方案的制定需要充分考慮各種因素，以確保其可行性和有效性。較為完美的方案應(yīng)該考慮到長期發(fā)展，具備可持續(xù)性和適應(yīng)性。下面是一些成功案例，希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。
小學(xué)教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)工會篇一
按照建設(shè)節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸’’的原則，堅(jiān)持“重心下移，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效、教師為本’’，突出“尊師重教、教書育人，積極推進(jìn)農(nóng)村教育城市化進(jìn)程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝東劉店學(xué)校的教師節(jié)。
以班級為單位進(jìn)行活動表演（形式自由），由班主任和各科教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。教師最多二人一組。并邀請大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師代表，家長到學(xué)校觀看、參觀、討論，聽取廣大人民對這次活動的意見和建義。
時(shí)間：9月10日上午。
侯校長，韓校長，李主任，程老師，李老師。
一等獎(jiǎng)2個(gè)。二等獎(jiǎng)3個(gè)。其余優(yōu)秀獎(jiǎng)。頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
組長：出活動法案，上傳文件。
副組長：節(jié)目主持人的發(fā)言稿，并輔導(dǎo)背誦。
小學(xué)教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)工會篇二
“感念師恩”
xx年9月6日—9月10日
(一)教師節(jié)感恩活動
時(shí)間：9月6日班隊(duì)會
地點(diǎn)：各中隊(duì)教室
內(nèi)容：教師節(jié)召開主題班隊(duì)會----《老師，托起太陽的人》
負(fù)責(zé)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員
1、活動目的：培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情，拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。
2、活動前準(zhǔn)備：
(1)各中隊(duì)安排學(xué)生制作以“感念師恩”為主題的手抄報(bào)、主題畫，學(xué)校大隊(duì)部將組織評比。
(2)給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
(3)主題隊(duì)會時(shí)，可以給老師一份問候，推薦幾種方式：
b.自己制作一個(gè)賀卡，送給老師;
c.給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?
d.給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
(二)教師節(jié)敬師儀式。
時(shí)間：9月9日早上升旗儀式。
地點(diǎn)：主席臺
內(nèi)容：
1、學(xué)生獻(xiàn)詞
2、教師節(jié)先進(jìn)表彰
負(fù)責(zé)：六年三班獻(xiàn)詞(負(fù)責(zé)人：李娟)
教師節(jié)先進(jìn)表彰(負(fù)責(zé)人：劉靜)
(三)教師節(jié)迎師活動
時(shí)間：9月10日早上7:20---8:00
地點(diǎn)：校門前
內(nèi)容：
1、所有領(lǐng)導(dǎo)及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻(xiàn)禮。(負(fù)責(zé)人：劉靜、張淑娟)
2、腰鼓隊(duì)學(xué)生列隊(duì)在校門前歡迎教師。(負(fù)責(zé)人：孫小霞、董淑琴)
3、活動準(zhǔn)備：
(1)用學(xué)校大屏幕向老師表達(dá)敬意。(“老師，您辛苦了!”)
(2)以學(xué)生繪畫作品展的形式感謝師恩。
主題：“歲月如歌，感念師恩”
時(shí)間：9月10日
地點(diǎn)：各中隊(duì)文化長廊
內(nèi)容：把最美的圖畫獻(xiàn)給最敬愛的老師
負(fù)責(zé)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員
要求：
1、五年級布置班級文化墻。
2、其他年級根據(jù)本班實(shí)際情況對部分內(nèi)容進(jìn)行更換和補(bǔ)充。
(四)教師書信、寄語評選活動
時(shí)間：9月6日—9月10日
具體內(nèi)容：號召學(xué)生將自己對老師的感恩之情寫下來，投放在廣播站留言箱里(要求原創(chuàng))，并通過努力學(xué)習(xí)表達(dá)對老師的敬意，使學(xué)生通過活動感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，屆時(shí)我們將評選出優(yōu)秀的教師節(jié)書信或寄語給予陽光卡獎(jiǎng)勵(lì)。
(五)參加總校教師節(jié)慶?；顒?BR> 時(shí)間：9月10日(待定)
地點(diǎn)：文化宮
參加人員：全體教職工
小學(xué)教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)工會篇三
今年9月10日是我國第33個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時(shí)通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
20xx年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)。
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第33個(gè)教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月5日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國旗下講話。
2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡，四至六年級完成手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報(bào)。
4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。
8、以班級為單位，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對你說……”。
(各項(xiàng)活動上交作品要注明作者姓名班別，9月8日中午14點(diǎn)前交)。
1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語，評選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委，由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評獎(jiǎng)，優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示。
2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”。
捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進(jìn)行評獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。
各班要認(rèn)真發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月8日中午14點(diǎn)前交到隊(duì)室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達(dá)對老師的心意。
小學(xué)教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)工會篇四
“感念師恩”
xx年9月6日—9月10日
(一)教師節(jié)感恩活動
時(shí) 間：9月6日班隊(duì)會
地 點(diǎn)：各中隊(duì)教室
內(nèi) 容：教師節(jié)召開主題班隊(duì)會----《老師，托起太陽的人》
負(fù) 責(zé)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員
1、活動目的：培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情，拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。
2、活動前準(zhǔn)備：
(1)各中隊(duì)安排學(xué)生制作以“感念師恩”為主題的手抄報(bào)、主題畫，學(xué)校大隊(duì)部將組織評比。
(2)給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
(3)主題隊(duì)會時(shí)，可以給老師一份問候，推薦幾種方式：
b.自己制作一個(gè)賀卡，送給老師;
c.給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?
d.給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
(二)教師節(jié)敬師儀式。
時(shí) 間：9月9日早上升旗儀式。
地 點(diǎn)：主席臺
內(nèi) 容：1、學(xué)生獻(xiàn)詞
2、教師節(jié)先進(jìn)表彰
負(fù) 責(zé)：六年三班獻(xiàn)詞(負(fù)責(zé)人：李 娟)
教師節(jié)先進(jìn)表彰(負(fù)責(zé)人：劉 靜)
(三)教師節(jié)迎師活動
時(shí) 間：9月10日早上7:20---8:00
地 點(diǎn)：校門前
內(nèi) 容：
1、所有領(lǐng)導(dǎo)及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻(xiàn)禮。(負(fù)責(zé)人：劉 靜、張淑娟)
2、腰鼓隊(duì)學(xué)生列隊(duì)在校門前歡迎教師。(負(fù)責(zé)人：孫小霞、董淑琴)
3、活動準(zhǔn)備：
(1)用學(xué)校大屏幕向老師表達(dá)敬意。(“老師，您辛苦了!”)
(2)以學(xué)生繪畫作品展的形式感謝師恩。
主 題：“歲月如歌，感念師恩”
時(shí) 間：9月10日
地 點(diǎn)：各中隊(duì)文化長廊
內(nèi) 容：把最美的圖畫獻(xiàn)給最敬愛的老師
負(fù) 責(zé)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員
要求：1、五年級布置班級文化墻。
2、其他年級根據(jù)本班實(shí)際情況對部分內(nèi)容進(jìn)行更換和補(bǔ)充。
(四)教師書信、寄語評選活動
時(shí)間：9月6日—9月10日
具體內(nèi)容：號召學(xué)生將自己對老師的感恩之情寫下來，投放在廣播站留言箱里(要求原創(chuàng))，并通過努力學(xué)習(xí)表達(dá)對老師的敬意，使學(xué)生通過活動感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，屆時(shí)我們將評選出優(yōu)秀的教師節(jié)書信或寄語給予陽光卡獎(jiǎng)勵(lì)。
(五)參加總校教師節(jié)慶?；顒?BR> 時(shí) 間：9月10日(待定)
地 點(diǎn)：文化宮
參加人員：全體教職工
小學(xué)教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)工會篇五
在教師節(jié)即將來臨之際，為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉，杜絕學(xué)生和家長送禮之風(fēng)，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，凈化教育行風(fēng)。xx小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號召，開展了拒收節(jié)日饋贈，過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)系列教育活動。具體活動安排如下：
1、教師節(jié)表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動。今年教師節(jié)我局將以縣名義命名xx首屆名師、模范班主任各10名，名校長5名；表彰20名優(yōu)秀教師；5名優(yōu)秀教育工作者；5個(gè)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位；表彰尊師重教的鄉(xiāng)鎮(zhèn)；表彰20xx年教學(xué)成績突出的學(xué)校。
2、召開20xx年教師節(jié)表彰大會暨同慶和諧盛世，共創(chuàng)教育輝煌大型文藝匯演。
節(jié)目內(nèi)容：謳歌共和國xx年來的輝煌歷程，特別是改革開放以來所取得的.巨大成就，歌頌祖國、歌頌教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，歌頌廣大教職工忠誠的教育事業(yè)，教書育人，愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘，甘為人梯的奉獻(xiàn)精神；反映教育系統(tǒng)或本單位的亮點(diǎn)工作，展示民主、平等、和諧的師生關(guān)系及師生藝術(shù)風(fēng)采。
節(jié)目形式：舞蹈、歌伴舞、小品、詩朗誦、相聲、短劇、戲曲聯(lián)唱、配樂詩朗誦、快板書、器樂演奏、才藝展示等形式，不拘一格，鼓勵(lì)原創(chuàng)。
縣直以學(xué)校為單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位擇優(yōu)上報(bào)節(jié)目1個(gè)，要求參演節(jié)目以教師為主，如需要學(xué)生參加，學(xué)生表演為輔。屆時(shí)，縣教育局將組織專家進(jìn)行評審并從中選出節(jié)目質(zhì)量高、表演藝術(shù)形式好且緊扣主題的優(yōu)秀節(jié)目組成一臺慶祝第x個(gè)教師節(jié)暨建國xx周年的文藝演出。
各校務(wù)必于x月x日前將節(jié)目上報(bào)到縣教育局辦公室。8月末縣教育局開始組織專家對節(jié)目進(jìn)行評審，9月初進(jìn)行彩排。
3、編輯發(fā)展中的新賓教育畫冊，舉辦三模教育x年暨改革開放x年成就展。
4、開展教師節(jié)宣傳活動。各學(xué)校要大力宣傳建國x年特別是改革開放x年以來xx教育的巨大變化和輝煌成就，廣大教師做出的杰出貢獻(xiàn)，展望xx教育發(fā)展的美好明天，激發(fā)廣大師生的愛教樂學(xué)之情；集中報(bào)道今年評選的xx首屆名師、名校長和模范班主任的先進(jìn)事跡，開展學(xué)名師、鑄師魂的師德教育活動，為構(gòu)建高素質(zhì)的師資隊(duì)伍打牢堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。
5、走訪慰問活動。各學(xué)校要會同教育工會對優(yōu)秀教師、離退休教師進(jìn)行慰問，幫助解決教師在工作、生活上存在的問題和困難。
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要充分認(rèn)識建國x周年暨第x個(gè)教師節(jié)慶祝活動的重要意義，將慶?；顒幼鳛檫M(jìn)一步加強(qiáng)師德教育和未成年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要舉措，作為宣傳教育成就、進(jìn)一步營造良好發(fā)展環(huán)境的重要載體，作為振奮師生精神、凝聚師生力量、再創(chuàng)教育輝煌的重要機(jī)遇擺上議事日程。
2、認(rèn)真籌備，積極參與。慶祝建國x周年暨第x個(gè)教師節(jié)活動是全縣教育系統(tǒng)的一件大事，也是一件盛事。各學(xué)校要按照《方案》精神，認(rèn)真籌備、組織各項(xiàng)慶?；顒?，要突出慶?；顒拥闹黝}性、教育性、群眾性，廣泛發(fā)動，積極動員，引導(dǎo)廣大師生參與到慶祝活動中來，切實(shí)發(fā)揮各項(xiàng)慶祝活動的實(shí)際效用。
3、注重宣傳，及時(shí)總結(jié)。慶祝建國x周年暨第x個(gè)教師節(jié)慶?；顒?，是一次宣傳教育、宣傳學(xué)校和進(jìn)一步營造良好教育發(fā)展環(huán)境的重要機(jī)遇。各學(xué)校要重視做好各項(xiàng)慶?；顒拥男麄鲌?bào)道和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作，及時(shí)向縣教育局和新聞媒體報(bào)送活動，不斷增強(qiáng)慶?；顒拥挠绊懥突顒有Ч?BR> 小學(xué)教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)工會篇六
為慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，在校園內(nèi)掀起一股"尊師"熱潮，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力，通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意之情，特?cái)M訂如下方案。
具體方案：
：一張小賀卡，一份真感謝!
教師節(jié)的前一周，由輔導(dǎo)員提出活動要求。
9月2日――9月9日，由各年級美術(shù)老師利用課堂，合理抽時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。
1、在9月7日國旗下的講話中，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情。
2、9月7日――9月18日，將本期第一次少先隊(duì)主題隊(duì)會定為"老師，您辛苦了!",讓慶祝活動廣泛地在學(xué)生中落實(shí)。
3、9月10日，開展"我給老師一粒糖，潤潤嗓子上講臺"活動(學(xué)生自愿為原則)，讓師生充分體驗(yàn)親力親為之情感。
小學(xué)教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)工會篇七
20xx年教師節(jié)是我國第22個(gè)教師節(jié)，今年又是我校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立的第一個(gè)任期，因此搞好教師節(jié)活動對進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展，具有十分重要的意義。為搞好今年的教師節(jié)慶祝活動，根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶?；顒訛橐欢螘r(shí)間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
教師節(jié)前夕
“教師節(jié)”的清晨，大隊(duì)長帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學(xué)校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對你說”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。
會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定)
學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達(dá)，五六年級藍(lán)色的醒目)
會中
(一)開場
主持人宣布大會開始，臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂!
(二)朗誦
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?BR> (三)交流
在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說的話表達(dá)出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語袋，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進(jìn)行展示，從而營造濃濃的師生情。
(四)表演
教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應(yīng)。
(五)尾聲
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：’節(jié)日快樂‘!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時(shí)禮花齊放，氣球滿天，大會結(jié)束)
小學(xué)教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)工會篇八
發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
“感恩教師，向教師節(jié)獻(xiàn)禮”
1、“給老師送一個(gè)節(jié)目”：舞蹈、歌曲均可，
2、“對老師說一句謝語”：由校園紅領(lǐng)巾廣播站把學(xué)生所說的感激的話語進(jìn)行編輯整理。
3、4-6年級辦贊師魂的手抄報(bào)和1-3年級感恩繪畫。
1、各個(gè)班要求認(rèn)真發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。
2、各項(xiàng)活動評選集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)2-3名。
小學(xué)教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)工會篇九
一年一度的教師節(jié)，一個(gè)美麗的日子，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，我校150多名教職員工度過了簡樸、熱烈而又充實(shí)的一天。透過這一天，我們看到了全社會尊師重教的氛圍，感受了桃李滿天下的自豪。
用什么方式慶祝第26個(gè)教師節(jié)？在開學(xué)行政會議上，領(lǐng)導(dǎo)們紛紛發(fā)表看法，并達(dá)成共識，一定要讓教師們過上一個(gè)幸福的節(jié)日，同時(shí)又不顯鋪張和浪費(fèi)。既又讓教師在精神上享受愉悅，又要能在物質(zhì)上突破傳統(tǒng)世俗。學(xué)校組成教師節(jié)籌備小組，由校長室牽頭，工會辦和總務(wù)處負(fù)責(zé)籌備，并向年級段下發(fā)慶祝征集表，廣泛征求教師的意見和建議，并得到了全教師的響應(yīng)。
教師首先是一個(gè)“智”者，“好老師是孩子一生的禮物”。教師節(jié)前夕，學(xué)校召開全體教師學(xué)習(xí)會，邀請市教育局副書記徐曉軍作精彩報(bào)告。
學(xué)習(xí)會上，徐副書記對教師們提出幾點(diǎn)希望，作為一名教師要具備四個(gè)“無限”：一要無限寬廣地拓展視野；二要無限深刻地挖掘內(nèi)心；三要無限忠誠地對待教育事業(yè)；四要無限從容地面對人生。在談到教師應(yīng)該學(xué)什么時(shí)？他強(qiáng)調(diào)作為一名新時(shí)期的教師，不僅是教育工作者，也是社會工作者，要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感；既是學(xué)生的老師，也是家長的老師；既要重視學(xué)***生的智力培養(yǎng)，更要重視情商的教育；既要重視過程教學(xué)，也要注重源頭教育。同時(shí)要善學(xué)，只有專業(yè)知識過硬，才能體驗(yàn)教育工作的快樂、幸福。告訴老師們，選擇了學(xué)習(xí)，就是選擇了進(jìn)步。要“善思靜悟”。悟心、悟志、悟教、悟德、悟道。尤其是講到悟道時(shí)，送給老師們四句話：對上以敬，對下以慈，對事以真，對人以和。最后，希望老師們要充分認(rèn)識到教師職業(yè)的價(jià)值，職業(yè)的神圣。懂得教師是學(xué)生的人生向?qū)В處熓窃S許多多家庭幸福的寄托者，鼓勵(lì)教師們好好工作，做人民滿意的教師。
數(shù)字化校園是學(xué)校新學(xué)年的工作目標(biāo)，數(shù)字化校園的建設(shè)有利于拓展管理時(shí)空，為教師辦空提供更為廣闊的空間。教師節(jié)這天的早上，跟往常一樣，南北校區(qū)門口秩序井然，有些不同的是校長笑容可掬的在門口迎接上班的老師們，當(dāng)老師們進(jìn)校門的那一刻，校長像變戲法似的遞給大家每人一個(gè)禮盒，并送上一句：節(jié)日快樂！當(dāng)老師打開禮盒時(shí)，激動之情溢于言表，這是一個(gè)無線路由器。開學(xué)初，學(xué)?；I資60多萬元，為每位教師配備了筆記本電腦，加快了學(xué)校數(shù)字化校園的建設(shè)步伐，而無線路由器，則為教師在家庭辦公、學(xué)習(xí)時(shí)提供了便捷。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)良苦用心可見一斑。
教師節(jié)一定要慶祝，熱烈但要簡約。南小人是這樣想的，也是這樣做的。
1、做一張賀卡送老師。學(xué)生是一個(gè)消費(fèi)群體，在以往，在對表達(dá)對老師的感激之情時(shí)，大多由家長掏腰包，進(jìn)而形成攀比之風(fēng)，造成不良影響。今年教師節(jié)前，學(xué)校在教師大會上反復(fù)強(qiáng)調(diào)要教育學(xué)生不送禮物、鮮花等，并通過短信平臺及時(shí)與家長溝通，要讓孩子學(xué)會正確的表達(dá)愛，自制一張賀卡比買一束鮮花更具有意義。
2、做一期節(jié)目送老師。“校園廣播之聲”是我校廣播站當(dāng)家節(jié)目，教師節(jié)來臨，這些孩子們也沒閑著，選稿、撰詞、編排，那一副副干勁可與cctv的叔叔阿姨著相比了?！懊慨?dāng)我輕輕走過你窗前”，當(dāng)那悠揚(yáng)的歌曲從廣播中傳出時(shí)，那一刻，讓所有的老師為之感動，當(dāng)老師真好！
3、唱一首歌曲送同事。如果要問，當(dāng)今浙江臺什么節(jié)目最火，也許你會說是“我愛記歌詞”。如果問你城南小學(xué)教師節(jié)慶?；顒又惺裁垂?jié)目最火，你可能一時(shí)猜不出。那么我告訴你，就是富有南小特色的“快樂大比拼”。10日下午，當(dāng)喧鬧一天的校園寂靜下來時(shí)，老師們又為慶?；顒用﹂_了。多媒體教室熱鬧非凡，六個(gè)年級段聚集在一起進(jìn)行了“快樂大比拼――我愛記歌詞”趣味娛樂活動。比賽分三個(gè)環(huán)節(jié)接唱、輪唱和挑戰(zhàn)藍(lán)巨星?；顒又性S多耳熟能詳?shù)母枨俅位厥幵诖蠹叶?，比如《美麗的神話》《隱形的翅膀》等等，在場的老師也情不自禁的跟著美妙的旋律清唱了起來，大家都沉浸在一首首動聽的歌曲之中。經(jīng)過激烈的角逐，二年級段獲得了一等然，五年級、一年級段獲得了二等獎(jiǎng)，三、四、六年級段獲得了三等獎(jiǎng)。友誼第一、比賽第二，此次比賽融恰了同事之間的感情，增進(jìn)了南小大家庭的團(tuán)結(jié)，也使活動賦予了熱鬧而簡樸的意義。
這一天終于過去了，但這一天的美麗卻讓人一時(shí)無法忘記。桃李不言，下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力，讓美麗成就每一天。
小學(xué)教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)工會篇十
今年的9月10日是我國第33個(gè)教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:。
一、活動目的:。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學(xué)生用實(shí)際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時(shí),教師要思考自己的責(zé)任,用愛心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動去關(guān)愛學(xué)生。
二、活動主題:。
“感念師恩”
三、活動時(shí)間。
9月6日----9月10日。
四、活動內(nèi)容:。
各班根據(jù)本班實(shí)際情況,開展各類不同主題的教師節(jié)活動。
(一)一年級視頻觀看“教師節(jié)的由來”,并學(xué)唱《每當(dāng)我走過老師窗前》,并說一句感謝教師的話。
(二)二年級進(jìn)行“我給老師做賀卡”的活動,并寫一句感謝老師的話。
(三)三到六年級開展“做賀卡”、“詩歌朗誦”、“情景劇表演”、“寫感謝信”等多種形式的活動。
(四)以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報(bào)。
五、活動要求。
1、各班要認(rèn)真發(fā)動,積極準(zhǔn)備,保證活動效果。
2、詩歌朗誦、演講必須是貼切主題的,學(xué)生必須在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行熟練、有感情的表演。
3、感謝信必須是學(xué)生自己寫作,情景劇內(nèi)容必須是發(fā)生在自己身邊的事情。
4、黑板報(bào)內(nèi)容要在行為規(guī)范的大板塊中凸顯教師節(jié)這一主題。
5、賀卡必須由自己親手制作,板塊新穎、書寫端正。
小學(xué)教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)工會篇十一
為慶祝第25個(gè)教師節(jié)，在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力，通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意之情，特?cái)M訂如下方案。
具體方案：
一、主體活動：一張小賀卡，一份真感謝!
教師節(jié)的前一周，由輔導(dǎo)員提出活動要求。
9月2日——9月9日，由各年級美術(shù)老師利用課堂，合理抽時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。
二、輔助活動：
1、在9月7日國旗下的講話中，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情。
2、9月7日——9月18日，將本期第一次少先隊(duì)主題隊(duì)會定為“老師，您辛苦了!”,讓慶?；顒訌V泛地在學(xué)生中落實(shí)。
3、9月10日，開展“我給老師一粒糖，潤潤嗓子上講臺”活動(學(xué)生自愿為原則)，讓師生充分體驗(yàn)親力親為之情感。
三、全體教師于9月10日下午4:30集體就餐，共慶第29個(gè)教師節(jié)。
小學(xué)教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)工會篇十二
九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒?，現(xiàn)總結(jié)如下：
由教導(dǎo)處組織召開班主任會議，要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶?；顒?。班級慶?；顒有问蕉鄻?、內(nèi)容豐富、主題明確，同學(xué)們以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達(dá)了對老師的感恩之情，營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。
利用班隊(duì)活動開展了“老師，謝謝您的愛”主題隊(duì)會，各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天，低齡學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜，覺得學(xué)生們都長大了，懂事了。
3、高年級開展感恩活動，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水……這些活動讓老師感動，拉進(jìn)了師生間的距離。
9月10下午，全體教師聚集在學(xué)校會議室，歡度自己的節(jié)日；大家暢所欲言，各抒己見，開展交心談心活動。座談時(shí)，不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議，領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝，并表示一定及時(shí)加以整改。學(xué)校還給老師們送了節(jié)日的祝福和教師節(jié)紀(jì)念品。
離退休老師曾經(jīng)為下溝小學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)之際不忘慰問離退休教師，給他們送去節(jié)日的祝福和禮物，使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來的溫暖。
總之，今年我校的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)工會篇十三
以《做黨和人民滿意的好老師》的講話精神為指引，緊密結(jié)合沙市區(qū)“尋找四有好教師”的系列活動，引導(dǎo)廣大教師爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”好教師，樹立教師楷模，宣傳教師典范，提高教師職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校教師中開展“尋找四有好教師”活動。
二、活動主題。
揚(yáng)師德正師風(fēng)爭做四有好老師。
三、活動范圍。
全體在職在崗教師。
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
成員：
五、活動目標(biāo)。
以理想信念為人格基石，打造有感恩情懷、專業(yè)認(rèn)同感、職業(yè)幸福感的幸福之師;以道德情操為核心品質(zhì)，打造能見賢思齊、以德立身的模范之師;以扎實(shí)學(xué)識為基本素質(zhì)，打造知識功底扎實(shí)、教學(xué)能力過硬、教學(xué)態(tài)度勤勉、教學(xué)方法科學(xué)的合格之師;以仁愛之心為必備素養(yǎng)，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的智慧之師。
(一)學(xué)習(xí)動員宣傳階段(20xx年3月)。
1.召開全體教師會議，對上級主題教育活動文件精神進(jìn)行傳達(dá)，對學(xué)校主題教育活動進(jìn)行布置安排，讓全體教師明確主題活動的內(nèi)容和要求，提高認(rèn)識，扎實(shí)安排，強(qiáng)力推進(jìn)。
2.加強(qiáng)專項(xiàng)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)思想和理論武裝頭腦。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《做黨和人民滿意的好老師》、《青年要自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀》、《教師十不準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)《好老師要有理想信念》《好老師要有道德情操》《好老師要有扎實(shí)學(xué)識》、《好老師要有仁愛之心》等《中國教育報(bào)》評論員文章。
3.借助學(xué)校微信公眾平臺，以及在校園或校外適當(dāng)位置布置宣傳橫幅或宣傳版面，營造活動氣氛。
(二)具體活動實(shí)施階段(20xx年4月——5月)。
1.“有理想信念、做幸福之師”主題活動。圍繞“教師專業(yè)價(jià)值、教師職業(yè)夢想、教師責(zé)任心、教師幸福感”等專題開展。一是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校骨干教師作專題報(bào)告，相互學(xué)習(xí)交流，幫助教師疏導(dǎo)心理情緒、消除職業(yè)倦怠;二是以教研組為單位，開展“樹立理想信念、做幸福之師”大討論活動，強(qiáng)化教師職業(yè)追求。
2.“有扎實(shí)學(xué)識，做合格之師”主題活動。一是開展“紅星杯課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”活動為載體，開展研課、聽課、上課、評課等系列研討活動;二是開展“一師一課”活動，推進(jìn)校本課題研究和信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，以提升我校教師的基本素質(zhì)，做合格之師。
3.“有仁愛之心，做智慧之師”主題活動。以“教師家訪、班級qq群、年級微信、家長開放日”等為載體，讓教師走進(jìn)家庭，讓家長走進(jìn)學(xué)校，讓社會理解教育。通過這些平臺，構(gòu)建“合力育人”的家校關(guān)系和“良師益友”的師生關(guān)系。
(三)活動總結(jié)表彰階段(20xx年6月)。
召開四有好教師演講報(bào)告會和表彰總結(jié)大會，并做宣傳站牌對外宣傳。
七、活動要求。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，立足于校情，確?；顒尤〉脤?shí)效。
2.明確責(zé)任主體，強(qiáng)化督辦檢查。工會、辦公室、師訓(xùn)處組建活動督查組，以定期督查、隨機(jī)抽查等方式，加大對活動落實(shí)情況的督查力度，推動活動深入開展。
4.加強(qiáng)考核評比，建立長效機(jī)制。一是將我校教師參與爭做“四有”好教師系列主題活動的情況記入教師業(yè)務(wù)和師德檔案;二是向教師管理科上報(bào)一名四有好教師，參加沙市區(qū)20xx年度教師評選;三是考核結(jié)果將作為教師年終績效考核、評先評優(yōu)和職務(wù)晉升的重要依據(jù)。
小學(xué)教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)工會篇十四
各位老師：
為集中展現(xiàn)新時(shí)代廣大教師堅(jiān)守講臺、筑夢中國的新形象新風(fēng)貌，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍和良好環(huán)境，促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)健康發(fā)展，經(jīng)研究，遵循“簡樸、隆重、熱烈、務(wù)實(shí)”原則，嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定開展慶祝第34個(gè)教師節(jié)慶祝活動。
“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人”
9月1日——9月15日
今年的教師節(jié)慶祝活動本著“求真務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約、隆重簡樸”的原則，主要開展好以下幾項(xiàng)活動：
（一）組織參加慶?；顒?BR> 1、組織參加9月6日下午2：40在xx劇院舉行的“xx區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展大會”。
參加人員：學(xué)校部分行政等xx位教師。
月10日上午學(xué)校開展慶祝教師節(jié)活動。（工會、少先隊(duì)贈送鮮花、獻(xiàn)詩）
月8日晚上慶祝教師節(jié)工會小組活動。
月8日賀卡慰問退休教師。
（二）師德學(xué)習(xí)活動
組織觀看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和中央廣播電視總臺“尋找最美教師”節(jié)目等，進(jìn)一步增強(qiáng)教師依法執(zhí)教、廉潔從教的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同和底線意識，引導(dǎo)廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷，弘揚(yáng)師德正能量，以德立身、以德立學(xué)、以德施教，樹立新區(qū)教師良好形象，營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風(fēng)清氣正，追求卓越”的良好教育生態(tài)。（觀看時(shí)間另定）
（三）教育宣傳活動
1、完成“精彩100秒”短視頻征集評選活動。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻(xiàn)、美在責(zé)任”為主題，開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評選活動，在微信推送平臺上以3分鐘左右的短視頻作品，展現(xiàn)廣大基層教師無私奉獻(xiàn)、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營造全區(qū)教育系統(tǒng)愛崗敬業(yè)的氛圍。
2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動。亮燈時(shí)間為20xx年9月10日20：00—21：00，亮燈方式為通過led字幕滾動，字幕內(nèi)容是“老師，您好！”。
3、“20xx年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”宣傳活動。
小學(xué)教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)工會篇十五
九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中也彌漫著感念師恩的深情，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。為了在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造感恩老師的氛圍，校團(tuán)委開展了“投之以桃，報(bào)之以李”摯行謝師恩系列學(xué)生活動。
9月2日至9月6日，全校每個(gè)班級布置和出版了一期主題為“歌頌園丁，立志成才，共創(chuàng)文明”的黑板報(bào)，主要內(nèi)容包括：1、新學(xué)期，新氣象。2、教師——裝扮人類靈魂的工程師。3、從我做起——?jiǎng)?chuàng)建文明衛(wèi)生城市。其中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級。
“愛，讓講臺人生譜寫的更加精彩”演講比賽于9月8日在藝術(shù)樓多媒體教室如期舉行。高一年級的四位語文老師以及4位團(tuán)總支老師擔(dān)任了本次活動的評委。來自邗高一年級的25名學(xué)生，xx一年級的9名學(xué)生以及3名剛到xx求學(xué)的xx預(yù)科班學(xué)生也參加了贊美教師節(jié)、頌揚(yáng)教師精神的活動。其中高一(5)班xx，高一(10)班方逸菲同學(xué)榮獲比賽特等獎(jiǎng)，預(yù)科(2)班的馬xx等五位同學(xué)分獲一等獎(jiǎng)，高一(13)班吳xx等7位同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，高一(13)班xx等11位同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)，高一(2)班劉等12位同學(xué)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
9月6日至9月10日校團(tuán)委還組織舉辦了教師節(jié)書法、繪畫大賽，其中收集作品兩百余件，評選出一批優(yōu)秀的書法和繪畫愛好者，字里行間都流露出了對教師的感恩之情。
9月10日在校團(tuán)委的統(tǒng)一組織和安排下，全校學(xué)生開展了向任課老師獻(xiàn)上一封信、一束花的活動。當(dāng)天早上6點(diǎn)半，校門口聚集了一批手拿鮮花的學(xué)生，一束束凝聚著學(xué)生們感激之情的康乃馨送到了每一個(gè)教師的手上。老師們的辦公室在花兒的點(diǎn)綴下顯得更加的溫馨，老師們的心情在卡片的陪伴下更加的溫暖。當(dāng)天，三個(gè)教學(xué)樓前分別布置了三塊寫滿學(xué)生和教師寄語的展板。展板上是學(xué)生們精心設(shè)計(jì)的禮物，每個(gè)班級都有選送作品，這些作品是xx班的同學(xué)們用了一個(gè)晚上的時(shí)間精心的布置上去的，他們用自己勤勞的雙手為xx中學(xué)的教師們獻(xiàn)上了自己最好的禮物。
教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑，無論是在電子大屏幕上播出的教師愛崗敬業(yè)和學(xué)生尊師的典型，還是廣播臺制作的教師節(jié)特輯;無論是飽含敬意的黑板報(bào)和櫥窗，還是教學(xué)樓下精致的展板，xx中學(xué)的每一個(gè)角落都洋溢著節(jié)日的氣氛。盡管都是一些小小的行動，可帶給老師的是無限的欣慰。通過此次活動，xx的學(xué)生們走近了老師，了解了老師，理解了老師，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根，發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié)，生活中的每一天。
小學(xué)教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)工會篇十六
今年的教師節(jié)是我國第31個(gè)教師節(jié)，同時(shí)，今年我校建立新校區(qū)，在這個(gè)背景下，我校決定以"教師節(jié)——我們的愛生節(jié)"為主題，本著"隆重?zé)崃?、?wù)實(shí)簡樸"的原則慶祝20xx年第31個(gè)教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學(xué)校教育改革和發(fā)展。
感謝師恩愛在我心
20xx年9月10日
全體學(xué)生
各年級教室
1、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會議，向隊(duì)干部宣傳活動的目的，明確各項(xiàng)要求。
2、各班利用晨會、隊(duì)會向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。
（1）、交一份最好的作業(yè)。
（2）、大隊(duì)部干部自制花朵及賀卡，于教師節(jié)當(dāng)天早上在校門口送給每一位老師。（9月9日下午第二節(jié)課在四年級教室）
（3）、給老師一天最好的表現(xiàn)。
（4）、向見到的每一位老師問好。
（5）、各中隊(duì)制作一份尊師卡。
（6）、出一期慶祝教師節(jié)和國慶節(jié)的專題板報(bào)。（9月15日檢查評比）
進(jìn)行一次特殊的愛的禮物（9月9日）
1、節(jié)日致辭
2、向老師獻(xiàn)花
小學(xué)教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)工會篇十七
“感念師恩”
2021年9月6日—9月10日。
時(shí)間：9月6日班隊(duì)會。
地點(diǎn)：各中隊(duì)教室。
內(nèi)容：教師節(jié)召開主題班隊(duì)會————《老師，托起太陽的人》。
負(fù)責(zé)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
1、活動目的：培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情，拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。
2、活動前準(zhǔn)備：
（1）各中隊(duì)安排學(xué)生制作以“感念師恩”為主題的手抄報(bào)、主題畫，學(xué)校大隊(duì)部將組織評比。
（2）給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
（3）主題隊(duì)會時(shí)，可以給老師一份問候，推薦幾種方式：
b、自己制作一個(gè)賀卡，送給老師；
c、給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵姡?BR> d、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
（二）教師節(jié)敬師儀式。
時(shí)間：9月9日早上升旗儀式。
地點(diǎn)：主席臺。
內(nèi)容：
1、學(xué)生獻(xiàn)詞。
負(fù)責(zé)：六年三班獻(xiàn)詞（負(fù)責(zé)人：李娟）。
教師節(jié)先進(jìn)表彰（負(fù)責(zé)人：劉靜）。
時(shí)間：9月10日早上7：20———8：00。
地點(diǎn)：校門前。
內(nèi)容：
1、所有領(lǐng)導(dǎo)及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻(xiàn)禮。（負(fù)責(zé)人：劉靜、張淑娟）。
2、腰鼓隊(duì)學(xué)生列隊(duì)在校門前歡迎教師。（負(fù)責(zé)人：孫小霞、董淑琴）。
3、活動準(zhǔn)備：
（1）用學(xué)校大屏幕向老師表達(dá)敬意。（“老師，您辛苦了！”）。
（2）以學(xué)生繪畫作品展的形式感謝師恩。
主題：“歲月如歌，感念師恩”
時(shí)間：9月10日。
地點(diǎn)：各中隊(duì)文化長廊。
內(nèi)容：把最美的圖畫獻(xiàn)給最敬愛的老師。
負(fù)責(zé)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
要求：
1、五年級布置班級文化墻。
2、其他年級根據(jù)本班實(shí)際情況對部分內(nèi)容進(jìn)行更換和補(bǔ)充。
時(shí)間：9月6日—9月10日。
具體內(nèi)容：號召學(xué)生將自己對老師的感恩之情寫下來，投放在廣播站留言箱里（要求原創(chuàng)），并通過努力學(xué)習(xí)表達(dá)對老師的敬意，使學(xué)生通過活動感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，屆時(shí)我們將評選出優(yōu)秀的教師節(jié)書信或寄語給予陽光卡獎(jiǎng)勵(lì)。
時(shí)間：9月10日（待定）。
地點(diǎn)：文化宮。
參加人員：全體教職工。
小學(xué)教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)工會篇十八
根據(jù)《中共略陽縣委辦公室、略陽縣人民政府辦公室關(guān)于開展20xx年教師節(jié)慶?；顒拥耐ㄖ肪?，我鎮(zhèn)小學(xué)以"愛崗敬業(yè)，尊師重教"為主題，開展了一系列節(jié)日慶?；顒樱盏搅肆己玫男Ч，F(xiàn)將全鎮(zhèn)小學(xué)慶?；顒雍喴偨Y(jié)如下：
新學(xué)期伊始，在做好開學(xué)工作的同時(shí)，鎮(zhèn)教育中心校就及早謀劃教師節(jié)慶?；顒?，并將慶?；顒佑?jì)劃匯報(bào)郭鎮(zhèn)黨委政府，在得到鎮(zhèn)黨委政府的.高度重視和明確意見后，鎮(zhèn)教育中心校按照活動方案安排督促鎮(zhèn)屬各學(xué)校認(rèn)真籌備"郭鎮(zhèn)慶祝第二十七屆教師節(jié)表彰會暨文藝演出"活動。各學(xué)校教職工在保證正常教學(xué)的同時(shí)，利用課余休息時(shí)間加緊排練夫妻詩朗誦、紅歌小合唱、雙人舞等教師節(jié)目和《紅星閃閃》等學(xué)生節(jié)目，在短暫的一周時(shí)間內(nèi)排練了十多個(gè)形式多種多樣的節(jié)目，達(dá)到校校教師有節(jié)目。
在學(xué)校財(cái)力并不寬裕的情況下，鎮(zhèn)教育中心校克服困難在往年基礎(chǔ)上提高標(biāo)準(zhǔn)，按每人100元為全鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園（班）、退休教職工70余人購置了教師節(jié)慰問品，對正式教職工、大學(xué)生志愿者、教育實(shí)習(xí)生、專職保安、幼兒園臨時(shí)聘請人員和退休人員一律同樣對待，使全體教職工在節(jié)日里感受到了組織的關(guān)懷學(xué)校的溫暖，強(qiáng)化了廣大教職工愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。同時(shí)，鎮(zhèn)中心校校長還偕同鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)對個(gè)別家住郭鎮(zhèn)的退休教師進(jìn)行了入戶慰問，噓寒問暖談家常，表達(dá)了黨委政府及學(xué)校對退休老教師的真切關(guān)心。中秋節(jié)收假后，鎮(zhèn)中心小校在學(xué)校食堂還舉辦慶雙節(jié)宴會，邀請了鎮(zhèn)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)及其黨委成員與教職工共度中秋佳節(jié)，進(jìn)一步接近了同事間的感情，凝聚了人心，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，活躍了節(jié)日氣氛。
9月9日上午，郭鎮(zhèn)黨委政府在郭鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)隆重舉辦了慶祝第xx屆教師節(jié)表彰會。全鎮(zhèn)中小學(xué)100余名教職工和700多名學(xué)生參加了慶?；顒樱h教育體育局局長張振民、郭鎮(zhèn)黨委政府鎮(zhèn)長王衛(wèi)民等領(lǐng)導(dǎo)參加了慶?；顒?。慶祝會上，郭鎮(zhèn)黨委政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)了19名20xx-20xx學(xué)年度表現(xiàn)突出的先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀成果教師，并對20xx年高考被一本、二本院校錄取的19名郭鎮(zhèn)籍考生以及中考獲得a等成績的8名學(xué)生分別給予了1000元、500元和200元獎(jiǎng)勵(lì)，以此激勵(lì)全鎮(zhèn)中小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)佳績。鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長王衛(wèi)民在講話中對全鎮(zhèn)教職員工一年來的辛勤努力和取得的成績充分肯定，對全體教職員工表示節(jié)日祝賀?？h教育體育局張振民局長在講話中對郭鎮(zhèn)黨委政府和全鎮(zhèn)各界對教育工作的重視支持表示感謝，勉勵(lì)全體教職員工和學(xué)生勤奮工作，刻苦學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，力爭在新學(xué)年取得更大的業(yè)績。
小學(xué)教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)工會篇一
按照建設(shè)節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸’’的原則，堅(jiān)持“重心下移，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效、教師為本’’，突出“尊師重教、教書育人，積極推進(jìn)農(nóng)村教育城市化進(jìn)程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝東劉店學(xué)校的教師節(jié)。
以班級為單位進(jìn)行活動表演（形式自由），由班主任和各科教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。教師最多二人一組。并邀請大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師代表，家長到學(xué)校觀看、參觀、討論，聽取廣大人民對這次活動的意見和建義。
時(shí)間：9月10日上午。
侯校長，韓校長，李主任，程老師，李老師。
一等獎(jiǎng)2個(gè)。二等獎(jiǎng)3個(gè)。其余優(yōu)秀獎(jiǎng)。頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
組長：出活動法案，上傳文件。
副組長：節(jié)目主持人的發(fā)言稿，并輔導(dǎo)背誦。
小學(xué)教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)工會篇二
“感念師恩”
xx年9月6日—9月10日
(一)教師節(jié)感恩活動
時(shí)間：9月6日班隊(duì)會
地點(diǎn)：各中隊(duì)教室
內(nèi)容：教師節(jié)召開主題班隊(duì)會----《老師，托起太陽的人》
負(fù)責(zé)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員
1、活動目的：培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情，拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。
2、活動前準(zhǔn)備：
(1)各中隊(duì)安排學(xué)生制作以“感念師恩”為主題的手抄報(bào)、主題畫，學(xué)校大隊(duì)部將組織評比。
(2)給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
(3)主題隊(duì)會時(shí)，可以給老師一份問候，推薦幾種方式：
b.自己制作一個(gè)賀卡，送給老師;
c.給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?
d.給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
(二)教師節(jié)敬師儀式。
時(shí)間：9月9日早上升旗儀式。
地點(diǎn)：主席臺
內(nèi)容：
1、學(xué)生獻(xiàn)詞
2、教師節(jié)先進(jìn)表彰
負(fù)責(zé)：六年三班獻(xiàn)詞(負(fù)責(zé)人：李娟)
教師節(jié)先進(jìn)表彰(負(fù)責(zé)人：劉靜)
(三)教師節(jié)迎師活動
時(shí)間：9月10日早上7:20---8:00
地點(diǎn)：校門前
內(nèi)容：
1、所有領(lǐng)導(dǎo)及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻(xiàn)禮。(負(fù)責(zé)人：劉靜、張淑娟)
2、腰鼓隊(duì)學(xué)生列隊(duì)在校門前歡迎教師。(負(fù)責(zé)人：孫小霞、董淑琴)
3、活動準(zhǔn)備：
(1)用學(xué)校大屏幕向老師表達(dá)敬意。(“老師，您辛苦了!”)
(2)以學(xué)生繪畫作品展的形式感謝師恩。
主題：“歲月如歌，感念師恩”
時(shí)間：9月10日
地點(diǎn)：各中隊(duì)文化長廊
內(nèi)容：把最美的圖畫獻(xiàn)給最敬愛的老師
負(fù)責(zé)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員
要求：
1、五年級布置班級文化墻。
2、其他年級根據(jù)本班實(shí)際情況對部分內(nèi)容進(jìn)行更換和補(bǔ)充。
(四)教師書信、寄語評選活動
時(shí)間：9月6日—9月10日
具體內(nèi)容：號召學(xué)生將自己對老師的感恩之情寫下來，投放在廣播站留言箱里(要求原創(chuàng))，并通過努力學(xué)習(xí)表達(dá)對老師的敬意，使學(xué)生通過活動感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，屆時(shí)我們將評選出優(yōu)秀的教師節(jié)書信或寄語給予陽光卡獎(jiǎng)勵(lì)。
(五)參加總校教師節(jié)慶?；顒?BR> 時(shí)間：9月10日(待定)
地點(diǎn)：文化宮
參加人員：全體教職工
小學(xué)教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)工會篇三
今年9月10日是我國第33個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時(shí)通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
20xx年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)。
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第33個(gè)教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月5日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國旗下講話。
2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡，四至六年級完成手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報(bào)。
4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。
8、以班級為單位，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對你說……”。
(各項(xiàng)活動上交作品要注明作者姓名班別，9月8日中午14點(diǎn)前交)。
1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語，評選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委，由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評獎(jiǎng)，優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示。
2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”。
捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進(jìn)行評獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。
各班要認(rèn)真發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月8日中午14點(diǎn)前交到隊(duì)室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達(dá)對老師的心意。
小學(xué)教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)工會篇四
“感念師恩”
xx年9月6日—9月10日
(一)教師節(jié)感恩活動
時(shí) 間：9月6日班隊(duì)會
地 點(diǎn)：各中隊(duì)教室
內(nèi) 容：教師節(jié)召開主題班隊(duì)會----《老師，托起太陽的人》
負(fù) 責(zé)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員
1、活動目的：培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情，拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。
2、活動前準(zhǔn)備：
(1)各中隊(duì)安排學(xué)生制作以“感念師恩”為主題的手抄報(bào)、主題畫，學(xué)校大隊(duì)部將組織評比。
(2)給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
(3)主題隊(duì)會時(shí)，可以給老師一份問候，推薦幾種方式：
b.自己制作一個(gè)賀卡，送給老師;
c.給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?
d.給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
(二)教師節(jié)敬師儀式。
時(shí) 間：9月9日早上升旗儀式。
地 點(diǎn)：主席臺
內(nèi) 容：1、學(xué)生獻(xiàn)詞
2、教師節(jié)先進(jìn)表彰
負(fù) 責(zé)：六年三班獻(xiàn)詞(負(fù)責(zé)人：李 娟)
教師節(jié)先進(jìn)表彰(負(fù)責(zé)人：劉 靜)
(三)教師節(jié)迎師活動
時(shí) 間：9月10日早上7:20---8:00
地 點(diǎn)：校門前
內(nèi) 容：
1、所有領(lǐng)導(dǎo)及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻(xiàn)禮。(負(fù)責(zé)人：劉 靜、張淑娟)
2、腰鼓隊(duì)學(xué)生列隊(duì)在校門前歡迎教師。(負(fù)責(zé)人：孫小霞、董淑琴)
3、活動準(zhǔn)備：
(1)用學(xué)校大屏幕向老師表達(dá)敬意。(“老師，您辛苦了!”)
(2)以學(xué)生繪畫作品展的形式感謝師恩。
主 題：“歲月如歌，感念師恩”
時(shí) 間：9月10日
地 點(diǎn)：各中隊(duì)文化長廊
內(nèi) 容：把最美的圖畫獻(xiàn)給最敬愛的老師
負(fù) 責(zé)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員
要求：1、五年級布置班級文化墻。
2、其他年級根據(jù)本班實(shí)際情況對部分內(nèi)容進(jìn)行更換和補(bǔ)充。
(四)教師書信、寄語評選活動
時(shí)間：9月6日—9月10日
具體內(nèi)容：號召學(xué)生將自己對老師的感恩之情寫下來，投放在廣播站留言箱里(要求原創(chuàng))，并通過努力學(xué)習(xí)表達(dá)對老師的敬意，使學(xué)生通過活動感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，屆時(shí)我們將評選出優(yōu)秀的教師節(jié)書信或寄語給予陽光卡獎(jiǎng)勵(lì)。
(五)參加總校教師節(jié)慶?；顒?BR> 時(shí) 間：9月10日(待定)
地 點(diǎn)：文化宮
參加人員：全體教職工
小學(xué)教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)工會篇五
在教師節(jié)即將來臨之際，為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉，杜絕學(xué)生和家長送禮之風(fēng)，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，凈化教育行風(fēng)。xx小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號召，開展了拒收節(jié)日饋贈，過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)系列教育活動。具體活動安排如下：
1、教師節(jié)表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動。今年教師節(jié)我局將以縣名義命名xx首屆名師、模范班主任各10名，名校長5名；表彰20名優(yōu)秀教師；5名優(yōu)秀教育工作者；5個(gè)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位；表彰尊師重教的鄉(xiāng)鎮(zhèn)；表彰20xx年教學(xué)成績突出的學(xué)校。
2、召開20xx年教師節(jié)表彰大會暨同慶和諧盛世，共創(chuàng)教育輝煌大型文藝匯演。
節(jié)目內(nèi)容：謳歌共和國xx年來的輝煌歷程，特別是改革開放以來所取得的.巨大成就，歌頌祖國、歌頌教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，歌頌廣大教職工忠誠的教育事業(yè)，教書育人，愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘，甘為人梯的奉獻(xiàn)精神；反映教育系統(tǒng)或本單位的亮點(diǎn)工作，展示民主、平等、和諧的師生關(guān)系及師生藝術(shù)風(fēng)采。
節(jié)目形式：舞蹈、歌伴舞、小品、詩朗誦、相聲、短劇、戲曲聯(lián)唱、配樂詩朗誦、快板書、器樂演奏、才藝展示等形式，不拘一格，鼓勵(lì)原創(chuàng)。
縣直以學(xué)校為單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位擇優(yōu)上報(bào)節(jié)目1個(gè)，要求參演節(jié)目以教師為主，如需要學(xué)生參加，學(xué)生表演為輔。屆時(shí)，縣教育局將組織專家進(jìn)行評審并從中選出節(jié)目質(zhì)量高、表演藝術(shù)形式好且緊扣主題的優(yōu)秀節(jié)目組成一臺慶祝第x個(gè)教師節(jié)暨建國xx周年的文藝演出。
各校務(wù)必于x月x日前將節(jié)目上報(bào)到縣教育局辦公室。8月末縣教育局開始組織專家對節(jié)目進(jìn)行評審，9月初進(jìn)行彩排。
3、編輯發(fā)展中的新賓教育畫冊，舉辦三模教育x年暨改革開放x年成就展。
4、開展教師節(jié)宣傳活動。各學(xué)校要大力宣傳建國x年特別是改革開放x年以來xx教育的巨大變化和輝煌成就，廣大教師做出的杰出貢獻(xiàn)，展望xx教育發(fā)展的美好明天，激發(fā)廣大師生的愛教樂學(xué)之情；集中報(bào)道今年評選的xx首屆名師、名校長和模范班主任的先進(jìn)事跡，開展學(xué)名師、鑄師魂的師德教育活動，為構(gòu)建高素質(zhì)的師資隊(duì)伍打牢堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。
5、走訪慰問活動。各學(xué)校要會同教育工會對優(yōu)秀教師、離退休教師進(jìn)行慰問，幫助解決教師在工作、生活上存在的問題和困難。
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要充分認(rèn)識建國x周年暨第x個(gè)教師節(jié)慶祝活動的重要意義，將慶?；顒幼鳛檫M(jìn)一步加強(qiáng)師德教育和未成年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要舉措，作為宣傳教育成就、進(jìn)一步營造良好發(fā)展環(huán)境的重要載體，作為振奮師生精神、凝聚師生力量、再創(chuàng)教育輝煌的重要機(jī)遇擺上議事日程。
2、認(rèn)真籌備，積極參與。慶祝建國x周年暨第x個(gè)教師節(jié)活動是全縣教育系統(tǒng)的一件大事，也是一件盛事。各學(xué)校要按照《方案》精神，認(rèn)真籌備、組織各項(xiàng)慶?；顒?，要突出慶?；顒拥闹黝}性、教育性、群眾性，廣泛發(fā)動，積極動員，引導(dǎo)廣大師生參與到慶祝活動中來，切實(shí)發(fā)揮各項(xiàng)慶祝活動的實(shí)際效用。
3、注重宣傳，及時(shí)總結(jié)。慶祝建國x周年暨第x個(gè)教師節(jié)慶?；顒?，是一次宣傳教育、宣傳學(xué)校和進(jìn)一步營造良好教育發(fā)展環(huán)境的重要機(jī)遇。各學(xué)校要重視做好各項(xiàng)慶?；顒拥男麄鲌?bào)道和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作，及時(shí)向縣教育局和新聞媒體報(bào)送活動，不斷增強(qiáng)慶?；顒拥挠绊懥突顒有Ч?BR> 小學(xué)教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)工會篇六
為慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，在校園內(nèi)掀起一股"尊師"熱潮，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力，通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意之情，特?cái)M訂如下方案。
具體方案：
：一張小賀卡，一份真感謝!
教師節(jié)的前一周，由輔導(dǎo)員提出活動要求。
9月2日――9月9日，由各年級美術(shù)老師利用課堂，合理抽時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。
1、在9月7日國旗下的講話中，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情。
2、9月7日――9月18日，將本期第一次少先隊(duì)主題隊(duì)會定為"老師，您辛苦了!",讓慶祝活動廣泛地在學(xué)生中落實(shí)。
3、9月10日，開展"我給老師一粒糖，潤潤嗓子上講臺"活動(學(xué)生自愿為原則)，讓師生充分體驗(yàn)親力親為之情感。
小學(xué)教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)工會篇七
20xx年教師節(jié)是我國第22個(gè)教師節(jié)，今年又是我校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立的第一個(gè)任期，因此搞好教師節(jié)活動對進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展，具有十分重要的意義。為搞好今年的教師節(jié)慶祝活動，根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶?；顒訛橐欢螘r(shí)間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
教師節(jié)前夕
“教師節(jié)”的清晨，大隊(duì)長帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學(xué)校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對你說”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。
會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定)
學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達(dá)，五六年級藍(lán)色的醒目)
會中
(一)開場
主持人宣布大會開始，臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂!
(二)朗誦
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?BR> (三)交流
在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說的話表達(dá)出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語袋，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進(jìn)行展示，從而營造濃濃的師生情。
(四)表演
教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應(yīng)。
(五)尾聲
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：’節(jié)日快樂‘!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時(shí)禮花齊放，氣球滿天，大會結(jié)束)
小學(xué)教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)工會篇八
發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
“感恩教師，向教師節(jié)獻(xiàn)禮”
1、“給老師送一個(gè)節(jié)目”：舞蹈、歌曲均可，
2、“對老師說一句謝語”：由校園紅領(lǐng)巾廣播站把學(xué)生所說的感激的話語進(jìn)行編輯整理。
3、4-6年級辦贊師魂的手抄報(bào)和1-3年級感恩繪畫。
1、各個(gè)班要求認(rèn)真發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。
2、各項(xiàng)活動評選集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)2-3名。
小學(xué)教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)工會篇九
一年一度的教師節(jié)，一個(gè)美麗的日子，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，我校150多名教職員工度過了簡樸、熱烈而又充實(shí)的一天。透過這一天，我們看到了全社會尊師重教的氛圍，感受了桃李滿天下的自豪。
用什么方式慶祝第26個(gè)教師節(jié)？在開學(xué)行政會議上，領(lǐng)導(dǎo)們紛紛發(fā)表看法，并達(dá)成共識，一定要讓教師們過上一個(gè)幸福的節(jié)日，同時(shí)又不顯鋪張和浪費(fèi)。既又讓教師在精神上享受愉悅，又要能在物質(zhì)上突破傳統(tǒng)世俗。學(xué)校組成教師節(jié)籌備小組，由校長室牽頭，工會辦和總務(wù)處負(fù)責(zé)籌備，并向年級段下發(fā)慶祝征集表，廣泛征求教師的意見和建議，并得到了全教師的響應(yīng)。
教師首先是一個(gè)“智”者，“好老師是孩子一生的禮物”。教師節(jié)前夕，學(xué)校召開全體教師學(xué)習(xí)會，邀請市教育局副書記徐曉軍作精彩報(bào)告。
學(xué)習(xí)會上，徐副書記對教師們提出幾點(diǎn)希望，作為一名教師要具備四個(gè)“無限”：一要無限寬廣地拓展視野；二要無限深刻地挖掘內(nèi)心；三要無限忠誠地對待教育事業(yè)；四要無限從容地面對人生。在談到教師應(yīng)該學(xué)什么時(shí)？他強(qiáng)調(diào)作為一名新時(shí)期的教師，不僅是教育工作者，也是社會工作者，要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感；既是學(xué)生的老師，也是家長的老師；既要重視學(xué)***生的智力培養(yǎng)，更要重視情商的教育；既要重視過程教學(xué)，也要注重源頭教育。同時(shí)要善學(xué)，只有專業(yè)知識過硬，才能體驗(yàn)教育工作的快樂、幸福。告訴老師們，選擇了學(xué)習(xí)，就是選擇了進(jìn)步。要“善思靜悟”。悟心、悟志、悟教、悟德、悟道。尤其是講到悟道時(shí)，送給老師們四句話：對上以敬，對下以慈，對事以真，對人以和。最后，希望老師們要充分認(rèn)識到教師職業(yè)的價(jià)值，職業(yè)的神圣。懂得教師是學(xué)生的人生向?qū)В處熓窃S許多多家庭幸福的寄托者，鼓勵(lì)教師們好好工作，做人民滿意的教師。
數(shù)字化校園是學(xué)校新學(xué)年的工作目標(biāo)，數(shù)字化校園的建設(shè)有利于拓展管理時(shí)空，為教師辦空提供更為廣闊的空間。教師節(jié)這天的早上，跟往常一樣，南北校區(qū)門口秩序井然，有些不同的是校長笑容可掬的在門口迎接上班的老師們，當(dāng)老師們進(jìn)校門的那一刻，校長像變戲法似的遞給大家每人一個(gè)禮盒，并送上一句：節(jié)日快樂！當(dāng)老師打開禮盒時(shí)，激動之情溢于言表，這是一個(gè)無線路由器。開學(xué)初，學(xué)?；I資60多萬元，為每位教師配備了筆記本電腦，加快了學(xué)校數(shù)字化校園的建設(shè)步伐，而無線路由器，則為教師在家庭辦公、學(xué)習(xí)時(shí)提供了便捷。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)良苦用心可見一斑。
教師節(jié)一定要慶祝，熱烈但要簡約。南小人是這樣想的，也是這樣做的。
1、做一張賀卡送老師。學(xué)生是一個(gè)消費(fèi)群體，在以往，在對表達(dá)對老師的感激之情時(shí)，大多由家長掏腰包，進(jìn)而形成攀比之風(fēng)，造成不良影響。今年教師節(jié)前，學(xué)校在教師大會上反復(fù)強(qiáng)調(diào)要教育學(xué)生不送禮物、鮮花等，并通過短信平臺及時(shí)與家長溝通，要讓孩子學(xué)會正確的表達(dá)愛，自制一張賀卡比買一束鮮花更具有意義。
2、做一期節(jié)目送老師。“校園廣播之聲”是我校廣播站當(dāng)家節(jié)目，教師節(jié)來臨，這些孩子們也沒閑著，選稿、撰詞、編排，那一副副干勁可與cctv的叔叔阿姨著相比了?！懊慨?dāng)我輕輕走過你窗前”，當(dāng)那悠揚(yáng)的歌曲從廣播中傳出時(shí)，那一刻，讓所有的老師為之感動，當(dāng)老師真好！
3、唱一首歌曲送同事。如果要問，當(dāng)今浙江臺什么節(jié)目最火，也許你會說是“我愛記歌詞”。如果問你城南小學(xué)教師節(jié)慶?；顒又惺裁垂?jié)目最火，你可能一時(shí)猜不出。那么我告訴你，就是富有南小特色的“快樂大比拼”。10日下午，當(dāng)喧鬧一天的校園寂靜下來時(shí)，老師們又為慶?；顒用﹂_了。多媒體教室熱鬧非凡，六個(gè)年級段聚集在一起進(jìn)行了“快樂大比拼――我愛記歌詞”趣味娛樂活動。比賽分三個(gè)環(huán)節(jié)接唱、輪唱和挑戰(zhàn)藍(lán)巨星?；顒又性S多耳熟能詳?shù)母枨俅位厥幵诖蠹叶?，比如《美麗的神話》《隱形的翅膀》等等，在場的老師也情不自禁的跟著美妙的旋律清唱了起來，大家都沉浸在一首首動聽的歌曲之中。經(jīng)過激烈的角逐，二年級段獲得了一等然，五年級、一年級段獲得了二等獎(jiǎng)，三、四、六年級段獲得了三等獎(jiǎng)。友誼第一、比賽第二，此次比賽融恰了同事之間的感情，增進(jìn)了南小大家庭的團(tuán)結(jié)，也使活動賦予了熱鬧而簡樸的意義。
這一天終于過去了，但這一天的美麗卻讓人一時(shí)無法忘記。桃李不言，下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力，讓美麗成就每一天。
小學(xué)教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)工會篇十
今年的9月10日是我國第33個(gè)教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:。
一、活動目的:。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學(xué)生用實(shí)際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時(shí),教師要思考自己的責(zé)任,用愛心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動去關(guān)愛學(xué)生。
二、活動主題:。
“感念師恩”
三、活動時(shí)間。
9月6日----9月10日。
四、活動內(nèi)容:。
各班根據(jù)本班實(shí)際情況,開展各類不同主題的教師節(jié)活動。
(一)一年級視頻觀看“教師節(jié)的由來”,并學(xué)唱《每當(dāng)我走過老師窗前》,并說一句感謝教師的話。
(二)二年級進(jìn)行“我給老師做賀卡”的活動,并寫一句感謝老師的話。
(三)三到六年級開展“做賀卡”、“詩歌朗誦”、“情景劇表演”、“寫感謝信”等多種形式的活動。
(四)以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報(bào)。
五、活動要求。
1、各班要認(rèn)真發(fā)動,積極準(zhǔn)備,保證活動效果。
2、詩歌朗誦、演講必須是貼切主題的,學(xué)生必須在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行熟練、有感情的表演。
3、感謝信必須是學(xué)生自己寫作,情景劇內(nèi)容必須是發(fā)生在自己身邊的事情。
4、黑板報(bào)內(nèi)容要在行為規(guī)范的大板塊中凸顯教師節(jié)這一主題。
5、賀卡必須由自己親手制作,板塊新穎、書寫端正。
小學(xué)教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)工會篇十一
為慶祝第25個(gè)教師節(jié)，在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力，通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意之情，特?cái)M訂如下方案。
具體方案：
一、主體活動：一張小賀卡，一份真感謝!
教師節(jié)的前一周，由輔導(dǎo)員提出活動要求。
9月2日——9月9日，由各年級美術(shù)老師利用課堂，合理抽時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。
二、輔助活動：
1、在9月7日國旗下的講話中，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情。
2、9月7日——9月18日，將本期第一次少先隊(duì)主題隊(duì)會定為“老師，您辛苦了!”,讓慶?；顒訌V泛地在學(xué)生中落實(shí)。
3、9月10日，開展“我給老師一粒糖，潤潤嗓子上講臺”活動(學(xué)生自愿為原則)，讓師生充分體驗(yàn)親力親為之情感。
三、全體教師于9月10日下午4:30集體就餐，共慶第29個(gè)教師節(jié)。
小學(xué)教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)工會篇十二
九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒?，現(xiàn)總結(jié)如下：
由教導(dǎo)處組織召開班主任會議，要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶?；顒?。班級慶?；顒有问蕉鄻?、內(nèi)容豐富、主題明確，同學(xué)們以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達(dá)了對老師的感恩之情，營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。
利用班隊(duì)活動開展了“老師，謝謝您的愛”主題隊(duì)會，各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天，低齡學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜，覺得學(xué)生們都長大了，懂事了。
3、高年級開展感恩活動，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水……這些活動讓老師感動，拉進(jìn)了師生間的距離。
9月10下午，全體教師聚集在學(xué)校會議室，歡度自己的節(jié)日；大家暢所欲言，各抒己見，開展交心談心活動。座談時(shí)，不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議，領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝，并表示一定及時(shí)加以整改。學(xué)校還給老師們送了節(jié)日的祝福和教師節(jié)紀(jì)念品。
離退休老師曾經(jīng)為下溝小學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)之際不忘慰問離退休教師，給他們送去節(jié)日的祝福和禮物，使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來的溫暖。
總之，今年我校的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)工會篇十三
以《做黨和人民滿意的好老師》的講話精神為指引，緊密結(jié)合沙市區(qū)“尋找四有好教師”的系列活動，引導(dǎo)廣大教師爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”好教師，樹立教師楷模，宣傳教師典范，提高教師職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校教師中開展“尋找四有好教師”活動。
二、活動主題。
揚(yáng)師德正師風(fēng)爭做四有好老師。
三、活動范圍。
全體在職在崗教師。
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
成員：
五、活動目標(biāo)。
以理想信念為人格基石，打造有感恩情懷、專業(yè)認(rèn)同感、職業(yè)幸福感的幸福之師;以道德情操為核心品質(zhì)，打造能見賢思齊、以德立身的模范之師;以扎實(shí)學(xué)識為基本素質(zhì)，打造知識功底扎實(shí)、教學(xué)能力過硬、教學(xué)態(tài)度勤勉、教學(xué)方法科學(xué)的合格之師;以仁愛之心為必備素養(yǎng)，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的智慧之師。
(一)學(xué)習(xí)動員宣傳階段(20xx年3月)。
1.召開全體教師會議，對上級主題教育活動文件精神進(jìn)行傳達(dá)，對學(xué)校主題教育活動進(jìn)行布置安排，讓全體教師明確主題活動的內(nèi)容和要求，提高認(rèn)識，扎實(shí)安排，強(qiáng)力推進(jìn)。
2.加強(qiáng)專項(xiàng)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)思想和理論武裝頭腦。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《做黨和人民滿意的好老師》、《青年要自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀》、《教師十不準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)《好老師要有理想信念》《好老師要有道德情操》《好老師要有扎實(shí)學(xué)識》、《好老師要有仁愛之心》等《中國教育報(bào)》評論員文章。
3.借助學(xué)校微信公眾平臺，以及在校園或校外適當(dāng)位置布置宣傳橫幅或宣傳版面，營造活動氣氛。
(二)具體活動實(shí)施階段(20xx年4月——5月)。
1.“有理想信念、做幸福之師”主題活動。圍繞“教師專業(yè)價(jià)值、教師職業(yè)夢想、教師責(zé)任心、教師幸福感”等專題開展。一是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校骨干教師作專題報(bào)告，相互學(xué)習(xí)交流，幫助教師疏導(dǎo)心理情緒、消除職業(yè)倦怠;二是以教研組為單位，開展“樹立理想信念、做幸福之師”大討論活動，強(qiáng)化教師職業(yè)追求。
2.“有扎實(shí)學(xué)識，做合格之師”主題活動。一是開展“紅星杯課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”活動為載體，開展研課、聽課、上課、評課等系列研討活動;二是開展“一師一課”活動，推進(jìn)校本課題研究和信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，以提升我校教師的基本素質(zhì)，做合格之師。
3.“有仁愛之心，做智慧之師”主題活動。以“教師家訪、班級qq群、年級微信、家長開放日”等為載體，讓教師走進(jìn)家庭，讓家長走進(jìn)學(xué)校，讓社會理解教育。通過這些平臺，構(gòu)建“合力育人”的家校關(guān)系和“良師益友”的師生關(guān)系。
(三)活動總結(jié)表彰階段(20xx年6月)。
召開四有好教師演講報(bào)告會和表彰總結(jié)大會，并做宣傳站牌對外宣傳。
七、活動要求。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，立足于校情，確?；顒尤〉脤?shí)效。
2.明確責(zé)任主體，強(qiáng)化督辦檢查。工會、辦公室、師訓(xùn)處組建活動督查組，以定期督查、隨機(jī)抽查等方式，加大對活動落實(shí)情況的督查力度，推動活動深入開展。
4.加強(qiáng)考核評比，建立長效機(jī)制。一是將我校教師參與爭做“四有”好教師系列主題活動的情況記入教師業(yè)務(wù)和師德檔案;二是向教師管理科上報(bào)一名四有好教師，參加沙市區(qū)20xx年度教師評選;三是考核結(jié)果將作為教師年終績效考核、評先評優(yōu)和職務(wù)晉升的重要依據(jù)。
小學(xué)教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)工會篇十四
各位老師：
為集中展現(xiàn)新時(shí)代廣大教師堅(jiān)守講臺、筑夢中國的新形象新風(fēng)貌，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍和良好環(huán)境，促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)健康發(fā)展，經(jīng)研究，遵循“簡樸、隆重、熱烈、務(wù)實(shí)”原則，嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定開展慶祝第34個(gè)教師節(jié)慶祝活動。
“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人”
9月1日——9月15日
今年的教師節(jié)慶祝活動本著“求真務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約、隆重簡樸”的原則，主要開展好以下幾項(xiàng)活動：
（一）組織參加慶?；顒?BR> 1、組織參加9月6日下午2：40在xx劇院舉行的“xx區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展大會”。
參加人員：學(xué)校部分行政等xx位教師。
月10日上午學(xué)校開展慶祝教師節(jié)活動。（工會、少先隊(duì)贈送鮮花、獻(xiàn)詩）
月8日晚上慶祝教師節(jié)工會小組活動。
月8日賀卡慰問退休教師。
（二）師德學(xué)習(xí)活動
組織觀看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和中央廣播電視總臺“尋找最美教師”節(jié)目等，進(jìn)一步增強(qiáng)教師依法執(zhí)教、廉潔從教的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同和底線意識，引導(dǎo)廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷，弘揚(yáng)師德正能量，以德立身、以德立學(xué)、以德施教，樹立新區(qū)教師良好形象，營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風(fēng)清氣正，追求卓越”的良好教育生態(tài)。（觀看時(shí)間另定）
（三）教育宣傳活動
1、完成“精彩100秒”短視頻征集評選活動。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻(xiàn)、美在責(zé)任”為主題，開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評選活動，在微信推送平臺上以3分鐘左右的短視頻作品，展現(xiàn)廣大基層教師無私奉獻(xiàn)、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營造全區(qū)教育系統(tǒng)愛崗敬業(yè)的氛圍。
2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動。亮燈時(shí)間為20xx年9月10日20：00—21：00，亮燈方式為通過led字幕滾動，字幕內(nèi)容是“老師，您好！”。
3、“20xx年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”宣傳活動。
小學(xué)教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)工會篇十五
九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中也彌漫著感念師恩的深情，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。為了在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造感恩老師的氛圍，校團(tuán)委開展了“投之以桃，報(bào)之以李”摯行謝師恩系列學(xué)生活動。
9月2日至9月6日，全校每個(gè)班級布置和出版了一期主題為“歌頌園丁，立志成才，共創(chuàng)文明”的黑板報(bào)，主要內(nèi)容包括：1、新學(xué)期，新氣象。2、教師——裝扮人類靈魂的工程師。3、從我做起——?jiǎng)?chuàng)建文明衛(wèi)生城市。其中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級。
“愛，讓講臺人生譜寫的更加精彩”演講比賽于9月8日在藝術(shù)樓多媒體教室如期舉行。高一年級的四位語文老師以及4位團(tuán)總支老師擔(dān)任了本次活動的評委。來自邗高一年級的25名學(xué)生，xx一年級的9名學(xué)生以及3名剛到xx求學(xué)的xx預(yù)科班學(xué)生也參加了贊美教師節(jié)、頌揚(yáng)教師精神的活動。其中高一(5)班xx，高一(10)班方逸菲同學(xué)榮獲比賽特等獎(jiǎng)，預(yù)科(2)班的馬xx等五位同學(xué)分獲一等獎(jiǎng)，高一(13)班吳xx等7位同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，高一(13)班xx等11位同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)，高一(2)班劉等12位同學(xué)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
9月6日至9月10日校團(tuán)委還組織舉辦了教師節(jié)書法、繪畫大賽，其中收集作品兩百余件，評選出一批優(yōu)秀的書法和繪畫愛好者，字里行間都流露出了對教師的感恩之情。
9月10日在校團(tuán)委的統(tǒng)一組織和安排下，全校學(xué)生開展了向任課老師獻(xiàn)上一封信、一束花的活動。當(dāng)天早上6點(diǎn)半，校門口聚集了一批手拿鮮花的學(xué)生，一束束凝聚著學(xué)生們感激之情的康乃馨送到了每一個(gè)教師的手上。老師們的辦公室在花兒的點(diǎn)綴下顯得更加的溫馨，老師們的心情在卡片的陪伴下更加的溫暖。當(dāng)天，三個(gè)教學(xué)樓前分別布置了三塊寫滿學(xué)生和教師寄語的展板。展板上是學(xué)生們精心設(shè)計(jì)的禮物，每個(gè)班級都有選送作品，這些作品是xx班的同學(xué)們用了一個(gè)晚上的時(shí)間精心的布置上去的，他們用自己勤勞的雙手為xx中學(xué)的教師們獻(xiàn)上了自己最好的禮物。
教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑，無論是在電子大屏幕上播出的教師愛崗敬業(yè)和學(xué)生尊師的典型，還是廣播臺制作的教師節(jié)特輯;無論是飽含敬意的黑板報(bào)和櫥窗，還是教學(xué)樓下精致的展板，xx中學(xué)的每一個(gè)角落都洋溢著節(jié)日的氣氛。盡管都是一些小小的行動，可帶給老師的是無限的欣慰。通過此次活動，xx的學(xué)生們走近了老師，了解了老師，理解了老師，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根，發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié)，生活中的每一天。
小學(xué)教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)工會篇十六
今年的教師節(jié)是我國第31個(gè)教師節(jié)，同時(shí)，今年我校建立新校區(qū)，在這個(gè)背景下，我校決定以"教師節(jié)——我們的愛生節(jié)"為主題，本著"隆重?zé)崃?、?wù)實(shí)簡樸"的原則慶祝20xx年第31個(gè)教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學(xué)校教育改革和發(fā)展。
感謝師恩愛在我心
20xx年9月10日
全體學(xué)生
各年級教室
1、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會議，向隊(duì)干部宣傳活動的目的，明確各項(xiàng)要求。
2、各班利用晨會、隊(duì)會向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。
（1）、交一份最好的作業(yè)。
（2）、大隊(duì)部干部自制花朵及賀卡，于教師節(jié)當(dāng)天早上在校門口送給每一位老師。（9月9日下午第二節(jié)課在四年級教室）
（3）、給老師一天最好的表現(xiàn)。
（4）、向見到的每一位老師問好。
（5）、各中隊(duì)制作一份尊師卡。
（6）、出一期慶祝教師節(jié)和國慶節(jié)的專題板報(bào)。（9月15日檢查評比）
進(jìn)行一次特殊的愛的禮物（9月9日）
1、節(jié)日致辭
2、向老師獻(xiàn)花
小學(xué)教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)工會篇十七
“感念師恩”
2021年9月6日—9月10日。
時(shí)間：9月6日班隊(duì)會。
地點(diǎn)：各中隊(duì)教室。
內(nèi)容：教師節(jié)召開主題班隊(duì)會————《老師，托起太陽的人》。
負(fù)責(zé)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
1、活動目的：培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情，拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。
2、活動前準(zhǔn)備：
（1）各中隊(duì)安排學(xué)生制作以“感念師恩”為主題的手抄報(bào)、主題畫，學(xué)校大隊(duì)部將組織評比。
（2）給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
（3）主題隊(duì)會時(shí)，可以給老師一份問候，推薦幾種方式：
b、自己制作一個(gè)賀卡，送給老師；
c、給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵姡?BR> d、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
（二）教師節(jié)敬師儀式。
時(shí)間：9月9日早上升旗儀式。
地點(diǎn)：主席臺。
內(nèi)容：
1、學(xué)生獻(xiàn)詞。
負(fù)責(zé)：六年三班獻(xiàn)詞（負(fù)責(zé)人：李娟）。
教師節(jié)先進(jìn)表彰（負(fù)責(zé)人：劉靜）。
時(shí)間：9月10日早上7：20———8：00。
地點(diǎn)：校門前。
內(nèi)容：
1、所有領(lǐng)導(dǎo)及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻(xiàn)禮。（負(fù)責(zé)人：劉靜、張淑娟）。
2、腰鼓隊(duì)學(xué)生列隊(duì)在校門前歡迎教師。（負(fù)責(zé)人：孫小霞、董淑琴）。
3、活動準(zhǔn)備：
（1）用學(xué)校大屏幕向老師表達(dá)敬意。（“老師，您辛苦了！”）。
（2）以學(xué)生繪畫作品展的形式感謝師恩。
主題：“歲月如歌，感念師恩”
時(shí)間：9月10日。
地點(diǎn)：各中隊(duì)文化長廊。
內(nèi)容：把最美的圖畫獻(xiàn)給最敬愛的老師。
負(fù)責(zé)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
要求：
1、五年級布置班級文化墻。
2、其他年級根據(jù)本班實(shí)際情況對部分內(nèi)容進(jìn)行更換和補(bǔ)充。
時(shí)間：9月6日—9月10日。
具體內(nèi)容：號召學(xué)生將自己對老師的感恩之情寫下來，投放在廣播站留言箱里（要求原創(chuàng)），并通過努力學(xué)習(xí)表達(dá)對老師的敬意，使學(xué)生通過活動感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，屆時(shí)我們將評選出優(yōu)秀的教師節(jié)書信或寄語給予陽光卡獎(jiǎng)勵(lì)。
時(shí)間：9月10日（待定）。
地點(diǎn)：文化宮。
參加人員：全體教職工。
小學(xué)教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)工會篇十八
根據(jù)《中共略陽縣委辦公室、略陽縣人民政府辦公室關(guān)于開展20xx年教師節(jié)慶?；顒拥耐ㄖ肪?，我鎮(zhèn)小學(xué)以"愛崗敬業(yè)，尊師重教"為主題，開展了一系列節(jié)日慶?；顒樱盏搅肆己玫男Ч，F(xiàn)將全鎮(zhèn)小學(xué)慶?；顒雍喴偨Y(jié)如下：
新學(xué)期伊始，在做好開學(xué)工作的同時(shí)，鎮(zhèn)教育中心校就及早謀劃教師節(jié)慶?；顒?，并將慶?；顒佑?jì)劃匯報(bào)郭鎮(zhèn)黨委政府，在得到鎮(zhèn)黨委政府的.高度重視和明確意見后，鎮(zhèn)教育中心校按照活動方案安排督促鎮(zhèn)屬各學(xué)校認(rèn)真籌備"郭鎮(zhèn)慶祝第二十七屆教師節(jié)表彰會暨文藝演出"活動。各學(xué)校教職工在保證正常教學(xué)的同時(shí)，利用課余休息時(shí)間加緊排練夫妻詩朗誦、紅歌小合唱、雙人舞等教師節(jié)目和《紅星閃閃》等學(xué)生節(jié)目，在短暫的一周時(shí)間內(nèi)排練了十多個(gè)形式多種多樣的節(jié)目，達(dá)到校校教師有節(jié)目。
在學(xué)校財(cái)力并不寬裕的情況下，鎮(zhèn)教育中心校克服困難在往年基礎(chǔ)上提高標(biāo)準(zhǔn)，按每人100元為全鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園（班）、退休教職工70余人購置了教師節(jié)慰問品，對正式教職工、大學(xué)生志愿者、教育實(shí)習(xí)生、專職保安、幼兒園臨時(shí)聘請人員和退休人員一律同樣對待，使全體教職工在節(jié)日里感受到了組織的關(guān)懷學(xué)校的溫暖，強(qiáng)化了廣大教職工愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。同時(shí)，鎮(zhèn)中心校校長還偕同鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)對個(gè)別家住郭鎮(zhèn)的退休教師進(jìn)行了入戶慰問，噓寒問暖談家常，表達(dá)了黨委政府及學(xué)校對退休老教師的真切關(guān)心。中秋節(jié)收假后，鎮(zhèn)中心小校在學(xué)校食堂還舉辦慶雙節(jié)宴會，邀請了鎮(zhèn)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)及其黨委成員與教職工共度中秋佳節(jié)，進(jìn)一步接近了同事間的感情，凝聚了人心，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，活躍了節(jié)日氣氛。
9月9日上午，郭鎮(zhèn)黨委政府在郭鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)隆重舉辦了慶祝第xx屆教師節(jié)表彰會。全鎮(zhèn)中小學(xué)100余名教職工和700多名學(xué)生參加了慶?；顒樱h教育體育局局長張振民、郭鎮(zhèn)黨委政府鎮(zhèn)長王衛(wèi)民等領(lǐng)導(dǎo)參加了慶?；顒?。慶祝會上，郭鎮(zhèn)黨委政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)了19名20xx-20xx學(xué)年度表現(xiàn)突出的先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀成果教師，并對20xx年高考被一本、二本院校錄取的19名郭鎮(zhèn)籍考生以及中考獲得a等成績的8名學(xué)生分別給予了1000元、500元和200元獎(jiǎng)勵(lì)，以此激勵(lì)全鎮(zhèn)中小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)佳績。鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長王衛(wèi)民在講話中對全鎮(zhèn)教職員工一年來的辛勤努力和取得的成績充分肯定，對全體教職員工表示節(jié)日祝賀?？h教育體育局張振民局長在講話中對郭鎮(zhèn)黨委政府和全鎮(zhèn)各界對教育工作的重視支持表示感謝，勉勵(lì)全體教職員工和學(xué)生勤奮工作，刻苦學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，力爭在新學(xué)年取得更大的業(yè)績。