教案是教師為指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)而設(shè)計(jì)的一種教學(xué)計(jì)劃，它包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟等內(nèi)容。通過(guò)編寫(xiě)教案，教師可以合理安排教學(xué)活動(dòng)，提高教學(xué)效果。我們需要準(zhǔn)備一份教案了吧。教案的編寫(xiě)需要注意哪些方面呢？教案作為一種教學(xué)工具，在教學(xué)過(guò)程中起著重要的作用。以下是一些常見(jiàn)的教案范例，我們可以參考一下。編寫(xiě)教案是教師的基本功之一，掌握好這項(xiàng)技能對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量十分重要。教案的編寫(xiě)是教學(xué)過(guò)程的規(guī)劃，它直接關(guān)系到課堂教學(xué)的效果。在編寫(xiě)教案時(shí)，要注意學(xué)生的興趣點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)，設(shè)計(jì)富有趣味性的教學(xué)活動(dòng)。在這些范文中，我們可以看到不同教師的教學(xué)理念和教學(xué)風(fēng)格，可以借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。
    小學(xué)文明禮儀班會(huì)教案及反思篇一
    現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，因父母及家人的多度寵愛(ài)而變得刁蠻任性，一切都以自我為中心，不懂得最基本的文明禮儀。當(dāng)他們邁進(jìn)校門(mén)之后，常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣，導(dǎo)致同學(xué)之間的摩擦，給學(xué)校的教育帶來(lái)很多不便之處。如果不改變這些行為習(xí)慣，必將影響他們的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。
    通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生了解包括珍愛(ài)校園公共財(cái)產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及食堂吃飯、對(duì)待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。
    朗誦、小品、圖片展示、唱歌、知識(shí)問(wèn)答
    1、收集有關(guān)破壞校園公共財(cái)產(chǎn)和保護(hù)校園公共財(cái)產(chǎn)的圖片，制作成多媒體課件
    2、排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目
    3、布置教室
    (一)主持人宣布班會(huì)開(kāi)始
    甲：親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
    乙：當(dāng)我們背著書(shū)包邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和睦相處，要尊重老師，要愛(ài)護(hù)同學(xué)，要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。
    甲：在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖?，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動(dòng)瘋打，追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔;還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。
    合：讓我們從小講文明，講禮貌，《文明禮儀在校園》主題班會(huì)正式開(kāi)始。
    (二)安排活動(dòng)
    1、配樂(lè)朗誦兒歌
    甲：同學(xué)們，下面我們先來(lái)朗讀兩首兒歌，它描寫(xiě)的內(nèi)容就是我們校園生活中最常見(jiàn)的禮儀—上課禮儀和升旗禮儀。(播放音樂(lè)，多媒體出示兒歌)
    上課五字歌
    上課鈴聲響，快進(jìn)課堂;書(shū)和文具盒，擺在桌子上;
    起立要站直，下不亂晃;不做小動(dòng)作，上課要聽(tīng)講;
    發(fā)言先舉手，答要響亮;學(xué)會(huì)守紀(jì)律，做個(gè)好學(xué)生。
    下課四件事
    一調(diào)桌子，二擺椅子，
    三拾文具，四撿垃圾。
    升國(guó)旗三字經(jīng)
    星期一操場(chǎng)上奏國(guó)歌升國(guó)旗
    大家都行注目禮少先隊(duì)員行隊(duì)禮
    小朋友要嚴(yán)肅小眼睛看國(guó)旗
    身站直不亂晃唱國(guó)歌要響亮
    將來(lái)長(zhǎng)大了建設(shè)祖國(guó)更美麗
    乙：同學(xué)們都讀得很認(rèn)真，我相信大家平時(shí)也是按照兒歌上面所說(shuō)的那樣來(lái)做的。
    咦，上臺(tái)來(lái)的是誰(shuí)呀，我們讓他來(lái)介紹一下自己。
    小記者出場(chǎng)：同學(xué)們，大家好，我是《校園文明使者》小記者，剛才你們朗誦得真好，下面我想考考大家。
    生：沒(méi)問(wèn)題!
    2、禮儀知識(shí)問(wèn)答
    (1)學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。(對(duì))
    (2)沒(méi)事的時(shí)候可以隨意到教師辦公室玩耍。(錯(cuò))
    (3)課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間，所以無(wú)關(guān)緊要。(錯(cuò))
    (4)遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。(對(duì))
    (5)我們進(jìn)入學(xué)校大門(mén)口和做早操、升國(guó)旗時(shí)，才需要系上紅領(lǐng)巾。(錯(cuò))
    (6)在食堂吃飯可以隨意走動(dòng)，說(shuō)話(huà)(錯(cuò))
    (7)在食堂打飯時(shí)，我來(lái)晚了，就插在班上任意同學(xué)的前面(錯(cuò))
    (8)不是教我們的教師見(jiàn)面時(shí)可以不打招呼。(錯(cuò))
    小記者：同學(xué)們的禮儀知識(shí)回答得真好，再見(jiàn)!
    3、圖片展示
    甲：看來(lái)小記者的問(wèn)題都難不倒大家，接下來(lái)請(qǐng)大家看幾個(gè)小畫(huà)面。(圖片對(duì)比出示：潔白的墻壁和斑駁的墻壁，平整的桌面和凹凸不平的桌面，結(jié)實(shí)的窗戶(hù)和搖晃的窗戶(hù)，飯桌上干干凈凈和飯粒到處都是的食堂)
    乙：同學(xué)們，看完這些圖片，你們有什么感受呢?如果是你們，你們喜歡在哪一種校園環(huán)境
    學(xué)習(xí)呢?請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)你們心中的想法。
    (學(xué)生發(fā)言)
    甲：同學(xué)們都說(shuō)得很好。其實(shí)啊，每個(gè)人都喜歡在優(yōu)美、舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)，因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)愉悅的心情。我們可以想象在凹凸不平的桌面上做作業(yè)是多么難受的事情，我們也可以想象在寒冷的冬天里在沒(méi)有窗戶(hù)的教室里上課是多么痛苦的事情。所以我們不能隨意破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，我們要把珍愛(ài)校園公共財(cái)產(chǎn)當(dāng)作自己的責(zé)任和義務(wù)。
    4、小品表演
    乙：除了上面所涉及的禮儀知識(shí)之外，我們還應(yīng)該注意哪些方面的禮儀呢?下面請(qǐng)欣賞小品，看看其中的人物是如何做的。
    第一場(chǎng)：值日生剛打掃完校道，把垃圾拿去倒。學(xué)生a吃完香蕉，隨手就把香蕉皮扔在地上。學(xué)生b正唱著輕快的歌兒經(jīng)過(guò)，不小心踩到香蕉皮，摔了個(gè)四腳朝天。學(xué)生b爬起來(lái)之后，拍拍屁股，罵了一句“真倒霉”，就離開(kāi)了。
    第二場(chǎng)：學(xué)生c背著書(shū)包準(zhǔn)備回家，當(dāng)他經(jīng)過(guò)這個(gè)地方時(shí)，差點(diǎn)也踩到香蕉皮，但他并沒(méi)有立即離開(kāi)，而是彎下腰把香蕉皮撿起來(lái)，經(jīng)過(guò)垃圾桶的時(shí)候，把它扔了進(jìn)去，然后高高興興地回家去。
    (學(xué)生發(fā)言)
    乙：是啊，校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀問(wèn)題，同時(shí)也關(guān)系到我們的健康問(wèn)題。
    合：所以，為了我們的健康和衛(wèi)生，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持學(xué)校的清潔與衛(wèi)生。我們每個(gè)人都要牢記，保持校園衛(wèi)生與整潔，人人有責(zé)。
    5、齊唱歌曲《咱們從小講禮貌》
    甲：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。在本次主題班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。(多媒體出示歌詞)
    咱們從小講禮貌。
    晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。
    好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，咱們一定要記牢。不罵人來(lái)，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。
    (三)班主任講話(huà)
    師：同學(xué)們，祝賀你們，在“文明禮儀在校園”活動(dòng)中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天，我們學(xué)習(xí)的是校園生活中的禮儀知識(shí)。其實(shí)啊，不但在校園里要講禮儀，在我們的家庭中，在社會(huì)中，在日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中，我們都要講禮儀。只有這樣，我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。老師真心希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子，而且老師也相信你們一定能夠做到。
    (四)宣布班會(huì)結(jié)束
    合：現(xiàn)在宣布，本次班會(huì)完滿(mǎn)結(jié)束!
    小學(xué)文明禮儀班會(huì)教案及反思篇二
    教學(xué)目標(biāo)：
    1． 通過(guò)本次授課，使大家明白禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮貌
    用語(yǔ)的重要性，在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明語(yǔ)言。
    2． 通過(guò)這次學(xué)習(xí)促進(jìn)校園和諧，提高學(xué)生素質(zhì)。
    3． 培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明
    禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。
    教學(xué)重點(diǎn)：
    1． 培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。
    2． 教育學(xué)生做個(gè)講文明懂禮貌的人。
    3． 了解課件紀(jì)律及上下樓梯的禮儀。
    4． 向老師及長(zhǎng)輩問(wèn)好的禮儀。
    5． 注意同學(xué)之間的禮儀。
    活動(dòng)過(guò)程：
    一． 主持人上場(chǎng)
    主持人主持活動(dòng)，宣布文明禮儀班會(huì)開(kāi)始，導(dǎo)入文明禮儀的重要性。
    二． 導(dǎo)入
    欣賞同學(xué)表演兒歌《一點(diǎn)兒》，了解文明禮儀就在我們身邊。
    三．播放課件《沒(méi)有禮貌的陳峰》
    分別請(qǐng)同學(xué)發(fā)言討論為什么沒(méi)人喜歡陳峰，我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)文明的小學(xué)生：
    1． 在我們每天生活學(xué)習(xí)的教室里應(yīng)怎樣做。
    2． 課件活動(dòng)，上廁所應(yīng)怎樣做。
    3． 上下樓梯應(yīng)怎樣做。
    4． 進(jìn)出老師辦公室應(yīng)怎樣做。
    5． 上學(xué)路上及放學(xué)路隊(duì)?wèi)?yīng)怎樣做。
    四．做文明人使用文明用語(yǔ)
    學(xué)生討論文明用語(yǔ)都有那些，應(yīng)怎樣使用。
    五．學(xué)生表演
    與同學(xué)之間友好相處的文明。
    六．全體參與
    全體同學(xué)共同完成《拍手歌》。
    七．欣賞文明
    觀看動(dòng)畫(huà)《懂禮貌的歡歡》及同學(xué)表演《對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系》。
    八．教師小結(jié)：
    同學(xué)們，祝賀你們成功的召開(kāi)了這次班會(huì)。希望你們能從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀(jì)，文明的小主人！
    一、主題
    禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成的，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)；對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。結(jié)合本班和我校的實(shí)際情況，通過(guò)本次主題班會(huì)使學(xué)生增強(qiáng)學(xué)生文明懂禮、從我做起，從身邊事情做起的意識(shí)。
    二、背景分析
    學(xué)習(xí)生活中或在公共場(chǎng)合不文明的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，如亂扔紙屑，大聲喧嘩，隨意攀爬等。一些中國(guó)旅游團(tuán)的低素質(zhì)行為常見(jiàn)諸于報(bào)端，為世界人民所詬病。如何提高我國(guó)公民的素質(zhì)呢？我覺(jué)得應(yīng)從娃娃抓起。春游是個(gè)好時(shí)機(jī)，寓教于樂(lè)，讓公園成為德育基地。
    1、在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線(xiàn)。
    2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛(wèi)生。
    3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話(huà)，不大聲喧嘩；如有游客詢(xún)問(wèn)要熱情地回答。
    4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過(guò)程中做到文明、安全。
    5、成立文明小分隊(duì)，分別是護(hù)綠隊(duì)、潔凈隊(duì)、導(dǎo)游隊(duì)、勸導(dǎo)隊(duì)，他們各自承擔(dān)相應(yīng)的任務(wù)，行動(dòng)在瘦西湖公園內(nèi)，成為文明小使者，為建設(shè)文明城出一份力。學(xué)生在實(shí)踐中不但獲得了知識(shí)，提高了能力，還培養(yǎng)了文明的習(xí)慣，真是受益匪淺。
    三、設(shè)計(jì)理念
    通過(guò)文明禮儀活動(dòng)，愉悅身心的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和公共道德，讓文明的種子在學(xué)生稚嫩的心中生根發(fā)芽。
    我倡議大家熱愛(ài)校園，說(shuō)文明話(huà)，做文明人。
    我倡議大家愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物。
    我倡議大家遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
    我倡議大家多說(shuō)文明用語(yǔ)。
    我倡議大家統(tǒng)一穿校服。
    我倡議大家不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。
    我倡議大家不燙發(fā)染發(fā)。
    我倡議大家舉止文明，言行得體
    四、教育目標(biāo)
    1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做文明好學(xué)生；
    2、自覺(jué)用中學(xué)生行為規(guī)范約束自己行為；
    3、學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)文明禮儀，能夠知道學(xué)生走好人生之路，做個(gè)社會(huì)有用之人。
    五、前期準(zhǔn)備
    1、全班同學(xué)共同參與，以知識(shí)競(jìng)答、歌曲等形式展開(kāi)
    2、導(dǎo)入故事《酒店老板與無(wú)賴(lài)》，并得到啟示。
    3、收集禮貌用語(yǔ)及平時(shí)這方面做得好的典型事例；
    4、環(huán)境布置：用多媒體ppt課件
    5、學(xué)習(xí)文明禮儀常識(shí)
    6、了解禮儀的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)
    7、欣賞三個(gè)故事
    六、活動(dòng)形式
    時(shí)間：2012年9月21日星期五
    地點(diǎn)：以主題班會(huì)的形式。高二五班教室
    人物：高二五班全體學(xué)生
    七：活動(dòng)過(guò)程
    1、禮儀的重要性
    子曰：人無(wú)禮，無(wú)以立。中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)重視禮儀的國(guó)度，禮儀是一個(gè)人是否有道德的基本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)人有禮儀就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成為別人的榜樣。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中：你是否有禮儀，就反映了你是否能更好的立足于社會(huì)，能否得到更好的發(fā)展。生活中，學(xué)習(xí)中，等等只要你注意好禮儀，你會(huì)收到別人的另眼相待的，你會(huì)收獲不同的東西。
    第一部分 發(fā)現(xiàn)不文明
    同學(xué)，還有學(xué)習(xí)生活的教室和宿舍。
    1.觀看課件中的故事
    （故事展示到所有同學(xué)觀看完為止）
    女主持人：故事從這里定格，接下來(lái)我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，故事中的這幾位同學(xué)有哪些地方做的
    不合適？
    2.學(xué)生參與回答問(wèn)題
    （同學(xué)們舉手，女主持人提問(wèn)學(xué)生）
    第二部分 怎樣文明
    女主持人：同學(xué)們，我們剛才看到的是他們不文明的行為，同學(xué)們都給了他們合理的建議，
    那么假如說(shuō)他們每一個(gè)人都講文明懂禮貌會(huì)發(fā)生什么？
    3.班主任：同學(xué)們，我們把剛才的行為總結(jié)一下，就構(gòu)成了校園文明。
    （播放課件，與同學(xué)共同總結(jié)）
    4.（接下來(lái)主持人提問(wèn)同學(xué)們兩個(gè)問(wèn)題，由同學(xué)討論三分鐘后請(qǐng)學(xué)生起來(lái)回答一下我們要怎樣做）
    第三部分 做到文明
    8.（歌曲結(jié)束，繼續(xù)播放音樂(lè)，學(xué)生宣讀倡議書(shū)）
    我倡議大家熱愛(ài)校園，說(shuō)文明話(huà)，做文明人。
    我倡議大家愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物。
    我倡議大家遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
    我倡議大家多說(shuō)文明用語(yǔ)。
    我倡議大家統(tǒng)一穿校服。
    我倡議大家不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。
    我倡議大家不燙發(fā)染發(fā)。
    我倡議大家舉止文明，言行得體。
    八、活動(dòng)延伸
    文明禮儀基本知識(shí)
    禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。
    九、 班主任總結(jié)
    感謝同學(xué)們主持并參與了這場(chǎng)主題班會(huì)，通過(guò)今天的主題班會(huì)，我希望大家懂得什么是文明，怎樣文明。今天不是結(jié)束，而是一個(gè)開(kāi)始，一顆樹(shù)雖然不能從根本上改善周?chē)沫h(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片晴朗的天空。改變這種現(xiàn)象需要咱們?nèi)鄬W(xué)生一起努力。我真心希望大家能通過(guò)這次主題班會(huì)，可以真正改正自己的不文明行為，從現(xiàn)在起，我們一起努力。
    十、主題班會(huì)結(jié)束
    男主持人：我們現(xiàn)在生活在美麗的校園之中，文明禮儀構(gòu)筑了和諧。
    女主持人：通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們應(yīng)該明白，禮儀是我們生活中不可缺少的一部分。 男主持人：但是我們講文明懂禮儀的行動(dòng)還在進(jìn)行中。
    女主持人：相信同學(xué)們從現(xiàn)在起已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德、講文明的好學(xué)生 男主持人：讓我們拿出勇氣，認(rèn)真地履行我們今天的承諾！
    女主持人：希望我們每一個(gè)人都可以從小事做起，走向成功！
    合：高二五班“文明，在我心中”主題班會(huì)到此結(jié)束！
    一、活動(dòng)目的：
    1、通過(guò)文明禮儀班會(huì)課，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性。
    2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
    3、人人爭(zhēng)做講文明，講禮貌的好學(xué)生。
    二、活動(dòng)重點(diǎn)：提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)。
    三、活動(dòng)難點(diǎn)：能適時(shí)適地適用文明語(yǔ)言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。 2搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
    3布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
    五、活動(dòng)形式：隊(duì)會(huì)形式
    六、活動(dòng)內(nèi)容：小品表演、兒歌、講故事、歌曲等。
    七、活動(dòng)過(guò)程：
    主持人（合）：為了讓每一個(gè)學(xué)生成為知書(shū)達(dá)禮的好少年，讓“文明之花”開(kāi)在我們的校園。老師們，同學(xué)們，大家好！二年級(jí)“爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    主持人甲：我們是祖國(guó)的小雛鷹，
    主持人乙：文明之花在心中開(kāi)放。
    主持人甲：我們是21世紀(jì)的主人，
    主持人乙：我們要做21世紀(jì)文明的人。
    主持人甲：做文明的人要有良好的行為，
    主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。
    主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，
    主持人乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。
    下面先請(qǐng)大家欣賞小品“一張廢紙”。（第一小組學(xué)生表演，革除亂扔垃圾的陋習(xí)）
    主持人甲：這個(gè)小品故事就發(fā)生在我們身邊，希望同學(xué)們?cè)谛^(guò)以后，能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。
    主持人乙：講文明是我們隨時(shí)隨地可以做的，同學(xué)們，請(qǐng)看相聲“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。（第二小組學(xué)生表演，革除隨地吐痰的陋習(xí)）
    主持人乙：謝謝同學(xué)們的'表演，無(wú)論在家里還是在學(xué)校，我們都應(yīng)該象他們一樣講文明，懂禮貌。
    主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
    主持人乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿(mǎn)大地。
    主持人甲：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾，胸前飄， 講文明，講禮貌。請(qǐng)欣賞歌曲《歌聲與微笑》。
    主持人乙：優(yōu)美的歌聲引來(lái)百花開(kāi)，少先隊(duì)員來(lái)爭(zhēng)做文明花。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞第四小隊(duì)表演的故事：“友好相處”（與同學(xué)之間要加強(qiáng)友好、團(tuán)結(jié)、要助人為樂(lè)，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助，不為小事斤斤計(jì)較，更不能動(dòng)手打人，罵人，不說(shuō)粗話(huà)，臟話(huà)，待人禮貌、和氣。）
    主持人甲：親愛(ài)的同學(xué)們，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不但要做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。我們開(kāi)展的禮儀教育活動(dòng)為中心的班會(huì)，其中語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn)，下面我們集體拍手說(shuō)兒歌。
    1、禮貌用語(yǔ)
    同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。
    見(jiàn)到老師同學(xué)問(wèn)聲好。
    分離時(shí)候別忘把手招 。
    影響別人，“對(duì)不起”，
    回答要說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”
    從小講文明，懂禮貌，
    大家夸我是個(gè)好苗苗。
    2、一點(diǎn)兒
    每天早晨起早點(diǎn)兒， 胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。
    見(jiàn)到老師禮貌點(diǎn)兒， 打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。
    樓道走路安靜點(diǎn)兒， 上課聽(tīng)講專(zhuān)心點(diǎn)兒。
    發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒， 作業(yè)寫(xiě)得工整點(diǎn)兒。
    幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒， 同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。
    接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒， 改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。
    益智游戲多玩點(diǎn)兒， 課外好書(shū)多讀點(diǎn)兒。
    愛(ài)護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒， 文明歌謠記牢點(diǎn)兒。
    3、校園“文明禮儀三字歌”
    主持人甲：文明不僅表現(xiàn)在不隨地吐痰，不亂扔垃圾，說(shuō)話(huà)文明，還表現(xiàn)在不亂花零錢(qián)，下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞小品“一元錢(qián)”。
    主持人乙：講文明，是我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的，在我們的身邊，講文明的榜樣隨處可見(jiàn)，我們要“革除五陋習(xí)，塑造五形象”，爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生。
    讓我們同唱禮貌歌曲《老師，你早》。（晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好，同學(xué)你早，老師夸我有禮貌，老師夸我有禮貌。） 主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。 下面請(qǐng)老師做總結(jié)。
    老師小結(jié)：同學(xué)們，祝賀你們成功的召開(kāi)了這次班會(huì)。希望你們能以此為契機(jī)，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀(jì)，文明的小主人！謝謝大家。
    中隊(duì)長(zhǎng)宣布“爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。
    一、活動(dòng)目的
    通過(guò)本次德育活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高本身的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人。
    2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。
    3、排練節(jié)目。
    4、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件。
    三、活動(dòng)過(guò)程：
    （一）主持人致辭：
    華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至本日，我們?cè)诤饬恳粋€(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。
    （二）引入話(huà)題——說(shuō)話(huà)禮儀：
    “良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”正是文明禮貌語(yǔ)言在生活中的重要性的寫(xiě)照，因此，我們要掌握禮貌的語(yǔ)言。
    文明禮儀教育之所以要從說(shuō)話(huà)做起，是因?yàn)樗钦Z(yǔ)言生命的基石，學(xué)
    習(xí)，生活，交往無(wú)不需要說(shuō)話(huà).就是說(shuō)，不說(shuō)話(huà)，或不會(huì)說(shuō)話(huà)，或說(shuō)不好說(shuō)都要影響學(xué)習(xí)、生活、交往的質(zhì)量，影響人生的價(jià)值。
    “良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒?！闭俏拿鞫Y貌語(yǔ)言在生活中的重要性的寫(xiě)照。因此，南戴河小學(xué)非常重視文明禮貌語(yǔ)言的訓(xùn)練，把它當(dāng)做文明禮儀教育的第一站。
    （1）討論：話(huà)怎么說(shuō)更得體。
    （2）師生小結(jié)：
    跟什么人說(shuō)什么話(huà)；
    干什么事說(shuō)什么話(huà)；
    到什么地方說(shuō)什么話(huà)；
    最重要的是對(duì)話(huà)的前言后語(yǔ)，交際對(duì)象的文化素養(yǎng)和當(dāng)時(shí)的社會(huì)時(shí)尚。
    （三）班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班宣誓：
    1、自尊自愛(ài)，注重儀表；
    2、真誠(chéng)友善，禮貌待人；
    3、尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；
    4、勤奮儉樸，孝敬父母；
    5、遵守公德，嚴(yán)于律己。
    （四）班主任總結(jié)：
    語(yǔ)言文明看似簡(jiǎn)單，但要真正做到并非易事。這就需要我們平時(shí)多加學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，使我們中華民族"禮儀之邦"的優(yōu)良傳統(tǒng)，能得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大。
    （五）主持人致辭，宣布班會(huì)結(jié)束。
    四、活動(dòng)反思：
    這一學(xué)時(shí)的活動(dòng)，我本著調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與精神，把學(xué)生的積極性帶到“校園禮儀表演”中來(lái)，并通過(guò)積極的參與親身的體驗(yàn)更加深入的理解《校園禮儀》的一些規(guī)范，并通過(guò)大面積的鼓勵(lì)活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生再次參與的積極性。
    活動(dòng)目的：
    1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
    2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    3、把問(wèn)好禮儀貫穿到小品、歌謠、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
    活動(dòng)過(guò)程：
    一、活動(dòng)開(kāi)始
    主持人1：尊敬的老師！ 主持人2：親愛(ài)的同學(xué)們！
    合： 大家好！ 主持人1：秋高氣爽，丹桂飄香。在這金秋時(shí)節(jié)，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，我們班的同學(xué)在“問(wèn)好禮儀伴我行”的活動(dòng)中，爭(zhēng)做文明禮貌好少年，表現(xiàn)的非常出色。圍繞這個(gè)主題，我們精心準(zhǔn)備了“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)。 主持人2：下面我宣布，“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！ 主持人1：中國(guó)古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展，形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑，既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要講禮貌懂禮儀，做一個(gè)文明少先隊(duì)員。
    二、禮儀小知識(shí)
    2：現(xiàn)在我來(lái)考考大家一個(gè)問(wèn)題，你們知道哪些文明禮貌用語(yǔ)嗎？ （你好，謝謝，請(qǐng)，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系，再見(jiàn)）
    主持人2請(qǐng)看文明用語(yǔ)。 主持人1：大家文明禮儀知識(shí)學(xué)得怎樣呢？我們就來(lái)禮儀知識(shí)搶答吧。
    三、表演拍手歌
    主持人2：我們已經(jīng)通過(guò)了文明禮儀知識(shí)的考試，現(xiàn)在我們把文明禮儀編成了 1
    一首歌，請(qǐng)同學(xué)們伸出雙手，一起來(lái)唱拍手歌。
    四、文明劇場(chǎng)：爭(zhēng)對(duì)一些現(xiàn)象，你該怎么做？
    2：我們知道，禮儀是人類(lèi)文明的標(biāo)尺，我們講究文明禮儀首先從問(wèn)好開(kāi)始，主動(dòng)向別人“問(wèn)好”，是一種修養(yǎng)，一種友愛(ài)，一種欣賞，一種自尊的表現(xiàn)。別人需要幫助，我們要主動(dòng)幫助，可是，有這樣的一些事情發(fā)生，我們?cè)撛趺崔k呢？（課件出示不同的現(xiàn)象） 主持人1：同學(xué)們，剛才的畫(huà)面有許多錯(cuò)誤的做法，請(qǐng)大家?guī)蛶退麄儼桑?（學(xué)生討論交流）
    五、爭(zhēng)對(duì)文明禮儀家長(zhǎng)發(fā)言以及要求。
    主持人2：同學(xué)對(duì)文明禮儀有很多認(rèn)識(shí)與感受了，現(xiàn)在聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)我們還有什么要求，有請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言。
    六、爭(zhēng)對(duì)一個(gè)月表現(xiàn)好的孩子發(fā)表?yè)P(yáng)信。
    主持人1：同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣非常重要，現(xiàn)在我們班要對(duì)這一個(gè)月表現(xiàn)突出的孩子發(fā)表?yè)P(yáng)信，請(qǐng)念到名字的孩子上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
    七、宣讀倡議書(shū)
    1：同學(xué)們，你想獲得表?yè)P(yáng)信嗎？（想）為了爭(zhēng)做文明禮儀好少先隊(duì)員，我們中隊(duì)干部特發(fā)出倡議：我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中，要講究禮貌，互相問(wèn)好。 主持人2：從小事做起，從我做起，具體做到：
    （大屏幕出示）
    八、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)
    主持人1、請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)。主持人2：“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
    2
    小學(xué)文明禮儀班會(huì)教案及反思篇三
    一、活動(dòng)目的：
    1、通過(guò)文明禮儀班會(huì)課，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性。
    2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
    3、人人爭(zhēng)做講文明，講禮貌的好學(xué)生。
    二、活動(dòng)重點(diǎn)：提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)。
    三、活動(dòng)難點(diǎn)：能適時(shí)適地適用文明語(yǔ)言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。 2搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
    3布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
    五、活動(dòng)形式：隊(duì)會(huì)形式
    六、活動(dòng)內(nèi)容：小品表演、兒歌、講故事、歌曲等。
    七、活動(dòng)過(guò)程：
    主持人（合）：為了讓每一個(gè)學(xué)生成為知書(shū)達(dá)禮的好少年，讓“文明之花”開(kāi)在我們的校園。老師們，同學(xué)們，大家好！二年級(jí)“爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    主持人甲：我們是祖國(guó)的小雛鷹，
    主持人乙：文明之花在心中開(kāi)放。
    主持人甲：我們是21世紀(jì)的主人，
    主持人乙：我們要做21世紀(jì)文明的人。
    主持人甲：做文明的人要有良好的行為，
    主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。
    主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，
    主持人乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。
    下面先請(qǐng)大家欣賞小品“一張廢紙”。（第一小組學(xué)生表演，革除亂扔垃圾的陋習(xí)）
    主持人甲：這個(gè)小品故事就發(fā)生在我們身邊，希望同學(xué)們?cè)谛^(guò)以后，能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。
    主持人乙：講文明是我們隨時(shí)隨地可以做的，同學(xué)們，請(qǐng)看相聲“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。（第二小組學(xué)生表演，革除隨地吐痰的陋習(xí)）
    主持人乙：謝謝同學(xué)們的表演，無(wú)論在家里還是在學(xué)校，我們都應(yīng)該象他們一樣講文明，懂禮貌。
    主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
    主持人乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿(mǎn)大地。
    主持人甲：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾，胸前飄， 講文明，講禮貌。請(qǐng)欣賞歌曲《歌聲與微笑》。
    主持人乙：優(yōu)美的歌聲引來(lái)百花開(kāi)，少先隊(duì)員來(lái)爭(zhēng)做文明花。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞第四小隊(duì)表演的故事：“友好相處”（與同學(xué)之間要加強(qiáng)友好、團(tuán)結(jié)、要助人為樂(lè)，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助，不為小事斤斤計(jì)較，更不能動(dòng)手打人，罵人，不說(shuō)粗話(huà)，臟話(huà)，待人禮貌、和氣。）
    主持人甲：親愛(ài)的同學(xué)們，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不但要做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。我們開(kāi)展的禮儀教育活動(dòng)為中心的班會(huì)，其中語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn)，下面我們集體拍手說(shuō)兒歌。
    1、禮貌用語(yǔ)
    同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。
    見(jiàn)到老師同學(xué)問(wèn)聲好。
    分離時(shí)候別忘把手招 。
    影響別人，“對(duì)不起”，
    回答要說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”
    從小講文明，懂禮貌，
    大家夸我是個(gè)好苗苗。
    2、一點(diǎn)兒
    每天早晨起早點(diǎn)兒， 胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。
    見(jiàn)到老師禮貌點(diǎn)兒， 打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。
    樓道走路安靜點(diǎn)兒， 上課聽(tīng)講專(zhuān)心點(diǎn)兒。
    發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒， 作業(yè)寫(xiě)得工整點(diǎn)兒。
    幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒， 同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。
    接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒， 改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。
    益智游戲多玩點(diǎn)兒， 課外好書(shū)多讀點(diǎn)兒。
    愛(ài)護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒， 文明歌謠記牢點(diǎn)兒。
    3、校園“文明禮儀三字歌”
    主持人甲：文明不僅表現(xiàn)在不隨地吐痰，不亂扔垃圾，說(shuō)話(huà)文明，還表現(xiàn)在不亂花零錢(qián)，下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞小品“一元錢(qián)”。
    主持人乙：講文明，是我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的，在我們的身邊，講文明的榜樣隨處可見(jiàn)，我們要“革除五陋習(xí)，塑造五形象”，爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生。
    讓我們同唱禮貌歌曲《老師，你早》。（晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好，同學(xué)你早，老師夸我有禮貌，老師夸我有禮貌。） 主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。 下面請(qǐng)老師做總結(jié)。
    老師小結(jié)：同學(xué)們，祝賀你們成功的召開(kāi)了這次班會(huì)。希望你們能以此為契機(jī)，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀(jì)，文明的小主人！謝謝大家。
    中隊(duì)長(zhǎng)宣布“爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。
    教學(xué)目標(biāo)：
    1． 通過(guò)本次授課，使大家明白禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮貌
    用語(yǔ)的重要性，在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明語(yǔ)言。
    2． 通過(guò)這次學(xué)習(xí)促進(jìn)校園和諧，提高學(xué)生素質(zhì)。
    3． 培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明
    禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。
    教學(xué)重點(diǎn)：
    1． 培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。
    2． 教育學(xué)生做個(gè)講文明懂禮貌的人。
    3． 了解課件紀(jì)律及上下樓梯的禮儀。
    4． 向老師及長(zhǎng)輩問(wèn)好的禮儀。
    5． 注意同學(xué)之間的禮儀。
    活動(dòng)過(guò)程：
    一． 主持人上場(chǎng)
    主持人主持活動(dòng)，宣布文明禮儀班會(huì)開(kāi)始，導(dǎo)入文明禮儀的重要性。
    二． 導(dǎo)入
    欣賞同學(xué)表演兒歌《一點(diǎn)兒》，了解文明禮儀就在我們身邊。
    三．播放課件《沒(méi)有禮貌的陳峰》
    分別請(qǐng)同學(xué)發(fā)言討論為什么沒(méi)人喜歡陳峰，我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)文明的小學(xué)生：
    1． 在我們每天生活學(xué)習(xí)的教室里應(yīng)怎樣做。
    2． 課件活動(dòng)，上廁所應(yīng)怎樣做。
    3． 上下樓梯應(yīng)怎樣做。
    4． 進(jìn)出老師辦公室應(yīng)怎樣做。
    5． 上學(xué)路上及放學(xué)路隊(duì)?wèi)?yīng)怎樣做。
    四．做文明人使用文明用語(yǔ)
    學(xué)生討論文明用語(yǔ)都有那些，應(yīng)怎樣使用。
    五．學(xué)生表演
    與同學(xué)之間友好相處的文明。
    六．全體參與
    全體同學(xué)共同完成《拍手歌》。
    七．欣賞文明
    觀看動(dòng)畫(huà)《懂禮貌的歡歡》及同學(xué)表演《對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系》。
    八．教師小結(jié)：
    同學(xué)們，祝賀你們成功的召開(kāi)了這次班會(huì)。希望你們能從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀(jì)，文明的小主人！
    活動(dòng)目的：
    1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
    2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    3、把問(wèn)好禮儀貫穿到小品、歌謠、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
    活動(dòng)過(guò)程：
    一、活動(dòng)開(kāi)始
    主持人1：尊敬的老師！ 主持人2：親愛(ài)的同學(xué)們！
    合： 大家好！ 主持人1：秋高氣爽，丹桂飄香。在這金秋時(shí)節(jié)，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，我們班的同學(xué)在“問(wèn)好禮儀伴我行”的活動(dòng)中，爭(zhēng)做文明禮貌好少年，表現(xiàn)的非常出色。圍繞這個(gè)主題，我們精心準(zhǔn)備了“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)。 主持人2：下面我宣布，“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！ 主持人1：中國(guó)古代禮儀規(guī)范的`不斷發(fā)展，形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑，既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要講禮貌懂禮儀，做一個(gè)文明少先隊(duì)員。
    二、禮儀小知識(shí)
    2：現(xiàn)在我來(lái)考考大家一個(gè)問(wèn)題，你們知道哪些文明禮貌用語(yǔ)嗎？ （你好，謝謝，請(qǐng)，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系，再見(jiàn)）
    主持人2請(qǐng)看文明用語(yǔ)。 主持人1：大家文明禮儀知識(shí)學(xué)得怎樣呢？我們就來(lái)禮儀知識(shí)搶答吧。
    三、表演拍手歌
    主持人2：我們已經(jīng)通過(guò)了文明禮儀知識(shí)的考試，現(xiàn)在我們把文明禮儀編成了 1
    一首歌，請(qǐng)同學(xué)們伸出雙手，一起來(lái)唱拍手歌。
    四、文明劇場(chǎng)：爭(zhēng)對(duì)一些現(xiàn)象，你該怎么做？
    2：我們知道，禮儀是人類(lèi)文明的標(biāo)尺，我們講究文明禮儀首先從問(wèn)好開(kāi)始，主動(dòng)向別人“問(wèn)好”，是一種修養(yǎng)，一種友愛(ài)，一種欣賞，一種自尊的表現(xiàn)。別人需要幫助，我們要主動(dòng)幫助，可是，有這樣的一些事情發(fā)生，我們?cè)撛趺崔k呢？（課件出示不同的現(xiàn)象） 主持人1：同學(xué)們，剛才的畫(huà)面有許多錯(cuò)誤的做法，請(qǐng)大家?guī)蛶退麄儼桑?（學(xué)生討論交流）
    五、爭(zhēng)對(duì)文明禮儀家長(zhǎng)發(fā)言以及要求。
    主持人2：同學(xué)對(duì)文明禮儀有很多認(rèn)識(shí)與感受了，現(xiàn)在聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)我們還有什么要求，有請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言。
    六、爭(zhēng)對(duì)一個(gè)月表現(xiàn)好的孩子發(fā)表?yè)P(yáng)信。
    主持人1：同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣非常重要，現(xiàn)在我們班要對(duì)這一個(gè)月表現(xiàn)突出的孩子發(fā)表?yè)P(yáng)信，請(qǐng)念到名字的孩子上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
    七、宣讀倡議書(shū)
    1：同學(xué)們，你想獲得表?yè)P(yáng)信嗎？（想）為了爭(zhēng)做文明禮儀好少先隊(duì)員，我們中隊(duì)干部特發(fā)出倡議：我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中，要講究禮貌，互相問(wèn)好。 主持人2：從小事做起，從我做起，具體做到：
    （大屏幕出示）
    八、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)
    主持人1、請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)。主持人2：“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
    2
    班會(huì)目的：
    針對(duì)同學(xué)們中存在的不良現(xiàn)象，開(kāi)展“文明禮儀伴我行”的主題班會(huì)，旨在通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己的不良行為并改正，更好更深入地了解“文明禮儀”，培養(yǎng)自己高尚的道德品質(zhì)。
    班會(huì)地點(diǎn)：一（1）班教室
    班會(huì)主題：走進(jìn)心靈 體會(huì)感恩
    主持人：班主任
    組織形式：多媒體、小品、討論、競(jìng)賽、詩(shī)朗誦、倡議
    課前準(zhǔn)備：
    1.召集班干部商討班會(huì)課活動(dòng)安排。
    2.布置學(xué)生收集、撰寫(xiě)有關(guān)材料。
    3.制作幻燈片。
    活動(dòng)過(guò)程：
    主持人：裴頓（男） 袁菲菲（女）
    男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
    女：親愛(ài)的同學(xué)們
    合：大家好！
    女：我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，她有五千年悠久的歷史。 男：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。 女：在改革開(kāi)放的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)—講文明、懂禮貌，爭(zhēng)做好少年。
    合：一（1）班《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始！
    全體起立，唱隊(duì)歌！
    女：同學(xué)們，文明，是民族孕育的希望
    男：文明，是溝通情感的橋梁
    女：文明，是永恒的話(huà)題，這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報(bào)紙、雜志上
    看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個(gè)角 落；但現(xiàn)實(shí)生活中，我們卻往往忽略了文明。
    男：請(qǐng)欣賞小品《課堂上的一幕》 。請(qǐng)同學(xué)們邊看邊思考：他們存在哪些不文
    明的行為?
    女：謝謝以上四位同學(xué)的精彩演出。
    男：同學(xué)們，小品看完了,相信你們有很多感想吧 ，他們有哪些不文明的行為呢,
    誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？
    女：嗯，以上同學(xué)都說(shuō)地非常好。其實(shí)，在我們的生活、學(xué)習(xí)中也存在許多像這
    樣的不文明行為，下面就請(qǐng)同學(xué)們找一找我們身邊的不文明現(xiàn)象。
    女：看來(lái)我們同學(xué)的不文明行為還真不少啊。
    男：其實(shí)，說(shuō)到文明禮儀，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。
    女：是啊，從生下來(lái)父母的教育，
    男：從入學(xué)后老師的教育，
    女：我們都能學(xué)到很多有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
    男：接下來(lái)我們將進(jìn)入下一環(huán)節(jié)，文明禮儀知識(shí)知多少，知識(shí)大比拼。 女：首先介紹一下競(jìng)賽規(guī)則。
    男：文明，也許就是以文明的行為去影響不文明的行為。
    合：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
    一個(gè)人是平凡的，微不足道的，但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話(huà)，就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。請(qǐng)大家從每一個(gè)“小小的我”做起吧， 從每個(gè)細(xì)節(jié)做起，為此，我們向全班的同學(xué)們倡議：
    1 語(yǔ)言文明，講普通話(huà) 不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)。
    2 尊敬師長(zhǎng)，尊重老師的勞動(dòng)，虛心接受老師的批評(píng)教育。
    3 友愛(ài)同學(xué)，互相尊重，互相關(guān)心，和睦相處。
    4 講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
    5 愛(ài)護(hù)公物，遵守公德。
    宣誓者：一（1）班全體同學(xué) 2015年3月24日
    女：少一份庸俗，多一份高尚。
    合：讓我們從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人！
    宣布結(jié)束。
    附：詩(shī)歌文本
    一、活動(dòng)目的
    通過(guò)本次德育活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高本身的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人。
    2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。
    3、排練節(jié)目。
    4、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件。
    三、活動(dòng)過(guò)程：
    （一）主持人致辭：
    華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至本日，我們?cè)诤饬恳粋€(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。
    （二）引入話(huà)題——說(shuō)話(huà)禮儀：
    “良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒?！闭俏拿鞫Y貌語(yǔ)言在生活中的重要性的寫(xiě)照，因此，我們要掌握禮貌的語(yǔ)言。
    文明禮儀教育之所以要從說(shuō)話(huà)做起，是因?yàn)樗钦Z(yǔ)言生命的基石，學(xué)
    習(xí)，生活，交往無(wú)不需要說(shuō)話(huà).就是說(shuō)，不說(shuō)話(huà)，或不會(huì)說(shuō)話(huà)，或說(shuō)不好說(shuō)都要影響學(xué)習(xí)、生活、交往的質(zhì)量，影響人生的價(jià)值。
    “良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”正是文明禮貌語(yǔ)言在生活中的重要性的寫(xiě)照。因此，南戴河小學(xué)非常重視文明禮貌語(yǔ)言的訓(xùn)練，把它當(dāng)做文明禮儀教育的第一站。
    （1）討論：話(huà)怎么說(shuō)更得體。
    （2）師生小結(jié)：
    跟什么人說(shuō)什么話(huà)；
    干什么事說(shuō)什么話(huà)；
    到什么地方說(shuō)什么話(huà)；
    最重要的是對(duì)話(huà)的前言后語(yǔ)，交際對(duì)象的文化素養(yǎng)和當(dāng)時(shí)的社會(huì)時(shí)尚。
    （三）班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班宣誓：
    1、自尊自愛(ài)，注重儀表；
    2、真誠(chéng)友善，禮貌待人；
    3、尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；
    4、勤奮儉樸，孝敬父母；
    5、遵守公德，嚴(yán)于律己。
    （四）班主任總結(jié)：
    語(yǔ)言文明看似簡(jiǎn)單，但要真正做到并非易事。這就需要我們平時(shí)多加學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，使我們中華民族"禮儀之邦"的優(yōu)良傳統(tǒng)，能得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大。
    （五）主持人致辭，宣布班會(huì)結(jié)束。
    四、活動(dòng)反思：
    這一學(xué)時(shí)的活動(dòng)，我本著調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與精神，把學(xué)生的積極性帶到“校園禮儀表演”中來(lái)，并通過(guò)積極的參與親身的體驗(yàn)更加深入的理解《校園禮儀》的一些規(guī)范，并通過(guò)大面積的鼓勵(lì)活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生再次參與的積極性。
    小學(xué)文明禮儀班會(huì)教案及反思篇四
    1、為了使全班同學(xué)進(jìn)一步牢記《小學(xué)生十個(gè)好習(xí)慣》和《小學(xué)生常用禮貌用語(yǔ)》要求，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，并能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺(jué)的行動(dòng)。
    2、通過(guò)這次班會(huì)，讓這些文明禮儀好習(xí)慣能夠在現(xiàn)實(shí)生活中得到更好的貫徹落實(shí)，真正用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)本班學(xué)生平時(shí)的言行。樹(shù)立本班的良好集體形象和個(gè)人影響。
    要求學(xué)生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例，并在班會(huì)課上討論。
    一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：
    班主任：在剛上課時(shí)，隨意請(qǐng)幾位同學(xué)到前排來(lái)排成一排，讓全體同學(xué)來(lái)評(píng)判一下他們的儀容儀表是否符合文明行為規(guī)范，然后讓同學(xué)們發(fā)表各自的看法。記錄如下（部分）：
    1：儀容儀表基本上不符合規(guī)范，內(nèi)衣比外衣長(zhǎng)，拉鏈沒(méi)有拉好。
    2：頭發(fā)偏長(zhǎng)，服裝不整齊，外衣有隨便畫(huà)上的圖畫(huà)。
    3：有的同學(xué)接受同學(xué)的檢查時(shí)還說(shuō)粗話(huà)。這些行為都與文明行為規(guī)范格格不入。
    二、文明，就差這一點(diǎn)：
    班主任：
    或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見(jiàn)慣的，已是熟視無(wú)睹了，甚至麻木了?？墒侵灰屑?xì)想想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就差這一點(diǎn)！
    學(xué)生活動(dòng)：
    三、我們?cè)撛趺崔k？
    班主任：
    文明始終是我們校園發(fā)展的主流。相信大家在平時(shí)也見(jiàn)過(guò)不少體現(xiàn)了我們文明行為習(xí)慣的事情，下面就請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言，談?wù)勀阋?jiàn)過(guò)的文明事例和不文明事例，也可以提出你對(duì)道德方面某些事情的看法，或者談?wù)勀阌泻胃惺?，或者說(shuō)說(shuō)我們?cè)撛趺崔k。
    學(xué)生活動(dòng)：
    參與討論，踴躍發(fā)言。
    1：在我校大部分同學(xué)見(jiàn)到老師都能問(wèn)候致意，上課認(rèn)真聽(tīng)講，尊重老師的勞動(dòng)。
    2：多數(shù)同學(xué)妨礙別人會(huì)主動(dòng)道歉，會(huì)做自我批評(píng)。
    四、班主任寄語(yǔ)：
    同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在文明行為規(guī)范方面，我們班做得比較好，比如：我們班的課堂紀(jì)律較好，多數(shù)同學(xué)能專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真學(xué)習(xí)；教室衛(wèi)生整潔，有一個(gè)安靜的舒適的休息環(huán)境；我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧，大家都合作愉快；等等，這些都是日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，所有這些做法，似乎只是微不足道的小事，卻展現(xiàn)著我們班學(xué)生的整體素質(zhì)。
    養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們成為文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的好學(xué)生，讓我們的社會(huì)更加和諧、更加美麗。俗話(huà)說(shuō)：一滴水可以反映太陽(yáng)的光輝。同樣的，我們隨便的一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神，可能就在外人面前折射出我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的文明程度。
    小學(xué)文明禮儀班會(huì)教案及反思篇五
    班長(zhǎng)：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱(chēng)，我們是祖國(guó)的小雛鷹，我們從小要 “學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開(kāi)放。老師們，同學(xué)們，大家好！四（1）中隊(duì)“爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
    甲：爺爺常說(shuō)，中華是文明古國(guó)。
    乙：媽媽常講，我國(guó)是禮儀之邦。
    丙：老師教導(dǎo)我們，知書(shū)達(dá)禮兒時(shí)起。
    丁：我告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。
    甲：在校園里，我們是文明的學(xué)生；
    乙：在家庭中，我們是文明的孩子；
    丙：是啊！我們是21世紀(jì)的主人，更應(yīng)該講文明、懂禮貌。
    丁：那么，文明禮儀大家知道多少呢，下面進(jìn)入我們的搶答環(huán)節(jié)：
    a、女同學(xué)開(kāi)始愛(ài)美，可以讓她們燙發(fā)、涂口紅、穿高跟鞋、戴耳環(huán)和戴金項(xiàng)鏈。（錯(cuò)）
    b、對(duì)發(fā)自體內(nèi)的聲響，如咳嗽、噴嚏、哈欠等等，是正常的生理現(xiàn)象，在任何場(chǎng)合，任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)允許。（錯(cuò)）
    c、在教師辦公室的學(xué)生如沒(méi)有特殊情況，不宜逗留太久。（對(duì)）
    d、課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間，所以無(wú)關(guān)緊要。（錯(cuò)）
    e、進(jìn)入別人的房間應(yīng)先怎么做？。（先敲門(mén)）
    f、遲到的同學(xué)在教室門(mén)口，應(yīng)先停下腳步，講什么？（報(bào)告）
    g、無(wú)論要求別人做什么，都應(yīng)該什么字當(dāng)先。（請(qǐng)）
    h、下早讀課鐘一響，同學(xué)們必須到教室走廓集中，排好隊(duì)，這一過(guò)程要做到（ ）、（ ）和（ ）用三個(gè)字概括出來(lái)。（快、靜、齊）
    i、我國(guó)提倡的禮貌用語(yǔ)十個(gè)字是什么？（“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”）
    我們四人臺(tái)上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！
    穿戴干凈又整齊，拉鏈紐扣要系好！胸卡領(lǐng)巾天天戴！講儀表！
    校園內(nèi)外不亂跑，自覺(jué)排隊(duì)往右靠！危險(xiǎn)游戲不要做，別忘掉！
    自尊自愛(ài)重儀表，誠(chéng)實(shí)守信講禮貌！遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)。要記牢！
    天天來(lái)把衛(wèi)生搞，貴在保持習(xí)慣好！遇到廢紙不放過(guò)！重環(huán)保！
    預(yù)備鈴響進(jìn)教室，課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！妙、妙、妙！
    升旗儀式要肅立，高唱國(guó)歌要整齊！校訓(xùn)呼號(hào)要響亮！要有力！
    同學(xué)之間要友愛(ài)，互幫互助樹(shù)新風(fēng)！不打架來(lái)不罵人！講文明！
    校園禮儀搞得好，好人好事真不少！禮儀少年在哪里？瞧、瞧、瞧
    語(yǔ)言上講文明，行為上講規(guī)范；
    學(xué)習(xí)上講刻苦，生活上講衛(wèi)生；
    活動(dòng)中講參與，集體中講團(tuán)結(jié)；
    待人上講禮貌，處世上講團(tuán)結(jié)；
    校內(nèi)外講團(tuán)結(jié)，時(shí)時(shí)處處講安全。
    在很久很久以前，有一個(gè)小孩兒名字叫孔融。他家有六個(gè)兄弟，他排行第六，大家都叫他小六兒，因?yàn)樗郧榛顫?、隨和，大家都喜歡他。雖然家里兄弟多，但爸爸媽媽對(duì)他們每個(gè)人的要求都很?chē)?yán)格：要勤奮讀書(shū)；對(duì)人要懂禮貌；說(shuō)話(huà)要和氣；無(wú)論什么事，兄弟們都要互相謙讓?zhuān)灰庀胫约?；別人有困難要給予幫助?？兹谀昙o(jì)雖小，爸爸和媽媽的話(huà)，他都記得清清楚楚。他喜歡做事，總搶著掃地呀，端碗什么的，非常討人喜歡。
    在孔融四歲那年，有一天，爸爸的一個(gè)學(xué)生來(lái)看老師和師母，并帶來(lái)了一大堆梨。客人讓孔融把梨分給大家吃。在爸爸點(diǎn)頭同意后，小孔融站起來(lái)給大家分梨。他先拿個(gè)最大的梨給客人；然后挑兩個(gè)大的給爸爸、媽媽?zhuān)辉侔汛蟮囊粋€(gè)一個(gè)分給了哥哥們；最后，他才在一大堆梨中，拿了一個(gè)最小的給自己?？腿藛?wèn)小孔融為什么撿一個(gè)最小的給自己呢？孔融回答：“我年紀(jì)最小，當(dāng)然應(yīng)該吃最小的?！笨腿寺?tīng)了孔融的回答直夸獎(jiǎng)他。爸爸也滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    后來(lái)，爸爸的學(xué)生便把孔融分梨、讓梨的故事寫(xiě)成了文章。于是大家就把它傳誦開(kāi)了，從古代一直講到現(xiàn)在。
    小小學(xué)生講公德，愛(ài)家愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)。
    尊敬老師有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。
    社會(huì)是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心。
    花草樹(shù)木有感情，請(qǐng)你別傷它的心。
    隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。
    過(guò)馬路走人行道，這條千萬(wàn)別忘掉。
    紅燈亮?xí)r請(qǐng)等候，綠燈閃爍方才行。
    我們都要講公德，人人才會(huì)夸你棒！
    夸你棒！
    甲：在社會(huì)上，我們要做文明的使者；讓我們用真心搭建禮儀橋；
    乙：在校園里，我們更應(yīng)該是文明的小天使，讓我們用微笑鋪就文明路；
    丙：在家庭中，我們是文明的孩子；讓我們用孝順懂事建造愛(ài)心屋
    齊：請(qǐng)聽(tīng)校園童謠（拍手歌）
    你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學(xué)之間是伙伴。你拍三，我拍三，文明用語(yǔ)說(shuō)得歡；你拍四，我拍四。關(guān)心集體做好事。你拍五，我拍五。同學(xué)之間不動(dòng)武。你拍六，我拍六，勤勞節(jié)儉爭(zhēng)優(yōu)秀。你拍七，我拍七。誠(chéng)實(shí)守信心間記。你拍八，我拍八。保護(hù)環(huán)境靠大家。你拍九，我拍九。鍛煉身體要持久。你拍十，我拍十，遵紀(jì)守法要堅(jiān)持。
    ?。何拿?，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。做文明使者，送去美麗的花環(huán)！
    《我們從小講禮貌》晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄。小朋友們呀歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您早！同學(xué)你好！我們從小講文明，我們從小講禮貌！
    好兒童，志氣高。講文明，懂禮貌。小朋友們呀團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。不罵人來(lái)，不打架。果皮紙屑不能拋，紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到。我們從小講文明，我們從小講禮貌！
    班長(zhǎng)：下面請(qǐng)老師講話(huà)，大家歡迎！
    師：同學(xué)們！今天的主題隊(duì)會(huì)開(kāi)得非常成功。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽拿餍袨?，貴在實(shí)踐。我相信通過(guò)今天的主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們一定會(huì)讓文明禮儀之花處處開(kāi)放的！愿你們做文明禮儀的使者，遍撒文明禮儀的花種，使我們的社會(huì)變得更加美好！謝謝！
    班長(zhǎng)：全體起立！呼號(hào)。
    師：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
    學(xué)生：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
    班長(zhǎng)：活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝老師們的光臨！
    小學(xué)文明禮儀班會(huì)教案及反思篇六
    1、通過(guò)活動(dòng)，使每位學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性。
    2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。
    1、課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
    2、學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。
    3、老師準(zhǔn)備《程門(mén)立雪》的故事。
    1、指名學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。
    2、師：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族是優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。
    師講《程門(mén)立雪》的故事。
    3、中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
    小組內(nèi)討論交流后派代表全班交流。
    5、日常用語(yǔ)介紹：請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、不客氣、早上好……(指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō))。
    6、友情提示：班級(jí)里的小朋友有哪些不文明點(diǎn)舉止
    7、作為一名小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說(shuō)的問(wèn)題，應(yīng)該做些什么要怎么做學(xué)生發(fā)言，全班交流。
    8、師總結(jié)：我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣?，F(xiàn)在，老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求，分別是：
    一、文明用語(yǔ)，微笑待人。
    二、文明休息，文明坐行。
    三、不懂就問(wèn)，勤于思考。
    四、勤儉節(jié)約，計(jì)劃用錢(qián)。
    五、自己的事情自己做。
    六、說(shuō)了就要努力去做。
    七、及時(shí)感謝別人的幫助。
    八、用過(guò)的東西放回原處。
    九、集體的事情一起干。
    十、干干凈凈迎接每一天。
    希望全體同學(xué)嚴(yán)格要求自己，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天。
    小學(xué)文明禮儀班會(huì)教案及反思篇七
    1、通過(guò)參與教學(xué)的過(guò)程，讓學(xué)生了解更多的語(yǔ)言文明知識(shí)和講文明的重要性。
    2、通過(guò)本學(xué)習(xí)，學(xué)生將擁有良好的禮儀，并加深對(duì)語(yǔ)言文明和禮儀的理解。通過(guò)發(fā)現(xiàn)身邊的一些不文明現(xiàn)象來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為。
    新課程的引入：
    語(yǔ)言是精神美、文明、有教養(yǎng)的具體表現(xiàn)，也是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。而我們很多同學(xué)平時(shí)不注意自己的語(yǔ)言，說(shuō)話(huà)粗俗傲慢，嚴(yán)重傷害了別人的自尊心，給別人留下了不好的印象。在這堂課上，老師和他的同學(xué)們將學(xué)習(xí)如何文明他們的語(yǔ)言，成為一個(gè)有教養(yǎng)的人。
    學(xué)生按照課本自學(xué)，深刻理解這些禮貌用語(yǔ)，并靈活學(xué)習(xí)和運(yùn)用。
    語(yǔ)言要文明，首先要使用“請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。你會(huì)用這些禮貌用語(yǔ)嗎？現(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)小測(cè)驗(yàn)，看看誰(shuí)能說(shuō)得又快又準(zhǔn)。
    如果你想讓別人幫助你，你應(yīng)該說(shuō)什么？（請(qǐng)幫我一個(gè)忙）
    你早上起床的時(shí)候會(huì)說(shuō)什么？（早上好）
    遇到別人一般會(huì)說(shuō)什么？（你好）
    晚上睡覺(jué)前對(duì)人說(shuō)什么？（晚安）
    我應(yīng)該分別說(shuō)些什么？（再見(jiàn)）
    當(dāng)有人送你時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)什么？（請(qǐng)留下）
    別人幫你的時(shí)候你怎么說(shuō)？（謝謝）
    不小心碰了或者打擾了別人該怎么說(shuō)？（對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彛瑢?duì)不起）
    向你道歉的時(shí)候應(yīng)該說(shuō)什么？（別提了，沒(méi)關(guān)系）
    你應(yīng)該怎么稱(chēng)呼老人？（老男人，老女人）
    ……
    對(duì)人要有禮貌，說(shuō)話(huà)要有禮貌，不要使用粗魯、粗俗甚至粗俗的詞語(yǔ)。通常情況下，你應(yīng)該以要求討論的語(yǔ)氣說(shuō)話(huà)，而不是命令的語(yǔ)氣。如“請(qǐng)坐”、“請(qǐng)開(kāi)窗”、“好的”、“請(qǐng)靠邊站”等等。不要互稱(chēng)“小姐、先生、哥們、姐姐”。平時(shí)一定要對(duì)老師、家長(zhǎng)和其他人和藹、熱情、有禮貌。以前有些同學(xué)可能沒(méi)有注意到說(shuō)話(huà)要有禮貌，會(huì)經(jīng)常出言不遜得罪人，或者在說(shuō)話(huà)的過(guò)程中時(shí)不時(shí)帶一些粗話(huà)，臟話(huà)。這些都是不文明的行為，應(yīng)該克服和改正。
    文明禮貌的言語(yǔ)是我們精神美的表現(xiàn)，也是一種良好的社會(huì)公德，會(huì)使人與人之間的關(guān)系更加和諧。文明禮貌待人也是文明禮貌的基本要求。我們應(yīng)該把這些要求融入我們的日常生活。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，努力做一個(gè)文明禮貌的小學(xué)生。
    小學(xué)文明禮儀班會(huì)教案及反思篇八
    隊(duì)員人數(shù)：55人
    隊(duì)會(huì)題目： 文明禮儀伴我行
    班主任：邢云存
    一、活動(dòng)目的要求：
    通過(guò)活動(dòng)知道文明禮貌是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，是做人的基本品質(zhì)。懂得待人接物的一般禮節(jié)和與小學(xué)生有關(guān)的禮儀規(guī)范，能在就餐、交談、集會(huì)、觀看演出、比賽等場(chǎng)合遵循有關(guān)禮節(jié)。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、中隊(duì)長(zhǎng)召開(kāi)中小隊(duì)會(huì)議商議隊(duì)會(huì)方案，然后根據(jù)活動(dòng)主題收集資料。
    2、布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)文明規(guī)范方面的節(jié)目。
    3、收集禮儀道德方面的內(nèi)容。
    三、活動(dòng)形式
    以學(xué)生通過(guò)《守則》和《規(guī)范》之后的感悟?yàn)橹骶€(xiàn)穿插故事、詩(shī)歌、快板。
    四、活動(dòng)內(nèi)容
    故事、詩(shī)歌、快板等。
    五：活動(dòng)過(guò)程
    1、各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
    2、全體立正，出旗。
    3、唱隊(duì)歌。
    4、活動(dòng)內(nèi)容：
    1
    甲：親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
    乙：現(xiàn)在我宣布：“六中隊(duì)文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    （一） 進(jìn)行活動(dòng)。
    1、齊讀詩(shī)歌
    甲：我們先來(lái)看一看黑板上的這首小詩(shī)吧，這可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)智慧的結(jié)晶哦。
    中國(guó)禮儀代代傳
    孔融讓梨敬父母
    黃香暖被教育人
    中國(guó)禮儀不能忘
    爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵
    乙：咦？今天怎么大家都讀得這么用心?。?BR>    格言（略）
    乙：哦，現(xiàn)在我終于知道了，講文明、有禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們的學(xué)習(xí)、工作中起著重要的作用。我們是21世紀(jì)的主人翁，是共產(chǎn)主義的接班人，中國(guó)禮儀當(dāng)然不能忘。
    3、詩(shī)朗誦《四季的腳步》。
    乙：你瞧，文明禮儀伴著四季的腳步，悄悄地，悄悄地向我們走來(lái)了，它像春風(fēng)、像夏雨、像秋歌、像冬雪，滋潤(rùn)著我們的心田。
    甲：要做規(guī)范學(xué)生，少先隊(duì)員可得時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起才行??！
    2
    乙、對(duì)呀，千萬(wàn)不能不拘小節(jié)，我行我素。下面請(qǐng)聽(tīng)三句半《文明禮儀》。
    4、聽(tīng)故事
    甲：從古到今，文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中，凡是有所成就的人，都是講究文明禮貌的。不信？請(qǐng)聽(tīng)名人故事《誠(chéng)信知禮》。大家掌聲歡迎。
    乙：聽(tīng)了這個(gè)故事，我特別感動(dòng)。我下定決心，從現(xiàn)在起，要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵。
    5、我問(wèn)你答
    甲：既然這樣，那我要考考你們。請(qǐng)聽(tīng)題。
    （1）按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣，下列家族成員的稱(chēng)呼是什么？
    爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的哥哥
    （2）文明禮貌日常用語(yǔ)主要有哪些？
    （3）小學(xué)生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī)？
    （4）進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)了老師怎么辦？
    乙：（1）在食堂用餐怎樣才是文明的？
    （2）要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦？
    （3）中午在課間游戲應(yīng)注意哪些？
    （4）你向小明借鉛筆時(shí)，應(yīng)該怎么說(shuō)？
    乙：看來(lái)這些問(wèn)題難不倒大家。接下來(lái)請(qǐng)大家來(lái)做個(gè)小法官，判斷下面行為是否符合行為規(guī)范的要求，可要仔細(xì)聽(tīng)啰。
    a 、三個(gè)女同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，一個(gè)男同學(xué)來(lái)?yè)v亂。請(qǐng)問(wèn)：這個(gè)男同學(xué)做得對(duì)嗎？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)為什么不對(duì)。
    甲：聽(tīng)了剛才幾位同學(xué)的發(fā)言，你們認(rèn)為他們能做文明禮儀小標(biāo)兵了
    嗎？掌聲祝賀他們。
    乙：下面請(qǐng)欣賞歌曲《歌聲與微笑》
    6、學(xué)生談收獲
    甲：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)快結(jié)束了，你有什么收獲呢？ 乙：同學(xué)們，你們有什么收獲呢？（隨機(jī)抽取）
    甲： 看來(lái)同學(xué)們都有各自的收獲，下面，讓我們聽(tīng)聽(tīng)輔導(dǎo)員的話(huà)。
    （二） 輔導(dǎo)員講話(huà)。
    這次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很努力，我們班的班級(jí)凝聚力大大增強(qiáng)了。而且，通過(guò)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們知道了文明禮儀在日常生活中很重要，它能增進(jìn)人與人之間的相互溝通，相互了解和相互信任。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，同學(xué)們能更加努力，把文明禮儀帶到我們學(xué)習(xí)、生活中的每一個(gè)角落。
    （三） 結(jié)束班會(huì)。
    主持人宣布：“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
    教學(xué)目標(biāo)：
    為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠(chéng)實(shí)、守信”的做人原則，作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明小學(xué)生，結(jié)合校園內(nèi)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn)，同時(shí)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明小學(xué)生。
    教學(xué)準(zhǔn)備：
    1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料，選定主持人。
    2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。
    3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》。
    4、安排一位同學(xué)演講《讓校園形象禮儀常駐你我心中》；詩(shī)歌朗誦《人人從我做起》。
    教學(xué)過(guò)程：
    1、主持人開(kāi)場(chǎng)白：
    老師，同學(xué)們，大家下午好！今天我班在這里開(kāi)展主題班會(huì)，主題是：爭(zhēng)做文明學(xué)生。希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會(huì)正式開(kāi)始。從踏進(jìn)這個(gè)校園開(kāi)始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識(shí)的花粉。校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造，需要我們做文明的小主人，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。
    我想問(wèn)大家，你認(rèn)為自己是一個(gè)文明人嗎？我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。
    2、同學(xué)們各抒己見(jiàn)，自由發(fā)言。
    甲：同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著。
    乙：說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重，舉兩個(gè)例子，班上的撮箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來(lái)不幾天就損壞了，還有很多同學(xué)的課桌都畫(huà)了“大花臉”。（一些同學(xué)默不作聲）
    丙：還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的，同情弱者，是中國(guó)的人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號(hào)，以別人的殘疾來(lái)取笑。
    主持人：剛才同學(xué)們說(shuō)的是大家平時(shí)經(jīng)常看到的不文明的現(xiàn)象，我們不能這么做，要堅(jiān)決與這些行為劃清界線(xiàn)。
    《碰撞以后》
    第一場(chǎng)：兩位同學(xué)，其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。b走過(guò)身旁時(shí)，正好a轉(zhuǎn)身，無(wú)意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來(lái)。此時(shí)，班長(zhǎng)瞧見(jiàn)，批評(píng)雙方，才得以和解。
    主持人：在日常生活中，類(lèi)似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會(huì)是如何呢？請(qǐng)大家看第二場(chǎng)。
    第二場(chǎng)：a碰撞b后，a先微笑地說(shuō)：“對(duì)不起！”b再微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”禮貌和解。
    4、同學(xué)們討論、發(fā)言。
    某同學(xué)：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要罵人，不講臟話(huà)，不放野活，不起綽號(hào)，不亂吐，管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩，管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財(cái)物，不要亂采亂摘。
    5、主持人：下面請(qǐng)欣賞盧憶同學(xué)演講《讓校園形象禮儀常駐你我心中》
    6、主持人：下面請(qǐng)欣賞向關(guān)陵同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《人人從我做起》
    主持人：做文明小學(xué)生人人從我做起。如果我們每個(gè)人都做文明人，我們的學(xué)校就會(huì)成為名符其實(shí)的文明學(xué)校，我們不僅要做文明人，做有教養(yǎng)的人，做別人稱(chēng)道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭(zhēng)，幫助不文明人改正不文明行為。
    主持人：在這里，我有個(gè)想法，我倡議全班同學(xué)用自己的`行動(dòng)爭(zhēng)做文明學(xué)生，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。下面我們請(qǐng)班長(zhǎng)來(lái)宣讀倡議書(shū)。
    7、倡議書(shū)
    主持人：下面我們請(qǐng)班主任黃成老師為我們作總結(jié)。
    8、班主任總結(jié)：
    同學(xué)們，我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有追求，都有理想，都有志向，如果說(shuō)七小是一片沃土的活，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說(shuō)是一支拐杖的活，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說(shuō)七小是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話(huà)，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一名文明的小學(xué)生，為學(xué)校做一點(diǎn)事，為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩剑硐氲姆N子要播種，人生的意義要認(rèn)識(shí)這里有青春的幻想，有未來(lái)的呼喚。讓我們做文明的小學(xué)生，用心中熾熱的愛(ài)來(lái)歌頌她，贊美她。
    讓校園形象禮儀常駐你我心中
    各位老師、各位同學(xué)，大家好！
    今天我演講的題目是《讓校園形象禮儀常駐你我心中》。
    世界球王貝利，開(kāi)始踢球時(shí)，有一次上臺(tái)自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵
    他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”，這句話(huà)給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓(xùn)練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負(fù)有心,在他事業(yè)走向顛峰的時(shí)候,他的儀表也得到別人的認(rèn)可.同學(xué)們，文明禮儀是人類(lèi)社會(huì)最起碼的道德規(guī)范,是一個(gè)人的思想境界,學(xué)識(shí)水平,道德素質(zhì),文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn)。俄國(guó)著名教育學(xué)家烏申斯基說(shuō)：“良好的行為習(xí)慣是一種資本?！绷己玫亩Y儀習(xí)慣的形成，可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性格、情操，形象禮儀不僅涉及個(gè)人的自身形象,而且事關(guān)學(xué)校社會(huì)乃至國(guó)家和民族的整體形象。
    同學(xué)們，想不想讓全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的礬高校園。
    文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；形象禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中，讓“形象禮儀常駐你我心中”，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。 我的演講到此結(jié)束!謝謝！
    文明禮儀伴我行的詩(shī)歌《人人從我做起來(lái)》
    要讓大地綠起來(lái)，
    要讓天空藍(lán)起來(lái)，
    要讓江河清起來(lái)，
    要讓空氣凈起來(lái)，
    要讓花兒開(kāi)起來(lái)，
    要讓鳥(niǎo)兒唱起來(lái)，
    要讓環(huán)境好起來(lái)，
    人人從我做起來(lái)。
    文明禮貌
    學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，
    文明禮貌也要好。
    學(xué)校規(guī)定都遵守，
    見(jiàn)到老師有禮貌。
    同學(xué)之間相友愛(ài)，
    友誼小手牽的牢。
    愛(ài)護(hù)公物放心上，
    樹(shù)立新風(fēng)我做到。
    文明乘車(chē)歌
    同學(xué)們，要記牢，
    上下車(chē)時(shí)隊(duì)排好。
    上了車(chē)，不亂跑，
    準(zhǔn)備零錢(qián)去買(mǎi)票。
    車(chē)廂里，不大叫，
    有座位，不去搶?zhuān)?BR>    老人孩子照顧到。
    下車(chē)時(shí)，不擁擠，
    耽誤時(shí)間易摔跤。
    講文明，講禮貌，
    開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)校。
    校園美
    教學(xué)樓，真熱鬧。
    同學(xué)們，蹦又跳。
    講文明，懂禮貌。
    見(jiàn)老師，問(wèn)聲好。
    見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲早。
    愛(ài)環(huán)境，出新招。
    有垃圾，專(zhuān)人管。
    見(jiàn)廢紙，彎腰撿。
    護(hù)環(huán)境，人有責(zé)。
    校園美，齊歡笑
    爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生倡議書(shū)
    親愛(ài)的同學(xué)們；
    走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。，教學(xué)樓內(nèi)，歌聲縈繞，書(shū)聲瑯瑯，使我們的校園充滿(mǎn)生機(jī)、充滿(mǎn)希望，但是，亂仍紙屑、隨手丟棄食品袋、說(shuō)臟話(huà)、損壞花草樹(shù)木等不良現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這些不文明行為正一步步吞噬（shi）著我們豐富而純潔的校園文化，污染著同學(xué)們美麗而純潔的心靈。學(xué)校是我家，美化靠大家，為了使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)、生活，需要一個(gè)優(yōu)美、清凈、和諧、溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的校園，為此，學(xué)校少先大隊(duì)部向全體學(xué)生發(fā)出倡議。
    一、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、食品袋，不亂倒垃圾、不在墻壁、桌面上亂涂亂刻，不損壞花草樹(shù)木。
    二、言行舉止文明，使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、謊話(huà)、不打架斗毆，不在走廊、樓梯通道打鬧、高聲叫喊。
    三、尊師愛(ài)幼，友愛(ài)同學(xué)、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，不謾罵他人。
    四、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不損壞桌椅。
    五、自覺(jué)遵守校規(guī)、校紀(jì)，不遲到、不早退、不曠課。
    六、講究個(gè)人衛(wèi)生、儀表整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不著怪裝、留怪發(fā)。
    七、節(jié)約用水，用完隨手?jǐn)Q緊水龍頭，杜絕長(zhǎng)流水。
    八、增強(qiáng)安全意識(shí)，不攀爬圍墻、大門(mén)、樹(shù)木，不在樓梯扶欄上滑行，不帶危險(xiǎn)玩具進(jìn)校園，不做危險(xiǎn)性游戲。
    九、遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》。
    十、積極做好人好事，勇于糾正自己和他人的不文明行為。
    同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自身做起、從小事做起，向陋習(xí)宣戰(zhàn)，向不文明行為告別，從爭(zhēng)當(dāng)文明禮貌的小學(xué)生。
    川硐青島第一希望小學(xué)六（一）班
    小學(xué)文明禮儀班會(huì)教案及反思篇九
    讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌是學(xué)生將康成長(zhǎng)的需要，也是爭(zhēng)做四好少年重要的一個(gè)方面的內(nèi)容，本次班會(huì)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)，文明行為的教育，體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀，使學(xué)生明禮儀，做文明的我.
    1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》
    2、收集講文明，懂禮貌的詩(shī)歌
    3、對(duì)學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育(不講謙讓?zhuān)瑯堑览飦y跑，借東西不打招呼)
    4、明確主持人
    5、準(zhǔn)備文明競(jìng)猜題
    1、a：我國(guó)素有："禮儀之邦"的美譽(yù)，謙遜禮貌的語(yǔ)，一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ).爭(zhēng)做四好少年我們更應(yīng)該明禮儀，講禮貌，做最好的我.
    2、b：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園.回里小學(xué)小學(xué)二年級(jí)"做文明的我"主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!(掌聲)
    每組扮演一種角色，先全組一起練習(xí)，然后表演唱，可以拍手，可以加動(dòng)作等等，比一比哪個(gè)組最整齊.
    (師打分，最后全班都要齊讀.)
    1、小顧客：假如我是小顧客，買(mǎi)東西，按先后;說(shuō)話(huà)時(shí)，先說(shuō)請(qǐng).尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩.
    2、小乘客：假如我是小乘客，上汽車(chē)，不擁擠;在車(chē)上，不搶座;車(chē)到站，他先下，和和氣氣不爭(zhēng)吵，不爭(zhēng)吵.
    3、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄.
    4、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛(ài)花木，護(hù)文物，見(jiàn)外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到.
    班主任講話(huà)：
    就讓你用自己的言行，從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧!
    我們是祖國(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開(kāi)放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人.讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)，做文明的我.
    "做文明的我"主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束.。
    小學(xué)文明禮儀班會(huì)教案及反思篇十
    1、通過(guò)看錄像、表演小品、快（勵(lì)志主題班會(huì)）板、拍手歌、觀看專(zhuān)題報(bào)道等多種形式，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，讓學(xué)生從小知禮儀，懂禮儀，懂得感恩父母，學(xué)會(huì)與同學(xué)友好交往，快樂(lè)地與人相處，將班級(jí)管理工作和文明行為習(xí)慣落實(shí)到實(shí)處。
    2、通過(guò)學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展，成為一個(gè)講文明，懂禮貌的好學(xué)生。
    3、通過(guò)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為營(yíng)造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
    1、召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容。
    2、確定主持人（本次主題班會(huì)確定二名主持人：xxx，xxx）。
    3、匯總孝敬父母作業(yè)卡情況，評(píng)選孝敬父母標(biāo)兵和其它文明禮儀標(biāo)兵十名。
    4、排練小品《家里來(lái)客了》《課間》《問(wèn)路》，快板《做個(gè)文明好孩子》，學(xué)唱《咱們從小講禮貌》歌曲，背誦《校園禮儀三字歌》等節(jié)目。
    5、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件。
    20xx年3月24日
    兩位小主持人在《咱們從小講禮貌》的歌曲聲中上臺(tái)。
    主持人1：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照
    主持人2：
    語(yǔ)言美，行為美
    主持人1：尊師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)
    合：
    讓我們從小講文明，講禮貌，五（五）班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    （一）家庭文明禮儀
    主持人1：從古到今，文明禮儀一直滲透在我們的學(xué)習(xí)生活中，作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們，下面請(qǐng)觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香溫床》（放錄像）
    學(xué)生自由發(fā)言。
    學(xué)生自由發(fā)言。
    師：
    剛才同學(xué)們說(shuō)得真好，有的同學(xué)提到要感恩父母，同學(xué)們想一想，為什么要感恩父母呢？
    學(xué)生自由發(fā)言。
    師：對(duì)，父母不僅給了我們生命，而且還把我們撫養(yǎng)成人，所以我們應(yīng)該感恩父母，孝敬父母。在這里，老師要布置一個(gè)課后作業(yè)，今天回家給父母洗一次腳。我們不僅要洗，而且要洗得好，不僅要今天洗，而且要常常為父母洗腳，獻(xiàn)上你的一份孝心。今天，老師還要給每個(gè)同學(xué)發(fā)一張“洗腳卡”。洗完后，把你和父母的感受全寫(xiě)下來(lái)。以后我們每周都要發(fā)一張洗腳卡，這也是我們孝敬父母的作業(yè)內(nèi)容之一?？纯茨男┩瑢W(xué)完成得好，我們將利用主題班會(huì)的時(shí)間交流，評(píng)出每月的文明小標(biāo)兵。
    主持人1：同學(xué)們都明白在生活中我們應(yīng)該怎么做，但是真正的表現(xiàn)又如何呢？和孔融黃香相比，你以前還有哪些不足，還存在哪些差距？今天，我們就利用主題班會(huì)的時(shí)間來(lái)反思一下。（小組討論）
    學(xué)生集體交流。
    主持人2：黃香的故事，讓我們懂得了要孝敬父母。那么，如果家里來(lái)客人了，我們又應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)欣賞小品《家里來(lái)客了》（學(xué)生表演）
    學(xué)生自由發(fā)言。
    （二）校園禮儀
    主持人2：當(dāng)你看到這種不文明行為的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)怎么做？
    學(xué)生自由發(fā)言。
    同學(xué)們，都知道，
    禮貌用語(yǔ)記得牢。
    對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，
    早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”
    平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。
    分別“再見(jiàn)”別忘了。
    若求人，“請(qǐng)”字先，
    最后別忘說(shuō)謝謝，
    影響別人，“對(duì)不起”
    回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”
    做個(gè)文明好孩子，
    主持人2：校園禮儀不僅包含同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，還有上學(xué)放學(xué)禮儀，上課課間禮儀，參加活動(dòng)的各種禮儀等等。請(qǐng)同學(xué)們觀看錄相，說(shuō)說(shuō)錄相中的哪些行為是文明的，哪些行為是不文明，你應(yīng)該怎么做呢？（播放錄相）
    （錄相結(jié)束）學(xué)生自由發(fā)言。
    主持人1：除了錄相中的校園禮儀，你還知道哪些文明的校園禮儀呢？我們現(xiàn)在來(lái)分小組討論一下。
    （討論結(jié)束）小組交流。
    主持人2：同學(xué)們說(shuō)的真不錯(cuò)，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們的校園禮儀也提出了明確要求，現(xiàn)在我們集體背誦《校園禮儀三字歌》（師生共同拍手做）
    入校門(mén)，衣冠整；情緒昂，步履正。見(jiàn)師長(zhǎng)，問(wèn)您好；尊校紀(jì)，護(hù)校風(fēng)。
    鈴聲響，進(jìn)課堂；互致禮，起勿響。坐姿正，勿搖晃；專(zhuān)心聽(tīng)，細(xì)心想。
    要發(fā)言，先舉手；起立答，聲洪亮。寫(xiě)作業(yè)，貴獨(dú)立；老師見(jiàn)，心歡喜。
    課間時(shí)，要活動(dòng)；文明玩，會(huì)放松。遇老師，要讓路；與師談，要謙恭。
    花兒美，草青青；愛(ài)校園，護(hù)環(huán)境。班集體，是個(gè)家；同學(xué)們，愛(ài)護(hù)它。
    同學(xué)間，互關(guān)心；善理解，樂(lè)助人。要誠(chéng)實(shí)，懂謙讓?zhuān)粓F(tuán)結(jié)緊，有力量。
    敬人者，人恒敬；集體榮，我才榮。學(xué)校里，有規(guī)矩；勿喧嘩，不逐跑。
    有集會(huì)，守時(shí)間；明紀(jì)律，姿態(tài)端。入有序，位有方；好風(fēng)格，要發(fā)揚(yáng)。
    升國(guó)旗，要莊重；身肅立，情感濃。降國(guó)旗，止步行；愛(ài)祖國(guó)，記心中。
    少先隊(duì)，是先鋒；紅領(lǐng)巾，飄在胸。手高舉，把禮敬；紅火炬，伴我行。
    （三）社會(huì)文明禮儀主持人1：在學(xué)校里我們要講文明，那么當(dāng)我們走出校園，在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)同學(xué)們觀看一篇《專(zhuān)題報(bào)道》，說(shuō)說(shuō)報(bào)道中的哪些行為是不文明的？你應(yīng)該怎么做？（播放專(zhuān)題報(bào)道）
    （報(bào)道結(jié)束）學(xué)生自由發(fā)言。
    主持人2：大家的發(fā)言很激烈，那么，在社會(huì)文明禮儀方面還需要注意哪些呢？
    學(xué)生交流。（在乘車(chē)時(shí)應(yīng)遵守乘車(chē)秩序，尊老愛(ài)幼；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)安排，入場(chǎng)時(shí)不要擁擠，進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾。要遵守交通秩序，不要亂穿馬路等。）
    主持人1：聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校的文明禮儀活動(dòng)搞得非常不錯(cuò)，我們特邀了中國(guó)少年報(bào)記者孫夫妮來(lái)采訪(fǎng)呢。
    合：歡迎孫夫妮?。▽W(xué)生鼓掌）
    （四）現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)
    小記者：大家好，我是中國(guó)少年報(bào)的小記者孫夫妮，聽(tīng)說(shuō)你們這里開(kāi)展一個(gè)多的文明禮儀活動(dòng)，我特地來(lái)采訪(fǎng)一下。
    小記者：采訪(fǎng)前，我們先來(lái)一個(gè)互動(dòng)節(jié)目——《問(wèn)路》。請(qǐng)二位同學(xué)配合我一起來(lái)做。
    （劇情：一個(gè)不講文明禮貌的學(xué)生和一個(gè)講文明禮貌的學(xué)生問(wèn)路，路人出現(xiàn)截然不同的反應(yīng)。）
    小記者：從剛才的互動(dòng)節(jié)目中，你懂得了什么？
    學(xué)生交流。
    （場(chǎng)景一）
    當(dāng)你要向同學(xué)借筆用時(shí)，你應(yīng)該怎么說(shuō)，怎樣做呢？
    小記者評(píng)價(jià)：這位同學(xué)說(shuō)話(huà)真有禮貌，我有筆也愿意借給你。
    （場(chǎng)景二）
    來(lái)到書(shū)店，你想買(mǎi)本《上下五千年》，你應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢？
    小記者評(píng)價(jià)：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子。
    （場(chǎng)景三）你和爸爸媽媽游玩時(shí)，如果你走失了，你該怎樣向警察叔叔求得幫助呢？
    小記者評(píng)價(jià)：你真棒，警察叔叔一定會(huì)幫助你的！
    （場(chǎng)景四）
    如果你沒(méi)有記清作業(yè)，你應(yīng)該怎樣向老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)呢？
    小記者評(píng)價(jià)：真棒，老師一定會(huì)夸獎(jiǎng)你有禮貌！
    （場(chǎng)景五）你的新球鞋，不小心被小心同學(xué)踩臟了，你會(huì)怎么說(shuō)，怎么做？
    小記者評(píng)價(jià)：你真大度，同學(xué)間就應(yīng)該像你這樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不要斤斤計(jì)較。
    （場(chǎng)景六）當(dāng)你看到一位叔叔亂扔煙頭時(shí)，你會(huì)怎么說(shuō)怎么做？
    小記者評(píng)價(jià)：你真是個(gè)有禮貌的好孩子！我想呀，叔叔看到你這樣講文明，一定會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)的！
    小記者總結(jié)：從剛才的采訪(fǎng)中，我看到了一個(gè)個(gè)講文明，懂禮貌的好伙伴，可以看出，我們班的文明禮儀活動(dòng)確實(shí)富有成效。我衷心地希望文明的種子能在我們五年級(jí)五班扎根，開(kāi)花，結(jié)果?。▽W(xué)生掌聲歡迎小記者下）
    （五）活動(dòng)總結(jié)
    主持人1：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名少先隊(duì)員，我們既要懂得家庭文明禮儀和社會(huì)文明禮儀，又要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。小記者孫夫妮的采訪(fǎng)，其實(shí)就是對(duì)我們文明禮儀活動(dòng)的肯定。我們班自開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)以來(lái)，同學(xué)們的變化非常大，每一個(gè)同學(xué)都能主動(dòng)地學(xué)禮儀，用禮儀，涌現(xiàn)了一批文明小標(biāo)兵，現(xiàn)在請(qǐng)老師為這些優(yōu)秀的小標(biāo)兵們發(fā)獎(jiǎng)。（鼓掌）
    師：本次文明禮儀活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)多月，我們通過(guò)廣大家長(zhǎng)的積極參與，老師和同學(xué)的共同評(píng)比，以及前一階段孝敬父母作業(yè)卡的完成情況，評(píng)出了十位文明小標(biāo)兵，現(xiàn)在歡迎他們上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，師宣布名單獲獎(jiǎng)小標(biāo)兵談獲獎(jiǎng)感受和今后的打算。
    師總結(jié)：祝賀你們，也感謝你們?cè)诒敬位顒?dòng)中所起的模范帶頭作用。希望你們繼續(xù)努力。（歡送小標(biāo)兵回座位。）親愛(ài)的同學(xué)們，看到現(xiàn)在的你們個(gè)個(gè)講文明，懂禮貌，老師由衷地高興，作為一名學(xué)生，作為炎黃子孫，我們有義務(wù)和責(zé)任弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文明禮儀，樹(shù)立良好的自身形象。文明禮貌是一粒最有生命力的種子，希望這粒種子在你們的心里扎根，發(fā)芽，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、學(xué)校、社會(huì)的每一個(gè)角落！
    請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)宣誓：
    1、自尊自愛(ài)，注重儀表；
    2、真誠(chéng)友善，禮貌待人；
    3、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；
    4、勤奮儉樸，孝敬父母；
    5、遵守公德，嚴(yán)于律己。
    主持人合：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。
    附資源：
    1、視頻：樂(lè)山旅游文明禮儀現(xiàn)狀
    2、視頻：推梨的故事
    3、視頻：二小校園實(shí)況
    4、歌曲：咱們從小講禮貌
    5、課件：文明禮儀伴我行
    小學(xué)文明禮儀班會(huì)教案及反思篇十一
    活動(dòng)目的：
    1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
    2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    3、把問(wèn)好禮儀貫穿到小品、歌謠、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
    活動(dòng)過(guò)程：
    一、活動(dòng)開(kāi)始
    主持人1：尊敬的老師！ 主持人2：親愛(ài)的同學(xué)們！
    合： 大家好！ 主持人1：秋高氣爽，丹桂飄香。在這金秋時(shí)節(jié)，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，我們班的同學(xué)在“問(wèn)好禮儀伴我行”的活動(dòng)中，爭(zhēng)做文明禮貌好少年，表現(xiàn)的非常出色。圍繞這個(gè)主題，我們精心準(zhǔn)備了“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)。 主持人2：下面我宣布，“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！ 主持人1：中國(guó)古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展，形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑，既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要講禮貌懂禮儀，做一個(gè)文明少先隊(duì)員。
    二、禮儀小知識(shí)
    2：現(xiàn)在我來(lái)考考大家一個(gè)問(wèn)題，你們知道哪些文明禮貌用語(yǔ)嗎？ （你好，謝謝，請(qǐng)，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系，再見(jiàn)）
    主持人2請(qǐng)看文明用語(yǔ)。 主持人1：大家文明禮儀知識(shí)學(xué)得怎樣呢？我們就來(lái)禮儀知識(shí)搶答吧。
    三、表演拍手歌
    主持人2：我們已經(jīng)通過(guò)了文明禮儀知識(shí)的考試，現(xiàn)在我們把文明禮儀編成了 1
    一首歌，請(qǐng)同學(xué)們伸出雙手，一起來(lái)唱拍手歌。
    四、文明劇場(chǎng)：爭(zhēng)對(duì)一些現(xiàn)象，你該怎么做？
    2：我們知道，禮儀是人類(lèi)文明的標(biāo)尺，我們講究文明禮儀首先從問(wèn)好開(kāi)始，主動(dòng)向別人“問(wèn)好”，是一種修養(yǎng)，一種友愛(ài)，一種欣賞，一種自尊的表現(xiàn)。別人需要幫助，我們要主動(dòng)幫助，可是，有這樣的一些事情發(fā)生，我們?cè)撛趺崔k呢？（課件出示不同的現(xiàn)象） 主持人1：同學(xué)們，剛才的畫(huà)面有許多錯(cuò)誤的做法，請(qǐng)大家?guī)蛶退麄儼桑?（學(xué)生討論交流）
    五、爭(zhēng)對(duì)文明禮儀家長(zhǎng)發(fā)言以及要求。
    主持人2：同學(xué)對(duì)文明禮儀有很多認(rèn)識(shí)與感受了，現(xiàn)在聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)我們還有什么要求，有請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言。
    六、爭(zhēng)對(duì)一個(gè)月表現(xiàn)好的'孩子發(fā)表?yè)P(yáng)信。
    主持人1：同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣非常重要，現(xiàn)在我們班要對(duì)這一個(gè)月表現(xiàn)突出的孩子發(fā)表?yè)P(yáng)信，請(qǐng)念到名字的孩子上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
    七、宣讀倡議書(shū)
    1：同學(xué)們，你想獲得表?yè)P(yáng)信嗎？（想）為了爭(zhēng)做文明禮儀好少先隊(duì)員，我們中隊(duì)干部特發(fā)出倡議：我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中，要講究禮貌，互相問(wèn)好。 主持人2：從小事做起，從我做起，具體做到：
    （大屏幕出示）
    八、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)
    主持人1、請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)。主持人2：“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
    2
    活動(dòng)目的：
    1、通過(guò)活動(dòng)，使每位隊(duì)員懂得：在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的小公民。
    2、培養(yǎng)隊(duì)員從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。
    活動(dòng)過(guò)程 ：
    一、故事導(dǎo)入主題
    1、聽(tīng)輔導(dǎo)員講《孔融讓梨》的故事。
    2、談?wù)劊耗銖墓适轮?，明白了什么?BR>    3、小結(jié)：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。
    二、留心周?chē)?，關(guān)注平時(shí)
    1、中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 （四人小組派代表進(jìn)行交流。）
    2、講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話(huà)文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢？ 請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、不客氣、早上好……（指名說(shuō)一說(shuō)）。
    3、友情提示：互相查一查
    （1）班級(jí)里的小朋友有哪些不文明的舉止？
    （2）家庭中會(huì)出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象？
    （3）學(xué)校、家庭、社會(huì)最突出的不文明的行為有哪些？
    （三項(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)進(jìn)行交流匯報(bào)，步驟：先小組內(nèi)進(jìn)行交流，后進(jìn)行全班性的 匯報(bào)。）
    4、作為一個(gè)小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說(shuō)的問(wèn)題，應(yīng)該做些什么？要怎么做？ （學(xué)生發(fā)言）
    三、希望寄語(yǔ)
    我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣?，F(xiàn)在，老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求，分別是：（投影出示）
    1、文明用語(yǔ)，微笑待人。 2、文明休息，文明坐行。 3、不懂就問(wèn)，勤于思考。
    4、勤儉節(jié)約，計(jì)劃用錢(qián)。 5、自己的事情自己做。 6、說(shuō)了就要努力去做。
    7、及時(shí)感謝別人的幫助。 8、用過(guò)的東西放回原處。 9、集體的事情一起干。
    10、干干凈凈迎接每一天。
    希望全體隊(duì)員學(xué)生要求嚴(yán)格要求自己，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天！
    小學(xué)文明禮儀班會(huì)教案及反思篇十二
    活動(dòng)目的：
    1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識(shí)，了解文明禮儀都包括哪些方面：
    （1）語(yǔ)言上講文明
    （2）行為上講規(guī)范
    （3）生活中講衛(wèi)生
    （4）活動(dòng)中講參與
    （5）集體中講團(tuán)結(jié)
    （6）待人上講禮貌
    （7）處事上講謙讓
    （8）時(shí)時(shí)處處講安全
    2、引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個(gè)合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。 活動(dòng)過(guò)程：
    宣布“文明禮儀禮儀”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
    一、班長(zhǎng)講話(huà)
    同學(xué)們，中國(guó)自古就是講究一個(gè)禮儀的國(guó)度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過(guò)程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們，應(yīng)該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們?cè)诤妥约旱睦蠋?、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠(chéng)，做到誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。
    同學(xué)們，禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習(xí)圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭(zhēng)做文明好學(xué)生。
    二、紹文明禮儀知識(shí)：
    坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。
    站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線(xiàn)條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解。
    走姿禮儀：無(wú)論是日常生活中還是社交場(chǎng)合，走路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言，也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力。
    三、交往禮儀
    一人講解，幾個(gè)人表演
    1、不要言而無(wú)信。
    2、不要惡語(yǔ)傷人。
    3、及時(shí)溝通，消除彼此矛盾。
    4、不要隨便發(fā)怒。
    5、不要叫人外號(hào)。
    四、交流感受和想法。
    五、班主任講話(huà)
    同學(xué)們，你對(duì)他人有禮貌、尊重他人、待人真誠(chéng)，就會(huì)得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀，就會(huì)具備良好的氣質(zhì)，就會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。同學(xué)們，我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了，我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好少年。給低年級(jí)的小同學(xué)留下一個(gè)好形象，給母校留下一個(gè)好印象。
    宣布“文明禮儀”主題班會(huì)到此結(jié)束。
    教學(xué)目的
    1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識(shí)，了解文明禮儀都包括哪些方面：
    （1）語(yǔ)言上講文明 （2）行為上講規(guī)范（3）生活中講衛(wèi)生
    （4）活動(dòng)中講參與 （5）集體中講團(tuán)結(jié)（6）待人上講禮貌
    （7）處事上講謙讓 （8）時(shí)時(shí)處處講安全
    2、引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個(gè)合格中學(xué)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
    教學(xué)準(zhǔn)備：
    1、 提前布置主題班會(huì)內(nèi)容,選出主持人,主持人準(zhǔn)備好講稿,叫同學(xué)們查閱有關(guān)文明禮儀的相關(guān)知識(shí)。
    2、 叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備,說(shuō)明班會(huì)基本的流程,并把全班分成五個(gè)小組,安排好小組長(zhǎng)。
    3、吩咐班干部設(shè)想好班會(huì)課時(shí)課室的布置情況,找好與班會(huì)相關(guān)的資料。
    教學(xué)目標(biāo)：
    通過(guò)本次主題班會(huì)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己的行為習(xí)慣,意識(shí)到文明禮儀的重要性,并在生活與學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)應(yīng)用和改進(jìn),做一個(gè)表里一致,內(nèi)秀外美的文明中學(xué)生。
    教學(xué)流程：
    宣布“文明禮儀”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
    一、班長(zhǎng)講話(huà)
    紀(jì)律、生活儉樸，是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們?cè)诤妥约旱睦蠋?、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠(chéng)，做到誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。
    同學(xué)們，禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習(xí)圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭(zhēng)做文明好學(xué)生。
    二、觀看文明禮儀教育片第一節(jié)《儀表舉止》（老師播放）
    三、介紹文明禮儀知識(shí)：
    坐姿禮儀：
    優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。
    站姿禮儀：
    優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線(xiàn)條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解。
    走姿禮儀：
    無(wú)論是日常生活中還是社交場(chǎng)合，走路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言，也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解。
    四、交往禮儀
    一人講解，幾個(gè)人表演
    1、不要言而無(wú)信
    2、不要惡語(yǔ)傷人
    3、及時(shí)溝通，消除彼此矛盾。
    4、不要隨便發(fā)怒。
    5、不要叫人外號(hào)。
    五、交談禮儀
    1、介紹交談慣用語(yǔ)：（兩個(gè)人表演）
    電話(huà)禮儀
    （兩個(gè)人表演）
    六、文明禮儀
    我們要規(guī)范自己的言行，更加注重文明禮儀.
    1、從我做起
    我的`文明禮儀從校園做起，校園文明禮儀從我做起。
    校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀，有利提高自身的修養(yǎng)，改善人際關(guān)系，凈化校園風(fēng)氣。
    2、分組介紹
    在學(xué)習(xí)弘揚(yáng)文明禮儀的過(guò)程中，我們班，分三個(gè)小組展開(kāi)了討論和研究
    六、交流感受和想法。
    七、班主任講話(huà)
    宣布主題班會(huì)結(jié)束
    班會(huì)題目： 文明禮伴我行 班主任：翟國(guó)銘
    一、活動(dòng)目的要求：
    通過(guò)活動(dòng)知道文明禮貌是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，是做人的基本品質(zhì)。懂得待人接物的一般禮節(jié)和與小學(xué)生有關(guān)的禮儀規(guī)范。
    二、活動(dòng)安排：
    （一） 主持人開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)。
    甲：老師們 乙 ：同學(xué)們
    合：大家下午好
    甲：親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，
    乙：心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，
    甲：人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
    乙：現(xiàn)在我宣布：“五.3班文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    （二）文明大家談
    甲：首先講欣賞相聲《講禮貌》，表演者：
    甲：同學(xué)們觀看相聲后一定有許多話(huà)想說(shuō)，下面有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：
    （自由發(fā)言）
    乙：相信經(jīng)過(guò)我們的介紹，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證。
    甲：愛(ài)美之心，人皆有之，每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美，能贏得他人的欣賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無(wú)一不展示出內(nèi)在美的力量，或許這就是美存在的地方。
    乙：外表的美是暫時(shí)的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的一種氣質(zhì)，自信、善良、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人、充滿(mǎn)魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂(lè)、幸福。 甲：內(nèi)心的美是一種感人至深的美，內(nèi)心的美才得以長(zhǎng)久，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個(gè)人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵，都是智慧的外在形式?！叭萑隧殞W(xué)海，十分滿(mǎn)尚納百川”學(xué)校生活中，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓、學(xué)會(huì)寬容。
    乙：是啊，趕快有請(qǐng) 同學(xué)為大家講述《男孩、釘子與籬笆》的故事吧，掌聲有請(qǐng)！ （學(xué)生講故事）
    甲：是啊！豐富自己的精神世界，用知識(shí)和品德描繪出人性的美，這樣的美，才是真正的美，是伴隨一生的美。
    （三）、我問(wèn)你答糾錯(cuò)誤
    甲：既然這樣，那我要考考你們。請(qǐng)聽(tīng)題。
    （1）文明禮貌日常用語(yǔ)主要有哪些？
    （2）小學(xué)生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī)？
    （3）進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)了老師怎么辦？
    乙： （1）要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦？
    （2）你向小明借鉛筆時(shí)，應(yīng)該怎么說(shuō)？
    （3）中午在課間游戲應(yīng)注意哪些？
    甲：剛才我們通過(guò)討論，大家都對(duì)這些校園不文明現(xiàn)象表示反對(duì)，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫(xiě)下你自己的一些不文明行為，有多少寫(xiě)多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。寫(xiě)好了放在桌上面，我也請(qǐng)同學(xué)起來(lái)念一下自己的不文明行為有哪些，每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的，包括我自己。（學(xué)生活動(dòng)）
    (一分鐘后)
    乙: 好的，有沒(méi)有哪位同學(xué)毛遂自薦的？或自告奮勇的？來(lái)勇敢地向大家坦白一下自己，沒(méi)的話(huà)我就點(diǎn)名，（學(xué)生念好了，給予積極的鼓勵(lì)，如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，心胸寬廣等）
    現(xiàn)在我請(qǐng)最后每列最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來(lái)放講臺(tái)上.
    甲:現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。
    （學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措?。?BR>    乙：今天的第三個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)我們班這個(gè)月行為規(guī)范最差同學(xué)進(jìn)行評(píng)比，請(qǐng)同學(xué)們每人拿一張紙寫(xiě)上他們的名字。
    甲：他們是…………(不宣布)
    （學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措?。?BR>    乙：我想，通過(guò)這次活動(dòng)，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望同學(xué)能經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足，然而去改正。
    （四）文明禮儀倡議書(shū)
    甲：下面是這次班會(huì)的最后一個(gè)議題:向全體師生發(fā)起倡議.下面有請(qǐng)班長(zhǎng)代表五（3）班提出倡儀。
    （班長(zhǎng)讀倡議書(shū)）
    甲: 今天, 雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了，伴隨著我們的文明禮儀沒(méi)有結(jié)束，希望大家在生活中能處處使用文明用語(yǔ)，做文明事情, 做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。
    乙: 最后我們來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念，預(yù)備：
    “我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”。
    （五）、合唱《咱們從小講禮貌》
    甲：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。
    （六）、學(xué)生談收獲
    甲：文明禮儀伴我行”主題班會(huì)快結(jié)束了，你有什么收獲呢？
    乙：同學(xué)們，你們有什么收獲呢？（隨機(jī)抽?。?BR>    看來(lái)同學(xué)們都有各自的收獲，下面，讓我們聽(tīng)聽(tīng)輔導(dǎo)員的話(huà)。
    （七） 班主任總結(jié)。
    這次的主題班會(huì)開(kāi)得比較成功。為了這次活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很努力，我們班的班級(jí)凝聚力大大增強(qiáng)了。而且，通過(guò)這次文明禮儀主題班會(huì)，同學(xué)們都知道文明禮儀在日常生活中很重要，它能增進(jìn)人與人之間的相互溝通，相互了解和相互信任。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，同學(xué)們能更加努力，把文明禮儀帶到我們學(xué)習(xí)、生活中的每一個(gè)角落。
    （八） 結(jié)束班會(huì)。 主持人宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。
    1、(學(xué)生1): 尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場(chǎng)合見(jiàn)到老師要點(diǎn)頭示意問(wèn)好，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門(mén)或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀，回答問(wèn)題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。
    2、(學(xué)生2): 學(xué)生的形象禮儀：中學(xué)生正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡(jiǎn)潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長(zhǎng)指甲，女生不化妝、不涂指甲油。
    3、(學(xué)生3): 對(duì)同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠(chéng)相見(jiàn)，相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對(duì)人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語(yǔ)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
    4、(學(xué)生4): 家庭禮儀：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長(zhǎng)輩打招呼；客人來(lái)訪(fǎng)，要熱情地接待。客人告辭時(shí)，應(yīng)起身相送。長(zhǎng)輩休息時(shí)，不要輕易打擾他們，長(zhǎng)輩病了，要勤問(wèn)候、多問(wèn)候。
    材料二：故事
    從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會(huì)給他帶來(lái)他想要的禮物。
    第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn)，原來(lái)控制自己的脾氣，實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。
    終于有一天，他一根釘子都沒(méi)有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說(shuō)：“從今天起，如果你有一整天都沒(méi)有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子?！?BR>    日子一天一天地過(guò)去，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來(lái)到籬笆邊上，對(duì)他說(shuō)：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架，動(dòng)手打人，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個(gè)傷口，像這些釘子洞一樣?！?BR>    “文明禮貌伴我行”倡議書(shū)
    敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)：
    大家好！
    春光明媚的3月正是萬(wàn)象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛(ài)。3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園, 為我區(qū)創(chuàng)”文明城市”而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我們向全班的同學(xué)們倡議：
    1、語(yǔ)言文明、禮貌待人，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，不打架罵人，講普通話(huà)，用禮貌語(yǔ)，態(tài)度和藹，友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。
    2、舉止文明，情趣健康，不賭博，不參加封建迷信活動(dòng)，不看色情、兇殺、迷信的書(shū)刊、影視片，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳。
    3、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹(shù)木。
    4、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不闖紅燈，不騎車(chē)帶人，走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機(jī)、隨身聽(tīng)、mp3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來(lái)。
    5、愛(ài)護(hù)公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫(huà)，遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施，不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。
    同學(xué)們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂(lè)；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。讓我們?cè)谌?，這個(gè)美好光明的季節(jié)里，撒下文明之種，栽下禮儀之花，從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖！
    五(3)班
    2011年3月
    教學(xué)目標(biāo)：
    1． 通過(guò)本次授課，使大家明白禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮貌
    用語(yǔ)的重要性，在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明語(yǔ)言。
    2． 通過(guò)這次學(xué)習(xí)促進(jìn)校園和諧，提高學(xué)生素質(zhì)。
    3． 培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明
    禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。
    教學(xué)重點(diǎn)：
    1． 培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。
    2． 教育學(xué)生做個(gè)講文明懂禮貌的人。
    3． 了解課件紀(jì)律及上下樓梯的禮儀。
    4． 向老師及長(zhǎng)輩問(wèn)好的禮儀。
    5． 注意同學(xué)之間的禮儀。
    活動(dòng)過(guò)程：
    一． 主持人上場(chǎng)
    主持人主持活動(dòng)，宣布文明禮儀班會(huì)開(kāi)始，導(dǎo)入文明禮儀的重要性。
    二． 導(dǎo)入
    欣賞同學(xué)表演兒歌《一點(diǎn)兒》，了解文明禮儀就在我們身邊。
    三．播放課件《沒(méi)有禮貌的陳峰》
    分別請(qǐng)同學(xué)發(fā)言討論為什么沒(méi)人喜歡陳峰，我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)文明的小學(xué)生：
    1． 在我們每天生活學(xué)習(xí)的教室里應(yīng)怎樣做。
    2． 課件活動(dòng)，上廁所應(yīng)怎樣做。
    3． 上下樓梯應(yīng)怎樣做。
    4． 進(jìn)出老師辦公室應(yīng)怎樣做。
    5． 上學(xué)路上及放學(xué)路隊(duì)?wèi)?yīng)怎樣做。
    四．做文明人使用文明用語(yǔ)
    學(xué)生討論文明用語(yǔ)都有那些，應(yīng)怎樣使用。
    五．學(xué)生表演
    與同學(xué)之間友好相處的文明。
    六．全體參與
    全體同學(xué)共同完成《拍手歌》。
    七．欣賞文明
    觀看動(dòng)畫(huà)《懂禮貌的歡歡》及同學(xué)表演《對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系》。
    八．教師小結(jié)：
    同學(xué)們，祝賀你們成功的召開(kāi)了這次班會(huì)。希望你們能從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀(jì)，文明的小主人！
    小學(xué)文明禮儀班會(huì)教案及反思篇十三
    一、活動(dòng)目的：
    1、通過(guò)本次活動(dòng)課，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們的身邊，體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性，在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明用語(yǔ)。
    2、通過(guò)活動(dòng)使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛，到處可見(jiàn)文明用語(yǔ)，使文明禮儀教育見(jiàn)效。
    3、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、收集有關(guān)校園禮儀的歌曲。
    三、活動(dòng)重點(diǎn)：
    通過(guò)活動(dòng)希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運(yùn)用到生活學(xué)習(xí)中。
    四、活動(dòng)過(guò)程：
    (一)活動(dòng)導(dǎo)入。
    也許你可能天生是一位公主。但是你必須經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)方可成為一位女士。――英國(guó)女王致孫女。
    解釋?zhuān)何拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人。
    盡管我們已經(jīng)是中學(xué)生了，盡管我們每一個(gè)人都覺(jué)得我們是社會(huì)中的文明人。然而，一些不文明，不和諧的現(xiàn)象卻還是在我們身邊時(shí)有發(fā)生。
    (同學(xué)討論，主持人發(fā)表意見(jiàn)。)。
    主持人1：是啊，從生下來(lái)就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明禮儀，學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
    主持人2：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢?
    主持人1：我可是聽(tīng)說(shuō)我們班的同學(xué)有許多在課上和課下的不文明行為。
    (二)尋找不文明現(xiàn)象。
    1;隨意丟掉生活垃圾：飯菜亂扔、食品袋滿(mǎn)地都是等等。
    2;口中蹦出的字眼(臟話(huà))與自己年齡身份形成了極大的反差。
    3：自習(xí)課時(shí)隨意走動(dòng)、我行我素。
    4：上課東張西望、交頭接耳，無(wú)視老師的警告。
    5：課下或路上見(jiàn)到老師不打招呼。
    6：同學(xué)間產(chǎn)生摩擦就打架斗毆。
    可能看到這現(xiàn)象大家都不陌生，當(dāng)我們與人相處的時(shí)候，總埋怨別人的“不拘小節(jié)”，而我們需要某些東西的時(shí)候，往往自己又懶得去理會(huì)那些“小節(jié)”了。為了班級(jí)的良好形象，同學(xué)們的身體健康，每個(gè)人都有不可推卸的責(zé)任。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
    同學(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格;播下一個(gè)品格，便收獲一份成功。我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。
    (三)朗誦。
    文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。
    文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
    文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃，因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
    文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。
    文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
    (四)請(qǐng)班主任總結(jié)：感謝各位同學(xué)的積極參與，在這里我真心希望大家能通過(guò)這次主題班會(huì)，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會(huì)成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象，光靠一個(gè)人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。
    (五)倡議。
    請(qǐng)?jiān)谧拿恳晃煌瑢W(xué)記?。喝松蛭拿鞫剩@因你、我的文明而文明。
    “恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿(mǎn)懷憧憬，我們充滿(mǎn)**，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，然而，不要忘記讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明。
    青春的腳步如行云流水，青春的歲月需文明的滋養(yǎng)。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中文明，在文明中成長(zhǎng)讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行，向美麗文明的明天前進(jìn)!
    五、活動(dòng)反思。
    無(wú)論同學(xué)在班會(huì)活動(dòng)上受到多大教育，心情如何激動(dòng)，如果不把這些教育效果落實(shí)到日常學(xué)習(xí)和生活中來(lái)，這些效果便不能鞏固下來(lái)。任何班會(huì)活動(dòng)的效果的發(fā)揮都不會(huì)僅限于課堂活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中，一次成功的主題班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生受到的影響可能會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，甚至?xí)屛覀兊哪贻p一代終身受益。這就提醒我們要十分重視鞏固教育效果、這一環(huán)節(jié)，要注意最大限度地發(fā)揮班會(huì)活動(dòng)的后效。
    小學(xué)文明禮儀班會(huì)教案及反思篇十四
    一、活動(dòng)目的：
    通過(guò)本次德育活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高本身的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人。
    2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。
    3、排練節(jié)目。
    4、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件。
    三、活動(dòng)過(guò)程：
    （一）主持人致辭。
    華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至本日，我們?cè)诤饬恳粋€(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。
    （二）引入話(huà)題——說(shuō)話(huà)禮儀。
    “良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒?！闭俏拿鞫Y貌語(yǔ)言在生活中的重要性的寫(xiě)照，因此，我們要掌握禮貌的語(yǔ)言。
    文明禮儀教育之所以要從說(shuō)話(huà)做起，是因?yàn)樗钦Z(yǔ)言生命的基石，學(xué)習(xí)，生活，交往無(wú)不需要說(shuō)話(huà)。就是說(shuō)，不說(shuō)話(huà)，或不會(huì)說(shuō)話(huà)，或說(shuō)不好說(shuō)都要影響學(xué)習(xí)、生活、交往的質(zhì)量，影響人生的價(jià)值。
    “良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒?！闭俏拿鞫Y貌語(yǔ)言在生活中的重要性的寫(xiě)照。因此，南戴河小學(xué)非常重視文明禮貌語(yǔ)言的訓(xùn)練，把它當(dāng)做文明禮儀教育的第一站。
    1.討論：話(huà)怎么說(shuō)更得體。
    2.師生小結(jié)：
    跟什么人說(shuō)什么話(huà)；
    干什么事說(shuō)什么話(huà)；
    到什么地方說(shuō)什么話(huà)；
    最重要的是對(duì)話(huà)的前言后語(yǔ)，交際對(duì)象的文化素養(yǎng)和當(dāng)時(shí)的社會(huì)時(shí)尚。
    （三）班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班宣誓：
    1.自尊自愛(ài)，注重儀表；
    2.真誠(chéng)友善，禮貌待人；
    3.遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)；
    4.勤奮儉樸，孝敬父母；
    5.遵守公德，嚴(yán)于律己。
    （四）班主任總結(jié)。
    語(yǔ)言文明看似簡(jiǎn)單，但要真正做到并非易事。這就需要我們平時(shí)多加學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，使我們中華民族“禮儀之邦”的優(yōu)良傳統(tǒng)，能得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大。
    （五）主持人致辭，宣布班會(huì)結(jié)束。
    四、活動(dòng)反思：
    這一學(xué)時(shí)的活動(dòng)，我本著調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與精神，把學(xué)生的積極性帶到“校園禮儀表演”中來(lái)，并通過(guò)積極的參與親身的體驗(yàn)更加深入的理解《校園禮儀》的一些規(guī)范，并通過(guò)大面積的鼓勵(lì)活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生再次參與的積極性。
    小學(xué)文明禮儀班會(huì)教案及反思篇十五
    通過(guò)本次德育活動(dòng)課，使學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)熟悉和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，從自我培育學(xué)生從現(xiàn)在做起做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。
    1、收集禮貌用語(yǔ)和平常這方面做得好的典型事例。
    2、排練快板《假設(shè)》、文明禮貌操、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
    3、布置教室。
    英文歌《hellosong》導(dǎo)入。
    主持人出場(chǎng)。
    男：好孩子,志氣高。
    女：講文明,懂禮貌。
    男：歡高興喜進(jìn)學(xué)校，見(jiàn)到教師行個(gè)禮，
    女：見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲好，大家夸我有禮貌，
    合：我們是新世紀(jì)的小學(xué)生，我們是合格的小公民。讓我們從小講文明，講禮貌。一（1）班《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭?。ü恼疲?BR>    男：自古以來(lái)，我們中國(guó)就是一個(gè)禮儀之幫。請(qǐng)聽(tīng)中/英文故事版的：《孔融讓梨》。
    女：從我們踏入校門(mén)那一刻開(kāi)頭，教師就訓(xùn)練我們要做一名有禮貌的好孩子。小伙伴們，在我們身邊有許多的禮貌用語(yǔ)，你知道它們嗎？（點(diǎn)同學(xué)答復(fù)）。
    1、我知道“您好”是禮貌用語(yǔ)。
    2、我知道“請(qǐng)”是禮貌用語(yǔ)。
    3、教師“感謝”也是禮貌用語(yǔ)。
    4、“沒(méi)關(guān)系”也是禮貌用語(yǔ)。
    5、我知道“對(duì)不起”是禮貌用語(yǔ)。
    6、“打攪”也是禮貌用語(yǔ)。
    7、我知道“再見(jiàn)”是禮貌用語(yǔ)。
    男：說(shuō)得太好了，那我們來(lái)看看在水族學(xué)校里的學(xué)生們是怎樣講文明懂禮貌的呢？（播放：水族學(xué)校之文明禮儀）。
    男：預(yù)備好了嗎？……（開(kāi)頭嬉戲）。
    女：同學(xué)們他倆棒不棒？
    男：我也很棒的！
    女：怎么說(shuō)？
    男：這些禮貌用語(yǔ)，我還能用英文說(shuō)呢！請(qǐng)大家跟我說(shuō)：please……。
    女：你也不錯(cuò)，但是我們班上有位同學(xué)更厲害了，下面請(qǐng)聽(tīng)兒歌《講禮貌》：
    小學(xué)生懂禮貌，見(jiàn)到教師問(wèn)聲好，goodmorning上午好，goodafternoon下午好，放學(xué)時(shí)說(shuō)再見(jiàn)。goodbye掛嘴邊，please小詞很常見(jiàn)，代表請(qǐng)字記心間，comeinplease請(qǐng)進(jìn)來(lái)，keepquietplease請(qǐng)寧?kù)o。受到幫忙要感謝，thankyou馬上說(shuō)出去，做了錯(cuò)事要賠禮，說(shuō)聲sorry對(duì)不起。打攪別人要有禮，excuseme放頭句，禮貌用語(yǔ)常使用，文明少年就是你。
    男：小鳥(niǎo)渴望藍(lán)天。
    女：小苗渴望甘泉。
    男：葵花渴望太陽(yáng)。
    女：露珠渴望鮮花。
    男：心愿與行規(guī)是兄弟。
    女：禮儀與追求是姐妹。！
    女：（會(huì)做的一起跟著做）。
    男：在校園里，我們是文明的學(xué)生；
    女：在家庭中，我們是文明的孩子；
    （男）爺爺常說(shuō)，中華是文明古國(guó)。
    （女）媽媽常講，我國(guó)是禮儀之邦。
    （合）教師教育我們，知書(shū)達(dá)禮兒時(shí)起。
    我告知自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。
    （男）學(xué)習(xí)禮儀善交往，團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長(zhǎng)。
    （女）主動(dòng)幫忙老弱殘，孝順長(zhǎng)輩問(wèn)暖寒。
    （合）禮儀學(xué)問(wèn)仔細(xì)學(xué)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。大方熱忱懂禮貌，言行到處都標(biāo)準(zhǔn)。
    男：五一勞動(dòng)節(jié)就要到了，在這七天的長(zhǎng)假中，你是不是要和爸爸媽媽去游玩呢，下面就請(qǐng)三位同學(xué)給大家介紹一下我們小學(xué)生的禮儀。
    女：請(qǐng)聽(tīng)快板《假設(shè)》。
    小記者出場(chǎng)：
    小記者：同學(xué)們大家好，剛剛你們說(shuō)的真不錯(cuò),我深受感受.
    女：哎？您好，您是誰(shuí)呀？
    小記者：我是紅領(lǐng)巾電視臺(tái)的小記者我姓陳，聽(tīng)說(shuō)你們?cè)谶@里開(kāi)展文明禮儀的活動(dòng)，我特地來(lái)采訪(fǎng)一下。
    大家：好，歡送歡送！
    小記者采訪(fǎng)：
    1.小記者問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)，你到書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)，怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)話(huà)？
    xx：阿姨，我想買(mǎi)書(shū)架上那套《小學(xué)生作文》，請(qǐng)您拿給我看看，好嗎。
    小記者：好的`。你真有禮貌。
    xx：感謝！
    2、小記者問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)你在十字路口迷路時(shí)，你怎么問(wèn)民警叔叔？
    xx：您好！民警叔叔，我不熟悉回家的路了，您能把我送回家嗎？
    小記者：你真棒，民警叔叔肯定會(huì)夸你是個(gè)有禮貌的好孩子。
    3、小記者問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)你不當(dāng)心把別人的鉛筆盒遇到地上了，你怎么說(shuō)，怎么做？
    xx：我會(huì)這樣說(shuō)，對(duì)不起，我不當(dāng)心把你的鉛筆盒遇到地上了，我?guī)湍銚炱饋?lái)。
    小記者：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子。
    4、小記者問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)，假如有你的語(yǔ)文書(shū)忘在家里了，上課了你怎么辦？
    小學(xué)文明禮儀班會(huì)教案及反思篇十六
    １．知道文明的環(huán)境要靠大家共同創(chuàng)造和維護(hù)。
    ２．感受文明的環(huán)境是大家共同的需要。
    ３．能夠區(qū)別文明和不文明的行為，并能為維護(hù)健康文明的環(huán)境做一些力所能及的事情。
    參見(jiàn)第１７５～１７９頁(yè)。
    督促學(xué)生完成家庭作業(yè)。
    １．導(dǎo)入。檢查前面學(xué)習(xí)過(guò)的火災(zāi)中的自救方法。
    ２．發(fā)表與交流。請(qǐng)各小組匯報(bào)本組健康生活方式的體驗(yàn)活動(dòng)，特別要講述自己的感受。匯報(bào)的形式可以多種多樣。
    教師概括：“同學(xué)們的親身體驗(yàn)使大家進(jìn)一步了解了什么是健康文明的生活方式，它給我們每個(gè)人的身心帶來(lái)了怎樣的快樂(lè)和享受。文明的社會(huì)、文明的生活、文明的秩序是健康生活的重要保障，而這種文明的環(huán)境要靠我們每個(gè)人去創(chuàng)造。今天，我們就要學(xué)習(xí)‘創(chuàng)造文明的環(huán)境’?！?BR>    ３．閱讀與討論。教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀教科書(shū)第８９頁(yè)的內(nèi)容，并提問(wèn)學(xué)生：“四幅照片上的人在做什么，所展示的行為和文明的環(huán)境有什么關(guān)系？為什么要清除小廣告，你認(rèn)為隨意張貼小廣告是文明的行為嗎？為什么？為什么要參與掃雪，它說(shuō)明什么？‘一米線(xiàn)’是做什么用的？（以免排在后面的人看到前面人的密碼、姓名、存款數(shù)字等，保護(hù)個(gè)人的安全和利益。）為什么不能隨意亂扔廢棄物？”
    ４．全班討論?！盀榱藫碛幸粋€(gè)健康文明的環(huán)境，你都做過(guò)哪些事情？你發(fā)現(xiàn)班里的哪些同學(xué)做過(guò)哪些文明的事情？我們還能做哪些力所能及的事情？”讓學(xué)生觀察和閱讀教科書(shū)第９０頁(yè)的三幅圖畫(huà)及文字，并提問(wèn)學(xué)生：“你經(jīng)歷過(guò)或看見(jiàn)過(guò)這種現(xiàn)象嗎？你有什么感受？在生活體驗(yàn)中你還發(fā)現(xiàn)了哪些文明或不文明的現(xiàn)象？你有哪些感受，有什么好的建議？”
    ５．教師小結(jié)：“每個(gè)人在公共場(chǎng)所中，都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，不僅要想到自己，也要想到他人。如果每個(gè)人都能夠想到他人，努力去建設(shè)文明的環(huán)境，那么，在這種環(huán)境中，就會(huì)使人感到舒適、愉快，社會(huì)就會(huì)變得更加文明而美好。希望每一位同學(xué)，從我做起，從今天做起，從一點(diǎn)一滴做起，在公共場(chǎng)所中做一個(gè)文明、有教養(yǎng)的小公民?！?BR>    布置家庭作業(yè)。
    學(xué)生所提到的行為可能比較有限，教師可做一些提示，如夏天一些男士不穿上衣、在公共場(chǎng)所脫鞋、樓上住戶(hù)向下拋灑垃圾等。教師所列舉的事例也可以是正面的。
    完成生活體驗(yàn)小報(bào)告，并拿給家長(zhǎng)看，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)。
    １．觀察學(xué)生在小組活動(dòng)中的參與度和具體表現(xiàn)。
    ２．對(duì)生活體驗(yàn)小報(bào)告進(jìn)行評(píng)價(jià)。
    小學(xué)文明禮儀班會(huì)教案及反思篇十七
    活動(dòng)形式：自由發(fā)言、背童謠、講故事、自我評(píng)價(jià)等。
    活動(dòng)目的：1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識(shí)，幫助學(xué)生提高講究文明禮儀的意識(shí)。
    2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)文明禮儀就在我們身邊，應(yīng)該從身邊的小事做起，從自我做起，做個(gè)文明的小學(xué)生。以自己的行動(dòng)樹(shù)立東風(fēng)文明小學(xué)生的形象。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：1、會(huì)前學(xué)生搜集有關(guān)學(xué)校、家庭以及其他類(lèi)的文明禮儀資料。
    2、準(zhǔn)備會(huì)中所用視頻、圖片等。
    活動(dòng)人數(shù)：全班41人。
    活動(dòng)過(guò)程：
    一、班主任老師講話(huà)。
    1、歡迎家長(zhǎng)。
    2、引入班會(huì)主題。
    二、文明禮貌用語(yǔ)。
    1、你都知道哪些文明禮貌用語(yǔ)。
    2、齊背兒歌《好孩子懂禮貌》。
    3、常用禮貌用語(yǔ)歌。
    三、家庭禮儀。
    師：其實(shí)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)只是文明禮儀的一小部分，我們生活中處處都能體現(xiàn)出一個(gè)人的文明程度。
    下面就讓我們隨女生隊(duì)的同學(xué)們?nèi)タ纯醇彝ザY儀應(yīng)該注意什么?
    1、孝敬老人。
    (1)請(qǐng)聽(tīng)故事。(《黃香溫席》)。
    (2)爸爸和媽媽?zhuān)赣议L(zhǎng)大。扶我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話(huà)。為我多辛勞，總把我#牽掛。爺爺和奶奶，把我捧心頭。我要用行動(dòng)，為他們解煩憂(yōu)。
    (3)你平時(shí)又是怎樣用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父母的關(guān)心的呢?自由發(fā)言。
    師：原來(lái)在家里還有這么多禮儀知識(shí)，同學(xué)們?cè)诩铱梢鰝€(gè)孝敬父母的好孩子哦。有兄弟姐妹的也要懂得禮讓。下面我們來(lái)看男生組的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了哪些學(xué)校禮儀呢!一生上前：老師每天給我們上課，我們首先要懂得尊敬老師，下面請(qǐng)聽(tīng)我給大家講個(gè)故事《程門(mén)立雪》我們先來(lái)看看古人是怎么尊敬老師的吧。
    五、禮儀童謠展示。
    六、采訪(fǎng)。
    七、評(píng)價(jià)表。
    師：小朋友們這節(jié)課表現(xiàn)的真不錯(cuò)，了解的文明禮儀知識(shí)也真多!俗話(huà)說(shuō)說(shuō)著容易，做著難。下面對(duì)照表格做自我評(píng)價(jià)。
    八、欣賞照片(學(xué)生的課堂表現(xiàn))，即時(shí)評(píng)價(jià)。
    九、班主任總結(jié)。
    小學(xué)文明禮儀班會(huì)教案及反思篇十八
    每組扮演一種角色,先全組一起練習(xí),然后表演唱,可以拍手,可以加動(dòng)作等等,比一比哪個(gè)組最整齊.
    (師打分,最后全班都要齊讀.)。
    1,小顧客:假如我是小顧客,買(mǎi)東西,按先后;說(shuō)話(huà)時(shí),先說(shuō)請(qǐng).尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩.
    2,小乘客:假如我是小乘客,上汽車(chē),不擁擠;在車(chē)上,不搶座;車(chē)到站,他先下,和和氣氣不爭(zhēng)吵,不爭(zhēng)吵.
    3,小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄.
    4,小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛(ài)花木,護(hù)文物,見(jiàn)外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到.
    四,宣布最后得分,送給獎(jiǎng)品.
    班主任講話(huà):。
    孩子們,你知道嗎:中國(guó)在歷史上,是世界公認(rèn)的“文明之邦”,“禮儀之邦”的`國(guó)家,是一直奉行“忠,孝,仁,義,理,智,信”等社會(huì)公德的國(guó)家.到了現(xiàn)代,在我們的身邊,你也總會(huì)看見(jiàn)那些談吐文雅,舉止謙和,樂(lè)善好施,助人為樂(lè)的人.在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵,小衛(wèi)士.可是令人惋惜的是,有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動(dòng)瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印,腳印.
    就讓你用自己的言行,從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧!
    五,主持人:我們是祖國(guó)的小雛鷹,文明之花在心中開(kāi)放,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人.讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái),做文明的我.
    小學(xué)文明禮儀班會(huì)教案及反思篇十九
    1。知道日常生活中的常用問(wèn)候語(yǔ)。
    2。愿意學(xué)習(xí)并使用問(wèn)候語(yǔ)。
    3。以正確使用問(wèn)候語(yǔ)為榮。
    4。知道向別人問(wèn)候敬意，對(duì)象、時(shí)間、唱歌、結(jié)清不同，要采用不同的問(wèn)候語(yǔ)及問(wèn)候方式。
    1、導(dǎo)入：小朋友們，我們每天都要和很多不同的人相遇、相處，比如爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、同學(xué)等等。那么，和不同的人相遇，該怎么打招呼呢？禮儀小使者要出發(fā)了，我們趕快跟隨他一起去看看吧！
    2、出示課件，感知禮貌用語(yǔ)。
    3、板書(shū)：媽媽?zhuān)缟虾茫?BR>    如果是你，你會(huì)怎么說(shuō)？（媽媽?zhuān)绯亢茫寢專(zhuān)绨玻?BR>    上學(xué)路上，小明看到鄰居奶奶買(mǎi)菜回來(lái)，他怎么和問(wèn)候奶奶的？
    板書(shū)：奶奶，您好！
    如果是你，還可能怎么問(wèn)候？
    1、看課后題：說(shuō)說(shuō)下列場(chǎng)合該如何問(wèn)候？把序號(hào)填在括號(hào)中。
    a問(wèn)聲：“您好！”
    b點(diǎn)頭微笑
    c招招手。
    d面帶微笑靜靜的看著。
    引導(dǎo)學(xué)生討論：為什么看見(jiàn)熟人正在講臺(tái)上講話(huà)，就面帶微笑靜靜看著，而不是招招手、聞聲“您好？”
    2、比比看，那個(gè)小朋友記得快
    太陽(yáng)升，早上好，
    見(jiàn)面說(shuō)您好、您早，
    遇到老師忙問(wèn)候：“老師早上好！”
    老師對(duì)我點(diǎn)頭笑。
    晚上星星不滿(mǎn)天，
    爸爸加班才返還，
    “爸爸晚上好，您辛苦了！”
    爸爸夸我長(zhǎng)大了。
    小學(xué)文明禮儀班會(huì)教案及反思篇二十
    通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí)，了解日常禮儀常識(shí)，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
    情景劇、童謠、三句半、音樂(lè)等。
    柴xx：合著歡樂(lè)的節(jié)拍，我們成為了二年級(jí)的學(xué)生。
    姜xx：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。
    柴xx：文明人要有良好的行為，
    姜xx：文明人要有良好的習(xí)慣，
    柴xx：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！
    合：老師、同學(xué)們，大家好！“文明禮儀伴我行”——二（1）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
    柴xx；我們中華民族素有禮儀之邦的`美稱(chēng)，
    姜xx：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
    柴xx：是啊，被稱(chēng)為“文明古國(guó)”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱(chēng)于世。
    姜xx：在我國(guó)古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。
    柴xx1、請(qǐng)聽(tīng)《新三字經(jīng)》。
    《新三字經(jīng)》。
    為人子方少時(shí)尊長(zhǎng)輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛(ài)父母意深長(zhǎng)。
    能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長(zhǎng)與幼骨肉親。
    親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心親有教兒恭聽(tīng)做錯(cuò)事繼改正。
    家務(wù)事樂(lè)承擔(dān)洗碗筷掃門(mén)庭家愛(ài)我我愛(ài)家推此心愛(ài)中華。
    柴xx：古老的神州向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。
    姜xx：悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的文化遺產(chǎn)。
    柴xx：黃香溫席、孔融讓梨、程門(mén)立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
    姜xx：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
    柴xx：身為二十一世紀(jì)的接班人，我們?cè)趺茨苈浜竽?？讓我們一起從校園禮儀開(kāi)始吧！
    姜xx2、我問(wèn)你答。
    柴xx：我們生長(zhǎng)在充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花的祖國(guó)的懷抱里，多么美好，多么幸福，讓我們共同托起明天的太陽(yáng)。
    姜xx：我們是祖國(guó)的小雛鷹，
    柴xx：文明之花在心中開(kāi)放，
    柴xx：好呀，咱們就表演一個(gè)拍手歌吧。請(qǐng)同學(xué)們和我們一起來(lái)表演好嗎？
    姜xx：4、校園童謠：拍手歌。
    你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學(xué)之間是伙伴。
    你拍三，我拍三。尊老愛(ài)幼記心間。你拍四，我拍四。關(guān)心集體做好事。
    你拍五，我拍五。同學(xué)之間不動(dòng)武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。
    你拍七，我拍七。誠(chéng)實(shí)守信不忘記。你拍八，我拍八。言談舉止要文雅。
    你拍九，我拍九。遵守紀(jì)律要長(zhǎng)久。你拍十，我拍十。爭(zhēng)當(dāng)禮儀小衛(wèi)士。
    柴xx：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。
    姜xx：你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。
    柴xx：你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。
    姜xx：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念~~~~~合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)。
    5、輔導(dǎo)員總結(jié)：
    今天的主題隊(duì)會(huì)同學(xué)們的準(zhǔn)備非常充分，交流也非常熱烈，效果非常不錯(cuò)。我相信通過(guò)今天的主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們一定對(duì)“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識(shí)，更重要的是在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們一起討論、收集、表演，在親身體驗(yàn)過(guò)程中，彼此之間更了解，更默契。相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。
    合：二年一班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝！
    小學(xué)文明禮儀班會(huì)教案及反思篇二十一
    活動(dòng)目的：
    1.通過(guò)本次活動(dòng)課，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們的身邊，體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性，在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明用語(yǔ)。
    3. 培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。
    教學(xué)過(guò)程：
    一、班長(zhǎng)講話(huà)
    同學(xué)們，中國(guó)自古就是講究一個(gè)禮儀的國(guó)度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過(guò)程。那作為中學(xué)生，應(yīng)該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們?cè)诤妥约旱睦蠋?、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠(chéng)，做到誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。
    希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭(zhēng)做文明好學(xué)生。
    二、介紹文明禮儀知識(shí)：
    坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。
    站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線(xiàn)條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解。
    走姿禮儀：無(wú)論是日常生活中還是社交場(chǎng)合，走路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言，也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解。
    三、交往禮儀
    （一人講解，幾個(gè)人表演）
    1、不要言而無(wú)信
    2、不要惡語(yǔ)傷人
    3、及時(shí)溝通，消除彼此矛盾。
    4、不要隨便發(fā)怒。
    5、不要叫人外號(hào)。
    四、交談禮儀
    1、介紹交談慣用語(yǔ)：（兩個(gè)人表演）
    2、電話(huà)禮儀（兩個(gè)人表演）
    五、交流意見(jiàn)
    生：隨地吐痰，亂扔垃圾，不注意個(gè)人衛(wèi)生，不使用文明禮貌用語(yǔ)，說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，破壞公物，不尊重老師，遇到老師沒(méi)有主動(dòng)問(wèn)好，捉弄同學(xué)，取侮辱性外號(hào)。
    男主持人：看來(lái)同學(xué)們都看得很認(rèn)真，也都明白什么樣的行為是不文明的行為。對(duì)于這些不文明行為，大家是不是感到很熟悉呢？在開(kāi)懷大笑的時(shí)候，你們有沒(méi)有感覺(jué)到有點(diǎn)臉紅，有點(diǎn)慚愧呢？在他們的身上，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的影子呢？如果有，請(qǐng)你們誠(chéng)實(shí)勇敢的舉起自己的手來(lái)。
    的同學(xué)認(rèn)為自己有破壞公物的習(xí)慣，有5.8%的同學(xué)經(jīng)常隨地吐痰。這些就是你們最常在教室里做的不文明行為。
    同學(xué)一：禮貌用語(yǔ)
    女主持人：這位同學(xué)說(shuō)得很好，大千世界，蕓蕓叢生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時(shí)甚至失禮失態(tài)，一句“對(duì)不起”就能使怨氣煙消云散，反之，可能會(huì)造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學(xué)會(huì)道歉，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)，我們要學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”，力爭(zhēng)做個(gè)文明少年。而且，語(yǔ)言是交際的工具，文明用語(yǔ)則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語(yǔ)，反映著一個(gè)人的修養(yǎng)，而且影響到整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。講臟話(huà)粗話(huà)的世界是“黑白”的，講文明用語(yǔ)的社會(huì)才是“彩色”的。
    男主持人：除了“對(duì)不起”之外，我們還應(yīng)學(xué)會(huì)哪些文明禮貌用語(yǔ)？
    女主持人：大家知道得還真不少啊。我們一起來(lái)看電視屏幕，看看在生活中有哪些常用的文明禮貌用語(yǔ)。當(dāng)然，生活中的文明禮貌用語(yǔ)還有很多，同學(xué)們要留心觀察，注意各種場(chǎng)合使用的禮貌用語(yǔ)，成為一個(gè)彬彬有禮的人。
    男主持人：同學(xué)們接著談?wù)勛约簩?duì)班級(jí)中的不文明行為的看法吧。
    同學(xué)三：扔垃圾
    男主持人：剛才兩位同學(xué)都說(shuō)得很好，還有誰(shuí)愿意來(lái)談?wù)勛约旱目捶ǎ?BR>    同學(xué)四：打招呼
    小學(xué)文明禮儀班會(huì)教案及反思篇二十二
    教學(xué)目標(biāo)：
    1． 通過(guò)本次授課，使大家明白禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮貌
    用語(yǔ)的重要性，在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明語(yǔ)言。
    2． 通過(guò)這次學(xué)習(xí)促進(jìn)校園和諧，提高學(xué)生素質(zhì)。
    3． 培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明
    禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。
    教學(xué)重點(diǎn)：
    1． 培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。
    2． 教育學(xué)生做個(gè)講文明懂禮貌的人。
    3． 了解課件紀(jì)律及上下樓梯的禮儀。
    4． 向老師及長(zhǎng)輩問(wèn)好的禮儀。
    5． 注意同學(xué)之間的禮儀。
    活動(dòng)過(guò)程：
    一． 主持人上場(chǎng)
    主持人主持活動(dòng)，宣布文明禮儀班會(huì)開(kāi)始，導(dǎo)入文明禮儀的重要性。
    二． 導(dǎo)入
    欣賞同學(xué)表演兒歌《一點(diǎn)兒》，了解文明禮儀就在我們身邊。
    三．播放課件《沒(méi)有禮貌的陳峰》
    分別請(qǐng)同學(xué)發(fā)言討論為什么沒(méi)人喜歡陳峰，我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)文明的小學(xué)生：
    1． 在我們每天生活學(xué)習(xí)的教室里應(yīng)怎樣做。
    2． 課件活動(dòng)，上廁所應(yīng)怎樣做。
    3． 上下樓梯應(yīng)怎樣做。
    4． 進(jìn)出老師辦公室應(yīng)怎樣做。
    5． 上學(xué)路上及放學(xué)路隊(duì)?wèi)?yīng)怎樣做。
    四．做文明人使用文明用語(yǔ)
    學(xué)生討論文明用語(yǔ)都有那些，應(yīng)怎樣使用。
    五．學(xué)生表演
    與同學(xué)之間友好相處的文明。
    六．全體參與
    全體同學(xué)共同完成《拍手歌》。
    七．欣賞文明
    觀看動(dòng)畫(huà)《懂禮貌的歡歡》及同學(xué)表演《對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系》。
    八．教師小結(jié)：
    同學(xué)們，祝賀你們成功的召開(kāi)了這次班會(huì)。希望你們能從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀(jì)，文明的小主人！
    一、活動(dòng)目的
    通過(guò)本次德育活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高本身的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人。
    2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。
    3、排練節(jié)目。
    4、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件。
    三、活動(dòng)過(guò)程：
    （一）主持人致辭：
    華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至本日，我們?cè)诤饬恳粋€(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。
    （二）引入話(huà)題——說(shuō)話(huà)禮儀：
    “良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒?！闭俏拿鞫Y貌語(yǔ)言在生活中的重要性的寫(xiě)照，因此，我們要掌握禮貌的語(yǔ)言。
    文明禮儀教育之所以要從說(shuō)話(huà)做起，是因?yàn)樗钦Z(yǔ)言生命的基石，學(xué)
    習(xí)，生活，交往無(wú)不需要說(shuō)話(huà).就是說(shuō)，不說(shuō)話(huà)，或不會(huì)說(shuō)話(huà)，或說(shuō)不好說(shuō)都要影響學(xué)習(xí)、生活、交往的質(zhì)量，影響人生的價(jià)值。
    “良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒?！闭俏拿鞫Y貌語(yǔ)言在生活中的重要性的寫(xiě)照。因此，南戴河小學(xué)非常重視文明禮貌語(yǔ)言的`訓(xùn)練，把它當(dāng)做文明禮儀教育的第一站。
    （1）討論：話(huà)怎么說(shuō)更得體。
    （2）師生小結(jié)：
    跟什么人說(shuō)什么話(huà)；
    干什么事說(shuō)什么話(huà)；
    到什么地方說(shuō)什么話(huà)；
    最重要的是對(duì)話(huà)的前言后語(yǔ)，交際對(duì)象的文化素養(yǎng)和當(dāng)時(shí)的社會(huì)時(shí)尚。
    （三）班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班宣誓：
    1、自尊自愛(ài)，注重儀表；
    2、真誠(chéng)友善，禮貌待人；
    3、尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；
    4、勤奮儉樸，孝敬父母；
    5、遵守公德，嚴(yán)于律己。
    （四）班主任總結(jié)：
    語(yǔ)言文明看似簡(jiǎn)單，但要真正做到并非易事。這就需要我們平時(shí)多加學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，使我們中華民族"禮儀之邦"的優(yōu)良傳統(tǒng)，能得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大。
    （五）主持人致辭，宣布班會(huì)結(jié)束。
    四、活動(dòng)反思：
    這一學(xué)時(shí)的活動(dòng)，我本著調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與精神，把學(xué)生的積極性帶到“校園禮儀表演”中來(lái)，并通過(guò)積極的參與親身的體驗(yàn)更加深入的理解《校園禮儀》的一些規(guī)范，并通過(guò)大面積的鼓勵(lì)活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生再次參與的積極性。
    活動(dòng)目的：
    通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。 活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。關(guān)于小學(xué)生禮儀的音像、文字材料。
    2、環(huán)境布置（黑板、場(chǎng)地等）。
    3、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
    活動(dòng)過(guò)程：
    一、活動(dòng)導(dǎo)入
    主持人：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    二、活動(dòng)開(kāi)始
    （一）、家庭文明禮儀。
    學(xué)生自由發(fā)言。
    （表演結(jié)束）主持人：通過(guò)這個(gè)小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處？
    學(xué)生自由發(fā)言。
    主持人：如果家里來(lái)了客人我們應(yīng)該怎么做呢？下面請(qǐng)欣賞小品《家里來(lái)客了》
    （二）、校園文明禮儀
    主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?！岸Y學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó)，自古以來(lái)，講究做人要懂得禮貌謙讓?zhuān)虼酥袊?guó)被稱(chēng)為“文章華國(guó)，詩(shī)禮傳家”，被稱(chēng)為“文明禮儀之邦”。下面我們來(lái)看古人們?cè)诖私游锏确矫嬗惺裁匆?？（觀看錄像資料）
    學(xué)生自由發(fā)言。
    主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請(qǐng)欣賞高紅波等表演的幾種最基本的禮儀形式。
    表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
    朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》
    （表演結(jié)束：主持人：同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法？我們應(yīng)該怎么做？
    學(xué)生自由發(fā)言。
    （三）、社會(huì)文明禮儀
    主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)聽(tīng)歌謠《讓座》
    （表演結(jié)束）主持人：根據(jù)我們的資料和調(diào)查，總結(jié)了簡(jiǎn)單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》，大家一起來(lái)讀一讀。（學(xué)生齊讀《文明禮貌三字經(jīng)》）
    （四）、文明用語(yǔ)不離口
    主持人：我們知道了禮儀對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，大家來(lái)看這位同學(xué)錯(cuò)在哪里了？（學(xué)生表演小品：我錯(cuò)在哪里了？）
    （表演結(jié)束）主持人：這個(gè)小男孩的問(wèn)題就是沒(méi)有學(xué)會(huì)尊重他人，最重要的是不會(huì)說(shuō)文明用語(yǔ)。咱們看看古代是怎樣講究文明用語(yǔ)的？請(qǐng)聽(tīng)中國(guó)文明禮儀常識(shí)《常用的客套話(huà)》（放錄音）
    二、活動(dòng)總結(jié)。
    主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶?，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
    一、活動(dòng)目的：
    1、通過(guò)文明禮儀班會(huì)課，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性。
    2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
    3、人人爭(zhēng)做講文明，講禮貌的好學(xué)生。
    二、活動(dòng)重點(diǎn)：提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)。
    三、活動(dòng)難點(diǎn)：能適時(shí)適地適用文明語(yǔ)言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。 2搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
    3布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
    五、活動(dòng)形式：隊(duì)會(huì)形式
    六、活動(dòng)內(nèi)容：小品表演、兒歌、講故事、歌曲等。
    七、活動(dòng)過(guò)程：
    主持人（合）：為了讓每一個(gè)學(xué)生成為知書(shū)達(dá)禮的好少年，讓“文明之花”開(kāi)在我們的校園。老師們，同學(xué)們，大家好！二年級(jí)“爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    主持人甲：我們是祖國(guó)的小雛鷹，
    主持人乙：文明之花在心中開(kāi)放。
    主持人甲：我們是21世紀(jì)的主人，
    主持人乙：我們要做21世紀(jì)文明的人。
    主持人甲：做文明的人要有良好的行為，
    主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。
    主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，
    主持人乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。
    下面先請(qǐng)大家欣賞小品“一張廢紙”。（第一小組學(xué)生表演，革除亂扔垃圾的陋習(xí)）
    主持人甲：這個(gè)小品故事就發(fā)生在我們身邊，希望同學(xué)們?cè)谛^(guò)以后，能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。
    主持人乙：講文明是我們隨時(shí)隨地可以做的，同學(xué)們，請(qǐng)看相聲“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。（第二小組學(xué)生表演，革除隨地吐痰的陋習(xí)）
    主持人乙：謝謝同學(xué)們的表演，無(wú)論在家里還是在學(xué)校，我們都應(yīng)該象他們一樣講文明，懂禮貌。
    主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
    主持人乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿(mǎn)大地。
    主持人甲：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾，胸前飄， 講文明，講禮貌。請(qǐng)欣賞歌曲《歌聲與微笑》。
    主持人乙：優(yōu)美的歌聲引來(lái)百花開(kāi)，少先隊(duì)員來(lái)爭(zhēng)做文明花。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞第四小隊(duì)表演的故事：“友好相處”（與同學(xué)之間要加強(qiáng)友好、團(tuán)結(jié)、要助人為樂(lè)，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助，不為小事斤斤計(jì)較，更不能動(dòng)手打人，罵人，不說(shuō)粗話(huà)，臟話(huà)，待人禮貌、和氣。）
    主持人甲：親愛(ài)的同學(xué)們，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不但要做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。我們開(kāi)展的禮儀教育活動(dòng)為中心的班會(huì)，其中語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn)，下面我們集體拍手說(shuō)兒歌。
    1、禮貌用語(yǔ)
    同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。
    見(jiàn)到老師同學(xué)問(wèn)聲好。
    分離時(shí)候別忘把手招 。
    影響別人，“對(duì)不起”，
    回答要說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”
    從小講文明，懂禮貌，
    大家夸我是個(gè)好苗苗。
    2、一點(diǎn)兒
    每天早晨起早點(diǎn)兒， 胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。
    見(jiàn)到老師禮貌點(diǎn)兒， 打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。
    樓道走路安靜點(diǎn)兒， 上課聽(tīng)講專(zhuān)心點(diǎn)兒。
    發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒， 作業(yè)寫(xiě)得工整點(diǎn)兒。
    幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒， 同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。
    接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒， 改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。
    益智游戲多玩點(diǎn)兒， 課外好書(shū)多讀點(diǎn)兒。
    愛(ài)護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒， 文明歌謠記牢點(diǎn)兒。
    3、校園“文明禮儀三字歌”
    主持人甲：文明不僅表現(xiàn)在不隨地吐痰，不亂扔垃圾，說(shuō)話(huà)文明，還表現(xiàn)在不亂花零錢(qián)，下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞小品“一元錢(qián)”。
    主持人乙：講文明，是我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的，在我們的身邊，講文明的榜樣隨處可見(jiàn)，我們要“革除五陋習(xí)，塑造五形象”，爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生。
    讓我們同唱禮貌歌曲《老師，你早》。（晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好，同學(xué)你早，老師夸我有禮貌，老師夸我有禮貌。） 主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。 下面請(qǐng)老師做總結(jié)。
    老師小結(jié)：同學(xué)們，祝賀你們成功的召開(kāi)了這次班會(huì)。希望你們能以此為契機(jī)，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀(jì)，文明的小主人！謝謝大家。
    中隊(duì)長(zhǎng)宣布“爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。
    活動(dòng)目的：
    1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
    2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    3、把禮儀貫穿到歌謠、聽(tīng)故事、知識(shí)搶答、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：擺放桌椅
    活動(dòng)過(guò)程：
    一、活動(dòng)導(dǎo)入
    主持人：中國(guó)自古以來(lái)就是利益之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明禮儀之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    二、活動(dòng)開(kāi)始
    （一）家庭文明禮儀
    老師：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧！
    （二）校園文明禮儀
    知識(shí)搶答：答對(duì)的會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)！
    學(xué)生自由發(fā)言
    老師：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面就請(qǐng)欣賞 等表演的幾種最基本的禮儀形式。
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    小學(xué)文明禮儀班會(huì)教案及反思篇二十三
    1、知識(shí)與技能：通過(guò)各種形式的展現(xiàn)讓學(xué)生懂得只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    2、過(guò)程與方法：通過(guò)歌曲、視頻、小品、自由討論發(fā)言等形式進(jìn)一步提高學(xué)生的文明禮儀知曉度并形成行為。
    3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)活動(dòng)，反觀自身言行舉止，促進(jìn)學(xué)生內(nèi)在修為和文明素養(yǎng)的提升。
    通過(guò)各種形式的展現(xiàn)讓學(xué)生養(yǎng)成講文明、懂禮貌的習(xí)慣。
    文明禮儀如何進(jìn)一步深入到學(xué)生心中。
    1、老師準(zhǔn)備《程門(mén)立雪》錄像，《咱們從小講禮貌》錄音，課件。
    2、學(xué)生準(zhǔn)備快板《校園禮儀》，小品《香蕉皮的故事》，講故事《孔融讓梨》，合唱拍手歌《家庭禮儀三字歌》。
    一課時(shí)
    六、教學(xué)過(guò)程：
    （一）歌曲導(dǎo)入，明確主題： 同學(xué)們很喜歡唱歌吧！今天，老師給大家?guī)?lái)一首好聽(tīng)的歌曲。同時(shí)播放《咱們從小講禮貌》歌曲。今天，我們將開(kāi)展一次文明禮儀的主題班會(huì)——文明禮儀伴我行（板書(shū)課題：文明禮儀伴我行）
    ［設(shè)計(jì)意圖］：通過(guò)播放歌曲《咱們從小講禮貌》，讓學(xué)生從歌聲中進(jìn)入到輕松、愉悅的氛圍，為揭示課題作好了鋪墊。
    （二）感受校園文明禮儀
    1、學(xué)古人，尊師道。
    （1）播放錄像：《程門(mén)立雪》學(xué)生觀看。
    （2）看了《程門(mén)立雪》，說(shuō)一說(shuō)它告訴了我們一個(gè)什么樣的道理？
    （3）學(xué)生暢談自己是如何尊敬老師的。
    ［設(shè)計(jì)意圖］通過(guò)直觀的影片播放，讓學(xué)生在精神上、思想上去感受影片中學(xué)生對(duì)老師的尊敬，喚起學(xué)生對(duì)師長(zhǎng)的愛(ài)，使其懂得尊師敬道是禮儀之一。
    看今朝，學(xué)禮儀。
    （1）觀看小品《香蕉皮的故事》。
    師：看完這個(gè)小品，大家有什么感想呢？你是a，是b，還是c呢？（學(xué)生發(fā)言）
    是啊，校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀問(wèn)題，同時(shí)也關(guān)系到我們的健康問(wèn)題。
    合：所以，為了我們的健康和衛(wèi)生，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持學(xué)校的清潔與衛(wèi)生，我們?nèi)巳擞胸?zé)。（表演結(jié)束）
    請(qǐng)聽(tīng)徐正林等四位同學(xué)給我們帶來(lái)的三句半：《校園禮儀》
    三句半：《校園禮儀》
    我們四人臺(tái)上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！
    穿戴干凈又整齊，拉鏈紐扣要系好！胸卡領(lǐng)巾天天戴！講儀表！
    校園內(nèi)外不亂跑，自覺(jué)排隊(duì)往右靠！危險(xiǎn)游戲不要做，別忘掉！
    自尊自愛(ài)重儀表，誠(chéng)實(shí)守信講禮貌！遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)。要記牢！
    天天來(lái)把衛(wèi)生搞，貴在保持習(xí)慣好！遇到廢紙不放過(guò)！重環(huán)保！
    預(yù)備鈴響進(jìn)教室，課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！妙、妙、妙！
    升旗儀式要肅立，高唱國(guó)歌要整齊！校訓(xùn)呼號(hào)要響亮！要有力！
    同學(xué)之間要友愛(ài)，互幫互助樹(shù)新風(fēng)！不打架來(lái)不罵人！講文明！
    校園禮儀搞得好，好人好事真不少！禮儀少年在哪里？瞧、瞧、瞧！
    ［設(shè)計(jì)意圖］孩子們?cè)诮涣鳌⒂懻?、合作中自覺(jué)遵守校園禮儀，并把語(yǔ)言行為過(guò)渡到實(shí)際行動(dòng)，改正不良行為。
    感受家庭文明禮儀。
    1、聽(tīng)故事，知禮儀。
    主持人：請(qǐng)同學(xué)為大家講述《孔融讓梨》的故事。
    《孔融讓梨》
    東漢魯國(guó)，有個(gè)名叫孔融的孩子，十分聰明，也非常懂事?？兹谶€有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟，兄弟七人相處得十分融洽。 有一天，孔融的爸爸買(mǎi)來(lái)許多梨，一盤(pán)梨子放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿?？兹诳戳丝幢P(pán)子中的梨，發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)孔融的行為，心里很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應(yīng)該把好的東西留給別人的道理呢。于是他故意問(wèn)孔融：“盤(pán)子里這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？”孔融回答說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的，大的應(yīng)該留給哥哥吃?！卑职纸又鴨?wèn)道：“你弟弟不是比你還要小嗎？照你這么說(shuō)，他應(yīng)該拿最小的一個(gè)才對(duì)呀？”孔融說(shuō)：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給弟弟吃?！卑职致?tīng)他這么說(shuō)，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一個(gè)好孩子，以后一定會(huì)很有出息。”
    學(xué)生1：多為父母做事。
    學(xué)生2：多讓著弟弟妹妹，因?yàn)樗麄儽仍蹅冃　?BR>    學(xué)生3：父母批評(píng)咱們，我們不能頂嘴。
    2、看圖片，做判斷。
    課件出示幾組圖片，學(xué)生判斷這些行為的對(duì)錯(cuò)。
    3、說(shuō)歌謠，化行動(dòng)。
    ［設(shè)計(jì)意圖］：本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)是以學(xué)生為中心，把生生互動(dòng)和師生互動(dòng)有機(jī)結(jié)合，起到推波助瀾的作用，讓每個(gè)學(xué)生廣泛參與到主題教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，讓學(xué)生在表演中成為禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者，學(xué)生在今后生活和學(xué)習(xí)中堅(jiān)持講文明懂禮貌，鞏固在活動(dòng)中的收獲。
    （四）輔導(dǎo)員講話(huà)：
    親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好！希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)！
    現(xiàn)在請(qǐng)大家在輔導(dǎo)員老師的指揮下唱響《咱們從小講禮貌》。在歌聲中結(jié)束主題班會(huì)。