堅持原則和價值觀是做人的準則。在總結(jié)中，我們可以從不同的角度審視問題，找到更多的解決路徑。掌握一些寫作技巧，可以幫助大家提高語文寫作水平。
    畢業(yè)班工作會議講話稿教務(wù)處篇一
    李雪峰。
    親愛的同學們，抖落了冬日晶瑩剔透的雪,帶著美好的期望與憧憬，不知不覺中，我們共同迎來了充滿希望的六月。你們已完成一個階段的學習，明年的六月一號，將不再是你們節(jié)日，成為一名高中學生，面臨更加嚴峻的挑戰(zhàn)。
    在你們臨行的時候，老師有很多希望和祝福。
    希望你們有明確的人生目標。明白自己的真正需要，就是明白人生的真正目標。我們每天都在選擇；但是我們應(yīng)當根據(jù)自己的真正需要作出理性的選擇。大海上航行的船，如果沒有明確的方向，那么任何風對它來說都不會是順風。
    希望你們追求勤奮。從某種意義上來說，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”，格言的真諦。
    希望你們追求快樂。同學們，在今后的人生旅途中，有風和日麗，也有烏云彌漫，更有暴風驟雨；但是快樂卻是永遠伴隨著我們。我們把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富。哲學家說沒有不美的景物，只有不好的心情；還說，倘若你覺得世界可愛，那你也就可愛了。
    我還希望大家“常回家看看”。當你學業(yè)有成的時候，請不要忘了告訴你的老師；當你取得輝煌成就的時候，請不要忘了告訴你的母校。對老師最大的回報，莫過于你的成功，這是一種跨越時間和空間、超越物質(zhì)和金錢的回報。我們期待這一天，也相信會有這一天。
    你們滿懷著對未來生活的憧憬，即將踏上人生的另一個旅程，走向更精彩的青春舞臺！
    親愛的同學們，盡管三年前從認識你們的那一天起，我就知道今天的存在，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是覺得有些突然。是啊，時光飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。
    三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，值得我們以后慢慢品味。而今離別在即，也不禁有些傷感。
    往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在阮橋中心學校的校園里，你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學會自己選擇；在豐富多彩的校園生活中，你們個性張揚，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力，你們追求進步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接中考的檢驗?？紙錾?，課堂內(nèi)外，你們一次次展示了自我，你們一個個名字閃爍著耀眼的光華。老師已記住你們的名字。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志；你們渴望優(yōu)異的成績，但你們更知道培養(yǎng)自我成長的能力；你們有著優(yōu)秀的個體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是攜手共進的友情。我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪！
    同學們，畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)其實不是結(jié)束，而是開始，一個新征程的開始！
    在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，有許多個驛站，只有平時練就奮飛的素質(zhì)，成功的機遇才會屬于你。記?。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予你的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步，期待著你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪！滄海橫流，方顯英雄本色。在此，我衷心祝愿大家在今后的人生道路上，披荊斬浪，奮力拼搏，創(chuàng)造永恒的無悔的青春，譜寫人生華美的篇章。
    很快，你們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，跨進新的校園，開始新的生活，讓我們在最后有限的幾天里好好珍惜這份師生情、同學情，給母校留下一個最美好的回憶。
    最后，我想用一句廣告語來結(jié)束我的發(fā)言?！吧罹褪且欢温贸?，不在乎是否到達目的地，在乎的是沿途的風景，和看風景的心情。”祝你們旅途愉快！
    謝謝大家。
    阮橋中心校李雪峰。
    畢業(yè)班工作會議講話稿教務(wù)處篇二
    各位老師大家晚上好！
    一個學校的核心競爭力就是教學質(zhì)量，而畢業(yè)班則是學校質(zhì)量好壞的標志，因此抓好畢業(yè)班工作是我們的重心任務(wù)。下面我談當前畢業(yè)班工作四個“五”，僅供大家參考。
    一、構(gòu)建“五”個動員：
    一是領(lǐng)導(dǎo)動員起來----鼓舞師生斗志。
    二是組室動員起來----指明考路方向。
    三是班級動員起來----落實各項措施。
    四是家長動員起來----爭取他們的配合。
    五是學生動員起來----營造學習氛圍。
    二、樹立“五”個意識：
    一是畢業(yè)班意識：要經(jīng)常提醒自己是畢業(yè)班，不等同于其他基礎(chǔ)班級，來不得一絲一毫的懈怠。
    二是質(zhì)量意識：質(zhì)量是學校的生命線，是學生、家長、社會對我們學校新來的關(guān)鍵，是我們學校一切工作的出發(fā)點和歸宿。從備課、授課、練習、批改、輔導(dǎo)都要重視質(zhì)量。
    三是責任意識：學生是我們的衣食父母，我們要多學生的前途富有高度的責任感。
    四是競爭意識：我們提倡在和-諧中競爭，在競爭中以求和-諧；作為中考和高考的團隊而言要協(xié)作和-諧，作為學科而言要競爭，這就是人們通常所說的：抓全科?？偡郑?yōu)勢學科爭高分。
    五是目標意識：任何一項工作都要有目標，有目標才能有的放矢，才有飽滿的工作激-情。
    三、做到“五”個字：
    一是力爭一個“早”字：備考要前移，備考思路要早，目標確定要早，計劃謀略要早，問題解決要早，行動落實要早。盡早確定三線目標（確保線、穩(wěn)定線、爭取線），盡早制定備考方案、培優(yōu)補差方案和兩考獎懲方案。
    二是把握一個“準”字：要隨時洞察和搜集兩考信息，關(guān)注兩考動向，踩準考點，提高復(fù)習效率。建議所有畢業(yè)班老師做近三年的中高考試卷，并從以下幾個方面作好分析：1、比較題型與題數(shù)；2、考點出現(xiàn)的頻率及其變化；3、難易度構(gòu)成與變化；4、考試方向與思路；5、總結(jié)答題規(guī)范化、標準化、科學化及答題技巧。
    三是落實一個“實”字：備考方案要落實處，管理工作要務(wù)實，教學工作要求實這次月考后班主任把學生名單整理好，分成心理輔導(dǎo)、學科按每位教師承包，領(lǐng)導(dǎo)成員也要分給1-2各指標作好思想工作。人人承包，承包到人，一個不能放棄。
    四是體現(xiàn)一個“活”字：思想工作要做活，教學方法要靈活，基礎(chǔ)知識要使活，資料信息要用活，以“不變應(yīng)萬變”“以變應(yīng)變”。
    五是突出一個“新”字：面臨兩考新形勢、新要求，我們的管理和教學也要不斷創(chuàng)新，要有新思維、新舉措。
    四、抓好“五”各環(huán)節(jié)：
    一是備課：備課要吃透考綱、熟悉考點、重點突出、難點突破、熱點關(guān)注、縱橫交錯、形成網(wǎng)絡(luò)。一輪要四角伸到、不漏考點；二輪側(cè)重模塊、歸納整合、找出模式；三輪模擬應(yīng)考、訓(xùn)練規(guī)范、以求技巧。
    二是選題：畢業(yè)班要做大量的習題這倒無可厚非，但關(guān)鍵是選題。選題貴在“精”敗在“濫”，貴在“路”敗在“亂”。選那些符合中高考方向的且?guī)в械湫托?、綜合性的題目，力求新穎刺激效果。對于我校學生實際情況，要確保85%基礎(chǔ)題和基礎(chǔ)知識，堅決反對高難度和高強度的題目。
    三是講解：講授新課和復(fù)習課要能駕馭教材，優(yōu)化教學方法，抓點連線，一線帶面，理清系統(tǒng)，教給學生學習的方法，由領(lǐng)路到指路再到學生行路。
    四是訓(xùn)練。訓(xùn)練對畢業(yè)班來說更是必不可少，它猶如軍隊的軍事演習一樣重要，所以每次訓(xùn)練，包括單元檢測、月考、模擬考等都要從實戰(zhàn)出發(fā)，要想中高考那樣嚴格、規(guī)范，要養(yǎng)成“平時訓(xùn)練就是中高考，中高考時就是做練習”的學習行為習慣。
    五是講評：無論做什么練習都要進行講評，任何考試或檢測都要做好質(zhì)量分析。抓住典型的帶有傾向性的問題要逐一解剖，最后化零為整，學會讓學生自己梳理知識。一般應(yīng)是：審題—立意---找點---矯正—歸納---整合---指路---反饋，切忌簡單的對答案。
    老師們！只要我們謙虛謹慎，戒驕戒躁，團結(jié)協(xié)作，科學合理地安排畢業(yè)班工作，落實好畢業(yè)班各項制度，我們的目標一定能達到，我們的愿望一定能實現(xiàn)！希望在座的各位老師務(wù)必統(tǒng)一思想，強化認識，主動工作，以“一日無為，三日不安”的責任感和緊迫感，團結(jié)一心，勵精圖治，不辱使命，不負重托，“態(tài)度決定一切”“細節(jié)決定成敗”，全力打贏2012年中高考攻堅戰(zhàn)，為美佛兒教育事業(yè)作出我們更大的貢獻！
    謝謝大家！
    各位老師們：
    晚上好！
    今天我們聚集在一起，召開本次工作講評會，早謀劃,早行動,共同研究探討本屆畢業(yè)班工作，目的就是要在抓畢業(yè)班工作方面形成共識，形成合力，把更多的'精力投入到教育教學管理中,向管理要質(zhì)量,向管理要效率,從而提高畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量。下面我從三個方面與大家分享：
    一、針對本學期九年級第一學月月考成績進行分析統(tǒng)計
    1、先公布2015屆畢業(yè)班各學科在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)名次：總排名21名。
    語文第5名；數(shù)學23名；英語15名；物理20名；化學22名；政治18名；歷史19名；體育21名；操作14名；生物10名；地理10名；信息21名。
    2、第一學月考試成績統(tǒng)計
    （1）600分以上人數(shù)：38人，最高分699分。上屆最高分為719分；
    從上述數(shù)據(jù)中可以看出670到700分之間只有3人，這是較少的一個數(shù)據(jù)。在600至630分之間有27人。然而這些人在對于一中擇優(yōu)中，相對于上屆來說應(yīng)該是沒有優(yōu)勢的。630至670分之間有12人。455分以上人數(shù)為165人（上屆為131人），此為二中上線人數(shù)。比例為68%，如果能夠?qū)⑦@些學生穩(wěn)住，堅持下去。普高升學率應(yīng)該是一個勝利。
    （2）300分以下人數(shù)為10人（含3名弱智），實際為7人，上屆16人。相對來說還是后進生稍微少了些。
    （3）分班統(tǒng)計數(shù)據(jù)（人平分）
    在年級前30名學生中，男生有13人，女生17人，男女生比例比較適中，應(yīng)該有潛力可挖。
    二、畢業(yè)科目師生現(xiàn)狀
    在開學到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月的時間，在這一段時間內(nèi)，從年級組對各位老師的教學情況督查和平時的了解，有可喜的一面。
    八、九年級畢業(yè)科目教師的安排，整體上來看，都是北景港中學的中堅力量。對畢業(yè)科目都有自己的教學方法和教學手段，特別是對畢業(yè)會考題型練習都應(yīng)該是得心應(yīng)手。
    （一）教師方面
    1.有一批積極參與課堂教學，敢于創(chuàng)新的青年老師。我經(jīng)?？吹綒W立磊、郭勇老師身為班主任，教三個班級的物理和化學，不管是從班級的管理還是到課堂的教學，應(yīng)該是認真的！也是扎實的！在班級工作管理中，從早到晚與學生一起，中午與學生一同在教室午睡，要么就在辦公室休息。還經(jīng)常與學生進行談心，了解學生思想動向。這種扎實的態(tài)度，值得我學習。在課堂教學中，基本利用多媒體課件進行教學，有效提高學生學習的主觀能動性。還有有徐玉林老師、余愿老師、胡劍老師、張敏老師，現(xiàn)在九年級的藝體課的課堂教學可以說比以前有了很大的改變，他們用實際行動來證明自己的工作態(tài)度和工作能力，這些大家應(yīng)該是有目共睹。
    2.有一批教學經(jīng)驗豐富、教學扎實的優(yōu)秀教師。像姚成、劉銘芳、朱迎霞、洪權(quán)遇、楊芝英、陳其勇、余澤軍、石海等老師。經(jīng)?？梢钥吹竭@些老師在辦公室進行研討，上課認真，課后與學生談話，批閱學生作業(yè)，了解學生思想。特別是在月考前后，有不少老師與學生分析成績得失，跟學生講學習方法，尤其是英語組姚成老師和肖必星主任，課間查閱學生作業(yè)、默寫本、英語小作文訓(xùn)練的檢查。肖主任利用中午午休時間對班級個別學生進行輔導(dǎo)。語文組教師梅小云、朱迎霞、劉銘芳、段鳳蓮、夏耀華的辦公桌上的默寫本、作文本、練習本，一大堆。在課堂教學中，劉銘芳、姚成、徐玉林、段鳳蓮、肖必星、朱迎霞、洪權(quán)遇能夠提前進教室組織學生學習。余澤軍老師擔任兩個班級的數(shù)學教學，對于身體本來就不是很好的情況下，還欣然兼任九年級年級組長，除了完成自己的本職工作外，主動完成九年級的其它輔助性工作，為九年級的教學工作出謀劃策。這些現(xiàn)象都說明我們老師都在盡心盡力的完成自己的本職工作外，還是想將工作完成得更出色。
    夏耀華老師都在課余時間和晚自治時間對班級學生進行鼓勵性談話，對出現(xiàn)的問題給予及時處理，特別在寢室對學生的生活問題給予關(guān)心，充分體現(xiàn)了班主任工作的仔細與耐心。
    4.有一支關(guān)心師生，工作務(wù)實的校委會成員。九年級教學工作在謝校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在施校長的主管下，校委會8位成員中有5位同事在開學初主動擔任九年級教學工作，鐘主任、肖主任、向主任，還有王主任擔任兩個班的化學教學。從平時的教學工作中可以看出他們的務(wù)實、扎實。平時行政領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常到我們九年級組進行督查或詢問老師們的教育教學情況。我相信，只要我們大家心往一處想，勁往一處使，2015屆的中考必定會取得好成績。
    （二）學生方面：
    本屆學生在上學期期末抽考中，成績不是很差的，雖然綜合排名在19名，但學科鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名：英語12名；物理10名。并且語文在八年級第一學期是全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名，這些說明我們學生還是有潛力可挖的。
    雖然有我們值得欣慰的一面，但在前一個月的教學工作中也存在著一些現(xiàn)象值得我們深思： 1.對教學常規(guī)工作不實。教師的課堂教學存在漏洞，憑借著個人經(jīng)驗進行課堂知識講授，信馬由韁，導(dǎo)致課堂教學無計劃性，學生學習無目的性。主要表現(xiàn)在課前準備不足，上課不能準時進課堂，或無備課進堂的現(xiàn)象時有發(fā)生。
    2.對教學研究力度不夠。教學研究的意識不強，不愿意自身學習，集體研討較少，課堂上還是運用自身多年的經(jīng)驗進行教學。課后的教學跟蹤管理欠缺，使得學生不能有效的進行復(fù)習鞏固。在學生本身基礎(chǔ)不好的情況下，不注意反思自己的教學過程，不留心觀察教學中的問題。
    3.對學生關(guān)注研究不夠。師生關(guān)系緊張，在課堂教學中與學生的關(guān)系處理不當，或是因為學生的調(diào)皮，或是因為教師的言辭過當。針對這種情況不能及時處理與解決，導(dǎo)致與學生發(fā)生沖突的事件有發(fā)生的跡象。也使得學生的學習興趣大打折扣，厭學情緒有所表現(xiàn)。
    4.對教學管理力度不夠。年級組對教學過程中出現(xiàn)的各類教學問題沒有及時把握，沒有針對問題提出合理的解決辦法。比如教師教案節(jié)次的欠缺；教師早晚自習、課堂教學上課遲到、學生作業(yè)量不足等問題，以及針對年級組和班主任老師每周進課堂聽課的要求。都沒有提前予以提醒與指導(dǎo)。導(dǎo)致教師不能及時解決這些本不應(yīng)該發(fā)生的現(xiàn)象。
    在學生學習中也出現(xiàn)了一些亟待解決的問題：
    1.學生的紀律意識淡薄，特別是對課堂紀律不能自覺遵守，出現(xiàn)上課睡覺的情況（每個班級都有出現(xiàn)過），雖說現(xiàn)象不是很嚴重，但值得我們班主任老師注意。另外在課堂上講小話的現(xiàn)象時有發(fā)生。
    家庭作業(yè)不完成，課堂作業(yè)進行抄襲，這些現(xiàn)象都普遍存在。
    三、后段工作設(shè)想
    （1）加強學生安全紀律不放松。年級組和值日班主任共同執(zhí)行完成學生的出勤情況，每天從早自習、第一節(jié)課到第八節(jié)課、晚自習做詳細的記載，對未到學生及時與班主任聯(lián)系，當天的問題當天處理。
    （2）保學控流不放松。做好思想工作，把握學生思想脈搏。畢業(yè)班學生思想狀況復(fù)雜，學習和思想表現(xiàn)的兩極分化較為嚴重。因此，學生思想工作是畢業(yè)班工作的又一重點。班主任應(yīng)把握好以下幾方面：一是穩(wěn)定思想。只有思想穩(wěn)定，情緒穩(wěn)定，在班級中產(chǎn)生一股強大的合力，學生才會真正的穩(wěn)定。二是注重溝通。特別是學困生,留兒童,老師要深入了解其心理狀態(tài),把握學生思想脈搏,有的放矢的進行教育引導(dǎo)，對中等生要刺激，對學困生要鼓勵。三是正視現(xiàn)實，切實處理好學生中存在的各類問題。通過各種形式的活動提高學生的學習積極性，班主任利用談心的方式和家校聯(lián)系（家長會）方式，使學生能夠沉下心來學習，有效防止學生輟學?，F(xiàn)在1204班有一學生出現(xiàn)了厭學情緒。我們要多做工作，做細致工作，只有工作細了，才會有效果。
    （3）加強拔尖輔后工作?，F(xiàn)在針對本屆學生特點，學生學習基礎(chǔ)參差不齊，在校委會的商議下，對一中擇優(yōu)和二中上線人數(shù)進行專業(yè)提高訓(xùn)練。各位科任老師在課堂教學中也應(yīng)該牢牢把握“抓兩頭促中間”，做到偏愛后進生，嚴愛優(yōu)學生，博愛中等生。
    對于優(yōu)等生，除了課堂教學外，還要有針對性地布置一些課外輔導(dǎo)資料，引導(dǎo)他們自學，解答他們的疑難問題，讓他們向更高的層次發(fā)展。
    對于后進生要轉(zhuǎn)變。要采取低起點、小步子、快反饋、勤糾正的訓(xùn)練方法。對他們多花時間，多用耐心。爭取都能有所轉(zhuǎn)變，不管是成績還是行為習慣。
    （4）加強班主任隊伍管理。九年級班主任工作應(yīng)該是最苦最累的，平時學校的中心工作需要班主任來協(xié)助完成，班級中學生工作需要班主任親自來處理。那么，在后段，就需要我們九年級班主任老師從思想上進一步重視起來，提高工作效率（在前段工作中，還是有些欠缺）。每天班主任必須做到“六到堂”早、中、晚三個時段，加上課間操、和上午、下午到班巡視一次，此到位情況，年級組會利用堂堂查進行登記；另外要求班主任和年級組成員每周到教師聽課兩節(jié)以上，目的是相互學習，相互督促，共同提高課堂教學效果。（這點在開學九年級班主任會議中就已經(jīng)提出，一直效果不好，希望班主任能夠高度重視）
    愛好，甄選出5名學生（音體美），給三尖訓(xùn)練老師。然后三尖訓(xùn)練老師有計劃、有針對性的進行有效訓(xùn)練，訓(xùn)練要保證有時間、有內(nèi)容、有效果。
    （6）抓好單元檢測，及時彌補教學不足。年級組將認真組織每次月考，做好成績的統(tǒng)計和分析，重點查看檢測的平均分、及格率、優(yōu)秀率等情況。針對反映出來的問題，及時糾正教學，明確課堂教學方向。每次考試組織召開好分析講評會。
    畢業(yè)班的教學工作，是辛苦的，但工作要推動起來，還是需要在座的各位賢能共同努力，我相信有我們老年老師的指點提攜，中年老師的穩(wěn)打穩(wěn)扎，青年老師的勇于創(chuàng)新，本屆畢業(yè)班的成績一定會有一個新的突破！
    畢業(yè)班工作會議講話稿教務(wù)處篇三
    有人說，六年級是學校教學質(zhì)量的窗口，我說，是一所學校的大門口。因為社會家長衡量一所學校好壞主要看畢業(yè)班，看畢業(yè)班什么?看畢業(yè)班成績，看畢業(yè)班統(tǒng)考成績。前年由于我們學校不重視思品和科學等小科目，結(jié)果畢業(yè)班考試一敗涂地，在社會上造成很壞的影響。去年我們總結(jié)了失敗的教訓(xùn)，考出了全區(qū)綜合第二名，總體第五名的好成績，在教育局542管理模式下，我們已經(jīng)躋身于5的行列，將4中的其他三所學校遠遠甩在后面。家長、社會、教育局對我們都刮目相看。因為在他們看來“不管……只要……”
    隨著學校的升格，外實小領(lǐng)辦、并派出專業(yè)化的管理團隊，無論是育人還是教書都是高手，他們無論是在教材鉆研上、教法探究上、課改理念上、課堂藝術(shù)上還是與學生交流上、與家長溝通上、教師與教師相互學習上他們都能以身示范，這將給本屆畢業(yè)班工作帶來新的起色，實現(xiàn)跨越式的發(fā)展。所以對這一屆學生有這支專業(yè)化的管理團隊來引領(lǐng)，我們還是應(yīng)該持樂觀態(tài)度。
    李校長他們來了后，畢業(yè)班基本采用原套老師，僅僅張瑩語文由紀芹替代，馮家文數(shù)學由會昌老師替代，另外又增加兩位學歷高、水平高的年輕人楊楚楚、梁笑充實英語隊伍，雖然如此我們還是要有憂患意識。老師經(jīng)常在課前課后都在說：這一屆學生不及上一屆學生，這肯定是有些主觀和客觀原因，但我們不能失去信心，“生于憂患，死于安樂”。我細細分析本屆六年級有以下幾大特點：1、生數(shù)多每班都在60人向上，上屆每班才40幾人;2、學生的基礎(chǔ)參差不齊，家長的認知和配合各異，這也給教育教學帶來很大的難度。3、學習習慣差。不做作業(yè)，寫字不像字的學生太多。4、部分學生有偏科現(xiàn)象。
    今天學校召開畢業(yè)班工作會議：目的就是要在抓畢業(yè)班工作方面形成共識，在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量。
    如何提高本屆畢業(yè)班的教學成績，我談?wù)剛€人的看法：
    一、教師要創(chuàng)設(shè)緊張的氛圍。俗話說，斧頭不緊，桌子就不緊。畢業(yè)班的老師要帶著學生們走路腳步要加快，當然這是一種主動的緊張，一種自然的緊張，一種和諧的緊張。營造緊張的學習氛圍，方法很多，如：把每一堂課設(shè)計得更緊湊些，容量更多一點、把班級的宣傳陣地設(shè)計得更好些。要堅持向課堂要質(zhì)量，激發(fā)學生興趣，力求課堂教學高效性。教師要以學生發(fā)展為主，向課堂40分鐘要效率，在班級中營造拼搏氛圍和競爭態(tài)勢，調(diào)動全體學生學習的積極性。利用家訪等形式向?qū)W生家長介紹當前教育的形勢，提出學校抓好畢業(yè)班教學質(zhì)量的設(shè)想，在取得家長的重視和配合之下，實現(xiàn)家校的共同努力，齊抓共管，提高學生的成績。
    二、強化目標管理，明確責任。俗話說，生活沒有目標就像航海沒有羅盤，同樣，教師、學生也應(yīng)該有奮斗目標。因為有了明確的目標，就有了壓力，有了壓力，就會產(chǎn)生前進的動力，再加上踏踏實實的行動，就能獲得理想的結(jié)果。因此，我們要對學生提出要求，也要求學生細化自己的學習目標，每個階段，乃至每個月，每一周，每一天，甚至每一節(jié)課，都要有明確的學習任務(wù)，既要有終極目標，還藥有階段性目標，學生能定出目標，寫出學習計劃最好。。這屆學生基礎(chǔ)較好，我們要用崇高的使命感和強烈的責任感來完成本學期的教學工作，力爭達到小學教學成績的最高峰“第一”。力求培優(yōu)補困針對性。只有經(jīng)常把學困生放在心上，抓在手上，均分、及格率才能提高。幾個學困生會影響一大片。每一科老師都要關(guān)注學困生，要靜下心來，定下神來，關(guān)注他們，查漏補缺，鞏固和強化薄弱環(huán)節(jié)。注重對他們的鼓勵措施，多表揚、鼓勵、壯士氣，尋找他們的優(yōu)點，看到他們的成績，鼓勵他們不斷上進，在全班形成你追我趕的局面。因為管理好差生才是一個教師的最大能力，才能顯現(xiàn)出這個教師的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面積地提高教育教學質(zhì)量，如果不問差生的事，幾個差生會影響一大片，一個班級，甚至是一個學校。要求教師了解學生學習情況，制定落實幫扶計劃，完成幫扶任務(wù)。教師要掌握學生學習情況和部分學生的“偏科”現(xiàn)象。根據(jù)具體情況制定幫扶計劃，每個教師要幫助幾名學生，關(guān)心愛護他們，幫助輔導(dǎo)他們，增強他們的自尊心和自信心，培養(yǎng)他們的學習興趣，讓他們走出困境。大家都知道，優(yōu)等生好教，學困生頭痛。但評估是面向全體學生，所以做好學困生的輔導(dǎo)，提高及格率是提高班級成績的重要途徑。對于學困生的輔導(dǎo)我認為一要加大課后輔導(dǎo)力度，二要注意方法，學困生的輔導(dǎo)不限于學習知識的輔導(dǎo)，首先要激發(fā)他的求知欲和上進心，讓他們想讀書，學困生往往有知識的缺陷所以教師往往要替學困生多補課，教給他們學習的方法，提高他們的技能。這樣就能激發(fā)他們的興趣和求知欲。
    三、團結(jié)協(xié)作，共謀大計。只有合作才能出戰(zhàn)斗力。我們非常相信，我們的老師都有自己的一整套方法和想法，但我們要有服從團隊，配合團隊開展各項教學工作，班主任要多與任課老師交流，學科組長要多與同學科組老師交流，要充分利用好每周半天的集體備課時間，當然，老師們也要多與班主任和學科組長溝通，以提供更多的信息，幫助團隊不斷進步，只有當個體的主觀能動性融入到團隊中，才能產(chǎn)生更好的效果。當然在這個過程中，我們每位老師都要精心處理好各種有利于教學的關(guān)系，如家長與家長，學生與學生，老師與家長，老師與學生，使之形成一個良好的關(guān)系網(wǎng)，我們都朝著同一個目標，這樣的合力才是最佳的。有的教師帶畢業(yè)班多年，有豐富的教學經(jīng)驗，有的教師剛帶畢業(yè)班一、二年，精力充沛，干勁大，但經(jīng)驗不足。因此，咱們要團結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關(guān)心，互相支持，有經(jīng)驗的教師要熱心幫教，年輕沒有經(jīng)驗的教師要虛心請教，共同探討畢業(yè)班的教育教學方法和策略，資源共享，優(yōu)勢互補，互通有無，質(zhì)量共謀，形成一個團結(jié)、奮進的戰(zhàn)斗集體。
    四、科學訓(xùn)練，是考試制勝的法寶。要有科學的方法。我們的畢業(yè)班老師要花更多的時間去思考，花更多的時間去準備備課，要花更多的時間去提優(yōu)補差，要花更多的時間去溝通交流。同時其他的教育教學方法也很重要：精講多練是關(guān)鍵;知識整合是策略;個別輔導(dǎo)是法寶?！敖處煘橹鲗?dǎo)，學生為主體。訓(xùn)練為主線”，這三個教學原則中，“訓(xùn)練為主線”這一點，所有老師都能做到，但問題也恰恰出在這里，題海戰(zhàn)術(shù)，事倍功半，學生苦不堪言，教師疲于奔命，猶如散了一把秕秕谷，廣種薄收。為此，我希望教師要加強自己的命題能力，要深鉆教材，細研教材，要多掌握資料，廣泛收集信息同科互相研討，學會篩選高質(zhì)量的習題，去粗取精，去偽存真，這是一個了不起的真功夫?！爸挥薪處熖腩}海，學生才能跳出題?！?，才能真正提高學生的學習效率。這一點，不論我們在平時訓(xùn)練，還是階段復(fù)習，尤其在總復(fù)習時，特別要注意。盡量少用或者不用現(xiàn)成的試卷，在教師盡量多的占有資料的基礎(chǔ)上，把最精華的試題篩選出來，整合成新的試題，盡最大可能使每一份試卷，每一道題目，都擁有較強的典型性、代表性，我們要摒棄照搬現(xiàn)成的試卷的做法，在訓(xùn)練內(nèi)容的安排上，我認為應(yīng)把握好以下三個“度”：
    (1)、力求廣度。知識的覆蓋面要廣，思維的空間要廣。
    (2)、挖掘深度。在綱要、教材、教參的要求范圍內(nèi)挖掘深度，而不是用任意擴大知識面等方法來提高“深度”。
    (3)、適當降低難度。面向全體學生，不搞偏題、怪題、難題，能力的培養(yǎng)和提高，要循序漸進，要靠平時的積累，不靠多做難題。要做到向訓(xùn)練要質(zhì)量，力求作業(yè)檢測有效性。教師要結(jié)合本班情況，從班級實際出發(fā)，認真篩選提供的資料，編制一些適合本班特點的練習，供學生使用，充分發(fā)揮教師的主觀能動性。特別提倡各教師認真分析縣教研室的試卷特點，找出自身各學科教學環(huán)節(jié)中存在的問題，有針對性地對學生進行輔導(dǎo)和復(fù)習指導(dǎo)。學生的作業(yè)怎么設(shè)計?我們要思考三點：為什么練?練什么?怎樣練?在此基礎(chǔ)上，同科教師設(shè)計同步訓(xùn)練題。要認真組織單元檢測和分析，做好成績的收集和統(tǒng)計，重點查看檢測的平均分、優(yōu)秀率、合格率等情況。學生要整理老師發(fā)下的試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍，這很重要。
    各位老師，學校選定你們，把這副重擔扛在你們肩上，這既是學校對大家的信任，也是學生、家長對大家的期望。希望大家滿懷信心，挑起重擔，負起責任，忘我工作。讓我們攜起手來，加倍努力，力爭使今年的畢業(yè)統(tǒng)考有一個歷史性的突破!
    畢業(yè)班工作會議講話稿教務(wù)處篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師同仁們，大家下午好!
    柳綻花媚日，揚鞭奮蹄時。在這春光融融、萬物萌生的季節(jié)，新一年高考來臨的腳步越發(fā)近了，和每一位置身其中的學子一樣，我們奮斗在高考第一線的領(lǐng)導(dǎo)和老師們也倍感緊張和壓力。今天，在每年三月底對高考預(yù)演的安慶市聯(lián)考尚未進行，學校就打破慣例，提前召開高三畢業(yè)班工作會議，明確目標，分派任務(wù)，打氣鼓勁，指導(dǎo)工作，精心布局，充分體現(xiàn)了學校領(lǐng)導(dǎo)對今年高考的重視。這既給了我們這些畢業(yè)班班主任、老師們以鼓舞和信心，但更多的還是鞭策與壓力。我承葉主任安排，作為彭嶺分校老師代表，就我對今年高考的一些認識及相應(yīng)的復(fù)習迎考策略略談淺見，不當之處，尚望海涵和指正。
    今年高考是回歸全國統(tǒng)一命題考試的第一年，這和多年來我們熟悉的xx卷的命題理念、思路、模式和內(nèi)容都有了較大不同，因而給我們復(fù)習迎考帶來新挑戰(zhàn)。但既是新挑戰(zhàn)，也是新機遇。只要我們應(yīng)對得法，準備充分，變化處恰恰是我們?nèi)〉猛黄频男缕鯔C。一般來說，試卷結(jié)構(gòu)與內(nèi)容的變化，只是表面的變化，我們只要研讀考綱，研究歷年來全國高考試卷，做到心中有數(shù)并不難。況且現(xiàn)在的每一次模擬訓(xùn)練基本都是在適應(yīng)新高考的模式，因此讓學生在形式上適應(yīng)新高考也并非難事。關(guān)鍵是全國卷的命題理念和出題思路，和傳統(tǒng)的xx卷相比較，也有一定的變化。這是內(nèi)在的變化，若不予以重視并采取針對性措施，將會造成機械訓(xùn)練、無的放矢、空耗精力而事倍功半的后果。就語文卷來說，我認為全國卷更重視語文基礎(chǔ)和語言的內(nèi)在邏輯，試題平穩(wěn)，注重答題規(guī)范，所以在平時訓(xùn)練中，有意識選擇切合需要的題目，不要全面撒網(wǎng)，空耗精力?，F(xiàn)在學校給我們征訂了很多訓(xùn)練卷，我個人覺得這些試卷的質(zhì)量參差不齊，不用吧，浪費可惜;都用吧，也無必要。所以我采取折中方法，每套試卷選擇一些有價值、能體現(xiàn)全國卷特點的試題供學生訓(xùn)練并詳細講解。每次我在發(fā)卷給學生做之前都要先做試卷，以確定全套試卷中試題的取舍。這樣既節(jié)省了時間，又提高訓(xùn)練的針對性，效果較好。至于平時模擬考試，多從網(wǎng)上選擇名校卷中較成熟的題目，甚至嫁接一些歷年來高考題，力求試卷逼真高考卷，力求每次考試均有所得。據(jù)我所知，其他許多老師對今年全國卷的改變和應(yīng)對，都很有心得，都十分重視，都做出了必要的應(yīng)對。我想，只要我們思想重視，早做準備，應(yīng)對得法，訓(xùn)練充分，我們沒有理由不相信，今年的高考，一定會有新突破，新成就。
    作為班主任，我認為在高考到來前的百日內(nèi)，要做好以下幾個方面的工作。
    一要樹立必勝的信念。信念最重要，信心是支撐?！叭娍蓨Z帥，匹夫不可奪志?！睙o論學生成績?nèi)绾尾?，無論班級整體成績?nèi)绾尾缓茫鳛榘嘀魅?，都不可喪志喪氣，自毀軍心。常見有些班主任，因為班級整體落后就憂心忡忡，見某些成績不佳的學生就憂形于色，結(jié)果，學生灰心喪氣，班級離心離德，要想高考成功，實在太過困難。我覺得，班主任老師即使心懷隱憂，也要將憂愁深埋心里，將笑意洋溢眉間。要做到春風滿面，斗志昂揚。要知道，班主任是一個班級的精神共主，是指揮高考戰(zhàn)斗的`軍隊統(tǒng)帥，如果統(tǒng)帥都沒有信心，都心懷惴惴，魂不守舍，又如何鼓舞士氣，如何給學生帶來信心?所以，班主任的精神狀態(tài)很重要，要多鼓氣，要正面分析我們的優(yōu)勢和我們面臨的有利局面，給每一位學生帶來信心。只有信心不倒，學生才能堅持，而只有堅持不懈，才有可能創(chuàng)造奇跡。
    二要加強對學習的督促。對學生嚴加督促與正面鼓勵是并行不悖的兩手。鼓勵是樹信心，是讓他看到希望;督促是要他改變不好的學習習慣，真心實干。特別是臨近高考的時刻，學生學習會出現(xiàn)精神萎靡、學習勁頭不足的現(xiàn)象，這時除了對學生不斷加油打氣外，強力督導(dǎo)就顯得尤為重要。要告訴學生“行百里者半九十”的道理，越是到最后時刻，越是心力交瘁的時候，屏住氣，鼓足勁，不在沖刺的最后時刻跌倒，是成功的最后保證。為保證高考沖刺時刻督促有力，我每天早晨均在正常自習之前就站在教室講臺，要讓那些遲到同學為老師先于他來到教室而感到羞愧;每天晚自習結(jié)束不匆忙回家，往往等到教室停電還要到教室一轉(zhuǎn)，以讓學生感受到老師在與他們共同戰(zhàn)斗而斗志高漲。時時檢查學生的各科作業(yè)，既要及時表揚按時按質(zhì)按量完成的同學以樹立楷模，也要對部分作業(yè)完成不佳的同學予以批評督促。總之，要在班級營造一種時不我待、只爭朝夕的緊張感，而適度的緊張感是打造良好班風、學風的必要手段。
    三要加強學法的指導(dǎo)。復(fù)讀班的學生大多欠缺良好的學習習慣，缺少高效的學習方法，有許多同學心里確實很急切想把學習搞上去，但無從抓手，茫然不知所措。這時，老師一定要耐心指導(dǎo)，既要給其專業(yè)的輔導(dǎo)，更要給予一般的學習指導(dǎo)。一般來說，我對學生學習上的要求，多從這樣幾個方面入手：一是強調(diào)學習的計劃性，學科學習的計劃性和每天時間安排上的計劃性;二是要求學生學習要回歸教材，要將讀書和練習結(jié)合起來，要做到先讀教材后看教輔、先看書后作業(yè)，讀與練并行不悖;三要做到自主學習，要兩條線作戰(zhàn)，每天復(fù)習要跟上老師的復(fù)習步伐，同時根據(jù)自身特點制定更切合自己的復(fù)習計劃和節(jié)奏。我想，正是我的這些原則性的學習指導(dǎo)，幫助許多同學走出迷茫，調(diào)整心情，堅持正確方向，有條不紊地奮斗下去，取得了一些成效。
    四是緊盯學生的情緒變化。高考到來前的最后兩個月，是學生學習心態(tài)急躁、情緒變化不穩(wěn)的集中爆發(fā)期，同時，少數(shù)成績落后生也容易自暴自棄，成為班級動蕩不安的爆發(fā)點。甚至還有早戀現(xiàn)象從早期的潛滋暗長，到此時的公然招搖，也嚴重地動搖了軍心。班主任老師不可不察。要深入班級，走近學生，既要重點關(guān)注，也要統(tǒng)觀全局，將任何不好的苗頭扼殺在萌芽中。要經(jīng)常召開主題班會，或預(yù)警，或疏導(dǎo)。要耐心聽取學生的心聲，做學生真誠的朋友。幫助學生及時走出學習的低谷，引領(lǐng)其攀登學習激情的高峰。要善于引導(dǎo)學生集中注意力，從生活細節(jié)入手，利用好每天的每一個時間點不浪費，勞逸結(jié)合，高效學習，堅強拼搏意志，展現(xiàn)學習激情。只有情緒飽滿、激情洋溢的學習，才是真正的高效學習。
    最后，我還想向領(lǐng)導(dǎo)建言，要多安排老師走出去，多關(guān)注高考信息，要讓老師多學習、多交流。既可以走出縣城，到省內(nèi)甚至省外名校參觀考察，也可以到縣內(nèi)兄弟學校參訪請益。譬如，彭嶺分校前幾年就曾分別接待過野寨中學和黃鋪中學復(fù)讀班老師參觀訪問，我們能否進行回訪?所謂來而不往非禮也，在兩校老師前來我校已久的情況下，我們組織一下回訪也是應(yīng)該的。要多向他人學習，不要閉門造車，多學習他人先進的教學理念和方法，他山之石可以攻玉，總有一些可供我們借鑒與思考的地方。
    各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：在剩下不到三個月的時間里，我們彭嶺分校的全體老師及工作人員，均心懷“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的堅定信念，以“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的奮斗激情，實現(xiàn)“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”的最終目標，盡享六月高考成功后“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的喜悅。到那時，相信我們這一年所有的汗水與艱辛，都將為我們高考成功的光芒與喜悅一掃而盡!
    謝謝大家!
    畢業(yè)班工作會議講話稿教務(wù)處篇五
    同志們：
    很榮幸，能坐在臺上與各位老師交流畢業(yè)班管理意見。畢業(yè)班工作乃學校工作之重點，學校非常重視。上周的教研組長、年級主任會議上，校領(lǐng)導(dǎo)一再強調(diào)其重要性，并提出了整體工作思路，回到校區(qū)，校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)又根據(jù)實際情況提出了具體措施。并建議個班進行落實。
    作為一名班主任，我深知本班的底細。性質(zhì)上，我班是普通班，具體情況是：基數(shù)大，難鞏固；基礎(chǔ)差，難提高；紀律差，難管理?？梢哉f是“上無領(lǐng)軍人物，下有差生大片”。就前四學期考試成績和常規(guī)管理結(jié)果看來，雖然盡了九牛二虎之力，可仍然刷了個白板。以至于產(chǎn)生了放棄的想法。坐在這上邊發(fā)言，實在是汗顏。
    但進入初三，由于有了學校的重視，有了年級上的組織領(lǐng)導(dǎo)，我還是恢復(fù)了信心，決心好好抓一抓，也想在這塊貧瘠的土地上獲得豐收，為學校多輸送幾個正取生。
    對于這個班的管理，我著重從以下幾方面來抓。
    1、全員收取原班學生。
    開學當天，就將未報道的學生清理出來，逐個了解流失原應(yīng)及動向，或電話，或口信，將他們一一請回。讓人欣慰的是，班上還回收了兩個已經(jīng)輟學的學生。通過努力，除了兩三個已到別校就讀的和已外出打工的之外，期其余全部到校。
    2、額外網(wǎng)絡(luò)他校學生。
    上期期末，我給幾個有影響力的的學生布置了一個特殊任務(wù)，叫他們從外校網(wǎng)絡(luò)幾個學生來，（當然，總部的除外），結(jié)果，有兩位學生各帶來了一個外校生報名。
    對于這個鞏固率，可以說，紫云校區(qū)的班主任是傷透了腦筋，挖空了心思，絞盡了腦汁，想盡了辦法。人窮志短，一般的，只要是外來人口，無論你成績優(yōu)劣，品行好壞，為了m值不加0或者少加0，統(tǒng)統(tǒng)進帳。即便這樣，我班的人數(shù)現(xiàn)在仍只有78個，入學則是95個，與規(guī)定人數(shù)相比，還差3人，也就是，今年的m值計算上已經(jīng)加了3個0。
    1、分析學生，疏導(dǎo)心理。
    我利用讀報時間和平時的說教時間，對學生的心理素質(zhì)進行教育。學生決勝中考，除智力因素之外，還有非智力因素在起作用，比如，信心的有無，勤奮的程度，意志的強弱等都可以影響到結(jié)果。所以，我常鼓勵學生樹立中考信心，提高競爭意識。讓他們心中有“進步就是成績”“進步就是百分”“進步就可升學”的觀念。對于中考，既要緊張，又要活潑；既要重視它，又不能畏懼它。它只不過是人生道路上總多的考試之一，但還不是決定命運的考試。
    2、召開班會，樹立信心。
    開學初，即召開主題班會，總結(jié)上期的學習和紀律，進行本期工作總動員。獎勵優(yōu)勝者，鼓勵進步者。同時，學生將期末成績與先前制定的目標成績進行對比，看看達標了情況如何，總結(jié)獲勝的經(jīng)驗，找出失利的原因，以便在今后的學習中把握好方向。還要讓學生知道，只要目標明確，方向正確，力求上進，即使道路再曲折，前途也會是一片光明。
    現(xiàn)在，學風和班風有了明顯的好轉(zhuǎn)，學生課堂聽講和作業(yè)的完成情況比前幾學期都有了很大的改善。
    1、訂立目標。
    學生再次訂立目標。即學生根據(jù)上期期末成績指定本期的達標成績，不同層次的學生根據(jù)自己的實情制定。放入或貼入顯眼的位置，用來激勵自己。
    2、營造環(huán)境。
    一是在教室貼上鼓勵性標語，以激發(fā)其學習熱情；二是每生選取或擬訂一條座右銘，貼在桌子上面，以警醒其精神狀態(tài)；三是在教室掛上一時鐘，以樹立其時間觀念。我還準備貼上“競、進、靜、敬、凈”的五字班訓(xùn)，張貼學生學習“五認真”的要求，讓班級充滿“比、學、趕、幫”積極向上、團結(jié)奮進的風氣。
    3、保障時間。
    畢業(yè)班工作會議講話稿教務(wù)處篇六
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
    xx鎮(zhèn)初中畢業(yè)班教育工作會議的主要任務(wù)是，回顧和總結(jié)―我鎮(zhèn)初中畢業(yè)班教育教學工作，學習和交流學校管理、班務(wù)管理、教學管理的成功經(jīng)驗，研究和部署--初中畢業(yè)班教育教學工作，統(tǒng)一思想，明確目標，振奮精神，理清思路，落實措施，進一步強化初中畢業(yè)班工作，促進我鎮(zhèn)初中教育教學可持續(xù)發(fā)展。
    回顧過去的一年，我鎮(zhèn)初中畢業(yè)班教育教學工作取得了可喜的成績。高中上線388人，重點高中錄取70人，均創(chuàng)歷史新高；民主、四合初中教育質(zhì)量居于全區(qū)領(lǐng)先地位，受到區(qū)局表彰；建設(shè)、富強克服師資緊張、生源較差的困難，中考質(zhì)量穩(wěn)居中游。
    在肯定成績的同時，要清醒地看到我鎮(zhèn)初中教育教學工作中的問題，切不可因循守舊，更不要固步自封；要清醒的看到四所初中的發(fā)展極不平衡，各校學生兩極分化嚴重，整體質(zhì)量有待提升。
    質(zhì)量的提升，靠的是強化管理，靠的是教學研究，靠的是大家齊心協(xié)力，拼搏進取。中心教研組發(fā)揮好“研究、服務(wù)、指導(dǎo)”職能，開展聯(lián)考、調(diào)研、檢查，促進全鎮(zhèn)初三工作協(xié)調(diào)發(fā)展。下面我就畢業(yè)班工作提出以下要求：
    一、強化管理，推進有效教學。
    （一）抓制度建設(shè)，促目標達成。
    一是確立目標考核，各校要結(jié)合奮斗目標進行責任分解，指標到班，責任到人，實行捆綁式考核，打好團體戰(zhàn)。
    二是強化監(jiān)督檢查，分管教學領(lǐng)導(dǎo)要加強巡查督導(dǎo)，及時反饋，及時改進。
    三是落實獎懲機制。各校要依據(jù)校情制定考核細則，加大考核力度，讓數(shù)字說話，獎罰分明。
    （二）抓過程管理，促管理實效。
    集體備課抓研討。分年級、分學科進行集體備課研討，發(fā)揮集體智慧，提高備課質(zhì)量。
    課堂教學抓高效。課堂教學要遵循“預(yù)檢展評測”教學模式，凸顯學生的主體地位，以學論教，注重過程，重視學生發(fā)展，打造高效的課堂。
    作業(yè)布置抓實效。學生要走出題海，教師要鉆進題海，合理使用教材、教輔，布置的作業(yè)要結(jié)合學生的實際進行篩選、重組。
    考試管理抓分析。要監(jiān)控試題質(zhì)量，規(guī)范考試流程，提高考試信度。每次考試后，要以學校、學科、班級為單位做好質(zhì)量分析，通過橫向與縱向比較，找出差距和問題，多找主觀原因少講客觀原因，采取應(yīng)對措施，發(fā)揮考試效益。
    （三）抓措施執(zhí)行，促制度落實。
    抓好教育教學工作，關(guān)鍵是有效落實各項制度和措施，沒有落實，再好的方法，也只是水中月、鏡中花。因此，我們強化抓落實的決心、恒心、耐心。一要喊響“四個圍繞”,推進學校質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展，強化校長的領(lǐng)導(dǎo)力；二重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，保證學校各項措施順利執(zhí)行，提升中層的.執(zhí)行力；三要加強學校目標管理，強化常規(guī)教學督查，依法治校，保障行政的督查力。
    （四）抓過程督導(dǎo)，促管理科學。
    中心教研組繼續(xù)深入學校調(diào)研，加強與學校的對接，堅持定期督導(dǎo)與隨機檢查相結(jié)合；學校要定期進行畢業(yè)班教學督導(dǎo)、檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
    對教師的考核，要堅持“客觀、激勵、導(dǎo)向”的原則，建立“德、勤、績、能”四位一體的評價體系，為畢業(yè)班教育教學提供保障。
    二、深化教研，抓實校本培訓(xùn)。
    （一）學科教研講實效。充分發(fā)揮教研的引領(lǐng)作用，精心確定教研的內(nèi)容，精心設(shè)計教研活動的方式，提高教師的參與度，提高活動的實效性，增強教研活動的吸引力。
    （二）聯(lián)片教研促發(fā)展。樹立大教育理念，民主、四合、建設(shè)、富強結(jié)對子，促進xx教育均衡發(fā)展，繼續(xù)組織送課下鄉(xiāng)、請課到校活動，大力倡導(dǎo)學校之間互動交流，優(yōu)勢互補，實現(xiàn)共贏。
    （三）校本研修出成果。基于學校、基于教師、基于問題開展校本研修，通過自主研修、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)，教研創(chuàng)特色，質(zhì)量出成果。
    三、細化復(fù)習，優(yōu)化復(fù)習策略。
    （一）做好復(fù)習計劃。
    要在認真分析考試成績的基礎(chǔ)上，結(jié)合學生實際，科學安排復(fù)習計劃。復(fù)習計劃要具體可操作，既要有復(fù)習進度，又要有方法措施；既要突出基礎(chǔ)性，又要注意解題能力訓(xùn)練；既要突出專題復(fù)習的針對性，又要注意構(gòu)建知識體系的完整性。根據(jù)民主、四合好的做法，新授課應(yīng)在3月底前結(jié)束，第一輪基礎(chǔ)知識復(fù)習應(yīng)在5月中旬結(jié)束，第二輪專題復(fù)習應(yīng)在6月上旬結(jié)束，第三輪模擬訓(xùn)練及查漏補缺在中考前一周結(jié)束。因此，各校要對學科復(fù)習計劃進行論證和管理，并對計劃的執(zhí)行情況進行跟蹤督查，要求備課組和教師嚴格執(zhí)行，杜絕執(zhí)行復(fù)習計劃的盲目性和隨意性。
    2.抓實復(fù)習管理。復(fù)習的有效需要強有力的管理作保證。復(fù)習過程的檢查，一定要切合不同階段的要求檢查，主要查：有無明確的目標？有無配套的練習？有沒有突出復(fù)習課的特點？有無針對性強的矯正練習？學生的主體作用是否得到體現(xiàn)？這些工作都需要我們抓細抓實抓出成效。
    3.研讀中考說明。要認真研讀中考說明，準確掌握考試變化，預(yù)測考試題型內(nèi)容，防止出現(xiàn)“胡子眉毛一把抓”.要把握準復(fù)習的尺度，既不可把復(fù)習標準定得過高，選題偏深、偏難，又不可把復(fù)習難度降得過低，要在提高復(fù)習的針對性、實用性、實戰(zhàn)性上下功夫，爭取明年中考取得好成績。
    4.優(yōu)化復(fù)習策略。中考復(fù)習策略的核心就是保證考試成績的最大化，一是準確定位不同復(fù)習階段的目標，先慢后快，夯實基礎(chǔ)。二要抓實有效備課。做到“四備”（課標教材、中考說明、教輔文本、班情校情）；要堅持“預(yù)檢展評測”教學模式：即課前預(yù)習+檢查，課中“展示+評價+檢測”;課堂教學的流程是：問題導(dǎo)入、學生探究、教師點評歸納總結(jié)、當堂鞏固訓(xùn)練；做到“三講三不講”:即知識點必講，思想方法必講，疑點難點必講；學生已經(jīng)會的不講，講了也不會的不講，不講也會的不講；復(fù)習課的練習題要執(zhí)行“四個必須”:必須是分課時的跟蹤練習，必須要科學選題，必須要建立學生錯題檔案，教師必須要組織糾錯練習。
    同志們，讓我們緊緊的攜起手來，以更堅定的信念，更有效的措施，更務(wù)實的作風，同心協(xié)力，以干克難，奮力拼搏，共創(chuàng)我鎮(zhèn)初中教育美好的明天！再奏我鎮(zhèn)初中教育華美的樂章！
    畢業(yè)班工作會議講話稿教務(wù)處篇七
    各位老師：
    屆畢業(yè)班工作會議即將圓滿結(jié)束，在此我再講幾點要求和建議。
    一、認清形勢，明確目標，樹立信心，再創(chuàng)輝煌。
    近年來，經(jīng)過我們艱苦的努力，學校質(zhì)量提標戰(zhàn)略穩(wěn)步推進，實現(xiàn)了預(yù)期目標，贏得句容社會的充分肯定和高度評價。具體體現(xiàn)在：高考數(shù)據(jù)可圈可點。穩(wěn)定鎮(zhèn)江前列位置，一本、二本在考生大幅減少情況下，總量實現(xiàn)二本基本穩(wěn)定，一本略有提升，比例一本、二本鎮(zhèn)江前三，是鎮(zhèn)江老六所高中提升比例最高的學校。在拔尖群體培養(yǎng)上，年年有亮點，理科4人進入全市前10名，文科2人進入全市前10名;奪得鎮(zhèn)江市文科第一名;文理各有1人進入全省前30名，390分以上高分群體占全市1/6。破除生源基礎(chǔ)制約，在“高一新生錄取分數(shù)逐年走低”、社會“不看起點看結(jié)果”大環(huán)境下，扭住“248”目標不放松，堅持不比基礎(chǔ)比進步，采取“兩個90%整體推進戰(zhàn)略”和“兩個10%卓越發(fā)展戰(zhàn)略”并進，面向全體、分類推進，每年有進步，三年跨大步。連續(xù)三年清華北大有錄取，20回歸2.0版;一本擺脫多年的3.0版徘徊，實現(xiàn)4.0版;二本每年一個臺階實現(xiàn)7.0版、8.0版向9.0版沖刺，從而全面實現(xiàn)了248目標，贏得了句容人民的口碑。
    在看到成績的同時，我們必須對當前所面臨的形勢有清醒的認識。高考競爭發(fā)生了新的變化，鎮(zhèn)江老六所之間距離縮小，二本上線率90%以上兩所(省丹中、省揚中)，80%以上一所(省句中);一本上線率50%以上1所(省丹中53.8%),40%以上2所(省揚中、省句中);一本、二本上線率一中追趕之勢快速;清華北大錄取鎮(zhèn)江大市達到21人(裸考6人，自主15人)，我們省句中與省丹中、一中差距明顯;因此，省句中質(zhì)量既有整體再提升壓力，更有拔尖群體培養(yǎng)之差距。我們前進路上的主要障礙是：尖子生進入名校路徑不寬，班級、組合不均衡現(xiàn)象突出，實驗班競爭氛圍不濃，學科高分群體量少質(zhì)不高，分類管理、分層教學，個性化教學管理方略未能長效有效落實，堂堂清、周周清、月月清計劃性、針對性和實效性不夠講究，集體研究氛圍不夠濃厚，集體備課實效性差，針對學生非智力因素的學科性措施缺乏研究……2016屆高三，高考形勢變了，教育對象變了，管理團隊變了，清華北大必須開拓奧賽、夏令營和自主招生之路，實現(xiàn)穩(wěn)定2.0版，沖刺3.0版;一本穩(wěn)定4.0版，沖刺5.0版;二本穩(wěn)定8.0版，沖刺9.0版。唯有如此才能保持鎮(zhèn)江前列、全省第一方陣的地位。
    在認真分析形勢，客觀估測現(xiàn)實情況的基礎(chǔ)上，我們提出了2016屆高三工作目標：以屆高三為起點，力爭實現(xiàn)“248目標”加強版，即清北數(shù)量由2.0版向3.0版沖刺，一本比例由4.0版向5.0版沖刺(普通類達到300人)，二本比例由8.0版向9.0版沖刺(普通類超過630人)，藝術(shù)類沖擊清華美院。學科“3”均分力爭全部進入前2名，學科高分群體比例達到或者超過大市平均水平，“2”單科達b率均達到85%，實現(xiàn)3與2有效匹配。全面實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、特色、高位發(fā)展。
    二、抓實抓細過程，夯實質(zhì)量提升的牢固根基。
    畢業(yè)班工作的成效來自扎實和細致的過程管理。只有從日常點滴細微之處入手，抓實、抓細、抓牢，我們才有可能在現(xiàn)有的基礎(chǔ)之上求得新的突破。
    1.強化“兩種意識”，保證“兩個提高”
    強化“面向全體”意識，保證本科上線率有明顯提高。面向全體是教育的基本原則，是教育公平的具體體現(xiàn)，是大面積整體提高質(zhì)量的必然選擇，對學校發(fā)展本身而言，沒有大面積的質(zhì)量提升，優(yōu)等生也難以形成規(guī)模效應(yīng)，沒有規(guī)模效應(yīng)，要培養(yǎng)高質(zhì)量的優(yōu)等生也是相當困難的。面向全體還要著力形成自己個性化的培養(yǎng)模式與方向。近幾年來，省句中在面向全體、重點突破兩個方面都取得了很好的成績，我們喊出了“讓每一個學生都有志愿可填，讓每一個學生都有大學可上”的口號，這就是面向全體原則的具體體現(xiàn)。同時，我們根據(jù)本校特點，在生源低質(zhì)的情況下，不等不靠，深入挖潛，從高一就著手培養(yǎng)自己的優(yōu)質(zhì)生，取得了明顯的成效。尤其要強調(diào)的是，四星高中應(yīng)該在面向全體、重點突破兩個方面多做些研究，切實做到全面發(fā)展與個性培養(yǎng)有機結(jié)合。省句中肩負著沖擊名校、厚實一本這兩大重任，學校要宏觀布局，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，力爭有大作為。
    畢業(yè)班工作會議講話稿教務(wù)處篇八
    同志們：
    今天下行學校20xx屆畢業(yè)班全體工作人員齊聚一堂，共同探討本屆畢業(yè)班工作，旨在正確分析現(xiàn)狀，進一步明確奮斗目標，共同探討畢業(yè)班工作方法，凝心聚力，全力以赴奪取本屆畢業(yè)班的全面豐收。畢業(yè)班工作歷來都是學校頭等重要的工作，它的成敗與學生個人成長息息相關(guān)，與學校進一步形成良性循環(huán)的發(fā)展態(tài)勢緊密相關(guān)，與家長對學校的滿意度和社會對學校的認可度緊密相連，因此，畢業(yè)班全體工作人員的責任之大、任務(wù)之重不言而喻。借此機會，與各位交流如下四個方面的工作。
    學校確定本屆畢業(yè)班升入省級重點中學人數(shù)的目標為300人以上，頂尖學生的培養(yǎng)取得新突破，全校一分兩率綜合排名在20xx屆的基礎(chǔ)上繼續(xù)進位，確保在縣內(nèi)初中學校的領(lǐng)先地位?？v觀本屆畢業(yè)班，我們認為有如下幾個方面的優(yōu)勢：一是有一支工作責任心強、工作務(wù)實的班主任工作隊伍。全體班主任老師與學生同起同落，從學風成績、班級管理、思想教育、綜合素質(zhì)等各個方面抓落實，特別是本學期，在學校的整體部署和各年級處的精心安排下，既統(tǒng)一行動，又各有特色，各班來勢喜人，發(fā)展良好。如目前的班級學習氛圍的營造、常規(guī)紀律的訓(xùn)練及第一次月考組考和總結(jié)，都抓得很主動與到位；二是有一支年富力強、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，從我們所掌握的情況來看，大家都精心施教、課堂秩序好，教學效率與效果均比較高；三是上級領(lǐng)導(dǎo)十分重視和支持畢業(yè)工作。中心校一班人多次過問和具體商量畢業(yè)班工作，出臺了一系列行之有效的推動畢業(yè)班工作的舉措與制度。下一階段中心校將深入課堂督促與指導(dǎo)畢業(yè)班工作。局領(lǐng)導(dǎo)也十分關(guān)心，及時為我們提供相關(guān)信息，征求我們的意見。四是生地成績綜合排名有一定的優(yōu)勢，生物第9名，地理第7名。五是家長和社會各界非常關(guān)注我們的畢業(yè)班工作。政府領(lǐng)導(dǎo)親自過問、家長及時反饋信息，營造成了較好的氛圍。所有這些有利因素，是我們奪取本屆畢業(yè)班工作取得勝利的重要保證。在看到優(yōu)勢的同時，我們也要清醒地認識到我們的困難和差距。一是學校的整體優(yōu)勢有待進一步提升，20xx屆畢業(yè)生與往屆相比各方面都相當突出的學生，工作抓得也到位，各科排名在全縣的情況如下：數(shù)學綜合排名第3，英語綜合排名第9，語文綜合排名第7，政治綜合排名第10，歷史綜合排名第14，物理綜合排名第9，化學綜合排名第14，體育綜合排名第8，美術(shù)綜合排名12，音樂綜合排名14，所有科目綜合排名第8?？v觀全縣來看，老牌學校寶刀不老，部分小學校以其獨有的優(yōu)勢異軍突起，前有標兵后有追兵，本屆畢業(yè)班給我們的壓力可想而知；二是學生落后面積比較大，如何在確保升學人數(shù)的前提下提高整體的合格率，促進各班的均衡發(fā)展，也是擺在我們面前的一大“攔路虎”；三是時間十分緊迫，教師教學與學生學習的任務(wù)之重，可想而知，加上政策方面不支持，很多工作均十分被動。因此，清醒地認識到我們所面臨的現(xiàn)狀，科學地確定工作目標，有利于我們查找工作的差距，增強必勝的信心，有針對性地開展工作。俗話說，人心齊，泰山移。我想，只要我們?nèi)Ｉ舷履繕嗣鞔_,齊抓共管,形成合力，打好總體仗，牢固樹立一盤棋思想，就會功到自然成。
    在現(xiàn)有政策之下，如果仍抱有要收費加班補課的想法，以時間戰(zhàn)和題海戰(zhàn)來提高成績，已經(jīng)完全沒有可能，前面幾年因為這個問題開動了許多腦筋，想了許多辦法，最終沒有一個辦法是行得通的，以致于掛上市級掛牌整頓單位。因此需要大家更新觀念，主動適就形式發(fā)展的需要，必須在不增加教學時間的前提下，在有限的教學時間之內(nèi)來提高工作效率，保證教學效果。要達到這個目的，必須根據(jù)各科教學實際，算清時間帳，全面科學規(guī)劃好教學與復(fù)習時間；必須要精心備好每一堂課，力爭讓每一堂課的知識點做到堂堂清、日日清、月月清。在完成教學與復(fù)習任務(wù)的同時，我們必須高度重視尖子生的培養(yǎng)，要盡力沖出中考狀元的桂冠、盡可能多地奪得安化中考前10名的人數(shù)，安化二中考區(qū)前50名的人數(shù)，這是社會各辦評價學校的重要標準。同時我們也不能忽視整體合格率的提高，在這一方面供我們努力的空間還十分大。特別是對努力一把力可以達到合格的學生要不拋棄、不放棄，要讓其看到希望，各班對于這樣的對象，要讓每一位任課教師都要做到心中有數(shù)，以便對癥下藥。抓好了合格率，升學人數(shù)就保證能得到更大的突破。本學期九年級計劃正正規(guī)規(guī)組織幾次考試，達到真正意義上的以考促學。
    相對于全縣而言，學校是一個整體，各級教育行政部門的排隊，都是以校為單位進行的，如果某個班或某一科是短板，影響的是全局，要善于跳出班級跳出學校綜合分析情況。本屆畢業(yè)班的全體工作人員，就是一個團隊，團隊中的每一員，都分工負責著不同的工作，每一塊的工作就是一個整體。如同一科目的幾位老師，就是一個團隊，一損俱損一榮俱榮，一花獨放不是春，百花齊放才能春滿園。因此要切實加強集體備課，對于教學進度復(fù)習進度的安排、各種形式的過關(guān)檢測，各備課組長都要充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，其他成員也必須密切配合。切忌單打獨斗，要勇于爭先，但要求是共同進步基礎(chǔ)上的勇于爭先，如果只講個人英雄主義，于一個單位而言是沒有益處的。對于這一情況我們聽到過一些反映，事實也實實在在存在，如掌握了信息，生怕讓別人知道了，如進行測試的試卷，生怕讓別人知道了，好的經(jīng)驗與方法，生怕別人知道了，這是沒有集體觀念的表現(xiàn)，做事要精細，做人要大氣，說的就是這個道理。近年來梅城鎮(zhèn)中學的成績比較突出，課改工作也初見成效，而且發(fā)展來勢很好，深得當?shù)厝嗣袢罕姷男刨嚕覀€人認為，在很大程度是該校的集體備課工作做得特別好，整體教研氛圍濃厚的直接結(jié)果。在座各位畢業(yè)班工作人員，聚集了我們學校的精英力量，只要我們凝聚了集體的智慧，凝成一股繩，我想本屆畢業(yè)班奪取新勝利的目標是一定能夠達到的。
    畢業(yè)班工作是一個系統(tǒng)工程。但我們必須注意分清主次和重點，必須講究謀略，面對出現(xiàn)的新情況和新問題，我們必須有新的思路和策略。一要切實抓好實驗操作考查和體育測試的訓(xùn)練，對于這兩項訓(xùn)練，我們要早規(guī)劃、早起步，增強訓(xùn)練的針對性性與實效性，把基礎(chǔ)打牢；二要營造良好的畢業(yè)班氛圍，從思想教育到紀律約束，從班級評價到個人評價，都要切實抓緊抓好；要充分動員家長的力量，形成家校合力；三要廣泛搜索中考信息，互通有無，每位老師都要充分利用自己的信息渠道，掌握命題動態(tài)，做到有的放矢；四要堅持以人為本，充分關(guān)注每位學生的成長，要引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的行為習慣與品德修養(yǎng)，良好的紀律意識與緊張活潑嚴肅認真的作風是確保本屆畢業(yè)班取勝的重要保證；五要趁早動員，科學分析，灌輸理念，引導(dǎo)學生合理分流，盡可能地讓學生在縣內(nèi)適合自己的學校就讀，中考前400名90%在縣內(nèi)學校就讀，除進一二中和師范的人數(shù)外，不低于30%的學生進入普高就讀，余下人數(shù)的50%進入職高就讀，這些指標相對于我們來說，因其特殊的地理位置有困難，但要力爭保住底線（實事求是的宣傳縣內(nèi)學校，不和縣外學校接洽，不向推薦優(yōu)秀學生）；六是服從統(tǒng)一安排，統(tǒng)一步調(diào)開展工作，特別是要在年級處的統(tǒng)一安排下開展工作，年級主任就是代表學校在執(zhí)行工作，要設(shè)身處地的想想，工作上多支持多配合多理解；七是各部門都要圍繞畢業(yè)班工作目標多開動腦筋，身體力行為本屆畢業(yè)班工作高效地服好務(wù)，抓好管理，為畢業(yè)班師生的工作和學習提供良好的環(huán)境；八是要高度重視安全工作，各班要經(jīng)常性地加強安全教育，提出安全管理工作的要求，出臺措施，確保師生安全圓滿地完成學業(yè)。以上這些工作請大家要落在實處，人是要有一點精神的，打起精神就能出色地完成好任務(wù)；大家同在一個單位，更需要是要有團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的精神，學校是一個大家庭，為大家庭貢獻自己的聰明才智既是義務(wù)，也是一個人精神境界的表現(xiàn)。所謂的畢業(yè)班獎勵，僅是學校在目前狀態(tài)下綜合平衡后盡努力給出的一份心意，與大家的付出相比肯定是不相等的，大家的付出也不是用錢能夠衡量的。況且學校的尊嚴、個人的尊嚴遠比金錢重要得多。金錢買不到別人對我們的認同，買不到自己的人生價值，讓我們?yōu)闃s譽而戰(zhàn)！
    老師們，承擔起本屆畢業(yè)班的教學重任并全力以赴抓出成績，這既是學校對大家的信任，也是學生、家長和上級組織對大家的期待，讓我們一起挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學校質(zhì)量提高再立新功。三年辛苦耕耘，為求一朝成功。面對全縣初中學校的激烈競爭，我們要拿出百倍的勇氣和信心，精誠團結(jié)，全力以赴奪取20xx屆中考的新勝利！給學生的成長、給自己的人生、給學校的發(fā)展添上濃抹重彩的一筆，留下一道亮麗的風景線！謝謝大家！
    畢業(yè)班工作會議講話稿教務(wù)處篇九
    一是辦學規(guī)模不斷擴大。在校生由建區(qū)之初的不足3000人，增加到現(xiàn)在的14000多人，在全區(qū)各個區(qū)縣少見。二是育人質(zhì)量不斷提高。自建區(qū)初期甩掉渝東南高考老三的帽子后，我區(qū)高考質(zhì)量連年攀升，縱向比，重點人數(shù)由20xx年的不足300人上升到20xx年的669人，增長了xx6%，是全市增速最快的區(qū)縣之一，橫向看，重點大學上線人數(shù)、上線比率、600分以上高分段人數(shù)、升入北大、清華的人數(shù)等高考核心指標長期或多年領(lǐng)跑渝東南。三是辦學水平明顯提升。新華中學、民族中學成功創(chuàng)建市級重點中學，我區(qū)成為渝東南優(yōu)質(zhì)高中教育資源富集地，高中教育的聚集輻射功能初步凸顯，吸引周邊縣域數(shù)千名高中生來黔就讀，為建設(shè)渝東南優(yōu)質(zhì)高中教育基地奠定了基礎(chǔ)，也為建設(shè)區(qū)域性中心城市作出了巨大貢獻，積累了一整套辦高中教育的成功經(jīng)驗，培養(yǎng)鍛煉了一支師德高、業(yè)務(wù)精的辦學隊伍，形成了xx中學、新華中學、民族中學三駕馬車并駕齊驅(qū)的良好發(fā)展態(tài)勢。
    在看到成績的同時，我們也要清醒地認識到我區(qū)高中教育面臨的困難：一是區(qū)域競爭壓力越來越大。隨著人民群眾的教育需求從“上高中”到“上好高中”，從“上大學”到“上好大學”的轉(zhuǎn)變，對高中教育的質(zhì)量要求也越來越高，周邊各區(qū)縣的競爭也越來越激烈。從縱向看，全市高中教育發(fā)展較快，年年有進步，標兵越來越遠，追兵越來越近。從橫向看，周邊各縣對高中教育已經(jīng)展示出前所未有的重視，已初現(xiàn)強勁的后發(fā)優(yōu)勢，對我區(qū)的領(lǐng)跑者地位構(gòu)成了巨大威脅。雖然我區(qū)升入重本人數(shù)繼續(xù)保持領(lǐng)先優(yōu)勢，但升入名校的絕對人數(shù)較少，所占比例很低，特別是近年升入北大、清華人數(shù)沒有大的突破，已明顯落后于酉陽、秀山，成為我區(qū)高中教育的一塊短板。二是辦學條件還不十分完善。教學用房緊張、教學設(shè)施設(shè)備匱乏、高中“大班額”現(xiàn)象突出等問題，已經(jīng)成為制約我區(qū)高中教育內(nèi)涵發(fā)展的重要瓶頸。三是優(yōu)質(zhì)教育的保障機制還不健全。我區(qū)高中教育改革發(fā)展還不完全適應(yīng)區(qū)域性中心城市定位要求和人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的期待，學校和教師自主發(fā)展的激勵機制還不健全，抓質(zhì)量、抓高考還離不開老經(jīng)驗和老辦法，題海戰(zhàn)術(shù)、機械訓(xùn)練的現(xiàn)象還十分普遍，教研對教育的撬動作用還沒有得到很好發(fā)揮。
    二、堅定信心，高舉渝東南高中教育領(lǐng)頭羊旗幟。
    1、有難得的發(fā)展機遇。主要表現(xiàn)在三個方面：一是國、市空前的政策支持為我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展提供了強大動力。近年來，從中央到地方都高度重視民生，尤其重視教育，而新一輪西部大開發(fā)、新十年扶貧攻堅、《xx片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅規(guī)劃》、國務(wù)院3號文件和市委市政府36號文件等系列政策機遇，為xx經(jīng)濟社會發(fā)展提供了政策支持，也必將為xx教育發(fā)展提供重要支撐。二是我區(qū)經(jīng)濟社會跨越提速發(fā)展為全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。經(jīng)過建區(qū)10多年來的發(fā)展積淀，我區(qū)財力不斷增強，為我區(qū)教育事業(yè)的加快發(fā)展提供了堅強的資金保障。特別是隨著“三大戰(zhàn)略”深入實施，工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程加快推進，我區(qū)未來教育發(fā)展具有更加廣闊的空間。三是區(qū)委、區(qū)政府空前重視教育為我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展提供了重要保證。區(qū)委、區(qū)政府提出未來五年教育經(jīng)費投入占gdp的比例達到6%,并出臺了《關(guān)于加快建設(shè)教育強區(qū)打造xx區(qū)教育高地的決定》、《關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》等重大政策文件，對教育特別是高中教育發(fā)展提供了一系列政策支持。全區(qū)各級各部門也形成了齊心協(xié)力抓教育工作的良好格局，全社會尊師重教氛圍更加濃厚，百姓對高中教育寄予了很高的期望，為我區(qū)高中教育發(fā)展奠定了堅實的群眾基礎(chǔ)。
    2、有較好的辦學條件。一是有多年高中教育的優(yōu)勢積淀。我區(qū)在普通高中教育教學管理、師資隊伍建設(shè)、教育教學研究、高考策略研究、學生管理等方面日趨規(guī)范化、科學化和精細化，確保了全區(qū)高中教育管理的良性發(fā)展。我區(qū)的高中教育，無論規(guī)模還是質(zhì)量都已發(fā)展到了一個新的歷史高度，高中生的人口占比、萬人比、市級重點高中所數(shù)、高考的核心指標、高中教育對區(qū)域性中心城市發(fā)展的拉動作用等高中教育質(zhì)量的核心指標已經(jīng)長期領(lǐng)跑渝東南。二是有合理的學校布局。我區(qū)是渝東南片區(qū)和六大區(qū)域性中心城市中，唯一擁有三所市級重點中學的區(qū)，已經(jīng)形成了“三駕馬車”并駕齊驅(qū)的良性發(fā)展態(tài)勢。隨著明年正陽中學的開辦，我區(qū)高中多元發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展的態(tài)勢日漸成熟，集中在城區(qū)的高中布局調(diào)整機制不僅利于高中的長期發(fā)展，而且為區(qū)域性中心城市集聚了人口，實現(xiàn)了教育與社會發(fā)展的良性互動。
    3、有較完備的激勵機制。我區(qū)助推高中教育可持續(xù)發(fā)展的體制、機制較為完備。一是已基本建立起了一套行之有效的高中師資隊伍建設(shè)機制。通過連續(xù)多年直接到部屬師范大學選聘優(yōu)秀應(yīng)屆本科生、碩士研究生，使我區(qū)高中教師的年齡結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)、學科結(jié)構(gòu)、地域結(jié)構(gòu)、文化結(jié)構(gòu)等更加優(yōu)化，形成了老中青相結(jié)合的結(jié)構(gòu)。同時各校采用老帶新、一幫一、給年輕人搭平臺、壓擔子等多種方式大膽使用培養(yǎng)鍛煉了一大批新教師，為我區(qū)優(yōu)質(zhì)高中基地的建設(shè)儲備了教育教學骨干力量。二是有良性的激勵機制。由區(qū)委區(qū)政府每年直接對中小學教育質(zhì)量實施獎勵，這在全市范圍內(nèi)是極其少有的，有力的調(diào)動了教師工作的積極性。
    三、真抓實干，全面奪取xx年高考工作的新勝利。
    xx年高考的目標為：保7破8保3穩(wěn)1。具體指標是“713”為基本目標，務(wù)必全面實現(xiàn)，同時還要舉全力突破重點大學上線人數(shù)800人大關(guān)，確保升入北大清華3人以上，穩(wěn)住上重點線人數(shù)渝東南第一。
    1、堅持內(nèi)部挖潛。一是從思想認識上挖潛。就是進一步樹立辦好人民滿意的教育，這是核心標準，我們的教育就是要讓社會滿意、家長滿意、學生滿意、黨和政府滿意、自己滿意，特別是高三教育要讓xx年辛苦學習的學生、各年級辛苦耕耘的老師滿意。目前教育方針下，我們要重點解決好學生沖擊成才目標的問題。二是內(nèi)部管理有巨大潛力可挖，三所高中可從資源配置、要素組合等方面進一步挖潛，努力實現(xiàn)管理與資源組合的最優(yōu)化。三是教師的潛能是一座巨大的富礦，我們還有不少教師的聰明才智尚未完全投入到教書育人中去，我們要研究引領(lǐng)約束的方式，讓我們每一位高中教師的潛力得到充分發(fā)揮。四是學生的潛能要充分開發(fā)，特別是沖刺北大、清華等名校的目標生和重點大學分數(shù)線上下20分左右的邊緣生，只要我們工作做好，學生的潛能被充分發(fā)揮，這部分學生的成績就能上去，我區(qū)高考的一大瓶頸就會被攻破。五是教研教改的潛力還十分巨大，這是我區(qū)高中教育持續(xù)快速發(fā)展的主要突破口，希望教委和學校花大力氣做好這項工作。
    2、堅持不斷創(chuàng)新。一是體制機制上要大膽創(chuàng)新。區(qū)教委和各學校都要在體制機制創(chuàng)新上有所作為有所突破，比如，如何發(fā)揮好考核評價的杠桿作用就值得很好地研究，系統(tǒng)論、協(xié)同論告訴我們：1+1＞2，由此可見，要讓三駕馬車都跑得好，就要在評價上有突破有創(chuàng)新，用進口考核出口，重獎增量和重大突破是今后高中質(zhì)量考核的關(guān)鍵，請教委和各學校加以研究。再比如吸引和留住高中優(yōu)質(zhì)生源問題，也要從體制、機制上去作文章，也要有創(chuàng)新性的舉動。二是辦學思想和育人方式上要創(chuàng)新。一方面要按規(guī)律辦學，校長要從貪大求多的粗放型辦學思想轉(zhuǎn)變到求優(yōu)求質(zhì)的集約型辦學思想上來，不要再辦八xx人甚至上百人的超大班了，這樣的班不管怎么配置師資，叫什么名字，質(zhì)量都難以有保證；另一方面要深入推進高中課改，試行走班制和小班教學，實施分層教學，每個年級可以編若干實力強大的班級，班級的個數(shù)不要太多，每個班人數(shù)必須要嚴格控制，進入這些班的學生必須公開公平地挑選，杜絕人情生，確保這些拳頭的含金量。三是教育教學上要有創(chuàng)新。要創(chuàng)新性地抓好高中生的成人教育、公民教育，把每一個高中生培養(yǎng)成一名合格的公民；教學上的創(chuàng)新應(yīng)集中體現(xiàn)學生創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，不能把我們青少年培養(yǎng)成為只會讀死書、解死題的書呆子。四是管理和服務(wù)上也要創(chuàng)新。要從以人為本、以學生、教師成長發(fā)展為本出發(fā)，去研究和實施我們的管理和服務(wù)。
    3、堅持開放辦學?！八街梢怨ビ瘛?，周邊兄弟縣、學校和市內(nèi)名校的好經(jīng)驗好作法，我們應(yīng)當主動學習借鑒，為我所用。區(qū)內(nèi)三所學校更不要自我封閉、封鎖，要相互學習，揚長避短，抱團發(fā)展，共同進步。要實施開門辦學、開放辦學。三所高中都要走出去，與市內(nèi)外的知名學校建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，有條件的學校甚至可以積極申報創(chuàng)辦國際部，在探索校際合作的同時，還要積極探索與市內(nèi)外的教育研究、評估機構(gòu)和高等院校建立協(xié)作關(guān)系，利用這些資源走品牌發(fā)展之路。
    4、全力狠抓落實。一是加強領(lǐng)導(dǎo)。全面充實各級高考決策指揮班子，優(yōu)化配置教育教學教研團隊，靈活組建重點、名校沖刺班，重拳出擊沖刺北大、清華等頂級名校，教委分管領(lǐng)導(dǎo)要主動出擊，深入一線，為明年高考把好脈、支好招。學校校長要靠前指揮，分管校長、年級主任、班主任、任課教師研究高三工作要點對點，人盯人，務(wù)求解決實際問題。二是分解目標。區(qū)教委要將目標任務(wù)分解到3所高中學校，3所高中學校要將目標任務(wù)落實到班、到人，使目標任務(wù)能落到實處、取得實效。三是嚴格獎懲。區(qū)教委要制定有利于充分調(diào)動廣大教師積極性的高中教育質(zhì)量考核辦法，區(qū)政府將一如繼往地支持對高中教育成果實施必要的獎勵，確保完成目標任務(wù)的廣大高三教師有盼頭。xx年的獎勵，將向重點大學上線人數(shù)，北大、清華錄取數(shù)的增量這兩方面傾斜。四是把準動態(tài)。明年是我市實施高中新課改后的首輪高考，區(qū)教委、區(qū)教育考試中心、各學校，尤其是各學科教師一定要準確把握信息，吃準政策，及時消除師生對新高考的恐慌心理，切實增強應(yīng)考的能力。
    畢業(yè)班工作會議講話稿教務(wù)處篇十
    老師們：
    為了進一步做好學校藝術(shù)教育工作，旗幟鮮明打造雅于藝術(shù)辦學特色，將學校創(chuàng)建為具有濃郁藝術(shù)氣息的藝術(shù)馨園和服務(wù)于師生發(fā)展的快樂校園。今天，我們召開***鎮(zhèn)中心小學藝術(shù)教育工作會議，回顧總結(jié)近年來尤其是近兩年來學校藝術(shù)教育工作的成敗得失，安排部署今后一段時期學校藝術(shù)教育工作，這是學校落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強和改進學校美育工作的意見》《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》《教育部關(guān)于推進藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》三個意見通知的實際行動，也是全面推進素質(zhì)教育、促進學校內(nèi)涵發(fā)展、打造一流學校的具體行動。剛才相關(guān)同志作了中肯的發(fā)言，其中大部分發(fā)言我都贊同，請同志們說到做到，想到做到，堅持抓好落實，我們的學校、我們的工作就大有希望。
    此次會議，我們發(fā)了預(yù)通知，要求大家根據(jù)自己的分管工作和實踐得失做好準備，其間我想大家都做了一定的思考，感受得到此次會議的重要性，請同志們能夠悉心領(lǐng)會此次會議的精神，仔細琢磨會議的要義，在今后的工作中加以運用和實踐，為學校、教師、孩子的發(fā)展做出新的更大的貢獻。下面結(jié)合學校工作和個人理解談三個方面的問題：
    一、正確看待學校藝術(shù)教育工作的重要性。
    學校藝術(shù)教育工作之于學校，其作用可謂大矣：一是學校全面貫徹教育方針、實施素質(zhì)教育的必然要求和有力抓手。二是藝術(shù)教育對于提高學生審美修養(yǎng)、豐富精神世界、發(fā)展形象思維、激發(fā)創(chuàng)新意識，促進青少年健康成長具有重要的作用。三是師生最喜聞樂見的工作選項（歌唱）。四是對促進師生成長成才成功而具有最重要影響的重點工作（特長、才藝）。五是學校工作中最能撐門面的工作。
    糾正認識上的誤區(qū)：一是學校工作唯教學成績論。二是藝術(shù)教育干擾教學論。三是藝術(shù)教育無用論。四是一味夸大朽木不可雕論。五是患得患失的心態(tài)。六是藝術(shù)教育工作泛化空心化秀場化。
    二、當前學校藝術(shù)教育工作中的得失。
    當前學校藝術(shù)教育工作的現(xiàn)狀和做法：一是確立了雅與藝術(shù)的辦學特色，致力于把學校打造成藝術(shù)馨園的辦學思想。二是成立了合唱隊、器樂隊、舞蹈隊、跳繩隊、足球隊、健身操隊、跆拳道隊、美術(shù)社團、書法社團、文學社、航模社團等鄉(xiāng)村少年宮社團。三是開展了高雅藝術(shù)進校園，餐廳名曲播放活動。四是開展了少先隊名篇名曲播放。五是文學社、行知大講堂活動開展。六是校園藝術(shù)節(jié)，跳繩藝術(shù)節(jié)，足球比賽。七是支持，大力的支持（買得滿意，管得開放，玩得盡興，音樂器材和體育器材都開放）。
    當前***鎮(zhèn)中心小學藝術(shù)教育工作之得：一是校長的認識和支持為藝術(shù)教育發(fā)展創(chuàng)造了有力的條件。二是藝術(shù)教育工作目前已經(jīng)打下了堅實的基礎(chǔ)。三是人盡其才，才盡其用的情況基本得以解決。四是干事創(chuàng)業(yè)的溫馨環(huán)境基本營造好。五是家長的支持與期盼加上當前的社會氛圍應(yīng)該是我們工作突破的契機。六是開放的器材管理祝你一臂之力。七是教師各懷絕技是必要的條件。八是學生眾多為學校開展好藝術(shù)教育工作提供了更多選擇。九是較為充實的經(jīng)費支持和上級重視提供了藝術(shù)教育發(fā)展的后勁。十是持之以恒的工作堅持讓我們不再疲于奔命。
    當前***鎮(zhèn)中心小學藝術(shù)教育工作之失：一是活動開展不一而足，良莠不齊。二是藝術(shù)教育工作有時松時緊、工作大呼隆的情況。三是部分同志還缺乏全校一盤棋的思想。四是對藝術(shù)教育的重視程度尚顯不夠（可有可無）。五是部分教師學藝不精，疲于應(yīng)付。六是部分教師工作的主動性、創(chuàng)造性還嫌不足。七是物盡其材，材盡其用的情況仍然沒有做到。八是對學生疏于管理的情況仍然存在。九是評價激勵機制仍然不完善。十是教師的奉獻精神、興趣溢出還嚴重不足。
    三、今后學校藝術(shù)教育工作發(fā)展的想法。
    一是要全校統(tǒng)一思想認識，高度重視藝術(shù)教育。（既不能以偏概全，也不能因噎廢食）。
    二是加強藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持。（會議，經(jīng)費，人力，時間，場地）。
    三是規(guī)范的音體美教學和主動的第二課堂活動。（上好課，人盡其才，才盡其用，物盡其用）。
    四是辦好校園藝術(shù)節(jié)（綜合）和其它藝術(shù)節(jié)。（集中檢閱與展示）。
    五是持之以恒做好工作，反對臨時性突擊。
    六是改革藝術(shù)教育工作的考核和激勵機制。（工作肯定與及時鼓勵，特別貢獻獎）。
    七是處理好學校工作大局和個人榮辱得失的關(guān)系。（個人服從集體）。
    八是注重工作創(chuàng)新和特色活動開展。（校園要有活氣、靈氣、書生意氣；歌聲，笑聲，加油聲聲）。
    九是加強教師個人自修和素養(yǎng)提升。（自流水以活血，長流水以饋人，凈化水以養(yǎng)老）。
    十是提倡工作的廣闊胸懷和個人的使命擔當精神。（予人玫瑰，手留余香；師者之道，率人育人化人）。
    其它工作強調(diào)：
    一、關(guān)于工作的精氣神。
    （教案、作業(yè)、上課、反思、質(zhì)量、三字一話、各類筆記、；衛(wèi)生（個人與內(nèi)務(wù)）、紅領(lǐng)巾、值周總結(jié)與安排、公布、上操（隊形、口令、講評、跟操、做操、跳繩等）、音體美課、讀書時間、體罰學生、進出門管理、國旗下講話、鎖門關(guān)窗、財產(chǎn)管理、三愛三節(jié)）。
    6.學校規(guī)劃與校園建設(shè)逐漸有進，學校特色與文化內(nèi)涵日漸鮮明，問題是我們能不能做得更好一點？（我們不該是小富即安，應(yīng)該將目標投向遠方；人人動手動腦，個個出工出力，向著理想和目標進發(fā)。）。
    二、關(guān)于校區(qū)工作。
    1.增強自律性。酒不在校喝，黃賭毒不在校做，低級趣味不在校搞，作風建設(shè)常抓不懈，慎初慎微慎獨慎終。
    2.增強穩(wěn)定性。注重團結(jié)，掌握動態(tài)，捋順思想，共謀發(fā)展。
    3.增強主動性。想學校發(fā)展，想個人發(fā)展，想學生發(fā)展，主動謀劃小班化教學的教法，探出一條路。
    4.增強創(chuàng)造性。麻雀小，要解剖。人員少，好轉(zhuǎn)向。做出一到二個亮點不是不可能，內(nèi)涵發(fā)展不是不可能，事在人為。
    5.增強安全性。駕車安全，交通安全，防火防盜防電防溺水防食物中毒防作風督查。
    1.對比報告要求想一想我們（學校和個人）的問題在哪兒？
    2.對比報告建議想一想我們（學校和個人）今后怎么做？
    3.感受：
    （1）為國育才，為民育才，為家庭育才。
    （2）千帆競發(fā)，百舸爭流，時不我待。
    （3）科學決策，對癥下藥，主動參與。
    （4）對照自查，積極整改，先行一步。
    （5）恰我優(yōu)劣，深入分析，后來居上。
    （6）機遇垂青，干著優(yōu)先，擔當有我。
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    畢業(yè)班工作會議講話稿教務(wù)處篇十一
    昨天下午，學校正式上課第一天，召開學校初三畢業(yè)班會議。井主任具體布置，王書記最后強調(diào)。我做了20多分鐘發(fā)言，準備挺多，講得挺少。
    開學初召開畢業(yè)班教師會，旨在統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，明確目標，確定措施，增添信心！
    畢業(yè)班工作要取得突破，關(guān)鍵在教師。我們的點滴進步都凝聚著全體老師的智慧和心血，依賴于一個團結(jié)奮斗、忘我工作、樂于奉獻的教師群體。
    學校一直重視畢業(yè)班工作，抓畢業(yè)班管理，已經(jīng)形成一整套較為成熟的行之有效的工作程序。
    我校畢業(yè)班工作的指導(dǎo)思想是：面向全體學生，保優(yōu)生，抓中間，促差生；強化常規(guī)管理，正學風，抓課堂，求效率；發(fā)揮團結(jié)協(xié)作、腳踏實地精神。
    沒有目標也就沒有前進的動力。激發(fā)學生努力學習，積極備考，以實際行動達成目標。
    對學生進行理想和前途教育，對不同層次的學生提出不同層次的要求，進步就是成績。
    加強合作意識，做到資源共享。重視復(fù)習。
    教學。
    研究，開展復(fù)習教學研討，促進教師間互相交流，揚長避短，提高復(fù)習的針對性和實效性；開展復(fù)習教學集體備課研究，充分發(fā)揮集體智慧，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，交流復(fù)習經(jīng)驗，實現(xiàn)復(fù)習資源共享，切實提高復(fù)習效率。
    優(yōu)化時間管理，充分發(fā)揮學生的主體作用：要正確處理好學習與生活、鍛煉、娛樂等之間的時間比例關(guān)系；要正確處理好教師課堂教學與學生自主復(fù)習間的時間比例關(guān)系；要正確處理好不同學科之間的關(guān)系。越臨近中考，越不宜千篇1律控制過死，更宜把自主權(quán)交給學生，使其查缺補漏，促進各科平衡，提高總體成績。
    知識結(jié)構(gòu)化，復(fù)習系統(tǒng)化，訓(xùn)練綜合化。學生要學會把零散的知識變成知識結(jié)構(gòu)，考察知識間的相互聯(lián)系，歸類并總結(jié)同類知識的特點和內(nèi)在規(guī)律。把考點知識變成題型，學會把缺漏知識變?yōu)樾略鲋R，把殘缺知識變?yōu)橄到y(tǒng)知識。
    加強復(fù)習課堂教學的管理。把復(fù)習課課堂時間還給學生。要求任課教師把課堂上反復(fù)重復(fù)的內(nèi)容減少，縮短講授時間，突出講方法講典型，多練習多反饋。
    加強作業(yè)練習管理。作業(yè)要少而精，試卷要批而評。不能盲目的指望用量的增加來代替質(zhì)的提升。
    把老教師的經(jīng)驗和新教師的拼勁結(jié)合起來，形成合力，進行良性競爭，一道好題大家一起用，一份好試卷大家一起做，決不能藏著掖著，小家子氣。
    加強學生的心理輔導(dǎo)，以鼓勵為主，樹立信心。以多種形式消除恐懼、緊張情緒，以良好的心態(tài)參加中考。
    磨練意志，學生在學習過程中，不可能始終一帆風順，學生可能由于一次成績的優(yōu)異而沾沾自喜，也可能由于一次成績的降低而情緒低落。根據(jù)學生的心理特點，采取適當?shù)慕逃鸵龑?dǎo)方法，多疏導(dǎo)與幫助，多寬容學生犯錯誤，不要一棍子打死，切忌簡單粗暴、急于求成。
    培養(yǎng)良好的習慣，如指導(dǎo)學生指定學習計劃，如何聽課，如何分析問題，如何記憶，如何書寫解題步驟，規(guī)范解題過程等。
    對待中等生：多鼓勵少批評，談話工作不能少；多檢查常指導(dǎo)，常規(guī)工作要做好；講形勢談人生，積極進取很重要。
    換個角度看后進生，他們也有可愛之處。不談成績，個個都可愛。他們真的很不容易，每天上學即使都聽不懂，卻還能堅持在椅子上一天天地坐著，這是何等的毅力？他們參加考試屢考屢敗，這是何等頑強的抗挫折能力？他們?nèi)绱藙诶?，如此艱難，卻很少有人同理解，還常常受到批評指責，見了我們的面，他們依然憨憨地笑，這是何等開闊的胸懷？如果我們每位班主任每位教師都能意識到這點，多給學習困難生以關(guān)愛和希望，我想我們的教育可能會更加完善。
    開放實驗室，確保學生的實驗操作考試。
    強化學生的體育鍛煉。
    捕捉中考信息，了解掌握中考動態(tài)，深入研究考試說明，有效提高課堂效率，努力在課堂上滲透中考信息。
    加強中考模擬訓(xùn)練，加強應(yīng)考經(jīng)驗的指導(dǎo)。
    班主任要充分利用課余時間，有計劃地做好動員工作，營造復(fù)習備考的良好氣氛。通過激勵，教育學生抓住機遇，振奮精神，迎接挑戰(zhàn)。班主任必須實施全面管理，使每人都看到希望。
    班主任要團結(jié)全體教師，調(diào)動一切積極因素，發(fā)揮集體效應(yīng)。確定班級目標，圈定各層學生，協(xié)調(diào)任課教師，加強學生管理，實現(xiàn)班級目標。
    班主任要注意觀察學生，發(fā)現(xiàn)問題及時找學生談話。
    班主任應(yīng)盡力架設(shè)好學校與家長之間的橋梁，及時與家長協(xié)調(diào)溝通，使兩方面通力合作、齊抓共管。
    畢業(yè)班工作會議講話稿教務(wù)處篇十二
    每個同學都將會面臨初中畢業(yè)，九年級的學生即將跨越這道門檻，今天，就跟九年級的同學們多聊幾句。
    在2014年6月，這個非常具有紀念意義的夏日里，你們將經(jīng)歷人生第一個轉(zhuǎn)折點——中考，即將結(jié)束三年的初中生活，就要邁進更高學府再學習或走上社會參加工作。在這火熱的夏季,在這飄香的六月,你們將離開伴你們成長的黃前中學、朝夕相處的老師和同學，三年多的時光，一千多個日子，就將在我們的離別的歌聲中成為永遠的記憶，無論迷茫的凝眸，不論不舍的淚水，還是收獲的歡笑都將在漸行漸遠的背影里編織成最美的風景，開啟我們新的航程。
    在你們臨行的時候，老師有很多希望和祝福。
    希望你們有明確的人生目標。明白自己的真正需要，就是明白人生的真正目標。我們每天都在選擇；但是我們應(yīng)當根據(jù)自己的真正需要作出理性的選擇。大海上航行的船，如果沒有明確的方向，那么任何風對它來說都不會是順風。
    傷悲”，“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，這的的確確都是人生的真諦。
    希望你們培養(yǎng)樂觀、豁達的心態(tài)。同學們，在今后的人生旅途中，有風和日麗，也有烏云彌漫，更有暴風驟雨；但是快樂卻是永遠伴隨著我們。我們把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富。哲學家說沒有不美的景物，只有不好的心情；還說，倘若你覺得世界可愛，那你也就可愛了。
    我還希望大家“常回家看看”。當你學業(yè)有成的時候，請不要忘了告訴你的老師；當你取得輝煌成就的時候，請不要忘了告訴你的母校。對老師最大的回報，莫過于你的成功，這是一種跨越時間和空間、超越物質(zhì)和金錢的回報。我們期待這一天，也相信會有這一天。
    你們滿懷著對未來生活的憧憬，即將踏上人生的另一個旅程，走向更精彩的青春舞臺！
    親愛的同學們，盡管三年前從認識你們的那一天起，作為老師就知道今天的此情此景，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是覺得有些突然。是啊，時光飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。
    往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在黃前中學的校園里，你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學會自己選擇；在豐富多彩的校園生活中，你們個性張揚，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力，你們追求進步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接中考的檢驗?？紙錾?，課堂內(nèi)外，你們一次次展示了自我，你們一個個名字閃爍著耀眼的光華。老師已記住你們的名字。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志；你們渴望優(yōu)異的成績，但你們更知道培養(yǎng)自學自立的能力；你們有著優(yōu)秀的個體素質(zhì)，但作為學生你們追求的境界始終應(yīng)該是攜手共進的友情。我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能在你們的成長歷程中有過一段合作而感到自豪！
    同學們，畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)其實不是結(jié)束，而是開始，一個新征程的開始！
    在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，有許多個驛站，只有平時練就奮飛的素質(zhì)，成功的機遇才會屬于你。記住：除了陽光和空氣是大自然賦予你的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步，期待著你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對美好的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪！。在此，我衷心祝愿大家在今后的人生道路上，披荊斬浪，奮力拼搏，創(chuàng)造永恒的無悔的青春，譜寫人生華美的篇章。
    很快，你們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，跨進新的校園，開始新的生活，讓我們在黃前中學最后的幾天里表現(xiàn)最好的自己，好好珍惜這份師生情、同學情，給母校留下一個最美好的回憶。
    最后，我想用兩句話結(jié)束我的講話。
    第一句是：人生是個圓，有的人走了一輩子也沒有走出命運畫出的圓圈，其實，圓上的每一個點都有一條可以騰飛的切線。九年級的同學應(yīng)該能夠理解這句話的含義，只要你堅持不懈的奮斗著，一定會在某個時間點上取得突破和飛越。
    第二句話是一句廣告詞：生活就是一段旅程，不在乎是否到達目的地，在乎的是沿途的風景，和看風景的心情。
    祝同學們旅途愉快！
    謝謝大家。
    2014/6/9。
    畢業(yè)班工作會議講話稿教務(wù)處篇十三
    同志們：
    任何事物發(fā)展的進程都不是一帆風順的，總是有各種各樣的制約因素阻礙和干擾著事物的發(fā)展。企業(yè)的發(fā)展亦是如此。一個企業(yè)要想順利發(fā)展，達到不斷壯大的目標，就必須找出制約發(fā)展的因素，找到問題后，確定有效的方法來解決問題，這樣才能保證企業(yè)的正常發(fā)展。
    任何事物發(fā)展的進程都不是一帆風順的，總是有各種各樣的制約因素阻礙和干擾著事物的發(fā)展。企業(yè)的發(fā)展亦是如此。一個企業(yè)要想順利發(fā)展，達到不斷壯大的目標，就必須找出制約發(fā)展的因素，找到問題后，確定有效的方法來解決問題，這樣才能保證企業(yè)的正常發(fā)展。目前，我們建筑施工企業(yè)在項目建設(shè)過程中普遍存在一些共性問題，這些問題往往是造成我們施工企業(yè)不能很好的完成項目建設(shè)任務(wù)，從而制約企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。
    這是制約我們企業(yè)管理水平穩(wěn)步提升的關(guān)鍵因素。各項目的施工組織計劃要認真編寫，不能搞應(yīng)付，交差了事，對內(nèi)不能應(yīng)付處里，對外不能應(yīng)付業(yè)主。施組要與現(xiàn)場的實際情況、現(xiàn)場可利用的一切資源緊密聯(lián)系，具有較強的實施性、指導(dǎo)性和超前預(yù)見性。各項目經(jīng)理要親自組織制定實施性施組的框架,解決以什么資源,用什么方法,如何組織,達到什么目的等問題。施工組織是現(xiàn)場管理的指導(dǎo)性文件,是獲得效益的前提條件,一定要走出"編施組是工程部門的事"這個誤區(qū)。
    集團公司總經(jīng)理李開言說過："一個項目經(jīng)理如果能夠充分發(fā)揮技術(shù)人員的作用，那么這個項目經(jīng)理就是稱職的，工作也是能夠干好的。"隨著項目工程進展變化來整合優(yōu)化資源，工程成本控制、創(chuàng)造效益的重要性就更加突出了。
    對專業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，各級領(lǐng)導(dǎo)不能有誤區(qū)，不能以工期緊、工作忙、效益不好為借口！恰恰是因為人員素質(zhì)低,單位效益不好才需要通過培訓(xùn)來提高素質(zhì)和管理水平。個人在學習時，暫時放下工作，通過學習，提高素質(zhì)和思想認識，會起到事半功倍的作用，各經(jīng)理部都要思考培訓(xùn)人才用好人才的問題。
    生產(chǎn)過程可追溯性不強，材料、產(chǎn)品標識不明，儀器、器具送檢不及時，造成各種儀器測出來的結(jié)果不正確。如測量儀器，如果儀器誤差過大，在測量過程中，就會造成我們的測量工作出錯。這些都是在施工過程中要進行控制的。
    目前，項目經(jīng)理部里的技術(shù)人員經(jīng)常反映工作量太大，忙不過來，資料非常多，白天在現(xiàn)場，晚上回來加班加得很晚，我想我們忙的主要原因之一是現(xiàn)場記錄不及時，記錄不能反應(yīng)現(xiàn)場的實際情況，沒在達到可追溯性的要求，致使工作零亂,返工量大，質(zhì)量不高，在進行計價的時候，肯定達不到監(jiān)理、業(yè)主的要求。如果日?；A(chǔ)工作做好了，資料也做齊全、充分了，別人要什么資料，我們就可以提供什么資料。那么以往被動工作、應(yīng)付檢查的狀況就可徹底轉(zhuǎn)變。
    我們要從內(nèi)部監(jiān)理人員的配備數(shù)量、業(yè)務(wù)素質(zhì)的等情況綜合考慮，以能否滿足施工現(xiàn)場質(zhì)量監(jiān)控的需要為目標。外部監(jiān)理人員是我們工作的第三方監(jiān)督,我們要尊重他們的勞動,在工作中注意多和他們溝通，加強交流，應(yīng)該說那種故意刁難、故意找碴的情況是不多的。但如果說我們的工程質(zhì)量不行，那么人家肯定就要管你。我們內(nèi)部監(jiān)理的工作沒有做到位，沒有達到要求，就必須依靠外部監(jiān)理來保證工程的質(zhì)量。而從長遠來說我們要靠加強管理來實現(xiàn)自控。
    1、各職能部門對本部門負責的質(zhì)量管理管理體系過程不能進行有效的監(jiān)控管理，對現(xiàn)場的指導(dǎo)和幫助工作做得不夠，造成基層單位部份業(yè)務(wù)人員不清楚工作該如何開展。
    2、項目經(jīng)理部和作業(yè)現(xiàn)場不能按照體系文件的要求對各項目進行認真的檢查及整改。
    3、各單位和部門沒有認真、全面、有效地提供管理評審資信，造成管理評審的充分性、有效性不符合要求。
    4、對存在的問題不能用數(shù)學分析的方法進行統(tǒng)計、分析、評價及尋找改正的方法。
    5、對其他單位發(fā)生的問題不引起重視，不能結(jié)合全單位或本部門情況進行整改或采取預(yù)防措施，致使同樣的問題在各項目部重復(fù)發(fā)生，管理水平長期得不到提高。
    6、個別單位對內(nèi)審發(fā)生的不合格項和觀察項不重視，不采取有效措施來糾正我們的這一套體系里應(yīng)該有自我檢查、自我完善和自我提高的功能，通過貫標來使這些功能得到體現(xiàn)是正常的。我們對內(nèi)審中發(fā)現(xiàn)的問題，采取有針對性的糾正預(yù)防措施，在制度方面采取實施辦法，防止問題的再發(fā)生，這就使管理方面得到了提高，這么一次循環(huán)，二次循環(huán)，把問題解決了，那么管理水平也一層一層地上了臺階。
    現(xiàn)在就是要強調(diào)記錄，我們水平的提高，需要總結(jié)。我們到底需要怎樣的記錄，如我們的記錄能不能做到在什么圍巖的情況下，以什么樣的眼深和什么樣的眼距，能取得最好的效果。像終南山、昆侖山隧道，在施工方面，這些基本數(shù)據(jù)庫的建立，對我們現(xiàn)場施工是很有好處的。如有軌運輸，電瓶車在什么坡度的情況下，上坡還是下坡，在一次完全充電后，能以什么樣的速度跑多少公里，這些也是經(jīng)驗，還有機械設(shè)備的消耗，比如輪胎的消耗，在什么樣的路面的情況下，一輛車要消耗多少輪胎，消耗多少油，當然油的消耗有定額規(guī)定，我們在現(xiàn)場得到的這些數(shù)據(jù)，并對這些數(shù)據(jù)進行整理、分析、歸納對生產(chǎn)水平的提高是很有必要和好處的。
    對一些單位重復(fù)發(fā)生同樣的錯誤，我講一下前車之鑒，就是說前面的車已經(jīng)翻了，后面的車要吸取教訓(xùn)。但我們的某些作法好像是只有我們自己的車子也翻了后才叫做前車之鑒，就是沒有認識到前面別人已經(jīng)翻了一次車，我們的車再開過去時就要注意到避免再次發(fā)生危險。
    比如說，這個項目經(jīng)理部已經(jīng)出現(xiàn)了這個問題，我們通過《貫標簡報》把情況進行通報，或通過月旬生產(chǎn)經(jīng)營分析會進行分析后通報，使問題不要再重復(fù)發(fā)生，那么大家舉一反三，存在問題便解決了。
    我們體系應(yīng)具有自我檢查、自我完善的功能，沒有或不能實現(xiàn)這些功能，就不能持續(xù)改進?，F(xiàn)在我們的局域網(wǎng)建立起來了，能否在某些問題重復(fù)出現(xiàn)的時候，將這些問題以郵件的形式發(fā)到主管領(lǐng)導(dǎo)那里,并在電腦桌面上明顯提示,這樣就使領(lǐng)導(dǎo)能夠及時發(fā)現(xiàn)問題，并采取相應(yīng)的改進辦法，來解決問題。
    從去年開始，我們由過去的被動應(yīng)付變?yōu)楝F(xiàn)在的主動回訪，取得了較好的效果。主要是對有隧道工程的點重點進行了回訪。在回訪過程中，對我們的品牌進行了宣傳，比如說優(yōu)良工程等。從回訪及反映的結(jié)果的來看，隧道仰拱方面存在問題比較突出，還有砼的防滲防漏問題，再就是襯砌內(nèi)部的空洞，附屬圬工、擋土墻泄水孔方面，背后土石方回填、反濾層做的不好。我在這里講的目的是希望各單位引以為戒,在現(xiàn)場管理中注意和克服這些毛病，力爭將我處施工水平推上一個新的臺階。
    謝謝大家！
    畢業(yè)班工作會議講話稿教務(wù)處篇十四
    今天，我們召開市政府安委會擴大會，主要任務(wù)是簡要回顧20xx年全市安全生產(chǎn)情況，安排20xx年的安全生產(chǎn)工作。一會兒，**市長還要做重要講話，請大家認真抓好貫徹落實，我首先通報一下20xx年全市安全生產(chǎn)情況。
    一、20xx年全市安全生產(chǎn)總體情況。
    20xx年安全生產(chǎn)總體情況用三句話來概括：一是安全生產(chǎn)形勢總體平穩(wěn);二是主要控制指標大幅度下降;三是構(gòu)成安全的基礎(chǔ)仍比較薄弱。全年全市累計發(fā)生各可以類事故起，死亡*人，受傷*人，直接經(jīng)濟損失*萬元。同比，事故起數(shù)減少起，下降%;死亡人數(shù)減少*人，下降%;受傷人數(shù)減少*人，下降%;直接經(jīng)濟損失減少*萬元，下降%，未發(fā)生較大以上安全生產(chǎn)事故，主要指標均在省、市控制范圍內(nèi)，全面完成安全生產(chǎn)年度目標任務(wù)。這些成果的取得，與市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)對安全生產(chǎn)工作的高度重視、大力支持分不開，與各級、各部門和各生產(chǎn)經(jīng)營單位的共同努力分不開，成效來之不易。
    二、主要開展的工作。
    ——這一年，我們集中開展了“打非治違”專項行動。市政府及時下發(fā)了“打非治違”專項行動方案，市安委會辦公室建立完善了專項行動周例會、信息報告和統(tǒng)計、跟蹤督辦、月通報等制度，成立了專項行動綜合組、宣傳組、統(tǒng)計組、督導(dǎo)組。在組織實施上突出一個“細”字，明確責任，注重實效;在宣傳發(fā)動上突出一個“廣”字，廣泛宣傳，營造聲勢;在打擊目標上突出一個“準”字，明確目標，準確打擊;在行政執(zhí)法上突出一個“狠”字，強化執(zhí)法，形成高壓態(tài)勢;在追究責任上突出一個“嚴”字，嚴肅紀律，嚴格問責，確保了專項行動深入開展并取得明顯成效，受到省政府督導(dǎo)組和省局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
    ——這一年，我們積極推進了安全創(chuàng)建工作。堅持把安全創(chuàng)建作為抓基層、打基礎(chǔ)的載體，認真抓好工作落實。市政府印發(fā)了《安全創(chuàng)建20xx年行動計劃》，及時召開市政府安委會擴大會議暨安全創(chuàng)建推進會，在工作中注重把握將安全創(chuàng)建工作與新農(nóng)村社區(qū)建設(shè)相結(jié)合，與平安創(chuàng)建工作相結(jié)合，與基層黨組織建設(shè)想結(jié)合，與“打非治違”相結(jié)合;并建立完善了安全生產(chǎn)源頭治理機制、全民安全素質(zhì)提升機制和考核獎懲機制，根據(jù)年度創(chuàng)建目標，使全市765個村鎮(zhèn)(社區(qū))、262家規(guī)模以上企業(yè)、6縣(市)全部達到安全創(chuàng)建示范單位標準。
    ——這一年，我們加強了全民安全宣傳教育。全市投入經(jīng)費300多萬元，通過借助新聞媒體播放刊登安全公益廣告進行安全生產(chǎn)宣傳教育，開展了“我與安全生產(chǎn)—縣市區(qū)長談安全”“安全親情1+1—寫封安全家書”和組織210支安全生產(chǎn)服務(wù)隊下基層提供咨詢服務(wù)等活動，為基層單位和群眾解決了生產(chǎn)生活中遇到的生產(chǎn)安全問題，在學校、家庭、社會中營造了“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的良好氛圍;同時加大教育培訓(xùn)力度，保證所有企業(yè)從業(yè)人員具備本崗位安全操作、應(yīng)急處置等方面的知識和技能，有效提高了全民的安全意識。
    ——這一年,我們強力開展了隱患排查治理工作。圍繞重要時段和重點行業(yè)(領(lǐng)域)，先后組織開展了7次安全生產(chǎn)大檢查和8個方面的安全專項整治。安全檢查更注重專業(yè)性、實效性。不但采取同類企業(yè)技術(shù)人員交叉互查，而且還抽調(diào)專家進行檢查。創(chuàng)新安全隱患排查治理工作機制，在企業(yè)試行“安全隱患買賣制”，最大限度地調(diào)動了企業(yè)員工參與事故隱患排查和消除事故隱患的積極性。全年全市共檢查企業(yè)9799家(次)，查出各類事故隱患22725項，已整改22518項，整改率99.1%。
    ——這一年，我們深入推進企業(yè)安全標準化建設(shè)工作。先后三次召開了標準化工作推進會，堅持每月檢查通報制度，先后9次約談了重點企業(yè)安全負責人，有效推進了全市標準化工作的開展。在各級的共同努力下，全市1家企業(yè)達到一級安全生產(chǎn)標準，16家達到二級安全生產(chǎn)標準，65家達到了三級安全生產(chǎn)標準，29家企業(yè)已簽訂創(chuàng)建協(xié)議，另有12家正在積極開展安全生產(chǎn)標準化，19家正在洽談標準化建設(shè)咨詢服務(wù)事宜。
    ——這一年，我們強化了安全生產(chǎn)監(jiān)管行政許可工作。嚴把新建危險化學品項目安全聯(lián)審聯(lián)批關(guān)。按照審批程序和準入條件，全年共審批危險化學品新建項目5項，4個項目予以通過，1項因不符合安全生產(chǎn)條件被否決。嚴把建設(shè)項目安全設(shè)施“三同時”審查關(guān)。嚴格按國家安監(jiān)總局相關(guān)規(guī)定，對每個新建項目的安全條件、安全設(shè)施設(shè)計、試生產(chǎn)及安全驗收逐項進行審查。全年有6個新建項目通過安全條件審查,10個項目通過安全設(shè)施設(shè)計審查，19個項目通過了竣工驗收。認真抓好企業(yè)安全許可，對非煤礦山、化工等重點行業(yè)實行嚴格的安全生產(chǎn)許可制度，全年共為7家非煤礦山企業(yè)，179家危化企業(yè)辦理了相關(guān)手續(xù)。
    ——這一年，我們不斷提高了安全生產(chǎn)應(yīng)急管理能力。修訂完善了《*市生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案》及?；?、煙花爆竹、非煤礦山、冶金建材等4部生產(chǎn)安全事故專項應(yīng)急救援預(yù)案。結(jié)合我市實際，爭取政府資金支持，協(xié)調(diào)、指導(dǎo)有關(guān)單位建立了11支危險化學品專業(yè)應(yīng)急救援隊伍。投入70余萬元資金組織各縣(市)區(qū)、各有關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營單位開展了400多次應(yīng)急演練，演練及觀摩人員達7000余人，檢驗了預(yù)案，完善了機制，鍛煉了隊伍，提高了應(yīng)急管理水平。
    三、20xx年安全生產(chǎn)工作安排。
    (一)突出重點，扎實開展事故隱患排查治理專項行動。
    為有效防范和遏制重特大事故，確保我市安全生產(chǎn)形勢的平穩(wěn)，按照市政府主要領(lǐng)導(dǎo)指示要求，市政府安委會決定從20xx年**月**日至20xx年**月**日起，在全市落實集中開展安全生產(chǎn)隱患排查治理專項行動。各縣(市)區(qū)、*新區(qū)和市政府安委會各成員單位要根據(jù)安全生產(chǎn)“屬地管理、分級負責”的原則，按照行業(yè)規(guī)范和標準，對轄區(qū)和本行業(yè)所有生產(chǎn)經(jīng)營單位進行拉網(wǎng)式排查治理;要強化上下聯(lián)動、協(xié)調(diào)配合，形成工作合力;專項行動中要以強化企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任為重點，與深入開展”打非治違“專項行動想結(jié)合，與百日安全生產(chǎn)大檢查及安全創(chuàng)建工作相結(jié)合，突出圍繞道路交通、危險化學品、煙花爆竹、人員密集場所、非煤礦山、建筑施工、民用爆炸物品、冶金等高危行業(yè)領(lǐng)域，全面徹底排查治理各類安全隱患。各級領(lǐng)導(dǎo)和單位主要負責人要親自研究、靠前指揮，及時協(xié)調(diào)督促解決重大安全生產(chǎn)問題，要有針對性地制定工作方案，層層抓好落實;對發(fā)現(xiàn)的事故隱患要建立臺賬，限期整改，逐一銷號。該停產(chǎn)整頓的絕不放過，該取締關(guān)閉的絕不手軟，該搬遷的絕不拖延，該停用的堅決停用。要嚴格執(zhí)行重大隱患分級掛牌督辦制度，重大隱患治理期間要安排專人盯守，實行24小時嚴密監(jiān)控，直至隱患治理到位。要按照“誰檢查誰負責，誰簽字誰負責”的原則，嚴格落實檢查責任制。要堅持“邊檢查，邊整改”的原則，對查出的問題要明確整改責任人、整改時間、整改措施，督促企業(yè)落實整改資金，建立應(yīng)急預(yù)案，確保隱患整改到位。市政府安委會將對隱患排查治理工作進行檢查通報，對因排查不到位或隱患整改不到位而導(dǎo)致發(fā)生生產(chǎn)安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)責任人的責任。20xx年**月**日前，各縣(市)區(qū)、*新區(qū)和各有關(guān)部門要將隱患排查治理專項行動開展情況，分別書面報市政府辦公室和市政府安委會辦公室。
    (二)強化重點行業(yè)(領(lǐng)域)監(jiān)管，確保冬季和春節(jié)期間安全。
    針對安全生產(chǎn)工作特點，要切實加強對重點行業(yè)(領(lǐng)域)的安全監(jiān)管，堅決防范和遏制重特大事故發(fā)生。
    1、加強交通運輸、消防和?；刃袠I(yè)(領(lǐng)域)安全監(jiān)管。道路交通方面：要深入開展冬季交通安全大檢查，切實排查治理交通安全隱患，嚴厲查處超速、超員、超載、疲勞駕駛以及違規(guī)冒險行車等嚴重交通違法行為。要加強雨、雪、霧天氣下的道路通行管理工作，制定惡劣天氣重特大道路交通事故防范預(yù)案，不能保證通行安全的，要果斷采取管制措施，提前疏導(dǎo)分流。要及早制定春運工作方案，合理安排運力，確保春節(jié)期間道路交通安全，確保春運安全有序。特別是春節(jié)期間七座以下小客車免收過橋過路費，而可能導(dǎo)致調(diào)整公路擁堵的情況，相關(guān)部門要做好應(yīng)急預(yù)案，隨時予以處置。各類運輸企業(yè)要切實加強安全管理和司乘人員安全教育，嚴格車站安全檢查，嚴格對各類運輸工具技術(shù)性能和狀況進行全面檢查。人員密集場所方面：消防部門要針對冬季和節(jié)日特點，加強高層建筑和人員密集場所消防安全管理和隱患排查，及時消除火災(zāi)事故隱患。嚴格大型集會、焰火集中燃放等群眾活動的審批，對各種節(jié)慶和其他大型公眾聚集活動，要按照“誰主辦，誰負責安全”的原則，制定周密的應(yīng)急救援預(yù)案，落實嚴格的安全防范和保障措施，嚴防火災(zāi)和擁擠踩踏等事故，公安機關(guān)要嚴格審批把關(guān)，堅持安全“一票否決”制度，防止群死群傷事故的發(fā)生;危險化學品方面：安監(jiān)部門要加大對危險化學品企業(yè)的檢查和監(jiān)管，要督促企業(yè)做好有毒有害物品生產(chǎn)設(shè)備、輸送管道的檢查維護;公安部門要對危化品運輸車輛行進路線、通行時間、禁行區(qū)域進行明確和檢查;交通部門要對?；愤\輸單位的資質(zhì)進行檢查，加強對運輸工具的安全管理，提高車輛運輸?shù)谋举|(zhì)安全性，嚴防因碰撞、追尾造成翻車傾覆、凍裂泄漏引發(fā)爆炸、火災(zāi)和中毒事故;建筑施工方面：住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門要加大對施工現(xiàn)場安全施工措施落實情況檢查，認真解決重大建筑設(shè)備運行和危險性較大工程施工中的安全生產(chǎn)問題，堅決杜絕建設(shè)項目盲目趕工期、搶進度施工現(xiàn)象;要嚴格建筑施工現(xiàn)場管理，認真落實冬季施工安全措施，遇有暴雪、大風、大霧和強降溫天氣，要嚴禁各種室外、露天施工作業(yè);其它方面：要全面落實冶金、電力、民用爆炸物品、旅游等其他行業(yè)領(lǐng)域的安全防范措施，加強安全監(jiān)督管理;加強對水、電、油、氣、暖等供應(yīng)單位的安全監(jiān)管，督促其進行徹底的安全檢修、檢測，確保安全生產(chǎn)、群眾生活正常。各企業(yè)要認真組織開展自查自糾，及時整改消除安全隱患，做到不安全不生產(chǎn)。
    2、扎實開展煙花爆竹專項治理，切實加強煙花爆竹安全監(jiān)管。一是認真組織開展煙花爆竹大檢查，徹底排除隱患。按照《*市開展嚴厲打擊煙花爆竹非法違法生產(chǎn)經(jīng)營行為專項行動實施方案》要求，從現(xiàn)在起到元宵節(jié)期間，各有關(guān)部門要把煙花爆竹專項整治做為一項重要任務(wù)抓實抓好，要與當前我市開展的隱患排查行動緊密結(jié)合，重點整治無證無照及證照不全的生產(chǎn)、經(jīng)營、運輸、燃放煙花爆竹行為;生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存含氯酸鉀的煙花爆竹產(chǎn)品;煙花爆竹經(jīng)營企業(yè)存在的“三超一改”(超定員、超定量、超范圍、擅自改變庫房用途)等問題。要加強安全執(zhí)法檢查工作，加大處罰力度，對存在重大隱患或有違規(guī)行為的企業(yè)，要責令限期整改，徹底消除各類安全隱患。二是加強煙花爆竹經(jīng)營、燃放各環(huán)節(jié)的監(jiān)管。要加強批發(fā)企業(yè)安全監(jiān)管，所有煙花爆竹批發(fā)倉庫必須符合國家規(guī)定的安全距離，配足配齊各類安全消防設(shè)備，采取防雷、防靜電等安全措施，不同安全級別的貨物嚴禁混合存放、煙花爆竹配送車輛必須符合安全要求，司乘人員必須經(jīng)過安全培訓(xùn)。要加強零售網(wǎng)點安全監(jiān)管，必須先期搞好煙花爆竹零售網(wǎng)點布點規(guī)劃，達到布局合理。嚴格控制春節(jié)期間煙花爆竹零售經(jīng)營網(wǎng)點數(shù)量，以銷售地點為中心，半徑100米內(nèi)，不得有加油站以及其他易燃、易爆、有毒、有害等危險物質(zhì)生產(chǎn)、儲存設(shè)施;半徑50米內(nèi)，不得有學校、幼兒園、商場、機關(guān)等人員密集場所。所有零售網(wǎng)點要做到“五個必須”：儲存量必須限定在30自然箱以內(nèi);必須與道路人行道保持足夠的安全距離;零售網(wǎng)點之間安全距離必須符合有關(guān)規(guī)定，嚴防煙花爆竹經(jīng)營“一條街”現(xiàn)象發(fā)生;必須有消防器材裝備;所有從業(yè)人員必須進行安全知識培訓(xùn)，取得相應(yīng)資質(zhì)，方可上崗。要加強煙花爆竹運輸安全監(jiān)管，所有煙花爆竹運輸要取得煙花爆竹道路運輸許可手續(xù)，全部為符合安全規(guī)定的專用車輛，并按規(guī)定的路線行駛;駕駛員與押運員必須經(jīng)過專門培訓(xùn)，并取得相關(guān)資質(zhì)證件;運輸車輛應(yīng)加裝gps衛(wèi)星定位系統(tǒng)，適時全程監(jiān)控。要加強煙花爆竹燃放安全監(jiān)管，所有大型煙花爆竹燃放活動，要向當?shù)毓膊块T申請，經(jīng)公安部門同意，并由取得燃放資質(zhì)的公司操作，方可進行燃放活動。三是嚴格煙花爆竹產(chǎn)品管理。要督促批發(fā)經(jīng)營單位建立煙花爆竹產(chǎn)品流向登記制度，完善煙花爆竹標簽管理制度，加大對煙花爆竹零售產(chǎn)品標簽粘貼情況的執(zhí)法檢查力度，對于未粘貼標簽或粘貼假標簽的產(chǎn)品，一律予以沒收。各有關(guān)部門要進一步強化落實氯酸鉀專項治理工作措施，徹底杜絕違規(guī)經(jīng)營含氯酸鉀煙花爆竹產(chǎn)品的現(xiàn)象。四是扎實做好打擊非法生產(chǎn)經(jīng)營煙花爆竹工作。非法生產(chǎn)經(jīng)營煙花爆竹隱蔽性強、危害性大、取締難度高，必須毫不手軟堅決打擊，各級、各有關(guān)部門要立即行動起來，全面開展排查摸底。重點排查非法生產(chǎn)煙花爆竹的各類出租房屋、閑散院落、村外廠院、窯場、果園、出租屋等農(nóng)村小廠院、小作坊。加強對重點村、重點戶、重點人的監(jiān)管，一個不漏的入室登門、進村入戶，做到鄉(xiāng)不漏村、村不漏戶、戶不漏房，重點村確定一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責人為包保責任人，重點戶確定一名村干部為包保責任人。嚴格實行縣領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)包片包村、村干部包戶的排查責任制;要加大對非法經(jīng)營的打擊力度。重點打擊無證無照違規(guī)違法銷售煙花爆竹，利用空閑房屋集中囤積儲存煙花爆竹行為;以及正規(guī)批發(fā)企業(yè)違法銷售假冒偽劣產(chǎn)品、經(jīng)營國家明令禁止的含氯酸鉀的煙花爆竹產(chǎn)品等不法行為。各有關(guān)部門要對市場上所有的門市、超市、農(nóng)貿(mào)市場等方方面面，要進行徹底排查，在今冬明春煙花爆竹銷售旺季期間，要始終保持高壓態(tài)勢，凈化煙花爆竹市場。運輸方面要認真查處未經(jīng)公安等部門許可，利用普通車輛私自運輸煙花爆竹等違法行為。同時，加大對邊沿地區(qū)縣鄉(xiāng)道、城鄉(xiāng)結(jié)合部國省道等重點路段的檢查力度，從源頭上堵住非法產(chǎn)品的輸入。五是煙花爆竹經(jīng)營企業(yè)要嚴格落實安全生產(chǎn)主體責任。要正確處理好效益與安全、監(jiān)管與自律的關(guān)系，自覺遵守國家和省市有關(guān)文件規(guī)定和標準規(guī)范，不斷加大安全投入，努力解決自身存在的突出問題，把安全工作擺在經(jīng)營工作的首位。各煙花爆竹批發(fā)公司要健全并嚴格執(zhí)行安全管理制度，加強行業(yè)自律，禁止從非法渠道購入煙花爆竹;嚴禁違規(guī)庫外存儲，情節(jié)嚴重的，將嚴肅追究企業(yè)有關(guān)人員的責任;不得超量儲存，不得違規(guī)設(shè)立中轉(zhuǎn)庫，不得存放“三無”產(chǎn)品，特別是非法產(chǎn)品;不得擅自改變倉儲設(shè)施用途，不得跨區(qū)經(jīng)銷煙花爆竹，以維護我市穩(wěn)定的市場經(jīng)營秩序。今年較往年寒冷，各批發(fā)企業(yè)要盡快制定冰雪災(zāi)害天氣的應(yīng)對措施，制定切實有效的應(yīng)急預(yù)案，加強應(yīng)急演練，加固倉庫，嚴防出現(xiàn)房屋倒塌、人員死傷的后果。
    3、加強對放假停產(chǎn)檢修企業(yè)的安全監(jiān)管。各級政府、各有關(guān)部門和單位要加強對節(jié)日期間放假停產(chǎn)檢修企業(yè)的安全監(jiān)管，督促企業(yè)認真落實安全保障措施。企業(yè)復(fù)產(chǎn)前要制定并嚴格執(zhí)行復(fù)產(chǎn)方案和安全防范措施，組織全面、系統(tǒng)的安全檢查，經(jīng)企業(yè)總工程師和主要負責人簽字確認后方可恢復(fù)生產(chǎn)。
    (三)嚴格督導(dǎo)，確保各項措施落實。
    市政府安委會12個督導(dǎo)組進一步加大督導(dǎo)力度，將春節(jié)期間安全措施落實情況、隱患排查治理情況、煙花爆竹專項治理情況和“打非治違”工作開展情況等作為近期督導(dǎo)工作的重點，深入基層、深入企業(yè)開展督導(dǎo)，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時向當?shù)卣陀嘘P(guān)單位進行反饋，并跟蹤督辦整改情況，確保督導(dǎo)工作不走過場。各縣(市)區(qū)、*新區(qū)也要成立相應(yīng)督導(dǎo)組，對各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)大檢查開展情況進行督導(dǎo)，并及時總結(jié)分析督查工作中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題，加強綜合協(xié)調(diào)，認真研究解決。
    (四)強化應(yīng)急值守，嚴防自然災(zāi)害引發(fā)生產(chǎn)安全事故。
    各縣(市)區(qū)、各有關(guān)部門和單位認真落實聯(lián)動機制，加強針對極端天氣的預(yù)報、預(yù)警、預(yù)防工作，督促企業(yè)認真開展風險評估、隱患排查和應(yīng)急物資儲備等工作，落實極端天氣下的安全防范措施，嚴防自然災(zāi)害引發(fā)生產(chǎn)安全事故。進一步完善應(yīng)急預(yù)案并加強演練，健全完善應(yīng)急協(xié)調(diào)聯(lián)動和快速反應(yīng)機制。切實加強值班值守工作，提早安排節(jié)日值班，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部到崗帶班、關(guān)鍵崗位24小時值班制度和事故信息報告制度，一旦發(fā)生事故或緊急情況，立即請示報告，并及時有效開展應(yīng)急救援和處置工作。
    安全無小事，責任大于天。同志們，回顧過去的一年，全市安全生產(chǎn)形勢進一步好轉(zhuǎn)，振奮人心;面對未來，我們一定要保持清醒頭腦和高度警覺，堅決防止和糾正盲目樂觀、麻痹松懈情緒，要以百倍的干勁和認真的態(tài)度，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級、各部門、各生產(chǎn)經(jīng)營單位和社會各界、人民群眾的高度關(guān)注、大力支持與共同努力下，將我市的安全生產(chǎn)工作提升到一個新的更高水平。最后祝愿大家在新的一年里身體健康，工作順利，闔家歡樂，幸福平安!
    畢業(yè)班工作會議講話稿教務(wù)處篇十五
    大家好！
    我是一名普通的客車經(jīng)營戶，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予我這么高的評價，這是對我一年來工作的肯定,也是對我今后工作的激勵與鞭策。
    作為一名道路旅客運輸行業(yè)的從業(yè)者，在工作中我做到了嚴格執(zhí)行《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路運輸條例》、《汽車旅客運輸規(guī)則》和客運站內(nèi)的各項規(guī)章制度。自覺交納各項費用,嚴格按規(guī)定二級維護和對保險及時更換。做到車容整潔衛(wèi)生，服務(wù)設(shè)施齊全有效。在車廂內(nèi)懸掛了統(tǒng)一的營運線路標志牌，設(shè)有旅客意見簿、票價牌，張貼宣傳標語。認真履行崗位職責，服從站務(wù)人員的指揮和檢查。
    車輛進站待命時，自覺按指定的停車位待命，按時報班上站，按指定車位?？看停溆袑ｉT的乘務(wù)員門前迎接旅客有序上車，并指點旅客對號入座。及時清點上車人數(shù)、行包，指導(dǎo)旅客看清車票上標明的車號和發(fā)車時間，防止了誤班、漏乘現(xiàn)象發(fā)生。絕不借故提前發(fā)車或壓點，不脫班，不晚點。運行中嚴格執(zhí)行運價政策規(guī)定，不隨意抬高、壓低票價。自覺遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，不違章行車，不亂停、亂放、亂掉頭。自覺遵守站務(wù)安全管理規(guī)定，認真履行自己職責，確保安全運營。作到了不酒后上崗，不開帶病車載客，不隨意改變行車路線，嚴格查堵旅客攜帶危險品上車。冬季保證了防滑鏈、滅火器的配備。上下旅客時作到關(guān)門起步，停穩(wěn)車開門，決不在行進中上下旅客。不在站內(nèi)外隨意承攬旅客或包租，不相互爭搶旅客、不巡回轉(zhuǎn)圈拉客、站外勸客。自覺遵守車輛日檢制度，做到了每日一檢。
    現(xiàn)正直一年一度的春運工作全面展開,這是全市交通行業(yè)的一件大事，也是我們道路客運經(jīng)營者的一件大事?！按哼\”工作對我來說既是艱巨的任務(wù)，又是對我經(jīng)營能力的檢驗，也是我義不容辭的責任。在工作中我一定要嚴格按照各級領(lǐng)導(dǎo)對春運工作的安排與部署執(zhí)行，并貫穿于春運服務(wù)工作的始終。
    與其它行業(yè)比較,我的工作既平凡、又普通，沒有轟轟烈烈的感人事跡，沒有驚天動地的壯烈行動，但我有微笑、勤快、真誠和熱情的服務(wù)。時時刻刻以我就是投資環(huán)境，我就是交通形象這句話嚴格要求自己。記得有一次正值國慶節(jié)日客流高峰，乘客擁擠，有幾個旅客插隊鬧事，剛巧我從檢票口路過,我用“同志，對不起！請您遵守秩序，到后面排隊好嗎？”這一句文明用語幫助檢票員維持良好的秩序。20xx年7月12日下午3點多，我收車后清掃車廂時，發(fā)現(xiàn)后排座位上有一個皮包，我立刻意識到旅客把錢包丟在車上了。我迅速將錢包交與值班的x站長尋找失主，經(jīng)檢查錢包內(nèi)有現(xiàn)金268元，存有巨款（事后得知）的銀行卡2張，身份證2張。車站連續(xù)廣播并逐車問詢，但無人認領(lǐng)。值班站長xxx根據(jù)失主的身份證地址，與派出所和“xx”臺聯(lián)系，幾經(jīng)周折找到了失主。事后失主將一面寫有“拾金不昧，高尚品德”的錦旗送到站長手中，并一再訂嚀說：“站長同志，你可要好好表揚那位拾到錢包的同志，他們的素質(zhì)可真好，現(xiàn)在是好人越來越多了”。還有很多次，遇到老弱病殘的旅客，我都會主動迎上前，熱情招呼旅客，幫助他們解決困難。
    一年來，我在客運總站的領(lǐng)導(dǎo)下，在為旅客的服務(wù)當中做了自己應(yīng)做的工作，自己深知與優(yōu)質(zhì)服務(wù)相比還有許多差距，我決心在今后的工作中，更加努力、積極參加創(chuàng)優(yōu)服務(wù)活動，爭當文明標兵車，當好文明駕駛員，為創(chuàng)建和諧xx、和諧交通做出新的'貢獻。請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們進行監(jiān)督，多提寶貴意見。
    謝謝大家！
    畢業(yè)班工作會議講話稿教務(wù)處篇十六
    同志們：
    今天，縣老年體育協(xié)會換屆會議在此召開，我的心情非常高興。我代表縣委、縣政府對會議的召開表示熱烈的祝賀，祝賀會議圓滿成功！
    近年來，在縣委、縣政府富民強縣工作方針的指導(dǎo)下，城鎮(zhèn)建設(shè)有了飛躍發(fā)展，人民生活水平也有了顯著提高。城鄉(xiāng)人民強身健體的愿望日益增強，城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施的完善給人們提供了安全舒適的體育鍛煉活動場地，促進了我縣全民體育工作的蓬勃開展。
    老年體育工作是全民體育工作的一部分。人人都要老，家家有老人。老年人的身體健康關(guān)系到老年人是否有一個幸福的晚年，關(guān)系到家庭幸福，社會和諧。因此，老年體協(xié)換屆——組建一個新的班子，對全縣老年體育工作加強組織領(lǐng)導(dǎo)是當務(wù)之急。近日來，在縣委、縣政府關(guān)懷下，體育局同志積極工作，通過充分醞釀協(xié)商，漣水縣老年體協(xié)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子順利組建，由原政協(xié)副主席陳月宇同志擔任新一屆老年體協(xié)主席、原農(nóng)牧漁業(yè)局書記徐永成同志任秘書長。希望新一屆老年體協(xié)在他們的努力下，影響力、號召力、凝聚力定會不斷增強，希望他們與時俱進，開拓創(chuàng)新，使?jié)i水縣老年體協(xié)工作邁上一個新的臺階，促進老年人強身健體運動篷勃開展！
    當前，我縣正處于加快發(fā)展的重要時期，城鄉(xiāng)面貌的改變，人民生活的提高，各項事業(yè)的發(fā)展離不開社會的和諧穩(wěn)定，而老年人是維護社會和諧穩(wěn)定的一支重要力量。做好老年體協(xié)工作意義重大。為此，希望各級各部門與到會的各位同志都要以尊老之心，愛老之情大力支持老年體協(xié)的工作，及時解決老年體協(xié)工作中遇到的困難和問題，特別要重視幫助解決老年體育活動的場地設(shè)施問題，組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)問題和活動經(jīng)費保障問題，從人、財、物等各個方面為老年體協(xié)的工作創(chuàng)造良好的環(huán)境，全力推進老年體育事業(yè)的科學、持續(xù)發(fā)展。力爭使我縣的老年體育工作上一個新臺階，走到兄弟縣市區(qū)的前列。
    最后，祝新一屆老年體協(xié)工作順利，祝老年人體育事業(yè)興旺發(fā)達！所有到會同志身體健康，合家幸福！
    謝謝大家！
    畢業(yè)班工作會議講話稿教務(wù)處篇十七
    任何事物發(fā)展的進程都不是一帆風順的，總是有各種各樣的制約因素阻礙和干擾著事物的發(fā)展。企業(yè)的發(fā)展亦是如此。一個企業(yè)要想順利發(fā)展，達到不斷壯大的目標，就必須找出制約發(fā)展的因素，找到問題后，確定有效的方法來解決問題，這樣才能保證企業(yè)的正常發(fā)展。目前，我們建筑施工企業(yè)在項目建設(shè)過程中普遍存在一些共性問題，這些問題往往是造成我們施工企業(yè)不能很好的完成項目建設(shè)任務(wù)，從而制約企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。
    一、實施性施組對施工生產(chǎn)的科學指導(dǎo)、計劃組織作用發(fā)揮不突出，這是制約我們企業(yè)管理水平穩(wěn)步提升的關(guān)鍵因素。各項目的施工組織計劃要認真編寫，不能搞應(yīng)付，交差了事，對內(nèi)不能應(yīng)付處里，對外不能應(yīng)付業(yè)主。施組要與現(xiàn)場的實際情況、現(xiàn)場可利用的一切資源緊密聯(lián)系，具有較強的實施性、指導(dǎo)性和超前預(yù)見性。各項目經(jīng)理要親自組織制定實施性施組的框架,解決以什么資源,用什么方法,如何組織,達到什么目的等問題.施工組織是現(xiàn)場管理的指導(dǎo)性文件,是獲得效益的前提條件,一定要走出"編施組是工程部門的事"這個誤區(qū).
    集團公司總經(jīng)理李開言說過："一個項目經(jīng)理如果能夠充分發(fā)揮技術(shù)人員的作用，那么這個項目經(jīng)理就是稱職的，工作也是能夠干好的。"隨著項目工程進展變化來整合優(yōu)化資源，工程成本控制、創(chuàng)造效益的重要性就更加突出了。
    對專業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，各級領(lǐng)導(dǎo)不能有誤區(qū)，不能以工期緊、工作忙、效益不好為借口!恰恰是因為人員素質(zhì)低,單位效益不好才需要通過培訓(xùn)來提高素質(zhì)和管理水平。個人在學習時，暫時放下工作，通過學習，提高素質(zhì)和思想認識，會起到事半功倍的作用，各經(jīng)理部都要思考培訓(xùn)人才用好人才的問題。
    二、施工過程控制不嚴，生產(chǎn)過程可追溯性不強，材料、產(chǎn)品標識不明，儀器、器具送檢不及時，造成各種儀器測出來的結(jié)果不正確。如測量儀器，如果儀器誤差過大，在測量過程中，就會造成我們的測量工作出錯。這些都是在施工過程中要進行控制的。
    目前，項目經(jīng)理部里的技術(shù)人員經(jīng)常反映工作量太大，忙不過來，資料非常多，白天在現(xiàn)場，晚上回來加班加得很晚，我想我們忙的主要原因之一是現(xiàn)場記錄不及時，記錄不能反應(yīng)現(xiàn)場的實際情況，沒在達到可追溯性的要求，致使工作零亂,返工量大，質(zhì)量不高，在進行計價的時候，肯定達不到監(jiān)理、業(yè)主的要求。如果日常基礎(chǔ)工作做好了，資料也做齊全、充分了，別人要什么資料，我們就可以提供什么資料.那么以往被動工作、應(yīng)付檢查的狀況就可徹底轉(zhuǎn)變。
    三、內(nèi)部監(jiān)理沒有起到應(yīng)有作用，沒有正常發(fā)揮其功能。我們要從內(nèi)部監(jiān)理人員的配備數(shù)量、業(yè)務(wù)素質(zhì)的等情況綜合考慮，以能否滿足施工現(xiàn)場質(zhì)量監(jiān)控的需要為目標。外部監(jiān)理人員是我們工作的第三方監(jiān)督,我們要尊重他們的勞動,在工作中注意多和他們溝通，加強交流，應(yīng)該說那種故意刁難、故意找碴的情況是不多的。但如果說我們的工程質(zhì)量不行，那么人家肯定就要管你。我們內(nèi)部監(jiān)理的工作沒有做到位，沒有達到要求，就必須依靠外部監(jiān)理來保證工程的質(zhì)量.而從長遠來說我們要靠加強管理來實現(xiàn)自控.
    四、自我完善機制不健全，必須加以改進。
    1、各職能部門對本部門負責的質(zhì)量管理管理體系過程不能進行有效的監(jiān)控管理，對現(xiàn)場的指導(dǎo)和幫助工作做得不夠，造成基層單位部份業(yè)務(wù)人員不清楚工作該如何開展。
    2、項目經(jīng)理部和作業(yè)現(xiàn)場不能按照體系文件的要求對各項目進行認真的檢查及整改。
    3、各單位和部門沒有認真、全面、有效地提供管理評審資信，造成管理評審的充分性、有效性不符合要求.
    4、對存在的問題不能用數(shù)學分析的方法進行統(tǒng)計、分析、評價及尋找改正的方法。
    5、對其他單位發(fā)生的問題不引起重視，不能結(jié)合全單位或本部門情況進行整改或采取預(yù)防措施，致使同樣的問題在各項目部重復(fù)發(fā)生，管理水平長期得不到提高。
    6、個別單位對內(nèi)審發(fā)生的不合格項和觀察項不重視，不采取有效措施來糾正我們的這一套體系里應(yīng)該有自我檢查、自我完善和自我提高的功能，通過貫標來使這些功能得到體現(xiàn)是正常的。我們對內(nèi)審中發(fā)現(xiàn)的問題，采取有針對性的糾正預(yù)防措施，在制度方面采取實施辦法，防止問題的再發(fā)生，這就使管理方面得到了提高，這么一次循環(huán)，二次循環(huán)，把問題解決了，那么管理水平也一層一層地上了臺階。
    現(xiàn)在就是要強調(diào)記錄，我們水平的提高，需要總結(jié).我們到底需要怎樣的記錄，如我們的記錄能不能做到在什么圍巖的情況下，以什么樣的眼深和什么樣的眼距，能取得最好的效果。像終南山、昆侖山隧道，在施工方面，這些基本數(shù)據(jù)庫的建立，對我們現(xiàn)場施工是很有好處的。如有軌運輸，電瓶車在什么坡度的情況下，上坡還是下坡，在一次完全充電后，能以什么樣的速度跑多少公里，這些也是經(jīng)驗，還有機械設(shè)備的消耗，比如輪胎的消耗，在什么樣的路面的情況下，一輛車要消耗多少輪胎，消耗多少油，當然油的消耗有定額規(guī)定，我們在現(xiàn)場得到的這些數(shù)據(jù)，并對這些數(shù)據(jù)進行整理、分析、歸納對生產(chǎn)水平的提高是很有必要和好處的。
    對一些單位重復(fù)發(fā)生同樣的錯誤，我講一下前車之鑒，就是說前面的車已經(jīng)翻了，后面的車要吸取教訓(xùn)。但我們的某些作法好像是只有我們自己的車子也翻了后才叫做前車之鑒，就是沒有認識到前面別人已經(jīng)翻了一次車，我們的車再開過去時就要注意到避免再次發(fā)生危險。
    比如說，這個項目經(jīng)理部已經(jīng)出現(xiàn)了這個問題，我們通過《貫標簡報》把情況進行通報，或通過月旬生產(chǎn)經(jīng)營分析會進行分析后通報，使問題不要再重復(fù)發(fā)生，那么大家舉一反三，存在問題便解決了。
    我們體系應(yīng)具有自我檢查、自我完善的功能，沒有或不能實現(xiàn)這些功能，就不能持續(xù)改進.現(xiàn)在我們的局域網(wǎng)建立起來了，能否在某些問題重復(fù)出現(xiàn)的時候，將這些問題以郵件的形式發(fā)到主管領(lǐng)導(dǎo)那里,并在電腦桌面上明顯提示,這樣就使領(lǐng)導(dǎo)能夠及時發(fā)現(xiàn)問題，并采取相應(yīng)的改進辦法，來解決問題。
    五、質(zhì)量回訪工作。從去年開始，我們由過去的被動應(yīng)付變?yōu)楝F(xiàn)在的主動回訪，取得了較好的效果。主要是對有隧道工程的點重點進行了回訪。在回訪過程中，對我們的品牌進行了宣傳，比如說優(yōu)良工程等。從回訪及反映的結(jié)果的來看，隧道仰拱方面存在問題比較突出，還有砼的防滲防漏問題，再就是襯砌內(nèi)部的空洞，附屬圬工、擋土墻泄水孔方面，背后土石方回填、反濾層做的不好。我在這里講的目的是希望各單位引以為戒,在現(xiàn)場管理中注意和克服這些毛病，力爭將我處施工水平推上一個新的臺階。
    畢業(yè)班工作會議講話稿教務(wù)處篇十八
    xxxx年8月30日上午教務(wù)處主持召開了教學工作例會。出席會議的有李校長及全體教師。會議有四個議程：
    一、李校長介紹了新學年工作情況：由于我校教育教學工作得到?？敖执逯晌屠习傩盏目隙?，生源進一步擴大，學校出現(xiàn)了欣欣向榮的局面，我們要進一步抓好學校管理，提高教學質(zhì)量。不辜負家長對我們的期望。
    1、通報學校教學工作計劃、并進行討論。
    2、安排上交各科教學計劃。
    3、做好新進教師匯報課的開展工作，以及本學期優(yōu)質(zhì)觀摩課教師名單的上報。
    三、教導(dǎo)處就以下事項進行了安排：
    1、教學計劃的制定要突出特色，重視學生技能的培養(yǎng)，鼓勵學生參與。
    2、教案書寫應(yīng)注意的問題。
    3、聽評課活動。
    4、組織分班考試工作。
    畢業(yè)班工作會議講話稿教務(wù)處篇十九
    同志們：
    時間過得很快，轉(zhuǎn)眼半年就過去了。半年來，公司上下在年初職代會精神鼓舞下，取得了顯著的成績。但是，我們的思想，我們的觀念，我們的方法，仍需要進一步的提高。
    我們要放下什么包袱呢？
    一是要放下歷史上成功的包袱：我們四化建曾經(jīng)有過輝煌的歷史。這種輝煌，是歷史事實。這種事實證明了我們四化建是對社會有建樹、有貢獻的；也說明了我們四化建的技術(shù)、管理水平是跟得上社會主流節(jié)拍的。但是這種歷史事實，不能代表現(xiàn)實，它只能給予我們動力，不能成為我們的包袱。因為有很多同志從輝煌中走過來，因此，有些同志思想上總是存在著輝煌的影子。這種影子跟現(xiàn)實有著巨大的反差。這種反差或多或少影響著情緒，影響思想，影響工作，這就是包袱。
    二是要放下歷史挫折的包袱：成功與挫折是相對的。成功孕育著挫折，而挫折亦孕育這成功。成功有原因，而挫折也是有原因的。有客觀的因素，也有主觀的因素。有的同志把挫折歸結(jié)為某屆領(lǐng)導(dǎo)班子或某個領(lǐng)導(dǎo)人的行為，這有對的成分，但也不盡然。歷史的沿革是一個過程。不管怎么講，必須承認挫折，而且必須在挫折中吸取教訓(xùn)，改進工作。如果只是埋怨過去，仇恨一些沒有指向的東西，只能是越想越氣。
    我們有些同志覺得過去的輝煌，有過貢獻，而挫折只是無辜的受害者。這樣，自然而然就把公司的挫折變成包袱。這種包袱放不下，精神肯定輕松不了。
    因此，我們必須承載、繼承成功的歷史，認真吸取挫折的教訓(xùn)。
    三要放下人際關(guān)系的包袱。
    我們要面對現(xiàn)實。面對什么樣的現(xiàn)實呢？
    一是體制的現(xiàn)實。我們公司是計劃經(jīng)濟的產(chǎn)物，從計劃經(jīng)濟中走過來的人和受過這種體制影響的人，其計劃經(jīng)濟思想和對其管理模式的認同根深蒂固。同而，我們必須承擔計劃經(jīng)濟體制所留下的一切復(fù)雜因子。
    二是市場經(jīng)濟的挑戰(zhàn)。體制的轉(zhuǎn)型，對人的思想，對管理的沖擊是很大的，而且是根本的。隨著時間的推移，過去的問題陸續(xù)浮上水面，矛盾更為集中，由于新老矛盾的交織，又會出現(xiàn)新的問題、新的矛盾。
    面對這樣的現(xiàn)實，我們是退縮還是向前？很顯然，我們已經(jīng)選擇了向前的方向。向好的方向發(fā)展，是人人都向往的。問題是我們不能失去信心和信念。人的一切決定、思考、感受、行動都受控于某種力量。它就是我們的信心和信念。有什么樣的信心和信念，就決定你有什么樣的力量。
    企業(yè)管理與治病、養(yǎng)生是一個道理。當病情沒有及時被發(fā)現(xiàn)，特別是事先沒有預(yù)防時，企業(yè)問題如果突然爆發(fā)，任何措施都難有效，往往是無藥可醫(yī)。在這種條件下，最危險的是認為過去的經(jīng)驗仍然有效，繼續(xù)按過去的“方略”管理企業(yè)，只會把企業(yè)推向深淵。所以說，在成功的時候，擦亮自己的眼睛，認識自己的缺點，及早防微杜漸；在困難的時候，要認識自己的優(yōu)勢所在，增強信心。這是企業(yè)持續(xù)成長的關(guān)鍵。
    因此，我們每個人都要確立信心和信念，進而形成組織的信心和信念。公司確立的“走穩(wěn)步，吃上飯；走對步，吃飽飯；走大步，吃好飯”的三年發(fā)展思路，需要全體職工的信心和信念來支撐，更需要實際行動來兌現(xiàn)。
    什么叫理性思維？我認為就是考慮問題要符合客觀事實。
    我們的職工必須明白，我們的管理干部必須明白，我們是國有企業(yè)，而國有企業(yè)承載著許多社會的責任。同時，我們又是老企業(yè)。這種幾十年的沿革，沒有矛盾是不現(xiàn)實的。
    我們要明白：職工的大多數(shù)即主流是好的，干部的主流也是好的，必須作這樣的判斷。
    畢業(yè)班工作會議講話稿教務(wù)處篇二十
    各位校長、同志們：
    大家好！
    今天，我們在這里召開屆高中畢業(yè)班工作會。剛才大家一起認真了屆高中畢業(yè)班工作，并就如何做好2010屆高中畢業(yè)班工作做了很好的謀劃和交流；亞明局長也就如何抓好2010屆高中畢業(yè)班教育教學質(zhì)量做了工作布置，我完全同意,請同志們狠抓落實。
    和高招實行平行志愿改革，各批次切線比例從去年1：1.2下降為今年1：1.05的大背景下，我市20高考文理科各批次的上線率都仍然保持上升態(tài)勢。本科三批上線率達到44.3%，比去年的43.05%還提高1.25個百分點。在此，我代表市委、市政府向大家在剛剛過去的高考中取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀!并通過大家向默默奉獻、辛勤耕耘的全市廣大教育工作者，表示誠摯的問候和衷心的感謝！
    今天，我們在這里舉行新一屆畢業(yè)班工作會，部署2010屆高中畢業(yè)班的各項工作，并制訂了工作目標。這個目標的制訂是我市各中學自身發(fā)展的需要，也是我市教育提速發(fā)展的需要。為了實現(xiàn)這一目標，進一步做好本屆高中畢業(yè)班下階段的各項工作，我在這里做幾點強調(diào)。
    一、加強工作領(lǐng)導(dǎo)，認真落實“三種制度”
    高考成績的好壞，直接關(guān)系到我市教育在群眾心目中的形象，關(guān)系到學校的聲譽和辦學前景，希望在座的各位校長要以高度的責任感，建立健全以下“三種制度”，切實抓好畢業(yè)班工作。
    一是一把手負責制。各校校長要真正樹立質(zhì)量第一的辦學理念，建立以提高教育質(zhì)量，完成工作目標為中心的教育教學的導(dǎo)向機制、激勵機制和保障機制，加強對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)，組織制定學校的復(fù)習計劃及各學科高考目標要求，抓好班風學風、師風教風兩個陣地；開好復(fù)習前的教師會、家長會、學生會等三個會議；嚴把課堂教學關(guān)，嚴把學生管理關(guān)，嚴把質(zhì)量分析關(guān)，嚴把信息整合關(guān)等四道關(guān)口，為實現(xiàn)2010屆高中畢業(yè)班的工作目標負總責。
    二是工作目標責任制。各校要認真結(jié)合畢業(yè)班工作會議提出的工作目標，制定符合學校自身實際的具體工作計劃，把目標分解到年段、到班級，充分發(fā)揮年級組長的指揮調(diào)度作用，定期召開會議，及時掌握教學動態(tài)，研究相應(yīng)策略，對教學的每一階段都提出明確的指導(dǎo)意見；每一位下年段的學校領(lǐng)導(dǎo)要不斷強化責任意識，緊緊圍繞學校工作目標，幫助或指導(dǎo)教師及時分析研究和制定工作措施，用目標來鞭策自己，用目標來激勵學生。
    三是教學質(zhì)量獎懲制。各校要充分發(fā)揮績效工資改革的杠桿作用，加強調(diào)研，把畢業(yè)班教學質(zhì)量考核納入改革方案之中，構(gòu)建促進畢業(yè)班教育教學工作的長效機制。采取定性和定量評價相結(jié)合方式，進一步健全畢業(yè)班教育教學質(zhì)量的保障和激勵機制。要指導(dǎo)教師樹立全員研究高考的意識、向課堂要質(zhì)量的意識和分工合作共同完成工作目標的意識，在重視各學科協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)上，著力于提高所在班級學科的教學質(zhì)量，加強學習，注意思考，破除經(jīng)驗主義和投機僥幸心理。認真分析學生實際，落實指導(dǎo)措施，有針對性地解決存在問題，充分挖掘?qū)W生潛力。教育局在表彰先進教研組、備課組、教研先進個人時要向畢業(yè)班工作做得好的學校予以傾斜；各校也應(yīng)在職稱聘任、學科帶頭人培養(yǎng)對象選拔中對教育教學質(zhì)量好的教師予以傾斜。
    二、深入工作實際，認真抓好“四個過程”
    深入工作實際，抓好過程管理，是落實畢業(yè)班工作計劃，實現(xiàn)工作目標，促進學校形成良好學風、教風和校風的重要工作。根據(jù)我市畢業(yè)班工作實際，要著重抓好“四個過程”：
    一是抓好總結(jié)反思過程。2009年高考是高中新課程實驗后的第一屆畢業(yè)生參加高考，雖然也取得了不錯的成績，但整個泉州2009年高考在全省所在的位置是比往年退步的，我們與龍巖上杭、廈門等地都是有較大距離的。這些差距都需要我們認真組織教師做理性分析和冷靜思考，各校要本著“總結(jié)經(jīng)驗要具體、找出問題要客觀、提出建議要有效”的原則，在抓好對2009年備考工作中存在問題進行總結(jié)和反思的基礎(chǔ)上，進一步完善備考策略。
    二是抓好備課教研過程。學科教研是備考研究的重要渠道，高三年段備課教研水平的高低直接關(guān)系到畢業(yè)班的高考質(zhì)量。各校畢業(yè)班教研工作要抓好備考思路的研究、熱點專題的研究、教學過程的研究和培優(yōu)幫扶工作的研究，通過群體性、針對性、系統(tǒng)性、多樣性和富有實效性的畢業(yè)班教研工作，促進校本教研與信息搜集相結(jié)合，教研與調(diào)研相結(jié)合，教研與科研相結(jié)合。教師進修學校教研員要加強學習與研究，加強向泉州市教科所教研員學習，加強與兄弟縣市的交流研討，搜集信息，努力幫助一線教師出點子、提思路、想方法，為一線教師的復(fù)習教學提供強有力的支持和指導(dǎo)。
    三是抓好新課程研討過程。2009年是我省新課程實驗后的第一次高考，各校要認真組織畢業(yè)班教師加強研究2009年高考試題的變化情況、我市學生參加高考的得失、教師的教學方式、學生的適應(yīng)能力等，同時加強對新課程標準的分析研究，正確理解改革“有利于促進普通高校招生考試改革與高中課程改革相結(jié)合，有利于促進國家統(tǒng)一考試與高中綜合評價相結(jié)合，有利于促進考試改革與高校錄取模式改革相結(jié)合”的原則，認真借鑒廈門、龍巖、上杭的高考復(fù)習經(jīng)驗，有針對性地指導(dǎo)高中畢業(yè)生做好復(fù)習迎考工作。
    四是抓好信息收集和研究過程。加強信息收集和研究工作，對調(diào)整備考策略、進一步提高復(fù)習的針對性和有效性顯得尤為重要。去年進修學校在信息搜集交流方面做了大量工作，今年要繼續(xù)發(fā)揚。各校要重點研究省普教室、省教育廳組織的對2009年我省高考試卷的分析，從分析中理解高考命題的指導(dǎo)思想。要加強片區(qū)合作與交流，積極參加泉州市教育局組織的學科畢業(yè)班工作會和我市的學科研討會，將培訓(xùn)與信息、研討與信息結(jié)合起來，從專家的講座中獲取有效信息。要重點圍繞20《考試大綱》、《考試說明》，加強對《考試大綱》、《考試說明》變化點、強化點的研讀和分解，明確復(fù)習方向。要廣泛收集和研究重點校的模擬試題，突出對試題共性和個性的研究，學科教研強調(diào)對重點、熱點、采分點的研究和交流，提高高考復(fù)習的針對性和實效性。
    三、面向全體師生，正確處理“五種關(guān)系”
    面向全體學生，關(guān)注臨界考生，實現(xiàn)高考大面積豐收，實現(xiàn)尖子生培養(yǎng)有新突破，不僅是廣大考生和家長的愿望，也是各校高考成績求突破，上臺階的實際需要。各校要本著“全面發(fā)展、全程負責”的精神，恰當處理好以下“五種關(guān)系”，努力實現(xiàn)畢業(yè)班工作的新跨越。
    一是課程改革與提高質(zhì)量的關(guān)系。根據(jù)教育部的部署，從秋季起，我省普通高中學校起始年級全部進入新課程實驗。各校要積極引導(dǎo)教師加強對新課程的學習，促進教師加深對新課程背景下教學質(zhì)量的認識和理解，切實領(lǐng)會新課程的優(yōu)越性所在，正確處理課改與提高質(zhì)量的關(guān)系，進一步明確課改不是不要質(zhì)量，而是要更高的質(zhì)量，從而以積極的心態(tài)迎接改革，不斷改進自己的教學方法，提高教學質(zhì)量。
    二是把握難度與提高質(zhì)量的關(guān)系。鑒于今年是我市小學改制的最后一年學生進入高中畢業(yè)班學習，這一屆學生的特點就是中下層學生多、尖子生少。各校要立足這一實際，緊緊抓住新課程實驗和改革給應(yīng)屆畢業(yè)班帶來的新機遇，堅持面向應(yīng)屆、恰當把握教學難度的原則，全力抓好應(yīng)屆畢業(yè)班教學，實現(xiàn)我市高考質(zhì)量與數(shù)量的新突破。
    三是防流控輟與提高質(zhì)量的關(guān)系。學額鞏固率、高中畢業(yè)生升入大學比率是“雙高普九”、建設(shè)教育強市的一個重要指標。學額鞏固率、專科上線率是學校校風、學風的一個窗口，提高這兩個指標的比率，對于教育教學質(zhì)量的`提高，具有基礎(chǔ)性作用。提高學額鞏固率和?？粕暇€率，可以為本科生的培養(yǎng)提供良好的土壤。只有切實提高學額鞏固率和?？粕暇€率，才能有效的提高高等學校的入學率。一級達標中學專科以上的上線率要爭取達到100%，二級、三級和兩所爭創(chuàng)三級達標的中學要以80%和60%?？粕暇€率為目標，面向全體學生，注重基礎(chǔ)，幫助學生牢固掌握每個知識點、能力點，把握每個能力面、智力面，越過每個訓(xùn)練關(guān)、測試關(guān)，努力培養(yǎng)學生學習的信心，不放棄任何一個學生。立足抓好學額鞏固率和?？粕暇€率，努力提高本科上線率。
    四是重視基礎(chǔ)與提高質(zhì)量的關(guān)系。幾年來，我市中招優(yōu)秀學生經(jīng)過三年學習后保值效應(yīng)仍然不強、?？粕暇€比率和應(yīng)屆生上線比率仍然偏低的原因，很大程度在于部分一級達標中學基礎(chǔ)年級教學定位過高、難度過大，高一年教學過早高三化，提前進行高考難題訓(xùn)練，拔苗助長，影響了學生學習技能“基座”的形成，學生因為學習難度過大喪失了學習信心。各校對此要進行深刻的認識和反思，狠抓全盤規(guī)劃，將高中三年的教學作為一個有機整體來思考，規(guī)劃要有高度，有戰(zhàn)略眼光，不能只將眼睛盯在高三。要著力抓好高中一、二年級學生學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成教育，系統(tǒng)地研究高一、高二的教學。高一、高二要打好基礎(chǔ)，不超難度、不超深度，構(gòu)建好知識結(jié)構(gòu)。一些普通中學高考也有一些學生的成績能夠達到600分和590多分，各批次上線率能夠超過一些二級達標高中的事實證明，高初中銜接的重點不僅是某些知識點的銜接，而且是學生學習自信心的銜接。各校要從高一年開始，降低教學重心，準確教學定位，切實做到“起點要低一點，底面要寬一點，臺階要密一點，節(jié)奏要慢一點，訓(xùn)練要精一點，紀律要嚴一點”。呵護學生的學習自信心，培養(yǎng)學生學習的良好習慣，全面夯實基礎(chǔ)，提高從中考到高考三年高中教學的保值效應(yīng)和增值效果，真正促進初高中協(xié)調(diào)發(fā)展，為我市高初中教育納入良性發(fā)展的軌道奠定基礎(chǔ)。
    五是后勤保障與提高質(zhì)量的關(guān)系。各校要集中力量做好高考后勤保障工作，學校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入年段、班級、師生中了解情況，關(guān)愛學生，關(guān)心教師生活，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，解除畢業(yè)班教師的后顧之憂，用人性化的管理營造畢業(yè)班工作和諧溫馨、健康有序的氛圍。面向全體學生，特別是優(yōu)秀學生開放學校的圖書館、閱覽室，創(chuàng)設(shè)綠色通道，營造服務(wù)氛圍。要努力改善畢業(yè)班教師的工作、學習、生活條件，做到事業(yè)留人、感情留人、待遇留人。要通過畢業(yè)班工作，培養(yǎng)教師的成就感、榮譽感，使教師能夠感受到自我價值的實現(xiàn)和事業(yè)的成功；要重視骨干教師的培養(yǎng)和使用，對他們政治上多關(guān)心，生活上多照顧，教學上多信任，教改上多關(guān)注。各校要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，對有潛質(zhì)、有發(fā)展前途的教師要大力扶植、重點培養(yǎng)，拓展其發(fā)展空間，為畢業(yè)班教育教學注入新的活力。
    同志們，畢業(yè)班工作是全市教育的窗口，畢業(yè)班教育教學質(zhì)量是學校的生命線，透過它可看到我市教育工作的全貌，市委市政府和教育主管部門對這項工作十分重視，各校要千方百計加強教育教學工作的管理，努力提升教育質(zhì)量。我深信：奮戰(zhàn)在教育一線的在座各位校長，也一定會以振興我市教育為己任，面對新的挑戰(zhàn)，保持昂揚的斗志，以科學的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育發(fā)展全局，以求真務(wù)實的態(tài)度做好畢業(yè)班的各項工作，帶領(lǐng)廣大一線的教師，團結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，敢于突破，敢于創(chuàng)新，我們相信，我市2010屆畢業(yè)班工作的各項目標一定會實現(xiàn)！
    謝謝大家！