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        創(chuàng)新能手主要事跡材料(模板17篇)

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            做好總結(jié),能夠讓我們迅速從失敗中恢復(fù)過來,繼續(xù)前進(jìn)。切忌拖泥帶水,過多的廢話會(huì)讓讀者產(chǎn)生困惑和失去閱讀興趣。下面是一些總結(jié)的范例,希望能給大家寫作提供一些思路和靈感。
            創(chuàng)新能手主要事跡材料篇一
            xxx,女,中共黨員,本科學(xué)歷,一級(jí)教師。自1996年參加工作以來,先后在xxx鎮(zhèn)xxx小學(xué)、xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)擔(dān)任過小學(xué)英語、語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教學(xué)工作,曾擔(dān)任英語教研組長(zhǎng),教務(wù)主任,少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,幼教輔導(dǎo)員等職務(wù)。在教學(xué)工作中,以人為本、刻苦鉆研、大膽創(chuàng)新,形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
            20xx年以來,王老師擔(dān)任區(qū)學(xué)前教育教研員一職,作為一名教研員,她秉承求真務(wù)實(shí)地的工作作風(fēng),全面開展學(xué)前教研工作。為提升全區(qū)幼兒園保教質(zhì)量,創(chuàng)建了區(qū)、片、園三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò),通過以省級(jí)示范幼兒園和省級(jí)一類園為引領(lǐng),輻射帶動(dòng)全區(qū)幼兒園,保證全員參與,有序推進(jìn),均衡發(fā)展。
            她通過組織培訓(xùn)、評(píng)比、觀摩,研討等活動(dòng),深入實(shí)踐,提高質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),為教師搭建相互交流、借鑒、學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓教研真正為孩子服務(wù),為課程服務(wù),為教師發(fā)展服務(wù)。
            她以科研促教研,組織區(qū)內(nèi)多所優(yōu)質(zhì)園開展課題研究工作,目前在研的有4項(xiàng)山東省教育科學(xué)規(guī)劃“十二五”委托課題《基于學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)改革研究》子課題,7項(xiàng)山東省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題《山東省幼兒園科學(xué)教育資源的開發(fā)利用與合理配置研究》子課題,19項(xiàng)山東省基礎(chǔ)教育教學(xué)改革項(xiàng)目——“幼兒園課程游戲化區(qū)域整體推進(jìn)的實(shí)踐研究”子課題。
            xxx老師先后多次被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、課題研究?jī)?yōu)秀教師、省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀學(xué)員、區(qū)三八紅旗手。多篇論文在國家級(jí)刊物發(fā)表。先后獲得省、市、區(qū)各級(jí)優(yōu)質(zhì)課、示范課、一師一優(yōu)課。多次獲得省、市、區(qū)自制玩教具一等獎(jiǎng),國家級(jí)二等獎(jiǎng)。多篇游戲案例獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)。
            創(chuàng)新能手主要事跡材料篇二
            尚xx,男、漢族,1984年出生,本科學(xué)歷,20xx年參加工作。幾年來,他憑著自己對(duì)工作的熱愛、對(duì)專業(yè)的鉆研,不斷提以科學(xué)技術(shù)力量推進(jìn)企業(yè)發(fā)展。20xx年,由他參與開發(fā)的3.5萬臺(tái)太陽能路燈生產(chǎn)項(xiàng)目,被國家發(fā)展改革委員會(huì)確定為“全國十大節(jié)能重點(diǎn)工程”項(xiàng)目;20xx年,由他帶領(lǐng)的科研隊(duì)伍,研發(fā)生產(chǎn)的高效太陽能led節(jié)能燈具,又被國家科技部批準(zhǔn)為第一批“科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金”扶持項(xiàng)目,兩個(gè)國家級(jí)項(xiàng)目的實(shí)施,創(chuàng)造直接經(jīng)濟(jì)效益3600余萬元。近年來,由他研發(fā)的新產(chǎn)品、新技術(shù),先后獲取國家專利26項(xiàng),他本人也曾榮獲河南省“十大職工創(chuàng)新成果”獎(jiǎng),河南省“科技進(jìn)步三等”獎(jiǎng)及連續(xù)多年的新鄉(xiāng)市“科學(xué)進(jìn)步二等”獎(jiǎng),公司“技術(shù)標(biāo)兵”、“技術(shù)創(chuàng)新能手”和“勞動(dòng)模范”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
            這么一個(gè)專業(yè)既對(duì)口又有前景的朝陽企業(yè),我干嘛要舍近求遠(yuǎn),我這是進(jìn)水樓臺(tái)先得月,羨煞旁人呢!”。
            從學(xué)校到公司,他深知書本上的理論知識(shí),與實(shí)際的生產(chǎn)實(shí)踐存在一定的差距。為了讓自己的技術(shù)理論與實(shí)際生產(chǎn)很好相結(jié)合,他主動(dòng)要求從基層員工做起,臟活累活搶著干,謙虛謹(jǐn)慎,誠心誠意的請(qǐng)教每位技術(shù)職工,從中找差距,找問題,在實(shí)際工作中不斷提升和完善自身能力。經(jīng)過一個(gè)多月的基層實(shí)踐,公司就將他調(diào)任到“太陽能滅蟲器研發(fā)中心”,負(fù)責(zé)更新和提高太陽能滅蟲器內(nèi)置控制器的創(chuàng)新技術(shù)。這對(duì)他來說既是一次發(fā)揮專業(yè)技能的好機(jī)會(huì),又是一次自我技能的挑戰(zhàn)。為圓滿成功的完成此次任務(wù),不辜負(fù)公司的期望,尚彥偉同志就像上滿發(fā)條的時(shí)鐘夜以繼日。白天鉆到實(shí)驗(yàn)室一干就是幾個(gè)鐘頭,有時(shí)為了進(jìn)一步論證數(shù)據(jù),他還要車間、實(shí)驗(yàn)室兩頭忙。夜間是監(jiān)測(cè)控制器性能、參數(shù)的最佳時(shí)機(jī),為了掌握第一手?jǐn)?shù)據(jù)資料,他經(jīng)常是在別人休息的時(shí)候,他卻在實(shí)驗(yàn)室定時(shí)查看、記錄數(shù)據(jù),一直到深夜。那段時(shí)間,雖然公司離家很近,他卻很少回家,經(jīng)常吃住在公司。
            一分耕耘,一份收獲,經(jīng)過一個(gè)多月的研發(fā)和調(diào)試,新一款的智能化控制器成功問世。新型智能化控制器,不僅解決了老控制器易損易壞的缺陷,同時(shí)還增加光控+時(shí)控、過充、過放保護(hù)功能。該控制器的研發(fā)成功,提高了控制器的技術(shù)含量,降低了產(chǎn)品的損壞率和維修率。僅此一項(xiàng),每年就為公司創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益30余萬元。
            20xx年,鑒于商彥偉同志的技能水平和工作業(yè)績(jī),公司專門成立了有其負(fù)責(zé)的技術(shù)部,主抓技術(shù)攻關(guān),新產(chǎn)品、新技術(shù)的開發(fā),配合項(xiàng)目部開發(fā)、實(shí)施新項(xiàng)目。
            技術(shù)部剛成立不久,他就接到多家用戶反映水淹式太陽能滅蟲器在山區(qū)安裝,換水不方便的技術(shù)問題。針對(duì)這一問題,尚彥偉同志不遠(yuǎn)千里、不辭辛苦地到陜西、江蘇、貴州等地,進(jìn)行實(shí)地考察,詳細(xì)詢問、聽取和記錄用戶提出的意見和建議,并對(duì)此做以終結(jié)和分析。根據(jù)20多天的調(diào)查論證,以及山區(qū)引用水難的普遍情況。尚彥偉同志提出在原有水淹式太陽能滅蟲器的基礎(chǔ)上,開發(fā)一種新型號(hào)的高壓電擊殺蟲燈。該產(chǎn)品可通過智能化控制器的逆變裝置,將蓄電池的直流電逆變升壓成3500v以上的高壓電流,輸送到誘蟲燈外面的高壓網(wǎng)上,利用害蟲的趨光、趨波特性,誘使害蟲飛撲到誘蟲燈外面的高壓網(wǎng)上,一旦害蟲蟲體接觸到高壓網(wǎng),瞬間產(chǎn)生的3500v以上的電壓就會(huì)將害蟲擊斃。這一技術(shù)的突破,完全解決了用水不便地區(qū)的安裝使用問題,只需定期用刷子對(duì)網(wǎng)面進(jìn)行清理,既方便又實(shí)用。同時(shí)又為公司拓寬了產(chǎn)品銷售市場(chǎng)。近年來,該產(chǎn)品年銷售量達(dá)4100余臺(tái),創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益達(dá)1400多萬元。
            技術(shù)研發(fā)同時(shí),技術(shù)部還擔(dān)負(fù)著聯(lián)合項(xiàng)目部開發(fā)新項(xiàng)目的重?fù)?dān)。幾年來,在尚彥偉同志帶領(lǐng)下的技術(shù)部,積極配合公司項(xiàng)目部,累計(jì)開發(fā)新項(xiàng)目達(dá)12項(xiàng),其中20xx年的“3.5萬臺(tái)太陽能路燈研發(fā)生產(chǎn)項(xiàng)目”,被國家發(fā)展改革委員會(huì)確定為“全國十大節(jié)能重點(diǎn)工程”項(xiàng)目;20xx年的高效太陽能led節(jié)能燈具,被國家科技部批準(zhǔn)為第一批“科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金”扶持項(xiàng)目。為公司的發(fā)展創(chuàng)下了不可磨滅的功績(jī)。
            一花獨(dú)放不算春,滿園花開才是春。為了讓更多的人參與到技術(shù)創(chuàng)新中來,尚艷偉同志還與公司10名青年職工簽訂了技術(shù)培養(yǎng)責(zé)任書,從掌握技能、生產(chǎn)試驗(yàn)、技術(shù)創(chuàng)新、傳授知識(shí)等方面做好了傳幫帶,使得“結(jié)對(duì)”青年職工的知識(shí)技能水平有了長(zhǎng)足的提高。結(jié)對(duì)青年職工李文文、王亞輝由于善于鉆研,工作出色,如今已經(jīng)被選拔為電子生產(chǎn)車間的帶頭人;“結(jié)對(duì)”職工李尚坤已具備技術(shù)和管理方面的優(yōu)勢(shì)才能,也由一名主技術(shù)員被提拔為售后維修部副部長(zhǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),在尚彥偉的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,目前已完成的涉及產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)、材料節(jié)支降耗等類技術(shù)革新項(xiàng)目已達(dá)30多項(xiàng)。
            公司產(chǎn)品也先后被授予“河南省名牌產(chǎn)品”、“河南省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”、“河南省十大創(chuàng)新成果獎(jiǎng)”、“省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)”和連續(xù)兩年的“河南省值保站重點(diǎn)推廣產(chǎn)品”等多項(xiàng)榮譽(yù),公司也被國家科技部認(rèn)定為“國家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)”。
            創(chuàng)新能手主要事跡材料篇三
            小徐,1973年4月28日出生。1994畢業(yè)于黑河市師范學(xué)校,同年8月參加工作,20xx年12月,獲得哈爾濱師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷,20xx年9月晉升高級(jí)教師。從教二十七年來,他先后擔(dān)任班主任和政教主任等多個(gè)職務(wù),無論在哪個(gè)工作崗位,他都以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。徐老師曾先后獲得地區(qū)級(jí)“教學(xué)能手”、“優(yōu)秀班主任”、市級(jí)“優(yōu)秀教師”、市級(jí)“骨干教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。他深深地愛著教育事業(yè),愛著朝夕相處的孩子們,他的愛是那樣的火熱,那樣的深沉。
            教育工作,育人為先。徐老師用自己的一言一行潛移默化地影響著孩子們,為學(xué)生做出了良好的表率,幫助學(xué)生樹立了正確的人生觀,世界觀和價(jià)值觀。他愛崗敬業(yè),曾多次獲得全學(xué)年滿勤獎(jiǎng)。他總是面帶微笑走進(jìn)課堂,融入學(xué)生,引領(lǐng)學(xué)生,針對(duì)學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)因材施教,深入踐行體驗(yàn)教育。他平等博愛,既關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步,又關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在課余時(shí)間,他與孩子們親切交流,了解學(xué)生思想動(dòng)向,幫助他們放下心理包袱,輕裝前進(jìn)。他倡導(dǎo)課堂民主,在班級(jí)管理上采納學(xué)生建議,實(shí)行班長(zhǎng)輪流制和小組合作學(xué)習(xí)制,最大程度調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力。他尊重學(xué)生的人格,關(guān)愛待進(jìn)生,與孩子進(jìn)行心靈對(duì)話,構(gòu)建了平等和諧的新型師生關(guān)系。徐老師注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,堪稱家校合作的典范。
            徐老師始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新課程理念,積極探索新課程下的新教法,不斷豐富自己的教學(xué)實(shí)踐和理論水平,做到與時(shí)俱進(jìn)。他嘗試在語文課堂教學(xué)中運(yùn)用“群文閱讀”的教法,在作文教學(xué)中運(yùn)用“改、畫、批、評(píng)、審”的方法,取得了良好的教學(xué)效果。尤其重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,注重學(xué)生的親身體驗(yàn),使學(xué)生深度融入課堂,創(chuàng)設(shè)互動(dòng)的課堂氛圍,逐漸形成了輕松愉悅、寓教于樂、高效嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格。他所執(zhí)教的語文課多次獲得省地市級(jí)大獎(jiǎng),同時(shí)積極參與和立項(xiàng)省級(jí)課題研究,認(rèn)真撰寫論文、案例、反思,及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在黑龍江省教育學(xué)會(huì)主持下進(jìn)行了多次網(wǎng)絡(luò)交流。
            “愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育。”徐老師做到了無私奉獻(xiàn),愛生如子,他用陽光般的溫暖照亮每一個(gè)幼小的心靈。他及時(shí)了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和身體健康情況,尤其對(duì)單親家庭學(xué)生和留守兒童,更是關(guān)懷備至,建立了親人熱線通道,使學(xué)生在發(fā)生思想波動(dòng)時(shí)能夠及時(shí)向父母傾訴與交流,使每一只奮飛的小鳥張開擁抱天空的翅膀,讓每一個(gè)孩子感受到家庭的溫暖與校園生活的快樂。
            小徐老師滿懷著對(duì)教育事業(yè)的忠誠行走在愛的春天里,他甘愿把自己化成雨露陽光,滋潤(rùn)祖國的幼苗茁壯成長(zhǎng)!
            創(chuàng)新能手主要事跡材料篇四
            xxx,女,中共黨員。自1999年參加工作以來一直擔(dān)任初中語文學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作?!白屆恳晃粚W(xué)生在她的課堂上都有所收獲”,是她事業(yè)的追求;“學(xué)高為師,德高為范”,是她自律的信條。
            自20xx年崇文中學(xué)合校以來,她一直擔(dān)任班主任工作,前6年是寄宿生班主任。每天她總是披星而來,戴月而歸,用更多的時(shí)間陪伴學(xué)生,給學(xué)生最溫暖的關(guān)懷和陪伴,讓學(xué)生全身心投入學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生做到嚴(yán)愛有加,因材施教,堅(jiān)持正確導(dǎo)向,樹立班級(jí)正能量。她所帶的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,畢業(yè)班級(jí)的高中上線率多次位居級(jí)部第一,全區(qū)前列。
            “要給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水”。秉承這樣的理念,課前,她緊密圍繞課改理念,深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo)內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材,了解學(xué)生學(xué)情,制定科學(xué)合理的教學(xué)目標(biāo);課堂中,把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,閱讀教學(xué)做到融整體把握、突出重點(diǎn)、品味語言、領(lǐng)悟?qū)懛橐惑w,實(shí)現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對(duì)話;課后,抓課堂過關(guān)和單元過關(guān),讓學(xué)生學(xué)有所得。她的課因?qū)W生個(gè)性的張揚(yáng)而美麗,因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩,深得學(xué)生的喜愛。
            一份耕耘,一份收獲。多年的錘煉,使她成為學(xué)校勇挑重?fù)?dān)的骨干教師,多次受到上級(jí)表彰。先后被評(píng)為“xxx區(qū)德育工作先進(jìn)個(gè)人”“xxx區(qū)優(yōu)秀教師”“煙臺(tái)市教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”“煙臺(tái)市師德標(biāo)兵”。20xx年她執(zhí)教的《九步之暖》,被評(píng)為煙臺(tái)市優(yōu)質(zhì)課;20xx年執(zhí)教的《事物的正確答案不止一個(gè)》,被評(píng)為煙臺(tái)市優(yōu)質(zhì)課程資源三等獎(jiǎng);20xx年執(zhí)教的《記敘文閱讀指導(dǎo)》,被評(píng)為xxx區(qū)優(yōu)質(zhì)課。
            奮斗永無止境,每一個(gè)清晰的足跡都是她繼續(xù)攀登的起點(diǎn)。懷揣夢(mèng)想,砥礪前行,在xxx教育這片沃土上,xxx老師定能讓嬌嫩的祖國花朵美麗綻放!
            創(chuàng)新能手主要事跡材料篇五
            春蠶無需炫耀,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子;教師無需自語,那芬芳的“桃李”就是對(duì)為人師者的最高評(píng)價(jià)。
            20xx年,我從河北北方學(xué)院政史系畢業(yè)了,9月參加工作,至20xx年四年間一直從事小學(xué)英語工作,從20xx年至今從事初中思品教育。6年來,我積極響應(yīng)黨的號(hào)召,學(xué)校的指示,家長(zhǎng)的期望,勤勤懇懇,努力進(jìn)取,終于用汗水修成了本科學(xué)歷,成為了一名中學(xué)二級(jí)教師。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,同事的熱心幫助下,我攻克了一個(gè)又一個(gè)難題。盡管有時(shí)也苦悶無助,失意彷徨,但堅(jiān)定的意志和不懈的努力還是讓我執(zhí)著地走到了今天。并且,在這個(gè)平凡的行業(yè)里,我越來越熱愛,越來越努力,我覺得這是一個(gè)讀不透,看不厭,永遠(yuǎn)充滿好奇的未知世界,我始終在這座高峰下仰望,攀登。
            6年來,我細(xì)心琢磨,潛心研究,把每一個(gè)困難和收獲都做成了筆記。在這里和大家分享我的心得。
            我們都渴望被愛,其實(shí)卻不曾發(fā)覺給予別人愛也是一種幸福,被別人需要著本身就是一種享受,更是我們存在的價(jià)值。20xx年9月的一個(gè)下午注定是一個(gè)不平凡的日子,在這一天,我實(shí)現(xiàn)了當(dāng)老師的夢(mèng),爸爸騎摩的送我到學(xué)校報(bào)到,新奇和喜悅使我在一路上,歡喜雀躍,對(duì)學(xué)校的樣子浮想聯(lián)翩。可當(dāng)我們進(jìn)入那個(gè)前不著村后不著店的破舊的學(xué)校時(shí),我的心立刻揪了起來,我想到了馬上返回。可就在這時(shí),一群灰頭土臉,氣喘吁吁的孩子們蜂擁而來,他們圍著我,興奮極了,還經(jīng)不住地小聲議論:“快看,這是我們的英語老師,她真年輕,真好看?!蔽铱匆娏四切┬δ?,那么純真。第一次我感覺自己像個(gè)明星,像是來到了西藏一樣地隔絕之地,也看到了那么多雙渴望并喜歡的眼睛。突然,一種被需要的幸福溢滿全身。我立刻頓悟了老師為什么被比作蠟燭,因?yàn)椋?dāng)你看到有需要的時(shí)候,你所有的要求和條件都會(huì)慚愧的低頭。
            就這樣,我在教師平均年齡46.8歲、教學(xué)設(shè)施非常落后,還是簡(jiǎn)單的黑板檫,粉筆的原始教學(xué)的三號(hào)地學(xué)校鋪開了“宏偉”事業(yè)的藍(lán)圖。我向?qū)W校申請(qǐng)了多媒體,請(qǐng)教微機(jī)老師學(xué)習(xí)了優(yōu)質(zhì)課件的制作。當(dāng)?shù)谝还?jié)英語課,我在熒幕上展示出跳躍著的小魚,斑馬,長(zhǎng)頸鹿時(shí),孩子們激動(dòng)地都要跳起來了,他們跟著我的音讀,響亮而堅(jiān)定。那時(shí),我就堅(jiān)信:孩子們一定會(huì)學(xué)好這門課程。果不其然,后來的幾天,孩子們天天早上到我宿舍敲門問單詞的讀音,不到6點(diǎn),全班便都能聚齊。這樣的精神打動(dòng)了我,于是,我常常鼓勵(lì)他們,本上有笑臉貼,學(xué)期末有禮物。我還用自己攢下來的錢買來各種手工材料做成動(dòng)物并寫上相應(yīng)的單詞貼在墻上,讓他們眼前有實(shí)物,心中有英語。
            就這樣,每個(gè)寂靜的夜里,校園一片黑暗,而我還伏在臺(tái)燈下寫教學(xué)日記,那時(shí)覺得生活真充實(shí),給予別人真有趣。在我的努力下,孩子們的口語越發(fā)嫻熟,小考成績(jī)?cè)谌h名列前茅。
            如果說教師是神圣的`職業(yè),那么師愛也便是神圣而偉大的,它是人類復(fù)雜感情中最高尚的一種,因?yàn)樗Y(jié)著教師無私的奉獻(xiàn),擁有巨大的力量。蘇霍姆林斯基說:“好的孩子人人愛,愛不好的孩子才是真正的愛”。愛學(xué)生不僅要愛那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學(xué)生,也要愛那些不聽話、成績(jī)差的學(xué)生,6年來,我對(duì)學(xué)生愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,不偏愛每一位好學(xué)生,也不放棄每一位差生。我用一顆真摯的心去愛每一位學(xué)生。20xx年我們班上有一名貧困生,她的父親有病住院,花掉了家中所有的錢,還欠了很多外債。交小考報(bào)名費(fèi)的那天,這名同學(xué)沒來上學(xué),我就去家訪,她媽媽說:“家里沒有錢,孩子成績(jī)也不好,即使念書也不會(huì)有什么出息,再說家里還得有人干活。”我苦口婆心的勸了半天,沒有用。第二天我替這位同學(xué)交上了報(bào)名費(fèi),然后又去家訪,這位同學(xué)的家長(zhǎng)被感動(dòng)了,當(dāng)天就讓這位同學(xué)回到了學(xué)校。從此這位同學(xué)更加努力的學(xué)習(xí),我也在課余時(shí)間主動(dòng)給他無償補(bǔ)課,于是他成績(jī)提高很快,在小考中以優(yōu)異的成績(jī)考上了縣重點(diǎn)中學(xué)。魏書生曾說:“沒有教不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師?!边@也是我常常掛在嘴邊的一句話,現(xiàn)實(shí)中我也是這么做的,終于在我的努力下,班級(jí)中一些成績(jī)差,厭學(xué)的孩子開始慢慢學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)絹碓胶?,輟學(xué)的人也越來越少。
            1、抓住關(guān)鍵點(diǎn)突擊。
            教學(xué)應(yīng)是流水,而不是死潭,如果我們?cè)谡n堂上一直采用老師與學(xué)生對(duì)話的方式進(jìn)行教學(xué),學(xué)習(xí)的興趣便會(huì)降低,教學(xué)也容易進(jìn)入死角。因此,我深刻閱讀和研究了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》并對(duì)學(xué)生的問題進(jìn)行思考,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。例如:在講《我們維護(hù)正義》這課,學(xué)生開始都很茫然,對(duì)這個(gè)題目不是非常理解,于是我就在黑板上寫出了一些相關(guān)詞匯,比如:“被害人”,“受傷”等等,細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)此時(shí)有的同學(xué)神情很憂傷,于是鼓勵(lì)他們發(fā)言,就“我們是否應(yīng)該忍受別人的欺侮”為題展開辯論。
            因?yàn)檫@些事情大家都經(jīng)歷過,可能正發(fā)生在某些學(xué)生身上,通過分析討論,還會(huì)起到有針對(duì)性心理輔導(dǎo)的作用。通過啟發(fā),學(xué)生的發(fā)言很積極,課堂氣氛很活躍,同時(shí)在這樣的環(huán)節(jié)下,以小見大,再引入一些社會(huì)問題分析,教學(xué)難點(diǎn)便形象地迎刃而解了。
            2、鼓勵(lì)學(xué)生講課。
            課堂是學(xué)生獲得知識(shí)、培養(yǎng)能力的重要場(chǎng)所,因此,為了形成高效課堂,鼓勵(lì)學(xué)生多說,把他們由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),我積極響應(yīng)新課改要求,嘗試把課堂交給學(xué)生,讓他們充分發(fā)揮自己的聰明才智,通過備課,講課,評(píng)課,充當(dāng)老師的角色,體會(huì)老師的辛苦。比如《造福人民的經(jīng)濟(jì)制度》第一個(gè)問題“感受身邊的變化”,43班學(xué)生馬寧主動(dòng)要求講課,由于這些問題普遍存在于學(xué)生周圍,學(xué)生比較熟悉,因此大家的發(fā)言非常積極,再加上馬寧同學(xué)的語言比較幽默,課堂氣氛很是活躍。而我在這節(jié)課中則充當(dāng)了導(dǎo)演和評(píng)論家,給予講課同學(xué)恰當(dāng)?shù)恼Z言鼓勵(lì),使學(xué)生的認(rèn)識(shí)很深刻,講課欲望與勇氣逐漸增加,教學(xué)方面收到了意想不到的結(jié)果。
            3、創(chuàng)設(shè)課堂情境,讓學(xué)生興趣盎然地投入到學(xué)習(xí)中。
            新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求告訴我們:一節(jié)優(yōu)質(zhì)課光靠繪聲繪色的講解是不夠的,必須借助更多的輔助工具。而漫畫、圖片、小品等材料便是很好的能吸引學(xué)生的注意力的東西。例如,在教學(xué)《平等尊重你我他》這一框題時(shí),我設(shè)計(jì)了一個(gè)小品《牛娃》,課前讓同學(xué)們對(duì)牛娃處處被人嘲笑和侮辱的內(nèi)容深刻解讀,課上讓他們進(jìn)行情景表演。大家積極性很高,表演很投入,那些夸張的表情,形象的語言,更是把學(xué)生在生活中遭受到的不平等現(xiàn)象惟妙惟肖地表現(xiàn)了出來,在帶給學(xué)生笑聲的同時(shí)也使學(xué)生領(lǐng)悟到了人與人需互相尊重的道理。那節(jié)課也深得縣里聽課老師的好評(píng),成為學(xué)生印象最深的一節(jié)課。
            教師要教書更要育人,教學(xué)不是生活的全部,和學(xué)生交流也是一件很快樂的事情。因此在新學(xué)期,我再次申請(qǐng)了班主任一職,雖然我身體不好,低血壓,心臟供血不足,經(jīng)常失眠,但我依然愿意嘗試,因?yàn)槲蚁矚g并善于做學(xué)生的工作,喜歡了解他們的內(nèi)心,解決他們的實(shí)際問題;喜歡充實(shí)而忙碌的生活。而且與學(xué)生交流還能增加彼此的感情,促進(jìn)教學(xué),穩(wěn)定班風(fēng),一舉多得,何樂而不為呢?付出就一定會(huì)有收獲,雖然披星戴月,嘗盡辛苦,難顧小家,但是每當(dāng)看到課堂上又多了一個(gè)發(fā)言的.人,在垃圾面前又多了一個(gè)彎腰的人,我的內(nèi)心就油然地高興。
            成功總是垂青于勤奮進(jìn)取的人,20xx年我獲得了沽源縣中小學(xué)書畫比賽教師組三等獎(jiǎng),20xx年由省教育廳選拔推薦參加承德“國培計(jì)劃”,成績(jī)優(yōu)異。20xx年沽源縣說課比賽一等獎(jiǎng)。20xx年獲得河北省首屆中小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng),20xx年張家口說課比賽優(yōu)等獎(jiǎng)。20xx沽源三中公開課優(yōu)秀獎(jiǎng)。20xx年獲得河北省《如何在品德教育中發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)》教學(xué)論文一等獎(jiǎng)。
            這些小小的成績(jī)不僅是我個(gè)人的努力,更是學(xué)校栽培及同仁支持的共同結(jié)果。
            人生有涯而教學(xué)無涯,教學(xué)無止境。一份耕耘,一份收獲。良好的成績(jī)將成為我今后工作帶來更大的動(dòng)力。不過我也會(huì)清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務(wù)實(shí)地工作,我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,再接再勵(lì),把工作搞得更好。在心中始終堅(jiān)信“教學(xué)有燦爛的明天”那片海,我會(huì)在茫茫的大山腳下,勇往無前。
            創(chuàng)新能手主要事跡材料篇六
            在史家科學(xué)組有一位年齡最長(zhǎng)、教齡最長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)最豐富的黨員教師,她的名字叫梁xx。在學(xué)校里她是學(xué)生的良師益友,是老師們的知心大姐姐;在生活中她是好媽媽、好妻子、好朋友;梁老師用她的愛心、熱情感染著身邊的每一個(gè)人,無愧于一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。
            教師還是來校學(xué)習(xí)的老師,隨時(shí)隨刻可以進(jìn)入她的課堂去聽課,就連美術(shù)學(xué)科的小老師都多次進(jìn)入她的課堂,去真摯地向她學(xué)習(xí)那些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
            在梁老師的精心教育下,她的學(xué)生在科學(xué)課上養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每一個(gè)學(xué)生的眼睛都是目視前方,認(rèn)真聽講的,這正應(yīng)了梁老師經(jīng)常說的那句話——傾聽是美德。在區(qū)抽測(cè)科學(xué)時(shí),梁老師的班級(jí)成績(jī)總是全校最高分。
            梁老師不光在科學(xué)課教學(xué)中是老師們學(xué)習(xí)的典范,在組織學(xué)生科技活動(dòng)及科技比賽中更是一把好手。每次組織學(xué)生外出活動(dòng),梁老師都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,讓學(xué)生有明確的觀察目的、有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)紀(jì)律。尤其在創(chuàng)新大賽、金鵬大賽及實(shí)踐活動(dòng)中,梁老師認(rèn)真指導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生參加比賽,每一次梁老師上交的作品數(shù)量都很多,可以看出她在向每一位學(xué)生播下創(chuàng)新的種子,讓學(xué)生在參與中獲得科學(xué)知識(shí)。
            尤其是對(duì)于令人頭疼的淘氣包,梁老師對(duì)其進(jìn)行正面引導(dǎo),不厭其煩地進(jìn)行知識(shí)方面的指導(dǎo)、品德方面的教育,使其把精力投入到創(chuàng)新活動(dòng)中來,當(dāng)看到淘氣包捧回獎(jiǎng)狀時(shí),所有認(rèn)識(shí)的老師無不為其豎起大拇指。梁老師用她的愛心滋潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生。
            梁老師不僅在工作中非常的投入,在家庭生活中更是一位熱愛生活樂觀的人。她總能很好地打理好家里的一切,無論是家里的三餐、衛(wèi)生還是對(duì)高三兒子的教育,都能面面俱到,令我們這些為人妻、為人母的人折服。梁老師經(jīng)常跟我們分享她的烹飪的經(jīng)驗(yàn)、她教育兒子的方法,能夠看出梁老師是一位賢妻良母。
            梁老師善于交朋友、善于和別人溝通,在她的身邊總有一群好朋友相伴。值得一提的是朋友的事就是她的事。還記得有一年我兒子住院了,梁老師帶著組內(nèi)老師來醫(yī)院探望,那份溫暖至今還在。她的`好朋友得重病住院,她就像對(duì)待自己的親人一樣,每天下班后就去醫(yī)院精心的照顧,朋友接回家后,她繼續(xù)從身心兩方面進(jìn)行無微不至的關(guān)懷,使得朋友恢復(fù)得很快,她熱心地對(duì)待身邊每一個(gè)需要幫助的人。
            一次,我需要找一個(gè)牙科醫(yī)生,梁老師知道了馬上聯(lián)系她的好朋友們,最終幫我找到了合適的醫(yī)生。同事嗓子疼,梁老師馬上遞過來治嗓子的藥,同事外出開會(huì),她主動(dòng)承擔(dān)代課任務(wù)。一旦知道哪家的孩子成績(jī)不理想需要補(bǔ)課,梁老師馬上介紹有經(jīng)驗(yàn)的老師幫忙補(bǔ)課。
            一句話,梁老師希望她身邊的每一個(gè)人都能過上幸??鞓返纳?!能和梁老師這樣的共產(chǎn)黨員成為同事是幸福的,能和梁老師這樣的黨員成為朋友是快樂的!
            創(chuàng)新能手主要事跡材料篇七
            徐xx,1973年4月28日出生。1994畢業(yè)于黑河市師范學(xué)校,同年8月參加工作,2004年12月,獲得哈爾濱師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷,2019年9月晉升高級(jí)教師。從教二十七年來,他先后擔(dān)任班主任和政教主任等多個(gè)職務(wù),無論在哪個(gè)工作崗位,他都以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。徐老師曾先后獲得地區(qū)級(jí)“教學(xué)能手”、“優(yōu)秀班主任”、市級(jí)“優(yōu)秀教師”、市級(jí)“骨干教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。他深深地愛著教育事業(yè),愛著朝夕相處的孩子們,他的愛是那樣的火熱,那樣的深沉。
            教育工作,育人為先。徐老師用自己的一言一行潛移默化地影響著孩子們,為學(xué)生做出了良好的表率,幫助學(xué)生樹立了正確的人生觀,世界觀和價(jià)值觀。他愛崗敬業(yè),曾多次獲得全學(xué)年滿勤獎(jiǎng)。他總是面帶微笑走進(jìn)課堂,融入學(xué)生,引領(lǐng)學(xué)生,針對(duì)學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)因材施教,深入踐行體驗(yàn)教育。他平等博愛,既關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步,又關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在課余時(shí)間,他與孩子們親切交流,了解學(xué)生思想動(dòng)向,幫助他們放下心理包袱,輕裝前進(jìn)。他倡導(dǎo)課堂民主,在班級(jí)管理上采納學(xué)生建議,實(shí)行班長(zhǎng)輪流制和小組合作學(xué)習(xí)制,最大程度調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力。他尊重學(xué)生的人格,關(guān)愛待進(jìn)生,與孩子進(jìn)行心靈對(duì)話,構(gòu)建了平等和諧的新型師生關(guān)系。徐老師注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,堪稱家校合作的典范。
            徐老師始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新課程理念,積極探索新課程下的新教法,不斷豐富自己的教學(xué)實(shí)踐和理論水平,做到與時(shí)俱進(jìn)。他嘗試在語文課堂教學(xué)中運(yùn)用“群文閱讀”的教法,在作文教學(xué)中運(yùn)用“改、畫、批、評(píng)、審”的方法,取得了良好的教學(xué)效果。尤其重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,注重學(xué)生的親身體驗(yàn),使學(xué)生深度融入課堂,創(chuàng)設(shè)互動(dòng)的課堂氛圍,逐漸形成了輕松愉悅、寓教于樂、高效嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格。他所執(zhí)教的語文課多次獲得省地市級(jí)大獎(jiǎng),同時(shí)積極參與和立項(xiàng)省級(jí)課題研究,認(rèn)真撰寫論文、案例、反思,及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在黑龍江省教育學(xué)會(huì)主持下進(jìn)行了多次網(wǎng)絡(luò)交流。
            “愛是教育的'靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育?!毙炖蠋熥龅搅藷o私奉獻(xiàn),愛生如子,他用陽光般的溫暖照亮每一個(gè)幼小的心靈。他及時(shí)了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和身體健康情況,尤其對(duì)單親家庭學(xué)生和留守兒童,更是關(guān)懷備至,建立了親人熱線通道,使學(xué)生在發(fā)生思想波動(dòng)時(shí)能夠及時(shí)向父母傾訴與交流,使每一只奮飛的小鳥張開擁抱天空的翅膀,讓每一個(gè)孩子感受到家庭的溫暖與校園生活的快樂。
            徐長(zhǎng)春老師滿懷著對(duì)教育事業(yè)的忠誠行走在愛的春天里,他甘愿把自己化成雨露陽光,滋潤(rùn)祖國的幼苗茁壯成長(zhǎng)!
            創(chuàng)新能手主要事跡材料篇八
            輝輝,男,漢族,1991年1月出生,河南省潢川縣人,中國共產(chǎn)黨黨員。周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程系園林工程技術(shù)專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。
            一位家境貧寒的農(nóng)村子弟,自主創(chuàng)業(yè),以其堅(jiān)持不懈、求真務(wù)實(shí)的信念,堅(jiān)忍不拔的性格和對(duì)事業(yè)的滿腔熱情,白手起家?guī)ьI(lǐng)著家人在農(nóng)村農(nóng)業(yè)的征程上高歌奮進(jìn),搏擊風(fēng)云,以他不平凡的人生奮斗軌跡充分展示了新一代農(nóng)村青年的風(fēng)采,成為當(dāng)代大學(xué)生自立自強(qiáng)的典范。
            艱苦的童年生活磨礪出他不屈的性格。俗話說,“窮人的孩子早當(dāng)家”,由于家庭的不幸,幼年喪母,家境貧寒的他性格中有著倔強(qiáng)的一面。兄妹三人是靠著父親辛勤勞動(dòng)撫養(yǎng)長(zhǎng)大的,望著父親日漸蒼老的臉,他在心里暗暗發(fā)誓:作為長(zhǎng)子,一定要為父親和自己活出個(gè)模樣來,毅然將家庭的重?fù)?dān)挑了起來!
            當(dāng)今社會(huì),越來越多的大學(xué)生畢業(yè)后開始奔向繁花似錦的大中型城市,希望能在城市中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,卻很少有人愿意回到農(nóng)村,造成農(nóng)村人口逐漸減少,也正是目前這種現(xiàn)狀使得“市場(chǎng)在城市,商機(jī)在農(nóng)村”的情況得以出現(xiàn),以“扎根農(nóng)村,服務(wù)三農(nóng)”,用他所學(xué)闖出一片屬于自己的天空。作為農(nóng)學(xué)專業(yè)的他,以“為國人健康而奮斗”的宗旨,服務(wù)與農(nóng)業(yè),投資生態(tài)產(chǎn)業(yè),讓安全農(nóng)產(chǎn)品走進(jìn)千家萬戶。讓人們食用健康養(yǎng)生,放心的有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品。
            20xx年8月,他滿懷著創(chuàng)業(yè)激情回到了家鄉(xiāng),邁出了創(chuàng)業(yè)的第一步。俗話說,萬事開頭難,擺在面前的問題數(shù)不勝數(shù):基地選址沒有著落、頭期資金無法落實(shí)、技術(shù)員工沒有到位,在眾多的困難面前,他沒有膽怯,自小養(yǎng)成的不屈性格讓他更加堅(jiān)定地前行。為了節(jié)約資金,他和家人自建自修基本設(shè)施;為了調(diào)查市場(chǎng),獨(dú)自游走附近的城鎮(zhèn),最終,擺在眼前的困難一個(gè)一個(gè)被攻破,溫室大棚終于走上了“正軌”,一切都開始忙碌起來。每天都早出晚歸,從建棚到扣棚,再到育苗,直到最后的種植、收獲。整天蹲在大棚里,跟土地打交道,已然成為一名地地道道的菜農(nóng)。但是他并不覺得這樣的改變有什么不好,而經(jīng)常對(duì)周圍的人說“土地是咱農(nóng)民的親人,而農(nóng)民是我的親人,我一定要將溫室蔬菜做好,并且?guī)ьI(lǐng)村民一起致富”。
            機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人。只有巧妙地利用各種有利條件做大做強(qiáng),才能實(shí)現(xiàn)帶領(lǐng)村民共同致富的目標(biāo)。在國家大力支持和鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)政策的引導(dǎo)下,他積極響應(yīng)政府號(hào)召,利用土地流轉(zhuǎn)政策,盤活農(nóng)村閑置土地,與父親商量承包了300畝農(nóng)田,成立了“潢川縣榮華家庭農(nóng)場(chǎng)”,真正把產(chǎn)、供、銷結(jié)為一體。
            干事業(yè)最重要的是要先人一步、快人一拍、高人一籌,“創(chuàng)業(yè)有起點(diǎn),事業(yè)無終點(diǎn)”憑著創(chuàng)業(yè)激情和拼搏精神,在團(tuán)縣委和鄉(xiāng)政府的幫助下農(nóng)場(chǎng)逐漸壯大,目前已形成了農(nóng)產(chǎn)品種植、綠色食品蔬菜、花卉苗木園、生態(tài)畜禽等多元發(fā)展的產(chǎn)業(yè)化之路。從消費(fèi)者需求的角度注重安全無公害綠色蔬菜,逐步獲得了各大超市消費(fèi)人群的信任和認(rèn)可,銷售渠道的大門敞開了。成功的背后除了自身的努力,國家的好政策給予了他極大的幫助。注重環(huán)保理念,走出和諧之路,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,他正在帶領(lǐng)農(nóng)場(chǎng)人邁向新征程,創(chuàng)造新輝煌。農(nóng)場(chǎng)現(xiàn)提供就業(yè)崗位60余個(gè),實(shí)現(xiàn)了村民的就近就業(yè),這樣,村民既能兼顧家庭,又能掙錢補(bǔ)貼家用,此舉獲得了村民的稱贊。同時(shí)也為當(dāng)?shù)氐姆€(wěn)定就業(yè)及經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),取得了驕人的業(yè)績(jī)和良好的社會(huì)效益。
            追求無止境,人的一生,在不懈追求,這樣才更有意義和價(jià)值,為了提升自身知識(shí),他多次參加縣農(nóng)業(yè)局舉辦的“農(nóng)業(yè)知識(shí)”專題培訓(xùn)班和縣團(tuán)委組織的“青年創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)知識(shí)”培訓(xùn)班學(xué)習(xí),并組織團(tuán)隊(duì)到山東壽光市國家農(nóng)業(yè)基地參觀學(xué)習(xí)先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)。遇到難題就主動(dòng)的聯(lián)系兄弟企業(yè)負(fù)責(zé)人和學(xué)院指導(dǎo)老師們一起商討問題并及時(shí)解決。通過創(chuàng)業(yè),他的確感受到知識(shí)的重要性,不斷完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu),并把知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,才能保障農(nóng)場(chǎng)的健康發(fā)展,只有不斷“充電”,才能使農(nóng)場(chǎng)再上一個(gè)新的臺(tái)階。以“長(zhǎng)知識(shí)、增才干、做貢獻(xiàn)”為目的,他主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校,申請(qǐng)參加省本科自考,報(bào)考了“河南科技大學(xué)”農(nóng)學(xué)專業(yè),并踴躍參加各種農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
            “一花獨(dú)放不是春、百花齊放春滿園”,飲水不忘挖井人。自己雖然擺脫了困境,生活一天比一天好,而他心中“讓身邊的鄉(xiāng)親們也能過上好日子”的愿望卻越來越強(qiáng)烈。推薦村民就業(yè),帶動(dòng)村民一起致富,僅靠自己一人之力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,他極力聯(lián)系兄弟企業(yè),推薦村民們就業(yè),并為無技術(shù)、無經(jīng)驗(yàn)的村民提供免費(fèi)的就業(yè)培訓(xùn),解決了相當(dāng)大一部分的村民就業(yè)難題。用他的話說:“我以我的成功作為示范,把經(jīng)驗(yàn)和理念傳授于人,讓大家一同致富,是我理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧x務(wù)”。
            “假如我是大海里最平凡的一滴水,為了折射太陽的光輝,也要激起浪花,來點(diǎn)綴浩瀚的大?!?。他積極投身公益事業(yè),在捐資助學(xué)、扶貧幫困、希望工程等方面盡己所能給予積極的支持,深受群眾好評(píng)。除此之外,連續(xù)在“兩節(jié)”期間免費(fèi)向村的貧困群眾發(fā)放食用油和面粉,面對(duì)那些找上門來尋求幫助的貧困學(xué)生總是盡可能解決他們的實(shí)際困難和要求,卻從不將這些事情掛在嘴上,因?yàn)樗那髮W(xué)路上也接受過愛心人士的資助,這種反哺印證了一份感恩,他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了企業(yè)家所應(yīng)具有的社會(huì)責(zé)任,譜寫了一曲飲水思源、致富不忘回報(bào)社會(huì)的時(shí)代贊歌。
            幾易春秋,幾許寒暑,艱辛創(chuàng)業(yè),在家鄉(xiāng)終于興旺發(fā)展起來?;仨膭?chuàng)業(yè)之路,他慶幸自己是個(gè)樂成者,但在慶幸之余,也深深地感激家鄉(xiāng)這片曾經(jīng)養(yǎng)育過他的沃土,為他打造了堅(jiān)持不松懈的性格。同時(shí),他更感激黨和國家政策為他的創(chuàng)業(yè)提供廣闊的空間,他將把這片感激之情化作今后人生發(fā)展的動(dòng)力,并盡最大努力創(chuàng)造出更多的財(cái)富,回報(bào)家鄉(xiāng)。
            展望未來,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,希望與困難同在,風(fēng)風(fēng)雨雨人生事,平平常常才是真。他的人生是平凡的,但追求和奉獻(xiàn)是不平凡的,人格魅力和超越自我的責(zé)任意識(shí),實(shí)現(xiàn)了“為企業(yè)謀發(fā)展必須盡職、為員工謀利益必須盡責(zé)”的諾言。
            人生就是一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),可以把它演繹得精彩絕倫,可以為它彈奏出最美妙最動(dòng)聽的音符,心有多大,夢(mèng)想的舞臺(tái)就有多大。因?yàn)槟贻p,擁有夢(mèng)想,他在艱辛的創(chuàng)業(yè)路上沒有讓失敗與挫折把夢(mèng)想拌倒,好男兒當(dāng)自強(qiáng),愛拼才會(huì)贏——他在汗水中贏了!人生難得幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?——他博的正當(dāng)時(shí)!海闊憑魚躍,天高任鳥飛!——他的努力讓夢(mèng)想激情放飛!
            創(chuàng)新能手主要事跡材料篇九
            冒xx,今年35歲,家住xx鎮(zhèn)xx村四組。19xx年12月,他懷著一顆報(bào)國心,踏上了部隊(duì)的征程,連續(xù)三年被評(píng)為優(yōu)秀士兵。20xx年年底退伍回鄉(xiāng),他積極參加市鎮(zhèn)組織的退伍軍人創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,謙虛好學(xué),勤奮肯干,取得了“企業(yè)管理”中專畢業(yè)文憑,光榮的加入了黨組織。
            冒xx退伍回鄉(xiāng)后,是堅(jiān)持艱苦創(chuàng)業(yè)自謀職業(yè),在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中選好崗、定好位,還是等靠上面安置就業(yè)?冒xx毫無疑慮地選擇了前者。面對(duì)年近60的父母,面對(duì)一個(gè)殘疾弟弟,面對(duì)家庭年人均收入在一千元左右徘徊,面對(duì)家庭一貧二白的現(xiàn)實(shí),冒xx堅(jiān)信勞動(dòng)創(chuàng)造歷史,唯有創(chuàng)業(yè),才能擺脫家庭貧窮命運(yùn)。于是,他選擇了家庭養(yǎng)殖業(yè)致富項(xiàng)目。經(jīng)過幾年的努力,冒xx家庭養(yǎng)殖業(yè)初具規(guī)模,初戰(zhàn)告捷,成為梁徐鎮(zhèn)乃至姜堰市遠(yuǎn)近聞名的養(yǎng)殖專業(yè)大戶。養(yǎng)殖項(xiàng)目有天上飛的、地上走的、水里游的,幾乎無奇不有(天上飛的,指鴿子、蜜蜂;地上走的,指母豬、生豬、蛋雞;水里游的,指黃鱔,俗稱長(zhǎng)魚)姜堰市電視臺(tái)和泰州日?qǐng)?bào)社曾先后對(duì)冒xx依靠科技進(jìn)步、發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖致富的情況分別進(jìn)行了專題報(bào)道。每當(dāng)回顧起家庭的創(chuàng)業(yè)史、發(fā)展史,冒xx思緒萬千,心潮起伏。冒xx深有感觸地說,在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的大潮中,條條大路通羅馬,他的家庭發(fā)展變化,經(jīng)歷了“六個(gè)必須”的發(fā)展歷程。滔滔不絕地暢談起他退伍回鄉(xiāng)后堅(jiān)持學(xué)用科技,追求創(chuàng)業(yè)的艱難坎坷以及他的脫貧致富經(jīng)。
            掌握多種養(yǎng)殖理論知識(shí),是家庭養(yǎng)殖業(yè)的成功之道。于是,他先后購買和訂閱了《家禽飼養(yǎng)學(xué)》、《家畜飼養(yǎng)學(xué)》、《畜禽疾病防治手冊(cè)》、《母豬科學(xué)飼養(yǎng)技術(shù)》、《動(dòng)物營養(yǎng)與飼料》、《畜牧場(chǎng)環(huán)境與經(jīng)營管理》、《蜜蜂雜志》等xx多種科學(xué)養(yǎng)殖書籍,20xx年7月,他還報(bào)名參加了《畜禽養(yǎng)殖》大專自學(xué)考試,全程12門課程,20xx年已全部考試合格,并取得了《畜禽養(yǎng)殖》大專學(xué)歷文憑。通過加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí),經(jīng)常不斷地給大腦充電,用科學(xué)的理論指導(dǎo)工作的實(shí)踐,增強(qiáng)家庭養(yǎng)殖技術(shù)上的指導(dǎo)性,最大限度地消滅養(yǎng)殖科學(xué)理論的空白和誤區(qū),有效地避免盲目性,從而使科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念在其家庭養(yǎng)殖業(yè)方面得到充分的體現(xiàn)。
            在技術(shù)上生搬硬套不行,品種上過分單一也不行,在規(guī)模上小打小敲更不行。過去,他家習(xí)慣每年養(yǎng)幾頭豬、xx多只雞,加之養(yǎng)殖技術(shù)含量很低,經(jīng)濟(jì)效益甚微。20xx年以來,他家飼養(yǎng)了兩頭母豬,每年肥豬上市八十多頭,產(chǎn)蛋雞800多只,養(yǎng)蜜蜂20多箱,采取了雞糞發(fā)酵喂豬技術(shù),使飼料營養(yǎng)二次吸收,豬糞肥田,降低農(nóng)本,實(shí)現(xiàn)了種植業(yè)與養(yǎng)殖業(yè)的良性循環(huán)。使規(guī)模養(yǎng)殖帶來了規(guī)模效益。
            貪大求洋不行,貪圖享樂也不行,安于現(xiàn)狀、不求進(jìn)取更不行。發(fā)展家庭養(yǎng)殖業(yè),不需要洋設(shè)備,越簡(jiǎn)陋越好,越少花錢越好,要千方百計(jì)降低養(yǎng)殖成本,努力提高投入產(chǎn)出比,提高資金使用效率,以謀求經(jīng)濟(jì)效益的最大化,走集約化經(jīng)營的路子對(duì)我們剛起步發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)求致富的農(nóng)民而言尤為重要。幾年來,他在養(yǎng)殖方面,除了購置一臺(tái)家用飼料機(jī)和一些大大小小的雞用飼喂器、飲水器外,沒有購置任何洋設(shè)備,因陋就簡(jiǎn)搭起了幾間豬舍、雞舍,全部采用茅竹屋頂蘆竹枉,茅竹片子隔斷墻,鋪蓋屋面石棉瓦,四面通風(fēng)又透光。這樣的簡(jiǎn)陋豬舍,避風(fēng)朝陽,豬子肯吃肯睡,皮紅毛亮。雞舍因簡(jiǎn)易,冬天可采取保暖措施,夏天通風(fēng)透氣,雞子采光性能好,能促進(jìn)雞子多產(chǎn)蛋。其次,搞家庭養(yǎng)殖業(yè)要有吃苦耐勞精神,他家搭建豬舍,沒有用一個(gè)瓦木工,全部是土法上馬,家里人自己動(dòng)手。一家人一年四季起早貪黑,經(jīng)常起三更、睡五更,特別是母豬產(chǎn)仔時(shí),小冒和父母親輪流值班,有時(shí)通宵不眠,雖然一家人忙得筋疲力盡,身體消瘦,但家庭每年有八十多頭肥豬出欄,每年有近1萬公斤雞蛋上市,還有源源不斷的人群上門購買蜂蜜,他們一家人深深感悟到:“人勤春早結(jié)碩果,再苦再累也心甘?!?BR>    誠實(shí)是做人之本,守信是家庭的命運(yùn),滾動(dòng)發(fā)展則是家庭養(yǎng)殖業(yè)從小到大,擺脫資金不足困擾的重要途徑。就家庭養(yǎng)殖規(guī)模而言,正常流動(dòng)資金需要上萬元,資金不足怎么辦?他堅(jiān)信,路是人走出來的,辦法是人想出來的,只要思想不滑坡,辦法總比困難多。于是,采取幾個(gè)一點(diǎn)的辦法,千方百計(jì)湊足流動(dòng)資金,即:家庭收入籌一點(diǎn)、國家銀行貸一點(diǎn)、親朋好友借一點(diǎn)、購買飼料欠一點(diǎn)。在銀行貸款方面,最多的時(shí)候一次就借貸1萬元,金融部門的同志看到他們一家人勤勞肯干,養(yǎng)殖初具規(guī)模,誠實(shí)守信,按期還貸,基本上滿足隨借隨貸。向親朋好友借的錢,約期歸還,只有提前,從無拖延。逢年過節(jié),小冒總是以家里的雞蛋、蜂蜜、老母雞等土特產(chǎn)向親朋好友表示謝意。在購買玉米、豆餅等主飼料時(shí),他和從事專營飼料的個(gè)體老板商量,采取約期還款或滾動(dòng)欠帳的方式,用人家的資金發(fā)展自我,借梯上樓。通過上述幾種渠道,有效地緩解了家庭發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖業(yè)資金不足的困難。
            家庭養(yǎng)殖業(yè)與工業(yè)生產(chǎn)一樣,同樣需要與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)接好軌,對(duì)好路。一句話,市場(chǎng)需要什么,就生產(chǎn)什么,什么東西市場(chǎng)最緊俏,效益最好,就發(fā)展什么,才能贏得市場(chǎng)。這里面最重要的是項(xiàng)目品種的問題,如果品種不對(duì)頭,就可能導(dǎo)致市場(chǎng)銷售不對(duì)路,隨著人們生活水平的提高,肉多揀肥的年代已一去不復(fù)返了。對(duì)此,在養(yǎng)豬方面,堅(jiān)持選育良種,自繁自養(yǎng)。20xx年,他到市紅旗良種場(chǎng)購買了兩頭長(zhǎng)白母豬,這種母豬所產(chǎn)的仔豬,身腰長(zhǎng)、耳朵大、瘦肉型,適應(yīng)性強(qiáng)、體質(zhì)健壯、生長(zhǎng)速度快、肥豬上市每擔(dān)比普通豬種價(jià)格高30元左右,僅此價(jià)格因素,全年就能多獲利好幾千元。又如養(yǎng)雞,近幾年,市場(chǎng)上普通以洋雞蛋為主,雞肉以及雞蛋的品質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如草雞,盡管洋雞產(chǎn)蛋率高、蛋大,但洋雞蛋品質(zhì)差、價(jià)格低,老雞出售時(shí)價(jià)格也低,且飼料耗用多。飼養(yǎng)草雞,盡管產(chǎn)蛋率相對(duì)偏低、蛋偏小,但雞蛋品質(zhì)好、價(jià)格貴,且飼料消耗少,出售老母雞時(shí)價(jià)格比洋雞一般貴出雙倍多,因此,在發(fā)展家庭養(yǎng)殖業(yè)路途上,路往哪里走?必須經(jīng)常向市場(chǎng)問路,向市場(chǎng)要出路,向市場(chǎng)要效益。20xx年以來,他家全部飼養(yǎng)草雞,以滿足市場(chǎng)要求,左鄰右舍方圓幾華里經(jīng)常來人上門訂購草雞蛋,有些人走親訪友上蘇南,一買總是幾十斤或是上百斤,老母雞比洋雞兒營養(yǎng)高幾倍,不僅價(jià)格高,而且成為市場(chǎng)上的搶手貨。因此,他家無論是雞蛋還是老母雞,一般無需上市場(chǎng)。由于產(chǎn)品適銷對(duì)路,把極為簡(jiǎn)陋的養(yǎng)豬場(chǎng)、養(yǎng)雞場(chǎng)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)貼得更緊,減少銷售環(huán)節(jié)和用工,大大促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)效益的提高。再說他家養(yǎng)蜂場(chǎng),雖然投入少,社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益卻很可觀,辛勤的蜜蜂成年累月采花產(chǎn)蜜,由于各類糧食、油料、瓜果、花卉等花朵、花粉源于大自然植物之精華,據(jù)有關(guān)資料表明,蜜蜂通過采花,幫助各類花粉作物授粉,對(duì)水稻、玉米、油菜以及各類開花類瓜果蔬菜有明顯的增產(chǎn)優(yōu)勢(shì),增產(chǎn)效果達(dá)18—35%,神奇的蜂產(chǎn)品更是惹人青睞,蜂王漿能防治糖尿病、高血壓,增強(qiáng)記憶力,防癌抗癌,抗衰延壽,為最時(shí)興的滋補(bǔ)品。蜂蜜具有清火退熱、補(bǔ)血養(yǎng)心、止咳化痰等多種功能,是沒有污染的綠色食品,每年桃花三月,他都把20多箱蜜蜂運(yùn)至市果林場(chǎng),不僅能夠促進(jìn)蜂產(chǎn)品,而且還能提高果農(nóng)的果產(chǎn)品。此外,他還充分利用中小學(xué)生、城鄉(xiāng)市民和外地游客到果林場(chǎng)春游、欣賞桃花之機(jī),制作一些廣告宣傳橫幅,增加冒氏蜂產(chǎn)品的知名度,真是一舉三得。如今,他家蜂產(chǎn)品已銷往泰州、揚(yáng)州、南通等地。
            20xx年以來,冒xx的家庭養(yǎng)殖業(yè)名聲大振,為市場(chǎng)提供肥豬400多頭,小公雞、老母雞1萬多只,禽蛋6萬多公斤,蜂蜜2500多箱,獲純利潤(rùn)30多萬元,家庭添置了摩托車、手機(jī)、彩電、冰箱、電腦等家用電器,新建了400多平米的住宅樓房?jī)纱?,家庭?jīng)濟(jì)超前奔入了小康。面對(duì)家庭創(chuàng)業(yè)致富的累累碩果,冒xx深感欣慰,但他一天也沒有陶醉過,他對(duì)事業(yè)有著永不滿足的追求。20xx年年初,曾與小冒一道當(dāng)兵的江都籍老戰(zhàn)友向他提供了經(jīng)營苗木、花卉生意獲得致富的信息,冒xx對(duì)此很感興趣,他想,率先致富的人們追求苗木花卉,機(jī)關(guān)、學(xué)校、以及大商場(chǎng)、大賓館需要苗木花卉,文明城市創(chuàng)建需要大量的苗木花卉,這里有很廣闊的發(fā)展空間,大有文章可做。俗話說:“不愁做不到,就怕想不到。”在機(jī)遇和商機(jī)面前,冒xx緊抓不放、窮追不舍,決定調(diào)整家庭經(jīng)營策略。于20xx年6月,創(chuàng)辦了家庭花卉苗木場(chǎng),沒有種植、經(jīng)營場(chǎng)地,他與農(nóng)戶調(diào)整土地在“三二八”國道邊拿出2.1畝土地,專門從事苗木、花卉栽培;沒有專業(yè)技術(shù),他自費(fèi)訂閱了《中國花卉盆景》、《中國花卉報(bào)》等報(bào)刊雜志;除此之外,他還利用走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方法,多次到江都阿波羅花卉園藝場(chǎng)、如皋花卉大世界以及常州夏溪花木場(chǎng)等地參觀學(xué)習(xí)取經(jīng),很快掌握了苗木、花卉的栽培技術(shù)。在他自家的花卉、苗木園藝場(chǎng)內(nèi),桂花、香樟、茶花、五針?biāo)?、日本紅楓、臘梅、鐵樹、各種草坪以及蘭花、君子蘭、澳州松、海芋、散尾葵、國玉葉等各種小盆景品種已發(fā)展到120多個(gè),常年固定租擺花卉的有姜堰市平安駕校、姜堰市吉祥糖煙酒有限公司、上海華邦置業(yè)有限公司、姜堰市人民商場(chǎng)、姜堰市萬紫千紅歌舞廳等多家知名單位,此外還為姜堰市公安局、國稅局等單位會(huì)場(chǎng)特色布置,城鄉(xiāng)市民上門欣賞、購買花卉苗木的人群更是絡(luò)繹不絕,經(jīng)過幾年時(shí)間的艱辛努力,冒xx的鮮花苗木生意越做越紅火,從發(fā)展家庭規(guī)模養(yǎng)殖到規(guī)模栽花種草。20xx年他創(chuàng)辦了姜堰市綠映紅花卉科技服務(wù)中心、姜堰城花卉大世界,目前個(gè)人資產(chǎn)已近200萬元。他以思想的大解放,開辟大市場(chǎng),成就大發(fā)展,在人生的創(chuàng)業(yè)史上寫下了輝煌的一頁。
            創(chuàng)新能手主要事跡材料篇十
            xxx,女,中共黨員,本科學(xué)歷,一級(jí)教師。自參加工作以來,先后在xxx鎮(zhèn)xxx小學(xué)、xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)擔(dān)任過小學(xué)英語、語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教學(xué)工作,曾擔(dān)任英語教研組長(zhǎng),教務(wù)主任,少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,幼教輔導(dǎo)員等職務(wù)。在教學(xué)工作中,以人為本、刻苦鉆研、大膽創(chuàng)新,形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
            20xx年以來,王老師擔(dān)任區(qū)學(xué)前教育教研員一職,作為一名教研員,她秉承求真務(wù)實(shí)地的工作作風(fēng),全面開展學(xué)前教研工作。為提升全區(qū)幼兒園保教質(zhì)量,創(chuàng)建了區(qū)、片、園三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò),通過以省級(jí)示范幼兒園和省級(jí)一類園為引領(lǐng),輻射帶動(dòng)全區(qū)幼兒園,保證全員參與,有序推進(jìn),均衡發(fā)展。
            她通過組織培訓(xùn)、評(píng)比、觀摩,研討等活動(dòng),深入實(shí)踐,提高質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),為教師搭建相互交流、借鑒、學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓教研真正為孩子服務(wù),為課程服務(wù),為教師發(fā)展服務(wù)。
            她以科研促教研,組織區(qū)內(nèi)多所優(yōu)質(zhì)園開展課題研究工作,目前在研的有4項(xiàng)山東省教育科學(xué)規(guī)劃“十二五”委托課題《基于學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)改革研究》子課題,7項(xiàng)山東省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題《山東省幼兒園科學(xué)教育資源的開發(fā)利用與合理配置研究》子課題,19項(xiàng)山東省基礎(chǔ)教育教學(xué)改革項(xiàng)目——“幼兒園課程游戲化區(qū)域整體推進(jìn)的實(shí)踐研究”子課題。
            xxx老師先后多次被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、課題研究?jī)?yōu)秀教師、省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀學(xué)員、區(qū)三八紅旗手。多篇論文在國家級(jí)刊物發(fā)表。先后獲得省、市、區(qū)各級(jí)優(yōu)質(zhì)課、示范課、一師一優(yōu)課。多次獲得省、市、區(qū)自制玩教具一等獎(jiǎng),國家級(jí)二等獎(jiǎng)。多篇游戲案例獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)。
            創(chuàng)新能手主要事跡材料篇十一
            20xx年畢業(yè)后就職于我公司物資采供中心現(xiàn)擔(dān)任戰(zhàn)略采購處經(jīng)濟(jì)分析助理。參加工作7年以來她一直堅(jiān)持黨的教育方針愛崗敬業(yè)勤奮踏實(shí)追求上進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展在工作中取得了突出的成績(jī)?cè)鴺s獲“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)被評(píng)為“崗位標(biāo)兵”。
            一、提高素養(yǎng),積極進(jìn)取。
            該同志在思想上始終做到嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻不忘“與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新”的時(shí)代責(zé)任,立足本職工作,努力學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想及xx大會(huì)議的重要內(nèi)容,善于思考和總結(jié),并在實(shí)踐中綜合運(yùn)用。在職業(yè)素養(yǎng)方面,該同志深刻理解公司“天人合一,知行不二,惟贏是執(zhí)”的德文化,團(tuán)結(jié)同事,克服種種困難積極參加我中心項(xiàng)目實(shí)施,獲得每個(gè)季度優(yōu)秀成果獎(jiǎng)勵(lì),得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的信任。自參加工作以來,該同志積極向黨組織靠攏,作為一名入黨積極份子、一名團(tuán)委宣傳委員,該同志參與團(tuán)委團(tuán)支部組織的各項(xiàng)義務(wù)活動(dòng),以及上級(jí)的各項(xiàng)安排,均表現(xiàn)積極,熱烈響應(yīng)。在黨組織有意識(shí)的培養(yǎng)和錘煉下,她在思想和工作上日趨成熟,漸漸成為思想、政治、技術(shù)全面過硬的青年骨干。
            二、刻苦鉆研,勇挑重?fù)?dān)。
            該同志踏實(shí)肯干,聰慧好學(xué),遇到不懂的問題,總是要向老師傅問的清清楚楚,有時(shí)候是自己的同事,有時(shí)候是其他部門的師傅,有時(shí)候是供應(yīng)商等等,反正只要是不懂的,她總是孜孜不倦的學(xué)習(xí)著一些和她專業(yè)無關(guān)但與工作緊密相聯(lián)的事情,從整車設(shè)計(jì)到車型構(gòu)造,從財(cái)務(wù)流程到采購供應(yīng),從供方管理到戰(zhàn)略采購,從績(jī)效考核到工資計(jì)算,她把自己了解的和理論的知識(shí)結(jié)合起來,分析解決問題,成為我中心的一個(gè)專業(yè)全能人才。作為公司生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的起點(diǎn),采購預(yù)算責(zé)任重大。她嚴(yán)格按照公司的生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃,細(xì)化采購項(xiàng)目,周密考慮各種影響因素,科學(xué)地編制各月、各季度以及全年的采購預(yù)算計(jì)劃,并根據(jù)實(shí)際采購情況進(jìn)行確切分析,保障公司采購資金的有效利用,達(dá)到控制采購成本的目的。
            與此同時(shí),公司全年一直在推進(jìn)降成本增效益工作。為此,她堅(jiān)持每月月初完成采購成本降低情況分析,細(xì)化各零件品種的降低情況,落實(shí)和實(shí)施公司財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部提出的采購成本降價(jià)目標(biāo),第一時(shí)間為領(lǐng)導(dǎo)提供了有價(jià)值的參考資料。除此之外,她認(rèn)真負(fù)責(zé)公司價(jià)格管理在我中心的落實(shí)、查對(duì)、維護(hù)、管理工作。20xx年由于采購合同簽訂的晚,前期通知廠家暫按20xx年價(jià)格開發(fā)票,待合同審批后多退少補(bǔ)。為了做好廠家后期沖賬工作,她參加采購合同價(jià)格執(zhí)行節(jié)點(diǎn)檢查項(xiàng)目,編制價(jià)格檢查監(jiān)督流程和實(shí)際操作流程,積極配合各部門成本推進(jìn)工作,針對(duì)300多個(gè)廠家的不同情況,認(rèn)真仔細(xì)計(jì)算價(jià)差千萬余元,全部沖回,挽回了公司不必要的損失。
            三、勇于探索,創(chuàng)新發(fā)展。
            簡(jiǎn)化工作流程,提高工作效率是每項(xiàng)工作的重要要求。在日常工作中,該同志不斷在思考工作的方式、工作的途徑,工作的效率,并加以實(shí)踐、總結(jié)和推廣。如在erp更新報(bào)價(jià)單中,她制作了系統(tǒng)自動(dòng)導(dǎo)入模板,減少了人工錄入環(huán)節(jié),提高了工作效率;在工資核算中,由于工資核算方法越來越細(xì)化,她根據(jù)工資計(jì)算公式,設(shè)計(jì)了工資計(jì)算程序和工資打印程序,降低了工資核算的復(fù)雜程度;在降成本統(tǒng)計(jì)和價(jià)格檢查監(jiān)督中,她設(shè)計(jì)了價(jià)格時(shí)間節(jié)點(diǎn)對(duì)接程序,減少了人為肉眼去檢查修改的繁瑣工作量,大大提高了工作質(zhì)量和效率。提起創(chuàng)新事例,就不得不說到她通過群發(fā)郵件節(jié)約時(shí)間成本的成果。今年我中心競(jìng)標(biāo)準(zhǔn)備工作時(shí)間很緊,在競(jìng)標(biāo)資料準(zhǔn)備齊全后,要求在短時(shí)間內(nèi)將不同內(nèi)容的競(jìng)標(biāo)資料發(fā)送到不同廠家的郵箱中去。往常我們都是將此工作分配到幾個(gè)人去逐一發(fā)送,但是這樣勞動(dòng)強(qiáng)度大,還很費(fèi)時(shí)間。為了能夠及時(shí)完成工作任務(wù),確保競(jìng)標(biāo)的順利進(jìn)行,我們的集中自己的聰明才智,結(jié)合自學(xué)的編程知識(shí),運(yùn)用vf、dataload、supcoderar軟件編輯了一套郵件批量發(fā)送程序,可以將上百個(gè)不同內(nèi)容的壓縮包一一對(duì)應(yīng)發(fā)送到不同廠家中去,將原本4個(gè)人6個(gè)小時(shí)的工作量,縮短到1個(gè)人20分鐘的工作量,大大提高了工作效率。與此同時(shí),為了將這個(gè)方法推廣,讓大家都能夠輕松完成郵件批量發(fā)送工作,她付出了不少心思。她在業(yè)余時(shí)間將這套程序做成課件,一步一步仔細(xì)地教給我中心的同事,使我中心財(cái)務(wù)發(fā)布開票信息,供方管理發(fā)送質(zhì)量信息得到了輕松快速地解決,受到大家一致的好評(píng)。
            誰說女子不如男,作為年輕的工作能手,她始終把工作當(dāng)作最快樂的事情,只要工作需要,她總是沖在最前面?!耙朐趧?chuàng)新中有所作為,徹底解決所遇到的困難與問題,必須要成為一個(gè)愛廠敬崗的人,一個(gè)不愛廠不敬崗的人是不可能為解決問題付出全部精力與時(shí)間的?!边@是所說的一番話。年輕的血液,激發(fā)著她求真務(wù)實(shí),破陳出新的靈魂。為企業(yè)節(jié)約了成本,創(chuàng)造了利潤(rùn),降低了職工勞動(dòng)強(qiáng)度,改善了工作環(huán)境,以積極的探索精神,以高素質(zhì)的職業(yè)素養(yǎng),為公司發(fā)展,全年生產(chǎn)計(jì)劃的推進(jìn)有著突出的貢獻(xiàn)。
            創(chuàng)新能手主要事跡材料篇十二
            籍貫學(xué)歷xx年xx月來xx公司參加畢業(yè)實(shí)習(xí)從一名普通電工做起至今擔(dān)任公司生產(chǎn)部副部長(zhǎng)設(shè)備管理負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人。5年的時(shí)間他在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀以“扎實(shí)工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)、謙虛謹(jǐn)慎、刻苦專研”為準(zhǔn)則不斷提高思想水平積極改進(jìn)工作作風(fēng)努力豐富政治理論和學(xué)習(xí)專業(yè)技能知識(shí)并于xx年xx月光榮的成為一名中共正式黨員。鑒于其在工作中對(duì)自己的嚴(yán)格要求在對(duì)待每一項(xiàng)工作都一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和好學(xué)好鉆的工作韌性受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定自xx年起連續(xù)三年被評(píng)為順達(dá)公司“優(yōu)秀員工”、xx年被評(píng)為順達(dá)公司“青年崗位能手”、“優(yōu)秀黨員”。
            一、堅(jiān)定理想信念,樹立黨員形象。
            作為一名企業(yè)黨員,在日常生活和平時(shí)的工作中,時(shí)時(shí)刻刻處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。以“與人為善”的心態(tài)對(duì)待身邊的每一個(gè)人,讓“黨員”這一光榮稱號(hào)在自己身上閃耀發(fā)光。
            二、艱苦奮斗,努力做好本職工作。
            自擔(dān)任生產(chǎn)部副部長(zhǎng),無論是工作任務(wù)重、工作強(qiáng)度大,還是再苦再累的差事,都能很好的完成部門交付的各項(xiàng)工作,他有股不服輸?shù)膭牛瑥牟幌蚶щy低頭,憑著一顆赤誠的心,頑強(qiáng)地追求著自已的事業(yè)。
            三、學(xué)以致用、攻堅(jiān)克難,勇于創(chuàng)新。
            他深知科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,作為公司的一名技術(shù)能手,光有吃苦精神和十足干勁還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要具備干好工作的過硬本領(lǐng),他抓住一切空閑時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)和先進(jìn)的管理理念。他堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué),遇到不懂的問題,打破沙鍋問到底,非弄個(gè)水落石出不可。在技術(shù)創(chuàng)新上,他大膽的組織改進(jìn)公司原有的落后生產(chǎn)設(shè)備。把原來的短路退火設(shè)備改進(jìn)成了現(xiàn)在的高頻感應(yīng)退火設(shè)備,使原有的退火速度從xx米/分,提高到現(xiàn)在的xx米/分;把原來的冷鍍鋅設(shè)備改進(jìn)成了現(xiàn)在的熱鍍鋅設(shè)備,實(shí)現(xiàn)了退火與鍍鋅工序合二為一,縮短工序流程,這兩項(xiàng)技術(shù)不僅提高了公司的生產(chǎn)效率,減少了人員配置,節(jié)約了生產(chǎn)成本,而且提高了產(chǎn)品的質(zhì)量及性能的穩(wěn)定性。目前這兩項(xiàng)技術(shù)已經(jīng)申報(bào)了國家專利。
            四、精于管理,狠抓安全。
            作為生產(chǎn)部副部長(zhǎng)、設(shè)備管理負(fù)責(zé)人,安全管理負(fù)責(zé)人,他通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念他采取“精”、“準(zhǔn)”、“嚴(yán)”的管理模式。輕人重事,做到管理制度面前人人平等。作為公司的安全管理負(fù)責(zé)人,他也把安全生產(chǎn)作為了壓倒一切的任務(wù)來抓,結(jié)合公司的實(shí)際情況,制定并實(shí)施了一系列操作性較強(qiáng)的安全管理措施,有效促進(jìn)了公司的生產(chǎn)建設(shè),對(duì)安全管理工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,堅(jiān)持了管理和教育并重的原則。過去一年中,在全公司安全生產(chǎn)局面良好的大環(huán)境下,安全生產(chǎn)工作取得了尤其突出的成績(jī)。
            全心全意為人民服務(wù)是我黨的一貫宗旨,作為一名基層黨員,公司的基層干部,長(zhǎng)期以來他都恪守著“青春的美麗在于對(duì)事業(yè)的不懈追求,奉獻(xiàn)不言苦,追求無止境?!钡娜松裱浴K雷鳛橐幻耆细穹Q職的生產(chǎn)部長(zhǎng)自己所做的這些努力,離優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)和要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,為此,在今后的工作、學(xué)習(xí)中,我們堅(jiān)信他會(huì)更進(jìn)一步扎實(shí)工作,嚴(yán)于律己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的思想政治覺悟和崗位技能水平,為成為一名名副其實(shí)的青年創(chuàng)新能手而不懈努力、奮斗!
            創(chuàng)新能手主要事跡材料篇十三
            xxx,理學(xué)院數(shù)學(xué)系教師,講師。自20xx年畢業(yè)來校后,在教育崗位辛勤耕耘至今。曾擔(dān)任理學(xué)院數(shù)學(xué)系分析教研室副主任、理學(xué)院教學(xué)秘書,現(xiàn)任理學(xué)院教科辦副主任。他政治思想覺悟高,為人正派,作風(fēng)樸實(shí),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,在平凡的工作崗位上始終把教書育人、管理育人、服務(wù)育人貫穿在工作中。
            思想政治素質(zhì)好,理想信念堅(jiān)定,能夠正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項(xiàng)方針政策,在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明,始終同黨中央保持一致。自參加工作以來,一直從事教學(xué)一線工作,教學(xué)工作熱情飽滿,特別是在任理學(xué)院教科辦副主任期間,很好地配合領(lǐng)導(dǎo)的工作,表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織觀念和大局意識(shí)。
            “師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。自承擔(dān)數(shù)學(xué)系本專科專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)以來,完成學(xué)院規(guī)定教學(xué)工作量,先后講授過的課程有《計(jì)算方法》、《數(shù)學(xué)分析習(xí)題》、《經(jīng)典幾何》、《圖論》和《微分幾何》等。在具體工作中,能夠做到把好教學(xué)環(huán)節(jié)中的每一關(guān),工作態(tài)度端正。備課詳盡、細(xì)致,精心設(shè)計(jì)教案,能夠在教學(xué)過程中較好地掌握教學(xué)節(jié)奏。在課堂教學(xué)這一最重要的環(huán)節(jié),以知識(shí)的傳授為根本,注意與學(xué)生的溝通與交流,總是達(dá)到良好的教學(xué)效果。為了更快和更好的提高課堂授課效果,傳授學(xué)生更多更新的知識(shí),還非常重視專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和工作技能的提高。無論是重復(fù)課還是新開課,都認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課,不斷充實(shí)新的內(nèi)容,并且注重授課方法,充分發(fā)揮教師、學(xué)生兩個(gè)主體的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng),極大地提高了課堂學(xué)習(xí)效果。
            除了課堂教學(xué),每年還承擔(dān)了部分畢業(yè)生的論文指導(dǎo)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。每次從選題、材料的收集、初稿的寫作直到定稿的完成,都做到仔細(xì)過問、悉心指導(dǎo),讓學(xué)生能很快認(rèn)識(shí)到自己的問題所在,使論文寫作得以順利完成。對(duì)于學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)同樣認(rèn)真負(fù)責(zé)。
            重視教學(xué)改革,不斷探索和嘗試新的教學(xué)方法。在繁瑣的日常教學(xué)和教學(xué)管理工作,不忘總結(jié)經(jīng)驗(yàn),參與校級(jí)教學(xué)研究與教育科研立項(xiàng)3項(xiàng),參與教改論文3篇。主持教育廳項(xiàng)目《一種復(fù)雜供應(yīng)鏈系統(tǒng)的可靠性模型分析》,主持校級(jí)科研項(xiàng)目3項(xiàng),分別是《一組可修復(fù)設(shè)備的可靠性分析》、《一類帶有變號(hào)參數(shù)多點(diǎn)邊值問題解的分析》、《最短路問題及應(yīng)用》,參與教育廳項(xiàng)目4項(xiàng),校級(jí)立項(xiàng)6項(xiàng),出版專著1本《三部件串并聯(lián)可修復(fù)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、可靠性和數(shù)值解》,發(fā)表論文3篇。
            創(chuàng)新能手主要事跡材料篇十四
            剛開張時(shí)每天幾乎只能睡仨小時(shí)。昨日,記者輾轉(zhuǎn)聯(lián)系上包子鋪老板小張。他告訴記者,他和同學(xué)韓雷剛、劉偉都是從中國地質(zhì)大學(xué)畢業(yè)的,因?yàn)閮晌煌瑢W(xué)要考研、要工作,目前包子鋪主要由他運(yùn)營。
            說起開包子鋪,最初的點(diǎn)子也是學(xué)市場(chǎng)營銷的小張?zhí)岬摹.厴I(yè)后的他并沒有忙于找工作,而是先后到北京、天津“考察”,最終決定要開包子鋪。
            “我父母是做生意的,我從小學(xué)了不少營銷手段?!毙堈f,除了從小的耳濡目染,他也有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ),“我有家人開包子鋪,這樣,起步就會(huì)稍微簡(jiǎn)單些,成功的可能性也會(huì)更大?!?BR>    而說起最困難的時(shí)候,還是剛開張的那幾天,因缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),他每天幾乎要忙到凌晨1點(diǎn)才能把餡料備齊。睡不到3個(gè)小時(shí),就得起來調(diào)餡兒、包包子,到了7點(diǎn)才能正常出攤。
            石家莊大學(xué)生跑到邯鄲求“入伙”
            開張雖不足一個(gè)月,“張小生包子鋪”卻在當(dāng)?shù)匦∮忻麣猓瑤缀趺刻於加腥伺抨?duì)買包子。
            “為了保證質(zhì)量,不論包子的餡料、面,還是油都不會(huì)用雜牌的?!毙堈f,過硬的“質(zhì)量”或許是大家迅速認(rèn)可他的一個(gè)原因。
            此外他還很注意細(xì)節(jié)?!暗昵懊嬗袀€(gè)飲水點(diǎn),不論買不買包子,你渴了就能去接水,我們還特意放了幾個(gè)凳子給老人、孕婦排隊(duì)等待時(shí)坐,大家很歡迎。”小張說,為了吸引顧客,從開業(yè)到現(xiàn)在,他還經(jīng)常推出一些活動(dòng),比如兒童節(jié)期間為福利院的孩子送包子,父親節(jié)期間推出互動(dòng)活動(dòng)。
            就這樣,“90后大學(xué)生賣良心包子”的事兒在邯鄲街頭傳開,“xx包子鋪”也引來眾多即將畢業(yè)大學(xué)生的關(guān)注,希望成為其中一員。“我上學(xué)的時(shí)候,也希望能自己創(chuàng)業(yè),看到他之后,我就想能不能跟著他一起?!苯衲陝倓倧氖仪f學(xué)院畢業(yè)的郜少乾在網(wǎng)上看到了帖子便主動(dòng)聯(lián)系小張,甚至有一天,他直接跑到店里,主動(dòng)幫起忙來。
            現(xiàn)在,小張的包子鋪每天能賣近4000個(gè)包子,如此的銷售量也引來30多人爭(zhēng)取包子鋪的加盟權(quán)。
            “我真沒想到,他們真的成功了”
            其實(shí),小張三人共同創(chuàng)業(yè)的事兒,一直受到大學(xué)同學(xué)們的關(guān)注?!八麄儙讉€(gè)上大學(xué)的時(shí)候,就特別喜歡琢磨,經(jīng)常參加一些商業(yè)活動(dòng)?!毙埖耐瑢W(xué)趙航飛說。
            但趙航飛初次聽說小張他們開了包子鋪時(shí),還是被震到了:“我總覺得這個(gè)不一定行,包子太普通了,覺得他們玩大了?!?BR>    可如今見到網(wǎng)上越來越火的“張小生包子鋪”,趙航飛也不得不改變自己之前的觀點(diǎn):“我真沒想到,他們就這么火了,真的成功了。”
            創(chuàng)新能手主要事跡材料篇十五
            xxx,男,1969年10月出生,1988年8月參加工作,先后擔(dān)任小學(xué)、初中、高中班主任和語文學(xué)科的教育教學(xué)工作任務(wù)。20xx年晉升為高級(jí)教師。
            20xx年,張老師到高中工作。他十分珍惜這次機(jī)會(huì),立志通過努力工作回饋領(lǐng)導(dǎo)厚愛,回報(bào)家鄉(xiāng)關(guān)懷,立下一定要在高考中培養(yǎng)出清華北大學(xué)生的宏愿。在五大連池市教育春風(fēng)的吹拂下,在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,終于與團(tuán)隊(duì)教師在20xx年圓夢(mèng),也圓了五大連池市人民25年的清華北大夢(mèng)。
            教育的根本任務(wù)在立德樹人,教師的言傳身教格外重要。他強(qiáng)烈要求進(jìn)步,具有很高的政治覺悟。20xx年,45歲的張老師鄭重地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,并于20xx年11月成為中國共產(chǎn)黨黨員,用實(shí)際行動(dòng)踐行了自己的成長(zhǎng)誓言,也為學(xué)生做出表率。
            張老師堅(jiān)持以德立身、以德施教,對(duì)學(xué)生始終懷著愛心,只思付出,不計(jì)回報(bào)。文科班曹文豪同學(xué)父母離異,母親又因車禍突然離世,只留下曹文豪姐妹相依為命。張老師組織本班學(xué)生捐款,他帶頭捐資500元,班級(jí)學(xué)生積極響應(yīng),總共捐款1900元,類似這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。
            他的政治思想品德教育管理成體系、計(jì)劃性強(qiáng),實(shí)施總體教育理念為“懂感恩,立大志;明國恥,立壯志”。每段時(shí)間教育內(nèi)容都能針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)、時(shí)代風(fēng)貌和班級(jí)實(shí)情,他還善于對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、鄉(xiāng)土教育和和勵(lì)志教育,打造班級(jí)特色文化,用先進(jìn)的文化滋養(yǎng)人,他自己填寫歌詞,組織學(xué)生學(xué)唱《礦泉人》、《高三一班向太陽》、《我要去清華》等,也組織學(xué)生填寫歌詞,教育形式新穎,效果突出。
            他善于調(diào)整學(xué)生心態(tài),樹立信心。張某亮受成長(zhǎng)的煩惱牽絆,迷失方向,張老師與團(tuán)隊(duì)教師設(shè)計(jì)執(zhí)行挽救措施。高考前24天,李某瑋同學(xué)患急性肝炎,張老師精心設(shè)計(jì)有效的思想工作方案,每天親自探望,與家長(zhǎng)、班級(jí)學(xué)生合作,保持了李大瑋同學(xué)良好的精神狀態(tài)。丁某峰高一期末考試失利,張老師引導(dǎo)他計(jì)算整個(gè)高一四次考試的綜合成績(jī),樹立丁某峰的信心。
            他善于培養(yǎng)和保持優(yōu)生的斗志。高一時(shí)張老師長(zhǎng)久保持丁某峰的.斗志,又調(diào)控他理智清醒,預(yù)測(cè)或及時(shí)消除學(xué)生成長(zhǎng)中的不利傾向。高二時(shí)丁某峰存在的自主招生困惑和煩惱,張老師協(xié)同家長(zhǎng)及時(shí)疏導(dǎo)消除,設(shè)定四級(jí)目標(biāo),設(shè)計(jì)憑借裸分考入清華的藍(lán)圖。高三時(shí)各學(xué)科發(fā)展不均衡,張老師協(xié)調(diào)任課教師為他設(shè)計(jì)最佳方案。
            他善于激發(fā)教師斗志,調(diào)控教師工作情緒,團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)教師協(xié)作共贏。張老師本人激情澎湃,起到良好的引領(lǐng)和示范作。他講究工作方法,平衡作業(yè)量,限定各科作業(yè)時(shí)間,定期抽查,組織學(xué)生監(jiān)督執(zhí)行。他積極引導(dǎo)青年教師前進(jìn),指導(dǎo)的胡莉娜、端木桂華、吳瓊等老師高考成績(jī)突出。
            創(chuàng)新能手主要事跡材料篇十六
            xxx,女,04年畢業(yè)于華中農(nóng)業(yè)大學(xué),碩士學(xué)位,講師,現(xiàn)任生物專任教師。
            xxxx-xxxx學(xué)年度該同志在教學(xué)和科研工作上勤勤懇懇、腳踏實(shí)地,業(yè)務(wù)能力亦有較大提升,其主要工作事跡如下:
            本學(xué)期從事《植物細(xì)胞工程》理論和實(shí)驗(yàn)課的教學(xué),均是老課程。從專業(yè)知識(shí)來講課程教授較輕松,沒有太多難度,所以從教學(xué)方法做了一點(diǎn)的嘗試。理論課上主要改進(jìn)2點(diǎn):
            1、討論式教學(xué)。將授課過程中的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)引入,讓學(xué)生思考這個(gè)知識(shí)點(diǎn)產(chǎn)生的來源、過程、以及現(xiàn)在的研究前沿,然后與課本做比較再進(jìn)行講解。
            2、案例教學(xué)。將優(yōu)秀畢業(yè)論文和與專業(yè)相關(guān)的文獻(xiàn)資料引入課堂,讓學(xué)生除了掌握課本知識(shí)外還要了解科學(xué)前沿和生產(chǎn)實(shí)際。整個(gè)學(xué)期下,理論和試驗(yàn)課均受到學(xué)生好評(píng)。師德表現(xiàn)方面做了如下努力:
            1、為人師表,自身修煉。教師的思想感情、處事哲理、人生觀點(diǎn),甚至言談舉止、音容笑貌都會(huì)給學(xué)生留下及其深刻的印象,對(duì)學(xué)生有熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的影響。所以在教學(xué)過程和平常生活中她都嚴(yán)格要求自己,給學(xué)生做出好的表率。
            2、讓學(xué)生每節(jié)課都有所收獲。關(guān)愛學(xué)生最重要的是讓學(xué)生學(xué)到知識(shí),讓學(xué)生感到坐在教室里要比睡覺或在網(wǎng)吧能夠收獲到更多。要做到如此,她花了大量時(shí)間和精力去充實(shí)課堂,讓課堂比網(wǎng)吧更有吸引力。
            3、與學(xué)生平等自由地交流專業(yè)領(lǐng)域知識(shí),提升他們的專業(yè)見解,打開他們的科研思路。
            本學(xué)年她共指導(dǎo)06屆本科畢業(yè)論文11篇,其中5篇報(bào)送省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文,成果頗多。其中3篇學(xué)生已發(fā)表或?qū)l(fā)表于學(xué)報(bào)。專科畢業(yè)論文5篇,套讀專升本畢業(yè)論文6篇,均受到好評(píng)。
            她主持的xxxx-xxxx年的兩項(xiàng)課題均在本學(xué)期全面結(jié)束,同時(shí)完成了項(xiàng)目課題規(guī)定的所有內(nèi)容和要求,擬打算9月份申報(bào)結(jié)題。同時(shí)本學(xué)期發(fā)表核心期刊論文2篇,均已于6月份出刊。
            創(chuàng)新能手主要事跡材料篇十七
            王老師是xx小學(xué)一名優(yōu)秀的青年教師。自20xx年8月參加工作以來,就投身教學(xué)改革,勇于探索實(shí)踐。一身樸素得體的衣著,一副和藹可親的笑臉,這是學(xué)生們眼中的王老師溫和嫻靜。踏實(shí)勤奮的工作作風(fēng),少言寡語卻一絲不茍,這是同事們眼中的王老師嚴(yán)謹(jǐn)謙恭。一個(gè)剛?cè)腴T的新手,能力有限卻熱情甚高,這是王老師對(duì)自己的中肯評(píng)價(jià)虛心求經(jīng)方能進(jìn)取。
            作為一名青年教師,王老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研,精益求精,因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來。她始終認(rèn)為:要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,只憑一些簡(jiǎn)單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要跟上教育改革的步伐,就要不斷的提高自身能力,適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展對(duì)小學(xué)教師的要求。
            語成績(jī)名列鄉(xiāng)五個(gè)中心第一名,三率和分別超出第二名10至20個(gè)百分點(diǎn)。
            王老師不僅在教學(xué)工作中出類拔萃,在班主任這塊教育地里她依然辛勤地耕耘,默默地奉獻(xiàn)著,受到了學(xué)生的愛戴,家長(zhǎng)的好評(píng),領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。在班級(jí)管理中,她注重用愛心和耐心感染學(xué)生,因材施教,主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生,促使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、勤奮、道德的優(yōu)秀品質(zhì)。教書與育人并舉,嚴(yán)格要求學(xué)生,幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精,嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、健全的品格和健康的人格。
            20xx年9月,她接任的是一個(gè)由剛從各個(gè)村莊走出來的學(xué)生所組成的班級(jí)。學(xué)生無集體意識(shí)、無班級(jí)觀念、無良好行為習(xí)慣,學(xué)生只在自己的小群體中交流,三個(gè)一伙五個(gè)一群。面對(duì)這樣的起點(diǎn),王老師用愛心感染學(xué)生,例如每天早晨巡視教室,先看看學(xué)生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時(shí)候,照料同學(xué)們衣服穿得是否合適,早上是否都吃過了早餐,各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了。集體活動(dòng)前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等??雌饋砗芷匠?,因?yàn)檫@是作為一個(gè)班主任最基本的工作,其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛心的具體體現(xiàn)。作為班主任她還善于組織和管理學(xué)生,下午很晚離校,督促學(xué)生清掃好衛(wèi)生,早上提前到校,檢查家庭作業(yè),組織早讀等。上課間操,開會(huì)排隊(duì),班主任都得到位。每學(xué)期開學(xué)計(jì)劃,期末總結(jié),每周一次周會(huì)、平時(shí)不定期的班干會(huì),學(xué)生會(huì),布置教室,出黑板報(bào),主題班會(huì)等各項(xiàng)工作都要到位。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件,家庭訪問等瑣事,耗費(fèi)的時(shí)間無法計(jì)算。這些工作原先都是她親力親為,在一段時(shí)間的引導(dǎo)中她逐漸培養(yǎng)出一隊(duì)班級(jí)的骨干力量,讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松,而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力。在班里一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé);教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé),老師作適當(dāng)指導(dǎo):學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。學(xué)校組織的各種活動(dòng),她們的班干部都能安排的井井有條。
            短短的一年時(shí)間她所帶的班級(jí)在學(xué)習(xí)、體育、文藝、衛(wèi)生和紀(jì)律處處領(lǐng)先,多次被評(píng)為縣市先進(jìn)班集體。
            在擔(dān)任一線教師的六年間,她堅(jiān)持一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,從培養(yǎng)和建立新型師生平等關(guān)系入手,尋找學(xué)生心靈世界的窗口,在知人的基礎(chǔ)上教書育人,她的學(xué)生既不怕她,又格外親近她,有什么心理話都愿意給她說。因此,她的話總能說到學(xué)生的心坎上。
            愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙,不能讓一個(gè)差生掉隊(duì),沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師,只要對(duì)差生有愛心、耐心、恒心,就能成功,她是這樣說,也是這樣做的。在她的班上有這么一位學(xué)生叫王軍偉,父母都已年老,自己又是殘疾。家里生活艱苦,自己又經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。生活在這種境況的他,沒有童年的歡樂,總是沉默寡言,和別人說話也總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,使人看了痛在心里疼在心上。對(duì)他這樣的學(xué)生王老師總是給以更多的關(guān)心,及時(shí)了解他生活和學(xué)習(xí)上的困難。同時(shí)多次找欺負(fù)他的學(xué)生談話,積極表揚(yáng)幫助他的學(xué)生。學(xué)生的心靈畢竟是天真純潔,漸漸欺負(fù)他的少了,幫助他的多了,他感到了家一般的溫暖。在給老師的評(píng)價(jià)表中王軍偉同學(xué)總是寫這樣平常而發(fā)自內(nèi)心的一句話:老師,你就像我的媽媽,我會(huì)用努力學(xué)習(xí)報(bào)答您的!
            王老師對(duì)學(xué)生有高度的愛心和責(zé)任心。她認(rèn)為:作為一名教師,不放棄任何一名學(xué)生應(yīng)該是最基本的原則。
            王雅紅也是她班里的一個(gè)學(xué)生,父母雙亡,她跟隨爺爺奶奶生活。因?yàn)槿鄙匐p親的關(guān)愛和教育,王雅紅性格孤僻,經(jīng)常遲到、曠課,常因一點(diǎn)小事就和同學(xué)吵架,不做家庭作業(yè),成為一個(gè)讓帶課老師頭疼的學(xué)生??吹竭@一切,王老師沒有無休止的因?yàn)檫`犯紀(jì)律的訓(xùn)斥、挖苦她,而是以親人般的愛心關(guān)心她、愛護(hù)她。指導(dǎo)她良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,指出她違紀(jì)的言行,對(duì)她不寫作業(yè)王老師每天下午陪她做完作業(yè)再送她回家,真誠的愛可以像火山,暖化冰冷的心。一次她向老師提出自己的決心保證能獨(dú)立完成作業(yè)了,而且她用行動(dòng)履行了諾言。畢業(yè)離校時(shí),這個(gè)孩子控制不住內(nèi)心的情感,淚水奪眶而出緊緊抱住了自己的老師。
            它山之石,可以攻玉。六年來,她用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。在教育園地里她用滿腔熱情收獲了學(xué)生的敬愛,家長(zhǎng)的認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱贊。
            王老師在思想上樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo),她把熱愛教育事業(yè)放在首位,注重為人師表,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),立足本職,勤奮鉆研業(yè)務(wù),努力提高文化專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到不遲到,不早退,端正教育思想,熱愛教育事業(yè),堅(jiān)持教養(yǎng)并重,全面貫徹黨的教育方針。在少先隊(duì)工作方面,她積極組織隊(duì)員參加各項(xiàng)活動(dòng),豐富了大家的業(yè)余生活,使少先隊(duì)員的素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。
            日常生活方面,她對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī),遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,樂于奉獻(xiàn),任勞任怨,盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項(xiàng)任務(wù)。注重自身的師德修養(yǎng),時(shí)刻牢記學(xué)高為師,身正為范,時(shí)時(shí)處處注意自己的言行舉止,在同事及學(xué)生面前做出表率,力爭(zhēng)成為一名大家公認(rèn)的合格乃至優(yōu)秀的青年教師。
            馬克思說,人活著是要有點(diǎn)精神追求的。她堅(jiān)信這句名言。因此,在搞好本職工作的同時(shí),她還渴望有更多的鍛煉自己的機(jī)會(huì),不斷地完善自己,超越自己。所以從進(jìn)入xx小學(xué)起,她就積極參加各種講課、評(píng)課活動(dòng),多次擔(dān)任觀摩課、公開課任務(wù),讓自己在教育的舞臺(tái)上能有所成就。
            王老師就是這樣,憑著對(duì)事業(yè)的癡心、對(duì)學(xué)生的愛心、對(duì)工作的熱心、對(duì)未來的信心,在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn),短短的六年工作中不斷取得一個(gè)個(gè)成績(jī)。20xx年她撰寫的論文《課堂改革與數(shù)學(xué)中的創(chuàng)新教育》獲市論文評(píng)比叁等獎(jiǎng);20xx年5月,王老師被評(píng)為縣模范班主任;20xx年連續(xù)評(píng)為聯(lián)校模范教師和優(yōu)秀輔導(dǎo)員;20xx年9月評(píng)為縣普通教育先進(jìn)個(gè)人,12月評(píng)為縣教學(xué)能手,論文《如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力》也在該年獲獎(jiǎng)。
            王老師堅(jiān)信:成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過去,今后只有不斷地完美自我,才能繼續(xù)保持良好的師德師風(fēng),在平凡的三講臺(tái),以春蠶的精神、蠟燭的品格,為祖國的未來,盡自己的一份力量與責(zé)任,她深信這才是一個(gè)優(yōu)秀人民教師永無止境的奉獻(xiàn)與追求。