心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。通過(guò)記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇一
冰心曾說(shuō):愛(ài)在左，同情在右。走在生命兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花。在繁花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅的五月，有一位偉人在這樣的日子里默默走過(guò)，她對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)真理的求索，至今令我們感動(dòng)，引導(dǎo)著我們一步步前進(jìn)，激勵(lì)著我們以實(shí)際行動(dòng)完善自我，用更好的關(guān)懷和行動(dòng)照顧患者，更多的考慮患者的需求，提供更完善的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。她那種燃燒自己，照亮別人，無(wú)私奉獻(xiàn)的提燈精神至今令人敬佩!她，就是南丁格爾!
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”是指以病人為中心，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，全面落實(shí)護(hù)理責(zé)任制，深化護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵，整體提升護(hù)理服務(wù)水平。
創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境，服務(wù)無(wú)窮期。一切以病人為中心是我們的服務(wù)宗旨。醫(yī)院的護(hù)理工作分分秒秒都是緊張有序的，在護(hù)理崗位上，為他們送去我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，盡我們最大能力幫助他們，讓他們?cè)缛栈謴?fù)健康是我們的服務(wù)目標(biāo)。
三分治療，七分護(hù)理。拉開(kāi)人生帷幕的是護(hù)士，拉上人生帷幕的也是護(hù)士。我們是人們心中的白衣天使，而天使是上帝的使者，將光和熱帶到人間，驅(qū)走黑暗，為患者送去春風(fēng)，帶來(lái)健康的福音。
創(chuàng)優(yōu)，就是在平凡的工作中嚴(yán)謹(jǐn)慎獨(dú)，提高護(hù)理質(zhì)量，用愛(ài)貫穿每項(xiàng)操作。我們實(shí)行了責(zé)任制連續(xù)性排班模式，使得患兒有相對(duì)固定的管床護(hù)士。管床護(hù)士負(fù)責(zé)自己所管患兒的一切，包括喂養(yǎng)、喂藥、治療、護(hù)理，一些低體重早產(chǎn)兒或其他危重患兒還要進(jìn)行床邊抹身等，這樣我們的護(hù)士就能全面了解患兒的信息，以便提供全面有效的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)?；純喝朐簳r(shí)，我們認(rèn)真仔細(xì)地向家屬做好溝通解釋工作，使得家屬能放心將他們的寶貝交給我們照顧。
平日里患兒家屬來(lái)送患兒的日常生活用品時(shí)，我們的管床護(hù)士也是第一時(shí)間熱情的接待他們，主動(dòng)向他們說(shuō)明患兒住院期間生活及護(hù)理上的情況，同時(shí)請(qǐng)來(lái)患兒的管床醫(yī)生向其講解患兒的病情與治療，緩解家屬緊張不安的情緒。送患兒出院時(shí)，我們同樣認(rèn)真耐心向家屬交代回家后一些需要注意的情況，并反復(fù)叮囑遇到特殊情況應(yīng)及時(shí)打電話回來(lái)質(zhì)詢，為此患兒家屬們?cè)絹?lái)越感謝并信任我們的護(hù)士。以往患兒探視環(huán)節(jié)，是患兒家屬最多不滿的時(shí)候，之后我們?nèi)娓纳铺揭暤牧鞒棠Ｊ?，每次探視時(shí)我們會(huì)安排一名高年資的護(hù)士陪患兒家屬探視，及時(shí)向其做好解釋工作，解除他們的疑慮。同時(shí)也安排護(hù)士在探視時(shí)刻守在患兒身邊，讓其家屬明白無(wú)論什么時(shí)候我們都會(huì)守護(hù)著患兒。如今不滿的聲音越來(lái)越少。感謝與贊揚(yáng)之聲隨之增多。
當(dāng)然，創(chuàng)建活動(dòng)離不開(kāi)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的精心指導(dǎo)。護(hù)理部制定了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的方法和措施，增加了護(hù)士人數(shù)，實(shí)行了責(zé)任制護(hù)理排班。明確崗位職責(zé)，全科護(hù)理人員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全面有效地提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，為患兒提供創(chuàng)新、人性化服務(wù)，得到了患兒家屬的稱贊。
服務(wù)源于用心，精于技藝。創(chuàng)建活動(dòng)不僅得到科主任和全科醫(yī)生的大力支持，還與不斷轉(zhuǎn)變護(hù)理服務(wù)理念的全科護(hù)士的支持密不可分。為適應(yīng)不斷發(fā)展的護(hù)理事業(yè)，科室在每月的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和查房上提出更高的要求，不僅要有學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，而且盡量要以多媒體的形式展現(xiàn)，以講解的形式交流，用自己的業(yè)余時(shí)間熟悉課件內(nèi)容，然后在科護(hù)理會(huì)議上共同探討。使個(gè)人的講解和交流能力得到了很大的提高。
藍(lán)天對(duì)白云說(shuō):因?yàn)橛心愕膮⑴c，我的世界才能繽紛多彩;
大地對(duì)小草說(shuō):因?yàn)橛心愕膮⑴c，我的世界才能詩(shī)意盎然;
大海對(duì)游魚(yú)說(shuō):因?yàn)橛心愕膮⑴c，我的世界才能千姿百態(tài);
而我想說(shuō):因?yàn)閰⑴c了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)，每個(gè)護(hù)士都不斷在成長(zhǎng)與成熟，內(nèi)心世界都不斷強(qiáng)大起來(lái)。
護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇二
護(hù)理是一門充滿溫暖和關(guān)懷的職業(yè)，對(duì)于每一位從事護(hù)理工作的人來(lái)說(shuō)，他們不僅需要具備專業(yè)知識(shí)和技能，更需要一顆溫暖的心。在我的護(hù)理工作中，我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)護(hù)理的心得體會(huì)。
第一段：愛(ài)是護(hù)理的基石
在護(hù)理工作中，愛(ài)是最重要的。不僅是對(duì)病人的愛(ài)，還包括對(duì)其他醫(yī)護(hù)人員和自己的愛(ài)。只有有愛(ài)心，才能真正關(guān)懷病人的身心健康。我曾經(jīng)遇到一個(gè)年老的病人，他患有重病而且獨(dú)自一個(gè)人住在醫(yī)院。每次去看望他時(shí)，我都會(huì)花時(shí)間聆聽(tīng)他的病情和生活瑣事，給予他鼓勵(lì)和支持。我做了一些額外的事情，比如為他整理被褥和幫他洗澡。通過(guò)這些小小的舉動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)他的情緒得到了緩解，他開(kāi)始積極面對(duì)疾病。這使我深信，愛(ài)是護(hù)理工作的基石，它能為病人帶來(lái)治愈的力量。
第二段：信任是關(guān)系的橋梁
作為一名護(hù)士，我們需要與病人建立起信任的關(guān)系。在護(hù)理過(guò)程中，病人需要愿意和我們分享他們的痛苦和煩惱，而我們也需要給予他們良好的護(hù)理。我記得有一次，有位病人對(duì)我的技能產(chǎn)生了懷疑，他不相信我能夠正確處理他的傷口。我明白他的擔(dān)心，于是我耐心地解釋給他聽(tīng)，并且告訴他我的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)背景。最終，他相信了我，愿意接受我的護(hù)理。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我意識(shí)到在護(hù)理工作中，信任是關(guān)系的橋梁，只有建立了信任，才能為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第三段：溝通為了共同語(yǔ)言
溝通是護(hù)理工作中至關(guān)重要的技能。在護(hù)理工作中，我們需要與各種各樣的病人打交道，每個(gè)人都有不同的背景和需求。因此，我們需要學(xué)會(huì)用不同的方式與他們進(jìn)行溝通。我曾遇到過(guò)一位失聰?shù)睦先耍茈y理解我和他溝通。然而，我不放棄，通過(guò)手勢(shì)和表情與他進(jìn)行交流。雖然他無(wú)法聽(tīng)到我的聲音，但是他能夠感受到我的關(guān)懷和善意。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，溝通是為了達(dá)到共同的目標(biāo)，而不是簡(jiǎn)單的表達(dá)意圖。只有找到病人的方式，我們才能真正和他們建立起有效的溝通。
第四段：療愈的力量
在我的護(hù)理工作中，我深深地感受到療愈的力量。與病人打交道，經(jīng)常會(huì)遇到讓人感到無(wú)能為力的情況。但是，我相信護(hù)士的存在對(duì)病人而言是有意義的。我記得有一次，有一個(gè)小女孩患有重病，她整日躺在病床上，情緒低落。我嘗試了各種方法想要鼓勵(lì)她，但是都無(wú)濟(jì)于事。直到有一天，我給她帶來(lái)了一本她最喜歡的童話書(shū)。她眼中閃過(guò)一絲光芒，開(kāi)始主動(dòng)要求我給她讀故事。漸漸地，她的情緒得到了改善，開(kāi)始對(duì)治療抱有希望。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，護(hù)理工作并不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)，更是給予病人希望和力量。
第五段：成為更好的護(hù)士
在我的護(hù)理工作中，我不僅在照顧病人，也在成為更好的護(hù)士。通過(guò)每一次與病人的互動(dòng)，我都在不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。護(hù)理工作不僅需要豐富的知識(shí)和技能，更需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，了解最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展和研究成果。我也積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自己的技能。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我希望成為與病人建立更好的關(guān)系，提供更好的護(hù)理服務(wù)的護(hù)士。
總結(jié)：
在我的護(hù)理工作中，我深刻體會(huì)到護(hù)理的力量和意義。它不僅是提供醫(yī)療服務(wù)，更是給予病人希望和溫暖。在護(hù)理工作中，愛(ài)是基石，信任是橋梁，溝通是工具，療愈是目標(biāo)。通過(guò)每一次的互動(dòng)和經(jīng)歷，我不僅在照顧病人，也在提升自己。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我可以成為更好的護(hù)士，為更多的病人帶去關(guān)懷和溫暖。
護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇三
護(hù)理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，還需要有良好的責(zé)任心和人文關(guān)懷。在我的護(hù)理實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了護(hù)理的意義和價(jià)值。以下是我對(duì)護(hù)理工作的心得體會(huì)，希望能給未來(lái)從事護(hù)理工作的同行帶來(lái)一些啟示。
首先，作為一名護(hù)士，掌握專業(yè)知識(shí)和技能是最基本的要求。在臨床實(shí)踐中，我經(jīng)歷了許多急救的場(chǎng)景，必須迅速做出正確的護(hù)理判斷和處理，這需要扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)多次訓(xùn)練和實(shí)踐，我逐漸掌握了各種緊急情況下的急救技能，并有效地應(yīng)用于實(shí)際護(hù)理工作中。例如，在一次突發(fā)疾病的急救中，我正確地判斷病情，并立即進(jìn)行了心臟按壓和人工呼吸，最終挽救了患者的生命。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作中技能的重要性，也增強(qiáng)了我對(duì)自己專業(yè)知識(shí)掌握的信心。
其次，關(guān)懷患者是護(hù)理工作的核心。在我的護(hù)理實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了關(guān)懷對(duì)患者的積極影響。一次，我遇到了一位住院患者，他因疾病而身心疲憊，情緒低落。我主動(dòng)與他交談，傾聽(tīng)他的訴說(shuō)并給予鼓勵(lì)和安慰。通過(guò)與患者的交流，我發(fā)現(xiàn)他在人際交往中存在著困難，因此我給予他更多的陪伴和關(guān)心。逐漸地，他開(kāi)始變得開(kāi)朗起來(lái)，情緒也有所好轉(zhuǎn)。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，除了提供專業(yè)的醫(yī)療護(hù)理，關(guān)懷和陪伴對(duì)患者的恢復(fù)也起著重要的作用。因此，我始終把關(guān)懷患者作為我的工作重點(diǎn)，并且不斷提醒自己要保持耐心和同理心，給予患者更多的關(guān)懷和支持。
再次，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是護(hù)理工作的必不可少的一部分。在醫(yī)院的臨床工作中，護(hù)士們需要與其他專業(yè)人員緊密合作，共同為患者提供綜合性的護(hù)理服務(wù)。在一次手術(shù)中，需要一個(gè)專業(yè)的手術(shù)團(tuán)隊(duì)配合默契，以保證手術(shù)的順利進(jìn)行。作為手術(shù)室的護(hù)士，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在手術(shù)過(guò)程中，我與醫(yī)生密切配合，熟練地制定出手術(shù)器械，提高了操作的流暢度。而且，在手術(shù)后的護(hù)理中，我與其他護(hù)士一起協(xié)同工作，共同關(guān)心病人的康復(fù)情況，并及時(shí)解決患者的問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅提高了工作效率，也使我能夠從其他成員的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到更多，并且彼此之間能互相支持和幫助。
另外，護(hù)理工作需要內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)和承受能力。護(hù)士工作的環(huán)境特殊，時(shí)常會(huì)面臨一些生死未卜的情況，這對(duì)于身心的負(fù)荷很大。在我的護(hù)理實(shí)踐中，我曾多次面對(duì)患者的痛苦和去世，每一次都讓我內(nèi)心感到沉重。但是，我相信作為一名護(hù)士，我們不能把自己的情緒表現(xiàn)在工作中，要用堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心去面對(duì)這一切。同時(shí)，我也意識(shí)到保持良好的心理素質(zhì)和承受能力對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和護(hù)理工作的持久發(fā)展非常重要。因此，我努力學(xué)習(xí)調(diào)適情緒的方法，積極參加心理輔導(dǎo)課程以提高自己的心理素質(zhì)。
總之，護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，需要我們具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，更需要我們擁有良好的責(zé)任心和人文關(guān)懷。通過(guò)我的護(hù)理實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理的意義和價(jià)值。我將會(huì)繼續(xù)努力，提高自己的技能水平，增強(qiáng)自己的責(zé)任意識(shí)，為患者的康復(fù)和健康貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望能夠與其他護(hù)士們共同成長(zhǎng)，互相學(xué)習(xí)，共同為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。護(hù)理不僅是一份職業(yè)，更是一種責(zé)任和使命。我相信，在這個(gè)偉大的事業(yè)中，我們能夠?yàn)榛颊邘?lái)更多的溫暖和希望。
護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇四
時(shí)光飛縱，轉(zhuǎn)眼在口腔科工作兩年了，在這兩年中讓我學(xué)到了很多知識(shí)，特別是我的良師益友護(hù)士長(zhǎng)，每一次的談話和溝通，我都深深地印在腦海!我知道自己有很多不足的地方，但是她對(duì)我的淳淳教導(dǎo)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)了自己，讓我懂得作為一名護(hù)士真正要做的是什么?對(duì)于這次的自我工作總結(jié)，我不知從何說(shuō)起，也許是因?yàn)樽约阂恢币詠?lái)沒(méi)有做出真正的成績(jī)而感到內(nèi)心的羞愧吧!
當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)實(shí)施責(zé)任護(hù)士責(zé)任到每一個(gè)人的時(shí)候，我第一次感受到自己成為一名責(zé)任護(hù)士的重要性，對(duì)于這份全新的挑戰(zhàn)我開(kāi)始有壓力，也許是經(jīng)驗(yàn)不足的原因讓我內(nèi)心多少有點(diǎn)惶恐不安吧!但是對(duì)于這份工作我有信心去勝任，對(duì)待病人，更多的時(shí)候是當(dāng)做自己的家人一般，我以笑臉相迎，每一次進(jìn)入病房關(guān)心和看望他們的時(shí)候，那一聲“小張”讓我倍感親切，我相信只有默默地付出才會(huì)得到同樣的認(rèn)可，人與人之間的感情是相互的，更何況我的工作是一名護(hù)士，護(hù)士的職責(zé)就是關(guān)心呵護(hù)他們，讓他們?cè)谧≡浩陂g能感受到溫暖、感受到愛(ài)!
以前我不懂得怎么樣和病人去相處，只是把工作當(dāng)成一種任務(wù)，任務(wù)完成就沒(méi)有后續(xù)思想了，然而時(shí)間能讓一個(gè)人成長(zhǎng)起來(lái)，所以我漸漸地改變了自己，改變了對(duì)病人的態(tài)度，更多是關(guān)心和疼愛(ài)!每個(gè)人都有生病的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人因生病感到痛苦的時(shí)候，他內(nèi)心渴望的是什么呢?他會(huì)強(qiáng)烈地渴望自己從痛苦中快速地掙脫出來(lái)，但是這種痛苦更多的是希望有一股精神力量支撐著自己，而我們護(hù)士卻是他們強(qiáng)大的精神支柱!我們要讓他們感受到愛(ài)的力量，感受到我們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。所以優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開(kāi)展的目的也就是讓我更加明白護(hù)理的意義，更加地讓我懂得用自己的愛(ài)心去服務(wù)好每一個(gè)病人!
或許我現(xiàn)在做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，但時(shí)間會(huì)讓一個(gè)人沉淀，會(huì)讓我明白活著是為了什么?活著不僅僅是為了自己，而是用自己的那份的愛(ài)心去感染身邊的每一個(gè)人，只有當(dāng)自己真正用心了才會(huì)做好每一件事情!所以對(duì)于這次優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開(kāi)展工作，我要做到心中有工作，心中有病人，從內(nèi)心深處去認(rèn)識(shí)自己，尋找自身的缺點(diǎn)，不斷地改進(jìn)自己!當(dāng)內(nèi)心升華到一定的高度得時(shí)候，我才會(huì)做的更好，才會(huì)讓每位病人滿意!
護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇五
還記得當(dāng)初參加工作時(shí)，內(nèi)心沒(méi)有多大熱情?，F(xiàn)在不知不覺(jué)已過(guò)了三年，本來(lái)大腦中對(duì)護(hù)理一片空白，而現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。常常聽(tīng)說(shuō)護(hù)理工作是高尚而受人尊敬的，可是為什么患者總會(huì)對(duì)我有不滿?隨著時(shí)間的推移，我了解了也明白了許多：護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者，讓患者受益，更要讓患者盡快的康復(fù)，這就是我們的工作。
在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說(shuō)”同時(shí)進(jìn)行的，“做”是指有嫻熟操作技術(shù);“說(shuō)”就是良好的溝通技術(shù)及健康宣教。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的一些老同志在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。經(jīng)過(guò)三年多的熏陶我也有了自己的想法。我認(rèn)為護(hù)理工作要順利開(kāi)展，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是醫(yī)患之間溝通的橋梁。其次在交流過(guò)程中，要講究語(yǔ)言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)。善于使用語(yǔ)言溝通技巧，運(yùn)用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者緊張的心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙贏。
“信任”是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得更牢固些吧!
春秋輪回，光陰如梭，回首自己4年來(lái)在護(hù)理崗位上度過(guò)的日日夜夜，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感慨萬(wàn)千……這些年使我深深地體會(huì)到：護(hù)理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。當(dāng)我看見(jiàn)那些患者把生命托付給我的無(wú)助的眼神，當(dāng)我看到自己用百倍的努力把一個(gè)生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的.春天時(shí)，面對(duì)那些失而復(fù)得的生命，那些來(lái)之不易的歡笑，我就會(huì)感到欣慰，我就會(huì)感到無(wú)憾，我更會(huì)感到無(wú)悔?！疤焓埂笔莻髡f(shuō)中神仙醫(yī)學(xué)教`育網(wǎng)搜集整理的使者，是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”，是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕尾帽，是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我們傾聽(tīng)治療碗盤的協(xié)奏曲;無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂(lè)章。
我們的工作不驚天動(dòng)地，但是我們是春天的滴滴細(xì)雨，讓生命的原野再現(xiàn)新綠;似深秋的一片紅葉悄然飄落，天使的青春已融為患者康復(fù)的笑靨;寒冬一枝枝臘梅，陣陣幽香帶給人生的希冀。我們將會(huì)繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我們的護(hù)理而減少痛苦，因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我們的安慰而樹(shù)立信心。
在骨科，非常感謝科護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我的循循教導(dǎo)，充分讓我感受到臨床工作與人交往的重要性，溝通的技巧并非與生俱來(lái)的，而是人文知識(shí)的豐富及臨床經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果。讓我漸漸明白“我們的工作不是職業(yè)，而是事業(yè)”，使我在今后工作中不管遇到什么問(wèn)題，都能保持著一份積極向上的心。
骨科是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的科室團(tuán)隊(duì)，不僅體現(xiàn)在同事間親如一家，對(duì)病人的關(guān)懷勝似親人。護(hù)士長(zhǎng)非常重視對(duì)病人的心理護(hù)理、健康教育、規(guī)范化服務(wù)，密切護(hù)患關(guān)系，增加病人對(duì)護(hù)理工作的滿意率，這對(duì)護(hù)士的知識(shí)結(jié)構(gòu)和綜合能力是一個(gè)考驗(yàn)和鍛煉的機(jī)會(huì)，提升護(hù)士在病人康復(fù)過(guò)程中醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理所起的作用，增強(qiáng)護(hù)士的自我價(jià)值感和學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性。“我們骨科每個(gè)人的分工不同，但目的都是為了骨科這個(gè)家的發(fā)展，讓病人更好更快的康復(fù)，提高他們的生活質(zhì)量，維護(hù)社會(huì)的和諧與發(fā)展。
今天，面對(duì)又一輪全新的醫(yī)療護(hù)理改革，需要我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者保持良好的精神狀態(tài)，展示嶄新的精神面貌，需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者發(fā)揚(yáng)以院為家的高尚情懷，需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者緊跟時(shí)代勇于創(chuàng)新。
我們醫(yī)務(wù)人員肩負(fù)救死扶傷的重任，承載著國(guó)家、社會(huì)、人民的重托，懸壺濟(jì)世。因此我作為一名醫(yī)務(wù)工作者我感到無(wú)比的光榮，這將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我在這條路上無(wú)怨無(wú)悔地走下去，以院為家是我一生無(wú)悔的選擇。
讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院，把追求的信念放在醫(yī)院，把滿腔的激情奉獻(xiàn)給醫(yī)院，把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。
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護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇六
20xx年6月27日，我?guī)е环菹Ｒ砗鸵环菝Ｈ粊?lái)到了阜陽(yáng)市第一人民醫(yī)院，開(kāi)始了我十個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯。從此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對(duì)象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、病人，對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變。
我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室是腎內(nèi)科。那天我們?cè)缭绲膩?lái)到了科室報(bào)到，護(hù)士長(zhǎng)帶著我們了解一下科室的環(huán)境，給我們講解了實(shí)習(xí)工作中的注意事項(xiàng)，讓我認(rèn)識(shí)到了護(hù)士工作要細(xì)心，謹(jǐn)慎而且要遵守?zé)o菌原則和三查七對(duì)。進(jìn)治療室必須帶口罩，器械要定期消毒，換水時(shí)一定要對(duì)準(zhǔn)姓名，床號(hào)搜集整理。
同時(shí)在配藥這方面，不僅要對(duì)準(zhǔn)姓名 床號(hào)，藥名，更要遵守?zé)o菌原則，對(duì)于一些易過(guò)敏的藥物，還要給病人做皮試等。
在腎內(nèi)科有好多尿毒癥患者，原發(fā)性腎病綜合征等，我知道了遇到這樣的問(wèn)題該如何做好護(hù)理措施。并且要關(guān)心患者。還學(xué)到了一些輸液扎針的技巧，做腹膜透析，配藥液，做皮試，測(cè)量血壓等。在實(shí)習(xí)期間，我們小組的同學(xué)不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)操作而且還團(tuán)結(jié)。對(duì)其他學(xué)校的同學(xué)也很友好。
護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇七
護(hù)理是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性和奉獻(xiàn)精神的職業(yè)，無(wú)論是在醫(yī)院、養(yǎng)老院還是家庭護(hù)理，護(hù)士們都扮演著重要的角色。在我進(jìn)行護(hù)理學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面是我對(duì)護(hù)理工作的一些心得體會(huì)。
首先，作為護(hù)士，關(guān)注患者的身心健康是最重要的責(zé)任。當(dāng)患者來(lái)到醫(yī)院時(shí)，他們往往處于身心不適的狀態(tài)，需要我們的幫助和關(guān)懷。我意識(shí)到，與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系是提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的關(guān)鍵。通過(guò)傾聽(tīng)他們的需求、了解他們的痛苦和擔(dān)憂，我們能夠更好地滿足他們的需求，并提供精心而細(xì)致的護(hù)理服務(wù)。
其次，護(hù)理工作需要良好的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。在醫(yī)院的護(hù)理部門，護(hù)士們通常需要與醫(yī)生、其他護(hù)士和醫(yī)療技術(shù)人員緊密合作。只有通過(guò)相互協(xié)作、相互支持和相互學(xué)習(xí)，我們才能夠?yàn)榛颊咛峁┳詈玫尼t(yī)療服務(wù)。在我實(shí)習(xí)期間，我與同事們建立了良好的工作關(guān)系，我們相互幫助，共同解決問(wèn)題，這讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第三，關(guān)懷和同情是我們護(hù)士的核心價(jià)值觀。作為護(hù)士，我們與患者們的接觸時(shí)間通常比醫(yī)生更長(zhǎng)，我們應(yīng)該以同情和關(guān)懷的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)患者。在我照料病人的過(guò)程中，我意識(shí)到扮演一位護(hù)士的角色并不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)，更重要的是給予患者情感上的支持和安慰。一句鼓勵(lì)的話、一個(gè)溫暖的微笑，甚至是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，都能讓患者感受到我們的關(guān)心和愛(ài)。
第四，護(hù)士需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。醫(yī)學(xué)知識(shí)在不斷更新和發(fā)展，我們需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和護(hù)理技術(shù)，以保持自己的專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在我實(shí)習(xí)期間，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議，不斷提高自己的專業(yè)水平。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠更好地理解并應(yīng)用護(hù)理理論，提高臨床護(hù)理的質(zhì)量。
最后，護(hù)理工作需要堅(jiān)定的意志和耐心。有時(shí)，照顧病人的過(guò)程是艱難和繁重的，我們需要承受工作壓力和情緒激動(dòng)。但是，只有堅(jiān)持下去，我們才能夠克服困難，取得成功。在我實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)歷了一些困難和挫折，但我從不放棄，并一直堅(jiān)持下去。我相信，只要我們保持堅(jiān)定的信念和積極的態(tài)度，我們一定能夠超越困難，成為優(yōu)秀的護(hù)士。
總之，護(hù)理是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性和奉獻(xiàn)精神的職業(yè)。通過(guò)與患者建立關(guān)系、團(tuán)隊(duì)合作、關(guān)懷和同情、持續(xù)學(xué)習(xí)以及堅(jiān)定意志，我們能夠?yàn)榛颊咛峁┳詈玫淖o(hù)理服務(wù)。在我的護(hù)理實(shí)踐中，我深刻意識(shí)到護(hù)士的重要性和價(jià)值，并將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇八
距離開(kāi)外科實(shí)習(xí)病房已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，8周的時(shí)間如同8天一晃而過(guò)，從對(duì)臨床護(hù)理實(shí)際操作的一無(wú)所知到開(kāi)始能夠獨(dú)立為病人打針，這一實(shí)質(zhì)性的飛躍給自我未來(lái)的實(shí)習(xí)道路增添了信心。
病人不信任實(shí)習(xí)生
給病人打針、掛補(bǔ)液是一名護(hù)士最基本的常規(guī)護(hù)理工作，但隨著病人維權(quán)意識(shí)的提高，越來(lái)越多的病人不愿意給實(shí)習(xí)生打針的機(jī)會(huì)，而是點(diǎn)名請(qǐng)自我的職責(zé)護(hù)士進(jìn)行常規(guī)藥物注射。作為實(shí)習(xí)生的我們對(duì)此也不能多說(shuō)什么，只能隨時(shí)隨地尋找機(jī)會(huì)，尋求病人的理解和支持，給血管條件較好的病人進(jìn)行注射。剛進(jìn)病房的前幾周，我們以看教師給病人打靜脈針為主，隨著實(shí)習(xí)的深入，我們給病人打針的愿望越發(fā)強(qiáng)烈。于是，從我們看教師打針逐步變成了教師在旁指導(dǎo)我們打針。每一個(gè)實(shí)習(xí)生都十分珍惜來(lái)之不易的打針機(jī)會(huì)，如何做到“一針見(jiàn)血”，其實(shí)光說(shuō)理論沒(méi)有實(shí)際操作是感受不到的。
“繃緊病人的皮膚，進(jìn)針角度不要太大，進(jìn)針要快，病人才會(huì)不疼?！蔽乙贿呑鼋處熞贿呍谂灾笇?dǎo)。幸運(yùn)的是，我在病房實(shí)習(xí)的第一次靜脈輸液成功了!當(dāng)頭皮針刺入病人的血管后，出現(xiàn)了正常的回血現(xiàn)象，在松止血帶，松輸液器的調(diào)節(jié)器，病人松拳，這三步驟的“松”開(kāi)后，瓶中的液體順暢地滴入了病人的體內(nèi)，貼上敷貼，安置好病人舒適的體位后，之后為下一位病人進(jìn)行輸液護(hù)理。
“你能夠嗎還是請(qǐng)你的教師來(lái)打吧!”一位化療病人的家屬看到我這張陌生的面孔有點(diǎn)顧慮?！澳遣恍湃挝覇崮?，我的治療盤里已經(jīng)有這么多針頭包裝袋，在您之前我已經(jīng)為很多病人輸過(guò)液了，請(qǐng)相信我吧!”病人看了看我，猶豫地把手伸給了我。果然，當(dāng)我為化療病人扎上止血帶時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的血管又細(xì)又隱蔽，只能隱隱約約地看到一點(diǎn)，只能靠手指去摸病人手背上靜脈血管的位置和走向，在確保萬(wàn)無(wú)一失有十分把握的情景下，用安而碘消毒，迅速進(jìn)針，完美地完成了所謂的“高難度”注射。看著病人對(duì)自我打針技術(shù)的認(rèn)可，心中頓時(shí)很有成就感。
天天微笑對(duì)待病人
“這個(gè)小姑娘的服務(wù)態(tài)度很好的，并且很仔細(xì)的，總是笑嘻嘻地對(duì)病人，很像一個(gè)白衣天使?！蔽疫厼椴∪烁鼡Q著鹽水，邊聽(tīng)到病人家屬如此高的評(píng)價(jià)，心里樂(lè)滋滋的?！安∪松∫呀?jīng)在肉體上受到痛苦，而我們作為醫(yī)護(hù)人員應(yīng)當(dāng)給病人帶去愉悅的心境。雖然我們的工作很忙碌，但堅(jiān)持燦爛的笑容也是必要的?！?BR> 在病房里，我已經(jīng)不止一次地被家屬問(wèn)及同樣一個(gè)問(wèn)題：“你的心境為什么總是這么好”其實(shí)細(xì)細(xì)地想一想不難回答，因?yàn)槲业暮眯木衬軌驇Ыo周圍的人歡樂(lè)，那我為啥要吝惜這份好心境呢板著臉對(duì)病人，病人不舒服，自我工作的情緒也所以會(huì)受影響。所以給病人一份燦爛的微笑，也是給自我的'工作留有一份愉悅。
護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇九
第一段：引言（100字）
作為一名男性護(hù)士，我一直以來(lái)對(duì)護(hù)理這個(gè)行業(yè)都保持著濃厚的興趣。多年來(lái)，我一直在不斷努力學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，用我的行動(dòng)來(lái)證明男性護(hù)士同樣可以勝任這個(gè)艱巨而受人尊敬的職業(yè)。在我與患者們長(zhǎng)時(shí)間的相處中，我逐漸認(rèn)識(shí)到護(hù)理不僅僅是提供醫(yī)療照顧，更是一種對(duì)他人的關(guān)懷和支持。
第二段：仁愛(ài)的力量（250字）
作為一名護(hù)士，我深知仁愛(ài)對(duì)患者的重要性。記得有一次，一個(gè)病房里的小男孩剛做完手術(shù)，他非常害怕，情緒非常緊張，完全不敢接觸任何人。我走到他的床邊，輕輕地和他交談，試圖緩解他的緊張情緒。雖然起初他對(duì)我的接近表現(xiàn)出抗拒，但我堅(jiān)持不懈地和他保持溝通，用溫暖的言語(yǔ)和動(dòng)作來(lái)讓他感到安心。慢慢地，他逐漸放松下來(lái)，開(kāi)始敞開(kāi)心扉。我耐心地陪伴他度過(guò)了這個(gè)艱難的時(shí)刻，在我離開(kāi)時(shí)他竟然拉住我的手，露出了一個(gè)燦爛而感激的笑容。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到仁愛(ài)和關(guān)懷的力量，它能夠改變一個(gè)人的整個(gè)情緒狀態(tài)，給予他希望和安慰。
第三段：尊重的重要性（250字）
在我的護(hù)理職業(yè)生涯中，我從未忽視對(duì)患者和同事的尊重，這是我一直秉持的原則。每當(dāng)與患者進(jìn)行交流時(shí)，我始終保持著禮貌和耐心，盡我所能地傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，并且給予他們足夠的尊重和理解。尊重不僅體現(xiàn)在言辭上，更反映在行動(dòng)中，比如當(dāng)照顧一位老年病人時(shí)，我總是謹(jǐn)慎地與他們交流，盡可能維持他們的尊嚴(yán)。我堅(jiān)信，只有以尊重的態(tài)度對(duì)待患者和同事，才能獲得他們的信任和合作，進(jìn)而提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第四段：重視團(tuán)隊(duì)合作（250字）
護(hù)理工作是需要團(tuán)隊(duì)合作的，不存在個(gè)人英雄主義。作為一名男性護(hù)士，我積極參與團(tuán)隊(duì)的工作，為患者提供全方位的照顧。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是分派工作和分工，更是互相理解和相互支持的過(guò)程。每當(dāng)有繁忙的情況出現(xiàn)，我總是主動(dòng)協(xié)助同事完成任務(wù)。我堅(jiān)信，團(tuán)隊(duì)合作的力量是不可忽視的。我們通過(guò)合作和協(xié)調(diào)，提供最佳的護(hù)理服務(wù)，從而為患者創(chuàng)造一個(gè)安全和舒適的環(huán)境。
第五段：專業(yè)技能的提升（250字）
在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，作為一名護(hù)士，不斷提升自己的專業(yè)技能是非常重要的。我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)提升自己的專業(yè)水平。我熟悉各種醫(yī)療器械和操作流程，能夠靈活運(yùn)用這些技能為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。此外，我還注重自身的職業(yè)發(fā)展，通過(guò)參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議和講座，拓寬自己的視野，與同行們交流和分享經(jīng)驗(yàn)。專業(yè)技能的提升不僅提高了我的工作效率，還使我能夠更好地為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)（100字）
作為一名男性護(hù)士，我深知自己的責(zé)任和使命。通過(guò)多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和不斷的學(xué)習(xí)，我明白了護(hù)理不僅僅是提供醫(yī)療照顧，更是一種對(duì)他人的關(guān)懷和支持。仁愛(ài)、尊重、團(tuán)隊(duì)合作和專業(yè)技能提升是我在護(hù)理工作中的重要體會(huì)和心得，也是我在未來(lái)持續(xù)發(fā)展和成長(zhǎng)的動(dòng)力。我愿意以自己的實(shí)際行動(dòng)，為護(hù)理事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇十
護(hù)理是一項(xiàng)高尚的職業(yè)，也是一門學(xué)問(wèn)。每一位護(hù)士都在默默奉獻(xiàn)，承擔(dān)著照料病人的責(zé)任。在我作為一名護(hù)理學(xué)專業(yè)的學(xué)生期間，我經(jīng)歷了許多實(shí)踐和理論上的學(xué)習(xí)，深深感受到了護(hù)理帶給我的動(dòng)力和意義。下面我將以五段式的形式來(lái)分享我對(duì)護(hù)理的心得體會(huì)。
第一段：護(hù)理的責(zé)任和使命
作為一名護(hù)士，我們肩負(fù)著護(hù)理病人的責(zé)任和使命。在實(shí)習(xí)中，我親眼目睹了病人的痛苦和無(wú)助。無(wú)論是疾病的折磨還是身體的不適，病人都需要我們的關(guān)懷和照顧。盡管工作壓力很大，但我從未后悔選擇了護(hù)理這個(gè)職業(yè)。我們給予身體的關(guān)懷，同時(shí)也給予心靈的慰藉。每當(dāng)看到病人因?yàn)槲覀兊恼疹櫠θ轁M面，我就會(huì)感到內(nèi)心的滿足和喜悅。
第二段：技術(shù)和知識(shí)的提升
在學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)的過(guò)程中，我學(xué)到了許多關(guān)于疾病和護(hù)理技術(shù)的知識(shí)。從基礎(chǔ)的護(hù)理程序到復(fù)雜的醫(yī)療操作，我通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作逐漸掌握了各種技能。例如，如何正確翻身病人，如何給予靜脈輸液，如何進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理等等。這些技術(shù)和知識(shí)的提升不僅讓我更好地照顧病人，也增強(qiáng)了我對(duì)自身能力的信心。同時(shí)，隨著醫(yī)學(xué)的不斷進(jìn)步，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，以適應(yīng)新的護(hù)理需求。
第三段：溝通和關(guān)懷的重要性
護(hù)理并非只是一種技術(shù)活，更是一種人文關(guān)懷。在護(hù)理過(guò)程中，與病人和家屬的溝通和交流十分重要。通過(guò)與他們的交談，我們可以了解他們的需求和感受，進(jìn)而為他們提供針對(duì)性的護(hù)理服務(wù)。在與病人相處的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了關(guān)懷的力量。病人在身體上的疼痛癥狀之外，還承受著情緒上的壓力和恐懼。作為護(hù)士，我們不僅要治療病人的身體，還要給予他們心理的支持和關(guān)愛(ài)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在醫(yī)療環(huán)境中，護(hù)理人員和其他衛(wèi)生人員需要緊密合作，形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，為病人提供全面的護(hù)理。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高工作效率，還可以減輕個(gè)人的工作負(fù)擔(dān)。在實(shí)踐中，我親身體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量。當(dāng)病情緊急時(shí)，各個(gè)部門緊密配合，共同向病人伸出援手。每個(gè)人都發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為病人提供最好的護(hù)理服務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅照料了病人的身體需求，也保證了病人得到全方位的關(guān)懷。
第五段：護(hù)理的意義和價(jià)值
學(xué)習(xí)護(hù)理帶給了我更深刻的意義和價(jià)值觀。護(hù)理是一種奉獻(xiàn)和付出的職業(yè)，通過(guò)自己的專業(yè)知識(shí)和技能，我們可以為病人帶來(lái)健康和幸福。我們的工作可能不被廣泛贊賞，但我們?cè)诰薮蠖?xì)致的努力背后默默奉獻(xiàn)。每一個(gè)被我們護(hù)理過(guò)的病人都是我們工作的見(jiàn)證。他們的康復(fù)和笑容是我們最大的回報(bào)。護(hù)理的意義和價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)層面，更體現(xiàn)在精神和人文關(guān)懷方面。
以上是我在學(xué)習(xí)護(hù)理中的心得和體會(huì)。護(hù)理是一門偉大而崇高的學(xué)問(wèn)，通過(guò)我們的工作，我們可以給予病人身體和心靈的照顧。我們肩負(fù)著責(zé)任和使命，要不斷提升自己的技能和知識(shí)，注重溝通和關(guān)懷，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。護(hù)理不僅是一種職業(yè)，更是一種精神和價(jià)值觀的體現(xiàn)。我將以更加專業(yè)和真誠(chéng)的態(tài)度去面對(duì)護(hù)理工作，為病人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。
護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇十一
3.做事 做事要踏踏實(shí)實(shí)，要與科室主任建立精誠(chéng)合作的關(guān)系；
4.和諧 要營(yíng)造一個(gè)和諧的氛圍。要時(shí)刻關(guān)心護(hù)士的需要和疾苦，虛心聽(tīng)取護(hù)士的建議；
5.保持本色 戒驕戒躁，恪守護(hù)士本分。在病人最危重的時(shí)候要守候在身旁，在最危難的時(shí)刻要挺身而出，在最艱苦的時(shí)候要堅(jiān)守崗位。
一、 具體實(shí)施
1）護(hù)士站前移至床邊
根據(jù)護(hù)理工作“三貼近”舉措，即貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì)，我們不斷改革臨床護(hù)士工作模式，逐步實(shí)行護(hù)士管床、管病人的大包干責(zé)任制，實(shí)施“護(hù)士床邊工作制”，設(shè)立“流動(dòng)護(hù)理工作站”。 我們把護(hù)士工作站前移到病房，要求護(hù)士深入病房，接觸病人，從病人入院那一刻開(kāi)始，讓病人不離開(kāi)我們的視線，讓病人隨時(shí)能看到我們的工作。在護(hù)士對(duì)所負(fù)責(zé)的患者時(shí)刻提供連續(xù)、全程的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的同時(shí)，也為護(hù)士與患者之間創(chuàng)造了更多相互溝通、相互理解的機(jī)會(huì)。以前接診新收病人，都是在護(hù)士站，因?yàn)榭紤]的是護(hù)士站能方便我們的工作，方便我們物品的拿放，但是換來(lái)的卻是病人長(zhǎng)久的等待；現(xiàn)在我們改變新的工作模式，病人一入院就有護(hù)士直接帶領(lǐng)病人入病房，我們?cè)缫稽c(diǎn)與病人接觸，病人可以早一點(diǎn)臥床休息，熟悉環(huán)境；病區(qū)還制作兩部多功能護(hù)理車，方便護(hù)士床邊工作；護(hù)理用物可在流動(dòng)護(hù)士站拿取，避免護(hù)士反復(fù)往返護(hù)士站和病房，充分體現(xiàn)了以病人為中心的服務(wù)宗旨。
2 ）調(diào)整班次，細(xì)化工作內(nèi)容與流程
斷細(xì)化各項(xiàng)工作內(nèi)容，將各班不同時(shí)間段內(nèi)具體工作內(nèi)容、流程分別細(xì)化。重新制定各班職責(zé)以及崗位責(zé)任，明確各崗位工作權(quán)限。
3）護(hù)士分層級(jí)管理，落實(shí)護(hù)士管床：
病區(qū)的兩間重病房分別由兩個(gè)組長(zhǎng)各管理一間，另外2名固定上白班的責(zé)任護(hù)士每人管床8張，其余要輪夜班的護(hù)士分別管理2-3張。組長(zhǎng)除了要管理危重病人，同時(shí)還要對(duì)下級(jí)護(hù)士工作有一個(gè)指導(dǎo)和指控的作用，有層級(jí)，同時(shí)讓每個(gè)護(hù)士手中都有病人。
4）強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范服務(wù)禮儀
病區(qū)制定了“護(hù)理服務(wù)十個(gè)第一”的要求，其內(nèi)容涵蓋了新入院患者的吃、住、行等方面，包括：說(shuō)好第一句話；為病人送上第一壺水；做好第一次入院介紹和指導(dǎo)；回答好病人提出的第一個(gè)問(wèn)題；落實(shí)解決好病人的第一頓飯；協(xié)助病人做好第一次檢查；幫助病人留好第一次標(biāo)本；第一次輸液穿刺成功率100%；為病人講解第一次如何用藥；病人入院管床護(hù)士必須到床前與病人溝通等，把個(gè)性化高標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)滲透到每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)之中。要求護(hù)士做到三個(gè)多一點(diǎn)：“多一點(diǎn)微笑；多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)；多一點(diǎn)理解”，從生活護(hù)理到健康宣教，在患者住進(jìn)醫(yī)院的那一刻起，我們便始終堅(jiān)持以需為首，以客為尊，以人為本的專業(yè)態(tài)度，使病人體會(huì)到獨(dú)到的信任和滿足?？剖乙笞o(hù)士上班化淡裝，精神飽滿的面對(duì)患者；同時(shí)在科內(nèi)組織了服務(wù)禮儀培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了護(hù)士服務(wù)禮儀。對(duì)每位出院的患者，都由護(hù)士護(hù)送至電梯口。
5）完善?？谱o(hù)理流程
為了使病人在住院其間能夠得到規(guī)范、專業(yè)的護(hù)理服務(wù)，我們制定了“關(guān)節(jié)外科住院流程”“關(guān)節(jié)置換病人臨床護(hù)理路徑”，對(duì)各種?？萍膊∽o(hù)理指引、?？撇僮髦敢植粩嗤晟?、補(bǔ)充；給新畢業(yè)、轉(zhuǎn)科護(hù)士提供明確的工作指引，有效的保證了臨床護(hù)理質(zhì)量。
6）強(qiáng)化對(duì)患者的康復(fù)鍛煉及健康教育，幫助患者早日康復(fù)
我們制作了“髖、膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)小冊(cè)子”、“骨科術(shù)后飲食指導(dǎo)”、“髖、膝關(guān)節(jié)置換后功能鍛煉指導(dǎo)”等相關(guān)手冊(cè)。髖關(guān)節(jié)及膝關(guān)節(jié)置換的病人術(shù)后24小時(shí)后就可以下地，在醫(yī)生、護(hù)士的指導(dǎo)下每一位病人每天從訓(xùn)練肌肉的力量開(kāi)始到可以上下樓，讓病人最大限度的運(yùn)動(dòng)從病人一入院便開(kāi)始。健康教育，讓手術(shù)前的病人在術(shù)前打消所有關(guān)于手術(shù)的疑慮，瀏覽圖冊(cè)，訓(xùn)練床上大小便，訓(xùn)練術(shù)后助行器的使用，術(shù)后疼痛的控制，指導(dǎo)訓(xùn)練預(yù)防術(shù)后并發(fā)癥的各項(xiàng)功能鍛煉等等，以便讓病人在術(shù)后迅速并進(jìn)入功能恢復(fù)訓(xùn)練的階段，加快康復(fù)的速度。心理護(hù)理更是融合在每一項(xiàng)護(hù)理操作中。出院病人及時(shí)給予出院指導(dǎo)，填寫(xiě)住院期間護(hù)理工作滿意度調(diào)查量表，分發(fā)鍛煉手冊(cè)，病人出院進(jìn)行跟蹤隨訪，給予出院后問(wèn)題解答。
7）建立安全給藥流程
嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)核心制度。特別是雙人查對(duì)制度、建立安全給藥流程，具體包括擺藥流程、配藥流程、輸注流程、告知流程；建立靜脈給藥意外應(yīng)急機(jī)制（藥液外滲透、錯(cuò)輸、漏輸、發(fā)生反應(yīng)等），并進(jìn)行全員培訓(xùn)和臨床落實(shí)，通過(guò)流程管理使工作效率得到提高。病區(qū)由藥療班負(fù)責(zé)加藥，與組長(zhǎng)雙人核對(duì)，確定加藥正確無(wú)誤后方可送至各組病房，由組長(zhǎng)及責(zé)任護(hù)士雙人核對(duì)后一起掛補(bǔ)液，然后在進(jìn)行靜脈穿刺。口服藥也是由藥療班核對(duì)正確無(wú)誤后，由責(zé)任護(hù)士與組長(zhǎng)一起排發(fā)所管床位病人的口服藥。同時(shí)強(qiáng)化護(hù)士主動(dòng)詢問(wèn)患者的姓名，兩人確定正確后再發(fā)給病人，半小時(shí)后，護(hù)士再次巡房，確認(rèn)病人服藥，若不能自行服藥的患者，由主管護(hù)士親自送藥到口。
9）減少陪護(hù)率
分家屬的配合，當(dāng)然也有一些家屬一定要全程留下來(lái)陪患者，我們也只有允許，通過(guò)家屬觀看我們護(hù)士的工作，從而達(dá)到放心自動(dòng)離去的效果。
10）開(kāi)展電子病歷，運(yùn)用可移動(dòng)電腦進(jìn)行床邊記錄。
二、實(shí)施后的效果
1、病人滿意度提高
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)開(kāi)展以來(lái)，病人出院前對(duì)護(hù)理的滿意度明顯提高，表?yè)P(yáng)的護(hù)士人次增多。
我科一關(guān)節(jié)置換病人唐惠珍住院其間將整個(gè)住院經(jīng)歷用相機(jī)記錄下來(lái)，出院后給科室送了兩本相冊(cè)，每幅照片都有提詞，她以一首詩(shī)歌描述了對(duì)護(hù)士的感激之情：青春閃亮，白衣飛揚(yáng)，一片愛(ài)心灑病房。巧施針?biāo)?，消痛除病促健康，精心護(hù)理，陌生患者如親人。青春閃亮，白衣飛揚(yáng)，何須天堂覓天使，天使在身旁。
2、護(hù)士工作由被動(dòng)變主動(dòng)，病房更加安靜
處理。所以病房不再象以前那樣嘈雜了，而是非常安靜有序，給病人提供了一個(gè)良好的休息環(huán)境。
3、護(hù)士感覺(jué)自身價(jià)值得到了體現(xiàn)
行個(gè)性化服務(wù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情、心理的細(xì)微變化，反映給醫(yī)生或及時(shí)疏導(dǎo)。除了掌握專業(yè)的護(hù)理知識(shí)，還要學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)與患者的溝通技巧，根據(jù)不同病人的情況采取不同的措施，達(dá)到目最好的效果。雖然現(xiàn)在每天下班時(shí)覺(jué)得特別累，但是每當(dāng)看到病人及家屬對(duì)我們充滿感激之情，出院時(shí)留下滿意的笑容和表?yè)P(yáng)，這一刻是我最大的滿足，我們應(yīng)該繼續(xù)向我們的目標(biāo)前進(jìn)，用心對(duì)待”。
彭敏護(hù)士寫(xiě)道：“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展，造就了新的工作氛圍、新的護(hù)患關(guān)系。我們有了更多的時(shí)間與病人交流；我們的服務(wù)意識(shí)和效率得到了提高?，F(xiàn)在病區(qū)隨處可見(jiàn)一幕幕讓人感動(dòng)的場(chǎng)景：帶著天使般笑容的護(hù)士在與病人交流，教會(huì)他們?nèi)绾慰箲?zhàn)病魔；認(rèn)真細(xì)致的護(hù)士在給病人做護(hù)理治療，每一個(gè)步驟都是那么全神貫注；忙了一天的護(hù)士在給病人洗頭擦身，予病人干凈和舒適??雖然現(xiàn)在我們做的要比以前多，感覺(jué)會(huì)比以前累，但是我們得到了更多的感激與認(rèn)可，我們比以前更加快樂(lè)了，也為自己身為一名護(hù)士而感到無(wú)比自豪。因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳎o病人傳遞了真心和溫暖，我們找到了自己的人生價(jià)值，我們更加堅(jiān)定了“全心全意為人民服務(wù)”的信念。
護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇十二
在護(hù)理學(xué)的世界里，CCU（心臟監(jiān)護(hù)病房）一直是最具挑戰(zhàn)性的專業(yè)領(lǐng)域之一。在這個(gè)領(lǐng)域，護(hù)士們需要對(duì)心臟疾病的癥狀、治療、護(hù)理和預(yù)后有深入的了解并且能夠提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。在我的工作經(jīng)歷中，我曾有幸在一家頂尖的醫(yī)療機(jī)構(gòu)中擔(dān)任CCU護(hù)士，并且獲得了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：CCU護(hù)理的復(fù)雜性
CCU是醫(yī)院內(nèi)最難工作的一個(gè)部門之一，這一點(diǎn)是毫無(wú)疑問(wèn)的。這是因?yàn)樾呐K疾病的治療是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，并且在計(jì)劃護(hù)理和應(yīng)急情況下，護(hù)士需要有深入的專業(yè)知識(shí)、細(xì)心、快速的反應(yīng)能力、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力。對(duì)于患有心臟疾病的患者，他們的狀況非常危急，有時(shí)甚至是危及生命。
第三段：CCU護(hù)士必備的技能
CCU護(hù)士必須有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)、護(hù)理技巧、指導(dǎo)患者和家屬健康管理的能力。除此之外，他們必須能夠快速處理醫(yī)療問(wèn)題，參與和執(zhí)行患者護(hù)理計(jì)劃，并實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。此外，一個(gè)優(yōu)秀的CCU護(hù)士還應(yīng)該具備具體的技能，比如監(jiān)測(cè)患者的心率、血壓、呼吸等生命體征，執(zhí)行指標(biāo)檢測(cè)和藥物治療，管理患者的救治和實(shí)驗(yàn)室記錄等。
第四段：CCU護(hù)具體的思考
在我的CCU工作經(jīng)驗(yàn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于心臟疾病的知識(shí)和關(guān)于給予護(hù)理的方法。我也學(xué)到了如何與患者和家屬進(jìn)行有效的溝通，并為他們提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。在工作期間，我面臨了許多挑戰(zhàn)和困難，但我始終秉持耐心、同情心和全心全意的服務(wù)，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。
第五段：結(jié)論
綜上所述，CCU護(hù)理是一項(xiàng)綜合性的且具有挑戰(zhàn)性的工作，但是這個(gè)領(lǐng)域也是最令人興奮和有意義的。在這里，護(hù)士可以為患者的生命健康做出貢獻(xiàn)，并且不斷學(xué)習(xí)和提高自己的護(hù)理技能。在實(shí)踐過(guò)程中，我學(xué)到了如何聆聽(tīng)、同情和察覺(jué)病人的情感需求，我完全熱愛(ài)我的工作，并且希望能為患者和家屬提供更好的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇十三
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝。我科開(kāi)展“人本位”護(hù)理已經(jīng)三月有余，我們從最初遇到各種各樣的問(wèn)題，手忙腳亂到現(xiàn)在各項(xiàng)工作有條不紊。最大的感觸是：工作更好開(kāi)展了，在病房的時(shí)間多了，和患者的溝通多了，做宣教的時(shí)間多了，次數(shù)多了，內(nèi)容也豐富多了，患者對(duì)護(hù)士的滿意度也高了。
現(xiàn)在，每天早晨，做完晨間護(hù)理以后，組長(zhǎng)對(duì)病房的情況有了一定的了解，根據(jù)患者的情況等安排自己分管一定數(shù)量的患者，同時(shí)也體現(xiàn)了能級(jí)對(duì)應(yīng)。
現(xiàn)在，我負(fù)責(zé)一定數(shù)量的患者，我可以在一定的時(shí)間內(nèi)，掌握患者病史，病情、治療要點(diǎn)、目前的主要護(hù)理措施及患者的心理狀況等，以前，患者問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你可能要看病歷或者問(wèn)好幾個(gè)老師才能回答，但是，現(xiàn)在你可以很快很準(zhǔn)確的回答他。
現(xiàn)在，我在病房工作，有更多的時(shí)間和患者相處，能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)的阻止或給予指導(dǎo)講解，避免很多安全隱患的事情發(fā)生，還能及時(shí)的觀察病情，動(dòng)態(tài)的、全面的了解患者的病情，并對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題或?yàn)槭裁磿?huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，能做出一個(gè)初步的判斷，也正是這樣，對(duì)我們的要求越來(lái)越高，所掌握的知識(shí)面要廣，要知其所有然，這樣才能更好的護(hù)理患者。
現(xiàn)在，我工作的面積縮小了，我可以在走廊上就把自己所分管患者的一些情況看清楚，比如說(shuō)，有沒(méi)有液體？避免了在各個(gè)病房來(lái)回的穿梭，從頭跑到尾，既節(jié)約了時(shí)間也節(jié)省了體力。我也可以根據(jù)實(shí)際情況，有計(jì)劃的實(shí)施護(hù)理措施，使每項(xiàng)護(hù)理措施落實(shí)到位，也能及時(shí)的做出評(píng)價(jià)，當(dāng)效果和預(yù)期目標(biāo)的差別很大時(shí)，可以對(duì)整個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行回顧和分析，找到問(wèn)題所在，從而找到解決的辦法。
現(xiàn)在，所分管的患者具體化了，出現(xiàn)問(wèn)題，可以找到具體的人，不在像之前，有時(shí)候，處理起來(lái)，當(dāng)天上班的所有人都要承擔(dān)責(zé)任，有的同事就不開(kāi)心，時(shí)間久了，不利于同事的團(tuán)結(jié)，也不利于護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室的管理。
現(xiàn)在，大家的工作積極性也提高了，自己所管患者的事情，自己得做完所有的事，不能推給他人做了。當(dāng)然，你也可以不做，給他人做，但是，分就給他人，最后，做事的和不做事的，所得的績(jī)效工資肯定是不同的，這樣也更好的體現(xiàn)了我們多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得的績(jī)效分配方案。但是，在你忙的時(shí)候，大家也會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)幫你，遇到自己解決不了的問(wèn)題，你去請(qǐng)教其他老師，他們也會(huì)很耐心的幫你，而在自己全程、全面、連續(xù)的分管患者以后，自己各方面的能力都得到了提升，也有利于我們的成長(zhǎng)。
總之，在剛剛開(kāi)展的時(shí)候，我們不習(xí)慣這樣的工作模式，對(duì)工作流程也不是很熟悉，手忙腳亂的，事情做不走，還有就是自己的業(yè)務(wù)能力有限，工作起來(lái)會(huì)有一定的困難，但是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)和探索，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這才是我們提倡的責(zé)任制護(hù)理模式，才是優(yōu)質(zhì)護(hù)理內(nèi)涵的體現(xiàn)，才是真正意義的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。
護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇十四
一提起護(hù)士，人們就會(huì)聯(lián)想到身穿白色溫和服裝的女性形象。影視作品中的護(hù)士形象也是年輕美麗的。高高的翹起的燕尾帽，雪白的短上衣，雪白的護(hù)士鞋，光彩照人，宛如病房里輕盈的燕子。它是如此美麗。人們稱護(hù)士為“白衣天使”。然而，“天使”的現(xiàn)實(shí)并不像稱謂那么完美。有多少人理解這背后的困難和艱辛。誰(shuí)能真正體會(huì)到護(hù)理工作的痛苦與快樂(lè)？基于這個(gè)理由，我有一個(gè)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和感受。
我認(rèn)為護(hù)士是神圣和美麗的。當(dāng)我20歲的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名護(hù)士。當(dāng)我第一次穿上護(hù)士的衣服走進(jìn)病房時(shí)，我看到了在死亡線上掙扎的身影和乞求的眼神。從那時(shí)起，我有了一個(gè)使命：我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的無(wú)私奉獻(xiàn)。每天，我都帶著微笑和愉快的心情投入工作。我一直在病房里忙碌著，給病人量體溫、注射和送藥。當(dāng)我刺穿病人時(shí)，我第一眼就感到很高興。當(dāng)病人被痰堵住，呼吸道疏通時(shí)，我感到很舒服。當(dāng)病人發(fā)高燒時(shí)，我耐心地洗了個(gè)酒精浴，病人的高燒終于在那一刻消退了，心也舒服了；當(dāng)看到自我照顧的病人康復(fù)時(shí)，心情很舒暢。當(dāng)我看到從陌生到熟悉的面孔，從入院的痛苦到出院的喜悅，我感到一種解脫。我記得有個(gè)病人出院時(shí)對(duì)我說(shuō)：你的笑容很美，很好看。雖然這只是一個(gè)很普通的句子，但它真的打動(dòng)了我。作為一名普通的護(hù)士，我不求感謝、回報(bào)、鮮花和掌聲。我只希望當(dāng)我們給予寬容和愛(ài)的時(shí)候，我們能得到尊重、理解和支持。
我受不了了。我哭……
真正的護(hù)士的生活就是這樣，苦樂(lè)參半。護(hù)士是一個(gè)普通的職位。自。當(dāng)你選擇護(hù)理，你選擇奉獻(xiàn)。我記得有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的：既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定了要去流浪；我想用我的生命抹去你心中的創(chuàng)傷。
由于工作的需要，我離開(kāi)了護(hù)士這個(gè)光榮的崗位，但我一直珍惜這段難忘的時(shí)光。人們對(duì)護(hù)士的工作和職業(yè)仍然有一種特殊的感情。在此，祝全體護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂(lè)！告訴你，這很難！
護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇十五
近日經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)推薦，來(lái)認(rèn)真翻看《喚醒護(hù)理》，很有感觸，她不是教科書(shū)，卻有著教科書(shū)的精髓;她不是制度規(guī)范，卻是制度規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù);她不能被生搬硬套，而應(yīng)理解后再去創(chuàng)造。
此書(shū)主要講人本位整體護(hù)理，顯著改善療效、安全、效益和醫(yī)患關(guān)系，能確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理真正落地。目的就是幫助我們?cè)趯?shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理的過(guò)程知道做什么，懂得為什么，掌握怎么做。本書(shū)對(duì)人本位整體護(hù)理的起源、內(nèi)容、流程以及護(hù)理管理做了更系統(tǒng)、更全面的梳理。衛(wèi)生部近幾年推行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，就是旨在推行以人為本的責(zé)任制整體護(hù)理。
認(rèn)真貫徹人本位整體護(hù)理能看到明顯的成效：我們?cè)诓僮鞯倪^(guò)程中實(shí)施病情觀察、教育指導(dǎo)、心理護(hù)理等整體護(hù)理流程;依靠證據(jù)評(píng)估來(lái)確保醫(yī)療安全和防止康復(fù)延遲;通過(guò)計(jì)時(shí)評(píng)質(zhì)的績(jī)效考核調(diào)動(dòng)了我們的積極性，提升了專業(yè)化水平，提高了工作效率;再加上運(yùn)用科學(xué)的彈性排班法，有效地緩解了人力資源的不足。良好的服務(wù)態(tài)度及行為是提高護(hù)理質(zhì)量、為患者提供最佳服務(wù)的關(guān)鍵。我們的護(hù)理工作要求做到五點(diǎn)：儀表美一點(diǎn)、問(wèn)候多一點(diǎn)、巡視勤一點(diǎn)、觀察細(xì)一點(diǎn)、業(yè)務(wù)精一點(diǎn)。尤其是護(hù)士們真誠(chéng)的微笑、關(guān)切的眼神，拉近了與患者的距離，增加了理解和包容，為溝通架起了一座穩(wěn)固的橋梁。
我們燒傷科本身就是優(yōu)質(zhì)護(hù)理病房，每天早上7：30，我們會(huì)面帶微笑準(zhǔn)時(shí)來(lái)到病房，為每一位患者及家屬帶來(lái)最真摯的問(wèn)候，整理床單元，打好開(kāi)水。幫班護(hù)士6:00就會(huì)來(lái)到病房，為生活不能自理的患者漱口、洗臉、喂飯。對(duì)生活半自理或完全不能自理的病人我們協(xié)助他們翻身、拍背、功能鍛煉，并認(rèn)真講解功能鍛煉的重要性，取得患者配合;對(duì)生活能自理的病人，我們做得更多的是健康教育。上午是治療最繁忙的時(shí)候，大家邁著輕盈的步伐，穿梭在病房?jī)?nèi)，主動(dòng)及時(shí)地為患者提供護(hù)理服務(wù)，杜絕了呼叫加液。病床前，親情稱呼：爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師等讓患者倍感親切。在病床前，或開(kāi)心交談、或作細(xì)心疾病指導(dǎo)、或給予體貼的梳頭、修剪指甲、理須等，一切都是那么自然。護(hù)患之間少了隔閡，多了份親切和理解。下午，我們會(huì)根據(jù)級(jí)別護(hù)理要求，為臥床病人擦洗，及時(shí)主動(dòng)的解決他們各項(xiàng)護(hù)理生活問(wèn)題。真真把護(hù)士還給病人，讓病人、社會(huì)和自己滿意。見(jiàn)到病人真誠(chéng)的笑容時(shí)，作為科室的一員我感受頗多。
前些日子看了電視劇《心術(shù)》，電視劇中一些醫(yī)療糾紛均源于患者對(duì)醫(yī)護(hù)人員的隔閡感、距離感、不安全感，對(duì)病情、疾病知識(shí)的不了解。很多時(shí)候，覺(jué)得那患者無(wú)理取鬧，懂么不懂亂說(shuō)一通，后來(lái)反過(guò)來(lái)想，這不正是我們要去告知他的嗎?是我們的一些宣教工作做得不夠，關(guān)心病人不夠，從而使患者產(chǎn)生不安全感、距離感。當(dāng)我們有更多的時(shí)間投入到接觸病人、巡視患者及健康教育工作中時(shí)，我們對(duì)病人的病情、治療情況及生活需求了如指掌。當(dāng)然，病人很快也體會(huì)到改變護(hù)理模式的好處了。那天我上日班巡視病房時(shí)，有一位輸液病人正發(fā)愁家屬不在如何上廁所時(shí)，我早就觀察到這一點(diǎn)，細(xì)致周到的幫助病人解決了這難言之隱。還有許多的親身體驗(yàn)，讓我們深深體會(huì)到來(lái)自病人的、發(fā)自內(nèi)心的感激及滿意之情。我們個(gè)人的力量是微小的，希望我們化點(diǎn)滴為汪洋，讓和諧的醫(yī)患關(guān)系傳遍大江南北。
最后，我想說(shuō)：?jiǎn)拘炎o(hù)理就像一位和藹的老師，雖然她并不完美，但她耐心的教會(huì)我如何與病人相處，逐步的讓我領(lǐng)會(huì)到只有發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng)為病人服務(wù)，才能使我們和病人都快樂(lè)，才能真正提高護(hù)理質(zhì)量。我體會(huì)到：?jiǎn)拘炎o(hù)理就像是引領(lǐng)著我不斷前進(jìn)的啟明星。我相信：有了她的陪伴，我會(huì)成長(zhǎng)的更好。
護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇一
冰心曾說(shuō):愛(ài)在左，同情在右。走在生命兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花。在繁花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅的五月，有一位偉人在這樣的日子里默默走過(guò)，她對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)真理的求索，至今令我們感動(dòng)，引導(dǎo)著我們一步步前進(jìn)，激勵(lì)著我們以實(shí)際行動(dòng)完善自我，用更好的關(guān)懷和行動(dòng)照顧患者，更多的考慮患者的需求，提供更完善的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。她那種燃燒自己，照亮別人，無(wú)私奉獻(xiàn)的提燈精神至今令人敬佩!她，就是南丁格爾!
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”是指以病人為中心，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，全面落實(shí)護(hù)理責(zé)任制，深化護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵，整體提升護(hù)理服務(wù)水平。
創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境，服務(wù)無(wú)窮期。一切以病人為中心是我們的服務(wù)宗旨。醫(yī)院的護(hù)理工作分分秒秒都是緊張有序的，在護(hù)理崗位上，為他們送去我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，盡我們最大能力幫助他們，讓他們?cè)缛栈謴?fù)健康是我們的服務(wù)目標(biāo)。
三分治療，七分護(hù)理。拉開(kāi)人生帷幕的是護(hù)士，拉上人生帷幕的也是護(hù)士。我們是人們心中的白衣天使，而天使是上帝的使者，將光和熱帶到人間，驅(qū)走黑暗，為患者送去春風(fēng)，帶來(lái)健康的福音。
創(chuàng)優(yōu)，就是在平凡的工作中嚴(yán)謹(jǐn)慎獨(dú)，提高護(hù)理質(zhì)量，用愛(ài)貫穿每項(xiàng)操作。我們實(shí)行了責(zé)任制連續(xù)性排班模式，使得患兒有相對(duì)固定的管床護(hù)士。管床護(hù)士負(fù)責(zé)自己所管患兒的一切，包括喂養(yǎng)、喂藥、治療、護(hù)理，一些低體重早產(chǎn)兒或其他危重患兒還要進(jìn)行床邊抹身等，這樣我們的護(hù)士就能全面了解患兒的信息，以便提供全面有效的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)?；純喝朐簳r(shí)，我們認(rèn)真仔細(xì)地向家屬做好溝通解釋工作，使得家屬能放心將他們的寶貝交給我們照顧。
平日里患兒家屬來(lái)送患兒的日常生活用品時(shí)，我們的管床護(hù)士也是第一時(shí)間熱情的接待他們，主動(dòng)向他們說(shuō)明患兒住院期間生活及護(hù)理上的情況，同時(shí)請(qǐng)來(lái)患兒的管床醫(yī)生向其講解患兒的病情與治療，緩解家屬緊張不安的情緒。送患兒出院時(shí)，我們同樣認(rèn)真耐心向家屬交代回家后一些需要注意的情況，并反復(fù)叮囑遇到特殊情況應(yīng)及時(shí)打電話回來(lái)質(zhì)詢，為此患兒家屬們?cè)絹?lái)越感謝并信任我們的護(hù)士。以往患兒探視環(huán)節(jié)，是患兒家屬最多不滿的時(shí)候，之后我們?nèi)娓纳铺揭暤牧鞒棠Ｊ?，每次探視時(shí)我們會(huì)安排一名高年資的護(hù)士陪患兒家屬探視，及時(shí)向其做好解釋工作，解除他們的疑慮。同時(shí)也安排護(hù)士在探視時(shí)刻守在患兒身邊，讓其家屬明白無(wú)論什么時(shí)候我們都會(huì)守護(hù)著患兒。如今不滿的聲音越來(lái)越少。感謝與贊揚(yáng)之聲隨之增多。
當(dāng)然，創(chuàng)建活動(dòng)離不開(kāi)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的精心指導(dǎo)。護(hù)理部制定了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的方法和措施，增加了護(hù)士人數(shù)，實(shí)行了責(zé)任制護(hù)理排班。明確崗位職責(zé)，全科護(hù)理人員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全面有效地提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，為患兒提供創(chuàng)新、人性化服務(wù)，得到了患兒家屬的稱贊。
服務(wù)源于用心，精于技藝。創(chuàng)建活動(dòng)不僅得到科主任和全科醫(yī)生的大力支持，還與不斷轉(zhuǎn)變護(hù)理服務(wù)理念的全科護(hù)士的支持密不可分。為適應(yīng)不斷發(fā)展的護(hù)理事業(yè)，科室在每月的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和查房上提出更高的要求，不僅要有學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，而且盡量要以多媒體的形式展現(xiàn)，以講解的形式交流，用自己的業(yè)余時(shí)間熟悉課件內(nèi)容，然后在科護(hù)理會(huì)議上共同探討。使個(gè)人的講解和交流能力得到了很大的提高。
藍(lán)天對(duì)白云說(shuō):因?yàn)橛心愕膮⑴c，我的世界才能繽紛多彩;
大地對(duì)小草說(shuō):因?yàn)橛心愕膮⑴c，我的世界才能詩(shī)意盎然;
大海對(duì)游魚(yú)說(shuō):因?yàn)橛心愕膮⑴c，我的世界才能千姿百態(tài);
而我想說(shuō):因?yàn)閰⑴c了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)，每個(gè)護(hù)士都不斷在成長(zhǎng)與成熟，內(nèi)心世界都不斷強(qiáng)大起來(lái)。
護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇二
護(hù)理是一門充滿溫暖和關(guān)懷的職業(yè)，對(duì)于每一位從事護(hù)理工作的人來(lái)說(shuō)，他們不僅需要具備專業(yè)知識(shí)和技能，更需要一顆溫暖的心。在我的護(hù)理工作中，我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)護(hù)理的心得體會(huì)。
第一段：愛(ài)是護(hù)理的基石
在護(hù)理工作中，愛(ài)是最重要的。不僅是對(duì)病人的愛(ài)，還包括對(duì)其他醫(yī)護(hù)人員和自己的愛(ài)。只有有愛(ài)心，才能真正關(guān)懷病人的身心健康。我曾經(jīng)遇到一個(gè)年老的病人，他患有重病而且獨(dú)自一個(gè)人住在醫(yī)院。每次去看望他時(shí)，我都會(huì)花時(shí)間聆聽(tīng)他的病情和生活瑣事，給予他鼓勵(lì)和支持。我做了一些額外的事情，比如為他整理被褥和幫他洗澡。通過(guò)這些小小的舉動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)他的情緒得到了緩解，他開(kāi)始積極面對(duì)疾病。這使我深信，愛(ài)是護(hù)理工作的基石，它能為病人帶來(lái)治愈的力量。
第二段：信任是關(guān)系的橋梁
作為一名護(hù)士，我們需要與病人建立起信任的關(guān)系。在護(hù)理過(guò)程中，病人需要愿意和我們分享他們的痛苦和煩惱，而我們也需要給予他們良好的護(hù)理。我記得有一次，有位病人對(duì)我的技能產(chǎn)生了懷疑，他不相信我能夠正確處理他的傷口。我明白他的擔(dān)心，于是我耐心地解釋給他聽(tīng)，并且告訴他我的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)背景。最終，他相信了我，愿意接受我的護(hù)理。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我意識(shí)到在護(hù)理工作中，信任是關(guān)系的橋梁，只有建立了信任，才能為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第三段：溝通為了共同語(yǔ)言
溝通是護(hù)理工作中至關(guān)重要的技能。在護(hù)理工作中，我們需要與各種各樣的病人打交道，每個(gè)人都有不同的背景和需求。因此，我們需要學(xué)會(huì)用不同的方式與他們進(jìn)行溝通。我曾遇到過(guò)一位失聰?shù)睦先耍茈y理解我和他溝通。然而，我不放棄，通過(guò)手勢(shì)和表情與他進(jìn)行交流。雖然他無(wú)法聽(tīng)到我的聲音，但是他能夠感受到我的關(guān)懷和善意。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，溝通是為了達(dá)到共同的目標(biāo)，而不是簡(jiǎn)單的表達(dá)意圖。只有找到病人的方式，我們才能真正和他們建立起有效的溝通。
第四段：療愈的力量
在我的護(hù)理工作中，我深深地感受到療愈的力量。與病人打交道，經(jīng)常會(huì)遇到讓人感到無(wú)能為力的情況。但是，我相信護(hù)士的存在對(duì)病人而言是有意義的。我記得有一次，有一個(gè)小女孩患有重病，她整日躺在病床上，情緒低落。我嘗試了各種方法想要鼓勵(lì)她，但是都無(wú)濟(jì)于事。直到有一天，我給她帶來(lái)了一本她最喜歡的童話書(shū)。她眼中閃過(guò)一絲光芒，開(kāi)始主動(dòng)要求我給她讀故事。漸漸地，她的情緒得到了改善，開(kāi)始對(duì)治療抱有希望。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，護(hù)理工作并不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)，更是給予病人希望和力量。
第五段：成為更好的護(hù)士
在我的護(hù)理工作中，我不僅在照顧病人，也在成為更好的護(hù)士。通過(guò)每一次與病人的互動(dòng)，我都在不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。護(hù)理工作不僅需要豐富的知識(shí)和技能，更需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，了解最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展和研究成果。我也積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自己的技能。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我希望成為與病人建立更好的關(guān)系，提供更好的護(hù)理服務(wù)的護(hù)士。
總結(jié)：
在我的護(hù)理工作中，我深刻體會(huì)到護(hù)理的力量和意義。它不僅是提供醫(yī)療服務(wù)，更是給予病人希望和溫暖。在護(hù)理工作中，愛(ài)是基石，信任是橋梁，溝通是工具，療愈是目標(biāo)。通過(guò)每一次的互動(dòng)和經(jīng)歷，我不僅在照顧病人，也在提升自己。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我可以成為更好的護(hù)士，為更多的病人帶去關(guān)懷和溫暖。
護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇三
護(hù)理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，還需要有良好的責(zé)任心和人文關(guān)懷。在我的護(hù)理實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了護(hù)理的意義和價(jià)值。以下是我對(duì)護(hù)理工作的心得體會(huì)，希望能給未來(lái)從事護(hù)理工作的同行帶來(lái)一些啟示。
首先，作為一名護(hù)士，掌握專業(yè)知識(shí)和技能是最基本的要求。在臨床實(shí)踐中，我經(jīng)歷了許多急救的場(chǎng)景，必須迅速做出正確的護(hù)理判斷和處理，這需要扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)多次訓(xùn)練和實(shí)踐，我逐漸掌握了各種緊急情況下的急救技能，并有效地應(yīng)用于實(shí)際護(hù)理工作中。例如，在一次突發(fā)疾病的急救中，我正確地判斷病情，并立即進(jìn)行了心臟按壓和人工呼吸，最終挽救了患者的生命。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作中技能的重要性，也增強(qiáng)了我對(duì)自己專業(yè)知識(shí)掌握的信心。
其次，關(guān)懷患者是護(hù)理工作的核心。在我的護(hù)理實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了關(guān)懷對(duì)患者的積極影響。一次，我遇到了一位住院患者，他因疾病而身心疲憊，情緒低落。我主動(dòng)與他交談，傾聽(tīng)他的訴說(shuō)并給予鼓勵(lì)和安慰。通過(guò)與患者的交流，我發(fā)現(xiàn)他在人際交往中存在著困難，因此我給予他更多的陪伴和關(guān)心。逐漸地，他開(kāi)始變得開(kāi)朗起來(lái)，情緒也有所好轉(zhuǎn)。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，除了提供專業(yè)的醫(yī)療護(hù)理，關(guān)懷和陪伴對(duì)患者的恢復(fù)也起著重要的作用。因此，我始終把關(guān)懷患者作為我的工作重點(diǎn)，并且不斷提醒自己要保持耐心和同理心，給予患者更多的關(guān)懷和支持。
再次，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是護(hù)理工作的必不可少的一部分。在醫(yī)院的臨床工作中，護(hù)士們需要與其他專業(yè)人員緊密合作，共同為患者提供綜合性的護(hù)理服務(wù)。在一次手術(shù)中，需要一個(gè)專業(yè)的手術(shù)團(tuán)隊(duì)配合默契，以保證手術(shù)的順利進(jìn)行。作為手術(shù)室的護(hù)士，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在手術(shù)過(guò)程中，我與醫(yī)生密切配合，熟練地制定出手術(shù)器械，提高了操作的流暢度。而且，在手術(shù)后的護(hù)理中，我與其他護(hù)士一起協(xié)同工作，共同關(guān)心病人的康復(fù)情況，并及時(shí)解決患者的問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅提高了工作效率，也使我能夠從其他成員的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到更多，并且彼此之間能互相支持和幫助。
另外，護(hù)理工作需要內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)和承受能力。護(hù)士工作的環(huán)境特殊，時(shí)常會(huì)面臨一些生死未卜的情況，這對(duì)于身心的負(fù)荷很大。在我的護(hù)理實(shí)踐中，我曾多次面對(duì)患者的痛苦和去世，每一次都讓我內(nèi)心感到沉重。但是，我相信作為一名護(hù)士，我們不能把自己的情緒表現(xiàn)在工作中，要用堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心去面對(duì)這一切。同時(shí)，我也意識(shí)到保持良好的心理素質(zhì)和承受能力對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和護(hù)理工作的持久發(fā)展非常重要。因此，我努力學(xué)習(xí)調(diào)適情緒的方法，積極參加心理輔導(dǎo)課程以提高自己的心理素質(zhì)。
總之，護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，需要我們具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，更需要我們擁有良好的責(zé)任心和人文關(guān)懷。通過(guò)我的護(hù)理實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理的意義和價(jià)值。我將會(huì)繼續(xù)努力，提高自己的技能水平，增強(qiáng)自己的責(zé)任意識(shí)，為患者的康復(fù)和健康貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望能夠與其他護(hù)士們共同成長(zhǎng)，互相學(xué)習(xí)，共同為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。護(hù)理不僅是一份職業(yè)，更是一種責(zé)任和使命。我相信，在這個(gè)偉大的事業(yè)中，我們能夠?yàn)榛颊邘?lái)更多的溫暖和希望。
護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇四
時(shí)光飛縱，轉(zhuǎn)眼在口腔科工作兩年了，在這兩年中讓我學(xué)到了很多知識(shí)，特別是我的良師益友護(hù)士長(zhǎng)，每一次的談話和溝通，我都深深地印在腦海!我知道自己有很多不足的地方，但是她對(duì)我的淳淳教導(dǎo)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)了自己，讓我懂得作為一名護(hù)士真正要做的是什么?對(duì)于這次的自我工作總結(jié)，我不知從何說(shuō)起，也許是因?yàn)樽约阂恢币詠?lái)沒(méi)有做出真正的成績(jī)而感到內(nèi)心的羞愧吧!
當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)實(shí)施責(zé)任護(hù)士責(zé)任到每一個(gè)人的時(shí)候，我第一次感受到自己成為一名責(zé)任護(hù)士的重要性，對(duì)于這份全新的挑戰(zhàn)我開(kāi)始有壓力，也許是經(jīng)驗(yàn)不足的原因讓我內(nèi)心多少有點(diǎn)惶恐不安吧!但是對(duì)于這份工作我有信心去勝任，對(duì)待病人，更多的時(shí)候是當(dāng)做自己的家人一般，我以笑臉相迎，每一次進(jìn)入病房關(guān)心和看望他們的時(shí)候，那一聲“小張”讓我倍感親切，我相信只有默默地付出才會(huì)得到同樣的認(rèn)可，人與人之間的感情是相互的，更何況我的工作是一名護(hù)士，護(hù)士的職責(zé)就是關(guān)心呵護(hù)他們，讓他們?cè)谧≡浩陂g能感受到溫暖、感受到愛(ài)!
以前我不懂得怎么樣和病人去相處，只是把工作當(dāng)成一種任務(wù)，任務(wù)完成就沒(méi)有后續(xù)思想了，然而時(shí)間能讓一個(gè)人成長(zhǎng)起來(lái)，所以我漸漸地改變了自己，改變了對(duì)病人的態(tài)度，更多是關(guān)心和疼愛(ài)!每個(gè)人都有生病的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人因生病感到痛苦的時(shí)候，他內(nèi)心渴望的是什么呢?他會(huì)強(qiáng)烈地渴望自己從痛苦中快速地掙脫出來(lái)，但是這種痛苦更多的是希望有一股精神力量支撐著自己，而我們護(hù)士卻是他們強(qiáng)大的精神支柱!我們要讓他們感受到愛(ài)的力量，感受到我們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。所以優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開(kāi)展的目的也就是讓我更加明白護(hù)理的意義，更加地讓我懂得用自己的愛(ài)心去服務(wù)好每一個(gè)病人!
或許我現(xiàn)在做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，但時(shí)間會(huì)讓一個(gè)人沉淀，會(huì)讓我明白活著是為了什么?活著不僅僅是為了自己，而是用自己的那份的愛(ài)心去感染身邊的每一個(gè)人，只有當(dāng)自己真正用心了才會(huì)做好每一件事情!所以對(duì)于這次優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開(kāi)展工作，我要做到心中有工作，心中有病人，從內(nèi)心深處去認(rèn)識(shí)自己，尋找自身的缺點(diǎn)，不斷地改進(jìn)自己!當(dāng)內(nèi)心升華到一定的高度得時(shí)候，我才會(huì)做的更好，才會(huì)讓每位病人滿意!
護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇五
還記得當(dāng)初參加工作時(shí)，內(nèi)心沒(méi)有多大熱情?，F(xiàn)在不知不覺(jué)已過(guò)了三年，本來(lái)大腦中對(duì)護(hù)理一片空白，而現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。常常聽(tīng)說(shuō)護(hù)理工作是高尚而受人尊敬的，可是為什么患者總會(huì)對(duì)我有不滿?隨著時(shí)間的推移，我了解了也明白了許多：護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者，讓患者受益，更要讓患者盡快的康復(fù)，這就是我們的工作。
在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說(shuō)”同時(shí)進(jìn)行的，“做”是指有嫻熟操作技術(shù);“說(shuō)”就是良好的溝通技術(shù)及健康宣教。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的一些老同志在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。經(jīng)過(guò)三年多的熏陶我也有了自己的想法。我認(rèn)為護(hù)理工作要順利開(kāi)展，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是醫(yī)患之間溝通的橋梁。其次在交流過(guò)程中，要講究語(yǔ)言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)。善于使用語(yǔ)言溝通技巧，運(yùn)用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者緊張的心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙贏。
“信任”是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得更牢固些吧!
春秋輪回，光陰如梭，回首自己4年來(lái)在護(hù)理崗位上度過(guò)的日日夜夜，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感慨萬(wàn)千……這些年使我深深地體會(huì)到：護(hù)理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。當(dāng)我看見(jiàn)那些患者把生命托付給我的無(wú)助的眼神，當(dāng)我看到自己用百倍的努力把一個(gè)生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的.春天時(shí)，面對(duì)那些失而復(fù)得的生命，那些來(lái)之不易的歡笑，我就會(huì)感到欣慰，我就會(huì)感到無(wú)憾，我更會(huì)感到無(wú)悔?！疤焓埂笔莻髡f(shuō)中神仙醫(yī)學(xué)教`育網(wǎng)搜集整理的使者，是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”，是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕尾帽，是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我們傾聽(tīng)治療碗盤的協(xié)奏曲;無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂(lè)章。
我們的工作不驚天動(dòng)地，但是我們是春天的滴滴細(xì)雨，讓生命的原野再現(xiàn)新綠;似深秋的一片紅葉悄然飄落，天使的青春已融為患者康復(fù)的笑靨;寒冬一枝枝臘梅，陣陣幽香帶給人生的希冀。我們將會(huì)繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我們的護(hù)理而減少痛苦，因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我們的安慰而樹(shù)立信心。
在骨科，非常感謝科護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我的循循教導(dǎo)，充分讓我感受到臨床工作與人交往的重要性，溝通的技巧并非與生俱來(lái)的，而是人文知識(shí)的豐富及臨床經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果。讓我漸漸明白“我們的工作不是職業(yè)，而是事業(yè)”，使我在今后工作中不管遇到什么問(wèn)題，都能保持著一份積極向上的心。
骨科是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的科室團(tuán)隊(duì)，不僅體現(xiàn)在同事間親如一家，對(duì)病人的關(guān)懷勝似親人。護(hù)士長(zhǎng)非常重視對(duì)病人的心理護(hù)理、健康教育、規(guī)范化服務(wù)，密切護(hù)患關(guān)系，增加病人對(duì)護(hù)理工作的滿意率，這對(duì)護(hù)士的知識(shí)結(jié)構(gòu)和綜合能力是一個(gè)考驗(yàn)和鍛煉的機(jī)會(huì)，提升護(hù)士在病人康復(fù)過(guò)程中醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理所起的作用，增強(qiáng)護(hù)士的自我價(jià)值感和學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性。“我們骨科每個(gè)人的分工不同，但目的都是為了骨科這個(gè)家的發(fā)展，讓病人更好更快的康復(fù)，提高他們的生活質(zhì)量，維護(hù)社會(huì)的和諧與發(fā)展。
今天，面對(duì)又一輪全新的醫(yī)療護(hù)理改革，需要我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者保持良好的精神狀態(tài)，展示嶄新的精神面貌，需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者發(fā)揚(yáng)以院為家的高尚情懷，需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者緊跟時(shí)代勇于創(chuàng)新。
我們醫(yī)務(wù)人員肩負(fù)救死扶傷的重任，承載著國(guó)家、社會(huì)、人民的重托，懸壺濟(jì)世。因此我作為一名醫(yī)務(wù)工作者我感到無(wú)比的光榮，這將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我在這條路上無(wú)怨無(wú)悔地走下去，以院為家是我一生無(wú)悔的選擇。
讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院，把追求的信念放在醫(yī)院，把滿腔的激情奉獻(xiàn)給醫(yī)院，把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。
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護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇六
20xx年6月27日，我?guī)е环菹Ｒ砗鸵环菝Ｈ粊?lái)到了阜陽(yáng)市第一人民醫(yī)院，開(kāi)始了我十個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯。從此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對(duì)象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、病人，對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變。
我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室是腎內(nèi)科。那天我們?cè)缭绲膩?lái)到了科室報(bào)到，護(hù)士長(zhǎng)帶著我們了解一下科室的環(huán)境，給我們講解了實(shí)習(xí)工作中的注意事項(xiàng)，讓我認(rèn)識(shí)到了護(hù)士工作要細(xì)心，謹(jǐn)慎而且要遵守?zé)o菌原則和三查七對(duì)。進(jìn)治療室必須帶口罩，器械要定期消毒，換水時(shí)一定要對(duì)準(zhǔn)姓名，床號(hào)搜集整理。
同時(shí)在配藥這方面，不僅要對(duì)準(zhǔn)姓名 床號(hào)，藥名，更要遵守?zé)o菌原則，對(duì)于一些易過(guò)敏的藥物，還要給病人做皮試等。
在腎內(nèi)科有好多尿毒癥患者，原發(fā)性腎病綜合征等，我知道了遇到這樣的問(wèn)題該如何做好護(hù)理措施。并且要關(guān)心患者。還學(xué)到了一些輸液扎針的技巧，做腹膜透析，配藥液，做皮試，測(cè)量血壓等。在實(shí)習(xí)期間，我們小組的同學(xué)不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)操作而且還團(tuán)結(jié)。對(duì)其他學(xué)校的同學(xué)也很友好。
護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇七
護(hù)理是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性和奉獻(xiàn)精神的職業(yè)，無(wú)論是在醫(yī)院、養(yǎng)老院還是家庭護(hù)理，護(hù)士們都扮演著重要的角色。在我進(jìn)行護(hù)理學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面是我對(duì)護(hù)理工作的一些心得體會(huì)。
首先，作為護(hù)士，關(guān)注患者的身心健康是最重要的責(zé)任。當(dāng)患者來(lái)到醫(yī)院時(shí)，他們往往處于身心不適的狀態(tài)，需要我們的幫助和關(guān)懷。我意識(shí)到，與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系是提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的關(guān)鍵。通過(guò)傾聽(tīng)他們的需求、了解他們的痛苦和擔(dān)憂，我們能夠更好地滿足他們的需求，并提供精心而細(xì)致的護(hù)理服務(wù)。
其次，護(hù)理工作需要良好的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。在醫(yī)院的護(hù)理部門，護(hù)士們通常需要與醫(yī)生、其他護(hù)士和醫(yī)療技術(shù)人員緊密合作。只有通過(guò)相互協(xié)作、相互支持和相互學(xué)習(xí)，我們才能夠?yàn)榛颊咛峁┳詈玫尼t(yī)療服務(wù)。在我實(shí)習(xí)期間，我與同事們建立了良好的工作關(guān)系，我們相互幫助，共同解決問(wèn)題，這讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第三，關(guān)懷和同情是我們護(hù)士的核心價(jià)值觀。作為護(hù)士，我們與患者們的接觸時(shí)間通常比醫(yī)生更長(zhǎng)，我們應(yīng)該以同情和關(guān)懷的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)患者。在我照料病人的過(guò)程中，我意識(shí)到扮演一位護(hù)士的角色并不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)，更重要的是給予患者情感上的支持和安慰。一句鼓勵(lì)的話、一個(gè)溫暖的微笑，甚至是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，都能讓患者感受到我們的關(guān)心和愛(ài)。
第四，護(hù)士需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。醫(yī)學(xué)知識(shí)在不斷更新和發(fā)展，我們需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和護(hù)理技術(shù)，以保持自己的專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在我實(shí)習(xí)期間，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議，不斷提高自己的專業(yè)水平。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠更好地理解并應(yīng)用護(hù)理理論，提高臨床護(hù)理的質(zhì)量。
最后，護(hù)理工作需要堅(jiān)定的意志和耐心。有時(shí)，照顧病人的過(guò)程是艱難和繁重的，我們需要承受工作壓力和情緒激動(dòng)。但是，只有堅(jiān)持下去，我們才能夠克服困難，取得成功。在我實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)歷了一些困難和挫折，但我從不放棄，并一直堅(jiān)持下去。我相信，只要我們保持堅(jiān)定的信念和積極的態(tài)度，我們一定能夠超越困難，成為優(yōu)秀的護(hù)士。
總之，護(hù)理是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性和奉獻(xiàn)精神的職業(yè)。通過(guò)與患者建立關(guān)系、團(tuán)隊(duì)合作、關(guān)懷和同情、持續(xù)學(xué)習(xí)以及堅(jiān)定意志，我們能夠?yàn)榛颊咛峁┳詈玫淖o(hù)理服務(wù)。在我的護(hù)理實(shí)踐中，我深刻意識(shí)到護(hù)士的重要性和價(jià)值，并將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇八
距離開(kāi)外科實(shí)習(xí)病房已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，8周的時(shí)間如同8天一晃而過(guò)，從對(duì)臨床護(hù)理實(shí)際操作的一無(wú)所知到開(kāi)始能夠獨(dú)立為病人打針，這一實(shí)質(zhì)性的飛躍給自我未來(lái)的實(shí)習(xí)道路增添了信心。
病人不信任實(shí)習(xí)生
給病人打針、掛補(bǔ)液是一名護(hù)士最基本的常規(guī)護(hù)理工作，但隨著病人維權(quán)意識(shí)的提高，越來(lái)越多的病人不愿意給實(shí)習(xí)生打針的機(jī)會(huì)，而是點(diǎn)名請(qǐng)自我的職責(zé)護(hù)士進(jìn)行常規(guī)藥物注射。作為實(shí)習(xí)生的我們對(duì)此也不能多說(shuō)什么，只能隨時(shí)隨地尋找機(jī)會(huì)，尋求病人的理解和支持，給血管條件較好的病人進(jìn)行注射。剛進(jìn)病房的前幾周，我們以看教師給病人打靜脈針為主，隨著實(shí)習(xí)的深入，我們給病人打針的愿望越發(fā)強(qiáng)烈。于是，從我們看教師打針逐步變成了教師在旁指導(dǎo)我們打針。每一個(gè)實(shí)習(xí)生都十分珍惜來(lái)之不易的打針機(jī)會(huì)，如何做到“一針見(jiàn)血”，其實(shí)光說(shuō)理論沒(méi)有實(shí)際操作是感受不到的。
“繃緊病人的皮膚，進(jìn)針角度不要太大，進(jìn)針要快，病人才會(huì)不疼?！蔽乙贿呑鼋處熞贿呍谂灾笇?dǎo)。幸運(yùn)的是，我在病房實(shí)習(xí)的第一次靜脈輸液成功了!當(dāng)頭皮針刺入病人的血管后，出現(xiàn)了正常的回血現(xiàn)象，在松止血帶，松輸液器的調(diào)節(jié)器，病人松拳，這三步驟的“松”開(kāi)后，瓶中的液體順暢地滴入了病人的體內(nèi)，貼上敷貼，安置好病人舒適的體位后，之后為下一位病人進(jìn)行輸液護(hù)理。
“你能夠嗎還是請(qǐng)你的教師來(lái)打吧!”一位化療病人的家屬看到我這張陌生的面孔有點(diǎn)顧慮?！澳遣恍湃挝覇崮?，我的治療盤里已經(jīng)有這么多針頭包裝袋，在您之前我已經(jīng)為很多病人輸過(guò)液了，請(qǐng)相信我吧!”病人看了看我，猶豫地把手伸給了我。果然，當(dāng)我為化療病人扎上止血帶時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的血管又細(xì)又隱蔽，只能隱隱約約地看到一點(diǎn)，只能靠手指去摸病人手背上靜脈血管的位置和走向，在確保萬(wàn)無(wú)一失有十分把握的情景下，用安而碘消毒，迅速進(jìn)針，完美地完成了所謂的“高難度”注射。看著病人對(duì)自我打針技術(shù)的認(rèn)可，心中頓時(shí)很有成就感。
天天微笑對(duì)待病人
“這個(gè)小姑娘的服務(wù)態(tài)度很好的，并且很仔細(xì)的，總是笑嘻嘻地對(duì)病人，很像一個(gè)白衣天使?！蔽疫厼椴∪烁鼡Q著鹽水，邊聽(tīng)到病人家屬如此高的評(píng)價(jià)，心里樂(lè)滋滋的?！安∪松∫呀?jīng)在肉體上受到痛苦，而我們作為醫(yī)護(hù)人員應(yīng)當(dāng)給病人帶去愉悅的心境。雖然我們的工作很忙碌，但堅(jiān)持燦爛的笑容也是必要的?！?BR> 在病房里，我已經(jīng)不止一次地被家屬問(wèn)及同樣一個(gè)問(wèn)題：“你的心境為什么總是這么好”其實(shí)細(xì)細(xì)地想一想不難回答，因?yàn)槲业暮眯木衬軌驇Ыo周圍的人歡樂(lè)，那我為啥要吝惜這份好心境呢板著臉對(duì)病人，病人不舒服，自我工作的情緒也所以會(huì)受影響。所以給病人一份燦爛的微笑，也是給自我的'工作留有一份愉悅。
護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇九
第一段：引言（100字）
作為一名男性護(hù)士，我一直以來(lái)對(duì)護(hù)理這個(gè)行業(yè)都保持著濃厚的興趣。多年來(lái)，我一直在不斷努力學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，用我的行動(dòng)來(lái)證明男性護(hù)士同樣可以勝任這個(gè)艱巨而受人尊敬的職業(yè)。在我與患者們長(zhǎng)時(shí)間的相處中，我逐漸認(rèn)識(shí)到護(hù)理不僅僅是提供醫(yī)療照顧，更是一種對(duì)他人的關(guān)懷和支持。
第二段：仁愛(ài)的力量（250字）
作為一名護(hù)士，我深知仁愛(ài)對(duì)患者的重要性。記得有一次，一個(gè)病房里的小男孩剛做完手術(shù)，他非常害怕，情緒非常緊張，完全不敢接觸任何人。我走到他的床邊，輕輕地和他交談，試圖緩解他的緊張情緒。雖然起初他對(duì)我的接近表現(xiàn)出抗拒，但我堅(jiān)持不懈地和他保持溝通，用溫暖的言語(yǔ)和動(dòng)作來(lái)讓他感到安心。慢慢地，他逐漸放松下來(lái)，開(kāi)始敞開(kāi)心扉。我耐心地陪伴他度過(guò)了這個(gè)艱難的時(shí)刻，在我離開(kāi)時(shí)他竟然拉住我的手，露出了一個(gè)燦爛而感激的笑容。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到仁愛(ài)和關(guān)懷的力量，它能夠改變一個(gè)人的整個(gè)情緒狀態(tài)，給予他希望和安慰。
第三段：尊重的重要性（250字）
在我的護(hù)理職業(yè)生涯中，我從未忽視對(duì)患者和同事的尊重，這是我一直秉持的原則。每當(dāng)與患者進(jìn)行交流時(shí)，我始終保持著禮貌和耐心，盡我所能地傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，并且給予他們足夠的尊重和理解。尊重不僅體現(xiàn)在言辭上，更反映在行動(dòng)中，比如當(dāng)照顧一位老年病人時(shí)，我總是謹(jǐn)慎地與他們交流，盡可能維持他們的尊嚴(yán)。我堅(jiān)信，只有以尊重的態(tài)度對(duì)待患者和同事，才能獲得他們的信任和合作，進(jìn)而提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第四段：重視團(tuán)隊(duì)合作（250字）
護(hù)理工作是需要團(tuán)隊(duì)合作的，不存在個(gè)人英雄主義。作為一名男性護(hù)士，我積極參與團(tuán)隊(duì)的工作，為患者提供全方位的照顧。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是分派工作和分工，更是互相理解和相互支持的過(guò)程。每當(dāng)有繁忙的情況出現(xiàn)，我總是主動(dòng)協(xié)助同事完成任務(wù)。我堅(jiān)信，團(tuán)隊(duì)合作的力量是不可忽視的。我們通過(guò)合作和協(xié)調(diào)，提供最佳的護(hù)理服務(wù)，從而為患者創(chuàng)造一個(gè)安全和舒適的環(huán)境。
第五段：專業(yè)技能的提升（250字）
在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，作為一名護(hù)士，不斷提升自己的專業(yè)技能是非常重要的。我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)提升自己的專業(yè)水平。我熟悉各種醫(yī)療器械和操作流程，能夠靈活運(yùn)用這些技能為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。此外，我還注重自身的職業(yè)發(fā)展，通過(guò)參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議和講座，拓寬自己的視野，與同行們交流和分享經(jīng)驗(yàn)。專業(yè)技能的提升不僅提高了我的工作效率，還使我能夠更好地為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)（100字）
作為一名男性護(hù)士，我深知自己的責(zé)任和使命。通過(guò)多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和不斷的學(xué)習(xí)，我明白了護(hù)理不僅僅是提供醫(yī)療照顧，更是一種對(duì)他人的關(guān)懷和支持。仁愛(ài)、尊重、團(tuán)隊(duì)合作和專業(yè)技能提升是我在護(hù)理工作中的重要體會(huì)和心得，也是我在未來(lái)持續(xù)發(fā)展和成長(zhǎng)的動(dòng)力。我愿意以自己的實(shí)際行動(dòng)，為護(hù)理事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇十
護(hù)理是一項(xiàng)高尚的職業(yè)，也是一門學(xué)問(wèn)。每一位護(hù)士都在默默奉獻(xiàn)，承擔(dān)著照料病人的責(zé)任。在我作為一名護(hù)理學(xué)專業(yè)的學(xué)生期間，我經(jīng)歷了許多實(shí)踐和理論上的學(xué)習(xí)，深深感受到了護(hù)理帶給我的動(dòng)力和意義。下面我將以五段式的形式來(lái)分享我對(duì)護(hù)理的心得體會(huì)。
第一段：護(hù)理的責(zé)任和使命
作為一名護(hù)士，我們肩負(fù)著護(hù)理病人的責(zé)任和使命。在實(shí)習(xí)中，我親眼目睹了病人的痛苦和無(wú)助。無(wú)論是疾病的折磨還是身體的不適，病人都需要我們的關(guān)懷和照顧。盡管工作壓力很大，但我從未后悔選擇了護(hù)理這個(gè)職業(yè)。我們給予身體的關(guān)懷，同時(shí)也給予心靈的慰藉。每當(dāng)看到病人因?yàn)槲覀兊恼疹櫠θ轁M面，我就會(huì)感到內(nèi)心的滿足和喜悅。
第二段：技術(shù)和知識(shí)的提升
在學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)的過(guò)程中，我學(xué)到了許多關(guān)于疾病和護(hù)理技術(shù)的知識(shí)。從基礎(chǔ)的護(hù)理程序到復(fù)雜的醫(yī)療操作，我通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作逐漸掌握了各種技能。例如，如何正確翻身病人，如何給予靜脈輸液，如何進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理等等。這些技術(shù)和知識(shí)的提升不僅讓我更好地照顧病人，也增強(qiáng)了我對(duì)自身能力的信心。同時(shí)，隨著醫(yī)學(xué)的不斷進(jìn)步，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，以適應(yīng)新的護(hù)理需求。
第三段：溝通和關(guān)懷的重要性
護(hù)理并非只是一種技術(shù)活，更是一種人文關(guān)懷。在護(hù)理過(guò)程中，與病人和家屬的溝通和交流十分重要。通過(guò)與他們的交談，我們可以了解他們的需求和感受，進(jìn)而為他們提供針對(duì)性的護(hù)理服務(wù)。在與病人相處的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了關(guān)懷的力量。病人在身體上的疼痛癥狀之外，還承受著情緒上的壓力和恐懼。作為護(hù)士，我們不僅要治療病人的身體，還要給予他們心理的支持和關(guān)愛(ài)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在醫(yī)療環(huán)境中，護(hù)理人員和其他衛(wèi)生人員需要緊密合作，形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，為病人提供全面的護(hù)理。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高工作效率，還可以減輕個(gè)人的工作負(fù)擔(dān)。在實(shí)踐中，我親身體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量。當(dāng)病情緊急時(shí)，各個(gè)部門緊密配合，共同向病人伸出援手。每個(gè)人都發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為病人提供最好的護(hù)理服務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅照料了病人的身體需求，也保證了病人得到全方位的關(guān)懷。
第五段：護(hù)理的意義和價(jià)值
學(xué)習(xí)護(hù)理帶給了我更深刻的意義和價(jià)值觀。護(hù)理是一種奉獻(xiàn)和付出的職業(yè)，通過(guò)自己的專業(yè)知識(shí)和技能，我們可以為病人帶來(lái)健康和幸福。我們的工作可能不被廣泛贊賞，但我們?cè)诰薮蠖?xì)致的努力背后默默奉獻(xiàn)。每一個(gè)被我們護(hù)理過(guò)的病人都是我們工作的見(jiàn)證。他們的康復(fù)和笑容是我們最大的回報(bào)。護(hù)理的意義和價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)層面，更體現(xiàn)在精神和人文關(guān)懷方面。
以上是我在學(xué)習(xí)護(hù)理中的心得和體會(huì)。護(hù)理是一門偉大而崇高的學(xué)問(wèn)，通過(guò)我們的工作，我們可以給予病人身體和心靈的照顧。我們肩負(fù)著責(zé)任和使命，要不斷提升自己的技能和知識(shí)，注重溝通和關(guān)懷，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。護(hù)理不僅是一種職業(yè)，更是一種精神和價(jià)值觀的體現(xiàn)。我將以更加專業(yè)和真誠(chéng)的態(tài)度去面對(duì)護(hù)理工作，為病人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。
護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇十一
3.做事 做事要踏踏實(shí)實(shí)，要與科室主任建立精誠(chéng)合作的關(guān)系；
4.和諧 要營(yíng)造一個(gè)和諧的氛圍。要時(shí)刻關(guān)心護(hù)士的需要和疾苦，虛心聽(tīng)取護(hù)士的建議；
5.保持本色 戒驕戒躁，恪守護(hù)士本分。在病人最危重的時(shí)候要守候在身旁，在最危難的時(shí)刻要挺身而出，在最艱苦的時(shí)候要堅(jiān)守崗位。
一、 具體實(shí)施
1）護(hù)士站前移至床邊
根據(jù)護(hù)理工作“三貼近”舉措，即貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì)，我們不斷改革臨床護(hù)士工作模式，逐步實(shí)行護(hù)士管床、管病人的大包干責(zé)任制，實(shí)施“護(hù)士床邊工作制”，設(shè)立“流動(dòng)護(hù)理工作站”。 我們把護(hù)士工作站前移到病房，要求護(hù)士深入病房，接觸病人，從病人入院那一刻開(kāi)始，讓病人不離開(kāi)我們的視線，讓病人隨時(shí)能看到我們的工作。在護(hù)士對(duì)所負(fù)責(zé)的患者時(shí)刻提供連續(xù)、全程的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的同時(shí)，也為護(hù)士與患者之間創(chuàng)造了更多相互溝通、相互理解的機(jī)會(huì)。以前接診新收病人，都是在護(hù)士站，因?yàn)榭紤]的是護(hù)士站能方便我們的工作，方便我們物品的拿放，但是換來(lái)的卻是病人長(zhǎng)久的等待；現(xiàn)在我們改變新的工作模式，病人一入院就有護(hù)士直接帶領(lǐng)病人入病房，我們?cè)缫稽c(diǎn)與病人接觸，病人可以早一點(diǎn)臥床休息，熟悉環(huán)境；病區(qū)還制作兩部多功能護(hù)理車，方便護(hù)士床邊工作；護(hù)理用物可在流動(dòng)護(hù)士站拿取，避免護(hù)士反復(fù)往返護(hù)士站和病房，充分體現(xiàn)了以病人為中心的服務(wù)宗旨。
2 ）調(diào)整班次，細(xì)化工作內(nèi)容與流程
斷細(xì)化各項(xiàng)工作內(nèi)容，將各班不同時(shí)間段內(nèi)具體工作內(nèi)容、流程分別細(xì)化。重新制定各班職責(zé)以及崗位責(zé)任，明確各崗位工作權(quán)限。
3）護(hù)士分層級(jí)管理，落實(shí)護(hù)士管床：
病區(qū)的兩間重病房分別由兩個(gè)組長(zhǎng)各管理一間，另外2名固定上白班的責(zé)任護(hù)士每人管床8張，其余要輪夜班的護(hù)士分別管理2-3張。組長(zhǎng)除了要管理危重病人，同時(shí)還要對(duì)下級(jí)護(hù)士工作有一個(gè)指導(dǎo)和指控的作用，有層級(jí)，同時(shí)讓每個(gè)護(hù)士手中都有病人。
4）強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范服務(wù)禮儀
病區(qū)制定了“護(hù)理服務(wù)十個(gè)第一”的要求，其內(nèi)容涵蓋了新入院患者的吃、住、行等方面，包括：說(shuō)好第一句話；為病人送上第一壺水；做好第一次入院介紹和指導(dǎo)；回答好病人提出的第一個(gè)問(wèn)題；落實(shí)解決好病人的第一頓飯；協(xié)助病人做好第一次檢查；幫助病人留好第一次標(biāo)本；第一次輸液穿刺成功率100%；為病人講解第一次如何用藥；病人入院管床護(hù)士必須到床前與病人溝通等，把個(gè)性化高標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)滲透到每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)之中。要求護(hù)士做到三個(gè)多一點(diǎn)：“多一點(diǎn)微笑；多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)；多一點(diǎn)理解”，從生活護(hù)理到健康宣教，在患者住進(jìn)醫(yī)院的那一刻起，我們便始終堅(jiān)持以需為首，以客為尊，以人為本的專業(yè)態(tài)度，使病人體會(huì)到獨(dú)到的信任和滿足?？剖乙笞o(hù)士上班化淡裝，精神飽滿的面對(duì)患者；同時(shí)在科內(nèi)組織了服務(wù)禮儀培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了護(hù)士服務(wù)禮儀。對(duì)每位出院的患者，都由護(hù)士護(hù)送至電梯口。
5）完善?？谱o(hù)理流程
為了使病人在住院其間能夠得到規(guī)范、專業(yè)的護(hù)理服務(wù)，我們制定了“關(guān)節(jié)外科住院流程”“關(guān)節(jié)置換病人臨床護(hù)理路徑”，對(duì)各種?？萍膊∽o(hù)理指引、?？撇僮髦敢植粩嗤晟?、補(bǔ)充；給新畢業(yè)、轉(zhuǎn)科護(hù)士提供明確的工作指引，有效的保證了臨床護(hù)理質(zhì)量。
6）強(qiáng)化對(duì)患者的康復(fù)鍛煉及健康教育，幫助患者早日康復(fù)
我們制作了“髖、膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)小冊(cè)子”、“骨科術(shù)后飲食指導(dǎo)”、“髖、膝關(guān)節(jié)置換后功能鍛煉指導(dǎo)”等相關(guān)手冊(cè)。髖關(guān)節(jié)及膝關(guān)節(jié)置換的病人術(shù)后24小時(shí)后就可以下地，在醫(yī)生、護(hù)士的指導(dǎo)下每一位病人每天從訓(xùn)練肌肉的力量開(kāi)始到可以上下樓，讓病人最大限度的運(yùn)動(dòng)從病人一入院便開(kāi)始。健康教育，讓手術(shù)前的病人在術(shù)前打消所有關(guān)于手術(shù)的疑慮，瀏覽圖冊(cè)，訓(xùn)練床上大小便，訓(xùn)練術(shù)后助行器的使用，術(shù)后疼痛的控制，指導(dǎo)訓(xùn)練預(yù)防術(shù)后并發(fā)癥的各項(xiàng)功能鍛煉等等，以便讓病人在術(shù)后迅速并進(jìn)入功能恢復(fù)訓(xùn)練的階段，加快康復(fù)的速度。心理護(hù)理更是融合在每一項(xiàng)護(hù)理操作中。出院病人及時(shí)給予出院指導(dǎo)，填寫(xiě)住院期間護(hù)理工作滿意度調(diào)查量表，分發(fā)鍛煉手冊(cè)，病人出院進(jìn)行跟蹤隨訪，給予出院后問(wèn)題解答。
7）建立安全給藥流程
嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)核心制度。特別是雙人查對(duì)制度、建立安全給藥流程，具體包括擺藥流程、配藥流程、輸注流程、告知流程；建立靜脈給藥意外應(yīng)急機(jī)制（藥液外滲透、錯(cuò)輸、漏輸、發(fā)生反應(yīng)等），并進(jìn)行全員培訓(xùn)和臨床落實(shí)，通過(guò)流程管理使工作效率得到提高。病區(qū)由藥療班負(fù)責(zé)加藥，與組長(zhǎng)雙人核對(duì)，確定加藥正確無(wú)誤后方可送至各組病房，由組長(zhǎng)及責(zé)任護(hù)士雙人核對(duì)后一起掛補(bǔ)液，然后在進(jìn)行靜脈穿刺。口服藥也是由藥療班核對(duì)正確無(wú)誤后，由責(zé)任護(hù)士與組長(zhǎng)一起排發(fā)所管床位病人的口服藥。同時(shí)強(qiáng)化護(hù)士主動(dòng)詢問(wèn)患者的姓名，兩人確定正確后再發(fā)給病人，半小時(shí)后，護(hù)士再次巡房，確認(rèn)病人服藥，若不能自行服藥的患者，由主管護(hù)士親自送藥到口。
9）減少陪護(hù)率
分家屬的配合，當(dāng)然也有一些家屬一定要全程留下來(lái)陪患者，我們也只有允許，通過(guò)家屬觀看我們護(hù)士的工作，從而達(dá)到放心自動(dòng)離去的效果。
10）開(kāi)展電子病歷，運(yùn)用可移動(dòng)電腦進(jìn)行床邊記錄。
二、實(shí)施后的效果
1、病人滿意度提高
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)開(kāi)展以來(lái)，病人出院前對(duì)護(hù)理的滿意度明顯提高，表?yè)P(yáng)的護(hù)士人次增多。
我科一關(guān)節(jié)置換病人唐惠珍住院其間將整個(gè)住院經(jīng)歷用相機(jī)記錄下來(lái)，出院后給科室送了兩本相冊(cè)，每幅照片都有提詞，她以一首詩(shī)歌描述了對(duì)護(hù)士的感激之情：青春閃亮，白衣飛揚(yáng)，一片愛(ài)心灑病房。巧施針?biāo)?，消痛除病促健康，精心護(hù)理，陌生患者如親人。青春閃亮，白衣飛揚(yáng)，何須天堂覓天使，天使在身旁。
2、護(hù)士工作由被動(dòng)變主動(dòng)，病房更加安靜
處理。所以病房不再象以前那樣嘈雜了，而是非常安靜有序，給病人提供了一個(gè)良好的休息環(huán)境。
3、護(hù)士感覺(jué)自身價(jià)值得到了體現(xiàn)
行個(gè)性化服務(wù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情、心理的細(xì)微變化，反映給醫(yī)生或及時(shí)疏導(dǎo)。除了掌握專業(yè)的護(hù)理知識(shí)，還要學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)與患者的溝通技巧，根據(jù)不同病人的情況采取不同的措施，達(dá)到目最好的效果。雖然現(xiàn)在每天下班時(shí)覺(jué)得特別累，但是每當(dāng)看到病人及家屬對(duì)我們充滿感激之情，出院時(shí)留下滿意的笑容和表?yè)P(yáng)，這一刻是我最大的滿足，我們應(yīng)該繼續(xù)向我們的目標(biāo)前進(jìn)，用心對(duì)待”。
彭敏護(hù)士寫(xiě)道：“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展，造就了新的工作氛圍、新的護(hù)患關(guān)系。我們有了更多的時(shí)間與病人交流；我們的服務(wù)意識(shí)和效率得到了提高?，F(xiàn)在病區(qū)隨處可見(jiàn)一幕幕讓人感動(dòng)的場(chǎng)景：帶著天使般笑容的護(hù)士在與病人交流，教會(huì)他們?nèi)绾慰箲?zhàn)病魔；認(rèn)真細(xì)致的護(hù)士在給病人做護(hù)理治療，每一個(gè)步驟都是那么全神貫注；忙了一天的護(hù)士在給病人洗頭擦身，予病人干凈和舒適??雖然現(xiàn)在我們做的要比以前多，感覺(jué)會(huì)比以前累，但是我們得到了更多的感激與認(rèn)可，我們比以前更加快樂(lè)了，也為自己身為一名護(hù)士而感到無(wú)比自豪。因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳎o病人傳遞了真心和溫暖，我們找到了自己的人生價(jià)值，我們更加堅(jiān)定了“全心全意為人民服務(wù)”的信念。
護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇十二
在護(hù)理學(xué)的世界里，CCU（心臟監(jiān)護(hù)病房）一直是最具挑戰(zhàn)性的專業(yè)領(lǐng)域之一。在這個(gè)領(lǐng)域，護(hù)士們需要對(duì)心臟疾病的癥狀、治療、護(hù)理和預(yù)后有深入的了解并且能夠提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。在我的工作經(jīng)歷中，我曾有幸在一家頂尖的醫(yī)療機(jī)構(gòu)中擔(dān)任CCU護(hù)士，并且獲得了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：CCU護(hù)理的復(fù)雜性
CCU是醫(yī)院內(nèi)最難工作的一個(gè)部門之一，這一點(diǎn)是毫無(wú)疑問(wèn)的。這是因?yàn)樾呐K疾病的治療是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，并且在計(jì)劃護(hù)理和應(yīng)急情況下，護(hù)士需要有深入的專業(yè)知識(shí)、細(xì)心、快速的反應(yīng)能力、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力。對(duì)于患有心臟疾病的患者，他們的狀況非常危急，有時(shí)甚至是危及生命。
第三段：CCU護(hù)士必備的技能
CCU護(hù)士必須有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)、護(hù)理技巧、指導(dǎo)患者和家屬健康管理的能力。除此之外，他們必須能夠快速處理醫(yī)療問(wèn)題，參與和執(zhí)行患者護(hù)理計(jì)劃，并實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。此外，一個(gè)優(yōu)秀的CCU護(hù)士還應(yīng)該具備具體的技能，比如監(jiān)測(cè)患者的心率、血壓、呼吸等生命體征，執(zhí)行指標(biāo)檢測(cè)和藥物治療，管理患者的救治和實(shí)驗(yàn)室記錄等。
第四段：CCU護(hù)具體的思考
在我的CCU工作經(jīng)驗(yàn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于心臟疾病的知識(shí)和關(guān)于給予護(hù)理的方法。我也學(xué)到了如何與患者和家屬進(jìn)行有效的溝通，并為他們提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。在工作期間，我面臨了許多挑戰(zhàn)和困難，但我始終秉持耐心、同情心和全心全意的服務(wù)，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。
第五段：結(jié)論
綜上所述，CCU護(hù)理是一項(xiàng)綜合性的且具有挑戰(zhàn)性的工作，但是這個(gè)領(lǐng)域也是最令人興奮和有意義的。在這里，護(hù)士可以為患者的生命健康做出貢獻(xiàn)，并且不斷學(xué)習(xí)和提高自己的護(hù)理技能。在實(shí)踐過(guò)程中，我學(xué)到了如何聆聽(tīng)、同情和察覺(jué)病人的情感需求，我完全熱愛(ài)我的工作，并且希望能為患者和家屬提供更好的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇十三
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝。我科開(kāi)展“人本位”護(hù)理已經(jīng)三月有余，我們從最初遇到各種各樣的問(wèn)題，手忙腳亂到現(xiàn)在各項(xiàng)工作有條不紊。最大的感觸是：工作更好開(kāi)展了，在病房的時(shí)間多了，和患者的溝通多了，做宣教的時(shí)間多了，次數(shù)多了，內(nèi)容也豐富多了，患者對(duì)護(hù)士的滿意度也高了。
現(xiàn)在，每天早晨，做完晨間護(hù)理以后，組長(zhǎng)對(duì)病房的情況有了一定的了解，根據(jù)患者的情況等安排自己分管一定數(shù)量的患者，同時(shí)也體現(xiàn)了能級(jí)對(duì)應(yīng)。
現(xiàn)在，我負(fù)責(zé)一定數(shù)量的患者，我可以在一定的時(shí)間內(nèi)，掌握患者病史，病情、治療要點(diǎn)、目前的主要護(hù)理措施及患者的心理狀況等，以前，患者問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你可能要看病歷或者問(wèn)好幾個(gè)老師才能回答，但是，現(xiàn)在你可以很快很準(zhǔn)確的回答他。
現(xiàn)在，我在病房工作，有更多的時(shí)間和患者相處，能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)的阻止或給予指導(dǎo)講解，避免很多安全隱患的事情發(fā)生，還能及時(shí)的觀察病情，動(dòng)態(tài)的、全面的了解患者的病情，并對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題或?yàn)槭裁磿?huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，能做出一個(gè)初步的判斷，也正是這樣，對(duì)我們的要求越來(lái)越高，所掌握的知識(shí)面要廣，要知其所有然，這樣才能更好的護(hù)理患者。
現(xiàn)在，我工作的面積縮小了，我可以在走廊上就把自己所分管患者的一些情況看清楚，比如說(shuō)，有沒(méi)有液體？避免了在各個(gè)病房來(lái)回的穿梭，從頭跑到尾，既節(jié)約了時(shí)間也節(jié)省了體力。我也可以根據(jù)實(shí)際情況，有計(jì)劃的實(shí)施護(hù)理措施，使每項(xiàng)護(hù)理措施落實(shí)到位，也能及時(shí)的做出評(píng)價(jià)，當(dāng)效果和預(yù)期目標(biāo)的差別很大時(shí)，可以對(duì)整個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行回顧和分析，找到問(wèn)題所在，從而找到解決的辦法。
現(xiàn)在，所分管的患者具體化了，出現(xiàn)問(wèn)題，可以找到具體的人，不在像之前，有時(shí)候，處理起來(lái)，當(dāng)天上班的所有人都要承擔(dān)責(zé)任，有的同事就不開(kāi)心，時(shí)間久了，不利于同事的團(tuán)結(jié)，也不利于護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室的管理。
現(xiàn)在，大家的工作積極性也提高了，自己所管患者的事情，自己得做完所有的事，不能推給他人做了。當(dāng)然，你也可以不做，給他人做，但是，分就給他人，最后，做事的和不做事的，所得的績(jī)效工資肯定是不同的，這樣也更好的體現(xiàn)了我們多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得的績(jī)效分配方案。但是，在你忙的時(shí)候，大家也會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)幫你，遇到自己解決不了的問(wèn)題，你去請(qǐng)教其他老師，他們也會(huì)很耐心的幫你，而在自己全程、全面、連續(xù)的分管患者以后，自己各方面的能力都得到了提升，也有利于我們的成長(zhǎng)。
總之，在剛剛開(kāi)展的時(shí)候，我們不習(xí)慣這樣的工作模式，對(duì)工作流程也不是很熟悉，手忙腳亂的，事情做不走，還有就是自己的業(yè)務(wù)能力有限，工作起來(lái)會(huì)有一定的困難，但是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)和探索，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這才是我們提倡的責(zé)任制護(hù)理模式，才是優(yōu)質(zhì)護(hù)理內(nèi)涵的體現(xiàn)，才是真正意義的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。
護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇十四
一提起護(hù)士，人們就會(huì)聯(lián)想到身穿白色溫和服裝的女性形象。影視作品中的護(hù)士形象也是年輕美麗的。高高的翹起的燕尾帽，雪白的短上衣，雪白的護(hù)士鞋，光彩照人，宛如病房里輕盈的燕子。它是如此美麗。人們稱護(hù)士為“白衣天使”。然而，“天使”的現(xiàn)實(shí)并不像稱謂那么完美。有多少人理解這背后的困難和艱辛。誰(shuí)能真正體會(huì)到護(hù)理工作的痛苦與快樂(lè)？基于這個(gè)理由，我有一個(gè)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和感受。
我認(rèn)為護(hù)士是神圣和美麗的。當(dāng)我20歲的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名護(hù)士。當(dāng)我第一次穿上護(hù)士的衣服走進(jìn)病房時(shí)，我看到了在死亡線上掙扎的身影和乞求的眼神。從那時(shí)起，我有了一個(gè)使命：我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的無(wú)私奉獻(xiàn)。每天，我都帶著微笑和愉快的心情投入工作。我一直在病房里忙碌著，給病人量體溫、注射和送藥。當(dāng)我刺穿病人時(shí)，我第一眼就感到很高興。當(dāng)病人被痰堵住，呼吸道疏通時(shí)，我感到很舒服。當(dāng)病人發(fā)高燒時(shí)，我耐心地洗了個(gè)酒精浴，病人的高燒終于在那一刻消退了，心也舒服了；當(dāng)看到自我照顧的病人康復(fù)時(shí)，心情很舒暢。當(dāng)我看到從陌生到熟悉的面孔，從入院的痛苦到出院的喜悅，我感到一種解脫。我記得有個(gè)病人出院時(shí)對(duì)我說(shuō)：你的笑容很美，很好看。雖然這只是一個(gè)很普通的句子，但它真的打動(dòng)了我。作為一名普通的護(hù)士，我不求感謝、回報(bào)、鮮花和掌聲。我只希望當(dāng)我們給予寬容和愛(ài)的時(shí)候，我們能得到尊重、理解和支持。
我受不了了。我哭……
真正的護(hù)士的生活就是這樣，苦樂(lè)參半。護(hù)士是一個(gè)普通的職位。自。當(dāng)你選擇護(hù)理，你選擇奉獻(xiàn)。我記得有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的：既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定了要去流浪；我想用我的生命抹去你心中的創(chuàng)傷。
由于工作的需要，我離開(kāi)了護(hù)士這個(gè)光榮的崗位，但我一直珍惜這段難忘的時(shí)光。人們對(duì)護(hù)士的工作和職業(yè)仍然有一種特殊的感情。在此，祝全體護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂(lè)！告訴你，這很難！
護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇十五
近日經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)推薦，來(lái)認(rèn)真翻看《喚醒護(hù)理》，很有感觸，她不是教科書(shū)，卻有著教科書(shū)的精髓;她不是制度規(guī)范，卻是制度規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù);她不能被生搬硬套，而應(yīng)理解后再去創(chuàng)造。
此書(shū)主要講人本位整體護(hù)理，顯著改善療效、安全、效益和醫(yī)患關(guān)系，能確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理真正落地。目的就是幫助我們?cè)趯?shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理的過(guò)程知道做什么，懂得為什么，掌握怎么做。本書(shū)對(duì)人本位整體護(hù)理的起源、內(nèi)容、流程以及護(hù)理管理做了更系統(tǒng)、更全面的梳理。衛(wèi)生部近幾年推行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，就是旨在推行以人為本的責(zé)任制整體護(hù)理。
認(rèn)真貫徹人本位整體護(hù)理能看到明顯的成效：我們?cè)诓僮鞯倪^(guò)程中實(shí)施病情觀察、教育指導(dǎo)、心理護(hù)理等整體護(hù)理流程;依靠證據(jù)評(píng)估來(lái)確保醫(yī)療安全和防止康復(fù)延遲;通過(guò)計(jì)時(shí)評(píng)質(zhì)的績(jī)效考核調(diào)動(dòng)了我們的積極性，提升了專業(yè)化水平，提高了工作效率;再加上運(yùn)用科學(xué)的彈性排班法，有效地緩解了人力資源的不足。良好的服務(wù)態(tài)度及行為是提高護(hù)理質(zhì)量、為患者提供最佳服務(wù)的關(guān)鍵。我們的護(hù)理工作要求做到五點(diǎn)：儀表美一點(diǎn)、問(wèn)候多一點(diǎn)、巡視勤一點(diǎn)、觀察細(xì)一點(diǎn)、業(yè)務(wù)精一點(diǎn)。尤其是護(hù)士們真誠(chéng)的微笑、關(guān)切的眼神，拉近了與患者的距離，增加了理解和包容，為溝通架起了一座穩(wěn)固的橋梁。
我們燒傷科本身就是優(yōu)質(zhì)護(hù)理病房，每天早上7：30，我們會(huì)面帶微笑準(zhǔn)時(shí)來(lái)到病房，為每一位患者及家屬帶來(lái)最真摯的問(wèn)候，整理床單元，打好開(kāi)水。幫班護(hù)士6:00就會(huì)來(lái)到病房，為生活不能自理的患者漱口、洗臉、喂飯。對(duì)生活半自理或完全不能自理的病人我們協(xié)助他們翻身、拍背、功能鍛煉，并認(rèn)真講解功能鍛煉的重要性，取得患者配合;對(duì)生活能自理的病人，我們做得更多的是健康教育。上午是治療最繁忙的時(shí)候，大家邁著輕盈的步伐，穿梭在病房?jī)?nèi)，主動(dòng)及時(shí)地為患者提供護(hù)理服務(wù)，杜絕了呼叫加液。病床前，親情稱呼：爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師等讓患者倍感親切。在病床前，或開(kāi)心交談、或作細(xì)心疾病指導(dǎo)、或給予體貼的梳頭、修剪指甲、理須等，一切都是那么自然。護(hù)患之間少了隔閡，多了份親切和理解。下午，我們會(huì)根據(jù)級(jí)別護(hù)理要求，為臥床病人擦洗，及時(shí)主動(dòng)的解決他們各項(xiàng)護(hù)理生活問(wèn)題。真真把護(hù)士還給病人，讓病人、社會(huì)和自己滿意。見(jiàn)到病人真誠(chéng)的笑容時(shí)，作為科室的一員我感受頗多。
前些日子看了電視劇《心術(shù)》，電視劇中一些醫(yī)療糾紛均源于患者對(duì)醫(yī)護(hù)人員的隔閡感、距離感、不安全感，對(duì)病情、疾病知識(shí)的不了解。很多時(shí)候，覺(jué)得那患者無(wú)理取鬧，懂么不懂亂說(shuō)一通，后來(lái)反過(guò)來(lái)想，這不正是我們要去告知他的嗎?是我們的一些宣教工作做得不夠，關(guān)心病人不夠，從而使患者產(chǎn)生不安全感、距離感。當(dāng)我們有更多的時(shí)間投入到接觸病人、巡視患者及健康教育工作中時(shí)，我們對(duì)病人的病情、治療情況及生活需求了如指掌。當(dāng)然，病人很快也體會(huì)到改變護(hù)理模式的好處了。那天我上日班巡視病房時(shí)，有一位輸液病人正發(fā)愁家屬不在如何上廁所時(shí)，我早就觀察到這一點(diǎn)，細(xì)致周到的幫助病人解決了這難言之隱。還有許多的親身體驗(yàn)，讓我們深深體會(huì)到來(lái)自病人的、發(fā)自內(nèi)心的感激及滿意之情。我們個(gè)人的力量是微小的，希望我們化點(diǎn)滴為汪洋，讓和諧的醫(yī)患關(guān)系傳遍大江南北。
最后，我想說(shuō)：?jiǎn)拘炎o(hù)理就像一位和藹的老師，雖然她并不完美，但她耐心的教會(huì)我如何與病人相處，逐步的讓我領(lǐng)會(huì)到只有發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng)為病人服務(wù)，才能使我們和病人都快樂(lè)，才能真正提高護(hù)理質(zhì)量。我體會(huì)到：?jiǎn)拘炎o(hù)理就像是引領(lǐng)著我不斷前進(jìn)的啟明星。我相信：有了她的陪伴，我會(huì)成長(zhǎng)的更好。