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        農村社會實踐總結(精選18篇)

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            每一個總結都是一個機會,一個機會去重新審視自己的成長與進步。寫總結時要注重條理性,合理安排內容結構,確保邏輯清晰和層次分明。接下來是一些總結的模板和指導,希望能幫助大家更好地完成自己的總結稿件。
            農村社會實踐總結篇一
            實踐目的;第一,勤工儉學,減少家庭負擔;第二,豐富假期生活,充實趣味假期;第三,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會經(jīng)驗實踐經(jīng)歷及收獲;第四,體驗專業(yè)實習,積累社會經(jīng)驗,為以后工作打基。
            實踐前感。
            感覺昨天還是大一新生,今天卻已經(jīng)將要步臨大二的生活之中。冥冥之中開始對這第一個大學中的第一個暑假計劃著,還記得才上上大學時就大言自己上大學要兼職,可是一年了才發(fā)現(xiàn)要實踐的話,一個合理的規(guī)劃是不可少的。才放假時理所當然先回家住了幾天,同時也和爸媽討論了實踐問題,爸媽的支持讓我感到很欣慰。即使有著多層顧慮與矛盾,但是為了我能夠得到鍛煉與韌力最終還是選擇了支持我的實踐工作,_即是一座經(jīng)濟高度國際化的開放型城市城,也是一座充滿充滿靈氣的江南水鄉(xiāng)城市。心里驀然開始向往了起來。于是我就敲起了算盤,準備去那里一搏。因為人生地不熟的,所以爸媽為我聯(lián)系了在_的表哥,讓他去接我。再三準備下,我終于踏上了暑期社會實踐的征程。
            經(jīng)過聯(lián)系我來到了_的一家_彩印有限公司,不得不說_的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)發(fā)展的的確很快,一路上都是跨省甚至跨國的公司。也是在這里留下了我暑期實踐的點點滴滴。雖然短暫的短工實踐,卻我對_市的發(fā)展和大學生就業(yè)增進了認識。感嘆變遷只為這次的身臨其境。_果真是名不虛傳,從這一個普通的彩印公司,就讓我深深的對他科學的管理體系和經(jīng)營戰(zhàn)略感到敬佩。
            實踐之初。
            滿懷著希望與信心然而更多的是挑戰(zhàn),我走進了_公司。據(jù)部門主管_主任介紹_有限公司是彩盒、說明書、不干膠標簽、銘板等產(chǎn)品專業(yè)生產(chǎn)加工的港、澳、臺商投資股份有限公司,廠區(qū)占地46800平方米,建筑面積43800平方米,綠化面積達到30%,擁有技術及管理人員200多人。其公司總部設在就設在_經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。公司擁有技術專精、現(xiàn)代高效管理的工作團隊以及持續(xù)發(fā)展的設備供應,生產(chǎn)各式印刷品并保持印刷精美、質量優(yōu)良的贊譽。
            當我跟著濮主任步入內部車間時,不得不對對里面繁復的道序感到驚嘆。以往從不知那一本本整齊的課本稿紙是從何而來,也從未聞那些醒目的黑體方塊字的出生地。然而當我開始步入車間我才發(fā)現(xiàn)那些美觀大體方字承載著的一次次新生的過程,卻是產(chǎn)生于這個充斥著隆隆機械噪音和分不清是香是臭的油墨味的車間里。冥冥之中似乎一幅幅充滿詩情畫意的人生彩圖也由之而生。部門主管帶我大體參觀了一下公司的各個部門車間,,他說:“我們公司是不斷的創(chuàng)新的,歡迎各界友朋來參觀指導。
            對于我的加入,主任表示熱烈歡迎大學生來公司進行實踐。據(jù)了解這家規(guī)模不小的印刷廠已有十多年的歷史,昔時正值改革開放革關鍵時期,為了更好的安排員工的工作和考慮到每個員工的生存,也是為了更好的發(fā)展_,才始建了這個私營的彩印廠。
            公司主管介紹到從對印刷技術的學習引進以及對管理制度的一系列改革,這個私營公司解決了很多問題就業(yè)問題,及改善了民生問題也推動了_市經(jīng)濟的發(fā)展,對改革開放作出了重大貢獻。車間靠右的墻上有員工工作業(yè)績月評定的專欄,功過分明。在出口處總經(jīng)理信箱旁光榮的寫著公司的一直以來的成就。其高效的管理模式正映證了公司的碩果累累,它的發(fā)展就像膠印機那樣既有卡卡的坎坎聲又有沉重深穩(wěn)的聲音,就好像是人的生命一樣有節(jié)奏地走著自己所特有的雙重曲。它的存在猶如雨過烈焰,解決了一個又一個的燃眉之急,從來都從平實中散發(fā)著幽香。
            印刷廠雖然規(guī)模很普通,員工總數(shù)也不過五百多人。但是各個工序的運行紋條有理,從管理者到員工都兢兢業(yè)業(yè),為_市的發(fā)展默默的奉獻著。這不僅僅是一個人的力量,他需要的是每一個局部的合作與團結。也正是員工們的認真與團結,_彩印有限公司的發(fā)展在時代中前進著。在展廳講解員的詳細而又自豪的講解中我明白了_經(jīng)濟正在伴隨著這樣的企業(yè)奉獻中迅速發(fā)展,_彩印一直走在發(fā)展的前列。
            介于我是短期實習生,因此剛開始我被主管安排在基層學做一些簡單的工作。經(jīng)過幾天的接觸,我對_彩印廠里的情況有了一些大概的了解.雖然這個印刷廠廠地面積不是說很宏大,但是設備卻是一應了具全。
            首先是前臺制版排版和曬版的機器,這里是要工人和電腦共同完成的,這里的員工具備了快速的打字能力和精湛的word排版以及各種版式的排版能力,而且排版曬版的過程大部分需要工人精細的的人工操作,所以工作很認真。讓我對自己計算機課程里的word又有了更深的認識,原來不僅僅是這么簡單。其次,不小的印刷車間里可謂是機聲隆隆,里面陳設著正在運行的各大機器。每臺機器都有四五名員工操作。在與身邊員工的交談中,我了解到這里陳列的各大機器都是國內比較先進的。有6色對開機,5色機等等,其它車間的運作也完全是自動化生產(chǎn)。切紙車間完全是由電腦控制機器的操作。
            裝訂車間也是員工操作機器取代了傳統(tǒng)的手工操作。有配頁機,折頁機,壓痕跡,腹膜機等等。接下來是紙張的量切,原始的每張紙有差不多一平米那么大,如何按照印刷要求切紙也是一項熟練的技能,工人師傅必須精確的憑借刻度尺和寶貴的經(jīng)驗確認準確然后才能送進切紙機裁切,然后又將切下來紙張創(chuàng)整齊,因為紙張數(shù)龐大創(chuàng)整齊那么厚的摞紙也相當不容易。再下來就是膠印機的印刷了,數(shù)萬張白紙就這樣在層層技術和汗水中沾上永久的墨跡。然而這才是我們平常所見書本的雛形之作,還要經(jīng)過員工們的裝訂審查方能走向市場。
            裝訂工人大多數(shù)是女性,原因大概是此項工序須要更加的認真仔細,一旦裝訂上出現(xiàn)了問題的話,那么那一道道繁雜的程序就會全部前功盡棄。隨著員工們細心的一邊邊的膠印和一支支書針的穿梭,批批成形的標品便已然獲得新生。整個實習的過程中,技術人員對我提出的很多問題和疑問都給予了耐心的講解,使我豐富了有關印刷行業(yè)的專業(yè)知識,同時讓我了解到了印刷的整個流程。從一張張紙到一本本書,都是員工們的杰作,更讓我深感我國古代四大發(fā)明名不虛傳。我邊看邊學著做些簡單的,其他員工更是很熱情的指導我,盡管我在過程中也鬧過很多笑話。然而看似簡單的東西,到我手里卻變的一團糟。但在工人們的幫助下我也進不了很多,雖然還不能和熟工比速度和質量。但實踐過程中卻讓我感受到了很多,做任何事都要有三心即“耐心,細心,恒心”。當我看著經(jīng)過自己的那到程序做出來的成品時,雖然不是很好,心里卻感到點點自豪。
            實踐中程。
            在_彩印公司的幾天實踐后,由于我沒有什么很熟練的印刷技術,而且對這方面也不是很了解。所以被濮主任安排到了裝訂車間,實行先觀習后實踐的計劃。在裝訂過程中有一項技術看起來很是簡單輕松,然而當我操作起來時卻相當?shù)碾y,那就是把印刷出來的紙張全部重新創(chuàng)整齊,那時才知道什么叫熟才能生巧。幾天的實踐中我搬紙,配葉然后又學著創(chuàng)紙,這時就需要三心并用了,真是絲毫不敢懈怠。我不停地工作著,心里感慨頗多。_彩印廠雖然規(guī)模普通,但是卻曾經(jīng)體現(xiàn)了我國經(jīng)濟改革變遷的步步歷程,從來都默默的承擔著改革開放的重任。在這里有我一個從大學生到一名實踐者的過程,在這里有我從單純到成熟的一步步。更讓我了解到三心以及熟練的技能才是良好就業(yè)的保障。也讓我對以后自己的就業(yè)有了進一步的規(guī)劃,正所謂實踐決定認識??傮w而言,_彩印有限公司提供客戶最滿意的品質、交期與服務,憑著完整、科學的質量管理體系和誠信創(chuàng)新的經(jīng)營理念在往來和合作中更是一直進步著,真正的在為_為江蘇為中國站好發(fā)展的崗。
            實踐后感。
            兩個星期的短工實踐很快的結束了,可我的思緒卻久久不能平靜,這次在_彩印的暑假社會實踐活動讓我這個剛剛步入大學校門的學生懂得了很多。無論是對_的發(fā)展還是對就業(yè)與人才的問題,都有著自己的感想,更讓我確定了大學中的自我修養(yǎng)的方向??粗裉炫畈l(fā)展的江蘇各項經(jīng)濟,我心里充滿著無比的自豪感。我希望將來的江蘇會更加輝煌,也希望有一天我能真正成為一名建設江蘇的一份子,能為祖國的建設貢獻出自己的一份力量,繁榮我國的江蘇省。這次實踐不僅磨練了我的意志,更讓我懂得了大學生所特有的待遇。作為大學生更要努力好好學習,抓住時機,挑戰(zhàn)自己,不嫌低就,不斷創(chuàng)新,為自己為家鄉(xiāng)為祖國貢獻一份力量。
            與此同時,_彩印有限公司——這個在我國經(jīng)濟改革過程中,不僅改善著燃眉的就業(yè)問題。同時公司也在發(fā)展中擁有了完整、科學的質量管理體系。它的誠信、實力和產(chǎn)品質量獲得業(yè)界的認可。公司在經(jīng)過不斷地學習印刷技術,不斷的創(chuàng)新進步,并積極借鑒經(jīng)驗,不斷地改進管理制度的過程中成長并發(fā)展到今天的這個層面固然有著工人們的汗水,也有著管理們的合理規(guī)劃。也因此他們更是在為祖國的經(jīng)濟不斷的貢獻著,在經(jīng)過多年磨練后在多個地區(qū)包括港、澳、臺發(fā)展分公司也成功的解決了城市中一部分勞動力的就業(yè)問題。如今存在的這般緊張的就業(yè)問題的情況下,依然運作自如。固然有著自己的生存之道,而且員工們的工作做到恰到好處,這些都是作為當代大學生的我們在校園中應該及時補充學習的知識與經(jīng)驗,或者涉及到很多其他專業(yè)知識,我們都應該在平時有所涉獵。作為新一代的我們更應該注重全面發(fā)展,努力提高自己的素質去適應這個市場,這個社會。
            農村社會實踐總結篇二
            今天一天是學生在計算機房里把這幾天來的調查進行整理,并形成相應的報告,由于我們小組承擔著明天上午代表我們學校向長郡中學匯報發(fā)言的任務,我們小組就只將相應的資料整理后,交給長郡中學,而重點就是寫好這個發(fā)言材料,利用中午休息的時間,把學生分組寫的一些東西組合在一起,形成了明天學生的發(fā)言稿,今天下午在語文老師的指導下,只作了極小的調整,其他的就按照我中午組合的內容定稿了。今天晚上就由代表發(fā)言的學生去熟悉稿子的內容了。
            今天中午我們學校幾個帶隊的老師一匯合,談到我們湖南省四大名校之首的長郡中學的學生,其感覺基本上差不多,那就是:在行為上,禮貌上,在待人接物上,確實不值得稱道,甚至于一些行為讓人覺得有點垃圾,如他們的隊員不經(jīng)農民同意就去采摘農民的包谷、蔬菜等,如他們在車上可能沒有給老師讓座的思想,離開農家的時候也不打招呼,他們有的組員還以命令的口氣要我們的老師給他們買東西,還有就是一種了不起的樣子,這個可能與他們的老師也有關系,帶隊的老師也有這種味道。而我們的學生比他們在這些方面表現(xiàn)得要好。但在綜合能力方面,確實是值得我們學習的,如他們的學生做的`幻燈片,確實比我們的學生處理能力要強得多,這主要得益于他們的活動比我們多,在城市里,可能見識也要多,鍛煉的機會也多,因此,他們的綜合能力就好一些。
            還有就是他們做課題的經(jīng)驗確實比我們豐富,無論從格式到內容,從綜合到整理,都是我們學習的榜樣。
            我總感覺,這些年來,我們的學生都是跟著他們在做課題,而從來沒有過自己的課題,所以,每一年,我們的學生就只是被動地跟著他們去調查,而沒有形成自己的風格。而今年,我是借了這個機會,將自己的一個課題穿插到其中進行調查,而這樣也不是正途,畢竟不是專為自己的課題去調查,只有我自己一組能得到控制,而其他組卻不能控制,所以,從調查的結果來看,有一個組什么也沒有做,還要以后去補充。
            沒有自己的課題,就好象只是為別人打工那感覺,因為最后原始數(shù)據(jù)都被他們帶走,沒有真正自己的調查報告,沒有自己獨立處理一樁事情的完整過程,這不能不說是一份遺憾。只有我才從今年開始打破這個常規(guī),搞了一個自己的課題,相信有了開始,才能走得更遠。只是,作為我們學校的現(xiàn)狀,想要象長郡中學那樣花費這么大的代價進行調查,可能還要走一段比較長的時間之旅才能有所突破。
            農村社會實踐總結篇三
            實踐單位:漢中市褒河石門水電站。
            實踐時間:xx年7月13日至xx年7月15日共3天。
            一、實踐目的:
            (1)了解認識水電站及其附屬建筑的設計思維,選址要求,工程條件,生產(chǎn)過程等。
            (2)調研新農村電氣化建設成果。
            (3)宣傳低碳生活的理念,進行社會調查了解普通民眾對低碳的了解與接受程度。
            二、實踐內容:
            (1)于7月13日乘車進入褒河水庫庫區(qū)。在水電站站長的帶領下參觀了大壩主體,對于大壩的選址要求,工程條件等進行了實地考察,了解到該大壩為多年調節(jié)型雙曲拱壩與為何在此處修建的理論依據(jù)。參觀了壩后的三處發(fā)電機房對于各種不同類型的發(fā)電機的工程特點與其與機房選址的依據(jù)等。
            (2)于7月14日在漢中市周邊的建國村與舒家營進行社會主義新農村建設成果的調研,聽取在場工作人員的講解,了解新農村電氣化建設的要求和工程細節(jié)。參觀了新街子國家級標準化供電所,與當?shù)丶夹g人員與分管主任開展座談活動。
            (3)于7月15號在漢中市明珠小區(qū)開展低碳宣傳活動。
            三、實踐結果:
            (1)褒河水庫為我國實用水頭最高的水庫之一,地勢險峻兩側均為峭壁。山體向內擠壓效果明顯故興建的大壩為飽和狀態(tài)下的雙曲拱壩依托山體壓力與水壓形式。兩者互相平衡。
            樞紐工程屬二等工程,以灌溉為主,兼有發(fā)電等綜合效益。主要建筑物有:混凝土雙曲拱壩、岸邊引水式電站、東西干渠渠首電站和反調節(jié)池等。壩體混凝土工程量約20萬m3。該工程榮獲水電部優(yōu)秀設計獎與優(yōu)質工程獎。壩址以上流域面積3900km2,多年平均降雨量950.6mm,多年平均流量43.6m3/s,年平均徑流量13.8億m3。百年一遇設計洪水流量4290m3/s,千年一遇校核洪水流量5590m3/s。水庫正常蓄水位618m,校核洪水位619.5m,總床容1.1億m3。設計灌溉面積51.5萬畝,灌溉引水流量33m3/s。電站總裝機容量4.12萬kw,多年平均發(fā)電量1.42億kwh。
            混凝土雙曲拱壩高88m,壩頂高程620m;壩頂弧長260m,中心角129度。外半徑111.5m;壩頂厚5米,壩底厚27.27m,厚高比0.31,孤高比2.95。壩體內設置一條縱向廓道,用來灌漿與觀測場壓力。拱壩內部和外部共設置290支觀測儀器,以監(jiān)測大壩的運行情況。水庫泄洪采用壩身開大孔口的方式。石門拱壩是我國繼歐陽海拱壩之后修建的第二座壩身大孔門泄洪拱壩。
            大壩除供電外,兼具防洪等功用。其同時提供勉縣,寧強,略陽的供水給養(yǎng)。
            (2)社會主義新農村電氣化建設是新農村建設的重要組成部分,是村村通工程的進一部建設的成果。
            建國以來,國家制定了一系列鼓勵農村電氣化發(fā)展的重大政策,通過貫徹“為農業(yè)、為農民、為農村經(jīng)濟服務”和“國家籌一點、企業(yè)出一點、農民集資一點”、“誰建、誰有、誰管、誰受益”、“自建、自管、自用”等集資辦電的方針,實施電力扶貧共富工程,大力推進農村初級電氣化縣和電氣化縣的`建設。特別是以來,國務院為了從根本上解決制約農村電氣化發(fā)展的重大問題,全面啟動了改革農村電力體制、建設與改造農村電網(wǎng)和實現(xiàn)城鄉(xiāng)用電同網(wǎng)同價工作,使我國農村電氣化事業(yè)取得了實質性飛躍。主要表現(xiàn)在:
            農村用電水平明顯提高。xx年全國縣及縣以下總用電量為5669億kwh,比1978年的510.23億kwh增長1111%;全國縣及縣以下年人均用電量達到了501.9kwh,比1978年的64.6kwh增長777%;年人均生活用電量101.1kwh;農業(yè)人口人均用電量325.97kwh;農業(yè)人口人均生活用電量78.93kwh。
            農村通電率不斷提高。1978年至xx年,全國鄉(xiāng)、村、戶通電率分別從86.86%、61.05%、93.3%提高到98.45%、98.23%和98.03%。北京、天津、上海、吉林、遼寧、山東、江蘇、寧夏、安徽、河北、浙江、福建等12省市實現(xiàn)了村村通電。鄉(xiāng)通電率達到100%的縣有2303個;村通電率達到100%的縣有1917個;戶通電率達到95%及以上的縣有1910個;戶通電率低于50%的縣減少到106個。
            農村電網(wǎng)已具規(guī)模,技術裝備水平明顯提高。xx年末,全國農村電力110kv變電站4000余座、線路13萬公里,35-66kv變電站16000余座、線路31萬公里,3-10線路275公里,低壓線路716萬公里。全國農村已形成了以110kv和35(66)kv為主網(wǎng)架的農村電力網(wǎng)絡,在部分經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),農村電網(wǎng)已建有220kv變電所,縣城實現(xiàn)了環(huán)網(wǎng)供電。
            農村電源開發(fā)不斷取得進展。國家在加大電網(wǎng)向農村延伸供電的同時,積極鼓勵發(fā)展農村多種能源發(fā)電。逐步形成了以大電網(wǎng)網(wǎng)供電為主,農村小水電、小火電以及風能、太陽能、地熱能發(fā)電為補充的農村電源格局。xx年全國縣及縣以下發(fā)電設備裝機容量4613萬kw,發(fā)電量1541億kwh,占縣及縣以下總用電量的21.75%。
            農村電氣化縣建設成績巨大。從“七五”期間,以小水電供電地區(qū)為主開展的農村水電初級電氣化縣建設,到1994年國家提出到上世紀末建成1000個電氣化縣的目標,掀起了農村電氣化縣建設的高潮。到xx年底,全國共建成農村電氣化縣500個,農村水電初級電氣化縣653個。
            建國村為漢中電氣化建設中城中村的典型代表,有地段狹窄,人口密度大,用電量大等特點。過去此處電桿林立,電網(wǎng)假設無規(guī)劃,因用電戶多,用量大故私接現(xiàn)象嚴重,用電環(huán)境惡劣。
            在新農村電氣化過程中對其進行了多項改革修正。為緩解用電壓力特鋪設地下輸電電纜,即解決了用電量大的問題。又對過去過于密集的電線又所緩解。因其地段狹窄全部使用地下排線使得戶外環(huán)境大大好轉,有效的對這里過去的環(huán)境進行了改善。同時大容量箱變等設施的使用對用電環(huán)境都有好的改善。
            舒家營是典型的農村地區(qū),人口較少,用電量校但存在環(huán)境地形復雜,人員分部距離遠,電力基礎設施差等多項實際困難。
            針對這些實際也采取了架設高架線路,安裝集中箱變,集中電表盒等手段,很好的改善了當?shù)氐挠秒姉l件。
            新街子供電所是國家級標準化供電所,其整潔的環(huán)境,高效的作業(yè)能力,優(yōu)良的管理系統(tǒng),完備的設施建設都給我們留下了深刻的印象。
            在這里我們還與當?shù)丶夹g人員與分管主任開展座談活動,同學們提出了許多極有價值的問題也得到了技術人員的詳細解答。我們討論了現(xiàn)在電力系統(tǒng)存在的各項問題,關注暢想了電力系統(tǒng)的未來發(fā)展,同學們在這一過程中揭開兩天來在參觀學習中產(chǎn)生的疑惑,豐富深刻了知識與見解。
            (3)所謂“低碳生活(low-carbonlife)”,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,這些點滴做起。除了植樹,還有人買運輸里程很短的商品,有人堅持爬樓梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻煩。但關心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。
            我們在漢中市明珠小區(qū)及其周邊通過架設展臺,向路人分發(fā)宣傳材料,調查問卷等方式宣傳低碳生活。在此過程中同學們積極主動得進行各種方式的活動,產(chǎn)生了較大的實際效果與關注度。通過對數(shù)百位不同年齡,不同職業(yè)的民眾的調查,得到了關于人們對低碳的了解與接受程度的報告。實際情況反映人們對與低碳的了解還是欠缺的,有部分人甚至覺得這種“有好日子不過的”生活方式不易接受。同時還有大量的群眾表示,這種形式的生活受帶來的對環(huán)境的改善杯水車薪,同時表達了對于政府部門的關注程度過低及其不作為的譴謫。
            四、實踐總結及體會:
            本次社會實踐活動從7月處就開始了各種內容形式的準備工作,最終的順利進行離不開大家的通力合作。
            本次活動貫穿了發(fā)電,送電,與合理用電的整個過程。對于相關專業(yè)的同學是一個難得的實踐結合理論的機會。
            對于我個人而言也同樣有許多收獲:
            對于集體我一貫的態(tài)度都是集體利益高于一切,對于自身的有利條件如果可以為集體謀得利益的話都會為集體服務。對于個人的矛盾也好,其他的東西也好都必須為集體利益讓步。
            與人的合作與相處時一個復雜的過程,并非每個人最大限度的發(fā)揮自己就可的到最好的結果,為了整體的和諧,有時其實并不需要全部的發(fā)揮,適當?shù)淖寗e人有所發(fā)揮,自己適當?shù)目酥品炊梢员葼幭喽鴦颖憩F(xiàn)自己有更好的效果。
            紀律與規(guī)范并不是樣子貨或者表面工作,其實對整體各項工作正常進行的保障。也是最具有效率的行動方式,所謂“混亂而高效”并非其表象的含義,這里不多加敘述。
            本次實踐活動取得了良好的社會效應,完滿的完成了各項預定要求,是整個實踐團隊的共同勝利,是寶貴的精神財富,是屬于整個集體的美好回憶。
            農村社會實踐總結篇四
            今年7月份,我非常榮幸地加入了我們學院的“學‘習’‘路’上”宣講服務團,這次社會實踐對我來說是一次非常有意義的生活之旅,它讓我們這些對農村生活、革命歷史文化幾近遺忘的青年又真真切切地從實踐中對此既有了回顧又新增了觸動和體會。
            讀萬卷書不如行萬里路,雖然現(xiàn)在仍有許多理解不透徹之處,但是,切實的經(jīng)歷讓我對它的認識有所加深了。
            在民眾家中做調研的時候,去到一對老夫婦的家中,家里只有這對老夫婦帶著他們的一個孫子和一個小孫女。
            聽他們說道,他們的兒子媳婦都在外打工去了,孫子放暑假就給送了回來,小孫女在家中上幼兒園。
            他們說,他們的房子是新建的平房,自近幾年來生活改善了許多,生活也挺愜意的,每天帶帶孫子,就是孫女很少見到爸爸媽媽。
            而在問到對我們中國夢的實現(xiàn)有沒有信心的時候,老夫婦夢都表示中國夢是一定會實現(xiàn)的,國家也會越來越好,他們的生活也會越來越好,說不定兒子媳婦就不用再外出打工了。
            他們的回答讓我感觸頗深,雖然我們中國目前還存在許多的落后貧困農村,但是不容忽視的是我們近些年來的發(fā)展給他們帶來的變化真的是很大的,農民的生活的的確確改善了。
            以前,我聽到中國夢的時候,只把它當成是一個國家的偉大目標,實現(xiàn)與否跟我們個人小老百姓沒多大關系,然而,就是這次經(jīng)歷,正如他們所說的和我所看見的,確實,中國夢是關系到每一個中國人的,它的實現(xiàn)受益的也將會是每一個人。
            作為一名大學生,我們是祖國建設的重要力量,我們應該承擔起自己的責任,盡我們自己的力量去幫助身邊每一個需要幫助的人,細涓亦能成流,我們一起來。
            農村社會實踐總結篇五
            一個陽光燦爛的星期五的上午,老師說:“我們要去嶺南印象園和廣州科技館。”所有同學們都高興極了,我們期待已久的時刻終于到了。
            下車了,我們排好隊走進了嶺南印象園的大門。我們走到舞臺下看表演,我們看到兩位叔叔拿一個有四把刀的木架放在地上,后面走來了一位叔叔,他先把腳給我們看了看,然后站到刀架上來回走了一次,又給我們看他的腳是完好無損的。剛剛那兩位叔叔又拿了一盤玻璃碎片,那位叔叔把手腳給我們看了看,然后用手拿了很多玻璃碎片,又在玻璃碎片上跳來跳去,叔叔的腳還是完好無損,當場的觀眾們都驚訝極了。看完表演我還在那里買了彈弓和悠悠球當作紀念品。
            我們又坐上大巴來到了廣州科技館,那兒的房子是那樣的奇怪是那樣的美麗。我一進一樓有兒童天地、有機械化和綠色世界。師先帶我們去參觀機械化,還講解了機械化的來源,我迫不及待的想跑進去,一進里面,??!全都是機械化,讓我非常興奮。老師還帶我們去兒童天地,給我了我們20分鐘的自由時間,20分鐘我一直都在說秘密。老師還帶我們去了綠色世界,那里有一間小屋,里面可以體驗六級大風,我也想體驗,于是我走進了那間小屋,一進門六級風把我的頭發(fā)吹得直直的,沒過幾秒讓我冷得直發(fā)抖,迅速的來開了那間小屋。
            我坐在回家的大巴車上,回想起今天看的表演時那樣的精彩,那樣的令人震撼。今天的社會實踐活動讓我的童年增多了一份美好的回憶。
            農村社會實踐總結篇六
            吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也?!边@是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,沒有什么好處,不如親自去學習研究。
            實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。
            青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準備,但我們是快樂的。
            不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。
            農村社會實踐總結篇七
            時間過得很快,為期十天的社會實踐很快就結束了。
            十天,說長不長,說短也不短。
            當初決定去參加社會實踐,是覺得自己快要走了,要離開海大兩年,所以想在離開前和學院里的人一起共度這最后的時光。
            事實證明,我的這個決定是特別正確的。
            其實我也沒有特別高的思想覺悟,平時對社會的國家大事也并不關心,純粹是抱著玩玩的心態(tài)參與了這個團隊。
            我這個人吧,雖然總是瘋瘋癲癲大大咧咧的,但是其實很怕在很多人面前講話。
            所以在這個團隊中,我應該算是做的最少的人。
            這十天來,我出力最多的也就是參與了一個小品,唱了一首歌。
            所以,其實對付出了很多的其他的同伴,我其實是有很多的羞恥與愧疚。
            在這次活動中,我收獲到最多的,其實是和大家一起的情感。
            雖說我們團隊,包含老師共有16個人,大多數(shù)都是學生會里的人。
            但是其實有很多人我對他們卻并不是很熟悉,有的人甚至一句話都沒講過。
            而社會實踐的這十天里,我們大家朝夕相處,一起工作,一起生活,大家變得特別熟悉,感情也變得十分深厚。
            也收獲了很多難以忘懷的感情。
            最難忘的還是和兩個老師的相處。
            在最后一天的座談會上,大家都講到了一點,說沒接觸以前,覺得大崔老師很兇,很害怕。
            其實對我來說也是。
            剛見大崔老師的時候,我也十分怕他,雖然總有部長和我說大崔老師是一個很好的人,但我還是特別怕,一直到實踐開始前我都很怕。
            但實踐活動中,我漸漸發(fā)現(xiàn)大崔老師是一個特別可愛特別有趣的人,愛玩愛鬧,酒量超好,而且特別關心我們。
            所以我也和他相處得特別開心,甘愿做他的小弟。
            小崔老師以前其實沒有怎么接觸,還是在這次活動中,我才知道原來他是我的老鄉(xiāng)。
            相處下來,覺得小崔老師是一個特別溫柔細心的人。
            這次活動的吃住以及用車等,其實都是小崔老師安排的,我真的很佩服,也很感謝,因為有了小崔老師的安排,我們才得以住得好也吃得好。
            而且小崔老師平時看著安安靜靜,但是其實喝嗨了以后會變得特別嗨,超好玩噢!
            在這次實踐活動中,還有另一個團體:華南理工大學廣州學院的同學們和我們一起。
            雖然啊,我們以前從來沒有見過,但是就像一句話說“有趣的靈魂終會相遇”,他們就像是另一半的我們。
            他們雖然沒有老師帶隊,但是他們卻依然能夠很有序很團結地進行每一項工作,在重走長征路的過程中,他們不論多累,總是大聲地唱著歌,他們從不會拋棄自己的隊友,總是團結地走在一起,這真的是他們的閃光點,也是很值得我們學習的地方。
            美好的`時光總是短暫,天下沒有不散的宴席。
            其實很希望這十天可以過得慢一點,再慢一點。
            有人會覺得這十天很苦,但是很奇怪,想起這十天,我體會到的只有快樂。
            真的很感謝這個團隊中的每一個人,是你們給我?guī)砹诉@么多的感動與快樂。
            雖然離別的時候總是充滿著淚水,與不舍,但既然聚散都不由我,那么還是牢牢記住我們一起的經(jīng)歷,一起的笑聲吧,真的,很感謝你們,謝謝。
            農村社會實踐總結篇八
            維持一周的暑期三下鄉(xiāng)實踐活動結束了,我們體育系暑期三下鄉(xiāng)實踐活動分隊走在東職院暑期三下鄉(xiāng)實踐湖活動的隊伍的最前,所以在其他隊伍剛開始實踐活動的此時,我們已經(jīng)結束了實踐活動,今天我們就本次暑期社會實踐活動作簡單的總結匯報!!本次的暑假社會實踐活動是我系團總支成立以來第一次暑假實踐活動,意義甚大,我們盡量把活動進行的更加有意義,使同學們在活動中銘記黨的偉大歷程,同時以新一代大學生身份服務于社會,用自己力所能及的力量幫助身邊困難的家庭,通過與指導老師幾次商討,制定了主題為感恩祖國,關懷社會主題活動。時逢舉國上下歡慶建黨xx周年,為構建社會主義和諧社會,促進城鄉(xiāng)幫扶對接,關注社會。
            20xx年,發(fā)表的重要講話中,提出中國夢,夢想可以很大,新中國成立60多年、改革開放30多年來,一個個夢想成為現(xiàn)實,圓了民族獨立夢,圓了百年奧運夢,圓了航天航海夢,也圓了房子、汽車、上學、養(yǎng)老的百姓夢。世界還將見證,一個更加美麗的中國夢將在我們手中夢想成真!但是同時夢想可以很小,隨著我國社會政治經(jīng)濟的快速發(fā)展,越來越多的農民走入城市,在廣大農村也隨之產(chǎn)生了一個特殊的未成年人群體留守兒童,留守兒童作為國家明天的接班人的一部分,是國家的未來,是民族的希望。當前留守兒童心理缺乏關愛,感情缺乏寄托,學習缺乏關注,生活缺乏支持,管理缺乏家教的現(xiàn)實問題普遍存在,社會必須給予更多的關注。開展留守兒童關愛行動,促進未成年人健康成長,是我們義不容辭的職責。我們的民族曾經(jīng)歷盡苦難,只有我們同胞相互扶持,才以達到我們需要的偉大民族復興、中國夢。
            2、與實踐地點的團委等部門商討在當?shù)氐木唧w實踐活動安排,確保與當?shù)鼐用竦暮献?。查找與主題相關的資料,制作電子調查表、宣傳單等。
            3、制作調查表,宣傳單,橫幅、隊旗等物品。活動的后期,我們實踐小分隊所有成員召開會議,總結前期準備工作的落實情況。在活動期間,我們隊員會把當中的所思、所悟、所行通過博客進行記錄。本次實踐首先能夠促進當代大學生與農村留守兒童之間的交流和溝通,有助于再次加強廣大社會群眾對留守兒童的關注程度。
            社會實踐是我們了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道,積極深入社會基層,體驗生活。每一次確確實實的實踐活動都會磨練大學生的意志,培養(yǎng)大家理論運用與實際的能力與團隊合作的精神,實現(xiàn)了社會實踐過程中服務社會、鍛煉成才的目標,真正做到雙贏。由此,我們希望學校的暑期三下鄉(xiāng)實踐活動越辦越精彩,讓更多的學子投身于社會實踐。只有做到理論與實踐相統(tǒng)一,才是真正的把學到的東西運用出來,才會真正的.造福社會。
            本次實踐活動,一開始,在沒有經(jīng)驗情況下,我們都不知道怎樣操作這樣的時間湖活動,但是,在陳雅老師的指導下,在陳林豪隊長的帶領下,再加上各位隊員的配合,我們順利地開始了我們的三下鄉(xiāng)實踐活動,今天終于結束了這次活動?;顒悠陂g,我們遇到過很多困難,比如說在尋找這些家庭的時候要親自到各鎮(zhèn)區(qū)深入了解,記得當時有位隊員遇到大嶺山團委好像不怎么信任她,后來我們隊長跟這位隊員再次到訪,跟大嶺山團委說清楚我們這個活動的情況,才得以支持!!還有,我們的經(jīng)費有限制,所以我們必須在購買探訪用的慰問品和乘車的車費時都要先詢問能否開發(fā)表,所以有時候我們在坐公交車或坐的士這方面上浪費的時間比較多!!!我們?yōu)榱斯?jié)省開支,也試過自己到菜市場選購一些菜肉,然后我們的隊員親自動手下廚,解決溫飽問題!還有,有幾天恰好遇上暴雨,但我們依然沒有改變我們的計劃,仍然堅持去探訪預先通知好的家庭!
            本次實踐活動在沒有經(jīng)驗的情況下展開,很多方面都是靠各個隊員實踐出來的,本次實踐活動我們探訪了十戶困難家庭,在讓大家通過該三下鄉(xiāng),更加了解困難家庭基本情況之余,更加珍惜眼前來自不易的生活,努力學習,生活中關愛需要幫助他人,符合該活動主題我的夢、中國夢,雖然過程遇到很多挫折,但活動中隊員充分的表現(xiàn)出體育人的樂觀向上及團隊精神,吃苦耐勞、排萬難,該玩時盡情地玩,工作時認真地工作!始終秉著該原則到活動結束,當中的感悟只有通過親身經(jīng)歷過了,才會真正得出實踐得真知!
            最后感謝學院給了我們這次機會,讓我們在實踐活動中,學到了,感悟到一些課本上沒有的東西吧!!感謝我們陳雅老師的指導.隊長陳林豪的帶領.和各位隊員的配合,本次體育系暑期三下鄉(xiāng)實踐活動已經(jīng)順利完成了!
            農村社會實踐總結篇九
            改革開放三十年來,我國廣大農村發(fā)生了翻天覆地的變化,在絕大部分農民解決了溫飽問題之后,農村的政治禮貌精神禮貌和物質禮貌都獲得了空前的發(fā)展。這些成就的取得,是黨領導廣大農民進行社會主義實踐和改革探索的結果。短短三十年走過的歷程讓中國感到振奮,讓世界感到震驚。但是,我們應當看到,隨著政治體制和經(jīng)濟體制改革的不斷深入,中國城市和農村的差距在不斷擴大,相比較而言,雖然農民手中有了余糧,有了可支配的零花錢,可廣大農民在整個社會生活中仍然處于弱勢,他們在知識構成、經(jīng)濟地位、社會關系、尋找就業(yè)機會、子女理解教育、醫(yī)療保健、市場競爭等方面仍然處于弱勢。長期以來,他們的狀況得不到明顯的改善,挫傷了他們的生產(chǎn)用心性,影響了整個中國社會的穩(wěn)定,影響了全面建設小康社會的進程。如何幫忙農村弱勢群體擺脫困境是我們當前需要研究的一大課題。為增強學生黨員的社會職責感和社會研究潛力,學校開展了“六看六想六教育”寒假社會實踐活動,針對自我本身的特點,我利于業(yè)余實踐對農村弱勢群體進行了一番調查,提出了自我的一些見解。
            中國是一個農業(yè)大國,農業(yè)人口占絕大多數(shù),這一群體的狀況如何,關系到整個國家的狀況如何。如果我們縱向比,確實感到農村的變化可喜,過去的農民完全依附在土地上,面朝黃土背朝天,終日勞作,卻得不到基本的生活保障,而此刻的農村,溫飽問題基本解決了,而且還有不少農民走上了致富之路,過上了小康生活,但是大多數(shù)農民仍然僅僅是解決了溫飽問題,生存的保障十分脆弱,發(fā)展的期望十分渺茫,大部分農民在社會活動中無優(yōu)勢可言,具體表此刻以下幾個方面。
            1、大部分農民一向在溫飽線上徘徊。中國農村的改革是成功的,二十多年的時間,農民能夠吃飽穿暖了,這是黨的政策在農村的成功??晌覀儜?shù)睫r戶去看看,農民在最低的生活保障解決之后,卻一向很難再向前發(fā)展一步,土地利用到了極限,無論再勤勞,有限的土地不可能產(chǎn)生再高的效益來,個性是一些偏遠山區(qū)的農民,在風調雨順的年境,解決溫飽稍有節(jié)余,到了災害年境,基本生存問題又擺在了面前。農民應對有限的土地,除精耕細作,科學種田之外,想不出別的出路來,農忙時忙一陣子,農閑時坐在南墻根太陽底下曬暖,“夜里想的千條計,白天還是眼巴巴地看著兩畝土地”,想不出什么絕招來。農民應對看似無風險的莊稼活,看不到發(fā)展的期望,日復一日,年復一年,順其自然,在溫飽線上徘徊。
            2、天災人的禍使一些農民生存問題受到危脅。在溫飽問題剛剛解決之后,農民應對其他風險的潛力還很低,個性是在應對天災、疾病時,總是顯得孤立無助,山東濟南市一山區(qū)鄉(xiāng)某村,有一家因孩子患白血病而將所有積蓄4萬元花完,另借親友2多萬元,病還沒有治好,在付不起醫(yī)療費的狀況下,無奈從大醫(yī)院將孩子拉回家中等待“奇跡出現(xiàn)”。這個家庭,本來剛剛解決溫飽,可因疾病使這個家庭一下子又回到了貧困線以下,若依靠自身力量重新富裕真起來,恐怕十年內沒有可能。另外一些農民,因殘致貧、因傷致貧,或因養(yǎng)殖業(yè)經(jīng)營不善致貧,在這些天災人的禍面前,一些農民抵御風險的潛力很弱,常常是手足無措,破罐破摔,給農村穩(wěn)定帶來潛在的隱患。
            3、知識構成偏低,無致富門路而致貧。不少農村一個共同的問題是農民的知識構成偏低。多年以來,一些農民總認為“莊稼活,不用學,人家咋著咱咋著”,重復著古老的耕作方式,個性是邊遠山區(qū),仍沿用著老祖先的“刀耕火種”耕作方式,對一些新知識,新的技術,因文化水平低,難以理解。即使有些農民有一點文化知識,也試圖應用新技術,可由于需要投資,且有風險,而不敢去實踐,其結果是越貧越膽小,越膽小越貧,構成了惡性循環(huán)。
            4、觀念落后,思想保守,小農意識很濃,影響致富。農民很容易滿足,越是落后地區(qū),農民的滿足感越強,只要有飯吃,有衣穿,有些零花錢,和以前相比就十分滿足了。一個人只要感到滿足了,就沒有什么進取心了。我走訪了不少貧困地區(qū)的農民,家中人氣很旺,田園氣息很濃,可進到屋里,家徒四壁,除幾把小凳子和吃飯的方桌子之外其他沒有什么東西了。但這些農戶顯得十分滿足,他們圍著小桌子一家人招呼呼地喝著糊涂飯,或者與親朋好友弄兩杯劣質酒對飲一番,顯得十分愜意。如果與其談到今后有什么打算問題,他們會提出一大堆困難,應對困難,有些是無力克服的困難,有些是可能克服的困難,但是無論大小困難,都不愿去克服,目前有吃有喝就行了,況且往前跨一步是要擔風險的。
            由于惰性思想嚴重,導致了家庭狀況不能有大的改觀,即使有了發(fā)家致富的機會,也總是持觀望態(tài)度,不愿去帶頭往前跑,再加上缺資金,缺技術,缺信息,不少人有畏難情緒,在內因和外因的共同作用下,還是感到躺到南墻根曬太陽好。
            農村問題是我們國家整體發(fā)展需要解決的大問題,而農村弱勢群體,更需要我們去拉他一把,使他們有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,給他們帶給一個起跑線,讓他們放下包袱,輕裝上陣,共同去為農村發(fā)展做貢獻。我透過對不少農村狀況的考察,認為幫忙農村弱勢群體走出困境,需要從以下幾個方面去努力。
            1、幫忙其理清思路,樹立戰(zhàn)勝困難的信心,自強,自立是關鍵。在廣大農村,我們根據(jù)抽樣調查,感到一個嚴重問題就是一些因病等致貧的農戶,精神一個子垮了下來,應對巨額外債,依靠幾畝莊稼,一輩子也還不清,也就是俗話說的“躺倒一身泥,起來泥一身”,前途沒有什么期望,再折騰也沒什么結果,在這種狀況下,還不如“躺著”舒服,徹底失去了進取思想。鑒于此,鄉(xiāng)村干部要不失進機地給予關懷,幫忙其理清思路,找出從新站起來的切入點,幫忙其制定近期遠期的發(fā)展計劃,使這些弱勢群體看到期望。人有了期望才有信心,才有盼頭,才能夠堅強地站起來,這是內因,這是弱勢群體走出困境的關鍵。
            2、給其必要的扶持,使其能夠站立起來。一些弱勢群體,在遭受打擊之后,完全依靠自身的力量是無法站起來的,我們在幫其理清思路的同時,還要給予必要的扶持,比如資金扶持等,應當把一些特困戶登記造冊,時刻關注他們的狀況,并幫忙其聯(lián)系小額貸款,幫忙其尋找項目,幫忙其培訓技術,使他感受到黨的關懷和社會主義大家庭的溫暖,使他們敢于應對現(xiàn)實,使他們感受到期望就在腳下。這樣以來,在鄉(xiāng)村的幫忙下,才能逐步走出困境。否則純粹的思想引導是不行的,要雙管齊下,要給其帶給一個站起來的支點。
            3、政策幫扶和農村互助相結合,引導弱勢群體走出困境。對一些貧困鄉(xiāng)村來講,財力有限,對農村弱勢群體的幫忙往往是杯水車薪,難以從根本上奏效。應對這種局面,需要走政策幫扶的路子,并且將政策幫扶與村民互助相結合,這樣才能真正幫忙他們擺脫困境。所謂政策幫扶,要根據(jù)特困戶的狀況給予政策傾斜,比如資金支持和就業(yè)幫忙等,為他們帶給盡快站起來的機會。所謂農村互助,就是動員廣大村民伸出援助之手,給特困戶的盡可能的幫忙,這種幫忙能夠是無償?shù)?,也能夠是有償?shù)模康氖菐兔μ乩舳冗^難關。
            綜上所述,農村弱勢群體是一個不可忽視的社會群體,他們是我們的兄弟姊妹,他們目前的狀況是由于社會分工和歷史原因等諸多因素造成的,他們替我們承擔了痛苦,所以,關心他們,就等于關心我們自我,農村是整個社會群體的母體,農村弱勢群體是母體的一部分,我們要采取一切措施去幫忙他們,使他們走上共同富裕的道路。只有這樣,我們社會才會穩(wěn)定,經(jīng)濟建設才有后勁,社會各項事業(yè)才會健康發(fā)展,中華民族的偉大復興和全面建設小康社會的目標才能夠實現(xiàn)。
            農村社會實踐總結篇十
            我是一個從農村走出來的大學生,在我考上大學的時候,全村都轟動了,因為我的村子并不富裕,之前也很少出過大學生,全村的老少爺們都給我道賀,直到此刻我都很感動。在我將要離開家鄉(xiāng)。開啟我的大學之路時,全村很多人為我送行,我哭了,這是直到此刻最令我感動的事情。我當時在心里就暗暗下定決心,我必須要好好學習,將來回報村里的人們。
            此刻的我已經(jīng)大三了,雖然每年都回家,但是我感覺我們村的經(jīng)濟還是沒有得到很好的發(fā)展,雖然我們也十分勤勞,村里很多人出去打工了,但是還是沒有很大的改觀。我想我就應更好的學習,將來回到家鄉(xiāng),為改善村里的經(jīng)濟狀況做出自我最大的努力。作為一個在校大學生,能夠在農村中參加社會實踐,深入到農村基層,這對我以后的人生道路來說是一筆寶貴的財富。透過這次活動,我既開拓了眼界,增長了知識,鍛煉了潛力,而且還豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗,自我的認識和理論水平也明顯有了較大提高,也讓我對以后的生活和工作充滿了信心,我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學新學期的生活和未來的挑戰(zhàn)。
            今年的寒假,為了響應學校的號召,也為了鍛煉自我,提高自我的社會實踐潛力,為將來的就業(yè)打好基礎,我在我村的村委會進行了將進一個月的實踐鍛煉活動,透過此次在村里的社會實踐活動,我們不僅僅在實踐中深化了知識,而且學到了書本上沒有的知識和受到了深刻的教育;了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。透過我的觀察,我感受到了農村基層黨員干部務實的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。此外在這次實踐中,據(jù)自我親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對村上的現(xiàn)狀有了更多的認識,進而進入了更深入的思考。放假之前,我就委托家人聯(lián)系我們村的村委會,證明自我期望參加和幫忙村委會的日常工作,從而鍛煉自我,同時也能夠為鄉(xiāng)親們服務。村主任和其他村干部商量后,同意我在村委會掛名并開展工作,主要負責基礎的日常工作和一些對自我的感興趣的課題進行調查。聽到消息后,我異常的興奮,不僅僅因為自我能夠順利的參加社會實踐工作,完成學校指定的任務,還因為自我找到了一個能夠很好的鍛煉自我、提高自我潛力的機會,更主要的是最后能夠運用自我的潛力為家鄉(xiāng)的人們服務了,最重要的是這是我20多年來的一個夢想!
            接到能夠正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進了村委會的辦公室,正式開始了我的第一次社會實踐。第一天上班,難免有些激動和緊張,接手的工作完成的都不是很順利,例如在作會議紀錄時,經(jīng)常記住了上句記不住下句,而且為了趕時間,字跡十分潦草,整個會議過程我都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。但是會后村主任找我談話,并沒有批評我的錯誤,反而對我進行了鼓勵,并告訴了我一些他的工作經(jīng)驗和教訓,讓我受益匪淺!一天下來,我深感工作的不易,但是我學會了怎樣調整自我的心態(tài),學會了怎樣盡快的融入到新的環(huán)境當中去!
            得比較好的解決辦法就是由村里出錢開一個公辦的幼兒園,我把這個想法跟村委會的人說了一下,他們肯定了我個人的想法。
            以后幾天,我一向做著整理文件,清潔衛(wèi)生,接打電話等一些較容易較簡單的工作,但是即使從這些不怎樣起眼的工作當中,我也總結出了不尋常的經(jīng)驗,小事情也不能馬虎,一頁文件整理錯了,到需要它的時候就會很難找到;衛(wèi)生打掃的不干凈,就會給上級領導和人民群眾留下不好的印象;接電話的語言不得體,傳達事情表述不準確,就會影響到工作效果。我加強了對自我的要求,不放過一個微小的細節(jié),每件事都做到出色和完美。我明白,以后我的工作資料將會提明白,以后我的工作資料將會提升一個檔次,我暗暗地對自我說了聲加油!最終,我在村委會完成了我將近一個月的社會實踐,這些天下來,我收獲了太多太多的東西,許多都難以用語言來形容和表達。而透過這次實踐活動,讓我感受最深的除了我的潛力得到了鍛煉和提高外,就是農村在這幾年里的發(fā)展,農民生活的不少改變都給我留下了深刻的印象!
            在回到學校后,我的情緒久久不能平靜,我需要更多的努力來幫忙村里的人實現(xiàn)他們的夢想,此刻我們的想脫貧致富的情緒十分的強烈,我們需要的只是一個機會,一個給我們投資的機會,我想我就應作出自我的努力。畢業(yè)后,我會回到農村,回到家鄉(xiāng),開始我的農村致富道路!
            農村社會實踐總結篇十一
             改革開放三十年來,我國廣大農村發(fā)生了翻天覆地的變化,在絕大部分農民解決了溫飽問題之后,農村的政治文明精神文明和物質文明都獲得了空前的發(fā)展。這些成就的取得,是黨領導廣大農民進行社會主義實踐和改革探索的結果。短短三十年走過的歷程讓中國感到振奮,讓世界感到震驚。但是,我們應當看到,隨著政治體制和經(jīng)濟體制改革的不斷深入,中國城市和農村的差距在不斷擴大,相比較而言,雖然農民手中有了余糧,有了可支配的零花錢,可廣大農民在整個社會生活中仍然處于弱勢,他們在知識構成、經(jīng)濟地位、社會關系、尋找就業(yè)機會、子女接受教育、醫(yī)療保健、市場競爭等方面仍然處于弱勢。長期以來,他們的狀況得不到明顯的改善,挫傷了他們的生產(chǎn)積極性,影響了整個中國社會的穩(wěn)定,影響了全面建設小康社會的進程。如何幫助農村弱勢群體擺脫困境是我們當前需要研究的一大課題。為增強學生黨員的社會責任感和社會研究能力,學校開展了“六看六想六教育”寒假社會實踐活動,針對自己本身的特點,我利于業(yè)余實踐對農村弱勢群體進行了一番調查,提出了自己的一些見解。
            
             中國是一個農業(yè)大國,農業(yè)人口占絕大多數(shù),這一群體的狀況如何,關系到整個國家的狀況如何。如果我們縱向比,確實感到農村的`變化可喜,過去的農民完全依附在土地上,面朝黃土背朝天,終日勞作,卻得不到基本的生活保障,而現(xiàn)在的農村,溫飽問題基本解決了,而且還有不少農民走上了致富之路,過上了小康生活,但是大多數(shù)農民仍然僅僅是解決了溫飽問題,生存的保障十分脆弱,發(fā)展的希望非常渺茫,大部分農民在社會活動中無優(yōu)勢可言,具體表現(xiàn)在以下幾個方面。
             1、大部分農民一直在溫飽線上徘徊。中國農村的改革是成功的,二十多年的時間,農民能夠吃飽穿暖了,這是黨的政策在農村的成功??晌覀儜?shù)睫r戶去看看,農民在最低的生活保障解決之后,卻一直很難再向前發(fā)展一步,土地利用到了極限,無論再勤勞,有限的土地不可能產(chǎn)生再高的效益來,特別是一些偏遠山區(qū)的農民,在風調雨順的年境,解決溫飽稍有節(jié)余,到了災害年境,基本生存問題又擺在了面前。農民面對有限的土地,除精耕細作,科學種田之外,想不出別的出路來,農忙時忙一陣子,農閑時坐在南墻根太陽底下曬暖,“夜里想的千條計,白天還是眼巴巴地看著兩畝土地”,想不出什么絕招來。農民面對看似無風險的莊稼活,看不到發(fā)展的希望,日復一日,年復一年,順其自然,在溫飽線上徘徊。
             2、天災人禍使一些農民生存問題受到危脅。在溫飽問題剛剛解決之后,農民應對其他風險的能力還很低,特別是在面對天災、疾病時,總是顯得孤立無助,山東濟南市一山區(qū)鄉(xiāng)某村,有一家因孩子患白血病而將所有積蓄4萬元花完,另借親友2多萬元,病還沒有治好,在付不起醫(yī)療費的情況下,無奈從大醫(yī)院將孩子拉回家中等待“奇跡出現(xiàn)。這個家庭,本來剛剛解決溫飽,可因疾病使這個家庭一下子又回到了貧困線以下,若依靠自身力量重新富裕真起來,恐怕十年內沒有可能。另外一些農民,因殘致貧、因傷致貧,或因養(yǎng)殖業(yè)經(jīng)營不善致貧,在這些天災人禍面前,一些農民抵御風險的能力很弱,常常是手足無措,破罐破摔,給農村穩(wěn)定帶來潛在的隱患。
            農村社會實踐總結篇十二
            20××年2月14日至2月19日,我回到了自己的老家并進行相應的社會實踐。對于生活在城市中已有一段時間的我來說,是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。
            長隆村是遠近聞名的文明村,進村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那既有經(jīng)濟效益又能美化環(huán)境的桉樹,與我想象中的農村有著相當大的改善。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當好。經(jīng)濟上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了"安居樂業(yè)"來作為周家村給我的第一印象。
            聽村里的領導介紹,村里的主要收入來源于種植業(yè),其中200畝果園收益可達每畝20xx元左右。但當我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項目時,村里領導向我們道出了苦衷:數(shù)年前曾有一木器廠,在村里投入生產(chǎn),但不到3年,木器廠就因接連虧損而在村中消失,而其后的幾次上項目的想法,都因缺資金少技術(尤其是少技術少人才)而夭折。而如今那個曾經(jīng)為我們村村民帶來切身利益的支柱產(chǎn)業(yè),水泥,也隨著企業(yè)私營后,生產(chǎn)商對資源的過度開采和污染排放不合理,以致相繼被關閉。
            接下來的幾天,我回到了我小學呆過的那所學校"人才、教育"在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們交談的過程中,這個烙印日漸加深。
            學校并不算大,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠山區(qū)相比,以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的.凳子搬回家來說,這的學習環(huán)境并不能用一個"好"字來形容。但孩子們那對學習特有的熱情和認真把我深深的感動了。
            在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學生成為科學家,對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問他們以后回不回來的時候,幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學生的他們尚未明白我這個問題的含義,也許是一直以來伴隨他們左右的"考大學,去大城市"的話影響著他們。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。
            "人才、教育"再一次在我的腦海中回蕩著。
            一位朋友曾對我講過一個真實的故事,某省重點中學有一位來自窮山村的學生,學習非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學習的話,只有九個字:別忘了!你是農村戶口?。?!
            聽到這件事的時候,我的內心是沉重的。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農村的孩子迫于自己農村戶口及生活環(huán)境的壓力,幾乎用盡自己所有的精力去學習考大學,以此來擺脫落后的環(huán)境,實現(xiàn)自己美好生活的夢想。但當這些村里的驕傲考出去成為大學生以后呢?他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng),投身其中的建設呢?人都向往美好的生活,這本無可厚非,但村里留下的是什么?幾個大學生的名字,一個虛幻的榮譽而已。人才依舊缺乏,生活依舊貧困。
            這種人才流向并非只存在于農村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區(qū)和發(fā)達地區(qū)之間,以至于我國的西部和東部之間及國內和國外之間。
            孩子們的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都來源于家長和老師的言傳身教。在和一位老大爺?shù)牧奶飚斨?,老人告訴我們他有兩個兒子兩個女兒都考學去了城市,在談到孫子時,老人很自豪的告訴我們,他的大孫子剛在一所省重點高中考了前十名,以后考大學,考名牌大學,到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設,老人說:"村子里太苦,能到外面去,干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點好日子!"。
            以長隆村的生活水平來說,村民都不想讓孩子回來,可想而知其他貧困村的情況。
            長隆村之所以每況愈下,是由于私營企業(yè)對村里工人的資本壓榨,而村民有不懂得用法律武器保護自己,甚至是工作在一個給自己村子帶來不盡污染的工廠里,這完全是一種勞動力的欺騙,可是以我們的知識就是無法掌握其中的技術關鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入,還必須甘受私營企業(yè)的這種技術欺騙,其原因何在?人才不足!!試想如果村里有這么一批農業(yè)知識相當豐富的人才,我們完全可以掌握韓國人的技術,從而為我們自己所用,那時所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠比現(xiàn)在要富裕!
            孩子們是渴望知識的,村里也是需要人才和技術的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀念發(fā)生變化,造成了人才的流失。改革開放20年來,人們的思想有了極大的進步,越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性。在村采訪的過程中,我們了解到,80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內的最重要支出。在資金比過去有了保障之后,我們支持農村教育以不僅僅是財力上的幫助,還應是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識,同樣需要做人的道理、適應時代發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時代的大學生,有責任有義務盡我們最大的努力支持農村的教育事業(yè)!
            下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多,但我認為最重要的還是教育問題。"科技是第一生產(chǎn)力"!新時期農村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題,解決好這些問題將極大的促進農村的發(fā)展。
            農村社會實踐總結篇十三
            這次暑假在云南省xx市xx縣中安鎮(zhèn)外山口社區(qū)進行了關于農村的社會實踐。參加了栗子園村的幾項實踐活動。在調查期間讓我感受到了耕耘的艱辛和收獲的喜悅。以及新農村建設的各種利民措施,讓我全面了解了新農村。在實踐期間我主要做了一下幾項工作。
            我調查了農民的生活狀況,情況顯示:農民的蔬菜、肉類基本自給。但由于今年干旱比較嚴重,糧食收入大大減少,所以村名們都要去城中購買糧食。這樣,大大加深了農村的生活費用,每個家庭大約在500左右,對于農村來說,這算是很高的了。對于今年的干旱,政府應該加大對農村的生活補貼。
            我還調查了農村的受教育狀況,村民中有百分之三十的人受過幼兒教育,百分之二十的人受過高等教育,村中高中以上的只有13人。如今兒童年齡限制在6周歲,但好多孩子都七歲了才上學。顯示說明村中應加大孩子的受教育程度,按時上學。
            通過這一時期與村民的接觸,我深深的感到農村對教育的重視程度比起城市有過之而不及。甚至越是貧困的地區(qū)對教育的渴望越強烈,教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟的不足。
            據(jù)調查顯示,大部分家庭中三分之二的收入用于對孩子的教育,家長都非??释⒆幽軌蛏洗髮W。因此,一個地區(qū)是否重視教育憑入學率或人口文化水平來衡量是不全面的。對于農村來說,判斷人們重視教育程度的根本應該是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。雖然農村地區(qū)經(jīng)濟落后,但也正是因為落后他們才比城里更渴望受到教育,更渴望每個人都上大學。
            這次暑期間,政府還對村上進行了修水、修路、電網(wǎng)改造等利民農村建設。
            由于今年干旱,村中的水井不足以供應全村的生活用水,于是,村上進行了修水的活動,我也參加了他們修水,幫忙挖溝,安放水管,找水源等,還是比較辛苦。不過都是村中自己的勞動,幫忙也是應該的。在將要開學的時候,我們村的自來水也修好了,節(jié)約了我們許多實踐,也便利了農民的生活。
            我回家的時候,我們村正在修路,我由衷的感到高興,因為以前只要每到夏天下雨,我們村的路都很脹很亂,還有許多淤泥,讓我們出行很不方便。這次修路后,以后出去那里都會方便許多,因此村里的人都非常的積極參與修路活動。不過由于時間有限,我來上學時還沒有修好,不過今年回家的時候應該都完工了,我很期待。
            村中還進行了電網(wǎng)改造。在以前,每逢下大雨,村中大都會停電讓我們生活很是不方便。這次回家,電網(wǎng)改造差不多完成了,因此,我也盡了我的力,幫忙搬運電線。幾天后,電網(wǎng)改造完成了,線路,電線桿感覺都很好??礃幼用菜撇粫k?,終于等到一天下大雨,我看是不是會停電,因此我一直等,結果雨停很久都沒有停電,我很是高興。電網(wǎng)改造后,村中的電費也低了很多很多,以前是一塊多一度電的,現(xiàn)在只要四角多一度電。減少了一半多。側面還是減少了農村的生活負擔。
            城市在發(fā)展,村農也在進行建設,教育水平在提高,農村生活狀況也在好轉,農村未來呈現(xiàn)一副美好藍圖。
            這次的社會實踐,讓我更加深刻的體會的農村生活,農村修水、修路、修電的不容易,以及農村對教育的重視,更加讓我有了認真學習的信念。另一方面來說,這次暑期社會實踐,讓我更加深刻的認識了我們村,還有我自己的狀況。我認為這次社會實踐很有價值。
            今年暑假,我通過xx市勞動保障局人力資源市場應聘到了一個在面包房收銀的工作。這個面包房剛開營業(yè),位于一個小學的校門口,店面不大,有兩個做面包的師傅,就我一個服務員。我每天早上8點上班,晚上8點結賬關門。因為面包房剛開業(yè),地段不好,加上學生放假,生意很差,我想了很多辦法試圖增加收益,也沒有取得很好的效果。我經(jīng)過這一個月的社會實踐,有以下體會。
            一.就業(yè)形勢嚴峻,要提高技能,適應社會需要。
            就業(yè)問題是一個社會問題,供大于求的局面近一時期難以改變,特別是近一時期受經(jīng)濟危機的影響,就業(yè)嚴峻尤其表現(xiàn)突出,xx市人力資源市場每天都是人頭攢動。自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題,大學生也成了就業(yè)困難群體,面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的困境。大學生的就業(yè)問題,不僅關系到千家萬戶的切身利益,更關系到國家的經(jīng)濟建設和社會穩(wěn)定,關系到社會主義和諧社會的構建。近年來,大學生就業(yè)一直遭遇“寒流”,而且一年“寒”過一年,已經(jīng)引起社會各界的高度關注。據(jù)教育部統(tǒng)計,xx年,我國高校畢業(yè)生總量達到610萬,是近年來的最高值,占城鎮(zhèn)新成長勞動力總量的一半以上。從目前的經(jīng)濟形勢看,xx年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢更加嚴峻,面臨前所未有的挑戰(zhàn)。
            我在招聘現(xiàn)場體會到,用人單位提供的崗位也不少,主要是要求求職者有技能、有經(jīng)驗,真正符合條件的求職者并不多,這就是所說的結構性就業(yè)矛盾,單位需要的找不到,不需要的到處都有。市場經(jīng)濟適者生存,用人單位的招聘簡章一般都寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這些學子社會經(jīng)驗又會有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們除了在學校要努力學習,掌握知識、掌握一技之長,多拿資格證,一專多能,外還要利用假期參加社會實踐活動,認識社會、了解社會,才能適應社會的需求,為找到理想的工作奠定基礎。
            作為大學生首先要轉變就業(yè)觀念。大學生的就業(yè)預期普遍較高,迫切希望找到工資高、體面、有發(fā)展前途的職業(yè)?,F(xiàn)在我們所說的就業(yè)難,很大程度上不是找不到工作,而是找不到“理想”的工作。體現(xiàn)在薪酬上,期望的薪酬明顯高于用人單位的薪酬定位;體現(xiàn)在工作單位上,一般要求在國家機關、事業(yè)單位、國有大企業(yè)和“三資”企業(yè),對民營和中小企業(yè)不屑一顧;體現(xiàn)在工作區(qū)域等上,普遍要求到東部發(fā)達地區(qū)以及大中城市,而不愿到西部欠發(fā)達地區(qū)就業(yè)。第三產(chǎn)業(yè),中小企業(yè),勞動密集型行業(yè)最能夠吸納就業(yè)的,但往往被認為是勞動強度大、工資低、最“不體面”的工作。如果不是大學生,就不會有那樣高的預期值,或許更能夠從容地就業(yè)。大學生去當“殺豬匠”、當高級保姆、從事擦皮鞋的工作都被稱為談不上體面沒前途的職業(yè)。為什么農民工找工作容易,因為他們吃苦耐勞、干的都是城里人不愿干的苦活、臟活、累活。職業(yè)其實只有分工的不同,沒有貴賤之分,在大多數(shù)人開來不體面的職業(yè),也有人在這個行業(yè)成就了一番事業(yè),實現(xiàn)了自己人生的價值。那些經(jīng)濟發(fā)展欠發(fā)達地區(qū)和基層、農村,雖然條件差、但人才貧乏正是我們大學生實現(xiàn)理想、抱負的最好地方。
            作為大學生要勤學習、多實踐。實踐就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。實踐可為以后找工作打基礎,通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。目前中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。我們應該重視社會實踐活動,積極參加實踐活動,在暑假期間學會面對現(xiàn)實,不管你的社會實踐是一個什么樣的工作,對自己都是一種鍛煉,都會對你將來從事工作有很大的好處。
            作為學校要堅持面向市場的辦學。為什么技校生、高職生比我們能容易的能找到工作,因為他們有較強的動手能力、到單位都能用得上。普通高校不能像技校、職校那樣隨著市場需求的變化及時調整專業(yè)設置,重理論輕技能,造成一方面,某些專業(yè)過剩致使一批大學生成為失業(yè)者,另一方面,由于某些專業(yè)技術工種斷檔而導致技術工人嚴重不足。高校要緊密聯(lián)系社會需求,積極把握經(jīng)濟社會走勢和就業(yè)市場的變化情況,主動適應人才社會需求,靈活調整專業(yè)和課程設置。加強培養(yǎng)寬口徑、厚基礎、強能力、高素質的復合型、實用型人才,提高學生實際操作能力,適應環(huán)境變化能力,拓寬理論功底和知識領域,增強社會適應能力。把教育與就業(yè)聯(lián)系起來,緊緊圍繞社會需求,大力培養(yǎng)多層次實用人才,以適應市場需要。培養(yǎng)受歡迎的人才推行理論與實踐相結合的教學模式,提高大學生實際工作能力。
            二.創(chuàng)業(yè)要有科學的經(jīng)營理念。
            作為一個經(jīng)營者創(chuàng)業(yè)不可以盲目,要有創(chuàng)業(yè)策略。在創(chuàng)業(yè)之前,要對市場進行考察調研,商鋪位置、服務人群、主要服務對象、促銷手段、同行業(yè)商品價格、行業(yè)政策規(guī)定等等都要做到心中有數(shù)。
            在經(jīng)營方面,作為一個服務行業(yè),顧客是上帝的服務是必然的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售額。這就要求我們想顧客之想,急顧客之急,提高服務質量、語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。首先在店面的選擇上,應選擇對經(jīng)營有利的地段。產(chǎn)品質量,店面的環(huán)境衛(wèi)生,服務態(tài)度,誠信,會創(chuàng)新等等。在一些細節(jié)上也應十分注意,比如說產(chǎn)品的擺設,好的產(chǎn)品擺設給人一種良好的感覺。當然,廣告和宣傳也是是少不了的。
            我所打工的面包房在經(jīng)營方面就存在一些問題。一是老板投資主體不明確。店鋪是兩個人投資的,可能是沒有明確兩人投資收益分配問題,所以兩個人老板對經(jīng)營問題都不關心,很少到店里去,誰都懶得負責。二是開業(yè)時間選擇不適時,店鋪位于小學門口,主要的服務對象是學生,但開業(yè)選擇在學生放假期間,不僅加大了投資成本,還給顧客造成生意不好的錯覺,給人一種店鋪不咋著的感覺,可能會失去非學生群體服務對象。三是行業(yè)政策規(guī)定不了解,食品安全問題政府非常重視,國家對食品加工、銷售等都有明確規(guī)定。但我所在的面包房對此不很清楚,從業(yè)人員沒有健康證、商品沒有明碼標價、不標注生產(chǎn)日期。食品監(jiān)督、衛(wèi)生、物價等單位經(jīng)常到店里檢查。
            三、求職應聘成功謹防上當受騙。
            近年來,大學生就業(yè)成了每個在校大學生人人關注的問題。我認為,在應聘時,一定要到有資質、信譽好的職介中心找工作,提防非法中介機構陷阱,謹防上當受騙。應先看該職介中心是否有勞動部門頒發(fā)的《職業(yè)介紹許可證》和工商部門頒發(fā)的《營業(yè)執(zhí)照》,只有具備這兩證的職介中心,才能從事職業(yè)介紹工作。一般情況下,每個地市的勞動部門都會定期在勞動部門的“勞動力市場”或“人才交流中心”進行招聘會。政府舉辦的中介機構,正規(guī)、可靠、他們還指導你簽訂協(xié)議合用、跟蹤訪問,當你與用工單位發(fā)生爭議時他們還幫助協(xié)商處理。當選擇好就業(yè)單位時,要防范其收取抵押金、風險金、報名費等行為。與用人單位一定要簽訂書面協(xié)議,講好工作內容、談好勞動報酬,上班時間,以便發(fā)生爭議時有書面證據(jù)。
            在求職成功開始工作后,要注意一下幾個方面:一要善于溝通。作為服務行業(yè),要報顧客看成上帝,要善于跟顧客溝通,要了解他們的需要,征求他們對商品的品種、設計造型、口味口感、價格等方面的意見建議。當然,也要善于跟老板溝通,有問題就要向老板反映,向老板反饋顧客意見建議、提出合理化建議;二要有耐心和熱情。工作時要要面帶微笑,熱情的招待會讓那些顧客感覺很舒心,也會樂意購買我們的產(chǎn)品。對于顧客的要求要耐心聽取并努力滿足他們;三要勤勞。我每天都會早早的到店里打掃衛(wèi)生,哪里不干凈就打掃哪里,一天要打掃好多遍。做為一個食品行業(yè),最重要的是給人一種干凈的感覺,這樣銷售額也會提高。
            以上就是我這次暑假的社會實踐報告,社會實踐是最為一個大學生必不可少的鍛煉活動,他給我們更好的進入社會打下了堅實的基礎,讓我們對社會有了更進一步的認識,讓我們明白大學生的未來不是個未知數(shù),讓我們更好的邁向美好的明天。
            社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在暑假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為大二的學生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會實踐應在結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。
            此次暑假實踐的目的:之所以選擇在可口可樂公司做促銷售員的同時有選擇了在五星電器云南總代理做銷售人員兩份工作主要有兩個原因:1、能夠接觸更多的人使自己的交際能力能更好一些!面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的學習工作中,需要有更多的體驗,更多的經(jīng)歷。2、我要看看我能否在忙碌的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存。同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。趁著暑假有這樣一個機會,初步體驗管理與被管理,服務與被服務之間的涵義。促銷是企業(yè)推廣新產(chǎn)品、提高品牌知名度、樹立企業(yè)良好形象加強與顧客聯(lián)系的重要措施。尤其是在空氣能熱水器這塊各種品牌對手集中競爭,更是檢驗自己品牌實力和影響力的地方,這就要求銷售人員要做到位要有效果。大多數(shù)企業(yè)都會花不少的財力、人力、物力在促銷活動上,銷售場所是直接接觸最終顧客的最重要的手段,也是企業(yè)短兵相接的戰(zhàn)場第一線。掌握如何讓自己的品牌快速有效的深入人心,博得大眾好感。
            因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗工作的樂趣,這學期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了兩份促銷的工作,一份是可口可樂公司的促銷員,另一份是廣東五星電器云南總代理的零時業(yè)務員。這個假期我受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)壓力,自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”與“激情”。
            不論是做促銷員還是銷售員都是一種很好的工作體驗,通過人與人的溝通可以了解一些跟我們專業(yè)相關的知識。
            五星空氣能熱水器銷售的一天基本工作安排:
            銷售前的短暫培訓,了解電器的,名稱、性能、型號、價格行情等方面的知識,面對顧客時的語言組織,儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上9:30開始上班,到達指定地點后做好準備工作,擺好宣傳資料,調整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個小時,在下午工作完后還有個必須的程序,就是,一天的'工作總結。經(jīng)理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問題。
            銷售過程中的體會及感觸:銷售通過,我實踐我覺得就是通過自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費者,對于一個促銷員來說,促銷產(chǎn)品的同時也是向別人推銷自己,用自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己。因此對于一個優(yōu)秀的銷售員來說必須具備以下素質:
            一、要有良好的專業(yè)素質。
            當我們銷售一種產(chǎn)品時,首先必須對產(chǎn)品的相關知識及廠商的具體情況要有一個明確的認識,大量的相關知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題,通過自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問題,能使客明明白白的消費。
            二、要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力。
            銷售是銷售員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,所以語言表達必須合理得當,說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力。要通過自己層次清醒的說明,抓住產(chǎn)品的優(yōu)點,并和同類產(chǎn)品進行全面的比較、分析,讓消費者從心里面被我們的產(chǎn)品吸引。同時要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過自己來了解產(chǎn)品。另外在面對具體問題時我們應保持良好的心態(tài),不能自亂手腳、語無倫次。
            三、要有良好的心理素質及受挫折的心態(tài)。
            銷售每天會面對社會上的形形色色的人,由于每個人的道德修養(yǎng)及素質的不同,在工作中會遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你,此時你必須保持良好的心態(tài),不能跟顧客發(fā)生不愉快的事,始終要記得“顧客就是上帝”,始終微笑待人“伸手不打笑臉”。有時候一天的工作可能收獲不大,這時候我們不應氣餒,要學會自我調節(jié)、自我鼓勵,及時的自我總結,自我提高。
            四、要有吃苦耐勞的精神,要堅持不懈。
            銷售是一種比較枯燥的工作,每天站著用一個笑臉面對不同的顧客,這生活需要我們堅持,同時要讓自己在烈烈炎日下磨練同意需要吃苦耐勞的精神。
            不管做什么事,態(tài)度決定一切。
            做一項服務工作,顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是必要的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量和服務態(tài)度。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量,語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務于他人的態(tài)度,你就會得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。
            明確目標,合理的設計規(guī)劃自己。
            我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實際情況合理的為自己規(guī)劃,找到自己的發(fā)展道路。要通過社會實踐切身的了解自己的專業(yè),把所學專業(yè)知識和實際相結合,而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會優(yōu)秀的人才,為社會服務。
            短暫的促銷工作的結束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達到了自己預定的目標,殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園。
            總的來說,這個暑假我基本達到自己預期的目的。雖然時間短暫只有40天,但至少我提前了解了社會,對這個社會提前有了認識,我以后在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢,當我認真工作起來就會很投入,但是,當我遇到挫折的時候我就會手足無措,畢竟還是學校里養(yǎng)著的學生,這點還需要不斷的改進。“做起事情來一點也不老道”,這是我父母給我的評價,我自己也是這么認為的,可是至少現(xiàn)在不會和從前那樣和陌生人一說話臉就紅,而是和誰交談都一樣,都能自由發(fā)揮。原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點,讓我們在一次一次鍛煉中學會客觀的看自己不要把自己看得比天還要高,以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低,到頭來一事無成。我想這一次的暑假實踐活動,會永遠記在我的心里,畢竟那是我第一次感到:無論什么事都不能靠別人,只有靠自己!我們要擁有知識、能力,還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的,而沒有決心,一切都是徒勞,都只是紙上談兵。因此,我要更加努力,爭取成為社會的棟梁。
            農村社會實踐總結篇十四
            我是xx月六號去的,農村支教實踐報告。到xx月二十號結束,期間講了60節(jié)課,講課的內容是英語,教英語算是不難,但沒有教學經(jīng)驗,第一次登上臺,難免有些緊張,但看到孩子們機靈的雙眼,踴躍的回答問題,很快和他們融為一體,緊張感很快消失,看著孩子們天真浪漫的雙眼,我深感老師的責任重大,老師是個神圣的職業(yè),當今天自己講課講到汗流順著臉頰一直流到脖子,流到后背,試了汗衫,我才明白老師是多么的辛苦,腳站的酸了,手寫的累了,嗓子喊得啞了,但還是不顧一切講到下課為止,課間留在教室和孩子交流,發(fā)現(xiàn)他們還有另一可愛之面,之后的日子,講課慢慢地入正軌,再沒有登上講臺的拘謹,也敢于放開講了,在這短短的十五天里,認識了不少小朋友,建立了比較真誠的友誼。
            最后一節(jié)課,開家長會的時候,看到那些小朋友天真的臉龐,及家長滿意的笑容,我感覺我的付出沒有白費因為我得到了別人的認可,沒有什么比別人對自己的認可更高興的,我堅信這一點,我也有信心在以后的日子里做得更好。
            (一)待人要真誠。
            踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑和他們打招呼,從那天起我養(yǎng)成了一個習慣,每天見到他們都要微笑說聲:“早上好”.那是我心底的真誠問候,我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西被我們忽略,比如輕輕地一聲問候,但他表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視被關心,以便同事之間交流教學經(jīng)驗。
            (二)要善于溝通。
            每個人都要認識一些人,認識別人都需要自己主動了解別人,溝通事宜中重要的方法。一個善于交際的人,必定是一個善于共同的人。
            (三)要有熱情和信心。
            無論對人還是對事都要有熱情和信心。熱情讓我們地工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗,信心又讓我們充滿熱情,耐心對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。
            (四)要講究條理。
            如果你不想在緊急的時候腳忙手亂,就要養(yǎng)成講究條理的好習慣,只有不急不亂,有條有理的做下去才能成功地做完一件事情,任何工作都一樣,社會實踐報告《農村支教實踐報告》。
            在現(xiàn)代社會中,教育有重要的位置,國家重視教育,重視人才,但有一些客觀的現(xiàn)實使得教育觀念發(fā)生變化,農村尤為明顯造成人才的流失,隨著經(jīng)濟發(fā)展對知識型人才的需求的增加,越來越多的人已經(jīng)認識到教育的重要性。在社會實踐過程中,我了解倒80%的家庭對孩子的教育費用作為自己孩子在未來幾年的重要支出。對農村的教育支持不能僅限于財力上的幫助,還應試教育觀念的轉變的支持只是不是孩子們重要的唯一東西,做人道理,適應社會時代的發(fā)展要求同樣的重要我們有責任盡自己最大的努力支持農村的教育事業(yè)?!叭瞬?、教育“烙在我的心上,在教學的十幾天里,這個烙印加深了,學校并不大,還算明亮的教室和尚能將就用得課桌,與偏遠的孩子相比,已令孩子們滿意了,這里的學習環(huán)境并不能用一個“好”字形容,但孩子們對學習的熱情和認真把我深深感動了。在和孩子們交流的過程中我了解到,他們都很想成為科學家,對外面的未知世界充滿了好奇和憧憬。但當我問他們以后會不會來時,幾乎所有的孩子都沉默了。也許還是小學生的他們尚未明白我這個問題的含義,也許是一直以來伴隨他們。沒有一個孩子表示自己將來回到自己的家鄉(xiāng),“人才、教育”再一次在我腦海中回蕩。
            要學的只是我們一年也教不完,所以我們應該把教學重點放在如何使孩子擁有正確的人生觀和價值觀,這樣才能正確的引導他們走上一條光明大道,所以我在最后的兩天里注重孩子們的思想教育而非知識教育。
            對于窮人來說,面包就是天堂,而這樣的人是不完整的,當然貧窮分為物質貧窮和精神貧窮。在我認為貧窮實質是精神貧窮,因為當一個人的思想被貧窮束縛之后,物質貧窮也會隨之而來,因此。某些家長因為教育弊端而剝削孩子受教育的權利,讓我很氣憤。
            在那片廣闊的天地里我們的人生價值得到了體現(xiàn)為將來更加激烈的競爭打下了堅實的基礎。希望以后還有更多的機會讓我在實踐中得到鍛煉。
            農村社會實踐總結篇十五
            2020xx年暑假。按照合肥學院的要求,作為一名大學生,我參加了社會實踐,地點在合肥市的大圩,在安徽省盛農生態(tài)農業(yè)科技發(fā)展有限公司,進行了為期兩個星期的社會實踐活動。這段社會實踐期間,我無處不感到鄉(xiāng)親們的熱情樸實和農村生活的艱難。而最讓我感動和欽佩的還是;勞動人民的耐力與那種隨遇而安的樂觀精神。
            首先是了解大圩農業(yè)村的概況,我與該公司的負責人進行了一次交談,了解到如果合肥市周邊地區(qū)民眾依然以農業(yè)為主,種植水稻的話,經(jīng)濟收入會很低,再次是因為該地區(qū)有地理位置優(yōu)勢,臨近城鎮(zhèn),適合發(fā)展蔬菜種植業(yè),最后是因為合肥近幾年發(fā)展很快,有很大的消費市場,所以他們決定在此投資,發(fā)展蔬菜行業(yè),公司投資搞基礎硬件設施建設,占了當?shù)乩习傩盏奶?,會每年給他們每畝地給他們八百斤水稻,以確保當?shù)剞r民每年都有穩(wěn)定的收入。公司在此種植蔬菜都有相應的買家每天在這里及時的收購,保證新鮮的蔬菜及時的運輸出去。當?shù)剞r民不但每年有穩(wěn)定的每畝地八百斤水稻的收入,該公司在此種植蔬菜,也給當?shù)剞r民創(chuàng)造了就業(yè)崗位,免除了背井離鄉(xiāng),四處漂泊之苦。所以該公司在此發(fā)展創(chuàng)業(yè),可謂是百利而無一害?,F(xiàn)在農民的收入真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
            記得剛到大圩時,看到滿目的潔白色的大棚由水泥鋼筋一個一個搭建而成,就感覺這個農村與別的地區(qū)不一樣,因為這里有懂文化的人,有身懷技術經(jīng)驗的人在此謀發(fā)展,怎能不富裕起來呢,農村發(fā)展,需要的就是這些,公司有了,領導的有了,再加上當?shù)剞r民的勤勞能干,相信大圩的明天一定會更富裕的。
            現(xiàn)在來詳細講一下我在大圩的實踐情況,我在大圩學習了很多,由于我本是農村出身,所以我能吃的了苦,我?guī)状芜M入大棚,幫當?shù)胤N植蔬菜的農民采摘蔬菜,棚里很熱,但大家都忙得不亦樂乎,不感覺熱,因為有錢可賺,通過與他們的交談,我知道了,種植蔬菜雖好,但也不是說沒有低谷,春季和秋季較好,蔬菜基本上都能賣上好價錢,而且疾病較少,菜的生長周期短,夏季菜容易生病,而且由于當?shù)氐牡貏莸推?,容易受水患影響,再加上夏季棚里很熱,蔬菜價格不穩(wěn)定,所以夏季種植蔬菜不是很容易,冬季生長周期長,但價格還好,棚里很暖和,所以大家都覺得還好。
            在此種植蔬菜不像在外面空地種植蔬菜,要特別的精耕細作,注意防患疾病,小心控制棚里的溫度。首先是播種,先要把田地打的特別碎,然后把種子拌上沙灑在打碎的田地上,這樣有利于種子灑的均勻,播后不需要覆土,但要每兩天澆一次水,大多數(shù)種子的發(fā)芽適溫在20—25度。但也有細微的差別,秋冬播的種子,溫度不要高于25度。春夏播種子不要低于20度,如果達不到溫度,就密閉大棚加溫,夏季的時候,所有的種子都要放在陰涼的地方,要遮陰遮雨。冬季則要注意保暖與防霜凍。
            播種后要注意水分、溫度、濕度的管理,只有各項工作都做到位,才能保證植物的完好發(fā)育。在蔬菜的成長過程中,要及時的噴灑打蟲藥。如果蔬菜長的過于稠密,要及時的把它們均勻的拔掉一部分,這樣做,可以令蔬菜有足夠的空間長的更大。
            等蔬菜長成之后,就會有收蔬菜的專門登門造訪,不用擔心賣不掉。為期兩個個星期的社會實踐猶如白駒過隙,一下子就結束了。在這十四天當中,我竟然沒有一絲想家的感覺,反而在快要結束實踐之時感到不舍。看著朋友發(fā)給我的信息說,唉,實踐終于結束,我終于可以回家了,我沒有發(fā)表什么意見,只是從心底里面知道我的心在實踐。我覺得既然選擇了這個社會實踐,就應該從心里面真正地愛上它、享受它、感悟它。而我,確確實實是這樣子。
            大圩的天很藍,風景很漂亮,人們都很熱情,當我要走的時候,大家都笑著說,你明年還能再過來嗎?我們永遠歡迎你,大家還請我吃了很多葡萄,坐在回家的車上,知道我所熟悉的面孔,都在離我漸漸的遠去,但我始終不曾回頭你,不是不想,而是不能。我知道我將永遠記得世界上有個叫大圩的地方,那里的勞動人民樸實善良,熱情好客,雖然生活都已改善,但他們永遠保持著那份勤勞善良的美好品質,他們將永遠刻在我的記憶里,我也希望我能再次擁有和他們朝夕相處的這么長時間,但我知道這是不可能,在此我能做的,就只是在心中默默地祈禱,希望他們的生活會越來越好,經(jīng)濟收入會越來越高。有時候感覺,人面對自己無法改變的事情時,那種感覺真的不好受。頃刻間,覺得自己真的是一個“凡夫俗子”,什么作用和能力都沒有,那一刻是多么地想自己是一個有超能力的人??!
            “逝者如斯夫,不舍晝夜”時間如流水,轉眼間,我的暑假生活就不知不覺地結束了,其實仔細回想,不再像是在教室、食堂、寢室“三點一線”奔波的懵懂女孩,不再是被作業(yè)、答案、講解“三大戰(zhàn)略”占有的忠實奴隸,不再是讓父母、老師、朋友擔心的長不大的孩子。
            假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂的日子即將來臨,心兒永遠向往著未來,現(xiàn)在卻常是憂郁,一切都是瞬息,一切都將會過去。而那過去了的,就會成為親切的懷念經(jīng)歷了這么多,才發(fā)現(xiàn)我自己的生活就是如此。生活就像一杯涼白開,需要我們用熱情去將他加熱,用我們的堅持不懈將他燒開,用我們經(jīng)歷的風風雨雨將他滋潤,用一顆真摯的心去面對生活,然后再去品味,再去回憶,再去經(jīng)歷,你會發(fā)現(xiàn)這杯涼白開其實就像一股清泉,滋潤著我們的人生!
            的確是這樣,我的假期充滿了挑戰(zhàn)、充滿了期待、充滿了歡樂、也充滿了辛酸我一個大一的學生,帶著滿腔的熱情,不會悲傷,也不會心急,我知道艱辛的日子里需要鎮(zhèn)靜,我的心永遠向往著未來,堅信一切都是瞬息,一切都將會過去,快樂的日子即將來臨?社會實踐不僅僅讓我了解自己的能力,鍛煉自己的能力,更是讓我提前進入社會這個大家庭,讓我由此窺見了社會的一斑,知道了人生存的艱辛,知道和真正感受到那真的不是一回事,在實踐期間,每天晚上我和公司的銷售人員都聚在一起,當天蔬菜銷售情況,以及其他各個細節(jié),原來賣蔬菜也不是那么容易的事,還要注意很多其他問題,比如菜販之間有時就好鬧矛盾,這都要當?shù)夭宿r去謹慎的調節(jié),必要時公司還會派人出面調停,總之,和公司人員在一起,分享了很多各種的體會與感受。開會成了我們思想火花碰撞的時刻。我發(fā)現(xiàn),每個人都有我學習的地方,大家都很有主見,每天大家為了同一個任務而努力奮斗。
            當?shù)剞r民的歡聲笑語、友好待人為實踐增添了不少色彩。在工作之余開一下玩笑,立刻化解了所有的疲憊與勞累。真的.非常感謝每位關心與幫助我的人,感謝大家一直為我?guī)碓S多的快樂。感激之情真的無法用言語來表達。在社會實踐的整個過程當中,每一分每一秒都是值得為回味的,每一分每一秒所發(fā)生的事情都是值得我珍藏在記憶的盒子里的。在將來的某一天再拿出來,其中包含的必定仍然發(fā)出耀眼的光芒。十四天的實踐,每天都帶給我不同的感受與感想,帶給我不同的感動與感悟??鞓返纳鐣嵺`,社會實踐給他人帶來快樂,真的是一舉兩得的好事。我們應該大力弘揚奉獻精神,在服務他人的同時,自己也感到快樂!在快樂中享受。
            農村社會實踐總結篇十六
             一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,比如必須在工作中不斷學習不斷積累,同時搞好和同事之間的關系,而這些東西將讓我終生受用。
             而對于大學生而已,敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質。
             雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學課本上不能學來的。
             它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動結合在一起,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。
             而交流和理解將會是任何工作的基礎,好的溝通將會事半功倍。
             “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。
             這是我一個多月來的感受。
             社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結合點。
             “艱辛知人生,實踐長才干”。
             尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。
             通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。
             就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。
             通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。
             社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
             社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),通過社會實踐,讓我們大學生提前了解社會,為將來真正走上社會提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎。
             大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。
             暑期社會實踐活動一直是我們大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。
             這次的社會實踐讓我有了上班族的味道,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的心情,這種感覺真的很不一樣。
             真的希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
             大學生除了學習書本知識,還要進行社會實踐。
             因為很多大學生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。
             大學生人在實踐中培養(yǎng)獨立思考,獨立工作,獨立就解決問題的能力。
             所以我覺得在校大學生要借機培養(yǎng)自己的實踐和創(chuàng)業(yè)能力。
             同時在實踐中幫助別人。
             在這個暑假里,我參加了關于農村教育問題的社會實踐,在短短一個多月中,我盡我所能,把我所知道的知識全都交給他們,孩子們也都非常認真的學習著。
             在和孩子們的交流中我了解到,他們大多夢想著成為大學生,成為科學家等,對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。
             但當我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦,大家都沉默了。
             也許是孩子們太小,不能理解這件事的含義,也許是另一種思想一直影響著他們“離開農村,去城市才不用過苦日子。
             孩子們是渴望知識的,農村也是需要人才和技術的。
             但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀發(fā)生變化,造成人才流失,如今人們的思想不斷進步,越來越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,但在教育觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧,有部分學生和家長教育觀念有些偏激。
             所以支持農村教育不僅僅知識財力上的幫助,還應是教育人才和教育觀念上的幫助。
             要讓孩子們在學習知識的同時學習做人的'道理,適應時代發(fā)展的觀念和大局。
             此次暑期實踐使我感觸頗多,不僅使個人得到了一定的社會鍛煉,也幫助了部分小學生,自我感覺是一次成功的社會實踐。
             我作為xx青年志愿者服務隊的一名成員,跟隨服務隊在平度市崔家集鎮(zhèn)周家村進行了為期5天的社會實踐活動。
             在"下鄉(xiāng)"期間,我無處不感到鄉(xiāng)親們的熱情樸實和村里孩子們的天真好學。
             而最讓我感動和欽佩的還是村領導班子兢兢業(yè)業(yè)的實干精神。
             這還得從開始住進周家村村委大院說起,乍一看,簡簡單單的院落,兩排瓦房相對排開。
             我當時就在心里犯嘀咕:這個村一定很窮,至少不會很富裕,要不,有哪個稍微富裕的村委不建座氣派的樓房來撐撐場面啊!然而,之后的所見所聞卻讓我改變了這種想法。
             先是與村支書的一次聊天,聽周支書說,這滿村上下房前屋后,見縫插針栽的可不是一般的樹,那可是咱老百姓的一片不大不小的搖錢樹啊。
             原來早在前幾年村委一班人就商量著要為老百姓栽一些經(jīng)濟效益高的果樹,于是他們買來了幾千株柿子樹苗。
             現(xiàn)在,村里共有5000多棵現(xiàn)在掛果的柿子樹,平均一棵柿子樹一年就可創(chuàng)利200多元呢!
             這些果樹有村里統(tǒng)一采摘,統(tǒng)一銷售,售后的收入根據(jù)各家住房四周的樹木比例分配到各家各戶,僅此一項就給老百姓增收不少。
             說到這些周支書的眼睛里漾出了陣陣喜悅,說到這田間的農作物,他更是激動不已,喜的合不攏嘴了。
             前年,村委一班人出馬,給村民們聯(lián)系了為南韓一家公司育種的活計。
             現(xiàn)在全村的育種田已經(jīng)達到100多畝,而農民的收入更是因此而上了一個新臺階。
             剛開始聽周支書這番話,我還真有點半信半疑。
             而7月26日,我們深入到農田進行調查,眼前的事實不禁讓我被這個村的經(jīng)濟發(fā)展由衷的折服了。
             我跟一個同學去詢問了一位農家大嫂,據(jù)她說,他們家,三口人,一年下來僅僅是農作物的收入就有兩萬多元。
             而且村里其他家庭的收入也都很高,有的家庭有大棚,有的家庭養(yǎng)牛養(yǎng)雞。
             另外,村里還有800畝,村委為此專門為煙民們投資24萬元建起了烤煙房。
             總之,各家都有自己的發(fā)財經(jīng)。
             這位大嫂最后告訴我們?quot;這都是俺村里干部領導有方,給我們聯(lián)系那么多致富方法,還得感謝他們啊!"從她布滿希望的眼神中,我才體會到,原來這個村的領導班子是一個受老百姓愛戴,踏踏實實為老百姓辦實事的好班子啊。
             村領導治理有方,不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展上,其他的方面也是從來都沒有放松過。
             先說這個村里的治安,村委一班人早就制定了一套村規(guī)民約,凡是有違反者,都要照章處罰。
             村民們都覺得鄰里鄉(xiāng)親吵吵鬧鬧,丟人不說還要受處罰,還得耽誤精力,實在不合算。
             所以,這個村現(xiàn)在可以說是安寧無事,聽村里一位老大爺說,村里這幾年沒有發(fā)生過一件刑事案件,民事糾紛也很少,就連鄉(xiāng)親們之間小吵小鬧也很少聽說。
             村里對基礎設施的建設也是毫不含糊,就說村里這十幾條平坦的大街吧,周支書說,以前村里是一片片的坑洼地,一到下雨天啊,這街上就成了大水塘。
             平時老百姓推個車子,走個夜路都難啊,1992年開始,村里決定在全村修十幾條主要街道,以方便村民。
             這樣,原來的溝坎才被墊平了,而且道路兩旁都修建了排水渠道,無論多大的雨都能保證排水暢通了。
             村里還十分重視教育的發(fā)展,投資三十多萬元建起了高標準的幼兒園和小學。
             小學曹校長介紹說,全村學齡期孩子沒有一個輟學或退學的。
             看著孩子們坐在寬敞舒適的計算機房里上課,我不禁從心里有幾許羨慕他們能在這樣的環(huán)境里學習,究竟不是每一個農村孩子都有機會的。
             還記得剛來村里的時候,就跟一個同學討論這樣一個問題:農村要發(fā)展,依靠什么?其實說到發(fā)展,無論是個人還是社會,首先科學文化不能少。
             可是要讓一個文化水平參差不齊的農村發(fā)展起來,沒有一個過硬的領導班子是如何也辦不到的,說到底還是得靠村里領導的治理才行。
             試想一下,沒有村委班子的跑前跑后,怎么會有蔬菜育種田的出現(xiàn),假如沒有村委的狠抓治安,村里秩序亂作一團,穩(wěn)定尚且辦不到,經(jīng)濟發(fā)展有何從談起?周家村能有今天這種秩序井然,經(jīng)濟發(fā)展蒸蒸日上,村民安居樂業(yè)的喜氣景象,與村委的治理是直接相關的。
             而村委一班人的指導思想和動力有何在呢?周云善支書說,周家村有黨員15人,所以黨員都本著為百姓沒福利的原則,響應黨中心的號召,積極尋找致富道路。
             最近,全村黨員正積極學習jzm同志"三個代表"的講話。
             他們要在"三個代表"及"七一"講話的指導下,做到責任到位,工作到位,精力到位,切實做到在其位謀其政。
             當然,勤勞能干的周家村人,并未因為目前生活好了,就安于現(xiàn)狀。
             周家村村正在積極尋找更好的致富路子。
             從周支書自信的表情中,我們看到了希望,我想,幾年后,周家村又將是一派新景象。
             所有的農村也都會象周家村一樣,在黨的富民政策的指導下,在全村黨員干部的帶領下,找到適合自己發(fā)展的道路,奔向幸福的明天的。
            農村社會實踐總結篇十七
            假期在xx村委會參加社會實踐活動,我的心里異常興奮,我是從農村出來的,經(jīng)受較先進的大學文化生活的洗禮之后,我重新回到農村,所有的見聞感受看法,不像以前那般膚淺浮躁,而顯得更有理性。農村發(fā)展關系到國計民生,三農問題越來越成為國家關注的焦點。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,綜合國力的提高,小康生活的日益普及,新農村建設是國家目前主要政策之一。因此,利用寒假時間。我回到我的家鄉(xiāng)漢王村進行實踐活動,主要包括協(xié)助村委會宣傳新農村民主政治建設方針,推廣新農村科技活動、參與新農村文化宣傳。
            對于此次社會實踐,我對農村發(fā)展現(xiàn)狀有了更深層次的了解,通過走訪漢王村,我發(fā)現(xiàn)了以下問題及建議:
            1、文化設施基礎薄弱。由于各種原因,村級債務較重,沒有村級積累,無力發(fā)展村級教育、文化及公益事業(yè),鄉(xiāng)風文明建設缺少載體,使健康向上的群眾性文化娛樂活動難以開展。
            2、陳規(guī)陋習有所抬頭。攀比現(xiàn)象比較嚴重。紅、白喜事講排場,講闊氣,大操大辦。廣大農民深惡痛絕,但沒有辦法,遇到紅、白喜事只能跟風,否則周圍的人不答應。
            3、臟亂差現(xiàn)象較普遍。在村里垃圾、糞便、污水隨處可見,衛(wèi)生條件較差。村級路網(wǎng)很差,筑路任務艱巨。多數(shù)農民環(huán)境衛(wèi)生意識淡薄,與現(xiàn)代文明要求形成反差。
            針對xx村鄉(xiāng)風文明建設中存在的問題,我們認為漢王村人民委員會應該加大宣傳力度,加快基礎設施建設,加強村民素質教育,樹立科學發(fā)展觀,依靠全體村民把村里的事情做好。
            1、科學引導,帶領村民創(chuàng)業(yè)。思想觀念落后嚴重地阻礙了村民的創(chuàng)業(yè)意識,一要以村里種植、養(yǎng)殖大戶為基礎帶動周圍群眾。二要鼓勵村民走出去、請進來,開闊視野,更新觀念,加快農村新情況、新經(jīng)驗、新技術、新知識的吸收消化,大膽創(chuàng)業(yè),改變貧困落后的面貌。
            2、加大投入,完善基礎設施。一要加強通村道路。二要搞好村莊發(fā)展規(guī)劃,搞好環(huán)境衛(wèi)生和環(huán)保工作,改善農民的生存環(huán)境,為農民營造一個優(yōu)美的生活環(huán)境。三要加強農村思想文化陣地建設,建設好包括農村廣播室、文化閱覽室,提高村民政治文化素質。
            3、加強教育,提高村民素質。農村勞動力的現(xiàn)狀是,一方面,隨著農業(yè)機械化程度的提高,農村勞動力數(shù)量超過了農業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需要,造成了大量富余農村勞動力;另一方面,農村勞動力就整體而言,綜合素質不高,缺乏科技、管理等專業(yè)知識,大量富余勞動力無法在傳統(tǒng)農業(yè)之外實現(xiàn)就業(yè)。這種狀況對農民增收制約很大。
            4、破除陋習,樹立文明新風。要深入開展移風易俗活動,在村民當中破除封建迷信,防止紅、白喜事大操大辦、鋪張浪費的陳舊陋習,形成勤勞致富、優(yōu)生優(yōu)育、孝敬父母、家庭和睦、鄰里團結、社會秩序穩(wěn)定的文明新風尚。
            近日的所見、所聞、所感,讓我開闊視野,了解社會,深入生活。它在我心里久久回蕩,萌發(fā)了許多融入自我觀點的意念及體會。我覺得在新農村的建設中,應該協(xié)調推進農村經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設,新農村不僅僅是經(jīng)濟上的新農村,更應該是政治、文化、科技、衛(wèi)生各個方面全面發(fā)展的新農村,是讓農民實現(xiàn)物質精神雙豐收的新農村,是使農民在增加收入的同時,也使其醫(yī)療衛(wèi)生、文化素質和社會保障等方面得到提高的新農村,新農村的建設不僅僅是讓農民去干,而是各級領導干部深入農村帶頭去干,去為農民服務。
            這次社會實踐活動對我很有幫助,它不僅讓我在實踐中得到鍛煉,提高解決和認知能力,更讓我們提高了服務的素養(yǎng)和意識!不搞社會實踐調查,就不能更好的了解我們周圍的世界,就不能發(fā)現(xiàn)我們平??床坏降膯栴},不能解決問題,就不能找到正確的方向。在實踐中我常常被樸實的農民所感動,更被他們的勤勞的品質所折服。他們留給我們的啟迪卻是深刻的。我通過參加社會實踐,認識了社會農村的現(xiàn)實,明確了自己的責任,激發(fā)了自己的學習熱情。在今后的道路上我會不斷地調整和完善自己的知識結構,鍛煉自己的意志和毅力,為適應今后的工作做好準備。
            農村社會實踐總結篇十八
            今年的暑假,為了響應學校的號召,也為了鍛煉自己,提高自己的社會實踐能力,為將來的就業(yè)打好基礎,我在我村的村委會進行了將進一個月的實踐鍛煉活動,具體工作主要為撰寫稿件,會議紀錄,廣播通知,撰寫稿件,列席部分會議并發(fā)表意見,協(xié)助村干部搞好和進行各項工作!
            放暑假后,我立即聯(lián)系我村村委會,表明希望參加和幫助村委會的日常工作,以期鍛煉自己,同時為鄉(xiāng)親們服務的誠意。村主任劉兵經(jīng)于部分村干部商量后,同意我在村委會掛名幷開展工作,主要負責基礎的日常工作。聽到消息后,我異常的興奮,不僅因為自己可以順利的參加社會實踐工作,完成學校指定的任務,還因為自己找到了一個能夠很好的鍛煉自己、提高自己能力的機會,更主要的是終于可以運用自己的能力為家鄉(xiāng)的人們服務了,這是我20多年來的一個夢想。
            在接到村委會通知的第三天,我按照村主任的安排,走進了村委會的辦公室,正式開始了我的第一次社會實踐。第一天“上班”,難免有些激動和緊張,接手的工作完成的都不是很順利,例如在作會議紀錄時,經(jīng)常記住了上句記不住下句,而且為了趕時間,字跡十分潦草,整個會議過程我都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。但是會后村主任找我談話,并沒有批評我的“錯誤”,反而對我進行了鼓勵,并告訴了我一些他的工作經(jīng)驗和教訓,讓我受益匪淺!一天下來,我深感工作的不易,但是我學會了怎樣調整自己的心態(tài),學會了怎樣盡快的融入到新的環(huán)境當中去!
            以后幾天,我一直做著整理文件,清潔衛(wèi)生,接打電話等一些較容易較輕松的工作,但是即使從這些不怎么起眼的工作當中,我也總結出了不尋常的經(jīng)驗,小事情也不能馬虎,一頁文件整理錯了,到需要它的時候就會很難找到;衛(wèi)生打掃的不干凈,就會給上級領導和人民群眾留下不好的印象;接電話的語言不得體,傳達事情表述不準確,就會影響到工作效果。我加強了對自己的要求,不放過一個微小的細節(jié),每件事都做到出色和完美。村委會的干部們都對我的表現(xiàn)大加贊賞,我也深深的感受到自己肩上的責任越來越重,我明白,以后我的工作內容將會提升一個檔次,我暗暗地對自己說了聲:加油!果然,在我實踐了將近半個月的時間后,村主任找到我,遞給我一些材料,希望我能為我村這幾年的發(fā)展寫幾篇宣傳稿子,然后在報紙上發(fā)表一下。我深感責任的重大,自己有可能心有余而力不足,但考慮到這是關系我村發(fā)展,提高我村影響力的好事,也是對自己能力的一種挑戰(zhàn),我最終還是應承了下來。接下來的.幾天來,我沉浸在那堆材料中,上網(wǎng)查找資料,走訪我村村民,聯(lián)系同學幫助自己,最后終于寫成了一份長達6000多字的文稿,然后顧不上連日來的疲憊就把文稿遞了上去。村委會專門開會討論了我的文稿,他們給予了我很高的評價,并提出在全村進行廣播、向報社投稿??匆娮约旱呐]有白費,一種欣慰和喜悅填滿了心頭,同時我對自己的能力又有了進一步的認識。不過可惜的是,這篇文稿并沒有見諸報端,但不管怎么樣,我都對自己以后的工作更加充滿了信心!