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        農(nóng)村小學(xué)教師年終工作總結(jié)(精選19篇)

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            通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)軌跡,為自己的發(fā)展提供指引和借鑒。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重結(jié)構(gòu)的合理安排,包括引言、正文和總結(jié)等部分??偨Y(jié)范文展示了作者在一段時(shí)間內(nèi)的努力和收獲,體現(xiàn)了他們的思考和反思。
            農(nóng)村小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇一
            我還擔(dān)當(dāng)了五班級(jí)的班主任,擔(dān)當(dāng)了五班級(jí)的班級(jí)管理工作。五班級(jí)38人,是我校人數(shù)最多的班級(jí)。同學(xué)成分也比較簡(jiǎn)潔,有蟒當(dāng)?shù)?、有天橋的、有張家莊的、還有水峪的,紀(jì)律層級(jí)也不相同。在本學(xué)期初,我認(rèn)真了解了每個(gè)同學(xué)的詳細(xì)狀況并做了詳細(xì)的記錄,留下了每個(gè)同學(xué)的聯(lián)系方式,便利和家進(jìn)步行準(zhǔn)時(shí)的溝通。充分利用班會(huì)、晨會(huì)對(duì)同學(xué)滲透思想訓(xùn)練,組織同學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)集體生活,逐步培育“自我管理、自我約束”的習(xí)慣和力氣。這一個(gè)學(xué)期,我班會(huì)開(kāi)了16次;家訪(fǎng)進(jìn)行了三次,分別對(duì)王超倫、王壬辛、張金娟進(jìn)行了家訪(fǎng),相互溝通了同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,得到了家長(zhǎng)的.支持,促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí);組織同學(xué)參預(yù)集體勞動(dòng)10次。
            我是一名普一般通的老師,由于工作的需要也參預(yù)了學(xué)校的管理工作。
            首先,我是學(xué)校的報(bào)賬員,擔(dān)當(dāng)著學(xué)校的財(cái)務(wù)預(yù)算、上報(bào)工作,本學(xué)期為了學(xué)校的財(cái)務(wù)工作來(lái)回于蟒當(dāng)?shù)脚腔部傆?jì)7次。12月份,我利用課余時(shí)間忙一個(gè)星期,完成了20xx年學(xué)校預(yù)算和系統(tǒng)上報(bào)工作。
            其次,我是學(xué)校電子檔案管理員。電子檔案是學(xué)校檔案管理工作中最為重要的一部分,繁瑣、簡(jiǎn)潔,長(zhǎng)期而又困難,沒(méi)人想管。每到檢查,電子檔案就是必檢內(nèi)容。本學(xué)期,我對(duì)電子檔案名目重新進(jìn)行了歸類(lèi)整理,上報(bào)了560多條檔案。其他。除了上述學(xué)校工作,我還擔(dān)當(dāng)著多項(xiàng)事務(wù)。我是學(xué)校的微機(jī)室管理員,負(fù)責(zé)微機(jī)室的使用、保潔、管理;我是學(xué)校的語(yǔ)文教研組組長(zhǎng),召開(kāi)了4次語(yǔ)文教研活動(dòng),并作了詳細(xì)的活動(dòng)記錄;9月份成功把我學(xué)區(qū)老師的工資信息上報(bào)市訓(xùn)練局工資信息采集系統(tǒng);順當(dāng)完成一班級(jí)同學(xué)定員信息采集上報(bào)工作;11月份歷時(shí)2個(gè)星期獨(dú)立完成學(xué)前訓(xùn)練信息采集工作;10月份到進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了2個(gè)星期的書(shū)法學(xué)習(xí),填補(bǔ)了我校書(shū)法老師的空白;多次到兄弟學(xué)校參預(yù)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)……總計(jì)產(chǎn)生的旅差費(fèi)有276,至今一分錢(qián)也沒(méi)有報(bào)。學(xué)校老師很辛苦,鄉(xiāng)村學(xué)校老師更是辛苦,作為重點(diǎn)校的鄉(xiāng)村老師最為辛苦。我享受著這種清苦。
            農(nóng)村小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇二
            本人這一年來(lái),嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下:
            本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
            在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,論文多次獲獎(jiǎng)、發(fā)表。
            本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
            隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高。本人在教學(xué)之余,通過(guò)了成人高考并正在進(jìn)行小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)本科函授學(xué)習(xí),另外,還積極各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,并在課堂中運(yùn)用了所學(xué)。
            農(nóng)村小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇三
            目前,全縣共有公辦中小學(xué)59所,其中農(nóng)村中小學(xué)55所,占全縣總數(shù)的95%(包括農(nóng)村小學(xué)46所,農(nóng)村初中8所,農(nóng)村高中1所)。
            全縣共有中小學(xué)生26240名,其中農(nóng)村中小學(xué)生18825名,占全縣總數(shù)的71.8%(包括農(nóng)村小學(xué)生11059人,農(nóng)村初中生5637人,農(nóng)村高中2129人)。實(shí)有公辦教師1745人,其中農(nóng)村公辦教師1336人,占全縣的76.6%(包括農(nóng)村小學(xué)教師797人,農(nóng)村初中教師342人,農(nóng)村高中教師156人)。小學(xué)、初中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率均為100%。其中,農(nóng)村小學(xué)教師大專(zhuān)學(xué)歷達(dá)62.1%,農(nóng)村初中教師本科學(xué)歷達(dá)40.4%。
            近年來(lái),我縣出臺(tái)了一系列加強(qiáng)農(nóng)村教育工作和農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的相關(guān)文件,采取了許多重要措施加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),并取得了明顯的成效。主要做法是:
            (一)建立健全了農(nóng)村教師工資發(fā)放的有效機(jī)制。按照《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神,從20xx年起,農(nóng)村義務(wù)教育實(shí)行“以縣為主”的管理體制,將農(nóng)村中小學(xué)教職工工資的管理上收到縣,并設(shè)立“工資資金專(zhuān)戶(hù)”。從20xx年下半年開(kāi)始,我縣按照省里的有關(guān)政策要求統(tǒng)籌安排,我縣理順了中小學(xué)教職工工資管理體制,縣級(jí)財(cái)政部門(mén)嚴(yán)格按照國(guó)家制定的工資項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),將教職工工資全額列入了財(cái)政預(yù)算,并通過(guò)銀行直接撥入教師在銀行開(kāi)設(shè)的個(gè)人帳戶(hù)中,保證了全縣農(nóng)村中小學(xué)教職工工資按時(shí)足額發(fā)放。
            (二) 進(jìn)一步加強(qiáng)了農(nóng)村中小學(xué)教職工編制管理??h編制部門(mén)每?jī)赡陮?duì)全縣中小學(xué)進(jìn)行編制調(diào)研和核編工作。20xx年5月,縣編辦核定全縣中小學(xué)教職工編制數(shù)1753名,在此基礎(chǔ)上,嚴(yán)格控制農(nóng)村中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)數(shù),精簡(jiǎn)壓縮非教學(xué)人員,清退代課人員,清理整頓各類(lèi)在編不在崗人員,認(rèn)真進(jìn)行了核編定崗工作。
            (三)進(jìn)一步優(yōu)化了農(nóng)村教師資源配置。幾年來(lái),全縣農(nóng)村中小學(xué)校進(jìn)行了大規(guī)模的布局調(diào)整,撤并了一批規(guī)模較小相對(duì)比較邊遠(yuǎn)的教學(xué)點(diǎn),有效地整合了一批中心小學(xué),積極改造薄弱學(xué)校。隨著農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整的積極推進(jìn),全縣農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍也進(jìn)行了新一輪的優(yōu)化配置,對(duì)于保證基礎(chǔ)教育新課程改革課程開(kāi)足開(kāi)全,對(duì)于增強(qiáng)校本研訓(xùn)、校際交流,對(duì)于農(nóng)村教師素質(zhì)的提高,對(duì)于農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量的提升起到了積極的推動(dòng)作用。
            (四)大力實(shí)施了農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程。農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是國(guó)家教育部著力推進(jìn)的一項(xiàng)教育重點(diǎn)工程,對(duì)于農(nóng)村教師素質(zhì)的整體提高,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展有著極為重要的意義。 我縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程自20xx年籌備以來(lái),截至20xx年底,全縣所有中小學(xué)已建起了高質(zhì)量的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),滿(mǎn)足了農(nóng)村學(xué)校對(duì)遠(yuǎn)程教育資源的需求。當(dāng)年通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收并被省教育廳確定為首批農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育運(yùn)用試點(diǎn)縣。積極推進(jìn)了遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用的培訓(xùn)和普及工作,有效地提高了廣大農(nóng)村教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力,提高了農(nóng)村中小學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益。
            (五)不斷深化了中小學(xué)人事制度改革。隨著全省中小學(xué)人事制度改革的不斷深化,20xx年底,結(jié)合全省工資制度改革,在全縣教育系統(tǒng)實(shí)行了聘用制,并統(tǒng)一采用合同文本聘用。新進(jìn)人員全部實(shí)行聘用制。
            (六)嚴(yán)格教師資格準(zhǔn)入制,不斷拓寬教師隊(duì)伍的補(bǔ)充渠道。20xx年以來(lái),我縣各級(jí)教育行政部門(mén)認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》和《教師資格條例》,不斷改進(jìn)和完善教師資格認(rèn)定和管理工作。全縣共有2916名取得了教師資格證,其中過(guò)渡教師資格1585人,在職教師認(rèn)定教師資格1023人,面向社會(huì)認(rèn)定教師資格308人。20xx年以來(lái),招聘具有教師資格的師范本科畢業(yè)生66人,具有教師資格的58名代課教師給予正式聘用(其中本科學(xué)歷32名和中師畢業(yè)后取得大專(zhuān)學(xué)歷26名)。嚴(yán)把教師入口關(guān),凡是沒(méi)有教師資格證者一律不得參加招聘,從根本上保證了教師隊(duì)伍的質(zhì)量。
            (七)全方位抓好農(nóng)村教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。隨著教育改革與發(fā)展的深入推進(jìn),抓好對(duì)全縣農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)工作。
            一是積極開(kāi)展了基礎(chǔ)教育課程改革新課程的崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)和通識(shí)培訓(xùn)工作;
            三是強(qiáng)化了對(duì)農(nóng)村中小學(xué)優(yōu)秀青年教師和骨干教師的培訓(xùn)工作;
            四是加強(qiáng)了農(nóng)村中小學(xué)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)工作;
            五是繼續(xù)強(qiáng)化了每年度的校長(zhǎng)培訓(xùn)工作。全方位的培訓(xùn)工作開(kāi)展,有效地提高了廣大農(nóng)村教師實(shí)施新課程的能力和水平,農(nóng)村中小學(xué)教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)率有了明顯的提升。
            目前,全縣農(nóng)村中小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,全縣農(nóng)村小學(xué)教師大專(zhuān)學(xué)歷達(dá)62.1%,農(nóng)村初中教師本科學(xué)歷達(dá)40.4%。
            (八)有序推進(jìn)了城鎮(zhèn)教師支教工作,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
            縣教育局根據(jù)省教育廳有關(guān)政策精神先后出臺(tái)了《東山縣城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作實(shí)施意見(jiàn)》(東教[20xx]070號(hào))、《關(guān)于建立中小學(xué)校長(zhǎng)、教師定期交流制度的實(shí)施意見(jiàn)》(東教[20xx]24號(hào))和《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》(東教[20xx]071號(hào)),全面啟動(dòng)了城鎮(zhèn)中小學(xué)教師到農(nóng)村支教工作,將城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作列為教育督導(dǎo)評(píng)估的重要內(nèi)容,并把此項(xiàng)工作與特級(jí)教師推薦、教師的評(píng)模推優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)定掛鉤。截止目前,全縣中小學(xué)離崗全職、在崗兼職、輪崗支教教師達(dá)450人,教研機(jī)構(gòu)還不定期組織教學(xué)能手、特級(jí)教師送教下鄉(xiāng),基本實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教師資源共享,促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
            (九)進(jìn)一步加強(qiáng)了教師的職業(yè)道德建設(shè)。教師的職業(yè)道德建設(shè)是一項(xiàng)持續(xù)的工程,隨著近年來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,教師職業(yè)道德建設(shè)也成為了教育系統(tǒng)常抓不懈的一項(xiàng)重要工作。在逐步探索有效機(jī)制的過(guò)程中,20xx年縣教育局研究制定并下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的通知》(東教[20xx]046號(hào)),20xx年又出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園教師師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》(東委教[20xx]18號(hào))將師德師風(fēng)建設(shè)納入了對(duì)教師綜合考評(píng)的一項(xiàng)重要指標(biāo),建立了師德記錄檔案,完善了師德評(píng)價(jià)體系。20xx年以來(lái),全縣教育系統(tǒng)以加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手,提升教育內(nèi)涵式發(fā)展。在加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的同時(shí),也進(jìn)一步深化和強(qiáng)化了教師的行為習(xí)慣養(yǎng)成。通過(guò)采取一系列的措施,有效遏制了師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題,促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的深入開(kāi)展。
            近年來(lái),我縣農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)取得了較大的成績(jī)。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職務(wù)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)日漸趨于合理化,教師高學(xué)歷化、年輕化趨勢(shì)更加明顯,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。同時(shí),我們也看到,我縣教師隊(duì)伍建設(shè)也還存在一些問(wèn)題,有待我們以改革創(chuàng)新的精神加以妥善解決。主要是:
            (一)農(nóng)村中小學(xué)教師超編現(xiàn)象依然存在。當(dāng)前,全縣農(nóng)村中小學(xué)教師超缺編情況是:農(nóng)村小學(xué)核定教師編制數(shù)644人,實(shí)有教師797人,超編153人;農(nóng)村初中核定教師編制數(shù)380人,實(shí)有教師342人,缺編38人;農(nóng)村高中核定教師編制數(shù)160人,實(shí)有教師156人,缺編4人;總體超編99人。造成師資超編問(wèn)題的主要原因是省定教職工核編政策的不盡合理。省定中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn)算的是平面帳,沒(méi)有考慮到中小學(xué)的實(shí)際,結(jié)果必然是帳面超編,實(shí)際缺編。隨著人口出生率的降低,許多農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生數(shù)不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)班容量,全縣47所小學(xué),200人以下的學(xué)校就有25所,超編額會(huì)更多。
            (二)教師結(jié)構(gòu)性短缺問(wèn)題有待逐步解決。當(dāng)前,全縣農(nóng)村中小學(xué)師資學(xué)科不盡合理,存在結(jié)構(gòu)性短缺現(xiàn)象。主要原因是基礎(chǔ)教育課程改革使得中小學(xué)課程結(jié)構(gòu)發(fā)生了明顯變化,如在小學(xué)三年級(jí)以上開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程,中小學(xué)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)教育課,中學(xué)還增設(shè)了心理健康教育課等都需增加教師編制。
            (三)全縣聘請(qǐng)代課教師需要統(tǒng)籌解決。當(dāng)前,經(jīng)批準(zhǔn)全縣農(nóng)村小學(xué)聘請(qǐng)代課人數(shù)12人,農(nóng)村初中聘請(qǐng)代課人數(shù)11人。這主要與省編制核算不夠合理,教師結(jié)構(gòu)性短缺以及教師隊(duì)伍中有相當(dāng)數(shù)量的因年齡較大不能勝任教學(xué)工作、身體原因長(zhǎng)期病休、離職進(jìn)修和婚、產(chǎn)、病假等有直接關(guān)系。
            百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。抓好教師隊(duì)伍建設(shè)特別是農(nóng)村中小學(xué)隊(duì)伍建設(shè)對(duì)于實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)均衡發(fā)展,提高農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量,全面服務(wù)小康社會(huì)發(fā)展都具有舉足輕重的意義。因此,必須將農(nóng)村教育放在全局性、基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性的地位,將農(nóng)村教師隊(duì)伍教師建設(shè)放在重中之中的位置切實(shí)抓緊抓好。
            (一)加強(qiáng)中小學(xué)教職工編制管理。要根據(jù)實(shí)際情況合理調(diào)整編制標(biāo)準(zhǔn),對(duì)農(nóng)村學(xué)校教師編制標(biāo)準(zhǔn)給予適當(dāng)傾斜。同時(shí)要規(guī)范學(xué)校機(jī)構(gòu)和崗位設(shè)置,堅(jiān)決精簡(jiǎn)、壓縮非教學(xué)人員。要進(jìn)一步加大對(duì)在編不在崗人員的清理,對(duì)各類(lèi)在編不在崗的人員要采取有效措施限期與學(xué)校脫離關(guān)系,對(duì)長(zhǎng)期在編不在崗的人員,要按規(guī)定辦理辭職、辭退手續(xù)。逐步清理清退臨時(shí)代課人員,嚴(yán)禁滿(mǎn)編和超編學(xué)校聘請(qǐng)臨時(shí)代課人員。
            (二)認(rèn)真抓好師資隊(duì)伍的培訓(xùn)工作。一是組織實(shí)施中小學(xué)教師的全員素質(zhì)提高培訓(xùn),以“新課程、新理念、新技術(shù)和師德教育”為重點(diǎn),對(duì)每位教師完成不低于240學(xué)時(shí)的在職非學(xué)歷進(jìn)修,提高廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育和掌握新課程的能力和水平;二是組織實(shí)施中小學(xué)學(xué)科帶頭人和骨干教師培訓(xùn)。每年遴選一批學(xué)科帶頭人和骨干教師,特別是年齡在35周歲以下的青年優(yōu)秀教師,通過(guò)參加高級(jí)研修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、交流學(xué)習(xí)等,促使他們成長(zhǎng)為能利用現(xiàn)代教育手段、具有較高教育理論和實(shí)踐能力的新一代中小學(xué)教育專(zhuān)家,同時(shí)充分發(fā)揮他們?cè)谕七M(jìn)課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育中的帶頭和輻射作用,不斷促進(jìn)全縣骨干教師梯隊(duì)的更新,帶動(dòng)教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高;三是組織實(shí)施各種層次的中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)。組織中小學(xué)校長(zhǎng)參加崗位培訓(xùn)、提高培訓(xùn)、高級(jí)研修,新任校長(zhǎng)培訓(xùn)不少于30學(xué)時(shí),提高培訓(xùn)不少于200學(xué)時(shí),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,按需施培,學(xué)用結(jié)合,注重實(shí)效,不斷更新培訓(xùn)內(nèi)容,改進(jìn)培訓(xùn)方式,提高培訓(xùn)效果。
            (三)全面提升師資隊(duì)伍學(xué)歷層次和教育教學(xué)水平。到20xx年全縣幼兒園、小學(xué)教師大專(zhuān)及以上學(xué)歷達(dá)到80%以上;初中教師本科及以上學(xué)歷達(dá)到60%以上;高中教師本科及以上學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%以上,并有適量的研究生學(xué)歷人員。繼續(xù)培養(yǎng)一批名教師、名班主任和名校長(zhǎng),建成一批名學(xué)校。
            (四)進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要對(duì)中小學(xué)教師進(jìn)行新一輪的師德師風(fēng)、職業(yè)道德培訓(xùn)教育,同時(shí)進(jìn)一步建立健全師德師風(fēng)工作考核、監(jiān)督評(píng)估的長(zhǎng)效機(jī)制,大力倡導(dǎo)“敬業(yè)愛(ài)生、明禮誠(chéng)信、平等合作、勤學(xué)樂(lè)教、廉潔奉獻(xiàn)”的教師道德規(guī)范,積極宣傳敬業(yè)樂(lè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀典型和先進(jìn)事跡,讓教師樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān),增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,努力提高教師隊(duì)伍政治思想水平和教師職業(yè)道德水平,樹(shù)立人民教師的光輝形象。
            農(nóng)村小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇四
            我熱愛(ài)講臺(tái),熱愛(ài)教師這個(gè)神圣的職業(yè),并會(huì)繼續(xù)披荊斬棘勇往直前。農(nóng)村小學(xué)教師工作總結(jié)如下,快隨本站小編一起來(lái)了解下。
            這一學(xué)期,我有許多收獲!
            我接受了領(lǐng)導(dǎo)的安排,到省參加了十多天的農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這十多天的培訓(xùn)是扎實(shí)有效的,使我增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí),此次培訓(xùn)是我踏上教壇以來(lái)最為正規(guī)、全面、實(shí)用的一次。我非常珍惜這次機(jī)會(huì),自始自終都在學(xué)習(xí)中全神貫注地聽(tīng),一絲不茍地記筆記,大膽主動(dòng)地向大師討教,積極誠(chéng)摯地與同行交流。名師們那謙遜嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理念,全面實(shí)用的教學(xué)內(nèi)容,一路引領(lǐng)我走出“山重水復(fù)疑無(wú)路”的窘境,獲得“柳暗花明又一村”的驚喜。更讓我認(rèn)識(shí)到課改不是紙上談兵,不是耍花架子,更不是裝模作樣。一次次的聽(tīng)課學(xué)習(xí),我的認(rèn)識(shí)在不斷提高,思想在不斷更新,參與課改的信念愈發(fā)堅(jiān)定,帶著空空的求知背囊欣然而來(lái),裝著豐厚的先進(jìn)理念而歸,我的內(nèi)心滿(mǎn)是豐收的喜悅和誠(chéng)摯的感激。
            開(kāi)學(xué)伊始,許多教師因?yàn)閷W(xué)校公有制的轉(zhuǎn)變辦起了各類(lèi)補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)班,而我響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,弘揚(yáng)高尚師德和奉獻(xiàn)精神,做個(gè)優(yōu)秀的人民教師,自始自終沒(méi)辦任何補(bǔ)習(xí)班,并和全校教師一起學(xué)習(xí)了《鄧叢新楷模教師的先進(jìn)事跡》,寫(xiě)下了學(xué)習(xí)材料。本期我擔(dān)任了六年級(jí)七個(gè)班、二年級(jí)四個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作。根據(jù)兩學(xué)科的特點(diǎn)我認(rèn)真鉆研教材,扎實(shí)努力工作認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的'教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。
            本期我還擔(dān)任了美術(shù)教研組長(zhǎng),制訂教研計(jì)劃,帶領(lǐng)全組的教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)教學(xué)理論知識(shí),組織聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),積極參與了學(xué)校十五屆教研活動(dòng)。執(zhí)教了公開(kāi)課。
            在工作中我始終以主人翁的精神奉獻(xiàn)在三尺講臺(tái),數(shù)學(xué)教師有事請(qǐng)假,我接替了他的教學(xué)工作,一個(gè)人干兩個(gè)人的工作,在代課的日子,我?guī)缀踝兂闪恕肮ぷ骺瘛?,從早晨出門(mén)到放晚學(xué),我基本上撲在了工作崗位上,全天四到五節(jié)課,中午短暫的休息時(shí)間利用批改作業(yè),晚上在家閱讀備第二天的課。那個(gè)班的孩子與我熟了,學(xué)習(xí)狀態(tài)積極,成績(jī)有所進(jìn)步,在幾次單元檢測(cè)中明顯看出了進(jìn)步。
            我熱愛(ài)講臺(tái),熱愛(ài)教師這個(gè)神圣的職業(yè),并會(huì)繼續(xù)披荊斬棘勇往直前。本期工作順利圓滿(mǎn)完成,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!痹谙乱粚W(xué)期的工作中戒驕戒躁,各項(xiàng)工作都能以更大的起色去博得家長(zhǎng)挑剔目光的贊許、同仁敬佩目光的羨慕,領(lǐng)導(dǎo)欽佩目光的認(rèn)同!
            農(nóng)村小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇五
            本學(xué)期,根據(jù)初步的德育工作計(jì)劃,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為重點(diǎn),在學(xué)生日常行為規(guī)范教育的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)學(xué)生思想、道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)的教育,堅(jiān)持“突出重點(diǎn),注重實(shí)效”,圍繞校園文化建設(shè),積極開(kāi)展各種主題教育活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)工作,學(xué)會(huì)健身,學(xué)會(huì)欣賞美,學(xué)會(huì)耕耘。主要工作如下:
            學(xué)校堅(jiān)持德育為先的理念,積極研究德育內(nèi)容,提出學(xué)校德育的新思路和新方法,提高德育效率。
            1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),搞好學(xué)校德育工作,離不開(kāi)一批經(jīng)驗(yàn)豐富、獨(dú)具特色的德育工作者。組織老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。讓教師擁有高尚的職業(yè)道德和良好的模范風(fēng)范。熱愛(ài)生活教書(shū),努力工作,勇于創(chuàng)新,樂(lè)于奉獻(xiàn)。照顧暫時(shí)落后的學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰。構(gòu)建平等民主的師生關(guān)系。
            2、做好班主任管理工作,及時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議,與班主任討論學(xué)校德育方法,安排每月工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),及時(shí)反饋和處理班級(jí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。并不斷完善班主任工作職責(zé)、工作制度、考核獎(jiǎng)勵(lì)制度,做好班主任工作月度調(diào)查,加強(qiáng)班主任工作過(guò)程管理,把班主任工作績(jī)效作為晉升、考核、津貼的重要依據(jù)。
            3、要在社會(huì)、家庭和學(xué)校之間建立一個(gè)同步的教育網(wǎng)絡(luò),德育離不開(kāi)社會(huì)和家庭的合作。因此,學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭和學(xué)校之間的德育網(wǎng)絡(luò)?!禵_周報(bào)》,每?jī)芍芄家淮?,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心的工作、重大活動(dòng)、教育教學(xué)成果,并指導(dǎo)家庭教育等。為學(xué)生和家長(zhǎng)提供一個(gè)交流平臺(tái),努力讓家庭教育和學(xué)校教育默契配合。
            4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理,做好品德差學(xué)生的幫教工作。這學(xué)期每個(gè)班可以結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,做好對(duì)品德不好的學(xué)生的幫助和轉(zhuǎn)化,建立幫助和教學(xué)檔案,制定具體的幫助和教學(xué)措施,記錄幫助和教學(xué)的情況,試著用愛(ài)心關(guān)心他們,用耐心影響他們,試著把一些正在出現(xiàn)的問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。德育部門(mén)做了大量的工作,一對(duì)一和重點(diǎn)問(wèn)題學(xué)生談話(huà),把我們學(xué)校的后進(jìn)生和單親家庭的孩子排隊(duì),落實(shí)配對(duì)幫助老師和措施,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)型的責(zé)任感。
            1、加強(qiáng)行為規(guī)范教育,從側(cè)面開(kāi)展誠(chéng)信活動(dòng)。培養(yǎng)和教育學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)章制度、文明禮儀習(xí)慣和勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣。
            3、充分發(fā)揮周生、班干部和學(xué)校110名學(xué)生的責(zé)任監(jiān)督作用。一個(gè)學(xué)期來(lái),各部門(mén)都兢兢業(yè)業(yè),負(fù)責(zé)任,檢查公平正義,值班工作到位。
            4、繼續(xù)對(duì)每個(gè)班的行為準(zhǔn)則進(jìn)行檢查對(duì)比,每周選擇移動(dòng)紅旗,每月選擇行為準(zhǔn)則示范班,會(huì)起到一批表?yè)P(yáng)激勵(lì)的作用??己丝偡峙c期末班主任量化考核直接掛鉤,有效調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性。
            5、學(xué)校新出臺(tái)了在校學(xué)生的家庭禮儀和學(xué)校禮儀套路,細(xì)化了對(duì)兩個(gè)禮儀套路的評(píng)價(jià):家庭禮儀是學(xué)生家長(zhǎng)的責(zé)任;學(xué)校禮儀是班主任的責(zé)任。將兩項(xiàng)的評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績(jī)相結(jié)合,最終得出學(xué)生的思想品德成績(jī)。
            通過(guò)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過(guò)行為規(guī)范教育的檢查和評(píng)價(jià),形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),提升全校的行為規(guī)范。
            學(xué)校指定10月為法制宣傳月,聘請(qǐng)我市看守所劉中舉同志為我校法制副校長(zhǎng)。10月中旬,學(xué)校還組織所有六年級(jí)學(xué)生參觀(guān)市看守所,觀(guān)看犯人表演,接受法制教育。10月30日,學(xué)校還邀請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)為第二站點(diǎn)全體同學(xué)做了《做知法懂法守法的好少年》法制講座。收到了良好的教育效果。
            1、家庭教育。這學(xué)期全校家長(zhǎng)會(huì)成功召開(kāi),家長(zhǎng)出勤率達(dá)到90%。家長(zhǎng)會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用具體的例子描述了家庭教育的方法;每個(gè)班主任都精心準(zhǔn)備,精心布置教室,主題鮮明。家長(zhǎng)會(huì)拉近了家庭和學(xué)校的距離,溝通了家長(zhǎng)和老師的感情。
            農(nóng)村小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇六
            我還擔(dān)任了五年級(jí)的班主任,承擔(dān)了五年級(jí)的班級(jí)管理工作。五年級(jí)38人,是我校人數(shù)最多的班級(jí)。學(xué)生成分也比較復(fù)雜,有蟒當(dāng)?shù)?、有天橋的、有張家莊的、還有水峪的,紀(jì)律層級(jí)也不相同。在本學(xué)期初,我認(rèn)真了解了每個(gè)學(xué)生的詳細(xì)情況并做了詳細(xì)的記錄,留下了每個(gè)學(xué)生的聯(lián)系方式,方便和家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)的溝通。充分利用班會(huì)、晨會(huì)對(duì)學(xué)生滲透思想教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)集體生活,逐步培養(yǎng)“自我管理、自我約束”的習(xí)慣和能力。這一個(gè)學(xué)期,我班會(huì)開(kāi)了16次;家訪(fǎng)進(jìn)行了三次,分別對(duì)王超倫、王壬辛、張金娟進(jìn)行了家訪(fǎng),交流了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,得到了家長(zhǎng)的支持,促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí);組織學(xué)生參加集體勞動(dòng)10次。
            我是一名普普通通的教師,由于工作的需要也參與了學(xué)校的管理工作。
            首先,我是學(xué)校的報(bào)賬員,承擔(dān)著學(xué)校的財(cái)務(wù)預(yù)算、上報(bào)工作,本學(xué)期為了學(xué)校的財(cái)務(wù)工作往返于蟒當(dāng)?shù)脚腔部傆?jì)7次。12月份,我利用課余時(shí)間忙一個(gè)星期,完成了20xx年學(xué)校預(yù)算和系統(tǒng)上報(bào)工作。
            其次,我是學(xué)校電子檔案管理員。電子檔案是學(xué)校檔案管理工作中最為重要的一部分,繁瑣、復(fù)雜,長(zhǎng)期而又艱巨,沒(méi)人想管。每到檢查,電子檔案就是必檢內(nèi)容。本學(xué)期,我對(duì)電子檔案目錄重新進(jìn)行了歸類(lèi)整理,上報(bào)了560多條檔案。
            其他。除了上述學(xué)校工作,我還擔(dān)任著多項(xiàng)事務(wù)。我是學(xué)校的微機(jī)室管理員,負(fù)責(zé)微機(jī)室的使用、保潔、管理;我是學(xué)校的語(yǔ)文教研組組長(zhǎng),召開(kāi)了4次語(yǔ)文教研活動(dòng),并作了詳細(xì)的活動(dòng)記錄;9月份成功把我學(xué)區(qū)教師的工資信息上報(bào)市教育局工資信息采集系統(tǒng);順利完成一年級(jí)學(xué)生定員信息采集上報(bào)工作;11月份歷時(shí)2個(gè)星期獨(dú)立完成學(xué)前教育信息采集工作;10月份到進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了2個(gè)星期的書(shū)法學(xué)習(xí),填補(bǔ)了我校書(shū)法教師的空白;多次到兄弟學(xué)校參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)……總計(jì)產(chǎn)生的旅差費(fèi)有276,至今一分錢(qián)也沒(méi)有報(bào)。
            小學(xué)教師很辛苦,鄉(xiāng)村小學(xué)教師更是辛苦,作為重點(diǎn)校的鄉(xiāng)村教師最為辛苦。我享受著這種清苦。
            農(nóng)村小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇七
            本人這一年來(lái),嚴(yán)格遵守《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)訓(xùn)練局、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力氣為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程方案,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推動(dòng)前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練,現(xiàn)就將一年以來(lái)工作狀況總結(jié)如下:
            本人思想端正,熱忱努力,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的形勢(shì)。寵愛(ài)訓(xùn)練事業(yè),把自己的精力、力氣全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在同學(xué)中樹(shù)立了良好的老師形象。能夠主動(dòng)與同事?tīng)?zhēng)論業(yè)務(wù),相互學(xué)習(xí),協(xié)作默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的學(xué)問(wèn)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了預(yù)備。
            在主動(dòng)參預(yù)訓(xùn)練局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有閱歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,主動(dòng)開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段迅速而靈敏運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培育同學(xué)的合作相互溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力氣。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很留意教學(xué)閱歷的'積累,有了心得體會(huì)就準(zhǔn)時(shí)記下來(lái)與同事相互溝通,論文多次獲獎(jiǎng)、發(fā)表。
            本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、寵愛(ài)同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民老師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力氣。
            隨著新課程改革對(duì)老師業(yè)務(wù)力氣要求的提高。本人在教學(xué)之余,通過(guò)了成人高考并正在進(jìn)行學(xué)校訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)本科函授學(xué)習(xí),另外,還主動(dòng)各類(lèi)現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)培訓(xùn)初步把握了多媒體課件制作,并在課堂中運(yùn)用了所學(xué)。
            農(nóng)村小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇八
            為了保證正常的教育教學(xué)工作秩序,強(qiáng)化紀(jì)律觀(guān)念,使教師按時(shí)作息,特制定本教職工考勤制度:
            一、考勤時(shí)間計(jì)算。
            1、每天從上午早操(升旗)至下午放學(xué)為止,按8節(jié)課計(jì)算,每期按上級(jí)規(guī)定的時(shí)間,學(xué)校上班為準(zhǔn)。
            2、開(kāi)會(huì)在40分鐘內(nèi)按1節(jié)課計(jì)算,以類(lèi)推,加班、校本培訓(xùn)、上級(jí)組織的各種活動(dòng),按當(dāng)日實(shí)際計(jì)算。
            二、請(qǐng)假。
            1、一般情況盡量不請(qǐng)假,利用星期日(六)辦理;實(shí)在無(wú)法避免、應(yīng)先作好安排。
            2、有事先請(qǐng)假,校長(zhǎng)在假條上簽字,教導(dǎo)處安排代課落實(shí)后生效,病假在痊愈后,以病歷證明或處方生效。
            3、公假范圍:為學(xué)校出差,參加上級(jí)組織的會(huì)議、培訓(xùn)、參賽等。
            4、突發(fā)情況,又必須請(qǐng)假的只有在上課前報(bào)告學(xué)?;蛑等战處?,否則無(wú)效。
            5、事假2天以上,必須報(bào)教辦批準(zhǔn)生效。
            三、獎(jiǎng)懲。
            1、滿(mǎn)勤獎(jiǎng):
            一個(gè)學(xué)期除公假外,無(wú)病事假,無(wú)曠工、遲到、早退等缺勤現(xiàn)象,獎(jiǎng)教師人民幣100元。
            2、缺勤懲:
            (1)、遲到(早退),在上課鈴響后(下課鈴響前)早操3分鐘,其余時(shí)間2分鐘,2分鐘后,扣工資人民幣1元,5分鐘內(nèi)扣人民幣3元,10分鐘內(nèi)扣人民幣5元,依此類(lèi)推。
            (2)、曠工一天扣工資人民幣60元,曠工一節(jié)扣人民幣20元。
            (3)、請(qǐng)假一天付代課費(fèi)人民幣40元(代課教減半),1節(jié)付人民幣10元。
            (4)、無(wú)論開(kāi)會(huì)或上課,中途會(huì)客、辦私事、閑談等,室外課,不指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),發(fā)現(xiàn)一次作曠工一節(jié)處理。
            (5)、婚喪嫁娶在規(guī)定假期內(nèi)的不付代課費(fèi),但不能算滿(mǎn)勤。
            (6)、教師如果出現(xiàn)特殊情況(如直系親屬生病、照管子女類(lèi))算例假,三日內(nèi)不付代課費(fèi),但不能算滿(mǎn)勤。
            (7)、值日教師漏記,按當(dāng)事人所扣金額扣工資。
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            農(nóng)村小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇九
            本站發(fā)布農(nóng)村小學(xué)教師2019年工作總結(jié),更多農(nóng)村小學(xué)教師2019年工作總結(jié)相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站工作總結(jié)頻道。
            回顧這一學(xué)期,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。
            一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
            這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己,鞭策自己,力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。一學(xué)期來(lái),我還積極參加各類(lèi)學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫(xiě)出心得體會(huì),努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
            “學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,本學(xué)期,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過(guò)學(xué)習(xí),讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
            二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。
            我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量??傊还茉谡n堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
            三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。
            我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái),并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的.問(wèn)題。
            四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
            反思本學(xué)期的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):
            1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。
            2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
            3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
            4、工作的積極性不夠高,主動(dòng)性不夠強(qiáng),有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
            五、繼往開(kāi)來(lái),開(kāi)創(chuàng)新的天地。
            鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
            1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
            2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
            3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能?chē)?yán)格約束自己。
            4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。
            農(nóng)村小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇十
            本人這一年來(lái),嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的根本原那么,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程方案,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下:常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下:
            本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)開(kāi)展的形勢(shì)。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
            在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)歷的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)歷。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的`合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)歷的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,論文屢次獲獎(jiǎng)、發(fā)表。
            本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原那么的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
            農(nóng)村小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇十一
            這一學(xué)期,我有許多收獲!
            我接受了領(lǐng)導(dǎo)的安排,到省參加了十多天的農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這十多天的培訓(xùn)是扎實(shí)有效的,使我增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí),此次培訓(xùn)是我踏上教壇以來(lái)最為正規(guī)、全面、實(shí)用的一次。我非常珍惜這次機(jī)會(huì),自始自終都在學(xué)習(xí)中全神貫注地聽(tīng),一絲不茍地記筆記,大膽主動(dòng)地向大師討教,積極誠(chéng)摯地與同行交流。名師們那謙遜嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理念,全面實(shí)用的教學(xué)內(nèi)容,一路引領(lǐng)我走出“山重水復(fù)疑無(wú)路”的窘境,獲得“柳暗花明又一村”的驚喜。更讓我認(rèn)識(shí)到課改不是紙上談兵,不是?;茏?,更不是裝模作樣。一次次的聽(tīng)課學(xué)習(xí),我的認(rèn)識(shí)在不斷提高,思想在不斷更新,參與課改的信念愈發(fā)堅(jiān)定,帶著空空的求知背囊欣然而來(lái),裝著豐厚的先進(jìn)理念而歸,我的內(nèi)心滿(mǎn)是豐收的喜悅和誠(chéng)摯的感激。
            開(kāi)學(xué)伊始,許多教師因?yàn)閷W(xué)校公有制的轉(zhuǎn)變辦起了各類(lèi)補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)班,而我響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,弘揚(yáng)高尚師德和奉獻(xiàn)精神,做個(gè)優(yōu)秀的人民教師,自始自終沒(méi)辦任何補(bǔ)習(xí)班,并和全校教師一起學(xué)習(xí)了《鄧叢新楷模教師的先進(jìn)事跡》,寫(xiě)下了學(xué)習(xí)材料。本期我擔(dān)任了六年級(jí)七個(gè)班、二年級(jí)四個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作。根據(jù)兩學(xué)科的特點(diǎn)我認(rèn)真鉆研教材,扎實(shí)努力工作認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。
            本期我還擔(dān)任了美術(shù)教研組長(zhǎng),制訂教研計(jì)劃,帶領(lǐng)全組的教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)教學(xué)理論知識(shí),組織聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),積極參與了學(xué)校十五屆教研活動(dòng)。執(zhí)教了公開(kāi)課。
            在工作中我始終以主人翁的精神奉獻(xiàn)在三尺講臺(tái),數(shù)學(xué)教師有事請(qǐng)假,我接替了他的教學(xué)工作,一個(gè)人干兩個(gè)人的工作,在代課的日子,我?guī)缀踝兂闪恕肮ぷ骺瘛?,從早晨出門(mén)到放晚學(xué),我基本上撲在了工作崗位上,全天四到五節(jié)課,中午短暫的休息時(shí)間利用批改作業(yè),晚上在家閱讀備第二天的課。那個(gè)班的孩子與我熟了,學(xué)習(xí)狀態(tài)積極,成績(jī)有所進(jìn)步,在幾次單元檢測(cè)中明顯看出了進(jìn)步。
            我熱愛(ài)講臺(tái),熱愛(ài)教師這個(gè)神圣的職業(yè),并會(huì)繼續(xù)披荊斬棘勇往直前。本期工作順利圓滿(mǎn)完成,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!痹谙乱粚W(xué)期的工作中戒驕戒躁,各項(xiàng)工作都能以更大的起色去博得家長(zhǎng)挑剔目光的贊許、同仁敬佩目光的羨慕,領(lǐng)導(dǎo)欽佩目光的認(rèn)同!
            小學(xué)教師年度工作總結(jié)|小學(xué)教師年終工作總結(jié)|小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)。
            小學(xué)教師年度工作總結(jié)|小學(xué)教師年終工作總結(jié)|小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)。
            農(nóng)村小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇十二
            我叫xxx,現(xiàn)年32歲,中員,大專(zhuān)學(xué)歷,1996年參軍,在部隊(duì)里,我嚴(yán)格要求自己,兩次獲得嘉獎(jiǎng),1998年從部隊(duì)退役,一直都在古柏鄉(xiāng)水管站工作。我把在部隊(duì)中形成的嚴(yán)于律己的作風(fēng)帶到了我的工作崗位上,平時(shí),兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地工作。剛上班時(shí)我知道自己在工作業(yè)務(wù)方面還不是很懂,在水管站其他同志的關(guān)心下,特別是每次來(lái)水利局機(jī)關(guān)工作匯報(bào)時(shí),我充分抓住每一次機(jī)會(huì),虛心向?qū)I(yè)的水利技術(shù)人員學(xué)習(xí),并且得到各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間給我適時(shí)地幫助。這些年來(lái),我一步一步地在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的呵護(hù)下成長(zhǎng),業(yè)務(wù)能力不斷加強(qiáng)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的水利管理上也很快成為業(yè)務(wù)骨干,目前是古柏鄉(xiāng)水管站站長(zhǎng)。為了使大家能夠?qū)ξ矣幸粋€(gè)全面的認(rèn)識(shí),我把的過(guò)去的業(yè)績(jī)和今后的打算給各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下。
            近年來(lái),我們堅(jiān)持“科學(xué)規(guī)劃、依法管水、規(guī)范管理”的指導(dǎo)思想,按照“提高管理水平、提高服務(wù)質(zhì)量、提高經(jīng)營(yíng)效益”的工作目標(biāo),積極探索“自我維持、自求發(fā)展”的發(fā)展機(jī)制,使水利建設(shè)取得了一定成績(jī)。
            (一)、堅(jiān)持建設(shè)管理并重,確保工程安全運(yùn)行。
            在古柏鄉(xiāng)的水利工程中,絕大部分是六、七十年代修建的。建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)低且長(zhǎng)期運(yùn)行,原來(lái)的大部分工程已成問(wèn)題水庫(kù)。加之渠系不配套,標(biāo)準(zhǔn)低,灌溉收益益不大。經(jīng)過(guò)實(shí)地調(diào)查,在政府和水利局的領(lǐng)導(dǎo)下,積極開(kāi)展工作,科學(xué)規(guī)劃、精心建設(shè)。近年來(lái)水庫(kù)建設(shè)的投入逐年加大,水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程建設(shè)為改善水庫(kù)現(xiàn)狀提供了有利的條件,近年來(lái),對(duì)兩座水庫(kù)進(jìn)行了修整,能夠基本保障夏可防洪,冬可預(yù)旱的任務(wù)。還完成了28口三平塘的整治,經(jīng)初步估算,能夠使近千畝農(nóng)田得到有效灌溉。在06、07年整治和修建了近13公里的水渠,使古柏鄉(xiāng)的水渠覆蓋率有了很大的提高。在工程建設(shè)的同時(shí),我們即開(kāi)始考慮水庫(kù)工程管理工作,為了充分調(diào)動(dòng)各水利片區(qū)村民管理的積極性,我們制定了詳細(xì)的管理辦法、抓好村干部,讓他們耐心細(xì)致地做好村民的管水思想工作,認(rèn)識(shí)到水利建設(shè)的重要性。加強(qiáng)宣傳,依法管水,營(yíng)造良好的工作環(huán)境。我們一方面加強(qiáng)水法律、法規(guī)的宣傳,教育群眾以安全為重,保護(hù)水利工程;另一方面加大執(zhí)法力度,及時(shí)制止并嚴(yán)肅處理違章事件;同時(shí)爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)卮褰M干部的支持,幫助協(xié)調(diào)處理地方矛盾,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期細(xì)致的工作,大大改善了管理環(huán)境。特別是通過(guò)確權(quán)劃界,明確了水庫(kù)管理范圍,水管單位有了合法的管理權(quán),水庫(kù)管理的外部條件得以徹底改善。并建立“以庫(kù)養(yǎng)庫(kù)庫(kù)、自給自足”的運(yùn)行機(jī)制,我們充分利用水面資源,大力發(fā)展水利漁業(yè),努力提高經(jīng)營(yíng)效益和創(chuàng)收能力。
            (二)、充分利用自來(lái)水資源,努力提高經(jīng)營(yíng)效益。
            在自來(lái)水工程中,經(jīng)過(guò)政府和水利局的全盤(pán)考慮,積極探索出鄉(xiāng)鎮(zhèn)自來(lái)水管理的一套新模式,用個(gè)人承包與水管站管理結(jié)合的`辦法盤(pán)活水資源,真正做到了使用有效、管理有效。我們古柏鄉(xiāng)的自來(lái)水用戶(hù)在我任水管站站長(zhǎng)以來(lái),由不到200戶(hù),逐步擴(kuò)大發(fā)展到400余戶(hù)。我們充分挖掘潛力,合理開(kāi)發(fā)利用了水資源。這種加快水利投融資體制改革,拓寬水利建設(shè)資金來(lái)源渠道的新機(jī)制,積極扶持個(gè)人承包與水管站管理結(jié)合,進(jìn)一步為鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利事業(yè)的發(fā)展拓寬了渠道。
            我正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當(dāng)中。因此對(duì)今后的工作也滿(mǎn)懷希望。
            1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極主動(dòng)做好日常事務(wù)工作,努力提高服務(wù)質(zhì)量。只有不斷加強(qiáng)水管單位的各項(xiàng)管理制度和相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,才能勝任崗位要求。水管站人員要擔(dān)負(fù)著落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的職責(zé),同時(shí),水管工作實(shí)際上就是服務(wù)工作。因此,水管工作人員既光榮而又辛苦,需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。另外我還要加強(qiáng)黨性鍛煉,服從安排,言行一致,顧全大局,堅(jiān)決維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的形象。同時(shí),充分發(fā)揮水管站工作人員的工作積極性,使其對(duì)工作都能精益求精,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,做好水利服務(wù)工作。
            2、當(dāng)好參謀助手,服上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策。我將及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各方面工作動(dòng)態(tài),及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息;并且注意調(diào)查分析,主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,對(duì)各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。
            3、進(jìn)一步做好防汛抗旱工作。防汛抗旱工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而重要的工作,必須高度重視,常抓不懈。宜賓縣每年局部性暴雨洪災(zāi)不可避免,水利工程蓄水不足,旱情有可能發(fā)展。要樹(shù)立防大汛、抗大旱的思想準(zhǔn)備,進(jìn)一步落實(shí)防汛抗旱責(zé)任制,抓好水庫(kù)年度檢查制度建設(shè),繼續(xù)完成抗旱預(yù)案、完善防洪預(yù)案,繼續(xù)抓好各地三防指揮系統(tǒng)工程建設(shè),確保防洪安全、供水安全、糧食生產(chǎn)安全,維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,限度減少災(zāi)害損失。
            4、抓好以農(nóng)村水利為重點(diǎn)的各項(xiàng)水利工作。水利工作要以服務(wù)“三農(nóng)”為重點(diǎn),要緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略部署,以提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增加農(nóng)民收入為目標(biāo),不斷加強(qiáng)農(nóng)村水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。今要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),鞏固農(nóng)村飲水解困成果,進(jìn)一步解決農(nóng)村飲水安全問(wèn)題。
            農(nóng)村小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇十三
            建設(shè)全面小康社會(huì)要求農(nóng)民的普遍小康、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面繁榮和農(nóng)村社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,這一切的實(shí)現(xiàn)有賴(lài)于農(nóng)村公共物品合理有效供給。今天本站小編給大家整理了農(nóng)村。
            謝謝大家對(duì)小編的支持。
            bb縣ss鎮(zhèn)xx村共轄7個(gè)村民小組,186戶(hù),714人,總面積11900畝,庫(kù)區(qū)水面3200畝,是一個(gè)交通閉塞、資源貧乏的移民貧困村。20xx年來(lái),該村抓住省財(cái)政廳定點(diǎn)幫扶機(jī)遇,以加強(qiáng)基層組織建設(shè)為突破口,整合資源大做山水文章,整體推進(jìn)了脫貧致富步伐。全村人平純收入由1999年的568元增加到20xx年的2546元,村集體年收入由零增加到32萬(wàn)元。
            一、整章建制強(qiáng)班子,夯實(shí)脫貧基礎(chǔ)。
            省財(cái)政廳進(jìn)駐該村開(kāi)展建整扶貧后,針對(duì)村班子渙散,責(zé)任心不強(qiáng)等問(wèn)題,扎實(shí)開(kāi)展“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng),注重加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),村班子統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、執(zhí)行政策、依法辦事、維護(hù)穩(wěn)定和帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能力不斷提高。一是健全制度樹(shù)形象。建立和完善了村民代表大會(huì)、財(cái)務(wù)管理、村務(wù)公開(kāi)等多項(xiàng)制度,公開(kāi)推選村民代表?yè)?dān)任村級(jí)財(cái)務(wù)監(jiān)督審計(jì),村民每個(gè)季度給兩委班子工作情況進(jìn)行民主評(píng)議和打分,對(duì)存在的問(wèn)題責(zé)令責(zé)任人限期整改。陽(yáng)光制度不僅提高了村干部威信,贏得了民心,更重要的是推動(dòng)了工作發(fā)展。二是培訓(xùn)骨干壯班子。在抓好村組干部和黨員經(jīng)常性教育的同時(shí),注重培訓(xùn)后備力量,三年來(lái),共選派6名先進(jìn)分子參加了入黨積極分子培訓(xùn),發(fā)展新黨員4人,公開(kāi)推選了3人充實(shí)到村組班子。三是狠抓教育促提高。先后建起了支部辦公室和黨員活動(dòng)室,配齊了遠(yuǎn)程教育平臺(tái),定期召開(kāi)支部會(huì)和黨員民主生活會(huì),積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),有效解決了班子和黨員干部隊(duì)伍在思想、作風(fēng)、工作等方面存在的問(wèn)題,大大提高了村組一班人的戰(zhàn)斗力和帶領(lǐng)群眾脫貧致富的能力。
            二、因地制宜抓開(kāi)發(fā),發(fā)展增收產(chǎn)業(yè)。
            增收是扶貧的核心,抓增收必然要抓產(chǎn)業(yè),發(fā)展產(chǎn)業(yè)必須從實(shí)際村情出發(fā),立足資源優(yōu)勢(shì),因地因人而異確定發(fā)展重點(diǎn)。xx村根據(jù)山多水廣的資源特點(diǎn),實(shí)行因地制宜抓開(kāi)發(fā),整體推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)進(jìn)程。一是科學(xué)制訂產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。在深入調(diào)查研究、充分評(píng)估論證、聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,依據(jù)資源優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),制定了系統(tǒng)、科學(xué)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。在山腰重點(diǎn)扶持發(fā)展用材林,在旱地和坡耕地重點(diǎn)扶持發(fā)展柑桔、梨等水果,在ss庫(kù)區(qū)重點(diǎn)扶持發(fā)展?jié)O業(yè)。二是推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品基地建設(shè)。在產(chǎn)業(yè)扶貧過(guò)程中,該村采取“統(tǒng)一規(guī)劃、分批實(shí)施方式,通過(guò)政策傾斜、資金幫扶、農(nóng)戶(hù)聯(lián)營(yíng),帶動(dòng)貧困農(nóng)戶(hù)發(fā)展種養(yǎng)業(yè),整體推進(jìn)規(guī)模產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)。先后開(kāi)發(fā)庫(kù)區(qū)水面2080畝,發(fā)展美國(guó)班點(diǎn)叉尾魚(yú)回等名優(yōu)魚(yú)網(wǎng)箱養(yǎng)268口,開(kāi)發(fā)山地250多畝,發(fā)展布朗要、新世紀(jì)水晶梨等體質(zhì)水果基地600多畝,大型攔網(wǎng)養(yǎng)魚(yú)基地4個(gè),牛、鼠年存攔量達(dá)1100多頭(只),全村人平水果收入超過(guò)了300元。目前全村90%的貧困戶(hù)建立了增收產(chǎn)業(yè),收入穩(wěn)定。三是培育產(chǎn)業(yè)大戶(hù)和典型,增強(qiáng)帶動(dòng)能力。該村先后扶持培育養(yǎng)魚(yú)大戶(hù)11戶(hù),扶持21戶(hù)發(fā)展牛、羊養(yǎng)殖,60多戶(hù)發(fā)展水果產(chǎn)業(yè)。移民貧困戶(hù)諶彥章,通過(guò)駐村工作組幫扶,目前已發(fā)展攔網(wǎng)養(yǎng)魚(yú)水面600畝,養(yǎng)魚(yú)資產(chǎn)達(dá)62萬(wàn)元,年純利達(dá)20萬(wàn)元,在他的帶動(dòng)下,在庫(kù)區(qū)有205戶(hù)加入合作經(jīng)營(yíng),建起了養(yǎng)魚(yú)基地。
            三、整合資源促合力,確保扶貧實(shí)效。
            縣、鎮(zhèn)、村級(jí)始終把扶貧開(kāi)發(fā)工作納入重要議事日程,進(jìn)一步建立健全工作機(jī)制,整合資源要素,確保整村推進(jìn)扶貧工作取得了實(shí)效。一是確定扶貧機(jī)制。省財(cái)政廳、ss鎮(zhèn)政府駐村工作隊(duì)分別聯(lián)聯(lián)系了2—3個(gè)重點(diǎn)扶貧開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,村組干部和共產(chǎn)黨員均與特困戶(hù)實(shí)行“一幫一”結(jié)對(duì)扶貧,從而建立起多層面、立體式幫扶機(jī)制,落實(shí)了幫扶工作責(zé)任。二是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。開(kāi)展扶貧開(kāi)發(fā)以來(lái),省財(cái)政廳和縣、鎮(zhèn)、村整合各類(lèi)扶貧資金,加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。目前全村實(shí)現(xiàn)了通路、通水、通電、通有線(xiàn)電視,新修了小學(xué)教學(xué)樓,硬化村級(jí)公路4000多米,并成為全縣第一個(gè)開(kāi)通寬帶網(wǎng)絡(luò)的貧困村。三是借助外力謀發(fā)展。該村注重發(fā)展竹木資源豐富優(yōu)勢(shì),實(shí)行優(yōu)惠招商,借助外力促發(fā)展。通過(guò)駐村工作組的努力,由村上、村民和中國(guó)臺(tái)灣投資商合伙建起了一家竹器加工廠(chǎng),從益陽(yáng)引資1200多萬(wàn)元,建起了高氯酸鈉廠(chǎng)和結(jié)晶硅廠(chǎng),村上還組織貧困勞力成立了一支建筑工程隊(duì),辦起了農(nóng)家樂(lè)。村級(jí)企業(yè)每年解決勞動(dòng)100多人,集體經(jīng)濟(jì)年收入達(dá)到32萬(wàn)元。
            20xx年是市委、市政府實(shí)施新一輪幫扶工程的第四年。我地稅局作為與**市**村結(jié)隊(duì)的幫扶集團(tuán)成員單位之一,從兩地的實(shí)際出發(fā),牢牢把握統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)這條主線(xiàn),以堅(jiān)持壯大村集體經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入為目標(biāo),以發(fā)展當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)、提高素質(zhì)培訓(xùn)為重點(diǎn),充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步加大幫扶工作力度,落實(shí)幫扶舉措,真正做到了認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、措施到位、資金到位、指導(dǎo)到位,達(dá)到了年度幫扶的目標(biāo),取得了較好的幫扶成效。
            一、主要成效。
            通過(guò)上半年的努力,有力地促進(jìn)了當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,進(jìn)一步加快了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)從“輸血”型向“造血”型的轉(zhuǎn)變,有效地提高了農(nóng)民的素質(zhì)和當(dāng)?shù)氐淖晕野l(fā)展能力,較好地實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的目標(biāo);進(jìn)一步加快了當(dāng)?shù)馗黜?xiàng)事業(yè)的建設(shè)步伐,群眾的生產(chǎn)、生活條件得到了較大的改善;同時(shí)通過(guò)對(duì)村級(jí)組織的辦公場(chǎng)所進(jìn)行全面修建,豐富了幫扶內(nèi)涵,進(jìn)一步提高了農(nóng)村基層黨組織的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力,敦實(shí)了黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。
            二、主要工作。
            一是進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,加大了對(duì)幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo)。街道黨工委、辦事處把幫扶工作列入重要議事日程,多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究部署幫扶工作,進(jìn)一步明確街道主要領(lǐng)導(dǎo)作為幫扶工作的第一責(zé)任人,并明確分管領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)職能科室和具體人員,確定幫扶目標(biāo),完善幫扶機(jī)制,做到?jīng)Q心不變、熱情不減、工作不松。同時(shí)在多次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)幫扶工作的重要性和緊迫性,使街道廣大干部群眾真正認(rèn)識(shí)到幫扶工作是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體行動(dòng),是推進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)的具體表現(xiàn),是保持社會(huì)穩(wěn)定,構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措,也是我們街道廣大干部群眾的應(yīng)盡義務(wù)。
            二是進(jìn)一步突出幫扶重點(diǎn),落實(shí)各項(xiàng)幫扶措施。針對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民收入主要來(lái)自農(nóng)業(yè),但農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程緩慢、主導(dǎo)產(chǎn)品規(guī)模有限、農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)規(guī)模較小的現(xiàn)狀,按照即定幫扶目標(biāo),重點(diǎn)抓好產(chǎn)業(yè)幫扶,發(fā)展當(dāng)?shù)夭铇I(yè)、板栗等特色產(chǎn)業(yè),進(jìn)一步扶持和壯大龍頭企業(yè)。同時(shí)大力推進(jìn)素質(zhì)幫扶。進(jìn)一步加大對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的素質(zhì)和技能培訓(xùn),增強(qiáng)他們的就業(yè)能力,讓更多的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力從農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移到二、三產(chǎn)業(yè)中去,直接增加勞務(wù)收入。并且及時(shí)落實(shí)承諾的幫扶資金,確保幫扶資金及時(shí)足額到位,防止出現(xiàn)因幫扶資金滯后導(dǎo)致幫扶項(xiàng)目停頓的情況發(fā)生。20xx年,街道共落實(shí)幫扶資金萬(wàn)元。同時(shí)對(duì)實(shí)施項(xiàng)目多次通過(guò)電話(huà)和實(shí)地走訪(fǎng)進(jìn)行了解和檢查,確保了幫扶項(xiàng)目保質(zhì)保量地完成。
            三是進(jìn)一步加強(qiáng)與幫扶對(duì)象的聯(lián)絡(luò)和交流。通過(guò)電話(huà)、實(shí)地考察等形式,街道和結(jié)對(duì)村干部群眾經(jīng)常進(jìn)行聯(lián)絡(luò)和互訪(fǎng)交流。街道主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員在區(qū)委、區(qū)政府等領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,多次到結(jié)對(duì)村走訪(fǎng),了解情況,對(duì)扶貧項(xiàng)目進(jìn)行可行性研究和充分論證,共同研究探討發(fā)展對(duì)策。結(jié)對(duì)村班子領(lǐng)導(dǎo)也多次來(lái)我街道進(jìn)行考察,學(xué)習(xí)交流發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)兩地積極開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng)。如今年年初,街道得知結(jié)對(duì)村有一在外打工的村民有計(jì)劃外二胎孕育的事后,馬上與該村民的暫住地政府取得聯(lián)系,及時(shí)幫助樹(shù)下村處理了此事。街道還積極宣傳結(jié)對(duì)干部群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、吃苦耐勞的精神,用這種精神激勵(lì)街道廣大干部群眾樹(shù)立再創(chuàng)古蕩新輝煌的決心。同時(shí)也與結(jié)對(duì)村的黨員干部多次進(jìn)行思想上、意識(shí)上的交流和溝通,鼓勵(lì)他們樹(shù)立克服困難、加快發(fā)展的信心和決心.
            從20xx年8月開(kāi)始,民樂(lè)村在進(jìn)行進(jìn)農(nóng)房重建工作同時(shí),開(kāi)展了“扶貧資金集中、股份經(jīng)營(yíng)”這種農(nóng)村扶貧發(fā)展模式的嘗試和探索工作。
            項(xiàng)目力圖突破制約農(nóng)村發(fā)展的人力、資金、生產(chǎn)與組織形式等方面的瓶頸,希望在當(dāng)?shù)卣屯鈦?lái)機(jī)構(gòu)的支持下,在保質(zhì)保量的基礎(chǔ)上,在盡快完成民房重建和村莊基礎(chǔ)建設(shè)的同時(shí),讓項(xiàng)目點(diǎn)民眾擁有并管理外來(lái)資金、組建經(jīng)營(yíng)管理團(tuán)隊(duì),并在實(shí)踐的過(guò)程中找到合適的生產(chǎn)、組織和管理形式,在社會(huì)和市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)并獲取自己的利益。
            判斷與假設(shè)。
            基于原有的農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn),我們認(rèn)為外來(lái)的機(jī)構(gòu)都不太可能在一個(gè)村莊進(jìn)行持續(xù)的時(shí)間、資金、人員的投入。村民要致富、村莊要發(fā)展靠的還是他們自己。在外來(lái)機(jī)構(gòu)撤走之后,能留下來(lái)的成績(jī)一般是項(xiàng)目產(chǎn)生的水、路等一些基礎(chǔ)設(shè)施及相關(guān)硬件產(chǎn)出。而外來(lái)者最為關(guān)心的各種制度、條例、運(yùn)作機(jī)制,很多是掛在墻上,留在報(bào)告里,跟村民的實(shí)際生活關(guān)系不大,在執(zhí)行中往往容易走樣。在以往的很多數(shù)扶貧項(xiàng)目中,ngo、當(dāng)?shù)卣?、?xiàng)目村及村民是最主要的利益相關(guān)方。但項(xiàng)目村和村民一般只是作為信息、人員和場(chǎng)地的提供者而被動(dòng)存在,ngo和政府的需求往往被擺在了第一位。
            而市場(chǎng)改革中推行的龍頭企業(yè)帶動(dòng)的產(chǎn)業(yè)扶貧模式往往有以下幾個(gè)限制:一、很多貧困村本身并沒(méi)有發(fā)展規(guī)模產(chǎn)業(yè)的資源稟賦以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);二、村莊及村民很多現(xiàn)實(shí)而直接的諸如小額資金、村民就業(yè)需求容易被排除在外,對(duì)普通村民的意義不大;三、農(nóng)民只是作為土地上的打工者,原有的主體性喪失,潛在利益受損;四、規(guī)模產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目見(jiàn)效慢,風(fēng)險(xiǎn)高,與現(xiàn)存的小農(nóng)戶(hù)為主的經(jīng)濟(jì)社會(huì)制度結(jié)合難度大,農(nóng)戶(hù)的參與性受到限制;五、外來(lái)的項(xiàng)目經(jīng)理人較難在本地扎根,經(jīng)理人較多的選擇與需求可能導(dǎo)致其追求短期效益。
            農(nóng)村生活的人群在生活方式、情感、行為選擇等方面往往與有城市教育背景的農(nóng)村工作者有很大的不同。相對(duì)于村民來(lái)說(shuō),外來(lái)者(政府、企業(yè)或者項(xiàng)目援助方)作為項(xiàng)目的主導(dǎo)者,資金的提供方,規(guī)則和權(quán)力的主要制定者,并不能很好的理解、認(rèn)同在農(nóng)村實(shí)際運(yùn)行、并且已經(jīng)為農(nóng)戶(hù)掌握的規(guī)則和秩序。出于工作的慣性和項(xiàng)目整體的考量,農(nóng)戶(hù)往往被要求按照外來(lái)者的方式來(lái)行事。但邏輯合理、在大城市被證明為有效的規(guī)則或方式有可能不符合村莊實(shí)際,不被農(nóng)戶(hù)認(rèn)可,并且很難為村民掌握。如果非要農(nóng)民執(zhí)行這樣的命令,往往需要付出很大的成本,項(xiàng)目的效果也容易打折扣。
            成效和社會(huì)影響。
            總體來(lái)看,民樂(lè)村項(xiàng)目目標(biāo)基本達(dá)成,但經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目的盈利則需要更多的時(shí)日。
            民房重建方面,到20xx年9月份,共發(fā)放民房重建補(bǔ)助資金1018.61萬(wàn)元,其中政府資金850.8萬(wàn)元,基金會(huì)資金167.81萬(wàn)元。民樂(lè)村新建農(nóng)房511戶(hù),1388人;加固6戶(hù),25人。到20xx年10月初,全村517戶(hù)重建的新房全部建成,村民們陸續(xù)搬入了新居。
            產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面,合作社現(xiàn)有民富現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有限責(zé)任公司、普惠緣農(nóng)業(yè)有限責(zé)任公司兩家企業(yè),分別生產(chǎn)食用菌、獺兔等產(chǎn)品。20xx年度,食用菌項(xiàng)目實(shí)際投入120萬(wàn),生產(chǎn)菌包20萬(wàn)棒,完成銷(xiāo)售收入25萬(wàn)元。獺兔項(xiàng)目一期投入100萬(wàn)元,其中合作社投入70萬(wàn),外來(lái)經(jīng)理人投入30萬(wàn)元。獺兔項(xiàng)目以生產(chǎn)獺兔種兔為目標(biāo),預(yù)計(jì)年生產(chǎn)兔種3萬(wàn)只,年銷(xiāo)售收入300萬(wàn)元。另有肉兔試驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入4.5萬(wàn)元,已基本實(shí)現(xiàn)盈虧平衡。產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目提供了30個(gè)就業(yè)崗位。
            社區(qū)建設(shè)方面,以村活動(dòng)中心為平臺(tái),老人念佛、婦女跳舞、小學(xué)生夏令營(yíng)以及刺繡培訓(xùn)、電影放映等活動(dòng)拓展了項(xiàng)目?jī)?nèi)容、豐富了村民日常生活,也在一定程度上提高了村民對(duì)整體項(xiàng)目的認(rèn)同水平,為經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目的穩(wěn)定發(fā)展提供了支持。陽(yáng)光社區(qū)中心項(xiàng)目的落地,中國(guó)青年政治學(xué)院的社工團(tuán)隊(duì)以及社會(huì)資金的進(jìn)駐也將更好的促進(jìn)民樂(lè)村的社會(huì)發(fā)展。
            合作社作為組織和治理的平臺(tái),是民樂(lè)項(xiàng)目發(fā)展的主體。合作社在這兩年經(jīng)歷了理事長(zhǎng)辭職、會(huì)計(jì)人員改聘、經(jīng)理人解聘諸多變動(dòng)。理事長(zhǎng)、財(cái)會(huì)人員也由原來(lái)的兼職改為專(zhuān)職,保證了合理的人力投入。原來(lái)村兩委與合作社的緊張、相互推脫、指責(zé)的現(xiàn)象也由于理事長(zhǎng)人員的調(diào)整得以改善。本地村民對(duì)合作社與產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的擁有感和認(rèn)同感的逐步增加。合作社的例會(huì),理事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、財(cái)務(wù)制度也得到了堅(jiān)持和完善,會(huì)議的效率與決策能力也得到了明顯的提高。人員與制度的本土化工作得以順利推進(jìn)。
            經(jīng)驗(yàn)及建議。
            從民樂(lè)村的實(shí)踐看,在農(nóng)村推行項(xiàng)目時(shí),需要注意以下幾點(diǎn):
            不能急功近利,要有與農(nóng)戶(hù)共同發(fā)展的決心和毅力。
            農(nóng)村的扶貧和發(fā)展具有長(zhǎng)期性和艱巨性。農(nóng)村的工作是一個(gè)長(zhǎng)期的工作,在時(shí)間、人員上必須有足夠的投入。
            項(xiàng)目開(kāi)展需了解項(xiàng)目原有的自然環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。
            需充分尊重當(dāng)?shù)卮迕竦男袨榉绞?、認(rèn)知和態(tài)度。是非對(duì)錯(cuò)需要在具體的環(huán)境中做具體的判斷。在組織及人員的安排上,外來(lái)人員最好能有人與當(dāng)?shù)卮迕裆钤谝黄穑苷嬲谵r(nóng)村生活,了解、接受并認(rèn)同當(dāng)?shù)厝说纳?、情感。教育和改造的任?wù)和效果對(duì)農(nóng)民和外來(lái)人員是相互的。
            外來(lái)機(jī)構(gòu)的權(quán)力需要平衡和制約。
            外來(lái)的支持往往不可持續(xù),且本身具有較大的利益需求,可通過(guò)財(cái)務(wù)公開(kāi)等制度約束各方的權(quán)利、義務(wù)關(guān)系,達(dá)到共同監(jiān)督、協(xié)同發(fā)展的目的。需要花大力氣通過(guò)支持本地團(tuán)隊(duì)正在實(shí)踐中成長(zhǎng)并擔(dān)任主要責(zé)任。政府應(yīng)創(chuàng)造條件支持青年人(創(chuàng)業(yè)青年村民、村官、大學(xué)生志愿者等)到農(nóng)村工作。
            經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目的選擇上要求穩(wěn)、求實(shí)效,最好從小項(xiàng)目入手。
            不能太注重創(chuàng)新性,避免經(jīng)濟(jì)上大的虧損。項(xiàng)目需從農(nóng)民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題入手。項(xiàng)目的前期成效會(huì)影響項(xiàng)目參與的判斷與選擇,信心很重要。
            需要充分發(fā)揮村民本身的力量,但這并不意味著訂立工作目標(biāo)后把工作都推給干部和村民。經(jīng)濟(jì)、組織工作往往鑲嵌在農(nóng)村的日常生活和情感網(wǎng)絡(luò)之中。針對(duì)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)薄弱、人心渙散的不利局面,有必要重建并發(fā)揮新型農(nóng)民合作社的作用。合作社內(nèi)部必須要有合適的激勵(lì)機(jī)制。作為獨(dú)立法人,要明確合作社與村兩委的權(quán)責(zé)與界限。組織(合作社和村委會(huì))財(cái)務(wù)與管理需公開(kāi)、透明,并適當(dāng)考量村民民主參與的組織、金錢(qián)、時(shí)間與情感成本。
            農(nóng)村發(fā)展需要國(guó)家與社會(huì)加強(qiáng)投入。
            在農(nóng)村不一定都種地,種地不一定都掙錢(qián)。小農(nóng)經(jīng)濟(jì)能低成本保證農(nóng)產(chǎn)品。農(nóng)村發(fā)展需要國(guó)家與社會(huì)加強(qiáng)投入,創(chuàng)新社會(huì)建設(shè),以便促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。需要提高農(nóng)村在地組織對(duì)農(nóng)村公共服務(wù)的自我供給能力。政府應(yīng)鼓勵(lì)和支持農(nóng)民及其聯(lián)合體分享一、二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的共同成果。
            農(nóng)村小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇十四
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            我是一名極其普通的小學(xué)教師,今年擔(dān)任著三年級(jí)一班的科學(xué)、體育學(xué)科及其三所小學(xué)的電腦。工作中,有苦有甜,均能淡然處之。我重點(diǎn)從以下五個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,促使自己進(jìn)步。
            一、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。
            在工作中,處處維護(hù)黨的利益。熱愛(ài)黨,熱愛(ài)教育,更熱愛(ài)學(xué)生。學(xué)生是祖國(guó)的希望,是未來(lái)四化建設(shè)的接班人。為了祖國(guó)的發(fā)展與強(qiáng)盛,我要把對(duì)教育的熱忱滲入生命,與教書(shū)育人融為一體。
            二、服從領(lǐng)導(dǎo)分配。
            工作中,領(lǐng)導(dǎo)分配的實(shí)際工作,盡自己的努力,克服困難去完成。不找主觀(guān)理由,不埋怨工作環(huán)境,實(shí)實(shí)在在,誠(chéng)信做人。做為一名教職員工,就應(yīng)該為學(xué)校教育的發(fā)展著想,拋棄私心雜念,全心全意為教育服務(wù)。
            三、鉆研教材,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
            工作之余,刻苦鉆研教材,了解學(xué)生的情況。對(duì)學(xué)生因材施教,分層輔導(dǎo)。教學(xué)中能夠及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),用以指導(dǎo)今后的教學(xué)活動(dòng)。利用課余時(shí)間,堅(jiān)持自學(xué),努力提高自己的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上,永遠(yuǎn)不知道滿(mǎn)足,孜孜不倦,爭(zhēng)取做一名新時(shí)代合格的人民教師。
            四、團(tuán)結(jié)同志,樂(lè)于助人。
            在學(xué)校中,我們單位一共有9位教職員工,就像生活在一個(gè)溫暖的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處,互相幫助。有的同事遇到困難時(shí),我會(huì)盡自己的'努力去幫助他們,不求報(bào)酬,不記名利,只求問(wèn)心無(wú)愧。我們學(xué)校中,有一些中年教師由于年齡大,接觸新鮮事物較少,所以在利用微機(jī)打字,以及學(xué)說(shuō)普通話(huà)時(shí),遇到困惑時(shí),我總是熱情而耐心地幫助他們。
            五、教書(shū)育人,做學(xué)生的良師益友。
            在教學(xué)中,我深深的明白自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任,不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí),而且要教學(xué)生學(xué)會(huì)做人。我也是剛剛從學(xué)生時(shí)期走過(guò)來(lái),知道每一個(gè)學(xué)生都渴望老師能重視他們的價(jià)值,能與他們真誠(chéng)交往。我就是這樣努力去做的,在教學(xué)中,能從學(xué)生的角度去思考問(wèn)題,幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)和思想上的問(wèn)題,促使他們健康成長(zhǎng)。
            我下定決心,要在今后的教學(xué)工作中,處處以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做學(xué)生的“表率”,真正做到“學(xué)高為師,身正為范”。
            農(nóng)村小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇十五
            本學(xué)期,依據(jù)初步的德育工作方案,以學(xué)校生日常行為規(guī)范訓(xùn)練為重點(diǎn),在同學(xué)日常行為規(guī)范訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)同學(xué)思想、道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)的訓(xùn)練,堅(jiān)持“突出重點(diǎn),留意實(shí)效”,圍繞校內(nèi)文化建設(shè),主動(dòng)開(kāi)展各種主題訓(xùn)練活動(dòng),讓同學(xué)學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)工作,學(xué)會(huì)健身,學(xué)會(huì)欣賞美,學(xué)會(huì)耕耘。主要工作如下:
            學(xué)校堅(jiān)持德育為先的理念,主動(dòng)爭(zhēng)論德育內(nèi)容,提出學(xué)校德育的新思路和新方法,提高德育效率。
            1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),搞好學(xué)校德育工作,離不開(kāi)一批閱歷豐富、獨(dú)具特色的德育工。組織老師學(xué)習(xí)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》等。讓老師擁有高尚的職業(yè)道德和良好的模范風(fēng)范。寵愛(ài)生活教書(shū),努力工作,勇于創(chuàng)新,樂(lè)于奉獻(xiàn)。照看臨時(shí)落后的同學(xué),杜絕體罰和變相體罰。構(gòu)建公正民主的師生關(guān)系。
            2、做好班主任管理工作,準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議,與班主任爭(zhēng)辯學(xué)校德育方法,支配每月工作重點(diǎn)和主題訓(xùn)練活動(dòng),準(zhǔn)時(shí)反饋和處理班級(jí)發(fā)覺(jué)的問(wèn)題。并不斷完善班主任工作職責(zé)、工作制度、考核嘉獎(jiǎng)制度,做好班主任工作月度調(diào)查,加強(qiáng)班主任工作過(guò)程管理,把班主任工作績(jī)效作為晉升、考核、津貼的重要依據(jù)。
            3、要在社會(huì)、家庭和學(xué)校之間建立一個(gè)同步的訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò),德育離不開(kāi)社會(huì)和家庭的合作。因此,學(xué)校主動(dòng)構(gòu)建社區(qū)、家庭和學(xué)校之間的德育網(wǎng)絡(luò)?!秞x周報(bào)》,每?jī)芍芄家淮危瑴?zhǔn)時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心的工作、重大活動(dòng)、訓(xùn)練教學(xué)成果,并指導(dǎo)家庭訓(xùn)練等。為同學(xué)和家長(zhǎng)供應(yīng)一個(gè)相互溝通平臺(tái),努力讓家庭訓(xùn)練和學(xué)校訓(xùn)練默契協(xié)作。
            4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理,做好品德差同學(xué)的幫教工作。這學(xué)期每個(gè)班可以結(jié)合班級(jí)的實(shí)際狀況,做好對(duì)品德不好的同學(xué)的關(guān)懷和轉(zhuǎn)化,建立關(guān)懷和教學(xué)檔案,制定具體的關(guān)懷和教學(xué)措施,記錄關(guān)懷和教學(xué)的狀況,試著用愛(ài)心關(guān)懷他們,用急躁影響他們,試著把一些正在消逝的問(wèn)題毀滅在萌芽狀態(tài)。德育部門(mén)做了大量的工作,一對(duì)一和重點(diǎn)問(wèn)題同學(xué)談話(huà),把我們學(xué)校的后進(jìn)生和單親家庭的孩子排隊(duì),落實(shí)配對(duì)關(guān)懷老師和措施,增加訓(xùn)練轉(zhuǎn)型的責(zé)任感。
            1、加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練,從側(cè)面開(kāi)展誠(chéng)信活動(dòng)。培育和訓(xùn)練同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)章制度、文明禮儀習(xí)慣和勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣。
            3、充分發(fā)揮周生、班干部和學(xué)校110名同學(xué)的責(zé)任監(jiān)督作用。一個(gè)學(xué)期來(lái),各部門(mén)都兢兢業(yè)業(yè),負(fù)責(zé)任,檢查公正正義,值班工作到位。
            4、連續(xù)對(duì)每個(gè)班的行為準(zhǔn)則進(jìn)行檢查對(duì)比,每周選擇移動(dòng)紅旗,每月選擇行為準(zhǔn)則示范班,會(huì)起到一批表?yè)P(yáng)激勵(lì)的作用。考核總分與期末班主任量化考核直接掛鉤,有效調(diào)動(dòng)了班主任的工作主動(dòng)性。
            5、學(xué)校新出臺(tái)了在校同學(xué)的家庭禮儀和學(xué)校禮儀套路,細(xì)化了對(duì)兩個(gè)禮儀套路的評(píng)價(jià):家庭禮儀是同學(xué)家長(zhǎng)的責(zé)任;學(xué)校禮儀是班主任的責(zé)任。將兩項(xiàng)的評(píng)價(jià)結(jié)果與同學(xué)的思想品德考試成果相結(jié)合,最終得出同學(xué)的思想品德成果。通過(guò)對(duì)同學(xué)行為規(guī)范的訓(xùn)練,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過(guò)行為規(guī)范訓(xùn)練的檢查和評(píng)價(jià),形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),提升全校的行為規(guī)范。
            學(xué)校指定10月為法制宣布傳達(dá)月,聘請(qǐng)我市看管所劉中舉同志為我校法制副校長(zhǎng)。10月中旬,學(xué)校還組織全部六班級(jí)同學(xué)參觀(guān)市看管所,觀(guān)看犯人表演,接受法制訓(xùn)練。10月30日,學(xué)校還邀請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)為其次站點(diǎn)全體同學(xué)做了《做知法懂法守法的好少年》法制講座。收到了良好的訓(xùn)練效果。
            1、家庭訓(xùn)練。這學(xué)期全校家長(zhǎng)會(huì)成功召開(kāi),家長(zhǎng)出勤率達(dá)到90%。家長(zhǎng)會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用具體的例子描述了家庭訓(xùn)練的方法;每個(gè)班主任都細(xì)心預(yù)備,細(xì)心布置教室,主題鮮亮。家長(zhǎng)會(huì)拉近了家庭和學(xué)校的距離,溝通了家長(zhǎng)和老師的感情。
            農(nóng)村小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇十六
            時(shí)光飛逝,伴隨著比擬緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,回憶堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)的這段時(shí)間,取得的成績(jī)實(shí)那么來(lái)之不易,是不是需要好好寫(xiě)一份教學(xué)總結(jié)呢?在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和形式喔,以下是為大家收集的農(nóng)村小學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)(精選3篇),僅供參考,歡送大家閱讀。
            我還擔(dān)任了五年級(jí)的班主任,承當(dāng)了五年級(jí)的班級(jí)管理工作。五年級(jí)38人,是我校人數(shù)最多的班級(jí)。學(xué)生成分也比擬復(fù)雜,有蟒當(dāng)?shù)?、有天橋的、有張家莊的、還有水峪的,紀(jì)律層級(jí)也不相同。在本學(xué)期初,我認(rèn)真了解了每個(gè)學(xué)生的詳細(xì)情況并做了詳細(xì)的記錄,留下了每個(gè)學(xué)生的聯(lián)系方式,方便和家長(zhǎng)進(jìn)展及時(shí)的溝通。充分利用班會(huì)、晨會(huì)對(duì)學(xué)生滲透思想教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)集體生活,逐步培養(yǎng)“自我管理、自我約束”的'習(xí)慣和能力。這一個(gè)學(xué)期,我班會(huì)開(kāi)了16次;家訪(fǎng)進(jìn)展了三次,分別對(duì)王超倫、王壬辛、張金娟進(jìn)展了家訪(fǎng),交流了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,得到了家長(zhǎng)的支持,促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí);組織學(xué)生參加集體勞動(dòng)10次。
            我是一名普普通通的教師,由于工作的需要也參與了學(xué)校的管理工作。
            首先,我是學(xué)校的報(bào)賬員,承當(dāng)著學(xué)校的財(cái)務(wù)預(yù)算、上報(bào)工作,本學(xué)期為了學(xué)校的財(cái)務(wù)工作往返于蟒當(dāng)?shù)脚腔部傆?jì)7次。12月份,我利用課余時(shí)間忙一個(gè)星期,完成了20xx年學(xué)校預(yù)算和系統(tǒng)上報(bào)工作。
            其次,我是學(xué)校電子檔案管理員。電子檔案是學(xué)校檔案管理工作中最為重要的一部分,繁瑣、復(fù)雜,長(zhǎng)期而又艱巨,沒(méi)人想管。每到檢查,電子檔案就是必檢內(nèi)容。本學(xué)期,我對(duì)電子檔案目錄重新進(jìn)展了歸類(lèi),上報(bào)了560多條檔案。
            其他。除了上述學(xué)校工作,我還擔(dān)任著多項(xiàng)事務(wù)。我是學(xué)校的微機(jī)室管理員,負(fù)責(zé)微機(jī)室的使用、保潔、管理;我是學(xué)校的語(yǔ)文教研組組長(zhǎng),召開(kāi)了4次語(yǔ)文教研活動(dòng),并作了詳細(xì)的活動(dòng)記錄;9月份成功把我學(xué)區(qū)教師的工資信息上報(bào)市教育局工資信息采集系統(tǒng);順利完成一年級(jí)學(xué)生定員信息采集上報(bào)工作;11月份歷時(shí)2個(gè)星期獨(dú)立完成學(xué)前教育信息采集工作;10月份到進(jìn)修學(xué)校進(jìn)展了2個(gè)星期的書(shū)法學(xué)習(xí),填補(bǔ)了我校書(shū)法教師的空白;屢次到兄弟學(xué)校參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)……總計(jì)產(chǎn)生的旅差費(fèi)有276,至今一分錢(qián)也沒(méi)有報(bào)。
            小學(xué)教師很辛苦,鄉(xiāng)村小學(xué)教師更是辛苦,作為重點(diǎn)校的鄉(xiāng)村教師最為辛苦。我享受著這種清苦。
            農(nóng)村小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇十七
            緊張而又忙碌的20xx年即將過(guò)去,在辭舊迎新之際,現(xiàn)將二0xx年的工作在此進(jìn)行全面總結(jié)。
            二0xx年,我主要負(fù)責(zé)辦理銀行與證券公司間的資金劃轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)。由于業(yè)務(wù)的需要,我被外派到證券公司現(xiàn)場(chǎng)辦理銀證劃轉(zhuǎn)業(yè)務(wù),目前主要是辦理手工轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)。
            作為一個(gè)儲(chǔ)蓄臨柜人員,我首先在思想上嚴(yán)格要求自己,端正態(tài)度,雖然不在行里辦公,但我依然堅(jiān)持按照儲(chǔ)蓄規(guī)范和條例要求自己,認(rèn)真辦理業(yè)務(wù),堅(jiān)持文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在辦理業(yè)務(wù)時(shí),仔細(xì)核對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),杜絕辦業(yè)務(wù)馬虎、敷衍的行為,避免了錯(cuò)帳、差帳的現(xiàn)象,保證轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。由于股市低迷,有的股民比較急躁,碰到這種情況時(shí),能不急不躁、換位思考,認(rèn)真聽(tīng)取客戶(hù)意見(jiàn)和建議,做好解釋和宣傳工作,使客戶(hù)滿(mǎn)意而歸。
            對(duì)待老客戶(hù),本著作朋友的態(tài)度,我仍然堅(jiān)持跟蹤服務(wù),長(zhǎng)期和他們保持聯(lián)系,不時(shí)根據(jù)我行推出的新業(yè)務(wù)結(jié)合客戶(hù)自身情況提出建議,為客戶(hù)提供個(gè)性化服務(wù),在成功營(yíng)銷(xiāo)的同時(shí)也使他們成為我行的忠實(shí)客戶(hù)。在辦理手工劃帳業(yè)務(wù)的時(shí),積極宣傳和辦理銀證自動(dòng)轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù),與儲(chǔ)蓄科的同事在領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下利用節(jié)假日等大量業(yè)余時(shí)間深入到股市活動(dòng)中,派發(fā)大量宣傳單,耐心講解操作方法,細(xì)心提醒注意事項(xiàng),豐富了我行業(yè)務(wù)手段,吸引了更多的新老客戶(hù),樹(shù)立了我行良好的形象,使銀證自動(dòng)轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)成為股民辦理劃款業(yè)務(wù)的主要方式之一。但是由于線(xiàn)路等其他原因,我行銀證自動(dòng)轉(zhuǎn)賬系統(tǒng)很容易出現(xiàn)銀行和證券公司間往來(lái)帳不能配平即單邊帳現(xiàn)象,既影響客戶(hù)辦理業(yè)務(wù)又影響我行形象。
            針對(duì)這一問(wèn)題,我每天仔細(xì)核對(duì)往來(lái)帳,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與證券公司溝通,同時(shí)與客戶(hù)積極聯(lián)系并詳細(xì)解釋?zhuān)婵蛻?hù)想辦法,爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)解決問(wèn)題,將客戶(hù)的損失降低到了最小范圍內(nèi)。隨著時(shí)代的進(jìn)步,銀行新業(yè)務(wù)不斷增加,我不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新業(yè)務(wù),充實(shí)和完善自己,同時(shí)學(xué)以致用在工作中積極宣傳匯聚寶、基金等新業(yè)務(wù),保證了新業(yè)務(wù)的開(kāi)展。
            今年下半年,面臨儲(chǔ)蓄存款大幅下降的嚴(yán)峻形勢(shì),積極響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召,大力吸收儲(chǔ)蓄存款,主動(dòng)動(dòng)員身邊的親戚和朋友來(lái)我行存款,想盡辦法發(fā)展客戶(hù)到我行辦理各項(xiàng)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),積淀資金,提前超額完成了領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的儲(chǔ)蓄任務(wù)。而在業(yè)務(wù)繁忙時(shí),能主動(dòng)協(xié)助其他需要幫忙的同事辦理現(xiàn)金收付等業(yè)務(wù),真正溶入到中行儲(chǔ)蓄科這個(gè)大家庭中。
            今年在各種文藝活動(dòng)中,我利用業(yè)余時(shí)間廣泛搜集資料,同時(shí)大力動(dòng)員員工積極參加表演活動(dòng),發(fā)揮自己的特長(zhǎng)、出謀劃策,盡心盡力地主持了省行機(jī)關(guān)、營(yíng)業(yè)處以及儲(chǔ)蓄科的各項(xiàng)文藝活動(dòng),使每次活動(dòng)都達(dá)到了最佳效果,既豐富了大家的業(yè)余生活同時(shí)也帶動(dòng)了大家的工作熱情,既為我行精神文明建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)又促使我行儲(chǔ)蓄科各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
            縱觀(guān)過(guò)去的一年,雖有很多的收獲和成績(jī),同時(shí)我也意識(shí)到自己的不足。由于在證券公司工作,所以和行里同事聯(lián)系較少,不是很利于工作的廣泛開(kāi)展,在今后我一定加強(qiáng)和同事溝通,更加積極熱心的幫助同事工作;雖然今年我在平時(shí)積極練功,但由于考試時(shí)心理素質(zhì)差未能達(dá)到滿(mǎn)意效果,在今后我一定刻苦練習(xí)基本功、克服懼怕心理,各項(xiàng)儲(chǔ)蓄測(cè)評(píng)考試達(dá)到晉級(jí)水平;在營(yíng)銷(xiāo)方面,更好的學(xué)習(xí)各種中間業(yè)務(wù)的銷(xiāo)售技巧,動(dòng)員客戶(hù)回儲(chǔ)蓄大廳咨詢(xún)、辦理各項(xiàng)代銷(xiāo)業(yè)務(wù)。
            在今后,中國(guó)銀行面臨整體上市的有利時(shí)機(jī),我會(huì)更加努力工作、更好的學(xué)習(xí)各項(xiàng)金融知識(shí),順應(yīng)股改的進(jìn)程,更積極地完善自己,同時(shí)希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們多多指正批評(píng),爭(zhēng)取在新的一年里有更大的進(jìn)步。
            農(nóng)村小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇十八
            我縣自20xx年實(shí)施農(nóng)村集體“三資”委托代理以來(lái),在縣紀(jì)委的指導(dǎo)下,工作有序扎實(shí)推進(jìn),全縣10個(gè)鎮(zhèn)127個(gè)村居的集體“三資”委托代理工作全面實(shí)現(xiàn)了電算化管理,常態(tài)化管理機(jī)制基本建立。并于今年9月通過(guò)省“陽(yáng)光工程”工作組驗(yàn)收,同時(shí),我縣農(nóng)村集體“三資”清理工作榮獲全省先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)。12月份,組織全縣農(nóng)經(jīng)干部集中學(xué)習(xí)貫徹省委省政府關(guān)于《安徽省農(nóng)村集體資金資產(chǎn)資源管理若干規(guī)定(試行)》(皖辦發(fā)[20xx]23號(hào))和《安徽省建立健全村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)制度若干規(guī)定(試行)》(皖辦發(fā)[20xx]22)精神。全縣農(nóng)村集體“三資”管理的制度化、規(guī)范化建設(shè),實(shí)現(xiàn)農(nóng)村集體“三資”的保值增值,防止農(nóng)村集體“三資”流失,保障群眾的合法權(quán)益,為促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)的和諧、穩(wěn)定、發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
            我縣10鎮(zhèn)127個(gè)村(居)的“三資”委托管理平臺(tái)雖已建立,但后續(xù)的長(zhǎng)效機(jī)制缺乏:
            一是縣鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)尚不夠重視,對(duì)“三資”委托代理工作督促不緊。三季度全縣僅有5個(gè)鎮(zhèn)的做賬率達(dá)上50%(襄河、武崗、二郎、馬廠(chǎng)、古河),有3個(gè)鎮(zhèn)未動(dòng)(大墅、六鎮(zhèn)、西王)。
            二是機(jī)構(gòu)缺失,人員缺乏。全縣各鎮(zhèn)集體“三資”代理隊(duì)伍基本屬臨時(shí)拉差,人員有農(nóng)經(jīng)、財(cái)政、政府等人員組成,僅有4個(gè)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)干部可操作賬務(wù)管理工作,而以鎮(zhèn)財(cái)政所人員操作的,因工作關(guān)系隸屬不同,農(nóng)經(jīng)工作不好協(xié)調(diào)。
            三是業(yè)務(wù)生疏,無(wú)培訓(xùn)渠道。農(nóng)村集體“三資”委托代理和管理工作涉及面廣,業(yè)務(wù)量大,無(wú)論是對(duì)人員數(shù)量還是業(yè)務(wù)素質(zhì)對(duì)有較高的`要求,而業(yè)務(wù)培訓(xùn)尤其重要,然而省、市、縣目前還沒(méi)有具體的培訓(xùn)安排。
            1、進(jìn)一步向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)呼吁對(duì)農(nóng)村集體“三資”委托代理工作的重視,加強(qiáng)對(duì)集體“三資”的監(jiān)管。
            2、健全集體“三資”代理隊(duì)伍建設(shè),理順工作關(guān)系,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
            3、按照省委省政府皖辦發(fā)[20xx]23號(hào)文件要求,全縣統(tǒng)一制定農(nóng)村集體“三資”業(yè)務(wù)合同書(shū),統(tǒng)一印制票據(jù),進(jìn)一步完善對(duì)“三資”檔案合同的管理。
            農(nóng)村小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇十九
            根據(jù)《中國(guó)人民銀行關(guān)于改善農(nóng)村地區(qū)支付服務(wù)環(huán)境的指導(dǎo)意見(jiàn)》精神,我行依托現(xiàn)有物理網(wǎng)點(diǎn)布局,加大自助機(jī)具和電子銀行渠道建設(shè)力度,以“牡丹靈通卡”和“牡丹福農(nóng)卡”為主打產(chǎn)品,積極營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)上銀行、轉(zhuǎn)賬電話(huà)等新型支付工具,努力做好宣傳工作和隊(duì)伍建設(shè),不斷改善支付服務(wù)環(huán)境建設(shè),提升金融服務(wù)水平,有效助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
            我行現(xiàn)有營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)2個(gè),其中:縣城網(wǎng)點(diǎn)1個(gè),農(nóng)村網(wǎng)點(diǎn)1個(gè)。加入大、小額支付系統(tǒng)的有縣城1個(gè)網(wǎng)點(diǎn),行內(nèi)主要通過(guò)nova系統(tǒng)核算業(yè)務(wù),實(shí)現(xiàn)了全國(guó)資金實(shí)時(shí)到賬和業(yè)務(wù)辦理電子化,跨行資金清算主要通過(guò)大、小額支付系統(tǒng)和同城票據(jù)交換處理。目前,我行支付結(jié)算業(yè)務(wù)主要以現(xiàn)金、支票、匯兌、銀行卡和單折為主。20xx年,現(xiàn)金業(yè)務(wù)量71.83萬(wàn)筆,占比62.17%,其中:農(nóng)村網(wǎng)點(diǎn)17.99萬(wàn)筆,占比71.16%;非現(xiàn)金業(yè)務(wù)量43.70萬(wàn)筆,占比37.83%,其中:農(nóng)村網(wǎng)點(diǎn)7.29萬(wàn)筆,占比28.84%。20xx年,我行存量對(duì)公人民幣結(jié)算賬戶(hù)416戶(hù),辦理支票業(yè)務(wù)16896筆,批量代發(fā)工資業(yè)務(wù)9.57萬(wàn)筆。
            1、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè):20xx年10月末,我行布放atm機(jī)5臺(tái),查詢(xún)機(jī)和補(bǔ)登折機(jī)2臺(tái)。其中:農(nóng)村atm機(jī)2臺(tái),查詢(xún)機(jī)和補(bǔ)登折機(jī)1臺(tái);營(yíng)銷(xiāo)特約商戶(hù)pos機(jī)47戶(hù)47臺(tái),其中:農(nóng)村11臺(tái)。
            2、支付工具應(yīng)用: 20xx年10月末,我行發(fā)行“借記卡”38599張,人均持卡0.6張。其中:農(nóng)村網(wǎng)點(diǎn)發(fā)行10200張,服務(wù)區(qū)人均持卡0.63張;發(fā)行“貸記卡”2170張,其中農(nóng)村網(wǎng)點(diǎn)44張;營(yíng)銷(xiāo)“個(gè)人網(wǎng)銀”17915個(gè),其中:農(nóng)村網(wǎng)點(diǎn)4615個(gè);營(yíng)銷(xiāo)“企業(yè)網(wǎng)銀”171個(gè),其中農(nóng)村網(wǎng)點(diǎn)47個(gè);營(yíng)銷(xiāo)“手機(jī)銀行”6928個(gè),其中:農(nóng)村網(wǎng)點(diǎn)1825個(gè)。
            我行現(xiàn)有物理網(wǎng)點(diǎn)相對(duì)較少,還不能為廣大農(nóng)村地區(qū)客戶(hù)提供廣覆蓋、普惠制的支付服務(wù)。為此,我行從農(nóng)民群眾對(duì)支付追求便利、安全和低成本的實(shí)際出發(fā),以完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和推廣支付工具使用為抓手,以努力壓降現(xiàn)金交易和提升非現(xiàn)金支付為目標(biāo),充分整合各種資源和產(chǎn)品,致力于為最廣大客戶(hù)提供便捷高效的金融服務(wù)。
            1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、有序推進(jìn)。改善農(nóng)村地區(qū)支付服務(wù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),我行從開(kāi)始就對(duì)這項(xiàng)工作科學(xué)規(guī)劃、精心部署,明確工作目標(biāo)、制訂實(shí)施方案和下達(dá)目標(biāo)任務(wù),對(duì)銀行卡和電子銀行等支付工具營(yíng)銷(xiāo)實(shí)行產(chǎn)品計(jì)價(jià)的正向激勵(lì)措施,增強(qiáng)每一位員工的緊迫感、使命感和積極性,確保農(nóng)村支付服務(wù)環(huán)境改善工作落實(shí)到位。
            2、做好宣傳、重視培訓(xùn)。針對(duì)農(nóng)村地區(qū)使用非現(xiàn)金支付工具意識(shí)不強(qiáng)的實(shí)際,我行結(jié)合各種營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)深入開(kāi)展形式多樣的宣傳工作,詳細(xì)介紹我行現(xiàn)代支付工具,讓廣大農(nóng)村客戶(hù)認(rèn)識(shí)和掌握現(xiàn)代支付工具的便利性和安全性。另外,我行充分結(jié)合當(dāng)?shù)孛袼琢?xí)慣,采用農(nóng)民特有的信任和接受方式開(kāi)展銀行卡、電子銀行等產(chǎn)品的宣傳推廣活動(dòng),真正使支付服務(wù)宣傳走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),有效提升農(nóng)村地區(qū)對(duì)非現(xiàn)金支付方式的認(rèn)可度。同時(shí),我行通過(guò)開(kāi)展業(yè)務(wù)技術(shù)比賽和崗位練兵等形式,不斷提高營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)臨柜人員的宣傳和服務(wù)水平。
            增強(qiáng)支付服務(wù)環(huán)境的安全性。我行按照制度規(guī)定認(rèn)真落實(shí)賬戶(hù)實(shí)名制,加強(qiáng)身份核實(shí),嚴(yán)把特約商戶(hù)準(zhǔn)入關(guān),建立健全特約商戶(hù)檢查監(jiān)督制度。采取多種措施提高非現(xiàn)金支付工具的防偽能力,加強(qiáng)對(duì)atm、pos機(jī)具的監(jiān)控、巡檢和維護(hù),切實(shí)加強(qiáng)電話(huà)pos等新型終端設(shè)備的風(fēng)險(xiǎn)管理,完善各種安全措施,不斷提高農(nóng)民使用各類(lèi)非現(xiàn)金支付工具時(shí)的自我保護(hù)意識(shí),引導(dǎo)其正確使用非現(xiàn)金支付工具。
            一是以靈通卡為重要載體,繼續(xù)實(shí)施整村推進(jìn)戰(zhàn)略,有效推動(dòng)靈通卡發(fā)行,不斷向農(nóng)村地區(qū)滲透,提升靈通卡的覆蓋面,努力做好“三農(nóng)”服務(wù)工作。
            二是加大自助機(jī)具的投放力度,積極與重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府部門(mén)協(xié)商聯(lián)系,在充分考慮安全性的前提下,嘗試離行式atm機(jī)的布放。
            三是大力營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行和轉(zhuǎn)賬電話(huà),努力在小商品市場(chǎng)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、中小企業(yè)、物流業(yè)、種養(yǎng)業(yè)大戶(hù)等支付結(jié)算活躍的行業(yè)和客戶(hù)取得重大進(jìn)展。
            四是提高貸記卡的發(fā)行量,進(jìn)一步以代理醫(yī)保業(yè)務(wù)為契機(jī),不斷投入pos機(jī)具。
            五是加快營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型進(jìn)度,加大配備客戶(hù)經(jīng)理、大堂經(jīng)理和理財(cái)經(jīng)理人數(shù),為客戶(hù)提供豐富的服務(wù),努力改善物理網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)水平。
            六是充分利用柜臺(tái)、各類(lèi)媒體、露天場(chǎng)所等渠道,積極參加金融服務(wù)活動(dòng),開(kāi)展金融知識(shí)下鄉(xiāng)等方式,不斷加大支付業(yè)務(wù)的宣傳力度。
            七是對(duì)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)柜員進(jìn)行穿透式的培訓(xùn),通過(guò)舉辦業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽、崗位大練兵等活動(dòng),促進(jìn)員工支付結(jié)算知識(shí)的提高,不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
            八是建議國(guó)家財(cái)政能夠比照“家電下鄉(xiāng)”等優(yōu)惠政策,對(duì)投入到農(nóng)村地區(qū)的自助機(jī)具給予一定的補(bǔ)貼,加快農(nóng)村支付渠道建設(shè)進(jìn)度。