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        2023年開學第一課內容總結(優(yōu)質17篇)

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            總結應該有明確的目標和重點,避免泛泛而談。在總結中要注意數(shù)據(jù)的準確性和可靠性,避免錯誤和虛假的信息。如果你正在寫總結,不妨看看以下這些范文,或許能夠給你一些啟示。
            開學第一課內容總結篇一
            為大力宣傳中華民族傳統(tǒng)文化,傳承和弘揚良好家風、家訓。-月7日下午,我校舉行了以“感受親情,傳承家風”為主題的開學第一課活動。
            在班會課上,低年級同學通過觀看老師精選的優(yōu)秀家風家規(guī)動漫片了解什么是家風、家訓。高年級同學則是通過圖文并茂的ppt互動體會什么是好家風、好家訓。一條條家訓,一篇篇家教規(guī)故事無不承載著一個家庭乃至一個民族的思想延續(xù),同學們都爭先恐后地把父母對自己日常生活中的教導大聲地說出來,與同學們一起分享,共同學習。通過交流孩子們明白了不能忘記先輩留下的優(yōu)良傳統(tǒng),懂得了應該要孝順父母,做人要講誠信,不貪占小便宜,生活上要勤儉節(jié)約。班主任老師還針對各自的家風家訓開展了大討論,并評選出班級“家風.家訓”在班級宣傳欄中展示。
            通過這次家風家規(guī)的活動開展,學生們潛移默化的受到“誠實.孝道.勤儉.誠懇”等優(yōu)秀品質的熏陶。本次活動結束后,同學們真正明白了“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的道理,大家紛紛表示會從現(xiàn)在做起、從自身做起、從身邊的小事做起,孝敬父母,尊敬師長,團結同學,做一個德智體美勞全面發(fā)展的快樂美德少年。
            開學第一課內容總結篇二
            主辦單位:中央廣播電視總臺、教育部。
            播出時間:2018年9月1日20點檔。
            播出頻道:央視綜合頻道。
            表演者:王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤。
            伴舞:六·一藝術團。
            “新f4”王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤聯(lián)袂演唱了今年的《開學第一課》開場主題曲,近距離與機器人和小朋友們一起表演,奠定了節(jié)目今年“創(chuàng)造向未來”這一充滿科技感未來感的主題基調。
            第一堂課:夢想。
            主講人:成龍被譽為“中國名片”的功夫明星。
            成龍滿身傷痛化作枚枚勛章、自述“拼搏精神鑄就中國夢”,告訴孩子們要創(chuàng)造,要有夢想,還要敢拼搏,同時,也發(fā)起了2022年中國冬季奧運會吉祥物的征集。
            主講人:解海龍紀實攝影家。
            以“我要上學”系列照片震撼國人的紀實攝影師解海龍,講述相機背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等著名照片主人公的故事,愛心鑄就希望,知識改變命運,夢想讓我們成長,我們沒有理由不珍惜當下的幸福生活。
            歌曲:《墨梅》。
            表演者:王泓翔學生。
            犀虛擬歌手。
            “京劇少年”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同帶來由中國古詩詞改編的歌曲《墨梅》,在“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”的清朗歌聲中,攜手為“夢想”篇章作出最好的詮釋。
            課堂小結。
            “夢想”啟發(fā)創(chuàng)造,青少年要敢于有夢,夢想是走向未來的動力,是追逐目標的燈塔。只要每個人都為自己的小夢想努力,我們的大夢想就一定會實現(xiàn)。
            第二堂課:奮斗。
            互動:閃電珠心算。
            表演者:王桐晶世界珠心算冠軍。
            世界珠心算冠軍,擁有超強計算能力的王桐晶,帶來了令人震撼的'“障礙閃電珠心算”挑戰(zhàn)。令人稱奇的技能背后是刻苦的練習,王桐晶12年訓練生涯中演算過的卷子,能鋪滿100間小學教室。人類只有不斷挑戰(zhàn)大腦極限、更加了解大腦,才能有新的探索和發(fā)明;如果想有更好的未來,不能放棄對自身大腦的開發(fā)。
            主講人:俞敏洪(教育工作者)。
            俞敏洪是高考進行改革后“知識改變命運”的典型代表,一次又一次的失敗和挫折是命運的“磨刀石”,高考三次才考上大學、收到錄取通知書時他正在地里種菜,創(chuàng)業(yè)初期一次次失敗、但他堅持不放棄,都成為他的生命一路走來最寶貴的財富。
            游戲:非牛頓流體實驗。
            參與者:王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤。
            主持人撒貝寧、何炅,青年演員王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤及現(xiàn)場小朋友代表參與互動,在輕松活潑又充滿張力的游戲和角逐中,讓孩子了解“遇強則強、以柔克剛”的道理,激勵大家勇敢面對困難,探索科學,團結協(xié)作,不斷奮斗。
            課堂小結。
            奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折,也可以造就幸福的人生。在這個充滿機遇的新時代,青春是用來奮斗的,幸福是奮斗出來的。
            第三堂課:探索。
            互動:哄睡小動物。
            表演者:韓嘉盈小學三年級學生。
            韓嘉盈有著孩子窺探世界的好奇心,在對世界和自然的探索中,仔細觀察生活,體會大自然的奧妙。在節(jié)目中她帶來了幾位“動物朋友”——小狗、小鴿子、小刺猬、小兔子、帝王蟹等,準備哄睡他們,現(xiàn)場引發(fā)一片驚嘆。
            訪談:鄒禮學、聶飛、劉立蘇。
            (c919大型客機試飛機組成員)。
            c919大飛機的三位試飛機組成員鄒禮學、聶飛、劉立蘇也來到了《開學第一課》現(xiàn)場,向孩子們分享測試飛機的各種趣事。他們每次工作隨身攜帶的行李箱里,有一件橙色連體航天服吸引了大家的注意。這件釋放“危險”信號的桔色連體衣,防火防電易搜救,專門在飛高風險科目時穿。
            主講人:吳光輝。
            中國工程院院士、c919總設計師。
            吳光輝從小熱愛無線電,兒時就摸索制造出了“自制收音機”。他是1977年恢復高考的第一屆大學生,報考南京航空航天大學飛機設計專業(yè),最終成為“國產(chǎn)第一架大飛機”c919總設計師。吳光輝在節(jié)目中講述了“中國創(chuàng)造”背后的探索故事,而曾與吳光輝一起見證中國“飛機夢”的當年大學同窗、曾培養(yǎng)過他的老師亮相,引發(fā)了一場跨越四十年的“師生情”與改革開放時代背景的震撼碰撞。
            課堂小結。
            在前行的道路上,需要我們敢于嘗試、不斷探索。只要堅持不懈,一定能夠克服重重困難,創(chuàng)造出新的奇跡。
            第四堂課:未來。
            互動:無殼孵小雞實驗。
            參與者:芮磊中國農(nóng)業(yè)大學老師。
            王源學生。
            節(jié)目迎來了在《加油!向未來》節(jié)目中引發(fā)大量關注的中國首只“無殼蛋生雞”——小茶缸,揭秘了它的“成長記”,并回顧撒貝寧與剛剛破殼時的它溫馨互動的場景。節(jié)目還邀請青少年代表王源和中國農(nóng)業(yè)大學老師芮磊一起,在節(jié)目現(xiàn)場按步驟嚴格展現(xiàn)了無殼孵化小雞的實驗過程,我們一起以科學精神、實踐精神和創(chuàng)造精神去探索未來。
            主講人:中國科學院院士、清華大學副校長薛其坤。
            薛其坤院士作為中國量子力學界的泰斗,自述大學期間數(shù)學和物理都曾考過39分的成績,物理系研究生三次才考上,而這些經(jīng)歷都沒有讓他氣餒,選擇了“笨鳥先飛”,加倍努力,不斷前行,在科學道路上一次又一次獲得重大突破,為國家與世界貢獻杰出成果。
            主講人:王源學生。
            王源講述了他作為中國青少年代表參加聯(lián)合國青年論壇、向世界展示當今“中國少年”奮起之面貌的心路歷程,描述對于未來世界的美好想象,他引用“年輕人頭腦中的想象力與創(chuàng)造力是國家最珍貴的財富”,呼喚“未來可期”。
            課堂小結。
            少年智則國智,少年強則國強。作為青少年,我們要追求精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮。以夢為馬,以新為劍,少年遠行,不畏將來,一起“創(chuàng)造向未來”!
            結尾曲:《少年中國說》。
            表演者:張杰。
            合唱&伴舞:向思瀚。
            史家小學金帆舞蹈團。
            在2018《開學第一課》結尾,歌手張杰帶來充滿激情和力量的《少年中國說》,在“少年強則國強”的錚錚宣言中,激勵我們向未來進發(fā),創(chuàng)造新的奇跡。中國的未來由少年創(chuàng)造,中國夢的廣闊舞臺,為個人夢想提供了蓬勃生長的空間;每個人向著夢想的不斷努力,又都是實現(xiàn)偉大中國夢的一份力量。只要每個人都把人生理想融入國家和民族的偉大夢想之中,敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢,就會匯聚成實現(xiàn)中國夢的強大力量。
            開學第一課內容總結篇三
            所謂“感”,可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想,可以是受作品中的內容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想。相關。
            的《開學第一課》是以英雄不朽為主題的,講述的是抗日戰(zhàn)爭時期。
            海娃是個放羊娃,也是個小八路。他每天一邊放羊,一邊站崗放哨。一次,爸爸交給他一個重要任務,送一封雞毛信。爸爸對他千叮嚀萬囑咐:“路上要當心,一定要親手把信交給山王村指揮部的張連長。”
            海娃選了一條偏僻的小路去送信,本以為能安全的把信交給張連長,沒想到路上還是遇到了一隊日本鬼子。海娃心想:“糟了,雞毛信怎么辦?”他急得滿頭大汗,一會把信藏在褲袋里,一會兒塞進石縫里。忽然,他靈機一動,從身上撕下一根布條,把雞毛信捆在一只老羊的尾巴下邊。鬼子看到了海娃,齜牙咧嘴的問:“你的,小八路的干活?”海娃搖了搖頭,“我是個放羊的。”鬼子見問不出什么,只好把他放了。
            海娃趕著羊群剛走不遠,就看見幾個鬼子追了上來,原來他們想吃羊肉。糟糕!鬼子捉住的是那只藏有雞毛信的羊,老羊拼命掙扎。海娃想:“雞毛信會不會從羊尾巴里掉出來呀?”于是,他對鬼子說:“老羊有什么好吃的,小羊的肉嫩,吃起來才叫香呢!”鬼子想想也是,就抓了幾只小羊烤著吃了??粗约盒膼鄣男⊙蚋岜还碜映缘袅?,海娃心痛的哭了起來。
            終于逃出來了!海娃興奮極了,邁著輕快的步伐,向著山王村的方向飛跑。眼看著快要到山王村了,海娃一摸口袋,“壞了!雞毛信不見了?!焙M藜背鲆簧砝浜梗贿吇叵胍贿呿樦鴣砺纷屑毜牟檎?。忽然,海娃眼前一亮,那不是雞毛信嗎,還好好地躺在草地里!
            海娃收好信正要往回走,就聽見幾個鬼子嘰哩哇啦的在后面叫他,原來,鬼子今天要攻打龍門村,準備叫海娃帶路。海娃把鬼子引到一條到處是石頭、崎嶇不平的山間小道上,鬼子不熟悉地形,走走停停,海娃順著熟路,飛快地逃走了。他來到了山王村,把雞毛信交給了張連長。
            張連長按著信,帶著隊伍去攻打日本鬼子的炮樓,消滅了里邊的鬼子,取得了很大勝利。
            看了這部影片,我被海娃那機智勇敢、意志堅強的精神深深地感動了,我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易,是革命先烈用鮮血和生命換來的,一定要倍加珍惜。我們要從小樹立遠大的理想,好好學習,長大了做一個對社會有用的人。
            “英雄不朽”是去年《開學第一課》的主題,節(jié)目采用我們喜聞樂見的形式,以無數(shù)英雄的故事詮釋了“愛國”、“勇敢”、“團結”、“自強”的偉大精神。
            國歌就詮釋了無數(shù)英雄的偉大精神。當主持人問國歌的來歷時,我腦袋一下子蒙了,我會唱國歌,卻從沒想過國歌是什么時候創(chuàng)作出來的,誰創(chuàng)作的。主持人告訴我們,國歌就是在抗戰(zhàn)時期創(chuàng)作出來的,作詞是田漢,作曲是聶耳。并舉例解釋了歌詞的來歷。當日本鬼子打到長城腳下時,八路軍及時趕到,把槍放在長城的垛口上,猛烈地反擊著。子彈用光,他們就用自己的身軀堵住垛口,不讓敵人登上長城?!鞍盐覀兊难庵尚碌拈L城”這句歌詞就是這么寫出來的??吹竭@里,我的鼻子一酸,眼睛一熱,我默默地對天堂里的英靈發(fā)誓:“我們永遠也不會忘記你們!如果沒有你們,哪有幸福的今天?”
            還有令日本鬼子聞風喪膽,她不幸被日軍俘虜,敵人想盡一切手段來折磨她,可她還是堅決不說出關于部隊的任何信息。敵人無計可施,只好將殺害。在犧牲前,她給七歲的兒子寫了一封信,最后一句是:“可你不要忘掉,你的母親是為國而犧牲的!”
            像這樣的英雄還有很多,就比如,勇敢的王二小,團結一心救美國飛行員的八路……這些抗日英雄為了祖國,為了人民,拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,英勇奮斗。他們將永遠活在我們的心中。
            “少年強,則國強……少年雄于地球,則國雄于地球……”。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,牢記歷史,珍愛和平,努力拼搏,為實現(xiàn)中華偉大復興做出自己的貢獻吧!
            開學第一課內容總結篇四
            開學第一課要對學生又特殊的教育意義,下面是由小編為大家?guī)淼年P于開學第一課全校內容,希望能夠幫到您!
            1、充分認識安全工作的重要意義。
            2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
            3、進行預防災害,防肺結核的教育。
            1、公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強。
            2、班級舉例。
            學校發(fā)生的事故及后果。
            3、國家、政府狠抓安全教育工作。
            4、目前學校抓的幾項工作。
            1、學生討論。
            2、集體歸納。
            (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
            (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
            (3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
            (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
            新學期開學以來,為提高年級全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。
            安全教育內容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:
            一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
            二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》,遠離學生傷害事故。
            三是教育學生做好個人衛(wèi)生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的。
            及時自覺就醫(yī)等。
            對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自己的幸運,甚至會得意忘形地說:“我是個幸運者,災難和不幸都對我敬而遠之?!钡?,在你高興之時,你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據(jù)有關部門統(tǒng)計,近年來,全國中小學每年非正常死亡人數(shù)達到16000多人,平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。
            校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè):它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求:
            認真組織開展以“構建和諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。
            團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成中頭蟬,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學生。注意中學生形象,禁止穿著打扮成人化,已發(fā)現(xiàn)有同學涂口紅、指甲油,還有同學染發(fā)帶首飾、掛件,男同學留長發(fā)等。教學區(qū)不穿背心、短裙,不穿拖鞋。
            請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯*右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。
            體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規(guī)程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
            來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。
            拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
            不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)科或教師。
            學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的主人。
            注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。
            遠離網(wǎng)吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結伙、不談戀愛,不同社會閑雜人員交往。
            老師們、同學們,法國思想家盧梭說過:
            百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理,安全在于未然的防患。讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。
            開學第一課內容總結篇五
            開學第一課終于見到了我們班級里的孩子們,看著一個個陽光自信的笑臉,真的很想快點認識他們。于是開學第一件事我就讓孩子們先做一個自我介紹。擔心孩子們經(jīng)過一個漫長的暑假之后,不知道怎么在公眾面前講話,也擔心孩子膽怯沒有足夠的膽量走上講臺,于是我讓他們一組六個孩子一起走上講臺,這樣彼此可以互相鼓勵,壯膽,不再那么拘束,不再那么緊張。
            剛開始上臺的是六個小男子漢,他們六個個頭都非常小,所以坐在班級里的第一排,但是他們都比較靦腆內向,說話的聲音特別小,而且只說了自己的名字之后,再也說不出一句話了。我讓他們準備用一句話說出自己的優(yōu)點或者缺點,但是他們什么也說不出來。說話的聲音非常小,以至于同學強烈要求他們說第二遍,這樣大家才勉強聽到一點他們的聲音。這時候我鼓勵大家說:“如果你實在想不起來該怎么說的時候,可以說一說自己的愛好,這樣也可以讓大家盡快認識你。”
            第二組四個女生,這四個中一位女生長得非常恬靜,而且非常有禮貌地對大家說:“大家好,我叫劉雯,我的愛好是讀書?!边@位同學知道先向大家問好,贏得了大家的熱烈掌聲。只要我們把舞臺讓給孩子們,孩子們之間是非常有默契的,他們懂得什么時候該鼓勵自己的同伴,他們也非常善于發(fā)現(xiàn)同伴的閃光點,因為他們的心是彼此想通的,知道同學通過自己的努力獲得一點點進步是多么不容易,看到同學有了點滴進步就會及時鼓勵她,讓她盡快找到自信。
            第三組同學都懂得向大家問好了,這次同學們的聲音也變得響亮了很多。但是這里面有一個孩子站沒有站樣,整個人像一個小螞蝦一樣,彎曲地站立著,往黑板旁邊一靠,一條腿站立,一條腿自然彎曲,還不停地搖晃著,就像一個無人管教的小流浪漢一樣,沒有一點規(guī)矩。當我讓他自我介紹的時候,他也是有氣無力隨隨便便說出自己的名字,沒有一點朝氣和精神。這種狀態(tài)不應該是學生應有的一種精神面貌,所以我單獨留下了他,讓他先練好自己的站立姿勢,不要像一個螞蝦一樣,首先你要離開黑板,要記住自己是一個獨立的個體,不是一個沒有骨頭的螞蝦,要記得自己是有骨氣的,有尊嚴的,要想讓別人尊重你,首先自己要先尊重自己,一個人只有懂得自尊自愛,才能夠贏得別人的尊重和喜愛。這位同學在我的一番說教之后,懂得一些起碼的禮儀和自重,站在一邊反思了一會,我讓他重新自我介紹一遍,這一次變得好了很多。我不希望他能考出優(yōu)異的成績,因為他基礎很差,但是我希望他將來最起碼要成為一個合格的有規(guī)矩有禮貌的人。
            一節(jié)課時間很短,不知不覺都快過完了,同學們現(xiàn)在變得不難么緊張了。后來出現(xiàn)了一位同學表達能力特別強,贏得了大家的陣陣掌聲。
            開學第一課內容總結篇六
            新學期開始了,安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長,開學第一課安全教育教案內容。為了全班同學的安全,今天我們組織安全教育主題班會,本次活動的主題是:安全伴我成長。這里我就本期的安全工作向同學們做以下要求:
            1.增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。
            2.認真吸取近幾年來安全事故血的教訓,樹立自我防范和保護意識,堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
            3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等,教案《開學第一課安全教育教案內容》()。
            4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
            5.注意戶外活動安全,確保學生不在危險地帶玩耍,不做危險游戲,不私自外出游玩。
            6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
            7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則,不準騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
            8、防火安全。不準玩火,不準私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。
            9、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風。
            10、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
            11、不準隨便吃零食、野果,不吃過期和霉爛變質的食品,注意飲食衛(wèi)生,嚴防食物中毒。
            12、不準進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
            13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游,防止被綁架、拐騙或走失。
            最后,希望同學信自覺遵守學校安全規(guī)定,每天高高興興上學來,平平安安回家去。學習進步,健康成長。
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            開學第一課內容總結篇七
            新學期開學之際,為了強化學生的安全意識,讓孩子們養(yǎng)成良好的行為習慣,-月-日上午,__市__小學各班級開展了“開學第一課”主題班會活動。
            班會課上,各班班主任通過多種形式對學生進行教育。老師們首先認真總結了上學期孩子們在行為習慣養(yǎng)成方面的表現(xiàn),并帶領學生們再次學習了《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,對需要養(yǎng)成什么樣的好習慣提出了要求,讓每個孩子都清晰地領會到好習慣的重要意義。隨后的安全教育中,各班從交通安全、校園安全、食品安全、網(wǎng)絡安全、預防溺水以及如何自救等方面進行具體講解,通過一張張鮮活的圖片來提醒學生們安全的重要性,在交流中,同學們也學會了在校園里如何正確保護自己和同學。
            這堂班會課是“開學第一課”,也是意義非凡的一節(jié)課,相信孩子們在今后一定會與習慣牽手,與安全相伴,用新的面貌迎接新學期。
            開學第一課內容總結篇八
            x月x日,在新學期開學的第二個周一,適應了一個星期后,終于從寒假的氣氛中走了出來。管理科學與工程類二班進行了“總結過去,展望未來”主題班會。對上學期的工作學習情況進行總結,對下一學期的展望,為下一學期進行規(guī)劃。
            下午三點半,管科二班班委團早早聚集在教學樓b座,在教室里進行布置工作。李嘉雯李樹瑗等同學畫好主題班會的黑板,班長和團支書準備著班會時的開場白和流程。各位班委成員都在準備著將要說的上一學期工作總結。等待著班里同學的到來。
            四點整,同學學們已經(jīng)就坐。某某二班主題班會開始了。班長先跟每位同學進行拜晚年,活潑了氣氛。然后班會正式開始了。然后每位班委聽取了每位同學對其上半年工作的評價,使每位班委成員更好地了解自己的優(yōu)點與缺乏,為下一學期更好的開展工作,更好的為同學效勞,更好的了解同學們的需求做好了準備。其次每位同學進行了“總結過去,展望未來”的發(fā)言??偨Y了上一學期的優(yōu)缺點,方案了下半學期的學習方案,更好地規(guī)劃了時間,了解了自己的.缺乏和與其他同學的差距。最后班長對此次主題班會進行了總結。表達了對建設管科二班的決心,熱烈的掌聲標志著此次主題班會的結束。
            此次班會使同學們更好的認識了自己和與同學之間的差距,更好的幫助同學們對下學期的規(guī)劃。對每位同學都有很大的幫助。
            開學第一課內容總結篇九
            內容,指事物所包含的實質性事物本文是小編精心編輯的。
            感悟內容,希望能幫助到你!
            老師說今天要做一塊跟世博有關的陶板。每個小組制作整塊陶板的其中一塊,要做到團結合作。老師把任務分配好后,就宣布開始。我們這組的任務是大半個小孩的臉和半個東方名珠電視塔。
            我們四人一組通力合作、互相配合、互相鼓勵、團結合作,有的切、有的捏、有的搓、有的刻、有的粘,大家都累得滿頭大汗,忙得不亦樂乎。在短短的20分鐘內,終于完成了這五道工序:搓泥條、做泥片、雕刻陶板、安裝泥條泥片、裝飾陶板。于是,一個完美的陶板就這樣誕生了。
            我們把陶板交了上去,老師把九組的陶板拼在一起。我這才發(fā)現(xiàn),我們這組的陶板是多么的完美:那半個東方名珠電視塔被我們裝飾得非常耀眼,大半個小孩的臉栩栩如生。我們組的陶板在所有陶板的最中間,它與任何一塊陶板都搭配得非常好,效果特別棒!
            這堂陶藝課令我終身難忘。在這堂課里,我明白了集體的力量是非常強大的!在合作中,我們可以互相取長補短,用別人的長處來彌補自己的短處。集體的力量大于個人,這不僅在做陶藝上是這樣,在學習、體育比賽、勞動和工作上也是一樣的。
            晚上我和爸爸媽媽看了中央電視臺的開學第一課,開學第一課。
            作文。
            500字。講了[孝愛禮]孝:就是要孝敬長輩。爸爸媽媽,爺爺奶奶。要做一個孝順的人。等我長大了,等爸爸媽媽老了,我要好好照顧他們。愛:就是要做一個人有愛心的人,去幫助需要幫助的人。每個人都獻出一點愛,這個世界每個人都會感覺很溫暖。禮:就是做一個有禮貌的人,尊重他人,懂得互相謙讓,不和他人計較。懂得忍讓。要懂得用文明用語和他人交流。我一邊看爸爸媽媽一邊教我,我學會了很多。我一定會記得的。給我最深的印象是,大珍珠,他腦子得病了??墒撬€是很努力很用功,他好大了,可是還是什么都不會可是后來,他還是學會了很多很多的東西,說話,騎車,他真的太捧了!
            媽媽的話:看了以后,我也學會了很多,作為我們父母,也有不對的時候,每次都站在自己的角度去看孩子,沒有站在孩子的角度多考慮一點,我們應該多一點耐心,再多一點耐心。去幫助孩子。其實真的我相信父母就是孩子最好最好的榜樣。不要一味的去指責。這不對那不對。給她們多一點鼓勵,我相信一定會有收獲的。寶寶我們一起加油哦!我們一定也是最棒的!
            開學第一課內容總結篇十
             結合區(qū)教育局“開學第一課”活動方案,“開學第一課”以“乘著夢想的翅膀”為主題,有針對性、實效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內容,將學生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。
             20xx年9月1日
             (一)第一講 升旗儀式及其他
             1、8:30分進行“新學期、新起點”升旗儀式
             2、8:40分進行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》
             (二)第二講 “乘著夢想的翅膀”主題班會
             以“乘著夢想的翅膀”為主題,分“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”三個篇章。
             我校大隊部以大隊會的形式帶領全體學生召開主題班會,以隊部發(fā)出倡議、師生互動、輔導員采訪、學生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。
             1、在歌曲《清晨》的旋律中,調動學生情緒。輔導員導語導入主題(稿件附后)(五分鐘)
             2、話題設計并向全體學生提問,假期結束了,你收獲了什么?
             校級領導和輔導員等深入班級,采訪與傾聽。播放歌曲《少年 少年 祖國的春天》(十三分鐘)
             3、新學期你為自己確定目標了嗎?學生在教室中明確學期任務,教師激發(fā)學生學習興趣。(七分鐘)
             今年開學第一課現(xiàn)場布景是高大的長城和雕塑。城墻延續(xù)到舞臺下,學生們在城墻上席地而坐。
            
             ??????? 升國旗唱國歌是開學必不可少的儀式,我國的國歌是田漢和聶耳在抗戰(zhàn)期間創(chuàng)作。93歲高齡的秦怡坐著輪椅講述國歌的故事。原來,秦怡的丈夫金焰和聶耳是朋友,聶耳創(chuàng)作《義勇軍進行曲》時,因為沒有鋼琴,就請金焰把這首歌一句一句地試唱出來,聶耳聽了再修改。秦怡反復告訴學生,“國歌的產(chǎn)生不是編出來的,而是在戰(zhàn)斗中創(chuàng)作出來的”。
             “我叫陳孟友,今年86歲,打鬼子的時候12歲”。“我12歲參加八路軍,獲得了國家頒發(fā)的獨立自由勛章”。今年,為學生上開學第一課的還有30位來自全國各地的老兵。他們中年紀最大的98歲,最小的也已86歲高齡。盡管年事已高,老人們依然堅持站著介紹自己,一如軍人的作風。
             其中,著名畫家徐悲鴻的兒子徐伯陽說,他當年瞞著家人加入遠征軍,飛越駝峰航線到國外參加抗戰(zhàn)。而91歲的張劍西參加了遠征軍在印緬戰(zhàn)場服役,做過通信兵、翻譯,最后還成為中國第一代傘兵。
             國歌聲響起,老兵們全體起立高唱國歌。學生們也來到老兵身邊,近距離觸摸這些鮮活的歷史。
             “如果能夠聽到太北叫爸爸的親懇聲音,牽著她走走,抱著她玩玩,真是太快樂了。”這是抗戰(zhàn)期間八路軍犧牲的最高級別將領左權給家人寫的.最后一封家書。太北是他心愛的女兒。
             在《開學第一課》上,已經(jīng)75歲的左太北扶著助行器走上舞臺,堅持站著講述爸爸的故事。父親犧牲時,再過幾天就是左太北2歲的生日。她從小在保育院和學校里過著集體生活,很長一段時間里,爸爸對她說都只是別人口中的英雄。
             直到左太北40歲的一天,她接到媽媽寄來的包裹,打開一看,是爸爸寫的11封家書。左太北一口氣讀完,她淚流滿面?!霸瓉硭皇且粋€只知道上陣打仗的人,其實非常想念我們”。左太北的故事讓現(xiàn)場全體學生和家長都起立為老人鼓掌。
            開學第一課內容總結篇十一
            新學期開始了,安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長,開學第一課安全教育教案內容。為了全班同學的安全,今天我們組織安全教育主題班會,本次活動的主題是:安全伴我成長。這里我就本期的安全工作向同學們做以下要求:
            1.增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。
            2.認真吸取近幾年來安全事故血的教訓,樹立自我防范和保護意識,堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
            3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等,教案《開學第一課安全教育教案內容》()。
            4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
            5.注意戶外活動安全,確保學生不在危險地帶玩耍,不做危險游戲,不私自外出游玩。
            6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
            7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則,不準騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
            8、防火安全。不準玩火,不準私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。
            9、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風。
            10、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
            11、不準隨便吃零食、野果,不吃過期和霉爛變質的食品,注意飲食衛(wèi)生,嚴防食物中毒。
            12、不準進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
            13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游,防止被綁架、拐騙或走失。
            最后,希望同學信自覺遵守學校安全規(guī)定,每天高高興興上學來,平平安安回家去。學習進步,健康成長。
            開學第一課內容總結篇十二
            輔導員教孟_召開了“開學第一課”主題班會。這是我院19級本科生在新學期開展的第一場主題班會,也是大家曠別日久后第一次重逢。下面,讓我們一起來回顧吧。
            因疫情而各自散落的我們,重聚在了那熟悉的的教室中,有些親切又有些陌生,浮動的情緒在觀看班委精心制作的假期照片視頻的過程中匯聚一處,喜悅成為了主色調。
            這個學期很特殊,在新冠疫情的防控中,我們既需要做好自身的防護工作、嚴格遵守學校的規(guī)章制度,還要在即將到來的考試中,保證考試誠信,嚴守考試紀律。
            比肩學業(yè),在封閉管理期間,我們也需注意合理鍛煉,提高免疫力。在九月授衣之際,要謹防換季流感侵襲。
            揆諸未來,輔導員關注著同學們未來三年的規(guī)劃。比之帶有許多副作用的強制性學習法,目標定位法顯然更加長遠而有意義。
            “行是知之始,知是行之成。”有目標,更要有實際行動,唯有行動,才能成功。
            在這個新起點,我們歷史文化學院20_級的大家庭里又新增添了八位新同學,日后,請多指教。
            嶄新的學期,嶄新的身份,嶄新的未來?;仡櫲ツ甑你露橎牵笠坏拿H粺o助,今年的我們以大二的身份重新邁入了校園。
            而那段獨屬于你我的時光造就了現(xiàn)在我們,所有,請不要忘記當初入校的初衷,當初最渴望的渴望,在現(xiàn)在,在此刻,以勇者的姿態(tài),展開新的征程。
            最后的話。
            羅斯福曾說:“當時間的主人,命運的主宰,靈魂的舵手?!?BR>    在時光荏苒里,在夏日弄晴中,我們互相勉勵,互相陪伴,未來并不孤獨,我們一起攀登。
            開學第一課內容總結篇十三
            班會目的:
            培養(yǎng)高素質學生,讓學生了解在學校中能做的與不能做的。
            班會口號:
            行為決定習慣,習慣決定品質,品質決定命運。
            一、統(tǒng)一要求。
            1、見到客人統(tǒng)一問老師好。
            2、進入校門不擁擠,要慢走,上下樓梯不擁擠,要互相謙讓。
            3、在規(guī)定的地點玩耍做有益游戲,不在樓道內追跑打鬧。
            4、注意自己的儀表,每班要專門派一名同學每天檢查學生的個人衛(wèi)生情況。學校每個星期不定期檢查。
            5、具有良好的衛(wèi)生習慣,不亂丟東西,見到廢紙等垃圾物能夠主動撿起來放到垃圾桶里。
            6、升、降國旗時,立正、行規(guī)范禮(隊禮或注目禮)。
            二、具體要求。
            遵照由易到難、分層遞進原則,促使學生養(yǎng)成良好的習慣。
            第一層次:
            (一)行為習慣。
            1、使用文明禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。
            2、對老師有禮貌,見到老師要問好(老師好)。
            3、誠實,不說謊話,不說臟話,知錯就改。不打架,不罵人。
            4、不做危險游戲,課間休息不追跑。
            5、愛護公物,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,不隨地吐痰。
            (二)學習習慣。
            1、按時上學,不遲到,不早退。
            2、課前準備好學習用品。
            3、上課注意聽講,愛動腦筋,大膽發(fā)言,不交頭接耳說話,不做小動作。
            4、按時、獨立完成作業(yè),回家后先做作業(yè),不用家長督促。
            5、書寫規(guī)范,讀寫姿勢要端正,達到三個一(一尺、一寸、一拳頭)。
            (三)生活習慣。
            1、認真及時的做值日。
            2、自己的物品擺放整齊,自己整理書包。
            3、不吃零食,不帶零食,不買零食。
            4、不亂扔東西,見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。
            第二層次:
            (一)行為習慣。
            1、不打架、不罵人、不起、叫綽號。
            2、課間不在教室和樓道內追逐喧嘩,做有益的`游戲。
            3、禮貌待客,學校來客人時主動問好,并為客人引路。
            4、愛護綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。
            5、同學有困難要熱情幫助,不欺負弱小。
            (二)學習習慣。
            1、課上專心聽講,自覺遵守課堂紀律,不做與課堂無關的事,老師不在時也能自覺遵守紀律。
            2、學會課前預習,課后認真復習,不懂就問。
            3、按時、獨立完成作業(yè),書寫工整,卷面整潔。
            4、自覺閱讀有益的課外讀物,并做摘記。
            5、認真做廣播操、武術操、眼保健操。
            (三)生活習慣。
            1、積極主動做值日,自己的東西自己整理。
            2、體貼父母,幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務活。
            3、勤洗頭、洗澡,自己洗各種衣物,把干凈的衣物疊好。
            4、不亂所東西,見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。
            5、不亂花零錢,不在校外小攤上買零食等東西。
            第三層次:
            行為習慣。
            1、認真聽取父母、老師的教育,不任性,與長輩有不同意見時要多溝通。
            2、不說粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫綽號。
            3、熱心幫助別人,能主動幫助其他同學,遇事多為別人著想,不欺負弱小。
            4、愛護公共設施,不在學校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫,愛護綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。
            5、不做危險游戲:不在樓梯扶手上滑,不拿危險物品打鬧,不從高處下跳等等。
            準備過程:
            1、黑板上寫好班會主題:“新學期,我能行”
            2、對班會中的節(jié)目要適當排練。
            活動目標:
            1、增強學生自信,使學生懂得,只要通過自己的努力,就一定能成功。
            2、在活動中感受到成功的喜悅。
            3、做好切實可行的學習的計劃。
            一、導入:
            1、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題“新學期,我能行”。
            2、講述張海迪的故事:活著就要做個對社會有益的人。
            二、活動過程:
            (一)講故事:
            張海迪:活著就要做個對社會有益的人。
            張海迪,1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學,便在在家自學完中學課程高一開學第一課主題班會教案教學反思。15歲時,海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農(nóng)村,給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫(yī)術,為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學多門外語,還當過無線電修理工。
            張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行,回答了億萬青年非常關心的人生觀、價值觀問題。鄧小平親筆題詞:“學習張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產(chǎn)主義新人!”
            張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員,供職在山東作家協(xié)會,從事創(chuàng)作和翻譯。
            組織討論:說說張海迪能夠成功的原因。
            (二)小品表演:考試。
            (三)比賽。
            比賽規(guī)則:老師給每一小組的同學出示一組號碼(10個),1分鐘之后,看哪一小組能準確地把號碼背出來,逐組進行,哪一組背得最多,哪一組勝利。
            比賽可進行兩次,第一次不給任何提示,讓學生背。第二次提示學生可以先分好任務,想出好主意(如諧音記憶)再進行比賽。
            2、自由討論:通過比賽懂得了什么?(只要團結協(xié)作,做好安排,想出辦法,無論什么事情都能成功。)。
            三、制訂本學期“我自信、我能行”學期計劃表。
            活動目標:
            1、交流暑假中的趣事,感受充實暑假的快樂。
            2、分享奧運健兒的美麗瞬間,體會奧運健兒的拼搏精神。
            3、說出新學期對自己的要求,水滴們團結向上,讓美留在身邊。
            活動準備:
            1、整理學生的暑假作業(yè),列出表揚名單。
            2、兩個學生準備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。
            3、一個學生準備分享奧運健兒的故事。
            活動過程:
            上學年看到大家,都還是小小個,但是現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,新學期我們還能在一起學習,一起游戲,一起成長,一起進步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過,我希望我們的新學期,總會有美好的事情發(fā)生。比如說:每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學習上你追我趕,像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
            現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。
            活動一:我的充實生活。
            1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。
            2、兩個學生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。
            3、列出暑假表揚學生名單,獎勵筆記本和筆,希望他們將自己充實的生活記錄下來。
            4、教師總結:充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂,希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
            活動二:有股拼搏勁兒。
            這是一個奧運暑假,大家肯定都看過奧運會,相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
            1、播放激動人心的奧運視頻。
            2、一個學生講講奧運健兒的故事。
            3、教師總結:不管這些運動員們在賽場上結果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準備了四年,每天接受大強度的訓練,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅持下來,相信這股拼搏的勁兒是關鍵。在學習上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進步;和身邊的同學較真,學習他的優(yōu)點,一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進步一點。
            活動三:我的新學期目標。
            2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)。
            3、教師總結:有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!
            活動目的:
            1、在和諧的校園氛圍中,讓學生感受新學期的新氣象,引導學生在20__年樹立“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的學習與生活意識狀態(tài),微笑走向陽光的20__。
            2、通過樸素而隆重的開學校長講話,讓學生在新學期伊始便建立“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的奮斗志向,引領其向20__年度感動中國十大人物何玥同學學習。
            3、通過班級倡議書的簽名活動,使學生感受到“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的20__年實踐主題,通過活動使學生懂得勤儉節(jié)約的重要性,使學生從小養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。。
            4、評選寒假陽光生。
            班會形式:。
            小組交流、個人展示。
            主持人:
            中隊輔導員和執(zhí)行小班長。
            活動過程:
            一假期陽光生的評選。
            1小組內檢查作業(yè),做好記錄,評出組內陽光生,然后參加全班評選。
            2全班交流,評出班級寒假陽光生。
            3瀏覽優(yōu)秀作業(yè)。
            二勤儉節(jié)約、擁抱正能量。
            周總理是個生活勤儉節(jié)約的人。在重慶的八年中,他的工作比大家忙,睡得很少,但生活卻和大家一樣,照例是三錢油,五錢鹽。有些時間特別忙碌,每天只能睡二、三個小時,同志們擔心他的健康,吃飯時給他加了個炒榨菜,而周恩來同志卻語重心長地說:“八路軍在前線打敵人,吃的還是窩窩頭,我們在后方,沒有理由更多享受?!?BR>    周恩來總理有一件補了又補的襯衣,別人叫他換新的,但他舍不得丟掉,每次破的時候都會叫鄧奶奶戴著她的老花鏡,一針一線仔仔細細地幫他縫補好。這件襯衣雖然有許多補丁,但他洗得干干凈凈,穿在身上他覺得很滿意,依然顯得精神抖擻。
            雷鋒始終保持勞動人民的本色,一向以艱苦為榮、奢侈為恥,克勤克儉,厲行節(jié)約,珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電,把一切能節(jié)省下來的都節(jié)省下來,克服暫時困難,支援國家建設。他要求自己:“在工作上,要向積極性的同志看齊。在生活上,要向水平最低的同志看齊”。部隊求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋,當司務長把這些東西發(fā)給雷鋒時。他卻說:“有一套就夠穿了,我現(xiàn)在穿的這套帶補丁的衣服,也比我小時候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國家節(jié)約啦?!?BR>    老一輩無產(chǎn)階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活,今天,我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書包高高興興地回到學校里學習文化知識;可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃,不愁穿,生活無憂無慮。
            乙:可是,我們也發(fā)現(xiàn),有很多同學卻不珍惜這樣的幸福生活,肆意地浪費。請同學們來說說自己在校園內所見到的一些浪費現(xiàn)象。
            【鏡頭一】忘關水龍頭,或索性玩起了打水仗。
            甲:我們知道,現(xiàn)在地球上可用的淡水資源是相當少的,人類正面臨著水資源匱乏的威脅。
            甲:同學們沒有把節(jié)約水資源停在口頭上,而是把它落實到了實際生活中和具體行動上。
            乙:可是中午就餐時,我們的同學還是發(fā)現(xiàn)了一些浪費現(xiàn)象。
            (指名說)【鏡頭二】食堂就餐,只吃幾口,就把飯菜倒掉。
            乙:是啊,我們少年兒童應該不挑吃、不挑穿、不亂花錢,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
            甲:其實,我們的生活中還有很多浪費現(xiàn)象,請一些同學說說。
            如:浪費電,不隨手關燈,或天氣沒有熱就開起了電扇,換教室上課,不知道關燈、關電扇等。
            指名說。(如節(jié)約一切可以節(jié)約的資源,切切實實地做一些事情)。
            那么,對于節(jié)約,你有哪些金點子?
            指名說。
            舉例:用魚缸換出來的水澆花更有營養(yǎng);。
            用洗米水刷洗碗筷更干凈;。
            喝剩的茶還可以擦洗門窗和家具;。
            燈泡換成節(jié)能燈用電可以省七八成;。
            馬桶水箱里放塊磚最省水合算;。
            不用電器切斷電源能節(jié)電10%。
            3、7:40分升國旗后,校長致辭,同時派一位班級代表到四樓講課室等候,接受校長為送去的“節(jié)約明星榜”和倡議書,使學生感受到“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的20__年實踐主題。
            4、全體學生在倡議書上簽名,并深刻領悟“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”,寫下自己的勤儉節(jié)約計劃,小組內交流。
            5、利用多媒體設備,對學生針對湖北老河口踩踏事件對學生進行安全教育、隊員間就安全話題展開交流,使學生認識不同形態(tài)的安全隱患,學習不同情景下的安全自救技巧,能主動、正確地處理突發(fā)事件,認識生命價值的重要,建立堅實的安全保障網(wǎng)。
            6、發(fā)出新學期學校寄語:“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的奮斗志向,引領其向20__年度感動中國十大人物何玥同學學習。
            何玥同學事跡。
            去年4月,正準備上初中的何玥,不幸被查出患有高度惡性的小腦膠質瘤。在桂林市做了第一次手術后,何玥的病情有所緩解??僧斈?月初,她的病情突然復發(fā)再次入院。9月中旬,何玥做了第二次手術,此時,腫瘤已經(jīng)擴散至腦部組織。
            在自己生命垂危的時刻,陽朔女孩何玥想得最多的不是自己的病情,而是要將自身有用的器官捐獻給需要的患者。去年11月16日凌晨,何玥病情突然惡化,被診斷為腦死亡。當天上午,何玥的父親何先航找到主治醫(yī)生,說出了女兒在做第二次手術前的心愿:捐贈器官。
            她的無私舉動,打動了無數(shù)中國人。在中央電視臺播出的“感動中國”頒獎晚會上,捐獻自身器官救助3名患者的陽朔最美女孩何玥,入選20_年度感動中國十大人物。
            班主任總結發(fā)言:同學們,建立節(jié)約型社會,創(chuàng)建節(jié)約型校園,是一項全方位、全過程,全民參與的工作。作為一名少先隊員,希望我們做到兩點:一是“心動”,心里想著搞好節(jié)約,增強節(jié)約的主動意識;二是“行動”,掌握節(jié)約方法,做到合理科學地節(jié)約。讓我們攜起手來,從現(xiàn)在開始,從我做起,勤儉節(jié)約,共創(chuàng)節(jié)約型校園!
            【班會過程】。
            第一篇章――愛是感恩。
            【學生發(fā)言】。
            感謝父母對我的付出,是他們的辛勤付出才能讓我安心的坐在教室中扎扎實實的學習;感謝老師每天辛勤的勞動,是這些辛勤的老師每天為我們精心備課,認真講課,耐心的輔導才使我能夠全面的掌握所學習的知識,在我遇到挫折的時候又是老師給我耐心的做工作,幫助我解決思想問題:感謝我身邊的同學,是他們的陪伴使我的學習生活更加精彩,充滿了競爭,充滿了快樂。
            【班主任總結】。
            具有感恩之心的人才是最有愛心的人,具有感恩之心的人心情每天都是快樂的,希望我們班的每一個同學每天都會由衷的體會到有愛在身邊,每一天都心情很高興,充滿感恩之心,一切都是那么的美好,每天在愛的環(huán)境中學習真幸福!
            第二篇章――愛是承擔。
            【看視頻】。
            我們播放了早準備好的遼寧省沈陽市147中學初一學生馬鵬飛同學的介紹視頻。在馬鵬飛6個月大的時候父母相繼離家出走,奶奶成了他的親人是奶奶把馬鵬飛帶大,祖孫倆生活雖不富裕,卻也能維持生計。然而禍不單行,在小鵬飛5歲的時候,身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并癥:雙目失明、頸椎病、心臟病、末梢神經(jīng)壞死。為了治病,奶奶不得不賣掉僅有的房子,開始了漂泊的日子。還在懵懂之間的小鵬飛,就不得不挑起生活的重擔。那些無比艱辛的日子,小鵬飛至今記憶猶新:“5歲時,我第一次炒菜,炒的是干豆腐絲,炒糊了;油也濺到了臉上。奶奶很心疼,流著淚,都吃了。”奶奶身體越來越差,住進了醫(yī)院??粗仔〉涅i飛,奶奶感到說不出的絕望。小鵬飛24小時陪護著奶奶,困了就在病床旁趴一會。他不停地安慰道:“奶奶,你不要怕,今后我就是你的眼睛,幫你看東西;我就是你的拐棍,給你領路?!币贿呎f,一邊用小手輕輕地擦拭著奶奶的淚水……鄰居送來了香噴噴的燒雞。小鵬飛一口也舍不得吃,他舔著手上粘著的油說:“奶奶,這雞味真正,真是八珍的。你多吃些,眼睛就能看見了?!痹趫龅尼t(yī)護人員、患者、陪護的人,都感動地掉下了眼淚。小鵬飛7歲那年,奶奶得了肺炎,高燒不退;到了晚上,病情越來越重,喘不上氣,意識有些不清,大小便失禁。幼小的鵬飛為奶奶脫下臟衣服,一點一點用溫水擦干凈奶奶的身子,又為奶奶擦上爽身粉,換上干凈衣服??粗棠贪察o下來,小鵬飛又把換下的臟衣服用小手一點點洗凈??粗㈨槨⒍碌膶O子,奶奶心疼地哭了?!拔沂悄凶訚h,我是家里的頂梁柱”生活的磨難,讓年少的鵬飛格外懂事。8歲起,家庭里里外外的事兒,小鵬飛都管了起來。窮家難當。祖孫二人生活全靠奶奶每個月幾百元的退休金以及每月二三百元的低保,除去房租、醫(yī)藥費、生活費,所剩無幾?!熬蚣毸?,不能花冒了?!毙※i飛說。為了省錢,從9歲起,小鵬飛學會了給奶奶扎胰島素,成了奶奶的“小醫(yī)生”。走進小鵬飛的家,雖然家徒四壁,卻非常整潔,一塵不染、干干凈凈;立柜里面,鍋碗瓢盆,整整齊齊?!昂⒆訍鄹蓛?,家里的一切都是他拾掇的。”小鵬飛的奶奶說。為了防止奶奶吃錯藥,鵬飛在床頭上放了急需的速效救心丸、地奧心血康等心臟藥;床頭柜上擺著預防腦血栓的腦洛丁和阿斯匹林;桌子上放著維生素b1、b6、b12和維生素c。這些藥分別治什么病,什么時候吃,每天吃幾回,吃多少,小鵬飛記得清清楚楚。14歲了,小鵬飛只過了一回生日,還是在奶奶身體好時。“也不想過,費錢;過生日就一個形式,過不過,都會長一歲?!毙※i飛說。可奶奶過生日,小鵬飛總是變著法讓奶奶高興。他從電視里學會了紅燒鯉魚。今年3月30日,奶奶的生日那天,他做了老人最愛吃的紅燒鯉魚、燒茄子。他將魚肉夾在小碗里,弄碎,一點一點地挑魚刺,喂奶奶吃。直到奶奶吃完飯他才肯吃。奶奶讓他吃魚,他卻只吃里面的姜和蔥,用菜汁兒拌飯,把剩下的大塊魚肉留給奶奶下頓吃。奶奶讓他吃,他卻說:“奶奶,我吃肉的日子在后頭呢!我將來一定能考上好大學,掙很多錢,讓奶奶天天吃肉,吃個夠!我要好好學習,我要考上好大學,我要帶奶奶去上大學。”看完視頻同學們的眼睛濕潤了,不約而同的鼓起了掌。
            【學生發(fā)言】。
            愛是承擔,我們來到壽光一中求學,就是要考進好的大學,父母將我們送來一中不是讓我們來享受,也不是讓我們來嬉戲玩鬧,是讓我們走進大學的校門,我們一定要通過自己的努力去實現(xiàn)自己承擔的那份責任。我們已經(jīng)是成年人了,要承擔起這個責任,不能辜負家長老師的期望。與馬鵬飛相比我們條件更好,14歲的孩子能承擔起的責任,我們應該能夠做的更好。
            【班主任總結】。
            第三篇章――愛是分享。
            【學生發(fā)言】。
            與你最親近的人分享你的成功,讓他們去享受你的成功給他們帶來的喜悅,這是最幸福的事情。我們要通過一年的努力,考入自己理想的學校,讓辛苦一年的父母與我們分享勝利的喜悅,送給他們的禮物就是我們的成功。
            【班主任總結】。
            我們每一個同學都有自己的理想,雖然每個人的能力有大有小,但是通過我們一年的努力我們都會有很大的提高,都會有很大的進步,沒有虛度高中的光陰,每天都有收獲,這就是成功。讓我們共同努力,讓我們最親近的人在明年高考之后沉浸在幸福之中,讓他們好好的分享我們的成功,這就是大愛。
            【班會效果總結】。
            這次班會以后,我覺得同學們長大了很多,明白了很多,少了很多的玩鬧,自覺主動學習的意識加強了,同學之間的矛盾減少了,相互之間互相幫助,共同學習共同進步的意識加強了,班級凝聚力明顯提高,學習氣氛提高了很多。學生長大了,他們體會到自己受到的關愛,也明確了自己必須承擔的責任。
            開學第一課內容總結篇十四
            《開學第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目。2016年開學第一課將會在9月1日20點在中央一套播出。下面是2016年開學第一課時間及內容,包括開學第一課主題、主持人名單、嘉賓名單及主題歌曲的詳細介紹。
            錄制地點:中央電視臺一號演播廳。
            2016開學第一課節(jié)目播出時間公告:9月1日晚8點黃金檔cctv1準時開播。
            今年的開學第一課教室主色調為紅色,充分體現(xiàn)主題先輩的旗幟,但同樣不失現(xiàn)代科技感,展現(xiàn)出中國人追尋中國夢前進的步伐。
            2016開學第一課主題:2016年《開學第一課》以“先輩的旗幟”為主題,圍繞“長征精神”,選取青少年的獨特視角,向孩子們講述長征中的動人故事。今年的開學第一課共分為“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈”四個篇章,在展現(xiàn)長征精神的同時尋找長征與當下的結合點,給青少年以價值觀的啟迪和引導,讓孩子們在對英雄的致敬中獲得寶貴的精神財富。
            今年的開學第一課晚會現(xiàn)場邀請了多位親歷過長征的老紅軍,作為貴賓出席,講述他們在長征中的感人故事。他們平均年齡過百歲,用雙腳踏出了偉大的長征路,秦華禮就是其中一位。晚會現(xiàn)場104歲的“紅色聽風者”秦華禮為我們上了一堂關于在長征中百折不撓的生動課程,他們白天行軍,晚上學習無線電,每天晚上都在滴滴答答的電報聲度過。前半生堅持通信建設,后半生堅持通信教育,把自己的一生都獻給了祖國的通信事業(yè)。
            首先登場的依然是開學第一課“資深課代表”三小只可愛又帥氣的tfboys組合王俊凱、王源、易烊千璽演唱班歌《第一課》,曲風新穎!在今年的節(jié)目中,他們將和同學們一起作為新時代的接班人,共同聆聽老兵們在長征路上可歌可泣的故事,傳承長征精神。
            班歌結束后,呼喚出2016年開學第一課三位主持人(班主任)。
            期待今年三位老司機(老師)會帶我們學習怎樣的第一課呢?
            主持人(班主任):機智幽默的撒貝寧老師。
            主持人(班主任):風格多變的何炅老師。
            主持人(班主任):唯一的女班主任,溫婉大氣的董卿老師。
            三大名嘴齊聚《開學第一課》,三位班主任將會在第一課碰撞出怎樣的教學風暴呢?讓我們拭目以待!
            開學第一課內容總結篇十五
            作為父母,希望孩子在學校安全度過每一天,健康快樂成長,萬一出現(xiàn)安全事故,都會成為家長和老師心中永遠的痛,不怕一萬,就怕萬一,這萬一的概率如果作為老師加強安全管理,有可能防患于未然,減少安全事故,使我們的教育教學工作更輕松、愉快。
            關于安全教育,在今后的日常工作中我要這樣做:
            安全無小事,必須放在首要地位。因此開學第一課:我就要先給學生們上一節(jié)安全教育課,講一講安全注意事項:
            校園安全:
            1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠,按次序進行,下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,會發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來,很危險。
            2、課間活動要文明,追逐攆打易碰傷,謹記教導是上策。
            3、打掃衛(wèi)生時,一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。
            4、為了督促孩子們自律,我特意安排了課間安全監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學生有不安全的行為,安全監(jiān)督員首先制止,然后報告老師,發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告老師,老師及時教育并彌補管理上的漏洞。
            校外安全:
            1、告誡學生遵守交通規(guī)則,看信號燈過馬路,不要橫穿馬路,特別是你忽然從花壇里躥出來,很危險的。
            2、按時上學和回家,不要早到,在外邊逗留有不安全音素;放學按時回家,讓家長放心,最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩,如果去給家長說一聲。
            3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去,里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利,萬一碰上壞人,很麻煩。
            4、放學有學生坐車,孩子容易擁擠,我安排有值日隊長,維持秩序,一定做到排隊上車,到站不能擁擠。
            5、路上遇到陌生人,最好少與他們交談,一定不能要陌生人的東西。
            6、大雨天,不要再大樹下避雨,大雨天出門要小心,最好不要出門。
            飲食安全:
            1、提醒學生早餐盡量在家吃,一定要吃好。
            2、不亂吃小零食和地攤上的食物。
            3、多飲用白開水,少喝飲料特別是碳酸飲料。
            4、不能暴食暴飲,容易損傷腸胃的。
            節(jié)假日安全:
            寒假:不能長時間坐在電腦前,在家人的監(jiān)護下放煙花、爆竹。
            暑假:不能單獨去游泳,遠離水庫、河壩之類的地方。
            作為班主任的日常管理安全:
            1、和家長及時溝通。
            2、開學家長會上,告知家長學校作息時間安排,便于家長監(jiān)管孩子按時上學,按時回家沒有。
            3、孩子沒有按時到校又沒有請假,立即和家長取得聯(lián)系,告知家長。
            4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通,加強對孩子的管理、教育。
            5、孩子在校生病,不能讓孩子單獨離校,一定通知家長來學校接孩子回家治療,并讓孩子填好離校請假條。
            教學目標:
            1、培養(yǎng)衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。
            2、了解校園安全隱患,掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
            3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。
            教學重點:掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
            教學過程:
            一、導入:
            根據(jù)孩子們的發(fā)言板書:
            愛護公物;講究衛(wèi)生;愛惜糧食;排隊時要做到快、靜、齊;。
            注意安全。
            二、安全教育。
            現(xiàn)在,一個學期即將開始,下面,針對目前安全方面的諸多問題,結合我們學校的實際情況,我和同學們一起學習安全注意事項,要求同學們認真聽講,認真領會,認真落實學校有關的安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全。
            (一)校內安全。
            1、在校內不互相追逐打鬧,下課玩耍不要擁擠,要注意禮讓,嚴禁在校園內外追逐奔跑。
            2、安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動?;顒忧耙龊脺蕚涔ぷ?,謹防意外傷害發(fā)生。
            3、體育課要做好準備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
            (二)校外安全。
            1、外村乘車學生要注意安全乘車,不坐三無車輛,坐車不擁擠,要秩序上車,在車上不將頭、手伸到車窗外,安全坐在自己的座位上。
            2、不帶危險物品(如打火機、小刀……)到校。
            三、總結:
            同學們,希望通過我們的共同努力,形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學習生活的本錢,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。
            同學們,快樂的暑假轉眼過去了,我們步入了新學期。在新的學期里,我們要嚴格要求自己,不斷進步,爭取早日養(yǎng)成良好行為習慣,掌握新學期的要學習的文化知識與技能,為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎。
            一、說一說我們假期里的新鮮事。
            1、指名說。
            2、新學期我們的奮斗目標。
            集體奮斗目標:爭做優(yōu)秀班級。
            1、學習方面:語數(shù)要齊頭并進,均衡發(fā)展,不能有拉腳的學科。
            3、紀律方面:嚴格要求自己,努力做到最好。
            4、作業(yè)方面:作業(yè)必須完成,并做好糾錯工作。
            二、你還記得你的目標嗎?
            請重溫你的目標。
            上學期你做到了嗎?
            本學期你該怎樣努力。
            三、新的學期開始了,你有哪些新的打算呢?說出來,大家交流一下……。
            1、學會感恩。
            感恩父母感恩老師感恩同學……。
            2、班級公物人人愛。
            同學們,你們知道班級公物有哪些嗎?課件演示。
            (1)哪些是對的行為,哪些是不該做的。
            (2)我們該怎樣做到“班級公物,人人愛”?
            課件演示。
            (3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書。
            (4)本班宣誓。
            3、安全方面。
            充分認識安全工作的重要意義。在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。
            (1)出示校園安全方面的圖片,讓學生找出不安全的做法。
            (2)安全知識問答賽。
            (3)安全三字歌。
            4、小學生禮儀教育。
            1)出示圖片,找出不文明的現(xiàn)象。
            2)分小組討論,除上面的這些行為習慣外,我們班中還有哪些,并說說有什么害處?
            3)同學們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢?請大家暢所欲言。
            5、學習方面。
            向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
            6、衛(wèi)生方面。
            講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
            個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
            班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
            四、教師總結。
            小朋友們,新的學期,讓我們共同努力,爭取在學習、紀律、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進步!老師相信你們!
            開學第一課內容總結篇十六
            成龍被譽為“中國名片”的功夫明星,成龍滿身傷痛化作枚枚勛章、自述“拼搏精神鑄就中國夢”,告訴孩子們要創(chuàng)造,要有夢想,還要敢拼搏。
            以“我要上學”系列照片震撼國人的紀實攝影師解海龍,講述相機背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等著名照片主人公的故事。愛心鑄就希望,知識改變命運,夢想讓我們成長,我們沒有理由不珍惜當下的幸福生活。
            “京劇少年”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同帶來由中國古詩詞改編的歌曲《墨梅》,在“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”的清朗歌聲中,攜手為“夢想”篇章作出最好的詮釋。
            課堂小結:
            “夢想”啟發(fā)創(chuàng)造。青少年要敢于有夢,夢想是走向未來的動力,是追逐目標的燈塔。只要每個人都為自己的小夢想努力,我們的大夢想就一定會實現(xiàn)。
            第二堂課:奮斗。
            世界珠心算冠軍,擁有超強計算能力的王桐晶,帶來了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰(zhàn)。令人稱奇的技能背后是刻苦的練習,王桐晶訓練生涯中演算過的卷子,能鋪滿100間小學教室。人類只有不斷挑戰(zhàn)大腦極限、更加了解大腦,才能有新的探索和發(fā)明;如果想有更好的未來,就不能放棄對自身大腦的開發(fā)。
            俞敏洪是高考在改革后“知識改變命運”的典型代表,一次又一次的失敗和挫折是命運的“磨刀石”。他高考三次才考上大學、收到錄取通知書時他正在地里種菜,創(chuàng)業(yè)初期一次次失敗、但他堅持不放棄,讓這一切都成為他生命中一路走來最寶貴的'財富。
            主持人撒貝寧、何炅,青年演員王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤及現(xiàn)場小朋友代表參與互動,在輕松活潑又充滿張力的游戲和角逐中,讓孩子了解“遇強則強、以柔克剛”的道理,激勵大家勇敢面對困難,探索科學,團結協(xié)作,不斷奮斗。
            課堂小結:
            奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折,也可以造就幸福的人生。在這個充滿機遇的新時代,青春是用來奮斗的,幸福是奮斗出來的。
            第三堂課:探索。
            韓嘉盈有著孩子窺探世界的好奇心,在對世界和自然的探索中,仔細觀察生活,體會大自然的奧妙。在節(jié)目中她帶來了幾位“動物朋友”——小狗、小鴿子、小刺猬、小兔子、帝王蟹等,準備哄睡它們,現(xiàn)場引發(fā)一片驚嘆。
            課堂小結:
            在前行的道路上,需要我們敢于嘗試、不斷探索。只要堅持不懈,一定能夠克服重重困難,創(chuàng)造出新的奇跡。
            第四堂課:未來。
            節(jié)目迎來了在《加油!向未來》節(jié)目中引發(fā)大量關注的中國首只“無殼蛋生雞”——小茶缸,揭秘了它的“成長記”。期間王源和中國農(nóng)業(yè)大學老師芮磊一起,在節(jié)目現(xiàn)場按步驟嚴格展現(xiàn)了無殼孵化小雞的實驗過程,我們一起以科學精神、實踐精神和創(chuàng)造精神去探索未來。
            王源與清華副校長、中國科學院院士薛其坤也同臺演講,展開一場關于未來的對話。
            薛其坤院士作為中國量子力學界的泰斗,自述大學期間數(shù)學和物理都曾考過39分的成績,物理系研究生三次才考上,而這些經(jīng)歷都沒有讓他氣餒,選擇了“笨鳥先飛”,加倍努力,不斷前行,在科學道路上一次又一次獲得重大突破,為國家與世界貢獻杰出成果。用自己的親身經(jīng)歷告訴廣大青少年,迎接未來要永不言棄。
            王源作為青年代表,講述了他作為中國青少年代表參加聯(lián)合國青年論壇、向世界展示當今“中國少年”奮起之面貌的心路歷程,描述對于未來世界的美好想象,他引用“年輕人頭腦中的想象力與創(chuàng)造力是國家最珍貴的財富”。
            他們以親身經(jīng)歷鼓勵青少年,只要大膽想象,勇于探索,堅持奮斗,就能實現(xiàn)個人的目標和國家的進步。
            課堂小結:
            少年智則國智,少年強則國強。作為青少年,我們要追求精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮。以夢為馬,以新為劍,少年遠行,不畏將來,一起“創(chuàng)造向未來”!
            開學第一課內容總結篇十七
            9月4日晚,全國億萬中小學生將在電視機前收看由教育部和中央電視臺共同制作的《開學第一課》。今年是抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年,第一課的主題定為“英雄不朽”。在今年的課上,上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術家,下至十幾歲的少年兒童,他們通過一個個英雄故事,與學生們共同緬懷這段歷史。
            第1節(jié)課。
            愛國。
            班主任:撒貝寧。
            歷史講述人:秦怡、左權女兒左太北。
            30位老兵講述戰(zhàn)爭年代故事。
            今年開學第一課現(xiàn)場布景是高大的長城和雕塑。城墻延續(xù)到舞臺下,學生們在城墻上席地而坐。
            秦怡講述國歌的故事。
            升國旗唱國歌是開學必不可少的儀式,我國的國歌是田漢和聶耳在抗戰(zhàn)期間創(chuàng)作。93歲高齡的秦怡坐著輪椅講述國歌的故事。原來,秦怡的丈夫金焰和聶耳是朋友,聶耳創(chuàng)作《義勇軍進行曲》時,因為沒有鋼琴,就請金焰把這首歌一句一句地試唱出來,聶耳聽了再修改。秦怡反復告訴學生,“國歌的產(chǎn)生不是編出來的,而是在戰(zhàn)斗中創(chuàng)作出來的”。
            節(jié)目邀請的老兵。
            “我叫陳孟友,今年86歲,打鬼子的時候12歲”。“我12歲參加八路軍,獲得了國家頒發(fā)的獨立自由勛章”。今年,為學生上開學第一課的還有30位來自全國各地的老兵。他們中年紀最大的98歲,最小的也已86歲高齡。盡管年事已高,老人們依然堅持站著介紹自己,一如軍人的作風。
            其中,著名畫家徐悲鴻的兒子徐伯陽說,他當年瞞著家人加入遠征軍,飛越駝峰航線到國外參加抗戰(zhàn)。而91歲的張劍西參加了遠征軍在印緬戰(zhàn)場服役,做過通信兵、翻譯,最后還成為中國第一代傘兵。
            國歌聲響起,老兵們全體起立高唱國歌。學生們也來到老兵身邊,近距離觸摸這些鮮活的歷史。
            全場起立為英雄后人鼓掌。
            左權女兒左太北講述父親的故事。
            “如果能夠聽到太北叫爸爸的親懇聲音,牽著她走走,抱著她玩玩,真是太快樂了。”這是抗戰(zhàn)期間八路軍犧牲的最高級別將領左權給家人寫的最后一封家書。太北是他心愛的女兒。
            在《開學第一課》上,已經(jīng)75歲的左太北扶著助行器走上舞臺,堅持站著講述爸爸的故事。父親犧牲時,再過幾天就是左太北2歲的生日。她從小在保育院和學校里過著集體生活,很長一段時間里,爸爸對她說都只是別人口中的英雄。
            直到左太北40歲的一天,她接到媽媽寄來的包裹,打開一看,是爸爸寫的11封家書。左太北一口氣讀完,她淚流滿面?!霸瓉硭皇且粋€只知道上陣打仗的人,其實非常想念我們”。左太北的故事讓現(xiàn)場全體學生和家長都起立為老人鼓掌。