寫(xiě)總結(jié)可以激發(fā)對(duì)過(guò)去所做的事情的回憶,讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己過(guò)去的經(jīng)歷和成長(zhǎng)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們需要站在全局的角度思考問(wèn)題,找出問(wèn)題的本質(zhì)和解決的途徑。這些總結(jié)范文是由經(jīng)驗(yàn)豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到的人撰寫(xiě),對(duì)我們的寫(xiě)作有一定參考價(jià)值。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇一
引言:人與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái),人類(lèi)總是在不斷地改造環(huán)境,創(chuàng)造不僅使用,而且美觀的環(huán)境空間。城市所意味的,不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構(gòu)物的堆積,而蘊(yùn)涵著在諸多功能性設(shè)施及硬質(zhì)景觀相伴下的社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)、政治和城市居民多姿多彩的生活。從外在的視覺(jué)影像來(lái)看,城市是由其平面結(jié)構(gòu)、天際輪廓、各色建筑、街市設(shè)施、區(qū)域地標(biāo)、開(kāi)放的空間、植栽園林及穿梭不定的交通工具所構(gòu)成,然而這些都是城市人在選擇和被選擇的行為方式下形成的物質(zhì)形態(tài),其間蘊(yùn)涵著深厚的自然法則、社會(huì)心理、人文情感及歷史滄桑。
20世紀(jì)的城市學(xué)和建筑學(xué)學(xué)者劉易斯芒福德在其代表性著作《城市發(fā)展史》中指出:如果城市所實(shí)現(xiàn)的生活不是它自身的一種褒獎(jiǎng),那么為城市的發(fā)展形成而付出的全部犧牲就將毫無(wú)代價(jià)。無(wú)論擴(kuò)大的權(quán)力還是有限的物質(zhì)財(cái)富,都不能抵償哪怕是一天喪失了的美、歡樂(lè)和親情的享受。當(dāng)我們漫步于城市中時(shí)卻可發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是無(wú)初步在的,周?chē)慕ㄖ锓路鹉軌蛑v話(huà)、能夠行動(dòng),正像居住在其中的居民一樣;而且通過(guò)城市的物質(zhì)結(jié)構(gòu),過(guò)去的事件、很久以前做出的決定、久已形成的價(jià)值觀念等,都繼續(xù)存活下來(lái)并且散發(fā)著影響。
正是為了充分認(rèn)識(shí)到城市環(huán)境與在建構(gòu)城市環(huán)境的過(guò)程中人的作用,作為城市生態(tài)學(xué)的學(xué)習(xí)者,我們于2003年4月5日進(jìn)行了一次位于北京西北郊的實(shí)習(xí)。
我們于早晨8:00從北大逸夫二樓前出發(fā),經(jīng)過(guò)光華樓、圖書(shū)館、燕南園、李大釗銅像、蔡元培銅像,到達(dá)未名湖南岸,看到翻尾石魚(yú),出北大西門(mén),穿過(guò)蔚秀園、承澤園、海淀公園、柳浪莊、北京城市綠化隔離帶,到達(dá)頤和園南如意門(mén),觀看門(mén)外的京密引水渠,之后從頤和園南如意門(mén)進(jìn)入頤和園,到達(dá)昆明湖南岸,沿西堤到達(dá)萬(wàn)壽山和東宮門(mén),結(jié)束實(shí)習(xí)。沿途就綠化、建筑等自然和人文景觀做了一定的調(diào)查,獲得了一定的資料,也得出了一些自己的思考和結(jié)論。
1、關(guān)于一條有爭(zhēng)議的路
走進(jìn)北大東門(mén),可以看到的是一條寬闊筆直的大路。作為北大少有的幾條寬闊筆直的大路之一,它是一條爭(zhēng)議頗多的路,路邊整齊的人工保養(yǎng)得很好的草坪宣告著現(xiàn)代化和國(guó)際化的全新的北大。這條路周?chē)壑本┐髮W(xué)比較現(xiàn)代化的建筑群理科一號(hào)樓、二號(hào)樓、逸夫一樓、逸夫二樓、逸夫苑、理科教學(xué)樓等等。而在這條路的盡頭又是富有傳統(tǒng)韻味的仿古式樓群。
很多人認(rèn)為,路面的寬闊與筆直與周?chē)ㄖ姆鹿攀轿蓓敳淮髤f(xié)調(diào)。除了整齊的人工草坪,路的兩面是栽種得整齊得近乎過(guò)分的小樹(shù),而路的盡頭則是生長(zhǎng)多年的高大而遮蔭的大樹(shù),不協(xié)調(diào)的感受更加強(qiáng)烈。
這大概就涉及到了所謂的視覺(jué)適應(yīng)性。在很多時(shí)候,我們很少考慮特定的環(huán)境,只是單純地去套用一種種看上去很好很先進(jìn)的模式,而忽略了特定環(huán)境對(duì)建筑等人為設(shè)施的特殊要求。
也許這也是規(guī)劃中的一個(gè)問(wèn)題。就如同北大校園中隨處可見(jiàn)的新式建筑與老式建筑的交相輝映,也許不能算是完美的選擇。
2、校園里的世外桃源燕南園
燕南園是北京大學(xué)燕園眾多園林中較小的一個(gè),園中只錯(cuò)落著十幾幢精致雅潔的二層小樓和平房小院,這里是北大教授一個(gè)住宅區(qū)。人們常說(shuō),北大的名教授不一定都住在燕南園,但燕南園住的都是名教授。單說(shuō)50年代,燕南園里就住著馬寅初、湯用彤、周培源、馮友蘭、朱光潛、陳岱孫、侯仁之、林庚諸先生,后來(lái)又搬進(jìn)來(lái)王力、魏建功等先生。冰心女士執(zhí)教燕京大學(xué)的時(shí)候也曾經(jīng)在此生活過(guò)。這足以反映其內(nèi)涵的深厚與文化積淀了。
那么,除了書(shū)香,對(duì)于久在這里居住的人們來(lái)說(shuō),它又意味著什么呢?
在實(shí)習(xí)過(guò)程中接受采訪的主要是60歲以上的老人,在這里居住時(shí)間都超過(guò)了35年。他們普遍認(rèn)為,燕南園有著良好的居住環(huán)境,首先它位于一個(gè)臺(tái)地上,地勢(shì)比周?chē)几撸@是一個(gè)良好的地理環(huán)境。而其間各色的植物,又為園子提供了一個(gè)協(xié)調(diào)的生態(tài)環(huán)境。作為極具特色的住宅園林,燕南園吸引著各方來(lái)客,清華大學(xué)建筑學(xué)院的師生還曾經(jīng)在此寫(xiě)生,研究其建筑特色。
然而燕南園也有其不足之處。被采訪者普遍指出的有以下幾點(diǎn):
其一是來(lái)游覽觀光的人群打破了原有的寧?kù)o和潔凈,過(guò)路的汽車(chē)揚(yáng)塵和制造噪音,給園內(nèi)的環(huán)境帶來(lái)了很大程度的破壞。
其二是公廁的問(wèn)題。公廁占用的土地是過(guò)去孩子們的游戲場(chǎng),而由于疏于管理,公廁的建設(shè)不僅消滅了孩子的游樂(lè),也對(duì)環(huán)境造成了很大的影響。其實(shí)在燕南園中,每戶(hù)獨(dú)立的住宅中都有獨(dú)立的衛(wèi)生設(shè)施,公廁的設(shè)立只是為園外小商小販提供了便利。作為北大校園中少見(jiàn)的幾個(gè)室外公廁之一,它的設(shè)立自然有其道理,然而選址在富有文化底蘊(yùn)和深厚內(nèi)涵的燕南園,選址在老教授們讀書(shū)治學(xué)的燕南園,或許并不是很合理。
其三是辦公與住宅的矛盾。正如一位被采訪者指出,燕南園中有的住宅已經(jīng)被學(xué)校劃歸某些行政機(jī)構(gòu),行政機(jī)構(gòu)的辦公進(jìn)一步打破了園子的寧?kù)o,不能不引起深思。
3、蘋(píng)果園的變遷靜園草坪
的靜園草坪過(guò)去是一片蘋(píng)果園,作為草坪,它取代的是過(guò)去的東草坪的地位。曾經(jīng)的東草坪就在現(xiàn)在的新圖書(shū)館的位置,它曾經(jīng)是很為學(xué)生們所喜愛(ài)的一片浪漫草坪。有一名北大學(xué)生這樣寫(xiě)道:東草坪是北大老圖書(shū)館東邊的那塊地兒。這里曾經(jīng)是高曉松那幫拿把破吉它到北大糊弄小女生的主兒極盡能事的舞臺(tái),更是我們北大人讀書(shū)休憩的好地方。很多北大的情侶相識(shí)、相約、相戀在東草坪,他們對(duì)這塊草地的感情更深厚。李嘉誠(chéng)說(shuō):這塊地兒空著怪可惜的,我給你們點(diǎn)兒錢(qián),再修半截圖書(shū)館吧。一年后,這里再?zèng)]有一人一張報(bào)紙一本書(shū)的景象了,一座比人民法院還莊嚴(yán)肅穆的建筑淹沒(méi)了本來(lái)該發(fā)生的好多故事。
后經(jīng)學(xué)生強(qiáng)烈要求,原先的蘋(píng)果園就被改成了草坪。草坪的浪漫又恢復(fù)了,然而那片校園中不可多得的果園卻永遠(yuǎn)地失去了。多少總是有些可惜的。
兼容,或許真的很難。這些年來(lái),北大為了接納越來(lái)越多的求學(xué)者,為了與國(guó)際接軌,很多原有的自然和人為的獨(dú)特的風(fēng)景都只能讓位給新的建筑,這引起了無(wú)數(shù)老北大人的感懷。而發(fā)展總是要有的,關(guān)鍵是怎樣發(fā)展,如何在適宜的地方做到寸土寸金地利用土地,而在另一些地方留下我們的驕傲。如果有一天,未名湖開(kāi)始縮小,或者未名湖周?chē)A⑵鹆诵率降慕ㄖ?,那才是我們真正的悲哀?BR> 一塔湖圖并非北大的全部,北大的精神,很廣,北大的驕傲,就在于它所創(chuàng)造的文化,科學(xué)與自然的和諧統(tǒng)一。
4、匠心獨(dú)具通向未名湖的小徑
北大的校園北部可以說(shuō)是古韻十足,像中國(guó)的傳統(tǒng)園林,在優(yōu)美的浪漫中又給人以思想和歷史的沉重感。北大的生活更接近于傳統(tǒng)的文人士大夫。一位總是喜歡留連于未名湖畔的清華學(xué)生說(shuō)。這種文人士大夫氣,從那一條條通向未名湖的小徑也可以體現(xiàn)出來(lái),它的蔭蔽和靜謐,構(gòu)成了北大獨(dú)特的風(fēng)景。
幽靜的小徑邊生長(zhǎng)著各色的植物。引人注目的是雪松下的石頭,它獨(dú)特的用途使人耳目一新。松針下部的蠟質(zhì)物是酸性物,下落到土壤中會(huì)使土壤受到酸化影響,土質(zhì)變差,以至于到了刮風(fēng)的時(shí)候會(huì)有塵土飛揚(yáng)。而石頭可以防止揚(yáng)塵,從而保證了這里路面與空氣的清新與潔凈。
而路旁的傳統(tǒng)建筑的大屋檐則為麻雀等鳥(niǎo)類(lèi)提供了良好的生活環(huán)境,鳥(niǎo)鳴聲不絕于耳。在這里,人與自然真正融為一體,是一道不可多得的風(fēng)景。
有則報(bào)道如下:
走進(jìn)北京大學(xué)校園,樹(shù)枝上、草地上、教學(xué)樓旁、圖書(shū)館前、未名湖畔、博雅塔頂?shù)教幎伎煽吹匠扇旱南铲o以及其他各種飛禽,一派校園處處聞啼鳥(niǎo)的景象。
19年前畢業(yè)于北大中文系的北大黨委宣傳部副部長(zhǎng)張黎明在接受新華社記者采訪時(shí)說(shuō),他上大學(xué)時(shí)就在校園內(nèi)看到喜鵲,但沒(méi)有現(xiàn)在的數(shù)量多,初略估計(jì)多達(dá)數(shù)千只?,F(xiàn)在,校園內(nèi)不僅可以看到喜鵲,還可看到松鼠、刺猬等多種野生小動(dòng)物,未名湖上還飛來(lái)過(guò)白天鵝。講話(huà)間,記者不時(shí)看到喜鵲從他辦公室的窗前飛過(guò)。
現(xiàn)在,北大校園已變成了各種飛禽和動(dòng)物棲息的樂(lè)園。校園內(nèi)遍布了端莊濃綠的檜柏、蒼勁古樸的油松、華美高雅的白皮松、金黃富麗的銀杏楓樹(shù)等常綠樹(shù)和春秋色樹(shù)。據(jù)北大園林科調(diào)查,全校共有416株古樹(shù),其中300年以上的有30棵,100年以上的有386棵。
張黎明說(shuō):良好的生態(tài)環(huán)境已成為北大校園文化的重要組成部分。每逢節(jié)假日,到北大校園感受文化氛圍的各地游客多達(dá)數(shù)千人。
5、未名湖的湖心島與翻尾石魚(yú)
湖光塔影,讓人留連忘返。未名湖景色出眾,已經(jīng)成為北大風(fēng)景的標(biāo)志。環(huán)湖的楊柳婀娜多姿,枝條低垂,溫柔地拍打著水面,博雅塔的倒影在水中隱隱浮現(xiàn)。橫臥在湖中的有石舫,點(diǎn)綴著塔景的是湖中的小島。幽靜的湖心島是未名湖上的一顆珍珠。翻尾石魚(yú),則是湖中一道獨(dú)特的風(fēng)景。
從老師那里,才知道了其背后的故事。小島原先是蘆葦?shù)戎参锿⑸L(zhǎng)的優(yōu)良環(huán)境,是一個(gè)生態(tài)極其協(xié)調(diào)的小環(huán)境,與翻尾石魚(yú)一道構(gòu)成一道獨(dú)特的風(fēng)景。然而在百年校慶時(shí),學(xué)校為了更好地進(jìn)行介紹和說(shuō)明,在小島上設(shè)立了一塊說(shuō)明牌,由此吸引了大量游客上島,人的影響使得蘆葦?shù)纳L(zhǎng)受到了極大的影響,直到蘆葦完全從小島上消失。
好在學(xué)校已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),今天看到的說(shuō)明牌,已經(jīng)從小島上轉(zhuǎn)移到湖邊。具有自恢復(fù)性的生態(tài)系統(tǒng),在得到長(zhǎng)期發(fā)展的條件后,應(yīng)該可以恢復(fù)到原先的狀態(tài)。不久的將來(lái),我們可以重新?lián)碛幸粋€(gè)優(yōu)良生態(tài)的小島,然而并非所有的錯(cuò)誤都可以得到補(bǔ)救,有時(shí)候,一個(gè)不很英明的決定是可以造成很大的遺憾的。規(guī)劃的長(zhǎng)遠(yuǎn)性由此可見(jiàn)一斑。只愿小島的故事能夠帶給我們一些啟示。
6、蔚秀園與暢春園
有著悠久歷史的燕園,是我們的驕傲。
北京大學(xué)燕園校區(qū),早在金代就成為京郊的風(fēng)景區(qū)。到了明代,大規(guī)模構(gòu)筑園林,至清代成了封建帝王的賜園。民國(guó)期間成為燕京大學(xué)校園。校園的用地中包括了八個(gè)古園遺址,即勺園、淑春園、鳴鶴園、鏡春園、朗潤(rùn)園、蔚秀園、承澤園及治貝子園等。在位置上與圓明園毗鄰,在內(nèi)容、造園風(fēng)格上與圓明園之萬(wàn)春園中的若干園中園有類(lèi)似之處。不同于宏麗的皇家園林,也有別于咫尺山林的私家園林而獨(dú)具一格。后歷經(jīng)滄桑,諸多古園或隨同圓明園一起付之帝國(guó)主義列強(qiáng)之火,或被軍閥侵占變賣(mài),不少已經(jīng)夷為平地。淑春園、朗潤(rùn)園、鳴鶴園、承澤園為幸存者,其中的山丘水面尚為完整,這是校園歷史悠久的見(jiàn)證,也是寶貴的文物。
1920年北京通州協(xié)和大學(xué)、北京協(xié)和女子大學(xué)及北京匯文大學(xué)合并,建成燕京大學(xué),校長(zhǎng)司徒雷登從軍閥陳樹(shù)藩手中以六萬(wàn)銀元買(mǎi)到了淑春園和南部的勺園故址作校址,負(fù)責(zé)校園規(guī)劃設(shè)計(jì),并于1921年動(dòng)工,1929年基本落成。校園最初用地40公頃,學(xué)生800人。1928年至1931年先后征得朗潤(rùn)園、鳴鶴園、鏡春園、蔚秀園、承澤園為教工宿舍福利區(qū),同期還購(gòu)得治貝子園為燕大農(nóng)學(xué)系實(shí)習(xí)場(chǎng)地。北京大學(xué)未名湖燕園建筑功能與環(huán)境統(tǒng)一,建筑藝術(shù)與環(huán)境協(xié)調(diào)。采用傳統(tǒng)民族風(fēng)格的個(gè)體建筑與古老園林風(fēng)格相協(xié)調(diào),縱橫交替的建筑軸線(xiàn)布置與園林環(huán)境相互滲透,建筑組群母題的應(yīng)用構(gòu)成和諧的韻律。建筑與山水、道路、樹(shù)木相溶合的空間序列,使人產(chǎn)生多種美的感受。
那么,長(zhǎng)期在此居住的住戶(hù)的反應(yīng)又是如何呢?湖附近的住戶(hù)對(duì)此處的反映多是臟亂差垃圾隨處可見(jiàn),湖邊的平房排放廢氣嚴(yán)重污染環(huán)境。湖水主要來(lái)自萬(wàn)泉河,冬天不放水,到了夏天又因受污染而臭氣熏天,蚊蟲(chóng)成群。
至于住宅距離湖邊稍微遠(yuǎn)一些的住戶(hù),則認(rèn)為除了管理不善之外,這里的生活還差強(qiáng)人意。而且位置比較方便,距離頤和園、香山、北大本部都很近,比較適宜居住。一個(gè)學(xué)者模樣的老人說(shuō),大學(xué)里能有北大環(huán)境的很少。一個(gè)看上去有八、九十歲的隨兒子一起生活的老人說(shuō):環(huán)境還可以,一天比一天好。
而住戶(hù)們普遍反映的一個(gè)問(wèn)題是,附近沒(méi)有大型超市,購(gòu)物不方便。
在暢春園,我們遇到的是同樣的問(wèn)題。我認(rèn)為這其中最主要的原因是管理的不善。一位原來(lái)在北大食堂工作的老大媽在一再要求我們證明是北大的學(xué)生之后,才細(xì)細(xì)地給我們講出了這其中的很多問(wèn)題,她對(duì)北大聲譽(yù)的維護(hù)讓我們很是感動(dòng)。然而作為北京大學(xué)的教工宿舍區(qū),卻無(wú)法提升管理的層次,以至于使其成了來(lái)京打工人員的居留地,這一點(diǎn)不能不引起重視。長(zhǎng)此以往,住戶(hù)的維護(hù)是不可能維護(hù)住園子的聲譽(yù)、北大的聲譽(yù)的。
7、萬(wàn)泉文化公園
公園是公共藝術(shù)與綠色生態(tài)相融合的一個(gè)集中化空間。在20世紀(jì)中葉以后,歐美國(guó)家的工業(yè)化、城市化得到了高速發(fā)展,城市空間隨著人口和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而肆意擴(kuò)張蔓延,工礦生產(chǎn)與加工形態(tài)尤其是在后工業(yè)時(shí)代的城市住房、能源、交通、通訊以及整體生態(tài)環(huán)境的重重壓力而呈惡性化發(fā)展趨向,使得自然生態(tài)、動(dòng)植物群類(lèi)的多樣性和人類(lèi)千古歷史文化類(lèi)型之遺產(chǎn)的豐富與完整性,均遭到了觸目驚心的破壞。這種情景在貧困國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家尤甚。許多大城市中心部位和郊區(qū)部位設(shè)立的公園已遠(yuǎn)不足以起到明顯改善和優(yōu)化城市環(huán)境的功效,而大多只起著對(duì)城市社會(huì)追求高集中、高速度、高回報(bào)、高消費(fèi)所帶來(lái)的心身壓抑和生態(tài)環(huán)境的侵害做某些調(diào)節(jié)、撫慰,抑或暫作短時(shí)的消解和逃遁之所。
盡管如此,公園,仍或多或少地代表著人們對(duì)業(yè)已失缺的自然景色或農(nóng)耕時(shí)代田園風(fēng)光的祈求與象征性的回歸之地。在許多都市街道、廣場(chǎng)、社區(qū)中心已經(jīng)漸漸失去原由的公共交流、休閑場(chǎng)所之功能,并缺乏優(yōu)美的綠色生態(tài)環(huán)境品質(zhì)的情形之下,良好的公園便更顯其城市花園與城市之肺的價(jià)值意義。
萬(wàn)泉文化公園就是在這樣的背景之下建立起來(lái)的。這里在過(guò)去是一個(gè)早市,后來(lái)經(jīng)清理整頓建成公園,成了附近居民健身休閑的好去處。它是一個(gè)半開(kāi)放性質(zhì)的城市街心公園,其中有假山、草坪等景觀以及兒童游樂(lè)區(qū)、老年人健身區(qū)、舞池、輪滑場(chǎng)等公共休閑娛樂(lè)設(shè)施。難能可貴的是,這里的地面一律采用軟質(zhì)的材料鋪就,既不失美觀,又有保護(hù)性能。我們大約在上午10點(diǎn)左右到達(dá)這里,很多孩子在玩耍,很多中老年人在健身,還有很多人這里放風(fēng)箏,是一派生機(jī)勃勃的景象。
我們隨機(jī)對(duì)游客進(jìn)行了采訪。在采訪中,大多數(shù)游人表示住在附近,是常來(lái)這里的,有時(shí)候甚至只是為了散心而來(lái)到這里。他們大多數(shù)表示環(huán)境還行,器械不錯(cuò),比以前強(qiáng)多了。帶孩子來(lái)的家長(zhǎng)表示對(duì)孩子的安全放心。而大多數(shù)的不滿(mǎn)意集中在公廁衛(wèi)生上面。據(jù)說(shuō)這里的公廁因?yàn)闊o(wú)人管理,常常污水橫流,使整潔優(yōu)美的環(huán)境大煞風(fēng)景。另外就是樹(shù)木的缺乏,這樣就導(dǎo)致在夏天的時(shí)候,人們因?yàn)闆](méi)有乘涼的地方,而只得在清晨或者傍晚來(lái)散步,白天則失去了使用價(jià)值,不能不說(shuō)是一個(gè)欠缺。
萬(wàn)泉文化公園從總體上來(lái)說(shuō)是一個(gè)成功的規(guī)劃,如果能夠加強(qiáng)公園的管理,在一些細(xì)微的地方再下一些工夫,應(yīng)該會(huì)是北京西郊生態(tài)建設(shè)的一個(gè)杰作。
8、萬(wàn)泉河
走到萬(wàn)泉河邊,臭氣撲鼻。河面上泛著白色的泡沫,河水則已經(jīng)呈現(xiàn)黑色。原因是大量污水的排放,排放量已經(jīng)超過(guò)了其自?xún)裟芰?。而河道的人工化又使得它與自然生命過(guò)程相割裂,又使其自?xún)裟芰Υ蟠蛘劭邸?BR> 帶著對(duì)萬(wàn)泉河污染的深深的遺憾,我在網(wǎng)上查詢(xún)了一些相關(guān)資料。
2000年2月22日的《北京晨報(bào)》上刊登了題為群眾反映北大校園內(nèi)湖水發(fā)臭的報(bào)道。報(bào)道指出,入冬以來(lái),北大校園內(nèi)湖水卻遲遲不肯結(jié)冰,湖面上漂浮著白色泡沫,還散發(fā)著一股難聞的臭雞蛋味。記者調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),湖里的魚(yú)緊貼冰面,吸引著眾人鑿冰取魚(yú)。據(jù)有經(jīng)驗(yàn)的人說(shuō),魚(yú)只有在缺氧的情況下才浮上水面吸氧,說(shuō)明湖水因?yàn)槲廴径毖酢4藭r(shí)萬(wàn)泉河也未結(jié)冰。據(jù)海淀區(qū)河道管理所萬(wàn)泉河管理站的工作人員講,萬(wàn)泉河是海淀區(qū)用于排澇的一條河流,北大、清華園內(nèi)湖水都靠此河循環(huán)湖水,往年河水都結(jié)冰,當(dāng)年不結(jié)冰是因?yàn)楹铀杏杏蜖钗廴疚镔|(zhì)。員工還特別告訴記者,從這種水中捕撈的魚(yú)有可能受到污染,居民千萬(wàn)不可食用。
2000年2月25日的《北京晨報(bào)》又刊登了題為北京萬(wàn)泉河污染解決難的報(bào)道。海淀區(qū)河道所王所長(zhǎng)在接受采訪時(shí)指出,如今已經(jīng)遭受?chē)?yán)重污染的萬(wàn)泉河,無(wú)法查出污水源之所在,惟一能解北大居民惡臭之苦的權(quán)宜之計(jì)就是從京密引水渠引入清水,將河水大沖洗,但好景不長(zhǎng),兩三天后,水依然是這樣。為什么污水源無(wú)法查出呢?原來(lái),萬(wàn)泉河從1982年開(kāi)始改造,改造后河水從京密引清水,最近兩年海淀區(qū)市政建設(shè)加快,一些單位和個(gè)人為省錢(qián)省事,不接市政污水管線(xiàn),直接將污水排入以往在大雨天用于排雨水的雨水管,致使污水直接流入了萬(wàn)泉河。而這些私接的管線(xiàn),由于局里受資金和人力限制無(wú)法查出,所以污染源就沒(méi)法現(xiàn)身。
而更讓人吃驚的是另一篇題為皮膚白白嫩嫩,北京萬(wàn)泉河里游出怪蛙的報(bào)道。一名姓陳的先生于2001年4月在清華西門(mén)附近的萬(wàn)泉河中發(fā)現(xiàn)一只怪蛙。它渾身呈*,沒(méi)有任何花紋,皮膚表面十分光滑。怪蛙的后肢特別粗壯,其腿上紅色的肌肉清晰可見(jiàn),前肢則特別細(xì)小,蹲著時(shí)也不能支撐身體。北京市野生動(dòng)物保護(hù)站的工作人員說(shuō),這可能是一只白化青蛙。白化現(xiàn)象是一種由基因突變引起的變異現(xiàn)象,在哺乳動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)、兩棲類(lèi)等許多類(lèi)野生動(dòng)物身上都有可能發(fā)生。造成白化現(xiàn)象的因素有很多,河水污染是其中一種。這就充分說(shuō)明了萬(wàn)泉河水質(zhì)污染的嚴(yán)重性。
不需要再多說(shuō)什么了,萬(wàn)泉河的水質(zhì)污染已經(jīng)到了極為嚴(yán)重的程度,而它的污染又對(duì)周邊的水環(huán)境造成惡劣的影響??刂莆廴驹磻?yīng)該是最根本的解決途徑,而環(huán)保局又聲稱(chēng)污染源無(wú)法查出,那么,一個(gè)徹底而堅(jiān)定的環(huán)保行動(dòng)就顯得猶為重要了。如果堅(jiān)定地去做,污染源是不可能不現(xiàn)身的。行政管理和措施還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
9、綠化隔離帶
在向柳浪莊走的路上可以看到一行很大的標(biāo)語(yǔ)保護(hù)林木綠地,鞏固綠化成果。是海淀區(qū)市政管理委員會(huì)立的。又可以看到一隊(duì)士兵帶著工具去植樹(shù)。這提示著我們北京正在進(jìn)行的綠化隔離帶建設(shè)活動(dòng)。這種建設(shè)又讓我產(chǎn)生了對(duì)北京西郊?xì)v史變遷的興趣。我找到了一些資料。
關(guān)于海淀的變遷
陶世龍先生在《歷海淀的江南水鄉(xiāng)景色據(jù)侯仁之:晚晴集摘編》一文前寫(xiě)道:海淀本有淀,1948年來(lái)北京時(shí),經(jīng)燕京大學(xué)即現(xiàn)北大校園,去頤和園,在向北轉(zhuǎn)西處,見(jiàn)面積不小的蘆葦塘;50年代初尚在。路側(cè)多為農(nóng)田,土肥水足,京西稻所出,復(fù)多蓮藕,其后不知何時(shí)泯滅。
侯仁之先生《晚晴集》中則提到:
在清代,海淀一帶園林密布,園中有湖,園外復(fù)有水蕩甚多,田中種植風(fēng)荷香稻,宛如江南水鄉(xiāng),有詩(shī)為證。
忽牽野性到江湖,沿月扁舟入畫(huà)圖。
幾曲波光連太液,千枝燈影散蓮蓬。--清人詠未名湖前身的景色
萬(wàn)泉十里水云鄉(xiāng),蘭若閑尋趁曉涼。
兩岸綠楊蟬咴咴,輕舟滿(mǎn)領(lǐng)稻風(fēng)香。--乾隆詠?zhàn)詴炒簣@西花園舟行至圣化寺,描寫(xiě)的是當(dāng)時(shí)巴溝附近的水鄉(xiāng)景色。
這種變遷,究竟是進(jìn)步,還是失誤和倒退?
消失的風(fēng)景線(xiàn):京西柳浪莊
海淀柳浪莊,東傍長(zhǎng)河,西鄰頤和園,歷經(jīng)五百年生息,今有千戶(hù)人家,人稱(chēng)京西第一村。
柳浪莊是京西稻之故鄉(xiāng)。清代這里有360頃御稻田,皇家每天吃一頃。此地還有南七北六一十三圈之說(shuō):當(dāng)年開(kāi)墾這片稻田時(shí),清廷將工程包給了南七、北六,十三個(gè)省,至今村南尚有興工地的地名。乾隆皇帝在《萬(wàn)泉堤上圣化寺即景雜詩(shī)》中,也有萬(wàn)泉久湮塞,甲申歲始命疏浚,即其地開(kāi)水田,今春加墾辟的注文。他還以垂柳依依村舍隱,新苗漠漠水田稠的詩(shī)句,描寫(xiě)柳浪莊的景色。
京西稻籽粒飽滿(mǎn),蒸出飯來(lái)清香四溢。然而,已有五百年歷史的柳浪莊即將消失,因?yàn)樗幵诰G化隔離帶上。根據(jù)北京市總體規(guī)劃,北京市區(qū)的格局是分散集團(tuán)制,即城市由中心區(qū)和環(huán)繞周?chē)氖畟€(gè)邊緣集團(tuán)組成;在中心區(qū)和邊緣集團(tuán)以及各邊緣集團(tuán)之間,用成片的綠化區(qū)隔離。柳浪莊所在的萬(wàn)柳地區(qū),就處于頤和園旁邊的百米綠化隔離帶上。萬(wàn)柳工程的實(shí)施后,所在地農(nóng)民上樓,退耕還林,柳浪莊將變成綠色風(fēng)景區(qū)。
看到這消失了京西稻的、正處于建設(shè)狀態(tài)的柳浪莊,心情真的是十分復(fù)雜。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇二
20xx年x月xx日,懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了上海一家針織服裝公司進(jìn)行為期一個(gè)月整的掛職鍛煉。第一天的工作任務(wù)非常簡(jiǎn)單,主要目的是為了讓我們熟悉公司的環(huán)境!接下來(lái)的一個(gè)月中,我分別在該公司的剪裁車(chē)間嘗試了多種工作,該工作考驗(yàn)的是我們的毅力和細(xì)心度。沒(méi)見(jiàn)衣服都要求嚴(yán)格的檢查,裁剪也是不允許一絲一毫的差錯(cuò)!我們必須從上午8點(diǎn)一直站到下午5點(diǎn),為了能夠鍛煉自己的意志力,我主動(dòng)要求加班加點(diǎn),幾乎每天加班到晚上10點(diǎn)。雖然站的很累,工作也大都是靠體力勞動(dòng),但是我依然每天能面帶微笑的去完成自己的任務(wù)。在這一個(gè)月的鍛煉中,讓我充分體會(huì)到了生活的不易和工作者的艱辛!也知道了自己的些許不足之處,更是激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用,那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。
我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去,成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才?我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì),怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?抱著這種想法,我走進(jìn)了山東省奧絨服裝有限公司。在那里,我接受了更為有用的服裝工程知識(shí),而每天看打板師和車(chē)間的工作以及自己的實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)了我的實(shí)戰(zhàn)能力,使我邁出了對(duì)服裝工程的更深的認(rèn)識(shí)。
公司的工作流程大體如下:
接單——合同簽訂——技術(shù)打樣——客戶(hù)確認(rèn)——材料采購(gòu)——進(jìn)廠檢驗(yàn)——裁剪——驗(yàn)片——縫紉——半成品檢驗(yàn)——后整理——成品檢驗(yàn)——包裝——抽箱檢驗(yàn)——客人驗(yàn)貨——出運(yùn)——交單收匯。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我們發(fā)現(xiàn),大學(xué)生和非大學(xué)生最主要的區(qū)別絕對(duì)不在于是否掌握了一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能,一個(gè)經(jīng)歷過(guò)獨(dú)立思考而堅(jiān)持錯(cuò)誤的觀點(diǎn)的人比一個(gè)不假思索而接受正確觀點(diǎn)的人更值得肯定。我更加清晰的認(rèn)識(shí)了自己實(shí)力,并及時(shí)彌補(bǔ)了自身的不足,這種不足不僅是能力上的不足,而且是心理和思想上的不足。同時(shí),增強(qiáng)了自己的工作經(jīng)驗(yàn)?!笆钇趻炻氬憻挕笔俏覀兇髮W(xué)生受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)的重要途徑。社會(huì)既是施展才華的舞臺(tái),又是勵(lì)練人生的學(xué)校,我相信大學(xué)生掛職鍛煉的經(jīng)驗(yàn),將會(huì)成為我受益終身的精神財(cái)富。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇三
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),生產(chǎn)實(shí)習(xí)不僅可以使學(xué)生初步接觸生產(chǎn)實(shí)際,而且是學(xué)生了解社會(huì),培養(yǎng)獨(dú)立工作能力以及增強(qiáng)事業(yè)心,責(zé)任感的重要途徑。在學(xué)校的大力支持下,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我院三個(gè)專(zhuān)業(yè)共358名同學(xué)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)取得了圓滿(mǎn)成功?,F(xiàn)將本次實(shí)習(xí)總結(jié)如下:
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是整個(gè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重要一環(huán),因此,為了達(dá)到預(yù)期的效果,我們對(duì)本次實(shí)習(xí)做了充分的準(zhǔn)備工作。
1.聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,仔細(xì)安排實(shí)習(xí)小組在目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,聯(lián)系到一個(gè)好的實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)屬不易,為此,我們實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師在考察往年實(shí)習(xí)單位基礎(chǔ)上,認(rèn)真篩選出各方面條件較好的實(shí)習(xí)單位,以給學(xué)生提供一個(gè)相對(duì)較好的實(shí)習(xí)場(chǎng)所。此外,在安排實(shí)習(xí)小組和分配實(shí)習(xí)成員的過(guò)程中,我們?cè)谠敿?xì)了解實(shí)習(xí)學(xué)生和實(shí)習(xí)單位基本情況的同時(shí),充分考慮實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)學(xué)生個(gè)人的要求和意愿,對(duì)實(shí)習(xí)人員和實(shí)習(xí)小組進(jìn)行了統(tǒng)籌安排。
2.宣傳動(dòng)員,提高認(rèn)識(shí)要想學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中學(xué)有所獲,學(xué)有所成,就必須提前使學(xué)生對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的和意義,紀(jì)律與艱辛等有一個(gè)充分的思想認(rèn)識(shí)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也高度重視生產(chǎn)實(shí)習(xí),3月15日,我院召開(kāi)了本年度生產(chǎn)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),會(huì)上,金升藻書(shū)記充分強(qiáng)調(diào)了生產(chǎn)實(shí)習(xí)的重要意義和總體要求,李永龍副書(shū)記用十六個(gè)字高度概括和強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)紀(jì)律,要求學(xué)生“態(tài)度謙虛,甘當(dāng)學(xué)生,吃苦是福,平安圓滿(mǎn)”。此次會(huì)議提高了學(xué)生對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí),使學(xué)生對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中可能遇到的各種困難有了充分的思想準(zhǔn)備。
在為期兩個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)中,實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師深入到實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行了檢查,督促。本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)點(diǎn)較多,且相對(duì)分散,各實(shí)習(xí)單位的技術(shù),管理和經(jīng)營(yíng)等各方面情況參差不齊,因此給實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作帶來(lái)了一定的困難。為此,我們密切加強(qiáng)了與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系,作到既與實(shí)習(xí)單位建立和維持良好的合作交流關(guān)系,有是學(xué)生在學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),其基本利益和人格等能得到維護(hù)和尊重。在實(shí)習(xí)過(guò)程中。學(xué)生在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上,尤其在生活上均遇到了各種各樣的問(wèn)題和矛盾,我們指導(dǎo)老師都能及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)分析解決。
實(shí)踐上艱辛的,然而又是快樂(lè)的,有成果的。本次實(shí)習(xí),決大部分實(shí)習(xí)單位的條件比較艱苦,同學(xué)們不僅每天干完干好了十幾小時(shí)的勞動(dòng)強(qiáng)度很大的體力活,而且還在艱苦的實(shí)習(xí)勞動(dòng)中保持了長(zhǎng)大學(xué)子飽滿(mǎn)的精神風(fēng)貌。我們的大多數(shù)學(xué)生都能夠從容面對(duì)各種困難,堅(jiān)持到底,并從中學(xué)到了本領(lǐng),磨練了意志,升華了人格。因此,在實(shí)習(xí)過(guò)程中涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的實(shí)習(xí)小組和優(yōu)秀個(gè)人,有的實(shí)習(xí)小組在實(shí)習(xí)過(guò)程中與實(shí)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和職工建立了深厚的感情,實(shí)習(xí)結(jié)果是出現(xiàn)了揮淚告別的感人場(chǎng)面。有的學(xué)生在艱苦的環(huán)境下任勞任怨,吃大苦,耐大勞,精神可嘉;有的學(xué)生或充分表現(xiàn)出其組織協(xié)調(diào)能力和協(xié)作精神,或身先士卒,發(fā)揮出模范帶頭作用,他們?yōu)樗谛〗M實(shí)習(xí)的順利完成作出了較大的貢獻(xiàn)。為此,對(duì)于這些先進(jìn)的小組和個(gè)人,我們?cè)趯?shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)上都給予了充分的肯定和表彰。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇四
為了有效地將理論與實(shí)際相結(jié)合,進(jìn)一步增強(qiáng)輕冶方向本科生對(duì)鋁冶金生產(chǎn)實(shí)踐的感性認(rèn)識(shí),20xx年6月26日至7月24日,中南大學(xué)冶金學(xué)院02級(jí)本科專(zhuān)業(yè)52名學(xué)生在中國(guó)鋁業(yè)鄭州研究院下屬的電解鋁廠(國(guó)家大型預(yù)焙鋁電解試驗(yàn)基地)和氧化鋁試驗(yàn)廠進(jìn)行了為期四周的輕冶生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和協(xié)助下,本次實(shí)習(xí)自始至終洋溢著團(tuán)結(jié)、嚴(yán)肅但又不失活撥的氣氛,實(shí)習(xí)隊(duì)全體師生按質(zhì)按量順利完成了學(xué)校下達(dá)的實(shí)習(xí)任務(wù),取得了優(yōu)異的實(shí)習(xí)成績(jī),在實(shí)習(xí)教學(xué)方面也有一些創(chuàng)新之處,得到了實(shí)習(xí)單位的高度評(píng)價(jià)。此外,實(shí)習(xí)隊(duì)在認(rèn)真完成任務(wù)的基礎(chǔ)上,利于業(yè)余時(shí)間與實(shí)習(xí)單位開(kāi)展了一系列有意義的活動(dòng),如與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、一線(xiàn)工人進(jìn)行座談聯(lián)歡,為企業(yè)職工的子女進(jìn)行義務(wù)家教,幫助工廠翻譯英文資料,同時(shí)部分學(xué)生還利用課余時(shí)間進(jìn)行了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐“河南省國(guó)有企業(yè)改革狀況的調(diào)查”等活動(dòng),這些活動(dòng)的開(kāi)展既增強(qiáng)了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)綜合能力和社會(huì)實(shí)踐能力,也為豐富實(shí)習(xí)單位的業(yè)余文化生活,樹(shù)立中南大學(xué)在企業(yè)中的良好形象做出了積極的貢獻(xiàn)。
常言道:萬(wàn)事開(kāi)頭難。但是,一旦有了充分的準(zhǔn)備,事情的開(kāi)頭也就會(huì)變的容易。正因如此,我們?cè)缭趯?shí)習(xí)出發(fā)前就做了周詳?shù)臏?zhǔn)備工作。首先是成立了以指導(dǎo)教師為核心的實(shí)習(xí)隊(duì)組織機(jī)構(gòu)和實(shí)習(xí)期間的臨時(shí)黨組織的'小組,并多次召開(kāi)了實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)委會(huì)議商討實(shí)習(xí)的具體方案,制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃和具體的實(shí)習(xí)日程安排;其次是實(shí)習(xí)動(dòng)員,為了進(jìn)一步端正學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度,并請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)為實(shí)習(xí)隊(duì)全體師生做了實(shí)習(xí)動(dòng)員,鼓勵(lì)同學(xué)們克服經(jīng)費(fèi)困難,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀實(shí)習(xí)隊(duì)。領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)給同學(xué)們樹(shù)立了信心,領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望更給實(shí)習(xí)隊(duì)注入了動(dòng)力,為實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)。
有了充分的思想準(zhǔn)備,自然我們的實(shí)習(xí)取得了良好的開(kāi)端。但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們更需要一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局。我們知道,只有嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)隊(duì)制定的實(shí)習(xí)紀(jì)律,同時(shí)做到指導(dǎo)教師、隊(duì)委干部和全體學(xué)生三位一體,同心協(xié)力,才能順利地完成我們的實(shí)習(xí)計(jì)劃。值得驕傲的是我們用實(shí)際行動(dòng)做到了這一點(diǎn),我們用辛勤的汗水換取了豐碩的成果。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們嚴(yán)格按照學(xué)院制定的教學(xué)計(jì)劃和實(shí)習(xí)日程安排按部就班地開(kāi)展實(shí)習(xí)工作。我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容涉及研究院下屬的電解廠、氧化鋁廠以及附近的黃河炭素廠的12個(gè)主體車(chē)間;實(shí)習(xí)環(huán)境比較差,如在電解廠我們需要長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)觀察高達(dá)960°c的電解槽的生產(chǎn)和操作過(guò)程,在氧化鋁廠我們要經(jīng)常吸進(jìn)高濃度強(qiáng)堿蒸氣和防止地面的濃堿侵蝕,在炭素廠我們必須忍受濃密的焦碳粉塵、刺鼻的瀝青煙氣以及隆隆的球磨機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)聲。在短短的4周時(shí)間內(nèi)如何有效地開(kāi)展實(shí)習(xí)工作,讓同學(xué)們學(xué)到更多的知識(shí),而不是像以往那樣走馬觀花似的完成實(shí)習(xí)任務(wù)就成為了全體師生共同考慮的問(wèn)題。通過(guò)實(shí)習(xí)隊(duì)全體隊(duì)委的討論研究,統(tǒng)一了全隊(duì)的認(rèn)識(shí),樹(shù)立了同學(xué)們克服困難的自信心。
首先,我們進(jìn)入一個(gè)新的分廠之前先請(qǐng)?jiān)搹S技術(shù)人員給同學(xué)們講解本廠的主體流程、設(shè)備結(jié)構(gòu),然后采取分組交叉的方式進(jìn)入各車(chē)間跟班實(shí)習(xí),在此期間,我們要求全體同學(xué)嚴(yán)格遵守工廠的作息制度和安全制度,堅(jiān)守勞動(dòng)崗位,仔細(xì)觀察每個(gè)車(chē)間主體設(shè)備的運(yùn)行,現(xiàn)場(chǎng)向技術(shù)人員請(qǐng)教有關(guān)生產(chǎn)問(wèn)題,在下午下班前兩小時(shí),我們?cè)賹W(xué)生集中起來(lái),大家各抒己見(jiàn),對(duì)當(dāng)天所見(jiàn)所聞進(jìn)行概括和總結(jié),同時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出來(lái)一起討論,并由指導(dǎo)教師做綜合解答,然后第二天同學(xué)們?cè)俜祷剀?chē)間尋找新的發(fā)現(xiàn),如此反復(fù),同學(xué)們覺(jué)得這種實(shí)習(xí)方式達(dá)到了事半功倍的效果,與以往走馬觀花似的實(shí)習(xí)收獲大相徑庭。
其次,我們打破了過(guò)去生產(chǎn)實(shí)習(xí)以查找和抄寫(xiě)資料為主的模式。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們要求學(xué)生堅(jiān)守在設(shè)備邊觀察,而不是一味地坐在車(chē)間辦公室抄襲生產(chǎn)資料,只有自己通過(guò)觀察所發(fā)現(xiàn)的東西才能牢牢地記在腦海中。這種方式雖然辛苦,但能使同學(xué)們學(xué)到更多的將來(lái)屬于自己的知識(shí)。同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)結(jié)束后由衷的感慨:這才是真正的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。
此外,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們還積極主動(dòng)與工人師傅們交談,詢(xún)問(wèn)實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的各種問(wèn)題,同時(shí)也了解他們的工作和生活情況,學(xué)習(xí)他們淳樸的為人之道和對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,為他們將來(lái)走向社會(huì),扎根企業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。隨著時(shí)間的推移,電解廠、氧化鋁廠的實(shí)習(xí)相繼結(jié)束了,接下來(lái)是緊張的實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)和考試的準(zhǔn)備。由于大家都有詳細(xì)的聽(tīng)課筆記和現(xiàn)場(chǎng)觀察及討論記錄 ,盡管實(shí)習(xí)內(nèi)容繁多,工藝流程復(fù)雜,但同學(xué)們都成竹在胸,寫(xiě)起來(lái)得心應(yīng)手,一篇篇敘述流暢,內(nèi)容豐富的實(shí)習(xí)報(bào)告僅用三天的時(shí)間就出自每一位同學(xué)的手中。在全體同學(xué)均通過(guò)實(shí)習(xí)考試后,我們的生產(chǎn)實(shí)習(xí)算是全部結(jié)束。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)條件雖然艱苦,但同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的氣氛就象河南炎熱的氣候一般熱烈。同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)之余沒(méi)有忘記開(kāi)展一系列積極向上的體育文化活動(dòng),以此來(lái)減輕我們的實(shí)習(xí)壓力,豐富工廠職工的業(yè)余生活,同時(shí)也進(jìn)一步拉近廠校之間的距離。在業(yè)余時(shí)間,同學(xué)們與工廠職工和兄弟院校的實(shí)習(xí)隊(duì)開(kāi)展了籃球和乒乓球比賽,在友誼第一、比賽第二的氛圍中增進(jìn)了廠校友誼。為了讓在實(shí)習(xí)期間過(guò)生日的同學(xué)感受到親情溫暖,同學(xué)們利用周末開(kāi)展了集體生日晚會(huì),他們盡情地唱、盡情地跳,為幾位小壽星祝福和祈禱,在歡歌笑語(yǔ)中全體同學(xué)度過(guò)了難忘的一個(gè)夜晚。
緊張而有序的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,同學(xué)們?cè)诤幽隙冗^(guò)了意義非凡的一個(gè)月,中南大學(xué)02級(jí)輕冶實(shí)習(xí)隊(duì)給中國(guó)鋁業(yè)鄭州研究院全體職工留下了深刻的印象,同時(shí)研究院的先進(jìn)的科研設(shè)備和現(xiàn)代化的企業(yè)管理模式也深深扎根在同學(xué)們的腦海中。
冶金學(xué)院02級(jí)輕冶實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)隊(duì)
20xx年8月10日
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇五
上海市市政公路工程檢測(cè)有限公司新址坐落在閔行區(qū)金都路618號(hào),是上海市市政規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院全額投資的具有第三方公正地位的對(duì)外檢測(cè)機(jī)構(gòu),由原上海市公路工程質(zhì)量檢測(cè)中心和上海市市政工程質(zhì)量檢測(cè)中心于 20xx 年更名而來(lái)。
市政公路檢測(cè)公司較早通過(guò)了計(jì)量認(rèn)證,是上海市首家獲得交通部公路工程試驗(yàn)檢測(cè)綜合甲級(jí)資質(zhì)的單位,并具有建設(shè)部建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)、上海市建設(shè)工程檢測(cè)行業(yè)協(xié)會(huì)評(píng)估等資質(zhì)。公司業(yè)務(wù)涵蓋公路、市政工程領(lǐng)域的道路、橋梁、隧道、工程材料、交安設(shè)施等方面的試驗(yàn)檢測(cè)及咨詢(xún)研究,尤其在瀝青材料檢測(cè)與研發(fā)、道路評(píng)估、橋梁檢測(cè)等領(lǐng)域擁有突出的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。
近年來(lái)公司承擔(dān)了許多重大建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)項(xiàng)目,如崇明至啟東長(zhǎng)江公路通道工程(上海段)、s26 公路入城段、北翟路、嘉閔高架路、虹橋樞紐等新建工程,以及 g1501 上海繞城高速(東南段、同三段)、滬松衛(wèi)線(xiàn)、南奉公路等大修工程,在道路工程大修試驗(yàn)檢測(cè)方面積累了豐富經(jīng)驗(yàn);在橋梁檢測(cè)方面承擔(dān)了東海大橋、上海長(zhǎng)江大橋、閔浦大橋等跨海越江特大型橋梁竣工荷載試驗(yàn),以及楊浦大橋、盧浦大橋、地鐵三號(hào)線(xiàn)、市管和區(qū)管橋梁等橋梁檢測(cè)評(píng)估工作。
本小組實(shí)習(xí)要求為通過(guò)深入了解橋梁的檢測(cè)、養(yǎng)護(hù)技術(shù),調(diào)查當(dāng)下橋梁全產(chǎn)業(yè)鏈的實(shí)際狀況,了解智能化建造及養(yǎng)護(hù)管理對(duì)未來(lái)橋梁建造及管理養(yǎng)護(hù)需求和發(fā)展方向,為將來(lái)從事橋梁工程設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)和養(yǎng)護(hù)等相關(guān)工作提供實(shí)踐啟蒙。
我們小組大多數(shù)的人都選過(guò)季云峰老師的《橋梁測(cè)試?yán)碚撆c技術(shù)》,我們很驚奇地發(fā)現(xiàn)在這里具體的檢測(cè)手段與我們?cè)谡n堂上所學(xué)的相差無(wú)幾,混凝土回彈儀、環(huán)境隨機(jī)振動(dòng)法、靜載實(shí)驗(yàn),新規(guī)范靜載試驗(yàn)效率系數(shù)為0.95-1.05......凡此種種,不一而足。
但這里也有特別多與具體實(shí)踐結(jié)合的技術(shù)與前沿的儀器,我們也得以借此了解到實(shí)際橋梁檢測(cè)方法與技術(shù),對(duì)橋梁的理解也更上一層樓。這些天通過(guò)對(duì)規(guī)范的學(xué)習(xí),我們學(xué)到了給橋梁評(píng)分的計(jì)算方法。后來(lái)了解許多檢測(cè)案例,并嘗試對(duì)橋梁的等級(jí)狀況進(jìn)行評(píng)分,這時(shí)我們對(duì)規(guī)范的理解就加深了很多。我們還詳細(xì)地參觀學(xué)習(xí)了橋梁檢測(cè)的儀器,學(xué)習(xí)了它們的原理和使用方法。目前橋梁檢測(cè)行業(yè)正在蓬勃發(fā)展,我國(guó)橋梁檢測(cè)行業(yè)、養(yǎng)護(hù)行業(yè)、設(shè)計(jì)與施工行業(yè)還是存在一定的矛盾。這些行業(yè)迫切需要一個(gè)合理的協(xié)同工作系統(tǒng),以及知識(shí)共享體系,幫助橋梁更好地服務(wù)交通、服務(wù)社會(huì)。
橋梁檢測(cè)的目的是通過(guò)人工和儀器的手段來(lái)檢查橋梁的工作狀態(tài)以及存在的病害。通過(guò)檢測(cè),判定橋梁的健康狀況,為橋梁的加固和修復(fù)提供建議。橋梁檢測(cè)為橋梁的安全保駕護(hù)航,是橋梁發(fā)揮其良好使用功能的不可或缺的一環(huán)。
對(duì)于橋梁檢測(cè)工程師來(lái)說(shuō),他們的工作內(nèi)容包括內(nèi)業(yè)和外業(yè)兩種,即外業(yè)去實(shí)地采集橋梁病害數(shù)據(jù),內(nèi)業(yè)在辦公室處理數(shù)據(jù)形成橋梁檢測(cè)報(bào)告。
“我們?cè)谶@里生活學(xué)習(xí)了十多天,關(guān)于橋梁檢測(cè)學(xué)到了很多,對(duì)橋梁的理解也加深了,某位同學(xué)甚至小箱梁三個(gè)字天天掛在嘴邊。而且這里的人個(gè)個(gè)都很厲害,我超喜歡在這里的?!?BR> 實(shí)習(xí)一開(kāi)始周工和張工就帶領(lǐng)我們了解了橋梁醫(yī)生的“智能化小伙伴們”。周工和張工盡心盡力為我們介紹橋梁檢測(cè)常用的儀器,不厭其煩地向我們解釋我們問(wèn)題,與我們交流想法,首先在這里我們向他們表示最誠(chéng)摯的感謝。
張工為我們講解了混凝土回彈儀和鋼筋保護(hù)層厚度測(cè)定儀,我們每個(gè)人都上手使用了一下混凝土回彈儀,還是比較容易的,大家測(cè)量的結(jié)果都在30mpa左右,符合預(yù)期。
另外張工想為我們演示鋼筋保護(hù)層厚度測(cè)定儀,但卻沒(méi)有試塊。這時(shí)一位機(jī)智的同學(xué)想到了工程造價(jià)中學(xué)過(guò)的構(gòu)造柱的知識(shí),指出屋內(nèi)的構(gòu)造柱也有鋼筋,順利完成了測(cè)試,也是一樁趣事。通過(guò)演示我們發(fā)現(xiàn),這個(gè)儀器的誤差確實(shí)很小,我們通過(guò)兩側(cè)的測(cè)量,可以輕易地確定鋼筋的位置。
新采購(gòu)的橋梁撓度檢測(cè)儀、環(huán)境隨機(jī)振動(dòng)法測(cè)定橋梁基頻、索力檢測(cè)等儀器張工與周工也給我們一一詳細(xì)地講解了。其中,新采購(gòu)的橋梁撓度檢測(cè)儀是基于計(jì)算機(jī)圖像技術(shù)對(duì)橋梁撓度進(jìn)行動(dòng)態(tài)的檢測(cè),我們很驚訝橋梁檢測(cè)已經(jīng)緊緊地與其他學(xué)科的前沿知識(shí)所結(jié)合,這個(gè)行業(yè)真是充滿(mǎn)著活力!
出外業(yè)雖然天氣很熱,但我們還是很開(kāi)心的,如此近距離地以檢測(cè)者的身份感觸這樣一座橋,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是第一次。我們主要參與的是一部分的外觀檢測(cè),包括橋上部分和橋下部分。王工為我們講解了橋臺(tái)處沉降不均橋頭跳車(chē)的病害,這些我們?cè)谡n堂上都已經(jīng)有所了解,實(shí)際去看聽(tīng)到跳車(chē)的聲音感受更加地直觀。
之后我們順著橋走,也看到了橋面上瀝青破損的現(xiàn)象,我們了解到,橋上瀝青的破損問(wèn)題不僅僅需要橋梁檢測(cè)工程師的努力,也需要設(shè)計(jì)者們提前考慮到一些不利因素的影響。
在橋下,我們看到了鋼箱梁油漆涂層存在嚴(yán)重的起皮、脫落問(wèn)題,在河上這樣潮濕的環(huán)境中,油漆脫落會(huì)極大地影響橋梁的耐久,急需養(yǎng)護(hù)公司進(jìn)行維修養(yǎng)護(hù)。
我們的內(nèi)業(yè)以閱讀規(guī)范為主,其中規(guī)范包括《jtg/t h21-20xx公路橋梁技術(shù)狀況評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》和《cjj 99-20xx 城市橋梁養(yǎng)護(hù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》兩本,我們主要的工作就是對(duì)比這兩個(gè)規(guī)范。為了體現(xiàn)智能化這一主題,針對(duì)這兩個(gè)規(guī)范,我們小組內(nèi)開(kāi)發(fā)了基于excel與matlab共同完成的計(jì)算系統(tǒng),其中matlab代碼近千行,excel共計(jì)13個(gè)表,vba代碼數(shù)百行,并設(shè)計(jì)了基于matlab的ui,生成了程序。而且小組內(nèi)每人都嘗試了針對(duì)具體的橋梁進(jìn)行了評(píng)分,通過(guò)對(duì)規(guī)范的掌握,大家基本都能夠完成橋梁評(píng)分,且與專(zhuān)業(yè)評(píng)分相差無(wú)幾。
此外,王總(公司副總經(jīng)理,橋梁系校友)還在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間為我們講解了許多公司已經(jīng)完成的橋梁檢測(cè)報(bào)告,為我們講解了一些有特點(diǎn)的病害,比如瀝青路面被重車(chē)急剎車(chē)剪壞造成的病害,這是我們?cè)谡n堂上了解不到的。而且,王總還與我們多次討論學(xué)校安排的任務(wù),幫助我們很多。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇六
第一周:
(1)實(shí)習(xí)內(nèi)容:
帶著些許激動(dòng)的心情不知不覺(jué)之間已經(jīng)在臨沂新程金鑼集團(tuán)山松生物制品有限公司人力資源部進(jìn)行了一周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),開(kāi)始實(shí)習(xí)的第一周主要是接受崗前培訓(xùn),人力資源部的科員劉姐熱心的為我介紹了山松公司的企業(yè)文化、企業(yè)精神、規(guī)章制度、安全教育等內(nèi)容,通過(guò)劉姐耐心的講解我逐漸熟悉了山松公司的內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置體系和人員編制方案,崗位職責(zé)分工,根據(jù)工作需要如何合理調(diào)配人力資源,如何招聘員工、選拔、入職培訓(xùn)、工作考核、員工獎(jiǎng)懲、升降、福利、調(diào)動(dòng)、保險(xiǎn)、辭退。以及如何做好公司各部門(mén)月季度,年季度優(yōu)秀人才的選拔推薦工作,如何對(duì)員工開(kāi)展轉(zhuǎn)正、定崗,以及組織鼓勵(lì)員工考取相關(guān)專(zhuān)業(yè)資格證書(shū),并對(duì)他們進(jìn)行評(píng)審聘任等一系列的具體組織工作。此外還熟悉了員工日常管理工作,包括考勤的管理、薪酬績(jī)效的考評(píng),公司高管外派學(xué)習(xí)以及鼓勵(lì)員工取得相應(yīng)學(xué)歷的獎(jiǎng)勵(lì),審批加班費(fèi)、節(jié)日酬金、補(bǔ)貼、津貼的發(fā)放,人事檔案的托管,勞動(dòng)合同的鑒證等日常工作環(huán)節(jié)。如何做好各類(lèi)先進(jìn)人物,各類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)人選和人才的推薦工作,人事檔案的管理過(guò)程等日常的工作環(huán)節(jié),力爭(zhēng)通過(guò)一周的培訓(xùn)讓我這個(gè)實(shí)習(xí)生能盡快融入工作崗位。
(2)本周實(shí)習(xí)收獲和體會(huì)
今天是周末,挑一個(gè)晴朗的早晨記下我生產(chǎn)實(shí)習(xí)第一周來(lái)的實(shí)習(xí)心得和體會(huì)。生產(chǎn)實(shí)習(xí),雖然不是真正的工作,但卻是我將來(lái)工作生涯的一個(gè)起點(diǎn),也是從學(xué)生過(guò)渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。剛進(jìn)入公司的第一天,一切都很陌生,也很新鮮。一張張陌生的面孔,不認(rèn)識(shí)但是都面帶微笑很友善。一周的時(shí)間很快就過(guò)去了,在這一周里,我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境,更快地融入這個(gè)大集體中,因?yàn)橹挥泻筒块T(mén)上司、同事都處理好關(guān)系,才能有利于自己工作的展開(kāi)。另外,在上一周的接受崗前培訓(xùn)的過(guò)程中,我深深體會(huì)到要想做好目前的工作還有好多好多需要學(xué)習(xí)充電的地方,比如我主要協(xié)助的招聘、檔案管理等方面的理論知識(shí),之前在課本中學(xué)到的不過(guò)是一些框架性的知識(shí),有些細(xì)節(jié)還需要細(xì)化學(xué)習(xí)并且運(yùn)用到實(shí)踐中。
(3)主要存在問(wèn)題
通過(guò)接受第一周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)崗前培訓(xùn),在劉姐講解部門(mén)人力資源工作某些模塊的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)有既熟悉又陌生的感覺(jué),比如說(shuō)在講解到招聘模塊的時(shí)候,工作分析是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),但是要想做好這個(gè)環(huán)節(jié)的工作還需要認(rèn)真溫習(xí)一下老師課堂上講過(guò)的知識(shí)點(diǎn),漸漸的開(kāi)始覺(jué)得應(yīng)該學(xué)會(huì)實(shí)踐和理論相結(jié)合,溫故知新,真正實(shí)現(xiàn)能把所學(xué)達(dá)到致用的轉(zhuǎn)變,不能把自己學(xué)過(guò)的知識(shí)全部還給老師,學(xué)過(guò)的東西要時(shí)刻拿出來(lái)鞏固,才能真的掌握這個(gè)知識(shí),理解它、吃透它,做到事半功倍。
(4)擬采取措施
利用中午休息或是晚上下班的時(shí)間把以前學(xué)過(guò)的的人力資源專(zhuān)業(yè)的書(shū)本找出來(lái)或是到一些專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站上學(xué)習(xí)查資料,重新溫習(xí)一遍這些相關(guān)的知識(shí),以及工作分析的方法,相關(guān)的崗位說(shuō)明書(shū)的制作。這些以前看似很難的知識(shí),突然覺(jué)得變得容易了許多。
第二周:
(1)實(shí)習(xí)內(nèi)容
生產(chǎn)實(shí)習(xí)第一周充實(shí)的崗前培訓(xùn)結(jié)束了,迎來(lái)了第二周的具體工作,這一周接觸的主要是山松公司的人事檔案管理。在人力資源管理的工作中,建立健全人事檔案保管制度是對(duì)人事檔案進(jìn)行有效保管的關(guān)鍵。在這一周的實(shí)習(xí)時(shí)間里還是在劉姐的熱心指導(dǎo)下我大致做了以下工作:
3.人事檔案的傳遞,一般是由于工作變動(dòng)引起的;
5.人事檔案的統(tǒng)計(jì),主要包括對(duì)人事檔案的數(shù)量,材料收集補(bǔ)充情況,檔案保管情況,利用情況庫(kù)房設(shè)備情況和人事檔案工作人員情況的統(tǒng)計(jì)。
(2)本周實(shí)訓(xùn)或?qū)嵙?xí)的收獲和體會(huì)
通過(guò)為期一周的山松公司的人事檔案的接觸,使我明白了人事檔案是了解、儲(chǔ)備公司人才的重要手段,是人事制度改革必不可少的依據(jù),為人事制度改革提供重要的信息支持。人事檔案是培養(yǎng),考察,預(yù)測(cè),人才的重要手段,是實(shí)現(xiàn)人力資源的重要依據(jù),作為現(xiàn)代企業(yè)能否建立一支知識(shí)化,年輕化,專(zhuān)業(yè)化的人才隊(duì)伍,人才的管理是基礎(chǔ),是前提,是關(guān)鍵。一份人事檔案可以完整提供一個(gè)全面信息為企業(yè)或公司發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才和使用人才提供準(zhǔn)確可靠的依據(jù)。
(3)主要存在問(wèn)題
在這一周接觸山松公司的人事檔案保管工作的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)有些個(gè)別的人事檔案材料的內(nèi)容質(zhì)量不高,其有些人事檔案材料中空洞的、形式的內(nèi)容較多,實(shí)際性的少,反映個(gè)人經(jīng)歷、學(xué)歷、工資、政治面貌等一般情況的多,反映個(gè)人道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)的少,反映過(guò)去情況的多,反映現(xiàn)在情況的少。尤其是一些材料定性結(jié)論多,定量描述少,或者只講優(yōu)點(diǎn),避免缺點(diǎn),內(nèi)容總結(jié)和組織意見(jiàn)盡是套話(huà),無(wú)法全面公正的評(píng)價(jià)和反映員工的真實(shí)情況。
(4)擬采取措施
建議部門(mén)修訂完善山松公司人事檔案內(nèi)容制度,切實(shí)從公司人力資源管理和利用的角度出發(fā),把反映個(gè)人業(yè)務(wù)水平、技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)、工作業(yè)績(jī)、個(gè)人信用、職業(yè)培訓(xùn)、違法記錄等方面的內(nèi)容納入人事檔案材料中去,適當(dāng)多采用一些定量的指標(biāo)考核員工,另外,定期組織對(duì)人事檔案工作的考核評(píng)估。
第三周:
(1)實(shí)習(xí)內(nèi)容
由于年初部分人員的流失,讓我在本周有幸跟在部門(mén)前輩們的后面參加了山松公司在20xx年的首次招聘錄用工作,由于招聘崗位的不同、人員需求數(shù)量與人員要求的不同,此次招聘分為了內(nèi)部招聘和外部招聘。.在外部招聘工作中,我主要協(xié)助發(fā)布招聘信息,電話(huà)通知,組織面試,外部招聘的主要渠道有:通過(guò)人才招聘會(huì),用報(bào)紙、網(wǎng)站等發(fā)布招聘信息;大中專(zhuān)畢業(yè)生自薦;在職員工介紹等。對(duì)于內(nèi)部招聘,主要是從公司內(nèi)部各部門(mén)之間調(diào)動(dòng)或是提拔的,這樣做有利于提高員工士氣,培養(yǎng)員工積極進(jìn)取的精神。當(dāng)某個(gè)部門(mén)出現(xiàn)空缺崗位時(shí),人力資源部門(mén)會(huì)及時(shí)地將空缺崗位的性質(zhì)、職責(zé)及其所要求的條件等在布告檔或是公司網(wǎng)站首頁(yè)上以布告形式向廣大員工公布,希望有能力的員工毛遂自薦,再召開(kāi)內(nèi)部競(jìng)聘會(huì),競(jìng)爭(zhēng)上崗,擇優(yōu)錄用,或者由相關(guān)科室推薦其熟悉的人選,然后根據(jù)員工檔案了解員工教育、培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)技能等方面的信息,經(jīng)過(guò)組織人事部門(mén)共同考核篩選,最終錄用。內(nèi)部招聘有利于節(jié)約招聘成本,同時(shí)由于內(nèi)部員工互相熟識(shí),往往認(rèn)同度較高,有利于今后工作的開(kāi)展。,通過(guò)這次招聘經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)很多看似簡(jiǎn)單的東西做起來(lái)并不容易,尤其是干人事,辦事之前應(yīng)該把事情從前到后考慮周全,預(yù)想可能發(fā)生的各種突發(fā)狀況。怎么安排可以避免這些狀況的發(fā)生。
(2)本周實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì)
由于我自己還是一個(gè)剛剛走上實(shí)習(xí)崗位的新手,卻要去招人,有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。招聘工作是人力資源工作的重中之重,錄用人員的好壞真接關(guān)系到公司未來(lái)一年甚至是幾年的發(fā)展,因此部門(mén)經(jīng)理非常重視這次招聘工作,采取了一系列的措施,投入了大量的人力、物力和財(cái)力。
(3)主要存在問(wèn)題
在此次有幸參與的山松公司的招聘工作中,我注意到了山松公司在用人及其晉升方面存在缺陷,私營(yíng)企業(yè)總是難免有家族制的烙印,山松公司也不例外。重要的部門(mén)當(dāng)中大部分本家族的人員。對(duì)于制度規(guī)范還不是很健全的私營(yíng)企業(yè),任用熟悉的人或親人在相關(guān)部門(mén)可以起到有效的監(jiān)督防范作用,但長(zhǎng)此以往不利于企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。有些主要部門(mén)的經(jīng)理、副經(jīng)理幾乎都是從公司剛起步就加入進(jìn)來(lái)的老員工,他們有的有很強(qiáng)的工作能力,有的卻已近不能適應(yīng)新崗位的能力要求了。這種現(xiàn)象也會(huì)導(dǎo)致新鮮的血液難以很快進(jìn)入公司的核心領(lǐng)域發(fā)揮作用。公司成立不久,在摸索發(fā)展過(guò)程中必然還存在著許多不規(guī)范之處。例如在用人晉升方面沒(méi)有形成嚴(yán)格的體系制度基礎(chǔ)。此外,有些部門(mén)仍存在少部分員工上班耗時(shí)間現(xiàn)象。
(4)擬采取措施
針對(duì)發(fā)現(xiàn)的以上問(wèn)題,建議完善員工培訓(xùn)制度。對(duì)本職工作缺乏理論基礎(chǔ)的老員工給予定期培訓(xùn),由淺入深,強(qiáng)化他們對(duì)所在崗位的理論認(rèn)知。對(duì)新員工進(jìn)行企業(yè)文化培訓(xùn),增加他們的對(duì)歸屬感。對(duì)一線(xiàn)的工人加大安全教育力度,防范安全事故的發(fā)生。員工培訓(xùn)要有長(zhǎng)期性、計(jì)劃性、穩(wěn)定性。
每個(gè)企業(yè)都是在不斷改革中前行的。相信在所有山松人的共同努力之下,最后祝愿山松公司會(huì)越做越大,越來(lái)越好,更上一層樓!
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇七
20xx年7月至今,通過(guò)將近一年時(shí)間的野外實(shí)習(xí)工作,我深刻地感受到石油人野外生活的苦與樂(lè),同時(shí)也深刻地認(rèn)識(shí)到錄井工作的重要性。
錄井作業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)工作無(wú)疑是對(duì)理論知識(shí)的回歸、考驗(yàn)與再認(rèn)識(shí)、再提升。到了現(xiàn)場(chǎng)以后,發(fā)現(xiàn)自己欠缺的知識(shí)太多了,看到了課本上許多沒(méi)有的知識(shí)??菰锏?純理論學(xué)習(xí),幾乎喪失了我對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣與信心。然而,現(xiàn)場(chǎng)的所有工作內(nèi)容譬如卡層取芯等,都是對(duì)我理論知識(shí)的補(bǔ)充與升華,激起了我濃厚的學(xué)習(xí)的興趣與熱情,及時(shí)地填補(bǔ)了理論上的空缺。實(shí)踐是見(jiàn)證理論是否現(xiàn)實(shí)存在性、可靠性及可行性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
準(zhǔn)確地把握現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中概念性的東西與熟悉現(xiàn)場(chǎng)工作流程是現(xiàn)場(chǎng)工作的基礎(chǔ),也是我一個(gè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作中的重點(diǎn)。首先認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的工具,是我們清楚現(xiàn)場(chǎng)操作的必備條件,從工程與地質(zhì)等方面加以掌握。地質(zhì)上,比如砂巖、泥巖、灰?guī)r、凝灰?guī)r以及遲到時(shí)間、取芯等專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)。工程上,比如說(shuō)三牙輪頭、pdc鉆頭、鉆桿、鉆梃、方鉆桿以及工程事故如井漏、井噴、卡鉆等都是我們熟知的名詞。嚴(yán)格要求規(guī)范化操作是對(duì)一個(gè)初學(xué)者最為根本的要求。熟練掌握撈取巖屑的規(guī)范化的操作流程;正確地辯識(shí)真假巖屑和判別巖性,熟悉鉆井液性能的測(cè)定;掌握遲到時(shí)間的理論計(jì)算和實(shí)測(cè)方法;熟悉并掌握鉆具管理、儀器管理、文件資料管理;熟知地質(zhì)工崗位的工作要求與必要的工作技能,是我在實(shí)習(xí)的初級(jí)階段掌握的基礎(chǔ)工作,也是我對(duì)錄井有了一定認(rèn)識(shí)的階段。做任何事情,開(kāi)頭可能很難,但是保持一顆積極、樂(lè)觀的心態(tài)是尤為關(guān)鍵的。
一個(gè)充滿(mǎn)求知欲的人,時(shí)刻都會(huì)保持一顆謙遜的心。對(duì)于一個(gè)陌生的工作環(huán)境,自以為是的學(xué)習(xí),閉門(mén)修煉,是緩慢的,效率會(huì)很低的,也會(huì)讓身心感到疲憊,而跟緊師傅,而不是依賴(lài)師傅,遇到什么問(wèn)題,碰到什么不懂的、不清楚的地方,及時(shí)地、虛心地向師傅請(qǐng)教,同時(shí)與周?chē)耐聹贤?、交流,達(dá)到事半功倍的效果。
對(duì)于任何一種新鮮事物的進(jìn)行初步認(rèn)識(shí),再逐步了解,近而去接受,然后投入精力去學(xué)習(xí)、去研究,是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。同樣,錄井工作對(duì)剛剛參加工作的我們來(lái)講,是新鮮的,是陌生的,更是一個(gè)重新學(xué)習(xí)的過(guò)程。尊重學(xué)習(xí)規(guī)律,能夠保證知識(shí)扎實(shí)性、牢固性、持久性。我不奢望能通過(guò)一兩口井就掌握卡層取芯等錄井工作的核心部分,而是腳踏實(shí)地地把基礎(chǔ)打好,沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)做底,那么不可能把核心工作做好。求上進(jìn),而不是急功近利。漸進(jìn)式的學(xué)習(xí)方法,確保了知識(shí)不出現(xiàn)斷層,使得知識(shí)系統(tǒng)性更強(qiáng),知識(shí)鏈一環(huán)扣一環(huán)。
自制的最高境界就是把簡(jiǎn)單的事情做好。那么,在做好基礎(chǔ)工作之余,我也留心關(guān)注、觀察著其他相關(guān)或相近的工作,拋棄原地踏步的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。做好現(xiàn)場(chǎng)筆記,是知識(shí)積累的一個(gè)再好不過(guò)的方法了,及時(shí)、經(jīng)常地翻看筆記,把現(xiàn)場(chǎng)操作與《石油天然氣錄井資料采集與整理操作規(guī)程》反復(fù)地比對(duì),查缺補(bǔ)漏,上下追蹤,徹底解除心中的疑問(wèn)。少一個(gè)問(wèn)號(hào),就多一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。在基礎(chǔ)工作做扎實(shí)之后,在問(wèn)題刷新問(wèn)題之后,在一個(gè)又一個(gè)疑問(wèn)有了答案之后,一步一步地嚴(yán)格要求自己,逐步提升自己的技能,進(jìn)一步掌握巖屑、巖芯、鉆井液、全烴、地化、輕烴等錄井方法,加快對(duì)巖屑、巖芯的描述方法掌握以及各種報(bào)表填寫(xiě)的規(guī)范化,提升巖芯準(zhǔn)確歸位、巖芯后期整理的技能,掌握準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)確地采集和有序整理錄井資料的技能,基本做到能夠根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)資料和氣測(cè)資料以及鄰井的測(cè)井圖、地質(zhì)設(shè)計(jì)等資料卡層取芯。
10月初,我從野外回到研發(fā)中心,在這里我學(xué)習(xí)了輕烴、核磁、三維定量熒光等幾項(xiàng)錄井新技術(shù),熟悉了他們的工作原理,摸清他們的電路、氣路系統(tǒng),熟練掌握了他們的操作及對(duì)其的維護(hù)保養(yǎng),另外對(duì)儀器故障的判斷和排除也有了一定程度的掌握,同時(shí)了解了各錄井新技術(shù)的應(yīng)用范圍、技術(shù)特點(diǎn)、主要優(yōu)點(diǎn),并初步接觸了錄井新技術(shù)的解釋評(píng)介工作。在這里,通過(guò)對(duì)錄井新技術(shù)的學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到前線(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)工作的重要性與艱巨性,現(xiàn)場(chǎng)資料的真實(shí)、準(zhǔn)確,很大程度上影響著新技術(shù)的推廣及應(yīng)用,也影響著甲方對(duì)我們新技術(shù)的認(rèn)可度,更影響著我們錄井事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我深深感到現(xiàn)場(chǎng)工作的重要性、嚴(yán)肅性、艱巨性。加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)錄井資料的管理力度,仍然是我們今后在基層管理中的重中之重。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇八
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的車(chē)間實(shí)習(xí)我了解了很多現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情景,學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,真正意識(shí)到書(shū)本知識(shí)和實(shí)際確實(shí)有一些差異,了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。同時(shí)也了解了本廠的一些情景,保定機(jī)床廠是1937年建廠,目前的主打產(chǎn)品是組合機(jī)床,銑削動(dòng)力頭,鏜銑動(dòng)力頭,機(jī)械滑臺(tái),鉆銷(xiāo)動(dòng)力頭等等規(guī)格比較齊全,是河北省機(jī)械工業(yè)龍頭企業(yè)。
下頭我從幾個(gè)方面簡(jiǎn)要總結(jié)一下我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷:
1.第一周金一車(chē)間實(shí)習(xí),機(jī)械滑臺(tái)粗加工車(chē)間。
2.第二周金二車(chē)間實(shí)習(xí),機(jī)械滑臺(tái)傳動(dòng)箱零件,鏜銑動(dòng)力頭零件,鉆削動(dòng)力頭零件,齒輪,渦輪蝸桿等小零件的粗精加工車(chē)間。
在此車(chē)間看到了保定為數(shù)不多的赫赫有名的瑞士產(chǎn)臥式坐標(biāo)鏜和它的工作過(guò)程,目前它的加工精度在0.01mm,全部采用液壓傳動(dòng)??墒俏矣X(jué)得這樣精密的機(jī)床所在的工作環(huán)境有些惡劣,應(yīng)當(dāng)放在恒溫室里。還有一臺(tái)英國(guó)newall立式坐標(biāo)鏜,內(nèi)部采用齒輪傳動(dòng),除了這些設(shè)備還有精密平面磨床,精密萬(wàn)能磨床,銑齒機(jī),__年新買(mǎi)的t611,各種車(chē)床銑床,拉床等等,在這個(gè)車(chē)間了解了各種小零件的工藝和加工過(guò)程。
3.第三,第四周裝配車(chē)間實(shí)習(xí),各種規(guī)格機(jī)械滑臺(tái),鏜銑鉆動(dòng)力頭,液壓滑臺(tái),傳動(dòng)箱等的裝配車(chē)間。
裝配車(chē)間是我廠產(chǎn)品成型的最終一站,也是關(guān)鍵的一站,車(chē)間張建明主任給我耐心講解組合機(jī)床的裝配過(guò)程以及遇到的問(wèn)題。張主任說(shuō)hj50滑臺(tái)的傳動(dòng)箱內(nèi)有個(gè)行星輪機(jī)構(gòu),工人在裝配的時(shí)候很困難很費(fèi)時(shí),讓我好好想想有沒(méi)有其他的解決辦法,我經(jīng)過(guò)一天的思考提出了一個(gè)裝配方法,但暫時(shí)還沒(méi)有得到應(yīng)驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)這些日子的實(shí)習(xí)使我更加體會(huì)到這樣一句話(huà):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行?!睂?shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),了解到很多工作常識(shí),也得到意志上鍛煉,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
機(jī)床設(shè)計(jì)人才聘用和高端軟件應(yīng)用同等重要。本廠最近幾年才開(kāi)始應(yīng)用電子圖版,這在軟件應(yīng)用方面是比較落后的,電子圖版只是手工制圖的替代品,三維實(shí)體設(shè)計(jì)才是真正意義上的設(shè)計(jì),企業(yè)要想存活,要想有更好的發(fā)展,趕上甚至超過(guò)同行業(yè)其他廠家就必須與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新!
眼睛是會(huì)騙人的看似簡(jiǎn)單的東西并不必須能夠做好,僅有親身實(shí)踐才知其奧妙,才會(huì)做出夢(mèng)想的產(chǎn)品,實(shí)踐是學(xué)習(xí)的真理!至此感激鄒永紅總工程師及其他領(lǐng)導(dǎo)給了我這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),這對(duì)我的一生來(lái)說(shuō)是十分重要的,是一筆寶貴的財(cái)富,在車(chē)間實(shí)習(xí)期間向各車(chē)間技術(shù)員詢(xún)問(wèn)了很多問(wèn)題,得到了技術(shù)員的耐心講解,在此一并表示感激!
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇九
時(shí)光荏苒,一眨眼又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們陪著標(biāo)本園的果樹(shù)走過(guò)了兩個(gè)季節(jié)。雖然只有4次實(shí)習(xí),但是每次實(shí)習(xí)經(jīng)歷現(xiàn)在的我都還歷歷在目。
第一次生產(chǎn)實(shí)習(xí)課,我們集中到果園,老師主要進(jìn)行物候期測(cè)量的方法介紹和注意事項(xiàng)還有發(fā)物候期測(cè)量的表格。當(dāng)時(shí)的我們對(duì)物候期這個(gè)概念也是因?yàn)橹皩W(xué)的植物學(xué)和植物生理學(xué)多少有些理解,但是從未知曉物候期如何測(cè)量和表格的登記。測(cè)量的方法并不難,就是選四個(gè)方向,對(duì)理想的枝條進(jìn)行掛牌。然后利用游標(biāo)卡尺或卷尺等對(duì)果樹(shù)的枝條的莖粗、節(jié)長(zhǎng)和果實(shí)的直徑進(jìn)行測(cè)量。
但是以下注意事項(xiàng):
1.物候期觀察記載項(xiàng)目的繁簡(jiǎn),應(yīng)根據(jù)具體要求確定。專(zhuān)題物候期研究須詳細(xì)調(diào)查,一般則只記載主要物候期。本實(shí)習(xí)是一般物候期調(diào)查。
2.根據(jù)物候期的進(jìn)程速度和記載的繁簡(jiǎn)確定觀察間隔時(shí)間。萌芽至開(kāi)花期一般每隔2-3天觀察一次,生長(zhǎng)季的其他時(shí)間,則可5—7天或更長(zhǎng)時(shí)間觀察一次。開(kāi)花期進(jìn)程較快,在有些地區(qū)須每天觀察。
3.在詳細(xì)的物候期觀察中,有些項(xiàng)目的完成,必須配合定期測(cè)量,例如枝條的加長(zhǎng)、加粗生長(zhǎng),果實(shí)體積的增加,葉片生長(zhǎng)等應(yīng)每隔3—7天測(cè)量一次,畫(huà)出曲線(xiàn)圖才能看出生長(zhǎng)高低峰的節(jié)奏。有些項(xiàng)目的完成需定期取樣觀察,例如花芽分化期應(yīng)每3一7天取樣切片觀察一次。還有的項(xiàng)目需要統(tǒng)計(jì)數(shù)宇,例如落果期調(diào)查。除日測(cè)外,應(yīng)配合開(kāi)花前和落花后的定期統(tǒng)計(jì)。
姓名凌婷婷。
農(nóng)學(xué)院園藝專(zhuān)業(yè)112班。
20xx年x月x日。
指導(dǎo)教師潘介春。
體情況確定,一般每品種3-5株。進(jìn)行測(cè)定和統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容,應(yīng)選擇典型部位,掛牌標(biāo)記,定期進(jìn)行。
荔枝是喜光植物,充足的光照是荔枝高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的必要條件,荔枝枝條修剪的目的是去除一些樹(shù)冠內(nèi)沒(méi)有辦法接收陽(yáng)光進(jìn)行光合作用營(yíng)養(yǎng)物的累積但是又要需要消耗果樹(shù)養(yǎng)分和一些營(yíng)養(yǎng)不良對(duì)果樹(shù)的生長(zhǎng)沒(méi)有作用或者影響果樹(shù)生長(zhǎng)的枝條,以使得果樹(shù)的養(yǎng)分能夠充分利用并且能保證荔枝的高產(chǎn)。
荔枝修剪使用的是花剪。
方法是人到樹(shù)冠下,從下往上觀察哪些枝條符合需要修剪的條件:無(wú)陽(yáng)光照枝和弱小畸形枝。然后拿起花剪,從枝條的基部開(kāi)始將枝條整枝剪下,并且盡量保持切口水平以減少水分的蒸發(fā)。
我們分到的任務(wù)是一人一顆果樹(shù),聽(tīng)老師講完了技術(shù)要領(lǐng)和示范之后,我們都?xì)g歡喜喜地行動(dòng)起來(lái)為自己的荔枝樹(shù)進(jìn)行枝條的修剪。由于方法比較簡(jiǎn)單而且大家都有聽(tīng)老師進(jìn)行講課,在老師的指導(dǎo)下我們?nèi)咳送瓿傻亩己芎谩?BR> 材料:環(huán)割刀。
環(huán)割,就是用利刀或環(huán)割器切斷果樹(shù)主干或主枝基部皮層(至韌皮部,不傷木質(zhì)部)一圈或幾圈。環(huán)剝,就是將主干或主枝基部剝?nèi)ヒ欢▽挾鹊钠印9麡?shù)實(shí)施環(huán)割、環(huán)剝技術(shù),其原理是暫時(shí)阻礙光合作用生產(chǎn)的有機(jī)物向地下部運(yùn)轉(zhuǎn),使?fàn)I養(yǎng)集中在枝、芽上積累,促進(jìn)花芽形成,提高花質(zhì),減少落花落果;使幼樹(shù)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)周期縮短,提早結(jié)果,使旺長(zhǎng)、空懷樹(shù)增加產(chǎn)量。但環(huán)割與環(huán)剝是對(duì)樹(shù)體的人為傷害,如處理不當(dāng),環(huán)割次數(shù)過(guò)多,環(huán)剝皮層過(guò)寬,造成傷口愈合困難,樹(shù)體不能及時(shí)恢復(fù)正常的生理代謝,容易引起樹(shù)勢(shì)衰退,造成黃化落葉,乃至枯枝死樹(shù)。果樹(shù)的環(huán)割和環(huán)剝要注意以下幾點(diǎn):
1.針對(duì)性。要根據(jù)不同地區(qū)的環(huán)境因素,針對(duì)不同的品種、樹(shù)齡、樹(shù)勢(shì)進(jìn)行。對(duì)速生豐產(chǎn)栽培幼樹(shù)促早果、初結(jié)果旺樹(shù)與徒長(zhǎng)小年樹(shù)保果、長(zhǎng)期花而不實(shí)或不開(kāi)花的空懷樹(shù),進(jìn)行環(huán)割或環(huán)剝,可促進(jìn)結(jié)果,提高坐果率,增加產(chǎn)量。穩(wěn)產(chǎn)樹(shù)、衰老樹(shù)、多花大年樹(shù)不得進(jìn)行環(huán)割、環(huán)剝。管理粗放、肥水不足、營(yíng)養(yǎng)不良的果樹(shù),不宜環(huán)割與環(huán)剝。桃、李等容易從傷口處產(chǎn)生流膠病的果樹(shù)不可環(huán)割、環(huán)剝。
姓名凌婷婷。
農(nóng)學(xué)院園藝專(zhuān)業(yè)112班。
20xx年x月x日。
指導(dǎo)教師潘介春。
生理落果前)進(jìn)行環(huán)割(剝)。處理時(shí)間過(guò)早或過(guò)遲,促花促果效果不明顯。果樹(shù)實(shí)施環(huán)割環(huán)剝處理,一般在生長(zhǎng)旺期進(jìn)行。冬季休眠期進(jìn)行環(huán)割(剝),傷口難以愈合,易遭凍害。像葡萄等容易產(chǎn)生傷流的果樹(shù),在萌芽前(樹(shù)液開(kāi)始流動(dòng)),不可行使環(huán)割(剝)處理,以免造成枯枝死樹(shù)。
3.程度適當(dāng)。一般來(lái)說(shuō),環(huán)割應(yīng)用較普遍且安全一些,環(huán)割切斷韌皮部1~3圈為宜,成螺旋形環(huán)割較好。環(huán)剝,剝?nèi)サ钠訉挾纫?.3~0.5厘米為宜,強(qiáng)旺樹(shù)可稍寬,樹(shù)勢(shì)弱的宜窄,剝皮過(guò)寬,傷口難以愈合,上部容易枯死,剝皮太窄,上下接口迅速愈合,難以起到促花、促果的效果。對(duì)果樹(shù)實(shí)施環(huán)割、環(huán)剝,是促進(jìn)其營(yíng)養(yǎng)生理平衡,實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的一種手段,但實(shí)施手術(shù)后的果樹(shù),必須加強(qiáng)肥水管理與病蟲(chóng)防治,確保傷口適時(shí)愈合,恢復(fù)正常的生理代謝功能.因?yàn)槲覀兌际切率郑岳蠋熃ㄗh大家主要使用環(huán)割的方法,因?yàn)榄h(huán)剝?nèi)绻莆詹缓煤苋菀讓?dǎo)致明年這顆可憐的果樹(shù)不能正常的生長(zhǎng)發(fā)育了。在環(huán)割的過(guò)程中大家都會(huì)犯的錯(cuò)誤就是因?yàn)楹苄奶蹣?shù)木,又害怕自己下手過(guò)重不小心讓它受傷過(guò)重明年長(zhǎng)不好。所以很多人都沒(méi)有把韌皮部全部去掉,老師提醒大家如果沒(méi)有完全露出木質(zhì)部,那么這次的實(shí)驗(yàn)就是白做了,大家才放心大膽地進(jìn)行了補(bǔ)割,最后順利完成任務(wù)!
有機(jī)肥的作用是:
1.改良土壤結(jié)構(gòu),培養(yǎng)土壤肥力。
2.提供作物所需的多種養(yǎng)分,含有大量元素和微量元素,養(yǎng)分齊全。
3.改善土壤理化性狀,促進(jìn)團(tuán)粒結(jié)構(gòu)的形成。
4.增加土壤中有益微生物的數(shù)量,為微生物提供營(yíng)養(yǎng)來(lái)源。
5.調(diào)節(jié)土壤ph,雙向調(diào)節(jié),利于作物生長(zhǎng)。
6.提高土壤保水保肥能力。
而我們?yōu)槭裁炊玖诉€要深埋有機(jī)肥呢?原因是改善土壤品質(zhì),提高土壤肥力,因?yàn)橛袡C(jī)肥的釋放是一個(gè)緩慢的過(guò)程,所以當(dāng)來(lái)年春天到來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,正是需要營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候剛剛好為樹(shù)木提供好的土壤結(jié)構(gòu)和營(yíng)養(yǎng),并且還能防止土壤板結(jié)喲。
材料和用具是:雞糞、桶、鋤頭、鏟子。
姓名凌婷婷。
農(nóng)學(xué)院園藝專(zhuān)業(yè)112班。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十
雪龍公司是專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)冷柜、陳列柜、酒柜、制冰機(jī)等家用電器的民營(yíng)企業(yè)。從1993年打出“阪神”牌子開(kāi)始,就以“一流品質(zhì),創(chuàng)世界名牌”為目標(biāo),在“企業(yè)求信、產(chǎn)品求精、質(zhì)量求好、管理求嚴(yán)、營(yíng)銷(xiāo)求實(shí),服務(wù)求誠(chéng)”上狠下功夫,使“阪神”冷柜在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中產(chǎn)銷(xiāo)量始終名列前茅,出口量也在與日俱增。在此期間,“阪神”冷柜榮獲了國(guó)家“質(zhì)量、服務(wù)、信譽(yù)”消費(fèi)者可信產(chǎn)品獎(jiǎng),國(guó)家權(quán)威檢測(cè)達(dá)標(biāo)品牌國(guó)家質(zhì)量檢測(cè)連續(xù)合格產(chǎn)品,1997-20xx年江蘇省名牌產(chǎn)品,江蘇省質(zhì)量信得過(guò)(重點(diǎn)保護(hù))產(chǎn)品,江蘇省高新技術(shù)產(chǎn)品認(rèn)定證書(shū)、江蘇省高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定證書(shū)、江蘇省技術(shù)密集型知識(shí)密集型企業(yè)認(rèn)定證書(shū)?!摆嫔瘛鄙虡?biāo)連續(xù)四年被認(rèn)定為江蘇省著名商標(biāo)。20xx年阪神冷柜被評(píng)為“中國(guó)名牌”。20xx年商標(biāo)“阪神”被評(píng)為“中國(guó)騁名商標(biāo)”。
江蘇白雪電器股份有限公司原系國(guó)有中型一檔企業(yè),國(guó)家機(jī)械工業(yè)局重點(diǎn)、江蘇省機(jī)械工業(yè)廳骨干企業(yè),國(guó)家定點(diǎn)電冰箱、電冰柜及全封閉制冷壓縮機(jī)生產(chǎn)廠,國(guó)家機(jī)電產(chǎn)品自營(yíng)進(jìn)出口企業(yè)?,F(xiàn)有職工1200余入,固定資產(chǎn)8000余萬(wàn)元,占地面積12.6萬(wàn)平方米,銀行信用等級(jí)aaa級(jí)。
大家都非常珍惜這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。雖然在常熟實(shí)習(xí)的時(shí)間很短暫,但是實(shí)習(xí)期間的所見(jiàn)所聞卻給我留下了十分深刻的印象。我們的實(shí)習(xí)以生產(chǎn)實(shí)習(xí)參觀為主,實(shí)習(xí)的方式主要是請(qǐng)工程師講解什么什么,下生產(chǎn)車(chē)間參觀和向工程人員請(qǐng)教相關(guān)知識(shí),通過(guò)看生產(chǎn)、聽(tīng)講座來(lái)學(xué)知識(shí)。
車(chē)間的參觀學(xué)習(xí)是實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容,期間我們?cè)诳得魉骨S作業(yè)部參觀了曲軸工藝和生產(chǎn)線(xiàn),在康明斯連桿作業(yè)部參觀了連桿工藝和生活線(xiàn),在雜件作業(yè)部參觀了雜件加工生產(chǎn),在凸輪軸作業(yè)部參觀了凸輪軸加工工藝和流水線(xiàn),在4h作業(yè)部參觀了缸體、缸蓋加工工藝和流水線(xiàn),在西城作業(yè)部參觀了軸加工工藝和流水線(xiàn)。的帶領(lǐng)下我們仔細(xì)觀察了汽車(chē)生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)零件的加工過(guò)程,看到一大堆零件最終怎樣變成漂亮的汽車(chē)。我學(xué)的是機(jī)械相關(guān)專(zhuān)業(yè),這次實(shí)踐觀察大大開(kāi)闊了我的眼界,不但讓我全面地了解了各種機(jī)械加工的工藝方法和工序的安排,更重要的是我明白了工藝的安排是非常靈活的,只要按照工藝安排原則安排,并且在實(shí)際生產(chǎn)中符合工人的操作習(xí)慣和提高生產(chǎn)效率就行。通過(guò)對(duì)實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程的接觸,了解從金屬材料開(kāi)始,制成毛坯、零件,直至組裝機(jī)的整個(gè)現(xiàn)代機(jī)械制造工藝過(guò)程,使我腦中大概形成了一個(gè)現(xiàn)代的、系統(tǒng)的、具體的機(jī)械制造的過(guò)程的概念。
為期10天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了,這10天來(lái),我們經(jīng)歷了很多,學(xué)到了很多,同樣也領(lǐng)悟了很多。
第一天懷著興奮和激動(dòng)的心情來(lái)到了他們廠。廠里接待我們的人很熱情,第一天,他帶我們走了一遍他們的廠。每到一個(gè)部門(mén)都會(huì)耐心介紹我們這個(gè)部門(mén)的'作用及管理,這幫助我們大概的了解了他們廠的布局及管理模式。在一番介紹之后,我們便開(kāi)始了自我介紹。我們?nèi)?shí)習(xí)的15個(gè)人,都一一介紹了自己。原來(lái)一直待在學(xué)校里,沒(méi)怎么跟外面的人接觸,連簡(jiǎn)單的跟陌生人自我介紹都很緊張。上午我們15個(gè)又被分到了3組,以后幾天輪流做事。
我們這一小組被分到車(chē)間去工作。剛好當(dāng)天車(chē)間流水線(xiàn)上有三名員工請(qǐng)假,
我們被頂了上去。每個(gè)人負(fù)責(zé)流水線(xiàn)上的一項(xiàng),而我是負(fù)責(zé)器件的裝訂。剛拿到錘子釘了幾下覺(jué)得也不難啊,可是要持續(xù)不斷的釘,還要彎下腰,這時(shí)就感覺(jué)有點(diǎn)吃力了。如果想偷懶的話(huà),又不行,這時(shí)流水線(xiàn),一個(gè)人的停滯會(huì)導(dǎo)致整個(gè)流水線(xiàn)停滯的,所以每個(gè)人再苦再累也要堅(jiān)持,不能拖大家后腿。下午我又被分到了包裝組,去粘膠帶。果真是新手上路,速度跟不上啊,旁邊的師傅見(jiàn)到了,趕忙幫我做了些,越做越熟練。一天過(guò)去了,腰酸背痛啊,然后想想在這邊工作的師傅們有多辛苦,多需要耐力啊。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一
對(duì)于以上種種,待了3、4天基本就適應(yīng)了,難怪一些長(zhǎng)輩老是說(shuō):習(xí)慣了,就好了。
來(lái)的第一天,我們聽(tīng)了付__老師講了一節(jié)課,可以說(shuō)完全不知所云,但還是可以聽(tīng)到一些東西的,譬如:工作環(huán)境的適應(yīng),人與人之間的交際,處理各種事情的能力,其中最重要的就是養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。有良好的工作習(xí)慣,才會(huì)被上司,老板和同事認(rèn)可,將來(lái)也會(huì)比同輩有著更快更多的升職機(jī)會(huì),而且一個(gè)良好的工作習(xí)慣,無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè),都是受用終生的。然后,就是認(rèn)識(shí)我們的董亮老師了,一個(gè)可親可愛(ài)的老師,傳說(shuō)中他們一個(gè)月會(huì)賺十幾萬(wàn)呢!天文數(shù)字,望塵莫及啊。
在隨后的一段時(shí)間里,我們被分為了八組,每組六七個(gè)人,有一個(gè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)。我們組織作一個(gè)項(xiàng)目——論壇,在第二,第三個(gè)禮拜感覺(jué)沒(méi)有剛來(lái)時(shí)那么拘謹(jǐn)了,我更明顯感覺(jué)到自我計(jì)劃,制定目標(biāo)的重要性了。在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師會(huì)懲罰我們,陳_的方式很另類(lèi)——唱歌或者講笑話(huà),不算是體罰大事可以達(dá)到對(duì)我們的約束。然而,歇息期間有組織我們做游戲,看似很簡(jiǎn)單的游戲其實(shí)是想培養(yǎng)我們合作意識(shí)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二
在20xx年的11月,我告別了學(xué)習(xí)3年半的母校,與同學(xué)來(lái)到了廣東省東莞市亞華機(jī)械設(shè)備有限公司實(shí)習(xí)。轉(zhuǎn)瞬之間,為期3個(gè)月的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了,在工作的時(shí)間里,我學(xué)習(xí)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西,付出了很多,當(dāng)然也收獲了很多,回想過(guò)往,真是酸甜苦辣,各在其中,感觸頗多。
11月22日,懷著忐忑的心情,我們來(lái)到了公司的所在地盛景大廈,迎接我們的是公司的營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理翁先生,在他的介紹下,我認(rèn)識(shí)了公司的老板陳先生以及將要一起工作的同事。無(wú)論是在生活上還是工作上,他們都給了我很多幫助,教會(huì)了我很多東西,讓我感受到了集體大家庭的溫暖,告別了來(lái)時(shí)的忐忑與不安,輕松開(kāi)始了我的工作旅程。
我從事的是smt行業(yè),即表面貼裝技術(shù),是新一代電子組裝技術(shù),也是目前電子組裝行業(yè)里最流行的一種技術(shù)和工藝,我的主要工作是對(duì)yamaha貼裝設(shè)備進(jìn)行日常維護(hù)與保養(yǎng),smt所要求的貼裝設(shè)備有印刷機(jī)、檢查機(jī)、高速貼片機(jī)及回焊爐。其中貼片機(jī)的故障率比較常見(jiàn),所以需要對(duì)它進(jìn)行精心維護(hù),其工作范疇主要為月度保養(yǎng)和年度保養(yǎng),月度保養(yǎng)主要是對(duì)機(jī)器貼裝的氣路進(jìn)行簡(jiǎn)清潔和機(jī)器主要運(yùn)動(dòng)部件的清潔加油;年度保養(yǎng)是對(duì)氣路進(jìn)行深度清潔,對(duì)已經(jīng)磨損或損壞的部品進(jìn)行更換,對(duì)貼片機(jī)的精度進(jìn)行調(diào)整。在3個(gè)月的工作中,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的悉心教導(dǎo)和同事的熱情幫助,我已經(jīng)基本了解和掌握了貼片機(jī)的工作原理和日常維護(hù)方法,能夠?qū)ζ涑R?jiàn)故障進(jìn)行簡(jiǎn)單的維修處理。在這基礎(chǔ)上,我還大量閱讀了有關(guān)yamaha貼片機(jī)方面的書(shū)籍,從機(jī)器的發(fā)展歷史,到未來(lái)的前景;從機(jī)器的基本操作,到對(duì)其故障進(jìn)行簡(jiǎn)單處理都有了很大的提高。
另外,除了對(duì)yamaha貼片機(jī)的學(xué)習(xí),我還掌握了yamaha印刷機(jī)的日常保養(yǎng)及kohyoungspi檢查機(jī)的基本操作,在整個(gè)貼片的工藝流程中,印刷的質(zhì)量對(duì)整個(gè)基板的貼片的質(zhì)量影響很大,而檢查機(jī)是高質(zhì)量印刷的重要保證。其中印刷機(jī)是將錫膏磨成微米級(jí)別的顆粒,通過(guò)刮刀在鋼網(wǎng)來(lái)回運(yùn)動(dòng)而將錫膏印刷在基板上;spi檢查機(jī)是利用三維立體技術(shù),對(duì)焊盤(pán)上錫膏的體積、面積、厚度等各方面進(jìn)行綜合分析,并將結(jié)果反饋給上流的印刷機(jī)和下流的貼片機(jī),從而保證貼片的質(zhì)量。所以,對(duì)smt工藝流程的學(xué)習(xí)也是我實(shí)習(xí)過(guò)程的又一個(gè)重要里程碑。
美好的東西稍縱即逝,實(shí)習(xí)的時(shí)間快樂(lè)而短暫,轉(zhuǎn)眼之間就要告別實(shí)習(xí)3個(gè)月的亞華機(jī)械設(shè)備有限公司而回到母校,我想說(shuō),3個(gè)月的實(shí)習(xí)工作我很開(kāi)心,很高興能夠和你們一起工作,一起為自己、為公司而奮斗。在此,我要感謝所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助的領(lǐng)導(dǎo)同事們,相信這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷回一直伴隨著我今后的工作生活。千里之行,始于足下,我將會(huì)倍加珍惜這次美好的實(shí)習(xí),在今后的工作生活中更加努力學(xué)習(xí)知識(shí),不斷的充實(shí)自己。
我們此次實(shí)習(xí)的最后一站是杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠,該廠建于1958年,是由杭州動(dòng)力廠和汽車(chē)修配廠等合并而成,該廠參與生產(chǎn)了浙江省第一輛重型染油機(jī),第一輛拖拉機(jī),第一輛大客車(chē)以及第一部無(wú)軌電車(chē),曾在92年被列為國(guó)家重點(diǎn)大型企業(yè),浙江省機(jī)械100強(qiáng)的美譽(yù),現(xiàn)在該廠擁有員工1800人,具有20xx多臺(tái)專(zhuān)業(yè)機(jī)器,該廠的x6130柴油機(jī),wd615柴油機(jī),stair型柴油機(jī)都在浙江省內(nèi)市場(chǎng)上占有主流地位,年產(chǎn)值達(dá)10多憶元,是浙江省內(nèi)重點(diǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)基地。
在此次實(shí)習(xí)中,在杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠的時(shí)間最長(zhǎng),歷時(shí)12天,分別介紹了x6130柴油缸體的加工工藝(分為面加工和孔加工),凸輪軸孔的加工,數(shù)控設(shè)備的加工特點(diǎn),分類(lèi)及具體運(yùn)用,曲軸的加工工序以及發(fā)動(dòng)機(jī)的具體工作原理。在最后一天,我們還參觀了其鑄造部,參觀了其鑄造生產(chǎn)過(guò)程。在該廠的實(shí)習(xí)中,深刻明白了數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)中發(fā)揮的切實(shí)作用,以及目前社會(huì)對(duì)數(shù)控機(jī)床及數(shù)控人才的急需,而在一些重要數(shù)控產(chǎn)品,如量大面廣的數(shù)控車(chē)床、銑床、高速高精高性能數(shù)控機(jī)床等的需求上,決不能過(guò)于依賴(lài)進(jìn)口。
歷時(shí)將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束,該次實(shí)習(xí),真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線(xiàn),了解了我國(guó)目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢(shì)。在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向。它的發(fā)展趨勢(shì)可以歸結(jié)為“四個(gè)化”:柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線(xiàn)能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過(guò)程物耗,人耗大大降低,高自動(dòng)化生產(chǎn),追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化。
當(dāng)然機(jī)械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢(shì)不是單獨(dú)的,它們是有機(jī)的結(jié)合在一起的,是相互依賴(lài),相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,也將會(huì)使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機(jī)械制造行業(yè)其自身線(xiàn)上的發(fā)展。然而,作為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)部分,它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類(lèi)不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng),而且要從繁瑣的計(jì)算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來(lái),以便有的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動(dòng),智能化促進(jìn)柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應(yīng)能力。當(dāng)然這一切還需要我們大家進(jìn)一步的努力。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三
20xx年7月7日,我們藥學(xué)專(zhuān)業(yè)一行三十人來(lái)到了山東博士倫福瑞達(dá)制藥有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)福瑞達(dá)),開(kāi)始了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這一個(gè)月里,我們做了很多,想了很多,收獲也很多。
福瑞達(dá)在濟(jì)南共有兩個(gè)廠區(qū),一個(gè)是坐落于山大路南口的老廠區(qū),一個(gè)是位于高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的新廠區(qū)。我們?nèi)吮环殖扇齻€(gè)小組,我們組的實(shí)習(xí)路線(xiàn)是新廠區(qū)——老廠區(qū)——新廠區(qū)。由于新廠區(qū)離學(xué)校較遠(yuǎn)而且坐公交車(chē)不方便,因此我們每天要先坐公交車(chē)到達(dá)較近的老廠區(qū),然后再坐二十分鐘的公司班車(chē)去新廠區(qū)。雖然時(shí)間有點(diǎn)漫長(zhǎng),但是和同學(xué)們這一路上的歡聲笑語(yǔ)卻是美好一天的開(kāi)始。一路上總是會(huì)有看不完的風(fēng)景,美輪美奐的奧體中心、川流不息的人群車(chē)輛、枝葉繁茂的青翠柏楊、平地而起的高樓大廈細(xì)細(xì)觀察車(chē)窗外的濟(jì)南,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這座四千年的古城每一天都有新的變化。
要說(shuō)起在福瑞達(dá)實(shí)習(xí)期間的伙食,豈一個(gè)爽字了得!據(jù)我所知,我們整個(gè)院里也就我們的伙食最好了,不但經(jīng)濟(jì)實(shí)惠而且美味可口。去新廠實(shí)習(xí)的第一天中午,剛進(jìn)食堂就驚喜于眼前的情景,一排排桌椅整齊的排列著,白色的地面一塵不染,打飯的師傅統(tǒng)一著裝,帶著白色的口罩和帽子。我不由得感嘆:“哇,真是太干凈了!”旁邊的同學(xué)說(shuō):“顯然啊,人家gmp都能認(rèn)證上,更別說(shuō)這區(qū)區(qū)一個(gè)食堂了?!拔液苷J(rèn)同的使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。這個(gè)餐廳是半自助式的,每人中午三份菜是限量的,米飯、饅頭和湯是不限量的,我觀察了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)有一個(gè)人會(huì)大把大把地浪費(fèi)糧食,大家都盡量將自己的米飯或饅頭吃干凈后才倒入收殘桶中,這讓我不由得感慨福瑞達(dá)人的自覺(jué)性和高素質(zhì)。公司的飯菜質(zhì)量很不錯(cuò),而且懂得科學(xué)搭配,每頓有葷有素,每周有粗有細(xì)。在那里吃了一個(gè)星期的飯,我都覺(jué)得自己胖了不少。后來(lái)我們?cè)俚嚼蠌S區(qū)的時(shí)候,由于原食堂搬遷在即,飯菜是由快餐店送過(guò)來(lái)的,所以不如以前那么可口,但是已經(jīng)算是很不錯(cuò)了。雖然現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但是福瑞達(dá)的美味飯菜給我留下了深刻的印象。
眾所周知,按空間中細(xì)菌的數(shù)量可將藥廠劃分為a、b、c、d四個(gè)等級(jí),其中a區(qū)級(jí)別最高,因此針對(duì)于不同的工作區(qū)域也有不同的著裝要求。還沒(méi)有開(kāi)始正式實(shí)習(xí)之前,老師就要求我們?cè)趯?shí)習(xí)期間不能穿短褲,不能穿涼鞋、拖鞋,雖然在如此炎熱的天氣里做出這樣的規(guī)定似乎有點(diǎn)不近人情,但我們理解這也是為達(dá)到生產(chǎn)條件,保障藥品質(zhì)量而要求。剛開(kāi)始的幾天我們是在外沿區(qū)域打掃衛(wèi)生,因此只需要穿上隔離衣,戴上帽子,穿上鞋套就可以了。后來(lái)我們進(jìn)b區(qū)工作時(shí)就要按更嚴(yán)格的規(guī)定換成專(zhuān)門(mén)的無(wú)菌衣,從頭武裝到腳,只能露出兩個(gè)眼睛,雖說(shuō)這衣服有透氣孔,但整個(gè)人被裝在里面也是很不舒服的,半天下來(lái)身上的衣服都被汗給浸透了。可是他們有些工作人員卻要一穿穿一整天,想想他們真的很不容易,若不是沒(méi)有吃苦耐勞的精神還真是撐不下來(lái),由此,我不禁更加佩服他們了。
“三人行,必有我?guī)熝??!泵刻煸诟H疬_(dá)和這么多的`工作人員在一起工作,真是學(xué)到了不少東西。在正式踏上工作崗位之前,公司安排人員專(zhuān)門(mén)對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)。通過(guò)幾次培訓(xùn),我們對(duì)博士倫福瑞達(dá)制藥有限公司的歷史背景、企業(yè)文化、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)等方面有了大概了解,簡(jiǎn)單的培訓(xùn)之后我們又參觀了其主打產(chǎn)品“潤(rùn)潔”和其他產(chǎn)品的生產(chǎn)線(xiàn),深入了解了藥品從原料的配制到生產(chǎn)出產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)流程,這讓我我不禁感慨生產(chǎn)設(shè)備的自動(dòng)化所帶來(lái)的高效率高產(chǎn)出。在參觀結(jié)束后,車(chē)間的盛主任又給我們?cè)敿?xì)講述了藥品生產(chǎn)設(shè)備的原理和具體生產(chǎn)步驟,圖文并茂,繪聲繪色,妙趣橫生,讓我們?cè)诓恢挥X(jué)掌握了很多知識(shí)。除了通過(guò)面對(duì)面的課堂式傳授外,我們?cè)诰唧w實(shí)踐中也學(xué)到了不少東西。就拿最簡(jiǎn)單的打掃衛(wèi)生來(lái)說(shuō),老師手把手地教我們?cè)鯓硬拍茏羁焖佟⒆畋憬?、最省力的清潔地面,這些看似小的技巧著實(shí)讓我們省力不少,而且這對(duì)我們以后的生活也頗具指導(dǎo)意義。
這些天在福瑞達(dá)的實(shí)習(xí),不僅提高了我的科學(xué)素質(zhì),還提高了我的思想素質(zhì)。那里工作人員腳踏實(shí)地,勤奮忘我、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)時(shí)刻激勵(lì)著我,為我以后的學(xué)習(xí)和工作樹(shù)立了良好的榜樣。不僅如此,他們的熱情和藹友善也時(shí)時(shí)感染著我,讓我少了分忐忑,多了些自信,讓我在勞碌的工作中依然樂(lè)觀向上。
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月的時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了,在和廠里的工作人員聊天的過(guò)程中,我真切地感受到了他們作為一名福瑞達(dá)人的自豪和對(duì)福瑞達(dá)的熱愛(ài)。還依然記得在包裝車(chē)間工作的秦大叔,總是能從枯燥無(wú)味的打包工作中尋找無(wú)窮的樂(lè)趣,我們?cè)诤退黄鸸ぷ鲿r(shí)從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到一點(diǎn)累,快樂(lè)和笑容總會(huì)溢滿(mǎn)臉龐。還有衛(wèi)生崗位上的張姐,工作之余熱情開(kāi)朗,常和我們聊天,但是一工作起來(lái),那認(rèn)真勁兒,我們個(gè)個(gè)都自愧不如。還有車(chē)間主任盛主任,溫文爾雅,知識(shí)扎實(shí),車(chē)間里的大小機(jī)器的每一個(gè)部件他都了如指掌。
雖然在廠子里呆的時(shí)間不是很長(zhǎng),但我對(duì)福瑞達(dá),對(duì)福瑞達(dá)里的人都結(jié)下了深厚的感情,待到離開(kāi)之時(shí)還真是有些戀戀不舍,在這里我學(xué)到了很多,有關(guān)工作,有關(guān)人生再見(jiàn)了,福瑞達(dá),祝愿你的明天更加美好!
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)械專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)很好的機(jī)會(huì),對(duì)強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識(shí)和檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的掌控程度有很好的幫助。為期xx天的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們?nèi)チ藊x機(jī)床廠,在xx機(jī)床廠實(shí)習(xí)當(dāng)中,我們學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),真的是受益匪淺。
根據(jù)實(shí)習(xí)工廠的產(chǎn)品,選定幾種典型零件作為實(shí)習(xí)對(duì)象,通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的學(xué)習(xí),掌控各類(lèi)機(jī)器零件加工工藝的特點(diǎn),了解工藝在工廠中所用的機(jī)床,刀具,夾具的工作原理和機(jī)構(gòu)以及定位方式。
(1):第一周了解車(chē)間及工件大體情形。
(2):第一周分析萬(wàn)能搖臂銑床六大件的加工工藝。
在機(jī)床上加工工件時(shí),必須用夾具裝好夾牢工件。將工件裝好,就是在機(jī)床上肯定工件相對(duì)于刀具的正確位置,這一進(jìn)程稱(chēng)為定位。將工件夾牢,就是對(duì)工件施加作用力,使之在已經(jīng)定好的位置上將工件可靠地夾緊,這一進(jìn)程稱(chēng)為夾緊。從定位到夾緊的全進(jìn)程,稱(chēng)為裝夾。
裝夾方法有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種。找正裝夾方法是以工件的有關(guān)表面或?qū)iT(mén)劃出的線(xiàn)痕作為找正根據(jù),用劃針或指導(dǎo)表進(jìn)行找正,將工件正肯定位,然后將工件夾用虎鉗中,按側(cè)邊劃出的加工線(xiàn)痕,用劃針找正。夾緊的目的是避免工件在切削力、重力、慣性力等的作用下產(chǎn)生位移或振動(dòng),以免破壞工件的定位。性能,工件在夾具中定位的任務(wù)是:使同一工序中的一批工件都能在夾具中占據(jù)正確的位置。工件定位的實(shí)質(zhì)就是要限制對(duì)加工有影響的自由度。
十天的參觀實(shí)習(xí)終止了,在這期間我們?cè)诠具M(jìn)行參觀實(shí)習(xí),在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對(duì)本來(lái)在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐視察中有了新的領(lǐng)會(huì)和認(rèn)識(shí)。在這個(gè)科技時(shí)期中,高技術(shù)產(chǎn)品品種類(lèi)繁多,生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同,但不管何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵守一定的生產(chǎn)原理,通過(guò)一些主要設(shè)備及工藝流程來(lái)完成的.。因此,在專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)程中,第一要了解其生產(chǎn)原理,弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次,在專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)程見(jiàn)習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)等環(huán)節(jié),初步培養(yǎng)我們得知識(shí)運(yùn)用能力。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)我的工作能力得到了相應(yīng)的提高。本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的運(yùn)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開(kāi)眼界,也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次參觀實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺。同時(shí),也使我體驗(yàn)到了工作的艱辛,全部參觀進(jìn)程,我們從粗加工到精加工,從小型機(jī)床到大型機(jī)床。我充分的體會(huì)到了一個(gè)機(jī)械產(chǎn)品,從無(wú)到有的全部進(jìn)程,第一次感遭到了機(jī)械這個(gè)專(zhuān)業(yè)帶給我的震動(dòng)和感悟。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十五
在實(shí)習(xí)期間透過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鞏固了所學(xué)的知識(shí),提高了處理實(shí)際問(wèn)題的潛力,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。
首先、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專(zhuān)業(yè)技能是否過(guò)硬。我們一同過(guò)去的幾位應(yīng)聘者中有來(lái)自不一樣學(xué)校的同學(xué),有一部分同學(xué)就是因?yàn)樵趯?zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落眩因?yàn)閷?duì)于用人單位來(lái)說(shuō)如果一個(gè)人有過(guò)硬的`專(zhuān)業(yè)知識(shí),他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來(lái)培訓(xùn)一個(gè)員工。
第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)潛力,要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng),遇到問(wèn)題自我能透過(guò)相關(guān)途徑自行解決潛力。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題各種各樣,并不是每一種狀況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好必須要有良好的學(xué)習(xí)潛力,透過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)潛力,一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的潛力,在沒(méi)有另人幫忙的狀況下自我也能透過(guò)努力,尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題,(舉例說(shuō)明)。
第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以必須要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系,能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。
另外在工作之中自我也有很多不足的地方。例如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺乏對(duì)相關(guān)技能知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自我必須不要怕苦怕累,在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
透過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),把自我在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識(shí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的潛力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備,并為自我能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡,它為我們順利的走出校園,走向社會(huì)為國(guó)家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。
經(jīng)過(guò)過(guò)去一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了完美的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):
一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕人更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后,我用心響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升潛力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是透過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有透過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是主角轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,務(wù)必認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)主角之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代能夠自我選取交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選取。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作用心性和主動(dòng)性。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是結(jié)束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支持和幫忙,我會(huì)繼續(xù)努力的。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇一
引言:人與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái),人類(lèi)總是在不斷地改造環(huán)境,創(chuàng)造不僅使用,而且美觀的環(huán)境空間。城市所意味的,不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構(gòu)物的堆積,而蘊(yùn)涵著在諸多功能性設(shè)施及硬質(zhì)景觀相伴下的社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)、政治和城市居民多姿多彩的生活。從外在的視覺(jué)影像來(lái)看,城市是由其平面結(jié)構(gòu)、天際輪廓、各色建筑、街市設(shè)施、區(qū)域地標(biāo)、開(kāi)放的空間、植栽園林及穿梭不定的交通工具所構(gòu)成,然而這些都是城市人在選擇和被選擇的行為方式下形成的物質(zhì)形態(tài),其間蘊(yùn)涵著深厚的自然法則、社會(huì)心理、人文情感及歷史滄桑。
20世紀(jì)的城市學(xué)和建筑學(xué)學(xué)者劉易斯芒福德在其代表性著作《城市發(fā)展史》中指出:如果城市所實(shí)現(xiàn)的生活不是它自身的一種褒獎(jiǎng),那么為城市的發(fā)展形成而付出的全部犧牲就將毫無(wú)代價(jià)。無(wú)論擴(kuò)大的權(quán)力還是有限的物質(zhì)財(cái)富,都不能抵償哪怕是一天喪失了的美、歡樂(lè)和親情的享受。當(dāng)我們漫步于城市中時(shí)卻可發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是無(wú)初步在的,周?chē)慕ㄖ锓路鹉軌蛑v話(huà)、能夠行動(dòng),正像居住在其中的居民一樣;而且通過(guò)城市的物質(zhì)結(jié)構(gòu),過(guò)去的事件、很久以前做出的決定、久已形成的價(jià)值觀念等,都繼續(xù)存活下來(lái)并且散發(fā)著影響。
正是為了充分認(rèn)識(shí)到城市環(huán)境與在建構(gòu)城市環(huán)境的過(guò)程中人的作用,作為城市生態(tài)學(xué)的學(xué)習(xí)者,我們于2003年4月5日進(jìn)行了一次位于北京西北郊的實(shí)習(xí)。
我們于早晨8:00從北大逸夫二樓前出發(fā),經(jīng)過(guò)光華樓、圖書(shū)館、燕南園、李大釗銅像、蔡元培銅像,到達(dá)未名湖南岸,看到翻尾石魚(yú),出北大西門(mén),穿過(guò)蔚秀園、承澤園、海淀公園、柳浪莊、北京城市綠化隔離帶,到達(dá)頤和園南如意門(mén),觀看門(mén)外的京密引水渠,之后從頤和園南如意門(mén)進(jìn)入頤和園,到達(dá)昆明湖南岸,沿西堤到達(dá)萬(wàn)壽山和東宮門(mén),結(jié)束實(shí)習(xí)。沿途就綠化、建筑等自然和人文景觀做了一定的調(diào)查,獲得了一定的資料,也得出了一些自己的思考和結(jié)論。
1、關(guān)于一條有爭(zhēng)議的路
走進(jìn)北大東門(mén),可以看到的是一條寬闊筆直的大路。作為北大少有的幾條寬闊筆直的大路之一,它是一條爭(zhēng)議頗多的路,路邊整齊的人工保養(yǎng)得很好的草坪宣告著現(xiàn)代化和國(guó)際化的全新的北大。這條路周?chē)壑本┐髮W(xué)比較現(xiàn)代化的建筑群理科一號(hào)樓、二號(hào)樓、逸夫一樓、逸夫二樓、逸夫苑、理科教學(xué)樓等等。而在這條路的盡頭又是富有傳統(tǒng)韻味的仿古式樓群。
很多人認(rèn)為,路面的寬闊與筆直與周?chē)ㄖ姆鹿攀轿蓓敳淮髤f(xié)調(diào)。除了整齊的人工草坪,路的兩面是栽種得整齊得近乎過(guò)分的小樹(shù),而路的盡頭則是生長(zhǎng)多年的高大而遮蔭的大樹(shù),不協(xié)調(diào)的感受更加強(qiáng)烈。
這大概就涉及到了所謂的視覺(jué)適應(yīng)性。在很多時(shí)候,我們很少考慮特定的環(huán)境,只是單純地去套用一種種看上去很好很先進(jìn)的模式,而忽略了特定環(huán)境對(duì)建筑等人為設(shè)施的特殊要求。
也許這也是規(guī)劃中的一個(gè)問(wèn)題。就如同北大校園中隨處可見(jiàn)的新式建筑與老式建筑的交相輝映,也許不能算是完美的選擇。
2、校園里的世外桃源燕南園
燕南園是北京大學(xué)燕園眾多園林中較小的一個(gè),園中只錯(cuò)落著十幾幢精致雅潔的二層小樓和平房小院,這里是北大教授一個(gè)住宅區(qū)。人們常說(shuō),北大的名教授不一定都住在燕南園,但燕南園住的都是名教授。單說(shuō)50年代,燕南園里就住著馬寅初、湯用彤、周培源、馮友蘭、朱光潛、陳岱孫、侯仁之、林庚諸先生,后來(lái)又搬進(jìn)來(lái)王力、魏建功等先生。冰心女士執(zhí)教燕京大學(xué)的時(shí)候也曾經(jīng)在此生活過(guò)。這足以反映其內(nèi)涵的深厚與文化積淀了。
那么,除了書(shū)香,對(duì)于久在這里居住的人們來(lái)說(shuō),它又意味著什么呢?
在實(shí)習(xí)過(guò)程中接受采訪的主要是60歲以上的老人,在這里居住時(shí)間都超過(guò)了35年。他們普遍認(rèn)為,燕南園有著良好的居住環(huán)境,首先它位于一個(gè)臺(tái)地上,地勢(shì)比周?chē)几撸@是一個(gè)良好的地理環(huán)境。而其間各色的植物,又為園子提供了一個(gè)協(xié)調(diào)的生態(tài)環(huán)境。作為極具特色的住宅園林,燕南園吸引著各方來(lái)客,清華大學(xué)建筑學(xué)院的師生還曾經(jīng)在此寫(xiě)生,研究其建筑特色。
然而燕南園也有其不足之處。被采訪者普遍指出的有以下幾點(diǎn):
其一是來(lái)游覽觀光的人群打破了原有的寧?kù)o和潔凈,過(guò)路的汽車(chē)揚(yáng)塵和制造噪音,給園內(nèi)的環(huán)境帶來(lái)了很大程度的破壞。
其二是公廁的問(wèn)題。公廁占用的土地是過(guò)去孩子們的游戲場(chǎng),而由于疏于管理,公廁的建設(shè)不僅消滅了孩子的游樂(lè),也對(duì)環(huán)境造成了很大的影響。其實(shí)在燕南園中,每戶(hù)獨(dú)立的住宅中都有獨(dú)立的衛(wèi)生設(shè)施,公廁的設(shè)立只是為園外小商小販提供了便利。作為北大校園中少見(jiàn)的幾個(gè)室外公廁之一,它的設(shè)立自然有其道理,然而選址在富有文化底蘊(yùn)和深厚內(nèi)涵的燕南園,選址在老教授們讀書(shū)治學(xué)的燕南園,或許并不是很合理。
其三是辦公與住宅的矛盾。正如一位被采訪者指出,燕南園中有的住宅已經(jīng)被學(xué)校劃歸某些行政機(jī)構(gòu),行政機(jī)構(gòu)的辦公進(jìn)一步打破了園子的寧?kù)o,不能不引起深思。
3、蘋(píng)果園的變遷靜園草坪
的靜園草坪過(guò)去是一片蘋(píng)果園,作為草坪,它取代的是過(guò)去的東草坪的地位。曾經(jīng)的東草坪就在現(xiàn)在的新圖書(shū)館的位置,它曾經(jīng)是很為學(xué)生們所喜愛(ài)的一片浪漫草坪。有一名北大學(xué)生這樣寫(xiě)道:東草坪是北大老圖書(shū)館東邊的那塊地兒。這里曾經(jīng)是高曉松那幫拿把破吉它到北大糊弄小女生的主兒極盡能事的舞臺(tái),更是我們北大人讀書(shū)休憩的好地方。很多北大的情侶相識(shí)、相約、相戀在東草坪,他們對(duì)這塊草地的感情更深厚。李嘉誠(chéng)說(shuō):這塊地兒空著怪可惜的,我給你們點(diǎn)兒錢(qián),再修半截圖書(shū)館吧。一年后,這里再?zèng)]有一人一張報(bào)紙一本書(shū)的景象了,一座比人民法院還莊嚴(yán)肅穆的建筑淹沒(méi)了本來(lái)該發(fā)生的好多故事。
后經(jīng)學(xué)生強(qiáng)烈要求,原先的蘋(píng)果園就被改成了草坪。草坪的浪漫又恢復(fù)了,然而那片校園中不可多得的果園卻永遠(yuǎn)地失去了。多少總是有些可惜的。
兼容,或許真的很難。這些年來(lái),北大為了接納越來(lái)越多的求學(xué)者,為了與國(guó)際接軌,很多原有的自然和人為的獨(dú)特的風(fēng)景都只能讓位給新的建筑,這引起了無(wú)數(shù)老北大人的感懷。而發(fā)展總是要有的,關(guān)鍵是怎樣發(fā)展,如何在適宜的地方做到寸土寸金地利用土地,而在另一些地方留下我們的驕傲。如果有一天,未名湖開(kāi)始縮小,或者未名湖周?chē)A⑵鹆诵率降慕ㄖ?,那才是我們真正的悲哀?BR> 一塔湖圖并非北大的全部,北大的精神,很廣,北大的驕傲,就在于它所創(chuàng)造的文化,科學(xué)與自然的和諧統(tǒng)一。
4、匠心獨(dú)具通向未名湖的小徑
北大的校園北部可以說(shuō)是古韻十足,像中國(guó)的傳統(tǒng)園林,在優(yōu)美的浪漫中又給人以思想和歷史的沉重感。北大的生活更接近于傳統(tǒng)的文人士大夫。一位總是喜歡留連于未名湖畔的清華學(xué)生說(shuō)。這種文人士大夫氣,從那一條條通向未名湖的小徑也可以體現(xiàn)出來(lái),它的蔭蔽和靜謐,構(gòu)成了北大獨(dú)特的風(fēng)景。
幽靜的小徑邊生長(zhǎng)著各色的植物。引人注目的是雪松下的石頭,它獨(dú)特的用途使人耳目一新。松針下部的蠟質(zhì)物是酸性物,下落到土壤中會(huì)使土壤受到酸化影響,土質(zhì)變差,以至于到了刮風(fēng)的時(shí)候會(huì)有塵土飛揚(yáng)。而石頭可以防止揚(yáng)塵,從而保證了這里路面與空氣的清新與潔凈。
而路旁的傳統(tǒng)建筑的大屋檐則為麻雀等鳥(niǎo)類(lèi)提供了良好的生活環(huán)境,鳥(niǎo)鳴聲不絕于耳。在這里,人與自然真正融為一體,是一道不可多得的風(fēng)景。
有則報(bào)道如下:
走進(jìn)北京大學(xué)校園,樹(shù)枝上、草地上、教學(xué)樓旁、圖書(shū)館前、未名湖畔、博雅塔頂?shù)教幎伎煽吹匠扇旱南铲o以及其他各種飛禽,一派校園處處聞啼鳥(niǎo)的景象。
19年前畢業(yè)于北大中文系的北大黨委宣傳部副部長(zhǎng)張黎明在接受新華社記者采訪時(shí)說(shuō),他上大學(xué)時(shí)就在校園內(nèi)看到喜鵲,但沒(méi)有現(xiàn)在的數(shù)量多,初略估計(jì)多達(dá)數(shù)千只?,F(xiàn)在,校園內(nèi)不僅可以看到喜鵲,還可看到松鼠、刺猬等多種野生小動(dòng)物,未名湖上還飛來(lái)過(guò)白天鵝。講話(huà)間,記者不時(shí)看到喜鵲從他辦公室的窗前飛過(guò)。
現(xiàn)在,北大校園已變成了各種飛禽和動(dòng)物棲息的樂(lè)園。校園內(nèi)遍布了端莊濃綠的檜柏、蒼勁古樸的油松、華美高雅的白皮松、金黃富麗的銀杏楓樹(shù)等常綠樹(shù)和春秋色樹(shù)。據(jù)北大園林科調(diào)查,全校共有416株古樹(shù),其中300年以上的有30棵,100年以上的有386棵。
張黎明說(shuō):良好的生態(tài)環(huán)境已成為北大校園文化的重要組成部分。每逢節(jié)假日,到北大校園感受文化氛圍的各地游客多達(dá)數(shù)千人。
5、未名湖的湖心島與翻尾石魚(yú)
湖光塔影,讓人留連忘返。未名湖景色出眾,已經(jīng)成為北大風(fēng)景的標(biāo)志。環(huán)湖的楊柳婀娜多姿,枝條低垂,溫柔地拍打著水面,博雅塔的倒影在水中隱隱浮現(xiàn)。橫臥在湖中的有石舫,點(diǎn)綴著塔景的是湖中的小島。幽靜的湖心島是未名湖上的一顆珍珠。翻尾石魚(yú),則是湖中一道獨(dú)特的風(fēng)景。
從老師那里,才知道了其背后的故事。小島原先是蘆葦?shù)戎参锿⑸L(zhǎng)的優(yōu)良環(huán)境,是一個(gè)生態(tài)極其協(xié)調(diào)的小環(huán)境,與翻尾石魚(yú)一道構(gòu)成一道獨(dú)特的風(fēng)景。然而在百年校慶時(shí),學(xué)校為了更好地進(jìn)行介紹和說(shuō)明,在小島上設(shè)立了一塊說(shuō)明牌,由此吸引了大量游客上島,人的影響使得蘆葦?shù)纳L(zhǎng)受到了極大的影響,直到蘆葦完全從小島上消失。
好在學(xué)校已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),今天看到的說(shuō)明牌,已經(jīng)從小島上轉(zhuǎn)移到湖邊。具有自恢復(fù)性的生態(tài)系統(tǒng),在得到長(zhǎng)期發(fā)展的條件后,應(yīng)該可以恢復(fù)到原先的狀態(tài)。不久的將來(lái),我們可以重新?lián)碛幸粋€(gè)優(yōu)良生態(tài)的小島,然而并非所有的錯(cuò)誤都可以得到補(bǔ)救,有時(shí)候,一個(gè)不很英明的決定是可以造成很大的遺憾的。規(guī)劃的長(zhǎng)遠(yuǎn)性由此可見(jiàn)一斑。只愿小島的故事能夠帶給我們一些啟示。
6、蔚秀園與暢春園
有著悠久歷史的燕園,是我們的驕傲。
北京大學(xué)燕園校區(qū),早在金代就成為京郊的風(fēng)景區(qū)。到了明代,大規(guī)模構(gòu)筑園林,至清代成了封建帝王的賜園。民國(guó)期間成為燕京大學(xué)校園。校園的用地中包括了八個(gè)古園遺址,即勺園、淑春園、鳴鶴園、鏡春園、朗潤(rùn)園、蔚秀園、承澤園及治貝子園等。在位置上與圓明園毗鄰,在內(nèi)容、造園風(fēng)格上與圓明園之萬(wàn)春園中的若干園中園有類(lèi)似之處。不同于宏麗的皇家園林,也有別于咫尺山林的私家園林而獨(dú)具一格。后歷經(jīng)滄桑,諸多古園或隨同圓明園一起付之帝國(guó)主義列強(qiáng)之火,或被軍閥侵占變賣(mài),不少已經(jīng)夷為平地。淑春園、朗潤(rùn)園、鳴鶴園、承澤園為幸存者,其中的山丘水面尚為完整,這是校園歷史悠久的見(jiàn)證,也是寶貴的文物。
1920年北京通州協(xié)和大學(xué)、北京協(xié)和女子大學(xué)及北京匯文大學(xué)合并,建成燕京大學(xué),校長(zhǎng)司徒雷登從軍閥陳樹(shù)藩手中以六萬(wàn)銀元買(mǎi)到了淑春園和南部的勺園故址作校址,負(fù)責(zé)校園規(guī)劃設(shè)計(jì),并于1921年動(dòng)工,1929年基本落成。校園最初用地40公頃,學(xué)生800人。1928年至1931年先后征得朗潤(rùn)園、鳴鶴園、鏡春園、蔚秀園、承澤園為教工宿舍福利區(qū),同期還購(gòu)得治貝子園為燕大農(nóng)學(xué)系實(shí)習(xí)場(chǎng)地。北京大學(xué)未名湖燕園建筑功能與環(huán)境統(tǒng)一,建筑藝術(shù)與環(huán)境協(xié)調(diào)。采用傳統(tǒng)民族風(fēng)格的個(gè)體建筑與古老園林風(fēng)格相協(xié)調(diào),縱橫交替的建筑軸線(xiàn)布置與園林環(huán)境相互滲透,建筑組群母題的應(yīng)用構(gòu)成和諧的韻律。建筑與山水、道路、樹(shù)木相溶合的空間序列,使人產(chǎn)生多種美的感受。
那么,長(zhǎng)期在此居住的住戶(hù)的反應(yīng)又是如何呢?湖附近的住戶(hù)對(duì)此處的反映多是臟亂差垃圾隨處可見(jiàn),湖邊的平房排放廢氣嚴(yán)重污染環(huán)境。湖水主要來(lái)自萬(wàn)泉河,冬天不放水,到了夏天又因受污染而臭氣熏天,蚊蟲(chóng)成群。
至于住宅距離湖邊稍微遠(yuǎn)一些的住戶(hù),則認(rèn)為除了管理不善之外,這里的生活還差強(qiáng)人意。而且位置比較方便,距離頤和園、香山、北大本部都很近,比較適宜居住。一個(gè)學(xué)者模樣的老人說(shuō),大學(xué)里能有北大環(huán)境的很少。一個(gè)看上去有八、九十歲的隨兒子一起生活的老人說(shuō):環(huán)境還可以,一天比一天好。
而住戶(hù)們普遍反映的一個(gè)問(wèn)題是,附近沒(méi)有大型超市,購(gòu)物不方便。
在暢春園,我們遇到的是同樣的問(wèn)題。我認(rèn)為這其中最主要的原因是管理的不善。一位原來(lái)在北大食堂工作的老大媽在一再要求我們證明是北大的學(xué)生之后,才細(xì)細(xì)地給我們講出了這其中的很多問(wèn)題,她對(duì)北大聲譽(yù)的維護(hù)讓我們很是感動(dòng)。然而作為北京大學(xué)的教工宿舍區(qū),卻無(wú)法提升管理的層次,以至于使其成了來(lái)京打工人員的居留地,這一點(diǎn)不能不引起重視。長(zhǎng)此以往,住戶(hù)的維護(hù)是不可能維護(hù)住園子的聲譽(yù)、北大的聲譽(yù)的。
7、萬(wàn)泉文化公園
公園是公共藝術(shù)與綠色生態(tài)相融合的一個(gè)集中化空間。在20世紀(jì)中葉以后,歐美國(guó)家的工業(yè)化、城市化得到了高速發(fā)展,城市空間隨著人口和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而肆意擴(kuò)張蔓延,工礦生產(chǎn)與加工形態(tài)尤其是在后工業(yè)時(shí)代的城市住房、能源、交通、通訊以及整體生態(tài)環(huán)境的重重壓力而呈惡性化發(fā)展趨向,使得自然生態(tài)、動(dòng)植物群類(lèi)的多樣性和人類(lèi)千古歷史文化類(lèi)型之遺產(chǎn)的豐富與完整性,均遭到了觸目驚心的破壞。這種情景在貧困國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家尤甚。許多大城市中心部位和郊區(qū)部位設(shè)立的公園已遠(yuǎn)不足以起到明顯改善和優(yōu)化城市環(huán)境的功效,而大多只起著對(duì)城市社會(huì)追求高集中、高速度、高回報(bào)、高消費(fèi)所帶來(lái)的心身壓抑和生態(tài)環(huán)境的侵害做某些調(diào)節(jié)、撫慰,抑或暫作短時(shí)的消解和逃遁之所。
盡管如此,公園,仍或多或少地代表著人們對(duì)業(yè)已失缺的自然景色或農(nóng)耕時(shí)代田園風(fēng)光的祈求與象征性的回歸之地。在許多都市街道、廣場(chǎng)、社區(qū)中心已經(jīng)漸漸失去原由的公共交流、休閑場(chǎng)所之功能,并缺乏優(yōu)美的綠色生態(tài)環(huán)境品質(zhì)的情形之下,良好的公園便更顯其城市花園與城市之肺的價(jià)值意義。
萬(wàn)泉文化公園就是在這樣的背景之下建立起來(lái)的。這里在過(guò)去是一個(gè)早市,后來(lái)經(jīng)清理整頓建成公園,成了附近居民健身休閑的好去處。它是一個(gè)半開(kāi)放性質(zhì)的城市街心公園,其中有假山、草坪等景觀以及兒童游樂(lè)區(qū)、老年人健身區(qū)、舞池、輪滑場(chǎng)等公共休閑娛樂(lè)設(shè)施。難能可貴的是,這里的地面一律采用軟質(zhì)的材料鋪就,既不失美觀,又有保護(hù)性能。我們大約在上午10點(diǎn)左右到達(dá)這里,很多孩子在玩耍,很多中老年人在健身,還有很多人這里放風(fēng)箏,是一派生機(jī)勃勃的景象。
我們隨機(jī)對(duì)游客進(jìn)行了采訪。在采訪中,大多數(shù)游人表示住在附近,是常來(lái)這里的,有時(shí)候甚至只是為了散心而來(lái)到這里。他們大多數(shù)表示環(huán)境還行,器械不錯(cuò),比以前強(qiáng)多了。帶孩子來(lái)的家長(zhǎng)表示對(duì)孩子的安全放心。而大多數(shù)的不滿(mǎn)意集中在公廁衛(wèi)生上面。據(jù)說(shuō)這里的公廁因?yàn)闊o(wú)人管理,常常污水橫流,使整潔優(yōu)美的環(huán)境大煞風(fēng)景。另外就是樹(shù)木的缺乏,這樣就導(dǎo)致在夏天的時(shí)候,人們因?yàn)闆](méi)有乘涼的地方,而只得在清晨或者傍晚來(lái)散步,白天則失去了使用價(jià)值,不能不說(shuō)是一個(gè)欠缺。
萬(wàn)泉文化公園從總體上來(lái)說(shuō)是一個(gè)成功的規(guī)劃,如果能夠加強(qiáng)公園的管理,在一些細(xì)微的地方再下一些工夫,應(yīng)該會(huì)是北京西郊生態(tài)建設(shè)的一個(gè)杰作。
8、萬(wàn)泉河
走到萬(wàn)泉河邊,臭氣撲鼻。河面上泛著白色的泡沫,河水則已經(jīng)呈現(xiàn)黑色。原因是大量污水的排放,排放量已經(jīng)超過(guò)了其自?xún)裟芰?。而河道的人工化又使得它與自然生命過(guò)程相割裂,又使其自?xún)裟芰Υ蟠蛘劭邸?BR> 帶著對(duì)萬(wàn)泉河污染的深深的遺憾,我在網(wǎng)上查詢(xún)了一些相關(guān)資料。
2000年2月22日的《北京晨報(bào)》上刊登了題為群眾反映北大校園內(nèi)湖水發(fā)臭的報(bào)道。報(bào)道指出,入冬以來(lái),北大校園內(nèi)湖水卻遲遲不肯結(jié)冰,湖面上漂浮著白色泡沫,還散發(fā)著一股難聞的臭雞蛋味。記者調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),湖里的魚(yú)緊貼冰面,吸引著眾人鑿冰取魚(yú)。據(jù)有經(jīng)驗(yàn)的人說(shuō),魚(yú)只有在缺氧的情況下才浮上水面吸氧,說(shuō)明湖水因?yàn)槲廴径毖酢4藭r(shí)萬(wàn)泉河也未結(jié)冰。據(jù)海淀區(qū)河道管理所萬(wàn)泉河管理站的工作人員講,萬(wàn)泉河是海淀區(qū)用于排澇的一條河流,北大、清華園內(nèi)湖水都靠此河循環(huán)湖水,往年河水都結(jié)冰,當(dāng)年不結(jié)冰是因?yàn)楹铀杏杏蜖钗廴疚镔|(zhì)。員工還特別告訴記者,從這種水中捕撈的魚(yú)有可能受到污染,居民千萬(wàn)不可食用。
2000年2月25日的《北京晨報(bào)》又刊登了題為北京萬(wàn)泉河污染解決難的報(bào)道。海淀區(qū)河道所王所長(zhǎng)在接受采訪時(shí)指出,如今已經(jīng)遭受?chē)?yán)重污染的萬(wàn)泉河,無(wú)法查出污水源之所在,惟一能解北大居民惡臭之苦的權(quán)宜之計(jì)就是從京密引水渠引入清水,將河水大沖洗,但好景不長(zhǎng),兩三天后,水依然是這樣。為什么污水源無(wú)法查出呢?原來(lái),萬(wàn)泉河從1982年開(kāi)始改造,改造后河水從京密引清水,最近兩年海淀區(qū)市政建設(shè)加快,一些單位和個(gè)人為省錢(qián)省事,不接市政污水管線(xiàn),直接將污水排入以往在大雨天用于排雨水的雨水管,致使污水直接流入了萬(wàn)泉河。而這些私接的管線(xiàn),由于局里受資金和人力限制無(wú)法查出,所以污染源就沒(méi)法現(xiàn)身。
而更讓人吃驚的是另一篇題為皮膚白白嫩嫩,北京萬(wàn)泉河里游出怪蛙的報(bào)道。一名姓陳的先生于2001年4月在清華西門(mén)附近的萬(wàn)泉河中發(fā)現(xiàn)一只怪蛙。它渾身呈*,沒(méi)有任何花紋,皮膚表面十分光滑。怪蛙的后肢特別粗壯,其腿上紅色的肌肉清晰可見(jiàn),前肢則特別細(xì)小,蹲著時(shí)也不能支撐身體。北京市野生動(dòng)物保護(hù)站的工作人員說(shuō),這可能是一只白化青蛙。白化現(xiàn)象是一種由基因突變引起的變異現(xiàn)象,在哺乳動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)、兩棲類(lèi)等許多類(lèi)野生動(dòng)物身上都有可能發(fā)生。造成白化現(xiàn)象的因素有很多,河水污染是其中一種。這就充分說(shuō)明了萬(wàn)泉河水質(zhì)污染的嚴(yán)重性。
不需要再多說(shuō)什么了,萬(wàn)泉河的水質(zhì)污染已經(jīng)到了極為嚴(yán)重的程度,而它的污染又對(duì)周邊的水環(huán)境造成惡劣的影響??刂莆廴驹磻?yīng)該是最根本的解決途徑,而環(huán)保局又聲稱(chēng)污染源無(wú)法查出,那么,一個(gè)徹底而堅(jiān)定的環(huán)保行動(dòng)就顯得猶為重要了。如果堅(jiān)定地去做,污染源是不可能不現(xiàn)身的。行政管理和措施還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
9、綠化隔離帶
在向柳浪莊走的路上可以看到一行很大的標(biāo)語(yǔ)保護(hù)林木綠地,鞏固綠化成果。是海淀區(qū)市政管理委員會(huì)立的。又可以看到一隊(duì)士兵帶著工具去植樹(shù)。這提示著我們北京正在進(jìn)行的綠化隔離帶建設(shè)活動(dòng)。這種建設(shè)又讓我產(chǎn)生了對(duì)北京西郊?xì)v史變遷的興趣。我找到了一些資料。
關(guān)于海淀的變遷
陶世龍先生在《歷海淀的江南水鄉(xiāng)景色據(jù)侯仁之:晚晴集摘編》一文前寫(xiě)道:海淀本有淀,1948年來(lái)北京時(shí),經(jīng)燕京大學(xué)即現(xiàn)北大校園,去頤和園,在向北轉(zhuǎn)西處,見(jiàn)面積不小的蘆葦塘;50年代初尚在。路側(cè)多為農(nóng)田,土肥水足,京西稻所出,復(fù)多蓮藕,其后不知何時(shí)泯滅。
侯仁之先生《晚晴集》中則提到:
在清代,海淀一帶園林密布,園中有湖,園外復(fù)有水蕩甚多,田中種植風(fēng)荷香稻,宛如江南水鄉(xiāng),有詩(shī)為證。
忽牽野性到江湖,沿月扁舟入畫(huà)圖。
幾曲波光連太液,千枝燈影散蓮蓬。--清人詠未名湖前身的景色
萬(wàn)泉十里水云鄉(xiāng),蘭若閑尋趁曉涼。
兩岸綠楊蟬咴咴,輕舟滿(mǎn)領(lǐng)稻風(fēng)香。--乾隆詠?zhàn)詴炒簣@西花園舟行至圣化寺,描寫(xiě)的是當(dāng)時(shí)巴溝附近的水鄉(xiāng)景色。
這種變遷,究竟是進(jìn)步,還是失誤和倒退?
消失的風(fēng)景線(xiàn):京西柳浪莊
海淀柳浪莊,東傍長(zhǎng)河,西鄰頤和園,歷經(jīng)五百年生息,今有千戶(hù)人家,人稱(chēng)京西第一村。
柳浪莊是京西稻之故鄉(xiāng)。清代這里有360頃御稻田,皇家每天吃一頃。此地還有南七北六一十三圈之說(shuō):當(dāng)年開(kāi)墾這片稻田時(shí),清廷將工程包給了南七、北六,十三個(gè)省,至今村南尚有興工地的地名。乾隆皇帝在《萬(wàn)泉堤上圣化寺即景雜詩(shī)》中,也有萬(wàn)泉久湮塞,甲申歲始命疏浚,即其地開(kāi)水田,今春加墾辟的注文。他還以垂柳依依村舍隱,新苗漠漠水田稠的詩(shī)句,描寫(xiě)柳浪莊的景色。
京西稻籽粒飽滿(mǎn),蒸出飯來(lái)清香四溢。然而,已有五百年歷史的柳浪莊即將消失,因?yàn)樗幵诰G化隔離帶上。根據(jù)北京市總體規(guī)劃,北京市區(qū)的格局是分散集團(tuán)制,即城市由中心區(qū)和環(huán)繞周?chē)氖畟€(gè)邊緣集團(tuán)組成;在中心區(qū)和邊緣集團(tuán)以及各邊緣集團(tuán)之間,用成片的綠化區(qū)隔離。柳浪莊所在的萬(wàn)柳地區(qū),就處于頤和園旁邊的百米綠化隔離帶上。萬(wàn)柳工程的實(shí)施后,所在地農(nóng)民上樓,退耕還林,柳浪莊將變成綠色風(fēng)景區(qū)。
看到這消失了京西稻的、正處于建設(shè)狀態(tài)的柳浪莊,心情真的是十分復(fù)雜。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇二
20xx年x月xx日,懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了上海一家針織服裝公司進(jìn)行為期一個(gè)月整的掛職鍛煉。第一天的工作任務(wù)非常簡(jiǎn)單,主要目的是為了讓我們熟悉公司的環(huán)境!接下來(lái)的一個(gè)月中,我分別在該公司的剪裁車(chē)間嘗試了多種工作,該工作考驗(yàn)的是我們的毅力和細(xì)心度。沒(méi)見(jiàn)衣服都要求嚴(yán)格的檢查,裁剪也是不允許一絲一毫的差錯(cuò)!我們必須從上午8點(diǎn)一直站到下午5點(diǎn),為了能夠鍛煉自己的意志力,我主動(dòng)要求加班加點(diǎn),幾乎每天加班到晚上10點(diǎn)。雖然站的很累,工作也大都是靠體力勞動(dòng),但是我依然每天能面帶微笑的去完成自己的任務(wù)。在這一個(gè)月的鍛煉中,讓我充分體會(huì)到了生活的不易和工作者的艱辛!也知道了自己的些許不足之處,更是激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用,那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。
我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去,成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才?我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì),怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?抱著這種想法,我走進(jìn)了山東省奧絨服裝有限公司。在那里,我接受了更為有用的服裝工程知識(shí),而每天看打板師和車(chē)間的工作以及自己的實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)了我的實(shí)戰(zhàn)能力,使我邁出了對(duì)服裝工程的更深的認(rèn)識(shí)。
公司的工作流程大體如下:
接單——合同簽訂——技術(shù)打樣——客戶(hù)確認(rèn)——材料采購(gòu)——進(jìn)廠檢驗(yàn)——裁剪——驗(yàn)片——縫紉——半成品檢驗(yàn)——后整理——成品檢驗(yàn)——包裝——抽箱檢驗(yàn)——客人驗(yàn)貨——出運(yùn)——交單收匯。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我們發(fā)現(xiàn),大學(xué)生和非大學(xué)生最主要的區(qū)別絕對(duì)不在于是否掌握了一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能,一個(gè)經(jīng)歷過(guò)獨(dú)立思考而堅(jiān)持錯(cuò)誤的觀點(diǎn)的人比一個(gè)不假思索而接受正確觀點(diǎn)的人更值得肯定。我更加清晰的認(rèn)識(shí)了自己實(shí)力,并及時(shí)彌補(bǔ)了自身的不足,這種不足不僅是能力上的不足,而且是心理和思想上的不足。同時(shí),增強(qiáng)了自己的工作經(jīng)驗(yàn)?!笆钇趻炻氬憻挕笔俏覀兇髮W(xué)生受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)的重要途徑。社會(huì)既是施展才華的舞臺(tái),又是勵(lì)練人生的學(xué)校,我相信大學(xué)生掛職鍛煉的經(jīng)驗(yàn),將會(huì)成為我受益終身的精神財(cái)富。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇三
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),生產(chǎn)實(shí)習(xí)不僅可以使學(xué)生初步接觸生產(chǎn)實(shí)際,而且是學(xué)生了解社會(huì),培養(yǎng)獨(dú)立工作能力以及增強(qiáng)事業(yè)心,責(zé)任感的重要途徑。在學(xué)校的大力支持下,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我院三個(gè)專(zhuān)業(yè)共358名同學(xué)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)取得了圓滿(mǎn)成功?,F(xiàn)將本次實(shí)習(xí)總結(jié)如下:
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是整個(gè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重要一環(huán),因此,為了達(dá)到預(yù)期的效果,我們對(duì)本次實(shí)習(xí)做了充分的準(zhǔn)備工作。
1.聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,仔細(xì)安排實(shí)習(xí)小組在目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,聯(lián)系到一個(gè)好的實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)屬不易,為此,我們實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師在考察往年實(shí)習(xí)單位基礎(chǔ)上,認(rèn)真篩選出各方面條件較好的實(shí)習(xí)單位,以給學(xué)生提供一個(gè)相對(duì)較好的實(shí)習(xí)場(chǎng)所。此外,在安排實(shí)習(xí)小組和分配實(shí)習(xí)成員的過(guò)程中,我們?cè)谠敿?xì)了解實(shí)習(xí)學(xué)生和實(shí)習(xí)單位基本情況的同時(shí),充分考慮實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)學(xué)生個(gè)人的要求和意愿,對(duì)實(shí)習(xí)人員和實(shí)習(xí)小組進(jìn)行了統(tǒng)籌安排。
2.宣傳動(dòng)員,提高認(rèn)識(shí)要想學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中學(xué)有所獲,學(xué)有所成,就必須提前使學(xué)生對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的和意義,紀(jì)律與艱辛等有一個(gè)充分的思想認(rèn)識(shí)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也高度重視生產(chǎn)實(shí)習(xí),3月15日,我院召開(kāi)了本年度生產(chǎn)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),會(huì)上,金升藻書(shū)記充分強(qiáng)調(diào)了生產(chǎn)實(shí)習(xí)的重要意義和總體要求,李永龍副書(shū)記用十六個(gè)字高度概括和強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)紀(jì)律,要求學(xué)生“態(tài)度謙虛,甘當(dāng)學(xué)生,吃苦是福,平安圓滿(mǎn)”。此次會(huì)議提高了學(xué)生對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí),使學(xué)生對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中可能遇到的各種困難有了充分的思想準(zhǔn)備。
在為期兩個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)中,實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師深入到實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行了檢查,督促。本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)點(diǎn)較多,且相對(duì)分散,各實(shí)習(xí)單位的技術(shù),管理和經(jīng)營(yíng)等各方面情況參差不齊,因此給實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作帶來(lái)了一定的困難。為此,我們密切加強(qiáng)了與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系,作到既與實(shí)習(xí)單位建立和維持良好的合作交流關(guān)系,有是學(xué)生在學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),其基本利益和人格等能得到維護(hù)和尊重。在實(shí)習(xí)過(guò)程中。學(xué)生在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上,尤其在生活上均遇到了各種各樣的問(wèn)題和矛盾,我們指導(dǎo)老師都能及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)分析解決。
實(shí)踐上艱辛的,然而又是快樂(lè)的,有成果的。本次實(shí)習(xí),決大部分實(shí)習(xí)單位的條件比較艱苦,同學(xué)們不僅每天干完干好了十幾小時(shí)的勞動(dòng)強(qiáng)度很大的體力活,而且還在艱苦的實(shí)習(xí)勞動(dòng)中保持了長(zhǎng)大學(xué)子飽滿(mǎn)的精神風(fēng)貌。我們的大多數(shù)學(xué)生都能夠從容面對(duì)各種困難,堅(jiān)持到底,并從中學(xué)到了本領(lǐng),磨練了意志,升華了人格。因此,在實(shí)習(xí)過(guò)程中涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的實(shí)習(xí)小組和優(yōu)秀個(gè)人,有的實(shí)習(xí)小組在實(shí)習(xí)過(guò)程中與實(shí)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和職工建立了深厚的感情,實(shí)習(xí)結(jié)果是出現(xiàn)了揮淚告別的感人場(chǎng)面。有的學(xué)生在艱苦的環(huán)境下任勞任怨,吃大苦,耐大勞,精神可嘉;有的學(xué)生或充分表現(xiàn)出其組織協(xié)調(diào)能力和協(xié)作精神,或身先士卒,發(fā)揮出模范帶頭作用,他們?yōu)樗谛〗M實(shí)習(xí)的順利完成作出了較大的貢獻(xiàn)。為此,對(duì)于這些先進(jìn)的小組和個(gè)人,我們?cè)趯?shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)上都給予了充分的肯定和表彰。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇四
為了有效地將理論與實(shí)際相結(jié)合,進(jìn)一步增強(qiáng)輕冶方向本科生對(duì)鋁冶金生產(chǎn)實(shí)踐的感性認(rèn)識(shí),20xx年6月26日至7月24日,中南大學(xué)冶金學(xué)院02級(jí)本科專(zhuān)業(yè)52名學(xué)生在中國(guó)鋁業(yè)鄭州研究院下屬的電解鋁廠(國(guó)家大型預(yù)焙鋁電解試驗(yàn)基地)和氧化鋁試驗(yàn)廠進(jìn)行了為期四周的輕冶生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和協(xié)助下,本次實(shí)習(xí)自始至終洋溢著團(tuán)結(jié)、嚴(yán)肅但又不失活撥的氣氛,實(shí)習(xí)隊(duì)全體師生按質(zhì)按量順利完成了學(xué)校下達(dá)的實(shí)習(xí)任務(wù),取得了優(yōu)異的實(shí)習(xí)成績(jī),在實(shí)習(xí)教學(xué)方面也有一些創(chuàng)新之處,得到了實(shí)習(xí)單位的高度評(píng)價(jià)。此外,實(shí)習(xí)隊(duì)在認(rèn)真完成任務(wù)的基礎(chǔ)上,利于業(yè)余時(shí)間與實(shí)習(xí)單位開(kāi)展了一系列有意義的活動(dòng),如與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、一線(xiàn)工人進(jìn)行座談聯(lián)歡,為企業(yè)職工的子女進(jìn)行義務(wù)家教,幫助工廠翻譯英文資料,同時(shí)部分學(xué)生還利用課余時(shí)間進(jìn)行了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐“河南省國(guó)有企業(yè)改革狀況的調(diào)查”等活動(dòng),這些活動(dòng)的開(kāi)展既增強(qiáng)了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)綜合能力和社會(huì)實(shí)踐能力,也為豐富實(shí)習(xí)單位的業(yè)余文化生活,樹(shù)立中南大學(xué)在企業(yè)中的良好形象做出了積極的貢獻(xiàn)。
常言道:萬(wàn)事開(kāi)頭難。但是,一旦有了充分的準(zhǔn)備,事情的開(kāi)頭也就會(huì)變的容易。正因如此,我們?cè)缭趯?shí)習(xí)出發(fā)前就做了周詳?shù)臏?zhǔn)備工作。首先是成立了以指導(dǎo)教師為核心的實(shí)習(xí)隊(duì)組織機(jī)構(gòu)和實(shí)習(xí)期間的臨時(shí)黨組織的'小組,并多次召開(kāi)了實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)委會(huì)議商討實(shí)習(xí)的具體方案,制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃和具體的實(shí)習(xí)日程安排;其次是實(shí)習(xí)動(dòng)員,為了進(jìn)一步端正學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度,并請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)為實(shí)習(xí)隊(duì)全體師生做了實(shí)習(xí)動(dòng)員,鼓勵(lì)同學(xué)們克服經(jīng)費(fèi)困難,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀實(shí)習(xí)隊(duì)。領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)給同學(xué)們樹(shù)立了信心,領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望更給實(shí)習(xí)隊(duì)注入了動(dòng)力,為實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)。
有了充分的思想準(zhǔn)備,自然我們的實(shí)習(xí)取得了良好的開(kāi)端。但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們更需要一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局。我們知道,只有嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)隊(duì)制定的實(shí)習(xí)紀(jì)律,同時(shí)做到指導(dǎo)教師、隊(duì)委干部和全體學(xué)生三位一體,同心協(xié)力,才能順利地完成我們的實(shí)習(xí)計(jì)劃。值得驕傲的是我們用實(shí)際行動(dòng)做到了這一點(diǎn),我們用辛勤的汗水換取了豐碩的成果。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們嚴(yán)格按照學(xué)院制定的教學(xué)計(jì)劃和實(shí)習(xí)日程安排按部就班地開(kāi)展實(shí)習(xí)工作。我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容涉及研究院下屬的電解廠、氧化鋁廠以及附近的黃河炭素廠的12個(gè)主體車(chē)間;實(shí)習(xí)環(huán)境比較差,如在電解廠我們需要長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)觀察高達(dá)960°c的電解槽的生產(chǎn)和操作過(guò)程,在氧化鋁廠我們要經(jīng)常吸進(jìn)高濃度強(qiáng)堿蒸氣和防止地面的濃堿侵蝕,在炭素廠我們必須忍受濃密的焦碳粉塵、刺鼻的瀝青煙氣以及隆隆的球磨機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)聲。在短短的4周時(shí)間內(nèi)如何有效地開(kāi)展實(shí)習(xí)工作,讓同學(xué)們學(xué)到更多的知識(shí),而不是像以往那樣走馬觀花似的完成實(shí)習(xí)任務(wù)就成為了全體師生共同考慮的問(wèn)題。通過(guò)實(shí)習(xí)隊(duì)全體隊(duì)委的討論研究,統(tǒng)一了全隊(duì)的認(rèn)識(shí),樹(shù)立了同學(xué)們克服困難的自信心。
首先,我們進(jìn)入一個(gè)新的分廠之前先請(qǐng)?jiān)搹S技術(shù)人員給同學(xué)們講解本廠的主體流程、設(shè)備結(jié)構(gòu),然后采取分組交叉的方式進(jìn)入各車(chē)間跟班實(shí)習(xí),在此期間,我們要求全體同學(xué)嚴(yán)格遵守工廠的作息制度和安全制度,堅(jiān)守勞動(dòng)崗位,仔細(xì)觀察每個(gè)車(chē)間主體設(shè)備的運(yùn)行,現(xiàn)場(chǎng)向技術(shù)人員請(qǐng)教有關(guān)生產(chǎn)問(wèn)題,在下午下班前兩小時(shí),我們?cè)賹W(xué)生集中起來(lái),大家各抒己見(jiàn),對(duì)當(dāng)天所見(jiàn)所聞進(jìn)行概括和總結(jié),同時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出來(lái)一起討論,并由指導(dǎo)教師做綜合解答,然后第二天同學(xué)們?cè)俜祷剀?chē)間尋找新的發(fā)現(xiàn),如此反復(fù),同學(xué)們覺(jué)得這種實(shí)習(xí)方式達(dá)到了事半功倍的效果,與以往走馬觀花似的實(shí)習(xí)收獲大相徑庭。
其次,我們打破了過(guò)去生產(chǎn)實(shí)習(xí)以查找和抄寫(xiě)資料為主的模式。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們要求學(xué)生堅(jiān)守在設(shè)備邊觀察,而不是一味地坐在車(chē)間辦公室抄襲生產(chǎn)資料,只有自己通過(guò)觀察所發(fā)現(xiàn)的東西才能牢牢地記在腦海中。這種方式雖然辛苦,但能使同學(xué)們學(xué)到更多的將來(lái)屬于自己的知識(shí)。同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)結(jié)束后由衷的感慨:這才是真正的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。
此外,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們還積極主動(dòng)與工人師傅們交談,詢(xún)問(wèn)實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的各種問(wèn)題,同時(shí)也了解他們的工作和生活情況,學(xué)習(xí)他們淳樸的為人之道和對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,為他們將來(lái)走向社會(huì),扎根企業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。隨著時(shí)間的推移,電解廠、氧化鋁廠的實(shí)習(xí)相繼結(jié)束了,接下來(lái)是緊張的實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)和考試的準(zhǔn)備。由于大家都有詳細(xì)的聽(tīng)課筆記和現(xiàn)場(chǎng)觀察及討論記錄 ,盡管實(shí)習(xí)內(nèi)容繁多,工藝流程復(fù)雜,但同學(xué)們都成竹在胸,寫(xiě)起來(lái)得心應(yīng)手,一篇篇敘述流暢,內(nèi)容豐富的實(shí)習(xí)報(bào)告僅用三天的時(shí)間就出自每一位同學(xué)的手中。在全體同學(xué)均通過(guò)實(shí)習(xí)考試后,我們的生產(chǎn)實(shí)習(xí)算是全部結(jié)束。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)條件雖然艱苦,但同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的氣氛就象河南炎熱的氣候一般熱烈。同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)之余沒(méi)有忘記開(kāi)展一系列積極向上的體育文化活動(dòng),以此來(lái)減輕我們的實(shí)習(xí)壓力,豐富工廠職工的業(yè)余生活,同時(shí)也進(jìn)一步拉近廠校之間的距離。在業(yè)余時(shí)間,同學(xué)們與工廠職工和兄弟院校的實(shí)習(xí)隊(duì)開(kāi)展了籃球和乒乓球比賽,在友誼第一、比賽第二的氛圍中增進(jìn)了廠校友誼。為了讓在實(shí)習(xí)期間過(guò)生日的同學(xué)感受到親情溫暖,同學(xué)們利用周末開(kāi)展了集體生日晚會(huì),他們盡情地唱、盡情地跳,為幾位小壽星祝福和祈禱,在歡歌笑語(yǔ)中全體同學(xué)度過(guò)了難忘的一個(gè)夜晚。
緊張而有序的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,同學(xué)們?cè)诤幽隙冗^(guò)了意義非凡的一個(gè)月,中南大學(xué)02級(jí)輕冶實(shí)習(xí)隊(duì)給中國(guó)鋁業(yè)鄭州研究院全體職工留下了深刻的印象,同時(shí)研究院的先進(jìn)的科研設(shè)備和現(xiàn)代化的企業(yè)管理模式也深深扎根在同學(xué)們的腦海中。
冶金學(xué)院02級(jí)輕冶實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)隊(duì)
20xx年8月10日
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇五
上海市市政公路工程檢測(cè)有限公司新址坐落在閔行區(qū)金都路618號(hào),是上海市市政規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院全額投資的具有第三方公正地位的對(duì)外檢測(cè)機(jī)構(gòu),由原上海市公路工程質(zhì)量檢測(cè)中心和上海市市政工程質(zhì)量檢測(cè)中心于 20xx 年更名而來(lái)。
市政公路檢測(cè)公司較早通過(guò)了計(jì)量認(rèn)證,是上海市首家獲得交通部公路工程試驗(yàn)檢測(cè)綜合甲級(jí)資質(zhì)的單位,并具有建設(shè)部建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)、上海市建設(shè)工程檢測(cè)行業(yè)協(xié)會(huì)評(píng)估等資質(zhì)。公司業(yè)務(wù)涵蓋公路、市政工程領(lǐng)域的道路、橋梁、隧道、工程材料、交安設(shè)施等方面的試驗(yàn)檢測(cè)及咨詢(xún)研究,尤其在瀝青材料檢測(cè)與研發(fā)、道路評(píng)估、橋梁檢測(cè)等領(lǐng)域擁有突出的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。
近年來(lái)公司承擔(dān)了許多重大建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)項(xiàng)目,如崇明至啟東長(zhǎng)江公路通道工程(上海段)、s26 公路入城段、北翟路、嘉閔高架路、虹橋樞紐等新建工程,以及 g1501 上海繞城高速(東南段、同三段)、滬松衛(wèi)線(xiàn)、南奉公路等大修工程,在道路工程大修試驗(yàn)檢測(cè)方面積累了豐富經(jīng)驗(yàn);在橋梁檢測(cè)方面承擔(dān)了東海大橋、上海長(zhǎng)江大橋、閔浦大橋等跨海越江特大型橋梁竣工荷載試驗(yàn),以及楊浦大橋、盧浦大橋、地鐵三號(hào)線(xiàn)、市管和區(qū)管橋梁等橋梁檢測(cè)評(píng)估工作。
本小組實(shí)習(xí)要求為通過(guò)深入了解橋梁的檢測(cè)、養(yǎng)護(hù)技術(shù),調(diào)查當(dāng)下橋梁全產(chǎn)業(yè)鏈的實(shí)際狀況,了解智能化建造及養(yǎng)護(hù)管理對(duì)未來(lái)橋梁建造及管理養(yǎng)護(hù)需求和發(fā)展方向,為將來(lái)從事橋梁工程設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)和養(yǎng)護(hù)等相關(guān)工作提供實(shí)踐啟蒙。
我們小組大多數(shù)的人都選過(guò)季云峰老師的《橋梁測(cè)試?yán)碚撆c技術(shù)》,我們很驚奇地發(fā)現(xiàn)在這里具體的檢測(cè)手段與我們?cè)谡n堂上所學(xué)的相差無(wú)幾,混凝土回彈儀、環(huán)境隨機(jī)振動(dòng)法、靜載實(shí)驗(yàn),新規(guī)范靜載試驗(yàn)效率系數(shù)為0.95-1.05......凡此種種,不一而足。
但這里也有特別多與具體實(shí)踐結(jié)合的技術(shù)與前沿的儀器,我們也得以借此了解到實(shí)際橋梁檢測(cè)方法與技術(shù),對(duì)橋梁的理解也更上一層樓。這些天通過(guò)對(duì)規(guī)范的學(xué)習(xí),我們學(xué)到了給橋梁評(píng)分的計(jì)算方法。后來(lái)了解許多檢測(cè)案例,并嘗試對(duì)橋梁的等級(jí)狀況進(jìn)行評(píng)分,這時(shí)我們對(duì)規(guī)范的理解就加深了很多。我們還詳細(xì)地參觀學(xué)習(xí)了橋梁檢測(cè)的儀器,學(xué)習(xí)了它們的原理和使用方法。目前橋梁檢測(cè)行業(yè)正在蓬勃發(fā)展,我國(guó)橋梁檢測(cè)行業(yè)、養(yǎng)護(hù)行業(yè)、設(shè)計(jì)與施工行業(yè)還是存在一定的矛盾。這些行業(yè)迫切需要一個(gè)合理的協(xié)同工作系統(tǒng),以及知識(shí)共享體系,幫助橋梁更好地服務(wù)交通、服務(wù)社會(huì)。
橋梁檢測(cè)的目的是通過(guò)人工和儀器的手段來(lái)檢查橋梁的工作狀態(tài)以及存在的病害。通過(guò)檢測(cè),判定橋梁的健康狀況,為橋梁的加固和修復(fù)提供建議。橋梁檢測(cè)為橋梁的安全保駕護(hù)航,是橋梁發(fā)揮其良好使用功能的不可或缺的一環(huán)。
對(duì)于橋梁檢測(cè)工程師來(lái)說(shuō),他們的工作內(nèi)容包括內(nèi)業(yè)和外業(yè)兩種,即外業(yè)去實(shí)地采集橋梁病害數(shù)據(jù),內(nèi)業(yè)在辦公室處理數(shù)據(jù)形成橋梁檢測(cè)報(bào)告。
“我們?cè)谶@里生活學(xué)習(xí)了十多天,關(guān)于橋梁檢測(cè)學(xué)到了很多,對(duì)橋梁的理解也加深了,某位同學(xué)甚至小箱梁三個(gè)字天天掛在嘴邊。而且這里的人個(gè)個(gè)都很厲害,我超喜歡在這里的?!?BR> 實(shí)習(xí)一開(kāi)始周工和張工就帶領(lǐng)我們了解了橋梁醫(yī)生的“智能化小伙伴們”。周工和張工盡心盡力為我們介紹橋梁檢測(cè)常用的儀器,不厭其煩地向我們解釋我們問(wèn)題,與我們交流想法,首先在這里我們向他們表示最誠(chéng)摯的感謝。
張工為我們講解了混凝土回彈儀和鋼筋保護(hù)層厚度測(cè)定儀,我們每個(gè)人都上手使用了一下混凝土回彈儀,還是比較容易的,大家測(cè)量的結(jié)果都在30mpa左右,符合預(yù)期。
另外張工想為我們演示鋼筋保護(hù)層厚度測(cè)定儀,但卻沒(méi)有試塊。這時(shí)一位機(jī)智的同學(xué)想到了工程造價(jià)中學(xué)過(guò)的構(gòu)造柱的知識(shí),指出屋內(nèi)的構(gòu)造柱也有鋼筋,順利完成了測(cè)試,也是一樁趣事。通過(guò)演示我們發(fā)現(xiàn),這個(gè)儀器的誤差確實(shí)很小,我們通過(guò)兩側(cè)的測(cè)量,可以輕易地確定鋼筋的位置。
新采購(gòu)的橋梁撓度檢測(cè)儀、環(huán)境隨機(jī)振動(dòng)法測(cè)定橋梁基頻、索力檢測(cè)等儀器張工與周工也給我們一一詳細(xì)地講解了。其中,新采購(gòu)的橋梁撓度檢測(cè)儀是基于計(jì)算機(jī)圖像技術(shù)對(duì)橋梁撓度進(jìn)行動(dòng)態(tài)的檢測(cè),我們很驚訝橋梁檢測(cè)已經(jīng)緊緊地與其他學(xué)科的前沿知識(shí)所結(jié)合,這個(gè)行業(yè)真是充滿(mǎn)著活力!
出外業(yè)雖然天氣很熱,但我們還是很開(kāi)心的,如此近距離地以檢測(cè)者的身份感觸這樣一座橋,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是第一次。我們主要參與的是一部分的外觀檢測(cè),包括橋上部分和橋下部分。王工為我們講解了橋臺(tái)處沉降不均橋頭跳車(chē)的病害,這些我們?cè)谡n堂上都已經(jīng)有所了解,實(shí)際去看聽(tīng)到跳車(chē)的聲音感受更加地直觀。
之后我們順著橋走,也看到了橋面上瀝青破損的現(xiàn)象,我們了解到,橋上瀝青的破損問(wèn)題不僅僅需要橋梁檢測(cè)工程師的努力,也需要設(shè)計(jì)者們提前考慮到一些不利因素的影響。
在橋下,我們看到了鋼箱梁油漆涂層存在嚴(yán)重的起皮、脫落問(wèn)題,在河上這樣潮濕的環(huán)境中,油漆脫落會(huì)極大地影響橋梁的耐久,急需養(yǎng)護(hù)公司進(jìn)行維修養(yǎng)護(hù)。
我們的內(nèi)業(yè)以閱讀規(guī)范為主,其中規(guī)范包括《jtg/t h21-20xx公路橋梁技術(shù)狀況評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》和《cjj 99-20xx 城市橋梁養(yǎng)護(hù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》兩本,我們主要的工作就是對(duì)比這兩個(gè)規(guī)范。為了體現(xiàn)智能化這一主題,針對(duì)這兩個(gè)規(guī)范,我們小組內(nèi)開(kāi)發(fā)了基于excel與matlab共同完成的計(jì)算系統(tǒng),其中matlab代碼近千行,excel共計(jì)13個(gè)表,vba代碼數(shù)百行,并設(shè)計(jì)了基于matlab的ui,生成了程序。而且小組內(nèi)每人都嘗試了針對(duì)具體的橋梁進(jìn)行了評(píng)分,通過(guò)對(duì)規(guī)范的掌握,大家基本都能夠完成橋梁評(píng)分,且與專(zhuān)業(yè)評(píng)分相差無(wú)幾。
此外,王總(公司副總經(jīng)理,橋梁系校友)還在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間為我們講解了許多公司已經(jīng)完成的橋梁檢測(cè)報(bào)告,為我們講解了一些有特點(diǎn)的病害,比如瀝青路面被重車(chē)急剎車(chē)剪壞造成的病害,這是我們?cè)谡n堂上了解不到的。而且,王總還與我們多次討論學(xué)校安排的任務(wù),幫助我們很多。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇六
第一周:
(1)實(shí)習(xí)內(nèi)容:
帶著些許激動(dòng)的心情不知不覺(jué)之間已經(jīng)在臨沂新程金鑼集團(tuán)山松生物制品有限公司人力資源部進(jìn)行了一周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),開(kāi)始實(shí)習(xí)的第一周主要是接受崗前培訓(xùn),人力資源部的科員劉姐熱心的為我介紹了山松公司的企業(yè)文化、企業(yè)精神、規(guī)章制度、安全教育等內(nèi)容,通過(guò)劉姐耐心的講解我逐漸熟悉了山松公司的內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置體系和人員編制方案,崗位職責(zé)分工,根據(jù)工作需要如何合理調(diào)配人力資源,如何招聘員工、選拔、入職培訓(xùn)、工作考核、員工獎(jiǎng)懲、升降、福利、調(diào)動(dòng)、保險(xiǎn)、辭退。以及如何做好公司各部門(mén)月季度,年季度優(yōu)秀人才的選拔推薦工作,如何對(duì)員工開(kāi)展轉(zhuǎn)正、定崗,以及組織鼓勵(lì)員工考取相關(guān)專(zhuān)業(yè)資格證書(shū),并對(duì)他們進(jìn)行評(píng)審聘任等一系列的具體組織工作。此外還熟悉了員工日常管理工作,包括考勤的管理、薪酬績(jī)效的考評(píng),公司高管外派學(xué)習(xí)以及鼓勵(lì)員工取得相應(yīng)學(xué)歷的獎(jiǎng)勵(lì),審批加班費(fèi)、節(jié)日酬金、補(bǔ)貼、津貼的發(fā)放,人事檔案的托管,勞動(dòng)合同的鑒證等日常工作環(huán)節(jié)。如何做好各類(lèi)先進(jìn)人物,各類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)人選和人才的推薦工作,人事檔案的管理過(guò)程等日常的工作環(huán)節(jié),力爭(zhēng)通過(guò)一周的培訓(xùn)讓我這個(gè)實(shí)習(xí)生能盡快融入工作崗位。
(2)本周實(shí)習(xí)收獲和體會(huì)
今天是周末,挑一個(gè)晴朗的早晨記下我生產(chǎn)實(shí)習(xí)第一周來(lái)的實(shí)習(xí)心得和體會(huì)。生產(chǎn)實(shí)習(xí),雖然不是真正的工作,但卻是我將來(lái)工作生涯的一個(gè)起點(diǎn),也是從學(xué)生過(guò)渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。剛進(jìn)入公司的第一天,一切都很陌生,也很新鮮。一張張陌生的面孔,不認(rèn)識(shí)但是都面帶微笑很友善。一周的時(shí)間很快就過(guò)去了,在這一周里,我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境,更快地融入這個(gè)大集體中,因?yàn)橹挥泻筒块T(mén)上司、同事都處理好關(guān)系,才能有利于自己工作的展開(kāi)。另外,在上一周的接受崗前培訓(xùn)的過(guò)程中,我深深體會(huì)到要想做好目前的工作還有好多好多需要學(xué)習(xí)充電的地方,比如我主要協(xié)助的招聘、檔案管理等方面的理論知識(shí),之前在課本中學(xué)到的不過(guò)是一些框架性的知識(shí),有些細(xì)節(jié)還需要細(xì)化學(xué)習(xí)并且運(yùn)用到實(shí)踐中。
(3)主要存在問(wèn)題
通過(guò)接受第一周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)崗前培訓(xùn),在劉姐講解部門(mén)人力資源工作某些模塊的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)有既熟悉又陌生的感覺(jué),比如說(shuō)在講解到招聘模塊的時(shí)候,工作分析是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),但是要想做好這個(gè)環(huán)節(jié)的工作還需要認(rèn)真溫習(xí)一下老師課堂上講過(guò)的知識(shí)點(diǎn),漸漸的開(kāi)始覺(jué)得應(yīng)該學(xué)會(huì)實(shí)踐和理論相結(jié)合,溫故知新,真正實(shí)現(xiàn)能把所學(xué)達(dá)到致用的轉(zhuǎn)變,不能把自己學(xué)過(guò)的知識(shí)全部還給老師,學(xué)過(guò)的東西要時(shí)刻拿出來(lái)鞏固,才能真的掌握這個(gè)知識(shí),理解它、吃透它,做到事半功倍。
(4)擬采取措施
利用中午休息或是晚上下班的時(shí)間把以前學(xué)過(guò)的的人力資源專(zhuān)業(yè)的書(shū)本找出來(lái)或是到一些專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站上學(xué)習(xí)查資料,重新溫習(xí)一遍這些相關(guān)的知識(shí),以及工作分析的方法,相關(guān)的崗位說(shuō)明書(shū)的制作。這些以前看似很難的知識(shí),突然覺(jué)得變得容易了許多。
第二周:
(1)實(shí)習(xí)內(nèi)容
生產(chǎn)實(shí)習(xí)第一周充實(shí)的崗前培訓(xùn)結(jié)束了,迎來(lái)了第二周的具體工作,這一周接觸的主要是山松公司的人事檔案管理。在人力資源管理的工作中,建立健全人事檔案保管制度是對(duì)人事檔案進(jìn)行有效保管的關(guān)鍵。在這一周的實(shí)習(xí)時(shí)間里還是在劉姐的熱心指導(dǎo)下我大致做了以下工作:
3.人事檔案的傳遞,一般是由于工作變動(dòng)引起的;
5.人事檔案的統(tǒng)計(jì),主要包括對(duì)人事檔案的數(shù)量,材料收集補(bǔ)充情況,檔案保管情況,利用情況庫(kù)房設(shè)備情況和人事檔案工作人員情況的統(tǒng)計(jì)。
(2)本周實(shí)訓(xùn)或?qū)嵙?xí)的收獲和體會(huì)
通過(guò)為期一周的山松公司的人事檔案的接觸,使我明白了人事檔案是了解、儲(chǔ)備公司人才的重要手段,是人事制度改革必不可少的依據(jù),為人事制度改革提供重要的信息支持。人事檔案是培養(yǎng),考察,預(yù)測(cè),人才的重要手段,是實(shí)現(xiàn)人力資源的重要依據(jù),作為現(xiàn)代企業(yè)能否建立一支知識(shí)化,年輕化,專(zhuān)業(yè)化的人才隊(duì)伍,人才的管理是基礎(chǔ),是前提,是關(guān)鍵。一份人事檔案可以完整提供一個(gè)全面信息為企業(yè)或公司發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才和使用人才提供準(zhǔn)確可靠的依據(jù)。
(3)主要存在問(wèn)題
在這一周接觸山松公司的人事檔案保管工作的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)有些個(gè)別的人事檔案材料的內(nèi)容質(zhì)量不高,其有些人事檔案材料中空洞的、形式的內(nèi)容較多,實(shí)際性的少,反映個(gè)人經(jīng)歷、學(xué)歷、工資、政治面貌等一般情況的多,反映個(gè)人道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)的少,反映過(guò)去情況的多,反映現(xiàn)在情況的少。尤其是一些材料定性結(jié)論多,定量描述少,或者只講優(yōu)點(diǎn),避免缺點(diǎn),內(nèi)容總結(jié)和組織意見(jiàn)盡是套話(huà),無(wú)法全面公正的評(píng)價(jià)和反映員工的真實(shí)情況。
(4)擬采取措施
建議部門(mén)修訂完善山松公司人事檔案內(nèi)容制度,切實(shí)從公司人力資源管理和利用的角度出發(fā),把反映個(gè)人業(yè)務(wù)水平、技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)、工作業(yè)績(jī)、個(gè)人信用、職業(yè)培訓(xùn)、違法記錄等方面的內(nèi)容納入人事檔案材料中去,適當(dāng)多采用一些定量的指標(biāo)考核員工,另外,定期組織對(duì)人事檔案工作的考核評(píng)估。
第三周:
(1)實(shí)習(xí)內(nèi)容
由于年初部分人員的流失,讓我在本周有幸跟在部門(mén)前輩們的后面參加了山松公司在20xx年的首次招聘錄用工作,由于招聘崗位的不同、人員需求數(shù)量與人員要求的不同,此次招聘分為了內(nèi)部招聘和外部招聘。.在外部招聘工作中,我主要協(xié)助發(fā)布招聘信息,電話(huà)通知,組織面試,外部招聘的主要渠道有:通過(guò)人才招聘會(huì),用報(bào)紙、網(wǎng)站等發(fā)布招聘信息;大中專(zhuān)畢業(yè)生自薦;在職員工介紹等。對(duì)于內(nèi)部招聘,主要是從公司內(nèi)部各部門(mén)之間調(diào)動(dòng)或是提拔的,這樣做有利于提高員工士氣,培養(yǎng)員工積極進(jìn)取的精神。當(dāng)某個(gè)部門(mén)出現(xiàn)空缺崗位時(shí),人力資源部門(mén)會(huì)及時(shí)地將空缺崗位的性質(zhì)、職責(zé)及其所要求的條件等在布告檔或是公司網(wǎng)站首頁(yè)上以布告形式向廣大員工公布,希望有能力的員工毛遂自薦,再召開(kāi)內(nèi)部競(jìng)聘會(huì),競(jìng)爭(zhēng)上崗,擇優(yōu)錄用,或者由相關(guān)科室推薦其熟悉的人選,然后根據(jù)員工檔案了解員工教育、培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)技能等方面的信息,經(jīng)過(guò)組織人事部門(mén)共同考核篩選,最終錄用。內(nèi)部招聘有利于節(jié)約招聘成本,同時(shí)由于內(nèi)部員工互相熟識(shí),往往認(rèn)同度較高,有利于今后工作的開(kāi)展。,通過(guò)這次招聘經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)很多看似簡(jiǎn)單的東西做起來(lái)并不容易,尤其是干人事,辦事之前應(yīng)該把事情從前到后考慮周全,預(yù)想可能發(fā)生的各種突發(fā)狀況。怎么安排可以避免這些狀況的發(fā)生。
(2)本周實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì)
由于我自己還是一個(gè)剛剛走上實(shí)習(xí)崗位的新手,卻要去招人,有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。招聘工作是人力資源工作的重中之重,錄用人員的好壞真接關(guān)系到公司未來(lái)一年甚至是幾年的發(fā)展,因此部門(mén)經(jīng)理非常重視這次招聘工作,采取了一系列的措施,投入了大量的人力、物力和財(cái)力。
(3)主要存在問(wèn)題
在此次有幸參與的山松公司的招聘工作中,我注意到了山松公司在用人及其晉升方面存在缺陷,私營(yíng)企業(yè)總是難免有家族制的烙印,山松公司也不例外。重要的部門(mén)當(dāng)中大部分本家族的人員。對(duì)于制度規(guī)范還不是很健全的私營(yíng)企業(yè),任用熟悉的人或親人在相關(guān)部門(mén)可以起到有效的監(jiān)督防范作用,但長(zhǎng)此以往不利于企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。有些主要部門(mén)的經(jīng)理、副經(jīng)理幾乎都是從公司剛起步就加入進(jìn)來(lái)的老員工,他們有的有很強(qiáng)的工作能力,有的卻已近不能適應(yīng)新崗位的能力要求了。這種現(xiàn)象也會(huì)導(dǎo)致新鮮的血液難以很快進(jìn)入公司的核心領(lǐng)域發(fā)揮作用。公司成立不久,在摸索發(fā)展過(guò)程中必然還存在著許多不規(guī)范之處。例如在用人晉升方面沒(méi)有形成嚴(yán)格的體系制度基礎(chǔ)。此外,有些部門(mén)仍存在少部分員工上班耗時(shí)間現(xiàn)象。
(4)擬采取措施
針對(duì)發(fā)現(xiàn)的以上問(wèn)題,建議完善員工培訓(xùn)制度。對(duì)本職工作缺乏理論基礎(chǔ)的老員工給予定期培訓(xùn),由淺入深,強(qiáng)化他們對(duì)所在崗位的理論認(rèn)知。對(duì)新員工進(jìn)行企業(yè)文化培訓(xùn),增加他們的對(duì)歸屬感。對(duì)一線(xiàn)的工人加大安全教育力度,防范安全事故的發(fā)生。員工培訓(xùn)要有長(zhǎng)期性、計(jì)劃性、穩(wěn)定性。
每個(gè)企業(yè)都是在不斷改革中前行的。相信在所有山松人的共同努力之下,最后祝愿山松公司會(huì)越做越大,越來(lái)越好,更上一層樓!
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇七
20xx年7月至今,通過(guò)將近一年時(shí)間的野外實(shí)習(xí)工作,我深刻地感受到石油人野外生活的苦與樂(lè),同時(shí)也深刻地認(rèn)識(shí)到錄井工作的重要性。
錄井作業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)工作無(wú)疑是對(duì)理論知識(shí)的回歸、考驗(yàn)與再認(rèn)識(shí)、再提升。到了現(xiàn)場(chǎng)以后,發(fā)現(xiàn)自己欠缺的知識(shí)太多了,看到了課本上許多沒(méi)有的知識(shí)??菰锏?純理論學(xué)習(xí),幾乎喪失了我對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣與信心。然而,現(xiàn)場(chǎng)的所有工作內(nèi)容譬如卡層取芯等,都是對(duì)我理論知識(shí)的補(bǔ)充與升華,激起了我濃厚的學(xué)習(xí)的興趣與熱情,及時(shí)地填補(bǔ)了理論上的空缺。實(shí)踐是見(jiàn)證理論是否現(xiàn)實(shí)存在性、可靠性及可行性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
準(zhǔn)確地把握現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中概念性的東西與熟悉現(xiàn)場(chǎng)工作流程是現(xiàn)場(chǎng)工作的基礎(chǔ),也是我一個(gè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作中的重點(diǎn)。首先認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的工具,是我們清楚現(xiàn)場(chǎng)操作的必備條件,從工程與地質(zhì)等方面加以掌握。地質(zhì)上,比如砂巖、泥巖、灰?guī)r、凝灰?guī)r以及遲到時(shí)間、取芯等專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)。工程上,比如說(shuō)三牙輪頭、pdc鉆頭、鉆桿、鉆梃、方鉆桿以及工程事故如井漏、井噴、卡鉆等都是我們熟知的名詞。嚴(yán)格要求規(guī)范化操作是對(duì)一個(gè)初學(xué)者最為根本的要求。熟練掌握撈取巖屑的規(guī)范化的操作流程;正確地辯識(shí)真假巖屑和判別巖性,熟悉鉆井液性能的測(cè)定;掌握遲到時(shí)間的理論計(jì)算和實(shí)測(cè)方法;熟悉并掌握鉆具管理、儀器管理、文件資料管理;熟知地質(zhì)工崗位的工作要求與必要的工作技能,是我在實(shí)習(xí)的初級(jí)階段掌握的基礎(chǔ)工作,也是我對(duì)錄井有了一定認(rèn)識(shí)的階段。做任何事情,開(kāi)頭可能很難,但是保持一顆積極、樂(lè)觀的心態(tài)是尤為關(guān)鍵的。
一個(gè)充滿(mǎn)求知欲的人,時(shí)刻都會(huì)保持一顆謙遜的心。對(duì)于一個(gè)陌生的工作環(huán)境,自以為是的學(xué)習(xí),閉門(mén)修煉,是緩慢的,效率會(huì)很低的,也會(huì)讓身心感到疲憊,而跟緊師傅,而不是依賴(lài)師傅,遇到什么問(wèn)題,碰到什么不懂的、不清楚的地方,及時(shí)地、虛心地向師傅請(qǐng)教,同時(shí)與周?chē)耐聹贤?、交流,達(dá)到事半功倍的效果。
對(duì)于任何一種新鮮事物的進(jìn)行初步認(rèn)識(shí),再逐步了解,近而去接受,然后投入精力去學(xué)習(xí)、去研究,是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。同樣,錄井工作對(duì)剛剛參加工作的我們來(lái)講,是新鮮的,是陌生的,更是一個(gè)重新學(xué)習(xí)的過(guò)程。尊重學(xué)習(xí)規(guī)律,能夠保證知識(shí)扎實(shí)性、牢固性、持久性。我不奢望能通過(guò)一兩口井就掌握卡層取芯等錄井工作的核心部分,而是腳踏實(shí)地地把基礎(chǔ)打好,沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)做底,那么不可能把核心工作做好。求上進(jìn),而不是急功近利。漸進(jìn)式的學(xué)習(xí)方法,確保了知識(shí)不出現(xiàn)斷層,使得知識(shí)系統(tǒng)性更強(qiáng),知識(shí)鏈一環(huán)扣一環(huán)。
自制的最高境界就是把簡(jiǎn)單的事情做好。那么,在做好基礎(chǔ)工作之余,我也留心關(guān)注、觀察著其他相關(guān)或相近的工作,拋棄原地踏步的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。做好現(xiàn)場(chǎng)筆記,是知識(shí)積累的一個(gè)再好不過(guò)的方法了,及時(shí)、經(jīng)常地翻看筆記,把現(xiàn)場(chǎng)操作與《石油天然氣錄井資料采集與整理操作規(guī)程》反復(fù)地比對(duì),查缺補(bǔ)漏,上下追蹤,徹底解除心中的疑問(wèn)。少一個(gè)問(wèn)號(hào),就多一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。在基礎(chǔ)工作做扎實(shí)之后,在問(wèn)題刷新問(wèn)題之后,在一個(gè)又一個(gè)疑問(wèn)有了答案之后,一步一步地嚴(yán)格要求自己,逐步提升自己的技能,進(jìn)一步掌握巖屑、巖芯、鉆井液、全烴、地化、輕烴等錄井方法,加快對(duì)巖屑、巖芯的描述方法掌握以及各種報(bào)表填寫(xiě)的規(guī)范化,提升巖芯準(zhǔn)確歸位、巖芯后期整理的技能,掌握準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)確地采集和有序整理錄井資料的技能,基本做到能夠根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)資料和氣測(cè)資料以及鄰井的測(cè)井圖、地質(zhì)設(shè)計(jì)等資料卡層取芯。
10月初,我從野外回到研發(fā)中心,在這里我學(xué)習(xí)了輕烴、核磁、三維定量熒光等幾項(xiàng)錄井新技術(shù),熟悉了他們的工作原理,摸清他們的電路、氣路系統(tǒng),熟練掌握了他們的操作及對(duì)其的維護(hù)保養(yǎng),另外對(duì)儀器故障的判斷和排除也有了一定程度的掌握,同時(shí)了解了各錄井新技術(shù)的應(yīng)用范圍、技術(shù)特點(diǎn)、主要優(yōu)點(diǎn),并初步接觸了錄井新技術(shù)的解釋評(píng)介工作。在這里,通過(guò)對(duì)錄井新技術(shù)的學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到前線(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)工作的重要性與艱巨性,現(xiàn)場(chǎng)資料的真實(shí)、準(zhǔn)確,很大程度上影響著新技術(shù)的推廣及應(yīng)用,也影響著甲方對(duì)我們新技術(shù)的認(rèn)可度,更影響著我們錄井事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我深深感到現(xiàn)場(chǎng)工作的重要性、嚴(yán)肅性、艱巨性。加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)錄井資料的管理力度,仍然是我們今后在基層管理中的重中之重。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇八
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的車(chē)間實(shí)習(xí)我了解了很多現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情景,學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,真正意識(shí)到書(shū)本知識(shí)和實(shí)際確實(shí)有一些差異,了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。同時(shí)也了解了本廠的一些情景,保定機(jī)床廠是1937年建廠,目前的主打產(chǎn)品是組合機(jī)床,銑削動(dòng)力頭,鏜銑動(dòng)力頭,機(jī)械滑臺(tái),鉆銷(xiāo)動(dòng)力頭等等規(guī)格比較齊全,是河北省機(jī)械工業(yè)龍頭企業(yè)。
下頭我從幾個(gè)方面簡(jiǎn)要總結(jié)一下我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷:
1.第一周金一車(chē)間實(shí)習(xí),機(jī)械滑臺(tái)粗加工車(chē)間。
2.第二周金二車(chē)間實(shí)習(xí),機(jī)械滑臺(tái)傳動(dòng)箱零件,鏜銑動(dòng)力頭零件,鉆削動(dòng)力頭零件,齒輪,渦輪蝸桿等小零件的粗精加工車(chē)間。
在此車(chē)間看到了保定為數(shù)不多的赫赫有名的瑞士產(chǎn)臥式坐標(biāo)鏜和它的工作過(guò)程,目前它的加工精度在0.01mm,全部采用液壓傳動(dòng)??墒俏矣X(jué)得這樣精密的機(jī)床所在的工作環(huán)境有些惡劣,應(yīng)當(dāng)放在恒溫室里。還有一臺(tái)英國(guó)newall立式坐標(biāo)鏜,內(nèi)部采用齒輪傳動(dòng),除了這些設(shè)備還有精密平面磨床,精密萬(wàn)能磨床,銑齒機(jī),__年新買(mǎi)的t611,各種車(chē)床銑床,拉床等等,在這個(gè)車(chē)間了解了各種小零件的工藝和加工過(guò)程。
3.第三,第四周裝配車(chē)間實(shí)習(xí),各種規(guī)格機(jī)械滑臺(tái),鏜銑鉆動(dòng)力頭,液壓滑臺(tái),傳動(dòng)箱等的裝配車(chē)間。
裝配車(chē)間是我廠產(chǎn)品成型的最終一站,也是關(guān)鍵的一站,車(chē)間張建明主任給我耐心講解組合機(jī)床的裝配過(guò)程以及遇到的問(wèn)題。張主任說(shuō)hj50滑臺(tái)的傳動(dòng)箱內(nèi)有個(gè)行星輪機(jī)構(gòu),工人在裝配的時(shí)候很困難很費(fèi)時(shí),讓我好好想想有沒(méi)有其他的解決辦法,我經(jīng)過(guò)一天的思考提出了一個(gè)裝配方法,但暫時(shí)還沒(méi)有得到應(yīng)驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)這些日子的實(shí)習(xí)使我更加體會(huì)到這樣一句話(huà):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行?!睂?shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),了解到很多工作常識(shí),也得到意志上鍛煉,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
機(jī)床設(shè)計(jì)人才聘用和高端軟件應(yīng)用同等重要。本廠最近幾年才開(kāi)始應(yīng)用電子圖版,這在軟件應(yīng)用方面是比較落后的,電子圖版只是手工制圖的替代品,三維實(shí)體設(shè)計(jì)才是真正意義上的設(shè)計(jì),企業(yè)要想存活,要想有更好的發(fā)展,趕上甚至超過(guò)同行業(yè)其他廠家就必須與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新!
眼睛是會(huì)騙人的看似簡(jiǎn)單的東西并不必須能夠做好,僅有親身實(shí)踐才知其奧妙,才會(huì)做出夢(mèng)想的產(chǎn)品,實(shí)踐是學(xué)習(xí)的真理!至此感激鄒永紅總工程師及其他領(lǐng)導(dǎo)給了我這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),這對(duì)我的一生來(lái)說(shuō)是十分重要的,是一筆寶貴的財(cái)富,在車(chē)間實(shí)習(xí)期間向各車(chē)間技術(shù)員詢(xún)問(wèn)了很多問(wèn)題,得到了技術(shù)員的耐心講解,在此一并表示感激!
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇九
時(shí)光荏苒,一眨眼又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們陪著標(biāo)本園的果樹(shù)走過(guò)了兩個(gè)季節(jié)。雖然只有4次實(shí)習(xí),但是每次實(shí)習(xí)經(jīng)歷現(xiàn)在的我都還歷歷在目。
第一次生產(chǎn)實(shí)習(xí)課,我們集中到果園,老師主要進(jìn)行物候期測(cè)量的方法介紹和注意事項(xiàng)還有發(fā)物候期測(cè)量的表格。當(dāng)時(shí)的我們對(duì)物候期這個(gè)概念也是因?yàn)橹皩W(xué)的植物學(xué)和植物生理學(xué)多少有些理解,但是從未知曉物候期如何測(cè)量和表格的登記。測(cè)量的方法并不難,就是選四個(gè)方向,對(duì)理想的枝條進(jìn)行掛牌。然后利用游標(biāo)卡尺或卷尺等對(duì)果樹(shù)的枝條的莖粗、節(jié)長(zhǎng)和果實(shí)的直徑進(jìn)行測(cè)量。
但是以下注意事項(xiàng):
1.物候期觀察記載項(xiàng)目的繁簡(jiǎn),應(yīng)根據(jù)具體要求確定。專(zhuān)題物候期研究須詳細(xì)調(diào)查,一般則只記載主要物候期。本實(shí)習(xí)是一般物候期調(diào)查。
2.根據(jù)物候期的進(jìn)程速度和記載的繁簡(jiǎn)確定觀察間隔時(shí)間。萌芽至開(kāi)花期一般每隔2-3天觀察一次,生長(zhǎng)季的其他時(shí)間,則可5—7天或更長(zhǎng)時(shí)間觀察一次。開(kāi)花期進(jìn)程較快,在有些地區(qū)須每天觀察。
3.在詳細(xì)的物候期觀察中,有些項(xiàng)目的完成,必須配合定期測(cè)量,例如枝條的加長(zhǎng)、加粗生長(zhǎng),果實(shí)體積的增加,葉片生長(zhǎng)等應(yīng)每隔3—7天測(cè)量一次,畫(huà)出曲線(xiàn)圖才能看出生長(zhǎng)高低峰的節(jié)奏。有些項(xiàng)目的完成需定期取樣觀察,例如花芽分化期應(yīng)每3一7天取樣切片觀察一次。還有的項(xiàng)目需要統(tǒng)計(jì)數(shù)宇,例如落果期調(diào)查。除日測(cè)外,應(yīng)配合開(kāi)花前和落花后的定期統(tǒng)計(jì)。
姓名凌婷婷。
農(nóng)學(xué)院園藝專(zhuān)業(yè)112班。
20xx年x月x日。
指導(dǎo)教師潘介春。
體情況確定,一般每品種3-5株。進(jìn)行測(cè)定和統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容,應(yīng)選擇典型部位,掛牌標(biāo)記,定期進(jìn)行。
荔枝是喜光植物,充足的光照是荔枝高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的必要條件,荔枝枝條修剪的目的是去除一些樹(shù)冠內(nèi)沒(méi)有辦法接收陽(yáng)光進(jìn)行光合作用營(yíng)養(yǎng)物的累積但是又要需要消耗果樹(shù)養(yǎng)分和一些營(yíng)養(yǎng)不良對(duì)果樹(shù)的生長(zhǎng)沒(méi)有作用或者影響果樹(shù)生長(zhǎng)的枝條,以使得果樹(shù)的養(yǎng)分能夠充分利用并且能保證荔枝的高產(chǎn)。
荔枝修剪使用的是花剪。
方法是人到樹(shù)冠下,從下往上觀察哪些枝條符合需要修剪的條件:無(wú)陽(yáng)光照枝和弱小畸形枝。然后拿起花剪,從枝條的基部開(kāi)始將枝條整枝剪下,并且盡量保持切口水平以減少水分的蒸發(fā)。
我們分到的任務(wù)是一人一顆果樹(shù),聽(tīng)老師講完了技術(shù)要領(lǐng)和示范之后,我們都?xì)g歡喜喜地行動(dòng)起來(lái)為自己的荔枝樹(shù)進(jìn)行枝條的修剪。由于方法比較簡(jiǎn)單而且大家都有聽(tīng)老師進(jìn)行講課,在老師的指導(dǎo)下我們?nèi)咳送瓿傻亩己芎谩?BR> 材料:環(huán)割刀。
環(huán)割,就是用利刀或環(huán)割器切斷果樹(shù)主干或主枝基部皮層(至韌皮部,不傷木質(zhì)部)一圈或幾圈。環(huán)剝,就是將主干或主枝基部剝?nèi)ヒ欢▽挾鹊钠印9麡?shù)實(shí)施環(huán)割、環(huán)剝技術(shù),其原理是暫時(shí)阻礙光合作用生產(chǎn)的有機(jī)物向地下部運(yùn)轉(zhuǎn),使?fàn)I養(yǎng)集中在枝、芽上積累,促進(jìn)花芽形成,提高花質(zhì),減少落花落果;使幼樹(shù)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)周期縮短,提早結(jié)果,使旺長(zhǎng)、空懷樹(shù)增加產(chǎn)量。但環(huán)割與環(huán)剝是對(duì)樹(shù)體的人為傷害,如處理不當(dāng),環(huán)割次數(shù)過(guò)多,環(huán)剝皮層過(guò)寬,造成傷口愈合困難,樹(shù)體不能及時(shí)恢復(fù)正常的生理代謝,容易引起樹(shù)勢(shì)衰退,造成黃化落葉,乃至枯枝死樹(shù)。果樹(shù)的環(huán)割和環(huán)剝要注意以下幾點(diǎn):
1.針對(duì)性。要根據(jù)不同地區(qū)的環(huán)境因素,針對(duì)不同的品種、樹(shù)齡、樹(shù)勢(shì)進(jìn)行。對(duì)速生豐產(chǎn)栽培幼樹(shù)促早果、初結(jié)果旺樹(shù)與徒長(zhǎng)小年樹(shù)保果、長(zhǎng)期花而不實(shí)或不開(kāi)花的空懷樹(shù),進(jìn)行環(huán)割或環(huán)剝,可促進(jìn)結(jié)果,提高坐果率,增加產(chǎn)量。穩(wěn)產(chǎn)樹(shù)、衰老樹(shù)、多花大年樹(shù)不得進(jìn)行環(huán)割、環(huán)剝。管理粗放、肥水不足、營(yíng)養(yǎng)不良的果樹(shù),不宜環(huán)割與環(huán)剝。桃、李等容易從傷口處產(chǎn)生流膠病的果樹(shù)不可環(huán)割、環(huán)剝。
姓名凌婷婷。
農(nóng)學(xué)院園藝專(zhuān)業(yè)112班。
20xx年x月x日。
指導(dǎo)教師潘介春。
生理落果前)進(jìn)行環(huán)割(剝)。處理時(shí)間過(guò)早或過(guò)遲,促花促果效果不明顯。果樹(shù)實(shí)施環(huán)割環(huán)剝處理,一般在生長(zhǎng)旺期進(jìn)行。冬季休眠期進(jìn)行環(huán)割(剝),傷口難以愈合,易遭凍害。像葡萄等容易產(chǎn)生傷流的果樹(shù),在萌芽前(樹(shù)液開(kāi)始流動(dòng)),不可行使環(huán)割(剝)處理,以免造成枯枝死樹(shù)。
3.程度適當(dāng)。一般來(lái)說(shuō),環(huán)割應(yīng)用較普遍且安全一些,環(huán)割切斷韌皮部1~3圈為宜,成螺旋形環(huán)割較好。環(huán)剝,剝?nèi)サ钠訉挾纫?.3~0.5厘米為宜,強(qiáng)旺樹(shù)可稍寬,樹(shù)勢(shì)弱的宜窄,剝皮過(guò)寬,傷口難以愈合,上部容易枯死,剝皮太窄,上下接口迅速愈合,難以起到促花、促果的效果。對(duì)果樹(shù)實(shí)施環(huán)割、環(huán)剝,是促進(jìn)其營(yíng)養(yǎng)生理平衡,實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的一種手段,但實(shí)施手術(shù)后的果樹(shù),必須加強(qiáng)肥水管理與病蟲(chóng)防治,確保傷口適時(shí)愈合,恢復(fù)正常的生理代謝功能.因?yàn)槲覀兌际切率郑岳蠋熃ㄗh大家主要使用環(huán)割的方法,因?yàn)榄h(huán)剝?nèi)绻莆詹缓煤苋菀讓?dǎo)致明年這顆可憐的果樹(shù)不能正常的生長(zhǎng)發(fā)育了。在環(huán)割的過(guò)程中大家都會(huì)犯的錯(cuò)誤就是因?yàn)楹苄奶蹣?shù)木,又害怕自己下手過(guò)重不小心讓它受傷過(guò)重明年長(zhǎng)不好。所以很多人都沒(méi)有把韌皮部全部去掉,老師提醒大家如果沒(méi)有完全露出木質(zhì)部,那么這次的實(shí)驗(yàn)就是白做了,大家才放心大膽地進(jìn)行了補(bǔ)割,最后順利完成任務(wù)!
有機(jī)肥的作用是:
1.改良土壤結(jié)構(gòu),培養(yǎng)土壤肥力。
2.提供作物所需的多種養(yǎng)分,含有大量元素和微量元素,養(yǎng)分齊全。
3.改善土壤理化性狀,促進(jìn)團(tuán)粒結(jié)構(gòu)的形成。
4.增加土壤中有益微生物的數(shù)量,為微生物提供營(yíng)養(yǎng)來(lái)源。
5.調(diào)節(jié)土壤ph,雙向調(diào)節(jié),利于作物生長(zhǎng)。
6.提高土壤保水保肥能力。
而我們?yōu)槭裁炊玖诉€要深埋有機(jī)肥呢?原因是改善土壤品質(zhì),提高土壤肥力,因?yàn)橛袡C(jī)肥的釋放是一個(gè)緩慢的過(guò)程,所以當(dāng)來(lái)年春天到來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,正是需要營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候剛剛好為樹(shù)木提供好的土壤結(jié)構(gòu)和營(yíng)養(yǎng),并且還能防止土壤板結(jié)喲。
材料和用具是:雞糞、桶、鋤頭、鏟子。
姓名凌婷婷。
農(nóng)學(xué)院園藝專(zhuān)業(yè)112班。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十
雪龍公司是專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)冷柜、陳列柜、酒柜、制冰機(jī)等家用電器的民營(yíng)企業(yè)。從1993年打出“阪神”牌子開(kāi)始,就以“一流品質(zhì),創(chuàng)世界名牌”為目標(biāo),在“企業(yè)求信、產(chǎn)品求精、質(zhì)量求好、管理求嚴(yán)、營(yíng)銷(xiāo)求實(shí),服務(wù)求誠(chéng)”上狠下功夫,使“阪神”冷柜在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中產(chǎn)銷(xiāo)量始終名列前茅,出口量也在與日俱增。在此期間,“阪神”冷柜榮獲了國(guó)家“質(zhì)量、服務(wù)、信譽(yù)”消費(fèi)者可信產(chǎn)品獎(jiǎng),國(guó)家權(quán)威檢測(cè)達(dá)標(biāo)品牌國(guó)家質(zhì)量檢測(cè)連續(xù)合格產(chǎn)品,1997-20xx年江蘇省名牌產(chǎn)品,江蘇省質(zhì)量信得過(guò)(重點(diǎn)保護(hù))產(chǎn)品,江蘇省高新技術(shù)產(chǎn)品認(rèn)定證書(shū)、江蘇省高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定證書(shū)、江蘇省技術(shù)密集型知識(shí)密集型企業(yè)認(rèn)定證書(shū)?!摆嫔瘛鄙虡?biāo)連續(xù)四年被認(rèn)定為江蘇省著名商標(biāo)。20xx年阪神冷柜被評(píng)為“中國(guó)名牌”。20xx年商標(biāo)“阪神”被評(píng)為“中國(guó)騁名商標(biāo)”。
江蘇白雪電器股份有限公司原系國(guó)有中型一檔企業(yè),國(guó)家機(jī)械工業(yè)局重點(diǎn)、江蘇省機(jī)械工業(yè)廳骨干企業(yè),國(guó)家定點(diǎn)電冰箱、電冰柜及全封閉制冷壓縮機(jī)生產(chǎn)廠,國(guó)家機(jī)電產(chǎn)品自營(yíng)進(jìn)出口企業(yè)?,F(xiàn)有職工1200余入,固定資產(chǎn)8000余萬(wàn)元,占地面積12.6萬(wàn)平方米,銀行信用等級(jí)aaa級(jí)。
大家都非常珍惜這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。雖然在常熟實(shí)習(xí)的時(shí)間很短暫,但是實(shí)習(xí)期間的所見(jiàn)所聞卻給我留下了十分深刻的印象。我們的實(shí)習(xí)以生產(chǎn)實(shí)習(xí)參觀為主,實(shí)習(xí)的方式主要是請(qǐng)工程師講解什么什么,下生產(chǎn)車(chē)間參觀和向工程人員請(qǐng)教相關(guān)知識(shí),通過(guò)看生產(chǎn)、聽(tīng)講座來(lái)學(xué)知識(shí)。
車(chē)間的參觀學(xué)習(xí)是實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容,期間我們?cè)诳得魉骨S作業(yè)部參觀了曲軸工藝和生產(chǎn)線(xiàn),在康明斯連桿作業(yè)部參觀了連桿工藝和生活線(xiàn),在雜件作業(yè)部參觀了雜件加工生產(chǎn),在凸輪軸作業(yè)部參觀了凸輪軸加工工藝和流水線(xiàn),在4h作業(yè)部參觀了缸體、缸蓋加工工藝和流水線(xiàn),在西城作業(yè)部參觀了軸加工工藝和流水線(xiàn)。的帶領(lǐng)下我們仔細(xì)觀察了汽車(chē)生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)零件的加工過(guò)程,看到一大堆零件最終怎樣變成漂亮的汽車(chē)。我學(xué)的是機(jī)械相關(guān)專(zhuān)業(yè),這次實(shí)踐觀察大大開(kāi)闊了我的眼界,不但讓我全面地了解了各種機(jī)械加工的工藝方法和工序的安排,更重要的是我明白了工藝的安排是非常靈活的,只要按照工藝安排原則安排,并且在實(shí)際生產(chǎn)中符合工人的操作習(xí)慣和提高生產(chǎn)效率就行。通過(guò)對(duì)實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程的接觸,了解從金屬材料開(kāi)始,制成毛坯、零件,直至組裝機(jī)的整個(gè)現(xiàn)代機(jī)械制造工藝過(guò)程,使我腦中大概形成了一個(gè)現(xiàn)代的、系統(tǒng)的、具體的機(jī)械制造的過(guò)程的概念。
為期10天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了,這10天來(lái),我們經(jīng)歷了很多,學(xué)到了很多,同樣也領(lǐng)悟了很多。
第一天懷著興奮和激動(dòng)的心情來(lái)到了他們廠。廠里接待我們的人很熱情,第一天,他帶我們走了一遍他們的廠。每到一個(gè)部門(mén)都會(huì)耐心介紹我們這個(gè)部門(mén)的'作用及管理,這幫助我們大概的了解了他們廠的布局及管理模式。在一番介紹之后,我們便開(kāi)始了自我介紹。我們?nèi)?shí)習(xí)的15個(gè)人,都一一介紹了自己。原來(lái)一直待在學(xué)校里,沒(méi)怎么跟外面的人接觸,連簡(jiǎn)單的跟陌生人自我介紹都很緊張。上午我們15個(gè)又被分到了3組,以后幾天輪流做事。
我們這一小組被分到車(chē)間去工作。剛好當(dāng)天車(chē)間流水線(xiàn)上有三名員工請(qǐng)假,
我們被頂了上去。每個(gè)人負(fù)責(zé)流水線(xiàn)上的一項(xiàng),而我是負(fù)責(zé)器件的裝訂。剛拿到錘子釘了幾下覺(jué)得也不難啊,可是要持續(xù)不斷的釘,還要彎下腰,這時(shí)就感覺(jué)有點(diǎn)吃力了。如果想偷懶的話(huà),又不行,這時(shí)流水線(xiàn),一個(gè)人的停滯會(huì)導(dǎo)致整個(gè)流水線(xiàn)停滯的,所以每個(gè)人再苦再累也要堅(jiān)持,不能拖大家后腿。下午我又被分到了包裝組,去粘膠帶。果真是新手上路,速度跟不上啊,旁邊的師傅見(jiàn)到了,趕忙幫我做了些,越做越熟練。一天過(guò)去了,腰酸背痛啊,然后想想在這邊工作的師傅們有多辛苦,多需要耐力啊。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一
對(duì)于以上種種,待了3、4天基本就適應(yīng)了,難怪一些長(zhǎng)輩老是說(shuō):習(xí)慣了,就好了。
來(lái)的第一天,我們聽(tīng)了付__老師講了一節(jié)課,可以說(shuō)完全不知所云,但還是可以聽(tīng)到一些東西的,譬如:工作環(huán)境的適應(yīng),人與人之間的交際,處理各種事情的能力,其中最重要的就是養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。有良好的工作習(xí)慣,才會(huì)被上司,老板和同事認(rèn)可,將來(lái)也會(huì)比同輩有著更快更多的升職機(jī)會(huì),而且一個(gè)良好的工作習(xí)慣,無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè),都是受用終生的。然后,就是認(rèn)識(shí)我們的董亮老師了,一個(gè)可親可愛(ài)的老師,傳說(shuō)中他們一個(gè)月會(huì)賺十幾萬(wàn)呢!天文數(shù)字,望塵莫及啊。
在隨后的一段時(shí)間里,我們被分為了八組,每組六七個(gè)人,有一個(gè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)。我們組織作一個(gè)項(xiàng)目——論壇,在第二,第三個(gè)禮拜感覺(jué)沒(méi)有剛來(lái)時(shí)那么拘謹(jǐn)了,我更明顯感覺(jué)到自我計(jì)劃,制定目標(biāo)的重要性了。在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師會(huì)懲罰我們,陳_的方式很另類(lèi)——唱歌或者講笑話(huà),不算是體罰大事可以達(dá)到對(duì)我們的約束。然而,歇息期間有組織我們做游戲,看似很簡(jiǎn)單的游戲其實(shí)是想培養(yǎng)我們合作意識(shí)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二
在20xx年的11月,我告別了學(xué)習(xí)3年半的母校,與同學(xué)來(lái)到了廣東省東莞市亞華機(jī)械設(shè)備有限公司實(shí)習(xí)。轉(zhuǎn)瞬之間,為期3個(gè)月的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了,在工作的時(shí)間里,我學(xué)習(xí)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西,付出了很多,當(dāng)然也收獲了很多,回想過(guò)往,真是酸甜苦辣,各在其中,感觸頗多。
11月22日,懷著忐忑的心情,我們來(lái)到了公司的所在地盛景大廈,迎接我們的是公司的營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理翁先生,在他的介紹下,我認(rèn)識(shí)了公司的老板陳先生以及將要一起工作的同事。無(wú)論是在生活上還是工作上,他們都給了我很多幫助,教會(huì)了我很多東西,讓我感受到了集體大家庭的溫暖,告別了來(lái)時(shí)的忐忑與不安,輕松開(kāi)始了我的工作旅程。
我從事的是smt行業(yè),即表面貼裝技術(shù),是新一代電子組裝技術(shù),也是目前電子組裝行業(yè)里最流行的一種技術(shù)和工藝,我的主要工作是對(duì)yamaha貼裝設(shè)備進(jìn)行日常維護(hù)與保養(yǎng),smt所要求的貼裝設(shè)備有印刷機(jī)、檢查機(jī)、高速貼片機(jī)及回焊爐。其中貼片機(jī)的故障率比較常見(jiàn),所以需要對(duì)它進(jìn)行精心維護(hù),其工作范疇主要為月度保養(yǎng)和年度保養(yǎng),月度保養(yǎng)主要是對(duì)機(jī)器貼裝的氣路進(jìn)行簡(jiǎn)清潔和機(jī)器主要運(yùn)動(dòng)部件的清潔加油;年度保養(yǎng)是對(duì)氣路進(jìn)行深度清潔,對(duì)已經(jīng)磨損或損壞的部品進(jìn)行更換,對(duì)貼片機(jī)的精度進(jìn)行調(diào)整。在3個(gè)月的工作中,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的悉心教導(dǎo)和同事的熱情幫助,我已經(jīng)基本了解和掌握了貼片機(jī)的工作原理和日常維護(hù)方法,能夠?qū)ζ涑R?jiàn)故障進(jìn)行簡(jiǎn)單的維修處理。在這基礎(chǔ)上,我還大量閱讀了有關(guān)yamaha貼片機(jī)方面的書(shū)籍,從機(jī)器的發(fā)展歷史,到未來(lái)的前景;從機(jī)器的基本操作,到對(duì)其故障進(jìn)行簡(jiǎn)單處理都有了很大的提高。
另外,除了對(duì)yamaha貼片機(jī)的學(xué)習(xí),我還掌握了yamaha印刷機(jī)的日常保養(yǎng)及kohyoungspi檢查機(jī)的基本操作,在整個(gè)貼片的工藝流程中,印刷的質(zhì)量對(duì)整個(gè)基板的貼片的質(zhì)量影響很大,而檢查機(jī)是高質(zhì)量印刷的重要保證。其中印刷機(jī)是將錫膏磨成微米級(jí)別的顆粒,通過(guò)刮刀在鋼網(wǎng)來(lái)回運(yùn)動(dòng)而將錫膏印刷在基板上;spi檢查機(jī)是利用三維立體技術(shù),對(duì)焊盤(pán)上錫膏的體積、面積、厚度等各方面進(jìn)行綜合分析,并將結(jié)果反饋給上流的印刷機(jī)和下流的貼片機(jī),從而保證貼片的質(zhì)量。所以,對(duì)smt工藝流程的學(xué)習(xí)也是我實(shí)習(xí)過(guò)程的又一個(gè)重要里程碑。
美好的東西稍縱即逝,實(shí)習(xí)的時(shí)間快樂(lè)而短暫,轉(zhuǎn)眼之間就要告別實(shí)習(xí)3個(gè)月的亞華機(jī)械設(shè)備有限公司而回到母校,我想說(shuō),3個(gè)月的實(shí)習(xí)工作我很開(kāi)心,很高興能夠和你們一起工作,一起為自己、為公司而奮斗。在此,我要感謝所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助的領(lǐng)導(dǎo)同事們,相信這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷回一直伴隨著我今后的工作生活。千里之行,始于足下,我將會(huì)倍加珍惜這次美好的實(shí)習(xí),在今后的工作生活中更加努力學(xué)習(xí)知識(shí),不斷的充實(shí)自己。
我們此次實(shí)習(xí)的最后一站是杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠,該廠建于1958年,是由杭州動(dòng)力廠和汽車(chē)修配廠等合并而成,該廠參與生產(chǎn)了浙江省第一輛重型染油機(jī),第一輛拖拉機(jī),第一輛大客車(chē)以及第一部無(wú)軌電車(chē),曾在92年被列為國(guó)家重點(diǎn)大型企業(yè),浙江省機(jī)械100強(qiáng)的美譽(yù),現(xiàn)在該廠擁有員工1800人,具有20xx多臺(tái)專(zhuān)業(yè)機(jī)器,該廠的x6130柴油機(jī),wd615柴油機(jī),stair型柴油機(jī)都在浙江省內(nèi)市場(chǎng)上占有主流地位,年產(chǎn)值達(dá)10多憶元,是浙江省內(nèi)重點(diǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)基地。
在此次實(shí)習(xí)中,在杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠的時(shí)間最長(zhǎng),歷時(shí)12天,分別介紹了x6130柴油缸體的加工工藝(分為面加工和孔加工),凸輪軸孔的加工,數(shù)控設(shè)備的加工特點(diǎn),分類(lèi)及具體運(yùn)用,曲軸的加工工序以及發(fā)動(dòng)機(jī)的具體工作原理。在最后一天,我們還參觀了其鑄造部,參觀了其鑄造生產(chǎn)過(guò)程。在該廠的實(shí)習(xí)中,深刻明白了數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)中發(fā)揮的切實(shí)作用,以及目前社會(huì)對(duì)數(shù)控機(jī)床及數(shù)控人才的急需,而在一些重要數(shù)控產(chǎn)品,如量大面廣的數(shù)控車(chē)床、銑床、高速高精高性能數(shù)控機(jī)床等的需求上,決不能過(guò)于依賴(lài)進(jìn)口。
歷時(shí)將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束,該次實(shí)習(xí),真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線(xiàn),了解了我國(guó)目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢(shì)。在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向。它的發(fā)展趨勢(shì)可以歸結(jié)為“四個(gè)化”:柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線(xiàn)能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過(guò)程物耗,人耗大大降低,高自動(dòng)化生產(chǎn),追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化。
當(dāng)然機(jī)械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢(shì)不是單獨(dú)的,它們是有機(jī)的結(jié)合在一起的,是相互依賴(lài),相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,也將會(huì)使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機(jī)械制造行業(yè)其自身線(xiàn)上的發(fā)展。然而,作為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)部分,它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類(lèi)不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng),而且要從繁瑣的計(jì)算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來(lái),以便有的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動(dòng),智能化促進(jìn)柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應(yīng)能力。當(dāng)然這一切還需要我們大家進(jìn)一步的努力。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三
20xx年7月7日,我們藥學(xué)專(zhuān)業(yè)一行三十人來(lái)到了山東博士倫福瑞達(dá)制藥有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)福瑞達(dá)),開(kāi)始了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這一個(gè)月里,我們做了很多,想了很多,收獲也很多。
福瑞達(dá)在濟(jì)南共有兩個(gè)廠區(qū),一個(gè)是坐落于山大路南口的老廠區(qū),一個(gè)是位于高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的新廠區(qū)。我們?nèi)吮环殖扇齻€(gè)小組,我們組的實(shí)習(xí)路線(xiàn)是新廠區(qū)——老廠區(qū)——新廠區(qū)。由于新廠區(qū)離學(xué)校較遠(yuǎn)而且坐公交車(chē)不方便,因此我們每天要先坐公交車(chē)到達(dá)較近的老廠區(qū),然后再坐二十分鐘的公司班車(chē)去新廠區(qū)。雖然時(shí)間有點(diǎn)漫長(zhǎng),但是和同學(xué)們這一路上的歡聲笑語(yǔ)卻是美好一天的開(kāi)始。一路上總是會(huì)有看不完的風(fēng)景,美輪美奐的奧體中心、川流不息的人群車(chē)輛、枝葉繁茂的青翠柏楊、平地而起的高樓大廈細(xì)細(xì)觀察車(chē)窗外的濟(jì)南,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這座四千年的古城每一天都有新的變化。
要說(shuō)起在福瑞達(dá)實(shí)習(xí)期間的伙食,豈一個(gè)爽字了得!據(jù)我所知,我們整個(gè)院里也就我們的伙食最好了,不但經(jīng)濟(jì)實(shí)惠而且美味可口。去新廠實(shí)習(xí)的第一天中午,剛進(jìn)食堂就驚喜于眼前的情景,一排排桌椅整齊的排列著,白色的地面一塵不染,打飯的師傅統(tǒng)一著裝,帶著白色的口罩和帽子。我不由得感嘆:“哇,真是太干凈了!”旁邊的同學(xué)說(shuō):“顯然啊,人家gmp都能認(rèn)證上,更別說(shuō)這區(qū)區(qū)一個(gè)食堂了?!拔液苷J(rèn)同的使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。這個(gè)餐廳是半自助式的,每人中午三份菜是限量的,米飯、饅頭和湯是不限量的,我觀察了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)有一個(gè)人會(huì)大把大把地浪費(fèi)糧食,大家都盡量將自己的米飯或饅頭吃干凈后才倒入收殘桶中,這讓我不由得感慨福瑞達(dá)人的自覺(jué)性和高素質(zhì)。公司的飯菜質(zhì)量很不錯(cuò),而且懂得科學(xué)搭配,每頓有葷有素,每周有粗有細(xì)。在那里吃了一個(gè)星期的飯,我都覺(jué)得自己胖了不少。后來(lái)我們?cè)俚嚼蠌S區(qū)的時(shí)候,由于原食堂搬遷在即,飯菜是由快餐店送過(guò)來(lái)的,所以不如以前那么可口,但是已經(jīng)算是很不錯(cuò)了。雖然現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但是福瑞達(dá)的美味飯菜給我留下了深刻的印象。
眾所周知,按空間中細(xì)菌的數(shù)量可將藥廠劃分為a、b、c、d四個(gè)等級(jí),其中a區(qū)級(jí)別最高,因此針對(duì)于不同的工作區(qū)域也有不同的著裝要求。還沒(méi)有開(kāi)始正式實(shí)習(xí)之前,老師就要求我們?cè)趯?shí)習(xí)期間不能穿短褲,不能穿涼鞋、拖鞋,雖然在如此炎熱的天氣里做出這樣的規(guī)定似乎有點(diǎn)不近人情,但我們理解這也是為達(dá)到生產(chǎn)條件,保障藥品質(zhì)量而要求。剛開(kāi)始的幾天我們是在外沿區(qū)域打掃衛(wèi)生,因此只需要穿上隔離衣,戴上帽子,穿上鞋套就可以了。后來(lái)我們進(jìn)b區(qū)工作時(shí)就要按更嚴(yán)格的規(guī)定換成專(zhuān)門(mén)的無(wú)菌衣,從頭武裝到腳,只能露出兩個(gè)眼睛,雖說(shuō)這衣服有透氣孔,但整個(gè)人被裝在里面也是很不舒服的,半天下來(lái)身上的衣服都被汗給浸透了。可是他們有些工作人員卻要一穿穿一整天,想想他們真的很不容易,若不是沒(méi)有吃苦耐勞的精神還真是撐不下來(lái),由此,我不禁更加佩服他們了。
“三人行,必有我?guī)熝??!泵刻煸诟H疬_(dá)和這么多的`工作人員在一起工作,真是學(xué)到了不少東西。在正式踏上工作崗位之前,公司安排人員專(zhuān)門(mén)對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)。通過(guò)幾次培訓(xùn),我們對(duì)博士倫福瑞達(dá)制藥有限公司的歷史背景、企業(yè)文化、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)等方面有了大概了解,簡(jiǎn)單的培訓(xùn)之后我們又參觀了其主打產(chǎn)品“潤(rùn)潔”和其他產(chǎn)品的生產(chǎn)線(xiàn),深入了解了藥品從原料的配制到生產(chǎn)出產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)流程,這讓我我不禁感慨生產(chǎn)設(shè)備的自動(dòng)化所帶來(lái)的高效率高產(chǎn)出。在參觀結(jié)束后,車(chē)間的盛主任又給我們?cè)敿?xì)講述了藥品生產(chǎn)設(shè)備的原理和具體生產(chǎn)步驟,圖文并茂,繪聲繪色,妙趣橫生,讓我們?cè)诓恢挥X(jué)掌握了很多知識(shí)。除了通過(guò)面對(duì)面的課堂式傳授外,我們?cè)诰唧w實(shí)踐中也學(xué)到了不少東西。就拿最簡(jiǎn)單的打掃衛(wèi)生來(lái)說(shuō),老師手把手地教我們?cè)鯓硬拍茏羁焖佟⒆畋憬?、最省力的清潔地面,這些看似小的技巧著實(shí)讓我們省力不少,而且這對(duì)我們以后的生活也頗具指導(dǎo)意義。
這些天在福瑞達(dá)的實(shí)習(xí),不僅提高了我的科學(xué)素質(zhì),還提高了我的思想素質(zhì)。那里工作人員腳踏實(shí)地,勤奮忘我、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)時(shí)刻激勵(lì)著我,為我以后的學(xué)習(xí)和工作樹(shù)立了良好的榜樣。不僅如此,他們的熱情和藹友善也時(shí)時(shí)感染著我,讓我少了分忐忑,多了些自信,讓我在勞碌的工作中依然樂(lè)觀向上。
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月的時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了,在和廠里的工作人員聊天的過(guò)程中,我真切地感受到了他們作為一名福瑞達(dá)人的自豪和對(duì)福瑞達(dá)的熱愛(ài)。還依然記得在包裝車(chē)間工作的秦大叔,總是能從枯燥無(wú)味的打包工作中尋找無(wú)窮的樂(lè)趣,我們?cè)诤退黄鸸ぷ鲿r(shí)從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到一點(diǎn)累,快樂(lè)和笑容總會(huì)溢滿(mǎn)臉龐。還有衛(wèi)生崗位上的張姐,工作之余熱情開(kāi)朗,常和我們聊天,但是一工作起來(lái),那認(rèn)真勁兒,我們個(gè)個(gè)都自愧不如。還有車(chē)間主任盛主任,溫文爾雅,知識(shí)扎實(shí),車(chē)間里的大小機(jī)器的每一個(gè)部件他都了如指掌。
雖然在廠子里呆的時(shí)間不是很長(zhǎng),但我對(duì)福瑞達(dá),對(duì)福瑞達(dá)里的人都結(jié)下了深厚的感情,待到離開(kāi)之時(shí)還真是有些戀戀不舍,在這里我學(xué)到了很多,有關(guān)工作,有關(guān)人生再見(jiàn)了,福瑞達(dá),祝愿你的明天更加美好!
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)械專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)很好的機(jī)會(huì),對(duì)強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識(shí)和檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的掌控程度有很好的幫助。為期xx天的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們?nèi)チ藊x機(jī)床廠,在xx機(jī)床廠實(shí)習(xí)當(dāng)中,我們學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),真的是受益匪淺。
根據(jù)實(shí)習(xí)工廠的產(chǎn)品,選定幾種典型零件作為實(shí)習(xí)對(duì)象,通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的學(xué)習(xí),掌控各類(lèi)機(jī)器零件加工工藝的特點(diǎn),了解工藝在工廠中所用的機(jī)床,刀具,夾具的工作原理和機(jī)構(gòu)以及定位方式。
(1):第一周了解車(chē)間及工件大體情形。
(2):第一周分析萬(wàn)能搖臂銑床六大件的加工工藝。
在機(jī)床上加工工件時(shí),必須用夾具裝好夾牢工件。將工件裝好,就是在機(jī)床上肯定工件相對(duì)于刀具的正確位置,這一進(jìn)程稱(chēng)為定位。將工件夾牢,就是對(duì)工件施加作用力,使之在已經(jīng)定好的位置上將工件可靠地夾緊,這一進(jìn)程稱(chēng)為夾緊。從定位到夾緊的全進(jìn)程,稱(chēng)為裝夾。
裝夾方法有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種。找正裝夾方法是以工件的有關(guān)表面或?qū)iT(mén)劃出的線(xiàn)痕作為找正根據(jù),用劃針或指導(dǎo)表進(jìn)行找正,將工件正肯定位,然后將工件夾用虎鉗中,按側(cè)邊劃出的加工線(xiàn)痕,用劃針找正。夾緊的目的是避免工件在切削力、重力、慣性力等的作用下產(chǎn)生位移或振動(dòng),以免破壞工件的定位。性能,工件在夾具中定位的任務(wù)是:使同一工序中的一批工件都能在夾具中占據(jù)正確的位置。工件定位的實(shí)質(zhì)就是要限制對(duì)加工有影響的自由度。
十天的參觀實(shí)習(xí)終止了,在這期間我們?cè)诠具M(jìn)行參觀實(shí)習(xí),在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對(duì)本來(lái)在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐視察中有了新的領(lǐng)會(huì)和認(rèn)識(shí)。在這個(gè)科技時(shí)期中,高技術(shù)產(chǎn)品品種類(lèi)繁多,生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同,但不管何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵守一定的生產(chǎn)原理,通過(guò)一些主要設(shè)備及工藝流程來(lái)完成的.。因此,在專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)程中,第一要了解其生產(chǎn)原理,弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次,在專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)程見(jiàn)習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)等環(huán)節(jié),初步培養(yǎng)我們得知識(shí)運(yùn)用能力。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)我的工作能力得到了相應(yīng)的提高。本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的運(yùn)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開(kāi)眼界,也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次參觀實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺。同時(shí),也使我體驗(yàn)到了工作的艱辛,全部參觀進(jìn)程,我們從粗加工到精加工,從小型機(jī)床到大型機(jī)床。我充分的體會(huì)到了一個(gè)機(jī)械產(chǎn)品,從無(wú)到有的全部進(jìn)程,第一次感遭到了機(jī)械這個(gè)專(zhuān)業(yè)帶給我的震動(dòng)和感悟。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十五
在實(shí)習(xí)期間透過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鞏固了所學(xué)的知識(shí),提高了處理實(shí)際問(wèn)題的潛力,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。
首先、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專(zhuān)業(yè)技能是否過(guò)硬。我們一同過(guò)去的幾位應(yīng)聘者中有來(lái)自不一樣學(xué)校的同學(xué),有一部分同學(xué)就是因?yàn)樵趯?zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落眩因?yàn)閷?duì)于用人單位來(lái)說(shuō)如果一個(gè)人有過(guò)硬的`專(zhuān)業(yè)知識(shí),他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來(lái)培訓(xùn)一個(gè)員工。
第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)潛力,要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng),遇到問(wèn)題自我能透過(guò)相關(guān)途徑自行解決潛力。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題各種各樣,并不是每一種狀況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好必須要有良好的學(xué)習(xí)潛力,透過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)潛力,一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的潛力,在沒(méi)有另人幫忙的狀況下自我也能透過(guò)努力,尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題,(舉例說(shuō)明)。
第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以必須要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系,能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。
另外在工作之中自我也有很多不足的地方。例如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺乏對(duì)相關(guān)技能知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自我必須不要怕苦怕累,在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
透過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),把自我在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識(shí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的潛力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備,并為自我能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡,它為我們順利的走出校園,走向社會(huì)為國(guó)家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。
經(jīng)過(guò)過(guò)去一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了完美的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):
一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕人更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后,我用心響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升潛力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是透過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有透過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是主角轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,務(wù)必認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)主角之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代能夠自我選取交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選取。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作用心性和主動(dòng)性。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是結(jié)束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支持和幫忙,我會(huì)繼續(xù)努力的。