要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng)業(yè)演講稿五分鐘篇一
20__年漣源市、新化縣農民創(chuàng)業(yè)培訓班，今天在我院開班。歡迎大家到我院來學習。祝愿各位學員在這里學習順利、生活愉快。下面我代表任課老師講幾句話。
一、希望學員們珍惜這次學習機會。
習近平主席提出要實現(xiàn)中國夢，在建黨100周年時要全面建成小康社會。全面建成小康社會必須是所有家庭、所有中國人都能過上小康生活，因此，國家特別關心農民致富奔小康。上屆政府免除了農業(yè)稅費，還給農民發(fā)放種糧補貼，在農村建立了醫(yī)保與養(yǎng)老保險。新一屆中央領導在推進工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化的同時，時刻都關心農業(yè)現(xiàn)代化，關心農民致富與新農村建設，鼓勵創(chuàng)辦家庭農場、規(guī)模經(jīng)營?，F(xiàn)代農業(yè)需要創(chuàng)業(yè)型的現(xiàn)代農民。新型農民從哪里來?新型農民要求觀念更新，新型農民要求掌握現(xiàn)代農業(yè)技術。農民創(chuàng)業(yè)培訓班的舉辦，是國家對我們的扶助，也是國家對我們的殷切希望。我們要珍惜這次學習機會，堅持自始至終學習半個月，認真聽課，積極參與討論、參觀、交流，學到實用技術、開闊創(chuàng)業(yè)致富思路。我們在這里多一點點靜心學習，回去我們在創(chuàng)業(yè)中將少走彎路——少付出真金白銀的“學費”。
二、希望學員們有問題及時與老師交流。
常言道“教學相長”。任課教師在各自的教學研究領域有各自的特長，有豐富的知識和實用技術，更有分析問題解決問題的能力。我們學員，有些早已開始創(chuàng)業(yè)，有些在外打工經(jīng)商多年，積累了啟動資金，積累了工作經(jīng)驗，也可能在創(chuàng)業(yè)過程中已經(jīng)碰到過難題。我希望，我們這次教和學是互動的、是雙向的，是知識的交流與切磋、是經(jīng)驗的集聚與分享、是問題的探討與分析。請把你們的經(jīng)驗帶到課堂上來，把你們的問題帶到課堂上來，把你們的資源與需求帶到課堂上來。通過學習交流，把老師的知識與技能帶回去，把其他學員的經(jīng)驗帶回去，把解決難題的辦法或思路帶回去。
三、希望從此開始，老師與學員建立聯(lián)系、學員與學員組成聯(lián)盟。
俗話說“朋友多了路好走”。創(chuàng)業(yè)的路，一定是艱辛的路。創(chuàng)業(yè)的成功離不開自己的奮斗，創(chuàng)業(yè)的成功離不開政府的扶持，創(chuàng)業(yè)的成功需要老師的指導，創(chuàng)業(yè)的成功需要同行的團結協(xié)作。今天，我們聚集在這里，就是我們的緣份。加強聯(lián)系，我們可以互相借力、互通有無;組織起來，我們可以更好地闖市場、創(chuàng)事業(yè)。當你需要申報項目時，請多向創(chuàng)業(yè)指導老師咨詢;當你需要爭取資金時，請多向政府領導匯報;當你遇到技術問題時，請多和專業(yè)老師探討;當你打開了局面，需要更多人和你一起做大做強時，請優(yōu)先和一起學習的學員聯(lián)合;當你創(chuàng)業(yè)成功時，請記得向今天到會的領導報喜。
預祝本次創(chuàng)業(yè)培訓班圓滿成功，祝各位學員通過學習增強創(chuàng)業(yè)信心、開拓創(chuàng)業(yè)思路、掌握創(chuàng)業(yè)技能、交結事業(yè)人脈，回去后盡早實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想!謝謝大家!
創(chuàng)業(yè)演講稿五分鐘篇二
同志們：
十八歲，是一個放飛希望的多彩季節(jié)，今日，站在人生旅途新的起跑線上，面對國旗莊嚴宣誓，標志著從此將全面享有憲法所賦予的公民權利，獨立承擔起對國家、社會應盡的責任和義務。朋友們，奮發(fā)吧!讓我們立志做一個自強自信的時代青年!因為，在這片熱土上，開拓發(fā)展的重任終將落在我們肩上，我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長，并把她建設得更加繁榮富強。
在這個莊嚴的時刻，我們心潮澎湃，思接千載。我們生于斯長于斯，且不說澄海人文蔚秀，向稱“濱海鄒魯”，也不用說澄海人心靈手巧，“種田如繡花”，更不用提“糧食產量甲全國”稱號與全國
第一個“噸谷縣”的“當年勇”，今日，我們要說的是，自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)歷來是我們先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。想當初，潮汕先民飄洋過海，異國創(chuàng)業(yè)，歷盡滄桑之后開創(chuàng)了潮人海外新天地，造就了一批旅外僑領、企業(yè)家和知名人士，留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳，留下了“團結、拼搏、拓展、創(chuàng)新、奉獻”的紅頭船精神激勵著跨世紀的青年一代。
作為跨世紀的澄海青年，我們首先要樹立正確的人生觀，少年當立志、兒女當自強，要立志投身到當前經(jīng)濟建設的大潮中，將青春熱血奉獻給社會主義現(xiàn)代化建設。
此外，我們還要繼承勇于償試的實踐精神。鄧小平同志就是憑著敢想、敢干、敢闖、敢試、敢創(chuàng)新的思想，創(chuàng)造出了“一國兩制”、“社會主義市場經(jīng)濟”等偉大的構想。遠的不說，的例證就在我們身邊：崛起于上世紀八十年代的澄海玩具工藝禮品行業(yè)，起步初期，澄海并沒有珠江三角洲的地緣優(yōu)勢，資金、技術、外銷渠道也并不暢通，但正是靠這樣一股敢干敢闖、自強不息的精神，許多人從一萬幾千元逐漸積累，廠房利用舊屋竹棚，設備從土到洋，一步一個腳印闖出一條康莊大道，經(jīng)過二十多年的滾動發(fā)展與積累，才有了
今日的“中國玩具禮品城”的榮譽稱號;澄海人正是靠著這樣一股艱苦奮斗、自強不息的精神，創(chuàng)下了-年澄海的國內生產總值92.45億元，增長9.2%，工業(yè)總產值229億元，增長10.31%，農業(yè)總產值27.8億元，增長6.39%的好成績。
我們欣賞“人恒自助，然后天助之”的人生，欣賞“天行健、君子以自強不息”的大氣，我們堅信，靠著這自強不息的拼搏精神，在澄海區(qū)委區(qū)政府高舉鄧小平理論偉大旗幟和全面貫徹落實“三個代表”重要思想，以經(jīng)濟建設為中心，切實加強社會主義政治文明和精神文明建設的今日，青年一代必將更有作為!韓江春潮涌，健兒逐浪高，在“走正道、樹信用、興品牌、強實業(yè)”的理念帶動下，在全區(qū)402平方公里的土地上，商機涌動，正掀起新一輪創(chuàng)業(yè)浪潮。振興澄海經(jīng)濟，我們正面臨著更大、更有利的發(fā)展機遇!
青年朋友們，今日，從我們宣誓成人的這一刻起，我們要明確自己肩護的歷史重任，堅定崇高的政治信念，掌握現(xiàn)代科學文化知識，陶冶高善的思想道德情操，更深入地了解社會、更主動地參與實踐，自強自信，努力把個人追求融匯到建設有中國特色的社會主義的偉大實踐中去!
青年朋友們!今日，我們歡聚一堂，明天，我們或許要為求學、為工作而各奔前程。不管你身在何處，請記住這個自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為中華民族偉大的復興貢獻自已的青春和聰明才智，為建設富強、民立、文明的二十一世紀的社會主義國家而努力奮斗!
創(chuàng)業(yè)演講稿五分鐘篇三
創(chuàng)業(yè)，對于我們在校大學生來說，既是滿懷期待，卻又充滿著迷惑。期待，是因為我們渴望成功，迷惑，是因為我們不知從何做起，不知道該如何去做。
其實創(chuàng)業(yè)就是追逐成功的過程，成功固然不可復制，但成功所需的品質是可以復制的，它將促使我們成功，升華我們的成功。雖然我們常說理想很豐滿，現(xiàn)實很骨干，但我們同樣明白一口氣吃不成一個大胖子，所以要想讓骨干的現(xiàn)實發(fā)育成像理想一樣豐滿，就得需要一點一點地積累。
然而這積累是需要長時間去完成，為了今后進入社會時我們不再茫然失措，為了今后面對機會的悄然來臨時我們不會說i’m sorry，我還沒準備好，為了在今后我們能不畏艱難、長風破浪，我們需要從現(xiàn)在開始，奠定基礎，不論是學習還是工作，我們每天都要告訴自己，我們的今天需要比明天更好，
為了讓我們每一天都有進步，
首先，我們需要敢于去進步，敢于邁出那通向成功的第一步，這就好像我喜歡一個女孩子，如果我一直就這樣遠遠望著她最終看著她被別的男孩子牽走，那我一輩子都會遺憾，遺憾當初沒下手，但如果我敢于向她表明我的心意，那么我也就在走向成功了路上了，但往往一次的追求是很難成功的，如果我放棄了，那么隨著時間的流逝人家也會把我淡忘，但是如果我再去追第二次，第三次，總有一次會成功，即使最終也都不成功，那這女孩子也會一輩子記住我，當她回憶這一生時，或許她會忘記其他帥哥，但她永遠也不會忘記在那個美麗的大學里有那么一個傻小子執(zhí)著得追求了她不下于10次，在她今后對自己的婚姻不滿時，也會想起我，悔恨當初沒選我。
所以不僅要敢于去做，更要堅持去做，
值得尊重的固然是位于高山之上的人，但更值得尊重是不停向上攀登的人，攀登的過程充滿艱辛，會一次次的跌倒，會被暫時的迷霧遮擋住視線，但我們不能因為跌倒了就不再起來，將自己定位在跌倒的高度，看著別人超越自己，看著別人一步步邁向成功，要想追求更美的風景，要想將看到的地平線不斷往外推廣最后走向遠方，就需要不停的攀登，不去貪戀于眼前短暫絢麗的煙火，而是去追求遠方永恒璀璨的星辰。或許最終我們無法達到山頂，或許最終我們無法摘到星辰，但是我們因為自己的頑強攀登而看到了更遠的風景，我們因為自己的頑強攀登而無怨無悔，這已經(jīng)就是成功，去追逐的過程就是收獲的過程，收獲了就是成功，至于結果如何，那是上天的驚喜與恩賜。若真要求一個結果，那每個人的結果都是一樣，就是死亡。
享受過程，讓自己的生命像流星一般，縱使短暫，但耀眼于群星，創(chuàng)業(yè)的過程固然艱辛，正是因為如此我們才努力去追逐這個夢想。成功了，我們能體會到實現(xiàn)夢想的美妙，即使沒有成功，我們也能享受到過程的快感。
有一句話說的好，底蘊的厚度決定了事業(yè)的高度與生命的高度，然而積累底蘊走向成功就需要一個堅強不屈的心態(tài)和一顆勇敢往前走的心靈，
所以我們想要讓我們短暫的生命創(chuàng)造出永恒的價值，就需要勇往直前，堅持不懈，去創(chuàng)造自己的成功，去實現(xiàn)自己的夢想，去成就自己的生命，
創(chuàng)業(yè)演講稿五分鐘篇四
各位領導、老師們大家好!
勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運，很僥幸今天我能加入這個創(chuàng)業(yè)演講。巨匠好，我是，來自--級中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與打點班。
今天我不像是來演講的，我貌似來作思惟陳述請示的。因為我在任何一個方面并不比在座列位強!
首先跟巨匠分享一個成功的例子吧。一個關于中國阿里巴巴集團董事局主席兼雅虎中國董事長，中國it界教父級人物馬云師長教師的事跡。在95年偶然的一次機緣馬云去到了美國，然后發(fā)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)。所以回來往后叫了24個他的伴侶抵家里，巨匠坐在一路，說他籌備從年夜學里告退，要做一個互聯(lián)網(wǎng)。兩個小時往后巨匠投票表決，二十三小我否決，一小我撐持，因為巨匠感受這個工具必定不靠譜。別去做阿誰，說他電腦也不懂，而且根柢不存在這么個收集?？墒墙?jīng)由一個晚上的思慮，第二天早上他抉擇，仍是告退，去實現(xiàn)我自己的胡想。在創(chuàng)業(yè)之初，巨匠都不相信馬云，甚至說他是個騙子。那時不太有人相信互聯(lián)網(wǎng)，也不感受有這么個互聯(lián)網(wǎng)會對人類有這么年夜的進獻。可是馬云堅信互聯(lián)網(wǎng)將改變人類糊口的方方面面。因為那時根柢沒人會相信馬云說的話。于是，他就說，比爾蓋茲說互聯(lián)網(wǎng)將改變人類糊口的方方面面。經(jīng)由五六年的打拼，馬云終于創(chuàng)作發(fā)現(xiàn)出了復雜的阿里帝國并成為了無數(shù)創(chuàng)業(yè)者的偶像和楷模。聽過這個故事往后我認為作為一名創(chuàng)業(yè)者，首先要給自己一個胡想。良多的年青人是晚上想想走這路，早上起來走原路，晚上睡覺之前聲名天我將干這個事，第二天早上模擬仍是走自己原本的路線。若是你不去采納步履，不給胡想一個實踐的機緣，那么，我確定你連機緣都沒有，成功就別提了。有了一個理想之后，最重若是給自己一個承諾，承諾要把這件事做好。
良多創(chuàng)業(yè)者都害怕這個前提不夠，阿誰前提也沒有，該怎么辦。依我說創(chuàng)業(yè)者最主要的是締造前提。只有自己締造出來的前提才是屬于你的。若是是機緣都成熟的話，必然輪不到我們。所以呢，一般巨匠都感受這是個好機緣，巨匠感受機緣成熟的時辰，我認為往往不是我們的機緣。
你要堅信這工作能夠做起來的時辰，給自己一個承諾說，我籌備干5年，干，20年把它干出來。我相信你這條路會走得良久。
此外，創(chuàng)業(yè)者的激-情很主要，可是短暫的激-情是沒有用的，長久的激-情才是有用的。在創(chuàng)業(yè)幾年后你要問自己，你的創(chuàng)業(yè)激-情是不是仍是跟第一天一樣，跟跟初戀一樣富有激-情。一小我的激-情也沒有用，良多人的激-情很是有用。若是你自己很激-情，可是你的團隊沒有激-情，那一點用都沒有，怎么讓你的團隊跟你一樣布滿激人情臨未來面臨挑戰(zhàn)，是極其關頭的工作。
最后，當沒有前提的時辰締造前提，只要你有胡想，有精采的團隊，判定的執(zhí)行，你是能夠走到成功的彼岸。。
馬云師長教師說過這么一句話，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很夸姣，但年夜年夜都人死在明天晚上，看不到后天的太陽。
所以呢，我們必需要全力去面臨，去經(jīng)營好我們的今天。
創(chuàng)業(yè)演講稿五分鐘篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
在這天高云淡、秋風颯爽、丹桂飄香的時刻，在這充滿希望、富有詩意、碩果盈枝的季節(jié)里，我們迎來了近600名初一新同學和六位優(yōu)秀的新教師，你們的融入，將給我們學校注入了新的生機和活力，在這里，請讓我們用熱烈的掌聲，對新教師和新同學的到來表示由衷地歡迎!伴隨著初一新生的到來，學校增添了新的生機與活力，升入初二的同學，你們是學校的中間力量，肩負著傳承的使命，升入初三的同學，你們將要面對中考，將要面對人生第一次重要選擇，希望你們要用勤勞與智慧鑄就無悔青春!
同學們，歲月不居，天道酬勤。20xx年，挑戰(zhàn)與榮譽攜伴而來。我為同學們的勤奮學習、銳意進取而倍感欣慰，也為老師們的無私奉獻、殫精竭慮而深懷敬意。我們全體師生同心同德、奮勇拼搏，在20xx年中考和初一初二期末聯(lián)考中我們成績斐然，邳州市運河高中在全市招收并軌生300余人，在這全市前三百余名同學中，我校有25人;另外，擇校生我校有30人，超出運中最低錄取線的，我校有200余人，今年，我們學校中考的優(yōu)分率在全市初中里僅次于運中，位居全市農村初中第一;初一初二級組在聯(lián)考中均名列前茅，在此，我提議，請大家用最熱烈的掌聲對在上學期取得優(yōu)異成績的師生表示熱烈地祝賀!
老師們、同學們，20xx年我們學校各項工作均尤為出色，在全市農村中學綜合考評中獲得第一名。20xx年，我校教師更加務實、敬業(yè)，參加市優(yōu)質課評比有8人獲獎，其中3人獲得一等獎，5人獲得二等獎;參加邳州市優(yōu)秀教研組、備課組、優(yōu)秀備課評比，我校語文教研組、化學備課組和多位教師的備課獲得一等獎，其中化學備課組獲得徐州市優(yōu)秀備課組;參加徐州市科研杯優(yōu)秀論文評比，18人參加，17人獲獎，其中7人獲得全市一等獎;20xx年，我校學生更加勤奮、樂學，在和岱山、戴莊、徐樓期中期末聯(lián)考中，我校各級組均名列前茅，在全國語文規(guī)范化知識大賽中，我校有121人獲獎。其中，劉暢同學獲得全國一等獎，高晴、劉淑萍、李可同學獲得全國二等獎，吳貝貝、徐晴、郭丹、徐迪、劉洋洋同學獲得全國三等獎，另獲得徐州市一等獎4人，徐州市二等獎42人，徐州市三等獎66人。20xx年，我校成為江蘇教育蘇派聯(lián)盟學校，獲得徐州市控流止輟先進單位，徐州市體育工作先進校，徐州市書法特色學校等，對教育局給我們下達的各項任務，我們都認真組織落實、努力爭先。另外，我校師生在徐州市創(chuàng)新杯論文評比、新世紀全國作文大賽等活動中獲獎斐然，在這里就不一一贅述。
老師們，作為校長，我希望你們能夠成為一名有理想，對工作充滿理性與熱情的活力教師;成為自信自強、不斷挑戰(zhàn)自我、追求卓越的陽光教師;成為善于合作，謙遜自持，在善待與欣賞他人的過程中不斷發(fā)展自己的魅力教師;成為充滿愛心，受學生尊重敬仰的高尚教師;成為熱愛學習，善于思考，學以致用、用有所成的內涵教師，我希望你們在碾莊的工作生活，能夠健康、幸福而富有價值。
同學們，我要說，你們的一言一行，彰顯的是國民風范，你們的一學一得，耕耘的是似錦前程。開學初，我們把班風改為“自信、明理、拼搏、超越”，希望同學們對生活、學習、人生樹立自信永不言棄，明白事理，講文明懂禮貌，知恩圖報，勇于拼搏，銳意進取，持之以恒，最終我們一定會破繭成蝶，超越自我，走向成功。這里，我用“博”字為引子，送給大家六個詞語：博約觀取、厚積薄發(fā);博弈自我、超越自我;篤定志向、奮力拼搏。
同學們，青春是短暫的，不要為路邊的虛幻風景而迷失了你前行的方向，更不要為一時的歡愉而卸下了你沖擊目標的勇氣。我希望同學們能夠理清思路、明確目標，堅定信念，奮勇向前，為你獨一無二的青春，為堅韌不屈的你自己，為美好光明的未來，奮力拼搏!
同學們，新的學期，新的機遇，新的挑戰(zhàn)，讓我們齊心協(xié)力、眾志成城，用高漲的熱情，用堅定的信念，用務實的態(tài)度，攜手共繪你的錦繡前程和碾中的宏偉藍圖!
謝謝大家!
創(chuàng)業(yè)演講稿五分鐘篇六
敬愛的領導、教師們，親愛的同學們：
大家上午好，很高興能夠站在那里和大家分享一下埋藏在我心底的那份榜樣力量：榜樣是一種力量，彰顯提高;榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔，指引方向!有榜樣的地方，就有提高的力量，就有夢想在飛翔!
今日因為同一種力量我們相聚在此，共同協(xié)作推進“茅以升”文化品牌的影響力，相信這個美麗的盛夏是屬于擁有同樣夢想的我們，這個浪漫的文化旅游花園都市大連也將會因為我們的歡聚而成為一道炫目的彩虹。
曾記否，有一種力量叫做榜樣，它推動著我們向著精彩紛呈的人生不斷奮進，它指導著我們向著熠熠生輝的目標不斷拼搏，它引領著我們仰望星空和那璀璨蒼穹。無論是在生活還是學習中，總會有那么一雙隱形的翅膀在催我們奮進，讓我們更加有信心、有勇氣、有力量來應對生活給予我們的挑戰(zhàn)，這雙隱形的翅膀就是銘記于心的榜樣力量。
“茅以升”一個多么響亮多么令人神往的的名字，今日在這個激動人心的時刻我們有幸相聚，就讓我們大家一齊再次緬懷“茅老”的愛國熱忱，追憶他的豐功偉績，汲取著能夠受用一生的精神營養(yǎng)。
茅以升，土木工程學家、橋梁專家、工程教育家。上世紀30年代，他主持設計并組織修建了錢塘江公路鐵路兩用大橋，成為中國鐵路橋梁史上的一個里程碑，在我國橋梁建設上做出了突出的貢獻。他主持我國鐵道科學研究院工作30余年，為鐵道科學技術提高做出了卓越的貢獻。是進取倡導土力學學科在工程中應用的開拓者。在工程教育中，始創(chuàng)啟發(fā)式教育法，堅持理論聯(lián)系實際，致力教育改革，為我國培養(yǎng)了一大批科學技術人才。長期擔任學會領導工作，是我國工程學術團體的創(chuàng)立人之一。
有這樣一個榜樣的激勵，這樣一面鮮明的旗幟，我們應當努力奮進不斷提高自我、完善自我，我們期望日后能夠在業(yè)界到達必須水準，我們更加渴望有機會為偉大的祖國母親貢獻自我的一份力量，一份源自榜樣的力量。
生命就是一系列的旅程，穿越時間、空間、穿越自我。每一段旅行都始于夢想，夢想成為活力豐富著生命。榜樣讓我們崇敬、學習、向往，指引我們在人生旅途中無所畏懼，乘風破浪、勇往直前。榜樣的力量是無窮的，它無處不在，無時不在：文王拘而演《周易》，給我們以兢兢業(yè)業(yè)的力量;仲尼厄而作《春秋》，給我們以堅強不屈的力量;屈原放逐，乃賦《離騷》，給我們以堅忍不拔的力量;左丘失明，厥有《國語》，給我們以堅持不懈的力量;孫子臏腳，《兵法》修列，給我們以隱忍的力量;不韋遷蜀，世傳《呂覽》，給我們以全力以赴的力量;韓非囚秦，《說難》、《孤憤》、《詩》三百篇，給我們以不屈不撓的力量。
榜樣在心中遠航，力量在夢中回響。隨著時代的提高，環(huán)境的改變，我們不僅僅需要感官上的刺激，更需要一種植根于心底、一種可親、可敬、可佩的楷模。榜樣永不凋零褪色，榜樣是人生旅途上的指示燈，榜樣讓我們滿腔熱血滾滾沸，在榮光與汗水中揮灑自我的才華，讓自我自我卓爾不凡!榜樣讓我們盡情釋放燒著的歲月活力。
就我們當代大學生而言，只要善于關注社會，善于發(fā)掘，總會有那么多的成功人士及風云人物的思想在熏陶著我們，這種思想的力量激勵著我們去尋找前方美麗的彩虹天堂，這種波瀾壯闊的視野為榜樣的詮釋增添了更多的內涵。20__年榜樣中國用激昂詩歌這樣詮釋榜樣：“什么是榜樣苦難化蝶飛翔，完美期望激蕩川江；什么是榜樣喚起蜀中真情，德行四川大愛無疆;什么是榜樣雪中送炭暖猶存，予人玫瑰手留香……影響力，凝聚力，推動力，創(chuàng)新力，承擔力，貢獻力;這就是榜樣中國，今日在神州再次起航……”
種下一種思想收獲一種行為，種下一種行為收獲一種習慣，種下一種習慣收獲一種性格，種下一種性格收獲一種命運，種下一種命運收獲一種人生。阿里巴巴集團董事局主席兼ceo馬云給正在奮斗的年輕人以這樣的忠告：今日很殘酷，明天更殘酷，后天很完美，可是絕大多數(shù)人死在明天晚上，見不著后天的太陽。最大的失敗是放棄，最大的敵人是自我，最大的對手是時間。相信自我，堅持不懈以榜樣為目標，以榜樣為動力，勇于開拓，進取進取，熱心公益，關注社會，弘揚主流，站在時代潮流的風口浪尖，做個時代的弄潮兒。
創(chuàng)業(yè)演講稿五分鐘篇七
我們生活在當下。
這是最美好的時代，也是最糟糕的時代：我們賺的錢更多了，人情味卻更少了;我們的交通工具更先進了，公交車上站著的老人卻更多了;我們登上月球探索太空，卻不愿伸手幫助對面的鄰居;我們的股市價格一路狂升，價值觀卻成倍地下降;我們的社會都知道“此仇不報非君子”，卻怎么也流行不起來“滴水之恩，當涌泉相報”……
而社會上數(shù)不勝數(shù)的忘恩負義之人，仇視一切事物之徒，更加深了社會道德危機。人們的心越來越狹隘，只懂索取、不懂回報之人，仿佛充斥著整個社會。
記得曾讀到一則故事：一對老夫婦遇到一個趕著回家過圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買不到車票，在大雪紛飛的夜晚無法回家。老夫婦邀他共度圣誕節(jié)，遭到推辭后，竟主動將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動令人感動，但接下來的事卻讓人心寒：這年輕人再也沒有回來，從此杳無音信。
一位著名作家在談到社會道德時，也曾說到他自己的親身經(jīng)歷。他在一次散步時撿到一個錢包，打電話找到失主后，失主沒有半句感謝之詞，竟還要求他把錢包送還失主家中。
我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學生捐款，卻也憤慨在他重病之時無人援助;我們感嘆雷鋒無私地為人民服務的精神，卻也無奈于現(xiàn)在有些中小學生不知“雷鋒”為何人!
當整個社會呈現(xiàn)出曖昧的姿態(tài)時，我們需要一種有質感的態(tài)度來面對社會道德危機。這便是：滴水之恩，當涌泉相報!
一位即將不久于人世的老人，將自己的兒女喚到跟前，一一敘說何人何時幫助過自己，教導子孫們要報答人家。雖然老人一生坎坷，遭受過不少人的陷害，但他自始至終未提一句，只把感謝留給后人。這是我見過一個老人留給世界最好的禮物。他讓人們明白了感激的力量與回報的感動。
一位女士把自己430元稿費，很隨意地捐給了西北一個素未謀面的小女孩，但這位女孩卻把她的恩德深深地記在心里，即便在貧困的條件下，仍堅持給她寫信——雖然這位女士已忘了這件事。小姑娘的善良、知恩讓人欣慰。
我們感嘆華農大學生小李的愛心，更為那個四年級的女生深深感動;我們感嘆大批青年出國深造，更感嘆他們中不少人回國報效的高尚。
西方有位哲人說：“別人愛我，我愛別人，這是小愛;我愛別人，別人愛我，才是大愛?！彼曰浇逃芯涿裕菏┍仁苡懈?
無論東西方，無論古今，“滴水之恩，當涌泉相報”都是我們?yōu)槿颂幨赖臏蕜t，它將促使我們的社會變得有思想、有內涵，它讓我們可以遙望一個美好的未來。
創(chuàng)業(yè)演講稿五分鐘篇八
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
在歷經(jīng)了一個快樂、輕松、的署假生活之后，今天，我們又重新回到了心愛的學校，大家又可以和老師、同學朝夕相處，一同學習，一起生活了。今天的升旗儀式是咱們學校新學期的第一次大型集會，再次，我只將一個問題，給大家提一個小小的要求也是我講話的題目就是希望大家做一個有愛心的學生。
提這樣的要求是有處而發(fā)觸的。
上周三開學時間，學校門口是車水馬龍，被圍了個水泄不通。有不少同學是在父母的陪同下來到學校的。家長的確是辛苦，他們弓著腰，肩扛手拎著大包小包的行囊，不讓孩子多那一點點物品。也許，他們中就有你的父親母親。父母是偉大的，他們寧愿自己受苦也不愿自己的兒女受苦。他們永遠甘心付出卻不會有任何怨言，他們唯一的希望就是希望你們在學校里能夠學得好，過的好，而這樣的愿望說到底還是為了你們自己。
但是就是這樣簡單的要求你們理解嗎?
就在×月×日，×縣的一名十五歲的中學生，因為上網(wǎng)被父母阻止上網(wǎng)不成，竟然殘忍的向自己的父親深處毒手，扎了五刀。等到他的父親搶救無效去世時，他正在網(wǎng)吧里愜意的上網(wǎng)。一個家庭就這樣破滅了。是什么使得一個十幾歲的孩子竟然變成了是人的野獸?又是什么使得親情變得這樣淡漠?這個案例應當引起同學們認真的思考，更應當引起那些喜歡上網(wǎng)的同學引以為戒。
在我以為，所有的問題應當歸結為一點，就是要做一個有愛心的學生，因為只有有了愛心，大家才能學會寬容、學會感恩，有了愛心就能防止大家心生惡念防止走錯。愛心就是同學們在學習的道路上指引你學習知識，學會做人的那顆北斗星。
做一個有愛心的學生就要學會愛自己的父母，哪怕是他不停地在你身邊嘮叨，因為只有他才是你這個世上最親的人。
做一個有愛心的學生就要學會愛自己的老師，哪怕是他曾經(jīng)對你進過了嚴厲的批評，因為只有他才是你的成長道路上給你最大的無私幫助的人。
做一個有愛心的學生就要學會善待自己同學，哪怕是你們剛才還在爭吵鬧矛盾，因為只有同學才是你學習道路中的同伴，有了他的存在，這個旅程就不會再覺得孤單。
做一個有愛心的學生就要學會愛護學校的一草一木，因為他們裝點了我們的生活，有了他的存在，我們的生活才會變的沖滿色彩。
我想只要同學們新村愛心，學會感激，一人為善懂得包容，大家就一定會在我們的學校學得好，生活的好。
最后祝同學們在新學期有有新的進步，有新的發(fā)展。
謝謝大家!
創(chuàng)業(yè)演講稿五分鐘篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵我，不錯，繼續(xù)加油!小學六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!
啊，我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根!
風在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣，風便有歌了;水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛!
創(chuàng)業(yè)演講稿五分鐘篇一
20__年漣源市、新化縣農民創(chuàng)業(yè)培訓班，今天在我院開班。歡迎大家到我院來學習。祝愿各位學員在這里學習順利、生活愉快。下面我代表任課老師講幾句話。
一、希望學員們珍惜這次學習機會。
習近平主席提出要實現(xiàn)中國夢，在建黨100周年時要全面建成小康社會。全面建成小康社會必須是所有家庭、所有中國人都能過上小康生活，因此，國家特別關心農民致富奔小康。上屆政府免除了農業(yè)稅費，還給農民發(fā)放種糧補貼，在農村建立了醫(yī)保與養(yǎng)老保險。新一屆中央領導在推進工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化的同時，時刻都關心農業(yè)現(xiàn)代化，關心農民致富與新農村建設，鼓勵創(chuàng)辦家庭農場、規(guī)模經(jīng)營?，F(xiàn)代農業(yè)需要創(chuàng)業(yè)型的現(xiàn)代農民。新型農民從哪里來?新型農民要求觀念更新，新型農民要求掌握現(xiàn)代農業(yè)技術。農民創(chuàng)業(yè)培訓班的舉辦，是國家對我們的扶助，也是國家對我們的殷切希望。我們要珍惜這次學習機會，堅持自始至終學習半個月，認真聽課，積極參與討論、參觀、交流，學到實用技術、開闊創(chuàng)業(yè)致富思路。我們在這里多一點點靜心學習，回去我們在創(chuàng)業(yè)中將少走彎路——少付出真金白銀的“學費”。
二、希望學員們有問題及時與老師交流。
常言道“教學相長”。任課教師在各自的教學研究領域有各自的特長，有豐富的知識和實用技術，更有分析問題解決問題的能力。我們學員，有些早已開始創(chuàng)業(yè)，有些在外打工經(jīng)商多年，積累了啟動資金，積累了工作經(jīng)驗，也可能在創(chuàng)業(yè)過程中已經(jīng)碰到過難題。我希望，我們這次教和學是互動的、是雙向的，是知識的交流與切磋、是經(jīng)驗的集聚與分享、是問題的探討與分析。請把你們的經(jīng)驗帶到課堂上來，把你們的問題帶到課堂上來，把你們的資源與需求帶到課堂上來。通過學習交流，把老師的知識與技能帶回去，把其他學員的經(jīng)驗帶回去，把解決難題的辦法或思路帶回去。
三、希望從此開始，老師與學員建立聯(lián)系、學員與學員組成聯(lián)盟。
俗話說“朋友多了路好走”。創(chuàng)業(yè)的路，一定是艱辛的路。創(chuàng)業(yè)的成功離不開自己的奮斗，創(chuàng)業(yè)的成功離不開政府的扶持，創(chuàng)業(yè)的成功需要老師的指導，創(chuàng)業(yè)的成功需要同行的團結協(xié)作。今天，我們聚集在這里，就是我們的緣份。加強聯(lián)系，我們可以互相借力、互通有無;組織起來，我們可以更好地闖市場、創(chuàng)事業(yè)。當你需要申報項目時，請多向創(chuàng)業(yè)指導老師咨詢;當你需要爭取資金時，請多向政府領導匯報;當你遇到技術問題時，請多和專業(yè)老師探討;當你打開了局面，需要更多人和你一起做大做強時，請優(yōu)先和一起學習的學員聯(lián)合;當你創(chuàng)業(yè)成功時，請記得向今天到會的領導報喜。
預祝本次創(chuàng)業(yè)培訓班圓滿成功，祝各位學員通過學習增強創(chuàng)業(yè)信心、開拓創(chuàng)業(yè)思路、掌握創(chuàng)業(yè)技能、交結事業(yè)人脈，回去后盡早實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想!謝謝大家!
創(chuàng)業(yè)演講稿五分鐘篇二
同志們：
十八歲，是一個放飛希望的多彩季節(jié)，今日，站在人生旅途新的起跑線上，面對國旗莊嚴宣誓，標志著從此將全面享有憲法所賦予的公民權利，獨立承擔起對國家、社會應盡的責任和義務。朋友們，奮發(fā)吧!讓我們立志做一個自強自信的時代青年!因為，在這片熱土上，開拓發(fā)展的重任終將落在我們肩上，我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長，并把她建設得更加繁榮富強。
在這個莊嚴的時刻，我們心潮澎湃，思接千載。我們生于斯長于斯，且不說澄海人文蔚秀，向稱“濱海鄒魯”，也不用說澄海人心靈手巧，“種田如繡花”，更不用提“糧食產量甲全國”稱號與全國
第一個“噸谷縣”的“當年勇”，今日，我們要說的是，自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)歷來是我們先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。想當初，潮汕先民飄洋過海，異國創(chuàng)業(yè)，歷盡滄桑之后開創(chuàng)了潮人海外新天地，造就了一批旅外僑領、企業(yè)家和知名人士，留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳，留下了“團結、拼搏、拓展、創(chuàng)新、奉獻”的紅頭船精神激勵著跨世紀的青年一代。
作為跨世紀的澄海青年，我們首先要樹立正確的人生觀，少年當立志、兒女當自強，要立志投身到當前經(jīng)濟建設的大潮中，將青春熱血奉獻給社會主義現(xiàn)代化建設。
此外，我們還要繼承勇于償試的實踐精神。鄧小平同志就是憑著敢想、敢干、敢闖、敢試、敢創(chuàng)新的思想，創(chuàng)造出了“一國兩制”、“社會主義市場經(jīng)濟”等偉大的構想。遠的不說，的例證就在我們身邊：崛起于上世紀八十年代的澄海玩具工藝禮品行業(yè)，起步初期，澄海并沒有珠江三角洲的地緣優(yōu)勢，資金、技術、外銷渠道也并不暢通，但正是靠這樣一股敢干敢闖、自強不息的精神，許多人從一萬幾千元逐漸積累，廠房利用舊屋竹棚，設備從土到洋，一步一個腳印闖出一條康莊大道，經(jīng)過二十多年的滾動發(fā)展與積累，才有了
今日的“中國玩具禮品城”的榮譽稱號;澄海人正是靠著這樣一股艱苦奮斗、自強不息的精神，創(chuàng)下了-年澄海的國內生產總值92.45億元，增長9.2%，工業(yè)總產值229億元，增長10.31%，農業(yè)總產值27.8億元，增長6.39%的好成績。
我們欣賞“人恒自助，然后天助之”的人生，欣賞“天行健、君子以自強不息”的大氣，我們堅信，靠著這自強不息的拼搏精神，在澄海區(qū)委區(qū)政府高舉鄧小平理論偉大旗幟和全面貫徹落實“三個代表”重要思想，以經(jīng)濟建設為中心，切實加強社會主義政治文明和精神文明建設的今日，青年一代必將更有作為!韓江春潮涌，健兒逐浪高，在“走正道、樹信用、興品牌、強實業(yè)”的理念帶動下，在全區(qū)402平方公里的土地上，商機涌動，正掀起新一輪創(chuàng)業(yè)浪潮。振興澄海經(jīng)濟，我們正面臨著更大、更有利的發(fā)展機遇!
青年朋友們，今日，從我們宣誓成人的這一刻起，我們要明確自己肩護的歷史重任，堅定崇高的政治信念，掌握現(xiàn)代科學文化知識，陶冶高善的思想道德情操，更深入地了解社會、更主動地參與實踐，自強自信，努力把個人追求融匯到建設有中國特色的社會主義的偉大實踐中去!
青年朋友們!今日，我們歡聚一堂，明天，我們或許要為求學、為工作而各奔前程。不管你身在何處，請記住這個自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為中華民族偉大的復興貢獻自已的青春和聰明才智，為建設富強、民立、文明的二十一世紀的社會主義國家而努力奮斗!
創(chuàng)業(yè)演講稿五分鐘篇三
創(chuàng)業(yè)，對于我們在校大學生來說，既是滿懷期待，卻又充滿著迷惑。期待，是因為我們渴望成功，迷惑，是因為我們不知從何做起，不知道該如何去做。
其實創(chuàng)業(yè)就是追逐成功的過程，成功固然不可復制，但成功所需的品質是可以復制的，它將促使我們成功，升華我們的成功。雖然我們常說理想很豐滿，現(xiàn)實很骨干，但我們同樣明白一口氣吃不成一個大胖子，所以要想讓骨干的現(xiàn)實發(fā)育成像理想一樣豐滿，就得需要一點一點地積累。
然而這積累是需要長時間去完成，為了今后進入社會時我們不再茫然失措，為了今后面對機會的悄然來臨時我們不會說i’m sorry，我還沒準備好，為了在今后我們能不畏艱難、長風破浪，我們需要從現(xiàn)在開始，奠定基礎，不論是學習還是工作，我們每天都要告訴自己，我們的今天需要比明天更好，
為了讓我們每一天都有進步，
首先，我們需要敢于去進步，敢于邁出那通向成功的第一步，這就好像我喜歡一個女孩子，如果我一直就這樣遠遠望著她最終看著她被別的男孩子牽走，那我一輩子都會遺憾，遺憾當初沒下手，但如果我敢于向她表明我的心意，那么我也就在走向成功了路上了，但往往一次的追求是很難成功的，如果我放棄了，那么隨著時間的流逝人家也會把我淡忘，但是如果我再去追第二次，第三次，總有一次會成功，即使最終也都不成功，那這女孩子也會一輩子記住我，當她回憶這一生時，或許她會忘記其他帥哥，但她永遠也不會忘記在那個美麗的大學里有那么一個傻小子執(zhí)著得追求了她不下于10次，在她今后對自己的婚姻不滿時，也會想起我，悔恨當初沒選我。
所以不僅要敢于去做，更要堅持去做，
值得尊重的固然是位于高山之上的人，但更值得尊重是不停向上攀登的人，攀登的過程充滿艱辛，會一次次的跌倒，會被暫時的迷霧遮擋住視線，但我們不能因為跌倒了就不再起來，將自己定位在跌倒的高度，看著別人超越自己，看著別人一步步邁向成功，要想追求更美的風景，要想將看到的地平線不斷往外推廣最后走向遠方，就需要不停的攀登，不去貪戀于眼前短暫絢麗的煙火，而是去追求遠方永恒璀璨的星辰。或許最終我們無法達到山頂，或許最終我們無法摘到星辰，但是我們因為自己的頑強攀登而看到了更遠的風景，我們因為自己的頑強攀登而無怨無悔，這已經(jīng)就是成功，去追逐的過程就是收獲的過程，收獲了就是成功，至于結果如何，那是上天的驚喜與恩賜。若真要求一個結果，那每個人的結果都是一樣，就是死亡。
享受過程，讓自己的生命像流星一般，縱使短暫，但耀眼于群星，創(chuàng)業(yè)的過程固然艱辛，正是因為如此我們才努力去追逐這個夢想。成功了，我們能體會到實現(xiàn)夢想的美妙，即使沒有成功，我們也能享受到過程的快感。
有一句話說的好，底蘊的厚度決定了事業(yè)的高度與生命的高度，然而積累底蘊走向成功就需要一個堅強不屈的心態(tài)和一顆勇敢往前走的心靈，
所以我們想要讓我們短暫的生命創(chuàng)造出永恒的價值，就需要勇往直前，堅持不懈，去創(chuàng)造自己的成功，去實現(xiàn)自己的夢想，去成就自己的生命，
創(chuàng)業(yè)演講稿五分鐘篇四
各位領導、老師們大家好!
勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運，很僥幸今天我能加入這個創(chuàng)業(yè)演講。巨匠好，我是，來自--級中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與打點班。
今天我不像是來演講的，我貌似來作思惟陳述請示的。因為我在任何一個方面并不比在座列位強!
首先跟巨匠分享一個成功的例子吧。一個關于中國阿里巴巴集團董事局主席兼雅虎中國董事長，中國it界教父級人物馬云師長教師的事跡。在95年偶然的一次機緣馬云去到了美國，然后發(fā)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)。所以回來往后叫了24個他的伴侶抵家里，巨匠坐在一路，說他籌備從年夜學里告退，要做一個互聯(lián)網(wǎng)。兩個小時往后巨匠投票表決，二十三小我否決，一小我撐持，因為巨匠感受這個工具必定不靠譜。別去做阿誰，說他電腦也不懂，而且根柢不存在這么個收集?？墒墙?jīng)由一個晚上的思慮，第二天早上他抉擇，仍是告退，去實現(xiàn)我自己的胡想。在創(chuàng)業(yè)之初，巨匠都不相信馬云，甚至說他是個騙子。那時不太有人相信互聯(lián)網(wǎng)，也不感受有這么個互聯(lián)網(wǎng)會對人類有這么年夜的進獻。可是馬云堅信互聯(lián)網(wǎng)將改變人類糊口的方方面面。因為那時根柢沒人會相信馬云說的話。于是，他就說，比爾蓋茲說互聯(lián)網(wǎng)將改變人類糊口的方方面面。經(jīng)由五六年的打拼，馬云終于創(chuàng)作發(fā)現(xiàn)出了復雜的阿里帝國并成為了無數(shù)創(chuàng)業(yè)者的偶像和楷模。聽過這個故事往后我認為作為一名創(chuàng)業(yè)者，首先要給自己一個胡想。良多的年青人是晚上想想走這路，早上起來走原路，晚上睡覺之前聲名天我將干這個事，第二天早上模擬仍是走自己原本的路線。若是你不去采納步履，不給胡想一個實踐的機緣，那么，我確定你連機緣都沒有，成功就別提了。有了一個理想之后，最重若是給自己一個承諾，承諾要把這件事做好。
良多創(chuàng)業(yè)者都害怕這個前提不夠，阿誰前提也沒有，該怎么辦。依我說創(chuàng)業(yè)者最主要的是締造前提。只有自己締造出來的前提才是屬于你的。若是是機緣都成熟的話，必然輪不到我們。所以呢，一般巨匠都感受這是個好機緣，巨匠感受機緣成熟的時辰，我認為往往不是我們的機緣。
你要堅信這工作能夠做起來的時辰，給自己一個承諾說，我籌備干5年，干，20年把它干出來。我相信你這條路會走得良久。
此外，創(chuàng)業(yè)者的激-情很主要，可是短暫的激-情是沒有用的，長久的激-情才是有用的。在創(chuàng)業(yè)幾年后你要問自己，你的創(chuàng)業(yè)激-情是不是仍是跟第一天一樣，跟跟初戀一樣富有激-情。一小我的激-情也沒有用，良多人的激-情很是有用。若是你自己很激-情，可是你的團隊沒有激-情，那一點用都沒有，怎么讓你的團隊跟你一樣布滿激人情臨未來面臨挑戰(zhàn)，是極其關頭的工作。
最后，當沒有前提的時辰締造前提，只要你有胡想，有精采的團隊，判定的執(zhí)行，你是能夠走到成功的彼岸。。
馬云師長教師說過這么一句話，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很夸姣，但年夜年夜都人死在明天晚上，看不到后天的太陽。
所以呢，我們必需要全力去面臨，去經(jīng)營好我們的今天。
創(chuàng)業(yè)演講稿五分鐘篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
在這天高云淡、秋風颯爽、丹桂飄香的時刻，在這充滿希望、富有詩意、碩果盈枝的季節(jié)里，我們迎來了近600名初一新同學和六位優(yōu)秀的新教師，你們的融入，將給我們學校注入了新的生機和活力，在這里，請讓我們用熱烈的掌聲，對新教師和新同學的到來表示由衷地歡迎!伴隨著初一新生的到來，學校增添了新的生機與活力，升入初二的同學，你們是學校的中間力量，肩負著傳承的使命，升入初三的同學，你們將要面對中考，將要面對人生第一次重要選擇，希望你們要用勤勞與智慧鑄就無悔青春!
同學們，歲月不居，天道酬勤。20xx年，挑戰(zhàn)與榮譽攜伴而來。我為同學們的勤奮學習、銳意進取而倍感欣慰，也為老師們的無私奉獻、殫精竭慮而深懷敬意。我們全體師生同心同德、奮勇拼搏，在20xx年中考和初一初二期末聯(lián)考中我們成績斐然，邳州市運河高中在全市招收并軌生300余人，在這全市前三百余名同學中，我校有25人;另外，擇校生我校有30人，超出運中最低錄取線的，我校有200余人，今年，我們學校中考的優(yōu)分率在全市初中里僅次于運中，位居全市農村初中第一;初一初二級組在聯(lián)考中均名列前茅，在此，我提議，請大家用最熱烈的掌聲對在上學期取得優(yōu)異成績的師生表示熱烈地祝賀!
老師們、同學們，20xx年我們學校各項工作均尤為出色，在全市農村中學綜合考評中獲得第一名。20xx年，我校教師更加務實、敬業(yè)，參加市優(yōu)質課評比有8人獲獎，其中3人獲得一等獎，5人獲得二等獎;參加邳州市優(yōu)秀教研組、備課組、優(yōu)秀備課評比，我校語文教研組、化學備課組和多位教師的備課獲得一等獎，其中化學備課組獲得徐州市優(yōu)秀備課組;參加徐州市科研杯優(yōu)秀論文評比，18人參加，17人獲獎，其中7人獲得全市一等獎;20xx年，我校學生更加勤奮、樂學，在和岱山、戴莊、徐樓期中期末聯(lián)考中，我校各級組均名列前茅，在全國語文規(guī)范化知識大賽中，我校有121人獲獎。其中，劉暢同學獲得全國一等獎，高晴、劉淑萍、李可同學獲得全國二等獎，吳貝貝、徐晴、郭丹、徐迪、劉洋洋同學獲得全國三等獎，另獲得徐州市一等獎4人，徐州市二等獎42人，徐州市三等獎66人。20xx年，我校成為江蘇教育蘇派聯(lián)盟學校，獲得徐州市控流止輟先進單位，徐州市體育工作先進校，徐州市書法特色學校等，對教育局給我們下達的各項任務，我們都認真組織落實、努力爭先。另外，我校師生在徐州市創(chuàng)新杯論文評比、新世紀全國作文大賽等活動中獲獎斐然，在這里就不一一贅述。
老師們，作為校長，我希望你們能夠成為一名有理想，對工作充滿理性與熱情的活力教師;成為自信自強、不斷挑戰(zhàn)自我、追求卓越的陽光教師;成為善于合作，謙遜自持，在善待與欣賞他人的過程中不斷發(fā)展自己的魅力教師;成為充滿愛心，受學生尊重敬仰的高尚教師;成為熱愛學習，善于思考，學以致用、用有所成的內涵教師，我希望你們在碾莊的工作生活，能夠健康、幸福而富有價值。
同學們，我要說，你們的一言一行，彰顯的是國民風范，你們的一學一得，耕耘的是似錦前程。開學初，我們把班風改為“自信、明理、拼搏、超越”，希望同學們對生活、學習、人生樹立自信永不言棄，明白事理，講文明懂禮貌，知恩圖報，勇于拼搏，銳意進取，持之以恒，最終我們一定會破繭成蝶，超越自我，走向成功。這里，我用“博”字為引子，送給大家六個詞語：博約觀取、厚積薄發(fā);博弈自我、超越自我;篤定志向、奮力拼搏。
同學們，青春是短暫的，不要為路邊的虛幻風景而迷失了你前行的方向，更不要為一時的歡愉而卸下了你沖擊目標的勇氣。我希望同學們能夠理清思路、明確目標，堅定信念，奮勇向前，為你獨一無二的青春，為堅韌不屈的你自己，為美好光明的未來，奮力拼搏!
同學們，新的學期，新的機遇，新的挑戰(zhàn)，讓我們齊心協(xié)力、眾志成城，用高漲的熱情，用堅定的信念，用務實的態(tài)度，攜手共繪你的錦繡前程和碾中的宏偉藍圖!
謝謝大家!
創(chuàng)業(yè)演講稿五分鐘篇六
敬愛的領導、教師們，親愛的同學們：
大家上午好，很高興能夠站在那里和大家分享一下埋藏在我心底的那份榜樣力量：榜樣是一種力量，彰顯提高;榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔，指引方向!有榜樣的地方，就有提高的力量，就有夢想在飛翔!
今日因為同一種力量我們相聚在此，共同協(xié)作推進“茅以升”文化品牌的影響力，相信這個美麗的盛夏是屬于擁有同樣夢想的我們，這個浪漫的文化旅游花園都市大連也將會因為我們的歡聚而成為一道炫目的彩虹。
曾記否，有一種力量叫做榜樣，它推動著我們向著精彩紛呈的人生不斷奮進，它指導著我們向著熠熠生輝的目標不斷拼搏，它引領著我們仰望星空和那璀璨蒼穹。無論是在生活還是學習中，總會有那么一雙隱形的翅膀在催我們奮進，讓我們更加有信心、有勇氣、有力量來應對生活給予我們的挑戰(zhàn)，這雙隱形的翅膀就是銘記于心的榜樣力量。
“茅以升”一個多么響亮多么令人神往的的名字，今日在這個激動人心的時刻我們有幸相聚，就讓我們大家一齊再次緬懷“茅老”的愛國熱忱，追憶他的豐功偉績，汲取著能夠受用一生的精神營養(yǎng)。
茅以升，土木工程學家、橋梁專家、工程教育家。上世紀30年代，他主持設計并組織修建了錢塘江公路鐵路兩用大橋，成為中國鐵路橋梁史上的一個里程碑，在我國橋梁建設上做出了突出的貢獻。他主持我國鐵道科學研究院工作30余年，為鐵道科學技術提高做出了卓越的貢獻。是進取倡導土力學學科在工程中應用的開拓者。在工程教育中，始創(chuàng)啟發(fā)式教育法，堅持理論聯(lián)系實際，致力教育改革，為我國培養(yǎng)了一大批科學技術人才。長期擔任學會領導工作，是我國工程學術團體的創(chuàng)立人之一。
有這樣一個榜樣的激勵，這樣一面鮮明的旗幟，我們應當努力奮進不斷提高自我、完善自我，我們期望日后能夠在業(yè)界到達必須水準，我們更加渴望有機會為偉大的祖國母親貢獻自我的一份力量，一份源自榜樣的力量。
生命就是一系列的旅程，穿越時間、空間、穿越自我。每一段旅行都始于夢想，夢想成為活力豐富著生命。榜樣讓我們崇敬、學習、向往，指引我們在人生旅途中無所畏懼，乘風破浪、勇往直前。榜樣的力量是無窮的，它無處不在，無時不在：文王拘而演《周易》，給我們以兢兢業(yè)業(yè)的力量;仲尼厄而作《春秋》，給我們以堅強不屈的力量;屈原放逐，乃賦《離騷》，給我們以堅忍不拔的力量;左丘失明，厥有《國語》，給我們以堅持不懈的力量;孫子臏腳，《兵法》修列，給我們以隱忍的力量;不韋遷蜀，世傳《呂覽》，給我們以全力以赴的力量;韓非囚秦，《說難》、《孤憤》、《詩》三百篇，給我們以不屈不撓的力量。
榜樣在心中遠航，力量在夢中回響。隨著時代的提高，環(huán)境的改變，我們不僅僅需要感官上的刺激，更需要一種植根于心底、一種可親、可敬、可佩的楷模。榜樣永不凋零褪色，榜樣是人生旅途上的指示燈，榜樣讓我們滿腔熱血滾滾沸，在榮光與汗水中揮灑自我的才華，讓自我自我卓爾不凡!榜樣讓我們盡情釋放燒著的歲月活力。
就我們當代大學生而言，只要善于關注社會，善于發(fā)掘，總會有那么多的成功人士及風云人物的思想在熏陶著我們，這種思想的力量激勵著我們去尋找前方美麗的彩虹天堂，這種波瀾壯闊的視野為榜樣的詮釋增添了更多的內涵。20__年榜樣中國用激昂詩歌這樣詮釋榜樣：“什么是榜樣苦難化蝶飛翔，完美期望激蕩川江；什么是榜樣喚起蜀中真情，德行四川大愛無疆;什么是榜樣雪中送炭暖猶存，予人玫瑰手留香……影響力，凝聚力，推動力，創(chuàng)新力，承擔力，貢獻力;這就是榜樣中國，今日在神州再次起航……”
種下一種思想收獲一種行為，種下一種行為收獲一種習慣，種下一種習慣收獲一種性格，種下一種性格收獲一種命運，種下一種命運收獲一種人生。阿里巴巴集團董事局主席兼ceo馬云給正在奮斗的年輕人以這樣的忠告：今日很殘酷，明天更殘酷，后天很完美，可是絕大多數(shù)人死在明天晚上，見不著后天的太陽。最大的失敗是放棄，最大的敵人是自我，最大的對手是時間。相信自我，堅持不懈以榜樣為目標，以榜樣為動力，勇于開拓，進取進取，熱心公益，關注社會，弘揚主流，站在時代潮流的風口浪尖，做個時代的弄潮兒。
創(chuàng)業(yè)演講稿五分鐘篇七
我們生活在當下。
這是最美好的時代，也是最糟糕的時代：我們賺的錢更多了，人情味卻更少了;我們的交通工具更先進了，公交車上站著的老人卻更多了;我們登上月球探索太空，卻不愿伸手幫助對面的鄰居;我們的股市價格一路狂升，價值觀卻成倍地下降;我們的社會都知道“此仇不報非君子”，卻怎么也流行不起來“滴水之恩，當涌泉相報”……
而社會上數(shù)不勝數(shù)的忘恩負義之人，仇視一切事物之徒，更加深了社會道德危機。人們的心越來越狹隘，只懂索取、不懂回報之人，仿佛充斥著整個社會。
記得曾讀到一則故事：一對老夫婦遇到一個趕著回家過圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買不到車票，在大雪紛飛的夜晚無法回家。老夫婦邀他共度圣誕節(jié)，遭到推辭后，竟主動將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動令人感動，但接下來的事卻讓人心寒：這年輕人再也沒有回來，從此杳無音信。
一位著名作家在談到社會道德時，也曾說到他自己的親身經(jīng)歷。他在一次散步時撿到一個錢包，打電話找到失主后，失主沒有半句感謝之詞，竟還要求他把錢包送還失主家中。
我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學生捐款，卻也憤慨在他重病之時無人援助;我們感嘆雷鋒無私地為人民服務的精神，卻也無奈于現(xiàn)在有些中小學生不知“雷鋒”為何人!
當整個社會呈現(xiàn)出曖昧的姿態(tài)時，我們需要一種有質感的態(tài)度來面對社會道德危機。這便是：滴水之恩，當涌泉相報!
一位即將不久于人世的老人，將自己的兒女喚到跟前，一一敘說何人何時幫助過自己，教導子孫們要報答人家。雖然老人一生坎坷，遭受過不少人的陷害，但他自始至終未提一句，只把感謝留給后人。這是我見過一個老人留給世界最好的禮物。他讓人們明白了感激的力量與回報的感動。
一位女士把自己430元稿費，很隨意地捐給了西北一個素未謀面的小女孩，但這位女孩卻把她的恩德深深地記在心里，即便在貧困的條件下，仍堅持給她寫信——雖然這位女士已忘了這件事。小姑娘的善良、知恩讓人欣慰。
我們感嘆華農大學生小李的愛心，更為那個四年級的女生深深感動;我們感嘆大批青年出國深造，更感嘆他們中不少人回國報效的高尚。
西方有位哲人說：“別人愛我，我愛別人，這是小愛;我愛別人，別人愛我，才是大愛?！彼曰浇逃芯涿裕菏┍仁苡懈?
無論東西方，無論古今，“滴水之恩，當涌泉相報”都是我們?yōu)槿颂幨赖臏蕜t，它將促使我們的社會變得有思想、有內涵，它讓我們可以遙望一個美好的未來。
創(chuàng)業(yè)演講稿五分鐘篇八
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
在歷經(jīng)了一個快樂、輕松、的署假生活之后，今天，我們又重新回到了心愛的學校，大家又可以和老師、同學朝夕相處，一同學習，一起生活了。今天的升旗儀式是咱們學校新學期的第一次大型集會，再次，我只將一個問題，給大家提一個小小的要求也是我講話的題目就是希望大家做一個有愛心的學生。
提這樣的要求是有處而發(fā)觸的。
上周三開學時間，學校門口是車水馬龍，被圍了個水泄不通。有不少同學是在父母的陪同下來到學校的。家長的確是辛苦，他們弓著腰，肩扛手拎著大包小包的行囊，不讓孩子多那一點點物品。也許，他們中就有你的父親母親。父母是偉大的，他們寧愿自己受苦也不愿自己的兒女受苦。他們永遠甘心付出卻不會有任何怨言，他們唯一的希望就是希望你們在學校里能夠學得好，過的好，而這樣的愿望說到底還是為了你們自己。
但是就是這樣簡單的要求你們理解嗎?
就在×月×日，×縣的一名十五歲的中學生，因為上網(wǎng)被父母阻止上網(wǎng)不成，竟然殘忍的向自己的父親深處毒手，扎了五刀。等到他的父親搶救無效去世時，他正在網(wǎng)吧里愜意的上網(wǎng)。一個家庭就這樣破滅了。是什么使得一個十幾歲的孩子竟然變成了是人的野獸?又是什么使得親情變得這樣淡漠?這個案例應當引起同學們認真的思考，更應當引起那些喜歡上網(wǎng)的同學引以為戒。
在我以為，所有的問題應當歸結為一點，就是要做一個有愛心的學生，因為只有有了愛心，大家才能學會寬容、學會感恩，有了愛心就能防止大家心生惡念防止走錯。愛心就是同學們在學習的道路上指引你學習知識，學會做人的那顆北斗星。
做一個有愛心的學生就要學會愛自己的父母，哪怕是他不停地在你身邊嘮叨，因為只有他才是你這個世上最親的人。
做一個有愛心的學生就要學會愛自己的老師，哪怕是他曾經(jīng)對你進過了嚴厲的批評，因為只有他才是你的成長道路上給你最大的無私幫助的人。
做一個有愛心的學生就要學會善待自己同學，哪怕是你們剛才還在爭吵鬧矛盾，因為只有同學才是你學習道路中的同伴，有了他的存在，這個旅程就不會再覺得孤單。
做一個有愛心的學生就要學會愛護學校的一草一木，因為他們裝點了我們的生活，有了他的存在，我們的生活才會變的沖滿色彩。
我想只要同學們新村愛心，學會感激，一人為善懂得包容，大家就一定會在我們的學校學得好，生活的好。
最后祝同學們在新學期有有新的進步，有新的發(fā)展。
謝謝大家!
創(chuàng)業(yè)演講稿五分鐘篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵我，不錯，繼續(xù)加油!小學六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!
啊，我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根!
風在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣，風便有歌了;水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛!