通過計劃，我們可以更好地衡量自己的進步和成就，提高自我評價能力。那么我們制定一個好的計劃應(yīng)該考慮哪些因素呢？首先，我們要明確目標(biāo)和任務(wù)，然后分析和評估現(xiàn)有資源和條件，確定可行的步驟和時間安排，最后需要不斷檢查和調(diào)整計劃，以確保實施的順利進行。以下是一些能夠幫助你更好地制定計劃的范文，一起來學(xué)習(xí)一下吧。
三年級開學(xué)計劃周記篇一
過年的喜慶已經(jīng)結(jié)束，迎來我們的是小學(xué)的.最后一個學(xué)期。話說開學(xué)最早碰到的是誰呢？大家肯定會說是老師，其實是校門口的保安。
話說，每學(xué)期的開學(xué)是最輕松的時候，可是今年好像不一樣了，開學(xué)就和以前不一樣了，以前開學(xué)，可以說是清閑的打發(fā)時間；而今年，卻忙的想要打仗似的，這邊有點夸張了，因為每天中午我們班人都三五成群的聚在一起。而今年最能體現(xiàn)出來的便是課堂作業(yè)了。
讓我來舉一個具體的例子，那就莫屬福來day，星期五了。語文課上完就有了小冊補充習(xí)題，可還沒有做完，又來上數(shù)學(xué)課，又有數(shù)學(xué)作業(yè)，最后有英語作業(yè)。中午，英語自習(xí)課朱老師問的時候，那些提前做的人，幸運了；而像我這樣慢性子的人，就慘了。最后晚上，因為數(shù)學(xué)大冊，我晚上五點多才走在回家的路上。
以后作業(yè)再不做快點，我會很慘的！
三年級開學(xué)計劃周記篇二
假期的一段時間相信大家應(yīng)該都很想念同學(xué)們吧，開學(xué)了是不是很激動呢？以下是小編整理的三年級周記開學(xué)第一天，歡迎閱讀參考！
四年級開學(xué)的第一天，上自然課時，我們驚訝的發(fā)現(xiàn)自然老師換成了一位和藹可親、風(fēng)趣幽默的男老師。一堂課結(jié)束，老師的姓我倒是忘了，可他上的生動有趣的自然課讓我記憶猶新。
老師以“世界之最”為主題，給我看來很多精彩的圖片，講了許多美妙的故事。老師向我們展示了一幅海底世界的圖片，并娓娓動聽的講了起來……那形態(tài)各異的巖石、那千姿百媚的珊瑚、娜色彩斑斕的海魚、夢幻般的大?！衣牭谜朊?，恍如身臨其境……老師話鋒一轉(zhuǎn)說：“據(jù)科學(xué)家猜測，如果人類不保護環(huán)境，也許到了2048年這種奇妙美景就會永遠消失。到那時，當(dāng)你的孩子問起你魚的味道，你只能遺憾的搖搖頭，因為魚早已從地球上消失。”
自然老師侃侃而談，從和人一樣高大的兔子到兩米高的巨馬；從一歲大的小河馬到與百歲老龜相信相愛……他講得每一個故事都那么引人入勝，我這才發(fā)現(xiàn)自然是那么的有趣，我愛自然課，也愛自然老師，老師為我在自然探索方面打開了一扇窗。
開學(xué)啦，開學(xué)啦！同學(xué)們興奮地走進校園，來到教室，見到了久別的同學(xué)和新愛的老師。同學(xué)們的變化可真大??！你看，金帥然又長壯實了，王諾慈又長高了，哎呀！張景涵又多了一圈肉肉，林牟涵戴上了眼鏡。同學(xué)們都有變化，不知我有沒有變化呢？趁著沒上課，大家都瘋玩。
有的在追逐打鬧，有的在教室里玩石頭剪布，還有的在樓梯上玩警察抓小偷，只有幾個同學(xué)在教室里看書。上課鈴一響，同學(xué)們跑回了教室，老師一聲令下，大家便排著整齊的隊伍到體育館領(lǐng)書。每個同學(xué)一拿到書就小心翼翼地捧著跑回教室。我們每領(lǐng)到一本書都要翻開看一看這學(xué)期學(xué)什么？有的同學(xué)看到《語文》書眼睛發(fā)光恨不得現(xiàn)在就學(xué)；有的同學(xué)看到《學(xué)數(shù)學(xué)長智慧》就像看到了最愛好，好想現(xiàn)在就做，大顯身手；還有的同學(xué)看到《臺州風(fēng)尚宏德崇善》就津津有味地看起來。開學(xué)啦，緊張的學(xué)習(xí)又開始了。
如果開學(xué)是一個美好的開頭，那開學(xué)對我來說也就是糗事的開頭。剛開學(xué)我就出了幾件糗事，大家一起來聽聽吧！
前幾天是我們上學(xué)的一天，中午的時候，我們要上學(xué)了，我們換上自己的校服，爸爸媽媽就給我拿上了學(xué)校的用品。首先我吃過午飯，就去了學(xué)校，到了學(xué)校，我看見學(xué)校的環(huán)境更加清新、更加涼爽。我的爸爸和媽媽就給我收拾床鋪了，收拾完就去了教室里面，教室里面也沒有什么變化，但還是很涼爽，到了教室里，我把東西放廚子里，就在這里等著，爸爸媽媽和老師說我在家里的情況，我聽見媽媽對老師表揚了我。因為我在家里幫媽媽做了涼菜，有酸的黃瓜、黃瓜占醬，我聽見以后心里面甜甜的，很高興，也很開心。聊完了，媽媽爸爸要走了，我的心里有點小難受，媽媽爸爸給我說再見，媽媽爸爸走了，我的心里有點不難受了。
老師還給我們發(fā)了許多書，心里面很高興，也很開心。里面的和別的不一樣，還給我們發(fā)了書皮，我也很很開心。
在寒假里，我天天盼望著快點上學(xué)，到了開學(xué)的前一天，我做好了充分準(zhǔn)備，可以說是“萬事俱備，只欠上學(xué)”！終于熬過了一個晚上。早上我趕了個大早，急不可耐地往學(xué)校跑，我那速度非超劉翔不可。
一進教室，我傻眼了，原來同學(xué)們早已迫不及待地來到學(xué)校，看來同學(xué)們比我還急不可耐。
上課了，我哈欠連天，就連老師也覺得奇怪，以前上課時，我都是精神煥發(fā)的，今天怎么？突然老師叫我起來回答問題，我慢吞吞地站起來，對旁邊的同學(xué)狂使眼色，可他們就知道笑，根本不搭理我。這時老師語重心長地對我說：“林智華，請你打起精神，認真聽課！”“老師！我昨天一夜沒睡！請……您體諒……我！”同學(xué)一陣哄堂大笑，老師生氣地對我說：“我沒讓你站出去已經(jīng)夠體諒你了！”這時的我已無地自容，恨不得從地上找一個縫隙鉆進去。
在出門時，媽媽還祝賀我“開門紅”，我這樣應(yīng)該叫“開門黑”吧！
這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學(xué)期。
開學(xué)第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)奮斗了?？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學(xué)期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認真學(xué)習(xí)，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開學(xué)第一天，永遠是我們“世界末日”的開始！
今天是學(xué)校開學(xué)的第一天，我又看到了久別的老師和同學(xué)們，心里特別高興。
老師親切地詢問我們小朋友暑假里的生活，同學(xué)們聚在一起互相說個不停。暑假里好多小朋友都學(xué)了不少本領(lǐng)，有的學(xué)了毛筆字、有的學(xué)了游泳、還有的學(xué)了跆拳道。
在上午的聯(lián)合早會上，同學(xué)們穿著整齊的校服，舉行了升旗儀式。之后老師對同學(xué)們提出了新學(xué)期的希望。我們的班主任錢老師對我們說：“同學(xué)們，我會象你們的媽媽一樣關(guān)心著你們，希望你們好好學(xué)習(xí)，象花朵一樣茁壯成長?！甭犃隋X老師的話，我決心在新學(xué)期里更加努力地學(xué)習(xí)，改正一年級的缺點，在上課的時候?qū)Ｐ穆犞v。
我一定會在新的學(xué)期里拿出好的成績來回報錢老師對我們的關(guān)心。
啊！一個漫長的假期過去了，終于把開學(xué)給盼來了！
當(dāng)陽光照在我們微笑的臉龐上時，我們正走在通往學(xué)校路上。
??！開學(xué)了，敬愛的老師，親愛的同學(xué)，我們又能同面了，我激動不已。想到這里，我加快了走路的步伐。
來到教室，我看見到校的人還很少，就慢慢的欣賞起我們那個新的教室，還有好朋友們。我們向老師問好，還問候同學(xué)們今天開不開心之類的話。
上課了老師走進來說：“大家安靜一下，我們現(xiàn)在開始發(fā)新書?！蓖蝗淮蠹叶細g呼雀躍。
后來是家長爭先恐后的幫老師發(fā)書，看來家長也非常開心。
新書和新本子到了我們的手上之后，我們急忙看我們喜歡看的地方，然后老師對我們說了包書皮之類的話。
我今天非常開心，因為今天的收獲很大，我滿載而歸的回了家。
三年級開學(xué)計劃周記篇三
光陰似箭，日月如梭，時間過得真快啊!一晃，一個暑假就快結(jié)束了。新的學(xué)期馬上就要來臨了，我心里很高興，因為又可以見到老師和同學(xué)們了，我得準(zhǔn)備準(zhǔn)備。
我把暑假完成的作業(yè)整理到書包里，開學(xué)的時候可以交給老師。
我打算在新的學(xué)期里認真聽老師講課，不開小差，按時完成作業(yè)，愛護花草，愛護公物，講文明，懂禮儀，做一個優(yōu)秀的四年級小學(xué)生。
老師們，同學(xué)們，我們一起努力加油吧!
三年級開學(xué)計劃周記篇四
時間過得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的.初一新生!
邁進了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的初一七班?？粗粋€個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去!
開學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋€奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認真聽講，每當(dāng)老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
在初中里，我一定會更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績!
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去一個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。
上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天，來到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視，我開始努力學(xué)習(xí)，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。
三年級開學(xué)計劃周記篇五
這星期是我們開學(xué)的第一周，經(jīng)過兩個月漫長的假期，我們終于回到了學(xué)校。
開學(xué)第一天上午，我們在教室里一邊聊天，一邊等待久別的.許教師。不久，許教師來了，她說：“新學(xué)期要有新目標(biāo)，同學(xué)們的新目標(biāo)是什么?！睂ρ剑业男履繕?biāo)是什么，我的目標(biāo)就是經(jīng)過努力，超越代知言。我們坐在教室里學(xué)習(xí)，是一件無比高興的事情，能夠?qū)W新知識，和家里比較而言，能夠在教師的指導(dǎo)下，和同學(xué)們一塊學(xué)，比在家里一個人學(xué)習(xí)，感覺好多了。下課能夠和同學(xué)們交流，玩，在操場上踢球、賽跑，真有意思。而在家里，太單調(diào)了，光想玩電腦游戲，媽媽還總是批評。
新學(xué)期里，我要改掉以前的老毛病、壞習(xí)慣。比如說上課說閑話、小動作、不進取發(fā)言；下課有時說臟話，作業(yè)不認真，粗心大意；對，有時還和媽媽頂嘴……我在新學(xué)期里必須好好學(xué)習(xí)，天天向上，多讀書籍，勤寫文章，還要注重團結(jié)同學(xué)，爭取當(dāng)“三好學(xué)生”。
三年級開學(xué)計劃周記篇六
紅色的花瓣張開了，然后露出了一個個如火一般的信念。那信念圍繞著心形的紅色花瓣，一圈一圈地，不知疲倦地飛舞著。那欲得的成績，那計劃的目標(biāo)，那欲交的朋友，然后一項項都散發(fā)出赤紅的光澤，不停地為那心形的花瓣充斥著能量。隱隱約約地，那花瓣上方出現(xiàn)了火焰般的文字“我能行”！
綠色的花瓣也開了，浮現(xiàn)出一個個想去的地方。那魂牽夢繞的世博會場館，那與瑤池媲美的杭州西湖，那革命圣地井岡山等，都被籠罩上了一層嫩綠色的光幕?！安萆b看近卻無”，那淡淡的綠幕仔細一看卻又消失了，那些地方全都浮此刻我的眼前，成品字形排列，似乎讓我去品味它們特有的魅力。
緊之后，藍色的花瓣也緩緩張開，然后在藍色的上方，好像飄浮著一朵朵潔白的云彩，為那如絲綢般藍色的花瓣增添美麗。定睛一看，那潔白的云彩就是純潔無暇的友誼。新的學(xué)期，就是那友誼的繼續(xù)，那云彩不會因為花瓣沒有張開而消失，恰恰相反，然后藍色花瓣的上方，又在逐漸合成新的云朵，新的友誼。
跟著，灰色的花瓣張開，里面就是一次次的艱辛歷程，而灰色花瓣張開沒多久，金黃色的花瓣最后露出了它的廬山真面目，一條條收獲的喜訊接踵而來。然后頓時間，灰色的花瓣消失了，取而代之的就是一個紫色的花瓣，花瓣中有一個個神秘的故事，似乎就就是那些艱辛的歷程。
五色之花最后完全綻開，一條五色光帶沖入云霄。那美麗的光帶，連月宮仙子都想拿去制作披肩。花開有聲，此花一開，驚天動地，那五色仙蘭，正昭示著一個新的學(xué)期，必將有一個全新的面貌。
三年級開學(xué)計劃周記篇七
前幾天是我們上學(xué)的一天，中午的時候，我們要上學(xué)了，我們換上自己的校服，爸爸媽媽就給我拿上了學(xué)校的用品。首先我吃過午飯，就去了學(xué)校，到了學(xué)校，我看見學(xué)校的環(huán)境更加清新、更加涼爽。我的爸爸和媽媽就給我收拾床鋪了，收拾完就去了教室里面，教室里面也沒有什么變化，但還是很涼爽，到了教室里，我把東西放廚子里，就在這里等著，爸爸媽媽和老師說我在家里的情況，我聽見媽媽對老師表揚了我。因為我在家里幫媽媽做了涼菜，有酸的黃瓜、黃瓜占醬，我聽見以后心里面甜甜的，很高興，也很開心。聊完了，媽媽爸爸要走了，我的心里有點小難受，媽媽爸爸給我說再見，媽媽爸爸走了，我的心里有點不難受了。
老師還給我們發(fā)了許多書，心里面很高興，也很開心。里面的和別的不一樣，還給我們發(fā)了書皮，我也很很開心。
三年級開學(xué)計劃周記篇八
暑假一晃就結(jié)束了，又要迎來緊張而繁忙的學(xué)習(xí)階段了。新的學(xué)期，我就要成為三年級的學(xué)生啦！
為了使自己繼續(xù)保持好的成績，我定了一個學(xué)習(xí)計劃：
1、上課要認真聽講，不許講話，也不許回頭；
2、作業(yè)按時完成；
3、字要寫端正干凈；
4、每天晚上準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品；
5、堅持預(yù)習(xí)功課；
6、堅持復(fù)習(xí)功課，孔子曰：“溫故而知新”。
我對自己的學(xué)習(xí)成績還有以下要求：為了提高寫作水平，平時要多看作文書等課外書，語文成績保持在90分以上；做數(shù)學(xué)題要多動腦，多思考，成績保持在95分左右；每天堅持聽讀英語，成績要達到95分以上。
我相信如果我能堅持做到以上幾點，我的學(xué)習(xí)成績一定會穩(wěn)步上升的，我還要爭做德、智、體、美、勞全優(yōu)的好學(xué)生，拭目以待吧！
決不會辜負老師，爸爸媽媽對我的期望！
三年級開學(xué)計劃周記篇九
為了進一步提高學(xué)生的寫作水平，培養(yǎng)學(xué)生對寫作的興趣，使學(xué)生感到有內(nèi)容可寫。根據(jù)學(xué)生實際寫作情況，特擬訂本期作文教學(xué)計劃：
一、基本情況
本班共有學(xué)生74人，大多數(shù)學(xué)生能做到作文內(nèi)容思想健康，但內(nèi)容不夠具體，條理不夠清晰，語句欠通順。甚至有少部分學(xué)生不能完整地表達自己所寫的內(nèi)容，格式運用不熟練，基本功較差。學(xué)生課外閱讀少，導(dǎo)致寫作內(nèi)容枯燥，無話可說，整體寫作水平都有待提高。
二、習(xí)作內(nèi)容分析
在語文園地中安排習(xí)作內(nèi)容八次。分別是：家鄉(xiāng)的景物；關(guān)于保護環(huán)境；自我介紹，展示一個真實的你；學(xué)會一項本領(lǐng)中的趣事和體會；父母的愛；未來的……；自由習(xí)作；假如我會變。習(xí)作在編排上努力為學(xué)生自由習(xí)作提供方便，不規(guī)定習(xí)作的題目，一般都是提出一個內(nèi)容的范圍，使絕大多數(shù)學(xué)生都有可以寫的內(nèi)容。題目由學(xué)生自己擬定，學(xué)生把想寫的寫下來，有題目也行，沒有題目也行。在語文園地七安排了一次不限制內(nèi)容的作文，學(xué)生想寫什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫。此外，本冊專門安排了兩次寫想象作文。
教學(xué)重難點：
1、能用學(xué)過的部分詞語造句。能理順次序錯亂的句子。
2、學(xué)習(xí)有順序、比較細致地觀察圖畫和事物，寫出文從字順的短文。
3、能修改有明顯錯誤的句子。
4、學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號，認識破折號。
5、學(xué)習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點等方面修改自己的作文。
三、教學(xué)目標(biāo)
要求每人能找到合適的素材，有內(nèi)容可寫，真實具體，不說假話，空話，做到語句通順，敘述完整，并按一定的順序抓住特點，展開合理想象，寫出文通字順的短文。
四、主要措施
1、作文指導(dǎo)課從課文例子入手，幫助審清題意，不偏題。
2、引導(dǎo)在日常生活中善于觀察，善于思考，捕捉特點。
3、督促學(xué)生通過多渠道學(xué)習(xí)方式收集課外知識，養(yǎng)成勤寫讀書筆記，寫日
記的好習(xí)慣。
4、創(chuàng)設(shè)條件，提供佳作，供學(xué)生欣賞借鑒。
5、每次作文實行打分制，獎勵優(yōu)秀作文，每次都拿出優(yōu)秀作文展評。
一、基本情況分析：
我班共有學(xué)生33人，男生有22人，女生有11人。新課程標(biāo)準(zhǔn)指出中年段的作文教學(xué)，對學(xué)生提出的要求是能不拘形式地寫下見聞、感受和想象，注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內(nèi)容；愿意將自己的習(xí)作讀給別人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。作為剛升入三年級的學(xué)生來說，怎樣做好中低年段的銜接，教學(xué)需要花很大的功夫，組不落實到位。
二、教學(xué)內(nèi)容分析
本冊教材以義務(wù)教育小學(xué)語文第五冊教學(xué)大綱為依據(jù)，在進行語文基礎(chǔ)知識教學(xué)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的年齡特征，共安排了八組作文加以訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力。
這八組作文內(nèi)容涉及面較廣，有寫人的，有寫事的，有寫景的，有寫活動的，有寫動物的，讓學(xué)生在各方面加以訓(xùn)練。在作文教學(xué)中，重點要通過讀寫例話的教學(xué)和基礎(chǔ)訓(xùn)練的習(xí)作要求引導(dǎo)學(xué)生把從閱讀中學(xué)到的方法運用到自己的作文實踐。
三、教學(xué)要求：
1、學(xué)習(xí)有順序地、比較細致地觀察圖畫和事物。第一組作文要求學(xué)生不僅要把看到的寫下來而且要把想到的寫下來，并且要根據(jù)中心選擇材料和組織材料。
2讓學(xué)生能在學(xué)習(xí)課文和理解課文的基礎(chǔ)上寫出內(nèi)容比較具體、條理比較清楚的短文，并能做到有中心。
3、練習(xí)寫人、寫事的文章在引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)以前的方法的同時，教師還要提出更高的要求，比如：寫人要寫出你與他人之間的關(guān)系，寫事要寫出事情的經(jīng)過并且練習(xí)寫作文提綱。
4、讓學(xué)生熟練的運用修改符號修改自己的作文，培養(yǎng)寫完作文認真修改的習(xí)慣。
5、認真批改學(xué)生的作文，教給學(xué)生修改作文的方法，有計劃的引導(dǎo)學(xué)生運用修改符號對癥下藥的修改自己的作文。
四、教學(xué)措施：
1、充分利用語文課本中的課文進行作文教學(xué)，結(jié)合具體課文內(nèi)容與習(xí)作要求指導(dǎo)學(xué)生寫好作文。
2、利用看圖寫話，上好看圖寫話課十分必要，它能鍛煉學(xué)生的觀察能力和思維能力，養(yǎng)成認真觀察和思維的好習(xí)慣。
3、認真上好閱讀課，在閱讀教學(xué)中，重在教給學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的方法，把學(xué)到的方法運用到自己的作文當(dāng)中去。
3、在作文教學(xué)中，扎扎實實搞好作文輔助訓(xùn)練，從片斷練習(xí)入手。 4、面向全體，因材施教。鼓勵優(yōu)生拔高，寫的好的作文在欣賞課上讓大家共同欣賞，以提高學(xué)生的寫作興趣。
5、關(guān)心差生，提高他們的寫作興趣。在具體的寫作過程中教師要及時指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。
五、教學(xué)重點難點：
第八冊的作文教學(xué)以寫事、寫景、寫活動、寫動物、想象文為主，教給學(xué)生方法，讓他們掌握寫作要領(lǐng)。
六、教學(xué)時數(shù)及內(nèi)容安排
全學(xué)期作文八次 16課時
一、學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生78人，通過兩年半的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣有所進步，聽說能力有所提高，但在作文中存在著許多問題，例如內(nèi)容不夠具體，語言不夠規(guī)范，用詞不準(zhǔn)確等等。這主要是學(xué)生平時讀書不多，頭腦中知識儲備不夠，其次是平時的訓(xùn)練中不夠扎實造成的，所以在這一學(xué)期的教學(xué)中要很下功夫，需要加強訓(xùn)練。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、按一定順序描寫家鄉(xiāng)景物的`特點；
2、激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的美好感情
3、結(jié)合“綜合性學(xué)習(xí)”了解家鄉(xiāng)的環(huán)境；
4、寫一寫了解到的情況、感受或想法，把內(nèi)容寫具體
6、把學(xué)會的過程寫具體，要求語句通順，意思連貫
7、感受到父母的愛，及對父母之愛的回報。
8、父母對自己的愛要寫出真情實感，語句通順。
三、教材分析
生自由習(xí)作提供方便，不規(guī)定習(xí)作的題目，一般都是提出一個內(nèi)容的范圍，使絕大多數(shù)學(xué)生都有可以寫的內(nèi)容。題目由學(xué)生自己擬定，學(xué)生把想寫的寫下來，有題目也行，沒有題目也行。在語文園地七安排了一次不限制內(nèi)容的作文，學(xué)生想寫什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫。此外，本冊專門安排了兩次寫想象作文。
四、教學(xué)措施
1、上好語文課，重視“讀寫長線結(jié)合”。在語文課的教學(xué)中，不僅僅幫助學(xué)生理解文章的思想內(nèi)容，還應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生進行語言積累，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者觀察事物、分析事物、遣詞造句、連詞成段成篇的方法。
2、抓好隨文小練筆，重視“讀寫短線結(jié)合”。根據(jù)課文特點，選擇適當(dāng)角度，精心設(shè)計小練筆，對課文從句式、段式、立意和寫法等方面進行模仿。一方面不斷增加學(xué)生的語言儲備和材料積累，一方面不失時機地進行局部仿寫練習(xí)，讓學(xué)生更好地“讀”中學(xué)“寫”，以利于其習(xí)作水平日有寸進，不斷提高。
3、上好指導(dǎo)課，幫助學(xué)生邁好第一步。每次指導(dǎo)課前認真研讀教材例文，創(chuàng)設(shè)孩子們感興趣的教學(xué)情境，教會大家從日常生活中選材，爭取讓兩周一次的作文指導(dǎo)課充滿歡聲笑語，在輕松愉悅的氛圍中，不知不覺感悟習(xí)作技法，提升表達本領(lǐng)。
生的責(zé)任心。
5、成立作文小組，推行榮譽胸卡制度。在班級成立作文興趣小組，選拔寫作功底強的同學(xué)進入，頒發(fā)四級榮譽胸卡：作文大王、作文明星、作文高手、作文尖子。實施動態(tài)管理，能升能降，能進能退，并由作文小組成員擔(dān)任日記批改小老師。
6、堅持寫日記，繼續(xù)試行學(xué)生批改練筆實驗。一如既往布置學(xué)生寫日記，每人每周5篇，根據(jù)不同檔次提出不同要求；班級以組為單位，輪流寫接力日記，接力者可對上篇日記評頭論足，加上簡明扼要的評語。小組成員擔(dān)任小老師批改伙伴日記，我親自批改作文小組成員的日記。我將抽出閑暇，集中培訓(xùn)小老師，授之以漁，力爭在實踐中提高他們的批改水平。
7、擴大習(xí)作發(fā)表園地，充分利用發(fā)表激勵機制。定期遴選優(yōu)秀作文、日記、課堂隨文小練筆，選登黑板報、墻報、班級自編小報、學(xué)校宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站，及時向全國200多家少兒報刊投稿，爭取發(fā)表，在班級營造“人人樂寫，發(fā)表光榮”的良好氛圍，巧妙利用激勵機制，讓孩子們都能品嘗到成功的滋味。
8、成立圖書角，讓課外閱讀成為習(xí)作的源泉。在班級設(shè)立圖書角，選派兩名細心的女生擔(dān)任圖書管理員。我?guī)ь^捐出適合學(xué)生閱讀的文學(xué)書籍、為兒子訂閱的兒童讀物、以前教過的學(xué)生的舊日記本，號召同學(xué)們也踴躍捐書捐報，并動員大家利用課間、午間、雙休日、節(jié)假日，開展廣泛的課外閱讀，建設(shè)書香班級。
五、教學(xué)進度表
三年級開學(xué)計劃周記篇十
開學(xué)第一天的下午，我們高部全體同學(xué)齊聚一堂，共同上了我們的開學(xué)第一課。
一進我們的階梯教室，幾個大紅色的字就映入我的眼簾：，做有愛之人。與一個級部的同學(xué)坐在一起，一股溫暖涌上心頭。過了一個寒假，大家都不免有些思念，今天，終于又在一起了!
我們靜靜的坐在位子上等了一會，第一課開始!首先，五年級的張老師講述了臨放假前她們班小蓓的事情，小蓓的腿部非常痛，但她依然堅持來上學(xué)，最后終于摔倒在了操場上，被送進了醫(yī)院。最后才知道小蓓骨折了。她們班的同學(xué)在寒假里每天去看她，去陪她玩，逗她開心。而且，還有一個女同學(xué)知道了小蓓骨折之后竟哭了整整一個下午!使我們感悟了友情的珍貴。之后，兩個主持人和我們一起回想了上學(xué)期幫扶低年級小同學(xué)事情，很多幫助過一年級小朋友的同學(xué)述說了很多他們與小同學(xué)的感人經(jīng)歷。再一次讓我們體會到了人間的真情。然后，我們一起回憶上學(xué)期的六年級同學(xué)離別時的情景，他們一個個痛哭流涕，帶著對母校的不舍與懷念漸漸走出校園。使我們六年級的同學(xué)感到要更加珍惜在母校的最后一個學(xué)期，努力做到最好!對學(xué)校做出最大的貢獻!最后，孫老師帶著我們一起朗誦了我們的級部理念，結(jié)束。
在這短短的半個小時里，我們學(xué)到了很多，收獲也很大。我們一定努力，成為北小的驕傲!
三年級開學(xué)計劃周記篇十一
耶!開學(xué)啦!我好興奮啊!
這個學(xué)期的目標(biāo)是“星元小星星”獎，為了能實現(xiàn)這個目標(biāo)，給自己制定了一個學(xué)習(xí)計劃：
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理安排時間。
2、課前認真預(yù)習(xí)。
3、認真聽講，疑難問題及時解決。
4、針對自己計算馬虎粗心的問題，多做數(shù)學(xué)題，提高計算準(zhǔn)確性。
5、對待考試成績要有正確認識，深刻自省，不驕不躁。
6、把平時總錯的題寫在錯題本上，以便復(fù)習(xí)的時候用。
7、空閑的時候多看課外書，開闊視野。
“態(tài)度決定一切”，我要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自己，相信自己，我會認真實施以上計劃，成功在于行動!
陜西省榆林市榆陽區(qū)星元小學(xué)三年級三班三年級:郭靜怡
三年級開學(xué)計劃周記篇十二
暑假生活眨眼間就結(jié)束了。迎來的是三年級的學(xué)習(xí)生活。
為了能打好基礎(chǔ)，為此我設(shè)定了一個計劃：
1、做好語文的預(yù)習(xí)作業(yè)：把不會的生字查字典找出來，在課文中寫上文章大意。把每一個自然段劃分好，并寫上這一段寫的是什么。把文章出現(xiàn)的生詞都要會，知道它的意思。
2、準(zhǔn)備一本數(shù)學(xué)錯題本，把自己的所有錯題摘抄到錯題本上，再次解答。自己出一些舉一反三的題目解答出來。每一單元學(xué)完之后，都要復(fù)習(xí)。把書上的題目再重新回顧一遍。
3、英語單詞一一背會。知道怎么運用語法。
4、如果遇到不會做的題目，先獨立思考在請教別人。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我去完成，讓我振作起來，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，為我的美好明天做出努力吧!
三年級開學(xué)計劃周記篇十三
在寒假里，我天天盼望著快點上學(xué)，到了開學(xué)的前一天，我做好了充分準(zhǔn)備，可以說是“萬事俱備，只欠上學(xué)”！終于熬過了一個晚上。早上我趕了個大早，急不可耐地往學(xué)校跑，我那速度非超劉翔不可。
一進教室，我傻眼了，原來同學(xué)們早已迫不及待地來到學(xué)校，看來同學(xué)們比我還急不可耐。
上課了，我哈欠連天，就連老師也覺得奇怪，以前上課時，我都是精神煥發(fā)的，今天怎么？突然老師叫我起來回答問題，我慢吞吞地站起來，對旁邊的同學(xué)狂使眼色，可他們就知道笑，根本不搭理我。這時老師語重心長地對我說：“林智華，請你打起精神，認真聽課！”“老師！我昨天一夜沒睡！請……您體諒……我！”同學(xué)一陣哄堂大笑，老師生氣地對我說：“我沒讓你站出去已經(jīng)夠體諒你了！”這時的我已無地自容，恨不得從地上找一個縫隙鉆進去。
在出門時，媽媽還祝賀我“開門紅”，我這樣應(yīng)該叫“開門黑”吧！
三年級開學(xué)計劃周記篇十四
開學(xué)了，新學(xué)期，新氣象。三年級你做好。
了嗎？下面是本站小編給大家整理的三年級。
作文。
開學(xué)了，我已是三年級的學(xué)生了，我非常高興。我給自己制定了一個新的學(xué)習(xí)計劃。
一、學(xué)習(xí)方面。
1、老師布置的作業(yè)要按時完成。
2、每門功課的考試成績都要在98分以上(爭取吧)。
3、仔細、認真的聽老師講課。
4、老師上課提問時，要積極、大膽的舉手發(fā)言，哪怕是發(fā)言錯了，老師也不會怪你。
5、學(xué)習(xí)新課的時候，要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。
二、紀(jì)律方面。
1、上課坐端正。
2、上課不開小差，不說話，不打鬧。
3、老師在講課時，不要亂發(fā)言。
三、讀書方面。
1、這個學(xué)期我要在閑暇時間多讀書，讀好書。
2、每天寫。
日記。
爭取多寫博文。
四、其他方面。
跟同學(xué)之間要互相幫助，團結(jié)友愛。多向那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點。體育方面：我每天要爭取鍛煉半個小時，在體育各方面都要達標(biāo)。
新學(xué)期新的我，我會按照新計劃執(zhí)行，我相信三年級會有一個嶄新的我展現(xiàn)在大家面前。
耶!開學(xué)啦!我好興奮啊!
這個學(xué)期的目標(biāo)是“星元小星星”獎，為了能實現(xiàn)這個目標(biāo)，給自己制定了一個學(xué)習(xí)計劃：
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理安排時間。
2、課前認真預(yù)習(xí)。
3、認真聽講，疑難問題及時解決。
4、針對自己計算馬虎粗心的問題，多做數(shù)學(xué)題，提高計算準(zhǔn)確性。
5、對待考試成績要有正確認識，深刻自省，不驕不躁。
6、把平時總錯的題寫在錯題本上，以便復(fù)習(xí)的時候用。
7、空閑的時候多看課外書，開闊視野。
“態(tài)度決定一切”，我要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自己，相信自己，我會認真實施以上計劃，成功在于行動!
新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計劃和奮斗的目標(biāo)。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語文、數(shù)學(xué)、英語三方面的學(xué)習(xí)計劃。
在語文方面，我會做到課前預(yù)習(xí)，認識本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后，我也會及時溫習(xí)課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會在課余時間閱讀大量的書籍，開闊我的知識面。同時，也會做一些語文常識方面的習(xí)題。這樣才能更好的“查漏補缺”。
在數(shù)學(xué)方面，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度?？荚嚽皶芎玫膹?fù)習(xí)，絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當(dāng)然，我還想建立一個“錯題集”，當(dāng)我卷子、練習(xí)冊上有錯題時，就及時的記到“錯題集”里，等到期末時，就可以拿出來復(fù)習(xí)了。
在英語方面，我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時，并每天都背英語單詞和課文。必要的時候，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力?；蛘邔懸恍┬∥恼拢瑏硖岣呶业牧?xí)作能力。當(dāng)然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學(xué)老師交流，課下積極與同學(xué)們對話，以此提高自己的英語口語。
以上就是我的新學(xué)期計劃，希望我的計劃能給我?guī)韴猿植恍傅膭恿驼J真對待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。
暑假的尾巴已經(jīng)露出來了，我們就要開學(xué)了，在新學(xué)期里面我們也應(yīng)該要做出一些計劃來讓我們自己學(xué)的更好，成績更上一層樓。
新學(xué)期來到了，我站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，在這條求學(xué)路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。
其實我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我們在學(xué)習(xí)中也是十分有樂趣的，看到這里你一定會不相信吧，聽我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友，例如，在數(shù)學(xué)中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手，漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂趣;在語文中我們和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語里，我們對著abc在笑;歷史里，我們學(xué)習(xí)著古老中國的故事……還有很多很多，這就是我們快樂的發(fā)源地，我們靈魂的升華!
我的理想。
就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里，，好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績。
我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標(biāo)不同。如今我漸漸長大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進吧!大聲喊一聲：“新學(xué)期，我來了!”
在一個漫長的暑假即將過去之后，迎來的將是一個美好的秋天。新的一學(xué)期又將開始，迎著早晨的第一縷陽光，我們又將重新回到美麗的校園，開始新一學(xué)期的征途。
在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進一步，為此我給自己制定了以下計劃：
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞，
成語。
要先查字典把它認會弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段用最簡短的語言寫出每段的段落大意然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方要先把它在書上劃下來或記下來第二天上課時帶著問題去聽講還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
三年級開學(xué)計劃周記篇一
過年的喜慶已經(jīng)結(jié)束，迎來我們的是小學(xué)的.最后一個學(xué)期。話說開學(xué)最早碰到的是誰呢？大家肯定會說是老師，其實是校門口的保安。
話說，每學(xué)期的開學(xué)是最輕松的時候，可是今年好像不一樣了，開學(xué)就和以前不一樣了，以前開學(xué)，可以說是清閑的打發(fā)時間；而今年，卻忙的想要打仗似的，這邊有點夸張了，因為每天中午我們班人都三五成群的聚在一起。而今年最能體現(xiàn)出來的便是課堂作業(yè)了。
讓我來舉一個具體的例子，那就莫屬福來day，星期五了。語文課上完就有了小冊補充習(xí)題，可還沒有做完，又來上數(shù)學(xué)課，又有數(shù)學(xué)作業(yè)，最后有英語作業(yè)。中午，英語自習(xí)課朱老師問的時候，那些提前做的人，幸運了；而像我這樣慢性子的人，就慘了。最后晚上，因為數(shù)學(xué)大冊，我晚上五點多才走在回家的路上。
以后作業(yè)再不做快點，我會很慘的！
三年級開學(xué)計劃周記篇二
假期的一段時間相信大家應(yīng)該都很想念同學(xué)們吧，開學(xué)了是不是很激動呢？以下是小編整理的三年級周記開學(xué)第一天，歡迎閱讀參考！
四年級開學(xué)的第一天，上自然課時，我們驚訝的發(fā)現(xiàn)自然老師換成了一位和藹可親、風(fēng)趣幽默的男老師。一堂課結(jié)束，老師的姓我倒是忘了，可他上的生動有趣的自然課讓我記憶猶新。
老師以“世界之最”為主題，給我看來很多精彩的圖片，講了許多美妙的故事。老師向我們展示了一幅海底世界的圖片，并娓娓動聽的講了起來……那形態(tài)各異的巖石、那千姿百媚的珊瑚、娜色彩斑斕的海魚、夢幻般的大?！衣牭谜朊?，恍如身臨其境……老師話鋒一轉(zhuǎn)說：“據(jù)科學(xué)家猜測，如果人類不保護環(huán)境，也許到了2048年這種奇妙美景就會永遠消失。到那時，當(dāng)你的孩子問起你魚的味道，你只能遺憾的搖搖頭，因為魚早已從地球上消失。”
自然老師侃侃而談，從和人一樣高大的兔子到兩米高的巨馬；從一歲大的小河馬到與百歲老龜相信相愛……他講得每一個故事都那么引人入勝，我這才發(fā)現(xiàn)自然是那么的有趣，我愛自然課，也愛自然老師，老師為我在自然探索方面打開了一扇窗。
開學(xué)啦，開學(xué)啦！同學(xué)們興奮地走進校園，來到教室，見到了久別的同學(xué)和新愛的老師。同學(xué)們的變化可真大??！你看，金帥然又長壯實了，王諾慈又長高了，哎呀！張景涵又多了一圈肉肉，林牟涵戴上了眼鏡。同學(xué)們都有變化，不知我有沒有變化呢？趁著沒上課，大家都瘋玩。
有的在追逐打鬧，有的在教室里玩石頭剪布，還有的在樓梯上玩警察抓小偷，只有幾個同學(xué)在教室里看書。上課鈴一響，同學(xué)們跑回了教室，老師一聲令下，大家便排著整齊的隊伍到體育館領(lǐng)書。每個同學(xué)一拿到書就小心翼翼地捧著跑回教室。我們每領(lǐng)到一本書都要翻開看一看這學(xué)期學(xué)什么？有的同學(xué)看到《語文》書眼睛發(fā)光恨不得現(xiàn)在就學(xué)；有的同學(xué)看到《學(xué)數(shù)學(xué)長智慧》就像看到了最愛好，好想現(xiàn)在就做，大顯身手；還有的同學(xué)看到《臺州風(fēng)尚宏德崇善》就津津有味地看起來。開學(xué)啦，緊張的學(xué)習(xí)又開始了。
如果開學(xué)是一個美好的開頭，那開學(xué)對我來說也就是糗事的開頭。剛開學(xué)我就出了幾件糗事，大家一起來聽聽吧！
前幾天是我們上學(xué)的一天，中午的時候，我們要上學(xué)了，我們換上自己的校服，爸爸媽媽就給我拿上了學(xué)校的用品。首先我吃過午飯，就去了學(xué)校，到了學(xué)校，我看見學(xué)校的環(huán)境更加清新、更加涼爽。我的爸爸和媽媽就給我收拾床鋪了，收拾完就去了教室里面，教室里面也沒有什么變化，但還是很涼爽，到了教室里，我把東西放廚子里，就在這里等著，爸爸媽媽和老師說我在家里的情況，我聽見媽媽對老師表揚了我。因為我在家里幫媽媽做了涼菜，有酸的黃瓜、黃瓜占醬，我聽見以后心里面甜甜的，很高興，也很開心。聊完了，媽媽爸爸要走了，我的心里有點小難受，媽媽爸爸給我說再見，媽媽爸爸走了，我的心里有點不難受了。
老師還給我們發(fā)了許多書，心里面很高興，也很開心。里面的和別的不一樣，還給我們發(fā)了書皮，我也很很開心。
在寒假里，我天天盼望著快點上學(xué)，到了開學(xué)的前一天，我做好了充分準(zhǔn)備，可以說是“萬事俱備，只欠上學(xué)”！終于熬過了一個晚上。早上我趕了個大早，急不可耐地往學(xué)校跑，我那速度非超劉翔不可。
一進教室，我傻眼了，原來同學(xué)們早已迫不及待地來到學(xué)校，看來同學(xué)們比我還急不可耐。
上課了，我哈欠連天，就連老師也覺得奇怪，以前上課時，我都是精神煥發(fā)的，今天怎么？突然老師叫我起來回答問題，我慢吞吞地站起來，對旁邊的同學(xué)狂使眼色，可他們就知道笑，根本不搭理我。這時老師語重心長地對我說：“林智華，請你打起精神，認真聽課！”“老師！我昨天一夜沒睡！請……您體諒……我！”同學(xué)一陣哄堂大笑，老師生氣地對我說：“我沒讓你站出去已經(jīng)夠體諒你了！”這時的我已無地自容，恨不得從地上找一個縫隙鉆進去。
在出門時，媽媽還祝賀我“開門紅”，我這樣應(yīng)該叫“開門黑”吧！
這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學(xué)期。
開學(xué)第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)奮斗了?？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學(xué)期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認真學(xué)習(xí)，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開學(xué)第一天，永遠是我們“世界末日”的開始！
今天是學(xué)校開學(xué)的第一天，我又看到了久別的老師和同學(xué)們，心里特別高興。
老師親切地詢問我們小朋友暑假里的生活，同學(xué)們聚在一起互相說個不停。暑假里好多小朋友都學(xué)了不少本領(lǐng)，有的學(xué)了毛筆字、有的學(xué)了游泳、還有的學(xué)了跆拳道。
在上午的聯(lián)合早會上，同學(xué)們穿著整齊的校服，舉行了升旗儀式。之后老師對同學(xué)們提出了新學(xué)期的希望。我們的班主任錢老師對我們說：“同學(xué)們，我會象你們的媽媽一樣關(guān)心著你們，希望你們好好學(xué)習(xí)，象花朵一樣茁壯成長?！甭犃隋X老師的話，我決心在新學(xué)期里更加努力地學(xué)習(xí)，改正一年級的缺點，在上課的時候?qū)Ｐ穆犞v。
我一定會在新的學(xué)期里拿出好的成績來回報錢老師對我們的關(guān)心。
啊！一個漫長的假期過去了，終于把開學(xué)給盼來了！
當(dāng)陽光照在我們微笑的臉龐上時，我們正走在通往學(xué)校路上。
??！開學(xué)了，敬愛的老師，親愛的同學(xué)，我們又能同面了，我激動不已。想到這里，我加快了走路的步伐。
來到教室，我看見到校的人還很少，就慢慢的欣賞起我們那個新的教室，還有好朋友們。我們向老師問好，還問候同學(xué)們今天開不開心之類的話。
上課了老師走進來說：“大家安靜一下，我們現(xiàn)在開始發(fā)新書?！蓖蝗淮蠹叶細g呼雀躍。
后來是家長爭先恐后的幫老師發(fā)書，看來家長也非常開心。
新書和新本子到了我們的手上之后，我們急忙看我們喜歡看的地方，然后老師對我們說了包書皮之類的話。
我今天非常開心，因為今天的收獲很大，我滿載而歸的回了家。
三年級開學(xué)計劃周記篇三
光陰似箭，日月如梭，時間過得真快啊!一晃，一個暑假就快結(jié)束了。新的學(xué)期馬上就要來臨了，我心里很高興，因為又可以見到老師和同學(xué)們了，我得準(zhǔn)備準(zhǔn)備。
我把暑假完成的作業(yè)整理到書包里，開學(xué)的時候可以交給老師。
我打算在新的學(xué)期里認真聽老師講課，不開小差，按時完成作業(yè)，愛護花草，愛護公物，講文明，懂禮儀，做一個優(yōu)秀的四年級小學(xué)生。
老師們，同學(xué)們，我們一起努力加油吧!
三年級開學(xué)計劃周記篇四
時間過得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的.初一新生!
邁進了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的初一七班?？粗粋€個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去!
開學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋€奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認真聽講，每當(dāng)老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
在初中里，我一定會更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績!
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去一個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。
上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天，來到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視，我開始努力學(xué)習(xí)，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。
三年級開學(xué)計劃周記篇五
這星期是我們開學(xué)的第一周，經(jīng)過兩個月漫長的假期，我們終于回到了學(xué)校。
開學(xué)第一天上午，我們在教室里一邊聊天，一邊等待久別的.許教師。不久，許教師來了，她說：“新學(xué)期要有新目標(biāo)，同學(xué)們的新目標(biāo)是什么?！睂ρ剑业男履繕?biāo)是什么，我的目標(biāo)就是經(jīng)過努力，超越代知言。我們坐在教室里學(xué)習(xí)，是一件無比高興的事情，能夠?qū)W新知識，和家里比較而言，能夠在教師的指導(dǎo)下，和同學(xué)們一塊學(xué)，比在家里一個人學(xué)習(xí)，感覺好多了。下課能夠和同學(xué)們交流，玩，在操場上踢球、賽跑，真有意思。而在家里，太單調(diào)了，光想玩電腦游戲，媽媽還總是批評。
新學(xué)期里，我要改掉以前的老毛病、壞習(xí)慣。比如說上課說閑話、小動作、不進取發(fā)言；下課有時說臟話，作業(yè)不認真，粗心大意；對，有時還和媽媽頂嘴……我在新學(xué)期里必須好好學(xué)習(xí)，天天向上，多讀書籍，勤寫文章，還要注重團結(jié)同學(xué)，爭取當(dāng)“三好學(xué)生”。
三年級開學(xué)計劃周記篇六
紅色的花瓣張開了，然后露出了一個個如火一般的信念。那信念圍繞著心形的紅色花瓣，一圈一圈地，不知疲倦地飛舞著。那欲得的成績，那計劃的目標(biāo)，那欲交的朋友，然后一項項都散發(fā)出赤紅的光澤，不停地為那心形的花瓣充斥著能量。隱隱約約地，那花瓣上方出現(xiàn)了火焰般的文字“我能行”！
綠色的花瓣也開了，浮現(xiàn)出一個個想去的地方。那魂牽夢繞的世博會場館，那與瑤池媲美的杭州西湖，那革命圣地井岡山等，都被籠罩上了一層嫩綠色的光幕?！安萆b看近卻無”，那淡淡的綠幕仔細一看卻又消失了，那些地方全都浮此刻我的眼前，成品字形排列，似乎讓我去品味它們特有的魅力。
緊之后，藍色的花瓣也緩緩張開，然后在藍色的上方，好像飄浮著一朵朵潔白的云彩，為那如絲綢般藍色的花瓣增添美麗。定睛一看，那潔白的云彩就是純潔無暇的友誼。新的學(xué)期，就是那友誼的繼續(xù)，那云彩不會因為花瓣沒有張開而消失，恰恰相反，然后藍色花瓣的上方，又在逐漸合成新的云朵，新的友誼。
跟著，灰色的花瓣張開，里面就是一次次的艱辛歷程，而灰色花瓣張開沒多久，金黃色的花瓣最后露出了它的廬山真面目，一條條收獲的喜訊接踵而來。然后頓時間，灰色的花瓣消失了，取而代之的就是一個紫色的花瓣，花瓣中有一個個神秘的故事，似乎就就是那些艱辛的歷程。
五色之花最后完全綻開，一條五色光帶沖入云霄。那美麗的光帶，連月宮仙子都想拿去制作披肩。花開有聲，此花一開，驚天動地，那五色仙蘭，正昭示著一個新的學(xué)期，必將有一個全新的面貌。
三年級開學(xué)計劃周記篇七
前幾天是我們上學(xué)的一天，中午的時候，我們要上學(xué)了，我們換上自己的校服，爸爸媽媽就給我拿上了學(xué)校的用品。首先我吃過午飯，就去了學(xué)校，到了學(xué)校，我看見學(xué)校的環(huán)境更加清新、更加涼爽。我的爸爸和媽媽就給我收拾床鋪了，收拾完就去了教室里面，教室里面也沒有什么變化，但還是很涼爽，到了教室里，我把東西放廚子里，就在這里等著，爸爸媽媽和老師說我在家里的情況，我聽見媽媽對老師表揚了我。因為我在家里幫媽媽做了涼菜，有酸的黃瓜、黃瓜占醬，我聽見以后心里面甜甜的，很高興，也很開心。聊完了，媽媽爸爸要走了，我的心里有點小難受，媽媽爸爸給我說再見，媽媽爸爸走了，我的心里有點不難受了。
老師還給我們發(fā)了許多書，心里面很高興，也很開心。里面的和別的不一樣，還給我們發(fā)了書皮，我也很很開心。
三年級開學(xué)計劃周記篇八
暑假一晃就結(jié)束了，又要迎來緊張而繁忙的學(xué)習(xí)階段了。新的學(xué)期，我就要成為三年級的學(xué)生啦！
為了使自己繼續(xù)保持好的成績，我定了一個學(xué)習(xí)計劃：
1、上課要認真聽講，不許講話，也不許回頭；
2、作業(yè)按時完成；
3、字要寫端正干凈；
4、每天晚上準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品；
5、堅持預(yù)習(xí)功課；
6、堅持復(fù)習(xí)功課，孔子曰：“溫故而知新”。
我對自己的學(xué)習(xí)成績還有以下要求：為了提高寫作水平，平時要多看作文書等課外書，語文成績保持在90分以上；做數(shù)學(xué)題要多動腦，多思考，成績保持在95分左右；每天堅持聽讀英語，成績要達到95分以上。
我相信如果我能堅持做到以上幾點，我的學(xué)習(xí)成績一定會穩(wěn)步上升的，我還要爭做德、智、體、美、勞全優(yōu)的好學(xué)生，拭目以待吧！
決不會辜負老師，爸爸媽媽對我的期望！
三年級開學(xué)計劃周記篇九
為了進一步提高學(xué)生的寫作水平，培養(yǎng)學(xué)生對寫作的興趣，使學(xué)生感到有內(nèi)容可寫。根據(jù)學(xué)生實際寫作情況，特擬訂本期作文教學(xué)計劃：
一、基本情況
本班共有學(xué)生74人，大多數(shù)學(xué)生能做到作文內(nèi)容思想健康，但內(nèi)容不夠具體，條理不夠清晰，語句欠通順。甚至有少部分學(xué)生不能完整地表達自己所寫的內(nèi)容，格式運用不熟練，基本功較差。學(xué)生課外閱讀少，導(dǎo)致寫作內(nèi)容枯燥，無話可說，整體寫作水平都有待提高。
二、習(xí)作內(nèi)容分析
在語文園地中安排習(xí)作內(nèi)容八次。分別是：家鄉(xiāng)的景物；關(guān)于保護環(huán)境；自我介紹，展示一個真實的你；學(xué)會一項本領(lǐng)中的趣事和體會；父母的愛；未來的……；自由習(xí)作；假如我會變。習(xí)作在編排上努力為學(xué)生自由習(xí)作提供方便，不規(guī)定習(xí)作的題目，一般都是提出一個內(nèi)容的范圍，使絕大多數(shù)學(xué)生都有可以寫的內(nèi)容。題目由學(xué)生自己擬定，學(xué)生把想寫的寫下來，有題目也行，沒有題目也行。在語文園地七安排了一次不限制內(nèi)容的作文，學(xué)生想寫什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫。此外，本冊專門安排了兩次寫想象作文。
教學(xué)重難點：
1、能用學(xué)過的部分詞語造句。能理順次序錯亂的句子。
2、學(xué)習(xí)有順序、比較細致地觀察圖畫和事物，寫出文從字順的短文。
3、能修改有明顯錯誤的句子。
4、學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號，認識破折號。
5、學(xué)習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點等方面修改自己的作文。
三、教學(xué)目標(biāo)
要求每人能找到合適的素材，有內(nèi)容可寫，真實具體，不說假話，空話，做到語句通順，敘述完整，并按一定的順序抓住特點，展開合理想象，寫出文通字順的短文。
四、主要措施
1、作文指導(dǎo)課從課文例子入手，幫助審清題意，不偏題。
2、引導(dǎo)在日常生活中善于觀察，善于思考，捕捉特點。
3、督促學(xué)生通過多渠道學(xué)習(xí)方式收集課外知識，養(yǎng)成勤寫讀書筆記，寫日
記的好習(xí)慣。
4、創(chuàng)設(shè)條件，提供佳作，供學(xué)生欣賞借鑒。
5、每次作文實行打分制，獎勵優(yōu)秀作文，每次都拿出優(yōu)秀作文展評。
一、基本情況分析：
我班共有學(xué)生33人，男生有22人，女生有11人。新課程標(biāo)準(zhǔn)指出中年段的作文教學(xué)，對學(xué)生提出的要求是能不拘形式地寫下見聞、感受和想象，注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內(nèi)容；愿意將自己的習(xí)作讀給別人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。作為剛升入三年級的學(xué)生來說，怎樣做好中低年段的銜接，教學(xué)需要花很大的功夫，組不落實到位。
二、教學(xué)內(nèi)容分析
本冊教材以義務(wù)教育小學(xué)語文第五冊教學(xué)大綱為依據(jù)，在進行語文基礎(chǔ)知識教學(xué)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的年齡特征，共安排了八組作文加以訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力。
這八組作文內(nèi)容涉及面較廣，有寫人的，有寫事的，有寫景的，有寫活動的，有寫動物的，讓學(xué)生在各方面加以訓(xùn)練。在作文教學(xué)中，重點要通過讀寫例話的教學(xué)和基礎(chǔ)訓(xùn)練的習(xí)作要求引導(dǎo)學(xué)生把從閱讀中學(xué)到的方法運用到自己的作文實踐。
三、教學(xué)要求：
1、學(xué)習(xí)有順序地、比較細致地觀察圖畫和事物。第一組作文要求學(xué)生不僅要把看到的寫下來而且要把想到的寫下來，并且要根據(jù)中心選擇材料和組織材料。
2讓學(xué)生能在學(xué)習(xí)課文和理解課文的基礎(chǔ)上寫出內(nèi)容比較具體、條理比較清楚的短文，并能做到有中心。
3、練習(xí)寫人、寫事的文章在引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)以前的方法的同時，教師還要提出更高的要求，比如：寫人要寫出你與他人之間的關(guān)系，寫事要寫出事情的經(jīng)過并且練習(xí)寫作文提綱。
4、讓學(xué)生熟練的運用修改符號修改自己的作文，培養(yǎng)寫完作文認真修改的習(xí)慣。
5、認真批改學(xué)生的作文，教給學(xué)生修改作文的方法，有計劃的引導(dǎo)學(xué)生運用修改符號對癥下藥的修改自己的作文。
四、教學(xué)措施：
1、充分利用語文課本中的課文進行作文教學(xué)，結(jié)合具體課文內(nèi)容與習(xí)作要求指導(dǎo)學(xué)生寫好作文。
2、利用看圖寫話，上好看圖寫話課十分必要，它能鍛煉學(xué)生的觀察能力和思維能力，養(yǎng)成認真觀察和思維的好習(xí)慣。
3、認真上好閱讀課，在閱讀教學(xué)中，重在教給學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的方法，把學(xué)到的方法運用到自己的作文當(dāng)中去。
3、在作文教學(xué)中，扎扎實實搞好作文輔助訓(xùn)練，從片斷練習(xí)入手。 4、面向全體，因材施教。鼓勵優(yōu)生拔高，寫的好的作文在欣賞課上讓大家共同欣賞，以提高學(xué)生的寫作興趣。
5、關(guān)心差生，提高他們的寫作興趣。在具體的寫作過程中教師要及時指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。
五、教學(xué)重點難點：
第八冊的作文教學(xué)以寫事、寫景、寫活動、寫動物、想象文為主，教給學(xué)生方法，讓他們掌握寫作要領(lǐng)。
六、教學(xué)時數(shù)及內(nèi)容安排
全學(xué)期作文八次 16課時
一、學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生78人，通過兩年半的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣有所進步，聽說能力有所提高，但在作文中存在著許多問題，例如內(nèi)容不夠具體，語言不夠規(guī)范，用詞不準(zhǔn)確等等。這主要是學(xué)生平時讀書不多，頭腦中知識儲備不夠，其次是平時的訓(xùn)練中不夠扎實造成的，所以在這一學(xué)期的教學(xué)中要很下功夫，需要加強訓(xùn)練。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、按一定順序描寫家鄉(xiāng)景物的`特點；
2、激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的美好感情
3、結(jié)合“綜合性學(xué)習(xí)”了解家鄉(xiāng)的環(huán)境；
4、寫一寫了解到的情況、感受或想法，把內(nèi)容寫具體
6、把學(xué)會的過程寫具體，要求語句通順，意思連貫
7、感受到父母的愛，及對父母之愛的回報。
8、父母對自己的愛要寫出真情實感，語句通順。
三、教材分析
生自由習(xí)作提供方便，不規(guī)定習(xí)作的題目，一般都是提出一個內(nèi)容的范圍，使絕大多數(shù)學(xué)生都有可以寫的內(nèi)容。題目由學(xué)生自己擬定，學(xué)生把想寫的寫下來，有題目也行，沒有題目也行。在語文園地七安排了一次不限制內(nèi)容的作文，學(xué)生想寫什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫。此外，本冊專門安排了兩次寫想象作文。
四、教學(xué)措施
1、上好語文課，重視“讀寫長線結(jié)合”。在語文課的教學(xué)中，不僅僅幫助學(xué)生理解文章的思想內(nèi)容，還應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生進行語言積累，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者觀察事物、分析事物、遣詞造句、連詞成段成篇的方法。
2、抓好隨文小練筆，重視“讀寫短線結(jié)合”。根據(jù)課文特點，選擇適當(dāng)角度，精心設(shè)計小練筆，對課文從句式、段式、立意和寫法等方面進行模仿。一方面不斷增加學(xué)生的語言儲備和材料積累，一方面不失時機地進行局部仿寫練習(xí)，讓學(xué)生更好地“讀”中學(xué)“寫”，以利于其習(xí)作水平日有寸進，不斷提高。
3、上好指導(dǎo)課，幫助學(xué)生邁好第一步。每次指導(dǎo)課前認真研讀教材例文，創(chuàng)設(shè)孩子們感興趣的教學(xué)情境，教會大家從日常生活中選材，爭取讓兩周一次的作文指導(dǎo)課充滿歡聲笑語，在輕松愉悅的氛圍中，不知不覺感悟習(xí)作技法，提升表達本領(lǐng)。
生的責(zé)任心。
5、成立作文小組，推行榮譽胸卡制度。在班級成立作文興趣小組，選拔寫作功底強的同學(xué)進入，頒發(fā)四級榮譽胸卡：作文大王、作文明星、作文高手、作文尖子。實施動態(tài)管理，能升能降，能進能退，并由作文小組成員擔(dān)任日記批改小老師。
6、堅持寫日記，繼續(xù)試行學(xué)生批改練筆實驗。一如既往布置學(xué)生寫日記，每人每周5篇，根據(jù)不同檔次提出不同要求；班級以組為單位，輪流寫接力日記，接力者可對上篇日記評頭論足，加上簡明扼要的評語。小組成員擔(dān)任小老師批改伙伴日記，我親自批改作文小組成員的日記。我將抽出閑暇，集中培訓(xùn)小老師，授之以漁，力爭在實踐中提高他們的批改水平。
7、擴大習(xí)作發(fā)表園地，充分利用發(fā)表激勵機制。定期遴選優(yōu)秀作文、日記、課堂隨文小練筆，選登黑板報、墻報、班級自編小報、學(xué)校宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站，及時向全國200多家少兒報刊投稿，爭取發(fā)表，在班級營造“人人樂寫，發(fā)表光榮”的良好氛圍，巧妙利用激勵機制，讓孩子們都能品嘗到成功的滋味。
8、成立圖書角，讓課外閱讀成為習(xí)作的源泉。在班級設(shè)立圖書角，選派兩名細心的女生擔(dān)任圖書管理員。我?guī)ь^捐出適合學(xué)生閱讀的文學(xué)書籍、為兒子訂閱的兒童讀物、以前教過的學(xué)生的舊日記本，號召同學(xué)們也踴躍捐書捐報，并動員大家利用課間、午間、雙休日、節(jié)假日，開展廣泛的課外閱讀，建設(shè)書香班級。
五、教學(xué)進度表
三年級開學(xué)計劃周記篇十
開學(xué)第一天的下午，我們高部全體同學(xué)齊聚一堂，共同上了我們的開學(xué)第一課。
一進我們的階梯教室，幾個大紅色的字就映入我的眼簾：，做有愛之人。與一個級部的同學(xué)坐在一起，一股溫暖涌上心頭。過了一個寒假，大家都不免有些思念，今天，終于又在一起了!
我們靜靜的坐在位子上等了一會，第一課開始!首先，五年級的張老師講述了臨放假前她們班小蓓的事情，小蓓的腿部非常痛，但她依然堅持來上學(xué)，最后終于摔倒在了操場上，被送進了醫(yī)院。最后才知道小蓓骨折了。她們班的同學(xué)在寒假里每天去看她，去陪她玩，逗她開心。而且，還有一個女同學(xué)知道了小蓓骨折之后竟哭了整整一個下午!使我們感悟了友情的珍貴。之后，兩個主持人和我們一起回想了上學(xué)期幫扶低年級小同學(xué)事情，很多幫助過一年級小朋友的同學(xué)述說了很多他們與小同學(xué)的感人經(jīng)歷。再一次讓我們體會到了人間的真情。然后，我們一起回憶上學(xué)期的六年級同學(xué)離別時的情景，他們一個個痛哭流涕，帶著對母校的不舍與懷念漸漸走出校園。使我們六年級的同學(xué)感到要更加珍惜在母校的最后一個學(xué)期，努力做到最好!對學(xué)校做出最大的貢獻!最后，孫老師帶著我們一起朗誦了我們的級部理念，結(jié)束。
在這短短的半個小時里，我們學(xué)到了很多，收獲也很大。我們一定努力，成為北小的驕傲!
三年級開學(xué)計劃周記篇十一
耶!開學(xué)啦!我好興奮啊!
這個學(xué)期的目標(biāo)是“星元小星星”獎，為了能實現(xiàn)這個目標(biāo)，給自己制定了一個學(xué)習(xí)計劃：
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理安排時間。
2、課前認真預(yù)習(xí)。
3、認真聽講，疑難問題及時解決。
4、針對自己計算馬虎粗心的問題，多做數(shù)學(xué)題，提高計算準(zhǔn)確性。
5、對待考試成績要有正確認識，深刻自省，不驕不躁。
6、把平時總錯的題寫在錯題本上，以便復(fù)習(xí)的時候用。
7、空閑的時候多看課外書，開闊視野。
“態(tài)度決定一切”，我要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自己，相信自己，我會認真實施以上計劃，成功在于行動!
陜西省榆林市榆陽區(qū)星元小學(xué)三年級三班三年級:郭靜怡
三年級開學(xué)計劃周記篇十二
暑假生活眨眼間就結(jié)束了。迎來的是三年級的學(xué)習(xí)生活。
為了能打好基礎(chǔ)，為此我設(shè)定了一個計劃：
1、做好語文的預(yù)習(xí)作業(yè)：把不會的生字查字典找出來，在課文中寫上文章大意。把每一個自然段劃分好，并寫上這一段寫的是什么。把文章出現(xiàn)的生詞都要會，知道它的意思。
2、準(zhǔn)備一本數(shù)學(xué)錯題本，把自己的所有錯題摘抄到錯題本上，再次解答。自己出一些舉一反三的題目解答出來。每一單元學(xué)完之后，都要復(fù)習(xí)。把書上的題目再重新回顧一遍。
3、英語單詞一一背會。知道怎么運用語法。
4、如果遇到不會做的題目，先獨立思考在請教別人。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我去完成，讓我振作起來，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，為我的美好明天做出努力吧!
三年級開學(xué)計劃周記篇十三
在寒假里，我天天盼望著快點上學(xué)，到了開學(xué)的前一天，我做好了充分準(zhǔn)備，可以說是“萬事俱備，只欠上學(xué)”！終于熬過了一個晚上。早上我趕了個大早，急不可耐地往學(xué)校跑，我那速度非超劉翔不可。
一進教室，我傻眼了，原來同學(xué)們早已迫不及待地來到學(xué)校，看來同學(xué)們比我還急不可耐。
上課了，我哈欠連天，就連老師也覺得奇怪，以前上課時，我都是精神煥發(fā)的，今天怎么？突然老師叫我起來回答問題，我慢吞吞地站起來，對旁邊的同學(xué)狂使眼色，可他們就知道笑，根本不搭理我。這時老師語重心長地對我說：“林智華，請你打起精神，認真聽課！”“老師！我昨天一夜沒睡！請……您體諒……我！”同學(xué)一陣哄堂大笑，老師生氣地對我說：“我沒讓你站出去已經(jīng)夠體諒你了！”這時的我已無地自容，恨不得從地上找一個縫隙鉆進去。
在出門時，媽媽還祝賀我“開門紅”，我這樣應(yīng)該叫“開門黑”吧！
三年級開學(xué)計劃周記篇十四
開學(xué)了，新學(xué)期，新氣象。三年級你做好。
了嗎？下面是本站小編給大家整理的三年級。
作文。
開學(xué)了，我已是三年級的學(xué)生了，我非常高興。我給自己制定了一個新的學(xué)習(xí)計劃。
一、學(xué)習(xí)方面。
1、老師布置的作業(yè)要按時完成。
2、每門功課的考試成績都要在98分以上(爭取吧)。
3、仔細、認真的聽老師講課。
4、老師上課提問時，要積極、大膽的舉手發(fā)言，哪怕是發(fā)言錯了，老師也不會怪你。
5、學(xué)習(xí)新課的時候，要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。
二、紀(jì)律方面。
1、上課坐端正。
2、上課不開小差，不說話，不打鬧。
3、老師在講課時，不要亂發(fā)言。
三、讀書方面。
1、這個學(xué)期我要在閑暇時間多讀書，讀好書。
2、每天寫。
日記。
爭取多寫博文。
四、其他方面。
跟同學(xué)之間要互相幫助，團結(jié)友愛。多向那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點。體育方面：我每天要爭取鍛煉半個小時，在體育各方面都要達標(biāo)。
新學(xué)期新的我，我會按照新計劃執(zhí)行，我相信三年級會有一個嶄新的我展現(xiàn)在大家面前。
耶!開學(xué)啦!我好興奮啊!
這個學(xué)期的目標(biāo)是“星元小星星”獎，為了能實現(xiàn)這個目標(biāo)，給自己制定了一個學(xué)習(xí)計劃：
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理安排時間。
2、課前認真預(yù)習(xí)。
3、認真聽講，疑難問題及時解決。
4、針對自己計算馬虎粗心的問題，多做數(shù)學(xué)題，提高計算準(zhǔn)確性。
5、對待考試成績要有正確認識，深刻自省，不驕不躁。
6、把平時總錯的題寫在錯題本上，以便復(fù)習(xí)的時候用。
7、空閑的時候多看課外書，開闊視野。
“態(tài)度決定一切”，我要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自己，相信自己，我會認真實施以上計劃，成功在于行動!
新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計劃和奮斗的目標(biāo)。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語文、數(shù)學(xué)、英語三方面的學(xué)習(xí)計劃。
在語文方面，我會做到課前預(yù)習(xí)，認識本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后，我也會及時溫習(xí)課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會在課余時間閱讀大量的書籍，開闊我的知識面。同時，也會做一些語文常識方面的習(xí)題。這樣才能更好的“查漏補缺”。
在數(shù)學(xué)方面，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度?？荚嚽皶芎玫膹?fù)習(xí)，絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當(dāng)然，我還想建立一個“錯題集”，當(dāng)我卷子、練習(xí)冊上有錯題時，就及時的記到“錯題集”里，等到期末時，就可以拿出來復(fù)習(xí)了。
在英語方面，我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時，并每天都背英語單詞和課文。必要的時候，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力?；蛘邔懸恍┬∥恼拢瑏硖岣呶业牧?xí)作能力。當(dāng)然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學(xué)老師交流，課下積極與同學(xué)們對話，以此提高自己的英語口語。
以上就是我的新學(xué)期計劃，希望我的計劃能給我?guī)韴猿植恍傅膭恿驼J真對待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。
暑假的尾巴已經(jīng)露出來了，我們就要開學(xué)了，在新學(xué)期里面我們也應(yīng)該要做出一些計劃來讓我們自己學(xué)的更好，成績更上一層樓。
新學(xué)期來到了，我站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，在這條求學(xué)路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。
其實我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我們在學(xué)習(xí)中也是十分有樂趣的，看到這里你一定會不相信吧，聽我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友，例如，在數(shù)學(xué)中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手，漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂趣;在語文中我們和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語里，我們對著abc在笑;歷史里，我們學(xué)習(xí)著古老中國的故事……還有很多很多，這就是我們快樂的發(fā)源地，我們靈魂的升華!
我的理想。
就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里，，好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績。
我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標(biāo)不同。如今我漸漸長大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進吧!大聲喊一聲：“新學(xué)期，我來了!”
在一個漫長的暑假即將過去之后，迎來的將是一個美好的秋天。新的一學(xué)期又將開始，迎著早晨的第一縷陽光，我們又將重新回到美麗的校園，開始新一學(xué)期的征途。
在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進一步，為此我給自己制定了以下計劃：
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞，
成語。
要先查字典把它認會弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段用最簡短的語言寫出每段的段落大意然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方要先把它在書上劃下來或記下來第二天上課時帶著問題去聽講還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。