讀后感是讀者與書(shū)籍產(chǎn)生交流和對(duì)話的方式，有助于拓寬視野、提高文學(xué)素養(yǎng)。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以和他人進(jìn)行交流和討論，通過(guò)傾聽(tīng)不同觀點(diǎn)來(lái)豐富自己的思考和表達(dá)。推薦大家閱讀以下讀后感范文，希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。
范仲淹讀后感篇一
讀了《范仲淹的故事》這篇文章，我非常喜歡。我之所以喜歡是因?yàn)闀?shū)中的主人公刻苦讀書(shū)，專(zhuān)心致志的精神震撼了我。
文章開(kāi)始介紹了范仲淹的歷史、家庭狀況以及刻苦讀書(shū)，專(zhuān)心致志的事跡。文中寫(xiě)道，范仲淹兩歲喪父，家境貧寒，從小讀書(shū)十分刻苦，為了尋求一個(gè)好的讀書(shū)環(huán)境，他曾經(jīng)一人離家去附近山上的寺院里讀書(shū)，累了用冷水洗臉，餓了用稀粥充饑。在應(yīng)天書(shū)院求學(xué)時(shí)，生活更是艱苦，每天劃粥割齏，他全然不顧，仍然堅(jiān)持雞鳴即起，夜半而眠，發(fā)憤苦讀，最后終于成為一代名相。讀到這里我更加佩服范仲淹了，他身處逆境，克服了常人難以克服的困難，仍能發(fā)憤實(shí)在令我欽佩。聯(lián)想到自己，每天過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，卻不能發(fā)憤，真是羞愧難當(dāng)啊!
還有一次，真宗皇帝路過(guò)應(yīng)天府，全城轟動(dòng)，人們都爭(zhēng)先恐后去看皇帝，書(shū)院的師生也都去了，可是范仲淹卻閉門(mén)不出，埋頭苦讀。最后終于在殿試的時(shí)候見(jiàn)到了皇帝，展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。讀到這里我陷入了沉思，聯(lián)想到了自己平時(shí)的做法，我每天幾乎都讀書(shū)，但讀書(shū)時(shí)老是不能專(zhuān)心致志，總是心不在焉，只要外面有一丁點(diǎn)動(dòng)靜，就會(huì)去看，這就是爸爸常說(shuō)的“哪有事哪到”可是自從讀了此文后，我深深被范仲淹的專(zhuān)心致志的精神所感動(dòng)，漸漸改掉了讀書(shū)不專(zhuān)心的毛病，每次讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)都心無(wú)旁騖，這樣讀書(shū)的效率也上來(lái)了，從書(shū)中掌握了不少知識(shí)。
讀了《范仲淹的故事》后，我不僅改掉了不專(zhuān)心的毛病，更重要的是悟出了一個(gè)道理：面對(duì)當(dāng)今社會(huì)，不讀書(shū)是不行的，讀書(shū)淺嘗輒止不行，必須發(fā)憤苦讀，專(zhuān)心致志才能成就某種事業(yè)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讓知識(shí)改變我們的容顏，讓知識(shí)溫暖我們的命運(yùn)吧!
范仲淹讀后感篇二
讀罷《范仲淹的故事》，內(nèi)心就像平靜的湖面投入一顆巨石，泛起層層波濤，久久不能平靜。內(nèi)心深處不禁為范仲淹面對(duì)錦衣玉食不改其志;面對(duì)皇帝的駕臨能夠一睹芳容，能夠堅(jiān)守內(nèi)心的平靜繼續(xù)讀書(shū);小小的一介草民，能夠從小立志“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，堅(jiān)守志向，一步步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而激動(dòng)不已。
范仲淹是北宋杰出的政治家、文學(xué)家，著名的《岳陽(yáng)樓記》就出自范仲淹之手?？墒沁@一切榮光的背后是無(wú)數(shù)的艱辛，是面對(duì)無(wú)數(shù)誘惑的堅(jiān)持和堅(jiān)守，是能夠忍常人無(wú)法忍受的苦痛、寂寞、閑言碎語(yǔ)和不屑。
一歲就獨(dú)自到寺院讀書(shū)，這可以說(shuō)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太難太難，遙想那時(shí)的你我，哪一個(gè)不是爸爸媽媽的心頭肉。一兩歲，別說(shuō)是離家，就是我們的衣食住行哪一樣離開(kāi)父母的操勞，更別說(shuō)粗茶淡飯了。更難能可貴的是，還能堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，不斷的讀書(shū)。夢(mèng)想不斷地堅(jiān)持并付諸于行動(dòng)是成功的唯一途徑，范仲淹就是這樣堅(jiān)持和努力的。應(yīng)天府書(shū)院讀書(shū)經(jīng)歷就是最好的例證。那時(shí)享用的是劃粥割齏，但絲毫沒(méi)有影響他日出聞雞而讀，落日與月相伴而臥，春華秋實(shí)，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，從不改其志。面對(duì)朋友的好意，先是拒絕金錢(qián)，而后是不敢嘗試錦衣玉食。
內(nèi)心深處總能夠繃緊警覺(jué)自省的弦，不至于一兩次的口腹之快，而改變長(zhǎng)期粗茶淡飯的處境，以至于讀書(shū)救國(guó)夢(mèng)的破產(chǎn)。如果說(shuō)這些都是好克服的，現(xiàn)在的你我都能做到，但是面對(duì)前呼后擁威風(fēng)八面的皇帝，你能夠禁住自己夢(mèng)想的助推人，理想實(shí)現(xiàn)的總舵手的誘惑，總保持一顆警覺(jué)的內(nèi)心，有一種理智的聲音提醒自己，現(xiàn)在神馬都是浮云，只有付出努力，最終還是實(shí)力說(shuō)明一切。因此，他可以面對(duì)傳說(shuō)中的皇帝不屑一顧，可以平靜面對(duì)未來(lái)的頂頭上司的光顧，內(nèi)心堅(jiān)守當(dāng)前的一切，把握自己當(dāng)前應(yīng)該所做。
我不敢想象，如果換做我會(huì)怎么樣，也許不會(huì)那樣的清高，偶爾品嘗人生百味，但我不會(huì)迷戀其中的酸甜苦辣。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷過(guò)，才能體味各種的滋味。但我也會(huì)像范仲淹那樣把握好自己的人生方向，在正確的道路上堅(jiān)持，前行，無(wú)論人生道路崎嶇與坎坷，只要生命不止，我想一定要繼續(xù)前行。
《范仲淹的故事》它就像一顆指路的北斗星，為我的人生指明了方向;它就像那永不停息的馬達(dá)催我?jiàn)^進(jìn);它就是人生路上的一塊鮮明的路標(biāo)，使迷茫的我不在徘徊，重新認(rèn)識(shí)自己，重新上路前行。
范仲淹讀后感篇三
今天我有幸讀了《范仲淹勤奮讀書(shū)》這篇文章，范仲淹這種自強(qiáng)不息，勤奮好學(xué)的精神深深地感動(dòng)著我，我的心情久久不能平靜。文中講到范仲淹幼年喪父，母親很窮，就改嫁到了朱家。范仲淹只好跑到寺院的僧房去讀書(shū)。在寺廟讀書(shū)期間，范仲淹把自己關(guān)在屋內(nèi)足不出戶，手不釋卷，通宵達(dá)旦地讀書(shū)。由于生活十分艱苦，每天晚上他用糙米煮好一盆稀飯，等第二天早晨凝成凍后，用刀劃成四塊，早上吃?xún)蓧K，晚上再吃?xún)蓧K，沒(méi)有菜就切一些腌菜下飯。雖然生活如此艱苦，但是他毫無(wú)怨言，仍然刻苦學(xué)習(xí)。相比之下，我們現(xiàn)在的生活比以前不知好上多少倍。我們住在高大的`樓房里，一日三餐離不開(kāi)魚(yú)肉。每天坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，甚至到多媒體教室上課。
照理說(shuō)，我們更應(yīng)該比范仲淹還勤奮學(xué)習(xí)才對(duì)。但是我們并沒(méi)有這么做。比如我們班一些同學(xué)上課的時(shí)候沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒嘰嘰查查說(shuō)個(gè)不停；下課鈴還沒(méi)響完人早已沖出了教室；放晚學(xué)回到家后書(shū)包還沒(méi)放好就迫不及待地打開(kāi)電視了。當(dāng)然，在我們班也有勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)。他們家境也并不是很好，可他們每天都會(huì)認(rèn)真看書(shū)，就連下課的時(shí)間也不放過(guò)，成績(jī)一直名列前茅。在同樣的環(huán)境里，有的人學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整漂亮。而有的人整天無(wú)所事事，作業(yè)本干干凈凈一字不寫(xiě)。這都是因?yàn)閼小．?dāng)我讀到“范仲淹長(zhǎng)大后，他離家去應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書(shū)。白天、深夜，他都認(rèn)真讀書(shū)。5年的時(shí)間里，他不曾脫去衣服上床睡覺(jué)。有時(shí)夜里感到昏昏欲睡就把水澆在臉上。他常常是白天苦讀，什么也不吃，直到太陽(yáng)偏西才吃一點(diǎn)兒東西。就這樣他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨?！边@時(shí)，我又聯(lián)想到我們這些寄宿生。我們學(xué)校有十幾個(gè)寄宿生，一個(gè)學(xué)期除了放假外，吃住都在學(xué)校。白天吃飯有食堂阿姨煮，冷天洗澡有老師幫燒水，晚上有老師看護(hù)，自己可以安心地學(xué)習(xí)。但是我們并沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，而是整天老想著怎么玩，怎么花自己的零用錢(qián)。每天吃完飯后沒(méi)有及時(shí)寫(xiě)作業(yè)，晚上自習(xí)的時(shí)候還在教室里大聲說(shuō)話，有時(shí)還搞小動(dòng)作，老師說(shuō)了還不聽(tīng)。我們與范仲淹相比，我們差得太遠(yuǎn)了。
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章后，我決心改掉自己的壞習(xí)慣，爭(zhēng)取做個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課專(zhuān)心聽(tīng)課，積極發(fā)言，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)?？沼鄷r(shí)間多看課外書(shū)。我相信經(jīng)過(guò)努力，我會(huì)變得越來(lái)越好，將來(lái)一定成為祖國(guó)的有用之才。
范仲淹讀后感篇四
范仲淹刻苦學(xué)習(xí)，廢寢忘食地精神很值得我們學(xué)習(xí)。他之所以好好讀書(shū)，是因?yàn)樗跒橹鞠蚨鴬^斗。
在生活中，每個(gè)人都有自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，我的遠(yuǎn)大目標(biāo)就是當(dāng)一名科學(xué)家，為人類(lèi)造富，為國(guó)家取得榮譽(yù)。雖然我才上五年級(jí)，但是我正在想我的目標(biāo)而奮斗。
我覺(jué)得，全人類(lèi)都應(yīng)該向范仲淹學(xué)習(xí)。那時(shí)，他的生活極其艱苦，煮一鍋米粥等粥凝凍之后劃成四塊并把咸菜切成碎抹一起使用。范仲淹每天差不多凌晨即起攻讀詩(shī)書(shū)直到半夜才和衣而眠。
范仲淹雖然家境貧寒，不像我們吃好的，穿好的，正因?yàn)樗x書(shū)十分刻苦，終于有了回報(bào)。
“有了苦上苦，才有甜上甜”我們一定要永遠(yuǎn)記住這句話。
范仲淹讀后感篇五
讀完《范仲淹的故事》一文，我的心久久不能平靜，被范仲淹那種勤奮好學(xué)的精神深深打動(dòng)。
課文寫(xiě)范仲淹刻苦求學(xué)，每天雞鳴即起，每天只煮一鍋粥。范仲淹十分珍惜時(shí)間，不把時(shí)間浪費(fèi)在任何地方。與范仲淹比起來(lái)，我真是太不懂珍惜時(shí)間了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，在家里我不用煮飯也不用洗衣服，所以我就睡到中午太陽(yáng)照屁股才起床。起床后吃完早點(diǎn)，媽媽叫我去放牛，可是我說(shuō)：“不去，我懶得動(dòng)?！比缓髬寢屃R了我一句就走了。
媽媽走了以后我就去找小伙伴到田里嬉戲，還去河里捉魚(yú)。快天黑了，我回到家里，奶奶已經(jīng)把飯菜做好了，我津津有味地吃著，吃完又去看電視了。每到周末，我都是這樣度過(guò)，每天什么正事也不干，虛度光陰。
讀完《范仲淹的故事》以后，我每天都很早就起來(lái)了，干一些我力所能及的事，因?yàn)槲抑?，如果現(xiàn)在整天這樣虛度光陰，將來(lái)只是一個(gè)一事無(wú)成的人。范仲淹也是付出了很大的努力，才得到了好回報(bào)。
功夫絕不會(huì)負(fù)有心人，我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能過(guò)上幸福的生活。
范仲淹讀后感篇六
書(shū)里講的是：范仲淹是我國(guó)北宋時(shí)期著名的文學(xué)家、政治家。他幼年時(shí)，家境貧寒，兩歲時(shí)父親不幸去世了。范仲淹從小就很有志氣，讀書(shū)非常勤奮。由于日子過(guò)得很艱辛，他只好白天替富人干活，晚上點(diǎn)著油燈讀書(shū)。為了節(jié)省糧食和柴火，他每天只能燒一鍋粥，等粥涼了以后，用力劃成四塊，每天早、晚各吃?xún)蓧K粥。
后來(lái)，為了開(kāi)闊眼界，范仲淹決心到外面游歷求學(xué)。一路上，他看到了名山大川，也看到了窮苦百姓艱難困苦的生活。后來(lái)，他進(jìn)了南都學(xué)舍，繼續(xù)食粥苦讀。一個(gè)同學(xué)看到他清苦的生活，回家告訴了做官的父親，這位愛(ài)才的官員叫兒子送給范仲淹許多好吃的，可范仲淹謝絕了他的好意。
一天，宋真宗路過(guò)南都，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去看皇帝，只有范仲淹一個(gè)人閉門(mén)讀書(shū)，不聞不問(wèn)。一位同學(xué)特意跑過(guò)來(lái)叫他去看，可他卻說(shuō)：“現(xiàn)在我的頭等大事是讀書(shū)。見(jiàn)皇帝的機(jī)會(huì)多著呢，以后再見(jiàn)也不遲??！可是書(shū)沒(méi)讀，時(shí)間浪費(fèi)了，多可惜呀！”功夫不負(fù)有心人，26歲時(shí)，范仲淹考中了進(jìn)士，成為了一個(gè)博學(xué)多才的人。
范仲淹是個(gè)有志氣的孩子，雖然生活艱苦，卻不能磨滅他的斗志。一心讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，終于功成名就。范仲淹這種艱苦奮斗，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷地努力讀書(shū)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
今天，我們生活富足，條件優(yōu)越，坐在明亮的教室里，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
范仲淹讀后感篇七
這一課令我感受最深的一個(gè)自然段是第五自然段。這一個(gè)自然段主要講了：真宗皇帝路過(guò)應(yīng)天府，全城都轟動(dòng)了，人們爭(zhēng)先恐后地去看皇帝，書(shū)院的師生也都放下書(shū)本跑去觀看?？墒?，只有范仲淹沒(méi)有去，他像往常一樣埋頭苦讀。他的一位同學(xué)特地跑過(guò)來(lái)叫他。但是，范仲淹只隨口說(shuō)了一句：“將來(lái)再見(jiàn)也不晚?！闭f(shuō)完以后，他連頭也沒(méi)抬就又繼續(xù)讀書(shū)。第二年，他取得了殿試的資格，還參加了皇帝親自主持的考試。
范仲淹的做法使我想起了我的不足。那是一個(gè)星期天的上午。我正在家里寫(xiě)作業(yè)。突然，門(mén)外響起了一陣喧嘩聲。我趕緊跑出門(mén)外看，原來(lái)是外面正在賣(mài)很便宜的菜。我嘆了口氣，回到了家里，又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
我真的為我一聽(tīng)到一丁點(diǎn)的聲音，就跑出去玩感到很失望。我以要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)范仲淹的專(zhuān)注精神！
范仲淹讀后感篇八
讀了《范仲淹的故事》這篇課文。范仲淹刻苦學(xué)習(xí)的精神打動(dòng)了我。
課文里面講——范仲淹兩歲喪父，家境貧寒。他一個(gè)人去附近山上的寺院里讀書(shū)。累了就用冷水洗臉，餓了，就用稀粥充饑……據(jù)說(shuō)，他從五年未解衣就寢。
一天，范仲淹的一位好友去看望他，給他了一些美味佳肴，而他把食物放發(fā)霉了也不吃。范仲淹怕吃了雞鴨魚(yú)肉以后，再也咽不下粥和咸菜了。真的讓人感覺(jué)不可思議。我想要是我，是不可能做到的。不過(guò)我也能學(xué)到一點(diǎn)吃苦精神，以后挑飯，吃完飯就用心學(xué)習(xí)。
那年真宗皇帝路過(guò)應(yīng)天府，別人都爭(zhēng)先恐后的去看。只有范仲淹一個(gè)人閉門(mén)不出，仍像往常一樣埋頭苦讀。這讓我想到了我自己。有一天，我回到家做完了家庭作業(yè)，沒(méi)有檢查，就去看電視了，而我的書(shū)沒(méi)有收到書(shū)包里。風(fēng)扇一吹，他直接翻到了《范仲淹的故事》這一課。我就拿起書(shū)讀了一下。范仲淹在這么艱苦的日子里就能好好學(xué)習(xí)，我們?yōu)槭裁床荒芎煤脤W(xué)習(xí)呢！所以我就關(guān)掉電視，馬上去復(fù)習(xí)。
我們要像范仲淹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那勤學(xué)苦練的精神。我也要下定決心為社會(huì)，為國(guó)家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
范仲淹讀后感篇九
今天我學(xué)習(xí)了《范仲淹的故事》。我被范仲淹的學(xué)習(xí)精神徹底感動(dòng)了。
最讓我感動(dòng)的就是：劃粥割齏。這個(gè)小故事，講范仲淹在應(yīng)天府書(shū)院學(xué)習(xí)時(shí)，他的生活極其艱苦，每天只煮一鍋米粥，等粥凝固之后再劃成四塊，早晚各食兩塊，并把咸菜切成碎末一起食用。范仲淹對(duì)這種清苦生活毫不介意，他發(fā)奮苦讀，每天差不多都是凌晨雞鳴即起，攻讀詩(shī)書(shū)，直到半夜才和衣而眠。
讀到這個(gè)故事的時(shí)候，我不禁想到，劃粥割齏這個(gè)故事中范仲淹為什么一天只喝一鍋粥，每天都是凌晨雞叫的時(shí)候就開(kāi)始讀書(shū)。為什么他這么有毅力呀？范仲淹能做到的，我們?yōu)槭裁醋霾坏侥?？我想了很久，才終于想到了答案——因?yàn)榉吨傺秃軣釔?ài)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)看成了他人生中最重要的.事，所以他才那樣做。
今天學(xué)了這一課，讓我想到了這次考試。我做卷子時(shí)，做到做附加題了，我覺(jué)得太難了，我想了很久也想不出來(lái)。我想放棄，但又有點(diǎn)不甘心，我覺(jué)得似乎能把這道題做出來(lái)，但最終還是沒(méi)有做出來(lái)。都怪我平時(shí)太貪玩，沒(méi)有把知識(shí)學(xué)扎實(shí)。
今天學(xué)習(xí)了范仲淹的故事，我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)范仲淹的精神。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。相信只要我努力，也能成為國(guó)家有用的人才。
范仲淹讀后感篇十
在我學(xué)過(guò)的許多課文中，我最喜歡的就是《范仲淹的故事》。每次語(yǔ)文早讀課，我就先翻開(kāi)這篇文章，反復(fù)閱讀和思考。
文章說(shuō)了當(dāng)時(shí)的生活多么清苦，但范仲淹爺爺不怕艱辛，沒(méi)日沒(méi)夜地讀書(shū)。你看：他累了用冷水洗臉；餓了就用稀飯充饑；雞叫便起攻讀，直到夜半才和衣而眠；每天煮一鍋米粥，等粥凝凍后劃成四塊，早晚各食兩塊。而我們累了有父母靠靠；餓了宵夜；太陽(yáng)升起來(lái)后才起床；晚上早早就睡覺(jué)去了。
范仲淹爺爺?shù)暮糜呀o他銀子，他不要；給他飯菜，他也不要。我們卻把父母的血汗錢(qián)大手大腳地花出去；好吃的東西輪不到別人品嘗，一會(huì)兒就被我消滅的無(wú)影無(wú)蹤了。
范仲淹爺爺當(dāng)宰相后，提出了許多興國(guó)利民的革新措施，做到了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)！”而我們連屁都沒(méi)放一個(gè)，更別談努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)了。
讀了這篇文章，使我深深體會(huì)到：要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后也成為像范仲淹爺爺那樣的人才！讓別人也用“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)”來(lái)贊頌我們。
范仲淹讀后感篇十一
假期間，我讀了《范仲淹的故事》，故事中的范仲淹令人難忘。
范仲淹幼年時(shí)，父親去世了，母親帶著他改嫁到了一戶姓朱的人家。范仲淹從小就喜歡讀書(shū)，由于日子過(guò)得艱辛，他白天只好替富人干活，晚上點(diǎn)著油燈看書(shū)。后來(lái)，為了開(kāi)闊眼界，他決定到外面游歷求學(xué)，一路上，他看見(jiàn)了許多名川大山，也看見(jiàn)了農(nóng)民艱苦的生活。此后，范仲淹進(jìn)了南都學(xué)舍。一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了范仲淹清苦的生活，回家把這件事告訴了父親，他父親看重了范仲淹的人品，就叫兒子給他許多好吃的，范仲淹謝謝了他的同學(xué)，但是沒(méi)有要那些好吃的。
有一天，皇帝來(lái)到了南都，同學(xué)們都在外面看皇帝，只有范仲淹閉門(mén)看讀，不聞不問(wèn)。之后，范仲淹考中了進(jìn)士，成了一個(gè)博學(xué)多才的人。
俗話說(shuō)：“有志者事競(jìng)成?！彪m然范仲淹家庭貧困，但是范仲淹很有志向，始終沒(méi)有忘記讀書(shū)，最后成了一個(gè)文學(xué)家、政治家。
范仲淹很有志氣，一心讀書(shū)，并且有這種向上的精神，和懂得克制自己的意志，我要學(xué)習(xí)他。
范仲淹讀后感篇十二
課文講述了北宋初年杰出的政治家、文學(xué)家范仲淹少年時(shí)代刻苦學(xué)習(xí)的故事。
范仲淹，自幼胸懷大志，刻苦攻讀，為了實(shí)現(xiàn)自己“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大志向，他曾一個(gè)人離家去應(yīng)天府書(shū)院求學(xué)，苦讀詩(shī)書(shū)，鉆研學(xué)問(wèn)。盡管范仲淹的生活極其艱苦，但他卻毫不在意，堅(jiān)持發(fā)憤苦讀，并且謝絕朋友送來(lái)的美味佳肴，只食粗茶淡飯。在非常情況下仍然能夠排除干擾，埋頭苦讀。從政之后，施展了抱負(fù)，被后人所稱(chēng)頌。后人曾用范仲淹為前賢題寫(xiě)的詞句“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)”。
這使我想到了我的生活。每天，媽媽都會(huì)給我做可口的飯菜，可范仲淹每天只吃冷米粥。我身穿漂亮的衣服，穿臟了，還有滿衣柜的衣服可以換，可范仲淹生活儉樸，哪里穿過(guò)好衣服呢?我的學(xué)習(xí)環(huán)境良好，可范仲淹只能到山上的寺院里讀書(shū)。在學(xué)習(xí)上，我更不如范仲淹，一有人說(shuō)話，我便跑去看，可范仲淹卻能排除干擾，埋頭苦讀，他用持之以恒的精神學(xué)習(xí)著。
這篇課文深刻地啟示我們：人不但要有遠(yuǎn)大的志向，而且要有持之以恒的精神，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)自己的崇高理想。
范仲淹讀后感篇十三
目標(biāo)：
1.訓(xùn)練朗讀，培養(yǎng)學(xué)生的誦讀能力，通過(guò)反復(fù)朗讀體會(huì)情感。
2.學(xué)會(huì)通過(guò)描寫(xiě)--想象---感悟古代詩(shī)詞的意境。
3.抓住關(guān)鍵詞句品味賞析，體悟作品內(nèi)涵。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)會(huì)通過(guò)描寫(xiě)---想象----感悟古代詩(shī)詞的意境。
難點(diǎn)：
品味賞析體悟。
學(xué)法指導(dǎo)：
誦讀品味法。通過(guò)讀使學(xué)生體會(huì)詩(shī)詞的意蘊(yùn)和作者的情思。
討論——質(zhì)疑——點(diǎn)撥法。質(zhì)疑解難，合作研討，互動(dòng)探究，教師相機(jī)誘導(dǎo)點(diǎn)撥，引導(dǎo)學(xué)生鑒賞詞作。
描述法。激發(fā)學(xué)生想象，用描述性的語(yǔ)言再現(xiàn)詞的畫(huà)面，品味詞作的意境美。
競(jìng)賽法。通過(guò)同學(xué)間的競(jìng)賽，打破古詩(shī)文教學(xué)單調(diào)沉悶的格局。
范仲淹讀后感篇十四
讀罷《范仲淹的故事》這篇課文，我的心就像平靜的湖面投入一顆巨石，久久不能平靜。課文講述了北宋初年杰出的政治家、文學(xué)家coatcn范仲淹，少年時(shí)代刻苦學(xué)習(xí)的事。
范仲淹兩歲喪父，家境貧寒，他能刻苦學(xué)習(xí)、胸有大志、以全天下為coatcn己任。課文有一段寫(xiě)到真宗皇帝路過(guò)應(yīng)天府，全城都轟動(dòng)了，人們爭(zhēng)先恐后地跑去看，范仲淹卻閉門(mén)不出，仍舊埋頭苦讀。同學(xué)特地跑來(lái)叫他，他也只平淡地回答了一句：“將來(lái)再見(jiàn)也不晚?！彼欢ㄔ傧耄x后感·我要努力成為在皇帝身邊做事的人，以后有的是機(jī)會(huì)見(jiàn)到他。再想想我們呢?讀書(shū)時(shí)只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就大驚小怪、東張西望。沒(méi)有專(zhuān)注力，學(xué)力效率會(huì)很低的。
課文中寫(xiě)范仲淹的生活極其艱苦，每天只煮一鍋米粥，等粥凝凍后再劃成四塊，早晚各食兩塊，并把咸菜切成碎末一起食用。朋友送美味佳肴給他，他也沒(méi)吃，理由是：怕現(xiàn)在吃了雞鴨魚(yú)肉，以后就吃不下咸菜、米粥了，真讓人coatcn感覺(jué)不可思議。想想我們，每天都有豐盛的飯菜，有時(shí)還會(huì)抱怨難吃。
范仲淹是人，我們也是人，只是他比我們能吃苦罷了，我覺(jué)得每個(gè)人都能成功，只看你用不用心了。學(xué)了這一課，我也想了很多，我決定從今天起，做一個(gè)有心人，將來(lái)一定也能有一番大作為。
范仲淹讀后感篇十五
“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！毕嘈糯蠹覍?duì)這一至理名言并不陌生，當(dāng)我讀了《范仲淹的故事》一文，學(xué)到這句名言時(shí)，心情久久不能平靜。
范仲淹，你是我最欽佩的仁人志士，你是我心中的華夏嬌子。你是潔身自好、自立自強(qiáng)、憂國(guó)憂民的化身。你的不世佳作《岳陽(yáng)樓記》千古傳頌，你的至理名言萬(wàn)古流芳。
我們是新一代的少年，是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，是共產(chǎn)主義的接班人。我們肩負(fù)著祖國(guó)的希望，應(yīng)該像范仲淹一樣自立自強(qiáng)，居安思危，刻苦學(xué)習(xí)，唯有如此，長(zhǎng)大后才能報(bào)效祖國(guó)，像誓詞里所說(shuō)的那樣“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗!”
范仲淹讀后感篇十六
前不見(jiàn)古人，使我們愴然涕下。自古遷客騷人多會(huì)于岳陽(yáng)樓。我們無(wú)法再現(xiàn)當(dāng)年景象，留給我們是一些深深遺憾和無(wú)盡思考。
岳陽(yáng)樓雄偉壯觀，洞庭湖南極瀟湖，揚(yáng)子江北通巫峽，巴陵山西來(lái)爽氣，岳州城東道巖疆。有著街遠(yuǎn)山、吞長(zhǎng)江，浩浩蕩蕩雄偉，有著朝暉夕陰無(wú)窮變化，再加上遷客騷人華麗詩(shī)篇和萬(wàn)船感慨，使得岳陽(yáng)樓更加神秘。
歷史已經(jīng)過(guò)去，當(dāng)我們五次回憶歷史時(shí)候，我們能夠看到是一個(gè)積極向上滕子京，一個(gè)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”范仲淹。“少年不識(shí)愁滋味”人生有著升起輝煌，也有著墜落遺憾。于是滕子京遭貶而你又受牽連，但你并沒(méi)有消沉，而是“不以物喜，不以己悲”，你遭遇令人悲嘆，真是“卻道無(wú)涼好個(gè)秋”?；蛟S辛棄疾也和你一樣“想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”、“壯歲族旗擁萬(wàn)夫”。但最后也只有“卻將萬(wàn)字平戎策，換得鄰家種樹(shù)節(jié)”遺憾與無(wú)奈?！睹狼凼摗?、《九議》也隨之成為歷史泛黃一頁(yè)而后十六十年則讓人頓覺(jué)悲哀。
或許辛棄疾醉眼迷離了刀光劍影。你，范仲淹淚光朦朧了蒼顏白發(fā)。于是“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”成了你無(wú)畏誓言，“不以物喜，不以己悲”成了你人生態(tài)度。你精神、品質(zhì)永遠(yuǎn)活在后人心中，你也因此得到了永恒。相信若干年后仍然能夠聽(tīng)到你那豪邁壯語(yǔ)!
范仲淹讀后感篇十七
范仲淹的一生，可謂“鞠躬盡瘁，死而不已。”少年時(shí)為了心中報(bào)國(guó)的理想，割舍了親情，蹉跎了青春，求學(xué)之路上的他，仿佛是一戕孤島，獨(dú)自朝著大陸漂去。終于“苦心人，天不負(fù)?！?，二十?dāng)?shù)年的寒窗歲月造就了他顛仆不滅的意志。
懷著滿腔熱情，平定西夏，親賢遠(yuǎn)佞，果敢斷權(quán)，為了國(guó)事寧定，心力憔悴，卻無(wú)半句怨言。他的思鄉(xiāng)之情如傷口一樣裸露，無(wú)從遮掩，從不愈合。而“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！庇謺r(shí)刻警醒著他：西夏未平，怎能歸家？面對(duì)天邊巨大的日輪，剎時(shí)間，鼓角齊鳴，旌旗翻滾，萬(wàn)馬奔騰，朔風(fēng)獵獵，無(wú)處不浸透著野性的蠻荒和雄性的彪悍。江河倒懸，紅浪涌動(dòng)，殷紅萬(wàn)里。范仲淹聽(tīng)著那一曲羌笛，一首《漁家傲》便一蹴而就。那一聲深沉凝重的嘆息仿佛還在空中回響。
終于，戰(zhàn)火熄滅，夕陽(yáng)下，一個(gè)孤單的背影消失在茫茫大漠中。
范仲淹讀后感篇十八
“吃得苦中苦方為人上人”一句可反映范仲淹對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。今天伴著清風(fēng)我讀了《范仲淹》這篇文章寒冬苦讀時(shí)油然而生的一種敬佩之情我的心仿佛是微波蕩漾波浪時(shí)而高時(shí)而低。
在文中主要講了范仲淹十年苦讀書(shū)最后成了宰相的事情。贊揚(yáng)了范仲淹讀書(shū)不怕困難的精神表達(dá)了作者對(duì)范仲淹的敬佩之情。
“范仲淹讀書(shū)是有計(jì)劃的每天讀多少也不完成計(jì)劃決不休息?！比思叶颊f(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”。范仲淹不管環(huán)境與天氣如何一定要把計(jì)劃讀的頁(yè)數(shù)讀完他對(duì)自己負(fù)責(zé)堅(jiān)持不懈的精神值得我去學(xué)習(xí)。
暑假的一天張老師要求每天堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記。那天去參加同學(xué)的生日7：00才回來(lái)我望著作業(yè)許久才慢慢吞吞地拿起字帖練了起來(lái)……作業(yè)就只有一本了就是讀書(shū)筆記?！艾F(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)了出去玩會(huì)兒吧！讀書(shū)筆記明天再寫(xiě)也不遲！”說(shuō)著說(shuō)著我就穿好鞋了?？蓜偝鲩T(mén)沒(méi)幾步我就猶豫了：“明天豈不是寫(xiě)得更多”眼前仿佛有兩個(gè)“我”第一個(gè)“我”讓我寫(xiě)完再去玩第二個(gè)“我”讓我先出去玩他倆還在爭(zhēng)吵著。不到5分鐘就轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽笑了笑：“明天要提醒我寫(xiě)讀書(shū)筆記！”我竟不知就在我關(guān)門(mén)的那一刻媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭我卻高興地出去玩了。
范仲淹讀后感篇十九
這一周學(xué)習(xí)了第十六課《范仲淹的故事》以后，受到很大的啟發(fā)，特別是他寫(xiě)的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的名句，不但讓我理解了內(nèi)容，而且讓我知道了做人的道理，給了我極大的教育。
范仲淹是一個(gè)非常了不起的人物，他通過(guò)艱苦奮斗、刻苦努力做了大官，處處為群眾著想，為國(guó)家做了很多貢獻(xiàn)。讓人最感動(dòng)的是能夠先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，充分表明了他的胸懷是多么寬宏，表現(xiàn)出對(duì)廣大人民深厚感情的.崇高品質(zhì)！
在日常生活中，我們都比較計(jì)較個(gè)人的利益，凡事都先要自己先得到滿足，沒(méi)有達(dá)到目的往往就會(huì)不高興，有時(shí)候還會(huì)鬧情緒。在家里常因?yàn)槌詵|西與小妹妹計(jì)較，甚至為了一個(gè)荷包蛋的大與小都要發(fā)牌氣；在學(xué)校也常常因?yàn)橐恍┬∈屡c同學(xué)爭(zhēng)吵，弄得面紅耳赤；有時(shí)還會(huì)把自己的快樂(lè)建筑在別人的痛苦之上，不顧同學(xué)的感受。
通過(guò)學(xué)習(xí)范仲淹的故事讓我受到了很深的教育，以后我要向范仲淹學(xué)習(xí)，樹(shù)立為人民服務(wù)的遠(yuǎn)大理想，多做對(duì)人們有益的事，在家要對(duì)妹妹多謙讓?zhuān)惺裁磿r(shí)候好吃的東西盡量先讓給她，有什么家務(wù)要爭(zhēng)取多做；在學(xué)校更要有謙讓精神，對(duì)同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，思想上要為班集體多做有益的事情，不能做損害班集體的事。要真正做到憂愁在別人前面，享受在人家后面。要在日常生活中培養(yǎng)好的品質(zhì)，做一個(gè)有理想、有道德、守紀(jì)律的好孩子！
范仲淹讀后感篇二十
《岳陽(yáng)樓記》讀后感《岳陽(yáng)樓記》是北宋著名文學(xué)家范仲淹所作，是古今傳誦明文。
文章分?jǐn)⑹?、?xiě)景、議論三部分。作者在略敘作文原因后，用濃墨重彩描述了在岳陽(yáng)樓上看到景物，通過(guò)寫(xiě)環(huán)境變化反映人們心情：當(dāng)春光明媚，花草芳馨時(shí)候，人們變得喜悅興奮，忘記了憂傷，沉醉在景色之中;當(dāng)烏云密布、細(xì)雨連綿時(shí)候，人們變得傷感悲痛。最后，作者借“古仁人”形象表達(dá)了自己思想感情。
《岳陽(yáng)樓記》主要告訴我們一個(gè)臣子應(yīng)該心系國(guó)家，從而折射出應(yīng)該如何學(xué)習(xí)。我也要學(xué)習(xí)這種精神，把學(xué)習(xí)放在第一位，玩耍次之，才能學(xué)得扎實(shí)，玩得開(kāi)心。
范仲淹讀后感篇一
讀了《范仲淹的故事》這篇文章，我非常喜歡。我之所以喜歡是因?yàn)闀?shū)中的主人公刻苦讀書(shū)，專(zhuān)心致志的精神震撼了我。
文章開(kāi)始介紹了范仲淹的歷史、家庭狀況以及刻苦讀書(shū)，專(zhuān)心致志的事跡。文中寫(xiě)道，范仲淹兩歲喪父，家境貧寒，從小讀書(shū)十分刻苦，為了尋求一個(gè)好的讀書(shū)環(huán)境，他曾經(jīng)一人離家去附近山上的寺院里讀書(shū)，累了用冷水洗臉，餓了用稀粥充饑。在應(yīng)天書(shū)院求學(xué)時(shí)，生活更是艱苦，每天劃粥割齏，他全然不顧，仍然堅(jiān)持雞鳴即起，夜半而眠，發(fā)憤苦讀，最后終于成為一代名相。讀到這里我更加佩服范仲淹了，他身處逆境，克服了常人難以克服的困難，仍能發(fā)憤實(shí)在令我欽佩。聯(lián)想到自己，每天過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，卻不能發(fā)憤，真是羞愧難當(dāng)啊!
還有一次，真宗皇帝路過(guò)應(yīng)天府，全城轟動(dòng)，人們都爭(zhēng)先恐后去看皇帝，書(shū)院的師生也都去了，可是范仲淹卻閉門(mén)不出，埋頭苦讀。最后終于在殿試的時(shí)候見(jiàn)到了皇帝，展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。讀到這里我陷入了沉思，聯(lián)想到了自己平時(shí)的做法，我每天幾乎都讀書(shū)，但讀書(shū)時(shí)老是不能專(zhuān)心致志，總是心不在焉，只要外面有一丁點(diǎn)動(dòng)靜，就會(huì)去看，這就是爸爸常說(shuō)的“哪有事哪到”可是自從讀了此文后，我深深被范仲淹的專(zhuān)心致志的精神所感動(dòng)，漸漸改掉了讀書(shū)不專(zhuān)心的毛病，每次讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)都心無(wú)旁騖，這樣讀書(shū)的效率也上來(lái)了，從書(shū)中掌握了不少知識(shí)。
讀了《范仲淹的故事》后，我不僅改掉了不專(zhuān)心的毛病，更重要的是悟出了一個(gè)道理：面對(duì)當(dāng)今社會(huì)，不讀書(shū)是不行的，讀書(shū)淺嘗輒止不行，必須發(fā)憤苦讀，專(zhuān)心致志才能成就某種事業(yè)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讓知識(shí)改變我們的容顏，讓知識(shí)溫暖我們的命運(yùn)吧!
范仲淹讀后感篇二
讀罷《范仲淹的故事》，內(nèi)心就像平靜的湖面投入一顆巨石，泛起層層波濤，久久不能平靜。內(nèi)心深處不禁為范仲淹面對(duì)錦衣玉食不改其志;面對(duì)皇帝的駕臨能夠一睹芳容，能夠堅(jiān)守內(nèi)心的平靜繼續(xù)讀書(shū);小小的一介草民，能夠從小立志“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，堅(jiān)守志向，一步步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而激動(dòng)不已。
范仲淹是北宋杰出的政治家、文學(xué)家，著名的《岳陽(yáng)樓記》就出自范仲淹之手?？墒沁@一切榮光的背后是無(wú)數(shù)的艱辛，是面對(duì)無(wú)數(shù)誘惑的堅(jiān)持和堅(jiān)守，是能夠忍常人無(wú)法忍受的苦痛、寂寞、閑言碎語(yǔ)和不屑。
一歲就獨(dú)自到寺院讀書(shū)，這可以說(shuō)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太難太難，遙想那時(shí)的你我，哪一個(gè)不是爸爸媽媽的心頭肉。一兩歲，別說(shuō)是離家，就是我們的衣食住行哪一樣離開(kāi)父母的操勞，更別說(shuō)粗茶淡飯了。更難能可貴的是，還能堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，不斷的讀書(shū)。夢(mèng)想不斷地堅(jiān)持并付諸于行動(dòng)是成功的唯一途徑，范仲淹就是這樣堅(jiān)持和努力的。應(yīng)天府書(shū)院讀書(shū)經(jīng)歷就是最好的例證。那時(shí)享用的是劃粥割齏，但絲毫沒(méi)有影響他日出聞雞而讀，落日與月相伴而臥，春華秋實(shí)，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，從不改其志。面對(duì)朋友的好意，先是拒絕金錢(qián)，而后是不敢嘗試錦衣玉食。
內(nèi)心深處總能夠繃緊警覺(jué)自省的弦，不至于一兩次的口腹之快，而改變長(zhǎng)期粗茶淡飯的處境，以至于讀書(shū)救國(guó)夢(mèng)的破產(chǎn)。如果說(shuō)這些都是好克服的，現(xiàn)在的你我都能做到，但是面對(duì)前呼后擁威風(fēng)八面的皇帝，你能夠禁住自己夢(mèng)想的助推人，理想實(shí)現(xiàn)的總舵手的誘惑，總保持一顆警覺(jué)的內(nèi)心，有一種理智的聲音提醒自己，現(xiàn)在神馬都是浮云，只有付出努力，最終還是實(shí)力說(shuō)明一切。因此，他可以面對(duì)傳說(shuō)中的皇帝不屑一顧，可以平靜面對(duì)未來(lái)的頂頭上司的光顧，內(nèi)心堅(jiān)守當(dāng)前的一切，把握自己當(dāng)前應(yīng)該所做。
我不敢想象，如果換做我會(huì)怎么樣，也許不會(huì)那樣的清高，偶爾品嘗人生百味，但我不會(huì)迷戀其中的酸甜苦辣。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷過(guò)，才能體味各種的滋味。但我也會(huì)像范仲淹那樣把握好自己的人生方向，在正確的道路上堅(jiān)持，前行，無(wú)論人生道路崎嶇與坎坷，只要生命不止，我想一定要繼續(xù)前行。
《范仲淹的故事》它就像一顆指路的北斗星，為我的人生指明了方向;它就像那永不停息的馬達(dá)催我?jiàn)^進(jìn);它就是人生路上的一塊鮮明的路標(biāo)，使迷茫的我不在徘徊，重新認(rèn)識(shí)自己，重新上路前行。
范仲淹讀后感篇三
今天我有幸讀了《范仲淹勤奮讀書(shū)》這篇文章，范仲淹這種自強(qiáng)不息，勤奮好學(xué)的精神深深地感動(dòng)著我，我的心情久久不能平靜。文中講到范仲淹幼年喪父，母親很窮，就改嫁到了朱家。范仲淹只好跑到寺院的僧房去讀書(shū)。在寺廟讀書(shū)期間，范仲淹把自己關(guān)在屋內(nèi)足不出戶，手不釋卷，通宵達(dá)旦地讀書(shū)。由于生活十分艱苦，每天晚上他用糙米煮好一盆稀飯，等第二天早晨凝成凍后，用刀劃成四塊，早上吃?xún)蓧K，晚上再吃?xún)蓧K，沒(méi)有菜就切一些腌菜下飯。雖然生活如此艱苦，但是他毫無(wú)怨言，仍然刻苦學(xué)習(xí)。相比之下，我們現(xiàn)在的生活比以前不知好上多少倍。我們住在高大的`樓房里，一日三餐離不開(kāi)魚(yú)肉。每天坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，甚至到多媒體教室上課。
照理說(shuō)，我們更應(yīng)該比范仲淹還勤奮學(xué)習(xí)才對(duì)。但是我們并沒(méi)有這么做。比如我們班一些同學(xué)上課的時(shí)候沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒嘰嘰查查說(shuō)個(gè)不停；下課鈴還沒(méi)響完人早已沖出了教室；放晚學(xué)回到家后書(shū)包還沒(méi)放好就迫不及待地打開(kāi)電視了。當(dāng)然，在我們班也有勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)。他們家境也并不是很好，可他們每天都會(huì)認(rèn)真看書(shū)，就連下課的時(shí)間也不放過(guò)，成績(jī)一直名列前茅。在同樣的環(huán)境里，有的人學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整漂亮。而有的人整天無(wú)所事事，作業(yè)本干干凈凈一字不寫(xiě)。這都是因?yàn)閼小．?dāng)我讀到“范仲淹長(zhǎng)大后，他離家去應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書(shū)。白天、深夜，他都認(rèn)真讀書(shū)。5年的時(shí)間里，他不曾脫去衣服上床睡覺(jué)。有時(shí)夜里感到昏昏欲睡就把水澆在臉上。他常常是白天苦讀，什么也不吃，直到太陽(yáng)偏西才吃一點(diǎn)兒東西。就這樣他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨?！边@時(shí)，我又聯(lián)想到我們這些寄宿生。我們學(xué)校有十幾個(gè)寄宿生，一個(gè)學(xué)期除了放假外，吃住都在學(xué)校。白天吃飯有食堂阿姨煮，冷天洗澡有老師幫燒水，晚上有老師看護(hù)，自己可以安心地學(xué)習(xí)。但是我們并沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，而是整天老想著怎么玩，怎么花自己的零用錢(qián)。每天吃完飯后沒(méi)有及時(shí)寫(xiě)作業(yè)，晚上自習(xí)的時(shí)候還在教室里大聲說(shuō)話，有時(shí)還搞小動(dòng)作，老師說(shuō)了還不聽(tīng)。我們與范仲淹相比，我們差得太遠(yuǎn)了。
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章后，我決心改掉自己的壞習(xí)慣，爭(zhēng)取做個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課專(zhuān)心聽(tīng)課，積極發(fā)言，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)?？沼鄷r(shí)間多看課外書(shū)。我相信經(jīng)過(guò)努力，我會(huì)變得越來(lái)越好，將來(lái)一定成為祖國(guó)的有用之才。
范仲淹讀后感篇四
范仲淹刻苦學(xué)習(xí)，廢寢忘食地精神很值得我們學(xué)習(xí)。他之所以好好讀書(shū)，是因?yàn)樗跒橹鞠蚨鴬^斗。
在生活中，每個(gè)人都有自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，我的遠(yuǎn)大目標(biāo)就是當(dāng)一名科學(xué)家，為人類(lèi)造富，為國(guó)家取得榮譽(yù)。雖然我才上五年級(jí)，但是我正在想我的目標(biāo)而奮斗。
我覺(jué)得，全人類(lèi)都應(yīng)該向范仲淹學(xué)習(xí)。那時(shí)，他的生活極其艱苦，煮一鍋米粥等粥凝凍之后劃成四塊并把咸菜切成碎抹一起使用。范仲淹每天差不多凌晨即起攻讀詩(shī)書(shū)直到半夜才和衣而眠。
范仲淹雖然家境貧寒，不像我們吃好的，穿好的，正因?yàn)樗x書(shū)十分刻苦，終于有了回報(bào)。
“有了苦上苦，才有甜上甜”我們一定要永遠(yuǎn)記住這句話。
范仲淹讀后感篇五
讀完《范仲淹的故事》一文，我的心久久不能平靜，被范仲淹那種勤奮好學(xué)的精神深深打動(dòng)。
課文寫(xiě)范仲淹刻苦求學(xué)，每天雞鳴即起，每天只煮一鍋粥。范仲淹十分珍惜時(shí)間，不把時(shí)間浪費(fèi)在任何地方。與范仲淹比起來(lái)，我真是太不懂珍惜時(shí)間了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，在家里我不用煮飯也不用洗衣服，所以我就睡到中午太陽(yáng)照屁股才起床。起床后吃完早點(diǎn)，媽媽叫我去放牛，可是我說(shuō)：“不去，我懶得動(dòng)?！比缓髬寢屃R了我一句就走了。
媽媽走了以后我就去找小伙伴到田里嬉戲，還去河里捉魚(yú)。快天黑了，我回到家里，奶奶已經(jīng)把飯菜做好了，我津津有味地吃著，吃完又去看電視了。每到周末，我都是這樣度過(guò)，每天什么正事也不干，虛度光陰。
讀完《范仲淹的故事》以后，我每天都很早就起來(lái)了，干一些我力所能及的事，因?yàn)槲抑?，如果現(xiàn)在整天這樣虛度光陰，將來(lái)只是一個(gè)一事無(wú)成的人。范仲淹也是付出了很大的努力，才得到了好回報(bào)。
功夫絕不會(huì)負(fù)有心人，我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能過(guò)上幸福的生活。
范仲淹讀后感篇六
書(shū)里講的是：范仲淹是我國(guó)北宋時(shí)期著名的文學(xué)家、政治家。他幼年時(shí)，家境貧寒，兩歲時(shí)父親不幸去世了。范仲淹從小就很有志氣，讀書(shū)非常勤奮。由于日子過(guò)得很艱辛，他只好白天替富人干活，晚上點(diǎn)著油燈讀書(shū)。為了節(jié)省糧食和柴火，他每天只能燒一鍋粥，等粥涼了以后，用力劃成四塊，每天早、晚各吃?xún)蓧K粥。
后來(lái)，為了開(kāi)闊眼界，范仲淹決心到外面游歷求學(xué)。一路上，他看到了名山大川，也看到了窮苦百姓艱難困苦的生活。后來(lái)，他進(jìn)了南都學(xué)舍，繼續(xù)食粥苦讀。一個(gè)同學(xué)看到他清苦的生活，回家告訴了做官的父親，這位愛(ài)才的官員叫兒子送給范仲淹許多好吃的，可范仲淹謝絕了他的好意。
一天，宋真宗路過(guò)南都，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去看皇帝，只有范仲淹一個(gè)人閉門(mén)讀書(shū)，不聞不問(wèn)。一位同學(xué)特意跑過(guò)來(lái)叫他去看，可他卻說(shuō)：“現(xiàn)在我的頭等大事是讀書(shū)。見(jiàn)皇帝的機(jī)會(huì)多著呢，以后再見(jiàn)也不遲??！可是書(shū)沒(méi)讀，時(shí)間浪費(fèi)了，多可惜呀！”功夫不負(fù)有心人，26歲時(shí)，范仲淹考中了進(jìn)士，成為了一個(gè)博學(xué)多才的人。
范仲淹是個(gè)有志氣的孩子，雖然生活艱苦，卻不能磨滅他的斗志。一心讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，終于功成名就。范仲淹這種艱苦奮斗，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷地努力讀書(shū)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
今天，我們生活富足，條件優(yōu)越，坐在明亮的教室里，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
范仲淹讀后感篇七
這一課令我感受最深的一個(gè)自然段是第五自然段。這一個(gè)自然段主要講了：真宗皇帝路過(guò)應(yīng)天府，全城都轟動(dòng)了，人們爭(zhēng)先恐后地去看皇帝，書(shū)院的師生也都放下書(shū)本跑去觀看?？墒?，只有范仲淹沒(méi)有去，他像往常一樣埋頭苦讀。他的一位同學(xué)特地跑過(guò)來(lái)叫他。但是，范仲淹只隨口說(shuō)了一句：“將來(lái)再見(jiàn)也不晚?！闭f(shuō)完以后，他連頭也沒(méi)抬就又繼續(xù)讀書(shū)。第二年，他取得了殿試的資格，還參加了皇帝親自主持的考試。
范仲淹的做法使我想起了我的不足。那是一個(gè)星期天的上午。我正在家里寫(xiě)作業(yè)。突然，門(mén)外響起了一陣喧嘩聲。我趕緊跑出門(mén)外看，原來(lái)是外面正在賣(mài)很便宜的菜。我嘆了口氣，回到了家里，又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
我真的為我一聽(tīng)到一丁點(diǎn)的聲音，就跑出去玩感到很失望。我以要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)范仲淹的專(zhuān)注精神！
范仲淹讀后感篇八
讀了《范仲淹的故事》這篇課文。范仲淹刻苦學(xué)習(xí)的精神打動(dòng)了我。
課文里面講——范仲淹兩歲喪父，家境貧寒。他一個(gè)人去附近山上的寺院里讀書(shū)。累了就用冷水洗臉，餓了，就用稀粥充饑……據(jù)說(shuō)，他從五年未解衣就寢。
一天，范仲淹的一位好友去看望他，給他了一些美味佳肴，而他把食物放發(fā)霉了也不吃。范仲淹怕吃了雞鴨魚(yú)肉以后，再也咽不下粥和咸菜了。真的讓人感覺(jué)不可思議。我想要是我，是不可能做到的。不過(guò)我也能學(xué)到一點(diǎn)吃苦精神，以后挑飯，吃完飯就用心學(xué)習(xí)。
那年真宗皇帝路過(guò)應(yīng)天府，別人都爭(zhēng)先恐后的去看。只有范仲淹一個(gè)人閉門(mén)不出，仍像往常一樣埋頭苦讀。這讓我想到了我自己。有一天，我回到家做完了家庭作業(yè)，沒(méi)有檢查，就去看電視了，而我的書(shū)沒(méi)有收到書(shū)包里。風(fēng)扇一吹，他直接翻到了《范仲淹的故事》這一課。我就拿起書(shū)讀了一下。范仲淹在這么艱苦的日子里就能好好學(xué)習(xí)，我們?yōu)槭裁床荒芎煤脤W(xué)習(xí)呢！所以我就關(guān)掉電視，馬上去復(fù)習(xí)。
我們要像范仲淹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那勤學(xué)苦練的精神。我也要下定決心為社會(huì)，為國(guó)家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
范仲淹讀后感篇九
今天我學(xué)習(xí)了《范仲淹的故事》。我被范仲淹的學(xué)習(xí)精神徹底感動(dòng)了。
最讓我感動(dòng)的就是：劃粥割齏。這個(gè)小故事，講范仲淹在應(yīng)天府書(shū)院學(xué)習(xí)時(shí)，他的生活極其艱苦，每天只煮一鍋米粥，等粥凝固之后再劃成四塊，早晚各食兩塊，并把咸菜切成碎末一起食用。范仲淹對(duì)這種清苦生活毫不介意，他發(fā)奮苦讀，每天差不多都是凌晨雞鳴即起，攻讀詩(shī)書(shū)，直到半夜才和衣而眠。
讀到這個(gè)故事的時(shí)候，我不禁想到，劃粥割齏這個(gè)故事中范仲淹為什么一天只喝一鍋粥，每天都是凌晨雞叫的時(shí)候就開(kāi)始讀書(shū)。為什么他這么有毅力呀？范仲淹能做到的，我們?yōu)槭裁醋霾坏侥?？我想了很久，才終于想到了答案——因?yàn)榉吨傺秃軣釔?ài)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)看成了他人生中最重要的.事，所以他才那樣做。
今天學(xué)了這一課，讓我想到了這次考試。我做卷子時(shí)，做到做附加題了，我覺(jué)得太難了，我想了很久也想不出來(lái)。我想放棄，但又有點(diǎn)不甘心，我覺(jué)得似乎能把這道題做出來(lái)，但最終還是沒(méi)有做出來(lái)。都怪我平時(shí)太貪玩，沒(méi)有把知識(shí)學(xué)扎實(shí)。
今天學(xué)習(xí)了范仲淹的故事，我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)范仲淹的精神。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。相信只要我努力，也能成為國(guó)家有用的人才。
范仲淹讀后感篇十
在我學(xué)過(guò)的許多課文中，我最喜歡的就是《范仲淹的故事》。每次語(yǔ)文早讀課，我就先翻開(kāi)這篇文章，反復(fù)閱讀和思考。
文章說(shuō)了當(dāng)時(shí)的生活多么清苦，但范仲淹爺爺不怕艱辛，沒(méi)日沒(méi)夜地讀書(shū)。你看：他累了用冷水洗臉；餓了就用稀飯充饑；雞叫便起攻讀，直到夜半才和衣而眠；每天煮一鍋米粥，等粥凝凍后劃成四塊，早晚各食兩塊。而我們累了有父母靠靠；餓了宵夜；太陽(yáng)升起來(lái)后才起床；晚上早早就睡覺(jué)去了。
范仲淹爺爺?shù)暮糜呀o他銀子，他不要；給他飯菜，他也不要。我們卻把父母的血汗錢(qián)大手大腳地花出去；好吃的東西輪不到別人品嘗，一會(huì)兒就被我消滅的無(wú)影無(wú)蹤了。
范仲淹爺爺當(dāng)宰相后，提出了許多興國(guó)利民的革新措施，做到了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)！”而我們連屁都沒(méi)放一個(gè)，更別談努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)了。
讀了這篇文章，使我深深體會(huì)到：要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后也成為像范仲淹爺爺那樣的人才！讓別人也用“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)”來(lái)贊頌我們。
范仲淹讀后感篇十一
假期間，我讀了《范仲淹的故事》，故事中的范仲淹令人難忘。
范仲淹幼年時(shí)，父親去世了，母親帶著他改嫁到了一戶姓朱的人家。范仲淹從小就喜歡讀書(shū)，由于日子過(guò)得艱辛，他白天只好替富人干活，晚上點(diǎn)著油燈看書(shū)。后來(lái)，為了開(kāi)闊眼界，他決定到外面游歷求學(xué)，一路上，他看見(jiàn)了許多名川大山，也看見(jiàn)了農(nóng)民艱苦的生活。此后，范仲淹進(jìn)了南都學(xué)舍。一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了范仲淹清苦的生活，回家把這件事告訴了父親，他父親看重了范仲淹的人品，就叫兒子給他許多好吃的，范仲淹謝謝了他的同學(xué)，但是沒(méi)有要那些好吃的。
有一天，皇帝來(lái)到了南都，同學(xué)們都在外面看皇帝，只有范仲淹閉門(mén)看讀，不聞不問(wèn)。之后，范仲淹考中了進(jìn)士，成了一個(gè)博學(xué)多才的人。
俗話說(shuō)：“有志者事競(jìng)成?！彪m然范仲淹家庭貧困，但是范仲淹很有志向，始終沒(méi)有忘記讀書(shū)，最后成了一個(gè)文學(xué)家、政治家。
范仲淹很有志氣，一心讀書(shū)，并且有這種向上的精神，和懂得克制自己的意志，我要學(xué)習(xí)他。
范仲淹讀后感篇十二
課文講述了北宋初年杰出的政治家、文學(xué)家范仲淹少年時(shí)代刻苦學(xué)習(xí)的故事。
范仲淹，自幼胸懷大志，刻苦攻讀，為了實(shí)現(xiàn)自己“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大志向，他曾一個(gè)人離家去應(yīng)天府書(shū)院求學(xué)，苦讀詩(shī)書(shū)，鉆研學(xué)問(wèn)。盡管范仲淹的生活極其艱苦，但他卻毫不在意，堅(jiān)持發(fā)憤苦讀，并且謝絕朋友送來(lái)的美味佳肴，只食粗茶淡飯。在非常情況下仍然能夠排除干擾，埋頭苦讀。從政之后，施展了抱負(fù)，被后人所稱(chēng)頌。后人曾用范仲淹為前賢題寫(xiě)的詞句“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)”。
這使我想到了我的生活。每天，媽媽都會(huì)給我做可口的飯菜，可范仲淹每天只吃冷米粥。我身穿漂亮的衣服，穿臟了，還有滿衣柜的衣服可以換，可范仲淹生活儉樸，哪里穿過(guò)好衣服呢?我的學(xué)習(xí)環(huán)境良好，可范仲淹只能到山上的寺院里讀書(shū)。在學(xué)習(xí)上，我更不如范仲淹，一有人說(shuō)話，我便跑去看，可范仲淹卻能排除干擾，埋頭苦讀，他用持之以恒的精神學(xué)習(xí)著。
這篇課文深刻地啟示我們：人不但要有遠(yuǎn)大的志向，而且要有持之以恒的精神，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)自己的崇高理想。
范仲淹讀后感篇十三
目標(biāo)：
1.訓(xùn)練朗讀，培養(yǎng)學(xué)生的誦讀能力，通過(guò)反復(fù)朗讀體會(huì)情感。
2.學(xué)會(huì)通過(guò)描寫(xiě)--想象---感悟古代詩(shī)詞的意境。
3.抓住關(guān)鍵詞句品味賞析，體悟作品內(nèi)涵。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)會(huì)通過(guò)描寫(xiě)---想象----感悟古代詩(shī)詞的意境。
難點(diǎn)：
品味賞析體悟。
學(xué)法指導(dǎo)：
誦讀品味法。通過(guò)讀使學(xué)生體會(huì)詩(shī)詞的意蘊(yùn)和作者的情思。
討論——質(zhì)疑——點(diǎn)撥法。質(zhì)疑解難，合作研討，互動(dòng)探究，教師相機(jī)誘導(dǎo)點(diǎn)撥，引導(dǎo)學(xué)生鑒賞詞作。
描述法。激發(fā)學(xué)生想象，用描述性的語(yǔ)言再現(xiàn)詞的畫(huà)面，品味詞作的意境美。
競(jìng)賽法。通過(guò)同學(xué)間的競(jìng)賽，打破古詩(shī)文教學(xué)單調(diào)沉悶的格局。
范仲淹讀后感篇十四
讀罷《范仲淹的故事》這篇課文，我的心就像平靜的湖面投入一顆巨石，久久不能平靜。課文講述了北宋初年杰出的政治家、文學(xué)家coatcn范仲淹，少年時(shí)代刻苦學(xué)習(xí)的事。
范仲淹兩歲喪父，家境貧寒，他能刻苦學(xué)習(xí)、胸有大志、以全天下為coatcn己任。課文有一段寫(xiě)到真宗皇帝路過(guò)應(yīng)天府，全城都轟動(dòng)了，人們爭(zhēng)先恐后地跑去看，范仲淹卻閉門(mén)不出，仍舊埋頭苦讀。同學(xué)特地跑來(lái)叫他，他也只平淡地回答了一句：“將來(lái)再見(jiàn)也不晚?！彼欢ㄔ傧耄x后感·我要努力成為在皇帝身邊做事的人，以后有的是機(jī)會(huì)見(jiàn)到他。再想想我們呢?讀書(shū)時(shí)只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就大驚小怪、東張西望。沒(méi)有專(zhuān)注力，學(xué)力效率會(huì)很低的。
課文中寫(xiě)范仲淹的生活極其艱苦，每天只煮一鍋米粥，等粥凝凍后再劃成四塊，早晚各食兩塊，并把咸菜切成碎末一起食用。朋友送美味佳肴給他，他也沒(méi)吃，理由是：怕現(xiàn)在吃了雞鴨魚(yú)肉，以后就吃不下咸菜、米粥了，真讓人coatcn感覺(jué)不可思議。想想我們，每天都有豐盛的飯菜，有時(shí)還會(huì)抱怨難吃。
范仲淹是人，我們也是人，只是他比我們能吃苦罷了，我覺(jué)得每個(gè)人都能成功，只看你用不用心了。學(xué)了這一課，我也想了很多，我決定從今天起，做一個(gè)有心人，將來(lái)一定也能有一番大作為。
范仲淹讀后感篇十五
“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！毕嘈糯蠹覍?duì)這一至理名言并不陌生，當(dāng)我讀了《范仲淹的故事》一文，學(xué)到這句名言時(shí)，心情久久不能平靜。
范仲淹，你是我最欽佩的仁人志士，你是我心中的華夏嬌子。你是潔身自好、自立自強(qiáng)、憂國(guó)憂民的化身。你的不世佳作《岳陽(yáng)樓記》千古傳頌，你的至理名言萬(wàn)古流芳。
我們是新一代的少年，是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，是共產(chǎn)主義的接班人。我們肩負(fù)著祖國(guó)的希望，應(yīng)該像范仲淹一樣自立自強(qiáng)，居安思危，刻苦學(xué)習(xí)，唯有如此，長(zhǎng)大后才能報(bào)效祖國(guó)，像誓詞里所說(shuō)的那樣“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗!”
范仲淹讀后感篇十六
前不見(jiàn)古人，使我們愴然涕下。自古遷客騷人多會(huì)于岳陽(yáng)樓。我們無(wú)法再現(xiàn)當(dāng)年景象，留給我們是一些深深遺憾和無(wú)盡思考。
岳陽(yáng)樓雄偉壯觀，洞庭湖南極瀟湖，揚(yáng)子江北通巫峽，巴陵山西來(lái)爽氣，岳州城東道巖疆。有著街遠(yuǎn)山、吞長(zhǎng)江，浩浩蕩蕩雄偉，有著朝暉夕陰無(wú)窮變化，再加上遷客騷人華麗詩(shī)篇和萬(wàn)船感慨，使得岳陽(yáng)樓更加神秘。
歷史已經(jīng)過(guò)去，當(dāng)我們五次回憶歷史時(shí)候，我們能夠看到是一個(gè)積極向上滕子京，一個(gè)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”范仲淹。“少年不識(shí)愁滋味”人生有著升起輝煌，也有著墜落遺憾。于是滕子京遭貶而你又受牽連，但你并沒(méi)有消沉，而是“不以物喜，不以己悲”，你遭遇令人悲嘆，真是“卻道無(wú)涼好個(gè)秋”?；蛟S辛棄疾也和你一樣“想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”、“壯歲族旗擁萬(wàn)夫”。但最后也只有“卻將萬(wàn)字平戎策，換得鄰家種樹(shù)節(jié)”遺憾與無(wú)奈?！睹狼凼摗?、《九議》也隨之成為歷史泛黃一頁(yè)而后十六十年則讓人頓覺(jué)悲哀。
或許辛棄疾醉眼迷離了刀光劍影。你，范仲淹淚光朦朧了蒼顏白發(fā)。于是“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”成了你無(wú)畏誓言，“不以物喜，不以己悲”成了你人生態(tài)度。你精神、品質(zhì)永遠(yuǎn)活在后人心中，你也因此得到了永恒。相信若干年后仍然能夠聽(tīng)到你那豪邁壯語(yǔ)!
范仲淹讀后感篇十七
范仲淹的一生，可謂“鞠躬盡瘁，死而不已。”少年時(shí)為了心中報(bào)國(guó)的理想，割舍了親情，蹉跎了青春，求學(xué)之路上的他，仿佛是一戕孤島，獨(dú)自朝著大陸漂去。終于“苦心人，天不負(fù)?！?，二十?dāng)?shù)年的寒窗歲月造就了他顛仆不滅的意志。
懷著滿腔熱情，平定西夏，親賢遠(yuǎn)佞，果敢斷權(quán)，為了國(guó)事寧定，心力憔悴，卻無(wú)半句怨言。他的思鄉(xiāng)之情如傷口一樣裸露，無(wú)從遮掩，從不愈合。而“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！庇謺r(shí)刻警醒著他：西夏未平，怎能歸家？面對(duì)天邊巨大的日輪，剎時(shí)間，鼓角齊鳴，旌旗翻滾，萬(wàn)馬奔騰，朔風(fēng)獵獵，無(wú)處不浸透著野性的蠻荒和雄性的彪悍。江河倒懸，紅浪涌動(dòng)，殷紅萬(wàn)里。范仲淹聽(tīng)著那一曲羌笛，一首《漁家傲》便一蹴而就。那一聲深沉凝重的嘆息仿佛還在空中回響。
終于，戰(zhàn)火熄滅，夕陽(yáng)下，一個(gè)孤單的背影消失在茫茫大漠中。
范仲淹讀后感篇十八
“吃得苦中苦方為人上人”一句可反映范仲淹對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。今天伴著清風(fēng)我讀了《范仲淹》這篇文章寒冬苦讀時(shí)油然而生的一種敬佩之情我的心仿佛是微波蕩漾波浪時(shí)而高時(shí)而低。
在文中主要講了范仲淹十年苦讀書(shū)最后成了宰相的事情。贊揚(yáng)了范仲淹讀書(shū)不怕困難的精神表達(dá)了作者對(duì)范仲淹的敬佩之情。
“范仲淹讀書(shū)是有計(jì)劃的每天讀多少也不完成計(jì)劃決不休息?！比思叶颊f(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”。范仲淹不管環(huán)境與天氣如何一定要把計(jì)劃讀的頁(yè)數(shù)讀完他對(duì)自己負(fù)責(zé)堅(jiān)持不懈的精神值得我去學(xué)習(xí)。
暑假的一天張老師要求每天堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記。那天去參加同學(xué)的生日7：00才回來(lái)我望著作業(yè)許久才慢慢吞吞地拿起字帖練了起來(lái)……作業(yè)就只有一本了就是讀書(shū)筆記?！艾F(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)了出去玩會(huì)兒吧！讀書(shū)筆記明天再寫(xiě)也不遲！”說(shuō)著說(shuō)著我就穿好鞋了?？蓜偝鲩T(mén)沒(méi)幾步我就猶豫了：“明天豈不是寫(xiě)得更多”眼前仿佛有兩個(gè)“我”第一個(gè)“我”讓我寫(xiě)完再去玩第二個(gè)“我”讓我先出去玩他倆還在爭(zhēng)吵著。不到5分鐘就轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽笑了笑：“明天要提醒我寫(xiě)讀書(shū)筆記！”我竟不知就在我關(guān)門(mén)的那一刻媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭我卻高興地出去玩了。
范仲淹讀后感篇十九
這一周學(xué)習(xí)了第十六課《范仲淹的故事》以后，受到很大的啟發(fā)，特別是他寫(xiě)的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的名句，不但讓我理解了內(nèi)容，而且讓我知道了做人的道理，給了我極大的教育。
范仲淹是一個(gè)非常了不起的人物，他通過(guò)艱苦奮斗、刻苦努力做了大官，處處為群眾著想，為國(guó)家做了很多貢獻(xiàn)。讓人最感動(dòng)的是能夠先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，充分表明了他的胸懷是多么寬宏，表現(xiàn)出對(duì)廣大人民深厚感情的.崇高品質(zhì)！
在日常生活中，我們都比較計(jì)較個(gè)人的利益，凡事都先要自己先得到滿足，沒(méi)有達(dá)到目的往往就會(huì)不高興，有時(shí)候還會(huì)鬧情緒。在家里常因?yàn)槌詵|西與小妹妹計(jì)較，甚至為了一個(gè)荷包蛋的大與小都要發(fā)牌氣；在學(xué)校也常常因?yàn)橐恍┬∈屡c同學(xué)爭(zhēng)吵，弄得面紅耳赤；有時(shí)還會(huì)把自己的快樂(lè)建筑在別人的痛苦之上，不顧同學(xué)的感受。
通過(guò)學(xué)習(xí)范仲淹的故事讓我受到了很深的教育，以后我要向范仲淹學(xué)習(xí)，樹(shù)立為人民服務(wù)的遠(yuǎn)大理想，多做對(duì)人們有益的事，在家要對(duì)妹妹多謙讓?zhuān)惺裁磿r(shí)候好吃的東西盡量先讓給她，有什么家務(wù)要爭(zhēng)取多做；在學(xué)校更要有謙讓精神，對(duì)同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，思想上要為班集體多做有益的事情，不能做損害班集體的事。要真正做到憂愁在別人前面，享受在人家后面。要在日常生活中培養(yǎng)好的品質(zhì)，做一個(gè)有理想、有道德、守紀(jì)律的好孩子！
范仲淹讀后感篇二十
《岳陽(yáng)樓記》讀后感《岳陽(yáng)樓記》是北宋著名文學(xué)家范仲淹所作，是古今傳誦明文。
文章分?jǐn)⑹?、?xiě)景、議論三部分。作者在略敘作文原因后，用濃墨重彩描述了在岳陽(yáng)樓上看到景物，通過(guò)寫(xiě)環(huán)境變化反映人們心情：當(dāng)春光明媚，花草芳馨時(shí)候，人們變得喜悅興奮，忘記了憂傷，沉醉在景色之中;當(dāng)烏云密布、細(xì)雨連綿時(shí)候，人們變得傷感悲痛。最后，作者借“古仁人”形象表達(dá)了自己思想感情。
《岳陽(yáng)樓記》主要告訴我們一個(gè)臣子應(yīng)該心系國(guó)家，從而折射出應(yīng)該如何學(xué)習(xí)。我也要學(xué)習(xí)這種精神，把學(xué)習(xí)放在第一位，玩耍次之，才能學(xué)得扎實(shí)，玩得開(kāi)心。