總結(jié)是我們成長的見證，記錄了我們經(jīng)歷過的各種挑戰(zhàn)和成就。增強邏輯和論證的能力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
得獎發(fā)言搞篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，站在這個頒獎臺上，手里捧著“全社區(qū)圍棋冠軍”獎狀，是因為我得了社區(qū)圍棋冠軍。
首先，我要感謝我的老師，是他讓我爭取了這次機會，如果沒有他，我也不會參加、不會的冠軍的；其次，我要感謝我的圍棋老師，是他叫我圍棋，由圍棋叫我遇事要冷靜，要動腦思考躲避過去；還有，我要謝謝爸爸媽媽，是他們讓我接觸圍棋、學(xué)習(xí)圍棋。
這一時刻，我在頒獎臺上站著，面對臺下的'群中，我非常緊張。在這之前，當(dāng)我聽到“張峰源同學(xué)獲得社區(qū)圍棋冠軍……”我簡直不敢想象，等到我第二次聽到這話時，我才確定我得了冠軍。站在頒獎臺上，從臺下看臺上，是如此得小，而站在臺上，視野猛然開闊起來，即使后面站個我這么高的小孩，被大人擋住，我也能一目了然！
在比賽之前，我們圍棋班曾比賽過三次，我最好的成績是全圍棋班第一名。我有認真學(xué)習(xí)，上圍棋課認真聽講，回家沒事兒就照著書練習(xí)起來。經(jīng)過一段刻苦努力下，我學(xué)會了怎樣“占空”最大，“吃子”最多。而且，我每次上課時都會帶一個輕便的小筆記本，再帶一支筆，把老師說的話主要意思記下來，把黑板上寫的、畫的抄下來，回家慢慢地思考，進一步地學(xué)習(xí)。
今天我得了社區(qū)圍棋冠軍，雖然有些出乎意料，但是證明了努力沒有白費！
得獎發(fā)言搞篇二
參加年級排球比賽活動是我們高二(9)班的一件“盛事”，因為我們班最后獲得了冠軍!它留給我們的不只是勝利的喜悅，還有永不言棄的拼搏的信念。
我們付出了多少?體育課自習(xí)課，我們的身姿在呼嘯的風(fēng)中堅毅如鋼;午休時，我們頂著正午的驕陽揮灑汗水;晚飯時間，我們餓著肚子共赴球場?；蛟S我們不是最有天賦的，不是最有底氣贏球的，不是最有實力奪冠的，但我們決不允許不經(jīng)拼搏就輕言放棄。
三月，冬日的寒冷逐漸驅(qū)散，春日和煦的暖陽撒在每個人臉上，也照在我們的心里，排球場上我們神情堅定，立誓為最后的榮譽放手一搏。
一路披荊斬棘來到?jīng)Q賽，同學(xué)們都激動不已，對接下來的最后一戰(zhàn)拭目以待。即使對手是實力強勁的三班，我們也同樣不會低頭。劉巧妙吊球、修大力扣殺、湯起跳攔網(wǎng)、任舍身救球、郭關(guān)鍵二傳、蘇發(fā)球得分，都是必不可少的制勝因素。場外班主任闖運籌帷幄，陳芙蓉老師的殷殷關(guān)切，張園園老師的助威吶喊。還有全班同學(xué)的掌聲與歡呼，這一切更是讓我們無所畏懼。
看看我們收獲的：不光光是第一名的榮耀，還有同樣可敬的對手和朋友。團結(jié)奮進的精神也像一股繩，將六十多個人緊緊聯(lián)系在一起。
人生能有幾回搏!平凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的人生更需要拼搏，只有拼搏，才能看見絢麗的彩虹。有一天，我們回首遠眺曾走過的路，曾留下的足跡時，也一定會記起當(dāng)初的吶喊：“十四班，加油!”
借此機會，我想對同學(xué)們說：沒有哪位家長不愛自己的孩子，沒有哪位老師不愛自己的學(xué)生。社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異的成績回報家長、學(xué)校和老師，為學(xué)校增光添彩。
成功的事業(yè)未必一定燦爛，平凡的崗位也有壯闊波瀾。只要我們信念執(zhí)著，只要我們激情永駐，只要我們懂得堅守，平凡就會因此而光華灼灼，小螺絲釘就會因此而熠熠生輝!一滴滴水，匯集起來，灌溉的是良田萬頃;一縷縷陽光，匯集起來，照亮的是蕓蕓眾生;一粒粒種子，匯集起來，哺育的是新的生命。而我們的生命也會因為熱情工作，恪守職責(zé)而晴空朗朗，精彩紛呈!
最后，我要感激的是我的父母，你們夜以繼日地為我操勞，為的是什么?難道光是有口飯吃?是你們?yōu)槲覄?chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。晚上，還要輔導(dǎo)我做作業(yè)，是你們用心培養(yǎng)我這棵脆弱的小苗，茁壯成長。每天催促我學(xué)習(xí)，雖然每天都催，但還是不厭其煩。每日、每夜，你們都陪我度過。在此，我深深地感激你們，感謝你們對我的養(yǎng)育之恩。
得獎發(fā)言搞篇三
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在大一中我是系里學(xué)生會的干事，也可能是因為擔(dān)任了這個職位另我更加嚴格要求自己，做一個好的學(xué)習(xí)榜樣。當(dāng)然，在這一年中比我還要努力的同學(xué)有很多很多，我的付出可能是微不足道的，也許里面還有一些幸運的成份。雖然說有取得一些小成績，但做得還不夠好，沒有達到自己的要求。至于學(xué)習(xí)方法，是因人而異的，只要適合自己就好，下面總結(jié)下我的學(xué)習(xí)體會：
1、保持健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，利用學(xué)院具有的資源。心態(tài)的好壞決定著一個人做事的成與敗。在學(xué)習(xí)過程中，健康的心態(tài)是緩解心理壓力的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)時，圖書館是一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在里面擁有真正學(xué)習(xí)的氣氛，它是我常去的地方之一。
2、努力做到上課時認真聽講，和做好課堂筆記并且在期末備考的時候，可以有所側(cè)重，縮短我們的復(fù)習(xí)時間，減少盲目性。
3、課后要定期復(fù)習(xí)，回顧課堂上老師所講的認識，加已理解。因為我們每個人都會有遺忘的時候，不管你現(xiàn)在所記憶的東西有多么牢固，等時間久了都會有所忘記的。為了避免因時間過久而遺忘，所以要掌握好復(fù)習(xí)的時間間隔。在復(fù)習(xí)當(dāng)中，回顧老師在課堂上講的知識，然后加上自己的想法，看法，對主要的知識點進行理解。有不懂的地方做好記號，去問老師，做到真正理解。對于不同的老師，不同的教學(xué)方法，不同的學(xué)生，合適的學(xué)習(xí)技巧都是不同的，關(guān)鍵還在于自己摸索。
4、學(xué)習(xí)要懂得“勞逸結(jié)合”，不要整天都在泡書，你可以在學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)后，聽聽一下音樂，做做運動，比如打下球之類的或者做你喜歡做的事，但不要玩過頭了，要把你的心收回來，這一點是非常重要的。
其實學(xué)習(xí)有苦更有樂，孔子不是有一句話嗎？“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎？”學(xué)習(xí)上的遇到因難是難免的。我們應(yīng)該勇于面對，不能放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解。要相信付出了總會有回報的那一天。
最后希望我們都能在大學(xué)里多學(xué)點實在的東西，不要以“混”的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，真才實學(xué)，才會使自己受益匪淺。祝愿大家在這期末中考出優(yōu)秀的好成績，在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中，能夠擁有快樂的回憶，收獲進步的喜悅！
得獎發(fā)言搞篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
“首先我很高興能為中國隊獲得了冠軍，也獲得了勝利。其實自己是有點不好意思，覺得我們還是應(yīng)該更早的獲得這個團體賽的冠軍。我覺得中國的圍棋一定會成為最厲害的國家，雖然我們以前日本和韓國比我們有優(yōu)勢，但是我們有信心。因為圍棋是中國發(fā)明的，已經(jīng)有兩千多年的歷史，我們有很深的文化底蘊，我們有那么多的愛好者。我相信我們一定會超過日本和韓國，最后我想我作為一個職業(yè)棋手來說，不僅希望能獲得更多的冠軍，我也希望能代表中國文化瑰寶的圍棋，讓世界上更多的人喜愛，更多的人關(guān)心它，謝謝！”
得獎發(fā)言搞篇五
星期日上午，一場既激烈又扣人心弦的圍棋比賽在奶奶家的客廳舉行。
弟弟是經(jīng)過專門訓(xùn)練的棋手，圍棋技術(shù)高超。而我只是偶爾看弟弟和爸爸對奕，也有了點興趣，向爸爸學(xué)了幾招，還是個業(yè)余棋手。
這一場實力懸殊的棋賽開始了。規(guī)則是黑方先下，弟弟對我說：“姐，你還是個業(yè)余棋手，你先下吧！”“哼！你瞧不起我！有你好看的！”我生氣地說。就這樣，我是黑方，弟弟是白方。我想：一般圍棋高手首先都是把棋子分布在四個角落的中心，也就是圍棋盤上的那幾個黑點。于是我便慎重地把黑棋放在其中的一個點上，而對手也把白棋子正好放在我黑棋對應(yīng)的地方。他既然也把棋子放在黑點上，莫非他的想法和我一樣，把棋子散布在各方，好把對方的棋子包圍嗎？我心想。他想這樣下，就讓他這樣下。于是我順著他的思路想出三條對策。
可誰知道，他竟然把棋子下入“虎穴”，這時我心里蹦地一下樂開了花，“哈哈！自投羅網(wǎng)?！迸?！不對，我心想，他竟然把棋子下入“虎穴”，是不是想分散我的注意力？于是我便看了看全盤棋勢，咦！他下的棋連起來像“一”字，嘿！有辦法了，只要我黑棋下在“一”字的兩端，截斷他的“后路”，使他無“路”可走，像他這樣的招式，我早已看透了，只要我原先把棋子下在它“一”的兩邊，四周，那樣的話，他真的就無路可走了，哈哈！
“下錯了，下錯了！”叔叔氣得直跺腳地對弟弟說。弟弟不慌不忙地對他的“軍師”說：“不用慌，不用忙，我自有辦法，你慢慢地看我是怎么下的，反而倒是你弄得我一頭霧水，想不起招勢來了呀！”他的“軍師”急切地說：“在下有一招‘逃生’的辦法，只要您跟我的步驟來下的話，至少能保證您不會輸給對方，也能跟對方打成平手?！钡艿芟肓讼耄筒扇 败妿煛钡姆椒?，可誰知他剛剛快要把棋勢挽救回來的時候，我立馬給他來了一個“捅馬蜂窩”，正好下在了他的咽喉，果真讓他無路可走。哈哈！我應(yīng)在這盤棋的訣要上?？墒遣门羞€要數(shù)誰的棋子多，一數(shù)，我的棋子有330個，弟弟的棋子是295個，這一下，我立馬從沙發(fā)上跳了起來?！拔亿A了，哈哈業(yè)余的打敗了專業(yè)的了！”我興奮地說。弟弟不服我安慰他說：“沒關(guān)系下次咱們再比一場。”弟弟聽了，不情愿地點了點頭。
這一場圍棋比賽，讓我鍛煉了技藝，增強了戰(zhàn)勝困難的信心，同時，也讓弟弟學(xué)會了謙虛，所以這場比賽很有意義。
得獎發(fā)言搞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好!
轉(zhuǎn)眼間，踏上講臺身為人師已經(jīng)有十四年了，一路走來，有淚水，也有歡笑;有迷茫，也有收獲。每年暑期的師德集訓(xùn)都讓我收獲很多，以往的困惑在培訓(xùn)中慢慢釋然，找到了明確的答案。
也讓懵懂中的我明白了，師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。也是從培訓(xùn)中我明白了開展師德師風(fēng)活動的重要性。
今年的集訓(xùn)不一樣于往年，教育局組織了師德集訓(xùn)講師團來給我們做了精彩的報告，兩位教師圖文并茂的給我展示了他們在武漢市育才小學(xué)培訓(xùn)時的所見、所聞、所獲、所感，雖然我無法身臨其境，可是從他們的報告中我還是明白了自我和育才小學(xué)教師之間的差距，他們的自信、風(fēng)采是我望塵莫及的，他們的敬業(yè)精神更是值得我們學(xué)習(xí)的。
想到那里，我不僅僅得要自問，他們做到的，難道我就不能嗎是的，我必須能，只是在教育改革的浪潮中我感覺自我迷失了方向，今日我突然明白了，不要再覺得自我的工作太平凡，也不要抱怨自我的待遇有多差，僅有我們自我的努力才能改變我們的形象、提升我們的價值。我認為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自我的選擇無怨無悔，不計名利，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。僅有這樣學(xué)生才能受到教師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進取。作為新時期的教師，我們必須明白愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書、讀好書，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負起我們的職責(zé)，學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。教育要讓學(xué)生終身受益，而不是喪失學(xué)習(xí)興趣。我們僅有從內(nèi)心愛上這份職業(yè)，才不會叫苦叫累，學(xué)習(xí)讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。
2、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到教師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。僅有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到教師的尊重了，他們才會尊重教師，愿意學(xué)習(xí)這個教師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自我生活在地獄。
努力進取。作為傳道授業(yè)的教師，僅有不斷的更新自我的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自我，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認真。要提高我們的自身素質(zhì)，這就要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，進取學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。努力使課堂教學(xué)實現(xiàn)樸實、高效、生動、獨特。在教學(xué)中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧，常規(guī)教學(xué)做到扎實有效。
3、以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。所以，教師必須要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自我首先做到，堅持嚴于律己。教師要明白教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學(xué)會喜歡學(xué)生，喜歡和他們在一齊，這樣才能夠發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。
4、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。僅有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識準確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會逐步喪失，學(xué)生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺堅持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實踐中鍛煉和提高。我們必須要與時俱進，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學(xué)，誨人不倦、精益求精。
5、加強學(xué)習(xí)、提升教師魅力。
在培養(yǎng)人的道德素質(zhì)中，最核心的一點就是要有一種奉獻的精神，一個人之所以能夠受到他人的稱贊和社會的褒獎，就是他具有能夠犧牲自我的利益，為他人和社會作出貢獻的品質(zhì)。報告中的有些教師是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們受人景仰。我們從他們身上學(xué)到：對工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度;對生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風(fēng);對教育事業(yè)作出巨大的貢獻;對待教書育人工作的神圣態(tài)度，真心實意，踏踏實實，自覺刻苦自我完善，打下良好的知識基礎(chǔ)，構(gòu)建完整的知識體系。
生都想學(xué)好，能學(xué)好。善于運用新的教學(xué)方法：先學(xué)后教、教少學(xué)多，追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學(xué)目標。教師僅有做到以身立教，才能以自我人格的魅力感染學(xué)生學(xué)會做人，以自我淵博的學(xué)識去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)展，才會有學(xué)校教育的高質(zhì)量。
以上是我對師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會。我將堅持不斷的學(xué)習(xí)，使自我能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自我所學(xué)奉獻給學(xué)生，提高自我的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
得獎發(fā)言搞篇七
大家晚上好!
作為本屆學(xué)生會主席，首先請允許我代表學(xué)生會全體成員向領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲謝謝!感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任和栽培;感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝税l(fā)展的舞臺。學(xué)生會是在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下和學(xué)校團委的指導(dǎo)下獨立開展工作的學(xué)生組織，是切實為同學(xué)服務(wù)的團體，而我們新一屆學(xué)生會是承前啟后的一屆、更是開拓創(chuàng)新的一屆。新的團體，新的機遇，新的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)，我們深知肩膀上的重任，在繼承并發(fā)揚學(xué)生會優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，我們更要的.是在新的形式下搭建新的舞臺，開創(chuàng)新的局面，使學(xué)生會提升到一個新的發(fā)展平臺。為此我提議新一屆學(xué)生會所有干部全體起立，我們一起向全校師生宣誓：請大家舉起右手，跟我一起宣誓。
我以信仰作證，我以人格作證，全體學(xué)生干部同任作證，全校師生作證，我以龍市中學(xué)學(xué)生會干部的身份宣誓：
我將以“為同學(xué)們服務(wù)為宗旨”
我將以“創(chuàng)建和諧校園為目標”
嚴守校紀校規(guī)，提高自身素質(zhì)。
堅守信念，激流勇進。
謙恭禮讓，團結(jié)和睦。
以身作則，公正不阿。
面對困難，毫不退縮。
面對挑戰(zhàn)，勇往直前。
為把龍市中學(xué)學(xué)生會建設(shè)成為一支團結(jié)、民主、和諧、向上的集體而奮斗，我將以寬廣的胸襟，樂觀的心態(tài)和最大的熱忱，努力學(xué)習(xí)，努力工作，成就自我，成就未來!
得獎發(fā)言搞篇八
聽支老師說，馬曉春的爸爸要組織一次圍棋比賽，我非常地興奮，因為馬曉春是我校的名譽校長，而且經(jīng)學(xué)了一年的圍棋，這正是練兵的最好機會，于是在支老師處報了個名。
比賽那天，我早早地來到東圃小學(xué)，來參加比賽的選手有的來自生嵊州，還有的來自新昌和紹興，他們把跑道、籃球場都擠滿了。有的爸爸媽媽在開心地聊著天，有的爺爺奶奶牽著孩子的小手，生怕把孩子弄丟，真是熱鬧極了。
比賽開始了。我的第一位對手是個大哥哥，要比我高出一個頭，我心里緊張極了，一開始就亂了陣腳，最后我大比分地輸給了對手。
我的第二位對手是個幼兒園的小妹妹。我想：“嘿，這回我可一定會勝過這個小不點了吧！”于是，我就心不在焉地跟小妹妹下了起來。誰知，一不小心，我的棋子掉進了她布下的“陷阱”，又輸了一局。就這樣，我一連輸了五局。
我低著頭，紅著臉來到了爸爸面前。爸爸似乎知道了比賽的結(jié)果，耐心地對我說：“不要泄氣，勝敗乃兵家常事。關(guān)鍵是比賽時要仔細思考，下好每步棋，如果努力了，敗了也沒關(guān)系的?！蔽艺J真地點了點頭說：“嗯，好的！”
第六場比賽開始了，我的對手是一位胖乎乎的哥哥。一開始的時候，我眼前的一大片棋子就被對手圍困住了，眼看就要被殺死。我心里十分的著急。這時，我想起了爸爸說的話?！皩Γ屑?，不能慌張！”于是，我仔細地看了一下棋局，終于發(fā)現(xiàn)了對手的一個破綻。我用戶手指銜了一枚棋子，來了一著“飛”，一下子就跳出來他的包圍圈。在后半局中，我下每著棋都經(jīng)過認真地思考，最后終于反敗為勝。
比賽結(jié)束了，我一蹦一跳地來到爸爸面前。爸爸笑著問我：“兒子，收獲不小吧？”我點了點頭說：“是的！”
得獎發(fā)言搞篇九
社區(qū)里的朋友們：
大家好!
我就是在社區(qū)圍棋比賽上叱咤風(fēng)云的“圍棋小將”——xx!
非常感謝大家給予的掌聲和鼓勵，我首先想對在坐的各位說，圍棋靠的不是幸運，而是真水平。
記得有一次，我和一個六年級的`同學(xué)下棋，一開始我屢戰(zhàn)屢勝。可是因為我生病，好幾次沒有去學(xué)習(xí)圍棋，好了以后再和他比幾下子就被他“拿下”了，我也學(xué)會了這一種方法，積累經(jīng)驗，取長補短慢慢才有了今天的成績。
好的對手也十分重要，我有一些好的對手，他們和我差不多。有一次，我下過了他，有一點心不在焉之后的幾局里，我被他打得東跑西顛，他告訴我說我太驕傲了，所以在新的一局，他還是像大將軍一樣沖了過來，我又被他包圍了。我用心思考，定眼一看，他有很多斷點沒幾回合，他就讓自己的粗心害死了，所以有一個好的對手十分重要。
最后，我要感謝老師、對手，只有你們和我一起學(xué)習(xí)，才有今天的進步。感謝大家對我今天發(fā)言的細心聆聽。
得獎發(fā)言搞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
金秋十月，碩果飄香，萬眾矚目的合肥市科技創(chuàng)新市長獎，今天隆重頒獎，我是合肥市第六中學(xué)的沈博文同學(xué)，作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言，倍感榮幸。
取得今天的成績，我們首先要感謝來自領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的關(guān)心與鼓勵，這是我們前進的動力;同樣，同伴間互相幫助的情景，依然歷歷在目;當(dāng)然我們每個人的勤奮努力、持之以恒的堅持，都是不可或缺的。綜合以上三者，我們才能成功。
對未知的探索和強烈的求知欲，是我們啟蒙的鑰匙，它為我們打開了科技的大門;嚴謹?shù)恼撟C和不懈的追求，是我們前行的保證;細微的發(fā)現(xiàn)和靈感的火花是我們快樂的源泉。我們在學(xué)習(xí)中收獲成長，去探索中尋找真理。也許我們今天的一小步，將是日后的飛躍，為全人類做出貢獻，而這正是我們所希望的!
借有科技之翅，翱翔真理之空，心懷忠貞之志，攀登科學(xué)之峰。胸懷壯志的我們，渴望成為社會的棟梁，實現(xiàn)心中的抱負。而興趣，是成功的敲門磚，是通向光明的墊腳石。興趣是我們最好的老師，更是大功率的發(fā)動機，帶領(lǐng)我們向前奔馳，因此，培養(yǎng)自身的興趣，就顯得尤為重要。
如今，動人心弦的科技創(chuàng)新大賽已落下帷幕，各種榮譽和獎項已塵埃落定。然而，這絕不是我們沾沾自喜，驕傲自大，放松神經(jīng)的時刻。生命的意義在于奮斗，獎項是對過去的肯定，不是現(xiàn)在，更非未來。我們不能沉溺于往日的輝煌而忽略了繼續(xù)奮斗的目標。面對榮譽，我們應(yīng)做到，不以物喜，不以已悲的境界，追求真理，需要“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的決心，總結(jié)往日的不足，“悟已往之不諫，知來者之可追”，從而改正錯誤，努力成為國家之棟，社會之梁，為合肥的建設(shè)貢獻自己的力量。
我們是早晨八、九點鐘的太陽，正是放射光芒，普照大地之時，更應(yīng)該完善自身，努力學(xué)習(xí)，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，我們肩負著中華民族的希望和偉大復(fù)興，我們必須奮斗，為祖國奮斗，為中華崛起奮斗，共同創(chuàng)新更加美好的明天!
謝謝大家!
得獎發(fā)言搞篇十一
我是個中學(xué)生，從小我們就受過很多關(guān)于誠信的教育，也知道中華民族是一個不乏誠信的優(yōu)秀的民族。岳母刺字、蘇武牧羊，是對國家的忠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信;程門立雪、三顧茅廬，是待人以誠……回顧五千年中華文明史，屢經(jīng)曲折磨難，都一次次轉(zhuǎn)危為安，巍然屹立，依仗的不就是這種誠實守信、堅貞不屈的精神嗎?那么，為什么現(xiàn)在全社會又都在舉行關(guān)于誠信的大討論呢?這是為什么呢?這是因為我們需要誠信，而有的人卻遠離了誠信。
比方說，書聲朗朗的象牙塔里應(yīng)該是純潔的、高尚的，現(xiàn)在也已經(jīng)變得色彩斑斕、渾濁不清了。就說說我今年考高中的事吧?？荚囍忻髅饔锌忌f紙條作弊，可監(jiān)考老師卻來了個“視而不見”、“手下留情”，原來是事先有人打了招呼的;招生時有同學(xué)差幾分，他爸給他弄來一張“優(yōu)秀班干部”的證書，“突擊提干”，加分后還超過了錄取線呢;差得太遠的也甭急，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說，你爸不是“老總”嗎，給學(xué)校一些贊助費，給幾噸鋼材水泥，你不但有書讀，還是學(xué)校的功臣呢……所以呀新同學(xué)一見面就問：你是考進來的嗎?真是“假到真時真亦假”了。
到了包羅萬象的社會上呢，就更不用說了!你吃饅頭吧，摻的漂超標了;你吃米粉吧，放了福爾馬林;奶粉沒有營養(yǎng);粉絲含有毒添加劑;蔬菜上沾滿了農(nóng)藥;陳化糧加工成了優(yōu)質(zhì)大米……哎呀，真是越說越可怕，再說下去，今天大家都不敢吃中餐了。
一開始呀，我還真弄不明白，人為什么就要弄虛作假，相互坑害呢?為什么要把簡單明了的事情弄得這么紛繁復(fù)雜呢?后來，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，舉行了好幾次有關(guān)“誠信”的大討論。我們明白了：誠信，從古到今就像空氣和水，都是人類自身不可或缺的、應(yīng)有的品德。但在某個特定的歷史時期，虛偽、貪婪、奸詐也許會像病毒一樣侵蝕某些人的思想，敗壞某些人的行為。只要我們大家都正視它，全社會都來治理它，誠信就一定能回到社會每一個成員的身上。
俗話說，近墨者黑，近朱者赤。家庭和社會風(fēng)氣的好壞，肯定要影響到下一代，所以我們也拜托長輩們要給我們做出榜樣來。說個笑話吧：我家樓上的一位阿姨質(zhì)問她剛讀一年級的小兒子，你明明放學(xué)后是到同學(xué)家玩去了，為什么要撒謊說是在學(xué)校搞大掃除呢?那孩子想也不想就回答她，那你明明是在家里打麻將，為什么告訴別人說你是在開會呢?真是身教重于言教啊!
回想剛剛過去的奧運會，每一個中國人都會從心底里向為國爭光的運動員致以崇高的敬意。同樣，為了祖國的四個現(xiàn)代化，為了我們年輕一代的健康成長，我們也要向身邊的、向社會上的所有講誠信的人致敬!
讓“誠信”之花遍地開放吧!
得獎發(fā)言搞篇十二
起句當(dāng)如爆竹，驟響易徹;結(jié)局當(dāng)如撞鐘，清音有余。
——謝榛。
演講是人類的一種社會實踐活動。具體來說，是指演講者在特定的時境中，借助有聲語言和態(tài)勢語言的藝術(shù)手段，面對廣大聽眾發(fā)表意見、抒發(fā)情感，從而達到感召聽眾的一種現(xiàn)實的社會實踐活動。作為領(lǐng)導(dǎo)者，隨時隨地都有可能面向聽眾發(fā)表講話。所以，演講作為一門激發(fā)人們心靈之火的藝術(shù)，熟練掌握并運用這門藝術(shù)，對于領(lǐng)導(dǎo)者提高整體素質(zhì)，做好領(lǐng)導(dǎo)工作，無疑具有重要的作用。
1。演講藝術(shù)及其一般分類。
演講主要以有聲語言和態(tài)勢語言的統(tǒng)一，以及演講者的主體形象來作為演講的傳達手段。從實踐中看，演講具有綜合性、現(xiàn)實性和藝術(shù)性的多重特點。
·演講是一種現(xiàn)實的社會實踐活動。
作為一門藝術(shù)，演講雖然也是以“講”為主，但是這種“講”還要體現(xiàn)“演”。它不僅要把事和理講清楚，讓人聽明白，而且還要通過在現(xiàn)場上的直觀性言態(tài)表達把事物和道理講得生動、形象、感人，既有情感的激發(fā)力，又有聲態(tài)并作的審美感染力。在演講活動中，演講者的身份各不相同，演講的目的多種多樣，演講的內(nèi)容包羅萬象，演講的方式各有特點，演講的場地千差萬別，演講的聽眾形形色色，致使演講話動種類繁多，異彩紛呈。
演講必須具備下列三個條件，即演講者(主體)、聽眾(客體)，及主、客體同處一起的時境(時間、環(huán)境)。這三者缺一不可，離開其中任何一個條件，都構(gòu)不成演講活動。與此相比，領(lǐng)導(dǎo)者的報告、發(fā)言、講話等活動雖然也具備這三個條件，但還不足以揭示出演講的本質(zhì)屬性。演講與報告、發(fā)言、講話等實踐活動一個明顯的區(qū)別，在于演講不但是一種以講為主的宣傳活動，同時，又是一種以演為輔的帶藝術(shù)性的活動。演講主要以有聲語言和態(tài)勢語言的統(tǒng)一，以及演講者的主體形象來作為演講的傳達手段。
有聲語言(講)是演講活動的最主要的物質(zhì)表達手段，它由語言和聲音兩種要素構(gòu)成。有聲語言運載著思想和情感，直接影響聽眾的聽覺器官，產(chǎn)生效應(yīng)。它具有時間藝術(shù)的某些特點，是聽眾聽覺的接受對象和欣賞對象。而態(tài)勢語言(演)，就是演講者的姿態(tài)、手勢、動作、表情等的表演活動。它是流動著的形體動作。它配合著流動的有聲語言，表達出演講者的思想情感;加強著有聲語言的感染力和表現(xiàn)力，彌補著有聲語言的不足。它主要影響聽眾的視覺器官，在聽眾心里引起美感，得到啟示，產(chǎn)生效應(yīng)。它具有空間藝術(shù)的某些特點，是聽眾視覺的接受對象和欣賞對象。
而主體形象則包括體形、容貌、衣冠、發(fā)型、舉止、神態(tài)、氣質(zhì)等直接訴諸聽眾的視覺器官。演講者整個主體形象的美與丑，在一般情況下，不僅直接影響著演講者思想情感的表達，而且也直接影響著聽眾的心理情緒和美感享受。這就要求演講者在自然美的基礎(chǔ)上，要有一定的裝飾美。當(dāng)然，決不同于舞臺藝術(shù)的性格化和藝術(shù)化的裝飾美。這就要求在符合演講思想情感的前提下，注意裝飾的樸素、自然、輕便、得體，并具有時代感。同時注意舉止神態(tài)的瀟灑、雍雅、大方，只有這樣才有利于思想情感的傳達，有利于演講的成功。
實踐中，如果只有“講”而沒有“演”(包括主體形象)，只作用于聽眾的聽覺器官而不作用于聽眾的視覺器官，就會缺少感人、動人的主體形象及表演活動，即缺少實體感;如果只有“演”而沒有“講”，只作用于聽眾的視覺器官，就猶如在聾啞人面前看手勢語一樣令人難以理解。所以，只有既“講”且“演”，既是聽覺的又是視覺的，兼有時間性和空間性藝術(shù)特點的綜合的現(xiàn)實活動，才是演講的本質(zhì)屬性，也是演講區(qū)別于其他現(xiàn)實口語表達形式的關(guān)鍵所在。
得獎發(fā)言搞篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
在這個陽光明媚的日子里，我很榮幸獲得了學(xué)校詩歌朗誦比賽的一等獎，能與大家交流。
這次獲獎不是我個人得到的，而是許許多多幫助過我的人得到的，沒有他們的堅持，我也許今天不會站在這里，沒有了他們的努力，我也許不會有這么大的成就!在這里，我對那些曾經(jīng)幫助過我的人表示最高的敬意!
在這以后，我一定會更加努力學(xué)習(xí)，爭取比這次做得更好。我還會幫助其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起共同進步。
沒有獲獎的同學(xué)一定不要灰心，只要堅持堅持再堅持，你們一定會成功的。
是花，我就要開放;是樹，我就要成為棟梁;是優(yōu)秀的人，我就要綻放出我的光彩。今后，我一定會更加努力的!
我的演講完畢，謝謝大家!
得獎發(fā)言搞篇十四
今天，我去清水濠小學(xué)去參加圍棋比賽。
一開始，我的心很緊張，想著會不會輸，結(jié)果我輸了，我失望的出來了，走到媽媽跟前，說：“我輸了，”媽媽說：“沒關(guān)系，吃幾顆花生補補?！睆膵寢尩脑捓镂夷苈牫鰜恚瑡寢屖窃诎蛋档墓膭钗?。在第二局還沒有開始的時候，媽媽說了一句話：“多思考，想清楚，再落子?！痹俸髞淼娜P棋里，我牢記了媽媽的話，所以再后來的'三盤棋里，我都贏了，先是2分然后是4分，接著就是6分，我的心越來越興奮，離升級也越來越近。
當(dāng)下午第一盤比賽開始，這次我在第一號臺，再整個八級組來算的話，第一號臺的都是水平很高的選手。在布局的時候我覺得我有優(yōu)勢，打在中盤快結(jié)束的時候，我的圍手不夠，導(dǎo)致在官子的時候被吃了一塊。在數(shù)棋的時候，我覺得我的中盤和管子要加強。于是我下來告訴媽媽，說：“這次我在第一臺下棋，遇到了一個高手”。媽媽說：“沒關(guān)系，下一盤爭取贏！”第二盤我出來的時候，我想跟媽媽開個玩笑，于是我到媽媽跟前說：“我輸了，”媽媽非常失望，就在這個時候，我拿出一張獎狀給媽媽，媽媽看了高興地說：“升級了！”
今天，我不但升了一級，還知道做什么事情都不要去想結(jié)果，假如你一直想你要贏就一定贏不了。同時加深了我對圍棋的理解：那就是下棋一定要仔細計算。一招不慎滿盤皆輸?shù)睦斫狻?BR> 得獎發(fā)言搞篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好!
這天很榮幸能夠代表20xx年度優(yōu)秀員工進行發(fā)言。此時我心里不但喜悅、感動，同時也感到光榮，優(yōu)秀員工這個榮譽是領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我這一年工作的一種認可，也是對我的一種鼓勵。首先我要說的就是感謝：感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心、幫忙，感謝各位同事對我工作的支持和配合，借此機會我要衷心地謝謝大家!本人在xx工作已經(jīng)有五年的時間，雖沒很大的'成績，但承蒙各位的關(guān)照，順利地完成了幾個項目。這幾年通過xx項目的鍛煉，讓我在xx自動化生產(chǎn)設(shè)計上有了一些經(jīng)驗，并真切的體會到一絲成功的喜悅。項目進行過程中，經(jīng)常與甲方和配套廠家溝通交流，同時也提高了與人溝通交流的綜合素質(zhì)。
獲得“20xx年度優(yōu)秀員工”這個稱號，是大家對我之前工作的肯定，更是對我以后工作的鞭策。成績只能代表過去，我將更加嚴格要求自己，努力把工作做得更好。在以后的工作當(dāng)中，我將不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望，盡職盡責(zé)，虛心總結(jié)工作經(jīng)驗，不斷地提高自己業(yè)務(wù)技能，為xx的發(fā)展做出自己的貢獻。
最后衷心祝愿我們xx公司20xx年更完美!業(yè)績蒸蒸日上!更祝愿我們每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事工作順心如意，新年快樂!
謝謝！
得獎發(fā)言搞篇十六
12月30日天氣晴朗卻寒冷，地上、車上、樹上和房頂上鋪滿一層厚厚的雪。風(fēng)呼呼地吹在臉上好像被鞭子打過一樣疼。
我興高采烈去海小參加第四十四屆圍棋六級組比賽。到了賽場，那兒人山人海。參賽選手個個信心十足躍躍欲試。裁判吹響哨子比賽開始，原來熱鬧的.賽場頓時安靜下來。“踏踏”踏踏“只聽到落子聲。圍棋是黑白分明的世界，講究策略。我必須步步思考小心落子，否則一子錯滿盤輸。
這次比賽一共下了六盤棋，因為我下錯了一子遺憾地輸了決賽得了第二名。我有信心在以后的比賽中贏得更好的成績。努力！
得獎發(fā)言搞篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
很開心有這個機會在這里跟大家一起分享我的獲獎的喜悅，我是來自服裝學(xué)院05服工（3+2）3班的董清清，在班里擔(dān)任班長。
經(jīng)過一年的努力，今天，我很榮幸地在贏得了“一等獎學(xué)金”和“三好學(xué)生”這兩個榮譽，并在這里發(fā)表我的'獲獎感言，我很激動。很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的這項獎學(xué)金制度，對于我們廣大學(xué)生來說，這是對于在學(xué)習(xí)熱忱度上的一種激勵和鼓舞；而且在一定程度上可以資助貧困自強的學(xué)子繼續(xù)學(xué)業(yè)。我們深切地感受到了來自學(xué)校的溫暖，感受到了國家對于我們大學(xué)生的寄予希望及期待。
其實所獲獎學(xué)金對我而言，并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵，用它來請客？買東西？旅游？不！它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎？他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當(dāng)中都有這么一句話：“謝謝大家對于我的在工作或?qū)W習(xí)上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望?！?BR> 這雖然只是一句微不足道的話，可是對于發(fā)言者而言，就并不那么的簡簡單單。當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。因此獲得獎學(xué)金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學(xué)生活更加有滋有味有意義。
得獎發(fā)言搞篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，站在這個頒獎臺上，手里捧著“全社區(qū)圍棋冠軍”獎狀，是因為我得了社區(qū)圍棋冠軍。
首先，我要感謝我的老師，是他讓我爭取了這次機會，如果沒有他，我也不會參加、不會的冠軍的；其次，我要感謝我的圍棋老師，是他叫我圍棋，由圍棋叫我遇事要冷靜，要動腦思考躲避過去；還有，我要謝謝爸爸媽媽，是他們讓我接觸圍棋、學(xué)習(xí)圍棋。
這一時刻，我在頒獎臺上站著，面對臺下的'群中，我非常緊張。在這之前，當(dāng)我聽到“張峰源同學(xué)獲得社區(qū)圍棋冠軍……”我簡直不敢想象，等到我第二次聽到這話時，我才確定我得了冠軍。站在頒獎臺上，從臺下看臺上，是如此得小，而站在臺上，視野猛然開闊起來，即使后面站個我這么高的小孩，被大人擋住，我也能一目了然！
在比賽之前，我們圍棋班曾比賽過三次，我最好的成績是全圍棋班第一名。我有認真學(xué)習(xí)，上圍棋課認真聽講，回家沒事兒就照著書練習(xí)起來。經(jīng)過一段刻苦努力下，我學(xué)會了怎樣“占空”最大，“吃子”最多。而且，我每次上課時都會帶一個輕便的小筆記本，再帶一支筆，把老師說的話主要意思記下來，把黑板上寫的、畫的抄下來，回家慢慢地思考，進一步地學(xué)習(xí)。
今天我得了社區(qū)圍棋冠軍，雖然有些出乎意料，但是證明了努力沒有白費！
得獎發(fā)言搞篇二
參加年級排球比賽活動是我們高二(9)班的一件“盛事”，因為我們班最后獲得了冠軍!它留給我們的不只是勝利的喜悅，還有永不言棄的拼搏的信念。
我們付出了多少?體育課自習(xí)課，我們的身姿在呼嘯的風(fēng)中堅毅如鋼;午休時，我們頂著正午的驕陽揮灑汗水;晚飯時間，我們餓著肚子共赴球場?；蛟S我們不是最有天賦的，不是最有底氣贏球的，不是最有實力奪冠的，但我們決不允許不經(jīng)拼搏就輕言放棄。
三月，冬日的寒冷逐漸驅(qū)散，春日和煦的暖陽撒在每個人臉上，也照在我們的心里，排球場上我們神情堅定，立誓為最后的榮譽放手一搏。
一路披荊斬棘來到?jīng)Q賽，同學(xué)們都激動不已，對接下來的最后一戰(zhàn)拭目以待。即使對手是實力強勁的三班，我們也同樣不會低頭。劉巧妙吊球、修大力扣殺、湯起跳攔網(wǎng)、任舍身救球、郭關(guān)鍵二傳、蘇發(fā)球得分，都是必不可少的制勝因素。場外班主任闖運籌帷幄，陳芙蓉老師的殷殷關(guān)切，張園園老師的助威吶喊。還有全班同學(xué)的掌聲與歡呼，這一切更是讓我們無所畏懼。
看看我們收獲的：不光光是第一名的榮耀，還有同樣可敬的對手和朋友。團結(jié)奮進的精神也像一股繩，將六十多個人緊緊聯(lián)系在一起。
人生能有幾回搏!平凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的人生更需要拼搏，只有拼搏，才能看見絢麗的彩虹。有一天，我們回首遠眺曾走過的路，曾留下的足跡時，也一定會記起當(dāng)初的吶喊：“十四班，加油!”
借此機會，我想對同學(xué)們說：沒有哪位家長不愛自己的孩子，沒有哪位老師不愛自己的學(xué)生。社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異的成績回報家長、學(xué)校和老師，為學(xué)校增光添彩。
成功的事業(yè)未必一定燦爛，平凡的崗位也有壯闊波瀾。只要我們信念執(zhí)著，只要我們激情永駐，只要我們懂得堅守，平凡就會因此而光華灼灼，小螺絲釘就會因此而熠熠生輝!一滴滴水，匯集起來，灌溉的是良田萬頃;一縷縷陽光，匯集起來，照亮的是蕓蕓眾生;一粒粒種子，匯集起來，哺育的是新的生命。而我們的生命也會因為熱情工作，恪守職責(zé)而晴空朗朗，精彩紛呈!
最后，我要感激的是我的父母，你們夜以繼日地為我操勞，為的是什么?難道光是有口飯吃?是你們?yōu)槲覄?chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。晚上，還要輔導(dǎo)我做作業(yè)，是你們用心培養(yǎng)我這棵脆弱的小苗，茁壯成長。每天催促我學(xué)習(xí)，雖然每天都催，但還是不厭其煩。每日、每夜，你們都陪我度過。在此，我深深地感激你們，感謝你們對我的養(yǎng)育之恩。
得獎發(fā)言搞篇三
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在大一中我是系里學(xué)生會的干事，也可能是因為擔(dān)任了這個職位另我更加嚴格要求自己，做一個好的學(xué)習(xí)榜樣。當(dāng)然，在這一年中比我還要努力的同學(xué)有很多很多，我的付出可能是微不足道的，也許里面還有一些幸運的成份。雖然說有取得一些小成績，但做得還不夠好，沒有達到自己的要求。至于學(xué)習(xí)方法，是因人而異的，只要適合自己就好，下面總結(jié)下我的學(xué)習(xí)體會：
1、保持健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，利用學(xué)院具有的資源。心態(tài)的好壞決定著一個人做事的成與敗。在學(xué)習(xí)過程中，健康的心態(tài)是緩解心理壓力的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)時，圖書館是一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在里面擁有真正學(xué)習(xí)的氣氛，它是我常去的地方之一。
2、努力做到上課時認真聽講，和做好課堂筆記并且在期末備考的時候，可以有所側(cè)重，縮短我們的復(fù)習(xí)時間，減少盲目性。
3、課后要定期復(fù)習(xí)，回顧課堂上老師所講的認識，加已理解。因為我們每個人都會有遺忘的時候，不管你現(xiàn)在所記憶的東西有多么牢固，等時間久了都會有所忘記的。為了避免因時間過久而遺忘，所以要掌握好復(fù)習(xí)的時間間隔。在復(fù)習(xí)當(dāng)中，回顧老師在課堂上講的知識，然后加上自己的想法，看法，對主要的知識點進行理解。有不懂的地方做好記號，去問老師，做到真正理解。對于不同的老師，不同的教學(xué)方法，不同的學(xué)生，合適的學(xué)習(xí)技巧都是不同的，關(guān)鍵還在于自己摸索。
4、學(xué)習(xí)要懂得“勞逸結(jié)合”，不要整天都在泡書，你可以在學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)后，聽聽一下音樂，做做運動，比如打下球之類的或者做你喜歡做的事，但不要玩過頭了，要把你的心收回來，這一點是非常重要的。
其實學(xué)習(xí)有苦更有樂，孔子不是有一句話嗎？“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎？”學(xué)習(xí)上的遇到因難是難免的。我們應(yīng)該勇于面對，不能放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解。要相信付出了總會有回報的那一天。
最后希望我們都能在大學(xué)里多學(xué)點實在的東西，不要以“混”的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，真才實學(xué)，才會使自己受益匪淺。祝愿大家在這期末中考出優(yōu)秀的好成績，在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中，能夠擁有快樂的回憶，收獲進步的喜悅！
得獎發(fā)言搞篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
“首先我很高興能為中國隊獲得了冠軍，也獲得了勝利。其實自己是有點不好意思，覺得我們還是應(yīng)該更早的獲得這個團體賽的冠軍。我覺得中國的圍棋一定會成為最厲害的國家，雖然我們以前日本和韓國比我們有優(yōu)勢，但是我們有信心。因為圍棋是中國發(fā)明的，已經(jīng)有兩千多年的歷史，我們有很深的文化底蘊，我們有那么多的愛好者。我相信我們一定會超過日本和韓國，最后我想我作為一個職業(yè)棋手來說，不僅希望能獲得更多的冠軍，我也希望能代表中國文化瑰寶的圍棋，讓世界上更多的人喜愛，更多的人關(guān)心它，謝謝！”
得獎發(fā)言搞篇五
星期日上午，一場既激烈又扣人心弦的圍棋比賽在奶奶家的客廳舉行。
弟弟是經(jīng)過專門訓(xùn)練的棋手，圍棋技術(shù)高超。而我只是偶爾看弟弟和爸爸對奕，也有了點興趣，向爸爸學(xué)了幾招，還是個業(yè)余棋手。
這一場實力懸殊的棋賽開始了。規(guī)則是黑方先下，弟弟對我說：“姐，你還是個業(yè)余棋手，你先下吧！”“哼！你瞧不起我！有你好看的！”我生氣地說。就這樣，我是黑方，弟弟是白方。我想：一般圍棋高手首先都是把棋子分布在四個角落的中心，也就是圍棋盤上的那幾個黑點。于是我便慎重地把黑棋放在其中的一個點上，而對手也把白棋子正好放在我黑棋對應(yīng)的地方。他既然也把棋子放在黑點上，莫非他的想法和我一樣，把棋子散布在各方，好把對方的棋子包圍嗎？我心想。他想這樣下，就讓他這樣下。于是我順著他的思路想出三條對策。
可誰知道，他竟然把棋子下入“虎穴”，這時我心里蹦地一下樂開了花，“哈哈！自投羅網(wǎng)?！迸?！不對，我心想，他竟然把棋子下入“虎穴”，是不是想分散我的注意力？于是我便看了看全盤棋勢，咦！他下的棋連起來像“一”字，嘿！有辦法了，只要我黑棋下在“一”字的兩端，截斷他的“后路”，使他無“路”可走，像他這樣的招式，我早已看透了，只要我原先把棋子下在它“一”的兩邊，四周，那樣的話，他真的就無路可走了，哈哈！
“下錯了，下錯了！”叔叔氣得直跺腳地對弟弟說。弟弟不慌不忙地對他的“軍師”說：“不用慌，不用忙，我自有辦法，你慢慢地看我是怎么下的，反而倒是你弄得我一頭霧水，想不起招勢來了呀！”他的“軍師”急切地說：“在下有一招‘逃生’的辦法，只要您跟我的步驟來下的話，至少能保證您不會輸給對方，也能跟對方打成平手?！钡艿芟肓讼耄筒扇 败妿煛钡姆椒?，可誰知他剛剛快要把棋勢挽救回來的時候，我立馬給他來了一個“捅馬蜂窩”，正好下在了他的咽喉，果真讓他無路可走。哈哈！我應(yīng)在這盤棋的訣要上?？墒遣门羞€要數(shù)誰的棋子多，一數(shù)，我的棋子有330個，弟弟的棋子是295個，這一下，我立馬從沙發(fā)上跳了起來?！拔亿A了，哈哈業(yè)余的打敗了專業(yè)的了！”我興奮地說。弟弟不服我安慰他說：“沒關(guān)系下次咱們再比一場。”弟弟聽了，不情愿地點了點頭。
這一場圍棋比賽，讓我鍛煉了技藝，增強了戰(zhàn)勝困難的信心，同時，也讓弟弟學(xué)會了謙虛，所以這場比賽很有意義。
得獎發(fā)言搞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好!
轉(zhuǎn)眼間，踏上講臺身為人師已經(jīng)有十四年了，一路走來，有淚水，也有歡笑;有迷茫，也有收獲。每年暑期的師德集訓(xùn)都讓我收獲很多，以往的困惑在培訓(xùn)中慢慢釋然，找到了明確的答案。
也讓懵懂中的我明白了，師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。也是從培訓(xùn)中我明白了開展師德師風(fēng)活動的重要性。
今年的集訓(xùn)不一樣于往年，教育局組織了師德集訓(xùn)講師團來給我們做了精彩的報告，兩位教師圖文并茂的給我展示了他們在武漢市育才小學(xué)培訓(xùn)時的所見、所聞、所獲、所感，雖然我無法身臨其境，可是從他們的報告中我還是明白了自我和育才小學(xué)教師之間的差距，他們的自信、風(fēng)采是我望塵莫及的，他們的敬業(yè)精神更是值得我們學(xué)習(xí)的。
想到那里，我不僅僅得要自問，他們做到的，難道我就不能嗎是的，我必須能，只是在教育改革的浪潮中我感覺自我迷失了方向，今日我突然明白了，不要再覺得自我的工作太平凡，也不要抱怨自我的待遇有多差，僅有我們自我的努力才能改變我們的形象、提升我們的價值。我認為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自我的選擇無怨無悔，不計名利，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。僅有這樣學(xué)生才能受到教師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進取。作為新時期的教師，我們必須明白愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書、讀好書，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負起我們的職責(zé)，學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。教育要讓學(xué)生終身受益，而不是喪失學(xué)習(xí)興趣。我們僅有從內(nèi)心愛上這份職業(yè)，才不會叫苦叫累，學(xué)習(xí)讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。
2、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到教師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。僅有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到教師的尊重了，他們才會尊重教師，愿意學(xué)習(xí)這個教師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自我生活在地獄。
努力進取。作為傳道授業(yè)的教師，僅有不斷的更新自我的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自我，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認真。要提高我們的自身素質(zhì)，這就要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，進取學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。努力使課堂教學(xué)實現(xiàn)樸實、高效、生動、獨特。在教學(xué)中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧，常規(guī)教學(xué)做到扎實有效。
3、以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。所以，教師必須要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自我首先做到，堅持嚴于律己。教師要明白教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學(xué)會喜歡學(xué)生，喜歡和他們在一齊，這樣才能夠發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。
4、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。僅有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識準確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會逐步喪失，學(xué)生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺堅持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實踐中鍛煉和提高。我們必須要與時俱進，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學(xué)，誨人不倦、精益求精。
5、加強學(xué)習(xí)、提升教師魅力。
在培養(yǎng)人的道德素質(zhì)中，最核心的一點就是要有一種奉獻的精神，一個人之所以能夠受到他人的稱贊和社會的褒獎，就是他具有能夠犧牲自我的利益，為他人和社會作出貢獻的品質(zhì)。報告中的有些教師是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們受人景仰。我們從他們身上學(xué)到：對工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度;對生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風(fēng);對教育事業(yè)作出巨大的貢獻;對待教書育人工作的神圣態(tài)度，真心實意，踏踏實實，自覺刻苦自我完善，打下良好的知識基礎(chǔ)，構(gòu)建完整的知識體系。
生都想學(xué)好，能學(xué)好。善于運用新的教學(xué)方法：先學(xué)后教、教少學(xué)多，追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學(xué)目標。教師僅有做到以身立教，才能以自我人格的魅力感染學(xué)生學(xué)會做人，以自我淵博的學(xué)識去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)展，才會有學(xué)校教育的高質(zhì)量。
以上是我對師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會。我將堅持不斷的學(xué)習(xí)，使自我能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自我所學(xué)奉獻給學(xué)生，提高自我的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
得獎發(fā)言搞篇七
大家晚上好!
作為本屆學(xué)生會主席，首先請允許我代表學(xué)生會全體成員向領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲謝謝!感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任和栽培;感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝税l(fā)展的舞臺。學(xué)生會是在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下和學(xué)校團委的指導(dǎo)下獨立開展工作的學(xué)生組織，是切實為同學(xué)服務(wù)的團體，而我們新一屆學(xué)生會是承前啟后的一屆、更是開拓創(chuàng)新的一屆。新的團體，新的機遇，新的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)，我們深知肩膀上的重任，在繼承并發(fā)揚學(xué)生會優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，我們更要的.是在新的形式下搭建新的舞臺，開創(chuàng)新的局面，使學(xué)生會提升到一個新的發(fā)展平臺。為此我提議新一屆學(xué)生會所有干部全體起立，我們一起向全校師生宣誓：請大家舉起右手，跟我一起宣誓。
我以信仰作證，我以人格作證，全體學(xué)生干部同任作證，全校師生作證，我以龍市中學(xué)學(xué)生會干部的身份宣誓：
我將以“為同學(xué)們服務(wù)為宗旨”
我將以“創(chuàng)建和諧校園為目標”
嚴守校紀校規(guī)，提高自身素質(zhì)。
堅守信念，激流勇進。
謙恭禮讓，團結(jié)和睦。
以身作則，公正不阿。
面對困難，毫不退縮。
面對挑戰(zhàn)，勇往直前。
為把龍市中學(xué)學(xué)生會建設(shè)成為一支團結(jié)、民主、和諧、向上的集體而奮斗，我將以寬廣的胸襟，樂觀的心態(tài)和最大的熱忱，努力學(xué)習(xí)，努力工作，成就自我，成就未來!
得獎發(fā)言搞篇八
聽支老師說，馬曉春的爸爸要組織一次圍棋比賽，我非常地興奮，因為馬曉春是我校的名譽校長，而且經(jīng)學(xué)了一年的圍棋，這正是練兵的最好機會，于是在支老師處報了個名。
比賽那天，我早早地來到東圃小學(xué)，來參加比賽的選手有的來自生嵊州，還有的來自新昌和紹興，他們把跑道、籃球場都擠滿了。有的爸爸媽媽在開心地聊著天，有的爺爺奶奶牽著孩子的小手，生怕把孩子弄丟，真是熱鬧極了。
比賽開始了。我的第一位對手是個大哥哥，要比我高出一個頭，我心里緊張極了，一開始就亂了陣腳，最后我大比分地輸給了對手。
我的第二位對手是個幼兒園的小妹妹。我想：“嘿，這回我可一定會勝過這個小不點了吧！”于是，我就心不在焉地跟小妹妹下了起來。誰知，一不小心，我的棋子掉進了她布下的“陷阱”，又輸了一局。就這樣，我一連輸了五局。
我低著頭，紅著臉來到了爸爸面前。爸爸似乎知道了比賽的結(jié)果，耐心地對我說：“不要泄氣，勝敗乃兵家常事。關(guān)鍵是比賽時要仔細思考，下好每步棋，如果努力了，敗了也沒關(guān)系的?！蔽艺J真地點了點頭說：“嗯，好的！”
第六場比賽開始了，我的對手是一位胖乎乎的哥哥。一開始的時候，我眼前的一大片棋子就被對手圍困住了，眼看就要被殺死。我心里十分的著急。這時，我想起了爸爸說的話?！皩Γ屑?，不能慌張！”于是，我仔細地看了一下棋局，終于發(fā)現(xiàn)了對手的一個破綻。我用戶手指銜了一枚棋子，來了一著“飛”，一下子就跳出來他的包圍圈。在后半局中，我下每著棋都經(jīng)過認真地思考，最后終于反敗為勝。
比賽結(jié)束了，我一蹦一跳地來到爸爸面前。爸爸笑著問我：“兒子，收獲不小吧？”我點了點頭說：“是的！”
得獎發(fā)言搞篇九
社區(qū)里的朋友們：
大家好!
我就是在社區(qū)圍棋比賽上叱咤風(fēng)云的“圍棋小將”——xx!
非常感謝大家給予的掌聲和鼓勵，我首先想對在坐的各位說，圍棋靠的不是幸運，而是真水平。
記得有一次，我和一個六年級的`同學(xué)下棋，一開始我屢戰(zhàn)屢勝。可是因為我生病，好幾次沒有去學(xué)習(xí)圍棋，好了以后再和他比幾下子就被他“拿下”了，我也學(xué)會了這一種方法，積累經(jīng)驗，取長補短慢慢才有了今天的成績。
好的對手也十分重要，我有一些好的對手，他們和我差不多。有一次，我下過了他，有一點心不在焉之后的幾局里，我被他打得東跑西顛，他告訴我說我太驕傲了，所以在新的一局，他還是像大將軍一樣沖了過來，我又被他包圍了。我用心思考，定眼一看，他有很多斷點沒幾回合，他就讓自己的粗心害死了，所以有一個好的對手十分重要。
最后，我要感謝老師、對手，只有你們和我一起學(xué)習(xí)，才有今天的進步。感謝大家對我今天發(fā)言的細心聆聽。
得獎發(fā)言搞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
金秋十月，碩果飄香，萬眾矚目的合肥市科技創(chuàng)新市長獎，今天隆重頒獎，我是合肥市第六中學(xué)的沈博文同學(xué)，作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言，倍感榮幸。
取得今天的成績，我們首先要感謝來自領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的關(guān)心與鼓勵，這是我們前進的動力;同樣，同伴間互相幫助的情景，依然歷歷在目;當(dāng)然我們每個人的勤奮努力、持之以恒的堅持，都是不可或缺的。綜合以上三者，我們才能成功。
對未知的探索和強烈的求知欲，是我們啟蒙的鑰匙，它為我們打開了科技的大門;嚴謹?shù)恼撟C和不懈的追求，是我們前行的保證;細微的發(fā)現(xiàn)和靈感的火花是我們快樂的源泉。我們在學(xué)習(xí)中收獲成長，去探索中尋找真理。也許我們今天的一小步，將是日后的飛躍，為全人類做出貢獻，而這正是我們所希望的!
借有科技之翅，翱翔真理之空，心懷忠貞之志，攀登科學(xué)之峰。胸懷壯志的我們，渴望成為社會的棟梁，實現(xiàn)心中的抱負。而興趣，是成功的敲門磚，是通向光明的墊腳石。興趣是我們最好的老師，更是大功率的發(fā)動機，帶領(lǐng)我們向前奔馳，因此，培養(yǎng)自身的興趣，就顯得尤為重要。
如今，動人心弦的科技創(chuàng)新大賽已落下帷幕，各種榮譽和獎項已塵埃落定。然而，這絕不是我們沾沾自喜，驕傲自大，放松神經(jīng)的時刻。生命的意義在于奮斗，獎項是對過去的肯定，不是現(xiàn)在，更非未來。我們不能沉溺于往日的輝煌而忽略了繼續(xù)奮斗的目標。面對榮譽，我們應(yīng)做到，不以物喜，不以已悲的境界，追求真理，需要“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的決心，總結(jié)往日的不足，“悟已往之不諫，知來者之可追”，從而改正錯誤，努力成為國家之棟，社會之梁，為合肥的建設(shè)貢獻自己的力量。
我們是早晨八、九點鐘的太陽，正是放射光芒，普照大地之時，更應(yīng)該完善自身，努力學(xué)習(xí)，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，我們肩負著中華民族的希望和偉大復(fù)興，我們必須奮斗，為祖國奮斗，為中華崛起奮斗，共同創(chuàng)新更加美好的明天!
謝謝大家!
得獎發(fā)言搞篇十一
我是個中學(xué)生，從小我們就受過很多關(guān)于誠信的教育，也知道中華民族是一個不乏誠信的優(yōu)秀的民族。岳母刺字、蘇武牧羊，是對國家的忠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信;程門立雪、三顧茅廬，是待人以誠……回顧五千年中華文明史，屢經(jīng)曲折磨難，都一次次轉(zhuǎn)危為安，巍然屹立，依仗的不就是這種誠實守信、堅貞不屈的精神嗎?那么，為什么現(xiàn)在全社會又都在舉行關(guān)于誠信的大討論呢?這是為什么呢?這是因為我們需要誠信，而有的人卻遠離了誠信。
比方說，書聲朗朗的象牙塔里應(yīng)該是純潔的、高尚的，現(xiàn)在也已經(jīng)變得色彩斑斕、渾濁不清了。就說說我今年考高中的事吧?？荚囍忻髅饔锌忌f紙條作弊，可監(jiān)考老師卻來了個“視而不見”、“手下留情”，原來是事先有人打了招呼的;招生時有同學(xué)差幾分，他爸給他弄來一張“優(yōu)秀班干部”的證書，“突擊提干”，加分后還超過了錄取線呢;差得太遠的也甭急，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說，你爸不是“老總”嗎，給學(xué)校一些贊助費，給幾噸鋼材水泥，你不但有書讀，還是學(xué)校的功臣呢……所以呀新同學(xué)一見面就問：你是考進來的嗎?真是“假到真時真亦假”了。
到了包羅萬象的社會上呢，就更不用說了!你吃饅頭吧，摻的漂超標了;你吃米粉吧，放了福爾馬林;奶粉沒有營養(yǎng);粉絲含有毒添加劑;蔬菜上沾滿了農(nóng)藥;陳化糧加工成了優(yōu)質(zhì)大米……哎呀，真是越說越可怕，再說下去，今天大家都不敢吃中餐了。
一開始呀，我還真弄不明白，人為什么就要弄虛作假，相互坑害呢?為什么要把簡單明了的事情弄得這么紛繁復(fù)雜呢?后來，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，舉行了好幾次有關(guān)“誠信”的大討論。我們明白了：誠信，從古到今就像空氣和水，都是人類自身不可或缺的、應(yīng)有的品德。但在某個特定的歷史時期，虛偽、貪婪、奸詐也許會像病毒一樣侵蝕某些人的思想，敗壞某些人的行為。只要我們大家都正視它，全社會都來治理它，誠信就一定能回到社會每一個成員的身上。
俗話說，近墨者黑，近朱者赤。家庭和社會風(fēng)氣的好壞，肯定要影響到下一代，所以我們也拜托長輩們要給我們做出榜樣來。說個笑話吧：我家樓上的一位阿姨質(zhì)問她剛讀一年級的小兒子，你明明放學(xué)后是到同學(xué)家玩去了，為什么要撒謊說是在學(xué)校搞大掃除呢?那孩子想也不想就回答她，那你明明是在家里打麻將，為什么告訴別人說你是在開會呢?真是身教重于言教啊!
回想剛剛過去的奧運會，每一個中國人都會從心底里向為國爭光的運動員致以崇高的敬意。同樣，為了祖國的四個現(xiàn)代化，為了我們年輕一代的健康成長，我們也要向身邊的、向社會上的所有講誠信的人致敬!
讓“誠信”之花遍地開放吧!
得獎發(fā)言搞篇十二
起句當(dāng)如爆竹，驟響易徹;結(jié)局當(dāng)如撞鐘，清音有余。
——謝榛。
演講是人類的一種社會實踐活動。具體來說，是指演講者在特定的時境中，借助有聲語言和態(tài)勢語言的藝術(shù)手段，面對廣大聽眾發(fā)表意見、抒發(fā)情感，從而達到感召聽眾的一種現(xiàn)實的社會實踐活動。作為領(lǐng)導(dǎo)者，隨時隨地都有可能面向聽眾發(fā)表講話。所以，演講作為一門激發(fā)人們心靈之火的藝術(shù)，熟練掌握并運用這門藝術(shù)，對于領(lǐng)導(dǎo)者提高整體素質(zhì)，做好領(lǐng)導(dǎo)工作，無疑具有重要的作用。
1。演講藝術(shù)及其一般分類。
演講主要以有聲語言和態(tài)勢語言的統(tǒng)一，以及演講者的主體形象來作為演講的傳達手段。從實踐中看，演講具有綜合性、現(xiàn)實性和藝術(shù)性的多重特點。
·演講是一種現(xiàn)實的社會實踐活動。
作為一門藝術(shù)，演講雖然也是以“講”為主，但是這種“講”還要體現(xiàn)“演”。它不僅要把事和理講清楚，讓人聽明白，而且還要通過在現(xiàn)場上的直觀性言態(tài)表達把事物和道理講得生動、形象、感人，既有情感的激發(fā)力，又有聲態(tài)并作的審美感染力。在演講活動中，演講者的身份各不相同，演講的目的多種多樣，演講的內(nèi)容包羅萬象，演講的方式各有特點，演講的場地千差萬別，演講的聽眾形形色色，致使演講話動種類繁多，異彩紛呈。
演講必須具備下列三個條件，即演講者(主體)、聽眾(客體)，及主、客體同處一起的時境(時間、環(huán)境)。這三者缺一不可，離開其中任何一個條件，都構(gòu)不成演講活動。與此相比，領(lǐng)導(dǎo)者的報告、發(fā)言、講話等活動雖然也具備這三個條件，但還不足以揭示出演講的本質(zhì)屬性。演講與報告、發(fā)言、講話等實踐活動一個明顯的區(qū)別，在于演講不但是一種以講為主的宣傳活動，同時，又是一種以演為輔的帶藝術(shù)性的活動。演講主要以有聲語言和態(tài)勢語言的統(tǒng)一，以及演講者的主體形象來作為演講的傳達手段。
有聲語言(講)是演講活動的最主要的物質(zhì)表達手段，它由語言和聲音兩種要素構(gòu)成。有聲語言運載著思想和情感，直接影響聽眾的聽覺器官，產(chǎn)生效應(yīng)。它具有時間藝術(shù)的某些特點，是聽眾聽覺的接受對象和欣賞對象。而態(tài)勢語言(演)，就是演講者的姿態(tài)、手勢、動作、表情等的表演活動。它是流動著的形體動作。它配合著流動的有聲語言，表達出演講者的思想情感;加強著有聲語言的感染力和表現(xiàn)力，彌補著有聲語言的不足。它主要影響聽眾的視覺器官，在聽眾心里引起美感，得到啟示，產(chǎn)生效應(yīng)。它具有空間藝術(shù)的某些特點，是聽眾視覺的接受對象和欣賞對象。
而主體形象則包括體形、容貌、衣冠、發(fā)型、舉止、神態(tài)、氣質(zhì)等直接訴諸聽眾的視覺器官。演講者整個主體形象的美與丑，在一般情況下，不僅直接影響著演講者思想情感的表達，而且也直接影響著聽眾的心理情緒和美感享受。這就要求演講者在自然美的基礎(chǔ)上，要有一定的裝飾美。當(dāng)然，決不同于舞臺藝術(shù)的性格化和藝術(shù)化的裝飾美。這就要求在符合演講思想情感的前提下，注意裝飾的樸素、自然、輕便、得體，并具有時代感。同時注意舉止神態(tài)的瀟灑、雍雅、大方，只有這樣才有利于思想情感的傳達，有利于演講的成功。
實踐中，如果只有“講”而沒有“演”(包括主體形象)，只作用于聽眾的聽覺器官而不作用于聽眾的視覺器官，就會缺少感人、動人的主體形象及表演活動，即缺少實體感;如果只有“演”而沒有“講”，只作用于聽眾的視覺器官，就猶如在聾啞人面前看手勢語一樣令人難以理解。所以，只有既“講”且“演”，既是聽覺的又是視覺的，兼有時間性和空間性藝術(shù)特點的綜合的現(xiàn)實活動，才是演講的本質(zhì)屬性，也是演講區(qū)別于其他現(xiàn)實口語表達形式的關(guān)鍵所在。
得獎發(fā)言搞篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
在這個陽光明媚的日子里，我很榮幸獲得了學(xué)校詩歌朗誦比賽的一等獎，能與大家交流。
這次獲獎不是我個人得到的，而是許許多多幫助過我的人得到的，沒有他們的堅持，我也許今天不會站在這里，沒有了他們的努力，我也許不會有這么大的成就!在這里，我對那些曾經(jīng)幫助過我的人表示最高的敬意!
在這以后，我一定會更加努力學(xué)習(xí)，爭取比這次做得更好。我還會幫助其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起共同進步。
沒有獲獎的同學(xué)一定不要灰心，只要堅持堅持再堅持，你們一定會成功的。
是花，我就要開放;是樹，我就要成為棟梁;是優(yōu)秀的人，我就要綻放出我的光彩。今后，我一定會更加努力的!
我的演講完畢，謝謝大家!
得獎發(fā)言搞篇十四
今天，我去清水濠小學(xué)去參加圍棋比賽。
一開始，我的心很緊張，想著會不會輸，結(jié)果我輸了，我失望的出來了，走到媽媽跟前，說：“我輸了，”媽媽說：“沒關(guān)系，吃幾顆花生補補?！睆膵寢尩脑捓镂夷苈牫鰜恚瑡寢屖窃诎蛋档墓膭钗?。在第二局還沒有開始的時候，媽媽說了一句話：“多思考，想清楚，再落子?！痹俸髞淼娜P棋里，我牢記了媽媽的話，所以再后來的'三盤棋里，我都贏了，先是2分然后是4分，接著就是6分，我的心越來越興奮，離升級也越來越近。
當(dāng)下午第一盤比賽開始，這次我在第一號臺，再整個八級組來算的話，第一號臺的都是水平很高的選手。在布局的時候我覺得我有優(yōu)勢，打在中盤快結(jié)束的時候，我的圍手不夠，導(dǎo)致在官子的時候被吃了一塊。在數(shù)棋的時候，我覺得我的中盤和管子要加強。于是我下來告訴媽媽，說：“這次我在第一臺下棋，遇到了一個高手”。媽媽說：“沒關(guān)系，下一盤爭取贏！”第二盤我出來的時候，我想跟媽媽開個玩笑，于是我到媽媽跟前說：“我輸了，”媽媽非常失望，就在這個時候，我拿出一張獎狀給媽媽，媽媽看了高興地說：“升級了！”
今天，我不但升了一級，還知道做什么事情都不要去想結(jié)果，假如你一直想你要贏就一定贏不了。同時加深了我對圍棋的理解：那就是下棋一定要仔細計算。一招不慎滿盤皆輸?shù)睦斫狻?BR> 得獎發(fā)言搞篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好!
這天很榮幸能夠代表20xx年度優(yōu)秀員工進行發(fā)言。此時我心里不但喜悅、感動，同時也感到光榮，優(yōu)秀員工這個榮譽是領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我這一年工作的一種認可，也是對我的一種鼓勵。首先我要說的就是感謝：感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心、幫忙，感謝各位同事對我工作的支持和配合，借此機會我要衷心地謝謝大家!本人在xx工作已經(jīng)有五年的時間，雖沒很大的'成績，但承蒙各位的關(guān)照，順利地完成了幾個項目。這幾年通過xx項目的鍛煉，讓我在xx自動化生產(chǎn)設(shè)計上有了一些經(jīng)驗，并真切的體會到一絲成功的喜悅。項目進行過程中，經(jīng)常與甲方和配套廠家溝通交流，同時也提高了與人溝通交流的綜合素質(zhì)。
獲得“20xx年度優(yōu)秀員工”這個稱號，是大家對我之前工作的肯定，更是對我以后工作的鞭策。成績只能代表過去，我將更加嚴格要求自己，努力把工作做得更好。在以后的工作當(dāng)中，我將不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望，盡職盡責(zé)，虛心總結(jié)工作經(jīng)驗，不斷地提高自己業(yè)務(wù)技能，為xx的發(fā)展做出自己的貢獻。
最后衷心祝愿我們xx公司20xx年更完美!業(yè)績蒸蒸日上!更祝愿我們每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事工作順心如意，新年快樂!
謝謝！
得獎發(fā)言搞篇十六
12月30日天氣晴朗卻寒冷，地上、車上、樹上和房頂上鋪滿一層厚厚的雪。風(fēng)呼呼地吹在臉上好像被鞭子打過一樣疼。
我興高采烈去海小參加第四十四屆圍棋六級組比賽。到了賽場，那兒人山人海。參賽選手個個信心十足躍躍欲試。裁判吹響哨子比賽開始，原來熱鬧的.賽場頓時安靜下來。“踏踏”踏踏“只聽到落子聲。圍棋是黑白分明的世界，講究策略。我必須步步思考小心落子，否則一子錯滿盤輸。
這次比賽一共下了六盤棋，因為我下錯了一子遺憾地輸了決賽得了第二名。我有信心在以后的比賽中贏得更好的成績。努力！
得獎發(fā)言搞篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
很開心有這個機會在這里跟大家一起分享我的獲獎的喜悅，我是來自服裝學(xué)院05服工（3+2）3班的董清清，在班里擔(dān)任班長。
經(jīng)過一年的努力，今天，我很榮幸地在贏得了“一等獎學(xué)金”和“三好學(xué)生”這兩個榮譽，并在這里發(fā)表我的'獲獎感言，我很激動。很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的這項獎學(xué)金制度，對于我們廣大學(xué)生來說，這是對于在學(xué)習(xí)熱忱度上的一種激勵和鼓舞；而且在一定程度上可以資助貧困自強的學(xué)子繼續(xù)學(xué)業(yè)。我們深切地感受到了來自學(xué)校的溫暖，感受到了國家對于我們大學(xué)生的寄予希望及期待。
其實所獲獎學(xué)金對我而言，并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵，用它來請客？買東西？旅游？不！它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎？他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當(dāng)中都有這么一句話：“謝謝大家對于我的在工作或?qū)W習(xí)上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望?！?BR> 這雖然只是一句微不足道的話，可是對于發(fā)言者而言，就并不那么的簡簡單單。當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。因此獲得獎學(xué)金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學(xué)生活更加有滋有味有意義。