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        2022年畢業(yè)演講稿(10篇)

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            演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
            畢業(yè)演講稿篇一
            大家上午好!如果有人問(wèn)我,“大學(xué)時(shí)代你擁有什么值得珍惜的東西,留下了哪些美好的回憶?”我要說(shuō):“我擁有一個(gè)溫暖的家,在那里我和我的兄弟姐妹們一起創(chuàng)造了大連理工大學(xué)機(jī)械0603班的輝煌?!?BR>    四年來(lái),全班30名同學(xué)在數(shù)十門(mén)考試中無(wú)一人掛科,0603班先后獲得了大連理工大學(xué)十佳團(tuán)支部、優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班、先進(jìn)班集體、大連市先進(jìn)班集體、遼寧省先進(jìn)班集體標(biāo)兵等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),幾乎囊括了大學(xué)期間可以獲得的全部榮譽(yù);
            四年來(lái),同學(xué)們從青澀懵懂自命不凡走向成熟穩(wěn)重成竹在胸,學(xué)會(huì)了獨(dú)立與內(nèi)斂,學(xué)會(huì)了統(tǒng)籌與淡定。
            四年來(lái),同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著屬于我們機(jī)械0603班的精神。
            一、鉆研精神——構(gòu)建優(yōu)良班風(fēng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
            作為面向21世紀(jì)新一代大學(xué)生的我們深深懂得:唯有奮斗、拼搏才是青春最嘹亮的號(hào)角;只有求學(xué)鉆研,才是人生得以升華的捷徑。
            剛?cè)雽W(xué)時(shí),還在入學(xué)教育期間,我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師及學(xué)長(zhǎng)們的諄諄教導(dǎo)下,深刻的領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)對(duì)于大學(xué)生的重要性,那時(shí)我們班級(jí)全體同學(xué)立下了大學(xué)四年班級(jí)零掛科的誓言。有了目標(biāo)就有了方向,四年來(lái)勤奮始終伴隨著我們的足跡。聽(tīng)課時(shí),我們集中精力,自習(xí)時(shí),我們高質(zhì)高效。在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)我們更加注重學(xué)習(xí)方法以及資源的合理整合,由于大學(xué)的學(xué)習(xí)課時(shí)少,但所學(xué)內(nèi)容多且難度較大,靠每個(gè)同學(xué)獨(dú)自埋頭苦學(xué)勢(shì)必會(huì)造成許多不必要的時(shí)間浪費(fèi)。為此我班專(zhuān)門(mén)成立了“專(zhuān)家組”,由各學(xué)科成績(jī)拔尖的同學(xué)分別擔(dān)任各科的班級(jí)帶頭人,對(duì)于同學(xué)們課后交流中普遍認(rèn)為的重點(diǎn)難點(diǎn),則在班級(jí)集體上自習(xí)的時(shí)候由這些專(zhuān)家組的同學(xué)幫助統(tǒng)一解答,這樣就極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。于是,自習(xí)室,圖書(shū)館,實(shí)驗(yàn)室,到處都留下了我們孜孜不倦汲取知識(shí)的身影。
            班級(jí)里30名同學(xué)中,有6名是貧困生,他們利用課余時(shí)間和寒暑假勤工儉學(xué)、做家教來(lái)減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),但學(xué)習(xí)上也毫不示弱。大家刻苦求學(xué),努力工作,生活井然有序?!拔覀兛梢远道餂](méi)有錢(qián),但身上不能沒(méi)有熱情,心里不能沒(méi)有希望”?!皥F(tuán)結(jié)友愛(ài),勤儉自強(qiáng)”早已融入到每一顆熾熱之心,乘萬(wàn)里風(fēng),破萬(wàn)里浪,他們總能面帶微笑,堅(jiān)忍不拔!
            在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍的熏陶下,同學(xué)們自覺(jué)學(xué)習(xí),唯恐為班級(jí)托后腿。記得在大一下半年,班級(jí)個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)很吃力,很多科目的平時(shí)測(cè)試成績(jī)都不理想。在期末考試前的班級(jí)動(dòng)員會(huì)上,他們都積極發(fā)言,紛紛表示不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人而耽誤班集體的發(fā)展。在期末復(fù)習(xí)階段,這部分同學(xué)更是加倍的努力,通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了班集體的榮譽(yù)?!?BR>    二、團(tuán)隊(duì)精神——構(gòu)建和諧班級(jí)的可靠保證
            家的歸屬感不光表現(xiàn)在由于成員的優(yōu)秀而產(chǎn)生的自豪感上,鋼7連擁有不拋棄、不放棄的團(tuán)隊(duì)精神,而我們的0603則用家的溫暖關(guān)懷每一名成員。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),來(lái)自全國(guó)各地的同學(xué)們,由于地方風(fēng)俗差異,大家并沒(méi)有很好的融合在一起,多數(shù)以寢室為單位活動(dòng)。為了解決這一問(wèn)題,班級(jí)經(jīng)常開(kāi)展些團(tuán)體活動(dòng),如班級(jí)籃球賽、足球賽、團(tuán)支部建設(shè)活動(dòng)等并盡量避開(kāi)寢室分成小組,同時(shí)發(fā)揮班級(jí)干部和寢室長(zhǎng)的作用,帶頭走出寢室,加強(qiáng)各個(gè)寢室同學(xué)之間的互相交流。就這樣班級(jí)很快形成了寢室互相關(guān)心、班委對(duì)口幫助的良好氛圍,這些確保了班級(jí)可以及時(shí)把握每一名同學(xué)的動(dòng)態(tài),讓大家都能以一個(gè)健康積極的心態(tài)來(lái)度過(guò)大學(xué)四年的生活。從團(tuán)建活動(dòng)到外出游玩,從集體包餃子到一起備戰(zhàn)考試,我們都不落下任何一名同學(xué),家的意識(shí)已深入每一名同學(xué)的心中。淡化寢室概念,突出集體觀念,打開(kāi)寢室門(mén),開(kāi)放那封閉的小空間,我們有的是一個(gè)共同的名字:機(jī)械0603!相互幫助、互相促進(jìn),30名同學(xué)始終以整齊的腳步共同前進(jìn)著。
            同時(shí)我們還把這種團(tuán)隊(duì)意識(shí)投入到了更廣闊的舞臺(tái),同學(xué)們紛紛投身到各級(jí)學(xué)生組織中去,參與社會(huì)工作,從級(jí)隊(duì)到團(tuán)委學(xué)生會(huì),從自強(qiáng)社到廣播臺(tái)電視臺(tái),到處都有我們?nèi)嗤瑢W(xué)忙碌的身影。大三學(xué)年還有五人繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù),他們分別擔(dān)任了校紅十字會(huì)志愿者工作委員會(huì)主任,機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生會(huì)主席,機(jī)械工程學(xué)院自強(qiáng)社社長(zhǎng),機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部部長(zhǎng),機(jī)械工程學(xué)院06級(jí)副級(jí)隊(duì)長(zhǎng)。
            三、創(chuàng)新精神——不斷開(kāi)拓進(jìn)取的強(qiáng)勁動(dòng)力
            作為一名工科學(xué)生,創(chuàng)新意識(shí)對(duì)我們來(lái)講顯得尤為重要。為此,剛開(kāi)學(xué)時(shí),班級(jí)經(jīng)常召開(kāi)班會(huì)并邀請(qǐng)一些創(chuàng)新方面優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,一起討論大學(xué)期間的創(chuàng)新研究問(wèn)題,這樣我們班在大一時(shí)就有多名同學(xué)加入了機(jī)械創(chuàng)新實(shí)踐班、多媒體實(shí)踐班、數(shù)學(xué)建模實(shí)踐班以及軟件工程實(shí)踐班;積極參加了機(jī)械設(shè)計(jì)大賽,數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽,廣告創(chuàng)意大賽等多項(xiàng)比賽。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的影響下,在班級(jí)優(yōu)秀同學(xué)的帶動(dòng)下,大三大四學(xué)年,我班有更多同學(xué)報(bào)名參加了學(xué)校的uirt項(xiàng)目,其中由等五名同學(xué)負(fù)責(zé)的樓宇防盜門(mén)減噪方案創(chuàng)新設(shè)計(jì)項(xiàng)目被評(píng)為項(xiàng)目,另有5個(gè)項(xiàng)目被列為校級(jí)和院級(jí)項(xiàng)目。
            四、奉獻(xiàn)精神——勇?lián)?zé)任與祖國(guó)和人民同呼吸共命運(yùn)
            梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中有一段話(huà):“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!彼?,我們還應(yīng)該勇敢地?fù)?dān)負(fù)起社會(huì)賦予我們的責(zé)任和使命。
            我們積極走向社會(huì),走進(jìn)民生,參加各種實(shí)踐活動(dòng)。寒暑假里的大工學(xué)子母校行、自主實(shí)踐活動(dòng)都是我們勇于擔(dān)當(dāng)、不斷實(shí)踐真理的舞臺(tái)。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,而涌現(xiàn)的一個(gè)個(gè)獻(xiàn)血志愿者,更是班級(jí)無(wú)私奉獻(xiàn)的楷模。
            200x年5月在舉國(guó)上下抗震救災(zāi)之際,班級(jí)同學(xué)及時(shí)的組織召開(kāi)了一場(chǎng)班會(huì),班會(huì)上同學(xué)們紛紛表示在此時(shí)此刻我們作為大學(xué)生應(yīng)該為災(zāi)區(qū)的人民做點(diǎn)兒什么,經(jīng)大家熱烈討論后,我們班積極與學(xué)校和大連市紅十字會(huì)取得聯(lián)系,于20xx年大連市徒步走大會(huì)當(dāng)天,全班同學(xué)在星海廣場(chǎng)擔(dān)當(dāng)志愿者,為災(zāi)區(qū)同胞募捐,凡是為災(zāi)區(qū)同胞捐助的路人我們都為他們貼上一個(gè)愛(ài)心粘貼,當(dāng)天整個(gè)徒步走線(xiàn)路上都是貼著愛(ài)心粘貼有愛(ài)人的路人。一天的時(shí)間里,設(shè)置的幾個(gè)捐款箱共籌到善款5萬(wàn)余元,充分展現(xiàn)了大工學(xué)子的社會(huì)責(zé)任感,受到了來(lái)自各方的廣泛贊許。通過(guò)這次集體志愿者的活動(dòng),我們切身體會(huì)到,只要自己有一顆甘于奉獻(xiàn)的愛(ài)心,就一定能為社會(huì),為他人貢獻(xiàn)出自己的力量。
            三班,正以30顆火熱的心,感動(dòng)著你我。
            大學(xué)的四年,是拼搏的四年,是奮斗的四年?;厥鬃哌^(guò)的每一個(gè)或是燦爛,或是辛酸的日子,我們都感到充實(shí)而有意義。經(jīng)過(guò)每位同學(xué)不懈的努力,0603班獲得了包括遼寧省先進(jìn)班集體標(biāo)兵在內(nèi)的數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。大四時(shí)大家都從開(kāi)始時(shí)的迷茫找到了自己人生的方向,畢業(yè)時(shí)0603班30人中有9人保送研究生,2人考取大連理工大學(xué)研究生,17人找到了理想的工作,如一汽大眾、一汽轎車(chē)、中國(guó)廣東核電集團(tuán),鄭州宇通,三星,三一重工,沈飛,沈陽(yáng)黎明等,均為大型國(guó)企或者世界500強(qiáng)企業(yè)在中國(guó)的三資企業(yè),另有兩名同學(xué)選擇繼續(xù)考研。在金融危機(jī)的大背景下,0603班同學(xué)能迅速的找到自己將來(lái)的出路是與班級(jí)同學(xué)的共同努力分不開(kāi)的,在以后的學(xué)習(xí)和工作中每當(dāng)大家想起這段奮斗的日子時(shí),每個(gè)人心中都一定會(huì)感到陣陣暖意。
            總結(jié)四年來(lái)的經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的鉆研精神為我們奠定了成功的基石,戮力同心的團(tuán)隊(duì)精神為我們的共同進(jìn)步提供了可靠的保障,銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神使我們的前進(jìn)道路始終擁有明確的方向,而胸懷天下的奉獻(xiàn)精神則讓我們時(shí)刻與祖國(guó)和人民心心相連。0603在用行動(dòng)詮釋著這些可貴的精神,用一個(gè)又一個(gè)成績(jī)見(jiàn)證著這個(gè)集體的成長(zhǎng)。
            冰凍三尺非一日之寒,萬(wàn)點(diǎn)光輝非個(gè)人之力。我們是在用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)著辛勤培育自己的老師,用優(yōu)異的成績(jī)回饋著母校的殷殷恩情!在這里,希望在坐的每一位同學(xué)都能好好珍惜大學(xué)里的點(diǎn)滴時(shí)光,珍惜你和同學(xué)們?cè)谝黄鹣嗵幍娜兆?,更希望這里的每一個(gè)班級(jí)都能團(tuán)結(jié)共進(jìn),取得更多更好的成績(jī)!
            畢業(yè)演講稿篇二
            敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:
            大家好!
            轉(zhuǎn)眼間,五年過(guò)去了,剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景像放電影一樣在腦海中浮現(xiàn),似乎還是昨天發(fā)生的事。要畢業(yè)了,大家心中有千個(gè)萬(wàn)個(gè)不舍,對(duì)同學(xué)的不舍,對(duì)老師的不舍,對(duì)學(xué)校的不舍……
            五年的步履塌實(shí)而又匆忙;五年的道路坎坷而又艱辛;五年的汗水辛勞而又快樂(lè)……今天是一個(gè)特殊的日子。我們?nèi)昙?jí)師生,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂,舉行隆重的畢業(yè)典禮。
            今天我很高興,因?yàn)槲耶厴I(yè)了,我長(zhǎng)大了,我衷心的感謝:我的父母,我的老師,我的同學(xué),和一切幫助過(guò)我的人。我一定部辜負(fù)你們的期望,努力做一個(gè)能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人;但我也難以忘記,我難忘課堂上師生的默契配合,難忘校園里的促膝談心,難忘操場(chǎng)上拼搏的身影。然而,時(shí)間過(guò)得好快,小學(xué)五年的生活將成為我美好的回憶,如果說(shuō)這段回憶是一陣微風(fēng),那么,當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,我們感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜,是快樂(lè)。
            五年的時(shí)間很快過(guò)去了,回望五年的校園生活,我心里酸酸的,好想哭,一想到馬上就要離開(kāi)我摯愛(ài)的老師和同學(xué),辛酸和畢業(yè)的喜悅交織在一起,像打翻了五味瓶,說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
            感謝我周?chē)械耐瑢W(xué)和朋友。命運(yùn)讓我們走到同一片藍(lán)天下,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無(wú)數(shù)個(gè)純真而又絢爛的時(shí)刻。我們一起成長(zhǎng),一起飛翔,一起經(jīng)歷,一起走過(guò)五年里的一切一切……在熟悉的校園里,這些將變成回憶。
            這是我們最后一次在校園中如此整齊相聚,明天的我們將各奔東西。在這離別的日子里。
            祝:各位老師身體健康,工作順利,每天都有好心情。祝母校走向更好的明天,原所有的同學(xué)取得更優(yōu)異的成績(jī)?!芭笥?,珍重!”風(fēng)兒會(huì)帶去我給你的祝福,如果有緣,明天的明天,我們會(huì)相聚!感謝你母校,這里面每朵花,每棵樹(shù),每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了,我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)向您傾吐謝謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長(zhǎng)著,直到有了今天。母校,您的愛(ài),好比母愛(ài),那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝。
            畢業(yè)演講稿篇三
            各位敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:
            大家好!今天,我站在這里,代表全體畢業(yè)生向我們的母校道別,向敬愛(ài)的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!讓我們真誠(chéng)的向老師們說(shuō)一聲:謝謝,向?qū)W弟、學(xué)妹們道聲:努力。
            此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比激動(dòng),即有畢業(yè)的喜悅,也有掩不住無(wú)限的回憶與留戀。兩年的學(xué)習(xí)時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的楊樹(shù),寬闊的操場(chǎng),如畫(huà)的長(zhǎng)廊,明亮的教室。我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景,太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。這兩年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),兩年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。
            兩年的中專(zhuān)生活,我們從一個(gè)不懂事少年,成為了一名躊躇滿(mǎn)志的青少年;從不敢離開(kāi)父母的懷抱,到不怕堅(jiān)險(xiǎn),勇于拼搏。兩年來(lái),七百多個(gè)日日夜夜,母校不懈地用知識(shí)武裝我?,F(xiàn)在,我們不僅學(xué)會(huì)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué),而且學(xué)會(huì)了物理和化學(xué),不僅提筆能寫(xiě)文章,而且知道了分子和原子及各種知識(shí)。最重要的一點(diǎn)在于,使我更清楚地知道怎么愛(ài)中國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義,維護(hù)世界和平。這是學(xué)校教育的結(jié)果,這是老師們心血的結(jié)晶。
            在這畢業(yè)之際,我感謝美麗的母校,給了我知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛(ài)的老師們那淳淳教誨和無(wú)私的關(guān)愛(ài),您對(duì)我們的恩情比山還高,比海還深。
            今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié),更是對(duì)明天的呼喚。以后我們將要進(jìn)入新的地方去學(xué)習(xí)。會(huì)進(jìn)入大學(xué)深造,會(huì)扛槍保衛(wèi)祖國(guó)的邊陲,會(huì)上山去找礦,會(huì)進(jìn)工廠去做工,會(huì)到廣漠的原野上去耕耘。我們還會(huì)奔向世界各地,去紐約、巴黎、倫敦。但我們無(wú)論在什么地方,無(wú)論干什么工作,我們永遠(yuǎn)和這里心連心。老師們,請(qǐng)相信,我們?cè)谛碌牡胤揭欢〞?huì)保持母校學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng),去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造,絕不會(huì)辜負(fù)你們的信任!
            母校的全體同學(xué)們,雖然我們畢業(yè)了,但你們還要繼續(xù)在這里學(xué)習(xí)和生活,希望你們今后要努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律,不僅要成為一名合格的中學(xué)生,更要為做一名有用的祖國(guó)棟梁之才而努力奮斗。
            最后,我們真誠(chéng)得祝愿親愛(ài)的母校和敬愛(ài)的老師:永遠(yuǎn)美麗!永遠(yuǎn)年輕!永遠(yuǎn)幸福!
            謝謝大家!
            畢業(yè)演講稿篇四
            尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            很榮幸能在這個(gè)特殊的時(shí)刻代表高三同學(xué)在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師!(請(qǐng)讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師)謝謝您,三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo);謝謝您,三年來(lái)對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn);謝謝您,給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。
            當(dāng)時(shí)間的年輪再次轉(zhuǎn)到六月,我們已站在了惜別的十字路口??v使有不舍,縱使有留戀,我們不得不道一聲再見(jiàn)。在這三年中,我們學(xué)到了豐富的知識(shí),我們更學(xué)會(huì)了如何做人,如何交往,如何成長(zhǎng)。學(xué)校這個(gè)大熔爐鍛造了我們的自信和堅(jiān)強(qiáng),鑄就了我們的青春和夢(mèng)想。也許有過(guò)磕絆,也許有過(guò)矛盾,然而,更多的是謙讓?zhuān)菍捜?,是關(guān)愛(ài)。這里有失意時(shí)心酸的淚水,也有成功時(shí)喜悅的歡笑;這里有頹喪時(shí)朋友的鼓勵(lì),也有奮起時(shí)豪邁的誓言。
            有人說(shuō),沒(méi)有高考的人生是不完整的,正如“不經(jīng)風(fēng)雨哪知晴天之可愛(ài),不經(jīng)暗夜難知白晝之光明”。高考來(lái)了,沒(méi)有像以前所想的那般慘烈,戰(zhàn)死于書(shū)山題海,馬革裹尸,有的是對(duì)學(xué)習(xí)方法的重新調(diào)整,是對(duì)自我的重新定位和對(duì)生活要義的重新審問(wèn)??档抡f(shuō):你不能改變風(fēng)的方向,卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中,得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子,付出了就無(wú)愧于心,無(wú)論結(jié)果如何,我想我們可以無(wú)怨無(wú)悔。
            同學(xué)們,明天是屬于我們的,成功是屬于我們的,整個(gè)世界是屬于我們的。不用遲疑,不用退縮,我們的母校,就是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾;我們的恩師,就是我們永遠(yuǎn)的支持者。當(dāng)我們高考成功的時(shí)候,一定會(huì)聽(tīng)到母校的師生為我們喝彩。
            努力吧!為了自己的夢(mèng)想;努力吧!為了母校的輝煌。勝利就在眼前,只要我們共同努力,堅(jiān)持到底,就一定能夠夢(mèng)想成真,在x中的歷史上寫(xiě)下濃墨重彩的輝煌篇章。
            謝謝大家!
            畢業(yè)演講稿篇五
            六月來(lái)臨,高考也隨之將近??勺罱奶鞖夂鲲L(fēng)忽雨,冷熱交加,反而讓那些即將奔赴人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的學(xué)子們來(lái)說(shuō),無(wú)疑是給原本就已經(jīng)焦?fàn)t換浮空的心情更添了一堵墻,上了一道鎖。
            上自習(xí)課,我拿著筆在紙上毫無(wú)意義的寫(xiě)字,腦袋里卻是想著即將畢業(yè)的20xx級(jí),想著他們的高考,想著他們畢業(yè)以后可能會(huì)遇到的種種困難。忽然,一道靈光在腦海中飛速的閃過(guò),我雙眼一瞇,拿著筆畫(huà)動(dòng)著的手也隨即停下了動(dòng)作,思緒立刻化作了一條奔騰不息的河流,努力地向那道靈光追去。冥思了好一會(huì)兒,我方才回過(guò)神來(lái),然后翻開(kāi)筆記本,沒(méi)有絲毫的停頓,便將剛才的所想寫(xiě)了下來(lái)。
            “三月飛花,六月流火。七八季澄江似練,九十月鵝雪杳期。夏炎冬凜,春寒秋蕭。引浩氣貫云霄,駕飛鶴以成詩(shī),抱明月而長(zhǎng)醉。導(dǎo)豪情入四海,尋潛蛟以作畫(huà),賞清風(fēng)而垂釣。調(diào)硯水,鋪濃墨,文若行行,筆如流水,婉轉(zhuǎn)于天涯,勾勒于海角。一曳紙,寫(xiě)寄幾許事?五行字,表示滿(mǎn)懷情?!?BR>    思緒停止,寫(xiě)好了,遂將筆放下,然后粗略的看了一遍,發(fā)現(xiàn)寫(xiě)出來(lái)的東西自己都不太明白。雖然是知道自己寫(xiě)的什么,可就是不知道為什么要寫(xiě)這些。這是自己所希望的人生嗎?還是只能算是一種不可實(shí)現(xiàn)的希冀?我都快被自己弄糊涂了。見(jiàn)下課尚早,我便將剛才寫(xiě)的東西拿給同桌。同桌也是閑來(lái)無(wú)事,伸手接過(guò)筆記本細(xì)看。
            “這首詩(shī)寫(xiě)出了你對(duì)創(chuàng)作詩(shī)歌的豪情。其中,‘駕飛鶴以成詩(shī),抱明月而長(zhǎng)醉’寫(xiě)得最好,體現(xiàn)了一種豪情美?!娜粜行?,筆如流水’寫(xiě)出了創(chuàng)作的雅興?!畬擈砸宰鳟?huà)’這句不錯(cuò),比較實(shí)質(zhì)。單‘賞清風(fēng)而垂釣’太顯得意念化,與前面不符合,影響全詩(shī)總體。所以,我建議改改。總結(jié):讀起來(lái)有種春風(fēng)拂面的感覺(jué)?!?BR>    我睜大了眼睛,有些艱難的將這般潦草的文字讀完。再仔細(xì)的將同桌的點(diǎn)評(píng)和我寫(xiě)的東西仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍,然后轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著同桌,便是一陣哈哈大笑。同桌不解我此時(shí)的行為,有些迷茫的看著我。我搖著頭,且不去說(shuō)同桌在點(diǎn)評(píng)中寫(xiě)出的錯(cuò)別字,且不去說(shuō)我寫(xiě)下的東西并不是詩(shī),這不過(guò)只是一段話(huà)。但從我在寫(xiě)這段話(huà)的時(shí)候,思緒比動(dòng)筆的速度快了幾倍,所以就將“文若行云”錯(cuò)寫(xiě)成了“文若行行”。接下來(lái)的情節(jié)便有些滑稽了。同桌就按著我錯(cuò)寫(xiě)的句子,破天荒地的大寫(xiě)點(diǎn)評(píng),而且還是從各方各面去寫(xiě)的。甚至有的地方,我都沒(méi)有想到那么多,他都寫(xiě)出來(lái)了。
            點(diǎn)評(píng)這件小事在我和同桌的打鬧中很快就過(guò)去了,并沒(méi)有讓平靜的生活起絲毫的波瀾。下午的時(shí)候,我又看見(jiàn)了高三的學(xué)生正在三五個(gè)一群的合影留念,看著他們逐漸成熟的臉上泛起的笑容,我的心里頓時(shí)也是一陣輕松。每個(gè)人都是要長(zhǎng)大的,每個(gè)人再長(zhǎng)大間都會(huì)不經(jīng)意的失去一些東西,而后又會(huì)得到一些東西。
            人生本就是矛盾的。畢業(yè)的季節(jié)本就如同悲秋的傷感,看著朝夕相處了三年的同窗各自收拾行李,一朝間便已散落天涯。他們而定年輕,朝氣蓬勃,斗志昂揚(yáng)。不管是前者還是后者,對(duì)于我的性子來(lái)說(shuō),那種理由都有些牽可是,畢業(yè)如他們,現(xiàn)在對(duì)于未來(lái)定然是充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬,他們現(xiàn)在對(duì)未來(lái)的生活都有著一種莫名的渴望。因?yàn)?,?qiáng)。就如同我寫(xiě)下的文字一般,那般慵懶,那般抒懷。不過(guò)我也清楚,那種意境,只能永久的存活在不現(xiàn)實(shí)之中。
            畢業(yè)演講稿篇六
            敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!在這風(fēng)和日麗,艷陽(yáng)高照的日子里,我們迎來(lái)了在小學(xué)階段的最后一次歡聚。
            與身邊的校園要揮手告別了,縱然,有千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達(dá)我對(duì)母校的眷戀之情。相信同學(xué)們,你們的感受也與我一樣吧。從入學(xué)到現(xiàn)在,我印象最深的便是校門(mén)口的那棵櫻樹(shù)和邊上的那棵小樹(shù)。那小樹(shù)是我在一年級(jí)時(shí)親眼看到門(mén)衛(wèi)老伯伯種下的,現(xiàn)在,它已經(jīng)增添了六個(gè)年輪,而櫻樹(shù)則見(jiàn)證了它的成長(zhǎng)。我們就好比是小樹(shù),而校園是櫻樹(shù),不是嗎?
            看著眼前校園的一切,是那么熟悉,不禁又勾起了我的回憶……
            記得二年級(jí)的那個(gè)“六一”兒童節(jié),學(xué)校的操場(chǎng)僅有如今的三分之一,地面不是塑膠而是水泥,由于拍賣(mài)會(huì)過(guò)于擁擠,我被同學(xué)擠倒了。只聽(tīng)見(jiàn)“嚓”的一聲,我跌倒在了水泥地上,當(dāng)我艱難地從地上爬起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)左膝上的皮已經(jīng)磨破,血很快流了出來(lái),我慢慢地向教室走去,疼痛繼續(xù)蔓延著。這時(shí),很多同學(xué)見(jiàn)了說(shuō):“逗,怎么了?”“哎呀,你膝蓋磨破了,逗,怎么搞的,給,紙巾,先把傷口周?chē)氖硬恋舭?”“哦,快去衛(wèi)生室!”同學(xué)們七嘴八舌地關(guān)切地問(wèn)著我。后來(lái),我被一群好心的同x學(xué)架著胳膊去了衛(wèi)生室,徐老師仔細(xì)地幫我清洗傷口,上藥水,我疼得呲呀咧嘴地想哭,同學(xué)的安慰使我忍住了淚水。雖然下午不能去活動(dòng)了,只能留在教室里,但我的心依然是充實(shí)的、快樂(lè)的!
            記得一年前的拔河比賽,在最終的決勝局時(shí),我們第二局?jǐn)〗o了力量懸殊的種子隊(duì)選手_501班。什么?我們失敗了,這是我們?nèi)喟魏颖荣愔性庥鲎畲蟮拇煺?,因?yàn)?,我們從未被打敗過(guò),當(dāng)時(shí)的局勢(shì)非常的緊張,一比一平!我們打成了平手,最后一局定勝負(fù)!我們一開(kāi)始時(shí)畢竟有些難過(guò),導(dǎo)致力量有些減退,但是一想到集體的榮譽(yù)高于一切,便再次信心滿(mǎn)滿(mǎn),精神抖擻地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”“加油,加油!”曹老師帶領(lǐng)著拉拉隊(duì)員在一旁為我們吶喊助威,我們咬緊牙關(guān),拼盡了全力,好!繩子已經(jīng)在向我們這邊移動(dòng)了,幅度越來(lái)越大了,隨著裁判一聲哨音,對(duì)方的繩子一松,我們?nèi)瓜铝??!皠倮?,勝利?“我們躺在地上歡呼:”“五連冠,五連冠!”曹老師更是激動(dòng)得滿(mǎn)臉通紅。是的,我們經(jīng)過(guò)一番波折最終靠實(shí)力再次奪魁!
            那套集體舞的服裝,我始終把它掛在衣柜最顯眼的地方,因?yàn)樗?jiàn)證了集體舞全校第一的成績(jī)!
            小學(xué)生活的往事歷歷在目,每一抹都是我們記憶藍(lán)天中別具一格的云彩。
            光陰荏苒,歲月如梭,我們即將告別小學(xué)的師友,邁入中學(xué)的大門(mén),告別童年的幼稚與天真,走向少年的懂事與成熟。
            敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們擁住這珍貴的童年,鎖住這美好的情感,珍藏這永久的記憶吧!
            謝謝大家!
            畢業(yè)演講稿篇七
            尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:
            在這艷陽(yáng)高照的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng),很快,我們要進(jìn)入到一個(gè)新的環(huán)境中去了。
            從升入五年級(jí)到現(xiàn)在,已有很長(zhǎng)一段時(shí)間了。再看看現(xiàn)在的我們,已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是那么不懂事。以前,我從未這樣仔細(xì)的看我們的校園,現(xiàn)在,我要一點(diǎn)一點(diǎn)的看看學(xué)校的一花一草,還有我們的教學(xué)樓。
            以前總是聽(tīng)別人說(shuō),小學(xué)的畢業(yè)典禮這一天,是最痛苦的,很快就要和同學(xué)們分離了。我總認(rèn)為小學(xué)畢業(yè)典禮很好玩,開(kāi)完畢業(yè)典禮之后就可以不用上學(xué)了。不是這樣的,那一天是要和同學(xué)分別得一天。很快,今天,小學(xué)畢業(yè)典禮的今天,終于到來(lái)了。我還渴望著時(shí)間倒流,要是我知道小學(xué)畢業(yè)有多痛苦,我就會(huì)好好珍惜小學(xué)的時(shí)光了!我永遠(yuǎn)也忘不了我的母校,老師和同學(xué)!
            永遠(yuǎn)記住,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那段時(shí)光,忘不了我們深厚的友誼!那么長(zhǎng)時(shí)間了,我們總是在一起互幫互助,有什么難題就互相請(qǐng)教,互相解答。
            永遠(yuǎn)記住,親愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨。俗話(huà)說(shuō)的好“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!蔽視?huì)以我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我辛勤的培育。
            永遠(yuǎn)記住,美麗的校園!我忘不了您!您就像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。這里使我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)诹頊嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理!
            對(duì)母校的懷念是溫馨的!對(duì)老師的懷念是感激的!對(duì)同學(xué)的懷念是美好的!
            畢業(yè)演講稿篇八
            老師們、同學(xué)們:
            大家好!
            七月的校園,熱情似火。今天,伴隨著成長(zhǎng)的喜悅,收獲的激動(dòng),我們歡聚這里,隆重舉行畢業(yè)典禮。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí),圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀,向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的老師們和默默服務(wù)、忘我工作的教職員工致以最崇高的敬意!
            三年前,你們懷揣理想和希望,邁入__職校,開(kāi)始了人生美好而又難忘的一段旅程。三年來(lái),你們執(zhí)著地追求,辛勤地付出,頑強(qiáng)地拼搏,真誠(chéng)地交際,快樂(lè)地生活,為成功的人生奠定了基礎(chǔ)?;厥淄簦瑲v歷在目。軍訓(xùn),你們隊(duì)伍整齊,英姿颯爽;比賽,你們激烈角逐,吶喊助威;演講,你們慷慨激昂,妙語(yǔ)連珠;匯演,你們歌聲飛揚(yáng),舞姿婆娑。校園處處都留下了你們奮斗、成長(zhǎng)的足跡。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的三年,如一串串珍珠項(xiàng)鏈,熠熠閃光。它將成為你們?nèi)松欢巫铍y忘的經(jīng)歷,一筆最寶貴的財(cái)富,一座最重要的里程碑。面對(duì)你們的成長(zhǎng),老師從心里為你們高興,家長(zhǎng)從心里為你們驕傲,領(lǐng)導(dǎo)從心里為你們喝彩!而你們也將伴隨著母校成長(zhǎng)的歷程,定格在母校驕傲與自豪的發(fā)展!
            參加今天畢業(yè)典禮的還有和同學(xué)們一起奮戰(zhàn)了三年的老師們。三年的相處,使你們與老師之間產(chǎn)生了一股濃濃的師生情。老師們?cè)诮o予你們知識(shí)與能力、教給你們?nèi)松軐W(xué)的同時(shí),也把他們一顆顆無(wú)私的愛(ài)心獻(xiàn)給了你們,給你們帶來(lái)了無(wú)微不至的關(guān)懷。是他們,每天到班上無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)同學(xué);是他們,在同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到困難、生活中遇到挫折時(shí)找你們傾心長(zhǎng)談,引導(dǎo)你們渡過(guò)人生中一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)灘。在此,讓我們用最熱烈的掌聲再次向所有為同學(xué)們辛勤耕耘,嘔心瀝血的老師們表示最衷心的感謝。
            同學(xué)們,完成中專(zhuān)的學(xué)業(yè),僅僅是人生的一小步,今后的人生道路依然漫長(zhǎng)而艱苦。我希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“立德、求知、健身、創(chuàng)業(yè)”的東職精神,在生活中做一個(gè)強(qiáng)者!總有一天,東職會(huì)以你們?yōu)闃s,我相信,這是你們共同的心聲。
            相信同學(xué)們已讀過(guò)《__職校優(yōu)秀畢業(yè)生事跡》一書(shū),那些取得成績(jī),獲得成功的人,跟你們一樣也是一個(gè)中職生??墒?,他們胸懷大志,敢于面對(duì)挫折,在工作中精益求精,勇于創(chuàng)新,為自己創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),最終成就了自己,獲得了社會(huì)的認(rèn)可和尊重。我相信,你們踏入社會(huì)后,會(huì)取得同樣的成就!
            同學(xué)們,你們已整裝待發(fā),即將踏上新的征途了,在此,我代表母校,代表母校的全體老師深深地祝福大家。我們真誠(chéng)地盼望著在不久的將來(lái),能聽(tīng)到在座的同學(xué)們將成功的喜訊傳回母校!
            謝謝大家。
            畢業(yè)演講稿篇九
            敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!今天,我們最后一次歡聚在母校,明天我們將各奔西東。六年,恍如夢(mèng)。我們還沒(méi)來(lái)得及細(xì)數(shù)年華,就即將離別,心頭就像是喝了萬(wàn)年陳醋一樣酸。
            過(guò)去的事細(xì)細(xì)碎碎,豐富多彩,就像是一個(gè)大拼盤(pán)。現(xiàn)在,我就把這個(gè)大拼盤(pán)慢慢旋轉(zhuǎn)起來(lái),再次去品味曾經(jīng)的酸甜苦辣咸。
            五小,一個(gè)多么親切的稱(chēng)呼,喚起來(lái)就像是一個(gè)久別重逢的親人。所以我小的時(shí)候,就特別喜歡這個(gè)學(xué)校。入蘊(yùn)涵學(xué)那天,就感覺(jué)是回到家一樣,處處都彌漫著溫暖而清新的氣息,還蘊(yùn)涵著濃厚的書(shū)香。老師們和藹又嚴(yán)厲,有嚴(yán)師和慈母的兩個(gè)身份;同學(xué)們之間更像兄弟姐妹,各個(gè)都似八仙過(guò)海--各顯神通!在這樣一個(gè)班級(jí)里,我很滿(mǎn)足。
            校運(yùn)會(huì)那天,令我很難忘。當(dāng)時(shí)我們班的同學(xué)各個(gè)精神抖擻,胸有成竹,在賽場(chǎng)上竭盡全力得向冠軍沖刺,即使剩下最后一口氣也要拼搏到底。其他同學(xué)也為運(yùn)動(dòng)員奔波。功夫不負(fù)有心人,我們班獲得了團(tuán)體亞軍!我真的很感動(dòng),當(dāng)時(shí)大家都團(tuán)結(jié)友愛(ài),不顧一切地為集體爭(zhēng)光。還有一件事在我的記憶中烙印出最瑰麗的圖案!那就是五年級(jí)的時(shí)候,一次領(lǐng)導(dǎo)來(lái)評(píng)估我校的廣播操,大課間等。我們這個(gè)年級(jí)是要特殊表演的,但那時(shí)侯是冬天,我們只能咬著牙換上短褲短袖去表演。可老天偏偏和我們對(duì)著干,想讓狂風(fēng)暴雨擊垮我們。我們也不知怎么的,被凍的似被萬(wàn)劍穿心一樣痛,還像一個(gè)機(jī)器人整齊有力地做操,好像一切都沒(méi)發(fā)生過(guò)。好一會(huì)兒,學(xué)校讓我們停下來(lái)回教室休息。我們好像行尸走肉,沒(méi)有知覺(jué)似的,任人使喚。后來(lái),老師的珍貴的淚水把我們“喚醒” ,我們感覺(jué)有一種從未有過(guò)的溫暖和幸福浴泡著全身。母校還特意熬了可樂(lè)姜湯給我們?nèi)ズ?,那姜湯是我喝過(guò)最美味的一次!
            那次,我們收獲了許多無(wú)價(jià)之寶--師生情,母校的關(guān)愛(ài),友情,梅花般的精神。。。。。。母校還組織我們?nèi)ヂ糜危_(kāi)音樂(lè)會(huì),聯(lián)歡晚會(huì),讀書(shū)節(jié),英語(yǔ)風(fēng)采大賽,作文比賽,猜燈謎。。。。。。太多太多的往事像天空中的璀璨繁星,為我們?nèi)松@片天空點(diǎn)綴了無(wú)限的美好。母校為了把我們培育成才付出了太多的心血與汗水,我們都無(wú)以回報(bào)?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!备兄x母校,感謝同學(xué),感謝老師。我一定會(huì)把老師的教誨銘心刻骨,我一定會(huì)記住同學(xué)們最純真甜美的笑容,我會(huì)好好珍藏曾經(jīng)一起走過(guò)的日子!
            蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明。再見(jiàn)母校,再見(jiàn)老師,再見(jiàn)同學(xué)們。愿我們開(kāi)辟出一片屬于自己的天地!
            4.中學(xué)生演講稿800字
            畢業(yè)演講稿篇十
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
            中午好!
            我是__班的___。今天我作為優(yōu)秀畢業(yè)生能站在這里代表畢業(yè)班同學(xué)發(fā)言,感到非常榮幸!
            又到了畢業(yè)的季節(jié),不同的在于現(xiàn)在的我們屬于這個(gè)季節(jié)。我想我此刻的心情和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。
            首先,要感謝學(xué)校與老師__年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教育,感謝您們的諄諄教誨。正是由于您們的培養(yǎng)才使得我們有今天的發(fā)展,正是由于您們的辛勤勞動(dòng)才創(chuàng)造了我們今天的聰明才智,正是由于您們的嚴(yán)格要求,才使得我們?cè)诿鎸?duì)各種場(chǎng)面,各種困難時(shí)可以一臉從容!我們的發(fā)展與您們的教導(dǎo)密不可分,雖然我們即將畢業(yè),但我們依然與母校緊緊相連。
            在__年的時(shí)光里,一切細(xì)小的細(xì)節(jié)都在不期然間發(fā)生了變化。在我們平日的學(xué)習(xí)里生活中,也總會(huì)遇到難解的困惑,擾人的問(wèn)題。但我們面對(duì)這些困難時(shí),我們要有不放棄的精神,在老師們的幫助下用自己的努力去解決一個(gè)個(gè)難題,理解更多的知識(shí)。
            站在這里,我們滿(mǎn)懷興奮和喜悅,站在這里,我們更感受到一種深切的責(zé)任。我們站在這里,站在兩段歷史的交叉點(diǎn)上。一段歷史,是老師們締造的積淀與輝煌;而另一段歷史叫做未來(lái),它是一段剛剛開(kāi)始的歷史,一段留待我們書(shū)寫(xiě)的歷史。這段歷史將是我們對(duì)于自身價(jià)值的詮釋與證明,更是我們對(duì)學(xué)校風(fēng)骨的理解與發(fā)揚(yáng)。
            請(qǐng)母校放心,我們會(huì)懷著一顆感恩之心,把所學(xué)到的知識(shí)報(bào)效祖國(guó)、報(bào)效母校。
            最后,祝愿我們的母校與時(shí)俱進(jìn),蒸蒸日上;祝福我們的老師身體健康,萬(wàn)事如意。
            謝謝!