撰寫讀后感可以幫助讀者更好地吸收書中的知識(shí)，鞏固閱讀成果。寫讀后感時(shí)要注意用自己的語言表達(dá)對(duì)書中情節(jié)和人物的理解，展示與作者的共鳴和對(duì)話。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，供大家參考借鑒。讀完這些讀后感，或許能夠給你一些啟發(fā)和思路。
    昆蟲記的讀后感暑假篇一
    暑假看了法布爾寫的《昆蟲記》，這部電影總結(jié)了昆蟲的種類、特征和習(xí)慣，講述了昆蟲最真實(shí)的生活作品。在這一系列的字里行間，作者法布爾也加入了他對(duì)昆蟲和生活的感知。讓它不僅是一些科普觀察日記，也融入了很多對(duì)生活的.感受。
    在《昆蟲》系列中，給我印象最深的昆蟲是松毛蟲。這是一種以松樹為食的昆蟲。在原文中，它們被描述為卵子和幼蟲：“物體長3毫米，寬4—5毫米，外觀柔軟光滑，白色略橙色，覆蓋鱗片，鱗片像屋頂瓷磚，雖然排列整齊，但不是幾何秩序，外觀像榛子樹沒有開花。“這些小而微弱的創(chuàng)造物只有1毫米長。它們是蛋黃色的，長滿纖毛。它們的纖毛又短又長，短的是黑色的，長的是白色的?！?BR>    雖然松毛蟲是一種害蟲，但當(dāng)它們所有的品質(zhì)都值得學(xué)習(xí)時(shí)。松毛蟲相處融洽，每只昆蟲都在盡最大努力為集體做出貢獻(xiàn)。工作時(shí)永遠(yuǎn)不要懶惰和拖延。與生活中的一些人不同，他們總是想在某些方面投機(jī)取巧。松毛蟲對(duì)完成自己的職責(zé)感到滿意。多么寶貴的精神??！
    松毛蟲過冬時(shí)，由于每個(gè)松毛蟲體內(nèi)的絲線數(shù)量不足，它們會(huì)共同建造一個(gè)御寒的房間?？峙潞芏嗳祟悎F(tuán)隊(duì)都做不到這種極高的合作意識(shí)！更重要的是，沒有幫助團(tuán)隊(duì)仍然在內(nèi)部挑釁，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)面臨信任危機(jī)，甚至有解散的風(fēng)險(xiǎn)。不僅如此，松毛蟲建房的時(shí)間還在冬天來臨之前，可謂未雨綢繆，即使冬天提前來臨也不怕。不得不說，有時(shí)候真的是“人不如蟲”！
    在這本書中，除了松毛蟲，還有許多其他昆蟲。甚至所有故事發(fā)生的地方——荒石園都被描述過。但這篇文章已經(jīng)接近尾聲，我不會(huì)一一描述。
    昆蟲記的讀后感暑假篇二
    昆蟲是個(gè)不起眼的東西，但如果你仔細(xì)地觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西和知識(shí)。如果你想知道更多跟昆蟲有關(guān)的內(nèi)容，就去看看《昆蟲記》吧；如果你還不知足，就去讀讀法布爾、達(dá)爾文等生物學(xué)家的作品，相信你一定會(huì)愛不釋手的。
    法布爾的《昆蟲記》這本書記錄了昆蟲真實(shí)的生活，講述的是昆蟲為生存而斗爭時(shí)表現(xiàn)出的靈性。故事情節(jié)曲折奇異。在書中，我了解到昆蟲世界里最傻最笨的是蟬，最無情的是螳螂，在蟬產(chǎn)卵的時(shí)候，有一種比螞蟻還要小的蟲子，當(dāng)蟬產(chǎn)下它的卵，這些小蟲子就把蟬卵作為食物，可是蟬看見了蟲子就在腳邊上，卻沒有一點(diǎn)兒危機(jī)感，假如蟬一腳把蟲子踩死了，那樣蟬卵也不會(huì)被蟲子吃掉。每次看到這一個(gè)部分，我總是咬牙直跺腳，氣得把書丟掉，這也許就是恨鐵不成鋼吧！
    螳螂是個(gè)六親不認(rèn)的“壞家伙”，為了產(chǎn)卵，它會(huì)吞了自己親人，更可惡的是，它在一個(gè)地方產(chǎn)下卵后就走掉，也不會(huì)去關(guān)心自己的兒女生活健康。
    這個(gè)不可思議的現(xiàn)象與人類截然不同的。打我記事起，我的爸爸媽媽都很愛我，我家還有一個(gè)疼愛我的姐姐。不僅如此，人間總有真情在，就算是互不相識(shí)的陌生人，我們也經(jīng)常得到別人的幫助，或者去幫助他人。說到這里我想起一則暖心的新聞：幾天前的一個(gè)中午，一位老伯推著一輛四輪手推車，推車上坐著一個(gè)老阿姨。天突降大雨，老伯疾步走過，一個(gè)正準(zhǔn)備去吃午飯的七中學(xué)生看見了急忙走向那對(duì)老人，用遮雨的布蓋著老阿婆，把自己的雨傘給老伯遮雨，而自己的背后卻濕透了。他把倆位老人送到一處可擋雨的地方，讓老伯在此等候雨小點(diǎn)再離開，可是他沒走幾步就看見老伯準(zhǔn)備要冒雨離開，他怕老伯淋雨受寒，就讓他在這里等著，自己去附近買啦把新雨傘，把這把新買的雨傘遞給了老伯，看著老伯撐著傘走了，他才安心回去和同學(xué)吃飯。
    正是因?yàn)槿巳硕加袗?，我們的生活里才有親情、友情……我多么希望昆蟲的世界里也有這樣一個(gè)溫暖的家，一份暖心的愛。我還是希望螳螂一家能夠團(tuán)團(tuán)圓圓地生活在一起。
    昆蟲記的讀后感暑假篇三
    看到第一頁我就贊嘆不已了，法布爾把昆蟲們都描繪的栩栩如生，很多昆蟲的秘密使我覺得那是多么的神奇，我忍不住一頁一頁地翻下去。
    “看得入迷了啊!”媽媽的聲音冷不丁的在耳邊響起。
    “我跟你說，像《昆蟲記》這樣的名著，老師讓你們看都是有原因的，作者的寫作手法以及內(nèi)容都是你們要掌握的，所以你們一定要認(rèn)真對(duì)待......”
    媽媽滔滔不絕地描述著她的理解，好像寫出的不是法布爾而是她一樣。對(duì)于媽媽的話，我并不是全信的，但是，或許有一點(diǎn)媽媽是說對(duì)了，那就是這本書真的很精彩。它使我看的入了迷，我一口氣把它全部看完了。在看完一遍后我又看了第二遍。這一遍，我認(rèn)真地做了讀書筆記，對(duì)文章又有了新的.理解。
    法布爾對(duì)《昆蟲記》不是機(jī)械的論文式寫作，而是以敘述故事的形式在描述。法布爾憑借著廣博的知識(shí)、?諧的趣味以及精彩的文筆把我引向昆蟲世界。面對(duì)他的誠心引領(lǐng)，我不僅無法拒絕，而且還對(duì)他充滿了深深的感恩。因?yàn)樗屛易罱K明白：在這個(gè)世界上，人與自然需要和諧，人與動(dòng)物需要友誼。只有學(xué)會(huì)尊重大自然，敬畏大自然中的大小生命，人類才會(huì)有光明的坦途。這本書真實(shí)的記錄了昆蟲的生活以外，還通過昆蟲世界折射出社會(huì)、人生。這值得我們深思。
    這就是我對(duì)《昆蟲記》的讀后感，我真得很喜歡這本書，沒有哪一個(gè)人能和法布爾一樣把文字反映成真實(shí)的“景象”，這本書我推薦給大家，值得一讀。
    昆蟲記的讀后感暑假篇四
    我想大家一定都知道法國的昆蟲學(xué)家法布爾吧，他1823年2月22日降臨在法國南部一個(gè)叫圣萊昂的小村莊里面，現(xiàn)在就讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的觀察下他寫的那些昆蟲吧!
    那我們先來說說蝗蟲吧，蝗蟲的長腿帶有鋒利的鋸齒，它的后腿可以彈跳的很高，它有個(gè)壞毛病，專門喜歡偷吃莊稼，一般來說，它們下卵一次性可以在20顆到30顆左右。
    接著，講一講小天牛吧，天牛小的時(shí)候最可愛，竟然沒有五官，然后它們靠什么進(jìn)食呢?原來，它們只吃木屑生長，每只天?？梢陨?個(gè)天牛幼蟲。
    再接著呢，我們觀察下長腹蜂吧，長腹蜂比較喜歡在暖和的地方悠閑的生存，它們最喜歡吃的東西是圓網(wǎng)蛛。
    最后，簡單介紹下圓網(wǎng)蛛，它只要是飛的昆蟲都吃，它的家喜歡安在一些雨下不到的地方。
    好了，在這我就不把這么多的昆蟲一一解說了。下面。說說偉大的法布爾吧!
    法布爾，40多歲才有他夢(mèng)寐以求的實(shí)驗(yàn)室，在近花甲之年的法布爾還很凄涼地說：“雖然愿望實(shí)現(xiàn)了，但是實(shí)現(xiàn)的也太晚了一些，他和其他的昆蟲家不一樣的地方就是：別人把昆蟲釘在木盒里或泡在燒酒里觀察，而他卻把它們放在很干的瓶子里養(yǎng)著，其實(shí)，法布爾也是一個(gè)民主主義者。法布爾一生犯了3個(gè)大笑話，這第一嘛，就是他在地上觀看螞蟻搬走一只死蒼蠅，第二件事，一天夜里，他提著燈籠，在田野里看蜈蚣產(chǎn)卵，不知不覺就天已大亮，這第三件事，就是他爬上一顆樹觀察螳螂的活動(dòng)，最后竟然被別人誤會(huì)，把他當(dāng)做是可惡的小偷了。
    讀完《昆蟲記》以后，讓我自我感覺收獲頗豐。因?yàn)槲覍?duì)昆蟲的了解，已經(jīng)止步于僅僅對(duì)他們的厭惡來的那么膚淺了。所以，以后，我應(yīng)該看更多更多這些方面的課外書，來充實(shí)自己的精神生活!
    昆蟲記的讀后感暑假篇五
    每個(gè)孩子對(duì)昆蟲世界都有無限的興趣，昆蟲世界對(duì)我來說有很多的奧秘。閱讀法布爾的《昆蟲記》一書，給我解開了許多的疑惑，它是我了解昆蟲世界的鑰匙。
    在我家旁邊的松樹上，有時(shí)會(huì)有毛毛蟲。我常常拿一根樹枝，去撥弄那毛毛蟲，逗它玩。我很喜歡它，覺得它有勁?？墒菋寢屨f：“別弄，那是害蟲。”我說：“為什么？”媽媽沒有回答，她提過來一本書，就是法布爾的《昆蟲記》，我打開書，貪婪的閱讀起來了。
    有愛心，有犧牲精神啊。我感嘆這位法布爾先生真是我的知音，和我一樣喜歡昆蟲。在讀這本書時(shí)，我也感悟到作者在這些昆蟲身上賦予了人文精神，就像松毛蟲一節(jié)中的毛毛蟲母親身上，感悟到我母親對(duì)我的愛。
    閱讀了法布爾的《昆蟲記》，我學(xué)到了作者的勤于觀察的品質(zhì)。只有他細(xì)心的觀察，才能寫出一些鮮為人知的昆蟲常識(shí)和生活習(xí)性，譬如：蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個(gè)星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)等等。因此，他被達(dá)爾文譽(yù)為“無與倫比的觀察家”，只有勤于觀察、勇于探索，才能寫出這樣上乘的科普作品來，閱讀《昆蟲記》，我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
    讀過《昆蟲記》，我感悟頗深，《昆蟲記》充滿著對(duì)生命的敬畏之情，他對(duì)各種昆蟲都有生命的敬畏，我現(xiàn)在更愛毛毛蟲了，因?yàn)樗沁@個(gè)大千世界生物鏈中的一員，它也有生命的價(jià)值。
    昆蟲記的讀后感暑假篇六
    《昆蟲記》用生動(dòng)有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性這其中最讓我感興趣的就要數(shù)螳螂了。
    這本書里寫著:螳螂孔武有力嗜肉成性專吃活食是昆蟲世界兇惡的猛虎埋伏著的惡魔田野的霸王。
    螳螂在捕捉獵物時(shí)它的鉗子先是收著的靜靜地等待著獵物的到來當(dāng)?shù)氐娜藗冞€以為它在祈禱?？墒羌偃粲幸恢簧n蠅從它面前飛過它就立刻以閃電的速度撲過去鉗住蟲子咬開它的頸部然后從容地把蟲子吃掉。
    但是別看螳螂這么兇猛它也有被欺負(fù)的時(shí)候。螳螂的幼蟲剛從窩里出來的時(shí)候往往被弱小的螞蟻咬碎吃掉。不過一旦螳螂長大螞蟻就再也不敢欺負(fù)它了。
    法布爾為我們開啟了昆蟲世界的大門我想在生活中我們也要學(xué)習(xí)法布爾觀察事物細(xì)致入微的精神擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
    昆蟲記的讀后感暑假篇七
    在老師的推薦下，我讀了《昆蟲記》，通過讀這本書，讓我學(xué)到了很多有趣的知識(shí)。
    該書的作者是法國作家法布爾，他幼年時(shí)被鄉(xiāng)下的昆蟲所吸引，后來潛心研究記錄了昆蟲們的特點(diǎn)。
    這本書中，我最喜歡“步甲”和“狼蛛”兩種動(dòng)物，“步甲”是昆蟲的頭號(hào)角斗士，它們精焊強(qiáng)壯，酷愛搏斗，正因?yàn)樗鼈兩朴诙泛?，它們也是?yōu)秀的獵手。通過修建陷阱來完成狩獵，即便是這么強(qiáng)大的獵手，也存在天敵，當(dāng)它們?cè)庥鎏鞌车臅r(shí)候，它們會(huì)采用裝死的辦法來躲避天敵。
    狼蛛也是昆蟲界的頂級(jí)捕食者，這些動(dòng)物有著各式各樣的獵物，它善于模仿蜜蜂的聲音來捕食蜜蜂。它的殺手锏是它的致命毒液，不僅能捕獵還能用來防御天敵。
    讀完這本書后我最終明白了：小小的昆蟲也有著無盡的奧妙，善于觀察小的東西，才能發(fā)現(xiàn)大的道理。
    昆蟲記的讀后感暑假篇八
    《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，它熔作者半生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作人類獲得知識(shí)趣味美感和思想的美文益書。
    一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了；而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，之后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會(huì)在讀書界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡，這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者法布爾。
    人們都說法布爾擁有“哲學(xué)家般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家的感與抒寫”在書中，我發(fā)現(xiàn)作者將專業(yè)的知識(shí)與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對(duì)一種種昆蟲，日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。
    字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。這本書的問世被看作為動(dòng)物心理學(xué)的誕生?！独ハx記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”“昆蟲荷馬”“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。
    它告訴我們?nèi)祟惒⒉皇且粋€(gè)孤立的存在，地球上所有生命，包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章、一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書，這樣一個(gè)奇跡，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)時(shí)間的緊要關(guān)頭，也許會(huì)給我們提供更珍貴的啟示。
    昆蟲記的讀后感暑假篇九
    看這本書是，我知道了青竹峰的巢是住潮濕的泥土下的，螳螂的天敵是個(gè)頭最小的螞蟻，狼蛛在蜘蛛中毒性最大的，人們被它咬后會(huì)失去知覺，小動(dòng)物被它咬后就會(huì)死去等，還有好多我沒聽過名字的昆蟲，雖然沒有插圖，但描寫的卻是形象生動(dòng)，一看也能看明白，這是我喜歡這本書的原因之一。
    法布爾他珍惜每一個(gè)生命，哪怕是微小的生命，也不會(huì)殺死它們。因?yàn)槔ハx和我們?nèi)祟愐粯?，它也有自己的家，各有各的本領(lǐng)，雖然它們不會(huì)說話。在沒讀這本書之前，我不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線“飛”到各個(gè)地方，但看后我知道了，而且十分震驚。有些動(dòng)物的思維方式甚至比人類還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣的話，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。動(dòng)物們夠聰明吧。
    法布爾之所以能寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，并且有耐心，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路返回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是因?yàn)槲覍?duì)這感興趣?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。
    讀了《昆蟲記》后，我發(fā)現(xiàn)只有仔細(xì)觀察周圍的一切，就會(huì)了解世界的奇妙，這是我的體會(huì)，因此我們每個(gè)人都要善于觀察。
    昆蟲記的讀后感暑假篇十
    無論是小時(shí)候還是現(xiàn)在，我都會(huì)問些讓爸爸媽媽回答不出來的問題，比如“昆蟲怎么吃東西？”“蟲子吃肉嗎？”，直到有一次，媽媽送給我了一本《昆蟲記》，我便愛不釋手了。
    《昆蟲記》這本書中寫了許多昆蟲的生活習(xí)性，有蜣螂、白蝎、螳螂、蜘蛛、蜜蜂等等，每一種昆蟲都描寫的十分生動(dòng)形象，就像一個(gè)人在描述自己的經(jīng)歷一樣?？梢姺ú紶栍^察的多么細(xì)心。令我印象最深的是迷宮蜘蛛。
    蜘蛛在每個(gè)人眼中是多么的微不足道，可它們的母愛是多么的偉大。迷宮蜘蛛因?yàn)樗鼈兛椀木W(wǎng)十分雜亂，所以被人們稱為迷宮蜘蛛，只要有昆蟲落到了它們的網(wǎng)上，就會(huì)因?yàn)榫W(wǎng)的雜亂而被纏住，最終成為迷宮蜘蛛的美餐。但是如此殘忍的迷宮蜘蛛回到家后卻變了一個(gè)模樣——它們?cè)谝粋€(gè)被雜草掩蓋住的地方產(chǎn)完卵后，便一直看護(hù)著自己的孩子們，不吃不喝，直到孩子們快要出來時(shí)，用盡自己的最后一絲力氣將絲囊咬開一個(gè)洞，讓孩子們出來，自己在絲囊旁邊靜靜的死去。多么偉大的母愛呀！
    《昆蟲記》反映了法布爾對(duì)自然世界的無限熱愛，和對(duì)大自然的向往、追求?！独ハx記》讓我明白了生命的意義，知道了每個(gè)人都要更加珍惜生命，也使我對(duì)小小的昆蟲也增加了許多尊重。
    《昆蟲記》看上去只是一本描寫昆蟲的書，實(shí)際上反映了法布爾熱愛生活的情感，和對(duì)生命的尊重與熱愛。
    昆蟲記的讀后感暑假篇十一
    我是個(gè)愛書的人，因?yàn)槲覉?jiān)信高爾基說的：“書是人類進(jìn)步的階梯。”正因如此，我的書柜上擺著許多書：有增長知識(shí)的《十萬個(gè)為什么》、有帶給我歡樂的《喜羊羊與灰太狼》、有名家名作《追蹤小綠人》……這些書我都百看不厭。最近，我讀了法布爾的《昆蟲記》，深受啟發(fā)。
    法布爾以散文似的文筆，向大家講述許許多多栩栩如生的昆蟲的景況。有關(guān)于昆蟲的進(jìn)食、保護(hù)自己、配種養(yǎng)育后代等等，都做了詳盡的描述。這本書讓我們真實(shí)地領(lǐng)略了昆蟲的世界、昆蟲的生活。法布爾懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲世界中，用畢生的精力深入到對(duì)昆蟲進(jìn)行大量的觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)地記錄了昆蟲的本能和特征，用第一手的資料將紛繁雜亂的昆蟲世界真實(shí)而形象地展現(xiàn)在世人的面前。
    合上這本書，我的思緒久久不能平靜。心想，法布爾為什么要用畢生的精力去研究昆蟲，為什么不用估計(jì)和推斷代替觀察;為什么親自去捕捉第一手資料而不是采用別人的第二手資料…...如果換作是我，我可不會(huì)像他那樣為了得到第一手詳實(shí)的資料，歷經(jīng)千辛萬苦。法布爾的那份認(rèn)真、執(zhí)著正是我所欠缺的。我想，正是因?yàn)榉ú紶柕倪@種認(rèn)真、執(zhí)著，才使得他的《昆蟲記》世界聞名。
    古今中外，像法布爾這樣的人還有很多：教育學(xué)家竺可楨爺爺曾不止一次地說過：“我需要的是精確的時(shí)間搞科學(xué)研究，不能使用“大概”“也許”這類字眼，也不能用估計(jì)和推斷代替觀察?！斌脿敔斦峭ㄟ^常年的精確觀察，才掌握了氣候變化的規(guī)律。
    想到這里，我的思緒霎時(shí)開闊了許多。也許，我們不能像科學(xué)家法布爾、教育學(xué)家竺可楨那樣偉大，但我們要學(xué)會(huì)觀察，一點(diǎn)一滴地積累?；蛟S，在不久的將來，我們也會(huì)成為世人所矚目的人。
    昆蟲記的讀后感暑假篇十二
    暑假前爸爸就帶我來到了書市，想和我一起買一本書看。當(dāng)我看到《昆蟲記》這本書時(shí)，就被它深深吸引住了。
    《昆蟲記》顧名思意，就是由不同昆蟲的特點(diǎn)、習(xí)性等編成的書?！独ハx記》是法國作家法布爾一生嘔心瀝血的作品。它記錄了昆蟲許多的習(xí)性，是一部寫得十分生動(dòng)的書，它文筆精妙，是一部世界昆蟲的史詩。這一部作品寫得十分詳細(xì)，它甚至可以把昆蟲的器官描繪出來。它把昆蟲描寫的栩栩如生，讓我仿佛身臨其境，《昆蟲記》讓我更加了解我們身邊的蟲子，如蟬、螢、蜘蛛等，讓我和大自然更加親密，讓我和大自然面對(duì)面地交談，讓我和大自然成為好朋友。每當(dāng)我看到這本書，看到這本書的內(nèi)容時(shí)，那昆蟲就出現(xiàn)在了我的面前，讓我觀察，觀察它的五官，觀察它的身體，觀察它怎樣產(chǎn)卵、怎樣進(jìn)食。雖然我看過很多次，但它每次都能給我不同的感受。
    《昆蟲記》，你是我的好朋友，是你告訴了我生命的美，大自然的美!法布爾，看完你的巨作后，我不由得敬佩你，你真不愧是“昆蟲之父”啊!
    首先，我來說一下蟋蟀的生活，蟋蟀會(huì)唱歌，他有一副專門唱歌的“發(fā)音器”，這個(gè)機(jī)器可以調(diào)節(jié)聲音的大小，可以由來迷惑敵人。平常捉蟋蟀的時(shí)候要仔細(xì)聽，不然蟋蟀的聲音會(huì)把你弄得分不清東西南北。蟋蟀的大腿很有力，一條可以調(diào)的又高又遠(yuǎn)，這個(gè)“小鬼”很聰明，他有非常強(qiáng)大的參差不齊的牙齒，當(dāng)你把他抓起來的時(shí)候，他會(huì)在你的手上狠狠的咬一口，有一回的時(shí)候我被一只大蟋蟀咬了一口，由于咬得太厲害了，我的手被咬破了，都出血了。
    他的巢穴，蟋蟀的巢穴大部分都在草多的地方，非常隱蔽一般人找不到。他的巢穴在上流，不會(huì)被雨水沖進(jìn)去，并且非常彎曲，用小刀挖的話要挖兩個(gè)小時(shí)才有可能把整個(gè)巢穴挖開，蟋蟀巢穴的最深處大約有九寸深。當(dāng)我們聽到蟋蟀的叫聲很有可能是從巢穴里傳出來的。當(dāng)我們扒開草叢的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)草叢里面只有只有小洞并沒有蟋蟀這就是蟋蟀的訣竅，他在洞的旁邊!嘿嘿!
    這就是田野上的蟋蟀，我愛昆蟲記，他使我進(jìn)入了昆蟲的村落。
    這一段時(shí)間，本就喜愛動(dòng)物的兒子迷戀上了兒童版的《法布爾昆蟲記》，每一冊(cè)都愛不釋手，什么手術(shù)專家——沙泥蜂、聰明的獵人——節(jié)腹泥蜂、戰(zhàn)爭狂——紅螞蟻等等這些不起眼的小家伙都被法布爾先生賦于了生命與情感，兒子和他的昆蟲朋友仿佛相見恨晚，連玩橡皮泥都讓媽媽幫他捏出這些昆蟲的樣子，喜愛的程度可見一斑。
    法布爾先生將嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)寫成了有趣的故事，生動(dòng)有趣、充滿詩意，他的心思、文筆都如同孩子般純真、樸實(shí)、又充滿想像力。一類類的小昆蟲在他的筆下充滿了喜怒哀樂、栩栩如生，又都擁有著大自然賦予的神奇能力，連我這樣的大人都被深深吸引了，從沒想到自然科學(xué)也可以寫成這樣充滿趣味的故事。
    我和兒子一同學(xué)習(xí)了紅螞蟻的勇敢與紀(jì)律性，領(lǐng)略了小小寄生蠅的威力，欽佩沙泥蜂捕食夜蛾幼蟲的專業(yè)性，更加感嘆昆蟲界的神奇與大自然的定律。看著這些故事情不自禁地對(duì)自然界和一切生命都充滿敬畏之情。
    而這套書的作者法布爾先生，誰又能想像他的創(chuàng)作過程充滿艱辛，穿著農(nóng)民的粗呢子外套，吃著粗茶淡飯，不知疲倦地在野外鄉(xiāng)村畢生從事著昆蟲學(xué)的研究，在如此艱苦的物質(zhì)環(huán)境中竟能保持一份孩童般的純真與執(zhí)著，更讓人敬佩不已，法布爾攜同他的《昆蟲記》一起帶給我們雙重的感動(dòng)與精神食糧!
    在古代，埃及人認(rèn)為，蜣螂是一種神圣的動(dòng)物，而且他們認(rèn)為小甲蟲是從原球里出來的。事實(shí)上，這個(gè)圓球只是它的食物而已，這個(gè)圓球并不好吃，它只是把別的地方的垃圾搓起來成了圓球而已。
    對(duì)于蜣螂來說做一個(gè)這樣的圓球可不太容易，需要克服一些困難，但一些貪吃的家伙仍然做得很大。等到圓球做好后，他們必須把它搬到適當(dāng)?shù)牡胤饺?，他們走得十分艱辛，而且他們走的都是險(xiǎn)峻的斜坡，攀登那些簡直不可能的地方。不僅如此，他們還要防止那些賊蜣螂來搶他們辛苦的成果，那些蜣螂很狡猾，他們假意幫他們運(yùn)食物，等到他們不注意時(shí)，那些賊蜣螂便會(huì)把糞球運(yùn)走，被偷走糞球的蜣螂就會(huì)自認(rèn)倒霉，不過他們會(huì)打起精神再做一個(gè)糞球。雖然運(yùn)食物回家路途十分艱辛，再遇到賊蜣螂搶走它的食物時(shí)，它仍毫不氣餒，重新再來。
    看到這，我就想到看過的一篇文章，講述的是一個(gè)叫劉輝的人。他生下來就沒有雙臂，可他克服了歧視，克服了困難，他不僅學(xué)會(huì)了游泳，還學(xué)會(huì)了彈鋼琴，雖然他在學(xué)鋼琴時(shí)，他的十個(gè)腳趾無數(shù)次被磨破，他也不知多少次從琴凳上摔下來，但他不氣餒，不放棄，終于能彈奏出了優(yōu)美的旋律，當(dāng)別人問他為什么這樣做時(shí)，他笑著回答了一句，至少我還有腳。
    今日，我讀了一本名叫《昆蟲記》的書，它被譽(yù)為“昆蟲的史詩”，并且一問世就被看作是昆蟲心理學(xué)的誕生。讀后我有許多感觸，也了解到了昆蟲們的各種習(xí)性。
    這本書記錄的是生物界中各種各樣，形形色色的昆蟲，有螢火蟲、螞蟻、蜜蜂和蟑螂等等，在大自然重是怎樣生活的，是吃什么樣的食物的，是怎樣捕獵食物的，如何繁衍后代，如何在雷雨中得以生存的，等等。
    在這本書中，我明白了一些平常我不了解的。例如螢火蟲的身上有斑斕的色彩，身體是栗棕色的，胸部呈現(xiàn)紅色，身上的花紋是環(huán)形狀的，邊緣還點(diǎn)綴這幾顆小紅點(diǎn)，如同穿了一條美麗的群子。還有在這本書中我還了解到怎樣可愛的螢火蟲竟然是一個(gè)肉食主義者，并且手段很毒辣，獵物也是如櫻桃般大的蝸牛，這真是我萬萬不曾了解到的事情，一只如此嬌小的螢火蟲竟然會(huì)以比它大好幾倍的蝸牛作為下手對(duì)象，并且?guī)缀鯚o一不漏，這讓我聯(lián)想到一個(gè)在動(dòng)物界，人類界，甚至連昆蟲界都能夠行的通的道理——“弱肉強(qiáng)食”的道理。
    初次拿起《昆蟲記》時(shí)，以為它就是那種平凡枯燥的科普書，但我翻開第一頁，就發(fā)現(xiàn)《昆蟲記》不僅僅是一篇介紹大自然昆蟲世界無窮神秘的科普書。并且還是一篇優(yōu)美、充滿詩意的優(yōu)秀文學(xué)作品。讀這本書時(shí)，就像在科普書籍和文學(xué)佳作中遨游。如同步入了大自然昆蟲的世界里。它主要描述介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、生育和死亡等等自然知識(shí)。
    金步甲是毛蟲的天敵，所以他就成了花壇、菜地的“園丁”。這個(gè)很勇敢的“園丁”。卻有著人們無法了解的一點(diǎn)。那就是，在婚配后，雌蟲要吃掉雄蟲。認(rèn)真觀察的法布爾，觀察到了這一點(diǎn)，向人類詳細(xì)的闡述了這一點(diǎn)。原先金步蟲和螳螂一樣，這就是他們的一種婚俗。雄蟲為了滿足雌蟲婚后的需要，才犧牲自我，在人們觀察不到的那一點(diǎn)，而法布爾卻那敏銳的眼神，經(jīng)過反復(fù)的試驗(yàn)觀察到了?？梢姺ú紶枌?duì)昆蟲的無比熱愛。
    蟬是大自然的歌唱家，它在樹上為樹下乘涼的人高聲歌唱，可人們不喜歡它。法布爾他拋開了一切人們對(duì)蟬的開法，開始潛力研究，不久，他發(fā)現(xiàn)蟬很勤勞，是一位自食其力的勞動(dòng)者。讓我懂得看人不能看表面，要像法布爾那樣細(xì)心觀察，像蟬一樣勤勞。
    昆蟲和人類一樣，有勤勞的人有懶惰的人，有聰明的人有伶俐的人，有老實(shí)憨厚的人，昆蟲和人類息息相關(guān)，我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)愛護(hù)昆蟲，保護(hù)綠色家園，讓大家的生活變得更加和諧完美，讓人類的生活充滿了樂趣。
    這個(gè)假期我讀了《昆蟲記》這本書。這本書很有趣，讀完這本書后，我迫不及待的準(zhǔn)備和法布爾爺爺一樣去觀察昆蟲。這本書一共介紹了十多種昆蟲，最小的昆蟲是毛翼蟲(一種寄生黃蜂)，它小到肉眼都看不到。最大的昆蟲甲殼蟲，它大得連近視的人摘下眼鏡都看得清。并且這些昆蟲還分好和壞，好：有益，沒有危險(xiǎn)，善良。壞：無惡不作，欺軟怕硬，霸道。
    在這些昆蟲中，我最喜歡的昆蟲是隧蜂，隧蜂是一種友好的蜂，特別討人喜歡。即使小飛蠅把自己的卵產(chǎn)在隧蜂的卵里，隧蜂也不生氣，并且隧蜂還精心照顧它的卵。最討厭的昆蟲是螢火蟲和螞蟻。螢火蟲：雖然外表光鮮亮麗，實(shí)際是兇殘的肉食動(dòng)物，它可以利用自己身上的毒液消滅比自己大很多的動(dòng)物。螞蟻：它把蟬辛苦尋來的食物一搶而光，太霸道了。
    沒有讀這本書以前，我知道的昆蟲種類很少，平時(shí)我也不怎么關(guān)注昆蟲。自從獨(dú)立這本書以后，我發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界原來這么精彩，只要你認(rèn)真觀察，我們的生活中有許許多多的各種各樣的昆蟲，有時(shí)候我忙去觀察昆蟲活動(dòng)，常常忘了媽媽叫我做的事情，因此也經(jīng)常受到媽媽的責(zé)罰——不過，我一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)槲矣终J(rèn)識(shí)了一個(gè)昆蟲朋友。