無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生成績(jī)下降檢討書(shū)篇一
你們肯定對(duì)我特別失望吧，肯定特別難過(guò)吧，對(duì)不起，月考兒子沒(méi)能成為你們的驕傲，以往你們老是拿我跟隔壁家的孩子相比較，說(shuō)別人這次考試又是全校多少名，成績(jī)多少分。這次你們卻是絲毫沒(méi)說(shuō)，是覺(jué)得都沒(méi)必要進(jìn)行對(duì)比了嗎？我也知道這次的月考成績(jī)下降的太厲害了，直接從上次考試的班上第七名掉到了這次的班級(jí)第三十一名，下降的如此嚴(yán)重，你們?cè)趺纯赡懿恢?，現(xiàn)在眼看就要中考了，我還給你們上演這么一出，真的對(duì)不起。
我的成績(jī)下降的如此嚴(yán)重，必然是有原因的。這次月考是這學(xué)期的第一次考試，考的都是這一個(gè)月學(xué)的新知識(shí)，但是因?yàn)槲以谶@一個(gè)月的時(shí)間里面，根本沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)過(guò)課，我也不知道我為什么都開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，我還沒(méi)有進(jìn)行的狀態(tài)，不知道是不是因?yàn)檫@是最后一個(gè)學(xué)期了，我總是對(duì)學(xué)習(xí)有一種莫名的恐懼感，總覺(jué)得會(huì)學(xué)不好，老師在上面講課的時(shí)候，我也是經(jīng)常走神，班主任老師也是找我談了很多次了，我卻什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我的心態(tài)存在著很大的問(wèn)題，然后我就用玩耍來(lái)麻痹自己，借別人的小說(shuō)看，借別人的象棋、魔方玩，我還想過(guò)要不要談戀愛(ài)，給我寫(xiě)情書(shū)說(shuō)畢業(yè)之后就在一起的，也有。對(duì)！是的，我腦子里現(xiàn)在，除了學(xué)習(xí)什么都想過(guò)。真的很抱歉，我學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了這么大的問(wèn)題，我卻一直瞞著你們，真的不是不信任你們，而是怕你們罵我。
現(xiàn)在月考成績(jī)一出來(lái)，我這個(gè)月的學(xué)習(xí)情況一目了然，拿卷子一看，可以說(shuō)是慘不忍睹，只要是這個(gè)月新學(xué)的知識(shí)，我基本上都是沒(méi)有做出來(lái)的，只能憑借之前所累積的基礎(chǔ)，得了一點(diǎn)分，不然直接降到班級(jí)倒數(shù)也不是不可能的，這件事讓我不得不引起重視，我現(xiàn)在下定決心了。不管這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)有多么的繁重，我都要嚴(yán)格的要求自己，拿出自己最好的狀態(tài)去學(xué)習(xí)，我不能讓中考后我陷入深深的自責(zé)和后悔，更不能讓你們對(duì)我的期望破滅。爸爸媽媽我希望你們能找我好好的談?wù)劊蚁肟禳c(diǎn)走出困境，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，現(xiàn)在落下的學(xué)習(xí)太多了，我必須得補(bǔ)回來(lái)，請(qǐng)你們相信我，我一定能行的，我一定不會(huì)再次辜負(fù)你們對(duì)我的期望，說(shuō)起來(lái)我還得跟班主任道個(gè)歉，他對(duì)我進(jìn)行了那么多次的心里開(kāi)導(dǎo)，我卻讓他的良苦用心白費(fèi)了，我有你們?cè)诒澈笾沃?，我有什么理由這么墮落下去，希望你們能再給我一次機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生成績(jī)下降檢討書(shū)篇二
尊敬的老師：
這次我懷著萬(wàn)分的抱歉給你寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉暮懿焕硐耄桶肫诒绕?，下降了百位之多，讓我非常的驚訝，所以我在這份檢討書(shū)中說(shuō)明了成績(jī)靠差了的原因。我首先從英語(yǔ)說(shuō)起，在英語(yǔ)課上，我經(jīng)常走神，而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)悄悄話，你布置的作業(yè)我也經(jīng)?！巴倒p料”，而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習(xí)機(jī)或“電腦”來(lái)完成作業(yè)，這樣不經(jīng)過(guò)大腦而完成的作業(yè)，根本沒(méi)有一點(diǎn)作用，有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫(xiě)，我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒(méi)讀好。特別是寫(xiě)英語(yǔ)短文差，經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。
語(yǔ)文課上，由于認(rèn)為自己的語(yǔ)文基礎(chǔ)在七科中最好，所以經(jīng)常在語(yǔ)文課上不在意老師講的知識(shí)重點(diǎn)，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說(shuō)書(shū)上那些總要筆記要?jiǎng)澗€之外，其他手寫(xiě)筆記我嫌字多，常常都不認(rèn)真完成。課后老師布置的作業(yè)，比如：解釋詞語(yǔ)的意思，我會(huì)經(jīng)常嫌解釋的意思太長(zhǎng)，于是自己異想天開(kāi)的剪裁掉一部分，往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語(yǔ)意思理解一半。我自以為平時(shí)作文寫(xiě)得還可以，但在考試的時(shí)候，寫(xiě)的作文不是很理想，所以考的成績(jī)也比較差。
數(shù)學(xué)課上，由于我覺(jué)得那些數(shù)字太“繚亂”了，所以我經(jīng)常看著看著就走神，有時(shí)甚至一上課就不認(rèn)真聽(tīng)講，課后看看例題，類似的題雖然很快就會(huì)做了，但是如果類似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。如果數(shù)學(xué)老師講比較深?yuàn)W的題，我常常會(huì)打瞌睡，作業(yè)也經(jīng)常覺(jué)得“難”而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解。
歷史課上，當(dāng)歷史老師講到神秘的遠(yuǎn)古歷史時(shí)，我會(huì)緊繃著心詳細(xì)聽(tīng)著歷史的進(jìn)展會(huì)是怎么樣的，但是老師想說(shuō)又不想說(shuō)，讓我等待不及，于是自己翻開(kāi)書(shū)，在書(shū)上找到了相關(guān)知識(shí)，就覺(jué)得也沒(méi)什么，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業(yè)或做小動(dòng)作和同學(xué)說(shuō)悄悄話，不在聽(tīng)從歷史老師講的內(nèi)容，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測(cè)試，我們都有答案，根本連題都沒(méi)看，就抄上去了。
地理課上，由于自己覺(jué)得那些知識(shí)都是非常眼淺的，自己看圖就會(huì)學(xué)會(huì)，所以在老師講課的時(shí)候，我都去翻后面的知識(shí)看，前面都知識(shí)只是偶爾看圖學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，但是一離開(kāi)圖冊(cè)，就不知道了怎么辦，而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽(tīng)講，只希望快點(diǎn)打鈴，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著，沒(méi)有用心去學(xué)習(xí)，只是想聽(tīng)最后幾分鐘的小故事。
生物課上，由于書(shū)上說(shuō)的那些器具，老師都沒(méi)讓我們看過(guò)一樣，所以我慢慢對(duì)生物學(xué)科失去了興趣，所以在生物課上，我不認(rèn)真聽(tīng)講，課后也不跟同學(xué)請(qǐng)教，結(jié)果生物知識(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。
政治課上，由于政治老師十分嚴(yán)厲，所以我每次都會(huì)認(rèn)真背，讀，記會(huì)兒，但是不能持之以恒，過(guò)一會(huì)就松懈了，而且有時(shí)候會(huì)乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)說(shuō)悄悄話。在深刻的自我反思之后，我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn)：
一，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
二，用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定，努力為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)光。絕不給學(xué)校抹黑、班級(jí)拖后腿。
三，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
四，在上課時(shí)一定認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答思考問(wèn)題，把精力用在學(xué)習(xí)上。
五，每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成，做到準(zhǔn)確無(wú)誤
六，上課不再和同學(xué)說(shuō)悄悄話、偷做小動(dòng)作，主動(dòng)維護(hù)好班上的紀(jì)律。
七，老師講課時(shí)，都要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，不偏科。
我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正
缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!
檢討人：×××
學(xué)生成績(jī)下降檢討書(shū)篇三
尊敬的老師：
您好！
盡管可能導(dǎo)致自己成績(jī)下降的因素有很多卻也不能夠因此而自暴自棄，通過(guò)對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)可以得知自己并未表現(xiàn)出任何不用心對(duì)待的狀況，無(wú)論是對(duì)課堂筆記的記錄還是課后的復(fù)習(xí)工作都能夠在同學(xué)和老師的幫助下完成得很好，在我看來(lái)造成這次考試成績(jī)下降的主要原因還是自己審題不夠仔細(xì)所造成的。
雖然面對(duì)老師的批評(píng)難免感到有些底氣不足卻要反思考試成績(jī)下降的原因，通過(guò)簡(jiǎn)單的分析可以得知自己無(wú)論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是復(fù)習(xí)工作都能有著較好的表現(xiàn)，可即便如此仍然出現(xiàn)考試成績(jī)下降的趨勢(shì)便不得不開(kāi)始反思自身存在的問(wèn)題了，根據(jù)對(duì)試卷的分析可以得知自己在審題方面出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤，未能正確理解題型想要表達(dá)的意思以至于出現(xiàn)成績(jī)下滑這種需要進(jìn)行檢討的問(wèn)題，其實(shí)即便從字面意義進(jìn)行分析都能夠明白這類題型對(duì)于現(xiàn)階段的自己來(lái)說(shuō)其實(shí)是不難的，只不過(guò)自己將原本簡(jiǎn)單的題型理解得過(guò)于復(fù)雜才會(huì)導(dǎo)致這次成績(jī)下滑的事件發(fā)生。
從這次成績(jī)下降的事情可以看出自己需要具備平常心才能夠從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，實(shí)際上對(duì)我來(lái)說(shuō)心境上面的變化往往會(huì)導(dǎo)致對(duì)待學(xué)習(xí)的重視程度有所改變，很多時(shí)候即便是些許的變化也會(huì)導(dǎo)致考試的結(jié)果因?yàn)樽约旱倪x擇而有所不同，誠(chéng)然這次考試成績(jī)下降有著輕視之心的成分卻也體現(xiàn)出這種對(duì)于學(xué)習(xí)進(jìn)步?jīng)]有絲毫益處的心態(tài)具備著怎樣的危害性，所以我向來(lái)都不會(huì)認(rèn)為成績(jī)下滑僅僅是個(gè)別因素所導(dǎo)致的結(jié)果，只不過(guò)對(duì)于自身沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)才會(huì)導(dǎo)致始終難以理解這種淺顯的道理。
很多時(shí)候自己的腦海中也會(huì)浮現(xiàn)以往考試之中的出現(xiàn)過(guò)的題型，但面對(duì)無(wú)法更改的現(xiàn)實(shí)終究還是讓人感到內(nèi)心充滿了無(wú)奈與悔恨，也許自己能夠做的事情便是在考試過(guò)后吸取教訓(xùn)并積極做好下次的備考工作，對(duì)我而言這種不錯(cuò)的心態(tài)算得上是自己考試失敗以后也能很快振作起來(lái)的秘訣，但是這次成績(jī)下降的教訓(xùn)也讓我明白好高騖遠(yuǎn)的想法往往會(huì)在不經(jīng)意間影響到自己的正常判斷。
即便平時(shí)十分用心地對(duì)待學(xué)習(xí)也應(yīng)該要保持謙卑的態(tài)度才能夠有著比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，所以面對(duì)考試成績(jī)下降的問(wèn)題需要認(rèn)真反思并提出相應(yīng)的解決措施才行，而我在記住這個(gè)教訓(xùn)的同時(shí)也會(huì)相辦法令今后的考試成績(jī)得到相應(yīng)的改善。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生成績(jī)下降檢討書(shū)篇四
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！
看來(lái)紙還真的就是包不住火的，我成績(jī)下降的事情還是在今天被你們知道了，今天是我開(kāi)學(xué)的日子，沒(méi)想到班主任還是很關(guān)心我的，因?yàn)槲业某煽?jī)下降的這么厲害，也是拉著你們到辦公室聊了很多，這下可好，不僅知道了我成績(jī)直線下降，還知道我欺騙了你們。
今天是我長(zhǎng)這么大以來(lái)，你第一次打了我，就因?yàn)槲疑蟼€(gè)學(xué)期的成績(jī)實(shí)在不堪入目，對(duì)不起，我騙了你們，這個(gè)暑假才過(guò)沒(méi)十天的時(shí)候，其實(shí)我早就知道自己的成績(jī)了，因?yàn)槲抑溃亲屇銈冎牢页煽?jī)下降的這么嚴(yán)重，估計(jì)要大發(fā)雷霆，我因?yàn)楹ε卤荒銈兣u(píng)，膽子也大了起來(lái)，我那時(shí)候給你們看的成績(jī)單是我偽造的，根本就不是我的真實(shí)成績(jī)。今天您在老師那里看到的成績(jī)才是我原來(lái)的成績(jī)，真實(shí)成績(jī)跟我改的成績(jī)也相差太多了，語(yǔ)文相差40分、英語(yǔ)相處30分、數(shù)學(xué)相差60分……然而我改的成績(jī)才符合我以前的考試成績(jī)，我現(xiàn)在是直接從班級(jí)前幾名掉到了倒數(shù)十幾名，這樣的落差別說(shuō)你們難以接受，我自己都難以接受，但是我也怪不了誰(shuí)，這都是我咎由自取的，成績(jī)下降這么嚴(yán)重，都是我自己一手造成的。可能你們不知道，我在上上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我就開(kāi)始上網(wǎng)了，是直接去網(wǎng)吧上網(wǎng)的那種，我一接觸這東西，就變得一發(fā)不可首飾，腦子里哪還會(huì)想著學(xué)習(xí)啊，全是游戲里的情節(jié)、畫(huà)面，你們也不要以為偽造成績(jī)是第一次騙你們，那次下大雨，我說(shuō)我就先不回家了，在同學(xué)家住一晚上，其實(shí)我是在晚上通宵。還有很多類似的情況，你們應(yīng)該都能回過(guò)神來(lái)。
一直保持自己好學(xué)生、好孩子的形象真的好難，而變壞真的好簡(jiǎn)單，就在一瞬間。我也不值得怎么了，雖然知道去網(wǎng)吧上網(wǎng)是被你們嚴(yán)令禁止的，絕對(duì)不準(zhǔn)去的地方，但是我還是跟同學(xué)們?nèi)チ?，并且在去第四次的時(shí)候，我也終于鼓起勇氣開(kāi)始玩了起來(lái)，以往我去也只是看著他們玩。這一玩就一發(fā)不可收拾了，心思那里還在學(xué)習(xí)上，以前我會(huì)想著自己哪一科的成績(jī)還沒(méi)滿分，想著自己下一次成績(jī)要前進(jìn)多少名， 而我現(xiàn)在想的只是怎么樣才能把自己游戲的記錄破了。
爸媽對(duì)不去，今天媽媽哭著給我那一巴掌徹底是打醒了我，我這么跟你們對(duì)著干有什么好處，你們不要我做的事情我偏要去做，這么做又有什么意義呢。你們可都是為了我好啊，我學(xué)習(xí)好，我以后能走的路就會(huì)寬很多，也能有更多的選擇，爸媽我錯(cuò)了，我以后會(huì)注意的，把自己的壞毛病都改了，回到我以前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不會(huì)再讓你們失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生成績(jī)下降檢討書(shū)篇五
尊敬的老師：
您好！
我這次的成績(jī)下降，讓我覺(jué)得值自己都不配當(dāng)班上的學(xué)習(xí)委員了，這雖然是開(kāi)學(xué)的第一次考試，算是檢驗(yàn)我們的腦海里對(duì)上學(xué)期的知識(shí)還剩下多少，本來(lái)我們班是可以拿到年紀(jì)第一的，因?yàn)槲覀円恢倍际菍W(xué)校的實(shí)驗(yàn)一班，學(xué)習(xí)上一直都是處在名列第一的位置上，雖然后面的幾個(gè)班級(jí)的分?jǐn)?shù)都是緊追不舍的，但是沒(méi)有一次是超過(guò)我們的，但是因?yàn)槲业某煽?jī)驟然下降，導(dǎo)致我們班落到了年紀(jì)第三的位置上去了，我打心底里覺(jué)得對(duì)不起大家。
由于我放假在家的時(shí)候，幾乎都是沒(méi)看書(shū)的，完全跟學(xué)習(xí)斷節(jié)的，我也不知道為什么，我這次在家完全沒(méi)有心思看書(shū)學(xué)習(xí)，后來(lái)我也是總結(jié)出自己不想學(xué)習(xí)原因了，因?yàn)槲疑蠈W(xué)期期末考試成績(jī)非常的不錯(cuò)，拿到了班級(jí)排第二，年紀(jì)第四的好成績(jī)，我爸媽也是為了獎(jiǎng)勵(lì)我，給我買(mǎi)了一臺(tái)手機(jī)，因?yàn)槲乙恢比氯轮?，但是他們說(shuō)怕耽誤我學(xué)習(xí)，就一直沒(méi)給我買(mǎi)，這次居然就得償所愿了，我在家給自己定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，看書(shū)一個(gè)半小時(shí)，玩一個(gè)小時(shí)，然后再做一個(gè)小時(shí)的題目，但是事實(shí)上，我在房間看書(shū)做題的時(shí)間，我都是偷偷的拿手機(jī)在看小說(shuō)，反正有個(gè)手機(jī)在我身邊，我就是耐不住性子去學(xué)習(xí)，我做不到全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，就是想著要去摸手機(jī)玩，爸爸媽媽因?yàn)閷?duì)我的信任，手機(jī)給了我就沒(méi)在管束我，他們相信我能夠做到自律，但是他們太過(guò)于高看我了，我對(duì)手機(jī)的抵抗力是真的差。就現(xiàn)在我來(lái)到學(xué)校了，我第一件事想的就是還有幾天放假，這樣我就又可以回家玩手機(jī)了。
以這樣的額狀態(tài)度過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)假期的我，對(duì)學(xué)習(xí)完全提不起興趣，等到卷子都發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看著一道道熟悉的題目，但是就是不會(huì)做的時(shí)候，我產(chǎn)生了焦慮，對(duì)待開(kāi)始我開(kāi)始害怕了，因?yàn)槲液ε驴吹轿业淖罱K成績(jī)，肯定是特別的難以接受，果不其然，每一科我都成績(jī)下降了，下降到的分?jǐn)?shù)是我以往從來(lái)都沒(méi)達(dá)到過(guò)的，就比如說(shuō)，我之前語(yǔ)文什么時(shí)候下過(guò)100分，都是在110分左右，而這次居然只有80分，各科都有不同程度的成績(jī)下降，我對(duì)自己這次的考試成績(jī)感到十分的失望，我都有點(diǎn)不敢面對(duì)自己的這次成績(jī)了。
說(shuō)到底還是自己的問(wèn)題，沒(méi)有管束好自己，我保證在我成績(jī)恢復(fù)到以往的高度之前，我堅(jiān)決不碰手機(jī)，不玩耍，一心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，我非常的難以忍受成績(jī)這么差的自己，我要好好的找回以前那個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的自己了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生成績(jī)下降檢討書(shū)篇六
親愛(ài)的爸媽：
給你們遞交這份沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)的檢討書(shū)。我知道這幾年一直犯下的錯(cuò)，就是和手機(jī)在一起，和游戲在一起。這些時(shí)間，我總是在盯著手機(jī)屏幕，無(wú)論有事還是沒(méi)事。這些都?jí)赫チ宋业臅r(shí)間，讓我沒(méi)時(shí)間去讀書(shū)，沒(méi)時(shí)間去思考，學(xué)習(xí)、習(xí)字、交際、感恩、努力…直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我再也寫(xiě)不出令人稱贊的文章，再也沒(méi)有令人羨慕的業(yè)績(jī)。我才發(fā)現(xiàn)，我真的錯(cuò)了。
我總是說(shuō)，我過(guò)了讀書(shū)的年齡，這些書(shū)再?zèng)]有心情去讀了。其實(shí)我錯(cuò)了，書(shū)，無(wú)論什么時(shí)候都可以讀的，即使你牙齒掉光。我是在逃避，在貪玩兒…
我真的需要讀書(shū)了，這些時(shí)間，我感到十分空虛，十分內(nèi)疚。我的心一片污濁，一片狼籍…我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了別人后面。我貪圖享受，自高自大，頑固不化，自作聰明，奢侈浪費(fèi)，游手好閑，不忠不孝，灰心喪氣，一蹶不振，頹廢自墮…看看我都做了什么！我喪失了最初的夢(mèng)想，沒(méi)有了積極的態(tài)度，沒(méi)有了純凈的思想，沒(méi)有了堅(jiān)持不懈的毅力，我活的愁眉苦臉。
我說(shuō)沒(méi)有什么能改變我，那不是堅(jiān)守，是stubborn！but now，its time to change！世界上唯一越久越美好的東西，是回憶。我不要讓我的高中回憶起來(lái)充滿愧疚和后悔，往者不見(jiàn)，來(lái)者可追。我要去北航，我要有車(chē)有房有鈔票！我不要以后整天追在別人身后要錢(qián)，我不要向別人低三下四，我不要讓別人lookdownuponme。
一切都從今天的一本書(shū)開(kāi)始，這是我對(duì)自己最后的通諜，咱們走著瞧，我發(fā)起火來(lái)，一發(fā)不可收拾！
檢討人：
年月日
學(xué)生成績(jī)下降檢討書(shū)篇七
您好！
我是六年級(jí)xx班里的一名同學(xué)，我叫xx。今天，我懷著一顆緊張且內(nèi)疚的心來(lái)給給了這份下降的檢討書(shū)。我一邊害怕老師不會(huì)原諒我，會(huì)對(duì)我的成績(jī)感到失望。一邊又對(duì)成績(jī)下降這件事情感到十分的自責(zé)和悔恨。所以，在我拿到自己第二次模擬成績(jī)單的時(shí)候，我就陷入了一陣沉思中。甚至在之后的上課中，我都心不在焉。我知道老師肯定對(duì)我這次的成績(jī)失望了，第一次我已經(jīng)考的很差了，而第二次居然還要比第一次差。之前跟老師做出的保證也都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，所以面對(duì)此次的考試成績(jī)，我不能再向以前一樣，我一定要做出改正了。
以前，我在里的成績(jī)雖然不算太好，但是每次考試，我都能排上班級(jí)的前十五名里。雖然我在班上的存在感也很低，但是老師卻一直在鼓勵(lì)著我前進(jìn)。我本應(yīng)該，不辜負(fù)老師的期望和良苦用心，做到再接再厲，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，爬上我們班級(jí)的前十名里。但是在來(lái)到六年級(jí)后，我不但沒(méi)有進(jìn)步，反而還更加迅速的退步了。在第一次的模擬考試?yán)?，我就落到了班?jí)的二十幾名，那個(gè)時(shí)候，我也跟老師做出了會(huì)把成績(jī)提上來(lái)的保證。但是在這一次里，我的成績(jī)居然已經(jīng)落到了我們班的末尾。
這個(gè)成績(jī)讓我在從夢(mèng)中徹底的清醒了過(guò)來(lái)，如果我再不做出改變，我就真的回不去以前的成績(jī)了，更不用說(shuō)沖向班級(jí)的前十名。現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，擠進(jìn)班級(jí)排名的前二十名里都有點(diǎn)困難。所以我必須要認(rèn)清自己的現(xiàn)狀，必須要認(rèn)清自己現(xiàn)在在班級(jí)里的成績(jī)，到底是處于哪一個(gè)層次。在弄明白后，我就要做出改變了。在進(jìn)入到六年級(jí)的這段時(shí)間里，我仿佛對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了興趣，對(duì)自己的要求也一再降低，盡管老師和同學(xué)對(duì)我提醒了很多次，我依然對(duì)學(xué)習(xí)是漠不關(guān)心的狀態(tài)。所以，現(xiàn)在，我不能再繼續(xù)放任自己懶惰下去了。我要重拾起自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，我要認(rèn)真且負(fù)責(zé)任的對(duì)待我每一堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)，在課上不管自己愿不愿意聽(tīng)，我都要逼著自己把老師的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都聽(tīng)進(jìn)去，在課后不管自己有多么不想做作業(yè)，我都監(jiān)督著自己完好每一科的作業(yè)，持之以恒的投入到學(xué)習(xí)中。我相信，經(jīng)過(guò)我的改變和努力，在下一次的模擬考試?yán)?，我一定?huì)考出一個(gè)漂亮的成績(jī)來(lái)！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生成績(jī)下降檢討書(shū)篇八
尊敬的老師：
您好！
這次下發(fā)了模擬考試的成績(jī)單，看到的那一刻我心里很是波動(dòng)?？赡芪以拘睦沓惺苣芰Σ皇呛苌?，看到成績(jī)單上的那幾個(gè)數(shù)字時(shí)，我一度瀕臨崩潰，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，這次考試讓我失去了太多，也讓我自己的內(nèi)心黯淡了許多。
我是一個(gè)很好強(qiáng)的人，我很少向別人表示自己的弱點(diǎn)，所以大家覺(jué)得我是一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的人。在學(xué)習(xí)上我一直都非常努力，我不想退步，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，退步就是羞恥，它會(huì)讓我感覺(jué)自己仿佛受到了欺凌一般。我知道自己這種想法不對(duì)，但是我沒(méi)有辦法控制自己的好勝心。這次失敗給我的打擊很大，老師對(duì)我也仿佛足夠失望了。但當(dāng)老師把我叫去辦公室聊了一會(huì)天之后，我發(fā)現(xiàn)讓自己失敗的還是那一份好勝心。
老師問(wèn)我是否知道自己這次成績(jī)下降的原因，我當(dāng)時(shí)心情很沉悶，沒(méi)有說(shuō)話一直低著頭。后來(lái)老師看我這個(gè)樣子便對(duì)我說(shuō)了一些話，他說(shuō)，“一個(gè)人學(xué)習(xí)不是為了取勝，而是為了享受這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們把知識(shí)放在心里不是為了戰(zhàn)勝別人，而是為了豐盈自己，所以遇到問(wèn)題你不應(yīng)該逃避，不應(yīng)該為了這次失敗過(guò)度責(zé)怪自己，你應(yīng)該找問(wèn)題所在不是嗎？”我當(dāng)時(shí)突然就醒悟了過(guò)來(lái)，看向老師，便發(fā)現(xiàn)老師眼睛里都是光芒，從那一刻我明白，老師沒(méi)有對(duì)我失望，而是在拯救這一個(gè)只想著贏的我。
回去之后，我想了很久自己這次問(wèn)題到底出在了哪里。一開(kāi)始總覺(jué)得自己各個(gè)環(huán)節(jié)都沒(méi)有錯(cuò)，但越想下去便發(fā)現(xiàn)自己真的錯(cuò)在了好勝心太強(qiáng)?？荚嚽捌谖乙欢群芫o張，因?yàn)榈谝淮文M考試我已經(jīng)退步了幾名，這次無(wú)論如何我都不能再退步了，于是我抓緊機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間的學(xué)習(xí)。我很緊張，以至于學(xué)習(xí)的時(shí)候都讓自己感到壓力很大，常常會(huì)出現(xiàn)一些消極情緒，這時(shí)候自己的消息效果反而更糟糕了。好幾次小考都沒(méi)有考好，但我沒(méi)有去反思自己，而是一味的想往前走。為了這顆好勝心，我仿佛失去了理智，更失去了最佳的學(xué)習(xí)方式。所以這次模擬考試失敗的結(jié)果其實(shí)早已注定，如果我當(dāng)時(shí)早一點(diǎn)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我想自己大概就不會(huì)浪費(fèi)這次模擬考試的機(jī)會(huì)了。
每個(gè)人都是想證明自己的，但“證明”這兩個(gè)字從來(lái)都不是一段短暫的時(shí)間，只有沉下心來(lái)，慢慢前行，弄清楚自己想要的東西時(shí)，我們才能看到最終的燈火，有了更加明確的方向。這次失敗告訴了我很多的道理，我也會(huì)慢慢改正那些缺點(diǎn)，繼續(xù)往前。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生成績(jī)下降檢討書(shū)篇九
尊敬的老師
您好！
這次您叫我去辦公室前其實(shí)我就大概知道了原因。是啊，在最近的那場(chǎng)考試中，我的成績(jī)出現(xiàn)了非常大的下滑趨勢(shì)。這其實(shí)讓我也一樣非常的煩惱，作為您班上的學(xué)生，我也非常慚愧自己在學(xué)習(xí)成績(jī)上的這個(gè)問(wèn)題。
過(guò)去我的成績(jī)也是比較穩(wěn)定的，在班上雖然算不上是拔尖，但是也算是上游的成績(jī)，并且我也一直在努力，希望自己的成績(jī)能有進(jìn)一步的提升，能讓家中的父母更加的放心，希望自己未來(lái)能考上好大學(xué)，希望自己有一個(gè)好的未來(lái)！
但是現(xiàn)在再仔細(xì)的自省一下，我卻發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)已經(jīng)走到了錯(cuò)誤的路上，自己的成績(jī)也在日益下滑，到了現(xiàn)在跌到了現(xiàn)在的情況我才警醒過(guò)來(lái)。其實(shí)我自己也早就有些意識(shí)到自己成績(jī)下滑的趨勢(shì)，自己在平常的學(xué)習(xí)上也不如過(guò)去那樣能集中精神?，F(xiàn)在在老師的教導(dǎo)下，我才意識(shí)到自己是犯下了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤！
在之后我仔細(xì)的反省了自己引起這樣情況的原因，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)問(wèn)題還是在我自己的意志上面。因?yàn)槁?tīng)取朋友們的意見(jiàn)，在休息的時(shí)間去玩網(wǎng)絡(luò)游戲（當(dāng)然是在家中），但是卻一不小心沒(méi)有控制住自己，沉迷了進(jìn)去?，F(xiàn)在想想真的非常后悔，在假期放松沒(méi)有錯(cuò)，偶爾玩游戲也沒(méi)多大的影響，但是我卻沒(méi)能控制好自己！世界上這么多的游戲，我沒(méi)可能去怪罪游戲的錯(cuò)誤，只能說(shuō)是我自己沒(méi)有管理好自己，忘記了自己學(xué)習(xí)的初衷！
現(xiàn)在回想起來(lái)，我還是不該去參加網(wǎng)絡(luò)游戲，現(xiàn)在我對(duì)自己的控制力實(shí)在是太低了，甚至到了沉迷的地步！作為學(xué)生，我們最重要的學(xué)習(xí)，是為了我們未來(lái)的打算！游戲雖然是對(duì)壓力的放松，但是在控制好自己之前，這種沉迷式的放松是不可取的！會(huì)影響自己的注意力，影響自己在上課和學(xué)習(xí)時(shí)的集中力！
刻苦的學(xué)習(xí)是枯燥的，如果我僅僅只能忍受這枯燥，我就不該在枯燥中加入游戲這“蜜糖”，忍過(guò)了這一時(shí)的枯燥，在未來(lái)會(huì)是更加美好的未來(lái)。
我深深的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，自己的控制力是最嚴(yán)重的問(wèn)題。但是我會(huì)再次回到路上來(lái)，希望老師能幫助監(jiān)督我，我也會(huì)和家長(zhǎng)商量監(jiān)督我，我一定會(huì)擺脫欲望，努力的在學(xué)生的期間塑造自己！請(qǐng)您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生成績(jī)下降檢討書(shū)篇十
尊敬的老師：
您好！
我懷著后悔的心情寫(xiě)下了這篇檢討書(shū)，對(duì)于這次我月考沒(méi)考好成績(jī)下降這件事我感到非常的抱歉。老師，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，也辜負(fù)了父母對(duì)我的期望。
在這次月考前，老師您就告訴我們要抓緊學(xué)習(xí)，月底會(huì)有一次重要的考試。我們這次的成績(jī)不僅僅要告訴家長(zhǎng)，并且還會(huì)讓父母來(lái)參加學(xué)校的家長(zhǎng)群。您說(shuō)我們最起碼還是要進(jìn)步一點(diǎn)，要比上次的成績(jī)進(jìn)步，不能退步。很多同學(xué)都聽(tīng)進(jìn)耳，認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來(lái)，可我卻還不著急，覺(jué)得這次的考試不重要。上課的時(shí)候我也不認(rèn)真聽(tīng)講，總是開(kāi)小差，打瞌睡，影響其他同學(xué)上課聽(tīng)講。其他同學(xué)向老師您告狀，您跟我說(shuō)，不要打擾他們學(xué)習(xí)，這次的考試你是要參加的，你的成績(jī)也要進(jìn)步。我表面上答應(yīng)要專心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，可還是跟以前一樣，晚上打游戲，看電視，早上就起不來(lái)，每天都遲到，上課的時(shí)候也要打瞌睡。我的一舉一動(dòng)被你看在眼里，您又找我談了一次。您說(shuō)現(xiàn)在馬上就要考試了，如果我還這么下去，我的成績(jī)肯定會(huì)一落千丈。別的同學(xué)都在努力的學(xué)習(xí)，可我卻還在這里墮落。終于，考試完之后，試卷發(fā)下來(lái)，我的成績(jī)一落千丈。當(dāng)我的爸媽得知我的成績(jī)后，他們傷心欲絕，對(duì)我很失望。
我覺(jué)得我對(duì)不起老師您對(duì)我的教誨，還有父母對(duì)我寄予的厚望。你找我交談了這么多次，可我還是聽(tīng)不進(jìn)耳。父母這么辛苦的供我讀書(shū)，可我卻不懂得他們的辛苦，在學(xué)校不好好讀書(shū)，而是混日子。我也對(duì)不起同學(xué)，他們那么想認(rèn)真的考好一個(gè)成績(jī)，好好的讀書(shū)，可我卻影響他們。我感到很抱歉，我不該沒(méi)有意識(shí)到這場(chǎng)考試的重要性，其實(shí)是趙老師您講了多次之后。我覺(jué)得我不該貪玩，我只是想著自己好玩，我也沒(méi)有考慮到別人的感受。我辜負(fù)了父母，老師您們對(duì)我的期望也辜負(fù)了自己。我的態(tài)度也不端正，其實(shí)老師您很認(rèn)真的跟我說(shuō)，可我還是不聽(tīng)。經(jīng)過(guò)這件事，我有了深刻的反思，也自我反省了。我以后一定會(huì)好好讀書(shū)，不辜負(fù)你們對(duì)我的期望，也不辜負(fù)自己。
希望老師您看到這篇檢討書(shū)能看到我的態(tài)度，也希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生成績(jī)下降檢討書(shū)篇十一
敬愛(ài)的老師:
您好！
這一次期中考試出來(lái)了，看到班級(jí)的排名，我沒(méi)想到我會(huì)下降了這么多名，我對(duì)不起老師的教導(dǎo)，這次的成績(jī)下降了，我會(huì)重新趕上來(lái)。
每一次考試都是一次檢查，對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的檢查，這次期中考試我失利了，很多的題目我都會(huì)做但是總是感覺(jué)時(shí)間不夠，導(dǎo)致我沒(méi)能按時(shí)完成所有題目，以我的成績(jī)根本就不應(yīng)該考這么差，我看到成績(jī)是非常的不可置信，我當(dāng)時(shí)甚至懷疑老師您是不是算錯(cuò)成績(jī)了，但是當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，看著那熟悉的字跡分明是自己的，在看到那醒目的一個(gè)個(gè)大紅叉，內(nèi)心無(wú)比的難受，以前比我成績(jī)差的同學(xué)都超過(guò)我了，我不甘心，我要從新振作，要找出自己成績(jī)下降的原因才能更好的去改正他，也為了迎接期末考試，使期末考試不在出現(xiàn)成績(jī)下滑要趕超。
我思前想后，反復(fù)的考慮，我與各科老師溝通，又和同學(xué)溝通最終發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。
首先是我上課時(shí)精力不夠集中，上課時(shí)老師講的很多知識(shí)由于自己的疏忽大意都沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)，導(dǎo)致老師說(shuō)的很多簡(jiǎn)單的計(jì)算方法，我不會(huì)用，還經(jīng)常在課上發(fā)呆，這是我受到手機(jī)的影響，老師想著下課玩手機(jī)，導(dǎo)致上課精神分散。
其次就是，向老師提問(wèn)題的次數(shù)少了，很多的不懂的，不明的問(wèn)題，沒(méi)有及時(shí)的向老師請(qǐng)教，導(dǎo)致后來(lái)的很多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)能夠徹底掌握。
再次就是考試時(shí)候不夠細(xì)心，很多小問(wèn)題不斷，做題的時(shí)候只講究快，根本就不注意寫(xiě)錯(cuò)沒(méi)，字跡也非常的潦草，讓閱卷老師根本看不清。
還有就是自己還是被以前的成就所迷惑，沉迷在以前的世界，以前成績(jī)好，就認(rèn)為自己以后無(wú)論怎么做成績(jī)都一定好，殊不知，學(xué)習(xí)如同逆水行舟，你不前進(jìn)，就只會(huì)退步。
最后就是對(duì)自己的作業(yè)沒(méi)有以前重視，出現(xiàn)拖拉現(xiàn)象，作業(yè)不及時(shí)完成，有時(shí)候直接是不交作業(yè)，這些原因都是造成我成績(jī)下降的原因，想要是我的成績(jī)?cè)俅翁嵘挥锌朔鉀Q這些問(wèn)題才行。為此我為以后學(xué)習(xí)制定了改正方略。
首先從此不再玩手機(jī)，一心一意學(xué)習(xí)，把手機(jī)交給爸媽保管，讓自己不再被手機(jī)所牽絆。
其次就是有問(wèn)題及時(shí)向老師詢問(wèn)，不然等到自己有時(shí)間了，老師又因?yàn)槠渌驔](méi)時(shí)間教自己。
再次就是考試的時(shí)候要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，只有足夠的細(xì)心才能夠做好試題，不浪費(fèi)時(shí)間，做完后要及時(shí)檢查避免不必要的疏漏發(fā)生。要永遠(yuǎn)往前看，以前的成績(jī)并不代表現(xiàn)在，無(wú)論是好壞。
最后就是作業(yè)要按時(shí)按量完成，不偷工減料，不偷奸?；獙?duì)自己負(fù)責(zé)。
我的這次錯(cuò)誤讓我得到了深刻的教訓(xùn)，讓我知道了學(xué)習(xí)要不斷的精進(jìn)才能夠考出好成績(jī)，才能夠不倒退，不然后悔莫及。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生成績(jī)下降檢討書(shū)篇十二
尊敬的老師：
在剛剛結(jié)束的考試?yán)?，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊ㄟ^(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
我知道這幾年一直犯下的錯(cuò)，就是和手機(jī)在一起，和游戲在一起。這些時(shí)間，我總是在盯著手機(jī)屏幕，無(wú)論有事還是沒(méi)事。這些都?jí)赫チ宋业臅r(shí)間，讓我沒(méi)時(shí)間去讀書(shū)，沒(méi)時(shí)間去思考，學(xué)習(xí)、習(xí)字、交際、感恩、努力…直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我再也寫(xiě)不出令人稱贊的文章，再也沒(méi)有令人羨慕的業(yè)績(jī)。我才發(fā)現(xiàn)，我真的錯(cuò)了。
細(xì)想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還這樣糟糕，我真的是非常得浪費(fèi)了這樣的教育資源。此次錯(cuò)誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子沒(méi)有好的學(xué)?？梢陨?，而且當(dāng)?shù)貙W(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡(jiǎn)陋。我身為一名在大城市上學(xué)的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境，而是如此懈怠學(xué)習(xí)，是要不得的?，F(xiàn)在多虧了老師及時(shí)地批評(píng)我的錯(cuò)誤，指正了我的問(wèn)題。今后我一定要努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，一來(lái)學(xué)習(xí)好已經(jīng)自己也有前途，二來(lái)學(xué)習(xí)好也對(duì)得起父母，三來(lái)學(xué)習(xí)好也讓老師的教學(xué)業(yè)績(jī)好看一點(diǎn)。
我總是說(shuō)，我過(guò)了讀書(shū)的年齡，這些書(shū)再?zèng)]有心情去讀了。其實(shí)我錯(cuò)了，書(shū)，無(wú)論什么時(shí)候都可以讀的，即使你牙齒掉光。我是在逃避，在貪玩?？荚嚰记少F在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年x月xx日
學(xué)生成績(jī)下降檢討書(shū)篇十三
尊敬的老師：
您好！
我是初三年級(jí)xx班級(jí)里的一名同學(xué)，我叫xx。因?yàn)樵谶@次的開(kāi)學(xué)考試中，我發(fā)揮失常，導(dǎo)致我成績(jī)排名一路下跌到班級(jí)的后十名里。面對(duì)這樣子的成績(jī)，我愧疚和自責(zé)不已。其實(shí)在得知到自己成績(jī)的那一瞬間，我自己也是驚訝不已，覺(jué)得自己怎么會(huì)考出這么低的分?jǐn)?shù)出來(lái)，但是后來(lái)細(xì)細(xì)回想了一下，我在放假期間的狀態(tài)，和我在考試中的狀態(tài)。便覺(jué)得這樣的結(jié)果也不是不可能的。所以更準(zhǔn)確點(diǎn)來(lái)說(shuō)不是發(fā)揮失常，是自己的懶惰導(dǎo)致了這樣的成績(jī)和結(jié)果。
這次因?yàn)橐咔榈脑?，讓我們學(xué)生放了一次超長(zhǎng)的假期。但是在這個(gè)假期里面，我們依然也是要上網(wǎng)課的，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)業(yè)還是不能落下。一開(kāi)始的時(shí)候，我也是在認(rèn)認(rèn)真真的.上著網(wǎng)課，并且還會(huì)一邊看一邊做筆記，作業(yè)也有很好的完成。但是這樣子的狀態(tài)，我卻只堅(jiān)持到了第三天，到了第四天，我就慢慢沒(méi)有那么勤奮和認(rèn)真了?？赡苁侨鄙倭藢W(xué)校里老師的監(jiān)督，說(shuō)到底也是我自己的自制力不夠強(qiáng)。到了后面，每天都是睡到中午十一二點(diǎn)才起，早上醒來(lái)報(bào)個(gè)道，就直接開(kāi)著網(wǎng)課讓它在一邊放，自己又重新睡了過(guò)去。所以大部分上午的網(wǎng)課我都沒(méi)有學(xué)習(xí)到，甚至有一些科目的作業(yè)，我也都沒(méi)有去了解和完成。下午馬馬虎虎的上完網(wǎng)課就和家里的弟弟妹妹打游戲去了。這和我之前在家里的學(xué)習(xí)狀態(tài)截然不同，然而這樣子的狀態(tài)一直持續(xù)到了我開(kāi)學(xué)的日子，我也沒(méi)有絲毫的意識(shí)到它的不對(duì)，更別說(shuō)有去改正過(guò)來(lái)。所以，在開(kāi)學(xué)考試的時(shí)候，我就明顯的感覺(jué)到自己實(shí)力沒(méi)以前那么強(qiáng)了，而且在解題的過(guò)程中顯得異常的艱難，甚至出現(xiàn)了很多看著很熟悉卻不會(huì)做的題目。最后，考試成績(jī)就變成了我現(xiàn)在的這樣子。
雖然我以前的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里算不上是頂級(jí)優(yōu)秀的，但是也常常穩(wěn)居在班級(jí)的前十名。像這次這樣的成績(jī)還是第一次出現(xiàn)在我的學(xué)生生涯中，但是也是這一次，讓我意識(shí)到了學(xué)習(xí)是不能夠有一絲一毫的松懈的。一旦出現(xiàn)松懈或者偷懶的情況就會(huì)一直想要放松下去，放松的越久就越墮落，不再努力刻苦學(xué)習(xí)，甚至不再想學(xué)習(xí)。這樣長(zhǎng)期以往下去，以前學(xué)到再多的東西也會(huì)被自己給忘光了。就這樣，你在慢慢墮落，別人卻在暗地使勁，成績(jī)自然而然也就被超越了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生成績(jī)下降檢討書(shū)篇一
你們肯定對(duì)我特別失望吧，肯定特別難過(guò)吧，對(duì)不起，月考兒子沒(méi)能成為你們的驕傲，以往你們老是拿我跟隔壁家的孩子相比較，說(shuō)別人這次考試又是全校多少名，成績(jī)多少分。這次你們卻是絲毫沒(méi)說(shuō)，是覺(jué)得都沒(méi)必要進(jìn)行對(duì)比了嗎？我也知道這次的月考成績(jī)下降的太厲害了，直接從上次考試的班上第七名掉到了這次的班級(jí)第三十一名，下降的如此嚴(yán)重，你們?cè)趺纯赡懿恢?，現(xiàn)在眼看就要中考了，我還給你們上演這么一出，真的對(duì)不起。
我的成績(jī)下降的如此嚴(yán)重，必然是有原因的。這次月考是這學(xué)期的第一次考試，考的都是這一個(gè)月學(xué)的新知識(shí)，但是因?yàn)槲以谶@一個(gè)月的時(shí)間里面，根本沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)過(guò)課，我也不知道我為什么都開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，我還沒(méi)有進(jìn)行的狀態(tài)，不知道是不是因?yàn)檫@是最后一個(gè)學(xué)期了，我總是對(duì)學(xué)習(xí)有一種莫名的恐懼感，總覺(jué)得會(huì)學(xué)不好，老師在上面講課的時(shí)候，我也是經(jīng)常走神，班主任老師也是找我談了很多次了，我卻什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我的心態(tài)存在著很大的問(wèn)題，然后我就用玩耍來(lái)麻痹自己，借別人的小說(shuō)看，借別人的象棋、魔方玩，我還想過(guò)要不要談戀愛(ài)，給我寫(xiě)情書(shū)說(shuō)畢業(yè)之后就在一起的，也有。對(duì)！是的，我腦子里現(xiàn)在，除了學(xué)習(xí)什么都想過(guò)。真的很抱歉，我學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了這么大的問(wèn)題，我卻一直瞞著你們，真的不是不信任你們，而是怕你們罵我。
現(xiàn)在月考成績(jī)一出來(lái)，我這個(gè)月的學(xué)習(xí)情況一目了然，拿卷子一看，可以說(shuō)是慘不忍睹，只要是這個(gè)月新學(xué)的知識(shí)，我基本上都是沒(méi)有做出來(lái)的，只能憑借之前所累積的基礎(chǔ)，得了一點(diǎn)分，不然直接降到班級(jí)倒數(shù)也不是不可能的，這件事讓我不得不引起重視，我現(xiàn)在下定決心了。不管這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)有多么的繁重，我都要嚴(yán)格的要求自己，拿出自己最好的狀態(tài)去學(xué)習(xí)，我不能讓中考后我陷入深深的自責(zé)和后悔，更不能讓你們對(duì)我的期望破滅。爸爸媽媽我希望你們能找我好好的談?wù)劊蚁肟禳c(diǎn)走出困境，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，現(xiàn)在落下的學(xué)習(xí)太多了，我必須得補(bǔ)回來(lái)，請(qǐng)你們相信我，我一定能行的，我一定不會(huì)再次辜負(fù)你們對(duì)我的期望，說(shuō)起來(lái)我還得跟班主任道個(gè)歉，他對(duì)我進(jìn)行了那么多次的心里開(kāi)導(dǎo)，我卻讓他的良苦用心白費(fèi)了，我有你們?cè)诒澈笾沃?，我有什么理由這么墮落下去，希望你們能再給我一次機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生成績(jī)下降檢討書(shū)篇二
尊敬的老師：
這次我懷著萬(wàn)分的抱歉給你寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉暮懿焕硐耄桶肫诒绕?，下降了百位之多，讓我非常的驚訝，所以我在這份檢討書(shū)中說(shuō)明了成績(jī)靠差了的原因。我首先從英語(yǔ)說(shuō)起，在英語(yǔ)課上，我經(jīng)常走神，而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)悄悄話，你布置的作業(yè)我也經(jīng)?！巴倒p料”，而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習(xí)機(jī)或“電腦”來(lái)完成作業(yè)，這樣不經(jīng)過(guò)大腦而完成的作業(yè)，根本沒(méi)有一點(diǎn)作用，有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫(xiě)，我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒(méi)讀好。特別是寫(xiě)英語(yǔ)短文差，經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。
語(yǔ)文課上，由于認(rèn)為自己的語(yǔ)文基礎(chǔ)在七科中最好，所以經(jīng)常在語(yǔ)文課上不在意老師講的知識(shí)重點(diǎn)，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說(shuō)書(shū)上那些總要筆記要?jiǎng)澗€之外，其他手寫(xiě)筆記我嫌字多，常常都不認(rèn)真完成。課后老師布置的作業(yè)，比如：解釋詞語(yǔ)的意思，我會(huì)經(jīng)常嫌解釋的意思太長(zhǎng)，于是自己異想天開(kāi)的剪裁掉一部分，往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語(yǔ)意思理解一半。我自以為平時(shí)作文寫(xiě)得還可以，但在考試的時(shí)候，寫(xiě)的作文不是很理想，所以考的成績(jī)也比較差。
數(shù)學(xué)課上，由于我覺(jué)得那些數(shù)字太“繚亂”了，所以我經(jīng)常看著看著就走神，有時(shí)甚至一上課就不認(rèn)真聽(tīng)講，課后看看例題，類似的題雖然很快就會(huì)做了，但是如果類似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。如果數(shù)學(xué)老師講比較深?yuàn)W的題，我常常會(huì)打瞌睡，作業(yè)也經(jīng)常覺(jué)得“難”而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解。
歷史課上，當(dāng)歷史老師講到神秘的遠(yuǎn)古歷史時(shí)，我會(huì)緊繃著心詳細(xì)聽(tīng)著歷史的進(jìn)展會(huì)是怎么樣的，但是老師想說(shuō)又不想說(shuō)，讓我等待不及，于是自己翻開(kāi)書(shū)，在書(shū)上找到了相關(guān)知識(shí)，就覺(jué)得也沒(méi)什么，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業(yè)或做小動(dòng)作和同學(xué)說(shuō)悄悄話，不在聽(tīng)從歷史老師講的內(nèi)容，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測(cè)試，我們都有答案，根本連題都沒(méi)看，就抄上去了。
地理課上，由于自己覺(jué)得那些知識(shí)都是非常眼淺的，自己看圖就會(huì)學(xué)會(huì)，所以在老師講課的時(shí)候，我都去翻后面的知識(shí)看，前面都知識(shí)只是偶爾看圖學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，但是一離開(kāi)圖冊(cè)，就不知道了怎么辦，而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽(tīng)講，只希望快點(diǎn)打鈴，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著，沒(méi)有用心去學(xué)習(xí)，只是想聽(tīng)最后幾分鐘的小故事。
生物課上，由于書(shū)上說(shuō)的那些器具，老師都沒(méi)讓我們看過(guò)一樣，所以我慢慢對(duì)生物學(xué)科失去了興趣，所以在生物課上，我不認(rèn)真聽(tīng)講，課后也不跟同學(xué)請(qǐng)教，結(jié)果生物知識(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。
政治課上，由于政治老師十分嚴(yán)厲，所以我每次都會(huì)認(rèn)真背，讀，記會(huì)兒，但是不能持之以恒，過(guò)一會(huì)就松懈了，而且有時(shí)候會(huì)乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)說(shuō)悄悄話。在深刻的自我反思之后，我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn)：
一，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
二，用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定，努力為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)光。絕不給學(xué)校抹黑、班級(jí)拖后腿。
三，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
四，在上課時(shí)一定認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答思考問(wèn)題，把精力用在學(xué)習(xí)上。
五，每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成，做到準(zhǔn)確無(wú)誤
六，上課不再和同學(xué)說(shuō)悄悄話、偷做小動(dòng)作，主動(dòng)維護(hù)好班上的紀(jì)律。
七，老師講課時(shí)，都要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，不偏科。
我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正
缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!
檢討人：×××
學(xué)生成績(jī)下降檢討書(shū)篇三
尊敬的老師：
您好！
盡管可能導(dǎo)致自己成績(jī)下降的因素有很多卻也不能夠因此而自暴自棄，通過(guò)對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)可以得知自己并未表現(xiàn)出任何不用心對(duì)待的狀況，無(wú)論是對(duì)課堂筆記的記錄還是課后的復(fù)習(xí)工作都能夠在同學(xué)和老師的幫助下完成得很好，在我看來(lái)造成這次考試成績(jī)下降的主要原因還是自己審題不夠仔細(xì)所造成的。
雖然面對(duì)老師的批評(píng)難免感到有些底氣不足卻要反思考試成績(jī)下降的原因，通過(guò)簡(jiǎn)單的分析可以得知自己無(wú)論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是復(fù)習(xí)工作都能有著較好的表現(xiàn)，可即便如此仍然出現(xiàn)考試成績(jī)下降的趨勢(shì)便不得不開(kāi)始反思自身存在的問(wèn)題了，根據(jù)對(duì)試卷的分析可以得知自己在審題方面出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤，未能正確理解題型想要表達(dá)的意思以至于出現(xiàn)成績(jī)下滑這種需要進(jìn)行檢討的問(wèn)題，其實(shí)即便從字面意義進(jìn)行分析都能夠明白這類題型對(duì)于現(xiàn)階段的自己來(lái)說(shuō)其實(shí)是不難的，只不過(guò)自己將原本簡(jiǎn)單的題型理解得過(guò)于復(fù)雜才會(huì)導(dǎo)致這次成績(jī)下滑的事件發(fā)生。
從這次成績(jī)下降的事情可以看出自己需要具備平常心才能夠從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，實(shí)際上對(duì)我來(lái)說(shuō)心境上面的變化往往會(huì)導(dǎo)致對(duì)待學(xué)習(xí)的重視程度有所改變，很多時(shí)候即便是些許的變化也會(huì)導(dǎo)致考試的結(jié)果因?yàn)樽约旱倪x擇而有所不同，誠(chéng)然這次考試成績(jī)下降有著輕視之心的成分卻也體現(xiàn)出這種對(duì)于學(xué)習(xí)進(jìn)步?jīng)]有絲毫益處的心態(tài)具備著怎樣的危害性，所以我向來(lái)都不會(huì)認(rèn)為成績(jī)下滑僅僅是個(gè)別因素所導(dǎo)致的結(jié)果，只不過(guò)對(duì)于自身沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)才會(huì)導(dǎo)致始終難以理解這種淺顯的道理。
很多時(shí)候自己的腦海中也會(huì)浮現(xiàn)以往考試之中的出現(xiàn)過(guò)的題型，但面對(duì)無(wú)法更改的現(xiàn)實(shí)終究還是讓人感到內(nèi)心充滿了無(wú)奈與悔恨，也許自己能夠做的事情便是在考試過(guò)后吸取教訓(xùn)并積極做好下次的備考工作，對(duì)我而言這種不錯(cuò)的心態(tài)算得上是自己考試失敗以后也能很快振作起來(lái)的秘訣，但是這次成績(jī)下降的教訓(xùn)也讓我明白好高騖遠(yuǎn)的想法往往會(huì)在不經(jīng)意間影響到自己的正常判斷。
即便平時(shí)十分用心地對(duì)待學(xué)習(xí)也應(yīng)該要保持謙卑的態(tài)度才能夠有著比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，所以面對(duì)考試成績(jī)下降的問(wèn)題需要認(rèn)真反思并提出相應(yīng)的解決措施才行，而我在記住這個(gè)教訓(xùn)的同時(shí)也會(huì)相辦法令今后的考試成績(jī)得到相應(yīng)的改善。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生成績(jī)下降檢討書(shū)篇四
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！
看來(lái)紙還真的就是包不住火的，我成績(jī)下降的事情還是在今天被你們知道了，今天是我開(kāi)學(xué)的日子，沒(méi)想到班主任還是很關(guān)心我的，因?yàn)槲业某煽?jī)下降的這么厲害，也是拉著你們到辦公室聊了很多，這下可好，不僅知道了我成績(jī)直線下降，還知道我欺騙了你們。
今天是我長(zhǎng)這么大以來(lái)，你第一次打了我，就因?yàn)槲疑蟼€(gè)學(xué)期的成績(jī)實(shí)在不堪入目，對(duì)不起，我騙了你們，這個(gè)暑假才過(guò)沒(méi)十天的時(shí)候，其實(shí)我早就知道自己的成績(jī)了，因?yàn)槲抑溃亲屇銈冎牢页煽?jī)下降的這么嚴(yán)重，估計(jì)要大發(fā)雷霆，我因?yàn)楹ε卤荒銈兣u(píng)，膽子也大了起來(lái)，我那時(shí)候給你們看的成績(jī)單是我偽造的，根本就不是我的真實(shí)成績(jī)。今天您在老師那里看到的成績(jī)才是我原來(lái)的成績(jī)，真實(shí)成績(jī)跟我改的成績(jī)也相差太多了，語(yǔ)文相差40分、英語(yǔ)相處30分、數(shù)學(xué)相差60分……然而我改的成績(jī)才符合我以前的考試成績(jī)，我現(xiàn)在是直接從班級(jí)前幾名掉到了倒數(shù)十幾名，這樣的落差別說(shuō)你們難以接受，我自己都難以接受，但是我也怪不了誰(shuí)，這都是我咎由自取的，成績(jī)下降這么嚴(yán)重，都是我自己一手造成的。可能你們不知道，我在上上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我就開(kāi)始上網(wǎng)了，是直接去網(wǎng)吧上網(wǎng)的那種，我一接觸這東西，就變得一發(fā)不可首飾，腦子里哪還會(huì)想著學(xué)習(xí)啊，全是游戲里的情節(jié)、畫(huà)面，你們也不要以為偽造成績(jī)是第一次騙你們，那次下大雨，我說(shuō)我就先不回家了，在同學(xué)家住一晚上，其實(shí)我是在晚上通宵。還有很多類似的情況，你們應(yīng)該都能回過(guò)神來(lái)。
一直保持自己好學(xué)生、好孩子的形象真的好難，而變壞真的好簡(jiǎn)單，就在一瞬間。我也不值得怎么了，雖然知道去網(wǎng)吧上網(wǎng)是被你們嚴(yán)令禁止的，絕對(duì)不準(zhǔn)去的地方，但是我還是跟同學(xué)們?nèi)チ?，并且在去第四次的時(shí)候，我也終于鼓起勇氣開(kāi)始玩了起來(lái)，以往我去也只是看著他們玩。這一玩就一發(fā)不可收拾了，心思那里還在學(xué)習(xí)上，以前我會(huì)想著自己哪一科的成績(jī)還沒(méi)滿分，想著自己下一次成績(jī)要前進(jìn)多少名， 而我現(xiàn)在想的只是怎么樣才能把自己游戲的記錄破了。
爸媽對(duì)不去，今天媽媽哭著給我那一巴掌徹底是打醒了我，我這么跟你們對(duì)著干有什么好處，你們不要我做的事情我偏要去做，這么做又有什么意義呢。你們可都是為了我好啊，我學(xué)習(xí)好，我以后能走的路就會(huì)寬很多，也能有更多的選擇，爸媽我錯(cuò)了，我以后會(huì)注意的，把自己的壞毛病都改了，回到我以前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不會(huì)再讓你們失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生成績(jī)下降檢討書(shū)篇五
尊敬的老師：
您好！
我這次的成績(jī)下降，讓我覺(jué)得值自己都不配當(dāng)班上的學(xué)習(xí)委員了，這雖然是開(kāi)學(xué)的第一次考試，算是檢驗(yàn)我們的腦海里對(duì)上學(xué)期的知識(shí)還剩下多少，本來(lái)我們班是可以拿到年紀(jì)第一的，因?yàn)槲覀円恢倍际菍W(xué)校的實(shí)驗(yàn)一班，學(xué)習(xí)上一直都是處在名列第一的位置上，雖然后面的幾個(gè)班級(jí)的分?jǐn)?shù)都是緊追不舍的，但是沒(méi)有一次是超過(guò)我們的，但是因?yàn)槲业某煽?jī)驟然下降，導(dǎo)致我們班落到了年紀(jì)第三的位置上去了，我打心底里覺(jué)得對(duì)不起大家。
由于我放假在家的時(shí)候，幾乎都是沒(méi)看書(shū)的，完全跟學(xué)習(xí)斷節(jié)的，我也不知道為什么，我這次在家完全沒(méi)有心思看書(shū)學(xué)習(xí)，后來(lái)我也是總結(jié)出自己不想學(xué)習(xí)原因了，因?yàn)槲疑蠈W(xué)期期末考試成績(jī)非常的不錯(cuò)，拿到了班級(jí)排第二，年紀(jì)第四的好成績(jī)，我爸媽也是為了獎(jiǎng)勵(lì)我，給我買(mǎi)了一臺(tái)手機(jī)，因?yàn)槲乙恢比氯轮?，但是他們說(shuō)怕耽誤我學(xué)習(xí)，就一直沒(méi)給我買(mǎi)，這次居然就得償所愿了，我在家給自己定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，看書(shū)一個(gè)半小時(shí)，玩一個(gè)小時(shí)，然后再做一個(gè)小時(shí)的題目，但是事實(shí)上，我在房間看書(shū)做題的時(shí)間，我都是偷偷的拿手機(jī)在看小說(shuō)，反正有個(gè)手機(jī)在我身邊，我就是耐不住性子去學(xué)習(xí)，我做不到全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，就是想著要去摸手機(jī)玩，爸爸媽媽因?yàn)閷?duì)我的信任，手機(jī)給了我就沒(méi)在管束我，他們相信我能夠做到自律，但是他們太過(guò)于高看我了，我對(duì)手機(jī)的抵抗力是真的差。就現(xiàn)在我來(lái)到學(xué)校了，我第一件事想的就是還有幾天放假，這樣我就又可以回家玩手機(jī)了。
以這樣的額狀態(tài)度過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)假期的我，對(duì)學(xué)習(xí)完全提不起興趣，等到卷子都發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看著一道道熟悉的題目，但是就是不會(huì)做的時(shí)候，我產(chǎn)生了焦慮，對(duì)待開(kāi)始我開(kāi)始害怕了，因?yàn)槲液ε驴吹轿业淖罱K成績(jī)，肯定是特別的難以接受，果不其然，每一科我都成績(jī)下降了，下降到的分?jǐn)?shù)是我以往從來(lái)都沒(méi)達(dá)到過(guò)的，就比如說(shuō)，我之前語(yǔ)文什么時(shí)候下過(guò)100分，都是在110分左右，而這次居然只有80分，各科都有不同程度的成績(jī)下降，我對(duì)自己這次的考試成績(jī)感到十分的失望，我都有點(diǎn)不敢面對(duì)自己的這次成績(jī)了。
說(shuō)到底還是自己的問(wèn)題，沒(méi)有管束好自己，我保證在我成績(jī)恢復(fù)到以往的高度之前，我堅(jiān)決不碰手機(jī)，不玩耍，一心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，我非常的難以忍受成績(jī)這么差的自己，我要好好的找回以前那個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的自己了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生成績(jī)下降檢討書(shū)篇六
親愛(ài)的爸媽：
給你們遞交這份沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)的檢討書(shū)。我知道這幾年一直犯下的錯(cuò)，就是和手機(jī)在一起，和游戲在一起。這些時(shí)間，我總是在盯著手機(jī)屏幕，無(wú)論有事還是沒(méi)事。這些都?jí)赫チ宋业臅r(shí)間，讓我沒(méi)時(shí)間去讀書(shū)，沒(méi)時(shí)間去思考，學(xué)習(xí)、習(xí)字、交際、感恩、努力…直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我再也寫(xiě)不出令人稱贊的文章，再也沒(méi)有令人羨慕的業(yè)績(jī)。我才發(fā)現(xiàn)，我真的錯(cuò)了。
我總是說(shuō)，我過(guò)了讀書(shū)的年齡，這些書(shū)再?zèng)]有心情去讀了。其實(shí)我錯(cuò)了，書(shū)，無(wú)論什么時(shí)候都可以讀的，即使你牙齒掉光。我是在逃避，在貪玩兒…
我真的需要讀書(shū)了，這些時(shí)間，我感到十分空虛，十分內(nèi)疚。我的心一片污濁，一片狼籍…我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了別人后面。我貪圖享受，自高自大，頑固不化，自作聰明，奢侈浪費(fèi)，游手好閑，不忠不孝，灰心喪氣，一蹶不振，頹廢自墮…看看我都做了什么！我喪失了最初的夢(mèng)想，沒(méi)有了積極的態(tài)度，沒(méi)有了純凈的思想，沒(méi)有了堅(jiān)持不懈的毅力，我活的愁眉苦臉。
我說(shuō)沒(méi)有什么能改變我，那不是堅(jiān)守，是stubborn！but now，its time to change！世界上唯一越久越美好的東西，是回憶。我不要讓我的高中回憶起來(lái)充滿愧疚和后悔，往者不見(jiàn)，來(lái)者可追。我要去北航，我要有車(chē)有房有鈔票！我不要以后整天追在別人身后要錢(qián)，我不要向別人低三下四，我不要讓別人lookdownuponme。
一切都從今天的一本書(shū)開(kāi)始，這是我對(duì)自己最后的通諜，咱們走著瞧，我發(fā)起火來(lái)，一發(fā)不可收拾！
檢討人：
年月日
學(xué)生成績(jī)下降檢討書(shū)篇七
您好！
我是六年級(jí)xx班里的一名同學(xué)，我叫xx。今天，我懷著一顆緊張且內(nèi)疚的心來(lái)給給了這份下降的檢討書(shū)。我一邊害怕老師不會(huì)原諒我，會(huì)對(duì)我的成績(jī)感到失望。一邊又對(duì)成績(jī)下降這件事情感到十分的自責(zé)和悔恨。所以，在我拿到自己第二次模擬成績(jī)單的時(shí)候，我就陷入了一陣沉思中。甚至在之后的上課中，我都心不在焉。我知道老師肯定對(duì)我這次的成績(jī)失望了，第一次我已經(jīng)考的很差了，而第二次居然還要比第一次差。之前跟老師做出的保證也都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，所以面對(duì)此次的考試成績(jī)，我不能再向以前一樣，我一定要做出改正了。
以前，我在里的成績(jī)雖然不算太好，但是每次考試，我都能排上班級(jí)的前十五名里。雖然我在班上的存在感也很低，但是老師卻一直在鼓勵(lì)著我前進(jìn)。我本應(yīng)該，不辜負(fù)老師的期望和良苦用心，做到再接再厲，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，爬上我們班級(jí)的前十名里。但是在來(lái)到六年級(jí)后，我不但沒(méi)有進(jìn)步，反而還更加迅速的退步了。在第一次的模擬考試?yán)?，我就落到了班?jí)的二十幾名，那個(gè)時(shí)候，我也跟老師做出了會(huì)把成績(jī)提上來(lái)的保證。但是在這一次里，我的成績(jī)居然已經(jīng)落到了我們班的末尾。
這個(gè)成績(jī)讓我在從夢(mèng)中徹底的清醒了過(guò)來(lái)，如果我再不做出改變，我就真的回不去以前的成績(jī)了，更不用說(shuō)沖向班級(jí)的前十名。現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，擠進(jìn)班級(jí)排名的前二十名里都有點(diǎn)困難。所以我必須要認(rèn)清自己的現(xiàn)狀，必須要認(rèn)清自己現(xiàn)在在班級(jí)里的成績(jī)，到底是處于哪一個(gè)層次。在弄明白后，我就要做出改變了。在進(jìn)入到六年級(jí)的這段時(shí)間里，我仿佛對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了興趣，對(duì)自己的要求也一再降低，盡管老師和同學(xué)對(duì)我提醒了很多次，我依然對(duì)學(xué)習(xí)是漠不關(guān)心的狀態(tài)。所以，現(xiàn)在，我不能再繼續(xù)放任自己懶惰下去了。我要重拾起自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，我要認(rèn)真且負(fù)責(zé)任的對(duì)待我每一堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)，在課上不管自己愿不愿意聽(tīng)，我都要逼著自己把老師的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都聽(tīng)進(jìn)去，在課后不管自己有多么不想做作業(yè)，我都監(jiān)督著自己完好每一科的作業(yè)，持之以恒的投入到學(xué)習(xí)中。我相信，經(jīng)過(guò)我的改變和努力，在下一次的模擬考試?yán)?，我一定?huì)考出一個(gè)漂亮的成績(jī)來(lái)！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生成績(jī)下降檢討書(shū)篇八
尊敬的老師：
您好！
這次下發(fā)了模擬考試的成績(jī)單，看到的那一刻我心里很是波動(dòng)?？赡芪以拘睦沓惺苣芰Σ皇呛苌?，看到成績(jī)單上的那幾個(gè)數(shù)字時(shí)，我一度瀕臨崩潰，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，這次考試讓我失去了太多，也讓我自己的內(nèi)心黯淡了許多。
我是一個(gè)很好強(qiáng)的人，我很少向別人表示自己的弱點(diǎn)，所以大家覺(jué)得我是一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的人。在學(xué)習(xí)上我一直都非常努力，我不想退步，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，退步就是羞恥，它會(huì)讓我感覺(jué)自己仿佛受到了欺凌一般。我知道自己這種想法不對(duì)，但是我沒(méi)有辦法控制自己的好勝心。這次失敗給我的打擊很大，老師對(duì)我也仿佛足夠失望了。但當(dāng)老師把我叫去辦公室聊了一會(huì)天之后，我發(fā)現(xiàn)讓自己失敗的還是那一份好勝心。
老師問(wèn)我是否知道自己這次成績(jī)下降的原因，我當(dāng)時(shí)心情很沉悶，沒(méi)有說(shuō)話一直低著頭。后來(lái)老師看我這個(gè)樣子便對(duì)我說(shuō)了一些話，他說(shuō)，“一個(gè)人學(xué)習(xí)不是為了取勝，而是為了享受這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們把知識(shí)放在心里不是為了戰(zhàn)勝別人，而是為了豐盈自己，所以遇到問(wèn)題你不應(yīng)該逃避，不應(yīng)該為了這次失敗過(guò)度責(zé)怪自己，你應(yīng)該找問(wèn)題所在不是嗎？”我當(dāng)時(shí)突然就醒悟了過(guò)來(lái)，看向老師，便發(fā)現(xiàn)老師眼睛里都是光芒，從那一刻我明白，老師沒(méi)有對(duì)我失望，而是在拯救這一個(gè)只想著贏的我。
回去之后，我想了很久自己這次問(wèn)題到底出在了哪里。一開(kāi)始總覺(jué)得自己各個(gè)環(huán)節(jié)都沒(méi)有錯(cuò)，但越想下去便發(fā)現(xiàn)自己真的錯(cuò)在了好勝心太強(qiáng)?？荚嚽捌谖乙欢群芫o張，因?yàn)榈谝淮文M考試我已經(jīng)退步了幾名，這次無(wú)論如何我都不能再退步了，于是我抓緊機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間的學(xué)習(xí)。我很緊張，以至于學(xué)習(xí)的時(shí)候都讓自己感到壓力很大，常常會(huì)出現(xiàn)一些消極情緒，這時(shí)候自己的消息效果反而更糟糕了。好幾次小考都沒(méi)有考好，但我沒(méi)有去反思自己，而是一味的想往前走。為了這顆好勝心，我仿佛失去了理智，更失去了最佳的學(xué)習(xí)方式。所以這次模擬考試失敗的結(jié)果其實(shí)早已注定，如果我當(dāng)時(shí)早一點(diǎn)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我想自己大概就不會(huì)浪費(fèi)這次模擬考試的機(jī)會(huì)了。
每個(gè)人都是想證明自己的，但“證明”這兩個(gè)字從來(lái)都不是一段短暫的時(shí)間，只有沉下心來(lái)，慢慢前行，弄清楚自己想要的東西時(shí)，我們才能看到最終的燈火，有了更加明確的方向。這次失敗告訴了我很多的道理，我也會(huì)慢慢改正那些缺點(diǎn)，繼續(xù)往前。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生成績(jī)下降檢討書(shū)篇九
尊敬的老師
您好！
這次您叫我去辦公室前其實(shí)我就大概知道了原因。是啊，在最近的那場(chǎng)考試中，我的成績(jī)出現(xiàn)了非常大的下滑趨勢(shì)。這其實(shí)讓我也一樣非常的煩惱，作為您班上的學(xué)生，我也非常慚愧自己在學(xué)習(xí)成績(jī)上的這個(gè)問(wèn)題。
過(guò)去我的成績(jī)也是比較穩(wěn)定的，在班上雖然算不上是拔尖，但是也算是上游的成績(jī)，并且我也一直在努力，希望自己的成績(jī)能有進(jìn)一步的提升，能讓家中的父母更加的放心，希望自己未來(lái)能考上好大學(xué)，希望自己有一個(gè)好的未來(lái)！
但是現(xiàn)在再仔細(xì)的自省一下，我卻發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)已經(jīng)走到了錯(cuò)誤的路上，自己的成績(jī)也在日益下滑，到了現(xiàn)在跌到了現(xiàn)在的情況我才警醒過(guò)來(lái)。其實(shí)我自己也早就有些意識(shí)到自己成績(jī)下滑的趨勢(shì)，自己在平常的學(xué)習(xí)上也不如過(guò)去那樣能集中精神?，F(xiàn)在在老師的教導(dǎo)下，我才意識(shí)到自己是犯下了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤！
在之后我仔細(xì)的反省了自己引起這樣情況的原因，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)問(wèn)題還是在我自己的意志上面。因?yàn)槁?tīng)取朋友們的意見(jiàn)，在休息的時(shí)間去玩網(wǎng)絡(luò)游戲（當(dāng)然是在家中），但是卻一不小心沒(méi)有控制住自己，沉迷了進(jìn)去?，F(xiàn)在想想真的非常后悔，在假期放松沒(méi)有錯(cuò)，偶爾玩游戲也沒(méi)多大的影響，但是我卻沒(méi)能控制好自己！世界上這么多的游戲，我沒(méi)可能去怪罪游戲的錯(cuò)誤，只能說(shuō)是我自己沒(méi)有管理好自己，忘記了自己學(xué)習(xí)的初衷！
現(xiàn)在回想起來(lái)，我還是不該去參加網(wǎng)絡(luò)游戲，現(xiàn)在我對(duì)自己的控制力實(shí)在是太低了，甚至到了沉迷的地步！作為學(xué)生，我們最重要的學(xué)習(xí)，是為了我們未來(lái)的打算！游戲雖然是對(duì)壓力的放松，但是在控制好自己之前，這種沉迷式的放松是不可取的！會(huì)影響自己的注意力，影響自己在上課和學(xué)習(xí)時(shí)的集中力！
刻苦的學(xué)習(xí)是枯燥的，如果我僅僅只能忍受這枯燥，我就不該在枯燥中加入游戲這“蜜糖”，忍過(guò)了這一時(shí)的枯燥，在未來(lái)會(huì)是更加美好的未來(lái)。
我深深的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，自己的控制力是最嚴(yán)重的問(wèn)題。但是我會(huì)再次回到路上來(lái)，希望老師能幫助監(jiān)督我，我也會(huì)和家長(zhǎng)商量監(jiān)督我，我一定會(huì)擺脫欲望，努力的在學(xué)生的期間塑造自己！請(qǐng)您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生成績(jī)下降檢討書(shū)篇十
尊敬的老師：
您好！
我懷著后悔的心情寫(xiě)下了這篇檢討書(shū)，對(duì)于這次我月考沒(méi)考好成績(jī)下降這件事我感到非常的抱歉。老師，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，也辜負(fù)了父母對(duì)我的期望。
在這次月考前，老師您就告訴我們要抓緊學(xué)習(xí)，月底會(huì)有一次重要的考試。我們這次的成績(jī)不僅僅要告訴家長(zhǎng)，并且還會(huì)讓父母來(lái)參加學(xué)校的家長(zhǎng)群。您說(shuō)我們最起碼還是要進(jìn)步一點(diǎn)，要比上次的成績(jī)進(jìn)步，不能退步。很多同學(xué)都聽(tīng)進(jìn)耳，認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來(lái)，可我卻還不著急，覺(jué)得這次的考試不重要。上課的時(shí)候我也不認(rèn)真聽(tīng)講，總是開(kāi)小差，打瞌睡，影響其他同學(xué)上課聽(tīng)講。其他同學(xué)向老師您告狀，您跟我說(shuō)，不要打擾他們學(xué)習(xí)，這次的考試你是要參加的，你的成績(jī)也要進(jìn)步。我表面上答應(yīng)要專心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，可還是跟以前一樣，晚上打游戲，看電視，早上就起不來(lái)，每天都遲到，上課的時(shí)候也要打瞌睡。我的一舉一動(dòng)被你看在眼里，您又找我談了一次。您說(shuō)現(xiàn)在馬上就要考試了，如果我還這么下去，我的成績(jī)肯定會(huì)一落千丈。別的同學(xué)都在努力的學(xué)習(xí)，可我卻還在這里墮落。終于，考試完之后，試卷發(fā)下來(lái)，我的成績(jī)一落千丈。當(dāng)我的爸媽得知我的成績(jī)后，他們傷心欲絕，對(duì)我很失望。
我覺(jué)得我對(duì)不起老師您對(duì)我的教誨，還有父母對(duì)我寄予的厚望。你找我交談了這么多次，可我還是聽(tīng)不進(jìn)耳。父母這么辛苦的供我讀書(shū)，可我卻不懂得他們的辛苦，在學(xué)校不好好讀書(shū)，而是混日子。我也對(duì)不起同學(xué)，他們那么想認(rèn)真的考好一個(gè)成績(jī)，好好的讀書(shū)，可我卻影響他們。我感到很抱歉，我不該沒(méi)有意識(shí)到這場(chǎng)考試的重要性，其實(shí)是趙老師您講了多次之后。我覺(jué)得我不該貪玩，我只是想著自己好玩，我也沒(méi)有考慮到別人的感受。我辜負(fù)了父母，老師您們對(duì)我的期望也辜負(fù)了自己。我的態(tài)度也不端正，其實(shí)老師您很認(rèn)真的跟我說(shuō)，可我還是不聽(tīng)。經(jīng)過(guò)這件事，我有了深刻的反思，也自我反省了。我以后一定會(huì)好好讀書(shū)，不辜負(fù)你們對(duì)我的期望，也不辜負(fù)自己。
希望老師您看到這篇檢討書(shū)能看到我的態(tài)度，也希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生成績(jī)下降檢討書(shū)篇十一
敬愛(ài)的老師:
您好！
這一次期中考試出來(lái)了，看到班級(jí)的排名，我沒(méi)想到我會(huì)下降了這么多名，我對(duì)不起老師的教導(dǎo)，這次的成績(jī)下降了，我會(huì)重新趕上來(lái)。
每一次考試都是一次檢查，對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的檢查，這次期中考試我失利了，很多的題目我都會(huì)做但是總是感覺(jué)時(shí)間不夠，導(dǎo)致我沒(méi)能按時(shí)完成所有題目，以我的成績(jī)根本就不應(yīng)該考這么差，我看到成績(jī)是非常的不可置信，我當(dāng)時(shí)甚至懷疑老師您是不是算錯(cuò)成績(jī)了，但是當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，看著那熟悉的字跡分明是自己的，在看到那醒目的一個(gè)個(gè)大紅叉，內(nèi)心無(wú)比的難受，以前比我成績(jī)差的同學(xué)都超過(guò)我了，我不甘心，我要從新振作，要找出自己成績(jī)下降的原因才能更好的去改正他，也為了迎接期末考試，使期末考試不在出現(xiàn)成績(jī)下滑要趕超。
我思前想后，反復(fù)的考慮，我與各科老師溝通，又和同學(xué)溝通最終發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。
首先是我上課時(shí)精力不夠集中，上課時(shí)老師講的很多知識(shí)由于自己的疏忽大意都沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)，導(dǎo)致老師說(shuō)的很多簡(jiǎn)單的計(jì)算方法，我不會(huì)用，還經(jīng)常在課上發(fā)呆，這是我受到手機(jī)的影響，老師想著下課玩手機(jī)，導(dǎo)致上課精神分散。
其次就是，向老師提問(wèn)題的次數(shù)少了，很多的不懂的，不明的問(wèn)題，沒(méi)有及時(shí)的向老師請(qǐng)教，導(dǎo)致后來(lái)的很多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)能夠徹底掌握。
再次就是考試時(shí)候不夠細(xì)心，很多小問(wèn)題不斷，做題的時(shí)候只講究快，根本就不注意寫(xiě)錯(cuò)沒(méi)，字跡也非常的潦草，讓閱卷老師根本看不清。
還有就是自己還是被以前的成就所迷惑，沉迷在以前的世界，以前成績(jī)好，就認(rèn)為自己以后無(wú)論怎么做成績(jī)都一定好，殊不知，學(xué)習(xí)如同逆水行舟，你不前進(jìn)，就只會(huì)退步。
最后就是對(duì)自己的作業(yè)沒(méi)有以前重視，出現(xiàn)拖拉現(xiàn)象，作業(yè)不及時(shí)完成，有時(shí)候直接是不交作業(yè)，這些原因都是造成我成績(jī)下降的原因，想要是我的成績(jī)?cè)俅翁嵘挥锌朔鉀Q這些問(wèn)題才行。為此我為以后學(xué)習(xí)制定了改正方略。
首先從此不再玩手機(jī)，一心一意學(xué)習(xí)，把手機(jī)交給爸媽保管，讓自己不再被手機(jī)所牽絆。
其次就是有問(wèn)題及時(shí)向老師詢問(wèn)，不然等到自己有時(shí)間了，老師又因?yàn)槠渌驔](méi)時(shí)間教自己。
再次就是考試的時(shí)候要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，只有足夠的細(xì)心才能夠做好試題，不浪費(fèi)時(shí)間，做完后要及時(shí)檢查避免不必要的疏漏發(fā)生。要永遠(yuǎn)往前看，以前的成績(jī)并不代表現(xiàn)在，無(wú)論是好壞。
最后就是作業(yè)要按時(shí)按量完成，不偷工減料，不偷奸?；獙?duì)自己負(fù)責(zé)。
我的這次錯(cuò)誤讓我得到了深刻的教訓(xùn)，讓我知道了學(xué)習(xí)要不斷的精進(jìn)才能夠考出好成績(jī)，才能夠不倒退，不然后悔莫及。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生成績(jī)下降檢討書(shū)篇十二
尊敬的老師：
在剛剛結(jié)束的考試?yán)?，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊ㄟ^(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
我知道這幾年一直犯下的錯(cuò)，就是和手機(jī)在一起，和游戲在一起。這些時(shí)間，我總是在盯著手機(jī)屏幕，無(wú)論有事還是沒(méi)事。這些都?jí)赫チ宋业臅r(shí)間，讓我沒(méi)時(shí)間去讀書(shū)，沒(méi)時(shí)間去思考，學(xué)習(xí)、習(xí)字、交際、感恩、努力…直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我再也寫(xiě)不出令人稱贊的文章，再也沒(méi)有令人羨慕的業(yè)績(jī)。我才發(fā)現(xiàn)，我真的錯(cuò)了。
細(xì)想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還這樣糟糕，我真的是非常得浪費(fèi)了這樣的教育資源。此次錯(cuò)誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子沒(méi)有好的學(xué)?？梢陨?，而且當(dāng)?shù)貙W(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡(jiǎn)陋。我身為一名在大城市上學(xué)的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境，而是如此懈怠學(xué)習(xí)，是要不得的?，F(xiàn)在多虧了老師及時(shí)地批評(píng)我的錯(cuò)誤，指正了我的問(wèn)題。今后我一定要努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，一來(lái)學(xué)習(xí)好已經(jīng)自己也有前途，二來(lái)學(xué)習(xí)好也對(duì)得起父母，三來(lái)學(xué)習(xí)好也讓老師的教學(xué)業(yè)績(jī)好看一點(diǎn)。
我總是說(shuō)，我過(guò)了讀書(shū)的年齡，這些書(shū)再?zèng)]有心情去讀了。其實(shí)我錯(cuò)了，書(shū)，無(wú)論什么時(shí)候都可以讀的，即使你牙齒掉光。我是在逃避，在貪玩?？荚嚰记少F在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年x月xx日
學(xué)生成績(jī)下降檢討書(shū)篇十三
尊敬的老師：
您好！
我是初三年級(jí)xx班級(jí)里的一名同學(xué)，我叫xx。因?yàn)樵谶@次的開(kāi)學(xué)考試中，我發(fā)揮失常，導(dǎo)致我成績(jī)排名一路下跌到班級(jí)的后十名里。面對(duì)這樣子的成績(jī)，我愧疚和自責(zé)不已。其實(shí)在得知到自己成績(jī)的那一瞬間，我自己也是驚訝不已，覺(jué)得自己怎么會(huì)考出這么低的分?jǐn)?shù)出來(lái)，但是后來(lái)細(xì)細(xì)回想了一下，我在放假期間的狀態(tài)，和我在考試中的狀態(tài)。便覺(jué)得這樣的結(jié)果也不是不可能的。所以更準(zhǔn)確點(diǎn)來(lái)說(shuō)不是發(fā)揮失常，是自己的懶惰導(dǎo)致了這樣的成績(jī)和結(jié)果。
這次因?yàn)橐咔榈脑?，讓我們學(xué)生放了一次超長(zhǎng)的假期。但是在這個(gè)假期里面，我們依然也是要上網(wǎng)課的，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)業(yè)還是不能落下。一開(kāi)始的時(shí)候，我也是在認(rèn)認(rèn)真真的.上著網(wǎng)課，并且還會(huì)一邊看一邊做筆記，作業(yè)也有很好的完成。但是這樣子的狀態(tài)，我卻只堅(jiān)持到了第三天，到了第四天，我就慢慢沒(méi)有那么勤奮和認(rèn)真了?？赡苁侨鄙倭藢W(xué)校里老師的監(jiān)督，說(shuō)到底也是我自己的自制力不夠強(qiáng)。到了后面，每天都是睡到中午十一二點(diǎn)才起，早上醒來(lái)報(bào)個(gè)道，就直接開(kāi)著網(wǎng)課讓它在一邊放，自己又重新睡了過(guò)去。所以大部分上午的網(wǎng)課我都沒(méi)有學(xué)習(xí)到，甚至有一些科目的作業(yè)，我也都沒(méi)有去了解和完成。下午馬馬虎虎的上完網(wǎng)課就和家里的弟弟妹妹打游戲去了。這和我之前在家里的學(xué)習(xí)狀態(tài)截然不同，然而這樣子的狀態(tài)一直持續(xù)到了我開(kāi)學(xué)的日子，我也沒(méi)有絲毫的意識(shí)到它的不對(duì)，更別說(shuō)有去改正過(guò)來(lái)。所以，在開(kāi)學(xué)考試的時(shí)候，我就明顯的感覺(jué)到自己實(shí)力沒(méi)以前那么強(qiáng)了，而且在解題的過(guò)程中顯得異常的艱難，甚至出現(xiàn)了很多看著很熟悉卻不會(huì)做的題目。最后，考試成績(jī)就變成了我現(xiàn)在的這樣子。
雖然我以前的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里算不上是頂級(jí)優(yōu)秀的，但是也常常穩(wěn)居在班級(jí)的前十名。像這次這樣的成績(jī)還是第一次出現(xiàn)在我的學(xué)生生涯中，但是也是這一次，讓我意識(shí)到了學(xué)習(xí)是不能夠有一絲一毫的松懈的。一旦出現(xiàn)松懈或者偷懶的情況就會(huì)一直想要放松下去，放松的越久就越墮落，不再努力刻苦學(xué)習(xí)，甚至不再想學(xué)習(xí)。這樣長(zhǎng)期以往下去，以前學(xué)到再多的東西也會(huì)被自己給忘光了。就這樣，你在慢慢墮落，別人卻在暗地使勁，成績(jī)自然而然也就被超越了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日