“演講稿是在特定場(chǎng)合中，以口頭形式向觀眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)、感情等內(nèi)容的一種文字材料?！毕胍獙懸黄昝赖难葜v稿，首先要明確演講的目的和主題。利用合適的幽默和幽默感可以使演講更加生動(dòng)有趣，打破緊張氣氛。
今天我是升旗手演講稿篇一
升旗手，是無(wú)比光榮的。伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌，將一面颯颯飄動(dòng)的國(guó)旗送上旗桿，望著它在旗桿頂端隨風(fēng)飛舞的樣子，那種自豪，那種榮譽(yù)，是任何其他的獎(jiǎng)賞都無(wú)法替代的。升旗手，理所當(dāng)然是優(yōu)秀的。假如我是升旗手，我一定好好珍惜這次機(jī)會(huì)，因?yàn)槊總€(gè)人都是優(yōu)秀的，不一定總是我“最好”。因此，這個(gè)機(jī)會(huì)也許僅僅這一次。在升旗時(shí)，我會(huì)展示出自己最美好的一面，把國(guó)旗升得秀美而莊嚴(yán)。升旗結(jié)束后，我會(huì)將它銘刻在心里。啊，多么美好！但我不得不說(shuō)，這只是我的想象。不，這一切說(shuō)不定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
今天我是升旗手演講稿篇二
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是四(5)中隊(duì)的黃晴同學(xué)。我是一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)、興趣廣泛的學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面，我努力做到各門功課齊頭并進(jìn)，我的興趣十分廣泛，看書、彈鋼琴、唱歌等我都樂(lè)此不疲。我尤其喜歡彈鋼琴，只要一有空，我就會(huì)享受般的彈起鋼琴來(lái)。
在學(xué)校，我是老師的小幫手，對(duì)于老師交給我的任務(wù)，我都能盡心盡職地完成。在家中，我積極幫媽媽做家務(wù)，我還是爸爸媽媽的開(kāi)心果，父母工作忙，少有時(shí)間陪我、照顧我，但我也能處理好自己的事情，不讓他們太操心。今天，我成為一名光榮升旗手，爸爸媽媽也為我感到高興、自豪，但我知道，成績(jī)只代表過(guò)去，今后我將繼續(xù)努力，以更高的要求鞭策自己。
謝謝大家!
表決心：能成為一名光榮升旗手，我感到萬(wàn)分自豪，我向同學(xué)們承諾：我一定管理好五星紅旗，不讓它受到任何侵害。同學(xué)們，為了祖國(guó)的明天，讓我們一起來(lái)爭(zhēng)當(dāng)光榮升旗手吧!
今天我是升旗手演講稿篇三
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的讀《今天我是升旗手》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
“他是一個(gè)充滿智慧的孩子！他出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想跌出，品學(xué)兼優(yōu)。他歷經(jīng)周折，終于在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)寐以求的愿望——當(dāng)上了升旗手”。他就是肖曉。
肖曉是著名作家黃蓓佳阿姨的作品《今天我是升旗手》這本兒童小說(shuō)中的主人公。《今天我是升旗手》這本書故事內(nèi)容精彩，引起我內(nèi)心強(qiáng)烈的共鳴。
當(dāng)升旗手是肖曉內(nèi)心的夙愿。無(wú)獨(dú)有偶，我對(duì)當(dāng)升旗手也有著無(wú)限的憧憬和向往。幸運(yùn)的是在我讀五年級(jí)的時(shí)候，就很榮幸地被老師和同學(xué)們推選為學(xué)校升旗手。
每周星期一早晨，我總是提前來(lái)到學(xué)校，整理好校服和紅領(lǐng)巾，做好充分準(zhǔn)備，等待著那個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻的到來(lái)。隨著“出旗、奏樂(lè)”的一聲口令，我有一種異樣的感覺(jué)，既激動(dòng)又緊張！在全校老師和同學(xué)們的注視下，我扛著國(guó)旗，和護(hù)旗手們邁著堅(jiān)定有力的步伐來(lái)到旗桿下，由我小心翼翼地把國(guó)旗從手里慢慢展開(kāi)、系好。我真正撫摸到中華人民共和國(guó)的國(guó)旗了，它是那樣的莊嚴(yán)，那樣的神圣！雄壯的國(guó)歌奏響了，我全身心融入到升國(guó)旗中去！我緩緩拉動(dòng)旗繩，國(guó)旗在國(guó)歌聲中冉冉升起?？粗鵂N爛的朝霞中高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我越發(fā)覺(jué)得此時(shí)她是那么的鮮艷奪目，那么的美麗可親。我心潮澎湃，一種自豪感油然而生。
跟肖曉相比，我是多么幸運(yùn)?。∥译m然也是憑著自己的努力和實(shí)力當(dāng)上升旗手的，但沒(méi)有像他那樣一次次錯(cuò)過(guò)。一年來(lái)，我多少次親手升起國(guó)旗?。∥腋卸骼蠋熀屯瑢W(xué)們授予我這個(gè)神圣的榮譽(yù)！我一定會(huì)好好努力，珍惜機(jī)會(huì)，不斷增長(zhǎng)才干，當(dāng)一名優(yōu)秀的升旗手。若干年后，我也一定會(huì)為我們的國(guó)旗增光添彩！
主人公肖曉，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不怕挫折，執(zhí)著追求，這點(diǎn)讓我感觸很深。記得三年級(jí)時(shí)，我和爸爸一起觀看了一場(chǎng)nba球賽。賽場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)完美的動(dòng)作，一道道優(yōu)美的弧線，似乎要把我的心勾走。從此，我萌生了一個(gè)夢(mèng)想——成為一名籃球明星，在球場(chǎng)上縱橫馳騁。
于是，我纏著爸爸去買籃球，還讓爸爸教我拍球、運(yùn)球。漸漸地，我就迷上了籃球，只要一有空，我就會(huì)與籃球形影不離。
五年級(jí)時(shí)，我參加了?；@球隊(duì)訓(xùn)練。
“作為一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員，首先必須有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄?！苯叹氃诘谝惶毂氵@樣對(duì)我們說(shuō)。于是我們開(kāi)始了艱難的體能訓(xùn)練。早晨7點(diǎn)到校，先繞著籃球場(chǎng)運(yùn)球跑，然后再全場(chǎng)跑籃，最后跳起來(lái)摸籃板。經(jīng)過(guò)近半個(gè)月的體能訓(xùn)練，我又面對(duì)著下一輪挑戰(zhàn)——投籃訓(xùn)練。一次次面對(duì)高大的球架，我總是充滿信心地將球投出去，可帶給我的總是失望。更讓我感到絕望的`是三分線投籃，盡管我使出最大的力氣，可球總是碰不到籃筐?？梢淮我淮蔚氖『鸵淮我淮蔚慕^望并沒(méi)有將我打倒。我吸取了一次次的教訓(xùn)，將失敗化為前進(jìn)的動(dòng)力，終于，我投籃命中率越來(lái)越高了。
一個(gè)學(xué)年下來(lái)，我不知被籃球擊中了幾次，手指不知扭了幾次，打球過(guò)程中不知摔倒了幾次，球鞋不知練壞了幾雙，不知多少次想過(guò)放棄，但我咬著牙堅(jiān)持下去，終于在夢(mèng)想之路上邁出了堅(jiān)定的第一步。我當(dāng)上了?；@球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，在隨后的縣“三好杯”中小學(xué)生籃球賽中稱霸全場(chǎng)，一路過(guò)關(guān)斬將，力奪冠軍。蔣教練也一路目睹了我的成長(zhǎng)，給了我一個(gè)去福州打球的機(jī)會(huì)，沒(méi)想到一路披荊斬棘，我成為了福州市市隊(duì)正選隊(duì)員。
心懷夢(mèng)想，永不言棄、努力奮斗，困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。這，就是我讀《今天我是升旗手》最大的收獲。
我深知，追夢(mèng)的路還很長(zhǎng)，我不一定會(huì)成功，但我堅(jiān)信：為夢(mèng)想而拼搏努力的奮斗過(guò)程中，我必將收獲成長(zhǎng)的幸福，無(wú)比美好的幸福！
今天我是升旗手演講稿篇四
早上洗漱完畢后，我們穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，迎著早晨那一縷陽(yáng)光，我們走向了操場(chǎng)，去排練升旗儀式。
到了國(guó)旗下，我拿出臺(tái)詞練了起來(lái)，聲音是那樣緊張，仿佛全校師生都在盯著我們，我盡力讓自己放松，可是那顆緊張的心卻怎樣也落不了地。
吃過(guò)早飯后，我們又緊張的排練起來(lái)。這次，不知為什么，我的心平靜了許多，讀的是那么流利，最后，在老師的指導(dǎo)下，我們順利的完成了排練，我突然覺(jué)得，自己變的勇敢，大方了。
很快，兩節(jié)課過(guò)去了，我趕緊跑到指定位置，做好升旗的準(zhǔn)備。當(dāng)我看到一個(gè)又一個(gè)的班從樓門里出來(lái)時(shí)，直到全體站好，我的身體都不敢輕微的晃一下，怕給我們班抹黑。當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候，我注視著國(guó)旗，心里感到無(wú)比的自豪。
當(dāng)主持人讓我們上臺(tái)演講時(shí)，我的心提到了嗓子眼，連看都不敢看下面一眼。當(dāng)輪到我讀時(shí)，我想著老師教導(dǎo)我的時(shí)候的那種感覺(jué)，我努力把聲音放到最亮，不能毀壞了四一班的榮譽(yù)。
最后，在聽(tīng)劉老師做評(píng)價(jià)的時(shí)候，我的臉上不時(shí)的露出燦爛的微笑。
這次升旗讓我真正品味到了一個(gè)人享受快樂(lè)時(shí)的感覺(jué)，享受到了我們付出了汗水，收獲成功的喜悅。我永遠(yuǎn)都忘不了班長(zhǎng)說(shuō)的那句話‘沒(méi)有最好，只有更好’。
今天我是升旗手演講稿篇五
我看過(guò)黃蓓佳阿姨的許多本書，每本書看完后都有不一樣的感受?！督裉煳沂巧焓帧冯m然很久以前就看過(guò)了，可是我還忍不住再把它翻閱一遍。
主人公肖曉出身于軍人家庭，他崇拜英雄，奇想迭出。他一直有一個(gè)愿望，就是當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，可機(jī)會(huì)總是與他擦肩而過(guò)。四年級(jí)，肖曉在“國(guó)旗知識(shí)競(jìng)賽”中名列前茅，當(dāng)升旗手沒(méi)問(wèn)題，可他倒霉，偏偏在升旗那天生病了，急性肺炎，錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。五年級(jí)，肖曉聰明反被聰明誤，別人摔了一跤，只蹭掉了一塊皮，明明沒(méi)有受傷，他卻把人送進(jìn)了醫(yī)院，原來(lái)已定他是升旗手，又被換掉。
升入六年級(jí)后，肖曉意外撿到了一筆巨款，間接救了一條人命，因此獲得了一次升旗的機(jī)會(huì)。他為此做了許多準(zhǔn)備，還在家里反復(fù)練習(xí)升旗動(dòng)作，花費(fèi)了許多心血。可事情在一夜之間發(fā)生了變化:上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)學(xué)校參觀，臨時(shí)把肖曉換成了獲得奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)的林茜茜。星期一早晨，當(dāng)肖曉得知這個(gè)不幸的消息后，心灰意冷，甚至不愿去操場(chǎng)參加升旗儀式。在梅老師的鼓勵(lì)下，肖曉終于又勇敢地站了起來(lái)——他沒(méi)有放棄做升旗手的愿望，而是加倍努力。
肖曉非常單純，他總是竭盡所能幫助別人。一次他的同桌祝小娜迷上了一個(gè)叫關(guān)懷的男明星，為這個(gè)男明星在賓館門前白白等了一天一夜，連飯都忘了吃。肖曉找到祝小娜以后，答應(yīng)了祝小娜不把這件事情說(shuō)出去。并且他竟然為祝小娜回家去拿飯了，為了不讓飯菜涼了，他把外套脫下來(lái)，把飯盒嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)裹了進(jìn)去，最后還弄得自己感冒了。
肖曉從小到大拾金不昧了很多次，小到一角，他都撿起來(lái)交給講桌前。一次，他正在小店的柜臺(tái)一個(gè)角落幫他的好朋友包郝抄作業(yè)題，抄好以后，他正背上書包準(zhǔn)備走，突然一個(gè)黑色皮包映入他的眼簾。這個(gè)皮包鼓鼓的，像個(gè)吃得過(guò)飽又有那么點(diǎn)躊躇滿志的小雜貨店老板。肖曉根本就沒(méi)想到有一筆巨款放在他眼前讓他撿，而是想到里面會(huì)不會(huì)裝了沙林毒氣或者炸彈。正在他疑惑之時(shí)，小店老板看到了他手中的皮包，便想以皮包主人的名義要回。
但是肖曉沒(méi)有給小店老板，在他們爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，一個(gè)男子一把搶走了肖曉手中的黑色皮包。肖曉立刻去追，他知道動(dòng)蠻力不是男子的對(duì)手，正想著用什么巧勁。突然那個(gè)男子被一塊石頭絆倒，肖曉趁勢(shì)把他按倒在地，并大聲呼喊“抓壞蛋啊”。就這樣，他成功把這個(gè)男子制服。第二天，校長(zhǎng)把他叫到辦公室，笑呵呵地對(duì)他說(shuō):“你知道撿了多少錢嗎?”肖曉搖頭。校長(zhǎng)激動(dòng)地報(bào)出一個(gè)數(shù)字:“是五萬(wàn)六千八百塊!”肖曉這才知道他撿了這么多錢。
畢業(yè)之前，肖曉終于親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。半年來(lái)的肖曉變化很大，從前他聽(tīng)到“讓他升旗”幾個(gè)字快樂(lè)得要發(fā)瘋，而現(xiàn)在當(dāng)梅老師告訴他“明天你要當(dāng)升旗手了”，他只隨口說(shuō)了句“好吧”。成長(zhǎng)就是這樣，在你經(jīng)歷了一些事情后，不論是喜事還是壞事都會(huì)保持一種淡然的態(tài)度。
今天我是升旗手演講稿篇六
星期五到了，我好興奮呀。因?yàn)榻裉煜挛绲陌嗑C課上老師要選出下周星期一到星期五的升旗手。
令人興奮的班綜課到了，邱老師在黑板上寫下”主題班會(huì)“幾個(gè)大字，字的邊上還用彩色粉筆描了描，”真好看?！拔以谛睦镎f(shuō)。
開(kāi)始提名了，到第三組啦，陳辰提了我，我好高興。
接下來(lái)開(kāi)始投票。輪到我了，我竟然只顧看誰(shuí)投了我的票，把自己想投自己一票的打算給忘得一干二凈。啊，20票，好驚人的票數(shù)。張雨筠得了18票，以前不管選什么我的票數(shù)總是沒(méi)有她多，今天居然……張雨筠也驚得張大了嘴巴。
呵呵，這個(gè)周末，我一直在認(rèn)真練習(xí)升旗。
星期一到了，我從大隊(duì)輔導(dǎo)員手上接過(guò)升旗手的獎(jiǎng)狀，心里那個(gè)高興，看來(lái)，只要努力就一定會(huì)成功。
今天我是升旗手演講稿篇七
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編幫大家整理的今天我是升旗手讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寒假里，我讀了黃蓓佳阿姨寫的一本小說(shuō)《今天我是升旗手》。這本書寫得十分精彩，而且意義非凡，令我受益匪淺。
故事的主人公肖曉是一個(gè)拾金不昧，勇敢、樂(lè)于助人的人。當(dāng)一回學(xué)校的`升旗手，是他從小就夢(mèng)寐以求的愿望，直到在他快要畢業(yè)的時(shí)候，他終于親手升起那面鮮艷的五星紅旗，完成了心愿。
一開(kāi)始，肖曉因?yàn)槭敖鸩幻恋木?，而被選為升旗手，他在家和爺爺、奶奶練習(xí)了好幾遍，可卻在他將要當(dāng)上升旗手的前一天，因?yàn)閷W(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查，校長(zhǎng)要求臨時(shí)換人，讓林茜茜代替肖曉當(dāng)了升旗手。他并不氣餒，一直努力，做了好多好事：他坦誠(chéng)幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜；和包郝、馬馭智抓猴賊，并把丟失的猴子找了回來(lái)；熱心對(duì)待“追星族”祝小娜；幫助希望小學(xué)學(xué)生并由此引發(fā)“手拉手”活動(dòng)……最終肖曉實(shí)現(xiàn)了他期盼已久的愿望。
肖曉之所以能實(shí)現(xiàn)他的愿望，是因?yàn)樗麨橹^(guò)。而我們既沒(méi)有肖曉得這份堅(jiān)持，也沒(méi)有他的那份努力！所以我們應(yīng)該更加努力，只要肯付出比別人多一倍的努力，就一定會(huì)成功！
要堅(jiān)信，是金子總會(huì)發(fā)光！
今天我是升旗手演講稿篇八
一份耕耘，一份收獲；一份付出，一份回報(bào)。肖曉平日里的付出得到了收獲。要像個(gè)升旗手，做到升旗手的行為，你才有資格說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)升旗手吧！”這句話，我們要從平時(shí)開(kāi)始，從付出開(kāi)始，終有一天你也會(huì)有資格，并自豪得說(shuō)：“我是升旗手！”
今天我是升旗手演講稿篇九
已是黃昏，夕陽(yáng)在每一個(gè)人的身旁拉出了長(zhǎng)長(zhǎng)的倒影，散發(fā)的柔和光暈也籠罩著每個(gè)人的身軀，讓人感覺(jué)甚是溫暖。而后云漸黑，雨如絲，我便進(jìn)入一家書店避雨。一種淡雅的氣息撲面而來(lái)，隨意找了個(gè)角落安坐下來(lái)，書架上各種書在向我招手，我挨個(gè)個(gè)的掃視過(guò)去，無(wú)意之間，一本白中帶黃、并不起眼的書映入我的眼簾?！督裉煳沂巧焓帧?，名字看起來(lái)也并無(wú)什么特別之處。翻開(kāi)扉頁(yè)，作者介紹也并無(wú)奢華之言?？墒庆o下心來(lái)，讀著并不華麗的語(yǔ)言，我卻發(fā)現(xiàn)自己竟被它無(wú)聲地吸引，在短短的時(shí)間里卻再也放不下它。買下，買下！內(nèi)心的一個(gè)聲音說(shuō)。于是，我便在無(wú)意中找到了這本《今天我是升旗手》，讓它成為我人生無(wú)數(shù)個(gè)朋友中的一個(gè)。
羊兒的心中有一片廣闊的草原，雄鷹的天空有一片湛藍(lán)的天空，而我的心中，就有一片書香彌漫開(kāi)來(lái)。“升旗手”對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是把國(guó)旗升上天空，可對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻是一份榮譽(yù)?！督裉煳沂巧焓帧愤@本書主要講了主人公肖曉為了成為升旗手的夢(mèng)想而不斷努力奮斗的故事。
“這時(shí)候他感覺(jué)太陽(yáng)的光芒‘轟’地一聲跳進(jìn)了他的眼睛里，陽(yáng)光熱辣辣的穿透了他的身體，他的血液和筋骨都在熱烈地燃燒，他的整個(gè)身體燒成了一把透明的火炬，是少先隊(duì)旗上火炬的模樣。他在心底說(shuō)：‘太棒了！’”我最喜歡這段肖曉夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)對(duì)他的描寫。作者對(duì)周圍的場(chǎng)景進(jìn)行了多方位的描寫，對(duì)人物的心理刻畫得很細(xì)致，也栩栩如生地再現(xiàn)了升國(guó)旗時(shí)莊嚴(yán)的氣氛。生活中，當(dāng)過(guò)主持過(guò)學(xué)校升旗儀式的我，也感受過(guò)國(guó)旗升起的那一剎那，自豪感、榮譽(yù)感也像國(guó)旗一樣在心中悄然升起。
正因?yàn)閬?lái)之不易，所以才格外珍惜。人在夢(mèng)想的道路一定是歷經(jīng)磨難、披荊斬棘的，但最后通過(guò)自己的努力和奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就像肖曉這樣，一定也是最美的。所以，我們不能放棄，借鑒別人的經(jīng)歷，改正犯下的錯(cuò)誤，努力完善自我，呈現(xiàn)最美的自己！
這一縷書香，讓我沉醉其中。愿每個(gè)人的一生都伴隨著這一縷縷書香！
今天我是升旗手演講稿篇十
我不太喜歡看兒童小說(shuō)，因?yàn)楦杏X(jué)一笑而過(guò)后什么也沒(méi)有，像《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》等等，很多書看過(guò)后沒(méi)有什麼感想，好像沒(méi)有什么特別的地方讓你記住這本書的大概內(nèi)容，而讀過(guò)《今天我是升旗手》后，有了自己的想法。
我最喜歡故事里的主人公——肖曉，正如林茜茜所說(shuō)，他正直，勇敢，坦誠(chéng)，熱情，與壞人壞事勇做搏斗，對(duì)同學(xué)春天一般溫暖……不止是因?yàn)檫@些，最喜歡的是肖曉有集體榮譽(yù)感，如果小小年紀(jì)各個(gè)都修煉成“人精兒”，凡事只知道打自己的算盤，這樣的民族將來(lái)怕是優(yōu)秀不到哪去。所以說(shuō)，傻人幸福，傻人善良，傻人快樂(lè)!
男孩肖曉崇拜英雄，奇想迭出，他心中有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。為此他還獨(dú)自趕往北京，瞞著家人看北京升旗，生氣當(dāng)然沒(méi)看成，卻意外結(jié)識(shí)了：懷娃，曾老師，小狗孩孩等一些希望小學(xué)的人。肖曉很善良，團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝，馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動(dòng)……終于，他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候如愿以償——當(dāng)上了升旗手。
其實(shí)這本書最讓我記住的不是精彩的內(nèi)容，而是肖曉的品質(zhì)，從撿錢到交錢，從林茜茜生病到幫助交費(fèi)治好，從無(wú)怨無(wú)悔幫助“追星族”祝小娜……種種事情都表現(xiàn)著肖曉。
我想，如果在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，多幾個(gè)“肖曉”，會(huì)怎麼樣?會(huì)更美好!為別人著想，為社會(huì)著想，“富貴名祿過(guò)眼煙云”，雖然這些是老掉牙的育人道理，但卻是當(dāng)今社會(huì)最需要的，有幾個(gè)人能完全做到?少數(shù)!那麼從今天做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做一個(gè)文明，善良的人吧!
到時(shí)候，社會(huì)文明也會(huì)更上一層樓，到處也都洋溢著美好與快樂(lè)，到時(shí)候，黃培佳筆下的肖曉，也會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)!
今天我是升旗手演講稿篇十一
自從被推選為升旗手后，我一連好幾天都特激動(dòng)，雖然表面上看著很淡定，其實(shí)心里早已是萬(wàn)馬奔騰。在忐忑不安的期盼中我迎來(lái)了星期一，是學(xué)校每周舉行升旗儀式的日子。
另外一個(gè)升旗手是我們班的陳彥東。我們倆在操場(chǎng)邊等著上場(chǎng)的時(shí)候，都緊緊地捏著手中的講稿，豎著耳朵，生怕漏聽(tīng)了老師的口令，不敢東張西望，心“怦怦”直跳。過(guò)了一會(huì)兒，我們按照要求站到了指揮臺(tái)旁邊，臺(tái)子上站著的大哥哥，好像是六年級(jí)的，前方站著六個(gè)年級(jí)的所有同學(xué)，一眼望去，人好多好多啊。
我們低著頭靜靜地站在那等著，兩個(gè)人的臉都紅撲撲的'，不知道是凍的還是緊張的。我用力地抿著嘴巴，偶爾用眼角悄悄地瞄一眼陳彥東，見(jiàn)他故作鎮(zhèn)定地抬了幾次頭，然后又迅速地低下頭去，好像也是一幅害羞而無(wú)措的樣子。
讀完講稿，我們都松了口氣，情不自禁地露出了笑容，但轉(zhuǎn)身往升旗臺(tái)那里走的時(shí)候，感受到的是莊重和肅穆，我們繃著小臉，懷著崇敬的心情站在旗桿旁，一個(gè)高年級(jí)姐姐幫我們放好國(guó)旗，當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，我們開(kāi)始升旗，一個(gè)負(fù)責(zé)拉繩，一個(gè)負(fù)責(zé)松繩，配合得還不錯(cuò)。
抬頭看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，在陽(yáng)光的照射下越發(fā)顯得神圣而不可侵犯。我將會(huì)永遠(yuǎn)珍惜今天這樣的榮譽(yù)，不斷激勵(lì)并超越自己。
今天我是升旗手演講稿篇十二
在讀這本書前，我還看過(guò)黃蓓佳的《我要做個(gè)好孩子》一書，在這個(gè)假期，我打開(kāi)了黃蓓佳的另一本書——《今天我是升旗手》。
肖曉是一個(gè)做事一絲不茍，自尊心極強(qiáng)的孩子，在文中有這么一段“校服是新洗過(guò)的，并且由他的奶奶特地熨過(guò)了，穿在身上格外挺拔和精神；紅領(lǐng)巾顯然是第一次系上脖子，前前后后沒(méi)有一絲折痕；腳上的白球鞋也是干干凈凈，鞋面上用牙膏涂抹了薄薄一層，不但潔白，還散發(fā)出清新涼爽的檸檬香?！笨梢钥闯?，肖曉是有多么重視這次升旗手的機(jī)會(huì)，而另一段“肖曉猛地把頭甩了開(kāi)去：‘你騙人?！⒆∶防蠋?。梅放解釋道：‘是這樣的……今天有點(diǎn)特殊情況……’‘你騙人！’肖曉的聲音大了起來(lái)，‘你宣布了今天要讓我當(dāng)升旗手的！老師不應(yīng)該說(shuō)話不算數(shù)！’”也可以看出肖曉自尊心極強(qiáng)。
其實(shí)我很佩服肖曉，他拾金不昧，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助動(dòng)物……他有一個(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn)，最終還當(dāng)上了升旗手。他在為自己的夢(mèng)想努力，并得到了成功，這一點(diǎn)是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。
今天我是升旗手演講稿篇十三
蔚藍(lán)的天空中，紅旗在飛揚(yáng)，就如同是正在操場(chǎng)上跑步的小男孩的心一樣，永遠(yuǎn)在閃爍著紅光。
不知何時(shí)起，他希望自己能將紅旗升在天空。機(jī)會(huì)來(lái)了，卻因?yàn)樗某霈F(xiàn)，改變了一切，改變了他的心?；蛟S，人生就是這樣吧，每次你將成功時(shí)，又會(huì)有人扭轉(zhuǎn)這一切。紅旗在飛揚(yáng)，他悄悄流下了眼淚。
每當(dāng)看見(jiàn)紅旗在飛揚(yáng)，總是會(huì)想起我當(dāng)升旗手的那一天。國(guó)歌響起，我將繩子慢慢向下拉。當(dāng)國(guó)歌停止那一刻，紅旗在飛揚(yáng)，我的心也在飛揚(yáng)。他在升旗的時(shí)候，心是不是也在隨著紅旗飛揚(yáng)？眼中閃著亮光，雙手平舉著一面折疊方正的國(guó)旗，面孔微微地仰著，一步步走向高臺(tái)。他成功了，紅旗在飛揚(yáng)，而他感覺(jué)到的則是前所未有的歡樂(lè)！
是啊，我們每一個(gè)人心中都有一面紅旗在飛揚(yáng)，它會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著你去努力、奮斗。
總有一天，心中的紅旗會(huì)飛揚(yáng)得越來(lái)越高。
今天我是升旗手演講稿篇十四
我覺(jué)得肖曉傍晚留下來(lái)幫助值日的同學(xué)比較好。為了林茜茜的醫(yī)療費(fèi)，把一張蠶子用人工浮化比較好，幫助人家修煤氣灶掙錢比較好，還有，做家教收學(xué)費(fèi)比較好，賣舊雜志掙錢比較好。我覺(jué)得肖曉這種助人為樂(lè)的行為值得表?yè)P(yáng)，也值得我們學(xué)習(xí)，人只要肯付出，就會(huì)有收獲。
生活中我是個(gè)膽小怕事的人。別說(shuō)去北京了，就算我自己回家，我也不敢。我覺(jué)得要助人為樂(lè)做好事，榮譽(yù)才會(huì)向您走來(lái)，只有努力、堅(jiān)持，成功才會(huì)向您走來(lái)。
今天我是升旗手演講稿篇十五
最近我正在讀黃蓓佳的《今天我是升旗手》，我深深地被這本書所吸引。從中我還明白了只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。
這本書主要講了主人公肖曉出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，但愿望總是得不到實(shí)現(xiàn)。他沒(méi)有放棄努力，團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動(dòng)……終于，他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
只要努力，就會(huì)成功。在生活中，也是一樣的。記得我八九歲的時(shí)候，有一天，我心血來(lái)潮，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)騎自行車。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我騎的是小自行車。隔壁家的姐姐是我的教練。我坐在坐墊上，雙手緊緊握著扶手，一只腳踩在地上，另一只腳才在踏板上。雙眼直直地望著前方。心怦怦直跳，好像快從喉嚨里跳出來(lái)似的，生怕自己會(huì)摔倒。姐姐扶著后面的坐墊，一聲令下：“開(kāi)始騎?！蔽覂芍荒_小心翼翼地踩著腳踏板。手握得更緊了，手心里滲著汗。自行車搖搖晃晃地行駛著。才過(guò)了一會(huì)兒，我就“撲通”一聲連車帶人地摔在地上。我哇哇大哭起來(lái)，嘴里嚷嚷著：“我再也不騎車了！”姐姐輕輕扶起了我，安慰道：“別泄氣，只要努力，就會(huì)成功?！甭?tīng)了姐姐的話，我強(qiáng)忍住了淚。是呀，我不能放棄，我應(yīng)該爬起來(lái)，繼續(xù)努力。
我爬了起來(lái)，用手拍了拍屁股。繼續(xù)努力地騎著。一次，兩次，三次……經(jīng)過(guò)我的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
主人公肖曉他努力成為升旗手，結(jié)果他就成功了，我不怕摔倒，努力爬起來(lái)繼續(xù)騎，結(jié)果也學(xué)會(huì)了騎自行車。所以，只要努力，就會(huì)成功。
今天我是升旗手演講稿篇十六
寒假中，我讀了一本令我受益匪淺的書——《今天我是升旗手》。
書中的主人公肖曉出身于軍人家庭，他嫉惡如仇，機(jī)智勇敢，品學(xué)兼優(yōu)。他有一個(gè)美好的愿望，就是當(dāng)回學(xué)校的升旗手，盡管愿望因?yàn)樵S多阻礙而無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但他一直沒(méi)有放棄努力。他坦誠(chéng)地幫助同學(xué)，熱心地關(guān)愛(ài)同學(xué)做事，敢作敢當(dāng)，知錯(cuò)就改。終于，在臨近小學(xué)畢業(yè)之際，他被光榮地選為升旗手，親手升起了那面鮮紅的五星紅旗，同時(shí)也放飛了他對(duì)生活的美好理想。
其中我最喜歡的一篇文章就是《老師說(shuō)話不算數(shù)》，當(dāng)讀到肖曉的升旗手被換成林茜茜的時(shí)候，我仿佛看到了肖曉那張淚流滿面的臉和他委屈的神情。為什么？為什么就因?yàn)椤皩W(xué)習(xí)尖子”林茜茜得了獎(jiǎng)，就剝奪了肖曉當(dāng)升旗手的資格，我也為肖曉打抱不平?？墒呛髞?lái)多又讀到肖曉得知和他爭(zhēng)過(guò)升旗手機(jī)會(huì)的林茜茜生病后，卻沒(méi)有幸災(zāi)樂(lè)禍，而是想盡辦法，去幫助她籌集醫(yī)藥費(fèi)，這種博大的胸懷真是讓我敬佩。如果換成是我，可能就不會(huì)有這么大度了！讀著讀著，我越來(lái)越覺(jué)得肖曉才是一位真正的男子漢，他為我做了榜樣。我也要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人的美好品質(zhì)。
讀完全書，肖曉在我心目中的形象越來(lái)越高大了，他讓我明白了，做任何事情都要謙遜有禮，冷靜對(duì)待，也要有集體榮譽(yù)感。肖曉是我心中的榜樣！
今天我是升旗手演講稿篇十七
今年暑假，我讀了著名作家黃蓓佳寫的一本兒童小說(shuō)《今天我是升旗手》，深有感觸。我非常地佩服書中的主人公肖曉，他給留下了深刻的印象。
小說(shuō)的主人公肖曉出生于軍人家庭，爸爸很年輕的時(shí)候就在外面當(dāng)兵，長(zhǎng)年不回家，肖曉和媽媽、爺爺、奶奶一起住，可惜媽媽在幾年前生了一種怪病，五臟六腑不間斷地出血，看了好多家醫(yī)院也沒(méi)有治好，最后大出血死亡。而肖曉是一位崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出而品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。他心中一直有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，但是由于各種各樣的原因愿望總是得不到實(shí)現(xiàn)，而他并沒(méi)有放棄，仍然努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)尖子生“林茜茜”，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”，在學(xué)校還積極參加“手拉手”活動(dòng)……終于他在臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí)親手升起了五星紅旗。
通過(guò)肖曉的事跡，我想告訴每一位同學(xué)，只要我們心中有一個(gè)夢(mèng)想，就應(yīng)該不懈地用自己的力量去實(shí)現(xiàn)它，在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些困難、挫折，但是困難總是會(huì)被打垮的，不要灰心喪氣，要積極迎接挑戰(zhàn)。每個(gè)人只要自己有堅(jiān)定的'信念和堅(jiān)持不懈的精神就能取得最后的成功。
今天我是升旗手演講稿篇十八
這學(xué)期，我讀了黃蓓佳阿姨的《今天我是升旗手》這本書，書中主人公肖曉是一個(gè)拾金不昧、勇敢、有上進(jìn)心，自信心，樂(lè)于助人的“班副”。我被書中的故事情節(jié)、書中的人物所深深吸引，一口氣讀完之后，它讓我想到了很多。
《今天我是升旗手》主要寫了一個(gè)名叫肖曉的小學(xué)生，他是東海艦隊(duì)的一位艦長(zhǎng)的兒子。沒(méi)有媽媽，跟爺爺奶奶一起生活。在六年級(jí)學(xué)生肖曉的心里，覺(jué)得能當(dāng)上一名升旗手，在星期一的早晨在學(xué)校里升國(guó)旗是至高無(wú)上的榮譽(yù)。這是他一直以來(lái)的愿望。
剛開(kāi)始肖曉就因?yàn)槭敖鸩幻炼贿x為升旗手，他在家里和爺爺奶奶演習(xí)了好多遍，可卻在即將要當(dāng)上升旗手的前一天，因?yàn)閷W(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查，校長(zhǎng)要臨時(shí)換人，讓在多項(xiàng)比賽上拿過(guò)大獎(jiǎng)的同班同學(xué)林茜茜擔(dān)任升旗手。為了這個(gè)總是變不成現(xiàn)實(shí)的.愿望，他一直努力，做了許多好事：攔住了小偷，在他去動(dòng)物園的過(guò)程中捉到了偷猴子的農(nóng)民把丟失的猴子找回來(lái)。他不吃晚飯努力蹬車，只為給同學(xué)送飯······終于在他快畢業(yè)的時(shí)候當(dāng)上了升旗手，親手升起了國(guó)旗。
讀了《今天我是升旗手》，我下定決心：一定要向肖曉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他持之以恒、勇往直前的精神，今后也光榮的升起五星紅旗；要學(xué)會(huì)獨(dú)立，做事不要拖拖拉拉，遇到不會(huì)的題目去獨(dú)立思考，我還從書中學(xué)到“只要你努力，沒(méi)有什么做不到。只要你自信，就會(huì)成功?！?BR> 今天我是升旗手演講稿篇十九
每個(gè)人的一生總會(huì)有許多夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)為了夢(mèng)想而努力?？稍谧穳?mèng)的途中總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，面對(duì)他們你不是逃避而是面對(duì)。你需要勇氣、耐心、頑強(qiáng)、等等，才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。而這種堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏的精神，在《今天我是升旗手》這本書中都體現(xiàn)得淋漓盡致。
這本書主要講了主人公肖曉出身于軍事家庭，他從小崇拜英雄，精力充沛，氣象迭出，品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的上升旗手。盡管愿望由于種種原因總不能實(shí)現(xiàn)，但他并沒(méi)有放棄。他坦誠(chéng)幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，和馬馭等同學(xué)智抓偷猴賊，熱心對(duì)待追星族祝小娜……終于在臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí)親手升起了那面五星紅旗。
肖曉他通過(guò)總記得努力終于完成了小學(xué)的夢(mèng)想，這種堅(jiān)持頑強(qiáng)讓我不禁感嘆：一個(gè)孩子，沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)的種種所打敗，沒(méi)有因一次次困難而退縮，他靠自己的努力完成了夢(mèng)想，他是好樣的。而有些人甚至連一個(gè)孩子都不如，在追夢(mèng)的路途中被現(xiàn)實(shí)的種種所打敗，拋棄了自己的夢(mèng)想，原路折回渾渾噩噩的活過(guò)余年……也許他在走一點(diǎn)，哪怕一步，也許就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸，可是他放棄了。一路的艱辛都白費(fèi)了，隨之而來(lái)的便是失落，墮落，無(wú)奈。甚至有些人居然連自己的夢(mèng)想都不知道是什么，隨遇而安，一生毫無(wú)目的的.活。我真為他們感到可笑和可悲。
人一生必定要有追求，夢(mèng)想。而這場(chǎng)追夢(mèng)之路，必定是孤獨(dú)的。就像陳歐所說(shuō)“夢(mèng)想注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的陸行，一路你是少不了質(zhì)疑嘲笑，可那又怎樣，而就算遍體鱗傷，也要活得漂亮?！笔前?，人生就像一場(chǎng)耐力賽，在比賽中你要有耐心，恒心，信心，就算跌倒也要勇敢的爬起朝著夢(mèng)想的終點(diǎn)邁步，活出自己的風(fēng)采，因?yàn)槲覀兿嘈艍?mèng)想就在遠(yuǎn)方！
今天我是升旗手演講稿篇二十
“升旗手”是個(gè)多么光榮而又神圣的稱號(hào)。黃蓓佳阿姨寫的《今天我是升旗手》這本書，生動(dòng)地描寫了一個(gè)普通的六年級(jí)學(xué)生—肖曉，是如何成長(zhǎng)為合格的升旗手的。
作為一名海軍驅(qū)逐艦艦長(zhǎng)的孩子，從戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，肖曉最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名升旗手，在全校上千名師生羨慕的目光中，將一面颯颯飄動(dòng)的國(guó)旗送上旗桿，那種榮耀﹑滿足﹑興奮﹑陶醉和自豪，是任何物質(zhì)是無(wú)法代替的。尤其是肖曉這樣一個(gè)崇拜英雄視榮譽(yù)為生命的男孩。
于是，我們看到了肖曉為了成為升旗手，故意讓同伴撞上了木棍并把他送到了醫(yī)院，希望老師能知道他做了一件好人好事；看到了他像一個(gè)神氣的將軍在指揮爺爺奶奶利用門框進(jìn)行升旗練習(xí)；看到他因?yàn)閾斓搅司蘅瞰@得了當(dāng)升旗手的獎(jiǎng)勵(lì)，但被學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)取代后的失落和沮喪；看到了他通過(guò)對(duì)夢(mèng)想的不斷追求，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了一名升旗手的興奮和自豪……在黃倍佳阿姨的筆下，一個(gè)正直、勇敢、坦誠(chéng)、熱情的小小升旗手栩栩如生的展現(xiàn)在我的面前。
那一天天還沒(méi)亮，我就嚷嚷著要起床了，我的心里就像懷揣了一只小鹿，緊張又興奮。踏進(jìn)校門的那一刻，看著寬闊的操場(chǎng)，我覺(jué)得天空是那么的藍(lán)，陽(yáng)光是那么的燦爛。當(dāng)我站在升旗臺(tái)上，看著臺(tái)下黑壓壓的整齊的隊(duì)伍，驕傲和自豪油然而生。當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌緩緩奏起，當(dāng)我驕傲地把國(guó)旗迎風(fēng)甩起，當(dāng)國(guó)旗映著陽(yáng)光緩緩上升，我覺(jué)得自己和文章的主人公肖曉一樣，整個(gè)人都在陽(yáng)光下熱烈地燃燒，燃燒成一把透明的火炬……我感受到了，我的夢(mèng)想，肖曉的夢(mèng)想，無(wú)數(shù)個(gè)小小升旗手的夢(mèng)想，在陽(yáng)光下和國(guó)旗一起莊嚴(yán)而熱烈地飛揚(yáng)！
今天我是升旗手演講稿篇一
升旗手，是無(wú)比光榮的。伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌，將一面颯颯飄動(dòng)的國(guó)旗送上旗桿，望著它在旗桿頂端隨風(fēng)飛舞的樣子，那種自豪，那種榮譽(yù)，是任何其他的獎(jiǎng)賞都無(wú)法替代的。升旗手，理所當(dāng)然是優(yōu)秀的。假如我是升旗手，我一定好好珍惜這次機(jī)會(huì)，因?yàn)槊總€(gè)人都是優(yōu)秀的，不一定總是我“最好”。因此，這個(gè)機(jī)會(huì)也許僅僅這一次。在升旗時(shí)，我會(huì)展示出自己最美好的一面，把國(guó)旗升得秀美而莊嚴(yán)。升旗結(jié)束后，我會(huì)將它銘刻在心里。啊，多么美好！但我不得不說(shuō)，這只是我的想象。不，這一切說(shuō)不定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
今天我是升旗手演講稿篇二
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是四(5)中隊(duì)的黃晴同學(xué)。我是一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)、興趣廣泛的學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面，我努力做到各門功課齊頭并進(jìn)，我的興趣十分廣泛，看書、彈鋼琴、唱歌等我都樂(lè)此不疲。我尤其喜歡彈鋼琴，只要一有空，我就會(huì)享受般的彈起鋼琴來(lái)。
在學(xué)校，我是老師的小幫手，對(duì)于老師交給我的任務(wù)，我都能盡心盡職地完成。在家中，我積極幫媽媽做家務(wù)，我還是爸爸媽媽的開(kāi)心果，父母工作忙，少有時(shí)間陪我、照顧我，但我也能處理好自己的事情，不讓他們太操心。今天，我成為一名光榮升旗手，爸爸媽媽也為我感到高興、自豪，但我知道，成績(jī)只代表過(guò)去，今后我將繼續(xù)努力，以更高的要求鞭策自己。
謝謝大家!
表決心：能成為一名光榮升旗手，我感到萬(wàn)分自豪，我向同學(xué)們承諾：我一定管理好五星紅旗，不讓它受到任何侵害。同學(xué)們，為了祖國(guó)的明天，讓我們一起來(lái)爭(zhēng)當(dāng)光榮升旗手吧!
今天我是升旗手演講稿篇三
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的讀《今天我是升旗手》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
“他是一個(gè)充滿智慧的孩子！他出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想跌出，品學(xué)兼優(yōu)。他歷經(jīng)周折，終于在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)寐以求的愿望——當(dāng)上了升旗手”。他就是肖曉。
肖曉是著名作家黃蓓佳阿姨的作品《今天我是升旗手》這本兒童小說(shuō)中的主人公。《今天我是升旗手》這本書故事內(nèi)容精彩，引起我內(nèi)心強(qiáng)烈的共鳴。
當(dāng)升旗手是肖曉內(nèi)心的夙愿。無(wú)獨(dú)有偶，我對(duì)當(dāng)升旗手也有著無(wú)限的憧憬和向往。幸運(yùn)的是在我讀五年級(jí)的時(shí)候，就很榮幸地被老師和同學(xué)們推選為學(xué)校升旗手。
每周星期一早晨，我總是提前來(lái)到學(xué)校，整理好校服和紅領(lǐng)巾，做好充分準(zhǔn)備，等待著那個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻的到來(lái)。隨著“出旗、奏樂(lè)”的一聲口令，我有一種異樣的感覺(jué)，既激動(dòng)又緊張！在全校老師和同學(xué)們的注視下，我扛著國(guó)旗，和護(hù)旗手們邁著堅(jiān)定有力的步伐來(lái)到旗桿下，由我小心翼翼地把國(guó)旗從手里慢慢展開(kāi)、系好。我真正撫摸到中華人民共和國(guó)的國(guó)旗了，它是那樣的莊嚴(yán)，那樣的神圣！雄壯的國(guó)歌奏響了，我全身心融入到升國(guó)旗中去！我緩緩拉動(dòng)旗繩，國(guó)旗在國(guó)歌聲中冉冉升起?？粗鵂N爛的朝霞中高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我越發(fā)覺(jué)得此時(shí)她是那么的鮮艷奪目，那么的美麗可親。我心潮澎湃，一種自豪感油然而生。
跟肖曉相比，我是多么幸運(yùn)?。∥译m然也是憑著自己的努力和實(shí)力當(dāng)上升旗手的，但沒(méi)有像他那樣一次次錯(cuò)過(guò)。一年來(lái)，我多少次親手升起國(guó)旗?。∥腋卸骼蠋熀屯瑢W(xué)們授予我這個(gè)神圣的榮譽(yù)！我一定會(huì)好好努力，珍惜機(jī)會(huì)，不斷增長(zhǎng)才干，當(dāng)一名優(yōu)秀的升旗手。若干年后，我也一定會(huì)為我們的國(guó)旗增光添彩！
主人公肖曉，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不怕挫折，執(zhí)著追求，這點(diǎn)讓我感觸很深。記得三年級(jí)時(shí)，我和爸爸一起觀看了一場(chǎng)nba球賽。賽場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)完美的動(dòng)作，一道道優(yōu)美的弧線，似乎要把我的心勾走。從此，我萌生了一個(gè)夢(mèng)想——成為一名籃球明星，在球場(chǎng)上縱橫馳騁。
于是，我纏著爸爸去買籃球，還讓爸爸教我拍球、運(yùn)球。漸漸地，我就迷上了籃球，只要一有空，我就會(huì)與籃球形影不離。
五年級(jí)時(shí)，我參加了?；@球隊(duì)訓(xùn)練。
“作為一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員，首先必須有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄?！苯叹氃诘谝惶毂氵@樣對(duì)我們說(shuō)。于是我們開(kāi)始了艱難的體能訓(xùn)練。早晨7點(diǎn)到校，先繞著籃球場(chǎng)運(yùn)球跑，然后再全場(chǎng)跑籃，最后跳起來(lái)摸籃板。經(jīng)過(guò)近半個(gè)月的體能訓(xùn)練，我又面對(duì)著下一輪挑戰(zhàn)——投籃訓(xùn)練。一次次面對(duì)高大的球架，我總是充滿信心地將球投出去，可帶給我的總是失望。更讓我感到絕望的`是三分線投籃，盡管我使出最大的力氣，可球總是碰不到籃筐?？梢淮我淮蔚氖『鸵淮我淮蔚慕^望并沒(méi)有將我打倒。我吸取了一次次的教訓(xùn)，將失敗化為前進(jìn)的動(dòng)力，終于，我投籃命中率越來(lái)越高了。
一個(gè)學(xué)年下來(lái)，我不知被籃球擊中了幾次，手指不知扭了幾次，打球過(guò)程中不知摔倒了幾次，球鞋不知練壞了幾雙，不知多少次想過(guò)放棄，但我咬著牙堅(jiān)持下去，終于在夢(mèng)想之路上邁出了堅(jiān)定的第一步。我當(dāng)上了?；@球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，在隨后的縣“三好杯”中小學(xué)生籃球賽中稱霸全場(chǎng)，一路過(guò)關(guān)斬將，力奪冠軍。蔣教練也一路目睹了我的成長(zhǎng)，給了我一個(gè)去福州打球的機(jī)會(huì)，沒(méi)想到一路披荊斬棘，我成為了福州市市隊(duì)正選隊(duì)員。
心懷夢(mèng)想，永不言棄、努力奮斗，困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。這，就是我讀《今天我是升旗手》最大的收獲。
我深知，追夢(mèng)的路還很長(zhǎng)，我不一定會(huì)成功，但我堅(jiān)信：為夢(mèng)想而拼搏努力的奮斗過(guò)程中，我必將收獲成長(zhǎng)的幸福，無(wú)比美好的幸福！
今天我是升旗手演講稿篇四
早上洗漱完畢后，我們穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，迎著早晨那一縷陽(yáng)光，我們走向了操場(chǎng)，去排練升旗儀式。
到了國(guó)旗下，我拿出臺(tái)詞練了起來(lái)，聲音是那樣緊張，仿佛全校師生都在盯著我們，我盡力讓自己放松，可是那顆緊張的心卻怎樣也落不了地。
吃過(guò)早飯后，我們又緊張的排練起來(lái)。這次，不知為什么，我的心平靜了許多，讀的是那么流利，最后，在老師的指導(dǎo)下，我們順利的完成了排練，我突然覺(jué)得，自己變的勇敢，大方了。
很快，兩節(jié)課過(guò)去了，我趕緊跑到指定位置，做好升旗的準(zhǔn)備。當(dāng)我看到一個(gè)又一個(gè)的班從樓門里出來(lái)時(shí)，直到全體站好，我的身體都不敢輕微的晃一下，怕給我們班抹黑。當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候，我注視著國(guó)旗，心里感到無(wú)比的自豪。
當(dāng)主持人讓我們上臺(tái)演講時(shí)，我的心提到了嗓子眼，連看都不敢看下面一眼。當(dāng)輪到我讀時(shí)，我想著老師教導(dǎo)我的時(shí)候的那種感覺(jué)，我努力把聲音放到最亮，不能毀壞了四一班的榮譽(yù)。
最后，在聽(tīng)劉老師做評(píng)價(jià)的時(shí)候，我的臉上不時(shí)的露出燦爛的微笑。
這次升旗讓我真正品味到了一個(gè)人享受快樂(lè)時(shí)的感覺(jué)，享受到了我們付出了汗水，收獲成功的喜悅。我永遠(yuǎn)都忘不了班長(zhǎng)說(shuō)的那句話‘沒(méi)有最好，只有更好’。
今天我是升旗手演講稿篇五
我看過(guò)黃蓓佳阿姨的許多本書，每本書看完后都有不一樣的感受?！督裉煳沂巧焓帧冯m然很久以前就看過(guò)了，可是我還忍不住再把它翻閱一遍。
主人公肖曉出身于軍人家庭，他崇拜英雄，奇想迭出。他一直有一個(gè)愿望，就是當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，可機(jī)會(huì)總是與他擦肩而過(guò)。四年級(jí)，肖曉在“國(guó)旗知識(shí)競(jìng)賽”中名列前茅，當(dāng)升旗手沒(méi)問(wèn)題，可他倒霉，偏偏在升旗那天生病了，急性肺炎，錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。五年級(jí)，肖曉聰明反被聰明誤，別人摔了一跤，只蹭掉了一塊皮，明明沒(méi)有受傷，他卻把人送進(jìn)了醫(yī)院，原來(lái)已定他是升旗手，又被換掉。
升入六年級(jí)后，肖曉意外撿到了一筆巨款，間接救了一條人命，因此獲得了一次升旗的機(jī)會(huì)。他為此做了許多準(zhǔn)備，還在家里反復(fù)練習(xí)升旗動(dòng)作，花費(fèi)了許多心血。可事情在一夜之間發(fā)生了變化:上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)學(xué)校參觀，臨時(shí)把肖曉換成了獲得奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)的林茜茜。星期一早晨，當(dāng)肖曉得知這個(gè)不幸的消息后，心灰意冷，甚至不愿去操場(chǎng)參加升旗儀式。在梅老師的鼓勵(lì)下，肖曉終于又勇敢地站了起來(lái)——他沒(méi)有放棄做升旗手的愿望，而是加倍努力。
肖曉非常單純，他總是竭盡所能幫助別人。一次他的同桌祝小娜迷上了一個(gè)叫關(guān)懷的男明星，為這個(gè)男明星在賓館門前白白等了一天一夜，連飯都忘了吃。肖曉找到祝小娜以后，答應(yīng)了祝小娜不把這件事情說(shuō)出去。并且他竟然為祝小娜回家去拿飯了，為了不讓飯菜涼了，他把外套脫下來(lái)，把飯盒嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)裹了進(jìn)去，最后還弄得自己感冒了。
肖曉從小到大拾金不昧了很多次，小到一角，他都撿起來(lái)交給講桌前。一次，他正在小店的柜臺(tái)一個(gè)角落幫他的好朋友包郝抄作業(yè)題，抄好以后，他正背上書包準(zhǔn)備走，突然一個(gè)黑色皮包映入他的眼簾。這個(gè)皮包鼓鼓的，像個(gè)吃得過(guò)飽又有那么點(diǎn)躊躇滿志的小雜貨店老板。肖曉根本就沒(méi)想到有一筆巨款放在他眼前讓他撿，而是想到里面會(huì)不會(huì)裝了沙林毒氣或者炸彈。正在他疑惑之時(shí)，小店老板看到了他手中的皮包，便想以皮包主人的名義要回。
但是肖曉沒(méi)有給小店老板，在他們爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，一個(gè)男子一把搶走了肖曉手中的黑色皮包。肖曉立刻去追，他知道動(dòng)蠻力不是男子的對(duì)手，正想著用什么巧勁。突然那個(gè)男子被一塊石頭絆倒，肖曉趁勢(shì)把他按倒在地，并大聲呼喊“抓壞蛋啊”。就這樣，他成功把這個(gè)男子制服。第二天，校長(zhǎng)把他叫到辦公室，笑呵呵地對(duì)他說(shuō):“你知道撿了多少錢嗎?”肖曉搖頭。校長(zhǎng)激動(dòng)地報(bào)出一個(gè)數(shù)字:“是五萬(wàn)六千八百塊!”肖曉這才知道他撿了這么多錢。
畢業(yè)之前，肖曉終于親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。半年來(lái)的肖曉變化很大，從前他聽(tīng)到“讓他升旗”幾個(gè)字快樂(lè)得要發(fā)瘋，而現(xiàn)在當(dāng)梅老師告訴他“明天你要當(dāng)升旗手了”，他只隨口說(shuō)了句“好吧”。成長(zhǎng)就是這樣，在你經(jīng)歷了一些事情后，不論是喜事還是壞事都會(huì)保持一種淡然的態(tài)度。
今天我是升旗手演講稿篇六
星期五到了，我好興奮呀。因?yàn)榻裉煜挛绲陌嗑C課上老師要選出下周星期一到星期五的升旗手。
令人興奮的班綜課到了，邱老師在黑板上寫下”主題班會(huì)“幾個(gè)大字，字的邊上還用彩色粉筆描了描，”真好看?！拔以谛睦镎f(shuō)。
開(kāi)始提名了，到第三組啦，陳辰提了我，我好高興。
接下來(lái)開(kāi)始投票。輪到我了，我竟然只顧看誰(shuí)投了我的票，把自己想投自己一票的打算給忘得一干二凈。啊，20票，好驚人的票數(shù)。張雨筠得了18票，以前不管選什么我的票數(shù)總是沒(méi)有她多，今天居然……張雨筠也驚得張大了嘴巴。
呵呵，這個(gè)周末，我一直在認(rèn)真練習(xí)升旗。
星期一到了，我從大隊(duì)輔導(dǎo)員手上接過(guò)升旗手的獎(jiǎng)狀，心里那個(gè)高興，看來(lái)，只要努力就一定會(huì)成功。
今天我是升旗手演講稿篇七
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編幫大家整理的今天我是升旗手讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寒假里，我讀了黃蓓佳阿姨寫的一本小說(shuō)《今天我是升旗手》。這本書寫得十分精彩，而且意義非凡，令我受益匪淺。
故事的主人公肖曉是一個(gè)拾金不昧，勇敢、樂(lè)于助人的人。當(dāng)一回學(xué)校的`升旗手，是他從小就夢(mèng)寐以求的愿望，直到在他快要畢業(yè)的時(shí)候，他終于親手升起那面鮮艷的五星紅旗，完成了心愿。
一開(kāi)始，肖曉因?yàn)槭敖鸩幻恋木?，而被選為升旗手，他在家和爺爺、奶奶練習(xí)了好幾遍，可卻在他將要當(dāng)上升旗手的前一天，因?yàn)閷W(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查，校長(zhǎng)要求臨時(shí)換人，讓林茜茜代替肖曉當(dāng)了升旗手。他并不氣餒，一直努力，做了好多好事：他坦誠(chéng)幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜；和包郝、馬馭智抓猴賊，并把丟失的猴子找了回來(lái)；熱心對(duì)待“追星族”祝小娜；幫助希望小學(xué)學(xué)生并由此引發(fā)“手拉手”活動(dòng)……最終肖曉實(shí)現(xiàn)了他期盼已久的愿望。
肖曉之所以能實(shí)現(xiàn)他的愿望，是因?yàn)樗麨橹^(guò)。而我們既沒(méi)有肖曉得這份堅(jiān)持，也沒(méi)有他的那份努力！所以我們應(yīng)該更加努力，只要肯付出比別人多一倍的努力，就一定會(huì)成功！
要堅(jiān)信，是金子總會(huì)發(fā)光！
今天我是升旗手演講稿篇八
一份耕耘，一份收獲；一份付出，一份回報(bào)。肖曉平日里的付出得到了收獲。要像個(gè)升旗手，做到升旗手的行為，你才有資格說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)升旗手吧！”這句話，我們要從平時(shí)開(kāi)始，從付出開(kāi)始，終有一天你也會(huì)有資格，并自豪得說(shuō)：“我是升旗手！”
今天我是升旗手演講稿篇九
已是黃昏，夕陽(yáng)在每一個(gè)人的身旁拉出了長(zhǎng)長(zhǎng)的倒影，散發(fā)的柔和光暈也籠罩著每個(gè)人的身軀，讓人感覺(jué)甚是溫暖。而后云漸黑，雨如絲，我便進(jìn)入一家書店避雨。一種淡雅的氣息撲面而來(lái)，隨意找了個(gè)角落安坐下來(lái)，書架上各種書在向我招手，我挨個(gè)個(gè)的掃視過(guò)去，無(wú)意之間，一本白中帶黃、并不起眼的書映入我的眼簾?！督裉煳沂巧焓帧?，名字看起來(lái)也并無(wú)什么特別之處。翻開(kāi)扉頁(yè)，作者介紹也并無(wú)奢華之言?？墒庆o下心來(lái)，讀著并不華麗的語(yǔ)言，我卻發(fā)現(xiàn)自己竟被它無(wú)聲地吸引，在短短的時(shí)間里卻再也放不下它。買下，買下！內(nèi)心的一個(gè)聲音說(shuō)。于是，我便在無(wú)意中找到了這本《今天我是升旗手》，讓它成為我人生無(wú)數(shù)個(gè)朋友中的一個(gè)。
羊兒的心中有一片廣闊的草原，雄鷹的天空有一片湛藍(lán)的天空，而我的心中，就有一片書香彌漫開(kāi)來(lái)。“升旗手”對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是把國(guó)旗升上天空，可對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻是一份榮譽(yù)?！督裉煳沂巧焓帧愤@本書主要講了主人公肖曉為了成為升旗手的夢(mèng)想而不斷努力奮斗的故事。
“這時(shí)候他感覺(jué)太陽(yáng)的光芒‘轟’地一聲跳進(jìn)了他的眼睛里，陽(yáng)光熱辣辣的穿透了他的身體，他的血液和筋骨都在熱烈地燃燒，他的整個(gè)身體燒成了一把透明的火炬，是少先隊(duì)旗上火炬的模樣。他在心底說(shuō)：‘太棒了！’”我最喜歡這段肖曉夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)對(duì)他的描寫。作者對(duì)周圍的場(chǎng)景進(jìn)行了多方位的描寫，對(duì)人物的心理刻畫得很細(xì)致，也栩栩如生地再現(xiàn)了升國(guó)旗時(shí)莊嚴(yán)的氣氛。生活中，當(dāng)過(guò)主持過(guò)學(xué)校升旗儀式的我，也感受過(guò)國(guó)旗升起的那一剎那，自豪感、榮譽(yù)感也像國(guó)旗一樣在心中悄然升起。
正因?yàn)閬?lái)之不易，所以才格外珍惜。人在夢(mèng)想的道路一定是歷經(jīng)磨難、披荊斬棘的，但最后通過(guò)自己的努力和奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就像肖曉這樣，一定也是最美的。所以，我們不能放棄，借鑒別人的經(jīng)歷，改正犯下的錯(cuò)誤，努力完善自我，呈現(xiàn)最美的自己！
這一縷書香，讓我沉醉其中。愿每個(gè)人的一生都伴隨著這一縷縷書香！
今天我是升旗手演講稿篇十
我不太喜歡看兒童小說(shuō)，因?yàn)楦杏X(jué)一笑而過(guò)后什么也沒(méi)有，像《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》等等，很多書看過(guò)后沒(méi)有什麼感想，好像沒(méi)有什么特別的地方讓你記住這本書的大概內(nèi)容，而讀過(guò)《今天我是升旗手》后，有了自己的想法。
我最喜歡故事里的主人公——肖曉，正如林茜茜所說(shuō)，他正直，勇敢，坦誠(chéng)，熱情，與壞人壞事勇做搏斗，對(duì)同學(xué)春天一般溫暖……不止是因?yàn)檫@些，最喜歡的是肖曉有集體榮譽(yù)感，如果小小年紀(jì)各個(gè)都修煉成“人精兒”，凡事只知道打自己的算盤，這樣的民族將來(lái)怕是優(yōu)秀不到哪去。所以說(shuō)，傻人幸福，傻人善良，傻人快樂(lè)!
男孩肖曉崇拜英雄，奇想迭出，他心中有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。為此他還獨(dú)自趕往北京，瞞著家人看北京升旗，生氣當(dāng)然沒(méi)看成，卻意外結(jié)識(shí)了：懷娃，曾老師，小狗孩孩等一些希望小學(xué)的人。肖曉很善良，團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝，馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動(dòng)……終于，他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候如愿以償——當(dāng)上了升旗手。
其實(shí)這本書最讓我記住的不是精彩的內(nèi)容，而是肖曉的品質(zhì)，從撿錢到交錢，從林茜茜生病到幫助交費(fèi)治好，從無(wú)怨無(wú)悔幫助“追星族”祝小娜……種種事情都表現(xiàn)著肖曉。
我想，如果在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，多幾個(gè)“肖曉”，會(huì)怎麼樣?會(huì)更美好!為別人著想，為社會(huì)著想，“富貴名祿過(guò)眼煙云”，雖然這些是老掉牙的育人道理，但卻是當(dāng)今社會(huì)最需要的，有幾個(gè)人能完全做到?少數(shù)!那麼從今天做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做一個(gè)文明，善良的人吧!
到時(shí)候，社會(huì)文明也會(huì)更上一層樓，到處也都洋溢著美好與快樂(lè)，到時(shí)候，黃培佳筆下的肖曉，也會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)!
今天我是升旗手演講稿篇十一
自從被推選為升旗手后，我一連好幾天都特激動(dòng)，雖然表面上看著很淡定，其實(shí)心里早已是萬(wàn)馬奔騰。在忐忑不安的期盼中我迎來(lái)了星期一，是學(xué)校每周舉行升旗儀式的日子。
另外一個(gè)升旗手是我們班的陳彥東。我們倆在操場(chǎng)邊等著上場(chǎng)的時(shí)候，都緊緊地捏著手中的講稿，豎著耳朵，生怕漏聽(tīng)了老師的口令，不敢東張西望，心“怦怦”直跳。過(guò)了一會(huì)兒，我們按照要求站到了指揮臺(tái)旁邊，臺(tái)子上站著的大哥哥，好像是六年級(jí)的，前方站著六個(gè)年級(jí)的所有同學(xué)，一眼望去，人好多好多啊。
我們低著頭靜靜地站在那等著，兩個(gè)人的臉都紅撲撲的'，不知道是凍的還是緊張的。我用力地抿著嘴巴，偶爾用眼角悄悄地瞄一眼陳彥東，見(jiàn)他故作鎮(zhèn)定地抬了幾次頭，然后又迅速地低下頭去，好像也是一幅害羞而無(wú)措的樣子。
讀完講稿，我們都松了口氣，情不自禁地露出了笑容，但轉(zhuǎn)身往升旗臺(tái)那里走的時(shí)候，感受到的是莊重和肅穆，我們繃著小臉，懷著崇敬的心情站在旗桿旁，一個(gè)高年級(jí)姐姐幫我們放好國(guó)旗，當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，我們開(kāi)始升旗，一個(gè)負(fù)責(zé)拉繩，一個(gè)負(fù)責(zé)松繩，配合得還不錯(cuò)。
抬頭看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，在陽(yáng)光的照射下越發(fā)顯得神圣而不可侵犯。我將會(huì)永遠(yuǎn)珍惜今天這樣的榮譽(yù)，不斷激勵(lì)并超越自己。
今天我是升旗手演講稿篇十二
在讀這本書前，我還看過(guò)黃蓓佳的《我要做個(gè)好孩子》一書，在這個(gè)假期，我打開(kāi)了黃蓓佳的另一本書——《今天我是升旗手》。
肖曉是一個(gè)做事一絲不茍，自尊心極強(qiáng)的孩子，在文中有這么一段“校服是新洗過(guò)的，并且由他的奶奶特地熨過(guò)了，穿在身上格外挺拔和精神；紅領(lǐng)巾顯然是第一次系上脖子，前前后后沒(méi)有一絲折痕；腳上的白球鞋也是干干凈凈，鞋面上用牙膏涂抹了薄薄一層，不但潔白，還散發(fā)出清新涼爽的檸檬香?！笨梢钥闯?，肖曉是有多么重視這次升旗手的機(jī)會(huì)，而另一段“肖曉猛地把頭甩了開(kāi)去：‘你騙人?！⒆∶防蠋?。梅放解釋道：‘是這樣的……今天有點(diǎn)特殊情況……’‘你騙人！’肖曉的聲音大了起來(lái)，‘你宣布了今天要讓我當(dāng)升旗手的！老師不應(yīng)該說(shuō)話不算數(shù)！’”也可以看出肖曉自尊心極強(qiáng)。
其實(shí)我很佩服肖曉，他拾金不昧，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助動(dòng)物……他有一個(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn)，最終還當(dāng)上了升旗手。他在為自己的夢(mèng)想努力，并得到了成功，這一點(diǎn)是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。
今天我是升旗手演講稿篇十三
蔚藍(lán)的天空中，紅旗在飛揚(yáng)，就如同是正在操場(chǎng)上跑步的小男孩的心一樣，永遠(yuǎn)在閃爍著紅光。
不知何時(shí)起，他希望自己能將紅旗升在天空。機(jī)會(huì)來(lái)了，卻因?yàn)樗某霈F(xiàn)，改變了一切，改變了他的心?；蛟S，人生就是這樣吧，每次你將成功時(shí)，又會(huì)有人扭轉(zhuǎn)這一切。紅旗在飛揚(yáng)，他悄悄流下了眼淚。
每當(dāng)看見(jiàn)紅旗在飛揚(yáng)，總是會(huì)想起我當(dāng)升旗手的那一天。國(guó)歌響起，我將繩子慢慢向下拉。當(dāng)國(guó)歌停止那一刻，紅旗在飛揚(yáng)，我的心也在飛揚(yáng)。他在升旗的時(shí)候，心是不是也在隨著紅旗飛揚(yáng)？眼中閃著亮光，雙手平舉著一面折疊方正的國(guó)旗，面孔微微地仰著，一步步走向高臺(tái)。他成功了，紅旗在飛揚(yáng)，而他感覺(jué)到的則是前所未有的歡樂(lè)！
是啊，我們每一個(gè)人心中都有一面紅旗在飛揚(yáng)，它會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著你去努力、奮斗。
總有一天，心中的紅旗會(huì)飛揚(yáng)得越來(lái)越高。
今天我是升旗手演講稿篇十四
我覺(jué)得肖曉傍晚留下來(lái)幫助值日的同學(xué)比較好。為了林茜茜的醫(yī)療費(fèi)，把一張蠶子用人工浮化比較好，幫助人家修煤氣灶掙錢比較好，還有，做家教收學(xué)費(fèi)比較好，賣舊雜志掙錢比較好。我覺(jué)得肖曉這種助人為樂(lè)的行為值得表?yè)P(yáng)，也值得我們學(xué)習(xí)，人只要肯付出，就會(huì)有收獲。
生活中我是個(gè)膽小怕事的人。別說(shuō)去北京了，就算我自己回家，我也不敢。我覺(jué)得要助人為樂(lè)做好事，榮譽(yù)才會(huì)向您走來(lái)，只有努力、堅(jiān)持，成功才會(huì)向您走來(lái)。
今天我是升旗手演講稿篇十五
最近我正在讀黃蓓佳的《今天我是升旗手》，我深深地被這本書所吸引。從中我還明白了只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。
這本書主要講了主人公肖曉出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，但愿望總是得不到實(shí)現(xiàn)。他沒(méi)有放棄努力，團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動(dòng)……終于，他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
只要努力，就會(huì)成功。在生活中，也是一樣的。記得我八九歲的時(shí)候，有一天，我心血來(lái)潮，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)騎自行車。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我騎的是小自行車。隔壁家的姐姐是我的教練。我坐在坐墊上，雙手緊緊握著扶手，一只腳踩在地上，另一只腳才在踏板上。雙眼直直地望著前方。心怦怦直跳，好像快從喉嚨里跳出來(lái)似的，生怕自己會(huì)摔倒。姐姐扶著后面的坐墊，一聲令下：“開(kāi)始騎?！蔽覂芍荒_小心翼翼地踩著腳踏板。手握得更緊了，手心里滲著汗。自行車搖搖晃晃地行駛著。才過(guò)了一會(huì)兒，我就“撲通”一聲連車帶人地摔在地上。我哇哇大哭起來(lái)，嘴里嚷嚷著：“我再也不騎車了！”姐姐輕輕扶起了我，安慰道：“別泄氣，只要努力，就會(huì)成功?！甭?tīng)了姐姐的話，我強(qiáng)忍住了淚。是呀，我不能放棄，我應(yīng)該爬起來(lái)，繼續(xù)努力。
我爬了起來(lái)，用手拍了拍屁股。繼續(xù)努力地騎著。一次，兩次，三次……經(jīng)過(guò)我的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
主人公肖曉他努力成為升旗手，結(jié)果他就成功了，我不怕摔倒，努力爬起來(lái)繼續(xù)騎，結(jié)果也學(xué)會(huì)了騎自行車。所以，只要努力，就會(huì)成功。
今天我是升旗手演講稿篇十六
寒假中，我讀了一本令我受益匪淺的書——《今天我是升旗手》。
書中的主人公肖曉出身于軍人家庭，他嫉惡如仇，機(jī)智勇敢，品學(xué)兼優(yōu)。他有一個(gè)美好的愿望，就是當(dāng)回學(xué)校的升旗手，盡管愿望因?yàn)樵S多阻礙而無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但他一直沒(méi)有放棄努力。他坦誠(chéng)地幫助同學(xué)，熱心地關(guān)愛(ài)同學(xué)做事，敢作敢當(dāng)，知錯(cuò)就改。終于，在臨近小學(xué)畢業(yè)之際，他被光榮地選為升旗手，親手升起了那面鮮紅的五星紅旗，同時(shí)也放飛了他對(duì)生活的美好理想。
其中我最喜歡的一篇文章就是《老師說(shuō)話不算數(shù)》，當(dāng)讀到肖曉的升旗手被換成林茜茜的時(shí)候，我仿佛看到了肖曉那張淚流滿面的臉和他委屈的神情。為什么？為什么就因?yàn)椤皩W(xué)習(xí)尖子”林茜茜得了獎(jiǎng)，就剝奪了肖曉當(dāng)升旗手的資格，我也為肖曉打抱不平?？墒呛髞?lái)多又讀到肖曉得知和他爭(zhēng)過(guò)升旗手機(jī)會(huì)的林茜茜生病后，卻沒(méi)有幸災(zāi)樂(lè)禍，而是想盡辦法，去幫助她籌集醫(yī)藥費(fèi)，這種博大的胸懷真是讓我敬佩。如果換成是我，可能就不會(huì)有這么大度了！讀著讀著，我越來(lái)越覺(jué)得肖曉才是一位真正的男子漢，他為我做了榜樣。我也要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人的美好品質(zhì)。
讀完全書，肖曉在我心目中的形象越來(lái)越高大了，他讓我明白了，做任何事情都要謙遜有禮，冷靜對(duì)待，也要有集體榮譽(yù)感。肖曉是我心中的榜樣！
今天我是升旗手演講稿篇十七
今年暑假，我讀了著名作家黃蓓佳寫的一本兒童小說(shuō)《今天我是升旗手》，深有感觸。我非常地佩服書中的主人公肖曉，他給留下了深刻的印象。
小說(shuō)的主人公肖曉出生于軍人家庭，爸爸很年輕的時(shí)候就在外面當(dāng)兵，長(zhǎng)年不回家，肖曉和媽媽、爺爺、奶奶一起住，可惜媽媽在幾年前生了一種怪病，五臟六腑不間斷地出血，看了好多家醫(yī)院也沒(méi)有治好，最后大出血死亡。而肖曉是一位崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出而品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。他心中一直有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，但是由于各種各樣的原因愿望總是得不到實(shí)現(xiàn)，而他并沒(méi)有放棄，仍然努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)尖子生“林茜茜”，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”，在學(xué)校還積極參加“手拉手”活動(dòng)……終于他在臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí)親手升起了五星紅旗。
通過(guò)肖曉的事跡，我想告訴每一位同學(xué)，只要我們心中有一個(gè)夢(mèng)想，就應(yīng)該不懈地用自己的力量去實(shí)現(xiàn)它，在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些困難、挫折，但是困難總是會(huì)被打垮的，不要灰心喪氣，要積極迎接挑戰(zhàn)。每個(gè)人只要自己有堅(jiān)定的'信念和堅(jiān)持不懈的精神就能取得最后的成功。
今天我是升旗手演講稿篇十八
這學(xué)期，我讀了黃蓓佳阿姨的《今天我是升旗手》這本書，書中主人公肖曉是一個(gè)拾金不昧、勇敢、有上進(jìn)心，自信心，樂(lè)于助人的“班副”。我被書中的故事情節(jié)、書中的人物所深深吸引，一口氣讀完之后，它讓我想到了很多。
《今天我是升旗手》主要寫了一個(gè)名叫肖曉的小學(xué)生，他是東海艦隊(duì)的一位艦長(zhǎng)的兒子。沒(méi)有媽媽，跟爺爺奶奶一起生活。在六年級(jí)學(xué)生肖曉的心里，覺(jué)得能當(dāng)上一名升旗手，在星期一的早晨在學(xué)校里升國(guó)旗是至高無(wú)上的榮譽(yù)。這是他一直以來(lái)的愿望。
剛開(kāi)始肖曉就因?yàn)槭敖鸩幻炼贿x為升旗手，他在家里和爺爺奶奶演習(xí)了好多遍，可卻在即將要當(dāng)上升旗手的前一天，因?yàn)閷W(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查，校長(zhǎng)要臨時(shí)換人，讓在多項(xiàng)比賽上拿過(guò)大獎(jiǎng)的同班同學(xué)林茜茜擔(dān)任升旗手。為了這個(gè)總是變不成現(xiàn)實(shí)的.愿望，他一直努力，做了許多好事：攔住了小偷，在他去動(dòng)物園的過(guò)程中捉到了偷猴子的農(nóng)民把丟失的猴子找回來(lái)。他不吃晚飯努力蹬車，只為給同學(xué)送飯······終于在他快畢業(yè)的時(shí)候當(dāng)上了升旗手，親手升起了國(guó)旗。
讀了《今天我是升旗手》，我下定決心：一定要向肖曉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他持之以恒、勇往直前的精神，今后也光榮的升起五星紅旗；要學(xué)會(huì)獨(dú)立，做事不要拖拖拉拉，遇到不會(huì)的題目去獨(dú)立思考，我還從書中學(xué)到“只要你努力，沒(méi)有什么做不到。只要你自信，就會(huì)成功?！?BR> 今天我是升旗手演講稿篇十九
每個(gè)人的一生總會(huì)有許多夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)為了夢(mèng)想而努力?？稍谧穳?mèng)的途中總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，面對(duì)他們你不是逃避而是面對(duì)。你需要勇氣、耐心、頑強(qiáng)、等等，才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。而這種堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏的精神，在《今天我是升旗手》這本書中都體現(xiàn)得淋漓盡致。
這本書主要講了主人公肖曉出身于軍事家庭，他從小崇拜英雄，精力充沛，氣象迭出，品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的上升旗手。盡管愿望由于種種原因總不能實(shí)現(xiàn)，但他并沒(méi)有放棄。他坦誠(chéng)幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，和馬馭等同學(xué)智抓偷猴賊，熱心對(duì)待追星族祝小娜……終于在臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí)親手升起了那面五星紅旗。
肖曉他通過(guò)總記得努力終于完成了小學(xué)的夢(mèng)想，這種堅(jiān)持頑強(qiáng)讓我不禁感嘆：一個(gè)孩子，沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)的種種所打敗，沒(méi)有因一次次困難而退縮，他靠自己的努力完成了夢(mèng)想，他是好樣的。而有些人甚至連一個(gè)孩子都不如，在追夢(mèng)的路途中被現(xiàn)實(shí)的種種所打敗，拋棄了自己的夢(mèng)想，原路折回渾渾噩噩的活過(guò)余年……也許他在走一點(diǎn)，哪怕一步，也許就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸，可是他放棄了。一路的艱辛都白費(fèi)了，隨之而來(lái)的便是失落，墮落，無(wú)奈。甚至有些人居然連自己的夢(mèng)想都不知道是什么，隨遇而安，一生毫無(wú)目的的.活。我真為他們感到可笑和可悲。
人一生必定要有追求，夢(mèng)想。而這場(chǎng)追夢(mèng)之路，必定是孤獨(dú)的。就像陳歐所說(shuō)“夢(mèng)想注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的陸行，一路你是少不了質(zhì)疑嘲笑，可那又怎樣，而就算遍體鱗傷，也要活得漂亮?！笔前?，人生就像一場(chǎng)耐力賽，在比賽中你要有耐心，恒心，信心，就算跌倒也要勇敢的爬起朝著夢(mèng)想的終點(diǎn)邁步，活出自己的風(fēng)采，因?yàn)槲覀兿嘈艍?mèng)想就在遠(yuǎn)方！
今天我是升旗手演講稿篇二十
“升旗手”是個(gè)多么光榮而又神圣的稱號(hào)。黃蓓佳阿姨寫的《今天我是升旗手》這本書，生動(dòng)地描寫了一個(gè)普通的六年級(jí)學(xué)生—肖曉，是如何成長(zhǎng)為合格的升旗手的。
作為一名海軍驅(qū)逐艦艦長(zhǎng)的孩子，從戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，肖曉最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名升旗手，在全校上千名師生羨慕的目光中，將一面颯颯飄動(dòng)的國(guó)旗送上旗桿，那種榮耀﹑滿足﹑興奮﹑陶醉和自豪，是任何物質(zhì)是無(wú)法代替的。尤其是肖曉這樣一個(gè)崇拜英雄視榮譽(yù)為生命的男孩。
于是，我們看到了肖曉為了成為升旗手，故意讓同伴撞上了木棍并把他送到了醫(yī)院，希望老師能知道他做了一件好人好事；看到了他像一個(gè)神氣的將軍在指揮爺爺奶奶利用門框進(jìn)行升旗練習(xí)；看到他因?yàn)閾斓搅司蘅瞰@得了當(dāng)升旗手的獎(jiǎng)勵(lì)，但被學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)取代后的失落和沮喪；看到了他通過(guò)對(duì)夢(mèng)想的不斷追求，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了一名升旗手的興奮和自豪……在黃倍佳阿姨的筆下，一個(gè)正直、勇敢、坦誠(chéng)、熱情的小小升旗手栩栩如生的展現(xiàn)在我的面前。
那一天天還沒(méi)亮，我就嚷嚷著要起床了，我的心里就像懷揣了一只小鹿，緊張又興奮。踏進(jìn)校門的那一刻，看著寬闊的操場(chǎng)，我覺(jué)得天空是那么的藍(lán)，陽(yáng)光是那么的燦爛。當(dāng)我站在升旗臺(tái)上，看著臺(tái)下黑壓壓的整齊的隊(duì)伍，驕傲和自豪油然而生。當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌緩緩奏起，當(dāng)我驕傲地把國(guó)旗迎風(fēng)甩起，當(dāng)國(guó)旗映著陽(yáng)光緩緩上升，我覺(jué)得自己和文章的主人公肖曉一樣，整個(gè)人都在陽(yáng)光下熱烈地燃燒，燃燒成一把透明的火炬……我感受到了，我的夢(mèng)想，肖曉的夢(mèng)想，無(wú)數(shù)個(gè)小小升旗手的夢(mèng)想，在陽(yáng)光下和國(guó)旗一起莊嚴(yán)而熱烈地飛揚(yáng)！