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        學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)稿 表?yè)P(yáng)信拾金不昧學(xué)生(優(yōu)質(zhì)14篇)

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            每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
            學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)稿篇一
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            4月13日,星期一晚飯時(shí)間,七年級(jí)六班的徐xx同學(xué),在學(xué)校接熱水的.地方撿到錢(qián)包一個(gè),內(nèi)有現(xiàn)金1200元、失主身份證和多張銀行卡,徐xx同學(xué)把錢(qián)包及時(shí)上交給政教處。政教處根據(jù)失主身份證上的信息,聯(lián)系上了失主,并把錢(qián)包交還給他。
            失主非常感動(dòng),贈(zèng)送育才學(xué)校錦旗一幅:“拾金不昧,育才有方”,并寫(xiě)表?yè)P(yáng)信贊揚(yáng)這一美好行為。這感人的一幕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢(qián)本身的價(jià)值,徐xx同學(xué)面對(duì)金錢(qián)毫不動(dòng)心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,是全體同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
            徐xx同學(xué)拾金不昧這一行為,彰顯了德行好少年文明之花在我們育才的校園里綻放,成為我校的驕傲!
            此致
            敬禮
            xxx
            20xx年x月x日
            學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)稿篇二
            尊敬的__管理處:
            你好!
            我懷著非常激動(dòng)的心情給貴單位寫(xiě)信,贊揚(yáng)貴公司的優(yōu)秀員工——毛中海同志!
            這是真的,在拿到失而復(fù)得的錢(qián)包后,我深感幸運(yùn),同時(shí)非常感動(dòng)。
            在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中,毛中海同志面對(duì)誘惑,拾金不昧,能有著如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴。本人的感激之情無(wú)以言表,本想以資鼓勵(lì),但又覺(jué)這種做法在品格高尚的毛中海面前顯得非常渺小,也非常不妥。因此,特寫(xiě)信懇請(qǐng)貴單位能在公開(kāi)場(chǎng)合對(duì)毛中海同志進(jìn)行表?yè)P(yáng)、以示鼓勵(lì),并讓更多的員工能從中學(xué)習(xí)、繼往開(kāi)來(lái)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)!
            毛中海同志能有如此表現(xiàn),與貴單位"人本、責(zé)任、務(wù)實(shí)、專業(yè)"的企業(yè)文化熏陶和教育是分不開(kāi)的,正是由于海月管理處長(zhǎng)期踐行了"以客為本、以人為先"的核心價(jià)值觀,與小區(qū)業(yè)主建立了如家人般的良好關(guān)系,才能涌現(xiàn)出一批像毛中海一樣優(yōu)秀的員工。在此特致函貴公司,深表謝意!最后祝愿毛中海同志工作順利、祝貴公司業(yè)務(wù)蒸蒸日上。
            此致
            敬禮!
            __
            __年__月__日
            學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)稿篇三
            親愛(ài)的同學(xué)們:
            拾金不昧,助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為xx學(xué)校的我們更是要樹(shù)立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。
            在這方面,我校x年級(jí)x班的師生給全校師生作了表率。xx月xx日,xx年級(jí)xx班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失xx元錢(qián),班主任和全體同學(xué)都很著急,多次尋找后都失望而返,直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校x年級(jí)x班的xx老師和本班的xx同學(xué)撿到錢(qián)后及時(shí)交到了德育部,大家懸著的心才放下來(lái)。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng),也同時(shí)驗(yàn)證了我們xx學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會(huì)把拾金不昧助人為樂(lè)這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大,為社會(huì)做出榜樣,為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校爭(zhēng)光!
            xxx
            xxxx年xx月xx日
            學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)稿篇四
             3月10日,六年級(jí)學(xué)生xxx同學(xué)在六年級(jí)學(xué)習(xí)室拾到200元現(xiàn)金,當(dāng)時(shí)她沒(méi)有絲毫的猶豫馬上交還給君老師。
             君老師十分驚喜,因?yàn)檫@200元正是君老師丟的。
             在這樣物欲橫流的時(shí)代里,一個(gè)六級(jí)學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道200元對(duì)我們來(lái)說(shuō)并非小數(shù)目。
             故此,三味學(xué)園特地寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信對(duì)她的這種品質(zhì)給予表?yè)P(yáng)。
             同時(shí),xxx同學(xué)能有如此表現(xiàn),與學(xué)校及老師的教育和熏陶是分不開(kāi)的,與家長(zhǎng)的教育和影響分不開(kāi)的!萬(wàn)分感謝!
             xxxx同學(xué)的拾金不昧不僅讓我們感動(dòng),而且也為我廣大學(xué)員樹(shù)立了榜樣!三味學(xué)園特對(duì)這種行為提出表?yè)P(yáng),希望每位同學(xué)都能拾金不昧,從我做起!
             20xx年9月6日下午一點(diǎn)半左右,我校汽商二(1)班郭xx和劉xx在xx路口撿到了一個(gè)男式錢(qián)包,錢(qián)包里有5000元現(xiàn)金和多張信用卡,兩位同學(xué)當(dāng)即在錢(qián)包中尋找失主的聯(lián)系方式,但未能及時(shí)聯(lián)系上失主。
             隨后兩位同學(xué)就趕緊將錢(qián)包原封不動(dòng)的送至附近的`警署,最后通過(guò)警署聯(lián)系上了失主,失主取回了自己的錢(qián)包。
             為了表達(dá)謝意,失主誠(chéng)邀兩位同學(xué)吃飯,但是被他們謝絕了。
             上述學(xué)生在此次事件中所表現(xiàn)出了拾金不昧,善良上進(jìn),為他人著想的良好素養(yǎng)和優(yōu)良品德得到了老師和同學(xué)們的好評(píng),展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的素質(zhì)和精神風(fēng)貌,為校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
             特此對(duì)郭xx和劉xx進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。
             各位同學(xué):
             大家好!
             今天上午,我校高一(3)班學(xué)生xx同學(xué)在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,xx同學(xué)第一時(shí)間交予高一(3)班長(zhǎng)xx,xx同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”,希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。
             另外今天上午高二(11)班xx同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級(jí)班主任。
             丟失同學(xué)向xx同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝!
             xx同學(xué)、xx同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
             校團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)xx同學(xué)、xx同學(xué)拾金不昧的精神,樹(shù)立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀,不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
             另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿,及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事,并及時(shí)向各年級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào),校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表?yè)P(yáng)通報(bào)!
             在全力構(gòu)建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃!
             20xx年12月30日下午2點(diǎn)左右,我開(kāi)車(chē)到貴校體育館辦事,下車(chē)時(shí)不慎將裝有4000元現(xiàn)金,數(shù)碼相機(jī),轉(zhuǎn)帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個(gè)多小時(shí)后才發(fā)覺(jué)。
             當(dāng)時(shí)我心里很著急,心想總價(jià)值萬(wàn)余元的手包一定找不回來(lái)了。
             我抱著試一試的心情,回到下車(chē)的地方尋找。
             就在我心灰意冷的時(shí)候,貴校航天學(xué)院大三光電子三班的田育瑋同學(xué)拾金不昧,拿著我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復(fù)得。
             我當(dāng)時(shí)就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學(xué),被他一口拒絕了。
             在我的一再追問(wèn)下,才告訴我他的姓名。
             驚喜之余我深深被田育瑋同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。
             這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。
             他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。
             本人懇請(qǐng)貴校對(duì)田育瑋同學(xué)的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。
             感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長(zhǎng)教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年,更感謝拾金不昧的田育瑋同學(xué),衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成。
             我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量,貴校一定會(huì)在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
             最后我再次真誠(chéng)地對(duì)田育瑋同學(xué)說(shuō)一聲:“感謝!”
             此致
             敬禮!
            學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)稿篇五
            拾金不昧,助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。以下是小編為您帶來(lái)的學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)稿,感謝您的閱讀!
            今天上午,我校高一(3)班學(xué)生**同學(xué)在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,**同學(xué)第一時(shí)間交予高一(3)班長(zhǎng),**同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”,希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。
            另外今天上午高二(11)班**同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級(jí)班主任。丟失同學(xué)向**同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝!
            **同學(xué)、**同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
            校團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)xx同學(xué)、**同學(xué)拾金不昧的精神,樹(shù)立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀,不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
            另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿,及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事,并及時(shí)向各年級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào),校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表?yè)P(yáng)通報(bào)!
            某月某日,貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金,當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等,以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢(qián),可他沒(méi)等了很久,失主都沒(méi)來(lái)。因?yàn)樗屑笔?,就只好把拾到的錢(qián),交到了我單位的門(mén)衛(wèi)手里,一再要求門(mén)衛(wèi)要交到失主手中,卻沒(méi)留下姓名。
            經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)的努力,我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了,回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候,被我單位門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢(qián)歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。
            在這樣物欲橫流的時(shí)代里,一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢(qián)。故此,我單位特地寫(xiě)此
            表?yè)P(yáng)信
            對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng),并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí),他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個(gè)教育界奇跡!
            拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個(gè)人高尚道德情操的體現(xiàn),4月9日,我校七年三班李明洋同學(xué)拾到錢(qián)包,包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡,為盡快找到失主,李明洋同學(xué)直接把錢(qián)包交給了政治處,經(jīng)許檉林主任多方打聽(tīng)、尋找,最終將現(xiàn)金歸還失主,失主找到丟失現(xiàn)金的同時(shí),收獲了一份深深的感動(dòng)。
            一直以來(lái),我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀,使之成為一個(gè)品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。新學(xué)期伊始,我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生行文明事、做文明人,在學(xué)生中間,涌現(xiàn)出許許多多的“李明洋”,這是學(xué)校多年來(lái)教育的結(jié)果,也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,為全校師生樹(shù)立了良好的榜樣。
            20xx年x月xx日,亞安舞校嚴(yán)啟艷同學(xué),在學(xué)校拾到一個(gè)錢(qián)包,里面裝有現(xiàn)金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴(yán)啟艷同學(xué)立即將其交到亞安舞校院辦張老師處,張老師將錢(qián)包交與我院院辦尋找失主,并歸還失主。
            在此,對(duì)嚴(yán)啟艷同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng),并號(hào)召全校的學(xué)生向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。
            學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)稿篇六
            尊重的校領(lǐng)導(dǎo):
            你好!首先我為貴校能造就出優(yōu)秀品德的孩子而致敬!
            事件是這樣的`:自己于20xx年xx月xx日喪失錢(qián)包(錢(qián)包內(nèi)有現(xiàn)金660元,卡3張,暖氣費(fèi)收據(jù)一張),由于雪下的很大,錢(qián)包被雪籠罩,第二天貴校3年級(jí)7班xx同窗在雪地里撿到了錢(qián)包,并交給物業(yè),物業(yè)依據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)接洽到我,他并不留下姓名,后來(lái)他家長(zhǎng)找到我確認(rèn)我收到了錢(qián)包,我才知道他是貴校的學(xué)生。
            本人的感謝之情無(wú)奈言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得學(xué)習(xí),值得贊揚(yáng),她的舉動(dòng)充足體現(xiàn)了貴校高貴的道德情操跟精神風(fēng)貌。所以盼望貴校能在公然場(chǎng)所給予表彰,以示激勵(lì),讓這份美德更好傳承下去,讓更多人傳承下去。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí),承前啟后,發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!
            再次為貴校能培育出精良品格的孩子而致敬!
            此致
            敬禮!
            表?yè)P(yáng)人:
            日期:
            學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)稿篇七
            **學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
            您好!
            某月某日,貴校學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金,當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等,以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢(qián),可他沒(méi)等了很久,失主都沒(méi)來(lái)。因?yàn)樗屑笔拢椭缓冒咽暗降腻X(qián),交到了我單位的門(mén)衛(wèi)手里,一再要求門(mén)衛(wèi)要交到失主手中,卻沒(méi)留下姓名。
            經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)的努力,我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了,回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候,被我單位門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢(qián)歸還了。之后我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),才明白了這位同學(xué)是貴校初二的某某。
            在這樣物欲橫流的時(shí)代里,一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要明白600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢(qián)。故此,我單位特地寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng),并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí),他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個(gè)教育界奇跡!
            順祝
            工作順利
            表?yè)P(yáng)人:
            某某單位
            學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)稿篇八
            同學(xué):
            謝謝你!
            11月12日早上,我去南崗趕集,路經(jīng)河崖大橋,由于大意,將錢(qián)包丟失,錢(qián)包內(nèi)有現(xiàn)金一百余元,我年歲已高,這些錢(qián)對(duì)我很重要。正當(dāng)我萬(wàn)分焦急尋找錢(qián)包的時(shí)候,南崗中學(xué)初一(1)班的xx同學(xué)主動(dòng)錢(qián)包還給了我,當(dāng)時(shí)我的心情真的難以用言語(yǔ)表達(dá)。
            xx同學(xué)這種拾金不昧的高貴品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。在此我衷心地對(duì)xx同學(xué)和培養(yǎng)她的學(xué)校和老師說(shuō)聲:謝謝!
            此致
            敬禮!
            表?yè)P(yáng)人:
            日期:
            學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)稿篇九
            **********學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
            您好!
            20xx年*月*日,貴校20xx級(jí)********班的學(xué)生****在從泰安到濟(jì)南的長(zhǎng)途車(chē)上,拾到我校學(xué)生*******的.錢(qián)包一個(gè),里面有******同學(xué)的身份證、銀行卡、校園卡等重要證件,還有現(xiàn)金若干,******同學(xué)原地多方詢問(wèn),未找到失主。為了自己能正常返校,只好回校把拾到的錢(qián)包交到了班主任手里。貴校班主任****老師通過(guò)校園卡信息,第一時(shí)間電話聯(lián)系到了我校團(tuán)委,并找到了失主****同學(xué),把錢(qián)包交到了失主手中。
            ****同學(xué)是我校一名學(xué)生,在從老家返校的長(zhǎng)途車(chē)上不慎將錢(qián)包丟失,回到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了。由于下周就要參加會(huì)計(jì)證等考試,丟失了身份證等證件讓他著急萬(wàn)分。沒(méi)想到第二天就接到了失物歸還的電話通知,經(jīng)過(guò)核對(duì),錢(qián)包里面的證件和錢(qián)財(cái)一樣不少,心中甚是感激。
            在這樣物欲橫流的時(shí)代里,一個(gè)16歲的學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道不勞而獲的金錢(qián),在沒(méi)有人監(jiān)督的前提下,能主動(dòng)拿出來(lái)交還失主,是有多大的自覺(jué)性和大公無(wú)私的道德品質(zhì)。故此,我單位特地寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給予表?yè)P(yáng),并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給予表彰。
            同時(shí),他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,對(duì)貴校的崇德尚學(xué)校風(fēng)和班主任的辛勤教導(dǎo)表示崇高的敬意!
            順祝工作順利!
            此致
            敬禮!
            xxx
            20xx年x月x日
            學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)稿篇十
            尊敬的各位老師,親愛(ài)同學(xué)們:
            大家早上好!
            20xx年xx月xx日,也就是上周星期五中午放學(xué),自管會(huì)的委員楊磊同學(xué),在廣場(chǎng)口的丁字路值崗時(shí)撿到100元現(xiàn)金,在那兒等失主領(lǐng)取,當(dāng)他疏散完學(xué)生時(shí)還沒(méi)有等見(jiàn)失主,無(wú)奈他回家吃飯,下午到校后及時(shí)上交給學(xué)校。這感人的一幕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢(qián)本身的價(jià)值。
            楊磊同學(xué)面對(duì)金錢(qián)毫不動(dòng)心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的'道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們河畔鎮(zhèn)中心小學(xué)的校園里開(kāi)花,成為我們的驕傲!
            希望我們?nèi)M瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,開(kāi)出更美麗的花朵! 對(duì)五年級(jí)五班的楊磊同學(xué)拾金不昧的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng),并評(píng)為本學(xué)期拾金不昧的好少年,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,學(xué)校決定給五五班班級(jí)積分加2分,并號(hào)召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。
            少先隊(duì)大隊(duì)部
            20xx年xx月xx日
            學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)稿篇十一
            尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
            您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
            事情是這樣的:本人于20××年12月12日丟失錢(qián)包(錢(qián)包內(nèi)有現(xiàn)金660元,卡3張,暖氣費(fèi)收據(jù)一張),因?yàn)檠┫碌暮艽?,錢(qián)包被雪覆蓋,第二天貴校王同學(xué)在雪地里撿到了錢(qián)包,并交給物業(yè),物業(yè)根據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)聯(lián)系到我,他并沒(méi)有留下姓名,后來(lái)他家長(zhǎng)找到我確認(rèn)我收到了錢(qián)包,我才知道他是貴校的學(xué)生。
            本人的感激之情無(wú)法言表。王同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),她的行動(dòng)充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開(kāi)場(chǎng)合給予表?yè)P(yáng),以示鼓勵(lì)。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí),繼往開(kāi)來(lái),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!
            再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
            ×××
            ××××年×月×日
            學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)稿篇十二
            親愛(ài)的同學(xué)們:
            拾金不昧,助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為xx學(xué)校的我們更是要樹(shù)立良好的形象,從我做起,從身邊的'小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。
            在這方面,我校x年級(jí)x班的師生給全校師生作了表率。xx月xx日,xx年級(jí)xx班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失xx元錢(qián),班主任和全體同學(xué)都很著急,多次尋找后都失望而返,直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校x年級(jí)x班的xx老師和本班的xx同學(xué)撿到錢(qián)后及時(shí)交到了德育部,大家懸著的心才放下來(lái)。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng),也同時(shí)驗(yàn)證了我們xx學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會(huì)把拾金不昧助人為樂(lè)這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大,為社會(huì)做出榜樣,為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校爭(zhēng)光!
            xxx
            xxxx年xx月xx日
            學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)稿篇十三
            全校同學(xué):
            12月30日晚在瀘縣二中首屆跨年通宵文藝晚會(huì)期間,高20xx屆b部3班彭玲同學(xué)在體育保管室附近的路旁拾到現(xiàn)金1126.5元,彭玲同學(xué)毫不猶豫地將現(xiàn)金交給了現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤的學(xué)校保衛(wèi)老師。在學(xué)校保衛(wèi)處的努力下最終找到了失主(高屆二分部曾某),失主非常激動(dòng),對(duì)彭玲同學(xué)表示了感謝。
            “拾金不昧”是反映一個(gè)學(xué)生、一個(gè)班級(jí)和一個(gè)學(xué)校道德水平的一面鏡子。彭玲同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)出學(xué)?!叭蓛蓜?chuàng),三立兩尚”辦學(xué)思想的先進(jìn)性,也表現(xiàn)出瀘縣二中學(xué)生高尚的人格品質(zhì)和優(yōu)秀的社會(huì)公德。
            學(xué)校在獲知此事后,對(duì)彭玲同學(xué)拾金不昧的行為提出全校表?yè)P(yáng),號(hào)召全體同學(xué)向彭玲同學(xué)學(xué)習(xí)。
            四川省瀘縣第二中學(xué)
            1月
            學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)稿篇十四
            xxxx:
            學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí),還教育學(xué)生思想的健康成長(zhǎng),我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園文化建設(shè),同學(xué)們的舉手之勞更是方便了別人,更美化了人心靈。
            四年級(jí)一班的劉名利同學(xué),在xx年3月27日中午13:00左右,該同學(xué)在回家路上拾到一個(gè)黑色皮包(錢(qián)包里裝有現(xiàn)金一千六百余元、信用卡兩張、身份證一張、收據(jù)等一系列重要財(cái)務(wù))。劉名利同學(xué)及時(shí)將錢(qián)包交予家長(zhǎng)。并等待失主認(rèn)領(lǐng)。
            錢(qián)包里的金錢(qián)對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數(shù)目,劉名利同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們巒山中心完小每一位學(xué)生學(xué)習(xí),是我們學(xué)習(xí)的榜樣,在此學(xué)校對(duì)劉名利同學(xué)提出通報(bào)表?yè)P(yáng)。
            劉名利同學(xué)拾金不昧的精神是新一代小學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn),是學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚(yáng)文明新風(fēng),促進(jìn)和諧校園的和煦春風(fēng)。
            xx
            時(shí)間: