
合：是您，傳承者中華民族的幾千年文明；是您，培養(yǎng)了一代代人的創(chuàng)新精神。
女：真善美在您的言行中結(jié)晶。
男：天地人在您的講義中匯聚。
女：芬芳的桃李隨著您爬滿枝頭，
男：新時代的天驕被您送上云峰。
女：從您那里，我們懂得了榮與辱的含義；從您那里，我們感悟到人生的真諦。
男：從您那里，我們認識了祖國歷史的滄桑；從您那里，我們中華民族的繁榮與富強。
女：您的付出，換來了碩果累累。
男：您的心血，托起了明天的太陽。
女：親愛的老師，我們向您致敬；
男：親愛的老師，我們?yōu)槟８！?BR> 女：我要踏平科學道路的荊棘；
男；我要駛向知識海洋的彼岸。
女：在這特別的日子里，
男：我們要把最美的花兒獻給您。
合：請收下吧，敬愛的老師。
女：這是莘莘學子由衷的敬意，
男：這是真摯少年深情的祝福。
合：相信我們吧！新一代的青少年，我們會：
女：志存高遠，腳踏實地；厚積薄發(fā)，成就未來。
男：把握今朝，應對挑戰(zhàn)；與時俱進，探索創(chuàng)新。
女：我們將銘記，老師的諄諄教誨；
男：我們要努力，創(chuàng)造美好的未來。
合：親愛的同學們，出征的號角已經(jīng)奏響。讓我們：胸懷大志，放飛夢想；乘風破浪，揚帆遠航。
女：敬愛的老師，讓我們把歡樂編成花海；
男：敬愛的老師，讓我們把祝福匯成樂章。
合：在這第二十八個教師節(jié)的早晨，送給我們敬愛的老師！老師，您辛苦了，老師，祝您節(jié)日快樂！
教師節(jié)老師國旗下講話稿篇十六
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天能站在這里作為代表發(fā)言，我非常激動，更感到很榮幸，在這里我要感謝__小學給我一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。這里有關懷備至、平易近人的校領導和嘔心瀝血、誨人不倦的老師，能成為其中的一員，我感到無比的高興和自豪。來到學校的這幾天里，我深刻的感受到，__小學是一所煥發(fā)著勃勃生機的學校。以人為本，學風嚴謹，使__小學生生不息，朝氣蓬勃；勤奮進取的校風，優(yōu)異的教學質(zhì)量，以及把所有學生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的宗旨，使__小學在社會上贏得了廣泛贊譽。
我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句：
第一句，教書育人是教師的天職。
教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答，努力把學生培養(yǎng)成為德、智、體等各個方面全面發(fā)展的人。
第二句，為人師表是教師的本份。
言傳不如身教，教師應當成為學生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺學生的道德意識，以自己的道德感情去感染學生道德情感，以自己的道德行動去引導學生的道德行為。
第三句，終身學習、追求卓越是教師的根本。
“問君哪得清如許，為有源頭活水來”。當今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷的學習，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書本學，更要向經(jīng)驗豐富的教師請教，同時也要不恥下問，虛心向在座的同學們學習。
第四句，盡心盡責、服務學生是教師的使命。
教師與學生本質(zhì)上是一種共生關系。在日常生活中表現(xiàn)為“想學生所想，急學生所急，謀學生所謀”；而在精神層面則表現(xiàn)為“價值理念的共享生成，行為風范的相互習染，精神風貌的共同塑造”。一句話，“盡心盡責、服務學生”就是“本著服務的心，對學生的未來生命質(zhì)量負責”。這是教師不可推卸的使命。
成為一名新教師既是我的機遇，也是對我的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我們要以成為一名優(yōu)秀老師為奮斗目標，嚴格要求自己，不斷提高，將一腔熱誠投入到工作中，把一片愛心奉獻給學生，真誠地為每一個學生的成長和發(fā)展服務，讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。
最后，衷心祝愿同學們在新學期學習進步，茁壯成長！祝愿老師們身體健康，工作順利！
謝謝大家！
教師節(jié)老師國旗下講話稿篇十七
我是來自初二（1）班的xx，我是來自初二（1）班的某某。今天我們在國旗下講話的主題是：尊師與感恩。
尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來，老師作為傳播知識的使者，一直受到人們的敬重?！耙蝗諡閹煟K身為父”的尊師古訓，也是代代相傳，深入人心。我們應該時刻注意自己的言行，配合老師們的工作，以一顆赤誠的心去理解老師，這就是對老師最基本的尊重。
老師們?yōu)榱宋覀儯冻隽嗽S許多多。我們不僅要尊敬他們，還要學會感恩。
當老師們看到我們學習上出現(xiàn)了滑坡、學習態(tài)度散漫的時候，會對我們提出批評希望我們及時改正；當他們發(fā)現(xiàn)我們在生活中遇到了困難，他們會主動地伸出援手；只要看到我們的進步，老師們都會為我們感到高興。學會感恩是人生當中的必修課，也是作為一個人的道德標準。感恩老師其實并不困難，并不需要轟轟烈烈的舉動：認認真真上好每一節(jié)課是感恩、干干凈凈完成好作業(yè)是感恩、踏踏實實努力是感恩、為老師送去一句“您辛苦了”呀是感恩……讓我們從點滴小事做起學會感恩，共建美好校園！
謝謝老師們，我們一定會記住您的教導，認真學習，茁壯成長，長大為祖國的建設貢獻出自己的力量，來報答您。
我們的演講結(jié)束了，謝謝大家！
教師節(jié)老師國旗下講話稿篇十八
各位同學，老師：
上午好！
金色的九月因為教師節(jié)而顯得如此不同，再過4天我們將一起迎來第xx個教師節(jié)！
我們常說：老師是春蠶為我們吐盡潔白的絲縷；老師是蠟燭為我們點燃求知的火焰；老師是橋梁為我們鋪平前進的道路。每個人的成長都離不開老師的扶植，老師就是那潤物的春雨，當她染綠了世界后，便無聲的消失在泥土之中。用語言傳播，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心血滋潤，給予了我們一桿成活的尺，讓我們學會自己去丈量。也許，在這個世界上，只有這樣一種愛，可以像父母給予我們的愛那樣不圖回報，那樣深沉、寬廣而無私。
《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際，費勁心思想送給老師一個禮物，可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡，可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡；送一束鮮花，又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意；想來想去，實在沒主意，于是他就去問老師：“老師，教師節(jié)你希望收到什么禮物？”，老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請你現(xiàn)在就開始準備，以后再送給我?！蓖瑢W們，你們知道老師要的禮物是什么嗎？老師不要你們的賀卡，不要你們的鮮花，老師要的是你們每天的進步。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動。
認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
一切過去了的都會變成親切的懷念，回望身后成長的道路，老師陪伴我們一路走來，當我們還是懵懂頑童時，是老師把我們引入一個斑斕的天地，讓我們學會認知；當我們成長為青澀少年時，是老師將我們帶入一個無限的知識世界，使我們學會思考，而當我們風華正茂，揮斥方遒時，我們會永遠記得，是誰用生命之光照亮了我們?nèi)松穆贸獭?BR> 讓我們攜起手來，讓我們的校園彌漫真情的祝福，請同學們響亮地向身邊的老師說一聲：“老師，辛苦了！”謝謝大家！
教師節(jié)老師國旗下講話稿篇十九
尊敬的各位領導、敬愛的老師:
大家早上好！
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的同學捧出我們最真摯的心，祝關心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師，您從事著天底下最光輝的職業(yè)，您培養(yǎng)了代代英才，卻不求回報。多少個日日夜夜，您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上，為學生帶去知識和力量；多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽學生的心聲；多少回，您象親人一樣，噓寒問暖，關心著我們的生活。您是燭光，照亮了每一個學生的心靈，指明了前進的道路；您是雨水，澆灌著株株幼苗。當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。
同學們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始，在此，我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從身邊做起，遵守校紀校規(guī)，認真學習，樹立目標，建立信心，努力拼搏，不斷向更高點奮進，磨礪出堅實過人的本領，這是年輕的我們所能給老師的最好獻禮！
最后，讓我們在一首《感恩的心》歌曲結(jié)束我們今天的活動，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！
教師節(jié)老師國旗下講話稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天是我們2012年度的教師節(jié)，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們說一聲：老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！
老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！您甘于當人梯，用微笑的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞在我們身上延伸；您就像一根蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！
可能由于我們的幼稚沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生！
敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟燭。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師節(jié)老師國旗下講話稿篇二
各位老師、同學們：
同學們，作為一個小學生，要學會學習掌握知識；要講文明、懂禮貌；要有愛心，懂得關心、體貼別人，要勤勞不懶惰，自己能做的事情，要自己做，還要懂得感恩，同學們：你們說在學校里最值得感恩的是誰呢？今天我就講講怎樣感恩老師，尊重自己。
同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩。
我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是自己對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用我們的行動來感恩老師吧！同時也要感恩父母、感恩同學、感恩所有幫助過你的人。
祝全體老師：教師節(jié)快樂，身體健康!
教師節(jié)老師國旗下講話稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。一年一度的教師節(jié)已經(jīng)來臨，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!
老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!又是一個碩果累累的金秋，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，讓我們懷著無比感激之情祝關心、愛護我們成長的老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
教師節(jié)老師國旗下講話稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天是我們的教師節(jié)，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們說一聲：老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！
老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！您甘于當人梯，用微笑的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞在我們身上延伸；您就像一根蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！
可能由于我們的幼稚沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生！
敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟燭。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師節(jié)老師國旗下講話稿篇五
大家早上好！在雄壯的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起。今天是我們新學期開學的第一次升旗活動，在度過了一個愉快而又充實的暑假之后，我們迎來了充滿希望、充滿挑戰(zhàn)的新學期。這學期，我們學校迎來了30位新老師和一千多名新生。在此，預祝各位老師在新的學期工作順利，家庭幸福，身體健康；祝同學們在新的學期里，學得輕松，學得愉快，學有所成。
九月是金色的季節(jié)，也是溫馨的季節(jié)，因為9月10日是教師節(jié)。在這個特殊的日子里，讓我們向辛勤的園丁，敬愛的老師致以節(jié)日的問候，并衷心地祝愿老師節(jié)日快樂！因為只有老師的辛勤付出，才會有我們的輝煌成績。
萬里春風催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人；老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿铝似饷?，在我們前進的道路上，架起了座座彩虹般的橋梁。我們在老師的教導下，滿載老師的期望，刻苦學習，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣，增強體質(zhì)，做德、智、體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為建設祖國的棟梁。
今天，在教師節(jié)即將到來之際，讓我們衷心地祝愿老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂！
教師節(jié)老師國旗下講話稿篇六
親愛的老師、同學們：
大家好！
首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候！向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
今天，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領導同志們在一起，共同慶祝第xx個教師節(jié)，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。和我同齡的老師們，二十一年前的今天，我們大多還是作為小學生，和老師們一起，迎來了第一個教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；十一年前的今天，我們是作為“準”教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時，對未來的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑；而十一年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過近十一年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅定而充實的心！
沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。
教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學方式的變革、教學藝術的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學的領域，我們捕捉到新的時尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定！我們在人生價值的坐標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情！
教師節(jié)老師國旗下講話稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
迎著初升的朝陽，冉冉升起的五星紅旗，帶我們走進第xx個教師節(jié)。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我，代表學校全體學生，向各位老師獻上我們蘊藏心中已久的最誠摯的祝福：敬愛的老師，你們辛苦了;親愛的老師，祝你們節(jié)日快樂!
敬愛的老師，我們永遠也忘不了——。
是您，讓我們認識了“雷鋒叔叔”，嘗到了助人的快樂，領悟了做人的真諦;是您，在我們幼小的心靈中，撒下了理想的種子，給我們引領了生命的航向。
親愛的老師，在我們的心中，您永遠都是最可敬的人。我們永遠都會銘記，您的寬容、理解、關愛和幫助。在這屬于您的節(jié)日里，請接受我們真誠的感謝：謝謝您，我們親愛的老師!
感謝您——老師，讓我們品嘗到學習的快樂和成功的喜悅;感謝您——老師，讓我們成為自信、不斷超越自己的強者;感謝您——老師，給了我們一個美好的學習時光和幸福的回憶;感謝您——老師，給我們樹立了人生的“豐碑”，學做一名大寫的人。
敬愛的老師，千言萬語訴不盡，我們對您無限的感激和敬仰?！昂煤脤W習，天天向上”，這就是我們送給您最好的禮物。今天，在這鮮艷的紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我再一次代表全校莘莘學子，獻上我們最真摯、最熱烈的祝福，祝愿所有關心、愛護、教育我們的老師：節(jié)日快樂、幸福安康!
教師節(jié)老師國旗下講話稿篇八
親愛的老師們、同學們：
又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個教師節(jié)將悄然而至。同學，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝?！H愛的老師們，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂！
同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了！老師謝謝您！
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。
我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；
我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。
老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。
老師們、同學們，讓我們團結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。
最后，再次預祝全體老師們：節(jié)日快樂！工作順利！身體健康！
教師節(jié)老師國旗下講話稿篇九
尊敬的老師們、同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。
九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。今天，我們迎來了第37個教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！
教師節(jié)—————這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的'，教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學們，師恩難忘，難忘師恩，今天，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開一個簡短班會。趕快動手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩。
讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您辛苦了！老師，節(jié)日快樂！
教師節(jié)老師國旗下講話稿篇十
各位老師、同志們：
值此我國第xx個教師節(jié)來臨之際，我們很高興來到x學校。首先，我代表x對x學校和全市教師表示節(jié)日問候，祝各位老師節(jié)日快樂！剛才，我們一踏進美麗的校園，就看到了孩子們活潑的笑臉、老師們飽滿的精神狀態(tài)，感受到了濃濃的書香氛圍，讓人倍感親切。
剛才，x校長匯報了有關情況，x老師作了發(fā)言。近年來，x學校教學水平和教學質(zhì)量逐年提升，為我市多所中學輸送了大量多方位的優(yōu)秀生源，為中學教育打下了扎實的基礎。x學校也被評為“廣東省中小學校培訓優(yōu)秀示范?！钡葮s譽稱號。在此，我代表xx，向xx的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向長期以來關心和支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士，表示衷心的感謝！
現(xiàn)在我們迎來了更大的發(fā)展機遇、進入了加快發(fā)展的關鍵期。應該說，我們美好的藍圖已繪就、夢想已構(gòu)筑，接下來，是要如何將這些美好藍圖和夢想變成現(xiàn)實。我認為，關鍵還是人オ，而人オ的根本還是要依靠教育。因此，發(fā)展教育，依靠教育，提高勞動者的科學文化素質(zhì)，是實現(xiàn)我市跨越式發(fā)展的根本途徑。廣大教師和教育工作者，要深刻認識到自己肩負的光榮使命和艱巨任務，懷著強烈的緊迫感和責任感，努力工作，為現(xiàn)實加快發(fā)展貢獻自己的力量。一要提升師德境界。二要提高自身能カ。三要提高教學水平。
要以爭當全市小學教育標桿為目標，積極借鑒周邊地區(qū)的成功辦學經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新，辦出水平、辦出特色，辦人民滿意的教育。一是努力提高教學水平。二是要加強隊伍建設。三是建立有效的激勵機制。要加大考核獎懲力度，表彰先進教師、優(yōu)秀學生，努力形成奮發(fā)向上、勇爭一流的激勵機制，促進學校教育教學質(zhì)量更上一層樓。
各級各部門要做教育改革和發(fā)展的倡導者、推動者，動員和引導各界重視、關心、支持教育事業(yè)，營造黨政重教、民心思教、教師樂教的良好風氣。教育部門要充分發(fā)揮職能作用，研究教育發(fā)展規(guī)律，切實提高管理和服務水平。各級各有關部門也要主動關心教育、支持教育，全面提高我市的教育教學水平。
教師節(jié)老師國旗下講話稿篇十一
尊敬的各位來賓、老師們、同學們：
大家早上好！當我們站在這里，唱著雄壯激昂的國歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，我們大家要記住這個永載歷史的日子。今天是新中國成立66周年，自治區(qū)成立60周年大喜的日子。我們經(jīng)歷了不平凡的歲月，特別是改革開放的今天，祖國大地日新月異，天山南北欣欣向榮。60年只是彈指一揮間，但對各族人民來說，卻是一段極不平凡的歷程、一卷輝煌壯闊的篇章。1949年，和平解放，在中國共產(chǎn)黨的領導下，發(fā)生了深刻的社會變革，開創(chuàng)了歷史發(fā)展的新紀元。1955年10月1日，自治區(qū)成立，掀開了歷史發(fā)展的新篇章。60年來，在黨的民族區(qū)域自治政策的光輝照耀下，各族人民走上了共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的康莊大道，天山南北發(fā)生了翻天覆地的變化。
在黨中央的正確領導下，我們的`祖國一日千里，各族人民正搭上這時代的列車穩(wěn)步向前，我們吐魯番的新機場、高速列車、高速公路就是一個亮麗的縮影。這都是新中國成立以來祖國進步發(fā)展的有力證據(jù)。因此，我們今天一定要緊緊團結(jié)在黨中央和自治區(qū)黨委的周圍，在吐魯番市高昌區(qū)委的帶領下，努力學習，努力工作，奮發(fā)有為，牢固樹立共產(chǎn)黨好、社會主義好、偉大祖國好、改革開放好、民族團結(jié)好的思想，各族人民要向天山青松一樣根連根，要向石榴籽一樣抱緊團，為實現(xiàn)和吐魯番的美好未來，為實現(xiàn)偉大祖國的中國夢努力奮斗。我們作為新世紀的少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。
現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。我們應該如何來愛國呢？作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢？熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。我們學校為同學們提供了優(yōu)良的學習環(huán)境，這里的老師為培養(yǎng)同學們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是你們成長的搖籃。你們學生，沒有理由不去熱愛自己的學校。希望大家像愛護自己的眼睛一樣去維護我校的形象和榮譽；真心實意地尊敬我們的老師；對待同學像對待自己的兄弟姐妹一樣互愛互學，一起歡樂成長！珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答培育了自己的母校，報答曾經(jīng)教育過你的老師！
同學們，我們要自覺行動起來，珍惜學習的機會，樹立起遠大的理想，勇往直前，戰(zhàn)勝自我；我們應該發(fā)揚中華美德，學會寬容，學會以禮待人，學會遵紀守法，學會孝敬父母長輩，學會感恩。讓自己成為一個珍惜光陰、熱愛學習的人，成為一個德智兩強，身心兩健全面發(fā)展的人，成為一個值得老師信賴能讓父母放心的人，成為一個具有理性、有智慧、有世界眼光的現(xiàn)代人。我們作為學生，應該清楚的知道，只有各族人民齊心協(xié)力，才能共同促進祖國的發(fā)展繁榮。歷史一再證明，民族團結(jié)、社會穩(wěn)定是國家發(fā)展的前提，也是人民安居樂業(yè)的保障，更是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。我們要加強民族團結(jié)，我們必須堅信：民族分裂主義分子是各族人民的共同敵人，維護祖國統(tǒng)一，搞好民族團結(jié)，我們要站在時代的最前列，我們要一如既往、牢固樹立反分裂、反滲透的意識，無論是今天還是將來，都讓我們永遠成為民族團結(jié)的實踐者。讓民族團結(jié)之花在我們的校園中處處開放。
最后，讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠繁榮昌盛！我們的永遠團結(jié)穩(wěn)固！讓我們的五星紅旗在每一個中國人心中永遠飄揚！讓我們一起好好學習，天天向上！謝謝大家！
教師節(jié)老師國旗下講話稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好!
今天國旗下講話的題目是《感恩教師》。
金色九月，秋高氣爽，這是一個收獲的季節(jié)，也是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。明天我們就將迎來第31教師節(jié)。20xx年教師節(jié)國旗下講話稿多篇匯編20xx年教師節(jié)國旗下講話稿多篇匯編。在此，請允許我代表學校向辛勤耕耘的老師致以最真誠的祝?！魑焕蠋?，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
師者，傳道、授業(yè)、解惑。每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。是老師淵博的知識，讓同學們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓同學們懂得寬容與忍讓;是老師慈祥的目光，讓同學們由懦弱變得堅強。有人把老師比作辛勤的園丁，說她用一生的心血澆灌著祖國的花朵。還有人把老師比作蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人。我們感謝老師的辛勤教育諄諄教誨，感恩老師引領同學們走進了知識的天地，促進了同學們健康快樂的成長。請同學們跟我一起說：老師您辛苦了!老師謝謝您!
老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，同樣是感恩;當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，取得更大的進步，這依然是感恩。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，這更是對老師辛勤工作的最好回報。同學們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。同學們，師恩難忘，難忘師恩。擁有一顆感恩的心，我們就會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。
老師們，同學們，帶著對新學年的憧憬，我們踏上了新的征程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風。同學們，讓我們用自己最美的聲音對老師再說一聲——“老師，節(jié)日快樂!”
謝謝大家!
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教師節(jié)老師國旗下講話稿篇十三
老師們，同學們，大家好!
今天，我很榮幸能站在這里代表教師代表作國旗下講話。今天我發(fā)言的主題是：“細節(jié)”。天下難事，必做于易;天下大事，必做于細。東漢有個叫陳蕃的人，年輕時性情孤傲，狂放不羈，每天思索如何去做一番驚天動地的大事。一天，他父親的朋友薛勤到他的住所去看望他，看到院里雜草叢生、污穢滿地，就問他：“孺子何不灑掃以待賓客?”陳蕃回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋乎”?薛勤看著他笑了笑，勸他說：“一屋不掃，何以掃天下?”陳蕃無言以對。當然，陳蕃后來腳踏實地，勤奮求學，成為了東漢著名的政治家。掃天下，必先掃一屋，陳蕃的成功告訴我們：任何理想的實現(xiàn)都必須是細節(jié)優(yōu)化的結(jié)果。
同在一個校園，同在一個教室，每天我們一起上早晚自習，時間是一樣的多，生活是一樣的過，為什么我們同學之間的差異會那么大呢?就大多數(shù)同學而言，我們?nèi)鄙俚牟皇锹斆髦腔?，而是做好每一個細節(jié)的精神。同樣是掃地，有的同學能夠用笤帚尖兒或是用手把一片細小的紙屑收拾干凈，有的同學做值日時卻是在敷衍了事;同樣是聽課，從一些同學的眼神里讀出的是對知識的渴求，而從別一些同學那里看到的卻是“身在曹營心在漢”。如果我們每一個同學每天、每時、每刻、每件事都做得很認真，做得很仔細，而另一個同學每天、每時、每刻、每件事都做得馬馬虎虎，粗枝大葉。一天過去了，可能不見差異，一周下來了，差異可能也不會很大，但一個學期、一年、三年下來，大家可以想象兩者之間會有多大的差距!
同學們，我們校園的完美與和諧和我們每一位同學的行為細節(jié)是分不開。地面無紙屑，門窗無灰塵，走廊上一聲聲親切的問候，教室內(nèi)自覺安靜的學習??每一個細節(jié)都能體現(xiàn)整體的完美與和諧。我們仔細審視一下自己每天的生活，我們是否應該努力做好下面的一些細節(jié)：課前2分鐘準備好學習用具，靜候老師上課，為了一個小問題積極請教老師同學，不放過每一個知識點、不浪費每一分鐘、認真完成每一次的作業(yè)、認真做好每一次值日??平時再努力一點，上課再認真一點，審題再仔細一點;分析再完整一點，計算再精確一點??等等，一點一滴需要我們用心感悟，動手去做，而正是這一點一滴的細節(jié)決定了我們生活、學習及人生的成敗。
“泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深?！苯裉欤覀儚娬{(diào)細節(jié)，并不是說不要追求遠大理想，而是說，要成大事，先把眼前的小事做好。彎下腰，撿起地上并不起眼的小紙片;把垃圾角的掃帚擺放好;在外面看見老師說句老師好;不小心碰落了同學的東西小聲說句對不起??這些看似不起眼的細節(jié)，把它做好了，正是人心向善的表現(xiàn)，也是成功的開始。
有一句話說得好：追求偉大，偉大卻了無蹤影;追求細節(jié)，成功卻不期而至。這也就是細節(jié)的魅力。在此，我代表初一年級的全體師生，向全校同學發(fā)出倡議：讓我們在以后的學習生活中，把握細節(jié)，因為細節(jié)無處不在;關注細節(jié)，因為細節(jié)是成功的奠基石;重視細節(jié)，因為細節(jié)決定成敗。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!
教師節(jié)老師國旗下講話稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好！
九月，注定是一個屬于教師的季節(jié)。再過幾天，我們將迎來第xx個教師節(jié)。在此，請允許我們代表桑園小學全體同學向各位老師送上最誠摯的祝福：“老師，祝您節(jié)日快樂、幸福安康！”
同學們，尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從“師者，傳道、授業(yè)、解惑”到“一日為師、終生為父”，從“教師是人類靈魂的工程師”到設立教師節(jié)，這一切都讓我們感受到“教師”這個詞語的神圣、讓我們領悟到這個職業(yè)的崇高。
是啊，自走進學校大門開始，我們?nèi)缤笈侮柟庥曷兜哪垩?，在茁壯成長中，每一點進步、每一次成功，無不浸透了各位老師的心血與汗水，無不來源于老師們的澆灌和栽培。
甘作人梯，嘔心瀝血，各位老師，正是因為你們的引導鼓勵和人格感召，交給了我們一把開啟未知世界的鑰匙，教會我們用智慧大膽探索，鼓足了我們的勇氣，積聚力量、樂觀向上！是各位老師幫助我們壘好了人生的基礎，為我們標注了人生的坐標。雖然我們在這里只能作短暫停留，注定還要去更遠的地方探索，但請各位老師相信，我們都是一只只美麗的風箏，而您們的諄諄教誨就是一根根連著風箏的線，激勵著我們永遠迎風而進！
敬愛的老師，你是飛舞的秋葉，述說著春的萌發(fā)，夏的奉獻，秋的充實，冬的艱難，一生的無悔。我們卻是秋天掛滿枝頭的果實，反射出陽光的燦爛，吸納了綠葉的營養(yǎng)，莖的期盼。
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
沐浴著九月的陽光，我們又迎來了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘。同學們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福，讓濃濃師恩永駐我們心間。
最后，讓我們一起真誠地預祝每一位老師節(jié)日快樂，平安幸福，桃李滿天下！
教師節(jié)老師國旗下講話稿篇十五
合：尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們，大家早上好！
女：迎著九月的和風，我們采一束鮮花送給您，
男：迎著九月的陽光，我們送一縷歡笑給您，
男：在這里，我們獻上最美好的祝福，
女：在這里，讓我們以全校學生的名義道一聲，
合：親愛的老師，您好！親愛的老師，您辛苦了！
女：春去秋來、寒暑易往，粉筆是您的摯友，染白了您的鬢發(fā)。
男：日月如梭，星轉(zhuǎn)斗移，黑板擦是您的伙伴，磨皺了您的額頭。
合：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。只有您依然在——燈光下濡毫潑墨，月光中吟誦踏歌。
女：講臺上，您循循善誘。
男：課桌前，您耐心講解。
女：您用藝術的甘露，噴灑我們的智慧。
男：您用文學的瓊漿，滋潤我們的心房。
女：您以關愛每名學生為己任。
男：您用人格的魅力影響著我們。
女：人們說，您是春蠶。
男：我說，您比春蠶更懂得奉獻、付出。
女：人們說，您是蠟燭。
男：我說，您比蠟燭更光明耀眼。
女：人們說，您培養(yǎng)著祖國的棟梁。
男：我說，您就是祖國的脊梁。
合：是您，傳承者中華民族的幾千年文明；是您，培養(yǎng)了一代代人的創(chuàng)新精神。
女：真善美在您的言行中結(jié)晶。
男：天地人在您的講義中匯聚。
女：芬芳的桃李隨著您爬滿枝頭，
男：新時代的天驕被您送上云峰。
女：從您那里，我們懂得了榮與辱的含義；從您那里，我們感悟到人生的真諦。
男：從您那里，我們認識了祖國歷史的滄桑；從您那里，我們中華民族的繁榮與富強。
女：您的付出，換來了碩果累累。
男：您的心血，托起了明天的太陽。
女：親愛的老師，我們向您致敬；
男：親愛的老師，我們?yōu)槟８！?BR> 女：我要踏平科學道路的荊棘；
男；我要駛向知識海洋的彼岸。
女：在這特別的日子里，
男：我們要把最美的花兒獻給您。
合：請收下吧，敬愛的老師。
女：這是莘莘學子由衷的敬意，
男：這是真摯少年深情的祝福。
合：相信我們吧！新一代的青少年，我們會：
女：志存高遠，腳踏實地；厚積薄發(fā)，成就未來。
男：把握今朝，應對挑戰(zhàn)；與時俱進，探索創(chuàng)新。
女：我們將銘記，老師的諄諄教誨；
男：我們要努力，創(chuàng)造美好的未來。
合：親愛的同學們，出征的號角已經(jīng)奏響。讓我們：胸懷大志，放飛夢想；乘風破浪，揚帆遠航。
女：敬愛的老師，讓我們把歡樂編成花海；
男：敬愛的老師，讓我們把祝福匯成樂章。
合：在這第二十八個教師節(jié)的早晨，送給我們敬愛的老師！老師，您辛苦了，老師，祝您節(jié)日快樂！
教師節(jié)老師國旗下講話稿篇十六
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天能站在這里作為代表發(fā)言，我非常激動，更感到很榮幸，在這里我要感謝__小學給我一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。這里有關懷備至、平易近人的校領導和嘔心瀝血、誨人不倦的老師，能成為其中的一員，我感到無比的高興和自豪。來到學校的這幾天里，我深刻的感受到，__小學是一所煥發(fā)著勃勃生機的學校。以人為本，學風嚴謹，使__小學生生不息，朝氣蓬勃；勤奮進取的校風，優(yōu)異的教學質(zhì)量，以及把所有學生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的宗旨，使__小學在社會上贏得了廣泛贊譽。
我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句：
第一句，教書育人是教師的天職。
教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答，努力把學生培養(yǎng)成為德、智、體等各個方面全面發(fā)展的人。
第二句，為人師表是教師的本份。
言傳不如身教，教師應當成為學生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺學生的道德意識，以自己的道德感情去感染學生道德情感，以自己的道德行動去引導學生的道德行為。
第三句，終身學習、追求卓越是教師的根本。
“問君哪得清如許，為有源頭活水來”。當今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷的學習，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書本學，更要向經(jīng)驗豐富的教師請教，同時也要不恥下問，虛心向在座的同學們學習。
第四句，盡心盡責、服務學生是教師的使命。
教師與學生本質(zhì)上是一種共生關系。在日常生活中表現(xiàn)為“想學生所想，急學生所急，謀學生所謀”；而在精神層面則表現(xiàn)為“價值理念的共享生成，行為風范的相互習染，精神風貌的共同塑造”。一句話，“盡心盡責、服務學生”就是“本著服務的心，對學生的未來生命質(zhì)量負責”。這是教師不可推卸的使命。
成為一名新教師既是我的機遇，也是對我的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我們要以成為一名優(yōu)秀老師為奮斗目標，嚴格要求自己，不斷提高，將一腔熱誠投入到工作中，把一片愛心奉獻給學生，真誠地為每一個學生的成長和發(fā)展服務，讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。
最后，衷心祝愿同學們在新學期學習進步，茁壯成長！祝愿老師們身體健康，工作順利！
謝謝大家！
教師節(jié)老師國旗下講話稿篇十七
我是來自初二（1）班的xx，我是來自初二（1）班的某某。今天我們在國旗下講話的主題是：尊師與感恩。
尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來，老師作為傳播知識的使者，一直受到人們的敬重?！耙蝗諡閹煟K身為父”的尊師古訓，也是代代相傳，深入人心。我們應該時刻注意自己的言行，配合老師們的工作，以一顆赤誠的心去理解老師，這就是對老師最基本的尊重。
老師們?yōu)榱宋覀儯冻隽嗽S許多多。我們不僅要尊敬他們，還要學會感恩。
當老師們看到我們學習上出現(xiàn)了滑坡、學習態(tài)度散漫的時候，會對我們提出批評希望我們及時改正；當他們發(fā)現(xiàn)我們在生活中遇到了困難，他們會主動地伸出援手；只要看到我們的進步，老師們都會為我們感到高興。學會感恩是人生當中的必修課，也是作為一個人的道德標準。感恩老師其實并不困難，并不需要轟轟烈烈的舉動：認認真真上好每一節(jié)課是感恩、干干凈凈完成好作業(yè)是感恩、踏踏實實努力是感恩、為老師送去一句“您辛苦了”呀是感恩……讓我們從點滴小事做起學會感恩，共建美好校園！
謝謝老師們，我們一定會記住您的教導，認真學習，茁壯成長，長大為祖國的建設貢獻出自己的力量，來報答您。
我們的演講結(jié)束了，謝謝大家！
教師節(jié)老師國旗下講話稿篇十八
各位同學，老師：
上午好！
金色的九月因為教師節(jié)而顯得如此不同，再過4天我們將一起迎來第xx個教師節(jié)！
我們常說：老師是春蠶為我們吐盡潔白的絲縷；老師是蠟燭為我們點燃求知的火焰；老師是橋梁為我們鋪平前進的道路。每個人的成長都離不開老師的扶植，老師就是那潤物的春雨，當她染綠了世界后，便無聲的消失在泥土之中。用語言傳播，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心血滋潤，給予了我們一桿成活的尺，讓我們學會自己去丈量。也許，在這個世界上，只有這樣一種愛，可以像父母給予我們的愛那樣不圖回報，那樣深沉、寬廣而無私。
《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際，費勁心思想送給老師一個禮物，可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡，可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡；送一束鮮花，又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意；想來想去，實在沒主意，于是他就去問老師：“老師，教師節(jié)你希望收到什么禮物？”，老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請你現(xiàn)在就開始準備，以后再送給我?！蓖瑢W們，你們知道老師要的禮物是什么嗎？老師不要你們的賀卡，不要你們的鮮花，老師要的是你們每天的進步。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動。
認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
一切過去了的都會變成親切的懷念，回望身后成長的道路，老師陪伴我們一路走來，當我們還是懵懂頑童時，是老師把我們引入一個斑斕的天地，讓我們學會認知；當我們成長為青澀少年時，是老師將我們帶入一個無限的知識世界，使我們學會思考，而當我們風華正茂，揮斥方遒時，我們會永遠記得，是誰用生命之光照亮了我們?nèi)松穆贸獭?BR> 讓我們攜起手來，讓我們的校園彌漫真情的祝福，請同學們響亮地向身邊的老師說一聲：“老師，辛苦了！”謝謝大家！
教師節(jié)老師國旗下講話稿篇十九
尊敬的各位領導、敬愛的老師:
大家早上好！
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的同學捧出我們最真摯的心，祝關心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師，您從事著天底下最光輝的職業(yè)，您培養(yǎng)了代代英才，卻不求回報。多少個日日夜夜，您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上，為學生帶去知識和力量；多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽學生的心聲；多少回，您象親人一樣，噓寒問暖，關心著我們的生活。您是燭光，照亮了每一個學生的心靈，指明了前進的道路；您是雨水，澆灌著株株幼苗。當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。
同學們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始，在此，我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從身邊做起，遵守校紀校規(guī)，認真學習，樹立目標，建立信心，努力拼搏，不斷向更高點奮進，磨礪出堅實過人的本領，這是年輕的我們所能給老師的最好獻禮！
最后，讓我們在一首《感恩的心》歌曲結(jié)束我們今天的活動，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！