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        學(xué)民族團結(jié)心得體會(熱門13篇)

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            心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的一些體會和感悟的總結(jié)。在寫心得體會時,可以多角度、多角度思考,提供全面的見解和觀點。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。
            學(xué)民族團結(jié)心得體會篇一
            在中國這個多民族國家,各民族交流融合的過程中,民族團結(jié)是不可或缺的一部分。我作為一名普通的高中生,在學(xué)校和社會中,也深刻地感受到了民族團結(jié)的重要性。
            在學(xué)校,我們的同學(xué)來自不同的省份和民族,但我們的學(xué)習(xí)和生活都是和諧的。經(jīng)常會有不同民族同學(xué)帶來自己地方的傳統(tǒng)文化和美食,大家都很喜歡嘗試和了解。我們的班級也經(jīng)常組織文化活動,讓大家一起了解各個民族的歷史和文化。這樣的交流不僅增加了我們的知識儲備,也讓我們更加理解和尊重彼此的差異,加強了我們的友誼。
            在社會中,我也有感受到民族團結(jié)的力量。曾經(jīng),我去山區(qū)支教的時候,和當(dāng)?shù)氐纳贁?shù)民族學(xué)生相處融洽,大家都非常友善和合作。雖然我們的生活和習(xí)慣不同,但大家都能夠相互理解和包容。這種民族團結(jié)的精神,讓這個偏遠的山區(qū)有了更加美好的未來。
            從這些經(jīng)歷中,我深刻地認識到民族團結(jié)的重要性。當(dāng)大家都能夠友好相處,尊重每一個人的文化和習(xí)慣,那么民族團結(jié)的力量就會非常強大。通過國家推行的“一帶一路”倡議,和平、發(fā)展、合作、共贏的理念深入人心,不同民族之間的交流日益頻繁,國家的發(fā)展也變得更加快速和穩(wěn)定。
            當(dāng)然,民族團結(jié)的建設(shè)還需要我們每個人的參與。我們需要在日常生活中增強自己的寬容和尊重,在面對不同文化、不同民族的人時保持開放和包容,避免種族歧視的行為。只有我們每個人的參與,才能夠讓民族團結(jié)的精神在全國范圍內(nèi)得到更好的發(fā)揚和傳承。
            總之,民族團結(jié)是國家和社會發(fā)展的不可或缺的一部分。作為新時代的青年人,我們應(yīng)該深刻理解這一點,積極學(xué)習(xí)、了解和尊重各個民族的文化和差異,如此,我們才能夠推動民族團結(jié)的建設(shè),為實現(xiàn)偉大的中華民族復(fù)興而努力。
            學(xué)民族團結(jié)心得體會篇二
            民族團結(jié)從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開了向漢族學(xué)習(xí)的大門。張騫兩次出使西域,歷時十八年,考察了許多國家,把西域的自然環(huán)境、風(fēng)土人情、政治、經(jīng)濟等都向漢武帝作了詳細匯報,為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件,加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰(zhàn)爭時期也有一批愛國的少數(shù)民族為祖國的事業(yè)獻出了自己的生命,用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權(quán)利,使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震,玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團結(jié)精神深深烙印進了人們心中:忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景,忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節(jié)天安門前那56根民族團結(jié)柱。這是因為我們是一家人,我們有血濃于水得親情。社會穩(wěn)定、各民族團結(jié),國富民強是我們每一個公民應(yīng)有的共同心愿,也是我們作為一個新疆人應(yīng)有的一份責(zé)任心,上對國、下對家。需要做好這一點,我們就必須從身邊的每一件小事做起。
            首先,我們應(yīng)當(dāng)加強思想政治學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。我們要深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,就是要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為重要指導(dǎo)方針,旗幟鮮明反分裂,堅定不移抓穩(wěn)定,不斷推進新疆從基本穩(wěn)定走向長治久安,不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設(shè)。
            加強民族團結(jié)教育,就要堅持反對分裂維護穩(wěn)定,就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當(dāng)。廣大黨員干部要始終堅持把維護民族團結(jié)、反分裂斗爭擺在維護穩(wěn)定工作的首位,深入貫徹中央關(guān)于新疆反分裂斗爭的一系列重要指示精神,充分認識新疆反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性、尖銳性,在維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定上立場堅定、旗幟鮮明,自覺在思想上行動上同以胡錦濤同志為總書記的黨中央保持高度一致;要進一步牢固樹立馬克思主義祖國觀,理直氣壯地揭批“分裂分子”集團大肆歪曲歷史事實、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線的險惡用心;要高舉愛國主義和中國特色社會主義偉大旗幟,以實際行動捍衛(wèi)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、捍衛(wèi)社會主義制度、捍衛(wèi)民族區(qū)域自治制度;要進一步加深對宗教的本質(zhì)和“分裂分子”集團利用宗教分裂祖國圖謀的認識,全面正確地貫徹執(zhí)行黨的宗教信仰自由政策,用馬克思主義宗教觀,正確判斷和處理宗教問題,積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)。同時,要繼續(xù)加強正面宣傳教育,更加廣泛深入地揭露“分裂分子”集團分裂祖國、破壞民族團結(jié)的真實面目,要大張旗鼓地進行法制宣傳教育,加大正面輿論引導(dǎo)力度,積極營造安定團結(jié)、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。
            立足實際,認清形勢,加強團結(jié)。首先要充分認識反分裂斗爭的重要性和緊迫性。科學(xué)發(fā)展觀強調(diào)的是在社會和諧穩(wěn)定環(huán)境中的發(fā)展,沒有穩(wěn)定,絕不會有發(fā)展,更不可能有科學(xué)發(fā)展。只有深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,在保持社會和諧穩(wěn)定中推進改革開放,通過改革發(fā)展促進社會和諧穩(wěn)定,才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟,共同創(chuàng)造新疆經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展和長治久安的偉業(yè)。長期以來,“分裂分子”集團一直處心積慮地破壞新疆的發(fā)展與穩(wěn)定,在這種形勢下,迫切需要廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進科學(xué)發(fā)展、促進和諧穩(wěn)定的堅定意志、正確思路、實際能力、政策措施和自覺行動,以更好地把握人民的意愿,把握新疆發(fā)展進步的關(guān)鍵。因此,我們要通過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,舉一反三,準確分析和全面把握當(dāng)前反分裂斗爭的新形勢,始終緊繃政治這根弦,始終保持清醒的頭腦,始終保持臨戰(zhàn)狀態(tài),切實做好打大仗、打硬仗的準備,堅決粉碎“分裂分子”的新一輪進攻,堅決維護祖國統(tǒng)一,確保國家安全和新疆社會穩(wěn)定。
            反對分裂維護團結(jié)穩(wěn)定,就要深入揭批“分裂分子”圖謀“分裂新疆”的反動本質(zhì)。多年以來,以”分裂分子”為思想的分裂主義集團不愿意看到新疆的繁榮進步,他們數(shù)典忘祖,背叛祖國,投靠國際反華勢力,和西方敵對勢力沆瀣一氣、狼狽為奸,幾十年來從沒有停止干擾破壞國家安全和新疆穩(wěn)定的活動。無論“分裂分子”集團如何采用兩面手法宣揚“中間道路”和“非暴力”,他們的目的只有一個,那就是圖謀“新疆分裂”。鐵的事實使人民群眾再一次看清楚了“分裂分子”集團及其追隨者的丑惡嘴臉,再一次認清了他們的險惡用心,再一次揭開了他們犯戒背祖的真面目;鐵的事實也充分證明,“分裂分子”反動本質(zhì)一點也沒有改變,永遠也不會改變。在黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)和直接指揮下,已經(jīng)取得了處置“7.5”事件、全面恢復(fù)正常社會秩序的階段性重大勝利。但分裂分子絕不會甘心他們的失敗,又開始謀劃明年的一系列分裂破壞活動。因此,我們必須始終保持清醒頭腦,要在反對分裂、維護祖國統(tǒng)一這個重大原則問題上,始終做到認識不含混、態(tài)度不曖昧、行動不動搖;要始終站在反分裂斗爭的前列,旗幟十分鮮明、立場十分堅定;要始終堅持祖國統(tǒng)一高于一切的原則,不斷增強與“分裂分子”集團斗爭的自覺性和堅定性,推動反分裂斗爭不斷向縱深發(fā)展。
            堅持反對分裂維護穩(wěn)定,就要進一步加強民族團結(jié)。多少年來,新疆各族人民和睦相處,共同建設(shè)自己的家園。漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開;各民族是一家,團結(jié)一心,共同繁榮、共同進步、共同發(fā)展。民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的主旋律,中華民族是一個大家庭,任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的,都是各族人民不答應(yīng)的。團結(jié)穩(wěn)定是福,分裂動亂是禍,這是顛撲不破的真理,我們一定要進一步認清“分裂分子”分裂集團圖謀“新疆分裂”的反動本質(zhì),進一步增強政治敏銳性和政治鑒別力,堅定與“分裂分子”分裂集團斗爭到底的信心,深入揭批“分裂分子”政治上的反動性、宗教上的虛偽性和手法上的欺騙性,牢固樹立“三個離不開”思想,堅決地同”分裂分子”集團分裂活動進行斗爭,反對分裂,用自己的實際行動來維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一。自覺地維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié),還要進一步提高講政治、講黨性的能力和水平,牢固樹立“民族團結(jié)無小事”的思想,團結(jié)一切力量,帶領(lǐng)新疆各族人民做好反分裂和維護穩(wěn)定工作,為新疆經(jīng)濟社會的科學(xué)發(fā)展和跨越式發(fā)展,為新疆走中國特色、新疆特點發(fā)展路子,創(chuàng)造一個良好的社會政治局面。
            社會穩(wěn)定、繁榮是新疆各族人民的共同心愿,是新疆科學(xué)發(fā)展的根本前提,“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的,是注定要失敗的。穩(wěn)定壓倒一切,確保社會穩(wěn)定是當(dāng)前我區(qū)各部門各條戰(zhàn)線的首要政治任務(wù),也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎(chǔ)。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求,切實增強政治意識、責(zé)任意識和大局意識,認真學(xué)習(xí)、努力實踐科學(xué)發(fā)展觀,扎實做好反分裂和維穩(wěn)工作,使我區(qū)在穩(wěn)定的環(huán)境下集中精力搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展,奪取我區(qū)發(fā)展穩(wěn)定的新勝利,為建設(shè)富裕文明和諧的新疆做出應(yīng)有的貢獻。
            學(xué)民族團結(jié)心得體會篇三
            培訓(xùn)期間,國家民委的領(lǐng)導(dǎo)和赤峰市委、敖漢干部學(xué)院的老師們?yōu)閷W(xué)員作了精彩的講座,圍繞關(guān)于民族工作重要論述、民族理論政策、筑牢中華民族共同體意識等方面進行培訓(xùn),使學(xué)員們對民族理論政策“一條道路、一個目標、三個問題、四個著力”等基本內(nèi)容有了更進一步理解和認識,引導(dǎo)學(xué)員牢牢把握新時代民族工作的正確政治方向,自覺把理論應(yīng)用于實踐,提升創(chuàng)建全國民族團結(jié)進步示范市工作水平。
            幾天的培訓(xùn),讓我受益匪淺、收獲頗豐。一是當(dāng)前民族團結(jié)的大好局面來之不易,必須倍加珍惜,我們要堅決貫徹好黨的民族工作方針政策,在新時代繼續(xù)捍衛(wèi)好模范自治區(qū)的崇高榮譽。二是關(guān)于民族工作的重要論述賦予了新時代民族工作新內(nèi)涵,提出了新的更高的要求。必須始終堅持思想的指導(dǎo)地位,全面深入持久開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作,深化民族團結(jié)進步教育,增進各民族交流交往交融,構(gòu)建平等團結(jié)和諧互助的民族關(guān)系,筑牢中華民族共同體意識。三是民族工作理論成果和實踐經(jīng)驗極其豐富,必須全面系統(tǒng)學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)、及時跟進學(xué),不斷夯實學(xué)的基礎(chǔ)、搞好頭腦武裝,為深化民族團結(jié)進步創(chuàng)建儲備過硬素質(zhì)和能力。四是對民族工作干部而言,要以推進民族團結(jié)進步為己任,切實提高政治站位、堅定政治立場,用身體力行的實際行動,履行好民族工作職責(zé),為民族團結(jié)進步創(chuàng)建做出自己應(yīng)有的貢獻。
            學(xué)民族團結(jié)心得體會篇四
            了各民族經(jīng)濟和文化的迅速發(fā)展,大大提高了我國的綜合國力。民族的聯(lián)合和國家的統(tǒng)一,貼合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前,總的說來這種聯(lián)合不可能是真正平等的,統(tǒng)一也只是相對的,仍保留著某種封建割據(jù)狀態(tài)。但是,它畢竟給人民帶來和平建設(shè)的環(huán)境,減少了某些民族統(tǒng)治者為爭權(quán)奪利而挑起民族仇殺的機會,排除了分裂時期許多人為的障礙,為各族人民順利開展經(jīng)濟文化交流創(chuàng)造了條件,從而有利于促進民族團結(jié)和生產(chǎn)力的發(fā)展,有利于增強抵御外來侵略的力量。因此,中國人民的愛國主義必然表現(xiàn)為為維護統(tǒng)一、反對分裂而斗爭。古代史上魏晉南北朝和五代十國兩次大分裂以后又分別重歸于統(tǒng)一的事實,是中華民族偉大向心力的生動表現(xiàn)。漢族的隋文帝、宋太祖,蒙古族的元世祖,滿族的康熙帝,都為中國的統(tǒng)一建立了不朽功績。
            的相互學(xué)習(xí),相互支持,共同發(fā)展。民族團結(jié)就發(fā)展,民族分裂就倒退,這也是我國幾千年歷史發(fā)展所得出的結(jié)論。
            對照檢查。
            自我找差距,決心以英雄人物為榜樣,弘揚民族精神,維護民族團結(jié),熱愛本職工作,忠實履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
            (二):
            中國是一個有56個民族的大國家,在這個大家庭里,56個民族團結(jié)一心,互幫互助,誰也離不開誰。正所謂“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族也離不開漢族?!辈灰粯拥拿褡咫m然有著不一樣的語言、不一樣的生活環(huán)境、不一樣的宗教信仰,但卻有著同一個信念:維護民族團結(jié)。
            民族團結(jié)是社會安定、國家昌盛成為民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一,反對一切破壞團結(jié)、分裂祖國的活動。
            周恩來總理說過:“我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源?!崩仙嵯壬苍f過“大家語言不一樣,心但是一樣,握手再握手,笑了再笑。你說你的,我說我的,總的意思是民族團結(jié)互助!”……無數(shù)的名人曾被民族的團結(jié)所感動,無數(shù)的名人曾被民族團結(jié)的力量所震撼!
            各族人民齊心協(xié)力,共同促進祖國的發(fā)展繁榮。民族團結(jié)是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展進程中,中華民族共同開拓了祖國的大好山河,創(chuàng)造了燦爛的中華文化,構(gòu)成了誰也離不開誰的密切關(guān)系。在社會主義現(xiàn)代化的這天,56個民族要進一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系,團結(jié)一致,構(gòu)成強大的合力,共同推進中國的現(xiàn)代化進程。
            一個祖國的建設(shè)不可能只靠一個人,要靠全國人民的智慧和雙手來建造,“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”嗎?連三個臭皮匠的智慧都能夠頂一個諸葛亮的智慧,就別說民族團結(jié)的力量有多大了?我國的經(jīng)濟正在飛速發(fā)展,我們少年兒童在建設(shè)祖國和弘揚民族精神方面的潛力也增強了。每一個時代,都有自我的精神象征,每個人都在悄悄的為民族團結(jié)貢獻出自我的微薄之力,在每個人的心中都默默的放飛著一只和平鴿,全國人民友好團結(jié)是每個個人心中最渴望的事。只有民族之間團結(jié)一心,祖國的明天才會更加完美;只要民族團結(jié)一心,祖國昨日的悲慘現(xiàn)象才不會發(fā)生;只要民族團結(jié)一心,祖國才會走向國際社會,走向真正的輝煌!56個民族用不一樣的語言,說著一樣的話:中華民族團結(jié)一心,互幫互助,永遠向前。
            (三):
            民族團結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求,它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。我國是一個統(tǒng)一的多民族國家。民族團結(jié)關(guān)系到中華民族的生死存亡,關(guān)系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結(jié),就沒有社會的穩(wěn)定;沒有民族團結(jié),就沒有經(jīng)濟的發(fā)展;沒有民族團結(jié),構(gòu)建社會主義和諧社會就無從談起。加強民族團結(jié)是順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢的國策,是貼合全國廣大人民群眾情感和意愿的大舉。應(yīng)對總體穩(wěn)定、局部動蕩的世界政治格局和我國全面建設(shè)小康社會的迫切需要,我們要堅持科學(xué)發(fā)展觀,進一步加強對民族團結(jié)重要性的認識。民族團結(jié)與進步,是社會主義民族關(guān)系的主旋律,也是社會主義精神禮貌建設(shè)的重要資料。堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,深入開展愛國主義教育和民族平等、民族團結(jié)教育,牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想,維護民族團結(jié)成為良好的社會風(fēng)尚,使每一個公民都能自覺地履行維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的神圣義務(wù),同時也把它當(dāng)作自我的一項應(yīng)盡的義務(wù)。
            一、在思想政治教育中加強民族團結(jié)教育的重要性和緊迫性。
            育是促進民族團結(jié),構(gòu)建社會主義和諧社會的迫切需要。近些年在處理民族關(guān)系中,由于對經(jīng)濟利益矛盾的調(diào)處不當(dāng),或因?qū)h的民族、宗教政策執(zhí)行不力,引發(fā)了一些民族糾紛。更有甚者,一些普通的民事糾紛因境外敵對勢力的挑撥與煽動而成為境內(nèi)外民族分裂主義分子制造暴力事端的借口。這些民族糾紛的產(chǎn)生,更加警醒我們需要廣泛而深入地開展民族團結(jié)教育。在思想政治教育中加強民族團結(jié)教育是反對民族分裂、處理好民族關(guān)系的重要舉措。因為“民族關(guān)系始終是我國社會政治關(guān)系的重要方面,直接影響黨和國家的全局。正確協(xié)調(diào)和處理漢族和少數(shù)民族之間的關(guān)系,鞏固和發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系,構(gòu)成各民族團結(jié)奮斗、共同繁榮的局面,實現(xiàn)各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求和重要資料。”
            二、思想政治教育中民族團結(jié)教育的主要資料。
            在思想政治教育中加強民族團結(jié)教育,就是要在全國各族師生中間廣泛深入地加強馬克思主義民族理論、民族政策、國家民族法律法規(guī)和以愛國主義為核心的中華民族精神教育,鞏固和發(fā)展我國平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系,增強中華民族的凝聚力。
            第一,馬克思主義民族理論教育。那里主要是指中國特色社會主義民族理論體系教育。中國特色社會主義民族理論體系是正確解決我國社會主義初級階段民族問題的基本觀點的總和。它是新中國成立以來,個性是改革開放以來,在中國特色社會主義事業(yè)進程中,黨和國家正確解決我國社會主義初級階段民族問題實踐經(jīng)驗的總結(jié)和理論升華,是中國特色社會主義理論體系的有機組成部分。
            第二,國家民族法律法規(guī)教育。國家民族法律法規(guī)教育是加強民族團結(jié)教育的重要資料之一。這主要是指對全國各族人民進行遵守中華人民共和國憲法、中華人民共和國民族區(qū)域自治法以及各省、市、自治區(qū)制定的少數(shù)民族權(quán)益保障條例等的教育,讓全國人民知法懂法,自覺維護少數(shù)民族的合法權(quán)益,自覺遵守我國憲法和民族區(qū)域自治法中規(guī)定的堅持民族團結(jié)、反對民族分裂的基本原則。
            三、在思想政治教育中加強民族團結(jié)教育的有效途徑。
            在思想政治教育中加強民族團結(jié)教育,為維護少數(shù)民族和民族地區(qū)的穩(wěn)定與繁榮帶給智力支持和精神動力,是全體思想政治教育者義不容辭的職責(zé),也是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀最具體的表現(xiàn)。如何用當(dāng)代馬克思主義民族理論武裝全國各族人民的頭腦,自覺抵制境內(nèi)外敵對勢力的分裂破壞活動,增強民族團結(jié)意識,是思想政治教育者務(wù)必深入探索的問題。
            民族團結(jié)是中華民族偉大復(fù)興的強大動力。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是近代以來中國人民不懈追求的目標。中華民族的偉大復(fù)興,根本動力來自全國各族人民。只有各民族大團結(jié),各族人民共同當(dāng)家作主,才能確保各族人民的主體地位落到實處,使各族人民建設(shè)中國特色社會主義的參與熱情和創(chuàng)造活力最大限度地激發(fā)出來,使社會主義制度下一切物質(zhì)的和精神的、現(xiàn)實的和潛在的用心因素競相迸發(fā)其能量,一切有利于造福社會和人民的源泉充分涌流,從而使中華民族偉大復(fù)興的光明前景真正變?yōu)楝F(xiàn)實。經(jīng)過60年艱苦奮斗,中華民族迎來了偉大復(fù)興的光明前景,靠的就是全國各族人民精誠團結(jié)、萬眾一心、共同奮斗。
            民族團結(jié)是我們從未忽視的問題。五月的和風(fēng)伴著我們迎來了自治區(qū)第26個民族團結(jié)教育月。今年的民族團結(jié)教育活動顯得尤為重要。
            民族團結(jié)從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開了向漢族學(xué)習(xí)的大門。張騫兩次出使西域,歷時十八年,考察了許多國家,把西域的自然環(huán)境、風(fēng)土人情、政治、經(jīng)濟等都向漢武帝作了詳細匯報,為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件,加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的禮貌。在抗日戰(zhàn)爭時期也有一批愛國的少數(shù)名族為祖國的事業(yè)獻出了自我的生命,用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權(quán)利,使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震,玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團結(jié)精神深深烙印進了人們心中:忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景,忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節(jié)天安門前那56根民族團結(jié)柱。這是因為我們是一家人,我們有血濃于水得親情。
            我們學(xué)校是一個各民族學(xué)生與老師和諧相處的大家園。學(xué)校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族等多個民族的同學(xué)。學(xué)校在學(xué)習(xí)生活方面也給予少數(shù)民族同學(xué)很多的關(guān)心,而我們也就應(yīng)用一種團結(jié)、友愛的態(tài)度來對待學(xué)校里的每一位少數(shù)民族同學(xué)。只有關(guān)系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。
            無論從哪一方面說,和諧都是發(fā)展的前提。09年的“7?5”事件使生活在新疆的我們更加體會到穩(wěn)定的重要性。如果沒有了團結(jié)我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國,實現(xiàn)中國的偉大復(fù)興就會成為空談,變成一個遙遙無期的夢想。應(yīng)對國內(nèi)外嚴峻的形勢,我們更應(yīng)做到團結(jié),用一種全新的姿態(tài)應(yīng)對世界!居安思危能使我們防患于未然,能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!
            回望歷史,我們擁有輝煌的華夏禮貌;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來。
            民族團結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求,它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。五月是我們的民族團結(jié)教育月,五月也是鮮花正怒放的時候,五月里民族團結(jié)之花會開的更旺盛,更鮮艷。
            在我們新疆這個多民族、多宗教地區(qū),民族團結(jié)是一個永恒的主題。2011年5月13日下午,我們班和少數(shù)民族10-4班舉行“奏和諧之韻,譜團結(jié)之歌”的主題團會活動,透過系統(tǒng)學(xué)習(xí)使我認識到民族團結(jié)教育的重要性和必要性。我們中華民族是五十六個民族團結(jié)的大家庭,五十六個民族是不可分割的一個整體。作為生長在新疆的大學(xué)生,我們更就應(yīng)從身邊小事做起,切實做好民族團結(jié)工作。
            我們班是一個特殊的班級——定向委培,是一群立志走向教師崗位的群眾。我們從一進校就學(xué)習(xí)維語,學(xué)校對我們很重視,給我們開座談會,講一些去南疆工作的事。我十分喜歡學(xué)習(xí)維語,還交了很多維吾爾族朋友,我們經(jīng)常聯(lián)絡(luò),互相交流,互相學(xué)習(xí),一齊逛街,一齊游戲,一齊參加社團活動。此刻我們已經(jīng)能說一些簡單的生活用語,介紹自我,家人,朋友,學(xué)校等。當(dāng)我們在少數(shù)民族同學(xué)面前說維語時,看著他們高興的樣貌,心里很欣慰,好自豪,感覺學(xué)維語真好,有時候還后悔自我沒多學(xué)點。民族團結(jié)心得體會。既然我們有這個條件,在那里學(xué)習(xí)維語,就就應(yīng)努力,多學(xué)點知識,為新疆的和諧發(fā)展做出自我的貢獻。我們班都是來自新疆各地的,都在新疆生活了好幾年,我們都明白作好新疆的穩(wěn)定和民族團結(jié)工作對進一步推進新疆經(jīng)濟社會快速發(fā)展,促進社會穩(wěn)定,有著十分重大的好處。我們已學(xué)習(xí)過新疆地方史,明白全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強反對民族分裂,維護祖國統(tǒng)一意識,維護社會穩(wěn)定是每一個公民不可推卸的職責(zé)。
            新疆有13個少數(shù)民族(朝鮮族、錫伯族、俄羅斯族、滿族、蒙古族、哈薩克族、維吾爾族、回族、烏茲別克族、塔吉克族、達斡爾族、東鄉(xiāng)族、塔塔爾族),各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各自有著各自的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣等。盡管各個民族之間在歷史上以前存在矛盾與不和,發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭,但各民族之間的經(jīng)濟文化交流和友好交往,一向是歷史的主流。
            在新疆這三山夾兩盆的土地上,每一天都上演著一幕幕人間溫情劇,感動著每一個人。
            新疆伽師縣人艾尼·居買,在烏魯木齊打工,為營救一名漢族女大學(xué)生英勇負傷,用鮮血譜寫了一曲當(dāng)代青年維護民族團結(jié),伸張社會正義的贊歌,讓民族團結(jié)之花異彩紛呈。
            阿里木·哈力克,新疆維吾爾族庫爾勒市和靜縣人。8年來,阿里木賣出30多萬串羊肉串?dāng)€下的10多萬元,全部捐獻出來資助了上百名貧困學(xué)生。他唯一的要求,就是這些被他資助的學(xué)生,將來必須要回到貧困地區(qū),告訴大家改變觀念,要讀書,要有文化。人們都親切地稱他為:烤羊肉的“慈善家”。
            2007年9月,烏魯木齊漢族女孩王燕娜無意間看到一篇報道:一個名叫毛蘭江的維吾爾族少年身患尿毒癥需要盡快做腎移植,否則將有生命危險。毛蘭江是b型血,王燕娜也是b型血。2008年3月,毛蘭江理解了換腎手術(shù)。手術(shù)后,毛蘭江面色慢慢變得紅潤起來。談到自我的行為,王燕娜平淡地說:“我認為真正的善、真正的愛,是博大無私的,是超越民族、不分膚色、不論貴賤、無需回報的?!?BR>    愛,多一點付出,就會得到更多更大的滿足,也會讓愛得到升華,因為,愛加上愛是更多的愛。這就是名族團結(jié)的大愛,民族團結(jié)的力量。不光是在新疆,在祖國的每個角落都有團結(jié),團結(jié)是力量,團結(jié)是財富,團結(jié)是生產(chǎn)力,團結(jié)是國家發(fā)展進步的基礎(chǔ)?!?·12”四川汶川特大地震,使數(shù)萬同胞遇難、數(shù)百萬人痛失家園,災(zāi)區(qū)人民生命財產(chǎn)和經(jīng)濟社會發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不塌,大災(zāi)有大愛。地震發(fā)生后,全國各族人民同呼吸、共命運、心連心,傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛,全國各族人民充分發(fā)揚一方有難、八方支援的愛國主義精神,紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果,是黨富民強國大政方針的生動寫照,充分展現(xiàn)了中華民族團結(jié)一心、風(fēng)雨同舟的強大力量。
            在長期的社會實踐中,我們國家構(gòu)成了平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系,各民族和睦相處、和衷共濟,共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展,漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開。各民族是一家,團結(jié)一心,共同繁榮、共同進步、共同發(fā)展。民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的主旋律,中華民族是一個大家庭,任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的,都是各族人民不答應(yīng)的。
            我們學(xué)校是一個各民族學(xué)生與老師和諧相處的大家園。學(xué)校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族等多個民族的同學(xué)。學(xué)校在學(xué)習(xí)生活方面也給予少數(shù)民族同學(xué)很多的關(guān)心,而我們也就應(yīng)用一種團結(jié)、友愛的態(tài)度來對待學(xué)校里的每一位少數(shù)民族同學(xué)。只有關(guān)系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。
            作為一名大學(xué)生,更就應(yīng)立場堅定、態(tài)度明確、堅決反對民族分裂,從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城,用心為建設(shè)平等的、團結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻自我的力量。我們要像愛護自我的眼睛一樣愛護民族團結(jié),牢固樹立“三個離不開”的思想,促進各族群眾相互信任、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互支持、相互諒解,始終做到同呼吸、共命運、心連心。我們就務(wù)必從身邊的每一件小事做起。
            首先,我們應(yīng)具有愛國意識、民族意識,熱愛我們的祖國,以作為中華民族的兒女為驕傲。祖國它很普通,普通到每個人一生中都會無數(shù)次地提及;它也很神圣,神圣到每次提到都會感覺到一種榮耀、一種職責(zé)、一種無法割舍的情愫。每當(dāng)鮮艷的五星紅旗在激昂的國歌中緩緩升起,每一個人的心中難免都會被一種情愫觸動。國是我的國,家是我的家;家是最小國,國是千萬家。當(dāng)北京奧運會成為世人的經(jīng)典,我們?yōu)樽晕沂侵袊硕湴粒划?dāng)六十周年華誕成為全世界關(guān)注的焦點,我們?yōu)樽晕沂且幻腥A民族的兒女而自豪。
            其次,我們應(yīng)當(dāng)加強思想政治學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。我們要深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,就是要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為重要指導(dǎo)方針,旗幟鮮明反分裂,堅定不移抓穩(wěn)定,不斷推進新疆從基本穩(wěn)定走向長治久安,不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設(shè)。
            最后,我們更應(yīng)了解和尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣,維護民族團結(jié)。了解并尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣,是各民族團結(jié)的前提,相互尊重,才能相互相處進而一齊共同努力共進。因此,我們大學(xué)生,就應(yīng)多了解各民族的風(fēng)俗習(xí)慣,理解和尊重各民族的兄弟姐妹,促進民族的團結(jié)。
            在漫長的歷史進程中,我國各族人民密切交往、相互依存、休戚與共,結(jié)成了血肉紐帶和兄弟情誼。我們中華民族是一個由56個民族組成的溫暖的大家庭,每個民族,每個民族的人,都是這個大家庭的成員。我們之間都應(yīng)相親相愛、和睦相處,要高度警惕、嚴密防范、堅決制止任何挑撥離間民族團結(jié)的言論和行為。作為二十一世紀的大學(xué)生,我們必須要自信應(yīng)對未來,要努力學(xué)好專業(yè)知識,不斷地完善自我,跟上時代的步伐。為民族的大團結(jié)作出自我的努力,為祖國的繁榮昌盛貢獻自我的青春。
            我國作為一個多民族融合的國家,在其發(fā)展的過程中都務(wù)必思考到社會各方面的問題。五十六個民族的大家庭需要我們每個人都有一顆寬容的心,用自我的包容心態(tài)去處理生活中的每一件事,去處理好各民族的關(guān)系。民族團結(jié)是一個國家能穩(wěn)定及更好發(fā)展的前提條件,歷史的鏡子告訴我們,由于民族矛盾,民族歧視所引發(fā)的各民族之間的戰(zhàn)爭和沖突給與了我們最好的忠告;各民族之間的友好交流,相互學(xué)習(xí)則在必須程度上促進了民族關(guān)系的友好發(fā)展,友好交往成為貫穿歷史的主流。事實證明中華民族作為世界上最優(yōu)秀的民族之一,在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的這天取得如此重大的成就,正是因為我們的民族能緊緊的融合在一齊,我們能處理好各民族之間的關(guān)系,是愛國力量的凝聚,是所有中華兒女的共同努力。
            首先,處理好民族之間的關(guān)系,要求我們的每一位成員都有一顆愛國的心,需要一種愛國的強力支撐。我們偉大的國家――中華人民共和國,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,遇到了重重困難,經(jīng)歷了挫折和失敗,但是他們從來沒有屈服,他們從沒放下和困難作斗爭,在愛國主義旗幟的指導(dǎo)下,他們樹立了明確的方向,各民族團結(jié)一致趕走了帝國主義,推翻了壓迫,人民成了真正的主人。民族是我們做一切事的基礎(chǔ),是我們?nèi)〉脛倮淖顖詫嵉谋U?,是新中國誕生的先決條件。
            然而,伴隨著新中國的成立,使我們統(tǒng)一多民族國家發(fā)生了質(zhì)的變化,實行民族區(qū)域自治成為了我國在處理民族之間關(guān)系中關(guān)鍵的一步,各民族在統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)下,維持個民族的特點,風(fēng)俗習(xí)慣,組織有力的力量壯大自我,真正消除了民族歧視,實現(xiàn)了民族平等和各民族的大團結(jié)。在社會主義大家庭里,保衛(wèi)祖國和建設(shè)祖國的共同斗爭中,各民族之間交往與合作的密切程度,是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結(jié),大統(tǒng)一、大交流,有力地促進了各民族經(jīng)濟和文化的迅速發(fā)展,大大提高了我國的綜合國力。民族的聯(lián)合和國家的統(tǒng)一,貼合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前,總的說來這種聯(lián)合不可能是真正平等的,統(tǒng)一也只是相對的,仍保留著某種封建割據(jù)狀態(tài)。但是,它畢竟給人民帶來和平建設(shè)的環(huán)境,減少了某些民族統(tǒng)治者為爭權(quán)奪利而挑起民族仇殺的機會,排除了分裂時期許多人為的障礙,為各族人民順利開展經(jīng)濟文化交流創(chuàng)造了條件,從而有利于促進民族團結(jié)和生產(chǎn)力的發(fā)展,有利于增強抵御外來侵略的力量。因此,中國人民的愛國主義必然表現(xiàn)為為維護統(tǒng)一、反對分裂而斗爭。
            的,因為一種職責(zé),一種愛國的情懷深深地埋在了我們心中,給了我們前進的動力。
            民族,貫穿了整個時代,實踐證明民族團結(jié)給我們帶來了社會發(fā)展,經(jīng)濟發(fā)展,科技的進步,人民生活水平提高,各族人民能夠安心地從事社會主義現(xiàn)代化建設(shè),同時民族團結(jié)也有利于各民族之間的相互學(xué)習(xí),相互支持,共同發(fā)展。
            在共建和諧社會的這天,我們也努力做好民族團結(jié),處理好各民族之間的關(guān)系,用每個人的努力去把我們的祖國建設(shè)的更完美,在新疆這塊民族大聚集的地方,我們要堅持自我的思想,敢于和一切的反分裂勢力作斗爭,加快西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展,建設(shè)和諧新疆。
            在春意盎然的4月,我們新疆大學(xué)各族師生迎來了民族團結(jié)教育活動。我們中國是一個統(tǒng)一的多民族的社會主義國家,位于祖國邊陲的新疆又是我國民族大家庭中地域最大、地處邊疆的自治區(qū)。新疆不僅僅是一個美麗富饒的寶地,而且又享有地大物博、資源豐富的盛譽。同時,新疆不僅僅是一個多民族地區(qū),又是祖國邊防,擔(dān)負著鞏固邊防、守衛(wèi)邊疆、維護祖國統(tǒng)一的歷史使命。因此,新疆的13個民族務(wù)必團結(jié)在一齊,搞好民族團結(jié),集中力量狠抓經(jīng)濟建設(shè)。在民族團結(jié)教育活動活動中,作為建設(shè)新疆、開發(fā)新疆的一份子,我要用自我的實際行動做好自我的本職工作,以下是我在本次學(xué)習(xí)中的點滴感受:。
            新疆是一個以維吾爾族為主的多民族自治區(qū)。新疆各族人民在維護祖國統(tǒng)一,增進民族團結(jié)方面肩負著重大的職責(zé)。為此,要不斷加強民族政策和民族團結(jié)的教育,克服各種不利于民族團結(jié)的錯誤思想。并要做好民族團結(jié)的宣傳工作,使廣大干部、群眾真正懂得:在新疆,民族團結(jié)是大局,是各族人民長遠的根本利益。沒有民族團結(jié),就不會有安定團結(jié)的政治局面,就不可能進行經(jīng)濟建設(shè)和其他事業(yè)的建設(shè),也不利于維護祖國統(tǒng)一。
            個性是在深入開展黨的先進性教育活動之際,我們?nèi)w黨員必須要高舉鄧小平和“三個代表”重要思想的偉大旗幟,認真貫徹黨的民族政策和中央、自治區(qū)黨委關(guān)于維護新疆穩(wěn)定的重要指示精神,旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動。因為,民族分裂主義不論發(fā)生在哪里,都是穩(wěn)定和發(fā)展的禍害,都是各族人民的共同敵人,是民族團結(jié)的大障礙,所以,反對民族分裂,維護祖國和平統(tǒng)一,構(gòu)建和諧社會,就是維護國家的最高利益和人民的最根本利益,民族分裂主義分子是各族人民的共同敵人。維護祖國統(tǒng)一和各民族的大團結(jié),是各民族共同的神圣職責(zé),任何一位共產(chǎn)黨員都務(wù)必把反對民族分裂作為自我義不容辭的政治職責(zé),都要挺身而出,與之堅決斗爭。
            團結(jié)就是生命,團結(jié)就是力量,團結(jié)就是形象,團結(jié)就是期望,團結(jié)就是勝利。各民族團結(jié)友愛,是中華民族的光榮傳統(tǒng),是社會主義民族關(guān)系的生動體現(xiàn),是中華民族繁榮發(fā)展的重要保證。
            中華民族是56個民族團結(jié)的大家庭,在黨的民族政策的光輝照耀下,民族地區(qū)教育事業(yè)全面發(fā)展,建立了一大批各級各類民族學(xué)校,構(gòu)成了具有自身特色的民族教育體系,培養(yǎng)了大批各級各類人才。民族地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)成就顯著。城鄉(xiāng)基層衛(wèi)生機構(gòu)得到建立和健全,少數(shù)民族醫(yī)療衛(wèi)生人才得到用心培養(yǎng),民族醫(yī)藥得到重視和發(fā)展,新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度實現(xiàn)全面覆蓋,各族群眾健康素質(zhì)不斷提高。傳統(tǒng)民族文化得到保護和弘揚,宗教信仰自由受到充分尊重。
            民族地區(qū)處處呈現(xiàn)經(jīng)濟繁榮、政治安定、文化發(fā)展、社會和諧、民族團結(jié)的喜人景象。經(jīng)濟實現(xiàn)歷史性跨越,綜合實力顯著增強。民族地區(qū)社會建設(shè)取得重大成就,各族群眾綜合素質(zhì)明顯提高。
            民族團結(jié)進步事業(yè)蓬勃發(fā)展,各民族大團結(jié)日益鞏固。長期以來,黨和政府一貫重視民族團結(jié)進步事業(yè),改革開放以來,群眾性建立民族團結(jié)進步事業(yè)的活動在全國各地蓬勃開展,“三個離不開”思想和民族團結(jié)觀念逐漸扎根千家萬戶。少數(shù)民族干部和人才培養(yǎng)選拔工作扎實推進。少數(shù)民族干部隊伍日益壯大,結(jié)構(gòu)不斷改善,素質(zhì)不斷提高,一大批少數(shù)民族干部被選拔進縣級以上各級領(lǐng)導(dǎo)班子,管理經(jīng)濟社會事務(wù)的潛力進一步提高。民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的基本特征和核心資料之一,也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結(jié),是以中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團結(jié)為核心的,是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中國民族政策體系的重要組成部分,它包括幾方面的含義:
            1、反對民族壓迫和民族歧視。
            2、維護促進民族團結(jié)。民族團結(jié)包括不一樣民族之間的團結(jié),也包含著民族內(nèi)部的團結(jié)。
            3、各族人民齊心協(xié)力,共同促進祖國的發(fā)展繁榮。民族團結(jié)是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。
            4、反對民族分裂,維護祖國統(tǒng)一。
            民族團結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一,反對一切破壞團結(jié)、分裂祖國的活動。
            維護國家統(tǒng)一、維護民族團結(jié),捍衛(wèi)中華民族的最高利益,嚴厲打擊民族分裂主義,堅決粉碎境內(nèi)外敵對勢力的分裂破壞圖謀。沒有民族的和睦相處,就沒有社會的安定團結(jié);沒有社會的安定團結(jié),就沒有國家的繁榮發(fā)展;沒有國家的繁榮發(fā)展,就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心,團結(jié)一致,才能眾志成城,抵抗自然災(zāi)害,應(yīng)對金融危機,在風(fēng)云突變的國際局勢中立于不敗之地,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
            民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的基本特征和核心資料之一,也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結(jié),是以中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團結(jié)為核心的,是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中國民族政策體系的重要組成部分,它包括以下幾方面的含義:
            1、反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史發(fā)展上,長期存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國成立后,透過對民族地區(qū)進行民主改造和社會主義改造,從根本上廢除了這一反動制度,開辟了民族平等團結(jié)的新紀元。此外,中國共產(chǎn)黨和政府還運用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。
            2、維護促進民族團結(jié)。民族團結(jié)包括不一樣民族之間的團結(jié),也包含著民族內(nèi)部的團結(jié)。
            3、各族人民齊心協(xié)力,共同促進祖國的發(fā)展繁榮。民族團結(jié)是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展進程中,中華民族共同開拓了祖國的大好山河,創(chuàng)造了燦爛的中華文化,構(gòu)成了誰也離不開誰的密切關(guān)系。在社會主義現(xiàn)代化的這天,56個民族要進一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系,團結(jié)一致,構(gòu)成強大的合力,共同推進中國的現(xiàn)代化進程。
            4、反對民族分裂,維護祖國統(tǒng)一。民族團結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一,反對一切破壞團結(jié)、分裂祖國的活動。
            在建設(shè)社會主義和諧社會的偉大進程中,我們的每一份付出都將為社會增添一份和諧,我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。如果在維護民族團結(jié)的偉大事業(yè)中,做不了大海的滾滾波濤,那就做一股山間的潺潺溪流吧;如果做不了峰頂?shù)膮⑻齑髽洌亲鲆豢煤舆叺那嗲嘈〔莅?。讓我們在平凡中?chuàng)造不平凡,用實實在在的行動保衛(wèi)來之不易的改革開放成果和穩(wěn)定的政治局面,一齊珍惜這來之不易的幸福生活,乘著科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐的浪潮,并肩攜手、同心同德,共同擔(dān)負起維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一的神圣使命,弘揚民族團結(jié)精神,愛我中華,共創(chuàng)祖國輝煌的明天。
            民族團結(jié)從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開了向漢族學(xué)習(xí)的大門。張騫兩次出使西域,歷時十八年,考察了許多國家,把西域的自然環(huán)境、風(fēng)土人情、政治、經(jīng)濟等都向漢武帝作了詳細匯報,為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件,加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的禮貌。在抗日戰(zhàn)爭時期也有一批愛國的少數(shù)名族為祖國的事業(yè)獻出了自我的生命,用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權(quán)利,使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震,玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團結(jié)精神深深烙印進了人們心中:忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景,忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節(jié)天安門前那56根民族團結(jié)柱。這是因為我們是一家人,我們有血濃于水得親情。社會穩(wěn)定、各民族團結(jié),國富民強是我們每一個公民應(yīng)有的共同心愿,也是我們作為一個新疆人應(yīng)有的一份職責(zé)心,上對國、下對家。需要做好這一點,我們就務(wù)必從身邊的每一件小事做起。
            首先,我們應(yīng)當(dāng)加強思想政治學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。我們要深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,就是要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為重要指導(dǎo)方針,旗幟鮮明反分裂,堅定不移抓穩(wěn)定,不斷推進新疆從基本穩(wěn)定走向長治久安,不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設(shè)。
            加強民族團結(jié)教育,就要堅持反對分裂維護穩(wěn)定,就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當(dāng)。廣大黨員干部要始終堅持把維護民族團結(jié)、反分裂斗爭擺在維護穩(wěn)定工作的首位,深入貫徹中央關(guān)于新疆反分裂斗爭的一系列重要指示精神,充分認識新疆反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性、尖銳性,在維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定上立場堅定、旗幟鮮明,自覺在思想上行動上同以胡錦濤同志為總書記的黨中央持續(xù)高度一致;要進一步牢固樹立馬克思主義祖國觀,理直氣壯地揭批“分裂分子”集團大肆歪曲歷史事實、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線的險惡用心;要高舉愛國主義和中國特色社會主義偉大旗幟,以實際行動捍衛(wèi)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、捍衛(wèi)社會主義制度、捍衛(wèi)民族區(qū)域自治制度;要進一步加深對宗教的本質(zhì)和“分裂分子”集團利用宗教分裂祖國圖謀的認識,全面正確地貫徹執(zhí)行黨的宗教信仰自由政策,用馬克思主義宗教觀,正確決定和處理宗教問題,用心引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)。
            立足實際,認清形勢,加強團結(jié)。首先要充分認識反分裂斗爭的重要性和緊迫性??茖W(xué)發(fā)展觀強調(diào)的是在社會和諧穩(wěn)定環(huán)境中的發(fā)展,沒有穩(wěn)定,絕不會有發(fā)展,更不可能有科學(xué)發(fā)展。只有深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,在持續(xù)社會和諧穩(wěn)定中推進改革開放,透過改革發(fā)展促進社會和諧穩(wěn)定,才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟,共同創(chuàng)造新疆經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展和長治久安的偉業(yè)。長期以來,“分裂分子”集團一向處心積慮地破壞新疆的發(fā)展與穩(wěn)定,在這種形勢下,迫切需要廣大黨員干部個性是領(lǐng)導(dǎo)干部,用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進科學(xué)發(fā)展、促進和諧穩(wěn)定的堅定意志、正確思路、實際潛力、政策措施和自覺行動,以更好地把握人民的意愿,把握新疆發(fā)展進步的關(guān)鍵。
            社會穩(wěn)定、繁榮是新疆各族人民的共同心愿,是新疆科學(xué)發(fā)展的根本前提,“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的,是注定要失敗的。穩(wěn)定壓倒一切,確保社會穩(wěn)定是當(dāng)前我區(qū)各部門各條戰(zhàn)線的首要政治任務(wù),也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎(chǔ)。我們必須要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求,切實增強政治意識、職責(zé)意識和大局意識,認真學(xué)習(xí)、努力實踐科學(xué)發(fā)展觀,扎實做好反分裂和維穩(wěn)工作,使我區(qū)在穩(wěn)定的環(huán)境下集中精力搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展,奪取我區(qū)發(fā)展穩(wěn)定的新勝利,為建設(shè)富裕禮貌和諧的新疆做出應(yīng)有的貢獻。
            學(xué)民族團結(jié)心得體會篇五
            中華民族是56個民族團結(jié)的大家庭。
            在黨的民族政策的光輝照耀下,民族地區(qū)處處呈現(xiàn)經(jīng)濟繁榮、政治安定、文化發(fā)展、社會和諧、民族團結(jié)的喜人景象。民族地區(qū)教育事業(yè)全面發(fā)展,建立了一大批各級各類民族學(xué)校,形成了具有自身特色的民族教育體系,培養(yǎng)了大批各級各類人才。民族地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)成就顯著。城鄉(xiāng)基層衛(wèi)生機構(gòu)得到建立和健全,少數(shù)民族醫(yī)療衛(wèi)生人才得到積極培養(yǎng),民族醫(yī)藥得到重視和發(fā)展,新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度實現(xiàn)全面覆蓋,各族群眾健康素質(zhì)不斷提高。傳統(tǒng)民族文化得到保護和弘揚,宗教信仰自由受到充分尊重。
            長期以來,黨和政府一貫重視民族團結(jié)進步事業(yè),改革開放以來,群眾性創(chuàng)建民族團結(jié)進步事業(yè)的活動在全國各地蓬勃開展,“三個離不開”思想和民族團結(jié)觀念逐漸扎根千家萬戶。民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一,也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結(jié),是以中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團結(jié)為核心的,是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中華民族政策體系的重要組成部分,它包括幾方面的含義:1、反對民族壓迫和民族歧視。2、維護促進民族團結(jié)。3、各族人民齊心協(xié)力,共同促進祖國的發(fā)展繁榮。民族團結(jié)是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。4、反對民族分裂,維護祖國統(tǒng)一。民族團結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。
            我們黨歷來高度重視民族問題和民族關(guān)系,把民族問題和民族關(guān)系列為我國五大關(guān)系之一。在長期的社會實踐中,我們國家形成了平等團結(jié)互助和-諧的社會主義民族關(guān)系,各民族和睦相處、和衷共濟,共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展,漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開。
            關(guān)愛少數(shù)民族學(xué)生成長,提高少數(shù)民族學(xué)生素質(zhì),解決少數(shù)民族學(xué)生困難。各民族教師互相學(xué)習(xí),互相幫助,不斷提高各民族教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作水平。充分尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣。營造各民族學(xué)生和睦相處、團結(jié)友愛的氛圍。堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針、政策,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認真學(xué)習(xí)和模范執(zhí)行黨的民族宗教政策及法律法規(guī),在任何時候、任何情況下,都能自覺維護民族團結(jié),反對民族分裂主義和非法宗教活動。
            學(xué)民族團結(jié)心得體會篇六
            圖妮莎罕,出生于1974年2月23日,維吾爾族,共產(chǎn)黨員。1994年7月畢業(yè)于塔里木農(nóng)墾大學(xué)園林系,大學(xué)本科學(xué)歷,畢業(yè)后回到牧場參加工作,在一牧場工作。1995年至在一牧場農(nóng)業(yè)連擔(dān)任園林技術(shù)員,至擔(dān)任農(nóng)業(yè)連技術(shù)副連長兼場生產(chǎn)科林業(yè)技術(shù)員,至擔(dān)任農(nóng)業(yè)隊副指導(dǎo)員兼出納、團支部書記等,在十三師紅星一場掛職一年,3月至2月,擔(dān)任農(nóng)業(yè)隊黨支部書記,指導(dǎo)員。203月至今擔(dān)任一牧場林業(yè)站站長。
            她自幼就學(xué)習(xí)漢語,思想活躍,是兵團第二代,受父母的影響,在大學(xué)畢業(yè)后回到了十四師一牧場,繼承父輩繼續(xù)屯墾戍邊。做為一名少數(shù)民族干部,她在工作和生活中特別注重個人的道德文化修養(yǎng),遵紀守法,講原則,講團結(jié),講穩(wěn)定,識大體,顧大局,牢固樹立“三個離不開”的思想,在平凡的工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨的工作者。
            他的丈夫是一名漢族青年,是1995年從重慶人才交流分配到十四師一牧場的,來到一牧場也有了,他們是20喜結(jié)良緣的,婚后她們生活的很幸福,生活中他們相互尊重,相互理解,工作中她們相互支持,相互幫助,學(xué)習(xí)中共同進步,共同成長。幸福美滿的家庭讓一牧場眾多家庭為之羨慕?,F(xiàn)在,她們在事業(yè)上比翼雙飛、生活中相敬如賓的事跡時常是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
            一、愛崗敬業(yè),無私奉獻。
            作為一名基層干部,她在平凡的工作崗位上始終如一,兢兢業(yè)業(yè)的投入到各項工作中。做為一名共產(chǎn)黨員,她始終嚴格要求自己,較好的發(fā)揮著模范帶頭作用。她認為共產(chǎn)黨員應(yīng)像鋼釘一樣,不管組織上把你安排到哪個崗位上都必須永不生銹,閃閃發(fā)光。她在連隊開展各項工作時,總能在平凡的工作崗位上,做一些不平凡的事情,年復(fù)一年,日復(fù)一日,任勞任怨的在農(nóng)業(yè)連奮斗了十幾個年頭,做出了經(jīng)得起考驗的工作業(yè)績,切實履行著黨和人民賦予的職責(zé)。
            二、學(xué)習(xí)理論,充實自己,不斷提高思想認識和綜合素質(zhì)。
            作為一名少數(shù)民族婦女干部,在工作中她認真參加支部組織的各類學(xué)習(xí),自學(xué)黨的民族宗教政策,在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己的理論水平,為更好地服務(wù)牧場奠定了基礎(chǔ)。協(xié)助連隊領(lǐng)導(dǎo)做好廣大職工群眾的宣傳教育工作,用自己的一言一行和實際行動引導(dǎo)身邊的職工群眾。她總說:“在新疆,如果沒有民族團結(jié),就沒有穩(wěn)定的局面,也沒有長治久安的社會秩序,民族分裂分子的陰謀就會得逞,我們想安居樂業(yè)就沒有保障”.自己是怎么說的,她就怎么去做,由于工作中樂于助人,團結(jié)同志,密切聯(lián)系群眾,在民族團結(jié)方面成績也很突出,在工作的十幾年中曾多次被評為優(yōu)秀黨員、普法先進個人,先進工作者、民族團結(jié)先進個人,計劃生育先進工作者等。在年9月溫在新疆考察時,到達十四師她們夫妻倆還受到了溫的親切接見,兵團領(lǐng)導(dǎo)車俊政委也曾多次到一牧場實地調(diào)研并進行工作指示,她們也受到到了首長的關(guān)懷和鼓勵,使她們倍受鼓舞,更加努力工作。
            三、以身作則,公正無私,團結(jié)同志,坦誠務(wù)實。
            作為一名少數(shù)民族黨員干部,她在工作中嚴格要求自己,努力提高自身的道德水平和文化修養(yǎng),以自身的人格魅力去影響和帶動周邊的人。她顧全大局,不利于團結(jié)的話不說,不利于團結(jié)的事不做,經(jīng)常與同事探討牧場的發(fā)展變化,與周圍的人打成一片,能夠大膽地開展批評和自我批評,敢于同不良現(xiàn)象做斗爭。她的工作崗位很平凡,但她是以自己的實際行動,書寫著自己的坦蕩人生。她知道,真正的共產(chǎn)黨員無論在哪里,干什么工作都得干好,爭當(dāng)最優(yōu)秀和最先進的人,只有這樣才能贏得民心,才能帶領(lǐng)廣大職工群眾保團結(jié),促穩(wěn)定,謀發(fā)展,共同走脫貧致富的道路。
            她的家庭很特別,民漢聯(lián)姻。她的工作崗位很特殊,在少數(shù)民族連隊工作,是政工干部。這樣的家庭,這樣的工作環(huán)境,對她來說,在工作和生活中都有很大的壓力,但她沒有被面前的困難所嚇倒,反而是很堅強和執(zhí)著的面對一切。有時受到委屈,她也會傷心難過,想放棄一切。每當(dāng)這時她的丈夫就會潛移默化的熏陶教育她,他經(jīng)常說:“我們能從不同的民族走到一起,這不只是我們倆努力的結(jié)果,更重要的是,我們新疆的穩(wěn)定發(fā)展就需要我們這樣的弄潮兒,各民族需要團結(jié)奮斗,齊心協(xié)力。在反對民族分裂非法宗教活動這大是大非的問題上你立場堅定,旗幟鮮明,你是好樣的,一定要勇敢的走下去。”
            四、舍小家顧大家。
            20她擔(dān)任農(nóng)業(yè)連的黨支部書記和指導(dǎo)員。作為黨培養(yǎng)的少數(shù)民族干部,她牢記黨交給她的使命,為了工作,經(jīng)常加班加點,老公也因工作需要,經(jīng)常不在家,但她為了工作,卻不得不常常舍棄小家利益,一心撲在工作上。在她的記憶里,自擔(dān)任農(nóng)業(yè)隊的支部書記以來,她基本上是犧牲了自己的節(jié)假日,她覺得虧欠家庭得太多了,她現(xiàn)在唯一能做的就是,舍小家,顧連隊這個大家,以優(yōu)異的工作成績和連隊的平安建設(shè)來報答家人。她說:“黨支部是黨的基層組織,是群眾完成黨的各項任務(wù)的直接指揮部,黨支部書記在很大程度上是這個指揮部的總指揮”,所以擔(dān)任農(nóng)業(yè)連支部書記以來,她想的最多的就是怎樣才能當(dāng)好這個“總指揮”,做好支部各項工作,真正發(fā)揮黨支部的作用。她每天早出晚歸,用自己的實際行動和一言一行帶動黨員干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高為人民服務(wù)的質(zhì)量,共同帶領(lǐng)廣大職工群眾脫貧致富,一年下來,連隊支部各項工作逐步走上了正軌,充分發(fā)揮了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
            五、心系困難職工,搞好民族團結(jié),維護社會的和諧穩(wěn)定。
            3月,她得知連隊的一位孤寡漢族老人,親人都不在身邊,生病多日無人照顧,她瞞著家人和連隊干部每天抽空去照顧這位老人,為她洗衣、做飯,并拿出自己每月工資500元為老人購買生活必需品,直到老人康復(fù)。在她擔(dān)任農(nóng)業(yè)連黨支部書記時,連隊的一位河南移民走進她家,聲稱他的妻子生病需要住院治療,可是醫(yī)院要他先交元押金,他暫時湊不夠錢,所以他來找她借2000元錢。她熱情接待了他,電話聯(lián)系落實了情況后,又瞞著家人拿錢給了他,讓他好好給妻子治病。這兩件事只是她多年來所做的一小部分,她總掛在嘴邊一句話,那就是:“加強牧場的民族團結(jié),社會穩(wěn)定,經(jīng)濟建設(shè)需要大家的共同努力。”
            年,7·5事件發(fā)生,她作為少數(shù)民族干部和連隊的支部書記,對這次事件的發(fā)生感到很震憤,對三股勢力和那些喪失人性的民族分裂破壞分子更是恨之入骨。她第一時間在連隊成立了宣講組,自己親自帶隊走訪入戶,首先做好漢族職工的思想工作,穩(wěn)住人心,挨家挨戶說明7·5事件的真相;其次,就是走訪民族群眾,入戶宣講,以7·5事件為例,大力宣講民族團結(jié)是福,民族分裂是禍,宣傳改革開發(fā)以來幸福生活和黨的好政策。她三天內(nèi)走訪179戶,起到了良好的效果,使廣大職工群眾旗幟鮮明的維護民族團結(jié),反對民族分裂。當(dāng)時,她已有七個月身孕,很多人勸她要注意自己的身體,不要太累,可她還是放不下連隊的維穩(wěn)工作,拖著疲憊的身體堅持帶班值班,與哨卡上的民兵堅守在崗位上,充分發(fā)揚了一名黨員的模范帶頭作用,確保了連隊團結(jié)穩(wěn)定,和諧發(fā)展,在205月農(nóng)業(yè)連被評為兵團民族團結(jié)先進模范單位。
            這些年來,她獲的過上級授予的許多榮譽,但她從來都覺得成績是屬于大家的,雖然現(xiàn)在她的職務(wù)和工作崗位變了,但她認為黨員的身份沒有變,身上的責(zé)任和使命沒有變,她還是在一如既往的做民族團結(jié)的“使者”,關(guān)愛家庭,奉獻社會,在自己平凡的工作崗位上做一些不平凡的事情。
            學(xué)民族團結(jié)心得體會篇七
            認知:
            1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達離不開各民族的團結(jié)。
            2.懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。
            情感:
            愿意和其他民族的人們友好交往,對破壞民族團結(jié)的言論和行為感到氣憤。
            行為:
            1.能做到和不同民族的人們友好相處,不說不利于民族團結(jié)的話,不做有損民族團結(jié)的事。
            2.在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
            教學(xué)建議。
            教材分析。
            本課是根據(jù)課程標準六年級部分第五單元有關(guān)教學(xué)內(nèi)容和要求設(shè)置的。對青少年進行民族間互相尊重、平等相待、和睦相處的教育很有必要。其一,我國是一個多民族的國家,因此民族問題一直是我國的一個重要問題。新中國成立以后,我國政府非常重視民族問題,確立了平等、團結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系,并采取措施,盡一切努力,促進全國各民族的共同繁榮。在我國憲法中也明確規(guī)定:各民族一律平等。應(yīng)讓學(xué)生從小了解我國在民族問題上的基本立場。其二,不能忽視目前境內(nèi)外,仍有少數(shù)敵對分子利用民族問題制造事端,破壞我國安定團結(jié)的政治局面。特別是在少數(shù)民族聚集的地區(qū),進行加強民族團結(jié)的教育十分必要。其三,隨著社會的不斷開放,各民族間交往日益頻繁,許多少數(shù)民族到內(nèi)地來做生意,隨著邊境地區(qū)旅游事業(yè)的發(fā)展,漢族人也到少數(shù)民族地區(qū)旅游。因此,對學(xué)生進行這一教育,也有現(xiàn)實意義。
            本課以觀察照片,讓學(xué)生從我國各民族代表的合影照片中認識幾個民族,并談看了照片之后的感想入手導(dǎo)入??課文,用以說明我國是一個多民族的國家,與課文第一段相連接。
            本課應(yīng)講清兩點。
            課文從三個方面進行了論述:第一,通過歷史的回顧說明,祖國的興旺發(fā)達和進步離不開各民族的團結(jié)、互助;第二,在革命戰(zhàn)爭年代,民族團結(jié)是革命取得勝利的重要條件之一;第三,在社會主義建設(shè)時期,加強民族團結(jié),才能保證社會主義建設(shè)的順利進行。
            2.各民族間要互相尊重、平等相待、和睦相處。
            課文以孔繁森的事跡和新疆地區(qū)一個回漢維族雜居的村莊村民互相幫助的事例,說明我國是一個社會主義的大家庭,各民族間親如兄弟,要互相尊重、平等相待、和睦相處。
            課文最后一段簡單說明了少年兒童也要為加強民族團結(jié)而努力,在與不同民族交往中應(yīng)注意尊重不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣,友好相處。這段話主要是指導(dǎo)學(xué)生的行為。
            教法建議。
            教學(xué)建議和應(yīng)注意的問題。
            1.本課所講事例多數(shù)是學(xué)生熟悉的。教學(xué)中,教師應(yīng)借助事例讓學(xué)生理解本課所講觀點。也可以參考后邊的參考資料再給學(xué)生介紹一些事例,說明祖國的文化是漢族和少數(shù)民族共同創(chuàng)造的,民族團結(jié)則國家興旺、民族昌盛;民族分裂于國于民都不利。
            2.本課政策性較強,在教學(xué)時要注意語言的準確性,漢族地區(qū)要防止以漢族為主體來談與少數(shù)民族的關(guān)系,防止大漢族主義傾向;少數(shù)民族地區(qū)也要防止本民族狹隘的民族主義。
            3.教學(xué)中要注意結(jié)合本地區(qū)的具體情況,有側(cè)重地對學(xué)生進行教育。如在開放地區(qū)和旅游開發(fā)區(qū),可以側(cè)重在尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣方面;對民族雜居地區(qū)和一些少數(shù)民族地區(qū),特別是有民族糾紛或分裂活動的地區(qū),更應(yīng)強調(diào)加強民族團結(jié)、反對民族分裂的必要性。
            教學(xué)設(shè)計示例。
            認知:
            1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達離不開各民族的團結(jié)。
            2.懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。
            情感:
            愿意和其他民族的人們友好交往,對破壞民族團結(jié)的言論和行為感到氣憤。
            行為:
            1.能做到和不同民族的人們友好相處,不說不利于民族團結(jié)的話,不做有損民族團結(jié)的事。
            2.在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
            教學(xué)重點、難點:使學(xué)生懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。
            教學(xué)過程?。
            一、聽民族音樂,春民族娃娃,觀察各民族照片,導(dǎo)入??新課。
            1.播放民族歌曲聯(lián)唱:
            《延邊人民熱愛毛主席》(朝鮮族)。
            《解放區(qū)的天是明朗的天》(漢族)。
            《草原上升起不落的太陽》(蒙古族)。
            《新疆好》(維吾爾族)。
            請學(xué)生猜猜:這些都是哪個民族的歌曲?
            2.誰能說說在我國社會主義大家庭中,除漢族外,還有哪些民族?(出示政區(qū)版圖)。
            邊交流邊指出這些少數(shù)民族的區(qū)域,并出示部分民族娃娃。
            3.出示各民族照片:這是一張怎樣的合影?(各民族在一起的合影)。
            4.對,我們今天就來學(xué)習(xí)第12課——民族團結(jié)一家親。(出示課題)。
            請同學(xué)們打開書,齊讀課文第1、2節(jié)。
            5.師:不同的民族雖然在服飾、語言、生活習(xí)慣等方面有所不同,但都是中華民族的一員,是一家人。千百年來,各族人民團結(jié)友愛,共同建設(shè)著祖國,共同創(chuàng)造了祖國的燦爛文化,才使我們的祖國母親變得如此強壯,如此美麗。
            二、學(xué)習(xí)課文.領(lǐng)悟道理。
            1.師:民族的團結(jié)和睦是祖國興旺發(fā)達的重要條件,中國的歷史就是各民族團結(jié)互助、共同進步的歷史。
            聽配樂錄音故事:文成公主進藏。
            生看書討論(第3節(jié)):
            (1)唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏?
            (2)為了促進藏族與中原的交流和發(fā)展,文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?
            (3)西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像?
            師:漢藏是一家。民族之間只有團結(jié)友愛、互幫互助,才能促進祖國的興旺發(fā)達和進步。
            板書:祖國的興旺發(fā)達。
            2.師:在中國的革命戰(zhàn)爭年代,民族團結(jié)起了非常重要的作用。
            (出示投影)指名朗讀課文第4小節(jié)。
            (1)小組討論:為什么劉伯承將軍要和小葉丹結(jié)拜為兄弟?
            (2)如果不這樣做,可能會有什么后果?
            師:紅軍的誠意和尊重,贏得了彝族人民的信任,也使革命得以順利進行下去。
            板書:革命的勝利。
            請生默讀課文第5小節(jié)。生交流。
            小結(jié):在社會主義建設(shè)時期,各族人民只有加強團結(jié),互相幫助,共同促進,才能保證社會主義建設(shè)的順利進行。
            三、觀看錄像,加深認識。
            1.師:長期以來,在建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的過程中,涌現(xiàn)出了許多動人的民族團結(jié)一家親的事跡。
            下面我們就來看看電影《孔繁森》片段。
            (風(fēng)餐露宿了解民情,實地考察;賣血撫養(yǎng)孤兒;關(guān)心藏族老人;因公犧牲。)。
            師:剛才我們看了電影《孔繁森》的片段,大家的眼中噙滿了淚水,同學(xué)們深深地被孔繁森為了祖國建設(shè)、民族團結(jié)而忘我工作、無私奉獻的精神所感動??追鄙瓲奚?,當(dāng)?shù)厝嗣裼质窃鯓釉u價他的呢?(播放“靈堂拜祭”片段)。
            出示挽聯(lián):
            一塵不染,兩袖清風(fēng),視名利安危淡似獅泉河水;
            二離桑樣,獨戀雪域,置民族團結(jié)重如岡底斯山。
            2.你們還知道哪些有關(guān)民族團結(jié)、互相尊重的故事?說說這樣做有什么好處?
            小結(jié):孔繁森、打井團長等英雄模范,舍小家為大家,幾十年如一日,為了祖國建設(shè),促進邊疆發(fā)展,幫助邊疆人民,貢獻出了畢生精力。
            板書:社會主義建設(shè)的順利進行。
            3.生活在祖國大家庭中的各族人民,不僅在建設(shè)和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn),而且在生活上也同樣親如手足。
            下面我們就來看看;天山腳下有個回、漢、維三族聚居的村莊,那里的村民是如何互相尊重、和睦相處的。
            請同學(xué)們默讀課文最后一節(jié),討論交流。
            小結(jié):漢族也好,少數(shù)民族也好,都是中華兒女,都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相處,才能共建美麗的家園,才有利于祖國社會主義建設(shè)的順利進行。
            板書:互相尊重?平等相待和睦相處。
            齊讀村民們的話:沙石結(jié)合在一起是座山,大家團結(jié)在一起能使荒灘變花園,民族團結(jié)就是好。
            四、聯(lián)系實際,辨析導(dǎo)行。
            2.小品辨析:《蒙古包做客》。
            討論:蘇意這樣做可以嗎?這樣做會有什么影響?
            小結(jié):蘇惠這樣做是不對的,我們應(yīng)當(dāng)尊重他人的民族習(xí)慣。只有尊重他人的民族習(xí)慣才有利于搞好民族團結(jié)。
            3.觀看錄像:《發(fā)展中的西藏》。
            討論:從錄像中,你看到了什么?你是怎么想的?
            五、歸納總結(jié),提出要求。
            1.學(xué)了“民族團結(jié)一家親”這課書,你懂得了什么?
            生交流,師補充板書:有利于。
            2.中隊委員在《娃哈哈》旋律聲中提出倡議:6月1日就要到了,讓我們給云南少數(shù)民族的小伙伴寫一封信,交流學(xué)習(xí)生活情況,互通信息,為促進民族大團結(jié)盡一份力。
            3.課后活動:搜集少數(shù)民族為祖國做貢獻的事例,以及表現(xiàn)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的圖片、郵票和歌曲。班會上展示。
            學(xué)民族團結(jié)心得體會篇八
            在茫茫宇宙中,有一個美麗壯觀的星球,上面居住著一個國家一中國。在這個大家庭里,各民族像兄弟姐妹一樣團結(jié)和睦。
            每當(dāng)我聽到:56個民族,56枝花,56個兄弟姊妹是一家。這首歌的時候,我不禁想起團結(jié)的56個民族。其中,漢族人口最多,其55個民族人數(shù)均不同。他們像石榴籽一樣緊緊抱在一起。我的家鄉(xiāng)維西傈傈族自治縣。維西有:傈傈族、納西族、普米族、漢族、藏族等。各民族互相關(guān)心,互相幫助,可以說在我們的生活學(xué)習(xí)中,民族之花處處開放吧!
            我們的學(xué)校一葉枝中心完小,都是些來自不同地方的學(xué)生。無論你是傈族,漢族,藏族、還是納西族等;盡管宗教信仰,風(fēng)俗習(xí)慣,語言文字不同,但他們在這個學(xué)校里,快樂的學(xué)習(xí),愉快生活,沒有歧視,沒有偏見,你看我們五年級(1)班40位同學(xué)和陸相處,一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起運動,其樂融融。學(xué)校的老師對各民族的學(xué)生也一視同仁,學(xué)校也特別重視的培養(yǎng),同時也會開展一些關(guān)于的活動,如特色民族舞蹈阿尺木刮,一根筷子易折斷,一把筷子難折斷。我們應(yīng)該維護,大家同在藍天下,都是一家人:同是一顆心,同是一根繩。讓我們共同維護,讓民族之花在神州大地上處處盛開。
            學(xué)民族團結(jié)心得體會篇九
            了解我國實行民族區(qū)域自治制度的主要史實。
            [教學(xué)目標]。
            一、知識與能力。
            (1)學(xué)習(xí)新另的民族政策及少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化發(fā)展的情況,指導(dǎo)學(xué)生對解放前后的民族工作情況進行比較,培養(yǎng)學(xué)生運用歷史史實進行對比分析的能力。
            (2)了解少數(shù)民族的民俗文化,如節(jié)日、服飾、藝術(shù)等,培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑收集和處理信息的能力。
            二、過程與方法。
            引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,看圖片、影視資料等,感知黨和政府為實現(xiàn)各民族共同繁榮所做出的巨大努力,并對相關(guān)問題進行思考和討論,培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
            三、情感態(tài)度與價值觀。
            (1)了解新中國成立以來少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化的迅速發(fā)展,理解黨的民族政策的正確性。
            (2)了解西部大開發(fā)戰(zhàn)略,培養(yǎng)學(xué)生的全局觀念和民族自豪感,樹立為開發(fā)西部,建設(shè)社會主義做貢獻的雄心斗志。
            [重點和難點]。
            重點:民族區(qū)域自治。
            難點:國家為什么要投入大量的人力、物力、財力支援少數(shù)民族地區(qū)建設(shè),是本課的重點。
            [課時]???1課時。
            [教學(xué)方法]。
            問題討論法。
            [教學(xué)過程]。
            導(dǎo)入新課。
            一、民族區(qū)域自治制度的實行。
            1、新中國的民族政策。
            2、民族區(qū)域自治制度的確立。
            3、民族區(qū)域自治制度的實行。
            二、各民族的共同繁榮。
            1、各族人民跨入社會主義社會。
            2、國家對少數(shù)民族地區(qū)的扶持。
            3、少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化的發(fā)展。
            4、西部大開發(fā)。
            [小結(jié)]。
            新中國成立以來,民族團結(jié)是怎樣得到加強的?教師引導(dǎo)學(xué)生從以下兩方面分析:(1)黨和政府高度重視少數(shù)民族事務(wù),實行民族平等、民族團結(jié)、共同繁榮的民族政策,在少數(shù)民族地區(qū)實行民族區(qū)域自治;(2)黨和政府采取一系列政策和措施促進少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化發(fā)展,也加強了民族團結(jié)。
            [課后作業(yè)]。
            引導(dǎo)學(xué)生完成課后習(xí)題。
            學(xué)民族團結(jié)心得體會篇十
            今天,我們召開這次會議的主要任務(wù)是,動員全縣上下緊緊圍繞“民族團結(jié)、從我做起”這一主題,抓住“深化改革創(chuàng)新、聚力長治久安”這一主線,采取多項措施,廣泛深入開展民族團結(jié)教育月活動,努力在全縣營造民族大團結(jié)的良好氛圍。
            民族團結(jié)是各族人民的生命線。我們民族團結(jié)有著深厚的歷史淵源和群眾基礎(chǔ),各個民族素來就有維護祖國統(tǒng)一、擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)、共同團結(jié)奮斗的光榮傳統(tǒng)。特別是近年來,我們高度重視民族團結(jié)工作,全面貫徹黨的民族政策,充分尊重和切實保障各民族的合法權(quán)益,堅持不懈開展民族團結(jié)教育活動,民族團結(jié)進步事業(yè)取得了顯著成效,形成了各民族共同團結(jié)進步、共同繁榮發(fā)展的良好局面。截至目前,全縣先后有21名民族團結(jié)先進個人受到國家、自治區(qū)、地區(qū)表彰,54個單位創(chuàng)建為自治區(qū)級、地區(qū)級民族團結(jié)進步模范集體,76%的單位創(chuàng)建為各級民族團結(jié)進步模范單位。在全疆維穩(wěn)形勢嚴峻復(fù)雜的今天,我們有著民族團結(jié)的良好基礎(chǔ),這更顯得難能可貴,更需要我們加倍珍惜。
            **年12月19日,在中央政治局會議上指出,“新疆的問題,最難最長遠的還是民族團結(jié)問題,新疆最大的群眾工作就是民族團結(jié)和宗教和諧”。這“三個最”的論述,對做好新形勢下新疆民族團結(jié)工作作出了新的概括。這次,在新疆考察工作時強調(diào),要把民族團結(jié)緊緊抓在手上,堅持正確的祖國觀、民族觀,全面貫徹黨的民族政策,牢牢把握各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題,促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。張春賢書記曾經(jīng)強調(diào)指出,“民族團結(jié)對于新疆的各族群眾來說,就像陽光和空氣一樣,每個人都離不開。大家團結(jié)了,鄰里之間就會互助友愛;大家團結(jié)了,生活就會越過越好”。地區(qū)結(jié)合實際提出了“爭做民族團結(jié)的模范”,啟動了全國民族團結(jié)進步模范地區(qū)創(chuàng)建活動。在當(dāng)前新疆民族工作內(nèi)外環(huán)境發(fā)生很大變化、民族關(guān)系出現(xiàn)不少新情況新特點的新形勢下,我們一定要把思想認識統(tǒng)一到中央、自治區(qū)黨委和地委對民族團結(jié)工作的重大決策部署上來,從推動持續(xù)健康發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定的大局出發(fā),深刻認識加強民族團結(jié)是推動區(qū)域轉(zhuǎn)型發(fā)展、科學(xué)跨越的根本保障,深刻認識加強民族團結(jié)是維護社會穩(wěn)定和長治久安的有力抓手,切實增強做好民族團結(jié)工作的責(zé)任感和緊迫感,全面投身到民族團結(jié)進步事業(yè)中來,以實際行動推動民族團結(jié)工作再上新臺階。
            下面,我就開展好這次民族團結(jié)教育月活動,講幾點意見。
            一、切實增強民族團結(jié)宣傳教育活動的針對性和實效性。做好民族團結(jié)工作,抓好宣傳教育始終是一項基礎(chǔ)性工作。我們要通過宣傳教育,真正使各族群眾樹立起正確的國家觀、民族觀,打牢各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)。一是宣傳教育內(nèi)容要結(jié)合實際、順應(yīng)時代要求。深入開展中國特色社會主義和“中國夢”教育,開展社會主義核心價值觀教育,大力弘揚民族大團結(jié)大發(fā)展大繁榮的主旋律,教育引導(dǎo)全縣各族人民不斷增強對祖國、對中華民族、對中華文化、對中國特色社會主義的認同感,激勵全縣各族人民為開創(chuàng)和諧穩(wěn)定、各項事業(yè)健康發(fā)展新局面而努力奮斗。深入開展黨的民族宗教理論和民族宗教政策教育,開展“動亂遭殃,穩(wěn)定安康”宣傳教育,揭批“三股勢力”反動本質(zhì),廣泛發(fā)動各族群眾堅決同“三股勢力”作斗爭,奠定共同維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定的堅實基礎(chǔ)。二是宣傳教育對象要突出重點、分類施教。堅持到人、管用、有效的原則,積極推進民族團結(jié)宣傳教育創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和基層工作創(chuàng)新。加強對各族黨員干部的教育,倡導(dǎo)黨員干部自覺做到帶頭強化“三個離不開”思想,帶頭做到“四個互相”,切實發(fā)揮好表率作用,通過自己的一言一行影響帶動同事、朋友和家人。要把青少年民族團結(jié)教育擺在突出位置,堅持從孩子抓起,通過民族團結(jié)教育進學(xué)校、進課堂、進家庭、進社區(qū),推動學(xué)校教育、家庭教育、社會教育緊密銜接,使民族團結(jié)的思想扎根于青少年心靈深處。加強對農(nóng)牧民、城市居民和流動人口的教育,重點開展反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一的愛國主義宣傳教育,增強感恩意識和主體意識。加強宗教人士的法律知識教育,通過開展“五好宗教場所”、“五好宗教人士”評選活動,引導(dǎo)他們依法開展各類宗教活動,帶頭愛國愛疆愛教,帶頭抵制宗教極端思想滲透,提高是非辨別力。加強對婦女群眾的教育,幫助廣大婦女樹立現(xiàn)代觀念,融入現(xiàn)代生活,擺脫愚昧思想束縛,遠離極端思想毒害。同時,注重在教育工作者、文藝工作者中深入開展民族團結(jié)宣傳教育,通過他們影響和帶動更多群眾。三是宣傳教育方式要貼近群眾、形式多樣。堅持把民族團結(jié)宣傳教育作為“訪民情惠民生聚民心”活動的重點工作,住村工作組要加強民族政策和知識的普及教育,大力宣傳“三個離不開”、“四個認同”思想,多做民族團結(jié)實事好事,真正發(fā)揮“宣言書、宣傳隊、播種機”的作用;要從思想和感情深處真正與群眾融為一體、打成一片,與群眾一塊苦、一塊干,把好事實事辦在老百姓的心坎上,讓各族群眾切實感受到黨和政府的關(guān)懷。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場要通過開展鄰里節(jié)、聯(lián)歡會等文娛活動,增進各民族之間交流交往交融。宣傳部門要牽頭抓好宣傳引導(dǎo)工作,發(fā)揮好微博、微信等新興媒體在開展民族團結(jié)宣傳教育中的作用,及時發(fā)布政策信息、宣傳典型事跡,使新媒體成為民族團結(jié)宣傳教育的重要平臺和載體。文化部門要組織群眾自發(fā)開展多種多樣的文體活動和互講互助活動等,搭建群眾便于參與、樂于參與、寓教于樂的自我教育平臺。教育部門要通過在中小學(xué)校開展民族團結(jié)“七個一”實踐活動、“少兒雙語口語大賽”和“民族團結(jié)好少年”評選活動、未成年人思想道德建設(shè)“十個一”主題活動等,抓好青少年民族團結(jié)教育工作。駐縣部隊、援疆干部等都是維護民族團結(jié)的重要力量,要圍繞開展“軍民雙擁共建”,強化民族團結(jié)宣傳教育,促進軍政團結(jié)、軍民團結(jié)和民族團結(jié)。要把民族團結(jié)作為援疆工作的核心任務(wù),教育引導(dǎo)援疆干部發(fā)自內(nèi)心熱愛當(dāng)?shù)馗髯迦罕姡钊腴_展“爭當(dāng)民族團結(jié)模范”活動,促進援疆干部與當(dāng)?shù)厝罕娊涣鹘煌蝗凇?BR>    二、注重發(fā)揮民族團結(jié)先進典型的示范帶動作用。榜樣的力量是無窮的。近年來,我縣涌現(xiàn)出了“團結(jié)大哥”庫爾曼別克、“草原神醫(yī)”毛里夏里甫等一批民族團結(jié)先進典型,他們是各族干部群眾學(xué)習(xí)的榜樣和楷模,時刻激勵著全縣各族人民滿懷激情地投身到加強民族團結(jié)建設(shè)、維護社會穩(wěn)定中來。當(dāng)前,我們要結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,繼續(xù)挖掘身邊典型人物和先進事跡,從“凡人小事”入手,選樹一批在各行業(yè)、各領(lǐng)域默默無聞、無私奉獻的民族團結(jié)先進典型。同時,要在全社會大張旗鼓地宣傳先進典型,宣傳民族團結(jié)的感人事跡,用身邊的事教育人、啟發(fā)人、激勵人,以榜樣的力量感召和凝聚人心,使民族團結(jié)真正成為各族群眾的自覺行動。在這里還要強調(diào)的是,今年1月我縣創(chuàng)建全國民族團結(jié)進步模范縣相關(guān)材料已上報國家民委,宣傳、民宗部門要積極與自治區(qū)相關(guān)部門聯(lián)系對接,及時掌握工作進展情況,爭取創(chuàng)建成功。要主動融入地區(qū)創(chuàng)建活動中,抓緊制定完善創(chuàng)建活動實施方案,倒排時序進度,細化工作措施,明確職責(zé)要求,形成工作合力,積極配合地區(qū)做好創(chuàng)建工作。
            三、全力抓好意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭。意識形態(tài)領(lǐng)域歷來是反分裂斗爭的重要領(lǐng)域。當(dāng)前,我縣意識形態(tài)領(lǐng)域總的形勢是好的,但也面臨壓力。從內(nèi)部來講,對一些苗頭性、傾向性問題,要早發(fā)現(xiàn)、早解決;對一些破壞民族團結(jié)的言行,要堅決予以批駁和制止;對出國人員加強培訓(xùn)教育,對出國返回人員要跟蹤管理到位,決不允許宗教極端思想傳播滲透、蠱惑人心。從外部來講,在“三期疊加”的特殊時期,我們要堅決打擊“泛伊斯蘭主義”、“泛突厥主義”等對我們的滲透破壞,不給民族分裂主義以可乘之機。意識形態(tài)反分裂斗爭,是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地的斗爭,我們必須始終保持清醒頭腦,圍繞加強意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭,教育引導(dǎo)各族群眾擦亮眼睛、明辨是非,筑牢思想防線。要大力宣傳中央對邊疆少數(shù)民族地區(qū)的關(guān)心關(guān)懷,宣傳中央新疆工作座談會以來取得的巨大成就,宣傳黨的各項惠民富民政策給我們生產(chǎn)生活帶來的巨大變化,使各族群眾更加深刻地認識到社會主義制度的優(yōu)越性和先進性,增強政治敏銳性和政治免疫力,自覺抵制民族分裂主義思想的滲透破壞。
            四、強化組織領(lǐng)導(dǎo),務(wù)求取得實實在在的成效。做好新形勢下的民族團結(jié)工作,扎實開展好第32個民族團結(jié)教育月活動,關(guān)鍵在于加強領(lǐng)導(dǎo)。全縣各級黨政必須高度重視,切實做到總攬全局、夯實基礎(chǔ)、抓好落實。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場、各部門(單位)要始終把民族團結(jié)教育工作擺在突出位置,列入重要日程,建立民族團結(jié)教育工作相應(yīng)機構(gòu),做到黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓,安排專人具體負責(zé),為推進民族團結(jié)教育工作提供組織保障。要完善工作機制,認真總結(jié)研究民族團結(jié)工作中形成的好經(jīng)驗、好做法,把成熟的做法固定為常態(tài)化的工作制度,把典型經(jīng)驗上升為普遍性的工作要求,推進民族團結(jié)進步事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。要把民族團結(jié)工作融入政治、經(jīng)濟、文化和社會生活的各個領(lǐng)域,廣泛開展各式各類“結(jié)對幫扶、互助共建”活動,調(diào)動一切積極因素,凝聚方方面面的力量,在全社會形成反分裂、講團結(jié)、求穩(wěn)定、促發(fā)展的良好氛圍。
            同志們,持續(xù)深入做好民族團結(jié)工作意義重大、使命光榮。我們要以開展民族團結(jié)教育月活動為契機,以月促年、常抓不懈,全力推進民族團結(jié)進步事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展,不斷鞏固各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的良好局面,為推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展作出新的更大貢獻!
            學(xué)民族團結(jié)心得體會篇十一
            教學(xué)目標:
            知識與能力目標:通過“7.5”暴力事件并結(jié)合個人生活實際,了解新疆的基本概況、明確我國的民族國情;通過材料,了解分裂活動給國家、人民帶來的危害。
            態(tài)度與方法目標:通過相關(guān)圖片、圖文資料,理解和諧民族關(guān)系,加強民族團結(jié)在現(xiàn)代化建設(shè)過程中的必要性;通過小組討論,專題探究掌握必要的學(xué)習(xí)方法。
            情感與價值觀目標:通過“7.5”暴力事件的分析,體會作為一名青少年,維護民族團結(jié)是我們的責(zé)任和義務(wù)。
            教學(xué)重點:理解維護民族團結(jié),加強民族團結(jié)的重要性;從國家、青少年兩個角度掌握如何加強民族團結(jié)。
            教學(xué)難點:從歷史、政治、經(jīng)濟三個角度理解為什么“三股勢力”分裂祖國的行徑是不能得逞的;民族區(qū)域自治區(qū)與特別行政區(qū)的區(qū)別。
            教學(xué)過程:
            教學(xué)內(nèi)容?教師活動?學(xué)生活動。
            導(dǎo)入?“7.5”暴力事件的有關(guān)圖片?感受分裂活動的危害。
            新疆概況我了解?通過圖片介紹新疆的地理位置。
            提問:1、新疆的簡稱和行政中心是什么?2、新疆的地形以什么為主?主要有哪些地形單元?3、計算杭州與烏魯木齊之間的實地距離;4、新疆的氣候類型與形成原因。
            1、?思考、回答問題。
            2、?板演:計算實地距離。
            3、?根據(jù)新疆的位置,分析新疆氣候產(chǎn)生的原因。
            民族國情我知曉?指導(dǎo)學(xué)生閱讀中國政區(qū)圖。
            出示材料:今昔新疆對比說明了什么??1、?回顧、思考、回答問題。
            2、?結(jié)合材料,回答問題,得出結(jié)論:只有中國共產(chǎn)黨、社會主義制度才能發(fā)展中國,發(fā)展新疆。
            “三股勢力”分裂祖國的行徑是不能得逞的?1、?出示討論題,給出提示。(從政治、經(jīng)濟、歷史三個方面來考慮)。
            2、?指導(dǎo)學(xué)生的討論。
            3、?小結(jié)學(xué)生的討論?1、?小組討論。
            2、?代表發(fā)言。
            3、?感受“三股勢力”的分裂活動是不能得逞的,祖國統(tǒng)一,民族團結(jié)是不可抗拒的時代潮流。
            民族分裂我反對?1、?出示相關(guān)圖片。
            2、?提問:(1)犯罪分子侵犯了他人的哪些權(quán)利?(2)構(gòu)成犯罪的基本特征是什么??1、回顧八年級思品的有關(guān)知識。
            2、回答有關(guān)問題。
            (2)維護民族團結(jié),我們青少年該怎么做?
            (3)加強民族團結(jié),實現(xiàn)民族繁榮國家該怎么做??1、思考、回答問題。
            2、感悟:維護民族團結(jié),不僅是國家的事,也是我們青少年的責(zé)任和義務(wù)。
            探究:特別行政區(qū)與民族自治區(qū)的區(qū)別?1、?出示問題:
            你認為能否在新疆建立與香港、澳門類似的特別行政區(qū)?民族自治區(qū)與特別行政區(qū)有和區(qū)別??1、?思考、回答問題。
            2、?明確兩個省級行政區(qū)域的區(qū)別。
            課堂作業(yè)?出示課堂作業(yè)?完成課堂作業(yè)。
            課堂小結(jié)??齊聲朗讀。
            學(xué)民族團結(jié)心得體會篇十二
            大家好!
            我叫_,來自_。我是滿族男孩,新疆人。我愛我的家鄉(xiāng),愛浩蕩的天山,愛和我一起生活在這里的各族老師、同學(xué)、朋友。我今天演講的題目是《民族團結(jié)從小事做起》。
            一個民族就像一條小溪。當(dāng)56條溪流匯集在一起時,它們可以匯聚成一片廣闊的海洋。我們每個人都像一縷陽光。超過13億條太陽光合在一起,會很刺眼。
            我們在民族團結(jié)家庭的藍天下快樂成長,民族團結(jié)體現(xiàn)在我們的日常生活中。我們學(xué)校各族師生總能一起工作,和睦相處。遇到困難,漢族和少數(shù)民族都可以互相幫助。
            我們的回族體育老師馬很愛笑。當(dāng)學(xué)生模仿示范動作失敗時,她從不嚴厲批評,而是不厭其煩地糾正指導(dǎo)。她總是喜歡在課后和自由活動時和我們一起玩。我們見到她不叫她老師,叫她媽媽。
            在我們學(xué)校,我們不僅像慈母一樣等待民族老師,也像兄弟姐妹一樣等待各族學(xué)生。
            剛開學(xué)的時候,我的維吾爾族同學(xué)狄利沙提江因為漢語表達能力比較弱,很少和同學(xué)交談交流。老師寫道知道這個情況后,安排他和我坐在一起。我經(jīng)常和他一起讀課文,糾正他的發(fā)音,給他講中文故事。我會一遍又一遍地向他解釋他不明白的地方。現(xiàn)在帝力下體江語文能力提高了,學(xué)習(xí)也比以前好了。說漢語和漢族學(xué)生沒什么區(qū)別,性格開朗,能在學(xué)生面前大膽背誦表演。
            有一次輪到我在我們組里值日。偏偏我發(fā)燒了,身體虛弱,沒力氣值日,又不好意思跟老師請假。我只好用掃帚慢慢掃。這時,狄利沙提江見我不自在,接過我手里的掃帚,幫我掃地。掃地后,他提水擦黑板。直到他完成了所有的工作,他才又送我回家。一個擁抱表達了我們之間深厚的友誼。
            這里說的這些小事都發(fā)生在我身上,但正是這些小事匯聚成了民族團結(jié)的洪流,讓我們的手拉得更緊,心貼得更近。
            我們是幸福的一代,出生在這樣一個繁榮、和平、美好的時代;我們是創(chuàng)造未來的一代,用各族人民匯聚的無限智慧,在新疆創(chuàng)造美好未來!
            我下定決心了!我要做一個維護國家統(tǒng)一的好少年!
            我提議!民族團結(jié),從你我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓我們一起建設(shè)一個和諧美好的新疆!
            我的演講結(jié)束了,謝謝!
            學(xué)民族團結(jié)心得體會篇十三
            團結(jié)就是力量,五十六個民族匯成一句話,愛我中華。還記得,上學(xué)以后,我學(xué)會的第一句話就是:“我是中國人”慢慢又知道“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”“沒有共產(chǎn)黨就沒有中國的強大”。
            從小,我就為我能生活在中國這片遼闊的土地而自豪驕傲,因為我知道,這片土地,匯聚的56份熱情;這片土地,匯聚的是56種希望;這片土地,匯聚的是56顆熾熱的愛國之心!