時間管理是實現(xiàn)高效工作的必備技能，我們需要好好規(guī)劃時間。一篇完美的總結應該簡明扼要，言之有物，重點突出，不拖泥帶水。這些范文涵蓋了不同領域和主題的總結，可以滿足不同讀者的需求和興趣。
個人簡歷自我信格式篇一
個人簡歷是求職者生活、學習、工作、經歷、成績的概括。寫好個人簡歷非常重要。一份適合職位要求、詳實和打印整齊的簡歷可以有效地獲得與聘用單位面試的機會。個人簡歷一般很少單獨寄出，它總是作為自薦信的附件，呈送用人單位。
一般常用的簡歷格式有兩種。一種是按年月順序,列出自己的學習工作經歷。另一種是根據(jù)需要有選擇地列出自己的學習、工作經歷，充分表現(xiàn)自己的技能、品德。但對于剛從大學畢業(yè)的求職者來說，采用第一種格式更好。
一般來說，簡歷應包括四個部分。
第一部分為個人基本情況，應列出自己的姓名、性別、年齡、籍貫、政治面貌、學校、系別及專業(yè)，婚姻狀況、健康狀況、身高、愛好與興趣、家庭住址、電話號碼等。
第二部分為學歷情況。應寫明曾在某某學校、某某專業(yè)或學科學習，以及起止期間，并列出所學主要課程及學習成績，在學校和班級所擔任的職務，在校期間所獲得的各種獎勵和榮譽。
第三部分為工作資歷情況。若有工作經驗，最好詳細列明，首先列出最近的資料，后詳述曾工作單位、日期、職位、工作性質。
第四部分為求職意向。即求職目標或個人期望的工作職位，表明你通過求職希望得到什么樣的工種、職位，以及你的奮斗目標，可以和個人特長等合寫在一起。
一份卓有成效的個人簡歷是開啟事業(yè)之門的鑰匙。正規(guī)的簡歷有許多不同的樣式和格式。大多數(shù)求職者把能想到情況的都寫進簡歷中，但我們都知道沒有人會愿意閱讀一份長達五頁的流水帳般的個人簡歷，尤其是繁忙的人事工作者。這里有三條寫簡歷的重要原則：以一個工作目標為重點，將個人簡歷視為一個廣告，再就是盡量陳述有利條件以爭取面試機會。
寫作出色個人簡歷第一原則是要有重點。一個招聘者希望看到你對自己的事業(yè)采取的是認真負責的態(tài)度。不要忘記雇主在尋找的是適合某一特定職位的人，這個人將是數(shù)百名應聘者中最合適的一個。因此如果簡歷的陳述沒有工作和職位重點，或是把你描寫成一個適合于所有職位的求職者，你很可能將無法在任何求職競爭中勝出。
第二條原則是把簡歷看作一份廣告，推銷你自己。最成功的廣告通常要求簡短而且富有感召力，并且能夠多次重復重要信息。你的簡歷應該限制在一頁以內，工作介紹不要以段落的形式出現(xiàn);盡量運用動作性短語使語言鮮活有力;在簡歷頁面上端寫一段總結性語言，陳述你在事業(yè)上最大的優(yōu)勢，然后在工作介紹中再將這些優(yōu)勢以工作經歷和業(yè)績的形式加以敘述。
試階段所進行的簡歷篩選的過程就是一個刪除不合適人選的過程。如果你把自己置身于招聘者的立場就會明白：招聘時每次面視都需要較長時間，因此對招聘者來說進入面試階段的應聘者人數(shù)越少越好。招聘者對理想的應聘者有也有要求：相應的教育背景，工作經歷，以及技術水平，這會是應聘者在新的職位上取得成功的關鍵。應聘者應該符合這些關鍵條件，這樣才能打動招聘者并贏得面視機會。同時，簡歷中不要有其他無關信息，以免影響招聘者對你的看法。
記住，寫作簡歷時，要強調工作目標和重點，語言簡短，多用動詞，并且避免會使你被淘汰的不相關的信息。人力資源管理者都很繁忙，在篩除掉不合適的應聘者前不會花費時間來瀏覽每一份簡歷。當你獲準參加面視，簡歷就完成了使命。
一份卓有成效的個人簡歷是開啟事業(yè)之門的鑰匙。正規(guī)的簡歷有許多不同的樣式和格式。大多數(shù)求職者把能想到情況的都寫進簡歷中，但我們都知道沒有人會愿意閱讀一份長達五頁的流水帳般的個人簡歷，尤其是繁忙的人事工作者。這里有三條寫簡歷的重要原則：以一個工作目標為重點，將個人簡歷視為一個廣告，再就是盡量陳述有利條件以爭取面試機會。
寫作出色個人簡歷第一原則是要有重點。一個招聘者希望看到你對自己的事業(yè)采取的是認真負責的態(tài)度。不要忘記雇主在尋找的是適合某一特定職位的人，這個人將是數(shù)百名應聘者中最合適的一個。因此如果簡歷的陳述沒有工作和職位重點，或是把你描寫成一個適合于所有職位的求職者，你很可能將無法在任何求職競爭中勝出。
第二條原則是把簡歷看作一份廣告，推銷你自己。最成功的廣告通常要求簡短而且富有感召力，并且能夠多次重復重要信息。你的簡歷應該限制在一頁以內，工作介紹不要以段落的形式出現(xiàn);盡量運用動作性短語使語言鮮活有力;在簡歷頁面上端寫一段總結性語言，陳述你在事業(yè)上最大的優(yōu)勢，然后在工作介紹中再將這些優(yōu)勢以工作經歷和業(yè)績的形式加以敘述。
制作簡歷的第三條原則是陳述有利信息，爭取成功機會，也就是說盡量避免在簡歷階段就遭到拒絕。為面試階段所進行的簡歷篩選的過程就是一個刪除不合適人選的過程。如果你把自己置身于招聘者的立場就會明白：招聘時每次面視都需要較長時間，因此對招聘者來說進入面試階段的應聘者人數(shù)越少越好。招聘者對理想的應聘者有也有要求：相應的教育背景，工作經歷，以及技術水平，這會是應聘者在新的職位上取得成功的關鍵。應聘者應該符合這些關鍵條件，這樣才能打動招聘者并贏得面視機會。同時，簡歷中不要有其他無關信息，以免影響招聘者對你的看法。
記住，寫作簡歷時，要強調工作目標和重點，語言簡短，多用動詞，并且避免會使你被淘汰的不相關的信息。人力資源管理者都很繁忙，在篩除掉不合適的應聘者前不會花費時間來瀏覽每一份簡歷。當你獲準參加面視，簡歷就完成了使命。
(2)學業(yè)有關內容：就讀學校、所學專業(yè)、學位、外語及計算機掌握程度等等;。
(3)本人經歷：入學以來的簡單經歷，主要是擔任社會工作或加入黨團等方面的情況;。
(4)所獲榮譽;三好學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部、專項獎學金等;。
(5)本人特長：如計算機、外語、駕駛、文藝體育等。
(1)首先要突出過去的成就。過去的成就是你能力的最有力的證據(jù)。詳細把它們寫出來，會有說服力。
(2)履歷表切忌過長，應盡量濃縮在三頁之內。最重要的是要有實質性的東西給用人單位看。
(3)履歷表上的資料必須是客觀而實在的，千萬不要吹牛，因為謊話一定會被識破。要本著誠實的態(tài)度，有多少寫多少。
(4)和寫求職信一樣，資料不要密密麻麻地堆在一起，項目與項目之間應有一定的空位相隔。
(5)不要寫對申請職位無用的東西，切記!
個人簡歷自我信格式篇二
姓名：
性別：女。
民族：漢族。
出生年月：19xx年6月xx日。
證件號碼：360521198706xxxxxx。
婚姻狀況：未婚。
身高：158cm。
體重：45kg。
戶籍：江西xx。
現(xiàn)所在地：江西上饒。
畢業(yè)學校：xx學院。
學歷：本科。
專業(yè)名稱：歷史學。
畢業(yè)年份：20xx年。
工作年限：一年以內。
職位性質：全職。
職位類別：幼兒園教師。
職位名稱：幼兒園教師。
工作地區(qū)：南昌。
待遇要求：2500元/月，不需要提供住房。
到職時間：可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：英語cet-6；普通話標準。
教育經歷。
時間。
所在學校。
學歷。
20xx年9月-20xx年7月上饒師范學院本科。
培訓經歷：
時間。
培訓機構。
證書。
工作經歷。
其他信息。
自我評價：本人性情溫和、待人真誠、易于相處，對待學習與工作認真負責，有很強的事業(yè)心與上進心。
非常榮幸能在某某招聘網這一平臺得知貴園的招聘信息，我對幼教這個職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎，而且我在思想上對幼兒教育學也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信，我有能力做好這一職業(yè)，我希望園領導能夠給我一次證明自我的機會。
我是一名即將畢業(yè)的大學生，我將于20xx年7月畢業(yè)幼教專業(yè)，根據(jù)我的自身情況，我認為我對從事幼教也具有一定的優(yōu)勢。首先，就社會現(xiàn)狀而言，當今的幼兒教師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展，從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以，大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。另外，我對幼教行業(yè)具有很大的興趣。在校期間，我所學習的教育學與心理學的成績都非常突出，并且我具有普通話二級甲等證書。我認為這些也是對幼教這一行業(yè)的基礎。在思想上，我對現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當今社會中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園，其實質就屬于寄托班，缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據(jù)現(xiàn)有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現(xiàn)實，但是渴望孩子受到特色教育的'家長還是占很大的比例，所以特色幼兒教育是一項非常有發(fā)展前景的行業(yè)。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現(xiàn)在所流行的蒙式教育。我設想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎，根據(jù)幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領導需要，我會詳細的說明我的想法。
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
聯(lián)系電話：15979375xxx。
手機號碼：15979375xxx。
電子郵件：vool38xxxxx@。
qq(oicq)：3938906xxxxx。
郵政編碼：33xxxx。
通訊地址：
個人簡歷自我信格式篇三
首先個人簡歷并沒有固定的格式，不過要遵循一定規(guī)則，形式多樣，可以是表格，也可以是行文。
簡歷包括標題和正文兩部分。
標題：一般寫為個人簡歷或履歷表即可。
正文：
1.個人基本情況：包括姓名，性別，年齡，學歷，畢業(yè)院校，家庭住址和聯(lián)系方式。
2.教育背景，經歷：包括學歷，所學專業(yè)等受教育情況。將自己在大學期間主修課程，專業(yè)特長寫清楚。對沒有和缺乏工作經驗的應屆畢業(yè)生來說，受教育的程度是極其重要的。對于一些專業(yè)性職業(yè)教育的人，應重點提出來，因為有專業(yè)特長對公司有很大的吸引力。
3.工作經歷：包括職務，職責，業(yè)績，如果工作經歷豐富，而且成績顯著，這對自己有很大幫助。對于應屆畢業(yè)生來說，可以寫一些社會實踐活動，包括實踐單位等。也可以將自己參加過的社會實踐活動寫進來。
4.個人特長：包括語言表達能力，工作能力，專業(yè)能力等。這部分可以帶上自己的證書。
5.證書及相關資料：這個可以證明自己的工作能力，包括畢業(yè)證，專業(yè)證，獲獎證書等。
姓名：吳先生。
性別：男。
出生日期：1991年4月23日
身高：172cm。
婚姻狀況：未婚。
戶口所在地：
現(xiàn)在所在地：
語言能力。
普通話：
良好掌握方言能力：
英語：一般。
等級：其它。
語言：
能力：
等級：
教育或培訓經歷。
畢業(yè)院校：寶雞市職業(yè)技術學校。
最高學歷：中專。
所學專業(yè)：平面設計。
工作經歷。
20xx.8--20xx.4廣東新視力廣告公司(民營企業(yè))。
工作職位：平面設計師離職原因：想來沿海地區(qū)深造!
工作描述：
本人從事設計部工作,主要負責個中畫冊、名片，宣傳單、噴繪、寫真等客戶來稿的設計、制作與修改工作!
自我評價。
本人性格沉穩(wěn),做事認真,對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。熟練運用：photoshop、coreldraw、illustrator、會聲會影等平面常用軟件，并且熟練操作mac蘋果機!
個人簡歷自我信格式篇四
首先，讓我們了解一下所謂的簡歷“神話”。簡歷最開始并不是用來閱讀的，至少在開始的時候是這樣。他們首先會被掃描、打分然后分類。其次，一份好的簡歷對于讓你能否最終得到這份工作并不是最重要的。它僅僅只是在搞定面試的這個階段顯得至關重要。再次，簡歷的真正目的就是在于能夠吸引某個人的注意力。人力資源部門使用簡歷作為工作匹配工具。他們努力的以這種方式尋找人選，希望可以找到合適的人才。
大多數(shù)高管都認為求職者們并不應該以人力資源部門作為開始，所以如果你是為了要匹配某份工作而根據(jù)要求撰寫簡歷，那么或許你從開始就已經搞錯了受眾。以下是能夠讓有招聘權利的人成功關注到你的簡歷的四個技巧：
高管們專注于時間、金錢和風險這三個挑戰(zhàn)。當他們在審核一份簡歷時，他們希望看到的是即使你不能解決所有這三個問題至少你是能克服這其中任何一個挑戰(zhàn)的人。
在很多的簡歷中都包括那些你工作過但是卻并非是家喻戶曉的公司名稱，所以在簡歷中加入簡短的解釋說明。例如“十大國際重型建筑設備組件供應商”這都將會為你的業(yè)績提供一定的背景。
在這里我要強調一下，我所說的是你解決問題時所采取的具體措施。比如說你讓工作流程提高了20%：你讓每一部分生產造成的浪費減少了6%或者你讓銷售額同比增長至三倍。如果是這樣，在簡歷中一定要具體說明，并把你的表現(xiàn)與你的同事的表現(xiàn)相對比。
你過往所累積的工作經驗將引導你走向擁有更大機會的道路。但是如果你不說出你接下來準備做什么以及如何做，那么你將會讓招聘者如何猜想，所以在更多的情況下他們幾乎不會注意你。
那么所有的這些都意味著什么呢?現(xiàn)在讓我們先回顧一下：使用上邊列出的建議為決策者寫簡歷，首先，把你的工作經驗放到你能解決的問題之中。其次，消除工作匹配語言，相反專注于成就。最后，努力用簡歷獲得一次面試機會，但是要注意一點因為簡歷是不會為你贏得工作，最后的面試還是需要自己的充分準備。
個人簡歷自我信格式篇五
有許多職業(yè)指導和招聘專家認定時序型格式是簡歷格式的當然選擇，因為這種格式能夠演示出持續(xù)和向上的職業(yè)成長全過程。它是通過強調工作經歷實現(xiàn)這一點的。時序型格式以漸進的順序羅列你曾就職的職位，從最近的職位開始，然后再回溯。區(qū)分時序型格式與其他類型格式的一個特點是羅列出的每一項職位下，你要說明你的責任、該職位所需要的技能以及最關鍵的、突出的成就。關注的焦點在于時間、工作持續(xù)期、成長與進步以及成就。
功能型格式。
功能型格式在簡歷的一開始就強調技能、能力、資信、資質以及成就，但是并不把這些內容與某個特定雇主聯(lián)系在一起。職務、在職時間和工作經歷不作為重點以便突出強化你個人的資質。這種類型的格式關注的焦點完全在于你所做的事情，而不在于這些事情是在什么時候和什么地方做的。
功能型格式的問題在于一些招聘人員不喜歡它。人們似乎默認這種類型的格式是為那些存在問題的求職者所用的：頻繁跳槽者、大齡工人、改變職業(yè)者、有就業(yè)記錄空白或者存在學術性技能缺陷的人以及經驗不足者。一些招聘人員認為，如果你沒有以時序方式列出你的工作經歷，那么其中必有原因而且這種原因值得深究。
這種格式提供了最佳選擇--首先扼要地介紹你的市場價值(功能型格式)，隨即列出你的工作經歷(時序型格式)。這種強有力的表達方式首先迎合了招聘的準則和要求--推銷你的資產、重要的資信和資質，并且通過專門凸現(xiàn)能夠滿足潛在行業(yè)和雇主需要的工作經歷來加以支持。而隨后的工作經歷部分則提供了曾就職的每項職位的準確信息，它直接支持了功能部分的內容。
這種綜合型格式很受招聘機構的歡迎。事實上，它既強化了時序型格式的功能同時又避免了使用功能型格式而招致的懷疑。當功能部分信息充實，有閱讀者感興趣的材料而且工作經歷部分的內容又能夠強有力地作為佐證加以支持時，尤為如此。
履歷型格式的使用者絕大多數(shù)是專業(yè)技術人員或者是那些應聘的職位僅僅需要羅列出能夠表現(xiàn)求職者價值的資信。例如醫(yī)生就是使用履歷型格式的典型職業(yè)。在履歷型格式中無需其他，只要羅列出你的資信情況，如就讀的醫(yī)學院、住院實習情況、實習期、專業(yè)組織成員資格、就職的醫(yī)院、公開演講場合以及發(fā)表的著作。換句話說，資信說明一切。
圖譜型格式。
圖譜型格式是一種與傳統(tǒng)格式截然不同的簡歷格式。傳統(tǒng)的簡歷寫作只需要運用你的左腦，你的思路限定于理性、分析、邏輯以及傳統(tǒng)的方式。而使用圖譜型格式你還需要開動你的右腦(大腦的這一半富于創(chuàng)意、想像力和激情)，簡歷也就更加充滿活力。
個人簡歷自我信格式篇六
姓名：
國籍：中國。
目前住地：廣西民族：壯族。
戶籍地：廣西身材：166cm53kg。
婚姻狀況：未婚年齡：23。
求職意向及工作經歷。
人才類型：普通求職。
應聘職位：財務/會計助理/會計文員、客服專員/助理/網絡客服/投訴專員。
求職類型：全職可到職日期：一個星期
月薪要求：20xx--3500希望工作地區(qū)：天河區(qū)海珠區(qū)。
工作經歷。
公司名稱：教育科技有限公司。
起止年月：20xx-09～。
公司性質：其它所屬行業(yè)：專業(yè)服務/教育/培訓。
擔任職務：會計文員。
工作描述：主要負責流水賬、費用報銷和貨幣資金的往來結算，月末出具資產負債表、利潤表等;以前公司屬于公務員考試培訓，是創(chuàng)業(yè)型企業(yè)，所以閑暇時兼做客戶咨詢工作，利用企業(yè)qq和樂語來處理客戶的咨詢，從中收集到有利的信息給市場人員跟進，定期對所有客戶信息進行分類管理，不間斷地回訪調查。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣西國際商務職業(yè)技術學院。
最高學歷：大專。
所學專業(yè)：會計與審計。
自我介紹。
本人性格開朗，對待工作認真負責，待人真誠，善于溝通、有較強的組織能力與團隊精神。畢業(yè)2年從事有關于財務和客戶信息管理的工作，對數(shù)字有較強的敏感度，能夠熟練操縱word辦公軟件及設備。本人工作踏實，虛心好問，如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益，以盡情體現(xiàn)自身能力和價值。
個人簡歷自我信格式篇七
姓名：
性別：女。
婚姻狀況：已婚。
民族：漢族。
戶籍：廣東—河源。
年齡：24。
現(xiàn)所在地：廣東—深圳。
身高：165cm。
求職意向。
希望地區(qū)：廣東。
希望崗位：行政/行政助理/文員。
求職意向：辦公室文員、行政助理、人事助理、人事文員。
待遇要求：可面議要求提供住宿。
最快到崗：隨時到崗。
教育經歷。
20xx—09～20xx—07紫金縣紫金中學文科高中。
工作經驗。
（20xx—02～20xx—08）。
公司性質：私營企業(yè)。
行業(yè)類別：其它生產、制造、加工。
擔任職位：行政助理。
崗位類別：行政助理/文員。
工作描述。
c、負責6s和后勤管理，辦公用品的申購和發(fā)放，維持行政后勤工作正常運作；
f、熟練使用word、excel、ppt辦公軟件、熟練使用辦公設備等。
（20xx—08～20xx—01）。
公司性質：私營企業(yè)。
行業(yè)類別：電子、微電子技術、集成電路。
擔任職位：生產部文員。
崗位類別：行政助理/文員。
工作描述：
a、協(xié)助生產部主管日常工作；
c、負責生產部所有資料的管理，做好分類、建檔、借閱管理工作；
d、熟悉生產管理的各種檢驗手段、方法、標準和物料供應流程，具備良好的數(shù)理統(tǒng)計分析能力，熟練閱讀相關技術文件。
（20xx—03～20xx—07）。
公司性質：私營企業(yè)。
行業(yè)類別：電子、微電子技術、集成電路。
擔任職位：資材部倉管。
崗位類別：文員。
工作描述。
b、懂得貨物收、發(fā)、存管理；能做好倉位的籌劃與正確的擺設及倉庫日常6s管理工作；
c、能使倉儲資源得到合理有效的利用，減少倉庫物料呆滯庫存或損耗；
d、熟練進銷存系統(tǒng)和電腦辦公軟件。
技能專長。
專業(yè)職稱。
計算機水平：中級。
計算機詳細技能：熟練電腦辦公軟件。
語言能力。
普通話：流利粵語：流利。
英語水平：口語一般。
自我評價。
在學習和實踐工作使我具備較強的工作能力及適應能力；具有良好的橫向和縱向溝通能力，能從宏觀角度考慮問題，注重團體合作精神，憑借我所具有的工作經驗、熱情及執(zhí)著的進取精神，愿意為公司做出自己的貢獻！也為自己今后的人生劃下濃墨重彩的一筆！期盼能進入貴公司！
個人簡歷自我信格式篇八
郝xx(男，28歲，本科學歷，5年以上工作經驗)。
婚姻狀況：已婚。
民族：漢族。
參加工作時間：20xx-11。
身高：177。
現(xiàn)居住地：石家莊市。
戶口所在地：石家莊市。
求職意向。
期望工作性質：全職。
期望工作地點：石家莊市。
期望從事行業(yè)：其他。
期望從事職業(yè)：人力資源經理/人力資源主管。
到崗時間：1周以內。
期望月薪：5000元－7999元（稅前）。
教育經歷。
畢業(yè)學校：北京經濟管理干部學院時間：20xx-09至20xx-07。
專業(yè)：工商管理學歷：大專。
專業(yè)描述：電子商務專業(yè)，主要培養(yǎng)能夠運用網絡進行各種商務活動的復合型人才，它涉及到法律、計算機網絡、營銷、貿易、管理等多門課程.
畢業(yè)學校：中國石油大學時間：20xx-09至20xx-09。
專業(yè)：工商管理學歷：本科。
專業(yè)描述：本專業(yè)培養(yǎng)具備人力資源管理的基礎理論、基本知識以及掌握人力資源管理相關技術和工具，熟悉掌握人力資源管理的有關政策法規(guī)，具有實際操作能力，能在各級各類組織中承擔人力資源管理工作的高級應用型專門人才。
個人簡歷自我信格式篇九
姓名：×××。
性別：女。
民族：漢族。
出生年月：1988年2月。
婚姻狀況：未婚。
身高：167cm。
體重：56kg。
戶籍：四川成都。
畢業(yè)學校：川北醫(yī)學院。
學歷：專科。
專業(yè)名稱：護士。
畢業(yè)年份：20xx年。
工作經驗：一年以內。
最高職稱：初級職稱。
職位性質：全職。
職位類別：醫(yī)院/醫(yī)療/護理-護士/護理人。
職位名稱：護士;。
工作地區(qū)：福建廈門;。
待遇要求：1000左右元/月可面議;需要提供住房。
到職時間：可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：普通話：標準。
電腦水平：一般操作。
教育背景：時間所在學校學歷。
20xx.9---20xx.6xx醫(yī)學院大學。
培訓經歷：時間培訓機構培訓主題。
20xx年7月-20xx年4月四川省成都市第五人民醫(yī)院實習護士。
工作經歷。
所在公司：四川省成都市龍江路小學。
時間范圍：20xx年4月-20xx年8月。
公司性質：國有企業(yè)。
所屬行業(yè)：醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務。
擔任職位：護士。
工作描述：每天給學生處理傷口，擺藥，食堂衛(wèi)生的監(jiān)督等等。
離職原因：想要找一份更能發(fā)揮自己所學知識的能力的工作。
自我介紹及評價：我很喜歡護士這個神圣的職業(yè)，在校我遵守學校的各種規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，在校我獲得了計算機一級、二級證書，全國英語考試一級證書，普通話二級乙等證書，在實習期間我遵守醫(yī)院及各個科室的規(guī)章制度，尊敬領導，能處理好護患關系及醫(yī)護人員之間的'關系，實習期間表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得各個科室老師的好評，也獲得了優(yōu)秀實習生的榮譽證書。
個人簡歷自我信格式篇十
姓名：
國籍：中國
目前住地：番禺區(qū)民族：漢族
戶籍地：汕頭身材：172 cm kg
婚姻狀況：未婚年齡：21
求職意向及工作經歷
人才類型：應屆畢業(yè)生
應聘職位：兼職教師、講師助教
求職類型：均可可到職日期：三個月以后
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：佛山
教育背景
畢業(yè)院校：華師師范大學文學院
最高學歷：本科
畢業(yè)日期：20xx—06—01
所學專業(yè)：漢語言文學
實踐經歷
1、大二暑假期間，到清遠市石牯塘中學進行三下鄉(xiāng)教學，為時一周；
2、大三期間擔任演講與溝通協(xié)會培訓員，為會員講授演講知識，為時一學年；
3、大三下學期在佛山星火教育機構做兼職教師，為時一學期；
4、大三上學期在大學城南亭小學為小學生做義教工作，為時一學期；
自我評價
本人性格開朗外向，為人熱情，愛與人交流溝通，學生期間擔任過班長、級文委等學生職務，具備較強的組織管理能力和工作責任心。
自小熱愛文學并養(yǎng)成較扎實的語文功底，曾多次獲征文比賽獎項，其中包括現(xiàn)場小說創(chuàng)作比賽一等獎；同時具有良好的口語表達能力，擅長演講、朗誦、主持，溝通能力強，多次在語言類比賽中獲獎。
個人簡歷自我信格式篇十一
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1987年4月4日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
165cm。
體重：
55kg。
戶籍：
廣東湛江。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學校：
湛江師范學院。
學歷：
本科。
專業(yè)名稱：
科學教育。
畢業(yè)年份：
工作年限：
一年以上。
職稱：
其他。
求職意向。
職位性質：
全職。
職位類別：
不限。
職位名稱：
助理;。
工作地區(qū)：
湛江市;。
待遇要求：
可面議;不需要提供住房。
到職時間：
三天內。
技能專長。
語言能力：
英語良好;普通話標準。
計算機能力：
良好;。
綜合技能：
對電腦比較了解，能獨立排查及處理常見的故障。
教育培訓。
教育經歷：
時間。
所在學校。
學歷。
9月-206月。
湛江師范學院。
本科。
培訓經歷：
時間。
培訓機構。
證書。
工作經歷。
所在公司：
廣東亨昌林業(yè)有限公司。
時間范圍：
年8月-9月。
公司性質：
民營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
水產/農林/養(yǎng)殖。
擔任職位：
管理員。
工作描述：
在廣東亨昌林業(yè)有限公司任職，擔任管理員一職。主要負責桉樹苗組織培養(yǎng)車間的日常生產及人員管理工作，合理科學地安排及協(xié)調工人工作，確保生產的安全、產量和質量。期間曾調任倉管文員一職，有倉儲管理及行政助理相關經驗。
離職原因：
其他信息。
自我評價：
誠懇，勤奮，進取，有親和力，做事情積極、認真負責。
個人簡歷自我信格式篇十二
姓名：
性別：女。
年齡：22歲。
婚姻狀況：未婚。
最高學歷：本科。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
政治面貌：共青團員。
現(xiàn)居城市：南昌。
籍貫：江西。
聯(lián)系電話：×××××××××××。
電子郵箱：
求職意向。
工作類型：全職。
期望薪資：20xx-3000元。
工作地點：南昌市。
求職職位：出納/收銀審計員財務分析會計。
教育經歷。
自我評價。
校內外的學習與實踐是我具有良好的信息處理、團隊協(xié)作以及人際交往能力，財務專業(yè)知識也日益豐富，對待工作始終保持認真嚴謹?shù)膽B(tài)度。自己本身性格沉穩(wěn)細致，并且對財務工作有著巨大的熱情。
個人簡歷自我信格式篇十三
出生日期：1991—11—10
民族：漢。
國籍：中國。
政治面貌：團員。
就讀學校：_。
學歷：本科。
專業(yè)：計算機類計算機科學與技術。
年級：大一。
目前所在地：_。
其他信息：
身高：176cm。
體重：60kg。
職稱：暫無。
期望待遇：面議。
可輔導科目：初中數(shù)學物理英語化學，高中數(shù)學，高中英語，高中生物，高中化學。
可輔導區(qū)域：合肥。
個人簡歷自我信格式篇十四
12月份已經過去了，在這一個月的時間中，我通過努力的學習，有一定的收獲，我感覺有必要對自己的工作做一下總結。目的在于吸取教訓，提高自己，以至于把工作做得更好，自己也有信心和實力能把工作做得更好，更完美。在學生會學習部中發(fā)揮出自己應有的一份貢獻，我也更加深刻的認識到了學習的意義和責任，受益匪淺。現(xiàn)將這個學期個人工作總結如下：
我是上學期末最后2個月進入的學生會，在原學習部部長，現(xiàn)學生會副主席的感召下進入學生會的。在過去的幾個月，雖然每月的工作相對來說比較少一點，但是我用全力去完成，不敢絲毫松懈，秉承“為同學服務，提升自我”的根本總之，開展自我教育，自我管理的活動，協(xié)助部長與學校一起給軟件專業(yè)一個良好的教學秩序和學習氛圍，務求把幸小勇部長布置下來的各項工作精益求精，做得更好。
一、工作總體回顧。
（1）立足常規(guī)，做好本分工作。
穩(wěn)定是一切創(chuàng)新的基礎，各項布置下來的活動的順利開展得益于常規(guī)工作有條不紊地進行，這是我們工作的常識，因此，我們始終堅持立足本分工作，在工作中找出不足，更在工作前把一切可能發(fā)生的事故做好準備，按質按量地完成幸部長與學校交代下來的任務。
（2）做好換屆納新工作，為學習部注入新鮮血液。
馬上就又到下學期新同學來到我們學校了，不到一個月的時間，我們學生會現(xiàn)在人數(shù)雖然比較多，但是能做到管理好自己，每次都參加學習部組織的活動，晚自習的人非常少，基本就只有我們幾個組長，副部長和部長。這有待改進與整治。該于撤退的就撤退，絕不手軟。在新學期來臨之際做好招生準備，秉著公平、公開、公正的原則，擇優(yōu)錄取。那些不服從管理與參加活動的一律不要。
（3）完善內部管理機制，促進學生會學習部不斷發(fā)展。
事物是不斷發(fā)展的，只有不斷學習與創(chuàng)新，才能適應時代發(fā)展的要求！特別是我們軟件專業(yè)，每年都會有新的知識出來。我們根據(jù)實際情況，不斷提出新要求，完善原有制度，使學習部的每位成員都覺得自己是有用的，參加進來是有事可做，能表現(xiàn)自己的。充分發(fā)揮各成員的潛力，使大家在工作過程中既感到充實又美歐負擔，同時大家也可以互相學習，集眾人智慧于一體，共同把工作做好。
（4）舉辦特色活動，增加成員感情。
學校各社團活動可以說是有條不紊、緊跟步伐，而且豐富多彩。這才使得各個社團更加團結，更加有干勁，從不同程度上豐富了廣大同學的第二課堂生活，繁榮了校園文化。給同學們提供了一個展示自我的平臺，使自我得到自信，從而更加有信心與激情來干好學習部的工作。為廣大同學更好地學習、工作、生活提供了全面保障。
（5）保持優(yōu)異成績，為同學服務。
在學習部中不僅僅是工作與學習。更主要的是提升自我。如果自己在課堂上的學習都沒搞好，又怎么來服務廣大同學。所以成績在班上沒能靠前的同學，需更加努力。達到標準后再來學期部，為同學們出一份力。
二、本月工作總結。
在6分月，有許多事情，如北京校區(qū)的同學來到我們校區(qū)就讀，八周年校慶，每周一、三、四的晚自習等等。在北京校區(qū)同學來臨我們學校的時候，我們學生會學習部，在部長幸小勇的帶領下，一起幫助北京校區(qū)的女同學搬運行李包到她們宿舍去，充分展示了我們校區(qū)的友好，與我們部門的工作能力和態(tài)度；在八周年校慶中，身為部長的幸小勇在舞臺上瀟灑的舞姿深深打動與影響著我們成員的心；每周一、三、四的晚自習，就有點不足，不是每一位成員都能嚴格要求自己，按時按地的到達學校為我們專門空出的空調教室，在這武漢炎熱的夏天能在有空調的教室里，安靜的，大家一起努力的學習，也是非常享受，感動的一件事，要想想以前老師們的生活條件，能有風扇，能有安靜的地方就很滿足了。我們要像以前的老師們學習，我們就是少了這份拼勁！在以后的工作，學習中一定要努力拼搏，讓我們學習部成為學校不可或缺，同學們不可忽視的團體！
三、工作經驗的不足。
在回顧工作的同時，我們也看到自身的不足，如有畏難情緒，看見有困難的任務，不能挺身而出，這是一個重要的也是普遍的問題，在以后的工作中需要進一步的改進與學習。并且在和其他部門與社團需要更好的交流與學習，讓我們學習部成為所有部門中最重要的部門之一。
四、工作展望。
（1）馬上就要新學期了，新同學即將來臨，目前最重要的工作就是在新生交流會上那非常重要與神圣的30-40分鐘，學校專門、獨自教與我們學習部負責展示。我們一定拿出百分之一百二的激情與干勁，把它做到最好，最完美。使新來的同學對自己的學習充滿激情與期待。
（2）加大力度提升學生會干部的自身素質與技術硬件實力，以保證能把每次發(fā)配下來任務，活動做到最好，最完美。
（3）加強與各部門、社團的聯(lián)系、交流與合作，吸取寶貴經驗來提升自我，納精去糟。
成績屬于過去，奮斗成就未來，我們會一如既往地做好本質工作，以“為同學服務，提升自我”的目標，自強不息，開拓創(chuàng)新，穩(wěn)中求進，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰(zhàn)，用心做好每件工作，精益求精，為各位同學付出自己最大的一份努力。
【范文二：教師學期個人工作總結】。
不知不覺，又是一學期結束了?；厥走@學期的教育教學工作，我感慨萬分，因為我沒有虛度光陰，因為我盡心盡力，我可以問心無愧地說，我很興奮，很滿足，同時也很自豪，因為我的學生進步了，提高了。看著他們每天的點滴進步，我無時無刻不在享受著收獲的喜悅。在學校領導的正確領導下，在領導和同志們的關懷幫助下，我不僅圓滿地完成了教學任務，還在思想業(yè)務水平上有了很大的提高。現(xiàn)將有關方面總結如下：
一、思想品德方面。
熱愛并忠誠于教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，愛崗敬業(yè)，工作積極，關心集體，樂于助人。工作中盡職盡責，做到教書育人，為人師表；自覺遵守學校的規(guī)章制度，熱愛學校，關心集體，尊敬領導，團結同志。認真完成教育教學工作任務，取人之長，補己之短。在今后的工作中，我會不斷嚴格要求自己。
二、教育教學方面。
本學期，我擔任的是五年級一班和四年一班的教學工作。為了能更好的提高他們的學習成績，在工作中認真學習教育法、心理學、英語新課程標準，使自己的教育教學水平不斷創(chuàng)新，不斷提高。
認真?zhèn)湔n。
課上的是否成功，很大程度上取決于課備得是否精彩，因此每節(jié)課我都認真作好課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本內容、基本語法，每個單詞，每句話、都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應該補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能及他們的興趣、需要、學習方法、學習習慣，學習新知識時可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。仔細考慮教法，解決如何把教材的內容傳授給學生，如何組織教材、如何拓展教材，如何安排每節(jié)課的活動。甚至細化到自己的每句話應該怎么說，以便能調動起學生的積極性和求知欲，讓他們對英語感興趣，為能更好的學習英語大下基礎。
積極上課。
備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就會好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此一定要組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。教師是每節(jié)課的組織者，所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。
精心批改作業(yè)。
要提高教學質量，一定要做好課后輔導工作，本學期我剛接班的時候，我就對他們進行了一次測驗，結果令我很失望，這個成績可怎么行？于是，我決定利用課余時間給他們輔導。在輔導中，我有針對性的對一些學生尤其是后進生進行輔導，從最基本單詞著手，然后是句型、對話訓練、理解，每講完一節(jié)課，我都要利用下午自習或沒有課的時間挨個過關，各個擊破，當天的內容當天完成，不讓學生欠債。并且在輔導中，我充分利用好學生，以好帶差，以優(yōu)帶困，優(yōu)差學生結成學習小組。后進生由于學習不好，因此缺乏自信心，在課堂上不敢發(fā)言，課下不敢正面和老師說話，因此，我總是不斷地發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，不斷地給他們鼓勵，經常詢問他們學習上的困難，幫助他們解決問題，時間長了，他們找到了自信心，學習興趣也提高了，上課敢發(fā)言了，自然而然英語聽說能力也提高了。在批改作業(yè)方面，每一次都能做到全批全改，面批面改，對個別學生錯的地方、不會的地方，我都把正確的答案給他們讓家長幫著考，然后我再考，從不放任自流。因此，在今年的期末綜合評價中，絕大部分學生我取得了很好的成績，每個學生都在原有基礎上有所提高。
課外活動。
本學期，為了更好的開展教學，為了使學生的課外活動更豐富，更精彩，每周二、三下午我都帶領學生進行有趣的英語活動，使學生們英語水平有了更大的進步。
三、教育工作方面。
記得有位教育家曾說過：愛學生是對老師最最基本的要求。老師愛學生，可以彌補家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學生的內心深處。要做一個合格的人民教師，還要愛學生。不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。我還抽時間給學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離。由于我愛學生，關心學生，處理問題及時，方法得當，注意和學生溝通，所以，學生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛學生，還表現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生，既統(tǒng)一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法，因材施教。關愛每一個學生，特別是差生，使每一個學生都學有所得，不讓一個學生掉隊，把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學生的信任，使自己的工作順利進行，使學生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。
四、教科研工作。
積極參加學校組織的教科研活動，并在活動中認真做好本職工作；能夠運用現(xiàn)代化的教學手段進行課堂教學。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。本學期自覺主動地參加繼續(xù)教育，每天堅持閱讀各種材料，力爭使自己在知識、業(yè)務水平上有所提高。積極參加校內、外舉行的教育教學活動。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，而又沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵！
【范文三：中班學期工作總結】。
中班第一學期工作即將結束，每個孩子都在原有水平上有了很大的進步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、保育方面。
我們在本學期嚴抓幼兒一日生活的衛(wèi)生行為習慣。有了這個目標，我更加注重培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。為幼兒創(chuàng)設干凈舒適的環(huán)境，每天堅持擦窗子、桌子、拖地兩次、清潔廁所，堅持做好晨檢工作。并對有特殊情況的幼兒作好記錄，對有病的幼兒能給予細心觀察，定時按量服藥。堅持每周清洗玩具、枕套，對個別幼兒進行教育，特別做好秋冬兩季的衛(wèi)生教育。半年來幼兒基本能在每天早晨，飯前便后以及手臟時養(yǎng)成洗手的習慣，在教師的陪同下，不玩水，并能保持洗手間地面的清潔衛(wèi)生。幼兒能有良好的進餐習慣，正確使用餐具及收拾碗筷，基本保證桌面、地面和衣服的整潔。做到不挑食，愛惜糧食，不剩飯菜，逐步養(yǎng)成文明的進餐習慣。每天保證幼兒戶外活動時間，根據(jù)氣候條件和幼兒體質情況，提醒和幫助幼兒增減衣服，備好干毛巾，供幼兒擦汗，增強幼兒的體質功能。
二、教育方面。
在教學活動中：教師之間能夠互相取長補短，發(fā)揮自己的長處，根據(jù)主題活動隨時調整班上的教學計劃，在遇到問題時教師們能夠共同商討，收集大量的有關資料完善班上的教學任務，使得班上的教學工作能夠順利的進行。
針對中班幼兒的年齡特點，除了開展一些豐富有趣的體育游戲，還增加了競賽游戲，完成各項體育活動目標。同時萌發(fā)幼兒的競爭意識，并從中懂得一些公平競爭的規(guī)則意識。此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機對幼兒進行健康教育，如上下樓梯時提醒孩子靠右邊走，不推擠，天冷跑步時用鼻子呼吸不迎風說話等等。
這一學期我們的主要目標是理解并遵守日常生活中的基本社會行為規(guī)則，樂意與人交往，有初步的合作意識，有同情心。在這一學期中每個星期五孩子們都會帶來自己喜歡的玩具，通過互相交換玩具孩子們的交往主動性增強了，有了初步的初合作意識，還能在游戲中做到愛護別人的玩具，而且通過這一活動，不少孩子認識了星期，知道一個星期有七天，在幼兒園五天，而且總會盼望著星期五的到來，他可以用自己的玩具交換到自己家里沒有的玩具。在其他活動中老師也盡量為幼兒提供合作探討的機會，所以孩子們已經基本上學會了合作。在活動中，三位教師對孩子要求一致，所以孩子的常規(guī)比起上一學期來好了許多，但還是不太理想，好多細節(jié)還是需要老師不斷提醒，沒有養(yǎng)成習慣，有待我們繼續(xù)努力爭取下一學期有更好的成績。
三、環(huán)境創(chuàng)設：
根據(jù)主題和孩子、家長共同創(chuàng)設活動環(huán)境，努力做到讓環(huán)境說話。其中重點是區(qū)域活動中材料的投放。這一學期，通過參加教研活動，我們從理論上更加認識到區(qū)域活動的重要性以及材料的投放對幼兒活動的影響，但在實際教學活動中教師在每個主題活動中并不能都按時、按質、按量去投放與目標相應的材料做相印的指導。此外，作為教師也沒有把握好整個學期的主要完成目標，特別是角色區(qū)的目標，而且沒有計劃。所以區(qū)域活動的.創(chuàng)設很不理想，希望在下學期，在大家的幫助下我們的區(qū)域活動能夠邁上一個新的臺階。
四、家長工作。
與家長很好的合作，能夠直接影響班上各項工作的進行，新學期開始我們換了新的生活老師，家長們投來了懷疑的目光，家長會上有的家長竟然表示有點不滿意，說孩子剛剛和要老師慣了怎么又換老師。但是張老師卻用她的愛心，耐心很快贏得了孩子們的喜歡，她成了孩子們的伙伴。她經常會和孩子一起畫畫，一起做手工，還會說“哎呀，為什么你們總比張老師還畫的好呢”孩子們聽了是那么的高興和自豪。有了孩子的喜歡，家長還會有什么不滿意的呢。所以家長們已經不再有什么顧慮了。為了更好的搞好班上的家長工作，我們總是熱情的接待每一個家長，對家長提出的問題進行耐心的回答，對家長的叮囑總是用心去完成。對需要進行個別教育的孩子我，們就通過個別交談或聯(lián)系本與家長交換意見，共同促進孩子的發(fā)展。如在活動中我們發(fā)現(xiàn)彤彤做動腦的事沒耐心，不喜歡去“益智區(qū)”。我們通過和家長溝通，就從拼拼圖入手，先借給孩子拼圖回去和媽媽一起拼，然后媽媽鼓勵她自己拼，拼會了，老師及時肯定孩子的進步。媽媽又買來了新的拼圖刺激孩子。通過這一系列的“交頭接耳”孩子不僅對拼圖產生了興趣而且對另外一些數(shù)學活動也幼兒積極參與的愿望。
五、其他活動。
本學期我們在正常的教學活動之外還開展了“詩歌朗誦比賽，拍皮球比賽，”為孩子提供了展現(xiàn)自己的機會，得到了家長的認可，家長們都希望多些讓孩子表現(xiàn)自己的機會，更希望我們能挖掘每個孩子潛在的能力。
以上是我們班一學期的班級總結，在以后的工作中我們還要共同協(xié)作，繼續(xù)努力，對一些薄弱環(huán)節(jié)還要加強訓練，爭取更大的進步。
【范文四：班主任學期工作總結】。
本學期，我擔任班主任工作，在學校各級領導的指導、科任老師及學生的配合下，各項工作順利開展，在學習、衛(wèi)生、紀律及各項工作中都取得了較突出的成績，古人云：“親其師，信其道”，作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，身教重于言教，所以，我首先嚴格要求自已，提高自已的思想素質和業(yè)務素質。一直以“公正、無私、真誠、博愛”作為自已的為師準則，我嘗試著公平、公正地對待每一位學生，尊重學生，愛護學生，關心每一位學生的成長和進步，用“心”帶班，以自已全部的熱情和精力投入到我熱愛的班級管理工作中?，F(xiàn)將本學期的班主任工作總結如下：
1、培養(yǎng)和建立相互信任、相互尊重、相互友愛的師生關系。
記得在新生入學的時候，由于是剛走出校門的新老師，有的學生第一眼對我持不信任的態(tài)度，但是在接下來的接觸中，我用真心對待每一個學生，站在他們的角度為他們考慮事情，同時，在他們犯錯誤時以平和的心態(tài)和他們交談，尊重他們每一個人，把他們當總結的弟弟妹妹一樣對待，這也贏得了他們的信任和尊重，同時為我將來的班級管理工作打下了堅實的基礎。
2、培養(yǎng)班干部組織，讓學生“自治”。
要管好一個班級，許多工作還得靠學生來干，我所遵循的原則是“班干能干的事，班主任不干；學生能干的事，班干不干”。因此，挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要。班里的很多工作，我只是給予適時的指導，其它的都由班委、團委來完成，比如勞動委員負責學校大掃除、班長負責統(tǒng)籌安排等等，充分調動學生的積極性和主動性，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性、自我管理的能力。這半個學期的工作證明一個得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作，而且對一個良好班集體的形成有著必不可少的作用。
3、積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。
后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)，而我們學校有“差生集中營”之稱，所以在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
4、深入全面地了解學生，加強班級管理，形成優(yōu)秀的班風和學風。
我教育學生要先學會做人再學會求學，安全教育也時刻掛在嘴邊。多找學生談心，多了解學生的情況，多觀察學生的變化哪怕是細小的變化，以便盡早發(fā)現(xiàn)班內出現(xiàn)的問題，及時解決，防患于未然，到班后我主要是查學生的到校情況，觀察學生到班后的狀態(tài)，如有學生遲到或到校后精神萎靡，就要及時查明原因，對確有違紀的學生處理不隔日，對那些心理有壓力和思想負擔的學生，及時加以引導和進行思想教育，以使他們盡快從心理陰影中走出來，以最佳的精神狀態(tài)投入到學習中。
5、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
6、存在的不足和今后努力的方向。
本學期的班主任工作取得的成績，得益于學校各級領導信任和幫助，得益于全體任科教師的配合，也得益于全班同學和我的共同努力，但我深知還有許我的不足之處，如對同學的了解還不夠深入，對學生的關心還不夠等，今后我會吸取教訓，改正工作方法，努力做好班主任工作，以我的愛心、信心、耐心、恒心、精心、細心、狠心帶好班級，讓來到我班的每一名學生都進步，成才，讓學校放心，讓家長滿意！
總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了一定的起色，學生的整體素質在不斷的提高。但是我知道下學期擔子還很重，工作還將更復雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結經驗教訓，爭取取得好的成績。
【范文五：教師學期工作總結】。
教育之本在于教師，教師之本在于師德。在本學期的教學工作當中，在教育教學過程中，我做到以身作則，要求學生做到的自己必須先做到，起到模范帶頭作用。俗話說：“要給學生一杯水，教師必須要有一桶水”。我知道作為一名優(yōu)秀的教師應該具有扎實的專業(yè)素質。言傳不如身教，所以教師就是學生的榜樣，所以我嚴格要求自己必須做一名優(yōu)秀的教師，時刻提醒自己嚴格開展各項教學工作。
一、在教學工作方面。
優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中課后的各項工作。認真鉆研教材課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想。要提高質量還要課后輔導工作，不斷研究新大綱，新教材。對于語文教學，我是一個新手；對于新大綱、新教材，我更是一個新手。俗話說：知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此，為了更好的了解新教材，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的，我在教學之余利用電腦網上資源和學校訂的有關書刊，通過各種途徑去研究新大綱。在每一個學期初，我就始去翻閱新教材，了解這一冊教材的內容和各個知識的關聯(lián)點，做到了解并熟悉教材。
二、支持并積極進行課堂改革。
當課堂改革的春風吹遍全國的時候，作為一個新的教師，我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實際行動去支持和積極進行課堂改革。在平時的教學當中，我都是注意不斷探索各種新的，好的教學方法，嘗試用多種有效的教學手段進行教學。在教學中發(fā)揮堅持以學生為主體。學生是教學的對象，也是教學的主體。教師只是教學的引路人。在教學中，學生是主體，教師是主導。俗話說的好，“授之以魚不如授之以漁”。意思是送給人家魚來填飽肚子，不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學上也是非常適當?shù)?。所以，在平時，我都是先讓學生去預習，試著去做新的內容，當他們出現(xiàn)問題和遇到困難時，及時給予他們正確的指導。讓學生遇到困難時，先產生一種求知欲，再適時也告訴他們方法，這樣，學生對于該知識點就會有更深的印象，有利于知識的掌握。
三、在教學中對學生進行德育滲透。
同時，因為我還兼任班主任工作。所以，對學生的德育教育也是我的主要工作之一。平時，我除了利用品德課和班隊課對學生進行德育教育外，在平時我教學中我也注重對學生的德育滲透。教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學生不只可能是成績不好差生這么簡單，還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以，在教學中我很注意對學生進行德育滲透。班主任的工作是瑣碎的，卻更需要耐心和細心。我熱愛每一位學生，他們和我是平等的，我尊重他們，也努力地去了解他們。平常課前課后，盡量到學生當中去，和他們聊天，聽學生反映，觀學生的精神狀態(tài)和情緒變化。誰進步了，給予表揚和勉勵；誰退步了，給予點醒和鞭策；誰有困難，給予幫助和安慰。讓學生親近自己，使自己成為他們的朋友。在工作中，我發(fā)現(xiàn)與學生交談，特別是進行思想教育時，需要把握學生心理，運用一定的談話技巧。因此，我正潛心研讀相關的心理學和教育教學資料，學習他人寶貴經驗，努力使自己做得更好。孩子就如同一張白紙，上面的五彩斑斕總是慢慢積累，現(xiàn)在的底色將注定其基礎色調。紅則愈紅，黑則愈黑。而我希望我?guī)Ыo學生的的一片晴空、綠地、清水……這些最純潔、最美麗的畫面擺在我面前時，我會更加努力地邁好每一步。
作為語文教師兼班主任，我深感自己責任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學生良好的道德品質，要求學生從小養(yǎng)成良好的習慣，樹立遠大的志向。對學生“嚴字當頭，愛在其中”，做學生的良師益友，及時了解學生的思想動態(tài)，解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生，不歧視學生。建立家訪制度，使學校、社會、家庭共同關心學生的成長，受到了學生及學生家長的一致好評。
四、與家長密切配合，積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。
總之，在以后的教學中，我將更加努力，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。成為一名更優(yōu)秀更出色的人民教師。為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻。
【范文六：學生會學期工作總結】。
過去一學期來，臺江一中學生會在校團委、臺江一中黨總支的正確領導下，積極開展各項學生工作，堅持在學習中尋求發(fā)展，在發(fā)展中獲得提升，逐步形成了以人才培養(yǎng)為中心，以活動為主要載體，以實踐為基本途徑，逐步構建了思想教育、社會實踐、科技創(chuàng)新和校園文化四大工作平臺。臺江一中學生會高度重視人文素質的培養(yǎng)，為了營造崇尚人文精神的中學生宿舍文化氛圍，提升學生文化品位，提高學生人文素質。
一、強抓思想政治教育工作，廣大學生思想政治素質普遍提高。
1、充分調動學生會各個部門的積極性，合理的利用和結合自身部門職能，深入貫徹與開展“十八大精神”、“愛國主義”、“誠信”和“感恩教育”等相關的學習教育活動，并有效的把相關的教育精神融會貫通到活動中，融會到我校同學的生活中，開展一系列有實效的特色活動，讓同學們在活動中得到熏陶，加強同學對中國特色社會主義的理想信念教育。
2、進一步加強學生會干部以及班干的教育和管理工作，定期召開例會和相關學生工作的會議，合理調動學生干部的積極性，密切關注同學們的思想動態(tài)，充分發(fā)揮學生干部在學生工作中的橋梁作用，成為我校領導和老師的得力助手。
3、加強對文學社的管理，秉承上個學期的辦刊精神，本學期結合學校的動態(tài)，在文學社的全體成員的努力工作下完成了三期，并完成“多彩貴州和反邪教”新增欄目的評比、編輯、發(fā)表，并完對我校重大事件的宣傳。文學社給我校廣大師生提供了一個寫作平臺，培養(yǎng)出一批批文學愛好者和優(yōu)秀的編輯人員。
4、進一步完善和整理好學生會工作和文學社的文件歸檔和電子檔案，每次活動總結、會議總結培養(yǎng)每個學生成員和文學社成員的工作能力，給他們一個展示自我、發(fā)展自我和鍛煉自我的平臺。
二、在席團的帶領下，協(xié)助政教處抓好紀律、學風建設，創(chuàng)造良好學習氛圍以及協(xié)助團委及其學校其它部做好各項工作。
1、由學習部主要負責，對各班晚自習進行每天考核，每周考核，每月考核，在學習部的努力下，我校晚自習除了有教師在上課外，同學們在安安靜靜地上好晚自習，在學生內部，他們互相交流學習經驗和學習心得，共同進步，在學生中有1/3的學生獲得了三好生。
2、自律部和體育部分別加強上課紀律、出操紀律的考勤管理，加強考勤檢查力度，堅持考勤公布制度。協(xié)助政教處抓好學生的儀表、校牌、文明語言等方面工作，主要體在每個星期五下午對各班班會的檢查。
3、生活部和勞動部結合政教處在本學期制定并落實《班級考核》制度和《整臟治亂》管理下，深入開展創(chuàng)建“文明班級”、“文明寢室”活動，堅持開展文明寢室檢查與評比、晚就寢紀律檢查與督促，并加強宿舍檢和校園衛(wèi)的檢查力度。在以后的工作開展中我們一定會再接再勵，認真貫徹上級領導的指示，為建立一個安全，舒適，溫馨住宿環(huán)境而努力工作。
4、在宣傳部和文藝部全體同學努力工作下，他們做好了每周一的升旗儀式、開學典禮、學校頒獎活動、紀念五﹒四活動的主持、會場布置、會場服務和會后完善工作。并協(xié)助團委開展團課培訓，發(fā)展優(yōu)秀青少年積加入團的組織中來。
三、扎實開展上學期的綜合測評工作。各部門認真并仔細地核查同學的加減分情況，盡可能的避免漏加分等現(xiàn)象，最后再由主席團匯總，及時向指導老師匯報情況。并有關加減分修改信息及時公布，測評結果在規(guī)定時間內，在我校公示兩次，務必做到公平、公正、公開，讓我校同學能清楚的了解情況。綜合測評工作在學校規(guī)定的時間內圓滿完成。然后積極籌備換屆工作，保證學生會干部隊伍整體素質。加強學生會干部隊伍的建設，進行一系列的培養(yǎng)和教育工作，提高他們的綜合素質能力、思想道德水平，為我校提供了一批優(yōu)秀的新干部。完善干部考核力度，繼續(xù)貫徹《臺江縣第一中學生干部工作條例及考核辦法》，加強值班考勤管理，提高學生會干部的自律能力，加大對管理的培養(yǎng)力度。為了工作的要求，新的一屆席團面向七八年級開展學生會招賢納士工作，吸收一批新的優(yōu)秀學生進入學生會。
總之，在付出的同時也取得了好的成績，同時也暴露了許多的不足。我們學生會將繼續(xù)努力工作，完善管理制度，發(fā)揮我校學生會的能動性，更好地為學校、廣大師生服務，并勇于改正自身的不足。
個人簡歷自我信格式篇一
個人簡歷是求職者生活、學習、工作、經歷、成績的概括。寫好個人簡歷非常重要。一份適合職位要求、詳實和打印整齊的簡歷可以有效地獲得與聘用單位面試的機會。個人簡歷一般很少單獨寄出，它總是作為自薦信的附件，呈送用人單位。
一般常用的簡歷格式有兩種。一種是按年月順序,列出自己的學習工作經歷。另一種是根據(jù)需要有選擇地列出自己的學習、工作經歷，充分表現(xiàn)自己的技能、品德。但對于剛從大學畢業(yè)的求職者來說，采用第一種格式更好。
一般來說，簡歷應包括四個部分。
第一部分為個人基本情況，應列出自己的姓名、性別、年齡、籍貫、政治面貌、學校、系別及專業(yè)，婚姻狀況、健康狀況、身高、愛好與興趣、家庭住址、電話號碼等。
第二部分為學歷情況。應寫明曾在某某學校、某某專業(yè)或學科學習，以及起止期間，并列出所學主要課程及學習成績，在學校和班級所擔任的職務，在校期間所獲得的各種獎勵和榮譽。
第三部分為工作資歷情況。若有工作經驗，最好詳細列明，首先列出最近的資料，后詳述曾工作單位、日期、職位、工作性質。
第四部分為求職意向。即求職目標或個人期望的工作職位，表明你通過求職希望得到什么樣的工種、職位，以及你的奮斗目標，可以和個人特長等合寫在一起。
一份卓有成效的個人簡歷是開啟事業(yè)之門的鑰匙。正規(guī)的簡歷有許多不同的樣式和格式。大多數(shù)求職者把能想到情況的都寫進簡歷中，但我們都知道沒有人會愿意閱讀一份長達五頁的流水帳般的個人簡歷，尤其是繁忙的人事工作者。這里有三條寫簡歷的重要原則：以一個工作目標為重點，將個人簡歷視為一個廣告，再就是盡量陳述有利條件以爭取面試機會。
寫作出色個人簡歷第一原則是要有重點。一個招聘者希望看到你對自己的事業(yè)采取的是認真負責的態(tài)度。不要忘記雇主在尋找的是適合某一特定職位的人，這個人將是數(shù)百名應聘者中最合適的一個。因此如果簡歷的陳述沒有工作和職位重點，或是把你描寫成一個適合于所有職位的求職者，你很可能將無法在任何求職競爭中勝出。
第二條原則是把簡歷看作一份廣告，推銷你自己。最成功的廣告通常要求簡短而且富有感召力，并且能夠多次重復重要信息。你的簡歷應該限制在一頁以內，工作介紹不要以段落的形式出現(xiàn);盡量運用動作性短語使語言鮮活有力;在簡歷頁面上端寫一段總結性語言，陳述你在事業(yè)上最大的優(yōu)勢，然后在工作介紹中再將這些優(yōu)勢以工作經歷和業(yè)績的形式加以敘述。
試階段所進行的簡歷篩選的過程就是一個刪除不合適人選的過程。如果你把自己置身于招聘者的立場就會明白：招聘時每次面視都需要較長時間，因此對招聘者來說進入面試階段的應聘者人數(shù)越少越好。招聘者對理想的應聘者有也有要求：相應的教育背景，工作經歷，以及技術水平，這會是應聘者在新的職位上取得成功的關鍵。應聘者應該符合這些關鍵條件，這樣才能打動招聘者并贏得面視機會。同時，簡歷中不要有其他無關信息，以免影響招聘者對你的看法。
記住，寫作簡歷時，要強調工作目標和重點，語言簡短，多用動詞，并且避免會使你被淘汰的不相關的信息。人力資源管理者都很繁忙，在篩除掉不合適的應聘者前不會花費時間來瀏覽每一份簡歷。當你獲準參加面視，簡歷就完成了使命。
一份卓有成效的個人簡歷是開啟事業(yè)之門的鑰匙。正規(guī)的簡歷有許多不同的樣式和格式。大多數(shù)求職者把能想到情況的都寫進簡歷中，但我們都知道沒有人會愿意閱讀一份長達五頁的流水帳般的個人簡歷，尤其是繁忙的人事工作者。這里有三條寫簡歷的重要原則：以一個工作目標為重點，將個人簡歷視為一個廣告，再就是盡量陳述有利條件以爭取面試機會。
寫作出色個人簡歷第一原則是要有重點。一個招聘者希望看到你對自己的事業(yè)采取的是認真負責的態(tài)度。不要忘記雇主在尋找的是適合某一特定職位的人，這個人將是數(shù)百名應聘者中最合適的一個。因此如果簡歷的陳述沒有工作和職位重點，或是把你描寫成一個適合于所有職位的求職者，你很可能將無法在任何求職競爭中勝出。
第二條原則是把簡歷看作一份廣告，推銷你自己。最成功的廣告通常要求簡短而且富有感召力，并且能夠多次重復重要信息。你的簡歷應該限制在一頁以內，工作介紹不要以段落的形式出現(xiàn);盡量運用動作性短語使語言鮮活有力;在簡歷頁面上端寫一段總結性語言，陳述你在事業(yè)上最大的優(yōu)勢，然后在工作介紹中再將這些優(yōu)勢以工作經歷和業(yè)績的形式加以敘述。
制作簡歷的第三條原則是陳述有利信息，爭取成功機會，也就是說盡量避免在簡歷階段就遭到拒絕。為面試階段所進行的簡歷篩選的過程就是一個刪除不合適人選的過程。如果你把自己置身于招聘者的立場就會明白：招聘時每次面視都需要較長時間，因此對招聘者來說進入面試階段的應聘者人數(shù)越少越好。招聘者對理想的應聘者有也有要求：相應的教育背景，工作經歷，以及技術水平，這會是應聘者在新的職位上取得成功的關鍵。應聘者應該符合這些關鍵條件，這樣才能打動招聘者并贏得面視機會。同時，簡歷中不要有其他無關信息，以免影響招聘者對你的看法。
記住，寫作簡歷時，要強調工作目標和重點，語言簡短，多用動詞，并且避免會使你被淘汰的不相關的信息。人力資源管理者都很繁忙，在篩除掉不合適的應聘者前不會花費時間來瀏覽每一份簡歷。當你獲準參加面視，簡歷就完成了使命。
(2)學業(yè)有關內容：就讀學校、所學專業(yè)、學位、外語及計算機掌握程度等等;。
(3)本人經歷：入學以來的簡單經歷，主要是擔任社會工作或加入黨團等方面的情況;。
(4)所獲榮譽;三好學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部、專項獎學金等;。
(5)本人特長：如計算機、外語、駕駛、文藝體育等。
(1)首先要突出過去的成就。過去的成就是你能力的最有力的證據(jù)。詳細把它們寫出來，會有說服力。
(2)履歷表切忌過長，應盡量濃縮在三頁之內。最重要的是要有實質性的東西給用人單位看。
(3)履歷表上的資料必須是客觀而實在的，千萬不要吹牛，因為謊話一定會被識破。要本著誠實的態(tài)度，有多少寫多少。
(4)和寫求職信一樣，資料不要密密麻麻地堆在一起，項目與項目之間應有一定的空位相隔。
(5)不要寫對申請職位無用的東西，切記!
個人簡歷自我信格式篇二
姓名：
性別：女。
民族：漢族。
出生年月：19xx年6月xx日。
證件號碼：360521198706xxxxxx。
婚姻狀況：未婚。
身高：158cm。
體重：45kg。
戶籍：江西xx。
現(xiàn)所在地：江西上饒。
畢業(yè)學校：xx學院。
學歷：本科。
專業(yè)名稱：歷史學。
畢業(yè)年份：20xx年。
工作年限：一年以內。
職位性質：全職。
職位類別：幼兒園教師。
職位名稱：幼兒園教師。
工作地區(qū)：南昌。
待遇要求：2500元/月，不需要提供住房。
到職時間：可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：英語cet-6；普通話標準。
教育經歷。
時間。
所在學校。
學歷。
20xx年9月-20xx年7月上饒師范學院本科。
培訓經歷：
時間。
培訓機構。
證書。
工作經歷。
其他信息。
自我評價：本人性情溫和、待人真誠、易于相處，對待學習與工作認真負責，有很強的事業(yè)心與上進心。
非常榮幸能在某某招聘網這一平臺得知貴園的招聘信息，我對幼教這個職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎，而且我在思想上對幼兒教育學也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信，我有能力做好這一職業(yè)，我希望園領導能夠給我一次證明自我的機會。
我是一名即將畢業(yè)的大學生，我將于20xx年7月畢業(yè)幼教專業(yè)，根據(jù)我的自身情況，我認為我對從事幼教也具有一定的優(yōu)勢。首先，就社會現(xiàn)狀而言，當今的幼兒教師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展，從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以，大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。另外，我對幼教行業(yè)具有很大的興趣。在校期間，我所學習的教育學與心理學的成績都非常突出，并且我具有普通話二級甲等證書。我認為這些也是對幼教這一行業(yè)的基礎。在思想上，我對現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當今社會中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園，其實質就屬于寄托班，缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據(jù)現(xiàn)有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現(xiàn)實，但是渴望孩子受到特色教育的'家長還是占很大的比例，所以特色幼兒教育是一項非常有發(fā)展前景的行業(yè)。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現(xiàn)在所流行的蒙式教育。我設想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎，根據(jù)幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領導需要，我會詳細的說明我的想法。
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
聯(lián)系電話：15979375xxx。
手機號碼：15979375xxx。
電子郵件：vool38xxxxx@。
qq(oicq)：3938906xxxxx。
郵政編碼：33xxxx。
通訊地址：
個人簡歷自我信格式篇三
首先個人簡歷并沒有固定的格式，不過要遵循一定規(guī)則，形式多樣，可以是表格，也可以是行文。
簡歷包括標題和正文兩部分。
標題：一般寫為個人簡歷或履歷表即可。
正文：
1.個人基本情況：包括姓名，性別，年齡，學歷，畢業(yè)院校，家庭住址和聯(lián)系方式。
2.教育背景，經歷：包括學歷，所學專業(yè)等受教育情況。將自己在大學期間主修課程，專業(yè)特長寫清楚。對沒有和缺乏工作經驗的應屆畢業(yè)生來說，受教育的程度是極其重要的。對于一些專業(yè)性職業(yè)教育的人，應重點提出來，因為有專業(yè)特長對公司有很大的吸引力。
3.工作經歷：包括職務，職責，業(yè)績，如果工作經歷豐富，而且成績顯著，這對自己有很大幫助。對于應屆畢業(yè)生來說，可以寫一些社會實踐活動，包括實踐單位等。也可以將自己參加過的社會實踐活動寫進來。
4.個人特長：包括語言表達能力，工作能力，專業(yè)能力等。這部分可以帶上自己的證書。
5.證書及相關資料：這個可以證明自己的工作能力，包括畢業(yè)證，專業(yè)證，獲獎證書等。
姓名：吳先生。
性別：男。
出生日期：1991年4月23日
身高：172cm。
婚姻狀況：未婚。
戶口所在地：
現(xiàn)在所在地：
語言能力。
普通話：
良好掌握方言能力：
英語：一般。
等級：其它。
語言：
能力：
等級：
教育或培訓經歷。
畢業(yè)院校：寶雞市職業(yè)技術學校。
最高學歷：中專。
所學專業(yè)：平面設計。
工作經歷。
20xx.8--20xx.4廣東新視力廣告公司(民營企業(yè))。
工作職位：平面設計師離職原因：想來沿海地區(qū)深造!
工作描述：
本人從事設計部工作,主要負責個中畫冊、名片，宣傳單、噴繪、寫真等客戶來稿的設計、制作與修改工作!
自我評價。
本人性格沉穩(wěn),做事認真,對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。熟練運用：photoshop、coreldraw、illustrator、會聲會影等平面常用軟件，并且熟練操作mac蘋果機!
個人簡歷自我信格式篇四
首先，讓我們了解一下所謂的簡歷“神話”。簡歷最開始并不是用來閱讀的，至少在開始的時候是這樣。他們首先會被掃描、打分然后分類。其次，一份好的簡歷對于讓你能否最終得到這份工作并不是最重要的。它僅僅只是在搞定面試的這個階段顯得至關重要。再次，簡歷的真正目的就是在于能夠吸引某個人的注意力。人力資源部門使用簡歷作為工作匹配工具。他們努力的以這種方式尋找人選，希望可以找到合適的人才。
大多數(shù)高管都認為求職者們并不應該以人力資源部門作為開始，所以如果你是為了要匹配某份工作而根據(jù)要求撰寫簡歷，那么或許你從開始就已經搞錯了受眾。以下是能夠讓有招聘權利的人成功關注到你的簡歷的四個技巧：
高管們專注于時間、金錢和風險這三個挑戰(zhàn)。當他們在審核一份簡歷時，他們希望看到的是即使你不能解決所有這三個問題至少你是能克服這其中任何一個挑戰(zhàn)的人。
在很多的簡歷中都包括那些你工作過但是卻并非是家喻戶曉的公司名稱，所以在簡歷中加入簡短的解釋說明。例如“十大國際重型建筑設備組件供應商”這都將會為你的業(yè)績提供一定的背景。
在這里我要強調一下，我所說的是你解決問題時所采取的具體措施。比如說你讓工作流程提高了20%：你讓每一部分生產造成的浪費減少了6%或者你讓銷售額同比增長至三倍。如果是這樣，在簡歷中一定要具體說明，并把你的表現(xiàn)與你的同事的表現(xiàn)相對比。
你過往所累積的工作經驗將引導你走向擁有更大機會的道路。但是如果你不說出你接下來準備做什么以及如何做，那么你將會讓招聘者如何猜想，所以在更多的情況下他們幾乎不會注意你。
那么所有的這些都意味著什么呢?現(xiàn)在讓我們先回顧一下：使用上邊列出的建議為決策者寫簡歷，首先，把你的工作經驗放到你能解決的問題之中。其次，消除工作匹配語言，相反專注于成就。最后，努力用簡歷獲得一次面試機會，但是要注意一點因為簡歷是不會為你贏得工作，最后的面試還是需要自己的充分準備。
個人簡歷自我信格式篇五
有許多職業(yè)指導和招聘專家認定時序型格式是簡歷格式的當然選擇，因為這種格式能夠演示出持續(xù)和向上的職業(yè)成長全過程。它是通過強調工作經歷實現(xiàn)這一點的。時序型格式以漸進的順序羅列你曾就職的職位，從最近的職位開始，然后再回溯。區(qū)分時序型格式與其他類型格式的一個特點是羅列出的每一項職位下，你要說明你的責任、該職位所需要的技能以及最關鍵的、突出的成就。關注的焦點在于時間、工作持續(xù)期、成長與進步以及成就。
功能型格式。
功能型格式在簡歷的一開始就強調技能、能力、資信、資質以及成就，但是并不把這些內容與某個特定雇主聯(lián)系在一起。職務、在職時間和工作經歷不作為重點以便突出強化你個人的資質。這種類型的格式關注的焦點完全在于你所做的事情，而不在于這些事情是在什么時候和什么地方做的。
功能型格式的問題在于一些招聘人員不喜歡它。人們似乎默認這種類型的格式是為那些存在問題的求職者所用的：頻繁跳槽者、大齡工人、改變職業(yè)者、有就業(yè)記錄空白或者存在學術性技能缺陷的人以及經驗不足者。一些招聘人員認為，如果你沒有以時序方式列出你的工作經歷，那么其中必有原因而且這種原因值得深究。
這種格式提供了最佳選擇--首先扼要地介紹你的市場價值(功能型格式)，隨即列出你的工作經歷(時序型格式)。這種強有力的表達方式首先迎合了招聘的準則和要求--推銷你的資產、重要的資信和資質，并且通過專門凸現(xiàn)能夠滿足潛在行業(yè)和雇主需要的工作經歷來加以支持。而隨后的工作經歷部分則提供了曾就職的每項職位的準確信息，它直接支持了功能部分的內容。
這種綜合型格式很受招聘機構的歡迎。事實上，它既強化了時序型格式的功能同時又避免了使用功能型格式而招致的懷疑。當功能部分信息充實，有閱讀者感興趣的材料而且工作經歷部分的內容又能夠強有力地作為佐證加以支持時，尤為如此。
履歷型格式的使用者絕大多數(shù)是專業(yè)技術人員或者是那些應聘的職位僅僅需要羅列出能夠表現(xiàn)求職者價值的資信。例如醫(yī)生就是使用履歷型格式的典型職業(yè)。在履歷型格式中無需其他，只要羅列出你的資信情況，如就讀的醫(yī)學院、住院實習情況、實習期、專業(yè)組織成員資格、就職的醫(yī)院、公開演講場合以及發(fā)表的著作。換句話說，資信說明一切。
圖譜型格式。
圖譜型格式是一種與傳統(tǒng)格式截然不同的簡歷格式。傳統(tǒng)的簡歷寫作只需要運用你的左腦，你的思路限定于理性、分析、邏輯以及傳統(tǒng)的方式。而使用圖譜型格式你還需要開動你的右腦(大腦的這一半富于創(chuàng)意、想像力和激情)，簡歷也就更加充滿活力。
個人簡歷自我信格式篇六
姓名：
國籍：中國。
目前住地：廣西民族：壯族。
戶籍地：廣西身材：166cm53kg。
婚姻狀況：未婚年齡：23。
求職意向及工作經歷。
人才類型：普通求職。
應聘職位：財務/會計助理/會計文員、客服專員/助理/網絡客服/投訴專員。
求職類型：全職可到職日期：一個星期
月薪要求：20xx--3500希望工作地區(qū)：天河區(qū)海珠區(qū)。
工作經歷。
公司名稱：教育科技有限公司。
起止年月：20xx-09～。
公司性質：其它所屬行業(yè)：專業(yè)服務/教育/培訓。
擔任職務：會計文員。
工作描述：主要負責流水賬、費用報銷和貨幣資金的往來結算，月末出具資產負債表、利潤表等;以前公司屬于公務員考試培訓，是創(chuàng)業(yè)型企業(yè)，所以閑暇時兼做客戶咨詢工作，利用企業(yè)qq和樂語來處理客戶的咨詢，從中收集到有利的信息給市場人員跟進，定期對所有客戶信息進行分類管理，不間斷地回訪調查。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣西國際商務職業(yè)技術學院。
最高學歷：大專。
所學專業(yè)：會計與審計。
自我介紹。
本人性格開朗，對待工作認真負責，待人真誠，善于溝通、有較強的組織能力與團隊精神。畢業(yè)2年從事有關于財務和客戶信息管理的工作，對數(shù)字有較強的敏感度，能夠熟練操縱word辦公軟件及設備。本人工作踏實，虛心好問，如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益，以盡情體現(xiàn)自身能力和價值。
個人簡歷自我信格式篇七
姓名：
性別：女。
婚姻狀況：已婚。
民族：漢族。
戶籍：廣東—河源。
年齡：24。
現(xiàn)所在地：廣東—深圳。
身高：165cm。
求職意向。
希望地區(qū)：廣東。
希望崗位：行政/行政助理/文員。
求職意向：辦公室文員、行政助理、人事助理、人事文員。
待遇要求：可面議要求提供住宿。
最快到崗：隨時到崗。
教育經歷。
20xx—09～20xx—07紫金縣紫金中學文科高中。
工作經驗。
（20xx—02～20xx—08）。
公司性質：私營企業(yè)。
行業(yè)類別：其它生產、制造、加工。
擔任職位：行政助理。
崗位類別：行政助理/文員。
工作描述。
c、負責6s和后勤管理，辦公用品的申購和發(fā)放，維持行政后勤工作正常運作；
f、熟練使用word、excel、ppt辦公軟件、熟練使用辦公設備等。
（20xx—08～20xx—01）。
公司性質：私營企業(yè)。
行業(yè)類別：電子、微電子技術、集成電路。
擔任職位：生產部文員。
崗位類別：行政助理/文員。
工作描述：
a、協(xié)助生產部主管日常工作；
c、負責生產部所有資料的管理，做好分類、建檔、借閱管理工作；
d、熟悉生產管理的各種檢驗手段、方法、標準和物料供應流程，具備良好的數(shù)理統(tǒng)計分析能力，熟練閱讀相關技術文件。
（20xx—03～20xx—07）。
公司性質：私營企業(yè)。
行業(yè)類別：電子、微電子技術、集成電路。
擔任職位：資材部倉管。
崗位類別：文員。
工作描述。
b、懂得貨物收、發(fā)、存管理；能做好倉位的籌劃與正確的擺設及倉庫日常6s管理工作；
c、能使倉儲資源得到合理有效的利用，減少倉庫物料呆滯庫存或損耗；
d、熟練進銷存系統(tǒng)和電腦辦公軟件。
技能專長。
專業(yè)職稱。
計算機水平：中級。
計算機詳細技能：熟練電腦辦公軟件。
語言能力。
普通話：流利粵語：流利。
英語水平：口語一般。
自我評價。
在學習和實踐工作使我具備較強的工作能力及適應能力；具有良好的橫向和縱向溝通能力，能從宏觀角度考慮問題，注重團體合作精神，憑借我所具有的工作經驗、熱情及執(zhí)著的進取精神，愿意為公司做出自己的貢獻！也為自己今后的人生劃下濃墨重彩的一筆！期盼能進入貴公司！
個人簡歷自我信格式篇八
郝xx(男，28歲，本科學歷，5年以上工作經驗)。
婚姻狀況：已婚。
民族：漢族。
參加工作時間：20xx-11。
身高：177。
現(xiàn)居住地：石家莊市。
戶口所在地：石家莊市。
求職意向。
期望工作性質：全職。
期望工作地點：石家莊市。
期望從事行業(yè)：其他。
期望從事職業(yè)：人力資源經理/人力資源主管。
到崗時間：1周以內。
期望月薪：5000元－7999元（稅前）。
教育經歷。
畢業(yè)學校：北京經濟管理干部學院時間：20xx-09至20xx-07。
專業(yè)：工商管理學歷：大專。
專業(yè)描述：電子商務專業(yè)，主要培養(yǎng)能夠運用網絡進行各種商務活動的復合型人才，它涉及到法律、計算機網絡、營銷、貿易、管理等多門課程.
畢業(yè)學校：中國石油大學時間：20xx-09至20xx-09。
專業(yè)：工商管理學歷：本科。
專業(yè)描述：本專業(yè)培養(yǎng)具備人力資源管理的基礎理論、基本知識以及掌握人力資源管理相關技術和工具，熟悉掌握人力資源管理的有關政策法規(guī)，具有實際操作能力，能在各級各類組織中承擔人力資源管理工作的高級應用型專門人才。
個人簡歷自我信格式篇九
姓名：×××。
性別：女。
民族：漢族。
出生年月：1988年2月。
婚姻狀況：未婚。
身高：167cm。
體重：56kg。
戶籍：四川成都。
畢業(yè)學校：川北醫(yī)學院。
學歷：專科。
專業(yè)名稱：護士。
畢業(yè)年份：20xx年。
工作經驗：一年以內。
最高職稱：初級職稱。
職位性質：全職。
職位類別：醫(yī)院/醫(yī)療/護理-護士/護理人。
職位名稱：護士;。
工作地區(qū)：福建廈門;。
待遇要求：1000左右元/月可面議;需要提供住房。
到職時間：可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：普通話：標準。
電腦水平：一般操作。
教育背景：時間所在學校學歷。
20xx.9---20xx.6xx醫(yī)學院大學。
培訓經歷：時間培訓機構培訓主題。
20xx年7月-20xx年4月四川省成都市第五人民醫(yī)院實習護士。
工作經歷。
所在公司：四川省成都市龍江路小學。
時間范圍：20xx年4月-20xx年8月。
公司性質：國有企業(yè)。
所屬行業(yè)：醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務。
擔任職位：護士。
工作描述：每天給學生處理傷口，擺藥，食堂衛(wèi)生的監(jiān)督等等。
離職原因：想要找一份更能發(fā)揮自己所學知識的能力的工作。
自我介紹及評價：我很喜歡護士這個神圣的職業(yè)，在校我遵守學校的各種規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，在校我獲得了計算機一級、二級證書，全國英語考試一級證書，普通話二級乙等證書，在實習期間我遵守醫(yī)院及各個科室的規(guī)章制度，尊敬領導，能處理好護患關系及醫(yī)護人員之間的'關系，實習期間表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得各個科室老師的好評，也獲得了優(yōu)秀實習生的榮譽證書。
個人簡歷自我信格式篇十
姓名：
國籍：中國
目前住地：番禺區(qū)民族：漢族
戶籍地：汕頭身材：172 cm kg
婚姻狀況：未婚年齡：21
求職意向及工作經歷
人才類型：應屆畢業(yè)生
應聘職位：兼職教師、講師助教
求職類型：均可可到職日期：三個月以后
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：佛山
教育背景
畢業(yè)院校：華師師范大學文學院
最高學歷：本科
畢業(yè)日期：20xx—06—01
所學專業(yè)：漢語言文學
實踐經歷
1、大二暑假期間，到清遠市石牯塘中學進行三下鄉(xiāng)教學，為時一周；
2、大三期間擔任演講與溝通協(xié)會培訓員，為會員講授演講知識，為時一學年；
3、大三下學期在佛山星火教育機構做兼職教師，為時一學期；
4、大三上學期在大學城南亭小學為小學生做義教工作，為時一學期；
自我評價
本人性格開朗外向，為人熱情，愛與人交流溝通，學生期間擔任過班長、級文委等學生職務，具備較強的組織管理能力和工作責任心。
自小熱愛文學并養(yǎng)成較扎實的語文功底，曾多次獲征文比賽獎項，其中包括現(xiàn)場小說創(chuàng)作比賽一等獎；同時具有良好的口語表達能力，擅長演講、朗誦、主持，溝通能力強，多次在語言類比賽中獲獎。
個人簡歷自我信格式篇十一
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1987年4月4日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
165cm。
體重：
55kg。
戶籍：
廣東湛江。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學校：
湛江師范學院。
學歷：
本科。
專業(yè)名稱：
科學教育。
畢業(yè)年份：
工作年限：
一年以上。
職稱：
其他。
求職意向。
職位性質：
全職。
職位類別：
不限。
職位名稱：
助理;。
工作地區(qū)：
湛江市;。
待遇要求：
可面議;不需要提供住房。
到職時間：
三天內。
技能專長。
語言能力：
英語良好;普通話標準。
計算機能力：
良好;。
綜合技能：
對電腦比較了解，能獨立排查及處理常見的故障。
教育培訓。
教育經歷：
時間。
所在學校。
學歷。
9月-206月。
湛江師范學院。
本科。
培訓經歷：
時間。
培訓機構。
證書。
工作經歷。
所在公司：
廣東亨昌林業(yè)有限公司。
時間范圍：
年8月-9月。
公司性質：
民營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
水產/農林/養(yǎng)殖。
擔任職位：
管理員。
工作描述：
在廣東亨昌林業(yè)有限公司任職，擔任管理員一職。主要負責桉樹苗組織培養(yǎng)車間的日常生產及人員管理工作，合理科學地安排及協(xié)調工人工作，確保生產的安全、產量和質量。期間曾調任倉管文員一職，有倉儲管理及行政助理相關經驗。
離職原因：
其他信息。
自我評價：
誠懇，勤奮，進取，有親和力，做事情積極、認真負責。
個人簡歷自我信格式篇十二
姓名：
性別：女。
年齡：22歲。
婚姻狀況：未婚。
最高學歷：本科。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
政治面貌：共青團員。
現(xiàn)居城市：南昌。
籍貫：江西。
聯(lián)系電話：×××××××××××。
電子郵箱：
求職意向。
工作類型：全職。
期望薪資：20xx-3000元。
工作地點：南昌市。
求職職位：出納/收銀審計員財務分析會計。
教育經歷。
自我評價。
校內外的學習與實踐是我具有良好的信息處理、團隊協(xié)作以及人際交往能力，財務專業(yè)知識也日益豐富，對待工作始終保持認真嚴謹?shù)膽B(tài)度。自己本身性格沉穩(wěn)細致，并且對財務工作有著巨大的熱情。
個人簡歷自我信格式篇十三
出生日期：1991—11—10
民族：漢。
國籍：中國。
政治面貌：團員。
就讀學校：_。
學歷：本科。
專業(yè)：計算機類計算機科學與技術。
年級：大一。
目前所在地：_。
其他信息：
身高：176cm。
體重：60kg。
職稱：暫無。
期望待遇：面議。
可輔導科目：初中數(shù)學物理英語化學，高中數(shù)學，高中英語，高中生物，高中化學。
可輔導區(qū)域：合肥。
個人簡歷自我信格式篇十四
12月份已經過去了，在這一個月的時間中，我通過努力的學習，有一定的收獲，我感覺有必要對自己的工作做一下總結。目的在于吸取教訓，提高自己，以至于把工作做得更好，自己也有信心和實力能把工作做得更好，更完美。在學生會學習部中發(fā)揮出自己應有的一份貢獻，我也更加深刻的認識到了學習的意義和責任，受益匪淺。現(xiàn)將這個學期個人工作總結如下：
我是上學期末最后2個月進入的學生會，在原學習部部長，現(xiàn)學生會副主席的感召下進入學生會的。在過去的幾個月，雖然每月的工作相對來說比較少一點，但是我用全力去完成，不敢絲毫松懈，秉承“為同學服務，提升自我”的根本總之，開展自我教育，自我管理的活動，協(xié)助部長與學校一起給軟件專業(yè)一個良好的教學秩序和學習氛圍，務求把幸小勇部長布置下來的各項工作精益求精，做得更好。
一、工作總體回顧。
（1）立足常規(guī)，做好本分工作。
穩(wěn)定是一切創(chuàng)新的基礎，各項布置下來的活動的順利開展得益于常規(guī)工作有條不紊地進行，這是我們工作的常識，因此，我們始終堅持立足本分工作，在工作中找出不足，更在工作前把一切可能發(fā)生的事故做好準備，按質按量地完成幸部長與學校交代下來的任務。
（2）做好換屆納新工作，為學習部注入新鮮血液。
馬上就又到下學期新同學來到我們學校了，不到一個月的時間，我們學生會現(xiàn)在人數(shù)雖然比較多，但是能做到管理好自己，每次都參加學習部組織的活動，晚自習的人非常少，基本就只有我們幾個組長，副部長和部長。這有待改進與整治。該于撤退的就撤退，絕不手軟。在新學期來臨之際做好招生準備，秉著公平、公開、公正的原則，擇優(yōu)錄取。那些不服從管理與參加活動的一律不要。
（3）完善內部管理機制，促進學生會學習部不斷發(fā)展。
事物是不斷發(fā)展的，只有不斷學習與創(chuàng)新，才能適應時代發(fā)展的要求！特別是我們軟件專業(yè)，每年都會有新的知識出來。我們根據(jù)實際情況，不斷提出新要求，完善原有制度，使學習部的每位成員都覺得自己是有用的，參加進來是有事可做，能表現(xiàn)自己的。充分發(fā)揮各成員的潛力，使大家在工作過程中既感到充實又美歐負擔，同時大家也可以互相學習，集眾人智慧于一體，共同把工作做好。
（4）舉辦特色活動，增加成員感情。
學校各社團活動可以說是有條不紊、緊跟步伐，而且豐富多彩。這才使得各個社團更加團結，更加有干勁，從不同程度上豐富了廣大同學的第二課堂生活，繁榮了校園文化。給同學們提供了一個展示自我的平臺，使自我得到自信，從而更加有信心與激情來干好學習部的工作。為廣大同學更好地學習、工作、生活提供了全面保障。
（5）保持優(yōu)異成績，為同學服務。
在學習部中不僅僅是工作與學習。更主要的是提升自我。如果自己在課堂上的學習都沒搞好，又怎么來服務廣大同學。所以成績在班上沒能靠前的同學，需更加努力。達到標準后再來學期部，為同學們出一份力。
二、本月工作總結。
在6分月，有許多事情，如北京校區(qū)的同學來到我們校區(qū)就讀，八周年校慶，每周一、三、四的晚自習等等。在北京校區(qū)同學來臨我們學校的時候，我們學生會學習部，在部長幸小勇的帶領下，一起幫助北京校區(qū)的女同學搬運行李包到她們宿舍去，充分展示了我們校區(qū)的友好，與我們部門的工作能力和態(tài)度；在八周年校慶中，身為部長的幸小勇在舞臺上瀟灑的舞姿深深打動與影響著我們成員的心；每周一、三、四的晚自習，就有點不足，不是每一位成員都能嚴格要求自己，按時按地的到達學校為我們專門空出的空調教室，在這武漢炎熱的夏天能在有空調的教室里，安靜的，大家一起努力的學習，也是非常享受，感動的一件事，要想想以前老師們的生活條件，能有風扇，能有安靜的地方就很滿足了。我們要像以前的老師們學習，我們就是少了這份拼勁！在以后的工作，學習中一定要努力拼搏，讓我們學習部成為學校不可或缺，同學們不可忽視的團體！
三、工作經驗的不足。
在回顧工作的同時，我們也看到自身的不足，如有畏難情緒，看見有困難的任務，不能挺身而出，這是一個重要的也是普遍的問題，在以后的工作中需要進一步的改進與學習。并且在和其他部門與社團需要更好的交流與學習，讓我們學習部成為所有部門中最重要的部門之一。
四、工作展望。
（1）馬上就要新學期了，新同學即將來臨，目前最重要的工作就是在新生交流會上那非常重要與神圣的30-40分鐘，學校專門、獨自教與我們學習部負責展示。我們一定拿出百分之一百二的激情與干勁，把它做到最好，最完美。使新來的同學對自己的學習充滿激情與期待。
（2）加大力度提升學生會干部的自身素質與技術硬件實力，以保證能把每次發(fā)配下來任務，活動做到最好，最完美。
（3）加強與各部門、社團的聯(lián)系、交流與合作，吸取寶貴經驗來提升自我，納精去糟。
成績屬于過去，奮斗成就未來，我們會一如既往地做好本質工作，以“為同學服務，提升自我”的目標，自強不息，開拓創(chuàng)新，穩(wěn)中求進，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰(zhàn)，用心做好每件工作，精益求精，為各位同學付出自己最大的一份努力。
【范文二：教師學期個人工作總結】。
不知不覺，又是一學期結束了?；厥走@學期的教育教學工作，我感慨萬分，因為我沒有虛度光陰，因為我盡心盡力，我可以問心無愧地說，我很興奮，很滿足，同時也很自豪，因為我的學生進步了，提高了。看著他們每天的點滴進步，我無時無刻不在享受著收獲的喜悅。在學校領導的正確領導下，在領導和同志們的關懷幫助下，我不僅圓滿地完成了教學任務，還在思想業(yè)務水平上有了很大的提高。現(xiàn)將有關方面總結如下：
一、思想品德方面。
熱愛并忠誠于教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，愛崗敬業(yè)，工作積極，關心集體，樂于助人。工作中盡職盡責，做到教書育人，為人師表；自覺遵守學校的規(guī)章制度，熱愛學校，關心集體，尊敬領導，團結同志。認真完成教育教學工作任務，取人之長，補己之短。在今后的工作中，我會不斷嚴格要求自己。
二、教育教學方面。
本學期，我擔任的是五年級一班和四年一班的教學工作。為了能更好的提高他們的學習成績，在工作中認真學習教育法、心理學、英語新課程標準，使自己的教育教學水平不斷創(chuàng)新，不斷提高。
認真?zhèn)湔n。
課上的是否成功，很大程度上取決于課備得是否精彩，因此每節(jié)課我都認真作好課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本內容、基本語法，每個單詞，每句話、都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應該補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能及他們的興趣、需要、學習方法、學習習慣，學習新知識時可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。仔細考慮教法，解決如何把教材的內容傳授給學生，如何組織教材、如何拓展教材，如何安排每節(jié)課的活動。甚至細化到自己的每句話應該怎么說，以便能調動起學生的積極性和求知欲，讓他們對英語感興趣，為能更好的學習英語大下基礎。
積極上課。
備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就會好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此一定要組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。教師是每節(jié)課的組織者，所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。
精心批改作業(yè)。
要提高教學質量，一定要做好課后輔導工作，本學期我剛接班的時候，我就對他們進行了一次測驗，結果令我很失望，這個成績可怎么行？于是，我決定利用課余時間給他們輔導。在輔導中，我有針對性的對一些學生尤其是后進生進行輔導，從最基本單詞著手，然后是句型、對話訓練、理解，每講完一節(jié)課，我都要利用下午自習或沒有課的時間挨個過關，各個擊破，當天的內容當天完成，不讓學生欠債。并且在輔導中，我充分利用好學生，以好帶差，以優(yōu)帶困，優(yōu)差學生結成學習小組。后進生由于學習不好，因此缺乏自信心，在課堂上不敢發(fā)言，課下不敢正面和老師說話，因此，我總是不斷地發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，不斷地給他們鼓勵，經常詢問他們學習上的困難，幫助他們解決問題，時間長了，他們找到了自信心，學習興趣也提高了，上課敢發(fā)言了，自然而然英語聽說能力也提高了。在批改作業(yè)方面，每一次都能做到全批全改，面批面改，對個別學生錯的地方、不會的地方，我都把正確的答案給他們讓家長幫著考，然后我再考，從不放任自流。因此，在今年的期末綜合評價中，絕大部分學生我取得了很好的成績，每個學生都在原有基礎上有所提高。
課外活動。
本學期，為了更好的開展教學，為了使學生的課外活動更豐富，更精彩，每周二、三下午我都帶領學生進行有趣的英語活動，使學生們英語水平有了更大的進步。
三、教育工作方面。
記得有位教育家曾說過：愛學生是對老師最最基本的要求。老師愛學生，可以彌補家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學生的內心深處。要做一個合格的人民教師，還要愛學生。不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。我還抽時間給學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離。由于我愛學生，關心學生，處理問題及時，方法得當，注意和學生溝通，所以，學生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛學生，還表現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生，既統(tǒng)一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法，因材施教。關愛每一個學生，特別是差生，使每一個學生都學有所得，不讓一個學生掉隊，把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學生的信任，使自己的工作順利進行，使學生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。
四、教科研工作。
積極參加學校組織的教科研活動，并在活動中認真做好本職工作；能夠運用現(xiàn)代化的教學手段進行課堂教學。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。本學期自覺主動地參加繼續(xù)教育，每天堅持閱讀各種材料，力爭使自己在知識、業(yè)務水平上有所提高。積極參加校內、外舉行的教育教學活動。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，而又沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵！
【范文三：中班學期工作總結】。
中班第一學期工作即將結束，每個孩子都在原有水平上有了很大的進步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、保育方面。
我們在本學期嚴抓幼兒一日生活的衛(wèi)生行為習慣。有了這個目標，我更加注重培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。為幼兒創(chuàng)設干凈舒適的環(huán)境，每天堅持擦窗子、桌子、拖地兩次、清潔廁所，堅持做好晨檢工作。并對有特殊情況的幼兒作好記錄，對有病的幼兒能給予細心觀察，定時按量服藥。堅持每周清洗玩具、枕套，對個別幼兒進行教育，特別做好秋冬兩季的衛(wèi)生教育。半年來幼兒基本能在每天早晨，飯前便后以及手臟時養(yǎng)成洗手的習慣，在教師的陪同下，不玩水，并能保持洗手間地面的清潔衛(wèi)生。幼兒能有良好的進餐習慣，正確使用餐具及收拾碗筷，基本保證桌面、地面和衣服的整潔。做到不挑食，愛惜糧食，不剩飯菜，逐步養(yǎng)成文明的進餐習慣。每天保證幼兒戶外活動時間，根據(jù)氣候條件和幼兒體質情況，提醒和幫助幼兒增減衣服，備好干毛巾，供幼兒擦汗，增強幼兒的體質功能。
二、教育方面。
在教學活動中：教師之間能夠互相取長補短，發(fā)揮自己的長處，根據(jù)主題活動隨時調整班上的教學計劃，在遇到問題時教師們能夠共同商討，收集大量的有關資料完善班上的教學任務，使得班上的教學工作能夠順利的進行。
針對中班幼兒的年齡特點，除了開展一些豐富有趣的體育游戲，還增加了競賽游戲，完成各項體育活動目標。同時萌發(fā)幼兒的競爭意識，并從中懂得一些公平競爭的規(guī)則意識。此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機對幼兒進行健康教育，如上下樓梯時提醒孩子靠右邊走，不推擠，天冷跑步時用鼻子呼吸不迎風說話等等。
這一學期我們的主要目標是理解并遵守日常生活中的基本社會行為規(guī)則，樂意與人交往，有初步的合作意識，有同情心。在這一學期中每個星期五孩子們都會帶來自己喜歡的玩具，通過互相交換玩具孩子們的交往主動性增強了，有了初步的初合作意識，還能在游戲中做到愛護別人的玩具，而且通過這一活動，不少孩子認識了星期，知道一個星期有七天，在幼兒園五天，而且總會盼望著星期五的到來，他可以用自己的玩具交換到自己家里沒有的玩具。在其他活動中老師也盡量為幼兒提供合作探討的機會，所以孩子們已經基本上學會了合作。在活動中，三位教師對孩子要求一致，所以孩子的常規(guī)比起上一學期來好了許多，但還是不太理想，好多細節(jié)還是需要老師不斷提醒，沒有養(yǎng)成習慣，有待我們繼續(xù)努力爭取下一學期有更好的成績。
三、環(huán)境創(chuàng)設：
根據(jù)主題和孩子、家長共同創(chuàng)設活動環(huán)境，努力做到讓環(huán)境說話。其中重點是區(qū)域活動中材料的投放。這一學期，通過參加教研活動，我們從理論上更加認識到區(qū)域活動的重要性以及材料的投放對幼兒活動的影響，但在實際教學活動中教師在每個主題活動中并不能都按時、按質、按量去投放與目標相應的材料做相印的指導。此外，作為教師也沒有把握好整個學期的主要完成目標，特別是角色區(qū)的目標，而且沒有計劃。所以區(qū)域活動的.創(chuàng)設很不理想，希望在下學期，在大家的幫助下我們的區(qū)域活動能夠邁上一個新的臺階。
四、家長工作。
與家長很好的合作，能夠直接影響班上各項工作的進行，新學期開始我們換了新的生活老師，家長們投來了懷疑的目光，家長會上有的家長竟然表示有點不滿意，說孩子剛剛和要老師慣了怎么又換老師。但是張老師卻用她的愛心，耐心很快贏得了孩子們的喜歡，她成了孩子們的伙伴。她經常會和孩子一起畫畫，一起做手工，還會說“哎呀，為什么你們總比張老師還畫的好呢”孩子們聽了是那么的高興和自豪。有了孩子的喜歡，家長還會有什么不滿意的呢。所以家長們已經不再有什么顧慮了。為了更好的搞好班上的家長工作，我們總是熱情的接待每一個家長，對家長提出的問題進行耐心的回答，對家長的叮囑總是用心去完成。對需要進行個別教育的孩子我，們就通過個別交談或聯(lián)系本與家長交換意見，共同促進孩子的發(fā)展。如在活動中我們發(fā)現(xiàn)彤彤做動腦的事沒耐心，不喜歡去“益智區(qū)”。我們通過和家長溝通，就從拼拼圖入手，先借給孩子拼圖回去和媽媽一起拼，然后媽媽鼓勵她自己拼，拼會了，老師及時肯定孩子的進步。媽媽又買來了新的拼圖刺激孩子。通過這一系列的“交頭接耳”孩子不僅對拼圖產生了興趣而且對另外一些數(shù)學活動也幼兒積極參與的愿望。
五、其他活動。
本學期我們在正常的教學活動之外還開展了“詩歌朗誦比賽，拍皮球比賽，”為孩子提供了展現(xiàn)自己的機會，得到了家長的認可，家長們都希望多些讓孩子表現(xiàn)自己的機會，更希望我們能挖掘每個孩子潛在的能力。
以上是我們班一學期的班級總結，在以后的工作中我們還要共同協(xié)作，繼續(xù)努力，對一些薄弱環(huán)節(jié)還要加強訓練，爭取更大的進步。
【范文四：班主任學期工作總結】。
本學期，我擔任班主任工作，在學校各級領導的指導、科任老師及學生的配合下，各項工作順利開展，在學習、衛(wèi)生、紀律及各項工作中都取得了較突出的成績，古人云：“親其師，信其道”，作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，身教重于言教，所以，我首先嚴格要求自已，提高自已的思想素質和業(yè)務素質。一直以“公正、無私、真誠、博愛”作為自已的為師準則，我嘗試著公平、公正地對待每一位學生，尊重學生，愛護學生，關心每一位學生的成長和進步，用“心”帶班，以自已全部的熱情和精力投入到我熱愛的班級管理工作中?，F(xiàn)將本學期的班主任工作總結如下：
1、培養(yǎng)和建立相互信任、相互尊重、相互友愛的師生關系。
記得在新生入學的時候，由于是剛走出校門的新老師，有的學生第一眼對我持不信任的態(tài)度，但是在接下來的接觸中，我用真心對待每一個學生，站在他們的角度為他們考慮事情，同時，在他們犯錯誤時以平和的心態(tài)和他們交談，尊重他們每一個人，把他們當總結的弟弟妹妹一樣對待，這也贏得了他們的信任和尊重，同時為我將來的班級管理工作打下了堅實的基礎。
2、培養(yǎng)班干部組織，讓學生“自治”。
要管好一個班級，許多工作還得靠學生來干，我所遵循的原則是“班干能干的事，班主任不干；學生能干的事，班干不干”。因此，挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要。班里的很多工作，我只是給予適時的指導，其它的都由班委、團委來完成，比如勞動委員負責學校大掃除、班長負責統(tǒng)籌安排等等，充分調動學生的積極性和主動性，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性、自我管理的能力。這半個學期的工作證明一個得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作，而且對一個良好班集體的形成有著必不可少的作用。
3、積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。
后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)，而我們學校有“差生集中營”之稱，所以在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
4、深入全面地了解學生，加強班級管理，形成優(yōu)秀的班風和學風。
我教育學生要先學會做人再學會求學，安全教育也時刻掛在嘴邊。多找學生談心，多了解學生的情況，多觀察學生的變化哪怕是細小的變化，以便盡早發(fā)現(xiàn)班內出現(xiàn)的問題，及時解決，防患于未然，到班后我主要是查學生的到校情況，觀察學生到班后的狀態(tài)，如有學生遲到或到校后精神萎靡，就要及時查明原因，對確有違紀的學生處理不隔日，對那些心理有壓力和思想負擔的學生，及時加以引導和進行思想教育，以使他們盡快從心理陰影中走出來，以最佳的精神狀態(tài)投入到學習中。
5、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
6、存在的不足和今后努力的方向。
本學期的班主任工作取得的成績，得益于學校各級領導信任和幫助，得益于全體任科教師的配合，也得益于全班同學和我的共同努力，但我深知還有許我的不足之處，如對同學的了解還不夠深入，對學生的關心還不夠等，今后我會吸取教訓，改正工作方法，努力做好班主任工作，以我的愛心、信心、耐心、恒心、精心、細心、狠心帶好班級，讓來到我班的每一名學生都進步，成才，讓學校放心，讓家長滿意！
總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了一定的起色，學生的整體素質在不斷的提高。但是我知道下學期擔子還很重，工作還將更復雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結經驗教訓，爭取取得好的成績。
【范文五：教師學期工作總結】。
教育之本在于教師，教師之本在于師德。在本學期的教學工作當中，在教育教學過程中，我做到以身作則，要求學生做到的自己必須先做到，起到模范帶頭作用。俗話說：“要給學生一杯水，教師必須要有一桶水”。我知道作為一名優(yōu)秀的教師應該具有扎實的專業(yè)素質。言傳不如身教，所以教師就是學生的榜樣，所以我嚴格要求自己必須做一名優(yōu)秀的教師，時刻提醒自己嚴格開展各項教學工作。
一、在教學工作方面。
優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中課后的各項工作。認真鉆研教材課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想。要提高質量還要課后輔導工作，不斷研究新大綱，新教材。對于語文教學，我是一個新手；對于新大綱、新教材，我更是一個新手。俗話說：知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此，為了更好的了解新教材，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的，我在教學之余利用電腦網上資源和學校訂的有關書刊，通過各種途徑去研究新大綱。在每一個學期初，我就始去翻閱新教材，了解這一冊教材的內容和各個知識的關聯(lián)點，做到了解并熟悉教材。
二、支持并積極進行課堂改革。
當課堂改革的春風吹遍全國的時候，作為一個新的教師，我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實際行動去支持和積極進行課堂改革。在平時的教學當中，我都是注意不斷探索各種新的，好的教學方法，嘗試用多種有效的教學手段進行教學。在教學中發(fā)揮堅持以學生為主體。學生是教學的對象，也是教學的主體。教師只是教學的引路人。在教學中，學生是主體，教師是主導。俗話說的好，“授之以魚不如授之以漁”。意思是送給人家魚來填飽肚子，不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學上也是非常適當?shù)?。所以，在平時，我都是先讓學生去預習，試著去做新的內容，當他們出現(xiàn)問題和遇到困難時，及時給予他們正確的指導。讓學生遇到困難時，先產生一種求知欲，再適時也告訴他們方法，這樣，學生對于該知識點就會有更深的印象，有利于知識的掌握。
三、在教學中對學生進行德育滲透。
同時，因為我還兼任班主任工作。所以，對學生的德育教育也是我的主要工作之一。平時，我除了利用品德課和班隊課對學生進行德育教育外，在平時我教學中我也注重對學生的德育滲透。教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學生不只可能是成績不好差生這么簡單，還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以，在教學中我很注意對學生進行德育滲透。班主任的工作是瑣碎的，卻更需要耐心和細心。我熱愛每一位學生，他們和我是平等的，我尊重他們，也努力地去了解他們。平常課前課后，盡量到學生當中去，和他們聊天，聽學生反映，觀學生的精神狀態(tài)和情緒變化。誰進步了，給予表揚和勉勵；誰退步了，給予點醒和鞭策；誰有困難，給予幫助和安慰。讓學生親近自己，使自己成為他們的朋友。在工作中，我發(fā)現(xiàn)與學生交談，特別是進行思想教育時，需要把握學生心理，運用一定的談話技巧。因此，我正潛心研讀相關的心理學和教育教學資料，學習他人寶貴經驗，努力使自己做得更好。孩子就如同一張白紙，上面的五彩斑斕總是慢慢積累，現(xiàn)在的底色將注定其基礎色調。紅則愈紅，黑則愈黑。而我希望我?guī)Ыo學生的的一片晴空、綠地、清水……這些最純潔、最美麗的畫面擺在我面前時，我會更加努力地邁好每一步。
作為語文教師兼班主任，我深感自己責任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學生良好的道德品質，要求學生從小養(yǎng)成良好的習慣，樹立遠大的志向。對學生“嚴字當頭，愛在其中”，做學生的良師益友，及時了解學生的思想動態(tài)，解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生，不歧視學生。建立家訪制度，使學校、社會、家庭共同關心學生的成長，受到了學生及學生家長的一致好評。
四、與家長密切配合，積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。
總之，在以后的教學中，我將更加努力，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。成為一名更優(yōu)秀更出色的人民教師。為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻。
【范文六：學生會學期工作總結】。
過去一學期來，臺江一中學生會在校團委、臺江一中黨總支的正確領導下，積極開展各項學生工作，堅持在學習中尋求發(fā)展，在發(fā)展中獲得提升，逐步形成了以人才培養(yǎng)為中心，以活動為主要載體，以實踐為基本途徑，逐步構建了思想教育、社會實踐、科技創(chuàng)新和校園文化四大工作平臺。臺江一中學生會高度重視人文素質的培養(yǎng)，為了營造崇尚人文精神的中學生宿舍文化氛圍，提升學生文化品位，提高學生人文素質。
一、強抓思想政治教育工作，廣大學生思想政治素質普遍提高。
1、充分調動學生會各個部門的積極性，合理的利用和結合自身部門職能，深入貫徹與開展“十八大精神”、“愛國主義”、“誠信”和“感恩教育”等相關的學習教育活動，并有效的把相關的教育精神融會貫通到活動中，融會到我校同學的生活中，開展一系列有實效的特色活動，讓同學們在活動中得到熏陶，加強同學對中國特色社會主義的理想信念教育。
2、進一步加強學生會干部以及班干的教育和管理工作，定期召開例會和相關學生工作的會議，合理調動學生干部的積極性，密切關注同學們的思想動態(tài)，充分發(fā)揮學生干部在學生工作中的橋梁作用，成為我校領導和老師的得力助手。
3、加強對文學社的管理，秉承上個學期的辦刊精神，本學期結合學校的動態(tài)，在文學社的全體成員的努力工作下完成了三期，并完成“多彩貴州和反邪教”新增欄目的評比、編輯、發(fā)表，并完對我校重大事件的宣傳。文學社給我校廣大師生提供了一個寫作平臺，培養(yǎng)出一批批文學愛好者和優(yōu)秀的編輯人員。
4、進一步完善和整理好學生會工作和文學社的文件歸檔和電子檔案，每次活動總結、會議總結培養(yǎng)每個學生成員和文學社成員的工作能力，給他們一個展示自我、發(fā)展自我和鍛煉自我的平臺。
二、在席團的帶領下，協(xié)助政教處抓好紀律、學風建設，創(chuàng)造良好學習氛圍以及協(xié)助團委及其學校其它部做好各項工作。
1、由學習部主要負責，對各班晚自習進行每天考核，每周考核，每月考核，在學習部的努力下，我校晚自習除了有教師在上課外，同學們在安安靜靜地上好晚自習，在學生內部，他們互相交流學習經驗和學習心得，共同進步，在學生中有1/3的學生獲得了三好生。
2、自律部和體育部分別加強上課紀律、出操紀律的考勤管理，加強考勤檢查力度，堅持考勤公布制度。協(xié)助政教處抓好學生的儀表、校牌、文明語言等方面工作，主要體在每個星期五下午對各班班會的檢查。
3、生活部和勞動部結合政教處在本學期制定并落實《班級考核》制度和《整臟治亂》管理下，深入開展創(chuàng)建“文明班級”、“文明寢室”活動，堅持開展文明寢室檢查與評比、晚就寢紀律檢查與督促，并加強宿舍檢和校園衛(wèi)的檢查力度。在以后的工作開展中我們一定會再接再勵，認真貫徹上級領導的指示，為建立一個安全，舒適，溫馨住宿環(huán)境而努力工作。
4、在宣傳部和文藝部全體同學努力工作下，他們做好了每周一的升旗儀式、開學典禮、學校頒獎活動、紀念五﹒四活動的主持、會場布置、會場服務和會后完善工作。并協(xié)助團委開展團課培訓，發(fā)展優(yōu)秀青少年積加入團的組織中來。
三、扎實開展上學期的綜合測評工作。各部門認真并仔細地核查同學的加減分情況，盡可能的避免漏加分等現(xiàn)象，最后再由主席團匯總，及時向指導老師匯報情況。并有關加減分修改信息及時公布，測評結果在規(guī)定時間內，在我校公示兩次，務必做到公平、公正、公開，讓我校同學能清楚的了解情況。綜合測評工作在學校規(guī)定的時間內圓滿完成。然后積極籌備換屆工作，保證學生會干部隊伍整體素質。加強學生會干部隊伍的建設，進行一系列的培養(yǎng)和教育工作，提高他們的綜合素質能力、思想道德水平，為我校提供了一批優(yōu)秀的新干部。完善干部考核力度，繼續(xù)貫徹《臺江縣第一中學生干部工作條例及考核辦法》，加強值班考勤管理，提高學生會干部的自律能力，加大對管理的培養(yǎng)力度。為了工作的要求，新的一屆席團面向七八年級開展學生會招賢納士工作，吸收一批新的優(yōu)秀學生進入學生會。
總之，在付出的同時也取得了好的成績，同時也暴露了許多的不足。我們學生會將繼續(xù)努力工作，完善管理制度，發(fā)揮我校學生會的能動性，更好地為學校、廣大師生服務，并勇于改正自身的不足。