在學(xué)習(xí)和工作中，總結(jié)是一種重要的思維和反思方式?？偨Y(jié)時要有批判性思維，能夠發(fā)現(xiàn)問題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些思路和參考。
    校園工作總結(jié)標(biāo)題篇一
    20__年，堅持一手抓和諧學(xué)校建設(shè)，一手抓精神文明創(chuàng)建，以和諧學(xué)校建設(shè)帶動精神文明創(chuàng)建，以精神文明創(chuàng)建形成的強(qiáng)大動力推動和諧學(xué)校建設(shè)，二者相互融通，相互促進(jìn)，取得了可喜的成績。
    一、掀起政治理論教育的熱潮。
    我校迅速行動，通過采取中心組集中學(xué)習(xí)、座談討論、交流體會、知識競賽、撰寫學(xué)習(xí)心得等一系列方式，通過學(xué)習(xí)，全校師生進(jìn)一步端正了思想，理清了思路，明辨了是非，強(qiáng)化了責(zé)任，改進(jìn)了作風(fēng)，激發(fā)了動力，提高了政治思想素質(zhì)和政策理論水平，增強(qiáng)了分析判斷問題和駕馭局面、解決矛盾的能力，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。
    二、開展道德法制教育，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
    把師德建設(shè)作為職業(yè)道德建設(shè)的核心，充分發(fā)揮教師個體道德品行與群體師德風(fēng)尚的社會公共性和示范性作用，帶動優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。對干部、教師分別提出不同的道德規(guī)范。要求干部清正廉潔、辦事公道，用自己的言行發(fā)揮管理育人的作用;教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，以自己的道德追求、道德情感、道德形象引導(dǎo)教育學(xué)生;把“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，內(nèi)化為自身的道德信念和行為準(zhǔn)則。
    一是通過各類會議和學(xué)習(xí)，大力開展師德規(guī)范和公民道德規(guī)范、社會主義榮辱觀宣傳教育活動。
    二是組織全體員工開展師表形象大討論，對師德標(biāo)兵進(jìn)行表彰，樹立身邊看得見、學(xué)得著的先進(jìn)典型。
    三是利用傳統(tǒng)節(jié)日等契機(jī)，廣泛開展文明禮儀和優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
    四是通過各類主題教育活動動，深入開展法制宣傳教育，增強(qiáng)全體師生的法制意識。
    五是組織各類社會實踐活動，激發(fā)師生對祖國、對家鄉(xiāng)的無限熱愛和珍惜今天、發(fā)奮進(jìn)取的雄心壯志。
    六是設(shè)立扶貧幫困小組，認(rèn)真落實幫困工作，落實各類愛心捐贈活動。
    七是加強(qiáng)對師生的生命教育，使師生保持健康的心理，擁有正確的人生態(tài)度和生命觀。
    三、加強(qiáng)廉政建設(shè)，擴(kuò)大校務(wù)公開，實行依法辦校、民主理校。
    堅持校長負(fù)責(zé)制，健全各項工作制度，認(rèn)真落實《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》和有關(guān)教育的各項法律法規(guī)，明確各個崗位具體工作職責(zé)。修訂完善了校務(wù)公開、信息公開、黨風(fēng)廉政等相關(guān)制度，加強(qiáng)“源頭預(yù)防”。
    對學(xué)校改革發(fā)展中的重大事項，實行行政會議、行政擴(kuò)大會、教職工民主管理大會三級民主決策，并在決策前廣泛征求全體教職工的意見，保證決策的科學(xué)性和合理性。同時，開通家校互動和__市學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)平臺，及時公布學(xué)校、各部門、各班的工作情況，自覺主動接受家長和社會監(jiān)督。
    四、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生和安全管理，打造和諧舒心學(xué)校。
    在全力推進(jìn)和諧學(xué)校建設(shè)的同時，加強(qiáng)對現(xiàn)有學(xué)校的管理，用舒心優(yōu)美的環(huán)境影響和教育學(xué)生。
    一是建立健全各項安全保衛(wèi)工作制度，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生員工的安全防范意識。針對維穩(wěn)要求抓宣傳;針對生源特點抓教育;針對學(xué)校布局抓預(yù)防;針對敏感部位抓重點;針對薄弱環(huán)節(jié)抓整改，建立“學(xué)校110”，設(shè)置學(xué)校監(jiān)控設(shè)施，定期排查安全隱患，積極開展綜合治理。
    二是以“人人動手，清潔家校”為抓手，健全落實一系列環(huán)境衛(wèi)生管理制度，深入開展愛國衛(wèi)生運動。及時傳達(dá)貫徹政府和防疫部門的要求，經(jīng)常開展宣傳教育活動。對整個學(xué)校衛(wèi)生整治與管理，責(zé)任到人、不留死角，定期噴灑藥物，滅鼠滅蚊滅蠅，堅持做到日有檢查、監(jiān)督，月有評比考核。始終保持學(xué)校的安全、潔凈、優(yōu)雅的育人環(huán)境。
    五、推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，發(fā)揮第二課堂作用。
    認(rèn)真做好小報、廣播、櫥窗、校園網(wǎng)站等媒體工作，不斷豐富宣傳內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳方式，增強(qiáng)知識性、思想性和可讀性，努力用鮮活的語言、生動的事跡、身邊的典型向家長做宣傳指導(dǎo)。掛橫幅、貼宣傳語、做綬帶、征集格言營造文明和諧的學(xué)校氛圍，“每天運動半小時”、教工聯(lián)誼會、教工暑期療休養(yǎng)、感恩活動、讀書沙龍等各種學(xué)校文化活動，活躍教工業(yè)余文化生活，展示大家文明向上的精神風(fēng)貌。
    六、積極開展豐富多彩的群眾性精神文明創(chuàng)建活動。
    高舉創(chuàng)建__市文明單位大旗，全面啟動精神文明建設(shè)、教工隊伍建設(shè)、保教質(zhì)量建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)等“學(xué)校建設(shè)工程”。積極開展豐富多彩的群眾性精神文明創(chuàng)建活動，為爭創(chuàng)區(qū)級文明單位統(tǒng)一思想、凝聚力量。不斷深化學(xué)校文明班組、文明班級、文明教工、文明家庭等細(xì)胞創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮工會、女工、共青團(tuán)、家委會的作用，號召教職員工積極參與創(chuàng)建，組織黨團(tuán)員開展“志愿者”、“講文明、樹新風(fēng)”系列活動，注重文明創(chuàng)建活動的群眾性和廣泛性特點。使全校創(chuàng)建活動蓬勃開展，黨政工團(tuán)密切配合，文明意識不斷深入，文明行為蔚然成風(fēng)，逐漸成為全校教工乃至家長一種內(nèi)在的素質(zhì)和習(xí)慣。
    七、走出學(xué)校，服務(wù)社會，充分發(fā)揮教育者的示范輻射作用。
    利用黨團(tuán)員和志愿服務(wù)、文明共建和參與社會公益等活動，組織教師和學(xué)走出學(xué)校，融入全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會實踐，努力推動學(xué)校精神文明建設(shè)向社會輻射。定期前往敬老院進(jìn)行獻(xiàn)愛心活動，進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行“清潔家?！睂嵺`活動，以及“推普”和“普法依法”等宣傳活動，黨團(tuán)員堅持到苦難家庭進(jìn)行義務(wù)勞動，既充分展示了我校文明風(fēng)采，又使師生在貢獻(xiàn)青春與智慧中升華了思想、體驗到了人生的價值。
    校園工作總結(jié)標(biāo)題篇二
    安全重在防范，責(zé)任重于泰山。我校“平安校園”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)重視，規(guī)章制度和防控機(jī)制健全，措施得力，管理到位。在連續(xù)兩屆獲“南昌市文明單位”和連續(xù)(20xx、20xx)年獲西湖區(qū)“社會治安綜合治理先進(jìn)單位”和桃花鎮(zhèn)“社會治安綜合治理先進(jìn)單位”的基礎(chǔ)上，“平安校園”工作又取得了令人欣慰的成績。師生法制觀念普遍增強(qiáng)，安全防范意識和自我保護(hù)技能普遍提高，安全責(zé)任事故發(fā)生率控制為零。師生的人身和學(xué)校財產(chǎn)得到了保障。營造了良好的平安和諧的育人環(huán)境?，F(xiàn)將創(chuàng)建“平安校園”活動的自查情況報告如下：
    1、建立工作網(wǎng)絡(luò)
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“平安校園”創(chuàng)建工作，把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。學(xué)校成立了以校長為組長的“創(chuàng)建平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，教務(wù)處，總務(wù)處，團(tuán)支部，少先大隊部等職能部門具體抓的格局，使創(chuàng)建活動處于常抓不懈的態(tài)勢之中。堅持創(chuàng)建“平安校園”工作剛性化，系統(tǒng)化，制度化管理，層層落實，分工負(fù)責(zé)，協(xié)同作戰(zhàn)，做到創(chuàng)建活動有年度內(nèi)容，有計劃(方案)，有要求(檢查)，有總結(jié)評比，促使創(chuàng)建工作扎實有效地得到深入開展。
    2、強(qiáng)化責(zé)任
    堅持“誰管理，誰負(fù)責(zé)”的原則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師都是安全員，都有明確的職責(zé)，都要簽訂安全責(zé)任狀。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與區(qū)教體局，鎮(zhèn)政府簽訂責(zé)任狀，班主任，科任教師與校領(lǐng)導(dǎo)簽訂責(zé)任狀，學(xué)校又與家長簽訂責(zé)任狀。將創(chuàng)建工作納入到教師的年度考核之中，同年度評優(yōu)，評先，晉級掛勾。實行安全管理一票否決制度責(zé)任追究制，確保“平安校園”創(chuàng)建的各項工作落到實處。
    3、完善制度，有章可循
    設(shè)立創(chuàng)建工作辦公室和安全信息員，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，內(nèi)外聯(lián)系，并將“平安校園”創(chuàng)建活動情況，安全隱患和突發(fā)事故等及時上報上級主管部門，成立應(yīng)急小分隊，統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，負(fù)責(zé)對突發(fā)事故和安全隱患進(jìn)行應(yīng)急處理。建立了和健全了群體和突發(fā)事故處置工作預(yù)警預(yù)案體系。建立暢足的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報制度，建立了如教師值勤，安全排查，放學(xué)路隊等一整套規(guī)章制度，做到了有章可循，保證了活動有序進(jìn)行。
    1、排除隱患，防患未然
    有了制度，關(guān)鍵在于抓落實，學(xué)校實行剛性化管理，領(lǐng)導(dǎo)親臨參檢和督查。堅持每天日常檢查，每周安排全排查。凡有破損電器設(shè)備及時補(bǔ)修或更換。每月一次全面排查，對圍墻，鐵柵欄，門窗，樓道，防盜，防火設(shè)施逐一查看，及時消除安全隱患。對體育設(shè)施，實驗藥品，計算機(jī)房及其他專用設(shè)備一件件檢查，出現(xiàn)問題，及時整改。在社會實踐等外出活動之前，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，對安全問題作出周密安排，落實各類安全措施。
    2、完善校園安全設(shè)施
    首先建立了“110”報警系統(tǒng)，設(shè)立“119”“120”等報警電話。在校門前設(shè)有交通安全警示牌，校門口設(shè)有固定的安全標(biāo)語，上下樓梯有分界線，有標(biāo)識清楚，醒目的安全提示牌和安全通道指示牌。
    3、規(guī)范學(xué)生日常安全行為
    如：上下樓梯靠右慢行，不準(zhǔn)擁擠與喧嘩，不準(zhǔn)攀抓扶手，不準(zhǔn)玩不健康游戲，不準(zhǔn)追跑滾爬，不準(zhǔn)摸電源插座，不準(zhǔn)擅自下河游泳等等，放學(xué)自覺整隊有序出校門。
    4、整治校園周邊環(huán)境
    在“平安校園”創(chuàng)建活動中，學(xué)校與南昌交警大橋大隊交警，桃花派出所民警，一村保衛(wèi)科人員一道多次對校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治，使校門前交通秩序良好，已經(jīng)沒有互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所，設(shè)有電子游戲室，錄像廳，也沒有違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象，偶爾有流動攤點，也遭到學(xué)校及時勸說或制止。
    1、廣泛宣傳，營造氛圍
    在創(chuàng)建“平安校園”過程中，我校每個學(xué)期開學(xué)典禮都把安全教育作為重要內(nèi)容，每周一國旗下講話都要講安全。開學(xué)的第一周都作安全教育周和校園周邊治安整治周。堅持“安全教育日”和“119”宣傳教育周的主題教育活動。充分發(fā)揮校廣播站，網(wǎng)站，宣傳長廊，黑板報，手抄報，橫幅，作文為形式，進(jìn)行潛移默化的安全教育，開展“安全伴我行”主題班隊會，開展以《中小學(xué)生安全教育讀本》《中小學(xué)生日常安全手冊》為主要內(nèi)容的讀書和知識競賽活動，利用班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《治安管理處罰條例》《中華人民共和國未成年人犯罪法》，通過學(xué)習(xí)和討論，使學(xué)生懂法，守法，提高法制觀念。學(xué)生在討論中說道：只要我們從自己做起，從小做起，保證自己的安全，保證他人的安全，我們就會同危險的侵害等揮手說再見。
    2、把握校外教育資源，形成教育合力
    我校與南昌交警大橋大隊一中隊建立交警校協(xié)作共建關(guān)系，聘請了一中隊指導(dǎo)員楊小帥為校外輔導(dǎo)員，聘請了桃花派出所邱軍峰為法制副校長，他們熱心支持學(xué)校工作，定期來校參加活動。例如：法制副校長邱軍峰到校作《預(yù)防青少年違法犯罪，提高青少年法律意識》和《防雷、防靜電、防暴、防地震》知識講座，桃花派出所民警戴小兵到校作《防毒拒毒，從我做起》知識講座。
    交警南昌大橋大隊一中隊指導(dǎo)員楊小帥(校外輔導(dǎo)員)到校作《注意交通安全，珍愛生命》的報告，大橋大隊事故科熊建國交警來校作《如何識別交通信號標(biāo)志》的知識講座。組織師生觀看《動畫教你學(xué)交規(guī)》、《流淚的花季》錄象和《珍愛生命，安全出行》的大型交通事故案例圖片展。他們還向?qū)W生贈送了《交通法規(guī)》讀本，給學(xué)生發(fā)放“學(xué)生交通安全出行卡”。
    學(xué)校請消防培訓(xùn)中心趙警官到校進(jìn)行“家庭防火及自救逃生”知識培訓(xùn)，知道學(xué)校開展“讓校園遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題的消防演習(xí)，作“安全第一，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們”的有關(guān)消防器材使用的知識講座，提高了師生的防范意識和逃生自救技能，對師生的人身安全大有補(bǔ)益。
    通過開展主題活動，社會實踐，聽講座、讀書、知識競賽等各種安全教育活動，使學(xué)生接受了較為系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防火防電等安全知識和技能教育。
    我校始終把“平安校園”創(chuàng)建作為大事常抓不懈，從不麻痹大意，學(xué)校教育秩序井然，到目前為止，無安全事故，無糾紛案件，無周邊問題，安全責(zé)任事故發(fā)生率控制為零。
    我們以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法，把創(chuàng)建“平安校園”活動同加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)結(jié)合起來，同加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育結(jié)合起來，繼續(xù)不斷推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動的深入發(fā)展，為營造穩(wěn)定、平安、文明、和諧學(xué)校作出新的貢獻(xiàn)。
    校園工作總結(jié)標(biāo)題篇三
    為使我校校園文化含量更加豐富，生態(tài)環(huán)境更加良好，自然景觀宜人，真正為師生提供高標(biāo)準(zhǔn)的游憩娛樂、生活與學(xué)習(xí)的綠色生態(tài)環(huán)境，有力地促進(jìn)了“和諧校園”的建設(shè)需要?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視，真抓實干。
    我校無論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還是普通師生員工都十分重視環(huán)境教育和綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作。學(xué)校成立了創(chuàng)建“綠色生態(tài)校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了詳細(xì)的工作計劃，對從校長“第一責(zé)任人”到各部門、教師、職工、學(xué)生等諸群體進(jìn)行了責(zé)任分工，以期形成環(huán)境教育合力，注重對學(xué)生進(jìn)行生態(tài)環(huán)境教育，創(chuàng)建生態(tài)學(xué)校，增強(qiáng)師生的環(huán)境意識，提高師生的道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)以及整個學(xué)校的精神文明建設(shè)。近年來，我校在校園綠化、美化上舍得投入，在經(jīng)費緊張的情況下自籌資金，對校園一些景點重新設(shè)計、改造。如今走進(jìn)校園，哪怕是片刻的停留，校園的一景一色，一草一木都會在心中留下一絲回味，注入一抹新綠，讓人感到一種“潤物細(xì)無聲”的滋潤和教育。
    二、加大環(huán)境建設(shè)，形成綠色校園。
    在生態(tài)環(huán)境建設(shè)和綠化清潔方面，學(xué)校舍得投入，總計投入10000多元，科學(xué)規(guī)劃，加強(qiáng)學(xué)校綠化、美化、凈化工作。盡管校區(qū)面積不大，但校園內(nèi)都設(shè)有專門綠化區(qū)，道路兩旁都因地制宜設(shè)立了綠化帶，校園綠化面積達(dá)1500平方米，其中桂花三十余株，綠化覆蓋率達(dá)30.6%。
    目前我校的校園環(huán)境狀況保持良好，水渠暢通、道路整潔、用水衛(wèi)生、空氣清新、光線明亮、景點美觀、綠樹成蔭。各個教室、場所的廁所都有專人清潔，空氣流通，干凈而無臭味。校內(nèi)所有的生活垃圾，每天都按時統(tǒng)一清運，同時設(shè)立了垃圾回收箱，回收校園內(nèi)垃圾物品。學(xué)校田徑場組織專人定期整理。學(xué)校定期對全校各場所進(jìn)行消毒、滅蚊滅蠅工作，確保了全校師生的身心健康。校園內(nèi)無衛(wèi)生死角，無亂堆放雜物的現(xiàn)象。食堂的餐廳、廚房，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);在餐廳采用非快餐盒餐具;學(xué)生宿舍始終保持整潔如新。
    學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等，創(chuàng)設(shè)各種環(huán)境教育內(nèi)容，從知識性內(nèi)容、提醒語、環(huán)保宣傳到學(xué)生成果和活動展示，讓學(xué)生在潛移默化中得到環(huán)境教育的熏陶，提高了學(xué)生對環(huán)境保護(hù)工作的意識，讓每個學(xué)生成為環(huán)保工作的小衛(wèi)士。
    校園工作總結(jié)標(biāo)題篇四
    20xx年我鄉(xiāng)按照上級部門的要求，認(rèn)真組織開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?，扎實推進(jìn)學(xué)生法制宣傳教育，使學(xué)生法制觀念不斷增強(qiáng)并取得良好的預(yù)期效果?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:。
    保障青少年法制宣傳教育工作的全面開展。我鄉(xiāng)按照上級文件要求，及時成立“法律進(jìn)學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，由法制副校長任組長，法制輔導(dǎo)員任副組長，品德課教師為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組成員在法制宣傳教育工作中充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，使各項計劃、要求和任務(wù)落實到位。同時，中心校還將這次活動納入學(xué)校工作計劃的重要議事日程，并建立相對應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督制度，加強(qiáng)對青少年法制宣傳教育工作的指導(dǎo)，確保學(xué)校法制宣傳教育工作的全面開展。
    為青少年營造良好的法制教育宣傳氛圍。在校園醒目的地方，粘貼“弘揚法治精神創(chuàng)建和諧校園”宣傳標(biāo)語，充分讓學(xué)生知道法治教育的重要性，讓學(xué)生自覺的知法守法。
    針對青少年法制宣傳教育工作的實際需要，學(xué)校及時組織各班學(xué)習(xí)《青少年學(xué)生法律知識讀本》，要求各班班主任利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)校還組織全校師生觀看普法光盤錄象，加強(qiáng)法制教育。開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒右詠恚亦l(xiāng)十分重視宣傳工作。利用法制宣傳欄、學(xué)習(xí)園地、黑板報、掛圖、橫幅標(biāo)語、廣播、校報、電視等宣傳學(xué)習(xí)法律知識，營造濃厚學(xué)習(xí)氣氛，在全校師生中興起了人人學(xué)法律的高潮。
    青少年是我們祖國的未來，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生法制教育，是貫徹依法治校的重要工作。20xx年我鄉(xiāng)共開展“法律進(jìn)校”活動5次，通過開展“法制進(jìn)學(xué)校”活動，不僅能夠有效地防止學(xué)生交通事故的發(fā)生和預(yù)防學(xué)生違法犯罪的發(fā)生，而且能夠促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
    今后，我鄉(xiāng)將繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法律教育，使法律教育經(jīng)?；?、規(guī)范化、行為化，力爭把每個學(xué)生都培養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好公民。
    校園工作總結(jié)標(biāo)題篇五
    20__年，我校平安創(chuàng)建工作在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實省、市、縣政法工作會議精神，按照縣委縣政府建設(shè)“平安__”活動要求，積極開展建設(shè)“平安校園”活動，把建設(shè)“平安校園”工作貫穿到日常工作中，為廣大教職工營造了一個“安全、放心、舒心、整潔”的工作、生活環(huán)境，也為建設(shè)“平安平利”做出了積極的貢獻(xiàn)?？偨Y(jié)如下：
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。
    1、提高認(rèn)識。加強(qiáng)對新形勢下平安建設(shè)工作重要性的認(rèn)識，把創(chuàng)建“平安校園”工作擺上重要日程，認(rèn)真研究，精心部署，根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議精神，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好職責(zé)范圍內(nèi)的工作落實。
    2、成立平安建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。以副校長__同志為組長，下設(shè)辦公室，__同志兼任辦公室主任，其他校委會領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任小組成員，做到了有領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，有人員具體辦事，強(qiáng)化目標(biāo)，對公共財產(chǎn)安全、防火安全、防盜安全、網(wǎng)絡(luò)安全加強(qiáng)管理，做到防患于未然。
    3、健全制度。進(jìn)一步健全和完善平安建設(shè)制度、矛盾糾紛排查調(diào)處制度及其他相關(guān)制度，及時傳達(dá)縣政法工作會議精神和綜治暨平安建設(shè)會議精神，認(rèn)真落實各項平安創(chuàng)建工作任務(wù)。
    4、加強(qiáng)督促檢查。單位堅持每季度至少召開一次平安創(chuàng)建工作專題會議，針對工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時研究整改，做到善始善終。
    二、加強(qiáng)教育，營造氛圍。
    1、加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。充分發(fā)揮黨校宣傳優(yōu)勢，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動的輿論宣傳，通過開展平安建設(shè)宣傳月、舉辦法制知識講座、進(jìn)行普法知識測驗、辦好法制教育宣傳專欄等多種形式，營造了濃厚的“平安校園”建設(shè)輿論氛圍，促進(jìn)了創(chuàng)建活動深入推進(jìn)。
    2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教職工思想政治素質(zhì)。不斷加強(qiáng)對黨章、黨的xx大會議精神及科學(xué)發(fā)展觀等政治理論的學(xué)習(xí)，宣傳黨和國家的各項方針、政策，用所學(xué)知識解決實際工作中的各種問題，從而不斷提高了教職工的政治理論水平。
    3、開展普法教育，增強(qiáng)教職工法制觀念。一方面積極開展警示教育活動，通過典型案例，認(rèn)真剖析不安全事故以及其導(dǎo)致的原因，幫助教職工正確認(rèn)識平安建設(shè)的重大意義，增強(qiáng)了教職工的安全意識。另一方面組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)、提高全體教職工的法制觀念和平安建設(shè)意識，增強(qiáng)干部保平安、促和諧的自覺性，為創(chuàng)建“平安校園”建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
    三、扎實工作，確保實效。
    1、是加強(qiáng)內(nèi)部安全管理。在成立平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，督促各處室規(guī)范內(nèi)部安全管理，嚴(yán)格實施領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班、教職工24小時值班制度。把安全工作與社會治安綜合治理工作緊密結(jié)合起來，加大安全管理力度。同時還成立護(hù)校隊，對重要部門進(jìn)行重點防范，尤其是節(jié)假日，做到有安排、有檢查，杜絕了事故的發(fā)生。
    2、及時排查和消除不穩(wěn)定因素。一方面通過各種方式，努力從源頭上預(yù)防和化解矛盾糾紛，把不穩(wěn)定因素化解在內(nèi)部和萌芽狀態(tài);另一方面開展征求意見活動，對群眾反映強(qiáng)烈的問題，耐心細(xì)致地做好宣傳教育和導(dǎo)化解工作，對群眾的正當(dāng)要求，積極盡快解決，努力從源頭上緩解矛盾，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)，確保無信訪案件發(fā)生。
    3、做好網(wǎng)絡(luò)安全體系建設(shè)。加強(qiáng)計算機(jī)安全的管理，制定出計算機(jī)使用管理辦法，網(wǎng)絡(luò)管理員每周進(jìn)行日常病毒檢測，對防病毒軟件做到及時更新，并做好備份工作;同時密切注意病毒發(fā)作和新病毒信息的收集，嚴(yán)防計算機(jī)各種病毒對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的侵入和攻擊;安裝防火墻和網(wǎng)絡(luò)入侵監(jiān)測系統(tǒng)，防止黑客入侵和人為破壞，做好數(shù)據(jù)備份，確保信息不丟失。
    4、把平安創(chuàng)建工作與“共建”工作結(jié)合起來，不斷協(xié)助包建村加強(qiáng)治安防范工作和日常矛盾排查調(diào)處工作，化解社會矛盾，把各種不穩(wěn)定因素及時消滅在萌芽中，維護(hù)社會穩(wěn)定，實現(xiàn)零上訪目標(biāo)，確保一方平安。
    通過開展平安建設(shè)活動，提高了全體黨員教職工的安全感，進(jìn)一步激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)和積極踐行科學(xué)發(fā)展觀的決心。
    20__年，我校平安建設(shè)工作取得了一定成績，但與縣委縣政府和縣綜合治理辦公室的的要求還存在一定的差距，有待于進(jìn)一步改進(jìn)和解決。因此，在明年的工作中，我們要繼續(xù)以xx大會議精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步加大平安建設(shè)工作力度，不斷改進(jìn)工作方式方法，建立健全各項機(jī)關(guān)管理制度，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
    校園工作總結(jié)標(biāo)題篇六
    根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于和諧校園創(chuàng)建工作的要求，我校圍繞和諧社會建設(shè)的目標(biāo)，牢固樹立“一切為了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念，努力構(gòu)建和諧校園，辦好人民滿意的教育。我校開展了以校園文化建設(shè)系列活動為載體的‘和諧校園’九項工程，得到了上級稱贊、社會的認(rèn)可和學(xué)生的喜愛，學(xué)校呈現(xiàn)出一派“和諧、活潑、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的可喜局面。我們的做法和成果主要有：
    學(xué)校全面貫徹教育方針，嚴(yán)格遵守國家的教育政策和法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》，從學(xué)校實際出發(fā)，科學(xué)制訂計劃，始終堅持“一切為了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”的教育理念，不斷營造文明和諧的校園文化，努力把學(xué)校辦成現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的學(xué)校。
    和諧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍是創(chuàng)建和諧校園的前提。為了更好地創(chuàng)建“和諧校園”，結(jié)合我校實際，成立以一把手校長為組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在活動過程中，行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員提高了思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)了個人人格魅力，起到了模范帶頭作用，在工作中樹立了威信，在實踐中增長了才干。在基建、評先評優(yōu)等焦點和熱點問題上實行陽光操作、規(guī)范操作，認(rèn)真按上級要求執(zhí)行校務(wù)公開，努力創(chuàng)設(shè)科學(xué)、民主、和諧的管理氛圍。
    學(xué)校把規(guī)范實施《課程標(biāo)準(zhǔn)》，推進(jìn)課程改革作為實施素質(zhì)教育的重要舉措。全面貫徹教育方針，按計劃開齊開足各類課程，教導(dǎo)處進(jìn)行不定期巡課，教師外出必先請假，確保不隨意停課，不隨意增減課時?？茖W(xué)制定作息時間表，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定控制學(xué)生活動總量，保證學(xué)生每天睡眠時間不少于9小時，不違規(guī)補(bǔ)課。公示《三表》，自覺接受上級教育行政部門、社會和家長的監(jiān)督。努力做嚴(yán)格執(zhí)行政策的表率。嚴(yán)格控制各學(xué)科的作業(yè)量，明確備課組布置作業(yè)的具體要求，明確組織考試各項要求，控制考試次數(shù)。嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)籍管理規(guī)定》，按教育法律和素質(zhì)教育的基本要求，不分快慢班，不留級、不開除。學(xué)校不斷優(yōu)化師生評價制度，不斷追求以科學(xué)的方法來鼓勵全校師生。在學(xué)生評價方面，十分注重過程性評價，每月開展“評星”活動，重點鼓勵有進(jìn)步的學(xué)生，學(xué)校還擴(kuò)大獎學(xué)金的得獎面來鼓勵更多的學(xué)生，積極推行學(xué)生綜合素質(zhì)評定，推進(jìn)學(xué)生成長記錄袋工作，努力按照素質(zhì)教育的要求來評價學(xué)生。在教師評價方面，我們把教師的師德表現(xiàn)放在首位，十分注重學(xué)生和學(xué)生家長的評價，充分發(fā)揮同伴互評功能，為構(gòu)建和諧團(tuán)隊服務(wù)。為了使各項評先評優(yōu)工作做到公正公平，學(xué)校制定了嚴(yán)格規(guī)范的各項《考評辦法》，按照《辦法》來辦事，克服工作的隨意性，激發(fā)全校教師的工作熱情。
    學(xué)校成立以汪校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，政教處、年級組、班主任、團(tuán)委、少先隊共同組成了完整的德育工作隊伍。學(xué)校制訂了一整套體現(xiàn)校情實際的德育制度，確保學(xué)校德育工作制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。
    在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，達(dá)成“人人都是德育工作者”的共識，落實每位教職員工的育人責(zé)任，真正做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。辦好家長學(xué)校，力爭每次家長學(xué)?；顒佣甲尲议L有較大的收獲，共同營造了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育氛圍和學(xué)生健康成長的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
    廣泛開辟校外德育實踐基地，開展貼近學(xué)生，形式多樣的德育活動。利用重大紀(jì)念日，開展革命傳統(tǒng)教育。利用班會課、升旗儀式、團(tuán)隊活動等機(jī)會開展法制教育、安全教育、愛校教育、心理健康教育等主題活動。聘請派出所長擔(dān)任我校法制副校長，每學(xué)期舉行一次法制教育報告會。
    開展“培育健康心靈，守護(hù)生命陽光”為主題的生命教育周系列活動，邀請宣講團(tuán)專家對全校學(xué)生和家長作了“讓生命充滿愛”為主題的大型報告。
    學(xué)校每年認(rèn)真組織學(xué)生開展藝術(shù)、體育、科技等活動，組織了“新家園”書畫大賽，并取得了圓滿成功。在縣青少年科技創(chuàng)新大賽“科學(xué)幻想畫我校6位同學(xué)獲獎，在全縣20xx年中小學(xué)生球類運動會上我校獲得男子團(tuán)體亞軍。
    所有成員的責(zé)任和工作的具體要求，增強(qiáng)大家責(zé)任意識。以此來規(guī)范各條線、各部門的行為，減少工作的隨意性，增強(qiáng)管理的精細(xì)化程度。學(xué)校有完善的教代會制度，重視教職工參與學(xué)校管理。善于聽取群眾意見和建議，鼓勵教師為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，努力激發(fā)教工的工作積極性和創(chuàng)造性。學(xué)校制定了《教職工獎懲條例》等文件，工會認(rèn)真參與中層干部競聘上崗工作，有效地增強(qiáng)了教職工民主參與、民主管理學(xué)校的主人翁精神。每學(xué)年召開教代會，會議主題明確，操作過程規(guī)范，會前廣泛向群眾征集提案，會上校長向教代會代表作工作報告，認(rèn)真討論和審議學(xué)校的重大決策和學(xué)校工作報告，對提出的合理化建議反復(fù)討論、審議，統(tǒng)一思想后認(rèn)真實施。
    學(xué)校依法維護(hù)教師合法權(quán)益，積極推行內(nèi)部分配制度改革，穩(wěn)妥實行結(jié)構(gòu)工資制，基本做到報酬與工作的質(zhì)和量的統(tǒng)一，基本做到報酬與責(zé)任的統(tǒng)一，學(xué)校對發(fā)展好、貢獻(xiàn)大的教師給予獎勵。學(xué)校關(guān)心教工身體健康，定期組織體驗，認(rèn)真確定學(xué)校教工宿舍的申請購置方案，協(xié)調(diào)有關(guān)同志讓急需的老師優(yōu)先購置。搞好學(xué)校財政預(yù)算，逐步改善教師工作條件、生活待遇，讓優(yōu)秀教師不僅進(jìn)得來，而且穩(wěn)得住。學(xué)校關(guān)注教師形成完善的人格，努力營造相對寬松的工作環(huán)境與和諧的人際關(guān)系，以良好的心態(tài)和健康的心理來培育具有健全人格的學(xué)生。
    行政府采購或公開招標(biāo)。經(jīng)常通過宣傳櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)開設(shè)公示欄，將學(xué)校的人事調(diào)配，教師的評先選優(yōu)、職稱晉升等情況公開，接受群眾的咨詢和監(jiān)督。
    回首過去感慨萬分，展望未來任重道遠(yuǎn)。我們將以創(chuàng)建和諧校園為新的起點，以更加務(wù)實的態(tài)度，更加昂揚的斗志，更加堅實的步伐，加快內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學(xué)水平，努力使學(xué)校實現(xiàn)新的騰飛。我們堅信，獅小的明天一定會更加輝煌，更加燦爛！
    校園工作總結(jié)標(biāo)題篇七
    20xx年即將過去，在這一年中，我校全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)的正 確指導(dǎo)下，在全體保安人員的共同努力下，學(xué)校安全保衛(wèi)工作得到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的首肯與大力表揚。
    一、工作中“在人員緊、任務(wù)重、工作量大、工作時間長”的情況下大家都能克服一切困難。嚴(yán)格把關(guān)，能嚴(yán)格按照學(xué)校的各項規(guī)章制度去辦、去做、去干。能不折不扣的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所布置的各種任務(wù)。例如：學(xué)校召開運動會和各種會議，舉辦一些大型活動，我校全體保安都能做到在崗在位，既防學(xué)生上下學(xué)安全，又防鬧事人員。大家都能做到嚴(yán)格把關(guān)認(rèn)真負(fù)責(zé)，順利完成了任務(wù)。在平時的工作中還遇到了一些社會人員及學(xué)生家長甚至還有個別老師對我們的工作不理解，不支持。但同志們都能做到盡量克制自己，避免發(fā)生沖突，盡量去說服他人同時也說服自己，努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。
    二、在日常管理工作中，我們始終堅持每周不少于一次例會，一次集中學(xué)習(xí)。同時我們還要堅持周一至周五的訓(xùn)練制度，真正達(dá)到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，使大家都能自覺嚴(yán)格要求自己。思想統(tǒng)一，團(tuán)結(jié)一致、相互幫助、相互關(guān)心，“心往一處想，勁往一處使”的工作氛圍。在文明執(zhí)勤中，大家出都能統(tǒng)一要求、統(tǒng)一著裝，做到文明禮貌，虛心待人、熱情大方，但在工作中也存在一些不足之處，如：大家思想還不夠穩(wěn)定，工作態(tài)度還不夠積極，工作方法還不夠靈活，行為語言上還不夠到位......
    在此我安保人員在今后的工作中決心要做到不驕不躁，更加嚴(yán)格要求自己，盡快熟練掌握自己的業(yè)務(wù)水平，不斷提高自己的工作質(zhì)量、工作能力、工作要求、工作成績，使我中隊在**中學(xué)成為形象窗口，為公司的美好前景，為了達(dá)到一個先進(jìn)中隊的標(biāo)準(zhǔn)而努力拼搏，努力奮斗。
    幼兒的安全工作尤其重要,我們大班組始終把幼兒安全工作擺在保教工作的首位,在幼兒園的統(tǒng)一管理下，進(jìn)一步強(qiáng)化了師幼的安全意識,幼兒具有年齡小、自我保護(hù)意識較差的情況特點,學(xué)期初,我們根據(jù)班組幼兒的實際情況,制定了安全工作計劃,并開展一些相應(yīng)的安全教育活動，取得了安全零事故成績：
    一、開展以“安全”為主題的教育活動，豐富幼兒的安全知識
    我們大班組根據(jù)幼兒的年齡特點設(shè)定了“安全知識我知道”主題教育活動，讓幼兒知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠(yuǎn)離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生”“安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等。通過主題活動,使幼兒認(rèn)識一些安全標(biāo)志,增強(qiáng)了的安全防范和我保護(hù)意識和能力,對保障安全工作起到了積極作用。
    二、做好班組內(nèi)的安全自查工作，杜絕安全隱患
    我們每周對各班級進(jìn)行安全自查工作，及時對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,及時地進(jìn)行修理,防止一些不安全隱患的存在，班里老師就一日生活容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時,多提醒睡在床上小朋友的不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動不吵鬧、不推不擠排隊等候和“女小朋友優(yōu)先”等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,口袋里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強(qiáng)化的安全意識。
    三、安全教育工作滲透一日保教活動，做好幼兒的安全保障工作。
    1、通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發(fā)身在身邊的一些事故對進(jìn)行教育,使了解一些安全事故及我保護(hù)的案例,,提高的我保護(hù)能力。
    2、在主題教學(xué)活動,如人體的骨骼,讓在認(rèn)識骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好己的骨骼,使骨骼不受到傷害。能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通安全,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等。
    3、教師堅持日常安全工作：每天到園按時開窗通風(fēng)，保證幼兒兩巾一杯，幼兒的餐具與食具用后消毒，不限制幼兒的便溺次數(shù)，教育幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，教育幼兒不踩踏桌椅、活動與區(qū)角游戲盡量保持安靜等安全常規(guī)工作，幼兒集體上下樓有教師監(jiān)護(hù)，及時提醒幼兒靠右行走。
    孩子們雖然即將升入小學(xué)，但其良好的安全意識終將陪伴幼兒的一生，但愿我們的努力會使其受益。
    總之,安全工作是一項長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證的身心得到健康的發(fā)展。
    今年，為保障鄉(xiāng)公共安全，提高處置各類突發(fā)事件的能力，預(yù)防和減少突發(fā)事件造成的損害，我鄉(xiāng)按照區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)應(yīng)急辦要求，結(jié)合鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展及鄉(xiāng)機(jī)關(guān)工作實際，健全隊伍，落實責(zé)任，強(qiáng)化應(yīng)急管理各項工作，現(xiàn)將我鄉(xiāng)應(yīng)急工作情況總結(jié)如下：
    一、應(yīng)急管理隊伍建設(shè)情況
    （一）調(diào)整了應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。今年，我鄉(xiāng)調(diào)整了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組成員，充實配備了鄉(xiāng)應(yīng)急救援隊伍和各村應(yīng)急救援隊伍。同時按照區(qū)應(yīng)急辦統(tǒng)一部署，為進(jìn)一步增強(qiáng)我鄉(xiāng)突發(fā)事件報送時效，及時準(zhǔn)確地上報了各類突發(fā)事件信息，在全鄉(xiāng)轄區(qū)范圍內(nèi)所有黨政機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位建立健全突發(fā)事件快速報送機(jī)制，組建了一支由鄉(xiāng)應(yīng)急辦負(fù)總責(zé)，各辦公室、各村、各屬地企事業(yè)單位單位負(fù)責(zé)人組成的共27人的突發(fā)事件信息員隊伍，并以政府文件形式確認(rèn)了職責(zé)。
    （二）保持信息暢通，反應(yīng)靈敏。明確了應(yīng)急委和突發(fā)事件信息報送隊伍成員必須保持通訊暢通，要求做到了在第一時間準(zhǔn)確掌握全鄉(xiāng)各類突發(fā)公共事件的信息，確保了全鄉(xiāng)的突發(fā)公共事件發(fā)現(xiàn)得早，處置得及時。
    （三）積極開展應(yīng)急演練。為適應(yīng)應(yīng)急管理新形勢的需要，我鄉(xiāng)結(jié)合森林防火、治安管理等安全工作，開展了突發(fā)事件應(yīng)急隊伍，并組織在車溪青龍峽景區(qū)、三峽塑業(yè)、鄉(xiāng)衛(wèi)生院開展消防演練和救援應(yīng)急處理演練。各個應(yīng)急隊伍在應(yīng)對危害中發(fā)揮了極大的作用。
    （四）做好災(zāi)情預(yù)防預(yù)報。一是加強(qiáng)信息員隊伍建設(shè)，切實做好信息采集工作；二是進(jìn)步加強(qiáng)在多雨等容易形成災(zāi)害期間的監(jiān)測預(yù)警，及時部署防汛工作，提醒村民注意防災(zāi)，并多次組建隊伍到山區(qū)重點路段巡查。三是下發(fā)了《關(guān)于切實做好2014年秋季重大動物疫病防控工作的通知》等文件，明確了相關(guān)職責(zé)與處理辦法。四是針對村農(nóng)戶由于家里電路老化引發(fā)火災(zāi)，迅速啟動應(yīng)急響應(yīng)，相關(guān)負(fù)責(zé)人與應(yīng)急辦人員奔赴現(xiàn)場，指揮救援，無人身傷亡等情況發(fā)生。
    二、應(yīng)急值守工作情況
    加強(qiáng)值班紀(jì)律。堅持24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，完善了值班室和值班設(shè)施，明確了值班職責(zé)并張貼上墻，每天都有值班記載。
    加強(qiáng)值班履職。值班人員做到及時向值班領(lǐng)導(dǎo)報告突發(fā)事件信息，妥善處理，在節(jié)假日期間按照區(qū)統(tǒng)一要求實行好好對上級辦公室的日報告制度。
    加強(qiáng)監(jiān)督檢查。今年，通過鄉(xiāng)政府辦公室的隨機(jī)抽查，沒有發(fā)現(xiàn)值班人員脫崗的情況出現(xiàn)。
    三、及時辦理市長熱線和來信
    今年，我鄉(xiāng)應(yīng)急辦著力抓好市長熱線、區(qū)長熱線的辦理工作。按照不拖拉、不推諉、不馬虎的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真了解來電，及時跟進(jìn)辦理進(jìn)度，迅速匯報辦理結(jié)果。在區(qū)應(yīng)急辦領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持下，基本實現(xiàn)了第一時間接受信息，第一時間了解情況，第一時間通知分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭處理，全年辦理市長熱線41件，通過精心處理，并會同相關(guān)部門上門做工作、講道理，熱線辦理回復(fù)實現(xiàn)了95%的滿意率。
    四、及時上報突發(fā)事件信息
    今年，我鄉(xiāng)進(jìn)一步加強(qiáng)突發(fā)事件信息的上報工作，鄉(xiāng)、村兩級全年共上報突發(fā)事件9例，均做到上報信息及時、準(zhǔn)確且無漏報、瞞報的現(xiàn)象發(fā)生。突發(fā)事件發(fā)生后，鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)成員均能在第一時間到達(dá)事故現(xiàn)場，及時妥善處理突發(fā)事件，沒有出現(xiàn)因小事件造成的大影響。
    五、存在的不足
    今年，我鄉(xiāng)雖然在應(yīng)急管理工作方面下了功夫，取得了一定的進(jìn)步，但仍存在很多需要改進(jìn)的地方。一是應(yīng)急信息報送的程序規(guī)范化建設(shè)仍需加強(qiáng)，按照區(qū)統(tǒng)一部署，案發(fā)事件信息報送除了電話報送外，要填寫上交標(biāo)準(zhǔn)的事件情況表格，各村、各單位信息員在規(guī)范操作上沒有形成良好的習(xí)慣；二是應(yīng)急管理工作進(jìn)步較晚，參與人員較少，還沒有形成完善的評估機(jī)制。今年在工作考評和配套獎懲制度建設(shè)上還有待進(jìn)一步加強(qiáng)；三是突發(fā)事件信息報送工作的連續(xù)性和常務(wù)化有待加強(qiáng)。
    在明年的工作中，我鄉(xiāng)將繼續(xù)全面推進(jìn)好應(yīng)急管理工作。著力建設(shè)好應(yīng)急管理長效機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)預(yù)警系統(tǒng)、信息報送、救援處理能力的整合建設(shè)，形成科學(xué)化、高效化的常態(tài)機(jī)制；著力做好公眾訴求的辦理，讓人民滿意；著力加強(qiáng)全鄉(xiāng)安全監(jiān)管和環(huán)境監(jiān)測，創(chuàng)造安全的生活環(huán)境，為鄉(xiāng)“四鄉(xiāng)”建設(shè)提供堅實有力的保障。
    校園工作總結(jié)標(biāo)題篇八
    兩年多來，在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，我校堅持以黨的“xx大”精神為指針，認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想，以文明單位創(chuàng)建為推動力，積極開展以“六好”(組織領(lǐng)導(dǎo)好、工作業(yè)績好、道德風(fēng)尚好、安全教育好、環(huán)境建設(shè)好、創(chuàng)建形式好)為主線的創(chuàng)建工作，把提升“文明單位”水平作為不懈追求的目標(biāo)，努力營造“文明校園”、打造“平安校園”、建設(shè)“質(zhì)量校園”、創(chuàng)設(shè)“文化校園”、塑造“書香校園”。在創(chuàng)建工作中取得了一定的進(jìn)展，現(xiàn)對學(xué)校創(chuàng)建工作開展情況總結(jié)如下：
    一、組織領(lǐng)導(dǎo)好。
    1、班子團(tuán)結(jié)，作風(fēng)民主。因?qū)W校人事變動，我校于xx年x月及時調(diào)整了新一屆文明單位建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。在班子隊伍建設(shè)中，認(rèn)真落實“三會”制度：堅持每周一次校務(wù)會議，每雙周一次教師會議，每月一次支委會，及時傳達(dá)上級指示精神，討論和部署本校階段工作的各項具體任務(wù);積極開展“三好班子”建設(shè)活動：每位班子成員管好一條線，蹲好一個組，教好一門課。整個班子團(tuán)結(jié)健康、奮進(jìn)開拓，勤政廉政治校，干群關(guān)系融洽。
    2、認(rèn)識到位，組織有力。我校堅持把實施科學(xué)人文的學(xué)校管理與文明單位建設(shè)緊密結(jié)合。堅持黨政齊抓，各部門協(xié)同，先后開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動、廉正文化進(jìn)校園、社會主義榮辱觀教育等一系列實事工作。真正做到了創(chuàng)建規(guī)劃周全、目標(biāo)明確、措施具體、工作全面、責(zé)任落實。
    3、積極貢獻(xiàn)，服務(wù)社會。以黨、團(tuán)、工組織分別與三橋村的二位貧困戶、學(xué)校各班的學(xué)習(xí)或思想有困難的學(xué)生締結(jié)幫困關(guān)系，同時學(xué)校行政每學(xué)期對政府確定的困難戶家庭子女落實減免。多次承辦上級有關(guān)部門舉辦的工作會議、公安局的會議、籃球比賽、文藝比賽、機(jī)關(guān)運動會、乒乓球活動提供場所、器材，并與清溪小學(xué)、武康小學(xué)等單位開展友誼比賽，有力地發(fā)揮了文明傳播作用。
    1、爭創(chuàng)工作卓有成效。兩年多來，我校被評為省平安校園、省a級食堂、省i類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、市一級小學(xué)、市語言文字規(guī)范化示范校、市七星級紅旗大隊、縣衛(wèi)生先進(jìn)單位，同時被授予國家少科院科普基地、市《少先隊工作綱要》實施試點學(xué)校、縣教育科學(xué)研究實驗基地、縣綠色學(xué)校、縣“國土學(xué)?！钡葓F(tuán)體榮譽稱號;xx學(xué)年獲評市職工之家五星級達(dá)標(biāo)基層工會、縣教育局“先進(jìn)性教育”先進(jìn)集體、縣學(xué)校安全、收費及綜合治理工作先進(jìn)單位、縣“交通安全宣傳月”活動先進(jìn)集體、先進(jìn)職工之家、“巾幗示范崗”、首批教育裝備先進(jìn)集體、五星級目標(biāo)管理學(xué)校、游子文化節(jié)“先進(jìn)單位”等殊榮。
    教學(xué)質(zhì)量檢測中獲得佳績，合格率99.6%，超過縣平均2個多百分點，優(yōu)良率69.89%，超過縣平均13個百分點，優(yōu)秀率39.2%，超過縣平均17個百分點，比04學(xué)年有了大幅度的遞增，名列前茅。學(xué)生在全國科技創(chuàng)新大賽上，在省、市藝術(shù)比賽中，在縣藝術(shù)、體育、創(chuàng)新、文化等比賽中頻頻獲獎。學(xué)校的教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，受到社會各屆的一致好評。
    3、實驗文明廣傳四方。我校積極承辦了省小學(xué)語文“精彩課堂本色語文”特級教師課堂教學(xué)觀摩活動、xx市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比活動和縣級教學(xué)研討活動。先后承擔(dān)了縣語文、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)、音美等大組活動，組織了磨練精品課教學(xué)的“參與·體驗”教研周活動、“實驗杯”青年教師課堂大比武、“童心同在、攜手未來”家長開放周等活動。并組織教師赴南路小學(xué)開展了“送教下鄉(xiāng)”活動。與杭州崇文實驗學(xué)校、天水小學(xué)締結(jié)聯(lián)誼學(xué)校，組織教師參觀慈溪實驗小學(xué)、寧波江東實驗小學(xué)、義烏實驗小學(xué)、瑞安安陽實驗小學(xué)，一大批名優(yōu)教師外出公開示教、專題講座、巡回報告、評點指導(dǎo)、締結(jié)師徒關(guān)系。
    三、道德風(fēng)尚好。
    1、榜樣示范引領(lǐng)，教師積極響應(yīng)。我校堅持把師德教育與行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，通過“三愛、三送、三不”活動，以內(nèi)在的素質(zhì)彰顯形象，為學(xué)生樹立了榜樣，教師工作得到了社會各界普遍好評。同時，無論是上級下達(dá)的扶貧幫困、義務(wù)獻(xiàn)血、捐款任務(wù)，還是本校自發(fā)的公益服務(wù)，我校都能認(rèn)真組織、出色完成。黨支部組織黨員捐款1200元，走訪慰問貧困戶，并將慰問金送到了三橋村的徐再卿、周桂林手中。
    2、學(xué)校積極倡導(dǎo)文明、健康的群體氛圍。通過黨、政、工、團(tuán)、隊開展先進(jìn)性教育活動、教工運動會、學(xué)生運動會、跳繩比賽、外出參觀、工會小組主題活動，以及形式多樣的少先隊活動，校園生活豐富多彩，人文關(guān)懷的校園文化特色顯著。我校師生籃球隊、排球隊在教育系統(tǒng)比賽中取得了出色成績，并獲得體育道德風(fēng)尚獎。
    3、學(xué)校工作注重全面、協(xié)調(diào)推進(jìn)。通過家長委員會會議、家長會、每學(xué)期1-2次家長學(xué)校、家長開放周、家訪、家長聯(lián)系卡――《心之橋》、思訊校訊通平臺、《告家長書》等方式，與社會及家長保持密切聯(lián)系，逐步形成對學(xué)生教育的共識和合力;我校學(xué)生普遍越來越懂事、越來越聰明、越來越健康活潑、越來越文明。婦女工作、計劃生育由專人分工，做到了措施有力，工作成效顯著。愛國衛(wèi)生、防疫工作由政教處積極配合主管部門組織，工作都得到了主管部門好評和先進(jìn)嘉獎。
    四、環(huán)境建設(shè)好。
    學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)有班級33個，學(xué)生1475人，在編教職工76人。第二年又投入設(shè)備經(jīng)費421萬元，全部委托裝備站招標(biāo)，完成班級設(shè)施配備和運動場塑膠場地的鋪設(shè)工作;投入經(jīng)費80萬元，配備了學(xué)校圖書館、師生閱覽室、音樂室等專用教室;投入資金85萬元基本完成學(xué)校綠化，綠化面積40000平方米本站，綠化率達(dá)56%。
    2、學(xué)校黨政班子遵循校園文化建設(shè)的教育性、整體性、個性化、學(xué)習(xí)性、生態(tài)化、創(chuàng)新性等原則下，從環(huán)境文化、禮儀文化、學(xué)習(xí)文化和社團(tuán)文化等領(lǐng)域積極開拓，傾力打造了環(huán)境建設(shè)下的“櫥窗文化”、“長廊文化”、“路牌文化”，受到社會各屆的一致好評。日本國矢板市教育代表團(tuán)兩次來校訪問，矢板市教育委員會教育長高瀨崇夫先生在參觀了校園之后，欣然表達(dá)了自己的感言：“在這樣優(yōu)美的環(huán)境中從事教育活動，教育者和受教育者都是非常幸福的，令人感受很深!
    1、師生員工模范遵紀(jì)守法，強(qiáng)調(diào)安全教育，建立《安全臺帳》，做到意識強(qiáng)，措施實。通過強(qiáng)化門衛(wèi)管理，完善警報系統(tǒng)，加強(qiáng)防范教育，以各部門的協(xié)同努力，有效地保障了學(xué)校天天平安，無重大安全事故，無師生違法違紀(jì)案件和刑事犯罪，無“黃、賭、毒、邪”在校園發(fā)生。
    2、堅持民主管理、民主辦學(xué)、民主評議校長，并在按規(guī)定進(jìn)行校務(wù)公開的基礎(chǔ)上，對教職工關(guān)心的評先、考核、獎勵全過程公開，為大家創(chuàng)設(shè)了公開、公平、公正的良好氛圍。通過不斷完善職工代表大會制度，有效地維護(hù)了職工合法權(quán)益，保障了教育改革快步推進(jìn)。
    3、通過健康教育課、班隊活動、櫥窗展示等多種形式進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，通過向師生發(fā)放《學(xué)生安全接送“十必須”》、《家長接送“十須知”》的安全教育知識教育卡等形式強(qiáng)化安全意識;通過去法院參觀、法制教育征文比賽等活動加強(qiáng)學(xué)生法制教育;開展了以“珍愛生命防止溺水”為主題的學(xué)生安全教育活動，進(jìn)行了全校性的安全知識競賽等。
    六、創(chuàng)建形式好。
    1、文明“細(xì)胞”，滲入校園。通過開展巾幗示范崗、爭創(chuàng)五好黨支部、綠色?文明辦公室評比、共產(chǎn)黨員先鋒示范崗、牽手共成長、每月之星、青藍(lán)工程等文明“細(xì)胞”建設(shè)，切實提升教師群體素質(zhì);組織行政下年級組指導(dǎo)、教師護(hù)導(dǎo)、學(xué)生紅領(lǐng)巾崗、文明示范班星級考評、每周升旗儀式及國旗下講話、愛護(hù)公物之星評比、文明路隊評比、文明學(xué)生評比和各單項評比、節(jié)約之星評比、運動會精神文明班評比、禮儀文明之星評比、星星樂園的電視廣播、假期讀書活動等一系列教育活動，有效地推進(jìn)了學(xué)生文明道德建設(shè)。
    2、陣地建設(shè)，內(nèi)外延伸。鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生走出課堂、走向社會，我校與永興社區(qū)、舞陽社區(qū)、三橋幸福苗圃、陽光生態(tài)園、武康敬老院等保持著密切的共建聯(lián)系，永興社區(qū)為學(xué)生德育基地，陽光生態(tài)園、三橋鎮(zhèn)幸福苗圃掛牌為實驗學(xué)校“星星少年”社會勞動實踐基地，并經(jīng)常性開展活動;以構(gòu)建和諧、文明的特色班集體為主要載體，打造學(xué)校德育工作特色，成功承辦了縣和諧班集體建設(shè)現(xiàn)場交流會;開展了“創(chuàng)平安、進(jìn)社區(qū)”、“送法進(jìn)民心”、“稅法宣傳進(jìn)社區(qū)”等活動;建立了“青蘋果讀書吧”，開展“讀書節(jié)”活動;組建了各類學(xué)生社團(tuán)，豐富了學(xué)生生活，提升校園文化內(nèi)涵。通過校訓(xùn)引領(lǐng)，以點帶面，進(jìn)一步豐富了校園文化建設(shè)工作，讓“學(xué)做人”的理念更深刻地反映在學(xué)校的一草一木、一窗(宣傳窗)一板(黑板報)、一課(課堂)一動(活動)中。
    3、各項制度規(guī)范完善。加強(qiáng)了對預(yù)備黨員、入黨積極分子和建黨對象的教育和幫助，并落實聯(lián)系人責(zé)任制，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)、談話、交流;積極鼓勵學(xué)校先進(jìn)教師、優(yōu)秀團(tuán)員教師向黨組織靠攏;實行了班主任工作月考核制度，完善了班主任工作考核細(xì)則和“五星班級”評估體系;改變“紅領(lǐng)巾督察崗”檢查方式，采用值周班輪流，規(guī)范實行“常規(guī)示范班”月考制度;改革學(xué)生德育評價形式，推行“我成長、我快樂”素質(zhì)評價單，推出“五星少年”評價制度，努力營造比學(xué)趕超的的濃郁校園氛圍，構(gòu)建科學(xué)有效的評價和獎勵機(jī)制。
    在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時，我們清醒地認(rèn)識到，創(chuàng)建文明單位是一項長期的系統(tǒng)工程?；仡欉@兩年多來的創(chuàng)建工作，我校在教育改革和發(fā)展的大潮中乘風(fēng)破浪、勇往直前，辦學(xué)效益顯著提高，發(fā)展態(tài)勢令人鼓舞?；仡欉^去，我們問心無愧;立足現(xiàn)在，我們充滿自信;展望未來，我們豪情滿懷。今后我們將一如繼往地本著求真務(wù)實的態(tài)度，講師德、講學(xué)習(xí)、講工作，精誠團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗，力爭使學(xué)校辦成讓社會滿意的學(xué)校，辦出讓人民滿意的教育。
    校園工作總結(jié)標(biāo)題篇九
    上午好，上周是開學(xué)以來的第15周，表揚上周執(zhí)勤的三（1）班同學(xué)，都能按時到崗，認(rèn)真檢查監(jiān)督，還要感謝熱心家長們，每天都早早來到學(xué)校門口，協(xié)助維護(hù)校門口的交通秩序。
    每天早上同學(xué)們進(jìn)入教室后，在班主任老師的組織下，在領(lǐng)讀同學(xué)帶領(lǐng)下都能積極認(rèn)真的參加早讀，校園的早晨總數(shù)書聲朗朗，每天下午的打掃衛(wèi)生也很干凈及時，學(xué)校里學(xué)習(xí)秩序井然。
    但是通過上周檢查也發(fā)現(xiàn)以下問題：
    1、有些同學(xué)課間還是在大聲喧嘩，追逐打鬧，有的甚至躺在走廊里，既不衛(wèi)生更存在安全隱患。
    2、同學(xué)們的保潔意識不強(qiáng)，每次能看到路上或教室里有廢紙等雜物，希望同學(xué)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，珍惜值日同學(xué)的勞動成果，保持校園的整潔干凈。
    3、有一小部分的同學(xué)對不喜歡吃的飯菜偷偷的倒掉，甚至倒在了廁所里，不光是浪費食物，也給其他同學(xué)樹立了不好的榜樣。
    4、還有極個別的同學(xué)從家里帶玩具，帶手機(jī)，不僅在課后玩，甚至有的在課堂上偷偷的玩，影響了學(xué)習(xí)。
    以上問題還需要班主任老師再給學(xué)生們教育。
    綜合上周表現(xiàn)，獲得文明班級的有：
    一年級、二年級、三年級、四年級、五年級。
    校園工作總結(jié)標(biāo)題篇十
     教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題怎么寫?小編為大家整理了音樂教師個人教學(xué)工作總結(jié)、小學(xué)語文教師教學(xué)個人工作總結(jié)和體育組工作總結(jié)范文，歡迎閱讀!
     一、 思想政治方面
     作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時時處處為人師表;在思想政治上，時刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，關(guān)心集體，以校為家。
     響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動。
     抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。
     二、教育教學(xué)方面
     本學(xué)年期，我擔(dān)任三年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。
     在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨立，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予他們充分的表現(xiàn)欲。
     課堂上嚴(yán)格要求，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
     音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。
     加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。
     在教學(xué)中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。
     在這個學(xué)期里，教務(wù)處開展了家長開放周活動，在此次活動中不僅讓家長了解了孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況，還讓我有來了更新的認(rèn)識。
     我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客，在閑暇時間里，我會在我的博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想和文章，這樣，天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。
     在那里，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實。
     從中，我也學(xué)到了許多的知識。
     三、 教科研，繼續(xù)教育
     為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識本水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。
     本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。
     我克服各種困難，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧，為教學(xué)工作做好充實準(zhǔn)備。
     以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。
     四、努力目標(biāo)
     我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。
     在以后的工作中我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
     一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：
     一、認(rèn)真\學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念
     1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。
     注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。
     通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。
     將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的"洗禮"。
     2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會到"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。
     樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認(rèn)學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。
     將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。
     重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
     二、教學(xué)工作
     教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。
     一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
     (一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
     1、備課深入細(xì)致。
     平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。
     在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。
     教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
     2、注重課堂教學(xué)效果。
     針對中年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。
     在教學(xué)中注意抓住重點， 突破難點。
     3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。
     經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。
     聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
     4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
     (二)調(diào)動學(xué)生的積極性。
     在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。
     有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。
     讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。
     讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變"要我學(xué)"為"我要學(xué)"，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
     (三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
     作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。
     所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
     1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。
     應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。
     2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。
     首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。
     其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進(jìn)步時得到老師的肯定。
     3、真正做到曉之以理，動之以情。
     首先做到"真誠"二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假"，那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲"。
     其次做到"接受"，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們自由討論。
     最后做到"理解"二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。
     因為做到了以上幾點，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
     四、班主任工作
     作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。
     所以在工作中我一直遵循"嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)"的指導(dǎo)方針。
     1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
     2、發(fā)揮"小干部"的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
     3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
     4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
     5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。
     通過以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
     總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
     本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹立了堅持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點。
     我根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標(biāo)，并取得優(yōu)異成績。
     現(xiàn)將體育工作做一總結(jié)：
     一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實抓好體育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)落實“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式，教學(xué)方法和評價方式，這就需要每一位老師在教學(xué)實踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的`教法和新的學(xué)法。
     在教學(xué)中，各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實踐，增強(qiáng)了科研意識，提高了教學(xué)質(zhì)量，并做到經(jīng)常性的對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。
     根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課。
     二、常抓不懈，推動“兩操一活動”。
     有效地開展“兩操一活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容，同時抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。
     一學(xué)期來，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操的進(jìn)出場紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到做操時靜、快、齊，動作規(guī)范、美觀，為督促兩操一活動的正常開展，進(jìn)一步落實了體育檢查結(jié)果每周點評制度。
     大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。
     三、多方努力，齊抓共管，做好陽光體育活動工作，并參加了由雨花區(qū)組織的陽光體育活動展演，獲一等獎。
     體育組組織一至六年級的學(xué)生進(jìn)行了集體舞、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等項目的測試，經(jīng)過多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。
     通過多方面的努力，本學(xué)期的測試順利進(jìn)行，成績優(yōu)良。
     四、接下來是6月1日校園集體舞比賽，由于時間緊，任務(wù)重，我組人員連班加點地畫場地，準(zhǔn)備器材，安排裁判，布置場地等等。
     終于順利地召開完畢，接下來又是算分、排名、頒獎，忙的不亦樂乎!但是我們還是順利地完成了這項工作。
     五、抓好業(yè)務(wù)訓(xùn)練隊伍工作，為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員，運動員，訓(xùn)練時間訓(xùn)練場地器材的落實，并且在教學(xué)中引進(jìn)了籃球、健美操。
     教學(xué)中完善自己的教育博客。
     六、重視場地器材資料建設(shè)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀，逐步配齊體育器材設(shè)施。
     七、存在問題：
     1、體育教學(xué)中還存在著不規(guī)范和班級常規(guī)教差的現(xiàn)象(極個別)，特別要認(rèn)真抓好學(xué)生出操、集體活動隊列隊行的嚴(yán)格管理。
     2、還應(yīng)該不斷加強(qiáng)組內(nèi)教研的力度，有針對性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
     3、多開展全校性的或年級性的學(xué)生單項競賽活動。
     八、改進(jìn)措施：(下學(xué)期工作思路)
     教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。
     有計劃正常地開展教研組活動，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。
     1、組織好學(xué)校各項體育工作，做好校級運動會籌備工作
     2、加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，爭取在教學(xué)上有所創(chuàng)新，有所突破。
     3、加強(qiáng)組內(nèi)常規(guī)教學(xué)工作，做到天天抓，以保證學(xué)生上課的安全。
     4、認(rèn)真抓好課間操和課外活動的管理工作，認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度。
     5、加強(qiáng)運動隊的訓(xùn)練工作，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格管理，爭取在下學(xué)期競賽中有所提高。
    校園工作總結(jié)標(biāo)題篇十一
    內(nèi)容提要：營造和諧的綠色校園環(huán)境是一項長期而艱巨的系統(tǒng)工程，要高質(zhì)量地完成這項工程，首先弄清“和諧的綠色校園環(huán)境”概念的含義和它的教育功能，在實施此項工程的過程中，堅持落實“四個優(yōu)化”，深信辛勤的汗水，定會換來豐碩的果實。
    環(huán)境保護(hù)是國家的一項基本國策，關(guān)系到中華民族的興衰與存亡。保護(hù)和改善綠色環(huán)境，要靠一代又一代人的共同奮斗和不懈的努力。青少年是祖國的未來和希望，也是綠色環(huán)境的主人，祖國靠他們?nèi)ソㄔO(shè)，優(yōu)美的綠色環(huán)境靠他們?nèi)?chuàng)造。因此，應(yīng)該使他們從小就樹立起熱愛環(huán)境、善對環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的觀念;從小就增強(qiáng)與自然和諧共處的綠色文明意識。這是歷史、社會賦予學(xué)校的義務(wù)，也是教師應(yīng)盡的責(zé)任。每所學(xué)校、每位教師如何才能擔(dān)當(dāng)好此項義務(wù)和責(zé)任呢?就此問題，筆者談?wù)勛约旱淖疽姟?BR>    一、“和諧的綠色校園環(huán)境”概念界定。
    從“環(huán)境保護(hù)是我國的一項基本國策”這一教育戰(zhàn)略高度出發(fā)，營造和諧的綠色校園環(huán)境是中學(xué)教育中不容置疑的重要課程之一。如何實施好這門課程教育?我們應(yīng)該首先弄清楚“和諧的綠色校園環(huán)境”這一概念的含義。所謂“和諧的綠色校園環(huán)境”，它既包括校容、校貌的校園物質(zhì)環(huán)境，又包括校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、行為規(guī)范教育，以及課余生活在內(nèi)的校園精神環(huán)境?！昂椭C的綠色”意思應(yīng)是：校園綠化、室內(nèi)美化、室外凈化、教育科學(xué)化、師生行為規(guī)范化、課余生活文明化等。營造和諧的綠色校園環(huán)境，就是創(chuàng)建一個以人為本的人文化校園環(huán)境。
    在學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，施行課程改革的今天，營造良好的綠色校園環(huán)境氛圍顯得尤其重要，因為它是學(xué)校存在方式的總和，是學(xué)校硬、軟件環(huán)境建設(shè)優(yōu)化的具體展現(xiàn)，是學(xué)校這一群體賴依生活的環(huán)境，也是學(xué)校在當(dāng)今社會競爭中求生存、謀發(fā)展的首要條件。
    二、和諧的綠色校園環(huán)境的教育功能。
    營造和諧的綠色校園環(huán)境，雖然不是通過正式的課程教學(xué)實施教育，但是，它卻有獨特的不可替代的育人作用。它通過和諧的綠色校園環(huán)境潛移默化地影響著學(xué)生的言行，以它特殊的魅力教育和感染人，讓學(xué)生在不知不覺中，按照和諧的綠色校園環(huán)境要求，規(guī)范自己的言行，并內(nèi)化為自覺的行動。它所產(chǎn)生的教育影響最突出的特點是：能充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性。它能在學(xué)校教育和管理中發(fā)揮著與傳統(tǒng)教育方式優(yōu)勢互補(bǔ)的作用。
    心理學(xué)家告訴我們：中學(xué)生年齡和心理特點，決定了他們?nèi)菀诪橹車沫h(huán)境所影響。和諧的綠色校園環(huán)境是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要場所。這個場所環(huán)境對學(xué)生個性的形成、道德修養(yǎng)的提高、文化知識的掌握，有著至關(guān)重要的作用?？梢酝茢啵瑒?chuàng)建和諧的綠色校園環(huán)境成功與否，它不僅制約著學(xué)生的道德品質(zhì)、智力和能力的形成，而且還影響著整個社會的道德水準(zhǔn)、社會風(fēng)氣及社會生產(chǎn)力的發(fā)展。
    三、和諧的綠色校園環(huán)境的營造。
    上述的內(nèi)容，如果說我們已經(jīng)明白了和諧的綠色校園環(huán)境的含義和它的育人功能的話，那只不過是解決環(huán)境育人問題的前提，而解決環(huán)境育人問題的關(guān)鍵是怎樣去營造一個和諧的綠色校園環(huán)境。
    1、優(yōu)化硬件建設(shè)。
    “借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心靜，使學(xué)生獲得超然世外之感，在萬籟空寂之中悟道皈真”(毛禮銳《中國教育史簡編》第386頁)。意思是說校園硬件建設(shè)要十分重視整體校園環(huán)境的教育作用。目前，學(xué)校即使在經(jīng)濟(jì)比較困的情況下，決策者也應(yīng)該痛下決心，千方百計地籌措資金，加大對學(xué)校硬件建設(shè)的投入，根據(jù)現(xiàn)有條件注重校園整體規(guī)劃、布局合理、結(jié)構(gòu)美觀，有效地利用自然的或歷史的便利，建設(shè)必備的教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)、實驗區(qū)。完善微機(jī)室、語音室、實驗室、衛(wèi)生室、廣播室里面的儀器設(shè)備;充實圖書館、閱覽室里面的圖書、報刊、資料等。努力把校園建成：春有花香、夏有濃蔭、秋有桂蕾、冬有長青的優(yōu)美高雅環(huán)境。讓學(xué)生無論身處在校園那一個角落都能受到教育的熏陶。要力爭讓校園里的每一塊墻壁、每一方土地、每一棵花草樹木都會“說話”，都能發(fā)揮育人的作用。這是一個持續(xù)不斷的工作，具有強(qiáng)烈的連續(xù)性和繼承性。追求的目標(biāo)應(yīng)該是硬件環(huán)境建設(shè)的過程，就是育人的過程。
    2、優(yōu)化育人制度。
    建設(shè)育人的制度環(huán)境，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，絕非一朝之功。應(yīng)從大處著眼，小處著手。學(xué)校無小事，事事能育人。創(chuàng)建出適合本校校情的規(guī)章制度，在濃郁的人文化制度的環(huán)境氛圍中，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使學(xué)生得到精神的塑造;心靈的淘冶，在寬松和諧、生動活潑和富有情趣的氛圍中，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生行為規(guī)范。引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識水平，進(jìn)行文明規(guī)范的教育和訓(xùn)練，使學(xué)生人人遵章守紀(jì)，并內(nèi)化為自覺的行動。
    3、優(yōu)化課堂教學(xué)。
    課堂學(xué)習(xí)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的主要陣地。新課程下，教師的課堂教學(xué)，應(yīng)倡導(dǎo)學(xué)生主動、合作、探究性地學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性地思考和行動。課堂紀(jì)律要有助于營造一個良好的課堂教學(xué)氣氛，符合學(xué)生的生理和心理發(fā)展特點，要容納學(xué)生的不同個性，應(yīng)讓學(xué)生在課堂上，必須擁有自己發(fā)展的時間和空間。學(xué)生的動作和聲音(言為心聲)，是學(xué)生成長的一部分，動作語言是學(xué)生情緒、情感的伴隨，在激烈的爭論中，學(xué)生可以表達(dá)自己的喜悅、憤怒、遺憾、沮喪等情感。按教學(xué)新理念的要求，教師作為權(quán)威性課堂主體應(yīng)轉(zhuǎn)向以學(xué)生為課堂主體，教師要視自己為學(xué)生團(tuán)體中的一員，是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，引路人，更是學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者，同行人。課堂教學(xué)氛圍應(yīng)是教師與學(xué)生共同創(chuàng)設(shè)的一種十分寬松和諧的氛圍。
    環(huán)境教育是一門新興的學(xué)科，它不僅在宏觀上揭示人與自然的辨證關(guān)系，而且在微觀上具體提供了人類保護(hù)環(huán)境和生態(tài)的手段與方法。中學(xué)許多學(xué)科中含有十分豐富的環(huán)境教育內(nèi)容。教師在完成自己學(xué)科的教學(xué)任務(wù)的同時，還應(yīng)該滲透環(huán)保教育的內(nèi)容。如此，對語文、政治、物理、化學(xué)、歷史、地理、社會實踐、勞動技術(shù)等學(xué)科教學(xué)的教師，要求他們對蘊涵環(huán)保內(nèi)容的章節(jié)、片段，進(jìn)行挖掘、編目，并列入教學(xué)目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，寫好滲透教案，結(jié)合各學(xué)科特點，在課堂教學(xué)中進(jìn)行有機(jī)滲透教學(xué)。這樣，不但使學(xué)生學(xué)到了文化知識，而且掌握了一定的環(huán)保知識，甚至還增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識。
    4、優(yōu)化課余生活。
    合理科學(xué)地安排好學(xué)生的課余生活，對促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展有著巨大的作用。學(xué)校、教師都應(yīng)當(dāng)十分重視這一問題，在學(xué)生的課余時間，除了正常的課外活動外，還可以根據(jù)學(xué)生的特點開展各類環(huán)?；顒?，使學(xué)生的課余生活豐富多彩。
    校園工作總結(jié)標(biāo)題篇十二
    輝煌的二0xx年即將過去，我們度過了安全、詳和的一年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力督導(dǎo)、主持，在學(xué)校政教處、學(xué)生會、團(tuán)支部、全體班主任、教師的努力工作下，我們學(xué)校的安全工作取得了喜人的成績，創(chuàng)造了安全、和諧的教學(xué)環(huán)境，保障了全體學(xué)生的`平安、健康成長。一年來，我校的安全工作的主要成績及措施主要表現(xiàn)在如下幾個方面：
    “安全工作重于泰山”。對于安全工作，我校歷來重視，全體師生形成了安全無小事的共識。我校成立了以胡校長為組長，薛朝秋副校長為副組長，裴慶彬主任和全體班主任為組員的安全工作小組。學(xué)校制訂了安全工作排查制度、行政值周制度，門衛(wèi)制度、應(yīng)急處理預(yù)案并與班主任簽訂安全責(zé)任狀，做到有章可循，嚴(yán)格督查，落實到位。
    我校條件差，經(jīng)費緊張，但學(xué)校始終把安全工作擺在首位，對舊的設(shè)施和安全隱患進(jìn)行了全面整改、清理。如對進(jìn)校門的道路進(jìn)行重新鋪設(shè)，對舊電路、舊電器換新改造，對體育設(shè)施進(jìn)行加固、更新。在后勤食堂方面，嚴(yán)格把守貨物進(jìn)倉關(guān)，食品加工關(guān)，鍋爐安全操作關(guān)等，保證食品安全和人生安全。學(xué)校每兩周進(jìn)行一次安全工作排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，防患于未然。
    首先，我們對學(xué)生開展了衛(wèi)生和安全知識講座，每班每期授課兩節(jié)以上，主要內(nèi)容是：防中暑、防中毒、防火災(zāi)、防觸電等，使學(xué)生遠(yuǎn)離危險，并在緊急情況下有自救的能力。
    其次，學(xué)校在初中部開設(shè)《生命與健康》課程，引導(dǎo)學(xué)生懂得如何去珍惜生命，保障健康成長。
    再次，我校每期聘請公安部門的輔導(dǎo)員到我校上法制教育課，通過法制常識的講解和一些貼切案例的介紹，讓學(xué)生爭強(qiáng)遵紀(jì)守法的觀念和自覺同違法犯罪作斗爭的思想。學(xué)校從未出現(xiàn)一例違法事例。
    最后，經(jīng)常舉辦安全工作宣傳欄和舉辦安全知識競賽。如《交通安全法規(guī)》、《消防知識》、《安全和陌生人交往》等。
    (一)行政值周制度。
    學(xué)校的十四位行政領(lǐng)導(dǎo)每周輪流值周，主抓安全教育工作，發(fā)現(xiàn)、糾處安全隱患和不良傾向，并及時通報公告。
    (二)門衛(wèi)制度。
    治安防暴器具都進(jìn)行了配備，尤其是武都初中、武都幼兒園、大康學(xué)校、太白小學(xué)配置很好。
    六校門衛(wèi)都在崗、具有良好的工作狀態(tài)。大康學(xué)校的門衛(wèi)全副武裝，給我們留下很深印象。除武都成教外，其余五校來訪人員登記完善，堅持好。
    六校行課期間都有安全責(zé)任人，學(xué)生到校、放學(xué)都有值周教師值守。
    大康學(xué)校、武都初中、太白小學(xué)、武都幼兒園都成立了護(hù)校隊，制定有護(hù)校制度；陽亭小學(xué)、武都成教未成立；武都幼兒園護(hù)校巡查記錄不全。
    安全教育開展好。除陽亭小學(xué)管制刀具無清理記錄外，其余學(xué)校都進(jìn)行了定期和不定期清理且有記錄。
    校園工作總結(jié)標(biāo)題篇十三
    三部分表述：1、情況回顧。
    這是總結(jié)的開頭部。
    這部分是總結(jié)的主。
    體，在第一部分概述情況之后展開分述。有的用小標(biāo)題分別闡明成績與問題、做法與體會或。
    者成績與缺點。如果不是這樣，就無法讓人抓住要領(lǐng)。
    運用這種方法要注。
    意各部分之間的關(guān)系。3、今后打算。
    這是總結(jié)的結(jié)尾部。
    分。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)之后，根據(jù)已經(jīng)取得的成績和新形勢、新任務(wù)的要求，提出今后的設(shè)法、打算，成為新一年制訂計劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚成績，克服存在問題及明確今后的努力方向。
    總結(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。單標(biāo)題又可分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題。公文式標(biāo)題：
    單位名稱十時限十總結(jié)內(nèi)容十文稱。如標(biāo)題下或文末有單位署名，標(biāo)題可省略單位名稱等。
    和雙標(biāo)題兩種。單標(biāo)題又可分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題。公文式標(biāo)題：單位名稱十時限十。
    總結(jié)內(nèi)容十文稱。如標(biāo)題下或文末有單位署名，標(biāo)題可省略單位名稱等。
    直接標(biāo)明總結(jié)的基本觀點，常用于專題總結(jié)。雙標(biāo)題是同時使用上述兩種標(biāo)題，一般正題用。
    文章式標(biāo)題；副題總結(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。單標(biāo)題又可分為公文式標(biāo)題和文章。
    式標(biāo)題。公文式標(biāo)題：單位名稱十時限十總結(jié)內(nèi)容十文稱。如標(biāo)題下或文末有單位署名，標(biāo)。
    題可省略單位名稱等。
    題
    還有的總結(jié)采用雙。
    標(biāo)題。
    還有的總結(jié)采用雙。
    標(biāo)題。
    還有的總結(jié)采用雙。
    標(biāo)題。
    年
    終
    總結(jié)。
    大
    全
    目錄。
    告1。
    年終總結(jié)述職報。
    告....2餐飲部經(jīng)理年終總。
    結(jié)..3.技術(shù)部年終總。
    結(jié).......4。
    禮賓部年終總結(jié)范。
    文和年初計劃....5工程部管理工作年。
    終總結(jié)....6。
    銷售員年終總結(jié)報。
    告怎么寫7。
    個人年終總結(jié)模。
    板....9。
    熱電廠職工年終總。
    結(jié).102010年公司銷售。
    1財務(wù)部財務(wù)管理工。
    2財務(wù)會計年終個人。
    4公司企業(yè)生產(chǎn)部門。
    （1）標(biāo)題。一般是。
    根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。同一事物因工作總結(jié)的方向——側(cè)重。
    說明所要總結(jié)的問題、時間、地點、背景、事情的大致經(jīng)過；或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容：
    主要經(jīng)驗、成績與效果等作概括的提示；或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。
    （3）正文。正文是。
    工作總結(jié)的目的，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。一是寫。
    出做法，成績之后再寫經(jīng)驗。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出。
    和重點，是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神。
    成果。所謂經(jīng)驗是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因。在工作總結(jié)中，成績表現(xiàn)為物。
    質(zhì)成果，一般運用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來。2）存在的問題和教。
    訓(xùn)一般放在成績與經(jīng)驗之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫，但思想上一定要。
    有個正確的認(rèn)識。每篇工作總結(jié)都要堅持辯論法，堅持一分為二的兩點論，既看到成績又看。
    到存在的問題，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚成績、糾正錯誤，虛心謹(jǐn)慎，繼續(xù)前進(jìn)。
    （4）結(jié)尾一般寫今。
    后努力的方向，或者寫今后的打算。
    （5）署名和日期。
    年終總結(jié)述職報告。
    一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。
    各種工作技能，為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。即將過去的這一年，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門經(jīng)理的正。
    確領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)助下，我們的工作著重于公司的經(jīng)營方針、宗旨和效益目標(biāo)上，緊緊圍繞重點展。
    象。我充分認(rèn)識到自己既是一個管理者，更是一個執(zhí)行者。
    一、嚴(yán)于律已，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)和政治思想覺悟進(jìn)一步提高一年來，我始終堅。
    持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和。
    滿必勝的信心。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本。
    職工作。
    二、強(qiáng)化理論和業(yè)。
    務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
    自己實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨。
    （2）是認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識，重點學(xué)習(xí)公文寫作及公文處理和計算機(jī)知識。
    三、努力工作，按時完成工作任務(wù)。
    在的主要問題，總結(jié)工作經(jīng)驗，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，讓領(lǐng)導(dǎo)。
    思熟慮，擬定一套工作方案；然后征求各方面的意見，集思廣益，把檔精神與實際情況結(jié)合起來，把個人的智慧與集體的智慧結(jié)合起來。在工作過程中，堅持靠前指揮，找準(zhǔn)工作重點、難點，抓住主要矛盾，有的放矢地解決問題，化解矛盾，牢牢把握工作的主動權(quán)。
    本人事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)，奮發(fā)進(jìn)取，一心撲在工作上；工作認(rèn)真，態(tài)度積極，雷厲風(fēng)行，勇。
    挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)，不計較個人得失；工作勤勉，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨；無故不遲到、不早。
    退。
    五、在績的方面：*、在廉的方面：
    （1）．嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的“四*紀(jì)律八項要求”，紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律，工作紀(jì)律。
    （3）．嚴(yán)格執(zhí)行各。
    項規(guī)章制度，堅決糾正行業(yè)不正之風(fēng)。
    （4）．密切聯(lián)系客。
    戶，努力實現(xiàn)、維護(hù)、發(fā)展公司和客戶的根本利益。本人牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，樹立為人民服務(wù)的思想，把客戶滿意不滿意、擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成作為工作的出發(fā)點和落腳點，努力為公司辦實事、辦好事。
    新的一年里我為自。
    穩(wěn)腳步。踏踏實實，目光不能只限于自身周圍的小圈子，要著眼于*局，著眼于今后的發(fā)展。
    年終總結(jié)是人們對一年來的工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動的一種應(yīng)用文體。年終總結(jié)的內(nèi)容包括一年來的情況概述、成績和經(jīng)驗、存在的問題和教訓(xùn)、今后努力的方向。年終總結(jié)可以大體分為：單位總結(jié)、個人總結(jié)、綜合性總結(jié)、專題總結(jié)等。
    一、寫作方法。
    首先自然是標(biāo)題，年終總結(jié)的標(biāo)題其實很簡單，只需要寫時間+文種即可。例如“2012年度年終工作總結(jié)”，不用過于華麗修飾，有些標(biāo)題還直接省略了時間，例如“年終工作總結(jié)”，不過小編還是推薦使用時間+文種的格式。
    然后就是正文了，首先自然是對一年中的工作做一個大致的回顧。這是總結(jié)的開頭，我們可以稱之為前言。前言多用于說明工作總結(jié)的緣由，是對一年的工作以及工作過程的概述和評估。篇幅不宜過長，點到為止，不做深入分析。接著就是書寫工作的心得和體會，這是年終總結(jié)的主體，也是最重要的部分，內(nèi)容是就前言的概述展開分述。一般會使用小標(biāo)題分別闡明成績與問題、工作方法與心得體會，有些小標(biāo)題中內(nèi)容過多的話還可以采用小小標(biāo)題進(jìn)行分類闡述。
    正文的最后一般都會書寫今后的計劃或者打算，這是年終總結(jié)的結(jié)尾部分。主要是根據(jù)上一年度的經(jīng)驗和教訓(xùn)，提出今后的設(shè)想和打算，為新的一年制定計劃提出依據(jù)。具體內(nèi)容可以包括如何提高現(xiàn)有成績，克服存在問題，提出新的奮斗目標(biāo)等等。
    雖然正文完成了，但是工作總結(jié)并沒有完成，我們還需要寫署名和日期。相信不少朋友在寫完正文的時候就認(rèn)為已經(jīng)完事了，常常會忘記書寫署名和日期，只有寫上署名，才方便讓別人知道這是誰寫的年終工作總結(jié)，寫上時間方便自己和他人了解這個總結(jié)是何時所寫。
    以上就是一個完整的年終工作總結(jié)應(yīng)該有的格式，年終工作總結(jié)中最重要的就是正文，而正文中最重要的就是主體，書寫主體的時候最好分類敘述，這樣條理清晰，使人一目了然，如果有必要的話，小標(biāo)題下面還可以套小小標(biāo)題，最后千萬別忘了署名和日期。
    二、注意事項。
    1、開端回顧過去一年，概括簡述工作經(jīng)歷，例句“過去一年在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下取得了一些成績”等等。適當(dāng)照顧領(lǐng)導(dǎo)的閱讀口味。2、接下來具體列舉各方面工作花費的力量和取得的成績，例句“在與該單位人員火熱廝混打成一片中，取得了xx報道的成果”。重點體現(xiàn)自己付出的繁重勞動。
    3、對工作的不足略加陳述，先大量描述客觀不利因素，再把帳算到自己的主觀因素頭上。例句“當(dāng)然，我自己xxxx也是一部分原因”4、展望明年一年的工作，列舉雄心壯志一二，不管能不能做到。例句“請同志們和領(lǐng)導(dǎo)們看我的實際行動吧！”后附若干加黑驚嘆號更體現(xiàn)決心。
    三、年度工作總結(jié)范文*******公司年終工作總結(jié)。
    在公司領(lǐng)導(dǎo)的的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我公司工會充分抓住慶祝建黨九十三周年的契機(jī)，以優(yōu)化投資發(fā)展服務(wù)環(huán)境為重點，以創(chuàng)新思維、服務(wù)企業(yè)為舉措，深入解決影響我公司工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實際問題，突出了工業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和服務(wù)企業(yè)等工作，較好地完成了年度工作目標(biāo)，下面將整年工作總結(jié)如下：
    一、全年主要工作。
    1、強(qiáng)化形勢教育，推動執(zhí)行意識提高。
    公司工會積極宣傳市公司大政方針，并結(jié)合我公司實際進(jìn)行分析，找準(zhǔn)著力點，緊扣工會工作，重點抓好執(zhí)行力建設(shè)，并在推動公司“三個建設(shè)”工作中，整合資源提升執(zhí)行合力，進(jìn)一步促進(jìn)公司穩(wěn)定發(fā)展。公司工會積極組織公司職工進(jìn)行“兩個轉(zhuǎn)變”、“三個建設(shè)”、形勢任務(wù)教育等專題學(xué)習(xí)，通過會議、班組學(xué)習(xí)等多種方式不斷營造輿論氛圍，引導(dǎo)職工認(rèn)清公司當(dāng)前面臨的形勢任務(wù)，增強(qiáng)職工的自覺性和責(zé)任感；團(tuán)結(jié)和動員職工切實把思想和行動統(tǒng)一到公司的決策上來。
    2、強(qiáng)化民主管理建設(shè)，認(rèn)真貫徹職工大會制度。
    公司工會認(rèn)真貫徹實施《***省***公司企業(yè)職工代表大會工作標(biāo)準(zhǔn)》，組織召開了三屆三次職工大會。會議全面回顧了公司在2013年工作，從長遠(yuǎn)發(fā)展的高度對公司面臨的形勢進(jìn)行了深刻的分析；確定了2014年“夯實一個基礎(chǔ)、提高二種能力、做強(qiáng)三大板塊、完善四化思路、堅持五條主線”的工作思路，確保安全生產(chǎn)實現(xiàn)“雙零”，隊伍保持和諧穩(wěn)定，文明建設(shè)爭取更大榮譽，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)****公司的平穩(wěn)較快發(fā)展。市公司領(lǐng)導(dǎo)親臨會議指導(dǎo)，對公司的工作成績給予了高度評價，對今后的工作提出了具體要求，幫助全體職工進(jìn)一步理清工作思路，明確了工作方向。3、強(qiáng)化職工素質(zhì)提升，大力推行班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。
    以立足崗位強(qiáng)化培訓(xùn)核心的學(xué)習(xí)記錄交叉檢查活動。鼓勵職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄，撰寫讀書心得。以這次活動為契機(jī)，公司工會組織工會委員及工會小組長對職工學(xué)習(xí)記錄交叉觀摩，并評選出優(yōu)勝獎以資鼓勵。工會干部們通過交叉觀摩學(xué)習(xí)記錄，找差距、補(bǔ)不足，確保學(xué)習(xí)收到實效。
    ****公司兩個安全重點單位的日常安全工作，組織了8個班組進(jìn)行一、二、三名的角逐。在比賽過程中，各參賽代表隊隊員嚴(yán)格遵守規(guī)則，以飽滿的熱情和認(rèn)真的態(tài)度，踴躍回答問題，比賽現(xiàn)場氣氛緊張而激烈。二是廣泛開展“我為班組安全獻(xiàn)一策”活動和“班組安全管理典型案例征集”活動，公司工會共征集到11條優(yōu)秀合理化建議、3條典型案例，這些優(yōu)秀建議將促進(jìn)班組安全管理水平進(jìn)一步提升。4、強(qiáng)化職工關(guān)愛，深入實施送溫暖工作。
    建章立制，讓核心價值觀落地。構(gòu)建載體，讓核心價值觀入心。
    開拓創(chuàng)新謀發(fā)展銳意進(jìn)取譜新篇。
    路，以“五化管理”促進(jìn)服務(wù)保障上水平。
    風(fēng)，以“五項措施”謀求公共機(jī)構(gòu)節(jié)能新突破。
    抓學(xué)習(xí)重提升打造高素質(zhì)職工隊伍新形象。
    進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作有序開展。
    進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)再上新臺階。
    塑造美麗后勤的文化之美；
    二是抓素養(yǎng)提素質(zhì)；三是抓培訓(xùn)提技能；
    塑造美麗后勤的品質(zhì)之美。
    勤；二是推動制度管后勤；三是加強(qiáng)監(jiān)管提品質(zhì)。
    適應(yīng)新常態(tài)把握新要求不斷開創(chuàng)機(jī)關(guān)事務(wù)工作新局面。
    難推進(jìn)機(jī)關(guān)事務(wù)工作創(chuàng)新發(fā)展。
    基層干部要嚴(yán)以修身，努力成為對黨忠誠、信念堅定的忠誠者。
    基層干部要努力成為服務(wù)群眾、為民謀利的擔(dān)當(dāng)者，努力成為遵紀(jì)守法、清正廉潔的表率。
    者
    轉(zhuǎn)變作風(fēng)提升效能打造機(jī)關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
    對標(biāo)找差，夯實工作基礎(chǔ)；履職盡責(zé)，做好環(huán)境整治；
    堅持四個導(dǎo)向著力提升機(jī)關(guān)事務(wù)管理工作水平。
    一要始終堅持與時俱進(jìn)，爭做勤學(xué)善思的先鋒模范；二要始終堅持創(chuàng)先爭優(yōu)，打造堅實過硬的戰(zhàn)斗堡壘；三要始終堅持為民務(wù)實，樹立優(yōu)質(zhì)一流的勤廉形象。
    厚植根基豐潤道德沃土。
    聚共識—大力推進(jìn)宣傳教育（高起點謀篇布局，多層面學(xué)習(xí)教育，立體式宣傳引導(dǎo)）；樹導(dǎo)向—廣泛培育先進(jìn)典型（典型類別多樣化，典型選樹常態(tài)化，典型宣傳形象化）；培根基—創(chuàng)新特色課堂（推進(jìn)主題性場館建設(shè)，創(chuàng)新鄉(xiāng)土型陣地打造，豐富內(nèi)涵式功能）；促實踐—多元搭建參與平臺（文明餐桌行動，文明交通行動，文明旅游行動，志愿服務(wù)行動）；建規(guī)范—剛性推動形成風(fēng)尚（村規(guī)民約促民風(fēng)，誠信建設(shè)樹政風(fēng)，完善監(jiān)督轉(zhuǎn)作風(fēng)，輿情引導(dǎo)揚新風(fēng)）。
    向善崇德凝聚正能量。
    咬定發(fā)展要務(wù)不放松，矢志開辟轉(zhuǎn)型提升可持續(xù)發(fā)展的嶄新局面；
    牢記職責(zé)使命不懈怠，持續(xù)激發(fā)奮發(fā)有為干事業(yè)的工作熱情；
    扎根群眾不忘本，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系；
    把握大勢，進(jìn)一步增強(qiáng)做好機(jī)關(guān)事務(wù)管理工作的使命感和緊迫感；
    銳意進(jìn)取，不斷推進(jìn)機(jī)關(guān)事務(wù)管理工作再上新臺階。
    規(guī)定動作，自選動作不斷追求卓越弘揚品牌效應(yīng)。
    著眼特點明思路，集思廣益破難題；
    全面規(guī)范促落實，堅持不懈定格局；
    健全制度打基礎(chǔ)，領(lǐng)悟精髓善結(jié)合；
    務(wù)實精細(xì)重品質(zhì)，厲行節(jié)約求實效；
    提升隊伍攢后勁，文化引領(lǐng)聚能力；
    保特色出亮點創(chuàng)品牌。
    一是鑄就升華城市人文精神。二是強(qiáng)化形勢任務(wù)教育。
    二、努力爭做轉(zhuǎn)變作風(fēng)的表率，在提高機(jī)關(guān)工作效能中創(chuàng)先爭優(yōu)，為追趕跨越發(fā)展提供優(yōu)良的服務(wù)保障一是治庸治懶整肅風(fēng)紀(jì)。二是行政問責(zé)提高效能。
    三、努力爭做傾情。
    為民的表率，在關(guān)心關(guān)注百姓疾苦中創(chuàng)先爭優(yōu)，為追趕跨越發(fā)展提供穩(wěn)定的社會保障一是愛心奉獻(xiàn)當(dāng)先鋒。二是結(jié)對幫扶建堡壘。
    五是努力爭做真抓實干的表率，在有效推進(jìn)重點工作落實中創(chuàng)先爭優(yōu)，為追趕跨越發(fā)展提。
    供科學(xué)的機(jī)制保障。
    選準(zhǔn)坐標(biāo)點，加強(qiáng)政德建設(shè)，黨員干部的思想政治素質(zhì)進(jìn)一步提升。
    強(qiáng)基固本，基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增。
    嚴(yán)格工作落實，黨建工作規(guī)范化水平進(jìn)一步提高。
    創(chuàng)新載體強(qiáng)素質(zhì)優(yōu)化服務(wù)提效能。
    為本，努力提高黨員干部素質(zhì)。
    帶面，充分發(fā)揮黨組織的核心作用。
    載體，激發(fā)黨員干部的工作熱情。
    效能，推進(jìn)創(chuàng)新型機(jī)關(guān)建設(shè)。
    宗旨，促進(jìn)稅收工作全面提升。
    講學(xué)習(xí)、比能力，激發(fā)銳意進(jìn)取的鮮活力凝聚全神貫注的創(chuàng)新力。
    造就勤勉敬業(yè)的持久力。
    匯聚干事創(chuàng)業(yè)的專注力。
    昂揚奮發(fā)有為的戰(zhàn)斗力。
    心中有黨，做政治的明白人的貼心人的開路人。
    創(chuàng)先爭優(yōu)比奉獻(xiàn)人民滿意無止境。
    亮標(biāo)準(zhǔn)，比業(yè)績，在帶頭表率中提高服務(wù)水平。
    抓思想，提能力，在精神上深化責(zé)任意識。
    下基層，轉(zhuǎn)作風(fēng)，在深入一線中贏得人民滿意。
    在推動科學(xué)發(fā)展中發(fā)揮帶頭作用。
    精“選”，把好選人環(huán)節(jié)，選好配強(qiáng)基層黨組織書記。
    堅持每日“十自問”，對標(biāo)爭先創(chuàng)一流。
    不辱使命盡職責(zé)。
    躬身力行求實效。
    教育群眾“十告知”，凝心聚力促和諧練強(qiáng)內(nèi)功提素質(zhì)。
    修身立德作表率。
    大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊，解放思想引領(lǐng)發(fā)展設(shè)服務(wù)型團(tuán)隊，緊扣民生促進(jìn)和諧。
    設(shè)務(wù)實型團(tuán)隊，固本強(qiáng)基給力黨建。
    在共謀企業(yè)發(fā)展上創(chuàng)先爭優(yōu)，提高助推力。
    創(chuàng)先爭優(yōu)，提高穩(wěn)固力。
    擎龍頭，增動力，黨旗在九大產(chǎn)業(yè)園高揚。
    黨建與經(jīng)濟(jì)“兩翼齊飛”
    校園工作總結(jié)標(biāo)題篇十四
    采用公文式標(biāo)題，補(bǔ)充說明單位、時限、內(nèi)容等。
    總結(jié)的標(biāo)題最常見的是由單位名稱、時間、主要內(nèi)容、文種組成，如《××市財政局1999年工作總結(jié)》、《××廠20xx年上半年工作總結(jié)》。
    采用公文式標(biāo)題，補(bǔ)充說明單位、時限、內(nèi)容等。
    總結(jié)的標(biāo)題最常見的是由單位名稱、時間、主要內(nèi)容、文種組成，如《××市財政局1999年工作總結(jié)》、《××廠20xx年上半年工作總結(jié)》。
    題
    采用公文式標(biāo)題，補(bǔ)充說明單位、時限、內(nèi)容等。
    總結(jié)的標(biāo)題最常見的是由單位名稱、時間、主要內(nèi)容、文種組成，如《××市財政局1999年工作總結(jié)》、《××廠20xx年上半年工作總結(jié)》。
    有的總結(jié)標(biāo)題中不出現(xiàn)單位名稱，如《創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)》、《1999年教學(xué)工作總結(jié)》。
    有的總結(jié)標(biāo)題只是內(nèi)容的概括，并不標(biāo)明“總結(jié)”字樣，但一看內(nèi)容就知道是總結(jié)，如《一年來的談判及前途》等。
    還有的總結(jié)采用雙標(biāo)題。正標(biāo)題點明文章的主旨或重心，副標(biāo)題具體說明文章的內(nèi)容和文種，如《構(gòu)建農(nóng)民進(jìn)入市場的新機(jī)制——運城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的實踐與總結(jié)》、《加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)樹立醫(yī)療新風(fēng)——南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設(shè)的經(jīng)驗》。
    采用公文式標(biāo)題，補(bǔ)充說明單位、思想?yún)R報專題時限、內(nèi)容等。
    總結(jié)的標(biāo)題最常見的是由單位名稱、時間、主要內(nèi)容、文種組成，如《××市財政局1999年工作總結(jié)》、《××廠20xx年上半年工作總結(jié)》。
    有的總結(jié)標(biāo)題中不出現(xiàn)單位名稱，如《創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)》、《1999年教學(xué)工作總結(jié)》。
    有的總結(jié)標(biāo)題只是內(nèi)容的概括，并不標(biāo)明“總結(jié)”字樣，但一看內(nèi)容就知道是總結(jié)，如《一年來的談判及前途》等。
    還有的總結(jié)采用雙標(biāo)題。正標(biāo)題點明文章的主旨或重心，副標(biāo)題具體說明文章的內(nèi)容和文種，如《構(gòu)建農(nóng)民進(jìn)入市場的新機(jī)制——運城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的實踐與總結(jié)》、《加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)樹立醫(yī)療新風(fēng)——南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設(shè)的經(jīng)驗》。
    有的總結(jié)標(biāo)題只是內(nèi)容的概括，并不標(biāo)明“總結(jié)”字樣，但一看內(nèi)容就知道是總結(jié)，如《一年來的談判及前途》等。
    有的總結(jié)標(biāo)題只是內(nèi)容的概括，并不標(biāo)明“總結(jié)”字樣，但一看內(nèi)容就知道是總結(jié)，如《一年來的談判及前途》等。
    還有的總結(jié)采用雙標(biāo)題。正標(biāo)題點明文章的主旨或重心，副標(biāo)題具體說明文章的內(nèi)容和文種，如《構(gòu)建農(nóng)民進(jìn)入市場的新機(jī)制——運城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的實踐與總結(jié)》、《加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)樹立醫(yī)療新風(fēng)——南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設(shè)的經(jīng)驗》。
    上半年工作總結(jié)主要是對上半年的工作情況做一個總的回顧。一篇完整的工作總結(jié)應(yīng)有標(biāo)題、開頭、主體、結(jié)尾、結(jié)語五部分，上半年工作總結(jié)當(dāng)然也少不了這些，下面將從這五個方面簡單介紹上半年工作總結(jié)的寫作格式：
    總結(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。
    (2)以簡單闡述上半年的工作業(yè)績?yōu)橥黄瓶冢鰧ι习肽暝敿?xì)工作內(nèi)容的總結(jié);。
    (3)以突出領(lǐng)導(dǎo)們的高明領(lǐng)導(dǎo)為楔子，引出上半年詳細(xì)工作內(nèi)容的介紹。具體可參考：個人上半年工作總結(jié)開頭怎么寫。
    主體是工作總結(jié)的核心部分。這部分主要包含內(nèi)容有：(順序不分先后)。
    (1)、上半年所做具體工作介紹;。
    (2)、主要工作業(yè)績及工作中出現(xiàn)的重要問題;。
    (3)、工作中的經(jīng)驗或者教訓(xùn)等;。
    (4)、下半處工作計劃簡單規(guī)劃及介紹;。
    (5)、其它需要介紹的重要事宜。
    主體內(nèi)容包括做法和體會，成績和問題，經(jīng)驗和教訓(xùn)等。不同類型的總結(jié)，內(nèi)容有所側(cè)重，全面性總結(jié)其主體包括兩個層次，即成績和經(jīng)驗，存在的問題和教訓(xùn)。對于一般的工作總結(jié)，重點放在成績和經(jīng)驗上?？偨Y(jié)正文的結(jié)構(gòu)，主要采用邏輯結(jié)構(gòu)形式。
    全面性總結(jié)根據(jù)過去一段工作中的成績和問題，或者經(jīng)驗和教訓(xùn)的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料。專題性總結(jié)以經(jīng)驗為軸心去組織材料。
    結(jié)尾是正文的收束，與寫上半年工作總結(jié)開頭不同的是，上半年工作總結(jié)結(jié)尾更注重對上半年工作中出現(xiàn)問題及經(jīng)驗教訓(xùn)的概述，并在此基礎(chǔ)上要對下半年的工作計劃進(jìn)行簡單介紹或提出今后的方向、任務(wù)和措施，表明決心、展望前景。
    這段內(nèi)容要與開頭相照應(yīng)，篇幅不應(yīng)過長。有些總結(jié)在主體部分已將這些內(nèi)容表達(dá)過了，就不必再寫結(jié)尾。詳細(xì)可參考：上半年工作總結(jié)結(jié)尾怎么寫。
    結(jié)語主要寫明的打算，也只需寫很短的一段話。寫得長了，反而沖淡了主題?？偨Y(jié)正文寫完以后，應(yīng)該在正文的右下方(指橫行文字)，寫上總結(jié)單位的名稱和總結(jié)的年月日。
    本文轉(zhuǎn)載自世界工廠網(wǎng)學(xué)堂頻道。
    概要：
    二、正文。
    三、結(jié)尾。
    四、要求。
    五、基本格式。
    總結(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。單標(biāo)題又可分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題。公文式標(biāo)題：單位名稱十時限十總結(jié)內(nèi)容十文稱。如標(biāo)題下或文末有單位署名，標(biāo)題可省略單位名稱等。文章式標(biāo)題一般是直接標(biāo)明總結(jié)的基本觀點，常用于專題總結(jié)。雙標(biāo)題是同時使用上述兩種標(biāo)題，一般正題用文章式標(biāo)題;副題采用公文式標(biāo)題，補(bǔ)充說明單位、時限、內(nèi)容等。
    總結(jié)的標(biāo)題最常見的是由單位名稱、時間、主要內(nèi)容、文種組成，如：
    《××市財政局1999年工作總結(jié)》；
    《××廠20xx年上半年工作總結(jié)》；
    有的總結(jié)標(biāo)題中不出現(xiàn)單位名稱，如：
    《創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)》；
    有的總結(jié)標(biāo)題只是內(nèi)容的概括，并不標(biāo)明“總結(jié)”字樣，但一看內(nèi)容就知道是總結(jié)，如：
    《一年來的談判及前途》。
    還有的總結(jié)采用雙標(biāo)題。正標(biāo)題點明文章的主旨或重心，副標(biāo)題具體說明文章的內(nèi)容和文種，如：
    《構(gòu)建農(nóng)民進(jìn)入市場的新機(jī)制——運城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的實踐與總結(jié)》；
    《加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)樹立醫(yī)療新風(fēng)——南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設(shè)的經(jīng)驗》；
    《凝心聚力求發(fā)展災(zāi)難考驗顯真情拼搏奉獻(xiàn)創(chuàng)佳績攻堅克難促跨越——彝良馳宏20xx年生產(chǎn)經(jīng)營工作報告》。
    二、正文。
    和其他應(yīng)用文體一樣，總結(jié)的正文也分為開頭、主體、結(jié)尾三部分，各部分均有其特定的內(nèi)容。
    （一）開頭。
    總結(jié)的開頭主要用來概述基本情況。包括單位名稱、工作性質(zhì)、主要任務(wù)、時代背景、指導(dǎo)思想，以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提示等。作為開頭部分，應(yīng)以簡明扼要的文字寫明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù)、指導(dǎo)思想以及對工作成績的評價等內(nèi)容。它是工作總結(jié)的引言，便于把下面的內(nèi)容引出來，只要很短的一段文字就行了。
    例如：“20xx年1月，是彝良馳宏全體干部員工戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)礦山災(zāi)后生產(chǎn)恢復(fù)重建的關(guān)鍵階段。在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各單位、部門及協(xié)作單位，緊緊圍繞20xx年工作思路及目標(biāo)，積極投身到公司生產(chǎn)恢復(fù)攻堅戰(zhàn)的熱潮中，按照預(yù)定計劃實現(xiàn)了礦山全面復(fù)產(chǎn)目標(biāo)，為20xx年各項生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)順利實現(xiàn)贏得了有利先機(jī)，為20xx開了個好頭”。
    （二）主體。
    這是總結(jié)的主要部分，內(nèi)容包括成績（亮點）和做法（關(guān)鍵指標(biāo)完成情況）、經(jīng)驗和教訓(xùn)（問題和不足）、今后打算（下一階段計劃）等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多，要特別注意層次分明、條理清楚。
    1、主體常見結(jié)構(gòu)。
    工作總結(jié)主體部分常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。要根據(jù)實際需要選擇好。
    第一，縱式結(jié)構(gòu)。就是按照事物或?qū)嵺`活動的過程安排。
    內(nèi)容。寫作時，把總結(jié)所包括的時間劃分為幾個階段，按時間順序分別敘述每個階段的成績、做法、經(jīng)驗、體會。這種寫法主要以工作回顧連帶談及經(jīng)驗教訓(xùn)?；旧鲜前垂ぷ髡归_的程序和步驟，分段說明每個步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗教訓(xùn)。這樣寫，主要著眼于工作過程的回顧。這種寫法的好處是事物發(fā)展或社會活動的全過程清楚明白。
    第二，橫式結(jié)構(gòu)。按事實性質(zhì)和規(guī)律的不同，分門別類地依次展開內(nèi)容，使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢。這種寫法的優(yōu)點是各層次的內(nèi)容鮮明集中。
    第三，縱橫式結(jié)構(gòu)。安排內(nèi)容時，即考慮到時間的先后順序，體現(xiàn)事物的發(fā)展過程，又注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系，從幾個方面總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)。這種寫法，多數(shù)是先采用縱式結(jié)構(gòu)，寫事物發(fā)展的各個階段的情況或問題，然后用橫式結(jié)構(gòu)總結(jié)經(jīng)驗或教訓(xùn)。具體寫法是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)為主，用工作回顧闡明經(jīng)驗教訓(xùn)。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗或教訓(xùn)，分別展開論述，把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫，使經(jīng)驗和教訓(xùn)看起來更加充實。但是這樣寫，整個工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點服務(wù)，顯得零散。為了彌補(bǔ)這一不足，可以在第一部分基本情況中適當(dāng)加以詳述，使人對工作概貌有一個總的了解。
    主體部分的外部形式，有貫通式、小標(biāo)題式、序數(shù)式三種情況。
    貫通式適用于篇幅短小、內(nèi)容單純的總結(jié)。它像一篇短文，全文之中不用外部標(biāo)志來顯示層次。
    小標(biāo)題式將主體部分分為若干層次，每層加一個概括核心內(nèi)容的小標(biāo)題，重心突出，條理清楚。
    序數(shù)式也將主體分為若干層次，各層用“一、二、三??”的序號排列，層次一目了然。
    2、主體常見內(nèi)容。
    得形象、生動。在寫工作回顧的過程中，還要有意識地照應(yīng)到下一部分的經(jīng)驗教訓(xùn)，使之順理成章地引出來，不至于造成前后不一的感覺。
    (2)經(jīng)驗教訓(xùn)。應(yīng)從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富、充實，并選用具體事例適當(dāng)?shù)卣归_議論。使總結(jié)出來的經(jīng)驗和教訓(xùn)，有論點，有論據(jù)，有血有肉，鮮明生動，確實能給人以啟發(fā)和教益。
    三、結(jié)尾。
    結(jié)尾是正文的收束，應(yīng)在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，提出。
    年終總結(jié)是人們對一年來的工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動的一種應(yīng)用文體。年終總結(jié)的內(nèi)容包括一年來的情況概述、成績和經(jīng)驗、存在的問題和教訓(xùn)、今后努力的方向。年終總結(jié)可以大體分為：單位總結(jié)、個人總結(jié)、綜合性總結(jié)、專題總結(jié)等。
    一、寫作方法。
    然后就是正文了，首先自然是對一年中的工作做一個大致的回顧。這是總結(jié)的開頭，我們可以稱之為前言。前言多用于說明工作總結(jié)的緣由，是對一年的工作以及工作過程的概述和評估。篇幅不宜過長，點到為止，不做深入分析。
    接著就是書寫工作的心得和體會，這是年終總結(jié)的主體，也是最重要的部分，內(nèi)容是就前言的概述展開分述。一般會使用小標(biāo)題分別闡明成績與問題、工作方法與心得體會，有些小標(biāo)題中內(nèi)容過多的話還可以采用小小標(biāo)題進(jìn)行分類闡述。
    正文的最后一般都會書寫今后的計劃或者打算，這是年終總結(jié)的結(jié)尾部分。主要是根據(jù)上一年度的經(jīng)驗和教訓(xùn)，提出今后的設(shè)想和打算，為新的一年制定計劃提出依據(jù)。具體內(nèi)容可以包括如何提高現(xiàn)有成績，克服存在問題，提出新的奮斗目標(biāo)等等。
    雖然正文完成了，但是工作總結(jié)并沒有完成，我們還需要寫署名和日期。相信不少朋友在寫完正文的時候就認(rèn)為已經(jīng)完事了，常常會忘記書寫署名和日期，只有寫上署名，才方便讓別人知道這是誰寫的年終工作總結(jié)，寫上時間方便自己和他人了解這個總結(jié)是何時所寫。
    以上就是一個完整的年終工作總結(jié)應(yīng)該有的格式，年終工作總結(jié)中最重要的就是正文，而正文中最重要的就是主體，書寫主體的時候最好分類敘述，這樣條理清晰，使人一目了然，如果有必要的話，小標(biāo)題下面還可以套小小標(biāo)題，最后千萬別忘了署名和日期。
    二、注意事項。
    1、開端回顧過去一年，概括簡述工作經(jīng)歷，例句“過去一年在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下取得了一些成績”等等。適當(dāng)照顧領(lǐng)導(dǎo)的閱讀口味。
    2、接下來具體列舉各方面工作花費的力量和取得的成績，例句“在與該單位人員火熱廝混打成一片中，取得了xx報道的成果”。重點體現(xiàn)自己付出的繁重勞動。
    3、對工作的不足略加陳述，先大量描述客觀不利因素，再把帳算到自己的主觀因素頭上。例句“當(dāng)然，我自己xxxx也是一部分原因”
    4、展望明年一年的工作，列舉雄心壯志一二，不管能不能做到。例句“請同志們和領(lǐng)導(dǎo)們看我的實際行動吧！”后附若干加黑驚嘆號更體現(xiàn)決心。
    在公司領(lǐng)導(dǎo)的的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我公司工會充分抓住慶祝建黨九十三周年的契機(jī)，以優(yōu)化投資發(fā)展服務(wù)環(huán)境為重點，以創(chuàng)新思維、服務(wù)企業(yè)為舉措，深入解決影響我公司工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實際問題，突出了工業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和服務(wù)企業(yè)等工作，較好地完成了年度工作目標(biāo)，下面將整年工作總結(jié)如下：
    一、全年主要工作。
    1、強(qiáng)化形勢教育，推動執(zhí)行意識提高。
    公司工會積極宣傳市公司大政方針，并結(jié)合我公司實際進(jìn)行分析，找準(zhǔn)著力點，緊扣工會工作，重點抓好執(zhí)行力建設(shè)，并在推動公司“三個建設(shè)”工作中，整合資源提升執(zhí)行合力，進(jìn)一步促進(jìn)公司穩(wěn)定發(fā)展。公司工會積極組織公司職工進(jìn)行“兩個轉(zhuǎn)變”、“三個建設(shè)”、形勢任務(wù)教育等專題學(xué)習(xí)，通過會議、班組學(xué)習(xí)等多種方式不斷營造輿論氛圍，引導(dǎo)職工認(rèn)清公司當(dāng)前面臨的形勢任務(wù)，增強(qiáng)職工的自覺性和責(zé)任感；團(tuán)結(jié)和動員職工切實把思想和行動統(tǒng)一到公司的決策上來。
    2、強(qiáng)化民主管理建設(shè)，認(rèn)真貫徹職工大會制度。
    公司工會認(rèn)真貫徹實施《***省***公司企業(yè)職工代表大會工作標(biāo)準(zhǔn)》，組織召開了三屆三次職工大會。會議全面回顧了公司在20xx年工作，從長遠(yuǎn)發(fā)展的高度對公司面臨的形勢進(jìn)行了深刻的分析；確定了20xx年“夯實一個基礎(chǔ)、提高二種能力、做強(qiáng)三大板塊、完善四化思路、堅持五條主線”的工作思路，確保安全生產(chǎn)實現(xiàn)“雙零”，隊伍保持和諧穩(wěn)定，文明建設(shè)爭取更大榮譽，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)****公司的平穩(wěn)較快發(fā)展。市公司領(lǐng)導(dǎo)親臨會議指導(dǎo)，對公司的工作成績給予了高度評價，對今后的工作提出了具體要求，幫助全體職工進(jìn)一步理清工作思路，明確了工作方向。
    3、強(qiáng)化職工素質(zhì)提升，大力推行班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。
    為進(jìn)一步落實市公司班組建設(shè)“三突出五到位”的工作布置，提高班組整體素質(zhì)為抓手，深化班組執(zhí)行力。公司工會完善了班組建設(shè)管理信息，還開展了以發(fā)揮工會干部組織作用為龍頭、以立足崗位強(qiáng)化培訓(xùn)核心的學(xué)習(xí)記錄交叉檢查活動。鼓勵職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄，撰寫讀書心得。以這次活動為契機(jī)，公司工會組織工會委員及工會小組長對職工學(xué)習(xí)記錄交叉觀摩，并評選出優(yōu)勝獎以資鼓勵。工會干部們通過交叉觀摩學(xué)習(xí)記錄，找差距、補(bǔ)不足，確保學(xué)習(xí)收到實效。
    ****公司兩個安全重點單位的日常安全工作，組織了8個班組進(jìn)行一、二、三名的角逐。在比賽過程中，各參賽代表隊隊員嚴(yán)格遵守規(guī)則，以飽滿的熱情和認(rèn)真的態(tài)度，踴躍回答問題，比賽現(xiàn)場氣氛緊張而激烈。二是廣泛開展“我為班組安全獻(xiàn)一策”活動和“班組安全管理典型案例征集”活動，公司工會共征集到11條優(yōu)秀合理化建議、3條典型案例，這些優(yōu)秀建議將促進(jìn)班組安全管理水平進(jìn)一步提升。
    4、強(qiáng)化職工關(guān)愛，深入實施送溫暖工作。
    校園工作總結(jié)標(biāo)題篇十五
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿、單位工作總結(jié)（年度總結(jié)、季度總結(jié)、單項總結(jié)、專題總結(jié)，甚至月總結(jié)哪一樣都是要寫的）于文秘而言，那就是你一日三餐的事，時不時來些什么教育學(xué)習(xí)活動，還得幫自己寫寫各類需上交的總結(jié)。由此，小編可以得出一個結(jié)論，作為文秘，講話稿也好、總結(jié)寫作也罷，都是小兒科。但，如何出新，如何寫出與眾不同的，這是問題。遇到寫作上的問題咋整？解決??！學(xué)公文本身就有諸如講話稿專題的講座可學(xué)，大家可以多看些好的寫作書籍，筆者也會時不時在頭條號里分享些寫作的知識技巧，以及如今天一樣為大家分享的素材干貨哦！今天這些話語，是精選出來的，適用于講話稿、總結(jié)的提綱中的二級標(biāo)題（當(dāng)然也可以當(dāng)作精彩的段落語句使用，不過筆者感覺這樣用就有些小浪費），雖然只有15條，但絕對是滿滿的干貨：
    1.不忘初心、堅定信心，扭住目標(biāo)不放松；因地制宜、改革創(chuàng)新，抓住發(fā)展不松勁；深入群眾、扎根基層，瞄準(zhǔn)靶向不動搖；依靠組織、形成合力，盯住難點不走神。(扭住、抓住、盯住)。
    2.聚焦主業(yè)、突出主責(zé)，細(xì)耕“責(zé)任田”；堅定信仰、提升能力，牽住“牛鼻子”；總結(jié)經(jīng)驗、把握規(guī)律，把好“方向盤”；明確責(zé)任、獎優(yōu)罰劣，激活“一池水”。（責(zé)任田、牛鼻子、方向盤、一池水）3.抓住思想政治建設(shè)這個“定盤星”，用好黨內(nèi)政治生活這個“凈化器”，突出選人用人導(dǎo)向這個“指揮棒”，堅持補(bǔ)短板促提升這個“驅(qū)動力”，走好人才優(yōu)先發(fā)展這個“先手棋”。（定盤星、凈化器、指揮棒、驅(qū)動力）。
    4.更新思維，在創(chuàng)新發(fā)展上搶先機(jī)；勇挑重?fù)?dān)，在破解難題上求突破；對標(biāo)高位，在打造品牌上站排頭；有膽有識，在干事創(chuàng)業(yè)上敢作為。（搶先機(jī)、站排頭、也行作為）。
    5.確立思想理論的“定盤星”，堅定理想信念的“主心骨”，筑就“四個自信”的“壓艙石”。（定盤星、主心骨、壓艙石）。
    6.打好“組合拳”，下好“先手棋”，練好“基本功”。（組合拳、先手棋、基本功）。
    7.牢牢把握***這一戰(zhàn)略基點/堅實基礎(chǔ)/強(qiáng)大動力/根本目的。
    8.突出重點抓關(guān)鍵，明確責(zé)任抓主體，試點創(chuàng)新求突破，強(qiáng)化督察促落實。9.找準(zhǔn)思想觀念轉(zhuǎn)變這個“突破點”，抓好職責(zé)分工明確這個“著力點”，夯實保障體系完善這個“支撐點”。（突破點、著力點、支撐點）。
    10.在科學(xué)部署上下功夫，在狠抓落實上做文章，在破解難點上求突破。（下功夫、做文章、求突破）。
    11.盯住主業(yè)不放手，圍繞大局干實事，改革創(chuàng)新動真章，抓好隊伍謀后勁。12.以“明知山有虎、偏向虎山行”的勇氣大刀闊斧、攻堅克難；以“困難于其易、為大于其細(xì)”的智慧運籌帷幄、總攬全局；以“咬定青山不放松”的決心嚴(yán)明責(zé)任、狠抓落實。（以....的勇氣/智慧/決心xxx、xxx)。
    13.堅持理想信念的“高線”，遵守道德規(guī)范的“中線”，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩的“底線”，遠(yuǎn)離違法亂紀(jì)的“紅線”。（高線、中線、底線、紅線）。
    14.當(dāng)好“筆桿子”，成為“活檔案”，承當(dāng)“消防員”，做好“管理員”，鑄成“多面手”，稱為“好參謀”，參與“大活動”。
    15.“固本培元”，加強(qiáng)思想政治建設(shè)；“激濁揚清”，讓歪風(fēng)邪氣無所遁形；“立規(guī)明矩”，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面；“以上率下”，領(lǐng)導(dǎo)帶頭立標(biāo)桿、做示范；“繼承創(chuàng)新”，賡續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷改進(jìn)創(chuàng)新。（引用“固本培元”等詞組強(qiáng)調(diào)工作）。
    上面筆者說過，以上15個句子，是適用各講話稿、總結(jié)的二級標(biāo)題，也就是說在擬提綱的時候，一級標(biāo)題就是屬于大家自己想，再配以參照的二級標(biāo)題就會讓整篇文章骨架豐滿、結(jié)實有力。當(dāng)然，如果“塞”進(jìn)去的內(nèi)容文筆老到、論點充分、論證有力、論據(jù)精準(zhǔn)，那更有如虎添翼之功效哦！
    校園工作總結(jié)標(biāo)題篇十六
    20__年的10月我非常榮幸的參加了省農(nóng)村幼兒園骨干教師短期集中培訓(xùn)，在隕陽師專的20天學(xué)習(xí)中我深深的感到了自己知識的欠缺，感受到了學(xué)習(xí)的重要性。黃老師的親切關(guān)懷也讓我在20天的學(xué)習(xí)中感到了無限的溫暖。
    在學(xué)習(xí)中我們聆聽了詹薇，鄭傳琴，等專家教授的講座，讓我在教育理論和教研方面得到了很大的啟發(fā)。他們的精彩演講，時刻的洗刷著我的心靈，一個個生動的案例讓我更深的理解了做一個科研型教師的重要性，同時對如何理解兒童，如何看待師童關(guān)系，如何做好聽課，評課，如何進(jìn)行有效教學(xué)等方面都有了很大的啟發(fā)，這些專家從專業(yè)的角度出發(fā)，引領(lǐng)我重新的走進(jìn)了幼教的事業(yè)當(dāng)中。
    在這次的學(xué)習(xí)中，不只是在理論方面有了收獲，黃老師還幫我們安排了很多實踐和動手的環(huán)節(jié)。比如我們在聆聽完鄭傳琴老師的幼兒園以游戲為主流程后，老師安排了我們做模擬的訓(xùn)練，同學(xué)們積極的參與，親自實踐提高了我們的創(chuàng)新能力，開拓了知識視野。在幼兒園實用手工與環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我們聆聽了詹薇老師的精彩講座更使我受益匪淺，而且還動手制作了一些精美的手工作品。
    在本次活動中我們聆聽了十堰市富康幼兒園的公開課，在評課中我也深深的感到了自己于他人的差距，從中學(xué)會了反思，增強(qiáng)了我不斷進(jìn)步的信心。
    此次國培，無論是專家講座，還是“園長講園”，還是跟崗實踐，都讓我在不斷的反思自己日常的教育、教學(xué)行為，我時刻在問自己：我與他們的差距在哪里?怎樣使自己成為孩子、家長眼里的一名優(yōu)秀老師?我認(rèn)為一名優(yōu)秀的老師應(yīng)該具備以下幾點吧：首先是要愛孩子、愛自己的工作，將真切的愛融入一切活動中，為孩子終身發(fā)展奠定良好的品性基礎(chǔ)。其次是要有職業(yè)幸福感，把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，樂于其中，任勞任怨;再次是要有較高的教育教學(xué)能力和教研能力，用智慧啟迪孩子們，教師在組織活動時應(yīng)是“疏”而不是“堵”，是“引”而不是“拽”，同時還要善于從事件和活動中尋找規(guī)律，在把握規(guī)律中超越自我，成為一名優(yōu)秀的科研型教師。
    學(xué)者波斯納提出了一個教師成長的公式：經(jīng)驗+反思=成長。經(jīng)驗是成長的財富，反思是成長的途徑，反思的過程，是自我錘煉的過程，更是一個提升的過程，逐步形成反思的習(xí)慣，讓自己在反思中成長。十五天的國培已經(jīng)過去，但我在國培中汲取的知識營養(yǎng)將會轉(zhuǎn)化教育行為，為自己喜愛的幼教事業(yè)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
    校園工作總結(jié)標(biāo)題篇十七
    一年來，在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和有關(guān)部門的正確指導(dǎo)下，我園創(chuàng)建平安校園工作由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，管理到位，取得了令人欣慰的成績。為確保幼兒教育安全，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境發(fā)揮了積極的作用。現(xiàn)將我園創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)如下：
    根據(jù)上級文件精神要求，確定我園創(chuàng)建平安校園的工作目標(biāo)為：以保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展為主題，確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環(huán)境問題，安全重在防范，責(zé)任重于泰山。通過開展創(chuàng)建平安校園活動，進(jìn)一步健全我園安全防控工作機(jī)制，確保幼兒人身安全，保障幼兒園教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行，營造良好的教書育人環(huán)境，將安全責(zé)任事故發(fā)生率控制為零。
    組織全園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)創(chuàng)建平安校園文件精神，充分認(rèn)識創(chuàng)建平安校園的必要性和重要性：它是創(chuàng)建和諧社會的重點工作之一，更是幼兒園的重點工作之一。我們專門召開創(chuàng)建工作動員部署會議，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，明確目標(biāo)、落實職責(zé)，將創(chuàng)建工作納入20xx年幼兒園的工作重點，切實將創(chuàng)建工作組織好、開展好。
    為加強(qiáng)創(chuàng)建工作，幼兒園成立以園長為創(chuàng)建工作第一責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的階段性和全年性的工作，負(fù)責(zé)、監(jiān)督、指導(dǎo)幼兒園具體的創(chuàng)建工作，成員如下：
    (第一責(zé)任人)。
    (黨支部書記)(副園長)。
    (工會主席)。
    創(chuàng)建平安校園活動不僅是幼兒園哪一個部門的事，也不僅僅是幼兒園一家的事，它是一個社會性很強(qiáng)的工作，需要幼兒園各部門、社會各界的支持、協(xié)調(diào)和溝通。只有幼兒園各部門、社會各界相互間充分配合、齊抓共管，才能將創(chuàng)建工作不斷推向深入，才能確保我園創(chuàng)建工作扎實有效地開展。
    幼兒園各部門要做到分工明確、職責(zé)到人，杜絕敷衍了事。要以此次活動為契機(jī)，切實抓出成績、抓出效果，以達(dá)到我園創(chuàng)建平安校園的目標(biāo)。
    (2)建立安全例會制度。創(chuàng)平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會議，布置有關(guān)安全保衛(wèi)工作，經(jīng)常參加安全保衛(wèi)工作檢查，使創(chuàng)建平安校園活動處于長抓不懈的態(tài)勢之中。
    (3)建立校園應(yīng)急快速反應(yīng)組織。對出現(xiàn)的幼兒安全事故能在第一時間內(nèi)做出妥善處理。
    (1)全體教職工都要確定以人為本的理念，愛園如家，愛生如子，確保幼兒園的財產(chǎn)安全和每位幼兒的人身安全。經(jīng)常開展安全法制宣傳教育，通過宣傳教育增強(qiáng)幼兒的安全文明意識和自我保護(hù)意識。
    (2)組織全園師生學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識，增強(qiáng)安全意識。
    (3)在幼兒園宣傳櫥窗及班級宣傳欄開辟校園安全教育園地，通過典型事例及圖片展覽教育幼兒，警鐘長鳴。
    (4)聘請法制副校長，充分發(fā)揮法制副校長的作用，舉行安全法制講座。
    (5)通過每周一國旗下講話的形式進(jìn)行安全教育。
    (6)不定期地組織內(nèi)容豐富充實、形式活潑多樣的安全教育活動。
    (7)積極與家庭、社會配合做好幼兒安全教育工作。
    (1)每月對幼兒園所有防盜、防火等設(shè)施作一次全面檢查，每周排查校園安全隱患，同時做好記載。平時由幼兒園保衛(wèi)人員經(jīng)常檢查，作好記載，隨時匯報。
    (2)后勤部門每月對幼兒園所有的電器設(shè)備作一次全面檢查，凡有破損的及時修補(bǔ)或更換，杜絕漏電、觸電事故的發(fā)生。
    (3)每月對幼兒園圍墻、鐵柵欄、門衛(wèi)設(shè)施作一次全面檢查，缺損的立即修復(fù)，做好記載。
    (4)強(qiáng)化幼兒園值班制度。
    (5)繼續(xù)加大人防、物防、技防經(jīng)費投入，增加幼兒園整體防盜、防破壞和防火災(zāi)等安全事故的能力。
    4、建立、健全安全管理制度。
    在原來的基礎(chǔ)上，又補(bǔ)充完善了《安全檢查制度》、《安全隱患報告制度》、《法制宣傳教育制度》、《教師辦公區(qū)消防安全制度》、《教學(xué)區(qū)消防安全制度》、《食堂消防安全制度》、《學(xué)生參加社會實踐安全制度》、《治安管理聯(lián)防制度》等安全管理制度，促進(jìn)我園安全管理規(guī)范化和制度化發(fā)展。
    在上級有關(guān)部門的大力支持和指導(dǎo)下，經(jīng)過我們積極有效的工作，目前我園教育教學(xué)秩序良好，全園師生的安全意識、自我保護(hù)意識和能力也不斷增強(qiáng)，未出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故，幼兒園育人環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化，在以下幾方面取得令人滿意的效果：
    (3)師生安全和自我防護(hù)意識明顯增強(qiáng);。
    (4)加大了幼兒園安全管理力度;加強(qiáng)了幼兒安全教育和保障。
    回顧一年的創(chuàng)建工作，我們有三個方面的認(rèn)識與體會：
    1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立管理機(jī)制是搞好創(chuàng)建工作的關(guān)鍵。
    幼兒園安全責(zé)任重于泰山。為了把創(chuàng)建平安校園工作抓落實，我們堅持誰主管、誰負(fù)責(zé)，園長為創(chuàng)建平安校園工作第一責(zé)任人，建立專門領(lǐng)導(dǎo)班子。我們把創(chuàng)建平安校園工作系統(tǒng)化、制度化作為創(chuàng)建工作重點，將創(chuàng)建平安校園工作納入工作考核的重要內(nèi)容，年度評優(yōu)、評先、晉級實行安全管理一票否決制度和責(zé)任追究制度，從而使創(chuàng)建平安校園工作有章可循，職責(zé)明確。
    2、齊抓共管，全面落實目標(biāo)責(zé)任是搞好創(chuàng)建工作的保證。
    3、加強(qiáng)安全教育，不斷提高幼兒自我安全防護(hù)意識和能力是搞好創(chuàng)建工作的根本。
    為加強(qiáng)幼兒安全教育工作，我們要求各班利用宣傳欄、主題活動等多種形式開展符合幼兒特點，寓教于樂的安全教育活動，對幼兒進(jìn)行長期不懈的安全教育，增強(qiáng)安全意識，提高幼兒自我防護(hù)能力。
    今后，我們要以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，按國家、省、市有關(guān)幼兒園安全工作的精神，時刻繃緊安全工作這根弦，深入持久地開展創(chuàng)建平安校園工作，為優(yōu)化幼兒園育人環(huán)境而努力奮斗。
    二〇xx年xx月。
    校園工作總結(jié)標(biāo)題篇十八
    一、活動主題：
    “青山清我目，凈水靜我心”
    二、活動目的：
    增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識與社會責(zé)任感，并向廣大市民宣傳環(huán)保常識，為環(huán)境保護(hù)做出我們自己的貢獻(xiàn)。
    三、活動意義：
    貫徹落實了xx屆五中全會和《“”規(guī)劃綱要》提出的建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的要求，為社會主義和諧社會的構(gòu)建做出貢獻(xiàn)。同時提高了市民和同學(xué)們的環(huán)保意識，提升了整個團(tuán)支部舉辦大型活動時集體分工協(xié)作的能力，加強(qiáng)了團(tuán)支部的凝聚力。
    四、活動時間：
    xx年5月24日。
    五、活動地點：
    新街口南京新百廣場。
    六、活動前準(zhǔn)備：
    1、眾里尋“它”千百度：
    當(dāng)接到“愛我就別傷害我”——大型環(huán)保主題團(tuán)日活動時，我們團(tuán)支部的“智囊”們就絞盡腦汁的構(gòu)思這次的環(huán)保主題和活動內(nèi)容，為了將這個傳統(tǒng)的環(huán)保做新，我們費勁心思，借鑒往年的先例、上網(wǎng)查找、向同學(xué)們征集……經(jīng)過大半個月的一番尋尋覓覓之后，終于三個方案浮出水面：
    1、到污水廠和環(huán)保局參觀并采訪，
    2、到翠屏山和紫金山撿垃圾并采訪環(huán)衛(wèi)工人，
    3、到新街口以盛大的場面向市民們宣傳環(huán)保和發(fā)放貼近生活的環(huán)保小貼士并采訪市民。最終召開團(tuán)支部會，經(jīng)過全體同學(xué)商討決定實施第三個最能提升市民環(huán)保意識和最有實際價值的活動。于是活動主題就這樣一錘定音。
    2、運籌“食堂”之中：
    活動主題定下來之后，整個團(tuán)支部舉辦活動的節(jié)奏明顯快了起來，首先面臨的第一個巨大的問題是整個活動的策劃：活動具體怎樣開展?開展的時間地點怎樣安排?所需的物資多少?怎樣籌備物資?人員的分配怎樣合理?怎樣節(jié)省經(jīng)費和時間?怎樣調(diào)動同學(xué)們的積極性?怎樣吸引市民的注意?怎樣構(gòu)思環(huán)保小貼士?怎樣……所需要籌劃的太多太多。為了將活動籌劃好，我們的正副班長、團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員、文藝委員和大批熱心的同學(xué)們連續(xù)好幾晚上在四食堂內(nèi)討論籌劃，提意見，磋商，反駁，記筆記，確定方案……經(jīng)過大家的齊心合力，一份細(xì)化到每個活動細(xì)節(jié)，能夠應(yīng)付絕大多數(shù)突發(fā)事件的活動方案終于誕生了!
    3、三軍未動，物資先行：
    活動規(guī)模巨大，所需物資因此很多，包括統(tǒng)一的服裝、綠色彩旗、橫幅、展板、板報紙、環(huán)保圖片、xx00份宣傳單和小貼士、旗桿等等。一時之間，為了將物資湊齊，同學(xué)們開始四處購物，借服裝展板，復(fù)印傳單，彩印圖片，然后又忙著設(shè)計繪制板報，制作橫幅，為此雷霄玉、孫蛟龍、兆環(huán)宇等同學(xué)忙的廢寢忘食。在整個團(tuán)支部緊張而又有序的準(zhǔn)備下，整個活動可以說萬事俱備，只欠開始了!
    七、活動內(nèi)容：
    1、乘興而往，意氣風(fēng)發(fā)：
    沐浴著清晨的陽光，我們身穿志愿者服裝，精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)!數(shù)月磨一劍，今日試鋒芒!活動正式開展的時間終于到了。為了方便運送物資，我們采取分批到達(dá)新街口，在公交和地鐵上，我們充分發(fā)揚xx大學(xué)生的風(fēng)格，言談文雅，態(tài)度謙和，主動給老人和需要幫助的人讓座，向關(guān)心我們活動的人介紹我們的行動，并向乘客分發(fā)環(huán)保貼士，講解環(huán)保知識，我們著裝統(tǒng)一，熱情洋溢，成為了公交地鐵上的一道風(fēng)景。然后在指定地點集合，進(jìn)行人員清點之后，，我們陸續(xù)開始工作了。
    2、辛勤工作，收獲頗豐：
    由于我們活動前經(jīng)過了緊密的安排，所以按照活動前的人員分工，我們都明確了自己的任務(wù)，各個小組開始有條不紊的按計劃進(jìn)行：橫幅，展板，宣傳單都準(zhǔn)備就緒，攝影小組和采訪小組也開始搜尋采訪對象。
    我們?nèi)嗳藛T穿著志愿者服裝，且聲勢較為浩大，引來了一大群群眾的圍觀，其中包括保安，交警，民警，當(dāng)我們向他們征詢意見時，他們很樂意的說道：你們這是有利于社會的公益活動，我們很支持.這使得我們更加信心百倍的做下去了，因為有了他們的支持，我們相信通過我們的努力能夠為環(huán)保貢獻(xiàn)出自己的力量。
    經(jīng)過半個小時的準(zhǔn)備工作，一切都準(zhǔn)備就緒了，我們的活動正式拉開了序幕。
    驕陽開始吐露出它炙熱的火焰，大部分開始汗流浹背，由于手上都拿著宣傳資料或者橫幅，大家甚至于都沒去買水，這份感動打動了我們每一個組織者。
    宣傳單一份一份的發(fā)下去了，看著路人拿著我們的環(huán)保小貼士仔細(xì)在看，我們相信我們的努力沒有白費，采訪小組采訪了民警，商店服務(wù)人員，小學(xué)生等各種社會人群，采集了很多環(huán)保資料。精致獨特的橫幅不時引來很多人駐足，從他們的眼中我們看到了他們對于環(huán)保的真摯期望。
    兩個小時很快就過去了，完成任務(wù)的同學(xué)也陸續(xù)回到指定集合地點，看得出大家頂著烈日的那份疲憊，但更多的是活動中大家收獲到的那份滿足，那份為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)的驕傲。
    我們的任務(wù)并沒有完成，還要回到學(xué)校作進(jìn)一步的宣傳，因為學(xué)生這個集體是龐大的，他們更能夠在活動中起到舉足輕重的作用，隨著人員集合完畢，我們又朝著學(xué)校進(jìn)發(fā)了。
    校園工作總結(jié)標(biāo)題篇十九
    我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)了校園安全工作的管理和防范，確保了全校師生員工生命和財產(chǎn)安全，現(xiàn)總結(jié)如下：
    建立一套得力的安全管理隊伍,成立了以陳崇伙校長為安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長，蘇偉勁為副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員有各班主任,形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。
    我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。
    （1）警示教育：認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》，同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復(fù)宣傳教育。
    （2）自我保護(hù)：在小學(xué)生中進(jìn)行如何自救，如何應(yīng)對走失，被拐騙等安全防范的教育。
    （3）食品衛(wèi)生安全：教育學(xué)生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
    （4）活動安全：加強(qiáng)課外活動及課間活動的安全教育。
    （5）行路安全：加強(qiáng)送路隊的管理，強(qiáng)化交通法規(guī)教育。
    我們利用各種會議對師生進(jìn)行安全重要性地教育。紅領(lǐng)巾廣播站每日都對安全知識，以及與安全方面的事和人進(jìn)行表揚與批評，通過廣播，學(xué)生學(xué)到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。
    為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在此期間我校開展了“防雷、防溺水和防火災(zāi)”演練活動。寓安全教育于活動中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。
    1、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。要采取切實有效的措施嚴(yán)格落實門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。一是加強(qiáng)門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園，對不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校，對形跡可疑的人員應(yīng)通報公安部門及時處置。
    2、對學(xué)校的每一個角落進(jìn)行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看是否要脫落。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。
    學(xué)生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。利用班隊課、晨會課，學(xué)科滲透等途徑，加強(qiáng)對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
    4、利用學(xué)生常規(guī)管理通報這一手段，對學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責(zé)任事故進(jìn)行曝光，警示每一個班主任加強(qiáng)安全管理，保證學(xué)校的每一個安全指令地落實。
    5、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
    為了讓每一個孩子能夠安全學(xué)習(xí)，我校充分利用社會各界力量，分年級召開家長會，加強(qiáng)對安全工作的宣傳與管理。
    我們還修訂了加強(qiáng)學(xué)生乘坐機(jī)動車上學(xué)的管理制度，杜絕一切社會閑散人員進(jìn)入校園，以明確責(zé)任，確保學(xué)生安全。
    學(xué)生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學(xué)校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。
    當(dāng)前，學(xué)生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的保護(hù)多，缺乏生活經(jīng)驗，自我保護(hù)意識和安全防范能力低。但社會治安問題日益嚴(yán)重，這就大大增加了學(xué)校安全工作的難度。安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。
    今后，我們將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作，及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。
    海宴鎮(zhèn)侖定小學(xué)。
    20xx年x月x日。
    校園工作總結(jié)標(biāo)題篇二十
    一、校園校舍管理。
    1、鋪設(shè)踏步、墊操場。開學(xué)初，冰雪初融，操場特別泥濘，于是我們馬上買來鐵踏步，由楊榮詩、王國君老師鋪在正門的臺階下，然后又買一車瓜籽料，鋪在樓前，緊接著雇翻斗車用煤灰鋪墊樓前部位，并且在中間修了一條南北通道，這樣保證雨天腳不沾泥，對保持樓內(nèi)衛(wèi)生起了很大的作用。
    2、平整操場，挪籃球架、排球樁工作。學(xué)生籃、排球賽急需訓(xùn)練場地，我們馬上雇推土機(jī)把操場進(jìn)行平整，然后帶領(lǐng)所有男專科老師挪體育器材，如果拆了再重新組裝，雖然輕松，但很麻煩，恐怕兩天也難以完工，經(jīng)過研究：干脆整體搬運，先把配重沙箱的沙子挖出來，然后，所有人上手一點一點的將第一個籃球架子裝上拖板車，把挖出的沙子也裝上車，所有人員上車把著一起護(hù)送回新校舍，卸在設(shè)計好的地點，調(diào)整好方向和距離，然后把沙子又裝回沙箱，這樣一個一個的把四個籃球架都運回來，一一安裝好，這時已接近中午，大伙都渾身是汗，可還是一鼓作氣把排球樁也要安上，這樣就又開始挖坑，先用鎬刨，土比較硬，然后再一點一點的挖，在12點半左右兩個坑挖好了，將排球樁放入埋好，直接將網(wǎng)安上拉線拉緊，在下午1點全部完工，雖然大家累了點，但為學(xué)生的訓(xùn)練爭取了時間，有效保證學(xué)生能夠正常訓(xùn)練。
    3、劃分室外擔(dān)當(dāng)區(qū)，撿操場磚頭瓦礫。操場平整好后，我們劃分了室外擔(dān)當(dāng)區(qū)，三——六年級都有，然后多次組織學(xué)生揀操場的雜物，大的我們就用推車推?？梢哉f我們的操場雖然沒有硬化，但收拾的也很好，學(xué)生能夠有正常的活動場地。
    4、訂做外部垃圾箱，鋪甬路。開始我們自己沒有垃圾箱，就往中學(xué)垃圾箱倒，有時還倒在鍋爐房后，人家有意見，這樣我們就決定自己訂做兩個大垃圾箱，運來后我們將它放在兩側(cè)墻角下。然后雇楊老師用建筑剩下的磚鋪設(shè)了由樓西側(cè)臺階到垃圾箱處的一段甬路，保證雨天鞋不沾泥。
    5、樓內(nèi)衛(wèi)生的管理。樓內(nèi)衛(wèi)生除各班擔(dān)當(dāng)區(qū)外，我們又雇了保法員，擦玻璃和水房，樓梯及走廊，還有陰雨天或來檢查，我們就不開正門，走東西兩個側(cè)門，并安排老師看護(hù)，幾次安排的都是管延威、王金寶、樸連春、李闖，他們要提前到校，有時都吃不上早飯，來到后也很負(fù)責(zé)，保證了我們樓內(nèi)衛(wèi)生的良好狀況。
    6、老校舍我們也沒有放棄不管，對整個校園打了除草藥，綠籬也進(jìn)行了修剪。
    二、物品管理。
    1、各班物品管理。開學(xué)初，各班將學(xué)生桌椅貼上標(biāo)簽，發(fā)放的備品學(xué)校也都一一登記，期中和期末都進(jìn)行了檢查，從兩次檢查看，各班對桌椅保持較好，沒有丟失，特別是六年級兩個班，好于以往任何畢業(yè)班，沒有損壞的，可見班主任管理比較到位。備品除易損耗的外都能保證原有數(shù)量，個別班級的塑料撮子有壞的，塑料笤帚桿有折的，門窗、窗簾除一個班打一塊門玻璃外其余的都完好無損。
    2、各室物品的管理。開學(xué)初，我們對各室的物品進(jìn)行了登記，辦公桌椅都貼上了標(biāo)簽，管理由各室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，期末我們進(jìn)行了檢查，從檢查看各室物品沒有損壞現(xiàn)象，大的物件沒有丟失現(xiàn)象。
    3、桌椅的維護(hù)。期中檢查后我們發(fā)現(xiàn)各班桌椅螺絲松動較嚴(yán)重，一個是存在很大的安全隱患，同時也減少它的使用壽命，所以我們馬上決定組織所有男老師進(jìn)行維修，學(xué)校準(zhǔn)備工具，人員分好組，利用三天時間，將各班桌椅的螺絲全部緊一遍，有的老師手都磨出泡了，但誰也沒叫苦叫累，我們很是感動，在此表示感謝。
    4、從后樓往新樓搬東西。會議室食堂和實驗室用的學(xué)生桌椅及圖書我們先后幾次組織男?？评蠋煆暮髽前徇\過來，又組織學(xué)生搬到指定地點，用到誰從無怨言，都是積極踴躍地參加，班級文化用品是關(guān)校長和劉主席、李清君、柴主任、辛?xí)嬂靡簧衔绲臅r間全部起下來，下午又雇車?yán)貋恚际歉呖兆鳂I(yè)，很辛苦。
    5、自制圖書架。為了節(jié)省資金，我們決定自制圖書架，從長春買來料后，關(guān)校長和柴主任、劉主席、李清君、楊成剛用一天半的時間將三組圖書架全部組裝完畢，僅這一項就能節(jié)約資金一千多元，可以說即經(jīng)濟(jì)又美觀。
    三、安全工作。
    1、成立組織機(jī)構(gòu)，層層落實責(zé)任。我們成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了各種安全制度和預(yù)案，并層層簽訂了安全責(zé)任書（校長與副校長、學(xué)校與老師、老師與學(xué)生家長等）。
    2、安全教育工作。開學(xué)初，我們搬到新樓，面對新的環(huán)境，學(xué)校進(jìn)行了統(tǒng)一的安全教育，特別是午休學(xué)生出校門的交通安全，多次強(qiáng)調(diào)各班每周也都能結(jié)合班級實際進(jìn)行安全教育，我們安全教育課也能很好的利用，局里這學(xué)期檢查對我們的安全教育課沒有提出異議。
    3、安全檢查。我們柴主任對校園、校舍每周都進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除，如廁所影墻（支上）、學(xué)生坐二。三樓北窗臺上，我們發(fā)現(xiàn)后馬上把窗把手摘下，關(guān)閉窗戶，安全出口指示牌壞了，及時更換。
    4、安全演練。由于搬新樓學(xué)生對新的環(huán)境不十分熟悉，所以在開學(xué)初我們就制定了安全疏散演練方案。在3月x日，我們利用間操的時間進(jìn)行了一次安全疏散演練，可以說比較成功，班主任和各崗位人員都很負(fù)責(zé)，沒有出現(xiàn)摔倒、擁擠等現(xiàn)象，提高了師生逃生避險的能力。
    5、封閉管理。本學(xué)期我們安全兩名保衛(wèi)干事樸東會、孫振中，但開學(xué)后不久孫振中由于父親病重需天天護(hù)理，不能上班，所以一直由樸東會一人看護(hù)，看似輕閑，實際非常辛苦，他非常負(fù)責(zé)。
    6、信息的接收和報送。本學(xué)期局里要求安全工作實行零報告制度，我們就安排劉麗梅做信息員，負(fù)責(zé)接收和報送信息，她對此項工作非常認(rèn)真，非常負(fù)責(zé)。
    四、飲食工作。
    1、教師午餐工作。學(xué)生盒飯停后一周，我們考慮到老師午飯學(xué)校不組織太不方便，于是又成立了教工食堂，做飯雇人，但需運送、打掃食堂衛(wèi)生，所以就安排吃的老師輪流做，特別是柴主任和趙可欣，從開始就每天跟著運飯菜，幾位體育老師也時常幫忙，在一樓上課的老師有時人手不夠，也往上幫助運，大家都很主動，女老師兩人一組打掃食堂衛(wèi)生，也不輕閑，但都沒有怨言。
    2、飲水。由于我校水井離廁所較近，所以不能飲用，這樣全校師生飲水問題是件大事，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幾經(jīng)周折，終于達(dá)成送水協(xié)議，各班主任也多次做學(xué)生家長的工作，才使得我們每天都能夠喝上放心的水。
    五、財務(wù)工作。
    1、我校的財務(wù)人員非常細(xì)致認(rèn)真，按財經(jīng)規(guī)定辦事，能夠做到：帳目數(shù)字準(zhǔn)確，資金分毫不差，村小的帳目也管的非常清晰。審計局、糾風(fēng)辦將我們的所有帳目進(jìn)行了審核，沒有出現(xiàn)問題。
    2、我校校田地和小賣店都經(jīng)過校委研究底價，采取公開競標(biāo)的方式進(jìn)行承包，增加了學(xué)校的收益。
    六、不足：
    1、各班的墻壁保持不好，多少都有痕跡。
    2、桌子螺絲有松動的個別有揭蓋的，但沒人找柴主任要螺絲釘修理。
    3、各口用完桌椅不能送回原處，不利于管理。
    4、門玻璃打一塊，椅子壞一把，各室有小件備品沒找到的。
    5、假條制度執(zhí)行的不好。學(xué)生的晨午檢工作堅持不經(jīng)常。
    校園工作總結(jié)標(biāo)題篇二十一
    安全無小事，安全是底線。學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全。為了確實加強(qiáng)我校的安全工作，保證學(xué)校師生的身體健康和生命安全，創(chuàng)建平安校園，我校始終把安全工作放在第一位，時刻緊繃安全之弦，時刻做到警鐘常鳴。我校具體做法如下：
    學(xué)期初，我校增加了教師食堂，對此建立了食堂管理組織機(jī)構(gòu)，增加了食堂衛(wèi)生三項制度，即：購買制度，保管制度，衛(wèi)生制度。在生樓火前，增加了生火安全制度，并張貼在煙囪旁邊。同時，對原來的制度進(jìn)行了修訂，并組織教師學(xué)習(xí)，是教師有章可循。
    我校以確保師生身體健康和生命安全，保證學(xué)校正常教學(xué)秩序，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境為目標(biāo)，人人高度重視，校長為安全第一責(zé)任人，各負(fù)其責(zé)，各司其職。學(xué)校與班主任、班主任與代課教師、教師與學(xué)生層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。校長、值周教師堅持目送制度，送學(xué)生回家，迎學(xué)生上學(xué)。堅持晚上、雙休日、節(jié)假日值班制度，形成安全網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，對學(xué)生實行跟蹤管理，做到萬無一失，形成人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全的良好氛圍。
    1、開學(xué)第一周為安全教育周，第一月為安全教育月，我校在安全周、安全月里，制定計劃、開展活動，取得了良好的效果。首先組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則，小學(xué)生日常行為規(guī)范，其次開展了一次平安校園我愛你演講活動，和建設(shè)平安校園簽名活動，極大地增強(qiáng)了全校師生的安全意識。
    2、為了增強(qiáng)學(xué)生自救、自護(hù)能力，對學(xué)生進(jìn)行了兩次安全知識講座，兩次法制教育講座，使學(xué)生在防水、放電、防意外事故等方面起到很大作用。
    1、堅持一日三查、一日三清制度。即：對學(xué)生非學(xué)習(xí)用具堅持每天三次檢查，對學(xué)生人數(shù)堅持每天三次清點。防微杜漸，最大限度地減少安全隱患。
    2、全體教師從校門口到校內(nèi)各個角落進(jìn)行了一次排查。
    3、生火前，學(xué)校對爐子安裝進(jìn)行了細(xì)致的檢查，不合格不準(zhǔn)生火。
    4、杜絕了學(xué)生騎自行車。
    5、進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校設(shè)施安全管理，體育活動安全防范工作。
    6、健全資料，建立安全檔案，做到有章可循，有據(jù)可查。
    安全教育是學(xué)校工作的重要組成部分，做好此項工作是學(xué)校發(fā)展的需要。我校全體師生在共同努力下，安全工作取得了一定的成績。