總結(jié)能夠幫助我們梳理思路，提煉核心，形成清晰的文字表達(dá)。如何運(yùn)用科技創(chuàng)新改善醫(yī)療服務(wù)、提高人們的生活質(zhì)量是醫(yī)學(xué)界的目標(biāo)。通過閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，我們可以學(xué)到一些寫總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)生元旦晚會(huì)的主持詞篇一
c：親愛的同學(xué)們。
abc：大家，下午好。
a：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
b：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20__年的元旦如約而至。
c今天全校師生喜氣洋洋，整個(gè)校園都洋溢著一派節(jié)日歡慶的氣氛。
a：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
b新年染紅了我們快樂的生活。
c新年給了我們?nèi)松亩U想。
a：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
b今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
c：今天，我們用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章。讓我們敞開胸懷共同迎接20__年的到來。
abc：寒鴉小學(xué)20__年迎元旦文藝匯演，現(xiàn)在開始!
小學(xué)生元旦晚會(huì)的主持詞篇二
男生：同學(xué)們，大家：
合：下午好!
女生：在這個(gè)寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的元旦佳節(jié)。
男生：一年里，我們師生同甘共苦，風(fēng)雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累，真是冬風(fēng)賀歲無言語，排比雪枝滿校園。
女生：這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的日子，每天明亮的教室里總會(huì)充溢著歡歌笑語。
男生：校園里更是百花齊放，精彩紛呈。同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有理想在翱翔，有感情在抒發(fā)，有青春在律動(dòng)，有詩(shī)意在飛揚(yáng)。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃，展現(xiàn)著xxxx小的風(fēng)采。
女生：十二月，初冬的風(fēng)吹落了黃葉，吹殘了紅花，在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們迎來了風(fēng)塵仆仆的專家。當(dāng)新穎活潑，嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時(shí)，滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個(gè)完美的句號(hào)。
男生：這一年，我們迎來送往，努力開拓。
女生：這一年，我們勤學(xué)好問，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。
合：在這遼闊的天空下，我們將奮發(fā)圖強(qiáng)，吟詠歌唱。
女生：我們知道藍(lán)天下將不僅僅是白鴿翩躚，也有雨雪風(fēng)霜;
男生：藍(lán)天下將不僅僅是芳草萋萋，也有漫道黃沙。
女生：可是無論如何，我們都將一如既往。
男生：今天就讓我們一起唱響心中的歌。
女生：現(xiàn)在我宣布xx小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。首先，由xx致新年祝詞!
男生：感謝xx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
小學(xué)生元旦晚會(huì)的主持詞篇三
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
甲：元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！首先，由我們的班主任致新年祝詞！感謝班主任的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
丁：新年新氣象，回味過去，我們感謝那些為了我們的成長(zhǎng)付出心血的家長(zhǎng)和老師，感謝我們的朋友和同學(xué)，是大家的共同付出，才讓我們有了今天這絢爛的時(shí)刻。所以，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開今天聯(lián)歡會(huì)的序幕。（全體同學(xué)手語歌《感恩的心》）。
乙：大家有請(qǐng)楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險(xiǎn)記》。
甲：欣賞完了她們的話劇，我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”
乙：大家請(qǐng)欣賞徐子源演唱的《送別》。
丙：接下來我們有請(qǐng)佟啟越演唱《小烏龜》，大家歡迎。
甲：我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛的華爾茲》，大家歡迎。
乙：每個(gè)人都有過純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底。長(zhǎng)大了，每每想起童年，我們都會(huì)回味無窮。下面我們有請(qǐng)于卓浩上臺(tái)演唱《童心是小鳥》，大家歡迎。
甲：聽完了歌曲，我們進(jìn)入第三板塊“故事樂園”。
乙：首先來聽聽王兆的英語故事，《小約翰購(gòu)物》。
丙：相信同學(xué)們喜歡聽謎語，所以我們來聽聽焦翰嫻的《謎語故事》。
?。汗适侣犕炅耍覀冞M(jìn)入下一板塊“天籟之音”。
甲：請(qǐng)欣賞余可欣的《五月里》。
乙：請(qǐng)欣賞徐樂佳的《星光圓舞曲》。
丙：請(qǐng)欣賞王彥舒的《溪水》。
丁：請(qǐng)欣賞李安然的《天使的歌聲》。
甲：請(qǐng)欣賞王子陽(yáng)的《賽馬》。
乙：請(qǐng)欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。
丙：請(qǐng)欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》。
?。盒蕾p完了天籟之音，我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”。
甲：下面請(qǐng)欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間（大）（?。?。
乙：請(qǐng)欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。
丙：請(qǐng)欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。
丁：請(qǐng)欣賞李秋陽(yáng)的《變錢》《穿錢術(shù)》。
甲：請(qǐng)欣賞欒曉恩的《把短、中、長(zhǎng)的繩子變成一樣長(zhǎng)》。
甲：剛才我讓欒曉恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。
乙：請(qǐng)欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的，《硬幣魔術(shù)》。
丙：請(qǐng)欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。
?。赫?qǐng)欣賞孫靖凱的《》。
甲：請(qǐng)欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。
乙：請(qǐng)欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙：看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊，我們?cè)趤砜纯础伴_懷一笑”這個(gè)板塊。
?。菏紫?，我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。
甲：讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。
乙：請(qǐng)欣賞葉倩和吳子雋的《30年前，30年后》。
丙：課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會(huì)有收獲，精彩的'課文被同學(xué)改編成有趣有充滿哲理的課本劇，請(qǐng)欣賞李安然和王彥舒的《金子》。
?。赫?qǐng)欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。
甲：聽完了這些笑話，我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”。
乙：請(qǐng)聽好陳超然的《謎語》。
丙：請(qǐng)聽好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
?。郝犕炅耍屛覀円黄饋碛^看一段模特吧！有請(qǐng)鄭育昆！
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體；
?。涸谶@里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望；
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
小學(xué)生元旦晚會(huì)的主持詞篇四
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同行們。
合：大家晚上好！
乙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日的暖陽(yáng)，滿懷喜悅的心情，x年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們生活的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的時(shí)光。
乙：新年讓我們截取了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?BR> 乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，滿懷、心潮澎湃。
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律。
乙：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。x年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：首先，由xx小學(xué)校長(zhǎng)xxx先生致新年祝詞。
乙：感謝x校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！
甲：同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
乙：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？
乙：期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)？
甲：讓我們?cè)趚xx老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧。
乙：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。
甲：但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，
乙：讓我們?cè)趚xx的歌聲里一起走過《山路十八彎》。
甲：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。
乙：相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，
甲：掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。
乙：隨著xxx老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達(dá)我們的思念情懷吧。
甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，
乙：即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。
甲：請(qǐng)欣賞xxx老師帶來的歌曲《春暖花開》。
乙：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。
甲：抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來了新年的希望。
乙：而在今晚，我們xxx老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽的樂曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》。
甲：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來？
甲：今天，xxx以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
乙：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語課，
甲：咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽english，聽出其中的快樂！
乙：能說english，說出校園的生活！能讀english，讀遍世界每個(gè)角落！
甲：能寫english，寫出身邊真善美的歌！也能唱english，唱出他們的風(fēng)采。
乙：請(qǐng)聽xxx和xxx的合唱《she》。
甲：你知道桃花是什么時(shí)候開的嗎？
乙：桃花三月嘛。
甲：對(duì)，你知道桃花盛開的地方嗎？
乙：這個(gè)，好像不知道。不過，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊？！
甲：冬天已過去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
乙：春天將來了，還愁看不見桃花嗎？
甲：咱們先在xx老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。
乙：掌聲有請(qǐng)xxx老師帶來的《在那桃花盛開的地方》。
甲：人們都愛聽故事，特別是真實(shí)感人的故事。
乙：有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，
甲：可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來，
乙：人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，xxx老師也把這故事傳承，有請(qǐng)x老師。
甲：愛是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，
乙：只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮！
甲：不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。
乙：請(qǐng)欣賞xxx老師帶來的歌曲《囚鳥》。
甲：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，
乙：五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴，卷起中國(guó)歷史的萬匹巨浪，
甲：涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，
乙：揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬頃波濤，涌向大海，
甲：五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。
乙：請(qǐng)聽xxx老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》。
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！
乙：新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，
甲：x年，你準(zhǔn)備好了嗎？
乙：讓我們共同參與xxx老師帶來的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》。
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。
乙：雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們xx小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
乙：在x小，校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心。
甲：在x小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子。
乙：在x小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
甲：在x小，有我們對(duì)生活的，更有我們對(duì)未來的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
小學(xué)生元旦晚會(huì)的主持詞篇五
(男)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
(女)：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
(男)：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
(女)：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
(男)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
(女)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
(男)：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
(女)：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
(男)：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功!
(男女)：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
小學(xué)生元旦晚會(huì)的主持詞篇六
女1：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男2：新年染紅了我們快樂的童年，
女1：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。男1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。女2：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
男2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
女1：曙光小學(xué)20xx年元旦迎新文藝匯演現(xiàn)在開始。首先，請(qǐng)?jiān)蹅兊膭⒐饷骼蠋熤滦履曩R詞!大家掌聲歡迎!
男1：感謝劉老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!
女1：同學(xué)們，今天你們快樂嗎?有了快樂的心情，就能快樂的度過一整天，請(qǐng)欣賞有學(xué)前(1)班帶來的舞蹈《快樂的一天開始了》。
男1：看了學(xué)前班的小弟弟小妹妹給我們帶來的舞蹈，確實(shí)讓我們感受到了她們的快樂，快樂可以傳遞，快樂可以分享，連可愛的小動(dòng)物們也來湊熱鬧了，看看二(2)班的小貓咪們，給我們帶來怎樣的快樂呢，請(qǐng)欣賞二(2)班給我們帶來的舞蹈《快樂星貓》。女2：二(2)班的小朋友真是活潑可愛，就像冬日里溫暖的太陽(yáng)，給我們的冬日也帶來了一絲的溫暖，真希望太陽(yáng)能永遠(yuǎn)高掛東方。
男2：有一首歌就是這么唱的，有請(qǐng)三(1)班的小舞蹈家們給我們帶來的舞蹈《日不落》。女1：溫暖的太陽(yáng)能給我們帶來溫暖和力量，而夏日雨后的彩虹，一樣能給我們帶來無限的美好和歡樂，請(qǐng)欣賞五(2)班的舞蹈《彩虹的微笑》。
男1：陽(yáng)光，彩虹都那么的美好，那么星星呢?當(dāng)然，還有和星星一樣閃爍的螢火蟲，是不是也能讓你瞬間放飛思緒。就讓我們回到那個(gè)無憂無慮的時(shí)刻，聆聽那些稚嫩的聲音，請(qǐng)欣賞三(3)班的歌曲《蟲兒飛》。
女2：一首《蟲兒飛》讓我想起了小時(shí)候和媽媽坐在田埂上數(shù)星星的畫面。
女2:是啊，每到下雪天，我都會(huì)和伙伴們一起玩堆雪人，打雪仗呢，真是痛快，不過我還是想去見識(shí)一下北方的雪景。
男2：每到冬天，茫茫的大雪覆蓋了北方的原野，讓我們見識(shí)了北國(guó)雪景的瑰麗壯闊，而一首大氣磅礴的《沁園春雪》也向我們展示了偉大的領(lǐng)袖毛主席的豪情壯志，有請(qǐng)五(3)班的同學(xué)給我們帶來詩(shī)朗誦《沁園春雪》。
女1：有句話說得好“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”雖說現(xiàn)在是寒冷的冬天，但春天已經(jīng)向我們招手了。讓我們一同傾聽春的聲音，請(qǐng)欣賞五(1)班的舞蹈《萬物生》。
男1：欣賞完這段舞蹈，你是否感覺耳邊鶯飛燕啼，春風(fēng)拂面，仿佛走進(jìn)了春天那個(gè)爛漫無比的季節(jié)，從孟浩然的《春曉》，到朱自清的《春》，無數(shù)文人墨客為之贊嘆，為之感慨，下面請(qǐng)欣賞由六(3)班帶來的舞蹈《詠春》。
(3)班給我們帶來的舞蹈《請(qǐng)我跳舞》。
男2：×××，這演出光有舞蹈可不行，你得給大家?guī)c(diǎn)別的呀!
女2：你還真別說，我今天還真請(qǐng)了一位重量級(jí)的小歌星，這小歌星唱起歌來是有模有樣，保準(zhǔn)讓你大開眼界，有請(qǐng)一(4)班的小歌星徐督軍給我們帶來的歌曲《我的歌聲里》。男2：呀，真是不錯(cuò)，很有國(guó)際歌星的范兒，希望咱們的小歌星有朝一日真能成為家喻戶曉的大歌星!說到大歌星，我也有請(qǐng)哦，你知道當(dāng)下紅遍全球的騎馬舞嗎?幾天前，六(1)班的幾位男生有幸拜訪了“鳥叔”，讓他傳授了騎馬舞，讓我們?nèi)タ纯窗?請(qǐng)欣賞《江南style》。
女1：哈哈，真是過癮，我知道因?yàn)榻蟬tyle現(xiàn)在出現(xiàn)了很多不同的版本呢，比如航母style、消防style、公交style，唯一不變的就是那個(gè)經(jīng)典的動(dòng)作，是不是有點(diǎn)向前沖的意思呢?讓我們一起帶上我們的熱情和夢(mèng)想向前沖，請(qǐng)欣賞學(xué)前中班給我們帶來的舞蹈《向前沖》。
女2：同學(xué)們，你們喜歡喜羊羊和灰太狼嗎?每次遇到危險(xiǎn)，小羊們總能團(tuán)結(jié)一致，左手拉右手，對(duì)抗可惡的灰太狼，我們也要向它們學(xué)習(xí)，不向困難低頭，不為挫折發(fā)愁，請(qǐng)欣賞學(xué)前(2)班帶來的舞蹈《左手右手》。
男1：你看，小羊們既勇敢又充滿智慧，那么當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該怎么做呢?今天二(3)班的小朋友告訴了我們答案，請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
男2：看來你們都是勇敢的孩子，可是要戰(zhàn)勝困難不容易，除了要有強(qiáng)大的內(nèi)心，還需要健康的體魄，下面一(6)班的小朋友給我們帶來了《健康歌》，會(huì)做的小朋友可以跟著一起做哦!
女2：大家做了操，有沒有覺得自己突然變得神清氣爽了呢，多做運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉我們的毅力和體力，還能教會(huì)我們懂得堅(jiān)持就是勝利!下面請(qǐng)欣賞由一(2)班帶來的健美操《加油操》。
女1：嘿嘿嘿，你這是干嘛呢?
男1：我這練雙節(jié)棍呢，準(zhǔn)備去少林拜師學(xué)藝，
女1：?jiǎn)?，就你這三腳貓功夫?得了吧，我讓你看看真功夫，有請(qǐng)我們五(3)班的少林師傅們給我們帶來的《中華武術(shù)》。
男1：哇，大家覺得剛才的武術(shù)精不精彩?看了剛才的表演，我覺得自己真是班門弄斧，女1：是啊，真沒想到我們身邊的同學(xué)各個(gè)都是身懷絕技，他們這一出場(chǎng)，確實(shí)把我們都震住了!
男1：我們學(xué)校的同學(xué)們可都是十八般武藝樣樣精通呢，讓我們?cè)俅胃兄x四位同學(xué)的精彩演出!
女1：接下來這段舞蹈也會(huì)讓你大開眼界哦，輕盈美麗的傣家少女將會(huì)給我們帶來怎樣的驚喜呢，下面請(qǐng)欣賞由六(2)班帶來的舞蹈《傣家女》。
男2：大家說她們們跳得好不好?美不美?其實(shí)每個(gè)女孩都天生愛美，都幻想自己是那美麗的白雪公主，下面有請(qǐng)二(4)班的小公主們給大家?guī)砦璧浮段沂桥贰?BR> 女2：燈光漸漸亮，夢(mèng)想在擴(kuò)大，我要做驕傲的皇后，六(3)班五位霸氣的女生給我們帶來了舞蹈《讓一讓》。
女1:在爸爸媽媽的眼里，我們永遠(yuǎn)是她們心愛的寶貝，而我們也在他們的關(guān)愛下健康成長(zhǎng)，有了他們，我們就有了安全感，請(qǐng)欣賞四(3)班帶來的舞蹈《安全感》。
男1:都說“女兒是媽媽的貼心小棉襖”沒錯(cuò)，你看四(1)班的女生們?yōu)楸娢粙寢屗蜕狭诵履甓Y物，下面以熱烈的掌聲歡迎她們帶來的舞蹈《我是女生》。
女2：張開我們的小翅膀飛向全世界，告訴大家我們就是那一群快樂小天使!三(2)班的小朋友準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)欣賞舞蹈《起立敬禮坐下》。
男2：生活就要充滿歡樂，讓我們一起來感受歡樂的氣氛吧，有請(qǐng)一(1)班帶來的舞蹈《快樂女生》。
女1：聽了那么多歌曲，看了那么多的舞蹈，大家想不想看點(diǎn)新鮮的節(jié)目?掌聲有請(qǐng)四(2)班的吹牛大王帶我們帶來的小品《吹?！?。
男1：你看吹牛的孩子真是傷不起，在座的各位可不能學(xué)他們那樣，我們要做誠(chéng)實(shí)的孩子。大家聽說過“有借有還，再借不難”嗎?那欠了的呢?去年四(1)班的男生們可是欠了我們一個(gè)節(jié)目呢，今天他們來還咯!請(qǐng)欣賞舞蹈《洗刷刷》。
女2：他們可真是夠激情的，讓我們跟著他們，把激情點(diǎn)亮，讓熱情燃燒。即使是微弱一點(diǎn)光，也要讓生命現(xiàn)光芒。有請(qǐng)四(2)班舞蹈《火花》閃亮登場(chǎng)!
男2：“你就像那一把火，熊熊火光照亮了我??”
女2：你就別陶醉了，比你火的還有呢，她們就像一堆燃燒的火焰，舞動(dòng)著青春，舞動(dòng)著希望，請(qǐng)欣賞六(1)班給我們帶來的一段活力舞蹈《紅霞》。
女1：我們是充滿朝氣的，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的新一代好少年，我們不會(huì)懼怕任何的風(fēng)浪，我們不是溫室的花朵，二(1)班帶來的舞蹈《向前沖》就表達(dá)著我們豪邁的決心。
男1：20xx年的腳步已經(jīng)越來越近，此時(shí)，我們相聚在這里，青春飛揚(yáng)。此刻，我們相會(huì)在這里，展望未來。讓我們一起跳起來，踏著青春的旋律，放飛年輕的自我。請(qǐng)欣賞一(3)班帶來的舞蹈《大家一起來》。
【結(jié)束語】女1：幸福的時(shí)刻總是短暫的。
男1：感謝所有參加表演的同學(xué)們，你們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)了一場(chǎng)娛樂盛宴。
女2：告別過去，告別我們的失敗與迷茫，
男2：告別過去，告別我們的羞澀與幼稚。
女1：告別過去，告別我們的調(diào)皮與淘氣，
男1：告別過去，告別我們的懵懂與無知。
女2：親愛的同學(xué)們，祝你們新的一年快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
男2：敬愛的老師們，祝你們新的一年身體健康，家庭美滿。
女1：我宣布：
合：20xx年曙光小學(xué)元旦文藝匯演圓滿結(jié)束，讓我們20xx再歡聚!再見。。。。。
小學(xué)生元旦晚會(huì)的主持詞篇七
踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來了一個(gè)祥和的夜晚，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的x年。
乙春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校建校的二周年慶典。
丙：(譯：)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：(譯：)新年的臉紅了;。
乙：(譯：)新年的心飛了;。
丙：(譯：)春的腳步近了;。
甲：(譯：)春的身段也婀娜了;。
乙：(譯：)新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;。
丙：(譯：)新年染紅了我們快樂的生活;。
甲：(譯：)新年讓我們截取下了四季的片段;。
乙：(譯：)新年給了我們?nèi)松亩U想。
丙：(譯：)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來了新的一天;。
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;。
(譯)：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;。
今夜，我們送去我們的祝福;。
帶著祝愿、帶著囑托;。
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
(譯)：聽一下，午夜的夜空里漸漸傳來了新年的清脆鈴聲，元旦節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至!
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩,。
聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。.......
小學(xué)生元旦晚會(huì)的主持詞篇八
（四）：今天，我們聚集在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪。
（一）：今天，我們聚集在這里，打開你的心扉，釋放你的激情。
（二）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓幸福響徹云霄！
（三）：林煒一小學(xué)四年級(jí)四班元旦慶祝會(huì)現(xiàn)在開始！
（1）（d）：你曾經(jīng)對(duì)我說，要做一個(gè)勇敢的女孩，希望有一天能遇見你，驕傲地對(duì)天空說：人生已經(jīng)開啟，我要你永遠(yuǎn)精彩。首先請(qǐng)欣賞龔家瑞帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。
（2）（a）：送走揮舞翅膀的女孩，我們?cè)俅螝g迎美麗的女孩。接下來，請(qǐng)欣賞王雅琪帶來的舞蹈《漂亮女孩》。
（3）（b）：看完美少女，文浩失去了冷靜。她想給我們講個(gè)笑話。拜托！
（4）（c）：笑過之后，我們靜靜地沉思：父母用辛苦掙來的血汗錢供我們讀書，我們?cè)撊绾位貓?bào)他們？現(xiàn)在請(qǐng)欣賞張帶來的歌曲《爸爸的雪花》。說來聽聽。
（5）（d）：你喜歡劉謙嗎？（學(xué)生肯定會(huì)回答：“喜歡”）。
（d）：我喜歡！但是大家都在忙著參加春晚！
（一）：嗯，是的。但今天在這里，像劉謙這樣的三位高層人士將帶你進(jìn)入夢(mèng)幻世界，見證奇跡！
（d）：下一步就是見證奇跡！下面有請(qǐng)魔術(shù)師陳、羅為大家?guī)砟g(shù)表演。
（6）（b）：這三個(gè)人表演的魔術(shù)精彩嗎？我們這里還有三個(gè)美女想和她們比。孫嬌、張麗娟和王朝暉給我們帶來了歌曲《女孩當(dāng)自強(qiáng)》。說來聽聽！
（7）（c）：我們熱愛春天，因?yàn)樗錆M希望。我們擁抱太陽(yáng)，因?yàn)樗鼫嘏覀儭Ｎ覀儞肀Ц改?，因?yàn)楦改葛B(yǎng)育和教導(dǎo)我們，讓我們放飛夢(mèng)想，讓我們放飛希望，讓我們放心放飛！請(qǐng)欣賞敬希翰的散文朗誦《春》。
（8）（d）：剛才看魔術(shù)我還沒盡興呢。京澤又給我們帶來了一個(gè)魔術(shù)。我們來看看他是怎么表演的。有請(qǐng)！
（9）（a）：看完魔術(shù)，一個(gè)同學(xué)想讓大家開心。請(qǐng)羅給我們講個(gè)笑話！
（10）（b）：笑過之后，讓我們?cè)倬o張一次。李林澤想給我們一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。如果你答對(duì)了，李林澤會(huì)給你頒獎(jiǎng)的！
（11）（c）：猜完這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓劉和劉給我們出個(gè)謎語。如果你答對(duì)了，就會(huì)有獎(jiǎng)品。
（12）（d）：腦力勞動(dòng)結(jié)束后，讓我們做一些體力勞動(dòng)。有請(qǐng)張順杰、張文榮、李林澤表演跆拳道。說來聽聽！
（13）（a）：看完精彩的跆拳道，我們?cè)俜潘梢幌?。?qǐng)周東亮給你講個(gè)笑話！
（14）（b）：唉！c，你知道卓瑪是什么嗎？
（丙）：嗯。我不知道，但這和我們的節(jié)目有關(guān)嗎？
（b）：當(dāng)然接下來會(huì)欣賞《卓瑪》這首歌。其實(shí)卓瑪是一個(gè)女人的藏語名字。他的藏語意思是“塔拉”。塔拉是一位美麗的女神。是一個(gè)起飛拯救苦難眾生的藏族女神。
（c）：然后，我們欣賞龔家瑞和於佳怡帶來的藏歌《卓瑪》。
（15）（d）：一首動(dòng)人的歌后，我們繼續(xù)我們的快樂旅程。這里有兩個(gè)小魔術(shù)師，想分別表演兩個(gè)魔術(shù)，一定會(huì)帶給你不一樣的感受。首先歡迎劉煥然上臺(tái)表演；請(qǐng)容再上臺(tái)表演！
看到大家表演的這么火爆，龐青岳坐不住了。她想給你做個(gè)小測(cè)試。你想?yún)⒓訂?？有?qǐng)龐慶月上臺(tái)！
（17）（b）：節(jié)目快結(jié)束了。我想說你其實(shí)很好，只是你不知道。你對(duì)我真好，不求回報(bào)。你比自己重要，因?yàn)槟阈睦锱?。有?qǐng)張獻(xiàn)上一首溫馨的歌《暖暖》！
（一）：雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝，但我們可以控制自己的情緒。
（丙）：愿我的祝福像溫暖季節(jié)的小花一樣綻放，用歡樂的節(jié)日點(diǎn)綴你。
（四）：今天的聚會(huì)表明我們是一個(gè)充滿活力和面向未來的群體。
（一）：這里有默默耕耘的辛勤園丁，也有為之奮斗的眾多學(xué)子。
（二）：這里，有墨香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
（三）：在這里，有我們對(duì)生活的熱情和對(duì)未來的渴望。
（四）：因?yàn)槲覀兪冀K相信明天會(huì)更好。
結(jié)論：今天的晚會(huì)圓滿結(jié)束了。再次祝大家新年快樂，萬事如意，夢(mèng)想成真！
小學(xué)生元旦晚會(huì)的主持詞篇九
丙：（譯：）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：（譯：）新年的臉紅了；
乙：（譯：）新年的心飛了；
丙：（譯：）春的腳步近了；
甲：（譯：）春的`身段也婀娜了；
乙：（譯：）新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；
丙：（譯：）新年染紅了我們快樂的生活；
甲：（譯：）新年讓我們截取下了四季的片段；
乙：（譯：）新年給了我們?nèi)松亩U想
丙：（譯：）當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來了新的一天；
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞；
（譯）：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃；
今夜，我們送去我們的祝福；
帶著祝愿、帶著囑托；
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
（譯）：聽一下，午夜的夜空里漸漸傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至！
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩，
聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
小學(xué)生元旦晚會(huì)的主持詞篇十
開場(chǎng)白:。
(男女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家晚上好。
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;。
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男女)：現(xiàn)在，就讓我們一起倒計(jì)時(shí)，期待中心小學(xué)喜迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)的到來。
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。
(男)：在過去的365個(gè)日日夜夜，我們走過艱難與挫折，獲得成功與歡笑，在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們淤溪中心小學(xué)通過風(fēng)箏節(jié)、英語節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、數(shù)學(xué)專題研討活動(dòng)、英語基本功比賽、華港區(qū)體育教育活動(dòng)、新生入隊(duì)儀式、安全疏散演練、教職工籃球賽、師德承諾活動(dòng)、師能培訓(xùn)活動(dòng)、青年文明號(hào)授牌活動(dòng)、綜合督導(dǎo)等多項(xiàng)活動(dòng)，向全市人民展現(xiàn)出我們淤小獨(dú)特的魅力與風(fēng)采。
(女)：x年，學(xué)校新建了師生餐廳、教學(xué)樓整修一新、每個(gè)班級(jí)都新添了多媒體教學(xué)設(shè)備。學(xué)校近幾年榮獲：20xx年青年文明號(hào)、20xx年“x市五四紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)、x年度食品衛(wèi)生a級(jí)單位、《營(yíng)造書香校園》優(yōu)秀課題、20xx~20xx年度文明單位、20xx~20xx年度素質(zhì)教育質(zhì)量考核優(yōu)秀獎(jiǎng)。
(男)：今天，我們相聚、我們釋放、共飲豐收美酒、共唱?dú)g樂之歌。
(男女)：中心小學(xué)x年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
小學(xué)生元旦晚會(huì)的主持詞篇十一
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬事順心，
乙：生活舒心，
甲：健康寬心，
乙：人人有愛心，
甲：工作有信心，
合：天天都開心！
甲：置身xx學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn)；
乙：置身xx學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望；
乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙：這里沒有甘霖，卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。
甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹，
乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。
甲：xx年即將過去，
乙：xx年即將來臨。
甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在xx這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于xx年的篇章———————光榮與夢(mèng)想！
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽(yáng)！
二、校長(zhǎng)致新年祝辭
甲：首先有請(qǐng)張校長(zhǎng)致新年賀詞，大家熱烈歡迎！
三、新團(tuán)員入團(tuán)儀式
乙：謝謝張校長(zhǎng)給我們帶來的新年祝福。接下來舉行xx學(xué)校xx年下期新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，由學(xué)校團(tuán)支部書記楊群老師主持入團(tuán)儀式。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們相聚此時(shí)，敞開心扉，釋放激情。
乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂的海洋，讓快樂響共同分享。
甲：今天，我們送去真誠(chéng)的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著期盼。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂的海洋。
甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽，樂歌聲聲，這是新年動(dòng)人的旋律。
甲：在這如詩(shī)如畫的美好時(shí)光，讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日。
合：xx學(xué)校xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始！
四、文藝節(jié)目表演
乙：有一群小不點(diǎn)兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來了，請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來的韻律操《1+1=2》。
甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼；它是夢(mèng)想的搖籃，為孩子插上騰飛的翅膀。有請(qǐng)75班學(xué)生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。
乙：53班小品《插隊(duì)》
甲：56班健美操
乙：父愛如山，父親的愛是嚴(yán)格的，父親的愛是沉甸甸的，長(zhǎng)大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁，才明白“父親”這兩個(gè)字的分量，才懂得父親的偉大。范主任一首《父親》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)！
乙：炎陵縣xx鄉(xiāng)是株洲市有名的“楠竹之鄉(xiāng)”，全鄉(xiāng)楠竹面積高達(dá)3.2萬畝，近年來，縣依托楠竹資源優(yōu)勢(shì)，大力開發(fā)筍竹產(chǎn)業(yè)，形成了“山上建基地，山下辦工廠，山外拓市場(chǎng)”的產(chǎn)業(yè)化格局?？?！一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了！請(qǐng)欣賞84班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。
甲：眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量，婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請(qǐng)欣賞52班舞蹈《越來越好》。
乙：都說年輕無極限，年輕人充滿朝氣活力，林新建和段向南兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量，他們工作認(rèn)真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請(qǐng)兩位演唱《知心愛人》。
甲：老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請(qǐng)欣賞57班詩(shī)朗誦《教師頌》。
乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢！請(qǐng)欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季；繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。請(qǐng)欣賞74班十個(gè)陽(yáng)光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現(xiàn)代舞《boss》。
乙：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。請(qǐng)出74班xx為你說相聲《慣腸兒》。
甲：之前就聽人說我們的蘭老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機(jī)械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽，今天我們也不能放過他了，有請(qǐng)《用心良苦》。
乙：我愛陽(yáng)光我愛月光，我愛老師的目光，閃爍著智慧，閃爍著理想，透過我心靈的門窗。請(qǐng)欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。
甲：50班情景劇《17歲—我的未來不是夢(mèng)》
乙：今天是個(gè)好日子，我們用青春時(shí)光奮力拼搏；明天又是好日子，我們?cè)竫x學(xué)校更加燦爛輝煌。下面請(qǐng)欣賞51班帶來的舞蹈《好日子》。
甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽(yáng)的微風(fēng)輕拂我們，老師的話語感化我們，父母的關(guān)心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂，我們的未來充滿陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞53班孟欣等十二位同學(xué)帶來的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
乙：我們學(xué)校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。在過去的一年里，通過大家的共同努力，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的佳績(jī)。展望新的一年，我們將同舟共濟(jì)，更上一層樓！有請(qǐng)霍老師獻(xiàn)上《眾人劃槳開大船》。
甲：（唱：我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛哭的的女生。）看，59班一群漂亮的女生來了！
五、評(píng)委統(tǒng)分，學(xué)?！八囆g(shù)之聲”合唱團(tuán)表演。
乙：學(xué)會(huì)感恩是一種美德，感恩親人，感恩老師，感恩社會(huì)，花開花落，讓我們時(shí)刻珍惜這顆感恩的心。請(qǐng)欣賞學(xué)校“藝術(shù)之聲”合唱團(tuán)展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》。
六、校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
七、廖校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言。
結(jié)束語：《明天會(huì)更好》背景音樂起。
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：xx學(xué)校xx年元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂，萬事如意！
小學(xué)生元旦晚會(huì)的主持詞篇十二
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學(xué)。
合：大家——上午好!
男：風(fēng)雨送春歸。
女：飛雪迎春到。
男：已是懸崖百丈冰。
女：我們大家笑——(俏皮)。
男：在這歡聲笑語聲中，我們迎來了五·一班元旦聯(lián)歡會(huì)。
女：同窗五載，共聚一堂，就讓我們。
合：共同分享這美好時(shí)光!
男：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《新年好》。表演者：__，__。
男：俗話說：士別三日，當(dāng)刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個(gè)同學(xué)可是學(xué)了些絕活，不知大家想不想看?(下面回答：想)好，請(qǐng)欣賞魔術(shù)，表演者：__等。
男：快期末考試了，不知大家復(fù)習(xí)的怎么樣了?下面這兩位的復(fù)習(xí)可很有意思，請(qǐng)欣賞雙簧《復(fù)習(xí)》，表演者：__，__。
女：螞蟻搬家，大家都見過。不知蝸牛搬家，大家有沒有見過?如果沒有見過，那就請(qǐng)大家見識(shí)一下。請(qǐng)欣賞《蝸牛搬家》，表演者：__等。
男：打竹板，笑哈哈，我把大家夸一夸。呵呵，用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢?有請(qǐng)__。
女：我是誰，我是我，誰是我，我是我。自我介紹，很簡(jiǎn)單，也不簡(jiǎn)單。請(qǐng)看這位——(雙簧《自我介紹》，表演者：__，__)。
男：剛才那些魔術(shù)，大家看了可能還意猶未盡吧，會(huì)這絕活的人還不少呢?？?，又來了幾位——(__等)。
女：為什么牛在天上飛，因?yàn)槟阍诘厣洗?。吹牛，大家都?huì)，可吹牛又是門學(xué)問。請(qǐng)欣賞__，__表演的相聲《吹牛》。
男：雙簧可能大家也沒看夠，再來一個(gè)要不要?(下面回答：要)好，有請(qǐng)__，__——。
女：明月幾時(shí)有，把酒問青天。請(qǐng)欣賞歌曲《明月幾時(shí)有》。
男：剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴，我們男生也不差，周__的二胡可是一絕!請(qǐng)欣賞二胡《賽馬》!
男：舊的一年已經(jīng)過去。
女：新的一年即將來臨，對(duì)于我們。
合：每一刻都永遠(yuǎn)美好!
(齊唱英語歌曲《新年好》，領(lǐng)唱：__，__)。
小學(xué)生元旦晚會(huì)的主持詞篇十三
ab?？谑协偵降谒男W(xué)。
cd“師生同樂，喜迎新年”文藝匯演。
合現(xiàn)在開始。
c尊貴的各位來賓。
d敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
合大家下午好!
合今天我們瓊山四小師生相約天茂，歡聚一堂，這是瓊山四小這個(gè)大家庭的春天，更是每個(gè)人心中的春天。
c在即將過去的x年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。
d學(xué)生獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1人，市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)7人次，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10人次。有一人被評(píng)為省級(jí)三好學(xué)生，三人被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生。
a教師獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1人，市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)4人，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)21人。
b學(xué)校榮獲家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)單位;-x年度瓊山區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體;?？谑兄行W(xué)開展優(yōu)秀愛國(guó)主義電影表?yè)P(yáng)獎(jiǎng);先進(jìn)基層黨組織;瓊山區(qū)禁毒示范學(xué)校等光榮稱號(hào)。
c今天，因?yàn)槟愕募尤攵泳?
d今天，因?yàn)槟愕膮⑴c而無比快樂!
ab來吧，同學(xué)!帶著你對(duì)未來的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!
cd來吧，朋友!帶著你對(duì)理想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂!
【演出具體流程】：
a2構(gòu)建和-諧校園，燦爛陽(yáng)光普照你我!請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園集體舞《陽(yáng)光校園》。請(qǐng)數(shù)學(xué)組做好準(zhǔn)備。
b3請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組為我們帶來的健美操表演。表演者：吳海芳、吳在芳老師等。請(qǐng)六(3)班古箏演奏做好準(zhǔn)備。
c4請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
d5瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)英語組做好準(zhǔn)備。
a6美麗的傳說，永遠(yuǎn)的童話，請(qǐng)欣賞英語組為我們表演的英語話劇——《白雪公主和七個(gè)小矮人》。請(qǐng)五(3)班王薪雅同學(xué)做好準(zhǔn)備。
b7月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：王薪雅。請(qǐng)音樂組做好準(zhǔn)備。
c8“唱不盡滿眼的好風(fēng)景，唱不盡今朝好心情?！闭?qǐng)欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。表演者：黎妙文老師等。請(qǐng)五(3)班做好準(zhǔn)備。
d9月光下有著多少動(dòng)人的故事，又有多少迷人景致，請(qǐng)欣賞五(3)班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
a10(1)完美生活需要精心打造，時(shí)尚服飾美化我們的心情。瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來的《時(shí)裝表演之一》——生活系列。請(qǐng)六(3)班做好準(zhǔn)備。
(2)(幕后旁白)世上沒有垃圾，只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》——環(huán)保系列。
c(幕后旁白)有這么一個(gè)班級(jí)，因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已;有這么一位老師，她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷，終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)校行政組做好準(zhǔn)備。
c12請(qǐng)欣賞校行政組為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：陳則-民老師，呂海珠老師等。請(qǐng)四(2)班做好準(zhǔn)備。
d13童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著四(2)班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請(qǐng)六(3)班藍(lán)穎做好準(zhǔn)備。
a14媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。請(qǐng)聽六(3)班藍(lán)穎為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(qǐng)(2)六班做好準(zhǔn)備。
b15下面有請(qǐng)六(2)班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。
c16輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。
d17牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。請(qǐng)五(4)班做好準(zhǔn)備。
小學(xué)生元旦晚會(huì)的主持詞篇十四
女1：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男2：新年染紅了我們快樂的童年，
女1：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。男1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。女2：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
男2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
女1：曙光小學(xué)20__年元旦迎新文藝匯演現(xiàn)在開始。首先，請(qǐng)?jiān)蹅兊膭⒐饷骼蠋熤滦履曩R詞!大家掌聲歡迎!
男1：感謝劉老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!
女1：同學(xué)們，今天你們快樂嗎?有了快樂的心情，就能快樂的度過一整天，請(qǐng)欣賞有學(xué)前(1)班帶來的舞蹈《快樂的一天開始了》。
男1：看了學(xué)前班的小弟弟小妹妹給我們帶來的舞蹈，確實(shí)讓我們感受到了她們的快樂，快樂可以傳遞，快樂可以分享，連可愛的小動(dòng)物們也來湊熱鬧了，看看二(2)班的小貓咪們，給我們帶來怎樣的快樂呢，請(qǐng)欣賞二(2)班給我們帶來的舞蹈《快樂星貓》。女2：二(2)班的小朋友真是活潑可愛，就像冬日里溫暖的太陽(yáng)，給我們的冬日也帶來了一絲的溫暖，真希望太陽(yáng)能永遠(yuǎn)高掛東方。
男2：有一首歌就是這么唱的，有請(qǐng)三(1)班的小舞蹈家們給我們帶來的舞蹈《日不落》。女1：溫暖的太陽(yáng)能給我們帶來溫暖和力量，而夏日雨后的彩虹，一樣能給我們帶來無限的美好和歡樂，請(qǐng)欣賞五(2)班的舞蹈《彩虹的微笑》。
男1：陽(yáng)光，彩虹都那么的美好，那么星星呢?當(dāng)然，還有和星星一樣閃爍的螢火蟲，是不是也能讓你瞬間放飛思緒。就讓我們回到那個(gè)無憂無慮的時(shí)刻，聆聽那些稚嫩的聲音，請(qǐng)欣賞三(3)班的歌曲《蟲兒飛》。
女2：一首《蟲兒飛》讓我想起了小時(shí)候和媽媽坐在田埂上數(shù)星星的畫面。
女2:是啊，每到下雪天，我都會(huì)和伙伴們一起玩堆雪人，打雪仗呢，真是痛快，不過我還是想去見識(shí)一下北方的雪景。
男2：每到冬天，茫茫的大雪覆蓋了北方的原野，讓我們見識(shí)了北國(guó)雪景的瑰麗壯闊，而一首大氣磅礴的《沁園春雪》也向我們展示了偉大的領(lǐng)袖毛主席的豪情壯志，有請(qǐng)五(3)班的同學(xué)給我們帶來詩(shī)朗誦《沁園春雪》。
女1：有句話說得好“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”雖說現(xiàn)在是寒冷的冬天，但春天已經(jīng)向我們招手了。讓我們一同傾聽春的聲音，請(qǐng)欣賞五(1)班的舞蹈《萬物生》。
男1：欣賞完這段舞蹈，你是否感覺耳邊鶯飛燕啼，春風(fēng)拂面，仿佛走進(jìn)了春天那個(gè)爛漫無比的季節(jié)，從孟浩然的《春曉》，到朱自清的《春》，無數(shù)文人墨客為之贊嘆，為之感慨，下面請(qǐng)欣賞由六(3)班帶來的舞蹈《詠春》。
(3)班給我們帶來的舞蹈《請(qǐng)我跳舞》。
男2：___，這演出光有舞蹈可不行，你得給大家?guī)c(diǎn)別的呀!
女2：你還真別說，我今天還真請(qǐng)了一位重量級(jí)的小歌星，這小歌星唱起歌來是有模有樣，保準(zhǔn)讓你大開眼界，有請(qǐng)一(4)班的小歌星徐督軍給我們帶來的歌曲《我的歌聲里》。男2：呀，真是不錯(cuò)，很有國(guó)際歌星的范兒，希望咱們的小歌星有朝一日真能成為家喻戶曉的大歌星!說到大歌星，我也有請(qǐng)哦，你知道當(dāng)下紅遍全球的騎馬舞嗎?幾天前，六(1)班的幾位男生有幸拜訪了“鳥叔”，讓他傳授了騎馬舞，讓我們?nèi)タ纯窗?請(qǐng)欣賞《江南style》。
女1：哈哈，真是過癮，我知道因?yàn)榻蟬tyle現(xiàn)在出現(xiàn)了很多不同的版本呢，比如航母style、消防style、公交style，唯一不變的就是那個(gè)經(jīng)典的動(dòng)作，是不是有點(diǎn)向前沖的意思呢?讓我們一起帶上我們的熱情和夢(mèng)想向前沖，請(qǐng)欣賞學(xué)前中班給我們帶來的舞蹈《向前沖》。
女2：同學(xué)們，你們喜歡喜羊羊和灰太狼嗎?每次遇到危險(xiǎn)，小羊們總能團(tuán)結(jié)一致，左手拉右手，對(duì)抗可惡的灰太狼，我們也要向它們學(xué)習(xí)，不向困難低頭，不為挫折發(fā)愁，請(qǐng)欣賞學(xué)前(2)班帶來的舞蹈《左手右手》。
男1：你看，小羊們既勇敢又充滿智慧，那么當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該怎么做呢?今天二(3)班的小朋友告訴了我們答案，請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
男2：看來你們都是勇敢的孩子，可是要戰(zhàn)勝困難不容易，除了要有強(qiáng)大的內(nèi)心，還需要健康的體魄，下面一(6)班的小朋友給我們帶來了《健康歌》，會(huì)做的小朋友可以跟著一起做哦!
女2：大家做了操，有沒有覺得自己突然變得神清氣爽了呢，多做運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉我們的毅力和體力，還能教會(huì)我們懂得堅(jiān)持就是勝利!下面請(qǐng)欣賞由一(2)班帶來的健美操《加油操》。
女1：嘿嘿嘿，你這是干嘛呢?
男1：我這練雙節(jié)棍呢，準(zhǔn)備去少林拜師學(xué)藝，
女1：?jiǎn)?，就你這三腳貓功夫?得了吧，我讓你看看真功夫，有請(qǐng)我們五(3)班的少林師傅們給我們帶來的《中華武術(shù)》。
男1：哇，大家覺得剛才的武術(shù)精不精彩?看了剛才的表演，我覺得自己真是班門弄斧，女1：是啊，真沒想到我們身邊的同學(xué)各個(gè)都是身懷絕技，他們這一出場(chǎng)，確實(shí)把我們都震住了!
男1：我們學(xué)校的同學(xué)們可都是十八般武藝樣樣精通呢，讓我們?cè)俅胃兄x四位同學(xué)的精彩演出!
女1：接下來這段舞蹈也會(huì)讓你大開眼界哦，輕盈美麗的傣家少女將會(huì)給我們帶來怎樣的驚喜呢，下面請(qǐng)欣賞由六(2)班帶來的舞蹈《傣家女》。
男2：大家說她們們跳得好不好?美不美?其實(shí)每個(gè)女孩都天生愛美，都幻想自己是那美麗的白雪公主，下面有請(qǐng)二(4)班的小公主們給大家?guī)砦璧浮段沂桥贰?BR> 女2：燈光漸漸亮，夢(mèng)想在擴(kuò)大，我要做驕傲的皇后，六(3)班五位霸氣的女生給我們帶來了舞蹈《讓一讓》。
女1:在爸爸媽媽的眼里，我們永遠(yuǎn)是她們心愛的寶貝，而我們也在他們的關(guān)愛下健康成長(zhǎng)，有了他們，我們就有了安全感，請(qǐng)欣賞四(3)班帶來的舞蹈《安全感》。
男1:都說“女兒是媽媽的貼心小棉襖”沒錯(cuò)，你看四(1)班的女生們?yōu)楸娢粙寢屗蜕狭诵履甓Y物，下面以熱烈的掌聲歡迎她們帶來的舞蹈《我是女生》。
女2：張開我們的小翅膀飛向全世界，告訴大家我們就是那一群快樂小天使!三(2)班的小朋友準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)欣賞舞蹈《起立敬禮坐下》。
男2：生活就要充滿歡樂，讓我們一起來感受歡樂的氣氛吧，有請(qǐng)一(1)班帶來的舞蹈《快樂女生》。
女1：聽了那么多歌曲，看了那么多的舞蹈，大家想不想看點(diǎn)新鮮的節(jié)目?掌聲有請(qǐng)四(2)班的吹牛大王帶我們帶來的小品《吹?！?。
男1：你看吹牛的孩子真是傷不起，在座的各位可不能學(xué)他們那樣，我們要做誠(chéng)實(shí)的孩子。大家聽說過“有借有還，再借不難”嗎?那欠了的呢?去年四(1)班的男生們可是欠了我們一個(gè)節(jié)目呢，今天他們來還咯!請(qǐng)欣賞舞蹈《洗刷刷》。
女2：他們可真是夠激情的，讓我們跟著他們，把激情點(diǎn)亮，讓熱情燃燒。即使是微弱一點(diǎn)光，也要讓生命現(xiàn)光芒。有請(qǐng)四(2)班舞蹈《火花》閃亮登場(chǎng)!
男2：“你就像那一把火，熊熊火光照亮了我??”
女2：你就別陶醉了，比你火的還有呢，她們就像一堆燃燒的火焰，舞動(dòng)著青春，舞動(dòng)著希望，請(qǐng)欣賞六(1)班給我們帶來的一段活力舞蹈《紅霞》。
女1：我們是充滿朝氣的，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的新一代好少年，我們不會(huì)懼怕任何的風(fēng)浪，我們不是溫室的花朵，二(1)班帶來的舞蹈《向前沖》就表達(dá)著我們豪邁的決心。
男1：20__年的腳步已經(jīng)越來越近，此時(shí)，我們相聚在這里，青春飛揚(yáng)。此刻，我們相會(huì)在這里，展望未來。讓我們一起跳起來，踏著青春的旋律，放飛年輕的自我。請(qǐng)欣賞一(3)班帶來的舞蹈《大家一起來》。
【結(jié)束語】女1：幸福的時(shí)刻總是短暫的。
男1：感謝所有參加表演的同學(xué)們，你們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)了一場(chǎng)娛樂盛宴。
女2：告別過去，告別我們的失敗與迷茫，
男2：告別過去，告別我們的羞澀與幼稚。
女1：告別過去，告別我們的調(diào)皮與淘氣，
男1：告別過去，告別我們的懵懂與無知。
女2：親愛的同學(xué)們，祝你們新的一年快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
男2：敬愛的老師們，祝你們新的一年身體健康，家庭美滿。
女1：我宣布：
合：20__年曙光小學(xué)元旦文藝匯演圓滿結(jié)束，讓我們?cè)贇g聚!再見。。。。。
小學(xué)生元旦晚會(huì)的主持詞篇十五
男：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女：xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男女：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
男女：讓燭光如故，光明永恒。
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
合：我們宣布xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始。
男：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
女：溫馨的氣息、恬靜的氣氛、舒心的休憩編織成您快活的生活。
男女：愿你以微笑迎接青春的.歲月和火一般的年華。
男女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
男女：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
小學(xué)生元旦晚會(huì)的主持詞篇一
c：親愛的同學(xué)們。
abc：大家，下午好。
a：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
b：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20__年的元旦如約而至。
c今天全校師生喜氣洋洋，整個(gè)校園都洋溢著一派節(jié)日歡慶的氣氛。
a：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
b新年染紅了我們快樂的生活。
c新年給了我們?nèi)松亩U想。
a：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
b今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
c：今天，我們用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章。讓我們敞開胸懷共同迎接20__年的到來。
abc：寒鴉小學(xué)20__年迎元旦文藝匯演，現(xiàn)在開始!
小學(xué)生元旦晚會(huì)的主持詞篇二
男生：同學(xué)們，大家：
合：下午好!
女生：在這個(gè)寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的元旦佳節(jié)。
男生：一年里，我們師生同甘共苦，風(fēng)雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累，真是冬風(fēng)賀歲無言語，排比雪枝滿校園。
女生：這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的日子，每天明亮的教室里總會(huì)充溢著歡歌笑語。
男生：校園里更是百花齊放，精彩紛呈。同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有理想在翱翔，有感情在抒發(fā)，有青春在律動(dòng)，有詩(shī)意在飛揚(yáng)。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃，展現(xiàn)著xxxx小的風(fēng)采。
女生：十二月，初冬的風(fēng)吹落了黃葉，吹殘了紅花，在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們迎來了風(fēng)塵仆仆的專家。當(dāng)新穎活潑，嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時(shí)，滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個(gè)完美的句號(hào)。
男生：這一年，我們迎來送往，努力開拓。
女生：這一年，我們勤學(xué)好問，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。
合：在這遼闊的天空下，我們將奮發(fā)圖強(qiáng)，吟詠歌唱。
女生：我們知道藍(lán)天下將不僅僅是白鴿翩躚，也有雨雪風(fēng)霜;
男生：藍(lán)天下將不僅僅是芳草萋萋，也有漫道黃沙。
女生：可是無論如何，我們都將一如既往。
男生：今天就讓我們一起唱響心中的歌。
女生：現(xiàn)在我宣布xx小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。首先，由xx致新年祝詞!
男生：感謝xx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
小學(xué)生元旦晚會(huì)的主持詞篇三
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
甲：元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！首先，由我們的班主任致新年祝詞！感謝班主任的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
丁：新年新氣象，回味過去，我們感謝那些為了我們的成長(zhǎng)付出心血的家長(zhǎng)和老師，感謝我們的朋友和同學(xué)，是大家的共同付出，才讓我們有了今天這絢爛的時(shí)刻。所以，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開今天聯(lián)歡會(huì)的序幕。（全體同學(xué)手語歌《感恩的心》）。
乙：大家有請(qǐng)楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險(xiǎn)記》。
甲：欣賞完了她們的話劇，我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”
乙：大家請(qǐng)欣賞徐子源演唱的《送別》。
丙：接下來我們有請(qǐng)佟啟越演唱《小烏龜》，大家歡迎。
甲：我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛的華爾茲》，大家歡迎。
乙：每個(gè)人都有過純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底。長(zhǎng)大了，每每想起童年，我們都會(huì)回味無窮。下面我們有請(qǐng)于卓浩上臺(tái)演唱《童心是小鳥》，大家歡迎。
甲：聽完了歌曲，我們進(jìn)入第三板塊“故事樂園”。
乙：首先來聽聽王兆的英語故事，《小約翰購(gòu)物》。
丙：相信同學(xué)們喜歡聽謎語，所以我們來聽聽焦翰嫻的《謎語故事》。
?。汗适侣犕炅耍覀冞M(jìn)入下一板塊“天籟之音”。
甲：請(qǐng)欣賞余可欣的《五月里》。
乙：請(qǐng)欣賞徐樂佳的《星光圓舞曲》。
丙：請(qǐng)欣賞王彥舒的《溪水》。
丁：請(qǐng)欣賞李安然的《天使的歌聲》。
甲：請(qǐng)欣賞王子陽(yáng)的《賽馬》。
乙：請(qǐng)欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。
丙：請(qǐng)欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》。
?。盒蕾p完了天籟之音，我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”。
甲：下面請(qǐng)欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間（大）（?。?。
乙：請(qǐng)欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。
丙：請(qǐng)欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。
丁：請(qǐng)欣賞李秋陽(yáng)的《變錢》《穿錢術(shù)》。
甲：請(qǐng)欣賞欒曉恩的《把短、中、長(zhǎng)的繩子變成一樣長(zhǎng)》。
甲：剛才我讓欒曉恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。
乙：請(qǐng)欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的，《硬幣魔術(shù)》。
丙：請(qǐng)欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。
?。赫?qǐng)欣賞孫靖凱的《》。
甲：請(qǐng)欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。
乙：請(qǐng)欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙：看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊，我們?cè)趤砜纯础伴_懷一笑”這個(gè)板塊。
?。菏紫?，我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。
甲：讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。
乙：請(qǐng)欣賞葉倩和吳子雋的《30年前，30年后》。
丙：課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會(huì)有收獲，精彩的'課文被同學(xué)改編成有趣有充滿哲理的課本劇，請(qǐng)欣賞李安然和王彥舒的《金子》。
?。赫?qǐng)欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。
甲：聽完了這些笑話，我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”。
乙：請(qǐng)聽好陳超然的《謎語》。
丙：請(qǐng)聽好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
?。郝犕炅耍屛覀円黄饋碛^看一段模特吧！有請(qǐng)鄭育昆！
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體；
?。涸谶@里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望；
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
小學(xué)生元旦晚會(huì)的主持詞篇四
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同行們。
合：大家晚上好！
乙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日的暖陽(yáng)，滿懷喜悅的心情，x年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們生活的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的時(shí)光。
乙：新年讓我們截取了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?BR> 乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，滿懷、心潮澎湃。
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律。
乙：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。x年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：首先，由xx小學(xué)校長(zhǎng)xxx先生致新年祝詞。
乙：感謝x校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！
甲：同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
乙：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？
乙：期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)？
甲：讓我們?cè)趚xx老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧。
乙：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。
甲：但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，
乙：讓我們?cè)趚xx的歌聲里一起走過《山路十八彎》。
甲：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。
乙：相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，
甲：掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。
乙：隨著xxx老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達(dá)我們的思念情懷吧。
甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，
乙：即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。
甲：請(qǐng)欣賞xxx老師帶來的歌曲《春暖花開》。
乙：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。
甲：抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來了新年的希望。
乙：而在今晚，我們xxx老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽的樂曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》。
甲：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來？
甲：今天，xxx以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
乙：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語課，
甲：咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽english，聽出其中的快樂！
乙：能說english，說出校園的生活！能讀english，讀遍世界每個(gè)角落！
甲：能寫english，寫出身邊真善美的歌！也能唱english，唱出他們的風(fēng)采。
乙：請(qǐng)聽xxx和xxx的合唱《she》。
甲：你知道桃花是什么時(shí)候開的嗎？
乙：桃花三月嘛。
甲：對(duì)，你知道桃花盛開的地方嗎？
乙：這個(gè)，好像不知道。不過，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊？！
甲：冬天已過去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
乙：春天將來了，還愁看不見桃花嗎？
甲：咱們先在xx老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。
乙：掌聲有請(qǐng)xxx老師帶來的《在那桃花盛開的地方》。
甲：人們都愛聽故事，特別是真實(shí)感人的故事。
乙：有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，
甲：可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來，
乙：人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，xxx老師也把這故事傳承，有請(qǐng)x老師。
甲：愛是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，
乙：只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮！
甲：不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。
乙：請(qǐng)欣賞xxx老師帶來的歌曲《囚鳥》。
甲：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，
乙：五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴，卷起中國(guó)歷史的萬匹巨浪，
甲：涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，
乙：揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬頃波濤，涌向大海，
甲：五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。
乙：請(qǐng)聽xxx老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》。
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！
乙：新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，
甲：x年，你準(zhǔn)備好了嗎？
乙：讓我們共同參與xxx老師帶來的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》。
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。
乙：雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們xx小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
乙：在x小，校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心。
甲：在x小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子。
乙：在x小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
甲：在x小，有我們對(duì)生活的，更有我們對(duì)未來的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
小學(xué)生元旦晚會(huì)的主持詞篇五
(男)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
(女)：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
(男)：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
(女)：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
(男)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
(女)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
(男)：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
(女)：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
(男)：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功!
(男女)：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
小學(xué)生元旦晚會(huì)的主持詞篇六
女1：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男2：新年染紅了我們快樂的童年，
女1：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。男1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。女2：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
男2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
女1：曙光小學(xué)20xx年元旦迎新文藝匯演現(xiàn)在開始。首先，請(qǐng)?jiān)蹅兊膭⒐饷骼蠋熤滦履曩R詞!大家掌聲歡迎!
男1：感謝劉老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!
女1：同學(xué)們，今天你們快樂嗎?有了快樂的心情，就能快樂的度過一整天，請(qǐng)欣賞有學(xué)前(1)班帶來的舞蹈《快樂的一天開始了》。
男1：看了學(xué)前班的小弟弟小妹妹給我們帶來的舞蹈，確實(shí)讓我們感受到了她們的快樂，快樂可以傳遞，快樂可以分享，連可愛的小動(dòng)物們也來湊熱鬧了，看看二(2)班的小貓咪們，給我們帶來怎樣的快樂呢，請(qǐng)欣賞二(2)班給我們帶來的舞蹈《快樂星貓》。女2：二(2)班的小朋友真是活潑可愛，就像冬日里溫暖的太陽(yáng)，給我們的冬日也帶來了一絲的溫暖，真希望太陽(yáng)能永遠(yuǎn)高掛東方。
男2：有一首歌就是這么唱的，有請(qǐng)三(1)班的小舞蹈家們給我們帶來的舞蹈《日不落》。女1：溫暖的太陽(yáng)能給我們帶來溫暖和力量，而夏日雨后的彩虹，一樣能給我們帶來無限的美好和歡樂，請(qǐng)欣賞五(2)班的舞蹈《彩虹的微笑》。
男1：陽(yáng)光，彩虹都那么的美好，那么星星呢?當(dāng)然，還有和星星一樣閃爍的螢火蟲，是不是也能讓你瞬間放飛思緒。就讓我們回到那個(gè)無憂無慮的時(shí)刻，聆聽那些稚嫩的聲音，請(qǐng)欣賞三(3)班的歌曲《蟲兒飛》。
女2：一首《蟲兒飛》讓我想起了小時(shí)候和媽媽坐在田埂上數(shù)星星的畫面。
女2:是啊，每到下雪天，我都會(huì)和伙伴們一起玩堆雪人，打雪仗呢，真是痛快，不過我還是想去見識(shí)一下北方的雪景。
男2：每到冬天，茫茫的大雪覆蓋了北方的原野，讓我們見識(shí)了北國(guó)雪景的瑰麗壯闊，而一首大氣磅礴的《沁園春雪》也向我們展示了偉大的領(lǐng)袖毛主席的豪情壯志，有請(qǐng)五(3)班的同學(xué)給我們帶來詩(shī)朗誦《沁園春雪》。
女1：有句話說得好“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”雖說現(xiàn)在是寒冷的冬天，但春天已經(jīng)向我們招手了。讓我們一同傾聽春的聲音，請(qǐng)欣賞五(1)班的舞蹈《萬物生》。
男1：欣賞完這段舞蹈，你是否感覺耳邊鶯飛燕啼，春風(fēng)拂面，仿佛走進(jìn)了春天那個(gè)爛漫無比的季節(jié)，從孟浩然的《春曉》，到朱自清的《春》，無數(shù)文人墨客為之贊嘆，為之感慨，下面請(qǐng)欣賞由六(3)班帶來的舞蹈《詠春》。
(3)班給我們帶來的舞蹈《請(qǐng)我跳舞》。
男2：×××，這演出光有舞蹈可不行，你得給大家?guī)c(diǎn)別的呀!
女2：你還真別說，我今天還真請(qǐng)了一位重量級(jí)的小歌星，這小歌星唱起歌來是有模有樣，保準(zhǔn)讓你大開眼界，有請(qǐng)一(4)班的小歌星徐督軍給我們帶來的歌曲《我的歌聲里》。男2：呀，真是不錯(cuò)，很有國(guó)際歌星的范兒，希望咱們的小歌星有朝一日真能成為家喻戶曉的大歌星!說到大歌星，我也有請(qǐng)哦，你知道當(dāng)下紅遍全球的騎馬舞嗎?幾天前，六(1)班的幾位男生有幸拜訪了“鳥叔”，讓他傳授了騎馬舞，讓我們?nèi)タ纯窗?請(qǐng)欣賞《江南style》。
女1：哈哈，真是過癮，我知道因?yàn)榻蟬tyle現(xiàn)在出現(xiàn)了很多不同的版本呢，比如航母style、消防style、公交style，唯一不變的就是那個(gè)經(jīng)典的動(dòng)作，是不是有點(diǎn)向前沖的意思呢?讓我們一起帶上我們的熱情和夢(mèng)想向前沖，請(qǐng)欣賞學(xué)前中班給我們帶來的舞蹈《向前沖》。
女2：同學(xué)們，你們喜歡喜羊羊和灰太狼嗎?每次遇到危險(xiǎn)，小羊們總能團(tuán)結(jié)一致，左手拉右手，對(duì)抗可惡的灰太狼，我們也要向它們學(xué)習(xí)，不向困難低頭，不為挫折發(fā)愁，請(qǐng)欣賞學(xué)前(2)班帶來的舞蹈《左手右手》。
男1：你看，小羊們既勇敢又充滿智慧，那么當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該怎么做呢?今天二(3)班的小朋友告訴了我們答案，請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
男2：看來你們都是勇敢的孩子，可是要戰(zhàn)勝困難不容易，除了要有強(qiáng)大的內(nèi)心，還需要健康的體魄，下面一(6)班的小朋友給我們帶來了《健康歌》，會(huì)做的小朋友可以跟著一起做哦!
女2：大家做了操，有沒有覺得自己突然變得神清氣爽了呢，多做運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉我們的毅力和體力，還能教會(huì)我們懂得堅(jiān)持就是勝利!下面請(qǐng)欣賞由一(2)班帶來的健美操《加油操》。
女1：嘿嘿嘿，你這是干嘛呢?
男1：我這練雙節(jié)棍呢，準(zhǔn)備去少林拜師學(xué)藝，
女1：?jiǎn)?，就你這三腳貓功夫?得了吧，我讓你看看真功夫，有請(qǐng)我們五(3)班的少林師傅們給我們帶來的《中華武術(shù)》。
男1：哇，大家覺得剛才的武術(shù)精不精彩?看了剛才的表演，我覺得自己真是班門弄斧，女1：是啊，真沒想到我們身邊的同學(xué)各個(gè)都是身懷絕技，他們這一出場(chǎng)，確實(shí)把我們都震住了!
男1：我們學(xué)校的同學(xué)們可都是十八般武藝樣樣精通呢，讓我們?cè)俅胃兄x四位同學(xué)的精彩演出!
女1：接下來這段舞蹈也會(huì)讓你大開眼界哦，輕盈美麗的傣家少女將會(huì)給我們帶來怎樣的驚喜呢，下面請(qǐng)欣賞由六(2)班帶來的舞蹈《傣家女》。
男2：大家說她們們跳得好不好?美不美?其實(shí)每個(gè)女孩都天生愛美，都幻想自己是那美麗的白雪公主，下面有請(qǐng)二(4)班的小公主們給大家?guī)砦璧浮段沂桥贰?BR> 女2：燈光漸漸亮，夢(mèng)想在擴(kuò)大，我要做驕傲的皇后，六(3)班五位霸氣的女生給我們帶來了舞蹈《讓一讓》。
女1:在爸爸媽媽的眼里，我們永遠(yuǎn)是她們心愛的寶貝，而我們也在他們的關(guān)愛下健康成長(zhǎng)，有了他們，我們就有了安全感，請(qǐng)欣賞四(3)班帶來的舞蹈《安全感》。
男1:都說“女兒是媽媽的貼心小棉襖”沒錯(cuò)，你看四(1)班的女生們?yōu)楸娢粙寢屗蜕狭诵履甓Y物，下面以熱烈的掌聲歡迎她們帶來的舞蹈《我是女生》。
女2：張開我們的小翅膀飛向全世界，告訴大家我們就是那一群快樂小天使!三(2)班的小朋友準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)欣賞舞蹈《起立敬禮坐下》。
男2：生活就要充滿歡樂，讓我們一起來感受歡樂的氣氛吧，有請(qǐng)一(1)班帶來的舞蹈《快樂女生》。
女1：聽了那么多歌曲，看了那么多的舞蹈，大家想不想看點(diǎn)新鮮的節(jié)目?掌聲有請(qǐng)四(2)班的吹牛大王帶我們帶來的小品《吹?！?。
男1：你看吹牛的孩子真是傷不起，在座的各位可不能學(xué)他們那樣，我們要做誠(chéng)實(shí)的孩子。大家聽說過“有借有還，再借不難”嗎?那欠了的呢?去年四(1)班的男生們可是欠了我們一個(gè)節(jié)目呢，今天他們來還咯!請(qǐng)欣賞舞蹈《洗刷刷》。
女2：他們可真是夠激情的，讓我們跟著他們，把激情點(diǎn)亮，讓熱情燃燒。即使是微弱一點(diǎn)光，也要讓生命現(xiàn)光芒。有請(qǐng)四(2)班舞蹈《火花》閃亮登場(chǎng)!
男2：“你就像那一把火，熊熊火光照亮了我??”
女2：你就別陶醉了，比你火的還有呢，她們就像一堆燃燒的火焰，舞動(dòng)著青春，舞動(dòng)著希望，請(qǐng)欣賞六(1)班給我們帶來的一段活力舞蹈《紅霞》。
女1：我們是充滿朝氣的，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的新一代好少年，我們不會(huì)懼怕任何的風(fēng)浪，我們不是溫室的花朵，二(1)班帶來的舞蹈《向前沖》就表達(dá)著我們豪邁的決心。
男1：20xx年的腳步已經(jīng)越來越近，此時(shí)，我們相聚在這里，青春飛揚(yáng)。此刻，我們相會(huì)在這里，展望未來。讓我們一起跳起來，踏著青春的旋律，放飛年輕的自我。請(qǐng)欣賞一(3)班帶來的舞蹈《大家一起來》。
【結(jié)束語】女1：幸福的時(shí)刻總是短暫的。
男1：感謝所有參加表演的同學(xué)們，你們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)了一場(chǎng)娛樂盛宴。
女2：告別過去，告別我們的失敗與迷茫，
男2：告別過去，告別我們的羞澀與幼稚。
女1：告別過去，告別我們的調(diào)皮與淘氣，
男1：告別過去，告別我們的懵懂與無知。
女2：親愛的同學(xué)們，祝你們新的一年快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
男2：敬愛的老師們，祝你們新的一年身體健康，家庭美滿。
女1：我宣布：
合：20xx年曙光小學(xué)元旦文藝匯演圓滿結(jié)束，讓我們20xx再歡聚!再見。。。。。
小學(xué)生元旦晚會(huì)的主持詞篇七
踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來了一個(gè)祥和的夜晚，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的x年。
乙春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校建校的二周年慶典。
丙：(譯：)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：(譯：)新年的臉紅了;。
乙：(譯：)新年的心飛了;。
丙：(譯：)春的腳步近了;。
甲：(譯：)春的身段也婀娜了;。
乙：(譯：)新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;。
丙：(譯：)新年染紅了我們快樂的生活;。
甲：(譯：)新年讓我們截取下了四季的片段;。
乙：(譯：)新年給了我們?nèi)松亩U想。
丙：(譯：)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來了新的一天;。
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;。
(譯)：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;。
今夜，我們送去我們的祝福;。
帶著祝愿、帶著囑托;。
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
(譯)：聽一下，午夜的夜空里漸漸傳來了新年的清脆鈴聲，元旦節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至!
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩,。
聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。.......
小學(xué)生元旦晚會(huì)的主持詞篇八
（四）：今天，我們聚集在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪。
（一）：今天，我們聚集在這里，打開你的心扉，釋放你的激情。
（二）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓幸福響徹云霄！
（三）：林煒一小學(xué)四年級(jí)四班元旦慶祝會(huì)現(xiàn)在開始！
（1）（d）：你曾經(jīng)對(duì)我說，要做一個(gè)勇敢的女孩，希望有一天能遇見你，驕傲地對(duì)天空說：人生已經(jīng)開啟，我要你永遠(yuǎn)精彩。首先請(qǐng)欣賞龔家瑞帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。
（2）（a）：送走揮舞翅膀的女孩，我們?cè)俅螝g迎美麗的女孩。接下來，請(qǐng)欣賞王雅琪帶來的舞蹈《漂亮女孩》。
（3）（b）：看完美少女，文浩失去了冷靜。她想給我們講個(gè)笑話。拜托！
（4）（c）：笑過之后，我們靜靜地沉思：父母用辛苦掙來的血汗錢供我們讀書，我們?cè)撊绾位貓?bào)他們？現(xiàn)在請(qǐng)欣賞張帶來的歌曲《爸爸的雪花》。說來聽聽。
（5）（d）：你喜歡劉謙嗎？（學(xué)生肯定會(huì)回答：“喜歡”）。
（d）：我喜歡！但是大家都在忙著參加春晚！
（一）：嗯，是的。但今天在這里，像劉謙這樣的三位高層人士將帶你進(jìn)入夢(mèng)幻世界，見證奇跡！
（d）：下一步就是見證奇跡！下面有請(qǐng)魔術(shù)師陳、羅為大家?guī)砟g(shù)表演。
（6）（b）：這三個(gè)人表演的魔術(shù)精彩嗎？我們這里還有三個(gè)美女想和她們比。孫嬌、張麗娟和王朝暉給我們帶來了歌曲《女孩當(dāng)自強(qiáng)》。說來聽聽！
（7）（c）：我們熱愛春天，因?yàn)樗錆M希望。我們擁抱太陽(yáng)，因?yàn)樗鼫嘏覀儭Ｎ覀儞肀Ц改?，因?yàn)楦改葛B(yǎng)育和教導(dǎo)我們，讓我們放飛夢(mèng)想，讓我們放飛希望，讓我們放心放飛！請(qǐng)欣賞敬希翰的散文朗誦《春》。
（8）（d）：剛才看魔術(shù)我還沒盡興呢。京澤又給我們帶來了一個(gè)魔術(shù)。我們來看看他是怎么表演的。有請(qǐng)！
（9）（a）：看完魔術(shù)，一個(gè)同學(xué)想讓大家開心。請(qǐng)羅給我們講個(gè)笑話！
（10）（b）：笑過之后，讓我們?cè)倬o張一次。李林澤想給我們一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。如果你答對(duì)了，李林澤會(huì)給你頒獎(jiǎng)的！
（11）（c）：猜完這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓劉和劉給我們出個(gè)謎語。如果你答對(duì)了，就會(huì)有獎(jiǎng)品。
（12）（d）：腦力勞動(dòng)結(jié)束后，讓我們做一些體力勞動(dòng)。有請(qǐng)張順杰、張文榮、李林澤表演跆拳道。說來聽聽！
（13）（a）：看完精彩的跆拳道，我們?cè)俜潘梢幌?。?qǐng)周東亮給你講個(gè)笑話！
（14）（b）：唉！c，你知道卓瑪是什么嗎？
（丙）：嗯。我不知道，但這和我們的節(jié)目有關(guān)嗎？
（b）：當(dāng)然接下來會(huì)欣賞《卓瑪》這首歌。其實(shí)卓瑪是一個(gè)女人的藏語名字。他的藏語意思是“塔拉”。塔拉是一位美麗的女神。是一個(gè)起飛拯救苦難眾生的藏族女神。
（c）：然后，我們欣賞龔家瑞和於佳怡帶來的藏歌《卓瑪》。
（15）（d）：一首動(dòng)人的歌后，我們繼續(xù)我們的快樂旅程。這里有兩個(gè)小魔術(shù)師，想分別表演兩個(gè)魔術(shù)，一定會(huì)帶給你不一樣的感受。首先歡迎劉煥然上臺(tái)表演；請(qǐng)容再上臺(tái)表演！
看到大家表演的這么火爆，龐青岳坐不住了。她想給你做個(gè)小測(cè)試。你想?yún)⒓訂?？有?qǐng)龐慶月上臺(tái)！
（17）（b）：節(jié)目快結(jié)束了。我想說你其實(shí)很好，只是你不知道。你對(duì)我真好，不求回報(bào)。你比自己重要，因?yàn)槟阈睦锱?。有?qǐng)張獻(xiàn)上一首溫馨的歌《暖暖》！
（一）：雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝，但我們可以控制自己的情緒。
（丙）：愿我的祝福像溫暖季節(jié)的小花一樣綻放，用歡樂的節(jié)日點(diǎn)綴你。
（四）：今天的聚會(huì)表明我們是一個(gè)充滿活力和面向未來的群體。
（一）：這里有默默耕耘的辛勤園丁，也有為之奮斗的眾多學(xué)子。
（二）：這里，有墨香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
（三）：在這里，有我們對(duì)生活的熱情和對(duì)未來的渴望。
（四）：因?yàn)槲覀兪冀K相信明天會(huì)更好。
結(jié)論：今天的晚會(huì)圓滿結(jié)束了。再次祝大家新年快樂，萬事如意，夢(mèng)想成真！
小學(xué)生元旦晚會(huì)的主持詞篇九
丙：（譯：）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：（譯：）新年的臉紅了；
乙：（譯：）新年的心飛了；
丙：（譯：）春的腳步近了；
甲：（譯：）春的`身段也婀娜了；
乙：（譯：）新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；
丙：（譯：）新年染紅了我們快樂的生活；
甲：（譯：）新年讓我們截取下了四季的片段；
乙：（譯：）新年給了我們?nèi)松亩U想
丙：（譯：）當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來了新的一天；
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞；
（譯）：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃；
今夜，我們送去我們的祝福；
帶著祝愿、帶著囑托；
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
（譯）：聽一下，午夜的夜空里漸漸傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至！
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩，
聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
小學(xué)生元旦晚會(huì)的主持詞篇十
開場(chǎng)白:。
(男女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家晚上好。
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;。
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男女)：現(xiàn)在，就讓我們一起倒計(jì)時(shí)，期待中心小學(xué)喜迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)的到來。
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。
(男)：在過去的365個(gè)日日夜夜，我們走過艱難與挫折，獲得成功與歡笑，在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們淤溪中心小學(xué)通過風(fēng)箏節(jié)、英語節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、數(shù)學(xué)專題研討活動(dòng)、英語基本功比賽、華港區(qū)體育教育活動(dòng)、新生入隊(duì)儀式、安全疏散演練、教職工籃球賽、師德承諾活動(dòng)、師能培訓(xùn)活動(dòng)、青年文明號(hào)授牌活動(dòng)、綜合督導(dǎo)等多項(xiàng)活動(dòng)，向全市人民展現(xiàn)出我們淤小獨(dú)特的魅力與風(fēng)采。
(女)：x年，學(xué)校新建了師生餐廳、教學(xué)樓整修一新、每個(gè)班級(jí)都新添了多媒體教學(xué)設(shè)備。學(xué)校近幾年榮獲：20xx年青年文明號(hào)、20xx年“x市五四紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)、x年度食品衛(wèi)生a級(jí)單位、《營(yíng)造書香校園》優(yōu)秀課題、20xx~20xx年度文明單位、20xx~20xx年度素質(zhì)教育質(zhì)量考核優(yōu)秀獎(jiǎng)。
(男)：今天，我們相聚、我們釋放、共飲豐收美酒、共唱?dú)g樂之歌。
(男女)：中心小學(xué)x年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
小學(xué)生元旦晚會(huì)的主持詞篇十一
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬事順心，
乙：生活舒心，
甲：健康寬心，
乙：人人有愛心，
甲：工作有信心，
合：天天都開心！
甲：置身xx學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn)；
乙：置身xx學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望；
乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙：這里沒有甘霖，卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。
甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹，
乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。
甲：xx年即將過去，
乙：xx年即將來臨。
甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在xx這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于xx年的篇章———————光榮與夢(mèng)想！
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽(yáng)！
二、校長(zhǎng)致新年祝辭
甲：首先有請(qǐng)張校長(zhǎng)致新年賀詞，大家熱烈歡迎！
三、新團(tuán)員入團(tuán)儀式
乙：謝謝張校長(zhǎng)給我們帶來的新年祝福。接下來舉行xx學(xué)校xx年下期新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，由學(xué)校團(tuán)支部書記楊群老師主持入團(tuán)儀式。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們相聚此時(shí)，敞開心扉，釋放激情。
乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂的海洋，讓快樂響共同分享。
甲：今天，我們送去真誠(chéng)的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著期盼。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂的海洋。
甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽，樂歌聲聲，這是新年動(dòng)人的旋律。
甲：在這如詩(shī)如畫的美好時(shí)光，讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日。
合：xx學(xué)校xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始！
四、文藝節(jié)目表演
乙：有一群小不點(diǎn)兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來了，請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來的韻律操《1+1=2》。
甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼；它是夢(mèng)想的搖籃，為孩子插上騰飛的翅膀。有請(qǐng)75班學(xué)生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。
乙：53班小品《插隊(duì)》
甲：56班健美操
乙：父愛如山，父親的愛是嚴(yán)格的，父親的愛是沉甸甸的，長(zhǎng)大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁，才明白“父親”這兩個(gè)字的分量，才懂得父親的偉大。范主任一首《父親》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)！
乙：炎陵縣xx鄉(xiāng)是株洲市有名的“楠竹之鄉(xiāng)”，全鄉(xiāng)楠竹面積高達(dá)3.2萬畝，近年來，縣依托楠竹資源優(yōu)勢(shì)，大力開發(fā)筍竹產(chǎn)業(yè)，形成了“山上建基地，山下辦工廠，山外拓市場(chǎng)”的產(chǎn)業(yè)化格局?？?！一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了！請(qǐng)欣賞84班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。
甲：眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量，婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請(qǐng)欣賞52班舞蹈《越來越好》。
乙：都說年輕無極限，年輕人充滿朝氣活力，林新建和段向南兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量，他們工作認(rèn)真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請(qǐng)兩位演唱《知心愛人》。
甲：老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請(qǐng)欣賞57班詩(shī)朗誦《教師頌》。
乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢！請(qǐng)欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季；繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。請(qǐng)欣賞74班十個(gè)陽(yáng)光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現(xiàn)代舞《boss》。
乙：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。請(qǐng)出74班xx為你說相聲《慣腸兒》。
甲：之前就聽人說我們的蘭老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機(jī)械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽，今天我們也不能放過他了，有請(qǐng)《用心良苦》。
乙：我愛陽(yáng)光我愛月光，我愛老師的目光，閃爍著智慧，閃爍著理想，透過我心靈的門窗。請(qǐng)欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。
甲：50班情景劇《17歲—我的未來不是夢(mèng)》
乙：今天是個(gè)好日子，我們用青春時(shí)光奮力拼搏；明天又是好日子，我們?cè)竫x學(xué)校更加燦爛輝煌。下面請(qǐng)欣賞51班帶來的舞蹈《好日子》。
甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽(yáng)的微風(fēng)輕拂我們，老師的話語感化我們，父母的關(guān)心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂，我們的未來充滿陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞53班孟欣等十二位同學(xué)帶來的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
乙：我們學(xué)校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。在過去的一年里，通過大家的共同努力，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的佳績(jī)。展望新的一年，我們將同舟共濟(jì)，更上一層樓！有請(qǐng)霍老師獻(xiàn)上《眾人劃槳開大船》。
甲：（唱：我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛哭的的女生。）看，59班一群漂亮的女生來了！
五、評(píng)委統(tǒng)分，學(xué)?！八囆g(shù)之聲”合唱團(tuán)表演。
乙：學(xué)會(huì)感恩是一種美德，感恩親人，感恩老師，感恩社會(huì)，花開花落，讓我們時(shí)刻珍惜這顆感恩的心。請(qǐng)欣賞學(xué)校“藝術(shù)之聲”合唱團(tuán)展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》。
六、校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
七、廖校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言。
結(jié)束語：《明天會(huì)更好》背景音樂起。
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：xx學(xué)校xx年元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂，萬事如意！
小學(xué)生元旦晚會(huì)的主持詞篇十二
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學(xué)。
合：大家——上午好!
男：風(fēng)雨送春歸。
女：飛雪迎春到。
男：已是懸崖百丈冰。
女：我們大家笑——(俏皮)。
男：在這歡聲笑語聲中，我們迎來了五·一班元旦聯(lián)歡會(huì)。
女：同窗五載，共聚一堂，就讓我們。
合：共同分享這美好時(shí)光!
男：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《新年好》。表演者：__，__。
男：俗話說：士別三日，當(dāng)刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個(gè)同學(xué)可是學(xué)了些絕活，不知大家想不想看?(下面回答：想)好，請(qǐng)欣賞魔術(shù)，表演者：__等。
男：快期末考試了，不知大家復(fù)習(xí)的怎么樣了?下面這兩位的復(fù)習(xí)可很有意思，請(qǐng)欣賞雙簧《復(fù)習(xí)》，表演者：__，__。
女：螞蟻搬家，大家都見過。不知蝸牛搬家，大家有沒有見過?如果沒有見過，那就請(qǐng)大家見識(shí)一下。請(qǐng)欣賞《蝸牛搬家》，表演者：__等。
男：打竹板，笑哈哈，我把大家夸一夸。呵呵，用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢?有請(qǐng)__。
女：我是誰，我是我，誰是我，我是我。自我介紹，很簡(jiǎn)單，也不簡(jiǎn)單。請(qǐng)看這位——(雙簧《自我介紹》，表演者：__，__)。
男：剛才那些魔術(shù)，大家看了可能還意猶未盡吧，會(huì)這絕活的人還不少呢?？?，又來了幾位——(__等)。
女：為什么牛在天上飛，因?yàn)槟阍诘厣洗?。吹牛，大家都?huì)，可吹牛又是門學(xué)問。請(qǐng)欣賞__，__表演的相聲《吹牛》。
男：雙簧可能大家也沒看夠，再來一個(gè)要不要?(下面回答：要)好，有請(qǐng)__，__——。
女：明月幾時(shí)有，把酒問青天。請(qǐng)欣賞歌曲《明月幾時(shí)有》。
男：剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴，我們男生也不差，周__的二胡可是一絕!請(qǐng)欣賞二胡《賽馬》!
男：舊的一年已經(jīng)過去。
女：新的一年即將來臨，對(duì)于我們。
合：每一刻都永遠(yuǎn)美好!
(齊唱英語歌曲《新年好》，領(lǐng)唱：__，__)。
小學(xué)生元旦晚會(huì)的主持詞篇十三
ab?？谑协偵降谒男W(xué)。
cd“師生同樂，喜迎新年”文藝匯演。
合現(xiàn)在開始。
c尊貴的各位來賓。
d敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
合大家下午好!
合今天我們瓊山四小師生相約天茂，歡聚一堂，這是瓊山四小這個(gè)大家庭的春天，更是每個(gè)人心中的春天。
c在即將過去的x年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。
d學(xué)生獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1人，市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)7人次，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10人次。有一人被評(píng)為省級(jí)三好學(xué)生，三人被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生。
a教師獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1人，市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)4人，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)21人。
b學(xué)校榮獲家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)單位;-x年度瓊山區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體;?？谑兄行W(xué)開展優(yōu)秀愛國(guó)主義電影表?yè)P(yáng)獎(jiǎng);先進(jìn)基層黨組織;瓊山區(qū)禁毒示范學(xué)校等光榮稱號(hào)。
c今天，因?yàn)槟愕募尤攵泳?
d今天，因?yàn)槟愕膮⑴c而無比快樂!
ab來吧，同學(xué)!帶著你對(duì)未來的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!
cd來吧，朋友!帶著你對(duì)理想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂!
【演出具體流程】：
a2構(gòu)建和-諧校園，燦爛陽(yáng)光普照你我!請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園集體舞《陽(yáng)光校園》。請(qǐng)數(shù)學(xué)組做好準(zhǔn)備。
b3請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組為我們帶來的健美操表演。表演者：吳海芳、吳在芳老師等。請(qǐng)六(3)班古箏演奏做好準(zhǔn)備。
c4請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
d5瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)英語組做好準(zhǔn)備。
a6美麗的傳說，永遠(yuǎn)的童話，請(qǐng)欣賞英語組為我們表演的英語話劇——《白雪公主和七個(gè)小矮人》。請(qǐng)五(3)班王薪雅同學(xué)做好準(zhǔn)備。
b7月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：王薪雅。請(qǐng)音樂組做好準(zhǔn)備。
c8“唱不盡滿眼的好風(fēng)景，唱不盡今朝好心情?！闭?qǐng)欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。表演者：黎妙文老師等。請(qǐng)五(3)班做好準(zhǔn)備。
d9月光下有著多少動(dòng)人的故事，又有多少迷人景致，請(qǐng)欣賞五(3)班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
a10(1)完美生活需要精心打造，時(shí)尚服飾美化我們的心情。瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來的《時(shí)裝表演之一》——生活系列。請(qǐng)六(3)班做好準(zhǔn)備。
(2)(幕后旁白)世上沒有垃圾，只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》——環(huán)保系列。
c(幕后旁白)有這么一個(gè)班級(jí)，因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已;有這么一位老師，她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷，終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)校行政組做好準(zhǔn)備。
c12請(qǐng)欣賞校行政組為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：陳則-民老師，呂海珠老師等。請(qǐng)四(2)班做好準(zhǔn)備。
d13童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著四(2)班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請(qǐng)六(3)班藍(lán)穎做好準(zhǔn)備。
a14媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。請(qǐng)聽六(3)班藍(lán)穎為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(qǐng)(2)六班做好準(zhǔn)備。
b15下面有請(qǐng)六(2)班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。
c16輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。
d17牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。請(qǐng)五(4)班做好準(zhǔn)備。
小學(xué)生元旦晚會(huì)的主持詞篇十四
女1：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男2：新年染紅了我們快樂的童年，
女1：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。男1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。女2：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
男2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
女1：曙光小學(xué)20__年元旦迎新文藝匯演現(xiàn)在開始。首先，請(qǐng)?jiān)蹅兊膭⒐饷骼蠋熤滦履曩R詞!大家掌聲歡迎!
男1：感謝劉老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!
女1：同學(xué)們，今天你們快樂嗎?有了快樂的心情，就能快樂的度過一整天，請(qǐng)欣賞有學(xué)前(1)班帶來的舞蹈《快樂的一天開始了》。
男1：看了學(xué)前班的小弟弟小妹妹給我們帶來的舞蹈，確實(shí)讓我們感受到了她們的快樂，快樂可以傳遞，快樂可以分享，連可愛的小動(dòng)物們也來湊熱鬧了，看看二(2)班的小貓咪們，給我們帶來怎樣的快樂呢，請(qǐng)欣賞二(2)班給我們帶來的舞蹈《快樂星貓》。女2：二(2)班的小朋友真是活潑可愛，就像冬日里溫暖的太陽(yáng)，給我們的冬日也帶來了一絲的溫暖，真希望太陽(yáng)能永遠(yuǎn)高掛東方。
男2：有一首歌就是這么唱的，有請(qǐng)三(1)班的小舞蹈家們給我們帶來的舞蹈《日不落》。女1：溫暖的太陽(yáng)能給我們帶來溫暖和力量，而夏日雨后的彩虹，一樣能給我們帶來無限的美好和歡樂，請(qǐng)欣賞五(2)班的舞蹈《彩虹的微笑》。
男1：陽(yáng)光，彩虹都那么的美好，那么星星呢?當(dāng)然，還有和星星一樣閃爍的螢火蟲，是不是也能讓你瞬間放飛思緒。就讓我們回到那個(gè)無憂無慮的時(shí)刻，聆聽那些稚嫩的聲音，請(qǐng)欣賞三(3)班的歌曲《蟲兒飛》。
女2：一首《蟲兒飛》讓我想起了小時(shí)候和媽媽坐在田埂上數(shù)星星的畫面。
女2:是啊，每到下雪天，我都會(huì)和伙伴們一起玩堆雪人，打雪仗呢，真是痛快，不過我還是想去見識(shí)一下北方的雪景。
男2：每到冬天，茫茫的大雪覆蓋了北方的原野，讓我們見識(shí)了北國(guó)雪景的瑰麗壯闊，而一首大氣磅礴的《沁園春雪》也向我們展示了偉大的領(lǐng)袖毛主席的豪情壯志，有請(qǐng)五(3)班的同學(xué)給我們帶來詩(shī)朗誦《沁園春雪》。
女1：有句話說得好“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”雖說現(xiàn)在是寒冷的冬天，但春天已經(jīng)向我們招手了。讓我們一同傾聽春的聲音，請(qǐng)欣賞五(1)班的舞蹈《萬物生》。
男1：欣賞完這段舞蹈，你是否感覺耳邊鶯飛燕啼，春風(fēng)拂面，仿佛走進(jìn)了春天那個(gè)爛漫無比的季節(jié)，從孟浩然的《春曉》，到朱自清的《春》，無數(shù)文人墨客為之贊嘆，為之感慨，下面請(qǐng)欣賞由六(3)班帶來的舞蹈《詠春》。
(3)班給我們帶來的舞蹈《請(qǐng)我跳舞》。
男2：___，這演出光有舞蹈可不行，你得給大家?guī)c(diǎn)別的呀!
女2：你還真別說，我今天還真請(qǐng)了一位重量級(jí)的小歌星，這小歌星唱起歌來是有模有樣，保準(zhǔn)讓你大開眼界，有請(qǐng)一(4)班的小歌星徐督軍給我們帶來的歌曲《我的歌聲里》。男2：呀，真是不錯(cuò)，很有國(guó)際歌星的范兒，希望咱們的小歌星有朝一日真能成為家喻戶曉的大歌星!說到大歌星，我也有請(qǐng)哦，你知道當(dāng)下紅遍全球的騎馬舞嗎?幾天前，六(1)班的幾位男生有幸拜訪了“鳥叔”，讓他傳授了騎馬舞，讓我們?nèi)タ纯窗?請(qǐng)欣賞《江南style》。
女1：哈哈，真是過癮，我知道因?yàn)榻蟬tyle現(xiàn)在出現(xiàn)了很多不同的版本呢，比如航母style、消防style、公交style，唯一不變的就是那個(gè)經(jīng)典的動(dòng)作，是不是有點(diǎn)向前沖的意思呢?讓我們一起帶上我們的熱情和夢(mèng)想向前沖，請(qǐng)欣賞學(xué)前中班給我們帶來的舞蹈《向前沖》。
女2：同學(xué)們，你們喜歡喜羊羊和灰太狼嗎?每次遇到危險(xiǎn)，小羊們總能團(tuán)結(jié)一致，左手拉右手，對(duì)抗可惡的灰太狼，我們也要向它們學(xué)習(xí)，不向困難低頭，不為挫折發(fā)愁，請(qǐng)欣賞學(xué)前(2)班帶來的舞蹈《左手右手》。
男1：你看，小羊們既勇敢又充滿智慧，那么當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該怎么做呢?今天二(3)班的小朋友告訴了我們答案，請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
男2：看來你們都是勇敢的孩子，可是要戰(zhàn)勝困難不容易，除了要有強(qiáng)大的內(nèi)心，還需要健康的體魄，下面一(6)班的小朋友給我們帶來了《健康歌》，會(huì)做的小朋友可以跟著一起做哦!
女2：大家做了操，有沒有覺得自己突然變得神清氣爽了呢，多做運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉我們的毅力和體力，還能教會(huì)我們懂得堅(jiān)持就是勝利!下面請(qǐng)欣賞由一(2)班帶來的健美操《加油操》。
女1：嘿嘿嘿，你這是干嘛呢?
男1：我這練雙節(jié)棍呢，準(zhǔn)備去少林拜師學(xué)藝，
女1：?jiǎn)?，就你這三腳貓功夫?得了吧，我讓你看看真功夫，有請(qǐng)我們五(3)班的少林師傅們給我們帶來的《中華武術(shù)》。
男1：哇，大家覺得剛才的武術(shù)精不精彩?看了剛才的表演，我覺得自己真是班門弄斧，女1：是啊，真沒想到我們身邊的同學(xué)各個(gè)都是身懷絕技，他們這一出場(chǎng)，確實(shí)把我們都震住了!
男1：我們學(xué)校的同學(xué)們可都是十八般武藝樣樣精通呢，讓我們?cè)俅胃兄x四位同學(xué)的精彩演出!
女1：接下來這段舞蹈也會(huì)讓你大開眼界哦，輕盈美麗的傣家少女將會(huì)給我們帶來怎樣的驚喜呢，下面請(qǐng)欣賞由六(2)班帶來的舞蹈《傣家女》。
男2：大家說她們們跳得好不好?美不美?其實(shí)每個(gè)女孩都天生愛美，都幻想自己是那美麗的白雪公主，下面有請(qǐng)二(4)班的小公主們給大家?guī)砦璧浮段沂桥贰?BR> 女2：燈光漸漸亮，夢(mèng)想在擴(kuò)大，我要做驕傲的皇后，六(3)班五位霸氣的女生給我們帶來了舞蹈《讓一讓》。
女1:在爸爸媽媽的眼里，我們永遠(yuǎn)是她們心愛的寶貝，而我們也在他們的關(guān)愛下健康成長(zhǎng)，有了他們，我們就有了安全感，請(qǐng)欣賞四(3)班帶來的舞蹈《安全感》。
男1:都說“女兒是媽媽的貼心小棉襖”沒錯(cuò)，你看四(1)班的女生們?yōu)楸娢粙寢屗蜕狭诵履甓Y物，下面以熱烈的掌聲歡迎她們帶來的舞蹈《我是女生》。
女2：張開我們的小翅膀飛向全世界，告訴大家我們就是那一群快樂小天使!三(2)班的小朋友準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)欣賞舞蹈《起立敬禮坐下》。
男2：生活就要充滿歡樂，讓我們一起來感受歡樂的氣氛吧，有請(qǐng)一(1)班帶來的舞蹈《快樂女生》。
女1：聽了那么多歌曲，看了那么多的舞蹈，大家想不想看點(diǎn)新鮮的節(jié)目?掌聲有請(qǐng)四(2)班的吹牛大王帶我們帶來的小品《吹?！?。
男1：你看吹牛的孩子真是傷不起，在座的各位可不能學(xué)他們那樣，我們要做誠(chéng)實(shí)的孩子。大家聽說過“有借有還，再借不難”嗎?那欠了的呢?去年四(1)班的男生們可是欠了我們一個(gè)節(jié)目呢，今天他們來還咯!請(qǐng)欣賞舞蹈《洗刷刷》。
女2：他們可真是夠激情的，讓我們跟著他們，把激情點(diǎn)亮，讓熱情燃燒。即使是微弱一點(diǎn)光，也要讓生命現(xiàn)光芒。有請(qǐng)四(2)班舞蹈《火花》閃亮登場(chǎng)!
男2：“你就像那一把火，熊熊火光照亮了我??”
女2：你就別陶醉了，比你火的還有呢，她們就像一堆燃燒的火焰，舞動(dòng)著青春，舞動(dòng)著希望，請(qǐng)欣賞六(1)班給我們帶來的一段活力舞蹈《紅霞》。
女1：我們是充滿朝氣的，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的新一代好少年，我們不會(huì)懼怕任何的風(fēng)浪，我們不是溫室的花朵，二(1)班帶來的舞蹈《向前沖》就表達(dá)著我們豪邁的決心。
男1：20__年的腳步已經(jīng)越來越近，此時(shí)，我們相聚在這里，青春飛揚(yáng)。此刻，我們相會(huì)在這里，展望未來。讓我們一起跳起來，踏著青春的旋律，放飛年輕的自我。請(qǐng)欣賞一(3)班帶來的舞蹈《大家一起來》。
【結(jié)束語】女1：幸福的時(shí)刻總是短暫的。
男1：感謝所有參加表演的同學(xué)們，你們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)了一場(chǎng)娛樂盛宴。
女2：告別過去，告別我們的失敗與迷茫，
男2：告別過去，告別我們的羞澀與幼稚。
女1：告別過去，告別我們的調(diào)皮與淘氣，
男1：告別過去，告別我們的懵懂與無知。
女2：親愛的同學(xué)們，祝你們新的一年快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
男2：敬愛的老師們，祝你們新的一年身體健康，家庭美滿。
女1：我宣布：
合：20__年曙光小學(xué)元旦文藝匯演圓滿結(jié)束，讓我們?cè)贇g聚!再見。。。。。
小學(xué)生元旦晚會(huì)的主持詞篇十五
男：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女：xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男女：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
男女：讓燭光如故，光明永恒。
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
合：我們宣布xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始。
男：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
女：溫馨的氣息、恬靜的氣氛、舒心的休憩編織成您快活的生活。
男女：愿你以微笑迎接青春的.歲月和火一般的年華。
男女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
男女：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。