演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)的書(shū)面材料。演講稿的修辭手法可以運(yùn)用比喻、排比、反問(wèn)等手段，以增強(qiáng)表達(dá)的感染力。演講稿是展示個(gè)人魅力和能力的重要方式之一，讓我們來(lái)看看一些成功的案例吧。
積極向上的演講稿小學(xué)篇一
生活就需要積極向上的正能量。下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)積極向上。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是一年級(jí)三班的，今天我所講的題目是《崇德向善，奮發(fā)向上》。
國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立，中華民族乃禮儀之邦，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華美德世代傳承。
今天我給大家講的小故事是《三顧茅廬》。漢末，劉備聽(tīng)說(shuō)諸葛亮很有學(xué)識(shí)，又有才能，就和關(guān)羽、張飛一同帶著禮物到隆中臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地回去。不久，劉備又與關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)大雪第二次去請(qǐng)。不料諸葛亮又外出了。張飛本不愿意再來(lái)，見(jiàn)諸葛亮不在家，就催著要趕快回去。劉備只得留下一封信，表達(dá)自己對(duì)諸葛亮的敬佩和請(qǐng)他出來(lái)幫助自己挽救國(guó)家危險(xiǎn)局面的意思。過(guò)了一段時(shí)間之后，劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮。到那里后，見(jiàn)諸葛亮正在睡覺(jué)。劉備不敢驚動(dòng)他，一直在門外等到諸葛亮自己醒來(lái)，才彼此坐下來(lái)談話?！叭櫭]”成了恭敬的典范。
希望同學(xué)們都積極努力，奮發(fā)向上，為社會(huì)風(fēng)尚作出積極貢獻(xiàn)!謝謝大家，我的故事講完了!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《刻苦學(xué)習(xí)，積極向上》。
此時(shí)此刻，我想先給大家講個(gè)故事，故事的主人公是我國(guó)著名生物學(xué)家——童第周。
童第周出生在一個(gè)偏僻山村的窮苦家庭里，17歲才進(jìn)中學(xué)。他文化基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)很吃力，第一學(xué)期期末考平均分才45分。校長(zhǎng)要他退學(xué)，經(jīng)他再三請(qǐng)求，才勉強(qiáng)同意讓他再讀一個(gè)學(xué)期。第二學(xué)期，童第周更加發(fā)憤學(xué)習(xí)。每天天沒(méi)亮，他就悄悄起床，在校園的路燈下面讀外語(yǔ)。夜里同學(xué)們都睡了，他又到路燈下面去看書(shū)。值班老師發(fā)現(xiàn)了，關(guān)上路燈，叫他進(jìn)屋睡覺(jué)。趁著老師不注意，又溜到廁所外邊的路燈下面去學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)半年的努力，他終于趕上來(lái)了，各科成績(jī)都不錯(cuò)，數(shù)學(xué)還考了滿分。
苦學(xué)十年后，童第周終于到了比利時(shí)留學(xué)。當(dāng)時(shí)有一項(xiàng)生物實(shí)驗(yàn)，需要把青蛙的卵外膜剝掉?？山淌谧约鹤隽藥啄辏瑳](méi)有成功;同學(xué)們誰(shuí)都不敢嘗試。童第周不聲不響地刻苦鉆研，他不怕失敗，做了一遍又一遍，終于成功了。教授興奮地說(shuō)：“童第周真行!”這件事震動(dòng)了歐洲的生物學(xué)界，人們都向他投去贊嘆的目光?！俺晒χǎ藗冎惑@異它現(xiàn)實(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽。浸透了奮斗的汗泉，灑遍了犧牲的血雨?！蓖谥芰⒅緸樽约?、為祖國(guó)爭(zhēng)氣，不畏困難、刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，給我們樹(shù)立起了學(xué)習(xí)的好榜樣。
作為一名六年級(jí)學(xué)生，那我們?cè)撛鯓幼瞿?當(dāng)老師上課時(shí)，因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課嗎?在自習(xí)課上，因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘蓡?家中做作業(yè)時(shí)，因?yàn)榻蛔‰娨暫碗娔X游戲的誘惑而隨便應(yīng)付嗎?周末，因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書(shū)本嗎?我相信，同學(xué)們一定會(huì)搖頭，堅(jiān)決地說(shuō)聲“no”!
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。同學(xué)們，求學(xué)的道路從來(lái)都沒(méi)有平坦，成長(zhǎng)的旅途總是會(huì)遇上困惑，唯有積極向上、刻苦學(xué)習(xí)才能留下堅(jiān)實(shí)的足跡。臨近小學(xué)畢業(yè)，我們更應(yīng)該惜時(shí)如金，抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，以飽滿的激情去迎接每一天的挑戰(zhàn)!我相信，明年的九月，公告欄的名單中一定書(shū)寫下我們的名字!我相信，不久的將來(lái)，偉大中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)一定離不開(kāi)我們的力量!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是五年級(jí)三班孫××，今天我演講的題目是《奮發(fā)向上，崇德向善》。
近日在山東孔府參觀考察時(shí)指出，國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大的黨，是憑著奮發(fā)向上的革命精神從弱小走向強(qiáng)大;中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大的組織，是秉承崇德向上的高貴品德，率領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)和諧生活，維護(hù)世界和平。指出，只要中華民族一代接著一代追求美好崇高的道德境界，我們的民族就永遠(yuǎn)充滿希望。
中國(guó)有上下五千年的文明史，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，古有孟子的“尊老敬賢”，諸葛亮的“三顧茅廬”，荊柯的“負(fù)荊請(qǐng)罪”，還有耳熟能詳?shù)目兹谧尷娴?，中華民族孕育出了“自強(qiáng)不息、厚德載物”的價(jià)值追求、“己所不欲，勿施于人”的處事原則、“吾日三省吾身”的自我規(guī)范，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的品格情操、“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情懷——崇德向善，是我們這個(gè)民族的底色，也是應(yīng)當(dāng)恪守的底線!
作為小學(xué)生的我們，是初升的朝陽(yáng)，是祖國(guó)的未來(lái)。學(xué)校開(kāi)展的此次活動(dòng)的用意也是讓我們通過(guò)豐富多彩的學(xué)習(xí)、宣傳、教育活動(dòng)，牢牢把握價(jià)值目標(biāo)，深刻理解價(jià)值取向，自覺(jué)遵守價(jià)值準(zhǔn)則。讓積極奮發(fā)向上的思想和精神在我們的心中扎根、開(kāi)花、結(jié)果，從而轉(zhuǎn)化為崇德向善、奮發(fā)向上的實(shí)際行動(dòng)。我們小學(xué)們應(yīng)該從身邊的小事做起，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，不亂扔垃圾、遵守各項(xiàng)規(guī)則等等，這些事并不難，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。小學(xué)生應(yīng)該努力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，魯迅說(shuō)過(guò)這樣一句話：唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有進(jìn)步。所以，我們要以身作則，從我做起。
今天，我們要按照習(xí)的要求，以?shī)^發(fā)向上、崇德向善的精神為引領(lǐng)。講道德、樹(shù)明禮向善之風(fēng)，做正直友善的人。講學(xué)習(xí)、樹(shù)艱苦奮斗之風(fēng)，做勤勞節(jié)儉的人。講健康、樹(shù)崇文尚潔之風(fēng)，做健康開(kāi)朗的人。樹(shù)立和諧之風(fēng)，作遵紀(jì)守法的人。
演講結(jié)束，謝謝大家!
積極向上的演講稿小學(xué)篇二
人生是我們成長(zhǎng)的積累，人生見(jiàn)證了我們一輩子，積極的人生可以讓我們認(rèn)識(shí)更多，積極的人生使我們成熟，相反消極的人生會(huì)使我們自甘墮落，甚至?xí)?dǎo)致我們違法犯罪，所以我們要從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
人生的來(lái)源是生命得以存活，生命是我們最寶貴的東西。哲人卡萊爾說(shuō)過(guò)：“奮斗停止，生命也就停止了”。這啟示我們要努力奮斗，讓生命之火繼續(xù)燃燒。在近段時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)有了許多流行語(yǔ)，“積極廢人”“佛系青年”等，這些成為許多青年人自我標(biāo)榜的符號(hào)，在我看來(lái)這些不過(guò)是消極人生中的一種墮落，并不值得我們提倡。
在青年的群體，有許多人被自嘲、頹廢、喪氣、焦慮等情緒感染，使自己生活在消極的人生里。面對(duì)這些我們應(yīng)幫助他們脫離。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀的文化知識(shí)，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在文化知識(shí)中不斷改變自己，享受知識(shí)的回繞，使自己在積極的人生里走出來(lái)，進(jìn)入積極的人生當(dāng)中。積極的人生并不是單純地遠(yuǎn)離不良習(xí)慣，而是通過(guò)自己積極樂(lè)觀向上的精神感染周圍的人，讓每個(gè)生活在消極人生里的人改變自己，成為積極樂(lè)觀向上的人。
面對(duì)網(wǎng)絡(luò)我們應(yīng)該多用于學(xué)習(xí)和對(duì)身心有益的地方，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)等盡量不宣傳，做到健康上。如果周圍有沉迷網(wǎng)絡(luò)不能自拔的人，我們應(yīng)主動(dòng)幫助他們脫離，傳遞樂(lè)觀向上的精神，使他們知道沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性，幫助他們走出網(wǎng)絡(luò)世界，建立積極的人生。
積極的人生也包括奮斗，奮斗是為自己的夢(mèng)想，為自己所追求的不斷努力，奮斗是點(diǎn)燃我們生命的火苗，沒(méi)有奮斗就不會(huì)有生命，更不會(huì)有人生，奮斗是我們每個(gè)人都必備的東西，雖然奮斗了也未必會(huì)有自己所希望的結(jié)果，但這并不等同于放棄，沒(méi)有奮斗就一定不會(huì)有收獲。
積極的人生可以使人進(jìn)步，使人更完美，但積極的人生并不是指對(duì)任何事情都積極去做，要量力而為，在自己能力范圍內(nèi)，爭(zhēng)取做到最好。
積極的人生對(duì)我們至關(guān)重要，我們應(yīng)積極建立。
積極向上的演講稿小學(xué)篇三
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
假如人生是一條小溪，那么自強(qiáng)自立就是沖擊巨石的.激流。
假如人生是一條路，那么自強(qiáng)自立就是斬?cái)噙@條路上荊棘的鐮刀。
假如人生是一條航道，那么自強(qiáng)自立就是帶領(lǐng)你乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪的船帆。
有這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩，在家里父母對(duì)他十分疼愛(ài)，連蛋都要?jiǎng)兞藲げ沤o他吃，一次他到外面吃飯，吃到了沒(méi)剝皮的雞蛋，他居然說(shuō)：“這里的雞蛋太硬了，不好吃，我家里的蛋都是白皮的，很軟，拿著就能吃?！笨戳酥?，我感慨頗多，不由感嘆：學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立對(duì)于一個(gè)人而言，是多么重要呀！
回眸歷史長(zhǎng)河，歷不能強(qiáng)自立的事件有如恒河沙數(shù)，留給后人的總是太多太多的遺憾。一代英豪劉玄德，何等英雄人物也，但其子劉禪，從小不自強(qiáng)自立就連世之奇才諸葛亮都對(duì)他無(wú)可奈何，最終父之基業(yè)喪乎其手，他此時(shí)竟也還樂(lè)不思蜀。真可悲也。又如東吳周郎文武雙全，也是當(dāng)世之豪杰，然其子周胤也不自立自強(qiáng)，憑其父親之功，橫行霸道，荒于政事，最終墮落于市井之中。
也許很多人還不知道，我們平時(shí)看到的那一篇篇引人入勝的《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》，是安徒生多么努力才創(chuàng)作出來(lái)的。原來(lái)的安徒生，幾乎家徒四壁，但他并沒(méi)有淪落，而是靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志自立自強(qiáng)不息著，他一面操持家務(wù)、生計(jì)，一面拼命地從各種渠道吸收知識(shí)的甘泉，終于他憑著自立自強(qiáng)，成為了享譽(yù)世界的大童話作家。
一些成功之士，也為我們樹(shù)立了很好的典范，因?yàn)樗麄兊淖詮?qiáng)自立，最后成就了一番不平凡的功業(yè)也比比如是。如宋代的范仲淹，憑著自立自強(qiáng)不息的精神終于成為一代文豪；海外的莎士比亞，離家尋求自立，終成為了一個(gè)偉大的戲劇家；雨果、歌德、泰戈?duì)柕鹊鹊某晒σ捕茧x不開(kāi)他們的自立自強(qiáng)不息的精神，當(dāng)代的大富翁比爾。蓋茨，富甲全球，但為讓其子女自立，竟不給他們絲毫的財(cái)產(chǎn)，讓他們自立，結(jié)果他們的子女也各有所成就。
同學(xué)們、朋友們，我們每個(gè)人有一天都會(huì)離開(kāi)父母的臂膀，如果你不自立自強(qiáng)你就會(huì)被小小的浪濤所淹沒(méi)，被險(xiǎn)阻所擋住，讓我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立吧，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，努力奮斗，相信有一天成功的花是為我們綻開(kāi)的！
自立自強(qiáng)是立身之本，唯有自立自強(qiáng)，小小的樹(shù)苗才能成為參天的大樹(shù)，弱馬駒才能成為千里馬，也唯有自立一個(gè)人才能茁壯地成長(zhǎng)?？可缴降梗咳巳说?，靠自己！動(dòng)心忍性，增益其所不能！
我的演講完畢。
謝謝大家！
積極向上的演講稿小學(xué)篇四
愛(ài)的同學(xué)們：
從前有一個(gè)國(guó)家，地不大，人不多，但是人民過(guò)著悠閑快樂(lè)的生活，因?yàn)樗麄冇幸晃徊幌矚g做事的國(guó)王和一位不喜歡做官的智慧大臣。
這個(gè)智慧大臣最大的特點(diǎn)就是積極——不論遇上什么事，他總是愿意去看事物好的那一面，而拒絕消極觀點(diǎn)。由于智慧大臣凡事都抱著積極的態(tài)度，的確為國(guó)王妥善地處理了許多麻煩事，因而備受國(guó)王的敬重，凡事皆要咨詢他的意見(jiàn)。
國(guó)王沒(méi)有什么不良嗜好，除了打獵以外，最喜歡與智慧大臣微服私訪民隱。智慧大臣除了處理政務(wù)外，就是陪著國(guó)王下鄉(xiāng)巡視，如果是他一個(gè)人的話，他最喜歡研究宇宙人生的真理，他最常掛在嘴邊的一句話就是“一切都是最好的安排”。
有一次，國(guó)王興高采烈地到大草原打獵，隨從們帶著數(shù)十條獵犬，聲勢(shì)浩蕩。國(guó)王的身體保養(yǎng)得非常好，筋骨結(jié)實(shí)，而且肌膚泛光，看起來(lái)就有一國(guó)之君的氣度，隨從看見(jiàn)國(guó)王騎在馬上，威風(fēng)凜凜地追逐一頭花豹，都不禁贊嘆國(guó)王勇武過(guò)人!花豹奮力逃命，國(guó)王緊迫不舍，一直追到花豹的速度減慢時(shí)，國(guó)王才從容不迫彎弓搭箭，瞄準(zhǔn)花豹，嗖的一聲，利箭像閃電似的，一眨眼就飛過(guò)草原，不偏不倚鉆入花豹的頸子，花豹慘嘶一聲，仆倒在地。
國(guó)王很開(kāi)心，他眼看花豹躺在地上許久都毫無(wú)動(dòng)靜，一時(shí)失去戒心，居然在隨從尚未趕上時(shí)，就下馬檢視花豹。誰(shuí)想到，花豹就是在等待這一瞬間，使出最后的力氣，突然跳起來(lái)向國(guó)王撲過(guò)來(lái)。國(guó)王一愣，看見(jiàn)花豹張開(kāi)血盆大口咬來(lái)，他下意識(shí)地閃了一下，心想：“完了!”
還好，隨從及時(shí)趕上，立刻發(fā)箭射入花豹的咽喉，國(guó)王覺(jué)得小指一涼，花豹就悶不吭聲跌在地上，這次真的死了。
隨從忐忑不安走上來(lái)詢問(wèn)國(guó)王是否無(wú)恙，國(guó)王看看手，小指頭被花豹咬掉小半截，血流不止，隨行的御醫(yī)立刻上前包扎。雖然傷勢(shì)不算嚴(yán)重，但國(guó)王的興致破壞光了，本來(lái)國(guó)王還想找人來(lái)責(zé)罵一番，可是想想這次只怪自己冒失，還能怪誰(shuí)?所以悶不吭聲，大伙兒就黯然回宮去了。
回宮以后，國(guó)王越想越不痛快，就找了智慧大臣來(lái)飲酒解愁。智慧大臣知道了這事后，一邊舉酒敬國(guó)王，一邊微笑說(shuō)：“大王啊!少了一小塊肉總比少了一條命來(lái)得好吧!想開(kāi)一點(diǎn)，一切都是最好的安排!”
國(guó)王一聽(tīng)，悶了半天的不快終于找到宣泄的機(jī)會(huì)。他凝視智慧大臣說(shuō)：“你真是膽大包天，我的手指都沒(méi)了，你還認(rèn)為這是最好的安排!”
智慧大臣發(fā)覺(jué)國(guó)王十分憤怒，卻毫不在意說(shuō)：“大王，真的，如果我們能夠超越自我一時(shí)的得失成敗，確確實(shí)實(shí)，一切都是最好的安排?！?BR> 國(guó)王說(shuō)：“如果我把你關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，這也是最好的安排?”
智慧大臣微笑說(shuō)：“如果是這樣，我也深信這是最好的安排?！?BR> 國(guó)王說(shuō)：“如果我吩咐侍衛(wèi)把你拖出去砍了，這也是最好的安排?”
智慧大臣依然微笑，仿佛國(guó)王在說(shuō)一件與他毫不相干的事?！叭绻沁@樣，我也深信這是最好的安排?！?BR> 國(guó)王勃然大怒，大手用力一拍，兩名侍衛(wèi)立刻近前，國(guó)王說(shuō)：“你們馬上把智慧大臣抓出去斬了!”侍衛(wèi)愣住，一時(shí)不知如何反應(yīng)。國(guó)王說(shuō)：“還不快點(diǎn)，等什么?”侍衛(wèi)如夢(mèng)初醒，上前架起智慧大臣，就往門外走去。國(guó)王忽然有點(diǎn)后悔，他大叫一聲說(shuō)：“慢著，先抓去關(guān)起來(lái)!”智慧大臣回頭對(duì)他—笑，說(shuō)：“這也是最好的安排!”
積極向上的演講稿小學(xué)篇五
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
人生就是有這樣的錯(cuò)覺(jué)：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時(shí)，眼里只有煩惱的身影來(lái)來(lái)回回。我們?cè)摵蠀^(qū)何從，我們?cè)撊绾芜x擇呢？不必對(duì)小事斤斤計(jì)較，我們的生活需要青春正能量。
抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好，別問(wèn)曾經(jīng)有多輝煌，別說(shuō)過(guò)去有多美貌，人生的歲月只會(huì)如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下。不要總在過(guò)去的回憶里纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽(yáng)，曬不干今天的衣裳；昨天的輝煌，抵不過(guò)歲月的滄桑。面對(duì)諸多生活的風(fēng)雨迷茫，人生還需正能量。
生活里去接收陽(yáng)光豁達(dá)的正能量，自信歲月一百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里！凡事都要往開(kāi)出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著，不死就是幸福！生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。
凡事都往開(kāi)處想，無(wú)論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛(ài)，始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極、樂(lè)觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來(lái)到人世間，只是去品嘗一場(chǎng)場(chǎng)生活的酸甜苦辣咸，絕對(duì)不是去踐行埋怨、仇恨、無(wú)知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負(fù)面情緒，這些可以說(shuō)與那些正能量相對(duì)應(yīng)的生命的負(fù)能量，它們能消耗我們的的精力，占據(jù)我們的快樂(lè)，侵蝕我們的生命。
一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經(jīng)完美了。對(duì)生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽(yáng)光的心，還自己一片澄凈的艷陽(yáng)天。我們需要正能量，我們需要青春的正能量！
積極向上的演講稿小學(xué)篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我們畢業(yè)了。我代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同學(xué)們道別。
六年前，我們是鎮(zhèn)明中心實(shí)驗(yàn)校區(qū)的首屆學(xué)生，我們懷著懵懂的心踏入校門，曾經(jīng)為了弄懂加減法而絞盡腦汁；也曾經(jīng)為了字母表而暈頭轉(zhuǎn)向……六年后，我們當(dāng)初幼稚的心，早已被時(shí)間和知識(shí)填補(bǔ)，變成一個(gè)成熟，高尚的少年。今天，我們就要離開(kāi)母校了，為了更高的理想，奔向更遠(yuǎn)的前方，但我們的心早已留在這兒了。你聽(tīng)，教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ)；你看，操場(chǎng)上依然奔跑著我們矯健的身影；這兒的每一片土地上都留下了我們踏過(guò)的足跡；每一片花草樹(shù)木都記住了我們瑯瑯的讀書(shū)聲。在給予我們無(wú)數(shù)榮譽(yù)與夢(mèng)想的校園里，有我們永生難忘的恩師，有我們情同手足的同窗好友。親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師和同學(xué)們，雖然我們就要分別，但那一份深深的感激與眷戀早已在我們的心中生根發(fā)芽。
回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中充滿了感激。老師，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)，給了我們一個(gè)智慧的頭腦、一顆健全的心靈和一個(gè)快樂(lè)的童年。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)你們的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活已畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們，讓我們?cè)诋厴I(yè)之際牢記老師對(duì)我們的殷切期望，為了一個(gè)更美好的明天，以更高的熱情努力學(xué)習(xí)，為我們鎮(zhèn)明中心小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。
最后，祝老師們身體健康！同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家。
積極向上的演講稿小學(xué)篇七
老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天我想跟大家談?wù)劺硐搿Ｔ谶@個(gè)平庸而又精彩的世界上，每個(gè)人都有自己偉大或渺小的理想，這些理想雖然有偉大也有渺小，但有理想的人必定是一個(gè)有成效的人。俄國(guó)的列夫曾說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活”。也就是說(shuō)沒(méi)有生活的人，那他在這個(gè)世界上沒(méi)有任何作用，說(shuō)得再直接一些，就是說(shuō)這個(gè)人是一個(gè)廢物。
理想是成才的動(dòng)力，但有理想不等于好高騖遠(yuǎn)。我們要揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，但風(fēng)帆，不掛上欄桿，那是一塊無(wú)用的布；理想，如若不付諸行動(dòng)，就是虛無(wú)飄渺的霧，它的實(shí)現(xiàn)需要你的恒心、毅力與不論風(fēng)雨的堅(jiān)持。在這里，我們絕不是一葉孤舟，我們是停泊港灣的艦艇，來(lái)自各位青年才俊的理想，才是我們遠(yuǎn)航的戰(zhàn)斗動(dòng)力。
在理想這條道路上，有曲折，也有坎坷，但只要我們努力了，奮發(fā)了，成功一定會(huì)屬于我們！
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)老師，醫(yī)生，軍人……而我的理想就是成為一個(gè)祖國(guó)的棟梁。但現(xiàn)在我的任務(wù)則是好好學(xué)習(xí)，才能學(xué)到更多的知識(shí)，才能為祖國(guó)貢獻(xiàn)出更多。
每個(gè)人都是一只只小船，但你要明白小舟是不能遠(yuǎn)揚(yáng)，而理想就是哮喘的風(fēng)帆，沒(méi)有理想，人的生命就是一只只沒(méi)有風(fēng)帆的船，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，去開(kāi)始人生的遠(yuǎn)航吧！
謝謝大家！
積極向上的演講稿小學(xué)篇八
生命沒(méi)有貴賤之分，無(wú)論是何種生命都值得我們?nèi)フ湎Ш蛺?ài)護(hù)，愛(ài)別人更要珍惜自己的生命，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次，在絢麗多彩的生命如果戛然而止也會(huì)變得暗淡無(wú)光，無(wú)論我們是處于低谷還是處于巔峰，生命的價(jià)值永遠(yuǎn)都不會(huì)變，而恰恰是生命的絢麗多彩讓我們體會(huì)到人生的豐富多彩。
生命之于我們是漫長(zhǎng)的，從呱呱落地起我們慢慢地茁壯成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)了天真爛漫的童年和豆蔻年華的少年，成為了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的青年。從走出青春校園，繼而上班工作、成家立業(yè)、養(yǎng)兒育女，直至光榮退休、安度晚年。數(shù)十年的光景，無(wú)論風(fēng)和日麗，還是陰雨綿綿;不管是快樂(lè)幸福還是千難萬(wàn)險(xiǎn)，我們都要一分一秒地度過(guò)一天一天地熬著。生命的延續(xù)，好像滾滾的江水，奔流東去，生生不息;又似巍峨的山巒，綿延不斷，一望無(wú)際。
生命又是短暫的，"春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)"(孟浩然《春曉》)，我們往往還沉湎于昔日美夢(mèng)時(shí)新的一天已經(jīng)悄然從身邊逝去。"洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去"(朱自清《匆匆》)。當(dāng)我們憧憬著美好的未來(lái)時(shí)，天真無(wú)邪的童年已懵懵懂懂地過(guò)去;當(dāng)我們企盼著邁入高等學(xué)府時(shí)，十年寒窗的生涯已苦盡甘來(lái)似的結(jié)束。當(dāng)我們還陶醉于"有一點(diǎn)瘋狂有一點(diǎn)帥"(鄭智化《年輕時(shí)代》)的年輕氣盛時(shí)，青春已從身邊悄悄流逝;當(dāng)我們?yōu)槭聵I(yè)家庭孩子奔波流汗時(shí)，無(wú)情的皺紋已偷偷爬上了前額，當(dāng)我們……生命匆匆，猶如一粒流星，從眼前瞬間逝去;仿佛一絲微風(fēng)，從耳畔一閃而過(guò)。
生命是頑強(qiáng)的，縱然大山壓頂，依然堅(jiān)貞不屈，高擎藍(lán)天;即使暴風(fēng)驟雨，依舊穩(wěn)如涅盤,巋然不動(dòng)。革命者為信仰，不懼酷刑，視死如歸;探險(xiǎn)者為事業(yè)，無(wú)畏險(xiǎn)阻，攀巖入海。
生命又是脆弱的，縱然百般呵護(hù)，卻也"弱不禁風(fēng)".也許一場(chǎng)風(fēng)暴，可能一次意外，今天還生龍活虎般手舞足蹈，或許明天就可能靜止安息;旭日東升時(shí)還迎著朝霞而引吭高歌，或許夕陽(yáng)西下時(shí)就可能銷聲匿跡。
生命是偉大的，或重于泰山，或大如海洋。一絲的聲響也能震天撼地，一習(xí)的微風(fēng)也會(huì)驚濤拍岸。插上科學(xué)的翅膀，可以讓生命上宇宙之天;乘上科學(xué)的艦艇，可以讓生命入海洋之淵。
生命又是渺小的，或輕如鴻毛，或淡如清水。有的生命，像"一棵無(wú)人知道的小草","沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高";有的生命，像平靜的湖水，畢其一生也不曾泛起絲毫的漣漪;有的生命，如平坦的曠野，日行萬(wàn)里也無(wú)從突兀高低的音符。有的生命，如微風(fēng)習(xí)習(xí)，不慍不火，似素描畫(huà)一樣輕描淡寫;有的生命，如"瞎眼撞"金龜子，漫天飛舞，像盲人似的茫然無(wú)際。
"盛年不重來(lái)，一日難再晨"(陶潛)，人的生命只有一次，生命的列車沒(méi)有返程票，不管生命是如何的偉大和頑強(qiáng)，無(wú)論生命怎樣的短暫和渺小，既然上天賜予了我們生命，就應(yīng)該倍加珍惜。也許我們沒(méi)有李嘉誠(chéng)那樣富有，并不代表我們一無(wú)所有，我們還有車有房;也許我們沒(méi)有愛(ài)因斯坦那樣聞名遐邇，并不代表我們一生默默無(wú)聞，或許明天我們就進(jìn)入了福布斯的富豪行列;也許我們沒(méi)有驚天動(dòng)地的事業(yè)，并不代表我們是平庸的鼠輩，我們一樣可以創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。
我們已是跨越世紀(jì)的新一代，已不再像我們的祖輩那樣過(guò)著"春夏秋冬，忙忙活活，急急匆匆，趕路搭車，一路上的好景色沒(méi)仔細(xì)琢磨，回到家里還照樣推碾子拉磨"(劉歡《不能這樣活》)的生活;已不再像他們那樣歷經(jīng)動(dòng)亂，飽盡風(fēng)霜，像不知疲倦的機(jī)器一樣，一輩一輩重復(fù)著"面朝黃土背朝天"的日子，沒(méi)有勃勃生機(jī)，沒(méi)有豪放情懷。繁華都市已刻印下我們奔波的足跡，舞廳酒店已留存過(guò)我們怡然的倩影;高樓大廈我們已不再陌生，豪車華宅我們已見(jiàn)怪不驚。我們忙碌地工作著，辛苦地生活著，卻也快樂(lè)地奮斗著，充實(shí)地拼搏著。
我們"想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無(wú)邊的曠野，擁有掙脫一切的力量";我們"想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔，就像穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量"(汪峰《怒放的生命》)。我們誓言"不白活一回，活就活它個(gè)窮變富呀，活就活它個(gè)虎生威，活它個(gè)心想事成笑聲脆，笑聲脆"(毛阿敏《不白活一回》)。
我們不求生命別致另類，但要絢麗多彩;我們不求生命高人一等，但求生而無(wú)憾;我們不求生命榮華富貴，但求生命充滿生機(jī);我們不求生命青史留名，但求生命無(wú)怨無(wú)悔。
積極向上的演講稿小學(xué)篇九
低頭是一種能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗變。有時(shí)，稍微低一下頭，或許我們的人生路會(huì)更精彩。懂得低頭，才能出頭!
要學(xué)到新東西，要不斷進(jìn)步，就必須放低自己的姿勢(shì)。只有懂得謙虛的意義，才會(huì)得到別人的教誨，才會(huì)處處受人喜愛(ài)。
低頭是一種能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗變。有時(shí)，稍微低一下頭，或許我們的人生路會(huì)更加精彩，我們的能力也會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn)。
一個(gè)人活在世上，就必須時(shí)刻記住低頭。大師們提供到的“記住低頭”和“懂得低頭”之說(shuō)，就是要我們記?。翰徽撃愕馁Y力、能力如何，在茫茫人海里，你只是一個(gè)小分子，無(wú)疑是渺小的。當(dāng)我們把奮斗目標(biāo)看得很高的時(shí)候，更要在人生舞臺(tái)上唱低調(diào)。
往往看不與世界的美好;只有敢于低頭并不斷否定自己的人，才能夠不斷汲取教訓(xùn)，才不會(huì)為別人的成功而欣喜，為自己的不足而自省，才會(huì)在挫折面前發(fā)憤努力。
要放下架子，不齒相師?！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們知道的、了解的只是大海中的一滴;而別人，在某一方面肯定有值得你學(xué)習(xí)的東西。
一句話：把自己的杯子放低，才能吸納別人的智慧和經(jīng)驗(yàn)。
積極向上的演講稿小學(xué)篇十
在校園里，演講活動(dòng)相當(dāng)普遍。學(xué)生們紛紛登臺(tái)演講，宣傳真理，傳播知識(shí)，對(duì)促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)起到了推動(dòng)作用。本站小編為大家整理了小學(xué)生積極向上主題。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
老師們、同學(xué)們：上午好!
今天我講話的主題是：抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)。
年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。孔子說(shuō)：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)?；A(chǔ)年級(jí)期中考試剛剛過(guò)去，這是最容易松懈的時(shí)候，我們必須抓住這段易逝的時(shí)光，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。市統(tǒng)考即將臨近，作為一名高三學(xué)子，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來(lái)的一段時(shí)間里，進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得市統(tǒng)考的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信。
同學(xué)們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!謝謝大家!
在座的老師同學(xué)們,你們看窗外陽(yáng)光多好,知道為什么嗎因?yàn)榻裉煳已葜v(同學(xué)笑).
我先介紹一個(gè)我自己吧,我叫張學(xué)友,張是弓加一個(gè)長(zhǎng)字,學(xué)是好好學(xué)習(xí)的習(xí)字,友呢是張學(xué)友的友,性別為男.出生年月作為隱私不便透露.我很高興能站在這里,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全國(guó)人民向在家問(wèn)聲好.能站在這里我也鼓了很大的勇氣,就像是對(duì)一個(gè)單戀已久的女孩去表白一樣,心里沒(méi)底啊.我竟選的是班長(zhǎng),同學(xué)們會(huì)對(duì)我信任嗎.還有一點(diǎn)是你有沒(méi)有這個(gè)能力去擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)一職呢.這對(duì)你們來(lái)說(shuō)都是個(gè)有待解決的問(wèn)題.但我可以很負(fù)責(zé)任地告訴大家,我有這個(gè)信心也有這個(gè)能力做好班長(zhǎng)所應(yīng)做的每一件事,我很不想說(shuō)我以前擔(dān)任過(guò)什么,這都是一個(gè)過(guò)去,我面對(duì)的是我的新同學(xué),新朋友我想這會(huì)是個(gè)全新的開(kāi)始,你們也看到我理了個(gè)頭,而且理得很短,因?yàn)槲蚁霃念^開(kāi)始(同學(xué)們笑).我也不想談我當(dāng)了班長(zhǎng)如何如何，當(dāng)上跟沒(méi)當(dāng)是兩回事，何況現(xiàn)在至少還不是，大談特談是很虛的東西，說(shuō)跟做是兩回事，我怕我說(shuō)得到而做不得，一切得看平時(shí)表現(xiàn)吧，我這個(gè)人也沒(méi)什么特點(diǎn),就是喜歡有事沒(méi)事擺個(gè)黃飛鴻似的笑，搞個(gè)蒙娜麗莎似的微笑.都是自以為很酷而已，如果了大家的風(fēng)頭不要介意啊，如來(lái)佛主，天地觀音我可沒(méi)那心啊.不管大家對(duì)信任與否都得投我一票，如果你不信任我投我一票以示你對(duì)我不不信任.最后再次說(shuō)聲謝謝大家!!
當(dāng)你在黨旗下莊嚴(yán)的舉起右手的時(shí)候，你是否真正思考過(guò)，宣讀完入黨誓言之后將意味著什么你是否曾靜下心來(lái)回想千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)共產(chǎn)黨員為了民族的振興和國(guó)家的富強(qiáng)，前仆后繼、流血犧牲的英雄事跡你是否又曾真的下定決心，用自己的青春和熱血為祖國(guó)爭(zhēng)光，為黨旗添彩，為人民謀福祉。
從“五四”運(yùn)動(dòng)時(shí)喊出第一句“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)-賊”的。
口號(hào)。
之后，在中國(guó)民族處于內(nèi)憂外患的生死存亡之際，無(wú)數(shù)革命先烈挺身而出用自己的生命，為民-主和自由與帝國(guó)主義和封建勢(shì)力做殊死斗爭(zhēng)，最終，迎來(lái)了新中國(guó)的誕生，用生命詮釋了共產(chǎn)黨員這個(gè)不朽稱號(hào)的最基本涵義。新中國(guó)成立以后，成千上萬(wàn)個(gè)社會(huì)主義建設(shè)者為了人民的富裕和幸福，勵(lì)精圖治，鞠躬盡瘁，用自己的青春和熱血譜寫了一篇篇壯麗的詩(shī)篇，豐富和深化了共產(chǎn)黨員稱號(hào)的內(nèi)涵，使人民群眾把李大釗、、、王進(jìn)喜、焦裕祿等人的名字與共產(chǎn)黨員這個(gè)稱號(hào)緊緊聯(lián)系在一起。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，革命先烈用“威武不能屈、富貴不能淫”的氣節(jié)展示了共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念，激勵(lì)著大批的仁人志士前赴后繼，是先進(jìn)性的體現(xiàn);社會(huì)建設(shè)時(shí)期，人民公仆胸懷共-產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，心里時(shí)時(shí)裝著廣大群眾，吃苦在前，享受在后，公而忘私，是先進(jìn)性的體現(xiàn)。歷史證明，共產(chǎn)黨員是中國(guó)各族人民的先鋒模范，是最廣大人民利益的忠實(shí)代表。
當(dāng)前，我國(guó)正處于全面構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)的新時(shí)期，全國(guó)各族人民正意氣風(fēng)發(fā)的在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上闊步前進(jìn)，黨中央號(hào)召全體黨員大力開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)加快發(fā)展。歷史和時(shí)代要求我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，一切以人民利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，時(shí)時(shí)刻刻想著群眾，全心全意服務(wù)群眾，永葆共產(chǎn)黨員的本色，危急時(shí)刻豁得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻站的出來(lái)，平常時(shí)間看的出來(lái)，為維護(hù)群眾的利益勇于犧牲生命。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是空洞的口號(hào)，而是用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，在各自的工作崗位上扎扎實(shí)實(shí)的做貢獻(xiàn)。只有每個(gè)共產(chǎn)黨員都能自覺(jué)地保持先進(jìn)性，才能真正確保我們黨的先進(jìn)性。
上午好!今日我演講的題目是《托起明天的太陽(yáng)》。
不知同學(xué)們是否注意過(guò)這樣一幅畫(huà)，一雙手托著一輪火紅的太陽(yáng)，背景是一片燦爛奪目的綠色。那輪火紅的太陽(yáng)代表著我們的未來(lái)，奪目的綠色代表著青春，而托起青春的那雙手，一只是知識(shí)，另一只手就是一個(gè)人的品德。
正如所說(shuō)：青少年應(yīng)該追求知識(shí)和美德。
通過(guò)學(xué)習(xí)《崇尚真善美，學(xué)做誠(chéng)信人》這本書(shū)，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)沒(méi)有品德支撐的人生就像干涸的河床，心靈的雙槳不可能蕩起清澈的漣漪，生命不會(huì)演奏出華彩的樂(lè)章。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到：誠(chéng)信是青少年最基本的道德準(zhǔn)則，誠(chéng)信是立國(guó)之本，誠(chéng)信是社會(huì)的奠基石。
我想不通真的想不通，從此我不再唱“我們的祖國(guó)是花園”。一度，理想的天空被陰霾籠罩。思想決定行動(dòng)，我不再相信任何人，自己做錯(cuò)了事怕受罰拒不承認(rèn)，我不再努力學(xué)習(xí)，反正大學(xué)文憑可以買嘛!老師非常痛心，多次找我談話，她說(shuō)：“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，騙子總與傻瓜同行，不要看錯(cuò)了世界，卻說(shuō)世界欺騙了你，失足你可以馬上恢復(fù)站立，失信你永遠(yuǎn)難以挽回?！?BR> 接下來(lái)，我們參加了上級(jí)組織的“中華魂”系列讀書(shū)活動(dòng)，正如高爾基所說(shuō)：讀一本書(shū)，就是和許多高尚的人在談話。
在讀《崇尚真善美，學(xué)做誠(chéng)信人》一書(shū)時(shí)，我被其中的內(nèi)容深深吸引：寧死不說(shuō)假話的劉志丹、言行一致的田家英、嫉惡如仇的任長(zhǎng)霞、愛(ài)生如子的吳玲，他們用人性的光輝點(diǎn)燃了我理想的火炬!
于是我明白了：生活沒(méi)有旁觀者，當(dāng)你指責(zé)社會(huì)時(shí)，別忘記了自己就是這社會(huì)的一員。
“茍利國(guó)家生死已，豈因禍福避趨之”，前有林則徐的熱血報(bào)國(guó)，后有“俯首甘為孺子?！钡聂斞福拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”譚嗣同用生命抒寫出對(duì)祖國(guó)的真誠(chéng)。
大海的力量蘊(yùn)藏在每一滴水珠里，我是一滴小水珠，我要用七色光彩來(lái)回報(bào)太陽(yáng)的愛(ài)。
我平凡，但我并不平庸。我睡去感覺(jué)生命之美好，我醒來(lái)感覺(jué)生命之責(zé)任，我的責(zé)任就是呼喚我自己!我要做一個(gè)有知識(shí)的人，我要擔(dān)起建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)的重任。我以書(shū)中的人物為榜樣，心中有路，腳下有路，與善良同行，與美德同行。我的生活充滿了陽(yáng)光，我的內(nèi)心激發(fā)了無(wú)窮的力量。我愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，學(xué)習(xí)勤奮又刻苦，期中考試我名列學(xué)年第2名，又被學(xué)校授予“小作家”和“小演講家”的光榮稱號(hào)。我欣喜，我又找回了自己。有一首小詩(shī)這樣寫道：大理石雕成塑像，銅鑄成鐘，而我這個(gè)人是用真誠(chéng)制造的，即使破了、碎了，片片都是真誠(chéng)的，這就是我此時(shí)內(nèi)心的真實(shí)寫照!
我知道寫一個(gè)人字只需兩筆，而做一個(gè)人卻需要一生。建設(shè)一個(gè)誠(chéng)信社會(huì)更是需要幾代人的努力!
有報(bào)道說(shuō)，我國(guó)每年由于信用問(wèn)題造成的損失高達(dá)六千億元，中國(guó)人已經(jīng)因失信而付出了沉重的代價(jià)，所以建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)迫在眉睫，做好誠(chéng)信少年刻不容緩!擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空;擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球則國(guó)雄于地球，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用我們的忠誠(chéng)和汗水，來(lái)書(shū)寫無(wú)愧于歷史和未來(lái)的“誠(chéng)信”大字，讓我們用誠(chéng)信托起明天的太陽(yáng)!
謝謝各位!
積極向上的演講稿小學(xué)篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)間就像一列火車每天從早到晚的奔跑著，轉(zhuǎn)眼間半年的時(shí)間就已經(jīng)過(guò)去了，我在王老師的帶領(lǐng)下，作文的水平也越來(lái)越高，這讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢的提高，雖然我們班有很多同學(xué)，但王老師對(duì)我無(wú)微不至的照顧和關(guān)愛(ài)讓我深深難忘，接下來(lái)就讓我說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)成果吧！
每周星期六早上7點(diǎn)30分上課，這一點(diǎn)就讓我徹底的改掉了愛(ài)睡懶覺(jué)的習(xí)慣，然后上閱讀課，我們一進(jìn)教室就開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)王老師講課，講一會(huì)兒，教室里就好像飄滿了知識(shí)，就像是我們這群小蜜蜂采蜜呢，然后下課休息一會(huì)兒，再上作文課，有時(shí)作文寫的好還能獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)片呢，有人會(huì)說(shuō)，要這些有什么用呢？當(dāng)然有用，這些還可以兌換東西呢，如文具、玩具、小吃等等，我們都很喜歡。
除了這些，我們的教室還是書(shū)的天下呢。一下課，有些同學(xué)就像狼見(jiàn)了羊一樣，要把書(shū)里的知識(shí)給“吃”完，讓自己越“吃”越大，壯大自己。
這就是我們可愛(ài)的教室，這里讓我們學(xué)到知識(shí)，獲得快樂(lè)，成為永久的記憶。
積極向上的演講稿小學(xué)篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。就算是完美主義者，也不能做到完美，但擁有上進(jìn)心，你可以不斷向完美看齊。
愛(ài)迪生是美國(guó)的大發(fā)明家，他的一生每半個(gè)月就發(fā)明出了一件新事故，他給世界留住了聲音，帶來(lái)的光明，把電真正地帶入了千家萬(wàn)戶。
當(dāng)記者采訪他時(shí)，他只說(shuō)：“我的成功，是百分之一的天才加百分之九十九的努力!”對(duì)，努力上進(jìn)心成就了這代偉人，假使他沒(méi)有上進(jìn)心電燈在第二次的實(shí)驗(yàn)中就會(huì)被放棄。愛(ài)迪生也會(huì)像他父親一樣，繼續(xù)靠制鞋維持生計(jì)。
一代梟雄拿破倫，出生在一個(gè)窮苦的小島上的家庭，讀完軍校后最初只是一名默默無(wú)聞的炮兵少尉，到后來(lái)不可一世的法蘭西第一帝國(guó)的國(guó)一，他經(jīng)歷了多少的努力才得來(lái)的啊!對(duì)，上進(jìn)心成就了他!假使他沒(méi)有上進(jìn)心，他將永遠(yuǎn)只是一個(gè)炮兵少尉，法國(guó)或許也會(huì)因此被別國(guó)打敗、吞并!
民間法傳著這么一種看法：妻子不怕丈夫沒(méi)錢、沒(méi)勢(shì)，但最怕丈夫沒(méi)有進(jìn)取心，錢和勢(shì)都只是身外之物，拼搏之后，這都是可以得來(lái)的，但是沒(méi)有了進(jìn)取心，一個(gè)丈夫?qū)①嵅坏藉X，得不到勢(shì)，承擔(dān)不起對(duì)家庭應(yīng)負(fù)的責(zé)任!
我們的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》中的最后一句：“前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)!”正也是說(shuō)明了要我們不畏艱難險(xiǎn)阻，通往直前，擁有一顆進(jìn)取的心，向勝利不斷進(jìn)發(fā)!
完美主義者，很難做到真正的完美，但是擁有上進(jìn)心的人們，他們正離完美、離成功越來(lái)越近!
積極向上的演講稿小學(xué)篇十三
大家好!
我想現(xiàn)在很多的年輕人，少男和少女，會(huì)盲目地羨慕電視偶像劇里，男女主角多姿多彩的感情生活。其實(shí)，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體。任何一個(gè)人，都有屬于自己的一條軌道，誰(shuí)也無(wú)法，被他人復(fù)制與取代。不論會(huì)遭遇怎樣的喜、怒、哀、樂(lè)、怎樣的人和事，你都有經(jīng)過(guò)量身定做、只適合你自己去扮演的角色與戲份。
通常，大部分人都想模仿偶像的生活。所謂“家家有本難念的經(jīng)”，你所欽慕的對(duì)象，在你看到的另一面，他們和她們，有什么樣的煩惱和缺憾，你不會(huì)知道，或者也不會(huì)感興趣。
每天你上學(xué)，坐同一班公共汽車，或許當(dāng)天出門前，還跟媽媽慪氣，中午吃幾元錢的快餐，上課時(shí)，與同學(xué)發(fā)生些小爭(zhēng)執(zhí)，周末跟朋友，人擠人地看場(chǎng)電影，在假日的夜晚上網(wǎng)聊天。這些生活中的瑣碎細(xì)節(jié)，全部集合起來(lái)，就算是一種人生戲劇，你已經(jīng)在演以自己為主角的偶像劇了。
生活，不一定要有驚天動(dòng)地的情節(jié)，才叫精彩;感情，也并非要有山盟海誓，才算真愛(ài)。電視中的偶像劇，因?yàn)槭找暵屎蜁r(shí)間的原因，必須把真實(shí)的時(shí)空壓縮，然后以緊湊的劇情與夸張的情節(jié)，鋪設(shè)故事內(nèi)容。這就像你，可以透過(guò)一場(chǎng)一兩個(gè)小時(shí)的電影，觀賞一個(gè)人長(zhǎng)長(zhǎng)的一生，或者了解一個(gè)民族的興衰、一段歷史的更迭。但是，真實(shí)的人生瑣碎、冗長(zhǎng)和沉悶，甚至?xí)泻芏鄼C(jī)械式的重復(fù)。這些所謂平凡單調(diào)的生活，在講究戲劇沖突和張力的`偶像劇里，是無(wú)法體現(xiàn)出來(lái)的。
不要一直抱怨和不滿足于，自己所能控制、擁有的一切，其實(shí)，每個(gè)人都在演自己的，獨(dú)一無(wú)二的偶像劇。在這場(chǎng)戲里，你的角色與戲份兒，沒(méi)有人能夠取代。你只能真正發(fā)自內(nèi)心地，接受現(xiàn)在所能擁有的一切，不管是外貌、身材、學(xué)歷、朋友圈、工作環(huán)境，還是家世背景、所交往的對(duì)象，否則你就會(huì)永遠(yuǎn)沒(méi)有快樂(lè)的一天。因?yàn)?，一個(gè)人的悲哀，就是不愿意做自己，更不能戰(zhàn)勝自己。
真正的成功，不在于戰(zhàn)勝別人，而在于戰(zhàn)勝自己。有些人從小，就崇拜一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)勝別人的強(qiáng)者，他崇拜征戰(zhàn)殺場(chǎng)，踏著血泊，穿過(guò)硝煙的將軍，崇拜技巧嫻熟，運(yùn)用力量、柔美戰(zhàn)勝世界勁敵的運(yùn)動(dòng)員，他所崇拜的太多太多。
可日益長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝自己，才應(yīng)該充當(dāng)社會(huì)的主流，成為他自己的奮斗目標(biāo)。
保爾柯察金戰(zhàn)勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志;張海迪全身高位截癱，自學(xué)了四門語(yǔ)言，成了戰(zhàn)勝自己，需要勇氣。司馬遷雖受宮刑，仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，完成了戰(zhàn)勝自己，要不斷總結(jié)，想出解決的方式。
積極向上的演講稿小學(xué)篇十四
尊敬的評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
心思決定命運(yùn)，無(wú)論面對(duì)什么困難，都不要抱怨命運(yùn)，因?yàn)楸г共粌H會(huì)讓事情越來(lái)越糟，還會(huì)錯(cuò)失解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。
有的同學(xué)因?yàn)檫M(jìn)了不好的學(xué)校而自暴自棄，在網(wǎng)絡(luò)中麻醉自己，逃避現(xiàn)實(shí)，填補(bǔ)內(nèi)心的空虛。然而離開(kāi)網(wǎng)吧后，空虛依舊，現(xiàn)狀沒(méi)有改變。這是負(fù)面的。顯然，積極的態(tài)度給生活帶來(lái)光明，消極的態(tài)度給生活帶來(lái)黑暗。
許多學(xué)生問(wèn)我，“詩(shī)雨，我們?cè)鯓硬拍苡幸粋€(gè)積極的`態(tài)度？”你上課怎么聽(tīng)？我怎么能不聽(tīng)呢？“我覺(jué)得是因?yàn)槟銢](méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有危機(jī)感。怎樣才能有積極的態(tài)度？大家都是成年人了。我覺(jué)得每個(gè)人都有解決的能力。也許還有另一種感覺(jué)一直困擾著你。是空虛。每個(gè)人都會(huì)有世俗的欲望。我也渴望一段刻骨銘心的愛(ài)情，但那是可以遇見(jiàn)卻不可追求的東西。我會(huì)用我的想象力來(lái)滿足自己一點(diǎn)點(diǎn)，但我發(fā)現(xiàn)這只會(huì)讓我更加不安。所以我選擇去圖書(shū)館。雖然我可能看不到，但是看到其他同學(xué)在那里努力，我就不好意思做白日夢(mèng)了。我也在街上跑步，在宿舍大聲唱歌。雖然我有點(diǎn)像瘋子，但是做瘋子的感覺(jué)還是挺好的。所以，希望大家都能戰(zhàn)勝自己的心魔，學(xué)會(huì)積極的控制自己。
當(dāng)你認(rèn)真的時(shí)候，你會(huì)找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。如果你有一個(gè)好的方法，你會(huì)提高學(xué)習(xí)的熱情，讓自己愛(ài)上學(xué)習(xí)。你應(yīng)該相信正能量。沒(méi)有人能打敗你，只有你。讓積極成為你的習(xí)慣，讓你更有魅力。我喜歡積極向上的人。
有了這個(gè)素質(zhì)，為什么還怕找不到工作？沒(méi)有靈魂伴侶？不，因?yàn)槲覀冇蟹e極的態(tài)度，所以我們收獲了很多。在面試中，自信會(huì)讓面試官眼前一亮，好的談吐會(huì)證明我們的優(yōu)秀，優(yōu)秀的表現(xiàn)會(huì)證明我們的實(shí)力，強(qiáng)大的實(shí)力會(huì)引領(lǐng)我們走向成功的人生。
謝謝大家！
此致
敬禮！
積極向上的演講稿小學(xué)篇十五
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是［積極向上，放飛夢(mèng)想］。
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情，不知不覺(jué)走進(jìn)了大二的生活，走進(jìn)了新的環(huán)境。
于是，我開(kāi)始在校園里尋找：在課堂上，老師們談吐不凡，老師的博學(xué)無(wú)私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動(dòng)，課堂上的氛圍融洽而又和諧；聯(lián)歡會(huì)上，你方唱罷我登場(chǎng)，臺(tái)上精彩不斷，臺(tái)下掌聲連連；操場(chǎng)上，籃球比賽，羽毛球球?qū)Q，輸贏不是關(guān)鍵，握一握手，頃刻賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。
是的，這是她活力的象征，她正處在輝煌時(shí)期，雖稚嫩，但前途無(wú)量。我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把根扎在這片土壤上了，已經(jīng)深深烙上了學(xué)校的印記。
那么，我們?cè)摓樗鲂┦裁茨?？為了活躍學(xué)校的氣氛，有的同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有的同學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部為學(xué)校盡一份力量，還有的同學(xué)發(fā)揮特長(zhǎng)為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
一個(gè)人的力量對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟，但把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái)，力量將會(huì)無(wú)窮，畢業(yè)后再回首美麗的母校，我們可以無(wú)悔的說(shuō)：“我無(wú)愧于大學(xué)三年的生涯，我為我的學(xué)校而驕傲，學(xué)校也為我驕傲?！?BR> 曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，胸懷夢(mèng)想，在被賦予“高職大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢？然而我要說(shuō)不！都不是！
主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái)，激蕩起來(lái)！我的未來(lái)不是夢(mèng)！
讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開(kāi)的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想；在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行，在化工校園，今天塑造自我，明天學(xué)校以我為榮！
不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響！
我的未來(lái)不是夢(mèng)，年輕的夢(mèng)想起飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。今天，我們把青春和聰慧獻(xiàn)給班級(jí)集體；明天，我們把才智和成就獻(xiàn)給祖**親。我們用辛勤和汗水寫下了燦爛的昨天，走過(guò)了艱苦的歲月，如今我們載著夢(mèng)想與希望，為了將來(lái)而奮斗。
為了我們精神的家園，為了我們一生的夢(mèng)想和約定，為了我們學(xué)校美好的明天，我的答案清晰而堅(jiān)定：“愛(ài)我校園，愛(ài)我班級(jí)，共鑄知識(shí)的靈魂，為化工騰飛而努力！”時(shí)刻牢記:。
好好學(xué)習(xí)建設(shè)四化,擁有理想共建輝煌。
忠于人民忠于我黨,樹(shù)立榜樣偉岸形象。
常抓不懈鞏固思想,共同實(shí)現(xiàn)快樂(lè)夢(mèng)想。
今天塑造自我，明天學(xué)校以我為榮。
學(xué)校是我家，文明向上靠大家。
努力吧，同學(xué)們，讓我們?cè)谇啻旱臍q月里，載著夢(mèng)想出發(fā)，為化工的騰飛不懈努力！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
積極向上的演講稿小學(xué)篇十六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、祥和的新春佳節(jié)，我們滿懷新的希望，迎來(lái)了生機(jī)勃勃的又一個(gè)春天?！耙辉獜?fù)始，萬(wàn)象更新”，在新學(xué)期開(kāi)始之際，我代表學(xué)校祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意！
回顧過(guò)去的一年，我校秉承“成人成才成功、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“低進(jìn)高出、高進(jìn)高出”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以德育為首，積極實(shí)施四大教育，各方面工作取得了顯著的成績(jī)。
一、新年伊始，繼往開(kāi)來(lái)。過(guò)去的成績(jī)凝聚著理工師生的心血和汗水、智慧和激情，我們要倍加珍惜。新的學(xué)期面臨新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn)。在新的征途上，我們牢記自己的責(zé)任，“欲窮千里目，更上一層樓”。為此，向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：一、希望同學(xué)們能夠樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，不斷攀登科學(xué)知識(shí)的高峰?！袄硐胧侵嘎访鳠簟](méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！崩硐胧呛綐?biāo)，指引人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，一個(gè)人沒(méi)有理想和追求就等于沒(méi)有了靈魂。清晰的目標(biāo)就是你前行的方向。無(wú)論怎樣，最重要的，不是你現(xiàn)在所處的位置，而是你現(xiàn)在所前進(jìn)的方向。只要方向正確，而你又盡心盡力，人生就不會(huì)有什么遺憾。同學(xué)們要自覺(jué)檢查修正自己的理想信念，確定好自己的奮斗目標(biāo)，保持生命之舟的正確航向。在新學(xué)期里積極向上，發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高綜合素質(zhì)。
二、希望同學(xué)們牢記“少壯不努力，老大徒傷悲”的古訓(xùn)，珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)，莫讓年華付諸東流。時(shí)間是一種重要的資源，卻無(wú)法開(kāi)拓、積存與取代。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，誰(shuí)也不比別人少1秒。但是，卻因每個(gè)人心態(tài)不同，利用時(shí)間的結(jié)果千差萬(wàn)別。時(shí)間是生命的組成部分，永遠(yuǎn)在不斷地流動(dòng)，稍有疏忽就消失了，人世間最浪費(fèi)不起。同學(xué)們要懂得時(shí)間的珍貴，要懂得學(xué)習(xí)和奮斗是成功的基石，今天的學(xué)習(xí)質(zhì)量決定未來(lái)的生活質(zhì)量。請(qǐng)你們管理好自己，珍惜每一天的分分秒秒，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中去，讓知識(shí)的燈塔照亮精彩人生。
三、希望同學(xué)們深刻理解“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的道理。更加懂得感恩，樹(shù)立對(duì)自己、家庭和社會(huì)的責(zé)任心。真正懂得感恩的人是有責(zé)任心的人。作為學(xué)生，是否懂道理、知感恩，是否具有責(zé)任心，試金石就是學(xué)習(xí)的表現(xiàn)狀況。每位同學(xué)都要做有責(zé)任心的學(xué)生：勤奮學(xué)習(xí)是對(duì)自己的責(zé)任，遵守校紀(jì)校規(guī)是對(duì)學(xué)校的責(zé)任，孝敬父母是對(duì)家庭的責(zé)任，愛(ài)護(hù)公物是對(duì)社會(huì)的責(zé)任，團(tuán)結(jié)友愛(ài)是對(duì)班集體的責(zé)任。如果沒(méi)有了責(zé)任感，就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、快樂(lè)和諧的家庭氛圍，所以希望你們要以對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感，獲取實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的不竭動(dòng)力。同學(xué)們，如果你是翱翔的雄鷹，懂得感恩，樹(shù)起責(zé)任心就是你扇動(dòng)空氣的雙翼！你們要擔(dān)起應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，用不斷進(jìn)步的學(xué)業(yè)成績(jī)，實(shí)踐自己的感恩行動(dòng)。
四、希望同學(xué)們樹(shù)立頑強(qiáng)拼搏精神，自信自強(qiáng)，不畏困難，勤奮學(xué)習(xí)?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)，寶劍鋒從磨礪出”。成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。任何成功沒(méi)有付出和挫折是不可能的。學(xué)習(xí)需要付出努力，要有克服困難的意志和毅力，才能戰(zhàn)勝懶惰和怯弱。一個(gè)戰(zhàn)勝了自己消極面的人，是一往無(wú)前的。同學(xué)們，如果你想取得學(xué)習(xí)和事業(yè)的成功，自信自強(qiáng)是你邁向輝煌的堅(jiān)強(qiáng)臂膀！如果你是破浪前進(jìn)的航船，勤奮就是你劃向彼岸的雙槳；你們要用頑強(qiáng)拼搏的勇氣戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn)，取得學(xué)業(yè)的不斷進(jìn)步。
積極向上的演講稿小學(xué)篇十七
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
人在成長(zhǎng)的路上，充滿坎坷，充滿意外，有的人從此萎靡不振而有的人從此改變了人生，走向輝煌的未來(lái)。
說(shuō)一個(gè)大家熟知的人物——06好男兒宋曉波。他雖然是一個(gè)聾啞人，但依然能獲得亞軍。許多人可能會(huì)認(rèn)為是大家同情他，但事實(shí)不是這樣。宋曉波是靠自我的努力和自我的實(shí)力來(lái)贏得大家的贊賞。
路上的風(fēng)雨是一個(gè)頑皮小孩，喜歡和遇到他的人玩捉迷藏，有人堅(jiān)持不懈找到了他，有人半途而廢被他愚弄。其實(shí)，成功與否在于對(duì)待的態(tài)度，態(tài)度決定一切。
風(fēng)雨人人都會(huì)經(jīng)歷，要以進(jìn)取樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝他，他才會(huì)成功!
積極向上的演講稿小學(xué)篇十八
不同的兩人看到同一朵花，一個(gè)人看到的是花開(kāi)正濃，喜愛(ài)不已，看到了生命的希望與力量。而另一個(gè)人雖然看到盛開(kāi)的花朵，卻心想它開(kāi)盛開(kāi)越鮮艷就會(huì)越快凋零，為什么同樣一件事物會(huì)在不同的人眼中會(huì)產(chǎn)生截然不同的想法呢?原因就在于有的人能用積極的`心態(tài)看待每一件事務(wù)，而有的人卻用消極的的心態(tài)對(duì)待人生，其實(shí)最值得珍惜的并不是已經(jīng)失去的和還未得到的，而是你現(xiàn)在擁有的。
遇到任何困難，都要想到事物有兩面性，而你就要用好的一面去對(duì)待事務(wù)。你不能事事順利，但你可以事事盡心;你不能延續(xù)生命的長(zhǎng)度，但你可以決定生命的寬度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能選擇容顏，但你可以展現(xiàn)笑容;只要你能做到這些，用積極的眼光看待事物，用微笑面對(duì)生活，那么一定會(huì)成為一位成功的人。
想做一個(gè)成功的人，必須要用微笑面對(duì)生活，用樂(lè)觀的心態(tài)看待每一件事。也許你做到了這些，可在有些方面上還是沒(méi)有取得成功，但只要你做到了這些你就已經(jīng)是一個(gè)成功的人了。應(yīng)為你至少戰(zhàn)勝了自己，只要用微笑面對(duì)困難，就可以打敗困難。只有你想不到的事，但一定沒(méi)有你做不到的事，只要自己不怕苦、不怕累，成功就一定志在必得。
舉世聞名的科學(xué)巨匠——霍金，是一位在輪椅生活了20多年高位截肢的殘疾人，他只能用簡(jiǎn)單的幾根手指頭活動(dòng)，可他卻或得了如此巨大的成就。這就是因?yàn)樗苡梦⑿γ鎸?duì)生活、用積極的眼光看待事務(wù)。如此巨大的傷害都能被他看得云淡風(fēng)清，難道我們就不行嗎?偉大的霍金是和我們一樣平凡的普通人，他的條件比我我們?nèi)魏稳硕家?，但是他并沒(méi)有放棄希望，放棄生活。別人努力，我就比別人更努力十倍。只要積極的面對(duì)生活我們也能獲得像霍金一樣的成就。
擁有積極地態(tài)度會(huì)發(fā)現(xiàn)頭上那片天很藍(lán)，腳下的水很清，身邊的一切都會(huì)變得美好!
我的演講完畢。
謝謝大家!
積極向上的演講稿小學(xué)篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
我今天演講的題目是[如何保持積極樂(lè)觀的職業(yè)心態(tài)]。
一位心理學(xué)家想知道人的心態(tài)對(duì)行為到底會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響。于是他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，他讓十個(gè)人穿過(guò)一問(wèn)黑暗的房子。在他的引導(dǎo)下，這十個(gè)人都成功地穿了過(guò)去。
然后，心理學(xué)家打開(kāi)房?jī)?nèi)的一盞燈。在昏黃的燈光下，這些人看清了房?jī)?nèi)的一切，都驚出了一身冷汗。這間房子的地面是一個(gè)大水池，水池里有十幾條大鱷魚(yú)。水池上方搭著一座窄窄的小木橋，剛才他們就是從小橋上走過(guò)去的。
心理學(xué)家問(wèn)："此刻。你們當(dāng)中還有誰(shuí)愿意再次穿過(guò)這問(wèn)房子呢？"沒(méi)有人應(yīng)答。過(guò)了很久，有兩個(gè)膽大的站了出來(lái)。
其中一個(gè)小心翼翼地走了過(guò)去。速度比第一次慢了許多；另一個(gè)木橋，走到一半時(shí)，竟趴下了。再也不敢向前挪移半步。心理學(xué)家又打開(kāi)房?jī)?nèi)的另外九盞燈，燈光把房里照得如同白晝。這時(shí)，人們看見(jiàn)小木橋下方裝有一張安全網(wǎng)，由于網(wǎng)線顏色極淺，他們剛才根本沒(méi)有看見(jiàn)。
此刻，有誰(shuí)愿意通過(guò)這座小木橋呢？"心理學(xué)家問(wèn)道。這次有八個(gè)人站了出來(lái)。
你們?yōu)楹尾辉敢饽兀?心理學(xué)家問(wèn)剩下的兩個(gè)人這張安全網(wǎng)堅(jiān)固嗎？"這兩個(gè)人異口同聲地問(wèn)。很多時(shí)候。成功就像通過(guò)這座小木橋，失敗的原因恐怕不是力量薄弱智能低下，而是由于四面環(huán)境的威懾——面對(duì)險(xiǎn)境。很多人早就失去了平衡的心態(tài)，慌了手腳，亂了方寸。
保持良好的心態(tài)才會(huì)在逆境中崛起。保持良好的心態(tài)才干取得成功，從古至今概莫能外。貝多芬一生不乏坎坷挫折，在他人眼里貝多芬不過(guò)是一個(gè)又聾又瘋的音樂(lè)癡。雙耳失聰對(duì)于一個(gè)投身音樂(lè)事業(yè)的人來(lái)說(shuō)已是一種致命的打擊。他人的不理解與內(nèi)心的孤寂更增添貝多芬內(nèi)心的抑郁?？伤麤](méi)有被擊倒。掙扎于痛苦的深淵中他爆發(fā)出內(nèi)心所有的憤懣。我要扼住命運(yùn)的咽喉人生總有坎坷。縱然前方荊棘鋪路。也要時(shí)時(shí)燃起心中那盞不滅的心靈之燈指引我們走出心靈的困惑。充分發(fā)揮我們?nèi)祟愄赜械闹饔^能動(dòng)性。讓強(qiáng)烈的精神意識(shí)把我們從黑暗中解救出來(lái)，摒除外界的干擾。走向成功的殿堂。
心態(tài)決定命運(yùn)。心態(tài)改變命運(yùn)！
為什么拿破侖能夠頂住壓力而叱咤風(fēng)云？為什么在雙目失明的情況下。心中依然有光明之夢(mèng)？這都是健康心態(tài)所起的作用！心態(tài)是我們真正的主人。它能使我們成功。也能使我們失敗。同一件事由具有兩種不同心態(tài)的人去做，其結(jié)果可能截然不同。心態(tài)改變?nèi)说拿\(yùn)。不要因?yàn)橄麡O心態(tài)而使我們自己成為一個(gè)失敗者。要知道，成功永恒屬于那些抱有積極心態(tài)并付諸行動(dòng)的人。假如你想改變自己的世界，改變自己的命運(yùn)。那從此刻開(kāi)始改變自己的心態(tài)吧！
積極向上的演講稿小學(xué)篇二十
每一次我站在演講臺(tái)上與大家分享工作的體會(huì)，工作的經(jīng)歷讓我有太多的感觸，我心里滿滿的都是感恩和幸福，沒(méi)有企業(yè)，我們大家不會(huì)相聚，沒(méi)有大家的共同努力，我也許沒(méi)有機(jī)會(huì)站在里。
十多年來(lái)工作的經(jīng)歷如一幀幀幻燈片，記錄著我們執(zhí)著奮斗的歷程，共同努力的足跡！從拉著一車煙像小商小販一樣下鄉(xiāng)販賣，到今天我們現(xiàn)代化的物流配送體系，從跨區(qū)域訪銷，電子結(jié)算，到現(xiàn)在的多元化網(wǎng)上終端訂貨平臺(tái)，從最簡(jiǎn)單的為零售戶介紹貨源，到今天為客戶站柜臺(tái)，指導(dǎo)客戶經(jīng)營(yíng)，我們的經(jīng)營(yíng)不斷規(guī)范創(chuàng)新，與客戶也逐漸發(fā)展成為今天“發(fā)展同向，工作同心，服務(wù)同步，利益同體，“的新型客我關(guān)系。
踏實(shí)進(jìn)取讓我們自身能力不斷提高，潤(rùn)心服務(wù)讓客我關(guān)系不斷深化。如今在”陽(yáng)光 超越“的企業(yè)文化影響下，我們更是滿懷對(duì)企業(yè)的愛(ài)和感恩，在工作的方方面面，時(shí)時(shí)處處昭顯出陽(yáng)光般的溫暖和積極向上的正能量！“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞，每一天，當(dāng)客戶經(jīng)理們迎著清晨的第一縷朝陽(yáng),走街串巷,將科學(xué)、先進(jìn)的營(yíng)銷知識(shí)和卷煙信息送上門,為每一個(gè)零售戶指點(diǎn)迷津,出謀劃策時(shí)，我看到了真誠(chéng)和熱心 ！
不斷展現(xiàn)在財(cái)務(wù)報(bào)表上時(shí),我看到了潤(rùn)心無(wú)處不綻放 ！
我們?cè)O(shè)身處地為零售戶著想，為零售戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)，把零售戶當(dāng)做自己的家人和朋友一樣對(duì)待 ，在我服務(wù)的片區(qū)，有位叫李天祥的零售戶得了尿毒癥，為了脆弱的生命得以延續(xù)，早已家徒四壁，看著年邁的父母和幼小的孩子，我心里久久不能平靜，要伸出手，要讓陽(yáng)光掃去他們的陰霾！
為此，我給她申請(qǐng)了公司特困幫扶，并在客戶的qq平臺(tái)上為他尋求援助，很快我們的愛(ài)心基金啟動(dòng)了，零售戶朋友們紛紛踴躍捐款，有錢的出錢，有力的出力，大伙兒都說(shuō)誰(shuí)家沒(méi)點(diǎn)事兒啊，我們能幫多少就幫多少，那份淳樸和善良一次次感動(dòng)了我，小到修水修電，大到弱勢(shì)零售戶群體的生計(jì)，我們無(wú)時(shí)不刻的放在心里，每一個(gè)角落都灑滿了陽(yáng)光！
每每此時(shí)，我深深體會(huì)到奉獻(xiàn)的價(jià)值、追求的快樂(lè)，我為在這樣的集體而興奮、自豪，同時(shí)更加地珍惜和熱愛(ài)我們的煙草事業(yè)！！
與企業(yè)共同成長(zhǎng)過(guò)程中，我們從一個(gè)個(gè)懵懂少年，變成了業(yè)務(wù)骨干。對(duì)企業(yè)的情懷，也從剛來(lái)時(shí)的好奇，逐漸在時(shí)光中凝聚成感恩和責(zé)任?！皢?wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”就是這樣，我們用知識(shí)和理念為零售戶帶去每一份光亮，用真誠(chéng)和愛(ài)心為零售戶帶去每一份溫暖，，帶領(lǐng)著他們?cè)谌招略庐惖氖袌?chǎng)變化中轉(zhuǎn)變思想，創(chuàng)新服務(wù)，挖掘市場(chǎng)潛力，不斷提高自己的營(yíng)銷水平，創(chuàng)造更高的價(jià)值！
花似錦，瞻念前程更光明，輝煌的歲月，一幅壯美的畫(huà)卷，一路動(dòng)人的風(fēng)景。不斷的變遷驗(yàn)證了一個(gè)沉甸厚實(shí)，勇往直前的衡水煙草，而今天，我們衡煙人，正以更新的思路，更新的理念，更新的作風(fēng)，以大膽創(chuàng)新的勇氣和勇于改革的姿態(tài)，融入到現(xiàn)代卷煙流通企業(yè)的建設(shè)中，勵(lì)精圖治，忘我工作，用汗水，用永不褪色的赤誠(chéng)，呵護(hù)著兩個(gè)至上的理念，在新世紀(jì)的征程中，我們將繼續(xù)創(chuàng)造出無(wú)愧時(shí)代，無(wú)愧與青春的輝煌業(yè)績(jī)！
朋友們，未來(lái)的曙光里，充滿著美好的愿景，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，振翅騰空！共同編織衡水煙草創(chuàng)新發(fā)展的新篇章！
積極向上的演講稿小學(xué)篇二十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自從老師宣傳少先隊(duì)開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)后，我們班一下子涌現(xiàn)出一大批爭(zhēng)章積極分子。
王薇要獲得保健章太容易了，平日，她就是我們班的小衛(wèi)生員，大家有個(gè)感冒發(fā)燒什么的都來(lái)向她請(qǐng)教幾個(gè)小秘方。
今年，我在閱讀這一塊很下功夫，在爸爸的建議下，我也要去爭(zhēng)這枚閱讀章。
我在三年級(jí)的時(shí)候，我的閱讀能力很差，每次考試，作文和閱讀題扣分最多。得了倒數(shù)第一的成績(jī)也就見(jiàn)怪不怪了。爸爸媽媽忙著自己的生意，沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)我。
再加上我自己又不愛(ài)讀書(shū)，閱讀一直是我的弱項(xiàng)。后來(lái)，在老師的關(guān)心下，我越來(lái)越感覺(jué)到閱讀的重要性。爸爸媽媽為了我，將要關(guān)掉多年經(jīng)營(yíng)的飯店。在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我刻苦努力，認(rèn)認(rèn)真真的讀好語(yǔ)文書(shū)上的每一課。課外書(shū)也讀了很多。
我知道，班上爭(zhēng)這枚章的人很多，有能力的同學(xué)不在少書(shū)。我爭(zhēng)這枚閱讀章主要是向老師和家長(zhǎng)證明我這段時(shí)間是努力學(xué)習(xí)的。
爭(zhēng)不到這枚章我也毫不氣餒，我會(huì)急起直追，我相信天道酬勤的道理。
我會(huì)一直努力下去的。
積極向上的演講稿小學(xué)篇二十二
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
在演講之前我想說(shuō)，我們的班集體是樂(lè)觀向上，團(tuán)結(jié)一致的，我們班大部分同學(xué)的臉上也露出笑容，無(wú)時(shí)無(wú)刻不有著開(kāi)心的模樣。
而今天我所演講的題目就是《生活學(xué)習(xí)需要樂(lè)觀心態(tài)》。
悲觀者說(shuō)：是又怎樣，開(kāi)敗了也就沒(méi)了。樂(lè)觀者說(shuō)：不，它能留下甘甜的果。
樂(lè)觀者與悲觀者就這么你一言我一語(yǔ)，針?shù)h相對(duì)，只不過(guò)他們都不知道，此時(shí)向他們提問(wèn)的就是上帝。他們更不知道，就因?yàn)檫@場(chǎng)爭(zhēng)論，上帝給了他們兩樣不同的禮物。給了樂(lè)觀者勇氣，給了悲觀者眼淚。我們的學(xué)習(xí)生活是緊張而豐富的，而學(xué)習(xí)生活的快樂(lè)與痛苦取決你自己的心態(tài)。學(xué)習(xí)生活中，我們難免會(huì)遇到挫折、困難、甚至強(qiáng)烈的打擊，此時(shí)擁有樂(lè)觀的心態(tài)是至關(guān)重要的。有一句話說(shuō)得好：“即使處境危難，也要尋找積極因素。這樣，你就不會(huì)放棄取得微小勝利的努力。你越樂(lè)觀，你克服困難的勇氣就越會(huì)倍增。一切的和諧與平衡，健康與健美，成功與幸福，都是由樂(lè)觀與希望的向上心理產(chǎn)生與造成的。”
下面請(qǐng)大家想一想：是否因?yàn)槔蠋煂?duì)你的批評(píng)而耿耿于懷；是否因?yàn)楦改赣H對(duì)你的責(zé)備而暗地抱怨；是否因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不理想、總是害怕老師和家長(zhǎng)的怪罪；是否因?yàn)榕c同學(xué)間相處不和、總是感覺(jué)心中沉悶、壓抑。。。這些都是心理上的不平衡，是一種不健康的心理狀態(tài)。而當(dāng)我遇到這些問(wèn)題的時(shí)候，常常都是一笑而過(guò)，沒(méi)有什么大不了的，只要懷著樂(lè)觀的`心態(tài)去面對(duì)任何事情，風(fēng)雨終將會(huì)逝去，陽(yáng)光必定會(huì)到來(lái)！請(qǐng)大家把那些不順心、不如意拋去吧！有一首歌唱得好：“天空是綿綿的糖，就算塌下來(lái)又怎樣；雨下再大又怎樣，干脆開(kāi)心地淋一場(chǎng)？？”
同學(xué)們，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，生活中的挫折就像是一首歌曲的音符，正確面對(duì)你才能彈奏出人生的樂(lè)章。讓我們保持樂(lè)觀的心態(tài)，一步一個(gè)腳印，努力提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)；面帶微笑，快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天。
祝大家每天都有好心情，笑口常開(kāi)！
也希望大家能懷有樂(lè)觀心態(tài)去對(duì)待每一件讓你不順心的事情！
謝謝大家！
此致
敬禮！
積極向上的演講稿小學(xué)篇二十三
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
朋友，你還記得1919年5月4日的“五四運(yùn)動(dòng)”嗎?它雖然已成為過(guò)去，但這仍存在于人們的心中，它仍將會(huì)延續(xù)，它就像一首戰(zhàn)歌，是激動(dòng)人心的，慷慨激昂的，它鼓舞著所有的青年，激勵(lì)著所有的青年，帶領(lǐng)著所有的青年，它讓我們明白了;擁有青春，就應(yīng)該奮斗。
青春是屬于每一個(gè)血與肉的混合體，它是熱情的聚合點(diǎn)，希望的芳草地;它是令幼小羨慕，衰老妒忌的，然而我們現(xiàn)在青春，我們正在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)在這個(gè)生命力最旺盛的時(shí)候。
那么，我們就應(yīng)該抓住這個(gè)時(shí)刻好好地拼一把，縱使，我們現(xiàn)在可以盡情的嬉戲，但不能忘記“業(yè)精于勤荒于嬉”;縱使，我們現(xiàn)在可以當(dāng)時(shí)尚的追明星族，但不能永遠(yuǎn)活在別人的夢(mèng)想中;縱使我們可以透支現(xiàn)在，但絕不能透支自己的未來(lái)。
我們應(yīng)該覺(jué)醒，應(yīng)該用什么來(lái)追求自己的未來(lái)呢?應(yīng)該用知識(shí)把自己武裝起來(lái)，因?yàn)槲覀兪切乱淮那嗄?，我們所處的年代不允許我們落后，然而知識(shí)是我們向時(shí)代進(jìn)軍的籌碼，誰(shuí)都知道“知識(shí)就是力量”的道理，而且我們終將都會(huì)戰(zhàn)斗，都會(huì)攀援，都會(huì)步入社會(huì)，那么知識(shí)就是我們飛翔的翅膀，奮斗也是我們惟一的選擇。
奮斗對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程我們總會(huì)遇到困難，就像蘇軾所說(shuō)的那樣：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”困難總是伴隨著我們。但是，我們現(xiàn)在僅僅面對(duì)的是一種單純的生活，沒(méi)有生活的憂愁，沒(méi)有工作的煩惱，沒(méi)有養(yǎng)家的責(zé)任……有的.或許是學(xué)習(xí)上的苦惱，友情上的障礙，家人的不和……然它是苦澀的，或許這些是奮斗歷程必經(jīng)的。
古人不是說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”嗎?想象五四期間，那些青年不是帶著滿腔熱血不顧一切的前進(jìn)嗎?他們頑強(qiáng)地抗?fàn)幹?，不屈的奮斗著。因而我們應(yīng)該感謝奮斗歷程中的困難，是它們讓我們懂得什么叫生活，告訴我們生活需要搏擊。我們今后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，然而我們是年輕的，我們適逢盛世，理當(dāng)不負(fù)盛世，生逢其時(shí)更應(yīng)奮斗其時(shí)。
雖然，我們現(xiàn)在沒(méi)有什么，真的。沒(méi)有比爾·蓋茨精明的頭腦，沒(méi)有劉翔那強(qiáng)健的體魄，沒(méi)有韓寒那樣絕好文筆的天分……我們有的是一股青春熱情，一股不服輸?shù)木髿?，一股充滿青春氣息的斗志。
新一代的青年們，你還記得易殿的青春之歌嗎?他說(shuō)：“我寧愿舍棄情愛(ài)，拋卻一切欲念，而絕不可以沒(méi)有灑脫的步履;我寧愿背叛少林夢(mèng)，淡忘故土，而絕不可以沒(méi)有幻想的瀑布，青春是一種態(tài)勢(shì)，青春是一種財(cái)富，青春是一種概念，更是一種風(fēng)度，我選擇青春義無(wú)反顧，青春的追求就一定是我的追求……”
那么，所有新一代的青年們，讓我們一起放開(kāi)腳步奮斗起來(lái)吧！
積極向上的演講稿小學(xué)篇一
生活就需要積極向上的正能量。下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)積極向上。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是一年級(jí)三班的，今天我所講的題目是《崇德向善，奮發(fā)向上》。
國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立，中華民族乃禮儀之邦，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華美德世代傳承。
今天我給大家講的小故事是《三顧茅廬》。漢末，劉備聽(tīng)說(shuō)諸葛亮很有學(xué)識(shí)，又有才能，就和關(guān)羽、張飛一同帶著禮物到隆中臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地回去。不久，劉備又與關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)大雪第二次去請(qǐng)。不料諸葛亮又外出了。張飛本不愿意再來(lái)，見(jiàn)諸葛亮不在家，就催著要趕快回去。劉備只得留下一封信，表達(dá)自己對(duì)諸葛亮的敬佩和請(qǐng)他出來(lái)幫助自己挽救國(guó)家危險(xiǎn)局面的意思。過(guò)了一段時(shí)間之后，劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮。到那里后，見(jiàn)諸葛亮正在睡覺(jué)。劉備不敢驚動(dòng)他，一直在門外等到諸葛亮自己醒來(lái)，才彼此坐下來(lái)談話?！叭櫭]”成了恭敬的典范。
希望同學(xué)們都積極努力，奮發(fā)向上，為社會(huì)風(fēng)尚作出積極貢獻(xiàn)!謝謝大家，我的故事講完了!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《刻苦學(xué)習(xí)，積極向上》。
此時(shí)此刻，我想先給大家講個(gè)故事，故事的主人公是我國(guó)著名生物學(xué)家——童第周。
童第周出生在一個(gè)偏僻山村的窮苦家庭里，17歲才進(jìn)中學(xué)。他文化基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)很吃力，第一學(xué)期期末考平均分才45分。校長(zhǎng)要他退學(xué)，經(jīng)他再三請(qǐng)求，才勉強(qiáng)同意讓他再讀一個(gè)學(xué)期。第二學(xué)期，童第周更加發(fā)憤學(xué)習(xí)。每天天沒(méi)亮，他就悄悄起床，在校園的路燈下面讀外語(yǔ)。夜里同學(xué)們都睡了，他又到路燈下面去看書(shū)。值班老師發(fā)現(xiàn)了，關(guān)上路燈，叫他進(jìn)屋睡覺(jué)。趁著老師不注意，又溜到廁所外邊的路燈下面去學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)半年的努力，他終于趕上來(lái)了，各科成績(jī)都不錯(cuò)，數(shù)學(xué)還考了滿分。
苦學(xué)十年后，童第周終于到了比利時(shí)留學(xué)。當(dāng)時(shí)有一項(xiàng)生物實(shí)驗(yàn)，需要把青蛙的卵外膜剝掉?？山淌谧约鹤隽藥啄辏瑳](méi)有成功;同學(xué)們誰(shuí)都不敢嘗試。童第周不聲不響地刻苦鉆研，他不怕失敗，做了一遍又一遍，終于成功了。教授興奮地說(shuō)：“童第周真行!”這件事震動(dòng)了歐洲的生物學(xué)界，人們都向他投去贊嘆的目光?！俺晒χǎ藗冎惑@異它現(xiàn)實(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽。浸透了奮斗的汗泉，灑遍了犧牲的血雨?！蓖谥芰⒅緸樽约?、為祖國(guó)爭(zhēng)氣，不畏困難、刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，給我們樹(shù)立起了學(xué)習(xí)的好榜樣。
作為一名六年級(jí)學(xué)生，那我們?cè)撛鯓幼瞿?當(dāng)老師上課時(shí)，因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課嗎?在自習(xí)課上，因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘蓡?家中做作業(yè)時(shí)，因?yàn)榻蛔‰娨暫碗娔X游戲的誘惑而隨便應(yīng)付嗎?周末，因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書(shū)本嗎?我相信，同學(xué)們一定會(huì)搖頭，堅(jiān)決地說(shuō)聲“no”!
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。同學(xué)們，求學(xué)的道路從來(lái)都沒(méi)有平坦，成長(zhǎng)的旅途總是會(huì)遇上困惑，唯有積極向上、刻苦學(xué)習(xí)才能留下堅(jiān)實(shí)的足跡。臨近小學(xué)畢業(yè)，我們更應(yīng)該惜時(shí)如金，抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，以飽滿的激情去迎接每一天的挑戰(zhàn)!我相信，明年的九月，公告欄的名單中一定書(shū)寫下我們的名字!我相信，不久的將來(lái)，偉大中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)一定離不開(kāi)我們的力量!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是五年級(jí)三班孫××，今天我演講的題目是《奮發(fā)向上，崇德向善》。
近日在山東孔府參觀考察時(shí)指出，國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大的黨，是憑著奮發(fā)向上的革命精神從弱小走向強(qiáng)大;中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大的組織，是秉承崇德向上的高貴品德，率領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)和諧生活，維護(hù)世界和平。指出，只要中華民族一代接著一代追求美好崇高的道德境界，我們的民族就永遠(yuǎn)充滿希望。
中國(guó)有上下五千年的文明史，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，古有孟子的“尊老敬賢”，諸葛亮的“三顧茅廬”，荊柯的“負(fù)荊請(qǐng)罪”，還有耳熟能詳?shù)目兹谧尷娴?，中華民族孕育出了“自強(qiáng)不息、厚德載物”的價(jià)值追求、“己所不欲，勿施于人”的處事原則、“吾日三省吾身”的自我規(guī)范，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的品格情操、“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情懷——崇德向善，是我們這個(gè)民族的底色，也是應(yīng)當(dāng)恪守的底線!
作為小學(xué)生的我們，是初升的朝陽(yáng)，是祖國(guó)的未來(lái)。學(xué)校開(kāi)展的此次活動(dòng)的用意也是讓我們通過(guò)豐富多彩的學(xué)習(xí)、宣傳、教育活動(dòng)，牢牢把握價(jià)值目標(biāo)，深刻理解價(jià)值取向，自覺(jué)遵守價(jià)值準(zhǔn)則。讓積極奮發(fā)向上的思想和精神在我們的心中扎根、開(kāi)花、結(jié)果，從而轉(zhuǎn)化為崇德向善、奮發(fā)向上的實(shí)際行動(dòng)。我們小學(xué)們應(yīng)該從身邊的小事做起，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，不亂扔垃圾、遵守各項(xiàng)規(guī)則等等，這些事并不難，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。小學(xué)生應(yīng)該努力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，魯迅說(shuō)過(guò)這樣一句話：唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有進(jìn)步。所以，我們要以身作則，從我做起。
今天，我們要按照習(xí)的要求，以?shī)^發(fā)向上、崇德向善的精神為引領(lǐng)。講道德、樹(shù)明禮向善之風(fēng)，做正直友善的人。講學(xué)習(xí)、樹(shù)艱苦奮斗之風(fēng)，做勤勞節(jié)儉的人。講健康、樹(shù)崇文尚潔之風(fēng)，做健康開(kāi)朗的人。樹(shù)立和諧之風(fēng)，作遵紀(jì)守法的人。
演講結(jié)束，謝謝大家!
積極向上的演講稿小學(xué)篇二
人生是我們成長(zhǎng)的積累，人生見(jiàn)證了我們一輩子，積極的人生可以讓我們認(rèn)識(shí)更多，積極的人生使我們成熟，相反消極的人生會(huì)使我們自甘墮落，甚至?xí)?dǎo)致我們違法犯罪，所以我們要從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
人生的來(lái)源是生命得以存活，生命是我們最寶貴的東西。哲人卡萊爾說(shuō)過(guò)：“奮斗停止，生命也就停止了”。這啟示我們要努力奮斗，讓生命之火繼續(xù)燃燒。在近段時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)有了許多流行語(yǔ)，“積極廢人”“佛系青年”等，這些成為許多青年人自我標(biāo)榜的符號(hào)，在我看來(lái)這些不過(guò)是消極人生中的一種墮落，并不值得我們提倡。
在青年的群體，有許多人被自嘲、頹廢、喪氣、焦慮等情緒感染，使自己生活在消極的人生里。面對(duì)這些我們應(yīng)幫助他們脫離。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀的文化知識(shí)，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在文化知識(shí)中不斷改變自己，享受知識(shí)的回繞，使自己在積極的人生里走出來(lái)，進(jìn)入積極的人生當(dāng)中。積極的人生并不是單純地遠(yuǎn)離不良習(xí)慣，而是通過(guò)自己積極樂(lè)觀向上的精神感染周圍的人，讓每個(gè)生活在消極人生里的人改變自己，成為積極樂(lè)觀向上的人。
面對(duì)網(wǎng)絡(luò)我們應(yīng)該多用于學(xué)習(xí)和對(duì)身心有益的地方，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)等盡量不宣傳，做到健康上。如果周圍有沉迷網(wǎng)絡(luò)不能自拔的人，我們應(yīng)主動(dòng)幫助他們脫離，傳遞樂(lè)觀向上的精神，使他們知道沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性，幫助他們走出網(wǎng)絡(luò)世界，建立積極的人生。
積極的人生也包括奮斗，奮斗是為自己的夢(mèng)想，為自己所追求的不斷努力，奮斗是點(diǎn)燃我們生命的火苗，沒(méi)有奮斗就不會(huì)有生命，更不會(huì)有人生，奮斗是我們每個(gè)人都必備的東西，雖然奮斗了也未必會(huì)有自己所希望的結(jié)果，但這并不等同于放棄，沒(méi)有奮斗就一定不會(huì)有收獲。
積極的人生可以使人進(jìn)步，使人更完美，但積極的人生并不是指對(duì)任何事情都積極去做，要量力而為，在自己能力范圍內(nèi)，爭(zhēng)取做到最好。
積極的人生對(duì)我們至關(guān)重要，我們應(yīng)積極建立。
積極向上的演講稿小學(xué)篇三
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
假如人生是一條小溪，那么自強(qiáng)自立就是沖擊巨石的.激流。
假如人生是一條路，那么自強(qiáng)自立就是斬?cái)噙@條路上荊棘的鐮刀。
假如人生是一條航道，那么自強(qiáng)自立就是帶領(lǐng)你乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪的船帆。
有這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩，在家里父母對(duì)他十分疼愛(ài)，連蛋都要?jiǎng)兞藲げ沤o他吃，一次他到外面吃飯，吃到了沒(méi)剝皮的雞蛋，他居然說(shuō)：“這里的雞蛋太硬了，不好吃，我家里的蛋都是白皮的，很軟，拿著就能吃?！笨戳酥?，我感慨頗多，不由感嘆：學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立對(duì)于一個(gè)人而言，是多么重要呀！
回眸歷史長(zhǎng)河，歷不能強(qiáng)自立的事件有如恒河沙數(shù)，留給后人的總是太多太多的遺憾。一代英豪劉玄德，何等英雄人物也，但其子劉禪，從小不自強(qiáng)自立就連世之奇才諸葛亮都對(duì)他無(wú)可奈何，最終父之基業(yè)喪乎其手，他此時(shí)竟也還樂(lè)不思蜀。真可悲也。又如東吳周郎文武雙全，也是當(dāng)世之豪杰，然其子周胤也不自立自強(qiáng)，憑其父親之功，橫行霸道，荒于政事，最終墮落于市井之中。
也許很多人還不知道，我們平時(shí)看到的那一篇篇引人入勝的《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》，是安徒生多么努力才創(chuàng)作出來(lái)的。原來(lái)的安徒生，幾乎家徒四壁，但他并沒(méi)有淪落，而是靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志自立自強(qiáng)不息著，他一面操持家務(wù)、生計(jì)，一面拼命地從各種渠道吸收知識(shí)的甘泉，終于他憑著自立自強(qiáng)，成為了享譽(yù)世界的大童話作家。
一些成功之士，也為我們樹(shù)立了很好的典范，因?yàn)樗麄兊淖詮?qiáng)自立，最后成就了一番不平凡的功業(yè)也比比如是。如宋代的范仲淹，憑著自立自強(qiáng)不息的精神終于成為一代文豪；海外的莎士比亞，離家尋求自立，終成為了一個(gè)偉大的戲劇家；雨果、歌德、泰戈?duì)柕鹊鹊某晒σ捕茧x不開(kāi)他們的自立自強(qiáng)不息的精神，當(dāng)代的大富翁比爾。蓋茨，富甲全球，但為讓其子女自立，竟不給他們絲毫的財(cái)產(chǎn)，讓他們自立，結(jié)果他們的子女也各有所成就。
同學(xué)們、朋友們，我們每個(gè)人有一天都會(huì)離開(kāi)父母的臂膀，如果你不自立自強(qiáng)你就會(huì)被小小的浪濤所淹沒(méi)，被險(xiǎn)阻所擋住，讓我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立吧，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，努力奮斗，相信有一天成功的花是為我們綻開(kāi)的！
自立自強(qiáng)是立身之本，唯有自立自強(qiáng)，小小的樹(shù)苗才能成為參天的大樹(shù)，弱馬駒才能成為千里馬，也唯有自立一個(gè)人才能茁壯地成長(zhǎng)?？可缴降梗咳巳说?，靠自己！動(dòng)心忍性，增益其所不能！
我的演講完畢。
謝謝大家！
積極向上的演講稿小學(xué)篇四
愛(ài)的同學(xué)們：
從前有一個(gè)國(guó)家，地不大，人不多，但是人民過(guò)著悠閑快樂(lè)的生活，因?yàn)樗麄冇幸晃徊幌矚g做事的國(guó)王和一位不喜歡做官的智慧大臣。
這個(gè)智慧大臣最大的特點(diǎn)就是積極——不論遇上什么事，他總是愿意去看事物好的那一面，而拒絕消極觀點(diǎn)。由于智慧大臣凡事都抱著積極的態(tài)度，的確為國(guó)王妥善地處理了許多麻煩事，因而備受國(guó)王的敬重，凡事皆要咨詢他的意見(jiàn)。
國(guó)王沒(méi)有什么不良嗜好，除了打獵以外，最喜歡與智慧大臣微服私訪民隱。智慧大臣除了處理政務(wù)外，就是陪著國(guó)王下鄉(xiāng)巡視，如果是他一個(gè)人的話，他最喜歡研究宇宙人生的真理，他最常掛在嘴邊的一句話就是“一切都是最好的安排”。
有一次，國(guó)王興高采烈地到大草原打獵，隨從們帶著數(shù)十條獵犬，聲勢(shì)浩蕩。國(guó)王的身體保養(yǎng)得非常好，筋骨結(jié)實(shí)，而且肌膚泛光，看起來(lái)就有一國(guó)之君的氣度，隨從看見(jiàn)國(guó)王騎在馬上，威風(fēng)凜凜地追逐一頭花豹，都不禁贊嘆國(guó)王勇武過(guò)人!花豹奮力逃命，國(guó)王緊迫不舍，一直追到花豹的速度減慢時(shí)，國(guó)王才從容不迫彎弓搭箭，瞄準(zhǔn)花豹，嗖的一聲，利箭像閃電似的，一眨眼就飛過(guò)草原，不偏不倚鉆入花豹的頸子，花豹慘嘶一聲，仆倒在地。
國(guó)王很開(kāi)心，他眼看花豹躺在地上許久都毫無(wú)動(dòng)靜，一時(shí)失去戒心，居然在隨從尚未趕上時(shí)，就下馬檢視花豹。誰(shuí)想到，花豹就是在等待這一瞬間，使出最后的力氣，突然跳起來(lái)向國(guó)王撲過(guò)來(lái)。國(guó)王一愣，看見(jiàn)花豹張開(kāi)血盆大口咬來(lái)，他下意識(shí)地閃了一下，心想：“完了!”
還好，隨從及時(shí)趕上，立刻發(fā)箭射入花豹的咽喉，國(guó)王覺(jué)得小指一涼，花豹就悶不吭聲跌在地上，這次真的死了。
隨從忐忑不安走上來(lái)詢問(wèn)國(guó)王是否無(wú)恙，國(guó)王看看手，小指頭被花豹咬掉小半截，血流不止，隨行的御醫(yī)立刻上前包扎。雖然傷勢(shì)不算嚴(yán)重，但國(guó)王的興致破壞光了，本來(lái)國(guó)王還想找人來(lái)責(zé)罵一番，可是想想這次只怪自己冒失，還能怪誰(shuí)?所以悶不吭聲，大伙兒就黯然回宮去了。
回宮以后，國(guó)王越想越不痛快，就找了智慧大臣來(lái)飲酒解愁。智慧大臣知道了這事后，一邊舉酒敬國(guó)王，一邊微笑說(shuō)：“大王啊!少了一小塊肉總比少了一條命來(lái)得好吧!想開(kāi)一點(diǎn)，一切都是最好的安排!”
國(guó)王一聽(tīng)，悶了半天的不快終于找到宣泄的機(jī)會(huì)。他凝視智慧大臣說(shuō)：“你真是膽大包天，我的手指都沒(méi)了，你還認(rèn)為這是最好的安排!”
智慧大臣發(fā)覺(jué)國(guó)王十分憤怒，卻毫不在意說(shuō)：“大王，真的，如果我們能夠超越自我一時(shí)的得失成敗，確確實(shí)實(shí)，一切都是最好的安排?！?BR> 國(guó)王說(shuō)：“如果我把你關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，這也是最好的安排?”
智慧大臣微笑說(shuō)：“如果是這樣，我也深信這是最好的安排?！?BR> 國(guó)王說(shuō)：“如果我吩咐侍衛(wèi)把你拖出去砍了，這也是最好的安排?”
智慧大臣依然微笑，仿佛國(guó)王在說(shuō)一件與他毫不相干的事?！叭绻沁@樣，我也深信這是最好的安排?！?BR> 國(guó)王勃然大怒，大手用力一拍，兩名侍衛(wèi)立刻近前，國(guó)王說(shuō)：“你們馬上把智慧大臣抓出去斬了!”侍衛(wèi)愣住，一時(shí)不知如何反應(yīng)。國(guó)王說(shuō)：“還不快點(diǎn)，等什么?”侍衛(wèi)如夢(mèng)初醒，上前架起智慧大臣，就往門外走去。國(guó)王忽然有點(diǎn)后悔，他大叫一聲說(shuō)：“慢著，先抓去關(guān)起來(lái)!”智慧大臣回頭對(duì)他—笑，說(shuō)：“這也是最好的安排!”
積極向上的演講稿小學(xué)篇五
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
人生就是有這樣的錯(cuò)覺(jué)：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時(shí)，眼里只有煩惱的身影來(lái)來(lái)回回。我們?cè)摵蠀^(qū)何從，我們?cè)撊绾芜x擇呢？不必對(duì)小事斤斤計(jì)較，我們的生活需要青春正能量。
抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好，別問(wèn)曾經(jīng)有多輝煌，別說(shuō)過(guò)去有多美貌，人生的歲月只會(huì)如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下。不要總在過(guò)去的回憶里纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽(yáng)，曬不干今天的衣裳；昨天的輝煌，抵不過(guò)歲月的滄桑。面對(duì)諸多生活的風(fēng)雨迷茫，人生還需正能量。
生活里去接收陽(yáng)光豁達(dá)的正能量，自信歲月一百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里！凡事都要往開(kāi)出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著，不死就是幸福！生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。
凡事都往開(kāi)處想，無(wú)論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛(ài)，始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極、樂(lè)觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來(lái)到人世間，只是去品嘗一場(chǎng)場(chǎng)生活的酸甜苦辣咸，絕對(duì)不是去踐行埋怨、仇恨、無(wú)知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負(fù)面情緒，這些可以說(shuō)與那些正能量相對(duì)應(yīng)的生命的負(fù)能量，它們能消耗我們的的精力，占據(jù)我們的快樂(lè)，侵蝕我們的生命。
一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經(jīng)完美了。對(duì)生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽(yáng)光的心，還自己一片澄凈的艷陽(yáng)天。我們需要正能量，我們需要青春的正能量！
積極向上的演講稿小學(xué)篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我們畢業(yè)了。我代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同學(xué)們道別。
六年前，我們是鎮(zhèn)明中心實(shí)驗(yàn)校區(qū)的首屆學(xué)生，我們懷著懵懂的心踏入校門，曾經(jīng)為了弄懂加減法而絞盡腦汁；也曾經(jīng)為了字母表而暈頭轉(zhuǎn)向……六年后，我們當(dāng)初幼稚的心，早已被時(shí)間和知識(shí)填補(bǔ)，變成一個(gè)成熟，高尚的少年。今天，我們就要離開(kāi)母校了，為了更高的理想，奔向更遠(yuǎn)的前方，但我們的心早已留在這兒了。你聽(tīng)，教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ)；你看，操場(chǎng)上依然奔跑著我們矯健的身影；這兒的每一片土地上都留下了我們踏過(guò)的足跡；每一片花草樹(shù)木都記住了我們瑯瑯的讀書(shū)聲。在給予我們無(wú)數(shù)榮譽(yù)與夢(mèng)想的校園里，有我們永生難忘的恩師，有我們情同手足的同窗好友。親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師和同學(xué)們，雖然我們就要分別，但那一份深深的感激與眷戀早已在我們的心中生根發(fā)芽。
回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中充滿了感激。老師，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)，給了我們一個(gè)智慧的頭腦、一顆健全的心靈和一個(gè)快樂(lè)的童年。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)你們的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活已畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們，讓我們?cè)诋厴I(yè)之際牢記老師對(duì)我們的殷切期望，為了一個(gè)更美好的明天，以更高的熱情努力學(xué)習(xí)，為我們鎮(zhèn)明中心小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。
最后，祝老師們身體健康！同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家。
積極向上的演講稿小學(xué)篇七
老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天我想跟大家談?wù)劺硐搿Ｔ谶@個(gè)平庸而又精彩的世界上，每個(gè)人都有自己偉大或渺小的理想，這些理想雖然有偉大也有渺小，但有理想的人必定是一個(gè)有成效的人。俄國(guó)的列夫曾說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活”。也就是說(shuō)沒(méi)有生活的人，那他在這個(gè)世界上沒(méi)有任何作用，說(shuō)得再直接一些，就是說(shuō)這個(gè)人是一個(gè)廢物。
理想是成才的動(dòng)力，但有理想不等于好高騖遠(yuǎn)。我們要揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，但風(fēng)帆，不掛上欄桿，那是一塊無(wú)用的布；理想，如若不付諸行動(dòng)，就是虛無(wú)飄渺的霧，它的實(shí)現(xiàn)需要你的恒心、毅力與不論風(fēng)雨的堅(jiān)持。在這里，我們絕不是一葉孤舟，我們是停泊港灣的艦艇，來(lái)自各位青年才俊的理想，才是我們遠(yuǎn)航的戰(zhàn)斗動(dòng)力。
在理想這條道路上，有曲折，也有坎坷，但只要我們努力了，奮發(fā)了，成功一定會(huì)屬于我們！
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)老師，醫(yī)生，軍人……而我的理想就是成為一個(gè)祖國(guó)的棟梁。但現(xiàn)在我的任務(wù)則是好好學(xué)習(xí)，才能學(xué)到更多的知識(shí)，才能為祖國(guó)貢獻(xiàn)出更多。
每個(gè)人都是一只只小船，但你要明白小舟是不能遠(yuǎn)揚(yáng)，而理想就是哮喘的風(fēng)帆，沒(méi)有理想，人的生命就是一只只沒(méi)有風(fēng)帆的船，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，去開(kāi)始人生的遠(yuǎn)航吧！
謝謝大家！
積極向上的演講稿小學(xué)篇八
生命沒(méi)有貴賤之分，無(wú)論是何種生命都值得我們?nèi)フ湎Ш蛺?ài)護(hù)，愛(ài)別人更要珍惜自己的生命，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次，在絢麗多彩的生命如果戛然而止也會(huì)變得暗淡無(wú)光，無(wú)論我們是處于低谷還是處于巔峰，生命的價(jià)值永遠(yuǎn)都不會(huì)變，而恰恰是生命的絢麗多彩讓我們體會(huì)到人生的豐富多彩。
生命之于我們是漫長(zhǎng)的，從呱呱落地起我們慢慢地茁壯成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)了天真爛漫的童年和豆蔻年華的少年，成為了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的青年。從走出青春校園，繼而上班工作、成家立業(yè)、養(yǎng)兒育女，直至光榮退休、安度晚年。數(shù)十年的光景，無(wú)論風(fēng)和日麗，還是陰雨綿綿;不管是快樂(lè)幸福還是千難萬(wàn)險(xiǎn)，我們都要一分一秒地度過(guò)一天一天地熬著。生命的延續(xù)，好像滾滾的江水，奔流東去，生生不息;又似巍峨的山巒，綿延不斷，一望無(wú)際。
生命又是短暫的，"春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)"(孟浩然《春曉》)，我們往往還沉湎于昔日美夢(mèng)時(shí)新的一天已經(jīng)悄然從身邊逝去。"洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去"(朱自清《匆匆》)。當(dāng)我們憧憬著美好的未來(lái)時(shí)，天真無(wú)邪的童年已懵懵懂懂地過(guò)去;當(dāng)我們企盼著邁入高等學(xué)府時(shí)，十年寒窗的生涯已苦盡甘來(lái)似的結(jié)束。當(dāng)我們還陶醉于"有一點(diǎn)瘋狂有一點(diǎn)帥"(鄭智化《年輕時(shí)代》)的年輕氣盛時(shí)，青春已從身邊悄悄流逝;當(dāng)我們?yōu)槭聵I(yè)家庭孩子奔波流汗時(shí)，無(wú)情的皺紋已偷偷爬上了前額，當(dāng)我們……生命匆匆，猶如一粒流星，從眼前瞬間逝去;仿佛一絲微風(fēng)，從耳畔一閃而過(guò)。
生命是頑強(qiáng)的，縱然大山壓頂，依然堅(jiān)貞不屈，高擎藍(lán)天;即使暴風(fēng)驟雨，依舊穩(wěn)如涅盤,巋然不動(dòng)。革命者為信仰，不懼酷刑，視死如歸;探險(xiǎn)者為事業(yè)，無(wú)畏險(xiǎn)阻，攀巖入海。
生命又是脆弱的，縱然百般呵護(hù)，卻也"弱不禁風(fēng)".也許一場(chǎng)風(fēng)暴，可能一次意外，今天還生龍活虎般手舞足蹈，或許明天就可能靜止安息;旭日東升時(shí)還迎著朝霞而引吭高歌，或許夕陽(yáng)西下時(shí)就可能銷聲匿跡。
生命是偉大的，或重于泰山，或大如海洋。一絲的聲響也能震天撼地，一習(xí)的微風(fēng)也會(huì)驚濤拍岸。插上科學(xué)的翅膀，可以讓生命上宇宙之天;乘上科學(xué)的艦艇，可以讓生命入海洋之淵。
生命又是渺小的，或輕如鴻毛，或淡如清水。有的生命，像"一棵無(wú)人知道的小草","沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高";有的生命，像平靜的湖水，畢其一生也不曾泛起絲毫的漣漪;有的生命，如平坦的曠野，日行萬(wàn)里也無(wú)從突兀高低的音符。有的生命，如微風(fēng)習(xí)習(xí)，不慍不火，似素描畫(huà)一樣輕描淡寫;有的生命，如"瞎眼撞"金龜子，漫天飛舞，像盲人似的茫然無(wú)際。
"盛年不重來(lái)，一日難再晨"(陶潛)，人的生命只有一次，生命的列車沒(méi)有返程票，不管生命是如何的偉大和頑強(qiáng)，無(wú)論生命怎樣的短暫和渺小，既然上天賜予了我們生命，就應(yīng)該倍加珍惜。也許我們沒(méi)有李嘉誠(chéng)那樣富有，并不代表我們一無(wú)所有，我們還有車有房;也許我們沒(méi)有愛(ài)因斯坦那樣聞名遐邇，并不代表我們一生默默無(wú)聞，或許明天我們就進(jìn)入了福布斯的富豪行列;也許我們沒(méi)有驚天動(dòng)地的事業(yè)，并不代表我們是平庸的鼠輩，我們一樣可以創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。
我們已是跨越世紀(jì)的新一代，已不再像我們的祖輩那樣過(guò)著"春夏秋冬，忙忙活活，急急匆匆，趕路搭車，一路上的好景色沒(méi)仔細(xì)琢磨，回到家里還照樣推碾子拉磨"(劉歡《不能這樣活》)的生活;已不再像他們那樣歷經(jīng)動(dòng)亂，飽盡風(fēng)霜，像不知疲倦的機(jī)器一樣，一輩一輩重復(fù)著"面朝黃土背朝天"的日子，沒(méi)有勃勃生機(jī)，沒(méi)有豪放情懷。繁華都市已刻印下我們奔波的足跡，舞廳酒店已留存過(guò)我們怡然的倩影;高樓大廈我們已不再陌生，豪車華宅我們已見(jiàn)怪不驚。我們忙碌地工作著，辛苦地生活著，卻也快樂(lè)地奮斗著，充實(shí)地拼搏著。
我們"想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無(wú)邊的曠野，擁有掙脫一切的力量";我們"想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔，就像穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量"(汪峰《怒放的生命》)。我們誓言"不白活一回，活就活它個(gè)窮變富呀，活就活它個(gè)虎生威，活它個(gè)心想事成笑聲脆，笑聲脆"(毛阿敏《不白活一回》)。
我們不求生命別致另類，但要絢麗多彩;我們不求生命高人一等，但求生而無(wú)憾;我們不求生命榮華富貴，但求生命充滿生機(jī);我們不求生命青史留名，但求生命無(wú)怨無(wú)悔。
積極向上的演講稿小學(xué)篇九
低頭是一種能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗變。有時(shí)，稍微低一下頭，或許我們的人生路會(huì)更精彩。懂得低頭，才能出頭!
要學(xué)到新東西，要不斷進(jìn)步，就必須放低自己的姿勢(shì)。只有懂得謙虛的意義，才會(huì)得到別人的教誨，才會(huì)處處受人喜愛(ài)。
低頭是一種能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗變。有時(shí)，稍微低一下頭，或許我們的人生路會(huì)更加精彩，我們的能力也會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn)。
一個(gè)人活在世上，就必須時(shí)刻記住低頭。大師們提供到的“記住低頭”和“懂得低頭”之說(shuō)，就是要我們記?。翰徽撃愕馁Y力、能力如何，在茫茫人海里，你只是一個(gè)小分子，無(wú)疑是渺小的。當(dāng)我們把奮斗目標(biāo)看得很高的時(shí)候，更要在人生舞臺(tái)上唱低調(diào)。
往往看不與世界的美好;只有敢于低頭并不斷否定自己的人，才能夠不斷汲取教訓(xùn)，才不會(huì)為別人的成功而欣喜，為自己的不足而自省，才會(huì)在挫折面前發(fā)憤努力。
要放下架子，不齒相師?！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們知道的、了解的只是大海中的一滴;而別人，在某一方面肯定有值得你學(xué)習(xí)的東西。
一句話：把自己的杯子放低，才能吸納別人的智慧和經(jīng)驗(yàn)。
積極向上的演講稿小學(xué)篇十
在校園里，演講活動(dòng)相當(dāng)普遍。學(xué)生們紛紛登臺(tái)演講，宣傳真理，傳播知識(shí)，對(duì)促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)起到了推動(dòng)作用。本站小編為大家整理了小學(xué)生積極向上主題。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
老師們、同學(xué)們：上午好!
今天我講話的主題是：抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)。
年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。孔子說(shuō)：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)?；A(chǔ)年級(jí)期中考試剛剛過(guò)去，這是最容易松懈的時(shí)候，我們必須抓住這段易逝的時(shí)光，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。市統(tǒng)考即將臨近，作為一名高三學(xué)子，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來(lái)的一段時(shí)間里，進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得市統(tǒng)考的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信。
同學(xué)們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!謝謝大家!
在座的老師同學(xué)們,你們看窗外陽(yáng)光多好,知道為什么嗎因?yàn)榻裉煳已葜v(同學(xué)笑).
我先介紹一個(gè)我自己吧,我叫張學(xué)友,張是弓加一個(gè)長(zhǎng)字,學(xué)是好好學(xué)習(xí)的習(xí)字,友呢是張學(xué)友的友,性別為男.出生年月作為隱私不便透露.我很高興能站在這里,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全國(guó)人民向在家問(wèn)聲好.能站在這里我也鼓了很大的勇氣,就像是對(duì)一個(gè)單戀已久的女孩去表白一樣,心里沒(méi)底啊.我竟選的是班長(zhǎng),同學(xué)們會(huì)對(duì)我信任嗎.還有一點(diǎn)是你有沒(méi)有這個(gè)能力去擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)一職呢.這對(duì)你們來(lái)說(shuō)都是個(gè)有待解決的問(wèn)題.但我可以很負(fù)責(zé)任地告訴大家,我有這個(gè)信心也有這個(gè)能力做好班長(zhǎng)所應(yīng)做的每一件事,我很不想說(shuō)我以前擔(dān)任過(guò)什么,這都是一個(gè)過(guò)去,我面對(duì)的是我的新同學(xué),新朋友我想這會(huì)是個(gè)全新的開(kāi)始,你們也看到我理了個(gè)頭,而且理得很短,因?yàn)槲蚁霃念^開(kāi)始(同學(xué)們笑).我也不想談我當(dāng)了班長(zhǎng)如何如何，當(dāng)上跟沒(méi)當(dāng)是兩回事，何況現(xiàn)在至少還不是，大談特談是很虛的東西，說(shuō)跟做是兩回事，我怕我說(shuō)得到而做不得，一切得看平時(shí)表現(xiàn)吧，我這個(gè)人也沒(méi)什么特點(diǎn),就是喜歡有事沒(méi)事擺個(gè)黃飛鴻似的笑，搞個(gè)蒙娜麗莎似的微笑.都是自以為很酷而已，如果了大家的風(fēng)頭不要介意啊，如來(lái)佛主，天地觀音我可沒(méi)那心啊.不管大家對(duì)信任與否都得投我一票，如果你不信任我投我一票以示你對(duì)我不不信任.最后再次說(shuō)聲謝謝大家!!
當(dāng)你在黨旗下莊嚴(yán)的舉起右手的時(shí)候，你是否真正思考過(guò)，宣讀完入黨誓言之后將意味著什么你是否曾靜下心來(lái)回想千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)共產(chǎn)黨員為了民族的振興和國(guó)家的富強(qiáng)，前仆后繼、流血犧牲的英雄事跡你是否又曾真的下定決心，用自己的青春和熱血為祖國(guó)爭(zhēng)光，為黨旗添彩，為人民謀福祉。
從“五四”運(yùn)動(dòng)時(shí)喊出第一句“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)-賊”的。
口號(hào)。
之后，在中國(guó)民族處于內(nèi)憂外患的生死存亡之際，無(wú)數(shù)革命先烈挺身而出用自己的生命，為民-主和自由與帝國(guó)主義和封建勢(shì)力做殊死斗爭(zhēng)，最終，迎來(lái)了新中國(guó)的誕生，用生命詮釋了共產(chǎn)黨員這個(gè)不朽稱號(hào)的最基本涵義。新中國(guó)成立以后，成千上萬(wàn)個(gè)社會(huì)主義建設(shè)者為了人民的富裕和幸福，勵(lì)精圖治，鞠躬盡瘁，用自己的青春和熱血譜寫了一篇篇壯麗的詩(shī)篇，豐富和深化了共產(chǎn)黨員稱號(hào)的內(nèi)涵，使人民群眾把李大釗、、、王進(jìn)喜、焦裕祿等人的名字與共產(chǎn)黨員這個(gè)稱號(hào)緊緊聯(lián)系在一起。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，革命先烈用“威武不能屈、富貴不能淫”的氣節(jié)展示了共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念，激勵(lì)著大批的仁人志士前赴后繼，是先進(jìn)性的體現(xiàn);社會(huì)建設(shè)時(shí)期，人民公仆胸懷共-產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，心里時(shí)時(shí)裝著廣大群眾，吃苦在前，享受在后，公而忘私，是先進(jìn)性的體現(xiàn)。歷史證明，共產(chǎn)黨員是中國(guó)各族人民的先鋒模范，是最廣大人民利益的忠實(shí)代表。
當(dāng)前，我國(guó)正處于全面構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)的新時(shí)期，全國(guó)各族人民正意氣風(fēng)發(fā)的在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上闊步前進(jìn)，黨中央號(hào)召全體黨員大力開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)加快發(fā)展。歷史和時(shí)代要求我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，一切以人民利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，時(shí)時(shí)刻刻想著群眾，全心全意服務(wù)群眾，永葆共產(chǎn)黨員的本色，危急時(shí)刻豁得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻站的出來(lái)，平常時(shí)間看的出來(lái)，為維護(hù)群眾的利益勇于犧牲生命。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是空洞的口號(hào)，而是用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，在各自的工作崗位上扎扎實(shí)實(shí)的做貢獻(xiàn)。只有每個(gè)共產(chǎn)黨員都能自覺(jué)地保持先進(jìn)性，才能真正確保我們黨的先進(jìn)性。
上午好!今日我演講的題目是《托起明天的太陽(yáng)》。
不知同學(xué)們是否注意過(guò)這樣一幅畫(huà)，一雙手托著一輪火紅的太陽(yáng)，背景是一片燦爛奪目的綠色。那輪火紅的太陽(yáng)代表著我們的未來(lái)，奪目的綠色代表著青春，而托起青春的那雙手，一只是知識(shí)，另一只手就是一個(gè)人的品德。
正如所說(shuō)：青少年應(yīng)該追求知識(shí)和美德。
通過(guò)學(xué)習(xí)《崇尚真善美，學(xué)做誠(chéng)信人》這本書(shū)，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)沒(méi)有品德支撐的人生就像干涸的河床，心靈的雙槳不可能蕩起清澈的漣漪，生命不會(huì)演奏出華彩的樂(lè)章。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到：誠(chéng)信是青少年最基本的道德準(zhǔn)則，誠(chéng)信是立國(guó)之本，誠(chéng)信是社會(huì)的奠基石。
我想不通真的想不通，從此我不再唱“我們的祖國(guó)是花園”。一度，理想的天空被陰霾籠罩。思想決定行動(dòng)，我不再相信任何人，自己做錯(cuò)了事怕受罰拒不承認(rèn)，我不再努力學(xué)習(xí)，反正大學(xué)文憑可以買嘛!老師非常痛心，多次找我談話，她說(shuō)：“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，騙子總與傻瓜同行，不要看錯(cuò)了世界，卻說(shuō)世界欺騙了你，失足你可以馬上恢復(fù)站立，失信你永遠(yuǎn)難以挽回?！?BR> 接下來(lái)，我們參加了上級(jí)組織的“中華魂”系列讀書(shū)活動(dòng)，正如高爾基所說(shuō)：讀一本書(shū)，就是和許多高尚的人在談話。
在讀《崇尚真善美，學(xué)做誠(chéng)信人》一書(shū)時(shí)，我被其中的內(nèi)容深深吸引：寧死不說(shuō)假話的劉志丹、言行一致的田家英、嫉惡如仇的任長(zhǎng)霞、愛(ài)生如子的吳玲，他們用人性的光輝點(diǎn)燃了我理想的火炬!
于是我明白了：生活沒(méi)有旁觀者，當(dāng)你指責(zé)社會(huì)時(shí)，別忘記了自己就是這社會(huì)的一員。
“茍利國(guó)家生死已，豈因禍福避趨之”，前有林則徐的熱血報(bào)國(guó)，后有“俯首甘為孺子?！钡聂斞福拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”譚嗣同用生命抒寫出對(duì)祖國(guó)的真誠(chéng)。
大海的力量蘊(yùn)藏在每一滴水珠里，我是一滴小水珠，我要用七色光彩來(lái)回報(bào)太陽(yáng)的愛(ài)。
我平凡，但我并不平庸。我睡去感覺(jué)生命之美好，我醒來(lái)感覺(jué)生命之責(zé)任，我的責(zé)任就是呼喚我自己!我要做一個(gè)有知識(shí)的人，我要擔(dān)起建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)的重任。我以書(shū)中的人物為榜樣，心中有路，腳下有路，與善良同行，與美德同行。我的生活充滿了陽(yáng)光，我的內(nèi)心激發(fā)了無(wú)窮的力量。我愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，學(xué)習(xí)勤奮又刻苦，期中考試我名列學(xué)年第2名，又被學(xué)校授予“小作家”和“小演講家”的光榮稱號(hào)。我欣喜，我又找回了自己。有一首小詩(shī)這樣寫道：大理石雕成塑像，銅鑄成鐘，而我這個(gè)人是用真誠(chéng)制造的，即使破了、碎了，片片都是真誠(chéng)的，這就是我此時(shí)內(nèi)心的真實(shí)寫照!
我知道寫一個(gè)人字只需兩筆，而做一個(gè)人卻需要一生。建設(shè)一個(gè)誠(chéng)信社會(huì)更是需要幾代人的努力!
有報(bào)道說(shuō)，我國(guó)每年由于信用問(wèn)題造成的損失高達(dá)六千億元，中國(guó)人已經(jīng)因失信而付出了沉重的代價(jià)，所以建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)迫在眉睫，做好誠(chéng)信少年刻不容緩!擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空;擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球則國(guó)雄于地球，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用我們的忠誠(chéng)和汗水，來(lái)書(shū)寫無(wú)愧于歷史和未來(lái)的“誠(chéng)信”大字，讓我們用誠(chéng)信托起明天的太陽(yáng)!
謝謝各位!
積極向上的演講稿小學(xué)篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)間就像一列火車每天從早到晚的奔跑著，轉(zhuǎn)眼間半年的時(shí)間就已經(jīng)過(guò)去了，我在王老師的帶領(lǐng)下，作文的水平也越來(lái)越高，這讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢的提高，雖然我們班有很多同學(xué)，但王老師對(duì)我無(wú)微不至的照顧和關(guān)愛(ài)讓我深深難忘，接下來(lái)就讓我說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)成果吧！
每周星期六早上7點(diǎn)30分上課，這一點(diǎn)就讓我徹底的改掉了愛(ài)睡懶覺(jué)的習(xí)慣，然后上閱讀課，我們一進(jìn)教室就開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)王老師講課，講一會(huì)兒，教室里就好像飄滿了知識(shí)，就像是我們這群小蜜蜂采蜜呢，然后下課休息一會(huì)兒，再上作文課，有時(shí)作文寫的好還能獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)片呢，有人會(huì)說(shuō)，要這些有什么用呢？當(dāng)然有用，這些還可以兌換東西呢，如文具、玩具、小吃等等，我們都很喜歡。
除了這些，我們的教室還是書(shū)的天下呢。一下課，有些同學(xué)就像狼見(jiàn)了羊一樣，要把書(shū)里的知識(shí)給“吃”完，讓自己越“吃”越大，壯大自己。
這就是我們可愛(ài)的教室，這里讓我們學(xué)到知識(shí)，獲得快樂(lè)，成為永久的記憶。
積極向上的演講稿小學(xué)篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。就算是完美主義者，也不能做到完美，但擁有上進(jìn)心，你可以不斷向完美看齊。
愛(ài)迪生是美國(guó)的大發(fā)明家，他的一生每半個(gè)月就發(fā)明出了一件新事故，他給世界留住了聲音，帶來(lái)的光明，把電真正地帶入了千家萬(wàn)戶。
當(dāng)記者采訪他時(shí)，他只說(shuō)：“我的成功，是百分之一的天才加百分之九十九的努力!”對(duì)，努力上進(jìn)心成就了這代偉人，假使他沒(méi)有上進(jìn)心電燈在第二次的實(shí)驗(yàn)中就會(huì)被放棄。愛(ài)迪生也會(huì)像他父親一樣，繼續(xù)靠制鞋維持生計(jì)。
一代梟雄拿破倫，出生在一個(gè)窮苦的小島上的家庭，讀完軍校后最初只是一名默默無(wú)聞的炮兵少尉，到后來(lái)不可一世的法蘭西第一帝國(guó)的國(guó)一，他經(jīng)歷了多少的努力才得來(lái)的啊!對(duì)，上進(jìn)心成就了他!假使他沒(méi)有上進(jìn)心，他將永遠(yuǎn)只是一個(gè)炮兵少尉，法國(guó)或許也會(huì)因此被別國(guó)打敗、吞并!
民間法傳著這么一種看法：妻子不怕丈夫沒(méi)錢、沒(méi)勢(shì)，但最怕丈夫沒(méi)有進(jìn)取心，錢和勢(shì)都只是身外之物，拼搏之后，這都是可以得來(lái)的，但是沒(méi)有了進(jìn)取心，一個(gè)丈夫?qū)①嵅坏藉X，得不到勢(shì)，承擔(dān)不起對(duì)家庭應(yīng)負(fù)的責(zé)任!
我們的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》中的最后一句：“前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)!”正也是說(shuō)明了要我們不畏艱難險(xiǎn)阻，通往直前，擁有一顆進(jìn)取的心，向勝利不斷進(jìn)發(fā)!
完美主義者，很難做到真正的完美，但是擁有上進(jìn)心的人們，他們正離完美、離成功越來(lái)越近!
積極向上的演講稿小學(xué)篇十三
大家好!
我想現(xiàn)在很多的年輕人，少男和少女，會(huì)盲目地羨慕電視偶像劇里，男女主角多姿多彩的感情生活。其實(shí)，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體。任何一個(gè)人，都有屬于自己的一條軌道，誰(shuí)也無(wú)法，被他人復(fù)制與取代。不論會(huì)遭遇怎樣的喜、怒、哀、樂(lè)、怎樣的人和事，你都有經(jīng)過(guò)量身定做、只適合你自己去扮演的角色與戲份。
通常，大部分人都想模仿偶像的生活。所謂“家家有本難念的經(jīng)”，你所欽慕的對(duì)象，在你看到的另一面，他們和她們，有什么樣的煩惱和缺憾，你不會(huì)知道，或者也不會(huì)感興趣。
每天你上學(xué)，坐同一班公共汽車，或許當(dāng)天出門前，還跟媽媽慪氣，中午吃幾元錢的快餐，上課時(shí)，與同學(xué)發(fā)生些小爭(zhēng)執(zhí)，周末跟朋友，人擠人地看場(chǎng)電影，在假日的夜晚上網(wǎng)聊天。這些生活中的瑣碎細(xì)節(jié)，全部集合起來(lái)，就算是一種人生戲劇，你已經(jīng)在演以自己為主角的偶像劇了。
生活，不一定要有驚天動(dòng)地的情節(jié)，才叫精彩;感情，也并非要有山盟海誓，才算真愛(ài)。電視中的偶像劇，因?yàn)槭找暵屎蜁r(shí)間的原因，必須把真實(shí)的時(shí)空壓縮，然后以緊湊的劇情與夸張的情節(jié)，鋪設(shè)故事內(nèi)容。這就像你，可以透過(guò)一場(chǎng)一兩個(gè)小時(shí)的電影，觀賞一個(gè)人長(zhǎng)長(zhǎng)的一生，或者了解一個(gè)民族的興衰、一段歷史的更迭。但是，真實(shí)的人生瑣碎、冗長(zhǎng)和沉悶，甚至?xí)泻芏鄼C(jī)械式的重復(fù)。這些所謂平凡單調(diào)的生活，在講究戲劇沖突和張力的`偶像劇里，是無(wú)法體現(xiàn)出來(lái)的。
不要一直抱怨和不滿足于，自己所能控制、擁有的一切，其實(shí)，每個(gè)人都在演自己的，獨(dú)一無(wú)二的偶像劇。在這場(chǎng)戲里，你的角色與戲份兒，沒(méi)有人能夠取代。你只能真正發(fā)自內(nèi)心地，接受現(xiàn)在所能擁有的一切，不管是外貌、身材、學(xué)歷、朋友圈、工作環(huán)境，還是家世背景、所交往的對(duì)象，否則你就會(huì)永遠(yuǎn)沒(méi)有快樂(lè)的一天。因?yàn)?，一個(gè)人的悲哀，就是不愿意做自己，更不能戰(zhàn)勝自己。
真正的成功，不在于戰(zhàn)勝別人，而在于戰(zhàn)勝自己。有些人從小，就崇拜一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)勝別人的強(qiáng)者，他崇拜征戰(zhàn)殺場(chǎng)，踏著血泊，穿過(guò)硝煙的將軍，崇拜技巧嫻熟，運(yùn)用力量、柔美戰(zhàn)勝世界勁敵的運(yùn)動(dòng)員，他所崇拜的太多太多。
可日益長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝自己，才應(yīng)該充當(dāng)社會(huì)的主流，成為他自己的奮斗目標(biāo)。
保爾柯察金戰(zhàn)勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志;張海迪全身高位截癱，自學(xué)了四門語(yǔ)言，成了戰(zhàn)勝自己，需要勇氣。司馬遷雖受宮刑，仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，完成了戰(zhàn)勝自己，要不斷總結(jié)，想出解決的方式。
積極向上的演講稿小學(xué)篇十四
尊敬的評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
心思決定命運(yùn)，無(wú)論面對(duì)什么困難，都不要抱怨命運(yùn)，因?yàn)楸г共粌H會(huì)讓事情越來(lái)越糟，還會(huì)錯(cuò)失解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。
有的同學(xué)因?yàn)檫M(jìn)了不好的學(xué)校而自暴自棄，在網(wǎng)絡(luò)中麻醉自己，逃避現(xiàn)實(shí)，填補(bǔ)內(nèi)心的空虛。然而離開(kāi)網(wǎng)吧后，空虛依舊，現(xiàn)狀沒(méi)有改變。這是負(fù)面的。顯然，積極的態(tài)度給生活帶來(lái)光明，消極的態(tài)度給生活帶來(lái)黑暗。
許多學(xué)生問(wèn)我，“詩(shī)雨，我們?cè)鯓硬拍苡幸粋€(gè)積極的`態(tài)度？”你上課怎么聽(tīng)？我怎么能不聽(tīng)呢？“我覺(jué)得是因?yàn)槟銢](méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有危機(jī)感。怎樣才能有積極的態(tài)度？大家都是成年人了。我覺(jué)得每個(gè)人都有解決的能力。也許還有另一種感覺(jué)一直困擾著你。是空虛。每個(gè)人都會(huì)有世俗的欲望。我也渴望一段刻骨銘心的愛(ài)情，但那是可以遇見(jiàn)卻不可追求的東西。我會(huì)用我的想象力來(lái)滿足自己一點(diǎn)點(diǎn)，但我發(fā)現(xiàn)這只會(huì)讓我更加不安。所以我選擇去圖書(shū)館。雖然我可能看不到，但是看到其他同學(xué)在那里努力，我就不好意思做白日夢(mèng)了。我也在街上跑步，在宿舍大聲唱歌。雖然我有點(diǎn)像瘋子，但是做瘋子的感覺(jué)還是挺好的。所以，希望大家都能戰(zhàn)勝自己的心魔，學(xué)會(huì)積極的控制自己。
當(dāng)你認(rèn)真的時(shí)候，你會(huì)找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。如果你有一個(gè)好的方法，你會(huì)提高學(xué)習(xí)的熱情，讓自己愛(ài)上學(xué)習(xí)。你應(yīng)該相信正能量。沒(méi)有人能打敗你，只有你。讓積極成為你的習(xí)慣，讓你更有魅力。我喜歡積極向上的人。
有了這個(gè)素質(zhì)，為什么還怕找不到工作？沒(méi)有靈魂伴侶？不，因?yàn)槲覀冇蟹e極的態(tài)度，所以我們收獲了很多。在面試中，自信會(huì)讓面試官眼前一亮，好的談吐會(huì)證明我們的優(yōu)秀，優(yōu)秀的表現(xiàn)會(huì)證明我們的實(shí)力，強(qiáng)大的實(shí)力會(huì)引領(lǐng)我們走向成功的人生。
謝謝大家！
此致
敬禮！
積極向上的演講稿小學(xué)篇十五
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是［積極向上，放飛夢(mèng)想］。
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情，不知不覺(jué)走進(jìn)了大二的生活，走進(jìn)了新的環(huán)境。
于是，我開(kāi)始在校園里尋找：在課堂上，老師們談吐不凡，老師的博學(xué)無(wú)私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動(dòng)，課堂上的氛圍融洽而又和諧；聯(lián)歡會(huì)上，你方唱罷我登場(chǎng)，臺(tái)上精彩不斷，臺(tái)下掌聲連連；操場(chǎng)上，籃球比賽，羽毛球球?qū)Q，輸贏不是關(guān)鍵，握一握手，頃刻賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。
是的，這是她活力的象征，她正處在輝煌時(shí)期，雖稚嫩，但前途無(wú)量。我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把根扎在這片土壤上了，已經(jīng)深深烙上了學(xué)校的印記。
那么，我們?cè)摓樗鲂┦裁茨?？為了活躍學(xué)校的氣氛，有的同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有的同學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部為學(xué)校盡一份力量，還有的同學(xué)發(fā)揮特長(zhǎng)為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
一個(gè)人的力量對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟，但把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái)，力量將會(huì)無(wú)窮，畢業(yè)后再回首美麗的母校，我們可以無(wú)悔的說(shuō)：“我無(wú)愧于大學(xué)三年的生涯，我為我的學(xué)校而驕傲，學(xué)校也為我驕傲?！?BR> 曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，胸懷夢(mèng)想，在被賦予“高職大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢？然而我要說(shuō)不！都不是！
主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái)，激蕩起來(lái)！我的未來(lái)不是夢(mèng)！
讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開(kāi)的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想；在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行，在化工校園，今天塑造自我，明天學(xué)校以我為榮！
不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響！
我的未來(lái)不是夢(mèng)，年輕的夢(mèng)想起飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。今天，我們把青春和聰慧獻(xiàn)給班級(jí)集體；明天，我們把才智和成就獻(xiàn)給祖**親。我們用辛勤和汗水寫下了燦爛的昨天，走過(guò)了艱苦的歲月，如今我們載著夢(mèng)想與希望，為了將來(lái)而奮斗。
為了我們精神的家園，為了我們一生的夢(mèng)想和約定，為了我們學(xué)校美好的明天，我的答案清晰而堅(jiān)定：“愛(ài)我校園，愛(ài)我班級(jí)，共鑄知識(shí)的靈魂，為化工騰飛而努力！”時(shí)刻牢記:。
好好學(xué)習(xí)建設(shè)四化,擁有理想共建輝煌。
忠于人民忠于我黨,樹(shù)立榜樣偉岸形象。
常抓不懈鞏固思想,共同實(shí)現(xiàn)快樂(lè)夢(mèng)想。
今天塑造自我，明天學(xué)校以我為榮。
學(xué)校是我家，文明向上靠大家。
努力吧，同學(xué)們，讓我們?cè)谇啻旱臍q月里，載著夢(mèng)想出發(fā)，為化工的騰飛不懈努力！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
積極向上的演講稿小學(xué)篇十六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、祥和的新春佳節(jié)，我們滿懷新的希望，迎來(lái)了生機(jī)勃勃的又一個(gè)春天?！耙辉獜?fù)始，萬(wàn)象更新”，在新學(xué)期開(kāi)始之際，我代表學(xué)校祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意！
回顧過(guò)去的一年，我校秉承“成人成才成功、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“低進(jìn)高出、高進(jìn)高出”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以德育為首，積極實(shí)施四大教育，各方面工作取得了顯著的成績(jī)。
一、新年伊始，繼往開(kāi)來(lái)。過(guò)去的成績(jī)凝聚著理工師生的心血和汗水、智慧和激情，我們要倍加珍惜。新的學(xué)期面臨新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn)。在新的征途上，我們牢記自己的責(zé)任，“欲窮千里目，更上一層樓”。為此，向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：一、希望同學(xué)們能夠樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，不斷攀登科學(xué)知識(shí)的高峰?！袄硐胧侵嘎访鳠簟](méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！崩硐胧呛綐?biāo)，指引人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，一個(gè)人沒(méi)有理想和追求就等于沒(méi)有了靈魂。清晰的目標(biāo)就是你前行的方向。無(wú)論怎樣，最重要的，不是你現(xiàn)在所處的位置，而是你現(xiàn)在所前進(jìn)的方向。只要方向正確，而你又盡心盡力，人生就不會(huì)有什么遺憾。同學(xué)們要自覺(jué)檢查修正自己的理想信念，確定好自己的奮斗目標(biāo)，保持生命之舟的正確航向。在新學(xué)期里積極向上，發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高綜合素質(zhì)。
二、希望同學(xué)們牢記“少壯不努力，老大徒傷悲”的古訓(xùn)，珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)，莫讓年華付諸東流。時(shí)間是一種重要的資源，卻無(wú)法開(kāi)拓、積存與取代。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，誰(shuí)也不比別人少1秒。但是，卻因每個(gè)人心態(tài)不同，利用時(shí)間的結(jié)果千差萬(wàn)別。時(shí)間是生命的組成部分，永遠(yuǎn)在不斷地流動(dòng)，稍有疏忽就消失了，人世間最浪費(fèi)不起。同學(xué)們要懂得時(shí)間的珍貴，要懂得學(xué)習(xí)和奮斗是成功的基石，今天的學(xué)習(xí)質(zhì)量決定未來(lái)的生活質(zhì)量。請(qǐng)你們管理好自己，珍惜每一天的分分秒秒，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中去，讓知識(shí)的燈塔照亮精彩人生。
三、希望同學(xué)們深刻理解“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的道理。更加懂得感恩，樹(shù)立對(duì)自己、家庭和社會(huì)的責(zé)任心。真正懂得感恩的人是有責(zé)任心的人。作為學(xué)生，是否懂道理、知感恩，是否具有責(zé)任心，試金石就是學(xué)習(xí)的表現(xiàn)狀況。每位同學(xué)都要做有責(zé)任心的學(xué)生：勤奮學(xué)習(xí)是對(duì)自己的責(zé)任，遵守校紀(jì)校規(guī)是對(duì)學(xué)校的責(zé)任，孝敬父母是對(duì)家庭的責(zé)任，愛(ài)護(hù)公物是對(duì)社會(huì)的責(zé)任，團(tuán)結(jié)友愛(ài)是對(duì)班集體的責(zé)任。如果沒(méi)有了責(zé)任感，就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、快樂(lè)和諧的家庭氛圍，所以希望你們要以對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感，獲取實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的不竭動(dòng)力。同學(xué)們，如果你是翱翔的雄鷹，懂得感恩，樹(shù)起責(zé)任心就是你扇動(dòng)空氣的雙翼！你們要擔(dān)起應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，用不斷進(jìn)步的學(xué)業(yè)成績(jī)，實(shí)踐自己的感恩行動(dòng)。
四、希望同學(xué)們樹(shù)立頑強(qiáng)拼搏精神，自信自強(qiáng)，不畏困難，勤奮學(xué)習(xí)?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)，寶劍鋒從磨礪出”。成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。任何成功沒(méi)有付出和挫折是不可能的。學(xué)習(xí)需要付出努力，要有克服困難的意志和毅力，才能戰(zhàn)勝懶惰和怯弱。一個(gè)戰(zhàn)勝了自己消極面的人，是一往無(wú)前的。同學(xué)們，如果你想取得學(xué)習(xí)和事業(yè)的成功，自信自強(qiáng)是你邁向輝煌的堅(jiān)強(qiáng)臂膀！如果你是破浪前進(jìn)的航船，勤奮就是你劃向彼岸的雙槳；你們要用頑強(qiáng)拼搏的勇氣戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn)，取得學(xué)業(yè)的不斷進(jìn)步。
積極向上的演講稿小學(xué)篇十七
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
人在成長(zhǎng)的路上，充滿坎坷，充滿意外，有的人從此萎靡不振而有的人從此改變了人生，走向輝煌的未來(lái)。
說(shuō)一個(gè)大家熟知的人物——06好男兒宋曉波。他雖然是一個(gè)聾啞人，但依然能獲得亞軍。許多人可能會(huì)認(rèn)為是大家同情他，但事實(shí)不是這樣。宋曉波是靠自我的努力和自我的實(shí)力來(lái)贏得大家的贊賞。
路上的風(fēng)雨是一個(gè)頑皮小孩，喜歡和遇到他的人玩捉迷藏，有人堅(jiān)持不懈找到了他，有人半途而廢被他愚弄。其實(shí)，成功與否在于對(duì)待的態(tài)度，態(tài)度決定一切。
風(fēng)雨人人都會(huì)經(jīng)歷，要以進(jìn)取樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝他，他才會(huì)成功!
積極向上的演講稿小學(xué)篇十八
不同的兩人看到同一朵花，一個(gè)人看到的是花開(kāi)正濃，喜愛(ài)不已，看到了生命的希望與力量。而另一個(gè)人雖然看到盛開(kāi)的花朵，卻心想它開(kāi)盛開(kāi)越鮮艷就會(huì)越快凋零，為什么同樣一件事物會(huì)在不同的人眼中會(huì)產(chǎn)生截然不同的想法呢?原因就在于有的人能用積極的`心態(tài)看待每一件事務(wù)，而有的人卻用消極的的心態(tài)對(duì)待人生，其實(shí)最值得珍惜的并不是已經(jīng)失去的和還未得到的，而是你現(xiàn)在擁有的。
遇到任何困難，都要想到事物有兩面性，而你就要用好的一面去對(duì)待事務(wù)。你不能事事順利，但你可以事事盡心;你不能延續(xù)生命的長(zhǎng)度，但你可以決定生命的寬度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能選擇容顏，但你可以展現(xiàn)笑容;只要你能做到這些，用積極的眼光看待事物，用微笑面對(duì)生活，那么一定會(huì)成為一位成功的人。
想做一個(gè)成功的人，必須要用微笑面對(duì)生活，用樂(lè)觀的心態(tài)看待每一件事。也許你做到了這些，可在有些方面上還是沒(méi)有取得成功，但只要你做到了這些你就已經(jīng)是一個(gè)成功的人了。應(yīng)為你至少戰(zhàn)勝了自己，只要用微笑面對(duì)困難，就可以打敗困難。只有你想不到的事，但一定沒(méi)有你做不到的事，只要自己不怕苦、不怕累，成功就一定志在必得。
舉世聞名的科學(xué)巨匠——霍金，是一位在輪椅生活了20多年高位截肢的殘疾人，他只能用簡(jiǎn)單的幾根手指頭活動(dòng)，可他卻或得了如此巨大的成就。這就是因?yàn)樗苡梦⑿γ鎸?duì)生活、用積極的眼光看待事務(wù)。如此巨大的傷害都能被他看得云淡風(fēng)清，難道我們就不行嗎?偉大的霍金是和我們一樣平凡的普通人，他的條件比我我們?nèi)魏稳硕家?，但是他并沒(méi)有放棄希望，放棄生活。別人努力，我就比別人更努力十倍。只要積極的面對(duì)生活我們也能獲得像霍金一樣的成就。
擁有積極地態(tài)度會(huì)發(fā)現(xiàn)頭上那片天很藍(lán)，腳下的水很清，身邊的一切都會(huì)變得美好!
我的演講完畢。
謝謝大家!
積極向上的演講稿小學(xué)篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
我今天演講的題目是[如何保持積極樂(lè)觀的職業(yè)心態(tài)]。
一位心理學(xué)家想知道人的心態(tài)對(duì)行為到底會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響。于是他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，他讓十個(gè)人穿過(guò)一問(wèn)黑暗的房子。在他的引導(dǎo)下，這十個(gè)人都成功地穿了過(guò)去。
然后，心理學(xué)家打開(kāi)房?jī)?nèi)的一盞燈。在昏黃的燈光下，這些人看清了房?jī)?nèi)的一切，都驚出了一身冷汗。這間房子的地面是一個(gè)大水池，水池里有十幾條大鱷魚(yú)。水池上方搭著一座窄窄的小木橋，剛才他們就是從小橋上走過(guò)去的。
心理學(xué)家問(wèn)："此刻。你們當(dāng)中還有誰(shuí)愿意再次穿過(guò)這問(wèn)房子呢？"沒(méi)有人應(yīng)答。過(guò)了很久，有兩個(gè)膽大的站了出來(lái)。
其中一個(gè)小心翼翼地走了過(guò)去。速度比第一次慢了許多；另一個(gè)木橋，走到一半時(shí)，竟趴下了。再也不敢向前挪移半步。心理學(xué)家又打開(kāi)房?jī)?nèi)的另外九盞燈，燈光把房里照得如同白晝。這時(shí)，人們看見(jiàn)小木橋下方裝有一張安全網(wǎng)，由于網(wǎng)線顏色極淺，他們剛才根本沒(méi)有看見(jiàn)。
此刻，有誰(shuí)愿意通過(guò)這座小木橋呢？"心理學(xué)家問(wèn)道。這次有八個(gè)人站了出來(lái)。
你們?yōu)楹尾辉敢饽兀?心理學(xué)家問(wèn)剩下的兩個(gè)人這張安全網(wǎng)堅(jiān)固嗎？"這兩個(gè)人異口同聲地問(wèn)。很多時(shí)候。成功就像通過(guò)這座小木橋，失敗的原因恐怕不是力量薄弱智能低下，而是由于四面環(huán)境的威懾——面對(duì)險(xiǎn)境。很多人早就失去了平衡的心態(tài)，慌了手腳，亂了方寸。
保持良好的心態(tài)才會(huì)在逆境中崛起。保持良好的心態(tài)才干取得成功，從古至今概莫能外。貝多芬一生不乏坎坷挫折，在他人眼里貝多芬不過(guò)是一個(gè)又聾又瘋的音樂(lè)癡。雙耳失聰對(duì)于一個(gè)投身音樂(lè)事業(yè)的人來(lái)說(shuō)已是一種致命的打擊。他人的不理解與內(nèi)心的孤寂更增添貝多芬內(nèi)心的抑郁?？伤麤](méi)有被擊倒。掙扎于痛苦的深淵中他爆發(fā)出內(nèi)心所有的憤懣。我要扼住命運(yùn)的咽喉人生總有坎坷。縱然前方荊棘鋪路。也要時(shí)時(shí)燃起心中那盞不滅的心靈之燈指引我們走出心靈的困惑。充分發(fā)揮我們?nèi)祟愄赜械闹饔^能動(dòng)性。讓強(qiáng)烈的精神意識(shí)把我們從黑暗中解救出來(lái)，摒除外界的干擾。走向成功的殿堂。
心態(tài)決定命運(yùn)。心態(tài)改變命運(yùn)！
為什么拿破侖能夠頂住壓力而叱咤風(fēng)云？為什么在雙目失明的情況下。心中依然有光明之夢(mèng)？這都是健康心態(tài)所起的作用！心態(tài)是我們真正的主人。它能使我們成功。也能使我們失敗。同一件事由具有兩種不同心態(tài)的人去做，其結(jié)果可能截然不同。心態(tài)改變?nèi)说拿\(yùn)。不要因?yàn)橄麡O心態(tài)而使我們自己成為一個(gè)失敗者。要知道，成功永恒屬于那些抱有積極心態(tài)并付諸行動(dòng)的人。假如你想改變自己的世界，改變自己的命運(yùn)。那從此刻開(kāi)始改變自己的心態(tài)吧！
積極向上的演講稿小學(xué)篇二十
每一次我站在演講臺(tái)上與大家分享工作的體會(huì)，工作的經(jīng)歷讓我有太多的感觸，我心里滿滿的都是感恩和幸福，沒(méi)有企業(yè)，我們大家不會(huì)相聚，沒(méi)有大家的共同努力，我也許沒(méi)有機(jī)會(huì)站在里。
十多年來(lái)工作的經(jīng)歷如一幀幀幻燈片，記錄著我們執(zhí)著奮斗的歷程，共同努力的足跡！從拉著一車煙像小商小販一樣下鄉(xiāng)販賣，到今天我們現(xiàn)代化的物流配送體系，從跨區(qū)域訪銷，電子結(jié)算，到現(xiàn)在的多元化網(wǎng)上終端訂貨平臺(tái)，從最簡(jiǎn)單的為零售戶介紹貨源，到今天為客戶站柜臺(tái)，指導(dǎo)客戶經(jīng)營(yíng)，我們的經(jīng)營(yíng)不斷規(guī)范創(chuàng)新，與客戶也逐漸發(fā)展成為今天“發(fā)展同向，工作同心，服務(wù)同步，利益同體，“的新型客我關(guān)系。
踏實(shí)進(jìn)取讓我們自身能力不斷提高，潤(rùn)心服務(wù)讓客我關(guān)系不斷深化。如今在”陽(yáng)光 超越“的企業(yè)文化影響下，我們更是滿懷對(duì)企業(yè)的愛(ài)和感恩，在工作的方方面面，時(shí)時(shí)處處昭顯出陽(yáng)光般的溫暖和積極向上的正能量！“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞，每一天，當(dāng)客戶經(jīng)理們迎著清晨的第一縷朝陽(yáng),走街串巷,將科學(xué)、先進(jìn)的營(yíng)銷知識(shí)和卷煙信息送上門,為每一個(gè)零售戶指點(diǎn)迷津,出謀劃策時(shí)，我看到了真誠(chéng)和熱心 ！
不斷展現(xiàn)在財(cái)務(wù)報(bào)表上時(shí),我看到了潤(rùn)心無(wú)處不綻放 ！
我們?cè)O(shè)身處地為零售戶著想，為零售戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)，把零售戶當(dāng)做自己的家人和朋友一樣對(duì)待 ，在我服務(wù)的片區(qū)，有位叫李天祥的零售戶得了尿毒癥，為了脆弱的生命得以延續(xù)，早已家徒四壁，看著年邁的父母和幼小的孩子，我心里久久不能平靜，要伸出手，要讓陽(yáng)光掃去他們的陰霾！
為此，我給她申請(qǐng)了公司特困幫扶，并在客戶的qq平臺(tái)上為他尋求援助，很快我們的愛(ài)心基金啟動(dòng)了，零售戶朋友們紛紛踴躍捐款，有錢的出錢，有力的出力，大伙兒都說(shuō)誰(shuí)家沒(méi)點(diǎn)事兒啊，我們能幫多少就幫多少，那份淳樸和善良一次次感動(dòng)了我，小到修水修電，大到弱勢(shì)零售戶群體的生計(jì)，我們無(wú)時(shí)不刻的放在心里，每一個(gè)角落都灑滿了陽(yáng)光！
每每此時(shí)，我深深體會(huì)到奉獻(xiàn)的價(jià)值、追求的快樂(lè)，我為在這樣的集體而興奮、自豪，同時(shí)更加地珍惜和熱愛(ài)我們的煙草事業(yè)！！
與企業(yè)共同成長(zhǎng)過(guò)程中，我們從一個(gè)個(gè)懵懂少年，變成了業(yè)務(wù)骨干。對(duì)企業(yè)的情懷，也從剛來(lái)時(shí)的好奇，逐漸在時(shí)光中凝聚成感恩和責(zé)任?！皢?wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”就是這樣，我們用知識(shí)和理念為零售戶帶去每一份光亮，用真誠(chéng)和愛(ài)心為零售戶帶去每一份溫暖，，帶領(lǐng)著他們?cè)谌招略庐惖氖袌?chǎng)變化中轉(zhuǎn)變思想，創(chuàng)新服務(wù)，挖掘市場(chǎng)潛力，不斷提高自己的營(yíng)銷水平，創(chuàng)造更高的價(jià)值！
花似錦，瞻念前程更光明，輝煌的歲月，一幅壯美的畫(huà)卷，一路動(dòng)人的風(fēng)景。不斷的變遷驗(yàn)證了一個(gè)沉甸厚實(shí)，勇往直前的衡水煙草，而今天，我們衡煙人，正以更新的思路，更新的理念，更新的作風(fēng)，以大膽創(chuàng)新的勇氣和勇于改革的姿態(tài)，融入到現(xiàn)代卷煙流通企業(yè)的建設(shè)中，勵(lì)精圖治，忘我工作，用汗水，用永不褪色的赤誠(chéng)，呵護(hù)著兩個(gè)至上的理念，在新世紀(jì)的征程中，我們將繼續(xù)創(chuàng)造出無(wú)愧時(shí)代，無(wú)愧與青春的輝煌業(yè)績(jī)！
朋友們，未來(lái)的曙光里，充滿著美好的愿景，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，振翅騰空！共同編織衡水煙草創(chuàng)新發(fā)展的新篇章！
積極向上的演講稿小學(xué)篇二十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自從老師宣傳少先隊(duì)開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)后，我們班一下子涌現(xiàn)出一大批爭(zhēng)章積極分子。
王薇要獲得保健章太容易了，平日，她就是我們班的小衛(wèi)生員，大家有個(gè)感冒發(fā)燒什么的都來(lái)向她請(qǐng)教幾個(gè)小秘方。
今年，我在閱讀這一塊很下功夫，在爸爸的建議下，我也要去爭(zhēng)這枚閱讀章。
我在三年級(jí)的時(shí)候，我的閱讀能力很差，每次考試，作文和閱讀題扣分最多。得了倒數(shù)第一的成績(jī)也就見(jiàn)怪不怪了。爸爸媽媽忙著自己的生意，沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)我。
再加上我自己又不愛(ài)讀書(shū)，閱讀一直是我的弱項(xiàng)。后來(lái)，在老師的關(guān)心下，我越來(lái)越感覺(jué)到閱讀的重要性。爸爸媽媽為了我，將要關(guān)掉多年經(jīng)營(yíng)的飯店。在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我刻苦努力，認(rèn)認(rèn)真真的讀好語(yǔ)文書(shū)上的每一課。課外書(shū)也讀了很多。
我知道，班上爭(zhēng)這枚章的人很多，有能力的同學(xué)不在少書(shū)。我爭(zhēng)這枚閱讀章主要是向老師和家長(zhǎng)證明我這段時(shí)間是努力學(xué)習(xí)的。
爭(zhēng)不到這枚章我也毫不氣餒，我會(huì)急起直追，我相信天道酬勤的道理。
我會(huì)一直努力下去的。
積極向上的演講稿小學(xué)篇二十二
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
在演講之前我想說(shuō)，我們的班集體是樂(lè)觀向上，團(tuán)結(jié)一致的，我們班大部分同學(xué)的臉上也露出笑容，無(wú)時(shí)無(wú)刻不有著開(kāi)心的模樣。
而今天我所演講的題目就是《生活學(xué)習(xí)需要樂(lè)觀心態(tài)》。
悲觀者說(shuō)：是又怎樣，開(kāi)敗了也就沒(méi)了。樂(lè)觀者說(shuō)：不，它能留下甘甜的果。
樂(lè)觀者與悲觀者就這么你一言我一語(yǔ)，針?shù)h相對(duì)，只不過(guò)他們都不知道，此時(shí)向他們提問(wèn)的就是上帝。他們更不知道，就因?yàn)檫@場(chǎng)爭(zhēng)論，上帝給了他們兩樣不同的禮物。給了樂(lè)觀者勇氣，給了悲觀者眼淚。我們的學(xué)習(xí)生活是緊張而豐富的，而學(xué)習(xí)生活的快樂(lè)與痛苦取決你自己的心態(tài)。學(xué)習(xí)生活中，我們難免會(huì)遇到挫折、困難、甚至強(qiáng)烈的打擊，此時(shí)擁有樂(lè)觀的心態(tài)是至關(guān)重要的。有一句話說(shuō)得好：“即使處境危難，也要尋找積極因素。這樣，你就不會(huì)放棄取得微小勝利的努力。你越樂(lè)觀，你克服困難的勇氣就越會(huì)倍增。一切的和諧與平衡，健康與健美，成功與幸福，都是由樂(lè)觀與希望的向上心理產(chǎn)生與造成的。”
下面請(qǐng)大家想一想：是否因?yàn)槔蠋煂?duì)你的批評(píng)而耿耿于懷；是否因?yàn)楦改赣H對(duì)你的責(zé)備而暗地抱怨；是否因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不理想、總是害怕老師和家長(zhǎng)的怪罪；是否因?yàn)榕c同學(xué)間相處不和、總是感覺(jué)心中沉悶、壓抑。。。這些都是心理上的不平衡，是一種不健康的心理狀態(tài)。而當(dāng)我遇到這些問(wèn)題的時(shí)候，常常都是一笑而過(guò)，沒(méi)有什么大不了的，只要懷著樂(lè)觀的`心態(tài)去面對(duì)任何事情，風(fēng)雨終將會(huì)逝去，陽(yáng)光必定會(huì)到來(lái)！請(qǐng)大家把那些不順心、不如意拋去吧！有一首歌唱得好：“天空是綿綿的糖，就算塌下來(lái)又怎樣；雨下再大又怎樣，干脆開(kāi)心地淋一場(chǎng)？？”
同學(xué)們，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，生活中的挫折就像是一首歌曲的音符，正確面對(duì)你才能彈奏出人生的樂(lè)章。讓我們保持樂(lè)觀的心態(tài)，一步一個(gè)腳印，努力提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)；面帶微笑，快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天。
祝大家每天都有好心情，笑口常開(kāi)！
也希望大家能懷有樂(lè)觀心態(tài)去對(duì)待每一件讓你不順心的事情！
謝謝大家！
此致
敬禮！
積極向上的演講稿小學(xué)篇二十三
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
朋友，你還記得1919年5月4日的“五四運(yùn)動(dòng)”嗎?它雖然已成為過(guò)去，但這仍存在于人們的心中，它仍將會(huì)延續(xù)，它就像一首戰(zhàn)歌，是激動(dòng)人心的，慷慨激昂的，它鼓舞著所有的青年，激勵(lì)著所有的青年，帶領(lǐng)著所有的青年，它讓我們明白了;擁有青春，就應(yīng)該奮斗。
青春是屬于每一個(gè)血與肉的混合體，它是熱情的聚合點(diǎn)，希望的芳草地;它是令幼小羨慕，衰老妒忌的，然而我們現(xiàn)在青春，我們正在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)在這個(gè)生命力最旺盛的時(shí)候。
那么，我們就應(yīng)該抓住這個(gè)時(shí)刻好好地拼一把，縱使，我們現(xiàn)在可以盡情的嬉戲，但不能忘記“業(yè)精于勤荒于嬉”;縱使，我們現(xiàn)在可以當(dāng)時(shí)尚的追明星族，但不能永遠(yuǎn)活在別人的夢(mèng)想中;縱使我們可以透支現(xiàn)在，但絕不能透支自己的未來(lái)。
我們應(yīng)該覺(jué)醒，應(yīng)該用什么來(lái)追求自己的未來(lái)呢?應(yīng)該用知識(shí)把自己武裝起來(lái)，因?yàn)槲覀兪切乱淮那嗄?，我們所處的年代不允許我們落后，然而知識(shí)是我們向時(shí)代進(jìn)軍的籌碼，誰(shuí)都知道“知識(shí)就是力量”的道理，而且我們終將都會(huì)戰(zhàn)斗，都會(huì)攀援，都會(huì)步入社會(huì)，那么知識(shí)就是我們飛翔的翅膀，奮斗也是我們惟一的選擇。
奮斗對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程我們總會(huì)遇到困難，就像蘇軾所說(shuō)的那樣：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”困難總是伴隨著我們。但是，我們現(xiàn)在僅僅面對(duì)的是一種單純的生活，沒(méi)有生活的憂愁，沒(méi)有工作的煩惱，沒(méi)有養(yǎng)家的責(zé)任……有的.或許是學(xué)習(xí)上的苦惱，友情上的障礙，家人的不和……然它是苦澀的，或許這些是奮斗歷程必經(jīng)的。
古人不是說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”嗎?想象五四期間，那些青年不是帶著滿腔熱血不顧一切的前進(jìn)嗎?他們頑強(qiáng)地抗?fàn)幹?，不屈的奮斗著。因而我們應(yīng)該感謝奮斗歷程中的困難，是它們讓我們懂得什么叫生活，告訴我們生活需要搏擊。我們今后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，然而我們是年輕的，我們適逢盛世，理當(dāng)不負(fù)盛世，生逢其時(shí)更應(yīng)奮斗其時(shí)。
雖然，我們現(xiàn)在沒(méi)有什么，真的。沒(méi)有比爾·蓋茨精明的頭腦，沒(méi)有劉翔那強(qiáng)健的體魄，沒(méi)有韓寒那樣絕好文筆的天分……我們有的是一股青春熱情，一股不服輸?shù)木髿?，一股充滿青春氣息的斗志。
新一代的青年們，你還記得易殿的青春之歌嗎?他說(shuō)：“我寧愿舍棄情愛(ài)，拋卻一切欲念，而絕不可以沒(méi)有灑脫的步履;我寧愿背叛少林夢(mèng)，淡忘故土，而絕不可以沒(méi)有幻想的瀑布，青春是一種態(tài)勢(shì)，青春是一種財(cái)富，青春是一種概念，更是一種風(fēng)度，我選擇青春義無(wú)反顧，青春的追求就一定是我的追求……”
那么，所有新一代的青年們，讓我們一起放開(kāi)腳步奮斗起來(lái)吧！