通過(guò)寫(xiě)讀后感可以讓我們更加主動(dòng)地思考和分析書(shū)中的問(wèn)題，培養(yǎng)批判性思維能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇精彩的讀后感呢？在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以從作者的創(chuàng)作意圖，作品的情節(jié)結(jié)構(gòu)，人物形象塑造等方面進(jìn)行分析。讀后感的寫(xiě)作需要遵循客觀準(zhǔn)確的原則，既要有情感的表達(dá)，也要有理性的思考。在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受，突出個(gè)人的獨(dú)特見(jiàn)解和觀點(diǎn)。讀后感的內(nèi)容可以豐富多樣，可以包括對(duì)作品的贊美和批評(píng)，對(duì)人物的喜愛(ài)和厭惡，對(duì)情節(jié)的感人和懸念，對(duì)作者風(fēng)格的欣賞和評(píng)價(jià)等等。寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以運(yùn)用比喻、排比、夸張等修辭手法，使作文更加生動(dòng)有趣。總之，寫(xiě)讀后感要求我們既要深入思考，又要深入內(nèi)心，用真摯的情感和理性的觀點(diǎn)進(jìn)行表達(dá)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以了解到不同作品的讀后感寫(xiě)作方式和思路，同時(shí)也可以從中汲取一些寫(xiě)作的靈感和技巧。讀完一本好書(shū)后，寫(xiě)一篇有深度和觀點(diǎn)的讀后感，不僅能夠加深自己對(duì)作品的理解，還可以鍛煉自己的表達(dá)能力和批判思維能力。那么，讓我們一起來(lái)看看這些讀后感范文吧。
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感篇一
這段時(shí)間我讀了美國(guó)著名作家馬克·吐溫的《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，這本書(shū)讓我明白了許多道理，它值得每個(gè)人去細(xì)細(xì)體會(huì)。
故事大概是這樣的："國(guó)王"和"公爵"冒充遺產(chǎn)繼承人，騙取了彼得留下的巨額遺產(chǎn)，彼得的三個(gè)侄女瑪麗·簡(jiǎn)三姐妹卻對(duì)財(cái)產(chǎn)將騙子們洗劫的事毫不知情。在那相處的日子里，善良而有教養(yǎng)的三姐妹喚起了哈克的良心，他不忍心看到三姐妹被騙子欺負(fù)，于是決定出手幫助她們對(duì)付騙子，他悄悄溜進(jìn)了"國(guó)王"和"公爵"的房間，千方百計(jì)偷出了金幣，并將錢(qián)袋藏在了彼得的棺材里，盡管哈克知道把實(shí)話和盤(pán)托出是一件非常冒險(xiǎn)的事情，但他覺(jué)得說(shuō)實(shí)話要比說(shuō)謊話好的多，所以他便將事情的真相全部都告訴了瑪麗·簡(jiǎn)并想出徹底擺脫兩個(gè)大騙子的方法，幫助瑪麗·簡(jiǎn)三姐妹奪回了遺產(chǎn)。
從中讓我認(rèn)識(shí)了敢于追求自由，用善良，正義的心態(tài)面對(duì)生活的哈克；勤勞樸實(shí)，熱情誠(chéng)懇，對(duì)朋友忠心耿耿的吉姆；聰明伶俐，敢于探險(xiǎn)，熱愛(ài)幻想的湯姆。
小說(shuō)贊揚(yáng)了男孩哈克貝利的機(jī)智和善良，譴責(zé)了宗教的虛偽和信徒的愚昧，同時(shí)塑造了一位富有尊嚴(yán)的黑奴形象，他是馬克吐溫作品精選中最杰出的一部。海明威曾評(píng)價(jià)道：整個(gè)現(xiàn)代美國(guó)文學(xué)都來(lái)源于馬克·吐溫的著作《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，這是我們最優(yōu)秀的一部書(shū)，此后還沒(méi)有哪本書(shū)能和它匹敵"。
在哈克的歷險(xiǎn)過(guò)程中，讓我印象最深刻的除了他追求自由的勇者姿態(tài)，還有他身上閃爍著的純潔善良的美德之光。在朝夕相處中，哈克與吉姆建立了深厚的友情，他真心地幫助吉姆掩藏身份，不辭辛苦的幫助吉姆逃往自由之地，而且面對(duì)吉姆對(duì)她的照顧，他充滿感動(dòng)和感激之情，并發(fā)誓一定要幫助吉姆實(shí)現(xiàn)自由，在吉姆被騙子賣(mài)掉之后，只身前往費(fèi)爾普斯家營(yíng)救，在明知自己面臨很大風(fēng)險(xiǎn)的情況下，他依然決定這么做。哈克身上的這種勇敢和善良，還有他對(duì)朋友的忠誠(chéng)和關(guān)愛(ài)，讀來(lái)令人動(dòng)容。
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感篇二
這是馬克吐溫的代表作，也是美國(guó)文學(xué)一部意義深遠(yuǎn)的作品。
故事的主人公是哈克貝利，哈克貝利是一個(gè)聰明、善良、勇敢的白人男孩，習(xí)慣了自由的流浪生活，后來(lái)成了寡婦道格拉斯的兒子，都穿著清爽的衣服，無(wú)休止的學(xué)習(xí)真的讓他傷心的清規(guī)戒律。當(dāng)他習(xí)慣了這種生活和接受教育后，一個(gè)失蹤了一年多的酗酒父親突然出現(xiàn)，強(qiáng)迫他的兒子和他住在一個(gè)遠(yuǎn)離森林的收容所里。生命的盡頭在樹(shù)林里過(guò)于循規(guī)蹈矩，狩獵魚(yú)，過(guò)著自由自在的生活，但父親喝了酒瘋了，常常發(fā)起打他，忍無(wú)可忍。為了避免哈克酗酒的父親的虐待，杰佛遜逃到了島上，他逃離了奴隸吉姆，兩人手拉手，試圖逃離密西西比河上的北部自由州。為了逃避追捕，他們白天躲在樹(shù)林里，夜里才出來(lái)。幾經(jīng)千辛萬(wàn)苦，他們終于漂流到一個(gè)大的河灣，以為到了安全的地方，就上岸去打聽(tīng)，然后就越來(lái)越深入奴隸區(qū)了。在路上，吉姆被兩個(gè)騙子賣(mài)。最后，哈克救了吉姆被賣(mài)的騙子，他的好朋友湯姆的幫助下，得知吉姆的奴隸狀態(tài)解除了。最后，哈克貝利決定去那里的印第安人居住的地方，并過(guò)著流浪、自由的生活。
haq是一個(gè)非常勇敢的男孩。當(dāng)時(shí)，逃亡者帶著逃跑的奴隸，需要勇氣，并幫助奴隸自由需要更多的勇氣，即使他知道這不僅是違反法律，會(huì)去地獄，但他是如此勇敢地去做。作為一個(gè)在白人社會(huì)中長(zhǎng)大的孩子，哈克貝利不可避免地受到民族主義、反動(dòng)說(shuō)教和社會(huì)風(fēng)氣的影響。他不知道如何看待種族主義和奴隸制，社會(huì)傳統(tǒng)與年輕人的正直和善良發(fā)生了激烈的沖突。事實(shí)上，哈克貝利一直在苦苦掙扎。他不知道自己的想法是對(duì)的還是社會(huì)所說(shuō)的是對(duì)的。雖然根據(jù)法律，吉姆是一個(gè)黑人奴隸，但在道義上，他認(rèn)為他應(yīng)該幫助吉姆擺脫奴役，獲得自由。他的良心總是提醒他這是綁架的奴隸是不道德的。”當(dāng)他終于無(wú)法忍受內(nèi)心的掙扎，這是無(wú)法反駁的“良心”的指責(zé)，寫(xiě)信給吉姆的主人，突然想起在河上漂流的時(shí)間過(guò)去，吉姆認(rèn)為他們?cè)谀痉るS著生活，覺(jué)得吉姆的心，覺(jué)得他們之間的友誼，認(rèn)為吉姆稱他為“世界上的和的朋友”。最后，他接過(guò)信說(shuō)：“好吧，那就下地獄去吧。”然后他立刻把信撕了下來(lái)。
有人認(rèn)為這部小說(shuō)是一部?jī)?yōu)秀的兒童文學(xué)作品，但馬克吐溫本人并沒(méi)有承認(rèn)這本書(shū)不是在序言中看到他提到的孩子，只有成年人才能理解，這是專(zhuān)門(mén)為未成年人寫(xiě)的!馬克吐溫，被譽(yù)為“美國(guó)文學(xué)中的林肯”，是文學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)中的偉大人物，他的作品被評(píng)為兒童文學(xué)作品。我相信文學(xué)是不是很高，但哈克貝利的冒險(xiǎn)主題仍然是一個(gè)有點(diǎn)明白了：反種族主義和批判的奴隸制，是小說(shuō)的基本思想。
當(dāng)然，小說(shuō)也有明顯的局限性。作為一個(gè)反英雄的存儲(chǔ)系統(tǒng)，一個(gè)14歲的孩子，將把小船的葉子當(dāng)作避風(fēng)港，解放了基姆的一張紙上，那是吉姆主人的赦免之意……這一切都顯示出馬克吐溫不滿和無(wú)奈的心情。
“哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記”是一本書(shū)來(lái)讀，你不僅可以享受書(shū)中簡(jiǎn)單的修辭，也可以給美國(guó)奴隸制的黑人的經(jīng)歷和苦難，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子的心。
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感篇三
馬克吐溫曾說(shuō)過(guò)，那些有好書(shū)卻不讀的人不比無(wú)法讀到這些書(shū)的人擁有任何優(yōu)勢(shì)，我也有很多書(shū)，比如《秘密花園》、《走出麥田》、凡爾納的《夢(mèng)幻三部曲》我也愛(ài)讀，但我最喜歡的還是《哈里貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》。
這本書(shū)講的內(nèi)容是哈克貝利為了追求自由的生活，逃亡到密西西比河上，在逃亡途中他遇到了黑奴吉姆，于是他們開(kāi)始了冒險(xiǎn)的旅途。途中他們遇到了兩個(gè)人，一個(gè)冒充國(guó)王，一個(gè)冒充公爵，他們兩人四處詐騙，最后國(guó)王還為了錢(qián)狠心的把吉姆賣(mài)掉。哈利貝利在尋救吉姆的路上，遇到了他的好朋友湯姆，湯姆用在書(shū)上學(xué)到的方法救出吉姆，恢復(fù)了自由。
通過(guò)這本書(shū)，我深深地被哈克貝利的正義感和敢想敢做的精神所吸引，更被吉姆有同情心勇于犧牲精神所打動(dòng)。他們讓我知道成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們應(yīng)該勇敢去面對(duì)。即使他很困難，我們也要敢于面對(duì)，不逃避、不退縮，所有困難才會(huì)迎刃而解。這本書(shū)還讓我懂得了人與人之間應(yīng)該是相互平等、相互尊重、互相關(guān)心，不應(yīng)分高低貴賤，只有這樣，世界才能和諧，才能共創(chuàng)美好的未來(lái)。
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感篇四
“你要是沒(méi)看過(guò)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，這本小說(shuō)，你就不會(huì)知道我是個(gè)什么樣的家伙;不過(guò)，那并沒(méi)有多大關(guān)系。那本書(shū)是馬克·吐溫先生寫(xiě)的，他講的大體上都是實(shí)話。有些事情是他胡扯的，不過(guò)大體上他講的都是實(shí)話?！蹦阋?jiàn)過(guò)如此滑稽的開(kāi)場(chǎng)白嗎?反正我是第一次見(jiàn)到。這就是《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》的開(kāi)篇第一段，一下子讓我領(lǐng)會(huì)到了什么叫“幽默大師”。作者馬克·吐溫的語(yǔ)言真是風(fēng)趣幽默!
這是一本妙趣橫生的小說(shuō)，講述了哈克貝利·費(fèi)恩忍受不了父親的殘暴，逃出家門(mén)，途中遇到逃跑的黑奴吉姆，便想方設(shè)法幫助他獲得自由，最終哈克和湯姆·索亞一起救出了被抓住的吉姆，還為他爭(zhēng)取到了自由。
首先，這部小說(shuō)大膽地揭露了社會(huì)上一些壞現(xiàn)象，就比如作者對(duì)黑奴制度提出了反對(duì)，不過(guò)最吸引我的還是那兩個(gè)狡猾的騙子。這兩個(gè)自稱公爵和皇帝的騙子，他們?yōu)榱速嶅X(qián)，不努力工作，而是換著花樣騙人，一會(huì)兒演戲，一會(huì)兒演講，竟然還套出一個(gè)小伙子的話，去搶別人的遺產(chǎn)!他們真是讓我恨之入骨，都想跳進(jìn)書(shū)中揍他們一頓!當(dāng)然啦，他們最終還是罪有應(yīng)得了。這讓我想起了《皇帝的新裝》中的兩個(gè)騙子，他們騙了皇帝，也得到不少好處，可是那兩個(gè)騙子被孩子很輕易地揭穿了，他們和這本書(shū)中的兩個(gè)騙子相比，實(shí)在是小巫見(jiàn)大巫。本書(shū)中的兩個(gè)大騙子騙了三個(gè)守孝姑娘的巨額錢(qián)財(cái)后，非但沒(méi)有人看出來(lái)，就連哈克把兩個(gè)騙子的底細(xì)向老大揭穿了以后，她思考很久才相信。可見(jiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)上的人很麻木，再加上騙子們“老謀深算”，使得他們很輕易地讓人們上當(dāng)受騙，這真是讓人失望的社會(huì)現(xiàn)象。
其次，我認(rèn)為這本書(shū)中的哈克真的是個(gè)心地善良的孩子，當(dāng)時(shí)，黑奴制度盛行，如果幫助一位黑奴逃跑，就是犯下滔天大罪，是要下十八層地獄的，甚至可能失去生命?？墒枪藚s沒(méi)有為自己著想，盡他最大的努力，想把黑奴吉姆帶到?jīng)]有黑奴制度的“自由州”，可見(jiàn)他是個(gè)善良、熱心助人的人。雖然當(dāng)時(shí)他也猶豫過(guò)，可是最終還是下定了決心，幫助了吉姆。也許生活在這個(gè)時(shí)代的我們，是無(wú)法體會(huì)到當(dāng)時(shí)的情況的，但是我們可以了解到的是，哈克當(dāng)時(shí)一定經(jīng)過(guò)了很痛苦的一番思想斗爭(zhēng)，并且做出了一個(gè)很多大人都無(wú)法承受的決定。
書(shū)中哈克和吉姆的友誼讓我感動(dòng)，一個(gè)白人與黑人之間會(huì)有友誼?這在當(dāng)時(shí)是幾乎不可能發(fā)生的，可是吉姆和哈克消弭了不同階層之間的隔閡，成為了好兄弟，吉姆還親切地把哈克稱為“老弟”，處處為他著想，哈克也盡力保護(hù)著吉姆。而且當(dāng)哈克戲弄了吉姆后，還主動(dòng)向吉姆道歉，雖然這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴看似在那個(gè)時(shí)代是“不可理喻”的，可正是一點(diǎn)，體現(xiàn)出他們兩人真心付出，平等相待，同時(shí)也說(shuō)明哈克在這次旅行中學(xué)到了很多。也讓我明白了：朋友不分地位高低，只有能和你真心相待、共同擔(dān)當(dāng)?shù)牟攀钦嬲暮门笥?。這不由讓我想起了lyf,雖然我們倆性格完全不同，我還經(jīng)常毫不留情地指出他的不足，讓他很氣憤。平時(shí)我們之間有斗嘴，有爭(zhēng)吵，有不快，可是我們倆一直都是“好哥們兒”，歡笑不間斷——出去玩時(shí)，我們都約著對(duì)方;有好吃的時(shí)候，都想著與對(duì)方分享;過(guò)圣誕節(jié)時(shí)，互送節(jié)日禮物;打電話時(shí)，一聊就停不下來(lái);有麻煩時(shí)，就請(qǐng)對(duì)方出主意……這一定就是世界上最完美的友誼!
感謝說(shuō)實(shí)話的大作家馬克·吐溫，他風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言讓我捧腹大笑，盡管他也讓我們看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷酷、黑暗，但是我們從哈克、吉姆身上還是感受到了他們善良、真誠(chéng)背后的絲絲暖意!
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感篇五
歡迎閱讀《作文:哈克貝恩歷險(xiǎn)記讀后感》，“作文網(wǎng)”每日為您更新更多優(yōu)秀的“初三作文”，請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注!
我們都曾經(jīng)擁有過(guò)美好的童年，雖然短暫易逝，但那畢竟是一段充滿著歡笑，充滿著樂(lè)趣的時(shí)光，可…你見(jiàn)過(guò)充滿著冒險(xiǎn)經(jīng)歷的童年嗎?那就讓我們進(jìn)入湯姆索亞的冒險(xiǎn)旅程，揭開(kāi)湯姆索亞童年的神秘面紗吧!
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是十九世紀(jì)美國(guó)文學(xué)大師馬克吐溫的代表作，他為讀者塑造了一個(gè)頑皮，淘氣的主人公形象----湯姆索亞。在大人們眼里，他是一個(gè)不折不扣的壞孩子形象：調(diào)皮，惡作劇，逃學(xué)，這自然是家常便飯。可“搗蛋”一次次升級(jí)，他做出了讓大家都很吃驚的事情：離家出走，逃到另外一個(gè)小島上生活…但他卻在鎮(zhèn)上為他舉行葬禮的那天突然回來(lái)了…。.原來(lái)，湯姆為了逃避這個(gè)文明世界，逃避死板的生活，想要徹底的擺脫它，與他的伙伴---喬哈波，哈克貝利費(fèi)恩共同商議：他們要躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當(dāng)海盜!
這個(gè)另人吃驚的想法就在這三個(gè)孩子的腦海的徘徊著，但他們這么做，并不是要真正的遠(yuǎn)離這一切，只是想通過(guò)這次的“失蹤”事件，讓那些大人們?nèi)曰?，懺悔他們?dāng)初的所做所為，讓他們感到對(duì)自己有虧欠，并把這種愧疚持續(xù)一背子。就這樣，三個(gè)孩子從此踏上了冒險(xiǎn)之旅…。他們的愿望也實(shí)現(xiàn)了：當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)這三個(gè)孩子不見(jiàn)了之后，天天都是一把鼻涕一把淚，人人都在回憶他們當(dāng)初對(duì)孩子們的“惡行”，都在為他們虔誠(chéng)地做禱告。一次，湯姆實(shí)在按捺不住自己的思鄉(xiāng)情，偷偷地回到了家?？吹搅诉@一切的景象，忍不住哽咽了，打消了他與伙伴們的“海盜夢(mèng)”,回到了鎮(zhèn)上，一場(chǎng)轟轟烈烈的“失蹤事件”,就在此落下了帷幕。
來(lái)自：作文大全其實(shí)，在我們生活中，同樣有這樣的孩子：可以在學(xué)校的走廊上，看見(jiàn)幾個(gè)嘻嘻哈哈的男孩打成一團(tuán)，經(jīng)常成為老師和家長(zhǎng)們心里的一塊石頭。但是他們也有著與常人一樣的情感，湯姆雖然調(diào)皮搗蛋，但面對(duì)自己親人對(duì)自己的思念，他也忍不住哽咽了。身邊的人也是一樣，只要我們耐心的去開(kāi)導(dǎo)他們，他們也會(huì)體會(huì)到親人的用心良苦，也會(huì)被打動(dòng)，最終還是會(huì)走入正途的。
來(lái)源：作文網(wǎng)而且，我從湯姆身上獲得的最大的就是：我明白了擁有快樂(lè)的最有效的途徑就是笑對(duì)生活!
細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，周?chē)鷵碛锌鞓?lè)的人，不管是對(duì)自己，還是對(duì)他人都會(huì)以微笑以對(duì)，好象他們都好似沒(méi)有什么傷心事。所以，我們要從生活的角落抓起，不要讓微笑漏過(guò)每一個(gè)縫隙，這就會(huì)使自己的生活變的更加充實(shí)!
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感篇六
作為譯者，張友松先生把馬克·吐溫口語(yǔ)化的文字風(fēng)格把握得恰到好處，讀這個(gè)譯本就仿佛是在聽(tīng)一個(gè)頑童津津有味地描述他的所見(jiàn)所聞。作為讀者，我饒有興致地讀完了這個(gè)近300頁(yè)的故事，掩卷回味時(shí)，不禁想對(duì)故事中的妙筆和敗筆品評(píng)一番。
哈克是整部歷險(xiǎn)記的主人公，雖然他離傳統(tǒng)概念中的好孩子相去甚遠(yuǎn)，但我還是不由自主地喜歡他。如果你問(wèn)我馬克·吐溫在《哈克·費(fèi)恩》中塑造的精妙之處是什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：哈克!哈克的形象讓我為之動(dòng)容，尤其是哈克對(duì)待黑人吉姆的方式。
哈克撒謊已經(jīng)成為了一種生活習(xí)慣，或者說(shuō)是一種生存方式。他通過(guò)撒謊保護(hù)自己、保護(hù)朋友。因?yàn)樗S機(jī)應(yīng)變的撒謊本領(lǐng)，他一次又一次化險(xiǎn)為夷。例如，當(dāng)哈克遇到搜尋黑奴的白人時(shí)，他從容地編造了一個(gè)謊言，把吉姆說(shuō)成是患了天花病的他的父親，結(jié)果讓搜尋者退避三舍。看到這里，我不得不說(shuō)哈克真是巧舌如簧，而在他伶俐的口齒背后，我看到的是哈克的善良、機(jī)智、勇敢。
作為白人，哈克深受種族觀念的影響，他認(rèn)為“你想教會(huì)一個(gè)黑人講道理，那可真沒(méi)辦法”。(p77)(書(shū)中還有多處體現(xiàn)出哈克對(duì)于黑人的偏見(jiàn))。然而哈克對(duì)吉姆這個(gè)黑人卻有著深切的同情和理解，哈克“相信他惦記著家里人，也是跟白種人一樣的。”(p153)在哈克眼中，吉姆是一個(gè)勤勞、無(wú)私的好人，他把吉姆當(dāng)朋友看待。當(dāng)他捉弄了吉姆后，他鼓起勇氣向吉姆低頭認(rèn)罪，而且他“一輩子也沒(méi)有為這件事情后悔過(guò)?！?p84)他是這樣在乎吉姆的感受。當(dāng)哈克準(zhǔn)備寫(xiě)信給吉姆的主人華森小姐，告知黑奴吉姆逃亡的下落時(shí)，他猶豫了，他想起與吉姆同歡笑、共患難的情景，最終友誼戰(zhàn)勝了偏見(jiàn)，哈克撕掉了舉報(bào)信，對(duì)自己說(shuō)：“好吧，那么，下地獄就下地獄吧。”(p212)在哈克以及他同時(shí)代白人的思想觀念中，幫助黑奴逃跑是要“下地獄”的事情，但他仍舊義無(wú)反顧地這樣做了。
哈克是一個(gè)不羈的少年，他無(wú)法忍受循規(guī)蹈矩的生活，不愿接受枯燥虛偽的教化，毅然給自己制造被人謀殺身亡的假象，去追尋自由的生活，即使遇到各種艱難險(xiǎn)阻，他也從未退縮和放棄。這樣一種追夢(mèng)的勇氣應(yīng)該也是哈克成為全書(shū)之精妙的原因吧。
如果要說(shuō)《哈克·費(fèi)恩》中的敗筆，我認(rèn)為是最后十章中對(duì)湯姆·索亞營(yíng)救黑奴吉姆荒唐行為的描寫(xiě)。湯姆營(yíng)救吉姆不是出于對(duì)吉姆的同情和理解，而是把吉姆當(dāng)成他“偉大”冒險(xiǎn)游戲中的一個(gè)道具;湯姆營(yíng)救吉姆不需要承受種族觀念的內(nèi)心煎熬，他早就知道自己放走吉姆不用承擔(dān)任何責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)。在這最后十章的故事中，湯姆·索亞的形象喧賓奪主了，吉姆淪為了逆來(lái)順受的玩偶，哈克成為了言聽(tīng)計(jì)從的同謀。吉姆和哈克強(qiáng)大的自我消失得無(wú)影無(wú)蹤，他們果敢的主見(jiàn)都被湯姆·索亞這個(gè)頑童所導(dǎo)演的“了不起”的營(yíng)救計(jì)劃所淹沒(méi)了!
最終，吉姆沒(méi)有被絞死，原因是他的主人華森小姐出于慈悲和憐憫，在遺囑中恢復(fù)了他的自由。而吉姆在逃亡過(guò)程中之所以能夠逢兇化吉，也是因?yàn)楣说壬贁?shù)幾個(gè)白人的友愛(ài)和保護(hù)。吉姆作為反抗種族歧視的代表，在爭(zhēng)取自由的過(guò)程中，表現(xiàn)出了他的勇氣，但他的勝利卻幾乎是憑了運(yùn)氣!在那樣種族歧視盛行的時(shí)代，其它黑奴能像吉姆一樣好運(yùn)嗎?單憑少數(shù)白人的善良能徹底改變黑人的處境嗎?雖然吉姆最終自由了，但這只是他一個(gè)人的勝利，而不是所有黑人的勝利。
從吉姆獲得自由的情節(jié)設(shè)置來(lái)看，馬克·吐溫的確對(duì)種族歧視進(jìn)行了有力的控訴，但遺憾的是，他把解放黑奴的希望寄托在人道主義上，而不是健全的法制建設(shè)和黑人自強(qiáng)不息的斗爭(zhēng)精神。這樣的思想局限性無(wú)疑是《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》這本書(shū)最大的敗筆。不過(guò)至少——馬克·吐溫是敢于挑戰(zhàn)世俗的，能夠在那樣的時(shí)代寫(xiě)出這種驚世駭俗的故事，就足見(jiàn)馬克·吐溫的高尚和不凡了。
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感篇七
習(xí)近平總書(shū)記讀過(guò)的書(shū)有許許多多：有《老人與?！罚小度碎g喜劇》，有《三國(guó)演義》，有《西游記》……其中，我最?lèi)?ài)看的要數(shù)《哈克貝利?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》了。
這本書(shū)是作者—馬克?吐溫結(jié)合《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》里面的兩個(gè)好朋友，圍繞他們一次次“離家出走”后的經(jīng)歷描述的。聽(tīng)朋友們說(shuō)，它們兩本書(shū)就是舉世聞名的“姐妹篇”呢!
它主要講的是一個(gè)名叫哈克貝利?費(fèi)恩的美國(guó)男孩和伙伴湯姆?索亞一起經(jīng)過(guò)的種.種艱難的冒險(xiǎn)。雖然他們生性頑皮，喜歡搞惡作劇，但是他們心地善良，敢作敢當(dāng)。他們口才好，善于鼓舞和說(shuō)服別人，他們樂(lè)觀向上，膽大心細(xì)。這些讓我佩服得心服口服，下定決心向他們好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)遇到像書(shū)中提到的種.種困難，可能我們會(huì)在學(xué)習(xí)中，因?yàn)橛龅酱煺鄱艞?。但這兩個(gè)好伙伴并沒(méi)有放棄，不斷的鼓勵(lì)對(duì)方，不斷努力思考著。最后總是想出獨(dú)一無(wú)二的主意，在思考中成長(zhǎng)。我想：如果他們沒(méi)有樂(lè)觀向上的精神，或許他們就不會(huì)帶著朋友們走出絕境吧?在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨后，兩個(gè)好朋友無(wú)數(shù)次想起了自己的親人和家。于是他們結(jié)束了冒險(xiǎn)，各自回到了家中。而無(wú)家可歸的哈克貝利?費(fèi)恩也得到了一名寡婦的守養(yǎng)。他們一起過(guò)上了好日子。
這本書(shū)告訴我們：在現(xiàn)在和將來(lái)，完全的自由是不可能的，人始終要受到這樣或者那樣的約束。我們要像書(shū)中的兩個(gè)美國(guó)男孩一樣，有著心地善良，敢做敢當(dāng)，樂(lè)觀向上，膽大心細(xì)，口才好這五大優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員!
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感篇八
哈克貝利是一個(gè)聰明、善良、勇敢的白人少年。他為了追求自由的生活，逃亡到密西西比河上。在逃亡途中，他遇到了黑奴吉姆。吉姆為了逃脫被主人再次賣(mài)掉的命運(yùn)，從主人家中出逃。他們一起漂流在密西西比河上，過(guò)著自由自在的生活，兩人成了好朋友。哈克貝利為了吉姆的自由，歷盡千辛萬(wàn)苦。
文中第十四章后一部分寫(xiě)了哈克與湯姆討論所羅門(mén)王的才智。吉姆因?yàn)橐粋€(gè)關(guān)于所羅門(mén)王的事情——兩個(gè)婦女搶奪一個(gè)孩子，所羅門(mén)王把孩子砍成了兩半，一人一半，這件事情覺(jué)得所羅門(mén)很傻。但我覺(jué)得這個(gè)事情也許不像他所想的那么糟糕，所羅門(mén)王說(shuō)不定是想，切開(kāi)孩子后，婦女中是孩子?jì)寢尩囊欢〞?huì)率先邊哭邊叫：“我可憐的孩子啊！”而不是孩子?jì)寢尩膵D女則會(huì)愣在那兒，這樣就可以分辨出誰(shuí)不是孩子的媽媽了，再給她應(yīng)得的懲罰，給真正孩子?jì)寢尩膵D女補(bǔ)償。
從這件話中，我覺(jué)得從不同方面不同角度去考慮一件事情，會(huì)有很多種答案，必定有一種答案會(huì)讓人理解支持，如果只是死板地從一個(gè)方面思考的話，那很可能就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
蘇軾的詩(shī)句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！睆牟煌嵌热ビ^看廬山，會(huì)看到不同的風(fēng)景，從不同方面去思考一件事情也會(huì)得到不同的結(jié)論。生活也一樣，也許你很健康但生活并不富裕，可換個(gè)角度想，大自然賦予你鮮活的生命，多彩的世界給予你生機(jī)勃勃地活力，你擁有生命與活力，這不也是一種財(cái)富嗎？你是幸運(yùn)的，你應(yīng)該這么想。
我深深地被故事里的人物哈克的正義感和敢想敢做的精神所吸引，更被富有同情心和犧牲精神的黑人吉姆的人格所打動(dòng)。使我認(rèn)識(shí)到人一定要有信念，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，一定會(huì)遇到各種各樣的'困難，只要堅(jiān)定信念，敢想敢做、不逃避、不退縮，那么任何困難都會(huì)被迎刃而解。通過(guò)這本書(shū)我還懂得了人與人之間是互相平等、互相尊重、互相關(guān)心的，沒(méi)有高、低、貴、賤之分的，只有這樣才能和諧，才能共創(chuàng)美好的未來(lái)！
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感篇九
《哈克貝里?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是馬克?吐溫的作品，中學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)學(xué)過(guò)《競(jìng)選州長(zhǎng)》的課文，他的語(yǔ)言特點(diǎn)幽默、詼諧和滑稽，曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，被稱為“美國(guó)文學(xué)之父”。這次讀到是《哈克貝里?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》的全譯本，不是兒童讀物的節(jié)選本，更能全面的領(lǐng)略全書(shū)的風(fēng)采。
這本書(shū)描寫(xiě)的背景是1850年前后的美國(guó)，哈克是十三四歲的兒童，他被寡婦收養(yǎng)去學(xué)校學(xué)習(xí)，他的爸爸是個(gè)酒鬼，只知道喝醉后打哈克，還不允許他去上學(xué)，哈克不能忍受這樣的生活，就制造了自己被殺害的假象，偷了小劃子逃去了杰克遜島。在島上遇到了黑人吉姆，他不想被人賣(mài)做黑奴，同樣也是逃出來(lái)的。兩個(gè)同病相憐的人想逃出蓄奴區(qū)，他們乘木筏漂流，在河上和陸地之間生活，遇到了騙子“國(guó)王”和“公爵”，他們騙了很多錢(qián)，騙子甚至賣(mài)掉了黑人吉姆，哈克揭穿了騙子，并去營(yíng)救吉姆，遇到了同樣喜歡冒險(xiǎn)的湯姆，根據(jù)吉姆原主人華岑小姐的遺囑，其實(shí)吉姆早已獲得自由。()費(fèi)爾普斯太太熱情地提出要收養(yǎng)哈克，但是哈克已經(jīng)決定要到印第安人居住的地方去過(guò)漂泊不定的`自由生活。哈克是個(gè)聰明、善良、勇敢、有正義感的少年，也曾有告發(fā)黑人吉姆的想法，但是后來(lái)決定幫助他獲得自由。
馬克吐溫的描寫(xiě)十分細(xì)致，故事中人物的對(duì)話，甚至自然景物和動(dòng)物的描寫(xiě)都是很細(xì)致的，讓人感覺(jué)十分真實(shí)。這本書(shū)適合小學(xué)高年級(jí)以上的孩子閱讀，書(shū)的字體比較小，內(nèi)容很長(zhǎng)，利用閑暇時(shí)間來(lái)讀，我也讀了一周多才看完，太小的孩子可能沒(méi)有耐心或者沒(méi)有興趣將這本書(shū)讀完。越越現(xiàn)在二年級(jí)，沒(méi)有讓越越讀這本書(shū)，名著是值得細(xì)細(xì)來(lái)讀的，等越越適合的年齡再讀不遲。
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感篇十
《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》作者馬克·吐溫(1835---1910)，哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感。這是繼《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》之后的又一部描寫(xiě)兒童歷險(xiǎn)的小說(shuō)。這兩部姐妹篇堪稱馬克·吐溫的頂峰時(shí)期的代表作?！豆素惱べM(fèi)恩歷險(xiǎn)記》耗時(shí)八年，寫(xiě)的都是真實(shí)發(fā)生的'故事，當(dāng)然沒(méi)有任何著作是完全真實(shí)的，《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中也虛構(gòu)了情節(jié)、夸大了事實(shí)。
故事的背景發(fā)生在漢尼伯鎮(zhèn)和密西西比河沿岸，那是馬克·吐溫生活了14年的地方，那里富有生命氣息的河流、岸邊的自然景色、童年的伙伴、鎮(zhèn)里各種的人以及發(fā)生的事，都給他留下了深刻的印象，為他以后的文學(xué)創(chuàng)作提供了豐富的素材。所以我認(rèn)為這是一本帶有很強(qiáng)自傳性的小說(shuō)。這部小說(shuō)耗時(shí)八年，由此可見(jiàn)作者馬克·吐溫這本書(shū)的執(zhí)著，對(duì)寫(xiě)作的執(zhí)著。所以這本書(shū)無(wú)論從思想上還是藝術(shù)方面都相當(dāng)成熟，可以說(shuō)是馬克·吐溫的最優(yōu)秀作品。
馬克·吐溫不僅是美國(guó)的著作家，還是有名的幽默家，這點(diǎn)在《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中也有體現(xiàn)。書(shū)中在哈克逃亡的路上遇到了自稱“國(guó)王”、“公爵”的兩個(gè)騙子，雖然兩人的騙術(shù)并不高明，但是黑人吉姆還是上當(dāng)了，可是哈克確心知肚明，一路上通過(guò)幾人夸張的表演騙了不少的錢(qián)。我沒(méi)有像馬克·吐溫那樣的文筆，所以并不能很好的表達(dá)出來(lái)。
讀這本書(shū)的時(shí)候我還在上初中，也曾經(jīng)被書(shū)中所描繪的生活深深吸引過(guò)，那種自由放蕩的生活仿佛成了我心目中的“人間仙境”，可那是不可能的，那只是像書(shū)中哈克和湯姆那樣的孩童的幻想罷了。在看到書(shū)中導(dǎo)讀時(shí)我才知道，原來(lái)我們?cè)谑忻嫔献x的都并不是原稿，都只是馬克·吐溫手稿的后五分之三，這使我相當(dāng)驚訝，因?yàn)楫?dāng)你讀書(shū)的時(shí)候并不覺(jué)得少了什么，這也使我相當(dāng)好奇那五分之二的內(nèi)容是什么，希望什么時(shí)候有幸能讀一讀那五分之二的內(nèi)容。
有人認(rèn)為該小說(shuō)是一部杰出的兒童文學(xué)作品，但馬克·吐溫本人并不承認(rèn)，他在前言中提到“這本書(shū)根本不是寫(xiě)給孩子看的，只有成年人才能看得懂它，它是專(zhuān)門(mén)未成年人寫(xiě)的。”這多么具有諷刺意味?。”蛔u(yù)為“美國(guó)文學(xué)中的林肯”的馬克·吐溫，一個(gè)帶領(lǐng)著大家在文學(xué)上打了一場(chǎng)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的偉人，他的作品竟然被評(píng)為兒童文學(xué)作品。我自認(rèn)文學(xué)水平不是很高，但是《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中主旨還是稍有領(lǐng)悟：反種族歧視、批判罪惡的蓄奴制是小說(shuō)的基本思想。
當(dāng)然這部小說(shuō)也存在明顯的局限。如將一個(gè)反蓄制的英雄放在一個(gè)14歲的孩子身上，將以葉扁舟作為避風(fēng)港，將吉姆的解放寄托在沃森小姐的一紙赦免令……凡此種種，表現(xiàn)了馬克·吐溫不滿現(xiàn)實(shí)又無(wú)可奈何的心情。
《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是一部可讀之書(shū)，你不僅可以領(lǐng)略書(shū)中樸實(shí)的修辭，還可以領(lǐng)略美國(guó)蓄奴制給黑人同胞帶來(lái)的疾苦，還有一個(gè)正直孩子的心。
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感篇十一
海明威曾評(píng)價(jià)《哈克貝利費(fèi)恩》這本書(shū)說(shuō)：“一切現(xiàn)代美國(guó)文學(xué)來(lái)自一本書(shū)，既馬克吐溫的《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》”這也許是一個(gè)隊(duì)這本書(shū)極高的評(píng)價(jià)。
文中的主人公——哈克貝利。費(fèi)恩在馬克吐溫的另一本書(shū)——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中也出現(xiàn)過(guò)，從《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》就開(kāi)始出現(xiàn)，文中的湯姆和哈克貝利就是好朋友。都說(shuō)：“物以類(lèi)聚，人以群分。”至于湯姆和哈克貝利為什么會(huì)成為朋友，可能是他們的性格相近，更多的應(yīng)該是湯姆和哈克貝利的冒險(xiǎn)精神。
哈克貝利生活在一個(gè)十分黑暗的時(shí)代——那是一個(gè)白人稱霸，黑人為奴的時(shí)代。這本小說(shuō)以哈克貝利冒險(xiǎn)為線索，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，描寫(xiě)了資產(chǎn)階級(jí)生活的腐朽和奴隸制的罪惡。
文中的哈克說(shuō)過(guò)：“我從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)家，或像其他的男孩那樣去上學(xué)，我睡在街上或林子里，只要我想做，我就能做我想做的事，這真實(shí)一種美好的生活。”仿佛能看到他說(shuō)這話是笑著的，但眼底的悲涼卻直達(dá)心底。
哈克貝利有一個(gè)酒鬼父親，他的父親經(jīng)常醉酒后毒打他，后來(lái)，因?yàn)楣素惱懿涣烁赣H的毒打和道格拉斯對(duì)他的要求及生活方式而離家出走。逃到了密西西比河上，在那里他遇見(jiàn)了黑奴吉姆，兩人相遇后，便結(jié)伴而行，相依為命，在途中他們遇到兩個(gè)自稱為“國(guó)王”和“公爵”的騙子。這兩個(gè)騙子做了一系列的壞事后，又背著哈克貝利將黑奴吉姆賣(mài)掉，哈克貝利為救吉姆想盡了無(wú)數(shù)辦法，哈克為了幫助吉姆擺脫奴隸這個(gè)身份進(jìn)行了一番冒險(xiǎn)。
在種種苦難面前，哈克沒(méi)有頹喪或逃避。他會(huì)以良好的心態(tài)去面對(duì)這一切，積極面對(duì)困難的生活，在前進(jìn)的道路上努力前行。
小說(shuō)贊揚(yáng)了哈克貝利的機(jī)智勇敢和善良，譴責(zé)了宗教的虛偽，社會(huì)的黑暗。
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感篇十二
這本書(shū)是由美國(guó)的著名作家――馬克?吐溫先生所寫(xiě)的，他寫(xiě)出了孩子們無(wú)聲的反抗，寫(xiě)出了孩子們被壓迫以久的心聲，使這些孩子們終于可以傾訴他們的心聲，找到他們因有的童年。
這本書(shū)以美國(guó)密西西比河上的圣比得堡鎮(zhèn)為背景，描寫(xiě)了少年湯姆索亞和他的頑皮少年哈克貝利費(fèi)恩及湯姆的女友貝基撒切爾的冒險(xiǎn)故事，本書(shū)被認(rèn)為是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)生活的一個(gè)縮影。主人公湯姆聰明又淘氣，不屑與平庸的生活，富有冒險(xiǎn)精神，用不斷的逃學(xué)和惡作劇來(lái)對(duì)枯燥的學(xué)校教育循規(guī)蹈矩的大人們表示反抗，湯姆雖然調(diào)皮，但在正義與邪惡的較量中，在危機(jī)降臨的時(shí)候，湯姆和他的頑皮小伙伴們卻都能挺身而出，顯示出他們思想善良的一面。
小說(shuō)內(nèi)容是這樣的主人公哈克貝利?費(fèi)恩為了逃脫一心想把它改造成紳士的鄰居和不斷酗酒毆打他的父親，后來(lái)竟然用豬血偽造出了自己被謀殺的現(xiàn)場(chǎng)，然后偷了一條小船遠(yuǎn)走高飛了。后來(lái)，又不顧“犯罪”的危險(xiǎn)幫助逃跑的黑奴。他用以毒攻毒的辦法來(lái)對(duì)付冒充公爵、國(guó)王行騙的騙子。所有他的所作所為都和一個(gè)好孩子或者紳士相差甚遠(yuǎn)，但是又都是在追求勝利。體現(xiàn)了主人公哈克貝利?費(fèi)恩身上善良勇敢、敢作敢當(dāng)、充滿智慧和冒險(xiǎn)精神體現(xiàn)了真正的美國(guó)人的精神特質(zhì)。正是應(yīng)為他的這些品格贏得了所有酷愛(ài)自由和正義的人們的喜愛(ài)。
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感篇十三
我在寒假期間讀了《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，這本書(shū)讓我學(xué)到了很多好詞語(yǔ)、好句子，光是好的成語(yǔ)就有二百一十六條；除了這些，我還學(xué)到了一些做人處事的道理。
哈克貝利·費(fèi)恩是一個(gè)善良、聰明、勇敢的白人少年，他喜歡過(guò)自由自在的生活。他的'幾次逃離歷險(xiǎn)給我的印象深刻。他有一個(gè)酒鬼的爸爸，只要一有錢(qián)就去買(mǎi)酒，把自己喝得爛醉如泥，灌得酩酊大醉，哈克討厭這種生活，就采取“東躲西藏”和“腳底抹油”的策略，四處流浪。后來(lái)，因?yàn)樗?jīng)救過(guò)陶格拉斯寡婦，哈克被陶格拉斯寡婦收養(yǎng)，在寡婦家里有一套古板的清規(guī)戒律，要上學(xué)、要做作業(yè)，不自由，像一只小鳥(niǎo)被關(guān)進(jìn)籠子里一樣，后來(lái)他又逃了出來(lái)，跑到了杰克遜島，島上遇到了黑奴吉姆，吉姆是一個(gè)善良、忠厚、老實(shí)大個(gè)子的黑奴。有一次，有兩個(gè)騙子來(lái)到吉姆和哈克的木排上，神氣活現(xiàn)的說(shuō)：“我們倆是英國(guó)的國(guó)王和公爵，你們跟我說(shuō)話時(shí)必須先叫一聲“陛下”，吃飯時(shí)也要說(shuō)“陛下，請(qǐng)慢用”?！奔泛凸撕苷嬲\(chéng)地對(duì)待他們，可他們還是不滿意。所以吉姆和哈克決定甩掉他們，吉姆和哈克在逃離的過(guò)程中兩人也走散了，當(dāng)時(shí)哈克來(lái)到一個(gè)農(nóng)莊，這農(nóng)莊空氣清新，人也非常熱情，哈克就進(jìn)去打聽(tīng)一下吉姆的消息，聽(tīng)到吉姆的消息后，哈克的眼淚頓時(shí)流了下來(lái)，原來(lái)吉姆被抓了。哈克離開(kāi)了這個(gè)農(nóng)莊去找吉姆了，在路上巧遇了湯姆，湯姆是一個(gè)聰明、熱心腸、會(huì)出謀劃策的男孩，兩人商量一起去救吉姆……。
通過(guò)閱讀《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》使我深受教育和啟發(fā)：我要學(xué)習(xí)哈克的善良、聰明、勇敢；我要學(xué)習(xí)吉姆的善良、忠厚、老實(shí)；我要學(xué)習(xí)湯姆的聰明、熱心腸；我要學(xué)習(xí)華森小姐的愛(ài)心……做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感篇十四
這個(gè)暑假我讀了一本有趣的書(shū)，他的名字叫《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，是美國(guó)著名作家馬克·吐溫寫(xiě)的?？赐赀@本書(shū)我悟出一個(gè)道理。
故事的主要內(nèi)容是：哈克貝利過(guò)著無(wú)依無(wú)靠的生活，只有他的好朋友湯姆作伴。后來(lái)哈克貝利被陶格拉斯寡婦收養(yǎng)，認(rèn)哈克貝利做她的干兒子，讓他接受良好的教育，要他讀書(shū)。但是他習(xí)慣了自由自在的生活，所以十分的'不自在。后來(lái)他又遇到了多年不見(jiàn)的酒鬼父親，父親要他和他一起生活，父親就把他帶走了。父親喜歡喝酒，每次喝多就在他身上撒氣，所以他有了逃跑的念頭。有一天早上，他查看釣的魚(yú)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竹筏，于是找了這個(gè)機(jī)會(huì)利用竹筏逃走了。把家中可用的物品都拿走了，還做了一個(gè)假死的方法讓別人以為他死了。逃跑后他一路飄到了杰克遜島，遇見(jiàn)了勤勞善良的吉姆。后來(lái)他才知道吉姆是一名黑奴，他的主人要把他賣(mài)了，吉姆要他幫助他逃跑，他知道幫助黑奴逃跑是違法的，但是自己又是逃奴同病相，所以他們成了患難之交。決定一起去自由州。幾經(jīng)磨難到了自由州，遇到了狡猾的騙子們，后來(lái)騙子們背著哈克貝利賣(mài)掉吉姆。他知道自己一個(gè)人斗不過(guò)騙子們，所以他偷偷躲過(guò)他們，前去農(nóng)場(chǎng)解救吉姆。于是他找到湯姆與他設(shè)計(jì)拯救計(jì)劃，湯姆熱衷冒險(xiǎn)，所以拯救計(jì)劃異常驚險(xiǎn)，農(nóng)場(chǎng)的人真槍實(shí)彈的四處追捕他們，結(jié)果湯姆腿上挨了一槍?zhuān)耪嬲龂L到了冒險(xiǎn)的滋味。當(dāng)人們押回吉姆，這才透露事情的真相，根據(jù)吉姆原主人的遺囑，吉姆早已重獲自由。哈克貝利繼續(xù)他的自由自在的漂泊生活。
故事的主人公哈克貝利是一個(gè)善良，勇敢，機(jī)智，向往自由的人。他的善良體現(xiàn)在他愿意幫助吉姆，與他逃跑；他的勇敢體現(xiàn)在他愿意冒著風(fēng)險(xiǎn)去營(yíng)救一個(gè)認(rèn)識(shí)不久的黑人奴隸；他的機(jī)智表現(xiàn)在逃跑路上遇到騙子們，不正面與他們抗?fàn)?；他向往自由表現(xiàn)在他不習(xí)慣有拘束的生活，他愿意漂泊流浪。這個(gè)故事同時(shí)也反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的虛偽，對(duì)黑人的歧視。表達(dá)了對(duì)廣大黑人群眾的同情與支持。也讓我明白人沒(méi)有高低貴賤之分。
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感篇十五
這本書(shū)是由美國(guó)的著名作家——馬克·吐溫先生所寫(xiě)的，他寫(xiě)出了孩子們無(wú)聲的反抗，寫(xiě)出了孩子們被壓迫以久的心聲，使這些孩子們終于可以傾訴他們的心聲，找到他們因有的童年。
這本書(shū)以美國(guó)密西西比河上的圣比得堡鎮(zhèn)為背景，描寫(xiě)了少年湯姆索亞和他的頑皮少年哈克貝利費(fèi)恩及湯姆的女友貝基撒切爾的冒險(xiǎn)故事,本書(shū)被認(rèn)為是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)生活的一個(gè)縮影.主人公湯姆聰明又淘氣,不屑與平庸的生活,富有冒險(xiǎn)精神,用不斷的逃學(xué)和惡作劇來(lái)對(duì)枯燥的學(xué)校教育循規(guī)蹈矩的大人們表示反抗,湯姆雖然調(diào)皮,但在正義與邪惡的較量中,在危機(jī)降臨的時(shí)候,湯姆和他的頑皮小伙伴們卻都能挺身而出,顯示出他們思想善良的一面。
小說(shuō)內(nèi)容是這樣的主人公哈克貝利·費(fèi)恩為了逃脫一心想把它改造成紳士的鄰居和不斷酗酒毆打他的父親，后來(lái)竟然用豬血偽造出了自己被謀殺的現(xiàn)場(chǎng)，然后偷了一條小船遠(yuǎn)走高飛了。后來(lái)，又不顧“犯罪”的危險(xiǎn)幫助逃跑的黑奴。他用以毒攻毒的辦法來(lái)對(duì)付冒充公爵、國(guó)王行騙的騙子。所有他的所作所為都和一個(gè)好孩子或者紳士相差甚遠(yuǎn)，但是又都是在追求勝利。體現(xiàn)了主人公哈克貝利·費(fèi)恩身上善良勇敢、敢作敢當(dāng)、充滿智慧和冒險(xiǎn)精神體現(xiàn)了真正的美國(guó)人的精神特質(zhì)。正是應(yīng)為他的這些品格贏得了所有酷愛(ài)自由和正義的人們的喜愛(ài)。
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感篇十六
《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》作者馬克·吐溫（1835———1910），哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感。這是繼《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》之后的又一部描寫(xiě)兒童歷險(xiǎn)的小說(shuō)。這兩部姐妹篇堪稱馬克·吐溫的頂峰時(shí)期的代表作。《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》耗時(shí)八年，寫(xiě)的都是真實(shí)發(fā)生的故事，當(dāng)然沒(méi)有任何著作是完全真實(shí)的，《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中也虛構(gòu)了情節(jié)、夸大了事實(shí)。
故事的背景發(fā)生在漢尼伯鎮(zhèn)和密西西比河沿岸，那是馬克·吐溫生活了14年的地方，那里富有生命氣息的河流、岸邊的自然景色、童年的伙伴、鎮(zhèn)里各種的人以及發(fā)生的事，都給他留下了深刻的印象，為他以后的文學(xué)創(chuàng)作提供了豐富的素材。所以我認(rèn)為這是一本帶有很強(qiáng)自傳性的小說(shuō)。這部小說(shuō)耗時(shí)八年，由此可見(jiàn)作者馬克·吐溫這本書(shū)的執(zhí)著，對(duì)寫(xiě)作的執(zhí)著。所以這本書(shū)無(wú)論從思想上還是藝術(shù)方面都相當(dāng)成熟，可以說(shuō)是馬克·吐溫的最優(yōu)秀作品。
馬克·吐溫不僅是美國(guó)的著作家，還是有名的幽默家，這點(diǎn)在《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中也有體現(xiàn)。書(shū)中在哈克逃亡的路上遇到了自稱“國(guó)王”、“公爵”的兩個(gè)騙子，雖然兩人的騙術(shù)并不高明，但是黑人吉姆還是上當(dāng)了，可是哈克確心知肚明，一路上通過(guò)幾人夸張的表演騙了不少的錢(qián)。我沒(méi)有像馬克·吐溫那樣的文筆，所以并不能很好的表達(dá)出來(lái)。
讀這本書(shū)的時(shí)候我還在上初中，也曾經(jīng)被書(shū)中所描繪的生活深深吸引過(guò)，那種自由放蕩的生活仿佛成了我心目中的“人間仙境”，可那是不可能的，那只是像書(shū)中哈克和湯姆那樣的孩童的幻想罷了。在看到書(shū)中導(dǎo)讀時(shí)我才知道，原來(lái)我們?cè)谑忻嫔献x的都并不是原稿，都只是馬克·吐溫手稿的后五分之三，這使我相當(dāng)驚訝，因?yàn)楫?dāng)你讀書(shū)的時(shí)候并不覺(jué)得少了什么，這也使我相當(dāng)好奇那五分之二的內(nèi)容是什么，希望什么時(shí)候有幸能讀一讀那五分之二的內(nèi)容。
有人認(rèn)為該小說(shuō)是一部杰出的兒童文學(xué)作品，但馬克·吐溫本人并不承認(rèn)，他在前言中提到“這本書(shū)根本不是寫(xiě)給孩子看的，只有成年人才能看得懂它，它是專(zhuān)門(mén)未成年人寫(xiě)的?！边@多么具有諷刺意味??！被譽(yù)為“美國(guó)文學(xué)中的林肯”的馬克·吐溫，一個(gè)帶領(lǐng)著大家在文學(xué)上打了一場(chǎng)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的偉人，他的作品竟然被評(píng)為兒童文學(xué)作品。我自認(rèn)文學(xué)水平不是很高，但是《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中主旨還是稍有領(lǐng)悟：反種族歧視、批判罪惡的蓄奴制是小說(shuō)的基本思想。當(dāng)然這部小說(shuō)也存在明顯的局限。如將一個(gè)反蓄制的英雄放在一個(gè)14歲的孩子身上，將以葉扁舟作為避風(fēng)港，將吉姆的解放寄托在沃森小姐的一紙赦免令……凡此種種，表現(xiàn)了馬克·吐溫不滿現(xiàn)實(shí)又無(wú)可奈何的心情。
《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是一部可讀之書(shū)，你不僅可以領(lǐng)略書(shū)中樸實(shí)的修辭，還可以領(lǐng)略美國(guó)蓄奴制給黑人同胞帶來(lái)的疾苦，還有一個(gè)正直孩子的心。
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感篇一
這段時(shí)間我讀了美國(guó)著名作家馬克·吐溫的《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，這本書(shū)讓我明白了許多道理，它值得每個(gè)人去細(xì)細(xì)體會(huì)。
故事大概是這樣的："國(guó)王"和"公爵"冒充遺產(chǎn)繼承人，騙取了彼得留下的巨額遺產(chǎn)，彼得的三個(gè)侄女瑪麗·簡(jiǎn)三姐妹卻對(duì)財(cái)產(chǎn)將騙子們洗劫的事毫不知情。在那相處的日子里，善良而有教養(yǎng)的三姐妹喚起了哈克的良心，他不忍心看到三姐妹被騙子欺負(fù)，于是決定出手幫助她們對(duì)付騙子，他悄悄溜進(jìn)了"國(guó)王"和"公爵"的房間，千方百計(jì)偷出了金幣，并將錢(qián)袋藏在了彼得的棺材里，盡管哈克知道把實(shí)話和盤(pán)托出是一件非常冒險(xiǎn)的事情，但他覺(jué)得說(shuō)實(shí)話要比說(shuō)謊話好的多，所以他便將事情的真相全部都告訴了瑪麗·簡(jiǎn)并想出徹底擺脫兩個(gè)大騙子的方法，幫助瑪麗·簡(jiǎn)三姐妹奪回了遺產(chǎn)。
從中讓我認(rèn)識(shí)了敢于追求自由，用善良，正義的心態(tài)面對(duì)生活的哈克；勤勞樸實(shí)，熱情誠(chéng)懇，對(duì)朋友忠心耿耿的吉姆；聰明伶俐，敢于探險(xiǎn)，熱愛(ài)幻想的湯姆。
小說(shuō)贊揚(yáng)了男孩哈克貝利的機(jī)智和善良，譴責(zé)了宗教的虛偽和信徒的愚昧，同時(shí)塑造了一位富有尊嚴(yán)的黑奴形象，他是馬克吐溫作品精選中最杰出的一部。海明威曾評(píng)價(jià)道：整個(gè)現(xiàn)代美國(guó)文學(xué)都來(lái)源于馬克·吐溫的著作《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，這是我們最優(yōu)秀的一部書(shū)，此后還沒(méi)有哪本書(shū)能和它匹敵"。
在哈克的歷險(xiǎn)過(guò)程中，讓我印象最深刻的除了他追求自由的勇者姿態(tài)，還有他身上閃爍著的純潔善良的美德之光。在朝夕相處中，哈克與吉姆建立了深厚的友情，他真心地幫助吉姆掩藏身份，不辭辛苦的幫助吉姆逃往自由之地，而且面對(duì)吉姆對(duì)她的照顧，他充滿感動(dòng)和感激之情，并發(fā)誓一定要幫助吉姆實(shí)現(xiàn)自由，在吉姆被騙子賣(mài)掉之后，只身前往費(fèi)爾普斯家營(yíng)救，在明知自己面臨很大風(fēng)險(xiǎn)的情況下，他依然決定這么做。哈克身上的這種勇敢和善良，還有他對(duì)朋友的忠誠(chéng)和關(guān)愛(ài)，讀來(lái)令人動(dòng)容。
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感篇二
這是馬克吐溫的代表作，也是美國(guó)文學(xué)一部意義深遠(yuǎn)的作品。
故事的主人公是哈克貝利，哈克貝利是一個(gè)聰明、善良、勇敢的白人男孩，習(xí)慣了自由的流浪生活，后來(lái)成了寡婦道格拉斯的兒子，都穿著清爽的衣服，無(wú)休止的學(xué)習(xí)真的讓他傷心的清規(guī)戒律。當(dāng)他習(xí)慣了這種生活和接受教育后，一個(gè)失蹤了一年多的酗酒父親突然出現(xiàn)，強(qiáng)迫他的兒子和他住在一個(gè)遠(yuǎn)離森林的收容所里。生命的盡頭在樹(shù)林里過(guò)于循規(guī)蹈矩，狩獵魚(yú)，過(guò)著自由自在的生活，但父親喝了酒瘋了，常常發(fā)起打他，忍無(wú)可忍。為了避免哈克酗酒的父親的虐待，杰佛遜逃到了島上，他逃離了奴隸吉姆，兩人手拉手，試圖逃離密西西比河上的北部自由州。為了逃避追捕，他們白天躲在樹(shù)林里，夜里才出來(lái)。幾經(jīng)千辛萬(wàn)苦，他們終于漂流到一個(gè)大的河灣，以為到了安全的地方，就上岸去打聽(tīng)，然后就越來(lái)越深入奴隸區(qū)了。在路上，吉姆被兩個(gè)騙子賣(mài)。最后，哈克救了吉姆被賣(mài)的騙子，他的好朋友湯姆的幫助下，得知吉姆的奴隸狀態(tài)解除了。最后，哈克貝利決定去那里的印第安人居住的地方，并過(guò)著流浪、自由的生活。
haq是一個(gè)非常勇敢的男孩。當(dāng)時(shí)，逃亡者帶著逃跑的奴隸，需要勇氣，并幫助奴隸自由需要更多的勇氣，即使他知道這不僅是違反法律，會(huì)去地獄，但他是如此勇敢地去做。作為一個(gè)在白人社會(huì)中長(zhǎng)大的孩子，哈克貝利不可避免地受到民族主義、反動(dòng)說(shuō)教和社會(huì)風(fēng)氣的影響。他不知道如何看待種族主義和奴隸制，社會(huì)傳統(tǒng)與年輕人的正直和善良發(fā)生了激烈的沖突。事實(shí)上，哈克貝利一直在苦苦掙扎。他不知道自己的想法是對(duì)的還是社會(huì)所說(shuō)的是對(duì)的。雖然根據(jù)法律，吉姆是一個(gè)黑人奴隸，但在道義上，他認(rèn)為他應(yīng)該幫助吉姆擺脫奴役，獲得自由。他的良心總是提醒他這是綁架的奴隸是不道德的。”當(dāng)他終于無(wú)法忍受內(nèi)心的掙扎，這是無(wú)法反駁的“良心”的指責(zé)，寫(xiě)信給吉姆的主人，突然想起在河上漂流的時(shí)間過(guò)去，吉姆認(rèn)為他們?cè)谀痉るS著生活，覺(jué)得吉姆的心，覺(jué)得他們之間的友誼，認(rèn)為吉姆稱他為“世界上的和的朋友”。最后，他接過(guò)信說(shuō)：“好吧，那就下地獄去吧。”然后他立刻把信撕了下來(lái)。
有人認(rèn)為這部小說(shuō)是一部?jī)?yōu)秀的兒童文學(xué)作品，但馬克吐溫本人并沒(méi)有承認(rèn)這本書(shū)不是在序言中看到他提到的孩子，只有成年人才能理解，這是專(zhuān)門(mén)為未成年人寫(xiě)的!馬克吐溫，被譽(yù)為“美國(guó)文學(xué)中的林肯”，是文學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)中的偉大人物，他的作品被評(píng)為兒童文學(xué)作品。我相信文學(xué)是不是很高，但哈克貝利的冒險(xiǎn)主題仍然是一個(gè)有點(diǎn)明白了：反種族主義和批判的奴隸制，是小說(shuō)的基本思想。
當(dāng)然，小說(shuō)也有明顯的局限性。作為一個(gè)反英雄的存儲(chǔ)系統(tǒng)，一個(gè)14歲的孩子，將把小船的葉子當(dāng)作避風(fēng)港，解放了基姆的一張紙上，那是吉姆主人的赦免之意……這一切都顯示出馬克吐溫不滿和無(wú)奈的心情。
“哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記”是一本書(shū)來(lái)讀，你不僅可以享受書(shū)中簡(jiǎn)單的修辭，也可以給美國(guó)奴隸制的黑人的經(jīng)歷和苦難，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子的心。
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感篇三
馬克吐溫曾說(shuō)過(guò)，那些有好書(shū)卻不讀的人不比無(wú)法讀到這些書(shū)的人擁有任何優(yōu)勢(shì)，我也有很多書(shū)，比如《秘密花園》、《走出麥田》、凡爾納的《夢(mèng)幻三部曲》我也愛(ài)讀，但我最喜歡的還是《哈里貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》。
這本書(shū)講的內(nèi)容是哈克貝利為了追求自由的生活，逃亡到密西西比河上，在逃亡途中他遇到了黑奴吉姆，于是他們開(kāi)始了冒險(xiǎn)的旅途。途中他們遇到了兩個(gè)人，一個(gè)冒充國(guó)王，一個(gè)冒充公爵，他們兩人四處詐騙，最后國(guó)王還為了錢(qián)狠心的把吉姆賣(mài)掉。哈利貝利在尋救吉姆的路上，遇到了他的好朋友湯姆，湯姆用在書(shū)上學(xué)到的方法救出吉姆，恢復(fù)了自由。
通過(guò)這本書(shū)，我深深地被哈克貝利的正義感和敢想敢做的精神所吸引，更被吉姆有同情心勇于犧牲精神所打動(dòng)。他們讓我知道成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們應(yīng)該勇敢去面對(duì)。即使他很困難，我們也要敢于面對(duì)，不逃避、不退縮，所有困難才會(huì)迎刃而解。這本書(shū)還讓我懂得了人與人之間應(yīng)該是相互平等、相互尊重、互相關(guān)心，不應(yīng)分高低貴賤，只有這樣，世界才能和諧，才能共創(chuàng)美好的未來(lái)。
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感篇四
“你要是沒(méi)看過(guò)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，這本小說(shuō)，你就不會(huì)知道我是個(gè)什么樣的家伙;不過(guò)，那并沒(méi)有多大關(guān)系。那本書(shū)是馬克·吐溫先生寫(xiě)的，他講的大體上都是實(shí)話。有些事情是他胡扯的，不過(guò)大體上他講的都是實(shí)話?！蹦阋?jiàn)過(guò)如此滑稽的開(kāi)場(chǎng)白嗎?反正我是第一次見(jiàn)到。這就是《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》的開(kāi)篇第一段，一下子讓我領(lǐng)會(huì)到了什么叫“幽默大師”。作者馬克·吐溫的語(yǔ)言真是風(fēng)趣幽默!
這是一本妙趣橫生的小說(shuō)，講述了哈克貝利·費(fèi)恩忍受不了父親的殘暴，逃出家門(mén)，途中遇到逃跑的黑奴吉姆，便想方設(shè)法幫助他獲得自由，最終哈克和湯姆·索亞一起救出了被抓住的吉姆，還為他爭(zhēng)取到了自由。
首先，這部小說(shuō)大膽地揭露了社會(huì)上一些壞現(xiàn)象，就比如作者對(duì)黑奴制度提出了反對(duì)，不過(guò)最吸引我的還是那兩個(gè)狡猾的騙子。這兩個(gè)自稱公爵和皇帝的騙子，他們?yōu)榱速嶅X(qián)，不努力工作，而是換著花樣騙人，一會(huì)兒演戲，一會(huì)兒演講，竟然還套出一個(gè)小伙子的話，去搶別人的遺產(chǎn)!他們真是讓我恨之入骨，都想跳進(jìn)書(shū)中揍他們一頓!當(dāng)然啦，他們最終還是罪有應(yīng)得了。這讓我想起了《皇帝的新裝》中的兩個(gè)騙子，他們騙了皇帝，也得到不少好處，可是那兩個(gè)騙子被孩子很輕易地揭穿了，他們和這本書(shū)中的兩個(gè)騙子相比，實(shí)在是小巫見(jiàn)大巫。本書(shū)中的兩個(gè)大騙子騙了三個(gè)守孝姑娘的巨額錢(qián)財(cái)后，非但沒(méi)有人看出來(lái)，就連哈克把兩個(gè)騙子的底細(xì)向老大揭穿了以后，她思考很久才相信。可見(jiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)上的人很麻木，再加上騙子們“老謀深算”，使得他們很輕易地讓人們上當(dāng)受騙，這真是讓人失望的社會(huì)現(xiàn)象。
其次，我認(rèn)為這本書(shū)中的哈克真的是個(gè)心地善良的孩子，當(dāng)時(shí)，黑奴制度盛行，如果幫助一位黑奴逃跑，就是犯下滔天大罪，是要下十八層地獄的，甚至可能失去生命?？墒枪藚s沒(méi)有為自己著想，盡他最大的努力，想把黑奴吉姆帶到?jīng)]有黑奴制度的“自由州”，可見(jiàn)他是個(gè)善良、熱心助人的人。雖然當(dāng)時(shí)他也猶豫過(guò)，可是最終還是下定了決心，幫助了吉姆。也許生活在這個(gè)時(shí)代的我們，是無(wú)法體會(huì)到當(dāng)時(shí)的情況的，但是我們可以了解到的是，哈克當(dāng)時(shí)一定經(jīng)過(guò)了很痛苦的一番思想斗爭(zhēng)，并且做出了一個(gè)很多大人都無(wú)法承受的決定。
書(shū)中哈克和吉姆的友誼讓我感動(dòng)，一個(gè)白人與黑人之間會(huì)有友誼?這在當(dāng)時(shí)是幾乎不可能發(fā)生的，可是吉姆和哈克消弭了不同階層之間的隔閡，成為了好兄弟，吉姆還親切地把哈克稱為“老弟”，處處為他著想，哈克也盡力保護(hù)著吉姆。而且當(dāng)哈克戲弄了吉姆后，還主動(dòng)向吉姆道歉，雖然這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴看似在那個(gè)時(shí)代是“不可理喻”的，可正是一點(diǎn)，體現(xiàn)出他們兩人真心付出，平等相待，同時(shí)也說(shuō)明哈克在這次旅行中學(xué)到了很多。也讓我明白了：朋友不分地位高低，只有能和你真心相待、共同擔(dān)當(dāng)?shù)牟攀钦嬲暮门笥?。這不由讓我想起了lyf,雖然我們倆性格完全不同，我還經(jīng)常毫不留情地指出他的不足，讓他很氣憤。平時(shí)我們之間有斗嘴，有爭(zhēng)吵，有不快，可是我們倆一直都是“好哥們兒”，歡笑不間斷——出去玩時(shí)，我們都約著對(duì)方;有好吃的時(shí)候，都想著與對(duì)方分享;過(guò)圣誕節(jié)時(shí)，互送節(jié)日禮物;打電話時(shí)，一聊就停不下來(lái);有麻煩時(shí)，就請(qǐng)對(duì)方出主意……這一定就是世界上最完美的友誼!
感謝說(shuō)實(shí)話的大作家馬克·吐溫，他風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言讓我捧腹大笑，盡管他也讓我們看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷酷、黑暗，但是我們從哈克、吉姆身上還是感受到了他們善良、真誠(chéng)背后的絲絲暖意!
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感篇五
歡迎閱讀《作文:哈克貝恩歷險(xiǎn)記讀后感》，“作文網(wǎng)”每日為您更新更多優(yōu)秀的“初三作文”，請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注!
我們都曾經(jīng)擁有過(guò)美好的童年，雖然短暫易逝，但那畢竟是一段充滿著歡笑，充滿著樂(lè)趣的時(shí)光，可…你見(jiàn)過(guò)充滿著冒險(xiǎn)經(jīng)歷的童年嗎?那就讓我們進(jìn)入湯姆索亞的冒險(xiǎn)旅程，揭開(kāi)湯姆索亞童年的神秘面紗吧!
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是十九世紀(jì)美國(guó)文學(xué)大師馬克吐溫的代表作，他為讀者塑造了一個(gè)頑皮，淘氣的主人公形象----湯姆索亞。在大人們眼里，他是一個(gè)不折不扣的壞孩子形象：調(diào)皮，惡作劇，逃學(xué)，這自然是家常便飯。可“搗蛋”一次次升級(jí)，他做出了讓大家都很吃驚的事情：離家出走，逃到另外一個(gè)小島上生活…但他卻在鎮(zhèn)上為他舉行葬禮的那天突然回來(lái)了…。.原來(lái)，湯姆為了逃避這個(gè)文明世界，逃避死板的生活，想要徹底的擺脫它，與他的伙伴---喬哈波，哈克貝利費(fèi)恩共同商議：他們要躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當(dāng)海盜!
這個(gè)另人吃驚的想法就在這三個(gè)孩子的腦海的徘徊著，但他們這么做，并不是要真正的遠(yuǎn)離這一切，只是想通過(guò)這次的“失蹤”事件，讓那些大人們?nèi)曰?，懺悔他們?dāng)初的所做所為，讓他們感到對(duì)自己有虧欠，并把這種愧疚持續(xù)一背子。就這樣，三個(gè)孩子從此踏上了冒險(xiǎn)之旅…。他們的愿望也實(shí)現(xiàn)了：當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)這三個(gè)孩子不見(jiàn)了之后，天天都是一把鼻涕一把淚，人人都在回憶他們當(dāng)初對(duì)孩子們的“惡行”，都在為他們虔誠(chéng)地做禱告。一次，湯姆實(shí)在按捺不住自己的思鄉(xiāng)情，偷偷地回到了家?？吹搅诉@一切的景象，忍不住哽咽了，打消了他與伙伴們的“海盜夢(mèng)”,回到了鎮(zhèn)上，一場(chǎng)轟轟烈烈的“失蹤事件”,就在此落下了帷幕。
來(lái)自：作文大全其實(shí)，在我們生活中，同樣有這樣的孩子：可以在學(xué)校的走廊上，看見(jiàn)幾個(gè)嘻嘻哈哈的男孩打成一團(tuán)，經(jīng)常成為老師和家長(zhǎng)們心里的一塊石頭。但是他們也有著與常人一樣的情感，湯姆雖然調(diào)皮搗蛋，但面對(duì)自己親人對(duì)自己的思念，他也忍不住哽咽了。身邊的人也是一樣，只要我們耐心的去開(kāi)導(dǎo)他們，他們也會(huì)體會(huì)到親人的用心良苦，也會(huì)被打動(dòng)，最終還是會(huì)走入正途的。
來(lái)源：作文網(wǎng)而且，我從湯姆身上獲得的最大的就是：我明白了擁有快樂(lè)的最有效的途徑就是笑對(duì)生活!
細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，周?chē)鷵碛锌鞓?lè)的人，不管是對(duì)自己，還是對(duì)他人都會(huì)以微笑以對(duì)，好象他們都好似沒(méi)有什么傷心事。所以，我們要從生活的角落抓起，不要讓微笑漏過(guò)每一個(gè)縫隙，這就會(huì)使自己的生活變的更加充實(shí)!
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感篇六
作為譯者，張友松先生把馬克·吐溫口語(yǔ)化的文字風(fēng)格把握得恰到好處，讀這個(gè)譯本就仿佛是在聽(tīng)一個(gè)頑童津津有味地描述他的所見(jiàn)所聞。作為讀者，我饒有興致地讀完了這個(gè)近300頁(yè)的故事，掩卷回味時(shí)，不禁想對(duì)故事中的妙筆和敗筆品評(píng)一番。
哈克是整部歷險(xiǎn)記的主人公，雖然他離傳統(tǒng)概念中的好孩子相去甚遠(yuǎn)，但我還是不由自主地喜歡他。如果你問(wèn)我馬克·吐溫在《哈克·費(fèi)恩》中塑造的精妙之處是什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：哈克!哈克的形象讓我為之動(dòng)容，尤其是哈克對(duì)待黑人吉姆的方式。
哈克撒謊已經(jīng)成為了一種生活習(xí)慣，或者說(shuō)是一種生存方式。他通過(guò)撒謊保護(hù)自己、保護(hù)朋友。因?yàn)樗S機(jī)應(yīng)變的撒謊本領(lǐng)，他一次又一次化險(xiǎn)為夷。例如，當(dāng)哈克遇到搜尋黑奴的白人時(shí)，他從容地編造了一個(gè)謊言，把吉姆說(shuō)成是患了天花病的他的父親，結(jié)果讓搜尋者退避三舍。看到這里，我不得不說(shuō)哈克真是巧舌如簧，而在他伶俐的口齒背后，我看到的是哈克的善良、機(jī)智、勇敢。
作為白人，哈克深受種族觀念的影響，他認(rèn)為“你想教會(huì)一個(gè)黑人講道理，那可真沒(méi)辦法”。(p77)(書(shū)中還有多處體現(xiàn)出哈克對(duì)于黑人的偏見(jiàn))。然而哈克對(duì)吉姆這個(gè)黑人卻有著深切的同情和理解，哈克“相信他惦記著家里人，也是跟白種人一樣的。”(p153)在哈克眼中，吉姆是一個(gè)勤勞、無(wú)私的好人，他把吉姆當(dāng)朋友看待。當(dāng)他捉弄了吉姆后，他鼓起勇氣向吉姆低頭認(rèn)罪，而且他“一輩子也沒(méi)有為這件事情后悔過(guò)?！?p84)他是這樣在乎吉姆的感受。當(dāng)哈克準(zhǔn)備寫(xiě)信給吉姆的主人華森小姐，告知黑奴吉姆逃亡的下落時(shí)，他猶豫了，他想起與吉姆同歡笑、共患難的情景，最終友誼戰(zhàn)勝了偏見(jiàn)，哈克撕掉了舉報(bào)信，對(duì)自己說(shuō)：“好吧，那么，下地獄就下地獄吧。”(p212)在哈克以及他同時(shí)代白人的思想觀念中，幫助黑奴逃跑是要“下地獄”的事情，但他仍舊義無(wú)反顧地這樣做了。
哈克是一個(gè)不羈的少年，他無(wú)法忍受循規(guī)蹈矩的生活，不愿接受枯燥虛偽的教化，毅然給自己制造被人謀殺身亡的假象，去追尋自由的生活，即使遇到各種艱難險(xiǎn)阻，他也從未退縮和放棄。這樣一種追夢(mèng)的勇氣應(yīng)該也是哈克成為全書(shū)之精妙的原因吧。
如果要說(shuō)《哈克·費(fèi)恩》中的敗筆，我認(rèn)為是最后十章中對(duì)湯姆·索亞營(yíng)救黑奴吉姆荒唐行為的描寫(xiě)。湯姆營(yíng)救吉姆不是出于對(duì)吉姆的同情和理解，而是把吉姆當(dāng)成他“偉大”冒險(xiǎn)游戲中的一個(gè)道具;湯姆營(yíng)救吉姆不需要承受種族觀念的內(nèi)心煎熬，他早就知道自己放走吉姆不用承擔(dān)任何責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)。在這最后十章的故事中，湯姆·索亞的形象喧賓奪主了，吉姆淪為了逆來(lái)順受的玩偶，哈克成為了言聽(tīng)計(jì)從的同謀。吉姆和哈克強(qiáng)大的自我消失得無(wú)影無(wú)蹤，他們果敢的主見(jiàn)都被湯姆·索亞這個(gè)頑童所導(dǎo)演的“了不起”的營(yíng)救計(jì)劃所淹沒(méi)了!
最終，吉姆沒(méi)有被絞死，原因是他的主人華森小姐出于慈悲和憐憫，在遺囑中恢復(fù)了他的自由。而吉姆在逃亡過(guò)程中之所以能夠逢兇化吉，也是因?yàn)楣说壬贁?shù)幾個(gè)白人的友愛(ài)和保護(hù)。吉姆作為反抗種族歧視的代表，在爭(zhēng)取自由的過(guò)程中，表現(xiàn)出了他的勇氣，但他的勝利卻幾乎是憑了運(yùn)氣!在那樣種族歧視盛行的時(shí)代，其它黑奴能像吉姆一樣好運(yùn)嗎?單憑少數(shù)白人的善良能徹底改變黑人的處境嗎?雖然吉姆最終自由了，但這只是他一個(gè)人的勝利，而不是所有黑人的勝利。
從吉姆獲得自由的情節(jié)設(shè)置來(lái)看，馬克·吐溫的確對(duì)種族歧視進(jìn)行了有力的控訴，但遺憾的是，他把解放黑奴的希望寄托在人道主義上，而不是健全的法制建設(shè)和黑人自強(qiáng)不息的斗爭(zhēng)精神。這樣的思想局限性無(wú)疑是《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》這本書(shū)最大的敗筆。不過(guò)至少——馬克·吐溫是敢于挑戰(zhàn)世俗的，能夠在那樣的時(shí)代寫(xiě)出這種驚世駭俗的故事，就足見(jiàn)馬克·吐溫的高尚和不凡了。
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感篇七
習(xí)近平總書(shū)記讀過(guò)的書(shū)有許許多多：有《老人與?！罚小度碎g喜劇》，有《三國(guó)演義》，有《西游記》……其中，我最?lèi)?ài)看的要數(shù)《哈克貝利?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》了。
這本書(shū)是作者—馬克?吐溫結(jié)合《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》里面的兩個(gè)好朋友，圍繞他們一次次“離家出走”后的經(jīng)歷描述的。聽(tīng)朋友們說(shuō)，它們兩本書(shū)就是舉世聞名的“姐妹篇”呢!
它主要講的是一個(gè)名叫哈克貝利?費(fèi)恩的美國(guó)男孩和伙伴湯姆?索亞一起經(jīng)過(guò)的種.種艱難的冒險(xiǎn)。雖然他們生性頑皮，喜歡搞惡作劇，但是他們心地善良，敢作敢當(dāng)。他們口才好，善于鼓舞和說(shuō)服別人，他們樂(lè)觀向上，膽大心細(xì)。這些讓我佩服得心服口服，下定決心向他們好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)遇到像書(shū)中提到的種.種困難，可能我們會(huì)在學(xué)習(xí)中，因?yàn)橛龅酱煺鄱艞?。但這兩個(gè)好伙伴并沒(méi)有放棄，不斷的鼓勵(lì)對(duì)方，不斷努力思考著。最后總是想出獨(dú)一無(wú)二的主意，在思考中成長(zhǎng)。我想：如果他們沒(méi)有樂(lè)觀向上的精神，或許他們就不會(huì)帶著朋友們走出絕境吧?在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨后，兩個(gè)好朋友無(wú)數(shù)次想起了自己的親人和家。于是他們結(jié)束了冒險(xiǎn)，各自回到了家中。而無(wú)家可歸的哈克貝利?費(fèi)恩也得到了一名寡婦的守養(yǎng)。他們一起過(guò)上了好日子。
這本書(shū)告訴我們：在現(xiàn)在和將來(lái)，完全的自由是不可能的，人始終要受到這樣或者那樣的約束。我們要像書(shū)中的兩個(gè)美國(guó)男孩一樣，有著心地善良，敢做敢當(dāng)，樂(lè)觀向上，膽大心細(xì)，口才好這五大優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員!
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感篇八
哈克貝利是一個(gè)聰明、善良、勇敢的白人少年。他為了追求自由的生活，逃亡到密西西比河上。在逃亡途中，他遇到了黑奴吉姆。吉姆為了逃脫被主人再次賣(mài)掉的命運(yùn)，從主人家中出逃。他們一起漂流在密西西比河上，過(guò)著自由自在的生活，兩人成了好朋友。哈克貝利為了吉姆的自由，歷盡千辛萬(wàn)苦。
文中第十四章后一部分寫(xiě)了哈克與湯姆討論所羅門(mén)王的才智。吉姆因?yàn)橐粋€(gè)關(guān)于所羅門(mén)王的事情——兩個(gè)婦女搶奪一個(gè)孩子，所羅門(mén)王把孩子砍成了兩半，一人一半，這件事情覺(jué)得所羅門(mén)很傻。但我覺(jué)得這個(gè)事情也許不像他所想的那么糟糕，所羅門(mén)王說(shuō)不定是想，切開(kāi)孩子后，婦女中是孩子?jì)寢尩囊欢〞?huì)率先邊哭邊叫：“我可憐的孩子啊！”而不是孩子?jì)寢尩膵D女則會(huì)愣在那兒，這樣就可以分辨出誰(shuí)不是孩子的媽媽了，再給她應(yīng)得的懲罰，給真正孩子?jì)寢尩膵D女補(bǔ)償。
從這件話中，我覺(jué)得從不同方面不同角度去考慮一件事情，會(huì)有很多種答案，必定有一種答案會(huì)讓人理解支持，如果只是死板地從一個(gè)方面思考的話，那很可能就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
蘇軾的詩(shī)句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！睆牟煌嵌热ビ^看廬山，會(huì)看到不同的風(fēng)景，從不同方面去思考一件事情也會(huì)得到不同的結(jié)論。生活也一樣，也許你很健康但生活并不富裕，可換個(gè)角度想，大自然賦予你鮮活的生命，多彩的世界給予你生機(jī)勃勃地活力，你擁有生命與活力，這不也是一種財(cái)富嗎？你是幸運(yùn)的，你應(yīng)該這么想。
我深深地被故事里的人物哈克的正義感和敢想敢做的精神所吸引，更被富有同情心和犧牲精神的黑人吉姆的人格所打動(dòng)。使我認(rèn)識(shí)到人一定要有信念，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，一定會(huì)遇到各種各樣的'困難，只要堅(jiān)定信念，敢想敢做、不逃避、不退縮，那么任何困難都會(huì)被迎刃而解。通過(guò)這本書(shū)我還懂得了人與人之間是互相平等、互相尊重、互相關(guān)心的，沒(méi)有高、低、貴、賤之分的，只有這樣才能和諧，才能共創(chuàng)美好的未來(lái)！
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感篇九
《哈克貝里?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是馬克?吐溫的作品，中學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)學(xué)過(guò)《競(jìng)選州長(zhǎng)》的課文，他的語(yǔ)言特點(diǎn)幽默、詼諧和滑稽，曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，被稱為“美國(guó)文學(xué)之父”。這次讀到是《哈克貝里?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》的全譯本，不是兒童讀物的節(jié)選本，更能全面的領(lǐng)略全書(shū)的風(fēng)采。
這本書(shū)描寫(xiě)的背景是1850年前后的美國(guó)，哈克是十三四歲的兒童，他被寡婦收養(yǎng)去學(xué)校學(xué)習(xí)，他的爸爸是個(gè)酒鬼，只知道喝醉后打哈克，還不允許他去上學(xué)，哈克不能忍受這樣的生活，就制造了自己被殺害的假象，偷了小劃子逃去了杰克遜島。在島上遇到了黑人吉姆，他不想被人賣(mài)做黑奴，同樣也是逃出來(lái)的。兩個(gè)同病相憐的人想逃出蓄奴區(qū)，他們乘木筏漂流，在河上和陸地之間生活，遇到了騙子“國(guó)王”和“公爵”，他們騙了很多錢(qián)，騙子甚至賣(mài)掉了黑人吉姆，哈克揭穿了騙子，并去營(yíng)救吉姆，遇到了同樣喜歡冒險(xiǎn)的湯姆，根據(jù)吉姆原主人華岑小姐的遺囑，其實(shí)吉姆早已獲得自由。()費(fèi)爾普斯太太熱情地提出要收養(yǎng)哈克，但是哈克已經(jīng)決定要到印第安人居住的地方去過(guò)漂泊不定的`自由生活。哈克是個(gè)聰明、善良、勇敢、有正義感的少年，也曾有告發(fā)黑人吉姆的想法，但是后來(lái)決定幫助他獲得自由。
馬克吐溫的描寫(xiě)十分細(xì)致，故事中人物的對(duì)話，甚至自然景物和動(dòng)物的描寫(xiě)都是很細(xì)致的，讓人感覺(jué)十分真實(shí)。這本書(shū)適合小學(xué)高年級(jí)以上的孩子閱讀，書(shū)的字體比較小，內(nèi)容很長(zhǎng)，利用閑暇時(shí)間來(lái)讀，我也讀了一周多才看完，太小的孩子可能沒(méi)有耐心或者沒(méi)有興趣將這本書(shū)讀完。越越現(xiàn)在二年級(jí)，沒(méi)有讓越越讀這本書(shū)，名著是值得細(xì)細(xì)來(lái)讀的，等越越適合的年齡再讀不遲。
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感篇十
《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》作者馬克·吐溫(1835---1910)，哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感。這是繼《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》之后的又一部描寫(xiě)兒童歷險(xiǎn)的小說(shuō)。這兩部姐妹篇堪稱馬克·吐溫的頂峰時(shí)期的代表作?！豆素惱べM(fèi)恩歷險(xiǎn)記》耗時(shí)八年，寫(xiě)的都是真實(shí)發(fā)生的'故事，當(dāng)然沒(méi)有任何著作是完全真實(shí)的，《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中也虛構(gòu)了情節(jié)、夸大了事實(shí)。
故事的背景發(fā)生在漢尼伯鎮(zhèn)和密西西比河沿岸，那是馬克·吐溫生活了14年的地方，那里富有生命氣息的河流、岸邊的自然景色、童年的伙伴、鎮(zhèn)里各種的人以及發(fā)生的事，都給他留下了深刻的印象，為他以后的文學(xué)創(chuàng)作提供了豐富的素材。所以我認(rèn)為這是一本帶有很強(qiáng)自傳性的小說(shuō)。這部小說(shuō)耗時(shí)八年，由此可見(jiàn)作者馬克·吐溫這本書(shū)的執(zhí)著，對(duì)寫(xiě)作的執(zhí)著。所以這本書(shū)無(wú)論從思想上還是藝術(shù)方面都相當(dāng)成熟，可以說(shuō)是馬克·吐溫的最優(yōu)秀作品。
馬克·吐溫不僅是美國(guó)的著作家，還是有名的幽默家，這點(diǎn)在《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中也有體現(xiàn)。書(shū)中在哈克逃亡的路上遇到了自稱“國(guó)王”、“公爵”的兩個(gè)騙子，雖然兩人的騙術(shù)并不高明，但是黑人吉姆還是上當(dāng)了，可是哈克確心知肚明，一路上通過(guò)幾人夸張的表演騙了不少的錢(qián)。我沒(méi)有像馬克·吐溫那樣的文筆，所以并不能很好的表達(dá)出來(lái)。
讀這本書(shū)的時(shí)候我還在上初中，也曾經(jīng)被書(shū)中所描繪的生活深深吸引過(guò)，那種自由放蕩的生活仿佛成了我心目中的“人間仙境”，可那是不可能的，那只是像書(shū)中哈克和湯姆那樣的孩童的幻想罷了。在看到書(shū)中導(dǎo)讀時(shí)我才知道，原來(lái)我們?cè)谑忻嫔献x的都并不是原稿，都只是馬克·吐溫手稿的后五分之三，這使我相當(dāng)驚訝，因?yàn)楫?dāng)你讀書(shū)的時(shí)候并不覺(jué)得少了什么，這也使我相當(dāng)好奇那五分之二的內(nèi)容是什么，希望什么時(shí)候有幸能讀一讀那五分之二的內(nèi)容。
有人認(rèn)為該小說(shuō)是一部杰出的兒童文學(xué)作品，但馬克·吐溫本人并不承認(rèn)，他在前言中提到“這本書(shū)根本不是寫(xiě)給孩子看的，只有成年人才能看得懂它，它是專(zhuān)門(mén)未成年人寫(xiě)的。”這多么具有諷刺意味?。”蛔u(yù)為“美國(guó)文學(xué)中的林肯”的馬克·吐溫，一個(gè)帶領(lǐng)著大家在文學(xué)上打了一場(chǎng)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的偉人，他的作品竟然被評(píng)為兒童文學(xué)作品。我自認(rèn)文學(xué)水平不是很高，但是《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中主旨還是稍有領(lǐng)悟：反種族歧視、批判罪惡的蓄奴制是小說(shuō)的基本思想。
當(dāng)然這部小說(shuō)也存在明顯的局限。如將一個(gè)反蓄制的英雄放在一個(gè)14歲的孩子身上，將以葉扁舟作為避風(fēng)港，將吉姆的解放寄托在沃森小姐的一紙赦免令……凡此種種，表現(xiàn)了馬克·吐溫不滿現(xiàn)實(shí)又無(wú)可奈何的心情。
《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是一部可讀之書(shū)，你不僅可以領(lǐng)略書(shū)中樸實(shí)的修辭，還可以領(lǐng)略美國(guó)蓄奴制給黑人同胞帶來(lái)的疾苦，還有一個(gè)正直孩子的心。
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感篇十一
海明威曾評(píng)價(jià)《哈克貝利費(fèi)恩》這本書(shū)說(shuō)：“一切現(xiàn)代美國(guó)文學(xué)來(lái)自一本書(shū)，既馬克吐溫的《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》”這也許是一個(gè)隊(duì)這本書(shū)極高的評(píng)價(jià)。
文中的主人公——哈克貝利。費(fèi)恩在馬克吐溫的另一本書(shū)——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中也出現(xiàn)過(guò)，從《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》就開(kāi)始出現(xiàn)，文中的湯姆和哈克貝利就是好朋友。都說(shuō)：“物以類(lèi)聚，人以群分。”至于湯姆和哈克貝利為什么會(huì)成為朋友，可能是他們的性格相近，更多的應(yīng)該是湯姆和哈克貝利的冒險(xiǎn)精神。
哈克貝利生活在一個(gè)十分黑暗的時(shí)代——那是一個(gè)白人稱霸，黑人為奴的時(shí)代。這本小說(shuō)以哈克貝利冒險(xiǎn)為線索，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，描寫(xiě)了資產(chǎn)階級(jí)生活的腐朽和奴隸制的罪惡。
文中的哈克說(shuō)過(guò)：“我從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)家，或像其他的男孩那樣去上學(xué)，我睡在街上或林子里，只要我想做，我就能做我想做的事，這真實(shí)一種美好的生活。”仿佛能看到他說(shuō)這話是笑著的，但眼底的悲涼卻直達(dá)心底。
哈克貝利有一個(gè)酒鬼父親，他的父親經(jīng)常醉酒后毒打他，后來(lái)，因?yàn)楣素惱懿涣烁赣H的毒打和道格拉斯對(duì)他的要求及生活方式而離家出走。逃到了密西西比河上，在那里他遇見(jiàn)了黑奴吉姆，兩人相遇后，便結(jié)伴而行，相依為命，在途中他們遇到兩個(gè)自稱為“國(guó)王”和“公爵”的騙子。這兩個(gè)騙子做了一系列的壞事后，又背著哈克貝利將黑奴吉姆賣(mài)掉，哈克貝利為救吉姆想盡了無(wú)數(shù)辦法，哈克為了幫助吉姆擺脫奴隸這個(gè)身份進(jìn)行了一番冒險(xiǎn)。
在種種苦難面前，哈克沒(méi)有頹喪或逃避。他會(huì)以良好的心態(tài)去面對(duì)這一切，積極面對(duì)困難的生活，在前進(jìn)的道路上努力前行。
小說(shuō)贊揚(yáng)了哈克貝利的機(jī)智勇敢和善良，譴責(zé)了宗教的虛偽，社會(huì)的黑暗。
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感篇十二
這本書(shū)是由美國(guó)的著名作家――馬克?吐溫先生所寫(xiě)的，他寫(xiě)出了孩子們無(wú)聲的反抗，寫(xiě)出了孩子們被壓迫以久的心聲，使這些孩子們終于可以傾訴他們的心聲，找到他們因有的童年。
這本書(shū)以美國(guó)密西西比河上的圣比得堡鎮(zhèn)為背景，描寫(xiě)了少年湯姆索亞和他的頑皮少年哈克貝利費(fèi)恩及湯姆的女友貝基撒切爾的冒險(xiǎn)故事，本書(shū)被認(rèn)為是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)生活的一個(gè)縮影。主人公湯姆聰明又淘氣，不屑與平庸的生活，富有冒險(xiǎn)精神，用不斷的逃學(xué)和惡作劇來(lái)對(duì)枯燥的學(xué)校教育循規(guī)蹈矩的大人們表示反抗，湯姆雖然調(diào)皮，但在正義與邪惡的較量中，在危機(jī)降臨的時(shí)候，湯姆和他的頑皮小伙伴們卻都能挺身而出，顯示出他們思想善良的一面。
小說(shuō)內(nèi)容是這樣的主人公哈克貝利?費(fèi)恩為了逃脫一心想把它改造成紳士的鄰居和不斷酗酒毆打他的父親，后來(lái)竟然用豬血偽造出了自己被謀殺的現(xiàn)場(chǎng)，然后偷了一條小船遠(yuǎn)走高飛了。后來(lái)，又不顧“犯罪”的危險(xiǎn)幫助逃跑的黑奴。他用以毒攻毒的辦法來(lái)對(duì)付冒充公爵、國(guó)王行騙的騙子。所有他的所作所為都和一個(gè)好孩子或者紳士相差甚遠(yuǎn)，但是又都是在追求勝利。體現(xiàn)了主人公哈克貝利?費(fèi)恩身上善良勇敢、敢作敢當(dāng)、充滿智慧和冒險(xiǎn)精神體現(xiàn)了真正的美國(guó)人的精神特質(zhì)。正是應(yīng)為他的這些品格贏得了所有酷愛(ài)自由和正義的人們的喜愛(ài)。
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感篇十三
我在寒假期間讀了《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，這本書(shū)讓我學(xué)到了很多好詞語(yǔ)、好句子，光是好的成語(yǔ)就有二百一十六條；除了這些，我還學(xué)到了一些做人處事的道理。
哈克貝利·費(fèi)恩是一個(gè)善良、聰明、勇敢的白人少年，他喜歡過(guò)自由自在的生活。他的'幾次逃離歷險(xiǎn)給我的印象深刻。他有一個(gè)酒鬼的爸爸，只要一有錢(qián)就去買(mǎi)酒，把自己喝得爛醉如泥，灌得酩酊大醉，哈克討厭這種生活，就采取“東躲西藏”和“腳底抹油”的策略，四處流浪。后來(lái)，因?yàn)樗?jīng)救過(guò)陶格拉斯寡婦，哈克被陶格拉斯寡婦收養(yǎng)，在寡婦家里有一套古板的清規(guī)戒律，要上學(xué)、要做作業(yè)，不自由，像一只小鳥(niǎo)被關(guān)進(jìn)籠子里一樣，后來(lái)他又逃了出來(lái)，跑到了杰克遜島，島上遇到了黑奴吉姆，吉姆是一個(gè)善良、忠厚、老實(shí)大個(gè)子的黑奴。有一次，有兩個(gè)騙子來(lái)到吉姆和哈克的木排上，神氣活現(xiàn)的說(shuō)：“我們倆是英國(guó)的國(guó)王和公爵，你們跟我說(shuō)話時(shí)必須先叫一聲“陛下”，吃飯時(shí)也要說(shuō)“陛下，請(qǐng)慢用”?！奔泛凸撕苷嬲\(chéng)地對(duì)待他們，可他們還是不滿意。所以吉姆和哈克決定甩掉他們，吉姆和哈克在逃離的過(guò)程中兩人也走散了，當(dāng)時(shí)哈克來(lái)到一個(gè)農(nóng)莊，這農(nóng)莊空氣清新，人也非常熱情，哈克就進(jìn)去打聽(tīng)一下吉姆的消息，聽(tīng)到吉姆的消息后，哈克的眼淚頓時(shí)流了下來(lái)，原來(lái)吉姆被抓了。哈克離開(kāi)了這個(gè)農(nóng)莊去找吉姆了，在路上巧遇了湯姆，湯姆是一個(gè)聰明、熱心腸、會(huì)出謀劃策的男孩，兩人商量一起去救吉姆……。
通過(guò)閱讀《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》使我深受教育和啟發(fā)：我要學(xué)習(xí)哈克的善良、聰明、勇敢；我要學(xué)習(xí)吉姆的善良、忠厚、老實(shí)；我要學(xué)習(xí)湯姆的聰明、熱心腸；我要學(xué)習(xí)華森小姐的愛(ài)心……做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感篇十四
這個(gè)暑假我讀了一本有趣的書(shū)，他的名字叫《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，是美國(guó)著名作家馬克·吐溫寫(xiě)的?？赐赀@本書(shū)我悟出一個(gè)道理。
故事的主要內(nèi)容是：哈克貝利過(guò)著無(wú)依無(wú)靠的生活，只有他的好朋友湯姆作伴。后來(lái)哈克貝利被陶格拉斯寡婦收養(yǎng)，認(rèn)哈克貝利做她的干兒子，讓他接受良好的教育，要他讀書(shū)。但是他習(xí)慣了自由自在的生活，所以十分的'不自在。后來(lái)他又遇到了多年不見(jiàn)的酒鬼父親，父親要他和他一起生活，父親就把他帶走了。父親喜歡喝酒，每次喝多就在他身上撒氣，所以他有了逃跑的念頭。有一天早上，他查看釣的魚(yú)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竹筏，于是找了這個(gè)機(jī)會(huì)利用竹筏逃走了。把家中可用的物品都拿走了，還做了一個(gè)假死的方法讓別人以為他死了。逃跑后他一路飄到了杰克遜島，遇見(jiàn)了勤勞善良的吉姆。后來(lái)他才知道吉姆是一名黑奴，他的主人要把他賣(mài)了，吉姆要他幫助他逃跑，他知道幫助黑奴逃跑是違法的，但是自己又是逃奴同病相，所以他們成了患難之交。決定一起去自由州。幾經(jīng)磨難到了自由州，遇到了狡猾的騙子們，后來(lái)騙子們背著哈克貝利賣(mài)掉吉姆。他知道自己一個(gè)人斗不過(guò)騙子們，所以他偷偷躲過(guò)他們，前去農(nóng)場(chǎng)解救吉姆。于是他找到湯姆與他設(shè)計(jì)拯救計(jì)劃，湯姆熱衷冒險(xiǎn)，所以拯救計(jì)劃異常驚險(xiǎn)，農(nóng)場(chǎng)的人真槍實(shí)彈的四處追捕他們，結(jié)果湯姆腿上挨了一槍?zhuān)耪嬲龂L到了冒險(xiǎn)的滋味。當(dāng)人們押回吉姆，這才透露事情的真相，根據(jù)吉姆原主人的遺囑，吉姆早已重獲自由。哈克貝利繼續(xù)他的自由自在的漂泊生活。
故事的主人公哈克貝利是一個(gè)善良，勇敢，機(jī)智，向往自由的人。他的善良體現(xiàn)在他愿意幫助吉姆，與他逃跑；他的勇敢體現(xiàn)在他愿意冒著風(fēng)險(xiǎn)去營(yíng)救一個(gè)認(rèn)識(shí)不久的黑人奴隸；他的機(jī)智表現(xiàn)在逃跑路上遇到騙子們，不正面與他們抗?fàn)?；他向往自由表現(xiàn)在他不習(xí)慣有拘束的生活，他愿意漂泊流浪。這個(gè)故事同時(shí)也反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的虛偽，對(duì)黑人的歧視。表達(dá)了對(duì)廣大黑人群眾的同情與支持。也讓我明白人沒(méi)有高低貴賤之分。
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感篇十五
這本書(shū)是由美國(guó)的著名作家——馬克·吐溫先生所寫(xiě)的，他寫(xiě)出了孩子們無(wú)聲的反抗，寫(xiě)出了孩子們被壓迫以久的心聲，使這些孩子們終于可以傾訴他們的心聲，找到他們因有的童年。
這本書(shū)以美國(guó)密西西比河上的圣比得堡鎮(zhèn)為背景，描寫(xiě)了少年湯姆索亞和他的頑皮少年哈克貝利費(fèi)恩及湯姆的女友貝基撒切爾的冒險(xiǎn)故事,本書(shū)被認(rèn)為是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)生活的一個(gè)縮影.主人公湯姆聰明又淘氣,不屑與平庸的生活,富有冒險(xiǎn)精神,用不斷的逃學(xué)和惡作劇來(lái)對(duì)枯燥的學(xué)校教育循規(guī)蹈矩的大人們表示反抗,湯姆雖然調(diào)皮,但在正義與邪惡的較量中,在危機(jī)降臨的時(shí)候,湯姆和他的頑皮小伙伴們卻都能挺身而出,顯示出他們思想善良的一面。
小說(shuō)內(nèi)容是這樣的主人公哈克貝利·費(fèi)恩為了逃脫一心想把它改造成紳士的鄰居和不斷酗酒毆打他的父親，后來(lái)竟然用豬血偽造出了自己被謀殺的現(xiàn)場(chǎng)，然后偷了一條小船遠(yuǎn)走高飛了。后來(lái)，又不顧“犯罪”的危險(xiǎn)幫助逃跑的黑奴。他用以毒攻毒的辦法來(lái)對(duì)付冒充公爵、國(guó)王行騙的騙子。所有他的所作所為都和一個(gè)好孩子或者紳士相差甚遠(yuǎn)，但是又都是在追求勝利。體現(xiàn)了主人公哈克貝利·費(fèi)恩身上善良勇敢、敢作敢當(dāng)、充滿智慧和冒險(xiǎn)精神體現(xiàn)了真正的美國(guó)人的精神特質(zhì)。正是應(yīng)為他的這些品格贏得了所有酷愛(ài)自由和正義的人們的喜愛(ài)。
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感篇十六
《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》作者馬克·吐溫（1835———1910），哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感。這是繼《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》之后的又一部描寫(xiě)兒童歷險(xiǎn)的小說(shuō)。這兩部姐妹篇堪稱馬克·吐溫的頂峰時(shí)期的代表作。《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》耗時(shí)八年，寫(xiě)的都是真實(shí)發(fā)生的故事，當(dāng)然沒(méi)有任何著作是完全真實(shí)的，《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中也虛構(gòu)了情節(jié)、夸大了事實(shí)。
故事的背景發(fā)生在漢尼伯鎮(zhèn)和密西西比河沿岸，那是馬克·吐溫生活了14年的地方，那里富有生命氣息的河流、岸邊的自然景色、童年的伙伴、鎮(zhèn)里各種的人以及發(fā)生的事，都給他留下了深刻的印象，為他以后的文學(xué)創(chuàng)作提供了豐富的素材。所以我認(rèn)為這是一本帶有很強(qiáng)自傳性的小說(shuō)。這部小說(shuō)耗時(shí)八年，由此可見(jiàn)作者馬克·吐溫這本書(shū)的執(zhí)著，對(duì)寫(xiě)作的執(zhí)著。所以這本書(shū)無(wú)論從思想上還是藝術(shù)方面都相當(dāng)成熟，可以說(shuō)是馬克·吐溫的最優(yōu)秀作品。
馬克·吐溫不僅是美國(guó)的著作家，還是有名的幽默家，這點(diǎn)在《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中也有體現(xiàn)。書(shū)中在哈克逃亡的路上遇到了自稱“國(guó)王”、“公爵”的兩個(gè)騙子，雖然兩人的騙術(shù)并不高明，但是黑人吉姆還是上當(dāng)了，可是哈克確心知肚明，一路上通過(guò)幾人夸張的表演騙了不少的錢(qián)。我沒(méi)有像馬克·吐溫那樣的文筆，所以并不能很好的表達(dá)出來(lái)。
讀這本書(shū)的時(shí)候我還在上初中，也曾經(jīng)被書(shū)中所描繪的生活深深吸引過(guò)，那種自由放蕩的生活仿佛成了我心目中的“人間仙境”，可那是不可能的，那只是像書(shū)中哈克和湯姆那樣的孩童的幻想罷了。在看到書(shū)中導(dǎo)讀時(shí)我才知道，原來(lái)我們?cè)谑忻嫔献x的都并不是原稿，都只是馬克·吐溫手稿的后五分之三，這使我相當(dāng)驚訝，因?yàn)楫?dāng)你讀書(shū)的時(shí)候并不覺(jué)得少了什么，這也使我相當(dāng)好奇那五分之二的內(nèi)容是什么，希望什么時(shí)候有幸能讀一讀那五分之二的內(nèi)容。
有人認(rèn)為該小說(shuō)是一部杰出的兒童文學(xué)作品，但馬克·吐溫本人并不承認(rèn)，他在前言中提到“這本書(shū)根本不是寫(xiě)給孩子看的，只有成年人才能看得懂它，它是專(zhuān)門(mén)未成年人寫(xiě)的?！边@多么具有諷刺意味??！被譽(yù)為“美國(guó)文學(xué)中的林肯”的馬克·吐溫，一個(gè)帶領(lǐng)著大家在文學(xué)上打了一場(chǎng)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的偉人，他的作品竟然被評(píng)為兒童文學(xué)作品。我自認(rèn)文學(xué)水平不是很高，但是《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中主旨還是稍有領(lǐng)悟：反種族歧視、批判罪惡的蓄奴制是小說(shuō)的基本思想。當(dāng)然這部小說(shuō)也存在明顯的局限。如將一個(gè)反蓄制的英雄放在一個(gè)14歲的孩子身上，將以葉扁舟作為避風(fēng)港，將吉姆的解放寄托在沃森小姐的一紙赦免令……凡此種種，表現(xiàn)了馬克·吐溫不滿現(xiàn)實(shí)又無(wú)可奈何的心情。
《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是一部可讀之書(shū)，你不僅可以領(lǐng)略書(shū)中樸實(shí)的修辭，還可以領(lǐng)略美國(guó)蓄奴制給黑人同胞帶來(lái)的疾苦，還有一個(gè)正直孩子的心。