人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
    防溺水手抄報內(nèi)容文字篇一
    近年來，每當?shù)搅搜谉峥崾畹南奶?，總有許多喜愛游泳的學生會不顧學校的警告，結(jié)伴到各種沒有安全設(shè)施，救護人員的池塘、海邊玩水嬉戲，由此造成無法挽回的損失，其中尤以農(nóng)村地區(qū)的中小學生溺水身亡事故最為頻發(fā)，看到這樣的報道，我們總會想起：珍愛生命，預防溺水。
    如此慘痛的數(shù)字不禁引起人們的反思，究竟是什么原因造成這一現(xiàn)象的頻繁發(fā)生呢？是學校、家長缺乏對學生的安全教育；還是學生安全意識薄弱，存在僥幸心理，認為同伴既能下水游泳，自己不妨試一試，于是毫不猶豫地跳向河中，最終釀成悲劇。我想對于這件事，任何一方都負有一定的責任。
    世界上沒有同樣的兩片葉子，也沒有完全相同的兩個人，我們每一個人都是獨一無二的，生命是有限的，它對于我們而言，只有寶貴的一次，決不能讓它白白流失。所以我們要珍愛生命，預防溺水。實際上除了要樹立預防溺水的相關(guān)觀念以外我們還應該要懂得一些關(guān)于防溺水的常識，只有在明白這部分知識的基礎(chǔ)之上才能夠很好地完成防溺水的相關(guān)工作，作為學生來說我們自然還是懂得利用
    網(wǎng)
    絡渠道查找知識的。
    那么，應該如何預防溺水事故的發(fā)生呢？首先，沒有家長的陪同，不要私自結(jié)伴外出游泳。不要到不知深淺、偏僻的荷塘游泳。溺水時，不要驚慌，應想辦法自救，盡量把頭部伸出水中，等待救援。當?shù)弥腥四缢畷r，應就近找工具，如：竹竿、樹枝，對溺水者進行搶救，不要盲目多人下河施救，否則會造成不堪設(shè)想的后果。
    其次，我們要掌握游泳技能。游泳是一項適宜鍛煉的體育項目，學會掌握游泳技能、常識，是預防溺水的關(guān)鍵。那么，我們在游泳時要怎么做才能減少溺水事故的發(fā)生呢？我們應該到有救護人員、正當?shù)挠斡境乩镞M行游泳。練習水性。游泳前應進行適當?shù)臒嵘磉\動，才可以下水游泳。疾病患者、不適宜游泳的應該具有自知之明，不逞強。我們應該聽從家長和學校的教育，做到適度進行游泳，這樣既可以減少沾染疾病的概率，也可以有效減少溺水傷亡。
    珍愛生命，預防溺水。每年因中小學生溺水身亡造成的.悲劇已經(jīng)帶給了太多家庭不幸。為了家庭的幸?？鞓?。在這里，我們呼吁“珍愛生命，預防溺水。生命無價，流水無情，不要再讓茁壯成長的生命因一念之差而被流水吞噬。
    讓我們珍愛生命、預防溺水，從你我做起，從身邊做起。
    暑假，媽媽帶我來到了長坡社區(qū)的四樓，參加社會實踐活動。今天的主題是防溺水救援法，也是當下青少年需要了解，怎么預防跟杜絕這類事件的發(fā)生。
    今天為我們授課的紅十字志愿者汪教官當過兵，非常幽默跟嚴格。告訴我們怎么預防溺水事件的發(fā)生了。首先未成年人應在成人帶領(lǐng)下游泳，不要獨自在河邊，山塘邊及其他環(huán)境不熟悉的地方游泳。在游泳前應考慮身體狀況，太飽，太餓或者過度疲勞時不要游泳，有開放性傷口不能游泳。
    如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，首先應確保自身安全，不要輕易下水救援。可以利用旁邊的工具，比如繩子，木板和救生圈等東西拋給落水者，不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救，再撥打120急救。對被救上岸的溺水者，切勿控水，會耽誤心肺復蘇實施的時間，還可能由于胃內(nèi)容物反流造成窒息，如溺水者沒有呼吸，應盡快為其
    提供
    人工通氣解決缺氧問題。汪教官還告訴了我們當發(fā)現(xiàn)有瘋狗襲擊，應用書包遮擋身體前面，用物件把瘋狗的頭包住，可以避免瘋狗的咬傷。如被異物卡住喉嚨，應學會海氏救援法學會自救跟互救，現(xiàn)場也告知了我們救援手法。然后還告知我們提醒需要穿救生服的地方，一定要正確穿戴好救生服。
    原定一個小時的課程，不知不覺中過去二個小時了，滿滿的干貨，讓我受益匪淺。這是我參加過最有意義的社會實踐活動了，感謝汪教官。
    防溺水手抄報內(nèi)容文字篇二
    1.水中抽筋自救法
    抽筋的主要部位是小腿和大腿，有時手指、腳趾及胃部等部位也會發(fā)生。抽筋原因主要是下水前沒有做準備活動或準備活動不充分，身體各器官及肌肉組織沒活動開，下水后突然做劇烈的蹬水和劃水動作，或因水涼刺激肌肉突然收縮而出現(xiàn)抽筋。游泳時間長，過分疲勞及體力消耗過多，在肌體大量散熱或精神緊張，游泳動作不協(xié)調(diào)等情況下也會出現(xiàn)抽筋。
    （1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止。
    （2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。
    （3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
    2.水草纏身自救法
    （1）江、河、湖、泊近岸邊或較淺的地方，一般常有雜草或淤泥，游泳者應盡量避免到這些地方去游泳。如果不幸被水草纏住或陷入淤泥怎么辦呢？首先要鎮(zhèn)靜，切不可踩水或手腳亂動，否則就會使肢體被纏得更難解脫，或在淤泥中越陷越深。
    （2）用仰泳方式（兩腿伸直、用手掌倒劃水）順原路慢慢退回?；蚱脚P水面，使兩腿分開，用手解脫。
    （3）如隨身攜帶小刀，可把水草割斷，不然試試把水草踢開，或象脫襪那樣把水草從手腳上捋下來。自己無法擺脫時，應及時呼救。
    防溺水手抄報內(nèi)容文字篇三
    預防溺水的措施：
    1、小學生應在成年人的帶領(lǐng)下游泳，
    2、小學生不可獨自在水塘邊、小河邊等玩耍;特別要注意的是那種沒有人去的水塘要避免去。還有水草較多的'地方。
    3、不可去豎有禁止游泳牌子的地方游泳，特別是在暑假，不可在沒有成年人的看護下邀請好友去水塘邊游泳。
    4、不會游泳者，不可去水較深的區(qū)域，謹防溺水事件發(fā)生。不會游泳者，身邊要有成年人，游泳圈對于一個不會游泳的來說是沒用的。
    5、在游泳前要做好適當?shù)臏蕚浠顒?，以防在水里時抽筋。
    防溺水手抄報內(nèi)容文字篇四
    什么情況下不宜游泳?
    1、單身一個人不能外出游泳。沒有同伴，單身一個人去游泳，最容易出問題。學生游泳應該有家長或成年人陪同，否則，禁止外出游泳。
    2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病等慢性疾病患者、及感冒、發(fā)熱、精神疲倦、身體無力者都不能去游泳。
    3、參加強體力勞動或劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒或意外。
    4、被污染了的河流、水庫、有急流處、兩條河流匯合處以及落差較大的河流湖泊，均不宜游泳，一般來說，凡是水況不明的江河湖泊、山塘水庫都不宜游泳。
    5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。
    游泳是一項十分有益的活動，同時也存在著危險。要保證安全，應該做到：
    1、游泳需要經(jīng)過體格檢查?；加行呐K病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經(jīng)期的女同學也不宜游泳。
    2、要慎重選擇游泳場所。到江河湖海去游泳，必須先了解水情，水中游暗流、漩渦、淤泥、亂石和水草較多的水域不宜作為游泳的場所。來往船只較多、受到污染和血吸蟲等病流行地區(qū)的水域也不宜游泳。
    3、下水前要做準備活動?？梢耘芘懿?、做做操，活動開身體，還應用少量冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應水溫，避免出現(xiàn)頭暈、心慌、抽筋現(xiàn)象。
    4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
    5、水下情況不明時，不要跳水。
    6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。
    1.危險開放水域的監(jiān)管
    危險開放水域是指兩方面的水域，其一是野外無人管理的、存在一定的導致淹溺風險的水域，如岸上無障礙物的湍急的河流、水情復雜的池塘、容易形成漩渦的激流、海底地勢情況復雜同時風急浪高的'海灣等。其二是位于城市和鄉(xiāng)村的各種開放水域，如水庫、河渠、池塘、公園水域、水井、糞池等，這些水域的水情雖然相對平穩(wěn)，但由于它們是開放的，且有的水域在某個時間段是無人管理的，同時群眾能非常容易地進去或失誤落入，故也是淹溺的重大隱患處。此外平時沒有水的一些低洼地帶，如果突然遭遇暴雨，容易形成臨時的水洼，這些水洼是導致兒童淹溺的非常重要的地點。
    對上述水域應該切實加強監(jiān)管，加強安全防護設(shè)施。如對野外危險水域應盡可能采取安全隔離或封閉措施，如岸邊設(shè)置護欄，水井糞窖加蓋等，使人們不能輕易接近、進入或誤入，同時要設(shè)立醒目的警示標志。對于城鎮(zhèn)中的各種開放水域，應有專人值守，及時發(fā)現(xiàn)并勸說試圖在不適合游泳的地段的游泳者及其他人員離開。此外在淹溺高發(fā)地段應盡可能設(shè)置圍欄，同時應設(shè)置醒目的警示標識，提提醒附近人群警惕淹溺的發(fā)生。在雨季特別是暴雨發(fā)生后，相關(guān)地區(qū)的有關(guān)部門應及時派專人到低洼地帶查看，發(fā)現(xiàn)臨時水洼時應設(shè)立警示標志，如果可能，應采取設(shè)置障礙物的措施，使附近的兒童不能輕易進入。
    2.公共游泳場所的管理
    公共游泳場所包括公共游泳池、公共游泳海灘等，從概率上講，這些地方的游泳者最多，故發(fā)生淹溺的可能性就相對較大，故應特別提高警惕。必須認真貫徹有關(guān)游泳場所的規(guī)定。按照《全國游泳場所開業(yè)技術(shù)標準》和《國家游泳場所星級評比標準》等條例對公共游泳場所實施建設(shè)和管理。其主要內(nèi)容有：
    (1)加強硬件設(shè)施建設(shè)和完善硬件設(shè)施主要包括觀察設(shè)備和救生設(shè)備，前者有海灘的瞭望塔，游泳池的瞭望臺(梯)、望遠鏡等，這些設(shè)施是救生員觀察游泳者情況的重要保證，使救生員能夠及時發(fā)現(xiàn)異常情況，以便及時實施救援。因此各個游泳場所必須建立有效的觀測設(shè)施。此外游泳場所要有充足的救生設(shè)備，包括各種救生漂浮物如救生圈、漂浮板等，這些設(shè)備在淹溺救援中能夠發(fā)揮巨大的作用。
    防溺水手抄報內(nèi)容文字篇五
    1.不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
    2.必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
    3.要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
    4.對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
    5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
    6.在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
    7.在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動＂倒水＂動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。
    防溺水手抄報內(nèi)容文字篇六
     暑假將至，孩子天性好水，暑期，溪邊、池塘、湖畔、海濱、游泳場館等是孩子們嬉水的好去處。然而，暑期卻是學校教育和管理的盲區(qū)。那么如何預防溺水事故發(fā)生呢?下面小編為大家分享防溺水安全教育知識如下：
     游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
     1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳，選擇好的`游泳場所，游泳場所最好有專門救生人員監(jiān)護，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
     2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
     3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
     4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
     5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
     6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
     7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;應將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，進行人工呼吸;在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。
     1、應在成人帶領(lǐng)下游泳，學會游泳;
     2、不要獨自在河邊、池塘邊玩耍;
     3、不去非游泳區(qū)游泳;
     4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;
     5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒樱苑莱榻睢?BR>     1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;
     3、身體下沉時，可將手掌向下壓;
     4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
     可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。特別強調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范圍之內(nèi)!
     3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;并盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。
    防溺水手抄報內(nèi)容文字篇七
    1.不要私自下水游泳，家長時刻看護。
    2.堅持讓孩子穿高質(zhì)量的浮身物。
    3.要求孩子下水前活動身體，避免出現(xiàn)抽筋等現(xiàn)象。
    4.在水中不要喂孩子吃東西，有可能被嗆住。
    5.教育孩子不在水中互相嬉鬧，防止嗆水窒息。
    6.教孩子學習游泳，并學習心肺復蘇等技能。
    7.不到不熟悉、無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。
    8.不熟悉水性、水下情況不明時，不要擅自下水施救。
    防溺水手抄報內(nèi)容文字篇八
    溺水時的自救方法：
    1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;
    3、身體下沉時，可將手掌向下壓;
    4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
    防溺水手抄報內(nèi)容文字篇九
    防溺水，有高招，個人安全要記牢。
    小學生，上下學，交通小隊要排好。
    聽指揮，別亂跑，平安回家父母笑；
    防溺水，有高招，大人陪伴最是好。
    私自游，很危險，不去深水很重要。
    私下塘，不安全，要防頭昏與痙攣。
    要游泳，告家長，跳水潛泳會受傷。
    伙伴不見大聲喊，叫來大人最理想。
    防溺水，要注意，水渠旁邊莫貪玩。
    水激流，不打鬧，掉進激流會要命。
    一江大水喝不完，青春年少赴黃泉。
    洗衣服，找淺灘，深處陡坡不安全。
    若遇衣物游得遠，不要拼命伸手撿。
    河水漲，莫強過，逞強逞能必招禍。
    繞道行，才安全，雨過天晴家家安。
    下雨天，路泥濘，團結(jié)互助講文明。
    大小相幫助人樂，平平安安把家還。
    說安全，道安全，安全工作重泰山。
    老師同學齊參與，校內(nèi)校外享平安。
    撫育校園新花朵，培植祖國棟梁材，
    六一兒童慶佳節(jié)，萬千花朵正宜人。
    防溺水手抄報內(nèi)容文字篇十
    每當夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。下面是百分網(wǎng)小編整理的三年級防溺水手抄報，希望大家能喜歡!
    1、珍愛生命，遠離危險水域。
    2、溺水事故揪人心，下水游泳不安寧。
    3、珍愛生命，堅決不下水游泳。
    4、增強防溺意識，綻放生命光芒!
    5、齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動，嚴防溺水事故。
    6、珍愛生命、謹防溺水，遠離危險、平安成長。
    7、你不能像魚兒那般在水中自由，所以，請你預防溺水!
    8、生命至高無上，學生安全第一!
    9、為了你的生命安全，請不要擅自與同學結(jié)伴游泳。
    10、珍愛生命，關(guān)愛為先，切實做好防溺水工作。
    暑假，漫長而又炎熱。每次一到暑假，我都會和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個暑假，我卻不能去。因為發(fā)生了溺水事件。
    那一天，游泳班像往常一樣上課。有一個小孩趁教練不注意游到了深水區(qū)，等到他感到害怕時為時已晚。他極力掙扎，感到自己的身體慢慢往下沉，想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲，因為他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所覆蓋。他沉了下去，只有平靜的水面還冒著泡。
    等到教練發(fā)現(xiàn)他時，把他救了上來，火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷，大腦已經(jīng)死亡，他成了植物人。溺水事件的發(fā)生，引起了市領(lǐng)導的高度重視，并要求游泳館停業(yè)整頓，再也不允許去游泳了。
    這次事件，不僅給了我們一個警告，也給了游泳館一個慘痛的教訓。在沒有出事的前幾天，我去游泳館游泳，游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利，水溫很低也不采取加溫措施，影響消費者的身體健康，去游泳的人即使進了游泳館，沒游一會兒就走了。但從這些現(xiàn)象中，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個學生，卻只有一兩個教練。正是他們的貪心，才導致了這樣的悲劇發(fā)生。
    站在每個企業(yè)的角度來講，只有企業(yè)的`產(chǎn)品或服務讓消費者滿意了，才能贏得信譽，贏得更多的利潤。如果只是一昧地獲取暴利，就會失去所有的市場，失去消費著的信賴，也就無法在社會上有立足之地。
    就是站在我們學生的角度來說，暑假了要時刻注意安全。生命是珍貴的，來之不易;生命也是脆弱的，稍不注意，就會失去。我們還沒有經(jīng)歷過太長的人生，我們美好的人生才剛剛開始，別讓生命之花還沒有開放就凋謝，別讓幼苗還沒有長大就夭折。
    我們出危險，不僅我們自己會難過，家人也會為我們擔心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次?！八裕瑥默F(xiàn)在起，學會保護自己，學會珍惜生命，學會過好生命中的每一刻。
    兒童溺水防護8要點：
    1、不要私自下水游泳，家長時刻看護。
    2、堅持讓孩子穿高質(zhì)量的浮身物。
    3、要求孩子下水前活動身體，避免出現(xiàn)抽筋等現(xiàn)象。
    4、在水中不要喂孩子吃東西，有可能被嗆住。
    5、教育孩子不在水中互相嬉鬧，防止嗆水窒息。
    6、教孩子學習游泳，并學習心肺復蘇等技能。
    7、不到不熟悉、無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。
    8、不熟悉水性、水下情況不明時，不要擅自下水施救。
    如果遇見有人溺水，該如何施救?
    1、如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，首先要大聲呼救，叫更多的人來幫忙。
    2、發(fā)現(xiàn)溺水者后，可充分利用現(xiàn)場器材，如繩、竿、木板、救生圈等救人。也可以將衣服連在一起當做繩索。
    3、需要下水就溺水的人的時候，一定要大聲告訴他，不要驚慌，有人在救你。
    4、下水救人時，不要從正面接近，防止被溺水者抓、抱。若被抱住，應放手自沉，溺水者便會放開。救人者應繞到溺水者的背后或潛入水下，從其左腋下繞過胸部，然后握其右手，以仰游姿勢將其拖向岸邊，也可以在其背后拉腋窩拖帶上岸。
    5、施救者若不熟悉水性或不了解現(xiàn)場水情，不應輕易下水，應呼救或報警。未成年人不宜下水救人。