一個好的方案可以提高工作的效率和質(zhì)量。了解需求和目標是制定方案的起點。想要編寫一份完美的方案嗎？以下是一些可以為你提供參考和指導(dǎo)的范文。
班級體育活動實施方案篇一
為進一步加強學校體育工作，推動我校學生積極參加體育鍛煉，促進和諧校園的建設(shè)，特制定關(guān)于加強學校體育工作，開展學生陽光體育運動的實施方案。
一、宗旨。
貫徹落實全國學校體育工作會議精神，牢固樹立健康第一、以人為本的指導(dǎo)思想，讓每一個學生充滿激情與夢想，成為德才兼?zhèn)?、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人。
二、主題。
以“學習使我進步、文化促我成長、運動讓我健康”為主題、形式多樣地、因地制宜地開展學生陽光體育運動。
三、
實施原則。
1、開展陽光體育運動，我校遵循教育性、科學性、趣味性相結(jié)合的原則。堅持育人為宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律，符合小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓練于樂，避免成人化。
2、開展陽光體育運動，我校遵循全面性原則。既陽光體育運動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，促進中小學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
四、組織機構(gòu)。
為保障“陽光體育運動”的實施，我校專門成立“陽光體育運動”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立學生陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長。
成員：
五、實施內(nèi)容。
廣播體操、手語操、中長跑運動。
2、開足開齊體育課，無體育課的當天安排一節(jié)體育活動課；同時要積極推進體育。
教學。
改革，不斷提高體育教學質(zhì)量。
第二階段（2010年7月—10月）采取多種形式增進學生體質(zhì)健康。
1．繼續(xù)做好《學生體質(zhì)健康標準》測試工作。
2．堅持和完善體育科目測試工作。
第三階段（2010年10月—12月）。
1．結(jié)合本校特點，開展跳繩、踢毽子、中長跑、乒乓球、拔河、籃球等體育運動。鼓勵學生積極參與體育活動，展示體育鍛煉成果。
2．繼續(xù)抓好“教體結(jié)合”，六、實施要求。
宜，因陋就簡、就地取材，改善活動設(shè)施。
七、場地劃分。
1、乒乓球區(qū)：40人運動球場西邊。
2、籃球區(qū)：30人大運動場北邊。
3、拔河：40人升旗臺前跑道。
4、羽毛球區(qū)：30人綠化帶北邊。
5、跳繩區(qū)：50人大運動場南邊。
6、踢毽子區(qū)：40人一樓大廳。
班級體育活動實施方案篇二
我校認真貫徹黨中央、國務(wù)院的有關(guān)要求，落實教育部《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，對于保證中小學生每天一小時校園體育活動，對于全面推進素質(zhì)教育，促進學生健康成長，切實提高學生體質(zhì)健康水平具有重要意義。根據(jù)上級的要求，紅苗小學現(xiàn)制定方案如下：
認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，全面貫徹教育方針，落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，把加強學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的重要突破口和主要方面，深入開展陽光體育運動，確保學生每天一小時體育鍛煉，培養(yǎng)小學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使學生在增長知識、培養(yǎng)品德的同時，鍛煉和發(fā)展身體的各項素質(zhì)和能力，促進學生身心健康發(fā)展，努力使我校學生普遍達到國家體質(zhì)健康的基本要求。
1、教育性原則。堅持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律。
2、全面性原則。能夠滿足不同層次學生的發(fā)展需要，促進學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、自愿與引導(dǎo)相結(jié)合原則。教師要因勢利導(dǎo)、充分發(fā)動，尊重學生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)。
4、安全第一原則。要加強安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。
“我運動、我健康”
我校全體學生
1、每天上午兩節(jié)課后30分鐘的課間操；
3、大課間：每天下午兩節(jié)課后，實施20分鐘的大課間活動，內(nèi)容含全校師生跑操，級部特色活動。
4、眼保健操：學校每天上午第二節(jié)課后和下午第一節(jié)課前，組織學生做好2次眼保健操（每次10分鐘）。
5、節(jié)假日期間要求學生自覺堅持長跑及跳繩等活動。
在義務(wù)教育階段我校開展體育、藝術(shù)“2+1項目”課程化。
我校以體育、藝術(shù)“2+1項目”活動為載體，結(jié)合自身條件，選擇跳繩、多級蛙跳、中長跑等有特色的體育項目為校本教材，落實義務(wù)教育階段，每節(jié)體育課有固定的時間進行特色項目的學習。每天1小時陽光體育運動的目的是組織全校學生到陽光下、到操場上、到大自然中去。與“體育、藝術(shù)2+1項目”相結(jié)合，從而促進每個學生至少掌握兩項體育運動技能。積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育運動，形成“我運動、我健康”的校園主旋律。通過肢體活動的方式，鍛煉身體、陶冶情操、強健體魄。其活動內(nèi)容應(yīng)結(jié)合青少年學生的身心特點和學校實際進行，做到既有規(guī)定項目，又有我校特色，同時，所開展的各種運動項目應(yīng)達到一定的運動密度和強度，真正起到運動效果。具體內(nèi)容如下：
1、課間操內(nèi)容：全國小學生廣播體操《七彩陽光》、《“旭日東升”武術(shù)操》、自編操《淑麗筷子操》、《姜麗繩子操》、《麗娟健身操》，周一至周五，每天一個操。做完操后，集體跑操1200米。
2、下午大課間活動內(nèi)容：以跳繩為主體的級部特色活動。
活動內(nèi)容及安排：
每周每個級部有一天是身體素質(zhì)練習日，如：星期一是一年級，星期二是二年級，星期三是三年級，以此類推。在身體練習日，要去指定的身體練習活動場地，其他級部在規(guī)定場地進行活動練習。
注：三至五年級跳大繩場地均在辦公樓前磚地上，周二、周三，五年級分別在三、四年級活動場地跳小繩。
2、體育課內(nèi)容：按照中、小學體育與健康《課程標準》的要求組織開展教學活動；
（一）建立健全組織機構(gòu)，切實加強對每天1小時陽光體育運動的領(lǐng)導(dǎo)工作。
（二）明確工作責任制，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
德育處、教導(dǎo)處、體育組、大隊部、總務(wù)處、衛(wèi)生室等部門負責人是落實每天1小時陽光體育運動的具體責任人。教導(dǎo)處統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)助體育組制定“大課間活動實施方案”，負責體育課及大課間活動時間的安排落實；體育組負責活動內(nèi)容、場地器材的安排；總務(wù)處負責活動器材設(shè)施的添置和維修管理等保障工作；大隊部積極協(xié)助做好活動的開展及活動評價；衛(wèi)生室負責活動的醫(yī)務(wù)監(jiān)督、保護。
體育教師是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人，體育課教學、體育活動由體育教師按照有關(guān)要求負責組織落實。課間操、大課間活動及其他體育比賽活動，由體育老師組織實施，眼保健操由班主任負責組織實施，校醫(yī)負責指導(dǎo)。
1、傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領(lǐng)導(dǎo)，通知班主任老師，并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。
2、及時通知家長或監(jiān)護人，妥善做好溝通、安慰工作。
3、保護現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。
4、重大的傷害事故要及時上報教育局。
1、確保我學校每天1小時陽光體育運動的全面實施。加大對落實每天1小時陽光體育運動的經(jīng)費投入。學校每年安排一定比例的經(jīng)費用于保證開展體育活動場地器材設(shè)施的需要，切實保證每天1小時陽光體育運動的開展。
2、加強督導(dǎo)和檢查。德育處和體育組加強監(jiān)督和落實檢查。體育組、大隊部要定期組織學生開展廣播操、跑操、跳繩等評比活動，每天檢查班級眼保健操，并將檢查與評比結(jié)果與班級考核掛鉤。
3、切實加強體育活動的安全管理。從活動計劃的安排、活動器材設(shè)施的檢修、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的組織管理及醫(yī)務(wù)監(jiān)督等各方面要嚴格把關(guān)，防范意外傷害事故的發(fā)生，確保學生健康安全。每班安排兩個老師進行監(jiān)管，確?；顒佑行?、順利進行。
以上為我校進行每天1小時陽光體育運動的具體措施，我校嚴格執(zhí)行相關(guān)的安排，如對我校做法有異可致電：z，我們誠意接受您的監(jiān)督！
班級體育活動實施方案篇三
迎旭小學劉黎一、指導(dǎo)思想。
俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神?！睆倪b遠的古代開始,勞動人民便開始提倡讀書,書籍是了解世界的窗口,如今的信息時代,一切飛速發(fā)展,如果不讀書、不學習,那必將被社會所淘汰。好的讀書習慣要從小培養(yǎng),讓書籍走進孩子的心靈,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動為載體,培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,提高學生讀書的能力,從中體驗讀書的快樂!
二、活動目標。
1、通過活動,讓學生喜愛讀書,讓好書成為他們的朋友。
2、通過活動,擴大孩子的視野,活躍思維。
3、通過活動,引導(dǎo)學生與經(jīng)典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香班級奠定基礎(chǔ)。
4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
三、活動口號:。
“讓讀書成為一種習慣,做個快樂的讀書人!”
四、活動構(gòu)想及安排。
第一階段:啟動階段(3月30日—4月10日)1、結(jié)合班級實際讀書現(xiàn)狀,制定本班讀書方案。
2、班級集體讀書內(nèi)容:背誦《小學生必背優(yōu)秀詩文》、讀《愛的教育》、《草房子》、《昆蟲記》、《馬小跳系列》。
3、營造良好的班級讀書氛圍。
(1)以身作則,從老師自身做起,每天和同學們一起讀書。
(2)建立好班級的圖書角,做到圖書內(nèi)容豐富、數(shù)量充實。再次明確“圖書管理員”職責,制定班級圖書管理制度。(3)記住班級讀書要求“走進教室就看書”,每個同學無論是早晨還是中午,走進教室就看書。
(4)繼續(xù)圖書評比欄的評比,促進學生養(yǎng)成好的讀書習慣。第二階段:活動階段(4月12日——4月末)。
1、開展課前三分鐘誦讀古詩活動,每周背誦兩首古詩。
2、每天八點鐘之前為自由閱讀時間,每周二晨會為“讀書方法指導(dǎo)”時間,教師引導(dǎo)學生了解讀書方法,課內(nèi)與課外相結(jié)合,學著會讀書。
班級體育活動實施方案篇四
全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學生綜合素質(zhì)為根本”的辦學目標。以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質(zhì)量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作，切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽潛力和心理素質(zhì);以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養(yǎng)學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結(jié)協(xié)作潛力，增強學生群眾主義觀念，樹立群眾主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的潛力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。
抓好“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質(zhì)。
“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時光備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學質(zhì)量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時光、認真安排好課外活動資料、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學校保障每生每一天有一小時足夠活動時光和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。
2、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的好處，注重結(jié)合我校學生實際狀況進行教學改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學生身體素質(zhì)。
推行《體質(zhì)健康》工作是我縣剛進行的體育教學改革，目前我校已按上級部門要求配備相關(guān)器材，但是對新教材資料的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育好處還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經(jīng)念。因此，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的好處，注重結(jié)合我校學生實際狀況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。
3、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓練，有效提高運動技能和競賽水平。
長期堅持運動隊的業(yè)余訓練是我校的基本辦學宗旨，也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞，能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，能推動學校體育的發(fā)展，能促進學生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學生團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性，競賽能增強學生群眾榮譽感，競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此，務(wù)必抓緊抓好運動隊的訓練。
班級體育活動實施方案篇五
為了培養(yǎng)智障兒童的生活自理能力，提高孩子們生活的自適應(yīng)性，讓孩子們在生活中形成自覺鍛煉“自己的事自己做”的`意識，同時將趣味比賽與競爭引入到生活中，培智部特舉行本次生活技能比賽。本次生活技能以學生穿衣、穿鞋比賽為主。具體活動方案如下：
我運動我健康。
全體培智部和聾部學生。
20xx年xx月xx日上午。
學校操場。
（一）定點投球。
1、比賽道具：籃球一個記分卡若干份。
2、比賽方法：學生選手按抽簽的順序進行比賽，待裁判員發(fā)出投籃的口令后就投籃。
3、比賽規(guī)則：學生站在畫好的線前，向籃框投8球，投中的球數(shù)多者為勝。
4、裁判員：xx主任xx老師。
（二）十米運球。
1、比賽道具：籃球2個粉筆卷尺。
2、比賽方法：學生選手按抽簽的順序進行比賽，每次2人，勝出者參加下一輪決賽。
3、比賽規(guī)則：學生站在畫好的線前，聽到裁判員的指令后，沿自己的賽道向前單手拍球，不能雙手拍球，若球滾出賽道邊界，則學生須拿球回到原出界地點，接著拍球。（每班4人，培一和培四同學抽簽參加比賽，培六和培七抽簽參加比賽，聾五和聾七一起抽簽參加比賽）。
4、裁判員：xx主任xx老師。
（三）短跑比賽。
1、比賽道具：粉筆、卷尺。
2、比賽方法：抽簽決定次序，每2人一起比賽，采用淘汰制，勝出者參加下一輪決賽。
3、比賽規(guī)則：聽到指令就位起跑，比賽過xx中不能串道，否則取消比賽資格。未發(fā)令不許起跑，所有參賽學生都必須聽從負責老師的現(xiàn)場指揮。
4、裁判員：xx老師xx老師。
xx校長、xx校長、xx校長、xx校長現(xiàn)場指導(dǎo)、巡查。
xx、xx、xx主任負責紀檢工作。
xx負責拍攝工作。
xx老師負責場地的劃分工作。
班級體育活動實施方案篇六
為了貫徹落實教育部、國家體育總局和市教育局積極推進關(guān)于《億萬學生陽光體育課》的文件精神，積極響嘉祥縣教育局發(fā)布的《中小學“繩舞飛揚精彩有我”陽光跳繩活動實施方案》的要求，我校將積極開展并拓展體育活動，堅實推廣陽光體育活動，落實“每天鍛煉一小時”，培養(yǎng)學生健康生活、終身鍛煉的習慣。
二、組織機構(gòu)。
學校將嚴格按照國家教育部、國家體育總局的有關(guān)規(guī)定，在縣教育局和鎮(zhèn)教辦的領(lǐng)導(dǎo)下，成立學校陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由政教處、教務(wù)處、衛(wèi)生室、班主任及狂任課教師協(xié)同配合，共同組織實施。
組長：楊殿雨副組長：趙旭。
成員：高秋國、呂相棟、石中華、孟紅紅三、方案實施步驟及要求。
第一階段：準備階段（2017年3月—4月）。
1.根據(jù)《國家學生體質(zhì)健康標準》與《濟寧市體質(zhì)健康測試要求》，于2015年3月份起開展教育宣傳，利用晨午會、廣播、教室宣傳板報等進行廣泛宣傳，激發(fā)學生跳繩興趣，提高師生對跳繩活動目的、意義的認識。
2.體育課上積極普及短繩的基本跳法，掌握活動的安全要素。（一）第二階段：實施階段（2017年5月——7月）1、大力普及陽光體育跳繩活動，利用每節(jié)體育課5分鐘時間開展學生跳繩活動；2、為提高學生跳繩技能，同時積極拓展陽光體育活動，充分利用早操、活動課、課間休息等時間進行豐富多彩的跳繩活動。3、結(jié)合“每天鍛煉一小時”，每周每班安排一節(jié)體鍛晚托班，學生在班主任及體育教師監(jiān)督管理下，開展體育活動。每周體育活動的具體內(nèi)容與要求由體育教師匯總成詳細方案，于體鍛晚托班活動前一周下發(fā)給各班班主任。
4、積極建立跳繩班級隊、年級隊，保證學生一人一繩，每班至少有四根長繩，培養(yǎng)一批跳繩小能手，探索開展學校特色陽光體育活動。積極參加所在塊區(qū)及寶山區(qū)教育局所舉辦的各類陽光體育比賽。
5、為建設(shè)陽光跳繩活動校本課程，進一步推進中小學生陽光體育活動，學校音、體、美、科技老師通力合作，積極探索融合音樂、舞蹈、體育等元素于一體的陽光體育運動。開展陽光體育系列競賽和學生運動會，完善學校體育工作。
6、學校衛(wèi)生室與體育組加強師生安全教育，幫助師生掌握科學的鍛煉方法，著重注意安全，嚴防學生受傷。
班級體育活動實施方案篇七
為做好大型體育場館信息化監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)試點工作，探索利用信息技術(shù)手段構(gòu)建體育場館服務(wù)管理新模式，推進大型體育場館免費或低收費開放，更好地滿足群眾對公共體育服務(wù)的需求，特制定本方案。
（一）探索大型體育場館信息化監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)模式。
探索在大型體育場館建立一套集場館客流量監(jiān)管和統(tǒng)計分析、水電氣熱能耗監(jiān)控、重點區(qū)域?qū)崨r視頻監(jiān)控于一體的綜合實時監(jiān)管硬件系統(tǒng)，構(gòu)建聯(lián)通各場館、可實時查詢場館基本信息及其運行有關(guān)數(shù)據(jù)、為場館運行提供遠程指導(dǎo)服務(wù)的軟件信息服務(wù)x臺。
（二）探索大型體育場館信息化監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)工作機制。
探索建立有關(guān)各方分工明確、運轉(zhuǎn)順暢的場館信息化監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)工作機制，包括：由體育總局進行宏觀政策指導(dǎo)，各?。▍^(qū)、市）體育局協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，場館所屬體育部門組織實施，體育總局科研所會同x體育場館協(xié)會等第三方專業(yè)機構(gòu)進行監(jiān)督評估，各大型體育場館開展自主運營，有關(guān)單位提供技術(shù)支持。
（三）探索大型體育場館免費或低收費開放補助新思路。
通過試點，探索根據(jù)大型體育場館接待人次、提供公共體育服務(wù)的數(shù)量和質(zhì)量進行補助的技術(shù)路徑，為調(diào)整完善大型體育場館免費或低收費開放補助政策奠定基礎(chǔ)。
（四）推動大型體育場館提升管理服務(wù)水x。
通過完善硬件和軟件，特別是通過建立軟件信息管理服務(wù)x臺，探索搭建大型體育場館交流互鑒、資源共享、服務(wù)推介、普惠群眾的公共活動空間，推動大型體育場館提升管理服務(wù)水x，使群眾從大型體育場館免費或低收費開放政策舉措中真正受益、有更多獲得感。
（一）體育總局群體司。
群體司負責研究制定試點工作總體方案，組織協(xié)調(diào)有關(guān)方面開展工作，對試點工作進行指導(dǎo)和把關(guān)。
（二）有關(guān)?。▍^(qū)）體育局。
有關(guān)省（區(qū)）體育局對本?。▍^(qū)）內(nèi)的'試點工作開展進行統(tǒng)籌管理，對試點場館給予指導(dǎo)。
（三）場館所屬體育部門。
在?。▍^(qū)）體育局指導(dǎo)下，接受試點任務(wù)，積極支持配合有關(guān)方面推進試點工作。
（四）試點場館。
承擔具體試點任務(wù)，積極支持配合有關(guān)方面開展工作（備選試點場館名單見附件x）。
（五）體育總局科研所、x體育場館協(xié)會。
在群體司指導(dǎo)下，體育總局科研所會同x體育場館協(xié)會對試點項目技術(shù)工程的實施提供咨詢，指導(dǎo)有關(guān)技術(shù)支持單位（施工單位）開展試點項目軟硬件系統(tǒng)開發(fā)集成、監(jiān)管系統(tǒng)工程實施、硬件設(shè)施和軟件系統(tǒng)運行維護工作，對試點項目進展進行跟蹤監(jiān)督評估，及時向群體司反饋試點工作情況。
（一）前期驗證。
20xx年x月至x月，完成試點項目前期驗證，確定試點場館軟硬件配建標準及工程實施模式。
（二）在試點場館配置信息監(jiān)管系統(tǒng)。
20xx年x月至x月，完成試點場館信息監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)。
（三）信息服務(wù)x臺試運行。
20xx年x月，開通試點項目監(jiān)管信息服務(wù)x臺；20xx年x月，所有試點項目基本信息錄入監(jiān)管信息服務(wù)系統(tǒng)；20xx年x月，對信息服務(wù)系統(tǒng)運行數(shù)據(jù)進行匯總分析。
（四）總結(jié)評估。
20xx年xx月，總結(jié)試點工作經(jīng)驗，形成大型體育場館信息化監(jiān)管系統(tǒng)試點工作評估報告。
試點場館配置完善達到監(jiān)管系統(tǒng)要求的硬件和軟件所需經(jīng)費，從20xx年度中央財政轉(zhuǎn)移支付地方的大型體育場館免費低收費開放補助資金中支出。
班級體育活動實施方案篇八
一、指導(dǎo)思想：
為了認真貫徹落實中央《關(guān)于加強青少年體育運動增強青少年體質(zhì)的意見》精神，積極推進“全國億萬學生陽光體育運動”，大力宣傳“健康第一”的思想，狠抓“五好”機制，引導(dǎo)廣大中小學生走向操場、走到陽光下、走進大自然，積極參加體育運動。在注重學生興趣培養(yǎng)的同時，通過加強學生基本活動能力培養(yǎng)，充分發(fā)揮體育教育的增智、益德、健體、審美、協(xié)作等功能，促進學生健康、全面發(fā)展，養(yǎng)成良好的鍛煉身體習慣；并使體育教育和體育運動開展呈現(xiàn)新氣象。
二、活動主題：
三、活動口號：
我運動，我健康，我快樂。
四、組織機構(gòu)：
1．體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：（校長）。
副組長：（教導(dǎo)主任）。
組員：
五、實施目標：
1．樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團結(jié)、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。
2．開展陽光體育運動，要上“好”體育課。在注重學生興趣培養(yǎng)的同時，通過加強學生基本活動能力培養(yǎng)，充分發(fā)揮體育教育的增智、益德、健體、審美、協(xié)作等功能，促進學生健康、全面發(fā)展。
體育、地方特色體育等內(nèi)容融會貫穿，充分體現(xiàn)健身性、趣味性、安全性及團隊意識，保證鍛煉效果。
4.營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績的班級給予加分，以喚起全體老師對學生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽光體育運動的開展。
5．抓“好”業(yè)余訓練工作。在體育課、活動課和競賽中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，把體育特長人才培養(yǎng)作為特色學校建設(shè)的重要內(nèi)容，選拔有責任心、事業(yè)心和業(yè)務(wù)水平較高的體育教師負責訓練，培養(yǎng)體育骨干和后備人才。并通過板報、標語、廣播等載體宣傳加強青少年體育運動，增強青少年體質(zhì)，用學生喜聞樂見、耳熟能詳?shù)臉苏Z、字畫，激勵學生參加鍛煉，充分發(fā)揮校園體育文化潛移默化的教育作用。
6、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。
六、實施主要內(nèi)容、時間、方法與要求：
（一）、主要內(nèi)容：
1．各年級保證開足體育課。學校實行“三課、兩操、兩活動”，1—2年級4節(jié)體育課，3—6年級3節(jié)體育課，每天做廣播體操，眼保健操。
2．根據(jù)學校的實際情況將“全國中小學生第一套集體舞蹈”作為陽光運動的主要內(nèi)容。
3．在每天的活動中穿插學校的特色教育，如中長跑、校園集體舞的活動。
4．根據(jù)學校的場地條件每天安排一到兩個年級進行“全國中小學生第一套集體舞蹈”培訓活動。
（二）、時間：
上午7點50到8點20分，下午4：05到4：25全體學生在輔導(dǎo)員老師的組織和管理下進行校園集體舞、跳繩等活動。
（三）、方法：
1．體育課由體育教師上課，活動課由班主任老師上課。（體育教師巡視指導(dǎo)），晨間和中午活動由輔導(dǎo)老師全面參與組織，學生在教師的指導(dǎo)下學會鍛煉的技術(shù)與方法，培養(yǎng)學生對體育運動的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，促進學生體質(zhì)健康。
2．年10-11月，小學陽光體育運動啟動儀式，號召全體師生參與到陽光體育運動中來，把口號“每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去，開展校園集體舞及各類學生喜愛的體育活動，組織、幫助、鼓勵全體學生都參與到體育活動中來。加強學校的體育業(yè)余訓練，搞好學校田徑隊、舞蹈隊的日常訓練，做到持之以恒，講究方式方法，靈活多變，參加各類體育運動競賽。
3．年12月，響應(yīng)號召，以“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”為主題，開展豐富多彩的體育夏令營活動，讓學生走進大自然，親近自然，學習在野外生活和生存的能力，使學生在活動中獲得一種對自然得體驗，提升學生的視野。
4．年3月-6月，舉辦學校體育比賽活動，開展校園集體舞、健身跑、火炬接力、跳繩、踢毽子等豐富多彩的體育活動，使全體師生參與到體育活動，提高運動技術(shù)水平，通過體育課，展示學校陽光體育運動的活動效果。同時，積極抓緊學校業(yè)余體育訓練，組織參加各類體育比賽，爭取以優(yōu)異的成績回報自己付出的汗水。
5．年7-8月，總結(jié)學校陽光體育活動的成果，組織新穎活潑的活動，積極鍛煉，學會生活。開展學?！瓣柟獍嗉墶薄ⅰ瓣柟馍倌辍痹u選活動，進一步提升“青春、奧運、健康”氛圍，使全體師生確立終身體育的思想，使每位師生活動體育運動的樂趣，提高體育活動的學習能力，促進全體師生的健康發(fā)展。
6．年8-12月，學校表彰在迎奧運500天活動中的“陽光班級”和“陽光少年”，開展學校陽光體育活動展示活動，把陽光體育活動真真正正的搞下去。
（四）、要求：
1．嚴格按照國家課改新課程標準要求，進一步深化課改工作，發(fā)揚體育特色學校優(yōu)勢，體現(xiàn)體育學科豐富的育人價值。
2．積極反思總結(jié)，進一步提升學生的身心健康，學校體育工作的蓬勃發(fā)展。
3．學校陽光體育運動實施小組扎根班級，立足校園，繼續(xù)開展學生班級體育大聯(lián)賽、小學生課外文體活動、暑期體育活動等。同時結(jié)合奧運，融入社區(qū)，帶動家庭，廣泛開展小型多樣、生動活潑的課外健身活動。
五、保障措施：
1．按規(guī)定配足配齊體育器材，完善場館設(shè)施。堅持公益性原則，充分利用場地器材，提高使用效率，確保學生課外體育活動的開展。
2．建立健全體育教師的考核制度，不斷促進體育教師的業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高。
班級體育活動實施方案篇九
為進一步落實教育部關(guān)于《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，以及學校提出的陽光體育計劃，全面推動我校藝體活動的改革與發(fā)展，促進學校"大課間"活動的制度化和規(guī)范化，結(jié)合我校實際，讓每個學生在義務(wù)教育階段都能較好地掌握一項運動技能、一項體現(xiàn)學?；虬嗉壧厣捻椖考寄芎鸵豁棇W生自主選擇的藝體活動技能，特制訂本實施細則。
1、長跑技能。包括集體跑和自主鍛煉。每生每天至少1500米。
總目標：學生初步養(yǎng)成跑步時能夠保持良好姿勢的習慣，掌握科學規(guī)范的長跑動作要領(lǐng)，能夠根據(jù)自身特點、即時身體狀態(tài)和其他因素進行自我調(diào)整，學生體育素質(zhì)測試達標率達到98%以上。
目標分解：
（1）集體跑：通過"大課間"活動達成，每天學生1500米。
（2）自主鍛煉：通過體育課和課余達成。
2、特色項目技能。
由各班自主選擇適合學生年齡特點和具有班級特色的體育活動項目。
總目標：各班要選擇適宜的特色體育項目，既要能夠達到全員參與、強身健體的目的，還要適合本班規(guī)定場地，做到整齊美觀，并遵循個體不影響整體的原則。通過活動的開展，達到一班一特色，特色有深意的目的。
目標分解：視各班活動特點自行制訂。
學生自選藝體項目一個。采取問卷的形式對各班學生自選項目進行統(tǒng)計，指導(dǎo)學生選擇那些符合自身條件和場地條件的、內(nèi)容健康向上的藝體項目。學生自選項目每四周可提出申請更改一次。
1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2．科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。從我校實際出發(fā)，合理的安排大課間的活動計劃和內(nèi)容。
3．全面性原則。師生共同參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。
四、實施措施。
（一）建立完善的保障體系，確保大課間活動有序開展。
1、時間保障。學校作息時間明確規(guī)定大課間活動為每天上午第二節(jié)下課后30分鐘和下午第三節(jié)下課后30分鐘，任何教師不得擠占大課間活動時間，若遇陰雨天就改在室內(nèi)進行，如：棋類活動、智力游戲等活動。
2、制度保障。為使大課間活動有章可循，杜絕活動開展隨意性，須制定大課間活動班主任、體育教師的職責，建立了常規(guī)檢查制、班主任現(xiàn)場督促制、班長體育委員負責制、活動評比制。
3、人力、物力保障。大課間活動師生共同參與，活動中教師既是活動的組織者、指導(dǎo)者，又是學生活動的保護者，同時自己也是活動的參與者。這既體現(xiàn)了國家所倡導(dǎo)的全民健身，又融洽了師生關(guān)系，有利于構(gòu)建和諧、平等型師生關(guān)系。大課間活動小型、易損器材由各班學生自購。
4、安全保障。劃定活動區(qū)域，各班學生必須在指定活動范圍內(nèi)活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場地均安排教師進行現(xiàn)場活動指導(dǎo)，并督促學生安全。
5、組織保障。
為加強該項活動的領(lǐng)導(dǎo)，使大課間活動真正落到實處，促進該項活動高質(zhì)量進行，特成立大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：李新朝。
副組長：徐志凱。
成員：朱世一李樹輝劉菁王功芳。
（二）建立激勵機制，充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性。
1、實行小組管理考核掛鉤制。
2、鼓勵活動內(nèi)容、形式創(chuàng)新。
大課間活動除時間必須保證外，在活動形式、內(nèi)容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性，發(fā)揮學校資源優(yōu)勢，打造學校特色，鼓勵同學們發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、活力健美健身操、游戲、小合唱、書法繪畫、演講比賽等多種項目。
1、每天上午第二節(jié)課后大課間活動，開展必選項目活動。
2、每天下午第三節(jié)課后文體活動，前5分鐘為必選項目活動時間，后15分鐘為特色項目或自選項目活動時間。每周一、三、五為班級特色項目活動時間，每周二、四為學生自選項目活動時間。主要項目有：丟沙包、踢毽子、跳皮筋、輪滑等大眾創(chuàng)編游戲，以及籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、健美操、小合唱、書法、繪畫、演講比賽、閱讀等。
3、根據(jù)學生活動情況和運動興趣，定期更換運動項目，提高學生參與熱情。
4、音體美個興趣小組，根據(jù)學校安排自主組織小組活動。
上午大課間：
1、進場：5分鐘（放音樂）。
2、必選項目（長跑）：10分鐘。
3、自選項目：10分鐘。
4、結(jié)束：放松、回教室5分鐘。
下午課外文體活動：
1、進場：5分鐘。
2、必選項目（長跑）：5分鐘。
3、以班或小組為單位自主活動：15分鐘。
4、結(jié)束：放松、回教室5分鐘。
1、班主任負責制：要想提高大課間的質(zhì)量，就必須充分發(fā)揮班主任的作用，因為班主任是凝聚力的核心，有相當強的感召力和約束力，這些都是由班主任的特殊身份決定的。班主任的主要責任是組織本班學生按時、按要求參加活動，培養(yǎng)學生體育興趣，指導(dǎo)本班創(chuàng)編體育游戲；正確引導(dǎo)并以身作則；參與學生活動，在大課間活動中負責本班紀律、安全。
2、班干部日日檢查制：
（1）檢查出操人數(shù)；
（2）檢查進退場秩序是否整齊，是否有說笑、混亂現(xiàn)象；
（3）檢查出操速度；
（4）檢查活動質(zhì)量；
（5）檢查所帶器材情況；
班級體育活動實施方案篇十
為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，豐富學生的課余生活，開拓學生視野，提高學生的非智力因素。全面推進素質(zhì)教育，開創(chuàng)教育教學改革的新局面。根據(jù)上級相關(guān)文件精神，從本期起以每周3—4個學時的課外活動時間。開設(shè)以“體驗新課標、新課程”為重點的，全校師生共同參與的，具有知識性、趣味性、新穎性的課外興趣小組活動。為了激發(fā)學生參加活動的愿望和要求，提高學生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài)，使學生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實增長見識，有所得益。結(jié)合我校的實際情況，本期的體育課外活動開展情況如下：
一、活動課程設(shè)置：
根據(jù)我校的實際情況，本著“活動應(yīng)豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學生的積極主動性;課堂教學和課外活動互相配合，互相促進;符合學生的年齡特征，照顧學生的興趣和特長;因地、因校制宜”的五大原則。切實減輕學生學習負擔，全校師生人人參與，在活動中學習，在活動中進步，分成低段組(1—3年級)、高段組(4—6年級)同時開展。根據(jù)學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，低段組課程設(shè)置如下：
1.體育游戲;2.跳繩;3.乒乓球;4.棋類(以軍棋、跳棋為主)。
5.羽毛球;6.口語交際;7.美術(shù)、手工實踐(以繪畫、折紙為主)。
8.書法;9.信息技術(shù);10數(shù)學樂園;11少兒音樂;。
12快樂英語。
注:《口語交際》與《數(shù)學樂園》交叉進行.
高段組課程設(shè)置如下:。
班級體育活動實施方案篇十一
為進一步豐富廣大干部職工的精神文化生活，增進友誼，增強體質(zhì)，加強交流。經(jīng)研究，決定在我處深入開展文化體育活動，實施方案如下：
以“快樂、健身、團結(jié)、進步”為宗旨，通過活動，營造健康向上、文明和諧的機關(guān)文化氛圍，搭建員工相互交流、溝通的平臺，使大家在活動中體驗快樂，在輕松、愉悅的環(huán)境中鍛煉身體、陶冶情操，從而達到以良好的精神狀態(tài)投入到各項工作中去。
二、參加人員。
全體干部職工，年內(nèi)每人至少參加一個活動項目的比賽。
（一）第一季度活動安排。開展“舞在龍年”活動，對于“舞在龍年”活動領(lǐng)導(dǎo)要高度關(guān)心和重視，團支部要認真籌劃，精心準備，并以身作則，積極參加活動，激發(fā)員工參加活動的積極性。
（二）第二季度活動安排。開展“愛崗位、強素質(zhì)、揚正氣、構(gòu)建和諧接待處”主題演講比賽，由辦公室負責實施。要深入挖掘身邊的好人好事，大力弘揚餐飲服務(wù)隊伍的良好形象。
（三）第三季度活動安排。開展“唱紅歌、慶祝黨成立90周年”活動，由辦公室具體組織實施。
（四）第四季度活動安排。開展象棋、拔河等集體參與性強的文體活動，豐富干部職工文化生活。由辦公室負責組織實施。
四、活動要求。
開展文化體育活動要精心組織、周密計劃。一是要把人身安全放在首要位置考慮；二是提倡人人參與，增強團隊意識；三是要積極宣傳，以文體娛樂活動促進和帶動精神文明建設(shè)。
班級體育活動實施方案篇十二
貫徹落實國家體育總局關(guān)于開展“全國億萬學生陽光體育活動”的決定。堅持“鍵康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把加強學校課程建設(shè)，促進和諧校園緊密結(jié)合，培養(yǎng)學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)水平，推動校園體育文化建設(shè)。結(jié)合我校場地小，器材少的實際情況定制如下陽光體育活動方案。
組織機構(gòu)：
組長：
副組長：
成員：
各年段負責人：一、二年級：林艷、林嵐。
組織情況：
1.各年級在規(guī)定的位置開展體育活動。
2.聽音樂，各班在各自的活動位置集合，然后負責人有序帶回。
三、大課間活動時間：8:00---8:40時限40分鐘。
課外活動時間：13：40—14：00，時限20分鐘。
1.各年級以班為單位，全班學生人人參加。(身體特殊的學生除外)。
2.以安全第一，積極鍛煉為宗旨，培養(yǎng)學生終身體育的意識。
3.正副班主任都要認真到位，要求在組織本班學生開展好各項體育活動的同時，積極參與到本班的體育活動當中去。并認真做好本班學生的安全工作，防止意外事故的發(fā)生。
4.要求每班自配體育活動所需的輕器械。(如跳繩、毽子等)。
5.要求各班在開展各項活動時，必須在統(tǒng)一指定的位置進行。
6.注意愛護運動設(shè)施，及時送還器材，負責老師要清點并注明借還情況。
1、在場學生發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，緊急或情況復(fù)雜時還應(yīng)及時報告學校領(lǐng)導(dǎo);有關(guān)教師應(yīng)立即到達現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救;遇到重傷的或不能判斷傷的，應(yīng)及時送醫(yī)院檢查、急救或打120救護電話。
2、及時通知家長及其他監(jiān)護人，以便做出救治決定，并作好安慰工作。
3、保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。
4、重大的傷害事故要及時上報校長室和區(qū)教育局辦公室。
備注;。
1.各項活動區(qū)域由體育組統(tǒng)一部署，項目負責老師積極配合。
2.活動牽涉到的學校器材，由項目負責老師自己或者組織學生領(lǐng)取、保管、歸還。
3.除表上項目外，以學生安全為前提，教師、學生可以積極創(chuàng)新游戲活動。
4.器材借還情況說明。
5.當天有體育課的班級，安排在各班進行棋類及其它的室內(nèi)游戲。
6、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時，各班由班主任自行在教室進行室內(nèi)游戲(器材自備)。
可參考的游戲：
(1)抓尾巴：兩人一組，面對面站立，各人背后放一布條(一頭塞在褲腰里，可用紅領(lǐng)巾)，以抓到對方布條者為勝。
(2)老鷹抓小雞：略。
(3)丟手絹：略。
(4)角技：方法：把學生分成人數(shù)相等的兩個組，成兩排面對面站好，然后兩個人一對成左(右)架，前腳相抵，左(右)手相對握好。教師發(fā)令后，兩人互相角技，可以拉、推、擰或借力使勁迫使對方腳挪動。
規(guī)則：兩手相握，中間不能松開，只許用相握的手使勁，腳一挪動或離地就為負，勝者得1分。
(5)石頭、剪刀、布：
方法：學生兩人一組，相距1米對面站好，學生連續(xù)原地起跳有節(jié)奏地喊石頭、剪刀、布，當喊“布”時，起跳落地成下列三種姿勢，兩腳并攏落地：代表石頭，兩腳前后分開落地：代表剪子，兩腳左右分開落地：代表布，根據(jù)兩腳落地的姿勢判別勝負。
規(guī)則：必須按教師口令做，如果動作過慢則判為犯規(guī)。
(6)30秒單搖跳繩：
方法：繩子繞身體一周為一個，時間為30秒，計算個數(shù)。
規(guī)則：每人跳1次，連續(xù)進行跳躍。
(7)雙人跳繩。
方法：一人手拿跳繩一邊，繩子繞身體一周為一個,計算個數(shù)。
規(guī)則：雙人跳1次，連續(xù)進行跳躍。
(8)迎面接力跑。
方法：把學生分成人數(shù)相等若干組，面對面以最快速度跑過去。
規(guī)則：小組學生全跑完比賽即終止。
(9)8字接力跑。
方法：把學生人數(shù)分成相等若干組，繞著兩個標志物跑8字，以最快速度跑過去。
規(guī)則：小組學生全跑,比賽即終止。
班級體育活動實施方案篇十三
一、指導(dǎo)思想：
為全面貫徹落實全國學校體育工作會議精神和西寧市教育局、體育局、團市委《關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育鍛煉的緊急通知》精神，促進和諧校園建設(shè)，培養(yǎng)同學們公平競爭、熱愛和平、追求發(fā)展的精神，養(yǎng)成積極主動的體育鍛煉習慣，提高同學們的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，為學生終身發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
二、組織機構(gòu)：西寧市第九中學。
政教處組織體育老師、班主任、任課老師實施。
三、主題“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子?！?BR> 四、啟動儀式與活動內(nèi)容：
(一)本校于20xx年9月日進行啟動儀式。
(二)學校陽光體育運動分為四個組成部分：
全校開展以學生體育勵志活動為主體的陽光體育運動，在開足開齊各年級體育課程基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)和鼓勵全體學生，開展各種喜聞樂見的體育活動(不拘形式)，讓學生全身心地投入到每天一小時的體育活動之中。
第一部分：每天早操15分鐘，課間操25分鐘。
第二部分：學校組織全體學生開展一小時課外文體活動。
時間安排：
初一年級每星期1。
初二高二年級每星期2。
下午5：10-5：50。
活動內(nèi)容：
1、以年級為單位的集體活動：
時間15——20分鐘。
活動形式：
腰鼓絲帶舞24步舞。
(以上活動請專人教授，腰鼓男生適宜，絲帶舞女生適宜，24步舞全體教師學生均適宜。)。
參加人員：全年級。
組織：政教處。
2、班集體活動(自選)。
3、社團活動。
1)由學生社團牽頭組織的活動。由本年級學生自行組織社團，制定章程，自行組織活動或比賽。
2)主要活動有棋類比賽，球類比賽或由學生申報后學校批準的活動。
4)活動期間由學校相關(guān)老師擔任指導(dǎo)，活動地點由學校提供。
5)活動器械：象棋十副，跳棋十副。
活動程序：
1、班集體活動需班主任提前一天填寫活動申請表。
三、學科類活動。
負責：教務(wù)處。
活動時間：在文體活動的同時進行。
形式一：
全年級統(tǒng)一活動，由本年級學科老師組成學科興趣小組，由同學自愿申報。
形式二：
各班老師自行組織學科提高或研究性學習小組，由同學自愿申報。
組織者：本年級學科老師。
第四部分以“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”為主題的宣傳活動，使奧運知識深入到每個同學的生活中。以迎奧運為主題，開展各項主題活動，并運用校園網(wǎng)、宣傳窗等渠道廣泛學生運動及健康知識。
班級體育活動實施方案篇十四
為了認真落實黨的教育方針，國家教育部、市、縣教育局下發(fā)的關(guān)于“切實保證中小學生每天一小時校園體育活動”的精神，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，以“鍛煉身體、達標爭優(yōu)”為目標，確保全體學生能做到每天鍛煉一小時，達到《國家學生體質(zhì)健康標準》及格等級。進一步加強學校體育工作，豐富學生的校園體育活動，激發(fā)學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動，以全面推進素質(zhì)教育，切實增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生自覺鍛煉身體的好習慣，促進學校體育課程的改革和發(fā)展，特制定本活動方案，以落實保證學生每天一小時體育活動的順利進行。
1、優(yōu)化體育活動的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
2、根據(jù)學生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生全面和諧的發(fā)展。
3、優(yōu)化學校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。
4、全面提高學校師生的體育綜合素質(zhì)。
組長：
副組長：
成員：
各年級主任、各班主任（下設(shè)辦公室，x為辦公室主任）。
加強組織管理。責任到人，校長是保證學生每天一小時體育活動的第一責任人，負責活動落實的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障。學校各部門及廣大教師要關(guān)心和支持這項工作。學生活動時間，每班有班主任進行組織管理，每個年級有一名體育指導(dǎo)老師和一名教干巡視督促。
學校領(lǐng)導(dǎo)認真檢查考核，教導(dǎo)處合理安排活動時間，教導(dǎo)處、德育室負責對班級、教師的督促評比，體育教師對各年級活動的指導(dǎo)耐心、細致，衛(wèi)生室對學生的眼保健操進行指導(dǎo)、檢查。保證學生人人參與，活動安全有實效。
未經(jīng)學校“落實學生每天一小時體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組”的同意，任何人不得隨意挪用、擠占、更換學校安排的體育活動時間。
1、全體性原則：
師生全員參與，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的`。
2、科學性原則：
一切從學生的實際出發(fā)，采用集體活動與自主小型游戲相結(jié)合的形式，合理安排體育活動的時間和內(nèi)容。
3、實效性原則：
活動要根據(jù)學校的特色和學校的實際情況，因地制宜，組織開展寓練于樂、寓學于樂小型多樣、生動活潑，學生喜歡的活動，使學生在鍛煉身體的同時，又愉悅了身心。
4、安全性原則：
鍛煉要遵循學生的身心特點和教育規(guī)律，在組織活動中加強安全教育和安全防范，避免傷害事故的發(fā)生。
（一）集體活動時間安排：
上午9:40——10:10學生廣播操（30分鐘）。
下午15:10?——15:15眼保健操（5分鐘）。
15:15——15:40大課間活動（25分鐘）。
說明：累計學生每天在校集體體育活動時間是60分鐘，再加上每周3節(jié)體育課（135分鐘），確保了學生在?；顒訒r間，增強學生體質(zhì)，讓學生快樂成長。
（二）三課兩操的落實：
1、三課：嚴格按照國家有關(guān)中小學體育課設(shè)置的規(guī)定和要求，精心設(shè)計教案，不得放任學生自由活動，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按教學事故處理。不得以任何理由擠占體育課時間。
2、兩操：每天保證上午、下午兩次學生廣播操和眼保健操，并排入作息時間表。廣播操和大課間活動由體育老師統(tǒng)一指揮，班主任負責管理。眼保健操由任課教師負責管理，教干和政教處巡視檢查。
3、每學年的四月舉行“體育節(jié)”。利用各種途徑宣傳體育知識。舉行春季運動會、廣播操比賽等活動，培養(yǎng)學生競爭意識和積極進取、頑強拼搏的團隊精神。
4、由學生會學生具體負責檢查各班到位人數(shù)和班主任跟班情況，并每天將檢查情況在第二天課間操之前交到體育組，因身體等原因不能參加課外活動的同學必須持有假條，學生每學期請假次數(shù)不能多于5次，否則多一次扣量化積分2分，長期請假必須出具醫(yī)院開具的休假證明，并提前上報學生會。
1、必須高度重視課外體育活動的組織工作，并認真組織做好有關(guān)檢查制度、考核制度（考核內(nèi)容應(yīng)包括學生實到人數(shù)、集隊、紀律等方面），要把各班課外體育活動實施情況作為專項內(nèi)容列入優(yōu)秀班級評比競賽之中。每學期做一次總評，總評成績計入優(yōu)秀班級體考核。
2、校值日教師協(xié)助做好相關(guān)的檢查考核工作。
3、每學期進行一次體育課質(zhì)量抽測。把成績納入班級考核和學生個人體育課成績評定。
4、認真做好《國家學生體質(zhì)健康標準》中規(guī)定項目的測試。
班級體育活動實施方案篇十五
為貫徹落實《關(guān)于開展第五屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》，全面落實科學發(fā)展觀，大力推進素質(zhì)教育，切實加強學校體育工作，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，構(gòu)建一系列能體現(xiàn)學校特色及適合學生特點的體育賽事活動，引導(dǎo)全體學生積極參與內(nèi)容豐富、形式多樣的校園群眾性競賽活動，積極響應(yīng)“陽光體育活動”活動，提高體育運動基本能力，重視終身體育的意識和習慣培養(yǎng)，提高學生健康水平，促進學生的和諧發(fā)展。不斷豐富青少年的課余文體生活，進一步提高青少年的身心健康水平和審美情趣。
二、機構(gòu)設(shè)置。
1.組織領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：桑。
副組長：陳。
組員：各班班主任、教師。
2.安全保障小組。
三、活動主題。
我健康我陽光我成長我快樂。
四、活動要求：
1、全校各班級開齊開足上好《體育與健康》課，領(lǐng)導(dǎo)小組在適當時候要進行專項督導(dǎo)檢查工作。
2、貫徹落實《學校體育工作條例》和《國家學生體質(zhì)健康標準》的實施方法，加強學校體育課程活動基礎(chǔ)建設(shè)，針對學生體質(zhì)健康存在的不足，認真落實課程要求，認真落實學生體質(zhì)健康標準測試工作，全面提升學生體質(zhì)健康水平。
3、結(jié)合學校實際與特色創(chuàng)建，加強學校體育文化建設(shè)，尋找和挖掘?qū)W校體育特色發(fā)展的途徑，使校園文化與課程活動、學生與體育老師關(guān)系共同和諧發(fā)展，形成學校體育教學的特色化、個性化。
4、加強學校體育安全管理。要強化安全意識，牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想，加強對體育教師的安全知識和技能培訓，對學生加強安全意識教育。要強化活動安全管理，加強體育場館、設(shè)施的維護，確保安全運行。加強安全制度建設(shè)，科學合理地制定活動計劃和流程，明確安全責任，完善安全措施。
五、活動項目。
根據(jù)學生年齡層次特點以及師生全員參與場地器材需要的實際，快樂大課間活動開展內(nèi)容暫定為有利于學生健康的游戲、跳繩、踢沙包、毽子，跳皮筋、做課間操、眼保健操等傳統(tǒng)體育項目。
1、教育性原則：充分發(fā)揮快樂大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動的全過程。
2、科學性原則：一切從學生的實際出發(fā)，采用大課間與短課時相結(jié)合的形式，合理安排大課間的計劃和內(nèi)容。
3、全體性原則：師生全員參與，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。
2、切實落實好體育課的密度和強度，落實體育課的汗、多、樂；
3、由學校教導(dǎo)部門牽頭落實體育活動課；
八、活動器材。
1、跳繩、沙包、毽子等。
2、各班根據(jù)學?；顒拥恼n表安排可向體育器材室提前預(yù)借當日活動器材，活動結(jié)束前五分鐘必須交回體育器材室，各班不準自行保管。
3、各班不能利用此活動收取任何費用但可向?qū)W生收集適合本班學生運動的實用性運動器材。
九、活動保障。
1、增加學校體育工作的.經(jīng)費投入，學校經(jīng)費按一定的比例專項用于學校體育工作。
2、按規(guī)定配足配齊體育器材。充分利用場地器材，提高使用效率，確保學生課外體育活動的開展。
3、為了使活動具有更強的可操作性，能夠長期有效的開展下去，學校制訂具體可行的措施方案，就具體時間、活動項目、活動次序、安全防范等事宜做出周密的安排。每學期學校都要制訂陽光體育活動計劃，對活動有要求，有記錄，有檢查，定期召開工作會議，對存在的問題及時改進，把握發(fā)展方向，年末進行總結(jié)，保證陽光體育教育教學工作有組織、有目的、高效率的實施。
班級體育活動實施方案篇十六
為了貫徹《中共中少央國務(wù)院關(guān)于加強青年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，落實學生每天一小時鍛煉時間，我校在全校范圍內(nèi)開展“快樂大課間”活動。堅持“人人健康、健康第一”的指導(dǎo)思想，豐富學生課余生活，為學生每天能有體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件，促使學生主動參與體育活動，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，增強學生的體質(zhì)，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。
為使大課間活動真正的落實到實處，高質(zhì)量的進行，學校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。校長親自抓，由班主任和體育教師具體負責，學科老師協(xié)助組織管理好本班學生，做到齊抓共管，層層負責，切實抓好大課間活動。
1、活動時間：
（1）早操20分鐘（8：20——8:40）。
全過程，旨在全員參與，體現(xiàn)“我運動、我健康、我快樂”為主題的新理念。
（3）下午第三節(jié)課外活動15分鐘（16:45—16:55）。
2、場地安排：
學校球場，如果溫度太高，下午第三節(jié)活動課在教學樓下樹林旁進行。
3、活動流程。
（1）早操（地點：球場）。
整個活動20分鐘，進場跑步由音樂指揮。
（2）大課間（地點：球場）。
整個活動30分鐘，進場跑步由音樂指揮，分為準備，放松帶回（2分鐘）等環(huán)節(jié)。
活動流程。
第一環(huán)節(jié)準備、進場：首先是在富有號召力的《運動員進行曲》的樂曲中，吸引學生一起參與到大課間活動中來，其間學生有序上廁所并在教學樓下集合，然后在體育教師的指揮下有序進入球場。
第二環(huán)節(jié)跑步：在音樂的指揮下學生有續(xù)跳繩。第三環(huán)節(jié)分年級練習。
第四環(huán)節(jié)有序回歸教室：全體學生回歸隊列，整理隊形，有序地離開操場，并整理帶回器材，以良好的狀態(tài)投入課堂學習。
上課鈴聲響后迅速集合站隊，有組織的進入田徑場，以班級為單位進行鍛煉，體育教師巡回指導(dǎo)。
總之，大課間體育活動是人人參與、群策群力、組織合理、全校上下通力合作的系統(tǒng)工程，對提高師生的身體素質(zhì)和健康水平頗有益處，既激發(fā)了學生參加體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成了良好的鍛煉習慣，為終身體育奠定了基礎(chǔ)。
班級體育活動實施方案篇十七
設(shè)計意圖：
根據(jù)幼兒的年齡特點，讓幼兒初步學習一套模仿操，并能夠聽懂口令做動作。
目標：
1、學習兒歌及模仿操。
2、培養(yǎng)幼兒聽口令，手腳協(xié)調(diào)地做動作。
活動過程：
一、開始部分。
幼兒排好隊，站在院子里。預(yù)備姿勢，自然站立。
二、基本部分。
1、教師做一遍模仿操。
2、幼兒跟老師一起做模仿操。
3、在教師指導(dǎo)下，幼兒做模仿操。
班級體育活動實施方案篇一
為進一步加強學校體育工作，推動我校學生積極參加體育鍛煉，促進和諧校園的建設(shè)，特制定關(guān)于加強學校體育工作，開展學生陽光體育運動的實施方案。
一、宗旨。
貫徹落實全國學校體育工作會議精神，牢固樹立健康第一、以人為本的指導(dǎo)思想，讓每一個學生充滿激情與夢想，成為德才兼?zhèn)?、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人。
二、主題。
以“學習使我進步、文化促我成長、運動讓我健康”為主題、形式多樣地、因地制宜地開展學生陽光體育運動。
三、
實施原則。
1、開展陽光體育運動，我校遵循教育性、科學性、趣味性相結(jié)合的原則。堅持育人為宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律，符合小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓練于樂，避免成人化。
2、開展陽光體育運動，我校遵循全面性原則。既陽光體育運動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，促進中小學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
四、組織機構(gòu)。
為保障“陽光體育運動”的實施，我校專門成立“陽光體育運動”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立學生陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長。
成員：
五、實施內(nèi)容。
廣播體操、手語操、中長跑運動。
2、開足開齊體育課，無體育課的當天安排一節(jié)體育活動課；同時要積極推進體育。
教學。
改革，不斷提高體育教學質(zhì)量。
第二階段（2010年7月—10月）采取多種形式增進學生體質(zhì)健康。
1．繼續(xù)做好《學生體質(zhì)健康標準》測試工作。
2．堅持和完善體育科目測試工作。
第三階段（2010年10月—12月）。
1．結(jié)合本校特點，開展跳繩、踢毽子、中長跑、乒乓球、拔河、籃球等體育運動。鼓勵學生積極參與體育活動，展示體育鍛煉成果。
2．繼續(xù)抓好“教體結(jié)合”，六、實施要求。
宜，因陋就簡、就地取材，改善活動設(shè)施。
七、場地劃分。
1、乒乓球區(qū)：40人運動球場西邊。
2、籃球區(qū)：30人大運動場北邊。
3、拔河：40人升旗臺前跑道。
4、羽毛球區(qū)：30人綠化帶北邊。
5、跳繩區(qū)：50人大運動場南邊。
6、踢毽子區(qū)：40人一樓大廳。
班級體育活動實施方案篇二
我校認真貫徹黨中央、國務(wù)院的有關(guān)要求，落實教育部《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，對于保證中小學生每天一小時校園體育活動，對于全面推進素質(zhì)教育，促進學生健康成長，切實提高學生體質(zhì)健康水平具有重要意義。根據(jù)上級的要求，紅苗小學現(xiàn)制定方案如下：
認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，全面貫徹教育方針，落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，把加強學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的重要突破口和主要方面，深入開展陽光體育運動，確保學生每天一小時體育鍛煉，培養(yǎng)小學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使學生在增長知識、培養(yǎng)品德的同時，鍛煉和發(fā)展身體的各項素質(zhì)和能力，促進學生身心健康發(fā)展，努力使我校學生普遍達到國家體質(zhì)健康的基本要求。
1、教育性原則。堅持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律。
2、全面性原則。能夠滿足不同層次學生的發(fā)展需要，促進學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、自愿與引導(dǎo)相結(jié)合原則。教師要因勢利導(dǎo)、充分發(fā)動，尊重學生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)。
4、安全第一原則。要加強安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。
“我運動、我健康”
我校全體學生
1、每天上午兩節(jié)課后30分鐘的課間操；
3、大課間：每天下午兩節(jié)課后，實施20分鐘的大課間活動，內(nèi)容含全校師生跑操，級部特色活動。
4、眼保健操：學校每天上午第二節(jié)課后和下午第一節(jié)課前，組織學生做好2次眼保健操（每次10分鐘）。
5、節(jié)假日期間要求學生自覺堅持長跑及跳繩等活動。
在義務(wù)教育階段我校開展體育、藝術(shù)“2+1項目”課程化。
我校以體育、藝術(shù)“2+1項目”活動為載體，結(jié)合自身條件，選擇跳繩、多級蛙跳、中長跑等有特色的體育項目為校本教材，落實義務(wù)教育階段，每節(jié)體育課有固定的時間進行特色項目的學習。每天1小時陽光體育運動的目的是組織全校學生到陽光下、到操場上、到大自然中去。與“體育、藝術(shù)2+1項目”相結(jié)合，從而促進每個學生至少掌握兩項體育運動技能。積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育運動，形成“我運動、我健康”的校園主旋律。通過肢體活動的方式，鍛煉身體、陶冶情操、強健體魄。其活動內(nèi)容應(yīng)結(jié)合青少年學生的身心特點和學校實際進行，做到既有規(guī)定項目，又有我校特色，同時，所開展的各種運動項目應(yīng)達到一定的運動密度和強度，真正起到運動效果。具體內(nèi)容如下：
1、課間操內(nèi)容：全國小學生廣播體操《七彩陽光》、《“旭日東升”武術(shù)操》、自編操《淑麗筷子操》、《姜麗繩子操》、《麗娟健身操》，周一至周五，每天一個操。做完操后，集體跑操1200米。
2、下午大課間活動內(nèi)容：以跳繩為主體的級部特色活動。
活動內(nèi)容及安排：
每周每個級部有一天是身體素質(zhì)練習日，如：星期一是一年級，星期二是二年級，星期三是三年級，以此類推。在身體練習日，要去指定的身體練習活動場地，其他級部在規(guī)定場地進行活動練習。
注：三至五年級跳大繩場地均在辦公樓前磚地上，周二、周三，五年級分別在三、四年級活動場地跳小繩。
2、體育課內(nèi)容：按照中、小學體育與健康《課程標準》的要求組織開展教學活動；
（一）建立健全組織機構(gòu)，切實加強對每天1小時陽光體育運動的領(lǐng)導(dǎo)工作。
（二）明確工作責任制，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
德育處、教導(dǎo)處、體育組、大隊部、總務(wù)處、衛(wèi)生室等部門負責人是落實每天1小時陽光體育運動的具體責任人。教導(dǎo)處統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)助體育組制定“大課間活動實施方案”，負責體育課及大課間活動時間的安排落實；體育組負責活動內(nèi)容、場地器材的安排；總務(wù)處負責活動器材設(shè)施的添置和維修管理等保障工作；大隊部積極協(xié)助做好活動的開展及活動評價；衛(wèi)生室負責活動的醫(yī)務(wù)監(jiān)督、保護。
體育教師是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人，體育課教學、體育活動由體育教師按照有關(guān)要求負責組織落實。課間操、大課間活動及其他體育比賽活動，由體育老師組織實施，眼保健操由班主任負責組織實施，校醫(yī)負責指導(dǎo)。
1、傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領(lǐng)導(dǎo)，通知班主任老師，并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。
2、及時通知家長或監(jiān)護人，妥善做好溝通、安慰工作。
3、保護現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。
4、重大的傷害事故要及時上報教育局。
1、確保我學校每天1小時陽光體育運動的全面實施。加大對落實每天1小時陽光體育運動的經(jīng)費投入。學校每年安排一定比例的經(jīng)費用于保證開展體育活動場地器材設(shè)施的需要，切實保證每天1小時陽光體育運動的開展。
2、加強督導(dǎo)和檢查。德育處和體育組加強監(jiān)督和落實檢查。體育組、大隊部要定期組織學生開展廣播操、跑操、跳繩等評比活動，每天檢查班級眼保健操，并將檢查與評比結(jié)果與班級考核掛鉤。
3、切實加強體育活動的安全管理。從活動計劃的安排、活動器材設(shè)施的檢修、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的組織管理及醫(yī)務(wù)監(jiān)督等各方面要嚴格把關(guān)，防范意外傷害事故的發(fā)生，確保學生健康安全。每班安排兩個老師進行監(jiān)管，確?；顒佑行?、順利進行。
以上為我校進行每天1小時陽光體育運動的具體措施，我校嚴格執(zhí)行相關(guān)的安排，如對我校做法有異可致電：z，我們誠意接受您的監(jiān)督！
班級體育活動實施方案篇三
迎旭小學劉黎一、指導(dǎo)思想。
俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神?！睆倪b遠的古代開始,勞動人民便開始提倡讀書,書籍是了解世界的窗口,如今的信息時代,一切飛速發(fā)展,如果不讀書、不學習,那必將被社會所淘汰。好的讀書習慣要從小培養(yǎng),讓書籍走進孩子的心靈,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動為載體,培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,提高學生讀書的能力,從中體驗讀書的快樂!
二、活動目標。
1、通過活動,讓學生喜愛讀書,讓好書成為他們的朋友。
2、通過活動,擴大孩子的視野,活躍思維。
3、通過活動,引導(dǎo)學生與經(jīng)典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香班級奠定基礎(chǔ)。
4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
三、活動口號:。
“讓讀書成為一種習慣,做個快樂的讀書人!”
四、活動構(gòu)想及安排。
第一階段:啟動階段(3月30日—4月10日)1、結(jié)合班級實際讀書現(xiàn)狀,制定本班讀書方案。
2、班級集體讀書內(nèi)容:背誦《小學生必背優(yōu)秀詩文》、讀《愛的教育》、《草房子》、《昆蟲記》、《馬小跳系列》。
3、營造良好的班級讀書氛圍。
(1)以身作則,從老師自身做起,每天和同學們一起讀書。
(2)建立好班級的圖書角,做到圖書內(nèi)容豐富、數(shù)量充實。再次明確“圖書管理員”職責,制定班級圖書管理制度。(3)記住班級讀書要求“走進教室就看書”,每個同學無論是早晨還是中午,走進教室就看書。
(4)繼續(xù)圖書評比欄的評比,促進學生養(yǎng)成好的讀書習慣。第二階段:活動階段(4月12日——4月末)。
1、開展課前三分鐘誦讀古詩活動,每周背誦兩首古詩。
2、每天八點鐘之前為自由閱讀時間,每周二晨會為“讀書方法指導(dǎo)”時間,教師引導(dǎo)學生了解讀書方法,課內(nèi)與課外相結(jié)合,學著會讀書。
班級體育活動實施方案篇四
全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學生綜合素質(zhì)為根本”的辦學目標。以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質(zhì)量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作，切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽潛力和心理素質(zhì);以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養(yǎng)學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結(jié)協(xié)作潛力，增強學生群眾主義觀念，樹立群眾主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的潛力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。
抓好“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質(zhì)。
“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時光備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學質(zhì)量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時光、認真安排好課外活動資料、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學校保障每生每一天有一小時足夠活動時光和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。
2、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的好處，注重結(jié)合我校學生實際狀況進行教學改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學生身體素質(zhì)。
推行《體質(zhì)健康》工作是我縣剛進行的體育教學改革，目前我校已按上級部門要求配備相關(guān)器材，但是對新教材資料的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育好處還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經(jīng)念。因此，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的好處，注重結(jié)合我校學生實際狀況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。
3、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓練，有效提高運動技能和競賽水平。
長期堅持運動隊的業(yè)余訓練是我校的基本辦學宗旨，也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞，能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，能推動學校體育的發(fā)展，能促進學生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學生團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性，競賽能增強學生群眾榮譽感，競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此，務(wù)必抓緊抓好運動隊的訓練。
班級體育活動實施方案篇五
為了培養(yǎng)智障兒童的生活自理能力，提高孩子們生活的自適應(yīng)性，讓孩子們在生活中形成自覺鍛煉“自己的事自己做”的`意識，同時將趣味比賽與競爭引入到生活中，培智部特舉行本次生活技能比賽。本次生活技能以學生穿衣、穿鞋比賽為主。具體活動方案如下：
我運動我健康。
全體培智部和聾部學生。
20xx年xx月xx日上午。
學校操場。
（一）定點投球。
1、比賽道具：籃球一個記分卡若干份。
2、比賽方法：學生選手按抽簽的順序進行比賽，待裁判員發(fā)出投籃的口令后就投籃。
3、比賽規(guī)則：學生站在畫好的線前，向籃框投8球，投中的球數(shù)多者為勝。
4、裁判員：xx主任xx老師。
（二）十米運球。
1、比賽道具：籃球2個粉筆卷尺。
2、比賽方法：學生選手按抽簽的順序進行比賽，每次2人，勝出者參加下一輪決賽。
3、比賽規(guī)則：學生站在畫好的線前，聽到裁判員的指令后，沿自己的賽道向前單手拍球，不能雙手拍球，若球滾出賽道邊界，則學生須拿球回到原出界地點，接著拍球。（每班4人，培一和培四同學抽簽參加比賽，培六和培七抽簽參加比賽，聾五和聾七一起抽簽參加比賽）。
4、裁判員：xx主任xx老師。
（三）短跑比賽。
1、比賽道具：粉筆、卷尺。
2、比賽方法：抽簽決定次序，每2人一起比賽，采用淘汰制，勝出者參加下一輪決賽。
3、比賽規(guī)則：聽到指令就位起跑，比賽過xx中不能串道，否則取消比賽資格。未發(fā)令不許起跑，所有參賽學生都必須聽從負責老師的現(xiàn)場指揮。
4、裁判員：xx老師xx老師。
xx校長、xx校長、xx校長、xx校長現(xiàn)場指導(dǎo)、巡查。
xx、xx、xx主任負責紀檢工作。
xx負責拍攝工作。
xx老師負責場地的劃分工作。
班級體育活動實施方案篇六
為了貫徹落實教育部、國家體育總局和市教育局積極推進關(guān)于《億萬學生陽光體育課》的文件精神，積極響嘉祥縣教育局發(fā)布的《中小學“繩舞飛揚精彩有我”陽光跳繩活動實施方案》的要求，我校將積極開展并拓展體育活動，堅實推廣陽光體育活動，落實“每天鍛煉一小時”，培養(yǎng)學生健康生活、終身鍛煉的習慣。
二、組織機構(gòu)。
學校將嚴格按照國家教育部、國家體育總局的有關(guān)規(guī)定，在縣教育局和鎮(zhèn)教辦的領(lǐng)導(dǎo)下，成立學校陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由政教處、教務(wù)處、衛(wèi)生室、班主任及狂任課教師協(xié)同配合，共同組織實施。
組長：楊殿雨副組長：趙旭。
成員：高秋國、呂相棟、石中華、孟紅紅三、方案實施步驟及要求。
第一階段：準備階段（2017年3月—4月）。
1.根據(jù)《國家學生體質(zhì)健康標準》與《濟寧市體質(zhì)健康測試要求》，于2015年3月份起開展教育宣傳，利用晨午會、廣播、教室宣傳板報等進行廣泛宣傳，激發(fā)學生跳繩興趣，提高師生對跳繩活動目的、意義的認識。
2.體育課上積極普及短繩的基本跳法，掌握活動的安全要素。（一）第二階段：實施階段（2017年5月——7月）1、大力普及陽光體育跳繩活動，利用每節(jié)體育課5分鐘時間開展學生跳繩活動；2、為提高學生跳繩技能，同時積極拓展陽光體育活動，充分利用早操、活動課、課間休息等時間進行豐富多彩的跳繩活動。3、結(jié)合“每天鍛煉一小時”，每周每班安排一節(jié)體鍛晚托班，學生在班主任及體育教師監(jiān)督管理下，開展體育活動。每周體育活動的具體內(nèi)容與要求由體育教師匯總成詳細方案，于體鍛晚托班活動前一周下發(fā)給各班班主任。
4、積極建立跳繩班級隊、年級隊，保證學生一人一繩，每班至少有四根長繩，培養(yǎng)一批跳繩小能手，探索開展學校特色陽光體育活動。積極參加所在塊區(qū)及寶山區(qū)教育局所舉辦的各類陽光體育比賽。
5、為建設(shè)陽光跳繩活動校本課程，進一步推進中小學生陽光體育活動，學校音、體、美、科技老師通力合作，積極探索融合音樂、舞蹈、體育等元素于一體的陽光體育運動。開展陽光體育系列競賽和學生運動會，完善學校體育工作。
6、學校衛(wèi)生室與體育組加強師生安全教育，幫助師生掌握科學的鍛煉方法，著重注意安全，嚴防學生受傷。
班級體育活動實施方案篇七
為做好大型體育場館信息化監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)試點工作，探索利用信息技術(shù)手段構(gòu)建體育場館服務(wù)管理新模式，推進大型體育場館免費或低收費開放，更好地滿足群眾對公共體育服務(wù)的需求，特制定本方案。
（一）探索大型體育場館信息化監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)模式。
探索在大型體育場館建立一套集場館客流量監(jiān)管和統(tǒng)計分析、水電氣熱能耗監(jiān)控、重點區(qū)域?qū)崨r視頻監(jiān)控于一體的綜合實時監(jiān)管硬件系統(tǒng)，構(gòu)建聯(lián)通各場館、可實時查詢場館基本信息及其運行有關(guān)數(shù)據(jù)、為場館運行提供遠程指導(dǎo)服務(wù)的軟件信息服務(wù)x臺。
（二）探索大型體育場館信息化監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)工作機制。
探索建立有關(guān)各方分工明確、運轉(zhuǎn)順暢的場館信息化監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)工作機制，包括：由體育總局進行宏觀政策指導(dǎo)，各?。▍^(qū)、市）體育局協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，場館所屬體育部門組織實施，體育總局科研所會同x體育場館協(xié)會等第三方專業(yè)機構(gòu)進行監(jiān)督評估，各大型體育場館開展自主運營，有關(guān)單位提供技術(shù)支持。
（三）探索大型體育場館免費或低收費開放補助新思路。
通過試點，探索根據(jù)大型體育場館接待人次、提供公共體育服務(wù)的數(shù)量和質(zhì)量進行補助的技術(shù)路徑，為調(diào)整完善大型體育場館免費或低收費開放補助政策奠定基礎(chǔ)。
（四）推動大型體育場館提升管理服務(wù)水x。
通過完善硬件和軟件，特別是通過建立軟件信息管理服務(wù)x臺，探索搭建大型體育場館交流互鑒、資源共享、服務(wù)推介、普惠群眾的公共活動空間，推動大型體育場館提升管理服務(wù)水x，使群眾從大型體育場館免費或低收費開放政策舉措中真正受益、有更多獲得感。
（一）體育總局群體司。
群體司負責研究制定試點工作總體方案，組織協(xié)調(diào)有關(guān)方面開展工作，對試點工作進行指導(dǎo)和把關(guān)。
（二）有關(guān)?。▍^(qū)）體育局。
有關(guān)省（區(qū)）體育局對本?。▍^(qū)）內(nèi)的'試點工作開展進行統(tǒng)籌管理，對試點場館給予指導(dǎo)。
（三）場館所屬體育部門。
在?。▍^(qū)）體育局指導(dǎo)下，接受試點任務(wù)，積極支持配合有關(guān)方面推進試點工作。
（四）試點場館。
承擔具體試點任務(wù)，積極支持配合有關(guān)方面開展工作（備選試點場館名單見附件x）。
（五）體育總局科研所、x體育場館協(xié)會。
在群體司指導(dǎo)下，體育總局科研所會同x體育場館協(xié)會對試點項目技術(shù)工程的實施提供咨詢，指導(dǎo)有關(guān)技術(shù)支持單位（施工單位）開展試點項目軟硬件系統(tǒng)開發(fā)集成、監(jiān)管系統(tǒng)工程實施、硬件設(shè)施和軟件系統(tǒng)運行維護工作，對試點項目進展進行跟蹤監(jiān)督評估，及時向群體司反饋試點工作情況。
（一）前期驗證。
20xx年x月至x月，完成試點項目前期驗證，確定試點場館軟硬件配建標準及工程實施模式。
（二）在試點場館配置信息監(jiān)管系統(tǒng)。
20xx年x月至x月，完成試點場館信息監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)。
（三）信息服務(wù)x臺試運行。
20xx年x月，開通試點項目監(jiān)管信息服務(wù)x臺；20xx年x月，所有試點項目基本信息錄入監(jiān)管信息服務(wù)系統(tǒng)；20xx年x月，對信息服務(wù)系統(tǒng)運行數(shù)據(jù)進行匯總分析。
（四）總結(jié)評估。
20xx年xx月，總結(jié)試點工作經(jīng)驗，形成大型體育場館信息化監(jiān)管系統(tǒng)試點工作評估報告。
試點場館配置完善達到監(jiān)管系統(tǒng)要求的硬件和軟件所需經(jīng)費，從20xx年度中央財政轉(zhuǎn)移支付地方的大型體育場館免費低收費開放補助資金中支出。
班級體育活動實施方案篇八
一、指導(dǎo)思想：
為了認真貫徹落實中央《關(guān)于加強青少年體育運動增強青少年體質(zhì)的意見》精神，積極推進“全國億萬學生陽光體育運動”，大力宣傳“健康第一”的思想，狠抓“五好”機制，引導(dǎo)廣大中小學生走向操場、走到陽光下、走進大自然，積極參加體育運動。在注重學生興趣培養(yǎng)的同時，通過加強學生基本活動能力培養(yǎng)，充分發(fā)揮體育教育的增智、益德、健體、審美、協(xié)作等功能，促進學生健康、全面發(fā)展，養(yǎng)成良好的鍛煉身體習慣；并使體育教育和體育運動開展呈現(xiàn)新氣象。
二、活動主題：
三、活動口號：
我運動，我健康，我快樂。
四、組織機構(gòu)：
1．體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：（校長）。
副組長：（教導(dǎo)主任）。
組員：
五、實施目標：
1．樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團結(jié)、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。
2．開展陽光體育運動，要上“好”體育課。在注重學生興趣培養(yǎng)的同時，通過加強學生基本活動能力培養(yǎng)，充分發(fā)揮體育教育的增智、益德、健體、審美、協(xié)作等功能，促進學生健康、全面發(fā)展。
體育、地方特色體育等內(nèi)容融會貫穿，充分體現(xiàn)健身性、趣味性、安全性及團隊意識，保證鍛煉效果。
4.營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績的班級給予加分，以喚起全體老師對學生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽光體育運動的開展。
5．抓“好”業(yè)余訓練工作。在體育課、活動課和競賽中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，把體育特長人才培養(yǎng)作為特色學校建設(shè)的重要內(nèi)容，選拔有責任心、事業(yè)心和業(yè)務(wù)水平較高的體育教師負責訓練，培養(yǎng)體育骨干和后備人才。并通過板報、標語、廣播等載體宣傳加強青少年體育運動，增強青少年體質(zhì)，用學生喜聞樂見、耳熟能詳?shù)臉苏Z、字畫，激勵學生參加鍛煉，充分發(fā)揮校園體育文化潛移默化的教育作用。
6、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。
六、實施主要內(nèi)容、時間、方法與要求：
（一）、主要內(nèi)容：
1．各年級保證開足體育課。學校實行“三課、兩操、兩活動”，1—2年級4節(jié)體育課，3—6年級3節(jié)體育課，每天做廣播體操，眼保健操。
2．根據(jù)學校的實際情況將“全國中小學生第一套集體舞蹈”作為陽光運動的主要內(nèi)容。
3．在每天的活動中穿插學校的特色教育，如中長跑、校園集體舞的活動。
4．根據(jù)學校的場地條件每天安排一到兩個年級進行“全國中小學生第一套集體舞蹈”培訓活動。
（二）、時間：
上午7點50到8點20分，下午4：05到4：25全體學生在輔導(dǎo)員老師的組織和管理下進行校園集體舞、跳繩等活動。
（三）、方法：
1．體育課由體育教師上課，活動課由班主任老師上課。（體育教師巡視指導(dǎo)），晨間和中午活動由輔導(dǎo)老師全面參與組織，學生在教師的指導(dǎo)下學會鍛煉的技術(shù)與方法，培養(yǎng)學生對體育運動的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，促進學生體質(zhì)健康。
2．年10-11月，小學陽光體育運動啟動儀式，號召全體師生參與到陽光體育運動中來，把口號“每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去，開展校園集體舞及各類學生喜愛的體育活動，組織、幫助、鼓勵全體學生都參與到體育活動中來。加強學校的體育業(yè)余訓練，搞好學校田徑隊、舞蹈隊的日常訓練，做到持之以恒，講究方式方法，靈活多變，參加各類體育運動競賽。
3．年12月，響應(yīng)號召，以“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”為主題，開展豐富多彩的體育夏令營活動，讓學生走進大自然，親近自然，學習在野外生活和生存的能力，使學生在活動中獲得一種對自然得體驗，提升學生的視野。
4．年3月-6月，舉辦學校體育比賽活動，開展校園集體舞、健身跑、火炬接力、跳繩、踢毽子等豐富多彩的體育活動，使全體師生參與到體育活動，提高運動技術(shù)水平，通過體育課，展示學校陽光體育運動的活動效果。同時，積極抓緊學校業(yè)余體育訓練，組織參加各類體育比賽，爭取以優(yōu)異的成績回報自己付出的汗水。
5．年7-8月，總結(jié)學校陽光體育活動的成果，組織新穎活潑的活動，積極鍛煉，學會生活。開展學?！瓣柟獍嗉墶薄ⅰ瓣柟馍倌辍痹u選活動，進一步提升“青春、奧運、健康”氛圍，使全體師生確立終身體育的思想，使每位師生活動體育運動的樂趣，提高體育活動的學習能力，促進全體師生的健康發(fā)展。
6．年8-12月，學校表彰在迎奧運500天活動中的“陽光班級”和“陽光少年”，開展學校陽光體育活動展示活動，把陽光體育活動真真正正的搞下去。
（四）、要求：
1．嚴格按照國家課改新課程標準要求，進一步深化課改工作，發(fā)揚體育特色學校優(yōu)勢，體現(xiàn)體育學科豐富的育人價值。
2．積極反思總結(jié)，進一步提升學生的身心健康，學校體育工作的蓬勃發(fā)展。
3．學校陽光體育運動實施小組扎根班級，立足校園，繼續(xù)開展學生班級體育大聯(lián)賽、小學生課外文體活動、暑期體育活動等。同時結(jié)合奧運，融入社區(qū)，帶動家庭，廣泛開展小型多樣、生動活潑的課外健身活動。
五、保障措施：
1．按規(guī)定配足配齊體育器材，完善場館設(shè)施。堅持公益性原則，充分利用場地器材，提高使用效率，確保學生課外體育活動的開展。
2．建立健全體育教師的考核制度，不斷促進體育教師的業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高。
班級體育活動實施方案篇九
為進一步落實教育部關(guān)于《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，以及學校提出的陽光體育計劃，全面推動我校藝體活動的改革與發(fā)展，促進學校"大課間"活動的制度化和規(guī)范化，結(jié)合我校實際，讓每個學生在義務(wù)教育階段都能較好地掌握一項運動技能、一項體現(xiàn)學?；虬嗉壧厣捻椖考寄芎鸵豁棇W生自主選擇的藝體活動技能，特制訂本實施細則。
1、長跑技能。包括集體跑和自主鍛煉。每生每天至少1500米。
總目標：學生初步養(yǎng)成跑步時能夠保持良好姿勢的習慣，掌握科學規(guī)范的長跑動作要領(lǐng)，能夠根據(jù)自身特點、即時身體狀態(tài)和其他因素進行自我調(diào)整，學生體育素質(zhì)測試達標率達到98%以上。
目標分解：
（1）集體跑：通過"大課間"活動達成，每天學生1500米。
（2）自主鍛煉：通過體育課和課余達成。
2、特色項目技能。
由各班自主選擇適合學生年齡特點和具有班級特色的體育活動項目。
總目標：各班要選擇適宜的特色體育項目，既要能夠達到全員參與、強身健體的目的，還要適合本班規(guī)定場地，做到整齊美觀，并遵循個體不影響整體的原則。通過活動的開展，達到一班一特色，特色有深意的目的。
目標分解：視各班活動特點自行制訂。
學生自選藝體項目一個。采取問卷的形式對各班學生自選項目進行統(tǒng)計，指導(dǎo)學生選擇那些符合自身條件和場地條件的、內(nèi)容健康向上的藝體項目。學生自選項目每四周可提出申請更改一次。
1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2．科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。從我校實際出發(fā)，合理的安排大課間的活動計劃和內(nèi)容。
3．全面性原則。師生共同參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。
四、實施措施。
（一）建立完善的保障體系，確保大課間活動有序開展。
1、時間保障。學校作息時間明確規(guī)定大課間活動為每天上午第二節(jié)下課后30分鐘和下午第三節(jié)下課后30分鐘，任何教師不得擠占大課間活動時間，若遇陰雨天就改在室內(nèi)進行，如：棋類活動、智力游戲等活動。
2、制度保障。為使大課間活動有章可循，杜絕活動開展隨意性，須制定大課間活動班主任、體育教師的職責，建立了常規(guī)檢查制、班主任現(xiàn)場督促制、班長體育委員負責制、活動評比制。
3、人力、物力保障。大課間活動師生共同參與，活動中教師既是活動的組織者、指導(dǎo)者，又是學生活動的保護者，同時自己也是活動的參與者。這既體現(xiàn)了國家所倡導(dǎo)的全民健身，又融洽了師生關(guān)系，有利于構(gòu)建和諧、平等型師生關(guān)系。大課間活動小型、易損器材由各班學生自購。
4、安全保障。劃定活動區(qū)域，各班學生必須在指定活動范圍內(nèi)活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場地均安排教師進行現(xiàn)場活動指導(dǎo)，并督促學生安全。
5、組織保障。
為加強該項活動的領(lǐng)導(dǎo)，使大課間活動真正落到實處，促進該項活動高質(zhì)量進行，特成立大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：李新朝。
副組長：徐志凱。
成員：朱世一李樹輝劉菁王功芳。
（二）建立激勵機制，充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性。
1、實行小組管理考核掛鉤制。
2、鼓勵活動內(nèi)容、形式創(chuàng)新。
大課間活動除時間必須保證外，在活動形式、內(nèi)容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性，發(fā)揮學校資源優(yōu)勢，打造學校特色，鼓勵同學們發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、活力健美健身操、游戲、小合唱、書法繪畫、演講比賽等多種項目。
1、每天上午第二節(jié)課后大課間活動，開展必選項目活動。
2、每天下午第三節(jié)課后文體活動，前5分鐘為必選項目活動時間，后15分鐘為特色項目或自選項目活動時間。每周一、三、五為班級特色項目活動時間，每周二、四為學生自選項目活動時間。主要項目有：丟沙包、踢毽子、跳皮筋、輪滑等大眾創(chuàng)編游戲，以及籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、健美操、小合唱、書法、繪畫、演講比賽、閱讀等。
3、根據(jù)學生活動情況和運動興趣，定期更換運動項目，提高學生參與熱情。
4、音體美個興趣小組，根據(jù)學校安排自主組織小組活動。
上午大課間：
1、進場：5分鐘（放音樂）。
2、必選項目（長跑）：10分鐘。
3、自選項目：10分鐘。
4、結(jié)束：放松、回教室5分鐘。
下午課外文體活動：
1、進場：5分鐘。
2、必選項目（長跑）：5分鐘。
3、以班或小組為單位自主活動：15分鐘。
4、結(jié)束：放松、回教室5分鐘。
1、班主任負責制：要想提高大課間的質(zhì)量，就必須充分發(fā)揮班主任的作用，因為班主任是凝聚力的核心，有相當強的感召力和約束力，這些都是由班主任的特殊身份決定的。班主任的主要責任是組織本班學生按時、按要求參加活動，培養(yǎng)學生體育興趣，指導(dǎo)本班創(chuàng)編體育游戲；正確引導(dǎo)并以身作則；參與學生活動，在大課間活動中負責本班紀律、安全。
2、班干部日日檢查制：
（1）檢查出操人數(shù)；
（2）檢查進退場秩序是否整齊，是否有說笑、混亂現(xiàn)象；
（3）檢查出操速度；
（4）檢查活動質(zhì)量；
（5）檢查所帶器材情況；
班級體育活動實施方案篇十
為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，豐富學生的課余生活，開拓學生視野，提高學生的非智力因素。全面推進素質(zhì)教育，開創(chuàng)教育教學改革的新局面。根據(jù)上級相關(guān)文件精神，從本期起以每周3—4個學時的課外活動時間。開設(shè)以“體驗新課標、新課程”為重點的，全校師生共同參與的，具有知識性、趣味性、新穎性的課外興趣小組活動。為了激發(fā)學生參加活動的愿望和要求，提高學生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài)，使學生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實增長見識，有所得益。結(jié)合我校的實際情況，本期的體育課外活動開展情況如下：
一、活動課程設(shè)置：
根據(jù)我校的實際情況，本著“活動應(yīng)豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學生的積極主動性;課堂教學和課外活動互相配合，互相促進;符合學生的年齡特征，照顧學生的興趣和特長;因地、因校制宜”的五大原則。切實減輕學生學習負擔，全校師生人人參與，在活動中學習，在活動中進步，分成低段組(1—3年級)、高段組(4—6年級)同時開展。根據(jù)學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，低段組課程設(shè)置如下：
1.體育游戲;2.跳繩;3.乒乓球;4.棋類(以軍棋、跳棋為主)。
5.羽毛球;6.口語交際;7.美術(shù)、手工實踐(以繪畫、折紙為主)。
8.書法;9.信息技術(shù);10數(shù)學樂園;11少兒音樂;。
12快樂英語。
注:《口語交際》與《數(shù)學樂園》交叉進行.
高段組課程設(shè)置如下:。
班級體育活動實施方案篇十一
為進一步豐富廣大干部職工的精神文化生活，增進友誼，增強體質(zhì)，加強交流。經(jīng)研究，決定在我處深入開展文化體育活動，實施方案如下：
以“快樂、健身、團結(jié)、進步”為宗旨，通過活動，營造健康向上、文明和諧的機關(guān)文化氛圍，搭建員工相互交流、溝通的平臺，使大家在活動中體驗快樂，在輕松、愉悅的環(huán)境中鍛煉身體、陶冶情操，從而達到以良好的精神狀態(tài)投入到各項工作中去。
二、參加人員。
全體干部職工，年內(nèi)每人至少參加一個活動項目的比賽。
（一）第一季度活動安排。開展“舞在龍年”活動，對于“舞在龍年”活動領(lǐng)導(dǎo)要高度關(guān)心和重視，團支部要認真籌劃，精心準備，并以身作則，積極參加活動，激發(fā)員工參加活動的積極性。
（二）第二季度活動安排。開展“愛崗位、強素質(zhì)、揚正氣、構(gòu)建和諧接待處”主題演講比賽，由辦公室負責實施。要深入挖掘身邊的好人好事，大力弘揚餐飲服務(wù)隊伍的良好形象。
（三）第三季度活動安排。開展“唱紅歌、慶祝黨成立90周年”活動，由辦公室具體組織實施。
（四）第四季度活動安排。開展象棋、拔河等集體參與性強的文體活動，豐富干部職工文化生活。由辦公室負責組織實施。
四、活動要求。
開展文化體育活動要精心組織、周密計劃。一是要把人身安全放在首要位置考慮；二是提倡人人參與，增強團隊意識；三是要積極宣傳，以文體娛樂活動促進和帶動精神文明建設(shè)。
班級體育活動實施方案篇十二
貫徹落實國家體育總局關(guān)于開展“全國億萬學生陽光體育活動”的決定。堅持“鍵康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把加強學校課程建設(shè)，促進和諧校園緊密結(jié)合，培養(yǎng)學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)水平，推動校園體育文化建設(shè)。結(jié)合我校場地小，器材少的實際情況定制如下陽光體育活動方案。
組織機構(gòu)：
組長：
副組長：
成員：
各年段負責人：一、二年級：林艷、林嵐。
組織情況：
1.各年級在規(guī)定的位置開展體育活動。
2.聽音樂，各班在各自的活動位置集合，然后負責人有序帶回。
三、大課間活動時間：8:00---8:40時限40分鐘。
課外活動時間：13：40—14：00，時限20分鐘。
1.各年級以班為單位，全班學生人人參加。(身體特殊的學生除外)。
2.以安全第一，積極鍛煉為宗旨，培養(yǎng)學生終身體育的意識。
3.正副班主任都要認真到位，要求在組織本班學生開展好各項體育活動的同時，積極參與到本班的體育活動當中去。并認真做好本班學生的安全工作，防止意外事故的發(fā)生。
4.要求每班自配體育活動所需的輕器械。(如跳繩、毽子等)。
5.要求各班在開展各項活動時，必須在統(tǒng)一指定的位置進行。
6.注意愛護運動設(shè)施，及時送還器材，負責老師要清點并注明借還情況。
1、在場學生發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，緊急或情況復(fù)雜時還應(yīng)及時報告學校領(lǐng)導(dǎo);有關(guān)教師應(yīng)立即到達現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救;遇到重傷的或不能判斷傷的，應(yīng)及時送醫(yī)院檢查、急救或打120救護電話。
2、及時通知家長及其他監(jiān)護人，以便做出救治決定，并作好安慰工作。
3、保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。
4、重大的傷害事故要及時上報校長室和區(qū)教育局辦公室。
備注;。
1.各項活動區(qū)域由體育組統(tǒng)一部署，項目負責老師積極配合。
2.活動牽涉到的學校器材，由項目負責老師自己或者組織學生領(lǐng)取、保管、歸還。
3.除表上項目外，以學生安全為前提，教師、學生可以積極創(chuàng)新游戲活動。
4.器材借還情況說明。
5.當天有體育課的班級，安排在各班進行棋類及其它的室內(nèi)游戲。
6、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時，各班由班主任自行在教室進行室內(nèi)游戲(器材自備)。
可參考的游戲：
(1)抓尾巴：兩人一組，面對面站立，各人背后放一布條(一頭塞在褲腰里，可用紅領(lǐng)巾)，以抓到對方布條者為勝。
(2)老鷹抓小雞：略。
(3)丟手絹：略。
(4)角技：方法：把學生分成人數(shù)相等的兩個組，成兩排面對面站好，然后兩個人一對成左(右)架，前腳相抵，左(右)手相對握好。教師發(fā)令后，兩人互相角技，可以拉、推、擰或借力使勁迫使對方腳挪動。
規(guī)則：兩手相握，中間不能松開，只許用相握的手使勁，腳一挪動或離地就為負，勝者得1分。
(5)石頭、剪刀、布：
方法：學生兩人一組，相距1米對面站好，學生連續(xù)原地起跳有節(jié)奏地喊石頭、剪刀、布，當喊“布”時，起跳落地成下列三種姿勢，兩腳并攏落地：代表石頭，兩腳前后分開落地：代表剪子，兩腳左右分開落地：代表布，根據(jù)兩腳落地的姿勢判別勝負。
規(guī)則：必須按教師口令做，如果動作過慢則判為犯規(guī)。
(6)30秒單搖跳繩：
方法：繩子繞身體一周為一個，時間為30秒，計算個數(shù)。
規(guī)則：每人跳1次，連續(xù)進行跳躍。
(7)雙人跳繩。
方法：一人手拿跳繩一邊，繩子繞身體一周為一個,計算個數(shù)。
規(guī)則：雙人跳1次，連續(xù)進行跳躍。
(8)迎面接力跑。
方法：把學生分成人數(shù)相等若干組，面對面以最快速度跑過去。
規(guī)則：小組學生全跑完比賽即終止。
(9)8字接力跑。
方法：把學生人數(shù)分成相等若干組，繞著兩個標志物跑8字，以最快速度跑過去。
規(guī)則：小組學生全跑,比賽即終止。
班級體育活動實施方案篇十三
一、指導(dǎo)思想：
為全面貫徹落實全國學校體育工作會議精神和西寧市教育局、體育局、團市委《關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育鍛煉的緊急通知》精神，促進和諧校園建設(shè)，培養(yǎng)同學們公平競爭、熱愛和平、追求發(fā)展的精神，養(yǎng)成積極主動的體育鍛煉習慣，提高同學們的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，為學生終身發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
二、組織機構(gòu)：西寧市第九中學。
政教處組織體育老師、班主任、任課老師實施。
三、主題“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子?！?BR> 四、啟動儀式與活動內(nèi)容：
(一)本校于20xx年9月日進行啟動儀式。
(二)學校陽光體育運動分為四個組成部分：
全校開展以學生體育勵志活動為主體的陽光體育運動，在開足開齊各年級體育課程基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)和鼓勵全體學生，開展各種喜聞樂見的體育活動(不拘形式)，讓學生全身心地投入到每天一小時的體育活動之中。
第一部分：每天早操15分鐘，課間操25分鐘。
第二部分：學校組織全體學生開展一小時課外文體活動。
時間安排：
初一年級每星期1。
初二高二年級每星期2。
下午5：10-5：50。
活動內(nèi)容：
1、以年級為單位的集體活動：
時間15——20分鐘。
活動形式：
腰鼓絲帶舞24步舞。
(以上活動請專人教授，腰鼓男生適宜，絲帶舞女生適宜，24步舞全體教師學生均適宜。)。
參加人員：全年級。
組織：政教處。
2、班集體活動(自選)。
3、社團活動。
1)由學生社團牽頭組織的活動。由本年級學生自行組織社團，制定章程，自行組織活動或比賽。
2)主要活動有棋類比賽，球類比賽或由學生申報后學校批準的活動。
4)活動期間由學校相關(guān)老師擔任指導(dǎo)，活動地點由學校提供。
5)活動器械：象棋十副，跳棋十副。
活動程序：
1、班集體活動需班主任提前一天填寫活動申請表。
三、學科類活動。
負責：教務(wù)處。
活動時間：在文體活動的同時進行。
形式一：
全年級統(tǒng)一活動，由本年級學科老師組成學科興趣小組，由同學自愿申報。
形式二：
各班老師自行組織學科提高或研究性學習小組，由同學自愿申報。
組織者：本年級學科老師。
第四部分以“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”為主題的宣傳活動，使奧運知識深入到每個同學的生活中。以迎奧運為主題，開展各項主題活動，并運用校園網(wǎng)、宣傳窗等渠道廣泛學生運動及健康知識。
班級體育活動實施方案篇十四
為了認真落實黨的教育方針，國家教育部、市、縣教育局下發(fā)的關(guān)于“切實保證中小學生每天一小時校園體育活動”的精神，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，以“鍛煉身體、達標爭優(yōu)”為目標，確保全體學生能做到每天鍛煉一小時，達到《國家學生體質(zhì)健康標準》及格等級。進一步加強學校體育工作，豐富學生的校園體育活動，激發(fā)學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動，以全面推進素質(zhì)教育，切實增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生自覺鍛煉身體的好習慣，促進學校體育課程的改革和發(fā)展，特制定本活動方案，以落實保證學生每天一小時體育活動的順利進行。
1、優(yōu)化體育活動的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
2、根據(jù)學生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生全面和諧的發(fā)展。
3、優(yōu)化學校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。
4、全面提高學校師生的體育綜合素質(zhì)。
組長：
副組長：
成員：
各年級主任、各班主任（下設(shè)辦公室，x為辦公室主任）。
加強組織管理。責任到人，校長是保證學生每天一小時體育活動的第一責任人，負責活動落實的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障。學校各部門及廣大教師要關(guān)心和支持這項工作。學生活動時間，每班有班主任進行組織管理，每個年級有一名體育指導(dǎo)老師和一名教干巡視督促。
學校領(lǐng)導(dǎo)認真檢查考核，教導(dǎo)處合理安排活動時間，教導(dǎo)處、德育室負責對班級、教師的督促評比，體育教師對各年級活動的指導(dǎo)耐心、細致，衛(wèi)生室對學生的眼保健操進行指導(dǎo)、檢查。保證學生人人參與，活動安全有實效。
未經(jīng)學校“落實學生每天一小時體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組”的同意，任何人不得隨意挪用、擠占、更換學校安排的體育活動時間。
1、全體性原則：
師生全員參與，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的`。
2、科學性原則：
一切從學生的實際出發(fā)，采用集體活動與自主小型游戲相結(jié)合的形式，合理安排體育活動的時間和內(nèi)容。
3、實效性原則：
活動要根據(jù)學校的特色和學校的實際情況，因地制宜，組織開展寓練于樂、寓學于樂小型多樣、生動活潑，學生喜歡的活動，使學生在鍛煉身體的同時，又愉悅了身心。
4、安全性原則：
鍛煉要遵循學生的身心特點和教育規(guī)律，在組織活動中加強安全教育和安全防范，避免傷害事故的發(fā)生。
（一）集體活動時間安排：
上午9:40——10:10學生廣播操（30分鐘）。
下午15:10?——15:15眼保健操（5分鐘）。
15:15——15:40大課間活動（25分鐘）。
說明：累計學生每天在校集體體育活動時間是60分鐘，再加上每周3節(jié)體育課（135分鐘），確保了學生在?；顒訒r間，增強學生體質(zhì)，讓學生快樂成長。
（二）三課兩操的落實：
1、三課：嚴格按照國家有關(guān)中小學體育課設(shè)置的規(guī)定和要求，精心設(shè)計教案，不得放任學生自由活動，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按教學事故處理。不得以任何理由擠占體育課時間。
2、兩操：每天保證上午、下午兩次學生廣播操和眼保健操，并排入作息時間表。廣播操和大課間活動由體育老師統(tǒng)一指揮，班主任負責管理。眼保健操由任課教師負責管理，教干和政教處巡視檢查。
3、每學年的四月舉行“體育節(jié)”。利用各種途徑宣傳體育知識。舉行春季運動會、廣播操比賽等活動，培養(yǎng)學生競爭意識和積極進取、頑強拼搏的團隊精神。
4、由學生會學生具體負責檢查各班到位人數(shù)和班主任跟班情況，并每天將檢查情況在第二天課間操之前交到體育組，因身體等原因不能參加課外活動的同學必須持有假條，學生每學期請假次數(shù)不能多于5次，否則多一次扣量化積分2分，長期請假必須出具醫(yī)院開具的休假證明，并提前上報學生會。
1、必須高度重視課外體育活動的組織工作，并認真組織做好有關(guān)檢查制度、考核制度（考核內(nèi)容應(yīng)包括學生實到人數(shù)、集隊、紀律等方面），要把各班課外體育活動實施情況作為專項內(nèi)容列入優(yōu)秀班級評比競賽之中。每學期做一次總評，總評成績計入優(yōu)秀班級體考核。
2、校值日教師協(xié)助做好相關(guān)的檢查考核工作。
3、每學期進行一次體育課質(zhì)量抽測。把成績納入班級考核和學生個人體育課成績評定。
4、認真做好《國家學生體質(zhì)健康標準》中規(guī)定項目的測試。
班級體育活動實施方案篇十五
為貫徹落實《關(guān)于開展第五屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》，全面落實科學發(fā)展觀，大力推進素質(zhì)教育，切實加強學校體育工作，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，構(gòu)建一系列能體現(xiàn)學校特色及適合學生特點的體育賽事活動，引導(dǎo)全體學生積極參與內(nèi)容豐富、形式多樣的校園群眾性競賽活動，積極響應(yīng)“陽光體育活動”活動，提高體育運動基本能力，重視終身體育的意識和習慣培養(yǎng)，提高學生健康水平，促進學生的和諧發(fā)展。不斷豐富青少年的課余文體生活，進一步提高青少年的身心健康水平和審美情趣。
二、機構(gòu)設(shè)置。
1.組織領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：桑。
副組長：陳。
組員：各班班主任、教師。
2.安全保障小組。
三、活動主題。
我健康我陽光我成長我快樂。
四、活動要求：
1、全校各班級開齊開足上好《體育與健康》課，領(lǐng)導(dǎo)小組在適當時候要進行專項督導(dǎo)檢查工作。
2、貫徹落實《學校體育工作條例》和《國家學生體質(zhì)健康標準》的實施方法，加強學校體育課程活動基礎(chǔ)建設(shè)，針對學生體質(zhì)健康存在的不足，認真落實課程要求，認真落實學生體質(zhì)健康標準測試工作，全面提升學生體質(zhì)健康水平。
3、結(jié)合學校實際與特色創(chuàng)建，加強學校體育文化建設(shè)，尋找和挖掘?qū)W校體育特色發(fā)展的途徑，使校園文化與課程活動、學生與體育老師關(guān)系共同和諧發(fā)展，形成學校體育教學的特色化、個性化。
4、加強學校體育安全管理。要強化安全意識，牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想，加強對體育教師的安全知識和技能培訓，對學生加強安全意識教育。要強化活動安全管理，加強體育場館、設(shè)施的維護，確保安全運行。加強安全制度建設(shè)，科學合理地制定活動計劃和流程，明確安全責任，完善安全措施。
五、活動項目。
根據(jù)學生年齡層次特點以及師生全員參與場地器材需要的實際，快樂大課間活動開展內(nèi)容暫定為有利于學生健康的游戲、跳繩、踢沙包、毽子，跳皮筋、做課間操、眼保健操等傳統(tǒng)體育項目。
1、教育性原則：充分發(fā)揮快樂大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動的全過程。
2、科學性原則：一切從學生的實際出發(fā)，采用大課間與短課時相結(jié)合的形式，合理安排大課間的計劃和內(nèi)容。
3、全體性原則：師生全員參與，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。
2、切實落實好體育課的密度和強度，落實體育課的汗、多、樂；
3、由學校教導(dǎo)部門牽頭落實體育活動課；
八、活動器材。
1、跳繩、沙包、毽子等。
2、各班根據(jù)學?；顒拥恼n表安排可向體育器材室提前預(yù)借當日活動器材，活動結(jié)束前五分鐘必須交回體育器材室，各班不準自行保管。
3、各班不能利用此活動收取任何費用但可向?qū)W生收集適合本班學生運動的實用性運動器材。
九、活動保障。
1、增加學校體育工作的.經(jīng)費投入，學校經(jīng)費按一定的比例專項用于學校體育工作。
2、按規(guī)定配足配齊體育器材。充分利用場地器材，提高使用效率，確保學生課外體育活動的開展。
3、為了使活動具有更強的可操作性，能夠長期有效的開展下去，學校制訂具體可行的措施方案，就具體時間、活動項目、活動次序、安全防范等事宜做出周密的安排。每學期學校都要制訂陽光體育活動計劃，對活動有要求，有記錄，有檢查，定期召開工作會議，對存在的問題及時改進，把握發(fā)展方向，年末進行總結(jié)，保證陽光體育教育教學工作有組織、有目的、高效率的實施。
班級體育活動實施方案篇十六
為了貫徹《中共中少央國務(wù)院關(guān)于加強青年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，落實學生每天一小時鍛煉時間，我校在全校范圍內(nèi)開展“快樂大課間”活動。堅持“人人健康、健康第一”的指導(dǎo)思想，豐富學生課余生活，為學生每天能有體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件，促使學生主動參與體育活動，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，增強學生的體質(zhì)，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。
為使大課間活動真正的落實到實處，高質(zhì)量的進行，學校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。校長親自抓，由班主任和體育教師具體負責，學科老師協(xié)助組織管理好本班學生，做到齊抓共管，層層負責，切實抓好大課間活動。
1、活動時間：
（1）早操20分鐘（8：20——8:40）。
全過程，旨在全員參與，體現(xiàn)“我運動、我健康、我快樂”為主題的新理念。
（3）下午第三節(jié)課外活動15分鐘（16:45—16:55）。
2、場地安排：
學校球場，如果溫度太高，下午第三節(jié)活動課在教學樓下樹林旁進行。
3、活動流程。
（1）早操（地點：球場）。
整個活動20分鐘，進場跑步由音樂指揮。
（2）大課間（地點：球場）。
整個活動30分鐘，進場跑步由音樂指揮，分為準備，放松帶回（2分鐘）等環(huán)節(jié)。
活動流程。
第一環(huán)節(jié)準備、進場：首先是在富有號召力的《運動員進行曲》的樂曲中，吸引學生一起參與到大課間活動中來，其間學生有序上廁所并在教學樓下集合，然后在體育教師的指揮下有序進入球場。
第二環(huán)節(jié)跑步：在音樂的指揮下學生有續(xù)跳繩。第三環(huán)節(jié)分年級練習。
第四環(huán)節(jié)有序回歸教室：全體學生回歸隊列，整理隊形，有序地離開操場，并整理帶回器材，以良好的狀態(tài)投入課堂學習。
上課鈴聲響后迅速集合站隊，有組織的進入田徑場，以班級為單位進行鍛煉，體育教師巡回指導(dǎo)。
總之，大課間體育活動是人人參與、群策群力、組織合理、全校上下通力合作的系統(tǒng)工程，對提高師生的身體素質(zhì)和健康水平頗有益處，既激發(fā)了學生參加體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成了良好的鍛煉習慣，為終身體育奠定了基礎(chǔ)。
班級體育活動實施方案篇十七
設(shè)計意圖：
根據(jù)幼兒的年齡特點，讓幼兒初步學習一套模仿操，并能夠聽懂口令做動作。
目標：
1、學習兒歌及模仿操。
2、培養(yǎng)幼兒聽口令，手腳協(xié)調(diào)地做動作。
活動過程：
一、開始部分。
幼兒排好隊，站在院子里。預(yù)備姿勢，自然站立。
二、基本部分。
1、教師做一遍模仿操。
2、幼兒跟老師一起做模仿操。
3、在教師指導(dǎo)下，幼兒做模仿操。