創(chuàng)新是一種推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變生活的重要力量，我認(rèn)為創(chuàng)新是不可或缺的。理清總結(jié)的邏輯結(jié)構(gòu)是寫好一篇總結(jié)的關(guān)鍵，我們可以按時(shí)間順序、問題分析、成果總結(jié)等進(jìn)行組織。總結(jié)范文可以為我們提供新的思維和視角，激發(fā)我們對(duì)總結(jié)的興趣和熱情。
毽球比賽策劃書篇一
二,活動(dòng)時(shí)間 三,活動(dòng)地點(diǎn)
揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四，活動(dòng)對(duì)象
揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生
五、活動(dòng)目的：
增加大學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
前期做好宣傳工作，給同學(xué)一定的時(shí)間進(jìn)行寫作，然后我們收集文章，請(qǐng)老師進(jìn)行評(píng)比！
七、 資金預(yù)算：
1）活動(dòng)宣傳費(fèi)用
海報(bào)紙張 3元/張*2張6元
顏料、彩筆10元/份*1份10元
2) 活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用 總計(jì)166元
文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤著我們的生命；文字，吐露著我們的點(diǎn)滴心聲。 為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號(hào)召，豐富大學(xué)文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年，為我社我院選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才，同時(shí)為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀方面，弘揚(yáng)積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng)，同時(shí)為我院舉行的社團(tuán)文化節(jié)增添一筆，擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，故舉辦此次征文比賽。此次征文比賽將以“青春”為主題。
具體規(guī)程如下：
舉辦單位：xxx文學(xué)社 參賽對(duì)象：xxxx全體學(xué)生
參賽資格：全院廣大文學(xué)愛好者
稿件要求：原創(chuàng)，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。征文內(nèi)容論文要觀點(diǎn)鮮明，立意新穎，思想積極上進(jìn)，體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和思想狀況，拒絕抄襲。
參賽方式：上交至二樓學(xué)管處
活動(dòng)流程： 2.11月16日—19日審稿，確定優(yōu)秀名單。參賽作品我們將采取公平、公正、公開的原則，邀請(qǐng)相關(guān)人員認(rèn)真審稿，杜絕黑幕。
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
優(yōu)秀獎(jiǎng)4名
3.選定一個(gè)晚上為頒獎(jiǎng)晚會(huì)，為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)。
資金預(yù)算：
一等獎(jiǎng)證書一張 獎(jiǎng)金100元
二等獎(jiǎng)證書二張 每人獎(jiǎng)金50元
三等獎(jiǎng)證書三張 每人獎(jiǎng)金30元
毽球比賽策劃書篇二
積極、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、運(yùn)動(dòng)、健康，在讀書月里，我們不僅要有好的頭腦還要有一個(gè)健康的'身體，一系列精品活動(dòng)(eg：迎面接力、跳長繩、拔河)，為廣大喜好體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)開辟一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺(tái)。
“健康的身體是革命的本錢”在讀書月里，我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個(gè)健康的身體，為了增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)，豐富活躍校園文化生活，倡導(dǎo)時(shí)尚健康生活方式，促進(jìn)紡院運(yùn)動(dòng)水平的提高，通過拔河，迎面接力，跳長繩比賽，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)組織凝聚力，為廣大同學(xué)搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使學(xué)生們體會(huì)有紀(jì)律有組織的集體力量。
本次比賽由紡織分院體育部組織和紀(jì)律部聯(lián)合組織。
足球場。
1、以班為單位組成各參賽隊(duì)伍。
2、各班限報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名，
(時(shí)間13日15點(diǎn)30分)。
1.報(bào)到：
比賽開始前，各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)必須把隊(duì)員帶到指定場地，并向紀(jì)律部工作人員簽到，無參賽隊(duì)伍按照比賽場次安排準(zhǔn)時(shí)到場參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場次的，請(qǐng)?zhí)崆案嬷w育部。
2.隊(duì)員人數(shù)的規(guī)定：
每一拔河隊(duì)上場比賽隊(duì)員20人，每隊(duì)位男、女各10人。如班里的男生人數(shù)不夠，可以三個(gè)女生代替兩個(gè)男生或兩個(gè)女生代替一個(gè)男生。
1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個(gè)賽程，三局兩勝制。
2)淘汰賽：是同專業(yè)的大一、大二的班級(jí)進(jìn)行比賽，共18隊(duì)，勝出9組。(9號(hào)隊(duì)直接晉級(jí))。
4)決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
以班級(jí)為單位，一隊(duì)十個(gè)人跳，兩個(gè)人甩長繩，在一分鐘內(nèi)看那個(gè)隊(duì)跳的多就勝出，取前三名。
以班級(jí)為單位，一隊(duì)十個(gè)人(男5名，女5名)距離50米迎面接力，時(shí)間短的隊(duì)伍勝出。
1、每場比賽15點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)開始，各代表隊(duì)需在15:20到達(dá)比賽場地。
5、比賽前由各班體育委員或者領(lǐng)隊(duì)抽簽決定對(duì)陣(抽簽時(shí)間另行通知)。
6、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一，比賽第二。對(duì)違反比賽規(guī)則，又不聽從指揮的，判輸。
7、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
比賽取前三名，給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
此次比賽的表現(xiàn)都會(huì)做為學(xué)生會(huì)對(duì)班級(jí)的考核。
體育部：參加者加1分，積極配合工作班級(jí)視工作情況加0.5～2分.
紀(jì)律部:未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)簽到每人扣0.5分，比賽時(shí)若出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象按情節(jié)嚴(yán)重扣分。
每一場，每一輪都會(huì)有更多的精彩。我們將認(rèn)真地做好賽事進(jìn)行時(shí)的各項(xiàng)組織工作，維護(hù)比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細(xì)的工作總結(jié)。
紡織分院體育部、紀(jì)律部。
附表：(迎面接力和跳長繩一抽簽而定)。
次序班級(jí)。
106紡檢——05紡檢。
206精細(xì)化工——06紡工貿(mào)1班。
306染整1班——05染整1班。
406染整2班——05染整2班。
506染整3班——05染整3班。
606紡工貿(mào)2班——05紡工貿(mào)。
706輕紡1班——05輕紡1班。
806輕紡2班——05輕紡2班。
906紡裝——05紡裝1班、2班。
毽球比賽策劃書篇三
2、 加入了記憶歌唱等比賽項(xiàng)目，令活動(dòng)更加有新意。
3、 本次活動(dòng)所有的得獎(jiǎng)參賽者都會(huì)有豐富的獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)金。參賽者可以選擇自己心目中的唱得最好歌參加海選，歌曲的種類不限，風(fēng)格不限，演唱的時(shí)候要突出新意，最好演唱可以帶出自己個(gè)人的特色，評(píng)選團(tuán)會(huì)在眾多參賽者中選出最杰出的八位參加5月17日在簡易籃球場舉行的總決賽。
4、 每位參賽者都可以自己帶一個(gè)人數(shù)上限為5人的親友團(tuán)為自己鼓勵(lì)，打氣。
5、 屆時(shí)每位入場的現(xiàn)場觀眾都會(huì)獲派一張投票表格和熒光棒、哨子，表格用來為自己心目中的至尊歌曲投出神圣的一票，熒光棒、哨子用來調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛。
6、 屆時(shí)我們會(huì)評(píng)選出“最具演繹才華獎(jiǎng)”3名，“最具演繹創(chuàng)意獎(jiǎng)”3名，還有由全場觀眾選出的“至尊人氣歌曲大獎(jiǎng)”1名~!其余未獲獎(jiǎng)參賽者將給予“優(yōu)秀歌唱獎(jiǎng)”。
5月17號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn)：簡易籃球場高場 主辦單位：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委
活動(dòng)對(duì)象：廣東工業(yè)大學(xué)龍洞校區(qū)全體師生 六.活動(dòng)內(nèi)容：
概括流程：
1. 初賽
報(bào)名參賽者于學(xué)生活動(dòng)中心進(jìn)行海選，選手自選曲目。
2. 決賽
進(jìn)入決賽的8名選手或參賽組合以pk的形式?jīng)Q出名次和最佳人氣獎(jiǎng)，比賽分為四個(gè)環(huán)節(jié)，每環(huán)節(jié)中間穿插小游戲，以活躍現(xiàn)場氣氛。
具體流程：
初賽
時(shí)間：5月12日
地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
時(shí)間：20xx年5月17日(星期六)19：00—21：00 地點(diǎn)：簡易高場 詳細(xì)流程內(nèi)容：
14：00 布置場地(檢查舞臺(tái)設(shè)施，落實(shí)人員安排)
16：00 參賽選手到場，彩排，與主持人交流熟悉活動(dòng)流程。 19：00-19：10 主持人開場，領(lǐng)導(dǎo)致辭，鳴禮炮，表演正式開始。 19：10：19：20 以“康師傅”為主題的歌舞表演。
19：20-19：45：(1)-(4)號(hào)選手個(gè)人演唱歌曲一首。 19：45-19：50：觀眾游戲環(huán)節(jié)-現(xiàn)場連線 19：50-20：15：(5)-(8)號(hào)選手個(gè)人演唱歌曲一首。(首輪結(jié)束后，主持人宣布2名淘汰者名單)
備注：
(1)觀眾游戲環(huán)節(jié)-現(xiàn)場連線
(2)觀眾游戲環(huán)節(jié)-音樂我最行
選取幸運(yùn)觀眾上臺(tái)，根據(jù)所聽到的變調(diào)的音樂猜出歌曲的名字，勝出者將會(huì)得到所提供的獎(jiǎng)品。 獎(jiǎng)項(xiàng)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
設(shè)冠軍，亞軍，季軍，最佳人氣獎(jiǎng)，優(yōu)勝獎(jiǎng)。 優(yōu)勝獎(jiǎng)由現(xiàn)場觀眾進(jìn)場時(shí)投票得出。
統(tǒng)籌組：負(fù)責(zé)活動(dòng)的指揮和協(xié)調(diào)
音響組：負(fù)責(zé)磁帶等音樂的播放,音響的調(diào)試,控制現(xiàn)場音響效果等。
燈光組：負(fù)責(zé)開場式以及整個(gè)晚會(huì)的所有燈光控制。
后勤組：負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天物資的保管，為晚會(huì)準(zhǔn)備熒光棒等所需物資。
保安組：負(fù)責(zé)維持秩序。
氣氛組：負(fù)責(zé)配合節(jié)目帶動(dòng)氣氛。
催場組：負(fù)責(zé)各節(jié)目的銜接(一般提早2個(gè)節(jié)目通知后臺(tái)準(zhǔn)備)
禮儀組：負(fù)責(zé)簽到，引領(lǐng)嘉賓進(jìn)場，臺(tái)上以及派送禮品的禮儀工作 。
應(yīng)急組：負(fù)責(zé)處理會(huì)場內(nèi)一切突發(fā)事件，協(xié)助保安組。
前期宣傳
1. 橫幅宣傳.大型噴畫宣傳
4. 5日擺攤同時(shí)也拉出宣傳活動(dòng)的橫幅，海報(bào)，配合宣傳單，三管齊下。
5. 組織各班文娛委員開會(huì)，要求做好班上的宣傳，報(bào)名工作。
6. 利用低音炮播放錄音或音樂，吸引同學(xué)們的注意。
后期宣傳：
1. 在晚會(huì)結(jié)束后派發(fā)紀(jì)念卡(前面印有活動(dòng)主題，主辦方和承辦方，贊助商，后面印有日歷)
2. 比賽的歌手的精彩照片展示
3. 制作意見反饋信箱讓同學(xué)們提供對(duì)本次活動(dòng)的意見或建議，以便吸取經(jīng)驗(yàn)，選出若干名積極的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4. 將本次活動(dòng)的全過程用拍下，制成vcd，作為獎(jiǎng)品派放給優(yōu)秀的參賽者。
毽球比賽策劃書篇四
（3）承辦部門：建工系秘書部、語言系女生部、商貿(mào)系女生部（由于活動(dòng)需要可以根據(jù)團(tuán)委決定適當(dāng)加入合作方）
（4）活動(dòng)地點(diǎn)：杜園或者螺洲
（5）活動(dòng)宗旨：活躍校園文化生活，展現(xiàn)我院大學(xué)生禮儀風(fēng)采。
（6）活動(dòng)口號(hào)：給時(shí)尚定位，給美麗打分，我自信，我成功。
（7）活動(dòng)目的：旨在給大學(xué)生提供展示真我風(fēng)采，秀出個(gè)人魅力的舞臺(tái)，展現(xiàn)大學(xué)生生活的絢麗多彩，讓校園充滿青春氣息，提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)和禮儀風(fēng)尚，為創(chuàng)建省級(jí)文明學(xué)校與骨干校建設(shè)增添風(fēng)采。
（一）大賽第一環(huán)節(jié)：
（二）大賽第二環(huán)節(jié)：
禮儀知識(shí)問答，包括必答題、搶答題兩個(gè)階段。比賽分為上下兩個(gè)時(shí)段，
第一階段：1．必答題
涉及大學(xué)生基本禮儀和常識(shí)。每隊(duì)選手按順序依次答題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。
第二階段：2．搶答題
各隊(duì)選手在主持人說“開始”后，方可答題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分，違反規(guī)則搶答扣10分，同時(shí)題目作廢。
（三）大賽第三環(huán)節(jié)
形式：由各隊(duì)抽簽，一隊(duì)完成一道情景題
要求：給參賽選手設(shè)定具體禮儀場景和特定人物身份，選手要合情合理、機(jī)智靈活地運(yùn)用所掌握的外交外事禮儀知識(shí)，通過行為和語言表演一個(gè)大學(xué)生日?；顒?dòng)活動(dòng)的具體場景。
具體要求如下：
1）各隊(duì)在賽前4~5天抽簽決定比賽題目，進(jìn)行準(zhǔn)備。
2）各隊(duì)根據(jù)題目要求制作反映人物身份的胸卡，在表演時(shí)，別在衣服上，以便評(píng)委評(píng)分。
3）各隊(duì)根據(jù)具體情景要求，準(zhǔn)備相應(yīng)的服裝及道具，要求真實(shí)，符合人物身份及表演要求，服裝與道具計(jì)入總分。
4）各隊(duì)可根據(jù)情景題的需要，增加隊(duì)員以外的表演助手，助手人數(shù)限制在2~3人。
各隊(duì)基本分為100分，并邀請(qǐng)團(tuán)委老師和系里權(quán)威老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委，可能也會(huì)有學(xué)生代表擔(dān)當(dāng)評(píng)委。
（一）比賽第一輪：
1、團(tuán)隊(duì)展示環(huán)節(jié)：每支參賽隊(duì)伍進(jìn)行1分鐘的亮相并由領(lǐng)隊(duì)介紹自己的團(tuán)隊(duì)以及口號(hào)。評(píng)委老師根據(jù)舞臺(tái)印象評(píng)分。滿分50分，最小評(píng)分單位為5分。
（二）比賽第二輪：
1、必答題：每隊(duì)回答四道知識(shí)問答題和一道表演題。知識(shí)問答題按每次一題的形式循環(huán)四次作答，每題10分。表演題由每隊(duì)推選代表回答，每題10分。必答題滿分為50分。每題答對(duì)給分，答錯(cuò)或不答不給分，也不扣分。
2、搶答題：以問題形式給出15道搶答題，每題10分，答對(duì)加分，答錯(cuò)或違反搶答規(guī)則扣分。
第二階段題目包括：1、大學(xué)生的形象禮儀應(yīng)該注意什么？
2、校園的集會(huì)活動(dòng)禮儀要注意哪幾點(diǎn)？
3、校園的圖書館、閱覽室禮儀包括哪些內(nèi)容？
4、大學(xué)生與教師交往中應(yīng)該注意哪些禮儀？等等。（答案不唯一，主要看臨場發(fā)揮）
（三）比賽第三輪：
3．情景題：每隊(duì)回答一題，每題滿分為100分。
細(xì)則：
1）表演內(nèi)容符合道德文明規(guī)范，符合大學(xué)生日常禮儀要求30分
2）表演技巧形象生動(dòng)，運(yùn)用自如20分
3）語言行為符合特定禮儀場景、特定人物身份20分
4）服裝道具真實(shí)，符合場景要求20分
5）綜合印象10分
（1）知識(shí)問答
（2）場景模擬
每組成員根據(jù)事先抽取的場景內(nèi)容進(jìn)行表演，評(píng)委根據(jù)相關(guān)場景包含的禮儀要點(diǎn)進(jìn)行評(píng)分。最小評(píng)分單位為5分。（情景題：主要看團(tuán)隊(duì)合作和臨場發(fā)揮能力）
（1）比賽全部結(jié)束現(xiàn)場將產(chǎn)生團(tuán)體一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各一隊(duì)。并由團(tuán)委頒發(fā)獎(jiǎng)狀一份。
（2）根據(jù)每位選手一直以來的表現(xiàn)評(píng)出院禮儀先生和禮儀小姐各一位，并由團(tuán)委頒發(fā)獎(jiǎng)狀各一份。
1、在宿舍里：不抽煙、喝酒，在休息時(shí)間，不打擾同學(xué)休息，要講究衛(wèi)生，衣服要勤換勤洗。
2、在圖書館：不大聲喧嘩，動(dòng)靜要盡量小，不影響別的同學(xué)讀書、學(xué)習(xí)，借書要準(zhǔn)時(shí)還回圖書館，要愛護(hù)圖書。
3、在教室里：要認(rèn)真聽老師上課，不隨意曠課、逃課和請(qǐng)假。上課不遲到，要尊重老師，不和老師起爭執(zhí)。不隨意在課桌上亂涂亂畫。
4、在校園里：不要隨意采折花和樹木，不要隨意踐踏草坪，不要損毀校園公共財(cái)物，不要翻越校園圍欄和運(yùn)動(dòng)場圍欄。
5、在食堂：吃多少打多少，不要浪費(fèi)糧食。要學(xué)會(huì)吃苦耐勞，不每餐都大魚大肉。吃完要主動(dòng)把餐具放到指定位置。
6、在日常交往中：要學(xué)會(huì)禮貌用語，不說臟話。要尊老愛幼，主動(dòng)為老人讓座等等。
毽球比賽策劃書篇五
為了豐富大學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)，我系學(xué)生會(huì)將開展此項(xiàng)打字比賽活動(dòng)，提高同學(xué)們對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)，為以后方便打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
發(fā)揮特長，戰(zhàn)勝對(duì)手，超越自我。
計(jì)算機(jī)技術(shù)系秘書處。
計(jì)算機(jī)技術(shù)系大一學(xué)生。
比賽時(shí)間：xx年5月27日。
比賽地點(diǎn)：天工樓機(jī)房二。
1、選手按按編號(hào)入座；
2、比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段；
3、參賽同學(xué)提前10分鐘進(jìn)場，遲到5分鐘的選手取消參賽資格；
6、當(dāng)選手完成比賽時(shí)，及時(shí)向當(dāng)場監(jiān)考人員匯報(bào)，然后由工作人員將其成績記錄下來；
9、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽，不得投機(jī)取巧，否則成績無效。
10、比賽時(shí)參賽者必須服從裁判的統(tǒng)一安排和管理。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
總分=正確率x100+平均速度。
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。
一等獎(jiǎng)鼠標(biāo)一個(gè)榮譽(yù)證書一個(gè)。
二等獎(jiǎng)2gu盤一個(gè)榮譽(yù)證書一個(gè)。
三等獎(jiǎng)1gu盤一個(gè)榮譽(yù)證書一個(gè)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)耳麥一個(gè)榮譽(yù)證書一個(gè)。
毽球比賽策劃書篇六
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，緩解教師的工作壓力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)全體教師的凝聚力，決定于第29個(gè)教師節(jié)舉行初中部全體教師拔河比賽。
第二周周二下午16:10(如有特殊情況則另行通知)。
初中部前操場。
總指揮：徐瓊。
裁判：郭立、林聲豪。
照相：劉漸娥。
場地劃分：林聲豪。
1、參賽人員：初中部全體教師。
2、分組情況：
a組組長：姜曉東校長組員：黃鐵斌主任、郭倫盛副主任、陳金輝、畢鐵成、關(guān)永曉、趙宏宇、鄭偉平、呂以敏、陳丹萍、王朵、黃裕華、張小群、劉靈鑫、李儀。
b組組長：王漢謀主任組員：許桂豐副校長、唐本港主任、高飛、高煒揚(yáng)、李禎陽、方澤華、外教betty、凌志周主任、鐘秋葵、陳麗丹、高志超、李運(yùn)景、許義香、陳文華、馬露莎。
c組組長：賀利興主任組員：外教kelly、周昊、楊俊杰、陳健、方永柔、王曉光、李永上、邱慧媛、喻福麗、康麗、李顯坤、張麗、陳珊、陳冰。
d組組長：劉芬生副校長組員：外教jim、韓真、呂河生、韓濤、費(fèi)健鵬、蔣定軍、謝勝紅、梁麗云、彭麗娜、李沙、文小娥、陳玲玲、林凡雯。
注意：每組14人參加比賽，由于b組少一個(gè)男士，所以b組加多2個(gè)女士，b組共16人。
3、比賽前由各組組長抽簽決定對(duì)陣。擔(dān)任班主任的老師組織部分學(xué)生做為啦啦隊(duì)隊(duì)員。
4、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體，啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)所有成績及參賽資格。
5、所有隊(duì)伍在完成一輪比賽后不要離開比賽現(xiàn)場，要在比賽場地旁邊等候裁判員做出下一輪的比賽安排。
6、比賽時(shí)所有選手必須穿運(yùn)動(dòng)鞋。
1)四支隊(duì)伍抽簽，決定比賽對(duì)陣雙方;獲勝的兩支隊(duì)伍直接晉級(jí)總決賽(爭奪冠、亞軍);剩下的兩支隊(duì)伍爭奪季軍。
2)比賽采用三局兩勝制，比賽雙方抽簽選擇比賽場地。
毽球比賽策劃書篇七
第三屆“推拿手法大賽”
xx大學(xué)推拿手法協(xié)會(huì)
20xx年4月
成都中醫(yī)藥大學(xué)溫江校區(qū)全體學(xué)生五、活動(dòng)地點(diǎn)：成都中醫(yī)藥大學(xué)溫江校區(qū)
從有人類開始，人們在勞動(dòng)中造成損傷，以手撫摸，疼痛即減輕或消失，因此認(rèn)識(shí)了按摩的治療作用。按摩又稱推拿，是我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要部分。在現(xiàn)代社會(huì)，西醫(yī)大行其道的同時(shí)，也暴露出一個(gè)明顯的弱點(diǎn)，西藥副作用大，西醫(yī)手術(shù)更是讓人痛苦。而中醫(yī)推拿通過人體特定穴位的組合，不同手法的按摩，疏通人體的經(jīng)絡(luò)，保證氣血津液的流暢運(yùn)行，激發(fā)人體的自動(dòng)調(diào)節(jié)系統(tǒng)，從整體啟到一個(gè)調(diào)節(jié)的作用。中醫(yī)推拿不僅可以有效地在疾病治療方面起作用，而且對(duì)于疾病的防治，日常生活休閑享受，養(yǎng)生方面都有其獨(dú)到的效果。作為中醫(yī)古老的奇葩如今正慢慢重新走入人們的視野，隨處可見中醫(yī)推拿養(yǎng)生館也說明了這一點(diǎn)。
六
一、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)中醫(yī)文化，弘揚(yáng)醫(yī)者精神，激發(fā)同學(xué)們對(duì)中醫(yī)的興趣；
二、培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐；
四、培養(yǎng)同學(xué)們的自我保健意識(shí)，能自己運(yùn)用推拿手法知識(shí)解決一些生活中的小毛??；
5營造濃厚的中醫(yī)文化氣息和學(xué)術(shù)氛圍，豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧校園；
六、加強(qiáng)學(xué)同學(xué)們的文化與技能交流，增強(qiáng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)中相互促進(jìn)作用；
七、展現(xiàn)我中醫(yī)學(xué)校學(xué)生的中醫(yī)推拿技能，希望更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)推拿手法，愛上推拿手法。
一、中醫(yī)知識(shí)筆試競賽
二、推拿手法展示大賽
（一）大賽報(bào)名：
（二）初賽（十二、13日）：
一、根據(jù)報(bào)名人數(shù)決定初賽持續(xù)時(shí)間（1到2天），利用中午無課時(shí)間進(jìn)行初賽
二、在食堂門口放置按摩床（三張），每張床安排一名模特、一名專業(yè)老師、一名計(jì)分員。
三、租借音響及話筒類設(shè)施，活動(dòng)前播放輕音樂調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛，組織
3參賽秩序，委派主持人主持比賽
四、由參賽選手向老師進(jìn)行一些基本手法（基本手法由選手個(gè)人選擇決定，不必拘泥）的展示。評(píng)委老師按評(píng)分表打分五、從初賽選手中篩選出前30%的同學(xué)進(jìn)入下一輪比賽。
（三）復(fù)賽：
一筆試部分（15日晚6:30—8：00）
一、參賽選手在教室內(nèi)進(jìn)行筆試（主要涉及：推拿學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、推拿治療學(xué)、推拿手法學(xué)等）
二、筆試部分結(jié)束，學(xué)術(shù)部對(duì)照筆試答案批改試卷，統(tǒng)計(jì)得分。
二推拿手法展示部分（16日傍晚）
一、準(zhǔn)備工作：在食堂門口放置按摩床（三張），每張床安排一名模特、一名專業(yè)老師、一名計(jì)分員。擺放好桌子、音響類設(shè)施，活動(dòng)前播放輕音樂調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛，組織參賽秩序二、由主持人主持活動(dòng)開始。
三辦公室將比賽成績按“筆試成績50%+手法展示成績50%=最終成績”的形式將選手得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并評(píng)出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
四頒獎(jiǎng)典禮
一等獎(jiǎng)1名：獲獎(jiǎng)證書+100元人民幣
二等獎(jiǎng)2名：獲獎(jiǎng)證書+80元人民幣
三等獎(jiǎng)3名：獲獎(jiǎng)證書+50元人民幣
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名：獲獎(jiǎng)證書+20元人民幣
毽球比賽策劃書篇八
近期，我校舉行了一場精彩激烈的毽球比賽，我作為參賽選手，深受其啟發(fā)和激勵(lì)。通過這次比賽，我真切地認(rèn)識(shí)到，毽球運(yùn)動(dòng)不僅能夠鍛煉身體，還培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的精神和團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。以下是我對(duì)這次比賽的心得體會(huì)。
首先，毽球比賽讓我深刻地認(rèn)識(shí)到拼搏精神的重要性。在比賽中，每一分每一秒都充滿了緊張刺激的氣氛。對(duì)于比分的領(lǐng)先或者落后，我們不可避免地產(chǎn)生了壓力。然而，在這種情況下，我清晰地感受到，只有全力以赴，拼盡全力，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的團(tuán)隊(duì)處于落后的情況時(shí)，我并沒有灰心喪氣，反而更加激發(fā)了我奮勇向前的決心。最終，我們打破了困境，以巨大的斗志贏得了比賽。這種拼搏精神不僅僅適用于毽球比賽，更是我們應(yīng)該在生活和學(xué)習(xí)中始終保持的一種積極態(tài)度。
其次，這次毽球比賽也讓我深入認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在比賽中，我們隊(duì)員之間需要密切配合，互相支持。毽球比賽并不是一個(gè)單打獨(dú)斗的運(yùn)動(dòng)，凝聚團(tuán)隊(duì)的力量是我們?nèi)俚年P(guān)鍵。這次比賽，我和我的隊(duì)友們通過充分的溝通合作，利用隊(duì)友的優(yōu)勢互補(bǔ)與配合，發(fā)揮出了我們最佳的實(shí)力。團(tuán)隊(duì)之間的默契和合作是我們最后能夠取得勝利的主要因素。這讓我深切體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和價(jià)值，也激發(fā)了我更加熱愛集體，注重協(xié)作的精神。
此外，比賽過程中還出現(xiàn)了一些挫折與困難，但我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)并克服這些挑戰(zhàn)。比如，當(dāng)我面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)，我曾一度感到壓力巨大。然而，我通過觀察和學(xué)習(xí)對(duì)手的技戰(zhàn)術(shù)，結(jié)合自己的實(shí)際情況，發(fā)掘了對(duì)方的弱點(diǎn)和自己的優(yōu)勢，并及時(shí)調(diào)整自己的戰(zhàn)術(shù)。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了如何在逆境中保持冷靜，如何變被動(dòng)為主動(dòng)，以及如何尋找解決問題的方法。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我個(gè)人的成長和發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
最后，這次毽球比賽還提醒我關(guān)注規(guī)則和公平競爭的重要性。在比賽中，規(guī)則不僅僅是一個(gè)約束，更是一種保證公平競爭的制度，讓每一位參賽選手都有平等的機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己的才華和技術(shù)。通過比賽，我們不僅僅是在鍛煉個(gè)人的實(shí)力，更是在學(xué)習(xí)如何遵守規(guī)則，尊重對(duì)手，正確對(duì)待勝負(fù)。這些品質(zhì)和道德觀念對(duì)我們的成長和成熟至關(guān)重要。
總而言之，通過這次毽球比賽，我無論是在身體上還是在精神上都收獲了很多。我深刻認(rèn)識(shí)到了拼搏精神的重要性，也加強(qiáng)了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解和應(yīng)用。在奮斗中，我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難與挫折，不斷調(diào)整自己并取得成功。同時(shí)，我也意識(shí)到了規(guī)則與公平競爭的重要性。這次比賽不僅讓我成為一個(gè)更好的毽球運(yùn)動(dòng)員，更讓我成為一個(gè)更全面發(fā)展的人。我將繼續(xù)堅(jiān)持鍛煉，不斷提升自己的技術(shù)，為更好地參與到毽球比賽中貢獻(xiàn)自己的一份力量。
毽球比賽策劃書篇九
一年一度的校園十佳歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動(dòng)，在以往的活動(dòng)中，我部積累了大量的成功經(jīng)驗(yàn)，每一次的“十佳”歌手大賽都可以塑造大批的校園明星，在同學(xué)中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液注入我校，同時(shí)有許多具有文藝特長的同學(xué)，為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基礎(chǔ)。我部將盡力把本次校園“十佳”歌手大賽發(fā)展成學(xué)校一大精品活動(dòng)傳承下去！
1）活動(dòng)目的：十佳歌手大賽是我校的傳統(tǒng)文化活動(dòng)之一，它能進(jìn)一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)！
2）大賽主題：用音樂展現(xiàn)青春夢想用旋律譜出青院輝煌
3）活動(dòng)口號(hào)：魅力青春飛揚(yáng)舞臺(tái)激情麥克由我掌握
學(xué)校名稱
承辦單位：學(xué)生會(huì)
組委會(huì)名單：總負(fù)責(zé)：副主席：宋怡君
執(zhí)行負(fù)責(zé)：主席助理：杜蕾，黃鼎軒
比賽項(xiàng)目及比賽具體事宜：文藝部
財(cái)務(wù)總負(fù)責(zé)：外聯(lián)部
舞臺(tái)調(diào)動(dòng)：體育部、學(xué)習(xí)部
宣傳及舞臺(tái)設(shè)計(jì)：宣傳部
服裝道具：生活紀(jì)檢部
后勤保障：辦公室、權(quán)益部
禮儀服務(wù)：女工部
活動(dòng)對(duì)象：全日制在校學(xué)生
1）宣傳準(zhǔn)備：在準(zhǔn)備大賽宣傳前，把宣傳的具體事宜做好，包括：
01、宣傳板的設(shè)計(jì)
02、繪制宣傳板的時(shí)間
03、廣播站為大賽做宣傳的宣傳稿
04、網(wǎng)站上的頁面和文字說明
05、橫幅上的口號(hào)和海報(bào)的設(shè)計(jì)
06、與北區(qū)組織此活動(dòng)的負(fù)責(zé)人聯(lián)系
2）大賽宣傳具體事宜
1、辦公室負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的發(fā)文
2、各個(gè)學(xué)生分會(huì)分別對(duì)本系的同學(xué)進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)本系同學(xué)積極參與到大賽中來
3、制作宣傳海報(bào)，在校園附近，同學(xué)們出入頻繁地段粘貼海報(bào)，進(jìn)行宣傳
4、制作宣傳板，在本學(xué)院的東、中、西各放置一個(gè)進(jìn)行大賽宣傳
5、擬好廣播稿，讓廣播站在每天廣播收聽率高的時(shí)段播出宣傳稿，對(duì)大賽事宜進(jìn)行宣傳！
6、在本校的網(wǎng)站上，貼吧上對(duì)大賽進(jìn)行宣傳，引起學(xué)生們的興趣和重視。
（一）賽前準(zhǔn)備
01、寫好詳細(xì)策劃，防止無序組織和賽事進(jìn)行
02、對(duì)大賽做好宣傳，保證同學(xué)們充分的參與
03、對(duì)此次活動(dòng)的報(bào)名工作進(jìn)行有序的組織
04、準(zhǔn)備一切和比賽有關(guān)的東西，確保比賽的萬無一失
05、提前將大賽的舞臺(tái)背景及舞臺(tái)設(shè)計(jì)好，并做好噴繪等
06、確定比賽的時(shí)間和地點(diǎn)
07、對(duì)大賽會(huì)場的布置，提前做好規(guī)劃
08、提前做好對(duì)大賽工作人員的分工工作
09、提前邀請(qǐng)好評(píng)委，確保評(píng)委可以在比賽當(dāng)天按時(shí)出席
10、與北區(qū)的活動(dòng)負(fù)責(zé)人協(xié)商好大賽具體事宜，并對(duì)最后入圍的選手人數(shù)進(jìn)行確定
11、對(duì)大賽可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全，并做出相應(yīng)的應(yīng)急準(zhǔn)備
12、比賽前，工作人員對(duì)會(huì)場提前進(jìn)行布置
13、比賽前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個(gè)小時(shí)前進(jìn)行檢查
（二）報(bào)名方式及賽程安排
報(bào)名方式：1、有意報(bào)名的同學(xué)請(qǐng)于每天中午、下午在學(xué)生活動(dòng)中心門口文藝部
值班處進(jìn)行報(bào)名并填寫個(gè)人相關(guān)資料！
2、在學(xué)生會(huì)值班時(shí)間，有意者可以前往學(xué)生會(huì)辦公室進(jìn)行報(bào)名！
3、撥打聯(lián)系人電話進(jìn)行報(bào)名：
李碩：1529118xxxx（請(qǐng)?jiān)谡n余時(shí)間撥打）
4、北區(qū)報(bào)名由北區(qū)負(fù)責(zé)人自行組織！
01、初賽
a）時(shí)間：待定
b）地點(diǎn)：東區(qū)多功能廳
d）比賽方式：選手自選一首歌曲，初賽當(dāng)天按照簽到序號(hào)依次進(jìn)行演唱，演唱需要清唱
e）淘汰方式：由評(píng)委在選手演唱的過程中進(jìn)行打分，分?jǐn)?shù)按由高到低進(jìn)行排列，最后決出30名選手進(jìn)入復(fù)賽（北區(qū)視情況而定）
02、復(fù)賽
1）時(shí)間：待定
2）地點(diǎn)：東區(qū)多功能廳
3）比賽方式：進(jìn)入復(fù)賽的30名選手，各自準(zhǔn)備一首歌曲，并自帶伴奏，復(fù)賽按照規(guī)定序號(hào)依次進(jìn)行演唱（配有伴奏）
5）北區(qū)：在進(jìn)行兩輪選拔后，決出5位選手進(jìn)入決賽
03、決賽
1）時(shí)間：待定
2）地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
3）比賽方式：進(jìn)入決賽的選手：
環(huán)節(jié)一：自選歌曲大比拼：
比賽規(guī)則：選手各自準(zhǔn)備一首歌曲，并自帶伴奏，決賽當(dāng)天按照入圍序號(hào)依次進(jìn)行演唱！
環(huán)節(jié)二：團(tuán)歌，隊(duì)歌，軍歌大比拼?。ǚ謨奢啠?BR> 1、第一輪：聽歌接歌猜歌名
比賽規(guī)則：由文藝部事先準(zhǔn)備好25—30支革命歌曲，并將這些歌曲的曲目在決賽前三天告知進(jìn)入決賽的20名選手，讓選手進(jìn)行準(zhǔn)備，在決賽當(dāng)天，到了此環(huán)節(jié)，由工作人員進(jìn)行歌曲的隨機(jī)播放（注：只播放歌曲的一少部分），之后由選手進(jìn)行歌曲串接，最少串接兩句才被視為有效，在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環(huán)節(jié)結(jié)束，所有選手按照號(hào)牌順次進(jìn)行比賽！
2、第二輪：秀出紅色自我
比賽規(guī)則一：5人一組（比賽前抽簽決定）進(jìn)行團(tuán)歌，隊(duì)歌和軍歌（比賽前抽簽決定）的演唱，演唱方式和出場方式由小組內(nèi)部決定，之后評(píng)委老師可根據(jù)現(xiàn)場選手的演唱對(duì)選手進(jìn)行打分！
比賽規(guī)則二：由選手自行決定演唱曲目，但是曲目必須為有關(guān)于歌頌黨，歌頌共青團(tuán)，或者是積極向上的軍隊(duì)歌曲，在比賽當(dāng)天，依照號(hào)牌進(jìn)行演唱，（注：歌曲限時(shí)兩分半）之后由評(píng)委進(jìn)行打分！
（以上規(guī)則在決賽前文藝部給選手開會(huì)時(shí)根據(jù)現(xiàn)場選手的意見任選一種即可）
4）由評(píng)委按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)選手進(jìn)行打分，并按照由高到低的順序排出！最終選定十佳歌手！
（三）大賽具體流程
1）初賽：
01、比賽前一天，文藝部成員檢查所有比賽所需用品是否齊全，并對(duì)比賽進(jìn)行彩排！
02、對(duì)所有工作人員進(jìn)行分組，分為
1、點(diǎn)到組（2人）
2、催場組（2人）
3、道具組（2人）
4、音響調(diào)配組（2人）
5、機(jī)動(dòng)組（5人）
6、維護(hù)現(xiàn)場秩序組（5人）
03、比賽當(dāng)天，所有文藝部成員提前三個(gè)小時(shí)進(jìn)入比賽會(huì)場，對(duì)會(huì)場進(jìn)行布置
04、點(diǎn)到組在門口對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)到，并將其帶入選手指定位置
05、維護(hù)現(xiàn)場秩序組將前來看比賽的觀眾帶入指定位置，并對(duì)現(xiàn)場秩序進(jìn)行維護(hù)！
06、音響調(diào)配組配合音響師的工作
08、道具組負(fù)責(zé)為現(xiàn)場需要道具的選手?jǐn)[放和保存道具
09、機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)應(yīng)付突發(fā)事件的發(fā)生
10、一切準(zhǔn)備就緒后，由工作人員請(qǐng)出評(píng)委和嘉賓就坐
11、主持人宣布比賽開始
12、選手按照自己的號(hào)牌及工作人員的指示依次上臺(tái)進(jìn)行自備歌曲的清唱表演！（宣傳部對(duì)選手的賽事進(jìn)行拍照和記錄）
13、評(píng)委對(duì)選手進(jìn)行打分！
14、學(xué)習(xí)部對(duì)每一位選手的分?jǐn)?shù)進(jìn)行綜合和匯總（因情況而定可以使用電腦進(jìn)行排序）并將所有選手的成績按照從高到低的次序依次排列！
15、比賽結(jié)束后，請(qǐng)?jiān)u委先行退場！
16、選手和觀眾按照一定的順序有秩序的退場
17、工作人員對(duì)成績進(jìn)行整理，并定出進(jìn)入復(fù)賽的選手！
18、工作人員進(jìn)行現(xiàn)場清掃后離開會(huì)場！
19、第二天，將比賽結(jié)果：a、貼于東、中、西區(qū)的公告欄！
b、由廣播站對(duì)初賽賽事進(jìn)行播報(bào)，并對(duì)進(jìn)入復(fù)賽選手的名單進(jìn)行播報(bào)！
c、在學(xué)院的xx站和貼吧上對(duì)此次賽事進(jìn)行說明，并將圖片貼出！
20、北區(qū)流程同上，由北區(qū)活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織！
2）復(fù)賽
01、復(fù)賽前三天通過公告欄的公告和廣播對(duì)復(fù)賽比賽的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行通知，防治有選手不知道復(fù)賽具體事宜！
02、復(fù)賽前一晚，文藝部成員對(duì)復(fù)賽所需東西進(jìn)行檢查，保證復(fù)賽的有序進(jìn)行！
03、對(duì)復(fù)賽的工作人員進(jìn)行分組：
1、點(diǎn)到組（2人）
2、催場組（2人）
3、道具組（2人）
4、音響調(diào)配組（2人）
5、機(jī)動(dòng)組（5人）
6、維護(hù)現(xiàn)場秩序組（5人）
04、對(duì)選手進(jìn)行分組，并做好比賽序列號(hào)牌
05、比賽當(dāng)天，所有文藝部成員提前一個(gè)小時(shí)進(jìn)入比賽會(huì)場，對(duì)會(huì)場進(jìn)行布置
06、點(diǎn)到組在門口對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)到，并將其帶入選手指定位置
07、維護(hù)現(xiàn)場秩序組將前來看比賽的觀眾帶入指定位置，并對(duì)現(xiàn)場秩序進(jìn)行維護(hù)
08、音響調(diào)配組配合音響師的工作
10、道具組負(fù)責(zé)為現(xiàn)場需要道具的選手?jǐn)[放和保存道具
11、機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)應(yīng)付突發(fā)事件的發(fā)生
12、一切準(zhǔn)備就緒后，由工作人員請(qǐng)出評(píng)委和嘉賓就坐
13、主持人宣布比賽開始
14、選手按照自己的號(hào)牌及工作人員的指示依次上臺(tái)進(jìn)行自備歌曲的演唱（配伴奏）
15、宣傳部對(duì)整個(gè)賽事進(jìn)行拍照和記錄
16、評(píng)委依照每位選手的現(xiàn)場表現(xiàn)對(duì)選手進(jìn)行打分
18、賽結(jié)束后，請(qǐng)?jiān)u委現(xiàn)行退席
19、選手和觀眾退席
20、工作人員對(duì)成績進(jìn)行整理，并定出進(jìn)入決賽的選手
21、工作人員進(jìn)行現(xiàn)場清掃后離開會(huì)場
22、第二天，將比賽結(jié)果：a、貼于東、中、西區(qū)的公告欄
b、由廣播站對(duì)復(fù)賽賽事進(jìn)行播報(bào)，并對(duì)進(jìn)入決賽選手的名單進(jìn)行播報(bào)
c、在學(xué)院的xx網(wǎng)站和貼吧上對(duì)此次賽事進(jìn)行說明，并將圖片貼出
3）決賽
（所有選手在學(xué)生會(huì)工作人員的組織下，在決賽前三天進(jìn)行一次彩排，在決賽當(dāng)天進(jìn)行兩次彩排）
02、提前準(zhǔn)備好決賽場地布置的東西
04、決賽前一天對(duì)所需物品進(jìn)行核對(duì)并對(duì)現(xiàn)場需要使用的一切物品進(jìn)行檢查
05、對(duì)選手服裝的租借做好相應(yīng)工作
06、比賽當(dāng)天所有工作人員提前三小時(shí)到現(xiàn)場對(duì)現(xiàn)場進(jìn)行布置
07、工作人員進(jìn)行從新分組，加大工作量和工作力度，確保比賽的萬無一失
a）點(diǎn)到組：3人
b）催場組：4人
c）現(xiàn)場秩序維持組：6人
d）機(jī)動(dòng)組：5人
e）道具組：4人
f）應(yīng)急組：5人
g）雜物組：3人
h）嘉賓招待組：5人
i）禮儀帶隊(duì)組：7人
08、對(duì)選手進(jìn)行分組，并檢查選手各自佩戴的號(hào)牌是否正確
09、比賽開場前一個(gè)小時(shí)，所有選手進(jìn)行帶妝彩排
10、工作人員帶領(lǐng)觀眾入場
11、領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委及嘉賓入場
12、比賽正式開始
13、選手自我介紹或由主持人對(duì)選手進(jìn)行介紹或播放事先錄制好的vcr
14、第一輪：選手演唱自備歌曲（自備伴奏）
15、由往屆的十佳歌手進(jìn)行現(xiàn)場助唱，或者請(qǐng)現(xiàn)場的評(píng)委進(jìn)行演唱！
16、第二輪：團(tuán)歌，隊(duì)歌，軍歌大比拼（具體規(guī)則，前面已寫明）
17、由評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分
18、評(píng)委對(duì)現(xiàn)場選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
19、學(xué)習(xí)部成員對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總和集中，并把各個(gè)選手的分?jǐn)?shù)按照由高到低的次數(shù)進(jìn)行排列！最終評(píng)出前十名。
20、由請(qǐng)所有選手上臺(tái)
21、公布比賽結(jié)果
22、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品
23、以一首歌結(jié)束整個(gè)賽事
24、領(lǐng)導(dǎo)離場
25、現(xiàn)場觀眾按照一定的順序有秩序的離場
26、工作人員進(jìn)行現(xiàn)場打掃
4）賽后工作：
01、將比賽留下的物品進(jìn)行清點(diǎn)，多余的帶回學(xué)生會(huì)辦公室由辦公室進(jìn)行保管
04、每一位工作成員寫一份活動(dòng)總結(jié)，作為工作經(jīng)驗(yàn)積累
5）進(jìn)行下一賽事的規(guī)劃
策劃人：學(xué)生會(huì)文藝部：xx
毽球比賽策劃書篇十
毽球是一項(xiàng)很受歡迎的體育運(yùn)動(dòng)，既可以鍛煉身體，又可以培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。最近，我參加了一場毽球比賽，收獲頗多，獲得了許多啟示和體會(huì)。在這次比賽中，我深刻認(rèn)識(shí)到了毽球比賽的技巧與策略、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及堅(jiān)持與執(zhí)著帶來的成就感。下面我將分別從這三個(gè)方面來分享我的心得體會(huì)。
首先，毽球比賽需要一定的技巧和策略。在比賽中，我們每個(gè)人都要盡量掌握好毽球的基本技巧，比如扣球、傳球等。只有掌握好這些技巧，才能夠更好地在比賽中發(fā)揮。此外，戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用也是至關(guān)重要的。在比賽中，我意識(shí)到每個(gè)人都要有自己的位置和角色，并與隊(duì)友配合默契，才能夠打出連貫性和高效性的進(jìn)攻。只有在不斷實(shí)踐中摸索，我們才能夠發(fā)現(xiàn)適合我們自己的技巧和策略，在比賽中更好地發(fā)揮。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。毽球比賽中，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)與隊(duì)友緊密合作，共同面對(duì)對(duì)手。毽球是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)，沒有團(tuán)隊(duì)配合的默契，很難在比賽中取得好的成績。在比賽中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，互相扶持、互相信任，我們才能夠取得勝利。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是在比賽場上，在平時(shí)的訓(xùn)練中，我們也要互相幫助和支持，共同進(jìn)步。只有團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力地努力，我們才能夠在毽球比賽中信心十足。
最后，堅(jiān)持與執(zhí)著帶來的成就感。參加毽球比賽是一項(xiàng)持久而艱苦的過程，需要堅(jiān)持和執(zhí)著的精神。在比賽中，我們會(huì)遇到各種困難和挫折，但只要堅(jiān)持下去，不放棄，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。在比賽中，通過我自己的不斷努力和堅(jiān)持，我發(fā)現(xiàn)只要我用心去訓(xùn)練，去投入，就會(huì)有成果。當(dāng)我們?nèi)〉脛倮臅r(shí)候，那種成就感讓我們覺得所有的努力都是值得的。這種堅(jiān)持與執(zhí)著的精神不僅僅在毽球比賽中適用，在其他方面的生活中也同樣重要。
通過這次毽球比賽，我深刻認(rèn)識(shí)到了毽球比賽的技巧與策略、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及堅(jiān)持與執(zhí)著帶來的成就感。草根學(xué)生能夠參與到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我相信，只要我們在日常的訓(xùn)練中持之以恒，保持對(duì)毽球比賽的熱愛和執(zhí)著，就一定可以成為更好的毽球運(yùn)動(dòng)員。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己的技能，以期在未來的毽球比賽中取得更好的成績。
毽球比賽策劃書篇十一
按照學(xué)校的安排，我參加了一場精彩的毽球比賽。這個(gè)過程不僅讓我收獲了快樂，還讓我感悟到了許多道理。通過這次比賽，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉了自己的身體素質(zhì)，并且學(xué)到了如何面對(duì)失敗和成功的態(tài)度。下面我將以五段式的方式，分享我對(duì)于毽球比賽的心得體會(huì)。
第一段，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。
在毽球比賽中，團(tuán)隊(duì)合作扮演著至關(guān)重要的角色。隊(duì)友之間的默契和協(xié)作能力直接影響著比賽的成敗。在比賽中，每個(gè)人都要充分發(fā)揮自己的特長，同時(shí)也要積極傾聽隊(duì)友的建議和意見。只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)合作良好時(shí)，我們才能更好地完成比賽目標(biāo)。在反思這次比賽后，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵，這不僅適用于毽球比賽，也適用于我們以后的生活和工作中。
第二段，鍛煉身體素質(zhì)的重要性。
毽球比賽是一項(xiàng)體力和技巧要求都較高的運(yùn)動(dòng)，需要我們擁有較好的耐力和反應(yīng)能力。在快速奔跑、頻繁的轉(zhuǎn)身和追逐球的過程中，我意識(shí)到自己的身體素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。通過這次比賽，我受到了很大的激勵(lì)，決定從現(xiàn)在開始，更加努力地鍛煉身體，提高自己的體能水平。只有擁有了強(qiáng)健的身體，我們才能更好地享受生活并應(yīng)對(duì)更多的挑戰(zhàn)。
第三段，學(xué)會(huì)面對(duì)失敗。
在比賽中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)還會(huì)輸?shù)粢恍┍荣?。在這些失敗面前，有些人可能會(huì)感到沮喪和失望，但我意識(shí)到失敗是成長的機(jī)會(huì)。每一次失敗都是成為更好版本的我所需要經(jīng)歷的一步。通過這次比賽，我學(xué)會(huì)了面對(duì)失敗，從中汲取教訓(xùn)，并將其轉(zhuǎn)化為努力前行的動(dòng)力。只有接受失敗并從中學(xué)習(xí)，我們才能不斷進(jìn)步，取得更好的成績。
第四段，正確對(duì)待成功。
當(dāng)我們在比賽中取得勝利時(shí)，心情自然會(huì)變得非常愉悅和自豪。然而，我深知成功乃是一時(shí)的，應(yīng)該以平常心對(duì)待。成功可能是偶然的，也可能是其他因素的結(jié)果，并不意味著我們就能永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝一切。因此，雖然成功是可以慶祝的，但我們更應(yīng)該保持謙遜和切勿驕傲自滿。只有始終保持穩(wěn)定的心態(tài)，我們才能繼續(xù)前進(jìn)，取得更大的成功。
第五段，成長是最大的收獲。
通過這次毽球比賽，我收獲了許多，不僅是對(duì)毽球比賽本身的了解，還有對(duì)于生活的更深層次的認(rèn)識(shí)。在比賽中，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉了自己的身體素質(zhì)，學(xué)會(huì)了正確面對(duì)失敗和成功。這些收獲不僅對(duì)于這次比賽有益，也將伴隨我在以后的生活中。無論是面對(duì)困難還是迎接挑戰(zhàn)，我都有足夠的信心和勇氣去戰(zhàn)勝。
通過這次毽球比賽，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉了身體素質(zhì)，學(xué)會(huì)了正確面對(duì)失敗和成功。這次比賽不僅僅是一場運(yùn)動(dòng)，更是一次對(duì)自己的心境和態(tài)度的洗禮。我相信，通過將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到日常生活中，我們將能夠更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，并取得更大的成就。
毽球比賽策劃書篇十二
首先感謝老師的悉心指導(dǎo)和組織，為我們提供了參與毽球比賽的機(jī)會(huì)。在比賽前的準(zhǔn)備階段，我們進(jìn)行了大量的練習(xí)和訓(xùn)練，從基本的技術(shù)動(dòng)作到團(tuán)隊(duì)配合，每一位隊(duì)員都盡力做到最好。我們相信，準(zhǔn)備工作做得充分，勝利就在向我們招手。
第二段：比賽中的困難與挑戰(zhàn)。
毽球比賽中，我們遇到了一些困難與挑戰(zhàn)，尤其是面對(duì)實(shí)力較強(qiáng)的對(duì)手。他們打出精妙的配合，速度快、力度大。有時(shí)候，我們的技術(shù)動(dòng)作不夠流利，團(tuán)隊(duì)之間的配合也出現(xiàn)了問題。但是，我們沒有氣餒，相信集體的力量，相信自己。我們通過不斷地交流和練習(xí)，不斷調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，克服了一次又一次的困難。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在毽球比賽中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。只有通過良好的溝通和配合，才能使球打得更好，也才能讓比賽變得更加精彩。隊(duì)員們相互間的默契和信任是我們能夠戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。我們相互鼓勵(lì)，相互幫助，為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力，這種團(tuán)隊(duì)精神不僅體現(xiàn)在比賽中，更是我們在生活中的重要素質(zhì)。
第四段：收獲與成長。
通過參與毽球比賽，我不僅收獲了比賽的成績，更重要的是成長了許多。在比賽過程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，不輕言放棄。當(dāng)遇到困難時(shí)，我懂得了如何調(diào)整心態(tài)，尋找解決問題的方法。同時(shí)，我也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，懂得了與他人合作共事的藝術(shù)。這些收獲將伴隨著我在未來的成長道路上。
第五段：對(duì)未來的展望。
毽球比賽是學(xué)習(xí)與成長的一個(gè)過程，我深深地愛上了這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。我希望能夠在以后的比賽中繼續(xù)進(jìn)步，不斷提高自己的技術(shù)和團(tuán)隊(duì)配合能力。同時(shí)，我也希望通過參與毽球比賽，能夠傳播運(yùn)動(dòng)的快樂和團(tuán)隊(duì)精神，激勵(lì)更多的學(xué)生加入到健康的運(yùn)動(dòng)中來。
通過毽球比賽的參與，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、合作、團(tuán)結(jié)，這些都是我人生寶貴的財(cái)富。我深深地感謝這次比賽給我的機(jī)會(huì)，也感謝我所有的隊(duì)友和老師的支持和鼓勵(lì)。我相信，在未來的人生中，我將會(huì)用這些經(jīng)歷和成長來迎接更多的挑戰(zhàn)。我愿意繼續(xù)努力，永不放棄！
毽球比賽策劃書篇十三
決賽時(shí)間：5月14日。
初賽：b、d區(qū)大教室（具體待申請(qǐng)）；
決賽：文體館。
面向全校師生所有愛好文藝愛好表演的師生們。
學(xué)生可以個(gè)人自行報(bào)名，可以組隊(duì)報(bào)名參加（人數(shù)控制在五人之內(nèi)），表演形式不限，參賽作品可以是小品、相聲、脫口秀、口技、話劇、雜技等各種形式，但要求內(nèi)容積極向上，能夠展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的陽光與活力。報(bào)名時(shí)標(biāo)注好報(bào)名參賽人員、參賽形式以及節(jié)目名稱。
1、本次表演大賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段：
初賽階段：
（1）視參賽人數(shù)的多少我們選取b、d區(qū)的一個(gè)或多個(gè)大教室（具體地址待定）為比賽現(xiàn)場.比賽進(jìn)行到一半左右的時(shí)間，適時(shí)加入中間的小互動(dòng)環(huán)節(jié)來提高現(xiàn)場的氣氛，緩解選手壓力。
（2）九點(diǎn)左右比賽結(jié)束，最終決定出十二強(qiáng)的席位參加五月份舉行的最終決賽，工作人員給參賽選手頒發(fā)小獎(jiǎng)品為各位參賽選手表示相應(yīng)的祝賀。
決賽階段。
定于五月十三日（周六）晚七點(diǎn)在文體館開展本次笑林大賽的最終總決賽。總決賽分兩輪進(jìn)行。
（1）晚七點(diǎn)整，總決賽開始，本著公平公正公開的原則選手們進(jìn)行現(xiàn)場抽簽儀式，以確定自己的出場表演次序。
（2）比賽正式開始。首先進(jìn)行比賽第一輪，是自選節(jié)目的表演，選手們可以根據(jù)比賽之前抽取的比賽出場次序?yàn)橐罁?jù)依次出場，通過自己豐富的言語以及肢體表演動(dòng)作，充分發(fā)揮自身的表演天分，每人表演時(shí)間控制在十分鐘左右。
首輪結(jié)束，安排中間十分鐘休息時(shí)間，作為中場互動(dòng)環(huán)節(jié)，增加現(xiàn)場氣氛的同時(shí)給選手們以緩解準(zhǔn)備的時(shí)間。
（3）第二輪開始，為即興場景表演，根據(jù)之前抽取的出場順序，選手依次上場，現(xiàn)場隨機(jī)抽取節(jié)目單，現(xiàn)場發(fā)揮自身的表演天分，開展時(shí)間控制在五六分鐘左右的時(shí)間段內(nèi)的即興表演，以提高自己的總成績。各選手或隊(duì)伍依次上臺(tái)做相關(guān)參賽節(jié)目表演，來增加自己的總成績。上臺(tái)即興表演完畢之后各個(gè)參賽隊(duì)伍可以以喊口號(hào)或者其他合理的方式來增加自己的人氣。
（4）兩輪比賽結(jié)束，相關(guān)工作人員統(tǒng)計(jì)參賽選手或者參賽隊(duì)伍的總成績，并填寫相關(guān)證書，包括一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)勝獎(jiǎng)六名以及最佳人氣獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)等各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
本次活動(dòng)將為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)校級(jí)證書，并為表現(xiàn)突出的個(gè)人選手和表現(xiàn)突出的團(tuán)體頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置具體如下：
一等獎(jiǎng)：價(jià)值100元mp3音樂播放器。
二等獎(jiǎng)：價(jià)值60元低音炮。
三等獎(jiǎng)：4gu盤。
毽球比賽策劃書篇一
二,活動(dòng)時(shí)間 三,活動(dòng)地點(diǎn)
揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四，活動(dòng)對(duì)象
揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生
五、活動(dòng)目的：
增加大學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
前期做好宣傳工作，給同學(xué)一定的時(shí)間進(jìn)行寫作，然后我們收集文章，請(qǐng)老師進(jìn)行評(píng)比！
七、 資金預(yù)算：
1）活動(dòng)宣傳費(fèi)用
海報(bào)紙張 3元/張*2張6元
顏料、彩筆10元/份*1份10元
2) 活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用 總計(jì)166元
文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤著我們的生命；文字，吐露著我們的點(diǎn)滴心聲。 為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號(hào)召，豐富大學(xué)文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年，為我社我院選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才，同時(shí)為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀方面，弘揚(yáng)積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng)，同時(shí)為我院舉行的社團(tuán)文化節(jié)增添一筆，擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，故舉辦此次征文比賽。此次征文比賽將以“青春”為主題。
具體規(guī)程如下：
舉辦單位：xxx文學(xué)社 參賽對(duì)象：xxxx全體學(xué)生
參賽資格：全院廣大文學(xué)愛好者
稿件要求：原創(chuàng)，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。征文內(nèi)容論文要觀點(diǎn)鮮明，立意新穎，思想積極上進(jìn)，體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和思想狀況，拒絕抄襲。
參賽方式：上交至二樓學(xué)管處
活動(dòng)流程： 2.11月16日—19日審稿，確定優(yōu)秀名單。參賽作品我們將采取公平、公正、公開的原則，邀請(qǐng)相關(guān)人員認(rèn)真審稿，杜絕黑幕。
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
優(yōu)秀獎(jiǎng)4名
3.選定一個(gè)晚上為頒獎(jiǎng)晚會(huì)，為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)。
資金預(yù)算：
一等獎(jiǎng)證書一張 獎(jiǎng)金100元
二等獎(jiǎng)證書二張 每人獎(jiǎng)金50元
三等獎(jiǎng)證書三張 每人獎(jiǎng)金30元
毽球比賽策劃書篇二
積極、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、運(yùn)動(dòng)、健康，在讀書月里，我們不僅要有好的頭腦還要有一個(gè)健康的'身體，一系列精品活動(dòng)(eg：迎面接力、跳長繩、拔河)，為廣大喜好體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)開辟一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺(tái)。
“健康的身體是革命的本錢”在讀書月里，我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個(gè)健康的身體，為了增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)，豐富活躍校園文化生活，倡導(dǎo)時(shí)尚健康生活方式，促進(jìn)紡院運(yùn)動(dòng)水平的提高，通過拔河，迎面接力，跳長繩比賽，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)組織凝聚力，為廣大同學(xué)搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使學(xué)生們體會(huì)有紀(jì)律有組織的集體力量。
本次比賽由紡織分院體育部組織和紀(jì)律部聯(lián)合組織。
足球場。
1、以班為單位組成各參賽隊(duì)伍。
2、各班限報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名，
(時(shí)間13日15點(diǎn)30分)。
1.報(bào)到：
比賽開始前，各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)必須把隊(duì)員帶到指定場地，并向紀(jì)律部工作人員簽到，無參賽隊(duì)伍按照比賽場次安排準(zhǔn)時(shí)到場參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場次的，請(qǐng)?zhí)崆案嬷w育部。
2.隊(duì)員人數(shù)的規(guī)定：
每一拔河隊(duì)上場比賽隊(duì)員20人，每隊(duì)位男、女各10人。如班里的男生人數(shù)不夠，可以三個(gè)女生代替兩個(gè)男生或兩個(gè)女生代替一個(gè)男生。
1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個(gè)賽程，三局兩勝制。
2)淘汰賽：是同專業(yè)的大一、大二的班級(jí)進(jìn)行比賽，共18隊(duì)，勝出9組。(9號(hào)隊(duì)直接晉級(jí))。
4)決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
以班級(jí)為單位，一隊(duì)十個(gè)人跳，兩個(gè)人甩長繩，在一分鐘內(nèi)看那個(gè)隊(duì)跳的多就勝出，取前三名。
以班級(jí)為單位，一隊(duì)十個(gè)人(男5名，女5名)距離50米迎面接力，時(shí)間短的隊(duì)伍勝出。
1、每場比賽15點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)開始，各代表隊(duì)需在15:20到達(dá)比賽場地。
5、比賽前由各班體育委員或者領(lǐng)隊(duì)抽簽決定對(duì)陣(抽簽時(shí)間另行通知)。
6、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一，比賽第二。對(duì)違反比賽規(guī)則，又不聽從指揮的，判輸。
7、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
比賽取前三名，給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
此次比賽的表現(xiàn)都會(huì)做為學(xué)生會(huì)對(duì)班級(jí)的考核。
體育部：參加者加1分，積極配合工作班級(jí)視工作情況加0.5～2分.
紀(jì)律部:未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)簽到每人扣0.5分，比賽時(shí)若出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象按情節(jié)嚴(yán)重扣分。
每一場，每一輪都會(huì)有更多的精彩。我們將認(rèn)真地做好賽事進(jìn)行時(shí)的各項(xiàng)組織工作，維護(hù)比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細(xì)的工作總結(jié)。
紡織分院體育部、紀(jì)律部。
附表：(迎面接力和跳長繩一抽簽而定)。
次序班級(jí)。
106紡檢——05紡檢。
206精細(xì)化工——06紡工貿(mào)1班。
306染整1班——05染整1班。
406染整2班——05染整2班。
506染整3班——05染整3班。
606紡工貿(mào)2班——05紡工貿(mào)。
706輕紡1班——05輕紡1班。
806輕紡2班——05輕紡2班。
906紡裝——05紡裝1班、2班。
毽球比賽策劃書篇三
2、 加入了記憶歌唱等比賽項(xiàng)目，令活動(dòng)更加有新意。
3、 本次活動(dòng)所有的得獎(jiǎng)參賽者都會(huì)有豐富的獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)金。參賽者可以選擇自己心目中的唱得最好歌參加海選，歌曲的種類不限，風(fēng)格不限，演唱的時(shí)候要突出新意，最好演唱可以帶出自己個(gè)人的特色，評(píng)選團(tuán)會(huì)在眾多參賽者中選出最杰出的八位參加5月17日在簡易籃球場舉行的總決賽。
4、 每位參賽者都可以自己帶一個(gè)人數(shù)上限為5人的親友團(tuán)為自己鼓勵(lì)，打氣。
5、 屆時(shí)每位入場的現(xiàn)場觀眾都會(huì)獲派一張投票表格和熒光棒、哨子，表格用來為自己心目中的至尊歌曲投出神圣的一票，熒光棒、哨子用來調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛。
6、 屆時(shí)我們會(huì)評(píng)選出“最具演繹才華獎(jiǎng)”3名，“最具演繹創(chuàng)意獎(jiǎng)”3名，還有由全場觀眾選出的“至尊人氣歌曲大獎(jiǎng)”1名~!其余未獲獎(jiǎng)參賽者將給予“優(yōu)秀歌唱獎(jiǎng)”。
5月17號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn)：簡易籃球場高場 主辦單位：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委
活動(dòng)對(duì)象：廣東工業(yè)大學(xué)龍洞校區(qū)全體師生 六.活動(dòng)內(nèi)容：
概括流程：
1. 初賽
報(bào)名參賽者于學(xué)生活動(dòng)中心進(jìn)行海選，選手自選曲目。
2. 決賽
進(jìn)入決賽的8名選手或參賽組合以pk的形式?jīng)Q出名次和最佳人氣獎(jiǎng)，比賽分為四個(gè)環(huán)節(jié)，每環(huán)節(jié)中間穿插小游戲，以活躍現(xiàn)場氣氛。
具體流程：
初賽
時(shí)間：5月12日
地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
時(shí)間：20xx年5月17日(星期六)19：00—21：00 地點(diǎn)：簡易高場 詳細(xì)流程內(nèi)容：
14：00 布置場地(檢查舞臺(tái)設(shè)施，落實(shí)人員安排)
16：00 參賽選手到場，彩排，與主持人交流熟悉活動(dòng)流程。 19：00-19：10 主持人開場，領(lǐng)導(dǎo)致辭，鳴禮炮，表演正式開始。 19：10：19：20 以“康師傅”為主題的歌舞表演。
19：20-19：45：(1)-(4)號(hào)選手個(gè)人演唱歌曲一首。 19：45-19：50：觀眾游戲環(huán)節(jié)-現(xiàn)場連線 19：50-20：15：(5)-(8)號(hào)選手個(gè)人演唱歌曲一首。(首輪結(jié)束后，主持人宣布2名淘汰者名單)
備注：
(1)觀眾游戲環(huán)節(jié)-現(xiàn)場連線
(2)觀眾游戲環(huán)節(jié)-音樂我最行
選取幸運(yùn)觀眾上臺(tái)，根據(jù)所聽到的變調(diào)的音樂猜出歌曲的名字，勝出者將會(huì)得到所提供的獎(jiǎng)品。 獎(jiǎng)項(xiàng)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
設(shè)冠軍，亞軍，季軍，最佳人氣獎(jiǎng)，優(yōu)勝獎(jiǎng)。 優(yōu)勝獎(jiǎng)由現(xiàn)場觀眾進(jìn)場時(shí)投票得出。
統(tǒng)籌組：負(fù)責(zé)活動(dòng)的指揮和協(xié)調(diào)
音響組：負(fù)責(zé)磁帶等音樂的播放,音響的調(diào)試,控制現(xiàn)場音響效果等。
燈光組：負(fù)責(zé)開場式以及整個(gè)晚會(huì)的所有燈光控制。
后勤組：負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天物資的保管，為晚會(huì)準(zhǔn)備熒光棒等所需物資。
保安組：負(fù)責(zé)維持秩序。
氣氛組：負(fù)責(zé)配合節(jié)目帶動(dòng)氣氛。
催場組：負(fù)責(zé)各節(jié)目的銜接(一般提早2個(gè)節(jié)目通知后臺(tái)準(zhǔn)備)
禮儀組：負(fù)責(zé)簽到，引領(lǐng)嘉賓進(jìn)場，臺(tái)上以及派送禮品的禮儀工作 。
應(yīng)急組：負(fù)責(zé)處理會(huì)場內(nèi)一切突發(fā)事件，協(xié)助保安組。
前期宣傳
1. 橫幅宣傳.大型噴畫宣傳
4. 5日擺攤同時(shí)也拉出宣傳活動(dòng)的橫幅，海報(bào)，配合宣傳單，三管齊下。
5. 組織各班文娛委員開會(huì)，要求做好班上的宣傳，報(bào)名工作。
6. 利用低音炮播放錄音或音樂，吸引同學(xué)們的注意。
后期宣傳：
1. 在晚會(huì)結(jié)束后派發(fā)紀(jì)念卡(前面印有活動(dòng)主題，主辦方和承辦方，贊助商，后面印有日歷)
2. 比賽的歌手的精彩照片展示
3. 制作意見反饋信箱讓同學(xué)們提供對(duì)本次活動(dòng)的意見或建議，以便吸取經(jīng)驗(yàn)，選出若干名積極的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4. 將本次活動(dòng)的全過程用拍下，制成vcd，作為獎(jiǎng)品派放給優(yōu)秀的參賽者。
毽球比賽策劃書篇四
（3）承辦部門：建工系秘書部、語言系女生部、商貿(mào)系女生部（由于活動(dòng)需要可以根據(jù)團(tuán)委決定適當(dāng)加入合作方）
（4）活動(dòng)地點(diǎn)：杜園或者螺洲
（5）活動(dòng)宗旨：活躍校園文化生活，展現(xiàn)我院大學(xué)生禮儀風(fēng)采。
（6）活動(dòng)口號(hào)：給時(shí)尚定位，給美麗打分，我自信，我成功。
（7）活動(dòng)目的：旨在給大學(xué)生提供展示真我風(fēng)采，秀出個(gè)人魅力的舞臺(tái)，展現(xiàn)大學(xué)生生活的絢麗多彩，讓校園充滿青春氣息，提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)和禮儀風(fēng)尚，為創(chuàng)建省級(jí)文明學(xué)校與骨干校建設(shè)增添風(fēng)采。
（一）大賽第一環(huán)節(jié)：
（二）大賽第二環(huán)節(jié)：
禮儀知識(shí)問答，包括必答題、搶答題兩個(gè)階段。比賽分為上下兩個(gè)時(shí)段，
第一階段：1．必答題
涉及大學(xué)生基本禮儀和常識(shí)。每隊(duì)選手按順序依次答題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。
第二階段：2．搶答題
各隊(duì)選手在主持人說“開始”后，方可答題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分，違反規(guī)則搶答扣10分，同時(shí)題目作廢。
（三）大賽第三環(huán)節(jié)
形式：由各隊(duì)抽簽，一隊(duì)完成一道情景題
要求：給參賽選手設(shè)定具體禮儀場景和特定人物身份，選手要合情合理、機(jī)智靈活地運(yùn)用所掌握的外交外事禮儀知識(shí)，通過行為和語言表演一個(gè)大學(xué)生日?；顒?dòng)活動(dòng)的具體場景。
具體要求如下：
1）各隊(duì)在賽前4~5天抽簽決定比賽題目，進(jìn)行準(zhǔn)備。
2）各隊(duì)根據(jù)題目要求制作反映人物身份的胸卡，在表演時(shí)，別在衣服上，以便評(píng)委評(píng)分。
3）各隊(duì)根據(jù)具體情景要求，準(zhǔn)備相應(yīng)的服裝及道具，要求真實(shí)，符合人物身份及表演要求，服裝與道具計(jì)入總分。
4）各隊(duì)可根據(jù)情景題的需要，增加隊(duì)員以外的表演助手，助手人數(shù)限制在2~3人。
各隊(duì)基本分為100分，并邀請(qǐng)團(tuán)委老師和系里權(quán)威老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委，可能也會(huì)有學(xué)生代表擔(dān)當(dāng)評(píng)委。
（一）比賽第一輪：
1、團(tuán)隊(duì)展示環(huán)節(jié)：每支參賽隊(duì)伍進(jìn)行1分鐘的亮相并由領(lǐng)隊(duì)介紹自己的團(tuán)隊(duì)以及口號(hào)。評(píng)委老師根據(jù)舞臺(tái)印象評(píng)分。滿分50分，最小評(píng)分單位為5分。
（二）比賽第二輪：
1、必答題：每隊(duì)回答四道知識(shí)問答題和一道表演題。知識(shí)問答題按每次一題的形式循環(huán)四次作答，每題10分。表演題由每隊(duì)推選代表回答，每題10分。必答題滿分為50分。每題答對(duì)給分，答錯(cuò)或不答不給分，也不扣分。
2、搶答題：以問題形式給出15道搶答題，每題10分，答對(duì)加分，答錯(cuò)或違反搶答規(guī)則扣分。
第二階段題目包括：1、大學(xué)生的形象禮儀應(yīng)該注意什么？
2、校園的集會(huì)活動(dòng)禮儀要注意哪幾點(diǎn)？
3、校園的圖書館、閱覽室禮儀包括哪些內(nèi)容？
4、大學(xué)生與教師交往中應(yīng)該注意哪些禮儀？等等。（答案不唯一，主要看臨場發(fā)揮）
（三）比賽第三輪：
3．情景題：每隊(duì)回答一題，每題滿分為100分。
細(xì)則：
1）表演內(nèi)容符合道德文明規(guī)范，符合大學(xué)生日常禮儀要求30分
2）表演技巧形象生動(dòng)，運(yùn)用自如20分
3）語言行為符合特定禮儀場景、特定人物身份20分
4）服裝道具真實(shí)，符合場景要求20分
5）綜合印象10分
（1）知識(shí)問答
（2）場景模擬
每組成員根據(jù)事先抽取的場景內(nèi)容進(jìn)行表演，評(píng)委根據(jù)相關(guān)場景包含的禮儀要點(diǎn)進(jìn)行評(píng)分。最小評(píng)分單位為5分。（情景題：主要看團(tuán)隊(duì)合作和臨場發(fā)揮能力）
（1）比賽全部結(jié)束現(xiàn)場將產(chǎn)生團(tuán)體一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各一隊(duì)。并由團(tuán)委頒發(fā)獎(jiǎng)狀一份。
（2）根據(jù)每位選手一直以來的表現(xiàn)評(píng)出院禮儀先生和禮儀小姐各一位，并由團(tuán)委頒發(fā)獎(jiǎng)狀各一份。
1、在宿舍里：不抽煙、喝酒，在休息時(shí)間，不打擾同學(xué)休息，要講究衛(wèi)生，衣服要勤換勤洗。
2、在圖書館：不大聲喧嘩，動(dòng)靜要盡量小，不影響別的同學(xué)讀書、學(xué)習(xí)，借書要準(zhǔn)時(shí)還回圖書館，要愛護(hù)圖書。
3、在教室里：要認(rèn)真聽老師上課，不隨意曠課、逃課和請(qǐng)假。上課不遲到，要尊重老師，不和老師起爭執(zhí)。不隨意在課桌上亂涂亂畫。
4、在校園里：不要隨意采折花和樹木，不要隨意踐踏草坪，不要損毀校園公共財(cái)物，不要翻越校園圍欄和運(yùn)動(dòng)場圍欄。
5、在食堂：吃多少打多少，不要浪費(fèi)糧食。要學(xué)會(huì)吃苦耐勞，不每餐都大魚大肉。吃完要主動(dòng)把餐具放到指定位置。
6、在日常交往中：要學(xué)會(huì)禮貌用語，不說臟話。要尊老愛幼，主動(dòng)為老人讓座等等。
毽球比賽策劃書篇五
為了豐富大學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)，我系學(xué)生會(huì)將開展此項(xiàng)打字比賽活動(dòng)，提高同學(xué)們對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)，為以后方便打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
發(fā)揮特長，戰(zhàn)勝對(duì)手，超越自我。
計(jì)算機(jī)技術(shù)系秘書處。
計(jì)算機(jī)技術(shù)系大一學(xué)生。
比賽時(shí)間：xx年5月27日。
比賽地點(diǎn)：天工樓機(jī)房二。
1、選手按按編號(hào)入座；
2、比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段；
3、參賽同學(xué)提前10分鐘進(jìn)場，遲到5分鐘的選手取消參賽資格；
6、當(dāng)選手完成比賽時(shí)，及時(shí)向當(dāng)場監(jiān)考人員匯報(bào)，然后由工作人員將其成績記錄下來；
9、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽，不得投機(jī)取巧，否則成績無效。
10、比賽時(shí)參賽者必須服從裁判的統(tǒng)一安排和管理。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
總分=正確率x100+平均速度。
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。
一等獎(jiǎng)鼠標(biāo)一個(gè)榮譽(yù)證書一個(gè)。
二等獎(jiǎng)2gu盤一個(gè)榮譽(yù)證書一個(gè)。
三等獎(jiǎng)1gu盤一個(gè)榮譽(yù)證書一個(gè)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)耳麥一個(gè)榮譽(yù)證書一個(gè)。
毽球比賽策劃書篇六
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，緩解教師的工作壓力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)全體教師的凝聚力，決定于第29個(gè)教師節(jié)舉行初中部全體教師拔河比賽。
第二周周二下午16:10(如有特殊情況則另行通知)。
初中部前操場。
總指揮：徐瓊。
裁判：郭立、林聲豪。
照相：劉漸娥。
場地劃分：林聲豪。
1、參賽人員：初中部全體教師。
2、分組情況：
a組組長：姜曉東校長組員：黃鐵斌主任、郭倫盛副主任、陳金輝、畢鐵成、關(guān)永曉、趙宏宇、鄭偉平、呂以敏、陳丹萍、王朵、黃裕華、張小群、劉靈鑫、李儀。
b組組長：王漢謀主任組員：許桂豐副校長、唐本港主任、高飛、高煒揚(yáng)、李禎陽、方澤華、外教betty、凌志周主任、鐘秋葵、陳麗丹、高志超、李運(yùn)景、許義香、陳文華、馬露莎。
c組組長：賀利興主任組員：外教kelly、周昊、楊俊杰、陳健、方永柔、王曉光、李永上、邱慧媛、喻福麗、康麗、李顯坤、張麗、陳珊、陳冰。
d組組長：劉芬生副校長組員：外教jim、韓真、呂河生、韓濤、費(fèi)健鵬、蔣定軍、謝勝紅、梁麗云、彭麗娜、李沙、文小娥、陳玲玲、林凡雯。
注意：每組14人參加比賽，由于b組少一個(gè)男士，所以b組加多2個(gè)女士，b組共16人。
3、比賽前由各組組長抽簽決定對(duì)陣。擔(dān)任班主任的老師組織部分學(xué)生做為啦啦隊(duì)隊(duì)員。
4、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體，啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)所有成績及參賽資格。
5、所有隊(duì)伍在完成一輪比賽后不要離開比賽現(xiàn)場，要在比賽場地旁邊等候裁判員做出下一輪的比賽安排。
6、比賽時(shí)所有選手必須穿運(yùn)動(dòng)鞋。
1)四支隊(duì)伍抽簽，決定比賽對(duì)陣雙方;獲勝的兩支隊(duì)伍直接晉級(jí)總決賽(爭奪冠、亞軍);剩下的兩支隊(duì)伍爭奪季軍。
2)比賽采用三局兩勝制，比賽雙方抽簽選擇比賽場地。
毽球比賽策劃書篇七
第三屆“推拿手法大賽”
xx大學(xué)推拿手法協(xié)會(huì)
20xx年4月
成都中醫(yī)藥大學(xué)溫江校區(qū)全體學(xué)生五、活動(dòng)地點(diǎn)：成都中醫(yī)藥大學(xué)溫江校區(qū)
從有人類開始，人們在勞動(dòng)中造成損傷，以手撫摸，疼痛即減輕或消失，因此認(rèn)識(shí)了按摩的治療作用。按摩又稱推拿，是我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要部分。在現(xiàn)代社會(huì)，西醫(yī)大行其道的同時(shí)，也暴露出一個(gè)明顯的弱點(diǎn)，西藥副作用大，西醫(yī)手術(shù)更是讓人痛苦。而中醫(yī)推拿通過人體特定穴位的組合，不同手法的按摩，疏通人體的經(jīng)絡(luò)，保證氣血津液的流暢運(yùn)行，激發(fā)人體的自動(dòng)調(diào)節(jié)系統(tǒng)，從整體啟到一個(gè)調(diào)節(jié)的作用。中醫(yī)推拿不僅可以有效地在疾病治療方面起作用，而且對(duì)于疾病的防治，日常生活休閑享受，養(yǎng)生方面都有其獨(dú)到的效果。作為中醫(yī)古老的奇葩如今正慢慢重新走入人們的視野，隨處可見中醫(yī)推拿養(yǎng)生館也說明了這一點(diǎn)。
六
一、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)中醫(yī)文化，弘揚(yáng)醫(yī)者精神，激發(fā)同學(xué)們對(duì)中醫(yī)的興趣；
二、培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐；
四、培養(yǎng)同學(xué)們的自我保健意識(shí)，能自己運(yùn)用推拿手法知識(shí)解決一些生活中的小毛??；
5營造濃厚的中醫(yī)文化氣息和學(xué)術(shù)氛圍，豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧校園；
六、加強(qiáng)學(xué)同學(xué)們的文化與技能交流，增強(qiáng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)中相互促進(jìn)作用；
七、展現(xiàn)我中醫(yī)學(xué)校學(xué)生的中醫(yī)推拿技能，希望更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)推拿手法，愛上推拿手法。
一、中醫(yī)知識(shí)筆試競賽
二、推拿手法展示大賽
（一）大賽報(bào)名：
（二）初賽（十二、13日）：
一、根據(jù)報(bào)名人數(shù)決定初賽持續(xù)時(shí)間（1到2天），利用中午無課時(shí)間進(jìn)行初賽
二、在食堂門口放置按摩床（三張），每張床安排一名模特、一名專業(yè)老師、一名計(jì)分員。
三、租借音響及話筒類設(shè)施，活動(dòng)前播放輕音樂調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛，組織
3參賽秩序，委派主持人主持比賽
四、由參賽選手向老師進(jìn)行一些基本手法（基本手法由選手個(gè)人選擇決定，不必拘泥）的展示。評(píng)委老師按評(píng)分表打分五、從初賽選手中篩選出前30%的同學(xué)進(jìn)入下一輪比賽。
（三）復(fù)賽：
一筆試部分（15日晚6:30—8：00）
一、參賽選手在教室內(nèi)進(jìn)行筆試（主要涉及：推拿學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、推拿治療學(xué)、推拿手法學(xué)等）
二、筆試部分結(jié)束，學(xué)術(shù)部對(duì)照筆試答案批改試卷，統(tǒng)計(jì)得分。
二推拿手法展示部分（16日傍晚）
一、準(zhǔn)備工作：在食堂門口放置按摩床（三張），每張床安排一名模特、一名專業(yè)老師、一名計(jì)分員。擺放好桌子、音響類設(shè)施，活動(dòng)前播放輕音樂調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛，組織參賽秩序二、由主持人主持活動(dòng)開始。
三辦公室將比賽成績按“筆試成績50%+手法展示成績50%=最終成績”的形式將選手得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并評(píng)出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
四頒獎(jiǎng)典禮
一等獎(jiǎng)1名：獲獎(jiǎng)證書+100元人民幣
二等獎(jiǎng)2名：獲獎(jiǎng)證書+80元人民幣
三等獎(jiǎng)3名：獲獎(jiǎng)證書+50元人民幣
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名：獲獎(jiǎng)證書+20元人民幣
毽球比賽策劃書篇八
近期，我校舉行了一場精彩激烈的毽球比賽，我作為參賽選手，深受其啟發(fā)和激勵(lì)。通過這次比賽，我真切地認(rèn)識(shí)到，毽球運(yùn)動(dòng)不僅能夠鍛煉身體，還培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的精神和團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。以下是我對(duì)這次比賽的心得體會(huì)。
首先，毽球比賽讓我深刻地認(rèn)識(shí)到拼搏精神的重要性。在比賽中，每一分每一秒都充滿了緊張刺激的氣氛。對(duì)于比分的領(lǐng)先或者落后，我們不可避免地產(chǎn)生了壓力。然而，在這種情況下，我清晰地感受到，只有全力以赴，拼盡全力，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的團(tuán)隊(duì)處于落后的情況時(shí)，我并沒有灰心喪氣，反而更加激發(fā)了我奮勇向前的決心。最終，我們打破了困境，以巨大的斗志贏得了比賽。這種拼搏精神不僅僅適用于毽球比賽，更是我們應(yīng)該在生活和學(xué)習(xí)中始終保持的一種積極態(tài)度。
其次，這次毽球比賽也讓我深入認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在比賽中，我們隊(duì)員之間需要密切配合，互相支持。毽球比賽并不是一個(gè)單打獨(dú)斗的運(yùn)動(dòng)，凝聚團(tuán)隊(duì)的力量是我們?nèi)俚年P(guān)鍵。這次比賽，我和我的隊(duì)友們通過充分的溝通合作，利用隊(duì)友的優(yōu)勢互補(bǔ)與配合，發(fā)揮出了我們最佳的實(shí)力。團(tuán)隊(duì)之間的默契和合作是我們最后能夠取得勝利的主要因素。這讓我深切體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和價(jià)值，也激發(fā)了我更加熱愛集體，注重協(xié)作的精神。
此外，比賽過程中還出現(xiàn)了一些挫折與困難，但我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)并克服這些挑戰(zhàn)。比如，當(dāng)我面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)，我曾一度感到壓力巨大。然而，我通過觀察和學(xué)習(xí)對(duì)手的技戰(zhàn)術(shù)，結(jié)合自己的實(shí)際情況，發(fā)掘了對(duì)方的弱點(diǎn)和自己的優(yōu)勢，并及時(shí)調(diào)整自己的戰(zhàn)術(shù)。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了如何在逆境中保持冷靜，如何變被動(dòng)為主動(dòng)，以及如何尋找解決問題的方法。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我個(gè)人的成長和發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
最后，這次毽球比賽還提醒我關(guān)注規(guī)則和公平競爭的重要性。在比賽中，規(guī)則不僅僅是一個(gè)約束，更是一種保證公平競爭的制度，讓每一位參賽選手都有平等的機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己的才華和技術(shù)。通過比賽，我們不僅僅是在鍛煉個(gè)人的實(shí)力，更是在學(xué)習(xí)如何遵守規(guī)則，尊重對(duì)手，正確對(duì)待勝負(fù)。這些品質(zhì)和道德觀念對(duì)我們的成長和成熟至關(guān)重要。
總而言之，通過這次毽球比賽，我無論是在身體上還是在精神上都收獲了很多。我深刻認(rèn)識(shí)到了拼搏精神的重要性，也加強(qiáng)了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解和應(yīng)用。在奮斗中，我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難與挫折，不斷調(diào)整自己并取得成功。同時(shí)，我也意識(shí)到了規(guī)則與公平競爭的重要性。這次比賽不僅讓我成為一個(gè)更好的毽球運(yùn)動(dòng)員，更讓我成為一個(gè)更全面發(fā)展的人。我將繼續(xù)堅(jiān)持鍛煉，不斷提升自己的技術(shù)，為更好地參與到毽球比賽中貢獻(xiàn)自己的一份力量。
毽球比賽策劃書篇九
一年一度的校園十佳歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動(dòng)，在以往的活動(dòng)中，我部積累了大量的成功經(jīng)驗(yàn)，每一次的“十佳”歌手大賽都可以塑造大批的校園明星，在同學(xué)中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液注入我校，同時(shí)有許多具有文藝特長的同學(xué)，為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基礎(chǔ)。我部將盡力把本次校園“十佳”歌手大賽發(fā)展成學(xué)校一大精品活動(dòng)傳承下去！
1）活動(dòng)目的：十佳歌手大賽是我校的傳統(tǒng)文化活動(dòng)之一，它能進(jìn)一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)！
2）大賽主題：用音樂展現(xiàn)青春夢想用旋律譜出青院輝煌
3）活動(dòng)口號(hào)：魅力青春飛揚(yáng)舞臺(tái)激情麥克由我掌握
學(xué)校名稱
承辦單位：學(xué)生會(huì)
組委會(huì)名單：總負(fù)責(zé)：副主席：宋怡君
執(zhí)行負(fù)責(zé)：主席助理：杜蕾，黃鼎軒
比賽項(xiàng)目及比賽具體事宜：文藝部
財(cái)務(wù)總負(fù)責(zé)：外聯(lián)部
舞臺(tái)調(diào)動(dòng)：體育部、學(xué)習(xí)部
宣傳及舞臺(tái)設(shè)計(jì)：宣傳部
服裝道具：生活紀(jì)檢部
后勤保障：辦公室、權(quán)益部
禮儀服務(wù)：女工部
活動(dòng)對(duì)象：全日制在校學(xué)生
1）宣傳準(zhǔn)備：在準(zhǔn)備大賽宣傳前，把宣傳的具體事宜做好，包括：
01、宣傳板的設(shè)計(jì)
02、繪制宣傳板的時(shí)間
03、廣播站為大賽做宣傳的宣傳稿
04、網(wǎng)站上的頁面和文字說明
05、橫幅上的口號(hào)和海報(bào)的設(shè)計(jì)
06、與北區(qū)組織此活動(dòng)的負(fù)責(zé)人聯(lián)系
2）大賽宣傳具體事宜
1、辦公室負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的發(fā)文
2、各個(gè)學(xué)生分會(huì)分別對(duì)本系的同學(xué)進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)本系同學(xué)積極參與到大賽中來
3、制作宣傳海報(bào)，在校園附近，同學(xué)們出入頻繁地段粘貼海報(bào)，進(jìn)行宣傳
4、制作宣傳板，在本學(xué)院的東、中、西各放置一個(gè)進(jìn)行大賽宣傳
5、擬好廣播稿，讓廣播站在每天廣播收聽率高的時(shí)段播出宣傳稿，對(duì)大賽事宜進(jìn)行宣傳！
6、在本校的網(wǎng)站上，貼吧上對(duì)大賽進(jìn)行宣傳，引起學(xué)生們的興趣和重視。
（一）賽前準(zhǔn)備
01、寫好詳細(xì)策劃，防止無序組織和賽事進(jìn)行
02、對(duì)大賽做好宣傳，保證同學(xué)們充分的參與
03、對(duì)此次活動(dòng)的報(bào)名工作進(jìn)行有序的組織
04、準(zhǔn)備一切和比賽有關(guān)的東西，確保比賽的萬無一失
05、提前將大賽的舞臺(tái)背景及舞臺(tái)設(shè)計(jì)好，并做好噴繪等
06、確定比賽的時(shí)間和地點(diǎn)
07、對(duì)大賽會(huì)場的布置，提前做好規(guī)劃
08、提前做好對(duì)大賽工作人員的分工工作
09、提前邀請(qǐng)好評(píng)委，確保評(píng)委可以在比賽當(dāng)天按時(shí)出席
10、與北區(qū)的活動(dòng)負(fù)責(zé)人協(xié)商好大賽具體事宜，并對(duì)最后入圍的選手人數(shù)進(jìn)行確定
11、對(duì)大賽可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全，并做出相應(yīng)的應(yīng)急準(zhǔn)備
12、比賽前，工作人員對(duì)會(huì)場提前進(jìn)行布置
13、比賽前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個(gè)小時(shí)前進(jìn)行檢查
（二）報(bào)名方式及賽程安排
報(bào)名方式：1、有意報(bào)名的同學(xué)請(qǐng)于每天中午、下午在學(xué)生活動(dòng)中心門口文藝部
值班處進(jìn)行報(bào)名并填寫個(gè)人相關(guān)資料！
2、在學(xué)生會(huì)值班時(shí)間，有意者可以前往學(xué)生會(huì)辦公室進(jìn)行報(bào)名！
3、撥打聯(lián)系人電話進(jìn)行報(bào)名：
李碩：1529118xxxx（請(qǐng)?jiān)谡n余時(shí)間撥打）
4、北區(qū)報(bào)名由北區(qū)負(fù)責(zé)人自行組織！
01、初賽
a）時(shí)間：待定
b）地點(diǎn)：東區(qū)多功能廳
d）比賽方式：選手自選一首歌曲，初賽當(dāng)天按照簽到序號(hào)依次進(jìn)行演唱，演唱需要清唱
e）淘汰方式：由評(píng)委在選手演唱的過程中進(jìn)行打分，分?jǐn)?shù)按由高到低進(jìn)行排列，最后決出30名選手進(jìn)入復(fù)賽（北區(qū)視情況而定）
02、復(fù)賽
1）時(shí)間：待定
2）地點(diǎn)：東區(qū)多功能廳
3）比賽方式：進(jìn)入復(fù)賽的30名選手，各自準(zhǔn)備一首歌曲，并自帶伴奏，復(fù)賽按照規(guī)定序號(hào)依次進(jìn)行演唱（配有伴奏）
5）北區(qū)：在進(jìn)行兩輪選拔后，決出5位選手進(jìn)入決賽
03、決賽
1）時(shí)間：待定
2）地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
3）比賽方式：進(jìn)入決賽的選手：
環(huán)節(jié)一：自選歌曲大比拼：
比賽規(guī)則：選手各自準(zhǔn)備一首歌曲，并自帶伴奏，決賽當(dāng)天按照入圍序號(hào)依次進(jìn)行演唱！
環(huán)節(jié)二：團(tuán)歌，隊(duì)歌，軍歌大比拼?。ǚ謨奢啠?BR> 1、第一輪：聽歌接歌猜歌名
比賽規(guī)則：由文藝部事先準(zhǔn)備好25—30支革命歌曲，并將這些歌曲的曲目在決賽前三天告知進(jìn)入決賽的20名選手，讓選手進(jìn)行準(zhǔn)備，在決賽當(dāng)天，到了此環(huán)節(jié)，由工作人員進(jìn)行歌曲的隨機(jī)播放（注：只播放歌曲的一少部分），之后由選手進(jìn)行歌曲串接，最少串接兩句才被視為有效，在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環(huán)節(jié)結(jié)束，所有選手按照號(hào)牌順次進(jìn)行比賽！
2、第二輪：秀出紅色自我
比賽規(guī)則一：5人一組（比賽前抽簽決定）進(jìn)行團(tuán)歌，隊(duì)歌和軍歌（比賽前抽簽決定）的演唱，演唱方式和出場方式由小組內(nèi)部決定，之后評(píng)委老師可根據(jù)現(xiàn)場選手的演唱對(duì)選手進(jìn)行打分！
比賽規(guī)則二：由選手自行決定演唱曲目，但是曲目必須為有關(guān)于歌頌黨，歌頌共青團(tuán)，或者是積極向上的軍隊(duì)歌曲，在比賽當(dāng)天，依照號(hào)牌進(jìn)行演唱，（注：歌曲限時(shí)兩分半）之后由評(píng)委進(jìn)行打分！
（以上規(guī)則在決賽前文藝部給選手開會(huì)時(shí)根據(jù)現(xiàn)場選手的意見任選一種即可）
4）由評(píng)委按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)選手進(jìn)行打分，并按照由高到低的順序排出！最終選定十佳歌手！
（三）大賽具體流程
1）初賽：
01、比賽前一天，文藝部成員檢查所有比賽所需用品是否齊全，并對(duì)比賽進(jìn)行彩排！
02、對(duì)所有工作人員進(jìn)行分組，分為
1、點(diǎn)到組（2人）
2、催場組（2人）
3、道具組（2人）
4、音響調(diào)配組（2人）
5、機(jī)動(dòng)組（5人）
6、維護(hù)現(xiàn)場秩序組（5人）
03、比賽當(dāng)天，所有文藝部成員提前三個(gè)小時(shí)進(jìn)入比賽會(huì)場，對(duì)會(huì)場進(jìn)行布置
04、點(diǎn)到組在門口對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)到，并將其帶入選手指定位置
05、維護(hù)現(xiàn)場秩序組將前來看比賽的觀眾帶入指定位置，并對(duì)現(xiàn)場秩序進(jìn)行維護(hù)！
06、音響調(diào)配組配合音響師的工作
08、道具組負(fù)責(zé)為現(xiàn)場需要道具的選手?jǐn)[放和保存道具
09、機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)應(yīng)付突發(fā)事件的發(fā)生
10、一切準(zhǔn)備就緒后，由工作人員請(qǐng)出評(píng)委和嘉賓就坐
11、主持人宣布比賽開始
12、選手按照自己的號(hào)牌及工作人員的指示依次上臺(tái)進(jìn)行自備歌曲的清唱表演！（宣傳部對(duì)選手的賽事進(jìn)行拍照和記錄）
13、評(píng)委對(duì)選手進(jìn)行打分！
14、學(xué)習(xí)部對(duì)每一位選手的分?jǐn)?shù)進(jìn)行綜合和匯總（因情況而定可以使用電腦進(jìn)行排序）并將所有選手的成績按照從高到低的次序依次排列！
15、比賽結(jié)束后，請(qǐng)?jiān)u委先行退場！
16、選手和觀眾按照一定的順序有秩序的退場
17、工作人員對(duì)成績進(jìn)行整理，并定出進(jìn)入復(fù)賽的選手！
18、工作人員進(jìn)行現(xiàn)場清掃后離開會(huì)場！
19、第二天，將比賽結(jié)果：a、貼于東、中、西區(qū)的公告欄！
b、由廣播站對(duì)初賽賽事進(jìn)行播報(bào)，并對(duì)進(jìn)入復(fù)賽選手的名單進(jìn)行播報(bào)！
c、在學(xué)院的xx站和貼吧上對(duì)此次賽事進(jìn)行說明，并將圖片貼出！
20、北區(qū)流程同上，由北區(qū)活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織！
2）復(fù)賽
01、復(fù)賽前三天通過公告欄的公告和廣播對(duì)復(fù)賽比賽的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行通知，防治有選手不知道復(fù)賽具體事宜！
02、復(fù)賽前一晚，文藝部成員對(duì)復(fù)賽所需東西進(jìn)行檢查，保證復(fù)賽的有序進(jìn)行！
03、對(duì)復(fù)賽的工作人員進(jìn)行分組：
1、點(diǎn)到組（2人）
2、催場組（2人）
3、道具組（2人）
4、音響調(diào)配組（2人）
5、機(jī)動(dòng)組（5人）
6、維護(hù)現(xiàn)場秩序組（5人）
04、對(duì)選手進(jìn)行分組，并做好比賽序列號(hào)牌
05、比賽當(dāng)天，所有文藝部成員提前一個(gè)小時(shí)進(jìn)入比賽會(huì)場，對(duì)會(huì)場進(jìn)行布置
06、點(diǎn)到組在門口對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)到，并將其帶入選手指定位置
07、維護(hù)現(xiàn)場秩序組將前來看比賽的觀眾帶入指定位置，并對(duì)現(xiàn)場秩序進(jìn)行維護(hù)
08、音響調(diào)配組配合音響師的工作
10、道具組負(fù)責(zé)為現(xiàn)場需要道具的選手?jǐn)[放和保存道具
11、機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)應(yīng)付突發(fā)事件的發(fā)生
12、一切準(zhǔn)備就緒后，由工作人員請(qǐng)出評(píng)委和嘉賓就坐
13、主持人宣布比賽開始
14、選手按照自己的號(hào)牌及工作人員的指示依次上臺(tái)進(jìn)行自備歌曲的演唱（配伴奏）
15、宣傳部對(duì)整個(gè)賽事進(jìn)行拍照和記錄
16、評(píng)委依照每位選手的現(xiàn)場表現(xiàn)對(duì)選手進(jìn)行打分
18、賽結(jié)束后，請(qǐng)?jiān)u委現(xiàn)行退席
19、選手和觀眾退席
20、工作人員對(duì)成績進(jìn)行整理，并定出進(jìn)入決賽的選手
21、工作人員進(jìn)行現(xiàn)場清掃后離開會(huì)場
22、第二天，將比賽結(jié)果：a、貼于東、中、西區(qū)的公告欄
b、由廣播站對(duì)復(fù)賽賽事進(jìn)行播報(bào)，并對(duì)進(jìn)入決賽選手的名單進(jìn)行播報(bào)
c、在學(xué)院的xx網(wǎng)站和貼吧上對(duì)此次賽事進(jìn)行說明，并將圖片貼出
3）決賽
（所有選手在學(xué)生會(huì)工作人員的組織下，在決賽前三天進(jìn)行一次彩排，在決賽當(dāng)天進(jìn)行兩次彩排）
02、提前準(zhǔn)備好決賽場地布置的東西
04、決賽前一天對(duì)所需物品進(jìn)行核對(duì)并對(duì)現(xiàn)場需要使用的一切物品進(jìn)行檢查
05、對(duì)選手服裝的租借做好相應(yīng)工作
06、比賽當(dāng)天所有工作人員提前三小時(shí)到現(xiàn)場對(duì)現(xiàn)場進(jìn)行布置
07、工作人員進(jìn)行從新分組，加大工作量和工作力度，確保比賽的萬無一失
a）點(diǎn)到組：3人
b）催場組：4人
c）現(xiàn)場秩序維持組：6人
d）機(jī)動(dòng)組：5人
e）道具組：4人
f）應(yīng)急組：5人
g）雜物組：3人
h）嘉賓招待組：5人
i）禮儀帶隊(duì)組：7人
08、對(duì)選手進(jìn)行分組，并檢查選手各自佩戴的號(hào)牌是否正確
09、比賽開場前一個(gè)小時(shí)，所有選手進(jìn)行帶妝彩排
10、工作人員帶領(lǐng)觀眾入場
11、領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委及嘉賓入場
12、比賽正式開始
13、選手自我介紹或由主持人對(duì)選手進(jìn)行介紹或播放事先錄制好的vcr
14、第一輪：選手演唱自備歌曲（自備伴奏）
15、由往屆的十佳歌手進(jìn)行現(xiàn)場助唱，或者請(qǐng)現(xiàn)場的評(píng)委進(jìn)行演唱！
16、第二輪：團(tuán)歌，隊(duì)歌，軍歌大比拼（具體規(guī)則，前面已寫明）
17、由評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分
18、評(píng)委對(duì)現(xiàn)場選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
19、學(xué)習(xí)部成員對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總和集中，并把各個(gè)選手的分?jǐn)?shù)按照由高到低的次數(shù)進(jìn)行排列！最終評(píng)出前十名。
20、由請(qǐng)所有選手上臺(tái)
21、公布比賽結(jié)果
22、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品
23、以一首歌結(jié)束整個(gè)賽事
24、領(lǐng)導(dǎo)離場
25、現(xiàn)場觀眾按照一定的順序有秩序的離場
26、工作人員進(jìn)行現(xiàn)場打掃
4）賽后工作：
01、將比賽留下的物品進(jìn)行清點(diǎn)，多余的帶回學(xué)生會(huì)辦公室由辦公室進(jìn)行保管
04、每一位工作成員寫一份活動(dòng)總結(jié)，作為工作經(jīng)驗(yàn)積累
5）進(jìn)行下一賽事的規(guī)劃
策劃人：學(xué)生會(huì)文藝部：xx
毽球比賽策劃書篇十
毽球是一項(xiàng)很受歡迎的體育運(yùn)動(dòng)，既可以鍛煉身體，又可以培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。最近，我參加了一場毽球比賽，收獲頗多，獲得了許多啟示和體會(huì)。在這次比賽中，我深刻認(rèn)識(shí)到了毽球比賽的技巧與策略、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及堅(jiān)持與執(zhí)著帶來的成就感。下面我將分別從這三個(gè)方面來分享我的心得體會(huì)。
首先，毽球比賽需要一定的技巧和策略。在比賽中，我們每個(gè)人都要盡量掌握好毽球的基本技巧，比如扣球、傳球等。只有掌握好這些技巧，才能夠更好地在比賽中發(fā)揮。此外，戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用也是至關(guān)重要的。在比賽中，我意識(shí)到每個(gè)人都要有自己的位置和角色，并與隊(duì)友配合默契，才能夠打出連貫性和高效性的進(jìn)攻。只有在不斷實(shí)踐中摸索，我們才能夠發(fā)現(xiàn)適合我們自己的技巧和策略，在比賽中更好地發(fā)揮。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。毽球比賽中，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)與隊(duì)友緊密合作，共同面對(duì)對(duì)手。毽球是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)，沒有團(tuán)隊(duì)配合的默契，很難在比賽中取得好的成績。在比賽中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，互相扶持、互相信任，我們才能夠取得勝利。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是在比賽場上，在平時(shí)的訓(xùn)練中，我們也要互相幫助和支持，共同進(jìn)步。只有團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力地努力，我們才能夠在毽球比賽中信心十足。
最后，堅(jiān)持與執(zhí)著帶來的成就感。參加毽球比賽是一項(xiàng)持久而艱苦的過程，需要堅(jiān)持和執(zhí)著的精神。在比賽中，我們會(huì)遇到各種困難和挫折，但只要堅(jiān)持下去，不放棄，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。在比賽中，通過我自己的不斷努力和堅(jiān)持，我發(fā)現(xiàn)只要我用心去訓(xùn)練，去投入，就會(huì)有成果。當(dāng)我們?nèi)〉脛倮臅r(shí)候，那種成就感讓我們覺得所有的努力都是值得的。這種堅(jiān)持與執(zhí)著的精神不僅僅在毽球比賽中適用，在其他方面的生活中也同樣重要。
通過這次毽球比賽，我深刻認(rèn)識(shí)到了毽球比賽的技巧與策略、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及堅(jiān)持與執(zhí)著帶來的成就感。草根學(xué)生能夠參與到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我相信，只要我們在日常的訓(xùn)練中持之以恒，保持對(duì)毽球比賽的熱愛和執(zhí)著，就一定可以成為更好的毽球運(yùn)動(dòng)員。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己的技能，以期在未來的毽球比賽中取得更好的成績。
毽球比賽策劃書篇十一
按照學(xué)校的安排，我參加了一場精彩的毽球比賽。這個(gè)過程不僅讓我收獲了快樂，還讓我感悟到了許多道理。通過這次比賽，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉了自己的身體素質(zhì)，并且學(xué)到了如何面對(duì)失敗和成功的態(tài)度。下面我將以五段式的方式，分享我對(duì)于毽球比賽的心得體會(huì)。
第一段，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。
在毽球比賽中，團(tuán)隊(duì)合作扮演著至關(guān)重要的角色。隊(duì)友之間的默契和協(xié)作能力直接影響著比賽的成敗。在比賽中，每個(gè)人都要充分發(fā)揮自己的特長，同時(shí)也要積極傾聽隊(duì)友的建議和意見。只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)合作良好時(shí)，我們才能更好地完成比賽目標(biāo)。在反思這次比賽后，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵，這不僅適用于毽球比賽，也適用于我們以后的生活和工作中。
第二段，鍛煉身體素質(zhì)的重要性。
毽球比賽是一項(xiàng)體力和技巧要求都較高的運(yùn)動(dòng)，需要我們擁有較好的耐力和反應(yīng)能力。在快速奔跑、頻繁的轉(zhuǎn)身和追逐球的過程中，我意識(shí)到自己的身體素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。通過這次比賽，我受到了很大的激勵(lì)，決定從現(xiàn)在開始，更加努力地鍛煉身體，提高自己的體能水平。只有擁有了強(qiáng)健的身體，我們才能更好地享受生活并應(yīng)對(duì)更多的挑戰(zhàn)。
第三段，學(xué)會(huì)面對(duì)失敗。
在比賽中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)還會(huì)輸?shù)粢恍┍荣?。在這些失敗面前，有些人可能會(huì)感到沮喪和失望，但我意識(shí)到失敗是成長的機(jī)會(huì)。每一次失敗都是成為更好版本的我所需要經(jīng)歷的一步。通過這次比賽，我學(xué)會(huì)了面對(duì)失敗，從中汲取教訓(xùn)，并將其轉(zhuǎn)化為努力前行的動(dòng)力。只有接受失敗并從中學(xué)習(xí)，我們才能不斷進(jìn)步，取得更好的成績。
第四段，正確對(duì)待成功。
當(dāng)我們在比賽中取得勝利時(shí)，心情自然會(huì)變得非常愉悅和自豪。然而，我深知成功乃是一時(shí)的，應(yīng)該以平常心對(duì)待。成功可能是偶然的，也可能是其他因素的結(jié)果，并不意味著我們就能永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝一切。因此，雖然成功是可以慶祝的，但我們更應(yīng)該保持謙遜和切勿驕傲自滿。只有始終保持穩(wěn)定的心態(tài)，我們才能繼續(xù)前進(jìn)，取得更大的成功。
第五段，成長是最大的收獲。
通過這次毽球比賽，我收獲了許多，不僅是對(duì)毽球比賽本身的了解，還有對(duì)于生活的更深層次的認(rèn)識(shí)。在比賽中，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉了自己的身體素質(zhì)，學(xué)會(huì)了正確面對(duì)失敗和成功。這些收獲不僅對(duì)于這次比賽有益，也將伴隨我在以后的生活中。無論是面對(duì)困難還是迎接挑戰(zhàn)，我都有足夠的信心和勇氣去戰(zhàn)勝。
通過這次毽球比賽，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉了身體素質(zhì)，學(xué)會(huì)了正確面對(duì)失敗和成功。這次比賽不僅僅是一場運(yùn)動(dòng)，更是一次對(duì)自己的心境和態(tài)度的洗禮。我相信，通過將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到日常生活中，我們將能夠更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，并取得更大的成就。
毽球比賽策劃書篇十二
首先感謝老師的悉心指導(dǎo)和組織，為我們提供了參與毽球比賽的機(jī)會(huì)。在比賽前的準(zhǔn)備階段，我們進(jìn)行了大量的練習(xí)和訓(xùn)練，從基本的技術(shù)動(dòng)作到團(tuán)隊(duì)配合，每一位隊(duì)員都盡力做到最好。我們相信，準(zhǔn)備工作做得充分，勝利就在向我們招手。
第二段：比賽中的困難與挑戰(zhàn)。
毽球比賽中，我們遇到了一些困難與挑戰(zhàn)，尤其是面對(duì)實(shí)力較強(qiáng)的對(duì)手。他們打出精妙的配合，速度快、力度大。有時(shí)候，我們的技術(shù)動(dòng)作不夠流利，團(tuán)隊(duì)之間的配合也出現(xiàn)了問題。但是，我們沒有氣餒，相信集體的力量，相信自己。我們通過不斷地交流和練習(xí)，不斷調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，克服了一次又一次的困難。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在毽球比賽中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。只有通過良好的溝通和配合，才能使球打得更好，也才能讓比賽變得更加精彩。隊(duì)員們相互間的默契和信任是我們能夠戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。我們相互鼓勵(lì)，相互幫助，為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力，這種團(tuán)隊(duì)精神不僅體現(xiàn)在比賽中，更是我們在生活中的重要素質(zhì)。
第四段：收獲與成長。
通過參與毽球比賽，我不僅收獲了比賽的成績，更重要的是成長了許多。在比賽過程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，不輕言放棄。當(dāng)遇到困難時(shí)，我懂得了如何調(diào)整心態(tài)，尋找解決問題的方法。同時(shí)，我也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，懂得了與他人合作共事的藝術(shù)。這些收獲將伴隨著我在未來的成長道路上。
第五段：對(duì)未來的展望。
毽球比賽是學(xué)習(xí)與成長的一個(gè)過程，我深深地愛上了這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。我希望能夠在以后的比賽中繼續(xù)進(jìn)步，不斷提高自己的技術(shù)和團(tuán)隊(duì)配合能力。同時(shí)，我也希望通過參與毽球比賽，能夠傳播運(yùn)動(dòng)的快樂和團(tuán)隊(duì)精神，激勵(lì)更多的學(xué)生加入到健康的運(yùn)動(dòng)中來。
通過毽球比賽的參與，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、合作、團(tuán)結(jié)，這些都是我人生寶貴的財(cái)富。我深深地感謝這次比賽給我的機(jī)會(huì)，也感謝我所有的隊(duì)友和老師的支持和鼓勵(lì)。我相信，在未來的人生中，我將會(huì)用這些經(jīng)歷和成長來迎接更多的挑戰(zhàn)。我愿意繼續(xù)努力，永不放棄！
毽球比賽策劃書篇十三
決賽時(shí)間：5月14日。
初賽：b、d區(qū)大教室（具體待申請(qǐng)）；
決賽：文體館。
面向全校師生所有愛好文藝愛好表演的師生們。
學(xué)生可以個(gè)人自行報(bào)名，可以組隊(duì)報(bào)名參加（人數(shù)控制在五人之內(nèi)），表演形式不限，參賽作品可以是小品、相聲、脫口秀、口技、話劇、雜技等各種形式，但要求內(nèi)容積極向上，能夠展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的陽光與活力。報(bào)名時(shí)標(biāo)注好報(bào)名參賽人員、參賽形式以及節(jié)目名稱。
1、本次表演大賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段：
初賽階段：
（1）視參賽人數(shù)的多少我們選取b、d區(qū)的一個(gè)或多個(gè)大教室（具體地址待定）為比賽現(xiàn)場.比賽進(jìn)行到一半左右的時(shí)間，適時(shí)加入中間的小互動(dòng)環(huán)節(jié)來提高現(xiàn)場的氣氛，緩解選手壓力。
（2）九點(diǎn)左右比賽結(jié)束，最終決定出十二強(qiáng)的席位參加五月份舉行的最終決賽，工作人員給參賽選手頒發(fā)小獎(jiǎng)品為各位參賽選手表示相應(yīng)的祝賀。
決賽階段。
定于五月十三日（周六）晚七點(diǎn)在文體館開展本次笑林大賽的最終總決賽。總決賽分兩輪進(jìn)行。
（1）晚七點(diǎn)整，總決賽開始，本著公平公正公開的原則選手們進(jìn)行現(xiàn)場抽簽儀式，以確定自己的出場表演次序。
（2）比賽正式開始。首先進(jìn)行比賽第一輪，是自選節(jié)目的表演，選手們可以根據(jù)比賽之前抽取的比賽出場次序?yàn)橐罁?jù)依次出場，通過自己豐富的言語以及肢體表演動(dòng)作，充分發(fā)揮自身的表演天分，每人表演時(shí)間控制在十分鐘左右。
首輪結(jié)束，安排中間十分鐘休息時(shí)間，作為中場互動(dòng)環(huán)節(jié)，增加現(xiàn)場氣氛的同時(shí)給選手們以緩解準(zhǔn)備的時(shí)間。
（3）第二輪開始，為即興場景表演，根據(jù)之前抽取的出場順序，選手依次上場，現(xiàn)場隨機(jī)抽取節(jié)目單，現(xiàn)場發(fā)揮自身的表演天分，開展時(shí)間控制在五六分鐘左右的時(shí)間段內(nèi)的即興表演，以提高自己的總成績。各選手或隊(duì)伍依次上臺(tái)做相關(guān)參賽節(jié)目表演，來增加自己的總成績。上臺(tái)即興表演完畢之后各個(gè)參賽隊(duì)伍可以以喊口號(hào)或者其他合理的方式來增加自己的人氣。
（4）兩輪比賽結(jié)束，相關(guān)工作人員統(tǒng)計(jì)參賽選手或者參賽隊(duì)伍的總成績，并填寫相關(guān)證書，包括一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)勝獎(jiǎng)六名以及最佳人氣獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)等各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
本次活動(dòng)將為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)校級(jí)證書，并為表現(xiàn)突出的個(gè)人選手和表現(xiàn)突出的團(tuán)體頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置具體如下：
一等獎(jiǎng)：價(jià)值100元mp3音樂播放器。
二等獎(jiǎng)：價(jià)值60元低音炮。
三等獎(jiǎng)：4gu盤。